心得體會是通過對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式，它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己的成長和進步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個反饋和總結(jié)的機會，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并且找到改進和進步的方向。通過寫心得體會，我們可以更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。如何使自己的心得體會更有條理性和可讀性？以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
參觀菜博會心得體會篇一
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個博物館，我對于陶瓷的認(rèn)識也有了一個更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長知識，同時也有益于調(diào)整個人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀，我也對于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時間?？傊@次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀菜博會心得體會篇二
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學(xué)習(xí)不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學(xué)到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營理念，同時也感受到了人性化服務(wù)和智慧經(jīng)營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導(dǎo)向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學(xué)科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學(xué)習(xí)了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現(xiàn)實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質(zhì)，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應(yīng)該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀菜博會心得體會篇三
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
參觀菜博會心得體會篇四
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀菜博會心得體會篇五
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認(rèn)識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀菜博會心得體會篇六
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次參觀活動。這次活動是由學(xué)校組織，我們前往一個歷史悠久的博物館參觀。在參觀過程中，我有很多的感悟和體會。有些是關(guān)于歷史的認(rèn)識，有些是關(guān)于生活的體驗，但是這次參觀的過程中，感受最深的是關(guān)于品格的形成。
第二段：感悟歷史
參觀博物館，使我重新認(rèn)識了歷史。在身臨其境的展覽環(huán)境里，我不僅看到了前人們的文化遺產(chǎn)，更深刻地理解到其中蘊含的那些人文精神和藝術(shù)魅力。國寶級文物、珍貴的圖片、歷史照片及文獻資料，其中的一件小器物、一張黃褐色的紙片，都能讓人對已經(jīng)逝去的歷史時光有更深刻的感悟。
第三段：接觸社會
這次參觀不僅使我加深了對歷史的認(rèn)識，也是一次接觸社會的機會。博物館內(nèi)有很多義工和工作人員，他們不僅熟練地向我們介紹博物館的各項展品類型，還熱情地向我們解答了關(guān)于歷史和文化的重要問題。參觀過程中，我和志同道合的同學(xué)一起互相交流，分享一些觸動自己的觀點和新的見解。這種展示和分享最大程度地拉近了與他人之間的距離。
第四段：關(guān)于品格的形成
在參觀過程中，我切身感受到了關(guān)于品格的形成。博物館里的物品都是歷史長河的沉淀，是前人們留下來的，它們體現(xiàn)著前人們的努力、智慧和勇氣。一件件珍品，屹立在這里，告訴我們只有我們用心對待自己的生活，才能夠獲得真正的人生價值，發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域，讓自己擁有更多的品格魅力。
第五段：結(jié)束語
