實用深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿（案例19篇）

    演講稿是一種向觀眾傳達(dá)特定主題和目的的口頭表達(dá)方式。演講稿需要根據(jù)受眾的特點和需要進(jìn)行針對性的定制。閱讀這篇演講稿，我們可以感受到演講者深厚的專業(yè)知識和思考能力。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇一
    9月5日，中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。9月19日，全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式在中央黨校舉行。這標(biāo)志著全黨范圍的一場自上而下開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全面啟動。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是黨中央認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，在新的歷史起點上發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是當(dāng)前和今后更長時期黨內(nèi)的重要政治任務(wù)。為了把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提高到新的水平，實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展，必須在“新”字上下功夫。
    一要使思想認(rèn)識有新提高。思想是行動的先導(dǎo)，認(rèn)識是前進(jìn)的動力?？茖W(xué)發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，但是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，首先必須解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識問題。對于科學(xué)發(fā)展觀這一名詞，應(yīng)該說大家并不陌生，但是對于其科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求、根本方法，很多人包括領(lǐng)導(dǎo)干部，卻并不一定熟悉乃至精通。曾經(jīng)在一項面向基層干部開展的調(diào)查中，能夠全面準(zhǔn)確地說出科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的，不到被調(diào)查人員的70%。甚至相當(dāng)一部分干部還是把科學(xué)發(fā)展觀理解為盲目地追求發(fā)展，盲目地追求發(fā)展速度。這種現(xiàn)象的存在，與領(lǐng)導(dǎo)干部的不學(xué)習(xí)、學(xué)而不深有著密切的關(guān)系。因此，轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)，提高思想認(rèn)識，迫在眉睫。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求、根本方法，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    二要使干部作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。應(yīng)該說，通過開展“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動和先進(jìn)性教育活動，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了很大改進(jìn)和加強(qiáng)。但在新形勢新任務(wù)面前，仍然存在一定的問題，尤其是與人民群眾的要求相比，還有相當(dāng)大的差距。一些干部官僚主義、本本主義等還比較嚴(yán)重。一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，作風(fēng)飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。究其原因，一方面，我們許多好的優(yōu)良作風(fēng)，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識中淡薄了，甚至可有可無了；另一方面，許多在新的實踐中形成的好作風(fēng)，又沒能發(fā)揚光大?？梢哉f，現(xiàn)在群眾對干部的反應(yīng)，很大一部分是集中在干部的作風(fēng)問題上的。而現(xiàn)實中，那么腐敗分子之所以走了犯罪道路，主要的原因就是從作風(fēng)上的腐化開始的。因此，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，必須圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，查原因、想辦法、著力解決好干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，使干部作風(fēng)有根本性的改變，自覺融入群眾之中，甘做小學(xué)生和勤務(wù)員。
    三要使制度建設(shè)有新突破。胡錦濤總書記在動員會上說，當(dāng)前，黨的執(zhí)政能力與新形勢新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些地方的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面還存在這樣那樣的問題。這些現(xiàn)象和問題的存在，很大程度上，還是我們的制度體系不健全，制度管人、制度管事，并沒有得到很好的建立和落實。因此，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，必須在探索建立管根本、管長遠(yuǎn)的制度建設(shè)上實現(xiàn)突破?，F(xiàn)實社會生活中，各種形勢、情況都在發(fā)生深刻變化，如果我們的政策措施，思路對策跟不上變化的要求，就做不好工作，滿足不了群眾的期待。在制度建設(shè)上，一方面，要重新清理以往的各項制度，另一方面，要在活動中探索建立新的機(jī)制制度。當(dāng)然，制度不是為了匯編成冊，而是為了在實際中發(fā)揮作用，要能對實踐起到指導(dǎo)推動作用，就一定要立足于可行性、有效性和可操作性，切不可搞形式主義和花架子，使制度成為束之高閣、中看不中用的盆景和花籃。
    四要使人民生活有新起色。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目標(biāo)就是要始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，使人民生活水平有一個新的提高。胡錦濤總書記在動員會上強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。著力把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本出發(fā)點和落腳點，努力興辦人民群眾希望辦的實事好事，使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程，成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過程，成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程，成為不斷保障人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會權(quán)益的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶20日上午在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上作了“關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀若干重大問題”的專題報告。他強(qiáng)調(diào)，要堅持以人為本，把科學(xué)發(fā)展的成果體現(xiàn)在提高人民生活水平上，體現(xiàn)在滿足人民物質(zhì)文化需求上，體現(xiàn)在人的全面發(fā)展上。其實，科學(xué)發(fā)展觀好不好，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有沒有實效，不要看別的，關(guān)鍵要看老百姓滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。
    當(dāng)前，全黨范圍深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的號角已經(jīng)吹響，任務(wù)已經(jīng)明確，要求也很具體，接下來就是落實、落實、再落實，從而實現(xiàn)新突破，取得新跨越，帶來新氣象。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇二
    學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，積極落實教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的通知精神，切實依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段主要工作安排》的具體要求，積極開展活動，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項工作提供了堅強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。
    現(xiàn)將學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段的工作總結(jié)如下：
    一、全面考慮起草合理的整改方案
    6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報告，把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個突出問題作為整改重點，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個突出問題作為整改重點，科學(xué)制定整改落實方案，確定整改落實的事項、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。
    二、具體細(xì)化建立完備的整改臺帳
    7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實方案，建立完備的整改臺帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個方面建立了完備的整改臺帳，并把涉及到的每一個問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時限，以便整改落實工作按計劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。
    三、結(jié)合實際解決突出的重點問題
    解決了教師住房漏雨問題；學(xué)生課桌椅破舊問題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題；a校區(qū)簡易食堂興建問題；幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。
    這六大問題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動了教師工作的積極性；營造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
    四、調(diào)研討論不斷完善各項體制
    8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個處室，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，對現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開展調(diào)研，經(jīng)過教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，做好了各項制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個基本制度，形成了符合學(xué)校實際情況、比較科學(xué)合理的各項管理機(jī)制。
    五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實踐總結(jié)
    8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動中取得的實踐成果、思想認(rèn)識成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗。特別是對于各處室在學(xué)習(xí)實踐活動中取得的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗文字。
    同時，學(xué)校針對每位黨員同志對自己作出的實事求是的評價，組織開展互查互評，為每位黨員的不斷完善制定個人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。
    六、扎實有效開展群眾滿意度測評
    8月中旬，學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測評。一是組織教職工會議測評，二是邀請“兩代表一委員”及離退休干部座談會議測評，三是組織部分家長代表進(jìn)行測評。
    通過這三種形式的測評，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實踐向社會展示，更重要的是通過聯(lián)手社會，讓全社會的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀融入到社會。
    本次開展的群眾滿意度測評結(jié)果顯示，教職工對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動的滿意率達(dá)百分之九十九，社會代表及學(xué)生家長的滿意率達(dá)百分之九十八，并對學(xué)校在實習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定，也對部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。
    七、積極籌備組織專項經(jīng)驗交流
    學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的專題經(jīng)驗交流。
    8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀經(jīng)驗交流”專題會議，會議由**校長組織，會議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀，加快發(fā)展步伐”這個主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個人層面進(jìn)行交流。
    在這次專題經(jīng)驗交流會上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗交流報告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗交流。
    通過這三個層面的經(jīng)驗交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀活動中的學(xué)校工作、處室工作與個人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個人不斷反思，及時總結(jié)、形成特色。
    八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動先進(jìn)
    學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動，學(xué)校組織全體黨員對這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個人進(jìn)行表彰。通過無記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個處室獲學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時還評出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個人的評選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。
    總之，以上學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實階段系列工作的開展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實踐活動已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀這一活動繼續(xù)堅持不懈地開展下去。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇三
    我鎮(zhèn)自3月6日縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，根據(jù)縣委的要求，在縣檢查指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的部署整體推進(jìn)，準(zhǔn)備工作周到細(xì)致，學(xué)習(xí)調(diào)研扎實有序，學(xué)習(xí)實踐活動開局良好，現(xiàn)總結(jié)如下：
    學(xué)習(xí)調(diào)研是整個學(xué)習(xí)實踐活動的“龍頭”，決定著今后活動開展的方向，在整個學(xué)習(xí)實踐活動中有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“黨員干部受教育”的主題，嚴(yán)格規(guī)定動作，做活自選動作，主要做了以下工作：
    1、精心謀劃，責(zé)任到人。一是鎮(zhèn)委成立了鎮(zhèn)委書記親任組長的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)四間中小學(xué)的骨干力量組成辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項具體工作；二是結(jié)合我鎮(zhèn)實際，研究制定《**鎮(zhèn)參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）工作方案》，組成由黨委班子擔(dān)任組長的檢查聯(lián)系組，加強(qiáng)各機(jī)關(guān)黨支部工作聯(lián)系檢查，確保深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作得以貫徹落實。
    2、廣泛發(fā)動，加強(qiáng)宣傳。
    一是召開動員大會。3月10日我鎮(zhèn)召開了全體黨員干部參加的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，并發(fā)放了鎮(zhèn)委相關(guān)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件與學(xué)習(xí)資料；二是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)和安排，制作了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳欄及公布欄，并充分利用張貼標(biāo)語、黑板報、懸掛條幅、簡報等多種形式，進(jìn)行宣傳引導(dǎo)工作。
    我鎮(zhèn)通過開展學(xué)習(xí)調(diào)研，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，明確任務(wù)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，為順利推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動深入開展打下堅實基礎(chǔ)。
    1、強(qiáng)化組織學(xué)習(xí)。一是采取黨委、支部組織集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍；二是采取“一天一短信”形式，增強(qiáng)參學(xué)黨員學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動性，能隨時學(xué)、經(jīng)常學(xué)、處處學(xué)；三是主動送學(xué)上門，通過為使年紀(jì)較大、活動不便的老黨員，定期上門進(jìn)行派發(fā)學(xué)習(xí)資料講學(xué)，定期溝通思想，交流學(xué)習(xí)體會，確保學(xué)習(xí)全覆蓋；二是認(rèn)真開展“三學(xué)三落實”活動；三是開展讀書活動及黨員“七個好”活動，學(xué)習(xí)過程中，每個黨員干部都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并寫兩篇學(xué)習(xí)心得體會。
    2、開展主題活動。我鎮(zhèn)在3月26日和4月3日至15日開展了以“陽山如何科學(xué)發(fā)展”為主題的演講比賽與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀征文比賽。并設(shè)立了“科學(xué)發(fā)展問計箱”、固話民生熱線等“民意綠色通道”，從中擴(kuò)大影響，引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展的.服務(wù)意識。
    調(diào)查研究是摸清問題、查找原因、提出解決方法的必由之路，也是進(jìn)一步推動**學(xué)習(xí)實踐活動向縱深開展、集中體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐效果的重要方面。
