總結(jié)具有指導性，可以幫助我們更好地改進和完善工作和學習。在寫總結(jié)時，要注意突出重點、避免羅列和重復，將經(jīng)驗和教訓凝練成有價值的觀點。下面是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇一
認清形式與時俱進在思想上、行動上努力與黨保持一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴格要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織的各種活動和學習，做到認真寫體會，談感受，從思想深處認識到學習的重要性，理想和信念得到進一步的加強。
學以致用，不斷提高專業(yè)水平，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作明白人，隨著形勢發(fā)展，準備工作在新形式下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新時期把準備工作干好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己，讓自己深深感到學習問題是一個學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習適應形式變化，勇于面對和探索問題，才能使自己適應工作。
加強責任心，完成好各項工作，在上半年的訓練中能夠做到堅持“嚴”字，按照學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果的思想來要求學員，必須堅持“三?！?BR> 常學、在艱苦的訓練中務(wù)實自己的職責。
常思、努力在理性思考中提高判斷問題，籌劃工作的綜合能力。
常用、在工作中，用新思路、新方法、解決新問題，求得新成效，使學員成為務(wù)實型、知識型、開拓型的復合型人才，并自覺要求學員必須具備良好的政治思想。
自侓意識強，爭做合格軍人，認真落實《條例》《條令》和部里規(guī)章制度，嚴格遵守請銷假制度，公私分明，不假公濟私，在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時做到以集體利益為重，在于地方人員交往中，嚴格遵守軍隊紀侓，維護軍人形象，在團結(jié)同志中講民主重團結(jié)，在于別人發(fā)生矛盾、誤會后，不背后私下議論人，認真開展批評和自我批評，敞開思想、暢所欲言，與別人談心，交心中達到更好的團結(jié)人。
學習方面、自我感覺學習缺乏系統(tǒng)性。其次是同與時俱進的思想有差距，創(chuàng)新意識不足。最后是與務(wù)實高效的工作作風有差距，在嚴、實、快、深、韌，這幾個字體現(xiàn)的還不夠。
工作方面、有時存在著不扎實、不細致、不深入的問題，在日常工作中存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平塌塌，有照抄照搬的現(xiàn)象，工作不夠深入，精力沒有百分之百的發(fā)揮，四個勤做的不好。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇二
在湘西的日子，已如飛馳的列車，與我的生活漸行漸遠。向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實，我無法說清這種感覺究竟證明什么，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩。
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路，來到排達壩村時，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開塵土，在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時，村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時，村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹停缂胰藰銓嵉牟穗?，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心，使我們不止一次受感動，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽柴火的價格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經(jīng)費就緊張的我們，這種價格難以負擔得起，想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候，不得已，我們就去跟村長商量，村長特別熱情，立即幫我們解決。有天夜里，我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來，還拿著手電筒，是誰啊，當時還特警覺，走進一看，原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到，怕我們沒柴做飯，臨時給我們頂一頂。村長樸實低調(diào)的為人，我們很受感動。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來音響。一個村的領(lǐng)導者，往往可以代表這個村的形象，排達壩的村民們個個熱情，以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動力之一。
特別的愛獻給特別的你。
剛剛開始支教的時候，相信許多隊員和我的心情一樣忐忑，以及，試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸，還很無奈的該不明白，自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧，哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手，就算扯我的衣服，在白色的隊服上留下他們的“爪印”，真真實實的付出，才看的到孩子們的笑容，有時候自己偷懶休息啦，就會后怕孩子們會離我遠了。關(guān)系親近了，有許多細節(jié)就不會計較，開始看著他們都那么臟，是很不習慣的，會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得，那時可愛的標志，而且，環(huán)境的不同，有些東西，是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽光，帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上，似乎連水花都蕩漾著幸福，陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐，星星點點，異常燦爛。孩子們就是這樣，簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車，帶來了濃濃的塵土，自己很可能捂著鼻子一臉苦相，可是孩子們呢，車一過，你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀，特開心。所以，在湘西，我感受到的許多種細節(jié)，都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”，有些東西，在無法改變的時候，我們只能是去理解，用平靜的心去感受。
作為一二年級班主任，是我的福氣，當然，這是后話，因為其過程實在令人“掙扎”、“糾結(jié)”。確實，正如喬燕所說，我有更多與孩子們接觸的機會。是的，而且意義不同，更加帶有一種責任。無論有課沒課，都要去班里瞧一瞧，若是遇上趕集、做飯、甚至是小偷懶，會不去教室?？墒怯幸鉄o意，心中牽掛，第二天特向見見孩子們有什么變化，問問有沒有聽話呀之類，其實，是心里有歉意。而孩子們難得在意。想教好他們，就是要舍得花時間。當然，還得花點物質(zhì)上的，給點小誘惑，當時我?guī)缀趺刻於加袦蕚涮枪?，發(fā)給當天最聽話的小朋友，那時扯著嗓子的一句：看誰坐的好，棒棒糖就給誰!之后的片刻安靜總會被調(diào)皮的孩子們的告狀聲打斷，或者是安靜以后，突然有排小孩因為椅子不結(jié)實而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直，用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時，你都不知道到底要發(fā)給誰的那場景。我不得不偷笑，沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕，我們排節(jié)目，在副班主任的大力協(xié)助下，我們班的孩子們越來越聽話了，我看著他們站得筆直的小身體，強忍著自己好動的那種表情，我自己都會當著他們的面笑出聲來，于是全班也會跟著我一起笑，有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了。實在是可愛得讓我招架不住。我們班有個叫龍斌的孩子，頂調(diào)皮，忘不了上課時他肥肥的身體坐在課桌上的樣子，白白的臉上總是劃滿的污垢，整一個“小貓王”。匯演的前一天，還特別叮囑他要洗干凈臉，第二天真的洗干凈了。往往，孩子們感動自己的，就是這些小細節(jié)。記得有天早晨去井邊洗衣服，遇到龍斌的媽媽帶著他在洗衣服，龍斌蹲在那里刷雙小拖鞋，正在刷的那雙被他洗出了顏色，另一只還灰頭土臉的呆在旁邊，他那認真的樣子真是可愛，沒想到如此調(diào)皮的孩子也有專心致志的時候。還有我們班的龍其珠，有次是去最遠的排座村走訪，我本來就慢，路上還拍拍照，就掉隊了很長一段路，剛好走的還是沒走過的小路，就是其珠陪著我走，那么小的女孩，肩膀上還架著大大的腦袋，吸鼻涕的時候，眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著早晨從家里帶到學校沒吃完的中午飯，一邊對我說：老師，要小心。按理說，這句話應該是我對她說才是啊。所以說，跟孩子們交流，流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠，面對鏡頭，他們也不會擺特別的動作、表情，但拍出來張張好看，張張?zhí)烊弧?BR> 義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇三
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。通過假期學習新《義務(wù)教育法》，我有了深刻的體會。
德育是我們工作的首位。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。
加強自身修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，做到高度的'事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不把學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生。要打破傳統(tǒng)教育模式，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學生，那么除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也應該丟掉了以前的簡單重復的內(nèi)容，改為根據(jù)學生的水平差異分層次設(shè)置不同的作業(yè)。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
更新觀念，與時俱進。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才?！缎铝x務(wù)教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。
我們作為教育工作者，不能抱住過去的應試教育一套而不放，應該讓學生走進更廣闊領(lǐng)域?qū)W習，力求全面發(fā)展。正因為由于這樣的原因，導致了一些教育工作師德失范。分析得出：教師的觀念陳舊，尤其是教育理念的陳舊，只求學生智育的發(fā)展，不求全面培養(yǎng)，同時又缺乏心靈的溝通，這是其一，其二，教師在應試教育的框架下，缺少應有的心理品質(zhì)，缺少愛心，急功近利；其三，缺乏素質(zhì)教育的考核機制，導致教師在追求升學率中增加了壓力，總之，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
通過學習進一步明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生，愛護學生，服務(wù)于學生，同時也是一名教育工作者的天職，師魂即師愛。
在實際工作中，教師要對每位學生的發(fā)展負責，尊重他們的人格。在求知的過程中，幫助他們學會做人，學會學習，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。
msn（中國大學網(wǎng)）。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇四
2019年即將過去，作為一名義務(wù)兵，有必要去總結(jié)一下。下面是小編搜集整理的義務(wù)兵年終個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
20xx年即將過去了，在這一年的工作和生活中，到底應如何做一個。
自我評價。
和
自我總結(jié)。
呢?這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結(jié)自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己?？辞鍍?yōu)勢，尋找問題，借總結(jié)之機，欲上層樓。故此，回首一年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝朴喌墓ぷ髟瓌t，都必須結(jié)合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來?？梢菃栁?+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人背著斧子在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地說;“我在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養(yǎng)強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發(fā)展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發(fā)展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年后，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發(fā)展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
時光飛逝，光陰似水。很快我就結(jié)束我的軍旅生涯的又一個年頭，自己仔細地想想這一年來的的工作、學習，我根據(jù)自身存在的問題，查找出平時的缺點，爭取在今后的工作學習當中進行改正，將優(yōu)點繼承和保持。爭取在今后的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。去年的工作中，在科首長的領(lǐng)導下認真按照條令條例和。
規(guī)章制度。
去嚴格要求自己。一年來無論是實施保障、工作、學習還是生活，都獲得了較為明顯的提高和進步。
一：思想政治方面。一年來，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩(wěn)定，積極配合領(lǐng)導搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來，我積極參加旅隊的大課教育和理論學習，積極學習科學發(fā)展觀，本人也能從思想上提高認識，把握人員的思想情況，了解本班戰(zhàn)士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯誤。
二：日常工作。當班長兩年以來，工作標準比以往有很大的提高。從自身的內(nèi)務(wù)標準和庫房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動性，平時的工作只求過得去，自身標準離領(lǐng)導的標準還有一定的距離，干起工作來也許還沒有起到士官骨干的帶頭作用。擔任保障、公差勤務(wù)，完成任務(wù)也許還不夠利索，總抱著一種能說的過去就行的心理。后來經(jīng)過科領(lǐng)導的教育、指教和自己的反省，現(xiàn)在明白那樣的工作方式和心態(tài)是不對的，對自己以后開展工作也是不利的，還會給其他同志帶來負面影響。至此，我嚴格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個人工作也快捷、高標準的完成，從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領(lǐng)導平時對我的教育和幫助所得來的。
三：存在問題。一：年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。二：干工作時缺乏雷厲風行的工作作風，存在打折扣現(xiàn)象。
三：在政治教育上，只求表面學習，沒有深入探討。四：為人處事還不夠謙虛謹慎。下步打算：一：首先要認真學習科學發(fā)展觀，提高自身素質(zhì)。二：謙虛謹慎、戒驕戒燥的干好平時工作。三：增強創(chuàng)新意識，拓寬工作思路，做到大膽細致，高標準完成好領(lǐng)導每次交代的任務(wù)。
以上就是我一年來的總結(jié)。通過此次總結(jié)的經(jīng)過，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問題，并在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優(yōu)點和不足。在以后的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養(yǎng)和教育。我爭取在今后的工作中以優(yōu)異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領(lǐng)導匯報。以后不管把我放在哪個崗位上，我都會嚴格要求自己，高度重視、落實上級領(lǐng)導的指示，高標準完成上了賦予的任務(wù)。爭取明年的工作有更大的標準和進步。年終歲尾，是案件、事故的高發(fā)期，在此節(jié)骨眼上，我會嚴格履行職責、履行條令條例和規(guī)章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇五
2020上半年，我在連隊組織領(lǐng)導的熱心帶領(lǐng)下，在戰(zhàn)友同志們的關(guān)懷幫助下，我又在各個方面都取得了很大的進步，真的很感謝領(lǐng)導戰(zhàn)友們對我個人成長進步的關(guān)懷與幫助，因為你們，才有我如此明顯的進步!總結(jié)具體如下：
一在思想熟悉方面
我堅持的把思想熟悉放在第一位，認真地聽取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這半年來，我能很好的配合班排里的各項工作，堅定地履行好自己的神圣職責，為連隊建設(shè)盡心竭力。存在不足的是：在一些細小的方面不夠注重，思想重視不夠，熟悉不深，在今后的工作當中，我會努力的提高自己的思想熟悉，更加的嚴格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進。
二在日常生活方面
我能堅定的服從連隊組織領(lǐng)導的管理，牢記部隊“到什么時間點該干什么事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實了干連隊的一日生活制度，充實的過好每一天。在這一年里，我我能嚴格的要求自己，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，積極的參加連隊組織的各項文體活動，堅定的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。存在不足：有時候請銷假落實了得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點，認真的查找自身存在的問題，生活中切切實實落實了好請銷假制度，積極主動的向連隊組織匯報工作，老兵退伍工作已經(jīng)開始了，我更要牢記領(lǐng)導的關(guān)懷教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標準高質(zhì)量的完成好各項工作任務(wù)。
三在軍事練習方面
部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，作為一名部隊士兵，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事練習中，我能按照連隊的標準來要求自己磨練自己。存在不足：我在練習中缺乏一股拼勁，有時練習上追求過得去就行，練習熱情不高，有偷懶現(xiàn)象，在今后的日子里，我一定會戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強體質(zhì)!
以上就是我半年來的總結(jié)，我會時刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續(xù)保持，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路!
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇六
今年以來，在生活中受到了領(lǐng)導無微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了指導和點化，我深感榮幸!結(jié)合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當?shù)牡胤?，請領(lǐng)導批評指正!