在這個文明的時代，當(dāng)我們走進博物館、走進大自然、走進生活時，那些珍貴的遺產(chǎn)、那些典型的事例、那些動人的故事，我們都可以從中汲取到無窮的文化營養(yǎng)，了解歷史，感受生活，增長知識，形成高貴的人格品質(zhì)，讓自己的青春之花更加的絢爛美麗。
參觀菜博會心得體會篇七
本屆菜博會以“健康?民生”為主題，以服務(wù)三農(nóng)為宗旨，以發(fā)展現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)為目的。于210上午9：30在蔬菜主題公園隆重開幕，公園以3000畝的標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜種植基地，8000平米的蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，5000平米的蔬菜工廠化育苗中心，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行展覽展示。
二、具體做法。
（一）基本工作。
開會期間我負(fù)責(zé)蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式，茄子，西紅柿，苦瓜，藝術(shù)展示區(qū)的正常管理，病蟲防治及補光，玻璃溫室控制，安全，維護與管理。
（二）協(xié)助工作。
開會期間，協(xié)助陽臺蔬菜展示區(qū)，蔬菜盆栽展示區(qū)的日常管理的詢查，病蟲害防治，補光等。
三、取得成績。
與往屆菜博會相比，本屆菜博會有以下特色：
（一）規(guī)模宏大。
蔬菜公園以3000畝的標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜種植基地，8000平米的蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，5000平米的蔬菜工廠化育苗中心，首次應(yīng)用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
（二）內(nèi)容豐富。
蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，皆有無土栽培技術(shù)：水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式等新型的.高科技農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)的應(yīng)用。陽臺蔬菜展示區(qū)，蔬菜盆栽展示區(qū)，藝術(shù)展示區(qū)，首次提出的認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)，企業(yè)托管，田間租賃等新型的展覽展示項目。
四、存在的問題及建議。
（一）蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館建設(shè)，接待設(shè)施仍有欠缺。
（二）任務(wù)不明確，責(zé)任不到人。
五、積極籌備下一屆菜博會。
圍繞菜博會各項規(guī)劃，以蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館為中心，加強蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館建設(shè)。將我們已經(jīng)建成的設(shè)施設(shè)備投入運營，未建成的抓緊建設(shè)完成，為進一步推進我們公司又好又快的發(fā)展做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
新型栽培模式的操作流程。
玻璃溫室目前無土栽培模式有水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式。因管理的需要分為東西兩個系統(tǒng)。由電源配電箱，供水管道，回水管道，浮球水位器，供水桶，回水桶，水泵組成。
所有回水桶電源開關(guān)保持常開狀態(tài)，供水桶電源開關(guān)早上7：30打開，下午19：30關(guān)掉。依天氣的變化臨時調(diào)整打開時間。
所有風(fēng)機與所有燈光不可同時打開?。?！
玻璃溫室溫度max30。c打開天窗，風(fēng)機。min18。c關(guān)掉天窗，風(fēng)機。溫度降不下來時，開啟水簾，1＃2＃，側(cè)窗1＃2＃。
無土栽培技術(shù)營養(yǎng)液配制方法。
原液分別標(biāo)有1＃，2＃，3＃。1＃，2＃為大量元素，3＃為微量元素。分別配有3個紅水桶，皆有標(biāo)簽注明為1＃，2＃，3＃。1＃，2＃分別注入10l水配成母液，用時稀釋成l水為栽培液。3＃配成10l水成母液，用時取500ml稀釋成1000l水成栽培液。
配制過程：首先加入1＃，打開潛水泵開關(guān)向供水桶注水，循環(huán)15min，然后加入2＃，再循環(huán)15min，最后加入3＃同樣循環(huán)15min。
所有基質(zhì)栽培加入生物菌肥，一個200斤水桶加入半袋。（平時用的藍色水桶）。
參觀菜博會心得體會篇八
一次小長假，我和爸爸媽媽去壽光市參觀了第12屆國際蔬菜科技博覽會。
我們進入一號蔬菜展廳，看見了一座巨大的房子。從遠(yuǎn)處看，房子像是被油漆粉刷的一樣；走到近處才發(fā)現(xiàn)，原來這座房子是用蔬菜和水果做成的，真是讓人難以相信。在房子的底部有許多“小草”――西紅柿苗，它們把可愛的房子圍在了中間，美麗極了。房子的墻壁原來是用辣椒粘貼的，怪不得從遠(yuǎn)處看像是刷的油漆，閃閃發(fā)亮；房頂是用南瓜和西紅柿建成的，房子足有米多高，好氣派?。》孔优赃呌性S多的“巨型蔬菜”，這些“巨型蔬菜”的周圍有南瓜苗、西紅柿苗、葫蘆苗等等，它們把這巨大的一號館布置得滿滿的。
