發(fā)表心得體會可以為他人提供經驗和啟示，也能讓自己思考更深入。寫心得體會需要思考和總結，同時要注意清晰的邏輯結構和正確的表達方式。接下來，我將分享一篇精選的心得體會范文，希望能為大家提供一些借鑒和思路。
南京陶行知紀念館心得體會篇一
南京陶行知紀念館是一座熱愛中國的人們不可錯過的文化圣地，這里可以感受到陶行知教育思想的魅力和生命力。我在此地參觀之后，深深地感受到了陶行知先生對中國教育事業(yè)的貢獻，也對自己的人生觀和教育觀有了一些新的認識和思考。
第一段：參觀過程。
我參觀南京陶行知紀念館之前并不知道陶行知先生是一位教育家兼政治家。在館內許多的展覽館，我第一次認識到陶行知先生對中國教育事業(yè)的貢獻，他強調的“愛國、進德、修業(yè)、助人”校訓深深影響了幾代學生。
第二段：陶行知教育思想的魅力。
“教書不是以傳道，而是以折磨”。陶行知先生在治校數(shù)年的過程中積極推動教育改革和精神文明建設，不僅使學生們的道德修養(yǎng)得到極大提高，而且也為中國的教育事業(yè)提出了一種新的思路。在館內的展示，陶行知先生所注重的人格的培養(yǎng)、科學的方法與知識的創(chuàng)新等方面讓我一度思考，教育不光是知識的傳授，還有著大量的感性美和道德情感。
第三段：對教育的新看法。
在今天的教育中，陶行知先生的教育思想仍然具有很高的指導意義。人類的文明進程最終的實現(xiàn)在于人文精神和心靈層面的提升。我們要學習陶行知那種強調人文素質和道德教育的教育思想，以此推動中國的教育事業(yè)進一步的成長，從本質上提高人們的素質與能力。
第四段：對小學教育的理解和思考。
家長對孩子的教育方式總是想方設法找到最適合他們的方法，那些與孩子同行的學校也是一樣，他們都在努力模擬再創(chuàng)造好的教育環(huán)境。材料和設施當然是一部分，更重要的是他們堅持和實踐的那一套教育理念和方法。對小學生而言，除了規(guī)定的課程和學習計劃外，一個清新安詳?shù)膶W習和成長環(huán)境以及高質量的教學往往能夠幫助他們能夠取得更好的成績，結交更多的朋友，接受更完整的教育。
第五段：總結。
陶行知先生在他的一生中對中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他提倡終身學習與實踐，推崇各行各業(yè)中的優(yōu)秀榜樣，為中國教育注入了強大正能量。對于我們每個人來說，作為未來的建設者和從業(yè)者，誠懇感受陶行知先生的苦心經營和諄諄教誨，并加以運用于實際生活與學習之中，這無疑是一種名垂青史的態(tài)度。
南京陶行知紀念館心得體會篇二
陶行知是中國近現(xiàn)代教育界的重要人物，他在教育事業(yè)上的貢獻備受人們的贊譽。為了紀念他的生平事跡，建立了陶行知紀念館，展示了其生平、事跡和教育思想，通過參觀陶行知紀念館，我深深感受到了陶行知所倡導的教育理念，也得到了很多啟發(fā)。
第二段：教育思想的啟示。
陶行知的教育思想體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，例如“己所不欲，勿施于人”的理念，其倡導的“以學生為本”的理念也具有很強的時代成分。在特殊的時期背景下，陶行知為了國家和民族的未來而無私奉獻，這一點也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在今天的教育工作中，尤其需要那些具有高度責任感和使命感的教師?BR> 第三段：教育現(xiàn)狀的反思。
在參觀陶行知紀念館時，我也反思了當下中國的教育現(xiàn)狀。中國的教育正在向“應試教育”和“考試狂熱”逼近，而陶行知所倡導的“以學生為本”的理念恰恰相反。我們應該尊重每個學生的個性和特長，以他們的需求為出發(fā)點，發(fā)揚每個學生的優(yōu)點和潛能。這一點也是我們在學校教育中的應有之義。
第四段：教育的人文關懷。
陶行知所倡導的教育理念中，也包括人文關懷和人性化管理。在他們所建立的學校里，他們關注學生的身體和心理健康，為學生提供了優(yōu)秀的環(huán)境和多元化的教育體驗。這有助于讓學生有更好的發(fā)展和成長，也有助于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和社會責任感。這也是陶行知的教育思想在當今社會依然具有深遠影響的原因。
第五段：總結。
如今，越來越多的人了解和研究陶行知所倡導的教育理念。在我看來，這些教育理念已經成為中華民族教育的重要組成部分，也是我們應該繼承并發(fā)揚光大的思想財富。通過觀看陶行知紀念館，我認為我們在教育工作中也可以從中獲得很多有益的啟示和指導。
南京陶行知紀念館心得體會篇三
南京大屠殺，給人們留下了陰影人們永遠都不會忘記的，歷史也會被人們記住的。對于日本鬼子的種種禽獸行為，和那些沾滿中華民族人民血液的會子手們我感到萬分痛恨。這真是慘無人道啊!
看了片子，和聽了老師對當時情景的分析我們更感到不安，因為我們懂得“落后就要挨打”這個道理，雖然我們渴望和平，但事實不容樂觀，作為新時期的學生，作為祖國未來的建設者們，我們現(xiàn)在就必須要努力學習，用科學知識武裝自己，練就本領，用自己的力量把我們的“家園”建設的更加美好、富強，使我們的民族不再遭受侵略、遭受折磨、遭受欺凌。我們不能讓歷史重演，不能讓悲劇再次發(fā)生，這是我們的責任，更是我們的義務。要想不被欺負，首先國家要強大，才能使中國人不再是東亞病夫，而是東方雄獅!它一旦蘇醒，必定震驚全世界，必定要走向世界頂端，攀上世界的最高峰!
