一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地滿足目標(biāo)要求，并且在可行范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。在制定方案之前，充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息和市場(chǎng)需求。方案的分享和交流可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的共享和學(xué)習(xí)，以下是一些分享和交流方案的方法和途徑。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇一
為慶祝第xxxx個(gè)"世界讀書(shū)日"，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇二
20xx年x月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè)，圖書(shū)館特舉辦"共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)"為主題的`"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
圖書(shū)館二樓大廳。
1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì)。
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的:。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)是一件快樂(lè)享受的事情。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,讓他們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書(shū)香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。因此,營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,吸引所有的孩子和老師參與到閱讀中來(lái),真正成為閱讀的主人,學(xué)校要精心策劃讀書(shū)節(jié)的開(kāi)篇之序尤為重要。
二、設(shè)計(jì)理念:。
本次開(kāi)幕式的設(shè)計(jì),主要理念是想讓閱讀返璞歸真,真真實(shí)實(shí)地走進(jìn)學(xué)生及老師甚至每個(gè)家庭的生活中去,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活的方式。因此,“動(dòng)靜相襯”成為本次開(kāi)幕式的主要設(shè)計(jì)理念。所謂動(dòng),就是想讓讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)、形式、場(chǎng)面等生動(dòng)起來(lái),以學(xué)校嶄新的圖書(shū)室為載體,帶動(dòng)校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表通過(guò)視頻向全體師生以及廣大的家長(zhǎng)朋友介紹校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的意義和內(nèi)容,既拓展了“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”的宣傳面,又營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍;所謂靜,就是想讓閱讀者的心、神沉靜下來(lái),在開(kāi)幕式當(dāng)天全校三千多師生一起坐在明亮的教室里,手捧書(shū)卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年10月下旬(暫定)整個(gè)開(kāi)幕式時(shí)間為1小時(shí)。
四、參加對(duì)象:。
浦南小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程:。
(一)活動(dòng)預(yù)備。
全校師生同時(shí)坐在教室里,桌面上擺放著年級(jí)段統(tǒng)一的美文書(shū)籍,等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。
(二)宣布開(kāi)始。
三個(gè)校區(qū)分別由校區(qū)校長(zhǎng)通過(guò)廣播同時(shí)向全體師生宣布:我宣布,溫州市浦南小學(xué)第六屆“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié),開(kāi)幕!
(三)啟動(dòng)儀式。
全校75個(gè)班級(jí)同時(shí)打開(kāi)視頻,師生一同坐在教室里觀看學(xué)校歷年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的'介紹、新圖書(shū)室的介紹、本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)各校區(qū)校長(zhǎng)的贈(zèng)言、教導(dǎo)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的布置、德育處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議、家長(zhǎng)代表對(duì)本次讀書(shū)節(jié)的祝賀及學(xué)生代表關(guān)于讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的暢想等。
(四)潛心閱讀。
視頻介紹過(guò)后,所有班級(jí)的師生一同開(kāi)展閱讀活動(dòng),手捧書(shū)卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、啟動(dòng)儀式中關(guān)于讀書(shū)節(jié)相關(guān)內(nèi)容介紹的視頻。
2、各年級(jí)段要統(tǒng)一好閱讀的美文,各班要設(shè)計(jì)好閱讀的方案流程,各生要準(zhǔn)備好向家長(zhǎng)推廣校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇四
為慶祝第xxxx個(gè)"世界讀書(shū)日"，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的.快樂(lè)";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇五
從書(shū)架上抽下一本書(shū)，帶著一種泰然的心情，翻開(kāi)精美的扉頁(yè)，沉浸在書(shū)的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂(lè)”。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那些著名作家的小說(shuō)。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機(jī)智過(guò)人深深吸引住了。閱讀，使我快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那四大名著，在《三國(guó)演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見(jiàn)唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀古代著名的詩(shī)詞。寧?kù)o的夜晚，我仿佛望見(jiàn)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的情景。我抬頭，看見(jiàn)李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的場(chǎng)景。閱讀，使我感到快樂(lè)。
閱讀，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開(kāi)它，你會(huì)得到數(shù)不盡的`“財(cái)富”。學(xué)會(huì)閱讀，你就會(huì)擁抱快樂(lè)，來(lái)吧，我閱讀，我快樂(lè)！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇六
一本書(shū)，是一個(gè)老師，是一位教授。它有時(shí)跟你交談，有時(shí)陪你散心。當(dāng)人不愉快時(shí)，有一本好書(shū)就是必要的，它能讓你放松心情，迎接美好的未來(lái)！
當(dāng)我手捧著一本有趣的書(shū)時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書(shū)時(shí)，我會(huì)潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國(guó)演義》時(shí)，我就被它深深地吸引住了?？催@類書(shū)能增長(zhǎng)并積累知識(shí)，讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物，讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來(lái)，讓我不僅接觸了文言文，更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識(shí)，一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過(guò)了這本書(shū)，但是我還是一遍一遍讀。因?yàn)槲抑溃孔x一次，我就會(huì)多一些知識(shí)，多一些領(lǐng)悟，為我今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己能夠更加充實(shí)自己，而不是一味地學(xué)習(xí)，懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會(huì)閱讀，讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事，讓自己從閱讀中獲取真正的快樂(lè)！
閱讀會(huì)讓一個(gè)人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵，閱讀會(huì)讓人和書(shū)中的主角對(duì)比從而找出自己的不足之處；閱讀會(huì)讓人告別絕望的情緒，走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種令人可以從中尋找到快樂(lè)的習(xí)慣！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)教師體質(zhì)，營(yíng)造和諧氛圍，通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè)健身”健身活動(dòng)，豐富教師課余生活，提升職業(yè)幸福感，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)健身對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教研氛圍。在健身活動(dòng)中讓每個(gè)教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)教師對(duì)健身鍛煉的自覺(jué)性，形成良好的鍛煉意識(shí)。
2、快樂(lè)健身與小型比賽相結(jié)合。由學(xué)校統(tǒng)一安排健身活動(dòng)時(shí)間，確保每個(gè)教師每天30分鐘的健身鍛煉時(shí)間。通過(guò)健身活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參加快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
3、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，以喚起全體老師對(duì)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
4、建立學(xué)校健身活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，通過(guò)學(xué)校健身活動(dòng)，保證每名教師至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身健身鍛煉的.習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立了快樂(lè)健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副小組為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，政教主任人組長(zhǎng)，健身組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、班主任為組員，分級(jí)督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展、效果等。
1、學(xué)校健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱文磊。
副組長(zhǎng)：薛文習(xí)。
組員：于洪源劉淑云楊金寶。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：
1、實(shí)施內(nèi)容：
(1)健身毽、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等;健美操。
(2)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間：周一、周三、周五下午大課課;。
自由活動(dòng)時(shí)間：課間10分鐘。
(3)開(kāi)展豐富多彩的健身競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)?？鞓?lè)健身運(yùn)動(dòng)。
2、實(shí)施方法：
(1)健身課由體育教師指導(dǎo)，教師在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)教師對(duì)健身運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成健身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)教師體質(zhì)健康。
(2)分階段開(kāi)展豐富多彩的健身活動(dòng)：
第一階段：9月-10月，號(hào)召全體師生參與到快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉半小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到教師中去，開(kāi)展各類教師喜愛(ài)的健身活動(dòng)，組織、幫助和鼓勵(lì)全體教師都參與到健身活動(dòng)中來(lái)。
第二階段：10月-11月，舉辦開(kāi)展拔河比賽、跳繩比賽、趣味比賽等，展示學(xué)?？鞓?lè)健身運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。
