心得體會是對自己所做的事情及其結(jié)果的總結(jié)和反思。寫心得體會時，我們要注重態(tài)度和情感，用真誠和積極的語言傳遞我們的情感和感悟。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會的寫作方法和技巧。
招生講座心得體會篇一
近年來，隨著就業(yè)競爭的加劇和人才需求層次的提高，越來越多的?？飘厴I(yè)生選擇專升本繼續(xù)深造。為了更好地了解專升本招生政策和辦理流程，我特地參加了一場專升本招生講座。在這次講座中，我收獲了許多寶貴的信息和經(jīng)驗，深刻認識到了專升本的重要性，同時也厘清了自己的未來發(fā)展方向。
首先，講座中詳細介紹了各高校專升本的招生政策與條件。通過了解不同高校的錄取要求，我意識到研究生院校對專升本生的要求更趨嚴格，對學歷和專業(yè)要求也更高。這讓我明白，要想順利升學研究生，就必須提前了解并滿足目標院校的要求，以便做好準備。此外，一些講座還介紹了不同專業(yè)的招生方向和就業(yè)前景，這讓我有機會對比自己的興趣和優(yōu)勢，為自己選擇合適的專業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
其次，講座中傳授了一些提高專升本錄取率的實用技巧。招生人員詳細解答了我們在申請過程中可能遇到的疑問，并給出了具體的建議。他們強調(diào)了個人成績的重要性，鼓勵我們在日常學習中注重課外自主學習和能力培養(yǎng)，同時建議我們多參加一些與專業(yè)相關(guān)的實踐活動，積累一些實踐經(jīng)驗和社會資源。此外，他們還提到了關(guān)于申請文件準備和考研備考的一些竅門，這些經(jīng)驗對我而言十分珍貴，幫助我明確了今后的學習方向和學術(shù)目標。
同時，講座中也有一些優(yōu)秀的專升本生分享了自己的成功經(jīng)驗。他們向我們講述了自己的選校、備考、報名等經(jīng)歷，并詳細介紹了申請材料的準備和撰寫方法。這些分享讓我深深感受到了努力與心態(tài)的重要性，也讓我明白到專升本并非易事，需要付出更多的努力和汗水。在他們的鼓舞下，我堅定了自己深造的信心，決心為了爭取專升本的機會而不懈努力。
最后，講座提供了與招生官的互動環(huán)節(jié)，讓我們有機會現(xiàn)場提問和交流。這對于我們了解招生政策和學校的具體情況非常有幫助。我借此機會向招生官請教了一些關(guān)于申請的疑問，他們很耐心地解答了我的問題，并給我提供了許多實用建議。我感到十分慶幸能夠參加這次講座，通過互動環(huán)節(jié)，我明確了自己專升本的申請目標和方向，并在專業(yè)選擇上獲得了更多的幫助。
通過參加這次專升本招生講座，我深刻認識到專升本對于提升自己就業(yè)競爭力和個人發(fā)展的重要性。我了解到了專升本的一系列政策和招生要求，并獲取了實用的技巧和經(jīng)驗。此外，通過與成功的專升本生交流，我明確了自己的目標和方向。我堅信，只要努力付出，我一定能夠順利升學研究生，實現(xiàn)自己更高層次的人生目標。參加這次講座不僅給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)，更為我未來的學習和發(fā)展鋪就了堅實的基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇二
最近，我參加了一場關(guān)于專升本招生的講座。此次講座旨在向已工作的大專生介紹專升本的相關(guān)政策和條件，并解答他們可能遇到的疑惑。在此次講座中，我獲得了許多有價值的信息和深刻的體會，使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將在接下來的文章中分享我在講座中的重要收獲。
第二段：政策解讀及條件介紹。
在講座中，主講人首先詳細解讀了專升本的政策和條件。他指出，只要按照相關(guān)規(guī)定，在工作期間達到一定的工作年限并通過統(tǒng)一的考試，即可申請專升本。而且，專升本的入學門檻相對較低，對年齡、學歷和工作經(jīng)驗都沒有過多限制。這讓我對專升本擁有更高的興趣和信心。
第三段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及就業(yè)前景。
此次講座的另一個重要內(nèi)容是關(guān)于專升本后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)前景的講解。主講人提到，專升本是一條很好的晉升通道，可以提升工作崗位的競爭力和薪資水平。而且，大部分專升本學員在畢業(yè)后都能夠找到對口的工作，因為他們已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，具備了實踐能力和解決問題的能力。這讓我深信專升本將為我提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第四段：學習與工作的平衡。
在講座中，主講人還強調(diào)了學習與工作的平衡。他說，專升本學員需要在忙碌的工作中抽出時間進行學習，因此合理安排時間是非常重要的。他提出了一些時間管理的方法和學習技巧，幫助學員更好地平衡學習和工作。這讓我意識到，專升本需要克服更多的困難和壓力，但只要合理規(guī)劃時間和努力付出，就一定能夠兼顧工作與學業(yè)。
第五段：對個人發(fā)展的啟示。
通過此次講座，我對專升本的認識更加深刻，也對個人發(fā)展產(chǎn)生了新的啟示。我意識到，學歷只是一個人綜合素質(zhì)的一部分，專升本只是一個進一步提升自己的機會。在職業(yè)發(fā)展過程中，除了學歷，積累經(jīng)驗、提升能力也同樣重要。專升本只是幫助我們擴大競爭力和能力的工具，關(guān)鍵還在于個人的努力和學習態(tài)度。因此，我決定在之后的工作中更加注重自身能力的提升，努力成為一個全面發(fā)展的專業(yè)人士。
總結(jié)：
通過參加這場專升本招生講座，我對專升本的政策和條件有了更清晰的認識，對未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。這次講座讓我深信，只要勇敢邁出專升本的第一步，堅持不懈地努力學習和工作，未來一定會有更廣闊的發(fā)展空間和更好的職業(yè)前景等著我。
招生講座心得體會篇三
傳媒招生講座是每年高中學生非常關(guān)注的一件事情，因為選擇傳媒專業(yè)不僅可以領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力，還可以學習到文化背景、媒體知識和傳播技能等等。為此，我參加了一場傳媒招生講座，從中獲得了很多新鮮的啟示。
第一段落：感受講座的現(xiàn)場氛圍。
一進門，我就感受到了濃濃的藝術(shù)氣息。會場內(nèi)布置得非常俏皮，墻上掛著大大小小的漫畫畫作和影視剪輯圖片。講座開始后，幾位講師一一登臺發(fā)表自己的演講，講詞引人入勝，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。我深深地感受到了學習傳媒專業(yè)所帶來的無限魅力和生動性，也更加一心想要成為一名從藝術(shù)創(chuàng)作到傳媒技術(shù)領(lǐng)域都能涉及的多才多藝的人才。
第二段落：學習傳媒專業(yè)的重要性。
講座中，有一位講師強調(diào)了學習傳媒專業(yè)的重要性和必要性。在這一時代，媒體與社會息息相關(guān)，人們的生活和媒體的深度融合已成為普遍現(xiàn)象。因此，學習傳媒專業(yè)的知識和技能，是時代給我們的大禮包，它能讓我們活得更加自如，思考得更加深入，并較真地關(guān)注社會中的諸多問題。
第三段落：傳媒類專業(yè)的就業(yè)前景。
聚焦于傳媒類專業(yè)的就業(yè)前景，這也是傳媒招生講座中非常重要的一部分。聽到講師們介紹了相關(guān)的職業(yè)方向與就業(yè)形勢，我感到非常欣喜。眾所周知，傳媒產(chǎn)業(yè)是從2008年左右開始迅速起步的，現(xiàn)在已成為社會經(jīng)濟的新動能。因此，相信在就業(yè)方面，傳媒類專業(yè)已基本實現(xiàn)了就業(yè)率的高漲與市場價值的普遍增長。
第四段落：了解傳媒類專業(yè)學科方向。
講座中，更加深入地了解了傳媒類專業(yè)學科方向。頗具特色的設(shè)計藝術(shù)、媒體分析、傳媒創(chuàng)意等，都成為我對傳媒專業(yè)產(chǎn)生興趣的重點。同時，在學習過程中，還要注意歸納總結(jié)特定的學科范疇和學科領(lǐng)域，把一切濫竽充數(shù)的疑云消除，最終達到行之有效的高效學習成果。
第五段落：如何選擇合適的傳媒類專業(yè)。
結(jié)合自身興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇合適的傳媒類專業(yè)非常重要。一方面要基于對未來職業(yè)發(fā)展的考慮，選擇法律、經(jīng)濟等方面相關(guān)專業(yè)作為輔助；另一方面，還要考慮到大學的綜合排名、招生質(zhì)量和教學質(zhì)量等因素。總之，學習傳媒專業(yè)并非是一條平坦的道路，而是需要學習者持之以恒、勤奮努力，珍惜每一個機會，保持熱情，才能實現(xiàn)自我價值和實現(xiàn)人生進階。
總的來說，傳媒招生講座深刻而生動地闡述了傳媒學科的多樣性及其培養(yǎng)人才的需要。感謝傳媒招生講座，讓我更加堅定了我對傳媒專業(yè)的選擇，同時也更加珍惜這幾年在大學前沿學科領(lǐng)域所度過的美好歲月。
招生講座心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
參加招生講座是每一個即將步入大學的學子都必經(jīng)的一環(huán)。最近，我有幸參加了一場招生講座，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我對這場招生講座的體會和心得，以期對其他學子有所幫助。
第二段：講座內(nèi)容概述（250字）。
這場招生講座的內(nèi)容豐富多彩，為我打開了一扇了解大學生活的窗戶。首先，講座介紹了學校的歷史和傳統(tǒng)，讓我對學校的背景有了更深入的了解。然后，講座演講的教授向我們介紹了各個學院的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，讓我對自己未來的學習方向有了更多的思考。講座還特別邀請了一些學長學姐分享他們的大學經(jīng)驗，讓我感受到了大學生活的樂趣和挑戰(zhàn)。最后，講座還介紹了學校的招生政策和獎學金項目，讓我了解了自己在申請大學時需要注意的事項和機會。
第三段：收獲與觸動（300字）。
這場招生講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和觸動。首先，通過了解學校的歷史和傳統(tǒng)，我深深感受到了學校長久以來對于人才培養(yǎng)的重視和投入。這也讓我對這所學校的教育質(zhì)量和學術(shù)氛圍有了更高的期望。其次，聽到教授們講述各個專業(yè)的優(yōu)勢和創(chuàng)新性的教學方式，我意識到大學學習不僅是知識的積累，更是一種思維方式和能力的培養(yǎng)。通過學習專業(yè)知識，我可以更好地理解和解決現(xiàn)實生活中的問題。此外，學長學姐們分享的大學經(jīng)驗也給了我很多啟發(fā)和幫助，讓我明白到大學并不只是學習，還是一段自我成長和探索的時光。最后，了解了招生政策和獎學金項目后，我更明確了自己申請大學時應(yīng)該注重的方向和努力的目標。這場講座讓我感到迫不及待地想進入大學，跨入新的人生階段。
第四段：反思與規(guī)劃（300字）。
參加這場招生講座后，我對自己的規(guī)劃和目標有了更高的要求和要求。首先，我要更加努力地學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以滿足大學挑戰(zhàn)的要求。其次，我要更加積極地參與社團活動和義工服務(wù)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。此外，我還要積極參加學科競賽、創(chuàng)新實踐等活動，提升自己的研究能力和創(chuàng)新思維。最后，我要利用暑假期間進行自我反省和思考，明確自己的興趣和發(fā)展方向，為未來的選擇做好準備。通過參加這場招生講座，我認識到大學的重要性和挑戰(zhàn)性，更明確了自己未來的努力方向和目標。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加這場招生講座，我不僅了解了學校的優(yōu)勢和特色，也對大學生活有了更清晰的認識和期望。我期待能夠順利進入心儀的大學，迎接新的學習和成長的機會。我相信，在自己的努力和學校的培養(yǎng)下，我可以取得優(yōu)秀的成績并發(fā)掘更多的潛力。我期待大學生活的豐富多彩，通過不斷學習和鍛煉，成為一個對社會有貢獻的綜合型人才。我相信，這場招生講座給了我一個更好地展現(xiàn)自己才能的平臺，我將努力奮斗，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
