愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營。寫總結(jié)的時候，我們可以結(jié)合具體實例，用事實和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十佳公務(wù)員事跡材料篇一
王鵬云，男，13歲，墾利實驗中學(xué)八年級二班班長，現(xiàn)任學(xué)校學(xué)生會副主席。多年來，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰：每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”、2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨立自主學(xué)習(xí)能力。
記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習(xí)口語;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在年級前列。
尤其進(jìn)入初中后，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，思想活躍，具有較強(qiáng)的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學(xué)方面，具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的悟性。他自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
王鵬云的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)王鵬云廣泛的興趣愛好。
他參加了演講與口才培訓(xùn)、國畫培訓(xùn)，一學(xué)數(shù)年，堅持不懈，先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致，功夫不負(fù)有心人，精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲，還贏得了榮譽(yù)：2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學(xué)組前三強(qiáng)、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了500余冊，讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽：2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學(xué)生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學(xué)生征文評選中獲得一等獎。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床，跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
家庭的教育注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自立自強(qiáng)是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學(xué)校，作為班干部的他對待工作精益求精，不僅圓滿完成學(xué)校和班主任安排的工作，還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情。他組織班委幾個成績好的同學(xué)與學(xué)困生結(jié)成對子，從生活學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此，他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱號。在家里，他盡自己最大的努力做到孝敬父母，自主自立，生活上堅持做到“自己的事情自己做”，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親是一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常忙的顧不上家，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆椋X得孩子也應(yīng)該多為老人著想，為他們分憂，因此他總是能夠擔(dān)負(fù)起照顧他們的責(zé)任，百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
作為一名學(xué)生干部，他遵規(guī)守紀(jì)，言行文明，熱心公益事業(yè)，每到周末，是他參加大掃除的日子，不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生，還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生，一來二去，鄰里和物業(yè)的阿姨都認(rèn)識了這個小小衛(wèi)生管理員，小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起，看到不文明的現(xiàn)象，他總是盡力去阻止，雖然他知道自己的力量很弱，但他說，只要我做了，就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人。
劉銘璋，男，十歲，墾利縣第二實驗小學(xué)四年級二班的一名在讀學(xué)生。擔(dān)任班長，學(xué)校大隊委員、英語組長、數(shù)學(xué)組長。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。還被推薦評為“縣三好學(xué)生”。劉銘璋同學(xué)性格開朗活潑、愛好廣泛、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作積極，是一名深受老師、同學(xué)都非常喜歡的小學(xué)生。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二
xx同學(xué)，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級的學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學(xué)生的楷模。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進(jìn)取，為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以她一直想做到最好，上課認(rèn)真聽講，課后勤學(xué)好問，按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴(kuò)展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班上的學(xué)習(xí)委員，她樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，她都會耐心的給他們講解，力求共同進(jìn)步。她認(rèn)為主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來她的成績一直名列前茅，我認(rèn)為那只是對于她所付出的努力的一種認(rèn)可，將成為她繼續(xù)進(jìn)步的動力，她從不驕傲，她說她會把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠(yuǎn)珍藏。她深知，學(xué)生干部就是一個老師和學(xué)生溝通的樞紐，她的職責(zé)就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上良性競爭，共同進(jìn)步，成績突出。
事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時勞動都很辛苦，每次放學(xué)回家，她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書，每學(xué)期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學(xué)校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運動，在20xx年中小學(xué)生田徑運動會“女子400米”比賽中獲得第五名。
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。
十佳公務(wù)員事跡材料篇三
一、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，xx認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道xx像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非常快，為此xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為副教練、武術(shù)大師。
二、熱愛生活，懂得感恩。
xx從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本十萬個為什么，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
xx很懂禮貌，會對每個幫助他的人說謝謝，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
三、小男子漢也有柔情時刻。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，xx都會積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
五、獨立、有主見，凡事力求完美。
從小xx就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，xx就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的'主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
六、小男子漢很摳門節(jié)約與環(huán)保。
xx晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
十佳公務(wù)員事跡材料篇四
在華師附小，大家都知道有個多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊的宣傳委員xxx。
平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”：說她是小畫家一點也不過分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽獲一等獎，參加全國、省、市美術(shù)比賽，獎證一大摞；說她是“小作家”更是名副其實，在去年強(qiáng)手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場，曾經(jīng)榮獲三等獎，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎，在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎，現(xiàn)在還是中國小作家協(xié)會會員（會員編號hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過自己的習(xí)作；說她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競賽一等獎的驕人成績，今年的她又以優(yōu)異的成績在第二屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請賽預(yù)賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個文靜的小姑娘，她通過自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握flash、會做網(wǎng)頁、會編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網(wǎng)頁中，她制作的班級網(wǎng)頁《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動感十足，且文采飛揚(yáng)音樂動聽，深受老師和同學(xué)的好評。在第二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識”中競賽中，獲全國三等獎。
xxx同學(xué)的這些成績的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時代的她很早學(xué)會了獨立，并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子，甚至可以說，是媽媽的知心朋友。因為在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭?？梢哉f，媽媽把xxx看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊組織的活動，她利用假期參加體驗教育活動，活動的成果在五年級所有學(xué)生作品中可以說是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動成果獎。平時，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是語文、數(shù)學(xué)考試成績每次名列班上前3名。
在老師眼里，xxx同學(xué)是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績，美術(shù)老師對這個得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來最得意的弟子之一，在中隊輔導(dǎo)員看來，她是一個好的領(lǐng)袖，也是一個踏實的實干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報評比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計算機(jī)老師、思品老師等等，提起xxx，無不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來，自己的每一點進(jìn)步、每一張證書、每一份成績都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時化作自己幫助別人的動力?？梢哉f，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個風(fēng)格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風(fēng)塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊員。五年來，她獲過近四十個獎項也可以證明這一點，可以這樣說，這次作為被大家推選出來成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績！
十佳公務(wù)員事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時，不論在何時何地，也許是無意地一撇，也許是隨口一問，內(nèi)心都會情不自禁地強(qiáng)迫著我去幫著他們，雖然有時很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達(dá)的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神，都會集中注意力、耐心的將它做完。
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉?，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖，我總會跟他說些在學(xué)校的情況，她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情，有時也會說說笑話，談笑風(fēng)生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和母親一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活，外婆就可以多休息一下，病情也會有所好轉(zhuǎn)。
在小區(qū)里，我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
十佳公務(wù)員事跡材料篇六
在華師附小，大家都知道有個多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊的宣傳委員江珍藜。
平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”：說她是小畫家一點也不過分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽獲一等獎，參加全國、省、市美術(shù)比賽，獎證一大摞；說她是“小作家”更是名副其實，在去年強(qiáng)手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場，曾經(jīng)榮獲三等獎，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎，在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎，現(xiàn)在還是中國小作家協(xié)會會員（會員編號hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過自己的習(xí)作；說她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競賽一等獎的驕人成績，今年的她又以優(yōu)異的成績在第二屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請賽預(yù)賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個文靜的小姑娘，她通過自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握flash、會做網(wǎng)頁、會編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網(wǎng)頁中，她制作的班級網(wǎng)頁《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動感十足，且文采飛揚(yáng)音樂動聽，深受老師和同學(xué)的好評。在第二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識”中競賽中，獲全國三等獎。
江珍藜同學(xué)的這些成績的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時代的她很早學(xué)會了獨立，并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子，甚至可以說，是媽媽的知心朋友。因為在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭。可以說，媽媽把江珍藜看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊組織的活動，她利用假期參加體驗教育活動，活動的成果在五年級所有學(xué)生作品中可以說是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動成果獎。平時，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是語文、數(shù)學(xué)考試成績每次名列班上前3名。
在老師眼里，江珍藜同學(xué)是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績，美術(shù)老師對這個得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來最得意的弟子之一，在中隊輔導(dǎo)員看來，她是一個好的領(lǐng)袖，也是一個踏實的實干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報評比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計算機(jī)老師、思品老師等等，提起江珍藜，無不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來，自己的每一點進(jìn)步、每一張證書、每一份成績都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時化作自己幫助別人的動力。可以說，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個風(fēng)格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風(fēng)塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊員。五年來，她獲過近四十個獎項也可以證明這一點，可以這樣說，這次作為被大家推選出來成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績！
十佳公務(wù)員事跡材料篇七
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅持全心全意服務(wù)師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號。
尋夢路上，堅執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學(xué)院“國培計劃”培訓(xùn)者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長計劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號召，在學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實開展“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實并感動著——“85”后工作隊員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報刊發(fā)。
以夢為馬，不負(fù)青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊。”他告訴學(xué)生們：“人生就是一個又一個起點，夢想的大門永遠(yuǎn)為敢于追夢的人而敞開。”
xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報、及時處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團(tuán)日活動”、“道德建設(shè)月活動”、“青年志愿者服務(wù)活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，書畫比賽二等獎1項、三等獎1項，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠(yuǎn)方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要，xx來到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項目的研發(fā)和實施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓(xùn)項目的投標(biāo)書撰寫工作，累計編制各類培訓(xùn)項目標(biāo)書32項，經(jīng)過公開競標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項目22項，累計項目經(jīng)費超1000萬。其中，教育部“國培計劃”——中西部校長助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅持完成工作的那份忠誠。xx以自身實際行動助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠(yuǎn)》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳公務(wù)員事跡材料篇八
從小時候起王常賀就是大人眼里最懂事的孩子，因為自從他懂事起就知道，母親腿部有殘疾，行走不方便，什么重活都干不了，農(nóng)村地里的活更不用提，即使是收拾屋子做飯也不能干得時間太長，所以，懂事的他一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，燒火，做飯，洗衣服，有時還幫媽媽洗頭，收拾屋子更是能手，媽媽夸獎他比媽媽收拾的還干凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了，十幾年的腰脫不能干重活，特別是在農(nóng)忙的季節(jié)干了重活就疼痛難忍，懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活，希望能夠減輕父親的勞累。
不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節(jié)約的好孩子，他從不要媽媽給他買新衣服，也從不和別人攀比，中午都是自己從家里帶飯，從來不買零食，每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他還熱心地幫助同學(xué)，因為數(shù)學(xué)成績特別好，所以每到中午他都會幫助同學(xué)們講題，百問不厭，直到弄懂為止。他也熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)他的身影，打排球，打籃球。她還特別喜愛唱歌，參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。盡管愛好廣泛，并沒有影響到他的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了他的學(xué)習(xí)興趣。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進(jìn)生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
十佳公務(wù)員事跡材料篇九
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項教育工作的開展。工作中始終做到嚴(yán)于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學(xué)工作中能主動學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認(rèn)真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進(jìn)行了深入分析和細(xì)致研究，在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握高考的重點、難點與學(xué)生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認(rèn)識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進(jìn)步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復(fù)實踐，不斷改進(jìn)，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在每個學(xué)期末的學(xué)生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對他的教學(xué)都給予了高度評價，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進(jìn)入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進(jìn)入全年級理科前10名，1名同學(xué)達(dá)到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國一流名牌大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績進(jìn)步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任理補(bǔ)（9）班的班主任，任教理補(bǔ)（9）、（10）班，所任教班級的教學(xué)成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補(bǔ)（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項指標(biāo)均遙居全校同類班級（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當(dāng)年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進(jìn)步非常明顯，班級整體實力逐步增強(qiáng)，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認(rèn)可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進(jìn)入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔(dān)任補(bǔ)習(xí)年級理補(bǔ)零班班主任，任教理補(bǔ)零班和一本班。在補(bǔ)習(xí)生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學(xué)高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時針對實際問題立即制定應(yīng)對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進(jìn)步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學(xué)成績名列全年級倒數(shù)，學(xué)生們對學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認(rèn)真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長，以實現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認(rèn)可。
作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，受到了家長和學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。
在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家二級教練員。
在教學(xué)中xx老師不斷加強(qiáng)對教學(xué)經(jīng)驗和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認(rèn)真地開展教研工作，扎實推進(jìn)了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進(jìn)了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的'特色；積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項競選活動當(dāng)中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進(jìn)的好榜樣。
從走進(jìn)校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)?！白约菏恰叭栏堋?，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習(xí)、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認(rèn)真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，1—6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學(xué)呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細(xì)聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當(dāng)時激動的心情難以用言語表達(dá)，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進(jìn)被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補(bǔ)習(xí)班。
20xx年，我獲得了“優(yōu)秀干部”、“智慧之星”、“四佳少年”的榮譽(yù)獎狀。20xx年、xx年、xx年獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”的獎狀......當(dāng)然，這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
十佳公務(wù)員事跡材料篇十一
她叫xxx，一名普通的教師。她1999年師范畢業(yè)，已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了14年。14年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，不斷奮進(jìn)，促使她在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。
作為一名教師、一名班主任，xx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。
在三尺講臺上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
“我愛我所教過的每一個學(xué)生”。聞老師的確是這么做的。特別是對“學(xué)困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性。用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時還能把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。
回頭看看過去的十多年：聞老師多少個休息日曾舍小家為大家，顧不得自己休息，不管風(fēng)雨，不計得失，來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對她的尊重、信任、愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的秘密說給她聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向她傾訴，希望她能指點迷津;許多差生在她的教育下重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)，而變成“上進(jìn)生”;許多學(xué)生家長反映說她說的話最為靈驗……正如一位作家說的那樣：信賴!往往創(chuàng)造出美好的境界!而這種信賴是建立在師生“互愛”的基礎(chǔ)上的。
作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生成績一直名列前茅，她是一名不可多得的優(yōu)秀教師。
一份汗水，一份收獲，聞老師經(jīng)過多年不懈的努力和探索，已形成了自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)方法，教學(xué)成績更加突出，從教以來多篇論文獲獎，主講公開課多次獲獎：20xx年在全縣第二屆電教優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎，20xx、20xx年連續(xù)兩次獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎;20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲輔導(dǎo)獎，并多次在學(xué)校組織的教學(xué)競賽中獲獎。
在教育教學(xué)活動中，聞老師事事親歷親為，以身作則。由于學(xué)生年齡小，自理和自制能力都很差，于是她不厭其煩地親手教學(xué)生如何生活，如何學(xué)習(xí)，她既是嚴(yán)師，又是慈母……班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)習(xí)成績自然也提高了。經(jīng)學(xué)校評比，她所任教的班級多次獲“最佳班集體”、“優(yōu)秀班集體”等光榮稱號;所任教的學(xué)科一直名列前茅。這一切，就是作為一名老師的最好的回報。
聞老師擔(dān)任我校低年級段辦公室主任，工作任勞任怨，一絲不茍。在她的帶動下，辦公室全體老師團(tuán)結(jié)一心，積極向上。走進(jìn)辦公室，窗明幾凈，老師們工作井井有條，這一切，與她的辛勤勞動是分不開的。
由于她的出色表現(xiàn)，20xx年被評為路口鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”;20042007年連續(xù)四年被評為“模范教師”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為咸寧市中學(xué)英語優(yōu)秀教師。20xx、20xx年度連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“師德模范”。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十二
他們最美!
