總結可以幫助我們更好地理清自己的思路，提高自己的決策能力和解決問題的能力。寫心得體會時，要注意結構的合理性和邏輯的清晰性，確保文章條理清晰，觀點鮮明。大家可以參考下面的一些心得體會，或許能幫助到你們在寫作和思考方面的提升。
父母對孩子的教育心得體會篇一
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。
誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上，我有具體的體會，我有口頭語是“滾”，后來不知什么時候就被貴心學去了，一點事不好，就說滾，而且還讓幼兒園有些小朋友學去了，我一看這樣不好，就不斷的對貴心說：媽媽不對，我們一起改。改了很長時間才有所好轉。一些壞的習慣，對孩子來說學起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應該特別注意。
現(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學，我感覺這樣是不對的。
其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習慣才是最重要的。我們應該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習慣改掉。我們家貴心特別好動，注意力就不容易集中，我就針對性的在平日多進行能夠讓他注意力集中的訓練，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯，貴心很愛玩；在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木，有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺貴心進入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。
另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時我們強迫他學也只能是機械的學，孩子沒有興趣，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響，我們應根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，我們貴心最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他，一段時間后，讓他自己復述故事內(nèi)容，或者在講的時候故意將有些地方將錯，貴心就會很積極的給我指出錯誤，此時的我們首先應及時承認錯誤，并且表揚孩子細心。在這個過程中我們其實鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親，我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年，這并不是一件容易辦到的事情，因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠強于瞬間的快樂，孩子在成長過程中，只有對快樂每一點，每一滴的積累，才能產(chǎn)生真正積極的影響，使他日后能夠笑對人生。
前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果，我忽然意識到貴心在一天天長大，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會不讓，所以還不如不問。想到這些后，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實是從小就開始了，所以，我們應該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會相信我們是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通。
現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，但是當你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯！”“干得好！”因為我們的孩子每做一件事，對他來說都可能是第一次，或者對他來說是非常激動人心的。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的，來點新鮮的吧！例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹，興致勃勃地拿給你看，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮！”可能遠遠不夠，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮！”這樣，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實的意義，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。
此外當你的孩子在某一方面取得進步的時候，你當然需要贊美他。在贊美的時候，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面！
就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來，面對人生。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能，因為沒有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的，當孩子發(fā)現(xiàn)他其實可以自己解決問題的時候，他會覺得非常的快樂和滿足！當貴心在某件事上遇到障礙的時候，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來，這時我一般按以下步驟來幫助他。
1、明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了。
2、讓他描述一下自己想達到什么目的，例如想把圖拼好。
3、指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊，從另一個方位開始拼。
4、判斷他是否真的需要我的幫助，如果是就在一邊協(xié)助他，但是我不會替他做！
總之，以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點，不當之處敬請批評指正。
父母對孩子的教育心得體會篇二
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母對孩子的教育心得體會篇三
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄！?BR> 三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母對孩子的教育心得體會篇四
父母困境教育孩子，這是每一位父母都會面臨的挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的社會中，父母常常面臨工作壓力以及個人發(fā)展的問題，而教育孩子也成為了他們生活中不可忽視的一部分。然而，教育孩子并非易事，需要父母們不斷探索、改進，同時也需要多方面的支持和指導。在我親自經(jīng)歷和反思的基礎上，我總結出了一些教育孩子的心得體會。
第二段：設定目標
教育孩子的首要目標是培養(yǎng)他們的品德和性格。在家庭中樹立正確的價值觀和行為模范，對孩子的成長有著深遠的影響。作為父母，我們應該時刻提醒自己，家庭教育的終極目標不僅僅是培養(yǎng)一個成績優(yōu)異的孩子，更應該注重培養(yǎng)孩子的良好品格和道德素質。我們要通過言傳身教，通過多角度的思考和對話，讓孩子明白正確的是非觀念，以及如何正確處理人際關系和情緒管理。
第三段：建立良好的溝通和關系
在教育過程中，良好的溝通和關系是至關重要的。父母應該學會傾聽孩子的聲音，尊重他們的意見和想法，并且經(jīng)常與他們溝通。我們應該制定可行的家庭規(guī)則和紀律，但同時也要尊重孩子的獨立性和權利。關注孩子的情感需求同樣重要，尤其是在他們遇到困難時，要給予支持和安慰。通過建立良好的溝通和關系，父母可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，讓他們感受到父母對他們的關愛和支持。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力
在父母困境教育孩子的過程中，培養(yǎng)孩子的自主學習能力是一個重要任務。面對繁重的學業(yè)，我們不能代替孩子完成所有的任務，而是要引導他們掌握學習方法、培養(yǎng)自我管理的能力。通過提供正確的學習環(huán)境和資源，培養(yǎng)孩子的自主解決問題的能力。同時，要鼓勵孩子保持積極的學習態(tài)度，并給予實質性的獎勵和回饋。在有限的時間內(nèi)，找到平衡點，使孩子在學業(yè)和生活之間找到合適的平衡，是父母困境教育孩子的關鍵。
第五段：與他人合作共同成長
父母困境教育孩子，并不意味著完全依靠自身的力量。我們應該主動與老師、其他家長和孩子的朋友建立良好的合作關系，共同促進孩子的成長。通過參加家長會、培訓課程和社區(qū)活動，我們可以與教育專家和其他家庭分享經(jīng)驗和資訊。此外，我們也要鼓勵孩子參與各種社交活動，在與不同的人交往中培養(yǎng)合作和溝通的能力。與他人合作共同成長不僅能夠提升孩子的綜合素質，同時也能夠豐富父母和家庭的生活。
