總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。每個人都有自己的夢想和追求，我們應(yīng)該為之努力奮斗，不輕易放棄。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，供大家參考。
考研復(fù)試心得篇一
走過考研路的我，總覺得這段歲月是值得記錄和珍藏的一筆，恰應(yīng)約寫一篇考研的感受，于是便寫下一段平實的文字，以饗共同奮斗著的研友和一直對考研頗為好奇的師弟師妹們。
如果說考研大軍按參戰(zhàn)時間分為三類的話：早期，3-4月;中期，7-8月;晚期，9-10月。那我應(yīng)該是屬于晚期才動手準(zhǔn)備的遲到者了。因為有保研的希望，加上暑假又忙于其他事情，雖然偶爾也看看書，但并沒有真正意義上的準(zhǔn)備。等到保研結(jié)束，自己才匆忙投入考研復(fù)習(xí)中，已是9月中旬了，算算時間，僅有百余天——這便是我考研生活的開始。到現(xiàn)在已過了一個多月，考研生活的滋味也親身體味到了很多，談不上經(jīng)驗，僅寫下一點考研方面的感受吧，與更多的人分享。
首先，考研要有目標(biāo)和信心?！坝兄菊呤戮钩伞保x擇了考研就是要踏踏實實走完這條路。有很多人也隨著考研潮流振臂高呼：我要考研!并且也買了很多各類的復(fù)習(xí)參考書放在案頭，仿佛先證明了自己行動和決心。不過每日依舊上網(wǎng)、玩游戲，樂在其中，沒認(rèn)真的看過幾頁書，等到找工作時自知無法考上便簽了約，其心里大有“我也曾復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研”之以補無聊、自我滿足感。
這樣的人還不在少數(shù)，如果真的不想考，那么就老老實實的去找工作，這樣兩邊都牽扯著精力，充其量不過是消磨光陰的另一種方式。整體上看，考研無非就是這么些東西，心里有個大概框架，用不著憂心忡忡，望“研”生畏，對自己沒信心了。毛澤東不是說過“在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它”么。
考研要有復(fù)習(xí)計劃。無論是很早就開始準(zhǔn)備，還是象我這樣倉促應(yīng)戰(zhàn)者，整體的復(fù)習(xí)計劃一定要有，可以不必具體到每一天。做好大概的戰(zhàn)略部署，才可以有計劃、有步驟的完成復(fù)習(xí)任務(wù)。因為我起步晚，只能把一輪二輪復(fù)習(xí)放在一起一遍濾過了，每個人的情況不同，計劃也可能不同，但是一定要保證復(fù)習(xí)的時間和效果。
數(shù)學(xué)是大頭，英語的聽力、閱讀也要拿出很多時間規(guī)律性的練習(xí)，英語能力畢竟是積累起來的，政治可以在后期放的時間多些，專業(yè)課可以在12月份集中突破。對于我這樣不是跨專業(yè)的考生來說，一天的復(fù)習(xí)時間至少保證8小時就足夠了，這樣有充足的復(fù)習(xí)時間和較高的效率。
考研，要能耐的住寂寞?！耙壮晒Φ娜送皇谴笾堑娜?，而卻是能耐的住寂寞的人”。選擇了考研，就意味著自己與玩樂絕緣，大部分時間在自習(xí)教室面對著書本，難免枯燥寂寞。已習(xí)慣大學(xué)生活的我們在某種意義上，考研是考驗自己能否耐的住寂寞的過程。
考研，要有一份平和的心態(tài)。與廣大研友經(jīng)常交流體會，互相激勵是考研的一大樂趣和動力。但是總會有這種情況：有些人復(fù)習(xí)的快，有些復(fù)習(xí)的慢。有些復(fù)習(xí)慢的人便會著急起來，自亂了陣腳。其實，各人的目標(biāo)、基礎(chǔ)、計劃不盡相同，復(fù)習(xí)方法和進度難免就不同了。大家可以根據(jù)他人的改善自己的復(fù)習(xí)進程，采納一些好的方法，卻不能慌了心態(tài)，應(yīng)該按自己的既定計劃有步驟，求質(zhì)量的穩(wěn)步前進。
考研，是要求體力、魄力、耐力的高度結(jié)合?！吧眢w是革命的本錢”，有很多人在考研的過程中高負(fù)荷運轉(zhuǎn)以至于累垮了自己，未戰(zhàn)先衰。晚上自習(xí)回來跑跑步是最佳的鍛煉方式，同時也放松一下勞累一天的大腦。記住：onlywithagoodhealth,canyoudoanythingyoulike。
這只是我個人的些許經(jīng)驗，在實際備考過程中，計劃還是要依自己的具體情況來制定，客觀把握，才能對癥下藥。
考研雖然有些苦，有些累，但苦累之中自有樂趣，用時間來約束自己，用知識來充實自己。考研是知識的重新積累和沉淀，是在忙碌中全心的為一目標(biāo)奮斗的過程?！叭松苡袔谆夭?，選擇了考研，就是又接受了一次挑戰(zhàn)，給我們一次證明自己的機會?？v使以前曾輕閑過、墮落過，到了該的時候就該放手一搏。打拼過后，天邊是美麗的彩虹。
考研復(fù)試心得篇二
考研復(fù)試是每個考研學(xué)子都必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。在復(fù)試過程中，不僅需要展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，還要展示自己的綜合素質(zhì)?；仡欁约旱膹?fù)試經(jīng)歷，我意識到了許多不足之處，但也收獲了很多。
第二段：備考階段
復(fù)試前的備考階段非常重要。我在這個階段中主要做了兩件事情。一方面，我不斷復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識，以保證自己的基礎(chǔ)知識扎實。另一方面，我還更多地注重了自己的綜合素質(zhì)的提高，比如加強了英語口語訓(xùn)練、鍛煉自己的組織能力等。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心應(yīng)對復(fù)試。
第三段：復(fù)試表現(xiàn)
在復(fù)試的過程中，我感覺自己的表現(xiàn)有些出入。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)還算不錯，回答教授的問題比較熟練。但另一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)的還不夠理想。比如，面對教授針對自己的問題還不夠自信，另外口語表達和組織能力方面也還需更多的提高。
第四段：思考與總結(jié)
復(fù)試過后，我深感自己的不足，但我并不會因此就放棄，反而會更加積極地去思考，在今后的復(fù)試中有所改進。我意識到，提高自己的綜合素質(zhì)是未來發(fā)展中必須關(guān)注的一個方面，我需要多看書、多練習(xí)口語表達、增強組織能力等。同時，我也不能放松對學(xué)術(shù)知識的持續(xù)學(xué)習(xí)，要積極關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，并通過自己的努力去深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
第五段：得出結(jié)論
通過這次考研復(fù)試經(jīng)歷，我深感到自己的不足，但我也意識到自己在不斷學(xué)習(xí)探索的過程中會更加成熟。我相信只要堅持不懈努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，就一定能夠在以后的復(fù)試中迎難而上！
考研復(fù)試心得篇三
作為眾多考研者中的一員，我很幸運地通過了同濟大學(xué)的初試，并順利進入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識到，考研不僅僅是一場普通的競賽，更是一場可以鍛煉和提升自己的過程。下面，我將分享一些我在同濟大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會。
第一段：備考應(yīng)該從頭開始重視
即使在初試中全場拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實物展示以及現(xiàn)場面試的綜合表現(xiàn)，是對各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對各種復(fù)試問題時，我盡量展現(xiàn)出自己的實際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動尋求面試官對我的意見和建議，發(fā)現(xiàn)并及時改正自己存在的弱點和不足。
第三段：課程知識和自身素質(zhì)的準(zhǔn)備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識，還需要有寬泛的人文知識。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時，我還注重加強了對當(dāng)前時事熱點的關(guān)注和討論，提高自己的社會素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強綜合能力
面對復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過程中，我始終保持一種積極、樂觀、自信的心態(tài)，沒有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動力，有理有節(jié)地進行思考和表達。面對壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢，同時也要對自己的不足沒有死心，抱著積極的心態(tài)去面對這一切。
總之，在同濟大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長和提升，我更深刻地認(rèn)識到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們在考研的路上越走越穩(wěn)，為自己的未來奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試心得篇四