招生講座心得體會篇五
最近，我參加了一個招生宣傳講座。這次講座的主題是介紹一所大學的教學資源、專業(yè)設(shè)置、學術(shù)氛圍和學生生活等方面的情況。我對這個話題很感興趣，因為我正準備選擇適合我的大學。在這次講座中，我獲得了許多有用的信息，也對大學生活有了更深入的了解。
第二段：大學資源和專業(yè)設(shè)置。
在講座上，講師首先介紹了該大學豐富的教學資源和專業(yè)設(shè)置。他詳細介紹了大學的圖書館、實驗室以及先進的教學設(shè)備，這些都為學生提供了良好的學習環(huán)境和機會。同時，他還強調(diào)了大學開設(shè)的多樣化的專業(yè)，以滿足不同學生的興趣和需求。這讓我深刻意識到大學是一個提供豐富學術(shù)資源和全面專業(yè)設(shè)置的地方，這為我追求個人興趣和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
第三段：學術(shù)氛圍和師資力量。
講座中，講師還著重介紹了該大學的學術(shù)氛圍和師資力量。他說，學術(shù)氛圍對學生的學習和發(fā)展非常重要，該大學多年來不斷培養(yǎng)出許多學術(shù)精英和優(yōu)秀人才，這證明了該校具有濃厚的學術(shù)氛圍。他還介紹了該校的教師團隊，其中有許多具有國內(nèi)外知名高校背景的教授，他們的專業(yè)水平很高，對學生有很大的指導(dǎo)作用。通過聽這些介紹，我對這所大學的學術(shù)氛圍和師資力量有了更全面的了解，也更加堅定了選擇這個大學的信心。
第四段：學生生活和發(fā)展空間。
講座還介紹了該大學豐富多樣的學生生活和發(fā)展空間。講師提到，大學不僅是學習的地方，也是學生開拓視野、豐富個人經(jīng)歷的地方。該校有豐富的社團活動和學生組織，學生可以積極參與其中，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。此外，大學還給予學生參加實習和實踐的機會，讓他們更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過聽這些介紹，我深深感受到大學不僅要追求學術(shù)上的進步，還要全面發(fā)展個人的興趣和能力。
第五段：我的感受和收獲。
這次宣傳講座給我留下了深刻的印象，讓我對這所大學有了更具體和全面的認識。我意識到大學的選擇不僅僅是看排名和聽別人的評價，更重要的是對大學的實地考察和深入了解。這次講座讓我看到了這所大學的優(yōu)勢和特色，也為我未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。我決定繼續(xù)關(guān)注這所大學的招生信息，并參加更多的宣傳講座，以確保自己能做出一個明智的決定。
總結(jié)起來，這次招生宣傳講座使我對大學的教學資源、專業(yè)設(shè)置、學術(shù)氛圍和學生生活有了更全面的了解。同時，我也明白了選擇大學的重要性，不僅要看排名，還要實地考察和深入了解。我相信通過積極參加這樣的宣傳講座，我能找到適合自己的大學，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇六
第一段：引入軍校招生講座的重要性和背景（150字）。
最近，我參加了一場軍校招生講座，這是我從小到大第一次親身接觸軍校的招生信息。隨著國家的發(fā)展和人民生活水平的提高，軍校的招生工作越來越重要。招生講座不僅是向考生們介紹軍校的優(yōu)勢和培養(yǎng)制度，更重要的是讓我們了解軍隊的責任和使命，并引導(dǎo)我們正確樹立軍人的價值觀和人生觀。
在軍校招生講座中，講師首先向我們介紹了我國軍校的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)，引發(fā)了我對軍人榮譽感和使命感的思考。他們強調(diào)，軍人是國家的尖刀，時刻準備為人民的安全和利益奮斗，這讓我深刻意識到軍人的職責和重要性。講座還介紹了軍校嚴格的教育體制、豐富的實踐訓(xùn)練以及全面培養(yǎng)的優(yōu)勢，這些都讓我感受到軍校所能提供的獨特的發(fā)展機遇。
第三段：研討軍人的品質(zhì)和價值觀（300字）。
在軍校招生講座中，我開始反思自己的品質(zhì)和價值觀。軍人身上所具備的頑強意志、無私奉獻和團隊合作精神，讓我深受觸動。軍隊中有“走在前、沖在最前”的先鋒精神，這是我們應(yīng)該學習的榜樣。講座中提到的忠誠、正直、勇敢和紀律等品質(zhì)，打動了我的內(nèi)心，我意識到這些品質(zhì)是當代軍人必備的素質(zhì)，也是我作為一個年輕人所要追求的高尚品格。
第四段：認識到自己與軍校招生條件的差距（250字）。
在軍校招生講座中，講師向我們介紹了進入軍校的錄取標準和要求。與自己的現(xiàn)狀相比，我發(fā)現(xiàn)自己存在著許多不足之處。比如，我不夠自律，缺乏學科成績的突出表現(xiàn)，身體素質(zhì)也有待提高。這種冷靜的自我分析讓我更加清晰地認識到自己與軍校招生條件之間的差距。然而，我相信只要努力奮斗，通過自我提升和全面發(fā)展，我也能夠向軍校的目標逐漸靠近。
第五段：展望未來，追求軍人夢想（250字）。
通過參加軍校招生講座，我深深感受到了軍人的崇高使命和對國家的無私奉獻。無論我未來能否考入軍校，我都希望人生的路上能夠時刻秉持軍人的品質(zhì)和價值觀。我將以軍人的標準要求自己，培養(yǎng)自律和拼搏的意識，不斷提升自己的學習成績和身體素質(zhì)，朝著追求軍人夢想的目標不斷努力。與此同時，我也要時刻關(guān)注國家的發(fā)展，為自己的家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻，用實際行動回報社會。
總結(jié)：
通過軍校招生講座，我不僅對軍校有了更深刻的了解，更明確了自己對軍人職業(yè)的向往。軍校不僅可以為我們提供良好的教育和培訓(xùn)，更重要的是能夠培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的軍隊為國家服務(wù)。雖然現(xiàn)階段我與軍校招生的差距還很大，但我相信只要付出努力，我的軍人夢想必將不斷向前，最終實現(xiàn)。
招生講座心得體會篇七
在大學生涯的關(guān)鍵時刻，我們需要認真思考未來的人生方向。因此，我參加了一場由知名傳媒公司舉辦的招生講座，旨在了解傳媒行業(yè)的趨勢發(fā)展、職業(yè)選擇和就業(yè)前景。這次講座為我提供了很多有益的信息，讓我更加清晰地理解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和未來，更加有信心地選擇自己的職業(yè)方向。
第二段：對傳媒行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)前景的認知。
在講座中，各位業(yè)內(nèi)權(quán)威人士對于傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景進行了詳細的介紹和分析。從他們的介紹中，我了解到傳媒行業(yè)正在迎來一個高速發(fā)展的時期，尤其是新媒體和數(shù)字化領(lǐng)域。傳媒行業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，不僅可以選擇傳統(tǒng)媒體的新聞、編輯、記者等職業(yè)，還可以進入新興的網(wǎng)絡(luò)推廣、社交媒體、內(nèi)容創(chuàng)作等崗位。此外，傳媒行業(yè)在全球范圍內(nèi)都有廣泛的需求，因此也可以選擇到海外工作。
第三段：對職業(yè)選擇的思考和建議。
除了對傳媒行業(yè)的了解外，講座還提供了一些有關(guān)職業(yè)選擇的建議。例如，他們提醒我們要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)點來選擇職業(yè)。只有把自己的興趣和職業(yè)相結(jié)合，才能在職場中保持熱情和活力。此外，多實踐多實習也是在職業(yè)選擇中至關(guān)重要的，只有深入實踐才能更好地了解自己是否適合這個職業(yè)，是否喜歡這個工作。
第四段：如何提高就業(yè)競爭力。
無論是哪個行業(yè)，就業(yè)競爭都是非常激烈的，傳媒行業(yè)也不例外。對于大學生來說，在畢業(yè)前提升自己的競爭力就顯得尤為重要。在講座中，他們提供了許多針對傳媒行業(yè)的建議，如提高自己的英語水平、增強文學素養(yǎng)、掌握技術(shù)技能等。同時，他們還鼓勵我們要具備團隊合作精神和創(chuàng)新能力，因為這是在職場中成為優(yōu)秀人才的重要素質(zhì)。
第五段：總結(jié)，展望未來。
在這次傳媒招生講座中，我收獲了很多，對自己的未來職業(yè)發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃。在未來的路上，我將會繼續(xù)努力提升自己的競爭力，嘗試更多的實踐，鍛煉自己的能力并保持熱情，用行動來證明自己是傳媒行業(yè)中的佼佼者。
招生講座心得體會篇八
第一段：介紹背景和目的（150字）。
近年來，隨著人們對軍事事務(wù)的關(guān)注度逐漸提高，越來越多的年輕人開始考慮參軍入伍。為了滿足廣大青年學子的需求，我校舉辦了一場軍校招生講座。作為參與者，我對這場講座收獲頗豐。通過聆聽演講者的分享，我對軍校的招生條件、培養(yǎng)環(huán)境和畢業(yè)后的發(fā)展前景有了更深入的了解，同時也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。
第二段：了解軍校招生條件（250字）。
在講座中，主講人詳細介紹了軍校的招生條件。不同于普通高校，軍校對學生的身體素質(zhì)、品德、智力等方面有更高的要求。他們希望招收那些有堅強意志，能夠吃苦耐勞的優(yōu)秀青年人。此外，他們也注重招生人員的適應(yīng)能力和團隊合作精神。通過聽取這些內(nèi)容，我明白了軍校招生著重培養(yǎng)學生的軍事素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，這也讓我對自己在軍校之外的成長與發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第三段：了解軍校的培養(yǎng)環(huán)境（300字）。
在講座中，主講人還向我們介紹了軍校的培養(yǎng)環(huán)境。他們強調(diào)了軍事訓(xùn)練對學生的重要性，并強調(diào)了軍校注重的是團隊合作精神和戰(zhàn)斗力的培養(yǎng)。他們鼓勵學生們通過軍事訓(xùn)練，鍛煉自己的體能和意志品質(zhì)。聽到這些，我深感在軍隊的磨礪下，人們可以不斷克服自身的困難與弱點，培養(yǎng)出更強大的意志力和團隊協(xié)作能力。這讓我深刻認識到，參軍入伍并不只是獲得一份工作，更是一種全方位的人生歷練。
第四段：了解畢業(yè)后的發(fā)展前景（300字）。
畢業(yè)后的發(fā)展前景也是讓我感興趣的話題。在講座中，主講人強調(diào)了軍校畢業(yè)生在軍隊和民用領(lǐng)域都能夠找到廣闊的就業(yè)機會。他們認為軍校畢業(yè)生具有較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，能夠勝任各種復(fù)雜的工作環(huán)境。此外，他們還指出，軍校畢業(yè)生有著較好的晉升和培訓(xùn)機會，更容易得到管理層的重視和培養(yǎng)。這些信息使我更加確信，選擇軍校培養(yǎng)和鍛煉自己，將來在社會中能夠有更廣闊的發(fā)展空間和機會。
第五段：總結(jié)感受（200字）。
通過參加這場軍校招生講座，我對軍校的招生條件、培養(yǎng)環(huán)境和畢業(yè)后的發(fā)展前景有了更全面的了解。盡管軍校的招生要求高，培養(yǎng)環(huán)境嚴苛，但是在這樣的環(huán)境中鍛煉自己，不僅能夠塑造優(yōu)秀的人格和領(lǐng)導(dǎo)力，還可以獲得更廣闊的就業(yè)和發(fā)展機會。軍校不僅是為國家服務(wù)的平臺，也是一個能夠幫助年輕人實現(xiàn)自己價值的舞臺。通過這次講座，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，更加堅定了選擇軍校的決心。
招生講座心得體會篇九
最近，我參加了一場招生講座，對此我深感收獲良多。在這次講座中，我了解到了一些關(guān)于招生的重要信息和方法，也對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識。
