總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢？總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
大學(xué)閱讀心得篇一
穿越歷史云煙，追尋偉人足跡，品味精彩人生。
拿破侖的一生傳奇而杯具。他出生于科西嘉島上，父親是一位抗法軍人。他年少時(shí)就讀于巴黎軍官學(xué)校，年少的他就表現(xiàn)出不凡，堅(jiān)忍而孤獨(dú)，他從不與眼中所謂的平凡人一齊，他年少便胸懷大志，解放科西嘉!那里是他的故土。20歲的他剛剛嶄露頭角，盡管這中間曾幾度郁郁不得志，但這些都阻擋不了他體內(nèi)沸騰的熱血，亂世出英雄，在法國(guó)的動(dòng)蕩期間他曾幾度奮戰(zhàn)，打敗敵人，突破重重阻礙，最終成為法蘭西共和國(guó)最有權(quán)勢(shì)的人，不錯(cuò)，他生來(lái)就是為了征服，因?yàn)樗拿纸心闷苼?隨后1804年稱(chēng)帝，野心勃勃的她繼續(xù)擴(kuò)張領(lǐng)土，意大利大捷，英國(guó)海戰(zhàn)……他愈戰(zhàn)愈勇，他是一個(gè)不屈的戰(zhàn)士，僅有戰(zhàn)爭(zhēng)才能滿(mǎn)足他，給他帶來(lái)快感?！拔覀儗⒊蔀闅W洲的主宰!”他一生追求著亞歷山大般的英武榮耀?！赌闷苼龇ǖ洹繁闶撬麖奶焐细`取的火種，也是他的孩子。拿破侖王朝已成為一個(gè)標(biāo)志，他拿破侖的鼎盛終將到來(lái)!
然而上帝太過(guò)于眷顧他，這預(yù)示他的人生會(huì)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。拿破侖的結(jié)局是悲慘的，滑鐵盧戰(zhàn)役的慘敗，反法同盟的進(jìn)攻，被迫簽訂退位詔書(shū)，人們總是欺軟怕硬，落井下石，又或者是他生前征戰(zhàn)害人無(wú)數(shù)，得到的報(bào)應(yīng)，大勢(shì)已去，拿破侖時(shí)代氣數(shù)將盡，最終拿破侖被流放荒島{此島上居民平均壽命中僅有30到40歲，環(huán)境極其惡劣}，在這個(gè)島上，他平靜地度過(guò)了6個(gè)年頭，這六年，他對(duì)人生進(jìn)行了深刻的思考，而他的赫赫戰(zhàn)功也一去不復(fù)返。拿破侖死于1821年5月5日，他究竟死于胃癌還是謀殺，至今仍然是一個(gè)謎。一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)冷血的魔鬼至此永遠(yuǎn)消失在了圣赫勒拿島。
拿破侖是個(gè)了不起的人，總是那樣富于悟性，那樣頭腦明晰而富于決斷力，他的一生是一次戰(zhàn)爭(zhēng)之后一次戰(zhàn)爭(zhēng)，叢勝利走向勝利的半神式的道路，從而取得了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的輝煌成就。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“‘不可能’這句話(huà)，是懦弱者的幻影，是膽怯者的隱身符。擁有權(quán)力者如果說(shuō)這句話(huà)，等于承認(rèn)自我的無(wú)能?！边€有一句話(huà)能體現(xiàn)拿破侖式的精神“即使我身后什么也沒(méi)留下，即使我所有的業(yè)績(jī)?nèi)繗?，我的勤奮與榮耀，在我死后仍將以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年。”讓·圖拉德評(píng)價(jià)拿破侖式現(xiàn)代歐洲的先驅(qū)者，歐洲之父。
拿破侖告訴了我們很重要的一點(diǎn)，決不能以貌取人，他身材矮小，完全不像是一代軍事巨人，但他在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn)時(shí)，騎著一匹戰(zhàn)馬威風(fēng)凜凜，氣場(chǎng)強(qiáng)大，眼神堅(jiān)定又好像藏著一團(tuán)怒火!這身影又有何人可比!在拿破侖的字典里，從未有過(guò)“害怕”二字，無(wú)論是年少時(shí)面比較他強(qiáng)大得多的敵人還是在戰(zhàn)場(chǎng)上頭對(duì)敵兵百萬(wàn)，他都不曾退卻，他的心里，裝著的遠(yuǎn)不止法國(guó)，是歐洲，沙俄，甚至整個(gè)世界，誰(shuí)讓他是拿破侖那!
如果你認(rèn)為拿破侖只會(huì)打仗，那就錯(cuò)了。他在感情上同樣毫不服輸。在他27歲之前，生命中未曾出現(xiàn)過(guò)女人，但當(dāng)他27歲時(shí)，他遇見(jiàn)了約瑟芬—他的第一任皇后，他對(duì)約瑟芬一見(jiàn)傾心，開(kāi)始了熱烈的追求，約瑟芬曾接過(guò)婚，還有一個(gè)孩子，但這些都不能阻止拿破侖對(duì)她的愛(ài)。可是這并不是他感情的終點(diǎn)。由于約瑟芬多年無(wú)子，盡管夫妻二人十分恩愛(ài)，但畢竟缺少一個(gè)合理的皇位繼承人，這對(duì)于一個(gè)英明的皇帝來(lái)講是一個(gè)致命的傷口，法國(guó)皇帝可不是中國(guó)帝王，他沒(méi)有后宮佳麗三千，他僅有唯一的妻子。1810年1月，二人離婚，緊之后4月份拿破侖便與奧地利公主路易斯結(jié)婚，1811年太子便降生。拿破侖與約瑟芬離婚時(shí)心懷愧疚，身為一國(guó)皇帝他有自我要承擔(dān)的職責(zé)，此時(shí)的他急需要一位太子，可見(jiàn)拿破侖也是個(gè)重情義的人。
不平凡的人或許注定是孤獨(dú)的，忍受一切磨難的。拿破侖從小就十分孤獨(dú)，他瞧不起身邊的那些庸夫，不屑與之為伍。長(zhǎng)大后的他開(kāi)始了軍人生涯，軍隊(duì)里的黑暗，勾心斗角也磨練了他的意志，直到他當(dāng)上皇帝，一切才剛剛開(kāi)始。一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他極度疲勞，無(wú)暇分身，大臣們的陰謀，生死存亡與親信的背叛，退位后的無(wú)人問(wèn)津，孤獨(dú)死去。他的一生極其榮耀，他也同樣為之付出了慘重的代價(jià)。這是他選擇的人生，他并不后悔，這就是他窮極一生所追求的榮耀，他得到了。
在圣赫勒拿島上的生活沒(méi)有打敗拿破侖，進(jìn)島之后，拿破侖的胃病越發(fā)嚴(yán)重。戰(zhàn)爭(zhēng)歲月最終三年，每到緊要關(guān)頭，胃痙攣便拖他的后腿，在那如此艱難的歲月，如果不是胃病發(fā)作，他也不會(huì)受影響，或許他的衰敗史就要重寫(xiě)了。一切只是假設(shè)，在島上，他能夠做以前從未做過(guò)的事，比如更好的剖析自我?！拔也灰粯优c常人，道德和習(xí)俗的規(guī)范對(duì)我沒(méi)有約束力?！奔词故亲晕移饰?，他的話(huà)語(yǔ)也依舊透漏著高傲與自信。統(tǒng)治與征服就是他的天性，他并不覺(jué)得野心是一種缺點(diǎn)，反而野心勃勃的人最有魅力。他承認(rèn)自我有著過(guò)人的天賦，在兵法軍事上，他可是天下第一。他認(rèn)為自我的成功有三個(gè)因素：充沛的精力，無(wú)止盡的自信和想象力。晚年的他在寫(xiě)回憶錄，也算是對(duì)自我一生的贊揚(yáng)和歌頌吧。在荒島的日子里，能夠說(shuō)過(guò)的相對(duì)安靜很多，但在最終一兩年無(wú)聊煎熬著他的心。他就像屹立不倒的巨人?！拔业氖∈蔷逃勺匀。揖褪亲晕易畲蟮臄橙?，是自我命運(yùn)的始作俑者?！币痪浜?jiǎn)單的話(huà)便總結(jié)了他的一生。他開(kāi)始后悔中年時(shí)期的一些做法，也開(kāi)始懺悔，但無(wú)論如何，他從未后悔過(guò)自我稱(chēng)帝。他臨死前所做的遺囑，幾乎全部關(guān)于她的親人，他要求死后把頭發(fā)做成手環(huán)分給自我的親人，還有很多小玩意留給自我的兒子，一個(gè)鐵人突然在死前變得如此柔情。
也算是彌補(bǔ)了生前對(duì)他們的虧欠吧!
拿破侖因?yàn)樗暮蘸展?jī)，他的鼎盛統(tǒng)治而迎來(lái)了拿破侖時(shí)代。但他之所以受后人如此高的評(píng)價(jià)，絕非僅僅因?yàn)檫@些戰(zhàn)功。拿破侖的精神注定了他的成功。首先，他有著無(wú)所畏懼的精神，他蔑視懦弱者，無(wú)能者。還有他那無(wú)與倫比的自信，這一點(diǎn)便足以壓垮許多人，他就是自我的神，也許這一點(diǎn)在許多人眼里并可是是狂妄自大，但拿破侖有這個(gè)資本去狂妄自大。拿破侖與生俱來(lái)的野心也是他的一大亮點(diǎn)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，他愛(ài)他的野心。由以上更能夠看到更為重要的一點(diǎn)，他絕不是個(gè)虛偽做作之人，從不遮遮掩掩，他想做什么，就做什么，他也從不懼怕世人以一個(gè)什么樣的眼光去看待它。天上從不會(huì)掉餡餅，一個(gè)人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的做出非凡的事業(yè)，拿破侖所留給后世的精神財(cái)富像一盞永不熄滅的燈，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)東西，這或許也是拿破侖來(lái)這世上走一遭做的最富有意義的事。
比起中國(guó)名垂千史的皇帝，我更欣賞拿破侖，放眼歷史，那個(gè)中國(guó)帝王不懼怕留下罵名，他們總是極力掩飾著自我的罪孽，他們后宮佳麗三千，毀掉多少女子的前程，他們?yōu)閵Z皇位，不擇手段，殺父弒兄。而拿破侖相反，他狂妄自信，坦坦蕩蕩，最然他的雙手也沾滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的鮮血，但世界上沒(méi)有十全十美的人，拿破侖也是，他的偉大即使歷久千年，也依舊偉大，歷史所遺留下的將會(huì)被時(shí)間沉淀出真理。連丘吉爾也說(shuō)，這世上沒(méi)有比他更偉大的了。
穿越歷史的云煙，我仿佛看到了幾千年前叱咤風(fēng)云，不可一世的拿破侖。一切偉大的篇章都隨著他的離去塵埃落定，留下的只是那以往恢弘的王朝和拿破侖那背后鮮為人知的辛酸與眼淚吧!