    1、制定調(diào)研計劃，確定調(diào)研專題。為扎實有效地開展調(diào)查研究，鎮(zhèn)實踐辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研的通知》，由分管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)題確定選題范圍、調(diào)研方式和調(diào)研目的。最終確定《抓特色創(chuàng)品牌 促進(jìn)農(nóng)業(yè)大發(fā)展》、《落實科學(xué)發(fā)展 破解工業(yè)發(fā)展難題》、《以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，加快我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐》、《突破農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸，促進(jìn)**教育均衡發(fā)展》、《抓學(xué)習(xí)建制度 促效能 為**科學(xué)發(fā)展提供組織保障》五大調(diào)研專題。
    2、深入基層扎實開展調(diào)研活動。以五大調(diào)研專題為載體，由鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)實踐辦人員、相關(guān)部門人員對應(yīng)組成了五個專題工作組，深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院，通過問卷調(diào)查和座談會的形式開展調(diào)研。一通過發(fā)放調(diào)查問卷，問百姓疾苦、問民生訴求、問意見和建議。目前共發(fā)放問卷300份。二通過召開座談會，面對面傾聽群眾、企業(yè)主、單位工作人員的意見和建議，逐步引導(dǎo)破除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念的束縛，著力查找在落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的不足，提出有利于**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，促**科學(xué)發(fā)展。
    鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各單位班子認(rèn)真撰寫了調(diào)研報告，總結(jié)好經(jīng)驗教訓(xùn)，并提出切實可行的解決方法與改進(jìn)措施。鎮(zhèn)黨委及各參學(xué)單位召開了調(diào)研成果交流會，彼此之間進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，從中提高了認(rèn)識，樹立了典型。
    未能很好地聯(lián)系實際、深入思考，在準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求方面還有待進(jìn)一步提高；二是學(xué)習(xí)實踐活動總體進(jìn)展還不平衡，個別同志還存在重此輕彼的現(xiàn)象；三是個別同志在開展學(xué)習(xí)實踐活動時，在對**工作的大膽創(chuàng)新方面尚待加強(qiáng)等。
    這些問題都是工作中的具體方式方法問題，我們采取的措施是：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展干部交流談心活動。要求黨員干部互談科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，談科學(xué)發(fā)展觀對社會、生活、環(huán)境的影響以及自己對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的理解等，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短；二是不斷創(chuàng)新形式開展活動。在嚴(yán)格規(guī)定動作下，采取靈活多變形式，調(diào)動黨員干部的參學(xué)積極性，激勵積極調(diào)研、思考，撰寫理論文章，積極建言獻(xiàn)策。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇四
    在學(xué)習(xí)實踐活動中，**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、建設(shè)一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)”精心組織，扎實推進(jìn)，落實“規(guī)定動作打基礎(chǔ)，自選動作求特色”。下面，我就**鎮(zhèn)小教支部在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。
    和所有參學(xué)單位一樣，我們也制定詳細(xì)的二、抓好調(diào)研走訪。
    學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的在于實踐科學(xué)發(fā)展觀，實踐科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)在于能否推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展。在調(diào)研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。
    我們開展了“我為**教育發(fā)展建言獻(xiàn)策”的活動。圍繞“**教育的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和教師教學(xué)、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結(jié)合自身工作，有針對性的對我鎮(zhèn)教育工作提出最真實的想法和建議，并給出了具體改進(jìn)的措施。全鎮(zhèn)教師也在各校校長的帶領(lǐng)下投入這場熱議中，針對我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。
    支部對征求到的意見和建議，進(jìn)行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實事求是，整理出影響和制約我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的突出問題及各項工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據(jù)。
    當(dāng)前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農(nóng)民工子女的入學(xué)問題，這也是我們工作的熱點和難點。
    可以說，**鎮(zhèn)以7萬多人口為基數(shù)而設(shè)置的教育資源，卻承擔(dān)著超過5倍多人口的教育任務(wù)，這給全鎮(zhèn)的教育工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學(xué)生有學(xué)上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發(fā)展和變化，學(xué)生家長對優(yōu)質(zhì)教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學(xué)上”的層面，而應(yīng)上升到“上好學(xué)”的高度。為此，我們從實際出發(fā)確定了本次調(diào)研的課題，那就是“為了兩萬農(nóng)民工子女在**上好學(xué)”。
    在課題的實施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側(cè)面進(jìn)行調(diào)研。一是“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍”，二是“強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提高農(nóng)民工子女的教育教學(xué)質(zhì)量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農(nóng)民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強(qiáng)農(nóng)民工子女心理健康研究”，五是“以社區(qū)特色開發(fā)課程資源，讓農(nóng)民工子女分享**改革開放成果”。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇五
    積極應(yīng)對金融危機(jī)，以“保增長、保民生、保穩(wěn)定”為首要任務(wù)，為黨委、政府出謀劃策，提箴言、獻(xiàn)良策，是人民政協(xié)的重要職責(zé)。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮政協(xié)智力密集的優(yōu)勢，緊緊扭住發(fā)展這個第一要務(wù)，多做建言獻(xiàn)策、資政為民的工作，努力在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新作為；充分發(fā)揮政協(xié)凝聚人心的優(yōu)勢，多做化解矛盾、增進(jìn)共識的工作，努力在促進(jìn)社會和諧上有新成就；充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，高舉大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合旗幟，多做聯(lián)系溝通、交流合作的工作，努力在堅持改革開放上有新突破。廣大政協(xié)委員面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，要有新思路、新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，發(fā)揮好政協(xié)委員應(yīng)有的作用。
    首先，對和縣的發(fā)展要充滿信心。應(yīng)對當(dāng)前金融危機(jī)，我們要冷靜分析，增強(qiáng)信心，我縣經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展的基本面是穩(wěn)定的、健康的，全縣上下謀求加快發(fā)展的原動力沒有變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和潛力沒有變。改革開放30年來奠定的物質(zhì)基礎(chǔ)和積累的豐富經(jīng)驗有利于我們加快發(fā)展，得天獨厚的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢有利于我們加快發(fā)展，泛長三角經(jīng)濟(jì)圈的強(qiáng)力輻射有利于我們加快發(fā)展，國家實現(xiàn)宏觀政策調(diào)整帶來的機(jī)遇有利于我們加快發(fā)展，近幾年已建和在建一批大項目有利于我們加快發(fā)展，特別是全縣上下政通人和、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境有利于我們加快發(fā)展。信心比黃金更重要。我深信只要大家解放思想，與時俱進(jìn)，對加快發(fā)展充滿信心，善于在挑戰(zhàn)中捕捉發(fā)展機(jī)遇，在逆境中拓展發(fā)展空間，就一定能贏得發(fā)展的先機(jī)。
    其次，對戰(zhàn)勝困難要堅定決心。做好一項工作，成就一番事業(yè)，總會遇到這樣或那樣的困難。困難無處不在、無時不有，任何困難都不應(yīng)成為悲觀失望、無所作為的理由，而應(yīng)成為團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的動力；不應(yīng)成為心煩氣躁、怨天尤人的借口，而應(yīng)成為磨煉意志、施展才華的機(jī)會。面對當(dāng)前嚴(yán)峻形勢，我們不能消極等待，要積極轉(zhuǎn)換角度，改變思維方式，在復(fù)雜多變的情況下，多研究這場危機(jī)形成市場重新洗牌的本質(zhì)，多揣摩危機(jī)表象背后的發(fā)展趨勢，多留意危機(jī)中利弊轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn)，多敏銳洞察危機(jī)中蘊(yùn)含的難得機(jī)遇。廣大政協(xié)委員既要充分認(rèn)識形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，更要深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握中央、省制定的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列政策措施，把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對經(jīng)濟(jì)形勢的正確判斷上來，把行動統(tǒng)一到縣委、縣政府重大決策部署上來。政協(xié)委員特別是經(jīng)濟(jì)、企業(yè)界的委員要有足夠的思想準(zhǔn)備，盡量把困難估計得充分一些，把應(yīng)對措施考慮得周全一些，努力把不利因素降到最低限度。我堅信在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅定決心，主動應(yīng)對，共克時艱，逆風(fēng)飛揚，彎道超車，積極作為，就一定能實現(xiàn)今年的各項目標(biāo)任務(wù)。
    第三，對本職工作要極其用心。加快發(fā)展，全面建設(shè)小康縣，是全縣上下為之傾力奮斗的偉大事業(yè)。政協(xié)委員是來自各條戰(zhàn)線的精英、模范、專家、代表人士，是榮譽(yù)、是地位、是榜樣，更是責(zé)任。要以加快和縣發(fā)展、促進(jìn)改革開放、維護(hù)和諧穩(wěn)定為己任，不當(dāng)旁觀者，不做評論員，要腳踏實地、心無旁騖，認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地把本職工作做好，把與別人共有的事情干得更能體現(xiàn)政協(xié)特色。經(jīng)濟(jì)、企業(yè)界的政協(xié)委員要樹立雄心壯志，搶抓發(fā)展機(jī)遇、政策機(jī)遇，苦練內(nèi)功，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高自主創(chuàng)新能力，不斷做大做強(qiáng)自己的企業(yè)，做創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的模范；農(nóng)村的政協(xié)委員要圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；機(jī)關(guān)工作的政協(xié)委員要立足本職崗位，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，做“一崗雙責(zé)”的表率；所有政協(xié)委員都要盡職盡責(zé)，盡心盡力，真抓實干，努力使我縣從東向發(fā)展的“區(qū)位橋頭堡”邁向“經(jīng)濟(jì)橋頭堡”，為加快建設(shè)沿江工業(yè)帶、濱江城市群，實現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展獻(xiàn)智出力。
    第四，對政協(xié)工作要盡力盡心。委員是政協(xié)工作的主體，只有充分發(fā)揮自己的作用，才能不負(fù)眾望、不辱使命。今年，我們將根據(jù)縣委、縣政府的總體要求，著力在招商引資、項目推進(jìn)、城市發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、應(yīng)對金融危機(jī)、推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展和參與泛長三角合作與分工、承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移等方面，認(rèn)真組織委員開展調(diào)研、視察、專題協(xié)商和民主監(jiān)督等活動，積極參政議政。廣大政協(xié)委員要根據(jù)縣政協(xié)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動確定的“認(rèn)真履行職能、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題，緊密結(jié)合實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊緊圍繞今年縣政府提出的40項民生工程和人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，積極獻(xiàn)智出力，反映社情民意，努力使政治協(xié)商更加主動經(jīng)常，民主監(jiān)督更加扎實有效，參政議政更加富有成果。同時，要關(guān)心弱勢群體的生產(chǎn)生活，積極參與扶貧濟(jì)困、愛心救助等社會公益活動，更好地做到發(fā)展成果由人民共享。政協(xié)各界別、各專委會要緊扣縣委、縣政府的中心工作，切實開展好各項活動，努力使政協(xié)工作真正體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。各鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要結(jié)合本地實際，認(rèn)真組織委員開展好學(xué)習(xí)、調(diào)研、視察等活動，做到年初有計劃，季季有活動，年終有總結(jié)，努力使活動內(nèi)容豐富多彩，更加扎實有效。以優(yōu)異的成績，迎接新中國成立60周年和人民政協(xié)60華誕。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇六
    為切實解決籌建處貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，加大整改落實力度，推動德厚水庫盡快立項建設(shè)，我處對以下事項作出公開整改承諾：
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：金波；責(zé)任科室：項目技術(shù)科。
    目標(biāo)：爭取各級黨委、政府以及各部門關(guān)心支持德厚水庫的建設(shè)。
    完成時間：20xx年12月底
    整改措施：一是積極向州有關(guān)部門匯報工作進(jìn)展；二是加強(qiáng)同國家、省發(fā)改委、水利廳等業(yè)務(wù)主管部門多請示匯報溝通；三是在關(guān)鍵時刻請省、州主要領(lǐng)導(dǎo)幫助我們到北京匯報；四是按季或不定期將水庫工作進(jìn)展向德厚水庫領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位進(jìn)行匯報，并在*政務(wù)網(wǎng)德厚水庫專欄上通報。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：綜合科。
    目標(biāo)：盡快將《*州德厚水庫投資優(yōu)惠政策》（討論稿）上報州政府
    完成時間：20xx年6月底
    整改措施：建議政府盡快出臺相關(guān)土地、稅收等優(yōu)惠政策，加大招商引資，加快水庫建成。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：移民科。
    目標(biāo)：了解庫區(qū)移民現(xiàn)狀，完成水庫移民調(diào)研報告
    完成時間：20xx年12月底
    整改措施：一是做好德厚水庫移民有關(guān)資料的收集分析；二是開展深入調(diào)研工作，調(diào)研不少于6次，召開群眾座談會不少于3次，并撰寫調(diào)研報告。三是認(rèn)真思考如何做好移民規(guī)劃，促進(jìn)水庫建設(shè)區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會和諧發(fā)展。
    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：*；責(zé)任科室：各業(yè)務(wù)科室。
    目標(biāo)：提高干部職工素質(zhì)和辦事效率
    完成時間：20xx年11月底。
    整改措施：一是結(jié)合工作實際，擬定《學(xué)習(xí)國家水利工程建設(shè)法規(guī)計劃》。二是采取積極參加部、省、州舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，適當(dāng)時機(jī)組織干部職工到省內(nèi)外建設(shè)大型水庫的單位考察學(xué)習(xí)。
    歡迎廣大人民群眾對我單位公開承諾的整改事項落實情況進(jìn)行監(jiān)督！
    電話：*
    聯(lián)系人：*
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇七
    自今年x月以來，x街道按照中央和省、市、區(qū)委的安排部署，以“著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體制創(chuàng)新、民生改善，努力奪取統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展新成效”為學(xué)習(xí)主題，扎實開展“六個活動”，抓好“四個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合、與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合、與基層治理相結(jié)合、與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)活動的開展，使廣大黨員干部在解放思想上有新飛躍，在解決問題上有新成效，在發(fā)展能力上有新提高?，F(xiàn)將我街道辦近期開展第二批學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展活動小結(jié)如下：
    x街道黨員xxx人，轄區(qū)內(nèi)共有x個社區(qū)黨總支。按區(qū)委安排，我街道x社區(qū)黨總支為第二批學(xué)習(xí)試點單位，共有黨員xxx人。