首先，講座環(huán)節(jié)中，招生官詳細介紹了學校的專業(yè)設(shè)置和教學內(nèi)容。通過聽他們的講解，我得知了學校在多個領(lǐng)域都有很強的實力和專業(yè)的師資隊伍。這讓我對學校的專業(yè)設(shè)置和教學方法有了更深入的了解，也幫助我更好地選擇適合自己的專業(yè)。
其次，講座中，招生官舉辦了一系列的問答環(huán)節(jié)。這讓我有機會向招生官咨詢自己關(guān)心的問題，比如就業(yè)前景、實習機會等。通過這些問答環(huán)節(jié)，我獲得了大量的關(guān)于學校的信息，也解答了我對學校的疑慮。這對于我未來的發(fā)展非常有幫助。
接著，講座還邀請了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生分享他們的求職經(jīng)驗。他們介紹了自己在校期間積極參加實踐活動、拓寬視野和主動探索的經(jīng)歷，還分享了他們面臨的挑戰(zhàn)和如何克服困難。這些經(jīng)驗對于我來說是非常寶貴的，它幫助我了解到畢業(yè)之后可能會面對的困難，并且給了我一些思考和準備的方向。
最后，講座同時也提到了學校的獎學金政策和學術(shù)交流機會。這對于我來說是一個重要的因素，為我選擇學校提供了更多的參考。獎學金政策能夠幫助我減輕經(jīng)濟負擔，讓我更專注于學習和發(fā)展。而學術(shù)交流機會則是拓寬自身視野，增強自己綜合素質(zhì)的重要途徑。
通過這次招生講座，我不僅僅了解了學校的各個方面，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我認識到，擇校不僅僅是選擇一個學校，更重要的是選擇適合自己的專業(yè)和培養(yǎng)環(huán)境。在未來的求學過程中，我會更加注重學習和實踐，充分利用學校提供的資源和機會，為自己的未來做好準備。
為了實現(xiàn)自己的夢想，我決定制定一份學習規(guī)劃。在學校中，我會積極參加各種實踐活動，并尋找機會參與科研項目，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術(shù)水平。同時，我也會注重鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。在未來，我希望能夠成為一個專業(yè)能力過硬、富有社會責任感的人才。
在總結(jié)上述的體會后，我想說，這次招生講座對于未來的我是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我對學校的了解更加深入，也讓我明確了自己的學習目標和規(guī)劃。我相信，通過自己的努力和學校的培養(yǎng)，我一定能夠成為一個出色的人才，在未來的求職道路上取得成功。
招生講座心得體會篇十
最近，我參加了一場關(guān)于招生宣傳的講座，其中一個演講者給我留下了深刻的印象。他是一位富有經(jīng)驗的教育專家，不僅在演講中充滿激情和熱情，還給人以深刻的思考。他的演講風格生動有趣，充滿幽默和智慧，引導(dǎo)我們思考人生的意義和目標。通過他的精彩演講，我深深感受到教育的力量和學習的重要性。
二、聆聽到的啟示和思考。
演講者表示，教育的目的不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)他們的生活能力。他說，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，知識的更新速度非?？?，我們要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。教育需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、自主性和適應(yīng)能力。此外，他還特別強調(diào)培養(yǎng)學生的情商和社交能力。他說，一個人的成功與否，不僅僅取決于他的智商，更重要的是他的情商和社交能力。聽到這些話，我深感自己在將來的成長和發(fā)展中，不僅要加強自己的專業(yè)知識和技能，還要注重培養(yǎng)自己的情商和社交能力。
三、深度思考的問題。
演講者提出了幾個深度思考的問題，令我感到震撼。他問，我們的教育到底在做什么？我們要培養(yǎng)的是一群專家還是全面發(fā)展的人？他強調(diào)，不僅僅是學習，還有很多其他的東西，如愛、友情、夢想等等。這使我深思，我們的教育難道只是為了追求高分和升學機會，而忽略了培養(yǎng)學生的其他素質(zhì)嗎？我認為，我們的教育需要更多地關(guān)注學生的綜合發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和能力，使他們成為擁有人文精神和創(chuàng)造力的人。
四、課后的自我反思。
在這場宣講會之后，我仔細思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。我意識到，我不僅僅要在學業(yè)上取得好成績，還要付出更多的努力來培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我還要積極拓展自己的人際關(guān)系，提升自己的社交能力。同時，我也決定要努力提升自己的情商，培養(yǎng)自己的內(nèi)心修養(yǎng)和情感表達能力。我相信這樣的努力將為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
五、對未來教育的展望。
通過參加這場宣講會，我對未來教育產(chǎn)生了許多期待。我希望我們的教育能夠更加注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學生積極探索和實踐自己的夢想。我相信，在不久的將來，教育的方式和內(nèi)容將會更加多樣化和個性化。學生將有更多的機會選擇自己感興趣的課程和活動，發(fā)展自己的潛力和興趣。同時，我也希望我們的教育能夠更加注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識，使他們成為有社會責任感和創(chuàng)新思維的公民。
總而言之，通過參加這場招生宣傳講座，我獲得了很多啟示和思考。我深刻認識到教育的重要性和我們應(yīng)該如何發(fā)展自己。在未來的學習和生活中，我將努力發(fā)展自己的能力，培養(yǎng)自己的情商和社交能力，為實現(xiàn)自己的夢想和人生目標奮斗。同時，我也希望我們的教育能夠更加關(guān)注學生的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇十一
近日，本人有幸參加了一場招生講座，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這場講座中，我不僅了解到了學校的概況和特色，還獲得了許多有關(guān)招生和就業(yè)的信息。通過聽講座，我對未來的學業(yè)和發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：講座內(nèi)容概覽。
這次的招生講座主要分為三個部分：學校介紹、專業(yè)選擇和就業(yè)展望。首先，講座介紹了學校的概況，包括學校的歷史、規(guī)模和優(yōu)勢學科等。接著，講座詳細介紹了各個專業(yè)的特色和培養(yǎng)方向，并給出了一些建議，幫助我們在選擇專業(yè)時更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢。最后，講座重點談到了畢業(yè)后的就業(yè)展望，分享了一些成功的校友經(jīng)歷，并提供了一些建議，幫助我們規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展。
第三段：認識到的重要性。
通過這場講座，我深刻認識到了招生講座對于學生的重要性。首先，講座提供了學校的全面信息，讓我對學校有了更全面的了解，有助于我在未來的學業(yè)中更好地適應(yīng)學校的環(huán)境。其次，講座突出了各個專業(yè)的特色和培養(yǎng)方向，幫助我更好地選擇適合自己的專業(yè)，從而為未來的就業(yè)做好準備。最后，講座分享了一些成功的校友經(jīng)歷和就業(yè)建議，讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
通過這次招生講座，我深刻地認識到了學校選擇的重要性。之前，我對學校的選擇一直不夠重視，只注重于學校的名氣和排名。但是，通過這場講座，我了解到學校的專業(yè)設(shè)置和教學質(zhì)量才是真正決定就業(yè)前景的關(guān)鍵。因此，我決定在選擇學校時，要更加注重學校的專業(yè)設(shè)置和教學質(zhì)量，而不僅僅看重學校的名氣。此外，我還明白了擇業(yè)的重要性。講座中分享的一些成功的校友經(jīng)歷讓我意識到，就業(yè)不僅僅是事業(yè)發(fā)展的開始，還關(guān)系到個人的成長和人生的質(zhì)量。因此，在未來的學習中，我也要注重選擇與自己興趣和優(yōu)勢相匹配的專業(yè)，做好充分的就業(yè)準備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次的招生講座給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。不僅讓我對學校有了全面了解，還幫助我更好地選擇專業(yè)和規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。通過這場講座，我認識到學校選擇和擇業(yè)的重要性，決定在未來的學習中加倍努力，為自己的未來打好基礎(chǔ)。同時，我也希望所有的同學都能認識到招生講座的重要性，通過參加講座，為自己的未來做好準備。
招生講座心得體會篇十二
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一場關(guān)于招生宣傳的講座，這次講座為我打開了了解大學教育的一扇窗戶。講座內(nèi)容生動有趣，深入淺出地介紹了大學的招生政策和優(yōu)勢，給我留下了深刻的印象。在講座中，我了解了許多我以前未曾了解過的大學學習和生活的方方面面，對我的未來規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第二段：對招生政策的認知（250字）
在這次講座中，我對招生政策有了更加全面的認知。通過講座，我了解到，大學對待招生的態(tài)度是公平、公正的。在匯報中，我了解到了大學招生的透明性，包括考試成績的發(fā)布和錄取分數(shù)的公示等。不論是來自城市還是農(nóng)村的學生，在大學招生時都享有同等的機會和權(quán)利。這種公平公正的招生政策，為每個有才華的學生創(chuàng)造了機會，激發(fā)了我們努力上進的動力。
第三段：大學生活的多樣性（250字）
在講座中，我還了解到了大學生活的多樣性。大學不僅是一個傳授知識的地方，更是一個擴展人際關(guān)系圈子的平臺。我了解到，大學提供了豐富多樣的社團活動和校園文化活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)和文化展覽等，為學生提供了展現(xiàn)自我和鍛煉實踐技能的機會。此外，大學還鼓勵學生參與社會實踐和志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學生的社會責任感。這種多元化的大學生活，讓我感受到大學是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的地方。
第四段：校園資源和支持體系（250字）
講座中介紹的校園資源和支持體系也給我留下了深刻的印象。大學為學生提供了豐富的圖書館、實驗室和電腦資源等學習設(shè)施，以滿足學生學習乃至創(chuàng)新研究的需求。與此同時，大學也建立了完善的教師輔導(dǎo)和學生咨詢體系，為學生提供個性化的學術(shù)指導(dǎo)和心理支持。這些資源和支持體系的存在，為我們學習和成長提供了堅實的保障，讓我對大學的教育質(zhì)量充滿信心。
第五段：展望自己的未來（300字）
通過這次講座，我對自己的未來有了更加清晰的認識。大學不僅是我們深造學業(yè)的地方，更是幫助我們成長的關(guān)鍵階段。在大學中，我們將擁有更多的選擇和機會，可以根據(jù)自己的興趣愛好和優(yōu)勢進行專業(yè)選擇，并展開更加廣闊的發(fā)展空間。我意識到，大學提供的多樣化學習和生活經(jīng)歷將有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神，這對我們將來的職業(yè)發(fā)展和成功至關(guān)重要。
總結(jié)（100字）
