心得體會(huì)是人們?cè)谶M(jìn)行某種活動(dòng)或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后，對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟，通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解、鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，也能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒?？偠灾牡皿w會(huì)是人們對(duì)某段經(jīng)歷的主觀感受和理解的表達(dá)，可以促使我們更深入地思考和反思，從而提升個(gè)人的成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)的過程中，應(yīng)注意避免贅述和重復(fù)，使內(nèi)容更加精煉。下面是一些重要事件或活動(dòng)的心得體會(huì)，剖析了其中的得與失，值得我們深思。
寓言故事心得體會(huì)篇一
冬天到了，林子里的食物越來越少。有一群鳥找到了一棵長著少量綠葉和果實(shí)的樹，其中有一只珍珠鳥，擔(dān)心果實(shí)被同伴們吃光，就假裝去外面尋找別的果樹，它隨意飛了一陣后，裝作很興奮地飛回來對(duì)同伴們說：“遠(yuǎn)處那座山崗后面有一大片樹林，里面有數(shù)不盡的果實(shí)，你們快去呀!”
同伴們很快都飛走了，珍珠鳥獨(dú)自霸占了這棵樹。不久后，有兩只同伴飛回來對(duì)珍珠鳥說：
“嘿，大家都叫你過去呢，那里有成片的綠樹和數(shù)不盡的果實(shí)呀!”珍珠鳥心想：“騙誰呀?那是我編造出來的謊話!”隨后，又有更多的鳥兒飛回來告訴珍珠鳥說，山崗后面有一大片綠色的樹林，那里有大量食物，但珍珠鳥始終不為所動(dòng)，只是繼續(xù)埋頭在樹枝與荊棘間，搜尋著那些干癟的果實(shí)。
這時(shí)，又有一個(gè)同伴飛了回來，一邊責(zé)怪著珍珠鳥遲遲不肯過來，一邊生拉硬拽地把珍珠鳥帶到了山崗那邊，沒想到那里果然有一大片綠色的樹林，鳥兒們?cè)诶锩嬉贿叧詵|西一邊歡快地唱著歌。珍珠鳥這才意識(shí)到原來同伴們說的話是真的，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。
在誠實(shí)的人眼里，別人的假話也有一半是值得信任的;在喜歡說謊的人眼里，別人的真話也是不可靠的。
寓言故事心得體會(huì)篇二
你不知道美麗的泡沫容易破碎對(duì)于一個(gè)小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對(duì)于我說意味著怎樣的寂寞。
一直不明白自己怎么會(huì)喜歡上那樣一個(gè)女子，獨(dú)坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘企盼，仿佛一個(gè)找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬間就沉淪，無力自拔!
作為一個(gè)成功的男人，自然交游甚廣，大小晏席不斷，浩哲在這方面如魚得水，然而她不愿意陪他應(yīng)酬，即便去了，也多是沉默，很少開口。她只喜歡倦縮窩居，鎖緊門，關(guān)好窗，深紫色的窗簾拉上，孤伶伶一個(gè)人，看看書，寫寫字。浩哲不能理解一個(gè)人，怎么可以長期地重復(fù)如此單調(diào)而乏味的日子，“你不覺得不寂寞嗎?”“寂寞啊，”她懶懶地靠著沙發(fā)：“小時(shí)候由于父親工作變動(dòng)，常常搬家，和小朋友由排斥到接納不容易，卻總是在最難分難舍的時(shí)候乍然分離，傖促得來不及說再見，所以，”她抬頭，直視到他眼睛深處：“對(duì)于無法確切擁有的東西，我寧可一點(diǎn)不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一彎冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他將伶伶作戰(zhàn)，他給不了她任何承諾，只好撤退。
歡場(chǎng)新認(rèn)識(shí)的小葉，剛出道不久，還算清純，尤為難得的是很會(huì)討人歡心，著實(shí)讓浩哲迷戀了一陣子，她那邊，不常去了，漸漸地，沒有了聯(lián)絡(luò)。
三十五歲，浩哲還是有了個(gè)家，聽說，她，仍是獨(dú)身，心頭有些悵然。他真的想過給她什么，若是當(dāng)初她肯點(diǎn)頭，只是，她太沒安全感，終是不肯妥協(xié)。
四十五歲，仍得滿世界跑，各個(gè)城市都有個(gè)窩，妻女跟著四處遷居，忙得女兒生病在家都沒時(shí)間照料。那天特意提早下班，買了女兒最喜歡吃的楊梅。推開門，家，空空落落，沒一點(diǎn)人氣，他有些內(nèi)疚，那么大一個(gè)房子就女兒一個(gè)人。四處找不見人影，最后，在陽臺(tái)，找到了。她趴在欄桿上，腳下墊著小板凳，很專心地吹泡泡。沒有玩伴的孩子!他心中涌上一種疼惜：“寶貝?！彼哌^去抱女兒下來：“你一直在玩這個(gè)嗎?”“爸爸，它碎得太快。”七歲的女兒臉上的哀傷，飄渺游離，那神情，太似曾相識(shí)!他心中一驚，忙安慰：“寶貝，不會(huì)的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原來那個(gè)了。”“你不知道美麗的泡沫容易破碎對(duì)于一個(gè)小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對(duì)于我說意味著怎樣的寂寞?！焙普芟肫鹚?dāng)年的話，心全亂了，恍惚中似乎又看到她獨(dú)坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘……“不，寶貝，七歲不寂寞，不寂寞?！彼麚砭o女兒，心中再度涌現(xiàn)當(dāng)初的寒意。
寓言故事心得體會(huì)篇三
寓言故事是人們用來傳遞道理和教育智慧的一種形式。在古代，神話和寓言是人們傳統(tǒng)的教育方式。這些故事有著深刻的含義，能給人們提供友善和有效的指導(dǎo)。馬與驢這個(gè)寓言故事，以其簡單而又深刻的道理在教育中起著重要的作用。通過分析這個(gè)寓言故事，我領(lǐng)悟到了關(guān)于忍耐和友誼的深刻的生活智慧。
故事的背景是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)的主人需要將一些貨物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。他決定將馬和驢一起綁在一輛車上來運(yùn)貨，這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。馬和驢都是有用的動(dòng)物，但它們的性格和承受力卻有所不同。馬強(qiáng)壯而頑強(qiáng)，而驢則弱小而溫和。
從一開始，馬就沒能忍受驢的負(fù)擔(dān)而粗魯?shù)貙?duì)待它。無論驢怎樣辛苦地拉車，馬都毫不關(guān)心，以至于驢感到自己的委屈和痛苦。然而，驢并沒有發(fā)出抱怨或惡意對(duì)待馬。相反，它默默地忍受著一切，沒有抱怨一句。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多關(guān)于忍耐和寬容的道理。無論是在工作還是在生活中，忍耐都是很重要的品質(zhì)。人們常常會(huì)遇到一些困難和挫折。在這些時(shí)候，忍耐和承受力是我們繼續(xù)前進(jìn)并戰(zhàn)勝困難的唯一途徑。驢的忍耐是一個(gè)很好的例子。它沒有試圖反抗或報(bào)復(fù)，而是選擇默默忍受。從中我們可以學(xué)到，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要輕易發(fā)脾氣。
