報告的目的是向聽眾或讀者傳遞信息，因此在編寫報告時，我們需要注意語言簡明扼要、邏輯清晰。編寫報告時要注意邏輯結構的合理性，確保各個部分之間的銜接和連貫性。可以從以下報告范文中找到一些寫作的靈感和思路。
重點學科建設總結報告篇一
實驗室工作總結(一)：
20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發(fā)和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就試驗室的工作做以總結：
一、技術溝通與崗位培訓方面：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監(jiān)督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業(yè)務技能，用心組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發(fā)揮方面：[由整理]
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據其標準差來決定質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們務必以質量好的產品去適應市場的選取，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務。
實驗室工作總結(二)：
二0xx年，在中心的大力支持和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協(xié)力、團結一致，圓滿完成了各項工作任務。取得了必須的成績?，F將本年度主要工作總結如下：
一、主要工作完成狀況
1、新到貨物資檢測驗收
20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物制品9次。
全年檢測出不合格產品53批/次，其中：
(2)檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格;(3)檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準，有效控制了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發(fā)現異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修帶給了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。
(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，構成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
(2)上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常，磨損嚴重。透過縮短取樣周期，繪制連續(xù)11次趨勢圖，并結合工業(yè)內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常運行，推薦拆檢更換。拆檢后發(fā)現一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計2073臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數的73。9%;制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數的76。4%;燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數的87。4%;側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數的94。3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行帶給保障，并為車輛管理帶給數據支持。
4、設備故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次，業(yè)務量較20增加21。5%，診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避免了設備故障，為設備有效運行帶給了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利透過
20xx年3月21日檢測實驗室順利透過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。透過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證
20xx年10月15日檢測實驗室順利透過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數據，報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果，參考國家標準及行業(yè)標準，分析統(tǒng)計檢測數據，不斷完善評判結論。經過一年的數據積累，編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》，并透過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發(fā)展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區(qū)關鍵部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用，其余12個已陸續(xù)更換，開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員理解了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證狀況
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。
(1)以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后透過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。
(2)業(yè)務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。
(3)編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例：編制機電業(yè)務手機及開展理論聯系實際培訓，透過對電機、減速器等設備的持續(xù)跟蹤，總結設備故障發(fā)生的規(guī)律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。
二、存在問題
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求：目前，設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術潛力還達不到要求，僅能采集數據和簡單分析數據，無法決定故障根源。
原因一：人員業(yè)務基礎素質較差，需要專業(yè)培訓;
原因二：診斷人員較少，業(yè)務較多，沒有充裕的時間用于研究分析數據，導致經驗較少。
2、化學藥品、工具、配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測潛力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩(wěn)定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。
5、人員業(yè)務素質低，需加強專業(yè)知識培訓：檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大，知識結構轉型困難，需加強專業(yè)技能培訓。
實驗室工作總結(三)：
學校實驗室工作總結
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，透過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優(yōu)先化
教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調整，逐步構成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W教師用心參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設施現代化
學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我?，F有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也就應注重結果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源，用心容納、吸收先進的教學理念，透過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自我的教學觀念，用心承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，用心發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑，兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛力的平臺。
1、利用實驗室用心組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、用心作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。
同時，我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智，用心拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
實驗室工作總結(四)：
在這個學期中實驗教學取得了必須的效果，在寫一個工作總結范文：
一、認真執(zhí)行教學實驗計劃
認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和潛力。
二、強化管理規(guī)范到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：
1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單帶給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據實驗通知單帶給危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度落實到位
實驗室的管理與使用務必嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生務必戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據職責大小，嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償的規(guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經常檢查，發(fā)現問題及時解決。
五、工作認真職責到位
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素思考周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，用心投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作潛力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務。
實驗室工作總結報告五
20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發(fā)和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監(jiān)督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業(yè)務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發(fā)揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。20xx年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。*完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務。
實驗室工作總結報告
重點學科建設總結報告篇二
為進一步調度政府組成部門績效管理工作，加大重點工作推進力度，有由縣人社局牽頭，政府辦、審計局、財政局有關部門組成專項檢查組對承擔全縣重點工作任務的25個政府組成部門上半年工作情況進行考核，現將有關情況報告如下：
1、基本情況。
考核組于6月18日至21日，現場檢查25個部門關于績效管理體系中的重點工作部分內容，采取聽匯報、查閱相關材料等多種方式祥細調度了招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展和部門專項重點工作內容，收集相關佐證材料40多卷，現場記實材料30多份、5000多字，充分掌握了重點工作進展情況。
2、主要特點。
各部門所承擔的招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等普遍性的重點工作任務進展不快，尤其是招商引資工作只有個別部門有一定的進展，大多數部門沒有進展。各相關部門所承擔的專項性的重點工作任務普遍進展情況較好，大多數部門能夠達到時間過半、任務過半。
3、原因分析。
招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等任務指標分配下發(fā)時間比較晚，招商引資任務指標在4月份下發(fā)，而支持民營經濟發(fā)展任務指標在5月份下發(fā)，()各部門接到任務指標時已接近年中，很多招商引資工作來不及規(guī)劃，因此這些任務指標進展緩慢。
各部門承擔的全縣性的`專項重點工作，由于任務指標明確，年初就由縣政府經過多次專題調度，因此大多數部門在這方面的工作任務進展比較快，只有各別部門，因為指標變動，或因為有季節(jié)性要求，所以任務還沒有開展。
4、下步打算。
一是加強調度、狠抓落實。對招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等普遍性的重點工作任務進行多次動態(tài)調度，也建議縣委、縣政府召開專項匯報會，加大調度力度，盡快推進工作，以便能順利完成全年工作任務。
二是搞好鞏固、積極推進。對各部門承擔的全縣性的專項重點工作要搞好鞏固，利用既有的平臺系統(tǒng)隨時掌握進度，積極推進工作。
重點學科建設總結報告篇三
二、廣納人才，強化訓練，以技術優(yōu)勢占領醫(yī)療市場
人才是醫(yī)院最為寶貴的財富，也是醫(yī)療市場競爭中競爭力的要素。
外科副主任醫(yī)師吳?？低钱厴I(yè)于安徽醫(yī)科大學，在安徽省三級甲醫(yī)院從事外科研究工作40余年，對胃腸、甲狀腺疾病、乳腺疾病有較深研究和豐富的臨床經驗。曾主持開展了多項臨床新技術。結合臨床實際開展了多項科研項目。
外科主治醫(yī)師岳新中，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學，從事外科臨床研究20多年，對男性病，泌尿外科疾病有豐富的臨場經驗，熟練地掌握本專業(yè)的常見病、泌尿外科多發(fā)病的診斷和治療，尤其擅長中西醫(yī)結合治療前列腺，生殖感染，肛腸科等各種疑難雜癥、肛旁膿腫、肛裂、肛竇炎等的診治，有獨到之處，同時能了解最新診斷、治療動態(tài)，及最新的檢測手段。
婦科主治醫(yī)師萬曉春畢業(yè)于衡陽醫(yī)學?？茖W校，在湖南省三級甲醫(yī)院從事婦產科工作30多年，曾在全國各地多次進行婦科疑難雜癥的學術講學，能熟練婦產科各種手術及疑難雜癥的處理，對婦產科急、重癥的搶救有豐富的臨床經驗。
副主任醫(yī)師陳身華，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學在安徽省三級甲醫(yī)院從事工作40多年，對熟練掌握心血管、腹部臟器以及甲狀腺、乳腺等疾病的彩超及黑白b超的診斷有豐富的臨場經驗。
開業(yè)以前，醫(yī)院利用了現場招聘會的形式，首先對應聘的護理人員進行篩選，經過衛(wèi)生部門注冊后，醫(yī)院對新上崗的護理人員進行了崗前業(yè)務培訓、?？婆嘤枴⒉僮髋嘤柕?。內容包括觀念轉變，員工手冊(各項規(guī)章制度)、醫(yī)療質量、醫(yī)療安全防范、護理專業(yè)“三基訓練”、院內感染、，醫(yī)院危重病人的急救訓練，醫(yī)療器械的管理。并在門診導醫(yī)等業(yè)務素質參差不齊的情況下，對各項流程進行調整、規(guī)范，培訓，以滿足我院作為一個綜合醫(yī)院開展工作的需要。通過培訓，增強了大家對醫(yī)院的認同，強化了大家經營觀念與服務，提高了團隊意識，使大家以全新的理念開拓全新的天地。
三、把握市場，調整定位，冷靜尋找醫(yī)院的市場座標
作為新落張家港錦豐鎮(zhèn)的?？漆t(yī)院，要想在以后的發(fā)展中利用自己的資源贏得市場，就必須要有詳盡的市場分析，確定自己的市場定位才有針對性地拓展市場。由于我院是錦豐鎮(zhèn)區(qū)獨一無二的民營醫(yī)院，集團公司給我們醫(yī)院的定位是“高品質、高技術、集醫(yī)療、預防、保健、康復”為一體的高標準化服務。
張家港錦豐鎮(zhèn)高福利、醫(yī)保高覆蓋的客觀狀況，影響了我們盡快走向醫(yī)保定點服務醫(yī)院，經過政府部門的多次審查，我們已經順利的通過審批醫(yī)保定點服務將是我們華山?？漆t(yī)院在今后的工作重點。
四、狠抓質量，提升服務，不斷提高醫(yī)院管理水平
質量是醫(yī)院的核心，醫(yī)院的生命，同時又是效益的基礎和醫(yī)院長遠發(fā)展的保證。基于這種理念，醫(yī)院在運行中注意各個環(huán)節(jié)，狠抓質量，并把“安全第一、質量第一放在第一位。
服務是民營醫(yī)院較之公立醫(yī)院競爭力的主要手段，也是衡量醫(yī)院好壞的顯著標志。開業(yè)以來，醫(yī)院各科室、各崗位制定了服務標準與要求，以達到規(guī)范化服務，在規(guī)范化服務的基礎上，提升“以病人為中心，提倡優(yōu)質化服務”活動，取得了較好的效果。隨著門診人次的增多，隨著社會的良好評價及對我院醫(yī)療水平期望的提高，我們華山?？漆t(yī)院將有力地促進醫(yī)療、護理、服務地位的鞏固和提高。
五、對內協(xié)調，對外溝通，為醫(yī)院營造和諧的發(fā)展環(huán)境
醫(yī)院的生存與發(fā)展，必須要有良好的環(huán)境，在這方面，我們主要是對內加強協(xié)調，對外注重溝通，以人性化的管理解決一切內部問題，在對員工的管理方面，我們一方面嚴格執(zhí)行制度管理，規(guī)范整個團隊的言行，提高大家的素質;另一方面，以真情、熱情感化員工、團結員工。注意經常調整食譜，改善員工伙食，讓大家在醫(yī)院有種在家的感覺，安安心心做好本職工作。
以上是我院開業(yè)一年多所做的工作，隨著醫(yī)療實踐的深入，隨著對醫(yī)療市場認識的加深、我們已經認識到在現有的醫(yī)療基礎與服務質量等還遠遠達滿足不了病人的需求。我們將全力以赴加大醫(yī)院建設，尊重醫(yī)療科學，遵守法律法規(guī)，提高我們的醫(yī)療技術與服務，為張家港的父老鄉(xiāng)親打造一個醫(yī)療技術所信賴的醫(yī)院。
伴隨著鄭東新區(qū)經濟的高速發(fā)展，建設行業(yè)迎來了快速發(fā)展的大好時光，也為我們公司的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇。在此期間，我河南省水利第二工程局7#住宅樓工程項目部于20__年9月開始進場，在公司項目部的關懷和領導下，工程施工正在井然有序的進行。該項目部是我公司五項目部實行大清包承包模式的第一個試點工程，我項目部絲毫不敢松懈，全體管理人員本著認真落實公司關于建筑安全生產的施工精神，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的指導思想，始終堅持以人為本的安全生產理念，確保工程質量，嚴把生產關，為工程建設營造了一個安定、和諧的施工環(huán)境，確保了工程建設的各項工作的順利進行。
重點學科建設總結報告篇四
1、鴉片戰(zhàn)爭開始的標志：1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁。
2、中國近代史的開端：鴉片戰(zhàn)爭;標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。
3、《馬關條約》標志中國半殖民化程度大大加深。
4、標志著北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。
5、《辛丑條約》標志著清政府成為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
6、為中國的近代化開辟道路的標志性事件——洋務運動
7、標志著洋務運動破產的事件是——甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒。
8、揭開維新變法(戊戌變法)運動序幕的標志性事件是——公車上書
9、結束了我國兩千多年來封建帝制的標志性事件是——辛亥革命
10、新文化運動興起的標志是——19陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》
11、標志著中國新民主主義革命開始的事件是——19五四運動
12、標志著中國共產黨成立的事件是——19中共一大的召開
13、使中國革命面貌從此煥然一新的事件是——中國共產黨的成立
14、標志第一次國共合作的事件是1924年1月國民黨一大的召開。
16、長征結束的標志——1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師。
17、日本局部侵華或中國局部抗戰(zhàn)開始的標志——1931年“九一八”事變
18、標志著十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的——西安事變的和平解決。
19、國共合作宣言的發(fā)表標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成——國共兩黨第二次合作。
20、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結束的標志——1945年8月15日，日本無條件投降。
22、國民黨政權垮臺的標志性事件是——1949年4月，南京解放
23、標志著中華人民共和國建立的事件是——1949年10月1日，開國大典
24、標志著中國人民站起來的事件是或者結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史的事件或者標志著中國新民主主義革命取得勝利的事件是——新中國的成立。
25、標志祖國大陸獲得統(tǒng)一的是——1951年西藏和平解放。
28、結束的標志性事件
30、標志著中美關系開始走向正常化的是——1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華
32、標志著我國外交政策成熟的是：和平共處五項原則的提出
33、世界開始連成一個整體的標志性事件——新航路的開辟
34、英國資產階級革命開始的標志是：1640年，長期關閉的議會重新開會。
35、英國資產階級革命結束的標志是：1688年宮廷政變或稱為(光榮革命)
36、英國君主立憲制資產階級統(tǒng)治確立的標志是——1689年，英國議會通過《權利法案》。
37、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是——1775年，萊克星頓槍聲。
38、美國誕生的標志是(美國的國慶日)——1776年7月4日，《獨立宣言》的發(fā)表。
39、法國大革命開始的標志——1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。(法國國慶日)
40、法國大革命推向高潮的事件是——羅伯斯庇爾雅各賓派派掌握政權。
41、法國大革命結束的事件是——1794年熱月政變
42、工業(yè)革命開始的標志是——18世紀60年代哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”。
43、工業(yè)革命主要的標志是——1785年瓦特發(fā)明改良蒸汽機。
44、第二次工業(yè)革命的主要標志——電力的廣泛應用。
45、第三次科技革命的主要標志——電子計算機的廣泛應用。
46、馬克思主義誕生的標志——1848年《共產黨宣言》的發(fā)表。
48、標志著蘇聯由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國的事件——蘇聯兩個五年計劃的完成
50、德國法西斯專政建立的標志——1933年，希特勒上臺
51、標志著綏靖政策發(fā)展到頂峰的事件是——1938年9月，慕尼黑陰謀
52、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志——1939年9月1日，德國突然閃擊波蘭
53、標志著二戰(zhàn)進一步擴大——1941年6月，德軍進攻蘇聯(斯大林格勒戰(zhàn)役)
54、二戰(zhàn)的規(guī)模空前擴大(世界規(guī)模)的事件是——1941年12月7日，日本偷襲珍珠港(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā))
56、標志著歐洲戰(zhàn)爭結束的事件是——1945年5月，德國正式簽署投降書
57、標志著二戰(zhàn)結束的事件是——1945年9月2日，日本正式簽署投降書
58、1947年“杜魯門主義”出臺，標志著冷戰(zhàn)的開始;
59、1955年華約組織的成立，標志著兩極格局的正式形成。
60、1991年蘇聯的解體，標志著冷戰(zhàn)的結束。
61、遵義會議——黨的歷史上生死攸關的轉折點
62、十一屆三中全會——黨的歷史上偉大轉折點，中華人民共和國歷史上的偉大轉折點
63、薩拉托加大捷——美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點
64、《解放黑人奴隸宣言》的頒布——美國南北戰(zhàn)爭的轉折點。
65、明治維新——日本近代歷史的轉折點
66、農奴制改革——俄國近代歷史的轉折點
67、凡爾登戰(zhàn)役——一戰(zhàn)的轉折點
68、斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)爭的轉折點，二戰(zhàn)的轉折點
69、洋務運動的性質——是一次失敗的地主階級的自救運動
70、戊戌變法運動的性質——一場資產階級性質的改良運動
71、辛亥革命的性質——一場資產階級的民主革命
72、新文化運動的性質——是我國歷史上一次空前的思想大解放運動
73、五四運動的性質——徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
74、興中會的性質——全國第一個資產階級革命團體
75、同盟會——第一個全國規(guī)模統(tǒng)一的資產階級革命政黨
