心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意精簡(jiǎn)和概括，避免啰唆和羅嗦。每一篇心得體會(huì)都是作者通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的，值得一讀。
昆蟲的心得體會(huì)篇一
我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習(xí)性的結(jié)果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的`螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲。在我沒(méi)讀這本書之前，平時(shí)如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運(yùn)東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會(huì)細(xì)心觀察。
然而這樣的小細(xì)節(jié)法布爾卻觀察的細(xì)致入微，他寫的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如，“見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且，它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)?？傊?，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己?！边@是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來(lái)欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開(kāi)闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
昆蟲的心得體會(huì)篇二
昆蟲是地球上最多樣化的生物之一，也是我們最常見(jiàn)的動(dòng)物之一。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，昆蟲只是一些討厭的小蟲子，但如果你仔細(xì)觀察它們的行為，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們體內(nèi)其實(shí)蘊(yùn)含著很多奧秘。在這篇文章中，我將分享我的讀昆蟲的心得體會(huì)，希望可以讓更多的人對(duì)昆蟲有更深入的了解。
第二段：發(fā)現(xiàn)昆蟲豐富的生存策略
昆蟲作為一個(gè)生物群體，有著令人驚訝且令人欽佩的生存策略。例如，螞蟻會(huì)使用其特殊的化學(xué)通訊系統(tǒng)和分工合作的方式進(jìn)行高效率地工作。蟬的幼蟲會(huì)在土壤中生活多年并參照土壤中植物的養(yǎng)分進(jìn)行吸收，以此來(lái)保證自己生長(zhǎng)的健康、穩(wěn)定和順利。這些看似簡(jiǎn)單且平凡的生存策略卻有著極其復(fù)雜的背后原理和意義。
第三段：昆蟲對(duì)生態(tài)平衡的影響
昆蟲不僅僅是為了自己而生存，它們?cè)诰S護(hù)著與生態(tài)平衡息息相關(guān)的功效。例如，蝴蝶和蜜蜂等“花粉傳播者”維護(hù)了植物種群的多樣性和繁榮?；认x、螞蟻和蠶等“刻板旅客”則幫助植物控制害蟲。這說(shuō)明了昆蟲在我們生態(tài)環(huán)境中所扮演的重要角色。
第四段：昆蟲的適應(yīng)能力
昆蟲隨著時(shí)間的沉淀，產(chǎn)生了非常強(qiáng)大的適應(yīng)能力。它們對(duì)溫度、濕度和食品的變化有著強(qiáng)大的耐受力，例如蟻巢和蛛網(wǎng)都是有著一定的防御機(jī)制的。而昆蟲作為一種具有高度自我保護(hù)能力的生物，其適應(yīng)能力已然超出了我們的想象。
第五段： 總結(jié)
雖然我們通常把昆蟲視為我們周圍的一些簡(jiǎn)單而非常普通的生物，但是在理解其行為，認(rèn)識(shí)它們對(duì)于我們生態(tài)的影響等方面，我們就不難驚訝于昆蟲身上的神奇和智慧。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)昆蟲，我們可以獲得關(guān)于自然生態(tài)的更深刻的理解，也可以啟發(fā)我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中關(guān)注環(huán)保和動(dòng)植物保護(hù)的重要性。
昆蟲的心得體會(huì)篇三
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨作，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對(duì)！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭以前這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作?！笔前。≈灰?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲那不滅的的熱情，才會(huì)寫出這么一部皇皇巨作。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲記》全書共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種。種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲的史詩(shī)”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性，寫的'細(xì)致生動(dòng)，還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。
昆蟲的心得體會(huì)篇四
捉昆蟲是一項(xiàng)既有趣又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。它不僅幫助我們認(rèn)識(shí)和了解自然界的小生物，還鍛煉了我們的觀察能力和耐心。在捉昆蟲的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，今天我將與大家分享其中的五個(gè)要點(diǎn)。
第二段：選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)
捉昆蟲時(shí)，選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)是至關(guān)重要的。最好是在早晨或黃昏這些昆蟲出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間段進(jìn)行。另外，我們要選擇適合昆蟲棲息的環(huán)境，例如花草叢生的地方或各種小動(dòng)物的棲息地。通過(guò)在適宜的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行捉昆蟲，我們能夠增加成功的機(jī)會(huì)。
第三段：準(zhǔn)備工具和裝備
準(zhǔn)備必要的工具和裝備也是捉昆蟲的關(guān)鍵。其中，網(wǎng)、小瓶子、放大鏡等是常見(jiàn)的捉昆蟲工具。網(wǎng)可以用來(lái)捕捉昆蟲，小瓶子用來(lái)暫時(shí)容納捉到的昆蟲，放大鏡則方便我們觀察昆蟲的細(xì)節(jié)。此外，還可以準(zhǔn)備一本昆蟲圖鑒，幫助我們識(shí)別和了解各種昆蟲。在準(zhǔn)備好必要的工具和裝備后，我們才能更好地進(jìn)行捉昆蟲活動(dòng)。
第四段：觀察和了解昆蟲
在捉到昆蟲后，我們首先要仔細(xì)觀察它的特征和行為習(xí)慣。通過(guò)觀察，我們可以初步了解這個(gè)昆蟲的基本特征，例如它的體型、顏色、翅膀的紋理等等。接下來(lái)，我們可以利用放大鏡來(lái)觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，例如眼睛的構(gòu)造、觸角的形狀等，這些都能夠幫助我們更全面地了解昆蟲。同時(shí)，翻閱昆蟲圖鑒，查找相關(guān)資料，可以更深入地了解昆蟲的習(xí)性和生活方式。通過(guò)觀察和了解昆蟲，我們不僅能夠培養(yǎng)對(duì)自然界的熱愛(ài)，還能提升我們的科學(xué)素養(yǎng)。