一、想想一年來，工作表現(xiàn)好的方面：
(一)政治思想穩(wěn)定。在平時學習訓練的基礎(chǔ)上，按照支隊統(tǒng)一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養(yǎng)成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大的進步。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規(guī)的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規(guī)章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實處，確保團隊建設(shè)穩(wěn)步前進。
(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導、團結(jié)戰(zhàn)友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領(lǐng)導、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長。在工作中同戰(zhàn)友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰(zhàn)友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：
(一)參加學習的積極性還不夠高。
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱。
(三)對自身的管控要求還不嚴格。
(四)在日常的生活中不注意細節(jié)和個人養(yǎng)成。
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì)。
(二)加強自身管控力度，確保不違規(guī)違紀。
(三)堅決落實上級的指示命令。
(四)加強自身的為人處世。
以上是我一年來的工作總結(jié)，還有存在許多問題與不足，請領(lǐng)導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇七
漸行漸遠，
向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實，我無法說清這種感覺究竟什么，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩。
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路，來到排達壩村時，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開塵土，在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時，村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時，村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹?，苗家人樸實的菜肴，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心，使我們不止一次受感動，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽柴火的價格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經(jīng)費就緊張的我們，這種價格難以負擔得起，想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候，不得已，我們就去跟村長商量，村長特別熱情，立即幫我們解決。有天夜里，我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來，還拿著手電筒，是誰啊，當時還特警覺，走進一看，原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到，怕我們沒柴做飯，臨時給我們頂一頂。村長樸實低調(diào)的為人，我們很受感動。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來音響。一個村的領(lǐng)導者，往往可以代表這個村的形象，排達壩的村民們個個熱情，以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動力之一。
特別的愛獻給特別的你。
剛剛開始支教的時候，相信許多隊員和我的心情一樣忐忑，以及，試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸，還很無奈的該不明白，自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧，哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手，就算扯我的衣服，在白色的隊服上留下他們的“爪印”，真真實實的付出，才看的到孩子們的笑容，有時候自己偷懶休息啦，就會后怕孩子們會離我遠了。關(guān)系親近了，有許多細節(jié)就不會計較，開始看著他們都那么臟，是很不習慣的，會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得，那時可愛的標志，而且，環(huán)境的不同，有些東西，是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽光，帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上，似乎連水花都蕩漾著幸福，陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐，星星點點，異常燦爛。孩子們就是這樣，簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車，帶來了濃濃的塵土，自己很可能捂著鼻子一臉苦相，可是孩子們呢，車一過，你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀，特開心。所以，在湘西，我感受到的許多種細節(jié)，都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”，有些東西，在無法改變的時候，我們只能是去理解，用平靜的心去感受。
《》()。手里一邊拿著早晨從家里帶到學校沒吃完的中午飯，一邊對我說：老師，要小心。按理說，這句話應該是我對她說才是啊。所以說，跟孩子們交流，流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠，面對鏡頭，他們也不會擺特別的動作、表情，但拍出來張張好看，張張?zhí)烊弧?BR> 義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇八
2019年已過去，新的一年已到來。在這辭舊迎新之際，有必要回顧過去的一年部隊工作，下面是小編搜集整理的義務(wù)兵個人年終總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考。
時間如是歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲.在這一年的工作中，就我個人而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無奇的工作。但我也學會了如何腳踏實地的完成上級交給的各項任務(wù)。在取得進步的同時，我也深刻認識到自己還存在著這樣那樣的不足，為了更好地完成以后的工作，我將從思想，訓練，工作學習和作風等方面進行如下總結(jié)：
首先是思想方面，一年來我們積極參加政治理論的學習，學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業(yè)。作為一名基層戰(zhàn)士，我深刻的認識到要嚴格要求自己，在思想上與當中央保持高度一致。常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責所需理論水平的根基;常思，在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導落實的能力素質(zhì);常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復合型的參謀人才。
第二是訓練方面，在訓練中我可以嚴格的要求自己，做到?jīng)]有最好只有更好。各項訓練也能按要求標準不錯的完成。積極參加各類能提高自身軍事素質(zhì)的訓練，對于不斷提高自身素質(zhì)充滿熱情。我會時刻秉持著做精兵做強兵的思想在訓練方面持之以恒，是自身的素質(zhì)更上一次樓。
其次就是工作與學習，在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力，也從各級領(lǐng)導班長及各位戰(zhàn)友身上學到了許多工作技巧，我不僅學會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領(lǐng)導下達的任務(wù)也學會了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長，盡可能完美的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經(jīng)驗為我以后的工作于學習都打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后就是作風方面，良好的作風紀律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真學習條令條例和各項
規(guī)章制度
，在組織的條令條例中能夠充分利用時間來學好并應用到平時的生活中。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的，我會更加認真改正，更加注意生活上的細節(jié)，將自身的缺點逐一瓦解。
為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結(jié)：
一是與“用科學的理論來武裝頭腦”的高度有差距，對于政治理論的學習淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學習的意識不夠強烈。
二是訓練的激情不夠高漲，專業(yè)學習不夠深入，體能訓練有待進一步強化，隊列素質(zhì)也需要進一步改善。
三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現(xiàn)象。
有時工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒有百分之百地發(fā)揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點，“手勤、腿勤”做得差一點。
四是作風紀律不夠嚴謹，容易放松對細小部分的要求，不能一如既往的保持。沒有注意樹立嚴肅認真的形象，給領(lǐng)導和同志們留下了不穩(wěn)重的印象。
以上是我對于一年的工作和學習所做的總結(jié)，深感不十分全面，還有許多自己沒有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正，在明年的工作中腳踏實地，徹底落實，用實際行動證明這不只是一篇程序性的總結(jié)而已。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一年工作已結(jié)束。我七月底來中隊，在中隊這三個多學時間里，我通過自己努力，認真完成了上級交給的各項任務(wù)，在這幾個月里也取得了很大的進步，也存在著一些問題，為了改善不足，上進更快，為中隊建設(shè)貢獻一份力量，我從以下幾方面進行總結(jié)：
能夠積極參加政治理論學習，思想穩(wěn)定，能夠認真學習政治理論，課后能認真總結(jié)
心得體會
，平時嚴格要求自己，始終牢記一名戰(zhàn)士的職責，同時保持思想的先進性，端正安心服役的思想態(tài)度。
各種訓練都能嚴格訓練，嚴格要求自己，一些必須掌握的科目，能夠利用點滴課余時間練習，專業(yè)理論及知識能夠從最基礎(chǔ)的知識抓起、學起，始終以一名合格軍人的行為準則要求自己，去參加訓練。
我能認真學習新條令條例和各項規(guī)章制度，在中隊組織的條令條例學習過程有中，有些不清楚了解的內(nèi)容，會利用課余時間把它弄懂并把條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練，注意平時的點滴養(yǎng)成，無論是平時集合站隊還是工作訓練，都能保持緊張有序，內(nèi)務(wù)設(shè)置也符合標準。
在平時公差勤務(wù)和上級交給的任務(wù)時，都能積極快速高效圓滿的完成，在工作時能任勞任怨，不記個人得失，能發(fā)揚部隊特別能吃苦，特別能工作的精神，做到有任務(wù)高標準、高質(zhì)量的完成。
在工作中能時刻謹記安全第一，遵守好保密守則，時刻注意保密事項，在于人交往中做到不該說、問、看、打帶、傳、記、存等保密原則。
(一)、政治理論學習不夠深入透徹，只理解了一些表面的知識。
(二)、軍事訓練不能夠始終保持積極高度的訓練激情，隊列素質(zhì)不夠，有待于加強。
(三)、作風紀律有時放松，沒能保持始終如一，細節(jié)方面有所忽視。
(四)、完成任務(wù)有時對工作有些消極抵觸情緒，導致完成任務(wù)標準不是很高。
以上是我今年的
工作總結(jié)
，如有不妥請指正。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇九
尊敬的____：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該執(zhí)勤遲到，我不應該違背學生會規(guī)定。我這次執(zhí)勤遲到，感到很抱歉，我希望____可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人非圣賢孰能無過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望____可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W生會的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您說的話很正確，我已經(jīng)意識到了事情的嚴重性。我下次一定會注意的。
相信您看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后執(zhí)勤一定不會再遲到。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
面對錯誤，現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責。錯誤發(fā)生以來的這幾天以來，我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起學生會領(lǐng)導，對不起同事，也對不起我自己。可是，我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的`。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎(chǔ)上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)在，我真的深深地知道錯了，希望領(lǐng)導能夠給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時間：
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十
通過多種形式的學習、交流、討論，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識和理解，有很大的收獲和體會，主要表現(xiàn)以下三個方面。
一、進一步提高認識，受到教育
在全黨深入開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以同志為的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的重大決策;也是黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢、妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思建黨學說加強黨的建設(shè)的重要舉措，是推進黨的偉大建設(shè)進程的一項基礎(chǔ)工程。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，在國家經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的同時，也隨之帶來一系列的問題：各種利益矛盾交織，物欲對人的刺激和影響日益加大，改革進入了攻堅階段，社會處于轉(zhuǎn)型階段，信仰缺失，自律和約束缺乏，利益趨向多元化，使黨員領(lǐng)導干部受到影響，黨的凝聚力號召力受到影響，脫離群眾，甚至損害群眾利益的行為時有發(fā)生。我們黨正經(jīng)受著面對國內(nèi)外新形勢新情況執(zhí)政的考驗。
指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。開展群眾路線教育實踐活動，就是要對“作風之弊、行為之詬”來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
黨的群眾路線教育實踐活動就是以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以集中解決當下群眾反映最強烈、也是損害黨群、干群關(guān)系最嚴重的“四風”問題為目標任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，進行自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。
二、進一步領(lǐng)會精神，明確任務(wù)
通過對各級領(lǐng)導的講話精神的學習，使我對開展教育實踐活動的指導思想、目標任務(wù)、方法任務(wù)和重點舉措有了深刻的認識和領(lǐng)會。一是要牢牢把握12個字的總要求。即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?！罢甄R子”，主要是對照黨政、查找差距;“正衣冠”，主要是正式自身的問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，是對癥下藥，治病救人。二是緊緊圍繞解決“四風”開展活動。要落實為民務(wù)實清廉要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。，此鏈接!。三是全力實現(xiàn)“四個進一步”的目標，樹立五種意識。即黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。五種意識即，樹立學習意識，做修身養(yǎng)性的表率;樹立服務(wù)意識，堅持面向企業(yè)、服務(wù)基層的服務(wù)理念;樹立自律意識，做到慎獨、慎為、慎交;樹立奉獻意識，爭做干部群眾好榜樣;樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，力爭相互促進，邁上新臺階。
