總結是我們對過去一段時間經歷和收獲的記錄和概括?？偨Y要有一個明確的主題和目標，清晰地傳達出自己的觀點和思考。小編精選了一些與各行各業(yè)相關的總結范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
教務工作體會篇一
本學期，我校教學工作以“”精神為指導，認真貫徹落實《教委辦20xx年秋教研工作計劃》精神，以新課程改革為突破口，以師生共成長為出發(fā)點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，也存在著一些不足，現(xiàn)總結如下:。
一、立足校本資源，加強教學常規(guī)管理。
1.進一步規(guī)范課程管理。
本學期學校嚴格執(zhí)行新修訂的《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》，結合學校實際，合理排好功課表，開足開齊各課程，繼續(xù)推行體、音、美、英語、科學、綜合實踐活動、地方與校本3、地方與校本4等課程同年級平行班并班上課。深入貫徹實施義務教育“減負”方針，加強落實學生每天鍛煉一小時的要求，深入開展大課間活動及陽光體育活動。積極推進興趣小組建設，抓實“每天進步一點點”等學習的平臺建設，深入開展“數獨”“籃球”“竹竿舞”“詩韻飄香”等校本課程研究。積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”，深入課堂了解教師的課堂教學情況，進一步規(guī)范教師教學行為。
2.嚴格實行常規(guī)檢查制度。
開學初對教師的備、教、批、輔、考、研、思等工作提出了明確的要求，并在全學期的工作中加強檢查與指導，教導處堅持執(zhí)行常規(guī)工作“分項周檢”“及時反饋”“每月總結”制度，引導教師把常規(guī)工作做細做實。
3.加強家校聯(lián)系。
按時組織召開家長會，向家長反映學生在校情況，了解學生在家的表現(xiàn)，與家長共同探討如何在不同時期對孩子的生活和學習進行恰當的管理，使家長們對自己孩子在校情況有比較全面的了解，對我校的教育教學情況有客觀的認識，家校合力，構筑三位一體的教育體系。
二、培植素質生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍。
1.致力于學習型學校的建設，學校大力營造濃厚的學習氣氛，堅持開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！纷x書交流活動，征訂了豐富的教育類雜志，放在辦公室供教師借閱，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。開展教師講壇，利用每周例會前5分鐘，安排老師講自己在教育教學中比較好的做法，供大家學習借鑒。建立教師學習制度，豐富學習內容，努力形成一種群體學習氣氛，每周至少要組織一次業(yè)務學習、政治學習、校本培訓并做好筆記。
2.扎實推進“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度，聯(lián)系本校實際，進行教育教學方法研究和教育教學經驗交流，促進了教師觀念的更新和素質的提高。
3.開展校本小課題研究，本學期的重點放在課堂診斷上，結合每周教研日，開課教師填寫自己在備課中的困惑及嘗試解決的策略，研討時老師們各抒己見，最后得出最優(yōu)策略。
4.實行“師徒結對”制度，加速教師成長。學校注重教師的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，實行“師徒結對”制度，為青年教師的成長提供幫助。從教材分析到作業(yè)批改，從教學設計到課堂研討，我們看到的是老師們虛心的求教精神和指導老師無保留的引導，“師徒結對”有效加速了我校教師的成長速度。
5.錘煉教師基本功，提升教師整體素養(yǎng)。開展教師粉筆字基本功訓練，執(zhí)行“每周粉筆字練寫一首古詩”的基本要求，每周四定時展示、交流，達到了不錯的效果。
6.努力為教師打造專業(yè)成長的平臺。本學期，學校積極創(chuàng)造機會讓吳思聰老師脫產參加晉江市校長高端研修班培訓，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術培訓。與龍山、新店小學合作開展《“問題解決”促進新教師專業(yè)成長》課題研究。與鎮(zhèn)區(qū)名校養(yǎng)正中心小學組建“學校發(fā)展共同體”，承辦“師徒同臺展示”活動，黃秀珠老師在活動中提供一節(jié)研討課;參與西隅小學“十五校聯(lián)動”，并承辦本學期的研討活動，潘瓊鳳老師在活動中提供一節(jié)研討課……鼓勵教師以科研帶教研，以教研促教改，務實推動“備、上、說、聽、研、評”等專業(yè)能力提高，積極培育能推動學校持續(xù)發(fā)展的“科研型”教師。
三、開展豐富多彩的活動，促進師生共成長。
1.開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的學習生活，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各項素質。本學期，我校繼續(xù)開展各種興趣小組，讓學生根據自己的興趣及特長自愿參加小組活動。以各種節(jié)日為契機，開展一系列的比賽，如書法比賽、寫作比賽、手抄報比賽、繪畫比賽、作文比賽等，并將優(yōu)勝的作品展示出來，為學生搭建展現(xiàn)才華的平臺，讓學生體驗成功的喜悅，促進學生整體素質的全面提高。
組織學生參加各種比賽，取得了一定的成績：黃雅玲同學參加福建教育廳舉辦的“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵獎;黃華琦、蕭子游分別榮獲晉江經濟報小記者七、八月同題作文優(yōu)秀獎;黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文比賽獲優(yōu)秀獎;黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組壘球第一名;黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組鉛球第五名;蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組60米第二名;黃華煜參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳高第四名;黃華煜參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳遠第五名;黃宣博參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳高第五名;丁欽欽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組跳遠第二名;黃桂芬參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組800米第六名;黃桂芬參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組400米第五名;黃世豪、蔡志陽、黃華煜、蔡尚堯參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組4*100接力第二名;學校運動隊參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲團體總分第五名;學校合唱隊參加“唱響校園追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽獲二等獎。
2.鼓勵教師參加各級各類比賽及活動并取得了不錯的成績：林素林老師參加晉江市教職工籃球賽獲第三名;潘瓊鳳、黃秀珠老師分別獲安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽二等獎、三等獎;林素林老師參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運動會教職工接力賽獲第一名;葉雄發(fā)老師參加安海鎮(zhèn)“感恩.奉獻.圓夢”師德師風演講比賽獲三等獎;林素林老師參加安海鎮(zhèn)教職工籃球賽獲第一名;洪美雅老師獲安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文比賽一等獎;林素林、黃娜娜老師均獲安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽二等獎;葉雄發(fā)老師獲20xx年秋季新教師培訓心得體會評比一等獎。
四、下學期工作思路。
1.進一步加強教師的培養(yǎng)力度，提高教師的整體素質。
2.深入開展教學研討活動，積極推進高效課堂建設。
3.扎實開展校本教研小課題研究，多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進師生的成長。
4.以常規(guī)工作為主線，常規(guī)工作常抓不懈，常抓常新。制訂科學合理的《教務工作計劃》，進行前瞻性思考，加強工作的計劃性，狠抓工作的督導檢查，將工作進一步抓細抓實。
總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須始終堅持。過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多問題。在今后的工作中，我們一定會不斷學習，不斷努力，把教務處工作做得更好。
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教務工作體會篇二
今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓中心組織的全市中小學骨干教導主任培訓活動。這次培訓對我來說是“久旱逢甘露”，因為我之前一直在德育線上工作了5年，轉任教務工作才一個多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會，希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑托，認真學習、勤于思考，并且學以致用，更好地開展好我們的教學管理工作。
在這次培訓學習中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領導、專家的精彩講座，參觀學習了嵊州實驗小學和新昌實驗小學，我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
教學管理工作要本著為學生一生的發(fā)展奠定基礎去抓，教務處工作要以“對每一位學生學業(yè)成長負責”為出發(fā)點，全心全意地服務和指導教師、學生的教學工作。信任學生、關心愛護學生，對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。只有當學生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學研究活動，通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務參謀意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。
3、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
4、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己。
一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術的新型人才。那么，一個專業(yè)型的教導主任，應該是怎樣的呢?我個人認為：首先自己應該是教學的行家里手。其次應具有教務管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身，以學增長，以公服人，以績樹威信”。
總之，作為教務主任，在學校負有一定的責任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長負責，下對教師和學生服務，切實落實好自己的職責。
在這次培訓中，收獲最大的是在我校當前的教學管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調整教學管理措施，重新讓我校的教學工作步入正軌這一問題進行了思考，在專家的引領下，我意識到要從兩個方面入手：1、加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學質量。下一步在這兩方面要進行規(guī)劃，落實細節(jié)，抓出實效。
衷心希望市教育局對我們教務主任培訓的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓，而不是一次就結束。我想，我們的業(yè)務管理能力的提高最終會反饋于學校的教學工作，反饋于學生的成長。
教務工作體會篇三
"沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新中國!"這首耳熟能詳的《沒有共產黨，就沒有新中國》時時縈繞在我耳畔。這是爺爺生前最喜歡唱的一首歌，爺爺是一名共產黨員，一名出色的確共產黨員，他愛黨、忠于黨，時時將黨牢記心中。
記得小時候和爺爺一起看了一部叫《楊靖宇》電影，里面講的是偉大的抗日英雄楊靖宇在冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年，缺衣少食，饑寒交迫，最終在戰(zhàn)爭中犧牲，享年35歲。他死后，敵人對他進行解剖，在他的胃里卻只發(fā)現(xiàn)了枯樹皮、草根，毫無一粒糧食，那是什么支撐著他與敵人作戰(zhàn)呢?是對革命事業(yè)的信心和無比崇高的共產主義信念。他的精神連敵人也不由自主地贊頌。從此，對于兒時的我來說，共產黨就是不怕死的，是勇敢的，是堅不可摧的。
不久，爺爺去世了，我也漸漸地長大了，但爺爺的愛黨之心卻默默地的我心中扎下了根，黨在我心中永遠保留著重要的地位。20__年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發(fā)了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬著大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切......，在這危難的時刻，是誰堅強地站在廢墟上運送擔架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數不勝數的為人民服務的身影，是我們親愛的黨員，他們在人們最困難的時刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報;人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多么令人感動啊!從此，對于少年的我來說，舍己為人、助人為樂、堅強的人就是共產黨員。
如今，在我們的生活中，黨我身影遠處不在。瞧，救死扶傷的醫(yī)生，嚴格執(zhí)法的警察，認真從教的老師，甚至助人為樂的青年志愿者，積德行善的大伯，認真清掃街道的清潔工阿姨......，是什么力量讓他們那么的忠于人民，熱愛人民呢?他們都有一個共同的名字--共產黨員!
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我是未來的共產主義接班人，是未來的共產黨人的接班人，我要在心中時刻銘記共產黨的恩情。歷涌現(xiàn)出的無數優(yōu)秀共產黨人--李大釗、周恩來、楊靖宇......，他們都是我學習的好榜樣，我似乎聽見他們在呼喚我，讓我好好學習，長大以后成為一名堅定的共產主義者，做一名優(yōu)秀的共產黨員，報效祖國，服務人民。如果爺爺還在，我相信他一定會為我而感到高興的。
胸前的紅領巾正在迎風飄揚，贊頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感嘆!我們是祖國是祖國的花朵，我們要學會堅強、獨立，讓我們心中時刻擁有黨，爭做一名優(yōu)秀的黨員，黨在我心中!
""沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新-中-國!"。
教務工作體會篇四
20xx年秋季我主管教務工作，同時兼管理小學部的日常工作?；叵氚肽陙淼墓ぷ鳎谐煽?，有喜悅；有失敗，也有不如意。現(xiàn)將半年來的工作匯報如下：
一、主要成績。
1、教學管理逐步完善，每月評選的優(yōu)秀教師活動，既規(guī)范了教學常規(guī)管理，同時大大提高了教師的教學積極性。
2、小學部成績取得了較大的進步，綜合排位較上期相比前進了兩位，居全鎮(zhèn)中游位置；在統(tǒng)考的16個學科中，位居前三位的學科有10個，其中四年級數學和六年級語文位居第一位，沒有一個學科居倒數第一位。
3、教學教研成果顯著，潘廣云、柯依文、丁曉甫、章欽等教師在各類教學刊物上發(fā)表的教育教學言論和論文有13篇；李漢族老師獲得了全縣說課二等獎；方四樂、羅文等教師輔導的學生有9人次分別獲得市級獎；教學線工作受到了鎮(zhèn)期末檢查通報表揚。
4、教研活動開展順利，并有一定的成效，本期組織了新教師的專業(yè)成長活動；使一批新教師逐步成長為學校的教學骨干；同時在初中部開展了“人人一堂課”活動，在小學部進行了“校本研究課”，教師參與率極高，收獲極大。
二、存在問題。
1、違反日常教學常規(guī)的現(xiàn)象還存在，部分教師有曠課，上課遲到等現(xiàn)象，本期教師被處罰的金額達318元。
2、教研組長月查有不到位的現(xiàn)象，月查中不能發(fā)現(xiàn)、反饋問題，致使有些問題在期末抽查中才被發(fā)現(xiàn)。
3、有些活動開展不到位，如“第二課堂活動”等。
三、明春思路。
1、進一步落實課堂常規(guī)，規(guī)范常規(guī)教學、常規(guī)管理；以提高課堂效率為核心，全面提高學生成績。
2、改革月查制度，以行政人員為小組，各組循環(huán)檢查；月查以常規(guī)檢查為主，抽查為輔；同時更新檢查方式，以查教師和查學生相結合。
3、加強教師之間的合作交流，建議學校投入一定的教研經費，加大校本教研力度，鼓勵教師撰寫經驗論文或材料。預期開好一場經驗交流會，辦好一期專欄，感動一群教師，培養(yǎng)一批骨干。
4、合理成立各“興趣小組”，將“第二課堂活動”落到實處。
彈指一揮間，一個學期即將結束。我校教務工作在上級教育部門和吳校長的指導下，在我校全體教師的通力協(xié)助下，緊緊圍繞學校的辦學理念，科學安排，認真執(zhí)行，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、落實課程方案，優(yōu)化教師任課安排。
本學期，我校教務處嚴格落實教育廳頒布的《課程方案》，開齊開足規(guī)定的全部課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下，我校教務處根據學校教師的現(xiàn)狀：年齡特點、學科專業(yè)、興趣愛好等，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，讓相應專業(yè)的老師去擔任相應學科的教學，根據學校的實際工作需要，還對部分教師作了轉崗安排，堅持按課程標準開齊了課程。堅持按課程標準開齊了課程的同時，合理安排大課間活動，保證學生每天一小時的`陽光體育活動時間。在整個學期的教學過程中，我校教務處加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、課堂教學情況等方面進行督查。教師不得任意增刪課時，尤其是語數老師不得擅自挪用各科的教學時間，堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展。在開學初，我教務處就一再強調老師們要用好教科書，嚴格控制學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得不得私自課外征訂。
二、加強學籍管理，建立完善的學生檔案。
學籍管理是義務教育入學管理的內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了做好一年級新生入學工作，按照上級部門的有關規(guī)定，我校及時開展了一年級新生招生工作，使學區(qū)內的適齡兒童能順利入學。學生入后，我校教務處馬上開始建立新生檔案。這學期我校的學籍管理在教務處的安排下由霍曉昕老師具體負責。這位老師非常認真負責，在他的帶領、組織下，一年級各班主任能較快地做好學生信息的收集、錄入、核對工作。在他們的努力下，學校切實落實好學籍管理的基本要求，做到管理規(guī)范，信息準確，報送及時。其他各年級也及時做好了學生轉學登記工作。對于學生變動數據，轉入、轉出、休學、復學等手續(xù)，也做得很嚴謹細致。
三、加強業(yè)務培訓，提升教師整體素養(yǎng)。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。
1、一開學，韋建成主任就組織新調入我校的教師進行了課堂常規(guī)培訓，接著又對一年級新生進行了一周的課堂常規(guī)培訓。這樣就使得新教師和學生對我們的課堂常規(guī)有了明確的要求，以便進行規(guī)范的教學工作。因為今年的一年級使用的數學課本是新教材，所以在開學初，韋建成主任還對一年級數學教師作了新課程培訓，使教師們在教學過程中更好地把握好教材，使用好教材，從而提高教學質量。在開學的第二周，我教務處還組織全體語文教師參加了貴城學區(qū)舉辦的語文教學“讀”的專題培訓。
2、為了適應教學改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我校本學期多次分批組織教師到校外去觀摩學習。如在南寧舉辦的語、數、英名師大課堂；在桂林舉辦的語數專業(yè)教學活動；在南京舉辦的“七彩杯”語文課堂；在南寧舉辦的翻轉課堂、陶行知理念學習活動等。外出培訓的老師回來后必須在近期，對全體教教師進行二級培訓，力爭把培訓普及到每一位教師。通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質量創(chuàng)造了良好的條件。
3、組織教師積極參加遠程研修學習。讓教師足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論，更方便快捷地提升了自己。
四、積極搭建平臺，讓教師在教研中提高。
1、開學初，我教務處就對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了對教研工作的意見，對各教研組、本學期必須進行的教研活動作出了明確規(guī)定，規(guī)定時間是雙周一下午第六節(jié)課，有主題，有內容，有發(fā)言人。本學期，各教研組都制訂的教研計劃，并按照計劃積極開展教學研究活動。老師們在活動中切磋教法學法，加強集體備課研究，在活動中不斷提高自己的教育教學水平。
3、考核之中。本學期，教務處的領導對新調入的教師的課聽得較多，因為新調入的教師轉崗較多，以便更好地指導新教師更快地適應課堂。
五、切實落實常規(guī)，扎實地進行教育教學。
1、為了落實好課堂常規(guī)工作，一開學，我校教務處就和教師們重溫了課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為，并對一年級新生和新調入的教師做了專門的培訓。接下來是檢查落實工作，常規(guī)檢查的落實，是保證扎實常規(guī)工作的重要手段。我校常規(guī)檢查分為兩種。一種是不同年級互相檢查，一種是教導處的領導根據情況不定期檢查，有時是課前準備的檢查，有時是課中學生聽說讀寫的檢查，有時是課后擺放課桌椅的檢查。檢查后及時將檢查結果和老師們進行反饋，引導教師把常規(guī)工作做細做實。
2、對教師的備課情況、作業(yè)批發(fā)情況，教師的聽課情況進行檢查。通過定期檢查和隨機抽查，檢查一次總結一次，及時將檢查結果進行反饋?？隙咙c，找出不足，對確實存在問題的教師及時給予耐心的指導和幫助。
六、加強質量監(jiān)控，促進教學成效的提高。
學科檢測不僅是對以往教學質量的反饋和反思，更是對以后教學質量提高改進的方向把握，因此，我校教務處通過加強過程監(jiān)控，促進教學成效的提高。本學期，除了語文、數學、英語三個學科進行期中、期末兩次階段性檢測外，在期中還對語文科的書寫、識字，對數學科的計算能力，對英語單詞的掌握情況進行了檢測，在期末，還要對體育、音樂、美術、科學等學科進行檢測。每學科檢測后要認真做好質量分析，及時交流檢測情況，尋找差距，反思教學得失，及時改進教學方法，促進教學成效的提高。
七、參加教學活動，讓教師在活動中成長。
本學期，我校教務處組織年輕教師參加了不少教學活動，如廖雪紅、吳杏梅等參加了微課制作比賽；陸瓊好老師10月份參加了廣西數學教學比賽，還榮獲了一等獎；11月份，覃敏波、李秋霞老師參加了廣西教育廳舉辦的教師教學技能大賽，分別榮獲了一等獎和三等獎；12月份，廖雪紅、韋麗芬、黃菊、盧旭梅、覃敏波、楊秋梅、黃盛賢七老師參加了港北區(qū)教師教學技能大賽，均榮獲不同獎項，還獲得了港北區(qū)骨干教師的稱號。此外，還鼓勵老師們撰寫論文，積極參加陶研論文評比和小學有效課堂論文評比。
本學期教務處在認真履行自己職責的同時，還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師，使各方面的工作順利開展。具體總結歸納如下：
一、開學之初，做好部分教師的思想工人，配合學校順利完成了崗位的聘任。教務處成員也進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。
二、配合總務處完成學生報名注冊工作，做好了；初一新生的錄取、分班工作。
三、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前期成績突出的學生進行獎勵。
四、認真做好教務處日常工作，完成好排課、代課、調課的臨時工作，使學校教學工作正常運轉。
五、配合各處室完成學校督導評估自查工作、順利完成了市、縣的驗收。
六、組織實驗室管理人員做好驗收準備工作，順利通過了省、市、縣的“普實”驗收。
七、加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為教師的考核提供了準確的依據。
八、完成好教材的征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。
九、配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加了各年級組的活動。
十、配合教研組做了以下方面的工作：
1、組織教師進行分散聽課，每月一次；
2．10月份后安排教師進行“說課聽課評課”活動；
3、組織學校部分領導聽實驗課，抓好實驗教學。
十一、配合微機室人員完成好各項服務性工作，完善電教工作、網絡、教師培訓、繼續(xù)教育等工作。
十二、完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)的檢查工作。
十三、每月按時完成了教學人員結構工資的核算工作。
十四、通過認真的核算，完成了一年一度的“中考獎懲”的工作。
十五、一年一次的教師業(yè)績考核，在教務處的努力下，經過認真、仔細核算，并經各老師的詢問、檢查無誤后，業(yè)績考核順利完成。
十六、配合好校長室、工會組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據。
十七、認真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作，并配合好微機室人員做好了成績的統(tǒng)計等工作。
總之，教務處的工作紛繁復雜，在工作中難免有誤，但教務處一定會總結經驗教訓，爭取在以后的工作中能做得更好。
教務工作體會篇五
因為有學校領導的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了愉快的一學年?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：
1、兢兢業(yè)業(yè)教書，對學生負責。
一學年來，我擔任五(1)班的數學課、科學課和體育課，根據學校、教研組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業(yè)務知識水平，務求精益求精。本學年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。
嚴格按照教學大綱，認真開展教學活動。在平時教學中，積極開展合作研討，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對優(yōu)秀學生進行培養(yǎng)，對后進生進行輔導;注重學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的訓練。教學成績始終名列全鎮(zhèn)第一。
2、誠誠懇懇管理，對學校負責。
本人在擔任教務處主任期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業(yè)務學習，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了以下一些事情：1、管理日常教學事務;2、組織老師和學生參加省市縣的一些比賽;3、招生工作及六年級考龍南中學工作;4、組織期中期末考試與評價;5、參與指導教研組的建設和活動;6、參與教體局對我校的幾次調研;7、學校環(huán)境文化的策劃8、承擔并帶領其他老師進行課題研究......
在全體師生的共同努力下，學校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展。在今后，日常管理還要細致入微;多學習多研究，讓全體教師教學水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著__年的開始，一起走進更幸福的明天!
