通過(guò)總結(jié)，我們可以梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一步的行動(dòng)提供指導(dǎo)。注意總結(jié)的風(fēng)格和語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。這些總結(jié)范文不僅形式多樣，內(nèi)容豐富，還能夠給我們帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
市教育局上半年工作總結(jié)篇一
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿(mǎn)完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9 萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專(zhuān)升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;專(zhuān)科層次計(jì)劃6600 人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過(guò)努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到 25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專(zhuān)學(xué)校來(lái)寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力，寧波高等專(zhuān)科學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。
1、推進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū) (北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專(zhuān)家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶(hù)的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶(hù)寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類(lèi)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專(zhuān)項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理，并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì)，以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年，評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出 3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開(kāi)展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書(shū)的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)，研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心，開(kāi)展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專(zhuān)、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估，強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試，增加申報(bào)和評(píng)審的透明度，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專(zhuān)業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法，完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量，對(duì)實(shí)行職稱(chēng)“評(píng)聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)申報(bào)的名額限制;同時(shí)，對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問(wèn)題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化，上半年，組織了24名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開(kāi)辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn)，探索在職培養(yǎng)新模式。
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問(wèn)題、達(dá)到一個(gè)目的，解決一項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持一月一次黨支部書(shū)記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開(kāi)直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì)，查找存在問(wèn)題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng)，對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書(shū)館黨支部，完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求，健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專(zhuān)題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng)，并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿(mǎn)意”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā)，對(duì)創(chuàng)“三滿(mǎn)意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開(kāi)展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動(dòng)，通過(guò)多種方式，有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開(kāi)展“義教”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛(ài)心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會(huì)更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，做好針對(duì)性的思想工作，并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價(jià)格關(guān)，并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了 “3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào)，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個(gè)專(zhuān)版，分專(zhuān)題介紹近幾年來(lái)寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問(wèn)題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開(kāi)展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開(kāi)展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開(kāi)展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開(kāi)展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書(shū)捐款活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái)，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開(kāi)通了教師心理熱線(xiàn)，聘請(qǐng)了20余位專(zhuān)家擔(dān)任教師心理咨詢(xún)員。
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》的貫徹，加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí)，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對(duì)縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧?？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善
責(zé)任書(shū)
內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上，上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問(wèn)題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽(tīng)證制度》和《寧波市教育局專(zhuān)家委員會(huì)工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí)，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在 年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”
工作方案
，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力推進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化，開(kāi)展了公務(wù)員普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試工作。
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度。召開(kāi)了全市高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置研討會(huì)，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加大緊缺專(zhuān)業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度，積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng)，今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng)，百萬(wàn)元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng)，上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)5000余萬(wàn)元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無(wú)損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門(mén)和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪(fǎng)企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時(shí)還選送了8位專(zhuān)業(yè)教師到德國(guó)接受了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門(mén)共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了教育收費(fèi)決策聽(tīng)證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí)，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下 (學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話(huà)的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市 14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策，對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開(kāi)始，在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程，加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì)，落實(shí)了20萬(wàn)元資金支援三穗縣醫(yī)院門(mén)診樓建設(shè)、10萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開(kāi)展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃，加快了 “教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開(kāi)展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見(jiàn);開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問(wèn)責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢(xún)、投訴、建議3288件，接待群眾來(lái)訪(fǎng)165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對(duì)教育的意見(jiàn)和建議。組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬(wàn)余元，并于“七一”前夕，對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇二
20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加快發(fā)展各類(lèi)教育事業(yè)
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)
列為市政府20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育
6、積極推進(jìn)課程改革
召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、大興教育教學(xué)科研
面向中小學(xué)校，公開(kāi)招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過(guò)審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“20xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
市教育局上半年工作總結(jié)篇三
1
教育質(zhì)量整體提高。
高考再獲佳績(jī)，全市高考學(xué)生上本科線(xiàn)。
1003。
人，上線(xiàn)率。
43.8%。
其中，上一本線(xiàn)。
125。
人，比去年高一個(gè)百分點(diǎn)?？哲娬酗w有所突破，
2
人達(dá)到錄取資格。中考成績(jī)?cè)谑呤斜３诌b遙領(lǐng)先地位。素質(zhì)教育系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
2
項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。
一是移民遷復(fù)建學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。均縣鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓主體完工，體育活動(dòng)室及鐘樓主體完工；小學(xué)學(xué)生宿舍南北樓正在進(jìn)行三層施工中，食堂孔樁已澆筑，教學(xué)樓基礎(chǔ)已完成。浪河中學(xué)遷復(fù)建工程的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂已全部封頂，正在砌筑填充墻，主體已驗(yàn)收。
二是加快。
5
所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。土關(guān)埡幼兒園教學(xué)區(qū)主體工程已驗(yàn)收；涼水河幼兒園主體工程驗(yàn)收完畢，正在進(jìn)行內(nèi)部粉刷；石鼓鎮(zhèn)幼兒園二層主體已完工；習(xí)家店幼兒園主體一層地梁澆筑完畢，正準(zhǔn)備砌墻；均縣鎮(zhèn)幼兒園主體工程已驗(yàn)收，內(nèi)外部粉刷已完成。
52。
套教師周轉(zhuǎn)房、
7
所學(xué)校校舍維修改造工程和。
5
所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在進(jìn)行招投標(biāo)。
3
教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。擇優(yōu)招聘免費(fèi)師范生。
18。
名，公開(kāi)招錄緊缺學(xué)科教師。
30。
名，省教育廳已核定我市。
264。
名新錄用教師招聘計(jì)劃。二是教師素質(zhì)不斷提升。聘請(qǐng)了。
33。
名師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，建立完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)互聯(lián)互通、資源共享的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，師德師風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。三是開(kāi)展了教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)和機(jī)關(guān)干部“三進(jìn)三訪(fǎng)”活動(dòng)，深入治理“三亂”，嚴(yán)查學(xué)校和教師亂辦班補(bǔ)課行為。
4
惠民政策得到落實(shí)。
3
70。
所農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)施了國(guó)家營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，惠及學(xué)生。
16084。
名。
6
月，我市又爭(zhēng)取安利公益基金會(huì)和國(guó)家關(guān)工委公益項(xiàng)目“春苗營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”資金。
105。
萬(wàn)，落戶(hù)。
21。
所農(nóng)村學(xué)校，近。
7000。
學(xué)生受益。
5
項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。
一是爭(zhēng)取丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)駕駛與維修實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)用教學(xué)樓和學(xué)生食堂項(xiàng)目資金。
1000。
萬(wàn)元，項(xiàng)目材料已上報(bào)省發(fā)改委待批。二是爭(zhēng)取農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金。
931。
萬(wàn)元。
4
月，省財(cái)政廳、教育廳已下達(dá)了食堂建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金控制數(shù)。
718。
萬(wàn)元，
6
月，再次下達(dá)學(xué)校擴(kuò)容和寄宿制學(xué)校及附屬生活設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目資金控制數(shù)。
213。
萬(wàn)元。三是教師周轉(zhuǎn)宿舍。
1000。
萬(wàn)建設(shè)項(xiàng)目已上報(bào)省發(fā)改委待批。
市教育局上半年工作總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一是壓實(shí)安全工作責(zé)任，切實(shí)履行好校園安全管理的主體責(zé)任和第一責(zé)任。二是集中抓好暑期安全，開(kāi)展“五個(gè)一”安全集中行動(dòng)：召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)一次主題班會(huì)，再次發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)一封信、組織一次隱患排查，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作。三是持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，針對(duì)校舍安全、食品安全、校車(chē)安全、?；钒踩?、防溺水、校園欺凌、校園網(wǎng)絡(luò)等安全重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力、強(qiáng)力整治。四是做好涉教人員穩(wěn)控工作。實(shí)行“一崗雙責(zé)”分縣掛點(diǎn)督辦，，實(shí)行“一崗雙責(zé)”分人一對(duì)一責(zé)任包保，采取強(qiáng)有力措施，確保涉教人員不發(fā)生進(jìn)京赴省越級(jí)上訪(fǎng)。?五是完善安全報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
;
市教育局上半年工作總結(jié)篇五
上半年，我市教育工作深入貫徹落實(shí)市委六屆四次全會(huì)和市人大六屆三次會(huì)議精神，以推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點(diǎn)，以加快推進(jìn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局調(diào)整工作，加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市步伐為主要目標(biāo)，以“工作落實(shí)年”為契機(jī)，加強(qiáng)調(diào)研，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，全市教育工作取得了新的成效。
1.市教育局積極做好申報(bào)教育強(qiáng)市準(zhǔn)備工作，確保今年9月份我市順利申報(bào)教育強(qiáng)市。現(xiàn)已完成申報(bào)省教育強(qiáng)市所需的驗(yàn)收方案、自評(píng)分說(shuō)明、自評(píng)報(bào)告等相關(guān)材料初稿。教育強(qiáng)縣(市)工作扎實(shí)推進(jìn)。英德市和陽(yáng)山縣已于去年9月申報(bào)教育強(qiáng)縣(市)評(píng)估驗(yàn)收。市教育局多次到連山、連州兩縣(市)進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)省教育強(qiáng)縣(市)的創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)連山縣、連州市今年內(nèi)完成創(chuàng)建教育強(qiáng)縣任務(wù)。創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作已完成上半年的計(jì)劃任務(wù)。至6月份，已有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利接受省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專(zhuān)家組督前檢查。
2.扎實(shí)開(kāi)展了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)的督前檢查及評(píng)估工作。對(duì)全市2個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、15所市一級(jí)幼兒園和1所省一級(jí)幼兒園進(jìn)行了復(fù)評(píng)督前檢查;對(duì)1所市一級(jí)幼兒園進(jìn)行評(píng)估工作。
采取補(bǔ)充專(zhuān)任教師、教師走教和遠(yuǎn)程同步教學(xué)等方式，開(kāi)齊開(kāi)足村小和教學(xué)點(diǎn)課程，保障村小和教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量。除連南縣、陽(yáng)山縣、連州市以外，其余縣(市、區(qū))的教學(xué)點(diǎn)均已配備2名教師以上。陽(yáng)山縣有6個(gè)教學(xué)點(diǎn)暫未配備2名教師，計(jì)劃通過(guò)教師走教方式或從其他學(xué)校調(diào)劑教師方式來(lái)配備2名教師。
。今年我省提高了義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中：小學(xué)從每生每學(xué)年550元提高到750元、初中從每生每學(xué)年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學(xué)期義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)核撥到各中小學(xué)校，并根據(jù)省、市、縣分級(jí)配套要求，督促、指導(dǎo)各縣(市、區(qū))落實(shí)了相關(guān)資金。同時(shí)，嚴(yán)格按照省以及清遠(yuǎn)市推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方案關(guān)于新增教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜的`要求，在新增公用經(jīng)費(fèi)中提取部分經(jīng)費(fèi),按正常生均撥款1.2-4倍的標(biāo)準(zhǔn)，撥付規(guī)模不足100人的村小和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)，其中清城區(qū)、清新區(qū)、陽(yáng)山縣、連南縣已于6月落實(shí)。
目前，已完成各縣(市、區(qū))出臺(tái)關(guān)于村小、教學(xué)點(diǎn)改造和寄宿制學(xué)校改造的實(shí)施細(xì)則及建設(shè)方案的統(tǒng)計(jì)，并于3月起對(duì)各縣(市、區(qū))相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)情況實(shí)行月報(bào)制度，并按市政府要求，及時(shí)上報(bào)最新工作情況。同時(shí)根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，今年已恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)為完小4個(gè)。
通過(guò)開(kāi)展“校校通”、“班班通”以及“教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋”三大項(xiàng)目的建設(shè)工作;開(kāi)展全市教育系統(tǒng)辦公oa平臺(tái)、高中學(xué)校成績(jī)分析系統(tǒng)、教育資源庫(kù)、教育網(wǎng)站四大系統(tǒng)的應(yīng)用推廣;開(kāi)展中小學(xué)生電腦制作大賽、學(xué)生虛擬機(jī)器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學(xué)論文和課題評(píng)審五大活動(dòng);提升全市教育裝備和信息化的發(fā)展，并以此積極探討通過(guò)教育信息化促進(jìn)教育均衡發(fā)展。市教育局規(guī)劃設(shè)計(jì)了《清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目需求書(shū)》，同時(shí)通過(guò)多次開(kāi)會(huì)研討、溝通，以及邀請(qǐng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)的教育信息化專(zhuān)家對(duì)方案進(jìn)行了論證。目前清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)提交給財(cái)政局，正在辦理標(biāo)書(shū)內(nèi)容的完善手續(xù)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇六
年是實(shí)施《。
*
市
—
2010。
年教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》的開(kāi)局之年。半年來(lái)，
*
*
大及。
*
屆三中全會(huì)精神為指引，從。
*
實(shí)際出發(fā)，以統(tǒng)籌規(guī)劃為抓手，著力整合擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；以?xún)?yōu)化結(jié)構(gòu)為突破口，促進(jìn)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；以深化改革為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)教育的基礎(chǔ)與活力；以強(qiáng)化管理為根本，營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍；以加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，不斷提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平，辦人民滿(mǎn)意的教育。實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半”的目標(biāo)，為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)小結(jié)如下：
從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織實(shí)施《
*
市
—
2010。
年教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》。指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編制和實(shí)施教育發(fā)展規(guī)劃，主要對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃進(jìn)行了修訂，并在此基礎(chǔ)上完成了全市九年義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制。
根據(jù)省教育廳要求，下發(fā)了《萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見(jiàn)》。常山縣作為省首批試點(diǎn)縣之一，接受了省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查評(píng)定，
2
所學(xué)校于三月份通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的初評(píng)。江山、龍游等縣（市、區(qū)）也都編制了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程規(guī)劃并積極推進(jìn)實(shí)施。
按照“高中向城區(qū)和縣城集聚、初中向建制鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地和中心村集聚”的思路，以及修訂后的新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，著力組織實(shí)施農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整。如衢江區(qū)通過(guò)努力，已提前完成今年“撤并小學(xué)
16。
所，初中。
2
所”的學(xué)校布局調(diào)整工作。繼續(xù)做好中小學(xué)新增危房的排除和破舊校舍的改造工作。
協(xié)助做好
*
*
中專(zhuān)遷建）工程。做好。
*
二中學(xué)生公寓、專(zhuān)家樓工程建設(shè)和教學(xué)綜合大樓的前期準(zhǔn)備工作。清泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建成并于下半年投入使用。撤并新衢小學(xué)，擴(kuò)建興華中學(xué)和鹿鳴小學(xué)。新華幼兒園舉辦分園，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)張。
*
三中擴(kuò)招遷建和衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、區(qū)第一小學(xué)擴(kuò)建工程按計(jì)劃進(jìn)行。
對(duì)
25。
20。
所
*
市名校進(jìn)行了回訪(fǎng)。義務(wù)教育穩(wěn)步發(fā)展，全市九年義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率。
100%。
初中入學(xué)率。
99.8%。
以上。
加快發(fā)展學(xué)前教育。對(duì)全市幼兒教育發(fā)展情況進(jìn)行全面調(diào)研；召開(kāi)全市幼兒教育工作會(huì)議，提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求。目前，全市幼兒園總數(shù)
1617。
所，在園幼兒。
60138。
29605。
人。高中段教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，全市共有。
13297。
名學(xué)生參加高考，上組檔線(xiàn)。
11186。
人，上線(xiàn)率。
84%。
；其中文科。
3637。
人、理科。
7549。
人；上重點(diǎn)線(xiàn)。
1353。
人，占上線(xiàn)總?cè)藬?shù)的。
12%。
其中文科。
265。
人、理科。
1088。
人。
協(xié)助
*
學(xué)院（籌）、
*
電大做好專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生工作，
*
學(xué)院（籌）現(xiàn)有。
15。
個(gè)系（部、中心），
41。
個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年計(jì)劃招生。
3691。
人。認(rèn)真組織高教自考和各種非學(xué)歷證書(shū)考試，高教自考報(bào)名。
13882。
人次、
28412。
課次，畢業(yè)生。
447。
人；全國(guó)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、劍橋少兒英語(yǔ)、中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試等共計(jì)。
17064。
人次報(bào)考。指導(dǎo)江山、柯城做好社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。著手修訂《。
*
市
—
2010。
年中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》。按照職普。
1
1
的招生比落實(shí)職校招生計(jì)劃。重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)取得顯著成效，
*
中專(zhuān)和江山職業(yè)中專(zhuān)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校。推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合模式，批準(zhǔn)成立以。
*
中專(zhuān)為龍頭，相關(guān)企業(yè)和職校參與的市職教集團(tuán)。以?xún)?yōu)化師資隊(duì)伍為關(guān)鍵。
提高培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”。開(kāi)展企業(yè)職工“雙證制”教育培訓(xùn)，推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)工程”。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，大力發(fā)展民辦教育，尤其是民辦職業(yè)教育和幼兒教育。成立了民辦教育協(xié)會(huì)。依法加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的指導(dǎo)與管理，做好民辦學(xué)校年檢工作。
加強(qiáng)德育工作。召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》座談會(huì)；堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育價(jià)值觀，繼續(xù)以大德育觀的思路，積極探索中小學(xué)德育工作的新途徑、新方法。開(kāi)展“區(qū)—街道—學(xué)?！比?jí)德育試點(diǎn)工作，推進(jìn)社區(qū)教育?；I建
*
*
市中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》。正式啟動(dòng)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的建設(shè)工作，已進(jìn)入考察、論證階段。
召開(kāi)全市初中、小學(xué)課改研討會(huì)；總結(jié)交流柯城、衢江、龍游實(shí)驗(yàn)區(qū)課改情況并為下半年江山、常山、開(kāi)化進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備。加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)科培訓(xùn)工作，組織全市
3000。
29567。
名學(xué)生參加，滿(mǎn)分率。
79%。
合格率。
98%。
深化教育人事制度改革，完善教師聘用制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的編制管理，提出市直學(xué)校核編意見(jiàn)報(bào)市編委會(huì)。草擬中學(xué)高級(jí)教師聘后考核管理暫行辦法；制定
800。
余名教師競(jìng)爭(zhēng)。
54。
*
市名師評(píng)選工作；做好名師名校長(zhǎng)風(fēng)采系列宣傳工作；認(rèn)真籌備第。
20。
個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。加強(qiáng)高學(xué)歷教師的培養(yǎng)工作，組織。
120。
多名中小學(xué)骨干教師報(bào)考“教育碩士”。做好柯城區(qū)書(shū)院中學(xué)等。
6
所學(xué)校的申報(bào)聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家資格認(rèn)定審核工作，拓寬聘請(qǐng)外教渠道。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善和改進(jìn)干部選拔任用方式，積極推進(jìn)市直學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。做好市直學(xué)校民主評(píng)議干部、黨政“一把手”述職、中層以上干部測(cè)評(píng)工作。
圍繞課改開(kāi)展一系列的學(xué)科教研活動(dòng)；組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選并向省推薦參評(píng)。加強(qiáng)校本教研的參與、指導(dǎo)和檢查，推薦市實(shí)驗(yàn)學(xué)校等
5
年度職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)選中，江山職業(yè)中專(zhuān)、市教研室、
*
中專(zhuān)的。
3
項(xiàng)課題成果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。加強(qiáng)了市教育科研骨干學(xué)校建設(shè)，重新確定公布了。
45。
所學(xué)校（幼兒園）為教育科研實(shí)驗(yàn)基地。配合省教科院在柯城、龍游等地舉行“教改之風(fēng)吹農(nóng)村”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。加強(qiáng)職教學(xué)科教研活動(dòng)，建立市職校語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)。舉行全市職校學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽和部分專(zhuān)業(yè)的技能水平等級(jí)測(cè)試及文化課的抽測(cè)工作。開(kāi)展“欠發(fā)達(dá)地區(qū)職教師資隊(duì)伍對(duì)策研究”課題調(diào)研。
抓好市教育城域網(wǎng)建設(shè)，硬件招標(biāo)結(jié)束，軟件招標(biāo)即將開(kāi)始。組織開(kāi)展教育類(lèi)網(wǎng)站登記、評(píng)比。
*
4
17。
30。
31。
次，采購(gòu)金額。
471.77。
萬(wàn)元。
在去年完成改水工作的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)做好改廁工作。召開(kāi)全市農(nóng)村中小學(xué)改水工作表彰暨改廁工作動(dòng)員會(huì)，完成了改廁摸底、統(tǒng)計(jì)工作，下發(fā)了改廁工程實(shí)施意見(jiàn)。全市共需改造廁所
464。
個(gè)，計(jì)劃投入約。
1500。
*
市高校及中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》（討論稿）交市政府討論。發(fā)布防溺預(yù)警通知；安排好期末與暑假活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生暑期安全工作。
繼續(xù)實(shí)施貧困家庭子女基礎(chǔ)教育免費(fèi)入學(xué)制度，上半年此項(xiàng)工作基本辦理完畢，助學(xué)資金基本到位。全市免費(fèi)入學(xué)人數(shù)總計(jì)
5368。
人，減免入學(xué)費(fèi)用總額。
266。
萬(wàn)元。其中，小學(xué)。
2664。
人，減免。
67。
萬(wàn)元；初中。
1825。
人，減免。
86。
萬(wàn)元；高中。
879。
人，減免。
113。
萬(wàn)元。繼續(xù)實(shí)施貧困家庭大學(xué)生就學(xué)資助制度，下發(fā)了高三年級(jí)貧困家庭學(xué)生情況調(diào)查表，結(jié)合貧困學(xué)生高考上線(xiàn)情況，以全面掌握今年需資助學(xué)生數(shù)量，及早做好各項(xiàng)資助的準(zhǔn)備工作。
推進(jìn)政（校）務(wù)公開(kāi)，實(shí)施“陽(yáng)光工程”。做好市區(qū)學(xué)校（幼兒園）收費(fèi)調(diào)整的有關(guān)工作，初步形成了市區(qū)幼兒園保育費(fèi)調(diào)整意見(jiàn)。執(zhí)行公辦普高“三限”政策、做好農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”的準(zhǔn)備工作。建立健全治理教育亂收費(fèi)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，全面實(shí)行收費(fèi)公示，多形式、多渠道宣傳收費(fèi)政策，參加“行風(fēng)熱線(xiàn)”解答聽(tīng)眾問(wèn)題，受理投訴。與各級(jí)各類(lèi)學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化收費(fèi)工作責(zé)任制。加強(qiáng)收費(fèi)檢查，春季開(kāi)學(xué)期間，市、縣兩級(jí)共組織
32。
個(gè)檢查組，檢查。
742。
95。
件（次），做到件件有落實(shí)，信訪(fǎng)按期率。
100%。
舉辦新課程理念下的學(xué)校管理培訓(xùn)班，創(chuàng)新學(xué)?，F(xiàn)代管理理念，健全、完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)依法治教和民主辦學(xué)進(jìn)程。制定了市直學(xué)校和單位年度考核工作細(xì)則，建立健全科學(xué)的責(zé)任考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。進(jìn)一步加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)完善會(huì)計(jì)集中核算制度。加強(qiáng)市教育培訓(xùn)中心建設(shè)，建成培訓(xùn)大樓，設(shè)立內(nèi)部機(jī)構(gòu)并配備專(zhuān)職人員。
召開(kāi)機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)；成立機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)；聘請(qǐng)了機(jī)關(guān)效能監(jiān)督員；認(rèn)真貫徹市委辦“四條禁令”。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，轉(zhuǎn)變職能，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。機(jī)關(guān)工作人員勤政為民、高效服務(wù)意識(shí)更加強(qiáng)烈，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)為之一新。
建立實(shí)施《行政許可法》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》，建立健全各項(xiàng)配套制度，扎實(shí)開(kāi)展行政許可項(xiàng)目及相關(guān)文件的清理工作。積極參與創(chuàng)建省級(jí)文明（衛(wèi)生）城市工作。
組織開(kāi)展學(xué)習(xí)日活動(dòng)，健全學(xué)習(xí)制度，制定局黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和市直學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，機(jī)關(guān)干部人人都制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部。認(rèn)真做好教育宣傳和信息工作，組織編篡教育黨史和
年教育年鑒。
市教育局上半年工作總結(jié)篇七
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局上半年工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線(xiàn)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果.
一、在活動(dòng)文化平臺(tái)中體驗(yàn)展示教育成果
(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng).全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛(ài)我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.
2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求高效務(wù)實(shí).如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展：
一是讓愛(ài)永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛(ài)心回收站”.
二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：
1.檢查書(shū)本頁(yè)面破損；
2.書(shū)頁(yè)角打卷了沒(méi)有；
3.管理好自己的事；
4.管好自己的行為。
三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問(wèn)，為老人送去歡樂(lè).
四是踐行雷鋒精神.隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.