    街道辦按照區(qū)科發(fā)辦要求對每個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點、時限、方法、目的等都作了明確要求。采取個人自學(xué)、開展專題講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、討論交流等方法，扎實抓好規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，廣大黨員干部積極深入基層，深入群眾，蹲點調(diào)查，聽真話，看真事，求實效，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式廣泛征求意見和建議，聽取各方面的意見，共發(fā)征求意見表xxx份，征求到意見和建議xx件。
    xx月中旬，各社區(qū)相繼召開了組織生活會，黨員們在會上進(jìn)行了思想交流，深入查找個人和社區(qū)兩委班子在落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，深刻分析原因，明確整改思路，形成發(fā)展共識。通過學(xué)習(xí)活動找出了存在的x個問題，并列出了x個整改事項。
    一是寫好一篇文章。每個黨員干部綜合運用個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、研討交流等成果，認(rèn)真寫好一篇文章。目前參加學(xué)習(xí)的社區(qū)兩委干部共撰寫心得體會文章xx篇。二是聯(lián)系一個社區(qū)。每個干部都聯(lián)系了一個社區(qū)，及時了解掌握社區(qū)第一手資料，分析解決社區(qū)工作中存在的困難和問題，幫助社區(qū)開展好各方面的工作。三是做好一件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事情。每個黨員干部都按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，認(rèn)真做好規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面每一件事情，共計完成xx件統(tǒng)籌城鄉(xiāng)事項。四是推薦一個就業(yè)崗位。每個黨員干部針對自己聯(lián)系的下崗職工，通過推薦、引薦、培訓(xùn)等方式，幫助他們實現(xiàn)再就業(yè)，共推薦就業(yè)崗位xxx余個。五是幫扶一戶貧困戶。每個社區(qū)干部采取“一對一”的幫扶措施，聯(lián)系一戶貧困戶，并通過技術(shù)培訓(xùn)等助其脫貧，全體社區(qū)別對待干部共幫扶了xx戶貧困戶。六是致富一個家庭。以項目為依托，積極引導(dǎo)和鼓勵居民家庭自愿組合，發(fā)展專業(yè)合作社、股份合作社等以資本為紐帶的新型經(jīng)濟(jì)組織，通過城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，規(guī)劃發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)來推動家庭致富。
    在學(xué)習(xí)實踐活動中，x街道不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，完善公共服務(wù)和社會管理體系，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，突出實踐特色，抓好“四個結(jié)合”，讓居民在學(xué)習(xí)實踐活動中真正得到實惠。
    （一）把學(xué)習(xí)實踐活動與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)相結(jié)合。以加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展為主要實踐活動，抓住保利、文旅集團(tuán)等大項目入駐的契機(jī)，不斷推進(jìn)城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。近年來，先后投入x億元，建成了近xx萬平方米的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)及相關(guān)配套設(shè)施，安置拆遷戶xxxx余戶、xxxx余人。今年將投入x億元，建設(shè)xx萬平方米的安置小區(qū)，計劃安置拆遷戶xxxx人，目前各安置小區(qū)已全面動工建設(shè)。在交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入x億元，建成了總長約xx公里的x大道西段等道路?，F(xiàn)已建成四方旺鋪、盛達(dá)、興發(fā)等x個股份合作社，每年能實現(xiàn)收益xxx余萬元，有效增加了居民的財產(chǎn)性收入，壯大了集體資產(chǎn)。
    （二）把學(xué)習(xí)實踐活動與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治相結(jié)合。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，投入xxxx萬元，實施了互江路的改造、城市市政設(shè)施配套、居民小區(qū)周邊環(huán)境打造、繞城路入口的風(fēng)貌整治等xx項具體整治項目。并積極吸引社會資金，加快社區(qū)配套建設(shè)。共吸引社會資金xxxx余萬元，運作建設(shè)x四個社區(qū)集貿(mào)市場，增設(shè)公交招呼站、放心商店、衛(wèi)生服務(wù)站等公共服務(wù)設(shè)施。同時，通過市場化運作，引入專業(yè)清潔公司和物業(yè)管理公司，對城市環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)管理實施規(guī)范化專業(yè)管理，保障了城市的優(yōu)美環(huán)境。
    （三）把學(xué)習(xí)實踐活動與基層治理相結(jié)合。學(xué)習(xí)實踐活動中，x街道積極探索基層治理新機(jī)制，著重抓好“兩個建設(shè)”，即：組織建設(shè)和社會服務(wù)功能建設(shè)。一是組織建設(shè)，重點抓好三個組織的建設(shè)，即：黨總支及下設(shè)黨支部、黨小組的建設(shè)；決策、執(zhí)行、監(jiān)督相分離的自治組織建設(shè)；多種形式股份合作社模式的新經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)。二是社會服務(wù)功能建設(shè)，重點抓好六個社會服務(wù)功能的配套建設(shè)，即：便民服務(wù)、勞動保障就業(yè)服務(wù)、文化活動服務(wù)、物業(yè)管理服務(wù)、治安維穩(wěn)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生教育服務(wù)。
    （四）把學(xué)習(xí)實踐活動與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革相結(jié)合。x街道作為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革試點，以科學(xué)規(guī)劃為先導(dǎo)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為基礎(chǔ)，以確權(quán)流轉(zhuǎn)為關(guān)鍵，以基層治理為保障，大力推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)明晰化、實現(xiàn)資產(chǎn)資本化、效益最大化。在x社區(qū)（涉農(nóng)社區(qū)）集體建設(shè)用地確權(quán)后，同x社區(qū)（非農(nóng)社區(qū)）進(jìn)行土地置換入股，并流轉(zhuǎn)給x厚誠物流有限公司，建立x分包中心，實現(xiàn)了x社區(qū)和商家的三贏，每年兩個社區(qū)就此實現(xiàn)收益xx余萬元。
    通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的理解，從理論與實踐的結(jié)合，深化好對城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的總體戰(zhàn)略認(rèn)識，并更加堅定地將其作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要實踐活動。xxxx年，x街道工業(yè)總產(chǎn)值約xx億元，完成規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值xx.x億元，固定資產(chǎn)投資xxxxx萬元；區(qū)外到位資金xxxxxx萬元，市外到位資金xxxxx萬元；完成任務(wù)財政稅收xxxxx萬元，經(jīng)濟(jì)綜合實力大增強(qiáng)，財政稅收實現(xiàn)增幅居全區(qū)第一。
    下一步，我們將進(jìn)一步按照區(qū)委科發(fā)辦要求，加大活動力度，確保活動實效。一是堅持活動的長期性，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動作為一項長期性的工作來抓，使更新觀念，解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思想始終貫穿x的所有工作：二是搞好活動效果的固定化，作好查漏補(bǔ)缺，固化活動成果；三是始終堅持落實科學(xué)發(fā)展觀活動與x發(fā)展實際相結(jié)合的原則，堅持統(tǒng)籌、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性，不斷提高干部的思維方式和管理理念，不斷提高干部推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的綜合素質(zhì)，讓人民群眾切實享受統(tǒng)籌城鄉(xiāng)帶來的好處。
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    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇八
    2008年開始，在全黨自上而下分三批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，實現(xiàn)了提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、推動科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。共有370多萬個黨組織、7500多萬名黨員參加了活動。
    2008年2月至8月，全黨開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點工作。
    2008年9月5日，中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半左右時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
    2008年9月19日，全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式在中央黨校舉行。
    中央政治局常委身體力行為全黨作表率，舉行專門研討科學(xué)發(fā)展問題的集體學(xué)習(xí)，并召開專題民主生活會。2009年1月23日，中央政治局召開會議，聽取中央政治局常委參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的通報。
    在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，中央領(lǐng)導(dǎo)同志身體力行為全黨作表率。中央政治局常委出席動員大會。2008年10月至11月中央政治局常委分別到聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)，有力推動了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
    通過學(xué)習(xí)實踐活動，科學(xué)發(fā)展觀日益深入人心，越來越成為干部群眾的自覺追求和共同行動。
    陜西省安塞縣以“弘揚延安精神、推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好安塞”為主題，結(jié)合本地實際，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，取得了明顯成效。
    廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣在學(xué)習(xí)實踐活動中，以“弘揚革命傳統(tǒng)，推動科學(xué)發(fā)展，打造西部強(qiáng)縣，改善老區(qū)民生”為實踐載體，著力打造群眾滿意工程。
    四川省江油市把“加快推進(jìn)科學(xué)重建、加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”作為學(xué)習(xí)實踐活動主題，深入開展“千家萬戶問民情、千方百計解民憂”主題實踐活動，切實做好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生各項工作。
    吉林省乾安縣把“泥草房改造安居工程”作為實踐科學(xué)發(fā)展觀的惠民工程來抓，讓廣大農(nóng)民大大改善了居住條件，提高了生活質(zhì)量。
    廣東省增城市把“深化建設(shè)三大主體功能區(qū)、實施公園化戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展”作為活動載體，大力實施現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)重點項目建設(shè)等七大工程，區(qū)域經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了健康發(fā)展、協(xié)調(diào)增長的良好局面。
    浙江省嘉興市嘉善縣通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，在提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展等方面取得了明顯成效，人民群眾從中得到更多實惠。
    山東省桓臺縣以“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化可持續(xù)發(fā)展示范縣”為實踐載體，突出解決新型農(nóng)村基本養(yǎng)老保險、改造提升鎮(zhèn)衛(wèi)生院等群眾最關(guān)心的問題，獲得了群眾一致稱贊。
    湖北省赤壁市在學(xué)習(xí)實踐活動中，圍繞“科學(xué)發(fā)展新赤壁”的總目標(biāo)，扎實做好各項工作，取得了“科學(xué)發(fā)展上水平、市域經(jīng)濟(jì)增實力、人民群眾得實惠”的明顯成效。
    河北省懷來縣圍繞“發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，建設(shè)京畿科學(xué)發(fā)展強(qiáng)縣”的活動主題，新上一批產(chǎn)業(yè)化特色項目、興辦一批惠民利民實事、樹立一批科學(xué)發(fā)展先進(jìn)典型，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇九
    分析檢查階段是第二批學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下、務(wù)求實效的重要階段，也是學(xué)習(xí)實踐活動把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得：重在形成科學(xué)發(fā)展共識。開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作，是這一階段的重要內(nèi)容。
    近日，李源潮同志在我區(qū)調(diào)研學(xué)習(xí)實踐活動時要求，通過分析檢查形成科學(xué)發(fā)展共識。在分析檢查階段，深刻審視、深入剖析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、行動上存在的突出問題和形成原因，達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，既是更好地落實中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和對廣西發(fā)展期望的實際行動，更是我區(qū)以理論學(xué)習(xí)推動科學(xué)實踐的需要。重在形成科學(xué)發(fā)展共識，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析問題，解決問題，推動實踐，就能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。
    開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，對于達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識起著重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員由于知識結(jié)構(gòu)、思想觀念、思維方式和生活經(jīng)歷的不同，對本地區(qū)本部門發(fā)展有著不同的理解和認(rèn)識。
    通過分析檢查，開誠布公地談心交心，溝通思想，增進(jìn)理解，有利于更好運用科學(xué)發(fā)展理論，分析發(fā)展現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展重點，在為什么要走科學(xué)發(fā)展之路、如何走科學(xué)發(fā)展之路等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
    達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，目的在于謀求科學(xué)發(fā)展的新成效、大成效。而轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，則是把科學(xué)發(fā)展共識的思想成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實際行動的重要環(huán)節(jié)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中是否做到了求真、務(wù)實，在抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上是否做到了全面、協(xié)調(diào)，在處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系上是否統(tǒng)籌兼顧，等等，與我區(qū)的科學(xué)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量有很大的關(guān)系。聯(lián)系班子作風(fēng)建設(shè)實際，通過分析檢查，深入查找班子成員和班子在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題和原因，蕩滌浮夸惡習(xí)，戒除浮躁心態(tài)，形成求真務(wù)實的工作氛圍和工作作風(fēng)，就能在科學(xué)發(fā)展的道路上直面任何艱難險阻，精誠團(tuán)結(jié)，奮勇向前。
    達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，是深入開展學(xué)習(xí)實踐活動要解決的一個重大問題。牢固樹立科學(xué)發(fā)展的信念和信心，務(wù)實行動，我們才能夠求真務(wù)實，埋頭苦干抓眼前，顧全大局謀長遠(yuǎn)。當(dāng)前，我區(qū)把加快廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)和打造西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，作為推動廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重，全力推進(jìn)。形成科學(xué)發(fā)展共識，我們就能凝聚各方力量，聚集各界智慧，寫好廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展這篇大文章。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十
    在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我校按照區(qū)委、局黨委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，效果明顯，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，全校黨員教師貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃學(xué)校發(fā)展，堅持以人為本，把科學(xué)發(fā)展觀融入實際工作之中，自覺用科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)實踐，著力推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力 ?為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志為組長，其他班子成員為副組長，部分黨員教師為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動，學(xué)校黨支部制定了詳實的實施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，黨支部書記＊＊、校長＊＊同志親自做了動員，會后，學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營造了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍，工作總結(jié)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)》。
