心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重感受的真實(shí)性，真實(shí)地抒發(fā)自己的情感和思考。心得體會(huì)是人生道路上的一面鏡子，希望大家能夠用心體會(huì)和總結(jié)。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇一
尊愛的家長(zhǎng)朋友們：
您們好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。我們的文明禮儀活動(dòng)，主要是在日常“禮儀”“品格”教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的綜合表現(xiàn)評(píng)選出班級(jí)的“禮儀小標(biāo)兵”，為全體小朋友樹立學(xué)習(xí)的榜樣，文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問(wèn)好、分別說(shuō)再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;。
2、支持孩子的文明禮儀行為;。
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事;。
4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;。
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;。
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長(zhǎng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他,讓我們?cè)凇按笫譅啃∈?，文明禮儀伴我行”的`活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
倡議人：
日期：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇二
大手牽小手倡議書，是一個(gè)關(guān)愛孤兒的公益活動(dòng)。作為一個(gè)志愿者，我參與了這一活動(dòng)，并擔(dān)任了一位小孩的大手。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我深刻體會(huì)到了大手牽小手活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段：感受孤兒的溫暖
在與小孩接觸的過(guò)程中，我與他們建立起了深厚的情感。很多孩子從小就失去了親人的關(guān)愛，長(zhǎng)期處于孤獨(dú)和無(wú)助的狀態(tài)。但在大手牽小手活動(dòng)中，他們終于感受到了一絲溫暖。我看到他們的眼中充滿了希望，這讓我深深感動(dòng)。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、交流，我努力給他們傳遞正能量，希望他們能夠重新?lián)碛锌鞓?lè)和幸福的生活。
第三段：收獲對(duì)生活的珍惜
通過(guò)與孤兒的相處，我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了深深的反思。與孩子們相比，我的生活實(shí)在是太幸福了。他們沒有父母的陪伴，沒有正常的家庭環(huán)境，每天艱難地生活。而我有一個(gè)幸福的家庭和溫暖的環(huán)境。在與孤兒的接觸中，我真切地感受到了生活的可貴。我開始更加珍惜眼前的一切，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且希望能夠?yàn)樗藙?chuàng)造幸福。
第四段：積極參與公益活動(dòng)
通過(guò)參與大手牽小手倡議書活動(dòng)，我深知了公益活動(dòng)的重要性。公益活動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)，能夠消除社會(huì)的不公和不平等。每個(gè)人都有義務(wù)參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)大手牽小手活動(dòng)，我真切感受到了幫助他人的快樂(lè)。這種心靈的滿足感是金錢和物質(zhì)無(wú)法替代的。因此，我決定要積極參與更多的公益活動(dòng)，用自己微薄的力量為社會(huì)盡一份力。
第五段：呼吁更多人參與
大手牽小手倡議書活動(dòng)需要更多人的參與和支持。無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)還是社會(huì)組織，都可以加入到這一公益事業(yè)中來(lái)。只有大家的齊心協(xié)力，才能夠讓更多的孤兒感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。我呼吁每個(gè)人都能夠從自身做起，盡自己的一份力量，為孩子們創(chuàng)造更好的未來(lái)。同時(shí)，我也希望政府能夠加大對(duì)孤兒的關(guān)愛力度，提供更好的福利和教育保障。
總結(jié)：
通過(guò)參與大手牽小手倡議書活動(dòng)，我深切地體會(huì)到了關(guān)愛孤兒的意義和價(jià)值。在與孩子們的相處中，他們的微笑和快樂(lè)給了我很大的動(dòng)力和激情。我意識(shí)到自己應(yīng)該珍惜眼前的幸福，并積極參與更多的公益活動(dòng)。希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)楦嗟暮⒆訋タ鞓?lè)和幸福。也呼吁更多的人加入到大手牽小手倡議書活動(dòng)中來(lái)，共同為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇三
老師們、隊(duì)員們，世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，為了積極響應(yīng)市文明委關(guān)于深入開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的號(hào)召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領(lǐng)世博風(fēng)尚。對(duì)此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
3、在社區(qū)拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時(shí)擯棄陋習(xí)，做些力所能及的好事，營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌，喜迎八方來(lái)客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，并營(yíng)造出“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的社會(huì)氛圍。
最后，讓我們共同祝愿世博會(huì)取得圓滿成功!
虹口區(qū)第三中心小學(xué)大隊(duì)委員潘薏寧。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)水平日益提高，人民生活水平不斷改善。然而，社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，還存在著一些問(wèn)題，其中最為突出的就是城鄉(xiāng)教育不平衡的現(xiàn)象。為了解決這一問(wèn)題，社會(huì)各界發(fā)起了“大手牽小手”倡議，希望通過(guò)多方合作，改善偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育條件，使每個(gè)孩子都能享有公平的教育資源。
二
我受到這一倡議的影響，決定親自參與其中，為解決教育不平衡問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己有責(zé)任和義務(wù)幫助那些處于困境中的孩子。因此，我聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾凰l(xiāng)村小學(xué)，籌劃了帶領(lǐng)一支志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行義務(wù)教育教學(xué)支持的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)親身走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，與孩子們交流互動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和資源支持。我希望通過(guò)這種方式，能夠幫助他們獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。
三
在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，我深刻地感受到了大手牽小手倡議的價(jià)值和意義。首先，這個(gè)倡議可以拉近城鄉(xiāng)教育差距，讓鄉(xiāng)村學(xué)生享受到與城市學(xué)生同等的教育資源。通過(guò)我們的努力和支持，他們可以接觸到更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高自己的學(xué)習(xí)能力。其次，這個(gè)倡議可以在孩子們心中種下愛和希望的種子。通過(guò)與他們互動(dòng)交流，我看到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝和笑容，使我深受感動(dòng)。最后，這個(gè)倡議也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。通過(guò)為鄉(xiāng)村學(xué)校提供幫助，我們可以為中國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，也為早日實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)一份力量。
四
通過(guò)參與“大手牽小手”倡議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我意識(shí)到，牽引孩子們的小手是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)，更是一種為國(guó)家、為家庭做貢獻(xiàn)的方式。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何與孩子們交流、促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還感受到了社會(huì)的溫暖與希望。我相信，只要每個(gè)人都能用自己的愛和關(guān)心去幫助那些需要幫助的人，我們的社會(huì)一定可以變得更加美好。
五
作為一名年輕人，我將繼續(xù)努力不懈地投入到“大手牽小手”倡議中。我將繼續(xù)籌劃和組織活動(dòng)，為更多的鄉(xiāng)村學(xué)生提供幫助和支持。我也希望通過(guò)自己的行動(dòng)和影響，能夠激勵(lì)更多的年輕人加入到這個(gè)倡議中，共同努力，為教育公平建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能讓每個(gè)孩子都能享有公平的教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人人平等的發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為一個(gè)更加美好的未來(lái)共同努力！
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇五
生活中真實(shí)體驗(yàn)，具體可行教育孩子最佳的方法，就是讓父母一雙雙豐厚溫暖的大手，牽引孩子稚嫩纖細(xì)的小手，走向和諧、歡樂(lè)的未來(lái)。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于大手拉小手。
倡議書。
的模板，希望對(duì)大家有用。
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我校“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年4月。
老師們、隊(duì)員們，世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，為了積極響應(yīng)市文明委關(guān)于深入開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的號(hào)召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領(lǐng)世博風(fēng)尚。對(duì)此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
3、在社區(qū)拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時(shí)擯棄陋習(xí)，做些力所能及的好事，營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌，喜迎八方來(lái)客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，并營(yíng)造出“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的社會(huì)氛圍。
最后，讓我們共同祝愿世博會(huì)取得圓滿成功!
