通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)和成長。寫心得體會時，要注重實踐與理論的結(jié)合，將自己的體會與實際情況相結(jié)合。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
電工電子實驗心得體會篇一
電工電子實訓(xùn)教學(xué)是實踐教學(xué)的重要組成部分之一，能夠幫助學(xué)生加深對電子專業(yè)理論知識的理解，作為職業(yè)學(xué)校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實訓(xùn)教學(xué)中注重學(xué)生的需求和學(xué)情。為了高效實現(xiàn)較高水平的電工電子實訓(xùn)教學(xué)，就其實訓(xùn)教學(xué)中常見的問題進(jìn)行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對策。
[關(guān)鍵詞]
電工電子實驗心得體會篇二
經(jīng)歷了一個星期的電工實習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī)，雖然這個收音機(jī)有點小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實習(xí)十分期盼，因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。
因為電路板的銅片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著整個電路板。所以電工實習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。
調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點，不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價值。
在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
實習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時手腳并用！電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實踐潛力。同時，實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的。總之，這次實習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個新的高度。一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因為機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻準(zhǔn)備著。
電工電子實驗心得體會篇三
我是一個開朗的男孩，21歲，身高158cm，一直以來對影視有著執(zhí)著的理想和目標(biāo)！我對自己的表演能力很自信！非常熱愛我的職業(yè)！也很敬業(yè)！比曾志偉有個性！比泰迪羅賓長得有特色！比潘長江更有才！總之不會比任何人差！演什么就像什么！什么角色都能演好！臺詞說得一流棒！我也想做那些矮明星的替身！參加過群眾演員,也曾在多個電視劇電影中跑過特約！在《影形將軍》中飾演過店小二！自拍dv《我是野人》中是領(lǐng)銜主演。也參演過《漢宮》《鏡海風(fēng)云》《民國往事》《大丫環(huán)》《丐世英豪》《洪湖赤衛(wèi)隊》等戲................
電工電子實驗心得體會篇四
實驗室是高職院校教學(xué)的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要場所.本文從電子電工實驗室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實驗室建設(shè)的重要性.
作者：梁碧勇作者單位：廣東省羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：200930(4)分類號：g48關(guān)鍵詞：實驗教學(xué)實驗室管理實驗教學(xué)質(zhì)量實驗室建設(shè)
電工電子實驗心得體會篇五
大學(xué)電工電子實驗是電氣工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過實驗可以鞏固理論知識，提高動手能力。在大一的電工電子實驗中，我收獲了很多，不僅對電工電子知識有了更深刻的理解，還鍛煉了自己的實驗技能和團(tuán)隊合作意識。下面我將分享我的心得體會。
第二段：實驗前的準(zhǔn)備
在每次實驗前，我們都需要認(rèn)真做好實驗的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)研讀實驗指導(dǎo)書和理論背景，了解實驗原理和步驟。然后，收集所需的實驗器材和元器件，確保完整齊全。在實驗室中，我們需要保持設(shè)備的整潔和安全，理順線路，避免發(fā)生意外。這樣的認(rèn)真準(zhǔn)備使我在實驗過程中更加得心應(yīng)手，并且能夠更好地理解實驗原理。
第三段：實驗中的收獲
在實驗過程中，我們通過親自動手操作，運(yùn)用理論知識，進(jìn)行實際的電路搭建和測量。這不僅加深了對理論知識的理解，也提高了動手能力和思維能力。在實驗中，我親自搭建了各種電路，如直流電橋、放大電路等，并且學(xué)會了如何使用示波器、萬用表等儀器進(jìn)行測量和分析。通過實驗，我發(fā)現(xiàn)理論和實際之間有時存在差異，掌握了如何校正和調(diào)試電路的技巧。實驗中的這些收獲，使我對電工電子學(xué)科的學(xué)習(xí)更加感興趣。
第四段：團(tuán)隊合作與交流
在大一的電工電子實驗中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實驗。通過與同組的同學(xué)們的合作，我學(xué)會了與他人進(jìn)行積極的交流和合作。在實驗中，我們相互幫助，共同解決問題。有時實驗器材不夠，我們需要協(xié)作完成實驗任務(wù)。通過與團(tuán)隊合作，我不僅加深了對電工電子知識的理解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊意識和溝通協(xié)作能力。在實驗中，我也積極與同學(xué)們分享心得體會，互相學(xué)習(xí)和提高。
第五段：反思與展望
通過大一的電工電子實驗，我意識到自己在實驗技能和團(tuán)隊合作能力方面還有待提高。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實驗的細(xì)節(jié)和技巧，不斷加強(qiáng)動手能力和儀器使用能力。同時，我還會繼續(xù)與同學(xué)們積極交流，互相學(xué)習(xí)和幫助。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
總結(jié)：
大一的電工電子實驗是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷。通過實驗，我不僅鞏固了理論知識，也鍛煉了實際動手的能力。團(tuán)隊合作和積極交流也讓我收獲很多。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗將會成為我不斷進(jìn)步的動力，為我的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
電工電子實驗心得體會篇六
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會交給我們的各項任務(wù),同時在部門的其他工作上也有很大的成績。
三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會議，主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況，如何營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計算機(jī)等級考試的宣傳動員工作，以及每月份的作業(yè)檢查安排。
現(xiàn)對三月份學(xué)習(xí)部各項工作情況總結(jié)如下:
1、在三月份中，學(xué)習(xí)部主要做了以下工作，首先對各班的計算機(jī)等級考試的積極宣傳與動員?？偨Y(jié)出一些有利于計算機(jī)等級考試的方法，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)部采用各班抽號的方式，由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交，由學(xué)習(xí)部組織人員檢查，并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好，但也存在一些不足，比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，在書寫方面不是很好，各班都存在一些問題，老師在批改作業(yè)時應(yīng)該把學(xué)生錯誤地方勾畫出來，這樣便于同學(xué)們知道自己的錯誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂，沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起，另外就是出現(xiàn)了一個共同現(xiàn)象，就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時趕出來的，這樣就會導(dǎo)致老師未批改，帶來不良影響。
2、心得體會
以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績而努力。
學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
電工電子實驗心得體會篇七
大一電工電子實驗是學(xué)習(xí)電工電子專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié)，通過實踐鍛煉自己動手能力和實驗設(shè)計能力。因此，我們在實驗課上務(wù)必要認(rèn)真參與，積極與同學(xué)們交流討論，跟隨老師的指導(dǎo)完成每個實驗任務(wù)。實驗是我們了解和掌握書本知識的重要途徑，只有在實驗中親自動手操作，才能更加深入地理解電工電子原理，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。實驗課對我們今后的電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用，所以我們務(wù)必要對待實驗課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)
在進(jìn)行實驗課之前，我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實驗知識。通過提前學(xué)習(xí)，我們可以對實驗內(nèi)容有一定的了解，這樣在實驗過程中才能更好地理解實驗步驟，提高實驗效率。通過預(yù)習(xí)，我們能夠知道實驗所用到的儀器和設(shè)備，對于實際操作有所準(zhǔn)備；還能提前了解實驗的注意事項和實驗原理，使我們能夠在實驗中更加專注地分析問題并解決問題。因此，充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，是提高實驗成績的有效方式之一。
三、注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實驗報告的規(guī)范性
實驗課中，我們進(jìn)行了大量的實驗操作和數(shù)據(jù)記錄，這些都是實驗結(jié)果的依據(jù)。因此，我們在實驗過程中要注意實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量避免出現(xiàn)錯誤記錄的情況。實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對于實驗結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要，如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，將無法得出正確的結(jié)論，影響實驗結(jié)果的可靠性。同時，在撰寫實驗報告時，注意報告的規(guī)范性，按照要求整理實驗過程、記錄實驗結(jié)果和分析實驗數(shù)據(jù)。實驗報告的規(guī)范性可以提高報告的可讀性和辨識度，方便他人了解實驗過程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實驗中所掌握到的知識解決問題
在實驗過程中，我們學(xué)到了很多電工電子專業(yè)的知識，包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識不僅僅只在實驗中用到，也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如，我們在實驗中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障；學(xué)到的儀器操作可以提高我們對于設(shè)備的使用熟練度；學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動手制作一些簡單的電子產(chǎn)品等等。因此，我們要靈活運(yùn)用實驗中所掌握到的知識解決實際生活中遇到的問題，不斷提升自己的實際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步
