在制定計劃時，我們需要考慮目標(biāo)的可行性、資源的可利用性以及時間的合理分配。和他人溝通合作，根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。小編為大家搜集了一些制定計劃的注意事項和常見誤區(qū)，希望能給大家提供一些建議。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇一
他長著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)很硬，像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，一張不大也不小的嘴巴，身材剛剛好，不胖不瘦。
他特別愛看書，隨身都攜帶書本。他家里的書架上放滿了各類書本，有故事的、有科技的，還有歷史的數(shù)不勝數(shù)，就像一個剛開張的小書店一樣！
記得有一次，他正在看書，他的媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就讓他去買鹽?？墒撬透鷽]聽見一樣，他媽媽叫了好幾次他都沒反應(yīng)。最后媽媽忍無可忍，跑到他面前大聲地說：”幫媽媽去買袋鹽，回來再看好嗎？“他這才不情愿的拿過錢出去了。
走在路上還想著書里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽，又沖進(jìn)書房，沉浸在書的海洋里。媽媽走到書房問他：”我要的鹽呢？“他回過神來一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋，媽媽哭笑不得。
他性格開朗，總是帶著微笑，見到人也會主動禮貌問好。每到下課時間，他就和同學(xué)們一起玩耍，就算到了女生群里也非常受歡迎。
他也很樂于助人。有一次班上有個同學(xué)沒帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學(xué)，那位同學(xué)萬分感激。只要有人遇到困難，他都會主動幫助，連老師都夸他是好學(xué)生呢！
他就是我的好朋友，你知道他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇二
我有一個好朋友，他的身材瘦瘦的，皮膚白里透紅，總是扎著個馬尾辮。黑黑的眉毛下有一雙大眼睛，不過近視了，每天戴著一副藍(lán)色的眼鏡。
他喜歡畫畫，他畫的畫是我們班上最好的。他還特別愛學(xué)習(xí)，是我們班上的“學(xué)霸”，每次考試不是第一就是第二。字也寫得很漂亮，每次卷面分，一分也不丟，抄寫生字也總是得星。
他性格很溫和，笑起來很可愛。譚沁夢總是找他來畫畫，但他有時候會畫了又涂掉，這時他就會笑起來，可是譚沁夢卻悶悶不樂，生氣地走了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇三
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個個子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學(xué)吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處?！闭f完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇四
他瘦瘦的身材，一對濃濃的眉毛自然地向下彎，一雙大大的眼睛，一對薄薄的嘴唇仿佛無時無刻不在動。
他的話很多，說起話來就如滔滔江水源源不斷。上課，他總喜歡轉(zhuǎn)到后面講話。講話時精神抖擻，眼睛瞪得就如銅鈴般大小，真達(dá)到忘我的境界。老師走到他跟前，他卻渾然不知，繼續(xù)眉飛色舞地講自己的。直到老師用手拍拍他的腦袋，他才暫時停止他的個人演講。不等老師一轉(zhuǎn)身，他又轉(zhuǎn)過身去開始他的長篇大論。
他還喜歡插話，每次老師說上幾句話，他總要插上那么一兩句。比如班隊課，老師說“同學(xué)們，別的班同學(xué)都有訂校服，我們班同學(xué)……”“老師，班服很貴啊……”他憋不住話就大聲嚷嚷道。老師批評他，讓他別插話，他竟然還大聲辯解道：“老師，我剛才沒講話。”呵呵，他真是睜眼說瞎話，他說的話，全班同學(xué)都聽到了，還敢狡辯。
他上課無精打采地，卻對下課鈴及其敏感，總能在第一時間提醒老師。“鈴鈴……”最后一聲下課鈴還沒響。他的腳下就像安了彈簧一樣，蹦到教室門口，嘴里還嘟嚷著：“下課了!下課了!”“回來!我作業(yè)還沒布置呢!”老師對著他厲聲喝道。此時，他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里還喋喋不休地說“老師，快點!快點!”。結(jié)果，還沒等老師宣布下課，他就沖出教室了。