大學(xué)閱讀心得篇二
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是感覺(jué)非常有動(dòng)力，在這方面我覺(jué)得自己是做的很好的，在實(shí)習(xí)期間我還是感覺(jué)自己是和別人有一定的差距的，我真的是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯(cuò)的，通過(guò)實(shí)習(xí)我也是學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習(xí)的理論，這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我確實(shí)是做的很不錯(cuò)的，我也有一些自己的心得。
至少現(xiàn)在我還是應(yīng)該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài)，作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，我覺(jué)得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)這是對(duì)我的一次磨礪，只有理論結(jié)合實(shí)踐才能把工作做的更好，我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的不足，我認(rèn)真的和周?chē)耐孪嗵幒?，我也在這方面認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但是我確實(shí)是感受到了自身的成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得我是發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)能力，我也很慶幸自己的工作能夠和專(zhuān)業(yè)對(duì)口，這一點(diǎn)是非常明確的，作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高自己各個(gè)方面能力，無(wú)論是從什么角度來(lái)講我都是學(xué)習(xí)到了很多。
我一定會(huì)從這方面認(rèn)真的出發(fā)，我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到在當(dāng)中多少還是不夠用的，我現(xiàn)在真的是感覺(jué)很有必要的，我知道在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是感覺(jué)非常的有意義，實(shí)習(xí)期間我每天都會(huì)提前的到公司，我認(rèn)為我在這方面的還是做的不錯(cuò)的，通過(guò)這樣的方式我也是積累了很多，提前一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到公司也是可以調(diào)整好自己狀態(tài)，這一點(diǎn)是一定的，在這一點(diǎn)上面我還是覺(jué)得自己進(jìn)步的很多，我覺(jué)得這是對(duì)我能力的一個(gè)考驗(yàn)，我能夠在很大程度上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力，在實(shí)習(xí)期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí)，在這實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的思考自己的職責(zé)，我和周?chē)睦蠁T工虛心的請(qǐng)教，從他們身上我可以看到很多，包括對(duì)的工作的態(tài)度，還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是我缺少的，所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己做的更好，把自己的事情處理的更加好，只有不斷的去調(diào)整好心態(tài)，在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘，通過(guò)這次實(shí)習(xí)的我確實(shí)是提高了很多，我也真心感激有這次的機(jī)會(huì)。
大學(xué)閱讀心得篇三
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，是邁向成熟和獨(dú)立的橋梁。我相信大多數(shù)人都對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)期待和憧憬，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)能夠讓我們拓展眼界、培養(yǎng)自己能力的地方。而在我進(jìn)入大學(xué)的三年里，閱讀給予了我很多幫助和啟示。下面我想分享一下我從閱讀中獲得的心得體會(huì)。
首先，閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)階段，我們開(kāi)始接觸到許多未曾涉及過(guò)的領(lǐng)域，閱讀成了我增加知識(shí)的主要途徑之一。通過(guò)閱讀，我了解到了不同的歷史事件、文化背景和時(shí)事動(dòng)態(tài)。同時(shí)，閱讀也幫助我拓寬了視野，使我能夠更加全面地了解世界和人類(lèi)社會(huì)。通過(guò)大量的閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。
其次，閱讀拓展了我的人生觀和價(jià)值觀。在大學(xué)的環(huán)境中，我們會(huì)和來(lái)自不同背景和觀點(diǎn)的人相交往，這時(shí)候我們?nèi)菀资艿剿麄兊挠绊?，形成個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。而通過(guò)閱讀，我能夠了解自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)是否與世界觀合拍，以及為什么會(huì)有這樣的差異。比如，通過(guò)閱讀哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我對(duì)生命和存在的意義有了更深入的思考，這給了我更加穩(wěn)定和堅(jiān)定的個(gè)人信仰。
第三，閱讀充實(shí)了我的內(nèi)心世界。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的階段，我們面臨著許多學(xué)業(yè)上和生活上的困難。而閱讀成了我放松心靈、舒緩壓力的最好方式之一。有時(shí)候，在閱讀的世界中，我可以暫時(shí)拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，陶冶情操，領(lǐng)略到文學(xué)作品中的美學(xué)和哲學(xué)思想。通過(guò)各種文學(xué)作品的閱讀，我的情感世界得到了充實(shí)和升華。
第四，閱讀提高了我的寫(xiě)作能力。大學(xué)里，我們寫(xiě)作是一個(gè)重要的技能，無(wú)論是寫(xiě)論文還是寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，良好的寫(xiě)作能力都是必不可少的。通過(guò)閱讀大量的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)論文，我接觸到了不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，并從中借鑒到了很多有用的方法。同時(shí)，閱讀也讓我學(xué)會(huì)如何組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)，提高了我的表達(dá)能力。
最后，閱讀讓我享受到了思辨的樂(lè)趣。大學(xué)生活不僅僅是應(yīng)付學(xué)業(yè)的一種手段，更是一個(gè)尋求知識(shí)和追求真理的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我可以與作者對(duì)話(huà)，思考他們的觀點(diǎn)和提出自己的質(zhì)疑。閱讀讓我進(jìn)入到一個(gè)開(kāi)放的思考空間，享受思辨的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)階段是我閱讀最多的時(shí)期。閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓展了我的人生觀和價(jià)值觀，充實(shí)了我的內(nèi)心世界，提高了我的寫(xiě)作能力。而與此同時(shí)，閱讀也讓我享受到了思辨的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的人生智慧和真理，感受到了知識(shí)的力量和魅力。我相信，閱讀不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并在閱讀中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
大學(xué)閱讀心得篇四
讀書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的共同愛(ài)好，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石。.閱讀給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和寶貴的知識(shí)。而《大學(xué)》作為一本經(jīng)典的中國(guó)古代文化著作，無(wú)論是對(duì)于讀書(shū)人還是普通大眾，都有著巨大的價(jià)值。在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我有很多的心得和體會(huì)。下面我將從內(nèi)容、語(yǔ)言、教育意義、啟示和應(yīng)用等五個(gè)方面，來(lái)談一談關(guān)于《大學(xué)》的心得體會(huì)。
《大學(xué)》是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常有影響力的一本書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》主要講述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。一方面是關(guān)于修身養(yǎng)性的，主要講述了個(gè)人的修養(yǎng)和進(jìn)步；另一方面是關(guān)于治國(guó)平天下的，主要講述了君子如何執(zhí)政和管理國(guó)家?！洞髮W(xué)》全書(shū)都是很有分析的表述和引導(dǎo)的，從而引導(dǎo)人們?nèi)セ謴?fù)閱讀的本能和能力。在時(shí)代變遷之下，《大學(xué)》依舊具有強(qiáng)大的生命力和深遠(yuǎn)的影響力。
作為中國(guó)古代經(jīng)典之作，《大學(xué)》的語(yǔ)言之美令人陶醉。閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我受到了書(shū)中那簡(jiǎn)潔、明快、簡(jiǎn)約而又充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言的啟發(fā)?！洞髮W(xué)》中的每一句話(huà)，都道盡了人生的真諦和道義的智慧。而這種簡(jiǎn)明扼要的表述方式，不僅能夠讓我們更好地理解和體驗(yàn)到作者的思想，也能夠讓我們?cè)诒磉_(dá)自己的時(shí)候更簡(jiǎn)潔明了。
《大學(xué)》作為一本偉大的著作，不僅對(duì)于古代社會(huì)有著深遠(yuǎn)的教育意義，也對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的指導(dǎo)意義。在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到《大學(xué)》的教育意義主要體現(xiàn)在培養(yǎng)人的品格和修養(yǎng)方面?！洞髮W(xué)》告訴我們應(yīng)該如何行為，怎樣處世，如何塑造一個(gè)真正的人。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)》，我們可以學(xué)到做人的真諦和道德規(guī)范，培養(yǎng)積極向上、知識(shí)淵博、有道德修養(yǎng)的人。
閱讀《大學(xué)》給了我很多的啟示。首先，《大學(xué)》告訴我們知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們應(yīng)該不斷努力去追求知識(shí)，永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。其次，《大學(xué)》告訴我們要注重實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中才能真正理解和體會(huì)到知識(shí)的真諦。最后，《大學(xué)》也告訴我們要想成為一個(gè)真正的人，就必須具備高尚的道德品質(zhì)和為人處世的智慧。
最后，《大學(xué)》的內(nèi)容和思想在我們的日常生活中也有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。《大學(xué)》中對(duì)于修身治國(guó)的思想可以應(yīng)用于我們自己的生活和工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)》，我們可以更好地實(shí)踐文化自信和國(guó)家治理理念，提高自己的道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我深深體會(huì)到這本書(shū)對(duì)于我們的意義和價(jià)值。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠獲得無(wú)盡的樂(lè)趣和知識(shí)，也能夠得到啟示和指導(dǎo)?！洞髮W(xué)》作為一本中國(guó)古代文化的瑰寶，為我們提供了一個(gè)深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，也為我們塑造健康的思維和行為模式提供了重要的借鑒。希望廣大朋友都能夠讀好這本書(shū)，從中汲取精神的滋養(yǎng)，提升自己的修養(yǎng)和思維能力。
大學(xué)閱讀心得篇五
《大學(xué)》是中國(guó)古代思想家孔子的著作之一，它是儒家教育思想的集大成之作，是中國(guó)古代教育經(jīng)典之一。這本書(shū)對(duì)于塑造一個(gè)人的品性和修養(yǎng)，具有深遠(yuǎn)的影響。我在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，深感其智慧和生活智慧的獨(dú)特魅力，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
《大學(xué)》這本書(shū)的主旨在于要求每個(gè)人都努力追求真理和完善自我。在《大學(xué)》中，孔子首先闡述了修身齊家治國(guó)平天下的重要性，然后介紹了修身的方法和道德準(zhǔn)則。通過(guò)修身，使自己變得更加充實(shí)和完善，從而能夠更好地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任?！洞髮W(xué)》告訴我們，只有通過(guò)自身的努力和追求，才能夠獲得更高的智慧和品德，成就一個(gè)真正的人。
閱讀《大學(xué)》讓我深切體會(huì)到，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)需要我們不斷努力和奮斗。孔子在《大學(xué)》中指出：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！彼嬖V我們，通過(guò)道德和禮制來(lái)約束自己的行為，才能夠獲得真正的尊重和成就。因此，我們應(yīng)該積極向道德學(xué)習(xí)，始終保持良好的品德和行為，不斷完善自己，以成為真正有價(jià)值的人。
與此同時(shí)，我還從《大學(xué)》中學(xué)到了誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)的重要性?？鬃訌?qiáng)調(diào)了正直與真實(shí)的力量：“革而爲(wèi)人，君子之道也。”誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在道德準(zhǔn)則上應(yīng)該遵守的基本原則，忠誠(chéng)則是人與人之間信任和友誼的基石。只有誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)，才能夠保持人與人之間的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定。這些道理對(duì)于我們今天的社會(huì)仍然具有重要的指導(dǎo)意義。
此外，《大學(xué)》也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性?？鬃訉W(xué)習(xí)視為人生的一種修煉，他認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在我們的人生旅程中，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的知識(shí)水平。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能夠獲得更廣闊的視野和智慧，同時(shí)也能夠提高自己的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總而言之，閱讀《大學(xué)》給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的啟示和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考《大學(xué)》中的智慧，我更加明確了自己在追求真理和塑造自我的過(guò)程中應(yīng)該做些什么。學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是人生旅程中不可或缺的重要部分，而修身齊家治國(guó)平天下則是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。在追求真理的道路上，我們應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)的品德，關(guān)注自己的行為和道德準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的知識(shí)水平和綜合素養(yǎng)，以成為真正有價(jià)值的人。只有這樣，我們才能夠在自身成就和社會(huì)進(jìn)步的道路上不斷前進(jìn)。
大學(xué)閱讀心得篇六
周末有空去書(shū)店逛了一下，因?yàn)橄矚g讀書(shū)我首先就去了文學(xué)名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，于是我拿起《我的大學(xué)》開(kāi)始讀了起來(lái)。
