讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的尊重和傾聽(tīng)，它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價(jià)值。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以通過(guò)列舉具體的例子和細(xì)節(jié)，來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，同時(shí)也可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路。希望這些范文可以幫助大家更好地寫(xiě)出精彩的讀后感作品。
魔法歲月讀后感篇一
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《魔法樹(shù)》。
這本書(shū)的'內(nèi)容非常精彩，講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹(shù)上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹(shù)，它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子，樹(shù)頂還有各式的頂端國(guó)家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西；巨人之地有許多巨人；他們還在樹(shù)上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生，甚至還有許多紅松鼠呢！
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道，可以從樹(shù)頂直接滑到樹(shù)下去。絲絲仙女小巧可愛(ài)，擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，易怒的皮克精很討厭別人偷看他，洗太多夫人喜歡洗衣服，更喜歡把洗衣服的臟水向樹(shù)下潑。哦！還有剛才忘記講的什么名先生，他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響，很快我就看完了這本書(shū)，我想：“這本書(shū)真是太精彩了！”這真是一棵神奇的魔法樹(shù)，它會(huì)結(jié)出很多快樂(lè)，它不僅干凈、溫暖，情節(jié)毫不獵奇，也不故作驚險(xiǎn)，卻處處出乎意料，讓我不得不佩服作者的想象力，我非常感謝《魔法樹(shù)》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法歲月讀后感篇二
假期里我讀完了《魔法樹(shù)》三本書(shū)。剛開(kāi)始我并不喜歡它們，可是我讀了幾頁(yè)之后，我為它們深深地著迷了。從那以后，我一有空就會(huì)讀。不過(guò)作業(yè)多么多，就算沒(méi)有時(shí)間，我睡覺(jué)之前也會(huì)讀。我已經(jīng)讀了五遍了。
《魔法樹(shù)》里主要人物有三個(gè)喬、貝茜和弗蘭妮三個(gè)幸運(yùn)的孩子，他們都住在魔法樹(shù)的旁邊。魔法樹(shù)上還住著一些奇妙的朋友，比如：月亮臉、絲絲仙女、搞笑的平底鍋先生。他們?nèi)ミ^(guò)生日之地、魔藥國(guó)、秘密之地等等?？的菰诿孛苤貋G了聲音。她的聲音能找回來(lái)嗎？所欲為國(guó)真是太酷了。無(wú)論你想干什么，你都可以玩的.到你自己想停為止。
他們這些奇妙的冒險(xiǎn)真是太好玩了，也帶給我很多幻想和啟發(fā)。
魔法歲月讀后感篇三
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過(guò)上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過(guò)上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過(guò)上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過(guò)上誰(shuí)的生活真有趣！在書(shū)里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺(jué)。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒(méi)有意思了，就把小鳥(niǎo)踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書(shū)中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥(niǎo)，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺(jué)。可惜，我沒(méi)那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，放回窩里。
這本書(shū)告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書(shū)，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法歲月讀后感篇四
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買(mǎi)了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣？愛(ài)上讀書(shū)了嗎？快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧！記?。鹤x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
魔法歲月讀后感篇五
我讀了一本書(shū)叫我是夏蛋蛋系列《魔法花襪子》，它是作者彭懿寫(xiě)的。彭懿1958年出生于沈陽(yáng)，他寫(xiě)的夏蛋蛋系列入選向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)、大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)榮獲上海國(guó)際童書(shū)展“金風(fēng)車(chē)”最佳童書(shū)獎(jiǎng)。講的是一位因想寫(xiě)自己的幻想小說(shuō)卻不知道怎么寫(xiě)的幻想小說(shuō)作家――乖乖隆地洞，他誤打誤撞地和小精怪夏蛋蛋經(jīng)歷了許多不敢相信的事，激發(fā)了靈感，最終寫(xiě)出了《魔法花襪子》的故事。
雖然夏蛋蛋的是一個(gè)小精怪，但更多的時(shí)候作者讓他變身為一個(gè)人類(lèi)小男孩，這是因?yàn)樽髡呦胱屝∽x者從他身上找到一種認(rèn)同感，從在他身上找到自己的影子。
作者用獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)節(jié)和意境，塑造了900歲的小精怪夏蛋蛋的形象。閱讀中，你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么?；孟氲狞c(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn)，給讀者帶來(lái)閱讀驚喜和心靈震撼。夏蛋蛋用他的童心和純真照亮了人們的生活，溫暖了酢漿草花奶奶、大熊爺爺以及許許多多的人。而夏蛋蛋自己也在兩個(gè)世界的穿梭中，發(fā)現(xiàn)美好，照見(jiàn)自我，讓心靈充滿(mǎn)幻想、幽默和溫情。
魔法歲月讀后感篇六
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德·達(dá)爾，我覺(jué)得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書(shū)的前面寫(xiě)他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫(xiě)的書(shū)就更了不起了，我有他寫(xiě)的三本書(shū)《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書(shū)。但是我今天要講的書(shū)卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書(shū)里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍?zhuān)綐?shù)林里去打走獸和小鳥(niǎo)。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法歲月讀后感篇七
（一）