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書館通宵排隊去占座的情景;還記得每天晚上十點半拖著疲憊的身體回寢室的場景;更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：堅持踏實成功。
我是從大三下學(xué)期開學(xué)的時候開始準(zhǔn)備考試的，報了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強化班、模考班、點睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語的基礎(chǔ)還可以，六級565分。當(dāng)時參加英語輔導(dǎo)班，是想在考研時取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時間內(nèi)提高作文成績，里面的一些英語表達很地道，每篇文章的邏輯性很強，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時是理科生，一直不太會學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽取上一屆學(xué)姐學(xué)長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團隊學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強化班時，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個星期左右的集中強化之后，我對那些知識點有了初步的理解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點出重點，這樣以后我們看書就有了重點，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進一步理解考點，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書明確了各個部分的核心知識點，最重要的是它給出了，各個板塊的知識框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個板塊的知識框架，在做多選題和大題時，就不容易漏選，不容易遺漏知識點。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補缺，幫大家做最后的預(yù)測，起到了畫龍點睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時花的時間最多的一門課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺堋Ｎ覕?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對來說比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進。進入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識重新拾起來，這個過程大概花了兩個月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書里面會對書上的知識點有進一步的講解，明確考點，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強化班，這個時候老師會疏通每章的知識點，然后講解例題，很多細節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點得很透徹。在這十幾天的集中強化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時間里又復(fù)習(xí)了一遍考點，而且整個腦子里有了基本的知識框架，這段時間進步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書和強化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識點和易錯題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時間把握方面以及書寫方面?？记鞍雮€月又將書快速的看了一遍，以查漏補缺并看看自己總結(jié)的題。在?？及?、點睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項，讓我們信心滿滿地赴考。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時，有人點撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。
考研復(fù)試心得篇五
通信考研復(fù)試是每個考生通過初試后所面臨的關(guān)鍵一步。在我的復(fù)試經(jīng)歷中，我深深感受到了準(zhǔn)備的重要性。首先，對于筆試內(nèi)容的準(zhǔn)備是基礎(chǔ)。復(fù)試內(nèi)容一般包括英語口語、專業(yè)課程和綜合素質(zhì)評價等項，因此，要全面掌握自己的專業(yè)知識，注重修整英語口語能力，并在綜合素質(zhì)評價中充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長。其次，充分了解復(fù)試的形式和要求也至關(guān)重要，這樣才能更好地應(yīng)對復(fù)試過程中的各種挑戰(zhàn)。因此，成功的關(guān)鍵在于準(zhǔn)備。
第二段：準(zhǔn)備方法的多樣性
對于通信考研復(fù)試的準(zhǔn)備方法，有多樣的選擇，如培訓(xùn)班輔導(dǎo)、自學(xué)和學(xué)習(xí)資料的閱讀等。在我的準(zhǔn)備過程中，我采取了多種方法相結(jié)合的方式，取得了不錯的效果。首先，我報名參加了一家知名的考研培訓(xùn)班，專門進行口語和綜合素質(zhì)評價方面的培訓(xùn)，這不僅增加了我的知識儲備，還讓我熟悉了復(fù)試的形式和要求。其次，我還在考前購買了一些專業(yè)考研書籍，系統(tǒng)地進行自學(xué)。此外，我還參考了一些學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，根據(jù)他們的建議進行了重點復(fù)習(xí)。通過這些多樣的準(zhǔn)備方法，我能夠從不同角度和層面上全面提升自己的素質(zhì)，更好地應(yīng)對復(fù)試的挑戰(zhàn)。
第三段：面試中的話題準(zhǔn)備
在復(fù)試中，面試是必不可少的一部分，同時也是考核學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的重要環(huán)節(jié)。為了在面試中能夠回答問題得體、充分展示自己的優(yōu)勢，我在準(zhǔn)備過程中注重對可能問到的話題進行了有針對性的準(zhǔn)備。我不僅對通信技術(shù)的前沿發(fā)展和應(yīng)用進行了廣泛閱讀，還和同學(xué)們進行了經(jīng)常性的交流和討論，通過這種方式使自己能夠更好地對問題進行回答。此外，我還參加了一些模擬面試和研討會，提高了我的應(yīng)變能力和思維能力。這樣的準(zhǔn)備為我在面試中的表現(xiàn)提供了極大的幫助。
第四段：心理狀態(tài)的調(diào)整和保持
通信考研復(fù)試是一個長期而緊張的過程，因此，保持良好的心態(tài)顯得尤為重要。在我的復(fù)試準(zhǔn)備中，我始終堅持以積極樂觀的心態(tài)對待，努力調(diào)整自己的心理狀態(tài)。首先，我經(jīng)常與家人和朋友交流，分享我的煩惱和快樂，從而釋放壓力，保持良好的心態(tài)。其次，我也經(jīng)常參加一些運動和戶外活動，這不僅有助于調(diào)節(jié)情緒，還能夠增強體魄，提高身體素質(zhì)。最后，在復(fù)試當(dāng)天，我還通過放松訓(xùn)練和深呼吸等方法，盡量保持冷靜和自信。由于良好的心理狀態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對復(fù)試的壓力，發(fā)揮出自己最好的水平。
第五段：總結(jié)體會與自我提升
通過通信考研復(fù)試的經(jīng)歷，我深刻意識到準(zhǔn)備的重要性，準(zhǔn)備方法的多樣性，面試中的話題準(zhǔn)備，心理狀態(tài)的調(diào)整和保持等方面對于復(fù)試結(jié)果的影響。同時，我也認(rèn)識到自己在準(zhǔn)備過程中的不足之處，如對一些基礎(chǔ)知識的掌握不夠深入等。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備中加以改進和提升，爭取在復(fù)試中取得更好的成績?？傊ㄐ趴佳袕?fù)試是一個提升自己的機會，只有充分準(zhǔn)備和調(diào)整好心態(tài)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
考研復(fù)試心得篇六
同濟大學(xué)作為一所擁有悠久歷史和優(yōu)秀學(xué)科實力的雙一流高校，對于研究生的要求也十分嚴(yán)格。作為一名參加了同濟大學(xué)考研復(fù)試的學(xué)生，我深刻感受到了這種嚴(yán)格和壓力。在這次復(fù)試的過程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是對自己的認(rèn)識也更加深入了解。以下是我對同濟大學(xué)考研復(fù)試心得體會的總結(jié)。