南京陶行知紀念館心得體會篇四
陶行知先生是我國近現(xiàn)代教育家、思想家，也是世界著名的教育家之一，他對中國教育事業(yè)的貢獻為后世所稱頌。為了更好地了解和學習陶行知先生的思想和教育理念，近日我參觀了位于安徽省歙縣的陶行知紀念館。在這次參觀中，我深深感受到了陶行知先生的智慧和品質，也對他的教育思想有了更深刻的理解。以下是我參觀陶行知紀念館的心得體會。
第一段：史料陳列展覽展示了陶行知先生的一生。
陶行知紀念館的第一展廳是關于陶行知先生的生平和事跡的史料陳列區(qū)。這里展示了他的家書、手稿、珍貴的照片以及一些他生前使用的物品。通過這些珍貴的史料，我更加深入地了解了陶行知先生的一生。他堅定的思想和對教育事業(yè)的熱忱感染著我，他一生追求真理、關愛學生的精神也深深地觸動了我的心。在陳列區(qū)，我沉浸在陶行知先生的智慧和品質中，仿佛又能感受到他生前的存在。
第二段：教育理念體現(xiàn)了陶行知先生的智慧。
進入第二展廳，我看到了許多關于陶行知先生教育思想的展板。這些展板上陳列了他的重要著作、關于教育的演講、他對學生的寄語等。通過這些展板，我了解到陶行知先生教育理念的核心是“愛、智、能、美”。他強調愛是教育的基礎，要用愛心去引導學生。智慧則是培養(yǎng)學生思考和創(chuàng)新的能力。能力則是教育的目標，要幫助學生發(fā)展他們的實際能力。美是教育的終極目標，要培養(yǎng)學生的美感和品德。陶行知先生的教育理念深入人心，啟迪了我對教育的思考，并對未來教育工作有了更高的追求。
第三段：陶行知先生的教育實踐啟發(fā)了我。
在參觀的第三展廳，我看到了關于陶行知先生教育實踐的介紹。陶行知先生曾經致力于創(chuàng)建了一所以學生為中心的學校，這個學校強調學生的思想獨立和實踐能力培養(yǎng)。陶行知先生注重學生的個性和特長的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揮自己的潛力。這個學校的辦學理念和教育模式都對當時的教育領域帶來了很大的沖擊和啟發(fā)，也對今天的教育工作有著重要的借鑒意義。通過參觀，我意識到陶行知先生的教育實踐是他理念的具體體現(xiàn)，他的思想融入到了實際中，給予了學生更多的關懷和培養(yǎng)。
第四段：陶行知先生的影響跨越時空。
在參觀的最后一個展廳，我看到了許多珍貴的陶行知先生影像資料和他影響世界各地的展板。陶行知先生的教育理念不僅對我國的教育事業(yè)產生了深遠的影響，也在國際上被認可和推崇。他的思想和教育實踐被世界各地的教育工作者所重視和學習。通過這些展板和影像資料，我感受到了陶行知先生的智慧和深遠影響，他的教育思想已經超越了時空的限制。
在這次參觀陶行知紀念館的過程中，我不僅更加深入地了解了陶行知先生的一生和他的教育理念，也受到了他追求真理、關愛學生的精神的感染。陶行知先生的思想和品質給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我對教育有了更深刻的理解和追求。參觀陶行知紀念館是一次難忘的經歷，我將把這次參觀所得的心靈收獲和感受融入到今后的學習和工作中，努力成為一個更好的教育工作者。
南京陶行知紀念館心得體會篇五
濃烈的尸臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市??添了幾分恐慌。此刻，明朝的墻，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀!!!尸積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什么?原因只有一個：落后就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發(fā)動一場報復性的戰(zhàn)爭。我們現(xiàn)在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及!當年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起云涌，翻天覆地的改革之中!
南京陶行知紀念館心得體會篇六
南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;。
南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
1937年12月13日，一個可怕的身影--南京大屠殺充滿了南京的每個角落。日軍--一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，魔鬼的天堂，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。
更可恨的是日本現(xiàn)在將當時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了，戲稱那是為日本增光，光宗耀祖的事!
現(xiàn)在，中國強大了，在世界上也有了一定的地位。我們這一代是中國的希望，中國未來的支柱!我們現(xiàn)在要好好學習，掌握科學文化知識，用知識這一臺"大型起重機"將中國托向輝煌的明天!
中國當初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道，但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。
無論是什么記憶,什么事件,都會過去,都會忘記。但是，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國人民的災難，更不能隨著記憶流失。
那歷史的一幕幕，時時告訴我們：勿忘國恥!
南京陶行知紀念館心得體會篇七
今天我們去參觀了一個地點，就是南京大屠殺紀念館，一個有著特別紀念意義的地方。75年前的12月13日，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人。
這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社；面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人*，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國！
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量！
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍屠殺；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻！
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸。
南京陶行知紀念館心得體會篇八