除了忍耐，馬和驢的故事還告訴我們關(guān)于友誼和合作的重要性。馬和驢之間的關(guān)系代表了團(tuán)隊(duì)和伙伴關(guān)系的重要性。馬以其強(qiáng)壯和勇敢為救助貢獻(xiàn)了很多，而驢則以其耐力和堅(jiān)韌度過了痛苦。如果每個(gè)人都像馬那樣自私和漠不關(guān)心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將感受到失敗和困難。然而，如果每個(gè)人都像驢那樣忍耐和寬容，團(tuán)隊(duì)將變得更加強(qiáng)大和成功。
這個(gè)故事還教會(huì)我們要平等地對(duì)待每個(gè)人和事物。馬對(duì)驢的不公平和粗魯行為讓驢感到痛苦和委屈。在我們的生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的情況。有時(shí)候，我們會(huì)受到不公正的對(duì)待，而且很容易對(duì)別人展現(xiàn)出同樣的行為。然而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的力量和努力。只有通過平等和寬容，我們才能建立起互相尊重和支持的友誼關(guān)系。
通過這個(gè)寓言故事，我體會(huì)到了忍耐和友誼的重要性。馬和驢的故事教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要保持冷靜和鎮(zhèn)定，以及如何建立強(qiáng)大的合作關(guān)系。這些道理對(duì)于每個(gè)人的生活都非常重要，無論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中。只有通過理解這些智慧，我們才能建立起更加和諧和開放的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該將這些智慧融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)有包容心、忍耐力和友善的人。
寓言故事心得體會(huì)篇四
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說家財(cái)萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請(qǐng)不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了?！?BR> 員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?！庇谑请p方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔(dān)谷子，第四年開春去對(duì)員外說：“今年3擔(dān)谷種，少說也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長工亮出契約說：“按這個(gè)契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
寓言故事心得體會(huì)篇五
烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事，雖然其故事情節(jié)簡單卻十分深刻。在這個(gè)故事中，烏龜代表著勤奮和耐心，鷹則是勇氣和決斷的象征。這個(gè)故事給予我們很多的啟示和啟發(fā)，在此我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：故事背景
這個(gè)寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹，烏龜被困在沙坑里，鷹飛到了烏龜旁邊，問烏龜，為什么不飛呢？烏龜回答說，因?yàn)樗荒茱w，她只能爬。鷹說她可以把烏龜帶到樹上，教他如何飛行。烏龜感到高興，鷹把烏龜放在它的背上，從樹上起飛。但是，在飛行過程中，鷹失去了耐性，扔下了烏龜，在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里，但是烏龜學(xué)會(huì)了如何飛行，并成功逃脫。
第二段：勤奮和耐心是成功的關(guān)鍵
故事中的烏龜代表著勤奮和耐心，這是成功的基礎(chǔ)。烏龜沒有放棄自己，而是堅(jiān)持努力，用自己的方式去解決問題。他認(rèn)真思考并仔細(xì)地思考每一個(gè)可能的解決方案。最終，他獲得了成功。因此，成功不僅僅取決于我們的智力和技能，而且要靠我們的勤奮和耐心。
第三段：勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵
故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜，但它沒有堅(jiān)持到底最終扔下了烏龜，這讓烏龜非常失望。這也表明，成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標(biāo)付出努力，并且必須有決斷力來最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：合作讓事半功倍
在故事中，烏龜?shù)玫搅塌椀膸椭顾_始了學(xué)會(huì)飛行的旅程。盡管鷹最終離開了烏龜，但烏龜獲得了知識(shí)和技能，這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明，合作可以讓事半功倍，成功是通過集體的努力和智慧得到的。
第五段：結(jié)語
烏龜和鷹寓言故事教導(dǎo)我們一些重要的生活道理：勤奮，耐心，勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。合作是成功的核心。成功不是因?yàn)槲覀兊哪芰Γ且驗(yàn)槲覀兊男袨?。我們必須?jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)，并且努力取得成功。通過這個(gè)故事，我們可以得到很多的難忘的啟示，我們應(yīng)該不斷行動(dòng)，有好的態(tài)度和品質(zhì)，用這些品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
寓言故事心得體會(huì)篇六
英國麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠商賠償她精神損失十萬英鎊。本來這一指控毫無道理，萬沒想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來，公關(guān)顧問向最初對(duì)這一指控置之不理的廠商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠名聲大振，產(chǎn)品銷量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說：“想不到我們僅花了10萬英鎊就做了一次絕妙的廣告?！?BR> 寓言故事心得體會(huì)篇七
驢子馱著木料走過池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲，說道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?”