教務工作體會篇六
本學期，我校教導處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領導下，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，把握教育新常態(tài)，以六力建設為指引，進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能,改進教學研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機制，提升教研活力，加強課程實施質量監(jiān)控，科學提高教學質量。一學期來取得了令人較為滿意的成績，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：
一、規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學管理。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃和五嚴要求。開齊、上足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學科。認真組織大課間和陽光體育活動，保證學生在?；顒訒r間。下午五點前所有學生安全離校。
2.落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學生等;三是檢查各班課堂紀律，要求學生不吵鬧，教師對學生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài)，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話教學。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實記載，及時反饋，及時整改。
3.修整教學管理規(guī)范條例。期初結合績效方案的制定，教導處根據實際情況重新修整了教學工作條例。條例突出教學常規(guī)工作的實效性，并完善檢查、監(jiān)督機制。期末六認真考評，做到常規(guī)檢查、隨機抽查、集中互評相結合，注重過程，力爭公正。
4.加強教學質量監(jiān)控。教導處組織備課組進行專項和綜合、階段和全程相結合的形式進行多次質量調研,期末進行技能學科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實教學質量三級監(jiān)控，開展學科質量監(jiān)控的探索和把好學生素養(yǎng)過關制，進行質量分析。教務處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學科進行跟蹤監(jiān)控。從調研情況來看，學科教學質量穩(wěn)中有進步，但還需進一步抓好學困生的轉化工作。本學期，區(qū)教育局督導室對我校進行綜合督導的教育質量抽測，學校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學校質量監(jiān)控的效果。認為梅小的教育管理已經達到了三重境界，一是規(guī)范;二是習慣;三是素養(yǎng)。
二、落實有效教學，提升教學質量。
1.有效實施電子備課制度。有效電子備課的主要策略為資源共享和個性創(chuàng)新。資源共享是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動為主的集體備課。個性創(chuàng)新是在集體備課的基礎上進行二次備課。
集體備課每兩周進行一次，以備課組為單位，備課組長負責，教研組和教導處監(jiān)督?；疽鬄椋?1)每學期初(或上學期末)，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。(2)集體備課需在個人準確把握相關的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學習并了解學生實際，充分準備的基礎上進行。(3)每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長，寫出個性化的課時教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范，符合學科要求。(4)教師可用紙質備課，也可嘗試電子備課等方式進行備課，突出創(chuàng)新性和個性化。
2.開展睿智課堂研討。本學期，我們繼續(xù)實行常規(guī)的隨堂聽課制度，學校行政兩人一組，推門聽課，隨機抽查備課和作業(yè)，效果明顯。除此之外，我們還和七都小學、廟港實小、橫扇小學四所學校組成發(fā)展共同體學校開展校際有效課堂教學聯(lián)合舉行課例研究活動?；顒又黝}為：課例診斷，教學改進。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例，我校相關學科的教師參與積極，研討熱烈，收效明顯。xx區(qū)小學勞技教學探討活動在我校舉行，我校潘xx老師開發(fā)了繩結微項目，執(zhí)教四年級的《毛球花》。區(qū)小學語文骨干教師講學團送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學音樂教研活動在我校舉行，本次活動主題是：睿智課堂，有效教學?；顒臃謩e由我校的閔紅珍老師開設了六年級音樂課《藍色的雅德朗》和徐娟老師開設了四年級的《水鄉(xiāng)歌兒多》，帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流，促進教師的成長和發(fā)展，探索了音樂課堂的睿智、有效教學。我校徐xx和徐xx老師在本年度一師一優(yōu)課評選工作中被評為省優(yōu)，他們將參加國家級評選(部優(yōu))。聯(lián)片教研活動和一師一優(yōu)課等活動的開展更為我校睿智課堂的深入注入新的活力。
3.加強有效命題研究。本學期，我們嚴格按照五嚴規(guī)定，作業(yè)布置做到少而精，作業(yè)批改做要嚴而細，課堂作業(yè)提倡當堂練。認真、精細地設計作業(yè)，科學、有效地安排訓練。杜絕機械訓練、盲目練習。要求嚴格控制考試、?習次數。課堂練習必須教師自己命題，并上傳教導處建立的資源庫中。十一月份，我們組織全體語數英教師參加了命題制卷基本功競賽，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學，分析教學質量，改善教學行為的.習慣。
教務工作體會篇七
雖然原來曾經在年級管理上與教學打過交道，但對于教學的專業(yè)服務和指導的部門來說，我還算是一個門外漢。所以，從宣布任教務主任的兩天來，本人多次與蔡光磊主任進行了交流和溝通，不斷地向袁校長請教，學習到了很多東西。在這兩天內也找了很多一線的老師進行了個別了解和訪談，又通過電話與沭陽中學、淮陰中學、徐州一中、海門中學等市內外幾個學校進行了溝通和了解。
經過初步調研，加上本人的一些思考，粗略地形成一些不太成熟的想法，還有待進一步的調研拿出詳細實施方案。
即全面提高教學質量。教學質量是一個生存發(fā)展生命線，必須堅定一個中心決不動搖，即教、學、考是學校的中心工作。所以要轉變全體教師的教學觀念、加強師德學風建設，從而帶動專業(yè)課程建設。
一是建立健全課堂督查機制，所有中層以上領導與教師進行相互約課聽課制度和督導室按學科或對重點教師進行的督查聽課制度。二是加強集體備課和完善課堂教學案?？紤]到整個年級教學的一致性，年級兩部形成一個學科中心備課組，進行定時間、定地點備課，用一個半天的時間，第一節(jié)課進行一位教師上公開課，第二、三節(jié)課進行評課和集體備課。這個活動必須由教務處或教科室及校級領導參與評課和備課。同時每個中心組抽出5-6人組成教學案編寫組，其他教師進行二次備課。每一階段進行資料收集，最終形成自己的資料。
一抓教師的教學六認真。二抓學生的學習品質。三抓課堂教學效益。
一是年輕教師培養(yǎng)工程。加強創(chuàng)新人才班的團隊培養(yǎng)及送年輕教師參加各種培訓、比賽，更要讓年輕老師大量做習題和講義，乃至于參加高三的每次月考，只有會做題，才會講題。二是尖子生培養(yǎng)工程。要高度重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，形成一個全新的培養(yǎng)機制，將創(chuàng)新人才班打造成學校的亮點。三是中等生培養(yǎng)工程。四是后進學生的補弱工程。
教務工作體會篇八
教務工作是學校管理中重要的一環(huán)，良好的教務工作可以保證學校正常運轉和教學質量的提升。通過多年的從業(yè)經驗，我積累了一些關于教務工作的心得體會，下面就來分別進行闡述。
首先，教務工作需要高效的時間管理。在教務工作中，有很多瑣碎的事務需要處理，如果沒有良好的時間管理能力，很容易陷入繁瑣的工作中，導致工作效率低下。因此，我通常會在每天工作之前制定一份詳細的工作計劃，將任務按照優(yōu)先級進行排序，并合理安排時間。同時，我也會利用好各種時間管理工具，如日程表、提醒軟件等，幫助我更好地管理時間，確保工作的順利進行。
其次，教務工作需要良好的溝通能力。作為教務人員，常常需要與各個部門、老師、學生及家長進行溝通。良好的溝通能力可以幫助我們準確理解別人的需求和意圖，同時也能更好地表達自己的想法和意見。在與老師、學生及家長的溝通中，我會盡量采用直接、明了、耐心的方式，讓對方能夠清晰地了解我所表達的意思。同時，我也會時常組織一些會議、座談會等活動，為大家提供一個相互交流的平臺，促進溝通與合作。
第三，教務工作需要細致的觀察力和分析能力。作為教務人員，我們需要對學校的教育環(huán)境和教學質量進行全方位的觀察和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效的措施加以解決。例如，我會經常走進課堂，觀察教師的授課方式、學生的學習情況，以便及時提供教學指導和幫助。同時，我還會根據教師的反饋和學生的表現(xiàn)，分析課程設置的合理性，并根據需要進行調整和完善。通過細致觀察和分析，我們能夠充分認識學校的現(xiàn)狀和存在的問題，為進一步提升教學質量提供有力支持。
第四，教務工作需要團隊合作精神。教務工作通常涉及眾多部門和人員的協(xié)作，需要大家密切配合，共同完成任務。個人的努力和貢獻可以提高工作效率和質量，但團隊合作的力量更加強大。在我所負責的教務工作中，我經常與教師、輔導員、學生會等合作，并建立了良好的合作關系。在合作中，我會遵循團隊的目標和成員之間的分工，確保工作的順利進行。同時，我也會盡量提供幫助和支持給團隊成員，共同解決遇到的問題，取得良好的工作成績。
最后，教務工作需要不斷學習和改進。教育事業(yè)在快速發(fā)展，新的教育理念和教學方法不斷涌現(xiàn)。作為教務人員，我們需要及時了解和學習這些新知識，為學校提供更好的教育服務。因此，我通常會加強自身學習，參加教務培訓、教育研討會等活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教務管理能力。同時，我也鼓勵其他教務人員積極參與學習和交流，共同進步。
綜上所述，教務工作是一項需要高效管理、良好溝通、細致觀察、團隊合作和不斷學習的工作。通過這些心得體會的總結，我相信我們能夠更好地開展教務工作，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出更大貢獻。
教務工作體會篇九
教務工作是學校管理和教育教學工作的重要組成部分，是促進學校發(fā)展、保障教育質量的重要環(huán)節(jié)。多年來，我作為一名教務工作者，積累了一些經驗和體會。在這里，我想分享一下我對教務工作的心得體會。
首先，教務工作需要良好的溝通與合作能力。作為教務工作者，我們既要與領導、同事進行良好的溝通，了解學校的發(fā)展方向和教學需求，又要與教師進行緊密的合作，共同制訂教學計劃和課程安排。只有通過與各方的有效溝通與合作，才能確保學校的教育教學工作順利進行。
其次，教務工作需要具備較強的計劃與組織能力。教務工作者要對學校各項教育教學工作有清晰的計劃和安排，合理地安排教師的教學任務和課程安排，確保教學進度的順利推進。同時，還要對各類教育活動進行組織和協(xié)調，確保學校的各項工作有條不紊地進行。
此外，教務工作需要不斷學習和更新知識。教育教學環(huán)境不斷變化，新的教學方法和理念不斷涌現(xiàn)。作為教務工作者，我們需要與時俱進，不斷學習新的理論知識和實踐經驗，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學校的教育教學工作提供更好的支持和服務。
最后，教務工作需要具備較強的解決問題的能力。在教育教學過程中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。作為教務工作者，我們要有戰(zhàn)勝困難的意志和能力，能夠對問題進行分析和研究，找出解決問題的根本途徑。同時，還要善于傾聽和接納各方面的意見，與教師和學生一起共同探討問題的解決辦法，促進問題的及時解決。
總體來說，教務工作是一項繁重而又充滿挑戰(zhàn)的工作。只有具備良好的溝通與合作能力、計劃與組織能力、不斷學習和更新知識的能力以及解決問題的能力，才能勝任教務工作。作為一名教務工作者，我將不斷努力，提升自身的能力和水平，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻。
通過以上的論述，我總結出了教務工作中的一些重要經驗和體會，即良好的溝通與合作能力、計劃與組織能力、不斷學習和更新知識的能力以及解決問題的能力是教務工作者必備的基本素養(yǎng)。只有不斷學習和提升，才能適應不斷變化的教育環(huán)境，為學校的教育教學工作提供更好的支持和服務。我相信，通過不斷的努力和提升，我會在未來的教務工作中取得更好的成績。
教務工作體會篇十
20xx年春進入電大工作以來，一直從事電大教務管理工作。教務管理工作是電大事業(yè)中一項十分重要的工作。對教務管理工作能抱著熱愛愉悅的心情去認真地做，用比較好的心態(tài)才能盡心盡責地為廣大教師學生服務。
現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠程教育有這樣幾個顯著的特征：在整個學習期間，師生準永久性地分離；教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響；利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內容：提供雙向通信交流；在整個學習期間，準永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，為了社交和教學目的進行必要的會面。