他有時又可氣又可笑。記得有一次，他因為做眼保健操時離開教室，害得我們班被扣了很多分。老師嚴(yán)肅地批評他。批評他因擅自離開教室，致使班級被扣5分，并罰他寫400字說明書。他滿臉無辜地對老師說“老師，只扣了4分啊!本來是扣5分，我跟執(zhí)勤討價還價，最后才扣4分?！苯又值吐曄職獾卣f：“老師，那我400字的說明書是否可以免了?”老師又好氣又好笑地反問道：“那你和執(zhí)勤講價?”他神采飛揚地點點頭。然后，他又滿懷希望地說：“老師，我今天是不是可以把400字說明書免了吧!”“不行!”老師嚴(yán)肅地說。他就像一只斗敗的公雞垂頭喪氣地坐在位子。
他雖然看起來有許許多多的毛病，但也給我們帶來許多快樂。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇五
他的腦袋圓圓的，可愛得很，讓人總?cè)滩蛔∠肴嗌蟽上?。腦袋上的頭發(fā)“放蕩不羈”，很有自己的想法。但不得不說，他的頭發(fā)既順溜還烏黑，讓我好生羨慕。
他的臉型也很不錯，臉頰略鼓，下巴有些許的尖，是好多女生喜歡的“小v臉”。至于他的膚色，我可要好好吐槽一下，他的肌膚是真的黑。我曾經(jīng)研究過，別人的黑里帶著點紅，那是曬出來的。而他的黑一定是天生的，因為他的黑是純黑。關(guān)于膚色就點到為止了，要是再多說，你們不用猜就能知道他是誰。
再來看他的眼睛，他的眼睛算不上大，但也絕對稱不上小。怪我沒有仔細(xì)觀察，不知道他是雙眼皮還是單眼皮。但我發(fā)現(xiàn)，從側(cè)面看，他的睫毛還挺長。但從正面看，卻幾乎看不到，可能是被他的黑框眼睛給擋住了吧。他的黑眼珠很黑，深邃的眼珠把白眼球也映襯得格外白。
他的個子并不算高，我稍稍一踮腳就能和他呼吸同一海拔的空氣。但他老因為這件事而嘲笑我，我并不生氣。我也嘲笑他，因為他總愛把雙手縮進(jìn)袖子里，駝著背，時不時還捂捂嘴。我就笑他像個“老娘們兒”，但他是個男的。我笑他像個年近花甲的老爺爺，但他又正值青春。沒錯，他的確正值青春，有活力，愛運動?？伤倪\動又和正常人不一樣。對他來說，多走走臺階就是運動了!
他，他到底是誰呢?你們猜到了嗎?
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇六
她，扎著一根馬尾辮，她的眉毛淡淡的，就像沒有似的，臉蛋軟軟的捏起來像果凍一樣，眼睛亮亮的，像黑黑的黑寶石一樣黑，她的眼睫毛特別長，身高矮矮的。
她的性格很暴燥，每一次一惹到她，她就會用力的打別人，而且，她每次打了別人，而且，她打了別人還不認(rèn)錯，她就會被老師批評的。
她，最喜歡的就是畫畫。每一次她畫了一副畫，就還要再畫一副畫，還有，她畫一副畫就要六十分鐘，而且，她的每一副畫都畫地很用心，真是太有毅力了。
她的優(yōu)點特別多，比如說她語文成績一直保持在九十分以上，而且考試時她的字，都寫在格字里，方方正正，特別好看。
她，還關(guān)心班里的每一個同學(xué)。有一次我的一塊像皮掉在地上，我都還沒有發(fā)現(xiàn)的時候，她就會第一時間就走過來幫助我撿子起來，還有一次別人倒了，她就會跑過去，把她扶了起來。
我說了這么多，你們猜出來她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇七
他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來非常可愛。
由于他長得有點兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點摔下來把我砸到了，真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一只可愛的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟著抖動，惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲，他也跑不動了，站在那兒捂著肚子，笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣，但你可別小看他，他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都會考一百分。他還是個“小書蟲”，每天一有空閑時間就鉆進(jìn)書堆里，專心致志地看書。所以，他的語文也很棒。記得有一次課間，同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書，一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的，就跑過去逗他，一會兒拍拍他的肩膀，一會兒戳戳他的小臉蛋，一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動，從不搭理我，還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。“唉，真是個書迷啊!”我搖搖頭，無奈地離開了。
他的愛好也有很多，比如打籃球、畫畫等，我可佩服他了!