第三階段：12月-1月，總結(jié)學(xué)?？鞓?lè)健身活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，使全體教師確立終身健身的思想，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)健身活動(dòng)常態(tài)化，使快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)再掀高潮。
3、實(shí)施要求：
(1)通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校健身工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。把開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校健身工作，提高全體教師體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，在各個(gè)班級(jí)中掀起快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性健身鍛煉的新高潮。(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健身工作的蓬勃發(fā)展。在開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，努力達(dá)到使每位教師掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的健身技能，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
(3)通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)健身課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)健身課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證教師平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有半小時(shí)健身鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小教師課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間健身活動(dòng)形式，通過(guò)廣泛開(kāi)展教師健身集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的教師健身活動(dòng)等，不斷豐富教師課外健身活動(dòng)的形式和內(nèi)容。。
(4)要營(yíng)造良好健身活動(dòng)氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號(hào)深入人心。
五、保障措施：
1、增加學(xué)校健身工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校經(jīng)費(fèi)按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校健身工作。
2、按規(guī)定配足配齊健身器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保教師課外健身活動(dòng)的開(kāi)展。
3、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂快樂(lè)健身活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證快樂(lè)健身教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。
4、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加健身鍛煉活動(dòng)情況納入教師健身課程、指導(dǎo)教師科學(xué)鍛煉作為健身教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇八
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，書(shū)籍是人類精神的食糧，如果一個(gè)人不讀書(shū)，就如行尸走肉。書(shū)籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無(wú)窮；書(shū)籍就好比一架梯子，引導(dǎo)人們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍就好似一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門。
記得幼時(shí)，我最喜歡讀的是童話書(shū)，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時(shí)，一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以說(shuō)是“百看不厭”。
后來(lái)不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于我每天的空閑時(shí)間有限，所以我讀過(guò)的詩(shī)詞并不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了文天祥崇高的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國(guó)亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應(yīng)是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)，它將相伴我的一生。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇九
書(shū)，讓我成長(zhǎng)。從書(shū)中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，《狼來(lái)了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子，同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)他！
書(shū)，讓我快樂(lè)。平時(shí)，每看到一本好書(shū)，我都會(huì)如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書(shū)，看到好玩的地方我會(huì)笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來(lái)問(wèn)我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書(shū)中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中，看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我心里甭提有多高興啦！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識(shí)，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來(lái)臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動(dòng)員師生參與活動(dòng)，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月7日―28日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十一
各學(xué)院黨委：
為加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展第十三屆“5?25”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題。
塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生。
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排。
(詳見(jiàn)附件)。
四、活動(dòng)要求。
(一)“5·25”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)是我校心理健康教育的品牌活動(dòng)，是提升學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。請(qǐng)各學(xué)院深入做好拓展月系列活動(dòng)的宣傳和組織工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生。
(二)請(qǐng)各學(xué)院在拓展月期間，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，積極組織開(kāi)展豐富多彩、富有特色的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，形成校院聯(lián)動(dòng)、共辦共享共創(chuàng)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)資源的機(jī)制。學(xué)工部在前期各學(xué)院申報(bào)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)遴選3個(gè)校院聯(lián)辦的重點(diǎn)項(xiàng)目和5個(gè)學(xué)院特色項(xiàng)目，并給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。
(三)本次拓展月系列活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校將在學(xué)院申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，在閉幕式上進(jìn)行表彰，并給予5000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院組織的活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)設(shè)計(jì)有特色，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果好。申報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院，請(qǐng)將學(xué)院“5·25”活動(dòng)開(kāi)展的方案策劃，活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)新聞報(bào)道，照片等材料報(bào)裝訂成冊(cè)，于5月25日前送至學(xué)工部心理健康教育辦公室(校部辦公樓423室)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十二
全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的要求，增強(qiáng)我校體育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
20xx年x月x日上午。
xx中心小學(xué)田徑場(chǎng)。
總指揮xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐。
4、升國(guó)旗唱國(guó)歌。
5、xx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
6、裁判員代表xx發(fā)言宣誓。
7、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言宣誓。
8、領(lǐng)導(dǎo)宣布“xx小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”。
9、各代表隊(duì)退場(chǎng)。表演開(kāi)始順序?yàn)椋夯虞喕?BR> 10、開(kāi)幕式結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始按秩序進(jìn)行比賽。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天各年級(jí)段、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊(duì)牌。
2、xx各班準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)60米跑道上集合。
3、各儀仗隊(duì)、全體代表隊(duì)聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲依次出場(chǎng)，各班隊(duì)伍要求服裝整齊統(tǒng)一，逆時(shí)針?lè)较蚶@田徑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)要呼口號(hào)，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)。
1、橫幅、代表隊(duì)隊(duì)牌、音響設(shè)備等xx負(fù)責(zé)。
2、國(guó)旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生x人，隊(duì)牌人員六年級(jí)女生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
3、花束隊(duì)五年級(jí)學(xué)生共x人——負(fù)責(zé)人xxx。
4、彩旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前彩排負(fù)責(zé)人——xxx。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)器材獎(jiǎng)品及前一天場(chǎng)地布置后勤準(zhǔn)備。
7、校區(qū)運(yùn)動(dòng)員中午就餐休息場(chǎng)地等負(fù)責(zé)人——xxx。
8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學(xué)20xx年體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——負(fù)責(zé)人xxx。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十三
為了進(jìn)一步落實(shí)“陽(yáng)光體育一小時(shí)”，增加學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，既而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，使學(xué)校素質(zhì)教育得到全面升華，為“內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式安排如下：
組長(zhǎng)：趙華勇。
副組長(zhǎng):韓學(xué)軍唐開(kāi)朗。
成員：各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：
安全保衛(wèi)組：袁運(yùn)寶，程緒仁。
后勤保障組：吳緒美，汪衍成。