通常認為，遠程教育已經歷經三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行教學活動，被稱為“現(xiàn)代遠程教育”?，F(xiàn)代遠程教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴展到全社會；有更豐富的教學資源供受教育者選用；教學形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W為主。
需要說明的是，后一代遠程教育并不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機網絡、多媒體技術等新的媒體手段相結合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用，可以說是現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的必然趨勢。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，1978年2月6日，鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學。
中央廣播電視大學（簡稱中央電大）是國家教育部直屬高等學校。各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大（簡稱“省級電大”）為同級地方政府管轄的高等學校，教學上接受中央電大的指導和管理。中央電大、省級電大及其所屬分校和工作站，組成了在教學上實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學、分級管理的現(xiàn)代遠程開放教育系統(tǒng)。
廣播電視大學以舉辦高等學歷教育為基礎，多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學，重點是面向地方、面向農村、面向基層、面向邊遠和民族地區(qū)，培養(yǎng)各級各類應用型專門人才，為廣大求學者提供終身接受教育的機會和條件。其主要任務是：舉辦現(xiàn)代遠程高等?？啤⒈究平逃椭械葘I(yè)教育，開展職業(yè)教育；舉辦崗位培訓、繼續(xù)教育等各種非學歷教育，包括大規(guī)模社會化培訓和再就業(yè)培訓；舉辦師范教育和中小學教師繼續(xù)教育；面向農民開展農村實用技術培訓；為普通高校以及其他教育機構開展現(xiàn)代遠程教育提供教育資源，教學管理和學習支持服務。
19xx年,教育部批準中央廣播電視大學作為現(xiàn)代遠程教育的試點高校。它標志著我國現(xiàn)代遠程高等教育正式拉開序幕。截止到20xx年6月中央電大開放教育在校生287萬人，約占各級各類高等教育在校生的1/10.有目前網絡高等教育的注冊學生數量已達200多萬。
（一）、教務管理中經驗。
教務管理工作責任重大，一旦有差錯就是教學事故，這將造成無法彌補的損失和不良影響。所以在平時的工作中，我不斷地學習掌握運用新的業(yè)務知識，熟練應用新教務管理系統(tǒng)，在不違反原則的前提下靈活運用管理條例，使新老學籍管理條例穩(wěn)妥地過渡銜接，為廣大教師同學服務，使教務管理水平得到不斷的提高。做好領導的助手，憑自己多年的教務管理工作經驗，提一些合理化的建議，協(xié)助領導把教學管理工作做好。
教務管理工作十分具體，繁瑣，大到學籍處理，小到收費。本人承擔電大09春秋本、?？平虅展芾砉ぷ?，工作量大，但值得欣慰的是從事教務管理工作幾年來，從沒有出現(xiàn)差錯。教務管理工作時段性很強，每學期在某個時間段必須要完成的工作，自己動腦筋想辦法，采取一些便捷的工作方法，盡量節(jié)省時間，讓各項工作總是有條不紊的及時處理好，能獨力解決在工作中遇到的各種問題。
教務管理工作需要有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，任勞任怨的精神，每學期末都要加班加點，但從不計報酬。教務工作是面對學生的工作，花費的時間是無法計算的。例如：辦理補考、學分計算、課程選修、學士學位、學籍的處理等等，都要向學生耐心解答，引導他們完成自己的學業(yè)。從事教務管理工作以來，我能很好的領會運用各項教務管理政策，掌握學生的學籍狀況，學籍處理及時準確到位。通過多年的教務管理工作，我深深的體會到：要想做好教務管理工作，必須要有良好的心態(tài)，樹立管理就是服務的思想，對教務管理工作認真負責，踏踏實實，任勞任怨，不計名利，與人服務的精神。
在工作中注重主動與省市電大部門聯(lián)系，將省市電大工作要求及時準確地轉達給本校領導；當本校的教學工作遇到問題時，能及時地向省市電大請示，做到上、下一致，協(xié)調做好工作，提高工作效率。共同做好教學管理工作。與周圍同事相互合作是很重要的。工作中嚴格要求自己，虛心向周圍同事學習，與其他幾位負責電大工作的老師在工作中互相配合，互相協(xié)調，做到分工不分家，共同將電大的教務管理工作做好。
（二）、教學工作中的經驗。
教務工作體會篇十一
教務工作作為學校管理的重要組成部分，是保證教學有序進行的關鍵環(huán)節(jié)。在教務工作中，我從親身實踐中不斷總結和提煉，形成了一些心得體會。下面，我將以五段式的方式，分享我在教務工作中的心得體會。
第一段：了解學校發(fā)展方向，做好規(guī)劃。
作為一名教務工作者，了解學校的發(fā)展方向是非常重要的。只有了解學校的發(fā)展愿景和目標，才能更好地制定出符合學校實際的教務工作計劃。在制定計劃時，要注重全面性和整體性，同時采取具體可行的措施。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，只有將計劃細化到每個教學環(huán)節(jié)，才能推動教務工作的高效運作。
第二段：注重人員培訓，提高教師能力。
教師是教務工作的重要組成部分，他們的專業(yè)能力和發(fā)展水平直接關系到教務工作的質量和效果。因此，我在教務工作中始終注重教師的培訓和能力提升。通過組織教研活動、定期開展教學觀摩，加強師德師風教育等方式，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還鼓勵教師積極參加外部培訓和學術交流活動，擴展專業(yè)知識和教學技能。
第三段：加強課程管理，提升教學質量。
課程是教務工作的核心，加強課程管理是提升教學質量的關鍵。我在實踐中逐步形成了完善的課程管理制度，包括課程規(guī)劃、教材選用、課程評價等方面。在課程規(guī)劃方面，我注重根據學生的實際需求，靈活設計課程內容和教學方法。在教材選用方面，我鼓勵教師選擇適合學生的教材，并根據實際情況進行調整和完善。在課程評價方面，我倡導多元化的評價方法，充分考慮學生的個性差異和特長，促進學生全面發(fā)展。
第四段：加強教學考核，完善激勵機制。
教學考核是教務工作的重要內容之一，可以促進教學質量的提高。我在教務工作中，重視教師的教學反饋和評價，注重教學考核的全程監(jiān)控和及時調整。同時，我也注重激勵機制的完善，通過建立獎勵制度、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)質課程等方式，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。只有讓教師感受到教學工作的價值和榮譽，他們才會更加投入到教學工作中，提升教學水平。
第五段：與家長和學生溝通，促進教育共同發(fā)展。
教務工作不僅僅關系到教師和學生，還需要與家長密切配合，實現(xiàn)教育的協(xié)同發(fā)展。作為一名教務工作者，我積極與家長和學生進行溝通，了解他們的需求和意見。通過家長會、家訪和問題反饋等方式，暢通信息渠道，促進互動交流。在與學生溝通中，我注重關注學生的心理健康和個性發(fā)展，提供專業(yè)的指導和支持。只有形成家校合力，才能實現(xiàn)教育的共同發(fā)展。
總結起來，教務工作是一項綜合性的工作，需要我們不斷總結經驗、提升能力。通過了解學校發(fā)展方向、注重人員培訓、加強課程管理、完善教學考核、與家長和學生溝通，我們可以提高教務工作的質量和效果，推動教育事業(yè)的發(fā)展。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教務工作體會篇十二
教務處是學校教學管理的職能部門，是校長領導教學的參謀部和執(zhí)行機構。教務工作的好壞，效率的高低，對全校的教學工作產生直接的影響。
教學是學校的工作中心，教育教學是學校永恒的主旋律。教學質量是學校的生命線，是學校的靈魂。沒有好的教學質量，就談不上座好了工作。那么學校對教學工作抓得越緊，教務處的事就越多。為教學服務有時就像打雜的，教學工作要抓，社會工作也要完成，。累不累自己也不多言語。工作順利，心情還好，但有時會出力不討好。尤其是在給教師分課、給班級分新生、考評、評先評優(yōu)等工作時，教師的怨言常會沖著教務處。這時教務處就會成了矛盾的焦點，和教師的關系理不順，工作難度就大了。
因此，作為教務工作者，首先要提高自己的修養(yǎng)。這就包括思想政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)和人際修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實事求實的工作態(tài)度，就能得到教師的支持。文化修養(yǎng)方面要謙虛謹慎、善思好學，知識面要廣，善于學習新知識，業(yè)務方面要有一定的領導能力，比一般的教師要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、作風要樸實、心胸要開闊，善于自我批評，不做無原則的和事佬。
其次，工作要有方法。
工作要有計劃，掌握超前性。教務工作常有很強的時間限制，作為一個教務主任，就該知道什么時候干什么，什么時候的重點工作是什么。例如，開學之前工作的重點為教師任課工作、班級排課工作。開學報到時。要安排好新生的錄取工作、分班工作，辦理新生的轉出、休學手續(xù)。報到后的三天逐步統(tǒng)計未報到的學生人數、原因，及時上報校長。開學的一周后，生源基本穩(wěn)定，就要著手準備年報工作，這需要大量的數據統(tǒng)計工作。
重視積累資料，逐步規(guī)范管理。積累資料是十分重要的工作，重視積累資料對有計劃的開展工作，改進工作方法，有很大的促進作用。各種資料包括；年報表中統(tǒng)計學年初的學生人數，男女分年級、分學段統(tǒng)計；教職工、專任教師分年齡、性別、任教科目、學歷、職稱統(tǒng)計；本年度與上年度的'銜接關系要明確；校內外學齡人口數要清楚，有戶無戶要分清，借讀人數要明了。學生花名冊、流動生登記表、輟學名單等。招收新生建立學籍檔案，入學材料要準確，學習成績、試卷分檔保存。畢業(yè)生有關資料及去向登記學生健康卡的填寫保存。
嚴格制度、注意服務態(tài)度。
教務工作的枯燥煩瑣，常會使人感到煩躁不安，甚至會無緣無故的發(fā)火。面對這種情況，要學會調節(jié)自己的情緒。教務工作是一項政策性、原則性、服務性較強的工作，在出局證明工作中，常會有人為了達到個人目的，要求隨意改動。這就要求自己實事求實、按章辦事，認真對待每一項工作，對一些無原則的事就不能亂開口子。
再次，教務工作要分階段常抓教學常規(guī)管理。
學校教務工作較繁忙的可分為三個階段：第一：開學階段，第二：期中階段，第三：期末階段。每一個階段都以教學為重心，但各有側重。
開學階段工作：包括新生注冊、轉出轉入、制定各種計劃、進度、檢查假期備課量等工作。
期中階段：重點抓好教學計劃的實施。在校長的領導下，協(xié)調、控制教學工作的進程。對教學工作進行監(jiān)督、檢查，及時掌握教學信息，組織安排期中考試，通過聽課調查學生學習情況。
期末階段：重點檢查教學質量的管理，教學進度的情況。組織安排期末考試，期末工作。檢查時注意常規(guī)的檢查，如作業(yè)布置、作業(yè)檢查、教師的輔導、學生的學習常規(guī)等。
最后，教務工作要做到服務與檢查的協(xié)調統(tǒng)一。
教務工作要為教學服務。這是教務工作的根本出發(fā)點。
教務工作要為教師服務。搞好教學，提高教學質量。開學初下發(fā)各種資料、教學用書、教師辦公用品及時提供最新的教學信息。
教務工作要為學生服務。學校對象是學生，離開了這個對象，就失去了辦學的目的和意義。為此教務處主抓了閱覽室，對學生閱覽及時開放。
以上是我做教務主任的一點體會，不成經驗，淺薄之處，請予寬諒。
教務工作體會篇十三
3.按質按量做好教案設計，要求提前一周備好課;。
4.上課不遲到、早退，不無故離開課堂、不拖堂和提前下課;。
5.上課要有教案上課，按教案上課，按計劃完成課堂教學，努力提高.分鐘效率;。
7.不斷改進、更新教學方式和手段，積極運用教具(特別是自制教具)，提高教學效果;。
8.布置作業(yè)并認真批改、有針對性地講評;。
10.積極參加教學研究活動、完成有關教研任務;。
13.有責任向家長匯報學生對自己所擔任學科對學習表現(xiàn)和學習成績;。
14.按教務處要求完成制卷、監(jiān)考、閱卷、成績歸檔等工作安排;。
15.嚴格執(zhí)行坐班制度?？仗米鄷r間要文明辦公，不得隨意走動或破壞辦公紀律;。
17.完成上級安排的其他工作。
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教務工作體會篇一
本學期，我校教學工作以“”精神為指導，認真貫徹落實《教委辦20xx年秋教研工作計劃》精神，以新課程改革為突破口，以師生共成長為出發(fā)點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，也存在著一些不足，現(xiàn)總結如下:。
一、立足校本資源，加強教學常規(guī)管理。
1.進一步規(guī)范課程管理。