當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是，它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
（二）
葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)?！?，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
（三）
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng)；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊；全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人?，并且能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好！
魔法歲月讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書(shū)，我想：“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎？而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇九
人生就像一場(chǎng)奇幻的旅程，充滿(mǎn)著各種各樣的神奇和驚喜。而年少時(shí)的魔法歲月更是讓人沉醉其中。在這段時(shí)光里，我們無(wú)憂無(wú)慮，夢(mèng)想成真，經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和探索?；厥淄拢乙庾R(shí)到魔法歲月中蘊(yùn)含著許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，魔法歲月教會(huì)了我珍惜友誼的重要性。年少時(shí)的朋友是我們最親密無(wú)間的伙伴，在小小的世界中相互扶持、共同成長(zhǎng)。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到十分沮喪，但我的朋友們卻不離不棄地陪在我身邊，給我力量和勇氣。在魔法歲月中，我明白了只要真摯的友誼，在任何困境中都能相互支持，共同面對(duì)困難，迎接未來(lái)。
其次，魔法歲月教會(huì)了我追尋夢(mèng)想的勇氣。在這段歲月中，我們擁有無(wú)限的想象力和夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和渴望。在我的小時(shí)候，我曾經(jīng)渴望成為一名科學(xué)家，用我的發(fā)明改變世界。雖然這個(gè)夢(mèng)想最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但魔法歲月教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都勇敢追求自己的夢(mèng)想。魔法歲月是我們追尋夢(mèng)想的最好時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我們沒(méi)有被擔(dān)憂和壓力所束縛，只有純粹的熱情和決心。
第三，魔法歲月教會(huì)了我珍惜時(shí)間的價(jià)值。在那段無(wú)憂無(wú)慮的歲月里，時(shí)間似乎是無(wú)限的，我們總是期待著明天，卻不去珍惜今天。而隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)?；厥淄拢液蠡谧约寒?dāng)年沒(méi)有更好地利用魔法歲月，沒(méi)有更多地去學(xué)習(xí)、去探索、去經(jīng)歷。現(xiàn)在，我明白時(shí)間如同鏡中的沙，一去不復(fù)返，所以我更加珍惜每一分每一秒，努力追逐自己的夢(mèng)想。
第四，魔法歲月教會(huì)了我對(duì)待失敗的勇敢和堅(jiān)韌。在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到許多失敗和打擊，曾經(jīng)舞動(dòng)的夢(mèng)想也可能會(huì)破滅?；叵肫鹞倚r(shí)候的一次比賽，我曾以為勝利已經(jīng)近在咫尺，但最終一敗涂地。這次失敗讓我深感挫折和痛苦，然而魔法歲月教給了我勇敢面對(duì)失敗的態(tài)度。我深知失敗是成功的另一種形式，只要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得最終的勝利。
最后，魔法歲月教會(huì)了我如何成為一個(gè)真實(shí)的自己。在那段純真無(wú)邪的時(shí)光里，我們不用擔(dān)心他人的看法和評(píng)價(jià)，只需要做自己喜歡和想做的事情。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，每天都寫(xiě)下自己的故事和畫(huà)下自己的世界。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸迎來(lái)了來(lái)自社會(huì)的期待和壓力，開(kāi)始不自覺(jué)地迎合他人的期望。然而，我通過(guò)回憶起魔法歲月中的快樂(lè)時(shí)光，重新找回了自己，勇敢展示真實(shí)的自己。
魔法歲月是一段珍貴而神奇的時(shí)光。在這段歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼、追尋夢(mèng)想、珍惜時(shí)間、勇敢面對(duì)失敗和真實(shí)做自己。這些寶貴的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我人生道路上的指南針。無(wú)論歲月如何變化，我相信魔法歲月中的那份純真和勇氣將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心。
魔法歲月讀后感篇十
當(dāng)我讀完《哈利波特與魔法石》后，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的魔法世界。
這本書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，他在魔法世界的霍格沃茨學(xué)院讀書(shū)時(shí)，結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，并破例擁有一支光輪20xx，并參加了魁地奇比賽。他們?nèi)齻€(gè)鐵三角還為格蘭芬多爭(zhēng)得了學(xué)院杯冠軍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。但幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有向哈利波特這樣正義的人。正是有了這些正義的使者，社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類(lèi)的財(cái)富。
我也要像哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信正義與邪惡的較量中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的'、光明的勝利者！
魔法歲月讀后感篇十一
知青，一個(gè)讓多少人為之瘋狂過(guò)、傷心過(guò)的身份，知青年代，上山下鄉(xiāng)影響了知青們一生的命運(yùn)。
劉老師通過(guò)一段段的小故事，來(lái)回憶知青、親情、友情、愛(ài)情.....記錄了生活的歲月，看得出劉老師對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬，寫(xiě)得讓人感動(dòng)，有種回味無(wú)窮，給人有種啟迪、有種親切感，文字寫(xiě)的很樸實(shí)、很細(xì)膩，也留下了歲月的痕跡。
《歲月叮當(dāng)》中的知青生涯第一天，寫(xiě)出了北國(guó)生涯的艱苦生活，一段經(jīng)歷了就無(wú)法讓人忘記的時(shí)間段，突出了那個(gè)時(shí)代的縮影；親情友情寫(xiě)的很感人，許多感人肺腑的故事涉及天南地北的同仁、朋友、親人直至后代，捕捉了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人看了很親切、很溫馨，如漿板醉了小囡囡，讓我回想到我的小時(shí)候，也愛(ài)吃漿板，也吃醉過(guò)。書(shū)中也提到了林老師，他也是大家愛(ài)戴和尊敬的好老師，充滿(mǎn)正能量的人。
家居變遷也突出了改革四十年的日新月異變化，從老墻門(mén)到美麗新居，給人們生活發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，也寫(xiě)出了美麗寧波的.一番情趣；風(fēng)鈴逥響反映了劉老師的對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，寫(xiě)出了作品的血肉。