第五段：尊重昆蟲和保護(hù)環(huán)境
捉昆蟲的過(guò)程中，我們要特別強(qiáng)調(diào)尊重昆蟲和保護(hù)環(huán)境的重要性。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，它們?cè)谑澄镦溨邪缪葜匾巧?。我們?yīng)該盡量不去破壞昆蟲的生存環(huán)境，不過(guò)度捕捉昆蟲。在捉到昆蟲后，我們要盡快放生它們，讓它們回到它們?cè)镜纳瞽h(huán)境中。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，盡量減少對(duì)自然的破壞，為昆蟲提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。
結(jié)論：
通過(guò)捉昆蟲這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，還鍛煉了我的觀察能力和耐心。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了尊重生命和環(huán)境的重要性。希望通過(guò)我的分享，更多的人能夠參與到捉昆蟲的活動(dòng)中，從中領(lǐng)悟到自然界的奧秘和生命的可貴。讓我們一起保護(hù)昆蟲，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更加美好。
昆蟲的心得體會(huì)篇五
《昆蟲記》是由法國(guó)作家讓-亨利·法布爾在19世紀(jì)末創(chuàng)作的一部小說(shuō)，通過(guò)描寫一只甲蟲的故事，探討了人類社會(huì)中的種種問(wèn)題。閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)，對(duì)人類的行為及其背后的動(dòng)機(jī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)《昆蟲記》的一些心得體會(huì)。
首先，《昆蟲記》通過(guò)描寫甲蟲的奮斗歷程，表達(dá)了對(duì)于人類對(duì)弱勢(shì)的剝削和虐待的批判。在小說(shuō)中，甲蟲作為被人類奴役的對(duì)象，被迫去為人類提供娛樂(lè)，忍受著無(wú)休無(wú)止的勞累和痛苦。這種對(duì)于弱勢(shì)的剝削并不僅僅局限在昆蟲身上，我們也可以將其延伸到人類社會(huì)中。社會(huì)底層的人們往往被迫去從事低收入、高風(fēng)險(xiǎn)的工作，與甲蟲一樣受盡折磨，而那些剝削者卻從中獲得利益。讀完《昆蟲記》，我更加意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，讓他們擺脫剝削與苦難。
其次，《昆蟲記》還通過(guò)甲蟲的經(jīng)歷展示了人類對(duì)權(quán)力的渴望和無(wú)休止的追求的一種批判。小說(shuō)中甲蟲在追求權(quán)力的過(guò)程中，不擇手段，甚至不惜背叛自己的同伴和朋友。這正是人類社會(huì)中的冷酷現(xiàn)實(shí)，為了追求權(quán)力和利益，人們常常放棄自己的原則和道德底線。通過(guò)讀《昆蟲記》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到權(quán)力對(duì)于人類的誘惑和腐蝕。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己，不被權(quán)力迷惑，保持自己的良知和原則。
此外，《昆蟲記》還從宿命論的角度探討了人類生活中的掙扎和痛苦。甲蟲命運(yùn)的不可避免性讓人感到無(wú)力，這與人類生活中的種種困境相似。無(wú)論我們多么努力去改變自己的命運(yùn)，也許最終還是無(wú)法抵擋命運(yùn)的擺布。小說(shuō)中的甲蟲無(wú)法逃脫自己被迫從事演藝工作的命運(yùn)，這使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，很多人也常常無(wú)法改變自己不滿意的生活狀態(tài)。對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)幙赡茏⒍ㄊ峭絼跓o(wú)功的，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄努力。我們需要以積極的心態(tài)面對(duì)命運(yùn)，用我們最好的努力去改變自己，盡管結(jié)果可能是不確定的。
最后，《昆蟲記》還通過(guò)甲蟲的故事傳遞出了對(duì)于人性的思考和反思。在小說(shuō)中，人性的丑陋面展露無(wú)遺，個(gè)人利益和私欲導(dǎo)致了社會(huì)的腐敗和錯(cuò)亂。通過(guò)反思人性的黑暗面，我們不僅要對(duì)自己進(jìn)行自我批判，更應(yīng)該以此為鑒，努力去改變這種情況。只有當(dāng)每個(gè)人都從自身做起，以誠(chéng)實(shí)、友善和公正的態(tài)度對(duì)待他人，我們才能建立一個(gè)更加和諧和幸福的社會(huì)。
綜上所述，讀完《昆蟲記》我對(duì)人類社會(huì)中的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)反思人類對(duì)弱勢(shì)的剝削、對(duì)權(quán)力的渴望、對(duì)命運(yùn)的掙扎以及對(duì)人性的思考，我意識(shí)到我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)弱勢(shì)、警惕權(quán)力的腐蝕、積極面對(duì)命運(yùn)、并致力于改變?nèi)诵灾械某舐Ｖ挥型ㄟ^(guò)個(gè)體的努力和改變，我們才能建立起一個(gè)更加美好的社會(huì)。
昆蟲的心得體會(huì)篇六
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注度提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注昆蟲世界的奇妙之處。而有幸到訪昆蟲館，能夠近距離觀察各種昆蟲種類，更是讓人感到驚奇和興奮。今天我要分享的就是我在昆蟲館參觀的心得體會(huì)。
第二段：昆蟲館的簡(jiǎn)介
作為自然科學(xué)類博物館的一種，昆蟲館不僅是一個(gè)陳列展示各種昆蟲品種的場(chǎng)所，更是一個(gè)推廣昆蟲的教育中心。它展現(xiàn)了多種昆蟲的形態(tài)和習(xí)性，并通過(guò)多種形式如展板、模型等向參觀者傳授昆蟲知識(shí)。
第三段：真實(shí)感受
走進(jìn)昆蟲館，首先看到的是各式各樣的昆蟲尸體標(biāo)本，雖然有些有些恐怖，但它們卻完美地展示了昆蟲體的構(gòu)造和特點(diǎn)。接著，我又走到了昆蟲模型和真實(shí)昆蟲較真的展示區(qū)，這里能真正感受到昆蟲的生動(dòng)和富于靈性的一面。有時(shí)它們?cè)跀[動(dòng)或飛翔時(shí)，有如一個(gè)小小的藝術(shù)品，給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受。
第四段：教育意義
二十年以前，我還是個(gè)小學(xué)生，被自然的神奇吸引，曾經(jīng)對(duì)蛇和蜘蛛興趣濃厚，也因此讓我迅速擁有了許多知識(shí)。今天我在昆蟲館看到的也是一樣的，一個(gè)孩子不僅僅能學(xué)習(xí)到生物學(xué)知識(shí)，更有明智的帶孩子們?nèi)ド钊肓私馍鷳B(tài)系統(tǒng)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
昆蟲館待有深刻啟發(fā)的。通過(guò)對(duì)昆蟲的觀察，每位參觀者都可以領(lǐng)略到自然的神奇和力量。無(wú)論你是專業(yè)學(xué)者還是普通人，你都可以在這里獲得快樂(lè)和知識(shí)，也為我們更好地理解、保護(hù)和開(kāi)發(fā)自然資源提供了有力的支撐和保障。
昆蟲的心得體會(huì)篇七
《昆蟲記》是法國(guó)作家蘇利亞納的代表作，通過(guò)主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的視角，揭示了人類社會(huì)的種種丑惡與荒誕。閱讀這部小說(shuō)，我深受震撼與思考。下面，我將為大家分享我的《昆蟲記》心得體會(huì)。
