總結可以讓我們更好地認識自己，了解自己的長處與不足。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應社會發(fā)展的需求？以下是小編為大家收集的成功案例，希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
蛋奶工程申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項目部北京當代園林工x監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾x沈達園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復工程襄汾縣段一期堤內綠化工程07標工程合同工期為60天（開工日期20xx年4月5日，竣工日期20xx年6月3日），因以下原因導致工程未能按時完工。
1、曲亭水庫上游泄水導致河道土建工程未能按時完工，直接影響草皮播種，不能按時施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進行播種。
特申請延期至20xx年10月20日，望批準！
此致
敬禮！
臨汾x沈達園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內綠化七標段項目部
20xx年5月25日
蛋奶工程申請書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是來自土建學院土木1003班的xxx，得知學院的卓越工程師班開始報名了，我心里感到十分高興和激動。我從小就十分向往土建這個行業(yè)，對于它的喜愛使我義無反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個機會使我可以學到更多專業(yè)知識以及更進一步的接近我的夢想，所以我衷心地希望自己能進入這個班級，和更多的新同學一起學習、一起進步、一起實現(xiàn)自己的人生價值，希望各位老師能給我這樣一個機會。
我是一個性格開朗的陽光男孩，喜歡運動，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學習優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨生子女，深知自己的肩上責任重大，所以我努力讀書，學業(yè)有成后，奉獻社會，回報父母。所以，上了大學后，我并沒有因為課程少而開始沉迷于游戲，相反，我認真對待學習，積極參加各種活動豐富自己的課余文化生活，大一一學年曾擔任學習部干事、土木1003班班長，現(xiàn)在是土建學院學習部副部長及土木1003班班長。期間，曾獲得“我的大學我的夢”演講比賽三等獎、寒假社會實踐“先進個人”、五四評優(yōu)“優(yōu)秀團員”、以及“十佳班長”等稱號。并從中鍛煉了自己，增強了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說收獲頗豐······在平日的學習生活中，我很踏實，態(tài)度端正，未受過任何紀律處分，在這一學年的學習中我深知自己還應該更進一步的去了解土木工程這個專業(yè)，更應該努力地去上進，我十分期待自己能夠加入這個班級中，以盡快實現(xiàn)我的夢想。同時我也深知自己的成績還不夠好，我也了解過關于卓越工程師的相關事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結果如何，我都會在以后的學習生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個機會，讓我加入這個班級，實現(xiàn)我的夢想！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇三
乙方：______身份證號：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號至20xx年11月1號止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過錯而導致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費用（包括但不限于律師費、訴訟費、仲裁費用、差旅費等開支）均由甲方承擔。三、甲乙雙方未做變更或補充的均以原借口合同為準。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點：______
蛋奶工程申請書篇四
尊敬的公司領導：
我于xx年4月1日進入公司，目前擔負工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達工程管理工作?，F(xiàn)三個月的試用期已過，本人正式提出轉正申請。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F(xiàn)將工作情況扼要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭作及格員工”的發(fā)動呈文，入情入理，激揚斗志，催人奮進。公司提倡“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，樹立完成包含上門服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶裝置服務協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時，積極推進測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場，親身安裝調試4戶，實地休會工程安裝過程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領導工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)立時間不長，很多方面都在逐漸完善和標準。部門領導肩負重擔，承前啟后，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，施展助手作用。認真、快捷完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝集部門人員，增強部門整體實力，全面推動部門工作開展。
4、知行合一，尋求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國度、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新局勢，建立新觀念，寬闊新視線，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領導，有協(xié)調奮進、專業(yè)高效的團隊。在“激勵人才、善用人才”的機制之下，直播星公司的強盛與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇五
專業(yè)：電子商務
學號：20110606114
姓名：段凱
各位院領導、專業(yè)領導：
你們好！我是11級工商管理學院電子商務（1）班的學生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從電子商務專業(yè)轉入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學，可是由于分數(shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調劑到了電子商務專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關系，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望在該領域深學下去，我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝！