總結：
父母困境教育孩子是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務。在這個過程中，我們要設定正確的目標，建立良好的溝通和關系，培養(yǎng)孩子的自主學習能力，并與他人合作共同成長。只有以正確的態(tài)度和方法，父母才能更好地引導孩子成長，讓他們在全面發(fā)展的同時，樹立正確的價值觀和行為準則。只有抓住機遇，父母才能化解困境，讓教育成為親子之間的美好時光。
父母對孩子的教育心得體會篇五
每當聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股暖和。是啊，感恩是一個多么暖和的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”……。
感恩有很多種，有對關心過你的人感恩，由于他（她）賜予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，由于它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，由于它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財寶。感恩是一種美妙的品質，當你學會感恩時，你會發(fā)覺生活的美妙，世界的祥和；當你學會感恩，你會發(fā)覺別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發(fā)覺遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學會感恩，才會發(fā)覺人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠去。為了它我更不能辜負父母的期望。拿到好成果，與其說是為自己，不如說是為父母。由于，只有看到優(yōu)異的成果，他們疲乏的臉上才會蕩漾起笑容——由于他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔聽到起，照看、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的`工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血?。?BR> 當我們遇到困難，能傾注全部一切來關心我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉脛倮?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依舊牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照看父母？要知道，哪怕一句關懷的話語，哪怕一碗自己泡好的便利面，都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美妙的，生命如同一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會消失粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美妙的人生。
假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡潔地說，感恩便是感謝，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
父母對孩子的教育心得體會篇六
我們在教育孩子問題上，從來不對孩子百依百順，既要管孩子吃、穿、玩、學，又要重視對孩子的教育和培養(yǎng)。我們從來不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定，從孩子的心理特點上考慮，避免出現(xiàn)教育方法成人化，甚至簡單粗暴。對于孩子取得的每一點成績我們都要予以鼓勵和表揚，對他做得不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心地說服教育，避免對孩子自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單，偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為考試失利而產(chǎn)生畏懼感，勉勵今后加強學習，鼓勵下次取得好成績，維護孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學習熱情。
在家庭生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的機會很多，其方法也各種各樣。首先我們讓孩子多注意觀察周圍的一切，學會發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。在家庭生活中，當孩子遇到一件事情時，我們就輔導他從不同角度來觀察，并說出特征，從而不斷擴大他的思維范圍。有時還給提出一些問題讓他回答，逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。每當孩子遇到困難，我們盡量不告訴他怎么解決，先讓他自己想辦法，找出最準確方便，快捷省時、省力的方法。他通過自己的獨立思考使問題得以解決，便會在心理上得滿足，使自己的創(chuàng)造性思維能力得到鍛煉。
其次，動手操作是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的源泉。動手是孩子智慧的體現(xiàn)，多讓孩子動手操作，會促進孩子各方面能力的發(fā)展，而且孩子通過操作會發(fā)現(xiàn)很多新問題，找到解決問題的途徑。在以后遇到任何困難和問題時，孩子就會發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維能力來解決。最后，我們還注重在家庭里要給孩子一個輕松、和諧的環(huán)境，在這種環(huán)境里，孩子的觀察、想象、思維能力可得到健康的發(fā)展。在孩子提出所謂“怪論”或做“怪事”時，我們從不輕易否定，而是讓他充分發(fā)揮想象力和施展自己的“才干”。
我們相信：孩子潛藏的智慧非常之大，只要我們能正確地引導他的潛能就會得到充分發(fā)揮。
作為家長都希望自己的孩子成龍成鳳。為達到這個目的，有的家長不惜一切代價實施各種智力開發(fā)或技能培訓，并且不滿足學校教育的內(nèi)容，在業(yè)余時間給孩子請家教，如學琴、畫、棋、舞等，讓孩子成天被各種學習任務所困擾。大量的事實證明，對孩子施加過重的學習任務，會引起孩子的厭學情緒。由于孩子不是主動地學習，對所學的知識缺乏興趣，即便是參加了學習，也還是“人在曹營心在漢”。長此下去會損傷孩子的學習積極性，得不償失?；诖?，我們對孩子的期望值適度，根據(jù)他的專長、興趣合理安排他的學習，尊重他自己的意愿，從不加重他的學習負擔。
家長對孩子的許諾必須慎重、實在，讓孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動力，促使其更好地完成任務。只有履行自己的諾言，家長的威信才能樹立起來。在現(xiàn)實生活中，我們也是這樣做的，對孩子許諾前先慎重考慮，該不該對孩子許諾，能不能兌現(xiàn)，這種許諾對孩子來說到底好不好等等。許諾后我們都會履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負責。
在人的一生中，不會永遠一帆風順，每個人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，體力方面的磨難，都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失敗、艱苦的勞作、疾病纏身，也都挫折的種種表現(xiàn)。家長對孩子實施挫折教育，對于孩子的性格意志的磨煉和能力品行的培養(yǎng)，都有著極其深遠的意義。讓孩子承受適度的挫折，可以使孩子從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，使認識得以升華，也可以磨煉孩子的意志，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣。
古人說：“吃一塹、長一智”，說的正是這一道理。孩子只有在經(jīng)受了磨煉才會掌握解決問題的方法。我們對孩子從不溺愛，不怕讓孩子受委屈，不讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，經(jīng)常帶孩子參加勞動鍛煉，以此來鍛煉孩子堅強的意志。在對孩子實施挫折教育的過程中，我們同時也會注重讓孩子對遭受挫折的承受能力，避免孩子產(chǎn)生消極情緒，從而引起負面影響。
將孩子培養(yǎng)成人是我們家長義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。作為家長我們很清晰地認識到孩子無論做什么事都是從不會到會，然后到熟練。我們每次都放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當孩子在做事情時，哪怕做錯，我們也會對他多鼓勵少批評。
父母對孩子的教育心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，家長普遍對子女的教育重視程度不斷提高。很多家長在子女的教育上不斷投入精力和財力，希望能為孩子創(chuàng)造最好的條件，讓他們能夠取得更好的成績。然而，有些家長的教育方法過于嚴厲或過于寬松，這種極端的教育方式并不能給孩子帶來好處。正確的教育方式應該是適度教育，如何做到適度教育，成了每個家長必須面對的問題。