這故事是說，有些人沒有受過較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。
【病人與醫(yī)生】
有個(gè)人生了病，醫(yī)生問他怎么樣，他說出汗過多。醫(yī)生說：“這很好。”第二次又問他怎么樣，他說畏寒怕冷，抖得十分厲害。醫(yī)生說：“這也很好。”第三次醫(yī)生再來問他的病情時(shí)，他說現(xiàn)在瀉肚子。醫(yī)生說：“這仍很好?！辈∪擞幸粋€(gè)親戚來看他，問他怎么樣，他說：“我就因這些很好而快喪命了?！?BR> 這故事是說，只講好話的人會(huì)給人們帶來危險(xiǎn)
寓言故事心得體會(huì)篇八
烏龜和鷹是兩個(gè)截然不同的動(dòng)物，烏龜行動(dòng)緩慢，而鷹則擁有強(qiáng)大的翅膀和銳利的眼睛。在烏龜和鷹寓言故事中，這兩種動(dòng)物在一起展開了一次精彩的對(duì)決。通過這個(gè)故事，我們可以看見一個(gè)關(guān)于成功的重要理念——不是所有人都能夠以同樣的方式成功，我們需要在自己的道路上不斷前行，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和變化。
第二段：寓言故事的主要情節(jié)。
故事的主人公是烏龜和鷹。烏龜非常自豪地覺得自己是一只聰明能干的動(dòng)物，鷹則認(rèn)為烏龜行動(dòng)緩慢，毫無用處。有一天，他們賭下一場(chǎng)比賽，如果烏龜能夠在一天之內(nèi)爬到山的另一邊，那么他就贏了，否則鷹就勝利了。比賽開始后，烏龜開始緩慢地挪動(dòng)著他沉重的身體，而鷹則在空中飛翔，悠閑自在。然而隨著時(shí)間推移，烏龜?shù)牟恍概﹂_始讓鷹感到緊張。雖然鷹一開始還覺得自己能輕松贏得比賽，但烏龜最終還是勝利了。
第三段：故事的啟示。
這個(gè)寓言故事讓我們明白了一個(gè)道理，那就是在成功的道路上，我們需要不斷鍛煉自己的個(gè)人能力和技巧，堅(jiān)持不懈推進(jìn)自己的計(jì)劃，即使這個(gè)過程是緩慢而艱苦的。每個(gè)人的成功道路是不同的，有人可能已經(jīng)用鷹的方式成功，但有些人需要用烏龜?shù)姆绞?。無論選擇哪種方式，我們都需要耐心的堅(jiān)持和不懈努力。
第四段：我們應(yīng)該怎么做。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從自己的努力中獲得樂趣，并從失敗和失望中吸取教訓(xùn)，為未來的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該相信自己，不要被別人的意見輕易左右，因?yàn)槊總€(gè)人的道路不同，每個(gè)人的成功方式也不同。我們應(yīng)該珍惜自己的每一步成長，因?yàn)樵谖覀儾粩嗲靶械倪^程中，我們不僅有機(jī)會(huì)獲得成功，也可以成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀、更自信的人。
第五段：總結(jié)。
通過烏龜和鷹的寓言故事，我們認(rèn)識(shí)到了成功的不同方式，以及實(shí)現(xiàn)成功的過程中我們需要的耐心和堅(jiān)韌。無論是選擇飛向藍(lán)天的鷹，還是緩慢地前行的烏龜，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的機(jī)會(huì)，我們可以從各自的生命旅程中獲得滿足，從人生的坎坷與困難中獲得成長。我們必須相信自己，建立自信心和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣，相信只要我們堅(jiān)韌不拔，必將開辟屬于自己的成功之路。
寓言故事心得體會(huì)篇九
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過虛構(gòu)的故事來傳遞啟示和道德教育。寫作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡潔的語言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫寓言故事的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過它的努力和奮斗來展示主題。
其次，寫寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過它們的合作和相互幫助來表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長和無關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語言的簡練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語言應(yīng)該簡練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡潔有力的寓意。通過這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫寓言故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過總結(jié)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語言的簡潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
寓言故事心得體會(huì)篇十
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問題，旨在通過故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過深入思考和分析來獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過隱藏在故事背后的意義來傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽》，將太陽形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚椤⒅艺\、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來說，寓言故事不僅意味著娛樂和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長的智慧之作。
寓言故事心得體會(huì)篇十一
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問達(dá)蘭弟說：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來的，太一般了，我要說有意義的。他說：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說：“我還得問問你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們?cè)谝慌月犕晟窀Φ目紗?，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?BR> 神甫說：“這個(gè)數(shù)不對(duì)！”
達(dá)蘭弟說：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問的人，你認(rèn)為我說得不對(duì)，那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
寓言故事心得體會(huì)篇十二
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
一、寓言故事通過悟道來傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡和超越時(shí)空的語匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭取，而不是開脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來簡單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類型，它教給我們?cè)谏钪袩o論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事心得體會(huì)篇十三
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 心語:
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人時(shí),又多么危險(xiǎn)!如果自己是一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它、拯救它的只能是自己。不過,如果我是這位父親的話,我會(huì)給兒子一支真正的寶箭,金光閃閃的一支箭,因?yàn)槲医^對(duì)不能拿自己的孩子做賭注。
寓言故事心得體會(huì)篇一
冬天到了，林子里的食物越來越少。有一群鳥找到了一棵長著少量綠葉和果實(shí)的樹，其中有一只珍珠鳥，擔(dān)心果實(shí)被同伴們吃光，就假裝去外面尋找別的果樹，它隨意飛了一陣后，裝作很興奮地飛回來對(duì)同伴們說：“遠(yuǎn)處那座山崗后面有一大片樹林，里面有數(shù)不盡的果實(shí)，你們快去呀!”
