通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以梳理自己的思路，更好地理清思維。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。接下來(lái)，我們就來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，一起來(lái)感受一下吧。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇一
黃文秀同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，品德高尚、堅(jiān)韌不拔，用生命與青春譜寫(xiě)英雄之歌，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的典范。下面小編為大家整理了向黃文秀先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)，希望大家喜歡！
近日，學(xué)習(xí)了黃文秀同志生前的先進(jìn)事跡。給我?guī)?lái)了極大的震撼和感觸。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
黃文秀同志的偉大，在于她堅(jiān)持從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。而我們要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，首先從思想上，要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨；在工作中，立足本職崗位，全心全意的服務(wù)于廣大人民群眾，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。在最基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守，在為群眾的無(wú)私付出中體現(xiàn)一個(gè)村干部的真正價(jià)值。
基層工作實(shí)踐原則性強(qiáng)、政策性強(qiáng)、規(guī)范性強(qiáng)，長(zhǎng)年中規(guī)中矩、謹(jǐn)小慎微實(shí)踐，難免履職疲勞，一個(gè)馬虎就可能給工作添亂，給組織抹黑，損害群眾利益。所以，作為一名村干部一定要做到“熟視有睹”，越是面對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的重復(fù)性工作，越是要加倍認(rèn)真，不忽略一個(gè)細(xì)節(jié)，不輕視一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)一個(gè)漏洞，始終眼到、心到、手到，成為“一名合格的甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真恪守的基層干部。
黃文秀同志是一名第一書(shū)記，我曾經(jīng)也是一名第一書(shū)記，我和她有著同樣的工作經(jīng)歷，第一書(shū)記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來(lái)，我和她有很大的差距，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
一是學(xué)習(xí)她堅(jiān)定理想信念，不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調(diào)生，她放棄了在大城市生活的舒服圈，將知識(shí)帶回家鄉(xiāng)，以行動(dòng)用于家鄉(xiāng)建設(shè)，她擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)的重任，扎根基層，腳踏實(shí)地，用勤奮和汗水帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民致富，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
二是學(xué)習(xí)她扎根基層，忘我工作的工作作風(fēng)。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時(shí)刻不懈怠，在盡履職的過(guò)程中，永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程，工作的過(guò)程中出現(xiàn)難題，沒(méi)關(guān)系，那就加班加點(diǎn)干，想法設(shè)法干，不解決問(wèn)題永不罷休。
三是學(xué)習(xí)她想群眾之所想，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子；在田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天；她實(shí)地勘測(cè)村道，跑項(xiàng)目，做方案，全程跟蹤實(shí)施；她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系母校的師生來(lái)調(diào)研，這都是切切實(shí)實(shí)的為民辦實(shí)事、辦好事。
黃文秀同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動(dòng)，由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋，不管刮風(fēng)下雨，常年奔波于縣城與村莊，用生命踐行了一個(gè)年輕共產(chǎn)黨員對(duì)初心和使命的堅(jiān)守。
當(dāng)年，魏巍一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》真實(shí)記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神，影響了數(shù)代中國(guó)人，從此之后，解放軍被人們親切地稱為“最可愛(ài)的人”。今天，筆者認(rèn)為扶貧干部也可以被稱為“最可愛(ài)的人”，他們用最樸實(shí)、最接地氣的方式融入貧困大眾，喚起千萬(wàn)貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后，本可以留在條件更好的地方和單位工作，享受著更好的待遇?？伤齾s選擇了回到家鄉(xiāng)，回到村里，為鄉(xiāng)親們服務(wù)，她在百坭村第一書(shū)記的崗位上，從一名扶貧新手迅速成長(zhǎng)為扶貧能手，投身到脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。彰顯了共產(chǎn)黨員的崇高思想品質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大公無(wú)私的革命精神。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書(shū)記任上，始終心系廣大群眾，在服務(wù)社會(huì)和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中詮釋了生命的意義。在入戶過(guò)程中遇到困難時(shí)，她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子，有的村民一次不讓進(jìn)，她就去兩次、三次，家里沒(méi)人她就去田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天。她實(shí)地勘測(cè)村道，跑項(xiàng)目，做方案，全程跟蹤實(shí)施;她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系母校的師生來(lái)調(diào)研，在短短的一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入了決勝期，實(shí)現(xiàn)貧困人口如期全面脫貧，是我們黨對(duì)全國(guó)人民做出的鄭重承諾。要實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力，貧困不是一天產(chǎn)生的，當(dāng)然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲，但她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
黃文秀，原本只是一個(gè)普通的名字，從北京大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬(wàn)萬(wàn)選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，響應(yīng)組織號(hào)召，到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，從此，一個(gè)青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進(jìn)泥土，最終年僅30歲便永遠(yuǎn)倒在了扶貧路上。
其實(shí)，在中國(guó)，在基層還有很多這樣的“黃文秀”，選擇把青春和熱血獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。筆者所在的晴隆縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，山高路遠(yuǎn)，以前，老人們教育小孩都是要好好讀書(shū)，要走出去，走出大山，而絢麗奪目的城市生活也是很多山村孩子日夜向往的?？墒沁@些年，每年高考考出去的孩子越來(lái)越多，學(xué)成后選擇回到家鄉(xiāng)的孩子也越來(lái)越多，大家紛紛表示越是見(jiàn)過(guò)了外面的世界，越是明白家鄉(xiāng)更需要自己。前幾天意外走紅網(wǎng)絡(luò)的80后復(fù)旦大學(xué)博士胡馗，毅然放棄了密歇根大學(xué)博士后的機(jī)會(huì)和上海的高薪工作，選擇回到貴州當(dāng)一名“赤腳”醫(yī)生，他說(shuō)：“比起大城市，家鄉(xiāng)人民更需要我”。從小生在貴州長(zhǎng)在貴州的我更是明白這一點(diǎn)，貴州是西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，翻過(guò)一座山，對(duì)面的還是山，小時(shí)候永遠(yuǎn)走不完的山路讓我們的生活仿佛與世隔絕，而如今的貴州縣縣通高速，組組通公路，各個(gè)市州更是建有機(jī)場(chǎng)，貴州與外界的距離越來(lái)越近，更多人來(lái)到貴州看到了多彩貴州的美好河山，這得益于一代又一代不懈的奮斗，而這樣的成果也需要一代又一代的年輕人繼續(xù)守護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。