通過這次招生宣傳講座，我對大學的教育質(zhì)量、招生政策和多元化校園生活有了更加全面和清晰的認識。我深刻地認識到大學是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，決定著我們未來的方向和機會。我會珍惜并利用好大學中提供的各種資源和機會，努力學習并為自己的未來奮斗。
招生講座心得體會篇十三
清晨4點就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽一個培訓(xùn)，當時心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當我們九點多終于到達會場時，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說已經(jīng)沒有任何學習的心情，再加上一看培訓(xùn)的標題“教育咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個任課老師，這些對我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到當時我是多么幼稚，想法多么簡單。
我記得呂世超老師講的第一個內(nèi)容不是關(guān)于咨詢師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個讓我有了聽下去的興趣，呂老師說影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費、聽了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說如果你花了幾千塊錢去聽一次課你一定會認真聽、認真記，一定把自己所花的錢學回來，因為你知道自己掙錢有多么不容易。這不同樣適用于學校的學習嗎？想想自己在大學的時候不努力學習，就是因為學費是爸媽給的，不是自己掙的錢，才不去認真聽老師的講課，荒廢了自己的大好時光，浪費了爸媽的血汗錢，辜負了他們的一片苦心。“做了不持久”這個更是適用于很多事情上，中國不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說哪怕你完成了99%，沒有堅持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了?；仡^想想自己在過去的時候有多少事情都是稍微遇到點困難就想放棄，浪費了多少次機會，也許不一定能成功，但至少自己日后不會后悔。
呂老師講的第二個內(nèi)容是關(guān)于咨詢師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個方面，專業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學習能力。這些方面不光是一個優(yōu)秀咨詢師應(yīng)該具備的，作為一個合格的任課老師，也必須具備這些能力，對于一個老師來說，專業(yè)化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識點，熟悉它的學習脈絡(luò)、知道考試重難點和本科目的學習方法等。這些就是老師專業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對于老師來說更為重要，因為課堂上隨時可能會發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學生有更好的學習效果。自信則是任何時間任何地點都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個老師不僅要教會學生知識，更重要的教會學生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學習能力是當今這個快速發(fā)展的社會最需要的能力，如今是個信息爆炸的時代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學習才能緊跟時代步伐；在教學中亦是這樣，學科只是不斷變化，教學方法不斷更新，教學方式層出不窮，所以我們也不得不學習新的思路來應(yīng)對一批又一批的學生。
當呂老師講到十二大背景知識的時候我再一次被震撼，并不是因為這個對我以后的工作有很大幫助，因為我不是一個咨詢師，這些內(nèi)容對我來說沒有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對于任何一個人來說對工作如此認真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對于每個人來說無疑都是一個龐大的工程，我相信很少有人能堅持下來，這份對工作的執(zhí)著、認真才是最值得我們學習的地方。當談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時，呂老師說到，家長不擔心孩子學習不好，是因為家長為孩子前途留下了退路，可以去上中專技校、出國、當兵、藝體類、做生意和高考移民等，這樣家長就有恃無恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見嗎？破釜沉舟這個典故不就是這樣的例子嗎？有些時候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會全力以赴去拼，因為我們知道即使我們做不到，我們還有其他的選擇，并不是無路可走，但當我們只有一種選擇的時候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會使出渾身解數(shù)來達到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對心理學、教育學、市場營銷和各科學科知識都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細心和耐心也是我該學習的，這次講座對于我這剛畢業(yè)的大學生來說可以說是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
招生講座心得體會篇十四
李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財，財不理你”。對于這句話我深表認同，對于生活在這個社會的人來說，理財是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財講座，讓我對理財有了更加深刻的認識。
市場經(jīng)濟時代，“財富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對于即將步入社會的當代大學生，理財應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當一部分大學生已經(jīng)在嘗試著理財。一般來說學生理財基本以炒股為主，在大學校園中的學生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。而對于基金來說，我們大多數(shù)大學生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會選擇以炒股來吸取理財?shù)慕?jīng)驗教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風險大得多，所以對于我們來說，基金定投是我們更好的理財選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識。
基金定投是定期定額投資基金的簡稱，是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風險，比較適合進行長期投資。由于其投資分散風險的特點，可以有效降低投資所帶來的風險，不管是大學生還是初涉社會的年輕人來說未免不是一個更好的投資機會。我們可以通過有限的資金來實現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計劃就是讓更廣大的人群接受理財這一觀念，切實使更多的人掌握一門生存技巧。
對于大學生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財？專業(yè)理財人士認為，雖然每個月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財習慣，而且也可以積累一筆不小的財富。定期定額買基金就是一個不錯的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時間理財，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學生或者是初入社會的年輕人急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具，多學習有關(guān)于理財這一方面的知識?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財務(wù)獨立，所以對于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財?shù)脑瓌t，有條件的去進行理財規(guī)劃。
招生講座心得體會篇十五
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
招生講座心得體會篇十六
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀。可聽了魏老師的一段話：“女孩子有月經(jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學們有了基本的自護知識，開闊了大家的眼界，使同學們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。
招生講座心得體會篇十七
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
招生講座心得體會篇十八
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風家訓(xùn)國學經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風家訓(xùn)，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學經(jīng)典，聆聽家風家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導(dǎo)的誦讀國學經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國學經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風家訓(xùn)、誦讀國學經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典、用國學經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘。”家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學校教育教學活動，要求孩子每日必須誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風家訓(xùn)國學、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學習，在學習中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭b讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學習到一些表達方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風家訓(xùn)、誦讀國學經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學習中得到提高。
招生講座心得體會篇一
近年來，隨著就業(yè)競爭的加劇和人才需求層次的提高，越來越多的?？飘厴I(yè)生選擇專升本繼續(xù)深造。為了更好地了解專升本招生政策和辦理流程，我特地參加了一場專升本招生講座。在這次講座中，我收獲了許多寶貴的信息和經(jīng)驗，深刻認識到了專升本的重要性，同時也厘清了自己的未來發(fā)展方向。