    二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí) ?4月份，在全校黨員干部中開展了讀書活動，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、集體討論、個人自學(xué)等形式，結(jié)合學(xué)習(xí)十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書籍。為了檢查學(xué)習(xí)情況，學(xué)校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識競賽。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性明顯增強(qiáng)，解決問題的能力明顯提高。
    三、扎扎實實搞好“五個一”活動 ?圍繞對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、實踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和解決問題的能力，推動學(xué)校又好又快地發(fā)展，按照實施方案扎實有序地開展了“五個一”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學(xué)習(xí)、一次專家輔導(dǎo)、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。
    四、深入開展調(diào)研 ?通過設(shè)置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會、個別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍，開展調(diào)查研究。
    五、收獲頗深 ?通過前一階段的深化學(xué)習(xí)和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識進(jìn)一步深入，落實科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，解決實際問題的能力進(jìn)一步提高，活動中我自身也收獲頗深：
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十一
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，第一階段的首要任務(wù)，就是搞好學(xué)習(xí)。各部門各單位，要集中精力，保證時間，把學(xué)習(xí)組織好，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，學(xué)深學(xué)透學(xué)精，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深，我們要通過扎實深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認(rèn)清形勢、把握大局，與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，才能使我省每一個黨員都成為學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅力量和堅強(qiáng)核心。
    搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究時才能有的放矢，開展實際案例分析才能有所遵循，圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，對事關(guān)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問題形成共識；在分析檢查階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，才能找準(zhǔn)形成問題的主客觀原因；在整改落實階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能切實解決好本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，解決好加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的突出問題，才能以新的思路、新的舉措、新的辦法，推進(jìn)各項事業(yè)的新發(fā)展。
    搞好學(xué)習(xí)就要堅持理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，務(wù)求實效。要采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和?？h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時間、集中精力，組織全體黨員參加學(xué)習(xí)，并通過舉辦讀書班或開展集中學(xué)習(xí)周活動等方式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上，對照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識；對照我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際，思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措，制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路；對照經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展要求，思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力；對照群眾期盼，思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識，切實維護(hù)群眾合法權(quán)益；對照改善xx發(fā)展環(huán)境要求，思考如何完善體制機(jī)制，轉(zhuǎn)變行政職能，強(qiáng)化服務(wù)措施。堅持邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進(jìn)。
    搞好學(xué)習(xí)既要堅持集中，又必須貫穿整個學(xué)習(xí)實踐活動的全過程。在推進(jìn)實踐中深化學(xué)習(xí)，把提高認(rèn)識與突破難題結(jié)合起來，在自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路，在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維，在破解難題中推動我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十二
    在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導(dǎo)向的積極作用。筆者認(rèn)為，對于廣大宣傳干部來講，需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，真正成為學(xué)習(xí)貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
    黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，這就需要加強(qiáng)廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
    一是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性與政治性有著密切的聯(lián)系?？茖W(xué)發(fā)展觀研究的是發(fā)展問題，回答的是“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這一基本問題，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性之所在。如果我們再深入研究這個問題，就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學(xué)性。一重科學(xué)性，是它的主題詞“發(fā)展”正是我國社會主義初級階段的主要矛盾的反映和要求；另一重科學(xué)性，是它強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須是能夠解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”。但是，正是這樣一種雙重的科學(xué)性，使得它同政治性聯(lián)系了起來。因為，建立在對社會主義初級階段主要矛盾認(rèn)識基礎(chǔ)上的“發(fā)展”，正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求；建立在解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要基礎(chǔ)上的“科學(xué)發(fā)展”，正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對待科學(xué)發(fā)展觀，能否堅定貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個科學(xué)性的問題，而且有一個政治態(tài)度的問題。
    二是科學(xué)發(fā)展觀指向的是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作?？茖W(xué)發(fā)展觀提出之初，強(qiáng)調(diào)的是各級黨委和政府如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題；科學(xué)發(fā)展觀貫徹的重要途徑，就是加強(qiáng)對國民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和對改革開放的科學(xué)協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，就是要求各級黨委和政府堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，促進(jìn)各個方面的統(tǒng)籌發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)，就是要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展。這一切，都是對黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。這是科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的一個重要的不容忽視的特點。
    三是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部。同科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的特點相聯(lián)系，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和實施者也有其特殊性。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展是一個相當(dāng)復(fù)雜的問題，無論從其宏觀性的決策要求看，還是從其協(xié)調(diào)性的操作特點看，各級黨委和政府及其宣傳干部起著關(guān)鍵作用。這是別人無法承擔(dān)的任務(wù)。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的時候，必須正視這一極其重要的特點。
    總的來看，提出并堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個是否按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律辦事的科學(xué)問題，而且是一個能否在對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作中，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持為人民執(zhí)好政掌好權(quán)的重大政治問題，尤其是宣傳干部的黨性問題。這幾年的實踐證明，各級宣傳部門在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的成就，來自于各級黨委和政府以及宣傳干部的堅強(qiáng)黨性。因此，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須把進(jìn)一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù)之一。
    在堅持科學(xué)發(fā)展觀的過程中加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，應(yīng)該解決哪些問題呢？筆者認(rèn)為要著力以下幾個方面：
    一是要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中，由于起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部，更要強(qiáng)化群眾觀念。在某種意義上說，科學(xué)發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實惠的發(fā)展觀，具有鮮明的人民性。正因為這一點，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就是貫徹落實黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，具有鮮明的黨性。所以，我們在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的。時候，必須時時處處想到人民群眾的利益，并且引導(dǎo)人民群眾正確處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，讓人民群眾真正獲得實惠。不能因為科學(xué)發(fā)展的決策者是各級黨委和政府及其宣傳干部，而忽視乃至于無視人民群眾的切身利益；不能因為科學(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)者是各級黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無視人民群眾的參與；不能因為科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領(lǐng)導(dǎo)干部而忽視乃至于無視人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。總之，實踐證明，只有心中裝著人民群眾的宣傳干部，才能圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，積極鼓與呼，真正貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀。
    二是要進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中，宣傳干部尤其要樹立講大局的思想，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長遠(yuǎn)，即著眼于大局。有許多事情，從局部講，從眼前講，都是對的，但是從全局看，從長遠(yuǎn)看，卻是不宜實行的；有的事情雖然是局部問題，但又是對全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部，又必須作為大局來看待。這是我們宣傳工作中常常會遇到的問題。面對這種新情況，作為宣傳干部，就要講大局，講黨性。要善于從大局上講清問題，要堅持從大局上理解問題，要講大局、講黨性。
    三是，要進(jìn)一步在宣傳干部中強(qiáng)化統(tǒng)籌觀念，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時候，要樹立講群眾觀念，要講大局觀念的思想，但是這兩個觀念之間既有同一性，也有這樣那樣的矛盾性。比如，在宣傳工作中常常遇到這樣的情況，各地群眾的利益訴求，有的同黨和國家工作大局完全一致，有的則不完全一致。對此，如何化解這方面矛盾呢？作為宣傳干部就要在服從大局的前提下，學(xué)會用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾，實現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更要學(xué)會區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務(wù)，努力做好宣傳思想工作。只有這樣，才能把群眾利益同黨和國家的大局更好地統(tǒng)一起來，調(diào)動一切積極因素，全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個意義上，宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法，作為增強(qiáng)宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容和重要任務(wù)。使宣傳干部真正成為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十三
    按照街道黨委的安排部署，建設(shè)樓社區(qū)自5月份，深入開展“科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)發(fā)展”主題教育并把學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好主題教育作為一項主要任務(wù)擺上重要日程，及時傳達(dá)，迅速啟動，精心部署，穩(wěn)步實施，現(xiàn)已順利開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，經(jīng)過了學(xué)習(xí)提高、對照檢查、案例剖析、整改落實四個階段的學(xué)習(xí)。系統(tǒng)的完成各階段各項既定任務(wù)，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了階段性活動目標(biāo)，推動了各項工作的不斷進(jìn)步。
    社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次主題教育，在學(xué)習(xí)提高階段，先后召開了宣傳動員、專題輔導(dǎo)報告會各支部和各黨小組也都按序列召開了專題會議進(jìn)行部署。成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作任務(wù)，在人員、時間、內(nèi)容、效果上做到“四落實”。
    我們以黨支部集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的等形式，主要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)讀本》中的“中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀推動經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展、搶抓新機(jī)遇建設(shè)新唐山在科學(xué)發(fā)展道路上實現(xiàn)新跨越”等文章；針對各序列日常工作在時間、內(nèi)容、方式方法上存在較大不同，針對性地開展活動。
    在學(xué)習(xí)講話中要求做到“三為主”，即學(xué)習(xí)以集中為主；討論以交流為主；撰寫體會以闡述個人意見想法為主。為確保這次主題教育的質(zhì)量和效果，順利完成規(guī)定動作和既定內(nèi)容，在活動開始之前制定下發(fā)了完整的《實施方案》，對第一階段的活動任務(wù)進(jìn)行了日程分解，確定了參學(xué)率100%、集中學(xué)習(xí)簽到率100%、學(xué)習(xí)筆記到位率100%、心得體會完成率100%的“四個100%”目標(biāo)。
    在不影響正常工作的前提下，我們集中學(xué)習(xí)了40多個小時，并做了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。通過這一階段的學(xué)習(xí)，使我們能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅持改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動力；促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。
    在第一階段學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，我們重點進(jìn)行了“三查一看”。
    三查為人民辦實事、辦好事，的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。并撰寫了自查剖析材料，看到了自己各方面的優(yōu)勢和不足，明確了今后的努力方向。
    在開展黨員自評之后，建設(shè)樓社區(qū)在6月22日召開了民主生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員撰寫的自查剖析材料為基礎(chǔ)，進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié)，在座黨員以對黨、對同志高度負(fù)責(zé)的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進(jìn)行了黨員之間“一對一”互評，發(fā)現(xiàn)問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質(zhì)量。
    通過對照檢查、學(xué)習(xí)，我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足，進(jìn)一步提高了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和緊迫感。自己按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真查擺在落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。