在大一電工電子實驗中，與同學(xué)之間的合作非常重要。通過與同學(xué)一起討論實驗方案，融合各自的思路和看法，可以得到更全面的實驗設(shè)計和更精確的實驗結(jié)果。當(dāng)遇到實驗中的問題時，與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實驗課中，合理分工，相互配合，能夠更好地完成實驗任務(wù)，同時也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過與同學(xué)的相互合作，我們不僅可以學(xué)到更多的知識和技巧，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，大一電工電子實驗是我們了解和掌握電工電子專業(yè)知識的重要途徑，我們要認(rèn)真參與實驗課，充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實驗報告的規(guī)范性，靈活運(yùn)用實驗所掌握的知識解決問題，與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步。通過這些實踐與實驗的過程，我們不僅能夠更好地理解電工電子原理，同時也能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力，為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
電工電子實驗心得體會篇八
大一的電工電子實驗是電氣類專業(yè)重要的一門實踐課程，通過實驗的方式，讓學(xué)習(xí)者深入了解電工電子領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技能。實驗課不僅可以加深我們的理論知識，還可以培養(yǎng)我們的動手實踐能力和團(tuán)隊合作精神。在我大一的電工電子實驗中，我有了一些體會和心得，通過實驗，我更加接觸到了電子領(lǐng)域的魅力。
第二段：重視實驗前的準(zhǔn)備
實驗課上，老師會提前發(fā)布實驗項目及相關(guān)資料，我們需要提前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。在每次實驗前，我都會認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書和相關(guān)資料，了解實驗的背景和操作流程，掌握實驗的目的、原理和要求。在實驗前，我還會與實驗組的同學(xué)討論，共同分析和解決實驗中可能遇到的問題。實驗前的充分準(zhǔn)備，有助于我們順利進(jìn)行實驗和更好地理解實驗的內(nèi)容。
第三段：實踐中的經(jīng)驗積累
在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實踐中的經(jīng)驗和技巧，對于提高實驗效果和避免操作上的失誤非常有幫助。首先，注意實驗中的裝置和設(shè)備的連接方式和操作步驟，不要隨意更換元器件和線路連接，以免影響實驗結(jié)果。其次，實驗中要認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，及時記錄下來，以防遺忘或混淆。最后，要注意實驗中的安全問題，例如保持實驗臺面整潔，避免發(fā)生觸電等安全事故。這些經(jīng)驗和技巧的掌握可以提高實驗的準(zhǔn)確率和效率。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在實驗中，與實驗組的同學(xué)緊密合作是非常重要的。團(tuán)隊合作可以使每個人都能夠發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)。在實驗過程中，我們要相互支持和幫助，分工合作，各自負(fù)責(zé)自己的任務(wù)。在我的實驗組中，我們相互鼓勵，共同克服實驗中的困難，共同解決實驗中的問題。通過團(tuán)隊合作，我們不僅更加有效地完成實驗任務(wù)，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊意識。
第五段：實驗的價值和意義
大一的電工電子實驗不僅僅是為了考試或者獲取學(xué)分，更重要的是實驗對于我的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)興趣的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過實驗，我逐漸了解電工電子領(lǐng)域中的一些實際應(yīng)用和技術(shù)，對電子芯片、電路板等有了更深入的認(rèn)識。實驗增加了我們實踐操作能力，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，提升了我們對課堂理論知識的理解和掌握程度。實驗還增強(qiáng)了我們工程項目管理能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作精神。因此，電工電子實驗對于我們電氣類專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。
總結(jié)：大一的電工電子實驗給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過實驗，我提高了動手能力和實踐操作技巧，鍛煉了團(tuán)隊合作和問題解決的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，為電工電子領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇九
當(dāng)前社會中，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復(fù)雜性，需要職業(yè)學(xué)校在教學(xué)活動中及時調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等。然而在分析職業(yè)學(xué)校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時，其教學(xué)現(xiàn)狀與社會人才需求存在一定的脫節(jié)，學(xué)生在課堂上無法提高技能操作水平，進(jìn)而給學(xué)生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實訓(xùn)教學(xué)具有關(guān)鍵的現(xiàn)實意義，需要教師在實訓(xùn)教學(xué)中，結(jié)合理論知識開展多樣化的實踐教學(xué)設(shè)計，以此來提升學(xué)生的技能水平。
一、職業(yè)學(xué)校電工電子實訓(xùn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實訓(xùn)課程作為一門面對全校多專業(yè)的`實踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學(xué)科之間存在較大的差異性，學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)時所具備的基礎(chǔ)知識也有較大的區(qū)別，使學(xué)生對實際操作能力和應(yīng)用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學(xué)校對電工電子實訓(xùn)課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實訓(xùn)內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當(dāng)前的電工技術(shù)要求。
(二)實訓(xùn)課程缺乏差異化教學(xué)模式，評分模式落后
電工電子實訓(xùn)課程的目的為建立學(xué)生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的學(xué)生分布中，學(xué)習(xí)能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而教學(xué)中教學(xué)模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項目學(xué)習(xí)，如電機(jī)控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實訓(xùn)教學(xué)評分中，評分模式多為實訓(xùn)電路檢查、實訓(xùn)作品、報告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個學(xué)生的具體實訓(xùn)情況，學(xué)生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實訓(xùn)作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學(xué)生對實訓(xùn)過程評分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容未將理論與實際結(jié)合
我國較多的職業(yè)學(xué)校教學(xué)中，理論課程教學(xué)和實踐課程教學(xué)存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實訓(xùn)教學(xué)中沒有用對應(yīng)的理論原理作為教學(xué)支撐，學(xué)生在開展實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，由于對理論原理的缺乏，使在電工電子實訓(xùn)項目中的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實[1]。
二、完善和解決電工電子實訓(xùn)教學(xué)存在問題的對策
(一)對各專業(yè)教學(xué)進(jìn)行教學(xué)體系的完善
電工電子的實訓(xùn)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變工作重心，對企業(yè)的人才要求進(jìn)行了解，并在電工電子實訓(xùn)教學(xué)中引入先進(jìn)的科技。實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和科目的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學(xué)生學(xué)習(xí)到知識能夠在以后的工作中學(xué)以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學(xué)內(nèi)容和科目。此外，對電工電子實訓(xùn)教學(xué)的體系進(jìn)行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)―專業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學(xué)體系[2]。例如，電工電子實訓(xùn)課中，第一學(xué)年實訓(xùn)課程為圍繞元件識別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實操課程展開，培養(yǎng)學(xué)生良好實訓(xùn)操作習(xí)慣和意識;第二學(xué)年，將重點放置在學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學(xué)習(xí);第三學(xué)年，開展學(xué)生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機(jī)的組裝、整機(jī)調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗關(guān)鍵點電量、波形，加深對電路原理的理解。通過由淺至深的教學(xué)體系，實現(xiàn)教師對學(xué)生實訓(xùn)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)方法
開展電工電子教學(xué)，教師應(yīng)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高教學(xué)成效和效率，需要教師在教學(xué)活動中改進(jìn)教學(xué)方法，引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學(xué)中，設(shè)計相關(guān)的實訓(xùn)項目，教師在實訓(xùn)教學(xué)中用引導(dǎo)代替輔導(dǎo)，對學(xué)生操作中存在的問題，應(yīng)讓學(xué)生自主思考和分析錯誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學(xué)模式作用，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)思維模式，并提高其實踐動手的能力。另外，為實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，應(yīng)加強(qiáng)對職業(yè)學(xué)校教師隊伍的培養(yǎng)，推進(jìn)培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵教師考取相關(guān)中高級技術(shù)崗位證書，從而切實有效地提升教學(xué)的綜合素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)理論教學(xué)與實踐教學(xué)之間的聯(lián)系
在開展電工電子實訓(xùn)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的理論原理進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生打下扎實的理論基礎(chǔ)，在實訓(xùn)操作中鼓勵學(xué)生將實訓(xùn)內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進(jìn)而在實訓(xùn)項目的操作過程中，對電工電子理論知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]?？偠灾?，社會各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，相應(yīng)地也提高了人才的要求。電工電子實訓(xùn)課程作為理論與實踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時在實訓(xùn)教學(xué)活動中，也應(yīng)密切關(guān)注社會發(fā)展的變化，對教學(xué)活動不斷完善、優(yōu)化，進(jìn)而為社會培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻(xiàn)：
[1]霍林方.電工電子實訓(xùn)教學(xué)的探討[j].黑龍江科技信息，2017(12)：129.