宣傳解說(shuō)組：梅進(jìn)福，王凡，田建強(qiáng)。
20xx年4月28日早上8點(diǎn)。
1、8:00—8:20候場(chǎng)準(zhǔn)備播放迎賓音樂(lè)。
2、8:20—9:30游行。
3、9:30—10:00開(kāi)幕式準(zhǔn)備。
4、10:00—11:30開(kāi)幕式。
1、國(guó)旗隊(duì)（4人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
2、會(huì)徽隊(duì)（6人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
3、鼓號(hào)隊(duì)（10人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
4、花環(huán)隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：張小莉。
5、花束隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：張瓛。
6、彩旗隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：王凡。
7、彩帶隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：田建強(qiáng)。
8、裁判隊(duì)負(fù)責(zé)人：潘益軍。
9、各班運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)人：各班主任。
1、各班列隊(duì)入場(chǎng)，順序?yàn)橐龑?dǎo)員（舉班牌）—旗手（執(zhí)中隊(duì)旗）—學(xué)生方陣（自由式）。
2、班與班之間間隔5米以上，各方隊(duì)、代表隊(duì)統(tǒng)一服裝、隊(duì)伍整齊、精神飽滿、口號(hào)響亮，充分展示當(dāng)代小學(xué)生青春活力。
1、按以上順序站成四路縱隊(duì)，圍著操場(chǎng)走一圈后出大門，先向上走到中學(xué)下邊，再向下到新街高層，然后返回學(xué)校。
2、沿途各方隊(duì)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)好各方隊(duì)人員安全。
3、回校園后原地休息，待主席臺(tái)就緒后開(kāi)始開(kāi)幕式。
1、六年級(jí)代表隊(duì)的《小蘋果》。
2、五年級(jí)代表隊(duì)的《好日子》。
3、四年級(jí)代表隊(duì)的《踏浪》。
4、學(xué)生家長(zhǎng)代表隊(duì)的廣場(chǎng)舞。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，各方隊(duì)入場(chǎng)。
2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
3、介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
4、校長(zhǎng)致歡迎辭。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、裁判員，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
7、校長(zhǎng)宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕（放禮花）。
8、運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)，團(tuán)體表演開(kāi)始。
9、主持人宣布休息半小時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始。
天竺山鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年4月15日。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十四
十二月的寒風(fēng)即將吹來(lái)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔N慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫“快樂(lè)”的家。開(kāi)學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
（1）主要目的：通過(guò)這樣交流會(huì)，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。
（2）次要目的：通過(guò)這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解，興趣愛(ài)好等。
（3）其次目的：南江濱真的'很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂(lè)。
xxx。
南江濱。
牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團(tuán)會(huì)議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險(xiǎn)”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行）。
2、12月01日購(gòu)買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長(zhǎng)帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地-------踩點(diǎn)。
3、確定好地點(diǎn)鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十五
1.瀏陽(yáng)河原名瀏水，又名瀏渭河，又因?yàn)g陽(yáng)城而名瀏陽(yáng)河，旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽(yáng)城東10公里處匯合，始稱瀏陽(yáng)河。流經(jīng)長(zhǎng)沙縣，至開(kāi)福區(qū)馬廠以南入湘江，全長(zhǎng)234.8公里，流域面積4665平方公里。
2.區(qū)域交通：
319、106國(guó)道縱橫境內(nèi)，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽(yáng)距省會(huì)長(zhǎng)沙67公里，距長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)40公里。
3.地區(qū)特產(chǎn)：
瀏陽(yáng)市的鞭炮煙花，進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)已有百余年歷史，并曾多次獲獎(jiǎng)。也成功舉辦過(guò)四屆國(guó)際煙花節(jié)，與夏布、豆豉并稱“瀏陽(yáng)三特”。
河道中所產(chǎn)菊花石為世界一絕,多次獲國(guó)際賽大獎(jiǎng)。瀏陽(yáng)河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產(chǎn)。
4.人文資源：
清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達(dá)峰、陳作新，均以身殉國(guó)，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師戴清升；現(xiàn)世界著名音樂(lè)家譚盾、著名作家張揚(yáng)、《瀏陽(yáng)河》的詞作者等。一曲《瀏陽(yáng)河》也唱出了瀏陽(yáng)的知名度。
二、策劃目的。
1.塑造和傳播瀏陽(yáng)城市形象，打響瀏陽(yáng)的知名度、提高瀏陽(yáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，樹(shù)立品牌。
2.帶動(dòng)瀏陽(yáng)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸引投資商、企業(yè)家到瀏陽(yáng)投資。
3.推進(jìn)xx省旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化，旅游宣傳促銷品牌化，促進(jìn)全省旅游業(yè)發(fā)展。
4.推動(dòng)瀏陽(yáng)市乃至整個(gè)xx省其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
三、策劃原則。
1.整體策劃，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)合作，務(wù)求實(shí)效，規(guī)劃方案《旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案》。
2.經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益相結(jié)合。
3.活動(dòng)具有新穎性、獨(dú)特性、現(xiàn)實(shí)性。
四、組織形式。
政府主導(dǎo)，各部門分工合作，社會(huì)各界力量參與。
五、主題口號(hào)（任選一個(gè)）。
1.瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)。
2.多彩瀏陽(yáng)，中國(guó)璀璨之光。
六、主辦單位。
主辦單位：
xx旅游局、xx省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局。
承辦單位：
xx旅游局及有關(guān)縣(市)人民政府。
七、主要活動(dòng)及程序。
以舞蹈歌曲形式的大型晚會(huì)為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行xx各地手工藝品的制作展、國(guó)際煙花藝術(shù)展暨世界煙花博覽會(huì)等系列活動(dòng)。
（一）xx旅游節(jié)新聞通報(bào)會(huì)。
1.主要內(nèi)容：xx政府省長(zhǎng)xx召開(kāi)xx旅游節(jié)安排新聞發(fā)布會(huì)。
2.地點(diǎn)：xxx。
3.時(shí)間：xx月xx日xx：00。
4.費(fèi)用：約xx萬(wàn)。
5.邀請(qǐng)人員：境內(nèi)外各地媒體、記者。
（二）xx旅游推介會(huì)。
1.主要內(nèi)容：推介xx旅游資源、旅游勝地。推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化、宣傳促銷品牌化。
2.地點(diǎn)：xx。
3.時(shí)間：9月11日15：00。
4.費(fèi)用：約20萬(wàn)。
5.邀請(qǐng)人員：xx省區(qū)旅游局及相關(guān)部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；境內(nèi)外媒體、記者；境內(nèi)外旅行商。
（三）開(kāi)幕式和“瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)”大型演出活動(dòng)。
1.主要內(nèi)容：
由煙花拼成的“熱烈祝賀中國(guó)xx旅游節(jié)在瀏陽(yáng)隆重開(kāi)幕”巨大字幕在空中升起，拉開(kāi)序幕。
瀏陽(yáng)河發(fā)源于大圍山，享譽(yù)中外的《瀏陽(yáng)河》的詞作者也是在大圍山的優(yōu)雅環(huán)境下創(chuàng)造出來(lái)的，所以邀請(qǐng)李谷一在大圍山領(lǐng)唱《瀏陽(yáng)河》。
大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊(duì)一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來(lái)領(lǐng)唱。邀請(qǐng)《瀏陽(yáng)河》的詞作者在臺(tái)上總領(lǐng)唱。山上山下相互響應(yīng)，傳唱《瀏陽(yáng)河》。
分為賽歌、對(duì)歌、盤歌和兒歌四個(gè)主要部分。中間穿插由夏布的制作過(guò)程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩(shī)《扎花女》和小歌舞《四季花兒開(kāi)》等，展現(xiàn)xx客家風(fēng)情；同時(shí)穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現(xiàn)各地各國(guó)在瀏陽(yáng)的融匯。
宋祖英演唱《又唱瀏陽(yáng)河》。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十六
在秋實(shí)學(xué)院這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部要團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個(gè)人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
互相幫助，互相交流，共同進(jìn)步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公效率和工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展。
心與心的交流
高校學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長(zhǎng)提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的'問(wèn)題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長(zhǎng)向成員介紹自己；
4、按照交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各位部長(zhǎng)總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動(dòng)結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)主題：“文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心”
三、活動(dòng)對(duì)象：城市與資源學(xué)系全體師生。
四、指導(dǎo)老師：周潔。
五、主辦部門：組織部、文化部。
六、開(kāi)幕式時(shí)間：4月11日晚6：40。
1、形式：以“文城學(xué)?！眻?bào)紙為主軸，四大專業(yè)各為一個(gè)版塊，另有娛樂(lè)版。
2、具體流程：
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
(2)主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開(kāi)幕。
(4)第一版塊—颯爽英“資”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有“信”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動(dòng)猜謎(二胡、書(shū)法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其“質(zhì)”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—“規(guī)”在知心。
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
