描寫是一種文字表達(dá)方式，通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等。的寫作需要有獨(dú)特的觀點和清晰的結(jié)構(gòu)安排。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
實訓(xùn)筆記及體會篇一
依木靜靜坐在椅子上，聽著汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地循環(huán)，自己恍若也在回憶與現(xiàn)實之間徘徊。
“小木，來幫我把衣架拿出去。”在房里媽媽叫著。夕陽，快下山了。天是橙色的，大地卻籠罩著一層晶藍(lán)?！芭??！币滥緩年柵_走到房里，整理著衣架。
“媽，外面好漂亮?！?BR> “現(xiàn)在這個時間，天天都這樣?！?BR> 依木笑了笑，學(xué)校都沒有這樣的風(fēng)景呢。
“哎對了，上午穎沫打電話找你。不過你出去了。你等會回過去吧?！眿寢屩v著，依木準(zhǔn)備出去了，應(yīng)了一聲。
媽媽真的很好，為這個家，操勞了一輩子。
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“小穎？”
“嗯。”
“上午剛好有事出去了?！?BR> “沒關(guān)系，只是打電話聊聊天而已”小穎說道。
“你好像很忙?！币滥究闯鏊f話的匆忙。
“我們換個時間打電話吧，現(xiàn)在我確實有事”小穎似乎沒有時間閑聊。
“好，那拜拜。”
“對不起，拜。下次一定好好聊！”
有穎沫的保證，依木安心很多。
穎沫不會很安靜，也不會很吵。在千里之外。真正的她，誰也不知道。但是是依木最好的朋友之一。
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晚上七點，依木約了麥凌出來。
“我在這里！”依木點點麥凌的后背，次次都是她遲到。
麥凌笑了笑，披散的頭發(fā)讓人更覺得她的溫煦。
“坐在這里真好?！币滥狙銎痤^。
一顆顆碎碎的星星。
深深暗暗的天空。
“你在那所學(xué)校怎樣？”麥凌問道。
“挺好的。”
“你知道嗎，現(xiàn)在我們原來班的人……”
……。
麥凌是個讓人放心的女孩，50分的文靜，50分的活潑。和她在一起整個世界都很平靜，潔白地像一片雪。離開穎沫以后，麥凌的出現(xiàn)讓她平靜了許多。只是現(xiàn)在也在不同學(xué)校。
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第二天晚上。
“嗨，親愛的琪琪?！边@種話恐怕以前的依木做夢都想不到會從自己口里說出！
只是現(xiàn)在敢了。順道配上笑臉。
“作業(yè)寫完了嗎？”一見面就是一句。
“唉，一字沒動?！币滥竟首鞅瘺觥２贿^她是真沒動。
“我也是耶！”興奮，看到興奮的表情。
教室里，依木和麥凌奮筆疾書地寫著作業(yè)，只是依木拿著別人的在“參考”。一定要在晚讀前pk掉作業(yè)。這是依木腦袋里唯一的`想法。
瞥了瞥可琪，芭比娃娃的臉，芭比娃娃的字，工工整整。依木看看自己的，有個人曾用一個詞形容過：龍飛鳳舞！
當(dāng)時還心想：“嗯，這詞不錯！”
依木相處了幾個月后的評價是這樣的。和可琪在一起是談心的，最晚遇見，但說得最多的。可琪是乖巧的，是真實的。
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從認(rèn)識穎沫，到離開作文你也可以投稿，接著認(rèn)識麥凌，再到離開，然后認(rèn)識可琪。
三個人，在依木心中一樣重要。一樣是一輩子都要記住的朋友。
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ps:算是暖系的文吧。記錄平凡卻真實的友誼。
實訓(xùn)筆記及體會篇二
王陽明被稱為古今第一完人，之所以獲得如此高的贊譽(yù)，那是因為他有一門很厲害的學(xué)問。這門學(xué)問，如果我們能學(xué)會一半，也必然能成就一生，這就是致良知的大學(xué)問。
何為致良知?
良知，即本我真心，致，就是實踐磨礪。王陽明認(rèn)為，良知人人具有，個個自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！敝隆氨旧砑词羌嬷嫘械倪^程，因而也就是自覺之知與推致之行合一的過程，”致良知“也就是知行合一。
那么，致良知又會有什么樣的表現(xiàn)呢?
這在王陽明身上體現(xiàn)的最充分。當(dāng)時寧王造反，王陽明原本有其他任務(wù)在身，但他毫不猶豫前往平叛。此時的大明王朝政治形勢波詭云譎，很難說誰成誰敗。朝廷官員不愿開罪寧王，也都選擇明哲保身，只有王陽明知難而上。他也不是沒有擔(dān)心，他甚至讓家人在自己家門外環(huán)布柴草，說一旦事敗，絕不肯被俘，全家舉火自焚。說明當(dāng)時形勢何其嚴(yán)迫。
但是王陽明為什么可以挺身而出?就是因為”致良知“，聽從內(nèi)心光明的指引。知道什么事該做，什么事不該做。行為準(zhǔn)則、行動智慧全都自然而然地出現(xiàn)了，這就是致良知的表現(xiàn)。
除了在大事上不糊涂，在日常生活中，致良知也是走向快樂人生的法寶。
王陽明說：”吾輩用功，只求日減，不求日增。減得一分人欲，便是復(fù)得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡易!“”
在王陽明看來，功夫在減不在增，所謂減即去物欲之昏蔽;減盡人欲，便回復(fù)良知之本體了。
《道德經(jīng)》里也講：“知足不辱，知止不殆”。
人不能有太多的欲望，要懂得適可而止。
王陽明曾給學(xué)生舉例，古代的張良、董仲舒、諸葛亮、韓愈等取得了卓越成就的人，無一不是淡泊名利之人。
正是因為他們的欲望少，所以才能把精力專注在事業(yè)上，最終才取得了過人的成就。
只有通過節(jié)制自己的欲望，才能減少心中的雜念，才能讓心靈真正意義上沉靜下來，讓自己在欲海中脫身，做些有價值的事情。
大道至簡，知行合一。致良知之道，就在于把心放平，在自己的真知上，抓緊用功，去私欲，提高境界，實現(xiàn)真正明了，獲得圓滿人生。致良知四合院將和更多人一起傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，感受致良知的力量。
2019致良知四合院觀看心得。
怎樣才是人生大道?有怎樣的心，就呈現(xiàn)怎樣的道，就擁有怎樣的德，就成就怎樣的事。學(xué)習(xí)他人的事，不如學(xué)習(xí)他人的仁愛、智慧、胸懷和能量;學(xué)習(xí)他人的仁愛、智慧、胸懷和能量，不如學(xué)習(xí)他人堂堂正正的格局和境界;學(xué)習(xí)他人的格局和境界，不如學(xué)習(xí)他人的心。心靈品質(zhì)提升，則道提升，德也提升，事的成就自然提升。
人生看似有許多道路可以選擇，其實，天地之間只有一條大道，那就是建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用?！兜赖陆?jīng)》有言：“大道甚夷，而民好徑?！比松挥羞@一條正路，除此之外，就是走投無路。
開始了解四合院到現(xiàn)在，不到兩個月的時間。最開始學(xué)習(xí)《文化自信與民族復(fù)興》時，我有很多不理解，不明白四部曲的奧秘。學(xué)習(xí)了《致良知是一種偉大的力量》后，心中的疑惑一步一步慢慢解開，這讓我有強(qiáng)烈的欲望去了解更多。
學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我明白，萬事萬物都跟內(nèi)心有關(guān)，應(yīng)該真正做到明心、凈心。我開始愿意敞開心扉，去擁有心與心之間的連接，努力提高自己的心靈品質(zhì)，并且反省自己的錯誤。
我相信，隨著學(xué)習(xí)，我會有更多的改變和心得。陽明心學(xué)很吸引我，讓我渴望更多學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，我期待開發(fā)自己更多的心靈寶藏!
2019致良知四合院觀看體會。
通過今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個修行的過程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問題時，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問題時，“用心至善，私心了無”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會一點點努力的。
2019致良知四合院觀看感想。
今天學(xué)習(xí)了金一南教授對于心勝的講解，教授舉了很多例子證明了強(qiáng)大的意志力對于一個人乃至國家民族的重要性。在很多時候，靠堅定的信念是可以在逆境中扭轉(zhuǎn)局面的。
有些人相信是因為他看到，有些人能看到是因為他相信。教授的這句話貫穿著整個演講，讓我深深地反思。
在很多不如意的時候，看似希望渺茫的時候，我們是否還應(yīng)該繼續(xù)堅持?這也是在考驗我們的意志力。
金教授的話給了我答案：不要輕言放棄!