看著導(dǎo)游圖，我們來到二號館，我看到了用蔬菜做的豪華大門和用豆子做的門匾和大龍。走著走著，一片翠綠映入眼簾：頭上有絲瓜、南瓜，左右兩邊有西紅柿、黃瓜、冬瓜、茄子等等，真像進入了菜園里。那些西紅柿的種類繁多、形態(tài)各異、顏色不一，有紫色的，綠色的，紅色的，黃色的，真是讓人目不暇接呀！我好想嘗嘗它們的味道，看看它們與從超市買的西紅柿有什么區(qū)別。再看那些絲瓜，有長有短，有粗有細(xì)，長的絲瓜竟有2米多，我不用掂腳就能摸到，這可是從來沒有見到過的。
最后，我們來到了五號館。那些用豆子和瓜子做的龍、天馬和神仙，神態(tài)各異，栩栩如生。你瞧那些超級南瓜，一個個那么大，直徑都在1米以上，爸爸開玩笑地說：“涵涵，如果把南瓜從中間切開，你和媽媽可以一人躺一半，像個天然的食品沙發(fā)?！蔽液蛬寢尮笮?，我們都爭著和超級南瓜合影。展廳的架子上還有一種叫鶴首葫蘆的，這些葫蘆的頭部細(xì)長，大約有手指那么細(xì)；尾部像一個皮球，合起來就是仙鶴的'頭和脖子，樣子十分奇特，可能它的名字就是這樣由來的吧！
這次菜博會，讓我看到了書本上沒有的、樣子奇特的蔬菜，也讓我體會到農(nóng)民伯伯種菜的不簡單，還看到了博覽會工作人員的智慧，用平凡的蔬菜做出了不平凡的國際博覽會。
（指導(dǎo)教師李元功）。
在小作者眼中，菜博會就是一個奇異的世界。她用樸實的語言，有條有理地講述了自己在菜博會上看到的景象。
參觀菜博會心得體會篇九
今年的五一假期我們選擇去中國的蔬菜之鄉(xiāng)——壽光看國際蔬菜博覽會。
到了菜博會，??！人山人海，每個人臉上都洋溢著歡樂的微笑，我也迫不及待地想看個究竟。爸爸去買了票，我們進入了展區(qū)，展區(qū)分好幾個大廳，我們決定從南向北看，然后從北向南看對面的幾個大廳。一進2號廳就看到了一個頂天立地亮晶晶的彩光百合，仔細(xì)一看，彩光百合是用新鮮的茄子、彩椒、洋蔥、小南瓜’等蔬菜和一些彩燈拼成的，頂上的花蕊是四個巨型的南瓜燈，真是太漂亮了！地上種著各種各樣奇特的蔬菜、瓜果，架上掛滿了各種彩色的`吊瓜，太神奇了！3號廳的一面墻上則是用個頭一致的南瓜拼成的“綠色科技”四個大字，金光閃閃的。展廳的四周種植著桑樹，樹上掛滿了熟透的紫色桑椹，展廳里掛滿了奇形異狀的蛇瓜，巨型的仙人掌、仙人球。在這里我還認(rèn)識了許多南方的水果樹，像香蕉樹、火龍果、檸檬等。一進4號廳，首先看到了兩只巨型的獅子，威風(fēng)凜凜的，它們是由許多的南瓜籽、紅辣椒，還有不計其數(shù)的黃豆粘在上面拼成的，真是驚嘆這些能工巧匠們的手藝！這個大廳里所種植瓜果蔬菜都是從架起來的管子里長出來的，我很好奇，媽媽解釋說：這是一種新的種植方法叫無土栽培，用營養(yǎng)液作養(yǎng)分，供植物生長。5號廳里我們見到了許多巨型的南瓜，最大的重約300斤。進了8號廳就走進了花的海洋，各式各樣，五顏六色的、南方北方的花，讓人目不暇接，花香一陣陣迎面撲來，真讓人流連忘返呀！
看著一個個菜博會展廳，我們一家人都很驚奇：蔬果花卉還能種出這么多花樣！依靠科技進步，新時代的農(nóng)民真是了不起，頂呱呱！離開時，我們帶著沒有看夠的心情，戀戀不舍。
參觀菜博會心得體會篇十
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認(rèn)識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當(dāng)時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀菜博會心得體會篇十一
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實習(xí)時都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因為沒有學(xué)生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團結(jié)，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會像他們學(xué)校一樣天天有人來參觀。只要我們團結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學(xué)、臨沂西郊實驗學(xué)校及臨沂商城實驗學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長對學(xué)校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學(xué)校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學(xué)生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學(xué)校和臨沂商城實驗學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學(xué)校雖名不同，但實屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學(xué)校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個問題時，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學(xué)。因為是周六，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團結(jié)，大家都是抱著一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。