五是寫(xiě)一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開(kāi)展了“春滿(mǎn)大地，情滿(mǎn)人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開(kāi)展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn).李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：
二是活動(dòng)教育平臺(tái).“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹(shù)立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。
中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對(duì)職高生的德育力度；中國(guó)的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對(duì)職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)方式，同社會(huì)對(duì)他們?cè)谶@方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問(wèn)題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。
二、認(rèn)同職高生，還之以自信
職高生的不良行為習(xí)慣簡(jiǎn)直沒(méi)有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒(méi)必要就此為他感到難過(guò)。這又不是錯(cuò)得了不得的、可以比之殺人放火之類(lèi)惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開(kāi)好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對(duì)異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對(duì)異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問(wèn)題。有的老師24小時(shí)輪流監(jiān)控，對(duì)學(xué)生中的“眉來(lái)眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺(jué)累不累嘛！
所以說(shuō)，換個(gè)角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來(lái)，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。
細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪(fǎng)一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對(duì)待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺(jué)不自覺(jué)地處于另類(lèi)的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類(lèi)不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒(méi)有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開(kāi)始懷疑周?chē)囊磺?，他搖擺于學(xué)校、社會(huì)之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來(lái)的不良后果。所以，對(duì)這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵(lì)性的話(huà)，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。
本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅(jiān)持班級(jí)自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動(dòng)班級(jí)管理建設(shè)
1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級(jí)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級(jí)公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛(ài)教育工作。
3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評(píng)比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)評(píng)比評(píng)比制度，班級(jí)安全工作制度等。
4、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問(wèn)題。
5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
（二）、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面，在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識(shí)，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
1、3月3日舉行了學(xué)?！皭?ài)心日”捐款活動(dòng)，這次活動(dòng)，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛(ài)他人才能真正關(guān)愛(ài)自己。
2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
3、3.27日召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)的選舉投票，選出了委員代表。
4、4.4日舉行緬懷先烈活動(dòng)，舉行清明節(jié)手抄報(bào)比賽
5、5月防震減災(zāi)月系列活動(dòng)。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)，使廣大師生得到一次安全教育。
6、5.13日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)華興集團(tuán)。
7、5.17日邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來(lái)校做了一次心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座，受到同學(xué)們的歡迎。
8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂(lè)，放飛夢(mèng)想》慶六一文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)參與，使學(xué)校師生與家長(zhǎng)度過(guò)了一個(gè)難忘的慶六一文藝活動(dòng)。
9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽
10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)。
11、6.20開(kāi)展了首屆“放飛夢(mèng)想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開(kāi)展。
（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè)：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。在每次例會(huì)上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
2、抓好班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對(duì)加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級(jí)”的評(píng)定。
（四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育
1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類(lèi)安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專(zhuān)題板報(bào)3期，學(xué)生自辦手抄報(bào)80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。
2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。
3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。以增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師對(duì)子女的安全教育意識(shí)。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)安排，在師生中廣泛宣傳，在家長(zhǎng)中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。
4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過(guò)班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專(zhuān)題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。
5、開(kāi)展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識(shí)。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的成效。
（五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
2、加強(qiáng)與文化市場(chǎng)的管理部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系，通報(bào)情況，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。
（六）、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、在教師隊(duì)伍中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)班級(jí)自主化管理，加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
2、安全教育長(zhǎng)抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。
市教育局上半年工作總結(jié)篇九
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十
我校禁毒宣傳教育工作貫徹整個(gè)學(xué)期工作，在3月3日接到《晉江市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)晉江市綜治委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知》的通知》后，我校就著力啟動(dòng)建立在我校的禁毒宣傳教育基地，除接待金井地區(qū)的兄弟學(xué)校到基地參觀學(xué)習(xí)之外，我校也開(kāi)展一些工作，取得不錯(cuò)的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，布置學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開(kāi)展；
5、5月24，6月1日我校進(jìn)行第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽，其中融入禁毒宣傳知識(shí)內(nèi)容；
6、擬在學(xué)生學(xué)期畢學(xué)式上進(jìn)行關(guān)于游泳、交通、毒品方面的安全教育；
7、在即將發(fā)放下去的《晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校關(guān)于暑假學(xué)生人身安全告家長(zhǎng)書(shū)》一文里，要求學(xué)生家長(zhǎng)要督促學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校保衛(wèi)處2006年6月20日。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十一
中共浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)總支部委員會(huì)
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。我校按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在縣委第十三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，從2014年2月開(kāi)始，我校黨總支緊緊圍繞黨中央確定的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，高度重視、踴躍參與，廣大師生熱情支持，有序、扎實(shí)開(kāi)展了以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我校始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，貫徹邊整邊改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和整改落實(shí)、建章立制各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，我校廣大黨員、干部經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識(shí)的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。我校廣大黨員、干部普遍反映，這次教育實(shí)踐活動(dòng)，使我黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力，形成了推動(dòng)我校新形勢(shì)下改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、所做的工作：
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，在黨總支班子的帶領(lǐng)下，我校全體黨員干部在活動(dòng)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，狠抓落實(shí)，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作顯特色，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)按照中央和縣委要求抓緊抓實(shí)、抓出成效。主要舉措如下：
1 是及時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定下發(fā)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步細(xì)化了教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)具體內(nèi)容，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。?；顒?dòng)辦根據(jù)下發(fā)方案，結(jié)合我校實(shí)際制定各個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。三是于2月27日及時(shí)召開(kāi)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)；縣委第十三督導(dǎo)組王懷德組長(zhǎng)代表督導(dǎo)組充分肯定了我校在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)所做的前期工作，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)提出五方面的要求。通過(guò)動(dòng)員，把廣大黨員干部職工思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的安排部署上來(lái)，形成共識(shí)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)施教育實(shí)踐活動(dòng)的工作中，為確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我校先后專(zhuān)題研究教育實(shí)踐活動(dòng)4次，結(jié)合縣委活動(dòng)辦要求和學(xué)校工作實(shí)際，專(zhuān)門(mén)編印了《深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料選編》發(fā)放到全體黨員干部職工手中，并按要求組織學(xué)習(xí)。按時(shí)向縣委活動(dòng)辦報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)干部承諾、
心得體會(huì)
、征求意見(jiàn)梳理情況，編撰活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3期，充分利用各類(lèi)外部媒體廣泛集中宣傳，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造了良好氛圍。
（二）學(xué)習(xí)教育扎實(shí)，思想同步跟進(jìn)。我校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，開(kāi)展了形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們首先特別注重學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。我們以馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線(xiàn)和為民務(wù)實(shí)清廉為主題，做到學(xué)習(xí)有規(guī)定篇目，有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)了《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等書(shū)本教材。其次是學(xué)習(xí)方式多樣。一是讀書(shū)學(xué)習(xí)。班子成員按要求學(xué)習(xí)了省市縣有關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)文件和學(xué)習(xí)讀本；二是開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)。在3月3日到5日自學(xué)的基礎(chǔ)上，3月6日到10日組織了集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)重要講話(huà)。圍繞“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)——我的群眾觀”和“政務(wù)服務(wù)與黨的群眾路線(xiàn)”這兩個(gè)主題進(jìn)行了熱烈的討論，把理論學(xué)習(xí)融入到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中，開(kāi)展了一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)專(zhuān)題交流討論會(huì)，進(jìn)一步提升了馬克思主義理論水平，進(jìn)行了一次信念教育。三是參觀學(xué)習(xí)。在3月8日組織全體黨員干部到聞一多紀(jì)念館重溫了入黨誓詞，在參觀中，回顧我黨的艱辛歷史，牢記我黨的光輝傳統(tǒng)。四是影視學(xué)習(xí)。以組織全體干部職工觀看電影《楊善洲》、《焦裕祿》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《生死牛玉儒》、《反腐倡廉警示教育片---四風(fēng)之害》、《反腐倡廉警示教育片---沉重的代價(jià)》、《生命線(xiàn)》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭》等專(zhuān)題片。五是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?？h委宣傳部瞿敬東同志和學(xué)校汪彬同志分別作了兩場(chǎng)專(zhuān)題講座。黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)6000—8000字的學(xué)習(xí)筆記和2000字的書(shū)面學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，開(kāi)展了一次警示教育。在學(xué)習(xí)教育中，學(xué)校一共開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)5次，集中學(xué)習(xí)12次15天，將學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)事跡與開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)、道德品行教育貫穿其中，讓我校全體黨員干部思想同步跟進(jìn)。
2 和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。同時(shí)設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，開(kāi)設(shè)了征求意見(jiàn)電話(huà)，設(shè)立了活動(dòng)專(zhuān)用郵箱。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)展個(gè)別走訪(fǎng)及座談交流、發(fā)放意見(jiàn)征求表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，從3月下旬開(kāi)始，基層一線(xiàn)調(diào)研3次，召開(kāi)不同類(lèi)型座談會(huì)4次，參與座談群眾120余人次，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表90余份，“聽(tīng)、看、談、問(wèn)、議”多形式多層次廣泛征求意見(jiàn)建議，共征集到對(duì)作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、
教學(xué)
教改、德育管理、后勤管理建設(shè)等工作方面的意見(jiàn)和建議150余條，同時(shí)有效破解了征求意見(jiàn)中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大難問(wèn)題，切實(shí)暢通了渠道，將群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查了解，對(duì)群眾思想動(dòng)態(tài)做到了心中有數(shù)。4月上旬和7月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集中學(xué)習(xí)時(shí)還進(jìn)行意見(jiàn)征求，對(duì)干部職工提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和落實(shí)，形成了良性循環(huán)。
（四）對(duì)照檢查深刻，談心交心誠(chéng)懇。學(xué)?？傊С蓡T按照縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，以及縣委第十三督導(dǎo)組意見(jiàn)建議和在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的檢查指示，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。一是認(rèn)真反復(fù)修改。南學(xué)忠同志主持撰寫(xiě)浠水實(shí)驗(yàn)高中總支班子對(duì)照檢查材料，總支成員人人參與修改，深刻撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，把自己真正“擺進(jìn)去”，把問(wèn)題嚴(yán)肅“領(lǐng)下來(lái)”。?？傊С蓡T多次組織班子成員座談審議班子對(duì)照檢查材料，集中改稿8次，力求找準(zhǔn)問(wèn)題、透析原因，整改有據(jù)。班子成員之間互相評(píng)議個(gè)人對(duì)照檢查材料，并根據(jù)上級(jí)要求多次、反復(fù)修改，最后交縣委第十三督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)同志審定。各總支成員還按要求對(duì)分管工作的各位副校長(zhǎng)的對(duì)照檢查材料進(jìn)行了審閱。二是深刻查擺問(wèn)題?？傊С蓡T認(rèn)真查找了遵守黨的政治紀(jì)律情況，檢查落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況，深入查擺了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，帶頭從自身做起，從現(xiàn)在改起，多措并舉，積極整改，并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”等方面作了深入的分析，提出了切實(shí)可行的整改思路、措施和方法。比如針對(duì)大家反映的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)方面的問(wèn)題，公務(wù)接待、用車(chē)問(wèn)題，做到限時(shí)改、責(zé)成改等。三是坦誠(chéng)談心交心。校長(zhǎng)南學(xué)忠同志多次結(jié)合工作和實(shí)際，逐一與班子成員談心交心。班子成員相互之間也進(jìn)行了誠(chéng)摯、深入的談心交心，彼此征求對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。校總支成員還專(zhuān)門(mén)集中半天時(shí)間，組織班子成員不做記錄、不設(shè)框框地談，力求談深談透、觸及思想靈魂，大家坦誠(chéng)相待地溝通思想，推心置腹地交換意見(jiàn)。
（五）發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。8月28日，縣委第十三督查組王懷德組長(zhǎng)親自參加了浠水實(shí)驗(yàn)高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出為民務(wù)實(shí)清廉主題，以整風(fēng)精神反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，整個(gè)過(guò)程既有“紅紅臉、出出汗”的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，為進(jìn)一步貫徹黨的群眾路線(xiàn)、改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)，找到了前進(jìn)的方向。一是總支成員帶頭示范。班子成員結(jié)合平時(shí)工作，認(rèn)真查找了自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”等方面深刻剖析；二是全面深刻開(kāi)展自我批評(píng)?？傊О嘧映蓡T開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，不遮掩問(wèn)題，不回避矛盾，全面進(jìn)行自我剖析，集中談問(wèn)題、談差距、談不足，特別是注意聯(lián)系自己的工作實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)存在的“四風(fēng)”問(wèn)題剖析得深入、具體；三是坦誠(chéng)相見(jiàn)開(kāi)展相互批評(píng)。在相互批評(píng)中，班子成員都本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，既毫不避諱地提出批評(píng)意見(jiàn)，又虛心接受其他領(lǐng)導(dǎo)同志的批評(píng)。在提批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，大家都能堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，既肯定成績(jī)，也點(diǎn)出不足，既抓住了要害，又把握了科學(xué)的方法。
3 縣委第十三督導(dǎo)組認(rèn)為，浠水實(shí)驗(yàn)高中專(zhuān)題民主生活會(huì)，既有高質(zhì)量民主生活會(huì)的共性特征，也有學(xué)校教育的個(gè)性特征，準(zhǔn)備充分，主題突出，效果較好，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
（六）抓緊整改落實(shí)，著力解決突出問(wèn)題。根據(jù)實(shí)踐教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題，我校按照上級(jí)要求和學(xué)校具體實(shí)際，制定出臺(tái)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》，明確了專(zhuān)項(xiàng)治理8項(xiàng)、制度建設(shè)6項(xiàng)，具體問(wèn)題16個(gè)（其中需要上級(jí)協(xié)調(diào)解決的7個(gè)，本級(jí)解決的9個(gè)）。制定印發(fā)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中關(guān)于持續(xù)深入開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》和《浠水實(shí)驗(yàn)高中黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，責(zé)任到各處室、年級(jí)，明確責(zé)任人，每項(xiàng)整改措施都有班子成員牽頭抓落實(shí)?？傊С蓡T按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，對(duì)查找出的各方面的問(wèn)題開(kāi)展了認(rèn)真的自查自糾，同時(shí)?？傊д匍_(kāi)了四次專(zhuān)項(xiàng)治理推進(jìn)會(huì)，一件一件督查、一步一步跟進(jìn)。截止9月底，所有專(zhuān)項(xiàng)治理、制度建設(shè)和本級(jí)解決的具體問(wèn)題已基本整改到位，一批事關(guān)廣大師生工作、生活的實(shí)際問(wèn)題得到解決。同時(shí)，我校針對(duì)教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)、與人民群眾切身利益關(guān)系密切的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，大力開(kāi)展多項(xiàng)有針對(duì)性的活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)解決糾紛，為維護(hù)信訪(fǎng)綜治形勢(shì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧作出了積極貢獻(xiàn)。
（七）突出建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)思想上的洗禮，也是一次制度上的變革。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果制度化和密切聯(lián)系群眾、扎實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效化，我校將建章立制擺在突出位置，根據(jù)征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題的情況，對(duì)已有制度進(jìn)行全面梳理，做好“廢、改、立”工作。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，總結(jié)提煉上升為制度；對(duì)實(shí)踐證明行之有效、群眾認(rèn)可的制度，著力抓好落實(shí)；對(duì)與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸的，予以廢止；對(duì)與新形勢(shì)新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善；對(duì)制度缺位的，抓緊研究建立新制度。結(jié)合貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，修訂了《浠水實(shí)驗(yàn)高中公務(wù)接待管理規(guī)定》，制定了《浠水實(shí)驗(yàn)高中差旅費(fèi)管理辦法》。針對(duì)廣大師生的訴求修訂了《浠水實(shí)驗(yàn)高中質(zhì)效管理制度》，制定了《浠水實(shí)驗(yàn)高中處室、年級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任》等。同時(shí)，堅(jiān)決維護(hù)制度規(guī)定的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，強(qiáng)化制度落實(shí)的問(wèn)責(zé)，對(duì)于違反制度的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，充分發(fā)揮制度的剛性約束作用，以嚴(yán)格有效的制度根治作風(fēng)之弊、行為之垢。加強(qiáng)制度公開(kāi)和宣傳，進(jìn)一步暢通信訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等監(jiān)督渠道，讓廣大師生監(jiān)督制度執(zhí)行情況。
（八）以活動(dòng)為依托，教育教學(xué)齊頭并進(jìn)。?？傊С蓡T，對(duì)此次教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，堅(jiān)持活動(dòng)開(kāi)展和業(yè)務(wù)工作兩手抓，兩不誤，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)工作，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。校各處室、各年級(jí)緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作實(shí)效作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校日常常規(guī)管理工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。二是穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂建設(shè)，向課堂要質(zhì)量，向過(guò)程要成績(jī)。三是落實(shí)豐富多彩的校園文化生活，利用各種途徑弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是積極開(kāi)展家校聯(lián)系，架起橋梁，共同托起明天的希望。
二、取得的成效： （—）、提升了認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化了意識(shí)。我校廣大黨員干部受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)的深刻再教育，貫徹黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，提升了黨性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)，正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的：“廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了鈣！” 真正意識(shí)到必須全心全意為人民服務(wù)，找回了群眾觀點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了同群眾（廣大師生、4 家長(zhǎng)）的感情、拉近了同群眾的距離，增強(qiáng)了同群眾同甘共苦的自覺(jué)性；并且進(jìn)一步掌握了貫徹群眾路線(xiàn)的工作方法，看到了在聯(lián)系服務(wù)群眾中的差距，增強(qiáng)了做好群眾工作的本領(lǐng)。
（二）、整頓了四風(fēng)、形成了新風(fēng)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)，我校對(duì)存在我們身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。壓縮了會(huì)議、精簡(jiǎn)了文件，減少了迎送應(yīng)酬活動(dòng)，壓縮了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通報(bào)了學(xué)校中存在的庸懶散拖問(wèn)題，揮霍浪費(fèi)、脫離群眾現(xiàn)象明顯扭轉(zhuǎn)，學(xué)校風(fēng)氣為之一新。
（三）、弘揚(yáng)了傳統(tǒng)，探索了路徑?；謴?fù)和發(fā)揚(yáng)了批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。按照中央部署，我校廣大黨員、干部深入查擺問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，自我剖析觸及了痛處。上下級(jí)之間不顧忌身份、不隱瞞觀點(diǎn)，提意見(jiàn)開(kāi)誠(chéng)布公?？傊С蓡T脫去“隱身衣”，捅破“窗戶(hù)紙”，相互批評(píng)不留情面。專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)敢于揭短亮丑、真刀真槍、見(jiàn)筋見(jiàn)骨，點(diǎn)準(zhǔn)了穴位，戳到了麻骨，開(kāi)出了辣味，起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。廣大黨員、干部普遍反映，自己經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，思想受到洗禮，靈魂受到觸動(dòng)。
（四）、建立了制度，強(qiáng)化了力度。以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強(qiáng)。這次活動(dòng)堅(jiān)持破立并舉，注重建章立制。我校相繼出臺(tái)一系列厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、公務(wù)接待管理、公務(wù)用車(chē)改革等一系列制度。同時(shí)根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在聯(lián)系服務(wù)群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等方面制定和修訂了一批工作制度和管理制度，扎緊了制度籠子，強(qiáng)化了對(duì)不良作風(fēng)的剛性約束，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)意識(shí)顯著增強(qiáng)，越界犯規(guī)行為減少。不少領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)，過(guò)去習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣的“四風(fēng)”問(wèn)題不敢小視了，一人說(shuō)了就算、一拍腦袋就定、一拍胸脯就辦不大行得通了，什么飯都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到節(jié)制了，頭腦中在這幾方面的“緊箍咒”自覺(jué)勒緊了。
（五）、破除了癥結(jié)，鞏固了基礎(chǔ)。影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。作風(fēng)問(wèn)題，核心是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這次活動(dòng)積極回應(yīng)群眾關(guān)切，著力打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，形成了人往一線(xiàn)走、錢(qián)往教學(xué)投、政策往教學(xué)傾斜的良好導(dǎo)向，改作風(fēng)改到廣大師生的心坎上。一大批多年積累的矛盾和問(wèn)題得到有效化解，一大批信訪(fǎng)積案得到切實(shí)解決?！八碾y”問(wèn)題得到有效整治。黨員、干部服務(wù)群眾的自覺(jué)性得以增強(qiáng)。學(xué)校廣大黨員、干部從一系列部署要求中感受到了嚴(yán)肅，從敢于啃硬骨頭、破老大難的行動(dòng)中體會(huì)到了認(rèn)真，從改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效中看到了希望，在全校弘揚(yáng)了正氣。
三、
活動(dòng)的體會(huì)：
這次教育實(shí)踐活動(dòng)，給我們提供了最深刻的啟示。我校要以此為起點(diǎn)，在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校的道路上要繼續(xù)探索、不斷前進(jìn)。在這次活動(dòng)中，我校有比較深刻的體會(huì)，主要有：
（一）、嚴(yán)字當(dāng)頭是基本要求?？h委領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組以負(fù)責(zé)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行督導(dǎo)、幫助，嚴(yán)格把關(guān)，確保了活動(dòng)不偏、不虛，扎實(shí)有效。?？傊б試?yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，實(shí)施規(guī)定的步驟、環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)和整改有較高的質(zhì)量。因此，只有不折不扣貫徹中央和省、縣委的部署要求，基本環(huán)節(jié)不能少，規(guī)定動(dòng)作不走樣，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降低，遵循原則不變通，才能保證教育實(shí)踐健康開(kāi)展。
（二）、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵因素。?？傊С蓡T以縣委為榜樣，帶頭學(xué)理論，帶頭下年級(jí)、5 處室調(diào)研、聽(tīng)意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改、建章立制，從而帶動(dòng)全校干部職工做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)整體推進(jìn)、上下貫通、成效一致，不出現(xiàn)上緊下松、上嚴(yán)下寬。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下，才能形成各級(jí)干部、全體黨員廣泛參與教育實(shí)踐活動(dòng)，人人踐行群眾路線(xiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的生動(dòng)局面。
（三）、群眾參與是根本保證。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，以背靠背、面對(duì)面、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式查找“四風(fēng)”問(wèn)題，采納群眾意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)公布整改情況，既增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部受監(jiān)督的自覺(jué)意識(shí)，也調(diào)動(dòng)了廣大黨員和干部群眾關(guān)心、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的積極性，從而增進(jìn)了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。因此，只有活動(dòng)全程都有群眾參與，讓群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判，才能避免自說(shuō)自話(huà)、體內(nèi)循環(huán)和閉門(mén)修煉，形成作風(fēng)建設(shè)齊抓共管的良好局面。
（四）、貫徹整風(fēng)是重要原則。以整風(fēng)精神貫穿活動(dòng)始終，對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)肅較真，不避重就輕，以“當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓”形式，消除顧慮，增進(jìn)共識(shí)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)和解決突出問(wèn)題的目的。因此，只有以對(duì)黨、對(duì)班子、對(duì)同志、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，才能消除各種思想障礙與隔閡，堅(jiān)持黨性原則，清除各種作風(fēng)之弊、行為之垢，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力。
（五）、解決問(wèn)題是根本目的。學(xué)習(xí)教育圍繞查擺“四風(fēng)”表現(xiàn)，征求意見(jiàn)圍繞收集“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，民主生活會(huì)圍繞剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，以此引導(dǎo)對(duì)照檢查、批評(píng)與自我批評(píng)，推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制。堅(jiān)持即知即改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，不做表面文章，力求活動(dòng)效果讓基層和黨員群眾滿(mǎn)意。因此，只有樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，始終緊扣問(wèn)題，深入查擺問(wèn)題，著力解決問(wèn)題，才能提高教育實(shí)踐的質(zhì)量，推動(dòng)活動(dòng)成為聯(lián)系群眾、改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)好形象的過(guò)程。
四、存在的問(wèn)題
我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但與中央、縣委的要求相比還存在一些不足和差距。一是整改任務(wù)還需要下大力氣抓好落實(shí)；對(duì)黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)還需深、透、全；二是個(gè)別同志敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；三是制度建設(shè)尚需進(jìn)一步完善，推動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，還有很長(zhǎng)的路要走。下一步，保持好學(xué)習(xí)教育成果，解放思想創(chuàng)新思維。一是在理想信念、宗旨意識(shí)教育上下功夫；二是在抓創(chuàng)新、理思路上下功夫；三是在抓班子、帶隊(duì)伍上下功夫；四是在抓作風(fēng)、提升精氣神上下功夫；五是在艱苦奮斗、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”上下功夫；六是在抓整改、見(jiàn)成效上下功夫；七是在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作上下功夫。
教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我校黨總支將切實(shí)按照中央和省委、市委、縣委的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部職工，始終保持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，克服松懈思想，善始善終做好解決“四風(fēng)”問(wèn)題、完善制度機(jī)制等各項(xiàng)工作，使“為民務(wù)實(shí)清廉”內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，使教育實(shí)踐活動(dòng)行之有效、行之久遠(yuǎn)，以好的作風(fēng)保障學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)我校的戰(zhàn)略目標(biāo)而不懈奮斗！
中共浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)總支部委員會(huì)
2014年10月15日
中共浠水實(shí)驗(yàn)高中總支部委員會(huì) 2014年10月15日印發(fā)
市教育局上半年工作總結(jié)篇十二
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省2007裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類(lèi)教師參培人數(shù)達(dá)2000余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線(xiàn)841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線(xiàn)率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線(xiàn)率和應(yīng)屆上線(xiàn)率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線(xiàn)率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類(lèi)高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專(zhuān)題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十三
