優(yōu)秀文明伴我行演講稿(模板17篇)

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    演講稿的成功與否往往與演講者的實力、準備和表現(xiàn)密切相關。演講稿需要進行反復修改和潤色,以保證語句通順、語義清晰。下面是一份演講稿的模板,可以幫助你更好地組織和準備演講。
    文明伴我行演講稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。
    文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
    文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!
    中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!
    文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。
    我經(jīng)??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧?。?BR>    讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
    文明伴我行演講稿篇二
    文明禮貌是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人?!币簿褪钦f,教師不僅要教育學生學習知識,還要教育學生學會做人、文明、社會。
    一則廣告說:一個小男孩在放風箏,但是風箏掛在樹枝上。他只能踩在公園的椅子上才能得到它。為了不把椅子弄臟,他拿出一張白紙放在上面。然后他站在白紙上,脫下了風箏。我意識到“文明有時候就是一張紙的厚度?!辈シN行動,收獲習慣,播種習慣,收獲性格。文明容易做到,但卻是人生最重要的事,也是最難堅持的事。讓我們從現(xiàn)在開始,從一言一行,一點一滴,培養(yǎng)良好的文明習慣,講文明的話,做文明的事,做文明的人,讓我們學校文明禮儀之花再結碩果!
    文明伴我行演講稿篇三
    老師們,同學們:
    我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
    記得小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜?!卑职中α?,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧?!蹦泻牡腵笑了。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
    每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。
    文明伴我行演講稿篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!我今天演講的題目是:文明伴我行。
    梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強,則國強。少年智,則國智?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌亲鎳奈磥?。作為祖國的花朵,我們不光應該有豐富的知識,還應該有良好的品質。但是在學校里,我們還是看到很多同學沒有做到。走廊上,教室里,臺階上,都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些,都是同學們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學認為:反正有學校的清潔工和班上值日的同學來打掃,扔了也不會怎么樣。大家想一想:如果同學們都這么認為,隨意丟垃圾,這樣的話,我們美麗的校園可能會變得奇臭無比,到處可見垃圾。外面的領導要是看到了,我們學校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學在走廊上推推搡搡,跑來跑去。設想一下,如果你走著路,迎面向你沖來一個剎不住車的同學,那后果該是多么可怕?。∮行┩瑢W經(jīng)常損外學校的公物,好好想想,你損壞了以后,你可能覺得好玩,但這是大家的公共財產(chǎn)??!我時??匆妼W校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學們玩起來沒那么好了。有很多同學把學習放在第一位,而忽視了文明習慣的養(yǎng)成。其實,良好的行為習慣,才是我們順利學習的前提。只要我們有良好的行為習慣,那么學習環(huán)境也會是良好的,有序的。
    如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質的培養(yǎng),那就算我們有再多的知識,我們將來對社會也沒有太大的貢獻。所以,我建議大家做一個堂堂正正,一個講文明,懂禮貌的好學生。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾,把垃圾丟進垃圾桶里,也可以是主動幫助一年級的小同學。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方,得體的儀表。這才是我們最亮的一面!
    我相信,在我們?nèi)熒呐ο?,一定會營造出一個美好的校園。文明是我們學習的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有文明,就沒了有了最基本的道德底限。千學萬學學做真人,就是說學習應該先學習做人。讓我們一起努力,做個文明人。讓文明之花開遍校園!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    文明伴我行演講稿篇五
    在我的人生經(jīng)歷中,有些事情一直留在我的.記憶中,影響著我,教育著我。
    那是一個陽光明媚的下午,天氣很熱,地面著火了。我和爸爸走在上學的路上,不斷用厚紙當扇子來扇風。在路上,有許多學生去上學。在我們面前,一個穿著格子裙子的女孩蹦蹦跳跳地走著。在一家小店里,她買了一個冰淇淋,撕下包裝袋,隨手扔掉,津津有味地吃了起來。突然,一個保潔女工走近她,對她說了句什么,卻看到女同學臉色變紅,從地上撿起包裝紙扔進不遠處的垃圾桶里。我學到了一些東西,心里對自己說:為了生活環(huán)境,一定不要亂扔垃圾。
    有一天中午,我和幾個同學有說有笑的走回家。在一個小陡坡上,一位老人正奮力推著一輛滑板車上山。不知道是什么堵住了車,老人并沒有馬上安定下來。汽車翻到了地上,許多紅蘋果從車上滾了下來。淘氣的同學沖上去撿蘋果?!澳阍趺茨堋蔽覄偤巴辏瑓s看到那些學生一個個把蘋果放進車里。心里覺得慚愧。我以為他們會撿起來吃掉。
    在學校,老師總是教育我們講文明,懂禮儀;在家里,父母一直教我們問候長輩,坐車給老人讓座,不說臟話,講文明講美德。其實生活中的文明美德一直就在我們身邊,它陪伴著我健康成長。
    文明伴我行演講稿篇六
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動停下來,不是公共場所的大聲喧嘩。
    文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎,我們的人生也就失去了光彩!文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的內(nèi)在氣質。
    日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!中國有著五千年燦爛的文化,被稱為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱。在世界文明的長河中,我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。
    文明禮儀會讓我們的家更美好,讓我們的社會更和諧!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳更藍、更清、更水、更路、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長!我的演講結束了!謝謝大家!