虹口區(qū)第三中心小學(xué)大隊(duì)委員潘薏寧。
親愛的家長(zhǎng)朋友們：初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，在即將迎來(lái)的“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里，讓我們大手牽小手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀(jì)之光幼兒園向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)起“大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。我們可以從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個(gè)家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和-諧我參與”行動(dòng)中來(lái)，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠(chéng)和友愛，充滿歡笑和希望。
-x幼兒園。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇六
您們好：
春節(jié)將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達(dá)節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。但是，春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹嚴(yán)重污染環(huán)境，損害人體健康，造成大量安全隱患。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng)，減少污染，杜絕火災(zāi)等事故的發(fā)生，讓廣大市民朋友過(guò)一個(gè)喜慶、平安、健康的春節(jié)。
城陽(yáng)七中團(tuán)委發(fā)出以下倡議：
一、在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹，為減輕我們身邊的空氣污染，減少安全事故的發(fā)生，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境作努力。
二、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。志愿者們要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。
三、志愿者們要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。使更多的人自覺抵制銷售、購(gòu)買、燃放煙花爆竹行為，營(yíng)造人人行動(dòng)、共同守護(hù)藍(lán)天的濃郁氛圍。
讓我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，抗擊霧霾，平安過(guò)年!大家從我做起，一起不燃放煙花爆竹，讓我們小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，一起過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全的“綠色環(huán)保年”!
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，“大手牽小手”倡議逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)興起，成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。這個(gè)倡議的目的是幫助孤兒、殘疾兒童及其他需要關(guān)懷的兒童，為他們提供物質(zhì)、情感上的支持，并通過(guò)志愿者的參與，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。在參與過(guò)程中，我有了一些深刻的感受和體會(huì)。
首先，參與“大手牽小手”活動(dòng)讓我明白了關(guān)愛孩子的重要性。在活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與孤兒、殘疾兒童接觸，并傾聽他們的心聲。他們有的失去了父母，有的身體上有缺陷，有的才剛剛抵達(dá)這個(gè)世界。他們需要更多的關(guān)心和關(guān)注，需要我們這些有能力的人士給予幫助和支持。通過(guò)和他們親密接觸，我深刻地意識(shí)到他們與我們并無(wú)不同，同樣希望有人陪伴他們、關(guān)愛他們、幫助他們。我意識(shí)到關(guān)愛是每個(gè)人的責(zé)任，無(wú)論我們身處怎樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)盡一份力。
其次，“大手牽小手”倡議還教會(huì)了我如何關(guān)愛他人。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽孩子的需要和心聲，了解他們的困難和愿望，然后根據(jù)他們的需求，給予實(shí)質(zhì)上的幫助。有些孩子需要經(jīng)濟(jì)上的幫助，我們可以提供資金支持；有些孩子需要和人交流，我們可以給予陪伴和關(guān)愛；有些孩子需要心理幫助，我們可以給予安慰和鼓勵(lì)。關(guān)愛的方式有很多種，但最重要的是換位思考，幫助他人從他們的角度出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題，才能給予真正的關(guān)懷。
第三，通過(guò)參與“大手牽小手”倡議，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的價(jià)值。志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)付出自己的時(shí)間和精力，幫助他人，以滿足他們的需求，改善他們的生活。志愿服務(wù)不僅僅是單純的行善，更是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠深入社會(huì)，了解社會(huì)的狀況，親身感受到社會(huì)的需求和問(wèn)題，進(jìn)而積極參與社會(huì)改革和發(fā)展。志愿服務(wù)使我們成為社會(huì)的一部分，并為我們的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第四，在“大手牽小手”倡議中，我也看到了社會(huì)的進(jìn)步和改變。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)人權(quán)的尊重和關(guān)愛的呼聲越來(lái)越高，對(duì)弱勢(shì)群體的支持和幫助也越來(lái)越多。社會(huì)的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在改善生活條件上，也體現(xiàn)在人們心靈的覺醒和慈善精神的弘揚(yáng)上。越來(lái)越多的人參與到“大手牽小手”倡議中，用行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這種趨勢(shì)令人欣慰，也讓我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖和美好。
最后，“大手牽小手”倡議教會(huì)了我，只有通過(guò)共同努力，我們才能讓這個(gè)世界變得更美好。大手與小手牽在一起，代表著我們心懷關(guān)愛，愿意幫助他人。但一雙大手的力量是有限的，只有每個(gè)人都伸出自己的手，才能形成強(qiáng)大的勢(shì)能。只有攜手合作，我們才能為孩子們創(chuàng)造更好的未來(lái)，為社會(huì)帶來(lái)更多希望和成果。所以，我們應(yīng)該積極參與到倡議中，發(fā)揮自己的力量，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
總之，“大手牽小手”倡議是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)愛和關(guān)懷，也啟示了我們責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。通過(guò)參與這個(gè)倡議，我們能夠讓自己更加關(guān)注社會(huì)的需要，關(guān)懷弱勢(shì)群體，發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們牽起手來(lái)，共同為一個(gè)更美好的未來(lái)努力吧！
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇八
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我?！靶∈譅看笫郑瑵崈粜@，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我?！靶∈譅看笫?，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年4月。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十
尊敬的家長(zhǎng)先生：
環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，既是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的必然要求，也是全鎮(zhèn)人民的強(qiáng)烈愿望。鎮(zhèn)黨委、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮(zhèn)黨委、政府的整潔行動(dòng)，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動(dòng)，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇，鞏固已有的整潔行動(dòng)成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長(zhǎng)先生發(fā)出如下倡議：
一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對(duì)室內(nèi)室外實(shí)行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長(zhǎng)要區(qū)里配合。
二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無(wú)垃圾，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候組織集中行動(dòng)消滅垃圾。
三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”。對(duì)亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止，并向有關(guān)部門舉報(bào)，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。
四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治，人人有責(zé)，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，積極主動(dòng)地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來(lái)，共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量!