1、推進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專(zhuān)家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶(hù)的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶(hù)寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類(lèi)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專(zhuān)項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十四
上傳時(shí)間：2010-7-12作者：
快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。
一、突出實(shí)踐特色、服務(wù)率先崛起，扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
1、精心部署安排，有效推進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)中央、省市委部署和縣委要求，充分汲取外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，周密安排，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)全縣第二批、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全縣共325個(gè)單位、14694名黨員參加第一批、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌調(diào)度有力。成立由縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選政治素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好的20名同志組建精干的工作機(jī)構(gòu)。建立周例會(huì)、月調(diào)度、信息報(bào)送等14項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持縣黨政工作調(diào)度會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議合并召開(kāi)，做到統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、同步推進(jìn)。二是精心制定方案，謀劃部署有方。堅(jiān)持超前謀劃，廣泛征求意見(jiàn)，明確“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加速率先崛起，促進(jìn)社會(huì)和諧”的活動(dòng)主題。在活動(dòng)的具體推進(jìn)過(guò)程中，制定每個(gè)工作環(huán)節(jié)和專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，分節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化活動(dòng)的謀劃部署。三是加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，活動(dòng)推進(jìn)有序?？h委書(shū)記張士軍多次深入到基層參學(xué)單位調(diào)研指導(dǎo)?？h領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，并參加專(zhuān)題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)。構(gòu)建了分層分類(lèi)制作提示單指導(dǎo)、實(shí)踐辦集中巡查指導(dǎo)、指導(dǎo)組日常指導(dǎo)的“三位一體”指導(dǎo)體系，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。
2、創(chuàng)新活動(dòng)載體，提升活動(dòng)質(zhì)量。堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作抓落實(shí)、自選動(dòng)作抓創(chuàng)新”，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化活動(dòng)效果。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。開(kāi)展了集中理論宣講、“我為科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論、“科學(xué)發(fā)展在身邊”征文、主題演講比賽等活動(dòng)，不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新實(shí)踐載體。開(kāi)展以“五訪(fǎng)五問(wèn)”為主要內(nèi)容的“民情大走訪(fǎng)”、“辦實(shí)事、做好事、解難事”、機(jī)關(guān)干部蹲點(diǎn)調(diào)研等活動(dòng)，廣大黨員干部深入基層，了解群眾所思所想所盼，竭力為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。三是創(chuàng)新宣傳載體。在做好簡(jiǎn)報(bào)、信息專(zhuān)報(bào)、網(wǎng)站宣傳、外宣報(bào)道等宣傳工作的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“媒體訪(fǎng)談”“基層干部學(xué)習(xí)沈浩”等活動(dòng)，報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效，做到以身邊的人身邊的事教育引導(dǎo)廣大黨員干部。
3、突出實(shí)踐特色，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化，形成了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，找準(zhǔn)了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展突破口，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，健全完善了保障科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制，有效推進(jìn)了新型工業(yè)化建設(shè)、新型城市化建設(shè)、新型社會(huì)建設(shè)、新型農(nóng)村建設(shè)以及黨的建設(shè)新的偉大工程。加快推進(jìn)皖贛鐵路下穿立交、灣石路拓寬改造等群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。啟動(dòng)鎮(zhèn)村清潔工程、村級(jí)公共服務(wù)中心建設(shè)等32項(xiàng)群眾關(guān)注的民生工程。全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值80.5億元、完成財(cái)政收入10.02億元、完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資120億元，同比分別增長(zhǎng)19.5%、33.6%、42%。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，省委書(shū)記王金山、市委書(shū)記陳樹(shù)隆先后來(lái)縣調(diào)研指導(dǎo)，并給予高度評(píng)價(jià)。
二、突出提升素能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
件。
2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升工作能力。堅(jiān)持在基層一線(xiàn)培養(yǎng)干部，從縣直機(jī)關(guān)選派6名年輕干部分別到6個(gè)鎮(zhèn)掛職，逐步提升在農(nóng)村一線(xiàn)處理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。堅(jiān)持在招商一線(xiàn)鍛煉干部，縣、鎮(zhèn)兩級(jí)遴選136名干部，組建45支隊(duì)伍分赴滬浙蘇粵等地駐點(diǎn)招商。堅(jiān)持服務(wù)一線(xiàn)錘煉干部，抽調(diào)228名到重點(diǎn)工程辦公室、行政服務(wù)中心等服務(wù)一線(xiàn)進(jìn)行崗位鍛煉，讓其參與項(xiàng)目審批、征地拆遷、重點(diǎn)工程建設(shè)等工作，提高執(zhí)行政策、化解矛盾的實(shí)際工作能力。堅(jiān)持在企業(yè)一線(xiàn)歷煉干部，選派30名機(jī)關(guān)事業(yè)干部到企業(yè)一線(xiàn)幫扶工作，增強(qiáng)其大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持在信訪(fǎng)一線(xiàn)磨練干部，選派了3名新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任信訪(fǎng)專(zhuān)員，辦理信訪(fǎng)案件，提高了分析、解決復(fù)雜問(wèn)題和做群眾工作的能力。制定《加強(qiáng)選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉工作暫行辦法》，建立選調(diào)生專(zhuān)人聯(lián)系、掛職鍛煉、培訓(xùn)考核等制度，選調(diào)3名選調(diào)生參與全縣中心工作，切實(shí)加強(qiáng)了選調(diào)生教育管理。
3、突出選優(yōu)配強(qiáng)，增強(qiáng)班子功能。注重年度綜合考核成果的綜合運(yùn)用，將連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀的8名領(lǐng)導(dǎo)干部交流到鎮(zhèn)和縣直部門(mén)重要崗位，彰顯了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。堅(jiān)持在“三重”工作中考察識(shí)別和培養(yǎng)使用干部，對(duì)在城市建設(shè)、招商引資和重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出的14名同志予以提拔任用，彰顯了群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向。著眼于優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，推動(dòng)縣域協(xié)調(diào)發(fā)展，合理配備人才資源，抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)配工作。全年選拔43名優(yōu)秀干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了班子功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。注意培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部和黨外干部，全年共選拔8名女干部、6名黨外干部擔(dān)任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備女干部的縣政府八個(gè)工作部門(mén)，已有七部門(mén)配備了女干部，縣政府工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子中黨外干部配備率達(dá)24%，比去年提高6個(gè)百分點(diǎn)。
三、
突出培養(yǎng)激勵(lì)、增強(qiáng)活力，全面抓好各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。整合人才工作工作力量，完善人才管理體制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建縣人才工作辦公室，設(shè)立一名專(zhuān)職副主任（副科級(jí)），進(jìn)一步明確和落實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決人才工作中的重大問(wèn)題。制定《蕪湖縣2009年人才工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)對(duì)全縣人才工作的宏觀指導(dǎo)。設(shè)立縣人才工作專(zhuān)項(xiàng)基金，建立科學(xué)合理、統(tǒng)分結(jié)合的人才資金管理辦法。
2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，助推人才培養(yǎng)。圍繞推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)審等活動(dòng)，不斷激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。選派4名優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加“emba”培訓(xùn)，配合縣農(nóng)委舉辦村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部124人。開(kāi)展全縣第三屆職工技能大比武，共有62個(gè)隊(duì)、328名選手參加縣級(jí)9個(gè)項(xiàng)目技能競(jìng)賽。其中，9人獲“縣技術(shù)狀元”稱(chēng)號(hào)、17人獲“蕪湖縣技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，并有12名選手榮獲得省、市表彰。開(kāi)展市第二批“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作，全縣共申報(bào)5個(gè)項(xiàng)目，其中恒升機(jī)床“大型數(shù)控落地銑鏜床研發(fā)團(tuán)隊(duì)”帶頭人孫躍華同志被評(píng)為“蕪湖市第二批?555?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人”。積極開(kāi)展鄉(xiāng)土人才職稱(chēng)評(píng)定工作，全年共評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)29人、高級(jí)職稱(chēng)5人。扎實(shí)推進(jìn)科技特派員工作，我縣科技特派員王萬(wàn)兵同志榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”稱(chēng)號(hào)。
了蕪湖縣首次專(zhuān)家休假聯(lián)誼活動(dòng)。
四、突出健全機(jī)制、民主公開(kāi)，不斷深化干部人事制度改革。
1、健全干部考評(píng)機(jī)制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。年初，組織實(shí)施2008年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核工作。充分運(yùn)用考核結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，72名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部受到縣委的表彰，3名基本稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話(huà)，1名不稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部被免職，起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合、正向褒獎(jiǎng)和逆向約束相結(jié)合、組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合，進(jìn)一步修改完善了《蕪湖縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，適當(dāng)增加基層群眾在干部考核中的測(cè)評(píng)權(quán)重，增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)體系的客觀性、公正性。制定并實(shí)施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，使科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2、健全干部選任機(jī)制，提高選人用人公信度。嚴(yán)格執(zhí)行我縣已出臺(tái)的民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示、任前征求意見(jiàn)、試用期、全委會(huì)票決等制度，切實(shí)落實(shí)干部群眾對(duì)干部選拔任用工作的“四權(quán)”。創(chuàng)新干部初始提名方式，采取“推述評(píng)考”相結(jié)合的方式，在縣法院、檢察院集中選拔12名科級(jí)干部。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式，完善《蕪湖縣公推公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施辦法》，制定《蕪湖縣關(guān)于副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制的暫行辦法》，堅(jiān)持陽(yáng)光操作、公正公開(kāi)，公推公選了6名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。注重公推公選資源二次利用，將公推公選第2名安排到基層和招商一線(xiàn)掛職鍛煉，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍干事活力。積極配合做好全市公開(kāi)選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作，動(dòng)員5名領(lǐng)導(dǎo)干部參與競(jìng)爭(zhēng)。繼續(xù)實(shí)行干部任職試用期制度，全年共對(duì)15名委任制干部實(shí)行試用期制度，同時(shí)對(duì)28名試用期滿(mǎn)干部進(jìn)行考核，及時(shí)辦理任職手續(xù)?？h九屆十二次全會(huì)對(duì)2009年干部選拔任用工作進(jìn)行民主評(píng)議，總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度分值為97.36分。
3、健全干部監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。認(rèn)真執(zhí)行干部任職備案、任前征求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見(jiàn)等制度，進(jìn)一步完善干部述職述廉、誡勉談話(huà)、函詢(xún)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，加大領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)（境）管理力度，從嚴(yán)加強(qiáng)干部管理。全年對(duì)43名提拔任職人選全部征求紀(jì)委意見(jiàn)，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，3名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話(huà)，561名領(lǐng)導(dǎo)干部按時(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)重大事項(xiàng)。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議和信訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”群眾監(jiān)督的作用，全年共收集各類(lèi)干部監(jiān)督信息48條，為縣委選人用人提供了決策參考。制定并實(shí)施《蕪湖縣干部監(jiān)督進(jìn)社區(qū)暫行辦法》，建立干部監(jiān)督投訴舉報(bào)，監(jiān)督信息定期聯(lián)系通報(bào)，社區(qū)表現(xiàn)定期考察評(píng)議，干部監(jiān)督、干部考察和干部公示“三進(jìn)社區(qū)”制度。全年共對(duì)20名擬提拔人選進(jìn)行社區(qū)走訪(fǎng)和公示，有效防止干部帶病上崗、帶病提拔。規(guī)范干部人事檔案管理，集中整理干部檔案725份，審核認(rèn)定干部“三齡一歷”390人次。
五、突出創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、強(qiáng)基固本，著力提升基層黨建工作水平。
1、深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作責(zé)任制，進(jìn)一步修訂《蕪湖縣農(nóng)村基層組織建設(shè)考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核。健全鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓農(nóng)村基層組織建設(shè)工作述職制度，完善農(nóng)村基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)黨委組織委員“雙考核”辦法，堅(jiān)持把考核情況列為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作有關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。完成了全省“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)考核檢查工作，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，不斷完善提高。結(jié)合慶祝建黨88周年，命名表彰“五個(gè)好”村黨組織36個(gè)。采取差額推薦評(píng)選的辦法，擇優(yōu)推薦全市先進(jìn)基層黨組織10個(gè)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2名。在縣電視臺(tái)開(kāi)辟《為黨旗增輝》專(zhuān)欄，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織的事跡，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
進(jìn)一步優(yōu)化。
3、抓好選派選聘，強(qiáng)化基層組織人才支持。一是高標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)選派干部“提高年”工作。制定并實(shí)施《蕪湖縣選派干部、選聘生年度綜合考核辦法》，完善在崗管理、工作督查、幫扶指導(dǎo)等工作機(jī)制，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，取得較好工作效果。三年來(lái)，全縣25個(gè)選派村共發(fā)展黨員168名，培養(yǎng)入黨積極分子303人，新建或改建村部17個(gè)，爭(zhēng)取項(xiàng)目25個(gè)、資金1529萬(wàn)元，化解村級(jí)債務(wù)308萬(wàn)元。二是高質(zhì)量推進(jìn)選聘工作。按照省、市統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好第二批選聘生崗前培訓(xùn)、選人定村、落實(shí)待遇等各項(xiàng)工作。依據(jù)年度綜合考核辦法，認(rèn)真組織實(shí)施第一批選聘生年度考核工作。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)選聘生管理工作的通知》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)選聘生的教育、培養(yǎng)和管理工作。
建工作，全縣首家律師協(xié)會(huì)黨支部成立。
六、突出搭建平臺(tái)、服務(wù)群眾，持續(xù)抓好黨員干部教育管理。
3件，目前已落實(shí)9481件。
黨員對(duì)黨組織的認(rèn)同感、歸屬感。
3、搭建服務(wù)平臺(tái)，深入開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)。一是合理確定聯(lián)系戶(hù)數(shù)。以村為單位，綜合黨員的能力素質(zhì)、所在村黨員、入黨積極分子、村級(jí)后備干部數(shù)和群眾數(shù)、居住地集散程度等情況，確定每名黨員聯(lián)系10到15戶(hù)。建立村黨支部委員聯(lián)系流動(dòng)黨員戶(hù)制度，確保所有群眾戶(hù)和流動(dòng)黨員戶(hù)都與黨員干部建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是制發(fā)聯(lián)系服務(wù)卡。全縣統(tǒng)一設(shè)計(jì)“服務(wù)群眾聯(lián)系卡”，黨員干部根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)及能力選擇為群眾服務(wù)的項(xiàng)目，填寫(xiě)好送到所聯(lián)系的群眾家中。三是明確聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容。黨員干部定期上門(mén)聯(lián)系群眾，主動(dòng)服務(wù)；群眾如遇到急事難事，可隨時(shí)聯(lián)系結(jié)對(duì)黨員干部，得到及時(shí)有效的幫助。目前，全縣共有6569名黨員、741名村級(jí)后備干部和入黨積極分子聯(lián)系84546戶(hù)群眾，基本實(shí)現(xiàn)“雙向”全覆蓋。
程辦采用。
七、突出改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立形象，切實(shí)加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)。
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)興部，著力提高組工干部素能。著眼于提高組工干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以開(kāi)展深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)和部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、專(zhuān)題講座、交流研討等多種方式，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)交流8次，舉辦組工業(yè)務(wù)講壇4期。著眼于拓寬干部知識(shí)面，先后開(kāi)展招商引資、全縣經(jīng)濟(jì)形勢(shì)專(zhuān)題講座，觀看經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)面對(duì)面、“專(zhuān)家深層次解讀”等光盤(pán)。著眼于激發(fā)干部活力、提高干部實(shí)際能力，采取“兩推一述一評(píng)”方式，選拔4名中層干部，選派3名機(jī)關(guān)干部參與招商引資、城市建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)等中心工作，選調(diào)1名機(jī)關(guān)干部到基層一線(xiàn)掛職鍛煉。
2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)強(qiáng)部，著力提高組織工作效率。健全分級(jí)管理、規(guī)范有序的工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行月度匯報(bào)、定期督查，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，激勵(lì)組工干部奮發(fā)有為、提高效能。抓好以電子政務(wù)、信息庫(kù)、蕪湖縣先鋒網(wǎng)等為平臺(tái)的信息化建設(shè)，建立全員辦信息工作平臺(tái)，錘煉機(jī)關(guān)干部創(chuàng)新本領(lǐng)。全年共有36條組工信息稿件被中央、省、市組工信息刊物采用（其中中組部綜合1條、省正刊2條），20余篇稿件被省級(jí)報(bào)刊采用，擴(kuò)大組織工作外向度。認(rèn)真抓好部機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政、綜治信訪(fǎng)、宣傳創(chuàng)建、保密、計(jì)生、后勤保障等工作，較好地完成了部機(jī)關(guān)文明單位申報(bào)驗(yàn)收、黨史專(zhuān)題編撰等工作。
3、堅(jiān)持形象立部，著力提高組織工作滿(mǎn)意度。以開(kāi)展“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫、信訪(fǎng)接待、談心談話(huà)、集中下訪(fǎng)、真情幫扶等活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立組織部門(mén)良好形象，提高組織工作滿(mǎn)意度。通過(guò)召開(kāi)不同類(lèi)型座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展“三百”征集意見(jiàn)等特色活動(dòng)，共征集各類(lèi)意見(jiàn)和建議1495條。開(kāi)展“有話(huà)請(qǐng)對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)”，實(shí)行部長(zhǎng)與基層黨員干部人才溝通“零距離”。欄目開(kāi)辦以來(lái)，點(diǎn)擊率達(dá)3200余次，共辦結(jié)各類(lèi)意見(jiàn)和建議18件。制定《中共蕪湖縣委組織部部務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》，并進(jìn)行了首次公開(kāi)，提高機(jī)關(guān)效能，方便基層辦事。采取“走出去談、請(qǐng)進(jìn)來(lái)談、定期約談”等方式，開(kāi)展以“談思想、聊工作、詢(xún)意見(jiàn)”為主題組織部長(zhǎng)夜談活動(dòng)。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員共與271名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談心談話(huà)，實(shí)行干部談話(huà)“全覆蓋”。以開(kāi)展“兩建三聯(lián)”活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展“聯(lián)系服務(wù)基層、真情幫扶群眾”活動(dòng)。全年部機(jī)關(guān)共深入基層調(diào)研20余次，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)29場(chǎng)，走訪(fǎng)群眾314戶(hù)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告11篇。關(guān)愛(ài)特困群眾，全年共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員40戶(hù)，聯(lián)系資助留守兒童4人。
回顧全年工作，雖然取得了一定的成效，但與市委組織部和縣委的要求、與全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相比，仍存在一些問(wèn)題和不足。一是組織工作創(chuàng)新力度不夠大，特色不夠鮮明；二是對(duì)組織工作中一些深層次的問(wèn)題研究還不夠深入，干部人事制度改革中的一些難點(diǎn)問(wèn)題還未得到有效突破；三是對(duì)基層的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠，對(duì)基層黨建工作的指導(dǎo)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)等。我們將在2010年采取有效措施，切實(shí)解決存在問(wèn)題，使組織工作更好地服從服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大局。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十五
為了積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校目標(biāo)，結(jié)合我校具體情況，訂立年度計(jì)劃如下：
一、強(qiáng)化管理，建立語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動(dòng)中均使用普通話(huà)。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項(xiàng)目之一，同時(shí)，學(xué)校還把它作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實(shí)處。各處室、各年級(jí)、各教研組主要負(fù)責(zé)人和各班班主任，為所在處室、年級(jí)、學(xué)科組和班級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作責(zé)任人。在學(xué)生管理方面，學(xué)校要求把規(guī)范用語(yǔ)用字作為文明、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要條件。堅(jiān)持把講普通話(huà)、用規(guī)范字作為評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)普通話(huà)水平的培訓(xùn)學(xué)校重視普通話(huà)師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話(huà)等級(jí)合格的培訓(xùn)和測(cè)試，促使全校教職工普通話(huà)水平等級(jí)全面達(dá)標(biāo)，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)水平等級(jí)的要補(bǔ)考，直至符合等級(jí)要求。
三、加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，營(yíng)造迎接國(guó)家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛，具體辦好以下十一件事：
（一）成立語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室，確定兼職工作人員；修訂和完善《浠水一中語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理制度》。
（二）每學(xué)期召開(kāi)一次面向全體教職工的語(yǔ)言文字工作方面的會(huì)議，宣傳和部署語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
（三）每學(xué)期辦一期語(yǔ)言文字規(guī)范化工作專(zhuān)刊，以語(yǔ)言文字常識(shí)和語(yǔ)言文字政策法規(guī)為內(nèi)容（每期由5塊展板組成，可以靈活移動(dòng)）。
有醒目的宣傳牌。
（六）每學(xué)期進(jìn)行一次語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的常識(shí)、政策法規(guī)小測(cè)試（師生同卷），教職工由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室閱卷，學(xué)生由本班語(yǔ)文老師閱卷并講評(píng)。
（七）每學(xué)期組織一次面向全體師生的語(yǔ)言文字工作的研究或征文活動(dòng)，由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀的論文給以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
（八）開(kāi)展一些走出校門(mén)、走向社區(qū)的語(yǔ)言文字宣傳實(shí)踐活動(dòng)（利用周末時(shí)間）：
2.由團(tuán)委和語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室牽頭，到排市各村舉辦一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的宣傳和調(diào)查活動(dòng)。
（九）堅(jiān)持開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的強(qiáng)化訓(xùn)練，每學(xué)期選擇一周進(jìn)行抽查，要求該周內(nèi)：
1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話(huà)；
2.對(duì)全體教師的規(guī)范寫(xiě)字（教案、板書(shū)、批注、評(píng)語(yǔ)等）進(jìn)行集中檢查并做好記載；
3.對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、公示、通知等用字情況進(jìn)行集中檢查并做好記載；
4.確定一個(gè)主題，在各處室和年級(jí)開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，努力提高普通話(huà)交流應(yīng)用能力。
（十）在第十二屆推普周期間開(kāi)展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。
（十一）形成一套完整的創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的檔案資料（包括文字、圖片和影音）。
如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排，或者學(xué)校遇到新的情況和問(wèn)題，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充。
2009年11月。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十六
學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，提出全新的德育工作和校園文化建設(shè)理念，即：堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位的原則，實(shí)施精品戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以綠化、凈化、美化校園等校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以“貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活”的豐富多彩的藝體文化活動(dòng)等校園精神文化為核心，以完善的校園制度文化為保證，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園行為文化為成果，以期構(gòu)建富有本校特色的“快樂(lè)德育”的育人環(huán)境，營(yíng)造和諧的具有我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化體系，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、我校德育工作和校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路及實(shí)施途徑。
（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)。
校園自然環(huán)境建設(shè)中，突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)中，突出藝術(shù)教育和幼師專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)，反映學(xué)校的六十多年的歷史傳承、“以生為本”的辦學(xué)理念、藝術(shù)加幼教的辦學(xué)特色。通過(guò)恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園環(huán)境施加給學(xué)生的積極影響和快樂(lè)的感染及熏陶，以期達(dá)到而讓墻壁說(shuō)話(huà)、讓花草發(fā)言、讓環(huán)境育人的目的。
實(shí)施途徑：
1、2012年9月，學(xué)校制定了《蕪湖師范學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》，逐步搞好校園文化的美化、亮化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
1）在教學(xué)樓大廳和大樓外墻，懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并通過(guò)宣傳，做到全校師生人人熟知。2）校門(mén)口安裝學(xué)校建筑分布圖標(biāo)識(shí)牌，校園綠化地帶樹(shù)立溫馨提示標(biāo)牌，走廊樓梯懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，做到讓小草說(shuō)話(huà)，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)。
3）在教室走廊懸掛學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、攝影作品，讓學(xué)生有參與感、成就感。
4）學(xué)校設(shè)置了五面主題文化墻，分別進(jìn)行安全教育、民生工程宣傳、教育教學(xué)碩果展示、才藝展示、學(xué)生活動(dòng)展示等宣傳展示。
5）10月，學(xué)校新建設(shè)二塊立式帶頂棚宣傳欄，并分配給各部門(mén)，要求各責(zé)任部門(mén)抓好教務(wù)教研宣傳欄、招生就業(yè)宣傳欄、團(tuán)學(xué)工作宣傳欄、德育宣傳欄等宣傳陣地。
2、營(yíng)造和諧的辦公室文化、班級(jí)文化、寢室文化。
1）學(xué)校后勤部門(mén)，以“服務(wù)育人”，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特別是關(guān)注住校生的生活環(huán)境。10月，在學(xué)生宿舍，配備了曬衣架、淋浴房、洗衣機(jī)，安裝了開(kāi)水房，大大方便了住校生的日常生活。
懸掛各科室和教研組的工作職責(zé)，張貼字畫(huà)；每間辦公室都配上綠色植物，美化、綠化、凈化辦公環(huán)境。
3）抓好班級(jí)文化，每月對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地、支部園地、黑板報(bào)等“兩地一報(bào)”宣傳陣地進(jìn)行檢查和評(píng)比。10月，學(xué)校開(kāi)展了教室文化環(huán)境布置評(píng)比，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況、黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、支部園地、學(xué)習(xí)園地、走廊墻以及特色創(chuàng)意進(jìn)行逐一評(píng)分，產(chǎn)生教室文化環(huán)境布置評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。
4）大力創(chuàng)建寢室文化，營(yíng)造積極向上、文明健康的精神面貌。10月，在校風(fēng)雨操場(chǎng)召開(kāi)文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)表彰大會(huì)，對(duì)14個(gè)獲得“文明寢室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的寢室及14名獲得“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
3、加強(qiáng)校刊、校報(bào)、校園網(wǎng)和廣播站的建設(shè)與管理，堅(jiān)持正面宣傳，融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，豐富學(xué)生文化生活，利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。
（二）、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品，即豐富多彩的藝體文化活動(dòng)。我校藝體文化活動(dòng)多設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂(lè)活動(dòng)的空間，主張學(xué)生在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、參與、體驗(yàn)中加深對(duì)道德教育的認(rèn)同感。學(xué)生能主動(dòng)參與各項(xiàng)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)之中，從而感受到快樂(lè)。讓學(xué)生在活動(dòng)中加深感受與體驗(yàn)，在快樂(lè)體驗(yàn)的過(guò)程中對(duì)道德規(guī)范加以了解，并加以?xún)?nèi)化，逐漸形成一種比較健康的道德觀。當(dāng)學(xué)生在愉快的活動(dòng)之后，對(duì)其中蘊(yùn)涵的道德觀有了新的認(rèn)識(shí)，從而加以?xún)?nèi)化，塑造健康的人格，形成更良好的道德品質(zhì)，最終學(xué)會(huì)對(duì)世界的認(rèn)知和自我的完善。
實(shí)施途徑：
1、主題教育。
2)以“勵(lì)志教育”培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)技能。6月份，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)“談自信”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信心在成功道路上的重要性，通過(guò)師生講故事、談體會(huì)等形式互相交流，增強(qiáng)學(xué)生自信心。9月24日下午，邀請(qǐng)市教科所陳麗老師為我校2012級(jí)部分學(xué)生做了題為“職業(yè)生涯規(guī)劃”的專(zhuān)題講座，使學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激勵(lì)學(xué)生，警醒學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、成就人生。
好書(shū)活動(dòng)，學(xué)生撰寫(xiě)讀后感，每班評(píng)選出二份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)審；7月，組織全校學(xué)生參加全國(guó)第八屆書(shū)信文化活動(dòng)。
4）以教育實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開(kāi)展“職業(yè)道德”教育。4月，組織幼師、藝教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育；3月、10月，分別開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加公益活動(dòng)；9月，組織大專(zhuān)部學(xué)生參加“無(wú)償獻(xiàn)血”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
5）喜迎十八大主題教育。10月初，校團(tuán)委開(kāi)展“感受新變化，喜迎十八大”為主題的支部園地評(píng)比活動(dòng)；10底，全體團(tuán)員開(kāi)展的傳唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)；11初，開(kāi)展“喜迎十八大”主題團(tuán)日活動(dòng)，各班團(tuán)支部開(kāi)展充分展現(xiàn)班級(jí)專(zhuān)業(yè)特色的主題團(tuán)會(huì)，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，暢談祖國(guó)成就，展現(xiàn)青年風(fēng)貌。
2、豐富多彩的藝體活動(dòng)。
1）3月1日，舉辦“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”演講比賽，并推選10級(jí)幼師二班樊麗娟同學(xué)，代表我校參加蕪湖市“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”校園演講比賽活動(dòng)，并榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
2）5月4日，慶祝共青團(tuán)成立90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年表彰大會(huì)和文藝匯演，表彰“兩優(yōu)一先”活動(dòng)及團(tuán)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。
3）5月8日，舉辦“青春韻律”英文歌曲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。
4）6月，開(kāi)展了“趣味大沖關(guān)”活動(dòng)，通過(guò)“五人六足”“動(dòng)作傳遞”“乒乓球接力”“互幫互助”“成語(yǔ)接龍”等趣味游戲，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。
5）6月，舉辦“感動(dòng)光影”攝影比賽。通過(guò)“志愿者剪影”板塊，展現(xiàn)我校青年志愿者豐富多彩的志愿服務(wù)；通過(guò)“職業(yè)和生活中的美”板塊，表現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)即將從事的職業(yè)的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拼搏、向上、敬業(yè)、樂(lè)群的青春風(fēng)采。
6）9月，組織學(xué)生舉行慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝演出，表達(dá)學(xué)生的尊師愛(ài)師之情。7）9月底，開(kāi)展“迎新文藝匯演”，迎接新同學(xué)，展示我校學(xué)生的文藝風(fēng)采。