本學期學校嚴格執(zhí)行新修訂的《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》，結合學校實際，合理排好功課表，開足開齊各課程，繼續(xù)推行體、音、美、英語、科學、綜合實踐活動、地方與校本3、地方與校本4等課程同年級平行班并班上課。深入貫徹實施義務教育“減負”方針，加強落實學生每天鍛煉一小時的要求，深入開展大課間活動及陽光體育活動。積極推進興趣小組建設，抓實“每天進步一點點”等學習的平臺建設，深入開展“數獨”“籃球”“竹竿舞”“詩韻飄香”等校本課程研究。積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”，深入課堂了解教師的課堂教學情況，進一步規(guī)范教師教學行為。
2.嚴格實行常規(guī)檢查制度。
開學初對教師的備、教、批、輔、考、研、思等工作提出了明確的要求，并在全學期的工作中加強檢查與指導，教導處堅持執(zhí)行常規(guī)工作“分項周檢”“及時反饋”“每月總結”制度，引導教師把常規(guī)工作做細做實。
3.加強家校聯(lián)系。
按時組織召開家長會，向家長反映學生在校情況，了解學生在家的表現(xiàn)，與家長共同探討如何在不同時期對孩子的生活和學習進行恰當的管理，使家長們對自己孩子在校情況有比較全面的了解，對我校的教育教學情況有客觀的認識，家校合力，構筑三位一體的教育體系。
二、培植素質生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍。
1.致力于學習型學校的建設，學校大力營造濃厚的學習氣氛，堅持開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！纷x書交流活動，征訂了豐富的教育類雜志，放在辦公室供教師借閱，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。開展教師講壇，利用每周例會前5分鐘，安排老師講自己在教育教學中比較好的做法，供大家學習借鑒。建立教師學習制度，豐富學習內容，努力形成一種群體學習氣氛，每周至少要組織一次業(yè)務學習、政治學習、校本培訓并做好筆記。
2.扎實推進“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度，聯(lián)系本校實際，進行教育教學方法研究和教育教學經驗交流，促進了教師觀念的更新和素質的提高。
3.開展校本小課題研究，本學期的重點放在課堂診斷上，結合每周教研日，開課教師填寫自己在備課中的困惑及嘗試解決的策略，研討時老師們各抒己見，最后得出最優(yōu)策略。
4.實行“師徒結對”制度，加速教師成長。學校注重教師的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，實行“師徒結對”制度，為青年教師的成長提供幫助。從教材分析到作業(yè)批改，從教學設計到課堂研討，我們看到的是老師們虛心的求教精神和指導老師無保留的引導，“師徒結對”有效加速了我校教師的成長速度。
5.錘煉教師基本功，提升教師整體素養(yǎng)。開展教師粉筆字基本功訓練，執(zhí)行“每周粉筆字練寫一首古詩”的基本要求，每周四定時展示、交流，達到了不錯的效果。
6.努力為教師打造專業(yè)成長的平臺。本學期，學校積極創(chuàng)造機會讓吳思聰老師脫產參加晉江市校長高端研修班培訓，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術培訓。與龍山、新店小學合作開展《“問題解決”促進新教師專業(yè)成長》課題研究。與鎮(zhèn)區(qū)名校養(yǎng)正中心小學組建“學校發(fā)展共同體”，承辦“師徒同臺展示”活動，黃秀珠老師在活動中提供一節(jié)研討課;參與西隅小學“十五校聯(lián)動”，并承辦本學期的研討活動，潘瓊鳳老師在活動中提供一節(jié)研討課……鼓勵教師以科研帶教研，以教研促教改，務實推動“備、上、說、聽、研、評”等專業(yè)能力提高，積極培育能推動學校持續(xù)發(fā)展的“科研型”教師。
三、開展豐富多彩的活動，促進師生共成長。
1.開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的學習生活，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各項素質。本學期，我校繼續(xù)開展各種興趣小組，讓學生根據自己的興趣及特長自愿參加小組活動。以各種節(jié)日為契機，開展一系列的比賽，如書法比賽、寫作比賽、手抄報比賽、繪畫比賽、作文比賽等，并將優(yōu)勝的作品展示出來，為學生搭建展現(xiàn)才華的平臺，讓學生體驗成功的喜悅，促進學生整體素質的全面提高。
組織學生參加各種比賽，取得了一定的成績：黃雅玲同學參加福建教育廳舉辦的“我的幻想世界”征文比賽榮獲鼓勵獎;黃華琦、蕭子游分別榮獲晉江經濟報小記者七、八月同題作文優(yōu)秀獎;黃華琦、蕭子游參加安海鎮(zhèn)小記者電影節(jié)征文比賽獲優(yōu)秀獎;黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組壘球第一名;黃世豪參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組鉛球第五名;蔡志陽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組60米第二名;黃華煜參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳高第四名;黃華煜參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳遠第五名;黃宣博參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組跳高第五名;丁欽欽參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組跳遠第二名;黃桂芬參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組800米第六名;黃桂芬參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲女子乙組400米第五名;黃世豪、蔡志陽、黃華煜、蔡尚堯參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲男子乙組4*100接力第二名;學校運動隊參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲團體總分第五名;學校合唱隊參加“唱響校園追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽獲二等獎。
2.鼓勵教師參加各級各類比賽及活動并取得了不錯的成績：林素林老師參加晉江市教職工籃球賽獲第三名;潘瓊鳳、黃秀珠老師分別獲安海教委辦首屆真教育論壇征文比賽二等獎、三等獎;林素林老師參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運動會教職工接力賽獲第一名;葉雄發(fā)老師參加安海鎮(zhèn)“感恩.奉獻.圓夢”師德師風演講比賽獲三等獎;林素林老師參加安海鎮(zhèn)教職工籃球賽獲第一名;洪美雅老師獲安海鎮(zhèn)第七屆德育論壇征文比賽一等獎;林素林、黃娜娜老師均獲安海鎮(zhèn)新教師匯報課比賽二等獎;葉雄發(fā)老師獲20xx年秋季新教師培訓心得體會評比一等獎。
四、下學期工作思路。
1.進一步加強教師的培養(yǎng)力度，提高教師的整體素質。
2.深入開展教學研討活動，積極推進高效課堂建設。
3.扎實開展校本教研小課題研究，多發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進師生的成長。
4.以常規(guī)工作為主線，常規(guī)工作常抓不懈，常抓常新。制訂科學合理的《教務工作計劃》，進行前瞻性思考，加強工作的計劃性，狠抓工作的督導檢查，將工作進一步抓細抓實。
總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須始終堅持。過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多問題。在今后的工作中，我們一定會不斷學習，不斷努力，把教務處工作做得更好。
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教務工作體會篇二
今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓中心組織的全市中小學骨干教導主任培訓活動。這次培訓對我來說是“久旱逢甘露”，因為我之前一直在德育線上工作了5年，轉任教務工作才一個多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會，希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑托，認真學習、勤于思考，并且學以致用，更好地開展好我們的教學管理工作。
在這次培訓學習中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領導、專家的精彩講座，參觀學習了嵊州實驗小學和新昌實驗小學，我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
教學管理工作要本著為學生一生的發(fā)展奠定基礎去抓，教務處工作要以“對每一位學生學業(yè)成長負責”為出發(fā)點，全心全意地服務和指導教師、學生的教學工作。信任學生、關心愛護學生，對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。只有當學生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學研究活動，通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務參謀意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。
3、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
4、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己。
一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術的新型人才。那么，一個專業(yè)型的教導主任，應該是怎樣的呢?我個人認為：首先自己應該是教學的行家里手。其次應具有教務管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身，以學增長，以公服人，以績樹威信”。
總之，作為教務主任，在學校負有一定的責任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長負責，下對教師和學生服務，切實落實好自己的職責。
在這次培訓中，收獲最大的是在我校當前的教學管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調整教學管理措施，重新讓我校的教學工作步入正軌這一問題進行了思考，在專家的引領下，我意識到要從兩個方面入手：1、加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學質量。下一步在這兩方面要進行規(guī)劃，落實細節(jié)，抓出實效。
衷心希望市教育局對我們教務主任培訓的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓，而不是一次就結束。我想，我們的業(yè)務管理能力的提高最終會反饋于學校的教學工作，反饋于學生的成長。
教務工作體會篇三
"沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新中國!"這首耳熟能詳的《沒有共產黨，就沒有新中國》時時縈繞在我耳畔。這是爺爺生前最喜歡唱的一首歌，爺爺是一名共產黨員，一名出色的確共產黨員，他愛黨、忠于黨，時時將黨牢記心中。
記得小時候和爺爺一起看了一部叫《楊靖宇》電影，里面講的是偉大的抗日英雄楊靖宇在冰天雪地中苦苦與敵人周旋七年，缺衣少食，饑寒交迫，最終在戰(zhàn)爭中犧牲，享年35歲。他死后，敵人對他進行解剖，在他的胃里卻只發(fā)現(xiàn)了枯樹皮、草根，毫無一粒糧食，那是什么支撐著他與敵人作戰(zhàn)呢?是對革命事業(yè)的信心和無比崇高的共產主義信念。他的精神連敵人也不由自主地贊頌。從此，對于兒時的我來說，共產黨就是不怕死的，是勇敢的，是堅不可摧的。
不久，爺爺去世了，我也漸漸地長大了，但爺爺的愛黨之心卻默默地的我心中扎下了根，黨在我心中永遠保留著重要的地位。20__年5月12日，一聲突如其來的汶川大地震爆發(fā)了，地震如一頭兇殘的獅子，吞噬著大地上的房屋、樹木、人們，還有一切的一切......，在這危難的時刻，是誰堅強地站在廢墟上運送擔架?是黨!是誰苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是黨!這些數不勝數的為人民服務的身影，是我們親愛的黨員，他們在人們最困難的時刻挺身而出，俯下他那不屈的身軀甘為人民做牛做馬，人們感激他們，他們無需回報;人們贊誦他們，他們卻沒有沉浸在無上的光輝中，而是奮不顧身地為人們赴湯蹈火，多么令人感動啊!從此，對于少年的我來說，舍己為人、助人為樂、堅強的人就是共產黨員。
如今，在我們的生活中，黨我身影遠處不在。瞧，救死扶傷的醫(yī)生，嚴格執(zhí)法的警察，認真從教的老師，甚至助人為樂的青年志愿者，積德行善的大伯，認真清掃街道的清潔工阿姨......，是什么力量讓他們那么的忠于人民，熱愛人民呢?他們都有一個共同的名字--共產黨員!
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我是未來的共產主義接班人，是未來的共產黨人的接班人，我要在心中時刻銘記共產黨的恩情。歷涌現(xiàn)出的無數優(yōu)秀共產黨人--李大釗、周恩來、楊靖宇......，他們都是我學習的好榜樣，我似乎聽見他們在呼喚我，讓我好好學習，長大以后成為一名堅定的共產主義者，做一名優(yōu)秀的共產黨員，報效祖國，服務人民。如果爺爺還在，我相信他一定會為我而感到高興的。
胸前的紅領巾正在迎風飄揚，贊頌黨的歌曲正在歌唱，讓先輩們的英靈自豪地感嘆!我們是祖國是祖國的花朵，我們要學會堅強、獨立，讓我們心中時刻擁有黨，爭做一名優(yōu)秀的黨員，黨在我心中!