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個(gè)孤兒，獨(dú)自成長(zhǎng)在一個(gè)底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長(zhǎng)大后懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，在夢(mèng)想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友?！拔摇痹凇吧鐣?huì)大學(xué)”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的.啟迪和教育，對(duì)人生的意義和設(shè)計(jì)的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所“大學(xué)”為“我”展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。最后經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。
讀完我的大學(xué)讓我有很多感悟，我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候沒(méi)有帶來(lái)什么，當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候也不會(huì)帶走什么。當(dāng)我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時(shí)候會(huì)接觸到不同的人，有些人會(huì)對(duì)我們好，有些人會(huì)利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來(lái)陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會(huì)非常感動(dòng)。而那些傷害我們的人我們會(huì)非常痛恨。
《我的大學(xué)》作者高爾基生長(zhǎng)在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，那個(gè)時(shí)候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結(jié)抱怨對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有作用，我們只有通過(guò)自己的奮斗才能獲得我們想要的。
今天的我們生活的年代我們也會(huì)身不由己，但是整體上我們能夠通過(guò)自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
拜倫曾說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到真理的一條通道?！痹诟郀柣娜壳锻辍ぴ谌碎g·我的大學(xué)》中，就塑造了一位逆境成才的阿穆沙，他在三歲時(shí)，就已失去父愛(ài)，母親也離他而去，可是外祖母給予他溫暖，他的祖父比他去當(dāng)乞丐，兩個(gè)舅舅要分家，這讓外祖父更加自私，殘暴，心狠手辣。阿穆沙也開(kāi)始了他的艱苦生活，在面包店打工，最終他在大學(xué)里取得了成功！這一本書(shū)不但是在說(shuō)高爾基的童年是不幸的，還可以襯托出俄羅斯19世紀(jì)時(shí)，俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民人是經(jīng)過(guò)種種磨練后走向新生活。
大學(xué)閱讀心得篇七
《大學(xué)》是我國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，受益匪淺。我通過(guò)閱讀，深入理解了儒家學(xué)派的思想，也審視了自己的行為和修養(yǎng)。以下將從閱讀體會(huì)、修身齊家治國(guó)平天下、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系和為人處世的角度來(lái)展開(kāi)討論。
閱讀《大學(xué)》給我?guī)?lái)的第一個(gè)感悟就是修身齊家治國(guó)平天下的重要性。《大學(xué)》中有著深入淺出的論述，教我們做人要從修身做起，只有通過(guò)自我反省和自我培養(yǎng)，才能達(dá)到個(gè)人與社會(huì)和諧共處的狀態(tài)。我深感只有做好自己的事情，才能帶動(dòng)家庭，進(jìn)而影響社會(huì)，最終達(dá)到治國(guó)平天下的目標(biāo)。讀完《大學(xué)》，我更加堅(jiān)定了自己要不斷修身養(yǎng)性的信念。
閱讀《大學(xué)》也教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)方法?！洞髮W(xué)》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的三個(gè)階段：溫故而知新，可以為師矣，而后可以與師論矣。這就告訴我們一個(gè)人在學(xué)習(xí)上要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，不斷積累與提高自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，《大學(xué)》還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？這就教給我們每一位學(xué)子要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷反復(fù)習(xí)訂已學(xué)內(nèi)容，才能真正理解和掌握。
《大學(xué)》中還涉及了人際關(guān)系的問(wèn)題。人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)《大學(xué)》我明白了在與他人交往的過(guò)程中，要保持真誠(chéng)、禮貌和善良?！洞髮W(xué)》在論述當(dāng)中提到：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”這就告訴我們，與他人相處要像對(duì)待自己一樣，以真摯的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，才能建立起持久的友誼和良好的人際關(guān)系。
閱讀《大學(xué)》也讓我明白了為人處世的重要性?！洞髮W(xué)》所強(qiáng)調(diào)的三綱五常，給予了我很大啟示。三綱即君臣、父子、夫婦之間的關(guān)系，五常則是仁、義、禮、智、信。從這些倫理道德標(biāo)準(zhǔn)可以看出，一個(gè)人只有在道德和倫理的指引下，才能正確處理與他人之間的關(guān)系，才能做到合群、和諧、正直的為人處世。
通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我感受到了儒家文化的博大精深和智慧啟迪。這只是我個(gè)人的一些心得感悟，我相信每個(gè)人都可以從《大學(xué)》中找到適合自己的啟示和哲理。與這本古籍相伴，我們能夠更好地明白做人的本質(zhì)和人生的真諦。希望讀者也能從中汲取智慧和力量，走好每一步人生的旅程，展現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。
大學(xué)閱讀心得篇八
《大學(xué)》是中國(guó)古代文化經(jīng)典之一，它是儒家學(xué)派的代表作之一，也是國(guó)人教育思想的重要組成部分。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我對(duì)儒家文化和中國(guó)傳統(tǒng)教育思想有了更深刻的了解，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一些與個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系息息相關(guān)的哲學(xué)理念。以下是我對(duì)《大學(xué)》閱讀的一些心得體會(huì)：
首先，我被《大學(xué)》中關(guān)于“格物致知”的理念所深深吸引。圣人之道在于修身齊家治國(guó)平天下，其中修身是基礎(chǔ)。只有通過(guò)細(xì)心觀察外界萬(wàn)物，用心默默研究事物的本質(zhì)和規(guī)律，我們才能更好地認(rèn)識(shí)真理，提高自己的思考能力和見(jiàn)識(shí)水平。在現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)理念仍然具有重要的價(jià)值。我們應(yīng)該要有拓寬視野、積極思考和學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷追求知識(shí)，不斷完善自己。
其次，《大學(xué)》中強(qiáng)調(diào)的“君子之交淡如水”的思想情懷也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。這句話(huà)告訴我們，真正的朋友之間的交往是淡然而平和的，在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)顯示出深厚的情感。這與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中浮躁的人際關(guān)系形成鮮明對(duì)比。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們過(guò)分注重表面上的社交和交往，常常忽視了真摯的情感。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我開(kāi)始思考如何與他人相處，如何培養(yǎng)一份真正的友誼。這讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)與朋友之間的情誼。
另外，《大學(xué)》還強(qiáng)調(diào)了“修身齊家治國(guó)平天下”的人生理想。個(gè)人的修身，家庭的和諧，國(guó)家的治理，乃至天下的安寧，構(gòu)成了一個(gè)完整的人類(lèi)價(jià)值體系。每個(gè)人都要從個(gè)人做起，才能影響家庭的和諧，而家庭的和諧又影響國(guó)家的治理，從而達(dá)到天下的安寧。這種人生理想的傳統(tǒng)觀念在今天依然具有重要意義。通過(guò)努力提高自己的素質(zhì)，以家庭為基礎(chǔ)，積極投身社會(huì)，我們可以為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我還從《大學(xué)》中體會(huì)到了儒家教育的“為學(xué)而行”、“格物致知”、“明明德”等思想對(duì)個(gè)人的教育方式的重要性。儒家教育注重培養(yǎng)學(xué)生的品行和道德素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要性。這與現(xiàn)代教育的價(jià)值取向有所不同?，F(xiàn)代教育普遍重視知識(shí)和技能，忽視了人的道德修養(yǎng)。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我認(rèn)識(shí)到只有內(nèi)外兼修，才能真正做到德、智、體、群全面發(fā)展。
最后，《大學(xué)》告訴我們每個(gè)人都要有目標(biāo)、有追求，并通過(guò)自主努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐，我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這需要我們積極主動(dòng)地對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)真理、實(shí)踐智慧，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、創(chuàng)新、突破。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深刻理解到學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我完善的過(guò)程，即使在困難時(shí)期也要堅(jiān)持并尋求突破。
總之，通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深入了解了儒家文化的核心觀念，感悟到了儒家思想對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、人際關(guān)系和社會(huì)和諧的重要作用。在現(xiàn)代社會(huì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化仍然具有重要的意義與價(jià)值，它承載著千年文明的智慧，值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)與傳承。
大學(xué)閱讀心得篇九
大學(xué)生活中，閱讀是一項(xiàng)不可或缺的重要任務(wù)。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬知識(shí)視野、培養(yǎng)審美情趣、提高思維能力。然而，在大學(xué)閱讀過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和感悟，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)閱讀需要主動(dòng)積極地去進(jìn)行。大學(xué)生活可能會(huì)比以前更加繁忙，有大量的課業(yè)壓力和社團(tuán)活動(dòng)需要參與。然而，這并不應(yīng)該成為我們閱讀的借口。每個(gè)人都應(yīng)該拿出時(shí)間，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不僅僅是課內(nèi)的教材，還應(yīng)該多讀一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、雜志、報(bào)紙等。只有主動(dòng)去解放時(shí)間，才能培養(yǎng)出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)閱讀的樂(lè)趣。
其次，大學(xué)閱讀需要注重深度思考。閱讀并不是簡(jiǎn)單地將文字瀏覽一遍，更要學(xué)會(huì)思考、研究。閱讀中遇到疑惑或感興趣的問(wèn)題，可以主動(dòng)查閱參考資料拓寬知識(shí)面，加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解。同時(shí)，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以有效地總結(jié)所學(xué)，加深印象。閱讀不僅僅是拾人牙慧，更是要在閱讀的過(guò)程中加深自己的思考和理解，從而形成獨(dú)立的見(jiàn)解。
再次，大學(xué)閱讀可以培養(yǎng)批判性思維。在大學(xué)閱讀中，我們會(huì)接觸到各種觀點(diǎn)、理論，這是一個(gè)思想碰撞的過(guò)程。對(duì)于一些有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該保持批判性思維，通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的辯論和分析，來(lái)形成自己的判斷和看法。大學(xué)閱讀不僅僅是為了吸收知識(shí)，更是為了開(kāi)展對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和參與。
然后，大學(xué)閱讀需要注重閱讀質(zhì)量而非數(shù)量?，F(xiàn)在的大學(xué)生往往忙于完成大量課業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)，有時(shí)候在閱讀時(shí)會(huì)忙于翻閱來(lái)自各個(gè)方面的書(shū)籍和雜志，導(dǎo)致在大量書(shū)上幾乎都只瀏覽而沒(méi)有深入。我認(rèn)為，應(yīng)該注重閱讀質(zhì)量，而不是讀書(shū)的數(shù)量。有選擇地讀好書(shū)籍，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提高是非常重要的。
最后，大學(xué)閱讀需要堅(jiān)持至終。無(wú)論是課內(nèi)的閱讀還是課外的閱讀，我們都應(yīng)該有持之以恒的精神。在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)感到疲倦、枯燥，但只有堅(jiān)持下去，才能逐漸收獲到閱讀的樂(lè)趣和成果。
綜上所述，大學(xué)閱讀在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要的作用。通過(guò)積極主動(dòng)地閱讀，進(jìn)行深度思考，培養(yǎng)批判性思維，注重閱讀質(zhì)量，堅(jiān)持不懈地閱讀至終，我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的素養(yǎng)和思維能力。大學(xué)閱讀不僅是學(xué)習(xí)的一種手段，更是一個(gè)積極思考、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該把握住大學(xué)閱讀的機(jī)會(huì)，做一個(gè)有思想、有見(jiàn)解的大學(xué)生。
大學(xué)閱讀心得篇十
大學(xué)是由大名鼎鼎的清代學(xué)者陸游所著的一本詩(shī)詞集，這本書(shū)深受廣大讀者的喜愛(ài)，被譽(yù)為閑書(shū)中的瑰寶。閱讀《大學(xué)》讓我受益匪淺，感悟頗多。在這本書(shū)中，我找到了勤奮與拼搏的力量，深刻理解到自我修養(yǎng)的重要性，也意識(shí)到了和諧與親和的價(jià)值。下面我將從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
勤奮與拼搏是書(shū)中展現(xiàn)最為明顯的主題之一。陸游認(rèn)為，“志之難也，不在煩其心，不在眾多”，意思是說(shuō)，一個(gè)人要有堅(jiān)定的志向，卻不要貪多貪雜，要執(zhí)著于追求一個(gè)目標(biāo)。讀這句話(huà)讓我不禁想起大學(xué)生活中的壓力山大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨各種挑戰(zhàn)和困難。而勤奮就是我們應(yīng)對(duì)這些困難的最好方法。勤苦讀書(shū)，努力工作，是我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。只有在付出足夠的努力后，我們才能取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們的理想與愿望。
自我修養(yǎng)是《大學(xué)》中另一個(gè)主題。陸游提到了“心中無(wú)物，無(wú)一物可欠”，以此告誡我們要摒棄私欲，克制自己的欲望?，F(xiàn)代社會(huì)，金錢(qián)、名利、物質(zhì)的誘惑無(wú)處不在，人們常常為了追逐這些虛榮而迷失了自我。而正是由于這種迷失，社會(huì)上才會(huì)出現(xiàn)那些追逐名利、不擇手段的人。在大學(xué)階段，我們要有自知之明，明確自己的價(jià)值觀，別被外界的誘惑所動(dòng)搖。只有這樣，我們才能真正擁有一顆純凈的心靈，做出明智的選擇。
和諧與親和也是《大學(xué)》中的一個(gè)重要主題。陸游認(rèn)為，一個(gè)人要想達(dá)到和諧，要先從發(fā)自?xún)?nèi)心的親和做起。這句話(huà)讓我聯(lián)想到我們生活中的每一天。每個(gè)人都希望與他人和諧相處，但是卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。但是，如果我們能夠以親和的態(tài)度對(duì)待別人，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。無(wú)論是與同學(xué)、朋友亦或是與老師、家人，我們都應(yīng)該心懷感恩和關(guān)愛(ài)，以打造和諧友好的社交氛圍。只有這樣，我們才能真正享受到生活中的一切美好。