工商管理學院電子商務專業(yè)
姓名：段凱
學號：20110606114
蛋奶工程申請書篇六
致：
重慶融華房地產(chǎn)有限公司重慶融華房地產(chǎn)有限公司融匯半島市政道路建設指揮部
由本公司進行施工的`以下工程項目，現(xiàn)已完工且通過驗收，工程已正式移交市政道路指揮部，符合辦理結算的條件，特申請按合同約定的條款辦理工程完工結算。
申請單位(蓋章)：
蛋奶工程申請書篇七
二〇〇九年十月十九日。
為了認真貫徹落實《西安市人民政府辦公廳關于義務教育階段學生中逐步落實“蛋奶工程”的意見》精神，切實改善學生營養(yǎng)狀況，促進學生健康成長。結合上級文件精神以及我鄉(xiāng)實際，特制定“蛋奶工程”實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，和諧發(fā)展，把促進學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。切實改善中學生營養(yǎng)狀況，增強學生體質，促進學?；盍肮芾硭降奶嵘崿F(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
總負責：王榮。
負責：張剛李明。
辦公室：由李明負責（主要協(xié)調好四個小組的工作）。
下設：
1、蛋奶供應組：
組長:李明。
成員：各年級組長、席進（兼蛋奶保管及檔案管理）職責和要求：
1、負責檢驗、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點數(shù)量，保管儲存；
2、按時做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督并做好蛋、奶的煮、熱工作，
保證按時按點供應學生；
3、席進老師做好每一次發(fā)放統(tǒng)計、檔案整理。
4、做好定期的專項財務工作。
2、質量監(jiān)督和“蛋奶工程”宣傳組：
組長：張剛。
成員：各年級組長及班主任、張力。
職責和要求：
1、隨時對雞蛋、牛奶進行質量抽查，填寫抽查表；
4、對此項工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
負責：李明。
負責：雷江、席進。
九年級負責：張宏斌。
八年級負責：聶艷芬。
七年級負責：樊建強。
職責和要求：
1、按時足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和鮮奶；
3、指導各班做好學生的用餐登記工作；
4、了解學生情況，及時將情況上報學校；
5、按時督促將蛋奶的用具上交，不得在班級滯留；
4、統(tǒng)計和檔案管理組:。
組長：雷江。
成員：張力、席進。
職責與要求：
1、按時做好每周、每天用蛋和奶的統(tǒng)計工作；
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
3、整理好每天每班的用餐登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。4、每周寫出工作總結，找出問題，提出整改方案。
三、實施范圍時間及內容。
自11月份起，義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生，按照每生每天2元，一學年250天的實施標準，（國家承擔80%，家庭承擔20%），由學校采取早餐或加餐的形式，每天為每名學生供應一袋牛奶，一個雞蛋或者價值相當?shù)氖称贰?BR> 四、工作實施具體步驟。
1、每天質檢組在8：00前進行質量檢查，合格后，填寫合格登記表并交發(fā)放組；
2、每天發(fā)放組將驗收合格的蛋、奶按班級發(fā)放，交班級領餐組；
4、餐后，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計后，裝訂存檔；
8、每周結束后，各組將本周情況，寫成書面材料，上交辦公室。
五、幾點要求：
1、學?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I導小組要制定好學校“蛋奶工程”實施方案及相關制度，明確責任，分工協(xié)作，確?！暗澳坦こ獭表樌麑嵤?。
2、各年級組及班主任要按照學校要求切實做好家庭貧困學生的調查摸底及統(tǒng)計上報工作。
3、學?？倓仗幖敖虒幰訌姟暗澳坦こ獭毙麄?、落實、督察。按照縣局下達地義務教育階段，經(jīng)濟困難學生“蛋奶工程”控制名額及申報條件，嚴格審核程序做好審查上報。按補助標準落實“蛋奶工程”專項資金加強對基金的使用及管理。
4、學?！暗澳坦こ獭鳖I導小組制定《學生食用蛋奶突發(fā)事件的應急預案》強化學生因食用蛋奶而引起的突發(fā)事件處理措施，有效防范食用過程中的安全問題。
5、教導處及衛(wèi)生室做好傳染病防治、學生健康檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保蛋奶工程順利實施。
崇皇中學。
二〇〇九年十月十九日。
1、成立學?！暗澳坦こ獭惫ぷ鹘M織機構，學習上級文件精神，制定安排（月16日（第七周周五）校委會進行安排部署）。
2、于年10月19日（第八周周一）召開班主任會，安排調查摸底工作，下發(fā)家庭貧困學生摸底調查表。
3、2009年10月20日（第八周周二）以年級組、班級為單位成立貧困學生摸底調查領導小組，（見背面打印表）年級組長具體負責，班主任及學生代表負責核實班級貧困學生家庭狀況，簽字確認并匯總上報。
4、2009年10月20日（第八周周二）“學校蛋奶工程”領導小組，對年級上報的貧困學生家庭狀況調查匯總表進行審核，下發(fā)“蛋奶工程”告家長書。
5、2009年10月21日（第八周周三）學校“蛋奶工程”領導小組根據(jù)縣局分配指標及評選標準度額定我校享受“蛋奶工程”貧困學生名單，并進行公示。
6、2009年10月21日（第八周周三）對于公示無異議的貧困學生下發(fā)高陵縣“蛋奶工程”貧困學生申請表，讓學生及家長填寫，村委會蓋章。
7、2009年10月22日（第八周周四）對評選出的貧困學生名單進行公示，無異議后進行輸機上報縣教育局。
蛋奶工程申請書篇八
為了提高我校預防和控制突發(fā)“蛋奶中毒”事件的能力和水平，指導和規(guī)范突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案，小學“蛋奶工程”應急預案。
一、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測。一旦發(fā)現(xiàn)食用蛋奶后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、眩暈、泛力等病例及時采取有效的檢查治療措施，必要時務必送醫(yī)院治療。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學學生中的突發(fā)“蛋奶中毒”事件的防治工作。
3、快速反應、高效運轉。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
二、組織管理。
組長：
副組長：
成員：
主要職責如下：
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T突發(fā)“蛋奶中毒”防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、廣泛深入地開展“蛋奶中毒”突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