首先，小說(shuō)以昆蟲的視角展現(xiàn)了人類社會(huì)的丑陋一面，給人以強(qiáng)烈的沖擊。小說(shuō)以一只天竺葵花圓圈中的一只甲蟲的視角描繪了主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的一生。作者以極度的細(xì)膩和真實(shí)的描寫手法，將人類社會(huì)中的種種丑陋展現(xiàn)得淋漓盡致。從工人階級(jí)的悲慘生活，到資本家的貪婪與冷漠，再到政府的腐敗與無(wú)能，人們?cè)谶@部小說(shuō)中看到了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的“蟲子”。作者借助昆蟲的形象，使讀者深刻感受到人性中的自私、貪婪與冷漠。
其次，小說(shuō)探討了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)體的邊緣化與壓迫，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象的思考。格雷戈?duì)柋患彝ズ蜕鐣?huì)壓迫的情節(jié)令人痛心。在小說(shuō)中，格雷戈?duì)柕纳罹拖褚粋€(gè)“蟲子”般被世俗無(wú)情地?cái)D壓，他不得不為了生計(jì)而奔波勞累，生活在擁擠骯臟的地下室中，終日與蟲子們?yōu)槲?。他無(wú)力改變自己的命運(yùn)，只能默默地忍受生活的艱辛。這種邊緣化與壓迫的現(xiàn)象無(wú)疑刺痛了我們內(nèi)心深處對(duì)社會(huì)不公的敏感。
最后，小說(shuō)啟示了人們對(duì)人生的獨(dú)特思考與對(duì)未來(lái)的美好展望。盡管小說(shuō)的主題幾乎被負(fù)面情緒所覆蓋，但是其中也蘊(yùn)含著一絲溫暖和對(duì)未來(lái)的美好展望。故事最后，格雷戈?duì)栆驗(yàn)閮?nèi)心渴望自由而死亡，死亡成為他解脫的一種方式。而他的死亡也象征著一種希望的重生，希望人們能反思自己的行為，摒棄冷漠與殘忍，追求更加美好的生活意義。
《昆蟲記》給了我許多反思，讓我不斷思考人與人之間的關(guān)系，思考人生的意義與價(jià)值。我相信，通過(guò)這樣的思考與改變，我們可以讓社會(huì)更加溫暖、人與人之間更加和諧。并且，在追尋自己的夢(mèng)想與意義的道路上，我們要保持溫暖的內(nèi)心，堅(jiān)持希望，并為之努力奮斗。
昆蟲的心得體會(huì)篇八
昆蟲是地球上種類最豐富的動(dòng)物之一，其數(shù)量之多、種類之繁多甚至有些玄奧且神奇。在昆蟲館里能夠深入了解這些傾盡天地靈氣所長(zhǎng)的小生靈，帶給人們很多啟迪和感動(dòng)。下面，將從五個(gè)方面來(lái)闡述我在昆蟲館的心得體會(huì)。
第一，昆蟲世界五彩繽紛。昆蟲館內(nèi)容納了數(shù)以千計(jì)的昆蟲種類，各種色澤的昆蟲在攀爬、飛翔或者在花叢中食譜和繁衍。在昆蟲館里，我欣賞到了一些精致的昆蟲，比如那只紅色的蝴蝶——紅千層，還有那只像精靈一般的綠精靈。它們肢體修長(zhǎng)、線條優(yōu)美，光彩奪目，讓人們?cè)谟^賞的時(shí)候不僅可以欣賞它們美麗的外表和特殊的樣式，還能領(lǐng)悟到自然的魅力。
第二，昆蟲的生活十分的神奇。昆蟲館內(nèi)，我們能夠深入了解不同種類昆蟲的特殊生活習(xí)性。一些昆蟲的肢體可以變幻形態(tài)以適應(yīng)自己的生活需要，還有一些昆蟲的聰明智慧更是讓人們大為感嘆。比如那只像鎖鏈一樣的大螞蟻，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化，逐漸增加了鎖鏈樣的附屬物，最終讓它們像一個(gè)整體一般地，更加適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作去打獵和尋找食物。這些神奇的生命現(xiàn)象，無(wú)不體現(xiàn)了大自然的神奇和多樣性。
第三，昆蟲館的工作人員十分的專業(yè)和熱情。昆蟲館的導(dǎo)游和工作人員十分熱愛(ài)自己的工作，他們總是喜歡與游客進(jìn)行互動(dòng)交流，并為游客解答有關(guān)科普知識(shí)和困惑，讓游客們可以更好地學(xué)習(xí)和了解昆蟲知識(shí)。而且，他們還對(duì)昆蟲進(jìn)行很好的照顧和管理，讓昆蟲們得到了專業(yè)的護(hù)理和保護(hù)。
第四，昆蟲帶給我們很多啟迪。 昆蟲的世界復(fù)雜而神奇，它們不但形態(tài)各異，并且每一種昆蟲都占據(jù)著屬于自己的鮮明個(gè)性和特殊的生存技能。也正因?yàn)檫@些讓我們可以從昆蟲身上學(xué)到很多東西，比如人與自然的和諧相處，還有如何互相協(xié)作，以及如何適應(yīng)外界環(huán)境。
綜上所述，昆蟲館是一個(gè)可以讓人們通過(guò)學(xué)習(xí)了解自然、欣賞生命美的理想場(chǎng)所。通過(guò)了解昆蟲內(nèi)里的奧妙、領(lǐng)悟到自然的神奇，我們可以更好地了解自己，并更加理性認(rèn)知和尊重自然。因此，昆蟲館的體驗(yàn)不僅是陶冶人們情操、拓展思維，還能夠提升我們對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)，更讓我們重新審視人與自然的和諧生存這個(gè)永恒的話題。
昆蟲的心得體會(huì)篇九
隨著閱讀《昆蟲記》這本書，我不僅學(xué)到了很多昆蟲的知識(shí)，更感悟到了生命的無(wú)限價(jià)值。在這本書中，作者弗朗茨·凱夫卡將許多昆蟲形象化，賦予他們豐富的情感和意識(shí)。通過(guò)昆蟲的成長(zhǎng)和生命軌跡，同樣也讓我想起了自己的成長(zhǎng)與生命歷程，思考著自己所扮演的角色和自己的意義，更對(duì)生命充滿了感悟和敬畏之情。
第二段：人類與昆蟲的格格不入
人類之與昆蟲，猶如是大象與螞蟻。昆蟲在人類眼中，似乎并不是非常重要的存在。但在昆蟲的世界里，它們卻有著自己的一套秩序和規(guī)則?！独ハx記》中所講述的各種昆蟲，都有著自己獨(dú)特的生存法則：從食性、工作分配到生殖方式等方面，都出現(xiàn)了許多令人驚奇和驚嘆的情節(jié)。人類常常忽略了昆蟲的生命和存在，沒(méi)有意識(shí)到昆蟲的重要性與生態(tài)意義。
第三段：昆蟲的堅(jiān)韌和追求
昆蟲的生命力特別頑強(qiáng)，無(wú)論遭遇到多大的困境和變故，它們總能以自己特有的方式，生存和發(fā)展。在書中，斑蚊的求生欲望如此強(qiáng)烈，它們能‘翻山越嶺’地不斷向血盆中心挪動(dòng)，為了生存而不怕死亡；而蜜蜂的集體智慧讓人驚嘆，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是它們生存的關(guān)鍵。昆蟲們?cè)谶@個(gè)嚴(yán)酷的世界里不斷地自我挑戰(zhàn)，追求各自的目標(biāo)，生命雖然短暫，但是堅(jiān)韌和強(qiáng)大。
第四段：生命之間的平等和尊重
在《昆蟲記》的故事中，那些較為弱小，或被視為不重要的昆蟲，也有他們獨(dú)特的、不可替代的價(jià)值。每一只昆蟲都是獨(dú)立的生命，有著自己的意義和存在，值得得到平等和尊重的待遇。此外，昆蟲在自然生態(tài)中的作用相當(dāng)重要，如果它們被過(guò)度的破壞和采集，那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)遭受重大損失。作為人類，應(yīng)當(dāng)尊重生命的平等和多樣性，保護(hù)昆蟲等生物的生存環(huán)境和權(quán)利。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)《昆蟲記》的閱讀與思考，我深刻體悟到昆蟲與人的關(guān)系并不是格格不入，而是互相關(guān)聯(lián)、相互依存的。昆蟲的世界中，每一個(gè)小小的生命都有著自己的意義和價(jià)值，讓我更加珍惜自己的生命和經(jīng)歷。在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的過(guò)程中，扮演好自己所屬的角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，就是對(duì)生命敬畏和靈魂成長(zhǎng)的一種體驗(yàn)。
昆蟲的心得體會(huì)篇十
今天，我看了法布爾昆蟲記六，是寫關(guān)于菜粉蝶的。
讀了這本書以后，我的感受是，菜粉蝶的處境太危險(xiǎn)了，出生前有赤眼卵寄生蜂的.危險(xiǎn)，出生后有小黃蜂的危險(xiǎn)，結(jié)蛹的時(shí)候還有金黃小蜂的危險(xiǎn)，小幼蟲要很小心才可以成菜粉蝶。
昆蟲的心得體會(huì)篇十一
