1.心得體會(huì)是在經(jīng)歷某個(gè)事件、完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)一門(mén)知識(shí)后對(duì)所獲得的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。以下幾篇總結(jié)文章或許會(huì)給你一些靈感和啟示。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇一
十二月伊始，我院給干警發(fā)了《法院警示教育案例選編》，人手一冊(cè)，在十二月四日又組織全院干警對(duì)部分典型反面事例進(jìn)行了警示學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一、法官必須經(jīng)得住誘惑。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，法官是清貧的。法官必須積極地不斷地改造自己的世界觀和人生觀，必須耐得住寂寞，必須經(jīng)得住誘惑。由于法院的職權(quán)職責(zé)，工作必然關(guān)乎當(dāng)事人的各種利益，有人為了獲取非法的不正當(dāng)?shù)睦?，可能?huì)使出各種手段，對(duì)法官的工作進(jìn)行干擾和誤導(dǎo)，最常見(jiàn)的就是針對(duì)法官清貧的弱點(diǎn)對(duì)辦案人員進(jìn)行物質(zhì)誘惑，最終達(dá)到使法官違法做出有利于他的裁判的目的。近年來(lái)，有少部分通過(guò)努力學(xué)習(xí)踏實(shí)工作成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀法官正是在這種誘惑面前倒下的，有的人更是在極其微薄的物質(zhì)利益面前失足，可見(jiàn)平時(shí)對(duì)世界觀人生觀的改造是何等缺失，對(duì)誘惑的抵御能力是怎樣的脆弱，到頭來(lái)，為了蠅頭小利身陷囹圄，毀了自己的人生，也給家庭帶來(lái)傷害，給單位和國(guó)家抹黑。實(shí)在令人惋惜。
二、法官必須崇尚法治。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本是法治經(jīng)濟(jì)。我國(guó)由于歷史及現(xiàn)行體制機(jī)制等方面的原因，許多傳統(tǒng)的規(guī)則都受到了前所未有的挑戰(zhàn)，人們的思想意識(shí)也在發(fā)生在巨大變化，某些處理失當(dāng)?shù)姆墒录苍诖驌糁鴩?guó)民對(duì)法治的信心，有時(shí)，國(guó)民為了了解事件真相千回百轉(zhuǎn)，到頭來(lái)還是被蒙蔽;有時(shí)，人們會(huì)困惑于“權(quán)”大還是“法”大，是“人治”還是“法治”
這樣的問(wèn)題?？陀^地講，法律并非是萬(wàn)能的，有時(shí)法律的實(shí)施還會(huì)受到各種因素的制約，導(dǎo)致法律的調(diào)整、懲治、教育作用大打折扣，但是，法官對(duì)法律法治而言不是普通民眾，不可以因?yàn)槟硞€(gè)不當(dāng)?shù)姆墒录⑹?duì)法治的信心，作為法律職業(yè)者，必須崇尚法治。在失足的法官當(dāng)中，有不少正是由于失去了對(duì)法治的崇尚和對(duì)法律的敬畏，迷信權(quán)術(shù)，對(duì)那些擁有超大能量的人過(guò)度崇拜，以致幫助他們做出踐踏法律的事來(lái)，到頭來(lái)受害的仍是自己，非要以自己的自由挑戰(zhàn)法治的力量。到悔悟，時(shí)已晚矣。
三、法官是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
通常認(rèn)為，法官不如警察那樣需要面對(duì)面的和違法犯罪人員作斗爭(zhēng)，所以職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小。其實(shí)，區(qū)別主要在于，警察的風(fēng)險(xiǎn)在明處，法官的風(fēng)險(xiǎn)在暗處。有時(shí)，法官在處理案件的過(guò)程中會(huì)遇到壓力、威脅、恐嚇、誘惑，一不小心就有可能掉進(jìn)利害關(guān)系人精心設(shè)計(jì)的陷阱。法官辦案雖然會(huì)遭遇各種阻礙，但始終必須遵循“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，一旦有意違背，必將為此付出高昂的代價(jià)?？v觀警示教育的反面事例，無(wú)一例外都付出了沉重的代價(jià)。由于社會(huì)對(duì)法官違法犯罪所持的是零容忍態(tài)度，所以法官一旦違法犯罪，必將受到更加嚴(yán)厲的懲罰。法官必須時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，保持高度警惕，正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的相關(guān)理論，努力讓自己所辦理的每一個(gè)案件都確保公正，做到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
總之，在我國(guó)，法官只是普通公務(wù)員，卻要在學(xué)習(xí)、技能、思想等方面用高于普通公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改造思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。做一名好法官很難，但既然選擇了做法官，再難也要做一名好法官!
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇二
當(dāng)前，全國(guó)政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。這是黨中央從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，著力加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大決策。樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，必須結(jié)合人民法院的工作實(shí)際，全面理解和把握社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵和基本要求，嚴(yán)格依法行使審判權(quán)，加強(qiáng)人民法院隊(duì)伍建設(shè)。必須牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵
所謂“理念”，實(shí)際上就是人們的一種觀念、認(rèn)識(shí)和信念，或價(jià)值觀。我們?cè)谛惺顾痉?quán)的過(guò)程中，法治理念是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。審判權(quán)是司法權(quán)的重要組成部分，首先，每一種審判制度都蘊(yùn)含著一種法治理念，法治理念通過(guò)審判制度得以具體的體現(xiàn)，并在這種制度的實(shí)際運(yùn)作中得到貫徹。其次，每一位審判人員在行使審判權(quán)中，都會(huì)按自己對(duì)法律制度的理解、對(duì)審判制度和訴訟制度的理解、對(duì)法律的本質(zhì)、社會(huì)的觀念甚至對(duì)人性善惡的理解，通過(guò)行使審判權(quán)來(lái)表現(xiàn)出他們的法治理念。再次，法治理念在社會(huì)上的推行或擁戴的程度可以直接表現(xiàn)為社會(huì)大眾的法律意識(shí)的內(nèi)涵、大小和強(qiáng)弱，從而關(guān)系到全社會(huì)守法、護(hù)法、愛(ài)法的程度，影響到國(guó)家的法治化的進(jìn)程和審判改革的成敗?？梢哉f(shuō)，有什么樣的法治理念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的審判制度。而有什么樣的審判制度，也會(huì)引導(dǎo)人們形成什么樣的法治理念。，在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上，提出了社會(huì)主義法治理念這一重大命題，這標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，為我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。人民法院只有牢固樹(shù)立了社會(huì)主義法治理念，才能確保人民司法事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在司法工作中貫徹落實(shí)黨和國(guó)家重大決策和依法治國(guó)基本方略，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治的能力和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高法院隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
我國(guó)社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。人民法院深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，就是要用社會(huì)主義法治理念武裝人民法官的頭腦，保證人民法院隊(duì)伍永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義政治本色。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵是“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。廣大法官要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立依法治國(guó)的理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威;牢固樹(shù)立司法為民的理念，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益;牢固樹(shù)立公平正義的理念，不斷提高維護(hù)社會(huì)公平正義的能力;牢固樹(shù)立服務(wù)大局的理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，始終堅(jiān)持黨對(duì)法院工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。并自覺(jué)堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)實(shí)踐。
二、按照社會(huì)主義法治理念要求嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)
社會(huì)主義法治理念作為一種系統(tǒng)的理論提出來(lái)，在客觀上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到它存在的意義，一方面，社會(huì)主義法治理念是新形勢(shì)下人民法院行使審判職能，開(kāi)展審判工作的思想理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。人民法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，是上層建筑的重要組成部分，人民法院樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，就是要牢固確立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的根本指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。另一方面，社會(huì)主義法治理念是真正樹(shù)立審判權(quán)威的前提條件。審判方式改革首先是理念的變革，沒(méi)有形成相對(duì)成熟的理念對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，容易導(dǎo)致改革的盲目性，理念的匱乏會(huì)造成思想的混亂、信仰的缺失，僅靠口號(hào)和群眾運(yùn)動(dòng)式的動(dòng)員不可能真正樹(shù)立起司法的權(quán)威。公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，也是我們審判工作應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和追求的目標(biāo)。
(一)真正做到司法獨(dú)立、廉潔、高效
判人員在裁判活動(dòng)中必須講究效率，盡量便民利民、努力消除各種不必要的延誤
(二)確保裁判結(jié)果公正
裁判公正是指裁判客觀真實(shí)，合情、合理、合法。也就是說(shuō)人民法院對(duì)審理的案件，能夠準(zhǔn)確地認(rèn)定案件事實(shí)，正確地適用法律，依法作出客觀公正，不偏不倚的裁決。裁判是終結(jié)訴訟程序、啟動(dòng)執(zhí)行程序的一項(xiàng)極為重要的司法活動(dòng)。因而，裁判是否公正，在整個(gè)司法公正中具有決定性作用和深遠(yuǎn)影響。結(jié)果的公正是裁判活動(dòng)應(yīng)有的要求，也是訴訟當(dāng)事人的期望所在。黨的xx大提出“社會(huì)主義司法制度必須保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與正義”，賦予了司法機(jī)關(guān)光榮而艱巨的歷史使命?！肮c效率”是人民法院永恒的工作主題，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。只有做到實(shí)體裁判公正，辦案程序合法，裁判文書(shū)規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)法律效果、社會(huì)效果與政治效果的有機(jī)統(tǒng)一，才能維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立司法權(quán)威。要實(shí)現(xiàn)裁判公正必須做到：1、認(rèn)定事實(shí)客觀真實(shí)。事實(shí)客觀真實(shí)，是裁判公正的基礎(chǔ)和前提。如果事實(shí)失實(shí)，則無(wú)公正裁判可言。因而，我們?cè)谡J(rèn)定事實(shí)時(shí)，一定要依據(jù)證據(jù)判斷規(guī)則，結(jié)合具體案情，力爭(zhēng)使裁判事實(shí)客觀真實(shí)，要堅(jiān)決杜絕主觀臆斷，虛構(gòu)甚至歪曲事實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。2、適用法律正確。法律是裁判的依據(jù)，是判斷是否公正的基本標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯(cuò)誤，則裁判不公。適用法律正確，包括實(shí)體法和程序法都適用正確。3、自由裁量合情合理。在法律規(guī)定的自由裁量幅度內(nèi)，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在很多案件中，由于法律規(guī)定的自由裁量幅度較大，自由裁判選擇不當(dāng)也往往造成裁判不公。因而，審判人員一定要正確適用自由裁量權(quán)，力爭(zhēng)使裁判合情合理。要堅(jiān)決杜絕假借自由裁量權(quán)，進(jìn)行不公正的裁判。
三、按照社會(huì)主義法治理念要求建立職業(yè)化的法官隊(duì)伍
提高司法效率，實(shí)現(xiàn)司法公正和法官現(xiàn)代化，是司法改革的最終目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的法官隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。法治理念現(xiàn)代化是法官現(xiàn)代化的重要方面。
(一)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念是法官職業(yè)本身的要求。
在百姓的眼里，法官是國(guó)家和法律的化身，是社會(huì)正義和社會(huì)良知的象征。法官要不負(fù)人民的期望、不辱法律的使命，必須成為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的、司法技能嫻熟的、職業(yè)道德高尚的人。審判工作的規(guī)律性和特殊性，要求從事審判工作的法官必須具有獨(dú)特的職業(yè)素養(yǎng)和能力，具備深厚的法律知識(shí)功底和豐富的痙?/a〉經(jīng)驗(yàn)，并具有相同或相似的知識(shí)背景和教育經(jīng)歷，接受統(tǒng)一的職業(yè)訓(xùn)練。這樣才能使法官對(duì)法律的理解和運(yùn)用不出現(xiàn)偏差，才能保證司法公正。通過(guò)法官職業(yè)化建設(shè)，可以逐步形成一個(gè)具有堅(jiān)定的法治信仰、良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、嫻熟的司法技能、優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)以及高尚的職業(yè)道德的整體，從而形成特有的職業(yè)傳統(tǒng)和職業(yè)氣質(zhì)。近年來(lái)，我國(guó)許多學(xué)者、專(zhuān)家呼吁法官隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)由“社會(huì)精英”組成，要有較高的社會(huì)地位和生活待遇，這是因?yàn)榉ü偌缲?fù)著依法公正獨(dú)立行使審判權(quán)案件的重任。這不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)當(dāng)事人的切身利益，而且關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序和治安秩序，關(guān)系到社會(huì)正義和司法公正的實(shí)現(xiàn)。因此，法官必須加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì);法官如果不加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就不會(huì)成為一個(gè)合法的法官。
