“心得體會(huì)”是對(duì)自己在某一方面或某一體驗(yàn)中的思考和感悟，是對(duì)所學(xué)所得的總結(jié)和歸納。我想我應(yīng)該寫一篇關(guān)于我的心得體會(huì)了吧。在這個(gè)過(guò)程中，我可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。為您推薦一些富有思想性和觀點(diǎn)獨(dú)特的心得體會(huì)范文。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇一
隨著新冠疫情的蔓延，各地的公務(wù)員們被要求開展“居家辦公”模式，政府部門的各項(xiàng)工作也得以承繼。在居家辦公期間，公務(wù)員們也在探索如何在家里進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。這篇文章將探討公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望可以為同樣需要居家學(xué)習(xí)的人提供一些借鑒。
第一段：破除學(xué)習(xí)障礙的方法
居家學(xué)習(xí)的最大障礙之一便是缺乏專業(yè)設(shè)備。許多公務(wù)員在家辦公時(shí)缺乏必要的設(shè)備，因此無(wú)法快速地獲取相關(guān)資訊。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人選了注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)的在線圖書館，并下載了相關(guān)資料。以此來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。另外，網(wǎng)絡(luò)上還提供了許多公開課程及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)為公務(wù)員提供便利，能夠幫他們解決在家學(xué)習(xí)受限的問(wèn)題，也讓他們不再感到手足無(wú)措。
第二段：學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃策略
居家學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)便是休息時(shí)間與工作時(shí)間的平衡，但沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排是難以發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的。為此，公務(wù)員要特別注意時(shí)間規(guī)劃。一種有效的方法是將學(xué)習(xí)的時(shí)間安排至規(guī)定的每一天中，并且計(jì)劃好每天要完成的任務(wù)。不僅這樣可以保證集中注意力，學(xué)習(xí)成效還將更加顯著。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料
在居家學(xué)習(xí)中，材料選擇對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。公務(wù)員需要選擇適合的學(xué)習(xí)材料，并從不同的媒體渠道中汲取信息。具體來(lái)說(shuō)，建議公務(wù)員可以選擇一些經(jīng)典的專業(yè)書籍和專業(yè)網(wǎng)站，還可以選購(gòu)相關(guān)的視頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠讓他們對(duì)專業(yè)知識(shí)有更全面、深入的了解，并更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第四段：積極建議提供反饋
在家學(xué)習(xí)雖有自我約束的優(yōu)勢(shì)，但如何獲得有效反饋也十分重要。因此，我們可以從其他同學(xué)和朋友的反饋中得到更多的意見和幫助。同時(shí)，我們也可以將自己的筆記和思路發(fā)表在社交平臺(tái)上，以獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)，更有助于提升學(xué)習(xí)成效。
第五段：堅(jiān)定信心，努力拓展知識(shí)
居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，因此保持信心和耐心極為重要。公務(wù)員們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，保持韌性，在知識(shí)學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的能力和領(lǐng)域，最終達(dá)到更高層次的職業(yè)成就。
總之，居家學(xué)習(xí)可以給公務(wù)員們提供更為靈活和擴(kuò)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們接觸到更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，公務(wù)員們需要保持樂(lè)觀心態(tài)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇二
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公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文
6月中旬，氣爽風(fēng)輕。我們質(zhì)監(jiān)局組織局機(jī)關(guān)全體和二級(jí)機(jī)構(gòu)班子結(jié)合鄭州大學(xué)組織了“2011年市局干部培訓(xùn)班”，在五天的時(shí)間里，鄭州大學(xué)組織了一批老教授給我們授課，并聘請(qǐng)了省紀(jì)委和社科院的領(lǐng)導(dǎo)以及公關(guān)禮儀方面的老師給我們講解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、管理創(chuàng)新知識(shí)、我們河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展以及管理創(chuàng)新知識(shí)和反腐敗知道，使我收獲很多，感覺(jué)這種學(xué)習(xí)很有意義，尤其是通過(guò)拓展訓(xùn)練的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們集體的凝聚力以及大家之間的互信，古人說(shuō)：修身、齊家。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高、以及自己的公仆意識(shí)、拒腐防變的能力都有了極大的增強(qiáng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感覺(jué)每天都如同充電一樣，充滿了熱情和激情，尤其是授課老師講課深入淺出，有著很高的講課藝術(shù)和高度，使得我很受啟發(fā)，記得管理創(chuàng)新課的老師說(shuō)：態(tài)度決定一切!我確實(shí)有這種茅塞頓開的感覺(jué)，是啊，做什么事情，都要有一種精、氣、神，只要人有了態(tài)度，努力去做，無(wú)論成敗，都是英雄!當(dāng)省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講授反腐敗問(wèn)題的時(shí)候，我很受啟發(fā)，是啊，確實(shí)這個(gè)社會(huì)的誘惑這么多，如何用好權(quán)利，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀對(duì)我們年輕人尤為重要。古人說(shuō)：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從!公生明，廉生威!確實(shí)是這個(gè)道理啊!所以我感覺(jué)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)搞的很意思，對(duì)我今后的發(fā)展和工作的態(tài)度，人生觀、世界觀的進(jìn)一步提高都有著醍醐灌頂?shù)淖饔?
在這次拓展訓(xùn)練中，有很多集體性的活動(dòng)，在這些活動(dòng)，我們質(zhì)監(jiān)人互相幫助，互相提醒，互相信任，譜寫了我們新時(shí)代的質(zhì)監(jiān)人形象，你看那一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影，一件件鮮活的事例，是我們新時(shí)代、新時(shí)期質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)寫照。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也使我們的心靈受到了一次震撼和洗滌。我們深深感到：今天的濟(jì)源質(zhì)監(jiān)人是團(tuán)結(jié)的，是上進(jìn)的，是拼搏的，是努力的。同時(shí)，也使得我們對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了作為一名人民的公仆更我們更應(yīng)該加倍珍惜今天和諧美好的生活，更應(yīng)該加倍努力地工作，更應(yīng)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好三大服務(wù)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和我們濟(jì)源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文之二
習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國(guó)政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國(guó)家公務(wù)員制度等十三門課程，并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
桿。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容，掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí)，我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過(guò)學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行，我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制，清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過(guò)學(xué)習(xí)依法行政，我們了解了依法行政的原則和程序，進(jìn)一步樹立了法制觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù)，我們了解了信息化的前沿知識(shí)，以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧??在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察，使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、清了形勢(shì)，看到了差距。
為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下，美國(guó)把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個(gè)因素，其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國(guó)的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國(guó)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn)，把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說(shuō)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話，那么在管理方面的差距就更大了。長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn)，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，不懂管理，決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各
個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十九天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文之三
近段時(shí)間，人事局組織了公務(wù)員電腦培訓(xùn)。一聽到這消息，我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是我們現(xiàn)在都忙死了，哪里還有時(shí)間參加培訓(xùn)啊?而且以前大大小小的電腦培訓(xùn)都已經(jīng)參加過(guò)很多次了。雖然我的電腦水平不高，但總覺(jué)得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)檫@種培訓(xùn)考完試后，平時(shí)基本用不上，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了。但是既然安排了，我還是服從組織安排參加了培訓(xùn)。
一、開卷有益，愛不釋手
通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、驀然回首，柳暗花明
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
在培訓(xùn)的這段時(shí)間，讓我走過(guò)了忙碌而充實(shí)的日子，這難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我記憶的光盤上。
資料來(lái)源：/data/xdth/
篇二：新錄公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)
2012年度新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加了第一期公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在這十天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程，并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。心得體會(huì)這種黨性不是虛無(wú)飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議的內(nèi)涵和意義，深刻領(lǐng)會(huì)十八大會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。
二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國(guó)
識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位，心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)
2014公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)年2月11日，根據(jù)中共臨沂市委組織部、中共臨沂市委黨校和臨沂市人力資源和社會(huì)保障局的安排，我有幸參加了2013年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。在前六天的單位自學(xué)培訓(xùn)中，通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》（人民出版社）；《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》輔導(dǎo)讀本（人民出版社）；《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》；《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的學(xué)習(xí)，我收獲很多。培訓(xùn)材料緊緊圍繞深入貫徹黨的第十八屆中央委員會(huì)第三次會(huì)議精神，如何全面深化改革，如何做一名合格的公務(wù)員為重點(diǎn)，使我對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)精神有了進(jìn)一步的理解和領(lǐng)會(huì)。六天的學(xué)習(xí)，都是一些與我們實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)，通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我體會(huì)到，知識(shí)是無(wú)價(jià)的，一天不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。同時(shí)我也認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。對(duì)于此次崗前培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)于自學(xué)材料的研讀使我體會(huì)到我們黨的偉大，我們的祖國(guó)的偉大，建設(shè)美麗中國(guó)的美好前景。通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為今后干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、活到老學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
提高分析問(wèn)題的能力；積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的理論知識(shí)，為今后的實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到民有所呼，我有所應(yīng)。努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問(wèn)題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
總之在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論
工作人員而努力！
xxxxx單位
xxx
2014年2月15日
篇四：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
一、實(shí)施《公務(wù)員法》的重要意義
《公務(wù)員法》一是有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的法制化。
的出臺(tái)，將有力地推進(jìn)干部人事工作的法制化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理、依法監(jiān)督和依法保障，并將進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施。
二是有利于深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的科學(xué)化?！豆珓?wù)員法》系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)干部人事工作的基本經(jīng)驗(yàn)，吸收了近年來(lái)干部人事制度改革的最新成果，借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的有益做法。這既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范，又為進(jìn)一步深化干部人事制度改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各級(jí)政權(quán)建設(shè)，提高黨
的執(zhí)政能力?！豆珓?wù)員法》堅(jiān)持監(jiān)督約束與激勵(lì)保障并重，明確了公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，這將有利于促使廣大公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確政績(jī)觀，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，從而提高黨的執(zhí)政能力和政府的行政能力。
二、《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)
一是體現(xiàn)黨的干部路線、方針和政策，并使之法制化?！豆珓?wù)員法》既從總體上體現(xiàn)黨的干部路線，全面反映黨管干部的原則和干部隊(duì)伍建設(shè)“四化”方針的根本要求，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，同時(shí)又將經(jīng)實(shí)踐證明行之有效的干部人事管理經(jīng)驗(yàn)直接在法中予以反映，將黨的干部政策轉(zhuǎn)化為具體的法律規(guī)范。
二是堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，建立中國(guó)特色公務(wù)員制度?！豆珓?wù)員法》從現(xiàn)階段我國(guó)改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)和反映了我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。與西方的公務(wù)員制度相比，《公務(wù)員法》更突出強(qiáng)調(diào)，我國(guó)公務(wù)員無(wú)論職務(wù)高低，都是人民的公仆，這樣就把公務(wù)員對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)。
示、任期制、任職試用期制、部分職位的聘任制以及人事爭(zhēng)議仲裁制度等，進(jìn)一步完善了公務(wù)員制度。
四是實(shí)行分類管理，提高管理效能和科學(xué)化水平?！豆珓?wù)員法》貫徹了分類管理的思想，如將公務(wù)員職位劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等，實(shí)行不同的管理辦法。分類管理是為了提高管理效能的科學(xué)化水平，使黨政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)效率和專業(yè)化水平。
三、如何貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》
更新知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精，讓群眾滿意。
二是注重學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對(duì)待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識(shí)，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開展工作，為推進(jìn)工作的有效開展盡自己的一份力。