南京，是一座古老的城市，它歷史悠久，擁有許多名勝古跡，例如夫子廟、總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵、南京大屠殺紀念館、雨花臺等等。這次的南京之行主要是參觀紀念館。
那天細雨蒙蒙，天空灰暗，視乎知道我們要去祭奠南京大屠殺。當我們站在了紀念館的門口，原先路上有說有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的莊嚴肅穆，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，我便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經沒有辦法用言語形容當時的心境和復雜的心情。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。
跟隨著人群我們來到了館內，我立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。那30萬遇難者名單墻，摸著墻上那一行行的名字，我的心如刀絞，殘忍的日寇在短短的幾個星期用槍殺、刀砍、毒氣、活埋、水淹等殘忍的酷刑殺死了30萬人。一路走來，甲午海戰(zhàn)、血戰(zhàn)光華門、南京淪陷、日軍在南京的焚燒與破壞、南京保衛(wèi)戰(zhàn)······這些場景歷歷在目?！叭f人坑”遺址更是讓我久久不能忘懷，萬人坑里遍地都是尸骨，令人毛骨聳然，有些缺胳膊少腿，有一半在外一半在土里，還有些是還未出生的嬰兒……這些七零八散的尸骨令我十分悲憤。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
忘記過去就意味著背叛，我們不能忘記歷史，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，一個國家，是需要有點精神的，落后就要挨打，這歷史的教訓太沉痛太深刻。我們中國人經歷了多少無數(shù)的苦難與壓迫，才取得今天的輝煌。今天起我們要努力學習知識，培養(yǎng)自己的科學素養(yǎng)，做有志有為的中國少年，只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I自己的力量，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求----讓偉大的祖國更加強大！讓我們這條東方的巨龍在翱翔于藍天之上。
南京，是一座古老的城市，它歷史悠久，擁有許多名勝古跡，例如夫子廟、總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵、南京大屠殺紀念館、雨花臺等等。這次的南京之行主要是參觀紀念館。
那天細雨蒙蒙，天空灰暗，視乎知道我們要去祭奠南京大屠殺。當我們站在了紀念館的門口，原先路上有說有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的莊嚴肅穆，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，我便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經沒有辦法用言語形容當時的心境和復雜的心情。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。
跟隨著人群我們來到了館內，我立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。那30萬遇難者名單墻，摸著墻上那一行行的名字，我的心如刀絞，殘忍的日寇在短短的幾個星期用槍殺、刀砍、毒氣、活埋、水淹等殘忍的酷刑殺死了30萬人。一路走來，甲午海戰(zhàn)、血戰(zhàn)光華門、南京淪陷、日軍在南京的焚燒與破壞、南京保衛(wèi)戰(zhàn)······這些場景歷歷在目?！叭f人坑”遺址更是讓我久久不能忘懷，萬人坑里遍地都是尸骨，令人毛骨聳然，有些缺胳膊少腿，有一半在外一半在土里，還有些是還未出生的嬰兒……這些七零八散的尸骨令我十分悲憤。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
忘記過去就意味著背叛，我們不能忘記歷史，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，一個國家，是需要有點精神的，落后就要挨打，這歷史的教訓太沉痛太深刻。我們中國人經歷了多少無數(shù)的苦難與壓迫，才取得今天的輝煌。今天起我們要努力學習知識，培養(yǎng)自己的科學素養(yǎng)，做有志有為的中國少年，只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I自己的力量，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求----讓偉大的祖國更加強大！讓我們這條東方的巨龍在翱翔于藍天之上。
南京陶行知紀念館心得體會篇九
國家公祭日前夕，我和媽媽一起去參觀了南京大屠殺紀念館。一進入口處，就看到了墻上刻著一組駭人聽聞的數(shù)字：受害者有三十萬人。如泣如訴的音樂把我們帶回了那個殘酷的年代中。一組組浮雕刻著受害者當時遇難的情景：有的被日本鬼子活埋，有的被槍殺，有的被刀砍，有的被火燒，還有的頭上被釘著大鐵釘。不少人身首分離，就連三歲的小孩也不放過。日本鬼子真是太狠毒了。
接著我們又參觀了萬人坑。這個坑里埋了七層人，是才被發(fā)現(xiàn)的。人們在這個坑里挖出了許多貝殼，這就說明這里原來是個有水的地方，可是歹毒的、毫無人性的日本人竟然還把我們中國同胞埋在里面。
后來我們又參觀了日本鬼子在中國放毒氣彈的介紹，還看了中日戰(zhàn)爭的許多資料。到1945年9月份，日本帝國主義終于無條件投降了。這真是大快人心啊!
南京陶行知紀念館心得體會篇十
南京，已經來過三次了，第四次造訪，終于鼓起勇氣去看了南京大屠殺紀念館。
在車上就可以看到紀念館建筑向前凸出的地方，心里開始變得緊張起來。我心里一直對參觀這樣的地方懷有恐懼感，因為我覺得作為一個紀念，更應該給這些逝者一個安靜的'環(huán)境，讓那些尸骨早日入土為安為好。平時看到交通事故，我一般都是避而遠之的，在車上時也往往將頭低下，算是對他們不幸的一種同情吧。所以對我來說，參觀大屠殺紀念館是需要勇氣的。