[2]張智軍.電工電子實訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新[j].電子制作，2017(8)：65.
[3]徐易贏.電工與電子實訓(xùn)教學(xué)的研究[j].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究，2017(3)：192.
電工電子實驗心得體會篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信，懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學(xué)校06級電子電工專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生.
我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭，我有一個充滿溫馨的家庭，父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學(xué)生會的一員，在政治是本人力求上進(jìn)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在學(xué)習(xí)上我掌握了基本的專業(yè)知識，其主要課程有：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動、電工儀表與測量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長，借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為貴公司添磚加瓦；同時在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步；在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我。為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進(jìn)一步!
此致
敬禮！
求職人：賴珍珍
7月22日
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電工電子實驗心得體會篇十一
時間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對實習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡單的電工電子實習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實習(xí)對我自己的動手能力也是一個很大的鍛煉，雖然只是在實驗室里做了四個簡單的實驗，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動手能力，就很難在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
更值得一提的是在實習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車間時，沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人對普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時光已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實踐讓自己真正的覺得自己可以真實的動手去做;其次，通過此次電工電子實習(xí)，加強(qiáng)了我的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學(xué)生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不再是一句空話，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實習(xí)時間很短，很短暫，但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路，那就是在思考中做事，在做事中思考!加油!
電工電子實驗心得體會篇十二
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達(dá)能力強(qiáng)，能用精簡的詞語把意思表達(dá)出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認(rèn)真和細(xì)心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認(rèn)真，細(xì)心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運(yùn)行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認(rèn)真細(xì)心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機(jī)會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機(jī)會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細(xì)節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細(xì)節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細(xì)節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應(yīng)該用個人簡歷的細(xì)節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細(xì)節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進(jìn)去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認(rèn)為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強(qiáng)
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認(rèn)為、我感覺、我想……這種主觀性極強(qiáng)的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機(jī)會。
電工電子實驗心得體會篇十三
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識的應(yīng)用。在工作中，電工電子知識不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對于我們電氣工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)電工電子知識是必不可少的。在這個過程中，我深深地感受到了電工電子知識的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：電工電子知識的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應(yīng)。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就必須更深入了解這些基本原理和其實際應(yīng)用。在我班級的教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場、工頻電力電子技術(shù)、中頻電力電子技術(shù)、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術(shù)等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識不僅有利于我們更好地理解電子技術(shù)的應(yīng)用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏?zhǔn)備。
第三段：電工電子知識的難度
雖然學(xué)習(xí)電工電子知識非常有用，但也不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的難度。電工電子知識尤其注重基礎(chǔ)知識的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點，易使學(xué)生在學(xué)習(xí)初期便感到吃力。我個人的理解是，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該注重理論和實踐相結(jié)合，理解原理的同時要著重實踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨立思考并靈活應(yīng)用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識的靈活應(yīng)用
電工電子知識不僅涵蓋了基本原理和計算方法，還包括了實際應(yīng)用方法和工程設(shè)計等方面，需要靈活運(yùn)用。在電子技術(shù)領(lǐng)域，有諸如電路設(shè)計和電磁兼容等實際應(yīng)用技巧；同樣，在電力領(lǐng)域，還需掌握電力系統(tǒng)的運(yùn)行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實際應(yīng)用技巧。靈活應(yīng)用電工電子知識，目的在于讓我們在實際工作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語
學(xué)習(xí)電工電子知識相對困難，但它的應(yīng)用十分的廣泛，掌握了這種知識將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實際問題，更好地服務(wù)于社會。當(dāng)我們能更好地掌握電工電子知識并靈活運(yùn)用時，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術(shù)能力，同時還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動的順利進(jìn)行。
電工電子實驗心得體會篇十四
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團(tuán)隊分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細(xì)設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子實驗心得體會篇十五
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進(jìn)取，進(jìn)取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。
進(jìn)取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領(lǐng)班作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的工作總結(jié)如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責(zé)范圍內(nèi)的維護(hù)、保養(yǎng)、維修工作，重點側(cè)重了電梯的管理和維護(hù)。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進(jìn)行。
3、對維保單位的工作進(jìn)行定期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運(yùn)行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進(jìn)行了三次安全教育培訓(xùn)，異常是針對深圳直梯夾死護(hù)士后，我組織維保單位和弱電組的人員進(jìn)行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責(zé)。
5、公司提升我做弱電組的領(lǐng)班，身上的職責(zé)和重?fù)?dān)我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進(jìn)取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進(jìn)取回應(yīng)和回復(fù)業(yè)務(wù)部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和提高先進(jìn)的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設(shè)備這一塊，要完善它的技術(shù)檔案和維保記錄的管理。我在工程部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術(shù)維修檔案進(jìn)行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設(shè)備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質(zhì)，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團(tuán)隊精神，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，熱情的服務(wù)于客戶。
3、加強(qiáng)對維保單位的安全培訓(xùn)和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設(shè)備安全運(yùn)行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災(zāi)事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。確保我們負(fù)責(zé)范圍的安全施工和設(shè)備安全運(yùn)行。
5、自我要主動勇于承擔(dān)職責(zé)，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重?fù)?dān)。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應(yīng)有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應(yīng)有的良好形象。
電工電子實驗心得體會篇十六
電工電子是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域中的重要學(xué)科，它涉及到電氣、電子和通信等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我通過理論學(xué)習(xí)與實踐實驗的結(jié)合，深刻體會到了電工電子學(xué)科的重要性和應(yīng)用價值。在這篇文章中，我將從實踐性強(qiáng)、理論知識廣、獨立思考、技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)等方面，談一談我在課程電工電子中的體會與感悟。