第一段：態(tài)度決定一切
考研復(fù)試是一場心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)的考驗。在備戰(zhàn)階段，我和同學(xué)們一樣用了很多時間做題和復(fù)習(xí)筆記，在細節(jié)方面也做了很多準(zhǔn)備。在這個過程中，我們都深刻體會到了自己所欠缺的知識和能力。但是，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是我們的態(tài)度和心態(tài)。積極的態(tài)度能給人帶來更多正能量，讓我們更容易進入狀態(tài)。在同濟大學(xué)考研復(fù)試前，我努力擺脫焦慮和恐懼，并一直提醒自己信心和平常心，這讓我在面對考試時能夠更從容和自信地應(yīng)對。
第二段：注重個人形象與禮儀規(guī)范
面試過程是考察研究生的綜合素質(zhì)和能力的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們的個人形象和言行舉止是十分重要的。在面試前，我仔細考慮了自己的著裝，并讓同學(xué)們一起分享意見。同時，我也嘗試了許多禮儀規(guī)范，例如入場禮儀和姿勢方面的注意事項，并進行了多次模擬和練習(xí)。在面試時，我表現(xiàn)得比較自然，認(rèn)真探討問題，釋放出信心和堅定的能量，這讓我在面對復(fù)試委員會時顯得格外自信。
第三段：強化邏輯思維和口語表達能力
在面試環(huán)節(jié)中，邏輯思維和口語表達能力也是非常重要的能力。在面試前，我進行了大量的模擬考試和練習(xí)，注重邏輯思維的強化，并參加了一些口語培訓(xùn)班。在這個過程中，我明顯感受到自己邏輯思維能力的提升，也能更應(yīng)對復(fù)雜多變的問題。同時，我也運用許多旁征博引、偏題撥正等技巧，讓自己的口語表達能力大大提升。
第四段：學(xué)習(xí)不是過程，更是態(tài)度
隨著考研復(fù)試過程的結(jié)束，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更為深刻的認(rèn)識和體會。我認(rèn)為，考研復(fù)試的過程并不是單純地為了進入某一個大學(xué)，更是一個讓我們自我認(rèn)識及拓展能力的過程。學(xué)習(xí)不是過程，更是一種態(tài)度。在此過程中，我也構(gòu)建了自己的學(xué)習(xí)體系與方法，經(jīng)歷了高峰和低谷。我意識到，只有堅持下去，多了解、思考、汲取前人智慧，才會變得更加優(yōu)秀，擁有更強的競爭力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)成長
同濟大學(xué)考研復(fù)試是我進入研究生院的重要門檻。不管結(jié)果如何，這段經(jīng)歷對我都具有非常重要的意義。在準(zhǔn)備和參加復(fù)試過程中，我體驗到了迎難而上、拼搏進取的快樂和收獲。我看到了自己的不足之處，也打開了各種新的觀念和想象力。我體會到了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，這一切是我在這次經(jīng)歷中所得到的最寶貴的財富。因此，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，不斷努力，為自己的夢想呼吸和前行！
考研復(fù)試心得篇七
第一段：引言（100字）
考研復(fù)試是眾多考研生的最后一道門檻，是決定能否進入理想院校深造的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了漫長的初試準(zhǔn)備后，復(fù)試也是一個艱苦而充滿挑戰(zhàn)的過程。我在這個過程中，深刻體會到了什么是真正的復(fù)試準(zhǔn)備，也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：備戰(zhàn)規(guī)劃（200字）
復(fù)試準(zhǔn)備需要制定詳細的備戰(zhàn)規(guī)劃。首先，要明確目標(biāo)院校的復(fù)試內(nèi)容和要求，了解各個學(xué)科的考試形式和分值比例。其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用好每一天。同時，要根據(jù)自己的實際情況，有針對性地選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和教材，切忌盲目跟風(fēng)。最后，要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，遇到困難和挫折時要及時調(diào)整，不氣餒。
第三段：細致備考（400字）
復(fù)試準(zhǔn)備需要進行大量的積累和練習(xí)。首先，要充分備考專業(yè)課，深入理解學(xué)科的核心知識，掌握基礎(chǔ)和關(guān)鍵的知識點。這需要將考研教材作為主要參考資料，結(jié)合經(jīng)典教輔和論文資料進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考。其次，要注重做題和答題技巧的提升，可以通過刷題和模擬考試來熟悉考試形式，提高應(yīng)試能力。此外，還要注意積累英語和政治等綜合素質(zhì)，并加強口語和寫作能力的訓(xùn)練，為口試和面試做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：案例分析（300字）
在我的備考過程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在備戰(zhàn)專業(yè)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些復(fù)雜概念的理解不夠深入，解決這個問題我主動尋找教師進行請教，并參加學(xué)科討論的活動，最終能夠更好地理解和運用這些概念。另外，在復(fù)試的面試環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力有待提高，因此我積極參加了英語角和辯論賽，提高了我的口語表達和自信水平。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到只有遇到問題并解決問題，才能真正提高自己的復(fù)試準(zhǔn)備水平。
第五段：總結(jié)（200字）
復(fù)試準(zhǔn)備是一場長跑，需要堅持不懈的努力。在備考過程中，我們不僅要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和積累，還要不斷總結(jié)和反思，不斷完善自己的復(fù)試準(zhǔn)備策略和方法。在考研的道路上，我們不可避免地會面臨困難和挫折，但只要堅持下去，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。復(fù)試準(zhǔn)備不僅是一次考驗我們知識和能力的機會，更是一次考驗我們毅力和耐心的機會。希望我所得到的這些經(jīng)驗和教訓(xùn)能夠?qū)ζ渌佳猩兴鶐椭?，共同為我們的考研之路加油?BR> 考研復(fù)試心得篇八
復(fù)試流程各高校大同小異，復(fù)試時間一般都是2天，包括體檢、筆試、面試三種形式，內(nèi)容涉及到身體素質(zhì)、專業(yè)課、外語、加試科目和一般性問題。考研復(fù)試怎么考?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年考研復(fù)試流程，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
有的學(xué)校要求空腹體檢。體檢完了之后會安排筆試或者面試。這種情形下，同學(xué)們最好自己帶好面包之類的食品和飲料，體檢完了補充下體力。有的學(xué)校是允許吃東西的，請吃清淡的食物。女生不用擔(dān)心體重的問題，目前還未聽聞任何學(xué)校對體重和身材有要求的，所以不用為了復(fù)試拼命減肥，但是要多多運動，把身體素質(zhì)搞上去。
學(xué)校提供了考試范圍的，請同學(xué)們在初試結(jié)束后盡快著手進行復(fù)習(xí)。不用考慮自己的分?jǐn)?shù)高低，如果等分?jǐn)?shù)公布后再進行復(fù)習(xí)，時間是不夠的，因為有的'學(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就進行復(fù)試工作。如果學(xué)校沒有給考試范圍，盡量找到這個專業(yè)的師哥師姐們，詢問下考試的大概內(nèi)容，做到有備無患。
英語考試不是所有的學(xué)校都安排，請注意自己報考院校往年的復(fù)試流程。如果學(xué)校安排了英語考試，考試的內(nèi)容無非就是聽力、閱讀、翻譯、寫作。相信大家經(jīng)過考研的折磨，對于閱讀、翻譯和寫作已經(jīng)得心應(yīng)手了。唯一沒有把握的就是聽力。你需要做的工作是復(fù)習(xí)英語六級的聽力內(nèi)容，反復(fù)聽幾遍，一般學(xué)校不會超過六級的難度。
這是在復(fù)試中占據(jù)比重最大的一關(guān)，在綜合面試中我們應(yīng)該注意以下七點。
原則二：回答內(nèi)容要健康向上。
原則三：要以辯證的角度去回答面試官提出來的問題。比如，“某本書你看過嗎?你覺得怎么樣?”對于這樣的問題，我們在回答時，要褒多一些，貶盡量少提，如果一定要提的話，也是很善意的建議。
原則四：在任何情況下，都要謙虛誠懇。如果對于老師提出來的問題實在無從回答時，可以坦誠告知老師：“對不起，老師，這道題我太了解。面試結(jié)束后，我會就相關(guān)做進一步的了解?！?BR> 原則五：在回答問題時，大腦要靈活些。對于某些刁鉆的問題，可以大敢地向面試官提出要求更換題目。比如，“老師，我可以換道題目嗎?”