游蹤足跡寫(xiě)出了劉老師老師對(duì)生活的熱愛(ài)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的游記，愛(ài)好廣泛。
魔法歲月讀后感篇十二
第一段：回憶和探索魔法歲月的魅力（引入段）
魔法歲月，是指人們年少時(shí)充滿(mǎn)激情、探索和好奇心的階段。這個(gè)階段，充斥著各種可能性和朝氣蓬勃的力量。回憶往昔的歲月，不禁讓我陷入深深的沉思。在這段五段式的文章中，我將與讀者分享我對(duì)魔法歲月的心得和體會(huì)。
第二段：魔法歲月讓我們敢于夢(mèng)想和探索（講述挑戰(zhàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷）
魔法歲月教會(huì)了我們敢于追尋自己內(nèi)心的夢(mèng)想。在年少時(shí)，我們還沒(méi)有受到現(xiàn)實(shí)的束縛，可以勇敢地憧憬未來(lái)并追求自己的目標(biāo)。我記得，有一次我立下了成為一名作家的夢(mèng)想。盡管周?chē)娜瞬⒉焕斫?，但我并沒(méi)有放棄。我閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，不斷提高自己的寫(xiě)作技巧。最終，我的努力得到了回報(bào)，我成功出版了自己的第一本小說(shuō)。魔法歲月給予了我勇氣和堅(jiān)持的力量，讓我敢于追逐夢(mèng)想。
第三段：魔法歲月賦予了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力（堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性）
魔法歲月既是一段關(guān)于探索的旅程，也是持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)光。在那個(gè)年紀(jì)，我們渴望了解更多、掌握更多。學(xué)習(xí)是這個(gè)階段最重要的一部分。我曾經(jīng)迷戀于科學(xué)和宇宙的奧秘，并成為了天文學(xué)俱樂(lè)部的一員。在俱樂(lè)部的每次活動(dòng)中，我都能夠跟著導(dǎo)師一起觀察星星，學(xué)習(xí)注視天體的技巧。這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和重要性。年少的時(shí)候是最容易吸收和掌握知識(shí)的，所以我們要珍惜這個(gè)階段，繼續(xù)學(xué)習(xí)并豐富我們的思想。
第四段：在魔法歲月中結(jié)交真正的朋友（友誼的力量）
魔法歲月中最寶貴的財(cái)富之一就是結(jié)交了真正的朋友。朋友是我們生命中的陪伴者，他們與我們一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)與悲傷，在我們心靈中留下了深刻的印記。我至今保持著與那些年少時(shí)結(jié)識(shí)的朋友的聯(lián)系。他們是我生活中的支柱，也是我最親近的人。在魔法歲月中建立的友誼是純真和長(zhǎng)久的，它們支持我們，激勵(lì)我們，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
第五段：魔法歲月中的經(jīng)歷塑造了成年的我（總結(jié)段）
魔法歲月不僅讓我敢于夢(mèng)想、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和結(jié)交真正的朋友，更重要的是，它塑造了我成為現(xiàn)在的自己。那段美好時(shí)光里的經(jīng)歷讓我變得勇敢、有責(zé)任心和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。雖然歲月如梭，但魔法歲月的影響會(huì)伴隨我一生。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我依然保持著魔法歲月的精神，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想、不斷學(xué)習(xí)和珍惜與朋友之間真摯的情感。
一個(gè)人的魔法歲月，可能在那個(gè)年紀(jì)就結(jié)束了，但魔法歲月的精神將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我們要珍惜這段時(shí)光，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并用魔法歲月的力量去改變世界。讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、保持學(xué)習(xí)的熱情以及堅(jiān)持與朋友一同成長(zhǎng)，讓魔法歲月成為我們一生中最美好的回憶。
魔法歲月讀后感篇十三
讀完《成長(zhǎng)的歲月》，我認(rèn)為這是一本描寫(xiě)人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對(duì)社會(huì)、生活的理解和解決方法，學(xué)會(huì)并感受對(duì)人情、人道的感動(dòng)。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門(mén)，從《愛(ài)的教育》中的故事讓我體驗(yàn)人與人之間的愛(ài)與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來(lái)播下努力了許久的汗水。
魔法歲月讀后感篇十四
童年的世界是充滿(mǎn)靈性的，花園里的生物，花開(kāi)鳥(niǎo)飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志?！百凉稀痹敢馀蓝喔呔团蓝喔?，“黃瓜”自愿選擇開(kāi)不開(kāi)花。本來(lái)嘛，世上萬(wàn)物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂(lè)，不受約束。
蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶錄。通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，表達(dá)出作者對(duì)舊中國(guó)的扭曲人性和損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
在作者小的時(shí)候，祖父園子里的一切，都覺(jué)得是美好的，都充滿(mǎn)活力。那里的一切都有生命，都有夢(mèng)幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛(ài)、輕松與好奇。童年時(shí)候的`她，快樂(lè)自由，祖父對(duì)她的愛(ài)，放飛了她的天性，展現(xiàn)了她幸福的童年生活。這就是成長(zhǎng)歲月真實(shí)的寫(xiě)照。
《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長(zhǎng)的歲月，孩童的天真快樂(lè)，富有靈性的世界。
《成長(zhǎng)的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長(zhǎng)的歲月，還有許許多多……
魔法歲月讀后感篇十五
茫茫書(shū)海中，許是執(zhí)念，許是因緣際會(huì)，你的名兒，便輕易留住了我的眸光——?dú)q月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。略略翻過(guò)，文辭間的質(zhì)樸，句讀間的婉約，于你我，于散文，于一幀幀風(fēng)景竟是一場(chǎng)完美的邂逅。
中華文字亙古相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我獨(dú)愛(ài)散文。它可以是江南舊夢(mèng)間的似水年華；可以是錚錚鐵骨中的一片丹心；亦可以是時(shí)光里緩緩撥弄的影像留聲。辭藻間，遙遙隨了作者，淡了浮華，遠(yuǎn)了名利，唯有心間的一份安寧、一份祥和，一份亟待"歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)"的執(zhí)念。
一花一葉總關(guān)禪，一曲云水釋禪心。花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。人生猶如一盞禪茶，那些紅塵中的擦肩，那些世俗的紛亂，于慢慢漾開(kāi)的漣漪中，終將歸于平靜。素衣素心，更深露重，月落霜華之時(shí)，愿為佛前一瓣青蓮，忘卻塵埃，摒棄煩亂，靜心而眠。
