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健康研學(xué)報告篇一
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法
3.1研究的主要內(nèi)容
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(2009年6月―2009年7月)
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(2009年7月―2010年5月)
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(2010年5月―2010年6月)
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)
[1]韓盛祥，楊剛山.基于社會學(xué)視角談體育運(yùn)動與社會發(fā)展[j].體育與科學(xué).2007(4)
[2]孫玉瑛.開展全民健身運(yùn)動努力構(gòu)建和諧社會[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2007(2)
[3]王凱珍.社區(qū)體育指導(dǎo)[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[4]李金龍.社會體育概論[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[5]仇軍,20世紀(jì)80年代以來中國體育社會學(xué)的發(fā)展[j].體育科學(xué).2006(2)
[6]耿培新，毛振明，王皋華等.湖北小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)[m].北京：人民教育出版社2007.
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健康研學(xué)報告篇二
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法
3.1研究的主要內(nèi)容
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(2009年6月―2009年7月)
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(2009年7月―2010年5月)
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(2010年5月―2010年6月)
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)
[1]韓盛祥，楊剛山.基于社會學(xué)視角談體育運(yùn)動與社會發(fā)展[j].體育與科學(xué).2007(4)
[2]孫玉瑛.開展全民健身運(yùn)動努力構(gòu)建和諧社會[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2007(2)
[3]王凱珍.社區(qū)體育指導(dǎo)[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[4]李金龍.社會體育概論[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[5]仇軍,20世紀(jì)80年代以來中國體育社會學(xué)的發(fā)展[j].體育科學(xué).2006(2)
[6]耿培新，毛振明，王皋華等.湖北小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)[m].北京：人民教育出版社2007.
健康研學(xué)報告篇三
調(diào)查內(nèi)容：有關(guān)健康飲食方面的總體情況。
調(diào)查方法:1.搜集相關(guān)資料。2.走訪村鎮(zhèn)。3.將資料和實(shí)際情況加以整理及修改。4.寫成報告。
調(diào)查時間：8月1日至8月10日。
調(diào)查地點(diǎn)：浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)以及浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
調(diào)查人員：浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五零四班曾雨璐(指導(dǎo)老師：邱剡娟)。
全面調(diào)查報告：
一、浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種.種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!
健康研學(xué)報告篇四
今年暑假，我回到老家洛陽，在洛陽市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營業(yè)員的工作。洛陽市恒升健康服務(wù)中心是一家由國家公共營養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。恒生健康服務(wù)中心已經(jīng)有十余年的歷史，有很多老顧客用這里的產(chǎn)品都達(dá)到將近十年，平時也會組織有關(guān)的健康沙龍，由店里的營養(yǎng)師為他們講解最新的保健知識，而且免費(fèi)為他們提供測血糖、測血壓的服務(wù)。
剛來的時候由于經(jīng)驗不足，店長讓有經(jīng)驗的老員工帶我，幫助我熟悉環(huán)境，了解產(chǎn)品的性能特點(diǎn)等，當(dāng)然更多的時候我也在邊上默默的觀察老員工對待顧客的行為禮節(jié)，有意識的向她們學(xué)習(xí)。由于恒生健康服務(wù)中心主要經(jīng)銷的東西是保健類的，所以來的客人不是像一般的經(jīng)銷常用藥的藥店那樣零散，主要都是些老客戶，大部分是老人。剛開始的時候我缺乏耐心，每次給他們講解兩到三遍他們還是聽不懂的話就有點(diǎn)著急，雖然沒有明顯的表示出情緒來，但店長還是細(xì)心地覺察到了，她就會小聲的提醒我。后來我也學(xué)會了從自己身上找毛病，也許是因為我自己講話速度太快，說慣了普通話，有時候顧客用方言提出的問題我也需要重復(fù)的問他們幾遍才能聽懂，既然他們都沒有對我發(fā)火、責(zé)備我，我有什么理由感到不耐煩呢?我試著把顧客當(dāng)自己的爺爺奶奶看待，假如是我爺爺或者奶奶遇到什么問題，我以什么養(yǎng)的態(tài)度對待他，那么我現(xiàn)在面對顧客也應(yīng)該是這樣。漸漸的很多顧客開始變得喜歡我了，有時候沒事逛街走到我們店里也進(jìn)來坐坐，跟我聊聊天，天南海北的侃，說說身邊發(fā)生的事，自己關(guān)注的養(yǎng)生保健方面的訊息也跟我們一起分享。
有一個趙伯伯中風(fēng)之后恢復(fù)的不錯，意識到了健康是金錢買不到的的道理，從此特別關(guān)心健康方面的東西，有次一連三天都到我們店里給我們送他搜羅到的關(guān)于糖尿病、冠心病的新藥以及刊載最新研究成果的雜志，這樣我們店長非常感動。雖然我的專業(yè)并不是醫(yī)學(xué)方面的，但是健康是每個人都渴望的，也跟著學(xué)了不少保健的知識。有一次店長跟我們閑聊的時候說道，我們現(xiàn)在跟很多顧客的關(guān)系已經(jīng)超越了商家和顧客的這一層簡單的關(guān)系，已經(jīng)升華成了朋友、知己甚至是親人的關(guān)系了。我覺得做生意也好，干其他工作也好，最好都能有這樣完美的人際關(guān)系，大家相處起來將心比心，多替對方考慮，這樣我們大家一定都會有最完美的結(jié)局。
店里為這些顧客提供免費(fèi)的測血糖和測血壓的服務(wù)，剛開始店長教我測血糖，我覺得好簡單，不就是把針插上、試紙條插上再把手指扎破把血滴弄到儀器上就可以了嗎?店長教完了以后讓我自己多練習(xí)幾遍，我信心滿滿地說不用，這點(diǎn)小事難不倒我，就沒怎么練習(xí)。后來有顧客來測血糖，剛好輪到我值班，我倒不是那么緊張，但是忘了一個細(xì)節(jié)，就是扎針的時候要一下子扎進(jìn)去，不然會導(dǎo)致出血量不足，顧客的手指可能要被扎很多次才能采夠足量的血。結(jié)果顧客的手指被我扎了四次，還好這位顧客脾氣好，不然我肯定要被投訴，說不定連工作都丟了。還有出血量是夠了，可是往試紙上滴的時候血滴沒滴夠，血糖儀還是沒辦法顯示結(jié)果，我誤以為是血糖儀壞了，打電話問店長才明白其中的緣由。這兩件小事給我敲響了警鐘，不能盲目自信，要虛心向別人學(xué)習(xí)，接觸新鮮事物的時候要多加練習(xí)。想起小時候總是寫一篇題目叫做看著容易做著難的文章，這么簡單的道理卻總是被人們所謂的自信而掩埋，其實(shí)這是我自己不虛心的表現(xiàn)。
店長常說其實(shí)顧客來不來買我們的產(chǎn)品并不那么重要，重要的是要讓他們在這里感受得到一種家的感覺，就是我們常說的“賓至如歸”，只有顧客感覺到舒服和不拘束，才有可能把自己的產(chǎn)品推銷出去。店長是一位28歲的女士，家是農(nóng)村的，上的是小縣城里的一所衛(wèi)生學(xué)校，也就是我們通常說的中專，來到洛陽后自學(xué)考取了國家公共營養(yǎng)師的資格證，剛開始在這家店打工后來就把這家店盤了下來，成了主人。成功有很多種，最簡單也最踏實(shí)的成功就是把自己的工作做好，生活過好，就像我的一個老師說的，做一件事只要做到極致，你就是世界著名的大家了，沒有做到極致，不是盡善盡美，那么也算是一個小小的成功者了。我特別佩服這位姐姐，真的，她給人的第一印象就是親和力特別好，幾分鐘的對話就能讓你感受到她的熱情和善良，她長得并不出眾，但她的美是由內(nèi)而外的，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是最令人感到愜意的。
就像在夏天出了滿頭大汗以后忽然吹來的一陣涼風(fēng)，然讓人感覺特別舒適。很多時候店里會有零散的顧客路過，不管是誰，不管他有沒有可能買我們的東西，店長總是特別熱情的接待他們。有的店員大姐就做不到這一點(diǎn)，很多時候可能有點(diǎn)戴著有色眼鏡看人或是看人下菜碟兒的感覺，這這樣不僅是店里流失了很多潛在客戶，而且自己過得也不快樂。有一次美國華盛頓郵報登載了一條特殊的訃告，一個就相當(dāng)于我們這里的賣煎餅的攤主的人去世了，很多經(jīng)常在那里買東西的人，包括很多名人都說感到非常失落。因為他在這里已經(jīng)干了幾十年，他把常來的顧客的喜好、家庭背景等等了解的特別透徹，每次都能給人帶來一種你真的是我的朋友的這種感覺，所以就連他這個孤獨(dú)的老人去世也會有機(jī)會在華盛頓郵報上登載訃告，這在一般人看來也是一種殊榮了，畢竟很多名人都享受不到這樣的待遇。
很多看起來都沒有可能買東西的顧客后來都被店長成功的說服購買了產(chǎn)品而且高興地離開，有的甚至還成了好朋友，真是把不可能變成了可能。一開始我只是感覺挺不可思議的，時間長了覺得這是做工作應(yīng)該有的態(tài)度，應(yīng)該相信沒有什么是不可能的，只要下定決心，就一定能成功。做銷售首先就是要把自己推銷出去，要讓別人接受你這個人，然后才有可能接受你的理念，你的產(chǎn)品，所以親和力的產(chǎn)生不是簡簡單單的微笑就可以的，要擺正自己的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最能讓人接受的。有一次一個顧客來得很早，我值班開門時他已經(jīng)等了好半天了，一進(jìn)門我就不停地道歉，也沒有找什么客觀原因比如說堵車阿什么的，就是簡簡單單的道歉，顧客沒有表現(xiàn)出埋怨的情緒，反而解釋說是自己老年人所以覺少，我真的體會到了發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的這句話的含義了。剛來的時候店長沒叫我怎么測血壓，有一次遇到要測血壓的客人，我只能不斷的道歉，因為這會給店里帶來不好的影響，客人有些生氣的走了。后來店長知道了以后安慰我說這沒什么，只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的，這讓我懂得了世界上不是人都那么善良，就像喜羊羊救了灰太狼的兒子灰太狼還是要吃掉喜羊羊和他的伙伴們一樣的。
再后來我慢慢熟悉了業(yè)務(wù)之后，差不多也能從來的客人說話的語氣等方面大概看出他的需要，是給自己買的還是家人，或是送人的，送領(lǐng)導(dǎo)的。這樣的話我就能做到對癥下藥，根據(jù)客人的不同需要推薦不同的產(chǎn)品，成功的做成了好多筆業(yè)務(wù)。
我覺得我的暑假特別充實(shí)，雖然只是短短的十五天沒有工資的打工，但是我很幸運(yùn)的遇到了這么好的店長，跟她和她的店員們相處得很是愉快，從他們身上學(xué)到了好多好多東西，可能我在這里寫出來的只是很少的一部分，但是真正潛移默化影響我的確實(shí)很多很多。社會就是一個萬花筒，有好的一面也有不好的一面，在學(xué)校里看慣了好的一面，就會理所當(dāng)然的以為世界都這么美好，走出校園，我收獲的.是成長。
健康研學(xué)報告篇五
方法：調(diào)查問卷以紙質(zhì)方式發(fā)出，隨機(jī)問卷調(diào)查以口頭的方式進(jìn)行，并及時登入紙質(zhì)調(diào)查表;(注：紙質(zhì)調(diào)查表由家長代為設(shè)計完成，數(shù)據(jù)處理由自己獨(dú)立完成)。
建議：關(guān)注飲食健康和飲食營養(yǎng)不僅僅是針對成長期的學(xué)生，更是許多家長自身的必修課，了解飲食營養(yǎng)的搭配，形成良好的飲食習(xí)慣，是提高自身健康素質(zhì)的根本!
小學(xué)生一周早餐飲食推薦：星期一。
肉末菜粥、豆沙包、雞蛋、涼拌香干菠菜、胡蘿卜汁、核桃;星期二。
燕麥粥、菜肉包、什錦泡菜、豆奶、茶葉蛋、葡萄干;。
星期三。
黑棗粥、鮮肉小籠、苣筍涼拌豆干、梨子汁、白果;。
星期四。
皮蛋粥、果醬包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、蘋果;。
星期五。
菜肉餛飩、白果糕、鵪鶉蛋、雞毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;。
星期六。
小餛飩、鮮肉青團(tuán)、胡蘿卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;。
星期天。
粢米飯團(tuán)、時令蔬菜汁、水燉蛋、蘋果;。
“健康飲食、綠色消費(fèi)”社會調(diào)查表。
我和您一樣關(guān)心自己及學(xué)生的飲食健康和飲食營養(yǎng)，現(xiàn)就您或者給您的小孩提供的早餐作一次食品健康與營養(yǎng)的調(diào)查。
健康研學(xué)報告篇六
根據(jù)局黨委工作部署，對照市衛(wèi)生局各科室工作職責(zé)和各科室工作任務(wù)表，現(xiàn)將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。
一、本科室主要工作
（一）積極開展健康教育工作。
1、面向城市，開展健康教育活動。4月25日，組織醫(yī)務(wù)人員在市中心廣場開展“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”為主題的醫(yī)療義診、健康咨詢活動。5月8日，參加“紅十字健康援助進(jìn)農(nóng)家”大型醫(yī)療健康咨詢活動，發(fā)放健康知識宣傳材料。5月15日，參加第十四屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動，發(fā)放預(yù)防出生缺陷宣傳畫、折頁等宣傳資料400多份。5月31日，開展“世界無煙日”宣傳活動，將控?zé)熜麄鳟嫲l(fā)放到每個社區(qū)居委會。
2、面向農(nóng)村，開展健康教育活動。2月份，到中童鎮(zhèn)云塘鄉(xiāng)開展“送溫暖，送健康”衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，送去了農(nóng)民衛(wèi)生知識讀本400多本。4月份，開展春季公共衛(wèi)生周宣傳活動，濾布結(jié)合“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”，通過市電視臺播放了一個月的“預(yù)防人禽流感”公益宣傳片，在全市發(fā)放預(yù)防人畜共患病宣傳畫。并結(jié)合降消項目、人畜共患病健康教育項目、改水改廁項目等在農(nóng)村張貼衛(wèi)生宣傳畫，刷墻體標(biāo)語開展農(nóng)村健康教育。
3、制作健康教育宣傳資料。結(jié)合衛(wèi)生工作熱點(diǎn)和季節(jié)性防病特點(diǎn)，每季度制作一期內(nèi)容豐富的健康教育?？l(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位，指導(dǎo)各單位開展衛(wèi)生防病知識宣傳。
4、指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展健康教育。對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展健康知識講座和義診咨詢等健康教育活動進(jìn)行健康教育專業(yè)指導(dǎo)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒開展健康教育。為加大健康教育宣傳力度，在鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)中設(shè)立了健康教育欄目，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不定期提供衛(wèi)生防病知識，引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。
（二）扎實(shí)推進(jìn)婦幼保健工作。
1、做好出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放的管理。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全市出生醫(yī)學(xué)證明的.發(fā)放工作，各縣區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)區(qū)屬單位出生醫(yī)學(xué)證明的具體發(fā)放。嚴(yán)格按照《江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理的辦法》，做好每季度出生醫(yī)學(xué)證明的購入、登記、發(fā)放工作。截止8月份，市衛(wèi)生局累計發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明2萬份。
2、認(rèn)真組織實(shí)施降消項目。今年我市余江縣和貴溪市是降消項目單位。4月份，市衛(wèi)生局制定了項目方案，召開了會議，提出了工作要求，安排了時間進(jìn)度。6月份前項目縣都確定了貧困孕產(chǎn)婦救助對象范圍和救助線，實(shí)行了定額補(bǔ)償。
貴溪市平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥按實(shí)際費(fèi)用補(bǔ)助30%；余江縣平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥每人次補(bǔ)助500元；最大限度地保障農(nóng)村孕產(chǎn)婦的母嬰安全和提高住院分娩率。6月份，市衛(wèi)生局組織項目技術(shù)指導(dǎo)組對貴溪市和余江縣開展了項目季度督導(dǎo)，進(jìn)行了通報。項目三大年度目標(biāo)完成情況良好，今年我市無1例孕產(chǎn)婦死亡，無1例新生兒破傷風(fēng)，孕產(chǎn)婦住院分娩率均達(dá)90%以上。
3、積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。降消項目實(shí)施以來，各地不斷加強(qiáng)產(chǎn)科建設(shè)，積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。8月份，市衛(wèi)生局組織評審組對已申報并經(jīng)縣衛(wèi)生局初評合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照《江西省“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”評審辦法》要求進(jìn)行了抽查復(fù)核，授予中童中心衛(wèi)生院等25家單位為“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”的稱號。
（三）計劃生育工作。
1、加大行業(yè)監(jiān)管力度。年初，我局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)計劃生育會議，與市直、市管醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了責(zé)任書，明確了職責(zé)，逐級落實(shí)了責(zé)任。以綜合治理出生人口性別比偏高問題為重點(diǎn)，針對孕婦b超的檢查管理和人工終止妊娠的審批登記等制定了一系列監(jiān)管制度和文件，督促基層相關(guān)衛(wèi)生單位貫徹落實(shí)。
2、開展病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。6月份，組織醫(yī)療專家，配合計生部門完成了15例病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。
3、嚴(yán)厲打擊“兩非”違法行為。6月份，組織對全市醫(yī)療保健單位開展了計劃生育工作督查，抽查了余江縣衛(wèi)生局、貴溪市衛(wèi)生局、余江縣人民醫(yī)院、貴溪市婦幼保健站等單位，進(jìn)行了通報。并對全市醫(yī)療單位的b超設(shè)備重新進(jìn)行了調(diào)查登記。8月份，市衛(wèi)生局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)“兩非”案件通報會，督促縣區(qū)衛(wèi)生局和市直、市管醫(yī)療保健單位認(rèn)真貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局下發(fā)的一系列文件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓源頭治理，加大處罰力度。
（四）不斷完善鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)建設(shè)。
鷹潭衛(wèi)生局網(wǎng)站的建立加快了我市衛(wèi)生信息化的建設(shè)，成為展示衛(wèi)生部門良好形象的窗口。召開衛(wèi)生網(wǎng)信息報送和審核管理會議后，加大了與基層單位的信息溝通，局機(jī)關(guān)、縣市區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛踴躍投稿。
二、本科室工作的主要亮點(diǎn)
籌建網(wǎng)站：為推行衛(wèi)生政務(wù)公開，搭建網(wǎng)上信息平臺，本科室負(fù)責(zé)籌建市衛(wèi)生局網(wǎng)站。為做好網(wǎng)站的欄目設(shè)計，合理安排頁面布局，廣泛聽取大家的意見和建議，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗，不斷完善網(wǎng)站功能；為做好網(wǎng)站管理工作，始終堅持把好信息入口關(guān)，嚴(yán)格遵守《鷹潭市衛(wèi)生局網(wǎng)站管理制度》，做好信息收集、審批、發(fā)布、登記工作，對已發(fā)布的信息進(jìn)行分類歸檔。按照“誰發(fā)布，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，確保信息的安全、準(zhǔn)確。
健康研學(xué)報告篇七
飲食與健康開題報告
一、提出活動主題：不管是胖還是瘦，都與飲食有直接的關(guān)系。你了解我們的飲食情況嗎?我信的飲食是否科學(xué)?飲食是否均衡?我們的身體健康嗎?哪些食物對我們的生長有好處?哪些食物給我們的身體帶來傷害?根據(jù)你的實(shí)際情況，確定一個感興趣的活動主題，在班里交流一下，看看哪些同學(xué)與你的共同的想法?哪些同學(xué)想研究的主題與你的有一定聯(lián)系，組成一個活動小組，明確小組的活動主題。二、制定活動方案飲食營養(yǎng)與健康要使活動開展得有聲有色，可一定要有明確的活動計劃，與小組同學(xué)一起，對活動過程中主要研究什么，怎樣活動、人員分工等方面進(jìn)行具體的安排，相信你們一定能制定出一份周詳?shù)幕顒臃桨浮?BR> 健康研學(xué)報告篇八
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法。
3.1研究的主要內(nèi)容。
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法。
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程。
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(6月―207月)。
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(年7月―5月)。
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(205月―年6月)。
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)。
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健康研學(xué)報告篇九
一、前言：
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有著較大的差異，比較容易出現(xiàn)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)比較明顯的不良心理反應(yīng)。
健康指不僅沒有身體上的缺失和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)、社會適應(yīng)能力和良好的道德觀。世界衛(wèi)生組織研究表明，神經(jīng)系統(tǒng)疾病目前已成為世界四大疾患之一，神經(jīng)系統(tǒng)失衡所引發(fā)的疾病在我國疾病總負(fù)擔(dān)重排名首位，心理疾病是影響健康的最大問題。心理健康，它看不到，摸不著，同一心理問題對于每一個人來說呈現(xiàn)于外在的表現(xiàn)形式多種多樣，反應(yīng)程度，耐受力、自我認(rèn)識、焦慮程度等都很難相同，近年來由于社會競爭激烈，社會節(jié)奏加快，女性在外不僅要做好自己的本職工作，在內(nèi)還要大包大攬家務(wù)、照顧孩子、老人等等，久而久之會使女性的心理健康都受到困惑。因此關(guān)注女職工的心理健康對于礦山企業(yè)這樣一個特殊的群體非常重要。
二、基本現(xiàn)狀：
1、xx單位現(xiàn)有女職工xx人，男職工xx人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)。
2、醫(yī)療條件滿足不了職工及家屬、女職工分娩等就醫(yī)基本需求。
3、一家三口分居兩地或三地，影響家庭穩(wěn)固，和諧。
4、年邁的父母不在兒女身邊，就醫(yī)，照顧非常繁重復(fù)雜。
5、教學(xué)水平滿足不了家長對孩子教育的預(yù)期要求。
以上五種問題切實(shí)存在，種種問題，種種壓力，對于女職工來說，在接納工作壓力的同時，要兼顧家庭、婚姻、教育子女，照顧老人所產(chǎn)生的壓力，產(chǎn)生的心理壓力非常大。良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的保證，而不良的心理狀態(tài)則對工作有較大的負(fù)面影響，世界衛(wèi)生組織曾針對心理疾病所給予人類造成的嚴(yán)重危害，斷言“沒有任何一項災(zāi)難比心理障礙帶來的痛苦更深重”，預(yù)防永遠(yuǎn)勝于治療，只有像關(guān)注自己身體健康一樣關(guān)注心理健康，心理問題才能防患與未然。
三、關(guān)于心理健康的理解。
世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是人的身體、心理、和社會功能的完美結(jié)合，其中心理起到了承上啟下的作用，心理健康是事業(yè)成功的基本前提，也是生活品質(zhì)的基本保障。積極健康的心理通常體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對環(huán)境能充分適應(yīng)；
2、能正確的了解自己；
3、有切合實(shí)際的生活目標(biāo)；
4、能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力；
7、能保持良好的人際關(guān)系；
8、能文明的發(fā)泄不良情緒；
9、能維護(hù)集體、發(fā)揮個性；
10、能遵守社會規(guī)范，基本需求適當(dāng)。
一個心理健康良好的人，應(yīng)該持有積極的個性傾向的品質(zhì)，以正確合理的態(tài)度去認(rèn)知事物，有良好的行為管控能力，能夠以主動積極的心理過程和平穩(wěn)的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)，工作和生活，有能力應(yīng)對各種壓力，恰當(dāng)?shù)尼尫徘榫w，從容的把周圍環(huán)境，積極有效的應(yīng)對危機(jī)或創(chuàng)傷事件，很好的適應(yīng)變幻多端的世界，并對自己的工作和人際關(guān)系交往狀況感到滿意，擁有家人、朋友、同事等完善的社會支持。
四、影響心理健康的因素。
1、女性自身的生理特點(diǎn)。
如月經(jīng)周期、妊娠期和產(chǎn)后的特殊生理時期、更換年期等變化，加之社會壓力等，心理障礙、心理疾病的出現(xiàn)較男性多。具相關(guān)統(tǒng)計資料顯示。圍產(chǎn)期抑郁癥、經(jīng)期綜合征、更年期綜合征已經(jīng)成為影響女性心理健康的三大疾病。
2、女性心理特征。
最突出的表現(xiàn)是比男性富于情感，以致情緒變化大。
3、女性肩負(fù)事業(yè)和家庭兩幅重?fù)?dān)，生活、工作的壓力大。
女性如果沒有良好的心理健康，對家庭及自身都有很大的負(fù)面影響。
五、心理壓力產(chǎn)生原因。
1、外部壓力。
一方面針對目前礦山教育的現(xiàn)狀，很多家長為了孩子能有一個良好教育的起點(diǎn)，帶著矛盾的心理，將年幼的孩子送去山外上學(xué)，有的孩子和爸爸、媽媽分居三地，孩子有爺爺奶奶帶管，或者夫妻一方代管，由此而產(chǎn)生一系列的緊張、焦慮，煩躁心理狀態(tài)，無形中導(dǎo)致家庭矛盾的升級；孩子的心理狀態(tài)得不到及時的反饋，從而引發(fā)親子關(guān)系及親自教育的緊張。
另一方面，山區(qū)道路彎多坡陡，大貨車較多，事故頻發(fā)，經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象，這對本已經(jīng)醫(yī)療條件受限的職工礦區(qū)就醫(yī)更是雪上加霜，疾病得不到及時高效的救治，不可避免的對即將分娩或者孕期上班的婦女造成緊張，焦慮、抑郁的情緒。
2、內(nèi)部壓力。
一方面是家庭壓力。如夫妻沖突、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死、本人生病、親子關(guān)系，親子教育等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個人認(rèn)知偏差或思維方式、價值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時，因為激烈的社會競爭自己有強(qiáng)大的心理壓力，同時還造成了普遍的心理焦慮。
六、心理健康問題的對策。
1、如何的調(diào)減壓力。
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂有容乃大，無欲則剛；這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高；知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。知足者常樂，常要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云：忍泣者易衰，忍憂者易傷；。忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。面對同樣的壓力，不同的個體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們保持身心健康的有效途徑。
2、如何降壓減負(fù)。
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一、建立一個良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個輕松的生活環(huán)境。第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時，可以很容易的找到一個合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
七、總結(jié)與建議。
1、大眾對女性心理的關(guān)注程度日趨增加，不限于女性自己本身，男性也有了解的意愿；
7、對女性心理知識的關(guān)注更加細(xì)分，針對大眾的需求，科普工作也要做細(xì)分和專業(yè)化，分階段分析大眾的需求，不斷更新升級知識體系，搭建專業(yè)化科普平臺，培訓(xùn)科普講師，推進(jìn)健康知識落地和傳播。
健康研學(xué)報告篇十
省教育科技工會高校部對我省部分高校教職工身體健康狀況進(jìn)行了調(diào)查，期間共發(fā)放問卷6000份，有效回收5184份。這次大規(guī)模的問卷調(diào)查，擬定了50個問題，涵蓋了教職工的自然情況、身體狀況、心理品質(zhì)、工作環(huán)境、生活質(zhì)量、建議訴求等方面的內(nèi)容，其目的在于切實(shí)了解和掌握我省高校廣大教職工的身體健康狀況，及時向有關(guān)部門匯報并采取相應(yīng)的措施。
一、基本情況
在接受健康調(diào)查的人員中，男教職工：2664人，占調(diào)查總數(shù)的51%，女教職工2520人，占調(diào)查總數(shù)的49%。其中30歲以下25%，30-39歲30%，40-49歲30%，50歲以上15%。在被調(diào)查的教職工中，博士11％，碩士26％，本科41％，大專15％，專科以下人員7％；在職務(wù)分布上，科級以下39％，科級38％，處級21％，校級2％；在工資收入情況方面，調(diào)查顯示，1200-3000元占58%，3001—5000占35％，5000以上占7%。被調(diào)查人員絕大部分為一線教職工，切實(shí)體現(xiàn)廣大普通教職工的生活工作健康狀況。
我們在調(diào)查中按不同性別，年齡段，崗位，學(xué)歷，工作環(huán)境等多方面進(jìn)行了統(tǒng)計和分析，對數(shù)據(jù)處理后我們發(fā)現(xiàn)，在不斷深化高教體制改革的形勢下，廣大教職工在承擔(dān)著創(chuàng)新理論，傳播知識，教書育人的特殊職責(zé)，同時面臨更大的挑戰(zhàn)，在社會環(huán)境的影響，精神和心理的負(fù)擔(dān)，工作的壓力等因素下，致使許多教職工身體和心理都處于亞健康狀況態(tài)，需要很好地去疏導(dǎo)和調(diào)理。
二、健康狀況分析
（一）身體狀況讓人堪憂
從數(shù)據(jù)中反映出：教職工中自我感覺身體健康的只有11%，感覺良好33.8%，感覺一般27.4%，也有9.8%的教職工認(rèn)為身體較差?；加新殬I(yè)病的情況：頸椎和腰椎病占34%，咽炎、鼻炎占26%，精神緊張占13%，頭昏、失眠占13%，靜脈曲張占8%，其他占6%（表一）。教職工的常見病主要有：胃病、頸椎病、肩周炎、高血壓四種。另外，高血脂、高血糖、高膽固醇的教職工的占57%。從感冒的周期上看，一年只感冒一至二次的教職工占35%，一年感冒好幾次的教職工占46%。
被調(diào)查的教職工中，處亞健康狀態(tài)占有一定數(shù)量。突出表現(xiàn)在渾身酸痛無力和精神衰弱失眠兩個方面，比例高達(dá)50%，經(jīng)常感到疲憊的教職工占26%，時常煩躁易怒的占19%；在工作中感到精力一般的占45%，精力較差的占15%，精力很差的占2%。近40％教職工認(rèn)為自己屬于肥胖，并導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生。以上這些疾病的產(chǎn)生，都是與教師職業(yè)的特點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，由于坐立的工作時間較長，講課時間長，吃飯不規(guī)律，休息沒鐘點(diǎn)，加上長期精神壓力大，又缺乏勞逸結(jié)合和適當(dāng)鍛煉，造成高校一部分教職工，特別是一線的教師身體嚴(yán)重透支，不僅給自己和家人帶來痛苦，也給教學(xué)科研等工作帶來一定負(fù)面影響。
（二）工作學(xué)習(xí)生活壓力大
在高等教育改革不斷深化和社會激烈競爭中，教職工面臨著發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的壓力。通過調(diào)查顯示出，90％以上的教職工從不同程度上認(rèn)為工作壓力大。壓力主要來源：29％的來源于科研課題的壓力，24％來源于發(fā)表論文晉升職稱的壓力，11％來源于教學(xué)科研成果考核的壓力，還有16％來源于教學(xué)科研行政管理的壓力，家庭負(fù)擔(dān)的壓力占11%。從休息時間表上看，晚上11點(diǎn)前休息的教職工占38%，晚上12點(diǎn)后休息的占40%，凌晨一至二點(diǎn)休息的占22%；從業(yè)余時間的主要用處看，做實(shí)驗、鉆研業(yè)務(wù)的教職工占19%，備課、完成論文的占21%，電腦前瀏覽信息的占26%，用于第二職業(yè)的占8%，用于其他休閑的占26%；從每周參加體育鍛煉的次數(shù)看，每周參加體育鍛煉5至6次的教職工占7%，每周參加體育鍛煉3至4次的占16%，每周參加體育鍛煉1至2次的占45%，不參加體育鍛煉的占32%。
從心理癥狀的調(diào)查中看，有46%的教職工平時會感到緊張，有10%的教職工會感到恐慌，有12%的教職工感到終日心神不寧，還有12%有教職工常感到有不幸的事要發(fā)生。這些教職工經(jīng)常會出現(xiàn)頭暈、失眠、多夢、注意力不集中、精神萎靡等等現(xiàn)象，還有的教職工出現(xiàn)頭痛、耳嗚、口干、胸悶、便秘、多汗等癥狀。
健康研學(xué)報告篇十一
一、浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!