大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生吳昀城。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇八
大家好!今天，我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。
他是一位小男生，個子適中，眼睛小小的，平時不太愛說話。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你卻仍然可以看見他在寒風(fēng)凜冽的操場上撒歡，就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。
別看他個子小，但他的運動能力卻很強。只要給他一根桿子，他就能光速爬上去，像一只靈活的“小猴子”。好動的他在體育課上停不下來，在語文課上也停不下來，在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來，他幾乎一刻不停。在一次中隊活動中，我們都在蕩秋千，只有他一個人在徒手爬桿子。不一會兒，他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!
有一次上美術(shù)課，老師要求我們用彩泥做一個筆筒，需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想：這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會弄到吧。過了一會兒，老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來!哎!彩泥真不聽話，要做好還真不容易呢!
這時我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜，也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下課鈴響了，老師讓大家把作品都放在了窗臺上。那其中有一個作品非常搶眼，比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個筆筒的彩泥包得很平整，顏色也鮮艷多了。后來，我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過人之處啊!我不禁想起了老師說過的一句話：“每一個小朋友都有他自己的優(yōu)點，每一個小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”
你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎?
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇九
她今年九歲，中等個兒，總喜歡跟我一樣扎一束馬辮兒，她臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。長著微微向上翹的，線條優(yōu)美的小鼻子，給人一種機靈大膽的感覺。她的嘴有兩個小酒窩像花一樣美麗，特別的牙齒帶著兩顆“虎牙”。
她是一個活潑明朗，積極向上的女孩，在班級的各項活動中都能看到她的身影。她熱愛學(xué)習(xí)，上課會專心到地聽老師講課，對老師布置的作業(yè)她總是很認(rèn)真地去完成，所以門門功課都很優(yōu)秀。在老師和同學(xué)們的眼中是個不折不扣的小才女，她非常關(guān)心每一個同學(xué)。
大家可以猜一猜，你們一定猜不到的因為她是我以前的同學(xué)哦！
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認(rèn)真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十一
他——是我們班的一位笑星，我們班的活寶，猜猜他是誰作文450字。當(dāng)然，他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是，他的個子有點高，走起路來也“風(fēng)度翩翩”，不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠(yuǎn)都是紅撲撲的，看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦，他還有一個人人都知的外號，周村燒餅。
他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”，當(dāng)然，也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績。當(dāng)我看到了他那陽光的一面時，他不止是幽默大王了，還是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他的“xxx牌鍋，xxx牌灶。鍋好，灶好，人更好”更是惹起我們的大笑。
如果他不鬧騰了，就開始坐在位子上安靜地看書，或是在我們四組和個別同學(xué)開一個玩笑。他的學(xué)習(xí)也挺好，在數(shù)學(xué)課上，他積極發(fā)言，勇創(chuàng)佳績。在語文課上，課文讀得流暢，問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好，雖然畫的有點慢，但泰山童子在他的手下栩栩如生；對了，他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃，再加上體育的成就，是第二全能王。他還有一個愛好，就是當(dāng)“驢友”。一到周末，就全副武裝。跟隨“驢團”，來到寂寞多年的荒山，開始攀爬之旅。