76、1954年《中華人民共和國憲法》的性質——是第一部社會主義類型的憲法，真正反映人民利益的憲法。
77、_
78、文藝復興運動的性質——一場資產階級文化運動的興起
79、美國獨立戰(zhàn)爭的性質——既是一場資產階級革命，又是一場民族解放戰(zhàn)爭。
80、英國憲章運動的性質——世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動
81、巴黎公社的性質——無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
82、美國南北戰(zhàn)爭的性質——美國歷史上第二次資產階級革命
83、俄國1861年改革的性質——是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
84、日本明治維新的性質——這是一場資產階級性質的改革
85、第一次世界大戰(zhàn)的性質——一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭
86、俄國十月革命的性質——無產階級革命或社會主義革命
87、斯大林模式的實質——高度集中的政治經濟體制
88、巴黎和會的實質——帝國主義國家的分贓會議
89、“凡爾賽—華盛頓體系”的實質——帝國主義重新瓜分世界的體系
90、綏靖政策的實質——縱容侵略，犧牲弱小國家利益，來維護本國利益。
91、第二次世界大戰(zhàn)的性質——一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭
92、歐盟的性質——它是一個區(qū)域性的經濟政治組織。
93、冷戰(zhàn)政策的實質——遏制共產主義，稱霸世界。
94、杜魯門主義的實質——遏制共產主義，干涉別國內政，加緊控制其他國家。
95、北大西洋公約組織和華沙條約組織的性質——軍事政治同盟組織
如何學好初中歷史
【1】課上做好筆記。
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
【2】不要死記硬背。
歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。
【3】學會掌握鞏固知識的技巧—“巧學”
1、及時鞏固訓練。學完新課后的集中練習是能鞏固強化記憶，提高分析能力?？鬃诱f“溫故而知新”，所以學完的知識要及時復習，根據記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時復習鞏固，有利于知識的掌握。
2、總體復習。歷史學科是一張規(guī)律性強，線索脈絡清晰的知識網，把握住歷史知識的縱橫聯系，抓住關鍵以點帶面，歷史課的學習及總復習便會化難為易。
初中歷史學習方法
1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。
2、課上做好初中歷史筆記。做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
3、從現實入手，回望歷史，歷史盡管是過去的事情，但是和現實都有著密切的聯系。歷史是人類的記憶，現實是歷史的發(fā)展、延伸，任何現實問題都能從歷史中找到根源。我們學習初中歷史決不只是單純?yōu)榱双C奇而去翻檢陳年舊帳，而是要立足現實，面向未來。初中歷史學習中如果我們能從現實問題入手，就找到了一個適當的切入點，就能在我們的腦海中激活相應的那段歷史，獲得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到歷史學習的興趣與價值。
4、利用紀念性活動。對一些重大歷史事件或人物，經常會有周年性的紀念，屆時電視、報紙等新聞媒體都會有大量報道，還會提供許多背景資料，這就為我們學習歷史提供了極好的條件和氛圍。
重點學科建設總結報告篇五
第一章總則
第一條指導思想
重點學科建設是我院為適應醫(yī)院各項工作發(fā)展的需要，提高醫(yī)院整體水平，體現醫(yī)院特色，展示醫(yī)院優(yōu)勢，增強科學研究能力和社會服務功能的重要措施。醫(yī)院以重點學科建設為龍頭，推動醫(yī)療、科研教學的全面發(fā)展。
第二條重點學科建設的目的
重點學科建設的目的是通過重點建設我院具有特色和優(yōu)勢的學科，逐步達到校級重點學科乃至更高層次重點學科的水平，并帶動醫(yī)院相關學科的發(fā)展，從而整體提升醫(yī)院的學科建設水平和人才培養(yǎng)水平，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供技術貯備和人才儲備。
第三條重點學科建設的類別及學科建設數量
醫(yī)院設立3-5個院級重點學科以及2-3個院級重點扶持學科（專業(yè)）。
第四條重點學科建設的目標和任務
1、醫(yī)院將按照校級、市級重點學科建設申報的要求，以醫(yī)院“十五”及“十一五”發(fā)展規(guī)劃為依據，結合醫(yī)學科技、醫(yī)療技術發(fā)展的需求，根據學科自身優(yōu)勢，逐漸建設成為有自身特色和優(yōu)勢的、達到校級乃至更高層次重點學科水平的學科。
2、以人為本，培養(yǎng)人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養(yǎng)一批高素質、高水平的學科帶頭人及學術骨干。形成一批德才兼?zhèn)?、結構合理、特色鮮明、具有較高水平和能力的學科隊伍。在院級重點學科的成員組成中，具有博士、碩士學位人員比例應達50%以上。
4、通過重點學科建設，優(yōu)化科研與臨床的`更加緊密結合，使科研能力的提高和臨床醫(yī)療水平的提高相互推動，進一步形成醫(yī)療特色和優(yōu)勢。
5、通過重點學科建設，優(yōu)化科研平臺，使科研和教學更好地相結合，以科研促教學，進一步提高教學的質量和水平。
6、通過重點學科建設，該學科應具備申報校級乃至更高層次重點學科的能力，并有顯著成效。具體指標如下：
（1）學科年均應獲得2項以上科研項目（其中至少有1項為校級以上科研項目）。
（3）學科組中級職稱以上人員年人均科研項目經費為5000元。
（4）學科每年應引進并有效開展1項臨床醫(yī)療新技術。建設期間或者建設期末應獲得1項以上的校級臨床醫(yī)療成果獎。學科所在科室的年度質量考核應位居全院的前20%。
（5）經過三年建設，三年人均創(chuàng)利或人均創(chuàng)利增長幅度居全院前20%。
6、重點扶持學科（專業(yè)）的建設目標和任務參照上述重點學科的有關要求，根據實際情況適當放寬。同時，重點扶持學科（專業(yè)）應以突出醫(yī)療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。
第二章重點學科的申報及評定
第五條申報院級重點學科應具備的基本條件
1、申報院級重點學科必須是醫(yī)院內未獲得國家級重點學科、“211工程”重點學科、上海市重點學科、上海市臨床醫(yī)學中心、醫(yī)學重點學科、院“三五”工程、校級重點學科等的學科（科室）。
2、申報學科已初步形成兩個以上（含兩個）特色較為明顯，優(yōu)勢較為突出，相對穩(wěn)定，方向明確的研究方向，學科整體水平在校內同類學科處于相同水平，有一定的影響。
3、學科隊伍整體力量較強，職稱、年齡、學歷結構等方面較為合理。具有博士、碩士學位人員比例達30％左右。
4、學科帶頭人必須是正高職稱人員，具備研究生導師資格，()具有較高的指導本學科建設的思想素質、業(yè)務素質，具有較強的組織協(xié)調能力和團結協(xié)作精神，身體健康，且本人自愿。
6、較好地完成所承擔的臨床醫(yī)學院的教學任務。
7、有較為完善的學科發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標明確，措施切實可行
第六條申報院級重點扶持學科（專業(yè)）應具備的基本條件
申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的基本條件參照院級重點學科申報條件，適當放寬。同時，申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的科室應具備開展特色臨床診療技術的基礎與條件。
第七條院級重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）申報、評定程序
1、以科室為單位根據醫(yī)院院級重點學科建設管理辦法的規(guī)定提出申報。醫(yī)院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯合，共同申報。
2、申報材料由醫(yī)院院學科建設領導小組組織專家進行會議答辯、評審，擇優(yōu)確定后，呈報院務會審議批準。
重點學科建設總結報告篇六
醫(yī)務科全體同志在院領導及院委員會的正確領導和支持下，通過各科各部門的積極配合，全科同志認真執(zhí)行各項法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度，積極工作，精心謀劃，按著上級主管部門的指示精神和院長對醫(yī)院發(fā)展思路要求，結合我院實際情況，每個人都在踏實工作，刻苦學習遵守紀律，認真負責的做好各自本職工作，按質量和要求完成領導交付的各項任務。
1、全科同志認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，做到有令則行，有禁則止，遵守工作紀律，規(guī)范個人行為，按著科室職責做好窗口服務，在承上啟下的工作中基本達到服務對象和各科室滿意。
2、抽查一個月的門診處方，總體看，處方合格率達到80%以上，從年初抽查處方質量不合格率達90%到現在能達到合格率80%以上是領導重視、職能部門強化管理和檢查督導，以及各科主任、醫(yī)師積極努力所取得的。
3、檢查了一個月中的醫(yī)技科室的申請、報告單，大部分書寫比較正規(guī)、合格，也有個別醫(yī)師在申請報告單上書寫欠規(guī)范，表述不專業(yè)，填寫缺項等錯誤。
4、檢查了一個月的婦產科門診“刮宮知情協(xié)議書”，為避免醫(yī)療糾紛發(fā)生，婦產科按著醫(yī)務科的要求制定了醫(yī)患協(xié)議，實現了醫(yī)院告知義務，也尊重了病人的知情權利，通過檢查，大部分病人術前檢查齊全，告知詳盡，簽字規(guī)范，具有法律效力。但是也有缺項，已告知今后加以改正。
5、5月份對現住院病人運行病歷組織檢查了5次，雖然在護士執(zhí)行醫(yī)囑中存在一些問題，但大部分病歷書寫比較及時、規(guī)范，對現場查出的問題，立即召開護士長會議，指出缺陷并提出批評，即可修改，使病歷在運行中發(fā)現問題及時糾正，為醫(yī)療安全和病歷達標打下良好的基礎。
6、為加強各科專業(yè)技術人員積極主動學習業(yè)務知識，促進專業(yè)水平不斷提高。醫(yī)務科安排各臨床、醫(yī)技、藥劑、護理科室在下月初進行業(yè)務考試，為組織實施好這次活動，本月結合臨床上常見的業(yè)務工作，以醫(yī)學基礎知識，法律法規(guī)，不同專業(yè)上的理論為主，布置印發(fā)了考前復習題，目前各科各類專業(yè)科室正在積極學習迎接考試。
7、一月來為新出生的新生兒依法簽發(fā)了出生醫(yī)學證明97份。
8、病案室對歸檔病歷236份，每份進行認真檢查，邊查邊改，提出錯誤所在，然后返回科室再行修改，達到合格(甲、乙級)病歷率越來越高，以高標準高質量要求，消除丙級病歷的出現。
重點學科建設總結報告篇七
20__年即將過去，在這一年里，醫(yī)務科在院長、分管院長的領導下，圍繞以人為本、科學發(fā)展，維護醫(yī)療質量與安全，不斷學習、提高人員素質等方面作了一些工作，現總結如下：
一、樹立以人為本，做到科學發(fā)展。
科學技術是第一生產力。20__年醫(yī)務科圍繞以人為本，科學發(fā)展做了大量工作：
1、建立醫(yī)務人員技術檔案。今年，醫(yī)務科通過策劃運作，收集、整理了全院醫(yī)、藥、護、技人員檔案，做到每人一份技術檔案，存放于專用檔案框中。同時制作了電子檔案，更加全面地了解了全院醫(yī)務人員技術結構，方便了醫(yī)院的管理，為他們晉升、晉級、進修、培訓提供了便捷與保障。
2、做好醫(yī)務人員的好后勤、好幫手，提高醫(yī)務人員工作積極性。20__年，圍繞在職醫(yī)務人員晉升、晉級，醫(yī)務科不遺余力做好大量工作。幫助符合晉升條件的醫(yī)務人員報名參加外語、計算機、理論水平測試，和晉升檔案組織準備工作等，做到讓每一位符合條件的醫(yī)務人員晉升、考試不因人為因素而耽誤，讓醫(yī)務人員感受到主管部門、醫(yī)院對他們的關心與關懷，提高了醫(yī)務人員的工作積極性。
二、提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全。
醫(yī)療質量與安全是醫(yī)療工作的'生命線。20__年圍繞提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全，醫(yī)務科做了如下工作：
1、建立健全各種醫(yī)療管理組織。今年，醫(yī)務科組織成立了醫(yī)院醫(yī)療質量管理委員會、科室醫(yī)療質量管理小組、危重病人搶救領導小組、輸血管理委員會，為醫(yī)療質量與安全提供了組織保障。
2、建立健全各種規(guī)則制度。今年，醫(yī)務科結合我院實際，參考相關醫(yī)療管理制度，制定了《醫(yī)院十三項核心管理制度》，并人手一冊。同時制定的制度還有《病歷書寫制度》、《處方管理制度》、《臨床輸血相關制度》、《臨床輸血管理實施細則》、《手術分級管理制度》、《住院患者化驗檢查程序》等，為醫(yī)療質量與安全提供了制度保障。
3、落實醫(yī)療質量管理與監(jiān)督責任制。一年來，按照醫(yī)院管理規(guī)定，醫(yī)務科每周一次參與行政大查房，定期不定期進行醫(yī)療質量管理的檢查與監(jiān)督，及時發(fā)現醫(yī)療過程中存在的問題及隱患，并提出整改意見，對醫(yī)療行為實施獎懲。起到了全程監(jiān)督，管理醫(yī)療質量與安全的作用。
三、積極開展醫(yī)療活動，圓滿完成醫(yī)療工作。
醫(yī)務科在全院醫(yī)療活動中起主持、管理、組織、協(xié)調之責。今年醫(yī)務科圍繞全院醫(yī)療工作做了大量工作，使全院醫(yī)療業(yè)務活動規(guī)范、有序，醫(yī)療業(yè)務工作完成很好。截至11月底，全院總接診門診病人78481人次，較去年同期增長11%，住院患者2289人次，住院手術1164人次。
四、積極調解醫(yī)療糾紛，保障醫(yī)療工作秩序。
在當前的醫(yī)療背景下，醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，我院也不例外。醫(yī)療糾紛發(fā)生后，直接導致正常醫(yī)療秩序的破壞，更有患者會導致群體性暴力事件的發(fā)生。它是一個十分復雜而難以解決的問題。面對醫(yī)療糾紛，醫(yī)務科總是全力以赴，每起糾紛的協(xié)調、資料的整理、均能及時組織到位。醫(yī)療糾紛處理后的醫(yī)療保險賠付工作亦由醫(yī)務科主導負責完成。今年共主持及自己處理醫(yī)療糾紛13起，醫(yī)療糾紛的處理率達100%，醫(yī)療保險賠付準備工作已全部完成，直等保險公司的賠付。
五、開展新技術、新業(yè)務，增強醫(yī)院發(fā)展后勁。
新技術、新業(yè)務，是醫(yī)療發(fā)展的趨勢，是醫(yī)院新的醫(yī)療收入增長點。今年醫(yī)務科協(xié)調引進了“長程心電圖”等新技術、新業(yè)務，起到了推廣醫(yī)院業(yè)務與發(fā)展的作用。
六、開展醫(yī)療培訓，提高醫(yī)務人員素質。
醫(yī)療技術是醫(yī)院生存與發(fā)展的根本。今年醫(yī)務科組織大型醫(yī)療業(yè)務講座4起，其他小型講座多次。要求臨床科室每月舉辦業(yè)務技術講座1次，增強了學習的氛圍。選派各科業(yè)務人員參加孝感醫(yī)學會組織的各種各級學術年會，推進了醫(yī)務人員學術交流。通過培訓、進修及學術交流等活動，提高了醫(yī)務人員的醫(yī)療業(yè)務整體素質。
重點學科建設總結報告篇八
**年的工作在***委領導的支持和有關同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。**年所得的工作成績主要有以下幾項：
一、思想品德方面
在工作和學習中能夠認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在“三個代表”重要思想學習“回訪復查”和立黨為公、執(zhí)政為民“的活動中，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了科委機關組織的各項活動，按照”三個代表“重要思想對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。
在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關的工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務知識和工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了***年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區(qū)各歸口單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。認真遵守科委機關制定的各項規(guī)章制度，努力提高機關工作效率和工作質量，基本上保證了全科工作的正常開展。
四、工作數量、質量及貢獻
按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上達到了預期效果。在文件起草，提供調研資料，科技培訓等方面的'數量都要高于往年，為各級領導決策提供一些有益的資料，數據。同時也使自己受到了很好的鍛煉，從面向全區(qū)的高度上，進一步理解了科學技術對于推動區(qū)域經濟發(fā)展所起到的重要作用。
回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足。比如講，開創(chuàng)性的工作開展的不多，個別的有些工作協(xié)調的不是十分到位，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年里，自己有決心認真學習黨的十七大精神，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立和深入實踐科學發(fā)展觀，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現我區(qū)的經濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。
重點學科建設總結報告篇九
1、醫(yī)院重點學科、重點扶持學科建設專項經費，由院財務部按學科分別設立帳戶，單獨核算，?？顚Ｓ?。經費開支由重點學科的學科帶頭人簽字，經院科教部審核后，報分管院領導審批。
2、學科（科室）自籌經費必須轉入學科建設經費專用帳戶中。
3、重點學科、重點扶持學科應本著厲行節(jié)約的原則，按計劃使用經費。
第五章重點學科的考核與評估
第十二條重點學科、重點扶持學科的中期考核和合格評估
1、重點學科建設實行滾動制管理，三年為一個建設周期。每年考核一次，第二年年末進行中期考核。對中期考核不合格的學科中止重點學科資格，并由其他符合重點學科申報條件的科室經評審后替補。
2、年度考核和中期考核主要檢查各學科建設工作狀態(tài)、經費的使用狀況，以評估該學科實現預期目標的可能性。
3、重點學科的合格評估，建設滿三年的可以申報合格評估，評估成績合格的學科，在醫(yī)院重點學科總量控制的前提下，可申請新一輪重點學科，評估不合格則取消其重點學科資格。
4、重點扶持學科的考核方法參照重點學科考核方法進行，考核合格者方可申報院級重點學科?？己瞬缓细竦模∠攸c扶持學科的資格。
第六章附則
第十三條本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由醫(yī)院學科建設領導小組負責解釋。
重點學科建設總結報告篇十
1、醫(yī)院學科建設領導小組承擔學校學科建設的領導工作。學科建設領導小組下設學科建設工作小組，負責院重點學科建設的日常管理工作。工作小組由院科教部、醫(yī)務部、人力資源部、臨床醫(yī)學院相關人員組成，醫(yī)院分管科教工作的副院長擔任工作小組組長。
2、重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）所在科室設立學科組，具體制定該學科發(fā)展及工作計劃、經費使用計劃、開題論證及組織學術活動，完成重點學科或重點扶持學科的建設任務。學科組組員由學科帶頭人、正副科主任、教研室主任、學科骨干等相關人員組成，組長由學科帶頭人擔任?？剖铱蒲懈墒仑撠熆剖抑攸c學科建設的日常事務工作，處理各種文件、資料和檔案的收集與整理。
3、醫(yī)院重點學科建設實行院、學科（科室）兩級管理，以學科（科室）管理為主。
第四章重點學科建設的經費
第九條重點學科建設經費的組成
重點學科建設經費主要由以下幾部分組成：醫(yī)院學科建設專項經費、課題經費、學科（科室）其他經費。醫(yī)院將給予院級重點學科及重點扶持學科專項建設經費投入（第一次劃撥2/3，中期考核合格再撥1/3），各學科應努力拓寬經費渠道，積極自籌經費加快學科發(fā)展。
1、重點學科專項經費每個學科為50萬元。
2、重點扶持學科（專業(yè)）專項經費每個學科為20萬元。
第十條重點學科建設經費的使用
重點學科建設專項經費與重點扶持學科建設專項經費是用于加強學科建設的專項費用，其使用范圍包括：用于從事本重點學科建設規(guī)劃中的實驗室建設、擬申報課題的預研費、5萬元以下的儀器設備費、人員培養(yǎng)費（含進修學習和學術交流活動）、學科公用的圖書資料費等。
重點學科建設總結報告篇十一
摘要：目的綜合分析醫(yī)院學科建設的評價機制。方法通過對我院醫(yī)療、科研、學術交流、教學等“學科建設考評方案”內容的研究，以考評方案特有的量化評價標準對醫(yī)院學科建設的評價機制進行分析探討。結果我院的學科建設綜合評價機制較為完善，達到了對學科發(fā)展評價工作的規(guī)范性、公平性、科學性和可行性。結論科學完整的醫(yī)院學科建設的評價機制可以激勵學科帶頭人及相關學科工作骨干工作熱情，凝聚團隊力量開拓創(chuàng)新，最終促進醫(yī)院學科快速、持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞：學科建設；評價機制；醫(yī)院
引言
學科建設是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展根本所在，醫(yī)院各學科的水平高低直接影響著醫(yī)院學術地位及整體水平，因此學科建設是醫(yī)院核心競爭力的標桿[1]。而建立一個系統(tǒng)的、綜合的醫(yī)院學科評價機制，逐步適應醫(yī)院學科發(fā)展，對醫(yī)院各學科的現狀或存在問題的明確、衛(wèi)生資源的`分配、學科發(fā)展方向的確定以及科室建設的規(guī)劃都具有重要意義[2]。我院通過多方面調研于初步建立醫(yī)院學科建設評價機制，通過6年實施，對醫(yī)院學科的發(fā)展具有重要的推動作用。
1對象及方法
1.1一般資料。本文研究對象是我院開設的所有臨床學科及學科帶頭人，分為一級學科和二級學科，其中一級學科為大學科，二級學科為?？?。1.2方法。評價指標的建立：（1）醫(yī)院學科帶頭人，包括學位學歷、職稱、科研能力、學術任職、專業(yè)導師及政府榮譽，以上六項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標；（2）學科建設評價指標，包括學科發(fā)展能力、學科人才團隊建設、學科技術、科研能力、教學水平、學術影響、學科帶頭人影響力，以上七項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標。評價方法：年終對所納入醫(yī)院學科建設評價機制的各項數據，進行指標權重量化標準統(tǒng)計評分，并對各學科及學科帶頭人進行分類排名，根據排名確定年度醫(yī)院首席專家和十佳學科帶頭人。學科建設激勵辦法：（1）確定的醫(yī)院重點學科給予當年度重點學科建設經費；（2）學科帶頭人、首席專家每月給予經費津貼獎勵；（3）學科層次評價與學科評優(yōu)、學科查房成績直接掛鉤，以確定的醫(yī)院重點學科帶頭人、首席專家作為當年度醫(yī)院領軍人才、研究生導師及科技能手的遴選指標[3-4]。
2結果
2.1學科發(fā)展。通過評價機制和激勵辦法，我院各學科定位更加清晰，學科發(fā)展方向更加明確。促使醫(yī)院各學科有目標、有計劃的推動學科持續(xù)發(fā)展。本院從20至實施醫(yī)院學科建設評價機制新增國家重點臨床?？?個，省級重點疾病研究中心2個，廳級重點?？?個。2.2人才梯隊。通過學位學歷、職稱、學術任職、專業(yè)導師及國外人才交流等相關指標的動態(tài)評價，以及首席專家、十佳學科帶頭人和十佳科技能手等相關激勵辦法的推出，本院從年至20高級職稱人數由102人上升至186人，增長率為182.35%。醫(yī)院碩士學位人數由55人增加至104人，增長率為189.09%。醫(yī)院各學科均有計劃的培養(yǎng)了一批儲備學科人才，目前以有18人學科帶頭人進入了專業(yè)學組。醫(yī)院通過努力爭取國外人才培養(yǎng)人次由2人上升至20人。2.3教學及科研能力。醫(yī)院通過承接大學院校教學、研究生培養(yǎng)、?？迫瞬胚M修、青年骨干培養(yǎng)、學術會議交流及國際交流合作等，開拓了醫(yī)院學科發(fā)展視野，促進了各學科學術廣泛交流。與高校聯合培養(yǎng)專科醫(yī)師、?？蒲芯可龠M醫(yī)院臨床與教學科研的相互轉變。培養(yǎng)了?？蒲芯可?4人，成立了醫(yī)院博士后科研工作站。同時，醫(yī)院學科科研實力整體水平得到明顯提升?？蒲泄ぷ魇轻t(yī)院學科建設的重要依托，醫(yī)院通過科研立項、科技成果、科技平臺及計費獲取等相關指標的統(tǒng)籌評價，促進醫(yī)院各學科科研凝聚力、科研方向前進，不斷增加各科研究人員的責任感和緊迫感，使科室成員積極參與科研工作中。本院從2011年至年縱向項目由8項上升至24項，科研經費由15萬元增加至512.3萬元，在國內外各醫(yī)學期刊發(fā)表專業(yè)論文由112篇上升至300篇，其中高質量論文數量呈逐年上升趨勢。6年來醫(yī)院獲得省部級科技進步獎2項，廳級科技進步獎8項，授權專利11個。
3討論
首先，學科建設評價機制是學科發(fā)展活力的源泉。學科建設評價指標成為各學科項目發(fā)展建設的目標，各學科以學科建設評價為契機，凝聚一切力量，從各學科帶頭人到學術科研團隊，凝練發(fā)展重點學科形成專業(yè)化學科品牌[5]。各學科針對評價的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關措施和激勵辦法，使學科在良性的競爭環(huán)境中，提高專業(yè)意識、增強學科發(fā)展。其次，學科建設評價機制提升了科研能力促進了學術交流，學科建設評價機制明確了學科帶頭人學科方向意識，使學科發(fā)展重點和方向更為清晰[6-7]。通過有計劃、有目標的實施措施，使得醫(yī)院學科研究的申報、技術的創(chuàng)新以及學科平臺得到明顯提升。學科也圍繞重點研究方向，催生了一批高質量的學術論文和科研成果[8]。最后，學科建設評價機制有利于學科的長遠發(fā)展，本院每年的學科建設評價結果及分數排名，可反映學科發(fā)展的趨勢。通過綜合分析評價，能夠有效的發(fā)現問題、找到問題，并針對問題進行相關措施研究，這樣就可以客觀的體現學科的整體水平、科研能力及醫(yī)療水平，通過判斷學科發(fā)展空間，發(fā)掘學科發(fā)展?jié)摿?，使得學科可持續(xù)、快速發(fā)展。
參考文獻
[5]崔焱，孔媛媛，徐婉珍，等.醫(yī)院學科青年骨干科研能力存在的問題和繼續(xù)教育對策[j].臨床和實驗醫(yī)學雜志.2012,11（19）:1593-1594.