參觀菜博會心得體會篇十二
作為一名游客，來到瀘菜博物館，心中充滿了好奇和期待。這是一座展示瀘州地區(qū)傳統(tǒng)文化和歷史的場所，同時也是一座體驗性很強的博物館。在此次游覽中，我深深感受到了瀘菜博物館的魅力和價值，下面就讓我一一道來。
第一段：古建筑的獨特韻味。
博物館內(nèi)有許多古建筑，它們保存完好，展示了瀘州的歷史文化和建筑風(fēng)格。其中，宣門和宣福堂是最令人留連忘返的。宣門是一座仿古建筑，門樓上的石雕和江南建筑風(fēng)格都令人贊嘆不已。而宣福堂則是一座保存完好的明代建筑，這種結(jié)構(gòu)能使室內(nèi)溫度自然調(diào)節(jié)，非常實用。除了這兩座古建筑，博物館里還有很多古色古香的建筑和園林，讓游客感受到深刻的歷史氣息。
第二段：漫步紅木館，享受文化盛宴。
在瀘菜博物館，最為重要的當(dāng)屬紅木館，這里收藏著世界最大的紅木器具和文物。這座館內(nèi)展示了瀘州地區(qū)生產(chǎn)的紅木器具，從家具到餐具，從工藝品到文物。在這里，人們不僅可以看到傳統(tǒng)文化的精髓，更能了解到瀘州地區(qū)的紅木文化和藝術(shù)成就。在館內(nèi)漫步，欣賞著名貴木材的光澤，感受著時光的沉淀，不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，也是一次文化盛宴的享受。
第三段：生動的主題展示。
為了讓游客更加深入地了解瀘州的歷史文化，瀘菜博物館通過多種多樣的主題展示，展示了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。比如室內(nèi)的“醉瀘州”展廳，主題“酒文化”，生動地介紹了瀘州美酒的文化背景和制作工藝；還有室外的“古鎮(zhèn)舊事”展廳，主題是“古鎮(zhèn)與民俗”，展示了瀘州許多稀有的民俗文化，并且讓游客在體驗中了解到瀘州的歷史變遷。
第四段：互動體驗，學(xué)習(xí)知識。
瀘菜博物館不僅提供了展覽、文物等，也為游客提供了很多互動體驗。例如，在博物館的藝術(shù)室內(nèi)，游客可以親手制作陶器、竹編、刺繡等作品，從中了解到傳統(tǒng)手工藝的技能和工藝流程。此外，在主題展廳內(nèi)也設(shè)有不少互動和體驗活動，滿足人們的學(xué)習(xí)需求、娛樂需求。
第五段：結(jié)語。
瀘菜博物館的重要性和價值恰好彰顯了傳統(tǒng)文化的精神，博物館的功能不僅僅體現(xiàn)在文物的收集、展示、保護上，更彰顯了文化和歷史對社會的生活有著重要的作用和意義。瀘菜博物館通過豐富的主題展覽、互動體驗和藝術(shù)活動吸引了更多的游客，也展現(xiàn)了瀘州豐富的歷史和文化。在博物館里，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化的知識，感受到了文化的底蘊和文明的瑰麗。瀘菜博物館是一個值得去的地方，讓我們一起-體悟傳統(tǒng)文化的魅力。
參觀菜博會心得體會篇十三
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對我們進行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級的學(xué)生，還是低年級學(xué)生，并不因為我們的存在，而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級語文學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)齡特點，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀菜博會心得體會篇十四
5月2日，爸爸媽媽帶我去參觀了第八屆壽光國際蔬菜博覽會。
經(jīng)過三個小時的顛簸，我們終于到了博覽會的門口。這里的人和車可真多，簡直就是車水馬龍、人山人海。用爸爸的話來說，那就是：大人看腦袋，小孩看屁股。
經(jīng)過排隊檢票，我與爸爸媽媽首先進了第一展廳。映入我眼簾的是生長在空中的滿廳的蔬菜，讓人感覺眼前一片新綠。這個展廳將文化、科技、蔬菜融為一體。
到了二號廳，這里是民俗展位，那里有琳瑯滿目的工藝品可以購買。
三號廳是由果樹種植區(qū)和果樹盆景區(qū)組成的。廳里秋果春收、花繁葉茂、果滿枝頭，讓人流連忘返。令我感受最深的是那兩顆盆栽的大芹菜，一根就有我兩根拇指合起來那么粗。這里還有用花生、豆子、辣椒等蔬菜和糧食拼制而成的.“八仙”，他們個個都栩栩如生，讓人感到新奇。
四號廳展示的是現(xiàn)代化、高科技工廠化蔬菜育苗和盆景。在這里，人們可以購買蔬菜盆景，訂購蔬菜育苗。
走進五號廳，這里是綠色長廊，許多人坐在長廊下，盡情享受絲絲涼意，舒服極了。在這里可以看到200多公斤的大南瓜，長近3米的蛇瓜……真不可思議！
六號廳是生態(tài)餐廳，在這里可以品嘗到新鮮的綠色蔬菜。我和爸爸媽媽在這里吃了好多的西紅柿，味道好極了！
在七號廳里，我看到了許多栽培模式：有袋培、營養(yǎng)液栽培、管道栽培、滾動式栽培、陽臺栽培等。這些蔬菜都沒有在土里生長，但依然生長得很茁壯。這里還可以看到吊在空中的地瓜，五角星形狀的青椒，半徑只有一厘米的卷心菜，還有像葡萄一樣一串一串的小西紅柿子......
