生活中總會遇到各種各樣的問題，我們需要總結經驗教訓，以便以后更好地應對。在總結中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。這些總結范文能夠幫助你更好地理解總結的重要性和作用。
初一期末自我評價篇一
作為初一學生，每一個學期的結束都會為自己一個學期的學習情況寫好自我鑒定，本文是本站小編為大家整理的初一自我鑒定的范文，僅供參考。
時光如梭，轉眼間初一的學習生活即將結束?；厥走@一年來的學習生活，歷歷在目。
一年來，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學們的幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步，嚴格遵守學校紀律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關心同學，與同學友愛相處;學習上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題;工作中，做好老師的小幫手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項任務;生活中，樂觀向上，積極進取。
但我也有不足，比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學習上刻苦努力，使自己的學習成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望。。
回首一年來學習生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，將不斷吸取教訓，努力學習，奮發(fā)進取，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。
這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)自我鑒定如下：
一，思想上。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向，積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。一年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
初一期末自我評價篇二
隨著一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理?尊敬師長，團結同學，關系集體?堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一期末自我評價篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己超越自己”.
初一期末自我評價篇四
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
自我評價范文模板。
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
首先，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
其次，改進了學習的方法。為了改進學習的方法，我給自己訂了一個計劃：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一期末自我評價篇五
我在初中的一年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初一期末自我評價篇六
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的。
規(guī)章制度。
按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理：尊敬師長團結同學關系集體;堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期，我的學習成績不錯，主科和副科都挺好;身體素質很好，這個學期沒有遲到，也沒有缺勤。準時到校，按時交作業(yè)，認真上課。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
初一上半學期很快就要離我們而去?；貞浬习雽W期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學……。這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中，我學到了不少新的知識，而最令我高興的是我終于掌握了學習的方法，我的成績也大有進步，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。
老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。而且有些課程，我還有沒搞懂的地方，我會在寒假中自學掌握，力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點——這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。
我相信下學期我會做得更好!
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。
在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。
因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
初一期末自我評價篇七
期末自我評價50字怎么寫，比如我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚，下面提供期末自我評價50字范文作為參考，希望可以幫助你。
我是利津鎮(zhèn)中心小學二年級一班的學生，我在我們班學習非常一般，但是性格很活潑，經常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長面前我是他們活潑可愛的女兒;在老師那里也是學習認真的學生。
我的優(yōu)點是助人為樂，我的缺點是上課時也管不住自己。這就是我自己。
我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽的“雅號”，長得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺，像小鳥關在“牢籠”里，沒有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”
所有的人都認為我是開心果，每天都過得很快樂，其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來，而且把自己的心也用紙裹起來，誰也不知道我內心的想法。
我非常懷念以前自由，沒人束縛開心快樂的我……
(一)這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
(二)經過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。
(三)這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。
(四)我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參加發(fā)言評比。
(五)我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從學校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛(wèi)生的.評比。
大學的這一學期中，我學會了如何為人處事,學到專業(yè)基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業(yè)知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人. 我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規(guī)章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御社會不良誘惑。
這個學期我在大一的基礎上，保持了良好的學習作風，各科成績優(yōu)秀。能積極參加校內校外的實踐活動。經過一個學期的學習，自身各方面的能力有了進一步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態(tài)。一個學期就這樣過去了，迎接下一學期的到來，我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度，繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。
我已初步把握如何運用英語知識進行，在商務活動中,也養(yǎng)成了細心對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),也有堅定的政治方向.堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀遵法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.經常參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
這一學期，我重新端正了個人的學習態(tài)度，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;不知不覺大學的第一個學期已經過去了,經過一個學期的學習，一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那便會更成功。
在學習上,我積極地完成主修課程.并擁有了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣，自強自律正派的作風.尊敬師長，團結同學，關心集體,好好的融入到群體當中，做里面快樂的一員。
如今在這樣的一個經濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拼出閃亮的一幕!
初一期末自我評價篇八
1、在這一學期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學校里不愛與同學一起玩了。有時，在學校里，上課時偶爾會不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點橫。
2、在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上，樂于進取的品質可一點兒都沒有變。在學校里，我認為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學會了更多的知識，開拓了視野，學會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必?