重點學科建設總結報告篇十二
近年來，醫(yī)學領域的發(fā)展日新月異，與此同時，重點學科建設也成為了醫(yī)學院校的關注焦點。在本文中，筆者將分享自己在醫(yī)學重點學科建設中的心得體會，旨在為讀者提供一些參考和啟示。
醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校提高教學和科研水平的有效途徑，也是提高學校聲譽、催生高端人才的必由之路。重點學科優(yōu)勢突出，教學資源充足，能夠吸引更多的優(yōu)秀教師及學生爭取科研基金和高水平論文的發(fā)表，也能提高學校的綜合競爭力和在學術界的地位。
醫(yī)學重點學科建設中的困難與挑戰(zhàn)不可避免。首要的就是財政投入的問題，醫(yī)學研究需要大量的資金支持，而經費并不是隨意可以獲取的，要依靠政府和其他機構的支持。其次，醫(yī)學重點學科建設需要優(yōu)秀的師資隊伍，而招聘和培養(yǎng)一支教學和科研精英隊伍也需要巨大的人力、經濟和時間成本。另外，醫(yī)學領域的研究和發(fā)展日新月異，學校的重點學科建設必須跟上時代的步伐，不斷學習和自我更新，以應對不斷變化的學術風潮和技術發(fā)展。
醫(yī)學重點學科建設對于醫(yī)學院校的發(fā)展是非常重要和必要的。首先，它能夠為醫(yī)學院校爭取越來越多的研究經費，招引更多的教授和科研團隊來學校，形成更加完善的教學和研究基礎。其次，它可以提高學校的聲譽和知名度，吸引更多的優(yōu)秀學子來此學習、就業(yè)，也能夠提高學校的國際影響力和競爭力。最后，它能夠加速科技成果的轉化和商業(yè)化，形成良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展的巨大推力。
醫(yī)學重點學科建設需要學校注重以下幾個方面的工作。第一，在投入上要做到以重點學科建設作為戰(zhàn)略性任務，逐步增加對重點學科的支持力度，保證重點學科的投入在整個學校投入中得到足夠的重視。第二，要充分認識到學校和學科建設中師資隊伍的重要性，加強人才引進，同時開展教師培訓和交流。第三，要發(fā)揮重點學科在國家和社會中的示范作用，并促進學科建設與產業(yè)結合，實現科技創(chuàng)新的經濟價值提升。第四，要制定合理的考核和激勵機制，形成制度及時推進的動力，為重點學科的健康有序發(fā)展提供支持。
第五段：結語。
醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校發(fā)展的重要抓手，是提升國家綜合實力和促進醫(yī)學領域進步的重要途徑。學校應該充分認識到重點學科建設的重要性和必要性，吸取經驗，創(chuàng)新機制，注重投入，優(yōu)化管理，形成合理的發(fā)展路徑和模式，真正在重點學科中實現翻身樹立形象，乘勢而上，走向更高的舞臺。
重點學科建設總結報告篇十三
一、繼續(xù)抓好重點實驗室的日常管理工作，充分發(fā)揮實驗室在教學、特別是科學研究中平臺和窗口之功能。
具體要做好以下幾件工作：
3、做好實驗室布局的調整工作，以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設備的使用環(huán)境要求。
5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結體驗收工作。具體有：開放課題的開題報告暨學術研討會；開放課題申報；開放課題中期檢查。
二、本學期要開展的幾項重要工作
1、繼續(xù)開展實驗室國家認可和計量論證工作
實驗室國家認可和計量論證工作是目前各分析檢測實驗室均在開展或已完成的'一項重要工作，其建設對實驗室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個良好的平臺，擴大對外的聯系與交流，提高實驗室的對外影響和分析檢測水平，增強對外服務的能力，同時可更好地為科學研究做好服務工作，還可通過對外服務，增強自身的補血功能，通過合理的經費使用管理制度，為學校創(chuàng)造一定的經濟利益。
為做好此項工作，根據國家實驗室認可和計量論證之要求，必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進行必要的調整和相應的補充。為此，本學期，將對實驗室的整體布局進行調整；落實實驗室人員的引進工作。同時，須聘請相關專家作顧問，規(guī)范實驗室的國家認可和計量論證的程序和工作制度。
2、開展度重點實驗室開放課題的評審工作
根據省教育廳的要求，每年均應開展一次重點實驗室學術委員會的學術研討活動，圍繞實驗室的發(fā)展方向、科學研究工作（包括重點實驗室開放課題的評議等）等開展研討，以保證實驗室有序健康地發(fā)展。
由于經費及集中研討的時間難度，在以往的兩年中，實驗室以通訊評議和交流的方式開展此項工作。由于今年是“十一五”計劃的第一年，設計國家“十一五”科研等多方面的重要內容，也直接與實驗室今后的工作內容和發(fā)展相關，因而，經與主管院領導商議，決定今年開展一次集中學術活動。主要工作包括：20開放課題申報與評議、實驗室工作匯報與發(fā)展研討、學術報告等。
3、積極爭取科研項目
隨國家“十一五”計劃的來臨，積極參與和申報國家和省、市“十一五”科研計劃項目是目前和近期一段時間內的重要工作。實驗室將在完成“十五”國家重大水專項課題、省“十五”社會發(fā)展重大課題――“蘇州園林水體水質改善與綜合示范”研究課題的基礎上，積極爭取“十一五”期間的課題，尤其是太湖水治理課題的申報工作；此外，充分利用實驗室科研基地的功能，積極組織申報國家、省自然科學基金項目。爭取在年內完成30~50萬元科研經費的課題研究工作。
4、積極配合學校工作安排，做好迎評促建工作
在認真做好各項日常管理工作的同時，積極做好各項材料的匯總和整理工作，分門別類地將材料收集匯總。完善各項制度。同時做好各項發(fā)展工作。
1.制定工作計劃是管好用好國家重點實驗室專項經費的重要措施。國家重點實驗室應通過工作計劃的制定，明確實驗室的戰(zhàn)略目標、長遠規(guī)劃和近期工作重點，完善管理機制，營造創(chuàng)新環(huán)境，促進國家重點實驗室產生重大原創(chuàng)成果。國家重點實驗室、依托單位和有關部門應高度重視工作計劃制定工作，提高專項經費使用效益。
2.目前上報的工作計劃普遍存在以下突出問題：對今后科學發(fā)展目標的思考和凝練不足；自主研究課題部署重點不突出；對外開放的層次和力度不夠，未設立訪問學者制度；尚未根據專項經費設立的新要求制定相應的管理制度等。
3.國家重點實驗室應在已有研究方向和特色基礎上，圍繞國家重大需求和科學發(fā)展前沿，認真研究確定今后一段時期的發(fā)展目標和重點任務，并在此基礎上，明確近期主攻方向。自主研究課題和開放課題的部署要體現實驗室的發(fā)展思路，加強頂層設計，突出重點，并注重對青年科技人員和新引進人員的支持。
4.國家重點實驗室要切實提高對外開放水平和力度。開放課題的部署應通過訪問學者制度來實施，吸引國內外高水平科研人員來實驗室開展研究。開放運行費中30％以上要用于合作交流和開放課題；開放課題70％以上應由依托單位以外人員承擔，國家重點實驗室固定人員不得承擔開放課題。
5.國家重點實驗室要加強管理創(chuàng)新，建立公開透明的決策機制，營造和諧民主的實驗室氛圍。要制定自主研究課題立項、過程管理和考核評估辦法，以及訪問學者制度、開放課題管理辦法等。
重點學科建設總結報告篇十四
我司全體員工根據綜合管理部的實施方案，堅持＂安全第一、預防為主、綜合治理＂的方針，圍繞＂科學發(fā)展、安全發(fā)展＂的活動主題，以實際行動用心投入到安全生產工作中去，努力消除事故隱患，為提高員工安全意識、事故應急處理潛力，取得了顯著的成效，現就20__年安全生產月活動總結如下：
一、領導重視、組織到位。
為加強本年度安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實。公司分管安全的經理親自組織實施并參與本次安全月的活動，各部門負責人用心配合開展安全月活動。在x月初綜合管理部下發(fā)了關于安全月活動方案的文件通知，并根據公司領導的要求，緊緊圍繞“安全是職工的生命線，職工是安全的負責人”這一主題開展此次活動。對活動進行認真組織策劃，是活動開展的有計劃、有布置、有職責、有檢查、有落實。由于準備充分、布置周詳，使安全月活動有序開展，并使得本次安全月中全公司未發(fā)生一齊安全事故。
二、開展形式多樣化的安全教育活動。
1.安全知識宣傳。
利用安全月活動拉橫幅、粘貼宣傳畫冊、組織全員培訓、組織管理人員學習《安全生產法》、組織公司指定的安全員參加開發(fā)區(qū)安全員培訓確證。利用各種有效機會大張旗鼓的進行宣傳，讓員工牢固樹立“安全第一”的思想觀念，把規(guī)范自己的行為，注重安全生產成為自覺活動。根據統(tǒng)計安全月活動中，公司張貼橫幅標語2幅、粘貼宣傳畫冊30于張、組織各種安全培訓7場次受訓人員覆蓋全體作業(yè)人員和管理人員、組織安全知識競賽。
透過各種形式的宣傳，激發(fā)了員工自覺參與安全月活動的熱情，使安全生產真正進入到員工的心中。利用各種教育手段和開展豐富多樣的活動，從而提高員工的安全生產意識和水平。
2.消防演習。
20__年x月x日下午，公司綜合管理部針對全公司員工組織了一次全廠范圍的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練，整場演練分為現場模擬火災逃生疏散演習、初起火災滅火器實射演練和室外消防栓操作演練三個過程，培訓及整場演練立時x小時__分鐘，涉及__人。
綜合管理部針對本次應急預案演練，做了充足的準備，成立了臨時現場指揮部，統(tǒng)一指揮搶險組、疏散組和后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用滅火器__只：其中x公斤手提式__干粉滅火器16只，x公斤手提式abc干粉滅火器2只。綜合管理部在模擬火源、消防器材、后勤保障等方面，準備齊全，資源充足，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急演練，從火情發(fā)生到疏散解救，撲滅耗時20分鐘，及時、有效的控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，職責到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工就應做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救逃生。
總經理十分重視本次消防演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。透過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，是員工清晰的認識到如何應對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產工作的開展，起到了用心作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的處理。強化了員工在火災是事故中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處理潛力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工應盡的義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推脫職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時我們期望下一次的演習中，大家能夠更加用心主動。
三、以安全月為契機落實安全隱患整改，注重實際效果。
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動開展有效，公司派安全員到生產一線每一天現場安全檢查，見檢查結果發(fā)至各部門。針對活動中出現的不良現象，及時指導和敦促監(jiān)督、整改，且認證落實安全職責制，將整改工作落實到實處，切實有效的提高整改效率。為配合開發(fā)區(qū)安全月活動，理解了開發(fā)區(qū)安委辦對公司的安全、消防、職業(yè)健康工作的檢查月指導，對發(fā)現的問題要求全部限期整改，對到期整改不到位了職責人給予扣除安全績效獎的處罰。根據綜合管理部統(tǒng)計，活動期間查到安全、消防隱患共計__項，已經整改x項，還有兩項因采購設備未到貨而整改延期，預計在本月15日前完成全部整改。透過進行有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查，使我司的安全生產工作有力的向前推進，為公司的安全穩(wěn)定發(fā)展和經營帶給了良好的作業(yè)環(huán)境保障。
四、實際存在的問題。
1.對外來施工隊伍監(jiān)督管理不到位，沒有進行安全技術交底，沒有簽訂施工安全協(xié)議。
2.極少數員工和部門負責人，對安全工作的不理解，對安全活動不參與。主觀意識不夠。
重點學科建設總結報告篇十五
一、指導思想：
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的'實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃：
1、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的。化學復習教學。
2、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
4、做好儀器的借出、歸還驗收工作
5、有必要時，可以自制一些教具。
6、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
重點學科建設總結報告篇十六
各項目緊緊圍繞“生命至上，安全發(fā)展”的主題開展各項安全活動。根據公司下發(fā)的《關于20__“安全生產月”活動通知》（__字__號）文精神，各項目及時制定了活動方案，認真對“安全生產月”活動進行了宣傳和組織，各項活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實，進一步提高了全員的安全意識，促進了公司安全文化建設，為下一步的安全生產打下了堅實的基礎?，F將“安全生產月”活動總結如下：
一、各項目積極響應，成立活動領導小組。
各項目接到文件通知后，都能高度重視，成立了以項目經理為組長的“安全生產月”活動領導小組，建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，明確職責、層層分解、逐級落實。
二、大力宣傳，營造“安全生產月”活動氛圍。
為確?！鞍踩a月”活動順利開展，各項目如期召開了“安全生產月”活動動員會，通過張貼標語、懸掛橫幅等方式進行了大力宣傳，通過班前交底會、安全例會等場合進行宣貫，讓項目部所有員工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去，形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關系人人的氛圍，激發(fā)全體員工自覺參與“安全生產月”活動的熱情。
三、多措并舉，促進“安全生產月”活動扎實開展。
1、各項目認真組織安全知識學習，觀看安全教育警示錄像。通過學習進一步提高了員工對安全生產形勢的認識和重視，提高員工安全意識。通過觀看安全教育警示錄像，起到了警鐘長鳴的震懾作用，效果明顯。
2、開展施工現場安全隱患排查活動，筑固安全生產基礎。各項目認真組織安全隱患排查活動，并認真整改，起到安全預防與隱患治理的效果。
3、以各種安全活動為渠道，促進“安全生產月”活動深入開展。各項目開展“安全文明之星”活動，將安全活動滲透到施工現場的每一個角落；特別是__機場主線橋項目部積極開展了“夏季送清涼”活動和“安康杯”知識競答活動，__大道改造項目開展了“暴雨及高考安全”巡查活動，__隧道項目開展了“防觸電應急演練”活動，__小區(qū)安置房項目開展了“消防應急演練”活動，公司工程管理中心也下達了《雷暴雨天氣、臺風季節(jié)安全生產通知》，并在巡檢中進行貫徹落實。所有這些將公司推行的20__年“安全生產月”活動推向高潮。
四、開展“安全生產月”專題安全技術交流會。
為了更好貫徹落實“安全生產月”活動主題，公司在年中項目巡查期間，于x月x日在__隧道項目開展了“隧道施工專題安全技術”交流會，公司__副總經理為參與巡檢人員及項目部全體員工上了一堂生動的隧道安全施工專題課，為高風險隧道安全施工提供理論支持，讓項目施工在安全上有了一個新的全面認識。
20__年度“安全生產月”活動已圓滿結束，總體達到了預期的效果。各項目應繼續(xù)鞏固活動成果，在今后的工作中，進一步強化安全生產管理，落實各項安全制度，加強施工現場文明施工和安全監(jiān)管，實現安全生產零事故目標。
重點學科建設總結報告篇十七
績效管理中的績效評價理論和方法為大學學科建設績效評價研究提供了新的研究視角。
制定經費使用計劃，審核經費支出項目是項目實施主要的主要內容，國有資產處組織實施項目招標，審計處負責監(jiān)督，計劃財務處負責對經費使用的監(jiān)督和核算、結算。
評價重點學科建設項目經費被經濟有效地使用是績效評價的目的。一方面促進學校對財政項目資金能更有效地使用，另一方面也為后續(xù)重點學科建設項目經費的預算安排提供合理依據。
績效評價主要實施過程是，專門設立項目績效評價工作小組，根據《財政支出項目績效評價操作指南》《關于開展預算項目績效自評》《普通高等學校重點學科建設暫行管理辦法》等對重點學科建設項目的特點，初步擬訂績效評價具體指標和實施方案。
(1)特別重視項目的事先計劃和預算編制工作，需謹慎對待項目的預算編制，工作細致，嚴格審批支出，這是項目得以順利實施的基本條件。
(2)將學科建設經費用在刀刃上，力求使有限的資金能夠發(fā)揮出最大的效用。
(3)學科建設與一般的硬件建設不同，其區(qū)別在于學科建設需要學科帶頭人以及長期和持續(xù)的投入才能生效，而不能急于求成。對于學科建設的成效，有著很多種方式，有些成效在短期內難以呈現。所以，對于學科建設的績效考核，應當關注長遠的影響。
(4)建議加大對大學重點學科建設的投入。在進行考核時應設置學科建設的中長期指標，對學科建設一個周期的評價進行更多的關注。
(1)項目主要內容和涉及范圍，主要用途包括責任教授津貼、實驗室改造與設備維護、儀器設備購置、隊伍建設及人才培養(yǎng)、科學研究以及學術交流等方面。
(2)建設項目實施內容
具體內容見表1。
(3)績效評價目的
項目績效評價的目的在于通過規(guī)范的考核方法、量化指標及評價標準，來對光學工程重點學科建設項目能否被經濟、有效率地使用進行評價。綜合性考核與評價該項目的實施過程及其完成結果，并及時總結，積累經驗。
(4)證據收集方法及來源
主要通過案卷資料研究、問卷調查、實地調研、座談會、訪談等方式來收集證據。相關性、效率、效果以及可持續(xù)性是項目績效分析的四項評價準則。針對評價準則所對應的關鍵評價問題、評價指標、評價證據、證據來源、評價等級等。
就管理來說，我們必須遵循一種原理，了解一種方法，同時還必須尊重一種科學，否則，就只會是折騰!我們在選擇方法、提升技巧的同時，對一些基本的績效管理原則一定不能忽略，否則，就很難將績效的效果體現出來，更有可能還沒有開始就結束。通過對多家企事業(yè)單位實施績效分析，總結出如下四條必須遵守的績效鐵律，希望能給從事績效管理的人們提供些許的幫助。
4.1 公開、公平、公正原則
公平公正是很多管理者都在喊的
口號
，這是因為整個社會中公平公正的東西太少了，因而大家都在追求一種公平。事實上，公開就是把考核數據公開，公開考核的業(yè)績結果，一切都在陽光下操作;公平就是采用“自評、考評和總評”的三級考評模式，先讓考核對象對自己考評，然后再由直接主管考評，最后再由公司復評，這樣，基本上大家就能感受到一種公平。公正就是在績效結果的運用上，一定要嚴格按照績效成績參照績效制度進行績效獎罰，絕對不能徇私，還要允許考核對象進行績效申訴，適當安排績效面談，由此才能體現公正。在這個原則中，公開是公平和公正的前提。
4.2 對事不對人原則
在績效管理中，這條原則非常重要，否則管理者就會惹火燒身。
4.3 目標原則
為了達到某一種目標是績效管理的核心。在績效之前，要將目標設定好。一旦績效管理脫離目標，那么就會無效。
4.4 層級原則
現代企業(yè)管理模式中，是實施層級管理，一層對一層負責，一級對一級實施管理，因此，必須實施層級考核。
重點學科建設總結報告篇十八
近年來，醫(yī)學重點學科建設逐漸受到重視。作為醫(yī)學領域的重要支柱，重點學科的建設不僅能夠提高醫(yī)學科學研究的深度和廣度，還能夠促進醫(yī)學教育的進步，有力推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。在長期的工作中，我積累了一些心得和體會，下面我就醫(yī)學重點學科建設這一話題談談自己的看法。
第一段：重點學科建設的意義
醫(yī)學重點學科建設對于推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和提高我國的醫(yī)療水平有著至關重要的作用。通過重點學科建設，我們可以引進全球優(yōu)秀的醫(yī)學資源，建立完善的醫(yī)學體系，擁有更強的科學研究實力和更廣泛的學術交流平臺，以及培養(yǎng)出更多高素質的醫(yī)學人才，為全民健康服務提供更優(yōu)質的醫(yī)療保障。
第二段：重點學科建設的挑戰(zhàn)
重點學科建設既是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的契機，同時也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，如何招募并吸引優(yōu)秀的專業(yè)人才，以及如何提升科技創(chuàng)新水平是重點學科建設的首要任務。此外，重點學科建設還面臨著資金投入、設備建設規(guī)范等多方面的問題，需要在政府和醫(yī)療機構的支持下推進，才能夠實現重點學科建設的目標。
第三段：重點學科建設的核心要素
重點學科建設需要有一定的指導思想和核心要素。首先是重視科研實踐與教育教學的有機結合，推進臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學等多個學科的發(fā)展。其次，通過招聘和選派有實力的學術帶頭人和骨干教師，構建一個引領全國的科研平臺。第三，切實提高醫(yī)護人員的職業(yè)素養(yǎng)和技術能力，激發(fā)科研創(chuàng)新的熱情。
第四段：醫(yī)學重點學科建設對于醫(yī)學教育的影響
隨著重點學科建設的推進和深入，醫(yī)學教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。重點學科建設推動了醫(yī)學教育的更新換代和進步提升，不僅對醫(yī)學院校的品牌提升、學科特色建設與轉型發(fā)展起到了重要的推動作用，還使得更多學生選擇醫(yī)學學科，從而擴大了人才隊伍。
第五段：醫(yī)學重點學科建設需要借助政策支持
醫(yī)學重點學科建設是一個龐大的工程，不可能依靠某一方力量的支持就能夠推進。需要進行人力、物力、財力的投入，由高水平的學科帶頭人和骨干教師共同協(xié)作，才能夠構建一個具有全球競爭力的學科體系。同時，政策上的倡導和鼓勵，也是醫(yī)學重點學科建設推進的重要保障。
總之，醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的重要方向和趨勢。在這一進程中，需要各方力量的支持和配合，需要共同探索和實踐。只有這樣才能夠推進醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，為全社會的健康注入更多活力和動力。
重點學科建設總結報告篇十九
學科是基礎,人才是關鍵。首先,應堅持“以人為本”的理念,完善各種人才成長的激勵機制,創(chuàng)造有利人才脫穎而出的各種條件與良好的學術環(huán)境,構建一支技術水平過硬,知識結構、年齡結構和學歷結構合理的優(yōu)秀學術梯隊,尤其應高度重視學科帶頭人的培養(yǎng)與成長。在學科帶頭人的領導下還要重點培養(yǎng)學科中青年人才,并且大膽使用人才,發(fā)揮人才效益,加快學科梯隊建設的步伐。