8）11月，開(kāi)展“七色帆”杯文學(xué)大賽及“書(shū)民族英魂·展蕪師風(fēng)采”書(shū)畫(huà)大賽，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。
9）11月底，社團(tuán)風(fēng)采秀展示活動(dòng)暨學(xué)校社團(tuán)新成員招聘活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的新學(xué)生參加到各類(lèi)社團(tuán)。
10）4月底，開(kāi)展“慶五一”羽毛球；12月底，“迎新年”乒乓球比賽。
3、積極開(kāi)展暑期三結(jié)合活動(dòng)的建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
7月，組織學(xué)校172名學(xué)生參加蕪湖市4個(gè)區(qū)暑期三結(jié)合活動(dòng)；組織5名同學(xué)，擔(dān)任暑期三結(jié)合志愿輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（三）、校園制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
實(shí)施途徑：
1、制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。
1）我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，9月起，開(kāi)始建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《蕪湖師范學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《文明處室評(píng)選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《文明寢室評(píng)比辦法》、《學(xué)生財(cái)物管理制度》等制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
2）建立健全學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。中層以上干部每人聯(lián)系一個(gè)或兩個(gè)班，聯(lián)系人每月深入班級(jí)兩次以上，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動(dòng)態(tài)。傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)、建議和要求，及時(shí)將學(xué)生反映的合理意見(jiàn)、建議和要求反饋到有關(guān)部門(mén)，幫助學(xué)生解決困難；聯(lián)系人要和所聯(lián)系班級(jí)的兩名以上“兩有”生結(jié)成幫教對(duì)子，教育、幫助“兩有”生在思想上要進(jìn)步，行為上要規(guī)范，心理上要健康，學(xué)習(xí)上要努力；聯(lián)系人要對(duì)每學(xué)期學(xué)生的操作等級(jí)、評(píng)語(yǔ)鑒定進(jìn)行認(rèn)真檢閱，簽字后班級(jí)才能填寫(xiě)到成績(jī)報(bào)告單上。
3）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都嚴(yán)把班主班聘選，多次召開(kāi)會(huì)議，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的日?？己?，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，以提高其德育工作的能力和水平。
4）建立健全諸如愛(ài)護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
1）8月底，學(xué)校開(kāi)展為期四天的師德培訓(xùn)，要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，上好每一堂課；教師要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象；教師要教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。
2）明確崗位責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制，加強(qiáng)對(duì)行政工作人員的工作要求和思想教育，要求建立“服務(wù)型”科室，所有行政人員，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)工作服務(wù)，發(fā)揮行政工作人員“服務(wù)育人”的功效。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)秩序的監(jiān)管。
3、建立完善學(xué)生自主管理制度。
1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我管理作用。教務(wù)科實(shí)行《教室日志》周報(bào)制度，由各班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課任課教師的教學(xué)情況，和班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄；各支部通過(guò)填寫(xiě)支部手冊(cè)，反映團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)思想狀況和支部活動(dòng)開(kāi)展情況。
2）群團(tuán)工作有聲有色。學(xué)生在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了諸如英語(yǔ)愛(ài)好者、語(yǔ)言和主持愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者、舞蹈隊(duì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等社團(tuán)，自行擬定工作計(jì)劃，自主開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
3）勤工儉學(xué)工作。學(xué)校制定了《勤工儉學(xué)管理辦法》，對(duì)自身素質(zhì)較好、學(xué)有余力且家庭困難的本校學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)可以參加勤工儉學(xué)工作。參加宿舍管理工作的學(xué)生，參與寢室的衛(wèi)生檢查、寢室文明行為督察、夜間宿舍查房等工作；參加學(xué)習(xí)管理工作的學(xué)生，參與早、晚自習(xí)的進(jìn)班看堂、自習(xí)課巡查、文化早餐的監(jiān)管等工作；參加安全管理工作的學(xué)生，參與門(mén)崗值班（儀容儀表檢查、零食檢查、文明行為檢查、上學(xué)證檢查、文明停車(chē)引導(dǎo)）、校園文明崗等工作；參加體育管理工作的學(xué)生，參與早操、間操、眼操的檢查管理等工作；參加衛(wèi)生管理工作的學(xué)生，參與班級(jí)衛(wèi)生檢查、午間衛(wèi)生保潔督查等工作。
（四）、校園行為文化建設(shè)。
校園行為文化指行為規(guī)范和行為方式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及對(duì)人的美好品德和行為的塑造；校園行為方式指全校師生所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等，這些行為規(guī)范和方式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。
實(shí)施途徑：
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過(guò)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生道德水準(zhǔn)。以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”規(guī)范學(xué)生的行為，細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化要求，從抓著裝、發(fā)型、亂丟亂拋、文明禮儀、等具體問(wèn)題，逐步轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)、習(xí)慣等整體素質(zhì)。
1）開(kāi)學(xué)之初，利用校會(huì)，開(kāi)展學(xué)生紀(jì)律教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蕪湖師范學(xué)校一日常規(guī)管理辦法》、《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。
2）新生入學(xué)教育的紀(jì)律教育中，學(xué)生科解讀《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，每個(gè)新生人手一份，并利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出600字的學(xué)習(xí)心得，在班主任和學(xué)生心目中，樹(shù)立了正氣，大大提高了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理力度。
3）加大一日常規(guī)的檢查的力度，建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文明、文化早餐、三操、早晚自習(xí)的評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段，保證學(xué)生在校期間管理無(wú)漏洞、無(wú)死角，達(dá)到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求。
餐、班級(jí)衛(wèi)生、大掃除、早操、課間操、眼操等），細(xì)化常規(guī)活動(dòng)的要求和管理措施，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
5）進(jìn)一步細(xì)化教室環(huán)境衛(wèi)生檢查、寢室衛(wèi)生管理和寢室安全的管理措施，每月開(kāi)展一次寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比和寢室違紀(jì)檢查的制度，每學(xué)期開(kāi)展一次寢室環(huán)境布置檢查評(píng)比；并于5月份，開(kāi)展寢室文化評(píng)比。
6）6月底，開(kāi)辦德育培訓(xùn)班，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)德育量化考核不合格者進(jìn)行集體培訓(xùn)，對(duì)平時(shí)在校經(jīng)常遲到、不帶上學(xué)證、行為規(guī)范不合格等表現(xiàn)相對(duì)較差的同學(xué)進(jìn)行德育教育及行為規(guī)范的的指導(dǎo)訓(xùn)練。
7）進(jìn)一步深化安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。做好開(kāi)學(xué)第一課——“安全教育”活動(dòng)，9月初，在一樓階梯教室，分班級(jí)觀看《安全教育》；9月18日，學(xué)校制定了《地震安全逃生演練方案》，進(jìn)行了防震自護(hù)自救及疏散演習(xí)。
2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。
1）加強(qiáng)對(duì)文化早餐、早晚自習(xí)的監(jiān)督、檢查。每天早晨的7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，為文化早晨時(shí)間，學(xué)生在課堂開(kāi)展演講、普通話(huà)、英語(yǔ)、朗誦、三字一畫(huà)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。早晚自習(xí)期間，安排學(xué)生干部進(jìn)班看堂，安排學(xué)習(xí)部干部檢查人數(shù)、巡查課堂質(zhì)量。通過(guò)文化早餐、早晚自習(xí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2）開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織每學(xué)期組織“英語(yǔ)朗誦大獎(jiǎng)賽”、普通話(huà)大賽、幼兒專(zhuān)業(yè)教師基本功大賽等，以賽代練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3）開(kāi)展先進(jìn)典型教育，強(qiáng)化“兩優(yōu)一先”的評(píng)比“兩優(yōu)一先”評(píng)比中，聯(lián)合團(tuán)委，對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行量化考核，做到公平、公正、公開(kāi)。4月底，根據(jù)量化考核成績(jī)?cè)u(píng)選出校級(jí)先進(jìn)班集體、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)獲得先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳，并由獲得先進(jìn)班集體的班主任老師在班主任例會(huì)上介紹自己的班級(jí)管理心得。
4）每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比。綜合素質(zhì)評(píng)比內(nèi)容為德育、智育、體育、勞動(dòng)、能力的綜合考評(píng)，對(duì)班級(jí)綜合素質(zhì)前三名的學(xué)生，學(xué)校予以表彰、宣傳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
5）加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。
3、通過(guò)學(xué)生參加各類(lèi)技能考級(jí)、技能大賽，技能節(jié)，促成學(xué)生的技能素養(yǎng)養(yǎng)成。
1）每年的12月，為學(xué)校藝術(shù)月，開(kāi)展演講、文學(xué)大賽、書(shū)畫(huà)評(píng)比、文藝演出等文藝活動(dòng)；每月月底的月末文藝，以及幼師、藝教、美術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出，已經(jīng)成為我校藝術(shù)活動(dòng)的特色；教師技能大賽、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言大賽等也豐富了學(xué)生的技能素養(yǎng)；英語(yǔ)班的英語(yǔ)角活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色。
語(yǔ)言、繪畫(huà)考級(jí)7級(jí)以上的11人次，英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)15人，普通話(huà)測(cè)試達(dá)一級(jí)乙等為3人。
3）我校積極參加蕪湖市技能節(jié)，省級(jí)技能大賽，在技能大賽上屢獲佳績(jī)，其中在市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)34人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)3人次。
三、保障機(jī)制。
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的德育工作和校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作校園文化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校所有部門(mén)都要積極參與。
2、堅(jiān)持“四全”，即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證德育工作和校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各部門(mén)、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)各部門(mén)及全體教師的主體參與。學(xué)校2011—2012學(xué)年度，評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選拔等方面向一線(xiàn)德育工作者傾斜。
四、我校德育工作和校園文化建設(shè)，喜結(jié)碩果。
2012年，我校學(xué)生在校內(nèi)外各類(lèi)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)669人次。在第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)安徽省級(jí)復(fù)賽中，我校學(xué)生在征文類(lèi)比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6件，省級(jí)二等獎(jiǎng)9件，省級(jí)三等獎(jiǎng)6件，其中羅曼同學(xué)，獲文明風(fēng)采征文類(lèi)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。我校參加市級(jí)“綠帆杯”中職語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，市級(jí)一等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。我校參加蕪湖市“七色帆杯”中職學(xué)校作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)9人。我校教師參加市教育工作者書(shū)法、攝影大賽，分獲書(shū)法類(lèi)一二等獎(jiǎng)各一人，攝影類(lèi)二等獎(jiǎng)一人。2012年“人教杯”全國(guó)中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽中，我校鄭華老師榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2011年，獲市第十屆文明單位標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)和鏡湖區(qū)綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
五、問(wèn)題和對(duì)策。
1、存在的問(wèn)題：貫徹落實(shí)《蕪湖市加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)實(shí)施方案》一年來(lái)，我校的德育工作和校園文化建設(shè)已初見(jiàn)成效，但是，在德育工作和校園文化建設(shè)中還存在延續(xù)性不夠、規(guī)模性不強(qiáng)、多元性和豐厚性不足等缺點(diǎn)。怎樣使中職學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了更加氣息濃厚的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了校園德育工作和校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的同步并進(jìn)，這也是我們亟待思考和解決的問(wèn)題。
2、我們的對(duì)策：我們將進(jìn)一步滲透“快樂(lè)德育”理念，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生形成愉快、積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度；深入貫徹落實(shí)“以校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，以校園制度文化為保證，以校園行為文化為成果”的中職學(xué)校7的德育工作和校園文化建設(shè)理念，使我校的德育工作和校園文化建設(shè)，形式更加多樣，內(nèi)涵更加豐富，主題更加突出，特色更加鮮明，績(jī)效更加顯著。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十七
xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
xx年，我們著重抓了以下六方面的工作。
一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。
3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成xx－20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類(lèi)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。
5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪(fǎng)；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專(zhuān)家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育水平全面提高
6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢(qián)數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專(zhuān)門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專(zhuān)項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校，規(guī)范各類(lèi)外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所（使全市達(dá)54所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)44所）；全面開(kāi)展星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)工作，100%的省重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98％；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42％。xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績(jī)：萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率為萬(wàn)分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區(qū)高達(dá)70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬(wàn)分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。
8．職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》；大力加強(qiáng)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)16個(gè)，市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)（含中專(zhuān)校）18個(gè)，市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)98%，一次就業(yè)率達(dá)96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，本科達(dá)線(xiàn)率達(dá)44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35％，名列全省前茅。
9．高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上，將常州師專(zhuān)（籌）實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬(wàn)名學(xué)生按計(jì)劃入駐；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷函授站點(diǎn)不斷增加，新通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達(dá)到18個(gè)）、函授站點(diǎn)8個(gè)（使全市達(dá)44個(gè)）。
萬(wàn)人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語(yǔ)等級(jí)考試增幅達(dá)50％，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試增幅達(dá)69％；完成市新三學(xué)外語(yǔ)考核3000多人次、省計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考試5000多人次、普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試1.37萬(wàn)人次。
三．全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育
11．堅(jiān)持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線(xiàn)、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。首次召開(kāi)市校外教育聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)了“加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)”；編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材，弘揚(yáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開(kāi)市青少年法制宣傳教育工作會(huì)議，下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，并對(duì)學(xué)校“四五”普法實(shí)施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀(jì)，我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，并與“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻(xiàn)真情”無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬(wàn)毫升血液；開(kāi)展“弘揚(yáng)秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評(píng)比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對(duì)活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng)，大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)?；?、系列化和生活化。全年評(píng)出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)?！?6所。
12．更新教育觀念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”，在接受省廳課改實(shí)施情況調(diào)研和評(píng)估獲得好評(píng)的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開(kāi)課程改革研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng)，組織承辦全國(guó)“小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)”，進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)比交流，著力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革；組織開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師培訓(xùn)實(shí)效，激活教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制，同時(shí)積極為xx年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。
一年來(lái)的課改實(shí)驗(yàn)取得了良好效果：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng)，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評(píng)價(jià)方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。
13．實(shí)施課題帶動(dòng)，不斷深化教育科研。我們對(duì)省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動(dòng)評(píng)審，組織國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)招標(biāo)課題7個(gè)赴省參加中期評(píng)估，舉辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題――課外文體活動(dòng)研究工作匯報(bào)會(huì)，15個(gè)省級(jí)“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級(jí)教研組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開(kāi)展“手拉手”幫扶活動(dòng)，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機(jī)制，全面推動(dòng)教科研工作的.開(kāi)展。
14．倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強(qiáng)特色教育。開(kāi)設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆市運(yùn)會(huì)中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點(diǎn)中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點(diǎn)職業(yè)高中女子排球賽，組織2.2萬(wàn)余名師生觀摩全國(guó)殘運(yùn)會(huì)；舉辦常州市首屆中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神；會(huì)同市委宣傳部等八部門(mén)評(píng)選“職教英才”30名，為廣大職校生樹(shù)立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣；舉行中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、在常高?！皥F(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”；積極參與創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作，全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到85.5％，2所學(xué)校獲國(guó)家綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，45所學(xué)校被命名為市級(jí)“綠色學(xué)校”。
四．推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍
15．扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，用學(xué)習(xí)找不足，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取舉辦講座、論壇、報(bào)告會(huì)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神；廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)、“新三學(xué)”及推廣普通話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等；組織3000多名教工參加省職工十六大知識(shí)競(jìng)賽；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位總結(jié)、表彰活動(dòng)；舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動(dòng)暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進(jìn)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評(píng)比表彰活動(dòng)，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。
16．加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源，扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個(gè)市級(jí)培訓(xùn)班，約1.8萬(wàn)學(xué)時(shí)，受訓(xùn)人數(shù)1.7萬(wàn)名；各類(lèi)教師合格學(xué)歷分別達(dá)到：高中90.82%、初中96.24%（本科以上44.74%）、小學(xué)99.52%（專(zhuān)科以上66.6%）、職高77.41%、幼兒園96.96%（專(zhuān)科以上38.85%）、特教專(zhuān)科以上49.35%；首次面向社會(huì)依法認(rèn)定教師資格4126人；合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師后備人才”五級(jí)梯隊(duì)，逐步建立中小學(xué)教師成長(zhǎng)階梯，全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級(jí)教師后備人才67名；著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。
17．深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)教師職稱(chēng)評(píng)聘改革，1972名教師晉升到高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會(huì)，全面推行教職工全員聘用制和人事代理制；完善考核獎(jiǎng)懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，大力激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。
五．實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)
18．不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)依法行政意識(shí)和能力；組織征訂國(guó)家新頒法律法規(guī)匯編840冊(cè)，認(rèn)真做好基層單位法規(guī)匯編工作；組織開(kāi)展“依法治教（校）一得談”征文活動(dòng)，年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進(jìn)單位50余家；組織全市3.1萬(wàn)教育工作者參加“四五”普法考試，切實(shí)加強(qiáng)“四五”普法工作。
19．濃厚調(diào)研風(fēng)氣，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。先后開(kāi)展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負(fù)”、學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)公示制等各項(xiàng)檢查；強(qiáng)化對(duì)轄市區(qū)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認(rèn)真做好校長(zhǎng)離任、改制企業(yè)的審計(jì)和評(píng)估工作；召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，聘用兼職督學(xué)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，開(kāi)展對(duì)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來(lái)工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費(fèi)狀況等調(diào)研，對(duì)30所學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
20．全面整治教育亂收費(fèi)。組織收看全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)工作電視電話(huà)會(huì)議，召開(kāi)“治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議”，成立規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷推進(jìn)收費(fèi)公示制和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作，建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)通行風(fēng)評(píng)議熱線(xiàn)，向社會(huì)公開(kāi)行風(fēng)建設(shè)九項(xiàng)承諾；協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況，重點(diǎn)處理信訪(fǎng)和行評(píng)熱線(xiàn)反映的問(wèn)題，及時(shí)處理違規(guī)收費(fèi)。
六、加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)教育黨建工作
21、進(jìn)一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，建立了中共常州市委教育工作委員會(huì)，并明確了黨工委的職能，逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi)，先后召開(kāi)高校黨建工作會(huì)議和兩次中小學(xué)黨建工作會(huì)議，交流各地黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法；積極響應(yīng)市委號(hào)召，大力開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題教育，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和組織保障。
22．著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步深化教育工作者“熱愛(ài)教育、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生”的美好情感，大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開(kāi)展“展師表、鑄師魂”系列主題教育：1102名青年教師參加演講比賽，36個(gè)青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻(xiàn)社會(huì)”教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為53個(gè)社區(qū)提供教育文化服務(wù)，843名青年教師參加“摯愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動(dòng)；舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽；在慶祝第十九個(gè)教師節(jié)期間，評(píng)比表彰了一批中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛(ài)生標(biāo)兵”,深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
23．大力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以工作實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以平時(shí)考核為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，全年共表彰了35個(gè)基層班子，占全局的70％；修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、?？萍?jí)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班、新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)高級(jí)研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班，加大干部教育培訓(xùn)力度；深化?？萍?jí)干部“五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力；全面推行?？萍?jí)干部任前公示制、試用期制和學(xué)校中層干部競(jìng)聘制，積極推進(jìn)干部交流和輪崗制度，全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個(gè)基層班子，提任21名年輕干部；進(jìn)一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制，進(jìn)行“陽(yáng)光作業(yè)”，增加透明度和公開(kāi)度；出臺(tái)“在局屬學(xué)校中試行校長(zhǎng)任期制的意見(jiàn)”，探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀，形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度，大力營(yíng)造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。
24．扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議，深入開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”主題活動(dòng)，先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀(jì)條規(guī)和廉潔從政知識(shí)書(shū)面測(cè)試；向機(jī)關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開(kāi)信，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；利用反腐典型、“以案說(shuō)教”，抓好警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和防腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力。召開(kāi)機(jī)關(guān)干部工作研討會(huì)，強(qiáng)化教育行政對(duì)基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)”三項(xiàng)職能；開(kāi)展“行政主動(dòng)服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改革行政方式，提高行政效能，真正落實(shí)“三多三少”；開(kāi)展“踐行三個(gè)代表，爭(zhēng)做好事實(shí)事”競(jìng)賽活動(dòng)，并把活動(dòng)開(kāi)展情況作為各處室考核的重要指標(biāo)；推行教育便民“九項(xiàng)措施”，做到辦事“六公開(kāi)”，實(shí)行民主監(jiān)督，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，加強(qiáng)上下聯(lián)系互動(dòng)，把解學(xué)校發(fā)展之憂(yōu)、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評(píng)。
25.積極做好信訪(fǎng)、群團(tuán)、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，加大信訪(fǎng)舉報(bào)的調(diào)查處理和案件查處力度；大力加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的積極作用；擴(kuò)大陣地，全面宣傳常州教育政策、成績(jī)和做法，讓社會(huì)了解、理解和支持教育，營(yíng)造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境；大力加強(qiáng)校園綜合治理，全力抗擊“非典”，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，維護(hù)教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十八
20，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展。
1、加快發(fā)展各類(lèi)教育事業(yè)。
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質(zhì)量普及十二年教育，新通過(guò)省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所），省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所），省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展：常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)到5所；北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后在我市設(shè)立；武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院；江蘇石油化工學(xué)院二級(jí)學(xué)院――懷德學(xué)院成立。上半年，全市共組織15297人參加全國(guó)成人高考，7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，并投入試運(yùn)行；武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽(yáng)天目湖等4個(gè)“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各類(lèi)成人培訓(xùn)23.6萬(wàn)人次，成人的文化補(bǔ)習(xí)近平1000人。中新合作愛(ài)兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國(guó)際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建，4所學(xué)校新獲聘外資格（使全市達(dá)到27所），1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受?chē)?guó)外中小學(xué)生來(lái)校就讀資格。
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
列為市政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧―鐘樓區(qū)、武進(jìn)―新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個(gè)（使全市達(dá)到49個(gè)）、簡(jiǎn)易校園網(wǎng)40個(gè)（使全市達(dá)到121個(gè)），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)了15萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室、教科所等基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管，“鐘樓教育”、“溧陽(yáng)教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開(kāi)通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，24萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中全部開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。組織26萬(wàn)人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件比賽，我市《長(zhǎng)城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國(guó)家級(jí)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評(píng)比一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。
上半年，各類(lèi)考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過(guò)升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?huì)，初、高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試工作等等。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、積極推進(jìn)課程改革。