這是一個(gè)神秘的世界；這是一個(gè)多姿多彩的世界；這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》出自法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，是一部世界名著。法布爾將他畢生的昆蟲研究成果都以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們?cè)谙硎荛喿x的樂(lè)趣時(shí)，還能學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，了解了它們的生活習(xí)性，其中我覺(jué)得最有意思的是螳螂。法布爾在描寫螳螂的時(shí)候，用了一整篇文章著重描寫螳螂捕食的情景，這篇《螳螂捕食》是我覺(jué)得最有趣的一篇文章。
在文章開(kāi)頭前，法布爾為我們先仔細(xì)介紹了螳螂的外貌。螳螂半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見(jiàn)它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后；它兩只前腿伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。它的兩只前腿上有許多尖銳的齒刺，這些都是它致人死地的武器。
接著，文章又寫了螳螂捕食的形態(tài)。一旦獵物出現(xiàn)，螳螂捕捉器的那三段長(zhǎng)構(gòu)件突地伸展開(kāi)去，末端伸到最遠(yuǎn)處，捉住獵物后便收回來(lái)，把獵物送到兩把鋼鋸之間，把獵物夾緊，待到獵物死去，螳螂就開(kāi)始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己兇猛的獵物，螳螂立刻就會(huì)擺出一副嚇人的架勢(shì)，先讓獵物嚇破膽，再慢慢對(duì)獵物進(jìn)行屠殺。
知道了螳螂如何捕食后，讓我不禁對(duì)螳螂另眼相看。沒(méi)想到如此嬌小的螳螂捕獵時(shí)竟如此兇狠，簡(jiǎn)直是令人望而生畏。
讀完《昆蟲記》，我不禁被法布爾流暢的文筆和對(duì)昆蟲細(xì)微的觀察所折服。法布爾的《昆蟲記》不僅讓我們了解了昆蟲的世界，更是為我們打開(kāi)了科學(xué)的大門。
昆蟲的心得體會(huì)篇十二
在大自然中，昆蟲種類繁多，形態(tài)各異。他們無(wú)聲無(wú)息地存在著，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲是如此神秘而又充滿趣味的存在。寫昆蟲，需要我們用心觀察感受他們的生命，這不僅是一種攝影的經(jīng)驗(yàn)，更是一種內(nèi)心的感悟。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，如何通過(guò)寫昆蟲來(lái)感悟自然之美。
第二段：從宏觀到微觀
觀察昆蟲，我們可以從宏觀的角度開(kāi)始。從昆蟲的外形、生長(zhǎng)環(huán)境、活動(dòng)習(xí)慣等來(lái)了解他們。這樣的寫作可以從側(cè)面展現(xiàn)昆蟲的神奇之處，同時(shí)讓觀察者能夠更好地捕捉細(xì)節(jié)，進(jìn)一步深入了解和感悟昆蟲的生命。在觀察過(guò)程中，我們還需要耗費(fèi)大量精力識(shí)別、了解昆蟲的種類，掌握他們的行為特點(diǎn)和形態(tài)特征，這樣才能真正走進(jìn)昆蟲的世界。
第三段：捕捉瞬間
作為生命，昆蟲總是在不停地活動(dòng)著，我們可以通過(guò)捕捉瞬間來(lái)描繪昆蟲的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。例如，細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓在地下探險(xiǎn)，毛茸茸的小蜘蛛備戰(zhàn)攻擊，綿羊毛蟲在悠閑地爬行，等等。通過(guò)捕捉瞬間的寫作，我們可以感受到動(dòng)態(tài)生命的美好。
第四段：昆蟲的細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)是描繪昆蟲的靈魂所在，通過(guò)觀察昆蟲的細(xì)節(jié)特征，我們可以感悟到生命中的精髓。昆蟲的鮮艷顏色、翅膀上的花紋、復(fù)眼微微的折射…這些都值得我們用心去了解和描繪。在描寫昆蟲的細(xì)節(jié)時(shí)，觀察者需要耗費(fèi)大量時(shí)間，去觀察、分析、描畫，這是一種美妙的過(guò)程，也是對(duì)昆蟲生命秘密的探索之旅。
第五段：內(nèi)心的感悟
最后，寫昆蟲不僅需要用心觀察，更需要用心體會(huì)。在了解了昆蟲的特點(diǎn)后，我們需要深入反思，感悟昆蟲所給予我們的啟示。在昆蟲的世界里，有著從容、適應(yīng)、信任、堅(jiān)韌的特質(zhì)…這些都值得我們學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)寫昆蟲，我們不僅感受到了自然的美好，同時(shí)也成長(zhǎng)了自己的內(nèi)心。
結(jié)語(yǔ)：如此小小的昆蟲，卻有著如此之多的生命奧秘。在這個(gè)充滿工業(yè)化和現(xiàn)代化的世界里，我們需要尋找純凈、美好的角落。以筆尖為媒介，走進(jìn)昆蟲的世界，感悟大自然的無(wú)窮魅力。希望我們?cè)趯懤ハx的路上，保持對(duì)生命的敬畏和感恩，并在感性的觸摸中，獲取思考和洞察的心智。
昆蟲的心得體會(huì)篇十三
去年生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《最美的法布爾昆蟲記》。說(shuō)到《昆蟲記》不得不提到法布爾這個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家，他很喜歡觀察昆蟲，也花了很多時(shí)間去研究昆蟲，于是才有了這本書。
這本書里講了各種各樣的昆蟲，有雜技演員屎殼郎、高明的麻醉師泥蜂、鐵嘴伐木工天牛、冷面剪刀手螳螂……看完這套書之后，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，比如：屎殼郎為什么要滾糞球呢?為什么屎殼郎一生下來(lái)，就會(huì)滾糞球?泥蜂為什么要給大青蟲打針呢?被打過(guò)針的大青蟲為什么一動(dòng)不動(dòng)了?天牛為什么長(zhǎng)著這么厲害的嘴巴?蟬為什么一生都在不停地唱歌?螳螂為什么要做禱告?螳螂新娘為什么要吃掉自己的.新婚丈夫呢?太有意思了。
如果你想知道這些有趣的故事，就翻開(kāi)《最美的法布爾昆蟲記》，去尋找答案吧。
昆蟲的心得體會(huì)篇十四
我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲的`佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
昆蟲的心得體會(huì)篇十五
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的`昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會(huì)兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來(lái)，我跟他比起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡(jiǎn)單了，石頭誰(shuí)不會(huì)收集呀。但是，老師說(shuō)還必須要不一樣的，我一聽(tīng)，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢？于是，第二天，我便對(duì)老師說(shuō)我忘帶了，蒙了過(guò)去。讀完這本書后，我非常后悔，以后無(wú)論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持！做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生！
期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《昆蟲記》這本書，我便認(rèn)真讀了起來(lái)，讀后感觸很深。
昆蟲的心得體會(huì)篇一