也正是之前學(xué)習(xí)到的心上用功，為了實現(xiàn)我們的理想，我們應(yīng)當(dāng)都有一顆足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，培養(yǎng)堅定的意志力。
2019致良知四合院觀看學(xué)習(xí)。
1、心勝，首先是在內(nèi)心中戰(zhàn)勝對手，心勝并非勝利的全部，卻是邁向勝利的第一步。如果自己心里都認(rèn)為自己不行，那肯定是要敗的。很多時候在做某一些決定的時候，我的內(nèi)心是膽怯的，起心動念的那一刻是拒絕的，不敢正視自己的內(nèi)心，總是膽膽怯怯的。通過今天的學(xué)習(xí)，以后的我無論是在做某一個決定或是下定決心要做某件事的時候，我會戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，勇敢地邁出第一步。即使最終的結(jié)果是錯的也無怨無悔。因為在這個過程中我成長了，我收獲了，我邁出了勇敢的第一步，這就是對自己最大的認(rèn)可!
2、人的一生縱然漫長，你可能活到八十歲，一百歲，但回顧人生，真正決定命運(yùn)的只有關(guān)鍵時刻的幾次關(guān)鍵性選擇。
多數(shù)人因看見而相信，少數(shù)人因相信而看見;在這個社會中我們都是多數(shù)人，只看到眼前的一切才會相信，這件事確實是真實的，這個人確實也是他所說的那樣，而我們在沒有看到這件事，這個人的時候，我們是不相信的，這就是常人的“眼見為實”。只有看見才相信。當(dāng)我們看不見的時候，就認(rèn)為它不是一個事實。即使事物會發(fā)展成事實，但因我們看不見而不相信。這說明很多人沒有長遠(yuǎn)的眼光，而少數(shù)人只因為他們有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有遠(yuǎn)大的見解，所以他們才會比多數(shù)人看得遠(yuǎn)，走得遠(yuǎn)!
3、內(nèi)心有一點光明，哪怕外面是暗夜，也是一片陽光;內(nèi)心沒有光明，哪怕外面艷陽高照，也會是一片黑暗。這句話確實很有道理，當(dāng)我們的內(nèi)心覺得不好的時候，無論干什么事都覺得特別的不順，就連呼吸的空氣都和你作對，是因為我們看待事情沒有一個樂觀的態(tài)度，內(nèi)心是黑暗的，所以覺得身邊的一切都是黑暗的。但當(dāng)我們樂觀的態(tài)度去對待一切的時候，就覺得一切都是好的，覺得自己好幸運(yùn)，干什么都特別的順利。所以光明來自內(nèi)心，動力也是來自內(nèi)心。
實訓(xùn)筆記及體會篇三
大學(xué)客服實訓(xùn)是一種培訓(xùn)大學(xué)生溝通技巧和服務(wù)意識的重要活動。在這個實訓(xùn)過程中，我深入感受到了與人溝通的樂趣，并明白了優(yōu)質(zhì)客服對于企業(yè)和個人的重要性。本文將通過對大學(xué)客服實訓(xùn)的心得體會，詳細(xì)探討影響客服實訓(xùn)的重要因素以及提高客服質(zhì)量的方法。
第二段：認(rèn)識大學(xué)客服實訓(xùn)的重要性
大學(xué)客服實訓(xùn)是培養(yǎng)大學(xué)生自信和與人交往技巧的有效方式。人們對大學(xué)生的期望值越來越高，對他們在就業(yè)市場中獲得首次成功的壓力也越來越大。通過參與客服實訓(xùn)，大學(xué)生可以提前接觸到與人溝通和解決問題的實踐機(jī)會，培養(yǎng)自己的人際交往技能，提高溝通表達(dá)能力和解決問題的能力。此外，在客服實訓(xùn)中，大學(xué)生還能夠了解產(chǎn)品和服務(wù)細(xì)節(jié)，為今后實習(xí)和工作過程中提供更多的經(jīng)驗。
第三段：影響客服實訓(xùn)的重要因素
成功的客服實訓(xùn)離不開以下幾個因素的支持：一是導(dǎo)師和講師的指導(dǎo)和培訓(xùn)。優(yōu)秀的導(dǎo)師和講師能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。二是現(xiàn)實情境的再現(xiàn)?？头嵱?xùn)應(yīng)該盡量還原真實的服務(wù)場景，讓學(xué)生在真實環(huán)境中進(jìn)行實踐，增強(qiáng)他們的感受力。三是團(tuán)隊協(xié)作的重視。在客服實訓(xùn)中，實訓(xùn)團(tuán)隊的協(xié)作和配合非常重要。通過分工合作和互相支持，學(xué)生能夠更好地解決問題和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第四段：提高客服質(zhì)量的方法
要提高客服質(zhì)量，我們可以采取以下幾個方法：一是加強(qiáng)培訓(xùn)課程的實踐性。培訓(xùn)課程應(yīng)該注重實踐操作，并結(jié)合實際情況和案例進(jìn)行分析和討論。二是重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)。提高溝通技巧和服務(wù)意識需要學(xué)生全方位的素質(zhì)培養(yǎng)，包括禮儀、情緒管理、解決問題的能力等。三是鼓勵反饋和改進(jìn)。學(xué)生在實訓(xùn)過程中應(yīng)該經(jīng)常接受用戶反饋，并及時進(jìn)行改進(jìn)，以提高自己的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。
第五段：總結(jié)并提出展望
大學(xué)客服實訓(xùn)是一種培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)競爭力的有效途徑。通過客服實訓(xùn)，學(xué)生可以提前接觸真實的工作場景，鍛煉自己的技能和能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。然而，客服實訓(xùn)還有很大的改進(jìn)空間。我們需要共同努力，加強(qiáng)對客服實訓(xùn)的重視，提高實訓(xùn)課程的實踐性，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和個人素質(zhì)培養(yǎng)，從而提高客服質(zhì)量，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
整篇文章通過對大學(xué)客服實訓(xùn)的心得體會，詳細(xì)探討了客服實訓(xùn)的重要性、影響實訓(xùn)的重要因素以及提高客服質(zhì)量的方法。通過客服實訓(xùn)，大學(xué)生可以提前積累實踐經(jīng)驗，提高溝通技巧和解決問題的能力。為了提高客服質(zhì)量，我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)課程的實踐性、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)，并鼓勵反饋和改進(jìn)。通過全面提高客服實訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們可以為大學(xué)生的就業(yè)競爭力提供更好的支持，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實訓(xùn)筆記及體會篇四
第一段：引言（200字）
筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的工具，它能夠幫助人們對所學(xué)知識進(jìn)行整理和消化，促進(jìn)記憶和理解。本文旨在探討筆記的意義和方法，并分享我在筆記過程中的體會與心得。
第二段：筆記的重要性（200字）
首先，筆記記錄了學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。在課堂上，教師會提供大量的信息和知識點，但并不是所有的都能被學(xué)生一次性吸收和記住。通過做筆記，人們能夠選取重點，留下關(guān)鍵的知識點，并有助于之后復(fù)習(xí)時的回顧。其次，筆記可以幫助整理思緒。文字記錄了人們對所聽到的信息的理解和思考，幫助人們理清邏輯關(guān)系和思維脈絡(luò)。此外，筆記也是自我思考和反思的工具，促使人們更深入地理解和吸收所學(xué)知識。
第三段：有效的筆記方法（200字）
制定一個合適的筆記方法能夠使學(xué)習(xí)效率最大化。首先，筆記要簡潔明了。不要貪多，要抓住核心，用簡練的語言和關(guān)鍵的詞語進(jìn)行記錄。其次，使用個人的符號和縮寫，有助于提高速度和整理信息。不同課程的符號和縮寫可能不同，因此根據(jù)需要進(jìn)行個性化的設(shè)定。另外，不要單純地將筆記變成機(jī)械性的抄寫，而是要使用自己的語言和思維方式進(jìn)行整理，提高筆記的可讀性和可理解性。
第四段：筆記的實踐體會（300字）
在我的學(xué)習(xí)過程中，我對筆記方法進(jìn)行了多次嘗試和改進(jìn)。首先，我嘗試了使用不同的顏色和標(biāo)記方式來區(qū)分不同的信息，例如用紅色標(biāo)記重點內(nèi)容、用藍(lán)色標(biāo)記例子等。這種方式在復(fù)習(xí)時幫助我快速找到所需信息，提高了效率。其次，我開始使用圖表和圖像來輔助筆記，尤其是在學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)等具有實證性內(nèi)容的科目中。通過繪制簡單的圖示，我能夠更清晰地理解和記憶所學(xué)知識。最后，我學(xué)會了進(jìn)行思維導(dǎo)圖和概念圖的繪制，這種方式可以更好地展示知識間的關(guān)系，幫助我理清思路，提高邏輯性。