因何而美?
因為滿腔熱血、赤膽忠誠，
鐵肩擔(dān)當(dāng)，丹心為民。
因為恪盡職守、奮戰(zhàn)一線，
不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)。
因為扎根基層，用負(fù)重前行換來歲月靜好，用碧血丹心唱響“此生無悔披戰(zhàn)甲”的忠誠無悔，用點滴行動書寫著“最美”警察故事。
溫?zé)岬拿?，鮮活的面龐，動人的故事，作為化解基層社會矛盾的主力軍，作為服務(wù)人民群眾的貼心人，他們似朵朵浪花匯聚成最美的蔚藍(lán)海洋，他們似顆顆星光匯聚成最美的耀眼銀河，他們將涓涓大愛灑向人間。
他們是基層民警中的先進(jìn)典型，他們是全國“最美基層民警”。
12月2日，全國“最美基層民警”發(fā)布儀式在北京人民公安大學(xué)禮堂舉行，發(fā)布“最美基層民警”先進(jìn)事跡，寧夏公安機(jī)關(guān)2名民警入選70人候選人“大名單”。來自中衛(wèi)市公安局的因公犧牲執(zhí)勤交警屈孝智榮獲“最美基層民警”特別致敬獎，銀川市公安局興慶分局民警劉誼榮獲提名獎。
今年8月以來，由中央宣傳部、公安部聯(lián)合部署開展的全國“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動產(chǎn)生了廣泛社會影響，一批扎根基層、不忘初心、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的“最美基層民警”候選人脫穎而出。10月21日、22日，全國“最美基層民警”候選人事跡推介展示活動在中國人民公安大學(xué)舉行，中衛(wèi)市公安局因公犧牲民警屈孝智、銀川市公安局興慶分局民警劉誼入圍70位(組)“最美基層民警”候選人“大名單”，屈孝智的愛人盧潔、劉誼本人，走上舞臺，通過央視網(wǎng)等全國網(wǎng)絡(luò)媒體，親情講述了寧夏基層公安民警的“最美”故事。最終，中衛(wèi)市公安局因公犧牲民警屈孝智以平凡踏實的工作、感人肺腑的事跡，被評選為全國“最美公安民警”，劉誼獲得提名獎。
有一種“擔(dān)當(dāng)”，叫“我是警察”。
對于他們來說，擔(dān)當(dāng)不是一個簡單的詞匯，是燃燒于胸膛的烏金，是溶于血液的家國情懷，是千鈞一發(fā)之際的從天而降。
，屈孝智從基層政府優(yōu)選到公安機(jī)關(guān)工作工作來，他從未向組織提出過任何要求，一心撲在工作上。
他對工作高度敬業(yè)，和施工人員同吃同住同勞動，僅用90天時間建設(shè)完成了中衛(wèi)市甘塘公安檢查站的任務(wù)，在十九大安保中發(fā)揮了重要作用;面對求助百姓，他積極幫助;面對貧苦戶，他自掏腰包解囊相助;鉆研警務(wù)訓(xùn)練、輔警管理、機(jī)構(gòu)改革工作，“三板斧”砍出了教育訓(xùn)練正規(guī)化、“輪訓(xùn)輪值”新突破、輔警改革制度規(guī)范化;大警種、大部制改革使基層一線力量大大增強(qiáng)，自治區(qū)黨委政法委授予機(jī)構(gòu)改革“創(chuàng)新獎”。在他生命的最后5天里，他連續(xù)參加安保執(zhí)勤、酒駕夜查、單位值班等工作累計91小時。
屈孝智同志用熱血和生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，譜寫了人民警察對黨對人民無限忠誠的生命贊歌，不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士、新時代公安隊伍的杰出代表。
，我和愛人屈孝智還在一起吃飯，一起教育孩子，每次看著他穿上警服離家的背影，聽他講述當(dāng)警察的“最美”故事;20，我和他陰陽兩隔，只能看著面前的警服回想他給我講過的故事，在黑白的相框前懷想我們一起經(jīng)歷的美好生活。
年以來，劉誼緊抓興慶區(qū)公安局深入踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”的有利契機(jī)，始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，立足轄區(qū)治理實際，貫徹黨的十九界四中全會精神，落實“1+3+n”專群聯(lián)動工作機(jī)制，創(chuàng)新“三點一中心”社區(qū)警務(wù)工作模式，以社區(qū)民警進(jìn)基層黨組織任職為“小切口”，以社區(qū)黨組織為中心，整合司法、衛(wèi)生、婦聯(lián)等綜治資源，掛牌成立全區(qū)首家婦女兒童維權(quán)警務(wù)點，發(fā)動老黨員、退休職工，聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)律師，叫響了“青山大姐”多元矛盾糾紛化解品牌，做到了小糾紛不出網(wǎng)格、大矛盾不離社區(qū)。
整合社區(qū)街道、紅色物業(yè)、門衛(wèi)保安，先后建立了青山義警、北環(huán)衛(wèi)士等義警隊伍，探索形成無物業(yè)老舊小區(qū)“五步管理”法，專群結(jié)合、攥指成拳，打造共建共治的“平安共同體”;以青山警務(wù)室為支點，建成“24小時無人警局”，推廣寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”平臺，用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，讓群眾不排隊、不等候、不跑腿，做到了“指尖服務(wù)”不缺位，擦亮了“民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會和諧”的“塞上楓橋”警務(wù)品牌。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十三
【人名】同志從小就對軍人有著深厚的感情，對綠色的軍營充滿了向往，一直夢想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運之神并沒有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。他與其丈夫是同學(xué)，后來丈夫入伍到了青島市公安消防支隊，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時常與其保持書信聯(lián)系，兩人互相勉勵，最初的接觸也許僅僅是同學(xué)之間的朦朧好感，但隨著時間的深入，逐漸被他的誠實善良、積極進(jìn)取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來，她主動地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個人在青島當(dāng)兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說：“你吃錯藥了還是腦子進(jìn)水了，我和你媽省吃儉用供你上學(xué)，就是希望你找個公家人，有個好歸宿，你卻不識好歹，給我們找了個農(nóng)村的當(dāng)兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說：“爸媽，我知道你們的心意，其實你們不了解他，他勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，他在部隊一定會有作為的，我相信他，我認(rèn)定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”?？吹剿@個態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個耳光，說：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說：“好，我給你們一年的時間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個農(nóng)村戶口的傻大兵呀。再說了，你在這邊上班，他在青島當(dāng)兵，即使嫁給他，你們不僅過兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說：軍人誠實可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒有改變薛春光嫁個軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠(yuǎn)方當(dāng)兵的男友。由于當(dāng)年陳兆亮承擔(dān)了部隊執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練改革任務(wù)，再加上沒有足夠的時間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，當(dāng)年考軍校落選了，意志一度消沉。當(dāng)聽說后，她瞞著父母，坐了8個小時的火車趕到了部隊做陳兆亮的思想工作，她說：“沒關(guān)系，我們以后還有機(jī)會，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復(fù)員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對象在當(dāng)戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評為全省消防部隊十佳特優(yōu)班長，并于第二年考入了軍校。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十四
我始終覺得，語文教學(xué)的最終目標(biāo)應(yīng)該是引導(dǎo)孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風(fēng)度都達(dá)到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學(xué)高為師。因為有這樣的認(rèn)識，所以在平時的語文教學(xué)工作中，我對自己就更加嚴(yán)格要求，除了不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊(yùn)。比如:廣泛地涉獵古典文學(xué)，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學(xué)基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進(jìn)名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達(dá)都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學(xué)生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學(xué)生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學(xué)生是合作相攜、共同進(jìn)步、共同成長的關(guān)系。當(dāng)然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學(xué)生自主參與語文課的學(xué)習(xí)上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說 就怎么說，這樣就張揚(yáng)了學(xué)生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學(xué)語文，語文能力普遍增強(qiáng)。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識》的實驗(正在進(jìn)行中)。我的語文教學(xué)已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)生高興，家長和同行認(rèn)可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學(xué)校國學(xué)選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達(dá)到最好的教育效果，我認(rèn)真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導(dǎo)和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進(jìn)每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達(dá)到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學(xué)生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學(xué)生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當(dāng)，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學(xué)校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團(tuán)支部等。本人也多次被評為先進(jìn)教師，師德標(biāo)兵，在學(xué)校和社會享有很好的聲譽(yù)。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學(xué)校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學(xué)的宣傳報道工作獲得中學(xué)組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學(xué)的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的認(rèn)可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學(xué)還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學(xué)工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進(jìn)取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十五
____年，經(jīng)人介紹，____認(rèn)識了當(dāng)時在____部隊擔(dān)任____職務(wù)的____。____年，____同____在親友們的祝賀聲中，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。
愛是美的，享受著愛是甜蜜的。對于愛的美，認(rèn)識得越具體深刻，追尋愛的勇氣就會越堅定坦然。正如____所說：“愛的本身不圖回報，愛是快樂的?！痹谶@淳樸的快樂當(dāng)中，____一家感受著愛的幸福、愛的和諧、愛的永恒。
結(jié)婚多年來，她踐行著自己結(jié)婚時許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業(yè)”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，用無私的奉獻(xiàn)，無悔的付出，支持丈夫?qū)朗聵I(yè)的執(zhí)著追求。
對做軍嫂的不易，____有著深刻的體會。婚后，每當(dāng)丈夫面臨是顧及家庭生活還是專心部隊工作的兩難選擇時，____總是以大局為重。結(jié)婚10多年來，她從來沒有因為家庭原因拖過丈夫一次后腿。十月懷胎，本是女人最需要照顧的時候，懷孕的____行動不便，卻因愛人忙于學(xué)員隊工作，只能自己照顧自己。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十六
朱xx，女，漢族，共青團(tuán)員，1994年1月出生，xx學(xué)院級法學(xué)二班學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，認(rèn)真刻苦，綜合測評班級第一，智育成績班級第十，并獲二等獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
擔(dān)任大學(xué)生青年法學(xué)會會長，進(jìn)取組織協(xié)會開展各項活動，如第九屆“社團(tuán)聯(lián)合杯”主題辯論賽、第二屆大學(xué)生法律文化節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益日活動，并獲得“社團(tuán)先進(jìn)個人”稱號。擔(dān)任xx學(xué)院團(tuán)總支組織委員兼團(tuán)支部書記，協(xié)助教師開展各項團(tuán)的工作，進(jìn)取主動地發(fā)揮團(tuán)干部的橋梁紐帶作用；組織同學(xué)開展各類團(tuán)的活動，如“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”、“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題團(tuán)日活動。熱愛馬克思主義，參加了大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，擁護(hù).....，進(jìn)取向黨組織靠攏，參加第44期黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，并于2014年12月入選為安慶師范學(xué)院第八次共青團(tuán)代表大會代表。進(jìn)取參加社會實踐，在2014--參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并獲得社會實踐“先進(jìn)個人”稱號。進(jìn)取參加各類團(tuán)學(xué)文體活動，如參加xx學(xué)院第二屆“九鼎杯”辯論賽，并獲“最佳辯手”榮譽(yù)稱號、參加“心系十八大”演講比賽，并獲三等獎、以及第八屆“社團(tuán)聯(lián)合杯”辯論賽、安徽省大學(xué)生黃金模擬交易競賽、“愛安徽愛家鄉(xiāng)”主題征文、12.4法制宣傳等，在同學(xué)中起到了模范帶頭的作用。
上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)淮南，坐上前往安慶的火車。火車開動轟鳴聲提醒著我是背負(fù)著自我的夢想和家人的企盼走上這條路的。職責(zé)與夢想，如黃金一般，珍貴、閃耀而又沉重。讓我無論高潮與低谷，永遠(yuǎn)充滿斗志。
秀于林，學(xué)業(yè)為本露鋒芒
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。法學(xué)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度和勤于思考的精神，在大學(xué)里，我明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部，我更加嚴(yán)格要求自我，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在2014―20我綜合成績排行第一，智育成績班級第十，并獲得了專業(yè)二等獎學(xué)金及“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我廣泛涉獵各類書籍，并養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，努力提升自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中提高。
承上下，統(tǒng)籌團(tuán)學(xué)帷幄中
初進(jìn)大學(xué)，我加入了大學(xué)生青年法學(xué)會。作為法學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，我深深地認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將自身的專業(yè)、興趣與志向結(jié)合起來，服務(wù)他人，創(chuàng)造價值。
經(jīng)過一學(xué)年的社團(tuán)工作，進(jìn)入大二，我榮幸的成為了大學(xué)生青年法學(xué)會的會長。會長，一個象征著光榮與職責(zé)的職務(wù)，既是鼓勵，更是挑戰(zhàn)。而我也一向秉承著發(fā)揮專業(yè)職能，實現(xiàn)社團(tuán)價值；堅持踏實肯干，不斷提升學(xué)習(xí)的想法和態(tài)度去發(fā)展社團(tuán)的，更為逐漸營造有力高效，團(tuán)結(jié)一家的社團(tuán)氛圍而不斷努力的。從社團(tuán)聯(lián)合杯辯論賽到模擬法庭，從12.4法制宣傳到即將舉行的青法十年會慶，伴隨著一次次活動的成功舉辦和青法影響力的不斷擴(kuò)大，我也為我和身邊青法人以及整個青法的成長而感到欣喜。