原則六：整個面試環(huán)節(jié)中，不要過于積極主動。比如，主動向面試官伸手，握手。或者詢問面試?yán)蠋?，“你貴姓?”這些都是比較忌諱的。
原則七：要表現(xiàn)得穩(wěn)重一些。比如，當(dāng)面試?yán)蠋焼柕溃骸澳闳绾慰创齧m?”那這里的mm指的是美國媒體，可不是美眉。如果我們按后者理解的話就鬧出大的笑話了。
考研復(fù)試心得篇九
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的'大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
201x年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信范文【3】
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年月日
【相關(guān)閱讀】
考研復(fù)試推薦信的寫法
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)，
該同學(xué)于9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,-曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的.互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
考研復(fù)試心得篇十一
復(fù)試對于考研來講絕對是起到關(guān)鍵性作用的一個環(huán)節(jié)，可以直接決定我們考研的成敗，當(dāng)然小伙伴們也不用太過緊張，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意細節(jié)，勝算的幾率依然很大。正所謂細節(jié)決定成敗，考場的生存技巧也是我們需要留意的，這幾個小細節(jié)趕緊學(xué)起來吧：
1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時對書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識下了很大功夫，內(nèi)容很扎實，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書本現(xiàn)有知識，而忽略靈活運用的技巧。會學(xué)不會用是考試的一大“忌諱”，將知識融會貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導(dǎo)師論文參考
適當(dāng)關(guān)注所報考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點，對考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。
3.老套問題新答法
其實每年導(dǎo)師面試的問題無非就那么幾個，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽過太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點或者答題方式的時候，會讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無害。
5.理論實事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問到的時候最起碼不會完全不懂。
6.表達接受兩相宜
老師喜歡有個人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達自己的觀點，和老師互動要有來有往。
7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡單、準(zhǔn)確，問題分清楚，回答問題不要過于含糊不清，簡練準(zhǔn)確地表達出自己的觀點，分析也要有理有據(jù)，才有說服力。
8.態(tài)度謙虛真誠
切不可恃才傲物，在復(fù)試時態(tài)度一定要真誠謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動溝通不怯場
在面試時舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過謹(jǐn)慎，要學(xué)會跟老師溝通，展示自己的特長，贏得導(dǎo)師的好感。
10.經(jīng)驗教訓(xùn)多吸取
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時可以多跟在讀的學(xué)長學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過分緊張。
考研復(fù)試心得篇十二
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報考了貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績?yōu)?*分（政治*分，英語*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國家勵志獎學(xué)金1次；綜合獎學(xué)金2次；校級三好學(xué)生1次；院級三好學(xué)生2次；一次性通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。
能力比知識更重要。我經(jīng)常參加各種競賽，并且取得了不錯的成績，比如：制圖大賽一等獎、機械電子創(chuàng)意大賽二等獎、力學(xué)競賽一等獎、數(shù)控比賽一等獎。大學(xué)期間《機械設(shè)計》和《機械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計我都是擔(dān)任的組長，并于暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動手能力。
課余時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀（小說、歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書籍等）、運動和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對于未解之謎近乎狂熱。以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個未曾謀面的非?？释蔀槟T下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
3月10日衷心的祝您工作順利，身體健康，合家幸福！
考研復(fù)試心得篇十三
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)xx級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。
通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴(yán)謹(jǐn)。
相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。
在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。
相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年 月 日
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十四
1、通過學(xué)校網(wǎng)站或者研招辦查詢到自己在所報院校專業(yè)里的排名情況、分?jǐn)?shù)高低，可以知道排名在自己前后的同學(xué)各科分?jǐn)?shù)，包括可以進一步了解這些同學(xué)的本科院校和本科專業(yè)。
2、分析一下所報考院校專業(yè)往年的招生人數(shù)和錄取比例、錄取情況，以及今年的錄取名額，學(xué)校招生人數(shù)，結(jié)合前面自己的排名情況與各科分?jǐn)?shù)情況，再安排一個合理的期待值，也即判斷一下成功的概率有多大。
第二、盡快掌握復(fù)試內(nèi)容、面試?yán)蠋熂八鶊罂荚盒I(yè)的研究方向、發(fā)展方向信息。
面試導(dǎo)師考查考生的角度主要有：專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此考生的準(zhǔn)備也應(yīng)按照這幾個方面有針對性地進行：
(1)專業(yè)知識。
老師可能會問一些行業(yè)內(nèi)的熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識，來談?wù)剬@些熱點事件的理解?？忌欢ㄒ苊饩褪抡撌拢膊荒芸照劺碚?，而是要將理論與實踐結(jié)合起來。
(2)研究方向。
最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向，面試的時候?qū)煹呐d趣點很可能與他的研究方向有關(guān)。因此，考生平時要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。
(3)畢業(yè)論文。
很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。對于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導(dǎo)師關(guān)注的重點。
(4)發(fā)表論文及著作。
有的導(dǎo)師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表，因此有論文和著作的，最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