第五段：結(jié)論（300字）
總結(jié)來說，做好筆記是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。通過記錄和整理知識，我們能夠更清晰地理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。然而，不同的人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，選擇適合自己的筆記方法是很重要的。在實際操作中，多種方式的嘗試和個性化的改進(jìn)都是有益的。因此，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷完善和提高自己的筆記方法，使其更適合自己的學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣。
總結(jié)：本文通過探討筆記的意義和方法，以及分享個人的實踐體會，闡述了做好筆記的重要性和技巧。筆記是學(xué)習(xí)過程中的得力助手，通過合理的方法和個性化的改進(jìn)，我們能夠更好地整理和消化所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該重視筆記的作用，不斷探索適合自己的筆記方法，持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力和成果。
實訓(xùn)筆記及體會篇五
“奇怪，大家都在哪里？”
坐在梳妝臺前，換衣服，整理擺放，這位女士意識到后臺是空的?！安挥米叩绞^前面嗎？我必須盡快趕到那里。”當(dāng)她結(jié)束講話時，她對手頭的工作變得更加熟練，并且不能改變她唱小曲的習(xí)慣。
突然，一個男人沖進(jìn)房間，震驚地發(fā)現(xiàn)她剛剛打包的裝飾品散落一地。只是想說臟話。
“女孩，請跟隨紀(jì)的開封政府?！币粋€冰冷的聲音進(jìn)入耳膜。
轉(zhuǎn)過身來，非常驚訝。是他嗎？剛才那個人。
“嘿，你瘋了。凱切，這個女孩似乎沒做錯什么。我說捕快的小哥閑著，我還在忙著等火柴?！迸苏酒饋砗罋獾嘏闹馗鼪_著計燕大聲喝道。
多么強(qiáng)硬的一張臉，肯定沒有表情，眉宇間透露出一股英氣。他正式說道:開封地區(qū)有一個涉及你們劇團(tuán)的案子。吉某只是在跑腿。請讓女孩配合。”
女人瞥了他一眼。所以，各位，這個...這些都被你拿走了？”他睜大眼睛，很自然地敲著梳妝臺，舉起木梳梳理頭發(fā)。
抓住紀(jì)的人只是簡單地回答，沒有眨眼，但扔出了這個詞，“沒錯?！?BR> 我沒想到會有這么英俊的外表，還會隨意抓人。它真的是一張白臉！這真煩人！女人放下木梳，鼓起憤怒的臉頰，怒視著計燕，蹙起美麗的眉毛。
最后四只眼睛是相反的。
這雙眼睛...雙瞳切水，計燕突然覺得有點眼熟，但隨即又立刻打消了這個讓他覺得有點可笑的想法，畢竟這完全是兩碼事，所以計燕看了她兩三秒鐘。
“我們劉清劇團(tuán)上下只有30人。我們一直都很干凈。我們陷入麻煩的可能性更小。這一定是你的錯！不管你說什么，我都不會和你一起去。”老和繼續(xù)坐下，顯然這是對的意思。
然而，計燕再也聽不到那個女人破碎的話語了。他一句話也沒說，直接把她拖回開封縣，無視她的掙扎。要對付這種頑固的脾氣，一個人必須強(qiáng)硬，就好像他想不出別的辦法一樣。
實訓(xùn)筆記及體會篇六
3、服務(wù)器規(guī)劃、系統(tǒng)安裝。
4、dhcp、dns、web、ftp、電子郵件系統(tǒng)的規(guī)劃、配置、安裝、管理。
5、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全。
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有魏苑琦老師，在實訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。就無所謂的今天實訓(xùn)!
在實訓(xùn)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，專心做好實訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時，使我們的動手能力更加強(qiáng)，不會那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實訓(xùn)期間有點煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
雖然在這次實訓(xùn)期間有點平淡，但是我理解有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！?BR> 在這次實訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動手能力，感謝實訓(xùn)、我愛實訓(xùn)!
這一切實訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實訓(xùn)以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關(guān)的實訓(xùn)進(jìn)行最后的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
實訓(xùn)筆記及體會篇七
首先借用三叔的一段話話，5年啦，筆記走了5年得時光，我終于看完了，我很難形容這個時候的心情，不算好，不算差，不算淡定，也不算激動。真的很難形容，其實我在很久以前就一直在想，如果走到這一刻我的心情會是怎樣的。我想過各種可能性，唯獨(dú)沒有想過這樣的。
當(dāng)我看到那封信出現(xiàn)的時候，我以為事情就這樣完結(jié)，是不是有點失望，還好后面還有，導(dǎo)致了我的心情和三叔一樣，如果是我想的那樣，那封信一出來，謎底也接著出來，那之前我發(fā)那些解釋給兄弟姐妹們看不是跑題了，我不是丟很大臉?還好接下來三叔還給我們一個安慰，就是關(guān)于小哥的結(jié)局。
對于小哥，我相信大部分人都是傾向比較喜歡他的，也只有這種結(jié)果才對得起小哥，畢竟小哥在我們心里走的是悶。騷。型路線，一悶就悶到底，一。騷就無比風(fēng)。騷。(只是一個比喻)哈哈，所以相對來說比較多人喜歡他，包括我自己，總是感覺小哥背負(fù)著恨大的使命，所以最后小哥的去處很和我的胃口。
我最遺憾的是臧?；]有寫完。很遺憾真的很遺憾。
實訓(xùn)筆記及體會篇八
cad實訓(xùn)后，你掌握了cad了沒?下面是本站小編精心為您整理的cad實訓(xùn)。
讀書筆記。
希望您喜歡!
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實際運(yùn)用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。
大作業(yè)實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實訓(xùn)時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，會經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。
總之，在本周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
在xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的機(jī)會，人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次的實訓(xùn)中，我不僅了解到實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足?？傊谶@一星期的實訓(xùn)中我學(xué)會了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的，我每天都過的很充實，每天都有做不完的畫，一切都還不錯，感覺很好。
為期一周的autocad終于完了，好嗆啊!每天不用上課，起來就去機(jī)房畫圖，回到宿舍還是畫圖?？梢哉f這個星期除了吃喝拉撒，其他時間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!
實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
通過這次的實訓(xùn)，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。
這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費(fèi)時間，我現(xiàn)在懂得，如果你還不會走路，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評學(xué)校安排的課程，因為學(xué)校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn)，謝謝老師們。
這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯!