人羨慕的職業(yè)，這其中有父母的艱辛、個(gè)人的努力和組織的培養(yǎng)，況且我們較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作輕松，正常休假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，工作的大環(huán)境好，我們沒(méi)有理由不珍惜這份工作，沒(méi)有理由不干好工作。在具體工作中，我們更應(yīng)該多總結(jié)反思，多學(xué)習(xí)借鑒，多注重實(shí)績(jī)，多深入村組，把主要精力投入到一件件具體工作的落實(shí)上和履行本職工作的行動(dòng)中，以個(gè)體作用的發(fā)揮共同推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。
篇五：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
楊凱
通過(guò)對(duì)公務(wù)員法的學(xué)習(xí)和答題競(jìng)賽，我了解到國(guó)家對(duì)公務(wù)員的期望和要求，堅(jiān)持高水平培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針，對(duì)公務(wù)員身上肩負(fù)的神圣使命做出了明確的要求和規(guī)定，我對(duì)《公務(wù)員法》有了一下的認(rèn)識(shí)和了解，首先公務(wù)員法的頒布與實(shí)施，將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn)，其規(guī)定：服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益，為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍，較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位，公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
對(duì)此，我深深受到鼓舞，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，盡自己應(yīng)有的力量去為人民大眾服務(wù)，更好的學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《公務(wù)員法》的方針政策，以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真抓好手頭工作，做到心中事，肩上有責(zé)任，在工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再創(chuàng)新高。
篇六：國(guó)家公務(wù)員法學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
國(guó)家公務(wù)員法學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
首先，公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國(guó)家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行，也可以在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理
世界上許多國(guó)家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
第二，公務(wù)員法中對(duì)公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級(jí)、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時(shí)細(xì)化了對(duì)公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)規(guī)定，列舉了33個(gè)小項(xiàng)、15個(gè)大項(xiàng)的行為屬于違紀(jì)行為，必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假、壓制批評(píng)、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀(jì)律應(yīng)給予的六種處分形式，而且在處分期間對(duì)受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要給予處罰。同時(shí)，公務(wù)員法還規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。
資料來(lái)源：/data/xdth/
篇七：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，受益匪淺、深受啟發(fā)，使自己在遵法守法、學(xué)法用法方面有了明顯提高，對(duì)原來(lái)一些似是而非、不太明確的概念有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)，自己工作和生活的方向也更加明確了。結(jié)合與許多不同崗位上的公務(wù)員工作上的接觸和了解，對(duì)此次學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)識(shí)
《公務(wù)員法》是一部較為全面的黨政機(jī)關(guān)干部人事法律，是關(guān)于干部人事管理的綜合法律，對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，具有十分重要的意義。它的頒布實(shí)施，填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一個(gè)空白，對(duì)健全機(jī)關(guān)干部人事管理法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事的依法管理具有里程碑意義；為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了基本法律依據(jù)，對(duì)促進(jìn)廉政勤政、提高工作效率產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它繼承了我國(guó)干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒吸收了國(guó)外人事管理的有益辦法，有利于形成廣納其賢，人盡其才，能上能下，能進(jìn)能出，充滿活力的用人機(jī)制；通過(guò)對(duì)包括各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員的嚴(yán)格管理，有利于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和政府的行政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》過(guò)程中，我覺(jué)得以下主要在幾個(gè)方面凸顯了《公務(wù)員法》的改革和創(chuàng)新：
首先，《公務(wù)員法》創(chuàng)設(shè)職務(wù)與職級(jí)并重的晉升方法，開拓了公務(wù)員的晉升新渠道。《公務(wù)員法》在實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí)，根據(jù)工齡、業(yè)務(wù)等因素，確定公務(wù)員的職級(jí)逐年晉升制度，并與工資、福利等待遇掛鉤，以充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而拓寬了公務(wù)員的激勵(lì)保障機(jī)制。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也能通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇。因此，公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，從根本上改變“千軍萬(wàn)馬擠官道”的狀況，塑造公務(wù)員的“公共精神”。
其次，創(chuàng)設(shè)“聘任制”與“任期制”，創(chuàng)新公務(wù)員更新制度。對(duì)一些專業(yè)性強(qiáng)和輔助性的職位實(shí)行聘任制，有利于增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的開放性，為機(jī)關(guān)吸引優(yōu)秀的人才特別是專業(yè)技術(shù)人才開辟了一條合法渠道；“領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)實(shí)行任期制”，有利于公務(wù)員隊(duì)伍的新陳代謝、提升公務(wù)員整體素質(zhì)，這是公務(wù)員更新機(jī)制的一個(gè)重大變革。為年輕人提供晉升的機(jī)會(huì)和可能。
第三，將“公開選拔”與“競(jìng)爭(zhēng)上崗”確立為法定的職務(wù)晉升方式之一。《公務(wù)員法》確立“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕一把手或少數(shù)人操控人事的暗箱操作，形成良性競(jìng)爭(zhēng)。這是對(duì)傳統(tǒng)委任制的重要改革、公務(wù)員職務(wù)晉升制度的最大突破之處。
第四，強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對(duì)明確和細(xì)化的政紀(jì)約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責(zé)令辭職”引入公務(wù)員管理制度。由此，責(zé)任追究制度上升為公務(wù)員管理的一項(xiàng)基本法律制度。這是公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制的突破。嚴(yán)格的責(zé)任追究制度升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度，是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化，可見推進(jìn)“政治文明建設(shè)”的要求開始逐漸納入具體進(jìn)程。
二、學(xué)習(xí)部分重要章節(jié)的心得體會(huì)
的為難時(shí)，那么此時(shí)的公務(wù)員則是一個(gè)名副其實(shí)的弱者。因此，以人為本的立法思想，和以法律形式進(jìn)行規(guī)范，對(duì)于處理和解決在公務(wù)員管理過(guò)程中由于人為因素帶來(lái)種種不公平、不公正的現(xiàn)象，無(wú)疑是非常有效的。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的懲戒、交流回避等章節(jié)。又使我深深認(rèn)識(shí)到，做一名公務(wù)員要有所為，有所不為。我們的行為和處理問(wèn)題的方式，不能完全按照自己的個(gè)人意愿或喜好用事，而是要理性的，按照法律規(guī)章、和法定程序辦事。要時(shí)刻按照國(guó)家的規(guī)章制度規(guī)范和約束自己的行為，要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，作為公務(wù)員，要學(xué)法才能懂法，懂法才能用法，從而讓自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
第四，通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的職務(wù)任免、職務(wù)升降、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資福利等章節(jié)。讓我深深感到，公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)好隊(duì)伍，是一個(gè)民主、文明、進(jìn)步的隊(duì)伍。黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)鍛煉人才的大熔爐，這個(gè)大熔爐是歷練真金的地方。
三、衡量公務(wù)員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，結(jié)合實(shí)際工作和生活，我認(rèn)為要想成為一名合格的優(yōu)秀公務(wù)員，必須具備以下素質(zhì)和能力：
質(zhì)等。這些，都是作為一個(gè)合格公務(wù)員不可或缺的。然而，具體到某一個(gè)崗位的公務(wù)員，只有當(dāng)他把上述各方面轉(zhuǎn)化為其履行崗位職責(zé)的能力時(shí)，他才真正稱得上是一個(gè)稱職的公務(wù)員。也就是說(shuō)，公務(wù)員素質(zhì)不是學(xué)歷、技能、經(jīng)驗(yàn)等的簡(jiǎn)單堆積，它具有綜合性，是一個(gè)人思想修養(yǎng)、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等的綜合體現(xiàn)。同時(shí)，公務(wù)員素質(zhì)具有實(shí)踐性，即他的知識(shí)、技能和修養(yǎng)等必須轉(zhuǎn)化為能良好履行崗位職責(zé)的實(shí)踐能力。
公務(wù)員素質(zhì)最重要、最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是其履行崗位職責(zé)的能力。
和同事領(lǐng)導(dǎo)相處，和兄弟單位交往，和群眾溝通，才能提升個(gè)人形象、政府形象，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
四、努力做一名合格的公務(wù)員
紀(jì)律，浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)；九是不得濫用職權(quán)，侵害公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益；十是不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密；十一條是不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；十二條是不得參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動(dòng)；十三條是不得違反職業(yè)道德和社會(huì)公德；十四條是不得從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng)，在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼任職務(wù)；十五條是不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸；十六條是不得出現(xiàn)違反紀(jì)律的其他行為。我將以此為準(zhǔn)繩，時(shí)刻告誡自己、警醒自己，時(shí)刻繃緊鐵的紀(jì)律這根弦，時(shí)刻約束自己的一言一行，思想上高度重視，行動(dòng)上嚴(yán)格遵守。
其次，認(rèn)真履行九大基本義務(wù)，積極爭(zhēng)做移民群眾滿意的公務(wù)員。公務(wù)員法第十二條明確規(guī)定，所有公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)履行九大義務(wù)：一是要模范遵守憲法和法律；二是要按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；三是要全心全意為人民服務(wù)，接受人民群眾的監(jiān)督；四是要維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；五是要忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；六是要保守國(guó)家秘密和工作秘密；七是要遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；八是要清正廉潔，公道正派；九是要履行法律規(guī)定的其他義務(wù)。作為一名公務(wù)員，我將以公務(wù)員法的頒布實(shí)施為契機(jī)，以思想政治建設(shè)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，以履行九大義務(wù)為目標(biāo)，不斷提高自己的本領(lǐng)和能力。
第三、不斷強(qiáng)化三種意識(shí)，提高政治思想水平。一是提高群眾意識(shí)。公務(wù)員故名思議是要為人們服務(wù)的，并且在群眾中工作，從群眾中來(lái)到群眾中去，就是對(duì)這句話最好的詮釋。具備群眾意識(shí)不僅要求公務(wù)員時(shí)常下到基層關(guān)心民情，還要求在做決策時(shí)要聽取群眾的意見和建議，力爭(zhēng)做到?jīng)Q策的公平化、透明化。二是提高責(zé)任意識(shí)。作為一名公務(wù)員應(yīng)該要為群眾辦實(shí)事，到群眾最需的地方去改善民生，用實(shí)實(shí)在在的群眾生活水準(zhǔn)來(lái)衡量工作成效，而不能一心只為個(gè)人升職做一系列的形象工程，臵人民的利益而不顧。三是提高服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員就是人民的服務(wù)員，公務(wù)員也屬于服務(wù)行業(yè)，然而在今天，公務(wù)員變成了享受國(guó)家福利、擁有鐵飯碗的代名詞。不僅沒(méi)有做到為人民服務(wù)，反而不珍惜人民的勞動(dòng)成果。因此，要做一名人民滿意的公務(wù)員就應(yīng)該牢記為人民服務(wù)的理念，始終把人民的需要放在第一位。
堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，尋找新的工作方法，把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來(lái)，解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
篇八：公務(wù)員學(xué)習(xí)通用能力教程心得體會(huì)
公務(wù)員學(xué)習(xí)通用能力教程心得體會(huì)
一、做一個(gè)合格的公務(wù)員必須有健康的心理。
公務(wù)員在工作中代表國(guó)家利益與形象，不斷要有公務(wù)員必須的綜合能力，還必須保持良好的心態(tài)、健康的心理，換言之，公務(wù)員工作成就就是公務(wù)員素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)的必要條件。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，對(duì)于每一個(gè)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，提高自身綜合素質(zhì)愈發(fā)重要。為了適應(yīng)考試的需求，很多地方開始推行“公務(wù)員月學(xué)習(xí)”制度。在這個(gè)制度下，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，并且在每個(gè)月學(xué)習(xí)中得到了很多真知灼見。
上半個(gè)月，我們主要是對(duì)當(dāng)月要求的考試知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)列出來(lái)，有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧有了明顯的提升，我不再盲目地學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)習(xí)的深度和廣度。此外，還要學(xué)會(huì)查找解答問(wèn)題的方法和手段，這樣才能學(xué)有所成。
下半個(gè)月，我們開始進(jìn)行模擬考試。通過(guò)模擬考試，不僅可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，還可以找出自己的不足之處。每一次考試后，老師們都會(huì)給出詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)和建議，指出我們的考試技巧不足之處，并給出改進(jìn)意見。通過(guò)反復(fù)參加模擬考試和文化課的學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)，對(duì)考試充滿信心。同時(shí)，我也意識(shí)到要保持穩(wěn)定的心態(tài)，在考試中面對(duì)問(wèn)題要冷靜分析，并且每次考試過(guò)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在公務(wù)員月學(xué)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的小伙伴。他們有著與我相似的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，在一起度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起研討，相互之間也有了深厚的友誼。通過(guò)與他們學(xué)習(xí)交流資料和心得，我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面，而且也加深了對(duì)公務(wù)員職業(yè)的了解。這種集體學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，而且增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)中也獲得了更多的動(dòng)力。
公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)，還可以提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)遇到不同的問(wèn)題，并且不斷思考和解決問(wèn)題，我的思維方式和思考角度也得到了鍛煉和提高。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自覺(jué)性和責(zé)任心，通過(guò)規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
在公務(wù)員月學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅掌握了考試技巧和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)可以帶給人們更多的機(jī)會(huì)和收獲。無(wú)論是面對(duì)考試還是面對(duì)工作，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中有更好的發(fā)展和出路。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇四
去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來(lái)，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái)，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。
我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說(shuō)的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒(méi)訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒(méi)看，下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。
(2)該說(shuō)說(shuō)申論了，許多人說(shuō)這門很難，復(fù)習(xí)也沒(méi)用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過(guò)的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!