倡議人：
日期：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十一
親愛的家長(zhǎng)朋友們：初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，在即將迎來(lái)的“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里，讓我們大手牽小手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀(jì)之光幼兒園向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)起“大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。我們可以從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個(gè)家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和-諧我參與”行動(dòng)中來(lái)，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠(chéng)和友愛，充滿歡笑和希望。
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十二
公司全體職工：
“居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習(xí)慣和切身利益。鑒于此，我司特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實(shí)踐。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源，倡導(dǎo)循環(huán)性，節(jié)約型消費(fèi)模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習(xí)慣，從而建立一個(gè)節(jié)約型企業(yè)。
一、節(jié)約用電。
1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時(shí)間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源;下班之后及時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。衛(wèi)生間在使用之后請(qǐng)隨手關(guān)閉電源。
2.在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。
二、節(jié)約用紙。
1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細(xì)檢查，沒有錯(cuò)誤再打印;打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊的空白處縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。
2.在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)。
3.對(duì)于一些在公司內(nèi)部流通的文件，提倡雙面復(fù)印。
4.提倡無(wú)紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
三、節(jié)約辦公用品。
節(jié)約辦公用品，嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時(shí)，使用辦公用具和辦公設(shè)施時(shí)注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量。
四、節(jié)約每一滴水。
用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，堅(jiān)決避免滴水現(xiàn)象發(fā)生。
五、節(jié)約通信費(fèi)用。
根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)通話。
六、資源的回收和再利用。
信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報(bào)紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
七、節(jié)約每一粒米，杜絕日常用餐中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
八、要加強(qiáng)對(duì)單位辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審核和使用情況的監(jiān)管，對(duì)明顯屬于不切實(shí)際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅(jiān)決予以制止。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們號(hào)召公司全體員工“從自我做起，從點(diǎn)滴做起”，以主人翁的姿態(tài)積極投身到節(jié)約活動(dòng)中來(lái)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約宣傳員和監(jiān)督員，把節(jié)約理念、節(jié)約創(chuàng)新和節(jié)約習(xí)慣傳播到公司的每一個(gè)角落。我們倡導(dǎo)身邊的每一位員工“從我做起為企業(yè)節(jié)約每一分錢”，勤儉節(jié)約辦企業(yè)，減少資源浪費(fèi)，為共同提升企業(yè)效益而做出貢獻(xiàn)。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十三
局屬黨員干部、職工：
大家好!
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我黨的光榮傳統(tǒng)，是雷鋒精神的重要組成部分，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的`一個(gè)重要內(nèi)容。
改革開放以來(lái)，我們一心一意搞建設(shè)，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)，將有限的財(cái)力物力用在改革發(fā)展急需的地方，用在人民群眾急需的地方，從而取得了發(fā)展的偉大成就。然而，在我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的征程中，出現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，享樂(lè)主義、拜金主義抬頭的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)單位中浪費(fèi)揮霍現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都是值得我們深思和警惕的!
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)決不能丟。當(dāng)前，“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”正在全市轟轟烈烈的深入開展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，局屬各單位應(yīng)當(dāng)走在前頭、做好表率，廣大黨員干部、職工要注重在日常工作和生活中身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在此我們向局屬黨員干部、職工提出倡議：
1、珍惜資源，節(jié)約用電，節(jié)約用水;。
2、在機(jī)關(guān)食堂就餐，要做到按需取食，把飯菜吃干凈，不浪費(fèi)一粒糧食;。
3、節(jié)約辦公用品，不輕易拋棄一張紙、一支筆，要做到物盡其用;。
5、愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共次序、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔紙屑，保持良好的辦公環(huán)境。
艱苦奮斗的生活，最能磨練人的意志，生活工作中的小事，最能反映一個(gè)人的品質(zhì)。執(zhí)法局系統(tǒng)的黨員同志們，集腋成裘、積沙成塔，讓我們從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢”這樣的小事一點(diǎn)一滴的做起，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，并將之視為我們的事業(yè)到達(dá)成功彼岸的有力保障，逐步形成節(jié)約意識(shí)深入人心，節(jié)約美德蔚然成風(fēng)的良好風(fēng)氣，為魅力__建設(shè)增添新的光彩!
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十四
全體員工：
大家好!
公款浪費(fèi)、奢侈之風(fēng)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了政治空氣，群眾深惡痛絕。在中紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
倡導(dǎo)節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”、“勤儉興邦，奢侈覆國(guó)”、“生于憂患，死于安樂(lè)”等先賢古訓(xùn)流傳至今.盡管我們的綜合國(guó)力大幅提升，人民生活水平顯著提高，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的國(guó)情沒有變，仍然有數(shù)以億計(jì)的農(nóng)村群眾生活還很困難。勤儉節(jié)約必須從現(xiàn)在抓起，這是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)弘揚(yáng)，也是我們順應(yīng)基本國(guó)情的長(zhǎng)期立業(yè)之本。
習(xí)近平總書記就厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)作出重要指示，這是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。各地各單位要迅速組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，采取切實(shí)有力措施抓好批示精神的貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神，要從現(xiàn)在抓起、從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做起，以身作則、率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象。要加大宣傳力度，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)蔚然成風(fēng)。
春節(jié)將近，全體員工要切實(shí)從簡(jiǎn)安排春節(jié)期間各種活動(dòng)，嚴(yán)禁用公款搞走訪、送禮、宴請(qǐng)、旅游等活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。
倡議人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議：
1、節(jié)約一元錢：適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買，不要過(guò)分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買，舊鞋可修補(bǔ)再穿。在校期間穿校鞋。
9、節(jié)約一張卡：可定期給家里打電話報(bào)平安，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個(gè)沒完，電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識(shí)性書籍，不買純娛樂(lè)性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠(chéng)心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節(jié)約成為每一個(gè)實(shí)中人健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十六
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，__向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈，避免“長(zhǎng)明燈”;光線充足時(shí)，不開燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長(zhǎng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，傳承勤儉美德!