散了煙云，換了流年，推開(kāi)韶光虛掩的重門(mén)，遙望封存在古鎮(zhèn)的人情舊物，即使歲月不知改了多少次容顏，而古鎮(zhèn)卻不敢輕易改變當(dāng)初的模樣。山一程，水一程，古樸的青石路，沉睡的斗拱，依舊那樣安然與無(wú)恙，于靜默間，于微光搖曳中，描摹著千年的舊夢(mèng)。煙云繁華，是你帶我走過(guò)了如夢(mèng)的西塘、丹青的婺源、水墨的徽州、風(fēng)情的麗江……指尖溜走的是清雅的文字，但抹不去的是徜徉于古鎮(zhèn)中的那一段段慵懶的記憶。
尋覓江南繁華的舊夢(mèng)，是你在我的腦海中臨?。坏却嵌浼拍腵蓮開(kāi)，是你在我的心間描繪；打撈匆匆流逝的華年，是你在我的記憶中流連；如此細(xì)膩，如此醉人，你筆觸下的景，竟似隔窗眺望的眼，徜徉在山水古鎮(zhèn)、垂眸于青燈古剎、流連于湖光山色，如夢(mèng)如幻，靜謐端雅，心中猝然涌起一絲希冀，愿投筆行萬(wàn)里路，提筆書(shū)俊逸詩(shī)篇。
從一座城到一個(gè)鎮(zhèn)，從一幀山水到一場(chǎng)舊夢(mèng)，春水說(shuō)不盡朧月的婉約；閑云擋不住紙鳶的飄搖；一路風(fēng)塵拭不去歷史的煙華，一世浮生也僅僅是剎那的縮影。聽(tīng)你靜靜地訴說(shuō)這來(lái)往的緣分，俯瞰煙火人間，細(xì)品歲月靜好，慢享現(xiàn)世安穩(wěn)，原是如此的美，如此的醉人。
魔法歲月讀后感篇十六
這段時(shí)間我和爸爸一起在讀哈利波特與魔法石這本書(shū)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那幾天我還把這本書(shū)帶到學(xué)校去看，昨天我終于看完了。故事講的是哈利來(lái)到霍格伍茲魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有羅恩和赫敏。一起在學(xué)校學(xué)魔法。最終哈利靠他的`勇敢和毅力戰(zhàn)勝了伏地魔。這個(gè)故事很有意思。
魔法歲月讀后感篇十七
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了老師推薦的一本書(shū)《致溫涼歲月》。這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，由很多的小故事組成，讓我記憶深刻的是那個(gè)《賣(mài)餛飩》的小故事。
故事講的是一個(gè)名叫阿錫的小學(xué)生，他的姐姐到夜校聽(tīng)課去了，阿錫坐在虛掩的門(mén)背后的小竹椅上，飛快地捏著餛飩皮。姐姐是個(gè)待業(yè)青年，一直閑在家里。她就跟爸爸媽媽商量，想在家門(mén)口擺個(gè)餛飩攤子，開(kāi)始的時(shí)候爸爸不同意，后來(lái)媽媽和姐姐搬出了文件和報(bào)上的說(shuō)法，他也就不反對(duì)了。鋪?zhàn)涌拷兄行?，生意很好，姐姐快快活活地忙活著，有天阿錫在店里干活的時(shí)候被同學(xué)玉輝看見(jiàn)，阿錫覺(jué)得非常的不好意思。他們辛苦并快樂(lè)的做著生意，可是阿寶卻嘲笑阿錫賣(mài)餛飩，認(rèn)為是不好的工作，是地地道道的小餛飩販子，并且炫耀自己的'爸爸多么的好，工資多么的高。阿寶的奶奶卻恰恰相反，她夸阿錫有出息了，會(huì)做事情了，阿錫聽(tīng)了也就不怕難為情了。在學(xué)校的一次購(gòu)書(shū)活動(dòng)上，阿錫還做了一件有意義的事情，就是當(dāng)同學(xué)買(mǎi)書(shū)錢(qián)不夠的時(shí)候，阿錫主動(dòng)把錢(qián)借給了同學(xué)，卻因?yàn)檫@件事招來(lái)了阿寶的嘲諷，阿錫回去和媽媽哭訴，媽媽告訴阿錫：“咱們一不偷二不搶?zhuān)縿趧?dòng)吃飯，光彩得很，那些娃子們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，才沒(méi)有出息……”阿錫的媽媽要讓阿錫從小知道過(guò)日子的艱難，學(xué)會(huì)用自己的雙手掙飯吃……后來(lái)阿寶在奶奶的教育下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，阿錫和阿寶也成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴了我，不管自己多么有錢(qián)，多有勢(shì)力，或者別人是多么的窮，都不能瞧不起別人，不要去別人面前炫富，別人靠的是自己的勤勞，辛苦和踏踏實(shí)實(shí)的要把事情做好的決心，雖然他們的生活有點(diǎn)辛苦，但是他們都有一顆善良，熱情而大方的心，他們不是那種努力往別人身上靠，想著去沾點(diǎn)小便宜的人。我們應(yīng)該在有能力的基礎(chǔ)上盡量去學(xué)會(huì)幫助別人！應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己的雙手掙飯吃！
魔法歲月讀后感篇十八
魔法歲月是指那段沒(méi)有煩惱和困惑、充滿(mǎn)幻想與夢(mèng)想的少年時(shí)光。當(dāng)我回憶起那段過(guò)去的歲月，心中依然充滿(mǎn)了對(duì)純真與快樂(lè)的向往。而對(duì)于魔法歲月的一些感悟與體會(huì)，或許正是能夠幫我們找回心中那份彌足珍貴的記憶。
魔法歲月并不僅僅指的是快樂(lè)與奇幻的時(shí)光，它還孕育著成長(zhǎng)與沉淀。在這段歲月里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇于嘗試。無(wú)論是在玩樂(lè)中還是學(xué)習(xí)中，我都能找到最佳的解決方案，并迎接挑戰(zhàn)。這讓我逐漸成為一個(gè)樂(lè)觀、積極的人，擁有克服困難的毅力和動(dòng)力。
回憶起那段魔法歲月，我仿佛能夠感受到陽(yáng)光下草地上的香氣、風(fēng)中的微笑、無(wú)盡的歡樂(lè)與快樂(lè)。那是一個(gè)自由自在的時(shí)光，我沉浸在天馬行空的夢(mèng)想中，追尋著屬于自己的幸福。無(wú)論是和玩伴一起探索未知的領(lǐng)域，還是和書(shū)籍交談，我的心中總是充滿(mǎn)著對(duì)魔法歲月的無(wú)限向往和憧憬。
第四段：成年后的反思與成長(zhǎng)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，步入了成年的世界。而成年帶給我的責(zé)任與壓力也讓我逐漸偏離了這段魔法歲月。然而，回顧魔法歲月的美好回憶，我發(fā)現(xiàn)我并不曾失去它，而是將它融入了我現(xiàn)在的生活中。魔法歲月教會(huì)了我獨(dú)立思考和堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，并讓我明白每個(gè)人都需要保持一顆年輕的心。
回首魔法歲月，我深深地感受到了它帶給我的成長(zhǎng)與美好記憶。因此，在我步入成年之際，我決定將魔法歲月的心境保留下來(lái)，并將其融入到自己的生活中。我不再追求外在的奇幻與魔法，而是注重內(nèi)心的寧?kù)o和平和。我學(xué)會(huì)了享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，珍惜身邊的人與事。我希望無(wú)論在什么時(shí)候，都能保持一顆堅(jiān)定的夢(mèng)想與一顆年輕的心。這樣，無(wú)論歲月如何變遷，我都能永遠(yuǎn)懷抱著魔法歲月帶給我的美好與智慧。
總結(jié)：
魔法歲月是我成長(zhǎng)道路上最珍貴的記憶之一。它并非只是存在于過(guò)去的美好回憶，而是在我心中扎根，并影響著我的思考方式和人生態(tài)度。回首往昔，我深深感激那段魔法歲月帶給我的一切，并決心將其保留在自己的人生旅途中。無(wú)論如何，我愿意永遠(yuǎn)懷抱著一顆夢(mèng)想的心和對(duì)未來(lái)的向往，永遠(yuǎn)懷念那段魔法歲月。
魔法歲月讀后感篇十九
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買(mǎi)了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣?愛(ài)上讀書(shū)了嗎?快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧!記住：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
手指教案四篇
關(guān)于手指教案三篇
幼兒園美術(shù)手指畫(huà)教案
大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話》
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用
魔法歲月讀后感篇二十
一個(gè)細(xì)工花簪匠人，一個(gè)銀行退休職員，兩個(gè)加起來(lái)146歲的大叔看似性格不合，卻不知為何竟成了一輩子的摯友。
三浦紫苑，日本當(dāng)紅的新生代小說(shuō)家、隨筆家，直木獎(jiǎng)、日本書(shū)店大獎(jiǎng)得主。1967年出生于日本東京，畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)部。在應(yīng)征出版社的編輯工作時(shí)，因應(yīng)考作文受編輯村上達(dá)朗的賞識(shí)，而被發(fā)掘出創(chuàng)作才能。