要達(dá)到這一目標(biāo)，法官必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)理論，即認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，改造主觀世界、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念;用辯正唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法觀察事物、辦理案件，正確、適當(dāng)、合理地處理嚴(yán)格依法辦案和“三個(gè)有利于”的關(guān)系，力求做到法律效果與社會(huì)效果的最佳統(tǒng)一。實(shí)踐證明，要做到這一點(diǎn)，法官只具有深厚的法律修養(yǎng)、司法技能和良好的品行是不夠的，還必須具備良好的政治素質(zhì)。三是法官應(yīng)具有良好的品行。這里所說(shuō)的品行，不是特指法官職業(yè)道德，而是指法官作為一個(gè)普通人的個(gè)人品質(zhì)和道德操守。法官作為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)遵守公民的道德規(guī)范，作一名好的公民。實(shí)踐證明，一名好公民，不一定可以成為一名法官;但一名法官必須是一名好公民。法官只有在日常生活和處理個(gè)人事務(wù)以及社會(huì)關(guān)系中，模范地遵守社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范，才能得到公眾的尊敬，才享有良好的個(gè)人聲譽(yù)，進(jìn)而樹(shù)立法官的個(gè)人魅力和權(quán)威，樹(shù)立法官的良好形象。
(二)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念是實(shí)現(xiàn)“公正與效率”的需要。
當(dāng)前司法改革的主要目標(biāo)在于增強(qiáng)司法的獨(dú)立性和權(quán)威性，增強(qiáng)民眾對(duì)法治的信仰和對(duì)法官的信賴(lài)。近年來(lái)，少數(shù)案件裁判不公、效率不高，極少數(shù)司法人員甚至徇私枉法，這與法官隊(duì)伍素質(zhì)不高有直接關(guān)系。解決這個(gè)問(wèn)題，目前關(guān)鍵在于全面啟動(dòng)我國(guó)的法官職業(yè)化建設(shè)，以培育一支具有很高的政治思想素質(zhì)、良好的職業(yè)道德操守和精湛的專(zhuān)業(yè)技能的法官隊(duì)伍。只有全面提高法官素質(zhì)，才能喚起人們對(duì)法官的高度尊重，才能贏得更高的社會(huì)公信力，才能真正樹(shù)立司法權(quán)威，也才能使“公正與效率”世紀(jì)工作主題真正得以實(shí)現(xiàn)。
(三)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念增強(qiáng)司法權(quán)威，保障法官司法獨(dú)立的需要。
不難設(shè)想，法官的職業(yè)化有利于保障法官中立和獨(dú)立的審判地位，促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的歷史進(jìn)程。在現(xiàn)代法治國(guó)家，法官是維系國(guó)家法治的特殊群體，法官素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到法治的實(shí)現(xiàn)程度，對(duì)法律功能的發(fā)揮起著很大的作用。法官職業(yè)化的重要尺度在于審判的中立和獨(dú)立程度，因?yàn)樗痉ǖ闹辛⑿院酮?dú)立性是現(xiàn)代法治國(guó)家的基本要求。審判越獨(dú)立，法官職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化程度也越高;相反，法官的職業(yè)化程度越高，就越能促進(jìn)審判獨(dú)立和公正。二者是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系。因此，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必然地對(duì)法官提出嚴(yán)格的職業(yè)化要求，法官必須具有特殊而鮮明的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)特征，這是一條必由之路。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇三
人民法院警示教育心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真閱讀《人民法院警示教育案例選編》后，對(duì)我啟發(fā)和教育比較大，深深覺(jué)得在法院工作風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任重，深知作為一名法官，必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確對(duì)待和行使黨和人民賦予的權(quán)力，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我收獲很多，在今后工作中依然不能放松自己，決心從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。因此，時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國(guó)法約束警示自己，牢固樹(shù)立法治意識(shí)和警醒意識(shí)，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策。
為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
十月初，我院給干警發(fā)了《法院警示教育案例選編（第二輯）》，人手一冊(cè)。接著又下發(fā)了我院《關(guān)于開(kāi)展集中警示教育活動(dòng)的通知》，要求各部門(mén)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)。接到院里通知后，我們部門(mén)認(rèn)真組織大家閱讀了《法院警示教育案例選編（第二輯）》這本書(shū)，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一、法官必須經(jīng)得住誘惑。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，法官是清貧的。法官必須積極地不斷地改造自己的世界觀和人生觀，必須耐得住寂寞，必須經(jīng)得住誘惑。由于法院的職權(quán)職責(zé)，工作必然關(guān)乎當(dāng)事人的各種利益，有人為了獲取非法的不正當(dāng)?shù)睦妫赡軙?huì)使出各種手段，對(duì)法官的工作進(jìn)行干擾和誤導(dǎo)，最常見(jiàn)的就是針對(duì)法官清貧的弱點(diǎn)對(duì)辦案人員進(jìn)行物質(zhì)誘惑，最終達(dá)到使法官違法做出有利于他的裁判的目的。近年來(lái)，有少部分通過(guò)努力學(xué)習(xí)踏實(shí)工作成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀法官正是在這種誘惑面前倒下的，有的人更是在極其微薄的物質(zhì)利益面前失足，可見(jiàn)平時(shí)對(duì)世界觀人生觀的改造是何等缺失，對(duì)誘惑的抵御能力是怎樣的脆弱，到頭來(lái)，為了蠅頭小利身陷囹圄，毀了自己的人生，也給家庭帶來(lái)傷害，給單位和國(guó)家抹黑。實(shí)在令人惋惜。
二、法官必須崇尚法治。
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的信心，有時(shí)，國(guó)民為了了解事件真-相千回百轉(zhuǎn)，到頭來(lái)還是被蒙蔽；有時(shí)，人們會(huì)困惑于“權(quán)”大還是“法”大，是“人治”還是“法治”這樣的問(wèn)題。客觀地講，法律并非是萬(wàn)能的，有時(shí)法律的實(shí)施還會(huì)受到各種因素的制約，導(dǎo)致法律的調(diào)整、懲治、教育作用大打折扣，但是，法官對(duì)法律法治而言不是普通民眾，不可以因?yàn)槟硞€(gè)不當(dāng)?shù)姆墒录⑹?duì)法治的信心，作為法律職業(yè)者，必須崇尚法治。在失足的法官當(dāng)中，有不少正是由于失去了對(duì)法治的崇尚和對(duì)法律的敬畏，迷信權(quán)術(shù)，對(duì)那些擁有超大能量的人過(guò)度崇拜，以致幫助他們做出踐踏法律的事來(lái)，到頭來(lái)受害的仍是自己，非要以自己的自由挑戰(zhàn)法治的力量。到悔悟，時(shí)已晚矣。
三、法官是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
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與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
總之，在我國(guó)，法官只是普通公務(wù)員，卻要在學(xué)習(xí)、技能、思想等方面用高于普通公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改造思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。做一名好法官很難，但既然選擇了做法官，再難也要做一名好法官！
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法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇四
趁著過(guò)年的空閑，我仔細(xì)閱讀了最高人民法院編印的《人民法院警示教育案例選編(第三輯)》。薄薄的一本書(shū)卻讓我感受到了千斤般的沉重。我們時(shí)常說(shuō)要樹(shù)立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的司法核心價(jià)值觀，但真正遇到自己的時(shí)候，我們?cè)撊绾翁幚?，這真的我們需要深刻剖析反思的問(wèn)題。所以在這里我僅就個(gè)人層面談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 一、要以人為鏡。案例中的寧夏回族自治區(qū)高級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)馬彥才、山東省青島市中級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)劉青峰等人都曾是法院系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干，曾經(jīng)的少年壯志，曾經(jīng)的孜孜不倦，如今都付諸東流了。從他們的事件中，我深刻的感受到，不論是在工作中還是在生活中，都應(yīng)堅(jiān)定自己的原則和信念，時(shí)刻保持清醒的頭腦，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》，永葆共產(chǎn)黨人和人民法院的政治本色。
我們每個(gè)人都是凡夫俗子，在人生的道路上追求著自己的幸福。那么，幸福是什么?幸福就是財(cái)富嗎?人生是有限的，但是財(cái)富本身卻是無(wú)限的，把一個(gè)有限的生命投入到追求無(wú)限的金錢(qián)中去，未免是愚蠢的，悲哀的。書(shū)中每一個(gè)個(gè)案都涉及到貪腐，數(shù)額不等，可是最后他們得到了什么?多數(shù)人年過(guò)五旬，卻要接受牢獄之災(zāi)，在這樣的闔家團(tuán)圓的節(jié)日里也難以和家人相聚，還連累家人親友擔(dān)驚受怕，在今后的日子里恐怕也難以抬頭做人了，如此有何幸?？裳?此前的追求難道就為了這般田地嗎?我想如果他們能把時(shí)間拉長(zhǎng)，把空間放大，把事件串聯(lián)，把情緒累計(jì)，他們就必會(huì)料到有今天的結(jié)局，必也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤吧。但千金難買(mǎi)早知道，這個(gè)假設(shè)的意義之于他們是一個(gè)極其深刻的教訓(xùn)，之于我們則是一個(gè)重要的啟示，啟示我們只有堅(jiān)決抵制和克服拜金主義，享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響淡泊名利，堂堂正正、清清白白的生活，才能把幸福穩(wěn)穩(wěn)的握在手中。
二、要以案為鑒。案例中的青海省高級(jí)人民法院行裝處原副調(diào)研員王敦平面對(duì)當(dāng)前社會(huì)活動(dòng)中普遍存在的“潛規(guī)則”，一種“罰不責(zé)眾”的安全感驅(qū)使他們面無(wú)愧色，心無(wú)不安的接受了供貨方給予的“返利”，最終也使自己在即將安度晚年之際，深陷“腐敗泥潭”，成為了人民的罪人。而劉青峰的沉淪也正是從心安理得的笑納他的律師同學(xué)的“好意”開(kāi)始的。
總之，努力踐行敬廉崇潔，貴在身體力行。廉政教育告訴我們要做什么，廉政制度告訴我們不要做什么，但最終能否做到公正廉潔，還是取決于個(gè)人的思想和行為。我要堅(jiān)持遵守禁令，堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)抵制金錢(qián)、權(quán)力等帶來(lái)的哪怕是很小的誘惑，提高自我約束能力，防微杜漸，做到常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇五
今年，按照上級(jí)法院安排部署，開(kāi)展為期一個(gè)月的干警警示教育。經(jīng)過(guò)前階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，我深刻地體會(huì)到，作為一名政法干警，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，警鐘長(zhǎng)鳴。
堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這是我黨關(guān)于腐敗問(wèn)題正確認(rèn)識(shí)。我作為人民法院一名干警，通過(guò)這次警示教育，通過(guò)全國(guó)法院系統(tǒng)出現(xiàn)的反面真實(shí)案例，體會(huì)頗深，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，那就是要做到防微杜漸，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
原最高人民法院副院長(zhǎng)黃松有的案例，大家都會(huì)不約而同地感覺(jué)到十分震驚，內(nèi)心而發(fā)亦有感嘆。他的教訓(xùn)對(duì)我們法院干警的警示極為深刻。大家都會(huì)惜其才華，恨其為惡。這就是一個(gè)人在客觀社會(huì)中自己的人生觀與價(jià)值觀定位的問(wèn)題，也是對(duì)于誘惑的考驗(yàn)?zāi)芰?，顯然黃松有這個(gè)在中國(guó)法學(xué)界知名人士在這方面失敗了。在金錢(qián)與女色面前，他屈服了，人生觀與價(jià)值觀被扭曲了，走向了讓無(wú)數(shù)人嘆惋又痛恨的結(jié)局。
有人說(shuō)，腐敗與政治體制本身有關(guān)，甚至有人說(shuō)在中國(guó)要搞三權(quán)分立，實(shí)現(xiàn)立法、行政、司法相互制約。實(shí)際上，在中國(guó)搞三權(quán)分立并不適合，我們現(xiàn)行的代議制、監(jiān)督機(jī)制，也是一種很科學(xué)的制度。也就是說(shuō)，腐敗問(wèn)題的出現(xiàn)只從那個(gè)形式意義的體制、制度上找原因，我認(rèn)為這是片面的因素，進(jìn)而只從這個(gè)角度尋求解決腐敗的方法也有些版面，之所以我持這種觀點(diǎn)，是因?yàn)檫€應(yīng)有一個(gè)與體制、制度相并重的因素，那就是人的因素。體制與制度的構(gòu)建是由來(lái)完成的，其最終的落實(shí)到具體的社會(huì)中去，也是由具體的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這些人就是我們這些公務(wù)人員，所以對(duì)我們公務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)的要求就是要有標(biāo)準(zhǔn)的，公務(wù)人員是老百姓服務(wù)的人，我們的手中的權(quán)力是民眾賦予給我們的，民眾為什么要把權(quán)力交給我們呢?是為了為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)。我們手中的公權(quán)力不是用來(lái)炫耀的，也不是用來(lái)通過(guò)權(quán)力的標(biāo)桿來(lái)使用諸多方式索取財(cái)物的武器，這個(gè)社會(huì)學(xué)與法理學(xué)意義上的道理，是一個(gè)公務(wù)人員最應(yīng)該清楚的。
我們的體制與制度一直在不斷完善的過(guò)程中，與之并重的人的素質(zhì)的提高也同樣需要相協(xié)調(diào)并進(jìn)。黨的路線(xiàn)、方針、政策是英明與正確的，我們黨也的確為人民謀利益，把國(guó)庫(kù)的資金都科學(xué)地分配給了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括各行各業(yè)，特別是工、農(nóng)業(yè)建設(shè)之中，也制定出了符合時(shí)代潮流與國(guó)情的制度，但在具體落實(shí)的過(guò)程與環(huán)節(jié)中往往就出嚴(yán)重的問(wèn)題，這其中的重要的一個(gè)因素就是人的因素。
是非、辨美丑，能有一個(gè)整體的社會(huì)意識(shí)，把自己同步到這個(gè)社會(huì)之中，要為社會(huì)與民族的進(jìn)步而做出自己的積極貢獻(xiàn)。我沒(méi)有較深的理論功底，也沒(méi)有故意做作的言論，我只是在說(shuō)出自己的心得體會(huì)。我想，通過(guò)這次警示教育，人民法院的每一個(gè)干警都應(yīng)該切實(shí)從內(nèi)心悟出一些基本的道理來(lái)，如果實(shí)在是因工作忙沒(méi)有時(shí)間的話(huà)，至少應(yīng)該有一個(gè)樸素的中國(guó)老百姓的標(biāo)準(zhǔn)吧!!手中拿著老百姓給你的薪水，還去反過(guò)來(lái)去通過(guò)吃、拿、卡、要的方式去收拾人家，這很不合適。用老百姓交到手中的權(quán)力，不是憚精竭慮為人民服務(wù)，而是把權(quán)力作為謀生發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，這不是所謂的在這個(gè)社會(huì)中混得“明白”與“本事”或者是所謂的適應(yīng)能力強(qiáng)，這種茍且之事是無(wú)恥的!這人世界上，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，哪個(gè)人用正義來(lái)評(píng)價(jià)腐敗的人腐敗的事。作為一名法院普通干警，腐敗與我們的現(xiàn)實(shí)工作與生活是相關(guān)的，比如你用吃請(qǐng)之方式，用間接送禮之方式為自己為他人介入訴訟活動(dòng)之中，就是在進(jìn)行腐敗之行，在破壞正義之秩序。我們要正確依法適用正當(dāng)?shù)某绦颍尷习傩湛吹靡?jiàn)司法正義之存在，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)與不斷地積累司法經(jīng)驗(yàn)而做出讓律師和老百姓都信服的實(shí)體判決，遠(yuǎn)離暗箱操作，讓老百姓相信公平正義之存在。我們?nèi)嗣穹ㄔ合到y(tǒng)有無(wú)數(shù)司法為民、清正廉潔的司法衛(wèi)士，不愧作為一名社會(huì)正義的最后一道防線(xiàn)守護(hù)衛(wèi)士之稱(chēng)謂!這個(gè)令民眾敬畏與尊重、為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的正面角色，人人可爭(zhēng)，人人可為，人人必為!