第二段：了解適度教育的含義
適度教育，即在教育孩子時不要過于嚴厲，也不要過于寬松，而應該采取適中的方式來進行教育。適度教育的核心在于注重孩子的身心健康和個性發(fā)展，較為注重跟孩子溝通，關注孩子的興趣和特長，并合理地引導他們形成良好的習慣和行為規(guī)范。
第三段：適度教育的獲益
適度教育的最大好處是培養(yǎng)出堅強、自信、有自主能力的孩子。孩子在適度教育下能夠得到充足的自由和空間，更能有助于他們的自由發(fā)展。適度教育的孩子在成長中擁有更好的社交能力、情商和負責任的意識，能夠更好地應對各種困難。
第四段：適度教育的實踐方法
適度教育的實踐方法不能一概而論，因為每個孩子都有自己的特點和需要，適度教育的具體方法應根據(jù)個體情況而定。但是，作為家長，我們可以從以下幾點開始實踐：
1.提供一個積極、陽光、穩(wěn)定的家庭環(huán)境;
2.培養(yǎng)孩子的主動能力和獨立思考能力;
3.陪伴孩子做它們感興趣的事情，并鼓勵孩子多嘗試、多做出決定;
4.培養(yǎng)孩子的自律能力和習慣。
第五段：結尾
適度教育關乎孩子的成長和未來，家長需要注重這個方面，不能忽視。適度教育不但能夠幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，還能夠讓孩子更好地接受各種挑戰(zhàn)和困難。希望每個家長都能夠在適度教育的路上更好地引導孩子成長。
父母對孩子的教育心得體會篇八
孩子是我們的希望，也是我們的未來。作為父母，我們理應承擔教育孩子的責任，但過于嚴厲或寵溺的教育方式，往往會給孩子帶來不良影響。適度的教育是一個非常重要的話題，本文將探討父母如何進行適度的教育，以讓孩子健康成長。
第二段：了解孩子的需求。
首先，適度的教育需要父母認識到孩子和成人有所不同，孩子并不像成人一樣能夠獨立地去思考事情和處理問題。孩子需要父母的關心和幫助，尤其是在生活和學習上。因此，父母要經(jīng)常與孩子溝通，了解他們的需求，并給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?BR> 第三段：控制情緒和態(tài)度。
其次，在適度的教育中，父母需要控制自己的情緒和態(tài)度。過度的情緒爆發(fā)或過于嚴厲的語言，會使孩子感到內(nèi)心的傷害。因此，父母應該采用溫和、耐心的態(tài)度，通過引導和啟發(fā)的方式，幫助孩子領悟到自己的不足和改進的方向。
第四段：理性分析并鼓勵孩子主動思考。
此外，理性分析和鼓勵孩子主動思考也是適度教育中非常重要的一點。父母可以引導孩子從事實出發(fā)，分析自己的錯誤并尋求解決方法，從而培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和自我解決問題的能力。同時，父母要及時激勵和表揚孩子在學習和生活上取得的進步，讓他們形成自信心和積極的心態(tài)。
第五段：給予孩子充分的自由和尊重。
最后，適度教育的一個核心就是給予孩子充分的自由和尊重，讓他們能夠更自主地掌控自己的生活和學習。父母應該在孩子身邊關注觀察，給予他們適當?shù)囊龑Ш椭С?，同時也要讓他們有發(fā)揮的空間去探索自己的人生。
結語：
總而言之，適度的教育不僅是父母的責任，也是對孩子健康成長的保障。在實現(xiàn)適度教育的同時，培養(yǎng)孩子的自我控制能力、情感表達能力、人際交往能力和獨立思考能力，都是非常重要的。因此，父母應該在適度教育中，以理性和耐心的態(tài)度，與孩子共同成長。
父母對孩子的教育心得體會篇九
相信每一個家長都有自己的孩子教育心得，這其中有成功，有挫折，也有對教育的思考與反思。在我看來，優(yōu)秀的教育不僅要有方法，更需要有態(tài)度和心態(tài)的指導。以下是我對父母和孩子的教育心得的體會。
一、三分天注定，七分靠打拼
從孩子出生的那一刻起，我們就注定要扮演好父母的角色。上萬篇幼兒教育文章，十類育兒書籍千百遍，都不能代替我們在實踐中發(fā)現(xiàn)的真理。作為家長，我們應當扮演好守護者的角色，為孩子打好成長的基礎，提供必不可少的安全、健康、幸福。與此同時，我們也應當為孩子的成長努力拼搏，教育孩子要有信心和毅力，相信“三分天注定，七分靠打拼”。
二、準確的引導比直接的孔明燈更好
小時候的我，常常向我的媽媽問一些看似無厘頭的問題，比如為什么蘋果上是圓圓的，為什么天上有云，為什么老鼠不會捏手指頭。我媽媽總是盡力去回答我的問題，讓我不但得到了答案，還養(yǎng)成了探索與發(fā)現(xiàn)的精神。事實上，好的引導對孩子的成長更是至關重要。在給孩子提供信息時，我們要準確的引導孩子，認真傾聽孩子的話語和思想，不要過多鎖定與限制孩子的目光和發(fā)現(xiàn)之路。因為相比于直覺的孔明燈，準確的引導只會更好更有用。
三、做好自己的前置工作
每個孩子都是獨一無二的，他們自然也擁有獨一無二的成長經(jīng)歷和成長煩惱。作為家長，我們要做好自己的前置工作，提前學習、理解和適應孩子的成長旅程，持續(xù)改善自己的教育能力和分辨力。我們也要注重自己的行為模范作用，尤其是在家庭教育中。要做好自己打造維度，揣著孩子的心理和需要，使自己成為孩子教育路上最好的伙伴。
四、愛是最好的教育
“媽媽我中午沒吃飯，餓了。”“爸爸我感到孤單?！焙⒆拥脑捳Z，無疑是我們父母成長路上最無價的鳥語啼魯。家庭教育中，無論你的孩子多叛逆、多口無遮攔、多偏執(zhí)、多好動，愛永遠是最好的教育。用你的寬容、用你的關心、用你的真誠與孩子交流，你不僅讓自己的寶貝感受到了人間最美好的情感，也讓他們變得更懂得關心他人和愛。因此我們常常說：教育的能力，最終會融入到你的心態(tài)和家庭里面。
五、永遠保持熱情和耐心
最后，我認為，熱情和耐心，是家庭教育中不可或缺的一環(huán)。當你遇到孩子的反抗、難題和挑戰(zhàn)時，你需要學會自控，保持心態(tài)的平靜和尊重。而當孩子帶著迷惑和好奇來詢問你問題的時候，你需要學會展現(xiàn)自己的熱情和耐心，認真的回答孩子的問題，教給他們正確的認知和行為模式。這正是教育中促進孩子的成長和發(fā)展的真正意義所在。尤其對于那些正在做家庭教育的父母而言，養(yǎng)成好的熱情和耐心習慣更加重要了。
總之，如何做好父母和孩子的教育是個大問題，沒有固定的答案和精確定理，更可以說，這是一個深深發(fā)掘自己個性、內(nèi)心的過程。但如果以上幾個方面能夠得到好的執(zhí)行，相信每一位關心自己孩子的父母，都能為孩子打造一個良好的心智和成長環(huán)境。
父母對孩子的教育心得體會篇十
段一：引言（200字）
父母與孩子之間的關系一直是人們關注的焦點之一。作為孩子成長道路上的指導者，父母肩負著培養(yǎng)孩子健康成長的重要責任。在這個過程中，父母們積累了許多關于養(yǎng)育孩子的心得和體會。本文將從四個方面，探討父母與孩子之間的關系以及他們的心得體會。
段二：陪伴與支持（250字）
家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境，父母的陪伴與支持對于孩子的發(fā)展至關重要。每個孩子都需要得到父母的關注與支持，這是他們成長和塑造人格的基石。父母應該用時間陪伴孩子，傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受。并且，在孩子面對挫折和困難的時候，父母應該給予充分的支持和鼓勵。通過持續(xù)的陪伴與支持，父母將培養(yǎng)出懂得傾聽與理解的孩子。
段三：溝通與尊重（250字）
良好的家庭溝通是父母與孩子之間建立親密關系的重要途徑。父母應該教育孩子多溝通，學會表達自己的想法和感受。同時，父母也要給予孩子尊重，尊重他們的獨立性和個性發(fā)展。家庭中的父母與孩子之間應該是平等的伙伴關系，而不僅是命令和執(zhí)行的關系。通過良好的溝通和尊重，父母將培養(yǎng)出善于表達和理解他人的孩子。
段四：教育與規(guī)劃（300字）
父母對于孩子的教育起著決定性的作用。他們應該為孩子制定明確的教育目標，并制定合理的教育計劃。父母應該注重培養(yǎng)孩子的學習能力和興趣愛好，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。此外，父母還應該關注孩子的個性發(fā)展，給予他們適當?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。父母的教育和規(guī)劃將對孩子的未來產(chǎn)生深遠影響。
段五：榜樣與愛心（200字）
作為孩子的榜樣，父母起著至關重要的作用。父母應該是孩子學習和成長的榜樣，通過自身的言行舉止來引導孩子。同時，父母還應該表達愛心，讓孩子感受到家庭的溫暖和關懷。父母的愛心將給孩子帶來安全感和信任感，使他們能夠更好地面對社會與人際關系的挑戰(zhàn)。
結語（200字）
通過對父母與孩子之間關系的探討，我們可以得出一些結論：陪伴與支持、溝通與尊重、教育與規(guī)劃、榜樣與愛心是父母與孩子之間建立良好關系的核心要素。只有父母們關注這些要素，并將其融入到養(yǎng)育孩子的過程中，才能夠培養(yǎng)出健康、快樂、自信的孩子。相信只要父母們正確應對與培養(yǎng)，孩子的未來將是美好的。
父母對孩子的教育心得體會篇十一
隨著孩子的成長，父母對于如何教育和培養(yǎng)孩子也會有不同的心得體會。在這個過程中，父母逐漸發(fā)現(xiàn)，父母的教育方式和方法會對孩子的成長產(chǎn)生重要影響。以下是一些關于“父母孩子心得體會”的連貫文章。
第一段：尊重和理解是教育的基石