首先，講座中詳細介紹了各高校專升本的招生政策與條件。通過了解不同高校的錄取要求，我意識到研究生院校對專升本生的要求更趨嚴格，對學歷和專業(yè)要求也更高。這讓我明白，要想順利升學研究生，就必須提前了解并滿足目標院校的要求，以便做好準備。此外，一些講座還介紹了不同專業(yè)的招生方向和就業(yè)前景，這讓我有機會對比自己的興趣和優(yōu)勢，為自己選擇合適的專業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
其次，講座中傳授了一些提高專升本錄取率的實用技巧。招生人員詳細解答了我們在申請過程中可能遇到的疑問，并給出了具體的建議。他們強調(diào)了個人成績的重要性，鼓勵我們在日常學習中注重課外自主學習和能力培養(yǎng)，同時建議我們多參加一些與專業(yè)相關(guān)的實踐活動，積累一些實踐經(jīng)驗和社會資源。此外，他們還提到了關(guān)于申請文件準備和考研備考的一些竅門，這些經(jīng)驗對我而言十分珍貴，幫助我明確了今后的學習方向和學術(shù)目標。
同時，講座中也有一些優(yōu)秀的專升本生分享了自己的成功經(jīng)驗。他們向我們講述了自己的選校、備考、報名等經(jīng)歷，并詳細介紹了申請材料的準備和撰寫方法。這些分享讓我深深感受到了努力與心態(tài)的重要性，也讓我明白到專升本并非易事，需要付出更多的努力和汗水。在他們的鼓舞下，我堅定了自己深造的信心，決心為了爭取專升本的機會而不懈努力。
最后，講座提供了與招生官的互動環(huán)節(jié)，讓我們有機會現(xiàn)場提問和交流。這對于我們了解招生政策和學校的具體情況非常有幫助。我借此機會向招生官請教了一些關(guān)于申請的疑問，他們很耐心地解答了我的問題，并給我提供了許多實用建議。我感到十分慶幸能夠參加這次講座，通過互動環(huán)節(jié)，我明確了自己專升本的申請目標和方向，并在專業(yè)選擇上獲得了更多的幫助。
通過參加這次專升本招生講座，我深刻認識到專升本對于提升自己就業(yè)競爭力和個人發(fā)展的重要性。我了解到了專升本的一系列政策和招生要求，并獲取了實用的技巧和經(jīng)驗。此外，通過與成功的專升本生交流，我明確了自己的目標和方向。我堅信，只要努力付出，我一定能夠順利升學研究生，實現(xiàn)自己更高層次的人生目標。參加這次講座不僅給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)，更為我未來的學習和發(fā)展鋪就了堅實的基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇二
最近，我參加了一場關(guān)于專升本招生的講座。此次講座旨在向已工作的大專生介紹專升本的相關(guān)政策和條件，并解答他們可能遇到的疑惑。在此次講座中，我獲得了許多有價值的信息和深刻的體會，使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將在接下來的文章中分享我在講座中的重要收獲。
第二段：政策解讀及條件介紹。
在講座中，主講人首先詳細解讀了專升本的政策和條件。他指出，只要按照相關(guān)規(guī)定，在工作期間達到一定的工作年限并通過統(tǒng)一的考試，即可申請專升本。而且，專升本的入學門檻相對較低，對年齡、學歷和工作經(jīng)驗都沒有過多限制。這讓我對專升本擁有更高的興趣和信心。
第三段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及就業(yè)前景。
此次講座的另一個重要內(nèi)容是關(guān)于專升本后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)前景的講解。主講人提到，專升本是一條很好的晉升通道，可以提升工作崗位的競爭力和薪資水平。而且，大部分專升本學員在畢業(yè)后都能夠找到對口的工作，因為他們已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗，具備了實踐能力和解決問題的能力。這讓我深信專升本將為我提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第四段：學習與工作的平衡。
在講座中，主講人還強調(diào)了學習與工作的平衡。他說，專升本學員需要在忙碌的工作中抽出時間進行學習，因此合理安排時間是非常重要的。他提出了一些時間管理的方法和學習技巧，幫助學員更好地平衡學習和工作。這讓我意識到，專升本需要克服更多的困難和壓力，但只要合理規(guī)劃時間和努力付出，就一定能夠兼顧工作與學業(yè)。
第五段：對個人發(fā)展的啟示。
通過此次講座，我對專升本的認識更加深刻，也對個人發(fā)展產(chǎn)生了新的啟示。我意識到，學歷只是一個人綜合素質(zhì)的一部分，專升本只是一個進一步提升自己的機會。在職業(yè)發(fā)展過程中，除了學歷，積累經(jīng)驗、提升能力也同樣重要。專升本只是幫助我們擴大競爭力和能力的工具，關(guān)鍵還在于個人的努力和學習態(tài)度。因此，我決定在之后的工作中更加注重自身能力的提升，努力成為一個全面發(fā)展的專業(yè)人士。
總結(jié)：
通過參加這場專升本招生講座，我對專升本的政策和條件有了更清晰的認識，對未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。這次講座讓我深信，只要勇敢邁出專升本的第一步，堅持不懈地努力學習和工作，未來一定會有更廣闊的發(fā)展空間和更好的職業(yè)前景等著我。
招生講座心得體會篇三
傳媒招生講座是每年高中學生非常關(guān)注的一件事情，因為選擇傳媒專業(yè)不僅可以領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力，還可以學習到文化背景、媒體知識和傳播技能等等。為此，我參加了一場傳媒招生講座，從中獲得了很多新鮮的啟示。
第一段落：感受講座的現(xiàn)場氛圍。
一進門，我就感受到了濃濃的藝術(shù)氣息。會場內(nèi)布置得非常俏皮，墻上掛著大大小小的漫畫畫作和影視剪輯圖片。講座開始后，幾位講師一一登臺發(fā)表自己的演講，講詞引人入勝，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。我深深地感受到了學習傳媒專業(yè)所帶來的無限魅力和生動性，也更加一心想要成為一名從藝術(shù)創(chuàng)作到傳媒技術(shù)領(lǐng)域都能涉及的多才多藝的人才。
第二段落：學習傳媒專業(yè)的重要性。
講座中，有一位講師強調(diào)了學習傳媒專業(yè)的重要性和必要性。在這一時代，媒體與社會息息相關(guān)，人們的生活和媒體的深度融合已成為普遍現(xiàn)象。因此，學習傳媒專業(yè)的知識和技能，是時代給我們的大禮包，它能讓我們活得更加自如，思考得更加深入，并較真地關(guān)注社會中的諸多問題。
第三段落：傳媒類專業(yè)的就業(yè)前景。
聚焦于傳媒類專業(yè)的就業(yè)前景，這也是傳媒招生講座中非常重要的一部分。聽到講師們介紹了相關(guān)的職業(yè)方向與就業(yè)形勢，我感到非常欣喜。眾所周知，傳媒產(chǎn)業(yè)是從2008年左右開始迅速起步的，現(xiàn)在已成為社會經(jīng)濟的新動能。因此，相信在就業(yè)方面，傳媒類專業(yè)已基本實現(xiàn)了就業(yè)率的高漲與市場價值的普遍增長。
第四段落：了解傳媒類專業(yè)學科方向。
講座中，更加深入地了解了傳媒類專業(yè)學科方向。頗具特色的設(shè)計藝術(shù)、媒體分析、傳媒創(chuàng)意等，都成為我對傳媒專業(yè)產(chǎn)生興趣的重點。同時，在學習過程中，還要注意歸納總結(jié)特定的學科范疇和學科領(lǐng)域，把一切濫竽充數(shù)的疑云消除，最終達到行之有效的高效學習成果。
第五段落：如何選擇合適的傳媒類專業(yè)。
結(jié)合自身興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇合適的傳媒類專業(yè)非常重要。一方面要基于對未來職業(yè)發(fā)展的考慮，選擇法律、經(jīng)濟等方面相關(guān)專業(yè)作為輔助；另一方面，還要考慮到大學的綜合排名、招生質(zhì)量和教學質(zhì)量等因素。總之，學習傳媒專業(yè)并非是一條平坦的道路，而是需要學習者持之以恒、勤奮努力，珍惜每一個機會，保持熱情，才能實現(xiàn)自我價值和實現(xiàn)人生進階。
總的來說，傳媒招生講座深刻而生動地闡述了傳媒學科的多樣性及其培養(yǎng)人才的需要。感謝傳媒招生講座，讓我更加堅定了我對傳媒專業(yè)的選擇，同時也更加珍惜這幾年在大學前沿學科領(lǐng)域所度過的美好歲月。
招生講座心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
參加招生講座是每一個即將步入大學的學子都必經(jīng)的一環(huán)。最近，我有幸參加了一場招生講座，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我對這場招生講座的體會和心得，以期對其他學子有所幫助。
第二段：講座內(nèi)容概述（250字）。
這場招生講座的內(nèi)容豐富多彩，為我打開了一扇了解大學生活的窗戶。首先，講座介紹了學校的歷史和傳統(tǒng)，讓我對學校的背景有了更深入的了解。然后，講座演講的教授向我們介紹了各個學院的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，讓我對自己未來的學習方向有了更多的思考。講座還特別邀請了一些學長學姐分享他們的大學經(jīng)驗，讓我感受到了大學生活的樂趣和挑戰(zhàn)。最后，講座還介紹了學校的招生政策和獎學金項目，讓我了解了自己在申請大學時需要注意的事項和機會。
第三段：收獲與觸動（300字）。
這場招生講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@和觸動。首先，通過了解學校的歷史和傳統(tǒng)，我深深感受到了學校長久以來對于人才培養(yǎng)的重視和投入。這也讓我對這所學校的教育質(zhì)量和學術(shù)氛圍有了更高的期望。其次，聽到教授們講述各個專業(yè)的優(yōu)勢和創(chuàng)新性的教學方式，我意識到大學學習不僅是知識的積累，更是一種思維方式和能力的培養(yǎng)。通過學習專業(yè)知識，我可以更好地理解和解決現(xiàn)實生活中的問題。此外，學長學姐們分享的大學經(jīng)驗也給了我很多啟發(fā)和幫助，讓我明白到大學并不只是學習，還是一段自我成長和探索的時光。最后，了解了招生政策和獎學金項目后，我更明確了自己申請大學時應(yīng)該注重的方向和努力的目標。這場講座讓我感到迫不及待地想進入大學，跨入新的人生階段。
第四段：反思與規(guī)劃（300字）。
參加這場招生講座后，我對自己的規(guī)劃和目標有了更高的要求和要求。首先，我要更加努力地學習，提高自己的綜合素質(zhì)，以滿足大學挑戰(zhàn)的要求。其次，我要更加積極地參與社團活動和義工服務(wù)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。此外，我還要積極參加學科競賽、創(chuàng)新實踐等活動，提升自己的研究能力和創(chuàng)新思維。最后，我要利用暑假期間進行自我反省和思考，明確自己的興趣和發(fā)展方向，為未來的選擇做好準備。通過參加這場招生講座，我認識到大學的重要性和挑戰(zhàn)性，更明確了自己未來的努力方向和目標。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過參加這場招生講座，我不僅了解了學校的優(yōu)勢和特色，也對大學生活有了更清晰的認識和期望。我期待能夠順利進入心儀的大學，迎接新的學習和成長的機會。我相信，在自己的努力和學校的培養(yǎng)下，我可以取得優(yōu)秀的成績并發(fā)掘更多的潛力。我期待大學生活的豐富多彩，通過不斷學習和鍛煉，成為一個對社會有貢獻的綜合型人才。我相信，這場招生講座給了我一個更好地展現(xiàn)自己才能的平臺，我將努力奮斗，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
招生講座心得體會篇五
最近，我參加了一個招生宣傳講座。這次講座的主題是介紹一所大學的教學資源、專業(yè)設(shè)置、學術(shù)氛圍和學生生活等方面的情況。我對這個話題很感興趣，因為我正準備選擇適合我的大學。在這次講座中，我獲得了許多有用的信息，也對大學生活有了更深入的了解。
第二段：大學資源和專業(yè)設(shè)置。
在講座上，講師首先介紹了該大學豐富的教學資源和專業(yè)設(shè)置。他詳細介紹了大學的圖書館、實驗室以及先進的教學設(shè)備，這些都為學生提供了良好的學習環(huán)境和機會。同時，他還強調(diào)了大學開設(shè)的多樣化的專業(yè)，以滿足不同學生的興趣和需求。這讓我深刻意識到大學是一個提供豐富學術(shù)資源和全面專業(yè)設(shè)置的地方，這為我追求個人興趣和發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