(5)閱讀的著作。
要準(zhǔn)備這樣一道題：請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個窗口。
第三、溝通技巧。
1、為導(dǎo)師第一印象而準(zhǔn)備細節(jié)。
在復(fù)試面試過程中，還需要注意一些其他的細節(jié)，比如禮儀、著裝等方面。面試結(jié)束離開考場時，要鞠躬向老師道別，并再次表達進入學(xué)校讀書的強烈愿望，可以提高印象分。
2、掌握面試時的溝通技巧。
反應(yīng)要迅速，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂?？梢远嗾f自己比較優(yōu)秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學(xué)派或者觀點。
考研復(fù)試心得篇一
走過考研路的我，總覺得這段歲月是值得記錄和珍藏的一筆，恰應(yīng)約寫一篇考研的感受，于是便寫下一段平實的文字，以饗共同奮斗著的研友和一直對考研頗為好奇的師弟師妹們。
如果說考研大軍按參戰(zhàn)時間分為三類的話：早期，3-4月;中期，7-8月;晚期，9-10月。那我應(yīng)該是屬于晚期才動手準(zhǔn)備的遲到者了。因為有保研的希望，加上暑假又忙于其他事情，雖然偶爾也看看書，但并沒有真正意義上的準(zhǔn)備。等到保研結(jié)束，自己才匆忙投入考研復(fù)習(xí)中，已是9月中旬了，算算時間，僅有百余天——這便是我考研生活的開始。到現(xiàn)在已過了一個多月，考研生活的滋味也親身體味到了很多，談不上經(jīng)驗，僅寫下一點考研方面的感受吧，與更多的人分享。
首先，考研要有目標(biāo)和信心?！坝兄菊呤戮钩伞保x擇了考研就是要踏踏實實走完這條路。有很多人也隨著考研潮流振臂高呼：我要考研!并且也買了很多各類的復(fù)習(xí)參考書放在案頭，仿佛先證明了自己行動和決心。不過每日依舊上網(wǎng)、玩游戲，樂在其中，沒認(rèn)真的看過幾頁書，等到找工作時自知無法考上便簽了約，其心里大有“我也曾復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研”之以補無聊、自我滿足感。
這樣的人還不在少數(shù)，如果真的不想考，那么就老老實實的去找工作，這樣兩邊都牽扯著精力，充其量不過是消磨光陰的另一種方式。整體上看，考研無非就是這么些東西，心里有個大概框架，用不著憂心忡忡，望“研”生畏，對自己沒信心了。毛澤東不是說過“在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它”么。
考研要有復(fù)習(xí)計劃。無論是很早就開始準(zhǔn)備，還是象我這樣倉促應(yīng)戰(zhàn)者，整體的復(fù)習(xí)計劃一定要有，可以不必具體到每一天。做好大概的戰(zhàn)略部署，才可以有計劃、有步驟的完成復(fù)習(xí)任務(wù)。因為我起步晚，只能把一輪二輪復(fù)習(xí)放在一起一遍濾過了，每個人的情況不同，計劃也可能不同，但是一定要保證復(fù)習(xí)的時間和效果。
數(shù)學(xué)是大頭，英語的聽力、閱讀也要拿出很多時間規(guī)律性的練習(xí)，英語能力畢竟是積累起來的，政治可以在后期放的時間多些，專業(yè)課可以在12月份集中突破。對于我這樣不是跨專業(yè)的考生來說，一天的復(fù)習(xí)時間至少保證8小時就足夠了，這樣有充足的復(fù)習(xí)時間和較高的效率。
考研，要能耐的住寂寞?！耙壮晒Φ娜送皇谴笾堑娜?，而卻是能耐的住寂寞的人”。選擇了考研，就意味著自己與玩樂絕緣，大部分時間在自習(xí)教室面對著書本，難免枯燥寂寞。已習(xí)慣大學(xué)生活的我們在某種意義上，考研是考驗自己能否耐的住寂寞的過程。
考研，要有一份平和的心態(tài)。與廣大研友經(jīng)常交流體會，互相激勵是考研的一大樂趣和動力。但是總會有這種情況：有些人復(fù)習(xí)的快，有些復(fù)習(xí)的慢。有些復(fù)習(xí)慢的人便會著急起來，自亂了陣腳。其實，各人的目標(biāo)、基礎(chǔ)、計劃不盡相同，復(fù)習(xí)方法和進度難免就不同了。大家可以根據(jù)他人的改善自己的復(fù)習(xí)進程，采納一些好的方法，卻不能慌了心態(tài)，應(yīng)該按自己的既定計劃有步驟，求質(zhì)量的穩(wěn)步前進。
考研，是要求體力、魄力、耐力的高度結(jié)合?！吧眢w是革命的本錢”，有很多人在考研的過程中高負(fù)荷運轉(zhuǎn)以至于累垮了自己，未戰(zhàn)先衰。晚上自習(xí)回來跑跑步是最佳的鍛煉方式，同時也放松一下勞累一天的大腦。記住：onlywithagoodhealth,canyoudoanythingyoulike。
這只是我個人的些許經(jīng)驗，在實際備考過程中，計劃還是要依自己的具體情況來制定，客觀把握，才能對癥下藥。
考研雖然有些苦，有些累，但苦累之中自有樂趣，用時間來約束自己，用知識來充實自己。考研是知識的重新積累和沉淀，是在忙碌中全心的為一目標(biāo)奮斗的過程?！叭松苡袔谆夭?，選擇了考研，就是又接受了一次挑戰(zhàn)，給我們一次證明自己的機會?？v使以前曾輕閑過、墮落過，到了該的時候就該放手一搏。打拼過后，天邊是美麗的彩虹。
考研復(fù)試心得篇二
考研復(fù)試是每個考研學(xué)子都必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。在復(fù)試過程中，不僅需要展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，還要展示自己的綜合素質(zhì)?；仡欁约旱膹?fù)試經(jīng)歷，我意識到了許多不足之處，但也收獲了很多。
第二段：備考階段
復(fù)試前的備考階段非常重要。我在這個階段中主要做了兩件事情。一方面，我不斷復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識，以保證自己的基礎(chǔ)知識扎實。另一方面，我還更多地注重了自己的綜合素質(zhì)的提高，比如加強了英語口語訓(xùn)練、鍛煉自己的組織能力等。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心應(yīng)對復(fù)試。
第三段：復(fù)試表現(xiàn)
在復(fù)試的過程中，我感覺自己的表現(xiàn)有些出入。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)還算不錯，回答教授的問題比較熟練。但另一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)的還不夠理想。比如，面對教授針對自己的問題還不夠自信，另外口語表達和組織能力方面也還需更多的提高。
第四段：思考與總結(jié)
復(fù)試過后，我深感自己的不足，但我并不會因此就放棄，反而會更加積極地去思考，在今后的復(fù)試中有所改進。我意識到，提高自己的綜合素質(zhì)是未來發(fā)展中必須關(guān)注的一個方面，我需要多看書、多練習(xí)口語表達、增強組織能力等。同時，我也不能放松對學(xué)術(shù)知識的持續(xù)學(xué)習(xí)，要積極關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，并通過自己的努力去深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
第五段：得出結(jié)論
通過這次考研復(fù)試經(jīng)歷，我深感到自己的不足，但我也意識到自己在不斷學(xué)習(xí)探索的過程中會更加成熟。我相信只要堅持不懈努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，就一定能夠在以后的復(fù)試中迎難而上！
考研復(fù)試心得篇三
作為眾多考研者中的一員，我很幸運地通過了同濟大學(xué)的初試，并順利進入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識到，考研不僅僅是一場普通的競賽，更是一場可以鍛煉和提升自己的過程。下面，我將分享一些我在同濟大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會。
第一段：備考應(yīng)該從頭開始重視
即使在初試中全場拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實物展示以及現(xiàn)場面試的綜合表現(xiàn)，是對各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對各種復(fù)試問題時，我盡量展現(xiàn)出自己的實際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動尋求面試官對我的意見和建議，發(fā)現(xiàn)并及時改正自己存在的弱點和不足。
第三段：課程知識和自身素質(zhì)的準(zhǔn)備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識，還需要有寬泛的人文知識。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時，我還注重加強了對當(dāng)前時事熱點的關(guān)注和討論，提高自己的社會素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強綜合能力
面對復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過程中，我始終保持一種積極、樂觀、自信的心態(tài)，沒有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動力，有理有節(jié)地進行思考和表達。面對壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢，同時也要對自己的不足沒有死心，抱著積極的心態(tài)去面對這一切。
