我們寫作文總會有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。以下是為大家準(zhǔn)備的《描寫61兒童節(jié)的作文》，希望對大家有幫助。
1.描寫61兒童節(jié)的作文 篇一
“六一”是我們喜歡的節(jié)日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學(xué)校開展了豐富多彩的.游園活動。
就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規(guī)則：把四個杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來就算輸。
游戲開始了，同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說：“老師，我先來?！敝灰娝麛[好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個杯子，可怎么也吹不過去了，他有點(diǎn)慌了，再一吹，球掉下來了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時，輪到我了，我深吸一口氣，找準(zhǔn)角度，不費(fèi)吹灰之力連過了四個杯子，過關(guān)了。我喜出望外，領(lǐng)著獎品，準(zhǔn)備去參加別的班級的活動。
我一個一個班的看過去，還是覺得五（3）班的“釣魚”有意思。它是把桌子圍成一個大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁著線香的小竹桿去點(diǎn)燃爆竹。我覺得有點(diǎn)難度，決定試試身手。我一開始很有信心，可那竹桿好像故意和我過不去，我一下子不知所措，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來，告訴自己，別急，要穩(wěn)。終于被我點(diǎn)著了一個爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。
今年的“六一“真是與眾不同??！給我們帶來了無比的快樂！
評語：這是一篇周記，小作者寫自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來，讓人有身臨其境的感覺。抓住“快樂”，寫出了自己參加游戲的過程，體驗(yàn)了游戲的樂趣，感受到了游戲的快樂?！八潜频穆曇?，像是在給我慶祝，慶祝我成功了?！毕矏傊?，溢于言表。
2.描寫61兒童節(jié)的作文 篇二
“六一兒童節(jié)，小朋友們好，今天要?dú)g聚大家起得早……”六一兒童節(jié)還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個角落，為了讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的“過程”而不僅僅是節(jié)日當(dāng)天的“結(jié)果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節(jié)日計(jì)劃，讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來感受一下吧。
師幼談話，積累前期經(jīng)驗(yàn)
節(jié)日前一周，老師和孩子們每天都會有不同主題的談話：“六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第在幼兒園過“六一”，他們積極的表達(dá)出了自己的想法。
民主投票，我的節(jié)日我來定
孩子們先回憶沒有上幼兒園時怎么過“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，后大家都來說說自己想要怎么過這個“六一”，老師們用圖畫的形式記錄下孩子們的想法，并進(jìn)行投票，后選出孩子們想慶祝的五種方式，作為“六一”當(dāng)天的活動內(nèi)容。
積極準(zhǔn)備，為了更好地“六一”
從班級環(huán)境的布置，到節(jié)日小舞臺上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節(jié)日做積極的準(zhǔn)備。班級的彩旗是孩子們一手繪制的`，裝飾的彩鏈?zhǔn)呛⒆觽冏约杭糍N的，童話劇的次排練孩子們沒有說過放棄……
快樂游園，歡慶“六一”
“六一”終于到啦，孩子們拿著自己的游園票，像是拿著無比珍貴的禮物，根據(jù)游園票上的標(biāo)記尋找自己想要游戲的場地，完成小任務(wù)后，興奮地找老師蓋章。孩子們第在沒有自己老師的帶領(lǐng)下，選擇游戲、完成任務(wù)，井然有序，這離不開孩子們前期的經(jīng)驗(yàn)積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過了幼兒園里的第一個“六一兒童節(jié)”。
活動開始之初還有家長不理解，詢問“為什么幼兒園今年六一沒有表演”？伴隨著活動的開展，家長們也真正感受到在此過程中幼兒的狀態(tài)，他們開心、滿足、自如地體驗(yàn)著創(chuàng)設(shè)環(huán)境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著自尊、自信、自主。
3.描寫61兒童節(jié)的作文 篇三