3、建立學生缺課登記制度和晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”突發(fā)事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的“蛋奶中毒”突發(fā)事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機構對留存蛋奶檢驗等工作，規(guī)劃方案《小學“蛋奶工程”應急預案》。
突發(fā)事件預防。
1、高度重視，切實加強對學?！暗澳讨卸尽惫ぷ鞯念I導和管理。
（1）學校工作領導小組要把“蛋奶中毒”預防救治工作的安全職責落實情況納入學校的綜合考評體系，并定期開展專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
（2）學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除衛(wèi)生安全隱患。
2、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（2）加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
（3）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
（2）結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突出事件的能力。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
1、突發(fā)事件監(jiān)測。
（1）建立“蛋奶中毒”突發(fā)事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，班主任對學生中的`缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。
（2）重視信息的收集。與縣疾病預防控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
2、突發(fā)事件報告。
（1）建立自下而上的“蛋奶中毒”突發(fā)事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。值班領導手機24小時開機。
（2）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒，班主任應立即向“蛋奶工程”工作領導小組報告，領導小組組長并以最快的通訊方式在1小時之內向縣疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
（3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
五、突發(fā)事件的應急反應。
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校衛(wèi)生工作領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
蛋奶工程申請書篇九
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于食物的要求也越來越高。為了滿足人們對于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應運而生。在做過一段時間的蛋奶工程的實踐與探索后，我對這項工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會。
首先，蛋奶工程的成功離不開良好的管理與規(guī)劃。在進行蛋奶工程之前，我們需要對整個流程進行詳細的規(guī)劃，包括雞舍的建設、飼養(yǎng)環(huán)境的調控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售等。同時，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質量等問題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專業(yè)的技術支持和科學的運作方式。獲得高品質的蛋奶產(chǎn)品離不開先進的養(yǎng)殖技術和科學的運作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質的蛋奶產(chǎn)品。同時，還需要關注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質和安全。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，蛋奶工程的成功需要有團隊的合作與協(xié)調。在蛋奶工程中，往往需要多個部門和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團隊合作精神是非常重要的。在團隊合作中，我們需要明確分工，明確各個人員的職責和任務，確保工作的順利進行。與此同時，我們還需要加強溝通與協(xié)調，及時解決問題和糾正錯誤。通過團隊的合作與協(xié)調，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項任務，提高工作的效率和質量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進。隨著科技的發(fā)展和人們對食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進和創(chuàng)新。我們需要關注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術和產(chǎn)品需求，并及時進行調整和改進。同時，我們還需要積極開展科研和技術創(chuàng)新，通過引進新技術、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類和品質，滿足人們對蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過對蛋奶工程的實踐與探索，我深刻體會到了良好的管理和規(guī)劃、專業(yè)的技術支持和科學的運作方式、團隊的合作與協(xié)調以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進對蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學習和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來更加光明的未來，并為人們的生活帶來更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請書篇十
尊敬的部長：
你們好！
在公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學生，到如今對電氣設計有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍迪公司各位領導和同事們的信任和傾心的指導與幫助。
然而在應該對公司做出回報的時候，經(jīng)過慎重考慮，我還是提出辭職申請。主要原因：首先，我與丈夫mjx同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之間還經(jīng)常配合，感覺在開展工作中有諸多不便；其次，基于家庭經(jīng)濟方面考慮，夫妻在一個單位，抗風險能力太差。