總之，在同濟大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長和提升，我更深刻地認(rèn)識到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們在考研的路上越走越穩(wěn)，為自己的未來奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試心得篇四
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書館通宵排隊去占座的情景;還記得每天晚上十點半拖著疲憊的身體回寢室的場景;更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：堅持踏實成功。
我是從大三下學(xué)期開學(xué)的時候開始準(zhǔn)備考試的，報了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強化班、模考班、點睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語的基礎(chǔ)還可以，六級565分。當(dāng)時參加英語輔導(dǎo)班，是想在考研時取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時間內(nèi)提高作文成績，里面的一些英語表達很地道，每篇文章的邏輯性很強，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時是理科生，一直不太會學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽取上一屆學(xué)姐學(xué)長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團隊學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強化班時，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個星期左右的集中強化之后，我對那些知識點有了初步的理解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點出重點，這樣以后我們看書就有了重點，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進一步理解考點，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書明確了各個部分的核心知識點，最重要的是它給出了，各個板塊的知識框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個板塊的知識框架，在做多選題和大題時，就不容易漏選，不容易遺漏知識點。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補缺，幫大家做最后的預(yù)測，起到了畫龍點睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時花的時間最多的一門課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺堋Ｎ覕?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對來說比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進。進入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識重新拾起來，這個過程大概花了兩個月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書里面會對書上的知識點有進一步的講解，明確考點，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強化班，這個時候老師會疏通每章的知識點，然后講解例題，很多細節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點得很透徹。在這十幾天的集中強化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時間里又復(fù)習(xí)了一遍考點，而且整個腦子里有了基本的知識框架，這段時間進步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書和強化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識點和易錯題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時間把握方面以及書寫方面?？记鞍雮€月又將書快速的看了一遍，以查漏補缺并看看自己總結(jié)的題。在?？及?、點睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項，讓我們信心滿滿地赴考。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時，有人點撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。
考研復(fù)試心得篇五
通信考研復(fù)試是每個考生通過初試后所面臨的關(guān)鍵一步。在我的復(fù)試經(jīng)歷中，我深深感受到了準(zhǔn)備的重要性。首先，對于筆試內(nèi)容的準(zhǔn)備是基礎(chǔ)。復(fù)試內(nèi)容一般包括英語口語、專業(yè)課程和綜合素質(zhì)評價等項，因此，要全面掌握自己的專業(yè)知識，注重修整英語口語能力，并在綜合素質(zhì)評價中充分展現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長。其次，充分了解復(fù)試的形式和要求也至關(guān)重要，這樣才能更好地應(yīng)對復(fù)試過程中的各種挑戰(zhàn)。因此，成功的關(guān)鍵在于準(zhǔn)備。
第二段：準(zhǔn)備方法的多樣性
對于通信考研復(fù)試的準(zhǔn)備方法，有多樣的選擇，如培訓(xùn)班輔導(dǎo)、自學(xué)和學(xué)習(xí)資料的閱讀等。在我的準(zhǔn)備過程中，我采取了多種方法相結(jié)合的方式，取得了不錯的效果。首先，我報名參加了一家知名的考研培訓(xùn)班，專門進行口語和綜合素質(zhì)評價方面的培訓(xùn)，這不僅增加了我的知識儲備，還讓我熟悉了復(fù)試的形式和要求。其次，我還在考前購買了一些專業(yè)考研書籍，系統(tǒng)地進行自學(xué)。此外，我還參考了一些學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，根據(jù)他們的建議進行了重點復(fù)習(xí)。通過這些多樣的準(zhǔn)備方法，我能夠從不同角度和層面上全面提升自己的素質(zhì)，更好地應(yīng)對復(fù)試的挑戰(zhàn)。
第三段：面試中的話題準(zhǔn)備
在復(fù)試中，面試是必不可少的一部分，同時也是考核學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的重要環(huán)節(jié)。為了在面試中能夠回答問題得體、充分展示自己的優(yōu)勢，我在準(zhǔn)備過程中注重對可能問到的話題進行了有針對性的準(zhǔn)備。我不僅對通信技術(shù)的前沿發(fā)展和應(yīng)用進行了廣泛閱讀，還和同學(xué)們進行了經(jīng)常性的交流和討論，通過這種方式使自己能夠更好地對問題進行回答。此外，我還參加了一些模擬面試和研討會，提高了我的應(yīng)變能力和思維能力。這樣的準(zhǔn)備為我在面試中的表現(xiàn)提供了極大的幫助。
第四段：心理狀態(tài)的調(diào)整和保持
通信考研復(fù)試是一個長期而緊張的過程，因此，保持良好的心態(tài)顯得尤為重要。在我的復(fù)試準(zhǔn)備中，我始終堅持以積極樂觀的心態(tài)對待，努力調(diào)整自己的心理狀態(tài)。首先，我經(jīng)常與家人和朋友交流，分享我的煩惱和快樂，從而釋放壓力，保持良好的心態(tài)。其次，我也經(jīng)常參加一些運動和戶外活動，這不僅有助于調(diào)節(jié)情緒，還能夠增強體魄，提高身體素質(zhì)。最后，在復(fù)試當(dāng)天，我還通過放松訓(xùn)練和深呼吸等方法，盡量保持冷靜和自信。由于良好的心理狀態(tài)，我能夠更好地應(yīng)對復(fù)試的壓力，發(fā)揮出自己最好的水平。
第五段：總結(jié)體會與自我提升
通過通信考研復(fù)試的經(jīng)歷，我深刻意識到準(zhǔn)備的重要性，準(zhǔn)備方法的多樣性，面試中的話題準(zhǔn)備，心理狀態(tài)的調(diào)整和保持等方面對于復(fù)試結(jié)果的影響。同時，我也認(rèn)識到自己在準(zhǔn)備過程中的不足之處，如對一些基礎(chǔ)知識的掌握不夠深入等。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備中加以改進和提升，爭取在復(fù)試中取得更好的成績?？傊ㄐ趴佳袕?fù)試是一個提升自己的機會，只有充分準(zhǔn)備和調(diào)整好心態(tài)，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
考研復(fù)試心得篇六