通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我意識(shí)到自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的水平，還有很多需要修煉和提高的地方。我要更加勤奮努力，抱著一顆虛心若愚的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)和工作。我要追求的不僅僅是名利和物質(zhì)，更重要的是自我修養(yǎng)和提高自己的素質(zhì)。我要用親和的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，與他們和諧相處。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，創(chuàng)造出更多的幸福和美好。
《大學(xué)》這本書(shū)給予了我重要的啟示和指引，讓我對(duì)自己有了清晰的認(rèn)識(shí)。我將用勤奮與拼搏鑄就輝煌，用自我修養(yǎng)磨礪品格，用和諧與親和建設(shè)美好的生活。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也堅(jiān)定了自我提升的決心。相信在未來(lái)的日子里，我將能夠更好地展示自己，并在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，為他人的幸福和社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)閱讀心得篇十一
文中的阿廖沙是一個(gè)苦難的人，他用苦難的一生和不放棄不拋棄的拼搏精神來(lái)詮釋這個(gè)道理。
阿廖沙自幼喪父，便和母親一起生活在外祖父家中。但這一次切并不意味他和母親的生活將會(huì)變好，相反這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。他在外祖父所受到的一切和所看見(jiàn)的一切是他從未想過(guò)的。在外祖父家所糟受的一切，使他明白，外祖父的家根本不是家，而是人間地獄。外祖父是一個(gè)獨(dú)尊主義的人，他掌控家里的一切，脾氣非常暴躁，做事十分狠毒，不留一點(diǎn)情面，而且視財(cái)如命，阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)樽鲥e(cuò)一些小事被他痛打;兩個(gè)舅舅也經(jīng)常為了爭(zhēng)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架。家中的女人更可憐，她們一點(diǎn)權(quán)利都沒(méi)有，只能任憑丈夫的打罵，打不還手，罵不還口。在這種家庭中使他過(guò)早明白了現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨，使他幼小的心靈留下了深刻的陰影。阿廖沙就是在這令人度日如年，充滿(mǎn)可怕的家中度過(guò)了自己的童年，也使他的心靈受到了不可磨滅的創(chuàng)傷。但這對(duì)當(dāng)時(shí)的俄羅斯來(lái)說(shuō)是正常的現(xiàn)象;父子，兄弟，夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟為了爭(zhēng)家產(chǎn)拼都你死我活，真是今人可悲又心酸呀。
在這樣一個(gè)彌漫著殘酷，仇恨和勾心斗角的家庭里，便幼小的阿廖沙過(guò)早體會(huì)到了人間的疾苦，黑暗和丑陋，也使他幼小的心靈受到多次的打擊，而唯一對(duì)他好的只有他外祖母，因?yàn)樗耐庾婺副Ｗo(hù)他，支持他，使他沒(méi)有對(duì)這個(gè)黑暗的冷漠的社會(huì)死心。他向我們展示了那充滿(mǎn)殘酷，野蠻，冷漠令人窒息的生活環(huán)境。也使阿廖沙深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)國(guó)家的腐敗，丑惡和統(tǒng)治者對(duì)老百姓的漠不關(guān)心，也體現(xiàn)了年輕一代反抗黑暗，追求自己未來(lái)美好生活的苦難歷程。
之后，母親去世了，外祖父破產(chǎn)了，他離開(kāi)了家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在多個(gè)地方打工和當(dāng)學(xué)徒，在這期間，他飽受了無(wú)盡的欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。雖然生活很堅(jiān)苦，但他還是遇到一些好的境遇。他在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)，激發(fā)了他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)正義真理的追求，因此他懷著希望到喀山大學(xué)去讀書(shū)。
在喀山他的生活并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)多次打擊，使他夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想破滅后，他為了生活不得不過(guò)提早進(jìn)入了充滿(mǎn)奸詐的社會(huì)。
其實(shí)阿廖沙就是作者高爾基自己，他用阿廖沙的童年來(lái)描述自己的童年。
大學(xué)閱讀心得篇十二
《童年·在人間·我的大學(xué)》這一本書(shū)令人意味深長(zhǎng)，讓我覺(jué)得，自己的童年比高爾基幸福，快樂(lè)得多，我要珍惜這一段美好的時(shí)間。還要像高爾基，一樣喜愛(ài)讀書(shū)，正如他所說(shuō)“讀了一本書(shū)，就想對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗。”，不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，保護(hù)自己，要有堅(jiān)韌不拔的精神，敢于向困難挑戰(zhàn)。
在生活中，當(dāng)我在做雞蛋皮時(shí)，由于蛋皮太薄，導(dǎo)致在拿蛋皮時(shí)，有一小部分不小心粘在了勺子上，我手忙腳亂地拿著皮，心中猶如有一把大火在燃燒著。越來(lái)越越熱。唉，只好重做啦，我又做了一個(gè)，可還是失敗了。我有些灰心了，可是我不甘心，又做了一個(gè)，呵呵，成功啦！我開(kāi)心極了！原來(lái)只要肯花時(shí)間，有持之以恒的耐力就一定可以把事情做好！
大學(xué)閱讀心得篇十三
假期閱讀《贏在執(zhí)行》，感觸很深，使我對(duì)執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的本事。如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢，我有以下感想：
認(rèn)真態(tài)度是一種職責(zé)心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自己要求調(diào)整到最嚴(yán)。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工每一天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每一天都會(huì)堅(jiān)持擦六次，可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天可能就只會(huì)擦五次、四次、三次，到之后就不了了之?！边@就是對(duì)待工作的不一樣態(tài)度。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神，就會(huì)精益求精，就會(huì)經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還能夠改善。哪些地方還要補(bǔ)強(qiáng)。這樣在工作中就不會(huì)放松要求，就不會(huì)把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。
我們?cè)诠ぷ髦校驗(yàn)檫@樣那樣的原因，對(duì)沒(méi)有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸職責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。所以，在工作中，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。今日要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到午時(shí)。僅有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，僅有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。做事就好比燒開(kāi)水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水。所以我們僅有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正到達(dá)沸騰的效果。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。
總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作本事的重要途徑，是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的重要過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大；錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能構(gòu)成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為自己積累的資本。
大學(xué)閱讀心得篇十四
《我的大學(xué)》這本書(shū)的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書(shū)上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈。瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書(shū)，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的'是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
讀了這本書(shū)使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
大學(xué)閱讀心得篇十五
鐵皮樵夫----他需要一顆心;
鐵皮樵夫得到了一顆心;
膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜一直在我的腦海，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧埃乙豢匆?jiàn)狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話(huà)后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用勇氣和智慧來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自己，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)快樂(lè);
我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)勇氣;
我喜歡《綠野仙蹤》!
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼?弗蘭克?鮑姆的兒童文學(xué)作品。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：小女孩多羅茜被一陣旋風(fēng)刮到一個(gè)陌生而神奇的地方，為了回家，她碰到一個(gè)非常友好的女巫，女巫指引她去奧芝國(guó)尋求幫助。一路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友：沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、膽子很小的獅子，他們團(tuán)結(jié)互助，共同克服困難，戰(zhàn)勝邪惡，最后，多羅茜終于回到了家里，朋友也找到了自己的幸福。
看著看著，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出同學(xué)們出小報(bào)的情景。起初，幾位小編輯可發(fā)愁了，整天泡在那幾本板報(bào)書(shū)中也找不到新穎的內(nèi)容。于是，他們便分頭行動(dòng)，搜集了班里許多同學(xué)的金點(diǎn)子，然后集中討論，去粗存精。“功夫不負(fù)有心人”，終于，有著新穎內(nèi)容和有趣圖案的小報(bào)，在同學(xué)們的共同努力下誕生了。這靠的正是文明團(tuán)結(jié)互助合作的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢?！睕](méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能克服困難，取得好成績(jī)，才能找到真正屬于自己的快樂(lè)。
大學(xué)閱讀心得篇十六
最近，看了《春酒》這篇文章，讓我想起了故鄉(xiāng)的完美，而《春酒》里的故鄉(xiāng)更是讓我向往。
《春酒》當(dāng)作如此讀，我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而完美地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。
優(yōu)美的散文，常常是精巧構(gòu)思的結(jié)果，琦君散文構(gòu)思的特點(diǎn)，是形散神不散。為使散文神凝，她很注意“文眼”的安設(shè)，卻又不露痕跡。具體到《春酒》一文，琦君就把許多有關(guān)的片斷匯集于“思鄉(xiāng)”這個(gè)焦點(diǎn)上：農(nóng)歷新年里的種種風(fēng)俗與禁忌，“我”一馬當(dāng)先地作為母親的代表前往家家戶(hù)戶(hù)喝春酒，鄉(xiāng)親之間互相“起會(huì)”置辦“會(huì)酒”的融洽，“我”在多年之后按母親的辦法“如法炮制”的“八寶酒”……這一切都圍繞著“家鄉(xiāng)的味道”展開(kāi)。文末那句從心底發(fā)出的深深的感嘆足以讓所有的游子動(dòng)心動(dòng)容：“究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴亍边@些資料使這篇散文凝練、濃烈，并以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。琦君的多數(shù)散文，都以類(lèi)似的清新文字和素淡筆調(diào)，將一個(gè)個(gè)短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地寫(xiě)出來(lái)，讓讀者得到豐富的感受。
琦君寫(xiě)人的散文，都小說(shuō)化了。她散文中的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，形神畢肖。本文對(duì)母親的描述尤其出色。事實(shí)上，琦君最感人的幾篇文章幾乎都是寫(xiě)她母親，能夠說(shuō)母親是琦君最重要的創(chuàng)作泉源。琦君筆下的母親是一位相當(dāng)?shù)湫偷馁t妻良母，充滿(mǎn)了“母心、佛心”，這位母親，沒(méi)有文化、儉樸勤勞、靈性很強(qiáng)，她善良大度、充滿(mǎn)美德、性格堅(jiān)強(qiáng)。母親的諄諄教誨、關(guān)愛(ài)呵護(hù)、勞心勞力以及一言一行，都是琦君寫(xiě)作的題材。有時(shí)，簡(jiǎn)單的幾筆，人物就立起來(lái)了。例如：“到了喝春酒時(shí)，就開(kāi)出來(lái)請(qǐng)大家嘗嘗。‘補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!’母親總是得意地說(shuō)。她又轉(zhuǎn)向我說(shuō)：‘可是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會(huì)流鼻血，太補(bǔ)了。’其實(shí)我沒(méi)等她說(shuō)完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。”在那里，母親的慈愛(ài)溫柔，孩子的活潑調(diào)皮，真是歷歷如在目前。琦君的散文不雕琢，不粉飾，文筆如行云流水，舒放自然，典雅雋永。她駕馭文字得心應(yīng)手，善于營(yíng)造雋永溫馨的氛圍。琦君的文字是經(jīng)過(guò)千錘百煉之后成就出的精粹與平和，她寫(xiě)人物、抒情懷，就有了鮮明的寬厚從容和溫柔蘊(yùn)藉。
琦君認(rèn)為：好的文章務(wù)必語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)人，字字珠璣。而要做到這一步，務(wù)必做到：1。平易;2。凈化;3。蘊(yùn)藉;4。真摯。我們?cè)凇洞壕啤芬晃闹屑茨軌蚩吹竭@些特征。琦君善于使用抒情與敘事并用的方式，在娓娓敘事的過(guò)程中讓自我的感情自然流淌;琦君描繪人物鮮明細(xì)膩，親友、長(zhǎng)工、母親都在她的筆下栩栩如生。尤其是母親的寬容、善良、勤儉，在琦君溫婉流暢款款細(xì)敘的筆下，得到了極為傳神的刻畫(huà)。
看完《春酒》，我感受到了作者對(duì)自我童年和故鄉(xiāng)的懷念，也感受到作者的精彩文筆。
大學(xué)閱讀心得篇十七
高爾基是一位眾所周知的名作家，但是他小時(shí)候的經(jīng)歷卻沒(méi)有多少人知道。而他小時(shí)候的經(jīng)歷全記錄在《童年.在人間.我的大學(xué)》這本書(shū)中。
《童年》反映主人公小阿廖沙(高爾基小名)在父親去世后，他在外祖父家里度過(guò)的歲月。阿廖沙每天在祖父家看到許多令人作嘔的事情，后來(lái)，母親也不在了，舅舅們也為了家業(yè)而吵架、斗毆、打兒童等等的丑事。幸運(yùn)的是阿廖沙受到了外祖母的疼愛(ài)，被外祖母的故事熏陶，對(duì)他長(zhǎng)大后的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響?！锻辍防锩總€(gè)故事都深刻細(xì)膩，引人入勝。
《在人間》描寫(xiě)阿廖沙在11歲是因?yàn)樽娓傅募移飘a(chǎn)而外出打工的種.種經(jīng)歷。他在尼日尼城里的一家“時(shí)興鞋店”里當(dāng)學(xué)徒，受到薩拉的指揮。在圣像作坊里當(dāng)過(guò)學(xué)徒。還兼女仆的工作，在廚房打工。過(guò)著苦悶了無(wú)生趣的生活。而書(shū)記給他帶來(lái)了生活的樂(lè)趣，他如饑似渴的閱讀大量的文學(xué)作品，并向往著全新的生活。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想到大學(xué)讀書(shū)，但那時(shí)大學(xué)的大門(mén)只對(duì)貴族子弟開(kāi)放。阿廖沙上了一所特殊大學(xué)---“社會(huì)大學(xué)”，在這所大學(xué)里，學(xué)到了許多未曾了解的東西，接觸到許多知識(shí)分子，為他打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
和他比起來(lái)，我是多么幸福啊!他受盡折磨，而我受盡了福，竟然有時(shí)還抱怨爸爸媽媽不愛(ài)我，我真是身在福中不知福啊!