九、人員安排：
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實(shí)踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫诶诩巴饴?lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場(chǎng)地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：舞臺(tái)上—張慧慧等;舞臺(tái)下—潘艷杰等;場(chǎng)外—荀坤等;。
搬運(yùn)道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報(bào)，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開(kāi)幕;。
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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，迎接5月25日全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)，根據(jù)湖南省高教工委、湖南省大學(xué)生心理健康研究會(huì)《關(guān)于開(kāi)展湖南省高校第八屆“525--大學(xué)生心理健康日”心理健康主題教育的通知》(湘高心研會(huì)[20xx]1號(hào))的要求，以及我院20xx年度心理健康教育工作的安排，經(jīng)研究決定舉辦我院第八屆“5〃25”大學(xué)生心理健康節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)。
三、活動(dòng)目的'：
為了加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)心理活動(dòng)的開(kāi)展，提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的良好生活習(xí)慣，共建良好長(zhǎng)師校園，特辦“用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)師實(shí)驗(yàn)劇院門口(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
六、舉辦單位：
主辦單位：長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心。
承辦單位：長(zhǎng)沙師范學(xué)院院學(xué)生會(huì)、學(xué)前教育系學(xué)生分會(huì)、外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì)、
七、活動(dòng)流程：
(1)主持人舉行開(kāi)幕儀式;。
(2)院心理部部長(zhǎng)曾彤發(fā)言;。
(3)心理咨詢中心老師講話并介紹5〃25活動(dòng)內(nèi)容;。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布本屆大學(xué)生心理健康節(jié)正式開(kāi)幕;。
(5)“關(guān)愛(ài)心靈，呵護(hù)成長(zhǎng)”大型簽名活動(dòng);。
(6)“用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)”活動(dòng);。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)：【考考你】游戲規(guī)則;將參賽選手(100人)分為5對(duì)，依次排成縱對(duì)，每對(duì)20個(gè)參賽選手，順序可由對(duì)內(nèi)成員隨意編排，一旦游戲開(kāi)始，參賽者不可隨意走動(dòng);5個(gè)負(fù)責(zé)人將會(huì)拿著5幅圖畫，圖畫上有十個(gè)人物(醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察、消防員、清潔工、司機(jī)、天使、農(nóng)民、心理咨詢中心的咨詢師(或廚師))，讓排在最后一位的選手看，給30秒的時(shí)間看，30秒結(jié)束后，分責(zé)人拿走圖畫，最后那名選手就要告訴前一個(gè)選手圖畫中的十個(gè)角色名稱，(在傳達(dá)的途中肯定會(huì)落下名稱)后一個(gè)告訴前一個(gè)，看五隊(duì)那一對(duì)最快又最完整完成游戲，我們將會(huì)給那一對(duì)每一個(gè)成員送出精美禮品一份。
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)短信，送祝福(以后的愿望),我們將會(huì)隨機(jī)取抽3名幸運(yùn)觀眾，送出神秘禮物。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十九
創(chuàng)新生活，駕馭精彩。
高品位、國(guó)際化、綜合性。
為廣大車迷朋友進(jìn)一步詮釋并演繹“國(guó)際汽車展覽會(huì)”這個(gè)充滿夢(mèng)想與激情的品牌。以全新的形式展現(xiàn)xx作為我國(guó)重要的汽車工業(yè)基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣傳。
：高雅、大氣、熱烈、創(chuàng)新。
運(yùn)用音樂(lè)、燈光、舞臺(tái)裝置，led可移動(dòng)屏幕墻等，融時(shí)尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結(jié)合，地域特色與創(chuàng)新思維的完美結(jié)合。著力突出“人——車——生活”的時(shí)尚生活追求。
1、主持人在晚會(huì)中將對(duì)我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展作一個(gè)回顧與展望。
2、穿插進(jìn)名人嘉賓訪談，如見(jiàn)證歷史的第一代汽車制造者代表訪談。
3、當(dāng)今在我國(guó)汽車領(lǐng)域發(fā)展中舉足輕重的人物訪談。
4、明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結(jié)合文藝節(jié)目，打造更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)，全方位展現(xiàn)汽車的無(wú)盡魅力，品味汽車帶給人們的享受和樂(lè)趣。
5、主持人利用現(xiàn)場(chǎng)大屏幕led實(shí)現(xiàn)時(shí)空擴(kuò)展，講述“汽車的故事”，體現(xiàn)汽車文化氛圍，充分表現(xiàn)xx汽車展的高品位、國(guó)際化、綜合性以及廣州特色，為本屆xx車展覽會(huì)營(yíng)造熱烈歡樂(lè)、不同凡響的晚會(huì)制作形式。
6、主持人透露車站部分亮點(diǎn)，吊足車迷胃口。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇二十
一、活動(dòng)主題：
心的溝通·你我開(kāi)始。
二、活動(dòng)目的：
每年的月2日是全國(guó)心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛(ài)我”，寓意為：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人，把心理健康概念與我們的`生活拉近。本次心理健康活動(dòng)旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識(shí)，更要讓家長(zhǎng)明白心理健康對(duì)于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位：
政教處、心理健康發(fā)展中心。
四、承辦單位：
行知陽(yáng)光心理社。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
月2日—月27日。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
（一）宣傳篇。
1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動(dòng)主題。
橫幅內(nèi)容：心的溝通·你我開(kāi)始——行知2心理健康活動(dòng)。
橫幅位置：學(xué)校正門。
2海報(bào)宣傳：出2張海報(bào)，宣傳本屆心理健康日。
微信平臺(tái)宣傳：月20日由“行知家園公眾號(hào)”推送本次心理健康活動(dòng)的各項(xiàng)安排及親子講座的宣傳報(bào)名。
4后期宣傳：由校園電視臺(tái)、“行知家園公眾號(hào)”進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
（二）活動(dòng)篇。
活動(dòng)一：千人簽名活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
為契合本次活動(dòng)主題，鼓勵(lì)全校師生做到“心的溝通·你我開(kāi)始。
活動(dòng)二：心理沙龍。
1、活動(dòng)時(shí)間：月24日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開(kāi)放，由陽(yáng)光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個(gè)人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測(cè)試，進(jìn)行自我探索。
活動(dòng)三：愛(ài)的告白。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
在活動(dòng)當(dāng)天中午，由陽(yáng)光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對(duì)父母親說(shuō)的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)父母親表達(dá)自己的愛(ài)，愛(ài)就大聲說(shuō)出。展板可在親子溝通講座時(shí)展示。
活動(dòng)四：親子溝通講座。
1、活動(dòng)時(shí)間：月27日下午。
2、活動(dòng)對(duì)象：部分報(bào)名家長(zhǎng)。
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長(zhǎng)分享在與孩子溝通過(guò)程中父母的自我覺(jué)察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對(duì)話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動(dòng)地點(diǎn)。
根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)名人數(shù)而定，校報(bào)告廳或心理健康發(fā)展中心。
政教處、校心理健康發(fā)展中心。
20xx年月18日。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇一
為慶祝第xxxx個(gè)"世界讀書(shū)日"，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇二
20xx年x月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第十六個(gè)"世界讀書(shū)日"。為營(yíng)造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，分享讀書(shū)之樂(lè)，圖書(shū)館特舉辦"共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)"為主題的`"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。
圖書(shū)館二樓大廳。
1、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
2、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì)。
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的:。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)是一件快樂(lè)享受的事情。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,讓他們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書(shū)香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。因此,營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍,吸引所有的孩子和老師參與到閱讀中來(lái),真正成為閱讀的主人,學(xué)校要精心策劃讀書(shū)節(jié)的開(kāi)篇之序尤為重要。
二、設(shè)計(jì)理念:。
本次開(kāi)幕式的設(shè)計(jì),主要理念是想讓閱讀返璞歸真,真真實(shí)實(shí)地走進(jìn)學(xué)生及老師甚至每個(gè)家庭的生活中去,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活的方式。因此,“動(dòng)靜相襯”成為本次開(kāi)幕式的主要設(shè)計(jì)理念。所謂動(dòng),就是想讓讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)、形式、場(chǎng)面等生動(dòng)起來(lái),以學(xué)校嶄新的圖書(shū)室為載體,帶動(dòng)校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表通過(guò)視頻向全體師生以及廣大的家長(zhǎng)朋友介紹校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的意義和內(nèi)容,既拓展了“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”的宣傳面,又營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍;所謂靜,就是想讓閱讀者的心、神沉靜下來(lái),在開(kāi)幕式當(dāng)天全校三千多師生一起坐在明亮的教室里,手捧書(shū)卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年10月下旬(暫定)整個(gè)開(kāi)幕式時(shí)間為1小時(shí)。
四、參加對(duì)象:。
浦南小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程:。
(一)活動(dòng)預(yù)備。
全校師生同時(shí)坐在教室里,桌面上擺放著年級(jí)段統(tǒng)一的美文書(shū)籍,等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。
(二)宣布開(kāi)始。
三個(gè)校區(qū)分別由校區(qū)校長(zhǎng)通過(guò)廣播同時(shí)向全體師生宣布:我宣布,溫州市浦南小學(xué)第六屆“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”校園讀書(shū)節(jié),開(kāi)幕!