我花了一周的時(shí)間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習(xí)性的結(jié)果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的`螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲。在我沒(méi)讀這本書之前，平時(shí)如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運(yùn)東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹(shù)上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會(huì)細(xì)心觀察。
然而這樣的小細(xì)節(jié)法布爾卻觀察的細(xì)致入微，他寫的每個(gè)小故事都是經(jīng)過(guò)數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如，“見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且，它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)?？傊?，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己?！边@是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來(lái)欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開(kāi)闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
昆蟲的心得體會(huì)篇二
昆蟲是地球上最多樣化的生物之一，也是我們最常見(jiàn)的動(dòng)物之一。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，昆蟲只是一些討厭的小蟲子，但如果你仔細(xì)觀察它們的行為，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們體內(nèi)其實(shí)蘊(yùn)含著很多奧秘。在這篇文章中，我將分享我的讀昆蟲的心得體會(huì)，希望可以讓更多的人對(duì)昆蟲有更深入的了解。
第二段：發(fā)現(xiàn)昆蟲豐富的生存策略
昆蟲作為一個(gè)生物群體，有著令人驚訝且令人欽佩的生存策略。例如，螞蟻會(huì)使用其特殊的化學(xué)通訊系統(tǒng)和分工合作的方式進(jìn)行高效率地工作。蟬的幼蟲會(huì)在土壤中生活多年并參照土壤中植物的養(yǎng)分進(jìn)行吸收，以此來(lái)保證自己生長(zhǎng)的健康、穩(wěn)定和順利。這些看似簡(jiǎn)單且平凡的生存策略卻有著極其復(fù)雜的背后原理和意義。
第三段：昆蟲對(duì)生態(tài)平衡的影響
昆蟲不僅僅是為了自己而生存，它們?cè)诰S護(hù)著與生態(tài)平衡息息相關(guān)的功效。例如，蝴蝶和蜜蜂等“花粉傳播者”維護(hù)了植物種群的多樣性和繁榮?；认x、螞蟻和蠶等“刻板旅客”則幫助植物控制害蟲。這說(shuō)明了昆蟲在我們生態(tài)環(huán)境中所扮演的重要角色。
第四段：昆蟲的適應(yīng)能力
昆蟲隨著時(shí)間的沉淀，產(chǎn)生了非常強(qiáng)大的適應(yīng)能力。它們對(duì)溫度、濕度和食品的變化有著強(qiáng)大的耐受力，例如蟻巢和蛛網(wǎng)都是有著一定的防御機(jī)制的。而昆蟲作為一種具有高度自我保護(hù)能力的生物，其適應(yīng)能力已然超出了我們的想象。
第五段： 總結(jié)
雖然我們通常把昆蟲視為我們周圍的一些簡(jiǎn)單而非常普通的生物，但是在理解其行為，認(rèn)識(shí)它們對(duì)于我們生態(tài)的影響等方面，我們就不難驚訝于昆蟲身上的神奇和智慧。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)昆蟲，我們可以獲得關(guān)于自然生態(tài)的更深刻的理解，也可以啟發(fā)我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中關(guān)注環(huán)保和動(dòng)植物保護(hù)的重要性。
昆蟲的心得體會(huì)篇三
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨作，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對(duì)！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國(guó)20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭以前這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作?！笔前。≈灰?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲那不滅的的熱情，才會(huì)寫出這么一部皇皇巨作。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時(shí)的《昆蟲記》全書共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種。種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生活的熱愛(ài)與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時(shí)的暢銷書，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨作，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲的史詩(shī)”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性，寫的'細(xì)致生動(dòng)，還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。
昆蟲的心得體會(huì)篇四
捉昆蟲是一項(xiàng)既有趣又具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。它不僅幫助我們認(rèn)識(shí)和了解自然界的小生物，還鍛煉了我們的觀察能力和耐心。在捉昆蟲的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，今天我將與大家分享其中的五個(gè)要點(diǎn)。
第二段：選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)
捉昆蟲時(shí)，選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)是至關(guān)重要的。最好是在早晨或黃昏這些昆蟲出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間段進(jìn)行。另外，我們要選擇適合昆蟲棲息的環(huán)境，例如花草叢生的地方或各種小動(dòng)物的棲息地。通過(guò)在適宜的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行捉昆蟲，我們能夠增加成功的機(jī)會(huì)。
第三段：準(zhǔn)備工具和裝備
準(zhǔn)備必要的工具和裝備也是捉昆蟲的關(guān)鍵。其中，網(wǎng)、小瓶子、放大鏡等是常見(jiàn)的捉昆蟲工具。網(wǎng)可以用來(lái)捕捉昆蟲，小瓶子用來(lái)暫時(shí)容納捉到的昆蟲，放大鏡則方便我們觀察昆蟲的細(xì)節(jié)。此外，還可以準(zhǔn)備一本昆蟲圖鑒，幫助我們識(shí)別和了解各種昆蟲。在準(zhǔn)備好必要的工具和裝備后，我們才能更好地進(jìn)行捉昆蟲活動(dòng)。
第四段：觀察和了解昆蟲
在捉到昆蟲后，我們首先要仔細(xì)觀察它的特征和行為習(xí)慣。通過(guò)觀察，我們可以初步了解這個(gè)昆蟲的基本特征，例如它的體型、顏色、翅膀的紋理等等。接下來(lái)，我們可以利用放大鏡來(lái)觀察昆蟲的細(xì)節(jié)，例如眼睛的構(gòu)造、觸角的形狀等，這些都能夠幫助我們更全面地了解昆蟲。同時(shí)，翻閱昆蟲圖鑒，查找相關(guān)資料，可以更深入地了解昆蟲的習(xí)性和生活方式。通過(guò)觀察和了解昆蟲，我們不僅能夠培養(yǎng)對(duì)自然界的熱愛(ài)，還能提升我們的科學(xué)素養(yǎng)。