下車后，從側面基本可以看到紀念館建筑的全貌，據(jù)說是根據(jù)船的截面建造的。從外圍往里進，看到很多根據(jù)當時史實做的雕塑，雖然只是簡單的構圖，但配合其中的文字還是能夠想象到歷史上的那些天，我們同胞所遭受的苦難。經過這樣一個雕塑群，進入正門下樓，就來到紀念館的入口，在離入口很遠的地方就聽到了為死者而祈禱的鐘聲，這讓我當時就想到了這篇文章的題目，喪鐘為那些不幸的逝者而鳴，希望他們能在地下得以安息，希望這些的民族苦難再也不會發(fā)生。整個場館按照時間的順序布置，從抗日戰(zhàn)爭的背景開始講起，配以大量的圖片，文物，文獻，視頻和仿真的場景等，講到抗戰(zhàn)勝利，日本投降，已經對南京大屠殺的紀念等。其中重點的是南京大屠殺部分，配有很多當時日本軍人屠殺平民事情的照片，其場景不可謂不悲慘。所建造的很多仿真場景，也真實再現(xiàn)了日本人的累累罪行，特別是對一家人的迫害，我之前對其中的慘狀有所耳聞，當我真正站在那里時，還是沒有勇氣去親眼看一下，我想把這些苦難記在心里就好了。出了這個主場館，還有其他的副場館，因為自己的原因，我參觀的很快，基本沒有在任何地方停留。最后一個場館是萬人坑的遺址，我進入之后，馬上就退出來了，因為里面都是累累的白骨，我并不是怕見這樣的尸骨，而是怕里面的氣味，更是害怕褻瀆了這些尸骨的在天之靈。我個人認為我們這些后人應該做的首先是讓這些尸骨入土為安，而不是作為一種歷史的罪證而暴露于外，畢竟他們已經有過不幸。后來，我被告知要想從紀念館出去就必須從這里經過，最后還是硬著頭皮穿過了這個場館，結束了這次參觀。
參觀雖然顯得匆匆忙忙的，但我仍然記憶深刻，我在這次過程中受到的最大的觸動就是親眼見到了萬人坑，我想這是整個參觀值得銘記的地方，這些不幸的靈魂在那個中華民族羸弱的時代失去了自己的生命，換來的是現(xiàn)代人們對那段歷史的銘記，對和平的追求，對生命的敬畏。整個過程中，我也體會到紀念館設計者的苦心，他們并不完全是在向世人控訴那段歷史，而是給我們當代人足夠的警示，暴力帶來的只是無盡的苦難，和平才是人類應該永遠追尋的主題。理解了這樣的初衷，才能夠理解整個場館的內容布置。對南京我還是有著自己的認識的，這里既是古都，是中華文化繁盛時期的象征，也因歷史上的大屠殺而被視為中華民族苦難的象征。對于生活在這其中的人民來說，不知道他們又是如何看待自己賴以生活成長的所在那。離開的時候，我就一直在想我對南京這座城市的印象，我絲毫沒有看到上面提到的兩個方面在作為現(xiàn)代都市的南京身上得到體現(xiàn)。那破舊的城墻，依然孤獨的佇立在那里，那民族苦難的存在地也被周圍的鋼筋水泥所環(huán)繞，我參觀的時候，周圍建筑工地的轟鳴依然可聞。南京現(xiàn)在已經蛻變成了一個現(xiàn)代化的都市，大街上是來來往往穿梭忙碌著的人們，他們或者是原住民，或者是外來者，都為著一個共同的目標——生存而不停的奔波，不知道當他們忙完了一天的工作，平靜的做在家里，享受著那份家里的溫馨時，會不會想到我這是在那座城市，這個城市與別的城市又有什么不同。莫要被都市忙碌的生活磨掉我們心理被鐫刻上的苦難印記。
喪鐘為不幸的逝者而鳴，也將為忘記苦難，失去精神信仰的民族而鳴。不要讓大屠殺紀念館作為一個景點而被人銘記。
南京陶行知紀念館心得體會篇十一
八月一日的凌晨，被同事的電話吵醒，因為外面下起了大雨，她問我當天法學社組織的去南京參觀大屠殺紀念館的活動是否照常進行，我當時腦子里第一反應是“要有契約精神?！币驗槲抑罏榇_?；顒影踩陀行蜻M行，我們是和旅行社簽了協(xié)議的。打完電話，我自己忍不住笑了，想著果然是真的成長為一個法律人了，翻身看到床頭的書《看得見的正義》，又開始懷疑是不是被陳瑞華教授洗腦了。
“八一”當天，又是周六，大屠殺紀念館內人很多，但都很靜穆，紀念館內還原出來燒殺掠奪的情景，讓人感覺到1937年的南京城簡直是人間地獄，人類社會似乎發(fā)展了幾千年以后又回到了原始社會，就像電視劇《大禹》中開篇的原始人類的`地盤爭奪戰(zhàn)。人類社會智商的提高和科技的進步帶來的似乎只有更高強度的毀滅。我看到記錄片中參與二戰(zhàn)的日本屠殺者在自白中這樣供述“我們騙支那人說進城就不會殺害他們，其實我們是騙他們的，我們把他們騙進來以后就把他們都殺掉了?！痹谝粋€不講究秩序的社會，真誠遇上謊言，會怎么樣，事實告訴我們，會失去生命。大屠殺紀念館的前半段路程，尤其壓抑，對于人性簡直失望透頂，人類社會的所有尊嚴都被磨滅，所有的秩序都會破壞，剩下的是武器的比拼，同類的殘殺。后半段，有國際友人的庇護所，感覺到這個世界不再是那么的灰蒙蒙，人間地獄里也會有天使帶來的光輝。參觀到最后，我看到了日本投降和東京審判，聽到旁邊有義憤填膺的人說“審判什么，就應該把日本人全部殺掉?！睆奈覙闼氐墓龀霭l(fā)，我竟然想去贊同他的觀點，因為在血淋淋的事實面前，“以眼還眼，以牙還牙”是最原始、似乎也是最公正的立場。但是，社會秩序的混亂，使得法律都成為廢止，人類最原始的弱肉強食才是生存的根本，所有的戰(zhàn)爭都是讓人感受到法律的無力，因為對于不認識法律、武力至上的人，他們永遠承載了最多的罪惡，比如日本屠殺者，完全沒有對生命的敬畏。但世界上所有的罪惡最后又歸由法律來進行審判，就像曾經踐踏無數(shù)次的破繩變身成為鐵鏈，在戰(zhàn)爭的年代，法律就是破繩，可以被架起來，也只是形式主義罷了。在和平年代，法律就是鐵鏈，可以困住所有罪惡。
晚上到家，又拿起《看得見的正義》，在“聽取另一方的陳述”這個章節(jié)，我看到了書中引用作家蕭乾在《一個中國記者看二戰(zhàn)》中的反思記錄，大概意思是當時他和一個蘇聯(lián)的記者想不通，認為罪行累累、十惡不赦的納粹頭目就應該被碎尸萬斷，也不為過。但是紐倫堡戰(zhàn)犯審判的主持者像是在表演耐性，統(tǒng)共審判時間為二百十八天，法官對匯集來的材料進行一絲不茍的查對核實，審判中用真憑實據(jù)來駁斥抵賴和狡辯。法庭準許犯人做自我辯護，并開列幾名律師供被告挑選進行辯護，蕭乾說，那時候我在想，既然明知這些家伙做盡傷天害理的事，為什么還要允許他們當庭大放厥詞，甚至請律師辯護，這都是在浪費時間。但是在最后，蕭乾又寫到“據(jù)我所知，凡在紐倫堡被判刑的，至今沒有一個需要改正或平反的，也沒有聽說過關于當時量刑不當?shù)恼Z言。
南京陶行知紀念館心得體會篇十二
暑假期間的生活是多么的豐富多彩啊!我有幸參觀了南京大屠殺紀念館，那一次，真的令我難忘!
大屠殺紀念館，聽名字就覺得可怕，這個紀念是讓我們了解當年日本人在南京犯下的滔天大罪。紀念館在一個地下室里，共兩層，每層有許多互通的小房間。我們先從第一層開始看的。走進第一個房間，只見一個大電子相冊在墻上，播放的照片都是在南京大屠殺中的遇難者，遇難者據(jù)不完全統(tǒng)計共有三十多萬人!這個相冊還會發(fā)出一種聲音，聲音像寺廟里的大鼓鐘發(fā)出的聲音，給人以陰森森的感覺!其中，有兩個很是令我難忘。一處是“萬人坑”，還有一處就是雕像?！叭f人坑”在一個房間的地下有一個大坑。足有十幾平方，里面都是人骨頭，他們是大屠殺紀念館中的受害者的尸骨。開始我還不相信是真的，我再三問的爸爸，爸爸都說是真的人骨頭，我才相信。當時我害怕地閉上了雙眼，不忍心再看，心想日本人太殘忍，可怕了，他們是冷血動物嗎?雕像在一個房間的小房間里，里面有一個小孩伏在桌面上，一個年輕的媽媽癱倒在地，地上還有個水盆，老奶奶伏在床上，她們應該是被日本人殺害了吧。因為雕像太逼真，起初，我還以為那個小孩在里面玩呢，我還準備進去玩呢。第一層看過之后，我就害怕不敢看了，鬧著要出去，可爸爸說出口在二樓，我才提心吊膽的看了下去，可二樓的景象可不是我想象的那樣，一派都是欣欣向榮的景象，展現(xiàn)的是我們強大的中國!
經過那次參觀大屠殺紀念館我知道了那時我們的中國多么的懦弱，日本人多么可恨和這時的中國是多么強大，我們要好好的生活，把握自己的美好未來!