三、進一步端正態(tài)度，堅定信心和方向
通過學習，使我深刻地認識到要按照規(guī)定的方法步驟，增強自覺性，端正態(tài)度，認真學習，把學習教育貫穿始終，把四句話的活動總要求貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫穿始終，把堅持領(lǐng)導帶頭貫穿始終，把建章立制貫穿始終。查提問題，清醒頭腦，洗去污垢，輕裝上陣。將其作為改造自己、提高自己、進一步端正人生觀世界觀價值觀的機會。
堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把教育實踐活動與促進科學發(fā)展結(jié)合起來，與完成社會救助各項工作任務(wù)結(jié)合起來，圍繞各項工作目標，學會依靠群眾、發(fā)動群眾、貫徹群眾路線來解決工作中的矛盾，解決實際問題，推動工作。真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。結(jié)合社會救助工作實際，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
在方法上，一是在“著力做實”上下功夫。從切實解決實際工作中存在的問題出發(fā)，注重在實際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二是在“著力做細”上下功夫。從工作的點滴入手、從具體事做起，深入研究工作當中存在哪些思想問題、作風問題、機制問題，深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點、如何理順為群眾辦實事辦好事的著力點。三是在“著力做好”上下功夫。緊密圍繞社會救助工作目標，積極查找作風中存在的四方面問題，分析原因，找出對策，認真整改，切實為做好各項工作提供助力。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十一
學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我參加了學校組織的多次集中輔導，認真自學了《黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》、《新黨章》和《之江新語》等資料，通過學習和思考，對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務(wù)、應享有的權(quán)利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下幾點：
1、堅守黨的政治紀律。深入持久學習一系列講話精神，切實用重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;堅定理想信念。
2、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習。(向書本學習，向社會學習，向?qū)W生學習)，主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3、牢固樹立宗旨意識，執(zhí)行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終把學生的利益放在第一位，急學生所急，想學生所想，情系學生;為學生服務(wù)。
4、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，牢固樹立服務(wù)意識，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干，干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷歷風行，高標準、高效率的推進工作。
5、堅決抵御不良之風。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民保持密切聯(lián)系的法寶。吃苦在前，享受在后。自覺抵制貪圖享樂，講排場、比闊氣的不良之風，追求健康，有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。
總之，本人將進一步加強學習，勤于思考，努力提高自身工作能力;經(jīng)常性反思，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;嚴格遵紀守法，廉潔自律，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十二
敬愛的黨組織：
上個星期我上了兩次黨課，一次是由陳xx老師講授的“黨員的權(quán)利與義務(wù)”，一次是蔣xx老師講授的“黨的組織制度和黨的紀律”。兩位老師風格迥異但是都給我以很大的啟示。
陳xx老師上的那節(jié)課由于時間有限，所以沒有講的篇幅不是很長。但是側(cè)重點十分明確。這節(jié)課主要就是講了黨員權(quán)利的演變和解讀黨員權(quán)利保障條例。隨著黨章的變遷，黨員的權(quán)利與義務(wù)隨之而變。在中國共產(chǎn)黨87年的歷史發(fā)展進程中,先后出現(xiàn)過十六個版本的黨章,其中,正式通過的有十二部,另有四個黨章修正案。此外,中共“一大”通過的《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》雖不是正式的黨章,但實際上起到了黨章的作用。在這些黨綱或黨章中,除“十三大”黨章修正案外,其余都涉及了黨員權(quán)利與義務(wù)的變化。課中老師列舉了各個時期我黨根據(jù)不同的情況及時修訂黨章，其中就包括黨員權(quán)利保障條例，特別舉例20xx年頒布的《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。為了進一步了解，我上了網(wǎng)查看了相關(guān)資料，又增長不少認識。《條例》第一條把“發(fā)揚黨內(nèi)民主”修改為“發(fā)展黨內(nèi)民主”，這一字之改，充分體現(xiàn)了黨中央對黨內(nèi)民主問題認識和重視的升華。第二章關(guān)于黨員權(quán)利的規(guī)定，通過對有關(guān)條款的調(diào)整和具體文字的修改，把黨員享有各項權(quán)利的內(nèi)容規(guī)定得更加明確具體。第三章關(guān)于黨員權(quán)利保障措施的規(guī)定，有15條之多，既對《試行條例》所規(guī)定的8條措施進行了修改，又增加了許多新的有力措施。第四章責任追究，對《試行條例》第四章對侵犯黨員權(quán)利行為的懲處和第五章程序和責任，進行了合并整合。為什么要不斷改進這方面呢？用馬克思哲學的觀點來看，就是世界是發(fā)展的，我們需要用發(fā)展的眼光看待世界。同樣的，中國的國情也在不斷的變化中，《條例》也要與時俱進。特別是《條例》的第一條的改變，更說明我們黨，我們國家在黨的帶領(lǐng)下，民主進程往前了一步。
再說說蔣xx老師講的那節(jié)課——“黨的組織制度和黨的紀律”。這節(jié)課主要講三大部分：為什幺強調(diào)加強黨的組織性和紀律性，黨的組織制度和黨的紀律的基本內(nèi)容，自覺堅持黨的組織原則、增強紀律觀念。關(guān)于這節(jié)課，我感觸最深的就是“為什么要強調(diào)加強黨的組織性和紀律性”，這也是老師花了最多時間講授的部分。針對這個部分，老師列舉了蘇共亡黨祭、國民黨丟失政權(quán)以及總結(jié)中國共產(chǎn)黨成立至今90年在組織性紀律性這方面的經(jīng)驗。說到這里，我就想提一下自己對于“反腐”的一點見解。古人有云：以史為鑒。我看蘇共亡黨的失敗，只不過是一個挫折，有困難并不可怕，可怕的是人心的流失。當人民不再相信不再需要這個政黨的時候，無論你當時做了什么，最終還是會遭到人民的拋棄。我們中國共產(chǎn)黨還是受到中國人民的信任和擁護的，但是我們必須時刻提醒自己。如果黨內(nèi)的不正之風和腐敗現(xiàn)象繼續(xù)下去任其發(fā)展的話，就會使人心背離。因此加強廉政建設(shè)，加強黨的紀律性和組織性是很有必要的。現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴明的幾率要求是黨團結(jié)制勝的重要保證。而且我們在建黨90周年之際，應該總結(jié)我們黨起步、擴大、發(fā)展、步入新世紀不同時期的經(jīng)驗。作為我們這些決心要向黨組織靠攏的，必須要模范貫徹執(zhí)行民主集中制，要自覺遵守和堅決維護黨的紀律，要聯(lián)系實際、樹立團結(jié)協(xié)作意識、忠于組織、尊重規(guī)則。
這兩節(jié)黨課又加深了我對中國共產(chǎn)黨的認識，并且引導我將學到的知識，結(jié)合中國社會實際，從而能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十三
時間如白駒過隙，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，20__年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結(jié)同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結(jié)。
一、端正思想，用科學的發(fā)展觀武裝自己
通過科學發(fā)展觀的學習，讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。黨員活動總結(jié)。從中也讓我認識到要認真踐行科學發(fā)展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學校布置的各項工作，作為一個大學生，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學習、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展，要實現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學習是非常重要的，在這一學期中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。同時讀了幾本書，使自己的認知能力，自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。
二、在工作方面，勤奮務(wù)實、盡責盡職
在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時總結(jié)，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，杜絕陳腐現(xiàn)象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20_年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十四
按照我們的規(guī)定，每天都需要進行走訪的，一方面是為了了解學生的家庭，學習，生活狀況，另一方面對老人的生活狀況進行調(diào)查。我走訪的次數(shù)不是很多，可是每次都感慨頗多。小朋友很熱心，每次都幫忙帶路，給我們講他們的趣事，還像小大人一樣，提醒我們注意這注意那的。這里的孩子家庭狀況普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后還得照顧孩子，做家務(wù)，非常辛苦。而他們的生活費及孩子的教育撫養(yǎng)費幾乎都由這些老人承擔?，F(xiàn)在依然清晰地記得那一幕，走在路上，老人背著背簍，低著頭在爬坡。有點心酸，農(nóng)村的生活固然比不上城市，年輕人出外謀生許多也是為生活所迫，留守老人更是已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活費，多多關(guān)心一下孩子，即使是電話里簡短的幾句話，都可以替老人們分憂的，至少可以讓他們在精神上不感孤單。想起了在家的爺爺奶奶和外婆，爸爸媽媽在我六歲的時候就出外打工，至今還在為生活奔波，每年只在過年的時候才能回來，我和妹妹一直跟爺爺奶奶住，現(xiàn)在我們姐妹兩也出來讀書了，每次打電話回家都能感受都他們的欣喜，簡單的問候也是強心劑。生活苦點，累點，他們已經(jīng)習慣了，也不在乎，可是心靈的孤獨是需要孩子去關(guān)注的，我真希望那些年輕人能給老人們多一些關(guān)心，能夠承擔更多的責任。
而在這十幾天里，另一種情感則是來源于隊友。每天我們穿著隊服，帶上工作牌，在規(guī)定的時間起床，在規(guī)定的時間吃飯，在規(guī)定的時間上課，一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，互幫互助。沒有其他的娛樂，我們就自娛自樂，飯桌上是最美好的回憶，我們的活力也盡展在各位的面前。除了開心的笑，我更是收獲很多，團隊精神，寬容，忍讓，贊賞，細致，可愛，各種品質(zhì)，各種態(tài)度，讓我看到不一樣的生活，讓我覺得年輕的我們原來可以像這樣，像那樣的活?；蛟S我們十四個人再也不會有這樣的機會相聚，但是這份情感是我永遠都不會忘記的。都說“患難見真情”，我們一起奮斗的日子同樣讓我們彼此銘刻。
我慶幸參加了這次的義務(wù)支教，我感謝這些孩子，感謝這些村民，感謝我的隊友。讓我度過了一個意義非凡的暑假，讓我成長，讓我感恩，讓我學會珍惜。我會永遠記住這次支教，永遠記住這些質(zhì)樸的孩子和熱情的村民，永遠記住可愛的隊友！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十五
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在各位同仁各位戰(zhàn)友的熱心幫助下，本年取得了巨大的成績，雖不能光耀千古，也是具有人生不通韻味的一段歷史。這段歷史可謂聞?wù)邆?，聽者流淚，驚天動地，石破天驚。
基本情況：
本人于20__年4月到達我們所熟知的城管部隊，領(lǐng)導說是為了加強實踐訓練，增加社會閱歷，豐富與各種人周旋的科學文化知識，最終達到成熟，從而為進一步的工作打下基礎(chǔ)。在為期將近十個月的時間里，我學到的本領(lǐng)可謂不勝枚舉，舉不勝舉，遇到的人也是三教九流，形形色色，可謂賺足了眼球，提升了魅力。在城管部隊中，我沒有流過血，沒有掉過淚，更沒有和群眾有過激的沖突，最終我拿了二等獎，原因便是以上三條。盡管如此，我理論知識還是很豐富的，有成功的經(jīng)驗，也有沒有解決的問題，經(jīng)過再三的思考，我總結(jié)如下。
存在問題：
一、部隊沒有網(wǎng)絡(luò)傳說的那么暴力。
曾經(jīng)有人說我們的城管部隊是除軍隊、警察和民兵的一支特種部隊，這支部隊和平時期專門負責偵查，反偵察，間諜，反間方面的練習，其實這是不正確的，沒說出它的基本功能，那就是維護四川城鄉(xiāng)綜合治理的法寶，和諧的殺手锏。其實單兵作戰(zhàn)能力不強，一般也就口頭教育，有些單兵作戰(zhàn)的兄弟遇到強悍的“人們?nèi)罕姟贝嬖诼浠亩拥默F(xiàn)象。
二、在城管部隊中戰(zhàn)術(shù)單一。
城管部隊的戰(zhàn)術(shù)太過單一，漸漸的不能適應社會的發(fā)展和我黨始終堅持以為為本的政治理念，在工作中一是喊，二是勸，對于過于強大的“人民群眾”實行的是強硬的一收了之，而對于有關(guān)系有背景的人則是睜只眼閉只，得過且過，這樣是不允許的。
三、單兵自我認同感低。
每個城管都有不想干城管的苦衷，媒體喻為“暴力”，政府說他執(zhí)法簡單粗暴，而真正的原因讓大家忽略了。警察和監(jiān)獄才是維護國家的暴力機關(guān)——哲學上記得說過吧。哪里排的上城管？所以城管兄弟心里有苦說不出，就像不像當英雄的人突然被所有人記住了，然后膜拜，作為圣人！受寵若驚！自己哪里有網(wǎng)上說的那么好，都能夠維護好國家安全了。
四、面對的人民群眾太過單純。
面對的群眾太過單純直接導致的是“可憐之人必有可恨之處”的思維死結(jié)。他們要生活，基本是處于社會的最底層，個別的暴發(fā)戶和“刁民”除外。但他們的生活直接與城管的生活掛鉤，因為被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)一處沒弄好的話，那扣的不是一天的工資，是半個月！我們承認，時時有矛盾，事事有矛盾，但當一種赤裸裸的威脅和別人的生活對立的時候，有的，只是一種悲哀。
針對以上的情況，計劃給城管部隊的建議是這樣的，一是不斷宣傳城管部隊的正面形象，改善群眾對城管的看法，不是每一片森林都是。
一顆。
樹，也不是每一棵樹都長著蛀蟲。二是調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)變以前單兵作戰(zhàn)的方式，提高自我的防護能力，但在關(guān)鍵時刻要舍得流血，要舍得表現(xiàn)，這樣人民記不住你不要緊，關(guān)鍵是領(lǐng)導記住了。三是提高自我的認知能力，不斷的暗示城管是最優(yōu)秀的部隊，當城管之后，腰不痛了，腿不酸了，胃口也好了，思維也活躍了，連很多年的老寒腿都改善了。通過城管的工作，口語越來越多樣化，越來越通俗話，越來越原始話，這便是城管部隊的智慧結(jié)晶，只有通過城管部隊的訓練，你才能把自己的綜合能力提升，最終擁有人無我有，人有我“優(yōu)”的特殊本領(lǐng)。四是不斷暗示自己，誰都是為了生存，生存就是一個弱肉強食的過程，勝者為王，敗者為寇！學會感恩，受人點滴之恩，當涌泉相報！但始終要是一個恩怨分明的人。強化他們的復雜思維，改變單純的考慮方式，比如不能簡單的考慮自身的生活，還要考慮到上級領(lǐng)導對城市的看法，對和諧社會構(gòu)建的考核。
總之，城管部隊的多樣性和多面性不是一般人能了解的，不去城管，你會后悔一輩子，因為你會為你的道聽途所汗顏，去了城管部隊你會一輩子后悔，因為你會看見有些事事那樣的無奈！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十六
一年來，在領(lǐng)導的指導和同志們的關(guān)懷、支持幫助下，自己注重政治學習，不斷提高專業(yè)能力嚴格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。其主要情況回報如下：
政治方面。
認清形式與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴格要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織的各種活動和學習，做到認真寫體會，談感受，從思想深處認識到學習的重要性，理想和信念得到進一步的加強。
學習方面。
學以致用，不斷提高專業(yè)水平，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作明白人，隨著形勢發(fā)展，準備工作在新形式下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新時期把準備工作干好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己，讓自己深深感到學習問題是一個學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習適應形式變化，勇于面對和探索問題，才能使自己適應工作。