他十分陽光，也十分快樂、樂觀，更加幽默。
他是誰？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十二
她的眼睛炯炯有神，像兩顆水汪汪的大葡萄，頭發(fā)烏黑烏黑的，像黑色的瀑布，個子高高的，天天扎著馬尾辮，皮膚有一點黑黑的，還有一個粉嫩嫩的小嘴巴，嘟起來時像一顆紅紅的小櫻桃。
她喜歡踢足球，參加過班級足球聯(lián)賽，她在賽場上非常勇敢，爭著向前去搶球，而且還特別靈活，腳下虎虎生風(fēng)，我們一起為她加油助威，我們班還拿到了第一名的好成績。她還參加過演講比賽，有一次我們?nèi)ゴ河?，她在全校師生面前講了《半條被子》的故事，大家都聽得津津有味，講完之后，掌聲陣陣。
她的成績名列前茅，還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師搬本子、拿花名冊，不管什么事情，她都能盡職盡責(zé)地做好。
中午，午睡起床后，她總是安安靜靜地看書、畫畫、寫作業(yè)，她的作文還寫得很好，經(jīng)常被老師表揚呢！
聰明的你，猜出她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十三
瞧！一張紅撲撲的臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副紅色邊框的眼鏡，一張伶牙利齒的小嘴無時不刻的在歡快的哼著小曲兒。
她是我們班女生當(dāng)中最高的，外表看上去很溫柔嫻靜，其實她是我們班“暴烈”女生之一，說她“暴烈”是因為我們班男生隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，男同學(xué)們都特別怕她，我當(dāng)然也不例外。
雖然她是一個厲害角色，但她確是一個特別喜歡樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助，記得有一次考試，我忘記帶橡皮了，正好我錯了一題，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔著了我，讓我順利的答完試卷，我很感激她，而她卻不以為然，認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，你總能感受到她在認(rèn)真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，伏在桌子上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的永遠(yuǎn)都有她的身影；放學(xué)的時候，她還常常和同學(xué)們討論科學(xué)問題。
同學(xué)們，她就是那個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生，你們猜到她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十四
我有一個朋友，他留著短短的.頭發(fā)。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平，像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關(guān)起來。
還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學(xué)小實驗。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚在藍(lán)天的國旗一樣。
他還是一個大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個家校本，送你一個吧。”真的，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十五
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的'介紹，你猜到他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十六
我們班有個調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長的.并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時他很愛笑，如果你講一個小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點是沉迷手機，每天都從下午3點玩到晚上7點，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動不動。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的優(yōu)點是愛勞動，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧！那個人就是我，我一定要改正我的缺點，成為一個完美的人。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十七
我的班主任周老師，披著一頭長長的卷發(fā)，黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課，那可是有秘密武器的，這個秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃，那些在課堂上做小動作的幾只“小猴子”就原形畢露了，下課就會被周老師請到辦公室。周老師生氣時就像一只發(fā)怒的老虎，只要她一生氣，我們班的調(diào)皮大王都會害怕。