大學(xué)閱讀心得篇一
穿越歷史云煙，追尋偉人足跡，品味精彩人生。
拿破侖的一生傳奇而杯具。他出生于科西嘉島上，父親是一位抗法軍人。他年少時(shí)就讀于巴黎軍官學(xué)校，年少的他就表現(xiàn)出不凡，堅(jiān)忍而孤獨(dú)，他從不與眼中所謂的平凡人一齊，他年少便胸懷大志，解放科西嘉!那里是他的故土。20歲的他剛剛嶄露頭角，盡管這中間曾幾度郁郁不得志，但這些都阻擋不了他體內(nèi)沸騰的熱血，亂世出英雄，在法國(guó)的動(dòng)蕩期間他曾幾度奮戰(zhàn)，打敗敵人，突破重重阻礙，最終成為法蘭西共和國(guó)最有權(quán)勢(shì)的人，不錯(cuò)，他生來(lái)就是為了征服，因?yàn)樗拿纸心闷苼?隨后1804年稱(chēng)帝，野心勃勃的她繼續(xù)擴(kuò)張領(lǐng)土，意大利大捷，英國(guó)海戰(zhàn)……他愈戰(zhàn)愈勇，他是一個(gè)不屈的戰(zhàn)士，僅有戰(zhàn)爭(zhēng)才能滿(mǎn)足他，給他帶來(lái)快感?！拔覀儗⒊蔀闅W洲的主宰!”他一生追求著亞歷山大般的英武榮耀?！赌闷苼龇ǖ洹繁闶撬麖奶焐细`取的火種，也是他的孩子。拿破侖王朝已成為一個(gè)標(biāo)志，他拿破侖的鼎盛終將到來(lái)!
然而上帝太過(guò)于眷顧他，這預(yù)示他的人生會(huì)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。拿破侖的結(jié)局是悲慘的，滑鐵盧戰(zhàn)役的慘敗，反法同盟的進(jìn)攻，被迫簽訂退位詔書(shū)，人們總是欺軟怕硬，落井下石，又或者是他生前征戰(zhàn)害人無(wú)數(shù)，得到的報(bào)應(yīng)，大勢(shì)已去，拿破侖時(shí)代氣數(shù)將盡，最終拿破侖被流放荒島{此島上居民平均壽命中僅有30到40歲，環(huán)境極其惡劣}，在這個(gè)島上，他平靜地度過(guò)了6個(gè)年頭，這六年，他對(duì)人生進(jìn)行了深刻的思考，而他的赫赫戰(zhàn)功也一去不復(fù)返。拿破侖死于1821年5月5日，他究竟死于胃癌還是謀殺，至今仍然是一個(gè)謎。一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)冷血的魔鬼至此永遠(yuǎn)消失在了圣赫勒拿島。
拿破侖是個(gè)了不起的人，總是那樣富于悟性，那樣頭腦明晰而富于決斷力，他的一生是一次戰(zhàn)爭(zhēng)之后一次戰(zhàn)爭(zhēng)，叢勝利走向勝利的半神式的道路，從而取得了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的輝煌成就。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“‘不可能’這句話(huà)，是懦弱者的幻影，是膽怯者的隱身符。擁有權(quán)力者如果說(shuō)這句話(huà)，等于承認(rèn)自我的無(wú)能?！边€有一句話(huà)能體現(xiàn)拿破侖式的精神“即使我身后什么也沒(méi)留下，即使我所有的業(yè)績(jī)?nèi)繗?，我的勤奮與榮耀，在我死后仍將以鼓舞千秋萬(wàn)代的青年。”讓·圖拉德評(píng)價(jià)拿破侖式現(xiàn)代歐洲的先驅(qū)者，歐洲之父。
拿破侖告訴了我們很重要的一點(diǎn)，決不能以貌取人，他身材矮小，完全不像是一代軍事巨人，但他在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn)時(shí)，騎著一匹戰(zhàn)馬威風(fēng)凜凜，氣場(chǎng)強(qiáng)大，眼神堅(jiān)定又好像藏著一團(tuán)怒火!這身影又有何人可比!在拿破侖的字典里，從未有過(guò)“害怕”二字，無(wú)論是年少時(shí)面比較他強(qiáng)大得多的敵人還是在戰(zhàn)場(chǎng)上頭對(duì)敵兵百萬(wàn)，他都不曾退卻，他的心里，裝著的遠(yuǎn)不止法國(guó)，是歐洲，沙俄，甚至整個(gè)世界，誰(shuí)讓他是拿破侖那!
如果你認(rèn)為拿破侖只會(huì)打仗，那就錯(cuò)了。他在感情上同樣毫不服輸。在他27歲之前，生命中未曾出現(xiàn)過(guò)女人，但當(dāng)他27歲時(shí)，他遇見(jiàn)了約瑟芬—他的第一任皇后，他對(duì)約瑟芬一見(jiàn)傾心，開(kāi)始了熱烈的追求，約瑟芬曾接過(guò)婚，還有一個(gè)孩子，但這些都不能阻止拿破侖對(duì)她的愛(ài)。可是這并不是他感情的終點(diǎn)。由于約瑟芬多年無(wú)子，盡管夫妻二人十分恩愛(ài)，但畢竟缺少一個(gè)合理的皇位繼承人，這對(duì)于一個(gè)英明的皇帝來(lái)講是一個(gè)致命的傷口，法國(guó)皇帝可不是中國(guó)帝王，他沒(méi)有后宮佳麗三千，他僅有唯一的妻子。1810年1月，二人離婚，緊之后4月份拿破侖便與奧地利公主路易斯結(jié)婚，1811年太子便降生。拿破侖與約瑟芬離婚時(shí)心懷愧疚，身為一國(guó)皇帝他有自我要承擔(dān)的職責(zé)，此時(shí)的他急需要一位太子，可見(jiàn)拿破侖也是個(gè)重情義的人。
不平凡的人或許注定是孤獨(dú)的，忍受一切磨難的。拿破侖從小就十分孤獨(dú)，他瞧不起身邊的那些庸夫，不屑與之為伍。長(zhǎng)大后的他開(kāi)始了軍人生涯，軍隊(duì)里的黑暗，勾心斗角也磨練了他的意志，直到他當(dāng)上皇帝，一切才剛剛開(kāi)始。一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他極度疲勞，無(wú)暇分身，大臣們的陰謀，生死存亡與親信的背叛，退位后的無(wú)人問(wèn)津，孤獨(dú)死去。他的一生極其榮耀，他也同樣為之付出了慘重的代價(jià)。這是他選擇的人生，他并不后悔，這就是他窮極一生所追求的榮耀，他得到了。
在圣赫勒拿島上的生活沒(méi)有打敗拿破侖，進(jìn)島之后，拿破侖的胃病越發(fā)嚴(yán)重。戰(zhàn)爭(zhēng)歲月最終三年，每到緊要關(guān)頭，胃痙攣便拖他的后腿，在那如此艱難的歲月，如果不是胃病發(fā)作，他也不會(huì)受影響，或許他的衰敗史就要重寫(xiě)了。一切只是假設(shè)，在島上，他能夠做以前從未做過(guò)的事，比如更好的剖析自我?！拔也灰粯优c常人，道德和習(xí)俗的規(guī)范對(duì)我沒(méi)有約束力?！奔词故亲晕移饰?，他的話(huà)語(yǔ)也依舊透漏著高傲與自信。統(tǒng)治與征服就是他的天性，他并不覺(jué)得野心是一種缺點(diǎn)，反而野心勃勃的人最有魅力。他承認(rèn)自我有著過(guò)人的天賦，在兵法軍事上，他可是天下第一。他認(rèn)為自我的成功有三個(gè)因素：充沛的精力，無(wú)止盡的自信和想象力。晚年的他在寫(xiě)回憶錄，也算是對(duì)自我一生的贊揚(yáng)和歌頌吧。在荒島的日子里，能夠說(shuō)過(guò)的相對(duì)安靜很多，但在最終一兩年無(wú)聊煎熬著他的心。他就像屹立不倒的巨人?！拔业氖∈蔷逃勺匀。揖褪亲晕易畲蟮臄橙?，是自我命運(yùn)的始作俑者?！币痪浜?jiǎn)單的話(huà)便總結(jié)了他的一生。他開(kāi)始后悔中年時(shí)期的一些做法，也開(kāi)始懺悔，但無(wú)論如何，他從未后悔過(guò)自我稱(chēng)帝。他臨死前所做的遺囑，幾乎全部關(guān)于她的親人，他要求死后把頭發(fā)做成手環(huán)分給自我的親人，還有很多小玩意留給自我的兒子，一個(gè)鐵人突然在死前變得如此柔情。
也算是彌補(bǔ)了生前對(duì)他們的虧欠吧!
拿破侖因?yàn)樗暮蘸展?jī)，他的鼎盛統(tǒng)治而迎來(lái)了拿破侖時(shí)代。但他之所以受后人如此高的評(píng)價(jià)，絕非僅僅因?yàn)檫@些戰(zhàn)功。拿破侖的精神注定了他的成功。首先，他有著無(wú)所畏懼的精神，他蔑視懦弱者，無(wú)能者。還有他那無(wú)與倫比的自信，這一點(diǎn)便足以壓垮許多人，他就是自我的神，也許這一點(diǎn)在許多人眼里并可是是狂妄自大，但拿破侖有這個(gè)資本去狂妄自大。拿破侖與生俱來(lái)的野心也是他的一大亮點(diǎn)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，他愛(ài)他的野心。由以上更能夠看到更為重要的一點(diǎn)，他絕不是個(gè)虛偽做作之人，從不遮遮掩掩，他想做什么，就做什么，他也從不懼怕世人以一個(gè)什么樣的眼光去看待它。天上從不會(huì)掉餡餅，一個(gè)人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的做出非凡的事業(yè)，拿破侖所留給后世的精神財(cái)富像一盞永不熄滅的燈，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)東西，這或許也是拿破侖來(lái)這世上走一遭做的最富有意義的事。
比起中國(guó)名垂千史的皇帝，我更欣賞拿破侖，放眼歷史，那個(gè)中國(guó)帝王不懼怕留下罵名，他們總是極力掩飾著自我的罪孽，他們后宮佳麗三千，毀掉多少女子的前程，他們?yōu)閵Z皇位，不擇手段，殺父弒兄。而拿破侖相反，他狂妄自信，坦坦蕩蕩，最然他的雙手也沾滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的鮮血，但世界上沒(méi)有十全十美的人，拿破侖也是，他的偉大即使歷久千年，也依舊偉大，歷史所遺留下的將會(huì)被時(shí)間沉淀出真理。連丘吉爾也說(shuō)，這世上沒(méi)有比他更偉大的了。
穿越歷史的云煙，我仿佛看到了幾千年前叱咤風(fēng)云，不可一世的拿破侖。一切偉大的篇章都隨著他的離去塵埃落定，留下的只是那以往恢弘的王朝和拿破侖那背后鮮為人知的辛酸與眼淚吧!