加強責任心，完成好各項工作，在上半年的訓練中能夠做到堅持“嚴”字，按照學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果的思想來要求學員，必須堅持“三?！保?BR> 常學：在艱苦的訓練中務(wù)實自己的職責。
常思：努力在理性思考中提高判斷問題，籌劃工作的綜合能力。
常用：在工作中，用新思路、新方法、解決新問題，求得新成效，使學員成為知識型、務(wù)實型、開拓型的復合型人才，并自覺要求學員必須具備良好的政治思想。
作風紀律方面。
自侓意識強，爭做合格軍人，認真落實《條例》《條令》和部里規(guī)章制度，嚴格遵守請銷假制度，公私分明，不假公濟私，在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時做到以集體利益為重，在于地方人員交往中，嚴格遵守軍隊紀侓，維護軍人形象，在團結(jié)同志中講民主重團結(jié)，在于別人發(fā)生矛盾、誤會后，不背后私下議論人，認真開展批評和自我批評，敞開思想、暢所欲言，與別人談心，交心中達到更好的團結(jié)人。
回顧一年的工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，主要體現(xiàn)在一下兩個方面：
學習方面：自我感覺學習缺乏系統(tǒng)性。其次是同與時俱進的思想有差距，創(chuàng)新意識不足。最后是與務(wù)實高效的工作作風有差距，在快、深、嚴、實、韌，這幾個字體現(xiàn)的還不夠。
工作方面：有時存在著不扎實、不細致、不深入的問題，在日常工作中存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平塌塌，有照抄照搬的現(xiàn)象，工作不夠深入，精力沒有百分之百的發(fā)揮，四個勤做的不好。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十七
為期十幾天的支教生活結(jié)束了，帶著眷戀，帶著不舍，踏上返程。窗外依舊是炙熱如烤，窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子，一幕幕仿佛在眼前。去湘西，了解湘西狀況是我入大學以來的夢想，所以這次的湘西支教讓我興致勃勃，我似乎明白了熱血青年，雖然自己或許達不到那境界，但也是強烈的憧憬著，用心在努力著。如果說剛?cè)竺麜r的我僅是滿腔熱血的話，那經(jīng)過了一系列的培訓學習后的我，則是一個多了很多的理性的大學生。十幾天的支教絕不能徹底改變什么，可是我們的動機如何，我們的起點如何，我們的信念如何，都將影響到他們。
一切準備就緒，我們踏上了湘西支教之旅。仍記得剛到達排達壩時村民和小朋友們的好奇的眼神及村長支書的熱情，這無疑給我們注入了努力的勇氣。我們都希望給孩子帶去不一樣的課堂，帶去另一種關(guān)懷，帶去一個輕松快樂的暑假。十四個人的團隊，十四個人的家，每項活動，每個人都會參與，教學，走訪，做飯，買菜等等。我們開始了真正的支教生活。
我來自農(nóng)村，這里的山，這里的水，這里純樸的鄉(xiāng)民，這里的寧靜，讓我倍感親切，彷佛是回到了家一樣，很快的`，我適應了這里的水土?？墒侵Ы躺畈⒉幌裎覀兿胂裰械哪敲春唵?。
第二天做飯時問題又來了，十四個人，要下多少米了，要炒多少菜了？結(jié)果。
第一頓稀飯，幾乎成了飯，每個人都笑著說：“繼續(xù)摸索繼續(xù)摸索！”看來當好一個家真是不容易，媽媽有多辛苦了？夏天時大汗淋漓，冬天又要忍受冰涼刺骨的水，相信通過這次的支教活動，不僅是我，每個人都會更加深刻的理解了父母的艱辛，會更加珍惜，更加熱愛今后的生活了。
此外，這是一次全新的體驗，我要成為了一名老師，站在講臺上，向小朋友傳播知識。還記得高二時的課堂上，我向老師和同學說我的理想是做幼師，理由是喜歡孩子的純真燦爛，想讓他們在教育的初期就產(chǎn)生對學習的積極態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣。盡管現(xiàn)在對我來說那個夢想已經(jīng)離得太遠，但是我還始終記得，而這次支教正好可以讓我實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。所以去之前，我就努力的思考，怎樣才能讓學生喜歡我的課，怎樣才能讓他們學的更好更快，上網(wǎng)搜索資料，準備教案并記下一些活躍課堂氣氛的方法；去姨媽家時，更加留意正在上幼兒園的小表妹，看她的課本，問她老師上課都有什么內(nèi)容，和她聊天，了解小朋友的一些心思等。去了之后，才發(fā)現(xiàn)自己準備的那些課堂知識根本就不能用在他們身上，三四五六年級的學生幾乎都是在同一個起點。我不得不重新考慮自己的教學內(nèi)容，另一方面我還得考慮我們的主要目的是引起學生的學習興趣，特別是對于三四年級的孩子，英語基本上是才入門，如果才啟蒙就失去了興趣，那我就是罪魁禍首了！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十八
的兩會時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。每年都備受關(guān)注。今年的兩會最大看點是民生命題要和制度建設(shè)齊頭并進。關(guān)注兩會 讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感，進而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。
在過去的，是全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是我國發(fā)展過程中重要而非同尋常的一年，更“人”的權(quán)利和“民”的利益?zhèn)涫苤匾暤囊荒辍Ｈ绻盟膫€字來概括新一屆中央領(lǐng)導集體和新一屆政府最突出的施政特色的話，那就是“以人為本”，“以人為本、求真務(wù)實”這八個字是對本屆中央政府最好的盛贊。
新一屆中央政府體制改革的思想和理念方式，已經(jīng)觸及到有關(guān)政府治理方式的改造問題，有很多方面甚至觸及到中共執(zhí)政方式的發(fā)展、變革和創(chuàng)新，這是一個漸進和揚棄的過程。從建國以來，國家也進行過無數(shù)次改革，但過去的改革主要是在精簡政府機構(gòu)規(guī)模和人員上，并沒有在政府的管理方式和管理制度方面發(fā)生大變革，明確提出轉(zhuǎn)變政府基本職能，建立市場服務(wù)型政府和公共服務(wù)型政府。
從黨和國家領(lǐng)導人所做的一樁樁親民、愛民、為民的實事中，從黨中央、國務(wù)院推出的一系列體恤民生的重大舉措中，從廣大黨員干部面對重大突發(fā)事件挺身而出維護百姓利益中，無不閃耀著“以人為本”的鮮明色彩，無不充滿著“人文關(guān)懷”的濃濃深情。
長期以來我國政府同時扮演著兩個角色，一方面政府是管理者，另一方面政府還是社會活動的參與者，政府管理人和經(jīng)濟人的角色纏繞在一起，很難搞清，而且政府還大量參與和干預資源配置活動，占有許多能獲得高額利潤的壟斷經(jīng)濟部門，比如，電力、電信、郵電、鐵路、民航等，此外，政府審批權(quán)利過寬，對社會經(jīng)濟活動干預的情況十分普遍。這樣的政府體制狀況應該進行根本性變革，政府的主業(yè)不是大量參與社會經(jīng)濟活動和市場交易活動，而是搞市場服務(wù)和公共服務(wù)，要從經(jīng)濟建設(shè)型政府向市場服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變，從權(quán)利型政府向責任型政府轉(zhuǎn)變。
國家在改革，政府在轉(zhuǎn)變，一切都在圍繞著“以人為本”這個中心來進行。城市建設(shè)要“以人為本”，讓市民們生活在一個清潔、美麗、富裕、和諧的環(huán)境中;農(nóng)村發(fā)展要“以人為本”，努力提高農(nóng)民生活質(zhì)量和社會地位，轉(zhuǎn)移大量剩余勞動力，讓農(nóng)民朋友真正富起來;財政征收與分配要“以人為本”，既要保障社會發(fā)展的資金需求，又要兼顧人民群眾實際生活的承受能力;政治改革要“以人為本”，大力提倡政治文明，強調(diào)民主形式，使人民能把自己國家主人翁的權(quán)利與地位真正落實到實處;等等。
新一屆中央領(lǐng)導集體和新一屆政府正高揚“以人為本、求真務(wù)實”的精神，我們更急切的企盼“以人為本”的施政理念能夠真正落實到位，尤其是有關(guān)百姓民生、民權(quán)的難點、焦點和熱點問題，為人民群眾真正帶來福音和利益。從“以人為本”我們看到了政府的轉(zhuǎn)變，從政府的轉(zhuǎn)變我們更看到“以人為本”的發(fā)展。
堅持“以人為本”，就是要關(guān)注民生、體察民情、尊重民意、保障人權(quán)，就是要時刻關(guān)心群眾疾苦，永遠把百姓冷暖掛心頭，切實解決人民群眾特別是弱勢群體的切身利益，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”?！耙匀藶楸尽钡氖┱砟铙w現(xiàn)在樹立和落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要緊緊圍繞人們生存和發(fā)展的需要，推動經(jīng)濟和社會全面發(fā)展;“以人為本”的施政理念還體現(xiàn)在新一屆政府努力滿足百姓需求，切實維護群眾權(quán)益上，各級政府在為百姓群眾解決一個個具體問題時，大力推進政府職能轉(zhuǎn)變和制度、法治建設(shè)。
關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜，同樣也讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十九
第一堂課上，我就向他們比較了英語學習和苗語學習，希望消除他們的“英語難”的障礙，然后在每堂課上或做些小游戲，或唱英語兒歌，課后布置一些有趣的作業(yè)。在平常的生活中，總是讓他們教我說苗語，然后我就“順便”地告訴他們英語說法。我們都是既是老師又是學生，看著他們認真的學，熱心的教，我很開心，這種融洽的氣氛是我想要的。也許我做的不是很好，但是每次能夠在輕松的環(huán)境下度過40分鐘，沒有讓他們覺得無聊，我已經(jīng)很滿足了。
當了十幾年的學生，做了十幾天的老師，角色的轉(zhuǎn)換，換來了更多的是理解。以前總覺得老師跟我們說的“老師的心愿就是看到自己的學生都有出息”之類的話是那樣假，聽多了甚至覺得反感了。但是現(xiàn)在，那些話卻是我想對這些學生說的，我希望他們每個人都能健康快樂的成長，能夠勇敢的面對困難，能夠一直像現(xiàn)在一樣，充滿活力，積極向上。我牽掛他們，我們走后，他們的學習，他們的生活，會是什么樣子了？我想到了我的老師們，無論嚴厲或慈祥，都是用心的傾注了他們的所有，讓我在溫馨的氣氛里學習生活，讓我感受到他們的溫暖，現(xiàn)在的我想用另一種心情來感謝他們。
在整個支教活動中，在隊里我是日常記錄員，在教學中我僅需教英語，而且課程安排不多，所以我的任務(wù)是比較輕的。盡管事實上我想能更多的和孩子接觸，了解孩子，但是一個團隊的決定，需要每個人去遵守和服從。我只有在平常的工作之余，用心的傾聽，用心的感受。每次的例會上，我一邊聽一邊記錄，特別是在各班主任匯報各班級情況的時候，隊友們都是如此的細心，許多在我看來根本就不是問題的問題被提出，被討論，然后得到各位的重視，我受到了很大的震撼。不同的生活環(huán)境，不同的成長環(huán)境，每個人看問題的層次，看問題的深度都是截然不同的，這樣的討論，這樣的交流，集合了每個人的細膩，讓我的視野更加的開闊，而且確實讓我對孩子的了解多了很多。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇二十
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課主要是關(guān)于中國共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)和中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律。
黨員的權(quán)利與義務(wù)是技術(shù)學院的陳給我們上的。課上，陳書記舉出大量現(xiàn)實生活中的事例向我們解讀了黨員的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系以及黨員權(quán)利的演變。黨員權(quán)利是一種利益價值，包括意見保留權(quán)和請求幫助權(quán)，是一種公共利益，包括參與權(quán)與建議權(quán)，是一種不等訴求，包括知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是一種民主權(quán)利，包含申辯申訴權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)。黨員的八大權(quán)利告訴我們，黨員擁有很大的空間去提升自我，能夠不斷的發(fā)展并能保證自身的權(quán)利。
義務(wù)與權(quán)力密不可分。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。只有準確的把握這兩者的內(nèi)容以及他們之間的關(guān)系，并且正確的行使黨員的權(quán)利，積極的履行黨員的義務(wù)，這樣才是一名真正的黨員。一名黨員，在擁有黨員權(quán)利的同時，應當將義務(wù)作為基礎(chǔ)，牢記黨的性質(zhì)不斷前進不斷學習。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要走的路還很遠很遠，我們的思想境界還很低很低。但是，只要我們有決心，在生活中不斷以黨員的標準要要求自己，在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學、熱心助人，在學習上做到刻苦認真、勤奮好學、精益求精，為人正直。在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出，從自身做起，幫助他人。只要堅持，所有的困難我們都可以克服。黨員的8項義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準則。是對黨員如何發(fā)揮先進作用的基本要求，義務(wù)就是責任，黨員履行義務(wù)就是對黨承擔責任，黨員義務(wù)履行得怎么樣，是衡量一個黨員黨性強不強，模范作用發(fā)揮得好不好的重要標志。因此，每一個黨員都要努力履行8項義務(wù)，充分發(fā)揮先進作用，爭做合格黨員。
“無規(guī)矩不成方圓”。雖然黨組織制定了黨員的權(quán)利與義務(wù)，但這并不能保證黨組織的正常有序的運行。冼老師為我們重點解釋了為什么要強調(diào)黨的組織性與紀律性。任何一個政黨，沒有統(tǒng)一的紀律，就不會有統(tǒng)一的行動，就不會達到共同的目標。黨的紀律極為重要，它的政治作用，就是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力，保證黨的綱領(lǐng)、路線、方針和任務(wù)的實現(xiàn)。如果容忍或聽任黨員無視黨的組織紀律，為所欲為，那么我們黨就會喪失戰(zhàn)斗力，甚至瓦解。鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一，除了依靠正確的路線、方針、政策，依靠黨員對黨的忠誠以外，還需要嚴格的紀律來維護。正如黨章所規(guī)定的：“共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。每個黨員都要增強紀律的觀念，嚴格遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員的模范作用。通過政治與行政學院冼xx老師的關(guān)于中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律這節(jié)課，我深深的明白，黨的紀律是鐵一般的紀律。另外，冼老師還詳細介紹了民主集中制。中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制，這既是黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度，也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合，是我們黨科學性的體現(xiàn)，已被歷史和現(xiàn)實證明，是科學合理的、有效的制度。
經(jīng)過這兩次的黨課，我深深覺得：應該以黨的紀律要求自己，認真處理好黨員權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，要做到遵守黨的紀律。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇一
認清形式與時俱進在思想上、行動上努力與黨保持一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴格要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織的各種活動和學習，做到認真寫體會，談感受，從思想深處認識到學習的重要性，理想和信念得到進一步的加強。
學以致用，不斷提高專業(yè)水平，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作明白人，隨著形勢發(fā)展，準備工作在新形式下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新時期把準備工作干好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己，讓自己深深感到學習問題是一個學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習適應形式變化，勇于面對和探索問題，才能使自己適應工作。
加強責任心，完成好各項工作，在上半年的訓練中能夠做到堅持“嚴”字，按照學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果的思想來要求學員，必須堅持“三?！?BR> 常學、在艱苦的訓練中務(wù)實自己的職責。
常思、努力在理性思考中提高判斷問題，籌劃工作的綜合能力。
常用、在工作中，用新思路、新方法、解決新問題，求得新成效，使學員成為務(wù)實型、知識型、開拓型的復合型人才，并自覺要求學員必須具備良好的政治思想。
自侓意識強，爭做合格軍人，認真落實《條例》《條令》和部里規(guī)章制度，嚴格遵守請銷假制度，公私分明，不假公濟私，在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時做到以集體利益為重，在于地方人員交往中，嚴格遵守軍隊紀侓，維護軍人形象，在團結(jié)同志中講民主重團結(jié)，在于別人發(fā)生矛盾、誤會后，不背后私下議論人，認真開展批評和自我批評，敞開思想、暢所欲言，與別人談心，交心中達到更好的團結(jié)人。
學習方面、自我感覺學習缺乏系統(tǒng)性。其次是同與時俱進的思想有差距，創(chuàng)新意識不足。最后是與務(wù)實高效的工作作風有差距，在嚴、實、快、深、韌，這幾個字體現(xiàn)的還不夠。
工作方面、有時存在著不扎實、不細致、不深入的問題，在日常工作中存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平塌塌，有照抄照搬的現(xiàn)象，工作不夠深入，精力沒有百分之百的發(fā)揮，四個勤做的不好。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇二