首先，課程電工電子的實踐性很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了電工電子的基本原理和相關(guān)理論知識，還通過實驗驗證了這些知識和理論。通過實踐操作，我對電路的組成、原理與使用有了更加深入的認(rèn)識，掌握了如何進(jìn)行電路布線、調(diào)試和維護(hù)的技能。這不僅提高了我們的實際動手能力，還培養(yǎng)了我們的觀察、分析和解決問題的能力。在實驗中，我們不僅能夠看到知識的應(yīng)用，而且還能夠深刻體會到其中的困難與挑戰(zhàn)，這對于我們今后的工作與學(xué)習(xí)都具有重要意義。
其次，課程電工電子的知識面廣泛。電工電子學(xué)科不僅涉及到電路和電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還包括了數(shù)字電路、模擬電路、電子器件、通信原理和電磁場等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些知識需要我們具備扎實的數(shù)學(xué)、物理和工程基礎(chǔ)，同時要善于運(yùn)用理論知識解決實際問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們深入了解了電子元器件的種類、功能和參數(shù)，明白了數(shù)字電路的設(shè)計和運(yùn)行原理，掌握了信號處理和通信原理等重要知識。這些知識對于我們今后從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
再次，課程電工電子培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)電工電子不僅要求我們熟練掌握基礎(chǔ)知識，還要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。在課程學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行電路的設(shè)計和分析，選擇合適的電子元器件和工具，合理規(guī)劃電路布線和連接方式，解決電路中的問題和故障。這樣的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我們獨立思考和解決問題的能力，使我們具備了探索和創(chuàng)新的能力。這也是電工電子課程與其他學(xué)科的一個重要區(qū)別所在。
此外，課程電工電子對我們的綜合能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)習(xí)電工電子需要我們具備較強(qiáng)的動手能力、邏輯思維和溝通能力。在實驗課上，我們不僅需要親自動手完成實驗，還需要整理實驗數(shù)據(jù)和撰寫實驗報告。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，能夠與他人進(jìn)行良好的合作并解決實驗中遇到的問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們的綜合能力得到了全面提升，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，課程電工電子學(xué)科實踐性強(qiáng)、理論知識廣、培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，同時也對我們的技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)電工電子，我們對于電氣、電子和通信等領(lǐng)域的知識和技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用電工電子學(xué)科所學(xué)的知識和技術(shù)，為現(xiàn)代工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇十七
實驗三 日光燈電路及功率因數(shù)的提高 班級 姓 名 學(xué)號 組別 同組者 日期 一、實驗?zāi)康模?BR> 1、熟悉日光燈電路的連接。
2、了解提高功率因數(shù)的方法。
四、實驗步驟 1、檢查日光燈的完好性。
2、按實驗電路接線，待檢查無誤后，完成如下步驟。
3、閉合開關(guān) s 1（s 2 斷開），讀取各支路電流（總電流為 i、日光燈電流為i 1、電容電流為 i 2），記入表中。
4、萬用表調(diào)至電壓檔，并選擇適當(dāng)?shù)牧砍?，分別測取總電壓 u、日光燈端電壓 u r、鎮(zhèn)流器端電壓 u l，記入表中。
5、閉合開關(guān) s 2（s1 閉合），讀取各電流表的數(shù)值，并測取步驟 4 中的各電壓值，記入表中。
五、實驗記錄 u u r u l i i 1 i 2 并聯(lián)電容前 并聯(lián)電容后 六、回答下列問題 1、并聯(lián)電容前后，電路的有功功率有否變化？日光燈的端電壓和電流有否變化？總電流和變化情況如何？ 2、表中所記錄的實驗數(shù)據(jù)中，可否滿足 i=i 1 +i 2，u=u l +u r。
3、可用什么方法來提高感性電路功率因數(shù)？ 七、預(yù)習(xí)熟悉并繪制是光燈電路。
電工電子技術(shù)實驗,電工學(xué)土建類實驗
電子技術(shù),實驗二
電工電子技術(shù)課程設(shè)計心得體會
廈門大學(xué)電子技術(shù)實驗——實驗五
電工電子實驗心得體會篇十八
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認(rèn)為汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，汽車電工電子需要具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動器的使用。我記得剛開始進(jìn)入這個行業(yè)時，我花了很多時間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識來解決實際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競爭力。
再次，溝通和團(tuán)隊合作能力對汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保工作的順利進(jìn)行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進(jìn)行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團(tuán)隊合作能力能夠增強(qiáng)工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準(zhǔn)確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識和經(jīng)驗，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也認(rèn)識到溝通和團(tuán)隊合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇十九
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設(shè)計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以實踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設(shè)計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設(shè)計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實踐和動手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設(shè)計或?qū)嶒炄蝿?wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團(tuán)隊合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗應(yīng)用于實際，為推動科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇二十
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團(tuán)隊合作和解決實際問題能力的機(jī)會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我們重點關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進(jìn)行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準(zhǔn)備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進(jìn)行了一個電子電路設(shè)計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計好的方案一步步進(jìn)行實驗。在這個過程中，團(tuán)隊合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也加強(qiáng)了對電路設(shè)計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準(zhǔn)確地完成一系列實驗任務(wù)，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進(jìn)行了反復(fù)的實操訓(xùn)練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務(wù)。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團(tuán)結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進(jìn)的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時俱進(jìn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團(tuán)隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認(rèn)識到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子實驗心得體會篇二十一
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實驗為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對我們進(jìn)行電工實驗基本技能的訓(xùn)練，使我們對電工實驗有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能?？傊?，在實驗過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯誤，電貫穿整個實驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實用的知識，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了，我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實踐機(jī)會，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。
電工電子實驗心得體會篇一
電工電子實訓(xùn)教學(xué)是實踐教學(xué)的重要組成部分之一，能夠幫助學(xué)生加深對電子專業(yè)理論知識的理解，作為職業(yè)學(xué)校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實訓(xùn)教學(xué)中注重學(xué)生的需求和學(xué)情。為了高效實現(xiàn)較高水平的電工電子實訓(xùn)教學(xué)，就其實訓(xùn)教學(xué)中常見的問題進(jìn)行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對策。
[關(guān)鍵詞]
電工電子實驗心得體會篇二
經(jīng)歷了一個星期的電工實習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī)，雖然這個收音機(jī)有點小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實習(xí)十分期盼，因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。
因為電路板的銅片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著整個電路板。所以電工實習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。
調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點，不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價值。
在本次實習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
實習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時手腳并用！電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實踐潛力。同時，實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的。總之，這次實習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個新的高度。一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因為機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻準(zhǔn)備著。
電工電子實驗心得體會篇三
我是一個開朗的男孩，21歲，身高158cm，一直以來對影視有著執(zhí)著的理想和目標(biāo)！我對自己的表演能力很自信！非常熱愛我的職業(yè)！也很敬業(yè)！比曾志偉有個性！比泰迪羅賓長得有特色！比潘長江更有才！總之不會比任何人差！演什么就像什么！什么角色都能演好！臺詞說得一流棒！我也想做那些矮明星的替身！參加過群眾演員,也曾在多個電視劇電影中跑過特約！在《影形將軍》中飾演過店小二！自拍dv《我是野人》中是領(lǐng)銜主演。也參演過《漢宮》《鏡海風(fēng)云》《民國往事》《大丫環(huán)》《丐世英豪》《洪湖赤衛(wèi)隊》等戲................
電工電子實驗心得體會篇四
實驗室是高職院校教學(xué)的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要場所.本文從電子電工實驗室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實驗室建設(shè)的重要性.
作者：梁碧勇作者單位：廣東省羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：200930(4)分類號：g48關(guān)鍵詞：實驗教學(xué)實驗室管理實驗教學(xué)質(zhì)量實驗室建設(shè)
電工電子實驗心得體會篇五