健康研學(xué)報告篇十二
實(shí)踐時間：2013年8月1日——2013年8月14日
實(shí)踐地點(diǎn)：洛陽市恒生健康服務(wù)中心
社會實(shí)踐過程及收獲：
今年暑假，我回到老家洛陽，在洛陽市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營業(yè)員的工作，洛陽市恒升健康服務(wù)中心是一家由國家公共營養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。恒生健康服務(wù)中心已經(jīng)有十余年的歷史，有很多老顧客用這里的產(chǎn)品都達(dá)到將近十年，平時也會組織有關(guān)的健康沙龍，由店里的營養(yǎng)師為他們講解最新的保健知識，而且免費(fèi)為他們提供測血糖、測血壓的服務(wù)。
剛來的時候由于經(jīng)驗不足，店長讓有經(jīng)驗的老員工帶我，幫助我熟悉環(huán)境，了解產(chǎn)品的性能特點(diǎn)等，當(dāng)然更多的時候我也在邊上默默的觀察老員工對待顧客的行為禮節(jié)，有意識的向她們學(xué)習(xí)。由于恒生健康服務(wù)中心主要經(jīng)銷的東西是保健類的，所以來的客人不是像一般的經(jīng)銷常用藥的藥店那樣零散，主要都是些老客戶，大部分是老人。剛開始的時候我缺乏耐心，每次給他們講解兩到三遍他們還是聽不懂的話就有點(diǎn)著急，雖然沒有明顯的表示出情緒來，但店長還是細(xì)心地覺察到了，她就會小聲的提醒我。后來我也學(xué)會了從自己身上找毛病，也許是因為我自己講話速度太快，說慣了普通話，有時候顧客用方言提出的問題我也需要重復(fù)的問他們幾遍才能聽懂，既然他們都沒有對我發(fā)火、責(zé)備我，我有什么理由感到不耐煩呢?我試著把顧客當(dāng)自己的爺爺奶奶看待，假如是我爺爺或者奶奶遇到什么問題，我以什么養(yǎng)的態(tài)度對待他，那么我現(xiàn)在面對顧客也應(yīng)該是這樣。漸漸的很多顧客開始變得喜歡我了，有時候沒事逛街走到我們店里也進(jìn)來坐坐，跟我聊聊天，天南海北的侃，說說身邊發(fā)生的事，自己關(guān)注的養(yǎng)生保健方面的訊息也跟我們一起分享。有一個趙伯伯中風(fēng)之后恢復(fù)的不錯，意識到了健康是金錢買不到的的道理，從此特別關(guān)心健康方面的東西，有次一連三天都到我們店里給我們送他搜羅到的關(guān)于糖尿病、冠心病的新藥以及刊載最新研究成果的雜志，這樣我們店長非常感動。雖然我的專業(yè)并不是醫(yī)學(xué)方面的，但是健康是每個人都渴望的，也跟著學(xué)了不少保健的知識。有一次店長跟我們閑聊的時候說道，我們現(xiàn)在跟很多顧客的關(guān)系已經(jīng)超越了商家和顧客的這一層簡單的關(guān)系，已經(jīng)升華成了朋友、知己甚至是親人的關(guān)系了。我覺得做生意也好，干其他工作也好，最好都能有這樣完美的人際關(guān)系，大家相處起來將心比心，多替對方考慮，這樣我們大家一定都會有最完美的結(jié)局。
店里為這些顧客提供免費(fèi)的測血糖和測血壓的服務(wù)，剛開始店長教我測血糖，我覺得好簡單，不就是把針插上、試紙條插上再把手指扎破把血滴弄到儀器上就可以了嗎?店長教完了以后讓我自己多練習(xí)幾遍，我信心滿滿地說不用，這點(diǎn)小事難不倒我，就沒怎么練習(xí)。后來有顧客來測血糖，剛好輪到我值班，我倒不是那么緊張，但是忘了一個細(xì)節(jié)，就是扎針的時候要一下子扎進(jìn)去，不然會導(dǎo)致出血量不足，顧客的手指可能要被扎很多次才能采夠足量的血。結(jié)果顧客的手指被我扎了四次，還好這位顧客脾氣好，不然我肯定要被投訴，說不定連工作都丟了。還有出血量是夠了，可是往試紙上滴的時候血滴沒滴夠，血糖儀還是沒辦法顯示結(jié)果，我誤以為是血糖儀壞了，打電話問店長才明白其中的緣由。這兩件小事給我敲響了警鐘，不能盲目自信，要虛心向別人學(xué)習(xí)，接觸新鮮事物的時候要多加練習(xí)。想起小時候總是寫一篇題目叫做看著容易做著難的文章，這么簡單的道理卻總是被人們所謂的自信而掩埋，其實(shí)這是我自己不虛心的表現(xiàn)。
我特別佩服這位姐姐，真的，她給人的第一印象就是親和力特別好，幾分鐘的對話就能讓你感受到她的熱情和善良，她長得并不出眾，但她的美是由內(nèi)而外的，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是最令人感到愜意的。就像在夏天出了滿頭大汗以后忽然吹來的一陣涼風(fēng)，然讓人感覺特別舒適。很多時候店里會有零散的顧客路過，不管是誰，不管他有沒有可能買我們的東西，店長總是特別熱情的接待他們。有的店員大姐就做不到這一點(diǎn)，很多時候可能有點(diǎn)戴著有色眼鏡看人或是看人下菜碟兒的感覺，這這樣不僅是店里流失了很多潛在客戶，而且自己過得也不快樂。有一次美國華盛頓郵報登載了一條特殊的訃告，一個就相當(dāng)于我們這里的賣煎餅的攤主的人去世了，很多經(jīng)常在那里買東西的人，包括很多名人都說感到非常失落。因為他在這里已經(jīng)干了幾十年，他把常來的顧客的喜好、家庭背景等等了解的特別透徹，每次都能給人帶來一種你真的是我的朋友的這種感覺，所以就連他這個孤獨(dú)的老人去世也會有機(jī)會在華盛頓郵報上登載訃告，這在一般人看來也是一種殊榮了，畢竟很多名人都享受不到這樣的待遇。
很多看起來都沒有可能買東西的顧客后來都被店長成功的說服購買了產(chǎn)品而且高興地離開，有的甚至還成了好朋友，真是把不可能變成了可能。一開始我只是感覺挺不可思議的，時間長了覺得這是做工作應(yīng)該有的態(tài)度，應(yīng)該相信沒有什么是不可能的，只要下定決心，就一定能成功。做銷售首先就是要把自己推銷出去，要讓別人接受你這個人，然后才有可能接受你的理念，你的產(chǎn)品，所以親和力的產(chǎn)生不是簡簡單單的微笑就可以的，要擺正自己的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最能讓人接受的。有一次一個顧客來得很早，我值班開門時他已經(jīng)等了好半天了，一進(jìn)門我就不停地道歉，也沒有找什么客觀原因比如說堵車阿什么的，就是簡簡單單的道歉，顧客沒有表現(xiàn)出埋怨的情緒，反而解釋說是自己老年人所以覺少，我真的體會到了發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的這句話的含義了。剛來的時候店長沒叫我怎么測血壓，有一次遇到要測血壓的客人，我只能不斷的道歉，因為這會給店里帶來不好的影響，客人有些生氣的走了。后來店長知道了以后安慰我說這沒什么，只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的，這讓我懂得了世界上不是人都那么善良，就像喜羊羊救了灰太狼的兒子灰太狼還是要吃掉喜羊羊和他的伙伴們一樣的'。
想起我在學(xué)校的時候教育學(xué)課堂上放的電影《小孩不笨》《放牛班的春天》，又想到我們學(xué)校的校友汪金權(quán)老師，真的是受益匪淺，這些老師把那些別人眼里看起來不可能成為好學(xué)生的學(xué)生、不可能成功只可能危害社會的學(xué)生教育成了著名的運(yùn)動員、歌唱家，讓他們找到了自己說人生的方向，這與店長常說的沒什么不可能有異曲同工之妙啊。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，要是我們每天都能這樣抓住稍縱即逝的機(jī)會，努力為這些可能的機(jī)會充實(shí)自己，這將是一筆多么大的財富啊，這個世界上之所有這么多平庸的人就是因為他們做不到每天堅持也有一個好習(xí)慣。要從小處著眼，有一次店長抱著兩個月大的孩子等公交車的時候遇到一個大媽，大媽特別熱心的介紹了許多帶孩子的經(jīng)驗，店長跟她聊了好一陣子，收獲頗豐，還留了電話號碼。后來店長還邀請她免費(fèi)體檢，在后來這位大媽就成了我們店里的最忠實(shí)的顧客，還經(jīng)常帶禮物來，用店長的話說這是他老年朋友中最好的一位。這件事更驗證了這個道理。
再后來我慢慢熟悉了業(yè)務(wù)之后，差不多也能從來的客人說話的語氣等方面大概看出他的需要，是給自己買的還是家人，或是送人的，送領(lǐng)導(dǎo)的。這樣的話我就能做到對癥下藥，根據(jù)客人的不同需要推薦不同的產(chǎn)品，成功的做成了好多筆業(yè)務(wù)。
我覺得我的暑假特別充實(shí)，雖然只是短短的十五天沒有工資的打工，但是我很幸運(yùn)的遇到了這么好的店長，跟她和她的店員們相處得很是愉快，從他們身上學(xué)到了好多好多東西，可能我在這里寫出來的只是很少的一部分，但是真正潛移默化影響我的確實(shí)很多很多。社會就是一個萬花筒，有好的一面也有不好的一面，在學(xué)校里看慣了好的一面，就會理所當(dāng)然的以為世界都這么美好，走出校園，我收獲的是成長。
健康研學(xué)報告篇十三
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式與高中有很大的不同，對于大一新生而言盡快適應(yīng)大學(xué)生活是很必要的，適應(yīng)不同的環(huán)境是需要盡早做到的。對于每一位學(xué)生來說，有一個健康的身體是非常重要的，然而因為大學(xué)環(huán)境的改變與生活方式的改變，大學(xué)生的健康狀況沒有引起大家的重視，很多同學(xué)都是在過著自己精彩的生活，卻有些忽視身體的健康，心理的健康。針對這一情況，我們進(jìn)行了此次調(diào)研，為大致了解大學(xué)生的健康狀況，并找到對策，以改善不好的情況。
步入大學(xué)校園，所有一切都是新的，學(xué)習(xí)任務(wù)、人際交往及競爭壓力等一系列的問題，需要大學(xué)生獨(dú)立地面對和處理，正因為事情很多，很多人可能忽視了自己的健康狀況，沒有思考過自己的身心情況如何，也沒認(rèn)真思考過自己生活的一些小細(xì)節(jié)給自己健康帶來的影響。通過此次調(diào)研，讓更多的人通過問題思考自己的生活方式，從而了解自己的健康狀況。擁有一個健康的身體對大學(xué)生來說意義重大，關(guān)心自己的身體健康狀況，才能改變自己一些不好的習(xí)慣與生活方式。此次針對一些健康問題對部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題，加以思考和研究。
1、時間：20xx年11月。
2、地點(diǎn)：
1、調(diào)查方法：問卷形式與個人訪談。
2、調(diào)查對象：xxxx大學(xué)四個年級的學(xué)生，主要是大一新生。
在我們的調(diào)查表中，根據(jù)我們對調(diào)查數(shù)據(jù)的總結(jié)，可對湖南師大的大學(xué)生的健康狀況問題體現(xiàn)一二。詳細(xì)數(shù)據(jù)及分析如下：
在問題2“是否經(jīng)常食欲不振、惡心、胃口難受、肚子痛”的回答中，答“是”的人有：大一16%男生和9%女生的比例，說明大一新生中有部分學(xué)生體質(zhì)較弱，需要改善和引起重視;而大二只有2.5%的女生選了這個，女生在平日的學(xué)習(xí)生活中，最容易忽視的便是自己的健康問題，因此，在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)奔波忙碌的同時，不要忽視了自己的健康，要經(jīng)常鍛煉身體，打造健康的體魄;同時，大三有13%男生與9%女生出現(xiàn)了同樣的問題;大四有14%的同學(xué)同樣的回答，因此，提醒大家要重視自己的身體健康，讓強(qiáng)健的身體作為自己取得成功的后盾。而回答“否”的人中，大一84%的男生，81%的女生;大二100%的男生，87.5%的女生;大三87%的男生，91%的女生;大四86%的同學(xué)選擇了這個。那么，同樣的，以上述的想法與意見提醒大家。
問題3“壓力過大時是否會拉肚子和便秘?”的回答中，選擇“是”的人中：大一18%男生與27%的女生，大二25%的女生，大三20%的男生，22%的女生，大四14%的同學(xué)。從數(shù)據(jù)中可以看出從大一到大三，壓力大的百分比是逐漸升高的，這也同時體現(xiàn)了壓力對我們身體健康的影響。壓力是一種心理情緒，并且發(fā)出信號，由神經(jīng)傳遞，給我們帶來了不同程度的影響。有時，就會對我們的健康產(chǎn)生不利的影響。因此，為了降低并解決它傷我們身體帶來的不利影響，我們就要學(xué)會正確地釋放壓力。當(dāng)壓力過大時，我們可以停下正做的事情，休息一下，緩解緊繃的情緒，又或者可以去做些健康的運(yùn)動，如慢跑、打球、游泳，讓情緒釋放出來，這樣，當(dāng)我們舒緩好我們的情緒后，我們的身體自然也得到了放松。那么，它所帶來的危害也會得到很好的解決，所以，當(dāng)壓力突然降臨后，我們不能慌亂手腳，而是要正確地去釋放，去緩解?；卮馂榉竦娜擞?2%、73%的大一男生、女生，大二100%與75%的男生、女生，大三80%與78%的男生、女生，大四86%同學(xué)。
健康研學(xué)報告篇十四
現(xiàn)如今外出務(wù)工人數(shù)逐年增加，留守兒童數(shù)量也隨之增加。調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)留守兒童有不同的心理問題，我縣農(nóng)村留守兒童20xx年底已達(dá)30194人，這個數(shù)字仍在逐年增加，已經(jīng)形成一個需要予以高度重視的群體。同時，據(jù)調(diào)查顯示，農(nóng)村兒童的心理障礙檢出率高達(dá)19．8％，幾乎每5個孩子中就有一個存在心理問題或行為異常。另一項調(diào)查顯示，有55．5％的留守兒童表現(xiàn)為任性、冷漠、內(nèi)向、孤獨(dú)等性格特征。如果這些心理問題不能得到及時的解決，不僅會對留守兒童造成心理傷害，帶來不穩(wěn)定因素，也會給和諧社會構(gòu)建帶來隱患，這無疑是一個值得深思與亟待解決的問題。作為一名留守兒童心理健康咨詢志愿者的我，更應(yīng)該把留守兒童的心理問題時刻記掛在心，努力尋求解決辦法，幫助他們茁壯成長！
依賴性和獨(dú)立性、沖動性和理智性、自覺性和任性并存，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離，以及個性、心理發(fā)展的異常。留守兒童的心理問題主要表現(xiàn)為：
這些孩子在年幼時便與父母長期分開，家庭環(huán)境的不穩(wěn)定使他們?nèi)狈Π踩泻蜌w屬感，從而帶來較強(qiáng)的孤獨(dú)感。他們由于缺乏感情依靠，性格內(nèi)向，遇到一些麻煩事會顯得柔弱無助，久而久之變得不愿與人交流。長期的寡言、沉默、焦慮和緊張，極易使這些孩子形成孤僻、自卑、封閉的心理。這樣的兒童在人際溝通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。
留守兒童一般年齡在16周歲以下，正處于身心發(fā)育時期，情緒欠穩(wěn)定，再加上意志薄弱，容易造成情緒失控和沖動。他們還容易對周圍人產(chǎn)生戒備和敵對心理。這種敵對心理的一個重要表現(xiàn)就是攻擊行為。有些兒童總感到別人在欺負(fù)他，一點(diǎn)小事就斤斤計較，對教師、監(jiān)護(hù)人、親友的管教和批評也易于產(chǎn)生較強(qiáng)的逆反心理，嚴(yán)重者往往還有暴力傾向。
多數(shù)留守兒童認(rèn)為家里窮，爸媽沒能耐，才會出去打工掙錢，由此產(chǎn)生怨恨情緒和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏遠(yuǎn)他們，導(dǎo)致情感隔膜。他們難以樹立正確的人生觀、價值觀，對未來感到茫然。多數(shù)兒童進(jìn)取心不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，再加上家里無人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績普遍較差，逐漸逃學(xué)、輟學(xué)，以致過早地流向了社會。
1、家長要營造良好的家庭教育環(huán)境。
為了留守兒童能夠像其他兒童一樣健康快樂的成長，要完善家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)父母與子女的溝通，搭建他們能夠見面的橋梁，建立良好的親子關(guān)系，使孩子能夠充分感受到父母的愛。
2、尋找合適的監(jiān)護(hù)人，充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的教育作用。
作為留守兒童的監(jiān)護(hù)人，需具備一定的素質(zhì)，要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為，給予及時的教育與引導(dǎo)；真正擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，做到嚴(yán)與愛結(jié)合；要定期與留守兒童進(jìn)行思想交流，了解其需求及心理狀況。培養(yǎng)他們良好的心理，父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，要注重與子女的情感交流和心理溝通，使孩子形成正確的生活觀。
作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校應(yīng)該盡可能利用各種教育資源，建立一個輕松、和諧、積極向上的環(huán)境，使學(xué)生能在平等、關(guān)愛和合作互助的氛圍中健康成長。
1、充分利用學(xué)校教育資源，發(fā)揮學(xué)校的育人功能。
各中小學(xué)要建立起學(xué)校和家庭對留守兒童相互支持的培養(yǎng)模式。對家長及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，使其端正教育觀念，掌握跟孩子溝通的方法與技巧，探討并推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗。定期開家長會并與家長經(jīng)常聯(lián)系、家長回家及時進(jìn)行家訪等方式，建立學(xué)校和家庭教育溝通的渠道，讓家長協(xié)同學(xué)校對留守兒童進(jìn)行教育。組建留守兒童之家，在留守兒童之家中，他們可以分享彼此之間的快樂，理解彼此的煩惱，交流和討論他們成長過程中的困惑和疑慮。
2、學(xué)校對留守兒童進(jìn)行有效的心理健康教育。
加強(qiáng)對教師的心理教育培訓(xùn)，各科教師在平常的教學(xué)中滲透思想品德教育和心理健康教育，使心理健康教育日?；?。教師了解留守兒童的心理特點(diǎn)和獨(dú)特的教育方法。學(xué)校請經(jīng)過專門培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師對科任教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，這樣使留守兒童教育科學(xué)化。學(xué)校要開設(shè)心理健康活動課，開設(shè)心理信箱，電話咨詢，信函咨詢、視頻通話等方式，學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室，定期辦心理健康專欄、板報，使心理健康教育常規(guī)化。
3、學(xué)校加強(qiáng)留守兒童自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
留守兒童存在的種種問題和煩惱，其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。父母外出務(wù)工是一種現(xiàn)實(shí)，他們應(yīng)以健康的心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下，能讓他們學(xué)會調(diào)整自己，提高自己的心理適應(yīng)能力。應(yīng)該讓他們學(xué)會自信、自立、自強(qiáng)，把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)各種興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多與老師、同學(xué)接觸，勇敢面對和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。
政府加大投資，完善社會制度，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民工就近就業(yè)的機(jī)會；各級政府應(yīng)制訂和實(shí)施優(yōu)惠政策，興建打工子女學(xué)校，保障農(nóng)民工子女受教育的權(quán)益。從政策上保證農(nóng)民工子女就近入學(xué)，打破戶籍限制，打通農(nóng)民工子女入學(xué)的“綠色通道”；政府應(yīng)政策鼓勵民營企業(yè)或私人創(chuàng)辦民工子弟學(xué)校。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民人口占全國總?cè)丝诘?0%，農(nóng)村留守兒童所占比例相對較大。關(guān)心留守兒童的健康成長，關(guān)系到民族下一代的幸福和社會的穩(wěn)定。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸的行動起來，關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注留守兒童的身心健康，守護(hù)他們每一顆成長的心，為了國家的未來和明天，共同營造一個幸福、安康、和諧的社會。
健康研學(xué)報告篇十五
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，關(guān)系到保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力、振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村社會發(fā)展和穩(wěn)定大局。我國農(nóng)村衛(wèi)生狀況在不斷改善，農(nóng)民健康水平在相對提高，但農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，資金投入不足，以致農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療條件較差，農(nóng)村衛(wèi)生工作遇到很多困難。因此，完善農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、農(nóng)村衛(wèi)生條件是目前當(dāng)務(wù)之急。
為全面了解我所在村莊的衛(wèi)生現(xiàn)狀、存在問題以及了解村里環(huán)境衛(wèi)生整治工作難度的主要因素.及時總結(jié)經(jīng)驗，制定整改措施，加大推動村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的力度，探索新形勢下農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有效途徑。通過走訪居民和村級干部、實(shí)地察看等形式，開展農(nóng)村衛(wèi)生與健康活動的調(diào)查，提出加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，建立健全農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展的建議。
1.調(diào)查時間：20xx年5月1日-5月20日
2.調(diào)查地點(diǎn)：北山鎮(zhèn)榮合橋社區(qū)
3.調(diào)查人員：柳丹
4.調(diào)查方法：抽樣調(diào)查，走訪調(diào)查，通過提問、自由談話等方式了解調(diào)查對象對農(nóng)村衛(wèi)生問題的看法及建議。
5.調(diào)查對象：隨機(jī)抽取榮合橋社區(qū)10戶居民。
榮合橋社區(qū)位于北山鎮(zhèn)中部，西與望城橋驛鎮(zhèn)接壤，20xx年由原新塘村、合心村、平田村合并而成，面積近10平方公里。共有農(nóng)戶1200余戶，總?cè)丝?200余人，35個村民小組，共有耕地3348畝，共有167名黨員，其中男性黨員134名，22個黨小組。社區(qū)干部5人，聘用大學(xué)生村官1人。
1.存在的主要問題
(1)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問題
一是有些村民衛(wèi)生意識淺薄，環(huán)保意識差，尚未形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民一般隨地吐痰,喝生水,衣服臟了不及時洗,吸煙酗酒,飯前便后不洗手等不良生活方式、生活行為比比皆是。尤其農(nóng)村老人勞動強(qiáng)度太大,小孩缺少應(yīng)有照料。常常有些小孩抱著小狗小貓;有的小孩在地上玩夠了就趴在地上睡覺,以上不良生活習(xí)慣都是導(dǎo)致各種身體疾病的病源。
二是家庭放養(yǎng)寵物的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。隨著人類文明進(jìn)程的發(fā)展和生活水平的不斷提高,人們的住房條件和環(huán)境衛(wèi)生等等得到了巨大的改善,福及寵物,越來越多的寵物走進(jìn)了人類朋友的家庭中，成為富有或有特殊嗜好家庭的“特殊公民”。飼養(yǎng)寵物也成了一種時尚，但是多數(shù)家庭疏于管理，經(jīng)常放養(yǎng)在外面，害得沒有家長接送的.中、小學(xué)生走在上學(xué)放學(xué)的路上總是提心吊膽。而且現(xiàn)在被狗傷害的報道也是隨處可見，這些寵物又很少有接種疫苗，極易引起突發(fā)傳染性疾病的發(fā)生，確實(shí)嚴(yán)重影響到了當(dāng)今社會的和諧。
(2)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生問題
一是農(nóng)村合作醫(yī)療制度保障程度較低。雖然合作醫(yī)療的籌資水平有所提高，現(xiàn)雖農(nóng)村醫(yī)療費(fèi)可報達(dá)到60%。但由于其籌資規(guī)模較小，其保障程度還比較低，導(dǎo)致生大病、重病的農(nóng)民還是有著生命風(fēng)險。二是農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施還很落后，村里沒有正規(guī)的衛(wèi)生診所，更別談執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，如有大病疾病便束手無策延誤病情，使村民難以得到相對的安全保障。
2.分析與結(jié)論
農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生、健康問題出現(xiàn)的主要原因有以下幾點(diǎn)：
(1).農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)民文化素質(zhì)低,居住分散,信息不靈。有些村民對實(shí)施多年的兒童計劃免疫接種都覺得無關(guān)緊要。有些村民因為經(jīng)濟(jì)條件差，常年臥床不起也不去就醫(yī)。
(2).村民環(huán)境衛(wèi)生意識差。長期以來，由于受傳統(tǒng)習(xí)慣和落后觀念的影響，以及缺乏宣傳教育，村民公共衛(wèi)生意識和環(huán)保意識普遍比較差，與城鎮(zhèn)居民有一定的差距。村民不但垃圾亂丟，雜物亂放，而且對村中的“臟、亂、差”長期視而不見，這種觀念和陋習(xí)與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求是格格不入的。
(3)管理機(jī)制缺失。一是村級沒有公共衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，長期無人抓、無人管、放任自流;二是缺少一支公共衛(wèi)生保潔隊伍;三是缺乏先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)。
(4)村干部的思想認(rèn)識還沒有真正到位。認(rèn)為這都是上級政府的責(zé)任，與己無關(guān);甚至認(rèn)為搞環(huán)境衛(wèi)生吃力不討好，只有付出，沒有收益。這些觀念就導(dǎo)致表面應(yīng)付、得過且過，甚至熟視無睹，不愿花大力氣改善環(huán)境衛(wèi)生。
3.對策與建議
(1)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度。各級政府應(yīng)分工負(fù)責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)職責(zé)，逐步加大對農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施投入，不斷完善農(nóng)村設(shè)施，為農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供有力保證。要嚴(yán)格按照中央、省級有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生工作政策規(guī)定，增加對農(nóng)村衛(wèi)生的投入。要合理安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院基本醫(yī)療服務(wù)經(jīng)費(fèi)和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展建設(shè)資金，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)管理，充分發(fā)揮資金使用效益。要發(fā)揮市場機(jī)制的作用，多渠道吸引社會資金投入衛(wèi)生事業(yè)，形成投資主體多元化、投資方式多樣化的投入體制。
(2)引導(dǎo)培養(yǎng)村民形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。應(yīng)采取靈活多樣的形式加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育，對各種破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，應(yīng)在側(cè)重教育的基礎(chǔ)上，采取必要處罰措施，同時深入開展衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，發(fā)動群眾廣泛參與，不斷提高村民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識和自覺性。
(3)增強(qiáng)村民健康意識，提高村民健康素質(zhì)。采取多種形式廣泛普及疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)方式，增強(qiáng)村民的衛(wèi)生健康意識和自我保健意識。例如定期進(jìn)村舉辦健康培訓(xùn)講座或普及衛(wèi)生保健知識的文藝活動等。借助中小學(xué)生和團(tuán)員青年的力量，組織他們?nèi)霊舭l(fā)放宣傳資料，在村民之中加強(qiáng)健康教育，宣傳衛(wèi)生保健知識。
參考資料：
1、農(nóng)村衛(wèi)生與
2、教材《農(nóng)村衛(wèi)生與健康》
3、郭清.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理論與實(shí)踐.