在湘西的日子，已如飛馳的列車，與我的生活漸行漸遠。向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實，我無法說清這種感覺究竟證明什么，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩。
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路，來到排達壩村時，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開塵土，在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時，村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時，村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹停缂胰藰銓嵉牟穗?，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心，使我們不止一次受感動，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽柴火的價格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經(jīng)費就緊張的我們，這種價格難以負擔得起，想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候，不得已，我們就去跟村長商量，村長特別熱情，立即幫我們解決。有天夜里，我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來，還拿著手電筒，是誰啊，當時還特警覺，走進一看，原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到，怕我們沒柴做飯，臨時給我們頂一頂。村長樸實低調(diào)的為人，我們很受感動。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來音響。一個村的領(lǐng)導者，往往可以代表這個村的形象，排達壩的村民們個個熱情，以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動力之一。
特別的愛獻給特別的你。
剛剛開始支教的時候，相信許多隊員和我的心情一樣忐忑，以及，試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸，還很無奈的該不明白，自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧，哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手，就算扯我的衣服，在白色的隊服上留下他們的“爪印”，真真實實的付出，才看的到孩子們的笑容，有時候自己偷懶休息啦，就會后怕孩子們會離我遠了。關(guān)系親近了，有許多細節(jié)就不會計較，開始看著他們都那么臟，是很不習慣的，會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得，那時可愛的標志，而且，環(huán)境的不同，有些東西，是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽光，帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上，似乎連水花都蕩漾著幸福，陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐，星星點點，異常燦爛。孩子們就是這樣，簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車，帶來了濃濃的塵土，自己很可能捂著鼻子一臉苦相，可是孩子們呢，車一過，你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀，特開心。所以，在湘西，我感受到的許多種細節(jié)，都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”，有些東西，在無法改變的時候，我們只能是去理解，用平靜的心去感受。
作為一二年級班主任，是我的福氣，當然，這是后話，因為其過程實在令人“掙扎”、“糾結(jié)”。確實，正如喬燕所說，我有更多與孩子們接觸的機會。是的，而且意義不同，更加帶有一種責任。無論有課沒課，都要去班里瞧一瞧，若是遇上趕集、做飯、甚至是小偷懶，會不去教室?？墒怯幸鉄o意，心中牽掛，第二天特向見見孩子們有什么變化，問問有沒有聽話呀之類，其實，是心里有歉意。而孩子們難得在意。想教好他們，就是要舍得花時間。當然，還得花點物質(zhì)上的，給點小誘惑，當時我?guī)缀趺刻於加袦蕚涮枪?，發(fā)給當天最聽話的小朋友，那時扯著嗓子的一句：看誰坐的好，棒棒糖就給誰!之后的片刻安靜總會被調(diào)皮的孩子們的告狀聲打斷，或者是安靜以后，突然有排小孩因為椅子不結(jié)實而塌下去后的哄堂大笑，亦或是看著瞬間所有小朋友們都坐的筆直，用渴望的眼神盯著你手中的棒棒糖時，你都不知道到底要發(fā)給誰的那場景。我不得不偷笑，沒有什么比這更可愛的了。匯演前夕，我們排節(jié)目，在副班主任的大力協(xié)助下，我們班的孩子們越來越聽話了，我看著他們站得筆直的小身體，強忍著自己好動的那種表情，我自己都會當著他們的面笑出聲來，于是全班也會跟著我一起笑，有的笑得還吹鼻涕泡泡。他們臟臟的臉笑得最好看了。實在是可愛得讓我招架不住。我們班有個叫龍斌的孩子，頂調(diào)皮，忘不了上課時他肥肥的身體坐在課桌上的樣子，白白的臉上總是劃滿的污垢，整一個“小貓王”。匯演的前一天，還特別叮囑他要洗干凈臉，第二天真的洗干凈了。往往，孩子們感動自己的，就是這些小細節(jié)。記得有天早晨去井邊洗衣服，遇到龍斌的媽媽帶著他在洗衣服，龍斌蹲在那里刷雙小拖鞋，正在刷的那雙被他洗出了顏色，另一只還灰頭土臉的呆在旁邊，他那認真的樣子真是可愛，沒想到如此調(diào)皮的孩子也有專心致志的時候。還有我們班的龍其珠，有次是去最遠的排座村走訪，我本來就慢，路上還拍拍照，就掉隊了很長一段路，剛好走的還是沒走過的小路，就是其珠陪著我走，那么小的女孩，肩膀上還架著大大的腦袋，吸鼻涕的時候，眼里總流露出最真誠的目光。手里一邊拿著早晨從家里帶到學校沒吃完的中午飯，一邊對我說：老師，要小心。按理說，這句話應該是我對她說才是啊。所以說，跟孩子們交流，流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠，面對鏡頭，他們也不會擺特別的動作、表情，但拍出來張張好看，張張?zhí)烊弧?BR> 義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇三
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。通過假期學習新《義務(wù)教育法》，我有了深刻的體會。
德育是我們工作的首位。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。
加強自身修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，做到高度的'事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不把學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生。要打破傳統(tǒng)教育模式，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學生，那么除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也應該丟掉了以前的簡單重復的內(nèi)容，改為根據(jù)學生的水平差異分層次設(shè)置不同的作業(yè)。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
更新觀念，與時俱進。教育的基本原理告訴我們，教育必須有明確的指向性和目的性，主要解決人的發(fā)展問題，喚起學生精神世界能動、自主的能力，培養(yǎng)學生成為社會所需的人才?！缎铝x務(wù)教育法》要求我們教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學生，忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。
我們作為教育工作者，不能抱住過去的應試教育一套而不放，應該讓學生走進更廣闊領(lǐng)域?qū)W習，力求全面發(fā)展。正因為由于這樣的原因，導致了一些教育工作師德失范。分析得出：教師的觀念陳舊，尤其是教育理念的陳舊，只求學生智育的發(fā)展，不求全面培養(yǎng)，同時又缺乏心靈的溝通，這是其一，其二，教師在應試教育的框架下，缺少應有的心理品質(zhì)，缺少愛心，急功近利；其三，缺乏素質(zhì)教育的考核機制，導致教師在追求升學率中增加了壓力，總之，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
通過學習進一步明白了自己的職責所在，也深感肩上擔子的沉重。身為一名教育工作者，必須要做到全身心去愛自己的學生。喜歡學生，愛護學生，服務(wù)于學生，同時也是一名教育工作者的天職，師魂即師愛。
在實際工作中，教師要對每位學生的發(fā)展負責，尊重他們的人格。在求知的過程中，幫助他們學會做人，學會學習，培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀，這樣才可稱得上不辱使命。
msn（中國大學網(wǎng)）。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇四
2019年即將過去，作為一名義務(wù)兵，有必要去總結(jié)一下。下面是小編搜集整理的義務(wù)兵年終個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
20xx年即將過去了，在這一年的工作和生活中，到底應如何做一個。
自我評價。
和
自我總結(jié)。
呢?這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結(jié)自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己?？辞鍍?yōu)勢，尋找問題，借總結(jié)之機，欲上層樓。故此，回首一年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也說過：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝朴喌墓ぷ髟瓌t，都必須結(jié)合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來?？梢菃栁?+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人背著斧子在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地說;“我在樹林里轉(zhuǎn)了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養(yǎng)強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發(fā)展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發(fā)展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年后，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發(fā)展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
時光飛逝，光陰似水。很快我就結(jié)束我的軍旅生涯的又一個年頭，自己仔細地想想這一年來的的工作、學習，我根據(jù)自身存在的問題，查找出平時的缺點，爭取在今后的工作學習當中進行改正，將優(yōu)點繼承和保持。爭取在今后的工作崗位上盡心盡力的履行好自身的本職工作。去年的工作中，在科首長的領(lǐng)導下認真按照條令條例和。
規(guī)章制度。
去嚴格要求自己。一年來無論是實施保障、工作、學習還是生活，都獲得了較為明顯的提高和進步。
一：思想政治方面。一年來，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩(wěn)定，積極配合領(lǐng)導搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來，我積極參加旅隊的大課教育和理論學習，積極學習科學發(fā)展觀，本人也能從思想上提高認識，把握人員的思想情況，了解本班戰(zhàn)士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯誤。
二：日常工作。當班長兩年以來，工作標準比以往有很大的提高。從自身的內(nèi)務(wù)標準和庫房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動性，平時的工作只求過得去，自身標準離領(lǐng)導的標準還有一定的距離，干起工作來也許還沒有起到士官骨干的帶頭作用。擔任保障、公差勤務(wù)，完成任務(wù)也許還不夠利索，總抱著一種能說的過去就行的心理。后來經(jīng)過科領(lǐng)導的教育、指教和自己的反省，現(xiàn)在明白那樣的工作方式和心態(tài)是不對的，對自己以后開展工作也是不利的，還會給其他同志帶來負面影響。至此，我嚴格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個人工作也快捷、高標準的完成，從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領(lǐng)導平時對我的教育和幫助所得來的。
三：存在問題。一：年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。二：干工作時缺乏雷厲風行的工作作風，存在打折扣現(xiàn)象。
三：在政治教育上，只求表面學習，沒有深入探討。四：為人處事還不夠謙虛謹慎。下步打算：一：首先要認真學習科學發(fā)展觀，提高自身素質(zhì)。二：謙虛謹慎、戒驕戒燥的干好平時工作。三：增強創(chuàng)新意識，拓寬工作思路，做到大膽細致，高標準完成好領(lǐng)導每次交代的任務(wù)。
以上就是我一年來的總結(jié)。通過此次總結(jié)的經(jīng)過，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問題，并在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優(yōu)點和不足。在以后的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養(yǎng)和教育。我爭取在今后的工作中以優(yōu)異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領(lǐng)導匯報。以后不管把我放在哪個崗位上，我都會嚴格要求自己，高度重視、落實上級領(lǐng)導的指示，高標準完成上了賦予的任務(wù)。爭取明年的工作有更大的標準和進步。年終歲尾，是案件、事故的高發(fā)期，在此節(jié)骨眼上，我會嚴格履行職責、履行條令條例和規(guī)章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇五
2020上半年，我在連隊組織領(lǐng)導的熱心帶領(lǐng)下，在戰(zhàn)友同志們的關(guān)懷幫助下，我又在各個方面都取得了很大的進步，真的很感謝領(lǐng)導戰(zhàn)友們對我個人成長進步的關(guān)懷與幫助，因為你們，才有我如此明顯的進步!總結(jié)具體如下：
一在思想熟悉方面
我堅持的把思想熟悉放在第一位，認真地聽取干部骨干對我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺悟，讓思想引導自己不斷的進步，讓新知識不斷的充實自己。這半年來，我能很好的配合班排里的各項工作，堅定地履行好自己的神圣職責，為連隊建設(shè)盡心竭力。存在不足的是：在一些細小的方面不夠注重，思想重視不夠，熟悉不深，在今后的工作當中，我會努力的提高自己的思想熟悉，更加的嚴格要求自己，使自己的思想覺悟向更高層次邁進。
二在日常生活方面
我能堅定的服從連隊組織領(lǐng)導的管理，牢記部隊“到什么時間點該干什么事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例，落實了干連隊的一日生活制度，充實的過好每一天。在這一年里，我我能嚴格的要求自己，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，積極的參加連隊組織的各項文體活動，堅定的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。存在不足：有時候請銷假落實了得不夠好，在今后的日子里，我一定會積極的改正自己的缺點，認真的查找自身存在的問題，生活中切切實實落實了好請銷假制度，積極主動的向連隊組織匯報工作，老兵退伍工作已經(jīng)開始了，我更要牢記領(lǐng)導的關(guān)懷教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標準高質(zhì)量的完成好各項工作任務(wù)。
三在軍事練習方面
部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐，作為一名部隊士兵，我能嚴格的要求自己，認真的學習掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來的軍事練習中，我能按照連隊的標準來要求自己磨練自己。存在不足：我在練習中缺乏一股拼勁，有時練習上追求過得去就行，練習熱情不高，有偷懶現(xiàn)象，在今后的日子里，我一定會戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強體質(zhì)!
以上就是我半年來的總結(jié)，我會時刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續(xù)保持，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路!
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇六
今年以來，在生活中受到了領(lǐng)導無微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了指導和點化，我深感榮幸!結(jié)合工作實際，我對我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當?shù)牡胤?，請領(lǐng)導批評指正!