第三段：學術(shù)氛圍和師資力量。
講座中，講師還著重介紹了該大學的學術(shù)氛圍和師資力量。他說，學術(shù)氛圍對學生的學習和發(fā)展非常重要，該大學多年來不斷培養(yǎng)出許多學術(shù)精英和優(yōu)秀人才，這證明了該校具有濃厚的學術(shù)氛圍。他還介紹了該校的教師團隊，其中有許多具有國內(nèi)外知名高校背景的教授，他們的專業(yè)水平很高，對學生有很大的指導(dǎo)作用。通過聽這些介紹，我對這所大學的學術(shù)氛圍和師資力量有了更全面的了解，也更加堅定了選擇這個大學的信心。
第四段：學生生活和發(fā)展空間。
講座還介紹了該大學豐富多樣的學生生活和發(fā)展空間。講師提到，大學不僅是學習的地方，也是學生開拓視野、豐富個人經(jīng)歷的地方。該校有豐富的社團活動和學生組織，學生可以積極參與其中，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。此外，大學還給予學生參加實習和實踐的機會，讓他們更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過聽這些介紹，我深深感受到大學不僅要追求學術(shù)上的進步，還要全面發(fā)展個人的興趣和能力。
第五段：我的感受和收獲。
這次宣傳講座給我留下了深刻的印象，讓我對這所大學有了更具體和全面的認識。我意識到大學的選擇不僅僅是看排名和聽別人的評價，更重要的是對大學的實地考察和深入了解。這次講座讓我看到了這所大學的優(yōu)勢和特色，也為我未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。我決定繼續(xù)關(guān)注這所大學的招生信息，并參加更多的宣傳講座，以確保自己能做出一個明智的決定。
總結(jié)起來，這次招生宣傳講座使我對大學的教學資源、專業(yè)設(shè)置、學術(shù)氛圍和學生生活有了更全面的了解。同時，我也明白了選擇大學的重要性，不僅要看排名，還要實地考察和深入了解。我相信通過積極參加這樣的宣傳講座，我能找到適合自己的大學，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇六
第一段：引入軍校招生講座的重要性和背景（150字）。
最近，我參加了一場軍校招生講座，這是我從小到大第一次親身接觸軍校的招生信息。隨著國家的發(fā)展和人民生活水平的提高，軍校的招生工作越來越重要。招生講座不僅是向考生們介紹軍校的優(yōu)勢和培養(yǎng)制度，更重要的是讓我們了解軍隊的責任和使命，并引導(dǎo)我們正確樹立軍人的價值觀和人生觀。
在軍校招生講座中，講師首先向我們介紹了我國軍校的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)，引發(fā)了我對軍人榮譽感和使命感的思考。他們強調(diào)，軍人是國家的尖刀，時刻準備為人民的安全和利益奮斗，這讓我深刻意識到軍人的職責和重要性。講座還介紹了軍校嚴格的教育體制、豐富的實踐訓(xùn)練以及全面培養(yǎng)的優(yōu)勢，這些都讓我感受到軍校所能提供的獨特的發(fā)展機遇。
第三段：研討軍人的品質(zhì)和價值觀（300字）。
在軍校招生講座中，我開始反思自己的品質(zhì)和價值觀。軍人身上所具備的頑強意志、無私奉獻和團隊合作精神，讓我深受觸動。軍隊中有“走在前、沖在最前”的先鋒精神，這是我們應(yīng)該學習的榜樣。講座中提到的忠誠、正直、勇敢和紀律等品質(zhì)，打動了我的內(nèi)心，我意識到這些品質(zhì)是當代軍人必備的素質(zhì)，也是我作為一個年輕人所要追求的高尚品格。
第四段：認識到自己與軍校招生條件的差距（250字）。
在軍校招生講座中，講師向我們介紹了進入軍校的錄取標準和要求。與自己的現(xiàn)狀相比，我發(fā)現(xiàn)自己存在著許多不足之處。比如，我不夠自律，缺乏學科成績的突出表現(xiàn)，身體素質(zhì)也有待提高。這種冷靜的自我分析讓我更加清晰地認識到自己與軍校招生條件之間的差距。然而，我相信只要努力奮斗，通過自我提升和全面發(fā)展，我也能夠向軍校的目標逐漸靠近。
第五段：展望未來，追求軍人夢想（250字）。
通過參加軍校招生講座，我深深感受到了軍人的崇高使命和對國家的無私奉獻。無論我未來能否考入軍校，我都希望人生的路上能夠時刻秉持軍人的品質(zhì)和價值觀。我將以軍人的標準要求自己，培養(yǎng)自律和拼搏的意識，不斷提升自己的學習成績和身體素質(zhì)，朝著追求軍人夢想的目標不斷努力。與此同時，我也要時刻關(guān)注國家的發(fā)展，為自己的家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻，用實際行動回報社會。
總結(jié)：
通過軍校招生講座，我不僅對軍校有了更深刻的了解，更明確了自己對軍人職業(yè)的向往。軍校不僅可以為我們提供良好的教育和培訓(xùn)，更重要的是能夠培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的軍隊為國家服務(wù)。雖然現(xiàn)階段我與軍校招生的差距還很大，但我相信只要付出努力，我的軍人夢想必將不斷向前，最終實現(xiàn)。
招生講座心得體會篇七
在大學生涯的關(guān)鍵時刻，我們需要認真思考未來的人生方向。因此，我參加了一場由知名傳媒公司舉辦的招生講座，旨在了解傳媒行業(yè)的趨勢發(fā)展、職業(yè)選擇和就業(yè)前景。這次講座為我提供了很多有益的信息，讓我更加清晰地理解了傳媒行業(yè)的現(xiàn)狀和未來，更加有信心地選擇自己的職業(yè)方向。
第二段：對傳媒行業(yè)發(fā)展趨勢和就業(yè)前景的認知。
在講座中，各位業(yè)內(nèi)權(quán)威人士對于傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景進行了詳細的介紹和分析。從他們的介紹中，我了解到傳媒行業(yè)正在迎來一個高速發(fā)展的時期，尤其是新媒體和數(shù)字化領(lǐng)域。傳媒行業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊，不僅可以選擇傳統(tǒng)媒體的新聞、編輯、記者等職業(yè)，還可以進入新興的網(wǎng)絡(luò)推廣、社交媒體、內(nèi)容創(chuàng)作等崗位。此外，傳媒行業(yè)在全球范圍內(nèi)都有廣泛的需求，因此也可以選擇到海外工作。
第三段：對職業(yè)選擇的思考和建議。
除了對傳媒行業(yè)的了解外，講座還提供了一些有關(guān)職業(yè)選擇的建議。例如，他們提醒我們要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)點來選擇職業(yè)。只有把自己的興趣和職業(yè)相結(jié)合，才能在職場中保持熱情和活力。此外，多實踐多實習也是在職業(yè)選擇中至關(guān)重要的，只有深入實踐才能更好地了解自己是否適合這個職業(yè)，是否喜歡這個工作。
第四段：如何提高就業(yè)競爭力。
無論是哪個行業(yè)，就業(yè)競爭都是非常激烈的，傳媒行業(yè)也不例外。對于大學生來說，在畢業(yè)前提升自己的競爭力就顯得尤為重要。在講座中，他們提供了許多針對傳媒行業(yè)的建議，如提高自己的英語水平、增強文學素養(yǎng)、掌握技術(shù)技能等。同時，他們還鼓勵我們要具備團隊合作精神和創(chuàng)新能力，因為這是在職場中成為優(yōu)秀人才的重要素質(zhì)。
第五段：總結(jié)，展望未來。
在這次傳媒招生講座中，我收獲了很多，對自己的未來職業(yè)發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃。在未來的路上，我將會繼續(xù)努力提升自己的競爭力，嘗試更多的實踐，鍛煉自己的能力并保持熱情，用行動來證明自己是傳媒行業(yè)中的佼佼者。
招生講座心得體會篇八
第一段：介紹背景和目的（150字）。
近年來，隨著人們對軍事事務(wù)的關(guān)注度逐漸提高，越來越多的年輕人開始考慮參軍入伍。為了滿足廣大青年學子的需求，我校舉辦了一場軍校招生講座。作為參與者，我對這場講座收獲頗豐。通過聆聽演講者的分享，我對軍校的招生條件、培養(yǎng)環(huán)境和畢業(yè)后的發(fā)展前景有了更深入的了解，同時也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。
第二段：了解軍校招生條件（250字）。
在講座中，主講人詳細介紹了軍校的招生條件。不同于普通高校，軍校對學生的身體素質(zhì)、品德、智力等方面有更高的要求。他們希望招收那些有堅強意志，能夠吃苦耐勞的優(yōu)秀青年人。此外，他們也注重招生人員的適應(yīng)能力和團隊合作精神。通過聽取這些內(nèi)容，我明白了軍校招生著重培養(yǎng)學生的軍事素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，這也讓我對自己在軍校之外的成長與發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第三段：了解軍校的培養(yǎng)環(huán)境（300字）。
在講座中，主講人還向我們介紹了軍校的培養(yǎng)環(huán)境。他們強調(diào)了軍事訓(xùn)練對學生的重要性，并強調(diào)了軍校注重的是團隊合作精神和戰(zhàn)斗力的培養(yǎng)。他們鼓勵學生們通過軍事訓(xùn)練，鍛煉自己的體能和意志品質(zhì)。聽到這些，我深感在軍隊的磨礪下，人們可以不斷克服自身的困難與弱點，培養(yǎng)出更強大的意志力和團隊協(xié)作能力。這讓我深刻認識到，參軍入伍并不只是獲得一份工作，更是一種全方位的人生歷練。
第四段：了解畢業(yè)后的發(fā)展前景（300字）。
畢業(yè)后的發(fā)展前景也是讓我感興趣的話題。在講座中，主講人強調(diào)了軍校畢業(yè)生在軍隊和民用領(lǐng)域都能夠找到廣闊的就業(yè)機會。他們認為軍校畢業(yè)生具有較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，能夠勝任各種復(fù)雜的工作環(huán)境。此外，他們還指出，軍校畢業(yè)生有著較好的晉升和培訓(xùn)機會，更容易得到管理層的重視和培養(yǎng)。這些信息使我更加確信，選擇軍校培養(yǎng)和鍛煉自己，將來在社會中能夠有更廣闊的發(fā)展空間和機會。
第五段：總結(jié)感受（200字）。
通過參加這場軍校招生講座，我對軍校的招生條件、培養(yǎng)環(huán)境和畢業(yè)后的發(fā)展前景有了更全面的了解。盡管軍校的招生要求高，培養(yǎng)環(huán)境嚴苛，但是在這樣的環(huán)境中鍛煉自己，不僅能夠塑造優(yōu)秀的人格和領(lǐng)導(dǎo)力，還可以獲得更廣闊的就業(yè)和發(fā)展機會。軍校不僅是為國家服務(wù)的平臺，也是一個能夠幫助年輕人實現(xiàn)自己價值的舞臺。通過這次講座，我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，更加堅定了選擇軍校的決心。
招生講座心得體會篇九
最近，我參加了一場招生講座，對此我深感收獲良多。在這次講座中，我了解到了一些關(guān)于招生的重要信息和方法，也對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認識。
首先，講座環(huán)節(jié)中，招生官詳細介紹了學校的專業(yè)設(shè)置和教學內(nèi)容。通過聽他們的講解，我得知了學校在多個領(lǐng)域都有很強的實力和專業(yè)的師資隊伍。這讓我對學校的專業(yè)設(shè)置和教學方法有了更深入的了解，也幫助我更好地選擇適合自己的專業(yè)。
其次，講座中，招生官舉辦了一系列的問答環(huán)節(jié)。這讓我有機會向招生官咨詢自己關(guān)心的問題，比如就業(yè)前景、實習機會等。通過這些問答環(huán)節(jié)，我獲得了大量的關(guān)于學校的信息，也解答了我對學校的疑慮。這對于我未來的發(fā)展非常有幫助。
接著，講座還邀請了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生分享他們的求職經(jīng)驗。他們介紹了自己在校期間積極參加實踐活動、拓寬視野和主動探索的經(jīng)歷，還分享了他們面臨的挑戰(zhàn)和如何克服困難。這些經(jīng)驗對于我來說是非常寶貴的，它幫助我了解到畢業(yè)之后可能會面對的困難，并且給了我一些思考和準備的方向。