南京陶行知紀念館心得體會篇一
南京陶行知紀念館是一座熱愛中國的人們不可錯過的文化圣地，這里可以感受到陶行知教育思想的魅力和生命力。我在此地參觀之后，深深地感受到了陶行知先生對中國教育事業(yè)的貢獻，也對自己的人生觀和教育觀有了一些新的認識和思考。
第一段：參觀過程。
我參觀南京陶行知紀念館之前并不知道陶行知先生是一位教育家兼政治家。在館內許多的展覽館，我第一次認識到陶行知先生對中國教育事業(yè)的貢獻，他強調的“愛國、進德、修業(yè)、助人”校訓深深影響了幾代學生。
第二段：陶行知教育思想的魅力。
“教書不是以傳道，而是以折磨”。陶行知先生在治校數(shù)年的過程中積極推動教育改革和精神文明建設，不僅使學生們的道德修養(yǎng)得到極大提高，而且也為中國的教育事業(yè)提出了一種新的思路。在館內的展示，陶行知先生所注重的人格的培養(yǎng)、科學的方法與知識的創(chuàng)新等方面讓我一度思考，教育不光是知識的傳授，還有著大量的感性美和道德情感。
第三段：對教育的新看法。
在今天的教育中，陶行知先生的教育思想仍然具有很高的指導意義。人類的文明進程最終的實現(xiàn)在于人文精神和心靈層面的提升。我們要學習陶行知那種強調人文素質和道德教育的教育思想，以此推動中國的教育事業(yè)進一步的成長，從本質上提高人們的素質與能力。
第四段：對小學教育的理解和思考。
家長對孩子的教育方式總是想方設法找到最適合他們的方法，那些與孩子同行的學校也是一樣，他們都在努力模擬再創(chuàng)造好的教育環(huán)境。材料和設施當然是一部分，更重要的是他們堅持和實踐的那一套教育理念和方法。對小學生而言，除了規(guī)定的課程和學習計劃外，一個清新安詳?shù)膶W習和成長環(huán)境以及高質量的教學往往能夠幫助他們能夠取得更好的成績，結交更多的朋友，接受更完整的教育。
第五段：總結。
陶行知先生在他的一生中對中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他提倡終身學習與實踐，推崇各行各業(yè)中的優(yōu)秀榜樣，為中國教育注入了強大正能量。對于我們每個人來說，作為未來的建設者和從業(yè)者，誠懇感受陶行知先生的苦心經營和諄諄教誨，并加以運用于實際生活與學習之中，這無疑是一種名垂青史的態(tài)度。
南京陶行知紀念館心得體會篇二
陶行知是中國近現(xiàn)代教育界的重要人物，他在教育事業(yè)上的貢獻備受人們的贊譽。為了紀念他的生平事跡，建立了陶行知紀念館，展示了其生平、事跡和教育思想，通過參觀陶行知紀念館，我深深感受到了陶行知所倡導的教育理念，也得到了很多啟發(fā)。
第二段：教育思想的啟示。
陶行知的教育思想體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，例如“己所不欲，勿施于人”的理念，其倡導的“以學生為本”的理念也具有很強的時代成分。在特殊的時期背景下，陶行知為了國家和民族的未來而無私奉獻，這一點也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在今天的教育工作中，尤其需要那些具有高度責任感和使命感的教師?BR> 第三段：教育現(xiàn)狀的反思。
在參觀陶行知紀念館時，我也反思了當下中國的教育現(xiàn)狀。中國的教育正在向“應試教育”和“考試狂熱”逼近，而陶行知所倡導的“以學生為本”的理念恰恰相反。我們應該尊重每個學生的個性和特長，以他們的需求為出發(fā)點，發(fā)揚每個學生的優(yōu)點和潛能。這一點也是我們在學校教育中的應有之義。
第四段：教育的人文關懷。
陶行知所倡導的教育理念中，也包括人文關懷和人性化管理。在他們所建立的學校里，他們關注學生的身體和心理健康，為學生提供了優(yōu)秀的環(huán)境和多元化的教育體驗。這有助于讓學生有更好的發(fā)展和成長，也有助于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和社會責任感。這也是陶行知的教育思想在當今社會依然具有深遠影響的原因。
第五段：總結。
如今，越來越多的人了解和研究陶行知所倡導的教育理念。在我看來，這些教育理念已經成為中華民族教育的重要組成部分，也是我們應該繼承并發(fā)揚光大的思想財富。通過觀看陶行知紀念館，我認為我們在教育工作中也可以從中獲得很多有益的啟示和指導。
南京陶行知紀念館心得體會篇三
南京大屠殺，給人們留下了陰影人們永遠都不會忘記的，歷史也會被人們記住的。對于日本鬼子的種種禽獸行為，和那些沾滿中華民族人民血液的會子手們我感到萬分痛恨。這真是慘無人道啊!
看了片子，和聽了老師對當時情景的分析我們更感到不安，因為我們懂得“落后就要挨打”這個道理，雖然我們渴望和平，但事實不容樂觀，作為新時期的學生，作為祖國未來的建設者們，我們現(xiàn)在就必須要努力學習，用科學知識武裝自己，練就本領，用自己的力量把我們的“家園”建設的更加美好、富強，使我們的民族不再遭受侵略、遭受折磨、遭受欺凌。我們不能讓歷史重演，不能讓悲劇再次發(fā)生，這是我們的責任，更是我們的義務。要想不被欺負，首先國家要強大，才能使中國人不再是東亞病夫，而是東方雄獅!它一旦蘇醒，必定震驚全世界，必定要走向世界頂端，攀上世界的最高峰!