有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)有必要，也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺(jué)，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說(shuō)的套路，這是必須掌握的。
接下來(lái)，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來(lái)，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀，覺(jué)得自己還有希望，但一問(wèn)才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái)，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來(lái)的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和變化，公務(wù)員在履行本職工作的同時(shí)，也需要具備與時(shí)俱進(jìn)的政治素質(zhì)和歷史素養(yǎng)?！读?xí)近平談治國(guó)理政》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》這四個(gè)重要政治理論讀物的出版，為公務(wù)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的提升。下面是本人在學(xué)習(xí)這四本書的過(guò)程中，的心得體會(huì)。
第一段，學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)《四史》是一次全新的體驗(yàn)。不同于以往的政治理論書籍，這些書內(nèi)容豐富，涵蓋了中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，也包括了中華民族的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)。這些書不僅是一本政治理論讀物，更是一部中國(guó)歷史的概述和發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)對(duì)這些書籍的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了中華文化的博大精深和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的卓越貢獻(xiàn)。
第二段，思想收獲
學(xué)習(xí)《四史》使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程有了更深入的了解。重要的政治思想，例如“四項(xiàng)基本原則”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和人類命運(yùn)共同體等，深刻啟示著我們建設(shè)社會(huì)主義的方向和目標(biāo)。這些思想啟示我們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，特別是在我們服務(wù)于人民和履行職責(zé)的過(guò)程中。
第三段，弘揚(yáng)精神
學(xué)習(xí)《四史》是一次弘揚(yáng)精神的過(guò)程?！睹珴蓶|選集》從革命斗爭(zhēng)的角度突出了毛澤東思想的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)了“立足中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的基本國(guó)情”，“情況的變化和人民的覺(jué)悟，我們的策略和策略的落實(shí)、檢查與修正”等方面的重要性；《鄧小平文選》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新科學(xué)理論和發(fā)展中國(guó)強(qiáng)國(guó)的重要性；《江澤民文選》突出了“三個(gè)代表”重要思想的貢獻(xiàn)；《習(xí)近平談治國(guó)理政》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了全面深化改革，革故鼎新的重要性。學(xué)習(xí)這些書籍，不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到大家的思想和精神內(nèi)涵，也讓這些思想理論、精神和傳統(tǒng)融入我們的工作當(dāng)中。
第四段，提高思想意識(shí)
學(xué)習(xí)《四史》還有效地提高了我的思想意識(shí)。這些書籍深刻揭示了中國(guó)政治的大趨勢(shì)和發(fā)展方向，也展示了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和現(xiàn)實(shí)概況。學(xué)習(xí)《四史》，讓我深入了解到黨的歷史使命和現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，及時(shí)快速地跟上時(shí)代的步伐，真正做到了履行公職的職責(zé)和理解并落實(shí)黨的政治路線。
第五段，培養(yǎng)正氣
學(xué)習(xí)《四史》是一種培養(yǎng)正氣的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到這些書籍中所弘揚(yáng)的為民服務(wù)、勇攀高峰、與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)民意等精神和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。在公務(wù)員的工作當(dāng)中，我們總是要與人打交道，與人民為中心，需要以良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任心，樹立起高尚的公德、道德和行為規(guī)范，成為新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗者和先行者。
總之，《四史》學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，才能更好地履行公務(wù)員職責(zé)，提高自身素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)人民，讓我們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇六
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情。”水利部發(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰(shuí)都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇七
公務(wù)員是我國(guó)政府機(jī)構(gòu)和一些公共事業(yè)單位中招聘的一種特殊崗位，以其穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和良好的社會(huì)地位吸引著眾多應(yīng)聘者。近年來(lái)，公務(wù)員考試更是成為了備受矚目的焦點(diǎn)，每年都有大量的考生參加。為了更好地備戰(zhàn)公務(wù)員考試，我在月學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試中，知識(shí)的廣度和深度決定了我們的成績(jī)。因此，我們需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。然而，公務(wù)員考試的知識(shí)面異常廣泛，有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)從下手。因此，我通過(guò)每日學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)的積累和梳理。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排，每天預(yù)留一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以確保每一天都有所進(jìn)步。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間，將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在重要內(nèi)容上。在公務(wù)員考試中，有些知識(shí)點(diǎn)的考察頻率較高，而有些則較低。因此，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，將更多時(shí)間投入到重要的知識(shí)點(diǎn)上。根據(jù)過(guò)去的考試經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些常見的重點(diǎn)內(nèi)容，并將時(shí)間分配給這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，不僅能夠確保這些重點(diǎn)內(nèi)容有足夠的時(shí)間掌握，還能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性地提高。
再次，多種方式的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。公務(wù)員考試的資料和知識(shí)點(diǎn)繁多，單一的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我嘗試過(guò)多種不同的學(xué)習(xí)方式，并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如，我會(huì)通過(guò)閱讀教材和資料來(lái)獲取理論知識(shí)，同時(shí)也會(huì)參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班或者線上學(xué)習(xí)課程，以了解最新的考試動(dòng)態(tài)和解題技巧。這樣綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，不僅能夠增加知識(shí)的廣度，還能夠提高知識(shí)的深度。
最后，堅(jiān)持做題是提高應(yīng)試能力的有效途徑。公務(wù)員考試除了對(duì)知識(shí)的掌握，還對(duì)應(yīng)試能力有著較高的要求。因此，我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)多做一些模擬題或者歷年真題，以熟悉考試的題型和答題技巧。同時(shí)，做題還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我在學(xué)習(xí)中注重做題的實(shí)踐性，通過(guò)不斷地做題來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。
總結(jié)起來(lái)，公務(wù)員月學(xué)習(xí)是我們備戰(zhàn)公務(wù)員考試的重要階段。通過(guò)堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、多種方式學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持做題等方法，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力，為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。在今后的備考中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法，并不斷總結(jié)和調(diào)整，以期取得更好的成績(jī)。相信只要我們付出努力，就一定能夠成功地成為一名合格的公務(wù)員。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇八
我是一名新進(jìn)公務(wù)員，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí)，提筆寫下這篇心得。
《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革，貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員，我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面，將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過(guò)去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來(lái)提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來(lái)說(shuō)，即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。
面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí)，及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息，做到實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
拓展閱讀：公務(wù)員初任培訓(xùn)有感
如若用一句話來(lái)總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn)，那便是——出發(fā)時(shí)輕松的，是心情；歸來(lái)時(shí)沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí)生活，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
21天里，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽(yáng)建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。“不能不了解的襄陽(yáng)歷史文化”講座，使大家加深了對(duì)襄陽(yáng)發(fā)展的了解，更堅(jiān)定了大家扎根襄陽(yáng)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
21天里，我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)?！靶姓牡淖珜懪c處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái)，同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
21天里，我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下，組織了各項(xiàng)活動(dòng)，完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào)，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí)；組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總，保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來(lái)自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，無(wú)論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無(wú)論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校，回到本職崗位的我們，應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員，可以從以下幾點(diǎn)做起：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。“人不學(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
胸懷感激，踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助，我們要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng)，成為專家甚至是多面手。
牢記誓言，開拓創(chuàng)新。“忘記就意味著背叛”,我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，踏實(shí)做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實(shí)履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取，一心為民！
公務(wù)員六五普法心得體會(huì)
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見，如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。(本站)因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?；鶎庸ぷ髁看竺鎻V，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的'成效。
作為一名基層公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來(lái)，使我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
依法治國(guó)，意味著“人治”到“法治”的邁進(jìn)，也是一個(gè)歷史性的偉大變革，它標(biāo)志著我國(guó)民主政治建設(shè)的推進(jìn)，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)，從依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人權(quán)力到依靠法律治國(guó)的大跨躍?！胺钚袆t國(guó)治，法令馳則國(guó)亂”。作為其中重要組成部分的政府機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中，成為這項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程的核心。
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
（1）提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì)依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。
（2）學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
（3）今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村法律知識(shí)宣傳力度，積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)及專題講座，提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
我通過(guò)公務(wù)員教材學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》?！稕Q定》深刻總結(jié)了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題,明確了在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則和重要部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件。《決定》廣泛凝聚各方面智慧和共識(shí),主題鮮明,內(nèi)容豐富,符合農(nóng)村實(shí)際,契合農(nóng)民意愿,充分體現(xiàn)了我們黨始終高度重視、認(rèn)真對(duì)待、著力解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的戰(zhàn)略思想和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》、《公共危機(jī)與管理》、《公共管理的核心內(nèi)容讀本》等理論課程，我認(rèn)為：要成為一名合格的公務(wù)員，必須依據(jù)《公務(wù)員法》的要求，迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
一、新時(shí)期公務(wù)員面臨素質(zhì)能力的挑戰(zhàn)
（一）宏觀判斷能力的挑戰(zhàn)。公務(wù)員能否依據(jù)科學(xué)的宏觀判斷來(lái)正確處理具體事物，直接決定黨和國(guó)家政策貫徹落實(shí)的問(wèn)題。如果宏觀判斷能力不強(qiáng)，就會(huì)限制分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，如果公務(wù)員不努力提高自己的宏觀判斷能力，就難以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
公務(wù)員只有具備較強(qiáng)的宏觀判斷能力，才能準(zhǔn)確理解、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。公務(wù)員作為國(guó)家履行管理職能的主體，要不折不扣地貫徹落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)政策，只有在把握宏觀大局的基礎(chǔ)上，深入分析黨和國(guó)家政策出臺(tái)的背景和目的，準(zhǔn)確理解和把握政策的精神，才能結(jié)合本地區(qū)、本部門和自身工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的措施，采取正確的行動(dòng)。如果缺乏宏觀判斷能力，就容易對(duì)政策的理解發(fā)生偏差，或斷章取義，或以偏概全，直接影響工作的效果。
對(duì)于基層的新任公務(wù)員，如果缺乏敏銳的政治鑒別力，不善于從大局出發(fā)去分析和判斷問(wèn)題，就有可能造成矛盾轉(zhuǎn)化，使小問(wèn)題發(fā)展為大問(wèn)題。因此，要成為一名合格的公務(wù)員，必須著力培養(yǎng)宏觀判斷能力，準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和任務(wù)，掌握工作的主動(dòng)權(quán)；準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì)，剖析深層次的原因，善于從紛繁復(fù)雜的事物中，透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，從而迅速抓住主要矛盾。這樣才能在工作中做到從大局著眼，從小處著手，將矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，(學(xué)習(xí)心得)維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
（二）公共服務(wù)的挑戰(zhàn)。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，提高公共服務(wù)能力，以滿足當(dāng)前公共需求呈現(xiàn)出來(lái)的多樣化，復(fù)雜化趨勢(shì)的需要。要提高自身公共服務(wù)的能力，首先，要樹立法治觀念，提高依法行政能力。依法行政是公務(wù)員履行公共服務(wù)職責(zé)的基本前提，因此，公務(wù)員特別是新任公務(wù)員，必須加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念、堅(jiān)持依法辦事、依法行政，認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序，履行國(guó)家職權(quán)。其次，要維護(hù)社會(huì)公正，提高透明行政的能力。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求提高公務(wù)行為的透明度，認(rèn)真貫徹聽證制度。最后，要強(qiáng)化效率思想，提高行政工作的效率。公共服務(wù)的效率和質(zhì)量，是公務(wù)員公共服務(wù)能力的重要標(biāo)志。為此，公務(wù)員要提高公共服務(wù)的效能意識(shí)，用有限的資源提供更優(yōu)的公共服務(wù)。
二、如何做一名合格的公務(wù)員
公務(wù)員只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，遵紀(jì)守法、清政廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，才能成為一名合格的公務(wù)員。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
（一）恪守“公務(wù)員精神”。公務(wù)員精神是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)。公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇九
十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》。這部法的頒布實(shí)施，是我國(guó)政治生活中的一件大事，是進(jìn)一步加快干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我在最近的市直《公務(wù)員法》培訓(xùn)班上，認(rèn)真思考，有如下體會(huì)。
十多年來(lái)，我國(guó)公務(wù)員制度的推行工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部人事管理的科學(xué)化、民主化和制度化。但也應(yīng)看到，由于公務(wù)員制度未以法律的形式出現(xiàn)，導(dǎo)致公務(wù)員管理權(quán)威性不夠、執(zhí)法檢查機(jī)制不健全、強(qiáng)制力不夠等問(wèn)題比較突出。近年來(lái)，隨著依法治國(guó)方略的深入實(shí)施，隨著完善公務(wù)員制度的條件更加成熟，制定一部具有中國(guó)特色的公務(wù)員法，非常必要，也十分迫切。
制定公務(wù)員法，是貫徹依法治國(guó)方略，加強(qiáng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理的必然要求；是深化干部人事制度改革，建設(shè)一支善于治國(guó)理政的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要。公務(wù)員法充分總結(jié)了新的經(jīng)驗(yàn)，吸收了新的改革成果，借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的成功經(jīng)驗(yàn)，將長(zhǎng)期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鮮經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。公務(wù)員法充分體現(xiàn)了黨的干部路線、方針和政策，并使之法制化。它堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，在價(jià)值取向、制度設(shè)計(jì)、政策選擇等方面，著力解決公務(wù)員制度和隊(duì)伍建設(shè)的主要問(wèn)題；它保持公務(wù)員制度的連續(xù)性，以《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的基本框架和基本制度為基礎(chǔ)，在繼承中發(fā)展；它涵義確切，內(nèi)容實(shí)在，實(shí)體和程序相結(jié)合，符合實(shí)際，操作性強(qiáng)。
實(shí)踐證明，公務(wù)員法是我國(guó)干部管理體制的重大突破，是對(duì)公務(wù)員實(shí)行法制化、規(guī)范化管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)，對(duì)于改革和完善黨的.領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高治國(guó)理政水平，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，都具有重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
當(dāng)前，擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法，不斷把干部人事制度改革引向深入。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。各地各部門應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦培訓(xùn)班等多種形式，深入抓好學(xué)習(xí)工作。要把學(xué)習(xí)公務(wù)員法與樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)勤政、廉政，提高工作效率結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，要認(rèn)真做好宣傳解釋工作，使廣大公務(wù)員與人民群眾了解頒布實(shí)施公務(wù)員法的重大意義，把握其精神，把培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大公務(wù)員的知法懂法、依法辦事的觀念與樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀結(jié)合起來(lái)。各地各部門要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員法，確保法律規(guī)定的各項(xiàng)條款落到實(shí)處。各級(jí)公務(wù)員管理機(jī)關(guān)也要加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行公務(wù)員法的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正貫徹執(zhí)行公務(wù)員法不準(zhǔn)確、不適當(dāng)、不到位的現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十
公務(wù)員考試一直是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè)，而成為一名合格的公務(wù)員需要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。作為一名正在備戰(zhàn)公務(wù)員考試的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了許多心得體會(huì)。下面我將分享我在公務(wù)員學(xué)習(xí)中的心得，希望對(duì)其他考生有所幫助。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。
公務(wù)員考試所需復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)龐大繁雜，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我根據(jù)考試大綱明確了自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。其次，我將復(fù)習(xí)內(nèi)容分模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃中包括復(fù)習(xí)理論知識(shí)、做題練習(xí)以及模擬考試等。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，我能夠更加高效地掌握知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效果。
第二段：堅(jiān)持不懈，持續(xù)進(jìn)步。