外面下著一陣陣雨，難道六一真的要在雨中度過嗎？那準(zhǔn)備了好幾天的演出怎么辦？我邁著沉重的步邁來到學(xué)校。只見，一群群人在教室門口徘徊。我立刻上前問道:“門沒開嗎？為什么不進(jìn)去？”原來，鼓號隊(duì)的一位隊(duì)員在里邊換衣服呢！聽道這事，我一下子高興起來，看來表演沒取消啊！
在主持人高情異茂的主持下，演員們在細(xì)雨中放聲高歌，翩翩起舞。令我難忘的是那六年(1)班的精彩表演！他們一上臺就吸引了觀眾的眼球。連他們的演出服都那么合情境，首先是他們班的男同學(xué)一句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！斌@艷了全場。一說完，我不禁佩服的五體投地。聽說，他考試成績非常差，盡不知他有這才能！真是“只要功夫深，鐵桿磨成針。”接著，一句句詩句從他們嘴里脫口而出，本以為他們要下場了，可誰知他們又唱了王維寫的《使至塞上》(中間還有一段是朗誦的呢！)字正腔圓的演唱中，書法字和著節(jié)拍揮毫潑墨，十分遒勁有力的大字:大漠孤煙直，長河落日圓?！背尸F(xiàn)在大家面前。這個班真是八仙過?！黠@神通。臺下眾人都情不自禁的鼓起掌來。
籃球表演也令人拍手叫絕，一個個隊(duì)員上來，覺得著是一場精妙絕倫演出，一個個平時調(diào)皮的籃球此時像一個個聽話的孩子在他們手中旋轉(zhuǎn)，跳躍。
還有幼兒園小朋友表演呢！你們瞧，那穿奶牛服裝的小孩可愛極了！他們排著整齊的隊(duì)伍來到臺上，開心的在臺上扭來扭去跳著奶牛舞。有的還跳廣場舞——小蘋果，在舞臺上大放光彩。還有的跳爸爸去哪兒我們還不由自主的跟著她“嗨”起來……
下午是好玩的跳蚤市場！這里東西各式各樣:有的買吃的，有的買書，有的買紙牌，有的買卡片，有的買布娃娃，還有的買學(xué)習(xí)用品……可熱鬧了！
呀！六一！精彩的六一！難忘的六一！
4.描寫61兒童節(jié)的作文 篇四
今天是六一兒童節(jié)，是我喜歡的節(jié)日。媽媽總會帶我去買很多衣服，但是，我從來沒有見過媽媽給自己買些什么衣服。跟她去超市的時候，總是聽她抱怨：“現(xiàn)在衣服貴得很，幾乎每件都要幾百元?！蹦敲矗绻医o媽媽過兒童節(jié)，我要“教”媽媽學(xué)會不看價格買衣服，讓她不用那么在意價格。
“媽媽，今天我給你放一天假，咱們一起去逛街吧，我給你買衣服。”媽媽驚訝地說：“你別在這搗亂了，我還要做飯呢?！薄敖裉焓橇粌和?jié)，以孩子說的為主嘛，今天我們不吃飯了?！甭犃诉@話，媽媽竟然高興得像個小女孩似的。她一邊收拾東西，一邊在嘴里嘀咕著：“今天太陽從西邊出來了，女兒竟然要帶我去逛街呢。”我?guī)蠝?zhǔn)備好的錢，就帶著媽媽一起出發(fā)了。
“你看這件衣服怎么樣？”“我看可以，我給你交錢了啊。”媽媽一把把我拉住：“這衣服太艷了，而且388元呢。走走走，這衣服太貴了?！眿寢屢贿叿畔乱路?，一邊拉著我就要趕緊離開服裝店?！皨寢?，不用看價錢，你喜歡我就給你交錢。今天不把錢花完我們不走?！?BR> 媽媽一邊說：“好好好，我再看看啊。”
只見媽媽左翻翻，右瞅瞅，一會捧起衣服仔細(xì)摸摸，一會又看看價格?？吹胶螅€是，沒有挑好一件衣服。過了一會，她過來拉拉我說：“走吧，這里的衣服太貴了。”我問媽媽：“你有沒有喜歡的？”“有，但是這里買的比那一家貴了二十多呢?！薄坝性劬唾I，今天不管價錢。就這樣了，買吧?！眿寢層行┥鷼猓骸安毁I，太貴了?！薄敖裉焓莾和?jié)，你就聽我的吧，好不好?”這下，媽媽總算答應(yīng)了。
折騰了好久，媽媽總算買了幾件衣服，一路回家的.時候，媽媽還不停的欣賞自己買的衣服呢。我問媽媽：“媽媽，今天你高興嗎？”媽媽滿臉笑容地說：“高興，今天我是幸福的媽媽，有女兒給我買單，不用讓我看價錢的隨便買，當(dāng)然高興了?！?BR> 到了晚上睡覺時我起來喝水，看著媽媽幸福的笑容，我不禁也笑了。
5.描寫61兒童節(jié)的作文 篇五
今年的六一兒童節(jié)，我過得十分充實(shí)，十分快樂，因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了不同尋常的一天，首先星期五上午我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動，下午學(xué)校放假，要求與父母一起感受六一的快樂。
在六一的十項(xiàng)活動加上我喜歡的項(xiàng)目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個杯子，一雙筷子，在一個裝滿彈珠的盆里用筷子夾，在規(guī)定的時間內(nèi)以快的速度夾珠子，夾到十顆為滿分，這個項(xiàng)目可以考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和敏捷能力，比賽開始了，當(dāng)聽到裁判開始時，我迫不及待去夾，剛開始時我的手微微有點(diǎn)顫抖，這珠子很不聽我使喚老是夾不住，要滑下來，我額頭開始冒汗了，我用眼角瞄了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們飛快的夾著，我努力使自己的心情平靜下來，試著去慢慢夾珠子，還真成功了，一顆，二顆……我越夾越多，我慢慢超過了其他同學(xué)，終于夾到了十顆珠子，耶！我得了滿分，我情不自禁地跳起來。
參加完“雙龍戲珠”，我又去玩了快樂保齡球，第用實(shí)心球拋過去時，竟拋偏了，不過這個游戲有二次機(jī)會，我鼓足了勁，第二次我使勁一拋，竟然被我拋中，這個玩保齡球我還是第玩，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，后只剩下三個瓶子了，太奇怪了。再下一個好玩的便是我們班的游戲：頂上功夫了，我是幸運(yùn)的，在跨前面四根凳子的時候我頭上的水己經(jīng)開始微微傾斜了，我嚇了一跳，于是我開始加快速度，一來可以讓我不成落湯雞，二來可以讓后面的人玩，但是我剛跨過后一個凳子時，水一下子倒下來，不僅把我的喜悅澆滅了，還把我的`衣服給弄濕了，不過我還是挺高興地。通過我的努力，我總分加起來得了滿分。