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十七
親愛的同學(xué)們：
近年來(lái)，霧霾天氣籠罩全國(guó)，重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍(lán)天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊(duì)員特向您發(fā)出以下倡議：
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對(duì)空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹?？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅(jiān)持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車;短距離辦事、購(gòu)物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時(shí)要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
四、開展光盤行動(dòng)。珍惜糧食，自覺抵制過(guò)度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點(diǎn)，在家吃飯適量做”。堅(jiān)持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類減量。對(duì)廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少?gòu)N余垃圾，杜絕資源浪費(fèi)。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來(lái)，共同：
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們每一位公民做起!
創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起!
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十八
峰峰全區(qū)人民：
春節(jié)將至，為營(yíng)造保護(hù)生態(tài)環(huán)境，攜手共建綠色家園的良好風(fēng)氣和輿論氛圍，度過(guò)一個(gè)文明健康、低碳環(huán)保、祥和舒適的春節(jié)。邯鄲市生態(tài)環(huán)境局峰峰礦區(qū)分局特向全區(qū)人民發(fā)出如下倡議：
一、不放煙花爆竹。
燃放煙花爆竹釋放有毒有害氣體，會(huì)導(dǎo)致pm2.5濃度大幅度上升，損害身體健康。提倡喜慶音樂(lè)、鮮花等安全、環(huán)保、低碳的喜慶方式文明過(guò)節(jié);提倡用現(xiàn)代文明科學(xué)的祭祖方式緬懷先人，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、綠色出行。
低碳出行，多乘公交車，盡量騎電動(dòng)車、自行車或步行。少開車20公里，少排放35克污染物。不要原地?zé)彳嚕灰眲x車，車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。買車時(shí)選擇小排量，綠色環(huán)保型汽車。
三、節(jié)約用電。
隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，省一度電，少一分污染。家用或辦公等電器不用應(yīng)及時(shí)拔掉插頭或切斷電源，減少待機(jī)時(shí)間，把空調(diào)設(shè)定在符合實(shí)際的溫度范圍，買充電電池，使用節(jié)能燈。多走樓梯，少乘電梯。
四、節(jié)約用水。
注意節(jié)約用水，隨后關(guān)水龍頭，盡可能地一水多用，循環(huán)使用;選購(gòu)綠色食品，少用洗潔精。
倡議人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十九
各位同志們：
大家好!
民以食為天。為貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)要求，倡導(dǎo)科學(xué)文明飲食文化，全面推進(jìn)我市開展的“文明餐桌行動(dòng)”，在此，我們謹(jǐn)向全市餐飲行業(yè)發(fā)起“文明用餐、節(jié)儉惜?！背h：
倡導(dǎo)節(jié)儉用餐行為。自覺遵守《餐桌文明公約》，精心配備、培訓(xùn)點(diǎn)菜員，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，溫馨引導(dǎo)顧客吃多少點(diǎn)多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包。
確保安全衛(wèi)生用餐。建立食品安全制度和食品進(jìn)貨臺(tái)賬，張貼食品安全公示牌，公開絕不使用地溝油和變質(zhì)食品，提供放心菜、放心油、放心食品。提供專用公筷、公勺，堅(jiān)守食品安全，務(wù)求餐具衛(wèi)生。
引導(dǎo)科學(xué)健康飲食。引導(dǎo)顧客科學(xué)飲食，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
提升行業(yè)服務(wù)品位。宣傳倡導(dǎo)餐桌禮儀，遵守行業(yè)規(guī)范，真誠(chéng)服務(wù)顧客，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)特色，提升餐飲行業(yè)服務(wù)水平和文化品位。
打造__餐飲文化。營(yíng)造“節(jié)約用餐、文明消費(fèi)”的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建“服務(wù)有笑臉，消費(fèi)說(shuō)謝謝”的文明消費(fèi)新時(shí)尚，爭(zhēng)創(chuàng)“餐桌文明示范街”、“餐桌文明示范店”、“餐桌文明示范食堂”和爭(zhēng)做“明星服務(wù)員”，打造和諧文明的用餐文化。
良心是做人之本，道德是立身之本，誠(chéng)信是興業(yè)之本。讓我們講良心、講道德、講誠(chéng)信，用良心做放心食品，用誠(chéng)信做品牌企業(yè)，全面推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)，從我做起，從小事做起，節(jié)儉惜福，共創(chuàng)文明!