在公務(wù)員考試中，沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得好的成績(jī)。我在備考過(guò)程中遇到了各種困難和挫折，但我告誡自己要堅(jiān)持下去。每天學(xué)習(xí)時(shí)，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也注重S字體制的養(yǎng)成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如早睡早起、按時(shí)休息等。只有堅(jiān)持不懈，才能在公務(wù)員考試中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：多方面學(xué)習(xí)，全方位提高。
公務(wù)員考試涵蓋的知識(shí)面很廣，僅僅掌握基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，多方面學(xué)習(xí)是必不可少的。除了深入理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)外，我還積極跟進(jìn)國(guó)內(nèi)外時(shí)事政策，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并隨時(shí)關(guān)注國(guó)家政策的變化。此外，閱讀各類書籍、報(bào)刊雜志也能拓寬視野，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。只有全方位提高自己，才能在公務(wù)員考試中脫穎而出。
第四段：培養(yǎng)解題技巧，提高應(yīng)試能力。
公務(wù)員考試是一項(xiàng)具有一定難度的考試，需要考生具備一定的解題技巧和應(yīng)試能力。在備考過(guò)程中，我注重練習(xí)題目，培養(yǎng)解題競(jìng)賽。我認(rèn)真分析每道題目的解題思路，總結(jié)解題方法和技巧，進(jìn)而提高自己的應(yīng)試水平。同時(shí)，我還參加了一些模擬考試和培訓(xùn)班，通過(guò)與他人的交流和切磋，不斷提升自己的應(yīng)試能力。
第五段：積極心態(tài)，保持熱情。
公務(wù)員考試是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，需要考生有積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。我認(rèn)識(shí)到，只有放下不切實(shí)際的期望，以積極向上的心態(tài)看待備考過(guò)程中的困難和挫折，才能更好地調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)前行。此外，不斷提升自己的學(xué)習(xí)熱情也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中不僅努力掌握知識(shí)，更注重培養(yǎng)興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，從而保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總結(jié)：公務(wù)員考試是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，需要考生付出大量的時(shí)間和精力。通過(guò)明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、全方位學(xué)習(xí)、培養(yǎng)解題技巧以及保持積極心態(tài)，才能在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異成績(jī)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌忌兴鶈l(fā)，共同努力，實(shí)現(xiàn)公務(wù)員夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十一
公務(wù)員考試是一直以來(lái)備受熱議的一項(xiàng)考試，在眾多應(yīng)試者中脫穎而出，成為一員定制化的國(guó)家工作人員需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)。而在公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)。以下，將從目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自我、精神飽滿以及學(xué)習(xí)成就方面進(jìn)行闡述。
首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)十分復(fù)雜，包括政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫作等多個(gè)方面。因此，在開始學(xué)習(xí)之前，我們必須清晰地確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要成為怎樣的公務(wù)員。例如，有人可能想成為善于解決矛盾和糾紛的人，而有人可能更傾向于成為技術(shù)能力卓越的人，這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率。
其次，學(xué)習(xí)方法是公務(wù)員學(xué)習(xí)必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如歸納法、創(chuàng)造法、聯(lián)想法等，來(lái)幫助我們記憶和理解知識(shí)。例如，對(duì)于大量的政治理論，我們可以通過(guò)歸納總結(jié)的方式來(lái)記憶，將知識(shí)點(diǎn)分門別類，形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，我們還可以通過(guò)創(chuàng)造法來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題，以此提高自己的思維能力。而通過(guò)聯(lián)想法，我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，更加深刻地理解知識(shí)。
第三，充實(shí)自己是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為公務(wù)員，我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，以滿足不同領(lǐng)域的需求。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不能局限于考試范圍內(nèi)的知識(shí)，還應(yīng)該開闊自己的視野，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的政策和法規(guī)變化。只有不斷充實(shí)自己，我們才能在工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。
第四，保持精神飽滿對(duì)于公務(wù)員學(xué)習(xí)非常重要。公務(wù)員學(xué)習(xí)考試周期較長(zhǎng)，需要經(jīng)歷繁重的備考任務(wù)，這對(duì)我們的體力和心理狀態(tài)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持鍛煉身體，保證充足的睡眠和飲食，避免過(guò)度疲勞，以保持良好的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
最后，學(xué)習(xí)成就是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的最好回報(bào)。在公務(wù)員考試的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是每一項(xiàng)突破和進(jìn)步都讓我們收獲滿滿的成就感。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們最終通過(guò)了公務(wù)員考試，成為了一名國(guó)家工作人員，這是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的成就。
綜上所述，公務(wù)員學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要毅力和耐心的任務(wù)，但是在這一過(guò)程中，通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自己、保持精神飽滿以及享受學(xué)習(xí)成就的過(guò)程，我們將深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大公務(wù)員考試的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十二
公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種靈活自由的學(xué)習(xí)方式，無(wú)疑具備著一定的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的公務(wù)員也開始加入這項(xiàng)學(xué)習(xí)模式。在這篇文章中，本人將分享自己在公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)中的同仁們有所啟發(fā)。
公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于具備著時(shí)間和空間上的靈活性，學(xué)員可以在自己的時(shí)間內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，輕松避免了因?yàn)楣ぷ鞣泵蛘咂渌驅(qū)е碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間被限制的問(wèn)題。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于繼續(xù)深造的學(xué)員來(lái)說(shuō)減少了負(fù)擔(dān)，可以減輕其學(xué)習(xí)成本以及來(lái)回奔波的時(shí)間和金錢成本。最重要的是，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)員在學(xué)習(xí)只是中掌握到最新、最實(shí)用的知識(shí)。
第三段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要的條件。
雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有很多的優(yōu)勢(shì)，但是也需要學(xué)員具備一些條件來(lái)保證學(xué)習(xí)的效果。首先，學(xué)員必須要擁有一個(gè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以保證在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率；其次，學(xué)員需要有一定的上網(wǎng)技能，尤其是對(duì)于專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，還需要一定的計(jì)算機(jī)操作能力；最后，學(xué)員需要具有自主學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，既要有耐心也要有毅力，堅(jiān)持到底。
在這段時(shí)間內(nèi)，我也參加了一些公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課程，實(shí)際感受到了它們的便捷性和實(shí)用性。例如，我通過(guò)學(xué)習(xí)一些關(guān)于部門管理的課程，提高了自己的管理技能，同時(shí)也拓展了工作的思路和方向。此外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也因?yàn)閰⑴c討論而結(jié)識(shí)了很多志同道合的同事和專家。
第五段：結(jié)尾。
總之，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，作為一個(gè)新興的教育形式，為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法。如果學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待、始終保持高質(zhì)量、積極堅(jiān)持，相信定會(huì)獲得豐厚的收益，提升職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十三
一、依法行政的含義是，由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界，任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過(guò)這個(gè)邊界。如果越過(guò)法律劃定的邊界，就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬(wàn)法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出：“依法治國(guó)，最根本的是依憲治國(guó);依法行政，最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)?！币獦淞⒎傻臋?quán)威，首先要樹立憲法的權(quán)威，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。
社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，或者通過(guò)舉行座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過(guò)程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為，依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定，而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定，二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是：“法治應(yīng)包含兩重意義：已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的?！币簿褪钦f(shuō)，法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無(wú)上的權(quán)威，社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王，而且不應(yīng)該有其他的情況?！?BR> 只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本，把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，把解決“三農(nóng)問(wèn)題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開放，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一，到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來(lái)。2月19日在中央黨校召開省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班，在開班講話中，進(jìn)一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括，即：民主法冶、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新，首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問(wèn)題：1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系，努力促進(jìn)人與自然的和諧。
三、對(duì)建國(guó)50年來(lái)我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái)，和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過(guò)程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義，以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總之，通過(guò)這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲是很大的，不但充實(shí)了思想，同時(shí)還豐富了知識(shí)，對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十四
新修訂的公務(wù)員法將于6月1日正式實(shí)施。在我區(qū)全體機(jī)關(guān)干部?jī)?nèi)部，掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)新《公務(wù)員法》的新高潮。1月1日開始施行的《公務(wù)員法》是我國(guó)干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，為科學(xué)、民主、依法管理公務(wù)員隊(duì)伍員管理提供了基本依據(jù)。但隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，需要與時(shí)俱進(jìn)地加以修訂完善。
本次修訂共涉及70余處修改，覆蓋到了務(wù)員的層次設(shè)置、考核晉升、待遇保障、監(jiān)督懲戒等各方面，標(biāo)志著中國(guó)公務(wù)員管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)入新階段。作為一名基層公務(wù)人員，《公務(wù)員法》是我們立身之本，行政之基，必須深刻學(xué)習(xí)研讀。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)比，我感受到了中央對(duì)各級(jí)干部工作的關(guān)心、從嚴(yán)管理干部的決心和加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)的信心。
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，盡顯人文關(guān)懷。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級(jí)”，職務(wù)與職級(jí)并行的“雙梯制”打破基層公務(wù)員晉升難的困局。這對(duì)于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的激勵(lì)，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級(jí)的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級(jí)提高。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎(jiǎng)金的合法合規(guī)，對(duì)涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過(guò)法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過(guò)健全的保障激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。
二、規(guī)范管理公務(wù)員隊(duì)伍，公務(wù)員制度進(jìn)一步完善。
新《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任，為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另外新《公務(wù)員法》按性質(zhì)將公務(wù)員劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類，為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了更加完善的發(fā)展階梯。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類不僅可以留住和吸引人才，還有利于打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員專家隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)監(jiān)督約束，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。
修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督和懲戒做出了的直接規(guī)定，通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無(wú)處不在，樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯(cuò)事、多干實(shí)事。
公務(wù)員是國(guó)家意志的執(zhí)行者，權(quán)力來(lái)源于人民，也服務(wù)于人民。擁有權(quán)力的人往往會(huì)濫用其權(quán)力，因此在公務(wù)員在履行公職的過(guò)程中嚴(yán)格約束其行為，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠既體現(xiàn)了法制控制權(quán)力的理念，也是對(duì)人民主權(quán)、公民權(quán)利理念的張揚(yáng)。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十五
公務(wù)員網(wǎng)課作為一種便捷的學(xué)習(xí)方式，越來(lái)越受到政府機(jī)構(gòu)和公務(wù)員的青睞。在管理學(xué)、法律、財(cái)務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，公務(wù)員網(wǎng)課為公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。本文將分享我在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課中的心得體會(huì)。
第二段：選擇適合自己的課程。
雖然公務(wù)員網(wǎng)課提供了許多優(yōu)質(zhì)的課程，但并不是所有的課程都適合自己。在選擇課程時(shí)，應(yīng)該考慮自己的工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)目的，選擇與自己工作相關(guān)或是能提升自己崗位和職業(yè)素質(zhì)的課程。同時(shí)，應(yīng)該選擇適合自己水平的課程，不要選擇過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于難以理解的課程，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
第三段：有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課時(shí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)非常重要。可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以利用筆記、總結(jié)等方式記錄重要內(nèi)容，方便日后復(fù)習(xí)。
第四段：盡量參與互動(dòng)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供了在線討論、作業(yè)提交等互動(dòng)環(huán)節(jié)，參與互動(dòng)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)討論，可以交流學(xué)習(xí)心得，拓展知識(shí)面；通過(guò)作業(yè)提交，可以自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)不足之處。
第五段：不斷探索，持續(xù)學(xué)習(xí)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，但并不是全部。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加社交活動(dòng)等方式不斷探索和學(xué)習(xí)。更重要的是，要持續(xù)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
結(jié)尾：
通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也感受到了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇一
隨著新冠疫情的蔓延，各地的公務(wù)員們被要求開展“居家辦公”模式，政府部門的各項(xiàng)工作也得以承繼。在居家辦公期間，公務(wù)員們也在探索如何在家里進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。這篇文章將探討公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望可以為同樣需要居家學(xué)習(xí)的人提供一些借鑒。
第一段：破除學(xué)習(xí)障礙的方法
居家學(xué)習(xí)的最大障礙之一便是缺乏專業(yè)設(shè)備。許多公務(wù)員在家辦公時(shí)缺乏必要的設(shè)備，因此無(wú)法快速地獲取相關(guān)資訊。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人選了注冊(cè)了一個(gè)免費(fèi)的在線圖書館，并下載了相關(guān)資料。以此來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。另外，網(wǎng)絡(luò)上還提供了許多公開課程及自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些平臺(tái)為公務(wù)員提供便利，能夠幫他們解決在家學(xué)習(xí)受限的問(wèn)題，也讓他們不再感到手足無(wú)措。
第二段：學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃策略
居家學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)便是休息時(shí)間與工作時(shí)間的平衡，但沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排是難以發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)的。為此，公務(wù)員要特別注意時(shí)間規(guī)劃。一種有效的方法是將學(xué)習(xí)的時(shí)間安排至規(guī)定的每一天中，并且計(jì)劃好每天要完成的任務(wù)。不僅這樣可以保證集中注意力，學(xué)習(xí)成效還將更加顯著。
第三段：選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料
在居家學(xué)習(xí)中，材料選擇對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。公務(wù)員需要選擇適合的學(xué)習(xí)材料，并從不同的媒體渠道中汲取信息。具體來(lái)說(shuō)，建議公務(wù)員可以選擇一些經(jīng)典的專業(yè)書籍和專業(yè)網(wǎng)站，還可以選購(gòu)相關(guān)的視頻教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠讓他們對(duì)專業(yè)知識(shí)有更全面、深入的了解，并更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第四段：積極建議提供反饋
在家學(xué)習(xí)雖有自我約束的優(yōu)勢(shì)，但如何獲得有效反饋也十分重要。因此，我們可以從其他同學(xué)和朋友的反饋中得到更多的意見和幫助。同時(shí)，我們也可以將自己的筆記和思路發(fā)表在社交平臺(tái)上，以獲得更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互交流和學(xué)習(xí)，更有助于提升學(xué)習(xí)成效。
第五段：堅(jiān)定信心，努力拓展知識(shí)
居家學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，因此保持信心和耐心極為重要。公務(wù)員們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，保持韌性，在知識(shí)學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的能力和領(lǐng)域，最終達(dá)到更高層次的職業(yè)成就。
總之，居家學(xué)習(xí)可以給公務(wù)員們提供更為靈活和擴(kuò)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們接觸到更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，公務(wù)員們需要保持樂(lè)觀心態(tài)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇二
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公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文
6月中旬，氣爽風(fēng)輕。我們質(zhì)監(jiān)局組織局機(jī)關(guān)全體和二級(jí)機(jī)構(gòu)班子結(jié)合鄭州大學(xué)組織了“2011年市局干部培訓(xùn)班”，在五天的時(shí)間里，鄭州大學(xué)組織了一批老教授給我們授課，并聘請(qǐng)了省紀(jì)委和社科院的領(lǐng)導(dǎo)以及公關(guān)禮儀方面的老師給我們講解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、管理創(chuàng)新知識(shí)、我們河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展以及管理創(chuàng)新知識(shí)和反腐敗知道，使我收獲很多，感覺(jué)這種學(xué)習(xí)很有意義，尤其是通過(guò)拓展訓(xùn)練的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們集體的凝聚力以及大家之間的互信，古人說(shuō)：修身、齊家。通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高、以及自己的公仆意識(shí)、拒腐防變的能力都有了極大的增強(qiáng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感覺(jué)每天都如同充電一樣，充滿了熱情和激情，尤其是授課老師講課深入淺出，有著很高的講課藝術(shù)和高度，使得我很受啟發(fā)，記得管理創(chuàng)新課的老師說(shuō)：態(tài)度決定一切!我確實(shí)有這種茅塞頓開的感覺(jué)，是啊，做什么事情，都要有一種精、氣、神，只要人有了態(tài)度，努力去做，無(wú)論成敗，都是英雄!當(dāng)省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講授反腐敗問(wèn)題的時(shí)候，我很受啟發(fā)，是啊，確實(shí)這個(gè)社會(huì)的誘惑這么多，如何用好權(quán)利，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀對(duì)我們年輕人尤為重要。古人說(shuō)：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從!公生明，廉生威!確實(shí)是這個(gè)道理啊!所以我感覺(jué)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)搞的很意思，對(duì)我今后的發(fā)展和工作的態(tài)度，人生觀、世界觀的進(jìn)一步提高都有著醍醐灌頂?shù)淖饔?