在重點學科建設中,科學研究是一項極為重要的內容,是推動學科建設最重要的因素。衡量學科建設成效的標準主要看是否出高質量的科研成果和高水平人才,其中科研活動及其成果是評價學科建設最客觀的指標。首先,應選準研究方向。研究方向是學科建設的主干。既要有廣度、深度,還要切實可行;既要著眼于學科發(fā)展前沿,又要根據學科自身實力、優(yōu)勢和特色來選擇主攻方向,使學科在該研究領域能在國際或國內占有一席之地。高新技術、重大疾病防治及疑難危重病的診治技術,是學科水平的標志,是醫(yī)院和學科提高競爭力的核心。沒有高超的醫(yī)學專業(yè)技術水平,就沒有為病人服務的醫(yī)療質量,也就沒有社會效益。為使學科技術水平永遠處在領先的地位,必須統(tǒng)籌全局,集中精力進行人力和物力的投入,突出重點,形成優(yōu)勢,起點要高,特色要突出。應努力沖擊國家與地方的重大課題,瞄準學術前沿和高科技發(fā)展的新領域,填補學科領域空白,出大成果,獲大獎項,才能確實提高學科核心競爭力,才能最終達到高層次的學術地位和技術水平。
學科應充分發(fā)揮醫(yī)教合一的優(yōu)勢,想方設法地調動臨床教師的教學積極性,鼓勵臨床教師成為“雙師”型人才,既當醫(yī)師,又當教師。除了完成課堂教學任務外,鼓勵教師對教學方法進行積極的探索與研究,申報教學研究課題,制作優(yōu)秀多媒體課件,建設精品課程。另外,開設選修課,拓寬學生的知識面。把握社會對醫(yī)學人才的需求情況,抓住時機進行課程體系改革,以適應醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢,尤其要注重將研究成果及時引入教學領域。通過多種形式教學改革,提升人才培養(yǎng)的水平和規(guī)格。
重點學科建設要有充足的學科建設經費,尤其是臨床學科發(fā)展的深度和水平如何,在很大程度上也取決于學科的硬件投入。如先進配套的儀器設備,特別是?？圃O備的發(fā)展可促進醫(yī)學技術的發(fā)展;一定條件的實驗室和一定規(guī)模的床位是保證重點學科建設順利進行的基本保障。因此,各級管理部門要拿出一定的資金不斷進行投入,滿足學科建設過程中硬件建設投入的需求,不斷地改善醫(yī)療、教學和科研條件,確保學科在基本建設、技術發(fā)展和醫(yī)療服務上的需求。
完善學科的管理機制,加大其管理力度,學科帶頭人實行任期目標責任制。定期進行重點學科建設評審。通過評審,交流學科建設經驗,發(fā)現問題并解決問題,制訂相應措施,獎罰分明,利于學科的進步和全面發(fā)展。
首先,院內合作。應充分發(fā)揮重點學科的“龍頭”效應,大力鼓勵一般學科依托醫(yī)院重點學科的特色和優(yōu)勢,統(tǒng)籌協(xié)調醫(yī)院的人力和物力,開展新技術、新業(yè)務。其次,院外合作。通過技術上的合作,借鑒和學習國內外先進的技術,揚長避短,使科研工作得到突破性的進展。第三,與企業(yè)合作,在醫(yī)院發(fā)展過程中面向市場,通過院企合作的方式,促進科技成果的轉化,有效地提高經濟效益和社會效益。
加強學科成員的政治思想工作,恪守職業(yè)道德,抵制極端個人主義和拜金主義,樹立正確的人生觀和價值觀。應引導團隊成員樹立工作信心,愛崗敬業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新,克服浮躁、急功近利或固步自封的心態(tài),把熱情投入到工作中去,創(chuàng)造佳績。
綜上所述,重點學科建設是一項長期性的工程,它的建設和發(fā)展需要各方的大力支持。加強重點學科建設,應著眼于戰(zhàn)略發(fā)展和人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務三大功能的充分發(fā)揮,在建設過程中不斷地分析和總結經驗教訓,不斷地完善建設和發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住重點學科建設這一“龍頭”,堅持有所為有所不為的原則,全面規(guī)劃,重點扶持、重點培育、重點投入、突出特色,以點帶面、整體提高的發(fā)展思路,才能保證重點學科健康、快速、持續(xù)地發(fā)展,促進醫(yī)院的各項工作能上一個新的臺階。
重點學科建設總結報告篇二十
福建省重點實驗室管理實施細則
第一章總則
第一條為規(guī)范和加強福建省重點實驗室(以下簡稱重點實驗室)的建設和運行管理，根據《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關規(guī)定，制定本實施細則。
第二條重點實驗室是福建省科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展高水平學術交流的重要科技創(chuàng)新平臺。主要任務是圍繞解決學科發(fā)展前沿及我省國民經濟和社會發(fā)展重要科學問題，提高我省持續(xù)創(chuàng)新能力，面向我省優(yōu)勢學科和經濟發(fā)展優(yōu)勢領域開展創(chuàng)新性研究。
第三條重點實驗室依托高校、科研院所、企業(yè)或其他具有科技創(chuàng)新能力的機構組建，實行人、財、物相對獨立的管理體制和“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。重點實驗室實行分類管理，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、多方投入、穩(wěn)定支持、動態(tài)調整和分類評估的原則。
第四條重點實驗室的建設與運行經費，主要由依托單位和業(yè)務主管部門承擔。依托單位每年應提供50萬元以上運行經費，主要用于支持實驗室的開放運行、隊伍建設與科研儀器設備運行維護，專款專用。
第二章職責
第五條福建省科學技術廳(以下簡稱省科技廳)是重點實驗室的綜合管理部門，負責編制、組織實施全省重點實驗室總體發(fā)展規(guī)劃和建設計劃;制定重點實驗室建設與管理制度，宏觀指導重點實驗室的建設和運行;組織重點實驗室建設的申報、認定、驗收、評估、調整和撤銷;指導重點實驗室科技創(chuàng)新活動，為重點實驗室對外交流與合作搭建平臺，促進創(chuàng)新資源的共享。
第六條省直有關部門、高等院校、科研單位和設區(qū)市科技行政管理部門(包括平潭綜合實驗區(qū)職能部門，以下相同)是重點實驗室的業(yè)務主管部門，負責組織和推薦本部門和地區(qū)重點實驗室的申報工作;支持重點實驗室的建設和運行，督促檢查各項工作，協(xié)調解決重點實驗室建設和運行中存在的問題;配合省科技廳開展重點實驗室驗收和評估工作。
第七條依托單位是重點實驗室建設和運行管理的具體負責單位，負責組織重點實驗室建設、運行和管理;為重點實驗室的建設和運行提供人、財、物和技術支持，聘任重點實驗室主任和學術委員會主任，配合做好重點實驗室的評估和驗收工作。
重點實驗室業(yè)務主管部門和依托單位可以是同一單位。
第三章申報與認定
第八條重點實驗室采取依托單位申請、業(yè)務主管部門審核推薦、省科技廳認定方式組建。優(yōu)先支持高等院?；蚩蒲袡C構與企業(yè)聯合組建重點實驗室。
第九條重點實驗室申報條件：
1、申報對象：省內高等院校、科研院所、省內注冊并擁有相對獨立科研實體且年主營收入3億元以上的行業(yè)龍頭企業(yè)，或其他省內注冊并具有科技創(chuàng)新能力的機構。
2、研究方向：定位清晰，有明確的研究方向，符合國家和我省經濟、社會與科技發(fā)展戰(zhàn)略目標，從事基礎研究或應用基礎研究，并具有開展學科前沿、交叉領域研究的.能力。
3、人才隊伍：具有高水平的學科帶頭人，科研隊伍年齡結構與知識結構合理。固定科研人員總數應在20人以上。
4、科研能力：有較好的學術研究基礎，在省內能引領同類學科或行業(yè)發(fā)展，具有承擔國家或省級重大科研任務的能力。近三年內主持國家、省部級科技計劃項目及橫向科研項目10項以上;主持制定行業(yè)(地方)標準;擁有獲獎成果或授權發(fā)明專利。
5、硬件條件：具有較好的科研實驗條件，科研集中用房面積在1000平方米以上，擁有儀器設備總價原值在1000萬元以上。
6、構建和投入：依托一級法人單位，且已正常運行二年以上;依托單位及其業(yè)務主管部門在申報前三年連續(xù)投入建設與運行經費累計不少于1000萬元。
第十條業(yè)務主管部門按照省科技廳申報通知，組織符合第九條申報條件的單位填寫提交《福建省重點實驗室建設申請書》及有關附件材料，審核并簽署意見后報省科技廳。
第十一條省科技廳對申報材料進行形式審查，組織或委托有關機構組織專家評審，并根據評審意見進行認定。
通過批準認定建設的重點實驗室應填寫《福建省重點實驗室建設任務書》，經依托單位和業(yè)務主管部門審核后報送省科技廳。
第十二條重點實驗室建設期限一般為二年。業(yè)務主管部門和依托單位應當提供建設期間所需的相關保障。
第四章建設與運行
第十三條重點實驗室實行依托單位領導下的重點實驗室主任負責制。重點實驗室主任由依托單位提名、經業(yè)務主管部門審核后聘任，并報省科技廳備案。
第十四條重點實驗室主任應是本領域高水平的學科帶頭人、具有較強的組織協(xié)調和管理能力，聘任時年齡不超過六十周歲，每年在重點實驗室工作時間不少于八個月。對于未按要求履責的重點實驗室負責人，依托單位應及時調整并報省科技廳備案。
第十五條重點實驗室應當設立學術委員會，學術委員會是重點實驗室的學術指導機構，審議重點實驗室的發(fā)展目標、研究方向、重大學術活動、年度工作計劃和研究開放課題等事項。學術委員會會議每年至少召開一次，并形成學術委員會會議紀要。每次實到人數不少于總人數的三分之二。
第十六條學術委員會主任和委員由依托單位聘任。學術委員會主任一般應由非依托單位人員擔任，連續(xù)任職不得超過二屆。由依托單位推薦、業(yè)務主管部門審核后聘任，并報科技廳備案。
第十七條學術委員會委員由國內外同領域的優(yōu)秀專家組成，人數7人(應為單數)以上，其中依托單位委員數不超過總人數的三分之一。一位委員不能擔任三個以上重點實驗室學術委員會委員。學術委員會委員每屆任期五年，可以連任。每次換屆應更換三分之一以上。
第十八條重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術人員和管理人員，流動人員包括訪問學者、博士后等研究人員。固定人員不可同時兼任其它重點實驗室固定成員。重點實驗室應設置專職秘書崗位，負責重點實驗室日常工作。
第十九條重點實驗室保持人員結構和規(guī)模合理，并適當流動。重點實驗室應注重學術梯隊和優(yōu)秀中青年隊伍建設，穩(wěn)定高水平技術隊伍，加強研究生培養(yǎng)。
第二十條重點實驗室應圍繞主要任務和研究方向設立自主研究課題，組織團隊開展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究，注重培養(yǎng)青年科技人員。
第二十一條重點實驗室應加大開放力度，成為本領域公共研究平臺;積極開展國際國內科技合作和交流，參與國際科技合作計劃;建立訪問學者制度，通過設立開放課題等方式，吸引國內外研究人員到重點實驗室開展合作研究。
第二十二條重點實驗室的儀器、設備及成套試驗裝備應根據《福建省人民政府關于推進重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放服務的實施意見》及配套辦法的相關規(guī)定，向社會開放共享。
第二十三條重點實驗室應加強知識產權管理。主要利用重點實驗室的物質技術條件完成的專著、論文等研究成果均應標注重點實驗室名稱。
第二十四條重點實驗室特別是以應用基礎研究為主的重點實驗室，應當結合自身特點，推動科技成果的轉化，加強與產業(yè)界的聯系與合作。
第二十五條重點實驗室應當健全內部規(guī)章制度，規(guī)范運行管理，重視科學道德和學風建設，嚴格遵守國家保密規(guī)定。
第五章考核與評估
第二十六條重點實驗室建設期滿二年，完成《福建省重點實驗室建設任務書》規(guī)定的目標和任務后，由依托單位提交驗收申請，經業(yè)務主管部門審核報省科技廳，由省科技廳組織或委托有關機構組織專家進行驗收。驗收合格的科技廳正式授予“福建省重點實驗室”稱號及牌匾。
第二十七條省科技廳對驗收合格的重點實驗室實行年度總結和定期考核評估的動態(tài)監(jiān)督方式進行管理。
第二十八條重點實驗室應于每年1月30日前上報上年度工作總結和當年度工作計劃，經依托單位和業(yè)務主管部門審核后報省科技廳。
第二十九條省科技廳委托有關機構每三年開展一次考核評估(簡稱考評)，采用定量分析與定性評估相結合、現場考察與綜合評估相結合的原則，主要對重點實驗室的研究水平與成果、隊伍建設與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理等方面進行考評。
第三十條省科技廳根據重點實驗室考評成績，確定重點實驗室考評結果?？荚u結果分為優(yōu)秀、良好、合格、整改和不合格五類?？荚u結果為優(yōu)良的給予一定支持;考評結果為整改的，將予以通報并給予1年的整改期限，整改期間沒有明顯進步的，將予以取消重點實驗室資格;未通過考評的或連續(xù)二次考評結果為整改的，取消重點實驗室資格;不參加考評或中途退出考評的，視為自動放棄重點實驗室資格。
第三十一條重點實驗室需要更名、變更研究方向或進行結構調整、重組，經學術委員會論證，由依托單位提出書面報告、業(yè)務主管部門審核同意后報省科技廳批復?？荚u的當年以及整改期間不受理實驗室名稱、實驗室主任、依托單位等變更事宜。
第六章附則
第三十二條重點實驗室統(tǒng)一命名為“福建省×××重點實驗室(依托單位名稱)”,英文名稱為“fujiankeylaboratoryof×××(依托單位英文名稱)”。例如:福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗室(福建師范大學)，英文名稱為“fujiankeylaboratoryofsubtropicalresourcesandenvironment(fujiannormaluniversity)”。
第三十三條本實施細則自發(fā)布之日起實施，3月17日印發(fā)的《福建省重點實驗室建設與運行管理辦法》同時廢止。
第三十四條本實施細則未盡事宜，按《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關管理規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條本實施細則由省科技廳負責解釋。
重點學科建設總結報告篇二十一
自20**年2月25號到6月9號在**省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現自己的經驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在**與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協(xié)調能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是zui根本的也是zui重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。
重點學科建設總結報告篇一
實驗室工作總結(一)：
20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發(fā)和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作用心性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就試驗室的工作做以總結：
一、技術溝通與崗位培訓方面：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監(jiān)督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業(yè)務技能，用心組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發(fā)揮方面：[由整理]
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據其標準差來決定質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們務必以質量好的產品去適應市場的選取，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務。
實驗室工作總結(二)：
二0xx年，在中心的大力支持和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協(xié)力、團結一致，圓滿完成了各項工作任務。取得了必須的成績?，F將本年度主要工作總結如下：
一、主要工作完成狀況
1、新到貨物資檢測驗收
20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物制品9次。
全年檢測出不合格產品53批/次，其中：
(2)檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格;(3)檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準，有效控制了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發(fā)現異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修帶給了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。
(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，構成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
(2)上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常，磨損嚴重。透過縮短取樣周期，繪制連續(xù)11次趨勢圖，并結合工業(yè)內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常運行，推薦拆檢更換。拆檢后發(fā)現一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計2073臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數的73。9%;制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數的76。4%;燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數的87。4%;側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數的94。3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行帶給保障，并為車輛管理帶給數據支持。
4、設備故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次，業(yè)務量較20增加21。5%，診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避免了設備故障，為設備有效運行帶給了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利透過
20xx年3月21日檢測實驗室順利透過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。透過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證
20xx年10月15日檢測實驗室順利透過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數據，報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果，參考國家標準及行業(yè)標準，分析統(tǒng)計檢測數據，不斷完善評判結論。經過一年的數據積累，編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》，并透過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發(fā)展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區(qū)關鍵部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用，其余12個已陸續(xù)更換，開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員理解了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證狀況
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。
(1)以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后透過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。
(2)業(yè)務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。
(3)編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例：編制機電業(yè)務手機及開展理論聯系實際培訓，透過對電機、減速器等設備的持續(xù)跟蹤，總結設備故障發(fā)生的規(guī)律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。
二、存在問題
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求：目前，設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術潛力還達不到要求，僅能采集數據和簡單分析數據，無法決定故障根源。
原因一：人員業(yè)務基礎素質較差，需要專業(yè)培訓;
原因二：診斷人員較少，業(yè)務較多，沒有充裕的時間用于研究分析數據，導致經驗較少。
2、化學藥品、工具、配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測潛力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩(wěn)定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。
5、人員業(yè)務素質低，需加強專業(yè)知識培訓：檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大，知識結構轉型困難，需加強專業(yè)技能培訓。
實驗室工作總結(三)：
學校實驗室工作總結
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，透過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優(yōu)先化，教學設施現代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優(yōu)先化
教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調整，逐步構成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W教師用心參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設施現代化