父母對孩子的尊重和理解是教育的基石，這是父母與孩子之間建立起深厚關系的重要前提。對孩子的尊重意味著認同孩子的獨立性和個性，給予孩子發(fā)展的空間。理解則需要父母減少對孩子的指責和批評，多一些傾聽和支持。通過尊重和理解，父母可以與孩子建立起良好的溝通和信任關系，孩子也能夠更加自信地表達和分享自己的感受和想法。
第二段：父母的榜樣作用不容忽視
父母的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的影響。孩子天生具有模仿的本能，他們會模仿父母的行為和態(tài)度。因此，父母應該注重自身的言行舉止，做一個良好的榜樣。父母的高尚品質和正確的價值觀會在孩子身上播種種子，引導他們走向正確的道路。此外，父母樹立正確的榜樣還能夠培養(yǎng)孩子的良好的行為習慣和品德，讓他們成為真正能夠為社會做貢獻的人。
第三段：鼓勵和支持培養(yǎng)孩子的自信心
自信心是孩子成長過程中最重要的品質之一。父母的鼓勵和支持對于培養(yǎng)孩子的自信心起到至關重要的作用。父母在與孩子的互動中要不斷表揚和肯定他們，讓他們感受到自己的價值和能力。同時，父母要給孩子一定的自主權，鼓勵他們獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的獨立能力和創(chuàng)造力。當孩子面臨困難和挫折時，父母要給予他們及時的支持和安慰，幫助他們克服困難，增強他們的自信心。
第四段：父母的關愛是孩子最大的動力
父母的關愛是孩子成長中最重要的動力之一。父母的關愛不能只體現(xiàn)在物質方面，更需要關注孩子的內(nèi)心世界和情感需求。父母應該給予孩子充分的關注和陪伴，讓他們感受到父母的溫暖和慈愛。而孩子在得到父母的關愛后，也會以此為基礎去關心和愛護他人。父母的關愛可以激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力，讓他們健康快樂地成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感
培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感是父母教育孩子的重要任務之一。父母要適度地給孩子一定的自主權，讓他們在合適的范圍內(nèi)掌握自己的生活。同時，父母也要給孩子適當?shù)呢熑魏土x務，讓他們逐漸學會獨立承擔起自己的責任。通過培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感，父母可以引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們成為能夠為自己和他人負責的人。
總結：
在教育孩子的過程中，父母需要注重尊重和理解，做好自己的榜樣，給予孩子充分的關愛和鼓勵，同時培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感。這樣的教育方式和方法能夠幫助孩子健康快樂地成長，成為有擔當、有價值的人。父母孩子之間的心得體會也在不斷演進，這可以作為其他家庭的借鑒和參考。
父母對孩子的教育心得體會篇十二
父母和孩子永遠是彼此生命中最重要的人。作為父母，教育孩子是我們義不容辭的責任。然而，教育并不是一件容易的事情。每個孩子都有獨特的性格和需求，因此我們需要運用不同的方法和策略來教育每個孩子。在本文中，我想探討一下我和我的孩子在教育過程中所獲得的心得和體會。
第二段：學會傾聽
我們認為，促進父母和孩子之間的溝通，是建立一個健康和富有成果的教育環(huán)境的關鍵。雖然我們是孩子的教育家，但我們也應該聽孩子所說。通過讓孩子暢所欲言，我們能夠了解他們正在經(jīng)歷和感受的事情。這種方法使我們更有機會認識孩子的需求和關注，從而更有針對性地進行教育。如果父母沒有耐心傾聽孩子的話，孩子可能會感到不被重視，而且也不會愿意聽父母的建議和指導。
第三段：建立親密關系
除了傾聽，我們還應該建立親密的關系。在教育孩子的同時，我們也應該成為他們的朋友。這意味著我們要表現(xiàn)出我們喜歡和珍惜我們的孩子，而且我們需要尊重他們的個性和興趣。我們不能使用過分強硬的方法來強迫孩子學習，而應該通過與他們合作來提高他們的學習意愿。通過建立這種親密關系，我們能夠建立起一種信任關系，從而更有效地教育孩子。
第四段：培養(yǎng)責任感
我們相信，為了成為一個成功的人，一個人需要建立起責任感。在培養(yǎng)孩子的責任感方面，家長可以通過鼓勵他們獨立思考和自我管理等方式來幫助他們。我們不能簡單地把一切都安排好，而應該讓孩子自己去解決問題。例如，當孩子犯了錯誤時，我們不應該直接幫助他們解決問題，而應該讓他們自己去解決，這樣能夠讓他們學會承擔自己的責任。
第五段：總結
在教育孩子的過程中，我們需要了解孩子的需求和關注，建立親密的關系，并且?guī)椭麄兣囵B(yǎng)責任感。我們需要記住，每個孩子都是獨一無二的，并且需要特定的教育方式。通過傾聽孩子的意見，并且與他們合作，我們能夠建立起一種信任關系，從而更有效地教育孩子。無論教育方式如何，我們都必須始終牢記，我們作為父母的最終目標是讓我們的孩子能夠成為對社會有益的人。
父母對孩子的教育心得體會篇十三
父母和孩子之間的關系是一個獨特而復雜的親子關系。作為父母，他們承擔著培養(yǎng)和引導孩子成長的責任；而作為孩子，他們則需要從父母身上學習和接受關愛。在這個過程中，父母和孩子都有著自己的心得體會。在我和我的孩子相處的日子里，我意識到了父母和孩子之間互相理解和支持的重要性，以及如何建立更強大的親子關系。
互相理解是父母和孩子之間建立良好關系的基石。父母必須明白孩子是一個獨立的個體，有著自己的思維和感受。當我們能夠站在孩子的角度思考問題、傾聽他們的心聲時，我們能夠更好地理解他們的需求和期望。同樣，孩子們也需要理解父母的責任和壓力，給予他們支持和鼓勵。通過互相理解，我們能夠建立起一個能夠容納彼此需求和感受的和諧環(huán)境。
建立良好的溝通方式是父母和孩子之間加深理解的重要途徑。我意識到，平等和尊重是有效溝通的關鍵。不論是父母還是孩子，我們都需要學會傾聽彼此，在交流中保持平靜和尊重。鼓勵孩子表達自己的想法和感受，并給予他們積極的反饋，能夠增強他們的自信心和溝通能力。同時，作為父母，我們也要敞開心扉，坦誠地與孩子溝通，使他們感受到我們的關愛和支持。通過良好的溝通，我們能夠增進彼此之間的信任，也能夠更好地解決問題。
互相支持和鼓勵是建立強大親子關系的另一個重要要素。父母要及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，并給予他們積極的評價，以增強他們的自信心和動力。同時，我們也要耐心引導和幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，讓他們感到我們的支持和鼓勵。同樣，作為父母，我們也需要孩子的支持和鼓勵。不論是孩子在學業(yè)上取得好成績，還是在生活中遇到困難，我們都應該給予他們我們的支持和激勵。通過互相支持和鼓勵，我們能夠建立起一個相互依賴和和諧的家庭氛圍。
總而言之，父母和孩子之間的關系是一段需要互相理解、溝通和支持的旅程。只有當父母和孩子都能夠尊重對方，傾聽彼此，不斷支持和鼓勵，才能建立起一個堅固和諧的親子關系。通過這樣的相處方式，我們能夠更好地幫助孩子成長，培養(yǎng)他們的自信和獨立能力。同時，我們自己也會在這個親子關系中成長和收獲。
父母對孩子的教育心得體會篇十四
第一段： 孩子是美好生命的延續(xù)，也是家庭的心頭肉。自孩子降生的那一刻起，父母們始終把照顧孩子的責任放在第一位。然而，親身經(jīng)歷了育兒的過程后，每一位父母都會深有感觸地發(fā)現(xiàn)，這個過程并非一帆風順，其中蘊含著許多獨特的體驗和心得。本文將探討孩子父母的心得體會。
第二段：首先，父母們認識到了自己在孩子成長過程中的重要性與責任。“教育之于孩子，就如陽光之于花朵?！备改競兩钋懈锌匾庾R到，他們的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的作用。他們會不斷努力提升自己的修養(yǎng)，盡力成為孩子身心健康發(fā)展的引導者。家長的行為模范會潛移默化地影響孩子，他們會通過自己的言談舉止和處世原則，傳授給孩子美好的道德價值觀。
第三段：其次，父母們體會到了教育的重要性及方法的靈活性?！鞍偌覡庿Q，百花齊放”，每個孩子都是獨一無二的，他們有著各自的性格、愛好和學習風格。父母們嘗試使用不同的教育方法和教學方式，以及根據(jù)孩子的個體差異，培養(yǎng)他們的潛能和個性特點。有的孩子細膩敏感，親密的互動和情感交流可以更好地激發(fā)他們的學習動力；有的孩子喜歡親自動手探索，他們需要一個充滿挑戰(zhàn)和機會的環(huán)境。父母們會認真觀察孩子的需求，選擇適合的教育方法。
第四段： 此外，養(yǎng)育孩子的過程也讓父母們深深感受到了溝通的重要性。他們明白了與孩子之間的良好溝通是彼此理解和關心的橋梁。父母們學會了傾聽孩子的需求和意見，用愛心和耐心與孩子交流，不僅增進了家庭的親密關系，也幫助孩子建立起健康的人際關系。在與孩子進行交流的過程中，父母們還更深入地了解到了孩子的內(nèi)心世界，能夠更及時地發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問題，進而幫助他們健康成長。
第五段：綜上所述，作為父母，我們是孩子的第一任老師，也是他們的引路人。我們要時刻保持積極的心態(tài)，以良好的言行作表率，為孩子樹立正面的榜樣。教育不僅是為了孩子掌握知識和技能，更是培養(yǎng)他們正確的生活態(tài)度和價值觀念。在養(yǎng)育孩子的過程中，我們要付出很多，但也會收獲到很多。我們不斷思考、總結，將自己的心得體會分享給其他父母，共同成長和進步。
在養(yǎng)育孩子的旅程中，父母們不斷成長和變得更好。無論面臨什么樣的困惑和挑戰(zhàn)，父母們始終站在孩子的一方，用愛和關心指導他們成長。愿每個父母都能從育兒經(jīng)歷中獲得寶貴的心得體會，給予孩子最好的教育。