同時我擔(dān)任了班級團(tuán)支部書記，組織同學(xué)開展各類團(tuán)的活動，如“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”、“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題團(tuán)日活動；憑借我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我于2014年9月成為xx學(xué)院團(tuán)總支組織委員，協(xié)助教師開展各項團(tuán)的工作，如第二屆大學(xué)生法律文化節(jié)、四業(yè)經(jīng)驗分享交流月活動，進(jìn)取主動地發(fā)揮團(tuán)干部的橋梁紐帶作用。同年12月，我很榮幸入選為安慶師范學(xué)院第八次共青團(tuán)代表大會代表，在此過程中我不僅僅更多的參與到院校的團(tuán)學(xué)建設(shè)中來，更與眾多優(yōu)秀團(tuán)代表進(jìn)行了經(jīng)驗交流，獲益匪淺。
擔(dān)道義，法制宣傳盡職責(zé)
大學(xué)生青年法學(xué)會的宗旨就是提升同學(xué)們的理論知識和法律素養(yǎng)，同時給需要法律幫忙的人施以援手，我們學(xué)習(xí)法律的初衷亦是如此。12月4日是全國法制宣傳日，借此之機(jī)，我組織并親身參與了一系列法制宣傳活動，與眾多青法人分赴安慶師范學(xué)院菱湖校區(qū)和龍山校區(qū)、菱湖社區(qū)、大龍山司法所、大龍山鎮(zhèn)周邊部分村鎮(zhèn)及小學(xué)進(jìn)行法律知識宣傳，法律幫忙以及農(nóng)村法律情景調(diào)研等工作。
法制宣傳活動的重要部分就是供給法律咨詢與幫忙，讓群眾們尤其是老年人擺脫由于文化水平或者經(jīng)濟(jì)條件等種種限制而遭受的不公平，取得了極佳的效果。胡美珍是一名普通的退休工人，幾年之前，她的女兒將她的房屋和財產(chǎn)非法侵占，并把她趕出了新家，雖然經(jīng)過法律手段進(jìn)行了判決，但她的問題仍然沒有得到解決，拿著一紙判決書卻拿不回自我的財產(chǎn)，胡美珍老人陷入了無助。在法制宣傳日活動當(dāng)天，她拿著判決書和相關(guān)材料來到了法制宣傳點，向我求助。我在對案件進(jìn)行了分析后，向老人說明了能夠經(jīng)過向法院請求執(zhí)行判決的方式進(jìn)行維權(quán)。問題得到了解決，老人興奮異常，她對我稱贊道：“我們這些上了年紀(jì)人，沒人幫忙又不識字，出了事眼前一抹黑，有了這個咨詢的地方，真可算是給我們解決了大問題，真期望這些大學(xué)生以后多來幾次！”這就是對我最珍貴的認(rèn)可。
與此同時，在進(jìn)行法制宣傳的過程中，我也對城鄉(xiāng)居民的法律意識進(jìn)行簡單的了解，發(fā)現(xiàn)一些居民的法律意識較之以前有了較大的提高。當(dāng)我對一位市民問道“您對罪犯的辯護(hù)人有什么樣的看法”時，他的回答給了我一個小小的驚喜，他說道：“每個公民都有為自我辯護(hù)的權(quán)利，罪犯也是如此，可是辯護(hù)也只能為了公平正義而辯護(hù)，不能為了辯護(hù)而辯護(hù)，讓其他人尤其是受害人遭受損失，這其實也是權(quán)利和義務(wù)在法律生活中的體現(xiàn)?！辈坏貌徽f，這讓我感到欣喜的同時也對自我接下來的工作更具信心?？吹搅顺晒?，便有了更多的期望。可是事實也曾給我潑了涼水，[課件]讓我意識到部分人群法制知識不足、法律意識欠缺的問題。當(dāng)我聽到部分村民發(fā)出“打老婆，做錯事就打嘛”、“出嫁了的女兒，沒有財產(chǎn)繼承權(quán)”等言論的時候有些生氣，又有些無奈。農(nóng)村的貧窮與愚昧是限制農(nóng)村法律知識普及的一大障礙，但這也正是普法宣傳應(yīng)當(dāng)并且能夠做的，看來，應(yīng)對農(nóng)村的普法宣傳是一個長遠(yuǎn)并且重大的任務(wù)，是我們每個學(xué)法人的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)引起我們每個人的關(guān)注。
懷璞玉，寬以待人沐春風(fēng)
作為一名xx學(xué)院辯論隊的成員，我感激兩年的辯論經(jīng)歷，使原本不善表達(dá)的我在比賽和鍛煉中變得更加善于與人交流和組織語言，邏輯思維本事也有了很大的提高，同時我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并和隊友們結(jié)下了深厚的感情。這些不僅僅對于法學(xué)專業(yè)十分重要，對于我日后生活也供給了極大的幫忙。幽默風(fēng)趣、樂觀開朗的生活態(tài)度讓我結(jié)交到很多朋友，也獲得了很多肯定。生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人寬容，在班級、團(tuán)體中與大家的相處十分融洽，平平淡淡，也不失歡樂。
大學(xué)兩年，收獲頗多。得到過嘉獎與鼓勵，也承受過非議與批評。而我一向在這交叉的潮起潮落中充滿期望的前進(jìn)，讓自我不斷成長，無論是天降大任還是自我提升，無論是鮮花還是荊棘，都一樣鼓足勇氣，踽踽而行。因仍有歌欲予我頌唱，故還未到歸家時，前路漫漫，我不知結(jié)果如何，我知我已在路上。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十七
“十佳”班主任事跡簡介材料1
河北區(qū)興華小學(xué)的趙麗靜老師就是這樣的班主任，她把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色融進(jìn)了自己的班級管理之中，鼓勵學(xué)生學(xué)有所長，讓每個學(xué)生體驗成功的快樂。幾年來，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，趙麗靜老師的班級總是人才濟(jì)濟(jì)，尤其是在體育和科技方面培養(yǎng)和輸送了大量的'人才?！白屆恳粋€學(xué)生都得到發(fā)展”是趙麗靜老師班級建設(shè)的特色，并已形成了自己獨特的班級文化。正是她，用自己的行動默默地踐行著興華小學(xué)的辦學(xué)理念――享受教育，關(guān)愛生命，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基！
趙麗靜老師的工作成績突出，多次被評為“天津市優(yōu)秀教師”、“天津市師德先進(jìn)個人”、“天津市中小學(xué)德育課優(yōu)秀教師”、區(qū)級“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”等光榮稱號，所擔(dān)任的班級多年被評為區(qū)級“三好班集體”。
“十佳”班主任事跡簡介材料2
河北區(qū)新程小學(xué)
已有班主任工作經(jīng)歷的周瑾老師，把“學(xué)生的進(jìn)步就是我的快樂”作為自己的教育理念，并指導(dǎo)自己的工作，所帶的班級多次被評為市、區(qū)、校級三好班集體、優(yōu)秀中隊。本人也多次被評為市、區(qū)、校級優(yōu)秀班主任。她虛心、好學(xué)，積極參加課題研究，并自訂教育雜志、購買理論書籍，所撰寫的論文、教育案例多次在各級評比中獲獎，另有多篇在省市級刊物上發(fā)表。她曾三次代表我區(qū)到兄弟區(qū)縣進(jìn)行班主任工作交流。有幸福的體會就動筆桿，十篇論文在國家、市區(qū)獲獎，其中有四篇在《天津教育》、《天津日報》等報刊上發(fā)表，教育案例《發(fā)現(xiàn)之旅》發(fā)表在西南師大出版社名師工程系列叢書《名師講述班主任核心教導(dǎo)力》中。
10月在我區(qū)中小學(xué)班主任工作會議上，作為小學(xué)代表就《撰寫教育案例促我專業(yè)成長》發(fā)言。
兩次作為我區(qū)代表在西青區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)班上就《了解學(xué)生、研究學(xué)生是班主任工作的第一技能》做了匯報發(fā)言。
208月受河北區(qū)小學(xué)科委派，在我區(qū)一年級班主任崗前培訓(xùn)上做經(jīng)驗交流。
撰寫的《從要我反思到我要反思》一文獲市德育論文一等獎。此文還在河西區(qū)班主任培訓(xùn)上作為學(xué)習(xí)材料進(jìn)行下發(fā)。
3月作為市內(nèi)六區(qū)唯一的小學(xué)班主任在天津市首屆班主任論壇上進(jìn)行發(fā)言并獲得本次論壇的一等獎。她的發(fā)言也受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
206月成為河北區(qū)班主任名師巡講團(tuán)成員，
4月經(jīng)市德育協(xié)會培訓(xùn)，成為天津市中小學(xué)生班主任崗后培訓(xùn)講師團(tuán)成員。
年11月――202月《今晚報》記者兩次對她的班主任工作進(jìn)行采訪，并將“特色家長會換來有效溝通”“老調(diào)新談壓歲錢”的經(jīng)驗刊登在11月23日《今晚報》教育?？稀?BR> 2011年12月《天津工人報》對她進(jìn)行了專訪，并將周老師的事跡刊登12月5日在《美麗的天使幸福的園丁》一文中。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十八
世界上有種愛一生一世不求回報，那就是母愛，所以人們都說：母愛是最無私的、最偉大、最圣潔的。這句話在吳美蘭身上得到了最好的詮釋。
提起吳美蘭水帶完小的教職工沒有不豎起大拇指稱贊她的，人們稱贊她不僅僅是因為她在工作上勤勤懇懇、腿踏實地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個各方面拔尖的優(yōu)秀學(xué)生。
俗話說得好手心手背都是肉，這就是說每個孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細(xì)心呵護(hù)，為他們撐起一片藍(lán)天。讓他們像小鳥一樣在藍(lán)天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂，得到幸福，使孩子無憂無慮地成長，這是每個母親都十分愿意做到的，并且無怨無悔。吳美蘭象千千萬萬個母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。
一、少兒時，注重開發(fā)智力
在孩子一歲左右時，吳美蘭就買來各種兒童畫報、看圖說話等方面的`書，同孩子在一起邊看邊講故事，后來，漸漸教孩子背古詩寫字，學(xué)習(xí)簡單的漢字，培養(yǎng)孩子的形象記憶。特別是學(xué)習(xí)數(shù)字時，根據(jù)數(shù)字的形象，記憶數(shù)字的名稱，女兒吳柔意不到兩歲就認(rèn)識10個數(shù)碼，不管怎么交換順序，她都能說對。如“6”和“9”，的區(qū)別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來就是“10”，事實證明兒時的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時就能寫一手漂亮的字了。
生活當(dāng)中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來了客人怎么辦？（請坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時先讓誰吃？（長輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時就讓她拿錢去買饅頭吃，到賣鋪打醬油、醋，告訴她們出門后靠路邊走，不要讓車子碰著。上托兒所時讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務(wù)活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認(rèn)為大人太懶了，其實不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。
二、上學(xué)時，注重立志及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子上學(xué)了，首先讓孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了想干什么。配合老師讓孩子好好學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，不要不懂裝懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是作業(yè)再多也要按時完成，作業(yè)寫到很晚的時候也有過幾次，這時大人不要護(hù)著孩子，說老師怎么怎么了。上學(xué)到現(xiàn)在，她女兒每學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前茅，年年被評為“三好學(xué)生”。在各種比賽中取得較好成績，特別是在市寫字比賽中也獲過獎。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導(dǎo)孩子練習(xí)寫字，當(dāng)時孩子很瘦弱，幾天下來累得上了火，胳膊上起一個疙瘩，有小棗般大…….當(dāng)時看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫字的能力，是書本上所學(xué)不到的。
三、在其他方面對孩子的影響
作為母親吳美蘭不但在生活學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個工作認(rèn)真肯幫助人，值得群眾信賴的食堂阿姨。這對孩子的影響也是很大的，這為孩子樹立了榜樣。
吳美蘭既要做家務(wù)，又要去學(xué)校食堂上班，還要管孩子的學(xué)習(xí)與生活，工作正是千頭萬緒呀，這么多年了，從沒有聽她在外人面前抱怨過生活的勞累。一家人真是其樂融融，女兒也特別地愛她，吳美蘭真是用清泉般的母愛哺育著孩子，用自己的實際行動打動著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十九
光明小學(xué)教師張媛，熱愛班主任工作，具有奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素養(yǎng)，工作中思維新，方法多，效果實，深受學(xué)生喜愛。近年來，結(jié)合教育局德育科開展的責(zé)任教育活動，張老師在班內(nèi)“點面結(jié)合”實施教育，召開主題班會《關(guān)注自我，健康成長》，組織全班學(xué)生和家長代表一起進(jìn)行討論，使學(xué)生學(xué)會對自己的身體健康負(fù)責(zé)；對于來自單親和再婚家庭的孩子，她給予更多的關(guān)注，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生正確面對生活，樹立健康心態(tài)和責(zé)任心，為創(chuàng)建和諧家庭貢獻(xiàn)自己作為家庭小主人的力量，使他們重獲家庭溫暖，積極樂觀地生活。
張媛老師多次執(zhí)教全國、市、區(qū)級觀摩課，長年任教高年級，畢業(yè)班成績優(yōu)異。她注重作文指導(dǎo)，提倡“作文即做人”的理念。她常以對學(xué)生的思想教育為題材，指導(dǎo)當(dāng)事學(xué)生寫作，提高作文水平的同時，又起到了明理導(dǎo)行的教育效果。
張媛老師多次被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，20被評為區(qū)級“十佳”班主任，2011年天津市優(yōu)秀班主任和天津市“十佳”青年教師，全國優(yōu)秀教師，所教班級曾被評為市級三好班集。論文《關(guān)注單親家庭子女，建設(shè)和諧班集體》獲2011年全國第二十屆班集體建設(shè)理論研討會三等獎。被聘為河北區(qū)優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)成員，在2011年河北區(qū)德育年會上作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言《把班主任工作當(dāng)作幸福的源泉》，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二十
xx年9月，我?guī)е逃诸I(lǐng)導(dǎo)的重托和希望，來到銀城街道中心小學(xué)負(fù)責(zé)。當(dāng)時校園里剛拆除了部分危房和圍墻，欲建家屬樓而因故停止，校園環(huán)境很不好，教學(xué)質(zhì)量不高，只有400多名學(xué)生，幼兒班不足100人，而且學(xué)生繼續(xù)流失，年輕教師紛紛要求外調(diào)，這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。困難已擺在面前，躲避不會有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”，辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿，真抓實干定會帶來巨變。
提高教師素質(zhì)的前提是強(qiáng)化師德建設(shè)。為此，我組織全校教職工著重抓了“四項”工作。一是明確提出“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)?！?”就是要模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》；“3”是三愛，即：愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生；“4”是四樹，即：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。
二是積極開展以“愛與責(zé)任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師在活動中要做到四個一，即讀一本師德建設(shè)書籍；記錄一個師德教育案例；參加一次師德教育演講；與一位學(xué)困生結(jié)對子。
三是開展樹品牌活動，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個一”目標(biāo)，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來，分解品牌目標(biāo)，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個崗位，設(shè)計崗位品牌標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。
四是大力開展優(yōu)秀師德典型宣傳活動。大力宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標(biāo)兵，組織優(yōu)秀教師事跡報告會，大力弘揚(yáng)教師美德。積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。
上述四項工作的開展凝聚了人心，在全校形成了文明執(zhí)教的良好風(fēng)尚，在整個校園形成了師愛生、生敬師的和諧氛圍?！八脑u兩考”中的教師考試成績優(yōu)異，家長評價良好。
同時，我們把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研活動組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我們組織老師學(xué)習(xí)計算機(jī)操作、教學(xué)課件的制作、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用，開展專題研討、專題講座、觀摩錄像、心得交流，舉辦公開課、示范課、匯報課。讓“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的研討活動成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺；還積極派教師參加各種形勢的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
一是苦口婆心籌措資金，把硬件做強(qiáng)。協(xié)調(diào)周邊五個社區(qū)及辦事處黨委，多方籌集資金100多萬元，拆除危房54間、翻修房頂500平方米、新建圍墻xx米、硬化路面xx平方米，還安裝了取暖設(shè)備，建起了小博士樂園，更換了鋁合金門窗等，校園環(huán)境煥然一新。
二是重視養(yǎng)成教育，把軟件做實。豐富自主實踐活動，建有“五隊兩社團(tuán)”，分別是：文藝隊、體操隊、跳繩隊、鐵環(huán)隊、乒乓球隊，紅領(lǐng)巾廣播和“雛鷹”手抄報社團(tuán)，豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生特長得到發(fā)揮，多元智能得到開發(fā)。將理想與前途教育融于各項活動之中，把獎與懲有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生辨是非，明善惡。每學(xué)期，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂標(biāo)兵”“體育尖子”“文娛骨干”“小小書畫家”“最大進(jìn)步獎”等，人數(shù)不計，當(dāng)獎則獎，使“爭優(yōu)創(chuàng)先”成為學(xué)生的共同活動。對違紀(jì)學(xué)生，我們實現(xiàn)“班級教育”“團(tuán)隊教育”聯(lián)動，逐步形成了“不良行為有人檢舉，違規(guī)違紀(jì)有人管理，爭做好事比貢獻(xiàn)”的良好局面。