(三)啟動(dòng)儀式。
全校75個(gè)班級(jí)同時(shí)打開(kāi)視頻,師生一同坐在教室里觀看學(xué)校歷年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的'介紹、新圖書(shū)室的介紹、本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)各校區(qū)校長(zhǎng)的贈(zèng)言、教導(dǎo)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的布置、德育處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議、家長(zhǎng)代表對(duì)本次讀書(shū)節(jié)的祝賀及學(xué)生代表關(guān)于讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的暢想等。
(四)潛心閱讀。
視頻介紹過(guò)后,所有班級(jí)的師生一同開(kāi)展閱讀活動(dòng),手捧書(shū)卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、啟動(dòng)儀式中關(guān)于讀書(shū)節(jié)相關(guān)內(nèi)容介紹的視頻。
2、各年級(jí)段要統(tǒng)一好閱讀的美文,各班要設(shè)計(jì)好閱讀的方案流程,各生要準(zhǔn)備好向家長(zhǎng)推廣校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇四
為慶祝第xxxx個(gè)"世界讀書(shū)日"，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的.快樂(lè)";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇五
從書(shū)架上抽下一本書(shū)，帶著一種泰然的心情，翻開(kāi)精美的扉頁(yè)，沉浸在書(shū)的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂(lè)”。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那些著名作家的小說(shuō)。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機(jī)智過(guò)人深深吸引住了。閱讀，使我快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那四大名著，在《三國(guó)演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見(jiàn)唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂(lè)！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀古代著名的詩(shī)詞。寧?kù)o的夜晚，我仿佛望見(jiàn)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的情景。我抬頭，看見(jiàn)李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的場(chǎng)景。閱讀，使我感到快樂(lè)。
閱讀，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開(kāi)它，你會(huì)得到數(shù)不盡的`“財(cái)富”。學(xué)會(huì)閱讀，你就會(huì)擁抱快樂(lè)，來(lái)吧，我閱讀，我快樂(lè)！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇六
一本書(shū)，是一個(gè)老師，是一位教授。它有時(shí)跟你交談，有時(shí)陪你散心。當(dāng)人不愉快時(shí)，有一本好書(shū)就是必要的，它能讓你放松心情，迎接美好的未來(lái)！
當(dāng)我手捧著一本有趣的書(shū)時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書(shū)時(shí)，我會(huì)潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國(guó)演義》時(shí)，我就被它深深地吸引住了?？催@類書(shū)能增長(zhǎng)并積累知識(shí)，讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物，讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來(lái)，讓我不僅接觸了文言文，更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識(shí)，一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過(guò)了這本書(shū)，但是我還是一遍一遍讀。因?yàn)槲抑溃孔x一次，我就會(huì)多一些知識(shí)，多一些領(lǐng)悟，為我今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己能夠更加充實(shí)自己，而不是一味地學(xué)習(xí)，懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會(huì)閱讀，讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事，讓自己從閱讀中獲取真正的快樂(lè)！
閱讀會(huì)讓一個(gè)人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵，閱讀會(huì)讓人和書(shū)中的主角對(duì)比從而找出自己的不足之處；閱讀會(huì)讓人告別絕望的情緒，走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種令人可以從中尋找到快樂(lè)的習(xí)慣！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)教師體質(zhì)，營(yíng)造和諧氛圍，通過(guò)開(kāi)展“快樂(lè)健身”健身活動(dòng)，豐富教師課余生活，提升職業(yè)幸福感，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)健身對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教研氛圍。在健身活動(dòng)中讓每個(gè)教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)教師對(duì)健身鍛煉的自覺(jué)性，形成良好的鍛煉意識(shí)。
2、快樂(lè)健身與小型比賽相結(jié)合。由學(xué)校統(tǒng)一安排健身活動(dòng)時(shí)間，確保每個(gè)教師每天30分鐘的健身鍛煉時(shí)間。通過(guò)健身活動(dòng)，引導(dǎo)教師積極參加快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
3、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，以喚起全體老師對(duì)體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
4、建立學(xué)校健身活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，通過(guò)學(xué)校健身活動(dòng)，保證每名教師至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身健身鍛煉的.習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立了快樂(lè)健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副小組為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，政教主任人組長(zhǎng)，健身組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、班主任為組員，分級(jí)督促、檢查活動(dòng)的開(kāi)展、效果等。
1、學(xué)校健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱文磊。
副組長(zhǎng)：薛文習(xí)。
組員：于洪源劉淑云楊金寶。
四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：
1、實(shí)施內(nèi)容：
(1)健身毽、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等;健美操。
(2)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間：周一、周三、周五下午大課課;。
自由活動(dòng)時(shí)間：課間10分鐘。
(3)開(kāi)展豐富多彩的健身競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)?？鞓?lè)健身運(yùn)動(dòng)。
2、實(shí)施方法：
(1)健身課由體育教師指導(dǎo)，教師在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)教師對(duì)健身運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成健身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)教師體質(zhì)健康。
(2)分階段開(kāi)展豐富多彩的健身活動(dòng)：
第一階段：9月-10月，號(hào)召全體師生參與到快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉半小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到教師中去，開(kāi)展各類教師喜愛(ài)的健身活動(dòng)，組織、幫助和鼓勵(lì)全體教師都參與到健身活動(dòng)中來(lái)。
第二階段：10月-11月，舉辦開(kāi)展拔河比賽、跳繩比賽、趣味比賽等，展示學(xué)?？鞓?lè)健身運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。
第三階段：12月-1月，總結(jié)學(xué)?？鞓?lè)健身活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，使全體教師確立終身健身的思想，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)健身活動(dòng)常態(tài)化，使快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)再掀高潮。
3、實(shí)施要求：
(1)通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校健身工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。把開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校健身工作，提高全體教師體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，在各個(gè)班級(jí)中掀起快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性健身鍛煉的新高潮。(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健身工作的蓬勃發(fā)展。在開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，努力達(dá)到使每位教師掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的健身技能，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。
(3)通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)健身課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)健身課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證教師平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有半小時(shí)健身鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小教師課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間健身活動(dòng)形式，通過(guò)廣泛開(kāi)展教師健身集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的教師健身活動(dòng)等，不斷豐富教師課外健身活動(dòng)的形式和內(nèi)容。。