大學(xué)電工電子實驗是電氣工程專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過實驗可以鞏固理論知識，提高動手能力。在大一的電工電子實驗中，我收獲了很多，不僅對電工電子知識有了更深刻的理解，還鍛煉了自己的實驗技能和團(tuán)隊合作意識。下面我將分享我的心得體會。
第二段：實驗前的準(zhǔn)備
在每次實驗前，我們都需要認(rèn)真做好實驗的準(zhǔn)備工作。首先，要仔細(xì)研讀實驗指導(dǎo)書和理論背景，了解實驗原理和步驟。然后，收集所需的實驗器材和元器件，確保完整齊全。在實驗室中，我們需要保持設(shè)備的整潔和安全，理順線路，避免發(fā)生意外。這樣的認(rèn)真準(zhǔn)備使我在實驗過程中更加得心應(yīng)手，并且能夠更好地理解實驗原理。
第三段：實驗中的收獲
在實驗過程中，我們通過親自動手操作，運(yùn)用理論知識，進(jìn)行實際的電路搭建和測量。這不僅加深了對理論知識的理解，也提高了動手能力和思維能力。在實驗中，我親自搭建了各種電路，如直流電橋、放大電路等，并且學(xué)會了如何使用示波器、萬用表等儀器進(jìn)行測量和分析。通過實驗，我發(fā)現(xiàn)理論和實際之間有時存在差異，掌握了如何校正和調(diào)試電路的技巧。實驗中的這些收獲，使我對電工電子學(xué)科的學(xué)習(xí)更加感興趣。
第四段：團(tuán)隊合作與交流
在大一的電工電子實驗中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實驗。通過與同組的同學(xué)們的合作，我學(xué)會了與他人進(jìn)行積極的交流和合作。在實驗中，我們相互幫助，共同解決問題。有時實驗器材不夠，我們需要協(xié)作完成實驗任務(wù)。通過與團(tuán)隊合作，我不僅加深了對電工電子知識的理解，也培養(yǎng)了團(tuán)隊意識和溝通協(xié)作能力。在實驗中，我也積極與同學(xué)們分享心得體會，互相學(xué)習(xí)和提高。
第五段：反思與展望
通過大一的電工電子實驗，我意識到自己在實驗技能和團(tuán)隊合作能力方面還有待提高。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實驗的細(xì)節(jié)和技巧，不斷加強(qiáng)動手能力和儀器使用能力。同時，我還會繼續(xù)與同學(xué)們積極交流，互相學(xué)習(xí)和幫助。我相信，在這樣的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
總結(jié)：
大一的電工電子實驗是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷。通過實驗，我不僅鞏固了理論知識，也鍛煉了實際動手的能力。團(tuán)隊合作和積極交流也讓我收獲很多。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗將會成為我不斷進(jìn)步的動力，為我的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
電工電子實驗心得體會篇六
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門的日常工作外,也完成了系學(xué)生會交給我們的各項任務(wù),同時在部門的其他工作上也有很大的成績。
三月月初召開了系學(xué)習(xí)部第一次會議，主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況，如何營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計算機(jī)等級考試的宣傳動員工作，以及每月份的作業(yè)檢查安排。
現(xiàn)對三月份學(xué)習(xí)部各項工作情況總結(jié)如下:
1、在三月份中，學(xué)習(xí)部主要做了以下工作，首先對各班的計算機(jī)等級考試的積極宣傳與動員?？偨Y(jié)出一些有利于計算機(jī)等級考試的方法，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查，學(xué)習(xí)部采用各班抽號的方式，由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交，由學(xué)習(xí)部組織人員檢查，并將檢查結(jié)果公布出來。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好，但也存在一些不足，比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，在書寫方面不是很好，各班都存在一些問題，老師在批改作業(yè)時應(yīng)該把學(xué)生錯誤地方勾畫出來，這樣便于同學(xué)們知道自己的錯誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂，沒有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起，另外就是出現(xiàn)了一個共同現(xiàn)象，就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時趕出來的，這樣就會導(dǎo)致老師未批改，帶來不良影響。
2、心得體會
以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿意的工作成績而努力。
學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
電工電子實驗心得體會篇七
大一電工電子實驗是學(xué)習(xí)電工電子專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié)，通過實踐鍛煉自己動手能力和實驗設(shè)計能力。因此，我們在實驗課上務(wù)必要認(rèn)真參與，積極與同學(xué)們交流討論，跟隨老師的指導(dǎo)完成每個實驗任務(wù)。實驗是我們了解和掌握書本知識的重要途徑，只有在實驗中親自動手操作，才能更加深入地理解電工電子原理，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。實驗課對我們今后的電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用，所以我們務(wù)必要對待實驗課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)
在進(jìn)行實驗課之前，我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實驗知識。通過提前學(xué)習(xí)，我們可以對實驗內(nèi)容有一定的了解，這樣在實驗過程中才能更好地理解實驗步驟，提高實驗效率。通過預(yù)習(xí)，我們能夠知道實驗所用到的儀器和設(shè)備，對于實際操作有所準(zhǔn)備；還能提前了解實驗的注意事項和實驗原理，使我們能夠在實驗中更加專注地分析問題并解決問題。因此，充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，是提高實驗成績的有效方式之一。
三、注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實驗報告的規(guī)范性
實驗課中，我們進(jìn)行了大量的實驗操作和數(shù)據(jù)記錄，這些都是實驗結(jié)果的依據(jù)。因此，我們在實驗過程中要注意實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量避免出現(xiàn)錯誤記錄的情況。實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對于實驗結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要，如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，將無法得出正確的結(jié)論，影響實驗結(jié)果的可靠性。同時，在撰寫實驗報告時，注意報告的規(guī)范性，按照要求整理實驗過程、記錄實驗結(jié)果和分析實驗數(shù)據(jù)。實驗報告的規(guī)范性可以提高報告的可讀性和辨識度，方便他人了解實驗過程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實驗中所掌握到的知識解決問題
在實驗過程中，我們學(xué)到了很多電工電子專業(yè)的知識，包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識不僅僅只在實驗中用到，也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如，我們在實驗中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障；學(xué)到的儀器操作可以提高我們對于設(shè)備的使用熟練度；學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動手制作一些簡單的電子產(chǎn)品等等。因此，我們要靈活運(yùn)用實驗中所掌握到的知識解決實際生活中遇到的問題，不斷提升自己的實際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步
在大一電工電子實驗中，與同學(xué)之間的合作非常重要。通過與同學(xué)一起討論實驗方案，融合各自的思路和看法，可以得到更全面的實驗設(shè)計和更精確的實驗結(jié)果。當(dāng)遇到實驗中的問題時，與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實驗課中，合理分工，相互配合，能夠更好地完成實驗任務(wù)，同時也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過與同學(xué)的相互合作，我們不僅可以學(xué)到更多的知識和技巧，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，大一電工電子實驗是我們了解和掌握電工電子專業(yè)知識的重要途徑，我們要認(rèn)真參與實驗課，充分利用實驗課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，注重實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實驗報告的規(guī)范性，靈活運(yùn)用實驗所掌握的知識解決問題，與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步。通過這些實踐與實驗的過程，我們不僅能夠更好地理解電工電子原理，同時也能夠提高自己的實踐能力和解決問題的能力，為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
電工電子實驗心得體會篇八
大一的電工電子實驗是電氣類專業(yè)重要的一門實踐課程，通過實驗的方式，讓學(xué)習(xí)者深入了解電工電子領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技能。實驗課不僅可以加深我們的理論知識，還可以培養(yǎng)我們的動手實踐能力和團(tuán)隊合作精神。在我大一的電工電子實驗中，我有了一些體會和心得，通過實驗，我更加接觸到了電子領(lǐng)域的魅力。
第二段：重視實驗前的準(zhǔn)備
實驗課上，老師會提前發(fā)布實驗項目及相關(guān)資料，我們需要提前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。在每次實驗前，我都會認(rèn)真閱讀實驗指導(dǎo)書和相關(guān)資料，了解實驗的背景和操作流程，掌握實驗的目的、原理和要求。在實驗前，我還會與實驗組的同學(xué)討論，共同分析和解決實驗中可能遇到的問題。實驗前的充分準(zhǔn)備，有助于我們順利進(jìn)行實驗和更好地理解實驗的內(nèi)容。
第三段：實踐中的經(jīng)驗積累
在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實踐中的經(jīng)驗和技巧，對于提高實驗效果和避免操作上的失誤非常有幫助。首先，注意實驗中的裝置和設(shè)備的連接方式和操作步驟，不要隨意更換元器件和線路連接，以免影響實驗結(jié)果。其次，實驗中要認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，及時記錄下來，以防遺忘或混淆。最后，要注意實驗中的安全問題，例如保持實驗臺面整潔，避免發(fā)生觸電等安全事故。這些經(jīng)驗和技巧的掌握可以提高實驗的準(zhǔn)確率和效率。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在實驗中，與實驗組的同學(xué)緊密合作是非常重要的。團(tuán)隊合作可以使每個人都能夠發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)。在實驗過程中，我們要相互支持和幫助，分工合作，各自負(fù)責(zé)自己的任務(wù)。在我的實驗組中，我們相互鼓勵，共同克服實驗中的困難，共同解決實驗中的問題。通過團(tuán)隊合作，我們不僅更加有效地完成實驗任務(wù)，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊意識。
第五段：實驗的價值和意義
大一的電工電子實驗不僅僅是為了考試或者獲取學(xué)分，更重要的是實驗對于我的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)興趣的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過實驗，我逐漸了解電工電子領(lǐng)域中的一些實際應(yīng)用和技術(shù)，對電子芯片、電路板等有了更深入的認(rèn)識。實驗增加了我們實踐操作能力，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，提升了我們對課堂理論知識的理解和掌握程度。實驗還增強(qiáng)了我們工程項目管理能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作精神。因此，電工電子實驗對于我們電氣類專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。
總結(jié)：大一的電工電子實驗給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過實驗，我提高了動手能力和實踐操作技巧，鍛煉了團(tuán)隊合作和問題解決的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力，為電工電子領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇九
當(dāng)前社會中，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復(fù)雜性，需要職業(yè)學(xué)校在教學(xué)活動中及時調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等。然而在分析職業(yè)學(xué)校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時，其教學(xué)現(xiàn)狀與社會人才需求存在一定的脫節(jié)，學(xué)生在課堂上無法提高技能操作水平，進(jìn)而給學(xué)生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實訓(xùn)教學(xué)具有關(guān)鍵的現(xiàn)實意義，需要教師在實訓(xùn)教學(xué)中，結(jié)合理論知識開展多樣化的實踐教學(xué)設(shè)計，以此來提升學(xué)生的技能水平。