南京陶行知紀念館心得體會篇四
陶行知先生是我國近現(xiàn)代教育家、思想家，也是世界著名的教育家之一，他對中國教育事業(yè)的貢獻為后世所稱頌。為了更好地了解和學習陶行知先生的思想和教育理念，近日我參觀了位于安徽省歙縣的陶行知紀念館。在這次參觀中，我深深感受到了陶行知先生的智慧和品質，也對他的教育思想有了更深刻的理解。以下是我參觀陶行知紀念館的心得體會。
第一段：史料陳列展覽展示了陶行知先生的一生。
陶行知紀念館的第一展廳是關于陶行知先生的生平和事跡的史料陳列區(qū)。這里展示了他的家書、手稿、珍貴的照片以及一些他生前使用的物品。通過這些珍貴的史料，我更加深入地了解了陶行知先生的一生。他堅定的思想和對教育事業(yè)的熱忱感染著我，他一生追求真理、關愛學生的精神也深深地觸動了我的心。在陳列區(qū)，我沉浸在陶行知先生的智慧和品質中，仿佛又能感受到他生前的存在。
第二段：教育理念體現(xiàn)了陶行知先生的智慧。
進入第二展廳，我看到了許多關于陶行知先生教育思想的展板。這些展板上陳列了他的重要著作、關于教育的演講、他對學生的寄語等。通過這些展板，我了解到陶行知先生教育理念的核心是“愛、智、能、美”。他強調愛是教育的基礎，要用愛心去引導學生。智慧則是培養(yǎng)學生思考和創(chuàng)新的能力。能力則是教育的目標，要幫助學生發(fā)展他們的實際能力。美是教育的終極目標，要培養(yǎng)學生的美感和品德。陶行知先生的教育理念深入人心，啟迪了我對教育的思考，并對未來教育工作有了更高的追求。
第三段：陶行知先生的教育實踐啟發(fā)了我。
在參觀的第三展廳，我看到了關于陶行知先生教育實踐的介紹。陶行知先生曾經致力于創(chuàng)建了一所以學生為中心的學校，這個學校強調學生的思想獨立和實踐能力培養(yǎng)。陶行知先生注重學生的個性和特長的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揮自己的潛力。這個學校的辦學理念和教育模式都對當時的教育領域帶來了很大的沖擊和啟發(fā)，也對今天的教育工作有著重要的借鑒意義。通過參觀，我意識到陶行知先生的教育實踐是他理念的具體體現(xiàn)，他的思想融入到了實際中，給予了學生更多的關懷和培養(yǎng)。
第四段：陶行知先生的影響跨越時空。
在參觀的最后一個展廳，我看到了許多珍貴的陶行知先生影像資料和他影響世界各地的展板。陶行知先生的教育理念不僅對我國的教育事業(yè)產生了深遠的影響，也在國際上被認可和推崇。他的思想和教育實踐被世界各地的教育工作者所重視和學習。通過這些展板和影像資料，我感受到了陶行知先生的智慧和深遠影響，他的教育思想已經超越了時空的限制。
在這次參觀陶行知紀念館的過程中，我不僅更加深入地了解了陶行知先生的一生和他的教育理念，也受到了他追求真理、關愛學生的精神的感染。陶行知先生的思想和品質給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我對教育有了更深刻的理解和追求。參觀陶行知紀念館是一次難忘的經歷，我將把這次參觀所得的心靈收獲和感受融入到今后的學習和工作中，努力成為一個更好的教育工作者。
南京陶行知紀念館心得體會篇五
濃烈的尸臭與血腥迷漫了南京城，黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。難民們不知所措的狂奔逃命，哭喊聲，驚叫聲，和那一雙雙失神的眼睛，飽受摧殘的憔悴的面容，更給這城市??添了幾分恐慌。此刻，明朝的墻，清朝的廟，還有那五千年的繁榮與輝煌，都在這混濁不清的分不清天和地的世界中晃動，消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞。令人觸目驚心的殺戮在街頭巷尾進行著。我身臨其境般地目睹這場殘無人道的大屠殺，心幾乎走向崩裂的邊緣，心中熱血沸騰，掀起陣陣的憤怒。那是一場中華民族遭受的浩劫。30萬呀!!!尸積如山，血流成河。若大的南京城被死亡的陰云重重籠罩。遭受洗劫的又豈止是一個南京?日本侵略者的獸蹄踐踏著東北三省，華北平原，甚至大半個中國。這真是中國的恥辱!一個曾經拔萃與世界民族之林的泱泱大國，居然遭到小小日本的百般蹂躪!為什么?原因只有一個：落后就要挨打!日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切，但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中，中華兒女獻出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強的軀體，拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間，日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地，今天，我們不可能向日本發(fā)動一場報復性的戰(zhàn)爭。我們現(xiàn)在只能做的就是從國力上超過日本，趕上世界。這樣，才能告慰那殘遭劫難的30萬英靈。
但令人心痛的是，在某些方面與西方及日本比較，我們還多有不及!當年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。這不得不令我們深思。我們應該吸取教訓，為歷史譜寫新的輝煌，像我們的祖輩那樣，把青春和生命融入這場風起云涌，翻天覆地的改革之中!
南京陶行知紀念館心得體會篇六
南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;。
南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
1937年12月13日，一個可怕的身影--南京大屠殺充滿了南京的每個角落。日軍--一支毫無人性的軍隊在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體，頓時，南京城成了人間地獄，魔鬼的天堂，侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。
更可恨的是日本現(xiàn)在將當時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了，戲稱那是為日本增光，光宗耀祖的事!
現(xiàn)在，中國強大了，在世界上也有了一定的地位。我們這一代是中國的希望，中國未來的支柱!我們現(xiàn)在要好好學習，掌握科學文化知識，用知識這一臺"大型起重機"將中國托向輝煌的明天!
中國當初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道，但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。
無論是什么記憶,什么事件,都會過去,都會忘記。但是，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱，中國人民的災難，更不能隨著記憶流失。
那歷史的一幕幕，時時告訴我們：勿忘國恥!
南京陶行知紀念館心得體會篇七
今天我們去參觀了一個地點，就是南京大屠殺紀念館，一個有著特別紀念意義的地方。75年前的12月13日，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人。