召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大興教育教學(xué)科研。
面向中小學(xué)校，公開(kāi)招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、盛市級(jí)教科研課題的'基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過(guò)審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“2002年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，2002年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
3、大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會(huì)議的召開(kāi)作好充分準(zhǔn)備。開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會(huì)論文評(píng)比。關(guān)注弱勢(shì)群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽(yáng)市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對(duì)1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬(wàn)元；舉行助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬(wàn)元。
市教育局上半年工作總結(jié)篇一
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿(mǎn)完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9 萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專(zhuān)升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;專(zhuān)科層次計(jì)劃6600 人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過(guò)努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到 25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專(zhuān)學(xué)校來(lái)寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力，寧波高等專(zhuān)科學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。
1、推進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū) (北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專(zhuān)家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶(hù)的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶(hù)寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類(lèi)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專(zhuān)項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理，并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì)，以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年，評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出 3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開(kāi)展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書(shū)的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開(kāi)了專(zhuān)題研討會(huì)，研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心，開(kāi)展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專(zhuān)、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估，強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試，增加申報(bào)和評(píng)審的透明度，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專(zhuān)業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法，完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量，對(duì)實(shí)行職稱(chēng)“評(píng)聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)申報(bào)的名額限制;同時(shí)，對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問(wèn)題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化，上半年，組織了24名非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開(kāi)辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn)，探索在職培養(yǎng)新模式。
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問(wèn)題、達(dá)到一個(gè)目的，解決一項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持一月一次黨支部書(shū)記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開(kāi)直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì)，查找存在問(wèn)題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng)，對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書(shū)館黨支部，完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求，健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專(zhuān)題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng)，并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿(mǎn)意”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā)，對(duì)創(chuàng)“三滿(mǎn)意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開(kāi)展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動(dòng)，通過(guò)多種方式，有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開(kāi)展“義教”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛(ài)心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會(huì)更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，做好針對(duì)性的思想工作，并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價(jià)格關(guān)，并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對(duì)中國(guó)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了 “3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào)，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個(gè)專(zhuān)版，分專(zhuān)題介紹近幾年來(lái)寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問(wèn)題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開(kāi)展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開(kāi)展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開(kāi)展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開(kāi)展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書(shū)捐款活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái)，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開(kāi)通了教師心理熱線(xiàn)，聘請(qǐng)了20余位專(zhuān)家擔(dān)任教師心理咨詢(xún)員。
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見(jiàn)》的貫徹，加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí)，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對(duì)縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧?？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善
責(zé)任書(shū)
內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上，上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問(wèn)題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽(tīng)證制度》和《寧波市教育局專(zhuān)家委員會(huì)工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí)，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在 年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”
工作方案
，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，著力推進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化，開(kāi)展了公務(wù)員普通話(huà)培訓(xùn)與測(cè)試工作。
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度。召開(kāi)了全市高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置研討會(huì)，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加大緊缺專(zhuān)業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度，積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng)，今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng)，百萬(wàn)元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng)，上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)5000余萬(wàn)元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無(wú)損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門(mén)和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪(fǎng)企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時(shí)還選送了8位專(zhuān)業(yè)教師到德國(guó)接受了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門(mén)共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了教育收費(fèi)決策聽(tīng)證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí)，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下 (學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話(huà)的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市 14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策，對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開(kāi)始，在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程，加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì)，落實(shí)了20萬(wàn)元資金支援三穗縣醫(yī)院門(mén)診樓建設(shè)、10萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬(wàn)元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開(kāi)展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃，加快了 “教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開(kāi)展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見(jiàn);開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問(wèn)責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢(xún)、投訴、建議3288件，接待群眾來(lái)訪(fǎng)165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對(duì)教育的意見(jiàn)和建議。組織開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬(wàn)余元，并于“七一”前夕，對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇二
20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加快發(fā)展各類(lèi)教育事業(yè)
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)
列為市政府20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育
6、積極推進(jìn)課程改革
召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批20xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、大興教育教學(xué)科研
面向中小學(xué)校，公開(kāi)招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過(guò)審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“20xx年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
市教育局上半年工作總結(jié)篇三
1
教育質(zhì)量整體提高。
高考再獲佳績(jī)，全市高考學(xué)生上本科線(xiàn)。
1003。
人，上線(xiàn)率。
43.8%。
其中，上一本線(xiàn)。
125。
人，比去年高一個(gè)百分點(diǎn)?？哲娬酗w有所突破，
2
人達(dá)到錄取資格。中考成績(jī)?cè)谑呤斜３诌b遙領(lǐng)先地位。素質(zhì)教育系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
2
項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。
一是移民遷復(fù)建學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。均縣鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓主體完工，體育活動(dòng)室及鐘樓主體完工；小學(xué)學(xué)生宿舍南北樓正在進(jìn)行三層施工中，食堂孔樁已澆筑，教學(xué)樓基礎(chǔ)已完成。浪河中學(xué)遷復(fù)建工程的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂已全部封頂，正在砌筑填充墻，主體已驗(yàn)收。
二是加快。
5
所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。土關(guān)埡幼兒園教學(xué)區(qū)主體工程已驗(yàn)收；涼水河幼兒園主體工程驗(yàn)收完畢，正在進(jìn)行內(nèi)部粉刷；石鼓鎮(zhèn)幼兒園二層主體已完工；習(xí)家店幼兒園主體一層地梁澆筑完畢，正準(zhǔn)備砌墻；均縣鎮(zhèn)幼兒園主體工程已驗(yàn)收，內(nèi)外部粉刷已完成。
52。
套教師周轉(zhuǎn)房、
7
所學(xué)校校舍維修改造工程和。
5
所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在進(jìn)行招投標(biāo)。
3
教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。擇優(yōu)招聘免費(fèi)師范生。
18。
名，公開(kāi)招錄緊缺學(xué)科教師。
30。
名，省教育廳已核定我市。
264。
名新錄用教師招聘計(jì)劃。二是教師素質(zhì)不斷提升。聘請(qǐng)了。
33。
名師德師風(fēng)及行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，建立完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)互聯(lián)互通、資源共享的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，師德師風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。三是開(kāi)展了教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)和機(jī)關(guān)干部“三進(jìn)三訪(fǎng)”活動(dòng)，深入治理“三亂”，嚴(yán)查學(xué)校和教師亂辦班補(bǔ)課行為。
4
惠民政策得到落實(shí)。
3
70。
所農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)施了國(guó)家營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，惠及學(xué)生。
16084。
名。
6
月，我市又爭(zhēng)取安利公益基金會(huì)和國(guó)家關(guān)工委公益項(xiàng)目“春苗營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”資金。
105。
萬(wàn)，落戶(hù)。
21。
所農(nóng)村學(xué)校，近。
7000。
學(xué)生受益。
5
項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。
一是爭(zhēng)取丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)駕駛與維修實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)用教學(xué)樓和學(xué)生食堂項(xiàng)目資金。
1000。
萬(wàn)元，項(xiàng)目材料已上報(bào)省發(fā)改委待批。二是爭(zhēng)取農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金。
931。
萬(wàn)元。
4
月，省財(cái)政廳、教育廳已下達(dá)了食堂建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金控制數(shù)。
718。
萬(wàn)元，
6
月，再次下達(dá)學(xué)校擴(kuò)容和寄宿制學(xué)校及附屬生活設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目資金控制數(shù)。
213。
萬(wàn)元。三是教師周轉(zhuǎn)宿舍。
1000。
萬(wàn)建設(shè)項(xiàng)目已上報(bào)省發(fā)改委待批。
市教育局上半年工作總結(jié)篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一是壓實(shí)安全工作責(zé)任，切實(shí)履行好校園安全管理的主體責(zé)任和第一責(zé)任。二是集中抓好暑期安全，開(kāi)展“五個(gè)一”安全集中行動(dòng)：召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)一次主題班會(huì)，再次發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)一封信、組織一次隱患排查，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園周邊安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作。三是持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，針對(duì)校舍安全、食品安全、校車(chē)安全、?；钒踩?、防溺水、校園欺凌、校園網(wǎng)絡(luò)等安全重點(diǎn)領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力、強(qiáng)力整治。四是做好涉教人員穩(wěn)控工作。實(shí)行“一崗雙責(zé)”分縣掛點(diǎn)督辦，，實(shí)行“一崗雙責(zé)”分人一對(duì)一責(zé)任包保，采取強(qiáng)有力措施，確保涉教人員不發(fā)生進(jìn)京赴省越級(jí)上訪(fǎng)。?五是完善安全報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
;
市教育局上半年工作總結(jié)篇五
上半年，我市教育工作深入貫徹落實(shí)市委六屆四次全會(huì)和市人大六屆三次會(huì)議精神，以推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點(diǎn)，以加快推進(jìn)市中心區(qū)域教育管理體制和學(xué)校布局調(diào)整工作，加快創(chuàng)建教育強(qiáng)市步伐為主要目標(biāo)，以“工作落實(shí)年”為契機(jī)，加強(qiáng)調(diào)研，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新發(fā)展，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，全市教育工作取得了新的成效。
1.市教育局積極做好申報(bào)教育強(qiáng)市準(zhǔn)備工作，確保今年9月份我市順利申報(bào)教育強(qiáng)市。現(xiàn)已完成申報(bào)省教育強(qiáng)市所需的驗(yàn)收方案、自評(píng)分說(shuō)明、自評(píng)報(bào)告等相關(guān)材料初稿。教育強(qiáng)縣(市)工作扎實(shí)推進(jìn)。英德市和陽(yáng)山縣已于去年9月申報(bào)教育強(qiáng)縣(市)評(píng)估驗(yàn)收。市教育局多次到連山、連州兩縣(市)進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)省教育強(qiáng)縣(市)的創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)連山縣、連州市今年內(nèi)完成創(chuàng)建教育強(qiáng)縣任務(wù)。創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作已完成上半年的計(jì)劃任務(wù)。至6月份，已有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利接受省教育強(qiáng)鎮(zhèn)專(zhuān)家組督前檢查。
2.扎實(shí)開(kāi)展了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)的督前檢查及評(píng)估工作。對(duì)全市2個(gè)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、15所市一級(jí)幼兒園和1所省一級(jí)幼兒園進(jìn)行了復(fù)評(píng)督前檢查;對(duì)1所市一級(jí)幼兒園進(jìn)行評(píng)估工作。
采取補(bǔ)充專(zhuān)任教師、教師走教和遠(yuǎn)程同步教學(xué)等方式，開(kāi)齊開(kāi)足村小和教學(xué)點(diǎn)課程，保障村小和教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量。除連南縣、陽(yáng)山縣、連州市以外，其余縣(市、區(qū))的教學(xué)點(diǎn)均已配備2名教師以上。陽(yáng)山縣有6個(gè)教學(xué)點(diǎn)暫未配備2名教師，計(jì)劃通過(guò)教師走教方式或從其他學(xué)校調(diào)劑教師方式來(lái)配備2名教師。
。今年我省提高了義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中：小學(xué)從每生每學(xué)年550元提高到750元、初中從每生每學(xué)年750元提高到1150元。至3月份，我市已將春季學(xué)期義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)核撥到各中小學(xué)校，并根據(jù)省、市、縣分級(jí)配套要求，督促、指導(dǎo)各縣(市、區(qū))落實(shí)了相關(guān)資金。同時(shí)，嚴(yán)格按照省以及清遠(yuǎn)市推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化方案關(guān)于新增教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜的`要求，在新增公用經(jīng)費(fèi)中提取部分經(jīng)費(fèi),按正常生均撥款1.2-4倍的標(biāo)準(zhǔn)，撥付規(guī)模不足100人的村小和教學(xué)點(diǎn)公用經(jīng)費(fèi)，其中清城區(qū)、清新區(qū)、陽(yáng)山縣、連南縣已于6月落實(shí)。
目前，已完成各縣(市、區(qū))出臺(tái)關(guān)于村小、教學(xué)點(diǎn)改造和寄宿制學(xué)校改造的實(shí)施細(xì)則及建設(shè)方案的統(tǒng)計(jì)，并于3月起對(duì)各縣(市、區(qū))相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)情況實(shí)行月報(bào)制度，并按市政府要求，及時(shí)上報(bào)最新工作情況。同時(shí)根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，今年已恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)為完小4個(gè)。
通過(guò)開(kāi)展“校校通”、“班班通”以及“教學(xué)點(diǎn)教育資源全覆蓋”三大項(xiàng)目的建設(shè)工作;開(kāi)展全市教育系統(tǒng)辦公oa平臺(tái)、高中學(xué)校成績(jī)分析系統(tǒng)、教育資源庫(kù)、教育網(wǎng)站四大系統(tǒng)的應(yīng)用推廣;開(kāi)展中小學(xué)生電腦制作大賽、學(xué)生虛擬機(jī)器人大賽、教師教育軟件大賽、教師自制教具大賽、教育裝備和信息化教學(xué)論文和課題評(píng)審五大活動(dòng);提升全市教育裝備和信息化的發(fā)展，并以此積極探討通過(guò)教育信息化促進(jìn)教育均衡發(fā)展。市教育局規(guī)劃設(shè)計(jì)了《清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目需求書(shū)》，同時(shí)通過(guò)多次開(kāi)會(huì)研討、溝通，以及邀請(qǐng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)的教育信息化專(zhuān)家對(duì)方案進(jìn)行了論證。目前清遠(yuǎn)市教育網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)提交給財(cái)政局，正在辦理標(biāo)書(shū)內(nèi)容的完善手續(xù)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇六
年是實(shí)施《。
*
市
—
2010。
年教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》的開(kāi)局之年。半年來(lái)，
*
*
大及。
*
屆三中全會(huì)精神為指引，從。
*
實(shí)際出發(fā)，以統(tǒng)籌規(guī)劃為抓手，著力整合擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；以?xún)?yōu)化結(jié)構(gòu)為突破口，促進(jìn)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；以深化改革為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)教育的基礎(chǔ)與活力；以強(qiáng)化管理為根本，營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍；以加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，不斷提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平，辦人民滿(mǎn)意的教育。實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半”的目標(biāo)，為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)小結(jié)如下：
從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織實(shí)施《
*
市
—
2010。
年教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》。指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編制和實(shí)施教育發(fā)展規(guī)劃，主要對(duì)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃進(jìn)行了修訂，并在此基礎(chǔ)上完成了全市九年義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的編制。
根據(jù)省教育廳要求，下發(fā)了《萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見(jiàn)》。常山縣作為省首批試點(diǎn)縣之一，接受了省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查評(píng)定，
2
所學(xué)校于三月份通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的初評(píng)。江山、龍游等縣（市、區(qū)）也都編制了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程規(guī)劃并積極推進(jìn)實(shí)施。
按照“高中向城區(qū)和縣城集聚、初中向建制鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地和中心村集聚”的思路，以及修訂后的新一輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，著力組織實(shí)施農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整。如衢江區(qū)通過(guò)努力，已提前完成今年“撤并小學(xué)
16。
所，初中。
2
所”的學(xué)校布局調(diào)整工作。繼續(xù)做好中小學(xué)新增危房的排除和破舊校舍的改造工作。
協(xié)助做好
*
*
中專(zhuān)遷建）工程。做好。
*
二中學(xué)生公寓、專(zhuān)家樓工程建設(shè)和教學(xué)綜合大樓的前期準(zhǔn)備工作。清泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建成并于下半年投入使用。撤并新衢小學(xué)，擴(kuò)建興華中學(xué)和鹿鳴小學(xué)。新華幼兒園舉辦分園，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)張。
*
三中擴(kuò)招遷建和衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、區(qū)第一小學(xué)擴(kuò)建工程按計(jì)劃進(jìn)行。
對(duì)
25。
20。
所
*
市名校進(jìn)行了回訪(fǎng)。義務(wù)教育穩(wěn)步發(fā)展，全市九年義務(wù)教育階段小學(xué)入學(xué)率。
100%。
初中入學(xué)率。
99.8%。
以上。
加快發(fā)展學(xué)前教育。對(duì)全市幼兒教育發(fā)展情況進(jìn)行全面調(diào)研；召開(kāi)全市幼兒教育工作會(huì)議，提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求。目前，全市幼兒園總數(shù)
1617。
所，在園幼兒。
60138。
29605。
人。高中段教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，全市共有。
13297。
名學(xué)生參加高考，上組檔線(xiàn)。
11186。
人，上線(xiàn)率。
84%。
；其中文科。
3637。
人、理科。
7549。
人；上重點(diǎn)線(xiàn)。
1353。
人，占上線(xiàn)總?cè)藬?shù)的。
12%。
其中文科。
265。
人、理科。
1088。
人。
協(xié)助
*
學(xué)院（籌）、
*
電大做好專(zhuān)業(yè)設(shè)置和招生工作，
*
學(xué)院（籌）現(xiàn)有。
15。
個(gè)系（部、中心），
41。
個(gè)專(zhuān)業(yè)，今年計(jì)劃招生。
3691。
人。認(rèn)真組織高教自考和各種非學(xué)歷證書(shū)考試，高教自考報(bào)名。
13882。
人次、
28412。
課次，畢業(yè)生。
447。
人；全國(guó)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、劍橋少兒英語(yǔ)、中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試等共計(jì)。
17064。
人次報(bào)考。指導(dǎo)江山、柯城做好社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。著手修訂《。
*
市
—
2010。
年中等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》。按照職普。
1
1
的招生比落實(shí)職校招生計(jì)劃。重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)取得顯著成效，
*
中專(zhuān)和江山職業(yè)中專(zhuān)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校。推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合模式，批準(zhǔn)成立以。
*
中專(zhuān)為龍頭，相關(guān)企業(yè)和職校參與的市職教集團(tuán)。以?xún)?yōu)化師資隊(duì)伍為關(guān)鍵。
提高培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”。開(kāi)展企業(yè)職工“雙證制”教育培訓(xùn)，推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)工程”。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，大力發(fā)展民辦教育，尤其是民辦職業(yè)教育和幼兒教育。成立了民辦教育協(xié)會(huì)。依法加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的指導(dǎo)與管理，做好民辦學(xué)校年檢工作。
加強(qiáng)德育工作。召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》座談會(huì)；堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育價(jià)值觀，繼續(xù)以大德育觀的思路，積極探索中小學(xué)德育工作的新途徑、新方法。開(kāi)展“區(qū)—街道—學(xué)?！比?jí)德育試點(diǎn)工作，推進(jìn)社區(qū)教育?；I建
*
*
市中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》。正式啟動(dòng)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的建設(shè)工作，已進(jìn)入考察、論證階段。
召開(kāi)全市初中、小學(xué)課改研討會(huì)；總結(jié)交流柯城、衢江、龍游實(shí)驗(yàn)區(qū)課改情況并為下半年江山、常山、開(kāi)化進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備。加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)科培訓(xùn)工作，組織全市
3000。
29567。
名學(xué)生參加，滿(mǎn)分率。
79%。
合格率。
98%。
深化教育人事制度改革，完善教師聘用制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的編制管理，提出市直學(xué)校核編意見(jiàn)報(bào)市編委會(huì)。草擬中學(xué)高級(jí)教師聘后考核管理暫行辦法；制定
800。
余名教師競(jìng)爭(zhēng)。
54。
*
市名師評(píng)選工作；做好名師名校長(zhǎng)風(fēng)采系列宣傳工作；認(rèn)真籌備第。
20。
個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。加強(qiáng)高學(xué)歷教師的培養(yǎng)工作，組織。
120。
多名中小學(xué)骨干教師報(bào)考“教育碩士”。做好柯城區(qū)書(shū)院中學(xué)等。
6
所學(xué)校的申報(bào)聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家資格認(rèn)定審核工作，拓寬聘請(qǐng)外教渠道。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善和改進(jìn)干部選拔任用方式，積極推進(jìn)市直學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。做好市直學(xué)校民主評(píng)議干部、黨政“一把手”述職、中層以上干部測(cè)評(píng)工作。
圍繞課改開(kāi)展一系列的學(xué)科教研活動(dòng)；組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選并向省推薦參評(píng)。加強(qiáng)校本教研的參與、指導(dǎo)和檢查，推薦市實(shí)驗(yàn)學(xué)校等
5
年度職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)選中，江山職業(yè)中專(zhuān)、市教研室、
*
中專(zhuān)的。
3
項(xiàng)課題成果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。加強(qiáng)了市教育科研骨干學(xué)校建設(shè)，重新確定公布了。
45。
所學(xué)校（幼兒園）為教育科研實(shí)驗(yàn)基地。配合省教科院在柯城、龍游等地舉行“教改之風(fēng)吹農(nóng)村”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。加強(qiáng)職教學(xué)科教研活動(dòng)，建立市職校語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)。舉行全市職校學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽和部分專(zhuān)業(yè)的技能水平等級(jí)測(cè)試及文化課的抽測(cè)工作。開(kāi)展“欠發(fā)達(dá)地區(qū)職教師資隊(duì)伍對(duì)策研究”課題調(diào)研。
抓好市教育城域網(wǎng)建設(shè)，硬件招標(biāo)結(jié)束，軟件招標(biāo)即將開(kāi)始。組織開(kāi)展教育類(lèi)網(wǎng)站登記、評(píng)比。
*
4
17。
30。
31。
次，采購(gòu)金額。
471.77。
萬(wàn)元。
在去年完成改水工作的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)做好改廁工作。召開(kāi)全市農(nóng)村中小學(xué)改水工作表彰暨改廁工作動(dòng)員會(huì)，完成了改廁摸底、統(tǒng)計(jì)工作，下發(fā)了改廁工程實(shí)施意見(jiàn)。全市共需改造廁所
464。
個(gè)，計(jì)劃投入約。
1500。
*
市高校及中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》（討論稿）交市政府討論。發(fā)布防溺預(yù)警通知；安排好期末與暑假活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生暑期安全工作。
繼續(xù)實(shí)施貧困家庭子女基礎(chǔ)教育免費(fèi)入學(xué)制度，上半年此項(xiàng)工作基本辦理完畢，助學(xué)資金基本到位。全市免費(fèi)入學(xué)人數(shù)總計(jì)
5368。
人，減免入學(xué)費(fèi)用總額。
266。
萬(wàn)元。其中，小學(xué)。
2664。
人，減免。
67。
萬(wàn)元；初中。
1825。
人，減免。
86。
萬(wàn)元；高中。
879。
人，減免。
113。
萬(wàn)元。繼續(xù)實(shí)施貧困家庭大學(xué)生就學(xué)資助制度，下發(fā)了高三年級(jí)貧困家庭學(xué)生情況調(diào)查表，結(jié)合貧困學(xué)生高考上線(xiàn)情況，以全面掌握今年需資助學(xué)生數(shù)量，及早做好各項(xiàng)資助的準(zhǔn)備工作。
推進(jìn)政（校）務(wù)公開(kāi)，實(shí)施“陽(yáng)光工程”。做好市區(qū)學(xué)校（幼兒園）收費(fèi)調(diào)整的有關(guān)工作，初步形成了市區(qū)幼兒園保育費(fèi)調(diào)整意見(jiàn)。執(zhí)行公辦普高“三限”政策、做好農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”的準(zhǔn)備工作。建立健全治理教育亂收費(fèi)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，全面實(shí)行收費(fèi)公示，多形式、多渠道宣傳收費(fèi)政策，參加“行風(fēng)熱線(xiàn)”解答聽(tīng)眾問(wèn)題，受理投訴。與各級(jí)各類(lèi)學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化收費(fèi)工作責(zé)任制。加強(qiáng)收費(fèi)檢查，春季開(kāi)學(xué)期間，市、縣兩級(jí)共組織
32。
個(gè)檢查組，檢查。
742。
95。
件（次），做到件件有落實(shí)，信訪(fǎng)按期率。
100%。
舉辦新課程理念下的學(xué)校管理培訓(xùn)班，創(chuàng)新學(xué)?，F(xiàn)代管理理念，健全、完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)依法治教和民主辦學(xué)進(jìn)程。制定了市直學(xué)校和單位年度考核工作細(xì)則，建立健全科學(xué)的責(zé)任考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系。進(jìn)一步加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)完善會(huì)計(jì)集中核算制度。加強(qiáng)市教育培訓(xùn)中心建設(shè)，建成培訓(xùn)大樓，設(shè)立內(nèi)部機(jī)構(gòu)并配備專(zhuān)職人員。
召開(kāi)機(jī)關(guān)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)；成立機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)；聘請(qǐng)了機(jī)關(guān)效能監(jiān)督員；認(rèn)真貫徹市委辦“四條禁令”。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，轉(zhuǎn)變職能，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。機(jī)關(guān)工作人員勤政為民、高效服務(wù)意識(shí)更加強(qiáng)烈，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)為之一新。
建立實(shí)施《行政許可法》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》，建立健全各項(xiàng)配套制度，扎實(shí)開(kāi)展行政許可項(xiàng)目及相關(guān)文件的清理工作。積極參與創(chuàng)建省級(jí)文明（衛(wèi)生）城市工作。
組織開(kāi)展學(xué)習(xí)日活動(dòng)，健全學(xué)習(xí)制度，制定局黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和市直學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，機(jī)關(guān)干部人人都制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型干部。認(rèn)真做好教育宣傳和信息工作，組織編篡教育黨史和
年教育年鑒。
市教育局上半年工作總結(jié)篇七
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局上半年工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線(xiàn)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果.
一、在活動(dòng)文化平臺(tái)中體驗(yàn)展示教育成果
(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng).全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛(ài)我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.
2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求高效務(wù)實(shí).如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展：
一是讓愛(ài)永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛(ài)心回收站”.
二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：
1.檢查書(shū)本頁(yè)面破損；
2.書(shū)頁(yè)角打卷了沒(méi)有；
3.管理好自己的事；
4.管好自己的行為。
三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問(wèn)，為老人送去歡樂(lè).
四是踐行雷鋒精神.隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.