學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不夸張地說，憑借我?，F有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規(guī)范化
由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發(fā)，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。學期初制定實驗教學安排表，并嚴格執(zhí)行。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也就應注重結果。
四、實驗教學信息化
1、充分利用資源，用心容納、吸收先進的教學理念，透過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自我的教學觀念，用心承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。
2、充分發(fā)揮博客功能，用心發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學?？茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑，兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛力的平臺。
1、利用實驗室用心組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。
2、用心作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。
同時，我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智，用心拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
實驗室工作總結(四)：
在這個學期中實驗教學取得了必須的效果，在寫一個工作總結范文：
一、認真執(zhí)行教學實驗計劃
認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學資料對現有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和潛力。
二、強化管理規(guī)范到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：
1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單帶給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明狀況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據實驗通知單帶給危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度落實到位
實驗室的管理與使用務必嚴格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學實驗學生務必戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規(guī)范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據職責大小，嚴格執(zhí)行《關于學生損壞教學儀器賠償的規(guī)定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經常檢查，發(fā)現問題及時解決。
五、工作認真職責到位
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素思考周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養(yǎng)維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，用心投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作潛力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規(guī)范，以便更好地為教學服務。
實驗室工作總結報告五
20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發(fā)和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監(jiān)督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業(yè)務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發(fā)揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。20xx年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。*完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統(tǒng)計，根據其標準差來判斷質量控制水平，對不理想的數據分析其原因，進行改進。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務。
實驗室工作總結報告
重點學科建設總結報告篇二
為進一步調度政府組成部門績效管理工作，加大重點工作推進力度，有由縣人社局牽頭，政府辦、審計局、財政局有關部門組成專項檢查組對承擔全縣重點工作任務的25個政府組成部門上半年工作情況進行考核，現將有關情況報告如下：
1、基本情況。
考核組于6月18日至21日，現場檢查25個部門關于績效管理體系中的重點工作部分內容，采取聽匯報、查閱相關材料等多種方式祥細調度了招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展和部門專項重點工作內容，收集相關佐證材料40多卷，現場記實材料30多份、5000多字，充分掌握了重點工作進展情況。
2、主要特點。
各部門所承擔的招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等普遍性的重點工作任務進展不快，尤其是招商引資工作只有個別部門有一定的進展，大多數部門沒有進展。各相關部門所承擔的專項性的重點工作任務普遍進展情況較好，大多數部門能夠達到時間過半、任務過半。
3、原因分析。
招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等任務指標分配下發(fā)時間比較晚，招商引資任務指標在4月份下發(fā)，而支持民營經濟發(fā)展任務指標在5月份下發(fā)，()各部門接到任務指標時已接近年中，很多招商引資工作來不及規(guī)劃，因此這些任務指標進展緩慢。
各部門承擔的全縣性的`專項重點工作，由于任務指標明確，年初就由縣政府經過多次專題調度，因此大多數部門在這方面的工作任務進展比較快，只有各別部門，因為指標變動，或因為有季節(jié)性要求，所以任務還沒有開展。
4、下步打算。
一是加強調度、狠抓落實。對招商引資、固定資產投資、支持民營經濟發(fā)展等普遍性的重點工作任務進行多次動態(tài)調度，也建議縣委、縣政府召開專項匯報會，加大調度力度，盡快推進工作，以便能順利完成全年工作任務。
二是搞好鞏固、積極推進。對各部門承擔的全縣性的專項重點工作要搞好鞏固，利用既有的平臺系統(tǒng)隨時掌握進度，積極推進工作。
重點學科建設總結報告篇三
二、廣納人才，強化訓練，以技術優(yōu)勢占領醫(yī)療市場
人才是醫(yī)院最為寶貴的財富，也是醫(yī)療市場競爭中競爭力的要素。
外科副主任醫(yī)師吳?？低钱厴I(yè)于安徽醫(yī)科大學，在安徽省三級甲醫(yī)院從事外科研究工作40余年，對胃腸、甲狀腺疾病、乳腺疾病有較深研究和豐富的臨床經驗。曾主持開展了多項臨床新技術。結合臨床實際開展了多項科研項目。
外科主治醫(yī)師岳新中，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學，從事外科臨床研究20多年，對男性病，泌尿外科疾病有豐富的臨場經驗，熟練地掌握本專業(yè)的常見病、泌尿外科多發(fā)病的診斷和治療，尤其擅長中西醫(yī)結合治療前列腺，生殖感染，肛腸科等各種疑難雜癥、肛旁膿腫、肛裂、肛竇炎等的診治，有獨到之處，同時能了解最新診斷、治療動態(tài)，及最新的檢測手段。
婦科主治醫(yī)師萬曉春畢業(yè)于衡陽醫(yī)學?？茖W校，在湖南省三級甲醫(yī)院從事婦產科工作30多年，曾在全國各地多次進行婦科疑難雜癥的學術講學，能熟練婦產科各種手術及疑難雜癥的處理，對婦產科急、重癥的搶救有豐富的臨床經驗。
副主任醫(yī)師陳身華，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學在安徽省三級甲醫(yī)院從事工作40多年，對熟練掌握心血管、腹部臟器以及甲狀腺、乳腺等疾病的彩超及黑白b超的診斷有豐富的臨場經驗。
開業(yè)以前，醫(yī)院利用了現場招聘會的形式，首先對應聘的護理人員進行篩選，經過衛(wèi)生部門注冊后，醫(yī)院對新上崗的護理人員進行了崗前業(yè)務培訓、?？婆嘤枴⒉僮髋嘤柕?。內容包括觀念轉變，員工手冊(各項規(guī)章制度)、醫(yī)療質量、醫(yī)療安全防范、護理專業(yè)“三基訓練”、院內感染、，醫(yī)院危重病人的急救訓練，醫(yī)療器械的管理。并在門診導醫(yī)等業(yè)務素質參差不齊的情況下，對各項流程進行調整、規(guī)范，培訓，以滿足我院作為一個綜合醫(yī)院開展工作的需要。通過培訓，增強了大家對醫(yī)院的認同，強化了大家經營觀念與服務，提高了團隊意識，使大家以全新的理念開拓全新的天地。
三、把握市場，調整定位，冷靜尋找醫(yī)院的市場座標
作為新落張家港錦豐鎮(zhèn)的?？漆t(yī)院，要想在以后的發(fā)展中利用自己的資源贏得市場，就必須要有詳盡的市場分析，確定自己的市場定位才有針對性地拓展市場。由于我院是錦豐鎮(zhèn)區(qū)獨一無二的民營醫(yī)院，集團公司給我們醫(yī)院的定位是“高品質、高技術、集醫(yī)療、預防、保健、康復”為一體的高標準化服務。
張家港錦豐鎮(zhèn)高福利、醫(yī)保高覆蓋的客觀狀況，影響了我們盡快走向醫(yī)保定點服務醫(yī)院，經過政府部門的多次審查，我們已經順利的通過審批醫(yī)保定點服務將是我們華山?？漆t(yī)院在今后的工作重點。
四、狠抓質量，提升服務，不斷提高醫(yī)院管理水平
質量是醫(yī)院的核心，醫(yī)院的生命，同時又是效益的基礎和醫(yī)院長遠發(fā)展的保證。基于這種理念，醫(yī)院在運行中注意各個環(huán)節(jié)，狠抓質量，并把“安全第一、質量第一放在第一位。
服務是民營醫(yī)院較之公立醫(yī)院競爭力的主要手段，也是衡量醫(yī)院好壞的顯著標志。開業(yè)以來，醫(yī)院各科室、各崗位制定了服務標準與要求，以達到規(guī)范化服務，在規(guī)范化服務的基礎上，提升“以病人為中心，提倡優(yōu)質化服務”活動，取得了較好的效果。隨著門診人次的增多，隨著社會的良好評價及對我院醫(yī)療水平期望的提高，我們華山?？漆t(yī)院將有力地促進醫(yī)療、護理、服務地位的鞏固和提高。
五、對內協(xié)調，對外溝通，為醫(yī)院營造和諧的發(fā)展環(huán)境
醫(yī)院的生存與發(fā)展，必須要有良好的環(huán)境，在這方面，我們主要是對內加強協(xié)調，對外注重溝通，以人性化的管理解決一切內部問題，在對員工的管理方面，我們一方面嚴格執(zhí)行制度管理，規(guī)范整個團隊的言行，提高大家的素質;另一方面，以真情、熱情感化員工、團結員工。注意經常調整食譜，改善員工伙食，讓大家在醫(yī)院有種在家的感覺，安安心心做好本職工作。
以上是我院開業(yè)一年多所做的工作，隨著醫(yī)療實踐的深入，隨著對醫(yī)療市場認識的加深、我們已經認識到在現有的醫(yī)療基礎與服務質量等還遠遠達滿足不了病人的需求。我們將全力以赴加大醫(yī)院建設，尊重醫(yī)療科學，遵守法律法規(guī)，提高我們的醫(yī)療技術與服務，為張家港的父老鄉(xiāng)親打造一個醫(yī)療技術所信賴的醫(yī)院。
伴隨著鄭東新區(qū)經濟的高速發(fā)展，建設行業(yè)迎來了快速發(fā)展的大好時光，也為我們公司的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇。在此期間，我河南省水利第二工程局7#住宅樓工程項目部于20__年9月開始進場，在公司項目部的關懷和領導下，工程施工正在井然有序的進行。該項目部是我公司五項目部實行大清包承包模式的第一個試點工程，我項目部絲毫不敢松懈，全體管理人員本著認真落實公司關于建筑安全生產的施工精神，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的指導思想，始終堅持以人為本的安全生產理念，確保工程質量，嚴把生產關，為工程建設營造了一個安定、和諧的施工環(huán)境，確保了工程建設的各項工作的順利進行。
重點學科建設總結報告篇四
1、鴉片戰(zhàn)爭開始的標志：1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁。
2、中國近代史的開端：鴉片戰(zhàn)爭;標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。
3、《馬關條約》標志中國半殖民化程度大大加深。
4、標志著北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是——威海衛(wèi)戰(zhàn)役。
5、《辛丑條約》標志著清政府成為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
6、為中國的近代化開辟道路的標志性事件——洋務運動
7、標志著洋務運動破產的事件是——甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒。
8、揭開維新變法(戊戌變法)運動序幕的標志性事件是——公車上書
9、結束了我國兩千多年來封建帝制的標志性事件是——辛亥革命
10、新文化運動興起的標志是——19陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》
11、標志著中國新民主主義革命開始的事件是——19五四運動
12、標志著中國共產黨成立的事件是——19中共一大的召開
13、使中國革命面貌從此煥然一新的事件是——中國共產黨的成立
14、標志第一次國共合作的事件是1924年1月國民黨一大的召開。
16、長征結束的標志——1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師。
17、日本局部侵華或中國局部抗戰(zhàn)開始的標志——1931年“九一八”事變
18、標志著十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的——西安事變的和平解決。
19、國共合作宣言的發(fā)表標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成——國共兩黨第二次合作。
20、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結束的標志——1945年8月15日，日本無條件投降。
22、國民黨政權垮臺的標志性事件是——1949年4月，南京解放
23、標志著中華人民共和國建立的事件是——1949年10月1日，開國大典
24、標志著中國人民站起來的事件是或者結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史的事件或者標志著中國新民主主義革命取得勝利的事件是——新中國的成立。
25、標志祖國大陸獲得統(tǒng)一的是——1951年西藏和平解放。
28、結束的標志性事件
30、標志著中美關系開始走向正常化的是——1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華
32、標志著我國外交政策成熟的是：和平共處五項原則的提出
33、世界開始連成一個整體的標志性事件——新航路的開辟
34、英國資產階級革命開始的標志是：1640年，長期關閉的議會重新開會。
35、英國資產階級革命結束的標志是：1688年宮廷政變或稱為(光榮革命)
36、英國君主立憲制資產階級統(tǒng)治確立的標志是——1689年，英國議會通過《權利法案》。
37、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是——1775年，萊克星頓槍聲。
38、美國誕生的標志是(美國的國慶日)——1776年7月4日，《獨立宣言》的發(fā)表。
39、法國大革命開始的標志——1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。(法國國慶日)
40、法國大革命推向高潮的事件是——羅伯斯庇爾雅各賓派派掌握政權。
41、法國大革命結束的事件是——1794年熱月政變
42、工業(yè)革命開始的標志是——18世紀60年代哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”。
43、工業(yè)革命主要的標志是——1785年瓦特發(fā)明改良蒸汽機。
44、第二次工業(yè)革命的主要標志——電力的廣泛應用。
45、第三次科技革命的主要標志——電子計算機的廣泛應用。
46、馬克思主義誕生的標志——1848年《共產黨宣言》的發(fā)表。
48、標志著蘇聯由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國的事件——蘇聯兩個五年計劃的完成
50、德國法西斯專政建立的標志——1933年，希特勒上臺
51、標志著綏靖政策發(fā)展到頂峰的事件是——1938年9月，慕尼黑陰謀
52、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志——1939年9月1日，德國突然閃擊波蘭
53、標志著二戰(zhàn)進一步擴大——1941年6月，德軍進攻蘇聯(斯大林格勒戰(zhàn)役)
54、二戰(zhàn)的規(guī)模空前擴大(世界規(guī)模)的事件是——1941年12月7日，日本偷襲珍珠港(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā))
56、標志著歐洲戰(zhàn)爭結束的事件是——1945年5月，德國正式簽署投降書
57、標志著二戰(zhàn)結束的事件是——1945年9月2日，日本正式簽署投降書
58、1947年“杜魯門主義”出臺，標志著冷戰(zhàn)的開始;
59、1955年華約組織的成立，標志著兩極格局的正式形成。
60、1991年蘇聯的解體，標志著冷戰(zhàn)的結束。
61、遵義會議——黨的歷史上生死攸關的轉折點
62、十一屆三中全會——黨的歷史上偉大轉折點，中華人民共和國歷史上的偉大轉折點
63、薩拉托加大捷——美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點
64、《解放黑人奴隸宣言》的頒布——美國南北戰(zhàn)爭的轉折點。
65、明治維新——日本近代歷史的轉折點
66、農奴制改革——俄國近代歷史的轉折點
67、凡爾登戰(zhàn)役——一戰(zhàn)的轉折點
68、斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)爭的轉折點，二戰(zhàn)的轉折點
69、洋務運動的性質——是一次失敗的地主階級的自救運動
70、戊戌變法運動的性質——一場資產階級性質的改良運動
71、辛亥革命的性質——一場資產階級的民主革命
72、新文化運動的性質——是我國歷史上一次空前的思想大解放運動
73、五四運動的性質——徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
74、興中會的性質——全國第一個資產階級革命團體
75、同盟會——第一個全國規(guī)模統(tǒng)一的資產階級革命政黨
76、1954年《中華人民共和國憲法》的性質——是第一部社會主義類型的憲法，真正反映人民利益的憲法。
77、_
78、文藝復興運動的性質——一場資產階級文化運動的興起
79、美國獨立戰(zhàn)爭的性質——既是一場資產階級革命，又是一場民族解放戰(zhàn)爭。
80、英國憲章運動的性質——世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動
81、巴黎公社的性質——無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
82、美國南北戰(zhàn)爭的性質——美國歷史上第二次資產階級革命
83、俄國1861年改革的性質——是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革。
84、日本明治維新的性質——這是一場資產階級性質的改革
85、第一次世界大戰(zhàn)的性質——一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭
86、俄國十月革命的性質——無產階級革命或社會主義革命
87、斯大林模式的實質——高度集中的政治經濟體制
88、巴黎和會的實質——帝國主義國家的分贓會議
89、“凡爾賽—華盛頓體系”的實質——帝國主義重新瓜分世界的體系
90、綏靖政策的實質——縱容侵略，犧牲弱小國家利益，來維護本國利益。
91、第二次世界大戰(zhàn)的性質——一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭
92、歐盟的性質——它是一個區(qū)域性的經濟政治組織。
93、冷戰(zhàn)政策的實質——遏制共產主義，稱霸世界。
94、杜魯門主義的實質——遏制共產主義，干涉別國內政，加緊控制其他國家。
95、北大西洋公約組織和華沙條約組織的性質——軍事政治同盟組織
如何學好初中歷史
【1】課上做好筆記。
做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
【2】不要死記硬背。
歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。
【3】學會掌握鞏固知識的技巧—“巧學”
1、及時鞏固訓練。學完新課后的集中練習是能鞏固強化記憶，提高分析能力?？鬃诱f“溫故而知新”，所以學完的知識要及時復習，根據記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時復習鞏固，有利于知識的掌握。
2、總體復習。歷史學科是一張規(guī)律性強，線索脈絡清晰的知識網，把握住歷史知識的縱橫聯系，抓住關鍵以點帶面，歷史課的學習及總復習便會化難為易。
初中歷史學習方法
1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。
2、課上做好初中歷史筆記。做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。
3、從現實入手，回望歷史，歷史盡管是過去的事情，但是和現實都有著密切的聯系。歷史是人類的記憶，現實是歷史的發(fā)展、延伸，任何現實問題都能從歷史中找到根源。我們學習初中歷史決不只是單純?yōu)榱双C奇而去翻檢陳年舊帳，而是要立足現實，面向未來。初中歷史學習中如果我們能從現實問題入手，就找到了一個適當的切入點，就能在我們的腦海中激活相應的那段歷史，獲得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到歷史學習的興趣與價值。