我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時，還認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。
我們把家長領(lǐng)進(jìn)校園，讓家長了解學(xué)校、了解老師；家長走進(jìn)教室看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看孩子的作業(yè)，和老師面對面；舉辦素質(zhì)教育家長培訓(xùn)，講解家庭教育的誤區(qū)，告訴家長實施素質(zhì)教育應(yīng)該怎么配合，讓優(yōu)秀家長介紹家庭教育的方法；我主持召開家長座談會，讓家長和校長面對面；還公開了老師電話、校長電話，設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來，形成校長、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)，真正落實“3+1”管理模式。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校改善了環(huán)境，提高了質(zhì)量，得到了認(rèn)可，已有18個教學(xué)班，1300多名學(xué)生，真正樹立了中心小學(xué)的中心地位。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二十一
當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如今的白浪小學(xué)美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。我的女兒張逸嘉經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。這個學(xué)期女兒重新分班到六（三）班，新的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓她改變很多，遇到新的同學(xué)，新的老師，女兒變得開朗很多，在不是從前那個沉默膽小的小姑娘了。我也從內(nèi)心由衷地欣賞白浪小學(xué)這個美麗溫暖的大家庭。
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
件，在她學(xué)的輕松而愉快，課外生活變得豐富多彩。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
十佳公務(wù)員事跡材料篇一
王鵬云，男，13歲，墾利實驗中學(xué)八年級二班班長，現(xiàn)任學(xué)校學(xué)生會副主席。多年來，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰：每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”、2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨立自主學(xué)習(xí)能力。
記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習(xí)口語;中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍，各門功課成績一直保持在年級前列。
尤其進(jìn)入初中后，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，上課認(rèn)真聽講，思想活躍，具有較強(qiáng)的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學(xué)方面，具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的悟性。他自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
王鵬云的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，他們從小就培養(yǎng)王鵬云廣泛的興趣愛好。
他參加了演講與口才培訓(xùn)、國畫培訓(xùn)，一學(xué)數(shù)年，堅持不懈，先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致，功夫不負(fù)有心人，精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲，還贏得了榮譽(yù)：2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學(xué)組前三強(qiáng)、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了500余冊，讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文，先后參加過多次作文比賽：2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學(xué)生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學(xué)生征文評選中獲得一等獎。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床，跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
家庭的教育注重品德的培養(yǎng)，警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正，自立自強(qiáng)是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學(xué)校，作為班干部的他對待工作精益求精，不僅圓滿完成學(xué)校和班主任安排的工作，還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情。他組織班委幾個成績好的同學(xué)與學(xué)困生結(jié)成對子，從生活學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此，他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽(yù)稱號。在家里，他盡自己最大的努力做到孝敬父母，自主自立，生活上堅持做到“自己的事情自己做”，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙，經(jīng)常出差，母親是一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，經(jīng)常忙的顧不上家，為了不讓父母為他分心，他學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆椋X得孩子也應(yīng)該多為老人著想，為他們分憂，因此他總是能夠擔(dān)負(fù)起照顧他們的責(zé)任，百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
作為一名學(xué)生干部，他遵規(guī)守紀(jì)，言行文明，熱心公益事業(yè)，每到周末，是他參加大掃除的日子，不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生，還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生，一來二去，鄰里和物業(yè)的阿姨都認(rèn)識了這個小小衛(wèi)生管理員，小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起，看到不文明的現(xiàn)象，他總是盡力去阻止，雖然他知道自己的力量很弱，但他說，只要我做了，就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人。
劉銘璋，男，十歲，墾利縣第二實驗小學(xué)四年級二班的一名在讀學(xué)生。擔(dān)任班長，學(xué)校大隊委員、英語組長、數(shù)學(xué)組長。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。還被推薦評為“縣三好學(xué)生”。劉銘璋同學(xué)性格開朗活潑、愛好廣泛、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作積極，是一名深受老師、同學(xué)都非常喜歡的小學(xué)生。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二
xx同學(xué)，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學(xué)校的八年級的學(xué)生。自入學(xué)以來，一直是一個優(yōu)秀的學(xué)生。從小學(xué)開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學(xué)生。幾年來，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學(xué)生的楷模。
她愛學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇于進(jìn)取，為身邊同學(xué)做出了表率。她知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，所以她一直想做到最好，上課認(rèn)真聽講，課后勤學(xué)好問，按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴(kuò)展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。每學(xué)期都能獲得“三好學(xué)生”，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班上的學(xué)習(xí)委員，她樂于助人，特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，她都會耐心的給他們講解，力求共同進(jìn)步。她認(rèn)為主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來她的成績一直名列前茅，我認(rèn)為那只是對于她所付出的努力的一種認(rèn)可，將成為她繼續(xù)進(jìn)步的動力，她從不驕傲，她說她會把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠(yuǎn)珍藏。她深知，學(xué)生干部就是一個老師和學(xué)生溝通的樞紐，她的職責(zé)就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難，及時把同學(xué)們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學(xué)之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助，互敬互愛，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上良性競爭，共同進(jìn)步，成績突出。
事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時勞動都很辛苦，每次放學(xué)回家，她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書，每學(xué)期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學(xué)校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運動，在20xx年中小學(xué)生田徑運動會“女子400米”比賽中獲得第五名。
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，她刻苦好學(xué)和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。
十佳公務(wù)員事跡材料篇三
一、勤奮、執(zhí)著、有耐力。
xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，xx認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道xx像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非常快，為此xx經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng)，我們跟他開玩笑，戲稱他為副教練、武術(shù)大師。
二、熱愛生活，懂得感恩。
xx從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本十萬個為什么，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
xx很懂禮貌，會對每個幫助他的人說謝謝，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，xx就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
三、小男子漢也有柔情時刻。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，xx都會積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
五、獨立、有主見，凡事力求完美。
從小xx就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天，xx就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的'主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
六、小男子漢很摳門節(jié)約與環(huán)保。
xx晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
十佳公務(wù)員事跡材料篇四
在華師附小，大家都知道有個多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊的宣傳委員xxx。
平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”：說她是小畫家一點也不過分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽獲一等獎，參加全國、省、市美術(shù)比賽，獎證一大摞；說她是“小作家”更是名副其實，在去年強(qiáng)手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場，曾經(jīng)榮獲三等獎，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎，在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎，現(xiàn)在還是中國小作家協(xié)會會員（會員編號hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過自己的習(xí)作；說她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競賽一等獎的驕人成績，今年的她又以優(yōu)異的成績在第二屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請賽預(yù)賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個文靜的小姑娘，她通過自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握flash、會做網(wǎng)頁、會編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網(wǎng)頁中，她制作的班級網(wǎng)頁《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動感十足，且文采飛揚(yáng)音樂動聽，深受老師和同學(xué)的好評。在第二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識”中競賽中，獲全國三等獎。
xxx同學(xué)的這些成績的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時代的她很早學(xué)會了獨立，并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子，甚至可以說，是媽媽的知心朋友。因為在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭?？梢哉f，媽媽把xxx看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊組織的活動，她利用假期參加體驗教育活動，活動的成果在五年級所有學(xué)生作品中可以說是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動成果獎。平時，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是語文、數(shù)學(xué)考試成績每次名列班上前3名。
在老師眼里，xxx同學(xué)是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績，美術(shù)老師對這個得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來最得意的弟子之一，在中隊輔導(dǎo)員看來，她是一個好的領(lǐng)袖，也是一個踏實的實干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報評比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計算機(jī)老師、思品老師等等，提起xxx，無不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來，自己的每一點進(jìn)步、每一張證書、每一份成績都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時化作自己幫助別人的動力?？梢哉f，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個風(fēng)格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風(fēng)塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊員。五年來，她獲過近四十個獎項也可以證明這一點，可以這樣說，這次作為被大家推選出來成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績！
十佳公務(wù)員事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心，愛心，良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長輩在我省上寄托了太多希望，總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件，母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我，他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道，也許是五六年前也許更早，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時，不論在何時何地，也許是無意地一撇，也許是隨口一問，內(nèi)心都會情不自禁地強(qiáng)迫著我去幫著他們，雖然有時很累，但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜，有一種難以表達(dá)的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母，盡管那些都是不值一提的小事：掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神，都會集中注意力、耐心的將它做完。