一、職業(yè)學(xué)校電工電子實訓(xùn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實訓(xùn)課程作為一門面對全校多專業(yè)的`實踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學(xué)科之間存在較大的差異性，學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)時所具備的基礎(chǔ)知識也有較大的區(qū)別，使學(xué)生對實際操作能力和應(yīng)用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學(xué)校對電工電子實訓(xùn)課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實訓(xùn)內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當(dāng)前的電工技術(shù)要求。
(二)實訓(xùn)課程缺乏差異化教學(xué)模式，評分模式落后
電工電子實訓(xùn)課程的目的為建立學(xué)生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的學(xué)生分布中，學(xué)習(xí)能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而教學(xué)中教學(xué)模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項目學(xué)習(xí)，如電機(jī)控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實訓(xùn)教學(xué)評分中，評分模式多為實訓(xùn)電路檢查、實訓(xùn)作品、報告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個學(xué)生的具體實訓(xùn)情況，學(xué)生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實訓(xùn)作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學(xué)生對實訓(xùn)過程評分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容未將理論與實際結(jié)合
我國較多的職業(yè)學(xué)校教學(xué)中，理論課程教學(xué)和實踐課程教學(xué)存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實訓(xùn)教學(xué)中沒有用對應(yīng)的理論原理作為教學(xué)支撐，學(xué)生在開展實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，由于對理論原理的缺乏，使在電工電子實訓(xùn)項目中的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實[1]。
二、完善和解決電工電子實訓(xùn)教學(xué)存在問題的對策
(一)對各專業(yè)教學(xué)進(jìn)行教學(xué)體系的完善
電工電子的實訓(xùn)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變工作重心，對企業(yè)的人才要求進(jìn)行了解，并在電工電子實訓(xùn)教學(xué)中引入先進(jìn)的科技。實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和科目的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學(xué)生學(xué)習(xí)到知識能夠在以后的工作中學(xué)以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學(xué)內(nèi)容和科目。此外，對電工電子實訓(xùn)教學(xué)的體系進(jìn)行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)―專業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學(xué)體系[2]。例如，電工電子實訓(xùn)課中，第一學(xué)年實訓(xùn)課程為圍繞元件識別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實操課程展開，培養(yǎng)學(xué)生良好實訓(xùn)操作習(xí)慣和意識;第二學(xué)年，將重點放置在學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學(xué)習(xí);第三學(xué)年，開展學(xué)生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機(jī)的組裝、整機(jī)調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗關(guān)鍵點電量、波形，加深對電路原理的理解。通過由淺至深的教學(xué)體系，實現(xiàn)教師對學(xué)生實訓(xùn)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)方法
開展電工電子教學(xué)，教師應(yīng)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高教學(xué)成效和效率，需要教師在教學(xué)活動中改進(jìn)教學(xué)方法，引入啟發(fā)式實訓(xùn)教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學(xué)中，設(shè)計相關(guān)的實訓(xùn)項目，教師在實訓(xùn)教學(xué)中用引導(dǎo)代替輔導(dǎo)，對學(xué)生操作中存在的問題，應(yīng)讓學(xué)生自主思考和分析錯誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學(xué)模式作用，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)思維模式，并提高其實踐動手的能力。另外，為實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，應(yīng)加強(qiáng)對職業(yè)學(xué)校教師隊伍的培養(yǎng)，推進(jìn)培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵教師考取相關(guān)中高級技術(shù)崗位證書，從而切實有效地提升教學(xué)的綜合素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)理論教學(xué)與實踐教學(xué)之間的聯(lián)系
在開展電工電子實訓(xùn)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的理論原理進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生打下扎實的理論基礎(chǔ)，在實訓(xùn)操作中鼓勵學(xué)生將實訓(xùn)內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進(jìn)而在實訓(xùn)項目的操作過程中，對電工電子理論知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]?？偠灾?，社會各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，相應(yīng)地也提高了人才的要求。電工電子實訓(xùn)課程作為理論與實踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時在實訓(xùn)教學(xué)活動中，也應(yīng)密切關(guān)注社會發(fā)展的變化，對教學(xué)活動不斷完善、優(yōu)化，進(jìn)而為社會培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻(xiàn)：
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電工電子實驗心得體會篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空來翻閱我的求職信，懷者一顆真誠、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級技工學(xué)校06級電子電工專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生.
我叫賴珍珍來自江西吉安的一個普通農(nóng)村家庭，我有一個充滿溫馨的家庭，父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠懇的品德。在校期間一直是學(xué)生會的一員，在政治是本人力求上進(jìn)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在學(xué)習(xí)上我掌握了基本的專業(yè)知識，其主要課程有：電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動、電工儀表與測量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中不斷成長，借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為貴公司添磚加瓦；同時在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步；在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我。為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進(jìn)一步!
此致
敬禮！
求職人：賴珍珍
7月22日
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電工電子實驗心得體會篇十一
時間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對實習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡單的電工電子實習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實習(xí)對我自己的動手能力也是一個很大的鍛煉，雖然只是在實驗室里做了四個簡單的實驗，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動手能力，就很難在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。
更值得一提的是在實習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車間時，沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人對普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時光已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實踐讓自己真正的覺得自己可以真實的動手去做;其次，通過此次電工電子實習(xí)，加強(qiáng)了我的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學(xué)生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不再是一句空話，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實習(xí)時間很短，很短暫，但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路，那就是在思考中做事，在做事中思考!加油!
電工電子實驗心得體會篇十二
個人簡歷顧名思義就是需要求職者在編寫時能做到言簡意賅，語言表達(dá)能力強(qiáng)，能用精簡的詞語把意思表達(dá)出來。
個人信息
性別：男
民族：漢族年齡：37
婚姻狀況：離異專業(yè)名稱：電子
主修專業(yè)：電子類政治面貌：群眾
畢業(yè)院校：永定一中畢業(yè)時間：7月
最高學(xué)歷：高中電腦水平：精通
工作經(jīng)驗：五年以上身高：168cm體重：55公斤
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時間：一個星期需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱：永定一中(1995年9月-197月)
專業(yè)名稱：高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷：高中
所在地：永定縣證書：畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱：電器原理和維修證書：畢業(yè)
課程描述：電工基礎(chǔ)知識,線路維修。
工作經(jīng)驗
公司名稱：天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：工作積極認(rèn)真和細(xì)心，生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因：有事回家
公司名稱：福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè)：電子·微電子公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)
公司規(guī)模：50～200人工作地點：東肖開發(fā)區(qū)
職位名稱：電工
工作描述：本人工作認(rèn)真，細(xì)心。經(jīng)過一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識，同時再取得了一個工作經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運(yùn)行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因：公司搬回到深圳
自我評價
自我評價：本人工作認(rèn)真細(xì)心，努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語言能力
語種名稱掌握程度
英語良好
普通話良好
拓展閱讀：求職者在編寫個人簡歷是需要避免哪幾點
個人簡歷是求職者求職路上的第一塊敲門磚。一份好的簡歷可以為求職者帶來面試機(jī)會，但是有些求職者的個人簡歷卻因為一些問題與面試機(jī)會無緣，那么為什么同為求職者，同樣投遞簡歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡歷中找問題了。
在個人簡歷中需要避免以下幾點：
第一，在編寫個人簡歷時忽略細(xì)節(jié)