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇六
近期，在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)我院在開(kāi)展警示教育活動(dòng)中，依照《人民法院關(guān)于運(yùn)用典型案例開(kāi)展司法作風(fēng)警示教育的通知》的精神，我認(rèn)真閱讀了《集中警示教育活動(dòng)》，《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》中的警示教育及相關(guān)案例，深刻領(lǐng)會(huì)了司法作風(fēng)警示教育的重要性。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論案例中的教訓(xùn)，舉一反三，將典型案例與實(shí)踐中所辦理的案件相結(jié)合，從而減少在今后的辦案中存在的問(wèn)題和常犯的錯(cuò)誤，減少錯(cuò)案。此外，亦注意將審判工作和執(zhí)法工作的細(xì)節(jié)做好，查找人民群眾對(duì)法院工作監(jiān)督所反映的問(wèn)題，積極改進(jìn)審判人員和司法工作人員的工作作風(fēng)。提高司法工作人員的整體素質(zhì)，真正做到執(zhí)法為民，公正司法。真正的將司法為民的宗旨落到審判工作的實(shí)踐中。具體而言，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
首先，言行得當(dāng)，謹(jǐn)言慎行。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵之一即執(zhí)法為民。執(zhí)法為民就是想群眾之所想，重視每一個(gè)案件，專(zhuān)心熱心幫助群眾解決矛盾糾紛。作為法院干警，在辦案過(guò)程中應(yīng)當(dāng)保持態(tài)度和善，耐心認(rèn)真，避免與群眾發(fā)生沖突，時(shí)刻注意自己言行舉止，讓人民群眾能切身體會(huì)到司法為民。
其次，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。每一個(gè)案件涉及當(dāng)事人的切身利益，稍有不慎就有可能對(duì)當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生巨大影響。作為法院司法干警，應(yīng)當(dāng)規(guī)范自己工作態(tài)度，拒絕散漫隨意的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守司法程序，從而才能保證在維護(hù)司法公正權(quán)威的同時(shí)也避免當(dāng)事人飽受訴累。
再次，嚴(yán)格遵守審判紀(jì)律，保障當(dāng)事人訴訟權(quán)利。司法程序公正直接影響著司法結(jié)果的公正，只有保障司法程序公正，才能讓群眾對(duì)案件處理結(jié)果心服口服，堅(jiān)持程序正義的意義是十分重大的。法院對(duì)案件的審理過(guò)程，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照程序，保障當(dāng)事人的各項(xiàng)訴訟權(quán)利得到充分發(fā)揮，讓群眾信任法律，從而更好的樹(shù)立司法權(quán)威。
最后，端正態(tài)度，不濫用司法職權(quán)。在辦案過(guò)程中不因當(dāng)事人行為不稱(chēng)自己心意而濫用私發(fā)職權(quán)，對(duì)當(dāng)事人的各項(xiàng)權(quán)利進(jìn)行限制。這樣不僅侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益，而且會(huì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，有損法院及法官形象，更可能引發(fā)眼中的社會(huì)矛盾。所以，時(shí)刻牢記自己是一名法律人，保證一切司法行為依法進(jìn)行。
社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵之一是依法治國(guó)。依法治國(guó)也是社會(huì)主義法治理念的精髓，是新時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本途徑和必由之路。而執(zhí)法為民則是依法治國(guó)的必然要求，也是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的根本要求和應(yīng)有之意。我們應(yīng)當(dāng)將“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念真正的用于指導(dǎo)司法裁判工作的實(shí)踐中，貫徹“執(zhí)法為民”。將實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，作為一名初參加工作的基層政法干警，在今后的審判活動(dòng)中，一定將以上的問(wèn)題時(shí)刻牢記，努力提升自己審判業(yè)務(wù)能力，同時(shí)注重加強(qiáng)審判修養(yǎng)，將群眾的切實(shí)要求和反映問(wèn)題。真正落到實(shí)處，在司法裁判過(guò)程中嚴(yán)守中立;認(rèn)真，公正執(zhí)法，真正將樹(shù)立司法權(quán)威，司法公正，執(zhí)法為民落到實(shí)處。以自己的實(shí)際行動(dòng)，作一名人民滿(mǎn)意的人民法官。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇七
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。為進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)法院的發(fā)展，我院黨組織高度重視這項(xiàng)工作，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總體要求，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十七大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，作為一名預(yù)備黨員，此次活動(dòng)使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下：
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)
黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)有力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹(shù)立好形象。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線(xiàn)。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。做為一名預(yù)備黨員我始終提醒自己，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。
求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到我們一線(xiàn)法官來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到社會(huì)建設(shè)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心，維護(hù)好人民的根本利益,。求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)
說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，是處事為人的立身之本，一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自盛自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。
四、做到靜心和盡心，切實(shí)提高拒腐防變的能力
黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開(kāi)展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹(shù)立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
1、心要靜，戒浮躁。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！备≡?，是一種輕浮急躁的心態(tài)，一名黨員干部，一旦沾染上浮躁之氣，就會(huì)沉不下心，穩(wěn)不住神，心猿意馬，魂不守舍。這種心態(tài)帶來(lái)的后果必然是學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止，一目十行。作為黨員，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，心不靜無(wú)以言學(xué)，心不靜，貪欲就膨脹，就拒擋不住外部花花世界的誘惑。一旦碰上誘惑就會(huì)自亂方寸。
2、心要凈，不存私心雜念?！俺鲇倌喽蝗尽?。在現(xiàn)今拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕下，共產(chǎn)黨員要保持人格力量，自重、自省、自勵(lì)，一塵不染，一身正氣。追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事。始終保持清正廉潔，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)良道德風(fēng)尚。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇八
這次專(zhuān)題警示教育，圍繞深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長(zhǎng)鳴，既是一次思想靈魂的再洗禮，也是一次黨性修養(yǎng)的再錘煉，更是一次職業(yè)道德的再培塑。幾天來(lái)，通過(guò)參加黨課輔導(dǎo)、觀看警示錄像、開(kāi)展討論辨析，進(jìn)一步認(rèn)清了張堅(jiān)案對(duì)司法系統(tǒng)的嚴(yán)重危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)了立身做人、恪守底線(xiàn)的自覺(jué)性。古人講，正人必先正己。我理解，“正”乃為人之本、從政之基，深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，必須要做正人、走正道、樹(shù)正氣。下面，圍繞這個(gè)問(wèn)題，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考。
一、要深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)。張堅(jiān)的一系列所作所為，嚴(yán)重踐踏了司法公正底線(xiàn)、損害了司法公信力、背離了司法為民宗旨、污染了政法系統(tǒng)政治生態(tài)。剖析反思根源，根本就在于理想信念喪失、背棄初心使命。這警示我們，必須時(shí)刻警醒“從善如登，從惡如崩”這個(gè)道理，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，強(qiáng)化自我修煉，自我約束，自我塑造，真正做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)筑牢防線(xiàn)、恪守底線(xiàn)，堅(jiān)決同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，提高黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定學(xué)習(xí)，結(jié)合張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件深入思考、舉一反三、防微杜漸，自覺(jué)從小事做起，從小處著眼，不斷提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。
三、要嚴(yán)格執(zhí)法，謹(jǐn)慎用權(quán)。深刻認(rèn)識(shí)權(quán)力是人民賦予的，自覺(jué)堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀，謹(jǐn)慎使用手中權(quán)力，嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)，公平公正處理好每一起案件，努力打造一支黨和人民群眾信得過(guò)、靠得住、能放心的法院隊(duì)伍。
四、要強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、開(kāi)展工作，堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，筑牢絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基。
五、要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院，切實(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，著力深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際成效維護(hù)好人民法院和人民法官的良好形象。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一名普通人，我們時(shí)常聽(tīng)到警示教育，也多次看到警示教育的效果，但當(dāng)我們被卷入其中，我們才能真正意識(shí)到其宏大的力量和靈敏的觸角。通過(guò)法院的庭審，不僅能夠感受到法律的嚴(yán)謹(jǐn)和公正，同時(shí)也會(huì)受到警示教育的熏陶。在這篇文章中，我將分享我在一次法院庭審中的心得體會(huì)，希望能通過(guò)我的故事，讓更多的人認(rèn)識(shí)到警示教育的重要性。
第二段：受到警示教育的心態(tài)變化
在庭審現(xiàn)場(chǎng)，我無(wú)法忘記我的心態(tài)變化。一開(kāi)始我是興奮的，認(rèn)為這將是一次很好的體驗(yàn)。然而，隨著審理的進(jìn)行，我越來(lái)越感到緊張和害怕。這是因?yàn)槲乙庾R(shí)到，庭審不光是在審理案件，同時(shí)也潛在地警示了我可能犯的錯(cuò)誤。盡管我沒(méi)有犯過(guò)什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我們每個(gè)人都有可能在不經(jīng)意間違法。我開(kāi)始反思自己的行為以及如何保持法律意識(shí)，這樣我們才能適應(yīng)法律發(fā)展和變化的需求。
第三段：被警示教育啟發(fā)的思考
在庭審中，我也可以看到法官的聰明才智和賦予人信任的準(zhǔn)則。我認(rèn)為，法官作為維持法治的重要力量之一，不僅以審理案件的公正和嚴(yán)謹(jǐn)為信條，還要不斷更新自己，以應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的案件。同時(shí)，我也反思，作為普通人，我們應(yīng)該如何遵循法律并盡可能避免違法行為。這需要我們有足夠的法律知識(shí)，對(duì)生活中的法律風(fēng)險(xiǎn)有足夠的警覺(jué)性，并且可以知道如何主動(dòng)尋求法律幫助。
第四段：警示教育的實(shí)際效果
警示教育的目的是為了讓人們遵守法律，同時(shí)也警戒他人不要重蹈覆轍。通過(guò)警示教育，許多人的意識(shí)和行為都能夠得到積極的改變。在接下來(lái)的生活中，我也體驗(yàn)到了這種積極效果，尤其是在路上。作為市民，我們應(yīng)該盡可能規(guī)避交通事故和違法行為，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，可能帶來(lái)不可估量的后果。通過(guò)我在法庭的經(jīng)歷，我能夠感受到警示教育的重要性和實(shí)際效果，這也進(jìn)一步加強(qiáng)了我遵守法律的決心。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次庭審，我深刻體會(huì)到法院的莊重和嚴(yán)肅，更重要的是我明白了警示教育在我們正常生活中具有的重要性。這種教育對(duì)我們健康自由和長(zhǎng)久發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。它不僅鼓勵(lì)我們堅(jiān)持合理和可靠的思考，同時(shí)也告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)法律知識(shí)，以便更好地適應(yīng)不斷變化的法律環(huán)境。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任擁有一份監(jiān)督自己，堅(jiān)持自己行為的權(quán)責(zé)，以便實(shí)現(xiàn)更高的自由和自主。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十
鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了《?許三多?警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專(zhuān)題電教片。使我們這些干部受到了強(qiáng)烈的震撼，短短一上午的活動(dòng)，特別是片中服刑人員的報(bào)告流露出的真情實(shí)感，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈，更使我感受到要從每一件小事做起，時(shí)刻保持警醒的頭腦，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己，約束自己。
一、手莫伸，伸手必被捉。通過(guò)觀看影片、面對(duì)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)我的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，教育效果能夠深入人心、能夠經(jīng)久不忘。監(jiān)獄現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，他們所犯罪行，都是職務(wù)犯罪和，他們的所作所為都曾經(jīng)給國(guó)家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，給親人帶來(lái)無(wú)比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的影響。自己要以此為鑒，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線(xiàn)。在廉潔問(wèn)題上犯不得一點(diǎn)糊涂，抱不得一點(diǎn)僥幸思想，監(jiān)獄中現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)?擦邊球?，撈點(diǎn)好處，結(jié)果?偷雞不成反蝕一把米?，賠了錢(qián)財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無(wú)論在任何時(shí)候，在原則問(wèn)題上，決不能給自己?開(kāi)口子?，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。
二、要知足常樂(lè)，甘于平淡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。許邁永嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，因?yàn)闆](méi)能控制自己的貪欲之念,沒(méi)有珍惜手中的權(quán)力,葬送了美好前途，毀掉了幸福家庭，失去了可貴的自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，自己決不可貪圖財(cái)富，決不可貪圖享受，不能一切都向?錢(qián)?看，不能搞?攀比?，要?攀比?也只能?比?工作、?比?成績(jī)，?比貢獻(xiàn)?，?比?人格，要甘于清貧，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯這樣那樣的錯(cuò)誤，在履行崗位職責(zé)和權(quán)力時(shí)，才能真正做到廉潔奉公，才能做到以清風(fēng)明月般的淡然心境去演繹漫長(zhǎng)美好的人生。
三、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身拒腐防變能力，塑造自身“不壞”之身。片中所有服刑人員，無(wú)一不是放松了學(xué)習(xí)，放松了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻意識(shí)到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺(jué)性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好?民生關(guān)?，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
四、要結(jié)合分管工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照縣委集中開(kāi)展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹(shù)立正確的理想，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利;要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照?八條禁令?、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改;把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過(guò)警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧__的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
4月2日，市局組織股長(zhǎng)以上干部參觀了無(wú)錫市預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地，并召開(kāi)了全系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨人事教育工作會(huì)議，紀(jì)檢組長(zhǎng)申建軍同志代表市局黨組作了《明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作》的報(bào)告，對(duì)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作進(jìn)行了總結(jié)，并部署了20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作任務(wù)。會(huì)議結(jié)束后，分局組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局黨風(fēng)廉政建設(shè)暨人事教育工作會(huì)議精神，通過(guò)一系列的教育學(xué)習(xí)、參觀一幕幕觸目驚心的犯罪案例，我深受感觸，再聯(lián)想到身邊的人和事，進(jìn)一步加深了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)到只有在思想上筑牢堅(jiān)固的思想道德防線(xiàn)，保持清醒的頭腦，才能在行動(dòng)上管住自己，做好本職工作，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪。