如今的社會(huì)誘惑太多，大城市基礎(chǔ)設(shè)施好，工作機(jī)會(huì)多，醫(yī)療教育配套完善，生活更是多姿多彩，而我們的祖國(guó)國(guó)土面積大，因?yàn)楦鞣N歷史和地理原因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，往往在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)過(guò)剩的中端人才在西部地區(qū)則十分緊缺，為了解決東西部的差距，國(guó)家創(chuàng)造各種東西部協(xié)作的機(jī)會(huì)，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，鼓勵(lì)東部沿海優(yōu)秀青年干部到西部地區(qū)基層掛職，鼓勵(lì)西部地區(qū)學(xué)習(xí)學(xué)成后回到家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。讓更多的“黃文秀”回到基層奉獻(xiàn)青春。
在了解黃文秀的先進(jìn)事跡后，她的精神深深打動(dòng)并震撼著我，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。她的人生還不夠長(zhǎng)但是已經(jīng)足夠厚重。黃文秀北師大碩士畢業(yè)，放棄在大城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色選擇到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，把雙腳扎進(jìn)泥土，為群眾脫貧攻堅(jiān)殫精竭慮，她忍痛告別重病臥床的父親，深夜冒雨奔向受災(zāi)群眾，面對(duì)危險(xiǎn)堅(jiān)定前行，不幸遭遇突如其來(lái)的山洪，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。
不忘初心，牢記使命，黃文秀用自己年輕的生命，無(wú)悔的青春，踐行著一個(gè)黨員的先進(jìn)性和純潔性。她對(duì)脫貧攻堅(jiān)的信念與奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)，接續(xù)奮斗。我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會(huì)因?yàn)闅q月年輪的漸次厚重而消弭無(wú)聲，而終究會(huì)歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點(diǎn)亮迷茫的方向燈，對(duì)于年輕干部而言，從黃文秀事跡中我們應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守，在為群眾的無(wú)私付出中定格最絢爛的年華。
初心不滅，青春無(wú)悔，黃文秀的事跡不僅感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也同樣激勵(lì)我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行。她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無(wú)比忠誠(chéng)，無(wú)愧于‘時(shí)代楷?！姆Q號(hào)。如今新時(shí)代的長(zhǎng)征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神，在自己的工作崗位上譜寫(xiě)更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時(shí)代為民服務(wù)的答卷。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇二
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫?！被仡櫧處熒?，雖然一路走來(lái)汗水傾注，淚水悄灑.但更多的是成功的喜悅和收獲的充實(shí)！所以我依如小鳥(niǎo)摯愛(ài)藍(lán)天那般，執(zhí)著的摯愛(ài)我的教學(xué)崗位。熱愛(ài)我扎根的這片土地，熱愛(ài)教育花園里，那些美麗的花朵。所以，我愿意把畢生的精力和這顆對(duì)花朵般可愛(ài)的莘莘學(xué)子的摯愛(ài)之心。奉獻(xiàn)給我所不懈追求的太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
來(lái)__學(xué)校即將兩年整，我擔(dān)任過(guò)一.三中隊(duì)輔導(dǎo)員、思想品德課、校本、美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。工作中也有過(guò)困難與壓力。但是我從未懈怠。只要我有一顆堅(jiān)定的信心什么困難都能克服。這是我給自己規(guī)劃的做事原則。認(rèn)真上好每節(jié)課就是愛(ài)孩子的表現(xiàn)。這也是我送給學(xué)生最好的禮物。每一節(jié)課力求誠(chéng)信教學(xué)，方法求新。做到這些必須在吃透教材、鉆研教法、以及業(yè)務(wù)能力上不斷付諸實(shí)踐學(xué)習(xí)提高。需反復(fù)耐心錘煉課前所做的準(zhǔn)備才會(huì)充分。這樣才能上好課。
課余我在電腦前學(xué)習(xí)課件制作，在博客上梳理教學(xué)設(shè)計(jì)，在論壇里探究教學(xué)思路。茶余飯后我在不斷讀書(shū)筆記學(xué)習(xí)，只要能不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我愿意持之以恒做下去。有多少個(gè)喝茶聊天的時(shí)間我在用橡皮泥捏制串連的多種節(jié)節(jié)蟲(chóng)、硬紙板彩條制作的造型各異的頭飾、彩泥捏制的小袋鼠和媽媽、用剪刀剪出立體“春”字和“?！弊值躏椀取慨?dāng)我做好一件手工，就興奮得先教會(huì)自己的女兒。特別是那次折三種中美式紙飛機(jī)，新奇有趣的多種折法使孩子忘記了睡覺(jué)。可想而知，在課堂上望著同學(xué)們興奮的笑臉，滿屋子平穩(wěn)悠然翱翔的紙飛機(jī)，我無(wú)比激動(dòng)！
記得講滿族剪紙那一課，我上網(wǎng)查更多的剪法，我通過(guò)折、畫(huà)、剪制作出好多滿族人物剪紙作品，盡管夜已經(jīng)深了，但望著眼前這些勞動(dòng)成果，一排排的紅色剪紙小人，有的頭飾玲瓏，有的長(zhǎng)裙過(guò)膝，有的服飾花紋點(diǎn)綴，有的短衣精悍......一想到明日的課堂展示，我竟興奮的難以入眠！因?yàn)樯喜缓谜n都對(duì)不住孩子！因?yàn)槲覑?ài)他們！我切身體會(huì)到與孩子們?cè)谝黄鸬男腋？鞓?lè)和工作的無(wú)窮樂(lè)趣！
在課堂上，一張張的范畫(huà)，一件件的手工作品起到拋磚引玉的作用。看到孩子們個(gè)性綻放的作品我體驗(yàn)到了收獲的喜悅！在我看來(lái)教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，能夠利用巧妙精當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)，幽默詼諧的課堂講解，精巧的板書(shū)設(shè)計(jì)，靈活多變的教學(xué)方法，就會(huì)充分展現(xiàn)美術(shù)課的魅力，讓興趣永駐課堂。能使學(xué)生激起興趣這是我對(duì)他們愛(ài)的表達(dá)！能夠讓他們?cè)谟褠?ài)、融洽的環(huán)境中學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。這是我不變的追求！
在學(xué)校這個(gè)大集體里，我總是把自己看成是學(xué)生中的一員，在我心目中所有的孩子都一樣美麗，沒(méi)有優(yōu)差之分。我愿時(shí)刻真心地與他們分享和分擔(dān)。因?yàn)槲覑?ài)他們！曾經(jīng)為他們學(xué)業(yè)成績(jī)開(kāi)懷大笑，為他們的思想點(diǎn)滴進(jìn)步握手鼓勵(lì)！為他們的錯(cuò)誤耐心引導(dǎo)......盡管已經(jīng)四十不惑，跟孩子們?cè)谝黄鹞彝浟艘磺?！學(xué)生們也都樂(lè)于把我當(dāng)成知心朋友。因?yàn)樗麄冎牢覑?ài)他們，再丑、再笨、再臟的學(xué)生我看她們都象我的女兒！在我眼里身邊這些單純、善良、可愛(ài)的孩子們就是天使！面對(duì)天使，我義無(wú)反顧只有回報(bào)以圣潔的愛(ài)！才不愧為人師！
那次課堂中一個(gè)孩子吐了，我敏捷迅速地擦洗干凈，還溫柔安慰她！并且教育那些捂著口鼻一臉嫌棄的同學(xué)，我說(shuō)看到此景我很傷心：你們嫌棄她就是嫌棄自己的兄弟姐妹！就是嫌棄我。因?yàn)槲铱此〉臉幼?，就和我自己的女兒一樣讓我?ài)憐！這話落地有聲，這一小插曲，使所有孩子們樹(shù)立正確的思想觀念！為的是讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng)為有愛(ài)心的人！
那是個(gè)勁風(fēng)驟雨的午后，在校園院子里看到有個(gè)小女孩被風(fēng)刮倒在地，孩子嚇壞了。我迅速地奔過(guò)去，把她抱起并且把自己的紅格外衣給他披上，一直把她領(lǐng)到班級(jí)！安撫受驚的女孩直等到班主任來(lái)了我才離開(kāi)！
還記得那是個(gè)冷雨滂沱的上班路，剛走到鶴域金城，斜岔小區(qū)里竄出一個(gè)小男孩，沒(méi)雨具也沒(méi)穿雨靴，也許是眼前白亮亮的大水把他嚇蒙了，站在那不知所措一臉茫然。我毫不猶豫緊跨幾步來(lái)到男孩面前，跟他說(shuō)我要背他過(guò)去，并且讓他一手把我肩膀一手撐傘，這樣我們誰(shuí)都不能濕！他同意了，其實(shí)我也有點(diǎn)費(fèi)力地一直把它背到柏油馬路上。交談中得知他是二小一年一班的同學(xué)，我把他安全地送上公交車(chē)。我才放心的繼續(xù)自己的行程......