所有的項(xiàng)目我都玩了個遍，而且我總分加起來是71分，我排到了乙的長隊(duì)中，去拿我的獎品，去拿我的獎品，去拿我那顆充滿喜悅的心情的心。我這一天過得真快樂。
6.描寫61兒童節(jié)的作文 篇六
那的六一，使我難忘。
那天，是我們的后一個兒童節(jié)。班主任黃老師給我們買了很多零食，說要慶祝一下我們后的六一，數(shù)都數(shù)不清的零食，雪碧、可樂、辣條、餅干、水果凍、燒烤……少說也得有五六百塊錢了，大家都很開心。
吃完之后就開始表演節(jié)目了，幾個女生跳了淋雨一直走，我由于害羞就沒有去跳，大家在都鼓掌，然后又跳了很多舞，幾個男生開始了魔方比賽。高記錄是三十九秒。
開始玩游戲了，我們分成三個隊(duì)，每一個隊(duì)都有隊(duì)長，我是第二的隊(duì)長，第一個游戲是聽音樂搶凳子，我本來拿第一，但一個胖子來了，我怕他壓扁我，我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個游戲是用筷子夾彈珠，很多人都失敗了，夾了又，我在要成功的時候，卻把彈珠夾到了別人的碗里，后的結(jié)果當(dāng)然是別人贏了。但后一個游戲我難忘，黃老師拿出了很多報紙，每一個組都有100多張，我們用膠布把它全部豎著粘起來，成一個大圈，然后用手頂著上面的報紙下面用腳踩著走，我們剛出門因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，去擠壓別人，就把報紙踩爛了，又要用膠布重新粘起來，就這樣反反復(fù)復(fù)。
黃老師說：“如果你們一直這樣不團(tuán)結(jié)，那你們該怎么辦？”你們什么時候才能完成這個游戲呢？我覺得團(tuán)結(jié)力量大，所以才選了這個游戲，它本身就是讓你們團(tuán)結(jié)起來，可你們呢？只要你們不團(tuán)結(jié)，就永遠(yuǎn)都道不了終點(diǎn)，你們看前面的.一隊(duì)，你們自己看看，你們的距離相差多遠(yuǎn)，他們是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才到達(dá)的終點(diǎn)，今天是你們后的一個兒童節(jié)，我不希望你們失敗。我們聽了，便開始團(tuán)結(jié)起來，不行就兩次、三次、四次……終于，我們成功了。在那個兒童節(jié)中。
雖然我讀初一了，但在這個兒童節(jié)同時也讓我懂了很多，一個人想做成一件大事，沒有團(tuán)隊(duì)合作，是不可能的，必須要團(tuán)結(jié)起來才能干出一件大事。
7.描寫61兒童節(jié)的作文 篇七
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設(shè)計(jì)成了一個氣球的平臺，我們樂此不疲的唱啊，跳啊……
9點(diǎn)20分時，我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著自己的.節(jié)目。
10點(diǎn)鐘時，聯(lián)歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來，其中一位穿著校裙，長發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個節(jié)目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞臺中央，穿著夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優(yōu)美。
后來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個個精彩的節(jié)目，使臺下的同學(xué)們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……
輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮……”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時候，臺下的“觀眾”們都“哇……”發(fā)出了贊嘆聲。后來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節(jié)目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù)，我們高興地歡笑著……
十一點(diǎn)二十分時，聯(lián)歡會結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地離開了班級。??！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
8.描寫61兒童節(jié)的作文 篇八
時間過得真快，我們的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)就要到來了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動，提前到周五。
周五上午學(xué)校先開了一個表彰大會，然后讓同學(xué)們回到班級布置教室，準(zhǔn)備下午的活動。