健康研學(xué)報告篇十六
健康服務(wù)業(yè)是以維護(hù)和促進(jìn)人民群眾身心健康為目標(biāo)的相關(guān)服務(wù)行業(yè)的統(tǒng)稱，主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險以及相關(guān)服務(wù)，涉及藥品、醫(yī)療器械、保健用品、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè)。隨著廣大群眾對健康服務(wù)需求的持續(xù)增長，加快發(fā)展內(nèi)容豐富、層次多樣的健康服務(wù)業(yè)，是切實(shí)保障人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求、提升全民健康素質(zhì)、保障和改善民生的重大舉措，也是提升服務(wù)業(yè)整體水平、有效擴(kuò)大就業(yè)、形成新的增長點(diǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手。
近年來，我市健康服務(wù)業(yè)得到了快速發(fā)展，整體實(shí)力不斷增強(qiáng)，基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系日臻完善，居民養(yǎng)老服務(wù)體系逐步健全，全民健身氛圍日益濃厚，服務(wù)領(lǐng)域全方位拓展，服務(wù)能力大幅提升。
(一)基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系日臻完善。
1、基本醫(yī)保覆蓋面不斷擴(kuò)大。20xx年全市參加城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)保人數(shù)達(dá)到60.6萬人，參保率達(dá)到98%，全市2.02萬名關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員和5.29萬名困難企業(yè)職工全部參加了城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險。市政府將“新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年300元”列為為民辦的實(shí)事之一，比省定標(biāo)準(zhǔn)290元高出10元，成為全省人均籌資達(dá)到300元的地市。新農(nóng)合參合人數(shù)56.93萬人，參合率達(dá)99.21%。
2、基本醫(yī)療保障水平不斷提高。20xx年我市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金支付限額由22.5萬元提高到28萬元，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險基金支付限額由13.5萬元提高到15萬元，是我市居民人均年可支配收入的6倍以上;城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用支付比例達(dá)到73%，初步建立了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌信息系統(tǒng);大力推行社?！耙豢ㄍā惫ぷ?，共發(fā)放社保卡58萬張，超額完成省下達(dá)的45萬張發(fā)放任務(wù)。率先在全省出臺了市級統(tǒng)一的補(bǔ)償方案，20xx年全市統(tǒng)籌區(qū)域政策范圍內(nèi)補(bǔ)償比達(dá)到了75%以上，封頂線達(dá)到12萬元，均超過省定目標(biāo)。
3、商業(yè)健康保險制度基本確立。20xx年6月，我市建立了城鎮(zhèn)職工大病統(tǒng)籌保險制度，制定了《xx市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌實(shí)施辦法》，并將此工作通過購買服務(wù)的方式，委托中國大地保險公司山西分公司承辦。同時，我市還建立了城鎮(zhèn)居民補(bǔ)充醫(yī)療保險制度，制定了《xx市城鎮(zhèn)居民補(bǔ)充醫(yī)療保險實(shí)施意見》，規(guī)定了參保居民在報銷醫(yī)藥費(fèi)用時的相關(guān)細(xì)則。
4、基本藥物制度逐漸完善。我市目前在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)已全部配備使用了基本藥物，按規(guī)定實(shí)施了醫(yī)保支付政策。全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生室全部實(shí)行省級網(wǎng)上招標(biāo)采購和統(tǒng)一結(jié)算，確保了基本藥物供應(yīng)及時和貨款安全、按時上繳。20xx年，實(shí)施基本藥物制度的各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)向配送企業(yè)回款3202.81萬元，建立完善基本藥物采購新機(jī)制工作取得新進(jìn)展。
5、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革進(jìn)一步深化，建立了多渠道補(bǔ)償機(jī)制。20xx年基本藥物零差率市縣財政配套資金共計646萬元，基本公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)3183萬元。各縣(區(qū))根據(jù)《xx市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)償辦法》制定了具體實(shí)施辦法，核定收入項目為醫(yī)療服務(wù)收入、基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助收入、藥品收入及其他收入;核定支出項目為人員經(jīng)費(fèi)支出、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出、藥品支出及其他支出。
6、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力穩(wěn)步提高。一是強(qiáng)化全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、基層醫(yī)療衛(wèi)生人員在崗培訓(xùn)工作;二是認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生多渠道補(bǔ)償和養(yǎng)老政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)。我市1620名鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)都已參加新農(nóng)保。對承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室，按行政村核定30%的基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)助。對無衛(wèi)生室的村公開招聘的大學(xué)生村醫(yī)，在聘用期間其補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)因不低于每人每月800元，20xx年全市下?lián)艽遽t(yī)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)350萬元。
7、基層中醫(yī)藥創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。我市對加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)非常重視，各縣區(qū)政府均加大了投資力度，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備了中醫(yī)醫(yī)療設(shè)備，在各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展適宜的中醫(yī)藥服務(wù)項目。其中：xx縣創(chuàng)建成為山西省一家第二批“治未病”預(yù)防保健試點(diǎn)縣，并成功創(chuàng)建為省級基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位;xx縣的基層中醫(yī)藥創(chuàng)建工作受到國家中醫(yī)藥管理局評審專家組的高度評價。
(二)居民養(yǎng)老服務(wù)體系逐步健全。
陽泉是全省較早進(jìn)入人口老齡化的城市之一，截至20xx年，我市60周歲以上老年人口占全市總?cè)藬?shù)的14.58%，預(yù)計到“十二五”末，我市老年人口將占到全市總?cè)丝诘?8.19%以上。近年來，市委、市政府十分重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展，出臺了一系列政策、措施，加大資金支持力度，不斷優(yōu)化養(yǎng)老設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)形式，逐步完善養(yǎng)老服務(wù)體系，養(yǎng)老服務(wù)工作取得明顯成效，初步形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、社會參與、市場運(yùn)作，以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐的社會化養(yǎng)老服務(wù)體系。
1、政策環(huán)境日漸完善。20xx年，市政府出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)全市社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》(陽政辦發(fā)[20xx]53號)，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展政策得到進(jìn)一步細(xì)化，該《意見》具體明確了我市“十二五”期間社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、監(jiān)督管理和保障措施，從土地保障、資金補(bǔ)助、人才培訓(xùn)、稅費(fèi)減免等方面提出了一系列優(yōu)惠扶持政策。進(jìn)一步擴(kuò)大扶助范圍和內(nèi)容，提高扶持標(biāo)準(zhǔn)，扶持政策更加完善。
2、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)成效顯著。截至20xx年底，全市共有社會養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)46所，其中市級公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2所;縣(區(qū))級公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2所，xx縣、郊區(qū)各1所;鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院33所，分別為xx縣10所，xx縣15所(包括分院1所)，郊區(qū)8所;民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)9所，分別為市級1所，xx縣1所，xx縣3所，郊區(qū)3所，礦區(qū)1所。
3、城鄉(xiāng)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)全面啟動。為了更好地落實(shí)市政府出臺的《關(guān)于加快推進(jìn)全市社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》，在已有5所社區(qū)老年人日間照料中心的基礎(chǔ)上，今年7月份，民政局制定出臺了《xx市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確了我市今年要完成14個城市社區(qū)和50個農(nóng)村社區(qū)老年人日間照料中心的建設(shè)任務(wù)。全面推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，滿足廣大人民群眾不斷增長的養(yǎng)老服務(wù)需求。以上項目完工后，日間照料養(yǎng)老床位將達(dá)到700張。
4、養(yǎng)老服務(wù)隊伍專業(yè)化建設(shè)逐步推進(jìn)。近年來，我市積極開展養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)，并逐步推行養(yǎng)老服務(wù)人員持證上崗制度，養(yǎng)老服務(wù)隊伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升。20xx年以來，全市共參加民政部、省民政廳組織的各類養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)80余人，同時積極開展各類公益性養(yǎng)老助老服務(wù)活動，全市現(xiàn)有助老服務(wù)志愿者近5000名，為全市提高養(yǎng)老服務(wù)整體水平發(fā)揮著積極的推動作用。
(三)全民健身氛圍日益濃厚。
近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社會各界的共同努力，以“三邊工程”為主要內(nèi)容的群眾體育事業(yè)得到了較快發(fā)展全民健身氛圍日益濃厚。
1、場地設(shè)施建設(shè)數(shù)量大幅增加。已建成農(nóng)民體育健身工程960個，全民健身路徑工程69條，鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身活動廣場8個，全民健身中心1個，全市人均體育設(shè)施面積達(dá)到1.14㎡，群眾體育的物質(zhì)條件得到了較大改善。
2、健身組織不斷壯大。成立了全民健身工作委員會，批準(zhǔn)成立了24個體育協(xié)會，發(fā)展社會體育指導(dǎo)員2000人，創(chuàng)建完成體育先進(jìn)社區(qū)2個，省級體育先進(jìn)社區(qū)2個，全國體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個，省級體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個，群眾體育的網(wǎng)絡(luò)組織不斷完善。
3、群體活動品牌創(chuàng)建成效凸顯。以“五個百萬人群”和“兩個關(guān)愛人群”為重點(diǎn)的群眾體育活動蓬勃開展。打造了“全民健身大拜年系列活動”、“xx市足球聯(lián)賽”、“xx市乒乓球聯(lián)賽”、“國際籃球邀請賽”、“元旦登高、長跑、越野活動”、“8月8日全民健身日大型體育展演活動”等眾多品牌賽事，舉辦了“汽車場地越野賽全國邀請賽”、“山西省第xx屆傳統(tǒng)楊氏太極拳比賽”、“山西省‘體育三下鄉(xiāng)’桃林溝村健身行系列活動”、“迎奧運(yùn)萬人長跑”等一系列有影響力的賽事活動，形成了全民健身的良好氛圍。
當(dāng)前，我市健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展總體勢頭良好，但也存在一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系方面：
二是基本藥物制度配套措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍存在人員少，基本藥物品種、數(shù)量少的問題，加之沒有單獨(dú)的醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和收費(fèi)系統(tǒng)，極大地制約了醫(yī)保職工購買基本藥物的積極性;同時，由于配送機(jī)制不完善，配送不及時，基本藥物品種與需求不相適應(yīng)，基本藥物實(shí)行零差率銷售后的財政補(bǔ)償資金到位緩慢等，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)使用基本藥物積極性不高，基本藥物的推廣受到一定影響。
(二)居民養(yǎng)老服務(wù)體系方面：
三是養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)用地難以解決，成為制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的瓶頸。多年來，我市在制定城市居住區(qū)規(guī)劃時，無論是新區(qū)建設(shè)還是舊區(qū)改造，都沒有很好地將社會福利設(shè)施特別是老年人服務(wù)設(shè)施納入公共設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，存在著養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地難的問題;四是服務(wù)理念落后，服務(wù)內(nèi)容單一。與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，不僅在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上相對滯后，而且在服務(wù)理念上也存在很大差距。如：占全市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)比重71.74%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院，在服務(wù)內(nèi)容上，僅僅局限于為老年人提供日常的生活照料，而其他醫(yī)療保健，康復(fù)護(hù)理、精神慰藉、文化娛樂等服務(wù)項目尚未有效開展;五是隨著我市老年人口基數(shù)不斷增大，三口之家等家庭日益增多，“421”家庭結(jié)構(gòu)已大量出現(xiàn)，加上市場經(jīng)濟(jì)條件下競爭日益激烈，子女工作壓力大、閑暇時間少，外出讀書、工作、經(jīng)商、留學(xué)人員增加，“空巢家庭”越來越多，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老服務(wù)功能日益弱化，急需社會化的養(yǎng)老服務(wù)來解決;六是嚴(yán)重缺乏高標(biāo)準(zhǔn)多功能的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)。目前，我市市級老年福利機(jī)構(gòu)只有2所，空余床位有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市老年人的基本養(yǎng)老服務(wù)需求。
(三)全民健身構(gòu)建方面：
一是群眾健身意識有待提高，經(jīng)常參加體育健身活動人數(shù)比例偏低;。
二是公共場地設(shè)施不足，公共體育設(shè)施數(shù)量、面積和質(zhì)量不能滿足群眾多元化健身的需求;。
三是全民健身公共服務(wù)體系的覆蓋范圍不夠廣泛，城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)能力薄弱;。
四是城市、農(nóng)村區(qū)域之間群眾體育事業(yè)發(fā)展差距較大，社會力量參與全民健身事業(yè)，興辦體育健身產(chǎn)業(yè)的積極性尚未充分發(fā)揮;五是體育公共服務(wù)體系建設(shè)、財政投入機(jī)制等有待進(jìn)一步完善。
健康的國民是社會全面發(fā)展的基礎(chǔ)，國民健康是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族興旺的重要保障。健康是生產(chǎn)力的基礎(chǔ)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，投資于健康，就是投資于生產(chǎn)力和投資于未來。疾病、傷殘和死亡會給個人、家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為此，要堅持以人為本、統(tǒng)籌推進(jìn)，政府引導(dǎo)、市場驅(qū)動，深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，社會公益、全民參與的原則，大力發(fā)展健康服務(wù)業(yè)，提升居民健康素質(zhì)，以此來推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
(一)鼓勵社會資本投資健康服務(wù)業(yè)。
建立公開、透明、平等、規(guī)范的健康服務(wù)業(yè)準(zhǔn)入制度，凡是法律法規(guī)沒有明令禁入的領(lǐng)域，都要向社會資本開放，并不斷擴(kuò)大開放領(lǐng)域;凡是對本地資本開放的領(lǐng)域，都要向外地資本開放。民辦非營利性機(jī)構(gòu)享受與同行業(yè)公辦機(jī)構(gòu)同等待遇。鼓勵社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)資源配置，積極發(fā)展康復(fù)醫(yī)院、老年病醫(yī)院、護(hù)理院、臨終關(guān)懷醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，推進(jìn)護(hù)理服務(wù)的專業(yè)化、規(guī)范化。對連鎖經(jīng)營的服務(wù)企業(yè)實(shí)行企業(yè)總部統(tǒng)一辦理工商注冊登記手續(xù)。
(二)加強(qiáng)規(guī)劃布局和用地保障。
在土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，擴(kuò)大健康服務(wù)業(yè)用地供給，優(yōu)先保障非營利性機(jī)構(gòu)用地。新建居住區(qū)和社區(qū)要按相關(guān)規(guī)定在公共服務(wù)設(shè)施中保障醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、社區(qū)服務(wù)等健康服務(wù)業(yè)相關(guān)設(shè)施的配套。支持利用以劃撥方式取得的存量房產(chǎn)和原有土地興辦健康服務(wù)業(yè)。
(三)優(yōu)化投融資引導(dǎo)政策。
鼓勵金融機(jī)構(gòu)按照風(fēng)險可控、商業(yè)可持續(xù)原則加大對健康服務(wù)業(yè)的支持力度，創(chuàng)新適合健康服務(wù)業(yè)特點(diǎn)的金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模。鼓勵各類創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)和融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)對健康服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)新型新業(yè)態(tài)、小微企業(yè)開展業(yè)務(wù)。政府要采取積極措施，引導(dǎo)、推動設(shè)立由金融和產(chǎn)業(yè)資本共同籌資的健康產(chǎn)業(yè)投資基金。創(chuàng)新財政資金使用方式，鼓勵和引導(dǎo)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)等支持健康服務(wù)業(yè)發(fā)展。
(四)完善健康消費(fèi)的保障機(jī)制。
鼓勵商業(yè)保險公司提供多樣化、多層次、規(guī)范化的產(chǎn)品和服務(wù)，開發(fā)長期護(hù)理險，推行醫(yī)療責(zé)任保險、醫(yī)療意外保險等多種形式醫(yī)療執(zhí)業(yè)保險。建立商業(yè)保險公司與醫(yī)療、體檢、護(hù)理等機(jī)構(gòu)合作的機(jī)制，探索健康管理組織等新型組織形式。
(五)積極營造良好社會氛圍。
大力支持健康知識傳播機(jī)構(gòu)發(fā)展，培育健康文化產(chǎn)業(yè)，充分利用廣播電視、平面媒體及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體深入宣傳健康知識，鼓勵開辦專門的健康頻道或節(jié)目欄目，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高公民健康意識和健康素養(yǎng)。開展心理健康咨詢活動，開展全民健身運(yùn)動，把醫(yī)保工作的重點(diǎn)由花錢治現(xiàn)病轉(zhuǎn)向健身防未病上來，在全社會形成重視和促進(jìn)健康的社會風(fēng)氣。規(guī)范藥品、保健食品、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方面廣告和相關(guān)信息發(fā)布行為，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳和不實(shí)報道，積極營造良好的健康服務(wù)業(yè)發(fā)展氛圍。
健康研學(xué)報告篇十七
高度重視和提升在校大學(xué)生身心健康教育是新時期全方位落實(shí)黨的教育政策，推動德育教育的必定規(guī)定，也是推動在校大學(xué)生快樂成長、塑造高質(zhì)量優(yōu)秀人才的一項重要舉措。為掌握我國高等院校貫徹執(zhí)行黨中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神實(shí)質(zhì)、推動在校大學(xué)生身心健康文化教育工作情況，剖析科學(xué)研究當(dāng)今大學(xué)生心理身體狀況、存有的突顯難題，匯總在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中突出成績和工作上的薄弱點(diǎn)，明確提出將來一個階段進(jìn)一步加強(qiáng)這些方面工作中的建議，江蘇關(guān)工委、江蘇省教育系統(tǒng)軟件關(guān)工委，在教育廳相關(guān)層面協(xié)作相互配合下，機(jī)構(gòu)進(jìn)行了在校大學(xué)生心理狀態(tài)身體狀況和身心健康文化教育狀況的調(diào)查。我省明確南京大學(xué)等25所高等院校參加調(diào)查，這種院校不僅有部屬高校也是有省屬高校，不僅有綜合型的本科大學(xué)，也是有專業(yè)能力的高職?？茖W(xué)校，高等院校駐扎地遮蓋各市區(qū)，樣版具備不錯的象征性。參加調(diào)查的高等院校關(guān)工委校園內(nèi)黨組和相關(guān)部門的適用下，鼓勵和機(jī)構(gòu)該校退休老同事，對在校學(xué)生的心理狀態(tài)身體狀況和身心健康文化教育的狀況開展了較為全方位的調(diào)研，吸取經(jīng)驗，分析問題，明確提出防范措施。在這個基礎(chǔ)上，大家舉辦了在校大學(xué)生身心健康文化教育調(diào)研工作交流會，征求調(diào)查情況報告，并開展綜合分析科學(xué)研究?，F(xiàn)將此項專題講座調(diào)查的工作方案以下：
數(shù)據(jù)調(diào)查報告，我國在校大學(xué)生心理狀態(tài)身體狀況整體上看是好的，絕大多數(shù)學(xué)員不斷進(jìn)取，享受生活，樂觀豁達(dá)，不畏艱難，善于合作，展現(xiàn)了不錯的個人心理素質(zhì)。但另外也見到，青年一代，伴隨著招生數(shù)的獨(dú)生子化，伴隨著國際性政治經(jīng)濟(jì)學(xué)大環(huán)境的繁雜多元化轉(zhuǎn)變，及其學(xué)員家中發(fā)展情況、地區(qū)窮富的極大差別和當(dāng)代新聞媒體的負(fù)面影響等要素危害，從初中門邁進(jìn)大學(xué)門的青年人學(xué)員遭遇著比以往時期在校大學(xué)生大量的實(shí)際難題，一部分學(xué)員造成了各種各樣心理狀態(tài)上的副作用和情緒障礙，有的因心理病造成退學(xué)、休學(xué)。在對在校大學(xué)生的每個班級段的剖析中，基本上都發(fā)覺有一部分人群存有非常值得大家關(guān)心與高度重視的心理異常難題。據(jù)各院校心理狀態(tài)調(diào)查和日常心理輔導(dǎo)紀(jì)錄給予的材料，心理異常學(xué)員驗出的占比，盡管差別非常大，但均值做到5－7％，有一些院校達(dá)到14%之上，且有逐漸增長的趨勢。
我國在校大學(xué)生在心理狀態(tài)身體狀況出現(xiàn)異常和積極尋找心理輔導(dǎo)的同學(xué)們中展現(xiàn)的身心健康難題，以發(fā)展趨勢自我意識難題為主導(dǎo)，什么叫神經(jīng)心理健康問題其次。發(fā)展難題以學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題、融入難題、人際交往、貧富懸殊造成的心理健康問題及談戀愛與自我意識、挫敗解決、大學(xué)畢業(yè)就業(yè)心理狀態(tài)等難題為主導(dǎo)；什么叫神經(jīng)難題則以強(qiáng)迫思維、焦慮抑郁癥、憂郁癥、上癮（含上網(wǎng)成癮）、化學(xué)物質(zhì)依靠、性喜好阻礙等神經(jīng)癥、心理障礙、習(xí)慣性與不理智操縱阻礙、性心理障礙等心理問題為主導(dǎo)。因為每個班級在校大學(xué)生所遭遇的客觀性自然環(huán)境和發(fā)展趨勢每日任務(wù)不一樣，每個班級在校大學(xué)生所呈現(xiàn)的心理健康問題也不盡相同。綜合分析各院校所給予的狀況，學(xué)員身心健康難題具體表現(xiàn)在以下層面：
（一）、抗挫敗能力較差，引起工作壓力無法適用范圍。
如今校園里絕大部分是獨(dú)生子，伴隨著在我國是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)的提升，這一代學(xué)員自小家中嬌生慣養(yǎng)，日常生活標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異，被稱作“在蜜獾里”泡大的新生兒一代，父母花巨資租房子陪子女念書的狀況也司空見慣，這就從客觀性上培養(yǎng)了這一代在校大學(xué)生獨(dú)立生活能力較差，自然環(huán)境適應(yīng)力降低，“煩悶”一詞變成她們的常用詞。與以往艱難時代發(fā)展起來的在校大學(xué)生對比，這一代在校大學(xué)生在抗挫敗工作能力上面有很大起伏，導(dǎo)致在碰到競選班干部落榜、學(xué)業(yè)獎學(xué)金沒評上、精神壓力大等難題時，都是會使一些學(xué)員心煩氣躁、不自信煩悶。除此之外，剛進(jìn)到高校的新生兒，因為高校學(xué)習(xí)的方法與初中有非常大不一樣，自由支配時間比較多，老師的教學(xué)方式經(jīng)常會使很多學(xué)員不可以認(rèn)可。高校匯聚了全國各地初中尖子，很多莘莘學(xué)子會因為平時成績不會再赫赫有名而造成不自信、焦慮情緒和不適感覺得，若一拖再拖不可以調(diào)節(jié)，長期性壓抑感也會導(dǎo)致比較嚴(yán)重的心理狀態(tài)疾病。而現(xiàn)階段有一些院校對學(xué)員戰(zhàn)勝挫折的心理健康教育高度重視不足，也使這類情況的扭曲緩慢。某校一學(xué)員，來源于江浙鄉(xiāng)村，初中的優(yōu)秀生、三好生，不愛說話，來念書的花費(fèi)全是爸爸媽媽向村里人拿來的，來院后學(xué)習(xí)培訓(xùn)適應(yīng)力差，考試成績不理想化，見到其他同學(xué)們在外面打工賺錢，堅持想賺錢還錢，諸多工作壓力慢慢使剛?cè)胄６分景簱P(yáng)的.他越來越很郁悶、焦慮情緒、心煩，這種消極情緒庫存積壓暴發(fā)，心態(tài)紊亂，造成精神分裂癥，被送入精神病醫(yī)院醫(yī)治，退學(xué)2年。
（二）、分手后等心態(tài)困惑，引起不理智操縱障礙癥。
如今大學(xué)處對象狀況較為廣泛，中年級學(xué)員就逐漸試著創(chuàng)建歸屬于自身的婚姻關(guān)系，殊不知在校大學(xué)生處對象通過率較為低，分手后難題突顯。分手后對自身對別人導(dǎo)致的損害通常非常大，消極情緒釀出的事情比較多。分手后導(dǎo)致學(xué)員消極心態(tài)，引起各種各樣的心理健康問題，輕則荒蕪課業(yè)，重則引起校園內(nèi)極端化事情。某高等院校曾產(chǎn)生一起因“三角戀愛”引起的兇殺案事情。一女孩因無法容忍另一女孩貼近其談戀愛的男孩子，在某日下午趁該女孩在寢室睡熟時，用事前準(zhǔn)備好的水果刀連砍十幾刀致其受傷。明顯的妒忌心使這女孩失去理性，變成一名兇犯。有一些學(xué)校中，因為有關(guān)心理健康知識的欠缺，婚前同居引起的心身損害也變成比較突顯的難題。除此之外，上網(wǎng)成癮也是在校大學(xué)生中存有的比較嚴(yán)重難題。許多學(xué)員深陷網(wǎng)絡(luò)成癮，喪失自制力，輕則整夜經(jīng)常熬夜，日常生活沒有規(guī)律性，危害身心健康；重則造成課業(yè)荒蕪，頭昏昏沉沉，無法自拔。一部分男孩子還逐漸發(fā)生離不了酒煙等化學(xué)物質(zhì)依靠，變成各式各樣的“癮君子”。
（三）、個性化固執(zhí)、心態(tài)比較敏感，易引起孤單、迷失癥。
青年一代因為受獨(dú)生子家庭氛圍的危害，許多在性情內(nèi)以自我為中心，自信心固執(zhí)，便于不理智，無拘無束。這類獨(dú)特自然環(huán)境產(chǎn)生的個性化導(dǎo)致與人相處能力較差，極少數(shù)學(xué)員因個性化、價值觀念的差別等要素一拖再拖不可以非常好地融進(jìn)新人群而造成無力感；交友尤其是交異性中所有喜怒哀樂的不成熟解決、自我認(rèn)識和認(rèn)知能力別人的誤差造成人際交往比較敏感，不自信迷失，非常容易引起心理健康問題和極端化個人行為。某校二級學(xué)院一名女孩，個性化固執(zhí)，情緒傲氣，交一男友，一年后遭回絕，心態(tài)挫敗，茶飯不思，心理狀態(tài)封禁，聽不進(jìn)去一切勸誡，總算懸梁自盡。
（四）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的差別造成心理狀態(tài)起伏，引起苦惱、自卑癥。
現(xiàn)代社會因為銷售市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的功效，社會發(fā)展分派存有很大差別，“富二代”、“官二代”等社會發(fā)展強(qiáng)烈反響的難題也給在校大學(xué)生產(chǎn)生了危害。于貧困山區(qū)或家中經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不順心的學(xué)員，與錦衣玉食的“富二代”學(xué)員彼此之間的認(rèn)同感有很大差別，非常容易造成情緒波動、價值觀念的搖擺不定更改，并加重同學(xué)們間的分歧。針對貧困學(xué)生而言，“富二代”的一擲千金很可能是一個刺激性，并從而引起心理現(xiàn)象或是社交分歧。而有的“富二代”學(xué)員因為對貧困生欠缺責(zé)任心，也很有可能會在無話不說中損害到貧困學(xué)生的自尊心，引起社交糾紛案件，造成貧困生心理問題的產(chǎn)生和加重。
（五）、大學(xué)生就業(yè)壓力太大，引起焦慮情緒、恐懼。
當(dāng)今在多樣化價值觀念共存的市場經(jīng)濟(jì)體制和日趨猛烈的市場競爭大情況下，青年人人群遭遇著偏重的存活工作壓力、就業(yè)問題。許多應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)員有“學(xué)生就業(yè)綜合征”，具體表現(xiàn)在應(yīng)聘求職全過程中的焦慮情緒、心浮氣躁、心神不安，及其達(dá)不上期待后的消極悲觀和心情低落。在校大學(xué)生一般任職期待值較高，憧憬大都市，不甘回小縣城，同學(xué)們間也必定會作收益、辦公環(huán)境等層面的較為；加上，存有一些社會發(fā)展不良風(fēng)氣使學(xué)員見到錄取優(yōu)秀人才的不公平，會使她們造成惱怒、躁動不安、無可奈何、孤單等負(fù)面情緒。假如鄰近大學(xué)畢業(yè)而院校對學(xué)員這些方面的心理狀態(tài)關(guān)懷忽略，將使這些方面難題無法解決。
以上在目前在校大學(xué)生中比較普遍的心理健康問題假如不可以獲得非常好的處理和改進(jìn)，可能危害一些學(xué)員一生的心身發(fā)展趨勢。學(xué)員在高校環(huán)節(jié)能不能獲得技術(shù)專業(yè)的身心健康文化教育和合理的心理疏導(dǎo)，得到緩解心理狀態(tài)困惑，將立即危害到在校大學(xué)生的個人心理素質(zhì)。因而，提升和改善在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中，對我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、對塑造創(chuàng)新型人才擁有關(guān)鍵的實(shí)際意義。
近些年，我國高等院校高度重視提升在校大學(xué)生身心健康文化教育，重點(diǎn)圍繞以德育人這一基本方針，緊密聯(lián)系社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中遭遇的難題，采取措施對策，把握住重要環(huán)節(jié)，自主創(chuàng)新方式方式，在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中展現(xiàn)出優(yōu)良的發(fā)展趨勢趨勢。很多高等院校以生態(tài)文明建設(shè)為具體指導(dǎo)，遵照教育科研規(guī)律性和學(xué)員生理學(xué)心理狀態(tài)發(fā)展趨勢規(guī)律性，積極推進(jìn)身心健康文化教育的新理念、聘用制，保證了條理清晰，規(guī)定實(shí)際，特點(diǎn)獨(dú)特，成效顯著。關(guān)鍵反映在：
（一）提高思想認(rèn)識，不斷完善工作方案。
我國高等院校已經(jīng)思想意識上完成從部分身心健康文化教育向能力素質(zhì)文化教育的變化，在工作模式上完成從高度重視案例心理狀態(tài)疾病的醫(yī)治向推動學(xué)員心身全面的發(fā)展的變化，在教育方式上完成從單純性的身心健康文化教育向綜合性的實(shí)踐活動文化教育的變化。，教育廳創(chuàng)建了五個在校大學(xué)生身心健康文化教育與科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地，輻射源與推動附近高等院校的學(xué)員身心健康文化教育工作中。6月，我國運(yùn)行了在校大學(xué)生身心健康文化教育與科學(xué)研究示范性管理中心的篩選支助基本建設(shè)工作中，遴選出16所高等院校在校大學(xué)生身心健康教育學(xué)校為省部級示范性管理中心給予關(guān)鍵基本建設(shè)。11月，教育廳創(chuàng)立了“江蘇在校大學(xué)生身心健康文化教育專家團(tuán)隊聯(lián)合會”，對在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中開展科學(xué)研究、具體指導(dǎo)、評定、資詢和服務(wù)項目。
一是不斷完善三級機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng)建高等院校、院（系）、學(xué)員班集體三級身心健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺機(jī)構(gòu)。各高等院校都貫徹落實(shí)了班集體心理狀態(tài)委員會規(guī)章制度，在每一個班集體或系科中有一名學(xué)員做為班集體的心理狀態(tài)委員會（或稱心理狀態(tài)健康保健委員會、心理狀態(tài)氣候員等），充分發(fā)揮在校大學(xué)生人群的自我管理作用，完成了高等院校身心健康文化教育遮蓋該校，遮蓋全體人員大專本科學(xué)員，在學(xué)員身心健康文化教育和心理狀態(tài)危機(jī)預(yù)防預(yù)警信息中充分發(fā)揮了不錯的功效。
二是組織協(xié)調(diào)體制。絕大部分高等院校創(chuàng)立了以校黨委書記、主抓學(xué)生工作的副校帶頭，教務(wù)處、團(tuán)委、宣傳部門、校醫(yī)院、各院系、身心健康教育科學(xué)研究管理中心、關(guān)心下一代工作中聯(lián)合會等有關(guān)部門參加的身心健康文化教育工作中領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌兼顧身心健康文化教育工作中相關(guān)事宜，對重大問題舉辦專題講座工作報告開展安排部署，并制訂相對應(yīng)的工作規(guī)范，具體指導(dǎo)日常身心健康工作中的進(jìn)行。
三是經(jīng)費(fèi)預(yù)算保障體系。參加調(diào)查的高等院校，身心健康教育投入均能保證列入費(fèi)用預(yù)算、獨(dú)立稅前列支。該校每一年用以身心健康教育投入，各高等院校中間差別很大，金額從2萬到四十萬元不一，生均從1.5元至15元不一，在其中三分之一高等院校能做到教育廳明確提出的生均規(guī)范。參加調(diào)查的高等院校都裝有專業(yè)的心理健康咨詢室、團(tuán)隊輔導(dǎo)室，達(dá)到了身心健康文化教育工作中的基本上必須。很多高等院校還設(shè)立預(yù)定室、接待處、精確測量室、宣泄室、釋放壓力診斷室、經(jīng)顱磁室、沙盤治療室、隔離室等在校大學(xué)生身心健康文化教育的配套設(shè)施場地和硬件設(shè)施，為確保身心健康文化教育工作中的必須、推動身心健康工作中的發(fā)展趨勢奠定了優(yōu)良的基本。四是設(shè)立身心健康教育課程。各高等院校均設(shè)立了豐富多彩的身心健康文化教育選修課，南通大學(xué)、南京信息崗位技術(shù)學(xué)校等院校早已首先以必修課程的方式營銷推廣在校大學(xué)生身心健康文化教育，并收到了不錯的文化教育實(shí)際效果。部分高校還對于該校學(xué)員的具體情況和實(shí)際要求，設(shè)立了具備特點(diǎn)的身心健康教育課程群，備受學(xué)員熱烈歡迎。
（二）高度重視充分發(fā)揮專職團(tuán)隊和“五老”在身心健康文化教育中的功效。
各高等院校均有一支專職融合、技術(shù)專業(yè)相輔相成、相對性平穩(wěn)的身心健康文化教育工作中團(tuán)隊。有的高等院校除職業(yè)老師外，各院系具有資質(zhì)證書的高校輔導(dǎo)員教師全方位參加，還消化吸收校內(nèi)校外有關(guān)專業(yè)人員的資源，積極主動充分發(fā)揮關(guān)工委“五老”的功效，融合各種各樣身心健康文化教育的人力資源，提高該校身心健康文化教育為學(xué)生服務(wù)的工作能力。各高等院校最少配置有1名本科文憑之上的職業(yè)老師，職業(yè)老師具備社會心理學(xué)、教育學(xué)博士、研究生學(xué)位或具有較長的從業(yè)期限。4月，南通大學(xué)關(guān)工委修建了“交心屋”，變成退休老同事與在校大學(xué)生開展觀念、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活溝通交流和身心健康文化教育服務(wù)咨詢的對話框。省教育部門關(guān)工委、省關(guān)工委、中國關(guān)工委及其全國各地和省各種新聞媒體依次營銷推廣，報導(dǎo)了南通大學(xué)的工作經(jīng)驗，我國各高等院校關(guān)工委陸續(xù)相繼修建了“交心屋”。以“交心屋”為公路橋梁，將高等院校退休老同事的積極主動功效充分發(fā)揮到身心健康文化教育工作上去，使身心健康文化教育多了一支隊伍和能量。老同事們運(yùn)用自身的技術(shù)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)、工作經(jīng)驗優(yōu)點(diǎn)和政治優(yōu)勢為青年人在校大學(xué)生給予不拘形式的心理指導(dǎo)和內(nèi)心慰藉，講解她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活遭遇的難點(diǎn)，根據(jù)心理輔導(dǎo)、采訪、會話或研討等方式，為青年人在校大學(xué)生給予人性化服務(wù)，協(xié)助她們汲取先進(jìn)人物事跡的人生道路工作經(jīng)驗，并推動她們快樂成長，遭受了眾多學(xué)員的熱烈歡迎和五星好評。
（三）進(jìn)行在校大學(xué)生身心健康教育科研和科學(xué)研究。
我國高等院校身心健康專職老師積極主動申請國家社科、國家教育部及其省社會科學(xué)、教育廳、省委宣傳部、團(tuán)省委等在校大學(xué)生身心健康文化教育科研課題，五個省部級產(chǎn)業(yè)基地均創(chuàng)建有在校大學(xué)生身心健康文化教育重點(diǎn)課題研究，吸引住了眾多高等院校專職老師申請。我國高等院校在貧困學(xué)生心理狀態(tài)關(guān)心、在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和崗位心理疏導(dǎo)、心里咨詢師個人提升、身心健康文化教育課程設(shè)置科學(xué)研究、在校大學(xué)生朋輩心理疏導(dǎo)等層面產(chǎn)生了科學(xué)研究專長。
（四）擴(kuò)展工作中時光，積極主動開拓互聯(lián)網(wǎng)身心健康文化教育新陣營。
大部分高等院校在某些資詢?yōu)閷W(xué)生服務(wù)層面，積極主動擴(kuò)展時光，考慮到學(xué)員接納資詢的時效性和便利性，在時間和空間上充足確保學(xué)員能立即省時省力地尋找某些資詢。很多高等院校充分利用網(wǎng)絡(luò)，建了身心健康文化教育專題講座營銷網(wǎng)站，并不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)立即溝通交流的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)社區(qū)論壇、技術(shù)專業(yè)老師blog等方法，讓學(xué)員能夠根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的方式接納心理輔導(dǎo)具體指導(dǎo)，為學(xué)員給予全新的身心健康教育信息和周全的服務(wù)咨詢。浙江越秀外國語學(xué)院的4個教學(xué)區(qū)都設(shè)立心理健康咨詢室，每星期開放時間達(dá)18個大半天，并由原來在課堂教學(xué)地區(qū)的設(shè)定轉(zhuǎn)為入駐學(xué)生公寓，讓學(xué)員充足享有心理輔導(dǎo)服務(wù)項目的方便快捷。南師大心理狀態(tài)管理中心咨詢處每星期的開放時間計40余鐘頭，包含夜里和禮拜天時間段。江蘇大學(xué)的心理健康咨詢室遍布在每個便捷學(xué)員的地區(qū)。揚(yáng)州大學(xué)啟用“揚(yáng)州大學(xué)心情驛站”blog、“揚(yáng)教師qq在線心理輔導(dǎo)”。中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建了有在校大學(xué)生身心健康教育學(xué)校專職老師為具體指導(dǎo)、大學(xué)生心理支助管理中心互聯(lián)網(wǎng)工作組為行為主體的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)團(tuán)隊，立即回應(yīng)學(xué)員留言板留言，充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)的多元性、交互性作用。