有句話說(shuō)得好，愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義，愛(ài)別人的孩子應(yīng)該是崇高！正如一位朋友所說(shuō)：我們可以不偉大，但我們可以用偉大的方式做小事！幫小孩系鞋帶，梳梳頭，給他洗洗臉洗洗手！這些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去！因?yàn)槲覑?ài)這些孩子！正所謂愛(ài)出而愛(ài)返，福往而福來(lái)！雖然他小他卻真切知道你愛(ài)他！所以你來(lái)上課他歡呼雀躍，你與他們擦肩，他們那真心熱情的呼喚“老師好”。這一切，讓我感到了學(xué)生對(duì)我的信賴。我感到我是最快樂(lè)的人！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇三
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)嘁恍┫衲@樣的人，我也許不會(huì)有今天?！?BR> 另一個(gè)類似的故事：一個(gè)年輕人，他對(duì)生活已完全喪失了信心準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時(shí)，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上他畫(huà)了一棵樹(shù)，綠色的枝干，綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò)，說(shuō)了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現(xiàn)在的他最終選擇了重新燃起生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會(huì)自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵(lì)，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美或溫暖的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中的我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！惫磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富! 道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔(dān)他人的憂愁，讓他或是她感動(dòng)，我們便不是徒然地活著，生命的內(nèi)容就不會(huì)蒼白無(wú)色。正如汪國(guó)真詩(shī)中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂(lè)。給予別人，感動(dòng)別人也會(huì)感動(dòng)自己。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇四
通過(guò)對(duì)施同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸很深，也感受教育。他從事黨務(wù)工作以來(lái)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公道正派，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，忘我工作，是疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
通過(guò)對(duì)施同志事跡的學(xué)習(xí)，我要著重學(xué)習(xí)他以下幾方面：學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格；學(xué)習(xí)他恪守職責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著的干事態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我將以先進(jìn)為標(biāo)桿，要自覺(jué)踐行初心，工作始終在一線，用實(shí)**際行動(dòng)踐行自己的初心和擔(dān)當(dāng)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇五
在中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中，有許多先進(jìn)典型給我們樹(shù)立了榜樣。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡是其中之一，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的精神和行為，我們可以深刻領(lǐng)悟到努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的重要性。在這篇文章中，我將分享我從長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中獲得的心得體會(huì)。
首先，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們強(qiáng)烈的努力奮斗的啟示。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一群平凡人通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名黨員，我們不能只停留在口頭上的承諾，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)。無(wú)論是工作中的辛勤努力，還是學(xué)習(xí)中的鉆研精神，都是我們能夠?yàn)樽约汉蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。
其次，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡激發(fā)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng)新被視為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中的企業(yè)家們通過(guò)自己獨(dú)特的創(chuàng)新思維和勇于冒險(xiǎn)的精神，取得了輝煌的成就。他們?cè)诃h(huán)境變化中尋找機(jī)遇，以創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)滿足市場(chǎng)的需求。這給我們樹(shù)立了追求創(chuàng)新的榜樣，鼓勵(lì)我們積極尋找問(wèn)題，并努力尋找解決方案。只有不斷進(jìn)取，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
再次，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡強(qiáng)調(diào)了服務(wù)人民的重要性。作為黨員干部，我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中的先進(jìn)黨員們始終以人民的需求和利益為重，秉持了堅(jiān)定的為人民謀幸福的初心。通過(guò)改善教育、醫(yī)療等基本服務(wù)，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。這給了我們重整行裝、再出發(fā)的勇氣和動(dòng)力，我們應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)的理念貫徹到工作生活的方方面面。
此外，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡也鼓舞了我們對(duì)困難的勇敢面對(duì)。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了他們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前的精神。無(wú)論是處于疫情下的長(zhǎng)春汽車(chē)集團(tuán)還是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)家，他們都以頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)困難。這啟示我們，無(wú)論面對(duì)什么困境和挫折，我們都要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，取得勝利。
最后，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們積極投身社會(huì)建設(shè)的信心。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一群人為社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們通過(guò)自己的努力，創(chuàng)新和服務(wù)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。這讓我們相信，時(shí)代的發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力和貢獻(xiàn)。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都應(yīng)該為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興共同奮斗。
總之，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們?cè)S多寶貴的啟示和沖擊，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民，勇敢面對(duì)困難，并積極投身社會(huì)建設(shè)。相信在各行各業(yè)中，有越來(lái)越多的人能夠以類似的精神和行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利不懈奮斗。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇六
為大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝聚全社會(huì)向上向善的強(qiáng)大力量，以新時(shí)代思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立-周年，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中央軍委政治工作部近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于評(píng)選表彰第八屆全國(guó)道德模范的通知》及實(shí)施辦法，部署啟動(dòng)第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰，要求廣泛開(kāi)展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者，推動(dòng)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚社會(huì)氛圍。
通知強(qiáng)調(diào)，要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠疫情等重大事件，評(píng)選一批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時(shí)代特征、典型性示范性強(qiáng)的道德模范，集中展示新時(shí)代思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分彰顯中華民族昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
通知強(qiáng)調(diào)，要把第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰作為今年精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作，作為為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造濃厚氛圍的重要舉措，擺到重要位置，精心組織實(shí)施，高效圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)，使評(píng)選表彰過(guò)程成為宣傳模范事跡、學(xué)習(xí)模范品質(zhì)、踐行模范精神的過(guò)程，推動(dòng)興起思想道德建設(shè)新熱潮。