八號展廳是精品景點集錦，，在這里，我看到了最美麗的花的世界。妖冶張揚的麗格海棠、端莊秀麗的蝴蝶蘭......這里鮮花爛漫，各種鮮花和蔬菜把整個大廳裝扮的漂亮極了。穿梭于各個由花和水果裝扮的各種小型建筑物之間，有天安門、綠色長城、水鄉(xiāng)石林、丹鳳朝陽；有古代宮殿群、農(nóng)家小院；有國徽、國旗；有福娃、十二生肖；還有福、祿、壽、禧四個金黃大字，完全有種別樣的感覺。這里異彩紛呈、一步數(shù)景，讓人遐思萬千、樂不思?xì)w！
在九到十二號廳，我見到了溫室里種植了西瓜、西紅柿、青椒和黃瓜。在不知不覺中，時間已過了好久。從十二號展廳出來之后，我滿腦子里邊都是所看到的蔬菜瓜果和花樹。這次真是不虛此行呀！！
參觀菜博會心得體會篇十五
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，四公司團總支開展"弘揚五四精神，培育愛國情懷，增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關(guān)團支部全體青年黨團員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們在陳列館邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻予社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務(wù)于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀菜博會心得體會篇十六
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經(jīng)來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點，必須不辜負(fù)公司對我的期望，也不辜負(fù)自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀菜博會心得體會篇一
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個博物館，我對于陶瓷的認(rèn)識也有了一個更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長知識，同時也有益于調(diào)整個人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀，我也對于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時間?？傊@次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀菜博會心得體會篇二
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學(xué)習(xí)不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學(xué)到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營理念，同時也感受到了人性化服務(wù)和智慧經(jīng)營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導(dǎo)向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學(xué)科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學(xué)習(xí)了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現(xiàn)實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質(zhì)，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應(yīng)該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀菜博會心得體會篇三
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
參觀菜博會心得體會篇四
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀菜博會心得體會篇五
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當(dāng)中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關(guān)重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認(rèn)識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應(yīng)該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
參觀菜博會心得體會篇六
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次參觀活動。這次活動是由學(xué)校組織，我們前往一個歷史悠久的博物館參觀。在參觀過程中，我有很多的感悟和體會。有些是關(guān)于歷史的認(rèn)識，有些是關(guān)于生活的體驗，但是這次參觀的過程中，感受最深的是關(guān)于品格的形成。
第二段：感悟歷史
參觀博物館，使我重新認(rèn)識了歷史。在身臨其境的展覽環(huán)境里，我不僅看到了前人們的文化遺產(chǎn)，更深刻地理解到其中蘊含的那些人文精神和藝術(shù)魅力。國寶級文物、珍貴的圖片、歷史照片及文獻資料，其中的一件小器物、一張黃褐色的紙片，都能讓人對已經(jīng)逝去的歷史時光有更深刻的感悟。
第三段：接觸社會
這次參觀不僅使我加深了對歷史的認(rèn)識，也是一次接觸社會的機會。博物館內(nèi)有很多義工和工作人員，他們不僅熟練地向我們介紹博物館的各項展品類型，還熱情地向我們解答了關(guān)于歷史和文化的重要問題。參觀過程中，我和志同道合的同學(xué)一起互相交流，分享一些觸動自己的觀點和新的見解。這種展示和分享最大程度地拉近了與他人之間的距離。