中午回到家，媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會”作準(zhǔn)備?！懊朗炒髸笔怯擅课煌瑢W(xué)把父母拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我?guī)У氖菋寢屪龅母Ｖ菝?-荔枝肉。
下午到了，這是我快樂，瘋狂的時光了。因?yàn)橄挛绮粌H有“美食大會”，還有快樂的游戲。
上課鈴響了，一會兒功夫后，隔壁班的兩位女同學(xué)來我們班跳拉丁舞，她們優(yōu)美的'舞姿，博得了大家陣陣?yán)坐Q般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學(xué)們便開始品嘗美食了。大家來回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂乎。李同學(xué)帶的是面條，陳同學(xué)的是海蠣報蛋，劉同學(xué)帶的是紅燒魚……令我們震驚的是，湛同學(xué)帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來了，我真佩服她。我津津有味的吃著李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學(xué)媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽，她一定會很高興的。
品嘗完可口的美食之后，我們就開始做游戲了。首先是搶椅子，剛開始我還玩的好好的?？墒?，周同學(xué)突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學(xué)都坐下了，就剩下我一個站著，時機(jī)已過，后我以失敗告終，真是遺憾!
這個游戲結(jié)束后，我們還玩了“愛的抱抱”……
今天的活動真有趣，我很開心，也讓我終身難忘，期待下一個兒童節(jié)的到來。
9.描寫61兒童節(jié)的作文 篇九
6月1日是兒童節(jié)，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準(zhǔn)備的節(jié)日，可以放肆玩。
兒童節(jié)那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說：“還能是誰呢，當(dāng)然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)?！蔽矣胈__般的眼睛盯著爸爸，爸爸卻若無其事地答道：“又不是我干的！”說完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。
到了天虹的三樓，我馬上被一個精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因?yàn)榍岸稳兆影涯Х浇o丟了，所以很想要一個。我買了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買了20元的游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來?！鞍?，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上，我拿好___，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣。“竿子騎士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當(dāng)我玩得興奮的'時候，游戲結(jié)束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問阿姨，阿姨又往車子里投了兩枚硬幣，一會兒，游戲開始啦！我用力踩了油門，車子往前一沖，出發(fā)了，我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉(zhuǎn)彎，我沒來得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了，之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎，我都撞了上去。
六一兒童節(jié)可真快樂，不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的，我得去查查了，拜拜！
10.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十
“六一”，讓我們的童年多姿多彩；“六一”，讓我們的童年充滿陽光；“六一”，讓我們的童年天真爛漫。童年不能沒有童趣，童年不能失去純潔，童年更不能缺少“六一”。
“六一”是屬于我們兒童自己的節(jié)日，我們即將進(jìn)入初中，即將于童年告別，讓“六一”永駐我心吧。
在我的記憶中，已經(jīng)過了許多個大小不一、別有韻味的“六一”了，唯獨(dú)這個六一讓我難以忘懷。因?yàn)?，這是小學(xué)六年生活中的后一個六一，是我們和母校友誼的見證。
大家盼星星盼月亮，終于盼來了下午的“六一文藝匯演”。第一個節(jié)目是由全體老師口琴合奏《牧羊曲》。那一個個悅耳的音符，優(yōu)美的旋律，讓人陶醉不已。接著是我們六二班口琴集體合奏《小白船》。一曲過后，臺下掌聲雷動。