父母對孩子的教育心得體會篇一
教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。
誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上，我有具體的體會，我有口頭語是“滾”，后來不知什么時候就被貴心學去了，一點事不好，就說滾，而且還讓幼兒園有些小朋友學去了，我一看這樣不好，就不斷的對貴心說：媽媽不對，我們一起改。改了很長時間才有所好轉。一些壞的習慣，對孩子來說學起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的一生，我們做家長的應該特別注意。
現(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學，我感覺這樣是不對的。
其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習慣才是最重要的。我們應該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習慣改掉。我們家貴心特別好動，注意力就不容易集中，我就針對性的在平日多進行能夠讓他注意力集中的訓練，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯，貴心很愛玩；在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木，有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺貴心進入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。
另外，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時我們強迫他學也只能是機械的學，孩子沒有興趣，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響，我們應根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，我們貴心最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他，一段時間后，讓他自己復述故事內(nèi)容，或者在講的時候故意將有些地方將錯，貴心就會很積極的給我指出錯誤，此時的我們首先應及時承認錯誤，并且表揚孩子細心。在這個過程中我們其實鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親，我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年，這并不是一件容易辦到的事情，因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠強于瞬間的快樂，孩子在成長過程中，只有對快樂每一點，每一滴的積累，才能產(chǎn)生真正積極的影響，使他日后能夠笑對人生。
前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果，我忽然意識到貴心在一天天長大，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會不讓，所以還不如不問。想到這些后，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實是從小就開始了，所以，我們應該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會相信我們是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通。
現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，但是當你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯！”“干得好！”因為我們的孩子每做一件事，對他來說都可能是第一次，或者對他來說是非常激動人心的。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的，來點新鮮的吧！例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹，興致勃勃地拿給你看，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮！”可能遠遠不夠，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮！”這樣，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實的意義，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。
此外當你的孩子在某一方面取得進步的時候，你當然需要贊美他。在贊美的時候，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面！
就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來，面對人生。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能，因為沒有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的，當孩子發(fā)現(xiàn)他其實可以自己解決問題的時候，他會覺得非常的快樂和滿足！當貴心在某件事上遇到障礙的時候，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來，這時我一般按以下步驟來幫助他。
1、明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了。
2、讓他描述一下自己想達到什么目的，例如想把圖拼好。
3、指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊，從另一個方位開始拼。
4、判斷他是否真的需要我的幫助，如果是就在一邊協(xié)助他，但是我不會替他做！
總之，以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點，不當之處敬請批評指正。
父母對孩子的教育心得體會篇二
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母對孩子的教育心得體會篇三
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄！?BR> 三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
父母對孩子的教育心得體會篇四
父母困境教育孩子，這是每一位父母都會面臨的挑戰(zhàn)。在這個快節(jié)奏的社會中，父母常常面臨工作壓力以及個人發(fā)展的問題，而教育孩子也成為了他們生活中不可忽視的一部分。然而，教育孩子并非易事，需要父母們不斷探索、改進，同時也需要多方面的支持和指導。在我親自經(jīng)歷和反思的基礎上，我總結出了一些教育孩子的心得體會。
第二段：設定目標
教育孩子的首要目標是培養(yǎng)他們的品德和性格。在家庭中樹立正確的價值觀和行為模范，對孩子的成長有著深遠的影響。作為父母，我們應該時刻提醒自己，家庭教育的終極目標不僅僅是培養(yǎng)一個成績優(yōu)異的孩子，更應該注重培養(yǎng)孩子的良好品格和道德素質。我們要通過言傳身教，通過多角度的思考和對話，讓孩子明白正確的是非觀念，以及如何正確處理人際關系和情緒管理。
第三段：建立良好的溝通和關系
在教育過程中，良好的溝通和關系是至關重要的。父母應該學會傾聽孩子的聲音，尊重他們的意見和想法，并且經(jīng)常與他們溝通。我們應該制定可行的家庭規(guī)則和紀律，但同時也要尊重孩子的獨立性和權利。關注孩子的情感需求同樣重要，尤其是在他們遇到困難時，要給予支持和安慰。通過建立良好的溝通和關系，父母可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，讓他們感受到父母對他們的關愛和支持。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力
在父母困境教育孩子的過程中，培養(yǎng)孩子的自主學習能力是一個重要任務。面對繁重的學業(yè)，我們不能代替孩子完成所有的任務，而是要引導他們掌握學習方法、培養(yǎng)自我管理的能力。通過提供正確的學習環(huán)境和資源，培養(yǎng)孩子的自主解決問題的能力。同時，要鼓勵孩子保持積極的學習態(tài)度，并給予實質性的獎勵和回饋。在有限的時間內(nèi)，找到平衡點，使孩子在學業(yè)和生活之間找到合適的平衡，是父母困境教育孩子的關鍵。
第五段：與他人合作共同成長
父母困境教育孩子，并不意味著完全依靠自身的力量。我們應該主動與老師、其他家長和孩子的朋友建立良好的合作關系，共同促進孩子的成長。通過參加家長會、培訓課程和社區(qū)活動，我們可以與教育專家和其他家庭分享經(jīng)驗和資訊。此外，我們也要鼓勵孩子參與各種社交活動，在與不同的人交往中培養(yǎng)合作和溝通的能力。與他人合作共同成長不僅能夠提升孩子的綜合素質，同時也能夠豐富父母和家庭的生活。
總結：