課堂上周老師對我們要求非常嚴(yán)格，但在課后對我們特別好。周老師熱心大方。她常對我們說：“在學(xué)校里遇到困難就找周老師”。，當(dāng)我們遇到不會做的題目時，周老師會為我們耐心地講解；有好吃的會分享給我們這些小饞貓。
令我特別難忘的是去年的一個雙休日，我爸爸媽媽都要去外地出差了，當(dāng)時爸爸讓我一個人住公司宿舍，委托鄰居叔叔照顧我，可媽媽有點不放心，怕我調(diào)皮，不寫作業(yè)。周老師知道了，就熱情地邀請我：你到我家里來吧！收到老師的邀請，我像一只快樂的小鳥，可高興啦！。在周老師家里的幾天日子里，她用愛深深地把我裹住，每頓給我燒好吃的，還帶我去參觀博物館，又教我滑滑板，我是那么得快樂。
回想起周老師關(guān)心我們的點點滴滴，我想大聲說：“桃花潭水深千尺，不及老師愛我情?！?BR>
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇一
他長著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)很硬，像鋼針一樣一根根豎著。他有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻子高高的，一張不大也不小的嘴巴，身材剛剛好，不胖不瘦。
他特別愛看書，隨身都攜帶書本。他家里的書架上放滿了各類書本，有故事的、有科技的，還有歷史的數(shù)不勝數(shù)，就像一個剛開張的小書店一樣！
記得有一次，他正在看書，他的媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就讓他去買鹽?？墒撬透鷽]聽見一樣，他媽媽叫了好幾次他都沒反應(yīng)。最后媽媽忍無可忍，跑到他面前大聲地說：”幫媽媽去買袋鹽，回來再看好嗎？“他這才不情愿的拿過錢出去了。
走在路上還想著書里的精彩片段。買完急匆匆地跑回家把東西交給媽媽，又沖進(jìn)書房，沉浸在書的海洋里。媽媽走到書房問他：”我要的鹽呢？“他回過神來一看才知道自己買的是糖。他心虛地摸摸腦袋，媽媽哭笑不得。
他性格開朗，總是帶著微笑，見到人也會主動禮貌問好。每到下課時間，他就和同學(xué)們一起玩耍，就算到了女生群里也非常受歡迎。
他也很樂于助人。有一次班上有個同學(xué)沒帶筆。他自告奮勇的把筆借給了同學(xué)，那位同學(xué)萬分感激。只要有人遇到困難，他都會主動幫助，連老師都夸他是好學(xué)生呢！
他就是我的好朋友，你知道他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇二
我有一個好朋友，他的身材瘦瘦的，皮膚白里透紅，總是扎著個馬尾辮。黑黑的眉毛下有一雙大眼睛，不過近視了，每天戴著一副藍(lán)色的眼鏡。
他喜歡畫畫，他畫的畫是我們班上最好的。他還特別愛學(xué)習(xí)，是我們班上的“學(xué)霸”，每次考試不是第一就是第二。字也寫得很漂亮，每次卷面分，一分也不丟，抄寫生字也總是得星。
他性格很溫和，笑起來很可愛。譚沁夢總是找他來畫畫，但他有時候會畫了又涂掉，這時他就會笑起來，可是譚沁夢卻悶悶不樂，生氣地走了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇三
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個個子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學(xué)吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處?！闭f完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇四
他瘦瘦的身材，一對濃濃的眉毛自然地向下彎，一雙大大的眼睛，一對薄薄的嘴唇仿佛無時無刻不在動。
他的話很多，說起話來就如滔滔江水源源不斷。上課，他總喜歡轉(zhuǎn)到后面講話。講話時精神抖擻，眼睛瞪得就如銅鈴般大小，真達(dá)到忘我的境界。老師走到他跟前，他卻渾然不知，繼續(xù)眉飛色舞地講自己的。直到老師用手拍拍他的腦袋，他才暫時停止他的個人演講。不等老師一轉(zhuǎn)身，他又轉(zhuǎn)過身去開始他的長篇大論。
他還喜歡插話，每次老師說上幾句話，他總要插上那么一兩句。比如班隊課，老師說“同學(xué)們，別的班同學(xué)都有訂校服，我們班同學(xué)……”“老師，班服很貴啊……”他憋不住話就大聲嚷嚷道。老師批評他，讓他別插話，他竟然還大聲辯解道：“老師，我剛才沒講話。”呵呵，他真是睜眼說瞎話，他說的話，全班同學(xué)都聽到了，還敢狡辯。
他上課無精打采地，卻對下課鈴及其敏感，總能在第一時間提醒老師。“鈴鈴……”最后一聲下課鈴還沒響。他的腳下就像安了彈簧一樣，蹦到教室門口，嘴里還嘟嚷著：“下課了!下課了!”“回來!我作業(yè)還沒布置呢!”老師對著他厲聲喝道。此時，他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里還喋喋不休地說“老師，快點!快點!”。結(jié)果，還沒等老師宣布下課，他就沖出教室了。
他有時又可氣又可笑。記得有一次，他因為做眼保健操時離開教室，害得我們班被扣了很多分。老師嚴(yán)肅地批評他。批評他因擅自離開教室，致使班級被扣5分，并罰他寫400字說明書。他滿臉無辜地對老師說“老師，只扣了4分啊!本來是扣5分，我跟執(zhí)勤討價還價，最后才扣4分?！苯又值吐曄職獾卣f：“老師，那我400字的說明書是否可以免了?”老師又好氣又好笑地反問道：“那你和執(zhí)勤講價?”他神采飛揚地點點頭。然后，他又滿懷希望地說：“老師，我今天是不是可以把400字說明書免了吧!”“不行!”老師嚴(yán)肅地說。他就像一只斗敗的公雞垂頭喪氣地坐在位子。