同伴們很快都飛走了，珍珠鳥獨(dú)自霸占了這棵樹。不久后，有兩只同伴飛回來對(duì)珍珠鳥說：
“嘿，大家都叫你過去呢，那里有成片的綠樹和數(shù)不盡的果實(shí)呀!”珍珠鳥心想：“騙誰呀?那是我編造出來的謊話!”隨后，又有更多的鳥兒飛回來告訴珍珠鳥說，山崗后面有一大片綠色的樹林，那里有大量食物，但珍珠鳥始終不為所動(dòng)，只是繼續(xù)埋頭在樹枝與荊棘間，搜尋著那些干癟的果實(shí)。
這時(shí)，又有一個(gè)同伴飛了回來，一邊責(zé)怪著珍珠鳥遲遲不肯過來，一邊生拉硬拽地把珍珠鳥帶到了山崗那邊，沒想到那里果然有一大片綠色的樹林，鳥兒們?cè)诶锩嬉贿叧詵|西一邊歡快地唱著歌。珍珠鳥這才意識(shí)到原來同伴們說的話是真的，頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。
在誠實(shí)的人眼里，別人的假話也有一半是值得信任的;在喜歡說謊的人眼里，別人的真話也是不可靠的。
寓言故事心得體會(huì)篇二
你不知道美麗的泡沫容易破碎對(duì)于一個(gè)小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對(duì)于我說意味著怎樣的寂寞。
一直不明白自己怎么會(huì)喜歡上那樣一個(gè)女子，獨(dú)坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘企盼，仿佛一個(gè)找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬間就沉淪，無力自拔!
作為一個(gè)成功的男人，自然交游甚廣，大小晏席不斷，浩哲在這方面如魚得水，然而她不愿意陪他應(yīng)酬，即便去了，也多是沉默，很少開口。她只喜歡倦縮窩居，鎖緊門，關(guān)好窗，深紫色的窗簾拉上，孤伶伶一個(gè)人，看看書，寫寫字。浩哲不能理解一個(gè)人，怎么可以長期地重復(fù)如此單調(diào)而乏味的日子，“你不覺得不寂寞嗎?”“寂寞啊，”她懶懶地靠著沙發(fā)：“小時(shí)候由于父親工作變動(dòng)，常常搬家，和小朋友由排斥到接納不容易，卻總是在最難分難舍的時(shí)候乍然分離，傖促得來不及說再見，所以，”她抬頭，直視到他眼睛深處：“對(duì)于無法確切擁有的東西，我寧可一點(diǎn)不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一彎冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他將伶伶作戰(zhàn)，他給不了她任何承諾，只好撤退。
歡場(chǎng)新認(rèn)識(shí)的小葉，剛出道不久，還算清純，尤為難得的是很會(huì)討人歡心，著實(shí)讓浩哲迷戀了一陣子，她那邊，不常去了，漸漸地，沒有了聯(lián)絡(luò)。
三十五歲，浩哲還是有了個(gè)家，聽說，她，仍是獨(dú)身，心頭有些悵然。他真的想過給她什么，若是當(dāng)初她肯點(diǎn)頭，只是，她太沒安全感，終是不肯妥協(xié)。
四十五歲，仍得滿世界跑，各個(gè)城市都有個(gè)窩，妻女跟著四處遷居，忙得女兒生病在家都沒時(shí)間照料。那天特意提早下班，買了女兒最喜歡吃的楊梅。推開門，家，空空落落，沒一點(diǎn)人氣，他有些內(nèi)疚，那么大一個(gè)房子就女兒一個(gè)人。四處找不見人影，最后，在陽臺(tái)，找到了。她趴在欄桿上，腳下墊著小板凳，很專心地吹泡泡。沒有玩伴的孩子!他心中涌上一種疼惜：“寶貝?！彼哌^去抱女兒下來：“你一直在玩這個(gè)嗎?”“爸爸，它碎得太快。”七歲的女兒臉上的哀傷，飄渺游離，那神情，太似曾相識(shí)!他心中一驚，忙安慰：“寶貝，不會(huì)的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原來那個(gè)了。”“你不知道美麗的泡沫容易破碎對(duì)于一個(gè)小女孩來說是多么殘酷的事，你不知道七歲對(duì)于我說意味著怎樣的寂寞?！焙普芟肫鹚?dāng)年的話，心全亂了，恍惚中似乎又看到她獨(dú)坐酒吧燈影的角落，安靜地抽一支煙，偶爾呷一口酒，投向人群的眼神，飄渺游離，無依無肋，宛如大海浪尖一葉輕舟，那楚楚可憐，那欲說還休，那迷惘……“不，寶貝，七歲不寂寞，不寂寞?！彼麚砭o女兒，心中再度涌現(xiàn)當(dāng)初的寒意。
寓言故事心得體會(huì)篇三
寓言故事是人們用來傳遞道理和教育智慧的一種形式。在古代，神話和寓言是人們傳統(tǒng)的教育方式。這些故事有著深刻的含義，能給人們提供友善和有效的指導(dǎo)。馬與驢這個(gè)寓言故事，以其簡單而又深刻的道理在教育中起著重要的作用。通過分析這個(gè)寓言故事，我領(lǐng)悟到了關(guān)于忍耐和友誼的深刻的生活智慧。
故事的背景是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)的主人需要將一些貨物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。他決定將馬和驢一起綁在一輛車上來運(yùn)貨，這樣可以節(jié)約時(shí)間和精力。馬和驢都是有用的動(dòng)物，但它們的性格和承受力卻有所不同。馬強(qiáng)壯而頑強(qiáng)，而驢則弱小而溫和。
從一開始，馬就沒能忍受驢的負(fù)擔(dān)而粗魯?shù)貙?duì)待它。無論驢怎樣辛苦地拉車，馬都毫不關(guān)心，以至于驢感到自己的委屈和痛苦。然而，驢并沒有發(fā)出抱怨或惡意對(duì)待馬。相反，它默默地忍受著一切，沒有抱怨一句。
這個(gè)故事告訴了我們?cè)S多關(guān)于忍耐和寬容的道理。無論是在工作還是在生活中，忍耐都是很重要的品質(zhì)。人們常常會(huì)遇到一些困難和挫折。在這些時(shí)候，忍耐和承受力是我們繼續(xù)前進(jìn)并戰(zhàn)勝困難的唯一途徑。驢的忍耐是一個(gè)很好的例子。它沒有試圖反抗或報(bào)復(fù)，而是選擇默默忍受。從中我們可以學(xué)到，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜和鎮(zhèn)定，不要輕易發(fā)脾氣。
除了忍耐，馬和驢的故事還告訴我們關(guān)于友誼和合作的重要性。馬和驢之間的關(guān)系代表了團(tuán)隊(duì)和伙伴關(guān)系的重要性。馬以其強(qiáng)壯和勇敢為救助貢獻(xiàn)了很多，而驢則以其耐力和堅(jiān)韌度過了痛苦。如果每個(gè)人都像馬那樣自私和漠不關(guān)心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將感受到失敗和困難。然而，如果每個(gè)人都像驢那樣忍耐和寬容，團(tuán)隊(duì)將變得更加強(qiáng)大和成功。