大學(xué)閱讀心得篇二
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是感覺(jué)非常有動(dòng)力，在這方面我覺(jué)得自己是做的很好的，在實(shí)習(xí)期間我還是感覺(jué)自己是和別人有一定的差距的，我真的是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯(cuò)的，通過(guò)實(shí)習(xí)我也是學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習(xí)的理論，這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我確實(shí)是做的很不錯(cuò)的，我也有一些自己的心得。
至少現(xiàn)在我還是應(yīng)該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài)，作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，我覺(jué)得這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現(xiàn)在回想起來(lái)真的感覺(jué)這是對(duì)我的一次磨礪，只有理論結(jié)合實(shí)踐才能把工作做的更好，我清楚的意識(shí)到了在這方面自己的不足，我認(rèn)真的和周?chē)耐孪嗵幒?，我也在這方面認(rèn)真的在學(xué)習(xí)著，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但是我確實(shí)是感受到了自身的成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得我是發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)能力，我也很慶幸自己的工作能夠和專(zhuān)業(yè)對(duì)口，這一點(diǎn)是非常明確的，作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高自己各個(gè)方面能力，無(wú)論是從什么角度來(lái)講我都是學(xué)習(xí)到了很多。
我一定會(huì)從這方面認(rèn)真的出發(fā)，我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到在當(dāng)中多少還是不夠用的，我現(xiàn)在真的是感覺(jué)很有必要的，我知道在這一點(diǎn)上面我現(xiàn)在還是感覺(jué)非常的有意義，實(shí)習(xí)期間我每天都會(huì)提前的到公司，我認(rèn)為我在這方面的還是做的不錯(cuò)的，通過(guò)這樣的方式我也是積累了很多，提前一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到公司也是可以調(diào)整好自己狀態(tài)，這一點(diǎn)是一定的，在這一點(diǎn)上面我還是覺(jué)得自己進(jìn)步的很多，我覺(jué)得這是對(duì)我能力的一個(gè)考驗(yàn)，我能夠在很大程度上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力，在實(shí)習(xí)期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí)，在這實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的思考自己的職責(zé)，我和周?chē)睦蠁T工虛心的請(qǐng)教，從他們身上我可以看到很多，包括對(duì)的工作的態(tài)度，還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是我缺少的，所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)讓自己做的更好，把自己的事情處理的更加好，只有不斷的去調(diào)整好心態(tài)，在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘，通過(guò)這次實(shí)習(xí)的我確實(shí)是提高了很多，我也真心感激有這次的機(jī)會(huì)。
大學(xué)閱讀心得篇三
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，是邁向成熟和獨(dú)立的橋梁。我相信大多數(shù)人都對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)期待和憧憬，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)能夠讓我們拓展眼界、培養(yǎng)自己能力的地方。而在我進(jìn)入大學(xué)的三年里，閱讀給予了我很多幫助和啟示。下面我想分享一下我從閱讀中獲得的心得體會(huì)。
首先，閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)階段，我們開(kāi)始接觸到許多未曾涉及過(guò)的領(lǐng)域，閱讀成了我增加知識(shí)的主要途徑之一。通過(guò)閱讀，我了解到了不同的歷史事件、文化背景和時(shí)事動(dòng)態(tài)。同時(shí)，閱讀也幫助我拓寬了視野，使我能夠更加全面地了解世界和人類(lèi)社會(huì)。通過(guò)大量的閱讀，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。
其次，閱讀拓展了我的人生觀和價(jià)值觀。在大學(xué)的環(huán)境中，我們會(huì)和來(lái)自不同背景和觀點(diǎn)的人相交往，這時(shí)候我們?nèi)菀资艿剿麄兊挠绊?，形成個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。而通過(guò)閱讀，我能夠了解自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)是否與世界觀合拍，以及為什么會(huì)有這樣的差異。比如，通過(guò)閱讀哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍，我對(duì)生命和存在的意義有了更深入的思考，這給了我更加穩(wěn)定和堅(jiān)定的個(gè)人信仰。
第三，閱讀充實(shí)了我的內(nèi)心世界。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的階段，我們面臨著許多學(xué)業(yè)上和生活上的困難。而閱讀成了我放松心靈、舒緩壓力的最好方式之一。有時(shí)候，在閱讀的世界中，我可以暫時(shí)拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，陶冶情操，領(lǐng)略到文學(xué)作品中的美學(xué)和哲學(xué)思想。通過(guò)各種文學(xué)作品的閱讀，我的情感世界得到了充實(shí)和升華。
第四，閱讀提高了我的寫(xiě)作能力。大學(xué)里，我們寫(xiě)作是一個(gè)重要的技能，無(wú)論是寫(xiě)論文還是寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，良好的寫(xiě)作能力都是必不可少的。通過(guò)閱讀大量的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)論文，我接觸到了不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，并從中借鑒到了很多有用的方法。同時(shí)，閱讀也讓我學(xué)會(huì)如何組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)，提高了我的表達(dá)能力。
最后，閱讀讓我享受到了思辨的樂(lè)趣。大學(xué)生活不僅僅是應(yīng)付學(xué)業(yè)的一種手段，更是一個(gè)尋求知識(shí)和追求真理的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我可以與作者對(duì)話(huà)，思考他們的觀點(diǎn)和提出自己的質(zhì)疑。閱讀讓我進(jìn)入到一個(gè)開(kāi)放的思考空間，享受思辨的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)階段是我閱讀最多的時(shí)期。閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓展了我的人生觀和價(jià)值觀，充實(shí)了我的內(nèi)心世界，提高了我的寫(xiě)作能力。而與此同時(shí)，閱讀也讓我享受到了思辨的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我接觸到了各種各樣的人生智慧和真理，感受到了知識(shí)的力量和魅力。我相信，閱讀不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并在閱讀中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
大學(xué)閱讀心得篇四
讀書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的共同愛(ài)好，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的基石。.閱讀給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和寶貴的知識(shí)。而《大學(xué)》作為一本經(jīng)典的中國(guó)古代文化著作，無(wú)論是對(duì)于讀書(shū)人還是普通大眾，都有著巨大的價(jià)值。在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我有很多的心得和體會(huì)。下面我將從內(nèi)容、語(yǔ)言、教育意義、啟示和應(yīng)用等五個(gè)方面，來(lái)談一談關(guān)于《大學(xué)》的心得體會(huì)。
《大學(xué)》是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常有影響力的一本書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》主要講述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。一方面是關(guān)于修身養(yǎng)性的，主要講述了個(gè)人的修養(yǎng)和進(jìn)步；另一方面是關(guān)于治國(guó)平天下的，主要講述了君子如何執(zhí)政和管理國(guó)家?！洞髮W(xué)》全書(shū)都是很有分析的表述和引導(dǎo)的，從而引導(dǎo)人們?nèi)セ謴?fù)閱讀的本能和能力。在時(shí)代變遷之下，《大學(xué)》依舊具有強(qiáng)大的生命力和深遠(yuǎn)的影響力。
作為中國(guó)古代經(jīng)典之作，《大學(xué)》的語(yǔ)言之美令人陶醉。閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我受到了書(shū)中那簡(jiǎn)潔、明快、簡(jiǎn)約而又充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言的啟發(fā)?！洞髮W(xué)》中的每一句話(huà)，都道盡了人生的真諦和道義的智慧。而這種簡(jiǎn)明扼要的表述方式，不僅能夠讓我們更好地理解和體驗(yàn)到作者的思想，也能夠讓我們?cè)诒磉_(dá)自己的時(shí)候更簡(jiǎn)潔明了。
《大學(xué)》作為一本偉大的著作，不僅對(duì)于古代社會(huì)有著深遠(yuǎn)的教育意義，也對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的指導(dǎo)意義。在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到《大學(xué)》的教育意義主要體現(xiàn)在培養(yǎng)人的品格和修養(yǎng)方面?！洞髮W(xué)》告訴我們應(yīng)該如何行為，怎樣處世，如何塑造一個(gè)真正的人。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)》，我們可以學(xué)到做人的真諦和道德規(guī)范，培養(yǎng)積極向上、知識(shí)淵博、有道德修養(yǎng)的人。
閱讀《大學(xué)》給了我很多的啟示。首先，《大學(xué)》告訴我們知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們應(yīng)該不斷努力去追求知識(shí)，永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。其次，《大學(xué)》告訴我們要注重實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中才能真正理解和體會(huì)到知識(shí)的真諦。最后，《大學(xué)》也告訴我們要想成為一個(gè)真正的人，就必須具備高尚的道德品質(zhì)和為人處世的智慧。
最后，《大學(xué)》的內(nèi)容和思想在我們的日常生活中也有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。《大學(xué)》中對(duì)于修身治國(guó)的思想可以應(yīng)用于我們自己的生活和工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)》，我們可以更好地實(shí)踐文化自信和國(guó)家治理理念，提高自己的道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，我深深體會(huì)到這本書(shū)對(duì)于我們的意義和價(jià)值。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠獲得無(wú)盡的樂(lè)趣和知識(shí)，也能夠得到啟示和指導(dǎo)?！洞髮W(xué)》作為一本中國(guó)古代文化的瑰寶，為我們提供了一個(gè)深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，也為我們塑造健康的思維和行為模式提供了重要的借鑒。希望廣大朋友都能夠讀好這本書(shū)，從中汲取精神的滋養(yǎng)，提升自己的修養(yǎng)和思維能力。
大學(xué)閱讀心得篇五
《大學(xué)》是中國(guó)古代思想家孔子的著作之一，它是儒家教育思想的集大成之作，是中國(guó)古代教育經(jīng)典之一。這本書(shū)對(duì)于塑造一個(gè)人的品性和修養(yǎng)，具有深遠(yuǎn)的影響。我在閱讀《大學(xué)》的過(guò)程中，深感其智慧和生活智慧的獨(dú)特魅力，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
《大學(xué)》這本書(shū)的主旨在于要求每個(gè)人都努力追求真理和完善自我。在《大學(xué)》中，孔子首先闡述了修身齊家治國(guó)平天下的重要性，然后介紹了修身的方法和道德準(zhǔn)則。通過(guò)修身，使自己變得更加充實(shí)和完善，從而能夠更好地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任?！洞髮W(xué)》告訴我們，只有通過(guò)自身的努力和追求，才能夠獲得更高的智慧和品德，成就一個(gè)真正的人。
閱讀《大學(xué)》讓我深切體會(huì)到，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)需要我們不斷努力和奮斗。孔子在《大學(xué)》中指出：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！彼嬖V我們，通過(guò)道德和禮制來(lái)約束自己的行為，才能夠獲得真正的尊重和成就。因此，我們應(yīng)該積極向道德學(xué)習(xí)，始終保持良好的品德和行為，不斷完善自己，以成為真正有價(jià)值的人。
與此同時(shí)，我還從《大學(xué)》中學(xué)到了誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)的重要性?？鬃訌?qiáng)調(diào)了正直與真實(shí)的力量：“革而爲(wèi)人，君子之道也。”誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在道德準(zhǔn)則上應(yīng)該遵守的基本原則，忠誠(chéng)則是人與人之間信任和友誼的基石。只有誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)，才能夠保持人與人之間的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定。這些道理對(duì)于我們今天的社會(huì)仍然具有重要的指導(dǎo)意義。
此外，《大學(xué)》也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性?？鬃訉W(xué)習(xí)視為人生的一種修煉，他認(rèn)為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在我們的人生旅程中，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和探索，不斷提升自己的知識(shí)水平。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能夠獲得更廣闊的視野和智慧，同時(shí)也能夠提高自己的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總而言之，閱讀《大學(xué)》給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的啟示和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考《大學(xué)》中的智慧，我更加明確了自己在追求真理和塑造自我的過(guò)程中應(yīng)該做些什么。學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是人生旅程中不可或缺的重要部分，而修身齊家治國(guó)平天下則是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。在追求真理的道路上，我們應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)的品德，關(guān)注自己的行為和道德準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的知識(shí)水平和綜合素養(yǎng)，以成為真正有價(jià)值的人。只有這樣，我們才能夠在自身成就和社會(huì)進(jìn)步的道路上不斷前進(jìn)。
大學(xué)閱讀心得篇六
周末有空去書(shū)店逛了一下，因?yàn)橄矚g讀書(shū)我首先就去了文學(xué)名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，于是我拿起《我的大學(xué)》開(kāi)始讀了起來(lái)。
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個(gè)孤兒，獨(dú)自成長(zhǎng)在一個(gè)底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長(zhǎng)大后懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，在夢(mèng)想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友?！拔摇痹凇吧鐣?huì)大學(xué)”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的.啟迪和教育，對(duì)人生的意義和設(shè)計(jì)的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所“大學(xué)”為“我”展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。最后經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。