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉?，或者去看望外婆，到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖，我總會跟他說些在學(xué)校的情況，她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情，有時也會說說笑話，談笑風(fēng)生。記得有一次，外婆身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和母親一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活，外婆就可以多休息一下，病情也會有所好轉(zhuǎn)。
在小區(qū)里，我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo)，尊敬師長，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
十佳公務(wù)員事跡材料篇六
在華師附小，大家都知道有個多才多藝的小能人，她的“頭銜”可多了：“小畫家”、“小作家”、“數(shù)學(xué)博士”、“電腦高手”。她就是五（二）中隊的宣傳委員江珍藜。
平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”：說她是小畫家一點也不過分，她連續(xù)五年代表學(xué)校參加區(qū)現(xiàn)場繪畫比賽獲一等獎，參加全國、省、市美術(shù)比賽，獎證一大摞；說她是“小作家”更是名副其實，在去年強(qiáng)手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場，曾經(jīng)榮獲三等獎，在去年第二屆湖北省中小學(xué)生“楚天杯”作文賽上，又榮獲三等獎，在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀(jì)念獎，現(xiàn)在還是中國小作家協(xié)會會員（會員編號hb03033）呢！別看她只有12歲，她卻已經(jīng)在《楚天都市報》和《小學(xué)生作文》上都公開發(fā)表過自己的習(xí)作；說她是“數(shù)學(xué)博士”名不虛傳：在群星璀璨的華師附小校園里，她曾榮獲校數(shù)學(xué)競賽一等獎的驕人成績，今年的她又以優(yōu)異的成績在第二屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”邀請賽預(yù)賽中過關(guān)斬將、脫穎而出，獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張，別看她是個文靜的小姑娘，她通過自己鉆研、琢磨，現(xiàn)在已經(jīng)掌握flash、會做網(wǎng)頁、會編輯文檔等，她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網(wǎng)頁中，她制作的班級網(wǎng)頁《永遠(yuǎn)的502》，畫面優(yōu)美動感十足，且文采飛揚(yáng)音樂動聽，深受老師和同學(xué)的好評。在第二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動“信息技術(shù)基礎(chǔ)知識”中競賽中，獲全國三等獎。
江珍藜同學(xué)的這些成績的取得，付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭，父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力，使還處在兒童時代的她很早學(xué)會了獨立，并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學(xué)分憂。
在媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子，甚至可以說，是媽媽的知心朋友。因為在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要媽媽操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己的學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大，一天比一天懂事，做媽媽的看在眼里，喜在心頭。可以說，媽媽把江珍藜看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學(xué)校里，她積極參加少先隊組織的活動，她利用假期參加體驗教育活動，活動的成果在五年級所有學(xué)生作品中可以說是出類拔萃，因此榮獲學(xué)校頒發(fā)的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動成果獎。平時，她熱心幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，講究衛(wèi)生，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是語文、數(shù)學(xué)考試成績每次名列班上前3名。
在老師眼里，江珍藜同學(xué)是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學(xué)習(xí)繪畫，一直堅持到現(xiàn)在，并且取得了可喜的成績，美術(shù)老師對這個得意弟子格外關(guān)愛，認(rèn)為是自己多年來最得意的弟子之一，在中隊輔導(dǎo)員看來，她是一個好的領(lǐng)袖，也是一個踏實的實干家，其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇，不偷懶、不馬虎。在她的領(lǐng)導(dǎo)和參與下，黑板報內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，讓人看了爽心悅目。在每次的學(xué)校黑板報評比中，總是名列前茅。數(shù)學(xué)老師、計算機(jī)老師、思品老師等等，提起江珍藜，無不豎起大拇指，嘖嘖稱贊。
在同學(xué)的眼中，她又是很有人氣的好伙伴，她與同學(xué)關(guān)系十分融洽，在她看來，自己的每一點進(jìn)步、每一張證書、每一份成績都離不開同學(xué)的關(guān)心，老師的教誨，她把這些感激埋藏在心底，隨時化作自己幫助別人的動力。可以說，年紀(jì)輕輕的她，已經(jīng)成為了一個風(fēng)格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風(fēng)塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優(yōu)秀少先隊員。五年來，她獲過近四十個獎項也可以證明這一點，可以這樣說，這次作為被大家推選出來成為學(xué)校最優(yōu)秀的代表之一是當(dāng)之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學(xué)幫助下能取得更好的成績！
十佳公務(wù)員事跡材料篇七
xx，男，中共黨員。自xx年畢業(yè)留校以來先后在繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室、培訓(xùn)辦公室工作，現(xiàn)為繼續(xù)教育學(xué)院考試與職業(yè)技能鑒定中心辦公室主任科員。該同志自參加工作以來，始終堅持全心全意服務(wù)師生，多次獲評年度考核優(yōu)秀等次，先后被評為xx省“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”、xx大學(xué)“治安綜合治理先進(jìn)個人”、xx大學(xué)“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號。
尋夢路上，堅執(zhí)信念前行
作為一名85后高校教育工作者，xx始終將“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣使命”作為立業(yè)之本。他胸懷教育理想、激揚(yáng)教育情懷，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升自身綜合素質(zhì)，個人履職盡責(zé)能力顯著提高。他先后參加了國家教育行政學(xué)院“國培計劃”培訓(xùn)者高級研修班、教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》遠(yuǎn)程培訓(xùn)、xx省干部在線學(xué)習(xí)及大學(xué)生心理健康教育專題培訓(xùn)，并獲得“國家二級心理咨詢師”資格證。
作為xx大學(xué)“年輕干部成長計劃”的培養(yǎng)對象，xx先后參加了井岡山青年干部黨性厲煉培訓(xùn)班、紅安青年干部黨性教育專題培訓(xùn)班，并于2102年積極響應(yīng)號召，在學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，作為xx大學(xué)駐英山“三萬”工作組成員之一深入大別山深處的石頭咀鎮(zhèn)扎實開展“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動，為整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善村容村貌、建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)長效機(jī)制貢獻(xiàn)了一名青年共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的力量，受到當(dāng)?shù)卣按迕竦囊恢潞迷u。他所撰寫的《民情日記：充實并感動著——“85”后工作隊員的一天》被省“三萬”辦第26期簡報刊發(fā)。
以夢為馬，不負(fù)青春韶華
在擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員期間，xx肩負(fù)著繼續(xù)教育學(xué)院xx余名全日制自考大學(xué)生的思想政治教育工作。到崗不久，細(xì)心的他就發(fā)現(xiàn)這些自考大學(xué)生與同齡人相比有著些許的不同之處。為了進(jìn)一步了解這批“特殊”的大學(xué)生，他主動住進(jìn)學(xué)生宿舍，晚上逐一訪談學(xué)生。經(jīng)過深入了解，他意識到，自己所帶的大部分學(xué)生是初高中時的“弱勢群體”：有自卑的、學(xué)習(xí)困難的、打架斗毆的問題學(xué)生，或是被初高中老師忽視的、甚至被家庭所忽略的、盲目面對未來的學(xué)生……盡管如此，他卻始終固執(zhí)的認(rèn)為“沒有哪名學(xué)生是自甘墮落的，他們只是在漫漫的求學(xué)路上分了心、掉了隊。”他告訴學(xué)生們：“人生就是一個又一個起點，夢想的大門永遠(yuǎn)為敢于追夢的人而敞開。”
xx是這樣說的，也是這么做的。作為湖大這片沃土培養(yǎng)出的青年思想政治教育工作者，他充分發(fā)揮自身學(xué)科背景優(yōu)勢，細(xì)致分析自考大學(xué)生群體的共性特征，將“夢想激勵”元素探索性融入大學(xué)生思想政治教育工作中，為青年學(xué)子注入了追逐夢想的青春正能量。他根據(jù)工作實際，在院內(nèi)建立起一套以班主任為主，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作輔導(dǎo)員及學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員共同參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，第一時間發(fā)現(xiàn)各種安全隱患及事故苗頭，及時上報、及時處理，確保將學(xué)生安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。他將理想信念教育和學(xué)生勵志成才工作有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)自考大學(xué)生的思想實際，組織院內(nèi)各班集體利用“主題黨日活動”、“主題團(tuán)日活動”、“道德建設(shè)月活動”、“青年志愿者服務(wù)活動”等載體，創(chuàng)新性開展“三進(jìn)三崗三助”、“黨員輔導(dǎo)員助理崗”等特色活動，努力提升自考大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和文明素養(yǎng)。他還積極組織開展各類活動，豐富大學(xué)生校園生活，通過舉辦德育教育、讀書與學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)作品展、風(fēng)采大賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意大賽、文體競賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等活動，挖掘自考大學(xué)生中隱藏的積極因素，增強(qiáng)自考學(xué)子的大學(xué)生意識和自信心。在他與部門同事的共同努力下，我校自考學(xué)子在xx省第三屆自考校園文化節(jié)中喜獲文藝匯演一等獎1項，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，書畫比賽二等獎1項、三等獎1項，學(xué)校被授予“優(yōu)秀組織獎”，成績在全省參賽高校中獨占鰲頭。
在學(xué)業(yè)上，他主動聯(lián)系授課老師幫助小謝補(bǔ)齊知識短板，有的放矢幫助他規(guī)劃求學(xué)生涯，鼓勵他樹立人生理想，依靠知識改變來改變命運。正是在xx亦師亦友的鼓勵、引導(dǎo)下，小謝在四年的大學(xué)生活中學(xué)有所成，順利考取碩士研究生，取得教師資格證書，現(xiàn)為廣東某市在編高中教師。正如小謝在發(fā)給xx的手機(jī)短信中所寫的那樣：“陳老師，謝謝您帶我看到夢想的力量！”
圓夢遠(yuǎn)方，步伐永不停歇
xx年3月，根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要，xx來到學(xué)院培訓(xùn)辦公室，成為培訓(xùn)管理團(tuán)隊里的一名新兵。培訓(xùn)辦公室肩負(fù)著教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等非學(xué)歷培訓(xùn)項目的研發(fā)和實施工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會的重要窗口。
在新的工作崗位上，他連續(xù)兩年擔(dān)負(fù)起各類國家級、省級、市級及各類行業(yè)培訓(xùn)項目的投標(biāo)書撰寫工作，累計編制各類培訓(xùn)項目標(biāo)書32項，經(jīng)過公開競標(biāo)，中標(biāo)培訓(xùn)項目22項，累計項目經(jīng)費超1000萬。其中，教育部“國培計劃”——中西部校長助力工程的順利中標(biāo)更是達(dá)到了我校教師培訓(xùn)工作承接項目等級的新高度，有力提升了我校在全國教師培訓(xùn)工作領(lǐng)域內(nèi)的影響力。此外，他還肩負(fù)xx省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心辦公室的日常運行工作，為省內(nèi)120余所普通高等學(xué)校提供師資培訓(xùn)方面的服務(wù)工作。每年全省約有5000名高校新進(jìn)教師通過參加高校教師崗前培訓(xùn)進(jìn)而走上高校工作崗位。在接手此項工作的第一年，xx就開拓創(chuàng)新，豐富擴(kuò)充了原有網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能，將培訓(xùn)報名、信息采集、資格審查、學(xué)籍管理、培訓(xùn)檔案、考試安排、成績發(fā)布等培訓(xùn)工作全流程納入系統(tǒng)，極大地提升了培訓(xùn)工作的便利性、科學(xué)性和規(guī)范性，獲得各參訓(xùn)高校的一致好評。他還連續(xù)負(fù)責(zé)籌備了兩屆全省高校教師培訓(xùn)工作會，參與了《xx省高校教師崗前培訓(xùn)工作細(xì)則》等重要文件的起草工作。
時光見證了他凌晨時分接送邊遠(yuǎn)山區(qū)參訓(xùn)學(xué)員的那份熱忱；
也見證了他滂沱雨夜趟漬水，送生病學(xué)員就醫(yī)的那份堅守；
更見證了他就著醫(yī)院走廊燈光一邊陪護(hù)家人，一邊堅持完成工作的那份忠誠。xx以自身實際行動助力學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
汪國真在《山高路遠(yuǎn)》中寫道：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。xx這樣一位85后青年教育工作者將始終不忘初心、懷揣夢想，讓有限的青春在無限的為師生服務(wù)中繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱！
十佳公務(wù)員事跡材料篇八
從小時候起王常賀就是大人眼里最懂事的孩子，因為自從他懂事起就知道，母親腿部有殘疾，行走不方便，什么重活都干不了，農(nóng)村地里的活更不用提，即使是收拾屋子做飯也不能干得時間太長，所以，懂事的他一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，燒火，做飯，洗衣服，有時還幫媽媽洗頭，收拾屋子更是能手，媽媽夸獎他比媽媽收拾的還干凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了，十幾年的腰脫不能干重活，特別是在農(nóng)忙的季節(jié)干了重活就疼痛難忍，懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活，希望能夠減輕父親的勞累。
不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節(jié)約的好孩子，他從不要媽媽給他買新衣服，也從不和別人攀比，中午都是自己從家里帶飯，從來不買零食，每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校，他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他還熱心地幫助同學(xué)，因為數(shù)學(xué)成績特別好，所以每到中午他都會幫助同學(xué)們講題，百問不厭，直到弄懂為止。他也熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)他的身影，打排球，打籃球。她還特別喜愛唱歌，參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。盡管愛好廣泛，并沒有影響到他的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了他的學(xué)習(xí)興趣。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進(jìn)生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
十佳公務(wù)員事跡材料篇九
xx老師忠于黨的教育事業(yè)，全心全意支持學(xué)校各項教育工作的開展。工作中始終做到嚴(yán)于律己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，所做工作得到了學(xué)校和社會的一致好評。自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任（其中12年擔(dān)任理科奧賽班或零班班主任），在班級管理和教學(xué)工作中能主動學(xué)習(xí)，虛心求教，刻苦鉆研，奮力拼搏，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)的理論和方法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康成長和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認(rèn)真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進(jìn)行了深入分析和細(xì)致研究，在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握高考的重點、難點與學(xué)生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認(rèn)識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進(jìn)步。其次，他非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的`飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復(fù)實踐，不斷改進(jìn)，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，力求做到因地制宜、因材施教，教學(xué)效果逐漸顯著，教學(xué)藝術(shù)水平也得到了較大提高。