他雖然看起來有許許多多的毛病，但也給我們帶來許多快樂。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇五
他的腦袋圓圓的，可愛得很，讓人總?cè)滩蛔∠肴嗌蟽上?。腦袋上的頭發(fā)“放蕩不羈”，很有自己的想法。但不得不說，他的頭發(fā)既順溜還烏黑，讓我好生羨慕。
他的臉型也很不錯，臉頰略鼓，下巴有些許的尖，是好多女生喜歡的“小v臉”。至于他的膚色，我可要好好吐槽一下，他的肌膚是真的黑。我曾經(jīng)研究過，別人的黑里帶著點紅，那是曬出來的。而他的黑一定是天生的，因為他的黑是純黑。關(guān)于膚色就點到為止了，要是再多說，你們不用猜就能知道他是誰。
再來看他的眼睛，他的眼睛算不上大，但也絕對稱不上小。怪我沒有仔細(xì)觀察，不知道他是雙眼皮還是單眼皮。但我發(fā)現(xiàn)，從側(cè)面看，他的睫毛還挺長。但從正面看，卻幾乎看不到，可能是被他的黑框眼睛給擋住了吧。他的黑眼珠很黑，深邃的眼珠把白眼球也映襯得格外白。
他的個子并不算高，我稍稍一踮腳就能和他呼吸同一海拔的空氣。但他老因為這件事而嘲笑我，我并不生氣。我也嘲笑他，因為他總愛把雙手縮進(jìn)袖子里，駝著背，時不時還捂捂嘴。我就笑他像個“老娘們兒”，但他是個男的。我笑他像個年近花甲的老爺爺，但他又正值青春。沒錯，他的確正值青春，有活力，愛運動?？伤倪\動又和正常人不一樣。對他來說，多走走臺階就是運動了!
他，他到底是誰呢?你們猜到了嗎?
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇六
她，扎著一根馬尾辮，她的眉毛淡淡的，就像沒有似的，臉蛋軟軟的捏起來像果凍一樣，眼睛亮亮的，像黑黑的黑寶石一樣黑，她的眼睫毛特別長，身高矮矮的。
她的性格很暴燥，每一次一惹到她，她就會用力的打別人，而且，她每次打了別人，而且，她打了別人還不認(rèn)錯，她就會被老師批評的。
她，最喜歡的就是畫畫。每一次她畫了一副畫，就還要再畫一副畫，還有，她畫一副畫就要六十分鐘，而且，她的每一副畫都畫地很用心，真是太有毅力了。
她的優(yōu)點特別多，比如說她語文成績一直保持在九十分以上，而且考試時她的字，都寫在格字里，方方正正，特別好看。
她，還關(guān)心班里的每一個同學(xué)。有一次我的一塊像皮掉在地上，我都還沒有發(fā)現(xiàn)的時候，她就會第一時間就走過來幫助我撿子起來，還有一次別人倒了，她就會跑過去，把她扶了起來。
我說了這么多，你們猜出來她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇七
他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來非常可愛。
由于他長得有點兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點摔下來把我砸到了，真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一只可愛的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟著抖動，惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲，他也跑不動了，站在那兒捂著肚子，笑得上氣不接下氣。
雖然他體育不怎么樣，但你可別小看他，他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次數(shù)學(xué)都會考一百分。他還是個“小書蟲”，每天一有空閑時間就鉆進(jìn)書堆里，專心致志地看書。所以，他的語文也很棒。記得有一次課間，同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書，一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的，就跑過去逗他，一會兒拍拍他的肩膀，一會兒戳戳他的小臉蛋，一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不為所動，從不搭理我，還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。“唉，真是個書迷啊!”我搖搖頭，無奈地離開了。
他的愛好也有很多，比如打籃球、畫畫等，我可佩服他了!
大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生吳昀城。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇八
大家好!今天，我要給你們介紹一位我的同班同學(xué)。
他是一位小男生，個子適中，眼睛小小的，平時不太愛說話。你們知道嗎?即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你卻仍然可以看見他在寒風(fēng)凜冽的操場上撒歡，就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。
別看他個子小，但他的運動能力卻很強。只要給他一根桿子，他就能光速爬上去，像一只靈活的“小猴子”。好動的他在體育課上停不下來，在語文課上也停不下來，在數(shù)學(xué)課上仍然停不下來，他幾乎一刻不停。在一次中隊活動中，我們都在蕩秋千，只有他一個人在徒手爬桿子。不一會兒，他已經(jīng)爬到了桿頂向我們揮手呢!看得我們都目瞪口呆!