五是寫(xiě)一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開(kāi)展了“春滿(mǎn)大地，情滿(mǎn)人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開(kāi)展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn).李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：
二是活動(dòng)教育平臺(tái).“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹(shù)立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。
中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對(duì)職高生的德育力度；中國(guó)的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對(duì)職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)方式，同社會(huì)對(duì)他們?cè)谶@方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問(wèn)題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。
二、認(rèn)同職高生，還之以自信
職高生的不良行為習(xí)慣簡(jiǎn)直沒(méi)有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒(méi)必要就此為他感到難過(guò)。這又不是錯(cuò)得了不得的、可以比之殺人放火之類(lèi)惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開(kāi)好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對(duì)異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對(duì)異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問(wèn)題。有的老師24小時(shí)輪流監(jiān)控，對(duì)學(xué)生中的“眉來(lái)眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺(jué)累不累嘛！
所以說(shuō)，換個(gè)角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來(lái)，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。
細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪(fǎng)一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對(duì)待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺(jué)不自覺(jué)地處于另類(lèi)的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類(lèi)不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒(méi)有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開(kāi)始懷疑周?chē)囊磺?，他搖擺于學(xué)校、社會(huì)之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來(lái)的不良后果。所以，對(duì)這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵(lì)性的話(huà)，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。
本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅(jiān)持班級(jí)自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動(dòng)班級(jí)管理建設(shè)
1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級(jí)”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級(jí)公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛(ài)教育工作。
3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評(píng)比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)評(píng)比評(píng)比制度，班級(jí)安全工作制度等。
4、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問(wèn)題。
5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
（二）、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面，在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識(shí)，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
1、3月3日舉行了學(xué)?！皭?ài)心日”捐款活動(dòng)，這次活動(dòng)，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛(ài)他人才能真正關(guān)愛(ài)自己。
2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
3、3.27日召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)行了家長(zhǎng)委員會(huì)的選舉投票，選出了委員代表。
4、4.4日舉行緬懷先烈活動(dòng)，舉行清明節(jié)手抄報(bào)比賽
5、5月防震減災(zāi)月系列活動(dòng)。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng)，使廣大師生得到一次安全教育。
6、5.13日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)華興集團(tuán)。
7、5.17日邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來(lái)校做了一次心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座，受到同學(xué)們的歡迎。
8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂(lè)，放飛夢(mèng)想》慶六一文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)參與，使學(xué)校師生與家長(zhǎng)度過(guò)了一個(gè)難忘的慶六一文藝活動(dòng)。
9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽
10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)。
11、6.20開(kāi)展了首屆“放飛夢(mèng)想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開(kāi)展。
（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè)：
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。在每次例會(huì)上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
2、抓好班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對(duì)加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級(jí)”的評(píng)定。
（四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育
1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類(lèi)安全防患知識(shí)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專(zhuān)題板報(bào)3期，學(xué)生自辦手抄報(bào)80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。
2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。
3、強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。以增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師對(duì)子女的安全教育意識(shí)。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)安排，在師生中廣泛宣傳，在家長(zhǎng)中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。
4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過(guò)班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專(zhuān)題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民。
5、開(kāi)展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識(shí)。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的成效。
（五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
2、加強(qiáng)與文化市場(chǎng)的管理部門(mén)和執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系，通報(bào)情況，推動(dòng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營(yíng)造學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。
（六）、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、在教師隊(duì)伍中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)班級(jí)自主化管理，加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
2、安全教育長(zhǎng)抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。
市教育局上半年工作總結(jié)篇九
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。
第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。
第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十
我校禁毒宣傳教育工作貫徹整個(gè)學(xué)期工作，在3月3日接到《晉江市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)晉江市綜治委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的通知》的通知》后，我校就著力啟動(dòng)建立在我校的禁毒宣傳教育基地，除接待金井地區(qū)的兄弟學(xué)校到基地參觀學(xué)習(xí)之外，我校也開(kāi)展一些工作，取得不錯(cuò)的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，布置學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開(kāi)展；
5、5月24，6月1日我校進(jìn)行第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽，其中融入禁毒宣傳知識(shí)內(nèi)容；
6、擬在學(xué)生學(xué)期畢學(xué)式上進(jìn)行關(guān)于游泳、交通、毒品方面的安全教育；
7、在即將發(fā)放下去的《晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校關(guān)于暑假學(xué)生人身安全告家長(zhǎng)書(shū)》一文里，要求學(xué)生家長(zhǎng)要督促學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校保衛(wèi)處2006年6月20日。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十一
中共浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)總支部委員會(huì)
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。我校按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在縣委第十三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，從2014年2月開(kāi)始，我校黨總支緊緊圍繞黨中央確定的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，高度重視、踴躍參與，廣大師生熱情支持，有序、扎實(shí)開(kāi)展了以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我校始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，貫徹邊整邊改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和整改落實(shí)、建章立制各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，我校廣大黨員、干部經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識(shí)的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。我校廣大黨員、干部普遍反映，這次教育實(shí)踐活動(dòng)，使我黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力，形成了推動(dòng)我校新形勢(shì)下改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、所做的工作：
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，在黨總支班子的帶領(lǐng)下，我校全體黨員干部在活動(dòng)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，狠抓落實(shí)，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作顯特色，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)按照中央和縣委要求抓緊抓實(shí)、抓出成效。主要舉措如下：
1 是及時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定下發(fā)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步細(xì)化了教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)具體內(nèi)容，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。?；顒?dòng)辦根據(jù)下發(fā)方案，結(jié)合我校實(shí)際制定各個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。三是于2月27日及時(shí)召開(kāi)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話(huà)；縣委第十三督導(dǎo)組王懷德組長(zhǎng)代表督導(dǎo)組充分肯定了我校在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)所做的前期工作，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)提出五方面的要求。通過(guò)動(dòng)員，把廣大黨員干部職工思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的安排部署上來(lái)，形成共識(shí)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)施教育實(shí)踐活動(dòng)的工作中，為確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我校先后專(zhuān)題研究教育實(shí)踐活動(dòng)4次，結(jié)合縣委活動(dòng)辦要求和學(xué)校工作實(shí)際，專(zhuān)門(mén)編印了《深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料選編》發(fā)放到全體黨員干部職工手中，并按要求組織學(xué)習(xí)。按時(shí)向縣委活動(dòng)辦報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)干部承諾、
心得體會(huì)
、征求意見(jiàn)梳理情況，編撰活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3期，充分利用各類(lèi)外部媒體廣泛集中宣傳，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造了良好氛圍。
（二）學(xué)習(xí)教育扎實(shí)，思想同步跟進(jìn)。我校堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，開(kāi)展了形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們首先特別注重學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。我們以馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線(xiàn)和為民務(wù)實(shí)清廉為主題，做到學(xué)習(xí)有規(guī)定篇目，有讀書(shū)筆記、有體會(huì)文章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)了《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等書(shū)本教材。其次是學(xué)習(xí)方式多樣。一是讀書(shū)學(xué)習(xí)。班子成員按要求學(xué)習(xí)了省市縣有關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)文件和學(xué)習(xí)讀本；二是開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)。在3月3日到5日自學(xué)的基礎(chǔ)上，3月6日到10日組織了集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)重要講話(huà)。圍繞“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)——我的群眾觀”和“政務(wù)服務(wù)與黨的群眾路線(xiàn)”這兩個(gè)主題進(jìn)行了熱烈的討論，把理論學(xué)習(xí)融入到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中，開(kāi)展了一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)專(zhuān)題交流討論會(huì)，進(jìn)一步提升了馬克思主義理論水平，進(jìn)行了一次信念教育。三是參觀學(xué)習(xí)。在3月8日組織全體黨員干部到聞一多紀(jì)念館重溫了入黨誓詞，在參觀中，回顧我黨的艱辛歷史，牢記我黨的光輝傳統(tǒng)。四是影視學(xué)習(xí)。以組織全體干部職工觀看電影《楊善洲》、《焦裕祿》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《生死牛玉儒》、《反腐倡廉警示教育片---四風(fēng)之害》、《反腐倡廉警示教育片---沉重的代價(jià)》、《生命線(xiàn)》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭》等專(zhuān)題片。五是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)?？h委宣傳部瞿敬東同志和學(xué)校汪彬同志分別作了兩場(chǎng)專(zhuān)題講座。黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)6000—8000字的學(xué)習(xí)筆記和2000字的書(shū)面學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步提升思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，開(kāi)展了一次警示教育。在學(xué)習(xí)教育中，學(xué)校一共開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)5次，集中學(xué)習(xí)12次15天，將學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)事跡與開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)、道德品行教育貫穿其中，讓我校全體黨員干部思想同步跟進(jìn)。
2 和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。同時(shí)設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，開(kāi)設(shè)了征求意見(jiàn)電話(huà)，設(shè)立了活動(dòng)專(zhuān)用郵箱。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)展個(gè)別走訪(fǎng)及座談交流、發(fā)放意見(jiàn)征求表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，從3月下旬開(kāi)始，基層一線(xiàn)調(diào)研3次，召開(kāi)不同類(lèi)型座談會(huì)4次，參與座談群眾120余人次，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表90余份，“聽(tīng)、看、談、問(wèn)、議”多形式多層次廣泛征求意見(jiàn)建議，共征集到對(duì)作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、
教學(xué)
教改、德育管理、后勤管理建設(shè)等工作方面的意見(jiàn)和建議150余條，同時(shí)有效破解了征求意見(jiàn)中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大難問(wèn)題，切實(shí)暢通了渠道，將群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查了解，對(duì)群眾思想動(dòng)態(tài)做到了心中有數(shù)。4月上旬和7月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集中學(xué)習(xí)時(shí)還進(jìn)行意見(jiàn)征求，對(duì)干部職工提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和落實(shí)，形成了良性循環(huán)。
（四）對(duì)照檢查深刻，談心交心誠(chéng)懇。學(xué)?？傊С蓡T按照縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，以及縣委第十三督導(dǎo)組意見(jiàn)建議和在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的檢查指示，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。一是認(rèn)真反復(fù)修改。南學(xué)忠同志主持撰寫(xiě)浠水實(shí)驗(yàn)高中總支班子對(duì)照檢查材料，總支成員人人參與修改，深刻撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，把自己真正“擺進(jìn)去”，把問(wèn)題嚴(yán)肅“領(lǐng)下來(lái)”。?？傊С蓡T多次組織班子成員座談審議班子對(duì)照檢查材料，集中改稿8次，力求找準(zhǔn)問(wèn)題、透析原因，整改有據(jù)。班子成員之間互相評(píng)議個(gè)人對(duì)照檢查材料，并根據(jù)上級(jí)要求多次、反復(fù)修改，最后交縣委第十三督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)同志審定。各總支成員還按要求對(duì)分管工作的各位副校長(zhǎng)的對(duì)照檢查材料進(jìn)行了審閱。二是深刻查擺問(wèn)題?？傊С蓡T認(rèn)真查找了遵守黨的政治紀(jì)律情況，檢查落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況，深入查擺了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，帶頭從自身做起，從現(xiàn)在改起，多措并舉，積極整改，并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”等方面作了深入的分析，提出了切實(shí)可行的整改思路、措施和方法。比如針對(duì)大家反映的文風(fēng)、會(huì)風(fēng)方面的問(wèn)題，公務(wù)接待、用車(chē)問(wèn)題，做到限時(shí)改、責(zé)成改等。三是坦誠(chéng)談心交心。校長(zhǎng)南學(xué)忠同志多次結(jié)合工作和實(shí)際，逐一與班子成員談心交心。班子成員相互之間也進(jìn)行了誠(chéng)摯、深入的談心交心，彼此征求對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。校總支成員還專(zhuān)門(mén)集中半天時(shí)間，組織班子成員不做記錄、不設(shè)框框地談，力求談深談透、觸及思想靈魂，大家坦誠(chéng)相待地溝通思想，推心置腹地交換意見(jiàn)。
（五）發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。8月28日，縣委第十三督查組王懷德組長(zhǎng)親自參加了浠水實(shí)驗(yàn)高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出為民務(wù)實(shí)清廉主題，以整風(fēng)精神反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，整個(gè)過(guò)程既有“紅紅臉、出出汗”的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，為進(jìn)一步貫徹黨的群眾路線(xiàn)、改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)，找到了前進(jìn)的方向。一是總支成員帶頭示范。班子成員結(jié)合平時(shí)工作，認(rèn)真查找了自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”等方面深刻剖析；二是全面深刻開(kāi)展自我批評(píng)?？傊О嘧映蓡T開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，不遮掩問(wèn)題，不回避矛盾，全面進(jìn)行自我剖析，集中談問(wèn)題、談差距、談不足，特別是注意聯(lián)系自己的工作實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)存在的“四風(fēng)”問(wèn)題剖析得深入、具體；三是坦誠(chéng)相見(jiàn)開(kāi)展相互批評(píng)。在相互批評(píng)中，班子成員都本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，既毫不避諱地提出批評(píng)意見(jiàn)，又虛心接受其他領(lǐng)導(dǎo)同志的批評(píng)。在提批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，大家都能堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，既肯定成績(jī)，也點(diǎn)出不足，既抓住了要害，又把握了科學(xué)的方法。
3 縣委第十三督導(dǎo)組認(rèn)為，浠水實(shí)驗(yàn)高中專(zhuān)題民主生活會(huì)，既有高質(zhì)量民主生活會(huì)的共性特征，也有學(xué)校教育的個(gè)性特征，準(zhǔn)備充分，主題突出，效果較好，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
（六）抓緊整改落實(shí)，著力解決突出問(wèn)題。根據(jù)實(shí)踐教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題，我校按照上級(jí)要求和學(xué)校具體實(shí)際，制定出臺(tái)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中總支領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案》，明確了專(zhuān)項(xiàng)治理8項(xiàng)、制度建設(shè)6項(xiàng)，具體問(wèn)題16個(gè)（其中需要上級(jí)協(xié)調(diào)解決的7個(gè)，本級(jí)解決的9個(gè)）。制定印發(fā)了《浠水實(shí)驗(yàn)高中關(guān)于持續(xù)深入開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》和《浠水實(shí)驗(yàn)高中黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，責(zé)任到各處室、年級(jí)，明確責(zé)任人，每項(xiàng)整改措施都有班子成員牽頭抓落實(shí)?？傊С蓡T按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，對(duì)查找出的各方面的問(wèn)題開(kāi)展了認(rèn)真的自查自糾，同時(shí)?？傊д匍_(kāi)了四次專(zhuān)項(xiàng)治理推進(jìn)會(huì)，一件一件督查、一步一步跟進(jìn)。截止9月底，所有專(zhuān)項(xiàng)治理、制度建設(shè)和本級(jí)解決的具體問(wèn)題已基本整改到位，一批事關(guān)廣大師生工作、生活的實(shí)際問(wèn)題得到解決。同時(shí)，我校針對(duì)教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)、與人民群眾切身利益關(guān)系密切的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，大力開(kāi)展多項(xiàng)有針對(duì)性的活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)解決糾紛，為維護(hù)信訪(fǎng)綜治形勢(shì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧作出了積極貢獻(xiàn)。
（七）突出建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)思想上的洗禮，也是一次制度上的變革。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)成果制度化和密切聯(lián)系群眾、扎實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效化，我校將建章立制擺在突出位置，根據(jù)征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題的情況，對(duì)已有制度進(jìn)行全面梳理，做好“廢、改、立”工作。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，總結(jié)提煉上升為制度；對(duì)實(shí)踐證明行之有效、群眾認(rèn)可的制度，著力抓好落實(shí)；對(duì)與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸的，予以廢止；對(duì)與新形勢(shì)新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善；對(duì)制度缺位的，抓緊研究建立新制度。結(jié)合貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，修訂了《浠水實(shí)驗(yàn)高中公務(wù)接待管理規(guī)定》，制定了《浠水實(shí)驗(yàn)高中差旅費(fèi)管理辦法》。針對(duì)廣大師生的訴求修訂了《浠水實(shí)驗(yàn)高中質(zhì)效管理制度》，制定了《浠水實(shí)驗(yàn)高中處室、年級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任》等。同時(shí)，堅(jiān)決維護(hù)制度規(guī)定的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，強(qiáng)化制度落實(shí)的問(wèn)責(zé)，對(duì)于違反制度的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，充分發(fā)揮制度的剛性約束作用，以嚴(yán)格有效的制度根治作風(fēng)之弊、行為之垢。加強(qiáng)制度公開(kāi)和宣傳，進(jìn)一步暢通信訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等監(jiān)督渠道，讓廣大師生監(jiān)督制度執(zhí)行情況。
（八）以活動(dòng)為依托，教育教學(xué)齊頭并進(jìn)。?？傊С蓡T，對(duì)此次教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，堅(jiān)持活動(dòng)開(kāi)展和業(yè)務(wù)工作兩手抓，兩不誤，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)工作，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。校各處室、各年級(jí)緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作實(shí)效作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校日常常規(guī)管理工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。二是穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂建設(shè)，向課堂要質(zhì)量，向過(guò)程要成績(jī)。三是落實(shí)豐富多彩的校園文化生活，利用各種途徑弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是積極開(kāi)展家校聯(lián)系，架起橋梁，共同托起明天的希望。
二、取得的成效： （—）、提升了認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化了意識(shí)。我校廣大黨員干部受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)的深刻再教育，貫徹黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，提升了黨性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)，正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的：“廣大黨員、干部精神上補(bǔ)了鈣！” 真正意識(shí)到必須全心全意為人民服務(wù)，找回了群眾觀點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了同群眾（廣大師生、4 家長(zhǎng)）的感情、拉近了同群眾的距離，增強(qiáng)了同群眾同甘共苦的自覺(jué)性；并且進(jìn)一步掌握了貫徹群眾路線(xiàn)的工作方法，看到了在聯(lián)系服務(wù)群眾中的差距，增強(qiáng)了做好群眾工作的本領(lǐng)。
（二）、整頓了四風(fēng)、形成了新風(fēng)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng)，我校對(duì)存在我們身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。壓縮了會(huì)議、精簡(jiǎn)了文件，減少了迎送應(yīng)酬活動(dòng)，壓縮了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通報(bào)了學(xué)校中存在的庸懶散拖問(wèn)題，揮霍浪費(fèi)、脫離群眾現(xiàn)象明顯扭轉(zhuǎn)，學(xué)校風(fēng)氣為之一新。
（三）、弘揚(yáng)了傳統(tǒng)，探索了路徑?；謴?fù)和發(fā)揚(yáng)了批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。按照中央部署，我校廣大黨員、干部深入查擺問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，自我剖析觸及了痛處。上下級(jí)之間不顧忌身份、不隱瞞觀點(diǎn)，提意見(jiàn)開(kāi)誠(chéng)布公?？傊С蓡T脫去“隱身衣”，捅破“窗戶(hù)紙”，相互批評(píng)不留情面。專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)敢于揭短亮丑、真刀真槍、見(jiàn)筋見(jiàn)骨，點(diǎn)準(zhǔn)了穴位，戳到了麻骨，開(kāi)出了辣味，起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。廣大黨員、干部普遍反映，自己經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，思想受到洗禮，靈魂受到觸動(dòng)。
（四）、建立了制度，強(qiáng)化了力度。以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強(qiáng)。這次活動(dòng)堅(jiān)持破立并舉，注重建章立制。我校相繼出臺(tái)一系列厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、公務(wù)接待管理、公務(wù)用車(chē)改革等一系列制度。同時(shí)根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在聯(lián)系服務(wù)群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等方面制定和修訂了一批工作制度和管理制度，扎緊了制度籠子，強(qiáng)化了對(duì)不良作風(fēng)的剛性約束，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)意識(shí)顯著增強(qiáng)，越界犯規(guī)行為減少。不少領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)，過(guò)去習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣的“四風(fēng)”問(wèn)題不敢小視了，一人說(shuō)了就算、一拍腦袋就定、一拍胸脯就辦不大行得通了，什么飯都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到節(jié)制了，頭腦中在這幾方面的“緊箍咒”自覺(jué)勒緊了。
（五）、破除了癥結(jié)，鞏固了基礎(chǔ)。影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。作風(fēng)問(wèn)題，核心是黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這次活動(dòng)積極回應(yīng)群眾關(guān)切，著力打通聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，形成了人往一線(xiàn)走、錢(qián)往教學(xué)投、政策往教學(xué)傾斜的良好導(dǎo)向，改作風(fēng)改到廣大師生的心坎上。一大批多年積累的矛盾和問(wèn)題得到有效化解，一大批信訪(fǎng)積案得到切實(shí)解決?！八碾y”問(wèn)題得到有效整治。黨員、干部服務(wù)群眾的自覺(jué)性得以增強(qiáng)。學(xué)校廣大黨員、干部從一系列部署要求中感受到了嚴(yán)肅，從敢于啃硬骨頭、破老大難的行動(dòng)中體會(huì)到了認(rèn)真，從改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效中看到了希望，在全校弘揚(yáng)了正氣。
三、
活動(dòng)的體會(huì)：
這次教育實(shí)踐活動(dòng)，給我們提供了最深刻的啟示。我校要以此為起點(diǎn)，在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治校的道路上要繼續(xù)探索、不斷前進(jìn)。在這次活動(dòng)中，我校有比較深刻的體會(huì)，主要有：
（一）、嚴(yán)字當(dāng)頭是基本要求?？h委領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組以負(fù)責(zé)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行督導(dǎo)、幫助，嚴(yán)格把關(guān)，確保了活動(dòng)不偏、不虛，扎實(shí)有效。?？傊б試?yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，實(shí)施規(guī)定的步驟、環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)和整改有較高的質(zhì)量。因此，只有不折不扣貫徹中央和省、縣委的部署要求，基本環(huán)節(jié)不能少，規(guī)定動(dòng)作不走樣，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降低，遵循原則不變通，才能保證教育實(shí)踐健康開(kāi)展。
（二）、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵因素。?？傊С蓡T以縣委為榜樣，帶頭學(xué)理論，帶頭下年級(jí)、5 處室調(diào)研、聽(tīng)意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改、建章立制，從而帶動(dòng)全校干部職工做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)整體推進(jìn)、上下貫通、成效一致，不出現(xiàn)上緊下松、上嚴(yán)下寬。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下，才能形成各級(jí)干部、全體黨員廣泛參與教育實(shí)踐活動(dòng)，人人踐行群眾路線(xiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的生動(dòng)局面。
（三）、群眾參與是根本保證。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，以背靠背、面對(duì)面、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式查找“四風(fēng)”問(wèn)題，采納群眾意見(jiàn)，接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)公布整改情況，既增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部受監(jiān)督的自覺(jué)意識(shí)，也調(diào)動(dòng)了廣大黨員和干部群眾關(guān)心、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的積極性，從而增進(jìn)了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。因此，只有活動(dòng)全程都有群眾參與，讓群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判，才能避免自說(shuō)自話(huà)、體內(nèi)循環(huán)和閉門(mén)修煉，形成作風(fēng)建設(shè)齊抓共管的良好局面。
（四）、貫徹整風(fēng)是重要原則。以整風(fēng)精神貫穿活動(dòng)始終，對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)肅較真，不避重就輕，以“當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓”形式，消除顧慮，增進(jìn)共識(shí)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)和解決突出問(wèn)題的目的。因此，只有以對(duì)黨、對(duì)班子、對(duì)同志、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)拿起批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，才能消除各種思想障礙與隔閡，堅(jiān)持黨性原則，清除各種作風(fēng)之弊、行為之垢，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力。
（五）、解決問(wèn)題是根本目的。學(xué)習(xí)教育圍繞查擺“四風(fēng)”表現(xiàn)，征求意見(jiàn)圍繞收集“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，民主生活會(huì)圍繞剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，以此引導(dǎo)對(duì)照檢查、批評(píng)與自我批評(píng)，推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制。堅(jiān)持即知即改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，不做表面文章，力求活動(dòng)效果讓基層和黨員群眾滿(mǎn)意。因此，只有樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，始終緊扣問(wèn)題，深入查擺問(wèn)題，著力解決問(wèn)題，才能提高教育實(shí)踐的質(zhì)量，推動(dòng)活動(dòng)成為聯(lián)系群眾、改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)好形象的過(guò)程。
四、存在的問(wèn)題
我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但與中央、縣委的要求相比還存在一些不足和差距。一是整改任務(wù)還需要下大力氣抓好落實(shí)；對(duì)黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)還需深、透、全；二是個(gè)別同志敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；三是制度建設(shè)尚需進(jìn)一步完善，推動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，還有很長(zhǎng)的路要走。下一步，保持好學(xué)習(xí)教育成果，解放思想創(chuàng)新思維。一是在理想信念、宗旨意識(shí)教育上下功夫；二是在抓創(chuàng)新、理思路上下功夫；三是在抓班子、帶隊(duì)伍上下功夫；四是在抓作風(fēng)、提升精氣神上下功夫；五是在艱苦奮斗、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”上下功夫；六是在抓整改、見(jiàn)成效上下功夫；七是在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作上下功夫。
教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我校黨總支將切實(shí)按照中央和省委、市委、縣委的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員干部職工，始終保持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，克服松懈思想，善始善終做好解決“四風(fēng)”問(wèn)題、完善制度機(jī)制等各項(xiàng)工作，使“為民務(wù)實(shí)清廉”內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，使教育實(shí)踐活動(dòng)行之有效、行之久遠(yuǎn)，以好的作風(fēng)保障學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)我校的戰(zhàn)略目標(biāo)而不懈奮斗！
中共浠水縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)總支部委員會(huì)
2014年10月15日
中共浠水實(shí)驗(yàn)高中總支部委員會(huì) 2014年10月15日印發(fā)
市教育局上半年工作總結(jié)篇十二
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省2007裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類(lèi)教師參培人數(shù)達(dá)2000余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線(xiàn)841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線(xiàn)率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線(xiàn)率和應(yīng)屆上線(xiàn)率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線(xiàn)率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類(lèi)高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專(zhuān)題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十三