3、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
4、本人表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過，本人尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，本人還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信本人會取得成功的!在今后，本人會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
5、家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經常磨蹭到很晚才能寫完，后半學期經過老師的批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。學校：今年的學習成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學期好了許多，得的朋友比上學期多了，體質也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學習班方法，提高學習成績。
6、一個學期又要結束了，對自己進行全面客觀地，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣。
8、通過本學期的學習，從思想上，我感到思想巨物提高了，且學習成績有了小幅回升，但稍稍有些不尊規(guī)守紀，作業(yè)也偶爾完不成，體育方面成績不及格，因為身體太肥，50米跑了。88我以后要從學習、紀律、體育上多下功夫！
9、在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。但是，在學習態(tài)度上并不是非常好，成績忽高忽低非常不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
10、這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
11、我覺得這個學期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!
12、我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非?？?。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是a，語文只有兩次是a，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。
13、在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。有一次，我和羅毅鵬，宋杰代表全班的男孩比賽彈彈球。雖然我很多時掉下來，可是我沒有放棄，繼續(xù)跳，終于到達終點了。在下個學期，我一定要專心聽課，爭取拿到80分以上。
14、我學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等。思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
15、我誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
16、他是一個品學兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的一個好同學，也是我的好朋友。他的成績永遠都是全班前五名，每次運動會也都是積極報名，別人不敢做的他都做了，而且爭取把他做好。下半學期，他就是副班長了，我相信他肯定會把班級培養(yǎng)成一個充滿學習的氣氛的環(huán)境，況且他本人就是一個對學習報以渴望的、對學習永遠沒有滿足的人。
17、這次期中考試施仁皓考的不理想，家長也幫著分析了試卷及原因，也制定了一些對策，數(shù)學，爸爸分析了試卷，說思路太窄，接觸題型太少。以后，要多接觸各個類型的題目，語文，也跟陳老師交流過，陳老師也給了一些建議，家長會好好配合執(zhí)行，希望以后的想法實行能有所收獲，在期末能迎來一個大豐收。
18、我能在道德品質上做到不打人，不說臟話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結朋友。在學習中積極與朋友合作，做實驗時，積極探究問題。法律知識深，使自己成為社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。
19、我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結朋友，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中初中生。
20、在這一學期中，明顯感到圣潔長大了。懂事多了。待人接物上也學會了很多。在學習上，他能自我反思，能自覺分析哪課拉下了，努力把那課趕上去，雖然放不下玩電腦游戲的誘惑，但還是能有分寸的去玩，能自覺完成各項作業(yè)。對于預習和復習還是不夠重視，隨著學歷的增長，難度的提高，我擔心沒有充分的預復習，學習會退步，希望他能明白預復習的重要性，合理安排時間，學習娛樂兩不誤。
初一期末自我評價篇九
一年的高中生活讓我感觸良多。
總結這一年中
我對高中有了新的認識，對未來有了新的'思考。
在這一年中，我學到了很多知識......
但在與人交談這方面，我還需要改善，不能害羞，要大膽一點和更多的同學成為朋友，幫助老師與同學。
在這一年中，我還參加了社區(qū)活動，例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。
初一期末自我評價篇十
我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年得到學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提升了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提升自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年得到學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
初一期末自我評價篇十一
以下是由本站提供的學期末自我評價的文章，希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內容盡在本站。
篇一：
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
篇二：
這時間啊，真是不等人呀!短短一學期馬上結束，寒假也悄悄走到我們這些學生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!
3、寫作
(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
在學校里-----
1、上課
在上課時，我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成，可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結：
我這學期語文有進步，基礎比較扎實，閱讀題比上學期更為理解，作文內容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學生!