    在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動中，建設(shè)樓社區(qū)在按照《科學(xué)發(fā)展觀案例剖析階段工作實施方案》的要求，認(rèn)認(rèn)真真地抓好了落實。在實施過程中，緊緊圍繞“落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)沿海強(qiáng)區(qū)、打造濱海新城”這一主題，按照“為民、務(wù)實、清廉”的總體要求結(jié)合建設(shè)樓社區(qū)創(chuàng)建和諧樓院實際情況，擬定“以人為本、創(chuàng)建和諧樓院”為題目的案例剖析專題。
    專題指出：堅持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于加強(qiáng)居委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，創(chuàng)建發(fā)展型班子，推進(jìn)“先鋒工程”和社區(qū)全面發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要用科學(xué)的發(fā)展觀進(jìn)一步調(diào)整思路，規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)工作，為“構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)”的偉大實踐提供堅實的思想理論基礎(chǔ)。建設(shè)樓社區(qū)屬于老小區(qū)，基礎(chǔ)性設(shè)施不健全。關(guān)乎居民生活的問題多、矛盾多。
    一段時間以來存在著居民文明意識不高，鄰里關(guān)系不和諧的現(xiàn)象。按著街道黨委提出的“以人為本，構(gòu)建和諧社區(qū)”這一工作主線，結(jié)合社區(qū)實際，我們認(rèn)為只有首先實現(xiàn)和諧家庭，和諧樓院，才能創(chuàng)造和諧社區(qū)、和諧社會。為不斷豐富社區(qū)文化生活，在居民中營造鄰里和睦、互敬互愛的濃厚氛圍。
    在整改落實階段，我們認(rèn)真總結(jié)了在學(xué)習(xí)提高、對照檢查和案例剖析階段取得的主要經(jīng)驗，認(rèn)真分析和吸納各個層面在學(xué)習(xí)提高、對照檢查和案例剖析階段反映的意見和建議；研究確定了在整改落實階段需要解決的主要問題；結(jié)合建設(shè)樓社區(qū)的實際情況，科學(xué)的制定了整改方案和個人整改措施。同時我們社區(qū)在整改措施初步方案和社區(qū)負(fù)責(zé)同志的整改措施形成后，在8月5日和8月6日分別召開了黨員干部座談會和群眾座談會，聽取了他們的意見和建議。使形成的整改措施具有科學(xué)的理論基礎(chǔ)、廣泛的群眾基礎(chǔ)和深厚的實踐基礎(chǔ)。
    在廣泛聽取黨員和群眾的意見和基礎(chǔ)后，進(jìn)一步修改完善了社區(qū)的整改方案和整改措施，使形成的整改方案和整改措施能結(jié)合社區(qū)實際，既具有經(jīng)濟(jì)、文化、政治、社會發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性，又具有近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)的可持續(xù)性。還要著眼學(xué)習(xí)教育成果向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化，使形成的整改措施具有前瞻性、指導(dǎo)性和可操作性。
    在完善整改措施的同時，進(jìn)一步明確黨支部制度，確保各項整改措施的有效落實。通過科學(xué)發(fā)展觀各階段的學(xué)習(xí)，調(diào)動了社區(qū)工作者開展工作的積極性、創(chuàng)造性；通過完善“為民、務(wù)實、清廉”方面的制度規(guī)定，使廣大黨員干部以更開闊眼界、更寬廣的胸懷、更宏大的氣魄，參加到科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的建設(shè)之中。
    總之，通過一個時期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了社區(qū)黨員的科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展的能力、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的體制。引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，切實解決部分黨員干部思想中存在的自滿情緒；使廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)落實科學(xué)發(fā)展觀的的自覺性和堅定性，為街道、社區(qū)在科學(xué)發(fā)展觀道路上實現(xiàn)新跨越奠定堅實的思想基礎(chǔ)。并且通過此次學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)了廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十四
    這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。
    一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指示要求和試點單位的經(jīng)驗，在認(rèn)真分析我司人員思想實際和今年任務(wù)特點的基礎(chǔ)上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，黨委分三個專題，采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊任務(wù)重，時間緊，工學(xué)矛盾突出的實際，研究制定了科學(xué)合理的活動計劃，并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見，進(jìn)行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認(rèn)真查找了存在的問題，形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化，責(zé)任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)實踐活動的常態(tài)化。
    二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實踐活動和工作二者的關(guān)系，使大家認(rèn)識到各項工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實踐活動的基本平臺和載體，學(xué)習(xí)實踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段，我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。
    三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求，從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題，使查找出的問題準(zhǔn)，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題，進(jìn)一步弘揚了求真務(wù)實的良好風(fēng)氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調(diào)整和選配了一批骨干，進(jìn)一步提高了選人用人的公信度，既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實踐活動效果。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十五
    ——學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會
    作為一名工作在教育戰(zhàn)線第一線的教師，深感這次學(xué)習(xí)時間活動的重要意義。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅決破除一切阻礙科學(xué)發(fā)展觀的觀念，堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，真正把思想方法轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來。
    教育的發(fā)展也就是最重要的人的發(fā)展，必須是在馬克思主義的辯證唯物主義思維方式指導(dǎo)下的一種科學(xué)的發(fā)展方式，追求的是健康的、協(xié)調(diào)的、全面的、合理的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀也是歷史唯物主義的歷史觀，就是從現(xiàn)實的人出發(fā)，把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為創(chuàng)建未來社會的本質(zhì)內(nèi)容。這就要求我們一切從實際出發(fā)，尊重和把握客觀規(guī)律，按照發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。
    學(xué)校的中心是教學(xué)，教學(xué)的中心是課堂，高效課堂是素質(zhì)教育的“最近”出口，打造高效課堂才能真正解放學(xué)生。高效的課堂就是要變“帶著知識走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向知識”的師生共同發(fā)展的生態(tài)性課堂。在學(xué)習(xí)時間科學(xué)發(fā)展觀的過程中，打造高效課堂的過程中我要努力做到以下十點：
    ——有人這樣說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！钡拇_，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和能源，有了它，學(xué)生就可以積極地汲取知識完善自己的能力，極大地提高教學(xué)效果。身為教師要每一節(jié)課都要精心設(shè)計導(dǎo)入，使學(xué)生對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣并充滿了疑問和期待。
    ——課堂教學(xué)要做到精講精練、講練結(jié)合，力避以講代思、以講代練。在重點內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建過程中、在解決問題基本策略的形成過程中，要多引導(dǎo)學(xué)生主動參與思考與表達(dá)，及時反饋與調(diào)控，提高講的針對性與練的有效性。善于將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，做到視覺、聽覺同步。
    ——學(xué)生的學(xué)習(xí)過程要充分體現(xiàn)3個基本持征：自主性、探究性、合作性。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)，即關(guān)注學(xué)生課堂活動參與的廣度、形式、時間及效果；要有多邊、豐富、多樣的信息聯(lián)系與信息反饋，整堂課有著適度的緊張感和愉悅感；讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，敢于從不同角度，用不同的方法分析問題和解決問題，要使對話成為課堂教學(xué)的常態(tài)，根據(jù)課堂教學(xué)中生成的各種資源，形成后續(xù)的教學(xué)行為。
    ——每一堂課都要給學(xué)生留出一段時間，讓他們自主進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉，將教師的思路方法內(nèi)化為自己的東西。給一個空間——讓學(xué)生自己去填充；給一段時間——讓學(xué)生自己去安排；給一個問題——讓學(xué)生自己去探索；給一個機(jī)遇——讓學(xué)生自己去抓??；給一個困難——讓學(xué)生自己去解決。
    ——對自己的教學(xué)，力爭做到“三反思”，即教學(xué)前反思、教學(xué)實踐中反思和教學(xué)后反思。通過教學(xué)反思分析自己課堂教學(xué)行為的得與失，甄別教學(xué)預(yù)設(shè)與實際教學(xué)進(jìn)程的差異，進(jìn)而不斷的調(diào)整教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)。
    ——加強(qiáng)“有效訓(xùn)練，分層作業(yè)”的研究。為學(xué)生精選適合不同學(xué)生層次發(fā)展的個性化作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)主要解決課標(biāo)要求，課外作業(yè)滿足差異自主發(fā)展需求。避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生跳出題海，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，做到辛苦教師一人，解放學(xué)生一片。努力防止諸如分層教學(xué)和學(xué)案教學(xué)帶來的負(fù)面影響。最近的研究發(fā)現(xiàn)，按學(xué)生能力水平進(jìn)行分層教學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)并無益處。英國蘇塞克斯大學(xué)的學(xué)者喬鮑勒的研究顯示，混合能力數(shù)學(xué)班的學(xué)生成績優(yōu)于分層教學(xué)班。
    ，明確真正的教學(xué)成績是讓學(xué)生得到全面的可持續(xù)的協(xié)調(diào)的發(fā)展，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力得到切實的提高。要努力打造使學(xué)生在未來的高考中，甚至在更遠(yuǎn)的未來的的學(xué)習(xí)中終生受益的.教學(xué)。
    尊重尊重學(xué)生的主體地位和首創(chuàng)精神，踐行“尊重勞動、尊重知識、尊重學(xué)生、尊重創(chuàng)造”的師生觀，善于集中學(xué)生的智慧，凝聚學(xué)生的力量，取得學(xué)生的支持。
    學(xué)生不應(yīng)當(dāng)成為太陽底下最光榮的人民教師牟利的工具，更不應(yīng)當(dāng)是身為黨員的人民教師的謀取任何利益的工具。忠實踐行黨的根本宗旨，堅持學(xué)生的利益高于一切，重視切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實提高學(xué)生的思維能力可學(xué)習(xí)能力，尤其是創(chuàng)造能力的提高。個人的功名利祿應(yīng)當(dāng)至于這一切之后。正所謂“寵利勿居人前，德業(yè)勿居人后”。堅決貫徹學(xué)?！懊嫦蛉w，不放棄每一位學(xué)生”的教學(xué)指導(dǎo)思想。充分給學(xué)生以自主，把時間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動性還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)案和習(xí)題奴隸。我們要努力改革創(chuàng)新，為素質(zhì)教育的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量，做出一共真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十六
    同志們：
    按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，今天上午召開大會，對我縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行動員部署。剛才，令遙同志就我縣學(xué)習(xí)實踐活動實施方案和第二批活動總體安排作了說明。講得很好，我完全贊同。等一下，市委指導(dǎo)檢查組組長還要作指示，提出指導(dǎo)意見，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實?，F(xiàn)在，我就如何開展好全縣學(xué)習(xí)實踐活動，講三點意見。
    9
    月
    19。
    9
    月
    27。
    日召開了大會，汪洋書記對深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了部署；最近，中央、省委和市委又對第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了全面布置。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署上來，切實抓好學(xué)習(xí)實踐活動各項措施的落實。
    60。
    周年，是實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是新世紀(jì)以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨最大困難的一年，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨。開展學(xué)習(xí)實踐活動是我們解決困難的重要契機(jī)，也是擺在我們面前重大而緊迫的政治任務(wù)。我們要通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，堅定不移地把科學(xué)發(fā)展觀落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面。
    改革開放以來，翁源的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了前所未有的進(jìn)步。但是橫向比較，不僅落后于珠三角地區(qū)，就是與兄弟縣（市）相比，在不少地方還有較大差距。翁源要開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，任務(wù)非常艱巨。開展學(xué)習(xí)實踐活動，既是推動翁源科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力，更是加快構(gòu)建“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”的根本保證。我們要通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，切實把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀和縣委十一屆六次全會總體部署上來，推進(jìn)我縣“打造廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地、打造全省山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、打造廣東教育強(qiáng)縣，爭當(dāng)全省山區(qū)教育科學(xué)發(fā)展排頭兵”的工作進(jìn)程，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，落實“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)，保增長，重民生”的工作重點，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。
    科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。黨的十六大以來，我們按照中央的部署，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全縣各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。但是，我們也要清醒看到，當(dāng)前黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新課題新考驗；推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新實踐，對黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出了新的要求，管黨治黨的任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。我們要通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，緊緊把握黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一主線，切實解決黨員干部隊伍中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問題，努力提高黨員干部科學(xué)判斷形勢、駕馭復(fù)雜局面、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。以世界眼光和戰(zhàn)略思維去謀劃科學(xué)發(fā)展，努力把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把黨員干部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
    開展學(xué)習(xí)實踐活動，必須按照中央、省委和市委的要求，準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，緊扣科學(xué)發(fā)展這一主題，突出“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長，重民生”四個重點，切實做到“五注重五提高”，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。