實訓(xùn)筆記及體會篇九
商務(wù)談判訓(xùn)練是市場營銷專業(yè)必修課中的實踐課。通過商務(wù)談判訓(xùn)練，使學(xué)生在實際操作中熟悉、掌握談判的基本理論、基本原則和基本方法，把握商務(wù)談判的準(zhǔn)備、開局和簽約的各個階段的運(yùn)作，掌握商務(wù)談判開始之前收集情報的方法，組建談判團(tuán)隊并掌握制定談判計劃的方法，熟悉商務(wù)談判的策略和技巧，并且能夠在模擬談判活動中熟練運(yùn)用。此次實訓(xùn)要求學(xué)生掌握商務(wù)談判前收集情報的基本方法；制定商務(wù)談判計劃的基本方法并學(xué)會制定商務(wù)談判計劃；商務(wù)談判地點選擇方法及布置場地的技巧。談判的目的是雙方在各自可接受范圍內(nèi)達(dá)成共識，實現(xiàn)雙贏，以期建立長期合作關(guān)系。
通過對角色的分工，我們對談判的各環(huán)節(jié)及各人員的安排配置都有了進(jìn)一步的了解。這讓我們對商務(wù)談判有了新的認(rèn)識：在日常生活中，我們周圍時時刻刻都在發(fā)生著談判，不論何時何地；商務(wù)談判并不是在只在商務(wù)沖突出現(xiàn)時才進(jìn)行。商務(wù)談判是商務(wù)各方當(dāng)事人在追求共同商業(yè)目標(biāo)過程中，實現(xiàn)維護(hù)雙方商業(yè)利益及商業(yè)價值的一種有力手段。談判的結(jié)果不是要有一方輸或者贏，而是雙贏互惠。如何實現(xiàn)雙贏互惠才是我們進(jìn)行商務(wù)談判的最終目的。
在收集資料過程中，我們也獲益匪淺：要順利的完成談判任務(wù)，談判小組必須有分工還有合作。在談判的過程中，僅靠某一個學(xué)生的能力，還不足以完成整個談判的全過程，每個學(xué)生有自己的特點，要求各談判小組根據(jù)學(xué)生的一些特長進(jìn)行細(xì)致的分工，通過分工與合作，發(fā)揮集體的力量，來共同完成談判的全過程。這個過程中，在鍛煉每一個學(xué)生的談判能力時更注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，即每一個小組成員在發(fā)揮自己能力同時，還必須考慮整體的利益，將對學(xué)生的個人能力的培養(yǎng)與發(fā)揮團(tuán)隊合作的訓(xùn)練結(jié)合起來。
談判成功的與否，還有賴于談判前的充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，只有認(rèn)真做好談判前的準(zhǔn)備工作，才能使談判活動取得預(yù)期的效果。在準(zhǔn)備階段要做的有三點。
第三，商務(wù)談判方案的制定，包括確定談判的主題和目標(biāo)、選擇談判時間及空間、把握對方的談判目標(biāo)。
采用模擬談判的教學(xué)方式有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生對商務(wù)談判的理論知識理解的更加透徹、清晰。經(jīng)過模擬談判的親身經(jīng)歷學(xué)生也會在談判中發(fā)現(xiàn)一些問題，從而便于教師及時進(jìn)行指導(dǎo)。談判的準(zhǔn)備過程中同學(xué)們之間互相討論、共同交流學(xué)習(xí)，有利于活躍課堂氣氛。
能夠更好地反映學(xué)生在模擬談判中承擔(dān)的主要工作，可以結(jié)合自身的工作以及小組的表現(xiàn)，分析出現(xiàn)的問題、個人的體會以及以后改進(jìn)的方法，能夠讓學(xué)生進(jìn)行反思，更有利于對商務(wù)談判理論知識以及實踐的體驗與掌握，同時也有利于看出各小組成員是否真正參與到整個的談判中來。在展示過程中，我們也學(xué)到了談判要注意很多細(xì)節(jié)：清楚、直觀地表述思想；充分的準(zhǔn)備，要取得談判的.成功，必須在事前盡可能多地搜集相關(guān)信息；不要輕易地泄露底線。
實訓(xùn)筆記及體會篇十
最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開教室，真的很高興！
將近一年的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程，通過和實訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺到創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對我的信任，我很感動，但更重要的是他們通過實訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個環(huán)節(jié)，來滿足同學(xué)們不同的需求點。通過這樣的實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對性的進(jìn)行提高。最終是通過這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。
腳踏實地，仰望星空！
實訓(xùn)筆記及體會篇十一
java實訓(xùn)你收獲了什么呢?下面是本站小編精心為您整理的java實訓(xùn)。
讀書筆記。
希望您喜歡!
一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。
這也讓我感覺實訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓(xùn)我的體會歸納為以下4點:。
1.態(tài)度第一擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當(dāng)程序運(yùn)行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2.興趣是關(guān)鍵我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著!
3.敢于挑戰(zhàn)不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4.不懈追求要對源代碼進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學(xué)新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\(yùn)行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個月的華迪實訓(xùn)即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼之間三個月的華迪實訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個人的程序。
因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個正規(guī)項目的“項目開發(fā)人員”，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實現(xiàn)。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。
所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。
總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
經(jīng)過五天的java實訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認(rèn)識，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強(qiáng)的實用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實訓(xùn)主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，讓我感到非常高興，因為java一直學(xué)的是課本知識，所以實訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運(yùn)行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向。
這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊合作和發(fā)揮團(tuán)隊意識，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
實訓(xùn)筆記及體會篇十二
plc實訓(xùn)后，你懂了其中的知識了嗎?下面是本站小編精心為您整理的plc實訓(xùn)。
讀書筆記。
希望您喜歡!
這個學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實訓(xùn)的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強(qiáng)，充分發(fā)揮自己的潛力;其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓(xùn)以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn)，這讓我覺得壓力不小。
這次的實訓(xùn)是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè)，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費(fèi)太大心思。但是這次的實訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓(xùn)機(jī)器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機(jī)時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數(shù)器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說到這次實訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機(jī)的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達(dá)一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認(rèn)真，沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。
通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨(dú)立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓(xùn)主要有兩個項目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用plc實現(xiàn)自動分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計，同時我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實現(xiàn)了plc與自動分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我在實訓(xùn)的過程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時候，我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。總的來說，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
plc實訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計原理與方法。按我的總結(jié)來看，有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。這次實訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流，同學(xué)之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué)，老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設(shè)計方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次plc實訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學(xué)的知識點等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
在此，我要很感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。
短短的四周實訓(xùn)過的很快，我們在老師的精心的教導(dǎo)下，更加進(jìn)一步的了解plc。我不得不說的是，我為自己擁有這樣的老師而自豪，首先他很有耐心，不管我們是什么小問題還是大問題，或其他問他，他都會慢慢的跟我們講解，有時候我們還么理解，又反復(fù)去問孫老師，他總是面帶微笑仔細(xì)的跟我們講解。
plc實訓(xùn)我們這是第二次了，不需要老師手把手的教，我們自己也會學(xué)著去做一點點，反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成，完成每一個實訓(xùn)項目，其次我們也必須要通過實訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣才能事半功倍。
在此實習(xí)中充分了解plc操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊，，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的。
心得體會。
而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
今天我們有機(jī)會在實訓(xùn)課上接處plc,有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
實訓(xùn)筆記及體會篇十三
在--公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進(jìn)入公司實習(xí)的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責(zé)，不敢忘記自我的來到--公司實習(xí)的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進(jìn)取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習(xí)工作讓我經(jīng)常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在--公司的歡樂，這實習(xí)期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團(tuán)結(jié)，實習(xí)期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名--的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：
自今年x月份進(jìn)入公司以來，實習(xí)這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在--公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，當(dāng)然不明白來到--公司不是來學(xué)東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學(xué)習(xí)，我一向認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的，學(xué)?？偸侨鄙龠@種實踐的機(jī)會，這次的實習(xí)讓我很珍惜。
我在工作中很認(rèn)真，明白自我的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)我一向記在心中，這短短的實習(xí)期，我完成了自我實習(xí)工作，到達(dá)了學(xué)校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習(xí)的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進(jìn)入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù)，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認(rèn)為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自我學(xué)到的不夠，因為自我學(xué)的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習(xí)期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進(jìn)取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為--公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細(xì)微但也不是很好，在平時工作中不夠細(xì)心，作為一名實習(xí)生這得重視，我必須好好的改善。
實訓(xùn)總結(jié)(四)：
實訓(xùn)筆記及體會篇一
依木靜靜坐在椅子上，聽著汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地循環(huán)，自己恍若也在回憶與現(xiàn)實之間徘徊。
“小木，來幫我把衣架拿出去。”在房里媽媽叫著。夕陽，快下山了。天是橙色的，大地卻籠罩著一層晶藍(lán)?！芭??！币滥緩年柵_走到房里，整理著衣架。
“媽，外面好漂亮?！?BR> “現(xiàn)在這個時間，天天都這樣?！?BR> 依木笑了笑，學(xué)校都沒有這樣的風(fēng)景呢。
“哎對了，上午穎沫打電話找你。不過你出去了。你等會回過去吧?！眿寢屩v著，依木準(zhǔn)備出去了，應(yīng)了一聲。
媽媽真的很好，為這個家，操勞了一輩子。
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“小穎？”
“嗯。”
“上午剛好有事出去了?！?BR> “沒關(guān)系，只是打電話聊聊天而已”小穎說道。
“你好像很忙?！币滥究闯鏊f話的匆忙。
“我們換個時間打電話吧，現(xiàn)在我確實有事”小穎似乎沒有時間閑聊。
“好，那拜拜。”
“對不起，拜。下次一定好好聊！”
有穎沫的保證，依木安心很多。
穎沫不會很安靜，也不會很吵。在千里之外。真正的她，誰也不知道。但是是依木最好的朋友之一。
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晚上七點，依木約了麥凌出來。
“我在這里！”依木點點麥凌的后背，次次都是她遲到。
麥凌笑了笑，披散的頭發(fā)讓人更覺得她的溫煦。
“坐在這里真好?！币滥狙銎痤^。
一顆顆碎碎的星星。
深深暗暗的天空。
“你在那所學(xué)校怎樣？”麥凌問道。
“挺好的。”
“你知道嗎，現(xiàn)在我們原來班的人……”
……。
麥凌是個讓人放心的女孩，50分的文靜，50分的活潑。和她在一起整個世界都很平靜，潔白地像一片雪。離開穎沫以后，麥凌的出現(xiàn)讓她平靜了許多。只是現(xiàn)在也在不同學(xué)校。
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第二天晚上。
“嗨，親愛的琪琪?！边@種話恐怕以前的依木做夢都想不到會從自己口里說出！
只是現(xiàn)在敢了。順道配上笑臉。
“作業(yè)寫完了嗎？”一見面就是一句。
“唉，一字沒動?！币滥竟首鞅瘺觥２贿^她是真沒動。
“我也是耶！”興奮，看到興奮的表情。
教室里，依木和麥凌奮筆疾書地寫著作業(yè)，只是依木拿著別人的在“參考”。一定要在晚讀前pk掉作業(yè)。這是依木腦袋里唯一的`想法。
瞥了瞥可琪，芭比娃娃的臉，芭比娃娃的字，工工整整。依木看看自己的，有個人曾用一個詞形容過：龍飛鳳舞！
當(dāng)時還心想：“嗯，這詞不錯！”
依木相處了幾個月后的評價是這樣的。和可琪在一起是談心的，最晚遇見，但說得最多的。可琪是乖巧的，是真實的。
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從認(rèn)識穎沫，到離開作文你也可以投稿，接著認(rèn)識麥凌，再到離開，然后認(rèn)識可琪。
三個人，在依木心中一樣重要。一樣是一輩子都要記住的朋友。
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ps:算是暖系的文吧。記錄平凡卻真實的友誼。
實訓(xùn)筆記及體會篇二
王陽明被稱為古今第一完人，之所以獲得如此高的贊譽(yù)，那是因為他有一門很厲害的學(xué)問。這門學(xué)問，如果我們能學(xué)會一半，也必然能成就一生，這就是致良知的大學(xué)問。
何為致良知?