一些求職者在編寫個人簡歷是不注重細(xì)節(jié)，不如說在編寫中文簡歷是出現(xiàn)錯別字，在編寫英文簡歷是出現(xiàn)語法或者單詞拼寫錯誤。細(xì)節(jié)決定成敗，這些小問題足以讓招聘官否定你的個人能力。求職者應(yīng)該用個人簡歷的細(xì)節(jié)獲得用人單位好感，而不是敗給細(xì)節(jié)。
第二，在個人簡歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個人簡歷的板式，然后將自己的求職信息帶入進(jìn)去，這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺厭倦，還會使招聘官認(rèn)為求職者對于編寫個人簡歷絲毫沒用心，從而導(dǎo)致對這種格式化的個人簡歷棄如敝履。
第三，語氣用詞多，主觀性太強(qiáng)
求職者在編寫個人簡歷是切勿用過多的語氣詞，比如我認(rèn)為、我感覺、我想……這種主觀性極強(qiáng)的語氣詞如果用在個人簡歷中，會讓招聘官感覺求職者處事不干練，不好管理，不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫個人簡歷時注意以上幾點就可以為自己贏得面試機(jī)會。
電工電子實驗心得體會篇十三
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，許多行業(yè)都少不了電工電子知識的應(yīng)用。在工作中，電工電子知識不僅能提高工作效率，更能保障我們的安全。因此，對于我們電氣工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)電工電子知識是必不可少的。在這個過程中，我深深地感受到了電工電子知識的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：電工電子知識的重要性
我們身處的世界離不開電力的供應(yīng)。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器，卻很少想明白其背后的原理，電氣工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就必須更深入了解這些基本原理和其實際應(yīng)用。在我班級的教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場、工頻電力電子技術(shù)、中頻電力電子技術(shù)、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術(shù)等課程，掌握了各類電器的原理和工作方式。這些知識不僅有利于我們更好地理解電子技術(shù)的應(yīng)用，還能提高我們的能力，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏?zhǔn)備。
第三段：電工電子知識的難度
雖然學(xué)習(xí)電工電子知識非常有用，但也不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的難度。電工電子知識尤其注重基礎(chǔ)知識的掌握，且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點，易使學(xué)生在學(xué)習(xí)初期便感到吃力。我個人的理解是，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該注重理論和實踐相結(jié)合，理解原理的同時要著重實踐，還要注重各類電器的產(chǎn)品和作用，嘗試獨立思考并靈活應(yīng)用，這樣才能逐漸掌握基本技能，逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段：電工電子知識的靈活應(yīng)用
電工電子知識不僅涵蓋了基本原理和計算方法，還包括了實際應(yīng)用方法和工程設(shè)計等方面，需要靈活運(yùn)用。在電子技術(shù)領(lǐng)域，有諸如電路設(shè)計和電磁兼容等實際應(yīng)用技巧；同樣，在電力領(lǐng)域，還需掌握電力系統(tǒng)的運(yùn)行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實際應(yīng)用技巧。靈活應(yīng)用電工電子知識，目的在于讓我們在實際工作中更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)語
學(xué)習(xí)電工電子知識相對困難，但它的應(yīng)用十分的廣泛，掌握了這種知識將使我們更加的全面，具備更高的專業(yè)性和實踐性，讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實際問題，更好地服務(wù)于社會。當(dāng)我們能更好地掌握電工電子知識并靈活運(yùn)用時，我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術(shù)能力，同時還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動的順利進(jìn)行。
電工電子實驗心得體會篇十四
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團(tuán)隊分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細(xì)設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子實驗心得體會篇十五
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來，我一向在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高自我的敬業(yè)精神，認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的各項專業(yè)知識和安全施工的技能，不斷地探求新的有效的方法，銳意進(jìn)取，進(jìn)取地開展弱電組工作范圍內(nèi)的各項工作，完整的履行好自我的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。
進(jìn)取參與協(xié)助其他班組的工作，完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和工作，做好了傳、幫、帶和承上啟下的領(lǐng)班作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的工作總結(jié)如下：
一、樹立愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進(jìn)入公司參加工作開始，我就從事工程部弱電組所有職責(zé)范圍內(nèi)的維護(hù)、保養(yǎng)、維修工作，重點側(cè)重了電梯的管理和維護(hù)。
1、在這一年多的時間里組織安裝了塔樓一開通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板，做到了公司每次交樓時就能開通使用電梯。
2、對于公司遺留下來的8號電梯伍上年的年審資料的問題，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法，順利的使8號電梯經(jīng)過了2019的年檢并拿到了年檢合格證，保障了公司的經(jīng)營活動的正常進(jìn)行。
3、對維保單位的工作進(jìn)行定期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性，異常是在運(yùn)行和維保時期的安全要放在首位，對維保單位和弱電組的同事進(jìn)行了三次安全教育培訓(xùn)，異常是針對深圳直梯夾死護(hù)士后，我組織維保單位和弱電組的人員進(jìn)行了二次專題討論。
4、防患于未然。要隨時監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，電梯管理工作的一種考驗和職責(zé)。
5、公司提升我做弱電組的領(lǐng)班，身上的職責(zé)和重?fù)?dān)我義不容辭。所以，在平時的工作中，我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時，要認(rèn)真仔細(xì)，做到一絲不茍，并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對我自我做出了這樣一些嚴(yán)格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在前頭干。
7、進(jìn)取支持公司和部門做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行，進(jìn)取回應(yīng)和回復(fù)業(yè)務(wù)部門的安排和指令，使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高企業(yè)的維修管理水平
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今日，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和提高先進(jìn)的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設(shè)備這一塊，要完善它的技術(shù)檔案和維保記錄的管理。我在工程部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們名盛廣場的58部手扶梯和19部直梯的技術(shù)維修檔案進(jìn)行了電子錄入歸檔，根據(jù)國家對特種設(shè)備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫了14冊檔案資料，滿足廣州市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)有了迫切的需要。
三、努力提高個人素質(zhì)，著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，團(tuán)隊精神，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同事們的指點和提議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，熱情的服務(wù)于客戶。
3、加強(qiáng)對維保單位的安全培訓(xùn)和監(jiān)督，巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設(shè)備安全運(yùn)行，做到讓客戶滿意和使用放心。
4、針對目前的恐怖事件和火災(zāi)事件頻發(fā)的現(xiàn)象，每月要對員工和維保單位進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。確保我們負(fù)責(zé)范圍的安全施工和設(shè)備安全運(yùn)行。
5、自我要主動勇于承擔(dān)職責(zé)，對于自我的不足和缺點勇于理解批評，并努力去改正。立刻行動，提高執(zhí)行力。勇挑重?fù)?dān)。在實踐工作中，發(fā)揮了我作為一名老員工應(yīng)有的作用，也要為公司樹立樹立了電工應(yīng)有的良好形象。
電工電子實驗心得體會篇十六
電工電子是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域中的重要學(xué)科，它涉及到電氣、電子和通信等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我通過理論學(xué)習(xí)與實踐實驗的結(jié)合，深刻體會到了電工電子學(xué)科的重要性和應(yīng)用價值。在這篇文章中，我將從實踐性強(qiáng)、理論知識廣、獨立思考、技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)等方面，談一談我在課程電工電子中的體會與感悟。
首先，課程電工電子的實踐性很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了電工電子的基本原理和相關(guān)理論知識，還通過實驗驗證了這些知識和理論。通過實踐操作，我對電路的組成、原理與使用有了更加深入的認(rèn)識，掌握了如何進(jìn)行電路布線、調(diào)試和維護(hù)的技能。這不僅提高了我們的實際動手能力，還培養(yǎng)了我們的觀察、分析和解決問題的能力。在實驗中，我們不僅能夠看到知識的應(yīng)用，而且還能夠深刻體會到其中的困難與挑戰(zhàn)，這對于我們今后的工作與學(xué)習(xí)都具有重要意義。
其次，課程電工電子的知識面廣泛。電工電子學(xué)科不僅涉及到電路和電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還包括了數(shù)字電路、模擬電路、電子器件、通信原理和電磁場等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些知識需要我們具備扎實的數(shù)學(xué)、物理和工程基礎(chǔ)，同時要善于運(yùn)用理論知識解決實際問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們深入了解了電子元器件的種類、功能和參數(shù)，明白了數(shù)字電路的設(shè)計和運(yùn)行原理，掌握了信號處理和通信原理等重要知識。這些知識對于我們今后從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
再次，課程電工電子培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。學(xué)習(xí)電工電子不僅要求我們熟練掌握基礎(chǔ)知識，還要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。在課程學(xué)習(xí)中，我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行電路的設(shè)計和分析，選擇合適的電子元器件和工具，合理規(guī)劃電路布線和連接方式，解決電路中的問題和故障。這樣的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我們獨立思考和解決問題的能力，使我們具備了探索和創(chuàng)新的能力。這也是電工電子課程與其他學(xué)科的一個重要區(qū)別所在。
此外，課程電工電子對我們的綜合能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)習(xí)電工電子需要我們具備較強(qiáng)的動手能力、邏輯思維和溝通能力。在實驗課上，我們不僅需要親自動手完成實驗，還需要整理實驗數(shù)據(jù)和撰寫實驗報告。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神，能夠與他人進(jìn)行良好的合作并解決實驗中遇到的問題。通過課程學(xué)習(xí)，我們的綜合能力得到了全面提升，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，課程電工電子學(xué)科實踐性強(qiáng)、理論知識廣、培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，同時也對我們的技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)電工電子，我們對于電氣、電子和通信等領(lǐng)域的知識和技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用電工電子學(xué)科所學(xué)的知識和技術(shù)，為現(xiàn)代工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇十七