通知強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持群眾路線、擴(kuò)大視野，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、公正評(píng)選，嚴(yán)謹(jǐn)有序地做好評(píng)選組織工作，推選可親可敬可學(xué)的道德榜樣，樹(shù)立過(guò)得硬、叫得響、立得住、推得開(kāi)的道德標(biāo)桿，確保評(píng)選出的道德模范經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
據(jù)悉，第八屆全國(guó)道德模范分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范”“誠(chéng)實(shí)守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛(ài)親模范”五類，通過(guò)群眾推薦、遴選審核、公示宣傳、投票評(píng)選等步驟評(píng)選產(chǎn)生，將為新時(shí)期道德建設(shè)注入新鮮血液，激勵(lì)億萬(wàn)群眾把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐，為奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，長(zhǎng)春市先進(jìn)典型事跡屢屢引起社會(huì)矚目。他們的故事，不僅是激勵(lì)人心的典范，更是引發(fā)我們思考的源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，大家深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的力量、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及創(chuàng)新精神的重要性。下面我將從不同角度分析先進(jìn)典型事跡帶給我的心得體會(huì)。
首先，先進(jìn)典型事跡讓我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的意義。在這些先進(jìn)典型中，不乏那些默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人物。比如，榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范的馬志鵬，從事市區(qū)公交事業(yè)二十余年來(lái)，始終恪守職責(zé)，積極投身到日夜奔波的工作中，為市民提供更加便捷的出行服務(wù)。他的故事告訴我們，不管做什么工作，都要帶著一顆真心，做到最好。通過(guò)自己的付出為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這才是真正的奉獻(xiàn)。
其次，先進(jìn)典型事跡教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在長(zhǎng)春市的先進(jìn)典型中，不乏那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋铩１热?，云格澤，他是一名普通的社區(qū)工作者，但是在面對(duì)社區(qū)的發(fā)展問(wèn)題時(shí)，他毅然挺身而出，奮力推動(dòng)社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，使社區(qū)煥發(fā)出新的活力。他的事跡告訴我們，作為普通人，不要畏懼責(zé)任，而應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)去改變和影響周?chē)娜撕褪?。只有積極擔(dān)當(dāng)，才能帶動(dòng)他人，推動(dòng)社會(huì)向更加美好的方向發(fā)展。
再次，先進(jìn)典型事跡強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性。長(zhǎng)春市的發(fā)展離不開(kāi)那些敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的人物。比如，劉易斌是長(zhǎng)春市首顆衛(wèi)星工程的總設(shè)計(jì)師，他用自己的智慧和創(chuàng)造力，在衛(wèi)星技術(shù)領(lǐng)域取得了突破性的成果。他的事跡告訴我們，只有敢于創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在今天這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試新事物，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，先進(jìn)典型事跡還讓我深入思考了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的支持和關(guān)愛(ài)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為能夠回報(bào)社會(huì)的有用之人。
最后，先進(jìn)典型事跡給我留下了一種信心和力量，鼓舞著我追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們的事跡告訴我，只要我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，努力奮斗，付出辛苦的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，他們的事跡正鼓舞著我們繼續(xù)前行。
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義，理解了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，領(lǐng)悟到了創(chuàng)新精神的價(jià)值，反思了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任，并獲得了信心和力量。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)秉承先進(jìn)典型的品質(zhì)和精神，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇八
作為一名教師，我們要在日常教學(xué)工作中，達(dá)到既教書(shū)又育人，首先要堅(jiān)持“德育為首”的原則，嚴(yán)于律己，和學(xué)生一道同個(gè)人主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，始終用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想武裝頭腦。我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):
一、忠于教育事業(yè)
我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責(zé)，不可見(jiàn)異思遷，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生。
二、熱愛(ài)學(xué)生
我們要以赤誠(chéng)之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴(yán)格要求，使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。教師熱愛(ài)本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)生身上，教師只有熱愛(ài)學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛(ài)生”的融洽關(guān)系。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是
我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的'知識(shí)水平和教學(xué)能力。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，知之為知之，不知為不知，不能將不知以為知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信。
四、言傳身教，以身作責(zé)
教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對(duì)面的實(shí)施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責(zé)。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法，安全生產(chǎn)等，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯，要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率。
良好的師德是教師從事教育活動(dòng)必須遵循的道德規(guī)范。每一位教師都應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)?，F(xiàn)在已進(jìn)入信息時(shí)代，這對(duì)青少年開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)提供了條件，同時(shí)也會(huì)受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵(lì)、自愛(ài)，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立以人為本的育人意識(shí)和使命意識(shí)。唯有教師具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準(zhǔn)，做到以德修己，以德育人，才能真正擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才的重任。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇九
第一段：引言（約200字）
五一勞動(dòng)節(jié)是我們勞動(dòng)人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無(wú)疑是對(duì)我們默默奉獻(xiàn)青春與汗水的最好褒獎(jiǎng)。正是因?yàn)橛辛四切樽鎳?guó)、為人民、為集體默默耕耘付出的先進(jìn)典型，才會(huì)有一個(gè)和諧美好的社會(huì)和我們安居樂(lè)業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)典型對(duì)我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進(jìn)典型的事跡（約300字）
一位先進(jìn)典型的事跡，讓人們深受感動(dòng)的是抗擊新冠的一線護(hù)士。在這個(gè)困難的時(shí)刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)，義無(wú)反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個(gè)社會(huì)的暗部，閃耀著一份溫暖和感動(dòng)，讓我們不僅有了更強(qiáng)的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進(jìn)的方向。
第三段：先進(jìn)典型的影響（約300字）
先進(jìn)典型和我們平時(shí)接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會(huì)因?yàn)橄冗M(jìn)典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動(dòng)。同時(shí)，先進(jìn)典型的做法會(huì)迅速傳播，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。相應(yīng)的，這些先進(jìn)典型所具有的價(jià)值觀也會(huì)成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅(jiān)持和無(wú)私，會(huì)在人們心中形成一種獨(dú)特而帶有感染力的力量，促使人們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中更加頑強(qiáng)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加專注。
第四段：先進(jìn)典型的啟示（約300字）
每個(gè)人都有成為先進(jìn)典型的潛力，同時(shí)成為先進(jìn)典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關(guān)鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動(dòng)和心力。在此過(guò)程中，個(gè)人的勇氣、堅(jiān)定和韌性非常重要。同時(shí)，先進(jìn)典型提請(qǐng)我們注意到世間存在的美好和價(jià)值，察覺(jué)生活中的閃光點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦械淖叩酶p松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