第五段：尊重昆蟲和保護(hù)環(huán)境
捉昆蟲的過(guò)程中，我們要特別強(qiáng)調(diào)尊重昆蟲和保護(hù)環(huán)境的重要性。昆蟲是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，它們?cè)谑澄镦溨邪缪葜匾巧?。我們?yīng)該盡量不去破壞昆蟲的生存環(huán)境，不過(guò)度捕捉昆蟲。在捉到昆蟲后，我們要盡快放生它們，讓它們回到它們?cè)镜纳瞽h(huán)境中。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，盡量減少對(duì)自然的破壞，為昆蟲提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。
結(jié)論：
通過(guò)捉昆蟲這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，還鍛煉了我的觀察能力和耐心。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了尊重生命和環(huán)境的重要性。希望通過(guò)我的分享，更多的人能夠參與到捉昆蟲的活動(dòng)中，從中領(lǐng)悟到自然界的奧秘和生命的可貴。讓我們一起保護(hù)昆蟲，保護(hù)環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更加美好。
昆蟲的心得體會(huì)篇五
《昆蟲記》是由法國(guó)作家讓-亨利·法布爾在19世紀(jì)末創(chuàng)作的一部小說(shuō)，通過(guò)描寫一只甲蟲的故事，探討了人類社會(huì)中的種種問(wèn)題。閱讀這本小說(shuō)，我深受啟發(fā)，對(duì)人類的行為及其背后的動(dòng)機(jī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)《昆蟲記》的一些心得體會(huì)。
首先，《昆蟲記》通過(guò)描寫甲蟲的奮斗歷程，表達(dá)了對(duì)于人類對(duì)弱勢(shì)的剝削和虐待的批判。在小說(shuō)中，甲蟲作為被人類奴役的對(duì)象，被迫去為人類提供娛樂(lè)，忍受著無(wú)休無(wú)止的勞累和痛苦。這種對(duì)于弱勢(shì)的剝削并不僅僅局限在昆蟲身上，我們也可以將其延伸到人類社會(huì)中。社會(huì)底層的人們往往被迫去從事低收入、高風(fēng)險(xiǎn)的工作，與甲蟲一樣受盡折磨，而那些剝削者卻從中獲得利益。讀完《昆蟲記》，我更加意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)和關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，讓他們擺脫剝削與苦難。
其次，《昆蟲記》還通過(guò)甲蟲的經(jīng)歷展示了人類對(duì)權(quán)力的渴望和無(wú)休止的追求的一種批判。小說(shuō)中甲蟲在追求權(quán)力的過(guò)程中，不擇手段，甚至不惜背叛自己的同伴和朋友。這正是人類社會(huì)中的冷酷現(xiàn)實(shí)，為了追求權(quán)力和利益，人們常常放棄自己的原則和道德底線。通過(guò)讀《昆蟲記》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到權(quán)力對(duì)于人類的誘惑和腐蝕。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己，不被權(quán)力迷惑，保持自己的良知和原則。
此外，《昆蟲記》還從宿命論的角度探討了人類生活中的掙扎和痛苦。甲蟲命運(yùn)的不可避免性讓人感到無(wú)力，這與人類生活中的種種困境相似。無(wú)論我們多么努力去改變自己的命運(yùn)，也許最終還是無(wú)法抵擋命運(yùn)的擺布。小說(shuō)中的甲蟲無(wú)法逃脫自己被迫從事演藝工作的命運(yùn)，這使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，很多人也常常無(wú)法改變自己不滿意的生活狀態(tài)。對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)幙赡茏⒍ㄊ峭絼跓o(wú)功的，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄努力。我們需要以積極的心態(tài)面對(duì)命運(yùn)，用我們最好的努力去改變自己，盡管結(jié)果可能是不確定的。
最后，《昆蟲記》還通過(guò)甲蟲的故事傳遞出了對(duì)于人性的思考和反思。在小說(shuō)中，人性的丑陋面展露無(wú)遺，個(gè)人利益和私欲導(dǎo)致了社會(huì)的腐敗和錯(cuò)亂。通過(guò)反思人性的黑暗面，我們不僅要對(duì)自己進(jìn)行自我批判，更應(yīng)該以此為鑒，努力去改變這種情況。只有當(dāng)每個(gè)人都從自身做起，以誠(chéng)實(shí)、友善和公正的態(tài)度對(duì)待他人，我們才能建立一個(gè)更加和諧和幸福的社會(huì)。
綜上所述，讀完《昆蟲記》我對(duì)人類社會(huì)中的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)反思人類對(duì)弱勢(shì)的剝削、對(duì)權(quán)力的渴望、對(duì)命運(yùn)的掙扎以及對(duì)人性的思考，我意識(shí)到我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)弱勢(shì)、警惕權(quán)力的腐蝕、積極面對(duì)命運(yùn)、并致力于改變?nèi)诵灾械某舐Ｖ挥型ㄟ^(guò)個(gè)體的努力和改變，我們才能建立起一個(gè)更加美好的社會(huì)。
昆蟲的心得體會(huì)篇六
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注度提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注昆蟲世界的奇妙之處。而有幸到訪昆蟲館，能夠近距離觀察各種昆蟲種類，更是讓人感到驚奇和興奮。今天我要分享的就是我在昆蟲館參觀的心得體會(huì)。
第二段：昆蟲館的簡(jiǎn)介
作為自然科學(xué)類博物館的一種，昆蟲館不僅是一個(gè)陳列展示各種昆蟲品種的場(chǎng)所，更是一個(gè)推廣昆蟲的教育中心。它展現(xiàn)了多種昆蟲的形態(tài)和習(xí)性，并通過(guò)多種形式如展板、模型等向參觀者傳授昆蟲知識(shí)。
第三段：真實(shí)感受
走進(jìn)昆蟲館，首先看到的是各式各樣的昆蟲尸體標(biāo)本，雖然有些有些恐怖，但它們卻完美地展示了昆蟲體的構(gòu)造和特點(diǎn)。接著，我又走到了昆蟲模型和真實(shí)昆蟲較真的展示區(qū)，這里能真正感受到昆蟲的生動(dòng)和富于靈性的一面。有時(shí)它們?cè)跀[動(dòng)或飛翔時(shí)，有如一個(gè)小小的藝術(shù)品，給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受。
第四段：教育意義
二十年以前，我還是個(gè)小學(xué)生，被自然的神奇吸引，曾經(jīng)對(duì)蛇和蜘蛛興趣濃厚，也因此讓我迅速擁有了許多知識(shí)。今天我在昆蟲館看到的也是一樣的，一個(gè)孩子不僅僅能學(xué)習(xí)到生物學(xué)知識(shí)，更有明智的帶孩子們?nèi)ド钊肓私馍鷳B(tài)系統(tǒng)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
昆蟲館待有深刻啟發(fā)的。通過(guò)對(duì)昆蟲的觀察，每位參觀者都可以領(lǐng)略到自然的神奇和力量。無(wú)論你是專業(yè)學(xué)者還是普通人，你都可以在這里獲得快樂(lè)和知識(shí)，也為我們更好地理解、保護(hù)和開(kāi)發(fā)自然資源提供了有力的支撐和保障。
昆蟲的心得體會(huì)篇七
《昆蟲記》是法國(guó)作家蘇利亞納的代表作，通過(guò)主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的視角，揭示了人類社會(huì)的種種丑惡與荒誕。閱讀這部小說(shuō)，我深受震撼與思考。下面，我將為大家分享我的《昆蟲記》心得體會(huì)。