如何預(yù)防職務(wù)犯罪，作為個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為要克服“一個(gè)認(rèn)識(shí)”，牢記“一個(gè)宗旨”，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：
一是要克服“一個(gè)認(rèn)識(shí)”。
即：不貪污不受賄就不能犯罪的模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)我們稅務(wù)干部來(lái)說(shuō)，存在兩種特有的職務(wù)犯罪行為，一是在工作中徇私舞弊，不征或者少征應(yīng)征稅款，致使國(guó)家稅收遭受重大損失的行為；二是徇私辦理發(fā)售發(fā)票、抵扣稅款、出口退稅，致使國(guó)家利益遭受重大損失的行為。
二是要牢記“一個(gè)宗旨”。
即牢記“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收?qǐng)?zhí)法宗旨，一方面要堅(jiān)持“依法征稅，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅，堅(jiān)持糾正和制止越權(quán)減免”的工作方針，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展聚好財(cái)，收好稅，以高質(zhì)量的一手工作，全面提高征管質(zhì)量和效率。另一方面要堅(jiān)持真心為納稅人服務(wù)，為納稅人辦實(shí)事，堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
三是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”。
即：堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)不間斷，堅(jiān)持接受監(jiān)督不推脫。堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖是基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。從職務(wù)犯罪分子由紅變黑的蛻變過(guò)程中可以看到，墮落無(wú)不起始于心理的失落、失衡、失制。他們及時(shí)行樂(lè)的心理，使之在酒綠燈紅面前，心花、頭暈、目眩，最終丟失了自己的本色。這些職務(wù)犯罪分子走向墮落的深刻教訓(xùn)再次說(shuō)明，人生有如流水中行船、山丘中跋涉，心志要專(zhuān)一、心力要堅(jiān)毅，否則就會(huì)走向人民的對(duì)立面，難逃觸礁翻船、失足落崖、作繭自縛、遺害家人的厄運(yùn)。所以，堅(jiān)定的理想信念，能進(jìn)一步提升精神境界，超越自我，就能做到廉潔從稅，公正執(zhí)法。堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)不間斷是保障。黨的各項(xiàng)法紀(jì)條規(guī)，是預(yù)防職務(wù)犯罪的制度保障，只有通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做到法紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心，外踐于行，真正筑牢思想道德防線(xiàn)，做到嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，從而管住自己的手，管住自己的腳，管住自己的欲望，時(shí)刻保持清醒頭腦，慎始、慎微、慎欲，才能始終不渝、心定志堅(jiān)，擁有心底無(wú)私的寬闊天地。堅(jiān)持接受監(jiān)督不排斥是制約。接受監(jiān)督要自覺(jué)，始終把自己放在組織和群眾的監(jiān)督之下，接受組織的教育，接受群眾的批評(píng)，從而糾正自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，更好地開(kāi)展工作?？v觀職務(wù)犯罪分子的蛻變歷程，無(wú)一不是把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之外，思想上無(wú)法無(wú)天、行動(dòng)上天馬行空，最終驕縱不羈、唯我獨(dú)尊、目空一切，滑入犯罪的深淵。所以組織的管教、群眾的監(jiān)督是對(duì)每個(gè)同志的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是美好生活的保護(hù)神。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
法院警示教育是法律體系中不可或缺的一部分，通過(guò)對(duì)違法行為者的警醒和教育，提高公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展。我參加了某法院的警示教育活動(dòng)，并從中受益匪淺，故而有此體會(huì)與大家分享。
第二段：對(duì)法院警示教育的簡(jiǎn)述
法院警示教育是一種強(qiáng)制性的法律教育，主要針對(duì)犯罪嫌疑人、被告人、罪犯等人群。在教育中，法院會(huì)通過(guò)案例解讀、法律知識(shí)普及、人性化疏導(dǎo)等方式，讓當(dāng)事人對(duì)犯罪行為的危害有更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)幫助其反省自身行為，引導(dǎo)其接受社會(huì)正義和法律制裁。通過(guò)這種方式，法院警示教育可以有效地預(yù)防犯罪，保護(hù)社會(huì)公共利益。
第三段：我的體驗(yàn)
在參加警示教育的過(guò)程中，我深刻感受到法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性。通過(guò)接觸案例和聽(tīng)取被告人的自述，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到犯罪的危害和后果，避免了我自己犯錯(cuò)的可能。同時(shí)，在警示教育的氛圍中，我也獲得了對(duì)法律和社會(huì)的深刻思考，這對(duì)我的人生成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)都起到了很好的推動(dòng)作用。
第四段：對(duì)法院警示教育的評(píng)價(jià)
在我的看來(lái)，法院警示教育十分必要，是達(dá)成社會(huì)治理目標(biāo)的有效手段之一。它對(duì)犯罪行為進(jìn)行了針對(duì)性的引導(dǎo)和教育，有助于犯罪者重新認(rèn)識(shí)自己的行為，規(guī)范自己的行為，避免再犯。同時(shí)，警示教育也對(duì)社會(huì)公眾普及了法律知識(shí)和法治精神，提高了公民的法律素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了社會(huì)協(xié)調(diào)和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會(huì)中，法院警示教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然需要。我相信，在今后的發(fā)展過(guò)程中，法院警示教育將會(huì)不斷拓寬宣傳渠道和提升教育方式，更好地發(fā)揮其社會(huì)作用，為社會(huì)文明進(jìn)步和全面發(fā)展做出更為積極的貢獻(xiàn)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
近期，我有幸參加了一次縣法院組織的警示教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了法律的力量和紀(jì)律的重要性。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我對(duì)這次活動(dòng)的感悟和思考。
首先，我對(duì)于法律的觸角有了更深入的了解。在警示教育活動(dòng)中，我們參觀了法庭，親眼目睹了一些被告人被審判的場(chǎng)景。這使我更加明白了法律的威嚴(yán)和正義的力量。在法庭上，法官不偏不倚地審判每一個(gè)案件，維護(hù)著社會(huì)的公平和正義。法庭上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，使我對(duì)法律的敬畏之情更加深厚。
其次，我認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性。在參觀過(guò)程中，我們了解到許多案件的背后都有著違紀(jì)違法的行為。這些行為嚴(yán)重破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，給無(wú)辜的人民帶來(lái)了困擾和傷害。而這些違紀(jì)違法行為背后則往往隱藏著法律意識(shí)的淡薄和喪失。因此，我們必須時(shí)刻保持紀(jì)律，遵守法律法規(guī)，不僅是為了自身的利益，更是為了社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
此外，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)。在法庭上，我們看到了許多被告人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者利益的驅(qū)使，走上了違法犯罪的道路，最終付出了沉重的代價(jià)。這給我敲響了警鐘，讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。作為一個(gè)普通的公民，我有責(zé)任維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定，為法治文明的構(gòu)建做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我還認(rèn)識(shí)到法律教育的重要性。作為一個(gè)法律意識(shí)教育的普通公民，我應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，提高自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)系統(tǒng)的法律教育，才能使廣大公民形成正確的法律觀念，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)法治意識(shí)，防止受到違法犯罪的侵害。同時(shí)，也希望相關(guān)部門(mén)能夠加大力度，加強(qiáng)法律宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)。
總之，通過(guò)縣法院警示教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的力量和紀(jì)律的重要性。我們需要時(shí)刻遵守法律法規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，也要加強(qiáng)法律教育，提高公民的法律素養(yǎng)，使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)公正、法治的社會(huì)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵
所謂“理念”，實(shí)際上就是人們的一種觀念、認(rèn)識(shí)和信念，或價(jià)值觀。我們?cè)谛惺顾痉?quán)的過(guò)程中，法治理念是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。審判權(quán)是司法權(quán)的重要組成部分，首先，每一種審判制度都蘊(yùn)含著一種法治理念，法治理念通過(guò)審判制度得以具體的體現(xiàn)，并在這種制度的實(shí)際運(yùn)作中得到貫徹。其次，每一位審判人員在行使審判權(quán)中，都會(huì)按自己對(duì)法律制度的理解、對(duì)審判制度和訴訟制度的理解、對(duì)法律的本質(zhì)、社會(huì)的觀念甚至對(duì)人性善惡的理解，通過(guò)行使審判權(quán)來(lái)表現(xiàn)出他們的法治理念。再次，法治理念在社會(huì)上的推行或擁戴的程度可以直接表現(xiàn)為社會(huì)大眾的法律意識(shí)的內(nèi)涵、大小和強(qiáng)弱，從而關(guān)系到全社會(huì)守法、護(hù)法、愛(ài)法的程度，影響到國(guó)家的法治化的進(jìn)程和審判改革的成敗?？梢哉f(shuō)，有什么樣的法治理念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的審判制度。而有什么樣的審判制度，也會(huì)引導(dǎo)人們形成什么樣的法治理念。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上，提出了社會(huì)主義法治理念這一重大命題，這標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，為我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。人民法院只有牢固樹(shù)立了社會(huì)主義法治理念，才能確保人民司法事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在司法工作中貫徹落實(shí)黨和國(guó)家重大決策和依法治國(guó)基本方略，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治的能力和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高法院隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
我國(guó)社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。人民法院深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，就是要用社會(huì)主義法治理念武裝人民法官的頭腦，保證人民法院隊(duì)伍永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義政治本色。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵是“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。廣大法官要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立依法治國(guó)的理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威;牢固樹(shù)立司法為民的理念，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益;牢固樹(shù)立公平正義的理念，不斷提高維護(hù)社會(huì)公平正義的能力;牢固樹(shù)立服務(wù)大局的理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，始終堅(jiān)持黨對(duì)法院工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。并自覺(jué)堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)實(shí)踐。
二、按照社會(huì)主義法治理念要求嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)
社會(huì)主義法治理念作為一種系統(tǒng)的理論提出來(lái)，在客觀上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到它存在的意義，一方面，社會(huì)主義法治理念是新形勢(shì)下人民法院行使審判職能，開(kāi)展審判工作的思想理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。人民法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，是上層建筑的重要組成部分，人民法院樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，就是要牢固確立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的根本指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。另一方面，社會(huì)主義法治理念是真正樹(shù)立審判權(quán)威的前提條件。審判方式改革首先是理念的變革，沒(méi)有形成相對(duì)成熟的理念對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，容易導(dǎo)致改革的盲目性，理念的匱乏會(huì)造成思想的混亂、信仰的缺失，僅靠口號(hào)和群眾運(yùn)動(dòng)式的動(dòng)員不可能真正樹(shù)立起司法的權(quán)威。公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，也是我們審判工作應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和追求的目標(biāo)。
(一)真正做到司法獨(dú)立、廉潔、高效
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)觀看此片，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己反腐倡廉意識(shí)，提高了廉潔自律的自覺(jué)性。
作為教師，在教書(shū)育人的過(guò)程中一定要加強(qiáng)自身的思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后，更堅(jiān)定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的fb案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，廉潔自律、潔身自好。
三、多做實(shí)事，樂(lè)與奉獻(xiàn)。作為學(xué)校的的一名中層干部，要時(shí)刻遵守師德，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。
四、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，常懷律己之心，嚴(yán)格規(guī)范自己，做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心的教師。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇一
十二月伊始，我院給干警發(fā)了《法院警示教育案例選編》，人手一冊(cè)，在十二月四日又組織全院干警對(duì)部分典型反面事例進(jìn)行了警示學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一、法官必須經(jīng)得住誘惑。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，法官是清貧的。法官必須積極地不斷地改造自己的世界觀和人生觀，必須耐得住寂寞，必須經(jīng)得住誘惑。由于法院的職權(quán)職責(zé)，工作必然關(guān)乎當(dāng)事人的各種利益，有人為了獲取非法的不正當(dāng)?shù)睦?，可能?huì)使出各種手段，對(duì)法官的工作進(jìn)行干擾和誤導(dǎo)，最常見(jiàn)的就是針對(duì)法官清貧的弱點(diǎn)對(duì)辦案人員進(jìn)行物質(zhì)誘惑，最終達(dá)到使法官違法做出有利于他的裁判的目的。近年來(lái)，有少部分通過(guò)努力學(xué)習(xí)踏實(shí)工作成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀法官正是在這種誘惑面前倒下的，有的人更是在極其微薄的物質(zhì)利益面前失足，可見(jiàn)平時(shí)對(duì)世界觀人生觀的改造是何等缺失，對(duì)誘惑的抵御能力是怎樣的脆弱，到頭來(lái)，為了蠅頭小利身陷囹圄，毀了自己的人生，也給家庭帶來(lái)傷害，給單位和國(guó)家抹黑。實(shí)在令人惋惜。
二、法官必須崇尚法治。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本是法治經(jīng)濟(jì)。我國(guó)由于歷史及現(xiàn)行體制機(jī)制等方面的原因，許多傳統(tǒng)的規(guī)則都受到了前所未有的挑戰(zhàn)，人們的思想意識(shí)也在發(fā)生在巨大變化，某些處理失當(dāng)?shù)姆墒录苍诖驌糁鴩?guó)民對(duì)法治的信心，有時(shí)，國(guó)民為了了解事件真相千回百轉(zhuǎn)，到頭來(lái)還是被蒙蔽;有時(shí)，人們會(huì)困惑于“權(quán)”大還是“法”大，是“人治”還是“法治”
這樣的問(wèn)題?？陀^地講，法律并非是萬(wàn)能的，有時(shí)法律的實(shí)施還會(huì)受到各種因素的制約，導(dǎo)致法律的調(diào)整、懲治、教育作用大打折扣，但是，法官對(duì)法律法治而言不是普通民眾，不可以因?yàn)槟硞€(gè)不當(dāng)?shù)姆墒录⑹?duì)法治的信心，作為法律職業(yè)者，必須崇尚法治。在失足的法官當(dāng)中，有不少正是由于失去了對(duì)法治的崇尚和對(duì)法律的敬畏，迷信權(quán)術(shù)，對(duì)那些擁有超大能量的人過(guò)度崇拜，以致幫助他們做出踐踏法律的事來(lái)，到頭來(lái)受害的仍是自己，非要以自己的自由挑戰(zhàn)法治的力量。到悔悟，時(shí)已晚矣。
三、法官是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
通常認(rèn)為，法官不如警察那樣需要面對(duì)面的和違法犯罪人員作斗爭(zhēng)，所以職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小。其實(shí)，區(qū)別主要在于，警察的風(fēng)險(xiǎn)在明處，法官的風(fēng)險(xiǎn)在暗處。有時(shí)，法官在處理案件的過(guò)程中會(huì)遇到壓力、威脅、恐嚇、誘惑，一不小心就有可能掉進(jìn)利害關(guān)系人精心設(shè)計(jì)的陷阱。法官辦案雖然會(huì)遭遇各種阻礙，但始終必須遵循“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，一旦有意違背，必將為此付出高昂的代價(jià)?？v觀警示教育的反面事例，無(wú)一例外都付出了沉重的代價(jià)。由于社會(huì)對(duì)法官違法犯罪所持的是零容忍態(tài)度，所以法官一旦違法犯罪，必將受到更加嚴(yán)厲的懲罰。法官必須時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，保持高度警惕，正確認(rèn)識(shí)和行使手中的權(quán)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的相關(guān)理論，努力讓自己所辦理的每一個(gè)案件都確保公正，做到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
總之，在我國(guó)，法官只是普通公務(wù)員，卻要在學(xué)習(xí)、技能、思想等方面用高于普通公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改造思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。做一名好法官很難，但既然選擇了做法官，再難也要做一名好法官!