從教15年來，經(jīng)過自身的不斷刻苦努力，他在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在每個學(xué)期末的學(xué)生評教活動中，他所任教的所有班級的評教分基本上都是以高分（甚至滿分）位居第一，絕大部分學(xué)生對他的教學(xué)都給予了高度評價，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大好評，連續(xù)多年被評為市、校優(yōu)秀班主任或市、校級優(yōu)秀教師，所帶班級多次被評為學(xué)校先進(jìn)班級。參加工作一年后連續(xù)13年任教理科重點班、奧賽班或零班并擔(dān)任班主任，在班級管理和學(xué)科教學(xué)中均取得了突出成績，所任教過的學(xué)生中有20余人考入清華、北大，其中6名同學(xué)榮獲新余市高考理科狀元，2名同學(xué)進(jìn)入全省理科前10名，有數(shù)百名學(xué)生考入全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科重點班）的班主任，在xx年的高考中取得了非常優(yōu)異的成績，全班62人有4人進(jìn)入全年級理科前10名，1名同學(xué)達(dá)到北大醫(yī)學(xué)部錄取線，一本上線人數(shù)37人，二本上線人數(shù)60人，有十多名學(xué)生考入全國一流名牌大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任高三（9）班（理科奧賽班）班主任。該班學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)一流，學(xué)生沖勁十足，成績進(jìn)步非常顯著。在xx年的高考中取得了喜人的成績，全班48人有7人（零班15人）的高考成績在600分以上，一本上線人數(shù)45人，二本上線人數(shù)48人（全部上線），最低分高于二本線20分，最高分高于一本線102分，全班多名同學(xué)考取復(fù)旦大學(xué)、xx交大、北京師大等全國一流重點大學(xué)。
xx屆他擔(dān)任理補(bǔ)（9）班的班主任，任教理補(bǔ)（9）、（10）班，所任教班級的教學(xué)成績居全校同類班級第一名。所帶班級理補(bǔ)（9）班在xx年的高考中取得優(yōu)異成績，全班69人有4名（全校18名）學(xué)生的高考成績超過600分，一本上線人數(shù)64人，二本上線人數(shù)69人，全班有40余名學(xué)生的高考成績高于一本線40分，單科數(shù)學(xué)成績130分以上兩個班共9名（全校共16名），各項指標(biāo)均遙居全校同類班級（含應(yīng)屆理科零班、理科奧賽班）第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和奧賽班。本屆生源質(zhì)量相對較差，當(dāng)年的中考錄取線低于某兄弟學(xué)校35分，全市中考前100名錄取在我校的不到20名。經(jīng)過三年的刻苦努力和潛心培養(yǎng)，在他和科任老師的精心教育和正確指導(dǎo)下，理科尖子生的進(jìn)步非常明顯，班級整體實力逐步增強(qiáng)，在全班形成了非常良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)和管理等各方面的工作均受到家長和同事的高度認(rèn)可。在xx年的高考中，他所帶的理科零班取得了令人矚目的成績，榮獲新余市高考理科狀元，全市理科前十名中他班學(xué)生位居第1、3、4、5、6、7、9名（分宜并列第1、8名），單科數(shù)學(xué)前十名中該班學(xué)生位居第2、3、4、7、9、10、10名（含并列），全班28人有21人突破600分，位居全市同類班級第一名。全省理科前100名他班占4名，全省前150名他班占6名，為全校近幾年高考理科進(jìn)入全省前100名人數(shù)的最多的班級。
xx屆他擔(dān)任補(bǔ)習(xí)年級理補(bǔ)零班班主任，任教理補(bǔ)零班和一本班。在補(bǔ)習(xí)生源質(zhì)量相對較差的前提下，經(jīng)過一年的努力，該班28人全部上二本線，22人上一本線，最高分624分，位居全校前10名。所任教的兩個班的數(shù)學(xué)高考成績突出，共有30余人在120分以上，其中有6人在130分以上，最高分138分（全市最高分140分），居全校同類班級第一名。
xx屆擔(dān)任高三年級理科零班班主任，任教理科零班和高三（13）班（理科平行班）。本屆中考生源相對某兄弟學(xué)校非常弱，他于6月10日接手該班。作為全年級最好的一個理科班，他感覺有點不正常，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍養(yǎng)成不太好，不善鉆研，與老師缺乏應(yīng)有的溝通，凝聚力和競爭意識不足，滿足現(xiàn)狀或自暴自棄，成績相對來說不夠理想，學(xué)生與任課老師缺乏打贏xx年高考這一仗的必勝信心。作為班主任，臨危受命，他立刻著手整頓。一方面積極深入學(xué)生了解情況，尋找問題根源，與學(xué)生打成一片，更與學(xué)生同甘共苦。同時針對實際問題立即制定應(yīng)對措施，努力尋找解決辦法。他一次一次的找學(xué)生談話，不斷激勵他們，幫助他們鼓舞士氣，改掉不良習(xí)慣，消除思想顧慮，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法。另一方面，他主動與家長溝通，讓家長們也信心百倍的與老師們一道，共同為班級的高考盡心盡力，出謀劃策。經(jīng)過一段時間的整頓，在班主任和科任老師的共同努力下，他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，老師盡職盡責(zé)，學(xué)生奮力追趕，師生同心，全班整體成績進(jìn)步顯著，與兄弟學(xué)校的差距不斷縮小。在今年的高考中，高三理科零班榮獲新余市高考理科雙狀元，錄取清華大學(xué)3人，錄取xx交大3人，錄取復(fù)旦大學(xué)1人，錄取中國科大2人……。他所任教的高三（13）班是全年級人數(shù)最多的一個班級，剛接手時，該班的數(shù)學(xué)成績名列全年級倒數(shù)，學(xué)生們對學(xué)好數(shù)學(xué)完全沒有信心，但經(jīng)過近一年的努力，該班的數(shù)學(xué)成績逐步上升，在今年的高考中，該班高考數(shù)學(xué)平均分遙居全校同類班級第一名，其中最高分134分，130分以上2人，120分以上10余人。作為一名普通老師，xx老師認(rèn)真做好了自己的本職工作，心系學(xué)生和家長，以實現(xiàn)學(xué)生們的理想和信念為己任，將學(xué)生看成是自己的小孩去培養(yǎng)，以校為家，所作出的努力和取得的成績得到了家長們的一致認(rèn)可。
作為班主任，他能積極關(guān)注生活貧困、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。課余從不間斷的深入學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行各種交流和溝通，與他們傾心交談，逐步解開他們的思想禁錮，減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。同時他還想盡一切辦法通過學(xué)校為一些家庭特別貧困的學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，受到了家長和學(xué)生的一致好評。教學(xué)之余xx老師還積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽和撰寫教育教學(xué)論文。在xx年的第十四屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中有1人獲得了全市第一名，全市前10名中有8人出自他的學(xué)生！同時他還被評為第14屆全國“希望杯”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教育園丁。
在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，由他輔導(dǎo)的學(xué)生中已有3人獲得了省級二等獎，12人獲得了省級三等獎，10多人獲得市級一等獎。xx年6月他被評為中國數(shù)學(xué)奧林匹克國家二級教練員。
在教學(xué)中xx老師不斷加強(qiáng)對教學(xué)經(jīng)驗和方法的總結(jié)，目前已撰寫論文多篇，其中有5篇論文公開發(fā)表在省級刊物上，4篇獲得省級一等獎，3篇獲得省級二等獎，5篇獲得省級三等獎，3篇獲得市級一等獎，一個課件獲市級一等獎，一個課件獲國家級一等獎，一節(jié)錄像課獲全省一等獎。
xx年9月xx老師開始擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教研組組長。在教研工作中他能以身作則，率先垂范，虛心學(xué)習(xí)，廣泛征詢意見，積極認(rèn)真地開展教研工作，扎實推進(jìn)了我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平更上一個新的臺階。他任職以來，在全組開展了一系列有創(chuàng)新意義的教研活動，如青年教師成長交流、新課程高考研討、自主招生經(jīng)驗交流、優(yōu)秀試卷評比、常規(guī)教學(xué)研討、奧賽輔導(dǎo)培訓(xùn)等，極大地豐富了數(shù)學(xué)教師的教研生活，促進(jìn)了青年教師的快速成長，提高了教師們的教育和教研水平。xx年9月年高中數(shù)學(xué)教研組被評為全市優(yōu)秀教研組，連續(xù)多年被評為全校優(yōu)秀教研組。近幾年來他指導(dǎo)過多名教師參加省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十
張馨月，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的'特色；積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項競選活動當(dāng)中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進(jìn)的好榜樣。
從走進(jìn)校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)?！白约菏恰叭栏堋?，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習(xí)、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認(rèn)真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，1—6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學(xué)呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細(xì)聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”?。∥視?，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當(dāng)時激動的心情難以用言語表達(dá)，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進(jìn)被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補(bǔ)習(xí)班。
20xx年，我獲得了“優(yōu)秀干部”、“智慧之星”、“四佳少年”的榮譽(yù)獎狀。20xx年、xx年、xx年獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎”的獎狀......當(dāng)然，這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
十佳公務(wù)員事跡材料篇十一
她叫xxx，一名普通的教師。她1999年師范畢業(yè)，已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了14年。14年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，不斷奮進(jìn)，促使她在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。
作為一名教師、一名班主任，xx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。
在三尺講臺上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
“我愛我所教過的每一個學(xué)生”。聞老師的確是這么做的。特別是對“學(xué)困生”，她會給予更多的愛。尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性。用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時還能把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有情、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。
回頭看看過去的十多年：聞老師多少個休息日曾舍小家為大家，顧不得自己休息，不管風(fēng)雨，不計得失，來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對她的尊重、信任、愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的秘密說給她聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向她傾訴，希望她能指點迷津;許多差生在她的教育下重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)，而變成“上進(jìn)生”;許多學(xué)生家長反映說她說的話最為靈驗……正如一位作家說的那樣：信賴!往往創(chuàng)造出美好的境界!而這種信賴是建立在師生“互愛”的基礎(chǔ)上的。
作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。學(xué)生們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的學(xué)生成績一直名列前茅，她是一名不可多得的優(yōu)秀教師。
一份汗水，一份收獲，聞老師經(jīng)過多年不懈的努力和探索，已形成了自己獨特的教學(xué)思想和教學(xué)方法，教學(xué)成績更加突出，從教以來多篇論文獲獎，主講公開課多次獲獎：20xx年在全縣第二屆電教優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎，20xx、20xx年連續(xù)兩次獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎;20xx年在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲輔導(dǎo)獎，并多次在學(xué)校組織的教學(xué)競賽中獲獎。
在教育教學(xué)活動中，聞老師事事親歷親為，以身作則。由于學(xué)生年齡小，自理和自制能力都很差，于是她不厭其煩地親手教學(xué)生如何生活，如何學(xué)習(xí)，她既是嚴(yán)師，又是慈母……班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)習(xí)成績自然也提高了。經(jīng)學(xué)校評比，她所任教的班級多次獲“最佳班集體”、“優(yōu)秀班集體”等光榮稱號;所任教的學(xué)科一直名列前茅。這一切，就是作為一名老師的最好的回報。
聞老師擔(dān)任我校低年級段辦公室主任，工作任勞任怨，一絲不茍。在她的帶動下，辦公室全體老師團(tuán)結(jié)一心，積極向上。走進(jìn)辦公室，窗明幾凈，老師們工作井井有條，這一切，與她的辛勤勞動是分不開的。
由于她的出色表現(xiàn)，20xx年被評為路口鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”;20042007年連續(xù)四年被評為“模范教師”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”;20xx年被評為咸寧市中學(xué)英語優(yōu)秀教師。20xx、20xx年度連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“師德模范”。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十二
他們最美!
因何而美?
因為滿腔熱血、赤膽忠誠，
鐵肩擔(dān)當(dāng)，丹心為民。
因為恪盡職守、奮戰(zhàn)一線，
不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)。
因為扎根基層，用負(fù)重前行換來歲月靜好，用碧血丹心唱響“此生無悔披戰(zhàn)甲”的忠誠無悔，用點滴行動書寫著“最美”警察故事。
溫?zé)岬拿?，鮮活的面龐，動人的故事，作為化解基層社會矛盾的主力軍，作為服務(wù)人民群眾的貼心人，他們似朵朵浪花匯聚成最美的蔚藍(lán)海洋，他們似顆顆星光匯聚成最美的耀眼銀河，他們將涓涓大愛灑向人間。
他們是基層民警中的先進(jìn)典型，他們是全國“最美基層民警”。
12月2日，全國“最美基層民警”發(fā)布儀式在北京人民公安大學(xué)禮堂舉行，發(fā)布“最美基層民警”先進(jìn)事跡，寧夏公安機(jī)關(guān)2名民警入選70人候選人“大名單”。來自中衛(wèi)市公安局的因公犧牲執(zhí)勤交警屈孝智榮獲“最美基層民警”特別致敬獎，銀川市公安局興慶分局民警劉誼榮獲提名獎。
今年8月以來，由中央宣傳部、公安部聯(lián)合部署開展的全國“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動產(chǎn)生了廣泛社會影響，一批扎根基層、不忘初心、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的“最美基層民警”候選人脫穎而出。10月21日、22日，全國“最美基層民警”候選人事跡推介展示活動在中國人民公安大學(xué)舉行，中衛(wèi)市公安局因公犧牲民警屈孝智、銀川市公安局興慶分局民警劉誼入圍70位(組)“最美基層民警”候選人“大名單”，屈孝智的愛人盧潔、劉誼本人，走上舞臺，通過央視網(wǎng)等全國網(wǎng)絡(luò)媒體，親情講述了寧夏基層公安民警的“最美”故事。最終，中衛(wèi)市公安局因公犧牲民警屈孝智以平凡踏實的工作、感人肺腑的事跡，被評選為全國“最美公安民警”，劉誼獲得提名獎。
有一種“擔(dān)當(dāng)”，叫“我是警察”。
對于他們來說，擔(dān)當(dāng)不是一個簡單的詞匯，是燃燒于胸膛的烏金，是溶于血液的家國情懷，是千鈞一發(fā)之際的從天而降。
，屈孝智從基層政府優(yōu)選到公安機(jī)關(guān)工作工作來，他從未向組織提出過任何要求，一心撲在工作上。
他對工作高度敬業(yè)，和施工人員同吃同住同勞動，僅用90天時間建設(shè)完成了中衛(wèi)市甘塘公安檢查站的任務(wù)，在十九大安保中發(fā)揮了重要作用;面對求助百姓，他積極幫助;面對貧苦戶，他自掏腰包解囊相助;鉆研警務(wù)訓(xùn)練、輔警管理、機(jī)構(gòu)改革工作，“三板斧”砍出了教育訓(xùn)練正規(guī)化、“輪訓(xùn)輪值”新突破、輔警改革制度規(guī)范化;大警種、大部制改革使基層一線力量大大增強(qiáng)，自治區(qū)黨委政法委授予機(jī)構(gòu)改革“創(chuàng)新獎”。在他生命的最后5天里，他連續(xù)參加安保執(zhí)勤、酒駕夜查、單位值班等工作累計91小時。
屈孝智同志用熱血和生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，譜寫了人民警察對黨對人民無限忠誠的生命贊歌，不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士、新時代公安隊伍的杰出代表。