首先，小說(shuō)以昆蟲的視角展現(xiàn)了人類社會(huì)的丑陋一面，給人以強(qiáng)烈的沖擊。小說(shuō)以一只天竺葵花圓圈中的一只甲蟲的視角描繪了主人公格雷戈?duì)枴どＫ诡D蟲的一生。作者以極度的細(xì)膩和真實(shí)的描寫手法，將人類社會(huì)中的種種丑陋展現(xiàn)得淋漓盡致。從工人階級(jí)的悲慘生活，到資本家的貪婪與冷漠，再到政府的腐敗與無(wú)能，人們?cè)谶@部小說(shuō)中看到了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的“蟲子”。作者借助昆蟲的形象，使讀者深刻感受到人性中的自私、貪婪與冷漠。
其次，小說(shuō)探討了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)體的邊緣化與壓迫，引發(fā)人們對(duì)社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象的思考。格雷戈?duì)柋患彝ズ蜕鐣?huì)壓迫的情節(jié)令人痛心。在小說(shuō)中，格雷戈?duì)柕纳罹拖褚粋€(gè)“蟲子”般被世俗無(wú)情地?cái)D壓，他不得不為了生計(jì)而奔波勞累，生活在擁擠骯臟的地下室中，終日與蟲子們?yōu)槲?。他無(wú)力改變自己的命運(yùn)，只能默默地忍受生活的艱辛。這種邊緣化與壓迫的現(xiàn)象無(wú)疑刺痛了我們內(nèi)心深處對(duì)社會(huì)不公的敏感。
最后，小說(shuō)啟示了人們對(duì)人生的獨(dú)特思考與對(duì)未來(lái)的美好展望。盡管小說(shuō)的主題幾乎被負(fù)面情緒所覆蓋，但是其中也蘊(yùn)含著一絲溫暖和對(duì)未來(lái)的美好展望。故事最后，格雷戈?duì)栆驗(yàn)閮?nèi)心渴望自由而死亡，死亡成為他解脫的一種方式。而他的死亡也象征著一種希望的重生，希望人們能反思自己的行為，摒棄冷漠與殘忍，追求更加美好的生活意義。
《昆蟲記》給了我許多反思，讓我不斷思考人與人之間的關(guān)系，思考人生的意義與價(jià)值。我相信，通過(guò)這樣的思考與改變，我們可以讓社會(huì)更加溫暖、人與人之間更加和諧。并且，在追尋自己的夢(mèng)想與意義的道路上，我們要保持溫暖的內(nèi)心，堅(jiān)持希望，并為之努力奮斗。
昆蟲的心得體會(huì)篇八
昆蟲是地球上種類最豐富的動(dòng)物之一，其數(shù)量之多、種類之繁多甚至有些玄奧且神奇。在昆蟲館里能夠深入了解這些傾盡天地靈氣所長(zhǎng)的小生靈，帶給人們很多啟迪和感動(dòng)。下面，將從五個(gè)方面來(lái)闡述我在昆蟲館的心得體會(huì)。
第一，昆蟲世界五彩繽紛。昆蟲館內(nèi)容納了數(shù)以千計(jì)的昆蟲種類，各種色澤的昆蟲在攀爬、飛翔或者在花叢中食譜和繁衍。在昆蟲館里，我欣賞到了一些精致的昆蟲，比如那只紅色的蝴蝶——紅千層，還有那只像精靈一般的綠精靈。它們肢體修長(zhǎng)、線條優(yōu)美，光彩奪目，讓人們?cè)谟^賞的時(shí)候不僅可以欣賞它們美麗的外表和特殊的樣式，還能領(lǐng)悟到自然的魅力。
第二，昆蟲的生活十分的神奇。昆蟲館內(nèi)，我們能夠深入了解不同種類昆蟲的特殊生活習(xí)性。一些昆蟲的肢體可以變幻形態(tài)以適應(yīng)自己的生活需要，還有一些昆蟲的聰明智慧更是讓人們大為感嘆。比如那只像鎖鏈一樣的大螞蟻，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化，逐漸增加了鎖鏈樣的附屬物，最終讓它們像一個(gè)整體一般地，更加適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作去打獵和尋找食物。這些神奇的生命現(xiàn)象，無(wú)不體現(xiàn)了大自然的神奇和多樣性。
第三，昆蟲館的工作人員十分的專業(yè)和熱情。昆蟲館的導(dǎo)游和工作人員十分熱愛(ài)自己的工作，他們總是喜歡與游客進(jìn)行互動(dòng)交流，并為游客解答有關(guān)科普知識(shí)和困惑，讓游客們可以更好地學(xué)習(xí)和了解昆蟲知識(shí)。而且，他們還對(duì)昆蟲進(jìn)行很好的照顧和管理，讓昆蟲們得到了專業(yè)的護(hù)理和保護(hù)。
第四，昆蟲帶給我們很多啟迪。 昆蟲的世界復(fù)雜而神奇，它們不但形態(tài)各異，并且每一種昆蟲都占據(jù)著屬于自己的鮮明個(gè)性和特殊的生存技能。也正因?yàn)檫@些讓我們可以從昆蟲身上學(xué)到很多東西，比如人與自然的和諧相處，還有如何互相協(xié)作，以及如何適應(yīng)外界環(huán)境。
綜上所述，昆蟲館是一個(gè)可以讓人們通過(guò)學(xué)習(xí)了解自然、欣賞生命美的理想場(chǎng)所。通過(guò)了解昆蟲內(nèi)里的奧妙、領(lǐng)悟到自然的神奇，我們可以更好地了解自己，并更加理性認(rèn)知和尊重自然。因此，昆蟲館的體驗(yàn)不僅是陶冶人們情操、拓展思維，還能夠提升我們對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)，更讓我們重新審視人與自然的和諧生存這個(gè)永恒的話題。
昆蟲的心得體會(huì)篇九
隨著閱讀《昆蟲記》這本書，我不僅學(xué)到了很多昆蟲的知識(shí)，更感悟到了生命的無(wú)限價(jià)值。在這本書中，作者弗朗茨·凱夫卡將許多昆蟲形象化，賦予他們豐富的情感和意識(shí)。通過(guò)昆蟲的成長(zhǎng)和生命軌跡，同樣也讓我想起了自己的成長(zhǎng)與生命歷程，思考著自己所扮演的角色和自己的意義，更對(duì)生命充滿了感悟和敬畏之情。
第二段：人類與昆蟲的格格不入
人類之與昆蟲，猶如是大象與螞蟻。昆蟲在人類眼中，似乎并不是非常重要的存在。但在昆蟲的世界里，它們卻有著自己的一套秩序和規(guī)則?！独ハx記》中所講述的各種昆蟲，都有著自己獨(dú)特的生存法則：從食性、工作分配到生殖方式等方面，都出現(xiàn)了許多令人驚奇和驚嘆的情節(jié)。人類常常忽略了昆蟲的生命和存在，沒(méi)有意識(shí)到昆蟲的重要性與生態(tài)意義。
第三段：昆蟲的堅(jiān)韌和追求
昆蟲的生命力特別頑強(qiáng)，無(wú)論遭遇到多大的困境和變故，它們總能以自己特有的方式，生存和發(fā)展。在書中，斑蚊的求生欲望如此強(qiáng)烈，它們能‘翻山越嶺’地不斷向血盆中心挪動(dòng)，為了生存而不怕死亡；而蜜蜂的集體智慧讓人驚嘆，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是它們生存的關(guān)鍵。昆蟲們?cè)谶@個(gè)嚴(yán)酷的世界里不斷地自我挑戰(zhàn)，追求各自的目標(biāo)，生命雖然短暫，但是堅(jiān)韌和強(qiáng)大。
第四段：生命之間的平等和尊重
在《昆蟲記》的故事中，那些較為弱小，或被視為不重要的昆蟲，也有他們獨(dú)特的、不可替代的價(jià)值。每一只昆蟲都是獨(dú)立的生命，有著自己的意義和存在，值得得到平等和尊重的待遇。此外，昆蟲在自然生態(tài)中的作用相當(dāng)重要，如果它們被過(guò)度的破壞和采集，那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)遭受重大損失。作為人類，應(yīng)當(dāng)尊重生命的平等和多樣性，保護(hù)昆蟲等生物的生存環(huán)境和權(quán)利。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)《昆蟲記》的閱讀與思考，我深刻體悟到昆蟲與人的關(guān)系并不是格格不入，而是互相關(guān)聯(lián)、相互依存的。昆蟲的世界中，每一個(gè)小小的生命都有著自己的意義和價(jià)值，讓我更加珍惜自己的生命和經(jīng)歷。在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的過(guò)程中，扮演好自己所屬的角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，就是對(duì)生命敬畏和靈魂成長(zhǎng)的一種體驗(yàn)。
昆蟲的心得體會(huì)篇十
今天，我看了法布爾昆蟲記六，是寫關(guān)于菜粉蝶的。
讀了這本書以后，我的感受是，菜粉蝶的處境太危險(xiǎn)了，出生前有赤眼卵寄生蜂的.危險(xiǎn)，出生后有小黃蜂的危險(xiǎn)，結(jié)蛹的時(shí)候還有金黃小蜂的危險(xiǎn)，小幼蟲要很小心才可以成菜粉蝶。