篇三：
在課堂里，我很少發(fā)言，在寫作上，我總是非常痛苦，因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難，讀音非常怪，別的同學可以一次就學會的東西， 我總是要反復學上十幾遍才能掌握。不過經過我的努力，我的英語有了很大的進步。我最喜歡數(shù)學了，因為我很擅長它，每次都能考90分以上。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們相處比較好，和誰都能玩。可以積極參加學校、班級的一些活動。
以上是我個人對我自己這一學期的一點總結，爭取在下學期做得更好。
篇四：
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標!!! 在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
篇五：
一個學期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學間的關系不錯，如果同學有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。
4、同學問我題目時，如果我會，我會教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。
6、晚自習上寫完作業(yè)后，比起以前，會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、 每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
2、 在家里，經常會因為學習而與老媽發(fā)生沖突。
3、 在家中，電視看得太多，不會自覺復習。
4、 不會的，不去問老師，若同學會，則問同學，若同學不會，我也就算了，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、 有點毛毛躁躁的，有的時候，我會比較沖動，做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。
6、 在早晨，總是會不想起來，在學校會睡到六點半，在家會睡得更加的玩，我，懶。
7、 貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復習復習功課。
8、 做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結下來的，不過看看，有一些真的好像已經成為了我的習慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
精彩文章推薦：
個人簡歷中自我評價范文
應屆畢業(yè)生自我評價800字
初一期末自我評價篇十二
這時間啊，真是不等人呀!短短一學期馬上結束，寒假也悄悄走到我們這些學生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!
3、寫作
(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
在學校里-----
1、上課
在上課時，我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成，可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結：
我這學期語文有進步，基礎比較扎實，閱讀題比上學期更為理解，作文內容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學生!
初一期末自我評價篇十三
不知不覺中，大學的第三年已過半，心下惘然。這學期前四周在車間實訓，有許多歡樂，也有許多哀傷。時而會被機器所傷，時而與同學相談甚歡。有一種叫做不舍的感情淡淡地蔓延開來。有時候會很茫然：將來我們會是什么樣，現(xiàn)在的我們又抓得住什么。我們的班級，是一個優(yōu)秀的團體，大家在一起的時候，沒有發(fā)生過不開心的事。本來也是嘛，難得相遇，又何必互相為難呢？大家相親相愛的，日子平淡而不乏愉悅。想到即將分開的現(xiàn)實，不禁感嘆歲月催人老??！我們各自都要踏上征途，去征服屬于自己的一片藍天。在學校偶知一些黑暗，但畢竟被保護得還，如今一只腳已踏入社會的漩渦，多少明白點什么?，F(xiàn)在第一階段實習已接近尾聲，我一直在等待，等待并思考著下一步方向。
然世事難料，多想有時只會憑添煩擾。不想把人心想得太險惡，又拗不過現(xiàn)實的.感受，如果那不是我的錯覺的話。在大學我沒怎么交班級以外的朋友，也不習慣與生人有多交集，雖然那大多是因為高中的經歷，但我現(xiàn)在有努力做一個自己喜歡的自己，也想試著做一個大家都能接受的自己，看得多了，自己體會也不同。經歷即成長！我現(xiàn)在相信每一次實踐都是新的成長記錄，也試著在為自己打造一個適合自己的成長過程。在此，謹感謝所有和我一起度過大學生活的同學和師長們！
初一期末自我評價篇十四
"逝者如斯，不舍晝夜"彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來初三?；叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。
在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，初中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的`確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
初一期末自我評價篇十五
一個學期又結束了，我要進行了一番自我評價。
首先，我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發(fā)言，尤其是在語文課上，有些會回答的問題卻懶得舉手。其實，就是做作業(yè)慢，在學校里還行，到了家里就不怎么樣了，有時慢吞吞的做著，媽媽看不下去老是催促。此外，我還很粗心，有次數(shù)學回家作業(yè)沒認真做，昨晚也沒檢查，結果只得了92分，太不應該了！這些缺點我要堅決改正，以全新的面貌迎接新的學期！
除此之外，我都還可以。能夠把老師交給我的任務盡力完成，上課時能做到認真聽講，不和他人講話、不做小動作，能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團結同學，關心班級等等我做的都還不錯。
這個學期就快結束了，我要認真復習，爭取考出好成績！
家長總結。
總體：尚可。中規(guī)中矩，本分。
學習：良好。較之前全面，在家已完成作業(yè)為優(yōu)先，空余再看課外書，玩耍。簡而言之：努力但不夠勤奮。
生活：一般?；旧钅茏岳?。待人接物，能禮貌應對。對別人的事，不大關注，有自掃門前雪之嫌。
體育：較差。對體育運動的重要性認知不足。主觀上不熱愛，客觀上受時間限制。家長多次強調，但效果不佳。
業(yè)余生活：精彩但不豐富。會迷戀但不至沉淪，主要是當下流行的一些電腦游戲和溜溜球之類。
望子成龍之心，人皆有之。每個人都希望自己的孩子很優(yōu)秀，很全面，是同齡人中的翹楚。但希望畢竟是希望，盡自己的力量，結合孩子的實際，正確引導孩子的世界觀，人生觀。讓孩子在一個寬松的`、但又有所約束地環(huán)境下健康成長。這也是一個很不錯的選擇。畢竟，孩子即將要進入身體的發(fā)育期和性格的叛逆期，學校和家庭的教育和引導就顯得尤為重要。
初一期末自我評價篇十六
本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的'特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
初一期末自我評價篇十七
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間，又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的`時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經驗的了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。
初一期末自我評價篇一
作為初一學生，每一個學期的結束都會為自己一個學期的學習情況寫好自我鑒定，本文是本站小編為大家整理的初一自我鑒定的范文，僅供參考。
時光如梭，轉眼間初一的學習生活即將結束?；厥走@一年來的學習生活，歷歷在目。
一年來，自己在思想、學習和生活等方面都收獲了很多。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學們的幫助與支持，使自己的努力沒有白白付出，使自己成長的背包里滿載收獲。
一年來，我能嚴格要求自己。思想上積極要求進步，嚴格遵守學校紀律，珍惜集體榮譽，樂于助人，關心同學，與同學友愛相處;學習上刻苦鉆研，勤奮努力，與同學們一起討論解決學習問題;工作中，做好老師的小幫手，與其他班級干部管理好班級，并努力完成老師交給的各項任務;生活中，樂觀向上，積極進取。
但我也有不足，比如學習上的“鉆勁、擠勁”不夠，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我，在學習上刻苦努力，使自己的學習成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望。。
回首一年來學習生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，將不斷吸取教訓，努力學習，奮發(fā)進取，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。
這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)自我鑒定如下：