(4)要營(yíng)造良好健身活動(dòng)氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳快樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號(hào)深入人心。
五、保障措施：
1、增加學(xué)校健身工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校經(jīng)費(fèi)按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校健身工作。
2、按規(guī)定配足配齊健身器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保教師課外健身活動(dòng)的開(kāi)展。
3、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂快樂(lè)健身活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證快樂(lè)健身教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。
4、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加健身鍛煉活動(dòng)情況納入教師健身課程、指導(dǎo)教師科學(xué)鍛煉作為健身教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇八
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，書(shū)籍是人類精神的食糧，如果一個(gè)人不讀書(shū)，就如行尸走肉。書(shū)籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味無(wú)窮；書(shū)籍就好比一架梯子，引導(dǎo)人們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍就好似一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門。
記得幼時(shí)，我最喜歡讀的是童話書(shū)，那一幅幅精美的插圖，總是能吸引我的眼球。那時(shí)，一些情節(jié)復(fù)雜、充滿趣味的故事，總是能讓我讀得津津有味，可以說(shuō)是“百看不厭”。
后來(lái)不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于我每天的空閑時(shí)間有限，所以我讀過(guò)的詩(shī)詞并不算多。但仍然很有興趣。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，表達(dá)了文天祥崇高的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，表現(xiàn)出馬致遠(yuǎn)漂泊在外的思鄉(xiāng)悲情；“寂寞梧桐深院鎖清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表達(dá)了國(guó)亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？應(yīng)是紅肥綠瘦”，這句詞寫出了詞人李清照的惜春情懷，可謂傳神。
我閱讀，我快樂(lè)。書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)，它將相伴我的一生。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇九
書(shū)，讓我成長(zhǎng)。從書(shū)中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，《狼來(lái)了》里面那個(gè)放羊的孩子就是個(gè)例子，同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)他！
書(shū)，讓我快樂(lè)。平時(shí)，每看到一本好書(shū)，我都會(huì)如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書(shū)，看到好玩的地方我會(huì)笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來(lái)問(wèn)我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書(shū)中的好詞佳句運(yùn)用到我的作文中，看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我心里甭提有多高興啦！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識(shí)，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來(lái)臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動(dòng)員師生參與活動(dòng)，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
呵護(hù)心靈健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月7日―28日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十一
各學(xué)院黨委：
為加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展第十三屆“5?25”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題。
塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生。
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排。
(詳見(jiàn)附件)。
四、活動(dòng)要求。
(一)“5·25”心理素質(zhì)拓展月系列活動(dòng)是我校心理健康教育的品牌活動(dòng)，是提升學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。請(qǐng)各學(xué)院深入做好拓展月系列活動(dòng)的宣傳和組織工作，盡可能讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，塑造積極心態(tài)，砥礪堅(jiān)強(qiáng)人生。
(二)請(qǐng)各學(xué)院在拓展月期間，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，積極組織開(kāi)展豐富多彩、富有特色的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，形成校院聯(lián)動(dòng)、共辦共享共創(chuàng)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)資源的機(jī)制。學(xué)工部在前期各學(xué)院申報(bào)特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)遴選3個(gè)校院聯(lián)辦的重點(diǎn)項(xiàng)目和5個(gè)學(xué)院特色項(xiàng)目，并給予相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持。
(三)本次拓展月系列活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校將在學(xué)院申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，在閉幕式上進(jìn)行表彰，并給予5000元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院組織的活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)設(shè)計(jì)有特色，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果好。申報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院，請(qǐng)將學(xué)院“5·25”活動(dòng)開(kāi)展的方案策劃，活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)新聞報(bào)道，照片等材料報(bào)裝訂成冊(cè)，于5月25日前送至學(xué)工部心理健康教育辦公室(校部辦公樓423室)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十二
全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小學(xué)陽(yáng)光體育工作的要求，增強(qiáng)我校體育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的體育精神，推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
20xx年x月x日上午。
xx中心小學(xué)田徑場(chǎng)。
總指揮xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)上主席臺(tái)就坐。
4、升國(guó)旗唱國(guó)歌。
5、xx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
6、裁判員代表xx發(fā)言宣誓。
7、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言宣誓。
8、領(lǐng)導(dǎo)宣布“xx小學(xué)第22屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”。
9、各代表隊(duì)退場(chǎng)。表演開(kāi)始順序?yàn)椋夯虞喕?BR> 10、開(kāi)幕式結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始按秩序進(jìn)行比賽。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天各年級(jí)段、校區(qū)派一人到體育室領(lǐng)取隊(duì)牌。
2、xx各班準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)60米跑道上集合。
3、各儀仗隊(duì)、全體代表隊(duì)聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲依次出場(chǎng)，各班隊(duì)伍要求服裝整齊統(tǒng)一，逆時(shí)針?lè)较蚶@田徑場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)要呼口號(hào)，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)。
1、橫幅、代表隊(duì)隊(duì)牌、音響設(shè)備等xx負(fù)責(zé)。
2、國(guó)旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生x人，隊(duì)牌人員六年級(jí)女生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
3、花束隊(duì)五年級(jí)學(xué)生共x人——負(fù)責(zé)人xxx。
4、彩旗隊(duì)六年級(jí)學(xué)生x人——負(fù)責(zé)人xxx。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前彩排負(fù)責(zé)人——xxx。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)器材獎(jiǎng)品及前一天場(chǎng)地布置后勤準(zhǔn)備。
7、校區(qū)運(yùn)動(dòng)員中午就餐休息場(chǎng)地等負(fù)責(zé)人——xxx。
8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學(xué)20xx年體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕——負(fù)責(zé)人xxx。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十三
為了進(jìn)一步落實(shí)“陽(yáng)光體育一小時(shí)”，增加學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，既而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，使學(xué)校素質(zhì)教育得到全面升華，為“內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行第二屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式安排如下：
組長(zhǎng)：趙華勇。
副組長(zhǎng):韓學(xué)軍唐開(kāi)朗。
成員：各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：
安全保衛(wèi)組：袁運(yùn)寶，程緒仁。