這個(gè)故事還教會(huì)我們要平等地對(duì)待每個(gè)人和事物。馬對(duì)驢的不公平和粗魯行為讓驢感到痛苦和委屈。在我們的生活中，我們也經(jīng)常遇到這樣的情況。有時(shí)候，我們會(huì)受到不公正的對(duì)待，而且很容易對(duì)別人展現(xiàn)出同樣的行為。然而，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的力量和努力。只有通過平等和寬容，我們才能建立起互相尊重和支持的友誼關(guān)系。
通過這個(gè)寓言故事，我體會(huì)到了忍耐和友誼的重要性。馬和驢的故事教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要保持冷靜和鎮(zhèn)定，以及如何建立強(qiáng)大的合作關(guān)系。這些道理對(duì)于每個(gè)人的生活都非常重要，無論是在學(xué)校、工作還是社交活動(dòng)中。只有通過理解這些智慧，我們才能建立起更加和諧和開放的社會(huì)。因此，我們應(yīng)該將這些智慧融入到我們的日常生活中，努力成為一個(gè)有包容心、忍耐力和友善的人。
寓言故事心得體會(huì)篇四
從前，毛難族有個(gè)員外，雖說家財(cái)萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請(qǐng)不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當(dāng)長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時(shí)選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行?！蹦侨苏f：“一穗就夠了，用它做種子，再借點(diǎn)田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了?！?BR> 員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?！庇谑请p方訂了契約。
到了收割時(shí)節(jié)，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個(gè)四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔(dān)谷子，第四年開春去對(duì)員外說：“今年3擔(dān)谷種，少說也要10畝才夠種?！?BR> 員外覺得可怕了，“我這全部田產(chǎn)還夠你要幾年?”于是想耍賴、準(zhǔn)備付點(diǎn)工錢打發(fā)他走。
那長工亮出契約說：“按這個(gè)契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現(xiàn)在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官?！眴T外只好答應(yīng)加倍付工錢。
寓言故事心得體會(huì)篇五
烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事，雖然其故事情節(jié)簡單卻十分深刻。在這個(gè)故事中，烏龜代表著勤奮和耐心，鷹則是勇氣和決斷的象征。這個(gè)故事給予我們很多的啟示和啟發(fā)，在此我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：故事背景
這個(gè)寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹，烏龜被困在沙坑里，鷹飛到了烏龜旁邊，問烏龜，為什么不飛呢？烏龜回答說，因?yàn)樗荒茱w，她只能爬。鷹說她可以把烏龜帶到樹上，教他如何飛行。烏龜感到高興，鷹把烏龜放在它的背上，從樹上起飛。但是，在飛行過程中，鷹失去了耐性，扔下了烏龜，在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里，但是烏龜學(xué)會(huì)了如何飛行，并成功逃脫。
第二段：勤奮和耐心是成功的關(guān)鍵
故事中的烏龜代表著勤奮和耐心，這是成功的基礎(chǔ)。烏龜沒有放棄自己，而是堅(jiān)持努力，用自己的方式去解決問題。他認(rèn)真思考并仔細(xì)地思考每一個(gè)可能的解決方案。最終，他獲得了成功。因此，成功不僅僅取決于我們的智力和技能，而且要靠我們的勤奮和耐心。
第三段：勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵
故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜，但它沒有堅(jiān)持到底最終扔下了烏龜，這讓烏龜非常失望。這也表明，成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標(biāo)付出努力，并且必須有決斷力來最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：合作讓事半功倍
在故事中，烏龜?shù)玫搅塌椀膸椭顾_始了學(xué)會(huì)飛行的旅程。盡管鷹最終離開了烏龜，但烏龜獲得了知識(shí)和技能，這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明，合作可以讓事半功倍，成功是通過集體的努力和智慧得到的。
第五段：結(jié)語
烏龜和鷹寓言故事教導(dǎo)我們一些重要的生活道理：勤奮，耐心，勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。合作是成功的核心。成功不是因?yàn)槲覀兊哪芰Γ且驗(yàn)槲覀兊男袨?。我們必須?jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo)，并且努力取得成功。通過這個(gè)故事，我們可以得到很多的難忘的啟示，我們應(yīng)該不斷行動(dòng)，有好的態(tài)度和品質(zhì)，用這些品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
寓言故事心得體會(huì)篇六