有一次上美術(shù)課，老師要求我們用彩泥做一個筆筒，需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想：這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣?可能臉上也會弄到吧。過了一會兒，老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來!哎!彩泥真不聽話，要做好還真不容易呢!
這時我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜，也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認(rèn)真、很投入地做著他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下課鈴響了，老師讓大家把作品都放在了窗臺上。那其中有一個作品非常搶眼，比起我們坑坑洼洼的怪筆筒漂亮多了。這個筆筒的彩泥包得很平整，顏色也鮮艷多了。后來，我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術(shù)方面也有令人意想不到的過人之處啊!我不禁想起了老師說過的一句話：“每一個小朋友都有他自己的優(yōu)點，每一個小朋友都有值得我們學(xué)習(xí)的地方!”
你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎?
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇九
她今年九歲，中等個兒，總喜歡跟我一樣扎一束馬辮兒，她臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。長著微微向上翹的，線條優(yōu)美的小鼻子，給人一種機靈大膽的感覺。她的嘴有兩個小酒窩像花一樣美麗，特別的牙齒帶著兩顆“虎牙”。
她是一個活潑明朗，積極向上的女孩，在班級的各項活動中都能看到她的身影。她熱愛學(xué)習(xí)，上課會專心到地聽老師講課，對老師布置的作業(yè)她總是很認(rèn)真地去完成，所以門門功課都很優(yōu)秀。在老師和同學(xué)們的眼中是個不折不扣的小才女，她非常關(guān)心每一個同學(xué)。
大家可以猜一猜，你們一定猜不到的因為她是我以前的同學(xué)哦！
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認(rèn)真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十一
他——是我們班的一位笑星，我們班的活寶，猜猜他是誰作文450字。當(dāng)然，他不是趙本山。他坐在前3排。只能介紹的是，他的個子有點高，走起路來也“風(fēng)度翩翩”，不乏紳士的樣子。他的臉蛋永遠(yuǎn)都是紅撲撲的，看著像蘋果一樣惹人喜愛。哦，他還有一個人人都知的外號，周村燒餅。
他的“黨羽”遍布全班。他總是喜歡“出洋相”，當(dāng)然，也說不上幽默。他的那一雙“香腳”跑出了許多令人意想不到的成績。當(dāng)我看到了他那陽光的一面時，他不止是幽默大王了，還是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他的“xxx牌鍋，xxx牌灶。鍋好，灶好，人更好”更是惹起我們的大笑。
如果他不鬧騰了，就開始坐在位子上安靜地看書，或是在我們四組和個別同學(xué)開一個玩笑。他的學(xué)習(xí)也挺好，在數(shù)學(xué)課上，他積極發(fā)言，勇創(chuàng)佳績。在語文課上，課文讀得流暢，問題也回答地十分好。他畫泰山童子也很好，雖然畫的有點慢，但泰山童子在他的手下栩栩如生；對了，他的沙包水平在我們班是一流。能接也能閃，再加上體育的成就，是第二全能王。他還有一個愛好，就是當(dāng)“驢友”。一到周末，就全副武裝。跟隨“驢團”，來到寂寞多年的荒山，開始攀爬之旅。
他十分陽光，也十分快樂、樂觀，更加幽默。
他是誰？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十二
她的眼睛炯炯有神，像兩顆水汪汪的大葡萄，頭發(fā)烏黑烏黑的，像黑色的瀑布，個子高高的，天天扎著馬尾辮，皮膚有一點黑黑的，還有一個粉嫩嫩的小嘴巴，嘟起來時像一顆紅紅的小櫻桃。
她喜歡踢足球，參加過班級足球聯(lián)賽，她在賽場上非常勇敢，爭著向前去搶球，而且還特別靈活，腳下虎虎生風(fēng)，我們一起為她加油助威，我們班還拿到了第一名的好成績。她還參加過演講比賽，有一次我們?nèi)ゴ河?，她在全校師生面前講了《半條被子》的故事，大家都聽得津津有味，講完之后，掌聲陣陣。
她的成績名列前茅，還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師搬本子、拿花名冊，不管什么事情，她都能盡職盡責(zé)地做好。
中午，午睡起床后，她總是安安靜靜地看書、畫畫、寫作業(yè)，她的作文還寫得很好，經(jīng)常被老師表揚呢！
聰明的你，猜出她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十三