""沒有共產黨，就沒有新中國!沒有共產黨，就沒有新-中-國!"。
教務工作體會篇四
20xx年秋季我主管教務工作，同時兼管理小學部的日常工作?；叵氚肽陙淼墓ぷ鳎谐煽?，有喜悅；有失敗，也有不如意。現(xiàn)將半年來的工作匯報如下：
一、主要成績。
1、教學管理逐步完善，每月評選的優(yōu)秀教師活動，既規(guī)范了教學常規(guī)管理，同時大大提高了教師的教學積極性。
2、小學部成績取得了較大的進步，綜合排位較上期相比前進了兩位，居全鎮(zhèn)中游位置；在統(tǒng)考的16個學科中，位居前三位的學科有10個，其中四年級數學和六年級語文位居第一位，沒有一個學科居倒數第一位。
3、教學教研成果顯著，潘廣云、柯依文、丁曉甫、章欽等教師在各類教學刊物上發(fā)表的教育教學言論和論文有13篇；李漢族老師獲得了全縣說課二等獎；方四樂、羅文等教師輔導的學生有9人次分別獲得市級獎；教學線工作受到了鎮(zhèn)期末檢查通報表揚。
4、教研活動開展順利，并有一定的成效，本期組織了新教師的專業(yè)成長活動；使一批新教師逐步成長為學校的教學骨干；同時在初中部開展了“人人一堂課”活動，在小學部進行了“校本研究課”，教師參與率極高，收獲極大。
二、存在問題。
1、違反日常教學常規(guī)的現(xiàn)象還存在，部分教師有曠課，上課遲到等現(xiàn)象，本期教師被處罰的金額達318元。
2、教研組長月查有不到位的現(xiàn)象，月查中不能發(fā)現(xiàn)、反饋問題，致使有些問題在期末抽查中才被發(fā)現(xiàn)。
3、有些活動開展不到位，如“第二課堂活動”等。
三、明春思路。
1、進一步落實課堂常規(guī)，規(guī)范常規(guī)教學、常規(guī)管理；以提高課堂效率為核心，全面提高學生成績。
2、改革月查制度，以行政人員為小組，各組循環(huán)檢查；月查以常規(guī)檢查為主，抽查為輔；同時更新檢查方式，以查教師和查學生相結合。
3、加強教師之間的合作交流，建議學校投入一定的教研經費，加大校本教研力度，鼓勵教師撰寫經驗論文或材料。預期開好一場經驗交流會，辦好一期專欄，感動一群教師，培養(yǎng)一批骨干。
4、合理成立各“興趣小組”，將“第二課堂活動”落到實處。
彈指一揮間，一個學期即將結束。我校教務工作在上級教育部門和吳校長的指導下，在我校全體教師的通力協(xié)助下，緊緊圍繞學校的辦學理念，科學安排，認真執(zhí)行，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、落實課程方案，優(yōu)化教師任課安排。
本學期，我校教務處嚴格落實教育廳頒布的《課程方案》，開齊開足規(guī)定的全部課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實條件限制下，我校教務處根據學校教師的現(xiàn)狀：年齡特點、學科專業(yè)、興趣愛好等，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，讓相應專業(yè)的老師去擔任相應學科的教學，根據學校的實際工作需要，還對部分教師作了轉崗安排，堅持按課程標準開齊了課程。堅持按課程標準開齊了課程的同時，合理安排大課間活動，保證學生每天一小時的`陽光體育活動時間。在整個學期的教學過程中，我校教務處加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、課堂教學情況等方面進行督查。教師不得任意增刪課時，尤其是語數老師不得擅自挪用各科的教學時間，堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展。在開學初，我教務處就一再強調老師們要用好教科書，嚴格控制學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得不得私自課外征訂。
二、加強學籍管理，建立完善的學生檔案。
學籍管理是義務教育入學管理的內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發(fā)展的前提。為了做好一年級新生入學工作，按照上級部門的有關規(guī)定，我校及時開展了一年級新生招生工作，使學區(qū)內的適齡兒童能順利入學。學生入后，我校教務處馬上開始建立新生檔案。這學期我校的學籍管理在教務處的安排下由霍曉昕老師具體負責。這位老師非常認真負責，在他的帶領、組織下，一年級各班主任能較快地做好學生信息的收集、錄入、核對工作。在他們的努力下，學校切實落實好學籍管理的基本要求，做到管理規(guī)范，信息準確，報送及時。其他各年級也及時做好了學生轉學登記工作。對于學生變動數據，轉入、轉出、休學、復學等手續(xù)，也做得很嚴謹細致。
三、加強業(yè)務培訓，提升教師整體素養(yǎng)。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。
1、一開學，韋建成主任就組織新調入我校的教師進行了課堂常規(guī)培訓，接著又對一年級新生進行了一周的課堂常規(guī)培訓。這樣就使得新教師和學生對我們的課堂常規(guī)有了明確的要求，以便進行規(guī)范的教學工作。因為今年的一年級使用的數學課本是新教材，所以在開學初，韋建成主任還對一年級數學教師作了新課程培訓，使教師們在教學過程中更好地把握好教材，使用好教材，從而提高教學質量。在開學的第二周，我教務處還組織全體語文教師參加了貴城學區(qū)舉辦的語文教學“讀”的專題培訓。
2、為了適應教學改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我校本學期多次分批組織教師到校外去觀摩學習。如在南寧舉辦的語、數、英名師大課堂；在桂林舉辦的語數專業(yè)教學活動；在南京舉辦的“七彩杯”語文課堂；在南寧舉辦的翻轉課堂、陶行知理念學習活動等。外出培訓的老師回來后必須在近期，對全體教教師進行二級培訓，力爭把培訓普及到每一位教師。通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質量創(chuàng)造了良好的條件。
3、組織教師積極參加遠程研修學習。讓教師足不出戶，就能聆聽專家的講授，與同行交流討論，更方便快捷地提升了自己。
四、積極搭建平臺，讓教師在教研中提高。
1、開學初，我教務處就對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了對教研工作的意見，對各教研組、本學期必須進行的教研活動作出了明確規(guī)定，規(guī)定時間是雙周一下午第六節(jié)課，有主題，有內容，有發(fā)言人。本學期，各教研組都制訂的教研計劃，并按照計劃積極開展教學研究活動。老師們在活動中切磋教法學法，加強集體備課研究，在活動中不斷提高自己的教育教學水平。
3、考核之中。本學期，教務處的領導對新調入的教師的課聽得較多，因為新調入的教師轉崗較多，以便更好地指導新教師更快地適應課堂。
五、切實落實常規(guī)，扎實地進行教育教學。
1、為了落實好課堂常規(guī)工作，一開學，我校教務處就和教師們重溫了課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為，并對一年級新生和新調入的教師做了專門的培訓。接下來是檢查落實工作，常規(guī)檢查的落實，是保證扎實常規(guī)工作的重要手段。我校常規(guī)檢查分為兩種。一種是不同年級互相檢查，一種是教導處的領導根據情況不定期檢查，有時是課前準備的檢查，有時是課中學生聽說讀寫的檢查，有時是課后擺放課桌椅的檢查。檢查后及時將檢查結果和老師們進行反饋，引導教師把常規(guī)工作做細做實。
2、對教師的備課情況、作業(yè)批發(fā)情況，教師的聽課情況進行檢查。通過定期檢查和隨機抽查，檢查一次總結一次，及時將檢查結果進行反饋?？隙咙c，找出不足，對確實存在問題的教師及時給予耐心的指導和幫助。
六、加強質量監(jiān)控，促進教學成效的提高。
學科檢測不僅是對以往教學質量的反饋和反思，更是對以后教學質量提高改進的方向把握，因此，我校教務處通過加強過程監(jiān)控，促進教學成效的提高。本學期，除了語文、數學、英語三個學科進行期中、期末兩次階段性檢測外，在期中還對語文科的書寫、識字，對數學科的計算能力，對英語單詞的掌握情況進行了檢測，在期末，還要對體育、音樂、美術、科學等學科進行檢測。每學科檢測后要認真做好質量分析，及時交流檢測情況，尋找差距，反思教學得失，及時改進教學方法，促進教學成效的提高。
七、參加教學活動，讓教師在活動中成長。
本學期，我校教務處組織年輕教師參加了不少教學活動，如廖雪紅、吳杏梅等參加了微課制作比賽；陸瓊好老師10月份參加了廣西數學教學比賽，還榮獲了一等獎；11月份，覃敏波、李秋霞老師參加了廣西教育廳舉辦的教師教學技能大賽，分別榮獲了一等獎和三等獎；12月份，廖雪紅、韋麗芬、黃菊、盧旭梅、覃敏波、楊秋梅、黃盛賢七老師參加了港北區(qū)教師教學技能大賽，均榮獲不同獎項，還獲得了港北區(qū)骨干教師的稱號。此外，還鼓勵老師們撰寫論文，積極參加陶研論文評比和小學有效課堂論文評比。
本學期教務處在認真履行自己職責的同時，還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師，使各方面的工作順利開展。具體總結歸納如下：
一、開學之初，做好部分教師的思想工人，配合學校順利完成了崗位的聘任。教務處成員也進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。
二、配合總務處完成學生報名注冊工作，做好了；初一新生的錄取、分班工作。
三、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前期成績突出的學生進行獎勵。
四、認真做好教務處日常工作，完成好排課、代課、調課的臨時工作，使學校教學工作正常運轉。
五、配合各處室完成學校督導評估自查工作、順利完成了市、縣的驗收。
六、組織實驗室管理人員做好驗收準備工作，順利通過了省、市、縣的“普實”驗收。
七、加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為教師的考核提供了準確的依據。
八、完成好教材的征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。
九、配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加了各年級組的活動。
十、配合教研組做了以下方面的工作：
1、組織教師進行分散聽課，每月一次；
2．10月份后安排教師進行“說課聽課評課”活動；
3、組織學校部分領導聽實驗課，抓好實驗教學。
十一、配合微機室人員完成好各項服務性工作，完善電教工作、網絡、教師培訓、繼續(xù)教育等工作。
十二、完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)的檢查工作。
十三、每月按時完成了教學人員結構工資的核算工作。
十四、通過認真的核算，完成了一年一度的“中考獎懲”的工作。
十五、一年一次的教師業(yè)績考核，在教務處的努力下，經過認真、仔細核算，并經各老師的詢問、檢查無誤后，業(yè)績考核順利完成。
十六、配合好校長室、工會組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據。
十七、認真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作，并配合好微機室人員做好了成績的統(tǒng)計等工作。
總之，教務處的工作紛繁復雜，在工作中難免有誤，但教務處一定會總結經驗教訓，爭取在以后的工作中能做得更好。
教務工作體會篇五
因為有學校領導的鼎力相助，有老師們的大力支持，渡過了愉快的一學年?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：
1、兢兢業(yè)業(yè)教書，對學生負責。
一學年來，我擔任五(1)班的數學課、科學課和體育課，根據學校、教研組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業(yè)務知識水平，務求精益求精。本學年，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。
嚴格按照教學大綱，認真開展教學活動。在平時教學中，積極開展合作研討，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對優(yōu)秀學生進行培養(yǎng)，對后進生進行輔導;注重學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的訓練。教學成績始終名列全鎮(zhèn)第一。
2、誠誠懇懇管理，對學校負責。
本人在擔任教務處主任期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業(yè)務學習，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了以下一些事情：1、管理日常教學事務;2、組織老師和學生參加省市縣的一些比賽;3、招生工作及六年級考龍南中學工作;4、組織期中期末考試與評價;5、參與指導教研組的建設和活動;6、參與教體局對我校的幾次調研;7、學校環(huán)境文化的策劃8、承擔并帶領其他老師進行課題研究......
在全體師生的共同努力下，學校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展。在今后，日常管理還要細致入微;多學習多研究，讓全體教師教學水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著__年的開始，一起走進更幸福的明天!