英國麥克斯亞洲有一個(gè)婦女向法庭控告，說她丈夫迷戀足球已達(dá)到了無以復(fù)加、不能容忍的地步，嚴(yán)重影響了他們的夫妻關(guān)系，要求生產(chǎn)足球的廠商賠償她精神損失十萬英鎊。本來這一指控毫無道理，萬沒想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來，公關(guān)顧問向最初對(duì)這一指控置之不理的廠商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢(shì)，利用她的指控向人們證明該廠生產(chǎn)的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經(jīng)傳謀大肆渲染后，該廠名聲大振，產(chǎn)品銷量一下子翻了四倍。老板驚喜地對(duì)記者說：“想不到我們僅花了10萬英鎊就做了一次絕妙的廣告?！?BR> 寓言故事心得體會(huì)篇七
驢子馱著木料走過池塘，腳滑了一下，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲，說道：“喂，朋友，你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?”
這故事是說，有些人沒有受過較大的困苦，一點(diǎn)小小的挫折都難以忍受。
【病人與醫(yī)生】
有個(gè)人生了病，醫(yī)生問他怎么樣，他說出汗過多。醫(yī)生說：“這很好。”第二次又問他怎么樣，他說畏寒怕冷，抖得十分厲害。醫(yī)生說：“這也很好。”第三次醫(yī)生再來問他的病情時(shí)，他說現(xiàn)在瀉肚子。醫(yī)生說：“這仍很好?！辈∪擞幸粋€(gè)親戚來看他，問他怎么樣，他說：“我就因這些很好而快喪命了?！?BR> 這故事是說，只講好話的人會(huì)給人們帶來危險(xiǎn)
寓言故事心得體會(huì)篇八
烏龜和鷹是兩個(gè)截然不同的動(dòng)物，烏龜行動(dòng)緩慢，而鷹則擁有強(qiáng)大的翅膀和銳利的眼睛。在烏龜和鷹寓言故事中，這兩種動(dòng)物在一起展開了一次精彩的對(duì)決。通過這個(gè)故事，我們可以看見一個(gè)關(guān)于成功的重要理念——不是所有人都能夠以同樣的方式成功，我們需要在自己的道路上不斷前行，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和變化。
第二段：寓言故事的主要情節(jié)。
故事的主人公是烏龜和鷹。烏龜非常自豪地覺得自己是一只聰明能干的動(dòng)物，鷹則認(rèn)為烏龜行動(dòng)緩慢，毫無用處。有一天，他們賭下一場(chǎng)比賽，如果烏龜能夠在一天之內(nèi)爬到山的另一邊，那么他就贏了，否則鷹就勝利了。比賽開始后，烏龜開始緩慢地挪動(dòng)著他沉重的身體，而鷹則在空中飛翔，悠閑自在。然而隨著時(shí)間推移，烏龜?shù)牟恍概﹂_始讓鷹感到緊張。雖然鷹一開始還覺得自己能輕松贏得比賽，但烏龜最終還是勝利了。
第三段：故事的啟示。
這個(gè)寓言故事讓我們明白了一個(gè)道理，那就是在成功的道路上，我們需要不斷鍛煉自己的個(gè)人能力和技巧，堅(jiān)持不懈推進(jìn)自己的計(jì)劃，即使這個(gè)過程是緩慢而艱苦的。每個(gè)人的成功道路是不同的，有人可能已經(jīng)用鷹的方式成功，但有些人需要用烏龜?shù)姆绞?。無論選擇哪種方式，我們都需要耐心的堅(jiān)持和不懈努力。
第四段：我們應(yīng)該怎么做。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從自己的努力中獲得樂趣，并從失敗和失望中吸取教訓(xùn)，為未來的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該相信自己，不要被別人的意見輕易左右，因?yàn)槊總€(gè)人的道路不同，每個(gè)人的成功方式也不同。我們應(yīng)該珍惜自己的每一步成長，因?yàn)樵谖覀儾粩嗲靶械倪^程中，我們不僅有機(jī)會(huì)獲得成功，也可以成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀、更自信的人。
第五段：總結(jié)。
通過烏龜和鷹的寓言故事，我們認(rèn)識(shí)到了成功的不同方式，以及實(shí)現(xiàn)成功的過程中我們需要的耐心和堅(jiān)韌。無論是選擇飛向藍(lán)天的鷹，還是緩慢地前行的烏龜，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的機(jī)會(huì)，我們可以從各自的生命旅程中獲得滿足，從人生的坎坷與困難中獲得成長。我們必須相信自己，建立自信心和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣，相信只要我們堅(jiān)韌不拔，必將開辟屬于自己的成功之路。
寓言故事心得體會(huì)篇九
寓言是一種具有深刻寓意的文學(xué)形式，可以通過虛構(gòu)的故事來傳遞啟示和道德教育。寫作寓言故事需要借助動(dòng)物或生活中的形象，以及簡潔的語言和寓意深遠(yuǎn)的情節(jié)，引發(fā)讀者的思考和反思。在我寫寓言故事的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，在寫寓言故事時(shí)，要明確故事的主題和寓意。寓言故事的目的是通過隱喻和象征，傳遞一種思想或道德觀念。因此，在創(chuàng)作之前，我會(huì)先思考故事中想要表達(dá)的寓意是什么，這樣可以幫助我更好地構(gòu)思情節(jié)和人物形象。例如，如果我希望表達(dá)“努力奮斗”的寓意，我可以選擇一個(gè)具有代表性的動(dòng)物作為主角，通過它的努力和奮斗來展示主題。
其次，寫寓言故事要注重形象的象征性。在寓言中，動(dòng)物或其他形象往往被用來代表具體的人或?qū)ο?。因此，我在?chuàng)作中會(huì)選擇一些具有象征意義的形象，以幫助讀者更深刻地理解寓言的寓意。例如，在傳遞“友誼”的寓意時(shí)，我可以選擇兔子和烏龜這兩個(gè)形象，通過它們的合作和相互幫助來表達(dá)友誼的重要性。
第三，要注重情節(jié)的緊湊和連貫。寓言故事通常比較簡短，因此情節(jié)要緊湊而又有連貫性，以吸引和保持讀者的興趣。在寫作中，我會(huì)盡量避免故事中的冗長和無關(guān)緊要的情節(jié)，注重故事的主線和高潮，以及人物的性格和心理變化。同時(shí)，我也會(huì)注意情節(jié)的連貫性，避免出現(xiàn)突?；虿缓椭C的轉(zhuǎn)折，使故事更加流暢和易讀。