近些年，我國高等院校身心健康文化教育工作中進(jìn)行的趨勢優(yōu)良，身心健康文化教育工作中的水準(zhǔn)平穩(wěn)提升。可是還存有一些迫切需要的難題。
（一）部分高校對身心健康文化教育高度重視不足，資金投入不夠。
現(xiàn)階段我國各高等院校的領(lǐng)導(dǎo)干部對在校大學(xué)生身心健康文化教育的高度重視水平不平衡，部分高校的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)對在校大學(xué)生身心健康文化教育必要性的了解尚需進(jìn)一步推進(jìn)，對新時期在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的特性和規(guī)律性尚需進(jìn)一步探尋，推動在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的體系和體制尚需進(jìn)一步健全，確保在校大學(xué)生身心健康文化教育的資金投入尚需進(jìn)一步擴(kuò)大，支撐點(diǎn)在校大學(xué)生身心健康文化教育的工作中團(tuán)隊也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算資金投入不夠是我國高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的共性問題。據(jù)此次調(diào)查，我國絕大多數(shù)高等院校身心健康文化教育專項資金匱乏，至少的高等院校均值年生均經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅1.5元，而比較充足的高等院校年生均經(jīng)費(fèi)預(yù)算已做到15元，相距10倍。參加調(diào)查的院校有三分之二沒有做到本科大學(xué)年生均不少于15元，高職院校學(xué)校年生均不少于十元的規(guī)范。
身心健康文化教育不但要遮蓋本?？粕€需要遮蓋碩士研究生，并且碩士研究生的身心健康狀況并不開朗。此次調(diào)查表明，碩士研究生的身心健康文化教育都還沒變得重要，反映在技術(shù)專業(yè)人員配置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算資金投入等層面匱乏，身心健康文化教育公選課零設(shè)立。碩士研究生的身心健康文化教育亟需提升。
（二）高等院校身心健康文化教育的團(tuán)隊還不可以融入具體工作中必須。
技術(shù)專業(yè)人員配置不夠是我國高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的又一共性問題。此次調(diào)查發(fā)覺，有的高等院校身心健康文化教育職業(yè)老師較多，如江蘇大學(xué)、浙江越秀外國語學(xué)院、南通大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)有5-6人，但有許多高等院校僅有1-兩人，師生比僅為1：9000-1。xx年2月，國家教育部政策研究室下發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，要求“每校配置職業(yè)老師的總數(shù)不可低于2名”。xx年5月6日，江蘇省委教育工委、教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇省大學(xué)生心理健康教育工作的若干意見》，進(jìn)一步確立了“定崗定編、核編的職業(yè)身心健康老師和工作員與全日制教育在校生占比不少于1:3000-4000”。我國許多高等院校都還沒做到此最低水平。一些高等院校盡管配置了身心健康文化教育職業(yè)教師，但欠缺技術(shù)專業(yè)資質(zhì)。各院校從業(yè)大學(xué)生心理文化教育和資詢工作中的技術(shù)專業(yè)工作人員在工資待遇、技術(shù)職稱和學(xué)習(xí)培訓(xùn)層面都有各的狀況，如技術(shù)職稱，有的屬地管理，有的所屬思想政治，有的掛證老師，許多并無確立，以至這支團(tuán)隊工作人員觀念不足平穩(wěn)。
大學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，通常變成多方關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和聚焦點(diǎn)，占比盡管不大，可是危害非常大，是當(dāng)今在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的一個難題，怎樣標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)研究、合理健全危機(jī)預(yù)防與干涉管理體系，是我國高等院校身心健康文化教育遭遇的關(guān)聯(lián)性課題研究。另一方面，某些在校大學(xué)生因心理病而導(dǎo)致意外死亡的事情產(chǎn)生之后，新聞媒體在給予關(guān)心并報導(dǎo)的全過程中怎樣掌握限度和方法，以盡量的降低危機(jī)事件的不良影響也是必須相關(guān)層面高度重視科學(xué)研究的課題研究。
（四）在校大學(xué)生身心健康積極尋求幫助觀念廣泛欠缺。
因為受多種多樣要素包含舊思想的危害，在校學(xué)生在身心健康層面的積極尋求幫助觀念廣泛欠缺。盡管我省各高等院校的身心健康文化教育工作中根據(jù)設(shè)立專題講座、選修課程、主題活動服務(wù)體系、校園內(nèi)小報圖片、宣傳策劃小冊、廣播節(jié)目互聯(lián)網(wǎng)等各種各樣媒介宣傳策劃普及化身心健康和資詢專業(yè)知識，某些心理健康咨詢室設(shè)定由原先在校園內(nèi)清靜一角入駐學(xué)員生活服務(wù)平臺，根據(jù)擴(kuò)展時光，開拓互聯(lián)網(wǎng)新陣營等方式接近學(xué)員日常生活，反映“職業(yè)、技術(shù)專業(yè)、專心致志”服務(wù)項目學(xué)員的作法，基本工作中較為及時，但因為受“怕被他人感覺心理扭曲”、“心理健康問題并不是問題”等念頭的危害或因為有關(guān)社會心理學(xué)科普小知識的欠缺，學(xué)員對身心健康文化教育和資詢工作中的接受程度仍比較有限，在碰到心理健康問題后的尋求幫助觀念廣泛欠缺。有的學(xué)員備受心理健康問題困惑卻無發(fā)覺，或是觀念不上是心理健康問題；有的對身心健康的相對、持續(xù)性、交叉性、動態(tài)了解有錯誤觀念；有的對院校身心健康文化教育的了解不夠，乃至抱有一定的成見。
（一）要進(jìn)一步高度重視高等院校身心健康文化教育，增加資金投入。
提升和改善在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中是新時期全方位落實(shí)黨的教育政策、推動德育教育的重要舉措，也是推動在校大學(xué)生快樂成長、塑造高質(zhì)量達(dá)標(biāo)優(yōu)秀人才的有效途徑。提議省委宣傳部、教育廳、衛(wèi)生局、團(tuán)省委等好幾個工作部門進(jìn)一步協(xié)作相互配合，進(jìn)一步把進(jìn)行在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中做為全方位落實(shí)黨的教育政策、推動德育教育的一項關(guān)鍵每日任務(wù)，做為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善在校大學(xué)生政治思想文化教育的一項關(guān)鍵每日任務(wù)，做為提升高等職業(yè)教育品質(zhì)、塑造高質(zhì)量優(yōu)秀人才的一項關(guān)鍵每日任務(wù)擺上關(guān)鍵周例。xx年2月23日，國家教育部政策研究室下發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；xx年5月6日，江蘇省委教育工委、教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇省大學(xué)生心理健康教育工作的若干意見》，我國全部高等院校應(yīng)積極主動貫徹執(zhí)行以上文檔，使我省高等院校都能做到相對應(yīng)的規(guī)定。
各高等院校主要領(lǐng)導(dǎo)要按時征求在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的專題講座報告，部署安排每日任務(wù)和處理工作上存在的不足。全部高等院校都需要提升在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中領(lǐng)導(dǎo)干部體系基本建設(shè)，創(chuàng)立專業(yè)工作中領(lǐng)導(dǎo)組，提升對身心健康文化教育工作中的綜合領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)組由負(fù)責(zé)人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)，身心健康文化教育和心理輔導(dǎo)組織、學(xué)員部門、教務(wù)管理部門、宣傳部、人力資源部、安保單位、服務(wù)保障單位、校醫(yī)院等企業(yè)，及其院校關(guān)工委責(zé)任人為組員，科學(xué)研究制訂在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的整體規(guī)劃，完善有關(guān)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)干部該校在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中。創(chuàng)立院級身心健康文化教育和心理輔導(dǎo)主管機(jī)關(guān)，列入院校政治思想文化教育工作中管理體系，并確立各個組織的職責(zé)權(quán)限，健全聯(lián)動機(jī)制。
各高等院校要依照本科畢業(yè)生不少于15元、大專生不少于十元分配年生均身心健康文化教育工作中經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并列入院校費(fèi)用預(yù)算、重點(diǎn)列項、專款專用，確保身心健康文化教育工作中用地和場所，具備完善的身心健康、工作能力、人格特質(zhì)、崗位等層面測評軟件及其進(jìn)行身心健康文化教育工作中所必不可少的機(jī)器設(shè)備、器械、書籍、刊物、音像制品等參考文獻(xiàn)，并可以持續(xù)填補(bǔ)升級，保證身心健康文化教育工作中的合理進(jìn)行。
（二）要進(jìn)一步加強(qiáng)高等院校身心健康文化教育工作中隊伍管理，以融入具體工作中的必須。
要依照省紀(jì)委教育工委、教育廳要求的最少規(guī)定配置職業(yè)身心健康文化教育老師。職業(yè)老師的專業(yè)技術(shù)人員職位職評應(yīng)列入在校大學(xué)生政治思想文化教育師資隊伍編碼序列，設(shè)立社會心理學(xué)、社會心理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等課題研究組織的院校，也可列入相對應(yīng)技術(shù)專業(yè)編碼序列。專職老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和資詢主題活動應(yīng)測算相對應(yīng)勞動量。
在技術(shù)專業(yè)資質(zhì)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)層面，提議教育廳頒布技術(shù)專業(yè)工作人員的技術(shù)專業(yè)準(zhǔn)入條件規(guī)章制度和規(guī)定，對工作人員系統(tǒng)化發(fā)展趨勢及其個人提升層面要有整體規(guī)劃和督查。對教師和班集體心理狀態(tài)委員會等技術(shù)骨干學(xué)員的專業(yè)培訓(xùn)尚需提升?，F(xiàn)階段社會發(fā)展上各種各樣名目地心理輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)太亂且花費(fèi)價格昂貴，提議省物價管理等部門聯(lián)動給予整治并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)資質(zhì)證書上給予標(biāo)準(zhǔn)。
要建立身心健康文化教育“整個過程、多方位、全覆蓋”的工作規(guī)劃，提升校園內(nèi)心理狀態(tài)危機(jī)預(yù)防預(yù)警信息，產(chǎn)生咨詢顧問全懂，黨委書記懂、高校輔導(dǎo)員基本上懂，教導(dǎo)主任略知一二，學(xué)員有身心健康觀念，后勤管理寢室管理者了解，行政部門管理者、技術(shù)專業(yè)教師掌握的全體人員關(guān)注在校大學(xué)生身心健康的局勢。
此次調(diào)查發(fā)覺，我國高等院校身心健康文化教育五個省部級產(chǎn)業(yè)基地和個示范性管理中心遮蓋了我省不一樣地區(qū)、不一樣種類、不一樣層級的院校，合理地總體促進(jìn)了我國在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中，具有了由點(diǎn)到面，充分發(fā)揮示范性與輻射源效用，有益于全方位提高我國高等院校在校大學(xué)生身心健康文化教育水準(zhǔn)。因而要充分運(yùn)用五個產(chǎn)業(yè)基地和16個示范性管理中心在提高專職身心健康文化教育團(tuán)隊層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、示范性和輻射源功效。
（三）加速健全高等院校身心健康危機(jī)預(yù)防與干涉管理體系腳步。
危機(jī)干預(yù)工作中立即反映身心健康文化教育工作中的系統(tǒng)化與質(zhì)量指標(biāo)，各院校應(yīng)建立危機(jī)干預(yù)的指導(dǎo)方針，以文化教育為主導(dǎo)，重在防止，創(chuàng)建和加強(qiáng)學(xué)員的社會發(fā)展終端軟件。
在防止層面，要通暢信息內(nèi)容方式、提升信息化管理，搞好困境預(yù)警信息工作中。通暢信息內(nèi)容方式：創(chuàng)建院校、系院、班集體、寢室等心理異常警報系統(tǒng)，產(chǎn)生“早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早防止、早操縱”的心理異常與防止工作方案；創(chuàng)建以高校輔導(dǎo)員、學(xué)生干部為中堅力量的信息員團(tuán)隊，對學(xué)員的心理異常信息內(nèi)容立即、精確把握并做出合理干涉。提升信息化管理：在調(diào)查后依據(jù)心理狀態(tài)健康檔案挑選困境預(yù)警信息的范疇和目標(biāo)；創(chuàng)建學(xué)員心理狀態(tài)信息內(nèi)容月度報告規(guī)章制度和緊急事件及時匯報規(guī)章制度，創(chuàng)建學(xué)員心理異常預(yù)警信息數(shù)據(jù)庫查詢，把臨床醫(yī)學(xué)資詢篩選出去的組成心理狀態(tài)疾患診斷的，遭受重特大社會發(fā)展事情的，性情長期性內(nèi)向的，課業(yè)、感情或人際交往等難題挫敗的，自然環(huán)境融入欠佳的，及其發(fā)生各種各樣心理狀態(tài)、個人行為出現(xiàn)異常的學(xué)員做為危機(jī)干預(yù)的重點(diǎn)對象和關(guān)鍵目標(biāo)。
頒布學(xué)員心理狀態(tài)危機(jī)干預(yù)實(shí)施細(xì)則，并創(chuàng)建完善的危機(jī)干預(yù)管理體系，提升危機(jī)干預(yù)工作能力。創(chuàng)建院校、學(xué)校、學(xué)員、父母、社會發(fā)展定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)作的危機(jī)干預(yù)互聯(lián)網(wǎng)，確立危機(jī)干預(yù)工作內(nèi)容和規(guī)范化管理解決方法。加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按時進(jìn)行學(xué)生工作團(tuán)隊、小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)工作人員、學(xué)員技術(shù)骨干危機(jī)干預(yù)專業(yè)知識專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升相關(guān)工作人員的困境快速響應(yīng)工作能力，拯救個人心身，維護(hù)保養(yǎng)院校信譽(yù)，提升校園內(nèi)和社會穩(wěn)定。進(jìn)行困境后干涉，解決危機(jī)事件產(chǎn)生后涉及到工作人員的心理狀態(tài)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象，維護(hù)保養(yǎng)身體健康。
（四）要積極主動科學(xué)研究并采取措施對策提高在校學(xué)生的積極尋求幫助觀念。
本省幾例大學(xué)生自殺事情呈現(xiàn)了學(xué)員尋求幫助觀念的欠缺，對于此事院校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師尤其是從業(yè)身心健康文化教育工作中的老師倍感悲痛痛惜。身心健康教育是大事、善舉、難題，學(xué)員身心健康文化教育工作中任重而道遠(yuǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)身心健康專業(yè)知識和資詢工作中的普及化宣傳策劃，并長抓鍥而不舍，營銷推廣富有成效的特點(diǎn)主題活動和典型性工作經(jīng)驗，正確引導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)觀、身心健康和自我調(diào)整的觀念，掌握心理狀態(tài)健康的標(biāo)準(zhǔn)及出現(xiàn)異常心理狀態(tài)，協(xié)助在校大學(xué)生獨(dú)立調(diào)節(jié)心態(tài)，維護(hù)保養(yǎng)身心健康，明白什么情況能夠根據(jù)自身調(diào)節(jié)或心理輔導(dǎo)給予減輕和處理，什么心理病必須根據(jù)藥品及其住院。
健康研學(xué)報告篇十八
勞教制度自創(chuàng)立以來，為我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，勞教人民警察正是這一制度的忠實(shí)執(zhí)行者。隨著社會的發(fā)展，文明的進(jìn)步，物質(zhì)生活多樣性、復(fù)雜性的出現(xiàn)，勞教人民警察工作場所的封閉性，交流學(xué)習(xí)的滯后性，勞教警察這一群體出現(xiàn)了心理健康問題，其心理現(xiàn)狀不容樂觀，令人堪憂。因此，研究和解決勞教民警的心理健康意義重大，也迫在眉睫。
從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。身心健康是生活的前提，更是做好一切工作的基礎(chǔ)。
勞教人民警察作為一個特殊的群體，其工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大、接觸面比較狹窄和其他社會壓力等一些問題，導(dǎo)致我們的勞教人民警察出現(xiàn)了不同程度上的心理健康問題。通過對某所78名勞教警察的調(diào)查分析，其心理健康問題存在以下六個方面:1、六十多名勞教民警經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，容易犯困，特別是工作稍長，就注意力不能集中，思考困難，工作效率明顯降低，即使充分的休息還是會感覺很累，做事經(jīng)常丟三落四，說話常常出錯，記不起剛經(jīng)歷過的事。
2、數(shù)十名勞教民警感到無緣無故的焦急、緊張和恐懼，莫名其妙的擔(dān)心，坐立不安。
3、多數(shù)勞教民警都有對自己做法的正確性產(chǎn)生懷疑，雖然明知道沒有必要，但卻總是無法擺脫。如總是懷疑自己是否把門鎖好、煤氣是否關(guān)閉，電燈是否熄滅等，常驅(qū)使自己反檢查才能放心。還有就是反復(fù)洗手，雖然已經(jīng)洗干凈，沒必要再洗，但控制不了自己，反復(fù)地想去做。
4、個別勞教民警只要進(jìn)入管教區(qū)就緊張害怕。如勞教人員生病，個別的民警就會很擔(dān)心自己會不會被傳染，雖然醫(yī)生說不會，但還是會忍不住擔(dān)心害怕。
5、少數(shù)勞教民警經(jīng)常感到心情壓抑、郁悶，常因小事大發(fā)脾氣，對日常活動缺乏興趣，常常自卑、自責(zé)、內(nèi)疚，常感到腦子反應(yīng)遲鈍，思考問題困難，遇事老向壞處想，對生活失去信心，總感覺前途暗淡。
心理學(xué)的研究表明，當(dāng)人的心理壓力不能得到及時而有效的調(diào)節(jié)和緩解時，心理壓力就會轉(zhuǎn)化為行為的反向動力，使人出現(xiàn)一些反常行為。因此，重視勞教人民警察心理健康，減輕其心理壓力，對進(jìn)一步做好勞教工作具有十分重要的意義。
1、工作場所的封閉性。
勞教場所大多處于偏僻的地方，勞教警察每天都在高墻內(nèi)工作，使他們進(jìn)行反思和交流的機(jī)會較少。而勞教所與地方黨政機(jī)關(guān)部門之間聯(lián)系、聯(lián)誼等交流活動甚少，加上勞教工作方式的不變性，使他們與社會變化的多樣性不相吻合，時間久了，勞教警察與社會的差距在逐漸的拉大，使一些勞教警察產(chǎn)生了孤僻、自卑、封閉的心理。
2、工作性質(zhì)的特殊性。
由于勞教警察每天接觸的是勞教人員，而勞教人員又是心理疾病的高危群體，過多的直接面對社會的陰暗面，加上勞教警察本身對心理健康知識的匱乏，不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，因此勞教警察的情緒、性格、心情難免受到不良影響，心理健康狀態(tài)難免遭到破壞，造成有的勞教警察酗酒、思維混亂、壓抑、情緒不穩(wěn)定、脾氣暴躁、遇事易激動、自制力差等各種心理問題。
3、工作職責(zé)的繁重性。
勞教人民警察的工作雖然比較單一，但是工作職責(zé)確異常繁重，一是勞教人民警察長年累月的工作在第一線，時間長，任務(wù)重，壓力大是勞教警察長期面臨的工作狀態(tài)，心理長期處于高度緊張狀態(tài)。二是隨著國家法治建設(shè)的健全完善，依法、文明、科學(xué)管理勞教人員的要求逐步提高，責(zé)任追究力度逐年加大，勞教人民警察的工作壓力隨之加大。三是勞教人民警察長期超負(fù)荷工作，但缺少必要的心理輔導(dǎo)與矯治。時間久了，就可能出現(xiàn)憂郁煩悶等傾向。而勞教人民警察情緒的不穩(wěn)定性，又容易導(dǎo)致勞教人員的不穩(wěn)定性，最終造成場所安全隱患，危害不容忽視。
4、工作任務(wù)的單調(diào)性。
勞教人民警察的工作是教育改造勞教人員，勞教人員解教一批又一批，而勞教人民警察每天的工作卻沒有多大變化。一成不變是帶班工作，枯燥、單調(diào)而重復(fù)。在這樣的工作環(huán)境中，容易產(chǎn)生厭煩心理，一旦到了心理不能再承受的程度，就容易導(dǎo)致心理疲勞，悲觀厭世，對工作、生活沒有信心，挫折感強(qiáng)。如果得不到及時地疏導(dǎo)，長年累月，在心理上容易造成心理障礙；在精神上容易造成精神萎靡，甚至精神失常；在工作中容易注意力渙散，喪失警惕和鑒別力，輕則影響身體健康、工作效率，重則影響勞教人員教育改造成效，危及場所安全穩(wěn)定。
5、工作環(huán)境的危險性。
為構(gòu)建和諧社會，為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好平穩(wěn)的發(fā)展環(huán)境，勞教場所不斷強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定，一方面，“防逃跑、防非正常死亡、防所內(nèi)案件、防重大安全事故”是工作的重中之重，另一方面要確保“收得下、管得住、跑不了、改造好”。為此，勞教警察的精神長期處于一種高度緊張狀態(tài)，心理壓力長期得不到緩解。另外，隨著經(jīng)濟(jì)社會的多元化發(fā)展，多進(jìn)宮、頑危性、流竄、暴力團(tuán)伙性及吸毒等勞教人員的不斷增加等，使勞教民警自身安全受到威脅，長此以往，就會出現(xiàn)緊張、焦慮、驚恐等心理障礙。
就勞教人民警察工作的現(xiàn)狀而言，解決其心理問題，我個人認(rèn)為政府、單位和個人都要采取積極措施，尤其是個人更要有積極的心態(tài)。
政府：
1、設(shè)立勞教警察心理健康服務(wù)中心。xx年4月，公安部政治部向全國公安機(jī)關(guān)發(fā)出《公安民警心理健康服務(wù)中心建設(shè)指導(dǎo)意見》，首次提出在公安機(jī)關(guān)設(shè)立民警心理健康服務(wù)中心，進(jìn)一步推動公安民警心理健康工作全面展開。我們監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)可以采取類似措施，在有條件的監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)設(shè)立心理健康服務(wù)中心，在沒有條件的地方充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上服務(wù)，逐步建立形成心理訓(xùn)練、咨詢服務(wù)和危機(jī)干預(yù)“三位一體”的工作體系，積極開展心理健康教育、開展心理素質(zhì)普查、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、強(qiáng)化心理訓(xùn)練、開展心理素質(zhì)測評、建立警察心理危機(jī)干預(yù)工作機(jī)制等，為解決勞教人民警察心理問題提供幫助。
單位：
切實(shí)解決從優(yōu)待警問題。
1、加強(qiáng)工作管理制度，杜絕超時超體力勞動，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)，保證勞教人民警察的休息權(quán)利。嚴(yán)格落實(shí)《職工帶薪年休假制度》,為職工提供一個放松心情、釋放壓力的工作環(huán)境。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，拓寬勞教警察視野。在工作學(xué)習(xí)中要積極開展學(xué)習(xí)交流，積極聘請專家教授來所授課，答疑解惑，不斷為勞教人民警察充電，使其知識、心理與時俱進(jìn)，跟上時代發(fā)展的步伐。
3、積極落實(shí)職工療養(yǎng)制度，為勞教人民警察開拓視野，緩解壓力提供平臺。
4、切實(shí)改善監(jiān)管軟硬件設(shè)施，加快勞教所軟硬件設(shè)施的建設(shè)，注重技防，加強(qiáng)人防。
5、大力提倡建設(shè)和諧型團(tuán)隊、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，使每一位勞教人民警察都有一個愉悅的心境和氛圍，使團(tuán)隊更有凝聚力，更有創(chuàng)造力，更有戰(zhàn)斗力。
6、豐富廣大勞教人民警察業(yè)余文化生活，組織開展團(tuán)隊活動，每年可以組織一次野外拓展訓(xùn)練，提高團(tuán)隊意思，也是化解和消除民警心理壓力的有效方法。
個人：
1、學(xué)會認(rèn)識自己，愉快接納自己，不要盲目自信，也不要隨意退卻，要面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。
2、要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，培養(yǎng)自己寬闊的胸懷。
3、發(fā)展興趣，放松身心。生活情趣往往讓人心情舒暢，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，讓人從單調(diào)緊張的氛圍中擺脫出來，走向歡快和輕松。
4、學(xué)會放松，聽音樂、運(yùn)動。當(dāng)你覺得壓力很大時，可以先放松一下，轉(zhuǎn)移注意力，聽聽音樂或去做體育運(yùn)動，使大腦重新積蓄能量去解決問題。
5、學(xué)會傾訴，把自己不開心的事向知心朋友和親人一吐為快。
6、學(xué)會微笑。笑能給人自信，這是醫(yī)治信心不足的良藥，真正的笑不但能治愈自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵對情緒。如果我們真誠地向一個人微笑，他就會對我們產(chǎn)生好感，這種好感足以使我們充滿自信。
勞教人民警察心理健康問題多種多樣，但解決心理健康問題的良策也是系統(tǒng)的、有效的，政府、單位、個人三管齊下，逐步建立應(yīng)對健康問題的良好機(jī)制，創(chuàng)造舒心愉快的工作環(huán)境，不斷提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)能力，構(gòu)建和諧勞教機(jī)關(guān)指日可待。
健康研學(xué)報告篇十九
我縣共有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會），參加此次體檢的兒童有2120人，其中0—5歲的兒童1853名，占體檢率的87.4%?？h婦保院對體檢的兒童進(jìn)行了身高、體重、心肺、血色素等檢查和營養(yǎng)狀況評估，查出患兒xx86人次，總患病率達(dá)51.2%，疾病例數(shù)1240例，疾病檢出率58.5%。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)xx縣0—5歲兒童身體素質(zhì)不太樂觀，呈營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩雙重現(xiàn)象；查出沙眼和貧血兒較去年同期明顯增多，導(dǎo)致總患病率和疾病檢出率較去年同期高，患病率前三位的依次是：齲齒、沙眼、貧血。兒童齲齒隨年齡增大而增高，沙眼患兒99%是集體兒童，貧血患兒占體檢數(shù)的xx%。3歲以上兒童有雞胸、漏斗胸、肋外翻、x型腿也較多，視作維生素d缺乏病后遺癥，查出患外科疾病的都是男孩，病種包括斜疝、包莖等。兒童體重和身高與去年同期相比有上升，但較who推薦的標(biāo)準(zhǔn)參照人群值仍有明顯差距。
一是膳食結(jié)構(gòu)搭配不合理。隨著計劃生育的深入開展，獨(dú)生子女和二孩家庭增加，大部分家長對小孩過于溺愛，沒有合理的調(diào)節(jié)兒童飲食，偏食、挑食、吃零食等不良習(xí)慣普遍，導(dǎo)致食欲減退或偏食，影響兒童的身體健康。如城鎮(zhèn)兒童齲齒發(fā)生率達(dá)41%。
二是農(nóng)村幼兒保健意識差。據(jù)調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件差，技術(shù)水平不足，農(nóng)村家長缺少幼兒保健意識，一些兒童因早期疾病得不到及時的治療而留下后遺癥。如：肋外翻、雞胸等，特別“留守兒童”營養(yǎng)狀況差尤為明顯。近年來，xx縣外出謀生的勞動力越來越多，許多家庭父母在外打工，小孩留守在家由老人照看。由于爺爺、奶奶缺少科學(xué)育兒的知識，育兒方法守舊，“留守兒童”的健康問題也日益凸現(xiàn)出來，大部分“留守兒童”營養(yǎng)狀況較差。xx縣20xx年5歲以下兒童保健系統(tǒng)管理率只有40.68%，離規(guī)劃要求85%的指標(biāo)有較大距離。
三是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。受歷史、自然、社會等因素影響，尤其是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的影響，xx縣城鄉(xiāng)兒童之間營養(yǎng)和健康狀況差異明顯。在平茶、藕團(tuán)、大堡子、三鍬等邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，兒童膳食結(jié)構(gòu)單一，導(dǎo)致身高、體重不足，營養(yǎng)不良；而縣城由于營養(yǎng)攝入過度而出現(xiàn)兒童肥胖癥則不斷增加。
四是兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制不完善。近幾年，xx縣的各類托兒所、幼兒園發(fā)展迅速，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1—2個民辦托兒所、幼兒園，這些托幼機(jī)構(gòu)是我縣0—5歲兒童生活、學(xué)習(xí)的主要集中地，其衛(wèi)生和飲食條件的好壞直接影響到兒童的身體健康，但是我縣目前對托幼機(jī)構(gòu)的管理方面并沒有出臺完善的兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制，在檢查中發(fā)現(xiàn)，有部分幼兒園不僅師資力量不夠且衛(wèi)生和飲食條件差。
綜合我縣目前的情況，可按“四個強(qiáng)化”加強(qiáng)兒童營養(yǎng)不良防治工作，促進(jìn)兒童健康成長。
一是強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)兒童營養(yǎng)知識的健康教育普及工作。衛(wèi)生、婦聯(lián)、廣電等部門要進(jìn)一步加大對科學(xué)育兒知識的宣傳力度，通過編印兒童營養(yǎng)知識宣傳手冊，制作兒童營養(yǎng)知識電視專欄、開展現(xiàn)場咨詢活動、舉辦科學(xué)育兒知識競賽等方式引導(dǎo)廣大家長避免過于溺愛兒童，增強(qiáng)營養(yǎng)健康知識。
二是強(qiáng)化指導(dǎo)，大力推廣平衡膳食。縣婦聯(lián)要充分利用各類家長學(xué)校開展形式多樣的育兒知識講座，聘請專業(yè)醫(yī)生對家長科學(xué)育兒進(jìn)行指導(dǎo)；縣婦幼保健院可開設(shè)兒童營養(yǎng)門診，開展兒童營養(yǎng)咨詢與營養(yǎng)疾病診治，大力推廣平衡膳食，減少兒童疾病、兒童營養(yǎng)不良率，以增進(jìn)兒童的體格、智力發(fā)育，為未來儲備體智雙優(yōu)秀的人才。
三是強(qiáng)化監(jiān)測，在托幼機(jī)構(gòu)定期開展兒童營養(yǎng)監(jiān)測。教育部門要把兒童營養(yǎng)監(jiān)測指標(biāo)納入托幼機(jī)構(gòu)年審的“必達(dá)”指標(biāo)；婦幼保健機(jī)構(gòu)要定期開展兒童營養(yǎng)監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果做為評選健康幼兒園的必要條件；衛(wèi)生監(jiān)督部門要嚴(yán)格托幼機(jī)構(gòu)兒童集體食堂的許可辦理條件，對兒童營養(yǎng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的托幼機(jī)構(gòu)要吊消辦學(xué)許可和衛(wèi)生許可證。
四是強(qiáng)化控制，建立健全兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制。建議縣政府要進(jìn)一步加大對婦幼衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療改革，強(qiáng)化農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦幼衛(wèi)生保健服務(wù)質(zhì)量，探索和發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提供孕產(chǎn)婦、兒童生長發(fā)育監(jiān)測、計劃免疫、兒童常見病診療等基本衛(wèi)生保健服務(wù)，設(shè)立兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制專項經(jīng)費(fèi)，有效控制兒童營養(yǎng)不良的患病率。
健康研學(xué)報告篇二十
加強(qiáng)對集郵協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)定集郵專業(yè)人員隊伍，這是縣級集郵協(xié)會發(fā)展的關(guān)鍵所在。但是當(dāng)前郵政部門各級領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)，大多都放在了郵政企業(yè)的扭虧增盈、經(jīng)營發(fā)展上，而對各級集郵協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)、支持和投入，都有所削弱。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是不能正確處理郵政企業(yè)發(fā)展和基層郵協(xié)活動的關(guān)系。不少郵政企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，集郵活動難以帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益。特別是在目前集郵市場萎縮、疲軟的情況下，尤為突出。因此，對集郵活動的支持和投入相對減少，從根本上限制了基層郵協(xié)的發(fā)展。
二是負(fù)責(zé)基層郵協(xié)工作的集郵專業(yè)人員為了完成年度收入任務(wù)，疲于奔波；有的還為訂報、發(fā)展儲蓄等繁多的額外任務(wù)，牽扯大量精力，因此無時間顧及郵協(xié)工作，造成基層郵協(xié)工作基本陷入癱瘓的狀態(tài)。
三是基層郵協(xié)的專業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定，經(jīng)常更換，導(dǎo)致人員素質(zhì)的下降。
以上因素，制約著縣級集郵協(xié)會的發(fā)展。筆者認(rèn)為：郵政部門要根據(jù)集郵協(xié)會工作的需要，多配備能勝任本職工作、業(yè)務(wù)熟悉的專職干部，并保持相對的穩(wěn)定，提供必要的支持，切實(shí)幫助解決具體問題。只有這樣，集郵才能逐漸形成寬松的環(huán)境，縣級集郵協(xié)會才能得以長遠(yuǎn)發(fā)展。
基層郵協(xié)會員骨干隊伍是郵協(xié)的中堅力量和核心，如何調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們集郵“內(nèi)行”的作用，穩(wěn)定他們的集郵心態(tài)，是基層郵協(xié)是否有生命力的前提。會員骨干大多數(shù)都是“鐵桿”郵迷，與郵協(xié)感情很深厚，對集郵有著難以割舍的情緒。因此，基層郵協(xié)對會員骨干要持尊重的態(tài)度，增強(qiáng)他們在基層郵協(xié)工作的光榮感和使命感，這樣就會調(diào)動他們的積極性，郵協(xié)活動才能有聲有色，收到事半功倍的成效。在做好穩(wěn)定會員骨干隊伍工作的同時，還要采取“穩(wěn)定中間，狠抓兩頭”的辦法，把壯大老年集郵隊伍和青少年集郵隊伍的工作抓起來。老年人有充裕的時間和較為穩(wěn)定的收入，是一支不可忽視的集郵大軍；而青少年又是集郵隊伍的后備力量，只要抓好兩頭，集郵事業(yè)就會向前蓬勃發(fā)展。
十多年前，社會上不少人把郵票當(dāng)作可供投資的商品和快速致富的手段，進(jìn)行了不少誤導(dǎo)宣傳，使集郵的文化屬性和主要的社會功能被扭曲，造成了集郵的社會形象下降。因此，要想重塑集郵是先進(jìn)文化的良好形象，就必須加大集郵是先進(jìn)文化和社會主義精神文明組成部分的宣傳力度。首先，要充分利用節(jié)假日和重要的宣傳紀(jì)念日，在群眾中宣傳集郵文化的先進(jìn)內(nèi)涵，傳播集郵知識，培育集郵氛圍，拓展集郵覆蓋面。其次，要抓住機(jī)遇，主動依靠社會各界及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓集郵以其獨(dú)特的魅力引起社會的支持和認(rèn)可，成為群眾不愿割舍的高雅文化生活內(nèi)容，以達(dá)到啟迪參與者的愛國熱情，提高文化素養(yǎng)，培育高尚郵德，為文明社會進(jìn)步起促進(jìn)作用的目的。最后，要積極開展社區(qū)集郵文化活動，以此活躍社區(qū)居民的文化生活，提升社區(qū)文化品位。
開展集郵活動是集郵協(xié)會的生命力，也是郵協(xié)團(tuán)結(jié)、凝聚會員的有效手段。所以，除了加大集郵宣傳力度外，關(guān)鍵還要開展形式多樣的集郵活動，激起廣大郵人與集郵愛好者的參與意識。一要充分利用“集郵者之家”這塊陣地，更多地舉辦集郵知識競賽、集郵知識講座、佳郵評選、郵品交換等活動，增強(qiáng)會員對集郵的興趣，提高會員的郵識水平；二要舉辦普及性的“開放類”、“—框類”郵展，逐步提高參與者的集郵興趣和水平，增強(qiáng)集郵的吸引力。
總之，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，縣級集郵協(xié)會遇到了不少的新問題和新困難。然而，在郵政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅持集郵“服務(wù)先進(jìn)文化建設(shè)、服務(wù)郵政事業(yè)的發(fā)展、服務(wù)廣大會員”的宗旨，充分發(fā)揮郵協(xié)骨干、會員和廣大集郵愛好者的作用，縣級集郵協(xié)會仍將會得到社會的認(rèn)可，得以快速發(fā)展；集郵事業(yè)也將會以其特有的思想性、知識性、史料性、藝術(shù)性和娛樂性，在社會主義先進(jìn)文化建設(shè)中發(fā)揮其獨(dú)特的作用。
健康研學(xué)報告篇二十一
有關(guān)健康飲食方面的總體情況。
1.搜集相關(guān)資料。
2.走訪村鎮(zhèn)。
3.將資料和實(shí)際情況加以整理及修改。
4.寫成報告。
8月1日至8月10日。
浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)以及浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五零四班曾雨璐(指導(dǎo)老師：邱剡娟)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)。
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議。
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!
健康研學(xué)報告篇一
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法
3.1研究的主要內(nèi)容
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(2009年6月―2009年7月)
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(2009年7月―2010年5月)
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(2010年5月―2010年6月)
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)
[1]韓盛祥，楊剛山.基于社會學(xué)視角談體育運(yùn)動與社會發(fā)展[j].體育與科學(xué).2007(4)
[2]孫玉瑛.開展全民健身運(yùn)動努力構(gòu)建和諧社會[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2007(2)
[3]王凱珍.社區(qū)體育指導(dǎo)[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[4]李金龍.社會體育概論[m].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2005.
[5]仇軍,20世紀(jì)80年代以來中國體育社會學(xué)的發(fā)展[j].體育科學(xué).2006(2)
[6]耿培新，毛振明，王皋華等.湖北小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)[m].北京：人民教育出版社2007.
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健康研學(xué)報告篇二
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法
3.1研究的主要內(nèi)容
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(2009年6月―2009年7月)
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(2009年7月―2010年5月)
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(2010年5月―2010年6月)
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)
[1]韓盛祥，楊剛山.基于社會學(xué)視角談體育運(yùn)動與社會發(fā)展[j].體育與科學(xué).2007(4)
[2]孫玉瑛.開展全民健身運(yùn)動努力構(gòu)建和諧社會[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2007(2)
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[6]耿培新，毛振明，王皋華等.湖北小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)[m].北京：人民教育出版社2007.
健康研學(xué)報告篇三
調(diào)查內(nèi)容：有關(guān)健康飲食方面的總體情況。
調(diào)查方法:1.搜集相關(guān)資料。2.走訪村鎮(zhèn)。3.將資料和實(shí)際情況加以整理及修改。4.寫成報告。
調(diào)查時間：8月1日至8月10日。
調(diào)查地點(diǎn)：浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)以及浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
調(diào)查人員：浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五零四班曾雨璐(指導(dǎo)老師：邱剡娟)。
全面調(diào)查報告：
一、浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種.種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!