    文明伴我行演講稿篇七
    親愛的老師、同學們:
    很小的時候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的'故事,希望我從小要懂得尊敬長輩,做一個知書達理、孝順的孩子。每次家里來了客人時,媽媽總是教我學說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經(jīng)》的故事,教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會說話,就會含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓……”上了小學以后,老師又領著我們學習《小學生日常行為規(guī)范》,教育我們要做文明的小學生,遵守學校的各項紀律。后來,學校還進行博雅少年的評選活動,我很幸運地被評選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進退有儀”的博雅標準??傊谖页砷L的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。
    老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦,作為中國人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學校,我要做個好學生,遵守紀律,尊敬老師,團結同學;在家里,我要做個好孩子,尊敬老人,愛護比自己小的孩子;在社會上,我要做個好公民,遵紀守法,有公德心,保護環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長!
    文明伴我行演講稿篇八
    朋友,你是否因為花兒的清香怡人而曾經(jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過,當你享受這些自己所謂的快樂與便捷時,文明正在離你遠去。
    我不知道文明是怎樣萌芽的,但我知道茹毛飲血的遠古年代,原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵,也一起分享食物。我知道他們是原始的,但他們又是文明的。
    我不知道文明是怎樣成長的,但當我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人,甚至有人賭博打架時,我知道這些都是不文明的表現(xiàn)。
    我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊,但當我聽見下面的故事時,作為一個中國人,內(nèi)心感到的是慚愧。
    在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方,幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子:有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾,違者罰款xxx元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話)。
    通常情況下,第一類和第二類警示牌起的作用不太大,倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用,可是好景一般也不會很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為,可偏偏文明的警示牌不起什么作用,而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌,又說明了什么呢?!
    我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!
    如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟、科技的發(fā)展同行,如何讓我們的文明和每一個中學生、每一個華夏子孫同行,這是迫切需要我們思考和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀,爭做一個文明的中國人:
    花開了,讓花兒的美麗依然留在枝頭;
    草綠了,讓小草的綠色依然裝點大地;
    別人幫助了你,說一聲“謝謝”;
    別人感謝你時,道一聲“別客氣”;
    激動時,在公共場合別得意忘形;
    沖動時,把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;
    讓真,永遠伴隨著我們;
    讓善,永遠伴隨著我們;
    讓美,永遠伴隨著我們;
    讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會公德、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠伴隨著我們。
    文明從學習中得來,從勞動中得來。讓我們每一個中學生、每一個中國人都與文明同行吧:
    讓“小悅悅”事件成為過去;
    讓“中國老太”事件成為過去;
    讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機”等“最美中國人”永遠美麗。
    一個善意的眼神,一臉真誠的微笑,一陣鼓勵的掌聲,一句誠摯的祝福,一個攙扶,一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn)。
    請相信:生在新社會長在紅旗下的我們,一定能夠在祖國的哺育下,養(yǎng)成時時處處、一言一行,都文明禮貌的好習慣。
    請相信:無論在校內(nèi)還是校外,無論在國內(nèi)還是國外,我們每一個中學生都能夠做到文明著裝、文明用語、文明出行。
    請相信:我們會爭做新時代文明的中學生,我們一定攜手前進,共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強的未來、文明的未來。
    (謝謝大家?。?BR>    文明伴我行演講稿篇九
    文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人。
    一則廣告所講:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風箏,我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!