第四，要注意語言的簡練和寓意的深遠(yuǎn)。寓言故事的語言應(yīng)該簡練明了，讓讀者一目了然。我通常會(huì)使用簡單的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免長篇大論和復(fù)雜的修辭。同時(shí)，我也會(huì)注意寓意的深遠(yuǎn)性，讓讀者通過故事背后的寓意，思考并發(fā)現(xiàn)更多的啟示。
最后，要注重結(jié)尾的總結(jié)和啟示。寓言故事的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了，并呼應(yīng)故事的主題和寓意。在結(jié)尾處，我會(huì)總結(jié)故事中的情節(jié)和人物經(jīng)歷，并給出一句簡潔有力的寓意。通過這樣的結(jié)尾，讀者可以得到一種深刻的啟示和思考。
在撰寫寓言故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作寓言故事是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。通過虛構(gòu)的故事和象征性的形象，寓言故事能夠引發(fā)讀者的思考，傳遞道德和哲理教育。通過總結(jié)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何寫寓言故事有了更深入的理解和體會(huì)。我相信，只要我們?cè)趧?chuàng)作中注重主題、形象和情節(jié)，以及語言的簡潔和寓意的深遠(yuǎn)，我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的寓言故事。
寓言故事心得體會(huì)篇十
寓言故事是一種有特殊涵義和諧義的短篇故事。它通常以動(dòng)物或自然元素為主題，通過諷喻、比喻和象征手法描述人性、社會(huì)和政治問題，旨在通過故事的形式傳遞道德和價(jià)值觀。在閱讀寓言故事的過程中，許多讀者會(huì)產(chǎn)生不同的感悟和體會(huì)。本文將分享我在閱讀寓言故事時(shí)所獲得的收獲和心得體會(huì)。
第一段：寓言故事的作用
寓言故事是一種給予智慧和啟發(fā)的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真閱讀寓言故事可以讓讀者更好地理解和感受世界，也可以通過深入思考和分析來獲得新的知識(shí)。同時(shí)，寓言故事也是一種很好的娛樂方式，因?yàn)樗腥硕寄苄蕾p它們，無論年齡、性別和背景。
第二段：寓言故事的隱藏意義
寓言故事常常通過隱藏在故事背后的意義來傳達(dá)它們的主題和情節(jié)。雖然有些難以理解，但通過仔細(xì)閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)寓言故事背后的道德、社會(huì)和政治含義。故事中的動(dòng)物和自然元素有時(shí)可以成為我們理解這些隱藏意義的突破口。如拉封丹的《草原上的太陽》，將太陽形象化為一位獨(dú)裁者，講述了一條小河的可敬與毅力，讓讀者真正明白了勞動(dòng)與奮斗的價(jià)值。
第三段：寓言故事的啟示
通過寓言故事，我們可以獲得許多啟示，了解自我和他人。通過“青蛙和牛蛙”這一故事，我們可以從中得到“不要過度自信的教誨”，讓我們意識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。其他故事也教育我們?nèi)绾翁幚碛亚椤⒅艺\、責(zé)任、責(zé)任感、謙卑、正直等重要品質(zhì)。
第四段：寓言故事的深思
閱讀寓言故事常常需要一些思考和推理。因?yàn)楣适卤澈蟮暮x不一定很明顯。像拉封丹的《裸王》，講述了一個(gè)不自量力的皇帝，最終導(dǎo)致其被他人取代，讓人思考了功利心而導(dǎo)致失敗的情形。因此，要真正體會(huì)故事背后的寓意，我們需要很好地理解它們所包含的思想和道德原則。
第五段：寓言故事的意義
寓言故事，也就是所謂的“話中有話”，是許多大儒、文學(xué)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和志士所廣泛使用的一種方式，清晰而簡單地傳達(dá)所有人都需要了解的價(jià)值觀和重要意義。對(duì)于孩子們來說，寓言故事不僅意味著娛樂和閱讀，還意味著培養(yǎng)他們的道德感和文化素養(yǎng)。因此，寓言故事在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有不可替代的重要性。
總之，我們可以從寓言故事中獲得的而不僅僅是娛樂體驗(yàn)，同時(shí)也能追溯其中各種珍貴的道德和領(lǐng)導(dǎo)連帶素質(zhì)。這種形式的文學(xué)作品對(duì)人類的發(fā)展和文明至關(guān)重要，是人類自己反思和成長的智慧之作。
寓言故事心得體會(huì)篇十一
很早以前，在精奇里江畔附近，有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人，名叫達(dá)蘭弟。一天，雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智，他問達(dá)蘭弟說：“世界上什么最高？什么最低？什么最甜？什么最苦？”
達(dá)蘭弟想：大山最高，洼地最低，蜂蜜最甜，黃連最苦，就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來的，太一般了，我要說有意義的。他說：“世界上勞苦人的美德為最高；世界上吃人生番的人格最低；受苦人過美好的生活最甜；遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦！”
羅斯諾夫神甫沒想到達(dá)蘭弟的回答，這么聰明有智慧。就又說：“我還得問問你：世界上什么最快？什么最慢？什么最堅(jiān)？什么最軟？”
人們?cè)谝慌月犕晟窀Φ目紗?，以為達(dá)蘭弟一定回答：馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說：“世界上聰明人的思想像閃電，最快；世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行，最慢；達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān)；受欺壓的人不敢起來反抗的最軟！”
羅斯諾夫神甫心里想：沒難往他，答得挺圓滿，這回要再難不住達(dá)蘭弟，可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題：“一‘普特’稷子米能有多少粒？一匹老山羊身上有多少根毛？一座山上能長多少根草？一條大江能舀多少勺水？”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流：“一“普特’稷子米有99999粒；一匹老山羊身上有99999根毛；一座山上能長99999棵草；一條大江能舀99999勺水?！?BR> 神甫說：“這個(gè)數(shù)不對(duì)！”