父母困境教育孩子是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務。在這個過程中，我們要設定正確的目標，建立良好的溝通和關系，培養(yǎng)孩子的自主學習能力，并與他人合作共同成長。只有以正確的態(tài)度和方法，父母才能更好地引導孩子成長，讓他們在全面發(fā)展的同時，樹立正確的價值觀和行為準則。只有抓住機遇，父母才能化解困境，讓教育成為親子之間的美好時光。
父母對孩子的教育心得體會篇五
每當聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股暖和。是啊，感恩是一個多么暖和的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”……。
感恩有很多種，有對關心過你的人感恩，由于他（她）賜予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，由于它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，由于它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財寶。感恩是一種美妙的品質，當你學會感恩時，你會發(fā)覺生活的美妙，世界的祥和；當你學會感恩，你會發(fā)覺別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發(fā)覺遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學會感恩，才會發(fā)覺人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母賜予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更勞碌而又瘦削的背影，慢慢遠去。為了它我更不能辜負父母的期望。拿到好成果，與其說是為自己，不如說是為父母。由于，只有看到優(yōu)異的成果，他們疲乏的臉上才會蕩漾起笑容——由于他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔聽到起，照看、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的`工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血?。?BR> 當我們遇到困難，能傾注全部一切來關心我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉脛倮?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依舊牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完善，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照看父母？要知道，哪怕一句關懷的話語，哪怕一碗自己泡好的便利面，都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美妙的，生命如同一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會消失粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美妙的人生。
假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡潔地說，感恩便是感謝，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
父母對孩子的教育心得體會篇六
我們在教育孩子問題上，從來不對孩子百依百順，既要管孩子吃、穿、玩、學，又要重視對孩子的教育和培養(yǎng)。我們從來不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定，從孩子的心理特點上考慮，避免出現(xiàn)教育方法成人化，甚至簡單粗暴。對于孩子取得的每一點成績我們都要予以鼓勵和表揚，對他做得不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心地說服教育，避免對孩子自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單，偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為考試失利而產(chǎn)生畏懼感，勉勵今后加強學習，鼓勵下次取得好成績，維護孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學習熱情。
在家庭生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的機會很多，其方法也各種各樣。首先我們讓孩子多注意觀察周圍的一切，學會發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。在家庭生活中，當孩子遇到一件事情時，我們就輔導他從不同角度來觀察，并說出特征，從而不斷擴大他的思維范圍。有時還給提出一些問題讓他回答，逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。每當孩子遇到困難，我們盡量不告訴他怎么解決，先讓他自己想辦法，找出最準確方便，快捷省時、省力的方法。他通過自己的獨立思考使問題得以解決，便會在心理上得滿足，使自己的創(chuàng)造性思維能力得到鍛煉。
其次，動手操作是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的源泉。動手是孩子智慧的體現(xiàn)，多讓孩子動手操作，會促進孩子各方面能力的發(fā)展，而且孩子通過操作會發(fā)現(xiàn)很多新問題，找到解決問題的途徑。在以后遇到任何困難和問題時，孩子就會發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維能力來解決。最后，我們還注重在家庭里要給孩子一個輕松、和諧的環(huán)境，在這種環(huán)境里，孩子的觀察、想象、思維能力可得到健康的發(fā)展。在孩子提出所謂“怪論”或做“怪事”時，我們從不輕易否定，而是讓他充分發(fā)揮想象力和施展自己的“才干”。
我們相信：孩子潛藏的智慧非常之大，只要我們能正確地引導他的潛能就會得到充分發(fā)揮。
作為家長都希望自己的孩子成龍成鳳。為達到這個目的，有的家長不惜一切代價實施各種智力開發(fā)或技能培訓，并且不滿足學校教育的內(nèi)容，在業(yè)余時間給孩子請家教，如學琴、畫、棋、舞等，讓孩子成天被各種學習任務所困擾。大量的事實證明，對孩子施加過重的學習任務，會引起孩子的厭學情緒。由于孩子不是主動地學習，對所學的知識缺乏興趣，即便是參加了學習，也還是“人在曹營心在漢”。長此下去會損傷孩子的學習積極性，得不償失?；诖?，我們對孩子的期望值適度，根據(jù)他的專長、興趣合理安排他的學習，尊重他自己的意愿，從不加重他的學習負擔。
家長對孩子的許諾必須慎重、實在，讓孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動力，促使其更好地完成任務。只有履行自己的諾言，家長的威信才能樹立起來。在現(xiàn)實生活中，我們也是這樣做的，對孩子許諾前先慎重考慮，該不該對孩子許諾，能不能兌現(xiàn)，這種許諾對孩子來說到底好不好等等。許諾后我們都會履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負責。
在人的一生中，不會永遠一帆風順，每個人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬，體力方面的磨難，都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失敗、艱苦的勞作、疾病纏身，也都挫折的種種表現(xiàn)。家長對孩子實施挫折教育，對于孩子的性格意志的磨煉和能力品行的培養(yǎng)，都有著極其深遠的意義。讓孩子承受適度的挫折，可以使孩子從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，使認識得以升華，也可以磨煉孩子的意志，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣。
古人說：“吃一塹、長一智”，說的正是這一道理。孩子只有在經(jīng)受了磨煉才會掌握解決問題的方法。我們對孩子從不溺愛，不怕讓孩子受委屈，不讓孩子過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，經(jīng)常帶孩子參加勞動鍛煉，以此來鍛煉孩子堅強的意志。在對孩子實施挫折教育的過程中，我們同時也會注重讓孩子對遭受挫折的承受能力，避免孩子產(chǎn)生消極情緒，從而引起負面影響。
將孩子培養(yǎng)成人是我們家長義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的，孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。作為家長我們很清晰地認識到孩子無論做什么事都是從不會到會，然后到熟練。我們每次都放手讓孩子自己去做，只要是經(jīng)過努力，不管成功與否，都應該鼓勵，讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子，當孩子在做事情時，哪怕做錯，我們也會對他多鼓勵少批評。