先進(jìn)典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對(duì)于未來(lái)的無(wú)盡希望。是他們的成就，為我們打開(kāi)了新的精神世界，標(biāo)注了前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谖覀兩械?eqqioments 里留下了寶貴的財(cái)富。是他們的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)和歷史上的數(shù)組解放和建設(shè)中留下了深深的烙印和紀(jì)念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動(dòng)力?？傊?，他們身上的精神值得我們?nèi)ゾ粗睾蛯W(xué)習(xí)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十
五一勞動(dòng)節(jié)，是我們國(guó)家的重要節(jié)日之一，也是表彰全國(guó)各行業(yè)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的日子。此時(shí)此刻，我想起了許多先進(jìn)典型的事跡，這些事跡是最好的教科書(shū)。我認(rèn)為，這些先進(jìn)典型的事跡鼓舞了人們努力工作的信心和勇氣，也讓我們有了一份責(zé)任感和使命感。
第二段：祖國(guó)建設(shè)的先進(jìn)典型
我最敬佩的是在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。他們是拼搏在一線的工人，是犧牲生命嘔心瀝血的軍人，是奮斗在基層的偉大教師，是默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……他們是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。正是他們的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。我們必須學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸樽鎳?guó)的繁榮而奮斗。
第三段：企業(yè)家的先進(jìn)典型
我還記得，有一段時(shí)間，電商創(chuàng)業(yè)刮起了一股熱潮，也有很多先進(jìn)典型企業(yè)家。他們不斷摸索，在行業(yè)的尖端尋找突破口，抽象成功經(jīng)驗(yàn)，積累市場(chǎng)資源。最終，他們讓自己的企業(yè)在市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)中走向了成功。這些先進(jìn)典型的企業(yè)家，也鼓舞了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有抓住機(jī)遇，積攢巨大市場(chǎng)和用戶資源，才能讓自己的企業(yè)真正強(qiáng)大。
第四段：革命根據(jù)地的先進(jìn)典型
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！边@句話，不僅僅是一首歌曲，更是一種精神。提到先進(jìn)典型，我想到的也有那些為革命事業(yè)奮斗的人。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨毅然決然決心帶領(lǐng)農(nóng)民、工人、知識(shí)分子和革命戰(zhàn)士，以九十萬(wàn)步革命路，進(jìn)行長(zhǎng)征。血淚崎嶇，堅(jiān)忍不拔，終系革命成功的重要基石。正是他們，為我們的幸福背后，用血肉之軀凝聚起屬于我們每一個(gè)人的我們，凝聚起了一個(gè)偉大而強(qiáng)大的中華民族。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回顧那些先進(jìn)典型的事跡，我們看到了鮮活而正義的人性，看到了一種自我永不滿足的奮斗精神。他們是不同崗位上的普通人，但他們擁有的信念和精神卻是無(wú)與倫比的。他們的事跡感動(dòng)了我，也鼓舞了我，讓我堅(jiān)信只要不停止努力，就一定能得到收獲。我會(huì)努力工作，讓自己變成一個(gè)有價(jià)值的人，也為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十一
為了提高全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語(yǔ)間室聽(tīng)了四位老師的先進(jìn)事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽(tīng)了之后，感覺(jué)到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報(bào)告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個(gè)目的—————為了孩子的未來(lái)，祖國(guó)的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，都傾盡所有。就像孫健老師說(shuō)的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無(wú)私呀！我想，教師就應(yīng)該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于他們來(lái)講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對(duì)著干，那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。于是我采用適當(dāng)?shù)姆椒ń虒W(xué)，或是嚴(yán)師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩，是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)挺有脾氣。起初我沒(méi)有太在意，但有一天剛上課，因?yàn)榘l(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂，但他沒(méi)有。于是我利用上實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)讓他到前面實(shí)際操作，順勢(shì)像朋友一樣和善地對(duì)他說(shuō)：“好好做，聽(tīng)話”。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很高興。現(xiàn)在他也確實(shí)是這么做的。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個(gè)做法是對(duì)的嗎，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個(gè)額外的好處，那就是上課時(shí)可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。在他們的眼里認(rèn)為上課時(shí)是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時(shí)再去喝水，就說(shuō)明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們?cè)谡n堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī)，其實(shí)還有很多不足之處，有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個(gè)什么也不會(huì)，拿不起也放不下的人，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)或想過(guò)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粫?huì)，為什么不明白。這就造成了差生有時(shí)自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對(duì)于淘氣的學(xué)生沒(méi)有足夠的耐心，有時(shí)不問(wèn)清原因，就訓(xùn)斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過(guò)聽(tīng)四位教師的事跡報(bào)告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛(ài)對(duì)待他們，我想，我們一定會(huì)收獲很多，很多！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十二
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來(lái)，他真誠(chéng)信仰、真情傳播、自覺(jué)踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè)，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績(jī)。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實(shí)事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產(chǎn)黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡，就要像他那樣心里時(shí)刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、追求真理的堅(jiān)定信仰，結(jié)合實(shí)際努力學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅(jiān)定信念。注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策方面更要先學(xué)一步，學(xué)深一步。要把學(xué)理論與從實(shí)踐中學(xué)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，用有所成。要時(shí)時(shí)刻刻注意向廣大人民群眾學(xué)，不斷總結(jié)他們?cè)趯?shí)踐中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在鄉(xiāng)村基層工作多年，當(dāng)過(guò)小學(xué)教師，基層干部身上所具有的務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學(xué)習(xí)，使我受益至今。時(shí)至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)向群眾請(qǐng)教，并把測(cè)算的數(shù)據(jù)認(rèn)真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言表述的看法往往是我們工作中最想聽(tīng)到的好意見(jiàn)。真理是群眾創(chuàng)造的，只有虛心向群眾學(xué)習(xí)才能使我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?，把各?xiàng)工作措施落到實(shí)處，取得扎實(shí)的工作成效。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品德，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，說(shuō)真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，立足崗位、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新，紀(jì)檢監(jiān)察工作也不例外，我們工作內(nèi)容是非常嚴(yán)肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進(jìn)一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務(wù)，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察工作，我們適時(shí)開(kāi)辦了“平達(dá)之聲”，通過(guò)廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大我們宣傳的聲勢(shì)，搭建起又一個(gè)與人民群眾便于交流的平臺(tái)，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導(dǎo)作用，也是我們的紀(jì)檢監(jiān)察工作開(kāi)展得更加有聲有色......