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇一
尊愛的家長(zhǎng)朋友們：
您們好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)身心和諧發(fā)展。我們的文明禮儀活動(dòng)，主要是在日常“禮儀”“品格”教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的綜合表現(xiàn)評(píng)選出班級(jí)的“禮儀小標(biāo)兵”，為全體小朋友樹立學(xué)習(xí)的榜樣，文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議：
一、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問(wèn)好、分別說(shuō)再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入時(shí)要服飾整齊，儀表整潔;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;。
8、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;。
2、支持孩子的文明禮儀行為;。
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事;。
4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;。
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;。
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí)，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長(zhǎng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會(huì)開出絢麗的花朵。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他,讓我們?cè)凇按笫譅啃∈?，文明禮儀伴我行”的`活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
倡議人：
日期：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇二
大手牽小手倡議書，是一個(gè)關(guān)愛孤兒的公益活動(dòng)。作為一個(gè)志愿者，我參與了這一活動(dòng)，并擔(dān)任了一位小孩的大手。通過(guò)這段時(shí)間的參與，我深刻體會(huì)到了大手牽小手活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段：感受孤兒的溫暖
在與小孩接觸的過(guò)程中，我與他們建立起了深厚的情感。很多孩子從小就失去了親人的關(guān)愛，長(zhǎng)期處于孤獨(dú)和無(wú)助的狀態(tài)。但在大手牽小手活動(dòng)中，他們終于感受到了一絲溫暖。我看到他們的眼中充滿了希望，這讓我深深感動(dòng)。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、交流，我努力給他們傳遞正能量，希望他們能夠重新?lián)碛锌鞓?lè)和幸福的生活。
第三段：收獲對(duì)生活的珍惜
通過(guò)與孤兒的相處，我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了深深的反思。與孩子們相比，我的生活實(shí)在是太幸福了。他們沒有父母的陪伴，沒有正常的家庭環(huán)境，每天艱難地生活。而我有一個(gè)幸福的家庭和溫暖的環(huán)境。在與孤兒的接觸中，我真切地感受到了生活的可貴。我開始更加珍惜眼前的一切，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且希望能夠?yàn)樗藙?chuàng)造幸福。
第四段：積極參與公益活動(dòng)
通過(guò)參與大手牽小手倡議書活動(dòng)，我深知了公益活動(dòng)的重要性。公益活動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的一種體現(xiàn)，能夠消除社會(huì)的不公和不平等。每個(gè)人都有義務(wù)參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)大手牽小手活動(dòng)，我真切感受到了幫助他人的快樂(lè)。這種心靈的滿足感是金錢和物質(zhì)無(wú)法替代的。因此，我決定要積極參與更多的公益活動(dòng)，用自己微薄的力量為社會(huì)盡一份力。
第五段：呼吁更多人參與
大手牽小手倡議書活動(dòng)需要更多人的參與和支持。無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)還是社會(huì)組織，都可以加入到這一公益事業(yè)中來(lái)。只有大家的齊心協(xié)力，才能夠讓更多的孤兒感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。我呼吁每個(gè)人都能夠從自身做起，盡自己的一份力量，為孩子們創(chuàng)造更好的未來(lái)。同時(shí)，我也希望政府能夠加大對(duì)孤兒的關(guān)愛力度，提供更好的福利和教育保障。
總結(jié)：
通過(guò)參與大手牽小手倡議書活動(dòng)，我深切地體會(huì)到了關(guān)愛孤兒的意義和價(jià)值。在與孩子們的相處中，他們的微笑和快樂(lè)給了我很大的動(dòng)力和激情。我意識(shí)到自己應(yīng)該珍惜眼前的幸福，并積極參與更多的公益活動(dòng)。希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)楦嗟暮⒆訋タ鞓?lè)和幸福。也呼吁更多的人加入到大手牽小手倡議書活動(dòng)中來(lái)，共同為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇三
老師們、隊(duì)員們，世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，為了積極響應(yīng)市文明委關(guān)于深入開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的號(hào)召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領(lǐng)世博風(fēng)尚。對(duì)此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
3、在社區(qū)拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時(shí)擯棄陋習(xí)，做些力所能及的好事，營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌，喜迎八方來(lái)客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，并營(yíng)造出“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的社會(huì)氛圍。
最后，讓我們共同祝愿世博會(huì)取得圓滿成功!
虹口區(qū)第三中心小學(xué)大隊(duì)委員潘薏寧。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)水平日益提高，人民生活水平不斷改善。然而，社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，還存在著一些問(wèn)題，其中最為突出的就是城鄉(xiāng)教育不平衡的現(xiàn)象。為了解決這一問(wèn)題，社會(huì)各界發(fā)起了“大手牽小手”倡議，希望通過(guò)多方合作，改善偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育條件，使每個(gè)孩子都能享有公平的教育資源。
二
我受到這一倡議的影響，決定親自參與其中，為解決教育不平衡問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己有責(zé)任和義務(wù)幫助那些處于困境中的孩子。因此，我聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾凰l(xiāng)村小學(xué)，籌劃了帶領(lǐng)一支志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行義務(wù)教育教學(xué)支持的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)親身走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，與孩子們交流互動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和資源支持。我希望通過(guò)這種方式，能夠幫助他們獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。
三
在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，我深刻地感受到了大手牽小手倡議的價(jià)值和意義。首先，這個(gè)倡議可以拉近城鄉(xiāng)教育差距，讓鄉(xiāng)村學(xué)生享受到與城市學(xué)生同等的教育資源。通過(guò)我們的努力和支持，他們可以接觸到更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高自己的學(xué)習(xí)能力。其次，這個(gè)倡議可以在孩子們心中種下愛和希望的種子。通過(guò)與他們互動(dòng)交流，我看到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，他們發(fā)自內(nèi)心的感謝和笑容，使我深受感動(dòng)。最后，這個(gè)倡議也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。通過(guò)為鄉(xiāng)村學(xué)校提供幫助，我們可以為中國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，也為早日實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)一份力量。
四
通過(guò)參與“大手牽小手”倡議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我意識(shí)到，牽引孩子們的小手是一種對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的體驗(yàn)，更是一種為國(guó)家、為家庭做貢獻(xiàn)的方式。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何與孩子們交流、促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還感受到了社會(huì)的溫暖與希望。我相信，只要每個(gè)人都能用自己的愛和關(guān)心去幫助那些需要幫助的人，我們的社會(huì)一定可以變得更加美好。
五
作為一名年輕人，我將繼續(xù)努力不懈地投入到“大手牽小手”倡議中。我將繼續(xù)籌劃和組織活動(dòng)，為更多的鄉(xiāng)村學(xué)生提供幫助和支持。我也希望通過(guò)自己的行動(dòng)和影響，能夠激勵(lì)更多的年輕人加入到這個(gè)倡議中，共同努力，為教育公平建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能讓每個(gè)孩子都能享有公平的教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人人平等的發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為一個(gè)更加美好的未來(lái)共同努力！
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇五
生活中真實(shí)體驗(yàn)，具體可行教育孩子最佳的方法，就是讓父母一雙雙豐厚溫暖的大手，牽引孩子稚嫩纖細(xì)的小手，走向和諧、歡樂(lè)的未來(lái)。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于大手拉小手。
倡議書。
的模板，希望對(duì)大家有用。
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我校“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年4月。
老師們、隊(duì)員們，世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，為了積極響應(yīng)市文明委關(guān)于深入開展“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)的號(hào)召，我們決心“小手牽大手”，用我們的力量，踐行文明禮儀，引領(lǐng)世博風(fēng)尚。對(duì)此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
3、在社區(qū)拉好市民的手，向周圍的大人宣傳世博，同時(shí)擯棄陋習(xí)，做些力所能及的好事，營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境。以健康的面貌向世界展示上海海納百川的新面貌，喜迎八方來(lái)客。
我們將以小小東道主美好的行為、美好的心靈和美好的形象，“小手牽大手，禮儀迎賓客”，并營(yíng)造出“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”的社會(huì)氛圍。
最后，讓我們共同祝愿世博會(huì)取得圓滿成功!