一，思想上。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向，積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初一以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。一年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
初一期末自我評價篇二
隨著一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理?尊敬師長，團結同學，關系集體?堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響?認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動?在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一期末自我評價篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己超越自己”.
初一期末自我評價篇四
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
自我評價范文模板。
我在這個學期，表現(xiàn)并不理想。上初中一年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。
首先，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
其次，改進了學習的方法。為了改進學習的方法，我給自己訂了一個計劃：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一期末自我評價篇五
我在初中的一年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
初中一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初一期末自我評價篇六
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的。
規(guī)章制度。
按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理：尊敬師長團結同學關系集體;堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期，我的學習成績不錯，主科和副科都挺好;身體素質很好，這個學期沒有遲到，也沒有缺勤。準時到校，按時交作業(yè)，認真上課。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。
學習計劃。
：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。
作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
初一上半學期很快就要離我們而去?；貞浬习雽W期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學……。這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我無私的幫助和的關懷。在學習生活中，我學到了不少新的知識，而最令我高興的是我終于掌握了學習的方法，我的成績也大有進步，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。
老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。而且有些課程，我還有沒搞懂的地方，我會在寒假中自學掌握，力求做的更好!初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點——這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。
我相信下學期我會做得更好!
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初一上半學期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。
在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。
因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。老師們都提過，初一下半學期是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
初一期末自我評價篇七
期末自我評價50字怎么寫，比如我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚，下面提供期末自我評價50字范文作為參考，希望可以幫助你。
我是利津鎮(zhèn)中心小學二年級一班的學生，我在我們班學習非常一般，但是性格很活潑，經常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長面前我是他們活潑可愛的女兒;在老師那里也是學習認真的學生。
我的優(yōu)點是助人為樂，我的缺點是上課時也管不住自己。這就是我自己。
我，一個現(xiàn)代化的女孩，熱愛生活、追求時尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽的“雅號”，長得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺，像小鳥關在“牢籠”里，沒有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”
所有的人都認為我是開心果，每天都過得很快樂，其實我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個人如果沒有一個伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來，而且把自己的心也用紙裹起來，誰也不知道我內心的想法。
我非常懷念以前自由，沒人束縛開心快樂的我……
(一)這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
(二)經過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。
(三)這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。
(四)我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參加發(fā)言評比。
(五)我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從學校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛(wèi)生的.評比。
大學的這一學期中，我學會了如何為人處事,學到專業(yè)基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業(yè)知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人. 我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規(guī)章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御社會不良誘惑。
這個學期我在大一的基礎上，保持了良好的學習作風，各科成績優(yōu)秀。能積極參加校內校外的實踐活動。經過一個學期的學習，自身各方面的能力有了進一步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態(tài)。一個學期就這樣過去了，迎接下一學期的到來，我將繼續(xù)保持艱苦奮斗的態(tài)度，繼續(xù)優(yōu)化人格魅力。
我已初步把握如何運用英語知識進行，在商務活動中,也養(yǎng)成了細心對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),也有堅定的政治方向.堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀遵法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.經常參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
這一學期，我重新端正了個人的學習態(tài)度，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;不知不覺大學的第一個學期已經過去了,經過一個學期的學習，一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那便會更成功。
在學習上,我積極地完成主修課程.并擁有了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣，自強自律正派的作風.尊敬師長，團結同學，關心集體,好好的融入到群體當中，做里面快樂的一員。
如今在這樣的一個經濟高速發(fā)展、處處又充滿竟爭的社會里，沒有一個良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以后的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拼出閃亮的一幕!