1、推進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過(guò)。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開(kāi)，通過(guò)測(cè)算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開(kāi)工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開(kāi)。3月份，經(jīng)專(zhuān)家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書(shū)記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶(hù)的過(guò)渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶(hù)寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開(kāi)展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門(mén)特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書(shū)館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書(shū)館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書(shū)館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開(kāi)招聘了成教工作者。東錢(qián)湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開(kāi)始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開(kāi)始，對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過(guò)年檢，1家暫時(shí)保留，對(duì)8家予以注銷(xiāo)的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類(lèi)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來(lái)進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬(wàn)人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬(wàn)人。為保障外來(lái)工子女的安全，市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)分別會(huì)同消防部門(mén)和交警部門(mén)對(duì)此類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了消防和校車(chē)接送等專(zhuān)項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開(kāi)展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門(mén)和學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開(kāi)展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十四
上傳時(shí)間：2010-7-12作者：
快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。
一、突出實(shí)踐特色、服務(wù)率先崛起，扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
1、精心部署安排，有效推進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)中央、省市委部署和縣委要求，充分汲取外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，周密安排，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)全縣第二批、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全縣共325個(gè)單位、14694名黨員參加第一批、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌調(diào)度有力。成立由縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組。精心挑選政治素質(zhì)高、理論素養(yǎng)好的20名同志組建精干的工作機(jī)構(gòu)。建立周例會(huì)、月調(diào)度、信息報(bào)送等14項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持縣黨政工作調(diào)度會(huì)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議合并召開(kāi)，做到統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一部署、同步推進(jìn)。二是精心制定方案，謀劃部署有方。堅(jiān)持超前謀劃，廣泛征求意見(jiàn)，明確“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加速率先崛起，促進(jìn)社會(huì)和諧”的活動(dòng)主題。在活動(dòng)的具體推進(jìn)過(guò)程中，制定每個(gè)工作環(huán)節(jié)和專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，分節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化活動(dòng)的謀劃部署。三是加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，活動(dòng)推進(jìn)有序?？h委書(shū)記張士軍多次深入到基層參學(xué)單位調(diào)研指導(dǎo)?？h領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，并參加專(zhuān)題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)。構(gòu)建了分層分類(lèi)制作提示單指導(dǎo)、實(shí)踐辦集中巡查指導(dǎo)、指導(dǎo)組日常指導(dǎo)的“三位一體”指導(dǎo)體系，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)。
2、創(chuàng)新活動(dòng)載體，提升活動(dòng)質(zhì)量。堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作抓落實(shí)、自選動(dòng)作抓創(chuàng)新”，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化活動(dòng)效果。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。開(kāi)展了集中理論宣講、“我為科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論、“科學(xué)發(fā)展在身邊”征文、主題演講比賽等活動(dòng)，不斷提升理論學(xué)習(xí)效果。二是創(chuàng)新實(shí)踐載體。開(kāi)展以“五訪(fǎng)五問(wèn)”為主要內(nèi)容的“民情大走訪(fǎng)”、“辦實(shí)事、做好事、解難事”、機(jī)關(guān)干部蹲點(diǎn)調(diào)研等活動(dòng)，廣大黨員干部深入基層，了解群眾所思所想所盼，竭力為群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難。三是創(chuàng)新宣傳載體。在做好簡(jiǎn)報(bào)、信息專(zhuān)報(bào)、網(wǎng)站宣傳、外宣報(bào)道等宣傳工作的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“媒體訪(fǎng)談”“基層干部學(xué)習(xí)沈浩”等活動(dòng)，報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成效，做到以身邊的人身邊的事教育引導(dǎo)廣大黨員干部。
3、突出實(shí)踐特色，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化，形成了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，找準(zhǔn)了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展突破口，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，健全完善了保障科學(xué)發(fā)展的工作機(jī)制，有效推進(jìn)了新型工業(yè)化建設(shè)、新型城市化建設(shè)、新型社會(huì)建設(shè)、新型農(nóng)村建設(shè)以及黨的建設(shè)新的偉大工程。加快推進(jìn)皖贛鐵路下穿立交、灣石路拓寬改造等群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。啟動(dòng)鎮(zhèn)村清潔工程、村級(jí)公共服務(wù)中心建設(shè)等32項(xiàng)群眾關(guān)注的民生工程。全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值80.5億元、完成財(cái)政收入10.02億元、完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資120億元，同比分別增長(zhǎng)19.5%、33.6%、42%。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，省委書(shū)記王金山、市委書(shū)記陳樹(shù)隆先后來(lái)縣調(diào)研指導(dǎo)，并給予高度評(píng)價(jià)。
二、突出提升素能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。
件。
2、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升工作能力。堅(jiān)持在基層一線(xiàn)培養(yǎng)干部，從縣直機(jī)關(guān)選派6名年輕干部分別到6個(gè)鎮(zhèn)掛職，逐步提升在農(nóng)村一線(xiàn)處理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的能力。堅(jiān)持在招商一線(xiàn)鍛煉干部，縣、鎮(zhèn)兩級(jí)遴選136名干部，組建45支隊(duì)伍分赴滬浙蘇粵等地駐點(diǎn)招商。堅(jiān)持服務(wù)一線(xiàn)錘煉干部，抽調(diào)228名到重點(diǎn)工程辦公室、行政服務(wù)中心等服務(wù)一線(xiàn)進(jìn)行崗位鍛煉，讓其參與項(xiàng)目審批、征地拆遷、重點(diǎn)工程建設(shè)等工作，提高執(zhí)行政策、化解矛盾的實(shí)際工作能力。堅(jiān)持在企業(yè)一線(xiàn)歷煉干部，選派30名機(jī)關(guān)事業(yè)干部到企業(yè)一線(xiàn)幫扶工作，增強(qiáng)其大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持在信訪(fǎng)一線(xiàn)磨練干部，選派了3名新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任信訪(fǎng)專(zhuān)員，辦理信訪(fǎng)案件，提高了分析、解決復(fù)雜問(wèn)題和做群眾工作的能力。制定《加強(qiáng)選調(diào)生培養(yǎng)鍛煉工作暫行辦法》，建立選調(diào)生專(zhuān)人聯(lián)系、掛職鍛煉、培訓(xùn)考核等制度，選調(diào)3名選調(diào)生參與全縣中心工作，切實(shí)加強(qiáng)了選調(diào)生教育管理。
3、突出選優(yōu)配強(qiáng)，增強(qiáng)班子功能。注重年度綜合考核成果的綜合運(yùn)用，將連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀的8名領(lǐng)導(dǎo)干部交流到鎮(zhèn)和縣直部門(mén)重要崗位，彰顯了德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。堅(jiān)持在“三重”工作中考察識(shí)別和培養(yǎng)使用干部，對(duì)在城市建設(shè)、招商引資和重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出的14名同志予以提拔任用，彰顯了群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向。著眼于優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，推動(dòng)縣域協(xié)調(diào)發(fā)展，合理配備人才資源，抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)配工作。全年選拔43名優(yōu)秀干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了班子功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。注意培養(yǎng)選拔優(yōu)秀女干部和黨外干部，全年共選拔8名女干部、6名黨外干部擔(dān)任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子必須配備女干部的縣政府八個(gè)工作部門(mén)，已有七部門(mén)配備了女干部，縣政府工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子中黨外干部配備率達(dá)24%，比去年提高6個(gè)百分點(diǎn)。
三、
突出培養(yǎng)激勵(lì)、增強(qiáng)活力，全面抓好各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)。整合人才工作工作力量，完善人才管理體制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建縣人才工作辦公室，設(shè)立一名專(zhuān)職副主任（副科級(jí)），進(jìn)一步明確和落實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決人才工作中的重大問(wèn)題。制定《蕪湖縣2009年人才工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)對(duì)全縣人才工作的宏觀指導(dǎo)。設(shè)立縣人才工作專(zhuān)項(xiàng)基金，建立科學(xué)合理、統(tǒng)分結(jié)合的人才資金管理辦法。
2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，助推人才培養(yǎng)。圍繞推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)審等活動(dòng)，不斷激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。選派4名優(yōu)秀企業(yè)管理人員參加“emba”培訓(xùn)，配合縣農(nóng)委舉辦村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部124人。開(kāi)展全縣第三屆職工技能大比武，共有62個(gè)隊(duì)、328名選手參加縣級(jí)9個(gè)項(xiàng)目技能競(jìng)賽。其中，9人獲“縣技術(shù)狀元”稱(chēng)號(hào)、17人獲“蕪湖縣技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，并有12名選手榮獲得省、市表彰。開(kāi)展市第二批“555”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作，全縣共申報(bào)5個(gè)項(xiàng)目，其中恒升機(jī)床“大型數(shù)控落地銑鏜床研發(fā)團(tuán)隊(duì)”帶頭人孫躍華同志被評(píng)為“蕪湖市第二批?555?產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人”。積極開(kāi)展鄉(xiāng)土人才職稱(chēng)評(píng)定工作，全年共評(píng)定中級(jí)職稱(chēng)29人、高級(jí)職稱(chēng)5人。扎實(shí)推進(jìn)科技特派員工作，我縣科技特派員王萬(wàn)兵同志榮獲“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”稱(chēng)號(hào)。
了蕪湖縣首次專(zhuān)家休假聯(lián)誼活動(dòng)。
四、突出健全機(jī)制、民主公開(kāi)，不斷深化干部人事制度改革。
1、健全干部考評(píng)機(jī)制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。年初，組織實(shí)施2008年度領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核工作。充分運(yùn)用考核結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，72名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部受到縣委的表彰，3名基本稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話(huà)，1名不稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部被免職，起到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。堅(jiān)持定量考核和定性考核相結(jié)合、正向褒獎(jiǎng)和逆向約束相結(jié)合、組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合，進(jìn)一步修改完善了《蕪湖縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，適當(dāng)增加基層群眾在干部考核中的測(cè)評(píng)權(quán)重，增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)體系的客觀性、公正性。制定并實(shí)施《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，使科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2、健全干部選任機(jī)制，提高選人用人公信度。嚴(yán)格執(zhí)行我縣已出臺(tái)的民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示、任前征求意見(jiàn)、試用期、全委會(huì)票決等制度，切實(shí)落實(shí)干部群眾對(duì)干部選拔任用工作的“四權(quán)”。創(chuàng)新干部初始提名方式，采取“推述評(píng)考”相結(jié)合的方式，在縣法院、檢察院集中選拔12名科級(jí)干部。堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式，完善《蕪湖縣公推公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施辦法》，制定《蕪湖縣關(guān)于副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制的暫行辦法》，堅(jiān)持陽(yáng)光操作、公正公開(kāi)，公推公選了6名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。注重公推公選資源二次利用，將公推公選第2名安排到基層和招商一線(xiàn)掛職鍛煉，進(jìn)一步激發(fā)干部隊(duì)伍干事活力。積極配合做好全市公開(kāi)選拔副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作，動(dòng)員5名領(lǐng)導(dǎo)干部參與競(jìng)爭(zhēng)。繼續(xù)實(shí)行干部任職試用期制度，全年共對(duì)15名委任制干部實(shí)行試用期制度，同時(shí)對(duì)28名試用期滿(mǎn)干部進(jìn)行考核，及時(shí)辦理任職手續(xù)?？h九屆十二次全會(huì)對(duì)2009年干部選拔任用工作進(jìn)行民主評(píng)議，總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度分值為97.36分。
3、健全干部監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理。認(rèn)真執(zhí)行干部任職備案、任前征求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見(jiàn)等制度，進(jìn)一步完善干部述職述廉、誡勉談話(huà)、函詢(xún)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，加大領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)（境）管理力度，從嚴(yán)加強(qiáng)干部管理。全年對(duì)43名提拔任職人選全部征求紀(jì)委意見(jiàn)，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，3名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部被誡勉談話(huà)，561名領(lǐng)導(dǎo)干部按時(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)重大事項(xiàng)。拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議和信訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)“三位一體”群眾監(jiān)督的作用，全年共收集各類(lèi)干部監(jiān)督信息48條，為縣委選人用人提供了決策參考。制定并實(shí)施《蕪湖縣干部監(jiān)督進(jìn)社區(qū)暫行辦法》，建立干部監(jiān)督投訴舉報(bào)，監(jiān)督信息定期聯(lián)系通報(bào)，社區(qū)表現(xiàn)定期考察評(píng)議，干部監(jiān)督、干部考察和干部公示“三進(jìn)社區(qū)”制度。全年共對(duì)20名擬提拔人選進(jìn)行社區(qū)走訪(fǎng)和公示，有效防止干部帶病上崗、帶病提拔。規(guī)范干部人事檔案管理，集中整理干部檔案725份，審核認(rèn)定干部“三齡一歷”390人次。
五、突出創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、強(qiáng)基固本，著力提升基層黨建工作水平。
1、深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作責(zé)任制，進(jìn)一步修訂《蕪湖縣農(nóng)村基層組織建設(shè)考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)黨委創(chuàng)建工作考核。健全鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓農(nóng)村基層組織建設(shè)工作述職制度，完善農(nóng)村基層組織建設(shè)和鎮(zhèn)黨委組織委員“雙考核”辦法，堅(jiān)持把考核情況列為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作有關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。完成了全省“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)考核檢查工作，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，不斷完善提高。結(jié)合慶祝建黨88周年，命名表彰“五個(gè)好”村黨組織36個(gè)。采取差額推薦評(píng)選的辦法，擇優(yōu)推薦全市先進(jìn)基層黨組織10個(gè)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員8名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2名。在縣電視臺(tái)開(kāi)辟《為黨旗增輝》專(zhuān)欄，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織的事跡，激發(fā)農(nóng)村基層黨組織爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
進(jìn)一步優(yōu)化。
3、抓好選派選聘，強(qiáng)化基層組織人才支持。一是高標(biāo)準(zhǔn)抓實(shí)選派干部“提高年”工作。制定并實(shí)施《蕪湖縣選派干部、選聘生年度綜合考核辦法》，完善在崗管理、工作督查、幫扶指導(dǎo)等工作機(jī)制，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，取得較好工作效果。三年來(lái)，全縣25個(gè)選派村共發(fā)展黨員168名，培養(yǎng)入黨積極分子303人，新建或改建村部17個(gè)，爭(zhēng)取項(xiàng)目25個(gè)、資金1529萬(wàn)元，化解村級(jí)債務(wù)308萬(wàn)元。二是高質(zhì)量推進(jìn)選聘工作。按照省、市統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好第二批選聘生崗前培訓(xùn)、選人定村、落實(shí)待遇等各項(xiàng)工作。依據(jù)年度綜合考核辦法，認(rèn)真組織實(shí)施第一批選聘生年度考核工作。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)選聘生管理工作的通知》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)選聘生的教育、培養(yǎng)和管理工作。
建工作，全縣首家律師協(xié)會(huì)黨支部成立。
六、突出搭建平臺(tái)、服務(wù)群眾，持續(xù)抓好黨員干部教育管理。
3件，目前已落實(shí)9481件。
黨員對(duì)黨組織的認(rèn)同感、歸屬感。
3、搭建服務(wù)平臺(tái)，深入開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)群眾活動(dòng)。一是合理確定聯(lián)系戶(hù)數(shù)。以村為單位，綜合黨員的能力素質(zhì)、所在村黨員、入黨積極分子、村級(jí)后備干部數(shù)和群眾數(shù)、居住地集散程度等情況，確定每名黨員聯(lián)系10到15戶(hù)。建立村黨支部委員聯(lián)系流動(dòng)黨員戶(hù)制度，確保所有群眾戶(hù)和流動(dòng)黨員戶(hù)都與黨員干部建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是制發(fā)聯(lián)系服務(wù)卡。全縣統(tǒng)一設(shè)計(jì)“服務(wù)群眾聯(lián)系卡”，黨員干部根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)及能力選擇為群眾服務(wù)的項(xiàng)目，填寫(xiě)好送到所聯(lián)系的群眾家中。三是明確聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容。黨員干部定期上門(mén)聯(lián)系群眾，主動(dòng)服務(wù)；群眾如遇到急事難事，可隨時(shí)聯(lián)系結(jié)對(duì)黨員干部，得到及時(shí)有效的幫助。目前，全縣共有6569名黨員、741名村級(jí)后備干部和入黨積極分子聯(lián)系84546戶(hù)群眾，基本實(shí)現(xiàn)“雙向”全覆蓋。
程辦采用。
七、突出改進(jìn)作風(fēng)、樹(shù)立形象，切實(shí)加強(qiáng)組織部門(mén)自身建設(shè)。
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)興部，著力提高組工干部素能。著眼于提高組工干部理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以開(kāi)展深化拓展“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)和部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、專(zhuān)題講座、交流研討等多種方式，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)交流8次，舉辦組工業(yè)務(wù)講壇4期。著眼于拓寬干部知識(shí)面，先后開(kāi)展招商引資、全縣經(jīng)濟(jì)形勢(shì)專(zhuān)題講座，觀看經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)面對(duì)面、“專(zhuān)家深層次解讀”等光盤(pán)。著眼于激發(fā)干部活力、提高干部實(shí)際能力，采取“兩推一述一評(píng)”方式，選拔4名中層干部，選派3名機(jī)關(guān)干部參與招商引資、城市建設(shè)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)等中心工作，選調(diào)1名機(jī)關(guān)干部到基層一線(xiàn)掛職鍛煉。
2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)強(qiáng)部，著力提高組織工作效率。健全分級(jí)管理、規(guī)范有序的工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行月度匯報(bào)、定期督查，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，激勵(lì)組工干部奮發(fā)有為、提高效能。抓好以電子政務(wù)、信息庫(kù)、蕪湖縣先鋒網(wǎng)等為平臺(tái)的信息化建設(shè)，建立全員辦信息工作平臺(tái)，錘煉機(jī)關(guān)干部創(chuàng)新本領(lǐng)。全年共有36條組工信息稿件被中央、省、市組工信息刊物采用（其中中組部綜合1條、省正刊2條），20余篇稿件被省級(jí)報(bào)刊采用，擴(kuò)大組織工作外向度。認(rèn)真抓好部機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政、綜治信訪(fǎng)、宣傳創(chuàng)建、保密、計(jì)生、后勤保障等工作，較好地完成了部機(jī)關(guān)文明單位申報(bào)驗(yàn)收、黨史專(zhuān)題編撰等工作。
3、堅(jiān)持形象立部，著力提高組織工作滿(mǎn)意度。以開(kāi)展“組織部長(zhǎng)下基層”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫、信訪(fǎng)接待、談心談話(huà)、集中下訪(fǎng)、真情幫扶等活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立組織部門(mén)良好形象，提高組織工作滿(mǎn)意度。通過(guò)召開(kāi)不同類(lèi)型座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展“三百”征集意見(jiàn)等特色活動(dòng)，共征集各類(lèi)意見(jiàn)和建議1495條。開(kāi)展“有話(huà)請(qǐng)對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)”，實(shí)行部長(zhǎng)與基層黨員干部人才溝通“零距離”。欄目開(kāi)辦以來(lái)，點(diǎn)擊率達(dá)3200余次，共辦結(jié)各類(lèi)意見(jiàn)和建議18件。制定《中共蕪湖縣委組織部部務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》，并進(jìn)行了首次公開(kāi)，提高機(jī)關(guān)效能，方便基層辦事。采取“走出去談、請(qǐng)進(jìn)來(lái)談、定期約談”等方式，開(kāi)展以“談思想、聊工作、詢(xún)意見(jiàn)”為主題組織部長(zhǎng)夜談活動(dòng)。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員共與271名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談心談話(huà)，實(shí)行干部談話(huà)“全覆蓋”。以開(kāi)展“兩建三聯(lián)”活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展“聯(lián)系服務(wù)基層、真情幫扶群眾”活動(dòng)。全年部機(jī)關(guān)共深入基層調(diào)研20余次，召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)29場(chǎng)，走訪(fǎng)群眾314戶(hù)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告11篇。關(guān)愛(ài)特困群眾，全年共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員40戶(hù)，聯(lián)系資助留守兒童4人。
回顧全年工作，雖然取得了一定的成效，但與市委組織部和縣委的要求、與全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相比，仍存在一些問(wèn)題和不足。一是組織工作創(chuàng)新力度不夠大，特色不夠鮮明；二是對(duì)組織工作中一些深層次的問(wèn)題研究還不夠深入，干部人事制度改革中的一些難點(diǎn)問(wèn)題還未得到有效突破；三是對(duì)基層的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠，對(duì)基層黨建工作的指導(dǎo)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)等。我們將在2010年采取有效措施，切實(shí)解決存在問(wèn)題，使組織工作更好地服從服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大局。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十五
為了積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校目標(biāo)，結(jié)合我校具體情況，訂立年度計(jì)劃如下：
一、強(qiáng)化管理，建立語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校規(guī)定教職員工在校內(nèi)一切活動(dòng)中均使用普通話(huà)。教務(wù)處將這一要求作為教學(xué)人員考核的重要項(xiàng)目之一，同時(shí)，學(xué)校還把它作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要條件之一并落到實(shí)處。各處室、各年級(jí)、各教研組主要負(fù)責(zé)人和各班班主任，為所在處室、年級(jí)、學(xué)科組和班級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作責(zé)任人。在學(xué)生管理方面，學(xué)校要求把規(guī)范用語(yǔ)用字作為文明、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要條件。堅(jiān)持把講普通話(huà)、用規(guī)范字作為評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)普通話(huà)水平的培訓(xùn)學(xué)校重視普通話(huà)師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將組織全體教職工參加普通話(huà)等級(jí)合格的培訓(xùn)和測(cè)試，促使全校教職工普通話(huà)水平等級(jí)全面達(dá)標(biāo)，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)水平等級(jí)的要補(bǔ)考，直至符合等級(jí)要求。
三、加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，營(yíng)造迎接國(guó)家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估和爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的濃烈氣氛，具體辦好以下十一件事：
（一）成立語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室，確定兼職工作人員；修訂和完善《浠水一中語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理制度》。
（二）每學(xué)期召開(kāi)一次面向全體教職工的語(yǔ)言文字工作方面的會(huì)議，宣傳和部署語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。
（三）每學(xué)期辦一期語(yǔ)言文字規(guī)范化工作專(zhuān)刊，以語(yǔ)言文字常識(shí)和語(yǔ)言文字政策法規(guī)為內(nèi)容（每期由5塊展板組成，可以靈活移動(dòng)）。
有醒目的宣傳牌。
（六）每學(xué)期進(jìn)行一次語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的常識(shí)、政策法規(guī)小測(cè)試（師生同卷），教職工由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室閱卷，學(xué)生由本班語(yǔ)文老師閱卷并講評(píng)。
（七）每學(xué)期組織一次面向全體師生的語(yǔ)言文字工作的研究或征文活動(dòng)，由語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室和教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)審，對(duì)優(yōu)秀的論文給以獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
（八）開(kāi)展一些走出校門(mén)、走向社區(qū)的語(yǔ)言文字宣傳實(shí)踐活動(dòng)（利用周末時(shí)間）：
2.由團(tuán)委和語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室牽頭，到排市各村舉辦一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的宣傳和調(diào)查活動(dòng)。
（九）堅(jiān)持開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的強(qiáng)化訓(xùn)練，每學(xué)期選擇一周進(jìn)行抽查，要求該周內(nèi)：
1.教育教學(xué)和校內(nèi)交流必須全面使用普通話(huà)；
2.對(duì)全體教師的規(guī)范寫(xiě)字（教案、板書(shū)、批注、評(píng)語(yǔ)等）進(jìn)行集中檢查并做好記載；
3.對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、公示、通知等用字情況進(jìn)行集中檢查并做好記載；
4.確定一個(gè)主題，在各處室和年級(jí)開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，努力提高普通話(huà)交流應(yīng)用能力。
（十）在第十二屆推普周期間開(kāi)展“播音員和主持人選拔賽”和經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。
（十一）形成一套完整的創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的檔案資料（包括文字、圖片和影音）。
如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有新的部署和安排，或者學(xué)校遇到新的情況和問(wèn)題，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組可以臨時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充。
2009年11月。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十六
學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，提出全新的德育工作和校園文化建設(shè)理念，即：堅(jiān)持高起點(diǎn)、高品位的原則，實(shí)施精品戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以綠化、凈化、美化校園等校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以“貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活”的豐富多彩的藝體文化活動(dòng)等校園精神文化為核心，以完善的校園制度文化為保證，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園行為文化為成果，以期構(gòu)建富有本校特色的“快樂(lè)德育”的育人環(huán)境，營(yíng)造和諧的具有我校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化體系，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、我校德育工作和校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路及實(shí)施途徑。
（一）、校園環(huán)境文化建設(shè)。
校園自然環(huán)境建設(shè)中，突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)中，突出藝術(shù)教育和幼師專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)，反映學(xué)校的六十多年的歷史傳承、“以生為本”的辦學(xué)理念、藝術(shù)加幼教的辦學(xué)特色。通過(guò)恬靜雅致，自然優(yōu)美的校園環(huán)境施加給學(xué)生的積極影響和快樂(lè)的感染及熏陶，以期達(dá)到而讓墻壁說(shuō)話(huà)、讓花草發(fā)言、讓環(huán)境育人的目的。
實(shí)施途徑：
1、2012年9月，學(xué)校制定了《蕪湖師范學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》，逐步搞好校園文化的美化、亮化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
1）在教學(xué)樓大廳和大樓外墻，懸掛校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并通過(guò)宣傳，做到全校師生人人熟知。2）校門(mén)口安裝學(xué)校建筑分布圖標(biāo)識(shí)牌，校園綠化地帶樹(shù)立溫馨提示標(biāo)牌，走廊樓梯懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，做到讓小草說(shuō)話(huà)，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)。
3）在教室走廊懸掛學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、攝影作品，讓學(xué)生有參與感、成就感。
4）學(xué)校設(shè)置了五面主題文化墻，分別進(jìn)行安全教育、民生工程宣傳、教育教學(xué)碩果展示、才藝展示、學(xué)生活動(dòng)展示等宣傳展示。
5）10月，學(xué)校新建設(shè)二塊立式帶頂棚宣傳欄，并分配給各部門(mén)，要求各責(zé)任部門(mén)抓好教務(wù)教研宣傳欄、招生就業(yè)宣傳欄、團(tuán)學(xué)工作宣傳欄、德育宣傳欄等宣傳陣地。
2、營(yíng)造和諧的辦公室文化、班級(jí)文化、寢室文化。
1）學(xué)校后勤部門(mén)，以“服務(wù)育人”，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)注意改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特別是關(guān)注住校生的生活環(huán)境。10月，在學(xué)生宿舍，配備了曬衣架、淋浴房、洗衣機(jī)，安裝了開(kāi)水房，大大方便了住校生的日常生活。
懸掛各科室和教研組的工作職責(zé)，張貼字畫(huà)；每間辦公室都配上綠色植物，美化、綠化、凈化辦公環(huán)境。
3）抓好班級(jí)文化，每月對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地、支部園地、黑板報(bào)等“兩地一報(bào)”宣傳陣地進(jìn)行檢查和評(píng)比。10月，學(xué)校開(kāi)展了教室文化環(huán)境布置評(píng)比，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況、黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、支部園地、學(xué)習(xí)園地、走廊墻以及特色創(chuàng)意進(jìn)行逐一評(píng)分，產(chǎn)生教室文化環(huán)境布置評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)。
4）大力創(chuàng)建寢室文化，營(yíng)造積極向上、文明健康的精神面貌。10月，在校風(fēng)雨操場(chǎng)召開(kāi)文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)表彰大會(huì)，對(duì)14個(gè)獲得“文明寢室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的寢室及14名獲得“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
3、加強(qiáng)校刊、校報(bào)、校園網(wǎng)和廣播站的建設(shè)與管理，堅(jiān)持正面宣傳，融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體，豐富學(xué)生文化生活，利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。
（二）、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品，即豐富多彩的藝體文化活動(dòng)。我校藝體文化活動(dòng)多設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂(lè)活動(dòng)的空間，主張學(xué)生在活動(dòng)的設(shè)計(jì)、參與、體驗(yàn)中加深對(duì)道德教育的認(rèn)同感。學(xué)生能主動(dòng)參與各項(xiàng)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)之中，從而感受到快樂(lè)。讓學(xué)生在活動(dòng)中加深感受與體驗(yàn)，在快樂(lè)體驗(yàn)的過(guò)程中對(duì)道德規(guī)范加以了解，并加以?xún)?nèi)化，逐漸形成一種比較健康的道德觀。當(dāng)學(xué)生在愉快的活動(dòng)之后，對(duì)其中蘊(yùn)涵的道德觀有了新的認(rèn)識(shí)，從而加以?xún)?nèi)化，塑造健康的人格，形成更良好的道德品質(zhì)，最終學(xué)會(huì)對(duì)世界的認(rèn)知和自我的完善。
實(shí)施途徑：
1、主題教育。
2)以“勵(lì)志教育”培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)技能。6月份，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)“談自信”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自信心在成功道路上的重要性，通過(guò)師生講故事、談體會(huì)等形式互相交流，增強(qiáng)學(xué)生自信心。9月24日下午，邀請(qǐng)市教科所陳麗老師為我校2012級(jí)部分學(xué)生做了題為“職業(yè)生涯規(guī)劃”的專(zhuān)題講座，使學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激勵(lì)學(xué)生，警醒學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、成就人生。
好書(shū)活動(dòng)，學(xué)生撰寫(xiě)讀后感，每班評(píng)選出二份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)審；7月，組織全校學(xué)生參加全國(guó)第八屆書(shū)信文化活動(dòng)。
4）以教育實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開(kāi)展“職業(yè)道德”教育。4月，組織幼師、藝教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育；3月、10月，分別開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加公益活動(dòng)；9月，組織大專(zhuān)部學(xué)生參加“無(wú)償獻(xiàn)血”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
5）喜迎十八大主題教育。10月初，校團(tuán)委開(kāi)展“感受新變化，喜迎十八大”為主題的支部園地評(píng)比活動(dòng)；10底，全體團(tuán)員開(kāi)展的傳唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)；11初，開(kāi)展“喜迎十八大”主題團(tuán)日活動(dòng)，各班團(tuán)支部開(kāi)展充分展現(xiàn)班級(jí)專(zhuān)業(yè)特色的主題團(tuán)會(huì)，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，暢談祖國(guó)成就，展現(xiàn)青年風(fēng)貌。
2、豐富多彩的藝體活動(dòng)。
1）3月1日，舉辦“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”演講比賽，并推選10級(jí)幼師二班樊麗娟同學(xué)，代表我校參加蕪湖市“學(xué)雷鋒?講文明?作奉獻(xiàn)”校園演講比賽活動(dòng)，并榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
2）5月4日，慶祝共青團(tuán)成立90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年表彰大會(huì)和文藝匯演，表彰“兩優(yōu)一先”活動(dòng)及團(tuán)學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。
3）5月8日，舉辦“青春韻律”英文歌曲比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。
4）6月，開(kāi)展了“趣味大沖關(guān)”活動(dòng)，通過(guò)“五人六足”“動(dòng)作傳遞”“乒乓球接力”“互幫互助”“成語(yǔ)接龍”等趣味游戲，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。
5）6月，舉辦“感動(dòng)光影”攝影比賽。通過(guò)“志愿者剪影”板塊，展現(xiàn)我校青年志愿者豐富多彩的志愿服務(wù)；通過(guò)“職業(yè)和生活中的美”板塊，表現(xiàn)我校學(xué)生對(duì)即將從事的職業(yè)的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拼搏、向上、敬業(yè)、樂(lè)群的青春風(fēng)采。
6）9月，組織學(xué)生舉行慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝演出，表達(dá)學(xué)生的尊師愛(ài)師之情。7）9月底，開(kāi)展“迎新文藝匯演”，迎接新同學(xué)，展示我校學(xué)生的文藝風(fēng)采。
8）11月，開(kāi)展“七色帆”杯文學(xué)大賽及“書(shū)民族英魂·展蕪師風(fēng)采”書(shū)畫(huà)大賽，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。
9）11月底，社團(tuán)風(fēng)采秀展示活動(dòng)暨學(xué)校社團(tuán)新成員招聘活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的新學(xué)生參加到各類(lèi)社團(tuán)。
10）4月底，開(kāi)展“慶五一”羽毛球；12月底，“迎新年”乒乓球比賽。
3、積極開(kāi)展暑期三結(jié)合活動(dòng)的建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
7月，組織學(xué)校172名學(xué)生參加蕪湖市4個(gè)區(qū)暑期三結(jié)合活動(dòng)；組織5名同學(xué)，擔(dān)任暑期三結(jié)合志愿輔導(dǎo)員，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（三）、校園制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
實(shí)施途徑：
1、制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。
1）我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，9月起，開(kāi)始建立和完善相關(guān)制度，制訂和完善了了《蕪湖師范學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》、《文明處室評(píng)選方案》、《行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《學(xué)生公寓管理?xiàng)l例》、《學(xué)生公寓住宿規(guī)定》、《文明寢室評(píng)比辦法》、《學(xué)生財(cái)物管理制度》等制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。