    各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐活動中，要把這項活動擺在突出位置，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想和黨的十六大以來我們黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列重要觀點，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀提出的新要求新課題，樹立科學(xué)發(fā)展理念，堅定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實提高解決改革與發(fā)展、改革與穩(wěn)定等關(guān)系的能力與水平，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實際舉措。
    同時，我們要辯證地看待困難與挑戰(zhàn)，堅定科學(xué)發(fā)展的信心。
    2008。
    32.2。
    億元，同比增長。
    11%。
    增速超過全國、全省、全市平均水平經(jīng)濟(jì)增長速度連續(xù)。
    3
    3
    年基本翻一番，取得了歷史性突破。這些成績的取得，是我們在困難面前沒有失去信心，而是迎難而上，克難求進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。新形勢、新任務(wù)給我們提出了更高的要求，我們面臨的挑戰(zhàn)和考驗將會更加嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要科學(xué)地判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，始終保持昂揚進(jìn)取的斗志和直面挑戰(zhàn)的勇氣，樹立自信，增強(qiáng)底氣，堅定實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的信心，充分利用開展學(xué)習(xí)實踐活動這一重要契機(jī)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點難點問題，深入開展調(diào)查研究，摸清新情況，找準(zhǔn)新問題，落實新舉措，力求新突破，為推動科學(xué)發(fā)展贏得先機(jī)。
    經(jīng)過幾年來的實踐探索，目前，我縣已形成了一個比較科學(xué)完善的發(fā)展思路，目標(biāo)已明確，藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵就在于狠抓落實。圍繞這些目標(biāo)要求，近年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我們已經(jīng)取得了一些可喜的成效，但是，這些成效與我們的目標(biāo)要求，與廣大人民群眾的熱切期望還有比較大的差距，在推進(jìn)工作中，辦法不多、措施不硬、落實不夠的問題仍客觀存在。當(dāng)前，全縣已進(jìn)入一個新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。站在新的發(fā)展起點，我們同時面臨許多前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。如何把貫徹上級方針政策與翁源實際相結(jié)合，確保經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，迫切需要各級各部門特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實、奮發(fā)有為、艱苦拼搏精神，牢固樹立落實觀念和發(fā)展意識，進(jìn)一步增強(qiáng)抓落實的緊迫感、責(zé)任感和主動性、自覺性，立足全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，出實招，辦實事，真抓實干，務(wù)求實效。因此，縣委決定在學(xué)習(xí)實踐活動期間開展“狠抓落實促發(fā)展”活動，切實提高機(jī)關(guān)部門的執(zhí)行能力。
    各單位要扎實開展好這項我縣創(chuàng)新的主題實踐活動，切實解決大局意識、服務(wù)意識和發(fā)展意識不強(qiáng)的問題，大力推動各項工作的落實。一是認(rèn)真查找存在的問題。各單位要認(rèn)真開展“四對照四查找”活動，對照為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的要求，查一查本部門職能轉(zhuǎn)變是否到位；對照縣委縣政府的中心工作和重大部署，查一查貫徹執(zhí)行是否到位；對照服務(wù)對象的期望，查一查主動服務(wù)是否到位；對照行政問責(zé)的要求，查一查監(jiān)督檢查是否到位。通過“四對照四檢查”，對查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，以整改的實際效果取信于民，把各級機(jī)關(guān)真正打造成服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“提速器”和“增力器”。通過查找問題，切實提高抓落實、促發(fā)展的執(zhí)行能力。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變部門職能。通過開展活動，進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)變部門職能，樹立新型服務(wù)理念，公開辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)發(fā)展的工作環(huán)境，使各項工作高效、協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化行政問責(zé)制，明確各項工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動各部門各單位把應(yīng)做的事情做到位，把肩負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來，把所抓的工作完成好，形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，促進(jìn)部門職能的根本轉(zhuǎn)變。三是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要健全干部績效考評機(jī)制，克服干與不干一個樣，干好與干壞一個樣的不良現(xiàn)象；要建立機(jī)關(guān)作風(fēng)的民意調(diào)查制度，對作風(fēng)問題突出、嚴(yán)重影響工作的干部，要及時調(diào)整，造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理，保證職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變落到實處，促使各項工作高效有序推進(jìn)。
    今年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)是全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值增長。
    11.5%。
    ；全社會固定資產(chǎn)投資增長。
    30%。
    ；地方財政一般預(yù)算收入增長。
    10%。
    ；農(nóng)村人均純收入增長。
    7%。
    各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊扭住發(fā)展這個第一要義，切實踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力破解影響和制約翁源科學(xué)發(fā)展的難題，按照強(qiáng)投資、優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長、重民生的目標(biāo)要求，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中推動我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
    一是要在實施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略上有新突破。
    “雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略是省委、省政府在思想大解放學(xué)習(xí)討論活動中的成果轉(zhuǎn)化，也是解決區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重不平衡、真正實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們要抓住“雙轉(zhuǎn)移”的有利機(jī)遇，在開展學(xué)習(xí)實踐活動中切實落實省委、省政府的部署，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，提升我縣經(jīng)濟(jì)整體競爭力。要發(fā)揮好政府的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件，通過搭建平臺、政策支持等措施，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善投資軟環(huán)境，加大招商引資力度，積極主動承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要抓好人力資源培訓(xùn)和配置，把開發(fā)本地人力資源、轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力作為首要工作來抓，進(jìn)一步整合各類培訓(xùn)資源，創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)教育體制機(jī)制，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，切實提高勞動力素質(zhì)，推動農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為農(nóng)民增收培植新的增長點。
    二是要在產(chǎn)業(yè)集聚上有新突破。
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    國道的廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地。要引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚，加快與珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)對接，以戰(zhàn)略眼光和超常規(guī)舉措推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造特色產(chǎn)業(yè)基地。
    三是要在爭取國家和省項目資金上有新突破。
    為應(yīng)對金融危機(jī)，國家和省出臺了擴(kuò)內(nèi)需促增長的一系列政策措施，為我縣克服當(dāng)前困難，積蓄發(fā)展后勁，加快發(fā)展提供了千載難逢的重大機(jī)遇。我們要增強(qiáng)緊迫感，把保增長促發(fā)展作為當(dāng)前的首要任務(wù)，深入系統(tǒng)研究中央和省的要求部署，加強(qiáng)銜接溝通，全面準(zhǔn)確把握中央和省擴(kuò)大內(nèi)需的各項政策措施，積極爭取國家和省的項目、資金支持，充分利用好銀行的授信貸款，掀起新一輪固定資產(chǎn)投資熱潮，使國家宏觀調(diào)整的措施盡快變成推動我縣學(xué)習(xí)實踐活動深入開展的實際成果，著力推動我縣經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。
    以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我們按照縣委提出的“重民生”要求，必須突出以人為本這個核心，把以人為本的民生問題想得更多一些，看得更重一些，解決得更好一些，促進(jìn)多方利益和各種關(guān)系的和諧。以更大的力度，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民，發(fā)展惠民，保障安民，努力使全縣人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，共享改革發(fā)展成果。
    一是注重洞察民意。
    要牢固樹立為民意識，深入實際、深入基層、深入群眾，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、低保等熱點問題，開展調(diào)查研究，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，了解群眾的需求，掌握豐富的第一手材料，把調(diào)查結(jié)果作為科學(xué)決策的重要依據(jù)，做到問政于民、問需于民、問計于民，著力解決群眾反映強(qiáng)烈而又急需解決的問題。
    二是制定利民舉措。
    要把調(diào)查研究與決策有機(jī)地結(jié)合起來，確保整改措施落到實處。要堅持從構(gòu)建和諧社會，維護(hù)人民群眾的根本利益出發(fā)，制定便民利民舉措，處理好部門利益與基層和群眾利益的關(guān)系，確保便民利民舉措能切實解決下級單位特別是基層單位反映強(qiáng)烈、要求迫切的突出問題，形成能管事、起作用的長效機(jī)制，使人民群眾和基層部門真正感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化新氣象。
    三是取得惠民成果。
    始終堅持把“人民群眾得實惠”作為檢查學(xué)習(xí)實踐活動的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在解決民生問題上取得新進(jìn)展。要鞏固提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育水平，深化醫(yī)療體制改革，完善覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系和公共服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等事關(guān)民生的重大問題，大力推進(jìn)惠民工程，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。通過為民辦實事好事，讓發(fā)展的成果惠及廣大人民群眾。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是當(dāng)前全黨政治生活中的一件大事。各級黨組織要高度重視，切實把開展學(xué)習(xí)實踐活動擺上重要議事日程，周密部署，精心組織，努力達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目的。
    抓好學(xué)習(xí)實踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要按照中央、省委和市委的要求，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真落實好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。縣委學(xué)習(xí)實踐辦公室要注意搞好左右溝通、上下協(xié)調(diào)，對上加強(qiáng)與市委學(xué)習(xí)實踐辦的聯(lián)系，對下指導(dǎo)各級黨組織開展工作，在交流信息、加強(qiáng)聯(lián)系、指導(dǎo)工作上發(fā)揮積極作用。各黨（工）委要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促本系統(tǒng)各級黨組織學(xué)習(xí)實踐活動的開展。各單位黨組織要把學(xué)習(xí)實踐活動作為第一職責(zé)來抓，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，做到認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、工作到位，身體力行，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實，充分發(fā)揮模范帶頭作用?？h黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入各自的聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)、督促檢查，幫助解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點。
    各部門各單位要緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)實際，勇于解放思想，積極探索創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要突出增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識和謀劃科學(xué)發(fā)展的能力，在活動中充分發(fā)揮表率作用；全體黨員干部要重點增強(qiáng)創(chuàng)新突破、推動工作、服務(wù)群眾的能力，在活動中充分發(fā)揮骨干作用；廣大群眾要努力增強(qiáng)參與意識，在活動中充分發(fā)揮能動作用。要在高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，形成特色亮點。要加強(qiáng)督促檢查，推動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)工作措施的落實，杜絕形式主義，確?；顒硬怀銎?、不走過場?？h委派出的指導(dǎo)檢查組要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行好職責(zé)，及時了解掌握學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況，向所指導(dǎo)檢查的單位提出意見和建議；及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和督促解決存在問題；及時向縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室反映情況，當(dāng)好參謀。各指導(dǎo)檢查組所去單位要給予大力支持，為他們搞好指導(dǎo)檢查工作創(chuàng)造條件。在他們參加指導(dǎo)檢查工作期間，不要給他們安排本單位的工作，無特殊情況，不要安排他們出差以及參加培訓(xùn)班等，使他們集中精力做好指導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。特別強(qiáng)調(diào)的是，縣委學(xué)習(xí)實踐辦和各級黨組織以及廣大黨員要支持、配合市委派出的指導(dǎo)檢查組，為他們順利開展工作創(chuàng)造必要的條件。
    必須堅持把黨的群眾路線貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動全過程，切實做到破解發(fā)展難題，要集中民智；推動和落實科學(xué)發(fā)展，要調(diào)動民力；評價學(xué)習(xí)實踐活動成效，要重視民意；科學(xué)發(fā)展成果，要惠及民眾。真正使學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾關(guān)心、群眾支持的民心工程。要創(chuàng)新群眾參與方式，采取座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等多種形式，努力營造寬松和諧的民主氛圍，暢通與群眾溝通聯(lián)系的渠道，使群眾樂于參與、便于參與、有序參與，使學(xué)習(xí)實踐活動成為發(fā)揚人民民主的創(chuàng)新性實踐。
    我縣組織系統(tǒng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，要全程服務(wù)學(xué)習(xí)實踐活動。要充分運用電視、廣播、專版、簡報、板報、學(xué)報、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等宣傳手段，采取解讀、開辟專欄、制作專題節(jié)目、專題網(wǎng)頁等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳中央、省委、市委和縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，宣傳各單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的經(jīng)驗、做法和成效，及時總結(jié)和推廣，營造積極向上的輿論氛圍。要堅持正面宣傳為主，既要宣傳推廣好經(jīng)驗、好做法，也要適當(dāng)解剖與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的事例，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。
    學(xué)習(xí)實踐活動的目的是為了指導(dǎo)工作實踐，推動科學(xué)發(fā)展。各部門各單位一定要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理好開展學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，確保時間和質(zhì)量。要把學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神結(jié)合起來，與保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，與全面完成今年各項工作任務(wù)結(jié)合起來，真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。總之，要把學(xué)習(xí)實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)各項工作上，用工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。