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先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十三
今天上午在我校階梯教室聆聽(tīng)七位優(yōu)秀教師的師德報(bào)告，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在這次報(bào)告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學(xué)生放棄在省城工作的機(jī)會(huì)，毅然決定留在農(nóng)村。她說(shuō)在任何一個(gè)崗位都可以找到自己的價(jià)值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。正是因?yàn)閮?nèi)心充滿對(duì)孩子們的愛(ài)，才會(huì)讓她對(duì)工作有那么大熱情，對(duì)學(xué)校有那么深的眷戀。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他們就是一個(gè)完美的教師”反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們只知道教書(shū)而不知道育人。那么，只能稱其為“教書(shū)匠”。由此看來(lái)，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的，依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感覺(jué)一份愉悅，一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價(jià)值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十四
央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的典范，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們不僅可以了解他們的成長(zhǎng)歷程和工作經(jīng)驗(yàn)，更能從中汲取寶貴的心得體會(huì)，為自己的成長(zhǎng)之路指明方向。
第二段： 精神力量的力量
央視先進(jìn)典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學(xué)習(xí)和借鑒的。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，堅(jiān)持追求更高目標(biāo)的決心和毅力，用自己的行動(dòng)證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難，取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。
第三段： 職業(yè)道德的典范
央視先進(jìn)典型事跡所展現(xiàn)的職業(yè)道德是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。他們始終以事業(yè)為重，全心全意為觀眾服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失地履行職責(zé)。他們堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則，對(duì)待每一個(gè)報(bào)道都精益求精，力求打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價(jià)值，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段： 專業(yè)技能的精湛
央視先進(jìn)典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上始終保持專注和刻苦，不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力，能夠準(zhǔn)確把握新聞事件的本質(zhì)和核心，將復(fù)雜的信息用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)錘煉，我們才能掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展。
第五段： 我的收獲和思考
通過(guò)學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，我們才能取得真正的成功。作為一名學(xué)生，我要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)： 央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到要想取得真正的成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。讓我們以央視先進(jìn)典型為榜樣，努力奮斗，鑄就輝煌的人生。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十五
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標(biāo)兵，育人先鋒”先進(jìn)事跡報(bào)告以及專家教授的輔導(dǎo)，將聽(tīng)后體會(huì)如下:
彈指間我參加工作已經(jīng)17個(gè)年頭了，回想這17年的歷程，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)任何人說(shuō)：我無(wú)悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當(dāng)高的期望，國(guó)家、社會(huì)在不斷地提高教師的地位，我應(yīng)該感到滿足。
在這17年的風(fēng)雨中，我所做的，也無(wú)愧于黨和人民給我的稱號(hào)，我真正能夠做到“以校為家，愛(ài)生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能?chē)?yán)格的保證上班時(shí)間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時(shí)間都用在工作上，時(shí)時(shí)刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學(xué)生，在給社會(huì)樹(shù)立一種什么樣的形象。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，一定做學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生做到的，我自己首先做到，學(xué)生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周?chē)娜艘粋€(gè)信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的得失，我不惜花費(fèi)大量的時(shí)間搜集教學(xué)中能用到的各種資料，不惜花自己的錢(qián)買(mǎi)多多的教輔資料參考，訂閱相關(guān)的教學(xué)理論書(shū)刊。我的大部分時(shí)間都在書(shū)中，或者網(wǎng)絡(luò)上，查看著最先進(jìn)的教學(xué)理論，收看著全國(guó)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄，名師在線。我的目標(biāo)只有一個(gè)：教好我的學(xué)生！
我們的學(xué)校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時(shí)值周末，老師們大部分都不愿意留下來(lái)照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰(shuí)不想好好休息一下，何況學(xué)校給的補(bǔ)助實(shí)在是少得可憐。主任找到我，問(wèn)我是否可以承擔(dān)這項(xiàng)工作，我義不容辭的答應(yīng)，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學(xué)校和各年級(jí)回不去家的孩子度周末，我和他們談學(xué)習(xí)、談理想，并不是認(rèn)為他們不是我班的孩子而沒(méi)有教育他們的義務(wù)，只要是學(xué)生，我就關(guān)心他們愛(ài)護(hù)他們。我所做的，雖得不到學(xué)校多大的認(rèn)可，但我心里滿足，我在默默的進(jìn)行著我的事業(yè)。
對(duì)于我自己班的學(xué)生，我會(huì)更加疼愛(ài)有加，學(xué)習(xí)跟不上的我不放棄他們，讓他們對(duì)自己的期望小一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)降低一點(diǎn)，盡自己的努力去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。班級(jí)的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長(zhǎng)打電話，有的學(xué)生叫交不上書(shū)費(fèi)，我就給他墊付，學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學(xué)不會(huì)，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對(duì)他們。
參加工作這么多年來(lái)，我沒(méi)有一次請(qǐng)假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強(qiáng)市，師德為魂”的口號(hào)，我覺(jué)得這是時(shí)代的召喚，是社會(huì)的心聲。我不屑與金錢(qián)名利，不屑于那些打著名師旗號(hào)搞“小餐桌”式課外輔導(dǎo)，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學(xué)生的“名師”，我只想做一個(gè)普通的人民教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師！！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，央視許多先進(jìn)典型的事跡成為社會(huì)熱點(diǎn)，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。這些先進(jìn)典型通過(guò)自己的奮斗和拼搏，展現(xiàn)出了高尚的人生追求和崇高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他們的事跡中，我看到了勇氣、奉獻(xiàn)和激情的力量，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進(jìn)典型的事跡時(shí)，我不禁得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，央視先進(jìn)典型事跡展示了堅(jiān)持的力量。無(wú)論是創(chuàng)作一部重要的紀(jì)錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目，這些先進(jìn)典型都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛建設(shè)和堅(jiān)持不懈的努力。正是因?yàn)樗麄儗?duì)事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力，才取得了如此出色的成就。看著他們的事跡，我深切感受到了堅(jiān)持不懈的重要性，無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和決心，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次，央視先進(jìn)典型事跡彰顯了奉獻(xiàn)的價(jià)值。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，向社會(huì)證明了什么是真正的奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是平凡崗位的工作人員，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無(wú)數(shù)人的生活和命運(yùn)。被他們感動(dòng)的人們不禁產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：我在為社會(huì)做些什么？通過(guò)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的事跡，我深刻意識(shí)到，只有把個(gè)人的利益融入到整個(gè)社會(huì)利益之中，才能夠真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。