瞧！一張紅撲撲的臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副紅色邊框的眼鏡，一張伶牙利齒的小嘴無時不刻的在歡快的哼著小曲兒。
她是我們班女生當(dāng)中最高的，外表看上去很溫柔嫻靜，其實她是我們班“暴烈”女生之一，說她“暴烈”是因為我們班男生隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，男同學(xué)們都特別怕她，我當(dāng)然也不例外。
雖然她是一個厲害角色，但她確是一個特別喜歡樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助，記得有一次考試，我忘記帶橡皮了，正好我錯了一題，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔著了我，讓我順利的答完試卷，我很感激她，而她卻不以為然，認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，你總能感受到她在認(rèn)真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，伏在桌子上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的永遠(yuǎn)都有她的身影；放學(xué)的時候，她還常常和同學(xué)們討論科學(xué)問題。
同學(xué)們，她就是那個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生，你們猜到她是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十四
我有一個朋友，他留著短短的.頭發(fā)。眼睛像兩個黑色的葡萄。鼻子很平，像一個滑滑梯。他的一對大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時候都不會輕易關(guān)起來。
還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來了“小丑走繩絲”這個有趣的科學(xué)小實驗。就是他，小手舉得沒完沒了，口都說干了。平時不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是什么學(xué)科，老師一提問，他都會舉起他高高的小手，像高高飄揚在藍(lán)天的國旗一樣。
他還是一個大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個家校本，大方地說：“別發(fā)愁了，我有兩個家校本，送你一個吧。”真的，我高興得一蹦三尺高。
他還是一位足球小能手，只要踢足球，球場上就一定有他的身影。
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十五
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的'介紹，你猜到他是誰了嗎？
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十六
我們班有個調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長的.并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時他很愛笑，如果你講一個小笑話，他就會笑的沒完沒了。
他的缺點是沉迷手機，每天都從下午3點玩到晚上7點，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動不動。爸爸生氣，他才站起來，拉著一張臉。
他的優(yōu)點是愛勞動，如果有人掃地，他都會沖上前幫忙，有時累得滿滿頭大汗，老師曾多次表揚過他。
你們是不是還不知道他是誰了，我告訴你們吧！那個人就是我，我一定要改正我的缺點，成為一個完美的人。
三年級教學(xué)計劃語文猜猜他是誰篇十七
我的班主任周老師，披著一頭長長的卷發(fā)，黑黑彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我的周老師上課，那可是有秘密武器的，這個秘密武器被我稱為“電子掃描器”。課堂上周老師用她的秘密武器“電子掃描器”——明亮的大眼睛一掃，那些在課堂上做小動作的幾只“小猴子”就原形畢露了，下課就會被周老師請到辦公室。周老師生氣時就像一只發(fā)怒的老虎，只要她一生氣，我們班的調(diào)皮大王都會害怕。
課堂上周老師對我們要求非常嚴(yán)格，但在課后對我們特別好。周老師熱心大方。她常對我們說：“在學(xué)校里遇到困難就找周老師”。，當(dāng)我們遇到不會做的題目時，周老師會為我們耐心地講解；有好吃的會分享給我們這些小饞貓。
令我特別難忘的是去年的一個雙休日，我爸爸媽媽都要去外地出差了，當(dāng)時爸爸讓我一個人住公司宿舍，委托鄰居叔叔照顧我，可媽媽有點不放心，怕我調(diào)皮，不寫作業(yè)。周老師知道了，就熱情地邀請我：你到我家里來吧！收到老師的邀請，我像一只快樂的小鳥，可高興啦！。在周老師家里的幾天日子里，她用愛深深地把我裹住，每頓給我燒好吃的，還帶我去參觀博物館，又教我滑滑板，我是那么得快樂。
回想起周老師關(guān)心我們的點點滴滴，我想大聲說：“桃花潭水深千尺，不及老師愛我情?！?BR>