良知，即本我真心，致，就是實踐磨礪。王陽明認(rèn)為，良知人人具有，個個自足，是一種不假外力的內(nèi)在力量?！敝隆氨旧砑词羌嬷嫘械倪^程，因而也就是自覺之知與推致之行合一的過程，”致良知“也就是知行合一。
那么，致良知又會有什么樣的表現(xiàn)呢?
這在王陽明身上體現(xiàn)的最充分。當(dāng)時寧王造反，王陽明原本有其他任務(wù)在身，但他毫不猶豫前往平叛。此時的大明王朝政治形勢波詭云譎，很難說誰成誰敗。朝廷官員不愿開罪寧王，也都選擇明哲保身，只有王陽明知難而上。他也不是沒有擔(dān)心，他甚至讓家人在自己家門外環(huán)布柴草，說一旦事敗，絕不肯被俘，全家舉火自焚。說明當(dāng)時形勢何其嚴(yán)迫。
但是王陽明為什么可以挺身而出?就是因為”致良知“，聽從內(nèi)心光明的指引。知道什么事該做，什么事不該做。行為準(zhǔn)則、行動智慧全都自然而然地出現(xiàn)了，這就是致良知的表現(xiàn)。
除了在大事上不糊涂，在日常生活中，致良知也是走向快樂人生的法寶。
王陽明說：”吾輩用功，只求日減，不求日增。減得一分人欲，便是復(fù)得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡易!“”
在王陽明看來，功夫在減不在增，所謂減即去物欲之昏蔽;減盡人欲，便回復(fù)良知之本體了。
《道德經(jīng)》里也講：“知足不辱，知止不殆”。
人不能有太多的欲望，要懂得適可而止。
王陽明曾給學(xué)生舉例，古代的張良、董仲舒、諸葛亮、韓愈等取得了卓越成就的人，無一不是淡泊名利之人。
正是因為他們的欲望少，所以才能把精力專注在事業(yè)上，最終才取得了過人的成就。
只有通過節(jié)制自己的欲望，才能減少心中的雜念，才能讓心靈真正意義上沉靜下來，讓自己在欲海中脫身，做些有價值的事情。
大道至簡，知行合一。致良知之道，就在于把心放平，在自己的真知上，抓緊用功，去私欲，提高境界，實現(xiàn)真正明了，獲得圓滿人生。致良知四合院將和更多人一起傳播優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，感受致良知的力量。
2019致良知四合院觀看心得。
怎樣才是人生大道?有怎樣的心，就呈現(xiàn)怎樣的道，就擁有怎樣的德，就成就怎樣的事。學(xué)習(xí)他人的事，不如學(xué)習(xí)他人的仁愛、智慧、胸懷和能量;學(xué)習(xí)他人的仁愛、智慧、胸懷和能量，不如學(xué)習(xí)他人堂堂正正的格局和境界;學(xué)習(xí)他人的格局和境界，不如學(xué)習(xí)他人的心。心靈品質(zhì)提升，則道提升，德也提升，事的成就自然提升。
人生看似有許多道路可以選擇，其實，天地之間只有一條大道，那就是建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用?！兜赖陆?jīng)》有言：“大道甚夷，而民好徑?！比松挥羞@一條正路，除此之外，就是走投無路。
開始了解四合院到現(xiàn)在，不到兩個月的時間。最開始學(xué)習(xí)《文化自信與民族復(fù)興》時，我有很多不理解，不明白四部曲的奧秘。學(xué)習(xí)了《致良知是一種偉大的力量》后，心中的疑惑一步一步慢慢解開，這讓我有強(qiáng)烈的欲望去了解更多。
學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我明白，萬事萬物都跟內(nèi)心有關(guān)，應(yīng)該真正做到明心、凈心。我開始愿意敞開心扉，去擁有心與心之間的連接，努力提高自己的心靈品質(zhì)，并且反省自己的錯誤。
我相信，隨著學(xué)習(xí)，我會有更多的改變和心得。陽明心學(xué)很吸引我，讓我渴望更多學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，我期待開發(fā)自己更多的心靈寶藏!
2019致良知四合院觀看體會。
通過今天的學(xué)習(xí)，我希望分享的主題是“修行”。
人一生就是個修行的過程，我們要不停地去修復(fù)與世界的關(guān)系，包括周圍的環(huán)境、人與事。在公司要作為其中的一員去修復(fù)與團(tuán)隊成員的關(guān)系，達(dá)到同頻共振的工作效果;在家庭要修復(fù)與家人的關(guān)系，營造和諧幸福的家庭氛圍。
而人格的力量會在修行中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，當(dāng)我們責(zé)己后發(fā)現(xiàn)各種問題時，要利用自己內(nèi)心的能量和心力資源去解決問題，做到更好的自己，達(dá)到更佳的工作結(jié)果。
當(dāng)遇到利己vs利他的問題時，“用心至善，私心了無”應(yīng)該成為行為的指向標(biāo)。我會一點點努力的。
2019致良知四合院觀看感想。
今天學(xué)習(xí)了金一南教授對于心勝的講解，教授舉了很多例子證明了強(qiáng)大的意志力對于一個人乃至國家民族的重要性。在很多時候，靠堅定的信念是可以在逆境中扭轉(zhuǎn)局面的。
有些人相信是因為他看到，有些人能看到是因為他相信。教授的這句話貫穿著整個演講，讓我深深地反思。
在很多不如意的時候，看似希望渺茫的時候，我們是否還應(yīng)該繼續(xù)堅持?這也是在考驗我們的意志力。
金教授的話給了我答案：不要輕言放棄!
也正是之前學(xué)習(xí)到的心上用功，為了實現(xiàn)我們的理想，我們應(yīng)當(dāng)都有一顆足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，培養(yǎng)堅定的意志力。
2019致良知四合院觀看學(xué)習(xí)。
1、心勝，首先是在內(nèi)心中戰(zhàn)勝對手，心勝并非勝利的全部，卻是邁向勝利的第一步。如果自己心里都認(rèn)為自己不行，那肯定是要敗的。很多時候在做某一些決定的時候，我的內(nèi)心是膽怯的，起心動念的那一刻是拒絕的，不敢正視自己的內(nèi)心，總是膽膽怯怯的。通過今天的學(xué)習(xí)，以后的我無論是在做某一個決定或是下定決心要做某件事的時候，我會戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心，勇敢地邁出第一步。即使最終的結(jié)果是錯的也無怨無悔。因為在這個過程中我成長了，我收獲了，我邁出了勇敢的第一步，這就是對自己最大的認(rèn)可!