此外，央視先進(jìn)典型事跡引發(fā)了人們內(nèi)心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現(xiàn)出的精神價(jià)值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人，讓我們看到了追求卓越和追求夢(mèng)想的美好。我們可以從他們身上學(xué)到無(wú)數(shù)寶貴的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則，這些道德準(zhǔn)則將會(huì)引導(dǎo)我們更好地生活、工作和學(xué)習(xí)。
最后，央視先進(jìn)典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會(huì)喪失初衷和紀(jì)律。然而，這些先進(jìn)典型用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論處境如何，我們都應(yīng)該始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，始終追求自己內(nèi)心最真實(shí)、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白，人生真正的成功來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)人民的責(zé)任感。
總之，央視先進(jìn)典型事跡讓我對(duì)人生有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我看到了追求目標(biāo)、抱有信念以及擁有奉獻(xiàn)精神的重要性。同時(shí)，這些先進(jìn)典型也喚起了我內(nèi)心的責(zé)任感和使命感，讓我深切體會(huì)到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人的幸福和滿足。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)向這些先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，努力將他們的精神和價(jià)值觀融入到自己的人生中，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇一
黃文秀同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，品德高尚、堅(jiān)韌不拔，用生命與青春譜寫(xiě)英雄之歌，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的典范。下面小編為大家整理了向黃文秀先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)，希望大家喜歡！
近日，學(xué)習(xí)了黃文秀同志生前的先進(jìn)事跡。給我?guī)?lái)了極大的震撼和感觸。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。
黃文秀同志的偉大，在于她堅(jiān)持從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，心里始終裝著的是黨和人民的事業(yè)。而我們要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，首先從思想上，要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨；在工作中，立足本職崗位，全心全意的服務(wù)于廣大人民群眾，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。在最基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守，在為群眾的無(wú)私付出中體現(xiàn)一個(gè)村干部的真正價(jià)值。
基層工作實(shí)踐原則性強(qiáng)、政策性強(qiáng)、規(guī)范性強(qiáng)，長(zhǎng)年中規(guī)中矩、謹(jǐn)小慎微實(shí)踐，難免履職疲勞，一個(gè)馬虎就可能給工作添亂，給組織抹黑，損害群眾利益。所以，作為一名村干部一定要做到“熟視有睹”，越是面對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的重復(fù)性工作，越是要加倍認(rèn)真，不忽略一個(gè)細(xì)節(jié)，不輕視一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)一個(gè)漏洞，始終眼到、心到、手到，成為“一名合格的甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真恪守的基層干部。
黃文秀同志是一名第一書(shū)記，我曾經(jīng)也是一名第一書(shū)記，我和她有著同樣的工作經(jīng)歷，第一書(shū)記的苦、難、甜我身同感受。但和她比較起來(lái)，我和她有很大的差距，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
一是學(xué)習(xí)她堅(jiān)定理想信念，不忘初心高尚品格。
黃文秀同志為北師大定向選調(diào)生，她放棄了在大城市生活的舒服圈，將知識(shí)帶回家鄉(xiāng)，以行動(dòng)用于家鄉(xiāng)建設(shè)，她擔(dān)起帶領(lǐng)群眾脫貧攻堅(jiān)的重任，扎根基層，腳踏實(shí)地，用勤奮和汗水帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民致富，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
二是學(xué)習(xí)她扎根基層，忘我工作的工作作風(fēng)。
黃文秀同志在自己的工作崗位上，時(shí)刻不懈怠，在盡履職的過(guò)程中，永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程，工作的過(guò)程中出現(xiàn)難題，沒(méi)關(guān)系，那就加班加點(diǎn)干，想法設(shè)法干，不解決問(wèn)題永不罷休。
三是學(xué)習(xí)她想群眾之所想，急群眾之所及的為民情懷。
她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子；在田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天；她實(shí)地勘測(cè)村道，跑項(xiàng)目，做方案，全程跟蹤實(shí)施；她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè)；她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系母校的師生來(lái)調(diào)研，這都是切切實(shí)實(shí)的為民辦實(shí)事、辦好事。
黃文秀同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿噙熱淚、深受觸動(dòng)，由衷傾慕這樣一位年僅30的年輕的扶貧干部不分寒暑春秋，不管刮風(fēng)下雨，常年奔波于縣城與村莊，用生命踐行了一個(gè)年輕共產(chǎn)黨員對(duì)初心和使命的堅(jiān)守。
當(dāng)年，魏巍一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》真實(shí)記錄了解放軍戰(zhàn)士的英勇精神，影響了數(shù)代中國(guó)人，從此之后，解放軍被人們親切地稱為“最可愛(ài)的人”。今天，筆者認(rèn)為扶貧干部也可以被稱為“最可愛(ài)的人”，他們用最樸實(shí)、最接地氣的方式融入貧困大眾，喚起千萬(wàn)貧困群眾戰(zhàn)勝貧困的必勝信念。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的不忘初心。黃文秀碩士畢業(yè)后，本可以留在條件更好的地方和單位工作，享受著更好的待遇?？伤齾s選擇了回到家鄉(xiāng)，回到村里，為鄉(xiāng)親們服務(wù)，她在百坭村第一書(shū)記的崗位上，從一名扶貧新手迅速成長(zhǎng)為扶貧能手，投身到脫貧攻堅(jiān)的偉大事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。彰顯了共產(chǎn)黨員的崇高思想品質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大公無(wú)私的革命精神。
我們要學(xué)習(xí)黃文秀的牢記使命。黃文秀在第一書(shū)記任上，始終心系廣大群眾，在服務(wù)社會(huì)和全心全意為家鄉(xiāng)人民服務(wù)中詮釋了生命的意義。在入戶過(guò)程中遇到困難時(shí)，她卷起褲管，擼起袖子幫貧困戶收拾房間，掃院子，有的村民一次不讓進(jìn)，她就去兩次、三次，家里沒(méi)人她就去田地里去，邊幫村民干農(nóng)活邊聊天。她實(shí)地勘測(cè)村道，跑項(xiàng)目，做方案，全程跟蹤實(shí)施;她帶領(lǐng)村民學(xué)習(xí)別村的種植經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合山里實(shí)際發(fā)展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色產(chǎn)業(yè);她計(jì)劃在村里辦個(gè)幼兒園，聯(lián)系母校的師生來(lái)調(diào)研，在短短的一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
我們要接力黃文秀繼續(xù)前行。目前，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入了決勝期，實(shí)現(xiàn)貧困人口如期全面脫貧，是我們黨對(duì)全國(guó)人民做出的鄭重承諾。要實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要向黃文秀這樣的扶貧干部接力努力，貧困不是一天產(chǎn)生的，當(dāng)然也不可能一天就根治。她的年齡雖然定格在了30歲，但她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
黃文秀，原本只是一個(gè)普通的名字，從北京大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，和每年千千萬(wàn)萬(wàn)選擇留在大城市就業(yè)的畢業(yè)生不同，黃文秀一畢業(yè)便毅然回到了家鄉(xiāng)百色工作，響應(yīng)組織號(hào)召，到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，從此，一個(gè)青春正茂的年輕女孩整日素面朝天，雙腳扎進(jìn)泥土，最終年僅30歲便永遠(yuǎn)倒在了扶貧路上。
其實(shí)，在中國(guó)，在基層還有很多這樣的“黃文秀”，選擇把青春和熱血獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。筆者所在的晴隆縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，山高路遠(yuǎn)，以前，老人們教育小孩都是要好好讀書(shū)，要走出去，走出大山，而絢麗奪目的城市生活也是很多山村孩子日夜向往的?？墒沁@些年，每年高考考出去的孩子越來(lái)越多，學(xué)成后選擇回到家鄉(xiāng)的孩子也越來(lái)越多，大家紛紛表示越是見(jiàn)過(guò)了外面的世界，越是明白家鄉(xiāng)更需要自己。前幾天意外走紅網(wǎng)絡(luò)的80后復(fù)旦大學(xué)博士胡馗，毅然放棄了密歇根大學(xué)博士后的機(jī)會(huì)和上海的高薪工作，選擇回到貴州當(dāng)一名“赤腳”醫(yī)生，他說(shuō)：“比起大城市，家鄉(xiāng)人民更需要我”。從小生在貴州長(zhǎng)在貴州的我更是明白這一點(diǎn)，貴州是西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，翻過(guò)一座山，對(duì)面的還是山，小時(shí)候永遠(yuǎn)走不完的山路讓我們的生活仿佛與世隔絕，而如今的貴州縣縣通高速，組組通公路，各個(gè)市州更是建有機(jī)場(chǎng)，貴州與外界的距離越來(lái)越近，更多人來(lái)到貴州看到了多彩貴州的美好河山，這得益于一代又一代不懈的奮斗，而這樣的成果也需要一代又一代的年輕人繼續(xù)守護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。