20xx年，三浦紫苑以自身的應(yīng)聘經(jīng)歷為題材，推出小說(shuō)處女作《給搏斗的人一個(gè)圈》。此后，她的作品曾榮獲直木獎(jiǎng)，20xx年，更是以全票支持的優(yōu)勢(shì)榮獲日本書(shū)店大獎(jiǎng)。
《假如歲月足夠長(zhǎng)》是三浦紫苑榮獲書(shū)店大獎(jiǎng)后的全新力作，融合了她多樣的寫(xiě)作特征，是三浦紫苑的“集大成之作”。
魔法歲月讀后感篇一
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《魔法樹(shù)》。
這本書(shū)的'內(nèi)容非常精彩，講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹(shù)上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹(shù)，它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子，樹(shù)頂還有各式的頂端國(guó)家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西；巨人之地有許多巨人；他們還在樹(shù)上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生，甚至還有許多紅松鼠呢！
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道，可以從樹(shù)頂直接滑到樹(shù)下去。絲絲仙女小巧可愛(ài)，擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，易怒的皮克精很討厭別人偷看他，洗太多夫人喜歡洗衣服，更喜歡把洗衣服的臟水向樹(shù)下潑。哦！還有剛才忘記講的什么名先生，他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響，很快我就看完了這本書(shū)，我想：“這本書(shū)真是太精彩了！”這真是一棵神奇的魔法樹(shù)，它會(huì)結(jié)出很多快樂(lè)，它不僅干凈、溫暖，情節(jié)毫不獵奇，也不故作驚險(xiǎn)，卻處處出乎意料，讓我不得不佩服作者的想象力，我非常感謝《魔法樹(shù)》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法歲月讀后感篇二
假期里我讀完了《魔法樹(shù)》三本書(shū)。剛開(kāi)始我并不喜歡它們，可是我讀了幾頁(yè)之后，我為它們深深地著迷了。從那以后，我一有空就會(huì)讀。不過(guò)作業(yè)多么多，就算沒(méi)有時(shí)間，我睡覺(jué)之前也會(huì)讀。我已經(jīng)讀了五遍了。
《魔法樹(shù)》里主要人物有三個(gè)喬、貝茜和弗蘭妮三個(gè)幸運(yùn)的孩子，他們都住在魔法樹(shù)的旁邊。魔法樹(shù)上還住著一些奇妙的朋友，比如：月亮臉、絲絲仙女、搞笑的平底鍋先生。他們?nèi)ミ^(guò)生日之地、魔藥國(guó)、秘密之地等等?？的菰诿孛苤貋G了聲音。她的聲音能找回來(lái)嗎？所欲為國(guó)真是太酷了。無(wú)論你想干什么，你都可以玩的.到你自己想停為止。
他們這些奇妙的冒險(xiǎn)真是太好玩了，也帶給我很多幻想和啟發(fā)。
魔法歲月讀后感篇三
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過(guò)上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過(guò)上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過(guò)上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過(guò)上誰(shuí)的生活真有趣！在書(shū)里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺(jué)。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒(méi)有意思了，就把小鳥(niǎo)踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書(shū)中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥(niǎo)，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺(jué)。可惜，我沒(méi)那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，放回窩里。
這本書(shū)告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書(shū)，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法歲月讀后感篇四
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買(mǎi)了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣？愛(ài)上讀書(shū)了嗎？快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧！記?。鹤x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
魔法歲月讀后感篇五
我讀了一本書(shū)叫我是夏蛋蛋系列《魔法花襪子》，它是作者彭懿寫(xiě)的。彭懿1958年出生于沈陽(yáng)，他寫(xiě)的夏蛋蛋系列入選向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)、大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)榮獲上海國(guó)際童書(shū)展“金風(fēng)車(chē)”最佳童書(shū)獎(jiǎng)。講的是一位因想寫(xiě)自己的幻想小說(shuō)卻不知道怎么寫(xiě)的幻想小說(shuō)作家――乖乖隆地洞，他誤打誤撞地和小精怪夏蛋蛋經(jīng)歷了許多不敢相信的事，激發(fā)了靈感，最終寫(xiě)出了《魔法花襪子》的故事。
雖然夏蛋蛋的是一個(gè)小精怪，但更多的時(shí)候作者讓他變身為一個(gè)人類(lèi)小男孩，這是因?yàn)樽髡呦胱屝∽x者從他身上找到一種認(rèn)同感，從在他身上找到自己的影子。
作者用獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)節(jié)和意境，塑造了900歲的小精怪夏蛋蛋的形象。閱讀中，你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么?；孟氲狞c(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn)，給讀者帶來(lái)閱讀驚喜和心靈震撼。夏蛋蛋用他的童心和純真照亮了人們的生活，溫暖了酢漿草花奶奶、大熊爺爺以及許許多多的人。而夏蛋蛋自己也在兩個(gè)世界的穿梭中，發(fā)現(xiàn)美好，照見(jiàn)自我，讓心靈充滿(mǎn)幻想、幽默和溫情。
魔法歲月讀后感篇六
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德·達(dá)爾，我覺(jué)得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書(shū)的前面寫(xiě)他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫(xiě)的書(shū)就更了不起了，我有他寫(xiě)的三本書(shū)《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書(shū)。但是我今天要講的書(shū)卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書(shū)里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍?zhuān)綐?shù)林里去打走獸和小鳥(niǎo)。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法歲月讀后感篇七
（一）
當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是，它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
（二）
葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)?！?，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
（三）
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng)；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊；全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人?，并且能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好！
魔法歲月讀后感篇八
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書(shū)，我想：“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎？而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇九
人生就像一場(chǎng)奇幻的旅程，充滿(mǎn)著各種各樣的神奇和驚喜。而年少時(shí)的魔法歲月更是讓人沉醉其中。在這段時(shí)光里，我們無(wú)憂無(wú)慮，夢(mèng)想成真，經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和探索?；厥淄拢乙庾R(shí)到魔法歲月中蘊(yùn)含著許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，魔法歲月教會(huì)了我珍惜友誼的重要性。年少時(shí)的朋友是我們最親密無(wú)間的伙伴，在小小的世界中相互扶持、共同成長(zhǎng)。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到十分沮喪，但我的朋友們卻不離不棄地陪在我身邊，給我力量和勇氣。在魔法歲月中，我明白了只要真摯的友誼，在任何困境中都能相互支持，共同面對(duì)困難，迎接未來(lái)。
其次，魔法歲月教會(huì)了我追尋夢(mèng)想的勇氣。在這段歲月中，我們擁有無(wú)限的想象力和夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和渴望。在我的小時(shí)候，我曾經(jīng)渴望成為一名科學(xué)家，用我的發(fā)明改變世界。雖然這個(gè)夢(mèng)想最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但魔法歲月教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都勇敢追求自己的夢(mèng)想。魔法歲月是我們追尋夢(mèng)想的最好時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我們沒(méi)有被擔(dān)憂和壓力所束縛，只有純粹的熱情和決心。
第三，魔法歲月教會(huì)了我珍惜時(shí)間的價(jià)值。在那段無(wú)憂無(wú)慮的歲月里，時(shí)間似乎是無(wú)限的，我們總是期待著明天，卻不去珍惜今天。而隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)?；厥淄拢液蠡谧约寒?dāng)年沒(méi)有更好地利用魔法歲月，沒(méi)有更多地去學(xué)習(xí)、去探索、去經(jīng)歷。現(xiàn)在，我明白時(shí)間如同鏡中的沙，一去不復(fù)返，所以我更加珍惜每一分每一秒，努力追逐自己的夢(mèng)想。
第四，魔法歲月教會(huì)了我對(duì)待失敗的勇敢和堅(jiān)韌。在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到許多失敗和打擊，曾經(jīng)舞動(dòng)的夢(mèng)想也可能會(huì)破滅?；叵肫鹞倚r(shí)候的一次比賽，我曾以為勝利已經(jīng)近在咫尺，但最終一敗涂地。這次失敗讓我深感挫折和痛苦，然而魔法歲月教給了我勇敢面對(duì)失敗的態(tài)度。我深知失敗是成功的另一種形式，只要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得最終的勝利。
最后，魔法歲月教會(huì)了我如何成為一個(gè)真實(shí)的自己。在那段純真無(wú)邪的時(shí)光里，我們不用擔(dān)心他人的看法和評(píng)價(jià)，只需要做自己喜歡和想做的事情。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，每天都寫(xiě)下自己的故事和畫(huà)下自己的世界。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸迎來(lái)了來(lái)自社會(huì)的期待和壓力，開(kāi)始不自覺(jué)地迎合他人的期望。然而，我通過(guò)回憶起魔法歲月中的快樂(lè)時(shí)光，重新找回了自己，勇敢展示真實(shí)的自己。
魔法歲月是一段珍貴而神奇的時(shí)光。在這段歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼、追尋夢(mèng)想、珍惜時(shí)間、勇敢面對(duì)失敗和真實(shí)做自己。這些寶貴的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我人生道路上的指南針。無(wú)論歲月如何變化，我相信魔法歲月中的那份純真和勇氣將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心。
魔法歲月讀后感篇十
當(dāng)我讀完《哈利波特與魔法石》后，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的魔法世界。
這本書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，他在魔法世界的霍格沃茨學(xué)院讀書(shū)時(shí)，結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，并破例擁有一支光輪20xx，并參加了魁地奇比賽。他們?nèi)齻€(gè)鐵三角還為格蘭芬多爭(zhēng)得了學(xué)院杯冠軍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。但幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有向哈利波特這樣正義的人。正是有了這些正義的使者，社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類(lèi)的財(cái)富。
我也要像哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信正義與邪惡的較量中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的'、光明的勝利者！
魔法歲月讀后感篇十一
知青，一個(gè)讓多少人為之瘋狂過(guò)、傷心過(guò)的身份，知青年代，上山下鄉(xiāng)影響了知青們一生的命運(yùn)。
劉老師通過(guò)一段段的小故事，來(lái)回憶知青、親情、友情、愛(ài)情.....記錄了生活的歲月，看得出劉老師對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬，寫(xiě)得讓人感動(dòng)，有種回味無(wú)窮，給人有種啟迪、有種親切感，文字寫(xiě)的很樸實(shí)、很細(xì)膩，也留下了歲月的痕跡。
《歲月叮當(dāng)》中的知青生涯第一天，寫(xiě)出了北國(guó)生涯的艱苦生活，一段經(jīng)歷了就無(wú)法讓人忘記的時(shí)間段，突出了那個(gè)時(shí)代的縮影；親情友情寫(xiě)的很感人，許多感人肺腑的故事涉及天南地北的同仁、朋友、親人直至后代，捕捉了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人看了很親切、很溫馨，如漿板醉了小囡囡，讓我回想到我的小時(shí)候，也愛(ài)吃漿板，也吃醉過(guò)。書(shū)中也提到了林老師，他也是大家愛(ài)戴和尊敬的好老師，充滿(mǎn)正能量的人。
家居變遷也突出了改革四十年的日新月異變化，從老墻門(mén)到美麗新居，給人們生活發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，也寫(xiě)出了美麗寧波的.一番情趣；風(fēng)鈴逥響反映了劉老師的對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，寫(xiě)出了作品的血肉。
游蹤足跡寫(xiě)出了劉老師老師對(duì)生活的熱愛(ài)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的游記，愛(ài)好廣泛。