實驗三 日光燈電路及功率因數(shù)的提高 班級 姓 名 學(xué)號 組別 同組者 日期 一、實驗?zāi)康模?BR> 1、熟悉日光燈電路的連接。
2、了解提高功率因數(shù)的方法。
四、實驗步驟 1、檢查日光燈的完好性。
2、按實驗電路接線，待檢查無誤后，完成如下步驟。
3、閉合開關(guān) s 1（s 2 斷開），讀取各支路電流（總電流為 i、日光燈電流為i 1、電容電流為 i 2），記入表中。
4、萬用表調(diào)至電壓檔，并選擇適當(dāng)?shù)牧砍?，分別測取總電壓 u、日光燈端電壓 u r、鎮(zhèn)流器端電壓 u l，記入表中。
5、閉合開關(guān) s 2（s1 閉合），讀取各電流表的數(shù)值，并測取步驟 4 中的各電壓值，記入表中。
五、實驗記錄 u u r u l i i 1 i 2 并聯(lián)電容前 并聯(lián)電容后 六、回答下列問題 1、并聯(lián)電容前后，電路的有功功率有否變化？日光燈的端電壓和電流有否變化？總電流和變化情況如何？ 2、表中所記錄的實驗數(shù)據(jù)中，可否滿足 i=i 1 +i 2，u=u l +u r。
3、可用什么方法來提高感性電路功率因數(shù)？ 七、預(yù)習(xí)熟悉并繪制是光燈電路。
電工電子技術(shù)實驗,電工學(xué)土建類實驗
電子技術(shù),實驗二
電工電子技術(shù)課程設(shè)計心得體會
廈門大學(xué)電子技術(shù)實驗——實驗五
電工電子實驗心得體會篇十八
在汽車電工電子領(lǐng)域工作多年，我認(rèn)為汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展，電工電子在汽車行業(yè)中的地位不斷提升。在這個行業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我個人的心得體會。
首先，汽車電工電子需要具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為一名汽車電工電子，我們需要理解車輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理，熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動器的使用。我記得剛開始進(jìn)入這個行業(yè)時，我花了很多時間來學(xué)習(xí)汽車電器電子的基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，我逐漸理解汽車電工電子的工作原理，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識來解決實際問題。
其次，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識是汽車電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，汽車電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如，隨著電動汽車的普及，我們需要學(xué)習(xí)和了解電動汽車的工作原理和維修方法。此外，汽車電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊，以及相關(guān)的法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展，提高自己的競爭力。
再次，溝通和團(tuán)隊合作能力對汽車電工電子來說十分重要。在汽車電工電子的工作中，我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶進(jìn)行有效的溝通，以確保工作的順利進(jìn)行。此外，汽車電工電子還需要與車輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進(jìn)行合作，解決各種技術(shù)問題。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團(tuán)隊合作能力能夠增強(qiáng)工作的效率和質(zhì)量。
最后，汽車電工電子還需要具備分析和解決問題的能力。在日常工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問題和故障。作為汽車電工電子，我們需要能夠準(zhǔn)確地分析和定位問題的根本原因，然后采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)。在處理問題的過程中，我們需要運(yùn)用專業(yè)知識和經(jīng)驗，結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備，來解決各種技術(shù)疑難問題。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我逐漸提升了自己的問題解決能力。
總之，汽車電工電子是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個行業(yè)中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升了自己的專業(yè)知識和技能。同時，我也認(rèn)識到溝通和團(tuán)隊合作的重要性，以及分析和解決問題的能力。相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為汽車電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇十九
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門重要的學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn)，不僅加深了我對電子原理和電路設(shè)計的理解，更啟發(fā)了我對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過分析電工電子學(xué)習(xí)的過程、感悟和收獲，來總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會。
第二段：知識理論與實踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過程中，理論與實踐是密不可分的。通過上課講解和教材學(xué)習(xí)，我對電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是，僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以實踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過自己親自動手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實驗數(shù)據(jù)處理，我不僅更深入地理解了電子原理，還培養(yǎng)和提高了自己的實際操作能力。理論與實踐相互結(jié)合，相輔相成，使我逐漸從一個門外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段：動手實踐中的體會與成長
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識，更重要的是鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。在實際實驗和項目設(shè)計中，常常會遇到各種各樣的問題和困難。正是在克服困難的過程中，我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，逐漸成長。同時，隨著實踐的不斷深入，我的動手能力也得到了顯著提升。舉個例子，我曾經(jīng)設(shè)計并組裝了一個簡單的音響電路，起初遇到了很多問題，但通過不斷的實踐和調(diào)試，最終成功完成了設(shè)計，并取得了令人滿意的聲音效果。這一系列的過程使我對自己的成長有了直觀的體驗，也讓我對電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實踐和動手能力，因此在學(xué)習(xí)過程中，團(tuán)隊合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作，共同完成一個項目設(shè)計或?qū)嶒炄蝿?wù)。通過與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會了與他人合作完成任務(wù)，并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過程中的重要收獲，也是我今后職場生涯中必備的能力。
第五段：對未來科技發(fā)展的思考與展望
通過大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)，我對未來科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一，電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信，未來科技發(fā)展必將推動電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破，尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域，電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對未來，我將不斷深化學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾
總之，大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實的理論基礎(chǔ)，更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動手能力和解決問題的能力。通過不斷的實踐和團(tuán)隊合作，我在電工電子學(xué)習(xí)過程中獲得了深刻的體會和成長。在未來科技發(fā)展面前，我充滿信心，愿意將所學(xué)知識與實踐經(jīng)驗應(yīng)用于實際，為推動科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實驗心得體會篇二十
電工電子大賽是一項對電工電子專業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗，也是鍛煉自己團(tuán)隊合作和解決實際問題能力的機(jī)會。近日，我參加了這個比賽，在這個過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，親身感受到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也對自己未來的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開始前，我和我的隊友們經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我們重點關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識，扎實掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時，我們還進(jìn)行了大量的實踐操作，熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準(zhǔn)備工作為我們后來的比賽發(fā)揮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
比賽開始后，我們首先進(jìn)行了一個電子電路設(shè)計實操環(huán)節(jié)。面對題目中的復(fù)雜電路圖，我們按照事先設(shè)計好的方案一步步進(jìn)行實驗。在這個過程中，團(tuán)隊合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個人都按照自己的專業(yè)特長承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù)，密切配合，共同完成了實驗環(huán)節(jié)。通過這次實操環(huán)節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，同時也加強(qiáng)了對電路設(shè)計的理解。
接下來的電工電子實驗環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時間內(nèi)，我們需要快速、準(zhǔn)確地完成一系列實驗任務(wù)，并提交實驗報告。在這個環(huán)節(jié)中，時間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問題。為了充分發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，我們在之前進(jìn)行了反復(fù)的實操訓(xùn)練，熟悉了實驗的流程和要點。在比賽中，我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實驗任務(wù)。盡管在實驗過程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我們通過相互幫助和團(tuán)結(jié)合作克服了這些問題，最終順利完成了實驗環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個比賽過程中的各個環(huán)節(jié)，分析了在實操和實驗中出現(xiàn)的問題和錯誤，并找出了改進(jìn)的方法。通過這次反思和總結(jié)，我們不僅深化了對電工電子學(xué)科的理解，也提高了自己的技術(shù)能力和解決實際問題的能力。同時，我們也意識到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時俱進(jìn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動之一。通過這個比賽，我感受到了加入團(tuán)隊合作的快樂和帶來的成就感，同時也認(rèn)識到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處，這將成為我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子實驗心得體會篇二十一
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實驗為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對我們進(jìn)行電工實驗基本技能的訓(xùn)練，使我們對電工實驗有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能?？傊?，在實驗過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯誤，電貫穿整個實驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實用的知識，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了，我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實踐機(jī)會，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。