2）建立健全學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。中層以上干部每人聯(lián)系一個(gè)或兩個(gè)班，聯(lián)系人每月深入班級(jí)兩次以上，了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理和思想動(dòng)態(tài)。傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)、建議和要求，及時(shí)將學(xué)生反映的合理意見(jiàn)、建議和要求反饋到有關(guān)部門(mén)，幫助學(xué)生解決困難；聯(lián)系人要和所聯(lián)系班級(jí)的兩名以上“兩有”生結(jié)成幫教對(duì)子，教育、幫助“兩有”生在思想上要進(jìn)步，行為上要規(guī)范，心理上要健康，學(xué)習(xí)上要努力；聯(lián)系人要對(duì)每學(xué)期學(xué)生的操作等級(jí)、評(píng)語(yǔ)鑒定進(jìn)行認(rèn)真檢閱，簽字后班級(jí)才能填寫(xiě)到成績(jī)報(bào)告單上。
3）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都嚴(yán)把班主班聘選，多次召開(kāi)會(huì)議，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任；同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的日?？己?，加強(qiáng)對(duì)班主任老師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織工作經(jīng)驗(yàn)交流，以提高其德育工作的能力和水平。
4）建立健全諸如愛(ài)護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
1）8月底，學(xué)校開(kāi)展為期四天的師德培訓(xùn)，要求教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，上好每一堂課；教師要自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象；教師要教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。
2）明確崗位責(zé)任制、校務(wù)公開(kāi)制，加強(qiáng)對(duì)行政工作人員的工作要求和思想教育，要求建立“服務(wù)型”科室，所有行政人員，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)工作服務(wù)，發(fā)揮行政工作人員“服務(wù)育人”的功效。
加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)秩序的監(jiān)管。
3、建立完善學(xué)生自主管理制度。
1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們的自我管理作用。教務(wù)科實(shí)行《教室日志》周報(bào)制度，由各班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)每節(jié)課任課教師的教學(xué)情況，和班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄；各支部通過(guò)填寫(xiě)支部手冊(cè)，反映團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)思想狀況和支部活動(dòng)開(kāi)展情況。
2）群團(tuán)工作有聲有色。學(xué)生在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了諸如英語(yǔ)愛(ài)好者、語(yǔ)言和主持愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者、舞蹈隊(duì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等社團(tuán)，自行擬定工作計(jì)劃，自主開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
3）勤工儉學(xué)工作。學(xué)校制定了《勤工儉學(xué)管理辦法》，對(duì)自身素質(zhì)較好、學(xué)有余力且家庭困難的本校學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)可以參加勤工儉學(xué)工作。參加宿舍管理工作的學(xué)生，參與寢室的衛(wèi)生檢查、寢室文明行為督察、夜間宿舍查房等工作；參加學(xué)習(xí)管理工作的學(xué)生，參與早、晚自習(xí)的進(jìn)班看堂、自習(xí)課巡查、文化早餐的監(jiān)管等工作；參加安全管理工作的學(xué)生，參與門(mén)崗值班（儀容儀表檢查、零食檢查、文明行為檢查、上學(xué)證檢查、文明停車(chē)引導(dǎo)）、校園文明崗等工作；參加體育管理工作的學(xué)生，參與早操、間操、眼操的檢查管理等工作；參加衛(wèi)生管理工作的學(xué)生，參與班級(jí)衛(wèi)生檢查、午間衛(wèi)生保潔督查等工作。
（四）、校園行為文化建設(shè)。
校園行為文化指行為規(guī)范和行為方式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及對(duì)人的美好品德和行為的塑造；校園行為方式指全校師生所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等，這些行為規(guī)范和方式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。
實(shí)施途徑：
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成：通過(guò)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升學(xué)生道德水準(zhǔn)。以“行為習(xí)慣養(yǎng)成”規(guī)范學(xué)生的行為，細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化要求，從抓著裝、發(fā)型、亂丟亂拋、文明禮儀、等具體問(wèn)題，逐步轉(zhuǎn)入培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)、習(xí)慣等整體素質(zhì)。
1）開(kāi)學(xué)之初，利用校會(huì)，開(kāi)展學(xué)生紀(jì)律教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《蕪湖師范學(xué)校一日常規(guī)管理辦法》、《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。
2）新生入學(xué)教育的紀(jì)律教育中，學(xué)生科解讀《蕪湖師范學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》，每個(gè)新生人手一份，并利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出600字的學(xué)習(xí)心得，在班主任和學(xué)生心目中，樹(shù)立了正氣，大大提高了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理力度。
3）加大一日常規(guī)的檢查的力度，建立學(xué)生常規(guī)管理制度，完善紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍文明、文化早餐、三操、早晚自習(xí)的評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段，保證學(xué)生在校期間管理無(wú)漏洞、無(wú)死角，達(dá)到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求。
餐、班級(jí)衛(wèi)生、大掃除、早操、課間操、眼操等），細(xì)化常規(guī)活動(dòng)的要求和管理措施，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
5）進(jìn)一步細(xì)化教室環(huán)境衛(wèi)生檢查、寢室衛(wèi)生管理和寢室安全的管理措施，每月開(kāi)展一次寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比和寢室違紀(jì)檢查的制度，每學(xué)期開(kāi)展一次寢室環(huán)境布置檢查評(píng)比；并于5月份，開(kāi)展寢室文化評(píng)比。
6）6月底，開(kāi)辦德育培訓(xùn)班，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)德育量化考核不合格者進(jìn)行集體培訓(xùn)，對(duì)平時(shí)在校經(jīng)常遲到、不帶上學(xué)證、行為規(guī)范不合格等表現(xiàn)相對(duì)較差的同學(xué)進(jìn)行德育教育及行為規(guī)范的的指導(dǎo)訓(xùn)練。
7）進(jìn)一步深化安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。做好開(kāi)學(xué)第一課——“安全教育”活動(dòng)，9月初，在一樓階梯教室，分班級(jí)觀看《安全教育》；9月18日，學(xué)校制定了《地震安全逃生演練方案》，進(jìn)行了防震自護(hù)自救及疏散演習(xí)。
2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。
1）加強(qiáng)對(duì)文化早餐、早晚自習(xí)的監(jiān)督、檢查。每天早晨的7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，為文化早晨時(shí)間，學(xué)生在課堂開(kāi)展演講、普通話(huà)、英語(yǔ)、朗誦、三字一畫(huà)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。早晚自習(xí)期間，安排學(xué)生干部進(jìn)班看堂，安排學(xué)習(xí)部干部檢查人數(shù)、巡查課堂質(zhì)量。通過(guò)文化早餐、早晚自習(xí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2）開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織每學(xué)期組織“英語(yǔ)朗誦大獎(jiǎng)賽”、普通話(huà)大賽、幼兒專(zhuān)業(yè)教師基本功大賽等，以賽代練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3）開(kāi)展先進(jìn)典型教育，強(qiáng)化“兩優(yōu)一先”的評(píng)比“兩優(yōu)一先”評(píng)比中，聯(lián)合團(tuán)委，對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行量化考核，做到公平、公正、公開(kāi)。4月底，根據(jù)量化考核成績(jī)?cè)u(píng)選出校級(jí)先進(jìn)班集體、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。對(duì)獲得先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳，并由獲得先進(jìn)班集體的班主任老師在班主任例會(huì)上介紹自己的班級(jí)管理心得。
4）每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比。綜合素質(zhì)評(píng)比內(nèi)容為德育、智育、體育、勞動(dòng)、能力的綜合考評(píng)，對(duì)班級(jí)綜合素質(zhì)前三名的學(xué)生，學(xué)校予以表彰、宣傳，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
5）加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。
3、通過(guò)學(xué)生參加各類(lèi)技能考級(jí)、技能大賽，技能節(jié)，促成學(xué)生的技能素養(yǎng)養(yǎng)成。
1）每年的12月，為學(xué)校藝術(shù)月，開(kāi)展演講、文學(xué)大賽、書(shū)畫(huà)評(píng)比、文藝演出等文藝活動(dòng)；每月月底的月末文藝，以及幼師、藝教、美術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出，已經(jīng)成為我校藝術(shù)活動(dòng)的特色；教師技能大賽、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言大賽等也豐富了學(xué)生的技能素養(yǎng)；英語(yǔ)班的英語(yǔ)角活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色。
語(yǔ)言、繪畫(huà)考級(jí)7級(jí)以上的11人次，英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)15人，普通話(huà)測(cè)試達(dá)一級(jí)乙等為3人。
3）我校積極參加蕪湖市技能節(jié)，省級(jí)技能大賽，在技能大賽上屢獲佳績(jī)，其中在市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)達(dá)34人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)3人次。
三、保障機(jī)制。
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的德育工作和校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作校園文化建設(shè)任務(wù)，學(xué)校所有部門(mén)都要積極參與。
2、堅(jiān)持“四全”，即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證德育工作和校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定部門(mén)、個(gè)人目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各部門(mén)、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)各部門(mén)及全體教師的主體參與。學(xué)校2011—2012學(xué)年度，評(píng)選出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部選拔等方面向一線(xiàn)德育工作者傾斜。
四、我校德育工作和校園文化建設(shè)，喜結(jié)碩果。
2012年，我校學(xué)生在校內(nèi)外各類(lèi)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)669人次。在第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)安徽省級(jí)復(fù)賽中，我校學(xué)生在征文類(lèi)比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6件，省級(jí)二等獎(jiǎng)9件，省級(jí)三等獎(jiǎng)6件，其中羅曼同學(xué)，獲文明風(fēng)采征文類(lèi)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。我校參加市級(jí)“綠帆杯”中職語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，市級(jí)一等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名。我校參加蕪湖市“七色帆杯”中職學(xué)校作文競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)9人。我校教師參加市教育工作者書(shū)法、攝影大賽，分獲書(shū)法類(lèi)一二等獎(jiǎng)各一人，攝影類(lèi)二等獎(jiǎng)一人。2012年“人教杯”全國(guó)中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽中，我校鄭華老師榮獲大賽一等獎(jiǎng)。2011年，獲市第十屆文明單位標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)和鏡湖區(qū)綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
五、問(wèn)題和對(duì)策。
1、存在的問(wèn)題：貫徹落實(shí)《蕪湖市加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)實(shí)施方案》一年來(lái)，我校的德育工作和校園文化建設(shè)已初見(jiàn)成效，但是，在德育工作和校園文化建設(shè)中還存在延續(xù)性不夠、規(guī)模性不強(qiáng)、多元性和豐厚性不足等缺點(diǎn)。怎樣使中職學(xué)校的德育工作和校園文化建設(shè)，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了更加氣息濃厚的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)了校園德育工作和校園文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的同步并進(jìn)，這也是我們亟待思考和解決的問(wèn)題。
2、我們的對(duì)策：我們將進(jìn)一步滲透“快樂(lè)德育”理念，在教育教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生形成愉快、積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度；深入貫徹落實(shí)“以校園環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，以校園制度文化為保證，以校園行為文化為成果”的中職學(xué)校7的德育工作和校園文化建設(shè)理念，使我校的德育工作和校園文化建設(shè)，形式更加多樣，內(nèi)涵更加豐富，主題更加突出，特色更加鮮明，績(jī)效更加顯著。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十七
xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
xx年，我們著重抓了以下六方面的工作。
一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。
3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成xx－20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類(lèi)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。
5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪(fǎng)；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專(zhuān)家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育水平全面提高
6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門(mén)口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢(qián)數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專(zhuān)門(mén)舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專(zhuān)項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校，規(guī)范各類(lèi)外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)8所（使全市達(dá)54所）、省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)44所）；全面開(kāi)展星級(jí)高中轉(zhuǎn)評(píng)工作，100%的省重點(diǎn)高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98％；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42％。xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績(jī)：萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率為萬(wàn)分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區(qū)高達(dá)70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬(wàn)分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。
8．職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》；大力加強(qiáng)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)16個(gè)，市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)（含中專(zhuān)校）18個(gè)，市區(qū)職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)98%，一次就業(yè)率達(dá)96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，本科達(dá)線(xiàn)率達(dá)44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35％，名列全省前茅。
9．高等教育實(shí)現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢(shì)的基礎(chǔ)上，將常州師專(zhuān)（籌）實(shí)質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬(wàn)名學(xué)生按計(jì)劃入駐；遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和高等學(xué)歷函授站點(diǎn)不斷增加，新通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)7個(gè)（使全市達(dá)到18個(gè)）、函授站點(diǎn)8個(gè)（使全市達(dá)44個(gè)）。
萬(wàn)人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語(yǔ)等級(jí)考試增幅達(dá)50％，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試增幅達(dá)69％；完成市新三學(xué)外語(yǔ)考核3000多人次、省計(jì)算機(jī)外語(yǔ)等級(jí)考試5000多人次、普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試1.37萬(wàn)人次。
三．全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育
11．堅(jiān)持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線(xiàn)、以養(yǎng)成體驗(yàn)教育為重點(diǎn)、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。首次召開(kāi)市校外教育聯(lián)席會(huì)議，通過(guò)了“加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)”；編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材，弘揚(yáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開(kāi)市青少年法制宣傳教育工作會(huì)議，下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，并對(duì)學(xué)校“四五”普法實(shí)施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀(jì)，我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，并與“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻(xiàn)真情”無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬(wàn)毫升血液；開(kāi)展“弘揚(yáng)秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評(píng)比活動(dòng)、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對(duì)活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動(dòng)、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動(dòng)、“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)和“助殘日”等活動(dòng)，大力強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)?；?、系列化和生活化。全年評(píng)出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)?！?6所。
12．更新教育觀念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案”，在接受省廳課改實(shí)施情況調(diào)研和評(píng)估獲得好評(píng)的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開(kāi)課程改革研討會(huì)、新課程推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)；開(kāi)展初中、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究活動(dòng)，組織承辦全國(guó)“小學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)”，進(jìn)行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”的評(píng)比交流，著力推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革；組織開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師培訓(xùn)實(shí)效，激活教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制，同時(shí)積極為xx年即將實(shí)施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。
一年來(lái)的課改實(shí)驗(yàn)取得了良好效果：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識(shí)得到增強(qiáng)，校本課程逐步開(kāi)發(fā)，綜合實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評(píng)價(jià)方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開(kāi)放度不斷提高，社會(huì)教育資源受到進(jìn)一步重視和開(kāi)發(fā)。
13．實(shí)施課題帶動(dòng)，不斷深化教育科研。我們對(duì)省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動(dòng)評(píng)審，組織國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)招標(biāo)課題7個(gè)赴省參加中期評(píng)估，舉辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題――課外文體活動(dòng)研究工作匯報(bào)會(huì)，15個(gè)省級(jí)“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級(jí)教研組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開(kāi)展“手拉手”幫扶活動(dòng)，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機(jī)制，全面推動(dòng)教科研工作的.開(kāi)展。
14．倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強(qiáng)特色教育。開(kāi)設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第12屆市運(yùn)會(huì)中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點(diǎn)中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點(diǎn)職業(yè)高中女子排球賽，組織2.2萬(wàn)余名師生觀摩全國(guó)殘運(yùn)會(huì)；舉辦常州市首屆中小學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神；會(huì)同市委宣傳部等八部門(mén)評(píng)選“職教英才”30名，為廣大職校生樹(shù)立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣；舉行中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、在常高?！皥F(tuán)隊(duì)科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”；積極參與創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作，全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到85.5％，2所學(xué)校獲國(guó)家綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào)，26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，45所學(xué)校被命名為市級(jí)“綠色學(xué)校”。
四．推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍
15．扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，用學(xué)習(xí)找不足，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實(shí)際，采取舉辦講座、論壇、報(bào)告會(huì)等形式，深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神；廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)、“新三學(xué)”及推廣普通話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等；組織3000多名教工參加省職工十六大知識(shí)競(jìng)賽；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位總結(jié)、表彰活動(dòng)；舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動(dòng)暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進(jìn)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評(píng)比表彰活動(dòng)，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。
16．加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源，扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個(gè)市級(jí)培訓(xùn)班，約1.8萬(wàn)學(xué)時(shí)，受訓(xùn)人數(shù)1.7萬(wàn)名；各類(lèi)教師合格學(xué)歷分別達(dá)到：高中90.82%、初中96.24%（本科以上44.74%）、小學(xué)99.52%（專(zhuān)科以上66.6%）、職高77.41%、幼兒園96.96%（專(zhuān)科以上38.85%）、特教專(zhuān)科以上49.35%；首次面向社會(huì)依法認(rèn)定教師資格4126人；合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師后備人才”五級(jí)梯隊(duì)，逐步建立中小學(xué)教師成長(zhǎng)階梯，全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級(jí)教師后備人才67名；著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。
17．深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例，實(shí)施多元化評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)教師職稱(chēng)評(píng)聘改革，1972名教師晉升到高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會(huì)，全面推行教職工全員聘用制和人事代理制；完善考核獎(jiǎng)懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，大力激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。
五．實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)
18．不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》，組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)依法行政意識(shí)和能力；組織征訂國(guó)家新頒法律法規(guī)匯編840冊(cè)，認(rèn)真做好基層單位法規(guī)匯編工作；組織開(kāi)展“依法治教（校）一得談”征文活動(dòng)，年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進(jìn)單位50余家；組織全市3.1萬(wàn)教育工作者參加“四五”普法考試，切實(shí)加強(qiáng)“四五”普法工作。
19．濃厚調(diào)研風(fēng)氣，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。先后開(kāi)展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負(fù)”、學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)公示制等各項(xiàng)檢查；強(qiáng)化對(duì)轄市區(qū)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認(rèn)真做好校長(zhǎng)離任、改制企業(yè)的審計(jì)和評(píng)估工作；召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，聘用兼職督學(xué)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，開(kāi)展對(duì)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來(lái)工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費(fèi)狀況等調(diào)研，對(duì)30所學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
20．全面整治教育亂收費(fèi)。組織收看全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)工作電視電話(huà)會(huì)議，召開(kāi)“治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議”，成立規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷推進(jìn)收費(fèi)公示制和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作，建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)通行風(fēng)評(píng)議熱線(xiàn)，向社會(huì)公開(kāi)行風(fēng)建設(shè)九項(xiàng)承諾；協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況，重點(diǎn)處理信訪(fǎng)和行評(píng)熱線(xiàn)反映的問(wèn)題，及時(shí)處理違規(guī)收費(fèi)。
六、加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)教育黨建工作
21、進(jìn)一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，建立了中共常州市委教育工作委員會(huì)，并明確了黨工委的職能，逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi)，先后召開(kāi)高校黨建工作會(huì)議和兩次中小學(xué)黨建工作會(huì)議，交流各地黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法；積極響應(yīng)市委號(hào)召，大力開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和主題教育，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動(dòng)力和組織保障。
22．著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步深化教育工作者“熱愛(ài)教育、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生”的美好情感，大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開(kāi)展“展師表、鑄師魂”系列主題教育：1102名青年教師參加演講比賽，36個(gè)青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻(xiàn)社會(huì)”教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為53個(gè)社區(qū)提供教育文化服務(wù)，843名青年教師參加“摯愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生”結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)，1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動(dòng)；舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽；在慶祝第十九個(gè)教師節(jié)期間，評(píng)比表彰了一批中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛(ài)生標(biāo)兵”,深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
23．大力推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以工作實(shí)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以平時(shí)考核為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，全年共表彰了35個(gè)基層班子，占全局的70％；修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、?？萍?jí)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班、新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)高級(jí)研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班，加大干部教育培訓(xùn)力度；深化?？萍?jí)干部“五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力；全面推行?？萍?jí)干部任前公示制、試用期制和學(xué)校中層干部競(jìng)聘制，積極推進(jìn)干部交流和輪崗制度，全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個(gè)基層班子，提任21名年輕干部；進(jìn)一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制，進(jìn)行“陽(yáng)光作業(yè)”，增加透明度和公開(kāi)度；出臺(tái)“在局屬學(xué)校中試行校長(zhǎng)任期制的意見(jiàn)”，探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀，形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度，大力營(yíng)造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。
24．扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會(huì)議，深入開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”主題活動(dòng)，先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀(jì)條規(guī)和廉潔從政知識(shí)書(shū)面測(cè)試；向機(jī)關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開(kāi)信，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；利用反腐典型、“以案說(shuō)教”，抓好警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和防腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力。召開(kāi)機(jī)關(guān)干部工作研討會(huì)，強(qiáng)化教育行政對(duì)基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)”三項(xiàng)職能；開(kāi)展“行政主動(dòng)服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展”大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改革行政方式，提高行政效能，真正落實(shí)“三多三少”；開(kāi)展“踐行三個(gè)代表，爭(zhēng)做好事實(shí)事”競(jìng)賽活動(dòng)，并把活動(dòng)開(kāi)展情況作為各處室考核的重要指標(biāo)；推行教育便民“九項(xiàng)措施”，做到辦事“六公開(kāi)”，實(shí)行民主監(jiān)督，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研，加強(qiáng)上下聯(lián)系互動(dòng)，把解學(xué)校發(fā)展之憂(yōu)、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評(píng)。
25.積極做好信訪(fǎng)、群團(tuán)、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，加大信訪(fǎng)舉報(bào)的調(diào)查處理和案件查處力度；大力加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的積極作用；擴(kuò)大陣地，全面宣傳常州教育政策、成績(jī)和做法，讓社會(huì)了解、理解和支持教育，營(yíng)造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境；大力加強(qiáng)校園綜合治理，全力抗擊“非典”，切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，維護(hù)教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。
市教育局上半年工作總結(jié)篇十八
20，是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類(lèi)教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展。
1、加快發(fā)展各類(lèi)教育事業(yè)。
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質(zhì)量普及十二年教育，新通過(guò)省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所（使全市達(dá)到46所），省級(jí)示范初中10所（使全市達(dá)到34所），省級(jí)重點(diǎn)高中4所（使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所），省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園8所（使全市達(dá)到32所）。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展：常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動(dòng)；常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)到5所；北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后在我市設(shè)立；武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院；江蘇石油化工學(xué)院二級(jí)學(xué)院――懷德學(xué)院成立。上半年，全市共組織15297人參加全國(guó)成人高考，7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試；旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，并投入試運(yùn)行；武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽(yáng)天目湖等4個(gè)“5112”教育富民工程示范基地建成；完成各類(lèi)成人培訓(xùn)23.6萬(wàn)人次，成人的文化補(bǔ)習(xí)近平1000人。中新合作愛(ài)兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國(guó)際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建，4所學(xué)校新獲聘外資格（使全市達(dá)到27所），1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受?chē)?guó)外中小學(xué)生來(lái)校就讀資格。
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
列為市政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧―鐘樓區(qū)、武進(jìn)―新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，上半年新增校園網(wǎng)17個(gè)（使全市達(dá)到49個(gè)）、簡(jiǎn)易校園網(wǎng)40個(gè)（使全市達(dá)到121個(gè)），完成常州教育網(wǎng)改版，使其每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)了15萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室、教科所等基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管，“鐘樓教育”、“溧陽(yáng)教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開(kāi)通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，24萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中全部開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。組織26萬(wàn)人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課（學(xué)）件比賽，我市《長(zhǎng)城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國(guó)家級(jí)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評(píng)比一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。
上半年，各類(lèi)考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過(guò)升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?huì)，初、高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試工作等等。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、積極推進(jìn)課程改革。
召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次；職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大興教育教學(xué)科研。
面向中小學(xué)校，公開(kāi)招聘了市級(jí)兼職教研員26名，壯大教科研隊(duì)伍；在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、盛市級(jí)教科研課題的'基礎(chǔ)上，新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題；通過(guò)審核，確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地；組織召開(kāi)“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”、“2002年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)；在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī)，江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽(yáng)）占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究，職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%，2002年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
3、大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會(huì)議的召開(kāi)作好充分準(zhǔn)備。開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會(huì)論文評(píng)比。關(guān)注弱勢(shì)群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽(yáng)市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對(duì)1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬(wàn)元；舉行助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬(wàn)元。