初一期末自我評價篇八
1、在這一學期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學校里不愛與同學一起玩了。有時，在學校里，上課時偶爾會不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點橫。
2、在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上，樂于進取的品質可一點兒都沒有變。在學校里，我認為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學會了更多的知識，開拓了視野，學會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木?，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必?
3、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
4、本人表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過，本人尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，本人還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信本人會取得成功的!在今后，本人會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
5、家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經常磨蹭到很晚才能寫完，后半學期經過老師的批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。學校：今年的學習成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學期好了許多，得的朋友比上學期多了，體質也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學習班方法，提高學習成績。
6、一個學期又要結束了，對自己進行全面客觀地，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鉆研精神。我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣。
8、通過本學期的學習，從思想上，我感到思想巨物提高了，且學習成績有了小幅回升，但稍稍有些不尊規(guī)守紀，作業(yè)也偶爾完不成，體育方面成績不及格，因為身體太肥，50米跑了。88我以后要從學習、紀律、體育上多下功夫！
9、在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。但是，在學習態(tài)度上并不是非常好，成績忽高忽低非常不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
10、這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
11、我覺得這個學期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!
12、我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非?？?。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是a，語文只有兩次是a，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。
13、在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。有一次，我和羅毅鵬，宋杰代表全班的男孩比賽彈彈球。雖然我很多時掉下來，可是我沒有放棄，繼續(xù)跳，終于到達終點了。在下個學期，我一定要專心聽課，爭取拿到80分以上。
14、我學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等。思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
15、我誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
16、他是一個品學兼優(yōu)、德智體美全面發(fā)展的一個好同學，也是我的好朋友。他的成績永遠都是全班前五名，每次運動會也都是積極報名，別人不敢做的他都做了，而且爭取把他做好。下半學期，他就是副班長了，我相信他肯定會把班級培養(yǎng)成一個充滿學習的氣氛的環(huán)境，況且他本人就是一個對學習報以渴望的、對學習永遠沒有滿足的人。
17、這次期中考試施仁皓考的不理想，家長也幫著分析了試卷及原因，也制定了一些對策，數(shù)學，爸爸分析了試卷，說思路太窄，接觸題型太少。以后，要多接觸各個類型的題目，語文，也跟陳老師交流過，陳老師也給了一些建議，家長會好好配合執(zhí)行，希望以后的想法實行能有所收獲，在期末能迎來一個大豐收。
18、我能在道德品質上做到不打人，不說臟話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結朋友。在學習中積極與朋友合作，做實驗時，積極探究問題。法律知識深，使自己成為社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。
19、我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結朋友，我細心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中初中生。
20、在這一學期中，明顯感到圣潔長大了。懂事多了。待人接物上也學會了很多。在學習上，他能自我反思，能自覺分析哪課拉下了，努力把那課趕上去，雖然放不下玩電腦游戲的誘惑，但還是能有分寸的去玩，能自覺完成各項作業(yè)。對于預習和復習還是不夠重視，隨著學歷的增長，難度的提高，我擔心沒有充分的預復習，學習會退步，希望他能明白預復習的重要性，合理安排時間，學習娛樂兩不誤。
初一期末自我評價篇九
一年的高中生活讓我感觸良多。
總結這一年中
我對高中有了新的認識，對未來有了新的'思考。
在這一年中，我學到了很多知識......