虹口區(qū)第三中心小學(xué)大隊(duì)委員潘薏寧。
親愛的家長(zhǎng)朋友們：初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，在即將迎來(lái)的“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里，讓我們大手牽小手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀(jì)之光幼兒園向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)起“大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。我們可以從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個(gè)家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和-諧我參與”行動(dòng)中來(lái)，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠(chéng)和友愛，充滿歡笑和希望。
-x幼兒園。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇六
您們好：
春節(jié)將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達(dá)節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。但是，春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹嚴(yán)重污染環(huán)境，損害人體健康，造成大量安全隱患。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng)，減少污染，杜絕火災(zāi)等事故的發(fā)生，讓廣大市民朋友過(guò)一個(gè)喜慶、平安、健康的春節(jié)。
城陽(yáng)七中團(tuán)委發(fā)出以下倡議：
一、在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹，為減輕我們身邊的空氣污染，減少安全事故的發(fā)生，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境作努力。
二、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。志愿者們要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯(lián)、秧歌、聯(lián)歡、電子爆竹、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)。
三、志愿者們要號(hào)召、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為，共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境。使更多的人自覺抵制銷售、購(gòu)買、燃放煙花爆竹行為，營(yíng)造人人行動(dòng)、共同守護(hù)藍(lán)天的濃郁氛圍。
讓我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，抗擊霧霾，平安過(guò)年!大家從我做起，一起不燃放煙花爆竹，讓我們小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天，一起過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全的“綠色環(huán)保年”!
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，“大手牽小手”倡議逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)興起，成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。這個(gè)倡議的目的是幫助孤兒、殘疾兒童及其他需要關(guān)懷的兒童，為他們提供物質(zhì)、情感上的支持，并通過(guò)志愿者的參與，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。在參與過(guò)程中，我有了一些深刻的感受和體會(huì)。
首先，參與“大手牽小手”活動(dòng)讓我明白了關(guān)愛孩子的重要性。在活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與孤兒、殘疾兒童接觸，并傾聽他們的心聲。他們有的失去了父母，有的身體上有缺陷，有的才剛剛抵達(dá)這個(gè)世界。他們需要更多的關(guān)心和關(guān)注，需要我們這些有能力的人士給予幫助和支持。通過(guò)和他們親密接觸，我深刻地意識(shí)到他們與我們并無(wú)不同，同樣希望有人陪伴他們、關(guān)愛他們、幫助他們。我意識(shí)到關(guān)愛是每個(gè)人的責(zé)任，無(wú)論我們身處怎樣的環(huán)境，我們都應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)盡一份力。
其次，“大手牽小手”倡議還教會(huì)了我如何關(guān)愛他人。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽孩子的需要和心聲，了解他們的困難和愿望，然后根據(jù)他們的需求，給予實(shí)質(zhì)上的幫助。有些孩子需要經(jīng)濟(jì)上的幫助，我們可以提供資金支持；有些孩子需要和人交流，我們可以給予陪伴和關(guān)愛；有些孩子需要心理幫助，我們可以給予安慰和鼓勵(lì)。關(guān)愛的方式有很多種，但最重要的是換位思考，幫助他人從他們的角度出發(fā)來(lái)看待問(wèn)題，才能給予真正的關(guān)懷。
第三，通過(guò)參與“大手牽小手”倡議，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的價(jià)值。志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)付出自己的時(shí)間和精力，幫助他人，以滿足他們的需求，改善他們的生活。志愿服務(wù)不僅僅是單純的行善，更是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠深入社會(huì)，了解社會(huì)的狀況，親身感受到社會(huì)的需求和問(wèn)題，進(jìn)而積極參與社會(huì)改革和發(fā)展。志愿服務(wù)使我們成為社會(huì)的一部分，并為我們的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第四，在“大手牽小手”倡議中，我也看到了社會(huì)的進(jìn)步和改變。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)人權(quán)的尊重和關(guān)愛的呼聲越來(lái)越高，對(duì)弱勢(shì)群體的支持和幫助也越來(lái)越多。社會(huì)的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在改善生活條件上，也體現(xiàn)在人們心靈的覺醒和慈善精神的弘揚(yáng)上。越來(lái)越多的人參與到“大手牽小手”倡議中，用行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這種趨勢(shì)令人欣慰，也讓我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖和美好。
最后，“大手牽小手”倡議教會(huì)了我，只有通過(guò)共同努力，我們才能讓這個(gè)世界變得更美好。大手與小手牽在一起，代表著我們心懷關(guān)愛，愿意幫助他人。但一雙大手的力量是有限的，只有每個(gè)人都伸出自己的手，才能形成強(qiáng)大的勢(shì)能。只有攜手合作，我們才能為孩子們創(chuàng)造更好的未來(lái)，為社會(huì)帶來(lái)更多希望和成果。所以，我們應(yīng)該積極參與到倡議中，發(fā)揮自己的力量，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
總之，“大手牽小手”倡議是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)愛和關(guān)懷，也啟示了我們責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。通過(guò)參與這個(gè)倡議，我們能夠讓自己更加關(guān)注社會(huì)的需要，關(guān)懷弱勢(shì)群體，發(fā)揮自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們牽起手來(lái)，共同為一個(gè)更美好的未來(lái)努力吧！
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇八
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我?！靶∈譅看笫郑瑵崈粜@，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇九
親愛的同學(xué)們：
藍(lán)天、碧水、綠色、清凈，是人居環(huán)境的基本要求，是真正體現(xiàn)“生活富裕，生命陽(yáng)光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng)，美麗鉛山”活動(dòng)，是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召，從我做起，從小事抓起，以實(shí)際行動(dòng)參與到我?！靶∈譅看笫?，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)，為營(yíng)造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此，我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守公德，提升素質(zhì)。自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。
二、主動(dòng)參與，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范，關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng)，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹木，不損壞公共設(shè)施。
三、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為，要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。
上乘富饒，天下永平。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情和干勁，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔，亮麗，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更凈，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!