在這次拓展訓(xùn)練中，有很多集體性的活動(dòng)，在這些活動(dòng)，我們質(zhì)監(jiān)人互相幫助，互相提醒，互相信任，譜寫了我們新時(shí)代的質(zhì)監(jiān)人形象，你看那一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影，一件件鮮活的事例，是我們新時(shí)代、新時(shí)期質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)寫照。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也使我們的心靈受到了一次震撼和洗滌。我們深深感到：今天的濟(jì)源質(zhì)監(jiān)人是團(tuán)結(jié)的，是上進(jìn)的，是拼搏的，是努力的。同時(shí)，也使得我們對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了作為一名人民的公仆更我們更應(yīng)該加倍珍惜今天和諧美好的生活，更應(yīng)該加倍努力地工作，更應(yīng)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好三大服務(wù)，為祖國(guó)的強(qiáng)大和我們濟(jì)源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文之二
習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國(guó)政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國(guó)家公務(wù)員制度等十三門課程，并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
桿。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容，掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí)，我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過(guò)學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行，我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制，清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過(guò)學(xué)習(xí)依法行政，我們了解了依法行政的原則和程序，進(jìn)一步樹立了法制觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù)，我們了解了信息化的前沿知識(shí)，以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽，格外認(rèn)真，掌握了一定的公文寫作方法和技巧??在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察，使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、清了形勢(shì)，看到了差距。
為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下，美國(guó)把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個(gè)因素，其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國(guó)的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國(guó)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn)，把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說(shuō)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話，那么在管理方面的差距就更大了。長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn)，由于不懂管理，盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，不懂管理，決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求，國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法，使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣，而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力，提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各
個(gè)不同的單位和崗位，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十九天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文之三
近段時(shí)間，人事局組織了公務(wù)員電腦培訓(xùn)。一聽到這消息，我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是我們現(xiàn)在都忙死了，哪里還有時(shí)間參加培訓(xùn)啊?而且以前大大小小的電腦培訓(xùn)都已經(jīng)參加過(guò)很多次了。雖然我的電腦水平不高，但總覺(jué)得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)檫@種培訓(xùn)考完試后，平時(shí)基本用不上，時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了。但是既然安排了，我還是服從組織安排參加了培訓(xùn)。
一、開卷有益，愛不釋手
通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、驀然回首，柳暗花明
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
在培訓(xùn)的這段時(shí)間，讓我走過(guò)了忙碌而充實(shí)的日子，這難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我記憶的光盤上。
資料來(lái)源：/data/xdth/
篇二：新錄公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)
2012年度新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加了第一期公務(wù)員初任培訓(xùn)班，在這十天的時(shí)間里，我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程，并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后感覺(jué)很有收獲。
一、明確了角色，提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國(guó)最廣大人民的利益，因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，顧名思義，公務(wù)員必須是人民的公仆，而不是凌駕于人民頭上的“官”，這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性，我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次，公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員，即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺(jué)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。心得體會(huì)這種黨性不是虛無(wú)飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議的內(nèi)涵和意義，深刻領(lǐng)會(huì)十八大會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺(jué)悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的要求，科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任，為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距。
二十一世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)國(guó)
識(shí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展，知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象，有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位，心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
執(zhí)政為民”的觀念，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三：公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)
2014公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)年2月11日，根據(jù)中共臨沂市委組織部、中共臨沂市委黨校和臨沂市人力資源和社會(huì)保障局的安排，我有幸參加了2013年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。在前六天的單位自學(xué)培訓(xùn)中，通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》（人民出版社）；《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》輔導(dǎo)讀本（人民出版社）；《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》；《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的學(xué)習(xí)，我收獲很多。培訓(xùn)材料緊緊圍繞深入貫徹黨的第十八屆中央委員會(huì)第三次會(huì)議精神，如何全面深化改革，如何做一名合格的公務(wù)員為重點(diǎn)，使我對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)精神有了進(jìn)一步的理解和領(lǐng)會(huì)。六天的學(xué)習(xí)，都是一些與我們實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)，通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我體會(huì)到，知識(shí)是無(wú)價(jià)的，一天不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。同時(shí)我也認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。對(duì)于此次崗前培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)于自學(xué)材料的研讀使我體會(huì)到我們黨的偉大，我們的祖國(guó)的偉大，建設(shè)美麗中國(guó)的美好前景。通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí)，為今后干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、活到老學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
提高分析問(wèn)題的能力；積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的理論知識(shí)，為今后的實(shí)踐，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到民有所呼，我有所應(yīng)。努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見的約束，敢于從不同的角度思考問(wèn)題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
總之在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論
工作人員而努力！
xxxxx單位
xxx
2014年2月15日
篇四：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
一、實(shí)施《公務(wù)員法》的重要意義
《公務(wù)員法》一是有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的法制化。
的出臺(tái)，將有力地推進(jìn)干部人事工作的法制化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理、依法監(jiān)督和依法保障，并將進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施。
二是有利于深化干部人事制度改革，實(shí)現(xiàn)干部人事管理的科學(xué)化?！豆珓?wù)員法》系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)干部人事工作的基本經(jīng)驗(yàn)，吸收了近年來(lái)干部人事制度改革的最新成果，借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的有益做法。這既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范，又為進(jìn)一步深化干部人事制度改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各級(jí)政權(quán)建設(shè)，提高黨
的執(zhí)政能力?！豆珓?wù)員法》堅(jiān)持監(jiān)督約束與激勵(lì)保障并重，明確了公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利，這將有利于促使廣大公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確政績(jī)觀，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，從而提高黨的執(zhí)政能力和政府的行政能力。
二、《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)
一是體現(xiàn)黨的干部路線、方針和政策，并使之法制化?！豆珓?wù)員法》既從總體上體現(xiàn)黨的干部路線，全面反映黨管干部的原則和干部隊(duì)伍建設(shè)“四化”方針的根本要求，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，同時(shí)又將經(jīng)實(shí)踐證明行之有效的干部人事管理經(jīng)驗(yàn)直接在法中予以反映，將黨的干部政策轉(zhuǎn)化為具體的法律規(guī)范。
二是堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，建立中國(guó)特色公務(wù)員制度?！豆珓?wù)員法》從現(xiàn)階段我國(guó)改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)和反映了我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。與西方的公務(wù)員制度相比，《公務(wù)員法》更突出強(qiáng)調(diào)，我國(guó)公務(wù)員無(wú)論職務(wù)高低，都是人民的公仆，這樣就把公務(wù)員對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)。
示、任期制、任職試用期制、部分職位的聘任制以及人事爭(zhēng)議仲裁制度等，進(jìn)一步完善了公務(wù)員制度。
四是實(shí)行分類管理，提高管理效能和科學(xué)化水平?！豆珓?wù)員法》貫徹了分類管理的思想，如將公務(wù)員職位劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等，實(shí)行不同的管理辦法。分類管理是為了提高管理效能的科學(xué)化水平，使黨政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)效率和專業(yè)化水平。
三、如何貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》
更新知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精，讓群眾滿意。
二是注重學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對(duì)待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識(shí)，提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開展工作，為推進(jìn)工作的有效開展盡自己的一份力。
人羨慕的職業(yè)，這其中有父母的艱辛、個(gè)人的努力和組織的培養(yǎng)，況且我們較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作輕松，正常休假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，工作的大環(huán)境好，我們沒(méi)有理由不珍惜這份工作，沒(méi)有理由不干好工作。在具體工作中，我們更應(yīng)該多總結(jié)反思，多學(xué)習(xí)借鑒，多注重實(shí)績(jī)，多深入村組，把主要精力投入到一件件具體工作的落實(shí)上和履行本職工作的行動(dòng)中，以個(gè)體作用的發(fā)揮共同推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。
篇五：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
楊凱
通過(guò)對(duì)公務(wù)員法的學(xué)習(xí)和答題競(jìng)賽，我了解到國(guó)家對(duì)公務(wù)員的期望和要求，堅(jiān)持高水平培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針，對(duì)公務(wù)員身上肩負(fù)的神圣使命做出了明確的要求和規(guī)定，我對(duì)《公務(wù)員法》有了一下的認(rèn)識(shí)和了解，首先公務(wù)員法的頒布與實(shí)施，將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn)，其規(guī)定：服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益，為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍，較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位，公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式，拓寬了選人、用人渠道，改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
對(duì)此，我深深受到鼓舞，為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，盡自己應(yīng)有的力量去為人民大眾服務(wù)，更好的學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《公務(wù)員法》的方針政策，以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真抓好手頭工作，做到心中事，肩上有責(zé)任，在工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再創(chuàng)新高。
篇六：國(guó)家公務(wù)員法學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
國(guó)家公務(wù)員法學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
首先，公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國(guó)家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行，也可以在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理
世界上許多國(guó)家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
第二，公務(wù)員法中對(duì)公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級(jí)、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時(shí)細(xì)化了對(duì)公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)規(guī)定，列舉了33個(gè)小項(xiàng)、15個(gè)大項(xiàng)的行為屬于違紀(jì)行為，必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假、壓制批評(píng)、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀(jì)律應(yīng)給予的六種處分形式，而且在處分期間對(duì)受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，違反者要給予處罰。同時(shí)，公務(wù)員法還規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。
資料來(lái)源：/data/xdth/
篇七：學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)，受益匪淺、深受啟發(fā)，使自己在遵法守法、學(xué)法用法方面有了明顯提高，對(duì)原來(lái)一些似是而非、不太明確的概念有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)，自己工作和生活的方向也更加明確了。結(jié)合與許多不同崗位上的公務(wù)員工作上的接觸和了解，對(duì)此次學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)識(shí)