后勤保障組：吳緒美，汪衍成。
宣傳解說(shuō)組：梅進(jìn)福，王凡，田建強(qiáng)。
20xx年4月28日早上8點(diǎn)。
1、8:00—8:20候場(chǎng)準(zhǔn)備播放迎賓音樂(lè)。
2、8:20—9:30游行。
3、9:30—10:00開(kāi)幕式準(zhǔn)備。
4、10:00—11:30開(kāi)幕式。
1、國(guó)旗隊(duì)（4人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
2、會(huì)徽隊(duì)（6人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
3、鼓號(hào)隊(duì)（10人）負(fù)責(zé)人：唐開(kāi)朗。
4、花環(huán)隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：張小莉。
5、花束隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：張瓛。
6、彩旗隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：王凡。
7、彩帶隊(duì)（20人）負(fù)責(zé)人：田建強(qiáng)。
8、裁判隊(duì)負(fù)責(zé)人：潘益軍。
9、各班運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)人：各班主任。
1、各班列隊(duì)入場(chǎng)，順序?yàn)橐龑?dǎo)員（舉班牌）—旗手（執(zhí)中隊(duì)旗）—學(xué)生方陣（自由式）。
2、班與班之間間隔5米以上，各方隊(duì)、代表隊(duì)統(tǒng)一服裝、隊(duì)伍整齊、精神飽滿、口號(hào)響亮，充分展示當(dāng)代小學(xué)生青春活力。
1、按以上順序站成四路縱隊(duì)，圍著操場(chǎng)走一圈后出大門，先向上走到中學(xué)下邊，再向下到新街高層，然后返回學(xué)校。
2、沿途各方隊(duì)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)好各方隊(duì)人員安全。
3、回校園后原地休息，待主席臺(tái)就緒后開(kāi)始開(kāi)幕式。
1、六年級(jí)代表隊(duì)的《小蘋果》。
2、五年級(jí)代表隊(duì)的《好日子》。
3、四年級(jí)代表隊(duì)的《踏浪》。
4、學(xué)生家長(zhǎng)代表隊(duì)的廣場(chǎng)舞。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，各方隊(duì)入場(chǎng)。
2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
3、介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
4、校長(zhǎng)致歡迎辭。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、裁判員，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
7、校長(zhǎng)宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕（放禮花）。
8、運(yùn)動(dòng)員、裁判員退場(chǎng)，團(tuán)體表演開(kāi)始。
9、主持人宣布休息半小時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始。
天竺山鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年4月15日。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十四
十二月的寒風(fēng)即將吹來(lái)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔N慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫“快樂(lè)”的家。開(kāi)學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
（1）主要目的：通過(guò)這樣交流會(huì)，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。
（2）次要目的：通過(guò)這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解，興趣愛(ài)好等。
（3）其次目的：南江濱真的'很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂(lè)。
xxx。
南江濱。
牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團(tuán)會(huì)議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險(xiǎn)”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行）。
2、12月01日購(gòu)買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長(zhǎng)帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地-------踩點(diǎn)。
3、確定好地點(diǎn)鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十五
1.瀏陽(yáng)河原名瀏水，又名瀏渭河，又因?yàn)g陽(yáng)城而名瀏陽(yáng)河，旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽(yáng)城東10公里處匯合，始稱瀏陽(yáng)河。流經(jīng)長(zhǎng)沙縣，至開(kāi)福區(qū)馬廠以南入湘江，全長(zhǎng)234.8公里，流域面積4665平方公里。
2.區(qū)域交通：
319、106國(guó)道縱橫境內(nèi)，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽(yáng)距省會(huì)長(zhǎng)沙67公里，距長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)40公里。
3.地區(qū)特產(chǎn)：
瀏陽(yáng)市的鞭炮煙花，進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)已有百余年歷史，并曾多次獲獎(jiǎng)。也成功舉辦過(guò)四屆國(guó)際煙花節(jié)，與夏布、豆豉并稱“瀏陽(yáng)三特”。
河道中所產(chǎn)菊花石為世界一絕,多次獲國(guó)際賽大獎(jiǎng)。瀏陽(yáng)河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產(chǎn)。
4.人文資源：
清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達(dá)峰、陳作新，均以身殉國(guó)，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師戴清升；現(xiàn)世界著名音樂(lè)家譚盾、著名作家張揚(yáng)、《瀏陽(yáng)河》的詞作者等。一曲《瀏陽(yáng)河》也唱出了瀏陽(yáng)的知名度。
二、策劃目的。
1.塑造和傳播瀏陽(yáng)城市形象，打響瀏陽(yáng)的知名度、提高瀏陽(yáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，樹(shù)立品牌。
2.帶動(dòng)瀏陽(yáng)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，吸引投資商、企業(yè)家到瀏陽(yáng)投資。
3.推進(jìn)xx省旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化，旅游宣傳促銷品牌化，促進(jìn)全省旅游業(yè)發(fā)展。
4.推動(dòng)瀏陽(yáng)市乃至整個(gè)xx省其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。
三、策劃原則。
1.整體策劃，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)合作，務(wù)求實(shí)效，規(guī)劃方案《旅游節(jié)開(kāi)幕式主題活動(dòng)策劃方案》。
2.經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益、社會(huì)效益相結(jié)合。
3.活動(dòng)具有新穎性、獨(dú)特性、現(xiàn)實(shí)性。
四、組織形式。
政府主導(dǎo)，各部門分工合作，社會(huì)各界力量參與。
五、主題口號(hào)（任選一個(gè)）。
1.瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)。
2.多彩瀏陽(yáng)，中國(guó)璀璨之光。
六、主辦單位。
主辦單位：
xx旅游局、xx省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局。
承辦單位：
xx旅游局及有關(guān)縣(市)人民政府。
七、主要活動(dòng)及程序。
以舞蹈歌曲形式的大型晚會(huì)為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行xx各地手工藝品的制作展、國(guó)際煙花藝術(shù)展暨世界煙花博覽會(huì)等系列活動(dòng)。
（一）xx旅游節(jié)新聞通報(bào)會(huì)。
1.主要內(nèi)容：xx政府省長(zhǎng)xx召開(kāi)xx旅游節(jié)安排新聞發(fā)布會(huì)。
2.地點(diǎn)：xxx。
3.時(shí)間：xx月xx日xx：00。
4.費(fèi)用：約xx萬(wàn)。
5.邀請(qǐng)人員：境內(nèi)外各地媒體、記者。
（二）xx旅游推介會(huì)。
1.主要內(nèi)容：推介xx旅游資源、旅游勝地。推進(jìn)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)精品化、宣傳促銷品牌化。
2.地點(diǎn)：xx。
3.時(shí)間：9月11日15：00。
4.費(fèi)用：約20萬(wàn)。
5.邀請(qǐng)人員：xx省區(qū)旅游局及相關(guān)部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；境內(nèi)外媒體、記者；境內(nèi)外旅行商。
（三）開(kāi)幕式和“瀏陽(yáng)狂歡夜，唱響新瀏陽(yáng)”大型演出活動(dòng)。
1.主要內(nèi)容：
由煙花拼成的“熱烈祝賀中國(guó)xx旅游節(jié)在瀏陽(yáng)隆重開(kāi)幕”巨大字幕在空中升起，拉開(kāi)序幕。
瀏陽(yáng)河發(fā)源于大圍山，享譽(yù)中外的《瀏陽(yáng)河》的詞作者也是在大圍山的優(yōu)雅環(huán)境下創(chuàng)造出來(lái)的，所以邀請(qǐng)李谷一在大圍山領(lǐng)唱《瀏陽(yáng)河》。
大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊(duì)一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來(lái)領(lǐng)唱。邀請(qǐng)《瀏陽(yáng)河》的詞作者在臺(tái)上總領(lǐng)唱。山上山下相互響應(yīng)，傳唱《瀏陽(yáng)河》。
分為賽歌、對(duì)歌、盤歌和兒歌四個(gè)主要部分。中間穿插由夏布的制作過(guò)程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩(shī)《扎花女》和小歌舞《四季花兒開(kāi)》等，展現(xiàn)xx客家風(fēng)情；同時(shí)穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現(xiàn)各地各國(guó)在瀏陽(yáng)的融匯。
宋祖英演唱《又唱瀏陽(yáng)河》。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十六
在秋實(shí)學(xué)院這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部要團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個(gè)人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
互相幫助，互相交流，共同進(jìn)步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公效率和工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展。
心與心的交流
高校學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長(zhǎng)提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的'問(wèn)題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長(zhǎng)向成員介紹自己；