永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年4月。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十
尊敬的家長(zhǎng)先生：
環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境，既是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的必然要求，也是全鎮(zhèn)人民的強(qiáng)烈愿望。鎮(zhèn)黨委、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮(zhèn)黨委、政府的整潔行動(dòng)，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動(dòng)，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇，鞏固已有的整潔行動(dòng)成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長(zhǎng)先生發(fā)出如下倡議：
一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對(duì)室內(nèi)室外實(shí)行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長(zhǎng)要區(qū)里配合。
二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無(wú)垃圾，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候組織集中行動(dòng)消滅垃圾。
三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”。對(duì)亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止，并向有關(guān)部門舉報(bào)，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。
四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治，人人有責(zé)，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，積極主動(dòng)地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來(lái)，共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量!
倡議人：
日期：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十一
親愛的家長(zhǎng)朋友們：初春的小雪為農(nóng)人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來(lái)濃濃暖意，在即將迎來(lái)的“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”里，讓我們大手牽小手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子成為小雷鋒，讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。
因此，我們世紀(jì)之光幼兒園向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)起“大手牽小手學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。我們可以從自我做起，從平時(shí)做起，從身邊小事做起，也可以從身邊親人做起，可以跟孩子一起撿垃圾，搞社區(qū)衛(wèi)生，可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。
希望每個(gè)家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和-諧我參與”行動(dòng)中來(lái)，將愛心傳遞下去，真正讓我們的校園、家園充滿真誠(chéng)和友愛，充滿歡笑和希望。
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十二
公司全體職工：
“居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習(xí)慣和切身利益。鑒于此，我司特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實(shí)踐。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源，倡導(dǎo)循環(huán)性，節(jié)約型消費(fèi)模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習(xí)慣，從而建立一個(gè)節(jié)約型企業(yè)。
一、節(jié)約用電。
1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時(shí)間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源;下班之后及時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。衛(wèi)生間在使用之后請(qǐng)隨手關(guān)閉電源。
2.在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。
二、節(jié)約用紙。
1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細(xì)檢查，沒有錯(cuò)誤再打印;打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊的空白處縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。
2.在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)。
3.對(duì)于一些在公司內(nèi)部流通的文件，提倡雙面復(fù)印。
4.提倡無(wú)紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
三、節(jié)約辦公用品。
節(jié)約辦公用品，嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時(shí)，使用辦公用具和辦公設(shè)施時(shí)注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量。
四、節(jié)約每一滴水。
用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，堅(jiān)決避免滴水現(xiàn)象發(fā)生。
五、節(jié)約通信費(fèi)用。
根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)通話。
六、資源的回收和再利用。
信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報(bào)紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
七、節(jié)約每一粒米，杜絕日常用餐中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
八、要加強(qiáng)對(duì)單位辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審核和使用情況的監(jiān)管，對(duì)明顯屬于不切實(shí)際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅(jiān)決予以制止。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們號(hào)召公司全體員工“從自我做起，從點(diǎn)滴做起”，以主人翁的姿態(tài)積極投身到節(jié)約活動(dòng)中來(lái)，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約宣傳員和監(jiān)督員，把節(jié)約理念、節(jié)約創(chuàng)新和節(jié)約習(xí)慣傳播到公司的每一個(gè)角落。我們倡導(dǎo)身邊的每一位員工“從我做起為企業(yè)節(jié)約每一分錢”，勤儉節(jié)約辦企業(yè)，減少資源浪費(fèi)，為共同提升企業(yè)效益而做出貢獻(xiàn)。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十三
局屬黨員干部、職工：
大家好!
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我黨的光榮傳統(tǒng)，是雷鋒精神的重要組成部分，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的`一個(gè)重要內(nèi)容。
改革開放以來(lái)，我們一心一意搞建設(shè)，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)，將有限的財(cái)力物力用在改革發(fā)展急需的地方，用在人民群眾急需的地方，從而取得了發(fā)展的偉大成就。然而，在我們推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的征程中，出現(xiàn)了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，享樂(lè)主義、拜金主義抬頭的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)單位中浪費(fèi)揮霍現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都是值得我們深思和警惕的!
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)堅(jiān)決不能丟。當(dāng)前，“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”正在全市轟轟烈烈的深入開展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，局屬各單位應(yīng)當(dāng)走在前頭、做好表率，廣大黨員干部、職工要注重在日常工作和生活中身體力行，從我做起，從身邊的小事做起，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在此我們向局屬黨員干部、職工提出倡議：
1、珍惜資源，節(jié)約用電，節(jié)約用水;。
2、在機(jī)關(guān)食堂就餐，要做到按需取食，把飯菜吃干凈，不浪費(fèi)一粒糧食;。
3、節(jié)約辦公用品，不輕易拋棄一張紙、一支筆，要做到物盡其用;。
5、愛護(hù)公共財(cái)物、遵守公共次序、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔紙屑，保持良好的辦公環(huán)境。
艱苦奮斗的生活，最能磨練人的意志，生活工作中的小事，最能反映一個(gè)人的品質(zhì)。執(zhí)法局系統(tǒng)的黨員同志們，集腋成裘、積沙成塔，讓我們從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢”這樣的小事一點(diǎn)一滴的做起，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)，并將之視為我們的事業(yè)到達(dá)成功彼岸的有力保障，逐步形成節(jié)約意識(shí)深入人心，節(jié)約美德蔚然成風(fēng)的良好風(fēng)氣，為魅力__建設(shè)增添新的光彩!
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十四
全體員工：
大家好!