提出辭職，經(jīng)過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了x部長在工作中對我的信任和生活上對我的關照，忘不了師傅zcy對我的傾心指導與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的`互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導和愛護毫無保留，年輕同事之間知識共享的毫無保留，都是我所感謝和懷念的。
現(xiàn)在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我心懷感激。感謝藍迪公司，感謝電氣部，感謝領導和同事們，是藍迪公司培養(yǎng)了我！在藍迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。
在離開之前，我會認真做好一切的交接工作。
祝愿公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍迪公司的領導、同事們身體健康、事業(yè)順心。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇十一
尊敬的各位領導：
20__年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)，20__年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。在這近一年的培訓中，不僅僅對原先大學所學到的知識有了更深的理解，并且學到了許多課本上沒有的東西，積累了必須的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大提高。
經(jīng)過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，可是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎，并且理論聯(lián)系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟本事，也要有必須的實際操作本事。作為電廠一名運行人員，我明白電力生產(chǎn)的職責重大，這需要良好的技術本事、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自我的技術本事，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自我、磨練自我、提高自我。
經(jīng)過一年的工作于學習，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也期望這次評審作為促進自我提高的一個機會，為將來更好的工作打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮
申請人：___
20__年10月25日
蛋奶工程申請書篇十二
近年來，隨著人們生活水平和健康意識的提高，蛋奶產(chǎn)品的消費量不斷增長，市場需求也與日俱增。而為了滿足這一需求，蛋奶工程在不斷發(fā)展和創(chuàng)新中成為了當今食品行業(yè)中的重要組成部分。在我參與蛋奶工程學習與實踐的過程中，我體會到了蛋奶工程的重要性，并對其進行了深入的思考和總結。
首先，蛋奶工程是和人們的生活密切相關的。蛋奶作為日常生活中不可或缺的食材，是人們膳食結構中的重要組成部分。通過蛋奶工程的學習和實踐，我深刻體會到蛋奶不僅僅是簡單的食材，更是一種傳遞營養(yǎng)的載體。通過蛋奶工程的處理和加工，蛋奶產(chǎn)品能夠得到優(yōu)良的質量和口感，從而使人們在享受美食的同時，保持健康的身體。
其次，蛋奶工程的科學性和技術性使得其具有一定的挑戰(zhàn)性。在進行蛋奶工程的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著許多科學和技術的要素。從蛋奶原料的選擇和儲存，到蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝，都需要經(jīng)過一系列的技術操作和科學判斷。例如，打碎雞蛋時要控制力道和角度，以避免蛋黃破裂；奶制品的消毒需要精確的時間和溫度控制。這些都需要學習者具備一定的科學素養(yǎng)和操作技巧，并在實踐中不斷摸索和提升。
再次，蛋奶工程的學習能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊意識。在蛋奶工程學習的過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在實踐中，我們需要互相協(xié)作，相互支持，在完成蛋奶加工任務的同時，也要實現(xiàn)質量和效率的雙重平衡。而且，蛋奶工程的學習還需要學生具備創(chuàng)新思維和實踐能力。例如，研發(fā)新型的蛋奶制品，改進現(xiàn)有產(chǎn)品的質量和口感，都需要學生不斷地進行探索和嘗試，勇于創(chuàng)新，并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
最后，蛋奶工程的學習和實踐有助于培養(yǎng)學生的責任感和敬業(yè)精神。在進行蛋奶工程學習的過程中，我深刻意識到一個慎重和負責任的態(tài)度能夠有效提高蛋奶產(chǎn)品的質量和安全性。例如，在蛋奶加工過程中，我們需要嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，充分了解和掌握食品衛(wèi)生的基本知識，并時刻保持良好的個人衛(wèi)生習慣。只有這樣，才能為消費者提供安全、健康的蛋奶產(chǎn)品，為社會健康和經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
總結起來，蛋奶工程是一門與人們生活息息相關、科學性和技術性兼?zhèn)洹⒆⒅貏?chuàng)新和團隊合作、培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神的學科。通過蛋奶工程的學習與實踐，我深刻感受到了蛋奶工程的重要性和挑戰(zhàn)性，并認識到作為一名蛋奶工程師，我們要不斷學習和提升自己的科學素養(yǎng)和技術能力，勇于創(chuàng)新和團隊合作，保持一顆責任感和敬業(yè)精神，為保障人們的食品安全和健康生活作出積極貢獻。
蛋奶工程申請書篇十三
本人自20__年參加工作以來，得到了公司領導的精心培育和指導。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習工作總結如下：
思想上，個人目標與企業(yè)長遠規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持進取向上的進取心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關傳播科、綜合管理科實習工作，時刻嚴格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業(yè)務，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎。
在綜合管理部公關傳播科實習期間，對公司發(fā)展史、組織機構、業(yè)務流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務本事，綜合素質得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
蛋奶工程申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