《公務(wù)員法》是一部較為全面的黨政機(jī)關(guān)干部人事法律，是關(guān)于干部人事管理的綜合法律，對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，具有十分重要的意義。它的頒布實(shí)施，填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一個(gè)空白，對(duì)健全機(jī)關(guān)干部人事管理法律法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)干部人事的依法管理具有里程碑意義；為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了基本法律依據(jù)，對(duì)促進(jìn)廉政勤政、提高工作效率產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它繼承了我國(guó)干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒吸收了國(guó)外人事管理的有益辦法，有利于形成廣納其賢，人盡其才，能上能下，能進(jìn)能出，充滿活力的用人機(jī)制；通過(guò)對(duì)包括各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員的嚴(yán)格管理，有利于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和政府的行政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》過(guò)程中，我覺(jué)得以下主要在幾個(gè)方面凸顯了《公務(wù)員法》的改革和創(chuàng)新：
首先，《公務(wù)員法》創(chuàng)設(shè)職務(wù)與職級(jí)并重的晉升方法，開拓了公務(wù)員的晉升新渠道。《公務(wù)員法》在實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí)，根據(jù)工齡、業(yè)務(wù)等因素，確定公務(wù)員的職級(jí)逐年晉升制度，并與工資、福利等待遇掛鉤，以充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而拓寬了公務(wù)員的激勵(lì)保障機(jī)制。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升，也能通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇。因此，公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，從根本上改變“千軍萬(wàn)馬擠官道”的狀況，塑造公務(wù)員的“公共精神”。
其次，創(chuàng)設(shè)“聘任制”與“任期制”，創(chuàng)新公務(wù)員更新制度。對(duì)一些專業(yè)性強(qiáng)和輔助性的職位實(shí)行聘任制，有利于增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的開放性，為機(jī)關(guān)吸引優(yōu)秀的人才特別是專業(yè)技術(shù)人才開辟了一條合法渠道；“領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)實(shí)行任期制”，有利于公務(wù)員隊(duì)伍的新陳代謝、提升公務(wù)員整體素質(zhì)，這是公務(wù)員更新機(jī)制的一個(gè)重大變革。為年輕人提供晉升的機(jī)會(huì)和可能。
第三，將“公開選拔”與“競(jìng)爭(zhēng)上崗”確立為法定的職務(wù)晉升方式之一。《公務(wù)員法》確立“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位，以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕一把手或少數(shù)人操控人事的暗箱操作，形成良性競(jìng)爭(zhēng)。這是對(duì)傳統(tǒng)委任制的重要改革、公務(wù)員職務(wù)晉升制度的最大突破之處。
第四，強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)，以及相對(duì)明確和細(xì)化的政紀(jì)約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責(zé)令辭職”引入公務(wù)員管理制度。由此，責(zé)任追究制度上升為公務(wù)員管理的一項(xiàng)基本法律制度。這是公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制的突破。嚴(yán)格的責(zé)任追究制度升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度，是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化，可見推進(jìn)“政治文明建設(shè)”的要求開始逐漸納入具體進(jìn)程。
二、學(xué)習(xí)部分重要章節(jié)的心得體會(huì)
的為難時(shí)，那么此時(shí)的公務(wù)員則是一個(gè)名副其實(shí)的弱者。因此，以人為本的立法思想，和以法律形式進(jìn)行規(guī)范，對(duì)于處理和解決在公務(wù)員管理過(guò)程中由于人為因素帶來(lái)種種不公平、不公正的現(xiàn)象，無(wú)疑是非常有效的。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的懲戒、交流回避等章節(jié)。又使我深深認(rèn)識(shí)到，做一名公務(wù)員要有所為，有所不為。我們的行為和處理問(wèn)題的方式，不能完全按照自己的個(gè)人意愿或喜好用事，而是要理性的，按照法律規(guī)章、和法定程序辦事。要時(shí)刻按照國(guó)家的規(guī)章制度規(guī)范和約束自己的行為，要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，作為公務(wù)員，要學(xué)法才能懂法，懂法才能用法，從而讓自己少走彎路，少犯錯(cuò)誤。
第四，通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的職務(wù)任免、職務(wù)升降、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資福利等章節(jié)。讓我深深感到，公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)好隊(duì)伍，是一個(gè)民主、文明、進(jìn)步的隊(duì)伍。黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)鍛煉人才的大熔爐，這個(gè)大熔爐是歷練真金的地方。
三、衡量公務(wù)員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，結(jié)合實(shí)際工作和生活，我認(rèn)為要想成為一名合格的優(yōu)秀公務(wù)員，必須具備以下素質(zhì)和能力：
質(zhì)等。這些，都是作為一個(gè)合格公務(wù)員不可或缺的。然而，具體到某一個(gè)崗位的公務(wù)員，只有當(dāng)他把上述各方面轉(zhuǎn)化為其履行崗位職責(zé)的能力時(shí)，他才真正稱得上是一個(gè)稱職的公務(wù)員。也就是說(shuō)，公務(wù)員素質(zhì)不是學(xué)歷、技能、經(jīng)驗(yàn)等的簡(jiǎn)單堆積，它具有綜合性，是一個(gè)人思想修養(yǎng)、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等的綜合體現(xiàn)。同時(shí)，公務(wù)員素質(zhì)具有實(shí)踐性，即他的知識(shí)、技能和修養(yǎng)等必須轉(zhuǎn)化為能良好履行崗位職責(zé)的實(shí)踐能力。
公務(wù)員素質(zhì)最重要、最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是其履行崗位職責(zé)的能力。
和同事領(lǐng)導(dǎo)相處，和兄弟單位交往，和群眾溝通，才能提升個(gè)人形象、政府形象，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
四、努力做一名合格的公務(wù)員
紀(jì)律，浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)；九是不得濫用職權(quán)，侵害公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益；十是不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密；十一條是不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益；十二條是不得參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動(dòng)；十三條是不得違反職業(yè)道德和社會(huì)公德；十四條是不得從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng)，在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼任職務(wù)；十五條是不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸；十六條是不得出現(xiàn)違反紀(jì)律的其他行為。我將以此為準(zhǔn)繩，時(shí)刻告誡自己、警醒自己，時(shí)刻繃緊鐵的紀(jì)律這根弦，時(shí)刻約束自己的一言一行，思想上高度重視，行動(dòng)上嚴(yán)格遵守。
其次，認(rèn)真履行九大基本義務(wù)，積極爭(zhēng)做移民群眾滿意的公務(wù)員。公務(wù)員法第十二條明確規(guī)定，所有公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)履行九大義務(wù)：一是要模范遵守憲法和法律；二是要按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；三是要全心全意為人民服務(wù)，接受人民群眾的監(jiān)督；四是要維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；五是要忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；六是要保守國(guó)家秘密和工作秘密；七是要遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；八是要清正廉潔，公道正派；九是要履行法律規(guī)定的其他義務(wù)。作為一名公務(wù)員，我將以公務(wù)員法的頒布實(shí)施為契機(jī)，以思想政治建設(shè)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，以履行九大義務(wù)為目標(biāo)，不斷提高自己的本領(lǐng)和能力。
第三、不斷強(qiáng)化三種意識(shí)，提高政治思想水平。一是提高群眾意識(shí)。公務(wù)員故名思議是要為人們服務(wù)的，并且在群眾中工作，從群眾中來(lái)到群眾中去，就是對(duì)這句話最好的詮釋。具備群眾意識(shí)不僅要求公務(wù)員時(shí)常下到基層關(guān)心民情，還要求在做決策時(shí)要聽取群眾的意見和建議，力爭(zhēng)做到?jīng)Q策的公平化、透明化。二是提高責(zé)任意識(shí)。作為一名公務(wù)員應(yīng)該要為群眾辦實(shí)事，到群眾最需的地方去改善民生，用實(shí)實(shí)在在的群眾生活水準(zhǔn)來(lái)衡量工作成效，而不能一心只為個(gè)人升職做一系列的形象工程，臵人民的利益而不顧。三是提高服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員就是人民的服務(wù)員，公務(wù)員也屬于服務(wù)行業(yè)，然而在今天，公務(wù)員變成了享受國(guó)家福利、擁有鐵飯碗的代名詞。不僅沒(méi)有做到為人民服務(wù)，反而不珍惜人民的勞動(dòng)成果。因此，要做一名人民滿意的公務(wù)員就應(yīng)該牢記為人民服務(wù)的理念，始終把人民的需要放在第一位。
堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，尋找新的工作方法，把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來(lái)，解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
篇八：公務(wù)員學(xué)習(xí)通用能力教程心得體會(huì)
公務(wù)員學(xué)習(xí)通用能力教程心得體會(huì)
一、做一個(gè)合格的公務(wù)員必須有健康的心理。
公務(wù)員在工作中代表國(guó)家利益與形象，不斷要有公務(wù)員必須的綜合能力，還必須保持良好的心態(tài)、健康的心理，換言之，公務(wù)員工作成就就是公務(wù)員素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)的必要條件。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，對(duì)于每一個(gè)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，提高自身綜合素質(zhì)愈發(fā)重要。為了適應(yīng)考試的需求，很多地方開始推行“公務(wù)員月學(xué)習(xí)”制度。在這個(gè)制度下，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，并且在每個(gè)月學(xué)習(xí)中得到了很多真知灼見。
上半個(gè)月，我們主要是對(duì)當(dāng)月要求的考試知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及考點(diǎn)列出來(lái)，有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧有了明顯的提升，我不再盲目地學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)習(xí)的深度和廣度。此外，還要學(xué)會(huì)查找解答問(wèn)題的方法和手段，這樣才能學(xué)有所成。
下半個(gè)月，我們開始進(jìn)行模擬考試。通過(guò)模擬考試，不僅可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，還可以找出自己的不足之處。每一次考試后，老師們都會(huì)給出詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)和建議，指出我們的考試技巧不足之處，并給出改進(jìn)意見。通過(guò)反復(fù)參加模擬考試和文化課的學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)，對(duì)考試充滿信心。同時(shí)，我也意識(shí)到要保持穩(wěn)定的心態(tài)，在考試中面對(duì)問(wèn)題要冷靜分析，并且每次考試過(guò)后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在公務(wù)員月學(xué)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的小伙伴。他們有著與我相似的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，在一起度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起研討，相互之間也有了深厚的友誼。通過(guò)與他們學(xué)習(xí)交流資料和心得，我不僅擴(kuò)充了知識(shí)面，而且也加深了對(duì)公務(wù)員職業(yè)的了解。這種集體學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)的效率，而且增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)中也獲得了更多的動(dòng)力。
公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)，還可以提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)遇到不同的問(wèn)題，并且不斷思考和解決問(wèn)題，我的思維方式和思考角度也得到了鍛煉和提高。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自覺(jué)性和責(zé)任心，通過(guò)規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
在公務(wù)員月學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅掌握了考試技巧和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)可以帶給人們更多的機(jī)會(huì)和收獲。無(wú)論是面對(duì)考試還是面對(duì)工作，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。公務(wù)員月學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中有更好的發(fā)展和出路。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇四
去年考試我幸運(yùn)的成功了，我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng)，但從中受益不淺，所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來(lái)，與那些想考公務(wù)員的朋友分享，也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái)，只有增進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!希望我的經(jīng)歷對(duì)你們有幫助。
我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得，供大家參考，呵呵。
(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
前者考察內(nèi)容比較寬泛，各方面內(nèi)容均有，數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等，我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限，所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
但我說(shuō)的復(fù)習(xí)，絕對(duì)不是死記硬背，你能背下幾百道題，背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解，對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后，別著急先看題，先做題，那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5，6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
再有，行政對(duì)解題速度要求非常高，所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起，我就基本沒(méi)訓(xùn)練，導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好，好幾個(gè)題目沒(méi)看，下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。
(2)該說(shuō)說(shuō)申論了，許多人說(shuō)這門很難，復(fù)習(xí)也沒(méi)用，我不是很贊同。我申論考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。
首先要消除押寶的思想，這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了，想不亞于大海撈針，所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上，作過(guò)的材料不在多，而在于精。
現(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要就表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的!
有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái)，我覺(jué)得很沒(méi)有必要，也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了，答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠，否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題，更給人死搬硬套的感覺(jué)，自己的論連反而闡述不明確了。
好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn)，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望對(duì)大家有幫助。
應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書，而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書，因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比較薄弱，畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了，都很好，總結(jié)題型很重要，也就是常說(shuō)的套路，這是必須掌握的。
接下來(lái)，考試日益鄰近，自己要注意的就多了。
(1)調(diào)整自己的心態(tài)
心態(tài)很重要，心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上，象筆試時(shí)一樣，因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí)，不知道你的大名，不知道你報(bào)考的職位，更不知道你的筆試成績(jī)，所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者，你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系，前面的不要有思想壓力，后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上，有許多職位總成績(jī)下來(lái)，與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?，就不去參加面試，更是不珍惜機(jī)會(huì)，哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢，畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
我筆試成績(jī)不是很好，是報(bào)考職位的第3名，我們是要2個(gè)人，所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀，覺(jué)得自己還有希望，但一問(wèn)才知道第1名比我高出8，9分，我當(dāng)時(shí)心都冷了，山西這次面試成績(jī)才占40%，想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵，我開始確實(shí)不知天高地厚的想超第1，大家別笑話我)。我只能盡力超第2了，同時(shí)還得保證自己不被后面的人超，因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái)，我面試考了88.35，不僅是6人中面試第1，還是我們那考區(qū)的第1名，總成績(jī)自然更成了第1。
還有我考前想，自己是剛畢業(yè)的，比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人，肯定要吃虧許多，可考下來(lái)的成績(jī)證明，我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差，甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友，一旦參加面試，鼓足信心，你是最棒的!