讀完我的大學(xué)讓我有很多感悟，我們來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候沒(méi)有帶來(lái)什么，當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候也不會(huì)帶走什么。當(dāng)我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時(shí)候會(huì)接觸到不同的人，有些人會(huì)對(duì)我們好，有些人會(huì)利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來(lái)陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會(huì)非常感動(dòng)。而那些傷害我們的人我們會(huì)非常痛恨。
《我的大學(xué)》作者高爾基生長(zhǎng)在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，那個(gè)時(shí)候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結(jié)抱怨對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有作用，我們只有通過(guò)自己的奮斗才能獲得我們想要的。
今天的我們生活的年代我們也會(huì)身不由己，但是整體上我們能夠通過(guò)自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
拜倫曾說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到真理的一條通道?！痹诟郀柣娜壳锻辍ぴ谌碎g·我的大學(xué)》中，就塑造了一位逆境成才的阿穆沙，他在三歲時(shí)，就已失去父愛(ài)，母親也離他而去，可是外祖母給予他溫暖，他的祖父比他去當(dāng)乞丐，兩個(gè)舅舅要分家，這讓外祖父更加自私，殘暴，心狠手辣。阿穆沙也開(kāi)始了他的艱苦生活，在面包店打工，最終他在大學(xué)里取得了成功！這一本書(shū)不但是在說(shuō)高爾基的童年是不幸的，還可以襯托出俄羅斯19世紀(jì)時(shí)，俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民人是經(jīng)過(guò)種種磨練后走向新生活。
大學(xué)閱讀心得篇七
《大學(xué)》是我國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，受益匪淺。我通過(guò)閱讀，深入理解了儒家學(xué)派的思想，也審視了自己的行為和修養(yǎng)。以下將從閱讀體會(huì)、修身齊家治國(guó)平天下、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系和為人處世的角度來(lái)展開(kāi)討論。
閱讀《大學(xué)》給我?guī)?lái)的第一個(gè)感悟就是修身齊家治國(guó)平天下的重要性。《大學(xué)》中有著深入淺出的論述，教我們做人要從修身做起，只有通過(guò)自我反省和自我培養(yǎng)，才能達(dá)到個(gè)人與社會(huì)和諧共處的狀態(tài)。我深感只有做好自己的事情，才能帶動(dòng)家庭，進(jìn)而影響社會(huì)，最終達(dá)到治國(guó)平天下的目標(biāo)。讀完《大學(xué)》，我更加堅(jiān)定了自己要不斷修身養(yǎng)性的信念。
閱讀《大學(xué)》也教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)方法?！洞髮W(xué)》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的三個(gè)階段：溫故而知新，可以為師矣，而后可以與師論矣。這就告訴我們一個(gè)人在學(xué)習(xí)上要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，不斷積累與提高自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，《大學(xué)》還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？這就教給我們每一位學(xué)子要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，不斷反復(fù)習(xí)訂已學(xué)內(nèi)容，才能真正理解和掌握。
《大學(xué)》中還涉及了人際關(guān)系的問(wèn)題。人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)《大學(xué)》我明白了在與他人交往的過(guò)程中，要保持真誠(chéng)、禮貌和善良?！洞髮W(xué)》在論述當(dāng)中提到：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”這就告訴我們，與他人相處要像對(duì)待自己一樣，以真摯的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，才能建立起持久的友誼和良好的人際關(guān)系。
閱讀《大學(xué)》也讓我明白了為人處世的重要性?！洞髮W(xué)》所強(qiáng)調(diào)的三綱五常，給予了我很大啟示。三綱即君臣、父子、夫婦之間的關(guān)系，五常則是仁、義、禮、智、信。從這些倫理道德標(biāo)準(zhǔn)可以看出，一個(gè)人只有在道德和倫理的指引下，才能正確處理與他人之間的關(guān)系，才能做到合群、和諧、正直的為人處世。
通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我感受到了儒家文化的博大精深和智慧啟迪。這只是我個(gè)人的一些心得感悟，我相信每個(gè)人都可以從《大學(xué)》中找到適合自己的啟示和哲理。與這本古籍相伴，我們能夠更好地明白做人的本質(zhì)和人生的真諦。希望讀者也能從中汲取智慧和力量，走好每一步人生的旅程，展現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。
大學(xué)閱讀心得篇八
《大學(xué)》是中國(guó)古代文化經(jīng)典之一，它是儒家學(xué)派的代表作之一，也是國(guó)人教育思想的重要組成部分。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我對(duì)儒家文化和中國(guó)傳統(tǒng)教育思想有了更深刻的了解，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一些與個(gè)人成長(zhǎng)和人際關(guān)系息息相關(guān)的哲學(xué)理念。以下是我對(duì)《大學(xué)》閱讀的一些心得體會(huì)：
首先，我被《大學(xué)》中關(guān)于“格物致知”的理念所深深吸引。圣人之道在于修身齊家治國(guó)平天下，其中修身是基礎(chǔ)。只有通過(guò)細(xì)心觀察外界萬(wàn)物，用心默默研究事物的本質(zhì)和規(guī)律，我們才能更好地認(rèn)識(shí)真理，提高自己的思考能力和見(jiàn)識(shí)水平。在現(xiàn)代社會(huì)，這個(gè)理念仍然具有重要的價(jià)值。我們應(yīng)該要有拓寬視野、積極思考和學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷追求知識(shí)，不斷完善自己。
其次，《大學(xué)》中強(qiáng)調(diào)的“君子之交淡如水”的思想情懷也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。這句話(huà)告訴我們，真正的朋友之間的交往是淡然而平和的，在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)顯示出深厚的情感。這與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中浮躁的人際關(guān)系形成鮮明對(duì)比。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們過(guò)分注重表面上的社交和交往，常常忽視了真摯的情感。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我開(kāi)始思考如何與他人相處，如何培養(yǎng)一份真正的友誼。這讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)與朋友之間的情誼。
另外，《大學(xué)》還強(qiáng)調(diào)了“修身齊家治國(guó)平天下”的人生理想。個(gè)人的修身，家庭的和諧，國(guó)家的治理，乃至天下的安寧，構(gòu)成了一個(gè)完整的人類(lèi)價(jià)值體系。每個(gè)人都要從個(gè)人做起，才能影響家庭的和諧，而家庭的和諧又影響國(guó)家的治理，從而達(dá)到天下的安寧。這種人生理想的傳統(tǒng)觀念在今天依然具有重要意義。通過(guò)努力提高自己的素質(zhì)，以家庭為基礎(chǔ)，積極投身社會(huì)，我們可以為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我還從《大學(xué)》中體會(huì)到了儒家教育的“為學(xué)而行”、“格物致知”、“明明德”等思想對(duì)個(gè)人的教育方式的重要性。儒家教育注重培養(yǎng)學(xué)生的品行和道德素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要性。這與現(xiàn)代教育的價(jià)值取向有所不同?，F(xiàn)代教育普遍重視知識(shí)和技能，忽視了人的道德修養(yǎng)。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我認(rèn)識(shí)到只有內(nèi)外兼修，才能真正做到德、智、體、群全面發(fā)展。
最后，《大學(xué)》告訴我們每個(gè)人都要有目標(biāo)、有追求，并通過(guò)自主努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐，我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。這需要我們積極主動(dòng)地對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)真理、實(shí)踐智慧，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、創(chuàng)新、突破。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深刻理解到學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我完善的過(guò)程，即使在困難時(shí)期也要堅(jiān)持并尋求突破。
總之，通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深入了解了儒家文化的核心觀念，感悟到了儒家思想對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、人際關(guān)系和社會(huì)和諧的重要作用。在現(xiàn)代社會(huì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化仍然具有重要的意義與價(jià)值，它承載著千年文明的智慧，值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)與傳承。
大學(xué)閱讀心得篇九
大學(xué)生活中，閱讀是一項(xiàng)不可或缺的重要任務(wù)。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬知識(shí)視野、培養(yǎng)審美情趣、提高思維能力。然而，在大學(xué)閱讀過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和感悟，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)閱讀的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)閱讀需要主動(dòng)積極地去進(jìn)行。大學(xué)生活可能會(huì)比以前更加繁忙，有大量的課業(yè)壓力和社團(tuán)活動(dòng)需要參與。然而，這并不應(yīng)該成為我們閱讀的借口。每個(gè)人都應(yīng)該拿出時(shí)間，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不僅僅是課內(nèi)的教材，還應(yīng)該多讀一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、雜志、報(bào)紙等。只有主動(dòng)去解放時(shí)間，才能培養(yǎng)出對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)閱讀的樂(lè)趣。
其次，大學(xué)閱讀需要注重深度思考。閱讀并不是簡(jiǎn)單地將文字瀏覽一遍，更要學(xué)會(huì)思考、研究。閱讀中遇到疑惑或感興趣的問(wèn)題，可以主動(dòng)查閱參考資料拓寬知識(shí)面，加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解。同時(shí)，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以有效地總結(jié)所學(xué)，加深印象。閱讀不僅僅是拾人牙慧，更是要在閱讀的過(guò)程中加深自己的思考和理解，從而形成獨(dú)立的見(jiàn)解。
再次，大學(xué)閱讀可以培養(yǎng)批判性思維。在大學(xué)閱讀中，我們會(huì)接觸到各種觀點(diǎn)、理論，這是一個(gè)思想碰撞的過(guò)程。對(duì)于一些有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該保持批判性思維，通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的辯論和分析，來(lái)形成自己的判斷和看法。大學(xué)閱讀不僅僅是為了吸收知識(shí)，更是為了開(kāi)展對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和參與。
然后，大學(xué)閱讀需要注重閱讀質(zhì)量而非數(shù)量?，F(xiàn)在的大學(xué)生往往忙于完成大量課業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)，有時(shí)候在閱讀時(shí)會(huì)忙于翻閱來(lái)自各個(gè)方面的書(shū)籍和雜志，導(dǎo)致在大量書(shū)上幾乎都只瀏覽而沒(méi)有深入。我認(rèn)為，應(yīng)該注重閱讀質(zhì)量，而不是讀書(shū)的數(shù)量。有選擇地讀好書(shū)籍，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提高是非常重要的。
最后，大學(xué)閱讀需要堅(jiān)持至終。無(wú)論是課內(nèi)的閱讀還是課外的閱讀，我們都應(yīng)該有持之以恒的精神。在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)感到疲倦、枯燥，但只有堅(jiān)持下去，才能逐漸收獲到閱讀的樂(lè)趣和成果。
綜上所述，大學(xué)閱讀在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要的作用。通過(guò)積極主動(dòng)地閱讀，進(jìn)行深度思考，培養(yǎng)批判性思維，注重閱讀質(zhì)量，堅(jiān)持不懈地閱讀至終，我們可以不斷拓寬自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的素養(yǎng)和思維能力。大學(xué)閱讀不僅是學(xué)習(xí)的一種手段，更是一個(gè)積極思考、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)該把握住大學(xué)閱讀的機(jī)會(huì)，做一個(gè)有思想、有見(jiàn)解的大學(xué)生。
大學(xué)閱讀心得篇十
大學(xué)是由大名鼎鼎的清代學(xué)者陸游所著的一本詩(shī)詞集，這本書(shū)深受廣大讀者的喜愛(ài)，被譽(yù)為閑書(shū)中的瑰寶。閱讀《大學(xué)》讓我受益匪淺，感悟頗多。在這本書(shū)中，我找到了勤奮與拼搏的力量，深刻理解到自我修養(yǎng)的重要性，也意識(shí)到了和諧與親和的價(jià)值。下面我將從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
勤奮與拼搏是書(shū)中展現(xiàn)最為明顯的主題之一。陸游認(rèn)為，“志之難也，不在煩其心，不在眾多”，意思是說(shuō)，一個(gè)人要有堅(jiān)定的志向，卻不要貪多貪雜，要執(zhí)著于追求一個(gè)目標(biāo)。讀這句話(huà)讓我不禁想起大學(xué)生活中的壓力山大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨各種挑戰(zhàn)和困難。而勤奮就是我們應(yīng)對(duì)這些困難的最好方法。勤苦讀書(shū)，努力工作，是我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。只有在付出足夠的努力后，我們才能取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們的理想與愿望。
自我修養(yǎng)是《大學(xué)》中另一個(gè)主題。陸游提到了“心中無(wú)物，無(wú)一物可欠”，以此告誡我們要摒棄私欲，克制自己的欲望?，F(xiàn)代社會(huì)，金錢(qián)、名利、物質(zhì)的誘惑無(wú)處不在，人們常常為了追逐這些虛榮而迷失了自我。而正是由于這種迷失，社會(huì)上才會(huì)出現(xiàn)那些追逐名利、不擇手段的人。在大學(xué)階段，我們要有自知之明，明確自己的價(jià)值觀，別被外界的誘惑所動(dòng)搖。只有這樣，我們才能真正擁有一顆純凈的心靈，做出明智的選擇。
和諧與親和也是《大學(xué)》中的一個(gè)重要主題。陸游認(rèn)為，一個(gè)人要想達(dá)到和諧，要先從發(fā)自?xún)?nèi)心的親和做起。這句話(huà)讓我聯(lián)想到我們生活中的每一天。每個(gè)人都希望與他人和諧相處，但是卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。但是，如果我們能夠以親和的態(tài)度對(duì)待別人，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。無(wú)論是與同學(xué)、朋友亦或是與老師、家人，我們都應(yīng)該心懷感恩和關(guān)愛(ài)，以打造和諧友好的社交氛圍。只有這樣，我們才能真正享受到生活中的一切美好。