，我和愛人屈孝智還在一起吃飯，一起教育孩子，每次看著他穿上警服離家的背影，聽他講述當(dāng)警察的“最美”故事;20，我和他陰陽兩隔，只能看著面前的警服回想他給我講過的故事，在黑白的相框前懷想我們一起經(jīng)歷的美好生活。
年以來，劉誼緊抓興慶區(qū)公安局深入踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”的有利契機(jī)，始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，立足轄區(qū)治理實際，貫徹黨的十九界四中全會精神，落實“1+3+n”專群聯(lián)動工作機(jī)制，創(chuàng)新“三點一中心”社區(qū)警務(wù)工作模式，以社區(qū)民警進(jìn)基層黨組織任職為“小切口”，以社區(qū)黨組織為中心，整合司法、衛(wèi)生、婦聯(lián)等綜治資源，掛牌成立全區(qū)首家婦女兒童維權(quán)警務(wù)點，發(fā)動老黨員、退休職工，聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)律師，叫響了“青山大姐”多元矛盾糾紛化解品牌，做到了小糾紛不出網(wǎng)格、大矛盾不離社區(qū)。
整合社區(qū)街道、紅色物業(yè)、門衛(wèi)保安，先后建立了青山義警、北環(huán)衛(wèi)士等義警隊伍，探索形成無物業(yè)老舊小區(qū)“五步管理”法，專群結(jié)合、攥指成拳，打造共建共治的“平安共同體”;以青山警務(wù)室為支點，建成“24小時無人警局”，推廣寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”平臺，用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，讓群眾不排隊、不等候、不跑腿，做到了“指尖服務(wù)”不缺位，擦亮了“民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會和諧”的“塞上楓橋”警務(wù)品牌。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十三
【人名】同志從小就對軍人有著深厚的感情，對綠色的軍營充滿了向往，一直夢想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運之神并沒有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實。他與其丈夫是同學(xué)，后來丈夫入伍到了青島市公安消防支隊，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時常與其保持書信聯(lián)系，兩人互相勉勵，最初的接觸也許僅僅是同學(xué)之間的朦朧好感，但隨著時間的深入，逐漸被他的誠實善良、積極進(jìn)取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來，她主動地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個人在青島當(dāng)兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說：“你吃錯藥了還是腦子進(jìn)水了，我和你媽省吃儉用供你上學(xué)，就是希望你找個公家人，有個好歸宿，你卻不識好歹，給我們找了個農(nóng)村的當(dāng)兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說：“爸媽，我知道你們的心意，其實你們不了解他，他勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，他在部隊一定會有作為的，我相信他，我認(rèn)定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”?？吹剿@個態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個耳光，說：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說：“好，我給你們一年的時間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個農(nóng)村戶口的傻大兵呀。再說了，你在這邊上班，他在青島當(dāng)兵，即使嫁給他，你們不僅過兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說：軍人誠實可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒有改變薛春光嫁個軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠(yuǎn)方當(dāng)兵的男友。由于當(dāng)年陳兆亮承擔(dān)了部隊執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練改革任務(wù)，再加上沒有足夠的時間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，當(dāng)年考軍校落選了，意志一度消沉。當(dāng)聽說后，她瞞著父母，坐了8個小時的火車趕到了部隊做陳兆亮的思想工作，她說：“沒關(guān)系，我們以后還有機(jī)會，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復(fù)員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對象在當(dāng)戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評為全省消防部隊十佳特優(yōu)班長，并于第二年考入了軍校。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十四
我始終覺得，語文教學(xué)的最終目標(biāo)應(yīng)該是引導(dǎo)孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風(fēng)度都達(dá)到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運用語文知識去處理問題。
學(xué)高為師。因為有這樣的認(rèn)識，所以在平時的語文教學(xué)工作中，我對自己就更加嚴(yán)格要求，除了不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊(yùn)。比如:廣泛地涉獵古典文學(xué)，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學(xué)基本功更扎實;比如大量閱讀名人傳記，走進(jìn)名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達(dá)都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學(xué)生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學(xué)生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學(xué)生是合作相攜、共同進(jìn)步、共同成長的關(guān)系。當(dāng)然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學(xué)生自主參與語文課的學(xué)習(xí)上。我制定計劃，研究策略和方法，提高學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說 就怎么說，這樣就張揚(yáng)了學(xué)生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學(xué)語文，語文能力普遍增強(qiáng)。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識》的實驗(正在進(jìn)行中)。我的語文教學(xué)已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)生高興，家長和同行認(rèn)可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學(xué)校國學(xué)選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都因為我對他們生活和心靈介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行文明知禮教育，感恩圖報教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達(dá)到最好的教育效果，我認(rèn)真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運動會等等。還有，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導(dǎo)和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進(jìn)每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達(dá)到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學(xué)生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學(xué)生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當(dāng)，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學(xué)校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團(tuán)支部等。本人也多次被評為先進(jìn)教師，師德標(biāo)兵，在學(xué)校和社會享有很好的聲譽(yù)。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學(xué)校對外宣傳報道工作。在去年教育局評選中，二十中學(xué)的宣傳報道工作獲得中學(xué)組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學(xué)的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的認(rèn)可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學(xué)還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學(xué)工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進(jìn)取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十五
____年，經(jīng)人介紹，____認(rèn)識了當(dāng)時在____部隊擔(dān)任____職務(wù)的____。____年，____同____在親友們的祝賀聲中，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。
愛是美的，享受著愛是甜蜜的。對于愛的美，認(rèn)識得越具體深刻，追尋愛的勇氣就會越堅定坦然。正如____所說：“愛的本身不圖回報，愛是快樂的?！痹谶@淳樸的快樂當(dāng)中，____一家感受著愛的幸福、愛的和諧、愛的永恒。
結(jié)婚多年來，她踐行著自己結(jié)婚時許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業(yè)”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，用無私的奉獻(xiàn)，無悔的付出，支持丈夫?qū)朗聵I(yè)的執(zhí)著追求。
對做軍嫂的不易，____有著深刻的體會。婚后，每當(dāng)丈夫面臨是顧及家庭生活還是專心部隊工作的兩難選擇時，____總是以大局為重。結(jié)婚10多年來，她從來沒有因為家庭原因拖過丈夫一次后腿。十月懷胎，本是女人最需要照顧的時候，懷孕的____行動不便，卻因愛人忙于學(xué)員隊工作，只能自己照顧自己。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十六
朱xx，女，漢族，共青團(tuán)員，1994年1月出生，xx學(xué)院級法學(xué)二班學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，認(rèn)真刻苦，綜合測評班級第一，智育成績班級第十，并獲二等獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
擔(dān)任大學(xué)生青年法學(xué)會會長，進(jìn)取組織協(xié)會開展各項活動，如第九屆“社團(tuán)聯(lián)合杯”主題辯論賽、第二屆大學(xué)生法律文化節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益日活動，并獲得“社團(tuán)先進(jìn)個人”稱號。擔(dān)任xx學(xué)院團(tuán)總支組織委員兼團(tuán)支部書記，協(xié)助教師開展各項團(tuán)的工作，進(jìn)取主動地發(fā)揮團(tuán)干部的橋梁紐帶作用；組織同學(xué)開展各類團(tuán)的活動，如“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”、“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題團(tuán)日活動。熱愛馬克思主義，參加了大學(xué)生骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，擁護(hù).....，進(jìn)取向黨組織靠攏，參加第44期黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，并于2014年12月入選為安慶師范學(xué)院第八次共青團(tuán)代表大會代表。進(jìn)取參加社會實踐，在2014--參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并獲得社會實踐“先進(jìn)個人”稱號。進(jìn)取參加各類團(tuán)學(xué)文體活動，如參加xx學(xué)院第二屆“九鼎杯”辯論賽，并獲“最佳辯手”榮譽(yù)稱號、參加“心系十八大”演講比賽，并獲三等獎、以及第八屆“社團(tuán)聯(lián)合杯”辯論賽、安徽省大學(xué)生黃金模擬交易競賽、“愛安徽愛家鄉(xiāng)”主題征文、12.4法制宣傳等，在同學(xué)中起到了模范帶頭的作用。
上大學(xué)，離開家鄉(xiāng)淮南，坐上前往安慶的火車。火車開動轟鳴聲提醒著我是背負(fù)著自我的夢想和家人的企盼走上這條路的。職責(zé)與夢想，如黃金一般，珍貴、閃耀而又沉重。讓我無論高潮與低谷，永遠(yuǎn)充滿斗志。
秀于林，學(xué)業(yè)為本露鋒芒
作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。法學(xué)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度和勤于思考的精神，在大學(xué)里，我明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部，我更加嚴(yán)格要求自我，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在2014―20我綜合成績排行第一，智育成績班級第十，并獲得了專業(yè)二等獎學(xué)金及“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。
在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我廣泛涉獵各類書籍，并養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，努力提升自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中提高。
承上下，統(tǒng)籌團(tuán)學(xué)帷幄中
初進(jìn)大學(xué)，我加入了大學(xué)生青年法學(xué)會。作為法學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，我深深地認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將自身的專業(yè)、興趣與志向結(jié)合起來，服務(wù)他人，創(chuàng)造價值。
經(jīng)過一學(xué)年的社團(tuán)工作，進(jìn)入大二，我榮幸的成為了大學(xué)生青年法學(xué)會的會長。會長，一個象征著光榮與職責(zé)的職務(wù)，既是鼓勵，更是挑戰(zhàn)。而我也一向秉承著發(fā)揮專業(yè)職能，實現(xiàn)社團(tuán)價值；堅持踏實肯干，不斷提升學(xué)習(xí)的想法和態(tài)度去發(fā)展社團(tuán)的，更為逐漸營造有力高效，團(tuán)結(jié)一家的社團(tuán)氛圍而不斷努力的。從社團(tuán)聯(lián)合杯辯論賽到模擬法庭，從12.4法制宣傳到即將舉行的青法十年會慶，伴隨著一次次活動的成功舉辦和青法影響力的不斷擴(kuò)大，我也為我和身邊青法人以及整個青法的成長而感到欣喜。
同時我擔(dān)任了班級團(tuán)支部書記，組織同學(xué)開展各類團(tuán)的活動，如“學(xué)習(xí)黨的十八大精神”、“實踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”等主題團(tuán)日活動；憑借我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我于2014年9月成為xx學(xué)院團(tuán)總支組織委員，協(xié)助教師開展各項團(tuán)的工作，如第二屆大學(xué)生法律文化節(jié)、四業(yè)經(jīng)驗分享交流月活動，進(jìn)取主動地發(fā)揮團(tuán)干部的橋梁紐帶作用。同年12月，我很榮幸入選為安慶師范學(xué)院第八次共青團(tuán)代表大會代表，在此過程中我不僅僅更多的參與到院校的團(tuán)學(xué)建設(shè)中來，更與眾多優(yōu)秀團(tuán)代表進(jìn)行了經(jīng)驗交流，獲益匪淺。
擔(dān)道義，法制宣傳盡職責(zé)
大學(xué)生青年法學(xué)會的宗旨就是提升同學(xué)們的理論知識和法律素養(yǎng)，同時給需要法律幫忙的人施以援手，我們學(xué)習(xí)法律的初衷亦是如此。12月4日是全國法制宣傳日，借此之機(jī)，我組織并親身參與了一系列法制宣傳活動，與眾多青法人分赴安慶師范學(xué)院菱湖校區(qū)和龍山校區(qū)、菱湖社區(qū)、大龍山司法所、大龍山鎮(zhèn)周邊部分村鎮(zhèn)及小學(xué)進(jìn)行法律知識宣傳，法律幫忙以及農(nóng)村法律情景調(diào)研等工作。
法制宣傳活動的重要部分就是供給法律咨詢與幫忙，讓群眾們尤其是老年人擺脫由于文化水平或者經(jīng)濟(jì)條件等種種限制而遭受的不公平，取得了極佳的效果。胡美珍是一名普通的退休工人，幾年之前，她的女兒將她的房屋和財產(chǎn)非法侵占，并把她趕出了新家，雖然經(jīng)過法律手段進(jìn)行了判決，但她的問題仍然沒有得到解決，拿著一紙判決書卻拿不回自我的財產(chǎn)，胡美珍老人陷入了無助。在法制宣傳日活動當(dāng)天，她拿著判決書和相關(guān)材料來到了法制宣傳點，向我求助。我在對案件進(jìn)行了分析后，向老人說明了能夠經(jīng)過向法院請求執(zhí)行判決的方式進(jìn)行維權(quán)。問題得到了解決，老人興奮異常，她對我稱贊道：“我們這些上了年紀(jì)人，沒人幫忙又不識字，出了事眼前一抹黑，有了這個咨詢的地方，真可算是給我們解決了大問題，真期望這些大學(xué)生以后多來幾次！”這就是對我最珍貴的認(rèn)可。