昆蟲的心得體會(huì)篇十一
這是一個(gè)神秘的世界；這是一個(gè)多姿多彩的世界；這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》出自法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，是一部世界名著。法布爾將他畢生的昆蟲研究成果都以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們?cè)谙硎荛喿x的樂(lè)趣時(shí)，還能學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，了解了它們的生活習(xí)性，其中我覺(jué)得最有意思的是螳螂。法布爾在描寫螳螂的時(shí)候，用了一整篇文章著重描寫螳螂捕食的情景，這篇《螳螂捕食》是我覺(jué)得最有趣的一篇文章。
在文章開(kāi)頭前，法布爾為我們先仔細(xì)介紹了螳螂的外貌。螳螂半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見(jiàn)它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后；它兩只前腿伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。它的兩只前腿上有許多尖銳的齒刺，這些都是它致人死地的武器。
接著，文章又寫了螳螂捕食的形態(tài)。一旦獵物出現(xiàn)，螳螂捕捉器的那三段長(zhǎng)構(gòu)件突地伸展開(kāi)去，末端伸到最遠(yuǎn)處，捉住獵物后便收回來(lái)，把獵物送到兩把鋼鋸之間，把獵物夾緊，待到獵物死去，螳螂就開(kāi)始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己兇猛的獵物，螳螂立刻就會(huì)擺出一副嚇人的架勢(shì)，先讓獵物嚇破膽，再慢慢對(duì)獵物進(jìn)行屠殺。
知道了螳螂如何捕食后，讓我不禁對(duì)螳螂另眼相看。沒(méi)想到如此嬌小的螳螂捕獵時(shí)竟如此兇狠，簡(jiǎn)直是令人望而生畏。
讀完《昆蟲記》，我不禁被法布爾流暢的文筆和對(duì)昆蟲細(xì)微的觀察所折服。法布爾的《昆蟲記》不僅讓我們了解了昆蟲的世界，更是為我們打開(kāi)了科學(xué)的大門。
昆蟲的心得體會(huì)篇十二
在大自然中，昆蟲種類繁多，形態(tài)各異。他們無(wú)聲無(wú)息地存在著，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，昆蟲是如此神秘而又充滿趣味的存在。寫昆蟲，需要我們用心觀察感受他們的生命，這不僅是一種攝影的經(jīng)驗(yàn)，更是一種內(nèi)心的感悟。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，如何通過(guò)寫昆蟲來(lái)感悟自然之美。
第二段：從宏觀到微觀
觀察昆蟲，我們可以從宏觀的角度開(kāi)始。從昆蟲的外形、生長(zhǎng)環(huán)境、活動(dòng)習(xí)慣等來(lái)了解他們。這樣的寫作可以從側(cè)面展現(xiàn)昆蟲的神奇之處，同時(shí)讓觀察者能夠更好地捕捉細(xì)節(jié)，進(jìn)一步深入了解和感悟昆蟲的生命。在觀察過(guò)程中，我們還需要耗費(fèi)大量精力識(shí)別、了解昆蟲的種類，掌握他們的行為特點(diǎn)和形態(tài)特征，這樣才能真正走進(jìn)昆蟲的世界。
第三段：捕捉瞬間
作為生命，昆蟲總是在不停地活動(dòng)著，我們可以通過(guò)捕捉瞬間來(lái)描繪昆蟲的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。例如，細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓在地下探險(xiǎn)，毛茸茸的小蜘蛛備戰(zhàn)攻擊，綿羊毛蟲在悠閑地爬行，等等。通過(guò)捕捉瞬間的寫作，我們可以感受到動(dòng)態(tài)生命的美好。
第四段：昆蟲的細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)是描繪昆蟲的靈魂所在，通過(guò)觀察昆蟲的細(xì)節(jié)特征，我們可以感悟到生命中的精髓。昆蟲的鮮艷顏色、翅膀上的花紋、復(fù)眼微微的折射…這些都值得我們用心去了解和描繪。在描寫昆蟲的細(xì)節(jié)時(shí)，觀察者需要耗費(fèi)大量時(shí)間，去觀察、分析、描畫，這是一種美妙的過(guò)程，也是對(duì)昆蟲生命秘密的探索之旅。
第五段：內(nèi)心的感悟
最后，寫昆蟲不僅需要用心觀察，更需要用心體會(huì)。在了解了昆蟲的特點(diǎn)后，我們需要深入反思，感悟昆蟲所給予我們的啟示。在昆蟲的世界里，有著從容、適應(yīng)、信任、堅(jiān)韌的特質(zhì)…這些都值得我們學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)寫昆蟲，我們不僅感受到了自然的美好，同時(shí)也成長(zhǎng)了自己的內(nèi)心。
結(jié)語(yǔ)：如此小小的昆蟲，卻有著如此之多的生命奧秘。在這個(gè)充滿工業(yè)化和現(xiàn)代化的世界里，我們需要尋找純凈、美好的角落。以筆尖為媒介，走進(jìn)昆蟲的世界，感悟大自然的無(wú)窮魅力。希望我們?cè)趯懤ハx的路上，保持對(duì)生命的敬畏和感恩，并在感性的觸摸中，獲取思考和洞察的心智。
昆蟲的心得體會(huì)篇十三
去年生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《最美的法布爾昆蟲記》。說(shuō)到《昆蟲記》不得不提到法布爾這個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家，他很喜歡觀察昆蟲，也花了很多時(shí)間去研究昆蟲，于是才有了這本書。
這本書里講了各種各樣的昆蟲，有雜技演員屎殼郎、高明的麻醉師泥蜂、鐵嘴伐木工天牛、冷面剪刀手螳螂……看完這套書之后，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，比如：屎殼郎為什么要滾糞球呢?為什么屎殼郎一生下來(lái)，就會(huì)滾糞球?泥蜂為什么要給大青蟲打針呢?被打過(guò)針的大青蟲為什么一動(dòng)不動(dòng)了?天牛為什么長(zhǎng)著這么厲害的嘴巴?蟬為什么一生都在不停地唱歌?螳螂為什么要做禱告?螳螂新娘為什么要吃掉自己的.新婚丈夫呢?太有意思了。
如果你想知道這些有趣的故事，就翻開(kāi)《最美的法布爾昆蟲記》，去尋找答案吧。
昆蟲的心得體會(huì)篇十四
我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲的`佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說(shuō)的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
昆蟲的心得體會(huì)篇十五
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的`昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會(huì)兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來(lái)，我跟他比起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡(jiǎn)單了，石頭誰(shuí)不會(huì)收集呀。但是，老師說(shuō)還必須要不一樣的，我一聽(tīng)，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢？于是，第二天，我便對(duì)老師說(shuō)我忘帶了，蒙了過(guò)去。讀完這本書后，我非常后悔，以后無(wú)論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持！做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生！
期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《昆蟲記》這本書，我便認(rèn)真讀了起來(lái)，讀后感觸很深。