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和變化，公務(wù)員在履行本職工作的同時(shí)，也需要具備與時(shí)俱進(jìn)的政治素質(zhì)和歷史素養(yǎng)?！读?xí)近平談治國(guó)理政》、《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》這四個(gè)重要政治理論讀物的出版，為公務(wù)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的提升。下面是本人在學(xué)習(xí)這四本書的過(guò)程中，的心得體會(huì)。
第一段，學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)《四史》是一次全新的體驗(yàn)。不同于以往的政治理論書籍，這些書內(nèi)容豐富，涵蓋了中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，也包括了中華民族的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)。這些書不僅是一本政治理論讀物，更是一部中國(guó)歷史的概述和發(fā)展脈絡(luò)。通過(guò)對(duì)這些書籍的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了中華文化的博大精深和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的卓越貢獻(xiàn)。
第二段，思想收獲
學(xué)習(xí)《四史》使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程有了更深入的了解。重要的政治思想，例如“四項(xiàng)基本原則”、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和人類命運(yùn)共同體等，深刻啟示著我們建設(shè)社會(huì)主義的方向和目標(biāo)。這些思想啟示我們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，特別是在我們服務(wù)于人民和履行職責(zé)的過(guò)程中。
第三段，弘揚(yáng)精神
學(xué)習(xí)《四史》是一次弘揚(yáng)精神的過(guò)程?！睹珴蓶|選集》從革命斗爭(zhēng)的角度突出了毛澤東思想的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)了“立足中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的基本國(guó)情”，“情況的變化和人民的覺(jué)悟，我們的策略和策略的落實(shí)、檢查與修正”等方面的重要性；《鄧小平文選》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新科學(xué)理論和發(fā)展中國(guó)強(qiáng)國(guó)的重要性；《江澤民文選》突出了“三個(gè)代表”重要思想的貢獻(xiàn)；《習(xí)近平談治國(guó)理政》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了全面深化改革，革故鼎新的重要性。學(xué)習(xí)這些書籍，不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到大家的思想和精神內(nèi)涵，也讓這些思想理論、精神和傳統(tǒng)融入我們的工作當(dāng)中。
第四段，提高思想意識(shí)
學(xué)習(xí)《四史》還有效地提高了我的思想意識(shí)。這些書籍深刻揭示了中國(guó)政治的大趨勢(shì)和發(fā)展方向，也展示了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和現(xiàn)實(shí)概況。學(xué)習(xí)《四史》，讓我深入了解到黨的歷史使命和現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，及時(shí)快速地跟上時(shí)代的步伐，真正做到了履行公職的職責(zé)和理解并落實(shí)黨的政治路線。
第五段，培養(yǎng)正氣
學(xué)習(xí)《四史》是一種培養(yǎng)正氣的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到這些書籍中所弘揚(yáng)的為民服務(wù)、勇攀高峰、與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)民意等精神和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。在公務(wù)員的工作當(dāng)中，我們總是要與人打交道，與人民為中心，需要以良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任心，樹立起高尚的公德、道德和行為規(guī)范，成為新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗者和先行者。
總之，《四史》學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，才能更好地履行公務(wù)員職責(zé)，提高自身素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)人民，讓我們?yōu)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇六
20xx年7月15日，我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間，我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員，最重要的是依法治水，依法管水，依法興水，所以，對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期，也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少，水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配，不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情，也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情。”水利部發(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任，堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏，積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我，學(xué)會(huì)溝通，利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己，但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟，每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的，只有和諧溝通，同舟共濟(jì)，以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)用心完成各項(xiàng)工作，才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維，即做到100%太累，60%太危險(xiǎn)，90%優(yōu)秀剛好，如此，前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1)，59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰(shuí)都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視，在今后的工作中，我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，將每個(gè)規(guī)劃組織好，拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員，要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)真定位，科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí)，對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，既然走上公務(wù)員崗位，也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)融入，善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步，做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”，干好工作，是塑造合格干部的基本要求，做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單，真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注民生，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇七
公務(wù)員是我國(guó)政府機(jī)構(gòu)和一些公共事業(yè)單位中招聘的一種特殊崗位，以其穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和良好的社會(huì)地位吸引著眾多應(yīng)聘者。近年來(lái)，公務(wù)員考試更是成為了備受矚目的焦點(diǎn)，每年都有大量的考生參加。為了更好地備戰(zhàn)公務(wù)員考試，我在月學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試中，知識(shí)的廣度和深度決定了我們的成績(jī)。因此，我們需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。然而，公務(wù)員考試的知識(shí)面異常廣泛，有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)從下手。因此，我通過(guò)每日學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)的積累和梳理。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排，每天預(yù)留一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以確保每一天都有所進(jìn)步。
其次，合理規(guī)劃時(shí)間，將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在重要內(nèi)容上。在公務(wù)員考試中，有些知識(shí)點(diǎn)的考察頻率較高，而有些則較低。因此，我們需要合理規(guī)劃時(shí)間，將更多時(shí)間投入到重要的知識(shí)點(diǎn)上。根據(jù)過(guò)去的考試經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些常見的重點(diǎn)內(nèi)容，并將時(shí)間分配給這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，不僅能夠確保這些重點(diǎn)內(nèi)容有足夠的時(shí)間掌握，還能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性地提高。
再次，多種方式的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。公務(wù)員考試的資料和知識(shí)點(diǎn)繁多，單一的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我嘗試過(guò)多種不同的學(xué)習(xí)方式，并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如，我會(huì)通過(guò)閱讀教材和資料來(lái)獲取理論知識(shí)，同時(shí)也會(huì)參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班或者線上學(xué)習(xí)課程，以了解最新的考試動(dòng)態(tài)和解題技巧。這樣綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，不僅能夠增加知識(shí)的廣度，還能夠提高知識(shí)的深度。
最后，堅(jiān)持做題是提高應(yīng)試能力的有效途徑。公務(wù)員考試除了對(duì)知識(shí)的掌握，還對(duì)應(yīng)試能力有著較高的要求。因此，我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)多做一些模擬題或者歷年真題，以熟悉考試的題型和答題技巧。同時(shí)，做題還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我在學(xué)習(xí)中注重做題的實(shí)踐性，通過(guò)不斷地做題來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。
總結(jié)起來(lái)，公務(wù)員月學(xué)習(xí)是我們備戰(zhàn)公務(wù)員考試的重要階段。通過(guò)堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、多種方式學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持做題等方法，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力，為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。在今后的備考中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法，并不斷總結(jié)和調(diào)整，以期取得更好的成績(jī)。相信只要我們付出努力，就一定能夠成功地成為一名合格的公務(wù)員。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇八
我是一名新進(jìn)公務(wù)員，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí)，提筆寫下這篇心得。
《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革，貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措，對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員，我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù)，不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定，當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí)，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利，公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面，將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件，增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措，即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過(guò)去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來(lái)提高自己的待遇，現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來(lái)說(shuō)，即使得不到職務(wù)上的提升，也可以通過(guò)職級(jí)的晉升，來(lái)提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。
面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí)，及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息，做到實(shí)事求是，恪守職業(yè)道德，為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
拓展閱讀：公務(wù)員初任培訓(xùn)有感
如若用一句話來(lái)總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn)，那便是——出發(fā)時(shí)輕松的，是心情；歸來(lái)時(shí)沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚(yáng)；培訓(xùn)后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí)生活，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
21天里，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！叭罕娐肪€是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座，“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽(yáng)建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。“不能不了解的襄陽(yáng)歷史文化”講座，使大家加深了對(duì)襄陽(yáng)發(fā)展的了解，更堅(jiān)定了大家扎根襄陽(yáng)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
21天里，我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)?！靶姓牡淖珜懪c處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái)，同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
21天里，我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下，組織了各項(xiàng)活動(dòng)，完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào)，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí)；組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總，保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來(lái)自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，無(wú)論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無(wú)論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校，回到本職崗位的我們，應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員，可以從以下幾點(diǎn)做起：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。“人不學(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
胸懷感激，踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助，我們要從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng)，成為專家甚至是多面手。
牢記誓言，開拓創(chuàng)新。“忘記就意味著背叛”,我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，踏實(shí)做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實(shí)履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取，一心為民！
公務(wù)員六五普法心得體會(huì)
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見，如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。(本站)因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì)，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾，給接下來(lái)的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?；鶎庸ぷ髁看竺鎻V，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的'成效。
作為一名基層公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái)，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺(jué)性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來(lái)的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來(lái)，使我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
依法治國(guó)，意味著“人治”到“法治”的邁進(jìn)，也是一個(gè)歷史性的偉大變革，它標(biāo)志著我國(guó)民主政治建設(shè)的推進(jìn)，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)，從依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人權(quán)力到依靠法律治國(guó)的大跨躍?！胺钚袆t國(guó)治，法令馳則國(guó)亂”。作為其中重要組成部分的政府機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中，成為這項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程的核心。
作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
（1）提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì)依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。
（2）學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
（3）今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村法律知識(shí)宣傳力度，積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)及專題講座，提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
我通過(guò)公務(wù)員教材學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》?！稕Q定》深刻總結(jié)了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題,明確了在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則和重要部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件。《決定》廣泛凝聚各方面智慧和共識(shí),主題鮮明,內(nèi)容豐富,符合農(nóng)村實(shí)際,契合農(nóng)民意愿,充分體現(xiàn)了我們黨始終高度重視、認(rèn)真對(duì)待、著力解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的戰(zhàn)略思想和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》、《公共危機(jī)與管理》、《公共管理的核心內(nèi)容讀本》等理論課程，我認(rèn)為：要成為一名合格的公務(wù)員，必須依據(jù)《公務(wù)員法》的要求，迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
一、新時(shí)期公務(wù)員面臨素質(zhì)能力的挑戰(zhàn)
（一）宏觀判斷能力的挑戰(zhàn)。公務(wù)員能否依據(jù)科學(xué)的宏觀判斷來(lái)正確處理具體事物，直接決定黨和國(guó)家政策貫徹落實(shí)的問(wèn)題。如果宏觀判斷能力不強(qiáng)，就會(huì)限制分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，如果公務(wù)員不努力提高自己的宏觀判斷能力，就難以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
公務(wù)員只有具備較強(qiáng)的宏觀判斷能力，才能準(zhǔn)確理解、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。公務(wù)員作為國(guó)家履行管理職能的主體，要不折不扣地貫徹落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)政策，只有在把握宏觀大局的基礎(chǔ)上，深入分析黨和國(guó)家政策出臺(tái)的背景和目的，準(zhǔn)確理解和把握政策的精神，才能結(jié)合本地區(qū)、本部門和自身工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的措施，采取正確的行動(dòng)。如果缺乏宏觀判斷能力，就容易對(duì)政策的理解發(fā)生偏差，或斷章取義，或以偏概全，直接影響工作的效果。
對(duì)于基層的新任公務(wù)員，如果缺乏敏銳的政治鑒別力，不善于從大局出發(fā)去分析和判斷問(wèn)題，就有可能造成矛盾轉(zhuǎn)化，使小問(wèn)題發(fā)展為大問(wèn)題。因此，要成為一名合格的公務(wù)員，必須著力培養(yǎng)宏觀判斷能力，準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和任務(wù)，掌握工作的主動(dòng)權(quán)；準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì)，剖析深層次的原因，善于從紛繁復(fù)雜的事物中，透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，從而迅速抓住主要矛盾。這樣才能在工作中做到從大局著眼，從小處著手，將矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，(學(xué)習(xí)心得)維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
（二）公共服務(wù)的挑戰(zhàn)。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，提高公共服務(wù)能力，以滿足當(dāng)前公共需求呈現(xiàn)出來(lái)的多樣化，復(fù)雜化趨勢(shì)的需要。要提高自身公共服務(wù)的能力，首先，要樹立法治觀念，提高依法行政能力。依法行政是公務(wù)員履行公共服務(wù)職責(zé)的基本前提，因此，公務(wù)員特別是新任公務(wù)員，必須加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念、堅(jiān)持依法辦事、依法行政，認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序，履行國(guó)家職權(quán)。其次，要維護(hù)社會(huì)公正，提高透明行政的能力。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求提高公務(wù)行為的透明度，認(rèn)真貫徹聽證制度。最后，要強(qiáng)化效率思想，提高行政工作的效率。公共服務(wù)的效率和質(zhì)量，是公務(wù)員公共服務(wù)能力的重要標(biāo)志。為此，公務(wù)員要提高公共服務(wù)的效能意識(shí)，用有限的資源提供更優(yōu)的公共服務(wù)。
二、如何做一名合格的公務(wù)員
公務(wù)員只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，遵紀(jì)守法、清政廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，才能成為一名合格的公務(wù)員。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
（一）恪守“公務(wù)員精神”。公務(wù)員精神是：熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)。公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇九
十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》。這部法的頒布實(shí)施，是我國(guó)政治生活中的一件大事，是進(jìn)一步加快干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我在最近的市直《公務(wù)員法》培訓(xùn)班上，認(rèn)真思考，有如下體會(huì)。
十多年來(lái)，我國(guó)公務(wù)員制度的推行工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部人事管理的科學(xué)化、民主化和制度化。但也應(yīng)看到，由于公務(wù)員制度未以法律的形式出現(xiàn)，導(dǎo)致公務(wù)員管理權(quán)威性不夠、執(zhí)法檢查機(jī)制不健全、強(qiáng)制力不夠等問(wèn)題比較突出。近年來(lái)，隨著依法治國(guó)方略的深入實(shí)施，隨著完善公務(wù)員制度的條件更加成熟，制定一部具有中國(guó)特色的公務(wù)員法，非常必要，也十分迫切。