同濟大學(xué)作為一所擁有悠久歷史和優(yōu)秀學(xué)科實力的雙一流高校，對于研究生的要求也十分嚴(yán)格。作為一名參加了同濟大學(xué)考研復(fù)試的學(xué)生，我深刻感受到了這種嚴(yán)格和壓力。在這次復(fù)試的過程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是對自己的認(rèn)識也更加深入了解。以下是我對同濟大學(xué)考研復(fù)試心得體會的總結(jié)。
第一段：態(tài)度決定一切
考研復(fù)試是一場心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)的考驗。在備戰(zhàn)階段，我和同學(xué)們一樣用了很多時間做題和復(fù)習(xí)筆記，在細節(jié)方面也做了很多準(zhǔn)備。在這個過程中，我們都深刻體會到了自己所欠缺的知識和能力。但是，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是我們的態(tài)度和心態(tài)。積極的態(tài)度能給人帶來更多正能量，讓我們更容易進入狀態(tài)。在同濟大學(xué)考研復(fù)試前，我努力擺脫焦慮和恐懼，并一直提醒自己信心和平常心，這讓我在面對考試時能夠更從容和自信地應(yīng)對。
第二段：注重個人形象與禮儀規(guī)范
面試過程是考察研究生的綜合素質(zhì)和能力的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們的個人形象和言行舉止是十分重要的。在面試前，我仔細考慮了自己的著裝，并讓同學(xué)們一起分享意見。同時，我也嘗試了許多禮儀規(guī)范，例如入場禮儀和姿勢方面的注意事項，并進行了多次模擬和練習(xí)。在面試時，我表現(xiàn)得比較自然，認(rèn)真探討問題，釋放出信心和堅定的能量，這讓我在面對復(fù)試委員會時顯得格外自信。
第三段：強化邏輯思維和口語表達能力
在面試環(huán)節(jié)中，邏輯思維和口語表達能力也是非常重要的能力。在面試前，我進行了大量的模擬考試和練習(xí)，注重邏輯思維的強化，并參加了一些口語培訓(xùn)班。在這個過程中，我明顯感受到自己邏輯思維能力的提升，也能更應(yīng)對復(fù)雜多變的問題。同時，我也運用許多旁征博引、偏題撥正等技巧，讓自己的口語表達能力大大提升。
第四段：學(xué)習(xí)不是過程，更是態(tài)度
隨著考研復(fù)試過程的結(jié)束，我對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更為深刻的認(rèn)識和體會。我認(rèn)為，考研復(fù)試的過程并不是單純地為了進入某一個大學(xué)，更是一個讓我們自我認(rèn)識及拓展能力的過程。學(xué)習(xí)不是過程，更是一種態(tài)度。在此過程中，我也構(gòu)建了自己的學(xué)習(xí)體系與方法，經(jīng)歷了高峰和低谷。我意識到，只有堅持下去，多了解、思考、汲取前人智慧，才會變得更加優(yōu)秀，擁有更強的競爭力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)成長
同濟大學(xué)考研復(fù)試是我進入研究生院的重要門檻。不管結(jié)果如何，這段經(jīng)歷對我都具有非常重要的意義。在準(zhǔn)備和參加復(fù)試過程中，我體驗到了迎難而上、拼搏進取的快樂和收獲。我看到了自己的不足之處，也打開了各種新的觀念和想象力。我體會到了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，這一切是我在這次經(jīng)歷中所得到的最寶貴的財富。因此，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，不斷努力，為自己的夢想呼吸和前行！
考研復(fù)試心得篇七
第一段：引言（100字）
考研復(fù)試是眾多考研生的最后一道門檻，是決定能否進入理想院校深造的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了漫長的初試準(zhǔn)備后，復(fù)試也是一個艱苦而充滿挑戰(zhàn)的過程。我在這個過程中，深刻體會到了什么是真正的復(fù)試準(zhǔn)備，也收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：備戰(zhàn)規(guī)劃（200字）
復(fù)試準(zhǔn)備需要制定詳細的備戰(zhàn)規(guī)劃。首先，要明確目標(biāo)院校的復(fù)試內(nèi)容和要求，了解各個學(xué)科的考試形式和分值比例。其次，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用好每一天。同時，要根據(jù)自己的實際情況，有針對性地選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和教材，切忌盲目跟風(fēng)。最后，要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)，遇到困難和挫折時要及時調(diào)整，不氣餒。
第三段：細致備考（400字）
復(fù)試準(zhǔn)備需要進行大量的積累和練習(xí)。首先，要充分備考專業(yè)課，深入理解學(xué)科的核心知識，掌握基礎(chǔ)和關(guān)鍵的知識點。這需要將考研教材作為主要參考資料，結(jié)合經(jīng)典教輔和論文資料進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考。其次，要注重做題和答題技巧的提升，可以通過刷題和模擬考試來熟悉考試形式，提高應(yīng)試能力。此外，還要注意積累英語和政治等綜合素質(zhì)，并加強口語和寫作能力的訓(xùn)練，為口試和面試做好充分的準(zhǔn)備。
第四段：案例分析（300字）
在我的備考過程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在備戰(zhàn)專業(yè)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些復(fù)雜概念的理解不夠深入，解決這個問題我主動尋找教師進行請教，并參加學(xué)科討論的活動，最終能夠更好地理解和運用這些概念。另外，在復(fù)試的面試環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力有待提高，因此我積極參加了英語角和辯論賽，提高了我的口語表達和自信水平。通過這些案例，我深刻認(rèn)識到只有遇到問題并解決問題，才能真正提高自己的復(fù)試準(zhǔn)備水平。
第五段：總結(jié)（200字）
復(fù)試準(zhǔn)備是一場長跑，需要堅持不懈的努力。在備考過程中，我們不僅要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和積累，還要不斷總結(jié)和反思，不斷完善自己的復(fù)試準(zhǔn)備策略和方法。在考研的道路上，我們不可避免地會面臨困難和挫折，但只要堅持下去，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。復(fù)試準(zhǔn)備不僅是一次考驗我們知識和能力的機會，更是一次考驗我們毅力和耐心的機會。希望我所得到的這些經(jīng)驗和教訓(xùn)能夠?qū)ζ渌佳猩兴鶐椭?，共同為我們的考研之路加油?BR> 考研復(fù)試心得篇八
復(fù)試流程各高校大同小異，復(fù)試時間一般都是2天，包括體檢、筆試、面試三種形式，內(nèi)容涉及到身體素質(zhì)、專業(yè)課、外語、加試科目和一般性問題。考研復(fù)試怎么考?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年考研復(fù)試流程，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
有的學(xué)校要求空腹體檢。體檢完了之后會安排筆試或者面試。這種情形下，同學(xué)們最好自己帶好面包之類的食品和飲料，體檢完了補充下體力。有的學(xué)校是允許吃東西的，請吃清淡的食物。女生不用擔(dān)心體重的問題，目前還未聽聞任何學(xué)校對體重和身材有要求的，所以不用為了復(fù)試拼命減肥，但是要多多運動，把身體素質(zhì)搞上去。
學(xué)校提供了考試范圍的，請同學(xué)們在初試結(jié)束后盡快著手進行復(fù)習(xí)。不用考慮自己的分?jǐn)?shù)高低，如果等分?jǐn)?shù)公布后再進行復(fù)習(xí)，時間是不夠的，因為有的'學(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就進行復(fù)試工作。如果學(xué)校沒有給考試范圍，盡量找到這個專業(yè)的師哥師姐們，詢問下考試的大概內(nèi)容，做到有備無患。
英語考試不是所有的學(xué)校都安排，請注意自己報考院校往年的復(fù)試流程。如果學(xué)校安排了英語考試，考試的內(nèi)容無非就是聽力、閱讀、翻譯、寫作。相信大家經(jīng)過考研的折磨，對于閱讀、翻譯和寫作已經(jīng)得心應(yīng)手了。唯一沒有把握的就是聽力。你需要做的工作是復(fù)習(xí)英語六級的聽力內(nèi)容，反復(fù)聽幾遍，一般學(xué)校不會超過六級的難度。
這是在復(fù)試中占據(jù)比重最大的一關(guān)，在綜合面試中我們應(yīng)該注意以下七點。
原則二：回答內(nèi)容要健康向上。
原則三：要以辯證的角度去回答面試官提出來的問題。比如，“某本書你看過嗎?你覺得怎么樣?”對于這樣的問題，我們在回答時，要褒多一些，貶盡量少提，如果一定要提的話，也是很善意的建議。
原則四：在任何情況下，都要謙虛誠懇。如果對于老師提出來的問題實在無從回答時，可以坦誠告知老師：“對不起，老師，這道題我太了解。面試結(jié)束后，我會就相關(guān)做進一步的了解?！?BR> 原則五：在回答問題時，大腦要靈活些。對于某些刁鉆的問題，可以大敢地向面試官提出要求更換題目。比如，“老師，我可以換道題目嗎?”