受歡迎的就要數(shù)我們班小菲為大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又稱體育舞蹈，分為，恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，協(xié)會分為世界體育舞蹈聯(lián)合會和世界國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會兩個協(xié)會，拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力，極強(qiáng)的風(fēng)格，技巧是它的特點(diǎn)，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目，我國現(xiàn)今為止拉丁舞冠軍為張晟霆和李牧鶴，拉丁舞即將進(jìn)入奧運(yùn)會，正在國際奧組委審批階段，拉丁舞每年高的在賽事在英國黑池舞蹈節(jié)，深受歐洲人民喜愛！小菲表演的是《天冷就回來》。隨著優(yōu)美動聽的歌聲飄然而起，小菲也跟著扭動身軀。那一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作，把我們帶進(jìn)了舞的世界，讓人如癡如醉。隨著音樂節(jié)奏漸漸加快，小菲也一改之前的緩慢，變得激情活潑，看的大家興奮不已，贏得觀眾陣陣掌聲，這聲音傳遍整個四知堂，傳遍整個校園，傳遍整個仁川鎮(zhèn)的小鄉(xiāng)村。
演出結(jié)束后，我們還得到了一本精美的'筆記本，這是仁川鎮(zhèn)政府送給每個學(xué)生的“六一”禮物。好開心??！
“六一”，這難忘的日子，難忘那六年的點(diǎn)滴；“六一”，這歡快的歌謠，唱出了節(jié)日的歡樂；“六一”，這金色的陽光，溫暖了我們的心房。
11.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十一
快樂的“六一”終于來臨了，學(xué)校放假一天，讓我們自由自在地玩耍，不亦樂乎！
那一天，我穿上漂亮的衣服褲子，和爸爸媽媽帶著表弟一塊上街，并到“德克士”去吃早飯。走進(jìn)餐廳一看，那里早已人山人海了。場內(nèi)已座無虛席，但眼疾手快的我還是發(fā)現(xiàn)了一個座位，我立刻坐了上去，等待服務(wù)員送來美味佳肴。過了一會兒，那鮮美的'套餐便到了我手中，餐廳另外還送了2個對講機(jī)。我高興極了，和表弟一塊狼吞虎咽地吃完早飯后，便照說明書給對講機(jī)安上了電池，和表弟通起了話。我打開開關(guān)，拿起聽筒，捂著嘴，小聲地說：“喂，是007嗎？情況怎么樣？”“報告隊(duì)長，情況良好?！薄f著說著，我們都哈哈大笑起來。
中午，表弟吃完飯后竟向我下了戰(zhàn)書，要和我挑戰(zhàn)滑“流星輪”。哼！太小瞧我了吧！我立即應(yīng)戰(zhàn)。雖說我不服輸滿口答應(yīng)，但我沒滑過心虛呀！怎么辦，我總不能低頭吧，只好硬著頭皮向爸爸請教。爸爸告訴我滑“流星輪”的幾個秘訣后，我便迫不及待地試了試。我扶著墻向前走了幾步，感覺像在踩高蹺一樣，沉重的“流星輪”敲打得地面“篤篤”響。等我走得穩(wěn)當(dāng)了一些，不需要扶墻，也不需要爸爸?jǐn)v扶時，我便腳尖踮起，兩腳一前一后滑了幾步。呀！成功了！我好不得意?？梢徊恍⌒?，腳尖用力過猛，身子就歪斜了。當(dāng)時的感受就好像一條腿被人死死抱住，另一條腿被人用力拉開，那樣子，真像是豬八戒踩上了西瓜皮，要多難看就有多難看?？蓾u漸地，多滑一會兒后我學(xué)會了轉(zhuǎn)圈，滑下坡……比賽開始了，我又是轉(zhuǎn)圈又是滑波浪形，動作一點(diǎn)都不比表弟遜色。正得意時，呀！我一不小心，就摔了個“狗啃泥”，表弟見了那“小花貓”似的臉蛋笑開了花，我也笑出了淚水。這場比賽就這樣結(jié)束了。
后來，我們還去了新華書店的“親親寶貝城”玩了轉(zhuǎn)桶、滑翔、滑梯……又驚險又愉快。
今天，我過了個既愉快又充實(shí)的“六一”。
12.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十二
“六一”到來了，大家都開開心心、歡天喜地。這一天是我們一年中喜歡的一個節(jié)日，是我們小朋友獨(dú)有的節(jié)日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時和回家后同樣充滿樂趣。
在這一天，老師會組織同學(xué)們搞各種活動，什么故事會、演節(jié)目、做運(yùn)動等來和我們一起慶祝?？傊褪莾蓚€字——高興。
今年“六一”的活動依然很精彩。我們依次表演了節(jié)目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來。那些表演朗誦的，有的流利又充滿感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開心。再看那些唱歌的.，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂了。有人捂著嘴笑，有人捧著肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著蹦著笑。我也樂的不行，但還是找了紙巾給他。老師表揚(yáng)我是樂于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。
舉行完表演活動，老師又把我們帶到操場玩拔河游戲。只見那條大繩像條蟒蛇一樣，一會兒跑到我們這邊，一會兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學(xué)后，媽媽把我?guī)У搅擞螛穲隼^續(xù)開心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的過山車了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過山車，帶我體驗(yàn)到了飛翔的感覺。坐完過山車，我還玩了喜歡的碰碰車。在場地里一會兒撞到這邊，一會兒撞到那邊，一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開了游樂場。