魔法歲月讀后感篇十二
第一段：回憶和探索魔法歲月的魅力（引入段）
魔法歲月，是指人們年少時(shí)充滿(mǎn)激情、探索和好奇心的階段。這個(gè)階段，充斥著各種可能性和朝氣蓬勃的力量。回憶往昔的歲月，不禁讓我陷入深深的沉思。在這段五段式的文章中，我將與讀者分享我對(duì)魔法歲月的心得和體會(huì)。
第二段：魔法歲月讓我們敢于夢(mèng)想和探索（講述挑戰(zhàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷）
魔法歲月教會(huì)了我們敢于追尋自己內(nèi)心的夢(mèng)想。在年少時(shí)，我們還沒(méi)有受到現(xiàn)實(shí)的束縛，可以勇敢地憧憬未來(lái)并追求自己的目標(biāo)。我記得，有一次我立下了成為一名作家的夢(mèng)想。盡管周?chē)娜瞬⒉焕斫?，但我并沒(méi)有放棄。我閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，不斷提高自己的寫(xiě)作技巧。最終，我的努力得到了回報(bào)，我成功出版了自己的第一本小說(shuō)。魔法歲月給予了我勇氣和堅(jiān)持的力量，讓我敢于追逐夢(mèng)想。
第三段：魔法歲月賦予了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力（堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性）
魔法歲月既是一段關(guān)于探索的旅程，也是持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)光。在那個(gè)年紀(jì)，我們渴望了解更多、掌握更多。學(xué)習(xí)是這個(gè)階段最重要的一部分。我曾經(jīng)迷戀于科學(xué)和宇宙的奧秘，并成為了天文學(xué)俱樂(lè)部的一員。在俱樂(lè)部的每次活動(dòng)中，我都能夠跟著導(dǎo)師一起觀察星星，學(xué)習(xí)注視天體的技巧。這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和重要性。年少的時(shí)候是最容易吸收和掌握知識(shí)的，所以我們要珍惜這個(gè)階段，繼續(xù)學(xué)習(xí)并豐富我們的思想。
第四段：在魔法歲月中結(jié)交真正的朋友（友誼的力量）
魔法歲月中最寶貴的財(cái)富之一就是結(jié)交了真正的朋友。朋友是我們生命中的陪伴者，他們與我們一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)與悲傷，在我們心靈中留下了深刻的印記。我至今保持著與那些年少時(shí)結(jié)識(shí)的朋友的聯(lián)系。他們是我生活中的支柱，也是我最親近的人。在魔法歲月中建立的友誼是純真和長(zhǎng)久的，它們支持我們，激勵(lì)我們，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
第五段：魔法歲月中的經(jīng)歷塑造了成年的我（總結(jié)段）
魔法歲月不僅讓我敢于夢(mèng)想、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和結(jié)交真正的朋友，更重要的是，它塑造了我成為現(xiàn)在的自己。那段美好時(shí)光里的經(jīng)歷讓我變得勇敢、有責(zé)任心和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。雖然歲月如梭，但魔法歲月的影響會(huì)伴隨我一生。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我依然保持著魔法歲月的精神，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想、不斷學(xué)習(xí)和珍惜與朋友之間真摯的情感。
一個(gè)人的魔法歲月，可能在那個(gè)年紀(jì)就結(jié)束了，但魔法歲月的精神將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我們要珍惜這段時(shí)光，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并用魔法歲月的力量去改變世界。讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、保持學(xué)習(xí)的熱情以及堅(jiān)持與朋友一同成長(zhǎng)，讓魔法歲月成為我們一生中最美好的回憶。
魔法歲月讀后感篇十三
讀完《成長(zhǎng)的歲月》，我認(rèn)為這是一本描寫(xiě)人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對(duì)社會(huì)、生活的理解和解決方法，學(xué)會(huì)并感受對(duì)人情、人道的感動(dòng)。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門(mén)，從《愛(ài)的教育》中的故事讓我體驗(yàn)人與人之間的愛(ài)與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來(lái)播下努力了許久的汗水。
魔法歲月讀后感篇十四
童年的世界是充滿(mǎn)靈性的，花園里的生物，花開(kāi)鳥(niǎo)飛，一切都是自由的，連瓜果都有自由意志?！百凉稀痹敢馀蓝喔呔团蓝喔?，“黃瓜”自愿選擇開(kāi)不開(kāi)花。本來(lái)嘛，世上萬(wàn)物就是這樣自由自在，它們可不在乎人的想法，自由快樂(lè)，不受約束。
蕭紅的《呼蘭河傳》是一部描述故鄉(xiāng)的回憶錄。通過(guò)追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫(huà)面，表達(dá)出作者對(duì)舊中國(guó)的扭曲人性和損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
在作者小的時(shí)候，祖父園子里的一切，都覺(jué)得是美好的，都充滿(mǎn)活力。那里的一切都有生命，都有夢(mèng)幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的純真、可愛(ài)、輕松與好奇。童年時(shí)候的`她，快樂(lè)自由，祖父對(duì)她的愛(ài)，放飛了她的天性，展現(xiàn)了她幸福的童年生活。這就是成長(zhǎng)歲月真實(shí)的寫(xiě)照。
《呼蘭河傳》記錄的都是作者的童年生活，成長(zhǎng)的歲月，孩童的天真快樂(lè)，富有靈性的世界。
《成長(zhǎng)的歲月》帶給我的，絕不僅僅是這些，在成長(zhǎng)的歲月，還有許許多多……
魔法歲月讀后感篇十五
茫茫書(shū)海中，許是執(zhí)念，許是因緣際會(huì)，你的名兒，便輕易留住了我的眸光——?dú)q月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。略略翻過(guò)，文辭間的質(zhì)樸，句讀間的婉約，于你我，于散文，于一幀幀風(fēng)景竟是一場(chǎng)完美的邂逅。
中華文字亙古相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我獨(dú)愛(ài)散文。它可以是江南舊夢(mèng)間的似水年華；可以是錚錚鐵骨中的一片丹心；亦可以是時(shí)光里緩緩撥弄的影像留聲。辭藻間，遙遙隨了作者，淡了浮華，遠(yuǎn)了名利，唯有心間的一份安寧、一份祥和，一份亟待"歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)"的執(zhí)念。
一花一葉總關(guān)禪，一曲云水釋禪心。花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。人生猶如一盞禪茶，那些紅塵中的擦肩，那些世俗的紛亂，于慢慢漾開(kāi)的漣漪中，終將歸于平靜。素衣素心，更深露重，月落霜華之時(shí)，愿為佛前一瓣青蓮，忘卻塵埃，摒棄煩亂，靜心而眠。
散了煙云，換了流年，推開(kāi)韶光虛掩的重門(mén)，遙望封存在古鎮(zhèn)的人情舊物，即使歲月不知改了多少次容顏，而古鎮(zhèn)卻不敢輕易改變當(dāng)初的模樣。山一程，水一程，古樸的青石路，沉睡的斗拱，依舊那樣安然與無(wú)恙，于靜默間，于微光搖曳中，描摹著千年的舊夢(mèng)。煙云繁華，是你帶我走過(guò)了如夢(mèng)的西塘、丹青的婺源、水墨的徽州、風(fēng)情的麗江……指尖溜走的是清雅的文字，但抹不去的是徜徉于古鎮(zhèn)中的那一段段慵懶的記憶。
尋覓江南繁華的舊夢(mèng)，是你在我的腦海中臨?。坏却嵌浼拍腵蓮開(kāi)，是你在我的心間描繪；打撈匆匆流逝的華年，是你在我的記憶中流連；如此細(xì)膩，如此醉人，你筆觸下的景，竟似隔窗眺望的眼，徜徉在山水古鎮(zhèn)、垂眸于青燈古剎、流連于湖光山色，如夢(mèng)如幻，靜謐端雅，心中猝然涌起一絲希冀，愿投筆行萬(wàn)里路，提筆書(shū)俊逸詩(shī)篇。