公款浪費(fèi)、奢侈之風(fēng)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了政治空氣，群眾深惡痛絕。在中紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
倡導(dǎo)節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”、“勤儉興邦，奢侈覆國(guó)”、“生于憂患，死于安樂(lè)”等先賢古訓(xùn)流傳至今.盡管我們的綜合國(guó)力大幅提升，人民生活水平顯著提高，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的國(guó)情沒有變，仍然有數(shù)以億計(jì)的農(nóng)村群眾生活還很困難。勤儉節(jié)約必須從現(xiàn)在抓起，這是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)弘揚(yáng)，也是我們順應(yīng)基本國(guó)情的長(zhǎng)期立業(yè)之本。
習(xí)近平總書記就厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)作出重要指示，這是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。各地各單位要迅速組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，采取切實(shí)有力措施抓好批示精神的貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神，要從現(xiàn)在抓起、從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做起，以身作則、率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象。要加大宣傳力度，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)蔚然成風(fēng)。
春節(jié)將近，全體員工要切實(shí)從簡(jiǎn)安排春節(jié)期間各種活動(dòng)，嚴(yán)禁用公款搞走訪、送禮、宴請(qǐng)、旅游等活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。
倡議人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節(jié)約十個(gè)一”的倡議：
1、節(jié)約一元錢：適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。
2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。
4、節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
5、節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈;能用一盞，不開多盞;適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。
6、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費(fèi)，打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、節(jié)約一件衣：不必買，不要過(guò)分追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。
8、節(jié)約一雙鞋：不必買，舊鞋可修補(bǔ)再穿。在校期間穿校鞋。
9、節(jié)約一張卡：可定期給家里打電話報(bào)平安，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個(gè)沒完，電話卡上也是錢。
10、節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識(shí)性書籍，不買純娛樂(lè)性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。
“節(jié)約十個(gè)一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠(chéng)心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者，讓節(jié)約成為每一個(gè)實(shí)中人健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十六
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，__向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈，避免“長(zhǎng)明燈”;光線充足時(shí)，不開燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長(zhǎng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，傳承勤儉美德!
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十七
親愛的同學(xué)們：
近年來(lái)，霧霾天氣籠罩全國(guó)，重度污染的空氣正嚴(yán)重地危害著我們的生存環(huán)境，損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍(lán)天的神采與魅力，更為了擁有清潔的生存環(huán)境和健康的身體，我們龍門明德全體少先隊(duì)員特向您發(fā)出以下倡議：
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對(duì)空氣造成的污染，大家有目共睹。我們要從自身做起，不燃放煙花爆竹?？蛇x擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
二、倡導(dǎo)低碳出行。大家堅(jiān)持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車;短距離辦事、購(gòu)物或走親訪友盡量步行或騎自行車，既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
三、厲行勤儉節(jié)約。我們平時(shí)要多選擇節(jié)能產(chǎn)品，盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。
四、開展光盤行動(dòng)。珍惜糧食，自覺抵制過(guò)度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)盡量做到“外出就餐不多點(diǎn)，在家吃飯適量做”。堅(jiān)持每周少吃一天肉，多吃一天素，健康自己，助力生態(tài)。
五、垃圾分類減量。對(duì)廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，要分類投放，方便回收利用。減少?gòu)N余垃圾，杜絕資源浪費(fèi)。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，讓我們攜起手來(lái)，共同：
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們每一位公民做起!
創(chuàng)建文明明德，從身邊每一件小事做起!
倡議人：
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十八
峰峰全區(qū)人民：
春節(jié)將至，為營(yíng)造保護(hù)生態(tài)環(huán)境，攜手共建綠色家園的良好風(fēng)氣和輿論氛圍，度過(guò)一個(gè)文明健康、低碳環(huán)保、祥和舒適的春節(jié)。邯鄲市生態(tài)環(huán)境局峰峰礦區(qū)分局特向全區(qū)人民發(fā)出如下倡議：
一、不放煙花爆竹。
燃放煙花爆竹釋放有毒有害氣體，會(huì)導(dǎo)致pm2.5濃度大幅度上升，損害身體健康。提倡喜慶音樂(lè)、鮮花等安全、環(huán)保、低碳的喜慶方式文明過(guò)節(jié);提倡用現(xiàn)代文明科學(xué)的祭祖方式緬懷先人，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二、綠色出行。
低碳出行，多乘公交車，盡量騎電動(dòng)車、自行車或步行。少開車20公里，少排放35克污染物。不要原地?zé)彳嚕灰眲x車，車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。買車時(shí)選擇小排量，綠色環(huán)保型汽車。
三、節(jié)約用電。
隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，省一度電，少一分污染。家用或辦公等電器不用應(yīng)及時(shí)拔掉插頭或切斷電源，減少待機(jī)時(shí)間，把空調(diào)設(shè)定在符合實(shí)際的溫度范圍，買充電電池，使用節(jié)能燈。多走樓梯，少乘電梯。
四、節(jié)約用水。
注意節(jié)約用水，隨后關(guān)水龍頭，盡可能地一水多用，循環(huán)使用;選購(gòu)綠色食品，少用洗潔精。
倡議人：__。
時(shí)間：__年__月__日。
大手拉小手倡議書心得體會(huì)篇十九
各位同志們：
大家好!
民以食為天。為貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)要求，倡導(dǎo)科學(xué)文明飲食文化，全面推進(jìn)我市開展的“文明餐桌行動(dòng)”，在此，我們謹(jǐn)向全市餐飲行業(yè)發(fā)起“文明用餐、節(jié)儉惜?！背h：
倡導(dǎo)節(jié)儉用餐行為。自覺遵守《餐桌文明公約》，精心配備、培訓(xùn)點(diǎn)菜員，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，溫馨引導(dǎo)顧客吃多少點(diǎn)多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包。
確保安全衛(wèi)生用餐。建立食品安全制度和食品進(jìn)貨臺(tái)賬，張貼食品安全公示牌，公開絕不使用地溝油和變質(zhì)食品，提供放心菜、放心油、放心食品。提供專用公筷、公勺，堅(jiān)守食品安全，務(wù)求餐具衛(wèi)生。
引導(dǎo)科學(xué)健康飲食。引導(dǎo)顧客科學(xué)飲食，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
提升行業(yè)服務(wù)品位。宣傳倡導(dǎo)餐桌禮儀，遵守行業(yè)規(guī)范，真誠(chéng)服務(wù)顧客，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)特色，提升餐飲行業(yè)服務(wù)水平和文化品位。
打造__餐飲文化。營(yíng)造“節(jié)約用餐、文明消費(fèi)”的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建“服務(wù)有笑臉，消費(fèi)說(shuō)謝謝”的文明消費(fèi)新時(shí)尚，爭(zhēng)創(chuàng)“餐桌文明示范街”、“餐桌文明示范店”、“餐桌文明示范食堂”和爭(zhēng)做“明星服務(wù)員”，打造和諧文明的用餐文化。
良心是做人之本，道德是立身之本，誠(chéng)信是興業(yè)之本。讓我們講良心、講道德、講誠(chéng)信，用良心做放心食品，用誠(chéng)信做品牌企業(yè)，全面推進(jìn)“文明餐桌”行動(dòng)，從我做起，從小事做起，節(jié)儉惜福，共創(chuàng)文明!