過節(jié)當(dāng)然也少不了好吃的了。出了游樂場，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會拉出好長的絲，而且聽說絲拉的越長披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個快樂的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個“六一”早點(diǎn)到來！
13.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十三
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說著六一兒童節(jié)的事。就在這時，班主任跟我們說了一個好消息：到操場上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂走出了教室，來到了操場上集合。
主持人從樓梯里走了出來，說著表演的主題。完了后，就看見兩個小男孩，兩個小女孩走了出來。其中一個男生扮演的是員工，另一個男生扮演的是老板，兩個女生扮演的是客人。表演開始了：妹妹來到了店里，坐了下來，點(diǎn)了一個菜，但端上來的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個?！薄澳悄阋裁?？”“面吧。”“好的，稍等！”不一會兒，面送來了，可是這個妹妹還是不滿意，“我什么時候說要面了！”“剛剛呀！”還沒等服務(wù)員說完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時候，妹妹的手下把這個餐館都拆了……表演完了這個節(jié)目，同學(xué)們都覺得妹妹太專橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的.節(jié)目一個接著一個……就這樣，我們度過了一個有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來到班級對我們說開小食會了，我們班一下子又熱鬧了起來。
我們把零食通通拿出來，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說：“我們還有兩個游戲做喲！”第一個游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個好吃的零食就是你的啦！在這個游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校。我真期待下個“六一”快到來！
14.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十四
這次的六一節(jié)過的非同尋常，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校度過的，學(xué)校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。
首先，老師給我們安排好位置，發(fā)給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關(guān)的結(jié)果。假如你三年級的關(guān)過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關(guān)。
我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么？”老師說道：“粘腳背。”大家紛紛議論起來：怎么粘?。侩y道老師故意在作弄我們，經(jīng)過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦！過關(guān)了。到一年級的游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的.眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時黑乎乎一片，在走的過程中，我時不時就會撞到桌椅?！鞍?！”我痛苦地叫道，“又撞到了?！焙髞砦矣滞媪怂哪昙壍挠螒颉：笪襾淼轿迥昙?，天啦！我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應(yīng)該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢？原來在我想的時候，老師已經(jīng)給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因?yàn)槲襙__了?？梢猿楠勂妨?！回到教室，我把手伸進(jìn)袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇！好可愛的小猴！我可喜歡啦！活動結(jié)束的時候，大家都拿到了心儀的獎品。
今年六一的活動真讓人流連忘返！我一定會記住這美好的時光！
15.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十五
盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！