但在與人交談這方面，我還需要改善，不能害羞，要大膽一點和更多的同學成為朋友，幫助老師與同學。
在這一年中，我還參加了社區(qū)活動，例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實。
初一期末自我評價篇十
我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年得到學院獎學金。
曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提升了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提升自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年得到學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
初一期末自我評價篇十一
以下是由本站提供的學期末自我評價的文章，希望對大家一定的幫助。更多期末自我評價的文章內容盡在本站。
篇一：
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
學習上，上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復習。由于我的努力，大學四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
篇二：
這時間啊，真是不等人呀!短短一學期馬上結束，寒假也悄悄走到我們這些學生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!
3、寫作
(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
在學校里-----
1、上課
在上課時，我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成，可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結：
我這學期語文有進步，基礎比較扎實，閱讀題比上學期更為理解，作文內容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學生!
篇三：
在課堂里，我很少發(fā)言，在寫作上，我總是非常痛苦，因為我找不到題材可以寫。英語對我說有點難，讀音非常怪，別的同學可以一次就學會的東西， 我總是要反復學上十幾遍才能掌握。不過經過我的努力，我的英語有了很大的進步。我最喜歡數(shù)學了，因為我很擅長它，每次都能考90分以上。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學們相處比較好，和誰都能玩。可以積極參加學校、班級的一些活動。
以上是我個人對我自己這一學期的一點總結，爭取在下學期做得更好。
篇四：
一個學期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第二。當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第二，在學校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時，盡管我已經很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名，因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標!!! 在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
篇五：
一個學期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學間的關系不錯，如果同學有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。
4、同學問我題目時，如果我會，我會教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。
6、晚自習上寫完作業(yè)后，比起以前，會安排剩余的時間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、 每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
2、 在家里，經常會因為學習而與老媽發(fā)生沖突。
3、 在家中，電視看得太多，不會自覺復習。
4、 不會的，不去問老師，若同學會，則問同學，若同學不會，我也就算了，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、 有點毛毛躁躁的，有的時候，我會比較沖動，做事情會不經過腦子的思考。有時候我不經意的一句話就會傷到同學。
6、 在早晨，總是會不想起來，在學校會睡到六點半，在家會睡得更加的玩，我，懶。
7、 貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復習復習功課。
8、 做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結下來的，不過看看，有一些真的好像已經成為了我的習慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
精彩文章推薦：
個人簡歷中自我評價范文
應屆畢業(yè)生自我評價800字
初一期末自我評價篇十二
這時間啊，真是不等人呀!短短一學期馬上結束，寒假也悄悄走到我們這些學生面前，使我有些依依不舍和興奮!現(xiàn)在我對自己有了一些評價，讓我們看看吧!
考試的試卷-----
1、字、詞、句
(1)我在杜老師或者家長聽寫時，往往聽寫滿分，是非常棒的!但是每一次考試對于字詞都有一定的生疏。所以我必須每次考試之前要復習生字和詞語。因此自我感覺有一些退步!希望我以后做的更好!
(2)在試卷上要求造句上，我會把所有句子闖關成功!由于一些改寫、縮寫句子讓我感到特別的難，比如：改為陳述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感覺不是很好!
2、閱讀題
(1)現(xiàn)在我認為現(xiàn)在做閱讀題比以前做閱讀題更為理解，往往閱讀題送分的題都會得滿分。但是在閱讀文章后需要把文章的中心思想結合起來寫成主要內容，有點困難。但是現(xiàn)在我有一些訣竅哦!我認為現(xiàn)在我做閱讀題是非常有進步的!
3、寫作
(1)因為現(xiàn)在在杜老師的指導下，我的作文在全班上來說還算是名列前茅!可是對于命題作文感覺因為并沒有真實實踐，而無法去哪里著手寫作文?對此我有點困難!希望我更上一層樓!
在學校里-----
1、上課
在上課時，我認為我并不積極舉手在每節(jié)課(除了英語課)，但是認真聽講還可以算是表揚!在每次老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也是認真的完成，可以表揚!現(xiàn)在我準備在課堂積極發(fā)言。
2、午休托管
在午休托管中，我會和魏嘉、羅一還有梁靜艾一起去閱覽室看書或者自己在教室里寫課堂作業(yè)。對于我來說，這是一個很好的學習環(huán)境!我希望一直保持這樣。
在課外-----
我曾獲得“書香少年之小作家”一等獎、“劼人杯”征文比賽三等獎。
具體總結：
我這學期語文有進步，基礎比較扎實，閱讀題比上學期更為理解，作文內容比以前豐富，但是有待提高。希望我以后更加努力，做個更好的學生!