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇二
當(dāng)前，全國(guó)政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。這是黨中央從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，著力加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大決策。樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，必須結(jié)合人民法院的工作實(shí)際，全面理解和把握社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵和基本要求，嚴(yán)格依法行使審判權(quán)，加強(qiáng)人民法院隊(duì)伍建設(shè)。必須牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵
所謂“理念”，實(shí)際上就是人們的一種觀念、認(rèn)識(shí)和信念，或價(jià)值觀。我們?cè)谛惺顾痉?quán)的過(guò)程中，法治理念是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。審判權(quán)是司法權(quán)的重要組成部分，首先，每一種審判制度都蘊(yùn)含著一種法治理念，法治理念通過(guò)審判制度得以具體的體現(xiàn)，并在這種制度的實(shí)際運(yùn)作中得到貫徹。其次，每一位審判人員在行使審判權(quán)中，都會(huì)按自己對(duì)法律制度的理解、對(duì)審判制度和訴訟制度的理解、對(duì)法律的本質(zhì)、社會(huì)的觀念甚至對(duì)人性善惡的理解，通過(guò)行使審判權(quán)來(lái)表現(xiàn)出他們的法治理念。再次，法治理念在社會(huì)上的推行或擁戴的程度可以直接表現(xiàn)為社會(huì)大眾的法律意識(shí)的內(nèi)涵、大小和強(qiáng)弱，從而關(guān)系到全社會(huì)守法、護(hù)法、愛(ài)法的程度，影響到國(guó)家的法治化的進(jìn)程和審判改革的成敗?？梢哉f(shuō)，有什么樣的法治理念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的審判制度。而有什么樣的審判制度，也會(huì)引導(dǎo)人們形成什么樣的法治理念。，在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上，提出了社會(huì)主義法治理念這一重大命題，這標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，為我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。人民法院只有牢固樹(shù)立了社會(huì)主義法治理念，才能確保人民司法事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在司法工作中貫徹落實(shí)黨和國(guó)家重大決策和依法治國(guó)基本方略，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治的能力和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高法院隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
我國(guó)社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。人民法院深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，就是要用社會(huì)主義法治理念武裝人民法官的頭腦，保證人民法院隊(duì)伍永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義政治本色。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵是“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。廣大法官要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立依法治國(guó)的理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威;牢固樹(shù)立司法為民的理念，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益;牢固樹(shù)立公平正義的理念，不斷提高維護(hù)社會(huì)公平正義的能力;牢固樹(shù)立服務(wù)大局的理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，始終堅(jiān)持黨對(duì)法院工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。并自覺(jué)堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)實(shí)踐。
二、按照社會(huì)主義法治理念要求嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)
社會(huì)主義法治理念作為一種系統(tǒng)的理論提出來(lái)，在客觀上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到它存在的意義，一方面，社會(huì)主義法治理念是新形勢(shì)下人民法院行使審判職能，開(kāi)展審判工作的思想理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。人民法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，是上層建筑的重要組成部分，人民法院樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，就是要牢固確立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的根本指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。另一方面，社會(huì)主義法治理念是真正樹(shù)立審判權(quán)威的前提條件。審判方式改革首先是理念的變革，沒(méi)有形成相對(duì)成熟的理念對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，容易導(dǎo)致改革的盲目性，理念的匱乏會(huì)造成思想的混亂、信仰的缺失，僅靠口號(hào)和群眾運(yùn)動(dòng)式的動(dòng)員不可能真正樹(shù)立起司法的權(quán)威。公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，也是我們審判工作應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和追求的目標(biāo)。
(一)真正做到司法獨(dú)立、廉潔、高效
判人員在裁判活動(dòng)中必須講究效率，盡量便民利民、努力消除各種不必要的延誤
(二)確保裁判結(jié)果公正
裁判公正是指裁判客觀真實(shí)，合情、合理、合法。也就是說(shuō)人民法院對(duì)審理的案件，能夠準(zhǔn)確地認(rèn)定案件事實(shí)，正確地適用法律，依法作出客觀公正，不偏不倚的裁決。裁判是終結(jié)訴訟程序、啟動(dòng)執(zhí)行程序的一項(xiàng)極為重要的司法活動(dòng)。因而，裁判是否公正，在整個(gè)司法公正中具有決定性作用和深遠(yuǎn)影響。結(jié)果的公正是裁判活動(dòng)應(yīng)有的要求，也是訴訟當(dāng)事人的期望所在。黨的xx大提出“社會(huì)主義司法制度必須保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平與正義”，賦予了司法機(jī)關(guān)光榮而艱巨的歷史使命?！肮c效率”是人民法院永恒的工作主題，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。只有做到實(shí)體裁判公正，辦案程序合法，裁判文書(shū)規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)法律效果、社會(huì)效果與政治效果的有機(jī)統(tǒng)一，才能維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立司法權(quán)威。要實(shí)現(xiàn)裁判公正必須做到：1、認(rèn)定事實(shí)客觀真實(shí)。事實(shí)客觀真實(shí)，是裁判公正的基礎(chǔ)和前提。如果事實(shí)失實(shí)，則無(wú)公正裁判可言。因而，我們?cè)谡J(rèn)定事實(shí)時(shí)，一定要依據(jù)證據(jù)判斷規(guī)則，結(jié)合具體案情，力爭(zhēng)使裁判事實(shí)客觀真實(shí)，要堅(jiān)決杜絕主觀臆斷，虛構(gòu)甚至歪曲事實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。2、適用法律正確。法律是裁判的依據(jù)，是判斷是否公正的基本標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō)，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯(cuò)誤，則裁判不公。適用法律正確，包括實(shí)體法和程序法都適用正確。3、自由裁量合情合理。在法律規(guī)定的自由裁量幅度內(nèi)，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在很多案件中，由于法律規(guī)定的自由裁量幅度較大，自由裁判選擇不當(dāng)也往往造成裁判不公。因而，審判人員一定要正確適用自由裁量權(quán)，力爭(zhēng)使裁判合情合理。要堅(jiān)決杜絕假借自由裁量權(quán)，進(jìn)行不公正的裁判。
三、按照社會(huì)主義法治理念要求建立職業(yè)化的法官隊(duì)伍
提高司法效率，實(shí)現(xiàn)司法公正和法官現(xiàn)代化，是司法改革的最終目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的法官隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。法治理念現(xiàn)代化是法官現(xiàn)代化的重要方面。
(一)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念是法官職業(yè)本身的要求。
在百姓的眼里，法官是國(guó)家和法律的化身，是社會(huì)正義和社會(huì)良知的象征。法官要不負(fù)人民的期望、不辱法律的使命，必須成為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的、司法技能嫻熟的、職業(yè)道德高尚的人。審判工作的規(guī)律性和特殊性，要求從事審判工作的法官必須具有獨(dú)特的職業(yè)素養(yǎng)和能力，具備深厚的法律知識(shí)功底和豐富的痙?/a〉經(jīng)驗(yàn)，并具有相同或相似的知識(shí)背景和教育經(jīng)歷，接受統(tǒng)一的職業(yè)訓(xùn)練。這樣才能使法官對(duì)法律的理解和運(yùn)用不出現(xiàn)偏差，才能保證司法公正。通過(guò)法官職業(yè)化建設(shè)，可以逐步形成一個(gè)具有堅(jiān)定的法治信仰、良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、嫻熟的司法技能、優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)以及高尚的職業(yè)道德的整體，從而形成特有的職業(yè)傳統(tǒng)和職業(yè)氣質(zhì)。近年來(lái)，我國(guó)許多學(xué)者、專(zhuān)家呼吁法官隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)由“社會(huì)精英”組成，要有較高的社會(huì)地位和生活待遇，這是因?yàn)榉ü偌缲?fù)著依法公正獨(dú)立行使審判權(quán)案件的重任。這不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)當(dāng)事人的切身利益，而且關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序和治安秩序，關(guān)系到社會(huì)正義和司法公正的實(shí)現(xiàn)。因此，法官必須加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì);法官如果不加強(qiáng)自身修養(yǎng)，就不會(huì)成為一個(gè)合法的法官。
要達(dá)到這一目標(biāo)，法官必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)理論，即認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，改造主觀世界、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念;用辯正唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法觀察事物、辦理案件，正確、適當(dāng)、合理地處理嚴(yán)格依法辦案和“三個(gè)有利于”的關(guān)系，力求做到法律效果與社會(huì)效果的最佳統(tǒng)一。實(shí)踐證明，要做到這一點(diǎn)，法官只具有深厚的法律修養(yǎng)、司法技能和良好的品行是不夠的，還必須具備良好的政治素質(zhì)。三是法官應(yīng)具有良好的品行。這里所說(shuō)的品行，不是特指法官職業(yè)道德，而是指法官作為一個(gè)普通人的個(gè)人品質(zhì)和道德操守。法官作為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)遵守公民的道德規(guī)范，作一名好的公民。實(shí)踐證明，一名好公民，不一定可以成為一名法官;但一名法官必須是一名好公民。法官只有在日常生活和處理個(gè)人事務(wù)以及社會(huì)關(guān)系中，模范地遵守社會(huì)公認(rèn)的道德規(guī)范，才能得到公眾的尊敬，才享有良好的個(gè)人聲譽(yù)，進(jìn)而樹(shù)立法官的個(gè)人魅力和權(quán)威，樹(shù)立法官的良好形象。
(二)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念是實(shí)現(xiàn)“公正與效率”的需要。
當(dāng)前司法改革的主要目標(biāo)在于增強(qiáng)司法的獨(dú)立性和權(quán)威性，增強(qiáng)民眾對(duì)法治的信仰和對(duì)法官的信賴(lài)。近年來(lái)，少數(shù)案件裁判不公、效率不高，極少數(shù)司法人員甚至徇私枉法，這與法官隊(duì)伍素質(zhì)不高有直接關(guān)系。解決這個(gè)問(wèn)題，目前關(guān)鍵在于全面啟動(dòng)我國(guó)的法官職業(yè)化建設(shè)，以培育一支具有很高的政治思想素質(zhì)、良好的職業(yè)道德操守和精湛的專(zhuān)業(yè)技能的法官隊(duì)伍。只有全面提高法官素質(zhì)，才能喚起人們對(duì)法官的高度尊重，才能贏得更高的社會(huì)公信力，才能真正樹(shù)立司法權(quán)威，也才能使“公正與效率”世紀(jì)工作主題真正得以實(shí)現(xiàn)。
(三)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念增強(qiáng)司法權(quán)威，保障法官司法獨(dú)立的需要。