第四段：關(guān)于品格的形成
在參觀過程中，我切身感受到了關(guān)于品格的形成。博物館里的物品都是歷史長河的沉淀，是前人們留下來的，它們體現(xiàn)著前人們的努力、智慧和勇氣。一件件珍品，屹立在這里，告訴我們只有我們用心對待自己的生活，才能夠獲得真正的人生價值，發(fā)現(xiàn)未知的領(lǐng)域，讓自己擁有更多的品格魅力。
第五段：結(jié)束語
在這個文明的時代，當(dāng)我們走進博物館、走進大自然、走進生活時，那些珍貴的遺產(chǎn)、那些典型的事例、那些動人的故事，我們都可以從中汲取到無窮的文化營養(yǎng)，了解歷史，感受生活，增長知識，形成高貴的人格品質(zhì)，讓自己的青春之花更加的絢爛美麗。
參觀菜博會心得體會篇七
本屆菜博會以“健康?民生”為主題，以服務(wù)三農(nóng)為宗旨，以發(fā)展現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)為目的。于210上午9：30在蔬菜主題公園隆重開幕，公園以3000畝的標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜種植基地，8000平米的蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，5000平米的蔬菜工廠化育苗中心，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行展覽展示。
二、具體做法。
（一）基本工作。
開會期間我負(fù)責(zé)蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式，茄子，西紅柿，苦瓜，藝術(shù)展示區(qū)的正常管理，病蟲防治及補光，玻璃溫室控制，安全，維護與管理。
（二）協(xié)助工作。
開會期間，協(xié)助陽臺蔬菜展示區(qū)，蔬菜盆栽展示區(qū)的日常管理的詢查，病蟲害防治，補光等。
三、取得成績。
與往屆菜博會相比，本屆菜博會有以下特色：
（一）規(guī)模宏大。
蔬菜公園以3000畝的標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜種植基地，8000平米的蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，5000平米的蔬菜工廠化育苗中心，首次應(yīng)用農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
（二）內(nèi)容豐富。
蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館，皆有無土栽培技術(shù)：水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式等新型的.高科技農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)的應(yīng)用。陽臺蔬菜展示區(qū)，蔬菜盆栽展示區(qū)，藝術(shù)展示區(qū)，首次提出的認(rèn)種認(rèn)養(yǎng)，企業(yè)托管，田間租賃等新型的展覽展示項目。
四、存在的問題及建議。
（一）蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館建設(shè)，接待設(shè)施仍有欠缺。
（二）任務(wù)不明確，責(zé)任不到人。
五、積極籌備下一屆菜博會。
圍繞菜博會各項規(guī)劃，以蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館為中心，加強蔬菜生態(tài)創(chuàng)意館建設(shè)。將我們已經(jīng)建成的設(shè)施設(shè)備投入運營，未建成的抓緊建設(shè)完成，為進一步推進我們公司又好又快的發(fā)展做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
新型栽培模式的操作流程。
玻璃溫室目前無土栽培模式有水培苗床栽培模式，槽式栽培模式，霧培栽培模式，深液流栽培模式，多層栽培模式，立柱栽培模式，管道栽培模式，樹體栽培模式，墻體栽培模式。因管理的需要分為東西兩個系統(tǒng)。由電源配電箱，供水管道，回水管道，浮球水位器，供水桶，回水桶，水泵組成。
所有回水桶電源開關(guān)保持常開狀態(tài)，供水桶電源開關(guān)早上7：30打開，下午19：30關(guān)掉。依天氣的變化臨時調(diào)整打開時間。
所有風(fēng)機與所有燈光不可同時打開?。?！
玻璃溫室溫度max30。c打開天窗，風(fēng)機。min18。c關(guān)掉天窗，風(fēng)機。溫度降不下來時，開啟水簾，1＃2＃，側(cè)窗1＃2＃。
無土栽培技術(shù)營養(yǎng)液配制方法。
原液分別標(biāo)有1＃，2＃，3＃。1＃，2＃為大量元素，3＃為微量元素。分別配有3個紅水桶，皆有標(biāo)簽注明為1＃，2＃，3＃。1＃，2＃分別注入10l水配成母液，用時稀釋成l水為栽培液。3＃配成10l水成母液，用時取500ml稀釋成1000l水成栽培液。
配制過程：首先加入1＃，打開潛水泵開關(guān)向供水桶注水，循環(huán)15min，然后加入2＃，再循環(huán)15min，最后加入3＃同樣循環(huán)15min。
所有基質(zhì)栽培加入生物菌肥，一個200斤水桶加入半袋。（平時用的藍色水桶）。
參觀菜博會心得體會篇八
一次小長假，我和爸爸媽媽去壽光市參觀了第12屆國際蔬菜科技博覽會。
我們進入一號蔬菜展廳，看見了一座巨大的房子。從遠(yuǎn)處看，房子像是被油漆粉刷的一樣；走到近處才發(fā)現(xiàn)，原來這座房子是用蔬菜和水果做成的，真是讓人難以相信。在房子的底部有許多“小草”――西紅柿苗，它們把可愛的房子圍在了中間，美麗極了。房子的墻壁原來是用辣椒粘貼的，怪不得從遠(yuǎn)處看像是刷的油漆，閃閃發(fā)亮；房頂是用南瓜和西紅柿建成的，房子足有米多高，好氣派?。》孔优赃呌性S多的“巨型蔬菜”，這些“巨型蔬菜”的周圍有南瓜苗、西紅柿苗、葫蘆苗等等，它們把這巨大的一號館布置得滿滿的。