致：襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項目部北京當代園林工x監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾x沈達園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復工程襄汾縣段一期堤內綠化工程07標工程合同工期為60天（開工日期20xx年4月5日，竣工日期20xx年6月3日），因以下原因導致工程未能按時完工。
1、曲亭水庫上游泄水導致河道土建工程未能按時完工，直接影響草皮播種，不能按時施工。
2、6月份以后溫度高，不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種，影響發(fā)芽存活率低，只有在立秋后9月份以后進行播種。
特申請延期至20xx年10月20日，望批準！
此致
敬禮！
臨汾x沈達園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內綠化七標段項目部
20xx年5月25日
蛋奶工程申請書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是來自土建學院土木1003班的xxx，得知學院的卓越工程師班開始報名了，我心里感到十分高興和激動。我從小就十分向往土建這個行業(yè)，對于它的喜愛使我義無反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個機會使我可以學到更多專業(yè)知識以及更進一步的接近我的夢想，所以我衷心地希望自己能進入這個班級，和更多的新同學一起學習、一起進步、一起實現(xiàn)自己的人生價值，希望各位老師能給我這樣一個機會。
我是一個性格開朗的陽光男孩，喜歡運動，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學習優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨生子女，深知自己的肩上責任重大，所以我努力讀書，學業(yè)有成后，奉獻社會，回報父母。所以，上了大學后，我并沒有因為課程少而開始沉迷于游戲，相反，我認真對待學習，積極參加各種活動豐富自己的課余文化生活，大一一學年曾擔任學習部干事、土木1003班班長，現(xiàn)在是土建學院學習部副部長及土木1003班班長。期間，曾獲得“我的大學我的夢”演講比賽三等獎、寒假社會實踐“先進個人”、五四評優(yōu)“優(yōu)秀團員”、以及“十佳班長”等稱號。并從中鍛煉了自己，增強了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說收獲頗豐······在平日的學習生活中，我很踏實，態(tài)度端正，未受過任何紀律處分，在這一學年的學習中我深知自己還應該更進一步的去了解土木工程這個專業(yè)，更應該努力地去上進，我十分期待自己能夠加入這個班級中，以盡快實現(xiàn)我的夢想。同時我也深知自己的成績還不夠好，我也了解過關于卓越工程師的相關事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結果如何，我都會在以后的學習生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個機會，讓我加入這個班級，實現(xiàn)我的夢想！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇三
乙方：______身份證號：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號至20xx年11月1號止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過錯而導致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費用（包括但不限于律師費、訴訟費、仲裁費用、差旅費等開支）均由甲方承擔。三、甲乙雙方未做變更或補充的均以原借口合同為準。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點：______
蛋奶工程申請書篇四
尊敬的公司領導：
我于xx年4月1日進入公司，目前擔負工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達工程管理工作?，F(xiàn)三個月的試用期已過，本人正式提出轉正申請。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F(xiàn)將工作情況扼要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭作及格員工”的發(fā)動呈文，入情入理，激揚斗志，催人奮進。公司提倡“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，樹立完成包含上門服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶裝置服務協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時，積極推進測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場，親身安裝調試4戶，實地休會工程安裝過程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領導工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)立時間不長，很多方面都在逐漸完善和標準。部門領導肩負重擔，承前啟后，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，施展助手作用。認真、快捷完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝集部門人員，增強部門整體實力，全面推動部門工作開展。
4、知行合一，尋求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國度、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新局勢，建立新觀念，寬闊新視線，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領導，有協(xié)調奮進、專業(yè)高效的團隊。在“激勵人才、善用人才”的機制之下，直播星公司的強盛與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇五
專業(yè)：電子商務
學號：20110606114
姓名：段凱
各位院領導、專業(yè)領導：
你們好！我是11級工商管理學院電子商務（1）班的學生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從電子商務專業(yè)轉入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學，可是由于分數(shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調劑到了電子商務專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關系，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我密切關注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望在該領域深學下去，我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個文科類院系的學生要轉入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。謝謝！