達(dá)蘭弟說：“神甫大人！上帝賜給了你智慧，你是最聰明最有學(xué)問的人，你認(rèn)為我說得不對(duì)，那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)！”
羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認(rèn)輸，承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
寓言故事心得體會(huì)篇十二
寓言故事的魅力在于它們的深層的含義，通過寓言故事，人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后，我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在，下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。
一、寓言故事通過悟道來傳遞道理
寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事，情感和思想，以一種幽默、化難為簡和超越時(shí)空的語匯嵌入我們的心靈，讓我們不僅感受美好和愉悅，還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。
例如，阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事，葡萄椏高高懸在空中，狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著，最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個(gè)故事告訴我們，在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無法獲取的東西，這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭取，而不是開脫自己。
二、寓言故事讓人們更加深入思考
寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息，看起來簡單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡單的故事和事件，尋找到隱含的深層信息，這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。
例如，我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場(chǎng)》的寓言故事，作者通過一次外星球市場(chǎng)上的交易，告訴我們?cè)谏钪?，?duì)于某些價(jià)值觀，我們不應(yīng)該輕易放棄，而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。
三、寓言故事能夠引出人們共鳴
寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題，因此，人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事，讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛，更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。
四、寓言故事具有啟發(fā)性
寓言故事的含義往往是深刻而普遍的，寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡意賅的文字，使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色，這對(duì)正在成長中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。
例如，寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用，能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng)，并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。
五、寓言故事讓人們體味人生格言
寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件，在我們每次接近他們，甚至在故事的描述上，都會(huì)給我們帶來不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無言的激發(fā)，是讓人們內(nèi)省的過程，是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。
總之，寓言故事是我們?nèi)粘Ｉ钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類型，它教給我們?cè)谏钪袩o論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤，都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí)，寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助，更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。
寓言故事心得體會(huì)篇十三
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 心語:
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人時(shí),又多么危險(xiǎn)!如果自己是一支箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊、百發(fā)百中,磨礪它、拯救它的只能是自己。不過,如果我是這位父親的話,我會(huì)給兒子一支真正的寶箭,金光閃閃的一支箭,因?yàn)槲医^對(duì)不能拿自己的孩子做賭注。