看著導(dǎo)游圖，我們來到二號館，我看到了用蔬菜做的豪華大門和用豆子做的門匾和大龍。走著走著，一片翠綠映入眼簾：頭上有絲瓜、南瓜，左右兩邊有西紅柿、黃瓜、冬瓜、茄子等等，真像進入了菜園里。那些西紅柿的種類繁多、形態(tài)各異、顏色不一，有紫色的，綠色的，紅色的，黃色的，真是讓人目不暇接呀！我好想嘗嘗它們的味道，看看它們與從超市買的西紅柿有什么區(qū)別。再看那些絲瓜，有長有短，有粗有細(xì)，長的絲瓜竟有2米多，我不用掂腳就能摸到，這可是從來沒有見到過的。
最后，我們來到了五號館。那些用豆子和瓜子做的龍、天馬和神仙，神態(tài)各異，栩栩如生。你瞧那些超級南瓜，一個個那么大，直徑都在1米以上，爸爸開玩笑地說：“涵涵，如果把南瓜從中間切開，你和媽媽可以一人躺一半，像個天然的食品沙發(fā)?！蔽液蛬寢尮笮?，我們都爭著和超級南瓜合影。展廳的架子上還有一種叫鶴首葫蘆的，這些葫蘆的頭部細(xì)長，大約有手指那么細(xì)；尾部像一個皮球，合起來就是仙鶴的'頭和脖子，樣子十分奇特，可能它的名字就是這樣由來的吧！
這次菜博會，讓我看到了書本上沒有的、樣子奇特的蔬菜，也讓我體會到農(nóng)民伯伯種菜的不簡單，還看到了博覽會工作人員的智慧，用平凡的蔬菜做出了不平凡的國際博覽會。
（指導(dǎo)教師李元功）。
在小作者眼中，菜博會就是一個奇異的世界。她用樸實的語言，有條有理地講述了自己在菜博會上看到的景象。
參觀菜博會心得體會篇九
今年的五一假期我們選擇去中國的蔬菜之鄉(xiāng)——壽光看國際蔬菜博覽會。
到了菜博會，??！人山人海，每個人臉上都洋溢著歡樂的微笑，我也迫不及待地想看個究竟。爸爸去買了票，我們進入了展區(qū)，展區(qū)分好幾個大廳，我們決定從南向北看，然后從北向南看對面的幾個大廳。一進2號廳就看到了一個頂天立地亮晶晶的彩光百合，仔細(xì)一看，彩光百合是用新鮮的茄子、彩椒、洋蔥、小南瓜’等蔬菜和一些彩燈拼成的，頂上的花蕊是四個巨型的南瓜燈，真是太漂亮了！地上種著各種各樣奇特的蔬菜、瓜果，架上掛滿了各種彩色的`吊瓜，太神奇了！3號廳的一面墻上則是用個頭一致的南瓜拼成的“綠色科技”四個大字，金光閃閃的。展廳的四周種植著桑樹，樹上掛滿了熟透的紫色桑椹，展廳里掛滿了奇形異狀的蛇瓜，巨型的仙人掌、仙人球。在這里我還認(rèn)識了許多南方的水果樹，像香蕉樹、火龍果、檸檬等。一進4號廳，首先看到了兩只巨型的獅子，威風(fēng)凜凜的，它們是由許多的南瓜籽、紅辣椒，還有不計其數(shù)的黃豆粘在上面拼成的，真是驚嘆這些能工巧匠們的手藝！這個大廳里所種植瓜果蔬菜都是從架起來的管子里長出來的，我很好奇，媽媽解釋說：這是一種新的種植方法叫無土栽培，用營養(yǎng)液作養(yǎng)分，供植物生長。5號廳里我們見到了許多巨型的南瓜，最大的重約300斤。進了8號廳就走進了花的海洋，各式各樣，五顏六色的、南方北方的花，讓人目不暇接，花香一陣陣迎面撲來，真讓人流連忘返呀！
看著一個個菜博會展廳，我們一家人都很驚奇：蔬果花卉還能種出這么多花樣！依靠科技進步，新時代的農(nóng)民真是了不起，頂呱呱！離開時，我們帶著沒有看夠的心情，戀戀不舍。
參觀菜博會心得體會篇十
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認(rèn)識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當(dāng)時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀菜博會心得體會篇十一
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實習(xí)時都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因為沒有學(xué)生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團結(jié)，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會像他們學(xué)校一樣天天有人來參觀。只要我們團結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學(xué)、臨沂西郊實驗學(xué)校及臨沂商城實驗學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長對學(xué)校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學(xué)校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學(xué)生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學(xué)校和臨沂商城實驗學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學(xué)校雖名不同，但實屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學(xué)校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個問題時，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學(xué)。因為是周六，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團結(jié)，大家都是抱著一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。
參觀菜博會心得體會篇十二
作為一名游客，來到瀘菜博物館，心中充滿了好奇和期待。這是一座展示瀘州地區(qū)傳統(tǒng)文化和歷史的場所，同時也是一座體驗性很強的博物館。在此次游覽中，我深深感受到了瀘菜博物館的魅力和價值，下面就讓我一一道來。
第一段：古建筑的獨特韻味。
博物館內(nèi)有許多古建筑，它們保存完好，展示了瀘州的歷史文化和建筑風(fēng)格。其中，宣門和宣福堂是最令人留連忘返的。宣門是一座仿古建筑，門樓上的石雕和江南建筑風(fēng)格都令人贊嘆不已。而宣福堂則是一座保存完好的明代建筑，這種結(jié)構(gòu)能使室內(nèi)溫度自然調(diào)節(jié)，非常實用。除了這兩座古建筑，博物館里還有很多古色古香的建筑和園林，讓游客感受到深刻的歷史氣息。
第二段：漫步紅木館，享受文化盛宴。