健康研學(xué)報告篇四
今年暑假，我回到老家洛陽，在洛陽市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營業(yè)員的工作。洛陽市恒升健康服務(wù)中心是一家由國家公共營養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。恒生健康服務(wù)中心已經(jīng)有十余年的歷史，有很多老顧客用這里的產(chǎn)品都達(dá)到將近十年，平時也會組織有關(guān)的健康沙龍，由店里的營養(yǎng)師為他們講解最新的保健知識，而且免費(fèi)為他們提供測血糖、測血壓的服務(wù)。
剛來的時候由于經(jīng)驗不足，店長讓有經(jīng)驗的老員工帶我，幫助我熟悉環(huán)境，了解產(chǎn)品的性能特點(diǎn)等，當(dāng)然更多的時候我也在邊上默默的觀察老員工對待顧客的行為禮節(jié)，有意識的向她們學(xué)習(xí)。由于恒生健康服務(wù)中心主要經(jīng)銷的東西是保健類的，所以來的客人不是像一般的經(jīng)銷常用藥的藥店那樣零散，主要都是些老客戶，大部分是老人。剛開始的時候我缺乏耐心，每次給他們講解兩到三遍他們還是聽不懂的話就有點(diǎn)著急，雖然沒有明顯的表示出情緒來，但店長還是細(xì)心地覺察到了，她就會小聲的提醒我。后來我也學(xué)會了從自己身上找毛病，也許是因為我自己講話速度太快，說慣了普通話，有時候顧客用方言提出的問題我也需要重復(fù)的問他們幾遍才能聽懂，既然他們都沒有對我發(fā)火、責(zé)備我，我有什么理由感到不耐煩呢?我試著把顧客當(dāng)自己的爺爺奶奶看待，假如是我爺爺或者奶奶遇到什么問題，我以什么養(yǎng)的態(tài)度對待他，那么我現(xiàn)在面對顧客也應(yīng)該是這樣。漸漸的很多顧客開始變得喜歡我了，有時候沒事逛街走到我們店里也進(jìn)來坐坐，跟我聊聊天，天南海北的侃，說說身邊發(fā)生的事，自己關(guān)注的養(yǎng)生保健方面的訊息也跟我們一起分享。
有一個趙伯伯中風(fēng)之后恢復(fù)的不錯，意識到了健康是金錢買不到的的道理，從此特別關(guān)心健康方面的東西，有次一連三天都到我們店里給我們送他搜羅到的關(guān)于糖尿病、冠心病的新藥以及刊載最新研究成果的雜志，這樣我們店長非常感動。雖然我的專業(yè)并不是醫(yī)學(xué)方面的，但是健康是每個人都渴望的，也跟著學(xué)了不少保健的知識。有一次店長跟我們閑聊的時候說道，我們現(xiàn)在跟很多顧客的關(guān)系已經(jīng)超越了商家和顧客的這一層簡單的關(guān)系，已經(jīng)升華成了朋友、知己甚至是親人的關(guān)系了。我覺得做生意也好，干其他工作也好，最好都能有這樣完美的人際關(guān)系，大家相處起來將心比心，多替對方考慮，這樣我們大家一定都會有最完美的結(jié)局。
店里為這些顧客提供免費(fèi)的測血糖和測血壓的服務(wù)，剛開始店長教我測血糖，我覺得好簡單，不就是把針插上、試紙條插上再把手指扎破把血滴弄到儀器上就可以了嗎?店長教完了以后讓我自己多練習(xí)幾遍，我信心滿滿地說不用，這點(diǎn)小事難不倒我，就沒怎么練習(xí)。后來有顧客來測血糖，剛好輪到我值班，我倒不是那么緊張，但是忘了一個細(xì)節(jié)，就是扎針的時候要一下子扎進(jìn)去，不然會導(dǎo)致出血量不足，顧客的手指可能要被扎很多次才能采夠足量的血。結(jié)果顧客的手指被我扎了四次，還好這位顧客脾氣好，不然我肯定要被投訴，說不定連工作都丟了。還有出血量是夠了，可是往試紙上滴的時候血滴沒滴夠，血糖儀還是沒辦法顯示結(jié)果，我誤以為是血糖儀壞了，打電話問店長才明白其中的緣由。這兩件小事給我敲響了警鐘，不能盲目自信，要虛心向別人學(xué)習(xí)，接觸新鮮事物的時候要多加練習(xí)。想起小時候總是寫一篇題目叫做看著容易做著難的文章，這么簡單的道理卻總是被人們所謂的自信而掩埋，其實(shí)這是我自己不虛心的表現(xiàn)。
店長常說其實(shí)顧客來不來買我們的產(chǎn)品并不那么重要，重要的是要讓他們在這里感受得到一種家的感覺，就是我們常說的“賓至如歸”，只有顧客感覺到舒服和不拘束，才有可能把自己的產(chǎn)品推銷出去。店長是一位28歲的女士，家是農(nóng)村的，上的是小縣城里的一所衛(wèi)生學(xué)校，也就是我們通常說的中專，來到洛陽后自學(xué)考取了國家公共營養(yǎng)師的資格證，剛開始在這家店打工后來就把這家店盤了下來，成了主人。成功有很多種，最簡單也最踏實(shí)的成功就是把自己的工作做好，生活過好，就像我的一個老師說的，做一件事只要做到極致，你就是世界著名的大家了，沒有做到極致，不是盡善盡美，那么也算是一個小小的成功者了。我特別佩服這位姐姐，真的，她給人的第一印象就是親和力特別好，幾分鐘的對話就能讓你感受到她的熱情和善良，她長得并不出眾，但她的美是由內(nèi)而外的，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是最令人感到愜意的。
就像在夏天出了滿頭大汗以后忽然吹來的一陣涼風(fēng)，然讓人感覺特別舒適。很多時候店里會有零散的顧客路過，不管是誰，不管他有沒有可能買我們的東西，店長總是特別熱情的接待他們。有的店員大姐就做不到這一點(diǎn)，很多時候可能有點(diǎn)戴著有色眼鏡看人或是看人下菜碟兒的感覺，這這樣不僅是店里流失了很多潛在客戶，而且自己過得也不快樂。有一次美國華盛頓郵報登載了一條特殊的訃告，一個就相當(dāng)于我們這里的賣煎餅的攤主的人去世了，很多經(jīng)常在那里買東西的人，包括很多名人都說感到非常失落。因為他在這里已經(jīng)干了幾十年，他把常來的顧客的喜好、家庭背景等等了解的特別透徹，每次都能給人帶來一種你真的是我的朋友的這種感覺，所以就連他這個孤獨(dú)的老人去世也會有機(jī)會在華盛頓郵報上登載訃告，這在一般人看來也是一種殊榮了，畢竟很多名人都享受不到這樣的待遇。
很多看起來都沒有可能買東西的顧客后來都被店長成功的說服購買了產(chǎn)品而且高興地離開，有的甚至還成了好朋友，真是把不可能變成了可能。一開始我只是感覺挺不可思議的，時間長了覺得這是做工作應(yīng)該有的態(tài)度，應(yīng)該相信沒有什么是不可能的，只要下定決心，就一定能成功。做銷售首先就是要把自己推銷出去，要讓別人接受你這個人，然后才有可能接受你的理念，你的產(chǎn)品，所以親和力的產(chǎn)生不是簡簡單單的微笑就可以的，要擺正自己的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最能讓人接受的。有一次一個顧客來得很早，我值班開門時他已經(jīng)等了好半天了，一進(jìn)門我就不停地道歉，也沒有找什么客觀原因比如說堵車阿什么的，就是簡簡單單的道歉，顧客沒有表現(xiàn)出埋怨的情緒，反而解釋說是自己老年人所以覺少，我真的體會到了發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的這句話的含義了。剛來的時候店長沒叫我怎么測血壓，有一次遇到要測血壓的客人，我只能不斷的道歉，因為這會給店里帶來不好的影響，客人有些生氣的走了。后來店長知道了以后安慰我說這沒什么，只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的，這讓我懂得了世界上不是人都那么善良，就像喜羊羊救了灰太狼的兒子灰太狼還是要吃掉喜羊羊和他的伙伴們一樣的。
再后來我慢慢熟悉了業(yè)務(wù)之后，差不多也能從來的客人說話的語氣等方面大概看出他的需要，是給自己買的還是家人，或是送人的，送領(lǐng)導(dǎo)的。這樣的話我就能做到對癥下藥，根據(jù)客人的不同需要推薦不同的產(chǎn)品，成功的做成了好多筆業(yè)務(wù)。
我覺得我的暑假特別充實(shí)，雖然只是短短的十五天沒有工資的打工，但是我很幸運(yùn)的遇到了這么好的店長，跟她和她的店員們相處得很是愉快，從他們身上學(xué)到了好多好多東西，可能我在這里寫出來的只是很少的一部分，但是真正潛移默化影響我的確實(shí)很多很多。社會就是一個萬花筒，有好的一面也有不好的一面，在學(xué)校里看慣了好的一面，就會理所當(dāng)然的以為世界都這么美好，走出校園，我收獲的.是成長。
健康研學(xué)報告篇五
方法：調(diào)查問卷以紙質(zhì)方式發(fā)出，隨機(jī)問卷調(diào)查以口頭的方式進(jìn)行，并及時登入紙質(zhì)調(diào)查表;(注：紙質(zhì)調(diào)查表由家長代為設(shè)計完成，數(shù)據(jù)處理由自己獨(dú)立完成)。
建議：關(guān)注飲食健康和飲食營養(yǎng)不僅僅是針對成長期的學(xué)生，更是許多家長自身的必修課，了解飲食營養(yǎng)的搭配，形成良好的飲食習(xí)慣，是提高自身健康素質(zhì)的根本!
小學(xué)生一周早餐飲食推薦：星期一。
肉末菜粥、豆沙包、雞蛋、涼拌香干菠菜、胡蘿卜汁、核桃;星期二。
燕麥粥、菜肉包、什錦泡菜、豆奶、茶葉蛋、葡萄干;。
星期三。
黑棗粥、鮮肉小籠、苣筍涼拌豆干、梨子汁、白果;。
星期四。
皮蛋粥、果醬包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、蘋果;。
星期五。
菜肉餛飩、白果糕、鵪鶉蛋、雞毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;。
星期六。
小餛飩、鮮肉青團(tuán)、胡蘿卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;。
星期天。
粢米飯團(tuán)、時令蔬菜汁、水燉蛋、蘋果;。
“健康飲食、綠色消費(fèi)”社會調(diào)查表。
我和您一樣關(guān)心自己及學(xué)生的飲食健康和飲食營養(yǎng)，現(xiàn)就您或者給您的小孩提供的早餐作一次食品健康與營養(yǎng)的調(diào)查。
健康研學(xué)報告篇六
根據(jù)局黨委工作部署，對照市衛(wèi)生局各科室工作職責(zé)和各科室工作任務(wù)表，現(xiàn)將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。
一、本科室主要工作
（一）積極開展健康教育工作。
1、面向城市，開展健康教育活動。4月25日，組織醫(yī)務(wù)人員在市中心廣場開展“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”為主題的醫(yī)療義診、健康咨詢活動。5月8日，參加“紅十字健康援助進(jìn)農(nóng)家”大型醫(yī)療健康咨詢活動，發(fā)放健康知識宣傳材料。5月15日，參加第十四屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動，發(fā)放預(yù)防出生缺陷宣傳畫、折頁等宣傳資料400多份。5月31日，開展“世界無煙日”宣傳活動，將控?zé)熜麄鳟嫲l(fā)放到每個社區(qū)居委會。
2、面向農(nóng)村，開展健康教育活動。2月份，到中童鎮(zhèn)云塘鄉(xiāng)開展“送溫暖，送健康”衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，送去了農(nóng)民衛(wèi)生知識讀本400多本。4月份，開展春季公共衛(wèi)生周宣傳活動，濾布結(jié)合“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”，通過市電視臺播放了一個月的“預(yù)防人禽流感”公益宣傳片，在全市發(fā)放預(yù)防人畜共患病宣傳畫。并結(jié)合降消項目、人畜共患病健康教育項目、改水改廁項目等在農(nóng)村張貼衛(wèi)生宣傳畫，刷墻體標(biāo)語開展農(nóng)村健康教育。
3、制作健康教育宣傳資料。結(jié)合衛(wèi)生工作熱點(diǎn)和季節(jié)性防病特點(diǎn)，每季度制作一期內(nèi)容豐富的健康教育?？l(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位，指導(dǎo)各單位開展衛(wèi)生防病知識宣傳。
4、指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展健康教育。對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展健康知識講座和義診咨詢等健康教育活動進(jìn)行健康教育專業(yè)指導(dǎo)。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒開展健康教育。為加大健康教育宣傳力度，在鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)中設(shè)立了健康教育欄目，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不定期提供衛(wèi)生防病知識，引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。
（二）扎實(shí)推進(jìn)婦幼保健工作。
1、做好出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放的管理。市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全市出生醫(yī)學(xué)證明的.發(fā)放工作，各縣區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)區(qū)屬單位出生醫(yī)學(xué)證明的具體發(fā)放。嚴(yán)格按照《江西省出生醫(yī)學(xué)證明管理的辦法》，做好每季度出生醫(yī)學(xué)證明的購入、登記、發(fā)放工作。截止8月份，市衛(wèi)生局累計發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明2萬份。
2、認(rèn)真組織實(shí)施降消項目。今年我市余江縣和貴溪市是降消項目單位。4月份，市衛(wèi)生局制定了項目方案，召開了會議，提出了工作要求，安排了時間進(jìn)度。6月份前項目縣都確定了貧困孕產(chǎn)婦救助對象范圍和救助線，實(shí)行了定額補(bǔ)償。
貴溪市平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥按實(shí)際費(fèi)用補(bǔ)助30%；余江縣平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥每人次補(bǔ)助500元；最大限度地保障農(nóng)村孕產(chǎn)婦的母嬰安全和提高住院分娩率。6月份，市衛(wèi)生局組織項目技術(shù)指導(dǎo)組對貴溪市和余江縣開展了項目季度督導(dǎo)，進(jìn)行了通報。項目三大年度目標(biāo)完成情況良好，今年我市無1例孕產(chǎn)婦死亡，無1例新生兒破傷風(fēng)，孕產(chǎn)婦住院分娩率均達(dá)90%以上。
3、積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。降消項目實(shí)施以來，各地不斷加強(qiáng)產(chǎn)科建設(shè)，積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。8月份，市衛(wèi)生局組織評審組對已申報并經(jīng)縣衛(wèi)生局初評合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照《江西省“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”評審辦法》要求進(jìn)行了抽查復(fù)核，授予中童中心衛(wèi)生院等25家單位為“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”的稱號。
（三）計劃生育工作。
1、加大行業(yè)監(jiān)管力度。年初，我局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)計劃生育會議，與市直、市管醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了責(zé)任書，明確了職責(zé)，逐級落實(shí)了責(zé)任。以綜合治理出生人口性別比偏高問題為重點(diǎn)，針對孕婦b超的檢查管理和人工終止妊娠的審批登記等制定了一系列監(jiān)管制度和文件，督促基層相關(guān)衛(wèi)生單位貫徹落實(shí)。
2、開展病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。6月份，組織醫(yī)療專家，配合計生部門完成了15例病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。
3、嚴(yán)厲打擊“兩非”違法行為。6月份，組織對全市醫(yī)療保健單位開展了計劃生育工作督查，抽查了余江縣衛(wèi)生局、貴溪市衛(wèi)生局、余江縣人民醫(yī)院、貴溪市婦幼保健站等單位，進(jìn)行了通報。并對全市醫(yī)療單位的b超設(shè)備重新進(jìn)行了調(diào)查登記。8月份，市衛(wèi)生局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)“兩非”案件通報會，督促縣區(qū)衛(wèi)生局和市直、市管醫(yī)療保健單位認(rèn)真貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局下發(fā)的一系列文件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓源頭治理，加大處罰力度。
（四）不斷完善鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)建設(shè)。
鷹潭衛(wèi)生局網(wǎng)站的建立加快了我市衛(wèi)生信息化的建設(shè)，成為展示衛(wèi)生部門良好形象的窗口。召開衛(wèi)生網(wǎng)信息報送和審核管理會議后，加大了與基層單位的信息溝通，局機(jī)關(guān)、縣市區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛踴躍投稿。
二、本科室工作的主要亮點(diǎn)
籌建網(wǎng)站：為推行衛(wèi)生政務(wù)公開，搭建網(wǎng)上信息平臺，本科室負(fù)責(zé)籌建市衛(wèi)生局網(wǎng)站。為做好網(wǎng)站的欄目設(shè)計，合理安排頁面布局，廣泛聽取大家的意見和建議，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗，不斷完善網(wǎng)站功能；為做好網(wǎng)站管理工作，始終堅持把好信息入口關(guān)，嚴(yán)格遵守《鷹潭市衛(wèi)生局網(wǎng)站管理制度》，做好信息收集、審批、發(fā)布、登記工作，對已發(fā)布的信息進(jìn)行分類歸檔。按照“誰發(fā)布，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，確保信息的安全、準(zhǔn)確。
健康研學(xué)報告篇七
飲食與健康開題報告
一、提出活動主題：不管是胖還是瘦，都與飲食有直接的關(guān)系。你了解我們的飲食情況嗎?我信的飲食是否科學(xué)?飲食是否均衡?我們的身體健康嗎?哪些食物對我們的生長有好處?哪些食物給我們的身體帶來傷害?根據(jù)你的實(shí)際情況，確定一個感興趣的活動主題，在班里交流一下，看看哪些同學(xué)與你的共同的想法?哪些同學(xué)想研究的主題與你的有一定聯(lián)系，組成一個活動小組，明確小組的活動主題。二、制定活動方案飲食營養(yǎng)與健康要使活動開展得有聲有色，可一定要有明確的活動計劃，與小組同學(xué)一起，對活動過程中主要研究什么，怎樣活動、人員分工等方面進(jìn)行具體的安排，相信你們一定能制定出一份周詳?shù)幕顒臃桨浮?BR> 健康研學(xué)報告篇八
小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則，說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時，“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受，大家認(rèn)識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進(jìn)行社會體育活動和鍛煉，對社會體育促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行研究。
2研究的目的和意義。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時，由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來越大，導(dǎo)致鍛煉時間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時間的局限性，并不能達(dá)到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于：通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進(jìn)行調(diào)查分析，指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用，提出提出解決問題的對策和參考意見，促進(jìn)社會體育在小學(xué)生中的開展，提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。
3研究的主要內(nèi)容及研究方法。
3.1研究的主要內(nèi)容。
本課題研究的主要內(nèi)容是：一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
3.2研究方法。
研究的方法主要有調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。
4研究的進(jìn)度與過程。
研究進(jìn)度分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)三個階段。
一、準(zhǔn)備階段：(6月―207月)。
1、調(diào)查研究，找出有價值的研究課題。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。
3、搜集與本研究相近的文獻(xiàn)資料。
二、實(shí)施階段：(年7月―5月)。
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
三、總結(jié)階段：(205月―年6月)。
對課題進(jìn)行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實(shí)驗報告、論文。
5參考文獻(xiàn)。
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健康研學(xué)報告篇九
一、前言：
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有著較大的差異，比較容易出現(xiàn)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)比較明顯的不良心理反應(yīng)。
健康指不僅沒有身體上的缺失和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)、社會適應(yīng)能力和良好的道德觀。世界衛(wèi)生組織研究表明，神經(jīng)系統(tǒng)疾病目前已成為世界四大疾患之一，神經(jīng)系統(tǒng)失衡所引發(fā)的疾病在我國疾病總負(fù)擔(dān)重排名首位，心理疾病是影響健康的最大問題。心理健康，它看不到，摸不著，同一心理問題對于每一個人來說呈現(xiàn)于外在的表現(xiàn)形式多種多樣，反應(yīng)程度，耐受力、自我認(rèn)識、焦慮程度等都很難相同，近年來由于社會競爭激烈，社會節(jié)奏加快，女性在外不僅要做好自己的本職工作，在內(nèi)還要大包大攬家務(wù)、照顧孩子、老人等等，久而久之會使女性的心理健康都受到困惑。因此關(guān)注女職工的心理健康對于礦山企業(yè)這樣一個特殊的群體非常重要。
二、基本現(xiàn)狀：
1、xx單位現(xiàn)有女職工xx人，男職工xx人，男女比例嚴(yán)重失調(diào)。
2、醫(yī)療條件滿足不了職工及家屬、女職工分娩等就醫(yī)基本需求。
3、一家三口分居兩地或三地，影響家庭穩(wěn)固，和諧。
4、年邁的父母不在兒女身邊，就醫(yī)，照顧非常繁重復(fù)雜。
5、教學(xué)水平滿足不了家長對孩子教育的預(yù)期要求。
以上五種問題切實(shí)存在，種種問題，種種壓力，對于女職工來說，在接納工作壓力的同時，要兼顧家庭、婚姻、教育子女，照顧老人所產(chǎn)生的壓力，產(chǎn)生的心理壓力非常大。良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的保證，而不良的心理狀態(tài)則對工作有較大的負(fù)面影響，世界衛(wèi)生組織曾針對心理疾病所給予人類造成的嚴(yán)重危害，斷言“沒有任何一項災(zāi)難比心理障礙帶來的痛苦更深重”，預(yù)防永遠(yuǎn)勝于治療，只有像關(guān)注自己身體健康一樣關(guān)注心理健康，心理問題才能防患與未然。
三、關(guān)于心理健康的理解。
世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是人的身體、心理、和社會功能的完美結(jié)合，其中心理起到了承上啟下的作用，心理健康是事業(yè)成功的基本前提，也是生活品質(zhì)的基本保障。積極健康的心理通常體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對環(huán)境能充分適應(yīng)；
2、能正確的了解自己；
3、有切合實(shí)際的生活目標(biāo)；
4、能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力；
7、能保持良好的人際關(guān)系；
8、能文明的發(fā)泄不良情緒；
9、能維護(hù)集體、發(fā)揮個性；
10、能遵守社會規(guī)范，基本需求適當(dāng)。
一個心理健康良好的人，應(yīng)該持有積極的個性傾向的品質(zhì)，以正確合理的態(tài)度去認(rèn)知事物，有良好的行為管控能力，能夠以主動積極的心理過程和平穩(wěn)的心理狀態(tài)去學(xué)習(xí)，工作和生活，有能力應(yīng)對各種壓力，恰當(dāng)?shù)尼尫徘榫w，從容的把周圍環(huán)境，積極有效的應(yīng)對危機(jī)或創(chuàng)傷事件，很好的適應(yīng)變幻多端的世界，并對自己的工作和人際關(guān)系交往狀況感到滿意，擁有家人、朋友、同事等完善的社會支持。
四、影響心理健康的因素。
1、女性自身的生理特點(diǎn)。
如月經(jīng)周期、妊娠期和產(chǎn)后的特殊生理時期、更換年期等變化，加之社會壓力等，心理障礙、心理疾病的出現(xiàn)較男性多。具相關(guān)統(tǒng)計資料顯示。圍產(chǎn)期抑郁癥、經(jīng)期綜合征、更年期綜合征已經(jīng)成為影響女性心理健康的三大疾病。
2、女性心理特征。
最突出的表現(xiàn)是比男性富于情感，以致情緒變化大。
3、女性肩負(fù)事業(yè)和家庭兩幅重?fù)?dān)，生活、工作的壓力大。
女性如果沒有良好的心理健康，對家庭及自身都有很大的負(fù)面影響。
五、心理壓力產(chǎn)生原因。
1、外部壓力。
一方面針對目前礦山教育的現(xiàn)狀，很多家長為了孩子能有一個良好教育的起點(diǎn)，帶著矛盾的心理，將年幼的孩子送去山外上學(xué)，有的孩子和爸爸、媽媽分居三地，孩子有爺爺奶奶帶管，或者夫妻一方代管，由此而產(chǎn)生一系列的緊張、焦慮，煩躁心理狀態(tài)，無形中導(dǎo)致家庭矛盾的升級；孩子的心理狀態(tài)得不到及時的反饋，從而引發(fā)親子關(guān)系及親自教育的緊張。
另一方面，山區(qū)道路彎多坡陡，大貨車較多，事故頻發(fā)，經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象，這對本已經(jīng)醫(yī)療條件受限的職工礦區(qū)就醫(yī)更是雪上加霜，疾病得不到及時高效的救治，不可避免的對即將分娩或者孕期上班的婦女造成緊張，焦慮、抑郁的情緒。
2、內(nèi)部壓力。
一方面是家庭壓力。如夫妻沖突、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死、本人生病、親子關(guān)系，親子教育等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個人認(rèn)知偏差或思維方式、價值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時，因為激烈的社會競爭自己有強(qiáng)大的心理壓力，同時還造成了普遍的心理焦慮。
六、心理健康問題的對策。
1、如何的調(diào)減壓力。
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂有容乃大，無欲則剛；這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高；知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。知足者常樂，常要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云：忍泣者易衰，忍憂者易傷；。忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。面對同樣的壓力，不同的個體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們保持身心健康的有效途徑。
2、如何降壓減負(fù)。
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一、建立一個良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個輕松的生活環(huán)境。第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時，可以很容易的找到一個合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
七、總結(jié)與建議。
1、大眾對女性心理的關(guān)注程度日趨增加，不限于女性自己本身，男性也有了解的意愿；
7、對女性心理知識的關(guān)注更加細(xì)分，針對大眾的需求，科普工作也要做細(xì)分和專業(yè)化，分階段分析大眾的需求，不斷更新升級知識體系，搭建專業(yè)化科普平臺，培訓(xùn)科普講師，推進(jìn)健康知識落地和傳播。
健康研學(xué)報告篇十
省教育科技工會高校部對我省部分高校教職工身體健康狀況進(jìn)行了調(diào)查，期間共發(fā)放問卷6000份，有效回收5184份。這次大規(guī)模的問卷調(diào)查，擬定了50個問題，涵蓋了教職工的自然情況、身體狀況、心理品質(zhì)、工作環(huán)境、生活質(zhì)量、建議訴求等方面的內(nèi)容，其目的在于切實(shí)了解和掌握我省高校廣大教職工的身體健康狀況，及時向有關(guān)部門匯報并采取相應(yīng)的措施。
一、基本情況
在接受健康調(diào)查的人員中，男教職工：2664人，占調(diào)查總數(shù)的51%，女教職工2520人，占調(diào)查總數(shù)的49%。其中30歲以下25%，30-39歲30%，40-49歲30%，50歲以上15%。在被調(diào)查的教職工中，博士11％，碩士26％，本科41％，大專15％，專科以下人員7％；在職務(wù)分布上，科級以下39％，科級38％，處級21％，校級2％；在工資收入情況方面，調(diào)查顯示，1200-3000元占58%，3001—5000占35％，5000以上占7%。被調(diào)查人員絕大部分為一線教職工，切實(shí)體現(xiàn)廣大普通教職工的生活工作健康狀況。
我們在調(diào)查中按不同性別，年齡段，崗位，學(xué)歷，工作環(huán)境等多方面進(jìn)行了統(tǒng)計和分析，對數(shù)據(jù)處理后我們發(fā)現(xiàn)，在不斷深化高教體制改革的形勢下，廣大教職工在承擔(dān)著創(chuàng)新理論，傳播知識，教書育人的特殊職責(zé)，同時面臨更大的挑戰(zhàn)，在社會環(huán)境的影響，精神和心理的負(fù)擔(dān)，工作的壓力等因素下，致使許多教職工身體和心理都處于亞健康狀況態(tài)，需要很好地去疏導(dǎo)和調(diào)理。
二、健康狀況分析
（一）身體狀況讓人堪憂
從數(shù)據(jù)中反映出：教職工中自我感覺身體健康的只有11%，感覺良好33.8%，感覺一般27.4%，也有9.8%的教職工認(rèn)為身體較差?；加新殬I(yè)病的情況：頸椎和腰椎病占34%，咽炎、鼻炎占26%，精神緊張占13%，頭昏、失眠占13%，靜脈曲張占8%，其他占6%（表一）。教職工的常見病主要有：胃病、頸椎病、肩周炎、高血壓四種。另外，高血脂、高血糖、高膽固醇的教職工的占57%。從感冒的周期上看，一年只感冒一至二次的教職工占35%，一年感冒好幾次的教職工占46%。
被調(diào)查的教職工中，處亞健康狀態(tài)占有一定數(shù)量。突出表現(xiàn)在渾身酸痛無力和精神衰弱失眠兩個方面，比例高達(dá)50%，經(jīng)常感到疲憊的教職工占26%，時常煩躁易怒的占19%；在工作中感到精力一般的占45%，精力較差的占15%，精力很差的占2%。近40％教職工認(rèn)為自己屬于肥胖，并導(dǎo)致很多疾病的發(fā)生。以上這些疾病的產(chǎn)生，都是與教師職業(yè)的特點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，由于坐立的工作時間較長，講課時間長，吃飯不規(guī)律，休息沒鐘點(diǎn)，加上長期精神壓力大，又缺乏勞逸結(jié)合和適當(dāng)鍛煉，造成高校一部分教職工，特別是一線的教師身體嚴(yán)重透支，不僅給自己和家人帶來痛苦，也給教學(xué)科研等工作帶來一定負(fù)面影響。
（二）工作學(xué)習(xí)生活壓力大
在高等教育改革不斷深化和社會激烈競爭中，教職工面臨著發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的壓力。通過調(diào)查顯示出，90％以上的教職工從不同程度上認(rèn)為工作壓力大。壓力主要來源：29％的來源于科研課題的壓力，24％來源于發(fā)表論文晉升職稱的壓力，11％來源于教學(xué)科研成果考核的壓力，還有16％來源于教學(xué)科研行政管理的壓力，家庭負(fù)擔(dān)的壓力占11%。從休息時間表上看，晚上11點(diǎn)前休息的教職工占38%，晚上12點(diǎn)后休息的占40%，凌晨一至二點(diǎn)休息的占22%；從業(yè)余時間的主要用處看，做實(shí)驗、鉆研業(yè)務(wù)的教職工占19%，備課、完成論文的占21%，電腦前瀏覽信息的占26%，用于第二職業(yè)的占8%，用于其他休閑的占26%；從每周參加體育鍛煉的次數(shù)看，每周參加體育鍛煉5至6次的教職工占7%，每周參加體育鍛煉3至4次的占16%，每周參加體育鍛煉1至2次的占45%，不參加體育鍛煉的占32%。
從心理癥狀的調(diào)查中看，有46%的教職工平時會感到緊張，有10%的教職工會感到恐慌，有12%的教職工感到終日心神不寧，還有12%有教職工常感到有不幸的事要發(fā)生。這些教職工經(jīng)常會出現(xiàn)頭暈、失眠、多夢、注意力不集中、精神萎靡等等現(xiàn)象，還有的教職工出現(xiàn)頭痛、耳嗚、口干、胸悶、便秘、多汗等癥狀。
健康研學(xué)報告篇十一
一、浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!