父母對孩子的教育心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，家長普遍對子女的教育重視程度不斷提高。很多家長在子女的教育上不斷投入精力和財力，希望能為孩子創(chuàng)造最好的條件，讓他們能夠取得更好的成績。然而，有些家長的教育方法過于嚴厲或過于寬松，這種極端的教育方式并不能給孩子帶來好處。正確的教育方式應該是適度教育，如何做到適度教育，成了每個家長必須面對的問題。
第二段：了解適度教育的含義
適度教育，即在教育孩子時不要過于嚴厲，也不要過于寬松，而應該采取適中的方式來進行教育。適度教育的核心在于注重孩子的身心健康和個性發(fā)展，較為注重跟孩子溝通，關注孩子的興趣和特長，并合理地引導他們形成良好的習慣和行為規(guī)范。
第三段：適度教育的獲益
適度教育的最大好處是培養(yǎng)出堅強、自信、有自主能力的孩子。孩子在適度教育下能夠得到充足的自由和空間，更能有助于他們的自由發(fā)展。適度教育的孩子在成長中擁有更好的社交能力、情商和負責任的意識，能夠更好地應對各種困難。
第四段：適度教育的實踐方法
適度教育的實踐方法不能一概而論，因為每個孩子都有自己的特點和需要，適度教育的具體方法應根據(jù)個體情況而定。但是，作為家長，我們可以從以下幾點開始實踐：
1.提供一個積極、陽光、穩(wěn)定的家庭環(huán)境;
2.培養(yǎng)孩子的主動能力和獨立思考能力;
3.陪伴孩子做它們感興趣的事情，并鼓勵孩子多嘗試、多做出決定;
4.培養(yǎng)孩子的自律能力和習慣。
第五段：結尾
適度教育關乎孩子的成長和未來，家長需要注重這個方面，不能忽視。適度教育不但能夠幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，還能夠讓孩子更好地接受各種挑戰(zhàn)和困難。希望每個家長都能夠在適度教育的路上更好地引導孩子成長。
父母對孩子的教育心得體會篇八
孩子是我們的希望，也是我們的未來。作為父母，我們理應承擔教育孩子的責任，但過于嚴厲或寵溺的教育方式，往往會給孩子帶來不良影響。適度的教育是一個非常重要的話題，本文將探討父母如何進行適度的教育，以讓孩子健康成長。
第二段：了解孩子的需求。
首先，適度的教育需要父母認識到孩子和成人有所不同，孩子并不像成人一樣能夠獨立地去思考事情和處理問題。孩子需要父母的關心和幫助，尤其是在生活和學習上。因此，父母要經(jīng)常與孩子溝通，了解他們的需求，并給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭?BR> 第三段：控制情緒和態(tài)度。
其次，在適度的教育中，父母需要控制自己的情緒和態(tài)度。過度的情緒爆發(fā)或過于嚴厲的語言，會使孩子感到內(nèi)心的傷害。因此，父母應該采用溫和、耐心的態(tài)度，通過引導和啟發(fā)的方式，幫助孩子領悟到自己的不足和改進的方向。
第四段：理性分析并鼓勵孩子主動思考。
此外，理性分析和鼓勵孩子主動思考也是適度教育中非常重要的一點。父母可以引導孩子從事實出發(fā)，分析自己的錯誤并尋求解決方法，從而培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和自我解決問題的能力。同時，父母要及時激勵和表揚孩子在學習和生活上取得的進步，讓他們形成自信心和積極的心態(tài)。
第五段：給予孩子充分的自由和尊重。
最后，適度教育的一個核心就是給予孩子充分的自由和尊重，讓他們能夠更自主地掌控自己的生活和學習。父母應該在孩子身邊關注觀察，給予他們適當?shù)囊龑Ш椭С?，同時也要讓他們有發(fā)揮的空間去探索自己的人生。
結語：
總而言之，適度的教育不僅是父母的責任，也是對孩子健康成長的保障。在實現(xiàn)適度教育的同時，培養(yǎng)孩子的自我控制能力、情感表達能力、人際交往能力和獨立思考能力，都是非常重要的。因此，父母應該在適度教育中，以理性和耐心的態(tài)度，與孩子共同成長。
父母對孩子的教育心得體會篇九
相信每一個家長都有自己的孩子教育心得，這其中有成功，有挫折，也有對教育的思考與反思。在我看來，優(yōu)秀的教育不僅要有方法，更需要有態(tài)度和心態(tài)的指導。以下是我對父母和孩子的教育心得的體會。
一、三分天注定，七分靠打拼
從孩子出生的那一刻起，我們就注定要扮演好父母的角色。上萬篇幼兒教育文章，十類育兒書籍千百遍，都不能代替我們在實踐中發(fā)現(xiàn)的真理。作為家長，我們應當扮演好守護者的角色，為孩子打好成長的基礎，提供必不可少的安全、健康、幸福。與此同時，我們也應當為孩子的成長努力拼搏，教育孩子要有信心和毅力，相信“三分天注定，七分靠打拼”。
二、準確的引導比直接的孔明燈更好
小時候的我，常常向我的媽媽問一些看似無厘頭的問題，比如為什么蘋果上是圓圓的，為什么天上有云，為什么老鼠不會捏手指頭。我媽媽總是盡力去回答我的問題，讓我不但得到了答案，還養(yǎng)成了探索與發(fā)現(xiàn)的精神。事實上，好的引導對孩子的成長更是至關重要。在給孩子提供信息時，我們要準確的引導孩子，認真傾聽孩子的話語和思想，不要過多鎖定與限制孩子的目光和發(fā)現(xiàn)之路。因為相比于直覺的孔明燈，準確的引導只會更好更有用。
三、做好自己的前置工作
每個孩子都是獨一無二的，他們自然也擁有獨一無二的成長經(jīng)歷和成長煩惱。作為家長，我們要做好自己的前置工作，提前學習、理解和適應孩子的成長旅程，持續(xù)改善自己的教育能力和分辨力。我們也要注重自己的行為模范作用，尤其是在家庭教育中。要做好自己打造維度，揣著孩子的心理和需要，使自己成為孩子教育路上最好的伙伴。
四、愛是最好的教育
“媽媽我中午沒吃飯，餓了。”“爸爸我感到孤單?！焙⒆拥脑捳Z，無疑是我們父母成長路上最無價的鳥語啼魯。家庭教育中，無論你的孩子多叛逆、多口無遮攔、多偏執(zhí)、多好動，愛永遠是最好的教育。用你的寬容、用你的關心、用你的真誠與孩子交流，你不僅讓自己的寶貝感受到了人間最美好的情感，也讓他們變得更懂得關心他人和愛。因此我們常常說：教育的能力，最終會融入到你的心態(tài)和家庭里面。
五、永遠保持熱情和耐心
最后，我認為，熱情和耐心，是家庭教育中不可或缺的一環(huán)。當你遇到孩子的反抗、難題和挑戰(zhàn)時，你需要學會自控，保持心態(tài)的平靜和尊重。而當孩子帶著迷惑和好奇來詢問你問題的時候，你需要學會展現(xiàn)自己的熱情和耐心，認真的回答孩子的問題，教給他們正確的認知和行為模式。這正是教育中促進孩子的成長和發(fā)展的真正意義所在。尤其對于那些正在做家庭教育的父母而言，養(yǎng)成好的熱情和耐心習慣更加重要了。
總之，如何做好父母和孩子的教育是個大問題，沒有固定的答案和精確定理，更可以說，這是一個深深發(fā)掘自己個性、內(nèi)心的過程。但如果以上幾個方面能夠得到好的執(zhí)行，相信每一位關心自己孩子的父母，都能為孩子打造一個良好的心智和成長環(huán)境。
父母對孩子的教育心得體會篇十
段一：引言（200字）
父母與孩子之間的關系一直是人們關注的焦點之一。作為孩子成長道路上的指導者，父母肩負著培養(yǎng)孩子健康成長的重要責任。在這個過程中，父母們積累了許多關于養(yǎng)育孩子的心得和體會。本文將從四個方面，探討父母與孩子之間的關系以及他們的心得體會。
段二：陪伴與支持（250字）
家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境，父母的陪伴與支持對于孩子的發(fā)展至關重要。每個孩子都需要得到父母的關注與支持，這是他們成長和塑造人格的基石。父母應該用時間陪伴孩子，傾聽他們的內(nèi)心世界，理解他們的需求和感受。并且，在孩子面對挫折和困難的時候，父母應該給予充分的支持和鼓勵。通過持續(xù)的陪伴與支持，父母將培養(yǎng)出懂得傾聽與理解的孩子。
段三：溝通與尊重（250字）
良好的家庭溝通是父母與孩子之間建立親密關系的重要途徑。父母應該教育孩子多溝通，學會表達自己的想法和感受。同時，父母也要給予孩子尊重，尊重他們的獨立性和個性發(fā)展。家庭中的父母與孩子之間應該是平等的伙伴關系，而不僅是命令和執(zhí)行的關系。通過良好的溝通和尊重，父母將培養(yǎng)出善于表達和理解他人的孩子。
段四：教育與規(guī)劃（300字）
父母對于孩子的教育起著決定性的作用。他們應該為孩子制定明確的教育目標，并制定合理的教育計劃。父母應該注重培養(yǎng)孩子的學習能力和興趣愛好，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。此外，父母還應該關注孩子的個性發(fā)展，給予他們適當?shù)淖杂珊桶l(fā)展空間。父母的教育和規(guī)劃將對孩子的未來產(chǎn)生深遠影響。
段五：榜樣與愛心（200字）
作為孩子的榜樣，父母起著至關重要的作用。父母應該是孩子學習和成長的榜樣，通過自身的言行舉止來引導孩子。同時，父母還應該表達愛心，讓孩子感受到家庭的溫暖和關懷。父母的愛心將給孩子帶來安全感和信任感，使他們能夠更好地面對社會與人際關系的挑戰(zhàn)。
結語（200字）
通過對父母與孩子之間關系的探討，我們可以得出一些結論：陪伴與支持、溝通與尊重、教育與規(guī)劃、榜樣與愛心是父母與孩子之間建立良好關系的核心要素。只有父母們關注這些要素，并將其融入到養(yǎng)育孩子的過程中，才能夠培養(yǎng)出健康、快樂、自信的孩子。相信只要父母們正確應對與培養(yǎng)，孩子的未來將是美好的。
父母對孩子的教育心得體會篇十一
隨著孩子的成長，父母對于如何教育和培養(yǎng)孩子也會有不同的心得體會。在這個過程中，父母逐漸發(fā)現(xiàn)，父母的教育方式和方法會對孩子的成長產(chǎn)生重要影響。以下是一些關于“父母孩子心得體會”的連貫文章。
第一段：尊重和理解是教育的基石