這場震驚中外的大屠殺，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社；面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京大屠殺，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼吁日本人民，以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據(jù)稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。
一個優(yōu)秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人*，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國！
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量！
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍屠殺；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻！
愿我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，愿我們能永遠遠離災難與不幸。
南京陶行知紀念館心得體會篇八
南京，是一座古老的城市，它歷史悠久，擁有許多名勝古跡，例如夫子廟、總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵、南京大屠殺紀念館、雨花臺等等。這次的南京之行主要是參觀紀念館。
那天細雨蒙蒙，天空灰暗，視乎知道我們要去祭奠南京大屠殺。當我們站在了紀念館的門口，原先路上有說有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的莊嚴肅穆，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，我便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經沒有辦法用言語形容當時的心境和復雜的心情。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。
跟隨著人群我們來到了館內，我立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。那30萬遇難者名單墻，摸著墻上那一行行的名字，我的心如刀絞，殘忍的日寇在短短的幾個星期用槍殺、刀砍、毒氣、活埋、水淹等殘忍的酷刑殺死了30萬人。一路走來，甲午海戰(zhàn)、血戰(zhàn)光華門、南京淪陷、日軍在南京的焚燒與破壞、南京保衛(wèi)戰(zhàn)······這些場景歷歷在目?！叭f人坑”遺址更是讓我久久不能忘懷，萬人坑里遍地都是尸骨，令人毛骨聳然，有些缺胳膊少腿，有一半在外一半在土里，還有些是還未出生的嬰兒……這些七零八散的尸骨令我十分悲憤。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
忘記過去就意味著背叛，我們不能忘記歷史，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，一個國家，是需要有點精神的，落后就要挨打，這歷史的教訓太沉痛太深刻。我們中國人經歷了多少無數(shù)的苦難與壓迫，才取得今天的輝煌。今天起我們要努力學習知識，培養(yǎng)自己的科學素養(yǎng)，做有志有為的中國少年，只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I自己的力量，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求----讓偉大的祖國更加強大！讓我們這條東方的巨龍在翱翔于藍天之上。
南京，是一座古老的城市，它歷史悠久，擁有許多名勝古跡，例如夫子廟、總統(tǒng)府、中山陵、明孝陵、南京大屠殺紀念館、雨花臺等等。這次的南京之行主要是參觀紀念館。
那天細雨蒙蒙，天空灰暗，視乎知道我們要去祭奠南京大屠殺。當我們站在了紀念館的門口，原先路上有說有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的莊嚴肅穆，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，我便什么話都說不出了，似乎所有的話都被哽住，已經沒有辦法用言語形容當時的心境和復雜的心情。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘，祈世界和平”的十個大字，提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥，興我中華。
跟隨著人群我們來到了館內，我立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。那30萬遇難者名單墻，摸著墻上那一行行的名字，我的心如刀絞，殘忍的日寇在短短的幾個星期用槍殺、刀砍、毒氣、活埋、水淹等殘忍的酷刑殺死了30萬人。一路走來，甲午海戰(zhàn)、血戰(zhàn)光華門、南京淪陷、日軍在南京的焚燒與破壞、南京保衛(wèi)戰(zhàn)······這些場景歷歷在目?！叭f人坑”遺址更是讓我久久不能忘懷，萬人坑里遍地都是尸骨，令人毛骨聳然，有些缺胳膊少腿，有一半在外一半在土里，還有些是還未出生的嬰兒……這些七零八散的尸骨令我十分悲憤。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
忘記過去就意味著背叛，我們不能忘記歷史，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人、一個民族，一個國家，是需要有點精神的，落后就要挨打，這歷史的教訓太沉痛太深刻。我們中國人經歷了多少無數(shù)的苦難與壓迫，才取得今天的輝煌。今天起我們要努力學習知識，培養(yǎng)自己的科學素養(yǎng)，做有志有為的中國少年，只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I自己的力量，永不放棄夢想的執(zhí)著與追求----讓偉大的祖國更加強大！讓我們這條東方的巨龍在翱翔于藍天之上。
南京陶行知紀念館心得體會篇九
國家公祭日前夕，我和媽媽一起去參觀了南京大屠殺紀念館。一進入口處，就看到了墻上刻著一組駭人聽聞的數(shù)字：受害者有三十萬人。如泣如訴的音樂把我們帶回了那個殘酷的年代中。一組組浮雕刻著受害者當時遇難的情景：有的被日本鬼子活埋，有的被槍殺，有的被刀砍，有的被火燒，還有的頭上被釘著大鐵釘。不少人身首分離，就連三歲的小孩也不放過。日本鬼子真是太狠毒了。
接著我們又參觀了萬人坑。這個坑里埋了七層人，是才被發(fā)現(xiàn)的。人們在這個坑里挖出了許多貝殼，這就說明這里原來是個有水的地方，可是歹毒的、毫無人性的日本人竟然還把我們中國同胞埋在里面。
后來我們又參觀了日本鬼子在中國放毒氣彈的介紹，還看了中日戰(zhàn)爭的許多資料。到1945年9月份，日本帝國主義終于無條件投降了。這真是大快人心啊!
南京陶行知紀念館心得體會篇十
南京，已經來過三次了，第四次造訪，終于鼓起勇氣去看了南京大屠殺紀念館。
在車上就可以看到紀念館建筑向前凸出的地方，心里開始變得緊張起來。我心里一直對參觀這樣的地方懷有恐懼感，因為我覺得作為一個紀念，更應該給這些逝者一個安靜的'環(huán)境，讓那些尸骨早日入土為安為好。平時看到交通事故，我一般都是避而遠之的，在車上時也往往將頭低下，算是對他們不幸的一種同情吧。所以對我來說，參觀大屠殺紀念館是需要勇氣的。