在瀘菜博物館，最為重要的當(dāng)屬紅木館，這里收藏著世界最大的紅木器具和文物。這座館內(nèi)展示了瀘州地區(qū)生產(chǎn)的紅木器具，從家具到餐具，從工藝品到文物。在這里，人們不僅可以看到傳統(tǒng)文化的精髓，更能了解到瀘州地區(qū)的紅木文化和藝術(shù)成就。在館內(nèi)漫步，欣賞著名貴木材的光澤，感受著時光的沉淀，不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，也是一次文化盛宴的享受。
第三段：生動的主題展示。
為了讓游客更加深入地了解瀘州的歷史文化，瀘菜博物館通過多種多樣的主題展示，展示了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。比如室內(nèi)的“醉瀘州”展廳，主題“酒文化”，生動地介紹了瀘州美酒的文化背景和制作工藝；還有室外的“古鎮(zhèn)舊事”展廳，主題是“古鎮(zhèn)與民俗”，展示了瀘州許多稀有的民俗文化，并且讓游客在體驗中了解到瀘州的歷史變遷。
第四段：互動體驗，學(xué)習(xí)知識。
瀘菜博物館不僅提供了展覽、文物等，也為游客提供了很多互動體驗。例如，在博物館的藝術(shù)室內(nèi)，游客可以親手制作陶器、竹編、刺繡等作品，從中了解到傳統(tǒng)手工藝的技能和工藝流程。此外，在主題展廳內(nèi)也設(shè)有不少互動和體驗活動，滿足人們的學(xué)習(xí)需求、娛樂需求。
第五段：結(jié)語。
瀘菜博物館的重要性和價值恰好彰顯了傳統(tǒng)文化的精神，博物館的功能不僅僅體現(xiàn)在文物的收集、展示、保護上，更彰顯了文化和歷史對社會的生活有著重要的作用和意義。瀘菜博物館通過豐富的主題展覽、互動體驗和藝術(shù)活動吸引了更多的游客，也展現(xiàn)了瀘州豐富的歷史和文化。在博物館里，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)文化的知識，感受到了文化的底蘊和文明的瑰麗。瀘菜博物館是一個值得去的地方，讓我們一起-體悟傳統(tǒng)文化的魅力。
參觀菜博會心得體會篇十三
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對我們進行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級的學(xué)生，還是低年級學(xué)生，并不因為我們的存在，而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級語文學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)齡特點，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀菜博會心得體會篇十四
5月2日，爸爸媽媽帶我去參觀了第八屆壽光國際蔬菜博覽會。
經(jīng)過三個小時的顛簸，我們終于到了博覽會的門口。這里的人和車可真多，簡直就是車水馬龍、人山人海。用爸爸的話來說，那就是：大人看腦袋，小孩看屁股。
經(jīng)過排隊檢票，我與爸爸媽媽首先進了第一展廳。映入我眼簾的是生長在空中的滿廳的蔬菜，讓人感覺眼前一片新綠。這個展廳將文化、科技、蔬菜融為一體。
到了二號廳，這里是民俗展位，那里有琳瑯滿目的工藝品可以購買。
三號廳是由果樹種植區(qū)和果樹盆景區(qū)組成的。廳里秋果春收、花繁葉茂、果滿枝頭，讓人流連忘返。令我感受最深的是那兩顆盆栽的大芹菜，一根就有我兩根拇指合起來那么粗。這里還有用花生、豆子、辣椒等蔬菜和糧食拼制而成的.“八仙”，他們個個都栩栩如生，讓人感到新奇。
四號廳展示的是現(xiàn)代化、高科技工廠化蔬菜育苗和盆景。在這里，人們可以購買蔬菜盆景，訂購蔬菜育苗。
走進五號廳，這里是綠色長廊，許多人坐在長廊下，盡情享受絲絲涼意，舒服極了。在這里可以看到200多公斤的大南瓜，長近3米的蛇瓜……真不可思議！
六號廳是生態(tài)餐廳，在這里可以品嘗到新鮮的綠色蔬菜。我和爸爸媽媽在這里吃了好多的西紅柿，味道好極了！
在七號廳里，我看到了許多栽培模式：有袋培、營養(yǎng)液栽培、管道栽培、滾動式栽培、陽臺栽培等。這些蔬菜都沒有在土里生長，但依然生長得很茁壯。這里還可以看到吊在空中的地瓜，五角星形狀的青椒，半徑只有一厘米的卷心菜，還有像葡萄一樣一串一串的小西紅柿子......
八號展廳是精品景點集錦，，在這里，我看到了最美麗的花的世界。妖冶張揚的麗格海棠、端莊秀麗的蝴蝶蘭......這里鮮花爛漫，各種鮮花和蔬菜把整個大廳裝扮的漂亮極了。穿梭于各個由花和水果裝扮的各種小型建筑物之間，有天安門、綠色長城、水鄉(xiāng)石林、丹鳳朝陽；有古代宮殿群、農(nóng)家小院；有國徽、國旗；有福娃、十二生肖；還有福、祿、壽、禧四個金黃大字，完全有種別樣的感覺。這里異彩紛呈、一步數(shù)景，讓人遐思萬千、樂不思?xì)w！
在九到十二號廳，我見到了溫室里種植了西瓜、西紅柿、青椒和黃瓜。在不知不覺中，時間已過了好久。從十二號展廳出來之后，我滿腦子里邊都是所看到的蔬菜瓜果和花樹。這次真是不虛此行呀！！
參觀菜博會心得體會篇十五
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，四公司團總支開展"弘揚五四精神，培育愛國情懷，增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關(guān)團支部全體青年黨團員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們在陳列館邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻予社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務(wù)于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀菜博會心得體會篇十六
這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快，這時已經(jīng)來到了王進喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點，必須不辜負(fù)公司對我的期望，也不辜負(fù)自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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