父母對孩子的尊重和理解是教育的基石，這是父母與孩子之間建立起深厚關系的重要前提。對孩子的尊重意味著認同孩子的獨立性和個性，給予孩子發(fā)展的空間。理解則需要父母減少對孩子的指責和批評，多一些傾聽和支持。通過尊重和理解，父母可以與孩子建立起良好的溝通和信任關系，孩子也能夠更加自信地表達和分享自己的感受和想法。
第二段：父母的榜樣作用不容忽視
父母的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的影響。孩子天生具有模仿的本能，他們會模仿父母的行為和態(tài)度。因此，父母應該注重自身的言行舉止，做一個良好的榜樣。父母的高尚品質和正確的價值觀會在孩子身上播種種子，引導他們走向正確的道路。此外，父母樹立正確的榜樣還能夠培養(yǎng)孩子的良好的行為習慣和品德，讓他們成為真正能夠為社會做貢獻的人。
第三段：鼓勵和支持培養(yǎng)孩子的自信心
自信心是孩子成長過程中最重要的品質之一。父母的鼓勵和支持對于培養(yǎng)孩子的自信心起到至關重要的作用。父母在與孩子的互動中要不斷表揚和肯定他們，讓他們感受到自己的價值和能力。同時，父母要給孩子一定的自主權，鼓勵他們獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的獨立能力和創(chuàng)造力。當孩子面臨困難和挫折時，父母要給予他們及時的支持和安慰，幫助他們克服困難，增強他們的自信心。
第四段：父母的關愛是孩子最大的動力
父母的關愛是孩子成長中最重要的動力之一。父母的關愛不能只體現(xiàn)在物質方面，更需要關注孩子的內(nèi)心世界和情感需求。父母應該給予孩子充分的關注和陪伴，讓他們感受到父母的溫暖和慈愛。而孩子在得到父母的關愛后，也會以此為基礎去關心和愛護他人。父母的關愛可以激發(fā)孩子的積極性和創(chuàng)造力，讓他們健康快樂地成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感
培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感是父母教育孩子的重要任務之一。父母要適度地給孩子一定的自主權，讓他們在合適的范圍內(nèi)掌握自己的生活。同時，父母也要給孩子適當?shù)呢熑魏土x務，讓他們逐漸學會獨立承擔起自己的責任。通過培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感，父母可以引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們成為能夠為自己和他人負責的人。
總結：
在教育孩子的過程中，父母需要注重尊重和理解，做好自己的榜樣，給予孩子充分的關愛和鼓勵，同時培養(yǎng)孩子的獨立能力和責任感。這樣的教育方式和方法能夠幫助孩子健康快樂地成長，成為有擔當、有價值的人。父母孩子之間的心得體會也在不斷演進，這可以作為其他家庭的借鑒和參考。
父母對孩子的教育心得體會篇十二
父母和孩子永遠是彼此生命中最重要的人。作為父母，教育孩子是我們義不容辭的責任。然而，教育并不是一件容易的事情。每個孩子都有獨特的性格和需求，因此我們需要運用不同的方法和策略來教育每個孩子。在本文中，我想探討一下我和我的孩子在教育過程中所獲得的心得和體會。
第二段：學會傾聽
我們認為，促進父母和孩子之間的溝通，是建立一個健康和富有成果的教育環(huán)境的關鍵。雖然我們是孩子的教育家，但我們也應該聽孩子所說。通過讓孩子暢所欲言，我們能夠了解他們正在經(jīng)歷和感受的事情。這種方法使我們更有機會認識孩子的需求和關注，從而更有針對性地進行教育。如果父母沒有耐心傾聽孩子的話，孩子可能會感到不被重視，而且也不會愿意聽父母的建議和指導。
第三段：建立親密關系
除了傾聽，我們還應該建立親密的關系。在教育孩子的同時，我們也應該成為他們的朋友。這意味著我們要表現(xiàn)出我們喜歡和珍惜我們的孩子，而且我們需要尊重他們的個性和興趣。我們不能使用過分強硬的方法來強迫孩子學習，而應該通過與他們合作來提高他們的學習意愿。通過建立這種親密關系，我們能夠建立起一種信任關系，從而更有效地教育孩子。
第四段：培養(yǎng)責任感
我們相信，為了成為一個成功的人，一個人需要建立起責任感。在培養(yǎng)孩子的責任感方面，家長可以通過鼓勵他們獨立思考和自我管理等方式來幫助他們。我們不能簡單地把一切都安排好，而應該讓孩子自己去解決問題。例如，當孩子犯了錯誤時，我們不應該直接幫助他們解決問題，而應該讓他們自己去解決，這樣能夠讓他們學會承擔自己的責任。
第五段：總結
在教育孩子的過程中，我們需要了解孩子的需求和關注，建立親密的關系，并且?guī)椭麄兣囵B(yǎng)責任感。我們需要記住，每個孩子都是獨一無二的，并且需要特定的教育方式。通過傾聽孩子的意見，并且與他們合作，我們能夠建立起一種信任關系，從而更有效地教育孩子。無論教育方式如何，我們都必須始終牢記，我們作為父母的最終目標是讓我們的孩子能夠成為對社會有益的人。
父母對孩子的教育心得體會篇十三
父母和孩子之間的關系是一個獨特而復雜的親子關系。作為父母，他們承擔著培養(yǎng)和引導孩子成長的責任；而作為孩子，他們則需要從父母身上學習和接受關愛。在這個過程中，父母和孩子都有著自己的心得體會。在我和我的孩子相處的日子里，我意識到了父母和孩子之間互相理解和支持的重要性，以及如何建立更強大的親子關系。
互相理解是父母和孩子之間建立良好關系的基石。父母必須明白孩子是一個獨立的個體，有著自己的思維和感受。當我們能夠站在孩子的角度思考問題、傾聽他們的心聲時，我們能夠更好地理解他們的需求和期望。同樣，孩子們也需要理解父母的責任和壓力，給予他們支持和鼓勵。通過互相理解，我們能夠建立起一個能夠容納彼此需求和感受的和諧環(huán)境。
建立良好的溝通方式是父母和孩子之間加深理解的重要途徑。我意識到，平等和尊重是有效溝通的關鍵。不論是父母還是孩子，我們都需要學會傾聽彼此，在交流中保持平靜和尊重。鼓勵孩子表達自己的想法和感受，并給予他們積極的反饋，能夠增強他們的自信心和溝通能力。同時，作為父母，我們也要敞開心扉，坦誠地與孩子溝通，使他們感受到我們的關愛和支持。通過良好的溝通，我們能夠增進彼此之間的信任，也能夠更好地解決問題。
互相支持和鼓勵是建立強大親子關系的另一個重要要素。父母要及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步，并給予他們積極的評價，以增強他們的自信心和動力。同時，我們也要耐心引導和幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，讓他們感到我們的支持和鼓勵。同樣，作為父母，我們也需要孩子的支持和鼓勵。不論是孩子在學業(yè)上取得好成績，還是在生活中遇到困難，我們都應該給予他們我們的支持和激勵。通過互相支持和鼓勵，我們能夠建立起一個相互依賴和和諧的家庭氛圍。
總而言之，父母和孩子之間的關系是一段需要互相理解、溝通和支持的旅程。只有當父母和孩子都能夠尊重對方，傾聽彼此，不斷支持和鼓勵，才能建立起一個堅固和諧的親子關系。通過這樣的相處方式，我們能夠更好地幫助孩子成長，培養(yǎng)他們的自信和獨立能力。同時，我們自己也會在這個親子關系中成長和收獲。
父母對孩子的教育心得體會篇十四
第一段： 孩子是美好生命的延續(xù)，也是家庭的心頭肉。自孩子降生的那一刻起，父母們始終把照顧孩子的責任放在第一位。然而，親身經(jīng)歷了育兒的過程后，每一位父母都會深有感觸地發(fā)現(xiàn)，這個過程并非一帆風順，其中蘊含著許多獨特的體驗和心得。本文將探討孩子父母的心得體會。
第二段：首先，父母們認識到了自己在孩子成長過程中的重要性與責任。“教育之于孩子，就如陽光之于花朵?！备改競兩钋懈锌匾庾R到，他們的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的作用。他們會不斷努力提升自己的修養(yǎng)，盡力成為孩子身心健康發(fā)展的引導者。家長的行為模范會潛移默化地影響孩子，他們會通過自己的言談舉止和處世原則，傳授給孩子美好的道德價值觀。
第三段：其次，父母們體會到了教育的重要性及方法的靈活性?！鞍偌覡庿Q，百花齊放”，每個孩子都是獨一無二的，他們有著各自的性格、愛好和學習風格。父母們嘗試使用不同的教育方法和教學方式，以及根據(jù)孩子的個體差異，培養(yǎng)他們的潛能和個性特點。有的孩子細膩敏感，親密的互動和情感交流可以更好地激發(fā)他們的學習動力；有的孩子喜歡親自動手探索，他們需要一個充滿挑戰(zhàn)和機會的環(huán)境。父母們會認真觀察孩子的需求，選擇適合的教育方法。
第四段： 此外，養(yǎng)育孩子的過程也讓父母們深深感受到了溝通的重要性。他們明白了與孩子之間的良好溝通是彼此理解和關心的橋梁。父母們學會了傾聽孩子的需求和意見，用愛心和耐心與孩子交流，不僅增進了家庭的親密關系，也幫助孩子建立起健康的人際關系。在與孩子進行交流的過程中，父母們還更深入地了解到了孩子的內(nèi)心世界，能夠更及時地發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問題，進而幫助他們健康成長。
第五段：綜上所述，作為父母，我們是孩子的第一任老師，也是他們的引路人。我們要時刻保持積極的心態(tài)，以良好的言行作表率，為孩子樹立正面的榜樣。教育不僅是為了孩子掌握知識和技能，更是培養(yǎng)他們正確的生活態(tài)度和價值觀念。在養(yǎng)育孩子的過程中，我們要付出很多，但也會收獲到很多。我們不斷思考、總結，將自己的心得體會分享給其他父母，共同成長和進步。
在養(yǎng)育孩子的旅程中，父母們不斷成長和變得更好。無論面臨什么樣的困惑和挑戰(zhàn)，父母們始終站在孩子的一方，用愛和關心指導他們成長。愿每個父母都能從育兒經(jīng)歷中獲得寶貴的心得體會，給予孩子最好的教育。