4、利用紀念性活動。對一些重大歷史事件或人物，經常會有周年性的紀念，屆時電視、報紙等新聞媒體都會有大量報道，還會提供許多背景資料，這就為我們學習歷史提供了極好的條件和氛圍。
重點學科建設總結報告篇五
第一章總則
第一條指導思想
重點學科建設是我院為適應醫(yī)院各項工作發(fā)展的需要，提高醫(yī)院整體水平，體現醫(yī)院特色，展示醫(yī)院優(yōu)勢，增強科學研究能力和社會服務功能的重要措施。醫(yī)院以重點學科建設為龍頭，推動醫(yī)療、科研教學的全面發(fā)展。
第二條重點學科建設的目的
重點學科建設的目的是通過重點建設我院具有特色和優(yōu)勢的學科，逐步達到校級重點學科乃至更高層次重點學科的水平，并帶動醫(yī)院相關學科的發(fā)展，從而整體提升醫(yī)院的學科建設水平和人才培養(yǎng)水平，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供技術貯備和人才儲備。
第三條重點學科建設的類別及學科建設數量
醫(yī)院設立3-5個院級重點學科以及2-3個院級重點扶持學科（專業(yè)）。
第四條重點學科建設的目標和任務
1、醫(yī)院將按照校級、市級重點學科建設申報的要求，以醫(yī)院“十五”及“十一五”發(fā)展規(guī)劃為依據，結合醫(yī)學科技、醫(yī)療技術發(fā)展的需求，根據學科自身優(yōu)勢，逐漸建設成為有自身特色和優(yōu)勢的、達到校級乃至更高層次重點學科水平的學科。
2、以人為本，培養(yǎng)人才，鍛煉隊伍。通過重點學科建設，培養(yǎng)一批高素質、高水平的學科帶頭人及學術骨干。形成一批德才兼?zhèn)?、結構合理、特色鮮明、具有較高水平和能力的學科隊伍。在院級重點學科的成員組成中，具有博士、碩士學位人員比例應達50%以上。
4、通過重點學科建設，優(yōu)化科研與臨床的`更加緊密結合，使科研能力的提高和臨床醫(yī)療水平的提高相互推動，進一步形成醫(yī)療特色和優(yōu)勢。
5、通過重點學科建設，優(yōu)化科研平臺，使科研和教學更好地相結合，以科研促教學，進一步提高教學的質量和水平。
6、通過重點學科建設，該學科應具備申報校級乃至更高層次重點學科的能力，并有顯著成效。具體指標如下：
（1）學科年均應獲得2項以上科研項目（其中至少有1項為校級以上科研項目）。
（3）學科組中級職稱以上人員年人均科研項目經費為5000元。
（4）學科每年應引進并有效開展1項臨床醫(yī)療新技術。建設期間或者建設期末應獲得1項以上的校級臨床醫(yī)療成果獎。學科所在科室的年度質量考核應位居全院的前20%。
（5）經過三年建設，三年人均創(chuàng)利或人均創(chuàng)利增長幅度居全院前20%。
6、重點扶持學科（專業(yè)）的建設目標和任務參照上述重點學科的有關要求，根據實際情況適當放寬。同時，重點扶持學科（專業(yè)）應以突出醫(yī)療特色，開展臨床特色診療技術，兼顧科研為建設目標和任務。
第二章重點學科的申報及評定
第五條申報院級重點學科應具備的基本條件
1、申報院級重點學科必須是醫(yī)院內未獲得國家級重點學科、“211工程”重點學科、上海市重點學科、上海市臨床醫(yī)學中心、醫(yī)學重點學科、院“三五”工程、校級重點學科等的學科（科室）。
2、申報學科已初步形成兩個以上（含兩個）特色較為明顯，優(yōu)勢較為突出，相對穩(wěn)定，方向明確的研究方向，學科整體水平在校內同類學科處于相同水平，有一定的影響。
3、學科隊伍整體力量較強，職稱、年齡、學歷結構等方面較為合理。具有博士、碩士學位人員比例達30％左右。
4、學科帶頭人必須是正高職稱人員，具備研究生導師資格，()具有較高的指導本學科建設的思想素質、業(yè)務素質，具有較強的組織協(xié)調能力和團結協(xié)作精神，身體健康，且本人自愿。
6、較好地完成所承擔的臨床醫(yī)學院的教學任務。
7、有較為完善的學科發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標明確，措施切實可行
第六條申報院級重點扶持學科（專業(yè)）應具備的基本條件
申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的基本條件參照院級重點學科申報條件，適當放寬。同時，申報院級重點扶持學科（專業(yè)）的科室應具備開展特色臨床診療技術的基礎與條件。
第七條院級重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）申報、評定程序
1、以科室為單位根據醫(yī)院院級重點學科建設管理辦法的規(guī)定提出申報。醫(yī)院鼓勵相關學科（科室）的交叉、聯合，共同申報。
2、申報材料由醫(yī)院院學科建設領導小組組織專家進行會議答辯、評審，擇優(yōu)確定后，呈報院務會審議批準。
重點學科建設總結報告篇六
醫(yī)務科全體同志在院領導及院委員會的正確領導和支持下，通過各科各部門的積極配合，全科同志認真執(zhí)行各項法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度，積極工作，精心謀劃，按著上級主管部門的指示精神和院長對醫(yī)院發(fā)展思路要求，結合我院實際情況，每個人都在踏實工作，刻苦學習遵守紀律，認真負責的做好各自本職工作，按質量和要求完成領導交付的各項任務。
1、全科同志認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，做到有令則行，有禁則止，遵守工作紀律，規(guī)范個人行為，按著科室職責做好窗口服務，在承上啟下的工作中基本達到服務對象和各科室滿意。
2、抽查一個月的門診處方，總體看，處方合格率達到80%以上，從年初抽查處方質量不合格率達90%到現在能達到合格率80%以上是領導重視、職能部門強化管理和檢查督導，以及各科主任、醫(yī)師積極努力所取得的。
3、檢查了一個月中的醫(yī)技科室的申請、報告單，大部分書寫比較正規(guī)、合格，也有個別醫(yī)師在申請報告單上書寫欠規(guī)范，表述不專業(yè)，填寫缺項等錯誤。
4、檢查了一個月的婦產科門診“刮宮知情協(xié)議書”，為避免醫(yī)療糾紛發(fā)生，婦產科按著醫(yī)務科的要求制定了醫(yī)患協(xié)議，實現了醫(yī)院告知義務，也尊重了病人的知情權利，通過檢查，大部分病人術前檢查齊全，告知詳盡，簽字規(guī)范，具有法律效力。但是也有缺項，已告知今后加以改正。
5、5月份對現住院病人運行病歷組織檢查了5次，雖然在護士執(zhí)行醫(yī)囑中存在一些問題，但大部分病歷書寫比較及時、規(guī)范，對現場查出的問題，立即召開護士長會議，指出缺陷并提出批評，即可修改，使病歷在運行中發(fā)現問題及時糾正，為醫(yī)療安全和病歷達標打下良好的基礎。
6、為加強各科專業(yè)技術人員積極主動學習業(yè)務知識，促進專業(yè)水平不斷提高。醫(yī)務科安排各臨床、醫(yī)技、藥劑、護理科室在下月初進行業(yè)務考試，為組織實施好這次活動，本月結合臨床上常見的業(yè)務工作，以醫(yī)學基礎知識，法律法規(guī)，不同專業(yè)上的理論為主，布置印發(fā)了考前復習題，目前各科各類專業(yè)科室正在積極學習迎接考試。
7、一月來為新出生的新生兒依法簽發(fā)了出生醫(yī)學證明97份。
8、病案室對歸檔病歷236份，每份進行認真檢查，邊查邊改，提出錯誤所在，然后返回科室再行修改，達到合格(甲、乙級)病歷率越來越高，以高標準高質量要求，消除丙級病歷的出現。
重點學科建設總結報告篇七
20__年即將過去，在這一年里，醫(yī)務科在院長、分管院長的領導下，圍繞以人為本、科學發(fā)展，維護醫(yī)療質量與安全，不斷學習、提高人員素質等方面作了一些工作，現總結如下：
一、樹立以人為本，做到科學發(fā)展。
科學技術是第一生產力。20__年醫(yī)務科圍繞以人為本，科學發(fā)展做了大量工作：
1、建立醫(yī)務人員技術檔案。今年，醫(yī)務科通過策劃運作，收集、整理了全院醫(yī)、藥、護、技人員檔案，做到每人一份技術檔案，存放于專用檔案框中。同時制作了電子檔案，更加全面地了解了全院醫(yī)務人員技術結構，方便了醫(yī)院的管理，為他們晉升、晉級、進修、培訓提供了便捷與保障。
2、做好醫(yī)務人員的好后勤、好幫手，提高醫(yī)務人員工作積極性。20__年，圍繞在職醫(yī)務人員晉升、晉級，醫(yī)務科不遺余力做好大量工作。幫助符合晉升條件的醫(yī)務人員報名參加外語、計算機、理論水平測試，和晉升檔案組織準備工作等，做到讓每一位符合條件的醫(yī)務人員晉升、考試不因人為因素而耽誤，讓醫(yī)務人員感受到主管部門、醫(yī)院對他們的關心與關懷，提高了醫(yī)務人員的工作積極性。
二、提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全。
醫(yī)療質量與安全是醫(yī)療工作的'生命線。20__年圍繞提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全，醫(yī)務科做了如下工作：
1、建立健全各種醫(yī)療管理組織。今年，醫(yī)務科組織成立了醫(yī)院醫(yī)療質量管理委員會、科室醫(yī)療質量管理小組、危重病人搶救領導小組、輸血管理委員會，為醫(yī)療質量與安全提供了組織保障。
2、建立健全各種規(guī)則制度。今年，醫(yī)務科結合我院實際，參考相關醫(yī)療管理制度，制定了《醫(yī)院十三項核心管理制度》，并人手一冊。同時制定的制度還有《病歷書寫制度》、《處方管理制度》、《臨床輸血相關制度》、《臨床輸血管理實施細則》、《手術分級管理制度》、《住院患者化驗檢查程序》等，為醫(yī)療質量與安全提供了制度保障。
3、落實醫(yī)療質量管理與監(jiān)督責任制。一年來，按照醫(yī)院管理規(guī)定，醫(yī)務科每周一次參與行政大查房，定期不定期進行醫(yī)療質量管理的檢查與監(jiān)督，及時發(fā)現醫(yī)療過程中存在的問題及隱患，并提出整改意見，對醫(yī)療行為實施獎懲。起到了全程監(jiān)督，管理醫(yī)療質量與安全的作用。
三、積極開展醫(yī)療活動，圓滿完成醫(yī)療工作。
醫(yī)務科在全院醫(yī)療活動中起主持、管理、組織、協(xié)調之責。今年醫(yī)務科圍繞全院醫(yī)療工作做了大量工作，使全院醫(yī)療業(yè)務活動規(guī)范、有序，醫(yī)療業(yè)務工作完成很好。截至11月底，全院總接診門診病人78481人次，較去年同期增長11%，住院患者2289人次，住院手術1164人次。
四、積極調解醫(yī)療糾紛，保障醫(yī)療工作秩序。
在當前的醫(yī)療背景下，醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，我院也不例外。醫(yī)療糾紛發(fā)生后，直接導致正常醫(yī)療秩序的破壞，更有患者會導致群體性暴力事件的發(fā)生。它是一個十分復雜而難以解決的問題。面對醫(yī)療糾紛，醫(yī)務科總是全力以赴，每起糾紛的協(xié)調、資料的整理、均能及時組織到位。醫(yī)療糾紛處理后的醫(yī)療保險賠付工作亦由醫(yī)務科主導負責完成。今年共主持及自己處理醫(yī)療糾紛13起，醫(yī)療糾紛的處理率達100%，醫(yī)療保險賠付準備工作已全部完成，直等保險公司的賠付。
五、開展新技術、新業(yè)務，增強醫(yī)院發(fā)展后勁。
新技術、新業(yè)務，是醫(yī)療發(fā)展的趨勢，是醫(yī)院新的醫(yī)療收入增長點。今年醫(yī)務科協(xié)調引進了“長程心電圖”等新技術、新業(yè)務，起到了推廣醫(yī)院業(yè)務與發(fā)展的作用。
六、開展醫(yī)療培訓，提高醫(yī)務人員素質。
醫(yī)療技術是醫(yī)院生存與發(fā)展的根本。今年醫(yī)務科組織大型醫(yī)療業(yè)務講座4起，其他小型講座多次。要求臨床科室每月舉辦業(yè)務技術講座1次，增強了學習的氛圍。選派各科業(yè)務人員參加孝感醫(yī)學會組織的各種各級學術年會，推進了醫(yī)務人員學術交流。通過培訓、進修及學術交流等活動，提高了醫(yī)務人員的醫(yī)療業(yè)務整體素質。
重點學科建設總結報告篇八
**年的工作在***委領導的支持和有關同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。**年所得的工作成績主要有以下幾項：
一、思想品德方面
在工作和學習中能夠認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在“三個代表”重要思想學習“回訪復查”和立黨為公、執(zhí)政為民“的活動中，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了科委機關組織的各項活動，按照”三個代表“重要思想對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。
在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關的工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業(yè)道德和社會公德。
二、業(yè)務知識和工作能力
自己在目前的工作崗位上已工作了***年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區(qū)各歸口單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。認真遵守科委機關制定的各項規(guī)章制度，努力提高機關工作效率和工作質量，基本上保證了全科工作的正常開展。
四、工作數量、質量及貢獻
按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上達到了預期效果。在文件起草，提供調研資料，科技培訓等方面的'數量都要高于往年，為各級領導決策提供一些有益的資料，數據。同時也使自己受到了很好的鍛煉，從面向全區(qū)的高度上，進一步理解了科學技術對于推動區(qū)域經濟發(fā)展所起到的重要作用。
回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績，但也總結出一定的不足。比如講，開創(chuàng)性的工作開展的不多，個別的有些工作協(xié)調的不是十分到位，這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年里，自己有決心認真學習黨的十七大精神，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立和深入實踐科學發(fā)展觀，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現我區(qū)的經濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。
重點學科建設總結報告篇九
1、醫(yī)院重點學科、重點扶持學科建設專項經費，由院財務部按學科分別設立帳戶，單獨核算，?？顚Ｓ?。經費開支由重點學科的學科帶頭人簽字，經院科教部審核后，報分管院領導審批。
2、學科（科室）自籌經費必須轉入學科建設經費專用帳戶中。
3、重點學科、重點扶持學科應本著厲行節(jié)約的原則，按計劃使用經費。
第五章重點學科的考核與評估
第十二條重點學科、重點扶持學科的中期考核和合格評估
1、重點學科建設實行滾動制管理，三年為一個建設周期。每年考核一次，第二年年末進行中期考核。對中期考核不合格的學科中止重點學科資格，并由其他符合重點學科申報條件的科室經評審后替補。
2、年度考核和中期考核主要檢查各學科建設工作狀態(tài)、經費的使用狀況，以評估該學科實現預期目標的可能性。
3、重點學科的合格評估，建設滿三年的可以申報合格評估，評估成績合格的學科，在醫(yī)院重點學科總量控制的前提下，可申請新一輪重點學科，評估不合格則取消其重點學科資格。
4、重點扶持學科的考核方法參照重點學科考核方法進行，考核合格者方可申報院級重點學科?？己瞬缓细竦模∠攸c扶持學科的資格。
第六章附則
第十三條本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由醫(yī)院學科建設領導小組負責解釋。
重點學科建設總結報告篇十
1、醫(yī)院學科建設領導小組承擔學校學科建設的領導工作。學科建設領導小組下設學科建設工作小組，負責院重點學科建設的日常管理工作。工作小組由院科教部、醫(yī)務部、人力資源部、臨床醫(yī)學院相關人員組成，醫(yī)院分管科教工作的副院長擔任工作小組組長。
2、重點學科和重點扶持學科（專業(yè)）所在科室設立學科組，具體制定該學科發(fā)展及工作計劃、經費使用計劃、開題論證及組織學術活動，完成重點學科或重點扶持學科的建設任務。學科組組員由學科帶頭人、正副科主任、教研室主任、學科骨干等相關人員組成，組長由學科帶頭人擔任?？剖铱蒲懈墒仑撠熆剖抑攸c學科建設的日常事務工作，處理各種文件、資料和檔案的收集與整理。
3、醫(yī)院重點學科建設實行院、學科（科室）兩級管理，以學科（科室）管理為主。
第四章重點學科建設的經費
第九條重點學科建設經費的組成
重點學科建設經費主要由以下幾部分組成：醫(yī)院學科建設專項經費、課題經費、學科（科室）其他經費。醫(yī)院將給予院級重點學科及重點扶持學科專項建設經費投入（第一次劃撥2/3，中期考核合格再撥1/3），各學科應努力拓寬經費渠道，積極自籌經費加快學科發(fā)展。
1、重點學科專項經費每個學科為50萬元。
2、重點扶持學科（專業(yè)）專項經費每個學科為20萬元。
第十條重點學科建設經費的使用
重點學科建設專項經費與重點扶持學科建設專項經費是用于加強學科建設的專項費用，其使用范圍包括：用于從事本重點學科建設規(guī)劃中的實驗室建設、擬申報課題的預研費、5萬元以下的儀器設備費、人員培養(yǎng)費（含進修學習和學術交流活動）、學科公用的圖書資料費等。
重點學科建設總結報告篇十一
摘要：目的綜合分析醫(yī)院學科建設的評價機制。方法通過對我院醫(yī)療、科研、學術交流、教學等“學科建設考評方案”內容的研究，以考評方案特有的量化評價標準對醫(yī)院學科建設的評價機制進行分析探討。結果我院的學科建設綜合評價機制較為完善，達到了對學科發(fā)展評價工作的規(guī)范性、公平性、科學性和可行性。結論科學完整的醫(yī)院學科建設的評價機制可以激勵學科帶頭人及相關學科工作骨干工作熱情，凝聚團隊力量開拓創(chuàng)新，最終促進醫(yī)院學科快速、持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞：學科建設；評價機制；醫(yī)院
引言
學科建設是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展根本所在，醫(yī)院各學科的水平高低直接影響著醫(yī)院學術地位及整體水平，因此學科建設是醫(yī)院核心競爭力的標桿[1]。而建立一個系統(tǒng)的、綜合的醫(yī)院學科評價機制，逐步適應醫(yī)院學科發(fā)展，對醫(yī)院各學科的現狀或存在問題的明確、衛(wèi)生資源的`分配、學科發(fā)展方向的確定以及科室建設的規(guī)劃都具有重要意義[2]。我院通過多方面調研于初步建立醫(yī)院學科建設評價機制，通過6年實施，對醫(yī)院學科的發(fā)展具有重要的推動作用。
1對象及方法
1.1一般資料。本文研究對象是我院開設的所有臨床學科及學科帶頭人，分為一級學科和二級學科，其中一級學科為大學科，二級學科為?？?。1.2方法。評價指標的建立：（1）醫(yī)院學科帶頭人，包括學位學歷、職稱、科研能力、學術任職、專業(yè)導師及政府榮譽，以上六項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標；（2）學科建設評價指標，包括學科發(fā)展能力、學科人才團隊建設、學科技術、科研能力、教學水平、學術影響、學科帶頭人影響力，以上七項為一級指標，一級指標可設立多個二級指標。評價方法：年終對所納入醫(yī)院學科建設評價機制的各項數據，進行指標權重量化標準統(tǒng)計評分，并對各學科及學科帶頭人進行分類排名，根據排名確定年度醫(yī)院首席專家和十佳學科帶頭人。學科建設激勵辦法：（1）確定的醫(yī)院重點學科給予當年度重點學科建設經費；（2）學科帶頭人、首席專家每月給予經費津貼獎勵；（3）學科層次評價與學科評優(yōu)、學科查房成績直接掛鉤，以確定的醫(yī)院重點學科帶頭人、首席專家作為當年度醫(yī)院領軍人才、研究生導師及科技能手的遴選指標[3-4]。
2結果
2.1學科發(fā)展。通過評價機制和激勵辦法，我院各學科定位更加清晰，學科發(fā)展方向更加明確。促使醫(yī)院各學科有目標、有計劃的推動學科持續(xù)發(fā)展。本院從20至實施醫(yī)院學科建設評價機制新增國家重點臨床?？?個，省級重點疾病研究中心2個，廳級重點?？?個。2.2人才梯隊。通過學位學歷、職稱、學術任職、專業(yè)導師及國外人才交流等相關指標的動態(tài)評價，以及首席專家、十佳學科帶頭人和十佳科技能手等相關激勵辦法的推出，本院從年至20高級職稱人數由102人上升至186人，增長率為182.35%。醫(yī)院碩士學位人數由55人增加至104人，增長率為189.09%。醫(yī)院各學科均有計劃的培養(yǎng)了一批儲備學科人才，目前以有18人學科帶頭人進入了專業(yè)學組。醫(yī)院通過努力爭取國外人才培養(yǎng)人次由2人上升至20人。2.3教學及科研能力。醫(yī)院通過承接大學院校教學、研究生培養(yǎng)、?？迫瞬胚M修、青年骨干培養(yǎng)、學術會議交流及國際交流合作等，開拓了醫(yī)院學科發(fā)展視野，促進了各學科學術廣泛交流。與高校聯合培養(yǎng)專科醫(yī)師、?？蒲芯可龠M醫(yī)院臨床與教學科研的相互轉變。培養(yǎng)了?？蒲芯可?4人，成立了醫(yī)院博士后科研工作站。同時，醫(yī)院學科科研實力整體水平得到明顯提升?？蒲泄ぷ魇轻t(yī)院學科建設的重要依托，醫(yī)院通過科研立項、科技成果、科技平臺及計費獲取等相關指標的統(tǒng)籌評價，促進醫(yī)院各學科科研凝聚力、科研方向前進，不斷增加各科研究人員的責任感和緊迫感，使科室成員積極參與科研工作中。本院從2011年至年縱向項目由8項上升至24項，科研經費由15萬元增加至512.3萬元，在國內外各醫(yī)學期刊發(fā)表專業(yè)論文由112篇上升至300篇，其中高質量論文數量呈逐年上升趨勢。6年來醫(yī)院獲得省部級科技進步獎2項，廳級科技進步獎8項，授權專利11個。
3討論
首先，學科建設評價機制是學科發(fā)展活力的源泉。學科建設評價指標成為各學科項目發(fā)展建設的目標，各學科以學科建設評價為契機，凝聚一切力量，從各學科帶頭人到學術科研團隊，凝練發(fā)展重點學科形成專業(yè)化學科品牌[5]。各學科針對評價的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關措施和激勵辦法，使學科在良性的競爭環(huán)境中，提高專業(yè)意識、增強學科發(fā)展。其次，學科建設評價機制提升了科研能力促進了學術交流，學科建設評價機制明確了學科帶頭人學科方向意識，使學科發(fā)展重點和方向更為清晰[6-7]。通過有計劃、有目標的實施措施，使得醫(yī)院學科研究的申報、技術的創(chuàng)新以及學科平臺得到明顯提升。學科也圍繞重點研究方向，催生了一批高質量的學術論文和科研成果[8]。最后，學科建設評價機制有利于學科的長遠發(fā)展，本院每年的學科建設評價結果及分數排名，可反映學科發(fā)展的趨勢。通過綜合分析評價，能夠有效的發(fā)現問題、找到問題，并針對問題進行相關措施研究，這樣就可以客觀的體現學科的整體水平、科研能力及醫(yī)療水平，通過判斷學科發(fā)展空間，發(fā)掘學科發(fā)展?jié)摿?，使得學科可持續(xù)、快速發(fā)展。
參考文獻
[5]崔焱，孔媛媛，徐婉珍，等.醫(yī)院學科青年骨干科研能力存在的問題和繼續(xù)教育對策[j].臨床和實驗醫(yī)學雜志.2012,11（19）:1593-1594.