2、人的一生縱然漫長，你可能活到八十歲，一百歲，但回顧人生，真正決定命運(yùn)的只有關(guān)鍵時刻的幾次關(guān)鍵性選擇。
多數(shù)人因看見而相信，少數(shù)人因相信而看見;在這個社會中我們都是多數(shù)人，只看到眼前的一切才會相信，這件事確實是真實的，這個人確實也是他所說的那樣，而我們在沒有看到這件事，這個人的時候，我們是不相信的，這就是常人的“眼見為實”。只有看見才相信。當(dāng)我們看不見的時候，就認(rèn)為它不是一個事實。即使事物會發(fā)展成事實，但因我們看不見而不相信。這說明很多人沒有長遠(yuǎn)的眼光，而少數(shù)人只因為他們有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有遠(yuǎn)大的見解，所以他們才會比多數(shù)人看得遠(yuǎn)，走得遠(yuǎn)!
3、內(nèi)心有一點光明，哪怕外面是暗夜，也是一片陽光;內(nèi)心沒有光明，哪怕外面艷陽高照，也會是一片黑暗。這句話確實很有道理，當(dāng)我們的內(nèi)心覺得不好的時候，無論干什么事都覺得特別的不順，就連呼吸的空氣都和你作對，是因為我們看待事情沒有一個樂觀的態(tài)度，內(nèi)心是黑暗的，所以覺得身邊的一切都是黑暗的。但當(dāng)我們樂觀的態(tài)度去對待一切的時候，就覺得一切都是好的，覺得自己好幸運(yùn)，干什么都特別的順利。所以光明來自內(nèi)心，動力也是來自內(nèi)心。
實訓(xùn)筆記及體會篇三
大學(xué)客服實訓(xùn)是一種培訓(xùn)大學(xué)生溝通技巧和服務(wù)意識的重要活動。在這個實訓(xùn)過程中，我深入感受到了與人溝通的樂趣，并明白了優(yōu)質(zhì)客服對于企業(yè)和個人的重要性。本文將通過對大學(xué)客服實訓(xùn)的心得體會，詳細(xì)探討影響客服實訓(xùn)的重要因素以及提高客服質(zhì)量的方法。
第二段：認(rèn)識大學(xué)客服實訓(xùn)的重要性
大學(xué)客服實訓(xùn)是培養(yǎng)大學(xué)生自信和與人交往技巧的有效方式。人們對大學(xué)生的期望值越來越高，對他們在就業(yè)市場中獲得首次成功的壓力也越來越大。通過參與客服實訓(xùn)，大學(xué)生可以提前接觸到與人溝通和解決問題的實踐機(jī)會，培養(yǎng)自己的人際交往技能，提高溝通表達(dá)能力和解決問題的能力。此外，在客服實訓(xùn)中，大學(xué)生還能夠了解產(chǎn)品和服務(wù)細(xì)節(jié)，為今后實習(xí)和工作過程中提供更多的經(jīng)驗。
第三段：影響客服實訓(xùn)的重要因素
成功的客服實訓(xùn)離不開以下幾個因素的支持：一是導(dǎo)師和講師的指導(dǎo)和培訓(xùn)。優(yōu)秀的導(dǎo)師和講師能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。二是現(xiàn)實情境的再現(xiàn)?？头嵱?xùn)應(yīng)該盡量還原真實的服務(wù)場景，讓學(xué)生在真實環(huán)境中進(jìn)行實踐，增強(qiáng)他們的感受力。三是團(tuán)隊協(xié)作的重視。在客服實訓(xùn)中，實訓(xùn)團(tuán)隊的協(xié)作和配合非常重要。通過分工合作和互相支持，學(xué)生能夠更好地解決問題和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第四段：提高客服質(zhì)量的方法
要提高客服質(zhì)量，我們可以采取以下幾個方法：一是加強(qiáng)培訓(xùn)課程的實踐性。培訓(xùn)課程應(yīng)該注重實踐操作，并結(jié)合實際情況和案例進(jìn)行分析和討論。二是重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)。提高溝通技巧和服務(wù)意識需要學(xué)生全方位的素質(zhì)培養(yǎng)，包括禮儀、情緒管理、解決問題的能力等。三是鼓勵反饋和改進(jìn)。學(xué)生在實訓(xùn)過程中應(yīng)該經(jīng)常接受用戶反饋，并及時進(jìn)行改進(jìn)，以提高自己的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。
第五段：總結(jié)并提出展望
大學(xué)客服實訓(xùn)是一種培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)競爭力的有效途徑。通過客服實訓(xùn)，學(xué)生可以提前接觸真實的工作場景，鍛煉自己的技能和能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。然而，客服實訓(xùn)還有很大的改進(jìn)空間。我們需要共同努力，加強(qiáng)對客服實訓(xùn)的重視，提高實訓(xùn)課程的實踐性，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和個人素質(zhì)培養(yǎng)，從而提高客服質(zhì)量，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
整篇文章通過對大學(xué)客服實訓(xùn)的心得體會，詳細(xì)探討了客服實訓(xùn)的重要性、影響實訓(xùn)的重要因素以及提高客服質(zhì)量的方法。通過客服實訓(xùn)，大學(xué)生可以提前積累實踐經(jīng)驗，提高溝通技巧和解決問題的能力。為了提高客服質(zhì)量，我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)課程的實踐性、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)，并鼓勵反饋和改進(jìn)。通過全面提高客服實訓(xùn)的質(zhì)量和效果，我們可以為大學(xué)生的就業(yè)競爭力提供更好的支持，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實訓(xùn)筆記及體會篇四
第一段：引言（200字）
筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的工具，它能夠幫助人們對所學(xué)知識進(jìn)行整理和消化，促進(jìn)記憶和理解。本文旨在探討筆記的意義和方法，并分享我在筆記過程中的體會與心得。
第二段：筆記的重要性（200字）
首先，筆記記錄了學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容。在課堂上，教師會提供大量的信息和知識點，但并不是所有的都能被學(xué)生一次性吸收和記住。通過做筆記，人們能夠選取重點，留下關(guān)鍵的知識點，并有助于之后復(fù)習(xí)時的回顧。其次，筆記可以幫助整理思緒。文字記錄了人們對所聽到的信息的理解和思考，幫助人們理清邏輯關(guān)系和思維脈絡(luò)。此外，筆記也是自我思考和反思的工具，促使人們更深入地理解和吸收所學(xué)知識。
第三段：有效的筆記方法（200字）
制定一個合適的筆記方法能夠使學(xué)習(xí)效率最大化。首先，筆記要簡潔明了。不要貪多，要抓住核心，用簡練的語言和關(guān)鍵的詞語進(jìn)行記錄。其次，使用個人的符號和縮寫，有助于提高速度和整理信息。不同課程的符號和縮寫可能不同，因此根據(jù)需要進(jìn)行個性化的設(shè)定。另外，不要單純地將筆記變成機(jī)械性的抄寫，而是要使用自己的語言和思維方式進(jìn)行整理，提高筆記的可讀性和可理解性。
第四段：筆記的實踐體會（300字）
在我的學(xué)習(xí)過程中，我對筆記方法進(jìn)行了多次嘗試和改進(jìn)。首先，我嘗試了使用不同的顏色和標(biāo)記方式來區(qū)分不同的信息，例如用紅色標(biāo)記重點內(nèi)容、用藍(lán)色標(biāo)記例子等。這種方式在復(fù)習(xí)時幫助我快速找到所需信息，提高了效率。其次，我開始使用圖表和圖像來輔助筆記，尤其是在學(xué)習(xí)科學(xué)和數(shù)學(xué)等具有實證性內(nèi)容的科目中。通過繪制簡單的圖示，我能夠更清晰地理解和記憶所學(xué)知識。最后，我學(xué)會了進(jìn)行思維導(dǎo)圖和概念圖的繪制，這種方式可以更好地展示知識間的關(guān)系，幫助我理清思路，提高邏輯性。
第五段：結(jié)論（300字）
總結(jié)來說，做好筆記是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。通過記錄和整理知識，我們能夠更清晰地理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。然而，不同的人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，選擇適合自己的筆記方法是很重要的。在實際操作中，多種方式的嘗試和個性化的改進(jìn)都是有益的。因此，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷完善和提高自己的筆記方法，使其更適合自己的學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣。
總結(jié)：本文通過探討筆記的意義和方法，以及分享個人的實踐體會，闡述了做好筆記的重要性和技巧。筆記是學(xué)習(xí)過程中的得力助手，通過合理的方法和個性化的改進(jìn)，我們能夠更好地整理和消化所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。因此，我們應(yīng)該重視筆記的作用，不斷探索適合自己的筆記方法，持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力和成果。
實訓(xùn)筆記及體會篇五
“奇怪，大家都在哪里？”
坐在梳妝臺前，換衣服，整理擺放，這位女士意識到后臺是空的?！安挥米叩绞^前面嗎？我必須盡快趕到那里。”當(dāng)她結(jié)束講話時，她對手頭的工作變得更加熟練，并且不能改變她唱小曲的習(xí)慣。
突然，一個男人沖進(jìn)房間，震驚地發(fā)現(xiàn)她剛剛打包的裝飾品散落一地。只是想說臟話。
“女孩，請跟隨紀(jì)的開封政府?！币粋€冰冷的聲音進(jìn)入耳膜。
轉(zhuǎn)過身來，非常驚訝。是他嗎？剛才那個人。
“嘿，你瘋了。凱切，這個女孩似乎沒做錯什么。我說捕快的小哥閑著，我還在忙著等火柴?！迸苏酒饋砗罋獾嘏闹馗鼪_著計燕大聲喝道。
多么強(qiáng)硬的一張臉，肯定沒有表情，眉宇間透露出一股英氣。他正式說道:開封地區(qū)有一個涉及你們劇團(tuán)的案子。吉某只是在跑腿。請讓女孩配合。”
女人瞥了他一眼。所以，各位，這個...這些都被你拿走了？”他睜大眼睛，很自然地敲著梳妝臺，舉起木梳梳理頭發(fā)。
抓住紀(jì)的人只是簡單地回答，沒有眨眼，但扔出了這個詞，“沒錯?！?BR> 我沒想到會有這么英俊的外表，還會隨意抓人。它真的是一張白臉！這真煩人！女人放下木梳，鼓起憤怒的臉頰，怒視著計燕，蹙起美麗的眉毛。
最后四只眼睛是相反的。
這雙眼睛...雙瞳切水，計燕突然覺得有點眼熟，但隨即又立刻打消了這個讓他覺得有點可笑的想法，畢竟這完全是兩碼事，所以計燕看了她兩三秒鐘。
“我們劉清劇團(tuán)上下只有30人。我們一直都很干凈。我們陷入麻煩的可能性更小。這一定是你的錯！不管你說什么，我都不會和你一起去。”老和繼續(xù)坐下，顯然這是對的意思。
然而，計燕再也聽不到那個女人破碎的話語了。他一句話也沒說，直接把她拖回開封縣，無視她的掙扎。要對付這種頑固的脾氣，一個人必須強(qiáng)硬，就好像他想不出別的辦法一樣。
實訓(xùn)筆記及體會篇六
3、服務(wù)器規(guī)劃、系統(tǒng)安裝。
4、dhcp、dns、web、ftp、電子郵件系統(tǒng)的規(guī)劃、配置、安裝、管理。