健康研學(xué)報告篇十二
實(shí)踐時間：2013年8月1日——2013年8月14日
實(shí)踐地點(diǎn)：洛陽市恒生健康服務(wù)中心
社會實(shí)踐過程及收獲：
今年暑假，我回到老家洛陽，在洛陽市恒升健康服務(wù)中心找到了一份營業(yè)員的工作，洛陽市恒升健康服務(wù)中心是一家由國家公共營養(yǎng)師組成的專業(yè)從事心腦血管疾病以及糖尿病治療的服務(wù)機(jī)構(gòu)。恒生健康服務(wù)中心已經(jīng)有十余年的歷史，有很多老顧客用這里的產(chǎn)品都達(dá)到將近十年，平時也會組織有關(guān)的健康沙龍，由店里的營養(yǎng)師為他們講解最新的保健知識，而且免費(fèi)為他們提供測血糖、測血壓的服務(wù)。
剛來的時候由于經(jīng)驗不足，店長讓有經(jīng)驗的老員工帶我，幫助我熟悉環(huán)境，了解產(chǎn)品的性能特點(diǎn)等，當(dāng)然更多的時候我也在邊上默默的觀察老員工對待顧客的行為禮節(jié)，有意識的向她們學(xué)習(xí)。由于恒生健康服務(wù)中心主要經(jīng)銷的東西是保健類的，所以來的客人不是像一般的經(jīng)銷常用藥的藥店那樣零散，主要都是些老客戶，大部分是老人。剛開始的時候我缺乏耐心，每次給他們講解兩到三遍他們還是聽不懂的話就有點(diǎn)著急，雖然沒有明顯的表示出情緒來，但店長還是細(xì)心地覺察到了，她就會小聲的提醒我。后來我也學(xué)會了從自己身上找毛病，也許是因為我自己講話速度太快，說慣了普通話，有時候顧客用方言提出的問題我也需要重復(fù)的問他們幾遍才能聽懂，既然他們都沒有對我發(fā)火、責(zé)備我，我有什么理由感到不耐煩呢?我試著把顧客當(dāng)自己的爺爺奶奶看待，假如是我爺爺或者奶奶遇到什么問題，我以什么養(yǎng)的態(tài)度對待他，那么我現(xiàn)在面對顧客也應(yīng)該是這樣。漸漸的很多顧客開始變得喜歡我了，有時候沒事逛街走到我們店里也進(jìn)來坐坐，跟我聊聊天，天南海北的侃，說說身邊發(fā)生的事，自己關(guān)注的養(yǎng)生保健方面的訊息也跟我們一起分享。有一個趙伯伯中風(fēng)之后恢復(fù)的不錯，意識到了健康是金錢買不到的的道理，從此特別關(guān)心健康方面的東西，有次一連三天都到我們店里給我們送他搜羅到的關(guān)于糖尿病、冠心病的新藥以及刊載最新研究成果的雜志，這樣我們店長非常感動。雖然我的專業(yè)并不是醫(yī)學(xué)方面的，但是健康是每個人都渴望的，也跟著學(xué)了不少保健的知識。有一次店長跟我們閑聊的時候說道，我們現(xiàn)在跟很多顧客的關(guān)系已經(jīng)超越了商家和顧客的這一層簡單的關(guān)系，已經(jīng)升華成了朋友、知己甚至是親人的關(guān)系了。我覺得做生意也好，干其他工作也好，最好都能有這樣完美的人際關(guān)系，大家相處起來將心比心，多替對方考慮，這樣我們大家一定都會有最完美的結(jié)局。
店里為這些顧客提供免費(fèi)的測血糖和測血壓的服務(wù)，剛開始店長教我測血糖，我覺得好簡單，不就是把針插上、試紙條插上再把手指扎破把血滴弄到儀器上就可以了嗎?店長教完了以后讓我自己多練習(xí)幾遍，我信心滿滿地說不用，這點(diǎn)小事難不倒我，就沒怎么練習(xí)。后來有顧客來測血糖，剛好輪到我值班，我倒不是那么緊張，但是忘了一個細(xì)節(jié)，就是扎針的時候要一下子扎進(jìn)去，不然會導(dǎo)致出血量不足，顧客的手指可能要被扎很多次才能采夠足量的血。結(jié)果顧客的手指被我扎了四次，還好這位顧客脾氣好，不然我肯定要被投訴，說不定連工作都丟了。還有出血量是夠了，可是往試紙上滴的時候血滴沒滴夠，血糖儀還是沒辦法顯示結(jié)果，我誤以為是血糖儀壞了，打電話問店長才明白其中的緣由。這兩件小事給我敲響了警鐘，不能盲目自信，要虛心向別人學(xué)習(xí)，接觸新鮮事物的時候要多加練習(xí)。想起小時候總是寫一篇題目叫做看著容易做著難的文章，這么簡單的道理卻總是被人們所謂的自信而掩埋，其實(shí)這是我自己不虛心的表現(xiàn)。
我特別佩服這位姐姐，真的，她給人的第一印象就是親和力特別好，幾分鐘的對話就能讓你感受到她的熱情和善良，她長得并不出眾，但她的美是由內(nèi)而外的，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑是最令人感到愜意的。就像在夏天出了滿頭大汗以后忽然吹來的一陣涼風(fēng)，然讓人感覺特別舒適。很多時候店里會有零散的顧客路過，不管是誰，不管他有沒有可能買我們的東西，店長總是特別熱情的接待他們。有的店員大姐就做不到這一點(diǎn)，很多時候可能有點(diǎn)戴著有色眼鏡看人或是看人下菜碟兒的感覺，這這樣不僅是店里流失了很多潛在客戶，而且自己過得也不快樂。有一次美國華盛頓郵報登載了一條特殊的訃告，一個就相當(dāng)于我們這里的賣煎餅的攤主的人去世了，很多經(jīng)常在那里買東西的人，包括很多名人都說感到非常失落。因為他在這里已經(jīng)干了幾十年，他把常來的顧客的喜好、家庭背景等等了解的特別透徹，每次都能給人帶來一種你真的是我的朋友的這種感覺，所以就連他這個孤獨(dú)的老人去世也會有機(jī)會在華盛頓郵報上登載訃告，這在一般人看來也是一種殊榮了，畢竟很多名人都享受不到這樣的待遇。
很多看起來都沒有可能買東西的顧客后來都被店長成功的說服購買了產(chǎn)品而且高興地離開，有的甚至還成了好朋友，真是把不可能變成了可能。一開始我只是感覺挺不可思議的，時間長了覺得這是做工作應(yīng)該有的態(tài)度，應(yīng)該相信沒有什么是不可能的，只要下定決心，就一定能成功。做銷售首先就是要把自己推銷出去，要讓別人接受你這個人，然后才有可能接受你的理念，你的產(chǎn)品，所以親和力的產(chǎn)生不是簡簡單單的微笑就可以的，要擺正自己的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最能讓人接受的。有一次一個顧客來得很早，我值班開門時他已經(jīng)等了好半天了，一進(jìn)門我就不停地道歉，也沒有找什么客觀原因比如說堵車阿什么的，就是簡簡單單的道歉，顧客沒有表現(xiàn)出埋怨的情緒，反而解釋說是自己老年人所以覺少，我真的體會到了發(fā)自內(nèi)心的微笑才是最美的這句話的含義了。剛來的時候店長沒叫我怎么測血壓，有一次遇到要測血壓的客人，我只能不斷的道歉，因為這會給店里帶來不好的影響，客人有些生氣的走了。后來店長知道了以后安慰我說這沒什么，只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的，這讓我懂得了世界上不是人都那么善良，就像喜羊羊救了灰太狼的兒子灰太狼還是要吃掉喜羊羊和他的伙伴們一樣的'。
想起我在學(xué)校的時候教育學(xué)課堂上放的電影《小孩不笨》《放牛班的春天》，又想到我們學(xué)校的校友汪金權(quán)老師，真的是受益匪淺，這些老師把那些別人眼里看起來不可能成為好學(xué)生的學(xué)生、不可能成功只可能危害社會的學(xué)生教育成了著名的運(yùn)動員、歌唱家，讓他們找到了自己說人生的方向，這與店長常說的沒什么不可能有異曲同工之妙啊。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，要是我們每天都能這樣抓住稍縱即逝的機(jī)會，努力為這些可能的機(jī)會充實(shí)自己，這將是一筆多么大的財富啊，這個世界上之所有這么多平庸的人就是因為他們做不到每天堅持也有一個好習(xí)慣。要從小處著眼，有一次店長抱著兩個月大的孩子等公交車的時候遇到一個大媽，大媽特別熱心的介紹了許多帶孩子的經(jīng)驗，店長跟她聊了好一陣子，收獲頗豐，還留了電話號碼。后來店長還邀請她免費(fèi)體檢，在后來這位大媽就成了我們店里的最忠實(shí)的顧客，還經(jīng)常帶禮物來，用店長的話說這是他老年朋友中最好的一位。這件事更驗證了這個道理。
再后來我慢慢熟悉了業(yè)務(wù)之后，差不多也能從來的客人說話的語氣等方面大概看出他的需要，是給自己買的還是家人，或是送人的，送領(lǐng)導(dǎo)的。這樣的話我就能做到對癥下藥，根據(jù)客人的不同需要推薦不同的產(chǎn)品，成功的做成了好多筆業(yè)務(wù)。
我覺得我的暑假特別充實(shí)，雖然只是短短的十五天沒有工資的打工，但是我很幸運(yùn)的遇到了這么好的店長，跟她和她的店員們相處得很是愉快，從他們身上學(xué)到了好多好多東西，可能我在這里寫出來的只是很少的一部分，但是真正潛移默化影響我的確實(shí)很多很多。社會就是一個萬花筒，有好的一面也有不好的一面，在學(xué)校里看慣了好的一面，就會理所當(dāng)然的以為世界都這么美好，走出校園，我收獲的是成長。
健康研學(xué)報告篇十三
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式與高中有很大的不同，對于大一新生而言盡快適應(yīng)大學(xué)生活是很必要的，適應(yīng)不同的環(huán)境是需要盡早做到的。對于每一位學(xué)生來說，有一個健康的身體是非常重要的，然而因為大學(xué)環(huán)境的改變與生活方式的改變，大學(xué)生的健康狀況沒有引起大家的重視，很多同學(xué)都是在過著自己精彩的生活，卻有些忽視身體的健康，心理的健康。針對這一情況，我們進(jìn)行了此次調(diào)研，為大致了解大學(xué)生的健康狀況，并找到對策，以改善不好的情況。
步入大學(xué)校園，所有一切都是新的，學(xué)習(xí)任務(wù)、人際交往及競爭壓力等一系列的問題，需要大學(xué)生獨(dú)立地面對和處理，正因為事情很多，很多人可能忽視了自己的健康狀況，沒有思考過自己的身心情況如何，也沒認(rèn)真思考過自己生活的一些小細(xì)節(jié)給自己健康帶來的影響。通過此次調(diào)研，讓更多的人通過問題思考自己的生活方式，從而了解自己的健康狀況。擁有一個健康的身體對大學(xué)生來說意義重大，關(guān)心自己的身體健康狀況，才能改變自己一些不好的習(xí)慣與生活方式。此次針對一些健康問題對部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題，加以思考和研究。
1、時間：20xx年11月。
2、地點(diǎn)：
1、調(diào)查方法：問卷形式與個人訪談。
2、調(diào)查對象：xxxx大學(xué)四個年級的學(xué)生，主要是大一新生。
在我們的調(diào)查表中，根據(jù)我們對調(diào)查數(shù)據(jù)的總結(jié)，可對湖南師大的大學(xué)生的健康狀況問題體現(xiàn)一二。詳細(xì)數(shù)據(jù)及分析如下：
在問題2“是否經(jīng)常食欲不振、惡心、胃口難受、肚子痛”的回答中，答“是”的人有：大一16%男生和9%女生的比例，說明大一新生中有部分學(xué)生體質(zhì)較弱，需要改善和引起重視;而大二只有2.5%的女生選了這個，女生在平日的學(xué)習(xí)生活中，最容易忽視的便是自己的健康問題，因此，在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)奔波忙碌的同時，不要忽視了自己的健康，要經(jīng)常鍛煉身體，打造健康的體魄;同時，大三有13%男生與9%女生出現(xiàn)了同樣的問題;大四有14%的同學(xué)同樣的回答，因此，提醒大家要重視自己的身體健康，讓強(qiáng)健的身體作為自己取得成功的后盾。而回答“否”的人中，大一84%的男生，81%的女生;大二100%的男生，87.5%的女生;大三87%的男生，91%的女生;大四86%的同學(xué)選擇了這個。那么，同樣的，以上述的想法與意見提醒大家。
問題3“壓力過大時是否會拉肚子和便秘?”的回答中，選擇“是”的人中：大一18%男生與27%的女生，大二25%的女生，大三20%的男生，22%的女生，大四14%的同學(xué)。從數(shù)據(jù)中可以看出從大一到大三，壓力大的百分比是逐漸升高的，這也同時體現(xiàn)了壓力對我們身體健康的影響。壓力是一種心理情緒，并且發(fā)出信號，由神經(jīng)傳遞，給我們帶來了不同程度的影響。有時，就會對我們的健康產(chǎn)生不利的影響。因此，為了降低并解決它傷我們身體帶來的不利影響，我們就要學(xué)會正確地釋放壓力。當(dāng)壓力過大時，我們可以停下正做的事情，休息一下，緩解緊繃的情緒，又或者可以去做些健康的運(yùn)動，如慢跑、打球、游泳，讓情緒釋放出來，這樣，當(dāng)我們舒緩好我們的情緒后，我們的身體自然也得到了放松。那么，它所帶來的危害也會得到很好的解決，所以，當(dāng)壓力突然降臨后，我們不能慌亂手腳，而是要正確地去釋放，去緩解?；卮馂榉竦娜擞?2%、73%的大一男生、女生，大二100%與75%的男生、女生，大三80%與78%的男生、女生，大四86%同學(xué)。
健康研學(xué)報告篇十四
現(xiàn)如今外出務(wù)工人數(shù)逐年增加，留守兒童數(shù)量也隨之增加。調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)留守兒童有不同的心理問題，我縣農(nóng)村留守兒童20xx年底已達(dá)30194人，這個數(shù)字仍在逐年增加，已經(jīng)形成一個需要予以高度重視的群體。同時，據(jù)調(diào)查顯示，農(nóng)村兒童的心理障礙檢出率高達(dá)19．8％，幾乎每5個孩子中就有一個存在心理問題或行為異常。另一項調(diào)查顯示，有55．5％的留守兒童表現(xiàn)為任性、冷漠、內(nèi)向、孤獨(dú)等性格特征。如果這些心理問題不能得到及時的解決，不僅會對留守兒童造成心理傷害，帶來不穩(wěn)定因素，也會給和諧社會構(gòu)建帶來隱患，這無疑是一個值得深思與亟待解決的問題。作為一名留守兒童心理健康咨詢志愿者的我，更應(yīng)該把留守兒童的心理問題時刻記掛在心，努力尋求解決辦法，幫助他們茁壯成長！
依賴性和獨(dú)立性、沖動性和理智性、自覺性和任性并存，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離，以及個性、心理發(fā)展的異常。留守兒童的心理問題主要表現(xiàn)為：
這些孩子在年幼時便與父母長期分開，家庭環(huán)境的不穩(wěn)定使他們?nèi)狈Π踩泻蜌w屬感，從而帶來較強(qiáng)的孤獨(dú)感。他們由于缺乏感情依靠，性格內(nèi)向，遇到一些麻煩事會顯得柔弱無助，久而久之變得不愿與人交流。長期的寡言、沉默、焦慮和緊張，極易使這些孩子形成孤僻、自卑、封閉的心理。這樣的兒童在人際溝通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。
留守兒童一般年齡在16周歲以下，正處于身心發(fā)育時期，情緒欠穩(wěn)定，再加上意志薄弱，容易造成情緒失控和沖動。他們還容易對周圍人產(chǎn)生戒備和敵對心理。這種敵對心理的一個重要表現(xiàn)就是攻擊行為。有些兒童總感到別人在欺負(fù)他，一點(diǎn)小事就斤斤計較，對教師、監(jiān)護(hù)人、親友的管教和批評也易于產(chǎn)生較強(qiáng)的逆反心理，嚴(yán)重者往往還有暴力傾向。
多數(shù)留守兒童認(rèn)為家里窮，爸媽沒能耐，才會出去打工掙錢，由此產(chǎn)生怨恨情緒和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏遠(yuǎn)他們，導(dǎo)致情感隔膜。他們難以樹立正確的人生觀、價值觀，對未來感到茫然。多數(shù)兒童進(jìn)取心不強(qiáng)，紀(jì)律渙散，再加上家里無人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績普遍較差，逐漸逃學(xué)、輟學(xué)，以致過早地流向了社會。
1、家長要營造良好的家庭教育環(huán)境。
為了留守兒童能夠像其他兒童一樣健康快樂的成長，要完善家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)父母與子女的溝通，搭建他們能夠見面的橋梁，建立良好的親子關(guān)系，使孩子能夠充分感受到父母的愛。
2、尋找合適的監(jiān)護(hù)人，充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的教育作用。
作為留守兒童的監(jiān)護(hù)人，需具備一定的素質(zhì)，要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良行為，給予及時的教育與引導(dǎo)；真正擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，做到嚴(yán)與愛結(jié)合；要定期與留守兒童進(jìn)行思想交流，了解其需求及心理狀況。培養(yǎng)他們良好的心理，父母應(yīng)與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，要注重與子女的情感交流和心理溝通，使孩子形成正確的生活觀。
作為留守兒童所在地的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校應(yīng)該盡可能利用各種教育資源，建立一個輕松、和諧、積極向上的環(huán)境，使學(xué)生能在平等、關(guān)愛和合作互助的氛圍中健康成長。
1、充分利用學(xué)校教育資源，發(fā)揮學(xué)校的育人功能。
各中小學(xué)要建立起學(xué)校和家庭對留守兒童相互支持的培養(yǎng)模式。對家長及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，使其端正教育觀念，掌握跟孩子溝通的方法與技巧，探討并推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗。定期開家長會并與家長經(jīng)常聯(lián)系、家長回家及時進(jìn)行家訪等方式，建立學(xué)校和家庭教育溝通的渠道，讓家長協(xié)同學(xué)校對留守兒童進(jìn)行教育。組建留守兒童之家，在留守兒童之家中，他們可以分享彼此之間的快樂，理解彼此的煩惱，交流和討論他們成長過程中的困惑和疑慮。
2、學(xué)校對留守兒童進(jìn)行有效的心理健康教育。
加強(qiáng)對教師的心理教育培訓(xùn)，各科教師在平常的教學(xué)中滲透思想品德教育和心理健康教育，使心理健康教育日?；?。教師了解留守兒童的心理特點(diǎn)和獨(dú)特的教育方法。學(xué)校請經(jīng)過專門培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師對科任教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，這樣使留守兒童教育科學(xué)化。學(xué)校要開設(shè)心理健康活動課，開設(shè)心理信箱，電話咨詢，信函咨詢、視頻通話等方式，學(xué)校要設(shè)立心理咨詢室，定期辦心理健康專欄、板報，使心理健康教育常規(guī)化。
3、學(xué)校加強(qiáng)留守兒童自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
留守兒童存在的種種問題和煩惱，其實(shí)都可以認(rèn)為是缺乏對現(xiàn)實(shí)的正確的態(tài)度和內(nèi)心不平衡所致。父母外出務(wù)工是一種現(xiàn)實(shí)，他們應(yīng)以健康的心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)。在改變不了父母外出的現(xiàn)實(shí)情況下，能讓他們學(xué)會調(diào)整自己，提高自己的心理適應(yīng)能力。應(yīng)該讓他們學(xué)會自信、自立、自強(qiáng)，把父母不在身邊的現(xiàn)實(shí)看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)各種興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多與老師、同學(xué)接觸，勇敢面對和克服在生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。
政府加大投資，完善社會制度，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民工就近就業(yè)的機(jī)會；各級政府應(yīng)制訂和實(shí)施優(yōu)惠政策，興建打工子女學(xué)校，保障農(nóng)民工子女受教育的權(quán)益。從政策上保證農(nóng)民工子女就近入學(xué)，打破戶籍限制，打通農(nóng)民工子女入學(xué)的“綠色通道”；政府應(yīng)政策鼓勵民營企業(yè)或私人創(chuàng)辦民工子弟學(xué)校。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民人口占全國總?cè)丝诘?0%，農(nóng)村留守兒童所占比例相對較大。關(guān)心留守兒童的健康成長，關(guān)系到民族下一代的幸福和社會的穩(wěn)定。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸的行動起來，關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注留守兒童的身心健康，守護(hù)他們每一顆成長的心，為了國家的未來和明天，共同營造一個幸福、安康、和諧的社會。
健康研學(xué)報告篇十五
農(nóng)村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，關(guān)系到保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力、振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村社會發(fā)展和穩(wěn)定大局。我國農(nóng)村衛(wèi)生狀況在不斷改善，農(nóng)民健康水平在相對提高，但農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，資金投入不足，以致農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療條件較差，農(nóng)村衛(wèi)生工作遇到很多困難。因此，完善農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、農(nóng)村衛(wèi)生條件是目前當(dāng)務(wù)之急。
為全面了解我所在村莊的衛(wèi)生現(xiàn)狀、存在問題以及了解村里環(huán)境衛(wèi)生整治工作難度的主要因素.及時總結(jié)經(jīng)驗，制定整改措施，加大推動村衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的力度，探索新形勢下農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有效途徑。通過走訪居民和村級干部、實(shí)地察看等形式，開展農(nóng)村衛(wèi)生與健康活動的調(diào)查，提出加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，建立健全農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展的建議。
1.調(diào)查時間：20xx年5月1日-5月20日
2.調(diào)查地點(diǎn)：北山鎮(zhèn)榮合橋社區(qū)
3.調(diào)查人員：柳丹
4.調(diào)查方法：抽樣調(diào)查，走訪調(diào)查，通過提問、自由談話等方式了解調(diào)查對象對農(nóng)村衛(wèi)生問題的看法及建議。
5.調(diào)查對象：隨機(jī)抽取榮合橋社區(qū)10戶居民。
榮合橋社區(qū)位于北山鎮(zhèn)中部，西與望城橋驛鎮(zhèn)接壤，20xx年由原新塘村、合心村、平田村合并而成，面積近10平方公里。共有農(nóng)戶1200余戶，總?cè)丝?200余人，35個村民小組，共有耕地3348畝，共有167名黨員，其中男性黨員134名，22個黨小組。社區(qū)干部5人，聘用大學(xué)生村官1人。
1.存在的主要問題
(1)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問題
一是有些村民衛(wèi)生意識淺薄，環(huán)保意識差，尚未形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民一般隨地吐痰,喝生水,衣服臟了不及時洗,吸煙酗酒,飯前便后不洗手等不良生活方式、生活行為比比皆是。尤其農(nóng)村老人勞動強(qiáng)度太大,小孩缺少應(yīng)有照料。常常有些小孩抱著小狗小貓;有的小孩在地上玩夠了就趴在地上睡覺,以上不良生活習(xí)慣都是導(dǎo)致各種身體疾病的病源。
二是家庭放養(yǎng)寵物的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。隨著人類文明進(jìn)程的發(fā)展和生活水平的不斷提高,人們的住房條件和環(huán)境衛(wèi)生等等得到了巨大的改善,福及寵物,越來越多的寵物走進(jìn)了人類朋友的家庭中，成為富有或有特殊嗜好家庭的“特殊公民”。飼養(yǎng)寵物也成了一種時尚，但是多數(shù)家庭疏于管理，經(jīng)常放養(yǎng)在外面，害得沒有家長接送的.中、小學(xué)生走在上學(xué)放學(xué)的路上總是提心吊膽。而且現(xiàn)在被狗傷害的報道也是隨處可見，這些寵物又很少有接種疫苗，極易引起突發(fā)傳染性疾病的發(fā)生，確實(shí)嚴(yán)重影響到了當(dāng)今社會的和諧。
(2)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生問題
一是農(nóng)村合作醫(yī)療制度保障程度較低。雖然合作醫(yī)療的籌資水平有所提高，現(xiàn)雖農(nóng)村醫(yī)療費(fèi)可報達(dá)到60%。但由于其籌資規(guī)模較小，其保障程度還比較低，導(dǎo)致生大病、重病的農(nóng)民還是有著生命風(fēng)險。二是農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施還很落后，村里沒有正規(guī)的衛(wèi)生診所，更別談執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，如有大病疾病便束手無策延誤病情，使村民難以得到相對的安全保障。
2.分析與結(jié)論
農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生、健康問題出現(xiàn)的主要原因有以下幾點(diǎn)：
(1).農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后,農(nóng)民文化素質(zhì)低,居住分散,信息不靈。有些村民對實(shí)施多年的兒童計劃免疫接種都覺得無關(guān)緊要。有些村民因為經(jīng)濟(jì)條件差，常年臥床不起也不去就醫(yī)。
(2).村民環(huán)境衛(wèi)生意識差。長期以來，由于受傳統(tǒng)習(xí)慣和落后觀念的影響，以及缺乏宣傳教育，村民公共衛(wèi)生意識和環(huán)保意識普遍比較差，與城鎮(zhèn)居民有一定的差距。村民不但垃圾亂丟，雜物亂放，而且對村中的“臟、亂、差”長期視而不見，這種觀念和陋習(xí)與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求是格格不入的。
(3)管理機(jī)制缺失。一是村級沒有公共衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)，長期無人抓、無人管、放任自流;二是缺少一支公共衛(wèi)生保潔隊伍;三是缺乏先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的指導(dǎo)。
(4)村干部的思想認(rèn)識還沒有真正到位。認(rèn)為這都是上級政府的責(zé)任，與己無關(guān);甚至認(rèn)為搞環(huán)境衛(wèi)生吃力不討好，只有付出，沒有收益。這些觀念就導(dǎo)致表面應(yīng)付、得過且過，甚至熟視無睹，不愿花大力氣改善環(huán)境衛(wèi)生。
3.對策與建議
(1)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度。各級政府應(yīng)分工負(fù)責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)職責(zé)，逐步加大對農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施投入，不斷完善農(nóng)村設(shè)施，為農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供有力保證。要嚴(yán)格按照中央、省級有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生工作政策規(guī)定，增加對農(nóng)村衛(wèi)生的投入。要合理安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院基本醫(yī)療服務(wù)經(jīng)費(fèi)和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展建設(shè)資金，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)管理，充分發(fā)揮資金使用效益。要發(fā)揮市場機(jī)制的作用，多渠道吸引社會資金投入衛(wèi)生事業(yè)，形成投資主體多元化、投資方式多樣化的投入體制。
(2)引導(dǎo)培養(yǎng)村民形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。應(yīng)采取靈活多樣的形式加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育，對各種破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，應(yīng)在側(cè)重教育的基礎(chǔ)上，采取必要處罰措施，同時深入開展衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，發(fā)動群眾廣泛參與，不斷提高村民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識和自覺性。
(3)增強(qiáng)村民健康意識，提高村民健康素質(zhì)。采取多種形式廣泛普及疾病預(yù)防和衛(wèi)生保健知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)方式，增強(qiáng)村民的衛(wèi)生健康意識和自我保健意識。例如定期進(jìn)村舉辦健康培訓(xùn)講座或普及衛(wèi)生保健知識的文藝活動等。借助中小學(xué)生和團(tuán)員青年的力量，組織他們?nèi)霊舭l(fā)放宣傳資料，在村民之中加強(qiáng)健康教育，宣傳衛(wèi)生保健知識。
參考資料：
1、農(nóng)村衛(wèi)生與
2、教材《農(nóng)村衛(wèi)生與健康》
3、郭清.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理論與實(shí)踐.