重點學科建設總結報告篇十二
近年來，醫(yī)學領域的發(fā)展日新月異，與此同時，重點學科建設也成為了醫(yī)學院校的關注焦點。在本文中，筆者將分享自己在醫(yī)學重點學科建設中的心得體會，旨在為讀者提供一些參考和啟示。
醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校提高教學和科研水平的有效途徑，也是提高學校聲譽、催生高端人才的必由之路。重點學科優(yōu)勢突出，教學資源充足，能夠吸引更多的優(yōu)秀教師及學生爭取科研基金和高水平論文的發(fā)表，也能提高學校的綜合競爭力和在學術界的地位。
醫(yī)學重點學科建設中的困難與挑戰(zhàn)不可避免。首要的就是財政投入的問題，醫(yī)學研究需要大量的資金支持，而經費并不是隨意可以獲取的，要依靠政府和其他機構的支持。其次，醫(yī)學重點學科建設需要優(yōu)秀的師資隊伍，而招聘和培養(yǎng)一支教學和科研精英隊伍也需要巨大的人力、經濟和時間成本。另外，醫(yī)學領域的研究和發(fā)展日新月異，學校的重點學科建設必須跟上時代的步伐，不斷學習和自我更新，以應對不斷變化的學術風潮和技術發(fā)展。
醫(yī)學重點學科建設對于醫(yī)學院校的發(fā)展是非常重要和必要的。首先，它能夠為醫(yī)學院校爭取越來越多的研究經費，招引更多的教授和科研團隊來學校，形成更加完善的教學和研究基礎。其次，它可以提高學校的聲譽和知名度，吸引更多的優(yōu)秀學子來此學習、就業(yè)，也能夠提高學校的國際影響力和競爭力。最后，它能夠加速科技成果的轉化和商業(yè)化，形成良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展的巨大推力。
醫(yī)學重點學科建設需要學校注重以下幾個方面的工作。第一，在投入上要做到以重點學科建設作為戰(zhàn)略性任務，逐步增加對重點學科的支持力度，保證重點學科的投入在整個學校投入中得到足夠的重視。第二，要充分認識到學校和學科建設中師資隊伍的重要性，加強人才引進，同時開展教師培訓和交流。第三，要發(fā)揮重點學科在國家和社會中的示范作用，并促進學科建設與產業(yè)結合，實現科技創(chuàng)新的經濟價值提升。第四，要制定合理的考核和激勵機制，形成制度及時推進的動力，為重點學科的健康有序發(fā)展提供支持。
第五段：結語。
醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學院校發(fā)展的重要抓手，是提升國家綜合實力和促進醫(yī)學領域進步的重要途徑。學校應該充分認識到重點學科建設的重要性和必要性，吸取經驗，創(chuàng)新機制，注重投入，優(yōu)化管理，形成合理的發(fā)展路徑和模式，真正在重點學科中實現翻身樹立形象，乘勢而上，走向更高的舞臺。
重點學科建設總結報告篇十三
一、繼續(xù)抓好重點實驗室的日常管理工作，充分發(fā)揮實驗室在教學、特別是科學研究中平臺和窗口之功能。
具體要做好以下幾件工作：
3、做好實驗室布局的調整工作，以滿足不斷擴大的研究生招生規(guī)模及實驗室儀器設備的使用環(huán)境要求。
5、做好實驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結體驗收工作。具體有：開放課題的開題報告暨學術研討會；開放課題申報；開放課題中期檢查。
二、本學期要開展的幾項重要工作
1、繼續(xù)開展實驗室國家認可和計量論證工作
實驗室國家認可和計量論證工作是目前各分析檢測實驗室均在開展或已完成的'一項重要工作，其建設對實驗室今后的發(fā)展具有重要的意義。不僅可作為一個良好的平臺，擴大對外的聯系與交流，提高實驗室的對外影響和分析檢測水平，增強對外服務的能力，同時可更好地為科學研究做好服務工作，還可通過對外服務，增強自身的補血功能，通過合理的經費使用管理制度，為學校創(chuàng)造一定的經濟利益。
為做好此項工作，根據國家實驗室認可和計量論證之要求，必須在儀器使用、人員配備和整體布局方面進行必要的調整和相應的補充。為此，本學期，將對實驗室的整體布局進行調整；落實實驗室人員的引進工作。同時，須聘請相關專家作顧問，規(guī)范實驗室的國家認可和計量論證的程序和工作制度。
2、開展度重點實驗室開放課題的評審工作
根據省教育廳的要求，每年均應開展一次重點實驗室學術委員會的學術研討活動，圍繞實驗室的發(fā)展方向、科學研究工作（包括重點實驗室開放課題的評議等）等開展研討，以保證實驗室有序健康地發(fā)展。
由于經費及集中研討的時間難度，在以往的兩年中，實驗室以通訊評議和交流的方式開展此項工作。由于今年是“十一五”計劃的第一年，設計國家“十一五”科研等多方面的重要內容，也直接與實驗室今后的工作內容和發(fā)展相關，因而，經與主管院領導商議，決定今年開展一次集中學術活動。主要工作包括：20開放課題申報與評議、實驗室工作匯報與發(fā)展研討、學術報告等。
3、積極爭取科研項目
隨國家“十一五”計劃的來臨，積極參與和申報國家和省、市“十一五”科研計劃項目是目前和近期一段時間內的重要工作。實驗室將在完成“十五”國家重大水專項課題、省“十五”社會發(fā)展重大課題――“蘇州園林水體水質改善與綜合示范”研究課題的基礎上，積極爭取“十一五”期間的課題，尤其是太湖水治理課題的申報工作；此外，充分利用實驗室科研基地的功能，積極組織申報國家、省自然科學基金項目。爭取在年內完成30~50萬元科研經費的課題研究工作。
4、積極配合學校工作安排，做好迎評促建工作
在認真做好各項日常管理工作的同時，積極做好各項材料的匯總和整理工作，分門別類地將材料收集匯總。完善各項制度。同時做好各項發(fā)展工作。
1.制定工作計劃是管好用好國家重點實驗室專項經費的重要措施。國家重點實驗室應通過工作計劃的制定，明確實驗室的戰(zhàn)略目標、長遠規(guī)劃和近期工作重點，完善管理機制，營造創(chuàng)新環(huán)境，促進國家重點實驗室產生重大原創(chuàng)成果。國家重點實驗室、依托單位和有關部門應高度重視工作計劃制定工作，提高專項經費使用效益。
2.目前上報的工作計劃普遍存在以下突出問題：對今后科學發(fā)展目標的思考和凝練不足；自主研究課題部署重點不突出；對外開放的層次和力度不夠，未設立訪問學者制度；尚未根據專項經費設立的新要求制定相應的管理制度等。
3.國家重點實驗室應在已有研究方向和特色基礎上，圍繞國家重大需求和科學發(fā)展前沿，認真研究確定今后一段時期的發(fā)展目標和重點任務，并在此基礎上，明確近期主攻方向。自主研究課題和開放課題的部署要體現實驗室的發(fā)展思路，加強頂層設計，突出重點，并注重對青年科技人員和新引進人員的支持。
4.國家重點實驗室要切實提高對外開放水平和力度。開放課題的部署應通過訪問學者制度來實施，吸引國內外高水平科研人員來實驗室開展研究。開放運行費中30％以上要用于合作交流和開放課題；開放課題70％以上應由依托單位以外人員承擔，國家重點實驗室固定人員不得承擔開放課題。
5.國家重點實驗室要加強管理創(chuàng)新，建立公開透明的決策機制，營造和諧民主的實驗室氛圍。要制定自主研究課題立項、過程管理和考核評估辦法，以及訪問學者制度、開放課題管理辦法等。
重點學科建設總結報告篇十四
我司全體員工根據綜合管理部的實施方案，堅持＂安全第一、預防為主、綜合治理＂的方針，圍繞＂科學發(fā)展、安全發(fā)展＂的活動主題，以實際行動用心投入到安全生產工作中去，努力消除事故隱患，為提高員工安全意識、事故應急處理潛力，取得了顯著的成效，現就20__年安全生產月活動總結如下：
一、領導重視、組織到位。
為加強本年度安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實。公司分管安全的經理親自組織實施并參與本次安全月的活動，各部門負責人用心配合開展安全月活動。在x月初綜合管理部下發(fā)了關于安全月活動方案的文件通知，并根據公司領導的要求，緊緊圍繞“安全是職工的生命線，職工是安全的負責人”這一主題開展此次活動。對活動進行認真組織策劃，是活動開展的有計劃、有布置、有職責、有檢查、有落實。由于準備充分、布置周詳，使安全月活動有序開展，并使得本次安全月中全公司未發(fā)生一齊安全事故。
二、開展形式多樣化的安全教育活動。
1.安全知識宣傳。
利用安全月活動拉橫幅、粘貼宣傳畫冊、組織全員培訓、組織管理人員學習《安全生產法》、組織公司指定的安全員參加開發(fā)區(qū)安全員培訓確證。利用各種有效機會大張旗鼓的進行宣傳，讓員工牢固樹立“安全第一”的思想觀念，把規(guī)范自己的行為，注重安全生產成為自覺活動。根據統(tǒng)計安全月活動中，公司張貼橫幅標語2幅、粘貼宣傳畫冊30于張、組織各種安全培訓7場次受訓人員覆蓋全體作業(yè)人員和管理人員、組織安全知識競賽。
透過各種形式的宣傳，激發(fā)了員工自覺參與安全月活動的熱情，使安全生產真正進入到員工的心中。利用各種教育手段和開展豐富多樣的活動，從而提高員工的安全生產意識和水平。
2.消防演習。
20__年x月x日下午，公司綜合管理部針對全公司員工組織了一次全廠范圍的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練，整場演練分為現場模擬火災逃生疏散演習、初起火災滅火器實射演練和室外消防栓操作演練三個過程，培訓及整場演練立時x小時__分鐘，涉及__人。
綜合管理部針對本次應急預案演練，做了充足的準備，成立了臨時現場指揮部，統(tǒng)一指揮搶險組、疏散組和后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用滅火器__只：其中x公斤手提式__干粉滅火器16只，x公斤手提式abc干粉滅火器2只。綜合管理部在模擬火源、消防器材、后勤保障等方面，準備齊全，資源充足，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急演練，從火情發(fā)生到疏散解救，撲滅耗時20分鐘，及時、有效的控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，職責到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工就應做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救逃生。
總經理十分重視本次消防演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。透過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，是員工清晰的認識到如何應對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產工作的開展，起到了用心作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的處理。強化了員工在火災是事故中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處理潛力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工應盡的義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推脫職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時我們期望下一次的演習中，大家能夠更加用心主動。
三、以安全月為契機落實安全隱患整改，注重實際效果。
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動開展有效，公司派安全員到生產一線每一天現場安全檢查，見檢查結果發(fā)至各部門。針對活動中出現的不良現象，及時指導和敦促監(jiān)督、整改，且認證落實安全職責制，將整改工作落實到實處，切實有效的提高整改效率。為配合開發(fā)區(qū)安全月活動，理解了開發(fā)區(qū)安委辦對公司的安全、消防、職業(yè)健康工作的檢查月指導，對發(fā)現的問題要求全部限期整改，對到期整改不到位了職責人給予扣除安全績效獎的處罰。根據綜合管理部統(tǒng)計，活動期間查到安全、消防隱患共計__項，已經整改x項，還有兩項因采購設備未到貨而整改延期，預計在本月15日前完成全部整改。透過進行有計劃、有組織、有目的的定期檢查和不定期巡查，使我司的安全生產工作有力的向前推進，為公司的安全穩(wěn)定發(fā)展和經營帶給了良好的作業(yè)環(huán)境保障。
四、實際存在的問題。
1.對外來施工隊伍監(jiān)督管理不到位，沒有進行安全技術交底，沒有簽訂施工安全協(xié)議。
2.極少數員工和部門負責人，對安全工作的不理解，對安全活動不參與。主觀意識不夠。
重點學科建設總結報告篇十五
一、指導思想：
初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的'實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。
二、具體工作計劃：
1、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的。化學復習教學。
2、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
4、做好儀器的借出、歸還驗收工作
5、有必要時，可以自制一些教具。
6、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。
重點學科建設總結報告篇十六
各項目緊緊圍繞“生命至上，安全發(fā)展”的主題開展各項安全活動。根據公司下發(fā)的《關于20__“安全生產月”活動通知》（__字__號）文精神，各項目及時制定了活動方案，認真對“安全生產月”活動進行了宣傳和組織，各項活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實，進一步提高了全員的安全意識，促進了公司安全文化建設，為下一步的安全生產打下了堅實的基礎?，F將“安全生產月”活動總結如下：
一、各項目積極響應，成立活動領導小組。
各項目接到文件通知后，都能高度重視，成立了以項目經理為組長的“安全生產月”活動領導小組，建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，明確職責、層層分解、逐級落實。
二、大力宣傳，營造“安全生產月”活動氛圍。
為確?！鞍踩a月”活動順利開展，各項目如期召開了“安全生產月”活動動員會，通過張貼標語、懸掛橫幅等方式進行了大力宣傳，通過班前交底會、安全例會等場合進行宣貫，讓項目部所有員工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去，形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關系人人的氛圍，激發(fā)全體員工自覺參與“安全生產月”活動的熱情。
三、多措并舉，促進“安全生產月”活動扎實開展。
1、各項目認真組織安全知識學習，觀看安全教育警示錄像。通過學習進一步提高了員工對安全生產形勢的認識和重視，提高員工安全意識。通過觀看安全教育警示錄像，起到了警鐘長鳴的震懾作用，效果明顯。
2、開展施工現場安全隱患排查活動，筑固安全生產基礎。各項目認真組織安全隱患排查活動，并認真整改，起到安全預防與隱患治理的效果。
3、以各種安全活動為渠道，促進“安全生產月”活動深入開展。各項目開展“安全文明之星”活動，將安全活動滲透到施工現場的每一個角落；特別是__機場主線橋項目部積極開展了“夏季送清涼”活動和“安康杯”知識競答活動，__大道改造項目開展了“暴雨及高考安全”巡查活動，__隧道項目開展了“防觸電應急演練”活動，__小區(qū)安置房項目開展了“消防應急演練”活動，公司工程管理中心也下達了《雷暴雨天氣、臺風季節(jié)安全生產通知》，并在巡檢中進行貫徹落實。所有這些將公司推行的20__年“安全生產月”活動推向高潮。
四、開展“安全生產月”專題安全技術交流會。
為了更好貫徹落實“安全生產月”活動主題，公司在年中項目巡查期間，于x月x日在__隧道項目開展了“隧道施工專題安全技術”交流會，公司__副總經理為參與巡檢人員及項目部全體員工上了一堂生動的隧道安全施工專題課，為高風險隧道安全施工提供理論支持，讓項目施工在安全上有了一個新的全面認識。
20__年度“安全生產月”活動已圓滿結束，總體達到了預期的效果。各項目應繼續(xù)鞏固活動成果，在今后的工作中，進一步強化安全生產管理，落實各項安全制度，加強施工現場文明施工和安全監(jiān)管，實現安全生產零事故目標。
重點學科建設總結報告篇十七
績效管理中的績效評價理論和方法為大學學科建設績效評價研究提供了新的研究視角。
制定經費使用計劃，審核經費支出項目是項目實施主要的主要內容，國有資產處組織實施項目招標，審計處負責監(jiān)督，計劃財務處負責對經費使用的監(jiān)督和核算、結算。
評價重點學科建設項目經費被經濟有效地使用是績效評價的目的。一方面促進學校對財政項目資金能更有效地使用，另一方面也為后續(xù)重點學科建設項目經費的預算安排提供合理依據。
績效評價主要實施過程是，專門設立項目績效評價工作小組，根據《財政支出項目績效評價操作指南》《關于開展預算項目績效自評》《普通高等學校重點學科建設暫行管理辦法》等對重點學科建設項目的特點，初步擬訂績效評價具體指標和實施方案。
(1)特別重視項目的事先計劃和預算編制工作，需謹慎對待項目的預算編制，工作細致，嚴格審批支出，這是項目得以順利實施的基本條件。
(2)將學科建設經費用在刀刃上，力求使有限的資金能夠發(fā)揮出最大的效用。
(3)學科建設與一般的硬件建設不同，其區(qū)別在于學科建設需要學科帶頭人以及長期和持續(xù)的投入才能生效，而不能急于求成。對于學科建設的成效，有著很多種方式，有些成效在短期內難以呈現。所以，對于學科建設的績效考核，應當關注長遠的影響。
(4)建議加大對大學重點學科建設的投入。在進行考核時應設置學科建設的中長期指標，對學科建設一個周期的評價進行更多的關注。
(1)項目主要內容和涉及范圍，主要用途包括責任教授津貼、實驗室改造與設備維護、儀器設備購置、隊伍建設及人才培養(yǎng)、科學研究以及學術交流等方面。
(2)建設項目實施內容
具體內容見表1。
(3)績效評價目的
項目績效評價的目的在于通過規(guī)范的考核方法、量化指標及評價標準，來對光學工程重點學科建設項目能否被經濟、有效率地使用進行評價。綜合性考核與評價該項目的實施過程及其完成結果，并及時總結，積累經驗。
(4)證據收集方法及來源
主要通過案卷資料研究、問卷調查、實地調研、座談會、訪談等方式來收集證據。相關性、效率、效果以及可持續(xù)性是項目績效分析的四項評價準則。針對評價準則所對應的關鍵評價問題、評價指標、評價證據、證據來源、評價等級等。
就管理來說，我們必須遵循一種原理，了解一種方法，同時還必須尊重一種科學，否則，就只會是折騰!我們在選擇方法、提升技巧的同時，對一些基本的績效管理原則一定不能忽略，否則，就很難將績效的效果體現出來，更有可能還沒有開始就結束。通過對多家企事業(yè)單位實施績效分析，總結出如下四條必須遵守的績效鐵律，希望能給從事績效管理的人們提供些許的幫助。
4.1 公開、公平、公正原則
公平公正是很多管理者都在喊的
口號
，這是因為整個社會中公平公正的東西太少了，因而大家都在追求一種公平。事實上，公開就是把考核數據公開，公開考核的業(yè)績結果，一切都在陽光下操作;公平就是采用“自評、考評和總評”的三級考評模式，先讓考核對象對自己考評，然后再由直接主管考評，最后再由公司復評，這樣，基本上大家就能感受到一種公平。公正就是在績效結果的運用上，一定要嚴格按照績效成績參照績效制度進行績效獎罰，絕對不能徇私，還要允許考核對象進行績效申訴，適當安排績效面談，由此才能體現公正。在這個原則中，公開是公平和公正的前提。
4.2 對事不對人原則
在績效管理中，這條原則非常重要，否則管理者就會惹火燒身。
4.3 目標原則
為了達到某一種目標是績效管理的核心。在績效之前，要將目標設定好。一旦績效管理脫離目標，那么就會無效。
4.4 層級原則
現代企業(yè)管理模式中，是實施層級管理，一層對一層負責，一級對一級實施管理，因此，必須實施層級考核。