與此同時，在進(jìn)行法制宣傳的過程中，我也對城鄉(xiāng)居民的法律意識進(jìn)行簡單的了解，發(fā)現(xiàn)一些居民的法律意識較之以前有了較大的提高。當(dāng)我對一位市民問道“您對罪犯的辯護(hù)人有什么樣的看法”時，他的回答給了我一個小小的驚喜，他說道：“每個公民都有為自我辯護(hù)的權(quán)利，罪犯也是如此，可是辯護(hù)也只能為了公平正義而辯護(hù)，不能為了辯護(hù)而辯護(hù)，讓其他人尤其是受害人遭受損失，這其實也是權(quán)利和義務(wù)在法律生活中的體現(xiàn)?！辈坏貌徽f，這讓我感到欣喜的同時也對自我接下來的工作更具信心?？吹搅顺晒?，便有了更多的期望。可是事實也曾給我潑了涼水，[課件]讓我意識到部分人群法制知識不足、法律意識欠缺的問題。當(dāng)我聽到部分村民發(fā)出“打老婆，做錯事就打嘛”、“出嫁了的女兒，沒有財產(chǎn)繼承權(quán)”等言論的時候有些生氣，又有些無奈。農(nóng)村的貧窮與愚昧是限制農(nóng)村法律知識普及的一大障礙，但這也正是普法宣傳應(yīng)當(dāng)并且能夠做的，看來，應(yīng)對農(nóng)村的普法宣傳是一個長遠(yuǎn)并且重大的任務(wù)，是我們每個學(xué)法人的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)引起我們每個人的關(guān)注。
懷璞玉，寬以待人沐春風(fēng)
作為一名xx學(xué)院辯論隊的成員，我感激兩年的辯論經(jīng)歷，使原本不善表達(dá)的我在比賽和鍛煉中變得更加善于與人交流和組織語言，邏輯思維本事也有了很大的提高，同時我也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并和隊友們結(jié)下了深厚的感情。這些不僅僅對于法學(xué)專業(yè)十分重要，對于我日后生活也供給了極大的幫忙。幽默風(fēng)趣、樂觀開朗的生活態(tài)度讓我結(jié)交到很多朋友，也獲得了很多肯定。生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人寬容，在班級、團(tuán)體中與大家的相處十分融洽，平平淡淡，也不失歡樂。
大學(xué)兩年，收獲頗多。得到過嘉獎與鼓勵，也承受過非議與批評。而我一向在這交叉的潮起潮落中充滿期望的前進(jìn)，讓自我不斷成長，無論是天降大任還是自我提升，無論是鮮花還是荊棘，都一樣鼓足勇氣，踽踽而行。因仍有歌欲予我頌唱，故還未到歸家時，前路漫漫，我不知結(jié)果如何，我知我已在路上。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十七
“十佳”班主任事跡簡介材料1
河北區(qū)興華小學(xué)的趙麗靜老師就是這樣的班主任，她把學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色融進(jìn)了自己的班級管理之中，鼓勵學(xué)生學(xué)有所長，讓每個學(xué)生體驗成功的快樂。幾年來，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，趙麗靜老師的班級總是人才濟(jì)濟(jì)，尤其是在體育和科技方面培養(yǎng)和輸送了大量的'人才?！白屆恳粋€學(xué)生都得到發(fā)展”是趙麗靜老師班級建設(shè)的特色，并已形成了自己獨特的班級文化。正是她，用自己的行動默默地踐行著興華小學(xué)的辦學(xué)理念――享受教育，關(guān)愛生命，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基！
趙麗靜老師的工作成績突出，多次被評為“天津市優(yōu)秀教師”、“天津市師德先進(jìn)個人”、“天津市中小學(xué)德育課優(yōu)秀教師”、區(qū)級“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”等光榮稱號，所擔(dān)任的班級多年被評為區(qū)級“三好班集體”。
“十佳”班主任事跡簡介材料2
河北區(qū)新程小學(xué)
已有班主任工作經(jīng)歷的周瑾老師，把“學(xué)生的進(jìn)步就是我的快樂”作為自己的教育理念，并指導(dǎo)自己的工作，所帶的班級多次被評為市、區(qū)、校級三好班集體、優(yōu)秀中隊。本人也多次被評為市、區(qū)、校級優(yōu)秀班主任。她虛心、好學(xué)，積極參加課題研究，并自訂教育雜志、購買理論書籍，所撰寫的論文、教育案例多次在各級評比中獲獎，另有多篇在省市級刊物上發(fā)表。她曾三次代表我區(qū)到兄弟區(qū)縣進(jìn)行班主任工作交流。有幸福的體會就動筆桿，十篇論文在國家、市區(qū)獲獎，其中有四篇在《天津教育》、《天津日報》等報刊上發(fā)表，教育案例《發(fā)現(xiàn)之旅》發(fā)表在西南師大出版社名師工程系列叢書《名師講述班主任核心教導(dǎo)力》中。
10月在我區(qū)中小學(xué)班主任工作會議上，作為小學(xué)代表就《撰寫教育案例促我專業(yè)成長》發(fā)言。
兩次作為我區(qū)代表在西青區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)班上就《了解學(xué)生、研究學(xué)生是班主任工作的第一技能》做了匯報發(fā)言。
208月受河北區(qū)小學(xué)科委派，在我區(qū)一年級班主任崗前培訓(xùn)上做經(jīng)驗交流。
撰寫的《從要我反思到我要反思》一文獲市德育論文一等獎。此文還在河西區(qū)班主任培訓(xùn)上作為學(xué)習(xí)材料進(jìn)行下發(fā)。
3月作為市內(nèi)六區(qū)唯一的小學(xué)班主任在天津市首屆班主任論壇上進(jìn)行發(fā)言并獲得本次論壇的一等獎。她的發(fā)言也受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
206月成為河北區(qū)班主任名師巡講團(tuán)成員，
4月經(jīng)市德育協(xié)會培訓(xùn)，成為天津市中小學(xué)生班主任崗后培訓(xùn)講師團(tuán)成員。
年11月――202月《今晚報》記者兩次對她的班主任工作進(jìn)行采訪，并將“特色家長會換來有效溝通”“老調(diào)新談壓歲錢”的經(jīng)驗刊登在11月23日《今晚報》教育?？稀?BR> 2011年12月《天津工人報》對她進(jìn)行了專訪，并將周老師的事跡刊登12月5日在《美麗的天使幸福的園丁》一文中。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十八
世界上有種愛一生一世不求回報，那就是母愛，所以人們都說：母愛是最無私的、最偉大、最圣潔的。這句話在吳美蘭身上得到了最好的詮釋。
提起吳美蘭水帶完小的教職工沒有不豎起大拇指稱贊她的，人們稱贊她不僅僅是因為她在工作上勤勤懇懇、腿踏實地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個各方面拔尖的優(yōu)秀學(xué)生。
俗話說得好手心手背都是肉，這就是說每個孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細(xì)心呵護(hù)，為他們撐起一片藍(lán)天。讓他們像小鳥一樣在藍(lán)天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂，得到幸福，使孩子無憂無慮地成長，這是每個母親都十分愿意做到的，并且無怨無悔。吳美蘭象千千萬萬個母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。
一、少兒時，注重開發(fā)智力
在孩子一歲左右時，吳美蘭就買來各種兒童畫報、看圖說話等方面的`書，同孩子在一起邊看邊講故事，后來，漸漸教孩子背古詩寫字，學(xué)習(xí)簡單的漢字，培養(yǎng)孩子的形象記憶。特別是學(xué)習(xí)數(shù)字時，根據(jù)數(shù)字的形象，記憶數(shù)字的名稱，女兒吳柔意不到兩歲就認(rèn)識10個數(shù)碼，不管怎么交換順序，她都能說對。如“6”和“9”，的區(qū)別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來就是“10”，事實證明兒時的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時就能寫一手漂亮的字了。
生活當(dāng)中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來了客人怎么辦？（請坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時先讓誰吃？（長輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時就讓她拿錢去買饅頭吃，到賣鋪打醬油、醋，告訴她們出門后靠路邊走，不要讓車子碰著。上托兒所時讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務(wù)活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認(rèn)為大人太懶了，其實不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。
二、上學(xué)時，注重立志及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子上學(xué)了，首先讓孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了想干什么。配合老師讓孩子好好學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，不要不懂裝懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是作業(yè)再多也要按時完成，作業(yè)寫到很晚的時候也有過幾次，這時大人不要護(hù)著孩子，說老師怎么怎么了。上學(xué)到現(xiàn)在，她女兒每學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前茅，年年被評為“三好學(xué)生”。在各種比賽中取得較好成績，特別是在市寫字比賽中也獲過獎。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導(dǎo)孩子練習(xí)寫字，當(dāng)時孩子很瘦弱，幾天下來累得上了火，胳膊上起一個疙瘩，有小棗般大…….當(dāng)時看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫字的能力，是書本上所學(xué)不到的。
三、在其他方面對孩子的影響
作為母親吳美蘭不但在生活學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個工作認(rèn)真肯幫助人，值得群眾信賴的食堂阿姨。這對孩子的影響也是很大的，這為孩子樹立了榜樣。
吳美蘭既要做家務(wù)，又要去學(xué)校食堂上班，還要管孩子的學(xué)習(xí)與生活，工作正是千頭萬緒呀，這么多年了，從沒有聽她在外人面前抱怨過生活的勞累。一家人真是其樂融融，女兒也特別地愛她，吳美蘭真是用清泉般的母愛哺育著孩子，用自己的實際行動打動著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。
十佳公務(wù)員事跡材料篇十九
光明小學(xué)教師張媛，熱愛班主任工作，具有奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素養(yǎng)，工作中思維新，方法多，效果實，深受學(xué)生喜愛。近年來，結(jié)合教育局德育科開展的責(zé)任教育活動，張老師在班內(nèi)“點面結(jié)合”實施教育，召開主題班會《關(guān)注自我，健康成長》，組織全班學(xué)生和家長代表一起進(jìn)行討論，使學(xué)生學(xué)會對自己的身體健康負(fù)責(zé)；對于來自單親和再婚家庭的孩子，她給予更多的關(guān)注，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生正確面對生活，樹立健康心態(tài)和責(zé)任心，為創(chuàng)建和諧家庭貢獻(xiàn)自己作為家庭小主人的力量，使他們重獲家庭溫暖，積極樂觀地生活。
張媛老師多次執(zhí)教全國、市、區(qū)級觀摩課，長年任教高年級，畢業(yè)班成績優(yōu)異。她注重作文指導(dǎo)，提倡“作文即做人”的理念。她常以對學(xué)生的思想教育為題材，指導(dǎo)當(dāng)事學(xué)生寫作，提高作文水平的同時，又起到了明理導(dǎo)行的教育效果。
張媛老師多次被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，20被評為區(qū)級“十佳”班主任，2011年天津市優(yōu)秀班主任和天津市“十佳”青年教師，全國優(yōu)秀教師，所教班級曾被評為市級三好班集。論文《關(guān)注單親家庭子女，建設(shè)和諧班集體》獲2011年全國第二十屆班集體建設(shè)理論研討會三等獎。被聘為河北區(qū)優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)成員，在2011年河北區(qū)德育年會上作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言《把班主任工作當(dāng)作幸福的源泉》，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二十
xx年9月，我?guī)е逃诸I(lǐng)導(dǎo)的重托和希望，來到銀城街道中心小學(xué)負(fù)責(zé)。當(dāng)時校園里剛拆除了部分危房和圍墻，欲建家屬樓而因故停止，校園環(huán)境很不好，教學(xué)質(zhì)量不高，只有400多名學(xué)生，幼兒班不足100人，而且學(xué)生繼續(xù)流失，年輕教師紛紛要求外調(diào)，這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去解決的大問題。困難已擺在面前，躲避不會有出路。我相信“功夫不負(fù)有心人”，辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人愿，真抓實干定會帶來巨變。
提高教師素質(zhì)的前提是強(qiáng)化師德建設(shè)。為此，我組織全校教職工著重抓了“四項”工作。一是明確提出“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)?！?”就是要模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》；“3”是三愛，即：愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生；“4”是四樹，即：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。
二是積極開展以“愛與責(zé)任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師在活動中要做到四個一，即讀一本師德建設(shè)書籍；記錄一個師德教育案例；參加一次師德教育演講；與一位學(xué)困生結(jié)對子。
三是開展樹品牌活動，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個一”目標(biāo)，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來，分解品牌目標(biāo)，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個崗位，設(shè)計崗位品牌標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。
四是大力開展優(yōu)秀師德典型宣傳活動。大力宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標(biāo)兵，組織優(yōu)秀教師事跡報告會，大力弘揚(yáng)教師美德。積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。
上述四項工作的開展凝聚了人心，在全校形成了文明執(zhí)教的良好風(fēng)尚，在整個校園形成了師愛生、生敬師的和諧氛圍?！八脑u兩考”中的教師考試成績優(yōu)異，家長評價良好。
同時，我們把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研活動組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我們組織老師學(xué)習(xí)計算機(jī)操作、教學(xué)課件的制作、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用，開展專題研討、專題講座、觀摩錄像、心得交流，舉辦公開課、示范課、匯報課。讓“人人奉獻(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”的研討活動成為教師們的相互交流、共同進(jìn)步的舞臺；還積極派教師參加各種形勢的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭取機(jī)會聽專家的專題講座，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高。
一是苦口婆心籌措資金，把硬件做強(qiáng)。協(xié)調(diào)周邊五個社區(qū)及辦事處黨委，多方籌集資金100多萬元，拆除危房54間、翻修房頂500平方米、新建圍墻xx米、硬化路面xx平方米，還安裝了取暖設(shè)備，建起了小博士樂園，更換了鋁合金門窗等，校園環(huán)境煥然一新。
二是重視養(yǎng)成教育，把軟件做實。豐富自主實踐活動，建有“五隊兩社團(tuán)”，分別是：文藝隊、體操隊、跳繩隊、鐵環(huán)隊、乒乓球隊，紅領(lǐng)巾廣播和“雛鷹”手抄報社團(tuán)，豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生特長得到發(fā)揮，多元智能得到開發(fā)。將理想與前途教育融于各項活動之中，把獎與懲有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生辨是非，明善惡。每學(xué)期，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂標(biāo)兵”“體育尖子”“文娛骨干”“小小書畫家”“最大進(jìn)步獎”等，人數(shù)不計，當(dāng)獎則獎，使“爭優(yōu)創(chuàng)先”成為學(xué)生的共同活動。對違紀(jì)學(xué)生，我們實現(xiàn)“班級教育”“團(tuán)隊教育”聯(lián)動，逐步形成了“不良行為有人檢舉，違規(guī)違紀(jì)有人管理，爭做好事比貢獻(xiàn)”的良好局面。
我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時，還認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。
我們把家長領(lǐng)進(jìn)校園，讓家長了解學(xué)校、了解老師；家長走進(jìn)教室看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看孩子的作業(yè)，和老師面對面；舉辦素質(zhì)教育家長培訓(xùn)，講解家庭教育的誤區(qū)，告訴家長實施素質(zhì)教育應(yīng)該怎么配合，讓優(yōu)秀家長介紹家庭教育的方法；我主持召開家長座談會，讓家長和校長面對面；還公開了老師電話、校長電話，設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，真正使學(xué)生家長參與到了學(xué)校管理中來，形成校長、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)，真正落實“3+1”管理模式。
經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校改善了環(huán)境，提高了質(zhì)量，得到了認(rèn)可，已有18個教學(xué)班，1300多名學(xué)生，真正樹立了中心小學(xué)的中心地位。
十佳公務(wù)員事跡材料篇二十一
當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如今的白浪小學(xué)美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。我的女兒張逸嘉經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。這個學(xué)期女兒重新分班到六（三）班，新的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓她改變很多，遇到新的同學(xué)，新的老師，女兒變得開朗很多，在不是從前那個沉默膽小的小姑娘了。我也從內(nèi)心由衷地欣賞白浪小學(xué)這個美麗溫暖的大家庭。
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
件，在她學(xué)的輕松而愉快，課外生活變得豐富多彩。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。