因?yàn)檫^六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會上，我有節(jié)目要上臺表演，節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上，節(jié)目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。
到第四個節(jié)目，我心里開始緊張了，因?yàn)橄乱粋€節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個個從舞臺的'左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋€人，讓觀眾嘲笑我們這個團(tuán)隊(duì)，于是，我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊(duì)形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準(zhǔn)位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”??！任何事情想要成功都沒有那么容易的。
不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。
16.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十六
害羞的月亮匆匆落下，明媚的陽光緩緩升起，今天是一年一度的“兒童節(jié)”，我們赤灣學(xué)校在操場進(jìn)行“少兒微客精彩赤灣！快樂六一、快樂成長！”的慶祝活動。
學(xué)校操場彩旗飄飄，同學(xué)們懷著激昂的熱情，隨著美妙的音符，輕松愉悅的歌聲，興高采烈地來慶祝屬于自己的節(jié)日，整個校園里充滿了濃郁的氣氛。太陽公公也不怠慢，早早地出來，普照著大地，春風(fēng)撫摸著苗兒，小草漸漸的發(fā)芽，就像是剛睡醒的生命。
在熱烈的掌聲中，我們的校長宣布了兒童節(jié)聯(lián)歡會正式開始。我們心中綻放的焰火，不再靦腆；不再猶豫；沒有哀怨；沒有悲傷，大家都是那么的開心那么的愉悅?？蓯鄣囊荒昙壭⊥瑢W(xué)為我們帶來了鋼琴獨(dú)奏曲，拉開了慶?；顒拥尼∧?。我們的心變得不在緊張，不在害怕，只有陶醉在夢中的音符陪伴著我們，提琴班的'小朋友也不甘示弱，給我們帶來了一首歡快而又抒情的曲子，讓我們在快樂中忘記了學(xué)習(xí)，寂寞中帶著熱情，美麗間受傷的小花再次綻放，讓心融化在美妙的音樂中，久久不能回神，置身于夢境中無法自拔。在這烈日陽光下我們曾揮灑過汗水的地方，我們載歌載舞，盡興歡唱，過去學(xué)習(xí)的緊張氣氛在空氣中凝結(jié)，不在流動，在這歡樂的六一我們再也不能安靜下來了。聯(lián)歡活動結(jié)束后，我們進(jìn)入了另一個讓孩子們都特別喜歡的創(chuàng)意游園活動，在此你可以自由的體驗(yàn)各種游戲的快樂。
今年的六一活動，創(chuàng)意無限，充分地展示了各個社團(tuán)的特色，給展示了同學(xué)們的才藝，給我們的童年帶來美好的回憶，也讓我學(xué)到了很多知識。童年是快樂的；童年是無忌的，好好珍惜每一個六一，好好珍惜童年，就像美麗的泡泡一樣不停地往天上升，即使會消失，但會在天空中留下美麗的一道弧線。我們也是如此，就應(yīng)該不斷的向前努力，永不放棄，祝各位同學(xué)兒童節(jié)快樂！
17.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十七
要問我難忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告訴你：今年的“六一”兒童節(jié)，去北京游樂園玩。
盼了好久的“六一”兒童節(jié)終于來到了。清早起床后，爸爸說：“劉赫，祝你節(jié)日快樂！我們?nèi)ケ本┯螛穲@玩，怎么樣？”“耶！太棒了！”我高興地跳起來，去北京游樂園玩是我大的愿望。
爸爸帶我和哥哥去游樂園。出發(fā)了，抬頭看看，哇！今天的天格外的藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云；一路上，花兒綻開了笑臉，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們微笑問好；小草更綠了，在風(fēng)兒的指揮下，向我們點(diǎn)頭招手；我們一路歌唱，一路歡笑，不知不覺來到了北京游樂園。
哇！北京游樂園真大呀，玩的東西真多，游玩的'人也真多，人山人海！爸爸親切地問：“玩什么呢？”我說：“快速跑跑卡丁車！”
我和哥哥坐上了跑跑卡丁車，卻不知道方向盤往哪轉(zhuǎn)才好。我對哥哥說：“我們就繞著這棵大樹轉(zhuǎn)吧?！备绺甾D(zhuǎn)動方向盤，我們繞著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常開心。我的眼睛都看花了，感覺整個世界都在轉(zhuǎn)圈。叮鈴的鈴聲響了，游戲的時間到了，我們很不情愿地下了車，真想再玩。
“我們?nèi)ネ骟@濤駭浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大聲喊道?！昂玫?，好的！”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。