工商管理學院電子商務專業(yè)
姓名：段凱
學號：20110606114
蛋奶工程申請書篇六
致：
重慶融華房地產(chǎn)有限公司重慶融華房地產(chǎn)有限公司融匯半島市政道路建設指揮部
由本公司進行施工的`以下工程項目，現(xiàn)已完工且通過驗收，工程已正式移交市政道路指揮部，符合辦理結算的條件，特申請按合同約定的條款辦理工程完工結算。
申請單位(蓋章)：
蛋奶工程申請書篇七
二〇〇九年十月十九日。
為了認真貫徹落實《西安市人民政府辦公廳關于義務教育階段學生中逐步落實“蛋奶工程”的意見》精神，切實改善學生營養(yǎng)狀況，促進學生健康成長。結合上級文件精神以及我鄉(xiāng)實際，特制定“蛋奶工程”實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，和諧發(fā)展，把促進學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。切實改善中學生營養(yǎng)狀況，增強學生體質，促進學?；盍肮芾硭降奶嵘崿F(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
總負責：王榮。
負責：張剛李明。
辦公室：由李明負責（主要協(xié)調好四個小組的工作）。
下設：
1、蛋奶供應組：
組長:李明。
成員：各年級組長、席進（兼蛋奶保管及檔案管理）職責和要求：
1、負責檢驗、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點數(shù)量，保管儲存；
2、按時做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督并做好蛋、奶的煮、熱工作，
保證按時按點供應學生；
3、席進老師做好每一次發(fā)放統(tǒng)計、檔案整理。
4、做好定期的專項財務工作。
2、質量監(jiān)督和“蛋奶工程”宣傳組：
組長：張剛。
成員：各年級組長及班主任、張力。
職責和要求：
1、隨時對雞蛋、牛奶進行質量抽查，填寫抽查表；
4、對此項工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
負責：李明。
負責：雷江、席進。
九年級負責：張宏斌。
八年級負責：聶艷芬。
七年級負責：樊建強。
職責和要求：
1、按時足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和鮮奶；
3、指導各班做好學生的用餐登記工作；
4、了解學生情況，及時將情況上報學校；
5、按時督促將蛋奶的用具上交，不得在班級滯留；
4、統(tǒng)計和檔案管理組:。
組長：雷江。
成員：張力、席進。
職責與要求：
1、按時做好每周、每天用蛋和奶的統(tǒng)計工作；
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
3、整理好每天每班的用餐登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。4、每周寫出工作總結，找出問題，提出整改方案。
三、實施范圍時間及內容。
自11月份起，義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生，按照每生每天2元，一學年250天的實施標準，（國家承擔80%，家庭承擔20%），由學校采取早餐或加餐的形式，每天為每名學生供應一袋牛奶，一個雞蛋或者價值相當?shù)氖称贰?BR> 四、工作實施具體步驟。
1、每天質檢組在8：00前進行質量檢查，合格后，填寫合格登記表并交發(fā)放組；
2、每天發(fā)放組將驗收合格的蛋、奶按班級發(fā)放，交班級領餐組；
4、餐后，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計后，裝訂存檔；
8、每周結束后，各組將本周情況，寫成書面材料，上交辦公室。
五、幾點要求：
1、學?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I導小組要制定好學校“蛋奶工程”實施方案及相關制度，明確責任，分工協(xié)作，確?！暗澳坦こ獭表樌麑嵤?。
2、各年級組及班主任要按照學校要求切實做好家庭貧困學生的調查摸底及統(tǒng)計上報工作。
3、學?？倓仗幖敖虒幰訌姟暗澳坦こ獭毙麄?、落實、督察。按照縣局下達地義務教育階段，經(jīng)濟困難學生“蛋奶工程”控制名額及申報條件，嚴格審核程序做好審查上報。按補助標準落實“蛋奶工程”專項資金加強對基金的使用及管理。
4、學?！暗澳坦こ獭鳖I導小組制定《學生食用蛋奶突發(fā)事件的應急預案》強化學生因食用蛋奶而引起的突發(fā)事件處理措施，有效防范食用過程中的安全問題。
5、教導處及衛(wèi)生室做好傳染病防治、學生健康檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保蛋奶工程順利實施。
崇皇中學。
二〇〇九年十月十九日。
1、成立學?！暗澳坦こ獭惫ぷ鹘M織機構，學習上級文件精神，制定安排（月16日（第七周周五）校委會進行安排部署）。
2、于年10月19日（第八周周一）召開班主任會，安排調查摸底工作，下發(fā)家庭貧困學生摸底調查表。
3、2009年10月20日（第八周周二）以年級組、班級為單位成立貧困學生摸底調查領導小組，（見背面打印表）年級組長具體負責，班主任及學生代表負責核實班級貧困學生家庭狀況，簽字確認并匯總上報。
4、2009年10月20日（第八周周二）“學校蛋奶工程”領導小組，對年級上報的貧困學生家庭狀況調查匯總表進行審核，下發(fā)“蛋奶工程”告家長書。
5、2009年10月21日（第八周周三）學校“蛋奶工程”領導小組根據(jù)縣局分配指標及評選標準度額定我校享受“蛋奶工程”貧困學生名單，并進行公示。
6、2009年10月21日（第八周周三）對于公示無異議的貧困學生下發(fā)高陵縣“蛋奶工程”貧困學生申請表，讓學生及家長填寫，村委會蓋章。
7、2009年10月22日（第八周周四）對評選出的貧困學生名單進行公示，無異議后進行輸機上報縣教育局。
蛋奶工程申請書篇八
為了提高我校預防和控制突發(fā)“蛋奶中毒”事件的能力和水平，指導和規(guī)范突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案，小學“蛋奶工程”應急預案。
一、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測。一旦發(fā)現(xiàn)食用蛋奶后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、眩暈、泛力等病例及時采取有效的檢查治療措施，必要時務必送醫(yī)院治療。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學學生中的突發(fā)“蛋奶中毒”事件的防治工作。
3、快速反應、高效運轉。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
二、組織管理。
組長：
副組長：
成員：
主要職責如下：
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T突發(fā)“蛋奶中毒”防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、廣泛深入地開展“蛋奶中毒”突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
3、建立學生缺課登記制度和晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”突發(fā)事件早期表現(xiàn)的學生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