5、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全。
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在下學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有魏苑琦老師，在實訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。就無所謂的今天實訓(xùn)!
在實訓(xùn)中我們也懂得很多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，專心做好實訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時，使我們的動手能力更加強(qiáng)，不會那么粗心大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應(yīng)該考慮周到，不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。
雖然在實訓(xùn)期間有點煩，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
雖然在這次實訓(xùn)期間有點平淡，但是我理解有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！?BR> 在這次實訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動手能力，感謝實訓(xùn)、我愛實訓(xùn)!
這一切實訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實訓(xùn)以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關(guān)的實訓(xùn)進(jìn)行最后的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
實訓(xùn)筆記及體會篇七
首先借用三叔的一段話話，5年啦，筆記走了5年得時光，我終于看完了，我很難形容這個時候的心情，不算好，不算差，不算淡定，也不算激動。真的很難形容，其實我在很久以前就一直在想，如果走到這一刻我的心情會是怎樣的。我想過各種可能性，唯獨(dú)沒有想過這樣的。
當(dāng)我看到那封信出現(xiàn)的時候，我以為事情就這樣完結(jié)，是不是有點失望，還好后面還有，導(dǎo)致了我的心情和三叔一樣，如果是我想的那樣，那封信一出來，謎底也接著出來，那之前我發(fā)那些解釋給兄弟姐妹們看不是跑題了，我不是丟很大臉?還好接下來三叔還給我們一個安慰，就是關(guān)于小哥的結(jié)局。
對于小哥，我相信大部分人都是傾向比較喜歡他的，也只有這種結(jié)果才對得起小哥，畢竟小哥在我們心里走的是悶。騷。型路線，一悶就悶到底，一。騷就無比風(fēng)。騷。(只是一個比喻)哈哈，所以相對來說比較多人喜歡他，包括我自己，總是感覺小哥背負(fù)著恨大的使命，所以最后小哥的去處很和我的胃口。
我最遺憾的是臧?；]有寫完。很遺憾真的很遺憾。
實訓(xùn)筆記及體會篇八
cad實訓(xùn)后，你掌握了cad了沒?下面是本站小編精心為您整理的cad實訓(xùn)。
讀書筆記。
希望您喜歡!
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實際運(yùn)用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。
大作業(yè)實訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實訓(xùn)時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，會經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。
總之，在本周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
在xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的機(jī)會，人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次的實訓(xùn)中，我不僅了解到實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足?？傊谶@一星期的實訓(xùn)中我學(xué)會了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的，我每天都過的很充實，每天都有做不完的畫，一切都還不錯，感覺很好。
為期一周的autocad終于完了，好嗆啊!每天不用上課，起來就去機(jī)房畫圖，回到宿舍還是畫圖?？梢哉f這個星期除了吃喝拉撒，其他時間都在干同一件事——畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…不過效果是顯而易見!
實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
通過這次的實訓(xùn)，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí)，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。
這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費(fèi)時間，我現(xiàn)在懂得，如果你還不會走路，你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的，很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評學(xué)校安排的課程，因為學(xué)校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn)，謝謝老師們。
這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯!
實訓(xùn)筆記及體會篇九
商務(wù)談判訓(xùn)練是市場營銷專業(yè)必修課中的實踐課。通過商務(wù)談判訓(xùn)練，使學(xué)生在實際操作中熟悉、掌握談判的基本理論、基本原則和基本方法，把握商務(wù)談判的準(zhǔn)備、開局和簽約的各個階段的運(yùn)作，掌握商務(wù)談判開始之前收集情報的方法，組建談判團(tuán)隊并掌握制定談判計劃的方法，熟悉商務(wù)談判的策略和技巧，并且能夠在模擬談判活動中熟練運(yùn)用。此次實訓(xùn)要求學(xué)生掌握商務(wù)談判前收集情報的基本方法；制定商務(wù)談判計劃的基本方法并學(xué)會制定商務(wù)談判計劃；商務(wù)談判地點選擇方法及布置場地的技巧。談判的目的是雙方在各自可接受范圍內(nèi)達(dá)成共識，實現(xiàn)雙贏，以期建立長期合作關(guān)系。
通過對角色的分工，我們對談判的各環(huán)節(jié)及各人員的安排配置都有了進(jìn)一步的了解。這讓我們對商務(wù)談判有了新的認(rèn)識：在日常生活中，我們周圍時時刻刻都在發(fā)生著談判，不論何時何地；商務(wù)談判并不是在只在商務(wù)沖突出現(xiàn)時才進(jìn)行。商務(wù)談判是商務(wù)各方當(dāng)事人在追求共同商業(yè)目標(biāo)過程中，實現(xiàn)維護(hù)雙方商業(yè)利益及商業(yè)價值的一種有力手段。談判的結(jié)果不是要有一方輸或者贏，而是雙贏互惠。如何實現(xiàn)雙贏互惠才是我們進(jìn)行商務(wù)談判的最終目的。
在收集資料過程中，我們也獲益匪淺：要順利的完成談判任務(wù)，談判小組必須有分工還有合作。在談判的過程中，僅靠某一個學(xué)生的能力，還不足以完成整個談判的全過程，每個學(xué)生有自己的特點，要求各談判小組根據(jù)學(xué)生的一些特長進(jìn)行細(xì)致的分工，通過分工與合作，發(fā)揮集體的力量，來共同完成談判的全過程。這個過程中，在鍛煉每一個學(xué)生的談判能力時更注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，即每一個小組成員在發(fā)揮自己能力同時，還必須考慮整體的利益，將對學(xué)生的個人能力的培養(yǎng)與發(fā)揮團(tuán)隊合作的訓(xùn)練結(jié)合起來。
談判成功的與否，還有賴于談判前的充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，只有認(rèn)真做好談判前的準(zhǔn)備工作，才能使談判活動取得預(yù)期的效果。在準(zhǔn)備階段要做的有三點。
第三，商務(wù)談判方案的制定，包括確定談判的主題和目標(biāo)、選擇談判時間及空間、把握對方的談判目標(biāo)。
采用模擬談判的教學(xué)方式有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，形成自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生對商務(wù)談判的理論知識理解的更加透徹、清晰。經(jīng)過模擬談判的親身經(jīng)歷學(xué)生也會在談判中發(fā)現(xiàn)一些問題，從而便于教師及時進(jìn)行指導(dǎo)。談判的準(zhǔn)備過程中同學(xué)們之間互相討論、共同交流學(xué)習(xí)，有利于活躍課堂氣氛。
能夠更好地反映學(xué)生在模擬談判中承擔(dān)的主要工作，可以結(jié)合自身的工作以及小組的表現(xiàn)，分析出現(xiàn)的問題、個人的體會以及以后改進(jìn)的方法，能夠讓學(xué)生進(jìn)行反思，更有利于對商務(wù)談判理論知識以及實踐的體驗與掌握，同時也有利于看出各小組成員是否真正參與到整個的談判中來。在展示過程中，我們也學(xué)到了談判要注意很多細(xì)節(jié)：清楚、直觀地表述思想；充分的準(zhǔn)備，要取得談判的.成功，必須在事前盡可能多地搜集相關(guān)信息；不要輕易地泄露底線。
實訓(xùn)筆記及體會篇十
最近，剛剛結(jié)束xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程，很辛苦，但也感覺很欣慰?？吹酵瑢W(xué)們那樣收獲滿滿的離開教室，真的很高興！
將近一年的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程，通過和實訓(xùn)學(xué)員的交流輔導(dǎo)的接觸，感覺到創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的課程內(nèi)容非常適合同學(xué)們，每期結(jié)束，同學(xué)們反饋的信息非常好，收獲很大。他們結(jié)課后和我繼續(xù)聯(lián)系，討論有關(guān)創(chuàng)業(yè)問題，以及自己目前的困惑等，當(dāng)然這些都是同學(xué)們對我的信任，我很感動，但更重要的是他們通過實訓(xùn)引發(fā)的很多思考。在我們的大學(xué)教育體系中，真的需要有這樣一個環(huán)節(jié)，來滿足同學(xué)們不同的需求點。通過這樣的實訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，所不足的，有針對性的進(jìn)行提高。最終是通過這樣一種方式，在同學(xué)們的心中引入一種“創(chuàng)業(yè)精神”，是很必要的。
腳踏實地，仰望星空！
實訓(xùn)筆記及體會篇十一
java實訓(xùn)你收獲了什么呢?下面是本站小編精心為您整理的java實訓(xùn)。
讀書筆記。
希望您喜歡!