健康研學(xué)報告篇十六
健康服務(wù)業(yè)是以維護(hù)和促進(jìn)人民群眾身心健康為目標(biāo)的相關(guān)服務(wù)行業(yè)的統(tǒng)稱，主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險以及相關(guān)服務(wù)，涉及藥品、醫(yī)療器械、保健用品、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè)。隨著廣大群眾對健康服務(wù)需求的持續(xù)增長，加快發(fā)展內(nèi)容豐富、層次多樣的健康服務(wù)業(yè)，是切實(shí)保障人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求、提升全民健康素質(zhì)、保障和改善民生的重大舉措，也是提升服務(wù)業(yè)整體水平、有效擴(kuò)大就業(yè)、形成新的增長點(diǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手。
近年來，我市健康服務(wù)業(yè)得到了快速發(fā)展，整體實(shí)力不斷增強(qiáng)，基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系日臻完善，居民養(yǎng)老服務(wù)體系逐步健全，全民健身氛圍日益濃厚，服務(wù)領(lǐng)域全方位拓展，服務(wù)能力大幅提升。
(一)基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系日臻完善。
1、基本醫(yī)保覆蓋面不斷擴(kuò)大。20xx年全市參加城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)保人數(shù)達(dá)到60.6萬人，參保率達(dá)到98%，全市2.02萬名關(guān)閉破產(chǎn)國有企業(yè)退休人員和5.29萬名困難企業(yè)職工全部參加了城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險。市政府將“新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年300元”列為為民辦的實(shí)事之一，比省定標(biāo)準(zhǔn)290元高出10元，成為全省人均籌資達(dá)到300元的地市。新農(nóng)合參合人數(shù)56.93萬人，參合率達(dá)99.21%。
2、基本醫(yī)療保障水平不斷提高。20xx年我市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金支付限額由22.5萬元提高到28萬元，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險基金支付限額由13.5萬元提高到15萬元，是我市居民人均年可支配收入的6倍以上;城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用支付比例達(dá)到73%，初步建立了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌信息系統(tǒng);大力推行社?！耙豢ㄍā惫ぷ?，共發(fā)放社保卡58萬張，超額完成省下達(dá)的45萬張發(fā)放任務(wù)。率先在全省出臺了市級統(tǒng)一的補(bǔ)償方案，20xx年全市統(tǒng)籌區(qū)域政策范圍內(nèi)補(bǔ)償比達(dá)到了75%以上，封頂線達(dá)到12萬元，均超過省定目標(biāo)。
3、商業(yè)健康保險制度基本確立。20xx年6月，我市建立了城鎮(zhèn)職工大病統(tǒng)籌保險制度，制定了《xx市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌實(shí)施辦法》，并將此工作通過購買服務(wù)的方式，委托中國大地保險公司山西分公司承辦。同時，我市還建立了城鎮(zhèn)居民補(bǔ)充醫(yī)療保險制度，制定了《xx市城鎮(zhèn)居民補(bǔ)充醫(yī)療保險實(shí)施意見》，規(guī)定了參保居民在報銷醫(yī)藥費(fèi)用時的相關(guān)細(xì)則。
4、基本藥物制度逐漸完善。我市目前在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)已全部配備使用了基本藥物，按規(guī)定實(shí)施了醫(yī)保支付政策。全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生室全部實(shí)行省級網(wǎng)上招標(biāo)采購和統(tǒng)一結(jié)算，確保了基本藥物供應(yīng)及時和貨款安全、按時上繳。20xx年，實(shí)施基本藥物制度的各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)向配送企業(yè)回款3202.81萬元，建立完善基本藥物采購新機(jī)制工作取得新進(jìn)展。
5、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革進(jìn)一步深化，建立了多渠道補(bǔ)償機(jī)制。20xx年基本藥物零差率市縣財政配套資金共計646萬元，基本公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)3183萬元。各縣(區(qū))根據(jù)《xx市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)償辦法》制定了具體實(shí)施辦法，核定收入項目為醫(yī)療服務(wù)收入、基本公共衛(wèi)生服務(wù)補(bǔ)助收入、藥品收入及其他收入;核定支出項目為人員經(jīng)費(fèi)支出、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出、藥品支出及其他支出。
6、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力穩(wěn)步提高。一是強(qiáng)化全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、基層醫(yī)療衛(wèi)生人員在崗培訓(xùn)工作;二是認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生多渠道補(bǔ)償和養(yǎng)老政策，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)。我市1620名鄉(xiāng)村醫(yī)生現(xiàn)都已參加新農(nóng)保。對承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室，按行政村核定30%的基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)助。對無衛(wèi)生室的村公開招聘的大學(xué)生村醫(yī)，在聘用期間其補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)因不低于每人每月800元，20xx年全市下?lián)艽遽t(yī)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)350萬元。
7、基層中醫(yī)藥創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。我市對加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)非常重視，各縣區(qū)政府均加大了投資力度，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備了中醫(yī)醫(yī)療設(shè)備，在各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展適宜的中醫(yī)藥服務(wù)項目。其中：xx縣創(chuàng)建成為山西省一家第二批“治未病”預(yù)防保健試點(diǎn)縣，并成功創(chuàng)建為省級基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位;xx縣的基層中醫(yī)藥創(chuàng)建工作受到國家中醫(yī)藥管理局評審專家組的高度評價。
(二)居民養(yǎng)老服務(wù)體系逐步健全。
陽泉是全省較早進(jìn)入人口老齡化的城市之一，截至20xx年，我市60周歲以上老年人口占全市總?cè)藬?shù)的14.58%，預(yù)計到“十二五”末，我市老年人口將占到全市總?cè)丝诘?8.19%以上。近年來，市委、市政府十分重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展，出臺了一系列政策、措施，加大資金支持力度，不斷優(yōu)化養(yǎng)老設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)形式，逐步完善養(yǎng)老服務(wù)體系，養(yǎng)老服務(wù)工作取得明顯成效，初步形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、社會參與、市場運(yùn)作，以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐的社會化養(yǎng)老服務(wù)體系。
1、政策環(huán)境日漸完善。20xx年，市政府出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)全市社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》(陽政辦發(fā)[20xx]53號)，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展政策得到進(jìn)一步細(xì)化，該《意見》具體明確了我市“十二五”期間社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、監(jiān)督管理和保障措施，從土地保障、資金補(bǔ)助、人才培訓(xùn)、稅費(fèi)減免等方面提出了一系列優(yōu)惠扶持政策。進(jìn)一步擴(kuò)大扶助范圍和內(nèi)容，提高扶持標(biāo)準(zhǔn)，扶持政策更加完善。
2、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)成效顯著。截至20xx年底，全市共有社會養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)46所，其中市級公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2所;縣(區(qū))級公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2所，xx縣、郊區(qū)各1所;鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院33所，分別為xx縣10所，xx縣15所(包括分院1所)，郊區(qū)8所;民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)9所，分別為市級1所，xx縣1所，xx縣3所，郊區(qū)3所，礦區(qū)1所。
3、城鄉(xiāng)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)全面啟動。為了更好地落實(shí)市政府出臺的《關(guān)于加快推進(jìn)全市社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》，在已有5所社區(qū)老年人日間照料中心的基礎(chǔ)上，今年7月份，民政局制定出臺了《xx市20xx年城鄉(xiāng)社區(qū)老年人日間照料中心建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確了我市今年要完成14個城市社區(qū)和50個農(nóng)村社區(qū)老年人日間照料中心的建設(shè)任務(wù)。全面推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，滿足廣大人民群眾不斷增長的養(yǎng)老服務(wù)需求。以上項目完工后，日間照料養(yǎng)老床位將達(dá)到700張。
4、養(yǎng)老服務(wù)隊伍專業(yè)化建設(shè)逐步推進(jìn)。近年來，我市積極開展養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)，并逐步推行養(yǎng)老服務(wù)人員持證上崗制度，養(yǎng)老服務(wù)隊伍整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升。20xx年以來，全市共參加民政部、省民政廳組織的各類養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)80余人，同時積極開展各類公益性養(yǎng)老助老服務(wù)活動，全市現(xiàn)有助老服務(wù)志愿者近5000名，為全市提高養(yǎng)老服務(wù)整體水平發(fā)揮著積極的推動作用。
(三)全民健身氛圍日益濃厚。
近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過社會各界的共同努力，以“三邊工程”為主要內(nèi)容的群眾體育事業(yè)得到了較快發(fā)展全民健身氛圍日益濃厚。
1、場地設(shè)施建設(shè)數(shù)量大幅增加。已建成農(nóng)民體育健身工程960個，全民健身路徑工程69條，鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身活動廣場8個，全民健身中心1個，全市人均體育設(shè)施面積達(dá)到1.14㎡，群眾體育的物質(zhì)條件得到了較大改善。
2、健身組織不斷壯大。成立了全民健身工作委員會，批準(zhǔn)成立了24個體育協(xié)會，發(fā)展社會體育指導(dǎo)員2000人，創(chuàng)建完成體育先進(jìn)社區(qū)2個，省級體育先進(jìn)社區(qū)2個，全國體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個，省級體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個，群眾體育的網(wǎng)絡(luò)組織不斷完善。
3、群體活動品牌創(chuàng)建成效凸顯。以“五個百萬人群”和“兩個關(guān)愛人群”為重點(diǎn)的群眾體育活動蓬勃開展。打造了“全民健身大拜年系列活動”、“xx市足球聯(lián)賽”、“xx市乒乓球聯(lián)賽”、“國際籃球邀請賽”、“元旦登高、長跑、越野活動”、“8月8日全民健身日大型體育展演活動”等眾多品牌賽事，舉辦了“汽車場地越野賽全國邀請賽”、“山西省第xx屆傳統(tǒng)楊氏太極拳比賽”、“山西省‘體育三下鄉(xiāng)’桃林溝村健身行系列活動”、“迎奧運(yùn)萬人長跑”等一系列有影響力的賽事活動，形成了全民健身的良好氛圍。
當(dāng)前，我市健康服務(wù)業(yè)的發(fā)展總體勢頭良好，但也存在一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)基礎(chǔ)醫(yī)療保障體系方面：
二是基本藥物制度配套措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍存在人員少，基本藥物品種、數(shù)量少的問題，加之沒有單獨(dú)的醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和收費(fèi)系統(tǒng)，極大地制約了醫(yī)保職工購買基本藥物的積極性;同時，由于配送機(jī)制不完善，配送不及時，基本藥物品種與需求不相適應(yīng)，基本藥物實(shí)行零差率銷售后的財政補(bǔ)償資金到位緩慢等，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)使用基本藥物積極性不高，基本藥物的推廣受到一定影響。
(二)居民養(yǎng)老服務(wù)體系方面：
三是養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)用地難以解決，成為制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的瓶頸。多年來，我市在制定城市居住區(qū)規(guī)劃時，無論是新區(qū)建設(shè)還是舊區(qū)改造，都沒有很好地將社會福利設(shè)施特別是老年人服務(wù)設(shè)施納入公共設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，存在著養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地難的問題;四是服務(wù)理念落后，服務(wù)內(nèi)容單一。與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，不僅在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上相對滯后，而且在服務(wù)理念上也存在很大差距。如：占全市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)比重71.74%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院，在服務(wù)內(nèi)容上，僅僅局限于為老年人提供日常的生活照料，而其他醫(yī)療保健，康復(fù)護(hù)理、精神慰藉、文化娛樂等服務(wù)項目尚未有效開展;五是隨著我市老年人口基數(shù)不斷增大，三口之家等家庭日益增多，“421”家庭結(jié)構(gòu)已大量出現(xiàn)，加上市場經(jīng)濟(jì)條件下競爭日益激烈，子女工作壓力大、閑暇時間少，外出讀書、工作、經(jīng)商、留學(xué)人員增加，“空巢家庭”越來越多，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老服務(wù)功能日益弱化，急需社會化的養(yǎng)老服務(wù)來解決;六是嚴(yán)重缺乏高標(biāo)準(zhǔn)多功能的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)。目前，我市市級老年福利機(jī)構(gòu)只有2所，空余床位有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市老年人的基本養(yǎng)老服務(wù)需求。
(三)全民健身構(gòu)建方面：
一是群眾健身意識有待提高，經(jīng)常參加體育健身活動人數(shù)比例偏低;。
二是公共場地設(shè)施不足，公共體育設(shè)施數(shù)量、面積和質(zhì)量不能滿足群眾多元化健身的需求;。
三是全民健身公共服務(wù)體系的覆蓋范圍不夠廣泛，城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)能力薄弱;。
四是城市、農(nóng)村區(qū)域之間群眾體育事業(yè)發(fā)展差距較大，社會力量參與全民健身事業(yè)，興辦體育健身產(chǎn)業(yè)的積極性尚未充分發(fā)揮;五是體育公共服務(wù)體系建設(shè)、財政投入機(jī)制等有待進(jìn)一步完善。
健康的國民是社會全面發(fā)展的基礎(chǔ)，國民健康是社會進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族興旺的重要保障。健康是生產(chǎn)力的基礎(chǔ)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說，投資于健康，就是投資于生產(chǎn)力和投資于未來。疾病、傷殘和死亡會給個人、家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為此，要堅持以人為本、統(tǒng)籌推進(jìn)，政府引導(dǎo)、市場驅(qū)動，深化改革、創(chuàng)新發(fā)展，社會公益、全民參與的原則，大力發(fā)展健康服務(wù)業(yè)，提升居民健康素質(zhì)，以此來推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
(一)鼓勵社會資本投資健康服務(wù)業(yè)。
建立公開、透明、平等、規(guī)范的健康服務(wù)業(yè)準(zhǔn)入制度，凡是法律法規(guī)沒有明令禁入的領(lǐng)域，都要向社會資本開放，并不斷擴(kuò)大開放領(lǐng)域;凡是對本地資本開放的領(lǐng)域，都要向外地資本開放。民辦非營利性機(jī)構(gòu)享受與同行業(yè)公辦機(jī)構(gòu)同等待遇。鼓勵社會力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)資源配置，積極發(fā)展康復(fù)醫(yī)院、老年病醫(yī)院、護(hù)理院、臨終關(guān)懷醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，推進(jìn)護(hù)理服務(wù)的專業(yè)化、規(guī)范化。對連鎖經(jīng)營的服務(wù)企業(yè)實(shí)行企業(yè)總部統(tǒng)一辦理工商注冊登記手續(xù)。
(二)加強(qiáng)規(guī)劃布局和用地保障。
在土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，擴(kuò)大健康服務(wù)業(yè)用地供給，優(yōu)先保障非營利性機(jī)構(gòu)用地。新建居住區(qū)和社區(qū)要按相關(guān)規(guī)定在公共服務(wù)設(shè)施中保障醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、社區(qū)服務(wù)等健康服務(wù)業(yè)相關(guān)設(shè)施的配套。支持利用以劃撥方式取得的存量房產(chǎn)和原有土地興辦健康服務(wù)業(yè)。
(三)優(yōu)化投融資引導(dǎo)政策。
鼓勵金融機(jī)構(gòu)按照風(fēng)險可控、商業(yè)可持續(xù)原則加大對健康服務(wù)業(yè)的支持力度，創(chuàng)新適合健康服務(wù)業(yè)特點(diǎn)的金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模。鼓勵各類創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)和融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)對健康服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)新型新業(yè)態(tài)、小微企業(yè)開展業(yè)務(wù)。政府要采取積極措施，引導(dǎo)、推動設(shè)立由金融和產(chǎn)業(yè)資本共同籌資的健康產(chǎn)業(yè)投資基金。創(chuàng)新財政資金使用方式，鼓勵和引導(dǎo)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)等支持健康服務(wù)業(yè)發(fā)展。
(四)完善健康消費(fèi)的保障機(jī)制。
鼓勵商業(yè)保險公司提供多樣化、多層次、規(guī)范化的產(chǎn)品和服務(wù)，開發(fā)長期護(hù)理險，推行醫(yī)療責(zé)任保險、醫(yī)療意外保險等多種形式醫(yī)療執(zhí)業(yè)保險。建立商業(yè)保險公司與醫(yī)療、體檢、護(hù)理等機(jī)構(gòu)合作的機(jī)制，探索健康管理組織等新型組織形式。
(五)積極營造良好社會氛圍。
大力支持健康知識傳播機(jī)構(gòu)發(fā)展，培育健康文化產(chǎn)業(yè)，充分利用廣播電視、平面媒體及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體深入宣傳健康知識，鼓勵開辦專門的健康頻道或節(jié)目欄目，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高公民健康意識和健康素養(yǎng)。開展心理健康咨詢活動，開展全民健身運(yùn)動，把醫(yī)保工作的重點(diǎn)由花錢治現(xiàn)病轉(zhuǎn)向健身防未病上來，在全社會形成重視和促進(jìn)健康的社會風(fēng)氣。規(guī)范藥品、保健食品、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方面廣告和相關(guān)信息發(fā)布行為，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳和不實(shí)報道，積極營造良好的健康服務(wù)業(yè)發(fā)展氛圍。
健康研學(xué)報告篇十七
高度重視和提升在校大學(xué)生身心健康教育是新時期全方位落實(shí)黨的教育政策，推動德育教育的必定規(guī)定，也是推動在校大學(xué)生快樂成長、塑造高質(zhì)量優(yōu)秀人才的一項重要舉措。為掌握我國高等院校貫徹執(zhí)行黨中央和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神實(shí)質(zhì)、推動在校大學(xué)生身心健康文化教育工作情況，剖析科學(xué)研究當(dāng)今大學(xué)生心理身體狀況、存有的突顯難題，匯總在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中突出成績和工作上的薄弱點(diǎn)，明確提出將來一個階段進(jìn)一步加強(qiáng)這些方面工作中的建議，江蘇關(guān)工委、江蘇省教育系統(tǒng)軟件關(guān)工委，在教育廳相關(guān)層面協(xié)作相互配合下，機(jī)構(gòu)進(jìn)行了在校大學(xué)生心理狀態(tài)身體狀況和身心健康文化教育狀況的調(diào)查。我省明確南京大學(xué)等25所高等院校參加調(diào)查，這種院校不僅有部屬高校也是有省屬高校，不僅有綜合型的本科大學(xué)，也是有專業(yè)能力的高職?？茖W(xué)校，高等院校駐扎地遮蓋各市區(qū)，樣版具備不錯的象征性。參加調(diào)查的高等院校關(guān)工委校園內(nèi)黨組和相關(guān)部門的適用下，鼓勵和機(jī)構(gòu)該校退休老同事，對在校學(xué)生的心理狀態(tài)身體狀況和身心健康文化教育的狀況開展了較為全方位的調(diào)研，吸取經(jīng)驗，分析問題，明確提出防范措施。在這個基礎(chǔ)上，大家舉辦了在校大學(xué)生身心健康文化教育調(diào)研工作交流會，征求調(diào)查情況報告，并開展綜合分析科學(xué)研究?，F(xiàn)將此項專題講座調(diào)查的工作方案以下：
數(shù)據(jù)調(diào)查報告，我國在校大學(xué)生心理狀態(tài)身體狀況整體上看是好的，絕大多數(shù)學(xué)員不斷進(jìn)取，享受生活，樂觀豁達(dá)，不畏艱難，善于合作，展現(xiàn)了不錯的個人心理素質(zhì)。但另外也見到，青年一代，伴隨著招生數(shù)的獨(dú)生子化，伴隨著國際性政治經(jīng)濟(jì)學(xué)大環(huán)境的繁雜多元化轉(zhuǎn)變，及其學(xué)員家中發(fā)展情況、地區(qū)窮富的極大差別和當(dāng)代新聞媒體的負(fù)面影響等要素危害，從初中門邁進(jìn)大學(xué)門的青年人學(xué)員遭遇著比以往時期在校大學(xué)生大量的實(shí)際難題，一部分學(xué)員造成了各種各樣心理狀態(tài)上的副作用和情緒障礙，有的因心理病造成退學(xué)、休學(xué)。在對在校大學(xué)生的每個班級段的剖析中，基本上都發(fā)覺有一部分人群存有非常值得大家關(guān)心與高度重視的心理異常難題。據(jù)各院校心理狀態(tài)調(diào)查和日常心理輔導(dǎo)紀(jì)錄給予的材料，心理異常學(xué)員驗出的占比，盡管差別非常大，但均值做到5－7％，有一些院校達(dá)到14%之上，且有逐漸增長的趨勢。
我國在校大學(xué)生在心理狀態(tài)身體狀況出現(xiàn)異常和積極尋找心理輔導(dǎo)的同學(xué)們中展現(xiàn)的身心健康難題，以發(fā)展趨勢自我意識難題為主導(dǎo)，什么叫神經(jīng)心理健康問題其次。發(fā)展難題以學(xué)習(xí)培訓(xùn)難題、融入難題、人際交往、貧富懸殊造成的心理健康問題及談戀愛與自我意識、挫敗解決、大學(xué)畢業(yè)就業(yè)心理狀態(tài)等難題為主導(dǎo)；什么叫神經(jīng)難題則以強(qiáng)迫思維、焦慮抑郁癥、憂郁癥、上癮（含上網(wǎng)成癮）、化學(xué)物質(zhì)依靠、性喜好阻礙等神經(jīng)癥、心理障礙、習(xí)慣性與不理智操縱阻礙、性心理障礙等心理問題為主導(dǎo)。因為每個班級在校大學(xué)生所遭遇的客觀性自然環(huán)境和發(fā)展趨勢每日任務(wù)不一樣，每個班級在校大學(xué)生所呈現(xiàn)的心理健康問題也不盡相同。綜合分析各院校所給予的狀況，學(xué)員身心健康難題具體表現(xiàn)在以下層面：
（一）、抗挫敗能力較差，引起工作壓力無法適用范圍。
如今校園里絕大部分是獨(dú)生子，伴隨著在我國是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水準(zhǔn)的提升，這一代學(xué)員自小家中嬌生慣養(yǎng)，日常生活標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異，被稱作“在蜜獾里”泡大的新生兒一代，父母花巨資租房子陪子女念書的狀況也司空見慣，這就從客觀性上培養(yǎng)了這一代在校大學(xué)生獨(dú)立生活能力較差，自然環(huán)境適應(yīng)力降低，“煩悶”一詞變成她們的常用詞。與以往艱難時代發(fā)展起來的在校大學(xué)生對比，這一代在校大學(xué)生在抗挫敗工作能力上面有很大起伏，導(dǎo)致在碰到競選班干部落榜、學(xué)業(yè)獎學(xué)金沒評上、精神壓力大等難題時，都是會使一些學(xué)員心煩氣躁、不自信煩悶。除此之外，剛進(jìn)到高校的新生兒，因為高校學(xué)習(xí)的方法與初中有非常大不一樣，自由支配時間比較多，老師的教學(xué)方式經(jīng)常會使很多學(xué)員不可以認(rèn)可。高校匯聚了全國各地初中尖子，很多莘莘學(xué)子會因為平時成績不會再赫赫有名而造成不自信、焦慮情緒和不適感覺得，若一拖再拖不可以調(diào)節(jié)，長期性壓抑感也會導(dǎo)致比較嚴(yán)重的心理狀態(tài)疾病。而現(xiàn)階段有一些院校對學(xué)員戰(zhàn)勝挫折的心理健康教育高度重視不足，也使這類情況的扭曲緩慢。某校一學(xué)員，來源于江浙鄉(xiāng)村，初中的優(yōu)秀生、三好生，不愛說話，來念書的花費(fèi)全是爸爸媽媽向村里人拿來的，來院后學(xué)習(xí)培訓(xùn)適應(yīng)力差，考試成績不理想化，見到其他同學(xué)們在外面打工賺錢，堅持想賺錢還錢，諸多工作壓力慢慢使剛?cè)胄６分景簱P(yáng)的.他越來越很郁悶、焦慮情緒、心煩，這種消極情緒庫存積壓暴發(fā)，心態(tài)紊亂，造成精神分裂癥，被送入精神病醫(yī)院醫(yī)治，退學(xué)2年。
（二）、分手后等心態(tài)困惑，引起不理智操縱障礙癥。
如今大學(xué)處對象狀況較為廣泛，中年級學(xué)員就逐漸試著創(chuàng)建歸屬于自身的婚姻關(guān)系，殊不知在校大學(xué)生處對象通過率較為低，分手后難題突顯。分手后對自身對別人導(dǎo)致的損害通常非常大，消極情緒釀出的事情比較多。分手后導(dǎo)致學(xué)員消極心態(tài)，引起各種各樣的心理健康問題，輕則荒蕪課業(yè)，重則引起校園內(nèi)極端化事情。某高等院校曾產(chǎn)生一起因“三角戀愛”引起的兇殺案事情。一女孩因無法容忍另一女孩貼近其談戀愛的男孩子，在某日下午趁該女孩在寢室睡熟時，用事前準(zhǔn)備好的水果刀連砍十幾刀致其受傷。明顯的妒忌心使這女孩失去理性，變成一名兇犯。有一些學(xué)校中，因為有關(guān)心理健康知識的欠缺，婚前同居引起的心身損害也變成比較突顯的難題。除此之外，上網(wǎng)成癮也是在校大學(xué)生中存有的比較嚴(yán)重難題。許多學(xué)員深陷網(wǎng)絡(luò)成癮，喪失自制力，輕則整夜經(jīng)常熬夜，日常生活沒有規(guī)律性，危害身心健康；重則造成課業(yè)荒蕪，頭昏昏沉沉，無法自拔。一部分男孩子還逐漸發(fā)生離不了酒煙等化學(xué)物質(zhì)依靠，變成各式各樣的“癮君子”。
（三）、個性化固執(zhí)、心態(tài)比較敏感，易引起孤單、迷失癥。
青年一代因為受獨(dú)生子家庭氛圍的危害，許多在性情內(nèi)以自我為中心，自信心固執(zhí)，便于不理智，無拘無束。這類獨(dú)特自然環(huán)境產(chǎn)生的個性化導(dǎo)致與人相處能力較差，極少數(shù)學(xué)員因個性化、價值觀念的差別等要素一拖再拖不可以非常好地融進(jìn)新人群而造成無力感；交友尤其是交異性中所有喜怒哀樂的不成熟解決、自我認(rèn)識和認(rèn)知能力別人的誤差造成人際交往比較敏感，不自信迷失，非常容易引起心理健康問題和極端化個人行為。某校二級學(xué)院一名女孩，個性化固執(zhí)，情緒傲氣，交一男友，一年后遭回絕，心態(tài)挫敗，茶飯不思，心理狀態(tài)封禁，聽不進(jìn)去一切勸誡，總算懸梁自盡。
（四）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的差別造成心理狀態(tài)起伏，引起苦惱、自卑癥。
現(xiàn)代社會因為銷售市場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的功效，社會發(fā)展分派存有很大差別，“富二代”、“官二代”等社會發(fā)展強(qiáng)烈反響的難題也給在校大學(xué)生產(chǎn)生了危害。于貧困山區(qū)或家中經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況不順心的學(xué)員，與錦衣玉食的“富二代”學(xué)員彼此之間的認(rèn)同感有很大差別，非常容易造成情緒波動、價值觀念的搖擺不定更改，并加重同學(xué)們間的分歧。針對貧困學(xué)生而言，“富二代”的一擲千金很可能是一個刺激性，并從而引起心理現(xiàn)象或是社交分歧。而有的“富二代”學(xué)員因為對貧困生欠缺責(zé)任心，也很有可能會在無話不說中損害到貧困學(xué)生的自尊心，引起社交糾紛案件，造成貧困生心理問題的產(chǎn)生和加重。
（五）、大學(xué)生就業(yè)壓力太大，引起焦慮情緒、恐懼。
當(dāng)今在多樣化價值觀念共存的市場經(jīng)濟(jì)體制和日趨猛烈的市場競爭大情況下，青年人人群遭遇著偏重的存活工作壓力、就業(yè)問題。許多應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)員有“學(xué)生就業(yè)綜合征”，具體表現(xiàn)在應(yīng)聘求職全過程中的焦慮情緒、心浮氣躁、心神不安，及其達(dá)不上期待后的消極悲觀和心情低落。在校大學(xué)生一般任職期待值較高，憧憬大都市，不甘回小縣城，同學(xué)們間也必定會作收益、辦公環(huán)境等層面的較為；加上，存有一些社會發(fā)展不良風(fēng)氣使學(xué)員見到錄取優(yōu)秀人才的不公平，會使她們造成惱怒、躁動不安、無可奈何、孤單等負(fù)面情緒。假如鄰近大學(xué)畢業(yè)而院校對學(xué)員這些方面的心理狀態(tài)關(guān)懷忽略，將使這些方面難題無法解決。
以上在目前在校大學(xué)生中比較普遍的心理健康問題假如不可以獲得非常好的處理和改進(jìn)，可能危害一些學(xué)員一生的心身發(fā)展趨勢。學(xué)員在高校環(huán)節(jié)能不能獲得技術(shù)專業(yè)的身心健康文化教育和合理的心理疏導(dǎo)，得到緩解心理狀態(tài)困惑，將立即危害到在校大學(xué)生的個人心理素質(zhì)。因而，提升和改善在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中，對我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢、對塑造創(chuàng)新型人才擁有關(guān)鍵的實(shí)際意義。
近些年，我國高等院校高度重視提升在校大學(xué)生身心健康文化教育，重點(diǎn)圍繞以德育人這一基本方針，緊密聯(lián)系社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中遭遇的難題，采取措施對策，把握住重要環(huán)節(jié)，自主創(chuàng)新方式方式，在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中展現(xiàn)出優(yōu)良的發(fā)展趨勢趨勢。很多高等院校以生態(tài)文明建設(shè)為具體指導(dǎo)，遵照教育科研規(guī)律性和學(xué)員生理學(xué)心理狀態(tài)發(fā)展趨勢規(guī)律性，積極推進(jìn)身心健康文化教育的新理念、聘用制，保證了條理清晰，規(guī)定實(shí)際，特點(diǎn)獨(dú)特，成效顯著。關(guān)鍵反映在：
（一）提高思想認(rèn)識，不斷完善工作方案。
我國高等院校已經(jīng)思想意識上完成從部分身心健康文化教育向能力素質(zhì)文化教育的變化，在工作模式上完成從高度重視案例心理狀態(tài)疾病的醫(yī)治向推動學(xué)員心身全面的發(fā)展的變化，在教育方式上完成從單純性的身心健康文化教育向綜合性的實(shí)踐活動文化教育的變化。，教育廳創(chuàng)建了五個在校大學(xué)生身心健康文化教育與科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地，輻射源與推動附近高等院校的學(xué)員身心健康文化教育工作中。6月，我國運(yùn)行了在校大學(xué)生身心健康文化教育與科學(xué)研究示范性管理中心的篩選支助基本建設(shè)工作中，遴選出16所高等院校在校大學(xué)生身心健康教育學(xué)校為省部級示范性管理中心給予關(guān)鍵基本建設(shè)。11月，教育廳創(chuàng)立了“江蘇在校大學(xué)生身心健康文化教育專家團(tuán)隊聯(lián)合會”，對在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中開展科學(xué)研究、具體指導(dǎo)、評定、資詢和服務(wù)項目。
一是不斷完善三級機(jī)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)。創(chuàng)建高等院校、院（系）、學(xué)員班集體三級身心健康教育網(wǎng)絡(luò)平臺機(jī)構(gòu)。各高等院校都貫徹落實(shí)了班集體心理狀態(tài)委員會規(guī)章制度，在每一個班集體或系科中有一名學(xué)員做為班集體的心理狀態(tài)委員會（或稱心理狀態(tài)健康保健委員會、心理狀態(tài)氣候員等），充分發(fā)揮在校大學(xué)生人群的自我管理作用，完成了高等院校身心健康文化教育遮蓋該校，遮蓋全體人員大專本科學(xué)員，在學(xué)員身心健康文化教育和心理狀態(tài)危機(jī)預(yù)防預(yù)警信息中充分發(fā)揮了不錯的功效。
二是組織協(xié)調(diào)體制。絕大部分高等院校創(chuàng)立了以校黨委書記、主抓學(xué)生工作的副校帶頭，教務(wù)處、團(tuán)委、宣傳部門、校醫(yī)院、各院系、身心健康教育科學(xué)研究管理中心、關(guān)心下一代工作中聯(lián)合會等有關(guān)部門參加的身心健康文化教育工作中領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)籌兼顧身心健康文化教育工作中相關(guān)事宜，對重大問題舉辦專題講座工作報告開展安排部署，并制訂相對應(yīng)的工作規(guī)范，具體指導(dǎo)日常身心健康工作中的進(jìn)行。
三是經(jīng)費(fèi)預(yù)算保障體系。參加調(diào)查的高等院校，身心健康教育投入均能保證列入費(fèi)用預(yù)算、獨(dú)立稅前列支。該校每一年用以身心健康教育投入，各高等院校中間差別很大，金額從2萬到四十萬元不一，生均從1.5元至15元不一，在其中三分之一高等院校能做到教育廳明確提出的生均規(guī)范。參加調(diào)查的高等院校都裝有專業(yè)的心理健康咨詢室、團(tuán)隊輔導(dǎo)室，達(dá)到了身心健康文化教育工作中的基本上必須。很多高等院校還設(shè)立預(yù)定室、接待處、精確測量室、宣泄室、釋放壓力診斷室、經(jīng)顱磁室、沙盤治療室、隔離室等在校大學(xué)生身心健康文化教育的配套設(shè)施場地和硬件設(shè)施，為確保身心健康文化教育工作中的必須、推動身心健康工作中的發(fā)展趨勢奠定了優(yōu)良的基本。四是設(shè)立身心健康教育課程。各高等院校均設(shè)立了豐富多彩的身心健康文化教育選修課，南通大學(xué)、南京信息崗位技術(shù)學(xué)校等院校早已首先以必修課程的方式營銷推廣在校大學(xué)生身心健康文化教育，并收到了不錯的文化教育實(shí)際效果。部分高校還對于該校學(xué)員的具體情況和實(shí)際要求，設(shè)立了具備特點(diǎn)的身心健康教育課程群，備受學(xué)員熱烈歡迎。
（二）高度重視充分發(fā)揮專職團(tuán)隊和“五老”在身心健康文化教育中的功效。
各高等院校均有一支專職融合、技術(shù)專業(yè)相輔相成、相對性平穩(wěn)的身心健康文化教育工作中團(tuán)隊。有的高等院校除職業(yè)老師外，各院系具有資質(zhì)證書的高校輔導(dǎo)員教師全方位參加，還消化吸收校內(nèi)校外有關(guān)專業(yè)人員的資源，積極主動充分發(fā)揮關(guān)工委“五老”的功效，融合各種各樣身心健康文化教育的人力資源，提高該校身心健康文化教育為學(xué)生服務(wù)的工作能力。各高等院校最少配置有1名本科文憑之上的職業(yè)老師，職業(yè)老師具備社會心理學(xué)、教育學(xué)博士、研究生學(xué)位或具有較長的從業(yè)期限。4月，南通大學(xué)關(guān)工委修建了“交心屋”，變成退休老同事與在校大學(xué)生開展觀念、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活溝通交流和身心健康文化教育服務(wù)咨詢的對話框。省教育部門關(guān)工委、省關(guān)工委、中國關(guān)工委及其全國各地和省各種新聞媒體依次營銷推廣，報導(dǎo)了南通大學(xué)的工作經(jīng)驗，我國各高等院校關(guān)工委陸續(xù)相繼修建了“交心屋”。以“交心屋”為公路橋梁，將高等院校退休老同事的積極主動功效充分發(fā)揮到身心健康文化教育工作上去，使身心健康文化教育多了一支隊伍和能量。老同事們運(yùn)用自身的技術(shù)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)、工作經(jīng)驗優(yōu)點(diǎn)和政治優(yōu)勢為青年人在校大學(xué)生給予不拘形式的心理指導(dǎo)和內(nèi)心慰藉，講解她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活遭遇的難點(diǎn)，根據(jù)心理輔導(dǎo)、采訪、會話或研討等方式，為青年人在校大學(xué)生給予人性化服務(wù)，協(xié)助她們汲取先進(jìn)人物事跡的人生道路工作經(jīng)驗，并推動她們快樂成長，遭受了眾多學(xué)員的熱烈歡迎和五星好評。
（三）進(jìn)行在校大學(xué)生身心健康教育科研和科學(xué)研究。
我國高等院校身心健康專職老師積極主動申請國家社科、國家教育部及其省社會科學(xué)、教育廳、省委宣傳部、團(tuán)省委等在校大學(xué)生身心健康文化教育科研課題，五個省部級產(chǎn)業(yè)基地均創(chuàng)建有在校大學(xué)生身心健康文化教育重點(diǎn)課題研究，吸引住了眾多高等院校專職老師申請。我國高等院校在貧困學(xué)生心理狀態(tài)關(guān)心、在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和崗位心理疏導(dǎo)、心里咨詢師個人提升、身心健康文化教育課程設(shè)置科學(xué)研究、在校大學(xué)生朋輩心理疏導(dǎo)等層面產(chǎn)生了科學(xué)研究專長。
（四）擴(kuò)展工作中時光，積極主動開拓互聯(lián)網(wǎng)身心健康文化教育新陣營。