5、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的“蛋奶中毒”突發(fā)事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機構對留存蛋奶檢驗等工作，規(guī)劃方案《小學“蛋奶工程”應急預案》。
突發(fā)事件預防。
1、高度重視，切實加強對學?！暗澳讨卸尽惫ぷ鞯念I導和管理。
（1）學校工作領導小組要把“蛋奶中毒”預防救治工作的安全職責落實情況納入學校的綜合考評體系，并定期開展專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
（2）學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除衛(wèi)生安全隱患。
2、增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（2）加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
（3）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
（2）結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突出事件的能力。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
1、突發(fā)事件監(jiān)測。
（1）建立“蛋奶中毒”突發(fā)事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，班主任對學生中的`缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。
（2）重視信息的收集。與縣疾病預防控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
2、突發(fā)事件報告。
（1）建立自下而上的“蛋奶中毒”突發(fā)事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。值班領導手機24小時開機。
（2）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒，班主任應立即向“蛋奶工程”工作領導小組報告，領導小組組長并以最快的通訊方式在1小時之內向縣疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
（3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
五、突發(fā)事件的應急反應。
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校衛(wèi)生工作領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；
4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
蛋奶工程申請書篇九
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于食物的要求也越來越高。為了滿足人們對于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應運而生。在做過一段時間的蛋奶工程的實踐與探索后，我對這項工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會。
首先，蛋奶工程的成功離不開良好的管理與規(guī)劃。在進行蛋奶工程之前，我們需要對整個流程進行詳細的規(guī)劃，包括雞舍的建設、飼養(yǎng)環(huán)境的調控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售等。同時，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質量等問題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專業(yè)的技術支持和科學的運作方式。獲得高品質的蛋奶產(chǎn)品離不開先進的養(yǎng)殖技術和科學的運作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質的蛋奶產(chǎn)品。同時，還需要關注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質和安全。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，蛋奶工程的成功需要有團隊的合作與協(xié)調。在蛋奶工程中，往往需要多個部門和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團隊合作精神是非常重要的。在團隊合作中，我們需要明確分工，明確各個人員的職責和任務，確保工作的順利進行。與此同時，我們還需要加強溝通與協(xié)調，及時解決問題和糾正錯誤。通過團隊的合作與協(xié)調，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項任務，提高工作的效率和質量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進。隨著科技的發(fā)展和人們對食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進和創(chuàng)新。我們需要關注行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術和產(chǎn)品需求，并及時進行調整和改進。同時，我們還需要積極開展科研和技術創(chuàng)新，通過引進新技術、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類和品質，滿足人們對蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過對蛋奶工程的實踐與探索，我深刻體會到了良好的管理和規(guī)劃、專業(yè)的技術支持和科學的運作方式、團隊的合作與協(xié)調以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進對蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學習和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來更加光明的未來，并為人們的生活帶來更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請書篇十
尊敬的部長：
你們好！
在公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的學生，到如今對電氣設計有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍迪公司各位領導和同事們的信任和傾心的指導與幫助。
然而在應該對公司做出回報的時候，經(jīng)過慎重考慮，我還是提出辭職申請。主要原因：首先，我與丈夫mjx同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之間還經(jīng)常配合，感覺在開展工作中有諸多不便；其次，基于家庭經(jīng)濟方面考慮，夫妻在一個單位，抗風險能力太差。