不難設(shè)想，法官的職業(yè)化有利于保障法官中立和獨(dú)立的審判地位，促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的歷史進(jìn)程。在現(xiàn)代法治國(guó)家，法官是維系國(guó)家法治的特殊群體，法官素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到法治的實(shí)現(xiàn)程度，對(duì)法律功能的發(fā)揮起著很大的作用。法官職業(yè)化的重要尺度在于審判的中立和獨(dú)立程度，因?yàn)樗痉ǖ闹辛⑿院酮?dú)立性是現(xiàn)代法治國(guó)家的基本要求。審判越獨(dú)立，法官職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化程度也越高;相反，法官的職業(yè)化程度越高，就越能促進(jìn)審判獨(dú)立和公正。二者是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系。因此，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必然地對(duì)法官提出嚴(yán)格的職業(yè)化要求，法官必須具有特殊而鮮明的職業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)特征，這是一條必由之路。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇三
人民法院警示教育心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真閱讀《人民法院警示教育案例選編》后，對(duì)我啟發(fā)和教育比較大，深深覺(jué)得在法院工作風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任重，深知作為一名法官，必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確對(duì)待和行使黨和人民賦予的權(quán)力，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我收獲很多，在今后工作中依然不能放松自己，決心從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。因此，時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國(guó)法約束警示自己，牢固樹(shù)立法治意識(shí)和警醒意識(shí)，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策。
為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
十月初，我院給干警發(fā)了《法院警示教育案例選編（第二輯）》，人手一冊(cè)。接著又下發(fā)了我院《關(guān)于開(kāi)展集中警示教育活動(dòng)的通知》，要求各部門(mén)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)。接到院里通知后，我們部門(mén)認(rèn)真組織大家閱讀了《法院警示教育案例選編（第二輯）》這本書(shū)，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我感觸頗多。
一、法官必須經(jīng)得住誘惑。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，法官是清貧的。法官必須積極地不斷地改造自己的世界觀和人生觀，必須耐得住寂寞，必須經(jīng)得住誘惑。由于法院的職權(quán)職責(zé)，工作必然關(guān)乎當(dāng)事人的各種利益，有人為了獲取非法的不正當(dāng)?shù)睦妫赡軙?huì)使出各種手段，對(duì)法官的工作進(jìn)行干擾和誤導(dǎo)，最常見(jiàn)的就是針對(duì)法官清貧的弱點(diǎn)對(duì)辦案人員進(jìn)行物質(zhì)誘惑，最終達(dá)到使法官違法做出有利于他的裁判的目的。近年來(lái)，有少部分通過(guò)努力學(xué)習(xí)踏實(shí)工作成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀法官正是在這種誘惑面前倒下的，有的人更是在極其微薄的物質(zhì)利益面前失足，可見(jiàn)平時(shí)對(duì)世界觀人生觀的改造是何等缺失，對(duì)誘惑的抵御能力是怎樣的脆弱，到頭來(lái)，為了蠅頭小利身陷囹圄，毀了自己的人生，也給家庭帶來(lái)傷害，給單位和國(guó)家抹黑。實(shí)在令人惋惜。
二、法官必須崇尚法治。
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的信心，有時(shí)，國(guó)民為了了解事件真-相千回百轉(zhuǎn)，到頭來(lái)還是被蒙蔽；有時(shí)，人們會(huì)困惑于“權(quán)”大還是“法”大，是“人治”還是“法治”這樣的問(wèn)題。客觀地講，法律并非是萬(wàn)能的，有時(shí)法律的實(shí)施還會(huì)受到各種因素的制約，導(dǎo)致法律的調(diào)整、懲治、教育作用大打折扣，但是，法官對(duì)法律法治而言不是普通民眾，不可以因?yàn)槟硞€(gè)不當(dāng)?shù)姆墒录⑹?duì)法治的信心，作為法律職業(yè)者，必須崇尚法治。在失足的法官當(dāng)中，有不少正是由于失去了對(duì)法治的崇尚和對(duì)法律的敬畏，迷信權(quán)術(shù)，對(duì)那些擁有超大能量的人過(guò)度崇拜，以致幫助他們做出踐踏法律的事來(lái)，到頭來(lái)受害的仍是自己，非要以自己的自由挑戰(zhàn)法治的力量。到悔悟，時(shí)已晚矣。
三、法官是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。
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與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
總之，在我國(guó)，法官只是普通公務(wù)員，卻要在學(xué)習(xí)、技能、思想等方面用高于普通公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷改造思想意識(shí)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。做一名好法官很難，但既然選擇了做法官，再難也要做一名好法官！
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法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇四
趁著過(guò)年的空閑，我仔細(xì)閱讀了最高人民法院編印的《人民法院警示教育案例選編(第三輯)》。薄薄的一本書(shū)卻讓我感受到了千斤般的沉重。我們時(shí)常說(shuō)要樹(shù)立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的司法核心價(jià)值觀，但真正遇到自己的時(shí)候，我們?cè)撊绾翁幚?，這真的我們需要深刻剖析反思的問(wèn)題。所以在這里我僅就個(gè)人層面談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 一、要以人為鏡。案例中的寧夏回族自治區(qū)高級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)馬彥才、山東省青島市中級(jí)人民法院原副院長(zhǎng)劉青峰等人都曾是法院系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干，曾經(jīng)的少年壯志，曾經(jīng)的孜孜不倦，如今都付諸東流了。從他們的事件中，我深刻的感受到，不論是在工作中還是在生活中，都應(yīng)堅(jiān)定自己的原則和信念，時(shí)刻保持清醒的頭腦，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》，永葆共產(chǎn)黨人和人民法院的政治本色。
我們每個(gè)人都是凡夫俗子，在人生的道路上追求著自己的幸福。那么，幸福是什么?幸福就是財(cái)富嗎?人生是有限的，但是財(cái)富本身卻是無(wú)限的，把一個(gè)有限的生命投入到追求無(wú)限的金錢(qián)中去，未免是愚蠢的，悲哀的。書(shū)中每一個(gè)個(gè)案都涉及到貪腐，數(shù)額不等，可是最后他們得到了什么?多數(shù)人年過(guò)五旬，卻要接受牢獄之災(zāi)，在這樣的闔家團(tuán)圓的節(jié)日里也難以和家人相聚，還連累家人親友擔(dān)驚受怕，在今后的日子里恐怕也難以抬頭做人了，如此有何幸?？裳?此前的追求難道就為了這般田地嗎?我想如果他們能把時(shí)間拉長(zhǎng)，把空間放大，把事件串聯(lián)，把情緒累計(jì)，他們就必會(huì)料到有今天的結(jié)局，必也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤吧。但千金難買(mǎi)早知道，這個(gè)假設(shè)的意義之于他們是一個(gè)極其深刻的教訓(xùn)，之于我們則是一個(gè)重要的啟示，啟示我們只有堅(jiān)決抵制和克服拜金主義，享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響淡泊名利，堂堂正正、清清白白的生活，才能把幸福穩(wěn)穩(wěn)的握在手中。
二、要以案為鑒。案例中的青海省高級(jí)人民法院行裝處原副調(diào)研員王敦平面對(duì)當(dāng)前社會(huì)活動(dòng)中普遍存在的“潛規(guī)則”，一種“罰不責(zé)眾”的安全感驅(qū)使他們面無(wú)愧色，心無(wú)不安的接受了供貨方給予的“返利”，最終也使自己在即將安度晚年之際，深陷“腐敗泥潭”，成為了人民的罪人。而劉青峰的沉淪也正是從心安理得的笑納他的律師同學(xué)的“好意”開(kāi)始的。
總之，努力踐行敬廉崇潔，貴在身體力行。廉政教育告訴我們要做什么，廉政制度告訴我們不要做什么，但最終能否做到公正廉潔，還是取決于個(gè)人的思想和行為。我要堅(jiān)持遵守禁令，堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)抵制金錢(qián)、權(quán)力等帶來(lái)的哪怕是很小的誘惑，提高自我約束能力，防微杜漸，做到常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇五
今年，按照上級(jí)法院安排部署，開(kāi)展為期一個(gè)月的干警警示教育。經(jīng)過(guò)前階段的動(dòng)員和學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，我深刻地體會(huì)到，作為一名政法干警，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己，警鐘長(zhǎng)鳴。
堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。這是我黨關(guān)于腐敗問(wèn)題正確認(rèn)識(shí)。我作為人民法院一名干警，通過(guò)這次警示教育，通過(guò)全國(guó)法院系統(tǒng)出現(xiàn)的反面真實(shí)案例，體會(huì)頗深，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，那就是要做到防微杜漸，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
原最高人民法院副院長(zhǎng)黃松有的案例，大家都會(huì)不約而同地感覺(jué)到十分震驚，內(nèi)心而發(fā)亦有感嘆。他的教訓(xùn)對(duì)我們法院干警的警示極為深刻。大家都會(huì)惜其才華，恨其為惡。這就是一個(gè)人在客觀社會(huì)中自己的人生觀與價(jià)值觀定位的問(wèn)題，也是對(duì)于誘惑的考驗(yàn)?zāi)芰?，顯然黃松有這個(gè)在中國(guó)法學(xué)界知名人士在這方面失敗了。在金錢(qián)與女色面前，他屈服了，人生觀與價(jià)值觀被扭曲了，走向了讓無(wú)數(shù)人嘆惋又痛恨的結(jié)局。
有人說(shuō)，腐敗與政治體制本身有關(guān)，甚至有人說(shuō)在中國(guó)要搞三權(quán)分立，實(shí)現(xiàn)立法、行政、司法相互制約。實(shí)際上，在中國(guó)搞三權(quán)分立并不適合，我們現(xiàn)行的代議制、監(jiān)督機(jī)制，也是一種很科學(xué)的制度。也就是說(shuō)，腐敗問(wèn)題的出現(xiàn)只從那個(gè)形式意義的體制、制度上找原因，我認(rèn)為這是片面的因素，進(jìn)而只從這個(gè)角度尋求解決腐敗的方法也有些版面，之所以我持這種觀點(diǎn)，是因?yàn)檫€應(yīng)有一個(gè)與體制、制度相并重的因素，那就是人的因素。體制與制度的構(gòu)建是由來(lái)完成的，其最終的落實(shí)到具體的社會(huì)中去，也是由具體的人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這些人就是我們這些公務(wù)人員，所以對(duì)我們公務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)的要求就是要有標(biāo)準(zhǔn)的，公務(wù)人員是老百姓服務(wù)的人，我們的手中的權(quán)力是民眾賦予給我們的，民眾為什么要把權(quán)力交給我們呢?是為了為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)。我們手中的公權(quán)力不是用來(lái)炫耀的，也不是用來(lái)通過(guò)權(quán)力的標(biāo)桿來(lái)使用諸多方式索取財(cái)物的武器，這個(gè)社會(huì)學(xué)與法理學(xué)意義上的道理，是一個(gè)公務(wù)人員最應(yīng)該清楚的。
我們的體制與制度一直在不斷完善的過(guò)程中，與之并重的人的素質(zhì)的提高也同樣需要相協(xié)調(diào)并進(jìn)。黨的路線(xiàn)、方針、政策是英明與正確的，我們黨也的確為人民謀利益，把國(guó)庫(kù)的資金都科學(xué)地分配給了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括各行各業(yè)，特別是工、農(nóng)業(yè)建設(shè)之中，也制定出了符合時(shí)代潮流與國(guó)情的制度，但在具體落實(shí)的過(guò)程與環(huán)節(jié)中往往就出嚴(yán)重的問(wèn)題，這其中的重要的一個(gè)因素就是人的因素。
是非、辨美丑，能有一個(gè)整體的社會(huì)意識(shí)，把自己同步到這個(gè)社會(huì)之中，要為社會(huì)與民族的進(jìn)步而做出自己的積極貢獻(xiàn)。我沒(méi)有較深的理論功底，也沒(méi)有故意做作的言論，我只是在說(shuō)出自己的心得體會(huì)。我想，通過(guò)這次警示教育，人民法院的每一個(gè)干警都應(yīng)該切實(shí)從內(nèi)心悟出一些基本的道理來(lái)，如果實(shí)在是因工作忙沒(méi)有時(shí)間的話(huà)，至少應(yīng)該有一個(gè)樸素的中國(guó)老百姓的標(biāo)準(zhǔn)吧!!手中拿著老百姓給你的薪水，還去反過(guò)來(lái)去通過(guò)吃、拿、卡、要的方式去收拾人家，這很不合適。用老百姓交到手中的權(quán)力，不是憚精竭慮為人民服務(wù)，而是把權(quán)力作為謀生發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，這不是所謂的在這個(gè)社會(huì)中混得“明白”與“本事”或者是所謂的適應(yīng)能力強(qiáng)，這種茍且之事是無(wú)恥的!這人世界上，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，哪個(gè)人用正義來(lái)評(píng)價(jià)腐敗的人腐敗的事。作為一名法院普通干警，腐敗與我們的現(xiàn)實(shí)工作與生活是相關(guān)的，比如你用吃請(qǐng)之方式，用間接送禮之方式為自己為他人介入訴訟活動(dòng)之中，就是在進(jìn)行腐敗之行，在破壞正義之秩序。我們要正確依法適用正當(dāng)?shù)某绦颍尷习傩湛吹靡?jiàn)司法正義之存在，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)與不斷地積累司法經(jīng)驗(yàn)而做出讓律師和老百姓都信服的實(shí)體判決，遠(yuǎn)離暗箱操作，讓老百姓相信公平正義之存在。我們?nèi)嗣穹ㄔ合到y(tǒng)有無(wú)數(shù)司法為民、清正廉潔的司法衛(wèi)士，不愧作為一名社會(huì)正義的最后一道防線(xiàn)守護(hù)衛(wèi)士之稱(chēng)謂!這個(gè)令民眾敬畏與尊重、為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的正面角色，人人可爭(zhēng)，人人可為，人人必為!