下車后，從側面基本可以看到紀念館建筑的全貌，據(jù)說是根據(jù)船的截面建造的。從外圍往里進，看到很多根據(jù)當時史實做的雕塑，雖然只是簡單的構圖，但配合其中的文字還是能夠想象到歷史上的那些天，我們同胞所遭受的苦難。經過這樣一個雕塑群，進入正門下樓，就來到紀念館的入口，在離入口很遠的地方就聽到了為死者而祈禱的鐘聲，這讓我當時就想到了這篇文章的題目，喪鐘為那些不幸的逝者而鳴，希望他們能在地下得以安息，希望這些的民族苦難再也不會發(fā)生。整個場館按照時間的順序布置，從抗日戰(zhàn)爭的背景開始講起，配以大量的圖片，文物，文獻，視頻和仿真的場景等，講到抗戰(zhàn)勝利，日本投降，已經對南京大屠殺的紀念等。其中重點的是南京大屠殺部分，配有很多當時日本軍人屠殺平民事情的照片，其場景不可謂不悲慘。所建造的很多仿真場景，也真實再現(xiàn)了日本人的累累罪行，特別是對一家人的迫害，我之前對其中的慘狀有所耳聞，當我真正站在那里時，還是沒有勇氣去親眼看一下，我想把這些苦難記在心里就好了。出了這個主場館，還有其他的副場館，因為自己的原因，我參觀的很快，基本沒有在任何地方停留。最后一個場館是萬人坑的遺址，我進入之后，馬上就退出來了，因為里面都是累累的白骨，我并不是怕見這樣的尸骨，而是怕里面的氣味，更是害怕褻瀆了這些尸骨的在天之靈。我個人認為我們這些后人應該做的首先是讓這些尸骨入土為安，而不是作為一種歷史的罪證而暴露于外，畢竟他們已經有過不幸。后來，我被告知要想從紀念館出去就必須從這里經過，最后還是硬著頭皮穿過了這個場館，結束了這次參觀。
參觀雖然顯得匆匆忙忙的，但我仍然記憶深刻，我在這次過程中受到的最大的觸動就是親眼見到了萬人坑，我想這是整個參觀值得銘記的地方，這些不幸的靈魂在那個中華民族羸弱的時代失去了自己的生命，換來的是現(xiàn)代人們對那段歷史的銘記，對和平的追求，對生命的敬畏。整個過程中，我也體會到紀念館設計者的苦心，他們并不完全是在向世人控訴那段歷史，而是給我們當代人足夠的警示，暴力帶來的只是無盡的苦難，和平才是人類應該永遠追尋的主題。理解了這樣的初衷，才能夠理解整個場館的內容布置。對南京我還是有著自己的認識的，這里既是古都，是中華文化繁盛時期的象征，也因歷史上的大屠殺而被視為中華民族苦難的象征。對于生活在這其中的人民來說，不知道他們又是如何看待自己賴以生活成長的所在那。離開的時候，我就一直在想我對南京這座城市的印象，我絲毫沒有看到上面提到的兩個方面在作為現(xiàn)代都市的南京身上得到體現(xiàn)。那破舊的城墻，依然孤獨的佇立在那里，那民族苦難的存在地也被周圍的鋼筋水泥所環(huán)繞，我參觀的時候，周圍建筑工地的轟鳴依然可聞。南京現(xiàn)在已經蛻變成了一個現(xiàn)代化的都市，大街上是來來往往穿梭忙碌著的人們，他們或者是原住民，或者是外來者，都為著一個共同的目標——生存而不停的奔波，不知道當他們忙完了一天的工作，平靜的做在家里，享受著那份家里的溫馨時，會不會想到我這是在那座城市，這個城市與別的城市又有什么不同。莫要被都市忙碌的生活磨掉我們心理被鐫刻上的苦難印記。
喪鐘為不幸的逝者而鳴，也將為忘記苦難，失去精神信仰的民族而鳴。不要讓大屠殺紀念館作為一個景點而被人銘記。
南京陶行知紀念館心得體會篇十一
八月一日的凌晨，被同事的電話吵醒，因為外面下起了大雨，她問我當天法學社組織的去南京參觀大屠殺紀念館的活動是否照常進行，我當時腦子里第一反應是“要有契約精神?！币驗槲抑罏榇_?；顒影踩陀行蜻M行，我們是和旅行社簽了協(xié)議的。打完電話，我自己忍不住笑了，想著果然是真的成長為一個法律人了，翻身看到床頭的書《看得見的正義》，又開始懷疑是不是被陳瑞華教授洗腦了。
“八一”當天，又是周六，大屠殺紀念館內人很多，但都很靜穆，紀念館內還原出來燒殺掠奪的情景，讓人感覺到1937年的南京城簡直是人間地獄，人類社會似乎發(fā)展了幾千年以后又回到了原始社會，就像電視劇《大禹》中開篇的原始人類的`地盤爭奪戰(zhàn)。人類社會智商的提高和科技的進步帶來的似乎只有更高強度的毀滅。我看到記錄片中參與二戰(zhàn)的日本屠殺者在自白中這樣供述“我們騙支那人說進城就不會殺害他們，其實我們是騙他們的，我們把他們騙進來以后就把他們都殺掉了?！痹谝粋€不講究秩序的社會，真誠遇上謊言，會怎么樣，事實告訴我們，會失去生命。大屠殺紀念館的前半段路程，尤其壓抑，對于人性簡直失望透頂，人類社會的所有尊嚴都被磨滅，所有的秩序都會破壞，剩下的是武器的比拼，同類的殘殺。后半段，有國際友人的庇護所，感覺到這個世界不再是那么的灰蒙蒙，人間地獄里也會有天使帶來的光輝。參觀到最后，我看到了日本投降和東京審判，聽到旁邊有義憤填膺的人說“審判什么，就應該把日本人全部殺掉?！睆奈覙闼氐墓龀霭l(fā)，我竟然想去贊同他的觀點，因為在血淋淋的事實面前，“以眼還眼，以牙還牙”是最原始、似乎也是最公正的立場。但是，社會秩序的混亂，使得法律都成為廢止，人類最原始的弱肉強食才是生存的根本，所有的戰(zhàn)爭都是讓人感受到法律的無力，因為對于不認識法律、武力至上的人，他們永遠承載了最多的罪惡，比如日本屠殺者，完全沒有對生命的敬畏。但世界上所有的罪惡最后又歸由法律來進行審判，就像曾經踐踏無數(shù)次的破繩變身成為鐵鏈，在戰(zhàn)爭的年代，法律就是破繩，可以被架起來，也只是形式主義罷了。在和平年代，法律就是鐵鏈，可以困住所有罪惡。
晚上到家，又拿起《看得見的正義》，在“聽取另一方的陳述”這個章節(jié)，我看到了書中引用作家蕭乾在《一個中國記者看二戰(zhàn)》中的反思記錄，大概意思是當時他和一個蘇聯(lián)的記者想不通，認為罪行累累、十惡不赦的納粹頭目就應該被碎尸萬斷，也不為過。但是紐倫堡戰(zhàn)犯審判的主持者像是在表演耐性，統(tǒng)共審判時間為二百十八天，法官對匯集來的材料進行一絲不茍的查對核實，審判中用真憑實據(jù)來駁斥抵賴和狡辯。法庭準許犯人做自我辯護，并開列幾名律師供被告挑選進行辯護，蕭乾說，那時候我在想，既然明知這些家伙做盡傷天害理的事，為什么還要允許他們當庭大放厥詞，甚至請律師辯護，這都是在浪費時間。但是在最后，蕭乾又寫到“據(jù)我所知，凡在紐倫堡被判刑的，至今沒有一個需要改正或平反的，也沒有聽說過關于當時量刑不當?shù)恼Z言。
南京陶行知紀念館心得體會篇十二
暑假期間的生活是多么的豐富多彩啊!我有幸參觀了南京大屠殺紀念館，那一次，真的令我難忘!
大屠殺紀念館，聽名字就覺得可怕，這個紀念是讓我們了解當年日本人在南京犯下的滔天大罪。紀念館在一個地下室里，共兩層，每層有許多互通的小房間。我們先從第一層開始看的。走進第一個房間，只見一個大電子相冊在墻上，播放的照片都是在南京大屠殺中的遇難者，遇難者據(jù)不完全統(tǒng)計共有三十多萬人!這個相冊還會發(fā)出一種聲音，聲音像寺廟里的大鼓鐘發(fā)出的聲音，給人以陰森森的感覺!其中，有兩個很是令我難忘。一處是“萬人坑”，還有一處就是雕像?！叭f人坑”在一個房間的地下有一個大坑。足有十幾平方，里面都是人骨頭，他們是大屠殺紀念館中的受害者的尸骨。開始我還不相信是真的，我再三問的爸爸，爸爸都說是真的人骨頭，我才相信。當時我害怕地閉上了雙眼，不忍心再看，心想日本人太殘忍，可怕了，他們是冷血動物嗎?雕像在一個房間的小房間里，里面有一個小孩伏在桌面上，一個年輕的媽媽癱倒在地，地上還有個水盆，老奶奶伏在床上，她們應該是被日本人殺害了吧。因為雕像太逼真，起初，我還以為那個小孩在里面玩呢，我還準備進去玩呢。第一層看過之后，我就害怕不敢看了，鬧著要出去，可爸爸說出口在二樓，我才提心吊膽的看了下去，可二樓的景象可不是我想象的那樣，一派都是欣欣向榮的景象，展現(xiàn)的是我們強大的中國!
經過那次參觀大屠殺紀念館我知道了那時我們的中國多么的懦弱，日本人多么可恨和這時的中國是多么強大，我們要好好的生活，把握自己的美好未來!