    同志們，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是翁源在相當(dāng)長一段時期推動科學(xué)發(fā)展的重大良機(jī)，意義重大而深遠(yuǎn)。我們一定要不辜負(fù)黨和人民的希望與重托，按照中央的部署和省委提出的質(zhì)量第一、實踐第一、群眾滿意第一的要求，以更加飽滿的政治熱情、更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的工作任務(wù)，向黨和人民遞交一份滿意的答卷，為建設(shè)“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”，推動我縣科學(xué)發(fā)展新局面邁出新步伐。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十七
    按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”）單位，為切實搞好我校學(xué)習(xí)實踐活動，特制定如下實施方案。
    一、充分認(rèn)識組織開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性
    發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
    二、參加對象
    中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
    三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
    （一）指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點；努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實施并完善我?？荚u制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題；著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
    （二）主要原則
    為確保學(xué)習(xí)實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
    1.堅持解放思想。發(fā)揚勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅定不移地繼續(xù)解放思想，實現(xiàn)“五個更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
    2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實際，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，堅持做到“五個結(jié)合”：把開展學(xué)習(xí)實踐活動與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來；與教育教學(xué)教研實際結(jié)合起來；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來；與解決師生問題結(jié)合起來；與建立長效機(jī)制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
    3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，把社會是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
    4.堅持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實踐活動的主觀能動性，引導(dǎo)黨員正確運用批評與自我批評的武器，增強(qiáng)自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。
    （三）目標(biāo)要求
    1.提高思想認(rèn)識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
    的思想，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
    2.解決突出問題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題；二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識不清、措施不力的問題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
    3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
    4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀推動者和實踐者。
    四、方法步驟
    我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實踐活動方案。認(rèn)真調(diào)查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會。
    學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進(jìn)行。
    第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）
    重點抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。
    階段安排:
    1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結(jié)合”，即堅持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
    三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
    四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識；確保學(xué)習(xí)對象廣，提高學(xué)習(xí)實踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
    教育教學(xué)質(zhì)量對策研究；進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告，報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會；各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計、發(fā)放問卷，征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
    3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
    4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。
    階段成果:
    1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
    2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
    3.匯總各方面的意見建議。
    第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
    分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。
    階段安排:
    1．召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
    2．召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。
    3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，主動接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。
    4．深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”：對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
    階段成果:
    1.形成分析檢查報告。
    2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
    第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
    重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，切實取得推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。
    階段安排:
    1.制定整改落實方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監(jiān)督，定期通報整改落實情況。
    2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
    階段成果:
    1.形成整改落實方案。
    2.形成問題整改落實調(diào)研報告。
    3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
    五、具體要求
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長，常務(wù)副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
    （二）堅持實踐創(chuàng)新
    遵循邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
    （二）營造濃厚氛圍
    充分利用制作標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的好經(jīng)驗、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實質(zhì)、要求和主要原則，及時反映學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗，營造學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。
    （四）堅持統(tǒng)籌兼顧
    必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析，積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強(qiáng)力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進(jìn)。
    根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[2015]19號），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實際，就我校開展學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。
    一、總體要求
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運行機(jī)制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    堅持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學(xué)習(xí)實踐活動同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，重點實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：
    （一）提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護(hù)黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
    （二）夯實學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實際，貼近黨員教職工、學(xué)生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    （三）強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
    （四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。
    （五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上取得明顯成效。
    三、參學(xué)范圍
    我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
    四、方法步驟
    學(xué)習(xí)實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。
    第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
    （一） 抓好學(xué)習(xí)討論
    1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
    2、開展解放思想大討論。
    圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，建強(qiáng)基層組織，建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭做“五個表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
    （二） 組織走訪調(diào)研
    第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
    1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告打好基礎(chǔ)。
    2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
    1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認(rèn)真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進(jìn)行評議，努力使分析檢查報告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，同時報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
    （一）制定整改落實方案
    以分析檢查報告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強(qiáng)針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    （二）集中解決突出問題
    1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
    2、完善體制機(jī)制。把解決問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制，切實做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。
    3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，推進(jìn)整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補(bǔ)課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    五、活動要求
    （一）建立健全機(jī)構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對我校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報送各種信息工作。
    （二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動實效。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結(jié)果計入個人年度績效考核中。
    （三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。
    （四）加強(qiáng)
    輿論
    引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、標(biāo)語、校報?？?、印發(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室報送開展學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，形成強(qiáng)大的
    輿論
    聲勢，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
    活動載體，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識，務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十八
    按照市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求和部署，我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動自20xx年9月下旬正式展開，至目前已基本告一段落?；顒又?，鎮(zhèn)黨委高度重視，突出主題，結(jié)合實際，精心謀劃，認(rèn)真實施，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)，解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問題，看到了差距;理清了思路，明確了目標(biāo);振奮了精神，激發(fā)了干勁;有力地促進(jìn)了鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)、跨越、和諧發(fā)展?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。鎮(zhèn)黨委把這次學(xué)習(xí)實踐活動作為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要措施，給予了高度重視。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭整改，積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié)，對全鎮(zhèn)產(chǎn)生了很好的模范帶頭示范作用。鎮(zhèn)成立了由徐進(jìn)書記任組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動實施方案，保證了活動每階段、每個環(huán)節(jié)都能做到三落實。
    一是組織落實。各村(居)、各單位都建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，明確了職責(zé)，較好地發(fā)揮了黨支部、領(lǐng)導(dǎo)小組、工作班子三個層次的作用。
    二是工作落實。堅持嚴(yán)格按照各階段工作程序穩(wěn)步推進(jìn)，不走過場。鎮(zhèn)學(xué)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅持定期派出督導(dǎo)組和指導(dǎo)員，深入村(居)、單位“七查七看”：查領(lǐng)導(dǎo)，看主要負(fù)責(zé)人是否親自抓;查文件，看工作方案是否切合實際;查氛圍，看是否有宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地;查覆蓋面，看流動外出黨員是否參加了活動，查安排，看各項工作是否開單銷號;查活動環(huán)節(jié)，看各項程序是否到位;查活動實效，看群眾是否滿意。對“七查七看”發(fā)現(xiàn)不符合要求的村(居)、單位，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅持限期補(bǔ)課，保證了活動質(zhì)量。
    三是效果落實?；顒又?，鎮(zhèn)黨委查找出32個突出問題，條，經(jīng)歸納梳理，明確了6個方面10項整治重點，目前已有6項完成整改，另有4項正在整改落實中。
    2、宣傳造勢，氛圍濃厚。堅持把宣傳發(fā)動放在重中之重的位置。
    一是加強(qiáng)對參學(xué)單位、參學(xué)對象的宣傳，教育引導(dǎo)參學(xué)單位、參學(xué)對象端正態(tài)度，提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實的自覺性?；顒悠陂g，鎮(zhèn)黨委召開各種規(guī)模的動員會、推進(jìn)會、座談會、民主生活會9次，印發(fā)文件10多份，保證了各單位都能投入足夠精力，提高活動效果。
    二是加強(qiáng)社會宣傳。堅持開門搞活動，擴(kuò)大群眾參與。一方面，扎實開展鎮(zhèn)村干部走進(jìn)群眾、村民測評“村官”和組織群眾評議等活動，在活動的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與，自覺接受群眾監(jiān)督。
    另一方面，充分運用標(biāo)語、板報、墻報、宣傳欄等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，引導(dǎo)各界群眾積極投入，廣泛參與。做到了“五必訪”，訪遍了特困家庭、老黨員、留守兒童、空巢老人、種養(yǎng)大戶、老上訪戶，幫助解決了實際困難。