一、想想一年來，工作表現(xiàn)好的方面：
(一)政治思想穩(wěn)定。在平時學習訓練的基礎(chǔ)上，按照支隊統(tǒng)一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養(yǎng)成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質(zhì)上有了很大的進步。
(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規(guī)的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規(guī)章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實處，確保團隊建設(shè)穩(wěn)步前進。
(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導、團結(jié)戰(zhàn)友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領(lǐng)導、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長。在工作中同戰(zhàn)友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰(zhàn)友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。
二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點：
(一)參加學習的積極性還不夠高。
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱。
(三)對自身的管控要求還不嚴格。
(四)在日常的生活中不注意細節(jié)和個人養(yǎng)成。
(五)在服從命令方面不堅決。
三、下步打算
(一)加強自身學習與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì)。
(二)加強自身管控力度，確保不違規(guī)違紀。
(三)堅決落實上級的指示命令。
(四)加強自身的為人處世。
以上是我一年來的工作總結(jié)，還有存在許多問題與不足，請領(lǐng)導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇七
漸行漸遠，
向記憶的遠方揮一揮手，依稀聽得到孩子們的歡笑，喚醒了我心中的真實，我無法說清這種感覺究竟什么，但是我只求能夠再次出現(xiàn)，原封不動的供我受用，使我最終徹悟。
回憶很甜，過程實難。
特別的感動獻給特別的排達壩。
記得7月13號的上午，當小皮卡拖著我們滿身的疲憊，越過無數(shù)盤山石子路，來到排達壩村時，我們的身上，行李上，又多了幾層塵土，就像是我們遇到的困難，我們要面對，要撥開塵土，在風雨中佇立!我們不是在孤獨的奮斗，這其中，村里的支持，是實實在在的給予了我們幫助。當我們面對一棟空樓的無助時，村長送來了被子、廚具、柴火。記得我們還在為第一頓飯沒有炊具做菜而發(fā)愁時，村長正好邀請我們?nèi)ニ易隹?，苗家人樸實的菜肴，大碗的臘肉，填補了我們隊員的胃，更溫暖了我們孤寂的心。還有麻老師的酸菜，以及她作為一名鄉(xiāng)村教師對我們的關(guān)心。村里對我們的關(guān)心，使我們不止一次受感動，印象很深刻的一次，是支教的中期，我們隊的柴火不夠用了，一打聽柴火的價格，一百元只有五十公斤的柴火。對于本來經(jīng)費就緊張的我們，這種價格難以負擔得起，想想先前有學生家長問過我們需不需要柴火，都被我們給推辭了，因為我們堅守的原則，這柴是不能收的。正當我們發(fā)愁的時候，不得已，我們就去跟村長商量，村長特別熱情，立即幫我們解決。有天夜里，我們看都院子里有個背著一大捆東西的人正準備往樓這邊來，還拿著手電筒，是誰啊，當時還特警覺，走進一看，原來是村長給我們送柴火了。村長說擔心第二天支書那邊的柴不能及時送到，怕我們沒柴做飯，臨時給我們頂一頂。村長樸實低調(diào)的為人，我們很受感動。記得匯演前夕，他還冒雨給我們送來音響。一個村的領(lǐng)導者，往往可以代表這個村的形象，排達壩的村民們個個熱情，以至于我甚至會懷念在井邊和他們一起洗衣服時的情形。村里對我們的支持，是我們支教的最大動力之一。
特別的愛獻給特別的你。
剛剛開始支教的時候，相信許多隊員和我的心情一樣忐忑，以及，試圖以自己覺得合適的方式去和孩子們接觸，還很無奈的該不明白，自己的熱情會把孩子們嚇跑。人與人相處需要一個過程吧，哪怕是和小孩子。很感動后來孩子們喜歡牽我手，就算扯我的衣服，在白色的隊服上留下他們的“爪印”，真真實實的付出，才看的到孩子們的笑容，有時候自己偷懶休息啦，就會后怕孩子們會離我遠了。關(guān)系親近了，有許多細節(jié)就不會計較，開始看著他們都那么臟，是很不習慣的，會試圖給他們洗臉洗手。后來倒覺得，那時可愛的標志，而且，環(huán)境的不同，有些東西，是你自己難以改變的。想起湘西午后金色的陽光，帶著孩子們穿過塵土飛揚的石子路去井邊喝水，那些孩子們之間的打鬧爭吵已是依稀記得，只清晰的想起水花噴打在他們瞇著小眼的臉上，似乎連水花都蕩漾著幸福，陽光點綴在孩子們濕濕的臉龐，星星點點，異常燦爛。孩子們就是這樣，簡單、快樂。好比這時路上來了一輛采石車，帶來了濃濃的塵土，自己很可能捂著鼻子一臉苦相，可是孩子們呢，車一過，你還看到他在“煙霧”中喊呀、叫呀，特開心。所以，在湘西，我感受到的許多種細節(jié)，都被我自己稱之為“生活狀態(tài)”，有些東西，在無法改變的時候，我們只能是去理解，用平靜的心去感受。
《》()。手里一邊拿著早晨從家里帶到學校沒吃完的中午飯，一邊對我說：老師，要小心。按理說，這句話應該是我對她說才是啊。所以說，跟孩子們交流，流露出來的都是不慘任何雜質(zhì)的真誠，面對鏡頭，他們也不會擺特別的動作、表情，但拍出來張張好看，張張?zhí)烊弧?BR> 義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇八
2019年已過去，新的一年已到來。在這辭舊迎新之際，有必要回顧過去的一年部隊工作，下面是小編搜集整理的義務(wù)兵個人年終總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考。
時間如是歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲.在這一年的工作中，就我個人而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無奇的工作。但我也學會了如何腳踏實地的完成上級交給的各項任務(wù)。在取得進步的同時，我也深刻認識到自己還存在著這樣那樣的不足，為了更好地完成以后的工作，我將從思想，訓練，工作學習和作風等方面進行如下總結(jié)：
首先是思想方面，一年來我們積極參加政治理論的學習，學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業(yè)。作為一名基層戰(zhàn)士，我深刻的認識到要嚴格要求自己，在思想上與當中央保持高度一致。常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責所需理論水平的根基;常思，在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導落實的能力素質(zhì);常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復合型的參謀人才。
第二是訓練方面，在訓練中我可以嚴格的要求自己，做到?jīng)]有最好只有更好。各項訓練也能按要求標準不錯的完成。積極參加各類能提高自身軍事素質(zhì)的訓練，對于不斷提高自身素質(zhì)充滿熱情。我會時刻秉持著做精兵做強兵的思想在訓練方面持之以恒，是自身的素質(zhì)更上一次樓。
其次就是工作與學習，在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力，也從各級領(lǐng)導班長及各位戰(zhàn)友身上學到了許多工作技巧，我不僅學會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領(lǐng)導下達的任務(wù)也學會了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長，盡可能完美的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經(jīng)驗為我以后的工作于學習都打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后就是作風方面，良好的作風紀律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真學習條令條例和各項
規(guī)章制度
，在組織的條令條例中能夠充分利用時間來學好并應用到平時的生活中。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的，我會更加認真改正，更加注意生活上的細節(jié)，將自身的缺點逐一瓦解。
為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結(jié)：
一是與“用科學的理論來武裝頭腦”的高度有差距，對于政治理論的學習淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學習的意識不夠強烈。
二是訓練的激情不夠高漲，專業(yè)學習不夠深入，體能訓練有待進一步強化，隊列素質(zhì)也需要進一步改善。
三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現(xiàn)象。
有時工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒有百分之百地發(fā)揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點，“手勤、腿勤”做得差一點。
四是作風紀律不夠嚴謹，容易放松對細小部分的要求，不能一如既往的保持。沒有注意樹立嚴肅認真的形象，給領(lǐng)導和同志們留下了不穩(wěn)重的印象。
以上是我對于一年的工作和學習所做的總結(jié)，深感不十分全面，還有許多自己沒有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正，在明年的工作中腳踏實地，徹底落實，用實際行動證明這不只是一篇程序性的總結(jié)而已。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間一年工作已結(jié)束。我七月底來中隊，在中隊這三個多學時間里，我通過自己努力，認真完成了上級交給的各項任務(wù)，在這幾個月里也取得了很大的進步，也存在著一些問題，為了改善不足，上進更快，為中隊建設(shè)貢獻一份力量，我從以下幾方面進行總結(jié)：
能夠積極參加政治理論學習，思想穩(wěn)定，能夠認真學習政治理論，課后能認真總結(jié)
心得體會
，平時嚴格要求自己，始終牢記一名戰(zhàn)士的職責，同時保持思想的先進性，端正安心服役的思想態(tài)度。
各種訓練都能嚴格訓練，嚴格要求自己，一些必須掌握的科目，能夠利用點滴課余時間練習，專業(yè)理論及知識能夠從最基礎(chǔ)的知識抓起、學起，始終以一名合格軍人的行為準則要求自己，去參加訓練。
我能認真學習新條令條例和各項規(guī)章制度，在中隊組織的條令條例學習過程有中，有些不清楚了解的內(nèi)容，會利用課余時間把它弄懂并把條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練，注意平時的點滴養(yǎng)成，無論是平時集合站隊還是工作訓練，都能保持緊張有序，內(nèi)務(wù)設(shè)置也符合標準。
在平時公差勤務(wù)和上級交給的任務(wù)時，都能積極快速高效圓滿的完成，在工作時能任勞任怨，不記個人得失，能發(fā)揚部隊特別能吃苦，特別能工作的精神，做到有任務(wù)高標準、高質(zhì)量的完成。
在工作中能時刻謹記安全第一，遵守好保密守則，時刻注意保密事項，在于人交往中做到不該說、問、看、打帶、傳、記、存等保密原則。
(一)、政治理論學習不夠深入透徹，只理解了一些表面的知識。
(二)、軍事訓練不能夠始終保持積極高度的訓練激情，隊列素質(zhì)不夠，有待于加強。
(三)、作風紀律有時放松，沒能保持始終如一，細節(jié)方面有所忽視。
(四)、完成任務(wù)有時對工作有些消極抵觸情緒，導致完成任務(wù)標準不是很高。
以上是我今年的
工作總結(jié)
，如有不妥請指正。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇九
尊敬的____：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該執(zhí)勤遲到，我不應該違背學生會規(guī)定。我這次執(zhí)勤遲到，感到很抱歉，我希望____可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人非圣賢孰能無過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望____可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W生會的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您說的話很正確，我已經(jīng)意識到了事情的嚴重性。我下次一定會注意的。
相信您看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后執(zhí)勤一定不會再遲到。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
面對錯誤，現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責。錯誤發(fā)生以來的這幾天以來，我都一直為這個事情困擾、自責。我感到自身非常對不起學生會領(lǐng)導，對不起同事，也對不起我自己。可是，我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的`。問題的根本解決還在于我必須在充分認識錯誤的基礎(chǔ)上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)在，我真的深深地知道錯了，希望領(lǐng)導能夠給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
檢討時間：
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十
通過多種形式的學習、交流、討論，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識和理解，有很大的收獲和體會，主要表現(xiàn)以下三個方面。
一、進一步提高認識，受到教育
在全黨深入開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以同志為的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的重大決策;也是黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢、妥善應對考驗，化解風險，運用馬克思建黨學說加強黨的建設(shè)的重要舉措，是推進黨的偉大建設(shè)進程的一項基礎(chǔ)工程。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，在國家經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的同時，也隨之帶來一系列的問題：各種利益矛盾交織，物欲對人的刺激和影響日益加大，改革進入了攻堅階段，社會處于轉(zhuǎn)型階段，信仰缺失，自律和約束缺乏，利益趨向多元化，使黨員領(lǐng)導干部受到影響，黨的凝聚力號召力受到影響，脫離群眾，甚至損害群眾利益的行為時有發(fā)生。我們黨正經(jīng)受著面對國內(nèi)外新形勢新情況執(zhí)政的考驗。
指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。開展群眾路線教育實踐活動，就是要對“作風之弊、行為之詬”來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
黨的群眾路線教育實踐活動就是以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以集中解決當下群眾反映最強烈、也是損害黨群、干群關(guān)系最嚴重的“四風”問題為目標任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，進行自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。
二、進一步領(lǐng)會精神，明確任務(wù)
通過對各級領(lǐng)導的講話精神的學習，使我對開展教育實踐活動的指導思想、目標任務(wù)、方法任務(wù)和重點舉措有了深刻的認識和領(lǐng)會。一是要牢牢把握12個字的總要求。即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?！罢甄R子”，主要是對照黨政、查找差距;“正衣冠”，主要是正式自身的問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，是對癥下藥，治病救人。二是緊緊圍繞解決“四風”開展活動。要落實為民務(wù)實清廉要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。，此鏈接!。三是全力實現(xiàn)“四個進一步”的目標，樹立五種意識。即黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。五種意識即，樹立學習意識，做修身養(yǎng)性的表率;樹立服務(wù)意識，堅持面向企業(yè)、服務(wù)基層的服務(wù)理念;樹立自律意識，做到慎獨、慎為、慎交;樹立奉獻意識，爭做干部群眾好榜樣;樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，力爭相互促進，邁上新臺階。