提出辭職，經(jīng)過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了x部長在工作中對我的信任和生活上對我的關照，忘不了師傅zcy對我的傾心指導與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的`互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導和愛護毫無保留，年輕同事之間知識共享的毫無保留，都是我所感謝和懷念的。
現(xiàn)在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我心懷感激。感謝藍迪公司，感謝電氣部，感謝領導和同事們，是藍迪公司培養(yǎng)了我！在藍迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。
在離開之前，我會認真做好一切的交接工作。
祝愿公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍迪公司的領導、同事們身體健康、事業(yè)順心。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
蛋奶工程申請書篇十一
尊敬的各位領導：
20__年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)，20__年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。在這近一年的培訓中，不僅僅對原先大學所學到的知識有了更深的理解，并且學到了許多課本上沒有的東西，積累了必須的實踐經(jīng)驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大提高。
經(jīng)過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，可是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎，并且理論聯(lián)系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟本事，也要有必須的實際操作本事。作為電廠一名運行人員，我明白電力生產(chǎn)的職責重大，這需要良好的技術本事、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自我的技術本事，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自我、磨練自我、提高自我。
經(jīng)過一年的工作于學習，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也期望這次評審作為促進自我提高的一個機會，為將來更好的工作打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮
申請人：___
20__年10月25日
蛋奶工程申請書篇十二
近年來，隨著人們生活水平和健康意識的提高，蛋奶產(chǎn)品的消費量不斷增長，市場需求也與日俱增。而為了滿足這一需求，蛋奶工程在不斷發(fā)展和創(chuàng)新中成為了當今食品行業(yè)中的重要組成部分。在我參與蛋奶工程學習與實踐的過程中，我體會到了蛋奶工程的重要性，并對其進行了深入的思考和總結。
首先，蛋奶工程是和人們的生活密切相關的。蛋奶作為日常生活中不可或缺的食材，是人們膳食結構中的重要組成部分。通過蛋奶工程的學習和實踐，我深刻體會到蛋奶不僅僅是簡單的食材，更是一種傳遞營養(yǎng)的載體。通過蛋奶工程的處理和加工，蛋奶產(chǎn)品能夠得到優(yōu)良的質量和口感，從而使人們在享受美食的同時，保持健康的身體。
其次，蛋奶工程的科學性和技術性使得其具有一定的挑戰(zhàn)性。在進行蛋奶工程的學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著許多科學和技術的要素。從蛋奶原料的選擇和儲存，到蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝，都需要經(jīng)過一系列的技術操作和科學判斷。例如，打碎雞蛋時要控制力道和角度，以避免蛋黃破裂；奶制品的消毒需要精確的時間和溫度控制。這些都需要學習者具備一定的科學素養(yǎng)和操作技巧，并在實踐中不斷摸索和提升。
再次，蛋奶工程的學習能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊意識。在蛋奶工程學習的過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在實踐中，我們需要互相協(xié)作，相互支持，在完成蛋奶加工任務的同時，也要實現(xiàn)質量和效率的雙重平衡。而且，蛋奶工程的學習還需要學生具備創(chuàng)新思維和實踐能力。例如，研發(fā)新型的蛋奶制品，改進現(xiàn)有產(chǎn)品的質量和口感，都需要學生不斷地進行探索和嘗試，勇于創(chuàng)新，并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
最后，蛋奶工程的學習和實踐有助于培養(yǎng)學生的責任感和敬業(yè)精神。在進行蛋奶工程學習的過程中，我深刻意識到一個慎重和負責任的態(tài)度能夠有效提高蛋奶產(chǎn)品的質量和安全性。例如，在蛋奶加工過程中，我們需要嚴格遵守食品安全法律法規(guī)，充分了解和掌握食品衛(wèi)生的基本知識，并時刻保持良好的個人衛(wèi)生習慣。只有這樣，才能為消費者提供安全、健康的蛋奶產(chǎn)品，為社會健康和經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
總結起來，蛋奶工程是一門與人們生活息息相關、科學性和技術性兼?zhèn)洹⒆⒅貏?chuàng)新和團隊合作、培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神的學科。通過蛋奶工程的學習與實踐，我深刻感受到了蛋奶工程的重要性和挑戰(zhàn)性，并認識到作為一名蛋奶工程師，我們要不斷學習和提升自己的科學素養(yǎng)和技術能力，勇于創(chuàng)新和團隊合作，保持一顆責任感和敬業(yè)精神，為保障人們的食品安全和健康生活作出積極貢獻。
蛋奶工程申請書篇十三
本人自20__年參加工作以來，得到了公司領導的精心培育和指導。同時，經(jīng)過自身不斷努力，無論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的實習工作總結如下：
思想上，個人目標與企業(yè)長遠規(guī)劃堅持方向上的一致性，時刻堅持進取向上的進取心，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關傳播科、綜合管理科實習工作，時刻嚴格要求自我，經(jīng)過向優(yōu)秀員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業(yè)務，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎。
在綜合管理部公關傳播科實習期間，對公司發(fā)展史、組織機構、業(yè)務流程逐步熟悉，嘗試來賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會議管理部分工作，同時行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實習期間，熟練掌握了考核管理、計劃管理及項目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務本事，綜合素質得到了提高，為將來在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。