重點學科建設總結報告篇十八
近年來，醫(yī)學重點學科建設逐漸受到重視。作為醫(yī)學領域的重要支柱，重點學科的建設不僅能夠提高醫(yī)學科學研究的深度和廣度，還能夠促進醫(yī)學教育的進步，有力推動我國醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。在長期的工作中，我積累了一些心得和體會，下面我就醫(yī)學重點學科建設這一話題談談自己的看法。
第一段：重點學科建設的意義
醫(yī)學重點學科建設對于推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和提高我國的醫(yī)療水平有著至關重要的作用。通過重點學科建設，我們可以引進全球優(yōu)秀的醫(yī)學資源，建立完善的醫(yī)學體系，擁有更強的科學研究實力和更廣泛的學術交流平臺，以及培養(yǎng)出更多高素質的醫(yī)學人才，為全民健康服務提供更優(yōu)質的醫(yī)療保障。
第二段：重點學科建設的挑戰(zhàn)
重點學科建設既是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的契機，同時也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，如何招募并吸引優(yōu)秀的專業(yè)人才，以及如何提升科技創(chuàng)新水平是重點學科建設的首要任務。此外，重點學科建設還面臨著資金投入、設備建設規(guī)范等多方面的問題，需要在政府和醫(yī)療機構的支持下推進，才能夠實現重點學科建設的目標。
第三段：重點學科建設的核心要素
重點學科建設需要有一定的指導思想和核心要素。首先是重視科研實踐與教育教學的有機結合，推進臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學等多個學科的發(fā)展。其次，通過招聘和選派有實力的學術帶頭人和骨干教師，構建一個引領全國的科研平臺。第三，切實提高醫(yī)護人員的職業(yè)素養(yǎng)和技術能力，激發(fā)科研創(chuàng)新的熱情。
第四段：醫(yī)學重點學科建設對于醫(yī)學教育的影響
隨著重點學科建設的推進和深入，醫(yī)學教育也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。重點學科建設推動了醫(yī)學教育的更新換代和進步提升，不僅對醫(yī)學院校的品牌提升、學科特色建設與轉型發(fā)展起到了重要的推動作用，還使得更多學生選擇醫(yī)學學科，從而擴大了人才隊伍。
第五段：醫(yī)學重點學科建設需要借助政策支持
醫(yī)學重點學科建設是一個龐大的工程，不可能依靠某一方力量的支持就能夠推進。需要進行人力、物力、財力的投入，由高水平的學科帶頭人和骨干教師共同協(xié)作，才能夠構建一個具有全球競爭力的學科體系。同時，政策上的倡導和鼓勵，也是醫(yī)學重點學科建設推進的重要保障。
總之，醫(yī)學重點學科建設是醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的重要方向和趨勢。在這一進程中，需要各方力量的支持和配合，需要共同探索和實踐。只有這樣才能夠推進醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，為全社會的健康注入更多活力和動力。
重點學科建設總結報告篇十九
學科是基礎,人才是關鍵。首先,應堅持“以人為本”的理念,完善各種人才成長的激勵機制,創(chuàng)造有利人才脫穎而出的各種條件與良好的學術環(huán)境,構建一支技術水平過硬,知識結構、年齡結構和學歷結構合理的優(yōu)秀學術梯隊,尤其應高度重視學科帶頭人的培養(yǎng)與成長。在學科帶頭人的領導下還要重點培養(yǎng)學科中青年人才,并且大膽使用人才,發(fā)揮人才效益,加快學科梯隊建設的步伐。
在重點學科建設中,科學研究是一項極為重要的內容,是推動學科建設最重要的因素。衡量學科建設成效的標準主要看是否出高質量的科研成果和高水平人才,其中科研活動及其成果是評價學科建設最客觀的指標。首先,應選準研究方向。研究方向是學科建設的主干。既要有廣度、深度,還要切實可行;既要著眼于學科發(fā)展前沿,又要根據學科自身實力、優(yōu)勢和特色來選擇主攻方向,使學科在該研究領域能在國際或國內占有一席之地。高新技術、重大疾病防治及疑難危重病的診治技術,是學科水平的標志,是醫(yī)院和學科提高競爭力的核心。沒有高超的醫(yī)學專業(yè)技術水平,就沒有為病人服務的醫(yī)療質量,也就沒有社會效益。為使學科技術水平永遠處在領先的地位,必須統(tǒng)籌全局,集中精力進行人力和物力的投入,突出重點,形成優(yōu)勢,起點要高,特色要突出。應努力沖擊國家與地方的重大課題,瞄準學術前沿和高科技發(fā)展的新領域,填補學科領域空白,出大成果,獲大獎項,才能確實提高學科核心競爭力,才能最終達到高層次的學術地位和技術水平。
學科應充分發(fā)揮醫(yī)教合一的優(yōu)勢,想方設法地調動臨床教師的教學積極性,鼓勵臨床教師成為“雙師”型人才,既當醫(yī)師,又當教師。除了完成課堂教學任務外,鼓勵教師對教學方法進行積極的探索與研究,申報教學研究課題,制作優(yōu)秀多媒體課件,建設精品課程。另外,開設選修課,拓寬學生的知識面。把握社會對醫(yī)學人才的需求情況,抓住時機進行課程體系改革,以適應醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢,尤其要注重將研究成果及時引入教學領域。通過多種形式教學改革,提升人才培養(yǎng)的水平和規(guī)格。
重點學科建設要有充足的學科建設經費,尤其是臨床學科發(fā)展的深度和水平如何,在很大程度上也取決于學科的硬件投入。如先進配套的儀器設備,特別是?？圃O備的發(fā)展可促進醫(yī)學技術的發(fā)展;一定條件的實驗室和一定規(guī)模的床位是保證重點學科建設順利進行的基本保障。因此,各級管理部門要拿出一定的資金不斷進行投入,滿足學科建設過程中硬件建設投入的需求,不斷地改善醫(yī)療、教學和科研條件,確保學科在基本建設、技術發(fā)展和醫(yī)療服務上的需求。
完善學科的管理機制,加大其管理力度,學科帶頭人實行任期目標責任制。定期進行重點學科建設評審。通過評審,交流學科建設經驗,發(fā)現問題并解決問題,制訂相應措施,獎罰分明,利于學科的進步和全面發(fā)展。
首先,院內合作。應充分發(fā)揮重點學科的“龍頭”效應,大力鼓勵一般學科依托醫(yī)院重點學科的特色和優(yōu)勢,統(tǒng)籌協(xié)調醫(yī)院的人力和物力,開展新技術、新業(yè)務。其次,院外合作。通過技術上的合作,借鑒和學習國內外先進的技術,揚長避短,使科研工作得到突破性的進展。第三,與企業(yè)合作,在醫(yī)院發(fā)展過程中面向市場,通過院企合作的方式,促進科技成果的轉化,有效地提高經濟效益和社會效益。
加強學科成員的政治思想工作,恪守職業(yè)道德,抵制極端個人主義和拜金主義,樹立正確的人生觀和價值觀。應引導團隊成員樹立工作信心,愛崗敬業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新,克服浮躁、急功近利或固步自封的心態(tài),把熱情投入到工作中去,創(chuàng)造佳績。
綜上所述,重點學科建設是一項長期性的工程,它的建設和發(fā)展需要各方的大力支持。加強重點學科建設,應著眼于戰(zhàn)略發(fā)展和人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務三大功能的充分發(fā)揮,在建設過程中不斷地分析和總結經驗教訓,不斷地完善建設和發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住重點學科建設這一“龍頭”,堅持有所為有所不為的原則,全面規(guī)劃,重點扶持、重點培育、重點投入、突出特色,以點帶面、整體提高的發(fā)展思路,才能保證重點學科健康、快速、持續(xù)地發(fā)展,促進醫(yī)院的各項工作能上一個新的臺階。
重點學科建設總結報告篇二十
福建省重點實驗室管理實施細則
第一章總則
第一條為規(guī)范和加強福建省重點實驗室(以下簡稱重點實驗室)的建設和運行管理，根據《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關規(guī)定，制定本實施細則。
第二條重點實驗室是福建省科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是組織高水平基礎研究和應用基礎研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展高水平學術交流的重要科技創(chuàng)新平臺。主要任務是圍繞解決學科發(fā)展前沿及我省國民經濟和社會發(fā)展重要科學問題，提高我省持續(xù)創(chuàng)新能力，面向我省優(yōu)勢學科和經濟發(fā)展優(yōu)勢領域開展創(chuàng)新性研究。
第三條重點實驗室依托高校、科研院所、企業(yè)或其他具有科技創(chuàng)新能力的機構組建，實行人、財、物相對獨立的管理體制和“開放、流動、聯合、競爭”的運行機制。重點實驗室實行分類管理，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、多方投入、穩(wěn)定支持、動態(tài)調整和分類評估的原則。
第四條重點實驗室的建設與運行經費，主要由依托單位和業(yè)務主管部門承擔。依托單位每年應提供50萬元以上運行經費，主要用于支持實驗室的開放運行、隊伍建設與科研儀器設備運行維護，專款專用。
第二章職責
第五條福建省科學技術廳(以下簡稱省科技廳)是重點實驗室的綜合管理部門，負責編制、組織實施全省重點實驗室總體發(fā)展規(guī)劃和建設計劃;制定重點實驗室建設與管理制度，宏觀指導重點實驗室的建設和運行;組織重點實驗室建設的申報、認定、驗收、評估、調整和撤銷;指導重點實驗室科技創(chuàng)新活動，為重點實驗室對外交流與合作搭建平臺，促進創(chuàng)新資源的共享。
第六條省直有關部門、高等院校、科研單位和設區(qū)市科技行政管理部門(包括平潭綜合實驗區(qū)職能部門，以下相同)是重點實驗室的業(yè)務主管部門，負責組織和推薦本部門和地區(qū)重點實驗室的申報工作;支持重點實驗室的建設和運行，督促檢查各項工作，協(xié)調解決重點實驗室建設和運行中存在的問題;配合省科技廳開展重點實驗室驗收和評估工作。
第七條依托單位是重點實驗室建設和運行管理的具體負責單位，負責組織重點實驗室建設、運行和管理;為重點實驗室的建設和運行提供人、財、物和技術支持，聘任重點實驗室主任和學術委員會主任，配合做好重點實驗室的評估和驗收工作。
重點實驗室業(yè)務主管部門和依托單位可以是同一單位。
第三章申報與認定
第八條重點實驗室采取依托單位申請、業(yè)務主管部門審核推薦、省科技廳認定方式組建。優(yōu)先支持高等院?；蚩蒲袡C構與企業(yè)聯合組建重點實驗室。
第九條重點實驗室申報條件：
1、申報對象：省內高等院校、科研院所、省內注冊并擁有相對獨立科研實體且年主營收入3億元以上的行業(yè)龍頭企業(yè)，或其他省內注冊并具有科技創(chuàng)新能力的機構。
2、研究方向：定位清晰，有明確的研究方向，符合國家和我省經濟、社會與科技發(fā)展戰(zhàn)略目標，從事基礎研究或應用基礎研究，并具有開展學科前沿、交叉領域研究的.能力。
3、人才隊伍：具有高水平的學科帶頭人，科研隊伍年齡結構與知識結構合理。固定科研人員總數應在20人以上。
4、科研能力：有較好的學術研究基礎，在省內能引領同類學科或行業(yè)發(fā)展，具有承擔國家或省級重大科研任務的能力。近三年內主持國家、省部級科技計劃項目及橫向科研項目10項以上;主持制定行業(yè)(地方)標準;擁有獲獎成果或授權發(fā)明專利。
5、硬件條件：具有較好的科研實驗條件，科研集中用房面積在1000平方米以上，擁有儀器設備總價原值在1000萬元以上。
6、構建和投入：依托一級法人單位，且已正常運行二年以上;依托單位及其業(yè)務主管部門在申報前三年連續(xù)投入建設與運行經費累計不少于1000萬元。
第十條業(yè)務主管部門按照省科技廳申報通知，組織符合第九條申報條件的單位填寫提交《福建省重點實驗室建設申請書》及有關附件材料，審核并簽署意見后報省科技廳。
第十一條省科技廳對申報材料進行形式審查，組織或委托有關機構組織專家評審，并根據評審意見進行認定。
通過批準認定建設的重點實驗室應填寫《福建省重點實驗室建設任務書》，經依托單位和業(yè)務主管部門審核后報送省科技廳。
第十二條重點實驗室建設期限一般為二年。業(yè)務主管部門和依托單位應當提供建設期間所需的相關保障。
第四章建設與運行
第十三條重點實驗室實行依托單位領導下的重點實驗室主任負責制。重點實驗室主任由依托單位提名、經業(yè)務主管部門審核后聘任，并報省科技廳備案。
第十四條重點實驗室主任應是本領域高水平的學科帶頭人、具有較強的組織協(xié)調和管理能力，聘任時年齡不超過六十周歲，每年在重點實驗室工作時間不少于八個月。對于未按要求履責的重點實驗室負責人，依托單位應及時調整并報省科技廳備案。
第十五條重點實驗室應當設立學術委員會，學術委員會是重點實驗室的學術指導機構，審議重點實驗室的發(fā)展目標、研究方向、重大學術活動、年度工作計劃和研究開放課題等事項。學術委員會會議每年至少召開一次，并形成學術委員會會議紀要。每次實到人數不少于總人數的三分之二。
第十六條學術委員會主任和委員由依托單位聘任。學術委員會主任一般應由非依托單位人員擔任，連續(xù)任職不得超過二屆。由依托單位推薦、業(yè)務主管部門審核后聘任，并報科技廳備案。
第十七條學術委員會委員由國內外同領域的優(yōu)秀專家組成，人數7人(應為單數)以上，其中依托單位委員數不超過總人數的三分之一。一位委員不能擔任三個以上重點實驗室學術委員會委員。學術委員會委員每屆任期五年，可以連任。每次換屆應更換三分之一以上。
第十八條重點實驗室由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術人員和管理人員，流動人員包括訪問學者、博士后等研究人員。固定人員不可同時兼任其它重點實驗室固定成員。重點實驗室應設置專職秘書崗位，負責重點實驗室日常工作。
第十九條重點實驗室保持人員結構和規(guī)模合理，并適當流動。重點實驗室應注重學術梯隊和優(yōu)秀中青年隊伍建設，穩(wěn)定高水平技術隊伍，加強研究生培養(yǎng)。
第二十條重點實驗室應圍繞主要任務和研究方向設立自主研究課題，組織團隊開展持續(xù)深入的系統(tǒng)性研究，注重培養(yǎng)青年科技人員。
第二十一條重點實驗室應加大開放力度，成為本領域公共研究平臺;積極開展國際國內科技合作和交流，參與國際科技合作計劃;建立訪問學者制度，通過設立開放課題等方式，吸引國內外研究人員到重點實驗室開展合作研究。
第二十二條重點實驗室的儀器、設備及成套試驗裝備應根據《福建省人民政府關于推進重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放服務的實施意見》及配套辦法的相關規(guī)定，向社會開放共享。
第二十三條重點實驗室應加強知識產權管理。主要利用重點實驗室的物質技術條件完成的專著、論文等研究成果均應標注重點實驗室名稱。
第二十四條重點實驗室特別是以應用基礎研究為主的重點實驗室，應當結合自身特點，推動科技成果的轉化，加強與產業(yè)界的聯系與合作。
第二十五條重點實驗室應當健全內部規(guī)章制度，規(guī)范運行管理，重視科學道德和學風建設，嚴格遵守國家保密規(guī)定。
第五章考核與評估
第二十六條重點實驗室建設期滿二年，完成《福建省重點實驗室建設任務書》規(guī)定的目標和任務后，由依托單位提交驗收申請，經業(yè)務主管部門審核報省科技廳，由省科技廳組織或委托有關機構組織專家進行驗收。驗收合格的科技廳正式授予“福建省重點實驗室”稱號及牌匾。
第二十七條省科技廳對驗收合格的重點實驗室實行年度總結和定期考核評估的動態(tài)監(jiān)督方式進行管理。
第二十八條重點實驗室應于每年1月30日前上報上年度工作總結和當年度工作計劃，經依托單位和業(yè)務主管部門審核后報省科技廳。
第二十九條省科技廳委托有關機構每三年開展一次考核評估(簡稱考評)，采用定量分析與定性評估相結合、現場考察與綜合評估相結合的原則，主要對重點實驗室的研究水平與成果、隊伍建設與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理等方面進行考評。
第三十條省科技廳根據重點實驗室考評成績，確定重點實驗室考評結果?？荚u結果分為優(yōu)秀、良好、合格、整改和不合格五類?？荚u結果為優(yōu)良的給予一定支持;考評結果為整改的，將予以通報并給予1年的整改期限，整改期間沒有明顯進步的，將予以取消重點實驗室資格;未通過考評的或連續(xù)二次考評結果為整改的，取消重點實驗室資格;不參加考評或中途退出考評的，視為自動放棄重點實驗室資格。
第三十一條重點實驗室需要更名、變更研究方向或進行結構調整、重組，經學術委員會論證，由依托單位提出書面報告、業(yè)務主管部門審核同意后報省科技廳批復?？荚u的當年以及整改期間不受理實驗室名稱、實驗室主任、依托單位等變更事宜。
第六章附則
第三十二條重點實驗室統(tǒng)一命名為“福建省×××重點實驗室(依托單位名稱)”,英文名稱為“fujiankeylaboratoryof×××(依托單位英文名稱)”。例如:福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點實驗室(福建師范大學)，英文名稱為“fujiankeylaboratoryofsubtropicalresourcesandenvironment(fujiannormaluniversity)”。
第三十三條本實施細則自發(fā)布之日起實施，3月17日印發(fā)的《福建省重點實驗室建設與運行管理辦法》同時廢止。
第三十四條本實施細則未盡事宜，按《福建省科技創(chuàng)新平臺管理辦法》等有關管理規(guī)定執(zhí)行。
第三十五條本實施細則由省科技廳負責解釋。
重點學科建設總結報告篇二十一
自20**年2月25號到6月9號在**省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產，之后又來到北京試驗室上班。
工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標;后來還接觸了巖瀝青的一些知識;當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。
在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發(fā)現的問題自己解決;因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業(yè)度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現自己的經驗及專業(yè)知識是那么的匱乏;還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。
在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在**與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業(yè)的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協(xié)調能力。
在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是zui根本的也是zui重要的。
對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業(yè)知識還不夠深入專業(yè)的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。