驚濤駭浪開始了。隨著鈴聲響起，我們坐到了一只小船上。穿過了一個山洞，里面黑漆漆的一片，什么也看不見，伸手不見五指。出了山洞又上一個山坡，上這山坡很吃力，我們簡直就像被倒掛著的，好險啊，不敢睜開眼睛。終于上了山坡，接著是一個下坡，那個下坡好陡啊，“嘩”的一沖就下去了，好像瀑布飛下來一樣。頓時，我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中，鈴聲響了，我們只好停下來。下了小船，真舍不得離開驚濤駭浪。
接著，我們又去玩“激流勇進(jìn)”、“飛天慢車”、“高空攬?jiān)隆薄枚嗪猛娴捻?xiàng)目。
這天，我們玩的真開心呀！這是過得開心的“六一”兒童節(jié)——游北京游樂園。
18.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十八
今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我格外高興。
一清早，就和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校，參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。剛出家門，呀，好清涼的空氣啊！金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊(duì)儀式，他們個個高興的像老鼠，因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。
入隊(duì)儀式開始了，由五年級給他們戴紅領(lǐng)巾，我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級的大合唱，這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上他們個個精神抖擻，唱的.是那么有旋律，同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學(xué)的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢！
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，
演出結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！
??！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！
19.描寫61兒童節(jié)的作文 篇十九
開心的六一來臨了，小朋友開開心心。
今天，學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后，文藝匯演正式開始。
首先是二（2）班朗誦，女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著小西服，十分可愛。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時，大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿著紅色的衣服，一出場，讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲，她旋轉(zhuǎn)起來，唱起歌兒，當(dāng)她下臺時，大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的.足于震破人的耳朵。
時間過的真快，以經(jīng)到了頒獎的時候，那時候可壯觀了，一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊，今天的節(jié)目真精彩呀！
20.描寫61兒童節(jié)的作文 篇二十
眼看著，一年一度的六一兒童節(jié)到了，今年，我們莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六一可是一個不平凡的六一，因?yàn)?，我們班有幸被抽到聽作家陳章漢的講座和觀賞來自新加坡的同學(xué)們的表演……
當(dāng)天的7：30分，我們被召集到操場，開啟陳章漢講座的儀式，那時，烈日當(dāng)頭，我們每個人都像中暑了似的，臉上紅撲撲的。但是，一想到作家正在給我們演講，也就不那么熱了。20分鐘后，我們離開了操場，來到了演播廳。
演播廳上，非常涼爽，因?yàn)橛锌照{(diào)，我們的心也就跟著靜了下來，不久后，陳章漢作家來到了舞臺上，講述了他帶來的這本《童年真好》里他童年的趣事：有，奶奶從山里用擔(dān)子挑著“我”和妹妹去看望在海邊教書的媽媽，但因?yàn)椤拔摇北容^重，所以擔(dān)子會傾向“我”這邊，奶奶只好把媽媽一個月的`下飯菜——豆瓣醬讓妹妹抱著，來保持平衡?？墒?，無奈山路陡峭，一個不注意，豆瓣醬被弄翻了，倒在了妹妹身上。只聽妹妹哭了兩三聲，就不哭了，以為她發(fā)現(xiàn)豆瓣醬挺好吃的，就舔了舔衣服，吃了起來?！@個故事使得我們哄堂大笑。但是，陳章漢老師卻說：“掌聲呢？”剛說完，雷鳴般的掌聲響了起來。你說，章漢老師有趣不？
之后，老師說先讓我們休息10分鐘，再看來自新加坡同學(xué)們的演出。一下課，我就跟同學(xué)們?nèi)ネ?，在這個巧合中，我認(rèn)識了一名來自新加坡宏文學(xué)校的女同學(xué)陳煒璇，她的名字好聽，性格也很熱情、開朗，并且中文也講得很流利，就這樣，我們成了好朋友。我們的交流很流暢，她還送了我一個他們學(xué)校的專有的書簽。
后來，新加坡的同學(xué)們用中文向我們介紹了新加坡的服裝、民族語言、等。還用新加坡的語言給我們唱了一首歌，雖然聽不懂，但是，我卻覺得非常好聽。
這個六一過得可真有意義呀！