通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我意識(shí)到自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的水平，還有很多需要修煉和提高的地方。我要更加勤奮努力，抱著一顆虛心若愚的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)和工作。我要追求的不僅僅是名利和物質(zhì)，更重要的是自我修養(yǎng)和提高自己的素質(zhì)。我要用親和的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，與他們和諧相處。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，創(chuàng)造出更多的幸福和美好。
《大學(xué)》這本書(shū)給予了我重要的啟示和指引，讓我對(duì)自己有了清晰的認(rèn)識(shí)。我將用勤奮與拼搏鑄就輝煌，用自我修養(yǎng)磨礪品格，用和諧與親和建設(shè)美好的生活。通過(guò)閱讀《大學(xué)》，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也堅(jiān)定了自我提升的決心。相信在未來(lái)的日子里，我將能夠更好地展示自己，并在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，為他人的幸福和社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)閱讀心得篇十一
文中的阿廖沙是一個(gè)苦難的人，他用苦難的一生和不放棄不拋棄的拼搏精神來(lái)詮釋這個(gè)道理。
阿廖沙自幼喪父，便和母親一起生活在外祖父家中。但這一次切并不意味他和母親的生活將會(huì)變好，相反這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。他在外祖父所受到的一切和所看見(jiàn)的一切是他從未想過(guò)的。在外祖父家所糟受的一切，使他明白，外祖父的家根本不是家，而是人間地獄。外祖父是一個(gè)獨(dú)尊主義的人，他掌控家里的一切，脾氣非常暴躁，做事十分狠毒，不留一點(diǎn)情面，而且視財(cái)如命，阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)樽鲥e(cuò)一些小事被他痛打;兩個(gè)舅舅也經(jīng)常為了爭(zhēng)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架。家中的女人更可憐，她們一點(diǎn)權(quán)利都沒(méi)有，只能任憑丈夫的打罵，打不還手，罵不還口。在這種家庭中使他過(guò)早明白了現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨，使他幼小的心靈留下了深刻的陰影。阿廖沙就是在這令人度日如年，充滿(mǎn)可怕的家中度過(guò)了自己的童年，也使他的心靈受到了不可磨滅的創(chuàng)傷。但這對(duì)當(dāng)時(shí)的俄羅斯來(lái)說(shuō)是正常的現(xiàn)象;父子，兄弟，夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟為了爭(zhēng)家產(chǎn)拼都你死我活，真是今人可悲又心酸呀。
在這樣一個(gè)彌漫著殘酷，仇恨和勾心斗角的家庭里，便幼小的阿廖沙過(guò)早體會(huì)到了人間的疾苦，黑暗和丑陋，也使他幼小的心靈受到多次的打擊，而唯一對(duì)他好的只有他外祖母，因?yàn)樗耐庾婺副Ｗo(hù)他，支持他，使他沒(méi)有對(duì)這個(gè)黑暗的冷漠的社會(huì)死心。他向我們展示了那充滿(mǎn)殘酷，野蠻，冷漠令人窒息的生活環(huán)境。也使阿廖沙深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)國(guó)家的腐敗，丑惡和統(tǒng)治者對(duì)老百姓的漠不關(guān)心，也體現(xiàn)了年輕一代反抗黑暗，追求自己未來(lái)美好生活的苦難歷程。
之后，母親去世了，外祖父破產(chǎn)了，他離開(kāi)了家，獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾在多個(gè)地方打工和當(dāng)學(xué)徒，在這期間，他飽受了無(wú)盡的欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。雖然生活很堅(jiān)苦，但他還是遇到一些好的境遇。他在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)，激發(fā)了他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)正義真理的追求，因此他懷著希望到喀山大學(xué)去讀書(shū)。
在喀山他的生活并非一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)多次打擊，使他夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想破滅后，他為了生活不得不過(guò)提早進(jìn)入了充滿(mǎn)奸詐的社會(huì)。
其實(shí)阿廖沙就是作者高爾基自己，他用阿廖沙的童年來(lái)描述自己的童年。
大學(xué)閱讀心得篇十二
《童年·在人間·我的大學(xué)》這一本書(shū)令人意味深長(zhǎng)，讓我覺(jué)得，自己的童年比高爾基幸福，快樂(lè)得多，我要珍惜這一段美好的時(shí)間。還要像高爾基，一樣喜愛(ài)讀書(shū)，正如他所說(shuō)“讀了一本書(shū)，就想對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗。”，不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，保護(hù)自己，要有堅(jiān)韌不拔的精神，敢于向困難挑戰(zhàn)。
在生活中，當(dāng)我在做雞蛋皮時(shí)，由于蛋皮太薄，導(dǎo)致在拿蛋皮時(shí)，有一小部分不小心粘在了勺子上，我手忙腳亂地拿著皮，心中猶如有一把大火在燃燒著。越來(lái)越越熱。唉，只好重做啦，我又做了一個(gè)，可還是失敗了。我有些灰心了，可是我不甘心，又做了一個(gè)，呵呵，成功啦！我開(kāi)心極了！原來(lái)只要肯花時(shí)間，有持之以恒的耐力就一定可以把事情做好！
大學(xué)閱讀心得篇十三
假期閱讀《贏在執(zhí)行》，感觸很深，使我對(duì)執(zhí)行力的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的本事。如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢，我有以下感想：
認(rèn)真態(tài)度是一種職責(zé)心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付敷衍、馬虎從事的思想。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自己要求調(diào)整到最嚴(yán)。海爾前總裁張瑞敏在比較中日公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工每一天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每一天都會(huì)堅(jiān)持擦六次，可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天可能就只會(huì)擦五次、四次、三次，到之后就不了了之?！边@就是對(duì)待工作的不一樣態(tài)度。一個(gè)人只要有認(rèn)真精神，就會(huì)精益求精，就會(huì)經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還能夠改善。哪些地方還要補(bǔ)強(qiáng)。這樣在工作中就不會(huì)放松要求，就不會(huì)把六次的要求打折成三次、兩次甚至一次。
我們?cè)诠ぷ髦校驗(yàn)檫@樣那樣的原因，對(duì)沒(méi)有完成的任務(wù)，總是喜歡找這樣那樣的借口。講借口就是一種推卸職責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。所以，在工作中，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時(shí)按量、保質(zhì)保量的完成。今日要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到午時(shí)。僅有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
細(xì)節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，僅有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到盡善盡美。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。做事就好比燒開(kāi)水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水。所以我們僅有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正到達(dá)沸騰的效果。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)。
總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，是提高工作本事的重要途徑，是積累經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的重要過(guò)程。正確的、成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)得到積累，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大；錯(cuò)誤的、失敗的教訓(xùn)會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能構(gòu)成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成為自己積累的資本。
大學(xué)閱讀心得篇十四
《我的大學(xué)》這本書(shū)的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書(shū)上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈。瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書(shū)，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的'是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
讀了這本書(shū)使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
大學(xué)閱讀心得篇十五
鐵皮樵夫----他需要一顆心;
鐵皮樵夫得到了一顆心;
膽小獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿，帶著小狗托托回到了家鄉(xiāng)，回到了親人身邊。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜一直在我的腦海，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧埃乙豢匆?jiàn)狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話(huà)后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用勇氣和智慧來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自己，我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)快樂(lè);
我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)勇氣;
我喜歡《綠野仙蹤》!
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼?弗蘭克?鮑姆的兒童文學(xué)作品。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：小女孩多羅茜被一陣旋風(fēng)刮到一個(gè)陌生而神奇的地方，為了回家，她碰到一個(gè)非常友好的女巫，女巫指引她去奧芝國(guó)尋求幫助。一路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友：沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、膽子很小的獅子，他們團(tuán)結(jié)互助，共同克服困難，戰(zhàn)勝邪惡，最后，多羅茜終于回到了家里，朋友也找到了自己的幸福。
看著看著，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出同學(xué)們出小報(bào)的情景。起初，幾位小編輯可發(fā)愁了，整天泡在那幾本板報(bào)書(shū)中也找不到新穎的內(nèi)容。于是，他們便分頭行動(dòng)，搜集了班里許多同學(xué)的金點(diǎn)子，然后集中討論，去粗存精。“功夫不負(fù)有心人”，終于，有著新穎內(nèi)容和有趣圖案的小報(bào)，在同學(xué)們的共同努力下誕生了。這靠的正是文明團(tuán)結(jié)互助合作的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢?！睕](méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才能克服困難，取得好成績(jī)，才能找到真正屬于自己的快樂(lè)。
大學(xué)閱讀心得篇十六
最近，看了《春酒》這篇文章，讓我想起了故鄉(xiāng)的完美，而《春酒》里的故鄉(xiāng)更是讓我向往。
《春酒》當(dāng)作如此讀，我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而完美地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。
優(yōu)美的散文，常常是精巧構(gòu)思的結(jié)果，琦君散文構(gòu)思的特點(diǎn)，是形散神不散。為使散文神凝，她很注意“文眼”的安設(shè)，卻又不露痕跡。具體到《春酒》一文，琦君就把許多有關(guān)的片斷匯集于“思鄉(xiāng)”這個(gè)焦點(diǎn)上：農(nóng)歷新年里的種種風(fēng)俗與禁忌，“我”一馬當(dāng)先地作為母親的代表前往家家戶(hù)戶(hù)喝春酒，鄉(xiāng)親之間互相“起會(huì)”置辦“會(huì)酒”的融洽，“我”在多年之后按母親的辦法“如法炮制”的“八寶酒”……這一切都圍繞著“家鄉(xiāng)的味道”展開(kāi)。文末那句從心底發(fā)出的深深的感嘆足以讓所有的游子動(dòng)心動(dòng)容：“究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥睦锶フ艺嬲募阴亍边@些資料使這篇散文凝練、濃烈，并以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。琦君的多數(shù)散文，都以類(lèi)似的清新文字和素淡筆調(diào)，將一個(gè)個(gè)短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地寫(xiě)出來(lái)，讓讀者得到豐富的感受。
琦君寫(xiě)人的散文，都小說(shuō)化了。她散文中的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，形神畢肖。本文對(duì)母親的描述尤其出色。事實(shí)上，琦君最感人的幾篇文章幾乎都是寫(xiě)她母親，能夠說(shuō)母親是琦君最重要的創(chuàng)作泉源。琦君筆下的母親是一位相當(dāng)?shù)湫偷馁t妻良母，充滿(mǎn)了“母心、佛心”，這位母親，沒(méi)有文化、儉樸勤勞、靈性很強(qiáng)，她善良大度、充滿(mǎn)美德、性格堅(jiān)強(qiáng)。母親的諄諄教誨、關(guān)愛(ài)呵護(hù)、勞心勞力以及一言一行，都是琦君寫(xiě)作的題材。有時(shí)，簡(jiǎn)單的幾筆，人物就立起來(lái)了。例如：“到了喝春酒時(shí)，就開(kāi)出來(lái)請(qǐng)大家嘗嘗。‘補(bǔ)氣、健脾、明目的喲!’母親總是得意地說(shuō)。她又轉(zhuǎn)向我說(shuō)：‘可是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會(huì)流鼻血，太補(bǔ)了。’其實(shí)我沒(méi)等她說(shuō)完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。”在那里，母親的慈愛(ài)溫柔，孩子的活潑調(diào)皮，真是歷歷如在目前。琦君的散文不雕琢，不粉飾，文筆如行云流水，舒放自然，典雅雋永。她駕馭文字得心應(yīng)手，善于營(yíng)造雋永溫馨的氛圍。琦君的文字是經(jīng)過(guò)千錘百煉之后成就出的精粹與平和，她寫(xiě)人物、抒情懷，就有了鮮明的寬厚從容和溫柔蘊(yùn)藉。
琦君認(rèn)為：好的文章務(wù)必語(yǔ)語(yǔ)動(dòng)人，字字珠璣。而要做到這一步，務(wù)必做到：1。平易;2。凈化;3。蘊(yùn)藉;4。真摯。我們?cè)凇洞壕啤芬晃闹屑茨軌蚩吹竭@些特征。琦君善于使用抒情與敘事并用的方式，在娓娓敘事的過(guò)程中讓自我的感情自然流淌;琦君描繪人物鮮明細(xì)膩，親友、長(zhǎng)工、母親都在她的筆下栩栩如生。尤其是母親的寬容、善良、勤儉，在琦君溫婉流暢款款細(xì)敘的筆下，得到了極為傳神的刻畫(huà)。
看完《春酒》，我感受到了作者對(duì)自我童年和故鄉(xiāng)的懷念，也感受到作者的精彩文筆。
大學(xué)閱讀心得篇十七
高爾基是一位眾所周知的名作家，但是他小時(shí)候的經(jīng)歷卻沒(méi)有多少人知道。而他小時(shí)候的經(jīng)歷全記錄在《童年.在人間.我的大學(xué)》這本書(shū)中。
《童年》反映主人公小阿廖沙(高爾基小名)在父親去世后，他在外祖父家里度過(guò)的歲月。阿廖沙每天在祖父家看到許多令人作嘔的事情，后來(lái)，母親也不在了，舅舅們也為了家業(yè)而吵架、斗毆、打兒童等等的丑事。幸運(yùn)的是阿廖沙受到了外祖母的疼愛(ài)，被外祖母的故事熏陶，對(duì)他長(zhǎng)大后的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響?！锻辍防锩總€(gè)故事都深刻細(xì)膩，引人入勝。
《在人間》描寫(xiě)阿廖沙在11歲是因?yàn)樽娓傅募移飘a(chǎn)而外出打工的種.種經(jīng)歷。他在尼日尼城里的一家“時(shí)興鞋店”里當(dāng)學(xué)徒，受到薩拉的指揮。在圣像作坊里當(dāng)過(guò)學(xué)徒。還兼女仆的工作，在廚房打工。過(guò)著苦悶了無(wú)生趣的生活。而書(shū)記給他帶來(lái)了生活的樂(lè)趣，他如饑似渴的閱讀大量的文學(xué)作品，并向往著全新的生活。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想到大學(xué)讀書(shū)，但那時(shí)大學(xué)的大門(mén)只對(duì)貴族子弟開(kāi)放。阿廖沙上了一所特殊大學(xué)---“社會(huì)大學(xué)”，在這所大學(xué)里，學(xué)到了許多未曾了解的東西，接觸到許多知識(shí)分子，為他打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
和他比起來(lái)，我是多么幸福啊!他受盡折磨，而我受盡了福，竟然有時(shí)還抱怨爸爸媽媽不愛(ài)我，我真是身在福中不知福啊!