教務工作體會篇六
本學期，我校教導處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領導下，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，把握教育新常態(tài)，以六力建設為指引，進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能,改進教學研究制度和工作方式，創(chuàng)新教研機制，提升教研活力，加強課程實施質量監(jiān)控，科學提高教學質量。一學期來取得了令人較為滿意的成績，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：
一、規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學管理。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃和五嚴要求。開齊、上足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學科。認真組織大課間和陽光體育活動，保證學生在?；顒訒r間。下午五點前所有學生安全離校。
2.落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學生等;三是檢查各班課堂紀律，要求學生不吵鬧，教師對學生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài)，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話教學。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實記載，及時反饋，及時整改。
3.修整教學管理規(guī)范條例。期初結合績效方案的制定，教導處根據實際情況重新修整了教學工作條例。條例突出教學常規(guī)工作的實效性，并完善檢查、監(jiān)督機制。期末六認真考評，做到常規(guī)檢查、隨機抽查、集中互評相結合，注重過程，力爭公正。
4.加強教學質量監(jiān)控。教導處組織備課組進行專項和綜合、階段和全程相結合的形式進行多次質量調研,期末進行技能學科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實教學質量三級監(jiān)控，開展學科質量監(jiān)控的探索和把好學生素養(yǎng)過關制，進行質量分析。教務處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學科進行跟蹤監(jiān)控。從調研情況來看，學科教學質量穩(wěn)中有進步，但還需進一步抓好學困生的轉化工作。本學期，區(qū)教育局督導室對我校進行綜合督導的教育質量抽測，學校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學校質量監(jiān)控的效果。認為梅小的教育管理已經達到了三重境界，一是規(guī)范;二是習慣;三是素養(yǎng)。
二、落實有效教學，提升教學質量。
1.有效實施電子備課制度。有效電子備課的主要策略為資源共享和個性創(chuàng)新。資源共享是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動為主的集體備課。個性創(chuàng)新是在集體備課的基礎上進行二次備課。
集體備課每兩周進行一次，以備課組為單位，備課組長負責，教研組和教導處監(jiān)督?；疽鬄椋?1)每學期初(或上學期末)，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。(2)集體備課需在個人準確把握相關的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學習并了解學生實際，充分準備的基礎上進行。(3)每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長，寫出個性化的課時教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范，符合學科要求。(4)教師可用紙質備課，也可嘗試電子備課等方式進行備課，突出創(chuàng)新性和個性化。
2.開展睿智課堂研討。本學期，我們繼續(xù)實行常規(guī)的隨堂聽課制度，學校行政兩人一組，推門聽課，隨機抽查備課和作業(yè)，效果明顯。除此之外，我們還和七都小學、廟港實小、橫扇小學四所學校組成發(fā)展共同體學校開展校際有效課堂教學聯(lián)合舉行課例研究活動?；顒又黝}為：課例診斷，教學改進。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例，我校相關學科的教師參與積極，研討熱烈，收效明顯。xx區(qū)小學勞技教學探討活動在我校舉行，我校潘xx老師開發(fā)了繩結微項目，執(zhí)教四年級的《毛球花》。區(qū)小學語文骨干教師講學團送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學音樂教研活動在我校舉行，本次活動主題是：睿智課堂，有效教學?；顒臃謩e由我校的閔紅珍老師開設了六年級音樂課《藍色的雅德朗》和徐娟老師開設了四年級的《水鄉(xiāng)歌兒多》，帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流，促進教師的成長和發(fā)展，探索了音樂課堂的睿智、有效教學。我校徐xx和徐xx老師在本年度一師一優(yōu)課評選工作中被評為省優(yōu)，他們將參加國家級評選(部優(yōu))。聯(lián)片教研活動和一師一優(yōu)課等活動的開展更為我校睿智課堂的深入注入新的活力。
3.加強有效命題研究。本學期，我們嚴格按照五嚴規(guī)定，作業(yè)布置做到少而精，作業(yè)批改做要嚴而細，課堂作業(yè)提倡當堂練。認真、精細地設計作業(yè)，科學、有效地安排訓練。杜絕機械訓練、盲目練習。要求嚴格控制考試、?習次數。課堂練習必須教師自己命題，并上傳教導處建立的資源庫中。十一月份，我們組織全體語數英教師參加了命題制卷基本功競賽，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學，分析教學質量，改善教學行為的.習慣。
教務工作體會篇七
雖然原來曾經在年級管理上與教學打過交道，但對于教學的專業(yè)服務和指導的部門來說，我還算是一個門外漢。所以，從宣布任教務主任的兩天來，本人多次與蔡光磊主任進行了交流和溝通，不斷地向袁校長請教，學習到了很多東西。在這兩天內也找了很多一線的老師進行了個別了解和訪談，又通過電話與沭陽中學、淮陰中學、徐州一中、海門中學等市內外幾個學校進行了溝通和了解。
經過初步調研，加上本人的一些思考，粗略地形成一些不太成熟的想法，還有待進一步的調研拿出詳細實施方案。
即全面提高教學質量。教學質量是一個生存發(fā)展生命線，必須堅定一個中心決不動搖，即教、學、考是學校的中心工作。所以要轉變全體教師的教學觀念、加強師德學風建設，從而帶動專業(yè)課程建設。
一是建立健全課堂督查機制，所有中層以上領導與教師進行相互約課聽課制度和督導室按學科或對重點教師進行的督查聽課制度。二是加強集體備課和完善課堂教學案?？紤]到整個年級教學的一致性，年級兩部形成一個學科中心備課組，進行定時間、定地點備課，用一個半天的時間，第一節(jié)課進行一位教師上公開課，第二、三節(jié)課進行評課和集體備課。這個活動必須由教務處或教科室及校級領導參與評課和備課。同時每個中心組抽出5-6人組成教學案編寫組，其他教師進行二次備課。每一階段進行資料收集，最終形成自己的資料。
一抓教師的教學六認真。二抓學生的學習品質。三抓課堂教學效益。
一是年輕教師培養(yǎng)工程。加強創(chuàng)新人才班的團隊培養(yǎng)及送年輕教師參加各種培訓、比賽，更要讓年輕老師大量做習題和講義，乃至于參加高三的每次月考，只有會做題，才會講題。二是尖子生培養(yǎng)工程。要高度重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，形成一個全新的培養(yǎng)機制，將創(chuàng)新人才班打造成學校的亮點。三是中等生培養(yǎng)工程。四是后進學生的補弱工程。
教務工作體會篇八
教務工作是學校管理中重要的一環(huán)，良好的教務工作可以保證學校正常運轉和教學質量的提升。通過多年的從業(yè)經驗，我積累了一些關于教務工作的心得體會，下面就來分別進行闡述。
首先，教務工作需要高效的時間管理。在教務工作中，有很多瑣碎的事務需要處理，如果沒有良好的時間管理能力，很容易陷入繁瑣的工作中，導致工作效率低下。因此，我通常會在每天工作之前制定一份詳細的工作計劃，將任務按照優(yōu)先級進行排序，并合理安排時間。同時，我也會利用好各種時間管理工具，如日程表、提醒軟件等，幫助我更好地管理時間，確保工作的順利進行。
其次，教務工作需要良好的溝通能力。作為教務人員，常常需要與各個部門、老師、學生及家長進行溝通。良好的溝通能力可以幫助我們準確理解別人的需求和意圖，同時也能更好地表達自己的想法和意見。在與老師、學生及家長的溝通中，我會盡量采用直接、明了、耐心的方式，讓對方能夠清晰地了解我所表達的意思。同時，我也會時常組織一些會議、座談會等活動，為大家提供一個相互交流的平臺，促進溝通與合作。
第三，教務工作需要細致的觀察力和分析能力。作為教務人員，我們需要對學校的教育環(huán)境和教學質量進行全方位的觀察和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效的措施加以解決。例如，我會經常走進課堂，觀察教師的授課方式、學生的學習情況，以便及時提供教學指導和幫助。同時，我還會根據教師的反饋和學生的表現(xiàn)，分析課程設置的合理性，并根據需要進行調整和完善。通過細致觀察和分析，我們能夠充分認識學校的現(xiàn)狀和存在的問題，為進一步提升教學質量提供有力支持。
第四，教務工作需要團隊合作精神。教務工作通常涉及眾多部門和人員的協(xié)作，需要大家密切配合，共同完成任務。個人的努力和貢獻可以提高工作效率和質量，但團隊合作的力量更加強大。在我所負責的教務工作中，我經常與教師、輔導員、學生會等合作，并建立了良好的合作關系。在合作中，我會遵循團隊的目標和成員之間的分工，確保工作的順利進行。同時，我也會盡量提供幫助和支持給團隊成員，共同解決遇到的問題，取得良好的工作成績。
最后，教務工作需要不斷學習和改進。教育事業(yè)在快速發(fā)展，新的教育理念和教學方法不斷涌現(xiàn)。作為教務人員，我們需要及時了解和學習這些新知識，為學校提供更好的教育服務。因此，我通常會加強自身學習，參加教務培訓、教育研討會等活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教務管理能力。同時，我也鼓勵其他教務人員積極參與學習和交流，共同進步。
綜上所述，教務工作是一項需要高效管理、良好溝通、細致觀察、團隊合作和不斷學習的工作。通過這些心得體會的總結，我相信我們能夠更好地開展教務工作，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出更大貢獻。
教務工作體會篇九
教務工作是學校管理和教育教學工作的重要組成部分，是促進學校發(fā)展、保障教育質量的重要環(huán)節(jié)。多年來，我作為一名教務工作者，積累了一些經驗和體會。在這里，我想分享一下我對教務工作的心得體會。
首先，教務工作需要良好的溝通與合作能力。作為教務工作者，我們既要與領導、同事進行良好的溝通，了解學校的發(fā)展方向和教學需求，又要與教師進行緊密的合作，共同制訂教學計劃和課程安排。只有通過與各方的有效溝通與合作，才能確保學校的教育教學工作順利進行。
其次，教務工作需要具備較強的計劃與組織能力。教務工作者要對學校各項教育教學工作有清晰的計劃和安排，合理地安排教師的教學任務和課程安排，確保教學進度的順利推進。同時，還要對各類教育活動進行組織和協(xié)調，確保學校的各項工作有條不紊地進行。
此外，教務工作需要不斷學習和更新知識。教育教學環(huán)境不斷變化，新的教學方法和理念不斷涌現(xiàn)。作為教務工作者，我們需要與時俱進，不斷學習新的理論知識和實踐經驗，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為學校的教育教學工作提供更好的支持和服務。
最后，教務工作需要具備較強的解決問題的能力。在教育教學過程中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。作為教務工作者，我們要有戰(zhàn)勝困難的意志和能力，能夠對問題進行分析和研究，找出解決問題的根本途徑。同時，還要善于傾聽和接納各方面的意見，與教師和學生一起共同探討問題的解決辦法，促進問題的及時解決。
總體來說，教務工作是一項繁重而又充滿挑戰(zhàn)的工作。只有具備良好的溝通與合作能力、計劃與組織能力、不斷學習和更新知識的能力以及解決問題的能力，才能勝任教務工作。作為一名教務工作者，我將不斷努力，提升自身的能力和水平，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻。
通過以上的論述，我總結出了教務工作中的一些重要經驗和體會，即良好的溝通與合作能力、計劃與組織能力、不斷學習和更新知識的能力以及解決問題的能力是教務工作者必備的基本素養(yǎng)。只有不斷學習和提升，才能適應不斷變化的教育環(huán)境，為學校的教育教學工作提供更好的支持和服務。我相信，通過不斷的努力和提升，我會在未來的教務工作中取得更好的成績。
教務工作體會篇十
20xx年春進入電大工作以來，一直從事電大教務管理工作。教務管理工作是電大事業(yè)中一項十分重要的工作。對教務管理工作能抱著熱愛愉悅的心情去認真地做，用比較好的心態(tài)才能盡心盡責地為廣大教師學生服務。