初一期末自我評價篇十三
不知不覺中，大學的第三年已過半，心下惘然。這學期前四周在車間實訓，有許多歡樂，也有許多哀傷。時而會被機器所傷，時而與同學相談甚歡。有一種叫做不舍的感情淡淡地蔓延開來。有時候會很茫然：將來我們會是什么樣，現(xiàn)在的我們又抓得住什么。我們的班級，是一個優(yōu)秀的團體，大家在一起的時候，沒有發(fā)生過不開心的事。本來也是嘛，難得相遇，又何必互相為難呢？大家相親相愛的，日子平淡而不乏愉悅。想到即將分開的現(xiàn)實，不禁感嘆歲月催人老??！我們各自都要踏上征途，去征服屬于自己的一片藍天。在學校偶知一些黑暗，但畢竟被保護得還，如今一只腳已踏入社會的漩渦，多少明白點什么?，F(xiàn)在第一階段實習已接近尾聲，我一直在等待，等待并思考著下一步方向。
然世事難料，多想有時只會憑添煩擾。不想把人心想得太險惡，又拗不過現(xiàn)實的.感受，如果那不是我的錯覺的話。在大學我沒怎么交班級以外的朋友，也不習慣與生人有多交集，雖然那大多是因為高中的經歷，但我現(xiàn)在有努力做一個自己喜歡的自己，也想試著做一個大家都能接受的自己，看得多了，自己體會也不同。經歷即成長！我現(xiàn)在相信每一次實踐都是新的成長記錄，也試著在為自己打造一個適合自己的成長過程。在此，謹感謝所有和我一起度過大學生活的同學和師長們！
初一期末自我評價篇十四
"逝者如斯，不舍晝夜"彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來初三?；叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。
在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，初中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的`確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了;
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
初一期末自我評價篇十五
一個學期又結束了，我要進行了一番自我評價。
首先，我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發(fā)言，尤其是在語文課上，有些會回答的問題卻懶得舉手。其實，就是做作業(yè)慢，在學校里還行，到了家里就不怎么樣了，有時慢吞吞的做著，媽媽看不下去老是催促。此外，我還很粗心，有次數(shù)學回家作業(yè)沒認真做，昨晚也沒檢查，結果只得了92分，太不應該了！這些缺點我要堅決改正，以全新的面貌迎接新的學期！
除此之外，我都還可以。能夠把老師交給我的任務盡力完成，上課時能做到認真聽講，不和他人講話、不做小動作，能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團結同學，關心班級等等我做的都還不錯。
這個學期就快結束了，我要認真復習，爭取考出好成績！
家長總結。
總體：尚可。中規(guī)中矩，本分。
學習：良好。較之前全面，在家已完成作業(yè)為優(yōu)先，空余再看課外書，玩耍。簡而言之：努力但不夠勤奮。
生活：一般?；旧钅茏岳?。待人接物，能禮貌應對。對別人的事，不大關注，有自掃門前雪之嫌。
體育：較差。對體育運動的重要性認知不足。主觀上不熱愛，客觀上受時間限制。家長多次強調，但效果不佳。
業(yè)余生活：精彩但不豐富。會迷戀但不至沉淪，主要是當下流行的一些電腦游戲和溜溜球之類。
望子成龍之心，人皆有之。每個人都希望自己的孩子很優(yōu)秀，很全面，是同齡人中的翹楚。但希望畢竟是希望，盡自己的力量，結合孩子的實際，正確引導孩子的世界觀，人生觀。讓孩子在一個寬松的`、但又有所約束地環(huán)境下健康成長。這也是一個很不錯的選擇。畢竟，孩子即將要進入身體的發(fā)育期和性格的叛逆期，學校和家庭的教育和引導就顯得尤為重要。
初一期末自我評價篇十六
本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的'特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
初一期末自我評價篇十七
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間，又怎能將學習搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的`時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經驗的了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質；積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。
作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。