大部分高等院校在某些資詢?yōu)閷W(xué)生服務(wù)層面，積極主動擴(kuò)展時光，考慮到學(xué)員接納資詢的時效性和便利性，在時間和空間上充足確保學(xué)員能立即省時省力地尋找某些資詢。很多高等院校充分利用網(wǎng)絡(luò)，建了身心健康文化教育專題講座營銷網(wǎng)站，并不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)立即溝通交流的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)社區(qū)論壇、技術(shù)專業(yè)老師blog等方法，讓學(xué)員能夠根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的方式接納心理輔導(dǎo)具體指導(dǎo)，為學(xué)員給予全新的身心健康教育信息和周全的服務(wù)咨詢。浙江越秀外國語學(xué)院的4個教學(xué)區(qū)都設(shè)立心理健康咨詢室，每星期開放時間達(dá)18個大半天，并由原來在課堂教學(xué)地區(qū)的設(shè)定轉(zhuǎn)為入駐學(xué)生公寓，讓學(xué)員充足享有心理輔導(dǎo)服務(wù)項目的方便快捷。南師大心理狀態(tài)管理中心咨詢處每星期的開放時間計40余鐘頭，包含夜里和禮拜天時間段。江蘇大學(xué)的心理健康咨詢室遍布在每個便捷學(xué)員的地區(qū)。揚(yáng)州大學(xué)啟用“揚(yáng)州大學(xué)心情驛站”blog、“揚(yáng)教師qq在線心理輔導(dǎo)”。中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建了有在校大學(xué)生身心健康教育學(xué)校專職老師為具體指導(dǎo)、大學(xué)生心理支助管理中心互聯(lián)網(wǎng)工作組為行為主體的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)團(tuán)隊，立即回應(yīng)學(xué)員留言板留言，充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)的多元性、交互性作用。
近些年，我國高等院校身心健康文化教育工作中進(jìn)行的趨勢優(yōu)良，身心健康文化教育工作中的水準(zhǔn)平穩(wěn)提升。可是還存有一些迫切需要的難題。
（一）部分高校對身心健康文化教育高度重視不足，資金投入不夠。
現(xiàn)階段我國各高等院校的領(lǐng)導(dǎo)干部對在校大學(xué)生身心健康文化教育的高度重視水平不平衡，部分高校的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)對在校大學(xué)生身心健康文化教育必要性的了解尚需進(jìn)一步推進(jìn)，對新時期在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的特性和規(guī)律性尚需進(jìn)一步探尋，推動在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的體系和體制尚需進(jìn)一步健全，確保在校大學(xué)生身心健康文化教育的資金投入尚需進(jìn)一步擴(kuò)大，支撐點(diǎn)在校大學(xué)生身心健康文化教育的工作中團(tuán)隊也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算資金投入不夠是我國高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的共性問題。據(jù)此次調(diào)查，我國絕大多數(shù)高等院校身心健康文化教育專項資金匱乏，至少的高等院校均值年生均經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅1.5元，而比較充足的高等院校年生均經(jīng)費(fèi)預(yù)算已做到15元，相距10倍。參加調(diào)查的院校有三分之二沒有做到本科大學(xué)年生均不少于15元，高職院校學(xué)校年生均不少于十元的規(guī)范。
身心健康文化教育不但要遮蓋本?？粕€需要遮蓋碩士研究生，并且碩士研究生的身心健康狀況并不開朗。此次調(diào)查表明，碩士研究生的身心健康文化教育都還沒變得重要，反映在技術(shù)專業(yè)人員配置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算資金投入等層面匱乏，身心健康文化教育公選課零設(shè)立。碩士研究生的身心健康文化教育亟需提升。
（二）高等院校身心健康文化教育的團(tuán)隊還不可以融入具體工作中必須。
技術(shù)專業(yè)人員配置不夠是我國高等院校身心健康文化教育工作中遭遇的又一共性問題。此次調(diào)查發(fā)覺，有的高等院校身心健康文化教育職業(yè)老師較多，如江蘇大學(xué)、浙江越秀外國語學(xué)院、南通大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)有5-6人，但有許多高等院校僅有1-兩人，師生比僅為1：9000-1。xx年2月，國家教育部政策研究室下發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，要求“每校配置職業(yè)老師的總數(shù)不可低于2名”。xx年5月6日，江蘇省委教育工委、教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇省大學(xué)生心理健康教育工作的若干意見》，進(jìn)一步確立了“定崗定編、核編的職業(yè)身心健康老師和工作員與全日制教育在校生占比不少于1:3000-4000”。我國許多高等院校都還沒做到此最低水平。一些高等院校盡管配置了身心健康文化教育職業(yè)教師，但欠缺技術(shù)專業(yè)資質(zhì)。各院校從業(yè)大學(xué)生心理文化教育和資詢工作中的技術(shù)專業(yè)工作人員在工資待遇、技術(shù)職稱和學(xué)習(xí)培訓(xùn)層面都有各的狀況，如技術(shù)職稱，有的屬地管理，有的所屬思想政治，有的掛證老師，許多并無確立，以至這支團(tuán)隊工作人員觀念不足平穩(wěn)。
大學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，通常變成多方關(guān)心的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)和聚焦點(diǎn)，占比盡管不大，可是危害非常大，是當(dāng)今在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的一個難題，怎樣標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)研究、合理健全危機(jī)預(yù)防與干涉管理體系，是我國高等院校身心健康文化教育遭遇的關(guān)聯(lián)性課題研究。另一方面，某些在校大學(xué)生因心理病而導(dǎo)致意外死亡的事情產(chǎn)生之后，新聞媒體在給予關(guān)心并報導(dǎo)的全過程中怎樣掌握限度和方法，以盡量的降低危機(jī)事件的不良影響也是必須相關(guān)層面高度重視科學(xué)研究的課題研究。
（四）在校大學(xué)生身心健康積極尋求幫助觀念廣泛欠缺。
因為受多種多樣要素包含舊思想的危害，在校學(xué)生在身心健康層面的積極尋求幫助觀念廣泛欠缺。盡管我省各高等院校的身心健康文化教育工作中根據(jù)設(shè)立專題講座、選修課程、主題活動服務(wù)體系、校園內(nèi)小報圖片、宣傳策劃小冊、廣播節(jié)目互聯(lián)網(wǎng)等各種各樣媒介宣傳策劃普及化身心健康和資詢專業(yè)知識，某些心理健康咨詢室設(shè)定由原先在校園內(nèi)清靜一角入駐學(xué)員生活服務(wù)平臺，根據(jù)擴(kuò)展時光，開拓互聯(lián)網(wǎng)新陣營等方式接近學(xué)員日常生活，反映“職業(yè)、技術(shù)專業(yè)、專心致志”服務(wù)項目學(xué)員的作法，基本工作中較為及時，但因為受“怕被他人感覺心理扭曲”、“心理健康問題并不是問題”等念頭的危害或因為有關(guān)社會心理學(xué)科普小知識的欠缺，學(xué)員對身心健康文化教育和資詢工作中的接受程度仍比較有限，在碰到心理健康問題后的尋求幫助觀念廣泛欠缺。有的學(xué)員備受心理健康問題困惑卻無發(fā)覺，或是觀念不上是心理健康問題；有的對身心健康的相對、持續(xù)性、交叉性、動態(tài)了解有錯誤觀念；有的對院校身心健康文化教育的了解不夠，乃至抱有一定的成見。
（一）要進(jìn)一步高度重視高等院校身心健康文化教育，增加資金投入。
提升和改善在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中是新時期全方位落實(shí)黨的教育政策、推動德育教育的重要舉措，也是推動在校大學(xué)生快樂成長、塑造高質(zhì)量達(dá)標(biāo)優(yōu)秀人才的有效途徑。提議省委宣傳部、教育廳、衛(wèi)生局、團(tuán)省委等好幾個工作部門進(jìn)一步協(xié)作相互配合，進(jìn)一步把進(jìn)行在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中做為全方位落實(shí)黨的教育政策、推動德育教育的一項關(guān)鍵每日任務(wù)，做為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善在校大學(xué)生政治思想文化教育的一項關(guān)鍵每日任務(wù)，做為提升高等職業(yè)教育品質(zhì)、塑造高質(zhì)量優(yōu)秀人才的一項關(guān)鍵每日任務(wù)擺上關(guān)鍵周例。xx年2月23日，國家教育部政策研究室下發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；xx年5月6日，江蘇省委教育工委、教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)江蘇省大學(xué)生心理健康教育工作的若干意見》，我國全部高等院校應(yīng)積極主動貫徹執(zhí)行以上文檔，使我省高等院校都能做到相對應(yīng)的規(guī)定。
各高等院校主要領(lǐng)導(dǎo)要按時征求在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的專題講座報告，部署安排每日任務(wù)和處理工作上存在的不足。全部高等院校都需要提升在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中領(lǐng)導(dǎo)干部體系基本建設(shè)，創(chuàng)立專業(yè)工作中領(lǐng)導(dǎo)組，提升對身心健康文化教育工作中的綜合領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)組由負(fù)責(zé)人學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)，身心健康文化教育和心理輔導(dǎo)組織、學(xué)員部門、教務(wù)管理部門、宣傳部、人力資源部、安保單位、服務(wù)保障單位、校醫(yī)院等企業(yè)，及其院校關(guān)工委責(zé)任人為組員，科學(xué)研究制訂在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中的整體規(guī)劃，完善有關(guān)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)干部該校在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中。創(chuàng)立院級身心健康文化教育和心理輔導(dǎo)主管機(jī)關(guān)，列入院校政治思想文化教育工作中管理體系，并確立各個組織的職責(zé)權(quán)限，健全聯(lián)動機(jī)制。
各高等院校要依照本科畢業(yè)生不少于15元、大專生不少于十元分配年生均身心健康文化教育工作中經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并列入院校費(fèi)用預(yù)算、重點(diǎn)列項、專款專用，確保身心健康文化教育工作中用地和場所，具備完善的身心健康、工作能力、人格特質(zhì)、崗位等層面測評軟件及其進(jìn)行身心健康文化教育工作中所必不可少的機(jī)器設(shè)備、器械、書籍、刊物、音像制品等參考文獻(xiàn)，并可以持續(xù)填補(bǔ)升級，保證身心健康文化教育工作中的合理進(jìn)行。
（二）要進(jìn)一步加強(qiáng)高等院校身心健康文化教育工作中隊伍管理，以融入具體工作中的必須。
要依照省紀(jì)委教育工委、教育廳要求的最少規(guī)定配置職業(yè)身心健康文化教育老師。職業(yè)老師的專業(yè)技術(shù)人員職位職評應(yīng)列入在校大學(xué)生政治思想文化教育師資隊伍編碼序列，設(shè)立社會心理學(xué)、社會心理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等課題研究組織的院校，也可列入相對應(yīng)技術(shù)專業(yè)編碼序列。專職老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)和資詢主題活動應(yīng)測算相對應(yīng)勞動量。
在技術(shù)專業(yè)資質(zhì)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)層面，提議教育廳頒布技術(shù)專業(yè)工作人員的技術(shù)專業(yè)準(zhǔn)入條件規(guī)章制度和規(guī)定，對工作人員系統(tǒng)化發(fā)展趨勢及其個人提升層面要有整體規(guī)劃和督查。對教師和班集體心理狀態(tài)委員會等技術(shù)骨干學(xué)員的專業(yè)培訓(xùn)尚需提升?，F(xiàn)階段社會發(fā)展上各種各樣名目地心理輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)太亂且花費(fèi)價格昂貴，提議省物價管理等部門聯(lián)動給予整治并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)資質(zhì)證書上給予標(biāo)準(zhǔn)。
要建立身心健康文化教育“整個過程、多方位、全覆蓋”的工作規(guī)劃，提升校園內(nèi)心理狀態(tài)危機(jī)預(yù)防預(yù)警信息，產(chǎn)生咨詢顧問全懂，黨委書記懂、高校輔導(dǎo)員基本上懂，教導(dǎo)主任略知一二，學(xué)員有身心健康觀念，后勤管理寢室管理者了解，行政部門管理者、技術(shù)專業(yè)教師掌握的全體人員關(guān)注在校大學(xué)生身心健康的局勢。
此次調(diào)查發(fā)覺，我國高等院校身心健康文化教育五個省部級產(chǎn)業(yè)基地和個示范性管理中心遮蓋了我省不一樣地區(qū)、不一樣種類、不一樣層級的院校，合理地總體促進(jìn)了我國在校大學(xué)生身心健康文化教育工作中，具有了由點(diǎn)到面，充分發(fā)揮示范性與輻射源效用，有益于全方位提高我國高等院校在校大學(xué)生身心健康文化教育水準(zhǔn)。因而要充分運(yùn)用五個產(chǎn)業(yè)基地和16個示范性管理中心在提高專職身心健康文化教育團(tuán)隊層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、示范性和輻射源功效。
（三）加速健全高等院校身心健康危機(jī)預(yù)防與干涉管理體系腳步。
危機(jī)干預(yù)工作中立即反映身心健康文化教育工作中的系統(tǒng)化與質(zhì)量指標(biāo)，各院校應(yīng)建立危機(jī)干預(yù)的指導(dǎo)方針，以文化教育為主導(dǎo)，重在防止，創(chuàng)建和加強(qiáng)學(xué)員的社會發(fā)展終端軟件。
在防止層面，要通暢信息內(nèi)容方式、提升信息化管理，搞好困境預(yù)警信息工作中。通暢信息內(nèi)容方式：創(chuàng)建院校、系院、班集體、寢室等心理異常警報系統(tǒng)，產(chǎn)生“早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早防止、早操縱”的心理異常與防止工作方案；創(chuàng)建以高校輔導(dǎo)員、學(xué)生干部為中堅力量的信息員團(tuán)隊，對學(xué)員的心理異常信息內(nèi)容立即、精確把握并做出合理干涉。提升信息化管理：在調(diào)查后依據(jù)心理狀態(tài)健康檔案挑選困境預(yù)警信息的范疇和目標(biāo)；創(chuàng)建學(xué)員心理狀態(tài)信息內(nèi)容月度報告規(guī)章制度和緊急事件及時匯報規(guī)章制度，創(chuàng)建學(xué)員心理異常預(yù)警信息數(shù)據(jù)庫查詢，把臨床醫(yī)學(xué)資詢篩選出去的組成心理狀態(tài)疾患診斷的，遭受重特大社會發(fā)展事情的，性情長期性內(nèi)向的，課業(yè)、感情或人際交往等難題挫敗的，自然環(huán)境融入欠佳的，及其發(fā)生各種各樣心理狀態(tài)、個人行為出現(xiàn)異常的學(xué)員做為危機(jī)干預(yù)的重點(diǎn)對象和關(guān)鍵目標(biāo)。
頒布學(xué)員心理狀態(tài)危機(jī)干預(yù)實(shí)施細(xì)則，并創(chuàng)建完善的危機(jī)干預(yù)管理體系，提升危機(jī)干預(yù)工作能力。創(chuàng)建院校、學(xué)校、學(xué)員、父母、社會發(fā)展定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)作的危機(jī)干預(yù)互聯(lián)網(wǎng)，確立危機(jī)干預(yù)工作內(nèi)容和規(guī)范化管理解決方法。加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按時進(jìn)行學(xué)生工作團(tuán)隊、小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)工作人員、學(xué)員技術(shù)骨干危機(jī)干預(yù)專業(yè)知識專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升相關(guān)工作人員的困境快速響應(yīng)工作能力，拯救個人心身，維護(hù)保養(yǎng)院校信譽(yù)，提升校園內(nèi)和社會穩(wěn)定。進(jìn)行困境后干涉，解決危機(jī)事件產(chǎn)生后涉及到工作人員的心理狀態(tài)現(xiàn)象和心理現(xiàn)象，維護(hù)保養(yǎng)身體健康。
（四）要積極主動科學(xué)研究并采取措施對策提高在校學(xué)生的積極尋求幫助觀念。
本省幾例大學(xué)生自殺事情呈現(xiàn)了學(xué)員尋求幫助觀念的欠缺，對于此事院校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師尤其是從業(yè)身心健康文化教育工作中的老師倍感悲痛痛惜。身心健康教育是大事、善舉、難題，學(xué)員身心健康文化教育工作中任重而道遠(yuǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)身心健康專業(yè)知識和資詢工作中的普及化宣傳策劃，并長抓鍥而不舍，營銷推廣富有成效的特點(diǎn)主題活動和典型性工作經(jīng)驗，正確引導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)建恰當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)觀、身心健康和自我調(diào)整的觀念，掌握心理狀態(tài)健康的標(biāo)準(zhǔn)及出現(xiàn)異常心理狀態(tài)，協(xié)助在校大學(xué)生獨(dú)立調(diào)節(jié)心態(tài)，維護(hù)保養(yǎng)身心健康，明白什么情況能夠根據(jù)自身調(diào)節(jié)或心理輔導(dǎo)給予減輕和處理，什么心理病必須根據(jù)藥品及其住院。
健康研學(xué)報告篇十八
勞教制度自創(chuàng)立以來，為我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，勞教人民警察正是這一制度的忠實(shí)執(zhí)行者。隨著社會的發(fā)展，文明的進(jìn)步，物質(zhì)生活多樣性、復(fù)雜性的出現(xiàn)，勞教人民警察工作場所的封閉性，交流學(xué)習(xí)的滯后性，勞教警察這一群體出現(xiàn)了心理健康問題，其心理現(xiàn)狀不容樂觀，令人堪憂。因此，研究和解決勞教民警的心理健康意義重大，也迫在眉睫。
從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。身心健康是生活的前提，更是做好一切工作的基礎(chǔ)。
勞教人民警察作為一個特殊的群體，其工作任務(wù)繁重、責(zé)任重大、接觸面比較狹窄和其他社會壓力等一些問題，導(dǎo)致我們的勞教人民警察出現(xiàn)了不同程度上的心理健康問題。通過對某所78名勞教警察的調(diào)查分析，其心理健康問題存在以下六個方面:1、六十多名勞教民警經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，容易犯困，特別是工作稍長，就注意力不能集中，思考困難，工作效率明顯降低，即使充分的休息還是會感覺很累，做事經(jīng)常丟三落四，說話常常出錯，記不起剛經(jīng)歷過的事。
2、數(shù)十名勞教民警感到無緣無故的焦急、緊張和恐懼，莫名其妙的擔(dān)心，坐立不安。
3、多數(shù)勞教民警都有對自己做法的正確性產(chǎn)生懷疑，雖然明知道沒有必要，但卻總是無法擺脫。如總是懷疑自己是否把門鎖好、煤氣是否關(guān)閉，電燈是否熄滅等，常驅(qū)使自己反檢查才能放心。還有就是反復(fù)洗手，雖然已經(jīng)洗干凈，沒必要再洗，但控制不了自己，反復(fù)地想去做。
4、個別勞教民警只要進(jìn)入管教區(qū)就緊張害怕。如勞教人員生病，個別的民警就會很擔(dān)心自己會不會被傳染，雖然醫(yī)生說不會，但還是會忍不住擔(dān)心害怕。
5、少數(shù)勞教民警經(jīng)常感到心情壓抑、郁悶，常因小事大發(fā)脾氣，對日常活動缺乏興趣，常常自卑、自責(zé)、內(nèi)疚，常感到腦子反應(yīng)遲鈍，思考問題困難，遇事老向壞處想，對生活失去信心，總感覺前途暗淡。
心理學(xué)的研究表明，當(dāng)人的心理壓力不能得到及時而有效的調(diào)節(jié)和緩解時，心理壓力就會轉(zhuǎn)化為行為的反向動力，使人出現(xiàn)一些反常行為。因此，重視勞教人民警察心理健康，減輕其心理壓力，對進(jìn)一步做好勞教工作具有十分重要的意義。
1、工作場所的封閉性。
勞教場所大多處于偏僻的地方，勞教警察每天都在高墻內(nèi)工作，使他們進(jìn)行反思和交流的機(jī)會較少。而勞教所與地方黨政機(jī)關(guān)部門之間聯(lián)系、聯(lián)誼等交流活動甚少，加上勞教工作方式的不變性，使他們與社會變化的多樣性不相吻合，時間久了，勞教警察與社會的差距在逐漸的拉大，使一些勞教警察產(chǎn)生了孤僻、自卑、封閉的心理。
2、工作性質(zhì)的特殊性。
由于勞教警察每天接觸的是勞教人員，而勞教人員又是心理疾病的高危群體，過多的直接面對社會的陰暗面，加上勞教警察本身對心理健康知識的匱乏，不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，因此勞教警察的情緒、性格、心情難免受到不良影響，心理健康狀態(tài)難免遭到破壞，造成有的勞教警察酗酒、思維混亂、壓抑、情緒不穩(wěn)定、脾氣暴躁、遇事易激動、自制力差等各種心理問題。
3、工作職責(zé)的繁重性。
勞教人民警察的工作雖然比較單一，但是工作職責(zé)確異常繁重，一是勞教人民警察長年累月的工作在第一線，時間長，任務(wù)重，壓力大是勞教警察長期面臨的工作狀態(tài)，心理長期處于高度緊張狀態(tài)。二是隨著國家法治建設(shè)的健全完善，依法、文明、科學(xué)管理勞教人員的要求逐步提高，責(zé)任追究力度逐年加大，勞教人民警察的工作壓力隨之加大。三是勞教人民警察長期超負(fù)荷工作，但缺少必要的心理輔導(dǎo)與矯治。時間久了，就可能出現(xiàn)憂郁煩悶等傾向。而勞教人民警察情緒的不穩(wěn)定性，又容易導(dǎo)致勞教人員的不穩(wěn)定性，最終造成場所安全隱患，危害不容忽視。
4、工作任務(wù)的單調(diào)性。
勞教人民警察的工作是教育改造勞教人員，勞教人員解教一批又一批，而勞教人民警察每天的工作卻沒有多大變化。一成不變是帶班工作，枯燥、單調(diào)而重復(fù)。在這樣的工作環(huán)境中，容易產(chǎn)生厭煩心理，一旦到了心理不能再承受的程度，就容易導(dǎo)致心理疲勞，悲觀厭世，對工作、生活沒有信心，挫折感強(qiáng)。如果得不到及時地疏導(dǎo)，長年累月，在心理上容易造成心理障礙；在精神上容易造成精神萎靡，甚至精神失常；在工作中容易注意力渙散，喪失警惕和鑒別力，輕則影響身體健康、工作效率，重則影響勞教人員教育改造成效，危及場所安全穩(wěn)定。
5、工作環(huán)境的危險性。
為構(gòu)建和諧社會，為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好平穩(wěn)的發(fā)展環(huán)境，勞教場所不斷強(qiáng)調(diào)安全穩(wěn)定，一方面，“防逃跑、防非正常死亡、防所內(nèi)案件、防重大安全事故”是工作的重中之重，另一方面要確保“收得下、管得住、跑不了、改造好”。為此，勞教警察的精神長期處于一種高度緊張狀態(tài)，心理壓力長期得不到緩解。另外，隨著經(jīng)濟(jì)社會的多元化發(fā)展，多進(jìn)宮、頑危性、流竄、暴力團(tuán)伙性及吸毒等勞教人員的不斷增加等，使勞教民警自身安全受到威脅，長此以往，就會出現(xiàn)緊張、焦慮、驚恐等心理障礙。
就勞教人民警察工作的現(xiàn)狀而言，解決其心理問題，我個人認(rèn)為政府、單位和個人都要采取積極措施，尤其是個人更要有積極的心態(tài)。
政府：
1、設(shè)立勞教警察心理健康服務(wù)中心。xx年4月，公安部政治部向全國公安機(jī)關(guān)發(fā)出《公安民警心理健康服務(wù)中心建設(shè)指導(dǎo)意見》，首次提出在公安機(jī)關(guān)設(shè)立民警心理健康服務(wù)中心，進(jìn)一步推動公安民警心理健康工作全面展開。我們監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)可以采取類似措施，在有條件的監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)設(shè)立心理健康服務(wù)中心，在沒有條件的地方充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上服務(wù)，逐步建立形成心理訓(xùn)練、咨詢服務(wù)和危機(jī)干預(yù)“三位一體”的工作體系，積極開展心理健康教育、開展心理素質(zhì)普查、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、強(qiáng)化心理訓(xùn)練、開展心理素質(zhì)測評、建立警察心理危機(jī)干預(yù)工作機(jī)制等，為解決勞教人民警察心理問題提供幫助。
單位：
切實(shí)解決從優(yōu)待警問題。
1、加強(qiáng)工作管理制度，杜絕超時超體力勞動，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)，保證勞教人民警察的休息權(quán)利。嚴(yán)格落實(shí)《職工帶薪年休假制度》,為職工提供一個放松心情、釋放壓力的工作環(huán)境。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，拓寬勞教警察視野。在工作學(xué)習(xí)中要積極開展學(xué)習(xí)交流，積極聘請專家教授來所授課，答疑解惑，不斷為勞教人民警察充電，使其知識、心理與時俱進(jìn)，跟上時代發(fā)展的步伐。
3、積極落實(shí)職工療養(yǎng)制度，為勞教人民警察開拓視野，緩解壓力提供平臺。
4、切實(shí)改善監(jiān)管軟硬件設(shè)施，加快勞教所軟硬件設(shè)施的建設(shè)，注重技防，加強(qiáng)人防。
5、大力提倡建設(shè)和諧型團(tuán)隊、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，使每一位勞教人民警察都有一個愉悅的心境和氛圍，使團(tuán)隊更有凝聚力，更有創(chuàng)造力，更有戰(zhàn)斗力。
6、豐富廣大勞教人民警察業(yè)余文化生活，組織開展團(tuán)隊活動，每年可以組織一次野外拓展訓(xùn)練，提高團(tuán)隊意思，也是化解和消除民警心理壓力的有效方法。
個人：
1、學(xué)會認(rèn)識自己，愉快接納自己，不要盲目自信，也不要隨意退卻，要面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。
2、要永遠(yuǎn)保持一顆平常心，培養(yǎng)自己寬闊的胸懷。
3、發(fā)展興趣，放松身心。生活情趣往往讓人心情舒暢，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，讓人從單調(diào)緊張的氛圍中擺脫出來，走向歡快和輕松。
4、學(xué)會放松，聽音樂、運(yùn)動。當(dāng)你覺得壓力很大時，可以先放松一下，轉(zhuǎn)移注意力，聽聽音樂或去做體育運(yùn)動，使大腦重新積蓄能量去解決問題。
5、學(xué)會傾訴，把自己不開心的事向知心朋友和親人一吐為快。
6、學(xué)會微笑。笑能給人自信，這是醫(yī)治信心不足的良藥，真正的笑不但能治愈自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵對情緒。如果我們真誠地向一個人微笑，他就會對我們產(chǎn)生好感，這種好感足以使我們充滿自信。
勞教人民警察心理健康問題多種多樣，但解決心理健康問題的良策也是系統(tǒng)的、有效的，政府、單位、個人三管齊下，逐步建立應(yīng)對健康問題的良好機(jī)制，創(chuàng)造舒心愉快的工作環(huán)境，不斷提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)能力，構(gòu)建和諧勞教機(jī)關(guān)指日可待。
健康研學(xué)報告篇十九
我縣共有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委會），參加此次體檢的兒童有2120人，其中0—5歲的兒童1853名，占體檢率的87.4%?？h婦保院對體檢的兒童進(jìn)行了身高、體重、心肺、血色素等檢查和營養(yǎng)狀況評估，查出患兒xx86人次，總患病率達(dá)51.2%，疾病例數(shù)1240例，疾病檢出率58.5%。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)xx縣0—5歲兒童身體素質(zhì)不太樂觀，呈營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩雙重現(xiàn)象；查出沙眼和貧血兒較去年同期明顯增多，導(dǎo)致總患病率和疾病檢出率較去年同期高，患病率前三位的依次是：齲齒、沙眼、貧血。兒童齲齒隨年齡增大而增高，沙眼患兒99%是集體兒童，貧血患兒占體檢數(shù)的xx%。3歲以上兒童有雞胸、漏斗胸、肋外翻、x型腿也較多，視作維生素d缺乏病后遺癥，查出患外科疾病的都是男孩，病種包括斜疝、包莖等。兒童體重和身高與去年同期相比有上升，但較who推薦的標(biāo)準(zhǔn)參照人群值仍有明顯差距。
一是膳食結(jié)構(gòu)搭配不合理。隨著計劃生育的深入開展，獨(dú)生子女和二孩家庭增加，大部分家長對小孩過于溺愛，沒有合理的調(diào)節(jié)兒童飲食，偏食、挑食、吃零食等不良習(xí)慣普遍，導(dǎo)致食欲減退或偏食，影響兒童的身體健康。如城鎮(zhèn)兒童齲齒發(fā)生率達(dá)41%。
二是農(nóng)村幼兒保健意識差。據(jù)調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件差，技術(shù)水平不足，農(nóng)村家長缺少幼兒保健意識，一些兒童因早期疾病得不到及時的治療而留下后遺癥。如：肋外翻、雞胸等，特別“留守兒童”營養(yǎng)狀況差尤為明顯。近年來，xx縣外出謀生的勞動力越來越多，許多家庭父母在外打工，小孩留守在家由老人照看。由于爺爺、奶奶缺少科學(xué)育兒的知識，育兒方法守舊，“留守兒童”的健康問題也日益凸現(xiàn)出來，大部分“留守兒童”營養(yǎng)狀況較差。xx縣20xx年5歲以下兒童保健系統(tǒng)管理率只有40.68%，離規(guī)劃要求85%的指標(biāo)有較大距離。
三是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。受歷史、自然、社會等因素影響，尤其是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的影響，xx縣城鄉(xiāng)兒童之間營養(yǎng)和健康狀況差異明顯。在平茶、藕團(tuán)、大堡子、三鍬等邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，兒童膳食結(jié)構(gòu)單一，導(dǎo)致身高、體重不足，營養(yǎng)不良；而縣城由于營養(yǎng)攝入過度而出現(xiàn)兒童肥胖癥則不斷增加。
四是兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制不完善。近幾年，xx縣的各類托兒所、幼兒園發(fā)展迅速，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1—2個民辦托兒所、幼兒園，這些托幼機(jī)構(gòu)是我縣0—5歲兒童生活、學(xué)習(xí)的主要集中地，其衛(wèi)生和飲食條件的好壞直接影響到兒童的身體健康，但是我縣目前對托幼機(jī)構(gòu)的管理方面并沒有出臺完善的兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制，在檢查中發(fā)現(xiàn)，有部分幼兒園不僅師資力量不夠且衛(wèi)生和飲食條件差。
綜合我縣目前的情況，可按“四個強(qiáng)化”加強(qiáng)兒童營養(yǎng)不良防治工作，促進(jìn)兒童健康成長。
一是強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)兒童營養(yǎng)知識的健康教育普及工作。衛(wèi)生、婦聯(lián)、廣電等部門要進(jìn)一步加大對科學(xué)育兒知識的宣傳力度，通過編印兒童營養(yǎng)知識宣傳手冊，制作兒童營養(yǎng)知識電視專欄、開展現(xiàn)場咨詢活動、舉辦科學(xué)育兒知識競賽等方式引導(dǎo)廣大家長避免過于溺愛兒童，增強(qiáng)營養(yǎng)健康知識。
二是強(qiáng)化指導(dǎo)，大力推廣平衡膳食。縣婦聯(lián)要充分利用各類家長學(xué)校開展形式多樣的育兒知識講座，聘請專業(yè)醫(yī)生對家長科學(xué)育兒進(jìn)行指導(dǎo)；縣婦幼保健院可開設(shè)兒童營養(yǎng)門診，開展兒童營養(yǎng)咨詢與營養(yǎng)疾病診治，大力推廣平衡膳食，減少兒童疾病、兒童營養(yǎng)不良率，以增進(jìn)兒童的體格、智力發(fā)育，為未來儲備體智雙優(yōu)秀的人才。
三是強(qiáng)化監(jiān)測，在托幼機(jī)構(gòu)定期開展兒童營養(yǎng)監(jiān)測。教育部門要把兒童營養(yǎng)監(jiān)測指標(biāo)納入托幼機(jī)構(gòu)年審的“必達(dá)”指標(biāo)；婦幼保健機(jī)構(gòu)要定期開展兒童營養(yǎng)監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果做為評選健康幼兒園的必要條件；衛(wèi)生監(jiān)督部門要嚴(yán)格托幼機(jī)構(gòu)兒童集體食堂的許可辦理條件，對兒童營養(yǎng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的托幼機(jī)構(gòu)要吊消辦學(xué)許可和衛(wèi)生許可證。
四是強(qiáng)化控制，建立健全兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制的長效機(jī)制。建議縣政府要進(jìn)一步加大對婦幼衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療改革，強(qiáng)化農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的婦幼衛(wèi)生保健服務(wù)質(zhì)量，探索和發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提供孕產(chǎn)婦、兒童生長發(fā)育監(jiān)測、計劃免疫、兒童常見病診療等基本衛(wèi)生保健服務(wù)，設(shè)立兒童營養(yǎng)不良監(jiān)測與控制專項經(jīng)費(fèi)，有效控制兒童營養(yǎng)不良的患病率。
健康研學(xué)報告篇二十
加強(qiáng)對集郵協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)定集郵專業(yè)人員隊伍，這是縣級集郵協(xié)會發(fā)展的關(guān)鍵所在。但是當(dāng)前郵政部門各級領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)，大多都放在了郵政企業(yè)的扭虧增盈、經(jīng)營發(fā)展上，而對各級集郵協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)、支持和投入，都有所削弱。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是不能正確處理郵政企業(yè)發(fā)展和基層郵協(xié)活動的關(guān)系。不少郵政企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，集郵活動難以帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益。特別是在目前集郵市場萎縮、疲軟的情況下，尤為突出。因此，對集郵活動的支持和投入相對減少，從根本上限制了基層郵協(xié)的發(fā)展。
二是負(fù)責(zé)基層郵協(xié)工作的集郵專業(yè)人員為了完成年度收入任務(wù)，疲于奔波；有的還為訂報、發(fā)展儲蓄等繁多的額外任務(wù)，牽扯大量精力，因此無時間顧及郵協(xié)工作，造成基層郵協(xié)工作基本陷入癱瘓的狀態(tài)。
三是基層郵協(xié)的專業(yè)人員隊伍不穩(wěn)定，經(jīng)常更換，導(dǎo)致人員素質(zhì)的下降。
以上因素，制約著縣級集郵協(xié)會的發(fā)展。筆者認(rèn)為：郵政部門要根據(jù)集郵協(xié)會工作的需要，多配備能勝任本職工作、業(yè)務(wù)熟悉的專職干部，并保持相對的穩(wěn)定，提供必要的支持，切實(shí)幫助解決具體問題。只有這樣，集郵才能逐漸形成寬松的環(huán)境，縣級集郵協(xié)會才能得以長遠(yuǎn)發(fā)展。
基層郵協(xié)會員骨干隊伍是郵協(xié)的中堅力量和核心，如何調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們集郵“內(nèi)行”的作用，穩(wěn)定他們的集郵心態(tài)，是基層郵協(xié)是否有生命力的前提。會員骨干大多數(shù)都是“鐵桿”郵迷，與郵協(xié)感情很深厚，對集郵有著難以割舍的情緒。因此，基層郵協(xié)對會員骨干要持尊重的態(tài)度，增強(qiáng)他們在基層郵協(xié)工作的光榮感和使命感，這樣就會調(diào)動他們的積極性，郵協(xié)活動才能有聲有色，收到事半功倍的成效。在做好穩(wěn)定會員骨干隊伍工作的同時，還要采取“穩(wěn)定中間，狠抓兩頭”的辦法，把壯大老年集郵隊伍和青少年集郵隊伍的工作抓起來。老年人有充裕的時間和較為穩(wěn)定的收入，是一支不可忽視的集郵大軍；而青少年又是集郵隊伍的后備力量，只要抓好兩頭，集郵事業(yè)就會向前蓬勃發(fā)展。
十多年前，社會上不少人把郵票當(dāng)作可供投資的商品和快速致富的手段，進(jìn)行了不少誤導(dǎo)宣傳，使集郵的文化屬性和主要的社會功能被扭曲，造成了集郵的社會形象下降。因此，要想重塑集郵是先進(jìn)文化的良好形象，就必須加大集郵是先進(jìn)文化和社會主義精神文明組成部分的宣傳力度。首先，要充分利用節(jié)假日和重要的宣傳紀(jì)念日，在群眾中宣傳集郵文化的先進(jìn)內(nèi)涵，傳播集郵知識，培育集郵氛圍，拓展集郵覆蓋面。其次，要抓住機(jī)遇，主動依靠社會各界及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓集郵以其獨(dú)特的魅力引起社會的支持和認(rèn)可，成為群眾不愿割舍的高雅文化生活內(nèi)容，以達(dá)到啟迪參與者的愛國熱情，提高文化素養(yǎng)，培育高尚郵德，為文明社會進(jìn)步起促進(jìn)作用的目的。最后，要積極開展社區(qū)集郵文化活動，以此活躍社區(qū)居民的文化生活，提升社區(qū)文化品位。
開展集郵活動是集郵協(xié)會的生命力，也是郵協(xié)團(tuán)結(jié)、凝聚會員的有效手段。所以，除了加大集郵宣傳力度外，關(guān)鍵還要開展形式多樣的集郵活動，激起廣大郵人與集郵愛好者的參與意識。一要充分利用“集郵者之家”這塊陣地，更多地舉辦集郵知識競賽、集郵知識講座、佳郵評選、郵品交換等活動，增強(qiáng)會員對集郵的興趣，提高會員的郵識水平；二要舉辦普及性的“開放類”、“—框類”郵展，逐步提高參與者的集郵興趣和水平，增強(qiáng)集郵的吸引力。
總之，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，縣級集郵協(xié)會遇到了不少的新問題和新困難。然而，在郵政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅持集郵“服務(wù)先進(jìn)文化建設(shè)、服務(wù)郵政事業(yè)的發(fā)展、服務(wù)廣大會員”的宗旨，充分發(fā)揮郵協(xié)骨干、會員和廣大集郵愛好者的作用，縣級集郵協(xié)會仍將會得到社會的認(rèn)可，得以快速發(fā)展；集郵事業(yè)也將會以其特有的思想性、知識性、史料性、藝術(shù)性和娛樂性，在社會主義先進(jìn)文化建設(shè)中發(fā)揮其獨(dú)特的作用。
健康研學(xué)報告篇二十一
有關(guān)健康飲食方面的總體情況。
1.搜集相關(guān)資料。
2.走訪村鎮(zhèn)。
3.將資料和實(shí)際情況加以整理及修改。
4.寫成報告。
8月1日至8月10日。
浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)以及浙江省杭州市余杭區(qū)彭公村。
浙江省湖州市德清縣武康鎮(zhèn)逸夫小學(xué)五零四班曾雨璐(指導(dǎo)老師：邱剡娟)。
1.實(shí)際情況(包括成人和孩童兩方面)。
成人：由于祖國在日益強(qiáng)大，社會在迅速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高。武康鎮(zhèn)85%的成年人都比較注重飲食質(zhì)量;而還有15%的成年人因種種窘觀因素只求能溫飽，根本談不上健康飲食，對于他們來講無論什么東西，只要能填飽肚子就心滿意足了。當(dāng)然，在注重飲食健康的85%成年人當(dāng)中還分為兩類。因為人的思想認(rèn)識不同，一類人習(xí)慣粗茶淡飯，講究葷素搭配，注重綠色食品，這占了其中的35%;還有50%的人也許是屬于“暴發(fā)戶”類，天天山珍海味，暴飲暴食，很少注意綠色食品，造成對身體的傷害。
孩童：兒童年幼無知，90%的人都會在放學(xué)后購買小攤上的不健康食品，幾乎每天帶到學(xué)校的都是飲料，只有10%的兒童謹(jǐn)聽老師和父母的教誨。
2.個人建議。
在我個人認(rèn)為，健康飲食實(shí)際上是要做到葷素搭配，合理營養(yǎng)，盡可能飲用白開水。成人一定要為孩童做好榜樣，這樣兒童也會耳聞目染，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。
1.實(shí)際情況。
在農(nóng)村，由于人們基本上都自己種植蔬菜、養(yǎng)殖牲畜，所以，無論是成人還是兒童80%都能做到葷素搭配、均衡營養(yǎng)、飲用白開水;可同樣有20%的人走上了貴族路線，天天光顧飯店，大吃大喝，根本不在乎所謂的健康飲食。
2.個人建議。
現(xiàn)在農(nóng)村的人民基本上也較為富裕了，但其中一部分人反而更難做到健康飲食，希望每個人都要學(xué)會取長補(bǔ)短，好好向身邊的人學(xué)習(xí)，做到健康飲食。
調(diào)查感言：
在社會迅速發(fā)展的同時，請大家認(rèn)真對待飲食，做到綠色健康、均衡營養(yǎng)。相信大家只要努力，就會不斷提高生活質(zhì)量，更好地強(qiáng)身富國，讓祖國更加繁榮昌盛!