一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。
這也讓我感覺實訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。
我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。
通過這次實訓(xùn)我的體會歸納為以下4點:。
1.態(tài)度第一擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當(dāng)程序運(yùn)行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!
2.興趣是關(guān)鍵我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著!
3.敢于挑戰(zhàn)不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。
4.不懈追求要對源代碼進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學(xué)新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\(yùn)行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。
伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應(yīng)該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個月的華迪實訓(xùn)即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼之間三個月的華迪實訓(xùn)就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發(fā)習(xí)，回顧一下自己這三個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變?！叭魏我粋€初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個人的程序。
因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個正規(guī)項目的“項目開發(fā)人員”，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實現(xiàn)。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。
所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。
總的來說，這次培訓(xùn)效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí)，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
經(jīng)過五天的java實訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認(rèn)識，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計和事件。
在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強(qiáng)的實用性，強(qiáng)悍的嵌入性。
本次實訓(xùn)主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，讓我感到非常高興，因為java一直學(xué)的是課本知識，所以實訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。
有些知識點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運(yùn)行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向。
這次實訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊合作和發(fā)揮團(tuán)隊意識，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
實訓(xùn)筆記及體會篇十二
plc實訓(xùn)后，你懂了其中的知識了嗎?下面是本站小編精心為您整理的plc實訓(xùn)。
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這個學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實訓(xùn)的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強(qiáng)，充分發(fā)揮自己的潛力;其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓(xùn)以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn)，這讓我覺得壓力不小。
這次的實訓(xùn)是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè)，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費(fèi)太大心思。但是這次的實訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓(xùn)機(jī)器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機(jī)時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數(shù)器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說到這次實訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機(jī)的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達(dá)一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認(rèn)真，沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。
通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨(dú)立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓(xùn)主要有兩個項目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用plc實現(xiàn)自動分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計，同時我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實現(xiàn)了plc與自動分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我在實訓(xùn)的過程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時候，我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。總的來說，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
plc實訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計原理與方法。按我的總結(jié)來看，有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。這次實訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流，同學(xué)之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué)，老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設(shè)計方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次plc實訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學(xué)的知識點等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
在此，我要很感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。
短短的四周實訓(xùn)過的很快，我們在老師的精心的教導(dǎo)下，更加進(jìn)一步的了解plc。我不得不說的是，我為自己擁有這樣的老師而自豪，首先他很有耐心，不管我們是什么小問題還是大問題，或其他問他，他都會慢慢的跟我們講解，有時候我們還么理解，又反復(fù)去問孫老師，他總是面帶微笑仔細(xì)的跟我們講解。
plc實訓(xùn)我們這是第二次了，不需要老師手把手的教，我們自己也會學(xué)著去做一點點，反正遇到問題還是的找老師來解決，我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成，完成每一個實訓(xùn)項目，其次我們也必須要通過實訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣才能事半功倍。
在此實習(xí)中充分了解plc操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊，，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的。
心得體會。
而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
今天我們有機(jī)會在實訓(xùn)課上接處plc,有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。
實訓(xùn)筆記及體會篇十三
在--公司已經(jīng)工作x個月，在剛剛進(jìn)入公司實習(xí)的身份讓我沒有很多的自信，這段時間以來我在工作中一向盡職盡責(zé)，不敢忘記自我的來到--公司實習(xí)的初心，我要成為一個更加優(yōu)秀的自我，不斷進(jìn)取，這樣才能在工作中站穩(wěn)腳跟，短短的實習(xí)工作讓我經(jīng)常感受到提高，那種感覺真的是說不出來的享受，在提高的同時也能感受到在--公司的歡樂，這實習(xí)期已過在公司的每一個同時的幫忙下，我到了的公司同事之間的團(tuán)結(jié)，實習(xí)期的工作結(jié)束，不曾忘了自我是一名--的員工，現(xiàn)對自我工作總結(jié)一下：
自今年x月份進(jìn)入公司以來，實習(xí)這段時間，感受頗多，我會經(jīng)常想到一點，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的在--公司工作的這段時間我深深的感受到了，實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，當(dāng)然不明白來到--公司不是來學(xué)東西的，為公司創(chuàng)造價值才是首要的，工作之初來到公司在老員工的帶領(lǐng)下我很快就適應(yīng)了工作，我虛心的學(xué)習(xí)，我一向認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)的是最值得記住的，學(xué)?？偸侨鄙龠@種實踐的機(jī)會，這次的實習(xí)讓我很珍惜。
我在工作中很認(rèn)真，明白自我的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)我一向記在心中，這短短的實習(xí)期，我完成了自我實習(xí)工作，到達(dá)了學(xué)校的要求，可是在工作中我得我工作也會有不足，同事們都會很熱情的提出來，幫忙我，在這段時間中我擺正自我的位置，實習(xí)的工作是比較簡單的可是也是慢慢的一個轉(zhuǎn)變，在剛進(jìn)入的公司的時候我的工作很簡單，沒什么難度，我一般都會在工作之余好好學(xué)習(xí)我們公司的業(yè)務(wù)，恨得知識我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我們公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我對自我要求很高，我認(rèn)為來到一個地方工作就要把這個地方了解的清楚，異常是自我的工作，不能夠馬虎，在工作中我經(jīng)常會覺得自我學(xué)到的不夠，因為自我學(xué)的在此之前從來沒有實際的發(fā)揮過，在工作中經(jīng)常很多東西不會，這樣的情景讓我覺得自我的知識不夠用。
這短短的實習(xí)期，我收獲了很多，更多的是對工作的一種進(jìn)取態(tài)度，不會輕易的放棄，即使在工作中經(jīng)常遇到難題，可是我相信自我能夠堅持，問題總是人來解決的，作為--公司的一員我聽到最多的就是放棄是可恥的，解決問題才是王道。
實習(xí)的這段經(jīng)歷讓我更加正確的看待自我，我自身也有一些問題，雖然細(xì)微但也不是很好，在平時工作中不夠細(xì)心，作為一名實習(xí)生這得重視，我必須好好的改善。
實訓(xùn)總結(jié)(四)：