4、按照交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、在互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各位部長(zhǎng)總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動(dòng)結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)主題：“文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心”
三、活動(dòng)對(duì)象：城市與資源學(xué)系全體師生。
四、指導(dǎo)老師：周潔。
五、主辦部門：組織部、文化部。
六、開(kāi)幕式時(shí)間：4月11日晚6：40。
1、形式：以“文城學(xué)?！眻?bào)紙為主軸，四大專業(yè)各為一個(gè)版塊，另有娛樂(lè)版。
2、具體流程：
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
(2)主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開(kāi)幕。
(4)第一版塊—颯爽英“資”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有“信”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動(dòng)猜謎(二胡、書(shū)法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其“質(zhì)”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—“規(guī)”在知心。
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
九、人員安排：
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實(shí)踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：?jiǎn)卫诶诩巴饴?lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場(chǎng)地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：舞臺(tái)上—張慧慧等;舞臺(tái)下—潘艷杰等;場(chǎng)外—荀坤等;。
搬運(yùn)道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報(bào)，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開(kāi)幕;。
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讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)背景：
為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，迎接5月25日全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)，根據(jù)湖南省高教工委、湖南省大學(xué)生心理健康研究會(huì)《關(guān)于開(kāi)展湖南省高校第八屆“525--大學(xué)生心理健康日”心理健康主題教育的通知》(湘高心研會(huì)[20xx]1號(hào))的要求，以及我院20xx年度心理健康教育工作的安排，經(jīng)研究決定舉辦我院第八屆“5〃25”大學(xué)生心理健康節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)。
三、活動(dòng)目的'：
為了加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)心理活動(dòng)的開(kāi)展，提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的良好生活習(xí)慣，共建良好長(zhǎng)師校園，特辦“用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)”活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)師實(shí)驗(yàn)劇院門口(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
六、舉辦單位：
主辦單位：長(zhǎng)沙師范學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心。
承辦單位：長(zhǎng)沙師范學(xué)院院學(xué)生會(huì)、學(xué)前教育系學(xué)生分會(huì)、外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì)、
七、活動(dòng)流程：
(1)主持人舉行開(kāi)幕儀式;。
(2)院心理部部長(zhǎng)曾彤發(fā)言;。
(3)心理咨詢中心老師講話并介紹5〃25活動(dòng)內(nèi)容;。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布本屆大學(xué)生心理健康節(jié)正式開(kāi)幕;。
(5)“關(guān)愛(ài)心靈，呵護(hù)成長(zhǎng)”大型簽名活動(dòng);。
(6)“用心靈筑起誠(chéng)信，讓我們共建未來(lái)”活動(dòng);。
八、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)：【考考你】游戲規(guī)則;將參賽選手(100人)分為5對(duì)，依次排成縱對(duì)，每對(duì)20個(gè)參賽選手，順序可由對(duì)內(nèi)成員隨意編排，一旦游戲開(kāi)始，參賽者不可隨意走動(dòng);5個(gè)負(fù)責(zé)人將會(huì)拿著5幅圖畫，圖畫上有十個(gè)人物(醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察、消防員、清潔工、司機(jī)、天使、農(nóng)民、心理咨詢中心的咨詢師(或廚師))，讓排在最后一位的選手看，給30秒的時(shí)間看，30秒結(jié)束后，分責(zé)人拿走圖畫，最后那名選手就要告訴前一個(gè)選手圖畫中的十個(gè)角色名稱，(在傳達(dá)的途中肯定會(huì)落下名稱)后一個(gè)告訴前一個(gè)，看五隊(duì)那一對(duì)最快又最完整完成游戲，我們將會(huì)給那一對(duì)每一個(gè)成員送出精美禮品一份。
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)短信，送祝福(以后的愿望),我們將會(huì)隨機(jī)取抽3名幸運(yùn)觀眾，送出神秘禮物。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇十九
創(chuàng)新生活，駕馭精彩。
高品位、國(guó)際化、綜合性。
為廣大車迷朋友進(jìn)一步詮釋并演繹“國(guó)際汽車展覽會(huì)”這個(gè)充滿夢(mèng)想與激情的品牌。以全新的形式展現(xiàn)xx作為我國(guó)重要的汽車工業(yè)基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣傳。
：高雅、大氣、熱烈、創(chuàng)新。
運(yùn)用音樂(lè)、燈光、舞臺(tái)裝置，led可移動(dòng)屏幕墻等，融時(shí)尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結(jié)合，地域特色與創(chuàng)新思維的完美結(jié)合。著力突出“人——車——生活”的時(shí)尚生活追求。
1、主持人在晚會(huì)中將對(duì)我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展作一個(gè)回顧與展望。
2、穿插進(jìn)名人嘉賓訪談，如見(jiàn)證歷史的第一代汽車制造者代表訪談。
3、當(dāng)今在我國(guó)汽車領(lǐng)域發(fā)展中舉足輕重的人物訪談。
4、明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結(jié)合文藝節(jié)目，打造更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)，全方位展現(xiàn)汽車的無(wú)盡魅力，品味汽車帶給人們的享受和樂(lè)趣。
5、主持人利用現(xiàn)場(chǎng)大屏幕led實(shí)現(xiàn)時(shí)空擴(kuò)展，講述“汽車的故事”，體現(xiàn)汽車文化氛圍，充分表現(xiàn)xx汽車展的高品位、國(guó)際化、綜合性以及廣州特色，為本屆xx車展覽會(huì)營(yíng)造熱烈歡樂(lè)、不同凡響的晚會(huì)制作形式。
6、主持人透露車站部分亮點(diǎn)，吊足車迷胃口。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)方案篇二十
一、活動(dòng)主題：
心的溝通·你我開(kāi)始。
二、活動(dòng)目的：
每年的月2日是全國(guó)心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛(ài)我”，寓意為：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人，把心理健康概念與我們的`生活拉近。本次心理健康活動(dòng)旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識(shí)，更要讓家長(zhǎng)明白心理健康對(duì)于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。
三、主辦單位：
政教處、心理健康發(fā)展中心。
四、承辦單位：
行知陽(yáng)光心理社。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
月2日—月27日。
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
（一）宣傳篇。
1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動(dòng)主題。
橫幅內(nèi)容：心的溝通·你我開(kāi)始——行知2心理健康活動(dòng)。
橫幅位置：學(xué)校正門。
2海報(bào)宣傳：出2張海報(bào)，宣傳本屆心理健康日。
微信平臺(tái)宣傳：月20日由“行知家園公眾號(hào)”推送本次心理健康活動(dòng)的各項(xiàng)安排及親子講座的宣傳報(bào)名。
4后期宣傳：由校園電視臺(tái)、“行知家園公眾號(hào)”進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
（二）活動(dòng)篇。
活動(dòng)一：千人簽名活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
為契合本次活動(dòng)主題，鼓勵(lì)全校師生做到“心的溝通·你我開(kāi)始。
活動(dòng)二：心理沙龍。
1、活動(dòng)時(shí)間：月24日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
活動(dòng)當(dāng)天中午，心理健康發(fā)展中心開(kāi)放，由陽(yáng)光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個(gè)人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測(cè)試，進(jìn)行自我探索。
活動(dòng)三：愛(ài)的告白。
1、活動(dòng)時(shí)間：月2日。
2、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
在活動(dòng)當(dāng)天中午，由陽(yáng)光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對(duì)父母親說(shuō)的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)父母，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)父母親表達(dá)自己的愛(ài)，愛(ài)就大聲說(shuō)出。展板可在親子溝通講座時(shí)展示。
活動(dòng)四：親子溝通講座。
1、活動(dòng)時(shí)間：月27日下午。
2、活動(dòng)對(duì)象：部分報(bào)名家長(zhǎng)。
由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長(zhǎng)分享在與孩子溝通過(guò)程中父母的自我覺(jué)察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對(duì)話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。
4、活動(dòng)地點(diǎn)。
根據(jù)家長(zhǎng)報(bào)名人數(shù)而定，校報(bào)告廳或心理健康發(fā)展中心。
政教處、校心理健康發(fā)展中心。
20xx年月18日。