三、進一步端正態(tài)度，堅定信心和方向
通過學習，使我深刻地認識到要按照規(guī)定的方法步驟，增強自覺性，端正態(tài)度，認真學習，把學習教育貫穿始終，把四句話的活動總要求貫穿始終，把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫穿始終，把堅持領(lǐng)導帶頭貫穿始終，把建章立制貫穿始終。查提問題，清醒頭腦，洗去污垢，輕裝上陣。將其作為改造自己、提高自己、進一步端正人生觀世界觀價值觀的機會。
堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把教育實踐活動與促進科學發(fā)展結(jié)合起來，與完成社會救助各項工作任務(wù)結(jié)合起來，圍繞各項工作目標，學會依靠群眾、發(fā)動群眾、貫徹群眾路線來解決工作中的矛盾，解決實際問題，推動工作。真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。結(jié)合社會救助工作實際，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
在方法上，一是在“著力做實”上下功夫。從切實解決實際工作中存在的問題出發(fā)，注重在實際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二是在“著力做細”上下功夫。從工作的點滴入手、從具體事做起，深入研究工作當中存在哪些思想問題、作風問題、機制問題，深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點、如何理順為群眾辦實事辦好事的著力點。三是在“著力做好”上下功夫。緊密圍繞社會救助工作目標，積極查找作風中存在的四方面問題，分析原因，找出對策，認真整改，切實為做好各項工作提供助力。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十一
學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我參加了學校組織的多次集中輔導，認真自學了《黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》、《新黨章》和《之江新語》等資料，通過學習和思考，對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務(wù)、應享有的權(quán)利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下幾點：
1、堅守黨的政治紀律。深入持久學習一系列講話精神，切實用重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;堅定理想信念。
2、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習。(向書本學習，向社會學習，向?qū)W生學習)，主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
3、牢固樹立宗旨意識，執(zhí)行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終把學生的利益放在第一位，急學生所急，想學生所想，情系學生;為學生服務(wù)。
4、進一步轉(zhuǎn)變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，牢固樹立服務(wù)意識，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干，干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷歷風行，高標準、高效率的推進工作。
5、堅決抵御不良之風。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民保持密切聯(lián)系的法寶。吃苦在前，享受在后。自覺抵制貪圖享樂，講排場、比闊氣的不良之風，追求健康，有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。
總之，本人將進一步加強學習，勤于思考，努力提高自身工作能力;經(jīng)常性反思，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;嚴格遵紀守法，廉潔自律，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十二
敬愛的黨組織：
上個星期我上了兩次黨課，一次是由陳xx老師講授的“黨員的權(quán)利與義務(wù)”，一次是蔣xx老師講授的“黨的組織制度和黨的紀律”。兩位老師風格迥異但是都給我以很大的啟示。
陳xx老師上的那節(jié)課由于時間有限，所以沒有講的篇幅不是很長。但是側(cè)重點十分明確。這節(jié)課主要就是講了黨員權(quán)利的演變和解讀黨員權(quán)利保障條例。隨著黨章的變遷，黨員的權(quán)利與義務(wù)隨之而變。在中國共產(chǎn)黨87年的歷史發(fā)展進程中,先后出現(xiàn)過十六個版本的黨章,其中,正式通過的有十二部,另有四個黨章修正案。此外,中共“一大”通過的《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》雖不是正式的黨章,但實際上起到了黨章的作用。在這些黨綱或黨章中,除“十三大”黨章修正案外,其余都涉及了黨員權(quán)利與義務(wù)的變化。課中老師列舉了各個時期我黨根據(jù)不同的情況及時修訂黨章，其中就包括黨員權(quán)利保障條例，特別舉例20xx年頒布的《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。為了進一步了解，我上了網(wǎng)查看了相關(guān)資料，又增長不少認識。《條例》第一條把“發(fā)揚黨內(nèi)民主”修改為“發(fā)展黨內(nèi)民主”，這一字之改，充分體現(xiàn)了黨中央對黨內(nèi)民主問題認識和重視的升華。第二章關(guān)于黨員權(quán)利的規(guī)定，通過對有關(guān)條款的調(diào)整和具體文字的修改，把黨員享有各項權(quán)利的內(nèi)容規(guī)定得更加明確具體。第三章關(guān)于黨員權(quán)利保障措施的規(guī)定，有15條之多，既對《試行條例》所規(guī)定的8條措施進行了修改，又增加了許多新的有力措施。第四章責任追究，對《試行條例》第四章對侵犯黨員權(quán)利行為的懲處和第五章程序和責任，進行了合并整合。為什么要不斷改進這方面呢？用馬克思哲學的觀點來看，就是世界是發(fā)展的，我們需要用發(fā)展的眼光看待世界。同樣的，中國的國情也在不斷的變化中，《條例》也要與時俱進。特別是《條例》的第一條的改變，更說明我們黨，我們國家在黨的帶領(lǐng)下，民主進程往前了一步。
再說說蔣xx老師講的那節(jié)課——“黨的組織制度和黨的紀律”。這節(jié)課主要講三大部分：為什幺強調(diào)加強黨的組織性和紀律性，黨的組織制度和黨的紀律的基本內(nèi)容，自覺堅持黨的組織原則、增強紀律觀念。關(guān)于這節(jié)課，我感觸最深的就是“為什么要強調(diào)加強黨的組織性和紀律性”，這也是老師花了最多時間講授的部分。針對這個部分，老師列舉了蘇共亡黨祭、國民黨丟失政權(quán)以及總結(jié)中國共產(chǎn)黨成立至今90年在組織性紀律性這方面的經(jīng)驗。說到這里，我就想提一下自己對于“反腐”的一點見解。古人有云：以史為鑒。我看蘇共亡黨的失敗，只不過是一個挫折，有困難并不可怕，可怕的是人心的流失。當人民不再相信不再需要這個政黨的時候，無論你當時做了什么，最終還是會遭到人民的拋棄。我們中國共產(chǎn)黨還是受到中國人民的信任和擁護的，但是我們必須時刻提醒自己。如果黨內(nèi)的不正之風和腐敗現(xiàn)象繼續(xù)下去任其發(fā)展的話，就會使人心背離。因此加強廉政建設(shè)，加強黨的紀律性和組織性是很有必要的。現(xiàn)代政黨的發(fā)展歷史表明，良好的制度和嚴明的幾率要求是黨團結(jié)制勝的重要保證。而且我們在建黨90周年之際，應該總結(jié)我們黨起步、擴大、發(fā)展、步入新世紀不同時期的經(jīng)驗。作為我們這些決心要向黨組織靠攏的，必須要模范貫徹執(zhí)行民主集中制，要自覺遵守和堅決維護黨的紀律，要聯(lián)系實際、樹立團結(jié)協(xié)作意識、忠于組織、尊重規(guī)則。
這兩節(jié)黨課又加深了我對中國共產(chǎn)黨的認識，并且引導我將學到的知識，結(jié)合中國社會實際，從而能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十三
時間如白駒過隙，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，20__年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結(jié)同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結(jié)。
一、端正思想，用科學的發(fā)展觀武裝自己
通過科學發(fā)展觀的學習，讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。黨員活動總結(jié)。從中也讓我認識到要認真踐行科學發(fā)展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學校布置的各項工作，作為一個大學生，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學習、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展，要實現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學習是非常重要的，在這一學期中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。同時讀了幾本書，使自己的認知能力，自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。
二、在工作方面，勤奮務(wù)實、盡責盡職
在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時總結(jié)，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，杜絕陳腐現(xiàn)象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20_年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十四
按照我們的規(guī)定，每天都需要進行走訪的，一方面是為了了解學生的家庭，學習，生活狀況，另一方面對老人的生活狀況進行調(diào)查。我走訪的次數(shù)不是很多，可是每次都感慨頗多。小朋友很熱心，每次都幫忙帶路，給我們講他們的趣事，還像小大人一樣，提醒我們注意這注意那的。這里的孩子家庭狀況普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后還得照顧孩子，做家務(wù)，非常辛苦。而他們的生活費及孩子的教育撫養(yǎng)費幾乎都由這些老人承擔?，F(xiàn)在依然清晰地記得那一幕，走在路上，老人背著背簍，低著頭在爬坡。有點心酸，農(nóng)村的生活固然比不上城市，年輕人出外謀生許多也是為生活所迫，留守老人更是已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活費，多多關(guān)心一下孩子，即使是電話里簡短的幾句話，都可以替老人們分憂的，至少可以讓他們在精神上不感孤單。想起了在家的爺爺奶奶和外婆，爸爸媽媽在我六歲的時候就出外打工，至今還在為生活奔波，每年只在過年的時候才能回來，我和妹妹一直跟爺爺奶奶住，現(xiàn)在我們姐妹兩也出來讀書了，每次打電話回家都能感受都他們的欣喜，簡單的問候也是強心劑。生活苦點，累點，他們已經(jīng)習慣了，也不在乎，可是心靈的孤獨是需要孩子去關(guān)注的，我真希望那些年輕人能給老人們多一些關(guān)心，能夠承擔更多的責任。
而在這十幾天里，另一種情感則是來源于隊友。每天我們穿著隊服，帶上工作牌，在規(guī)定的時間起床，在規(guī)定的時間吃飯，在規(guī)定的時間上課，一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，互幫互助。沒有其他的娛樂，我們就自娛自樂，飯桌上是最美好的回憶，我們的活力也盡展在各位的面前。除了開心的笑，我更是收獲很多，團隊精神，寬容，忍讓，贊賞，細致，可愛，各種品質(zhì)，各種態(tài)度，讓我看到不一樣的生活，讓我覺得年輕的我們原來可以像這樣，像那樣的活?；蛟S我們十四個人再也不會有這樣的機會相聚，但是這份情感是我永遠都不會忘記的。都說“患難見真情”，我們一起奮斗的日子同樣讓我們彼此銘刻。
我慶幸參加了這次的義務(wù)支教，我感謝這些孩子，感謝這些村民，感謝我的隊友。讓我度過了一個意義非凡的暑假，讓我成長，讓我感恩，讓我學會珍惜。我會永遠記住這次支教，永遠記住這些質(zhì)樸的孩子和熱情的村民，永遠記住可愛的隊友！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十五
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，在各位同仁各位戰(zhàn)友的熱心幫助下，本年取得了巨大的成績，雖不能光耀千古，也是具有人生不通韻味的一段歷史。這段歷史可謂聞?wù)邆?，聽者流淚，驚天動地，石破天驚。
基本情況：
本人于20__年4月到達我們所熟知的城管部隊，領(lǐng)導說是為了加強實踐訓練，增加社會閱歷，豐富與各種人周旋的科學文化知識，最終達到成熟，從而為進一步的工作打下基礎(chǔ)。在為期將近十個月的時間里，我學到的本領(lǐng)可謂不勝枚舉，舉不勝舉，遇到的人也是三教九流，形形色色，可謂賺足了眼球，提升了魅力。在城管部隊中，我沒有流過血，沒有掉過淚，更沒有和群眾有過激的沖突，最終我拿了二等獎，原因便是以上三條。盡管如此，我理論知識還是很豐富的，有成功的經(jīng)驗，也有沒有解決的問題，經(jīng)過再三的思考，我總結(jié)如下。
存在問題：
一、部隊沒有網(wǎng)絡(luò)傳說的那么暴力。
曾經(jīng)有人說我們的城管部隊是除軍隊、警察和民兵的一支特種部隊，這支部隊和平時期專門負責偵查，反偵察，間諜，反間方面的練習，其實這是不正確的，沒說出它的基本功能，那就是維護四川城鄉(xiāng)綜合治理的法寶，和諧的殺手锏。其實單兵作戰(zhàn)能力不強，一般也就口頭教育，有些單兵作戰(zhàn)的兄弟遇到強悍的“人們?nèi)罕姟贝嬖诼浠亩拥默F(xiàn)象。
二、在城管部隊中戰(zhàn)術(shù)單一。
城管部隊的戰(zhàn)術(shù)太過單一，漸漸的不能適應社會的發(fā)展和我黨始終堅持以為為本的政治理念，在工作中一是喊，二是勸，對于過于強大的“人民群眾”實行的是強硬的一收了之，而對于有關(guān)系有背景的人則是睜只眼閉只，得過且過，這樣是不允許的。
三、單兵自我認同感低。
每個城管都有不想干城管的苦衷，媒體喻為“暴力”，政府說他執(zhí)法簡單粗暴，而真正的原因讓大家忽略了。警察和監(jiān)獄才是維護國家的暴力機關(guān)——哲學上記得說過吧。哪里排的上城管？所以城管兄弟心里有苦說不出，就像不像當英雄的人突然被所有人記住了，然后膜拜，作為圣人！受寵若驚！自己哪里有網(wǎng)上說的那么好，都能夠維護好國家安全了。
四、面對的人民群眾太過單純。
面對的群眾太過單純直接導致的是“可憐之人必有可恨之處”的思維死結(jié)。他們要生活，基本是處于社會的最底層，個別的暴發(fā)戶和“刁民”除外。但他們的生活直接與城管的生活掛鉤，因為被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)一處沒弄好的話，那扣的不是一天的工資，是半個月！我們承認，時時有矛盾，事事有矛盾，但當一種赤裸裸的威脅和別人的生活對立的時候，有的，只是一種悲哀。
針對以上的情況，計劃給城管部隊的建議是這樣的，一是不斷宣傳城管部隊的正面形象，改善群眾對城管的看法，不是每一片森林都是。
一顆。
樹，也不是每一棵樹都長著蛀蟲。二是調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)變以前單兵作戰(zhàn)的方式，提高自我的防護能力，但在關(guān)鍵時刻要舍得流血，要舍得表現(xiàn)，這樣人民記不住你不要緊，關(guān)鍵是領(lǐng)導記住了。三是提高自我的認知能力，不斷的暗示城管是最優(yōu)秀的部隊，當城管之后，腰不痛了，腿不酸了，胃口也好了，思維也活躍了，連很多年的老寒腿都改善了。通過城管的工作，口語越來越多樣化，越來越通俗話，越來越原始話，這便是城管部隊的智慧結(jié)晶，只有通過城管部隊的訓練，你才能把自己的綜合能力提升，最終擁有人無我有，人有我“優(yōu)”的特殊本領(lǐng)。四是不斷暗示自己，誰都是為了生存，生存就是一個弱肉強食的過程，勝者為王，敗者為寇！學會感恩，受人點滴之恩，當涌泉相報！但始終要是一個恩怨分明的人。強化他們的復雜思維，改變單純的考慮方式，比如不能簡單的考慮自身的生活，還要考慮到上級領(lǐng)導對城市的看法，對和諧社會構(gòu)建的考核。