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇六
近期，在學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)我院在開(kāi)展警示教育活動(dòng)中，依照《人民法院關(guān)于運(yùn)用典型案例開(kāi)展司法作風(fēng)警示教育的通知》的精神，我認(rèn)真閱讀了《集中警示教育活動(dòng)》，《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》中的警示教育及相關(guān)案例，深刻領(lǐng)會(huì)了司法作風(fēng)警示教育的重要性。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論案例中的教訓(xùn)，舉一反三，將典型案例與實(shí)踐中所辦理的案件相結(jié)合，從而減少在今后的辦案中存在的問(wèn)題和常犯的錯(cuò)誤，減少錯(cuò)案。此外，亦注意將審判工作和執(zhí)法工作的細(xì)節(jié)做好，查找人民群眾對(duì)法院工作監(jiān)督所反映的問(wèn)題，積極改進(jìn)審判人員和司法工作人員的工作作風(fēng)。提高司法工作人員的整體素質(zhì)，真正做到執(zhí)法為民，公正司法。真正的將司法為民的宗旨落到審判工作的實(shí)踐中。具體而言，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
首先，言行得當(dāng)，謹(jǐn)言慎行。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵之一即執(zhí)法為民。執(zhí)法為民就是想群眾之所想，重視每一個(gè)案件，專(zhuān)心熱心幫助群眾解決矛盾糾紛。作為法院干警，在辦案過(guò)程中應(yīng)當(dāng)保持態(tài)度和善，耐心認(rèn)真，避免與群眾發(fā)生沖突，時(shí)刻注意自己言行舉止，讓人民群眾能切身體會(huì)到司法為民。
其次，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。每一個(gè)案件涉及當(dāng)事人的切身利益，稍有不慎就有可能對(duì)當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生巨大影響。作為法院司法干警，應(yīng)當(dāng)規(guī)范自己工作態(tài)度，拒絕散漫隨意的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守司法程序，從而才能保證在維護(hù)司法公正權(quán)威的同時(shí)也避免當(dāng)事人飽受訴累。
再次，嚴(yán)格遵守審判紀(jì)律，保障當(dāng)事人訴訟權(quán)利。司法程序公正直接影響著司法結(jié)果的公正，只有保障司法程序公正，才能讓群眾對(duì)案件處理結(jié)果心服口服，堅(jiān)持程序正義的意義是十分重大的。法院對(duì)案件的審理過(guò)程，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照程序，保障當(dāng)事人的各項(xiàng)訴訟權(quán)利得到充分發(fā)揮，讓群眾信任法律，從而更好的樹(shù)立司法權(quán)威。
最后，端正態(tài)度，不濫用司法職權(quán)。在辦案過(guò)程中不因當(dāng)事人行為不稱(chēng)自己心意而濫用私發(fā)職權(quán)，對(duì)當(dāng)事人的各項(xiàng)權(quán)利進(jìn)行限制。這樣不僅侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益，而且會(huì)帶來(lái)很大的負(fù)面影響，有損法院及法官形象，更可能引發(fā)眼中的社會(huì)矛盾。所以，時(shí)刻牢記自己是一名法律人，保證一切司法行為依法進(jìn)行。
社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵之一是依法治國(guó)。依法治國(guó)也是社會(huì)主義法治理念的精髓，是新時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本途徑和必由之路。而執(zhí)法為民則是依法治國(guó)的必然要求，也是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的根本要求和應(yīng)有之意。我們應(yīng)當(dāng)將“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念真正的用于指導(dǎo)司法裁判工作的實(shí)踐中，貫徹“執(zhí)法為民”。將實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，作為一名初參加工作的基層政法干警，在今后的審判活動(dòng)中，一定將以上的問(wèn)題時(shí)刻牢記，努力提升自己審判業(yè)務(wù)能力，同時(shí)注重加強(qiáng)審判修養(yǎng)，將群眾的切實(shí)要求和反映問(wèn)題。真正落到實(shí)處，在司法裁判過(guò)程中嚴(yán)守中立;認(rèn)真，公正執(zhí)法，真正將樹(shù)立司法權(quán)威，司法公正，執(zhí)法為民落到實(shí)處。以自己的實(shí)際行動(dòng)，作一名人民滿(mǎn)意的人民法官。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇七
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。為進(jìn)一步加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)法院的發(fā)展，我院黨組織高度重視這項(xiàng)工作，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總體要求，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)十七大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，作為一名預(yù)備黨員，此次活動(dòng)使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下：
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責(zé)
黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視，采取了強(qiáng)有力措施，中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī)，充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位;不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來(lái)對(duì)待，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹(shù)立好形象。
1、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線(xiàn)。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。做為一名預(yù)備黨員我始終提醒自己，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好工作
做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則，貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。
1、要有求真的精神。
求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到我們一線(xiàn)法官來(lái)說(shuō)，就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到社會(huì)建設(shè)中的矛盾和困難，增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅(jiān)定信心，維護(hù)好人民的根本利益,。求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考，學(xué)會(huì)用心，善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)
說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，是處事為人的立身之本，一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過(guò)程，寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問(wèn)題。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自盛自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。
四、做到靜心和盡心，切實(shí)提高拒腐防變的能力
黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開(kāi)展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹(shù)立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
1、心要靜，戒浮躁。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！备≡?，是一種輕浮急躁的心態(tài)，一名黨員干部，一旦沾染上浮躁之氣，就會(huì)沉不下心，穩(wěn)不住神，心猿意馬，魂不守舍。這種心態(tài)帶來(lái)的后果必然是學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止，一目十行。作為黨員，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，心不靜無(wú)以言學(xué)，心不靜，貪欲就膨脹，就拒擋不住外部花花世界的誘惑。一旦碰上誘惑就會(huì)自亂方寸。
2、心要凈，不存私心雜念?！俺鲇倌喽蝗尽?。在現(xiàn)今拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕下，共產(chǎn)黨員要保持人格力量，自重、自省、自勵(lì)，一塵不染，一身正氣。追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白干事。始終保持清正廉潔，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)良道德風(fēng)尚。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇八
這次專(zhuān)題警示教育，圍繞深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長(zhǎng)鳴，既是一次思想靈魂的再洗禮，也是一次黨性修養(yǎng)的再錘煉，更是一次職業(yè)道德的再培塑。幾天來(lái)，通過(guò)參加黨課輔導(dǎo)、觀看警示錄像、開(kāi)展討論辨析，進(jìn)一步認(rèn)清了張堅(jiān)案對(duì)司法系統(tǒng)的嚴(yán)重危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)了立身做人、恪守底線(xiàn)的自覺(jué)性。古人講，正人必先正己。我理解，“正”乃為人之本、從政之基，深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)，必須要做正人、走正道、樹(shù)正氣。下面，圍繞這個(gè)問(wèn)題，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考。
一、要深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn)。張堅(jiān)的一系列所作所為，嚴(yán)重踐踏了司法公正底線(xiàn)、損害了司法公信力、背離了司法為民宗旨、污染了政法系統(tǒng)政治生態(tài)。剖析反思根源，根本就在于理想信念喪失、背棄初心使命。這警示我們，必須時(shí)刻警醒“從善如登，從惡如崩”這個(gè)道理，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的信仰，強(qiáng)化自我修煉，自我約束，自我塑造，真正做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)筑牢防線(xiàn)、恪守底線(xiàn)，堅(jiān)決同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，提高黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定學(xué)習(xí)，結(jié)合張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件深入思考、舉一反三、防微杜漸，自覺(jué)從小事做起，從小處著眼，不斷提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)。
三、要嚴(yán)格執(zhí)法，謹(jǐn)慎用權(quán)。深刻認(rèn)識(shí)權(quán)力是人民賦予的，自覺(jué)堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀，謹(jǐn)慎使用手中權(quán)力，嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)，公平公正處理好每一起案件，努力打造一支黨和人民群眾信得過(guò)、靠得住、能放心的法院隊(duì)伍。
四、要強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理念武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、開(kāi)展工作，堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，筑牢絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基。
五、要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院，切實(shí)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，著力深化“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，以黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際成效維護(hù)好人民法院和人民法官的良好形象。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一名普通人，我們時(shí)常聽(tīng)到警示教育，也多次看到警示教育的效果，但當(dāng)我們被卷入其中，我們才能真正意識(shí)到其宏大的力量和靈敏的觸角。通過(guò)法院的庭審，不僅能夠感受到法律的嚴(yán)謹(jǐn)和公正，同時(shí)也會(huì)受到警示教育的熏陶。在這篇文章中，我將分享我在一次法院庭審中的心得體會(huì)，希望能通過(guò)我的故事，讓更多的人認(rèn)識(shí)到警示教育的重要性。
第二段：受到警示教育的心態(tài)變化
在庭審現(xiàn)場(chǎng)，我無(wú)法忘記我的心態(tài)變化。一開(kāi)始我是興奮的，認(rèn)為這將是一次很好的體驗(yàn)。然而，隨著審理的進(jìn)行，我越來(lái)越感到緊張和害怕。這是因?yàn)槲乙庾R(shí)到，庭審不光是在審理案件，同時(shí)也潛在地警示了我可能犯的錯(cuò)誤。盡管我沒(méi)有犯過(guò)什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我們每個(gè)人都有可能在不經(jīng)意間違法。我開(kāi)始反思自己的行為以及如何保持法律意識(shí)，這樣我們才能適應(yīng)法律發(fā)展和變化的需求。
第三段：被警示教育啟發(fā)的思考
在庭審中，我也可以看到法官的聰明才智和賦予人信任的準(zhǔn)則。我認(rèn)為，法官作為維持法治的重要力量之一，不僅以審理案件的公正和嚴(yán)謹(jǐn)為信條，還要不斷更新自己，以應(yīng)對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的案件。同時(shí)，我也反思，作為普通人，我們應(yīng)該如何遵循法律并盡可能避免違法行為。這需要我們有足夠的法律知識(shí)，對(duì)生活中的法律風(fēng)險(xiǎn)有足夠的警覺(jué)性，并且可以知道如何主動(dòng)尋求法律幫助。
第四段：警示教育的實(shí)際效果
警示教育的目的是為了讓人們遵守法律，同時(shí)也警戒他人不要重蹈覆轍。通過(guò)警示教育，許多人的意識(shí)和行為都能夠得到積極的改變。在接下來(lái)的生活中，我也體驗(yàn)到了這種積極效果，尤其是在路上。作為市民，我們應(yīng)該盡可能規(guī)避交通事故和違法行為，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，可能帶來(lái)不可估量的后果。通過(guò)我在法庭的經(jīng)歷，我能夠感受到警示教育的重要性和實(shí)際效果，這也進(jìn)一步加強(qiáng)了我遵守法律的決心。
第五段：總結(jié)
通過(guò)本次庭審，我深刻體會(huì)到法院的莊重和嚴(yán)肅，更重要的是我明白了警示教育在我們正常生活中具有的重要性。這種教育對(duì)我們健康自由和長(zhǎng)久發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。它不僅鼓勵(lì)我們堅(jiān)持合理和可靠的思考，同時(shí)也告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)法律知識(shí)，以便更好地適應(yīng)不斷變化的法律環(huán)境。因此，我們每個(gè)人都有責(zé)任擁有一份監(jiān)督自己，堅(jiān)持自己行為的權(quán)責(zé)，以便實(shí)現(xiàn)更高的自由和自主。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十
鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了《?許三多?警示錄》和《小官大貪警示錄教育片》專(zhuān)題電教片。使我們這些干部受到了強(qiáng)烈的震撼，短短一上午的活動(dòng)，特別是片中服刑人員的報(bào)告流露出的真情實(shí)感，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)生活的巨大反差，就象黑白照片與彩色照片的反差一樣，令人觸目驚心，極大的震撼了我的心靈，更使我感受到要從每一件小事做起，時(shí)刻保持警醒的頭腦，任何時(shí)候都不能放松對(duì)自己的要求，作為黨員干部應(yīng)該時(shí)刻以黨員的身份提醒自己，約束自己。
一、手莫伸，伸手必被捉。通過(guò)觀看影片、面對(duì)服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)我的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度，是其它形式所難以達(dá)到的，教育效果能夠深入人心、能夠經(jīng)久不忘。監(jiān)獄現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，他們所犯罪行，都是職務(wù)犯罪和，他們的所作所為都曾經(jīng)給國(guó)家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，給親人帶來(lái)無(wú)比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的影響。自己要以此為鑒，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線(xiàn)。在廉潔問(wèn)題上犯不得一點(diǎn)糊涂，抱不得一點(diǎn)僥幸思想，監(jiān)獄中現(xiàn)身說(shuō)法的服刑人員，只因一時(shí)私心起，想借職務(wù)之便打點(diǎn)?擦邊球?，撈點(diǎn)好處，結(jié)果?偷雞不成反蝕一把米?，賠了錢(qián)財(cái)，獲了重刑，害了家庭，確確實(shí)實(shí)發(fā)人深省。無(wú)論在任何時(shí)候，在原則問(wèn)題上，決不能給自己?開(kāi)口子?，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕永不沾。
二、要知足常樂(lè)，甘于平淡，樂(lè)于奉獻(xiàn)。許邁永嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，因?yàn)闆](méi)能控制自己的貪欲之念,沒(méi)有珍惜手中的權(quán)力,葬送了美好前途，毀掉了幸福家庭，失去了可貴的自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，自己決不可貪圖財(cái)富，決不可貪圖享受，不能一切都向?錢(qián)?看，不能搞?攀比?，要?攀比?也只能?比?工作、?比?成績(jī)，?比貢獻(xiàn)?，?比?人格，要甘于清貧，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯這樣那樣的錯(cuò)誤，在履行崗位職責(zé)和權(quán)力時(shí)，才能真正做到廉潔奉公，才能做到以清風(fēng)明月般的淡然心境去演繹漫長(zhǎng)美好的人生。
三、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身拒腐防變能力，塑造自身“不壞”之身。片中所有服刑人員，無(wú)一不是放松了學(xué)習(xí)，放松了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻意識(shí)到自己所從事的工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的成敗，因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺(jué)性和自身免疫力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持原則，管好下屬，把好?民生關(guān)?，維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、平平淡淡才是真的道理。在權(quán)利的應(yīng)用上，如果濫用職權(quán)，甚至利用權(quán)力謀取私利，必然與黨紀(jì)國(guó)法相違背，必然走向犯罪，一旦違法犯罪，‘鐵窗’就是必然的最終歸宿。