    活動中，群眾主動給我們提了不少好的意見和建議，常周居委會、河頭居委會群眾關(guān)于農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)的建議還被政府寫進(jìn)了工作報告，列為201x年的必辦工程。
    三是加強(qiáng)對外宣傳。積極向上報送信息，宣傳鎮(zhèn)學(xué)踐活動中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法、先進(jìn)典型和工作成效，在《今日xx》、《xx日報》、《新華日報》和xx、xx、省三級電視臺刊登、播報相關(guān)新聞10多條，關(guān)于xx村學(xué)踐活動博客的信息還被中央學(xué)踐活動網(wǎng)站發(fā)表。
    3、重在實踐、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。突出實踐特色，堅持把學(xué)習(xí)提高與促進(jìn)實踐結(jié)合起來，并貫穿活動始終。學(xué)習(xí)方面主要抓了四點：
    一是理論武裝，通過集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)、觀看警示教育片和討論交流等形式，組織全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定必讀節(jié)目、黨的十七屆四中全會精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神、市黨代會和鎮(zhèn)黨代會報告，引導(dǎo)大家把思想統(tǒng)一到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項決策部署上來。
    二是典型示范。組織開展學(xué)習(xí)陳燕萍先進(jìn)事跡活動，引導(dǎo)大家從思想上、工作上和作風(fēng)上認(rèn)真對照。查找差距，進(jìn)一步弘揚正氣，凝聚人心，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和工作活力。
    三是回顧光輝歷程，引導(dǎo)大家重溫建國60周年，特別是改革開放30多年的光輝歷程，幫助大家進(jìn)一步總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，進(jìn)一步解放思想，更好地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。四是調(diào)研走訪。以鎮(zhèn)村干部“走進(jìn)群眾”活動為載體，組織廣大黨員干部走進(jìn)村組、走進(jìn)農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真聽取廣大群眾和服務(wù)對象的意見，用所學(xué)理論剖析主要矛盾和突出問題，研究制定整改落實方案，保證活動效果。
    在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的過程中，全鎮(zhèn)廣大黨員干部每人都記了一本讀書筆記，記了一本民情日記，并寫了一篇深刻的分析檢查材料。在實踐過程中，我們充分借鑒了學(xué)習(xí)的成果，化“危”為“機(jī)”，共克時艱，努力使學(xué)習(xí)實踐活動真正成了破解發(fā)展難題、推動科學(xué)發(fā)展的過程。
    鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步完善了發(fā)展思路，落實了以“一鎮(zhèn)三區(qū)”建設(shè)為載體，彰顯特色工業(yè)，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，打造優(yōu)勢服務(wù)業(yè)的發(fā)展思路。鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展勢頭，09年完成地區(qū)生產(chǎn)總值10.52億元，完成工業(yè)國稅開票銷售4億元，萬元，分別比上年增長17%，11%，38%。
    4、把握關(guān)鍵、保證實效。堅持真學(xué)、真查、真改，除扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實各階段工作，還特別注重抓好征求意見、批評與自我批評、分析檢查等三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。征求意見時，嚴(yán)格按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的要求，通過召開民主生活會、座談會“靜心談”，召開政情民意互動會“知心議”，發(fā)放征求意見表“誠心求”，開展實地走訪談心活動“悉心尋”，廣泛征求社會各方面的意見和建議，為找準(zhǔn)問題打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在排查問題和分析問題時，堅持民主生活會、專題生活會人員組織到位，所有人員問題找不準(zhǔn)不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。堅持問題查找到位，與會人員認(rèn)真剖析了思想政治建設(shè)、干部隊伍管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力等方面存在的問題及原因，認(rèn)真開展了批評與自我批評，剖析了思想根源，促進(jìn)了思想靈魂。
    各單位在撰寫分析檢查報告過程中，查找問題都突出了發(fā)展思路、工作措施、工作作風(fēng)等方面存在的問題;分析原因都突出了從思想觀念深處、體制機(jī)制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足長遠(yuǎn)又切實可行、責(zé)任單位和整改時限是否具體。
    由于撰寫認(rèn)真，各單位都形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告，群眾評議時，滿意率達(dá)95.6%。在研究制定整改落實方案時，鎮(zhèn)黨委多次召開會議，根據(jù)每個問題的輕重緩急和工作難易程度，明確了鎮(zhèn)黨政“一把手”親自抓的事項，分管負(fù)責(zé)人直接抓的事項，和科室、站所、村(居)具體抓的事項，確定了整改責(zé)任人和整改時限，同時建立健全了整改落實督促檢查制度、銷號整改制度和責(zé)任追究制度，從而提高了方案的可操作性和實效性。
    1、思想認(rèn)識有了新提高，堅定了推動科學(xué)發(fā)展的信心和勇氣。廣大黨員干部能深入學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，認(rèn)真撰寫讀書學(xué)習(xí)筆記，積極參加培訓(xùn)教育活動，對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，精神實質(zhì)和本質(zhì)要求有了更為深刻的理解和把握。全鎮(zhèn)上下追求科學(xué)發(fā)展的氛圍更加濃厚，應(yīng)對金融危機(jī)的信心更足，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的能力更強(qiáng)。
    具體做到了“五破五增強(qiáng)”，即進(jìn)一步破除了計劃經(jīng)濟(jì)觀念，增強(qiáng)了市場經(jīng)濟(jì)意識;破除了小富即安，小進(jìn)即滿的觀念，增強(qiáng)了敢打必勝、追求卓越的意識;破除了因循守舊觀念，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，破除了封閉陜隘觀念，增強(qiáng)了開放合作意識;破除了增長即發(fā)展的觀念，增強(qiáng)了以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的意識。廣大黨員干部黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。真正做到了“五個一”，即情況在一線掌握，辦法在一線研究，任務(wù)在一線落實，矛盾在一線化解，問題在一線解決，切實把各項工作落到了實處。
    2、解決問題有了新進(jìn)展，群眾滿意度進(jìn)一步提高。著力使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程成為解決實際問題，不斷改善民生，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧的過程，使群眾真正看到變化，得到實惠，感到滿意。注重解決具體問題，突出彰顯實踐特色，集中時間，集中精力，解決了一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。
    針對農(nóng)村環(huán)境年年整治年年依舊的問題，鎮(zhèn)黨委落實專門資金和專門人員，建立健全了“四位一體”的長效管理機(jī)制;針對新企業(yè)新項目審批難的問題，鎮(zhèn)政府投入500萬元，興建了一座污水處理廠;針對鎮(zhèn)區(qū)主干道面貌落后的問題，鎮(zhèn)政府投入325萬元，在城黃線和新廣線按裝了路燈;針對集鎮(zhèn)占道經(jīng)營的小攤小販屢禁不止、影響集鎮(zhèn)交通的問題，鎮(zhèn)政府多方籌資，對兩個農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行了改擴(kuò)建。
    各村(居)也建立了銷號整改制度和整改工作臺帳，圍繞工業(yè)規(guī)模較小、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高、集體經(jīng)濟(jì)薄弱、管理水平不高、基礎(chǔ)設(shè)施投入不足、公共服務(wù)能力不強(qiáng)等問題進(jìn)行了整改。中小學(xué)校和醫(yī)院黨組織重點圍繞辦人民滿的學(xué)校和醫(yī)院、加強(qiáng)黨組織規(guī)范化建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了整改。
    全鎮(zhèn)實踐活動，特別是整改落實階段涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型，常周衛(wèi)生院是全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位，也是全省首家推行鎮(zhèn)村醫(yī)療一體化改革的試點單位，這次活動，該院投入150萬元，引進(jìn)了一批先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備，增加了救護(hù)車免費接送病人、成本價為住院病人打理伙食、跟蹤防視康復(fù)病人等便民惠民服務(wù)項目。xx村黨總支根據(jù)群眾要求，制定了惠民實施方案，平整土地200多畝，安裝了200多盞路燈，在全村安置了60多個垃圾箱。
    3、科學(xué)發(fā)展有了新機(jī)制，鎮(zhèn)村黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。從科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，進(jìn)一步建立健全了6個方面的長效機(jī)制。
    一是建立完善了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，著重建立健全了黨委議事決策機(jī)制，在干部隊伍建設(shè)上，著重建立健全了目標(biāo)管理考核機(jī)制、鎮(zhèn)村黨組織承諾機(jī)制、鎮(zhèn)村事務(wù)流程化管理機(jī)制和重大事項報告機(jī)制。在群眾得實惠上，建立健全了為民辦事全程代理機(jī)制，全鎮(zhèn)20個村(居)全部建立了為民辦事全程代理服務(wù)聯(lián)系點。
    二是建立完善了政務(wù)公開的長效機(jī)制。研究制定了《政務(wù)公開制度》、《政府信息公開管理辦法》，明確了政務(wù)和信息公開的范圍、內(nèi)容、方式和程序，進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督，增加了公開透明度。
    三是建立完善了廉政建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，修訂了《機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度》，建立健全了以鎮(zhèn)村“廉情公示”、鎮(zhèn)村財務(wù)管理、村級集體資產(chǎn)管理等為主要內(nèi)容的村務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制。
    四是建立健全了矛盾糾紛調(diào)處“大信訪、大排查、大調(diào)處”機(jī)制，集中解決了一批遺留問題。
    五是建立完善了招商引資長效機(jī)制。修訂了《xx鎮(zhèn)招商引資獎勵辦法》、《農(nóng)業(yè)園區(qū)招商引資獎勵辦法》，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)、村干部招商引資熱情，調(diào)動了工作積極性和主動性。六是建立完善了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點骨干企業(yè)的長效機(jī)制。
    修訂了《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點骨干企業(yè)制度》，明確了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點骨干企業(yè)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式和工作要求等，進(jìn)一步加強(qiáng)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與企業(yè)的聯(lián)系、溝通，切實為企業(yè)發(fā)展提供熱情周到的服務(wù)，努力為企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境。
    我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了一定成效，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，對科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠全面，思考不夠深入。二是在工作思路上，銳意進(jìn)取意識和與時俱進(jìn)觀念還不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識。對此，我們將采取有效措施，認(rèn)真加以糾正。
    我們將進(jìn)一步總結(jié)運用這次學(xué)踐活動成果，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、破解突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學(xué)習(xí)實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐活動的成果，以“擴(kuò)大開放、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實、”的工作作風(fēng)，以昂揚向上的精神狀態(tài)和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，強(qiáng)化干部隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展，推動鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)再登新臺階。
    深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的演講稿篇十九
    科學(xué)發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
    科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
    首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。
    作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
    其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
    社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。發(fā)展不是單調(diào)的，而是全面的、豐富的、適宜人性的發(fā)展，帶給學(xué)生這樣的觀念，是為了喚醒學(xué)生全面發(fā)展的沖動，這種沖動付諸實踐并最終有所成就，在客觀上必然帶來社會的全面進(jìn)步。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
    科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
    教師模范作用的具體表現(xiàn)：
    （1）在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
    （2）在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。
    （3）在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。
    （4）在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。
    馬克思主義認(rèn)為，思維著的精神是地球上最美的花朵，思維是人與一般動物的本質(zhì)區(qū)別，人類一旦停止了思維便與一般的動物無異。思維需要知識的積累，知識的積累需要終身學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)能不斷產(chǎn)生出新的思維，人類的發(fā)展才不會停步，人類文明才會勇往直前。
    科學(xué)發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實踐者。
    高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。這些資源按照不同的教學(xué)需求進(jìn)行著不同的組合，這些組合無疑是多樣的、復(fù)雜的、多變的，但最重要的是它是不是高效的。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。在所有的課堂教學(xué)資源中，教師與學(xué)生是最為關(guān)鍵的，在課堂教學(xué)中正確處理教師的引導(dǎo)和學(xué)生為主體的關(guān)系，是使這兩種資源發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié)，也是獲得課堂教學(xué)高效率的突破口。此外，環(huán)境、教學(xué)用品、書籍、時間等資源的合理利用也很重要，教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。
    創(chuàng)建高效課堂需要有成本效益理論意識，教師應(yīng)該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學(xué)生以最小的付出獲得最大容量的知識。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外，還包括教師在課前的備課、學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)等等，我們最需要節(jié)約的成本主要就是學(xué)生的付出，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的治本之策，也是提高課堂效率的根本途徑，要實現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵不是在課堂知識闡釋的清晰程度，而在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無定法。準(zhǔn)確地說，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么在課堂教學(xué)中師生的付出都可以減輕了，成本也就降低了，課堂的效益也會得到很好的提高。
    高效的課堂還需要高效的教育手段。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及與運用已成為衡量一個教師是否適應(yīng)時代需要的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中所體現(xiàn)的直觀性、通俗性、趣味性等特點是傳統(tǒng)教育手段無法媲美的，它為我們提供的powerpoint、flash、autherware等平臺，具有強(qiáng)大的教學(xué)輔助功能，是提高課堂教學(xué)效果的有效手段。所以，作為教師，應(yīng)該學(xué)會熟練地掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，成功地實現(xiàn)課堂教學(xué)目的。
    教師在課堂教學(xué)中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科學(xué)發(fā)展觀下的教師必然是和高效聯(lián)系在一起，探索高效課堂模式，是當(dāng)今時代下的教師不可推卸的責(zé)任。
    科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。
    和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。教師面對的受教者在性格特征、知識水平、接受能力等方面是多元的，不是單一的，這是不可否認(rèn)的客觀事實，也是我們實施教育的前提和基礎(chǔ)。因為無論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。
    和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。