最后，講座同時也提到了學校的獎學金政策和學術(shù)交流機會。這對于我來說是一個重要的因素，為我選擇學校提供了更多的參考。獎學金政策能夠幫助我減輕經(jīng)濟負擔，讓我更專注于學習和發(fā)展。而學術(shù)交流機會則是拓寬自身視野，增強自己綜合素質(zhì)的重要途徑。
通過這次招生講座，我不僅僅了解了學校的各個方面，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我認識到，擇校不僅僅是選擇一個學校，更重要的是選擇適合自己的專業(yè)和培養(yǎng)環(huán)境。在未來的求學過程中，我會更加注重學習和實踐，充分利用學校提供的資源和機會，為自己的未來做好準備。
為了實現(xiàn)自己的夢想，我決定制定一份學習規(guī)劃。在學校中，我會積極參加各種實踐活動，并尋找機會參與科研項目，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術(shù)水平。同時，我也會注重鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。在未來，我希望能夠成為一個專業(yè)能力過硬、富有社會責任感的人才。
在總結(jié)上述的體會后，我想說，這次招生講座對于未來的我是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我對學校的了解更加深入，也讓我明確了自己的學習目標和規(guī)劃。我相信，通過自己的努力和學校的培養(yǎng)，我一定能夠成為一個出色的人才，在未來的求職道路上取得成功。
招生講座心得體會篇十
最近，我參加了一場關(guān)于招生宣傳的講座，其中一個演講者給我留下了深刻的印象。他是一位富有經(jīng)驗的教育專家，不僅在演講中充滿激情和熱情，還給人以深刻的思考。他的演講風格生動有趣，充滿幽默和智慧，引導(dǎo)我們思考人生的意義和目標。通過他的精彩演講，我深深感受到教育的力量和學習的重要性。
二、聆聽到的啟示和思考。
演講者表示，教育的目的不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)他們的生活能力。他說，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，知識的更新速度非?？?，我們要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇。教育需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、自主性和適應(yīng)能力。此外，他還特別強調(diào)培養(yǎng)學生的情商和社交能力。他說，一個人的成功與否，不僅僅取決于他的智商，更重要的是他的情商和社交能力。聽到這些話，我深感自己在將來的成長和發(fā)展中，不僅要加強自己的專業(yè)知識和技能，還要注重培養(yǎng)自己的情商和社交能力。
三、深度思考的問題。
演講者提出了幾個深度思考的問題，令我感到震撼。他問，我們的教育到底在做什么？我們要培養(yǎng)的是一群專家還是全面發(fā)展的人？他強調(diào)，不僅僅是學習，還有很多其他的東西，如愛、友情、夢想等等。這使我深思，我們的教育難道只是為了追求高分和升學機會，而忽略了培養(yǎng)學生的其他素質(zhì)嗎？我認為，我們的教育需要更多地關(guān)注學生的綜合發(fā)展，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和能力，使他們成為擁有人文精神和創(chuàng)造力的人。
四、課后的自我反思。
在這場宣講會之后，我仔細思考了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。我意識到，我不僅僅要在學業(yè)上取得好成績，還要付出更多的努力來培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我還要積極拓展自己的人際關(guān)系，提升自己的社交能力。同時，我也決定要努力提升自己的情商，培養(yǎng)自己的內(nèi)心修養(yǎng)和情感表達能力。我相信這樣的努力將為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
五、對未來教育的展望。
通過參加這場宣講會，我對未來教育產(chǎn)生了許多期待。我希望我們的教育能夠更加注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)造力，引導(dǎo)學生積極探索和實踐自己的夢想。我相信，在不久的將來，教育的方式和內(nèi)容將會更加多樣化和個性化。學生將有更多的機會選擇自己感興趣的課程和活動，發(fā)展自己的潛力和興趣。同時，我也希望我們的教育能夠更加注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識，使他們成為有社會責任感和創(chuàng)新思維的公民。
總而言之，通過參加這場招生宣傳講座，我獲得了很多啟示和思考。我深刻認識到教育的重要性和我們應(yīng)該如何發(fā)展自己。在未來的學習和生活中，我將努力發(fā)展自己的能力，培養(yǎng)自己的情商和社交能力，為實現(xiàn)自己的夢想和人生目標奮斗。同時，我也希望我們的教育能夠更加關(guān)注學生的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
招生講座心得體會篇十一
近日，本人有幸參加了一場招生講座，這是一次十分有意義的經(jīng)歷。在這場講座中，我不僅了解到了學校的概況和特色，還獲得了許多有關(guān)招生和就業(yè)的信息。通過聽講座，我對未來的學業(yè)和發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：講座內(nèi)容概覽。
這次的招生講座主要分為三個部分：學校介紹、專業(yè)選擇和就業(yè)展望。首先，講座介紹了學校的概況，包括學校的歷史、規(guī)模和優(yōu)勢學科等。接著，講座詳細介紹了各個專業(yè)的特色和培養(yǎng)方向，并給出了一些建議，幫助我們在選擇專業(yè)時更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢。最后，講座重點談到了畢業(yè)后的就業(yè)展望，分享了一些成功的校友經(jīng)歷，并提供了一些建議，幫助我們規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展。
第三段：認識到的重要性。
通過這場講座，我深刻認識到了招生講座對于學生的重要性。首先，講座提供了學校的全面信息，讓我對學校有了更全面的了解，有助于我在未來的學業(yè)中更好地適應(yīng)學校的環(huán)境。其次，講座突出了各個專業(yè)的特色和培養(yǎng)方向，幫助我更好地選擇適合自己的專業(yè)，從而為未來的就業(yè)做好準備。最后，講座分享了一些成功的校友經(jīng)歷和就業(yè)建議，讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
通過這次招生講座，我深刻地認識到了學校選擇的重要性。之前，我對學校的選擇一直不夠重視，只注重于學校的名氣和排名。但是，通過這場講座，我了解到學校的專業(yè)設(shè)置和教學質(zhì)量才是真正決定就業(yè)前景的關(guān)鍵。因此，我決定在選擇學校時，要更加注重學校的專業(yè)設(shè)置和教學質(zhì)量，而不僅僅看重學校的名氣。此外，我還明白了擇業(yè)的重要性。講座中分享的一些成功的校友經(jīng)歷讓我意識到，就業(yè)不僅僅是事業(yè)發(fā)展的開始，還關(guān)系到個人的成長和人生的質(zhì)量。因此，在未來的學習中，我也要注重選擇與自己興趣和優(yōu)勢相匹配的專業(yè)，做好充分的就業(yè)準備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次的招生講座給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。不僅讓我對學校有了全面了解，還幫助我更好地選擇專業(yè)和規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。通過這場講座，我認識到學校選擇和擇業(yè)的重要性，決定在未來的學習中加倍努力，為自己的未來打好基礎(chǔ)。同時，我也希望所有的同學都能認識到招生講座的重要性，通過參加講座，為自己的未來做好準備。
招生講座心得體會篇十二
第一段：引言（150字）
最近，我參加了一場關(guān)于招生宣傳的講座，這次講座為我打開了了解大學教育的一扇窗戶。講座內(nèi)容生動有趣，深入淺出地介紹了大學的招生政策和優(yōu)勢，給我留下了深刻的印象。在講座中，我了解了許多我以前未曾了解過的大學學習和生活的方方面面，對我的未來規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第二段：對招生政策的認知（250字）
在這次講座中，我對招生政策有了更加全面的認知。通過講座，我了解到，大學對待招生的態(tài)度是公平、公正的。在匯報中，我了解到了大學招生的透明性，包括考試成績的發(fā)布和錄取分數(shù)的公示等。不論是來自城市還是農(nóng)村的學生，在大學招生時都享有同等的機會和權(quán)利。這種公平公正的招生政策，為每個有才華的學生創(chuàng)造了機會，激發(fā)了我們努力上進的動力。
第三段：大學生活的多樣性（250字）
在講座中，我還了解到了大學生活的多樣性。大學不僅是一個傳授知識的地方，更是一個擴展人際關(guān)系圈子的平臺。我了解到，大學提供了豐富多樣的社團活動和校園文化活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)和文化展覽等，為學生提供了展現(xiàn)自我和鍛煉實踐技能的機會。此外，大學還鼓勵學生參與社會實踐和志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學生的社會責任感。這種多元化的大學生活，讓我感受到大學是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的地方。
第四段：校園資源和支持體系（250字）
講座中介紹的校園資源和支持體系也給我留下了深刻的印象。大學為學生提供了豐富的圖書館、實驗室和電腦資源等學習設(shè)施，以滿足學生學習乃至創(chuàng)新研究的需求。與此同時，大學也建立了完善的教師輔導(dǎo)和學生咨詢體系，為學生提供個性化的學術(shù)指導(dǎo)和心理支持。這些資源和支持體系的存在，為我們學習和成長提供了堅實的保障，讓我對大學的教育質(zhì)量充滿信心。
第五段：展望自己的未來（300字）
通過這次講座，我對自己的未來有了更加清晰的認識。大學不僅是我們深造學業(yè)的地方，更是幫助我們成長的關(guān)鍵階段。在大學中，我們將擁有更多的選擇和機會，可以根據(jù)自己的興趣愛好和優(yōu)勢進行專業(yè)選擇，并展開更加廣闊的發(fā)展空間。我意識到，大學提供的多樣化學習和生活經(jīng)歷將有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神，這對我們將來的職業(yè)發(fā)展和成功至關(guān)重要。
總結(jié)（100字）
通過這次招生宣傳講座，我對大學的教育質(zhì)量、招生政策和多元化校園生活有了更加全面和清晰的認識。我深刻地認識到大學是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，決定著我們未來的方向和機會。我會珍惜并利用好大學中提供的各種資源和機會，努力學習并為自己的未來奮斗。
招生講座心得體會篇十三
清晨4點就很不情愿的起床了，為的就是去石家莊總部去聽一個培訓(xùn)，當時心里難免有一些怨言，一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒，當我們九點多終于到達會場時，心情已經(jīng)很是低落，再加上路途的疲憊，可以說已經(jīng)沒有任何學習的心情，再加上一看培訓(xùn)的標題“教育咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)”我就更加不理解，作為一個任課老師，這些對我有什么用處呢！但是，三天的培訓(xùn)結(jié)束后，我意識到當時我是多么幼稚，想法多么簡單。