制定公務(wù)員法，是貫徹依法治國(guó)方略，加強(qiáng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理的必然要求；是深化干部人事制度改革，建設(shè)一支善于治國(guó)理政的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要。公務(wù)員法充分總結(jié)了新的經(jīng)驗(yàn)，吸收了新的改革成果，借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的成功經(jīng)驗(yàn)，將長(zhǎng)期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鮮經(jīng)驗(yàn)上升為法律，進(jìn)一步豐富和完善了公務(wù)員管理的內(nèi)容。公務(wù)員法充分體現(xiàn)了黨的干部路線、方針和政策，并使之法制化。它堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，在價(jià)值取向、制度設(shè)計(jì)、政策選擇等方面，著力解決公務(wù)員制度和隊(duì)伍建設(shè)的主要問(wèn)題；它保持公務(wù)員制度的連續(xù)性，以《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的基本框架和基本制度為基礎(chǔ)，在繼承中發(fā)展；它涵義確切，內(nèi)容實(shí)在，實(shí)體和程序相結(jié)合，符合實(shí)際，操作性強(qiáng)。
實(shí)踐證明，公務(wù)員法是我國(guó)干部管理體制的重大突破，是對(duì)公務(wù)員實(shí)行法制化、規(guī)范化管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)，對(duì)于改革和完善黨的.領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高治國(guó)理政水平，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，都具有重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。
當(dāng)前，擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)貫徹公務(wù)員法，不斷把干部人事制度改革引向深入。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。各地各部門應(yīng)當(dāng)通過(guò)舉辦培訓(xùn)班等多種形式，深入抓好學(xué)習(xí)工作。要把學(xué)習(xí)公務(wù)員法與樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)勤政、廉政，提高工作效率結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，要認(rèn)真做好宣傳解釋工作，使廣大公務(wù)員與人民群眾了解頒布實(shí)施公務(wù)員法的重大意義，把握其精神，把培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大公務(wù)員的知法懂法、依法辦事的觀念與樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀結(jié)合起來(lái)。各地各部門要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員法，確保法律規(guī)定的各項(xiàng)條款落到實(shí)處。各級(jí)公務(wù)員管理機(jī)關(guān)也要加強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行公務(wù)員法的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正貫徹執(zhí)行公務(wù)員法不準(zhǔn)確、不適當(dāng)、不到位的現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十
公務(wù)員考試一直是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè)，而成為一名合格的公務(wù)員需要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。作為一名正在備戰(zhàn)公務(wù)員考試的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了許多心得體會(huì)。下面我將分享我在公務(wù)員學(xué)習(xí)中的心得，希望對(duì)其他考生有所幫助。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。
公務(wù)員考試所需復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)龐大繁雜，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我根據(jù)考試大綱明確了自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。其次，我將復(fù)習(xí)內(nèi)容分模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃中包括復(fù)習(xí)理論知識(shí)、做題練習(xí)以及模擬考試等。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，我能夠更加高效地掌握知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效果。
第二段：堅(jiān)持不懈，持續(xù)進(jìn)步。
在公務(wù)員考試中，沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得好的成績(jī)。我在備考過(guò)程中遇到了各種困難和挫折，但我告誡自己要堅(jiān)持下去。每天學(xué)習(xí)時(shí)，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也注重S字體制的養(yǎng)成，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如早睡早起、按時(shí)休息等。只有堅(jiān)持不懈，才能在公務(wù)員考試中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：多方面學(xué)習(xí)，全方位提高。
公務(wù)員考試涵蓋的知識(shí)面很廣，僅僅掌握基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，多方面學(xué)習(xí)是必不可少的。除了深入理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)外，我還積極跟進(jìn)國(guó)內(nèi)外時(shí)事政策，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并隨時(shí)關(guān)注國(guó)家政策的變化。此外，閱讀各類書籍、報(bào)刊雜志也能拓寬視野，提高自己的思維能力和表達(dá)能力。只有全方位提高自己，才能在公務(wù)員考試中脫穎而出。
第四段：培養(yǎng)解題技巧，提高應(yīng)試能力。
公務(wù)員考試是一項(xiàng)具有一定難度的考試，需要考生具備一定的解題技巧和應(yīng)試能力。在備考過(guò)程中，我注重練習(xí)題目，培養(yǎng)解題競(jìng)賽。我認(rèn)真分析每道題目的解題思路，總結(jié)解題方法和技巧，進(jìn)而提高自己的應(yīng)試水平。同時(shí)，我還參加了一些模擬考試和培訓(xùn)班，通過(guò)與他人的交流和切磋，不斷提升自己的應(yīng)試能力。
第五段：積極心態(tài)，保持熱情。
公務(wù)員考試是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，需要考生有積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。我認(rèn)識(shí)到，只有放下不切實(shí)際的期望，以積極向上的心態(tài)看待備考過(guò)程中的困難和挫折，才能更好地調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)前行。此外，不斷提升自己的學(xué)習(xí)熱情也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中不僅努力掌握知識(shí)，更注重培養(yǎng)興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，從而保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總結(jié)：公務(wù)員考試是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，需要考生付出大量的時(shí)間和精力。通過(guò)明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、全方位學(xué)習(xí)、培養(yǎng)解題技巧以及保持積極心態(tài)，才能在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異成績(jī)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌忌兴鶈l(fā)，共同努力，實(shí)現(xiàn)公務(wù)員夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十一
公務(wù)員考試是一直以來(lái)備受熱議的一項(xiàng)考試，在眾多應(yīng)試者中脫穎而出，成為一員定制化的國(guó)家工作人員需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和培訓(xùn)。而在公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)。以下，將從目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自我、精神飽滿以及學(xué)習(xí)成就方面進(jìn)行闡述。
首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵。公務(wù)員培訓(xùn)系統(tǒng)十分復(fù)雜，包括政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫作等多個(gè)方面。因此，在開始學(xué)習(xí)之前，我們必須清晰地確定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己想要成為怎樣的公務(wù)員。例如，有人可能想成為善于解決矛盾和糾紛的人，而有人可能更傾向于成為技術(shù)能力卓越的人，這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率。
其次，學(xué)習(xí)方法是公務(wù)員學(xué)習(xí)必不可少的一部分。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如歸納法、創(chuàng)造法、聯(lián)想法等，來(lái)幫助我們記憶和理解知識(shí)。例如，對(duì)于大量的政治理論，我們可以通過(guò)歸納總結(jié)的方式來(lái)記憶，將知識(shí)點(diǎn)分門別類，形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，我們還可以通過(guò)創(chuàng)造法來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題，以此提高自己的思維能力。而通過(guò)聯(lián)想法，我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，更加深刻地理解知識(shí)。
第三，充實(shí)自己是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為公務(wù)員，我們需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，以滿足不同領(lǐng)域的需求。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不能局限于考試范圍內(nèi)的知識(shí)，還應(yīng)該開闊自己的視野，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的政策和法規(guī)變化。只有不斷充實(shí)自己，我們才能在工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。
第四，保持精神飽滿對(duì)于公務(wù)員學(xué)習(xí)非常重要。公務(wù)員學(xué)習(xí)考試周期較長(zhǎng)，需要經(jīng)歷繁重的備考任務(wù)，這對(duì)我們的體力和心理狀態(tài)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持鍛煉身體，保證充足的睡眠和飲食，避免過(guò)度疲勞，以保持良好的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
最后，學(xué)習(xí)成就是公務(wù)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的最好回報(bào)。在公務(wù)員考試的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但是每一項(xiàng)突破和進(jìn)步都讓我們收獲滿滿的成就感。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們最終通過(guò)了公務(wù)員考試，成為了一名國(guó)家工作人員，這是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的成就。
綜上所述，公務(wù)員學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要毅力和耐心的任務(wù)，但是在這一過(guò)程中，通過(guò)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)方法、充實(shí)自己、保持精神飽滿以及享受學(xué)習(xí)成就的過(guò)程，我們將深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)V大公務(wù)員考試的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十二
公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種靈活自由的學(xué)習(xí)方式，無(wú)疑具備著一定的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的公務(wù)員也開始加入這項(xiàng)學(xué)習(xí)模式。在這篇文章中，本人將分享自己在公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，希望對(duì)正在學(xué)習(xí)中的同仁們有所啟發(fā)。
公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于具備著時(shí)間和空間上的靈活性，學(xué)員可以在自己的時(shí)間內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，輕松避免了因?yàn)楣ぷ鞣泵蛘咂渌驅(qū)е碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間被限制的問(wèn)題。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于繼續(xù)深造的學(xué)員來(lái)說(shuō)減少了負(fù)擔(dān)，可以減輕其學(xué)習(xí)成本以及來(lái)回奔波的時(shí)間和金錢成本。最重要的是，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)員在學(xué)習(xí)只是中掌握到最新、最實(shí)用的知識(shí)。
第三段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要的條件。
雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有很多的優(yōu)勢(shì)，但是也需要學(xué)員具備一些條件來(lái)保證學(xué)習(xí)的效果。首先，學(xué)員必須要擁有一個(gè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以保證在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率；其次，學(xué)員需要有一定的上網(wǎng)技能，尤其是對(duì)于專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，還需要一定的計(jì)算機(jī)操作能力；最后，學(xué)員需要具有自主學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，既要有耐心也要有毅力，堅(jiān)持到底。
在這段時(shí)間內(nèi)，我也參加了一些公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課程，實(shí)際感受到了它們的便捷性和實(shí)用性。例如，我通過(guò)學(xué)習(xí)一些關(guān)于部門管理的課程，提高了自己的管理技能，同時(shí)也拓展了工作的思路和方向。此外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也因?yàn)閰⑴c討論而結(jié)識(shí)了很多志同道合的同事和專家。
第五段：結(jié)尾。
總之，公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，作為一個(gè)新興的教育形式，為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法。如果學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待、始終保持高質(zhì)量、積極堅(jiān)持，相信定會(huì)獲得豐厚的收益，提升職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十三
一、依法行政的含義是，由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界，任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過(guò)這個(gè)邊界。如果越過(guò)法律劃定的邊界，就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬(wàn)法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出：“依法治國(guó)，最根本的是依憲治國(guó);依法行政，最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)?！币獦淞⒎傻臋?quán)威，首先要樹立憲法的權(quán)威，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。
社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，或者通過(guò)舉行座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過(guò)程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為，依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定，而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定，二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是：“法治應(yīng)包含兩重意義：已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的?！币簿褪钦f(shuō)，法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無(wú)上的權(quán)威，社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道：“在專制政府中國(guó)王便是法律，同樣地，在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王，而且不應(yīng)該有其他的情況?！?BR> 只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本，把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，把解決“三農(nóng)問(wèn)題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開放，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一，到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來(lái)。2月19日在中央黨校召開省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班，在開班講話中，進(jìn)一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括，即：民主法冶、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新，首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問(wèn)題：1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作，奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系，努力促進(jìn)人與自然的和諧。
三、對(duì)建國(guó)50年來(lái)我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái)，和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過(guò)程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義，以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總之，通過(guò)這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲是很大的，不但充實(shí)了思想，同時(shí)還豐富了知識(shí)，對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十四
新修訂的公務(wù)員法將于6月1日正式實(shí)施。在我區(qū)全體機(jī)關(guān)干部?jī)?nèi)部，掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)新《公務(wù)員法》的新高潮。1月1日開始施行的《公務(wù)員法》是我國(guó)干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律，為科學(xué)、民主、依法管理公務(wù)員隊(duì)伍員管理提供了基本依據(jù)。但隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求，公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方，需要與時(shí)俱進(jìn)地加以修訂完善。
本次修訂共涉及70余處修改，覆蓋到了務(wù)員的層次設(shè)置、考核晉升、待遇保障、監(jiān)督懲戒等各方面，標(biāo)志著中國(guó)公務(wù)員管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)入新階段。作為一名基層公務(wù)人員，《公務(wù)員法》是我們立身之本，行政之基，必須深刻學(xué)習(xí)研讀。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)比，我感受到了中央對(duì)各級(jí)干部工作的關(guān)心、從嚴(yán)管理干部的決心和加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)的信心。
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇，盡顯人文關(guān)懷。
首先，把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級(jí)”，職務(wù)與職級(jí)并行的“雙梯制”打破基層公務(wù)員晉升難的困局。這對(duì)于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的激勵(lì)，基層公務(wù)員上升通道更寬了，晉升職級(jí)的次數(shù)更多了，相應(yīng)的待遇也能逐級(jí)提高。
其次，明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎(jiǎng)金的合法合規(guī)，對(duì)涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改，公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過(guò)法律條文得到了保障，免除了后顧之憂，通過(guò)健全的保障激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。
二、規(guī)范管理公務(wù)員隊(duì)伍，公務(wù)員制度進(jìn)一步完善。
新《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任，為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩，也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另外新《公務(wù)員法》按性質(zhì)將公務(wù)員劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類，為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了更加完善的發(fā)展階梯。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類不僅可以留住和吸引人才，還有利于打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員專家隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)監(jiān)督約束，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。
修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”，對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督和懲戒做出了的直接規(guī)定，通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)督，讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無(wú)處不在，樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”，才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”，不干錯(cuò)事、多干實(shí)事。
公務(wù)員是國(guó)家意志的執(zhí)行者，權(quán)力來(lái)源于人民，也服務(wù)于人民。擁有權(quán)力的人往往會(huì)濫用其權(quán)力，因此在公務(wù)員在履行公職的過(guò)程中嚴(yán)格約束其行為，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠既體現(xiàn)了法制控制權(quán)力的理念，也是對(duì)人民主權(quán)、公民權(quán)利理念的張揚(yáng)。
學(xué)習(xí)公務(wù)員法心得體會(huì)篇十五
公務(wù)員網(wǎng)課作為一種便捷的學(xué)習(xí)方式，越來(lái)越受到政府機(jī)構(gòu)和公務(wù)員的青睞。在管理學(xué)、法律、財(cái)務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，公務(wù)員網(wǎng)課為公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。本文將分享我在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課中的心得體會(huì)。
第二段：選擇適合自己的課程。
雖然公務(wù)員網(wǎng)課提供了許多優(yōu)質(zhì)的課程，但并不是所有的課程都適合自己。在選擇課程時(shí)，應(yīng)該考慮自己的工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)目的，選擇與自己工作相關(guān)或是能提升自己崗位和職業(yè)素質(zhì)的課程。同時(shí)，應(yīng)該選擇適合自己水平的課程，不要選擇過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于難以理解的課程，避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
第三段：有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課時(shí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)非常重要。可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以利用筆記、總結(jié)等方式記錄重要內(nèi)容，方便日后復(fù)習(xí)。
第四段：盡量參與互動(dòng)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供了在線討論、作業(yè)提交等互動(dòng)環(huán)節(jié)，參與互動(dòng)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)討論，可以交流學(xué)習(xí)心得，拓展知識(shí)面；通過(guò)作業(yè)提交，可以自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)不足之處。
第五段：不斷探索，持續(xù)學(xué)習(xí)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，但并不是全部。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加社交活動(dòng)等方式不斷探索和學(xué)習(xí)。更重要的是，要持續(xù)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
結(jié)尾：
通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也感受到了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。