現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠程教育有這樣幾個顯著的特征：在整個學習期間，師生準永久性地分離；教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響；利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內容：提供雙向通信交流；在整個學習期間，準永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，為了社交和教學目的進行必要的會面。
通常認為，遠程教育已經歷經三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行教學活動，被稱為“現(xiàn)代遠程教育”?，F(xiàn)代遠程教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制；受教育對象擴展到全社會；有更豐富的教學資源供受教育者選用；教學形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W為主。
需要說明的是，后一代遠程教育并不意味著對前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過時的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計算機網絡、多媒體技術等新的媒體手段相結合，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用，可以說是現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的必然趨勢。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體進行現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，1978年2月6日，鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時正式開學。
中央廣播電視大學（簡稱中央電大）是國家教育部直屬高等學校。各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大（簡稱“省級電大”）為同級地方政府管轄的高等學校，教學上接受中央電大的指導和管理。中央電大、省級電大及其所屬分校和工作站，組成了在教學上實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學、分級管理的現(xiàn)代遠程開放教育系統(tǒng)。
廣播電視大學以舉辦高等學歷教育為基礎，多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學，重點是面向地方、面向農村、面向基層、面向邊遠和民族地區(qū)，培養(yǎng)各級各類應用型專門人才，為廣大求學者提供終身接受教育的機會和條件。其主要任務是：舉辦現(xiàn)代遠程高等?？啤⒈究平逃椭械葘I(yè)教育，開展職業(yè)教育；舉辦崗位培訓、繼續(xù)教育等各種非學歷教育，包括大規(guī)模社會化培訓和再就業(yè)培訓；舉辦師范教育和中小學教師繼續(xù)教育；面向農民開展農村實用技術培訓；為普通高校以及其他教育機構開展現(xiàn)代遠程教育提供教育資源，教學管理和學習支持服務。
19xx年,教育部批準中央廣播電視大學作為現(xiàn)代遠程教育的試點高校。它標志著我國現(xiàn)代遠程高等教育正式拉開序幕。截止到20xx年6月中央電大開放教育在校生287萬人，約占各級各類高等教育在校生的1/10.有目前網絡高等教育的注冊學生數量已達200多萬。
（一）、教務管理中經驗。
教務管理工作責任重大，一旦有差錯就是教學事故，這將造成無法彌補的損失和不良影響。所以在平時的工作中，我不斷地學習掌握運用新的業(yè)務知識，熟練應用新教務管理系統(tǒng)，在不違反原則的前提下靈活運用管理條例，使新老學籍管理條例穩(wěn)妥地過渡銜接，為廣大教師同學服務，使教務管理水平得到不斷的提高。做好領導的助手，憑自己多年的教務管理工作經驗，提一些合理化的建議，協(xié)助領導把教學管理工作做好。
教務管理工作十分具體，繁瑣，大到學籍處理，小到收費。本人承擔電大09春秋本、?？平虅展芾砉ぷ?，工作量大，但值得欣慰的是從事教務管理工作幾年來，從沒有出現(xiàn)差錯。教務管理工作時段性很強，每學期在某個時間段必須要完成的工作，自己動腦筋想辦法，采取一些便捷的工作方法，盡量節(jié)省時間，讓各項工作總是有條不紊的及時處理好，能獨力解決在工作中遇到的各種問題。
教務管理工作需要有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，任勞任怨的精神，每學期末都要加班加點，但從不計報酬。教務工作是面對學生的工作，花費的時間是無法計算的。例如：辦理補考、學分計算、課程選修、學士學位、學籍的處理等等，都要向學生耐心解答，引導他們完成自己的學業(yè)。從事教務管理工作以來，我能很好的領會運用各項教務管理政策，掌握學生的學籍狀況，學籍處理及時準確到位。通過多年的教務管理工作，我深深的體會到：要想做好教務管理工作，必須要有良好的心態(tài)，樹立管理就是服務的思想，對教務管理工作認真負責，踏踏實實，任勞任怨，不計名利，與人服務的精神。
在工作中注重主動與省市電大部門聯(lián)系，將省市電大工作要求及時準確地轉達給本校領導；當本校的教學工作遇到問題時，能及時地向省市電大請示，做到上、下一致，協(xié)調做好工作，提高工作效率。共同做好教學管理工作。與周圍同事相互合作是很重要的。工作中嚴格要求自己，虛心向周圍同事學習，與其他幾位負責電大工作的老師在工作中互相配合，互相協(xié)調，做到分工不分家，共同將電大的教務管理工作做好。
（二）、教學工作中的經驗。
教務工作體會篇十一
教務工作作為學校管理的重要組成部分，是保證教學有序進行的關鍵環(huán)節(jié)。在教務工作中，我從親身實踐中不斷總結和提煉，形成了一些心得體會。下面，我將以五段式的方式，分享我在教務工作中的心得體會。
第一段：了解學校發(fā)展方向，做好規(guī)劃。
作為一名教務工作者，了解學校的發(fā)展方向是非常重要的。只有了解學校的發(fā)展愿景和目標，才能更好地制定出符合學校實際的教務工作計劃。在制定計劃時，要注重全面性和整體性，同時采取具體可行的措施。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，只有將計劃細化到每個教學環(huán)節(jié)，才能推動教務工作的高效運作。
第二段：注重人員培訓，提高教師能力。
教師是教務工作的重要組成部分，他們的專業(yè)能力和發(fā)展水平直接關系到教務工作的質量和效果。因此，我在教務工作中始終注重教師的培訓和能力提升。通過組織教研活動、定期開展教學觀摩，加強師德師風教育等方式，提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還鼓勵教師積極參加外部培訓和學術交流活動，擴展專業(yè)知識和教學技能。
第三段：加強課程管理，提升教學質量。
課程是教務工作的核心，加強課程管理是提升教學質量的關鍵。我在實踐中逐步形成了完善的課程管理制度，包括課程規(guī)劃、教材選用、課程評價等方面。在課程規(guī)劃方面，我注重根據學生的實際需求，靈活設計課程內容和教學方法。在教材選用方面，我鼓勵教師選擇適合學生的教材，并根據實際情況進行調整和完善。在課程評價方面，我倡導多元化的評價方法，充分考慮學生的個性差異和特長，促進學生全面發(fā)展。
第四段：加強教學考核，完善激勵機制。
教學考核是教務工作的重要內容之一，可以促進教學質量的提高。我在教務工作中，重視教師的教學反饋和評價，注重教學考核的全程監(jiān)控和及時調整。同時，我也注重激勵機制的完善，通過建立獎勵制度、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)質課程等方式，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。只有讓教師感受到教學工作的價值和榮譽，他們才會更加投入到教學工作中，提升教學水平。
第五段：與家長和學生溝通，促進教育共同發(fā)展。
教務工作不僅僅關系到教師和學生，還需要與家長密切配合，實現(xiàn)教育的協(xié)同發(fā)展。作為一名教務工作者，我積極與家長和學生進行溝通，了解他們的需求和意見。通過家長會、家訪和問題反饋等方式，暢通信息渠道，促進互動交流。在與學生溝通中，我注重關注學生的心理健康和個性發(fā)展，提供專業(yè)的指導和支持。只有形成家校合力，才能實現(xiàn)教育的共同發(fā)展。
總結起來，教務工作是一項綜合性的工作，需要我們不斷總結經驗、提升能力。通過了解學校發(fā)展方向、注重人員培訓、加強課程管理、完善教學考核、與家長和學生溝通，我們可以提高教務工作的質量和效果，推動教育事業(yè)的發(fā)展。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教務工作體會篇十二
教務處是學校教學管理的職能部門，是校長領導教學的參謀部和執(zhí)行機構。教務工作的好壞，效率的高低，對全校的教學工作產生直接的影響。
教學是學校的工作中心，教育教學是學校永恒的主旋律。教學質量是學校的生命線，是學校的靈魂。沒有好的教學質量，就談不上座好了工作。那么學校對教學工作抓得越緊，教務處的事就越多。為教學服務有時就像打雜的，教學工作要抓，社會工作也要完成，。累不累自己也不多言語。工作順利，心情還好，但有時會出力不討好。尤其是在給教師分課、給班級分新生、考評、評先評優(yōu)等工作時，教師的怨言常會沖著教務處。這時教務處就會成了矛盾的焦點，和教師的關系理不順，工作難度就大了。
因此，作為教務工作者，首先要提高自己的修養(yǎng)。這就包括思想政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)和人際修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實事求實的工作態(tài)度，就能得到教師的支持。文化修養(yǎng)方面要謙虛謹慎、善思好學，知識面要廣，善于學習新知識，業(yè)務方面要有一定的領導能力，比一般的教師要站得高些、看得遠些。在人際關系方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、作風要樸實、心胸要開闊，善于自我批評，不做無原則的和事佬。
其次，工作要有方法。
工作要有計劃，掌握超前性。教務工作常有很強的時間限制，作為一個教務主任，就該知道什么時候干什么，什么時候的重點工作是什么。例如，開學之前工作的重點為教師任課工作、班級排課工作。開學報到時。要安排好新生的錄取工作、分班工作，辦理新生的轉出、休學手續(xù)。報到后的三天逐步統(tǒng)計未報到的學生人數、原因，及時上報校長。開學的一周后，生源基本穩(wěn)定，就要著手準備年報工作，這需要大量的數據統(tǒng)計工作。
重視積累資料，逐步規(guī)范管理。積累資料是十分重要的工作，重視積累資料對有計劃的開展工作，改進工作方法，有很大的促進作用。各種資料包括；年報表中統(tǒng)計學年初的學生人數，男女分年級、分學段統(tǒng)計；教職工、專任教師分年齡、性別、任教科目、學歷、職稱統(tǒng)計；本年度與上年度的'銜接關系要明確；校內外學齡人口數要清楚，有戶無戶要分清，借讀人數要明了。學生花名冊、流動生登記表、輟學名單等。招收新生建立學籍檔案，入學材料要準確，學習成績、試卷分檔保存。畢業(yè)生有關資料及去向登記學生健康卡的填寫保存。
嚴格制度、注意服務態(tài)度。
教務工作的枯燥煩瑣，常會使人感到煩躁不安，甚至會無緣無故的發(fā)火。面對這種情況，要學會調節(jié)自己的情緒。教務工作是一項政策性、原則性、服務性較強的工作，在出局證明工作中，常會有人為了達到個人目的，要求隨意改動。這就要求自己實事求實、按章辦事，認真對待每一項工作，對一些無原則的事就不能亂開口子。
再次，教務工作要分階段常抓教學常規(guī)管理。
學校教務工作較繁忙的可分為三個階段：第一：開學階段，第二：期中階段，第三：期末階段。每一個階段都以教學為重心，但各有側重。
開學階段工作：包括新生注冊、轉出轉入、制定各種計劃、進度、檢查假期備課量等工作。
期中階段：重點抓好教學計劃的實施。在校長的領導下，協(xié)調、控制教學工作的進程。對教學工作進行監(jiān)督、檢查，及時掌握教學信息，組織安排期中考試，通過聽課調查學生學習情況。
期末階段：重點檢查教學質量的管理，教學進度的情況。組織安排期末考試，期末工作。檢查時注意常規(guī)的檢查，如作業(yè)布置、作業(yè)檢查、教師的輔導、學生的學習常規(guī)等。
最后，教務工作要做到服務與檢查的協(xié)調統(tǒng)一。
教務工作要為教學服務。這是教務工作的根本出發(fā)點。
教務工作要為教師服務。搞好教學，提高教學質量。開學初下發(fā)各種資料、教學用書、教師辦公用品及時提供最新的教學信息。
教務工作要為學生服務。學校對象是學生，離開了這個對象，就失去了辦學的目的和意義。為此教務處主抓了閱覽室，對學生閱覽及時開放。
以上是我做教務主任的一點體會，不成經驗，淺薄之處，請予寬諒。
教務工作體會篇十三
3.按質按量做好教案設計，要求提前一周備好課;。
4.上課不遲到、早退，不無故離開課堂、不拖堂和提前下課;。
5.上課要有教案上課，按教案上課，按計劃完成課堂教學，努力提高.分鐘效率;。
7.不斷改進、更新教學方式和手段，積極運用教具(特別是自制教具)，提高教學效果;。
8.布置作業(yè)并認真批改、有針對性地講評;。
10.積極參加教學研究活動、完成有關教研任務;。
13.有責任向家長匯報學生對自己所擔任學科對學習表現(xiàn)和學習成績;。
14.按教務處要求完成制卷、監(jiān)考、閱卷、成績歸檔等工作安排;。
15.嚴格執(zhí)行坐班制度?？仗米鄷r間要文明辦公，不得隨意走動或破壞辦公紀律;。
17.完成上級安排的其他工作。
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