四、要結(jié)合分管工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照縣委集中開(kāi)展警示教育活動(dòng)安排，認(rèn)真搞好三結(jié)合，即把警示教育與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉相結(jié)合，樹(shù)立正確的理想，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，要有明辨是非的能力，加強(qiáng)自我約束意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，慎用手中的權(quán)利;要把警示教育與學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則相結(jié)合，對(duì)照?八條禁令?、52個(gè)不準(zhǔn)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，及時(shí)予以整改;把警示教育與本職工作相結(jié)合，通過(guò)警示教育，結(jié)合自身工作實(shí)際，查找工作中存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展整改，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧__的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
4月2日，市局組織股長(zhǎng)以上干部參觀了無(wú)錫市預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地，并召開(kāi)了全系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)暨人事教育工作會(huì)議，紀(jì)檢組長(zhǎng)申建軍同志代表市局黨組作了《明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作》的報(bào)告，對(duì)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作進(jìn)行了總結(jié)，并部署了20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和人事教育工作任務(wù)。會(huì)議結(jié)束后，分局組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局黨風(fēng)廉政建設(shè)暨人事教育工作會(huì)議精神，通過(guò)一系列的教育學(xué)習(xí)、參觀一幕幕觸目驚心的犯罪案例，我深受感觸，再聯(lián)想到身邊的人和事，進(jìn)一步加深了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)到只有在思想上筑牢堅(jiān)固的思想道德防線(xiàn)，保持清醒的頭腦，才能在行動(dòng)上管住自己，做好本職工作，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪。
如何預(yù)防職務(wù)犯罪，作為個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為要克服“一個(gè)認(rèn)識(shí)”，牢記“一個(gè)宗旨”，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：
一是要克服“一個(gè)認(rèn)識(shí)”。
即：不貪污不受賄就不能犯罪的模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)我們稅務(wù)干部來(lái)說(shuō)，存在兩種特有的職務(wù)犯罪行為，一是在工作中徇私舞弊，不征或者少征應(yīng)征稅款，致使國(guó)家稅收遭受重大損失的行為；二是徇私辦理發(fā)售發(fā)票、抵扣稅款、出口退稅，致使國(guó)家利益遭受重大損失的行為。
二是要牢記“一個(gè)宗旨”。
即牢記“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的稅收?qǐng)?zhí)法宗旨，一方面要堅(jiān)持“依法征稅，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅，堅(jiān)持糾正和制止越權(quán)減免”的工作方針，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展聚好財(cái)，收好稅，以高質(zhì)量的一手工作，全面提高征管質(zhì)量和效率。另一方面要堅(jiān)持真心為納稅人服務(wù)，為納稅人辦實(shí)事，堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
三是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”。
即：堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)不間斷，堅(jiān)持接受監(jiān)督不推脫。堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖是基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。從職務(wù)犯罪分子由紅變黑的蛻變過(guò)程中可以看到，墮落無(wú)不起始于心理的失落、失衡、失制。他們及時(shí)行樂(lè)的心理，使之在酒綠燈紅面前，心花、頭暈、目眩，最終丟失了自己的本色。這些職務(wù)犯罪分子走向墮落的深刻教訓(xùn)再次說(shuō)明，人生有如流水中行船、山丘中跋涉，心志要專(zhuān)一、心力要堅(jiān)毅，否則就會(huì)走向人民的對(duì)立面，難逃觸礁翻船、失足落崖、作繭自縛、遺害家人的厄運(yùn)。所以，堅(jiān)定的理想信念，能進(jìn)一步提升精神境界，超越自我，就能做到廉潔從稅，公正執(zhí)法。堅(jiān)持法紀(jì)學(xué)習(xí)不間斷是保障。黨的各項(xiàng)法紀(jì)條規(guī)，是預(yù)防職務(wù)犯罪的制度保障，只有通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，做到法紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心，外踐于行，真正筑牢思想道德防線(xiàn)，做到嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，從而管住自己的手，管住自己的腳，管住自己的欲望，時(shí)刻保持清醒頭腦，慎始、慎微、慎欲，才能始終不渝、心定志堅(jiān)，擁有心底無(wú)私的寬闊天地。堅(jiān)持接受監(jiān)督不排斥是制約。接受監(jiān)督要自覺(jué)，始終把自己放在組織和群眾的監(jiān)督之下，接受組織的教育，接受群眾的批評(píng)，從而糾正自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題，更好地開(kāi)展工作?？v觀職務(wù)犯罪分子的蛻變歷程，無(wú)一不是把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之外，思想上無(wú)法無(wú)天、行動(dòng)上天馬行空，最終驕縱不羈、唯我獨(dú)尊、目空一切，滑入犯罪的深淵。所以組織的管教、群眾的監(jiān)督是對(duì)每個(gè)同志的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是美好生活的保護(hù)神。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
法院警示教育是法律體系中不可或缺的一部分，通過(guò)對(duì)違法行為者的警醒和教育，提高公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展。我參加了某法院的警示教育活動(dòng)，并從中受益匪淺，故而有此體會(huì)與大家分享。
第二段：對(duì)法院警示教育的簡(jiǎn)述
法院警示教育是一種強(qiáng)制性的法律教育，主要針對(duì)犯罪嫌疑人、被告人、罪犯等人群。在教育中，法院會(huì)通過(guò)案例解讀、法律知識(shí)普及、人性化疏導(dǎo)等方式，讓當(dāng)事人對(duì)犯罪行為的危害有更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)幫助其反省自身行為，引導(dǎo)其接受社會(huì)正義和法律制裁。通過(guò)這種方式，法院警示教育可以有效地預(yù)防犯罪，保護(hù)社會(huì)公共利益。
第三段：我的體驗(yàn)
在參加警示教育的過(guò)程中，我深刻感受到法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性。通過(guò)接觸案例和聽(tīng)取被告人的自述，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到犯罪的危害和后果，避免了我自己犯錯(cuò)的可能。同時(shí)，在警示教育的氛圍中，我也獲得了對(duì)法律和社會(huì)的深刻思考，這對(duì)我的人生成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)都起到了很好的推動(dòng)作用。
第四段：對(duì)法院警示教育的評(píng)價(jià)
在我的看來(lái)，法院警示教育十分必要，是達(dá)成社會(huì)治理目標(biāo)的有效手段之一。它對(duì)犯罪行為進(jìn)行了針對(duì)性的引導(dǎo)和教育，有助于犯罪者重新認(rèn)識(shí)自己的行為，規(guī)范自己的行為，避免再犯。同時(shí)，警示教育也對(duì)社會(huì)公眾普及了法律知識(shí)和法治精神，提高了公民的法律素養(yǎng)，有效地促進(jìn)了社會(huì)協(xié)調(diào)和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會(huì)中，法院警示教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然需要。我相信，在今后的發(fā)展過(guò)程中，法院警示教育將會(huì)不斷拓寬宣傳渠道和提升教育方式，更好地發(fā)揮其社會(huì)作用，為社會(huì)文明進(jìn)步和全面發(fā)展做出更為積極的貢獻(xiàn)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
近期，我有幸參加了一次縣法院組織的警示教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了法律的力量和紀(jì)律的重要性。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我對(duì)這次活動(dòng)的感悟和思考。
首先，我對(duì)于法律的觸角有了更深入的了解。在警示教育活動(dòng)中，我們參觀了法庭，親眼目睹了一些被告人被審判的場(chǎng)景。這使我更加明白了法律的威嚴(yán)和正義的力量。在法庭上，法官不偏不倚地審判每一個(gè)案件，維護(hù)著社會(huì)的公平和正義。法庭上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，使我對(duì)法律的敬畏之情更加深厚。
其次，我認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性。在參觀過(guò)程中，我們了解到許多案件的背后都有著違紀(jì)違法的行為。這些行為嚴(yán)重破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，給無(wú)辜的人民帶來(lái)了困擾和傷害。而這些違紀(jì)違法行為背后則往往隱藏著法律意識(shí)的淡薄和喪失。因此，我們必須時(shí)刻保持紀(jì)律，遵守法律法規(guī)，不僅是為了自身的利益，更是為了社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。
此外，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)。在法庭上，我們看到了許多被告人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者利益的驅(qū)使，走上了違法犯罪的道路，最終付出了沉重的代價(jià)。這給我敲響了警鐘，讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立正確的價(jià)值觀，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。作為一個(gè)普通的公民，我有責(zé)任維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定，為法治文明的構(gòu)建做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我還認(rèn)識(shí)到法律教育的重要性。作為一個(gè)法律意識(shí)教育的普通公民，我應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，提高自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)系統(tǒng)的法律教育，才能使廣大公民形成正確的法律觀念，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)法治意識(shí)，防止受到違法犯罪的侵害。同時(shí)，也希望相關(guān)部門(mén)能夠加大力度，加強(qiáng)法律宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)。
總之，通過(guò)縣法院警示教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的力量和紀(jì)律的重要性。我們需要時(shí)刻遵守法律法規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，也要加強(qiáng)法律教育，提高公民的法律素養(yǎng)，使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。只有這樣，我們才能共同建設(shè)一個(gè)公正、法治的社會(huì)。
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。
一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵
所謂“理念”，實(shí)際上就是人們的一種觀念、認(rèn)識(shí)和信念，或價(jià)值觀。我們?cè)谛惺顾痉?quán)的過(guò)程中，法治理念是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。審判權(quán)是司法權(quán)的重要組成部分，首先，每一種審判制度都蘊(yùn)含著一種法治理念，法治理念通過(guò)審判制度得以具體的體現(xiàn)，并在這種制度的實(shí)際運(yùn)作中得到貫徹。其次，每一位審判人員在行使審判權(quán)中，都會(huì)按自己對(duì)法律制度的理解、對(duì)審判制度和訴訟制度的理解、對(duì)法律的本質(zhì)、社會(huì)的觀念甚至對(duì)人性善惡的理解，通過(guò)行使審判權(quán)來(lái)表現(xiàn)出他們的法治理念。再次，法治理念在社會(huì)上的推行或擁戴的程度可以直接表現(xiàn)為社會(huì)大眾的法律意識(shí)的內(nèi)涵、大小和強(qiáng)弱，從而關(guān)系到全社會(huì)守法、護(hù)法、愛(ài)法的程度，影響到國(guó)家的法治化的進(jìn)程和審判改革的成敗?？梢哉f(shuō)，有什么樣的法治理念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的審判制度。而有什么樣的審判制度，也會(huì)引導(dǎo)人們形成什么樣的法治理念。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在認(rèn)真總結(jié)我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界法治文明成果的基礎(chǔ)上，提出了社會(huì)主義法治理念這一重大命題，這標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，為我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。人民法院只有牢固樹(shù)立了社會(huì)主義法治理念，才能確保人民司法事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展，確保在司法工作中貫徹落實(shí)黨和國(guó)家重大決策和依法治國(guó)基本方略，才能增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法治的能力和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高法院隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
我國(guó)社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。人民法院深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，就是要用社會(huì)主義法治理念武裝人民法官的頭腦，保證人民法院隊(duì)伍永遠(yuǎn)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義政治本色。社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)涵是“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。廣大法官要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立依法治國(guó)的理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威;牢固樹(shù)立司法為民的理念，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益;牢固樹(shù)立公平正義的理念，不斷提高維護(hù)社會(huì)公平正義的能力;牢固樹(shù)立服務(wù)大局的理念，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展;牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，始終堅(jiān)持黨對(duì)法院工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。并自覺(jué)堅(jiān)持用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)實(shí)踐。
二、按照社會(huì)主義法治理念要求嚴(yán)格依法履行審判職責(zé)
社會(huì)主義法治理念作為一種系統(tǒng)的理論提出來(lái)，在客觀上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到它存在的意義，一方面，社會(huì)主義法治理念是新形勢(shì)下人民法院行使審判職能，開(kāi)展審判工作的思想理論基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。人民法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，是上層建筑的重要組成部分，人民法院樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，就是要牢固確立社會(huì)主義法治理念在人民法院工作中的根本指導(dǎo)地位，把社會(huì)主義法治理念貫穿于人民法院的各項(xiàng)工作中，指導(dǎo)和推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作的發(fā)展。另一方面，社會(huì)主義法治理念是真正樹(shù)立審判權(quán)威的前提條件。審判方式改革首先是理念的變革，沒(méi)有形成相對(duì)成熟的理念對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，容易導(dǎo)致改革的盲目性，理念的匱乏會(huì)造成思想的混亂、信仰的缺失，僅靠口號(hào)和群眾運(yùn)動(dòng)式的動(dòng)員不可能真正樹(shù)立起司法的權(quán)威。公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，也是我們審判工作應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和追求的目標(biāo)。
(一)真正做到司法獨(dú)立、廉潔、高效
法院教育警示簡(jiǎn)報(bào)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
最近學(xué)校組織我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來(lái)一提廉政，總認(rèn)為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會(huì)上的事，似乎與學(xué)校無(wú)關(guān)，更與自己無(wú)關(guān)。通過(guò)觀看此片，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己反腐倡廉意識(shí)，提高了廉潔自律的自覺(jué)性。
作為教師，在教書(shū)育人的過(guò)程中一定要加強(qiáng)自身的思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后，更堅(jiān)定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。
今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的fb案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，廉潔自律、潔身自好。
三、多做實(shí)事，樂(lè)與奉獻(xiàn)。作為學(xué)校的的一名中層干部，要時(shí)刻遵守師德，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。
四、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，常懷律己之心，嚴(yán)格規(guī)范自己，做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心的教師。