從一座城到一個(gè)鎮(zhèn)，從一幀山水到一場(chǎng)舊夢(mèng)，春水說(shuō)不盡朧月的婉約；閑云擋不住紙鳶的飄搖；一路風(fēng)塵拭不去歷史的煙華，一世浮生也僅僅是剎那的縮影。聽(tīng)你靜靜地訴說(shuō)這來(lái)往的緣分，俯瞰煙火人間，細(xì)品歲月靜好，慢享現(xiàn)世安穩(wěn)，原是如此的美，如此的醉人。
魔法歲月讀后感篇十六
這段時(shí)間我和爸爸一起在讀哈利波特與魔法石這本書(shū)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那幾天我還把這本書(shū)帶到學(xué)校去看，昨天我終于看完了。故事講的是哈利來(lái)到霍格伍茲魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有羅恩和赫敏。一起在學(xué)校學(xué)魔法。最終哈利靠他的`勇敢和毅力戰(zhàn)勝了伏地魔。這個(gè)故事很有意思。
魔法歲月讀后感篇十七
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了老師推薦的一本書(shū)《致溫涼歲月》。這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，由很多的小故事組成，讓我記憶深刻的是那個(gè)《賣(mài)餛飩》的小故事。
故事講的是一個(gè)名叫阿錫的小學(xué)生，他的姐姐到夜校聽(tīng)課去了，阿錫坐在虛掩的門(mén)背后的小竹椅上，飛快地捏著餛飩皮。姐姐是個(gè)待業(yè)青年，一直閑在家里。她就跟爸爸媽媽商量，想在家門(mén)口擺個(gè)餛飩攤子，開(kāi)始的時(shí)候爸爸不同意，后來(lái)媽媽和姐姐搬出了文件和報(bào)上的說(shuō)法，他也就不反對(duì)了。鋪?zhàn)涌拷兄行?，生意很好，姐姐快快活活地忙活著，有天阿錫在店里干活的時(shí)候被同學(xué)玉輝看見(jiàn)，阿錫覺(jué)得非常的不好意思。他們辛苦并快樂(lè)的做著生意，可是阿寶卻嘲笑阿錫賣(mài)餛飩，認(rèn)為是不好的工作，是地地道道的小餛飩販子，并且炫耀自己的'爸爸多么的好，工資多么的高。阿寶的奶奶卻恰恰相反，她夸阿錫有出息了，會(huì)做事情了，阿錫聽(tīng)了也就不怕難為情了。在學(xué)校的一次購(gòu)書(shū)活動(dòng)上，阿錫還做了一件有意義的事情，就是當(dāng)同學(xué)買(mǎi)書(shū)錢(qián)不夠的時(shí)候，阿錫主動(dòng)把錢(qián)借給了同學(xué)，卻因?yàn)檫@件事招來(lái)了阿寶的嘲諷，阿錫回去和媽媽哭訴，媽媽告訴阿錫：“咱們一不偷二不搶?zhuān)縿趧?dòng)吃飯，光彩得很，那些娃子們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，才沒(méi)有出息……”阿錫的媽媽要讓阿錫從小知道過(guò)日子的艱難，學(xué)會(huì)用自己的雙手掙飯吃……后來(lái)阿寶在奶奶的教育下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，阿錫和阿寶也成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴了我，不管自己多么有錢(qián)，多有勢(shì)力，或者別人是多么的窮，都不能瞧不起別人，不要去別人面前炫富，別人靠的是自己的勤勞，辛苦和踏踏實(shí)實(shí)的要把事情做好的決心，雖然他們的生活有點(diǎn)辛苦，但是他們都有一顆善良，熱情而大方的心，他們不是那種努力往別人身上靠，想著去沾點(diǎn)小便宜的人。我們應(yīng)該在有能力的基礎(chǔ)上盡量去學(xué)會(huì)幫助別人！應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己的雙手掙飯吃！
魔法歲月讀后感篇十八
魔法歲月是指那段沒(méi)有煩惱和困惑、充滿(mǎn)幻想與夢(mèng)想的少年時(shí)光。當(dāng)我回憶起那段過(guò)去的歲月，心中依然充滿(mǎn)了對(duì)純真與快樂(lè)的向往。而對(duì)于魔法歲月的一些感悟與體會(huì)，或許正是能夠幫我們找回心中那份彌足珍貴的記憶。
魔法歲月并不僅僅指的是快樂(lè)與奇幻的時(shí)光，它還孕育著成長(zhǎng)與沉淀。在這段歲月里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇于嘗試。無(wú)論是在玩樂(lè)中還是學(xué)習(xí)中，我都能找到最佳的解決方案，并迎接挑戰(zhàn)。這讓我逐漸成為一個(gè)樂(lè)觀、積極的人，擁有克服困難的毅力和動(dòng)力。
回憶起那段魔法歲月，我仿佛能夠感受到陽(yáng)光下草地上的香氣、風(fēng)中的微笑、無(wú)盡的歡樂(lè)與快樂(lè)。那是一個(gè)自由自在的時(shí)光，我沉浸在天馬行空的夢(mèng)想中，追尋著屬于自己的幸福。無(wú)論是和玩伴一起探索未知的領(lǐng)域，還是和書(shū)籍交談，我的心中總是充滿(mǎn)著對(duì)魔法歲月的無(wú)限向往和憧憬。
第四段：成年后的反思與成長(zhǎng)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，步入了成年的世界。而成年帶給我的責(zé)任與壓力也讓我逐漸偏離了這段魔法歲月。然而，回顧魔法歲月的美好回憶，我發(fā)現(xiàn)我并不曾失去它，而是將它融入了我現(xiàn)在的生活中。魔法歲月教會(huì)了我獨(dú)立思考和堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，并讓我明白每個(gè)人都需要保持一顆年輕的心。
回首魔法歲月，我深深地感受到了它帶給我的成長(zhǎng)與美好記憶。因此，在我步入成年之際，我決定將魔法歲月的心境保留下來(lái)，并將其融入到自己的生活中。我不再追求外在的奇幻與魔法，而是注重內(nèi)心的寧?kù)o和平和。我學(xué)會(huì)了享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，珍惜身邊的人與事。我希望無(wú)論在什么時(shí)候，都能保持一顆堅(jiān)定的夢(mèng)想與一顆年輕的心。這樣，無(wú)論歲月如何變遷，我都能永遠(yuǎn)懷抱著魔法歲月帶給我的美好與智慧。
總結(jié)：
魔法歲月是我成長(zhǎng)道路上最珍貴的記憶之一。它并非只是存在于過(guò)去的美好回憶，而是在我心中扎根，并影響著我的思考方式和人生態(tài)度。回首往昔，我深深感激那段魔法歲月帶給我的一切，并決心將其保留在自己的人生旅途中。無(wú)論如何，我愿意永遠(yuǎn)懷抱著一顆夢(mèng)想的心和對(duì)未來(lái)的向往，永遠(yuǎn)懷念那段魔法歲月。
魔法歲月讀后感篇十九
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買(mǎi)了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣?愛(ài)上讀書(shū)了嗎?快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧!記住：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
手指教案四篇
關(guān)于手指教案三篇
幼兒園美術(shù)手指畫(huà)教案
大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話》
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用
魔法歲月讀后感篇二十
一個(gè)細(xì)工花簪匠人，一個(gè)銀行退休職員，兩個(gè)加起來(lái)146歲的大叔看似性格不合，卻不知為何竟成了一輩子的摯友。
三浦紫苑，日本當(dāng)紅的新生代小說(shuō)家、隨筆家，直木獎(jiǎng)、日本書(shū)店大獎(jiǎng)得主。1967年出生于日本東京，畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)部。在應(yīng)征出版社的編輯工作時(shí)，因應(yīng)考作文受編輯村上達(dá)朗的賞識(shí)，而被發(fā)掘出創(chuàng)作才能。
20xx年，三浦紫苑以自身的應(yīng)聘經(jīng)歷為題材，推出小說(shuō)處女作《給搏斗的人一個(gè)圈》。此后，她的作品曾榮獲直木獎(jiǎng)，20xx年，更是以全票支持的優(yōu)勢(shì)榮獲日本書(shū)店大獎(jiǎng)。
《假如歲月足夠長(zhǎng)》是三浦紫苑榮獲書(shū)店大獎(jiǎng)后的全新力作，融合了她多樣的寫(xiě)作特征，是三浦紫苑的“集大成之作”。