    文明伴我行演講稿篇十
    尊敬的評委、親愛的.同學們:
    大家好!非常高興有機會站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
    泱泱中華,千年古國,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的文明,也有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
    而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,也不甘示弱,爭做新時代的文明人。小時候,叔叔阿姨和我打招呼,我要么是不吭聲,要么遠遠的躲開,媽媽教育我,我還不以為然,覺得自己沒有錯。上學后,老師教我如何講文明,如何懂禮儀,所以之后不管在什么場合,看見了熟人我都會主動打招呼,這讓我明白了尊敬別人的同時,也是對自己的尊敬。
    現(xiàn)在在家里,我孝敬父母,尊敬長輩。對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。
    在學校,遇到老師,我主動問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑我總是主動撿起。
    在社會,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境。尊老愛幼,幫助別人,做到“與人為善,心中有他人”。
    可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,比如課堂上老師正在上課,或者同學在發(fā)言,有的小伙伴就在下面開小差,做小動作不認真聽講?;蛘呤峭瑢W之間發(fā)生一些小的誤會、磨擦,就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,每一個人都做文明人,自覺養(yǎng)成文明習慣。播下一個動作,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種品格。
    同學們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一個微笑時,別人也會給我們一縷陽光;當我們真誠地向他人伸出援手時,他人也會真誠地對我們報以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,相信我們的校園,我們的社會,乃至整個世界將會無比溫馨、和諧!
    文明伴我行演講稿篇十一
    老師們、同學們:
    大家好!
    古人說,“不學禮,無以立〞。就是說,你不學“禮〞,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標準,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的表達,也是個人道德和社會公德的表達。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦〞,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)〞的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
    當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)〞,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)〞。當我們乘坐公共汽車的'時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
    隨著社會的開展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
    毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速開展。我們的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氣氛中!
    文明禮儀,強調的是“尊重為本〞。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?謝謝大家!
    文明伴我行演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學生的基本素養(yǎng),文明一直被我們說起來,但是現(xiàn)在變得很卑微了,大家都在說文明,就是沒有去做文明這幾個字,文明是我們生活當中最容易忽視的,我們作為學生理所當然的要去帶頭,說文明的話,做文明的事情,影響到周圍的同學,影響到周圍的朋友,從我們自身做起,大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,重視文明,就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質,保持優(yōu)秀的素質少不了講文明。
    可能大家沒有這么一個意識,細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),我們在說一些不文明的話的時候,很大程度上影響著周圍的人,因為這是會傳染的,真的會傳染,一旦我們身邊一些同學,在某一瞬間說了一句不文明的話,部分的同學是會模仿的,所以我們要時刻記住自己的身份,我們是一名學生,我們不能夠說自己站在一個道德的制高點,去說別人不見文明,但是很多事我們需要認識到這一點。
    文明一直在我們周圍,我們需要向那些優(yōu)秀的同學學習,在我們周圍有一些非常文明的同學,就拿我們班上的xx同學來說,他總是自己帶垃圾待來,因為班上的人多,每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,xx同學就每天自己準備一個垃圾袋,大家可能覺得沒什么,很常見,這很正常,xx同學從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學也會幫忙清理,本來不是他執(zhí)勤的日子, 他也會幫忙打掃,所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。
    文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話我們不要說,不文明的事情不要做,這樣一來我們學校的整體素質就上來了,比如我們不要在課桌上亂畫,這是非常不好的,沒來就是好好的一張桌子,我們好好地愛護就完了,不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西,對吧,還有就是垃圾的問題,在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,不是我夸大事實,我不是在批判誰,作為班上的一員,我也責任,不要總是覺得無所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點心多注意一下這些問題。
    文明伴我們成長,我們也因該懂得文明這兩個字的意義,這是需要我們?nèi)ヅΦ?,不能夠說我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強大的力量,大家認同嗎,相信大家會認同的,制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結果。
    文明伴我行演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我為大家演講的題目是:文明,伴我行。
    文明,這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會將變得更美好;文明是小小的酵母,它會從小面團發(fā)泡成大面包,將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!