總之，城管部隊的多樣性和多面性不是一般人能了解的，不去城管，你會后悔一輩子，因為你會為你的道聽途所汗顏，去了城管部隊你會一輩子后悔，因為你會看見有些事事那樣的無奈！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十六
一年來，在領(lǐng)導的指導和同志們的關(guān)懷、支持幫助下，自己注重政治學習，不斷提高專業(yè)能力嚴格落實各項規(guī)章制度，工作取得了一定成績，基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。其主要情況回報如下：
政治方面。
認清形式與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴格要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織的各種活動和學習，做到認真寫體會，談感受，從思想深處認識到學習的重要性，理想和信念得到進一步的加強。
學習方面。
學以致用，不斷提高專業(yè)水平，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作明白人，隨著形勢發(fā)展，準備工作在新形式下不斷出現(xiàn)新情況、新問題，如何在新時期把準備工作干好，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己，讓自己深深感到學習問題是一個學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習適應形式變化，勇于面對和探索問題，才能使自己適應工作。
加強責任心，完成好各項工作，在上半年的訓練中能夠做到堅持“嚴”字，按照學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果的思想來要求學員，必須堅持“三?！保?BR> 常學：在艱苦的訓練中務(wù)實自己的職責。
常思：努力在理性思考中提高判斷問題，籌劃工作的綜合能力。
常用：在工作中，用新思路、新方法、解決新問題，求得新成效，使學員成為知識型、務(wù)實型、開拓型的復合型人才，并自覺要求學員必須具備良好的政治思想。
作風紀律方面。
自侓意識強，爭做合格軍人，認真落實《條例》《條令》和部里規(guī)章制度，嚴格遵守請銷假制度，公私分明，不假公濟私，在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時做到以集體利益為重，在于地方人員交往中，嚴格遵守軍隊紀侓，維護軍人形象，在團結(jié)同志中講民主重團結(jié)，在于別人發(fā)生矛盾、誤會后，不背后私下議論人，認真開展批評和自我批評，敞開思想、暢所欲言，與別人談心，交心中達到更好的團結(jié)人。
回顧一年的工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，主要體現(xiàn)在一下兩個方面：
學習方面：自我感覺學習缺乏系統(tǒng)性。其次是同與時俱進的思想有差距，創(chuàng)新意識不足。最后是與務(wù)實高效的工作作風有差距，在快、深、嚴、實、韌，這幾個字體現(xiàn)的還不夠。
工作方面：有時存在著不扎實、不細致、不深入的問題，在日常工作中存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平塌塌，有照抄照搬的現(xiàn)象，工作不夠深入，精力沒有百分之百的發(fā)揮，四個勤做的不好。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十七
為期十幾天的支教生活結(jié)束了，帶著眷戀，帶著不舍，踏上返程。窗外依舊是炙熱如烤，窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子，一幕幕仿佛在眼前。去湘西，了解湘西狀況是我入大學以來的夢想，所以這次的湘西支教讓我興致勃勃，我似乎明白了熱血青年，雖然自己或許達不到那境界，但也是強烈的憧憬著，用心在努力著。如果說剛?cè)竺麜r的我僅是滿腔熱血的話，那經(jīng)過了一系列的培訓學習后的我，則是一個多了很多的理性的大學生。十幾天的支教絕不能徹底改變什么，可是我們的動機如何，我們的起點如何，我們的信念如何，都將影響到他們。
一切準備就緒，我們踏上了湘西支教之旅。仍記得剛到達排達壩時村民和小朋友們的好奇的眼神及村長支書的熱情，這無疑給我們注入了努力的勇氣。我們都希望給孩子帶去不一樣的課堂，帶去另一種關(guān)懷，帶去一個輕松快樂的暑假。十四個人的團隊，十四個人的家，每項活動，每個人都會參與，教學，走訪，做飯，買菜等等。我們開始了真正的支教生活。
我來自農(nóng)村，這里的山，這里的水，這里純樸的鄉(xiāng)民，這里的寧靜，讓我倍感親切，彷佛是回到了家一樣，很快的`，我適應了這里的水土?？墒侵Ы躺畈⒉幌裎覀兿胂裰械哪敲春唵?。
第二天做飯時問題又來了，十四個人，要下多少米了，要炒多少菜了？結(jié)果。
第一頓稀飯，幾乎成了飯，每個人都笑著說：“繼續(xù)摸索繼續(xù)摸索！”看來當好一個家真是不容易，媽媽有多辛苦了？夏天時大汗淋漓，冬天又要忍受冰涼刺骨的水，相信通過這次的支教活動，不僅是我，每個人都會更加深刻的理解了父母的艱辛，會更加珍惜，更加熱愛今后的生活了。
此外，這是一次全新的體驗，我要成為了一名老師，站在講臺上，向小朋友傳播知識。還記得高二時的課堂上，我向老師和同學說我的理想是做幼師，理由是喜歡孩子的純真燦爛，想讓他們在教育的初期就產(chǎn)生對學習的積極態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣。盡管現(xiàn)在對我來說那個夢想已經(jīng)離得太遠，但是我還始終記得，而這次支教正好可以讓我實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。所以去之前，我就努力的思考，怎樣才能讓學生喜歡我的課，怎樣才能讓他們學的更好更快，上網(wǎng)搜索資料，準備教案并記下一些活躍課堂氣氛的方法；去姨媽家時，更加留意正在上幼兒園的小表妹，看她的課本，問她老師上課都有什么內(nèi)容，和她聊天，了解小朋友的一些心思等。去了之后，才發(fā)現(xiàn)自己準備的那些課堂知識根本就不能用在他們身上，三四五六年級的學生幾乎都是在同一個起點。我不得不重新考慮自己的教學內(nèi)容，另一方面我還得考慮我們的主要目的是引起學生的學習興趣，特別是對于三四年級的孩子，英語基本上是才入門，如果才啟蒙就失去了興趣，那我就是罪魁禍首了！
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十八
的兩會時刻關(guān)注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。每年都備受關(guān)注。今年的兩會最大看點是民生命題要和制度建設(shè)齊頭并進。關(guān)注兩會 讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感，進而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。
在過去的，是全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是我國發(fā)展過程中重要而非同尋常的一年，更“人”的權(quán)利和“民”的利益?zhèn)涫苤匾暤囊荒辍Ｈ绻盟膫€字來概括新一屆中央領(lǐng)導集體和新一屆政府最突出的施政特色的話，那就是“以人為本”，“以人為本、求真務(wù)實”這八個字是對本屆中央政府最好的盛贊。
新一屆中央政府體制改革的思想和理念方式，已經(jīng)觸及到有關(guān)政府治理方式的改造問題，有很多方面甚至觸及到中共執(zhí)政方式的發(fā)展、變革和創(chuàng)新，這是一個漸進和揚棄的過程。從建國以來，國家也進行過無數(shù)次改革，但過去的改革主要是在精簡政府機構(gòu)規(guī)模和人員上，并沒有在政府的管理方式和管理制度方面發(fā)生大變革，明確提出轉(zhuǎn)變政府基本職能，建立市場服務(wù)型政府和公共服務(wù)型政府。
從黨和國家領(lǐng)導人所做的一樁樁親民、愛民、為民的實事中，從黨中央、國務(wù)院推出的一系列體恤民生的重大舉措中，從廣大黨員干部面對重大突發(fā)事件挺身而出維護百姓利益中，無不閃耀著“以人為本”的鮮明色彩，無不充滿著“人文關(guān)懷”的濃濃深情。
長期以來我國政府同時扮演著兩個角色，一方面政府是管理者，另一方面政府還是社會活動的參與者，政府管理人和經(jīng)濟人的角色纏繞在一起，很難搞清，而且政府還大量參與和干預資源配置活動，占有許多能獲得高額利潤的壟斷經(jīng)濟部門，比如，電力、電信、郵電、鐵路、民航等，此外，政府審批權(quán)利過寬，對社會經(jīng)濟活動干預的情況十分普遍。這樣的政府體制狀況應該進行根本性變革，政府的主業(yè)不是大量參與社會經(jīng)濟活動和市場交易活動，而是搞市場服務(wù)和公共服務(wù)，要從經(jīng)濟建設(shè)型政府向市場服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變，從權(quán)利型政府向責任型政府轉(zhuǎn)變。
國家在改革，政府在轉(zhuǎn)變，一切都在圍繞著“以人為本”這個中心來進行。城市建設(shè)要“以人為本”，讓市民們生活在一個清潔、美麗、富裕、和諧的環(huán)境中;農(nóng)村發(fā)展要“以人為本”，努力提高農(nóng)民生活質(zhì)量和社會地位，轉(zhuǎn)移大量剩余勞動力，讓農(nóng)民朋友真正富起來;財政征收與分配要“以人為本”，既要保障社會發(fā)展的資金需求，又要兼顧人民群眾實際生活的承受能力;政治改革要“以人為本”，大力提倡政治文明，強調(diào)民主形式，使人民能把自己國家主人翁的權(quán)利與地位真正落實到實處;等等。
新一屆中央領(lǐng)導集體和新一屆政府正高揚“以人為本、求真務(wù)實”的精神，我們更急切的企盼“以人為本”的施政理念能夠真正落實到位，尤其是有關(guān)百姓民生、民權(quán)的難點、焦點和熱點問題，為人民群眾真正帶來福音和利益。從“以人為本”我們看到了政府的轉(zhuǎn)變，從政府的轉(zhuǎn)變我們更看到“以人為本”的發(fā)展。
堅持“以人為本”，就是要關(guān)注民生、體察民情、尊重民意、保障人權(quán)，就是要時刻關(guān)心群眾疾苦，永遠把百姓冷暖掛心頭，切實解決人民群眾特別是弱勢群體的切身利益，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”?！耙匀藶楸尽钡氖┱砟铙w現(xiàn)在樹立和落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要緊緊圍繞人們生存和發(fā)展的需要，推動經(jīng)濟和社會全面發(fā)展;“以人為本”的施政理念還體現(xiàn)在新一屆政府努力滿足百姓需求，切實維護群眾權(quán)益上，各級政府在為百姓群眾解決一個個具體問題時，大力推進政府職能轉(zhuǎn)變和制度、法治建設(shè)。
關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜，同樣也讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇十九
第一堂課上，我就向他們比較了英語學習和苗語學習，希望消除他們的“英語難”的障礙，然后在每堂課上或做些小游戲，或唱英語兒歌，課后布置一些有趣的作業(yè)。在平常的生活中，總是讓他們教我說苗語，然后我就“順便”地告訴他們英語說法。我們都是既是老師又是學生，看著他們認真的學，熱心的教，我很開心，這種融洽的氣氛是我想要的。也許我做的不是很好，但是每次能夠在輕松的環(huán)境下度過40分鐘，沒有讓他們覺得無聊，我已經(jīng)很滿足了。
當了十幾年的學生，做了十幾天的老師，角色的轉(zhuǎn)換，換來了更多的是理解。以前總覺得老師跟我們說的“老師的心愿就是看到自己的學生都有出息”之類的話是那樣假，聽多了甚至覺得反感了。但是現(xiàn)在，那些話卻是我想對這些學生說的，我希望他們每個人都能健康快樂的成長，能夠勇敢的面對困難，能夠一直像現(xiàn)在一樣，充滿活力，積極向上。我牽掛他們，我們走后，他們的學習，他們的生活，會是什么樣子了？我想到了我的老師們，無論嚴厲或慈祥，都是用心的傾注了他們的所有，讓我在溫馨的氣氛里學習生活，讓我感受到他們的溫暖，現(xiàn)在的我想用另一種心情來感謝他們。
在整個支教活動中，在隊里我是日常記錄員，在教學中我僅需教英語，而且課程安排不多，所以我的任務(wù)是比較輕的。盡管事實上我想能更多的和孩子接觸，了解孩子，但是一個團隊的決定，需要每個人去遵守和服從。我只有在平常的工作之余，用心的傾聽，用心的感受。每次的例會上，我一邊聽一邊記錄，特別是在各班主任匯報各班級情況的時候，隊友們都是如此的細心，許多在我看來根本就不是問題的問題被提出，被討論，然后得到各位的重視，我受到了很大的震撼。不同的生活環(huán)境，不同的成長環(huán)境，每個人看問題的層次，看問題的深度都是截然不同的，這樣的討論，這樣的交流，集合了每個人的細膩，讓我的視野更加的開闊，而且確實讓我對孩子的了解多了很多。
義務(wù)執(zhí)勤個人總結(jié)篇二十
敬愛的黨組織：
這兩次的黨課主要是關(guān)于中國共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)和中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律。
黨員的權(quán)利與義務(wù)是技術(shù)學院的陳給我們上的。課上，陳書記舉出大量現(xiàn)實生活中的事例向我們解讀了黨員的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系以及黨員權(quán)利的演變。黨員權(quán)利是一種利益價值，包括意見保留權(quán)和請求幫助權(quán)，是一種公共利益，包括參與權(quán)與建議權(quán)，是一種不等訴求，包括知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是一種民主權(quán)利，包含申辯申訴權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)。黨員的八大權(quán)利告訴我們，黨員擁有很大的空間去提升自我，能夠不斷的發(fā)展并能保證自身的權(quán)利。
義務(wù)與權(quán)力密不可分。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。只有準確的把握這兩者的內(nèi)容以及他們之間的關(guān)系，并且正確的行使黨員的權(quán)利，積極的履行黨員的義務(wù)，這樣才是一名真正的黨員。一名黨員，在擁有黨員權(quán)利的同時，應當將義務(wù)作為基礎(chǔ)，牢記黨的性質(zhì)不斷前進不斷學習。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們要走的路還很遠很遠，我們的思想境界還很低很低。但是，只要我們有決心，在生活中不斷以黨員的標準要要求自己，在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學、熱心助人，在學習上做到刻苦認真、勤奮好學、精益求精，為人正直。在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出，從自身做起，幫助他人。只要堅持，所有的困難我們都可以克服。黨員的8項義務(wù)從思想上、政治上、組織上、和作風上明確規(guī)定了黨員言行和行動的基本準則。是對黨員如何發(fā)揮先進作用的基本要求，義務(wù)就是責任，黨員履行義務(wù)就是對黨承擔責任，黨員義務(wù)履行得怎么樣，是衡量一個黨員黨性強不強，模范作用發(fā)揮得好不好的重要標志。因此，每一個黨員都要努力履行8項義務(wù)，充分發(fā)揮先進作用，爭做合格黨員。
“無規(guī)矩不成方圓”。雖然黨組織制定了黨員的權(quán)利與義務(wù)，但這并不能保證黨組織的正常有序的運行。冼老師為我們重點解釋了為什么要強調(diào)黨的組織性與紀律性。任何一個政黨，沒有統(tǒng)一的紀律，就不會有統(tǒng)一的行動，就不會達到共同的目標。黨的紀律極為重要，它的政治作用，就是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力，保證黨的綱領(lǐng)、路線、方針和任務(wù)的實現(xiàn)。如果容忍或聽任黨員無視黨的組織紀律，為所欲為，那么我們黨就會喪失戰(zhàn)斗力，甚至瓦解。鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一，除了依靠正確的路線、方針、政策，依靠黨員對黨的忠誠以外，還需要嚴格的紀律來維護。正如黨章所規(guī)定的：“共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。每個黨員都要增強紀律的觀念，嚴格遵守黨的紀律，發(fā)揮黨員的模范作用。通過政治與行政學院冼xx老師的關(guān)于中國共產(chǎn)黨的組織原則與紀律這節(jié)課，我深深的明白，黨的紀律是鐵一般的紀律。另外，冼老師還詳細介紹了民主集中制。中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制，這既是黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度，也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合，是我們黨科學性的體現(xiàn)，已被歷史和現(xiàn)實證明，是科學合理的、有效的制度。
經(jīng)過這兩次的黨課，我深深覺得：應該以黨的紀律要求自己，認真處理好黨員權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，要做到遵守黨的紀律。