原則六：整個面試環(huán)節(jié)中，不要過于積極主動。比如，主動向面試官伸手，握手。或者詢問面試?yán)蠋?，“你貴姓?”這些都是比較忌諱的。
原則七：要表現(xiàn)得穩(wěn)重一些。比如，當(dāng)面試?yán)蠋焼柕溃骸澳闳绾慰创齧m?”那這里的mm指的是美國媒體，可不是美眉。如果我們按后者理解的話就鬧出大的笑話了。
考研復(fù)試心得篇九
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的'大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
201x年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信范文【3】
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年月日
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考研復(fù)試推薦信的寫法
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)，
該同學(xué)于9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,-曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的.互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
考研復(fù)試心得篇十一
復(fù)試對于考研來講絕對是起到關(guān)鍵性作用的一個環(huán)節(jié)，可以直接決定我們考研的成敗，當(dāng)然小伙伴們也不用太過緊張，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意細節(jié)，勝算的幾率依然很大。正所謂細節(jié)決定成敗，考場的生存技巧也是我們需要留意的，這幾個小細節(jié)趕緊學(xué)起來吧：
1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時對書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識下了很大功夫，內(nèi)容很扎實，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書本現(xiàn)有知識，而忽略靈活運用的技巧。會學(xué)不會用是考試的一大“忌諱”，將知識融會貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導(dǎo)師論文參考
適當(dāng)關(guān)注所報考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點，對考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。
3.老套問題新答法
其實每年導(dǎo)師面試的問題無非就那么幾個，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽過太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點或者答題方式的時候，會讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無害。
5.理論實事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問到的時候最起碼不會完全不懂。
6.表達接受兩相宜
老師喜歡有個人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達自己的觀點，和老師互動要有來有往。
7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡單、準(zhǔn)確，問題分清楚，回答問題不要過于含糊不清，簡練準(zhǔn)確地表達出自己的觀點，分析也要有理有據(jù)，才有說服力。
8.態(tài)度謙虛真誠
切不可恃才傲物，在復(fù)試時態(tài)度一定要真誠謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動溝通不怯場
在面試時舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過謹(jǐn)慎，要學(xué)會跟老師溝通，展示自己的特長，贏得導(dǎo)師的好感。
10.經(jīng)驗教訓(xùn)多吸取
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時可以多跟在讀的學(xué)長學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過分緊張。
考研復(fù)試心得篇十二
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報考了貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績?yōu)?*分（政治*分，英語*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國家勵志獎學(xué)金1次；綜合獎學(xué)金2次；校級三好學(xué)生1次；院級三好學(xué)生2次；一次性通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。
能力比知識更重要。我經(jīng)常參加各種競賽，并且取得了不錯的成績，比如：制圖大賽一等獎、機械電子創(chuàng)意大賽二等獎、力學(xué)競賽一等獎、數(shù)控比賽一等獎。大學(xué)期間《機械設(shè)計》和《機械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計我都是擔(dān)任的組長，并于暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動手能力。
課余時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀（小說、歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書籍等）、運動和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對于未解之謎近乎狂熱。以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個未曾謀面的非?？释蔀槟T下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
3月10日衷心的祝您工作順利，身體健康，合家幸福！
考研復(fù)試心得篇十三
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)xx級法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進入我院進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長,2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項,并取得了優(yōu)異的成績。
通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強的獨立思考能力;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強的統(tǒng)籌能力,踏實嚴(yán)謹(jǐn)。
相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進行良好高效的溝通與合作。
在其個人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。
相對于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過!
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績?nèi)缦?政治:74，英語:66，數(shù)學(xué)一:124，自動控制原理:143，總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結(jié)協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎(chǔ)和動手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估:本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺.通過做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。
(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年 月 日
1.找誰?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會機構(gòu)里面的有身份的人，比如實習(xí)單位或自己工作過的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個老師留下較好印象，比如參加過某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰寫?
一般老師會讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個或三個老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺得像一個人寫的。
3.寫什么?
類似于英語小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長、更深入。
寫作的角度有：上課時的投入、活躍、積極思考，做課題時的探究精神，寫作業(yè)時的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個娓娓道來、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個人的1-2個打動人的特點。
4.什么時候用?
復(fù)試時，提前打印出來，連同ps以及其他能證明個人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會中的某個教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識，能夠起到比較好的說服力，引起老師強烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個人一樣的感覺。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對的老師也沒有關(guān)系，有推薦都好于沒有推薦。
考研復(fù)試心得篇十四
1、通過學(xué)校網(wǎng)站或者研招辦查詢到自己在所報院校專業(yè)里的排名情況、分?jǐn)?shù)高低，可以知道排名在自己前后的同學(xué)各科分?jǐn)?shù)，包括可以進一步了解這些同學(xué)的本科院校和本科專業(yè)。
2、分析一下所報考院校專業(yè)往年的招生人數(shù)和錄取比例、錄取情況，以及今年的錄取名額，學(xué)校招生人數(shù)，結(jié)合前面自己的排名情況與各科分?jǐn)?shù)情況，再安排一個合理的期待值，也即判斷一下成功的概率有多大。
第二、盡快掌握復(fù)試內(nèi)容、面試?yán)蠋熂八鶊罂荚盒I(yè)的研究方向、發(fā)展方向信息。
面試導(dǎo)師考查考生的角度主要有：專業(yè)知識、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此考生的準(zhǔn)備也應(yīng)按照這幾個方面有針對性地進行：
(1)專業(yè)知識。
老師可能會問一些行業(yè)內(nèi)的熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識，來談?wù)剬@些熱點事件的理解?？忌欢ㄒ苊饩褪抡撌拢膊荒芸照劺碚?，而是要將理論與實踐結(jié)合起來。
(2)研究方向。
最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向，面試的時候?qū)煹呐d趣點很可能與他的研究方向有關(guān)。因此，考生平時要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。
(3)畢業(yè)論文。
很多老師都會問及考生本科的畢業(yè)論文。對于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導(dǎo)師關(guān)注的重點。
(4)發(fā)表論文及著作。
有的導(dǎo)師在面試過程中會問考生是否有論文發(fā)表，因此有論文和著作的，最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下，沒有的話，可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。
(5)閱讀的著作。
要準(zhǔn)備這樣一道題：請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個窗口。
第三、溝通技巧。
1、為導(dǎo)師第一印象而準(zhǔn)備細節(jié)。
在復(fù)試面試過程中，還需要注意一些其他的細節(jié)，比如禮儀、著裝等方面。面試結(jié)束離開考場時，要鞠躬向老師道別，并再次表達進入學(xué)校讀書的強烈愿望，可以提高印象分。
2、掌握面試時的溝通技巧。
反應(yīng)要迅速，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂的地方盡量避開，不要不懂裝懂?？梢远嗾f自己比較優(yōu)秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問題，不要隨意貶低某個學(xué)派或者觀點。