    作為社會上的小公民,作為學校里的學生,作為家庭中的小主人,我們更應該做到“文明〞二字。文明在口中,談吐顯示出我們的'內(nèi)涵;文明在手中,任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實只是對師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭〞……真的,只是那么簡單。
    大家知道嗎?文明是人類的衣冠,透視著人們的修養(yǎng);文明是社會的溫度計,測著大家人心的冷暖;文明更是國家的標簽,讓人們看清一個社會國家風氣。同學們,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個國家的形象,它需要大家的共同努力。
    大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“文明是一種運動而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個港口。〞同學們,文明在呼喚著我們,我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中,在每一個人心中生根發(fā)芽,在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵,讓它像酵母一樣變成“大面包〞!同學們,一齊行動吧!讓社會變得更加美好!
    文明伴我行演講稿篇十四
    生活中最重要的是什么?是安全!安全關系到我們的生命??稍谄綍r的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動上卻很不在乎。作為小學生我們應該多了解一些安全常識,實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。
    生命在你手中,生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個人都應該認真遵守交通規(guī)則,稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個十字路口,一輛疾駛的摩托車和側面駛來的面包車相撞,慘劇發(fā)生了。摩托車后座上的女子倒在了血泊中,一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時有發(fā)生。同學們,我們一定要嚴格遵守交通法規(guī),不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
    電,是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調、電飯鍋......都是我們常用的電器,給人們的生活帶來了極大的方便。但是,用電要講科學,講安全,否則也會出現(xiàn)危險的。我同學小明家客廳的電燈壞了,時亮時滅。小明經(jīng)常拿一根細鐵棍敲打敲打燈泡蓋,燈又重新亮了。直到有一次,小明敲打時感覺突然手麻了一下,燈泡開始冒火花,他才意識到了危險,停止了自認為聰明的做法,找電工進行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災。當時的場面觸目驚心,一個好端端的樓房燒得面目全非,主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿??梢娪秒姲踩嵌嗝粗匾M瑢W們,安全用電常識可一定要記牢呀!夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質的食物一定不要吃,燒烤類食品要少吃,冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來越熱,雷擊、暴風雨等災難也會威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫,一個小小的螺絲釘可能使整個腳手架倒塌,一個小小的沖動可能使一個甚至幾個幾十個家庭支離破碎,人財兩空……所有的這一切也許就是一個小小的不經(jīng)意造成的。
    一件小事也許就是一件大事的開端,一個小小的隱患可能會造成一個巨大的災難,匯集成千上萬人的生命安全。安全連著你我他。同學們,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,讓我們時刻牢記安全,從我做起,從小事做起,及時發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患,讓安全常駐我們心中!
    人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……。
    同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。
    夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了……。
    讓我們一起來呼吁吧!
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    文明伴我行演講稿篇十五
    老師們、同學們:
    大家好!
    古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
    文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
    當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
    隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的.需求,而是全民所需。
    毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
    文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?謝謝大家!
    文明伴我行演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    踏著秋天的腳步,我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,我們將努力拼搏,積極進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律,必須引起我們足夠的重視。
    良好的紀律是學好知識的保障,在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。作為一名合格的`中學生,我們必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,違紀現(xiàn)象堅決制止。
    一年之計在于春,一日之計在于晨。好的開端是成功的一半,而好的習慣則是成功的另一半。進樓即靜、入室即學。有效利用課堂,明確學習目標,做到各科學習無縫銜接。勤練專業(yè),揚長避短。遵守“七不”承諾:嚴格規(guī)范自己的行為。
    本周是校園欺凌防治宣傳教育周,同學們我們在面對校園欺凌、暴力時要有依法意識,自我保護意識和策略意識,同時要勇于拒絕校園欺凌,應對暴力,臨危不亂,及時報告。潔身自好,不參與學生打架、斗毆、恐嚇,不與社會不良青年來往,依法進行自我防范。
    同學們,讓我們落實中學生“十個好習慣”,為新學期做好充分的準備。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。新學期希望每位同學都能乘風破浪,披荊斬棘,離夢想在進一步。
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    文明伴我行演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
    文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
    這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
    一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    我們中學生要時刻記住“文明伴我行”。