我記得呂世超老師講的第一個內(nèi)容不是關(guān)于咨詢師的培訓(xùn)，而是講的影響培訓(xùn)的五座大山，這個讓我有了聽下去的興趣，呂老師說影響培訓(xùn)的五座大山分別是免費、聽了不記、記了不信、信了不做和做了不持久。呂老師說如果你花了幾千塊錢去聽一次課你一定會認真聽、認真記，一定把自己所花的錢學回來，因為你知道自己掙錢有多么不容易。這不同樣適用于學校的學習嗎？想想自己在大學的時候不努力學習，就是因為學費是爸媽給的，不是自己掙的錢，才不去認真聽老師的講課，荒廢了自己的大好時光，浪費了爸媽的血汗錢，辜負了他們的一片苦心。“做了不持久”這個更是適用于很多事情上，中國不是有句古話叫功虧一簣嗎，這就是說哪怕你完成了99%，沒有堅持下去也不能成功，何況很多人更本就是三分鐘熱度，那就更不能取得成功了?；仡^想想自己在過去的時候有多少事情都是稍微遇到點困難就想放棄，浪費了多少次機會，也許不一定能成功，但至少自己日后不會后悔。
呂老師講的第二個內(nèi)容是關(guān)于咨詢師必備的基本素質(zhì)，呂老師把它總結(jié)為七個方面，專業(yè)化、應(yīng)變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學習能力。這些方面不光是一個優(yōu)秀咨詢師應(yīng)該具備的，作為一個合格的任課老師，也必須具備這些能力，對于一個老師來說，專業(yè)化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解，熟悉它的所有知識點，熟悉它的學習脈絡(luò)、知道考試重難點和本科目的學習方法等。這些就是老師專業(yè)化的體現(xiàn)。應(yīng)變能力對于老師來說更為重要，因為課堂上隨時可能會發(fā)生預(yù)料不到狀況，老師要根據(jù)這些變化來調(diào)整自己的講課速度、方式和內(nèi)容等，這樣才能讓學生有更好的學習效果。自信則是任何時間任何地點都不能的品質(zhì)，自信的人必定是陽光的人，能給身邊的人帶去正能量，作為一個老師不僅要教會學生知識，更重要的教會學生為人處事的道理，只有先成人才能再成材。學習能力是當今這個快速發(fā)展的社會最需要的能力，如今是個信息爆炸的時代，很多東西都日新月異，我們只有不斷學習才能緊跟時代步伐；在教學中亦是這樣，學科只是不斷變化，教學方法不斷更新，教學方式層出不窮，所以我們也不得不學習新的思路來應(yīng)對一批又一批的學生。
當呂老師講到十二大背景知識的時候我再一次被震撼，并不是因為這個對我以后的工作有很大幫助，因為我不是一個咨詢師，這些內(nèi)容對我來說沒有太大用處，只需要了解一些我們要知道就可以了，但是對于如此龐大的信息量呂老師都能清楚的記住，這才是使我震撼的地方，對于任何一個人來說對工作如此認真，他怎么能不在工作中去得成就呢！這對于每個人來說無疑都是一個龐大的工程，我相信很少有人能堅持下來，這份對工作的執(zhí)著、認真才是最值得我們學習的地方。當談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時，呂老師說到，家長不擔心孩子學習不好，是因為家長為孩子前途留下了退路，可以去上中專技校、出國、當兵、藝體類、做生意和高考移民等，這樣家長就有恃無恐了。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@樣的例子不也是隨處可見嗎？破釜沉舟這個典故不就是這樣的例子嗎？有些時候就是這樣的，一旦我們有退路，我們就不會全力以赴去拼，因為我們知道即使我們做不到，我們還有其他的選擇，并不是無路可走，但當我們只有一種選擇的時候，我們知道這就是我們的全部，我們必需抓住這唯一一棵救命稻草，我們就會使出渾身解數(shù)來達到我們的目的，這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學讓我非常震撼，他不僅閱歷豐富，還對心理學、教育學、市場營銷和各科學科知識都有很深的理解，這些都是我也應(yīng)該做到的；呂老師的自信、幽默、細心和耐心也是我該學習的，這次講座對于我這剛畢業(yè)的大學生來說可以說是受益匪淺的，這必將是我一生中一次難忘的經(jīng)歷！
招生講座心得體會篇十四
李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財，財不理你”。對于這句話我深表認同，對于生活在這個社會的人來說，理財是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財講座，讓我對理財有了更加深刻的認識。
市場經(jīng)濟時代，“財富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對于即將步入社會的當代大學生，理財應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當一部分大學生已經(jīng)在嘗試著理財。一般來說學生理財基本以炒股為主，在大學校園中的學生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。而對于基金來說，我們大多數(shù)大學生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會選擇以炒股來吸取理財?shù)慕?jīng)驗教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風險大得多，所以對于我們來說，基金定投是我們更好的理財選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識。
基金定投是定期定額投資基金的簡稱，是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風險，比較適合進行長期投資。由于其投資分散風險的特點，可以有效降低投資所帶來的風險，不管是大學生還是初涉社會的年輕人來說未免不是一個更好的投資機會。我們可以通過有限的資金來實現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計劃就是讓更廣大的人群接受理財這一觀念，切實使更多的人掌握一門生存技巧。
對于大學生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財？專業(yè)理財人士認為，雖然每個月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財習慣，而且也可以積累一筆不小的財富。定期定額買基金就是一個不錯的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時間理財，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學生或者是初入社會的年輕人急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具，多學習有關(guān)于理財這一方面的知識?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財務(wù)獨立，所以對于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財?shù)脑瓌t，有條件的去進行理財規(guī)劃。
招生講座心得體會篇十五
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
招生講座心得體會篇十六
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀。可聽了魏老師的一段話：“女孩子有月經(jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學們有了基本的自護知識，開闊了大家的眼界，使同學們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護理自己。
招生講座心得體會篇十七
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點xxx老師關(guān)于銷售方面的知識講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學到了不少的東西，所舉的銷售例子生動易懂，讓我重新認識了銷售，從而更加堅定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學習的心得體會：
1、說真的以前對于銷售認識很籠統(tǒng)膚淺，認為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機械生硬，沒有一點新鮮感，然而老師說的一句話點醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實實在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵理論》論文中所提出的人類的五個基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時候分場合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費為主。
4、然而人類的五個基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進行拍賣，起價20元，因為老師所說的那張紙實際是100元錢，不斷的有人報價，只因報價低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當報價等于100元是整場有額拍賣對出價者已無多大意義，從這個例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因為那張紙是撿的，而出價方就得仔細仔細掂量了，那就得看真實的需求是什么了。
通過今天的學習領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個銷售為贏的時代。銷售已大大超出我原來對銷售職業(yè)的認識，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學習機會，對銷售這份工作有了全新的認識，更加堅定自己從事銷售的決心，以后會更加努力。
招生講座心得體會篇十八
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認真聽取了家風家訓(xùn)國學經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，尤其是先人們的家風家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風家訓(xùn)，進一步激發(fā)孩子們誦讀國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學經(jīng)典，聆聽家風家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導(dǎo)的誦讀國學經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國學經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風家訓(xùn)、誦讀國學經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風家訓(xùn)國學經(jīng)典、用國學經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進行文化浸潤，對孩子進行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進入潛意識，終生不忘。”家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學校教育教學活動，要求孩子每日必須誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進行家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風家訓(xùn)國學、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學習，在學習中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭b讀家風家訓(xùn)、國學經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學習到一些表達方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風家訓(xùn)、誦讀國學經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學習中得到提高。