如今的社會(huì)誘惑太多，大城市基礎(chǔ)設(shè)施好，工作機(jī)會(huì)多，醫(yī)療教育配套完善，生活更是多姿多彩，而我們的祖國(guó)國(guó)土面積大，因?yàn)楦鞣N歷史和地理原因經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，往往在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)過(guò)剩的中端人才在西部地區(qū)則十分緊缺，為了解決東西部的差距，國(guó)家創(chuàng)造各種東西部協(xié)作的機(jī)會(huì)，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，鼓勵(lì)東部沿海優(yōu)秀青年干部到西部地區(qū)基層掛職，鼓勵(lì)西部地區(qū)學(xué)習(xí)學(xué)成后回到家鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。讓更多的“黃文秀”回到基層奉獻(xiàn)青春。
在了解黃文秀的先進(jìn)事跡后，她的精神深深打動(dòng)并震撼著我，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。她的人生還不夠長(zhǎng)但是已經(jīng)足夠厚重。黃文秀北師大碩士畢業(yè)，放棄在大城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)革命老區(qū)百色選擇到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記，把雙腳扎進(jìn)泥土，為群眾脫貧攻堅(jiān)殫精竭慮，她忍痛告別重病臥床的父親，深夜冒雨奔向受災(zāi)群眾，面對(duì)危險(xiǎn)堅(jiān)定前行，不幸遭遇突如其來(lái)的山洪，年輕的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。
不忘初心，牢記使命，黃文秀用自己年輕的生命，無(wú)悔的青春，踐行著一個(gè)黨員的先進(jìn)性和純潔性。她對(duì)脫貧攻堅(jiān)的信念與奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)，接續(xù)奮斗。我們惋惜黃文秀的不幸離去，更感慨有一種力量溫暖了我們跋涉的腳步，這種力量不會(huì)因?yàn)闅q月年輪的漸次厚重而消弭無(wú)聲，而終究會(huì)歷久彌新，這就是初心的力量。永不凋零的初心猶如點(diǎn)亮迷茫的方向燈，對(duì)于年輕干部而言，從黃文秀事跡中我們應(yīng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)初心的召喚、感悟初心的力量，在基層的摔打中尋找一份屬于自己的堅(jiān)守，在為群眾的無(wú)私付出中定格最絢爛的年華。
初心不滅，青春無(wú)悔，黃文秀的事跡不僅感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也同樣激勵(lì)我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上砥礪前行。她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)信仰的無(wú)比忠誠(chéng)，無(wú)愧于‘時(shí)代楷?！姆Q號(hào)。如今新時(shí)代的長(zhǎng)征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神，在自己的工作崗位上譜寫(xiě)更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時(shí)代為民服務(wù)的答卷。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇二
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫?！被仡櫧處熒?，雖然一路走來(lái)汗水傾注，淚水悄灑.但更多的是成功的喜悅和收獲的充實(shí)！所以我依如小鳥(niǎo)摯愛(ài)藍(lán)天那般，執(zhí)著的摯愛(ài)我的教學(xué)崗位。熱愛(ài)我扎根的這片土地，熱愛(ài)教育花園里，那些美麗的花朵。所以，我愿意把畢生的精力和這顆對(duì)花朵般可愛(ài)的莘莘學(xué)子的摯愛(ài)之心。奉獻(xiàn)給我所不懈追求的太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
來(lái)__學(xué)校即將兩年整，我擔(dān)任過(guò)一.三中隊(duì)輔導(dǎo)員、思想品德課、校本、美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。工作中也有過(guò)困難與壓力。但是我從未懈怠。只要我有一顆堅(jiān)定的信心什么困難都能克服。這是我給自己規(guī)劃的做事原則。認(rèn)真上好每節(jié)課就是愛(ài)孩子的表現(xiàn)。這也是我送給學(xué)生最好的禮物。每一節(jié)課力求誠(chéng)信教學(xué)，方法求新。做到這些必須在吃透教材、鉆研教法、以及業(yè)務(wù)能力上不斷付諸實(shí)踐學(xué)習(xí)提高。需反復(fù)耐心錘煉課前所做的準(zhǔn)備才會(huì)充分。這樣才能上好課。
課余我在電腦前學(xué)習(xí)課件制作，在博客上梳理教學(xué)設(shè)計(jì)，在論壇里探究教學(xué)思路。茶余飯后我在不斷讀書(shū)筆記學(xué)習(xí)，只要能不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我愿意持之以恒做下去。有多少個(gè)喝茶聊天的時(shí)間我在用橡皮泥捏制串連的多種節(jié)節(jié)蟲(chóng)、硬紙板彩條制作的造型各異的頭飾、彩泥捏制的小袋鼠和媽媽、用剪刀剪出立體“春”字和“?！弊值躏椀取慨?dāng)我做好一件手工，就興奮得先教會(huì)自己的女兒。特別是那次折三種中美式紙飛機(jī)，新奇有趣的多種折法使孩子忘記了睡覺(jué)。可想而知，在課堂上望著同學(xué)們興奮的笑臉，滿屋子平穩(wěn)悠然翱翔的紙飛機(jī)，我無(wú)比激動(dòng)！
記得講滿族剪紙那一課，我上網(wǎng)查更多的剪法，我通過(guò)折、畫(huà)、剪制作出好多滿族人物剪紙作品，盡管夜已經(jīng)深了，但望著眼前這些勞動(dòng)成果，一排排的紅色剪紙小人，有的頭飾玲瓏，有的長(zhǎng)裙過(guò)膝，有的服飾花紋點(diǎn)綴，有的短衣精悍......一想到明日的課堂展示，我竟興奮的難以入眠！因?yàn)樯喜缓谜n都對(duì)不住孩子！因?yàn)槲覑?ài)他們！我切身體會(huì)到與孩子們?cè)谝黄鸬男腋？鞓?lè)和工作的無(wú)窮樂(lè)趣！
在課堂上，一張張的范畫(huà)，一件件的手工作品起到拋磚引玉的作用。看到孩子們個(gè)性綻放的作品我體驗(yàn)到了收獲的喜悅！在我看來(lái)教學(xué)是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，能夠利用巧妙精當(dāng)?shù)膶?dǎo)語(yǔ)，幽默詼諧的課堂講解，精巧的板書(shū)設(shè)計(jì)，靈活多變的教學(xué)方法，就會(huì)充分展現(xiàn)美術(shù)課的魅力，讓興趣永駐課堂。能使學(xué)生激起興趣這是我對(duì)他們愛(ài)的表達(dá)！能夠讓他們?cè)谟褠?ài)、融洽的環(huán)境中學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活成長(zhǎng)。這是我不變的追求！
在學(xué)校這個(gè)大集體里，我總是把自己看成是學(xué)生中的一員，在我心目中所有的孩子都一樣美麗，沒(méi)有優(yōu)差之分。我愿時(shí)刻真心地與他們分享和分擔(dān)。因?yàn)槲覑?ài)他們！曾經(jīng)為他們學(xué)業(yè)成績(jī)開(kāi)懷大笑，為他們的思想點(diǎn)滴進(jìn)步握手鼓勵(lì)！為他們的錯(cuò)誤耐心引導(dǎo)......盡管已經(jīng)四十不惑，跟孩子們?cè)谝黄鹞彝浟艘磺?！學(xué)生們也都樂(lè)于把我當(dāng)成知心朋友。因?yàn)樗麄冎牢覑?ài)他們，再丑、再笨、再臟的學(xué)生我看她們都象我的女兒！在我眼里身邊這些單純、善良、可愛(ài)的孩子們就是天使！面對(duì)天使，我義無(wú)反顧只有回報(bào)以圣潔的愛(ài)！才不愧為人師！
那次課堂中一個(gè)孩子吐了，我敏捷迅速地擦洗干凈，還溫柔安慰她！并且教育那些捂著口鼻一臉嫌棄的同學(xué)，我說(shuō)看到此景我很傷心：你們嫌棄她就是嫌棄自己的兄弟姐妹！就是嫌棄我。因?yàn)槲铱此〉臉幼?，就和我自己的女兒一樣讓我?ài)憐！這話落地有聲，這一小插曲，使所有孩子們樹(shù)立正確的思想觀念！為的是讓他們將來(lái)都能成長(zhǎng)為有愛(ài)心的人！
那是個(gè)勁風(fēng)驟雨的午后，在校園院子里看到有個(gè)小女孩被風(fēng)刮倒在地，孩子嚇壞了。我迅速地奔過(guò)去，把她抱起并且把自己的紅格外衣給他披上，一直把她領(lǐng)到班級(jí)！安撫受驚的女孩直等到班主任來(lái)了我才離開(kāi)！
還記得那是個(gè)冷雨滂沱的上班路，剛走到鶴域金城，斜岔小區(qū)里竄出一個(gè)小男孩，沒(méi)雨具也沒(méi)穿雨靴，也許是眼前白亮亮的大水把他嚇蒙了，站在那不知所措一臉茫然。我毫不猶豫緊跨幾步來(lái)到男孩面前，跟他說(shuō)我要背他過(guò)去，并且讓他一手把我肩膀一手撐傘，這樣我們誰(shuí)都不能濕！他同意了，其實(shí)我也有點(diǎn)費(fèi)力地一直把它背到柏油馬路上。交談中得知他是二小一年一班的同學(xué)，我把他安全地送上公交車(chē)。我才放心的繼續(xù)自己的行程......
有句話說(shuō)得好，愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義，愛(ài)別人的孩子應(yīng)該是崇高！正如一位朋友所說(shuō)：我們可以不偉大，但我們可以用偉大的方式做小事！幫小孩系鞋帶，梳梳頭，給他洗洗臉洗洗手！這些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去！因?yàn)槲覑?ài)這些孩子！正所謂愛(ài)出而愛(ài)返，福往而福來(lái)！雖然他小他卻真切知道你愛(ài)他！所以你來(lái)上課他歡呼雀躍，你與他們擦肩，他們那真心熱情的呼喚“老師好”。這一切，讓我感到了學(xué)生對(duì)我的信賴。我感到我是最快樂(lè)的人！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇三
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)嘁恍┫衲@樣的人，我也許不會(huì)有今天?！?BR> 另一個(gè)類似的故事：一個(gè)年輕人，他對(duì)生活已完全喪失了信心準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時(shí)，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上他畫(huà)了一棵樹(shù)，綠色的枝干，綠色的樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò)，說(shuō)了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現(xiàn)在的他最終選擇了重新燃起生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會(huì)自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵(lì)，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美或溫暖的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中的我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！惫磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富! 道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個(gè)生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔(dān)他人的憂愁，讓他或是她感動(dòng)，我們便不是徒然地活著，生命的內(nèi)容就不會(huì)蒼白無(wú)色。正如汪國(guó)真詩(shī)中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂(lè)。給予別人，感動(dòng)別人也會(huì)感動(dòng)自己。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇四
通過(guò)對(duì)施同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸很深，也感受教育。他從事黨務(wù)工作以來(lái)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公道正派，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，忘我工作，是疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
通過(guò)對(duì)施同志事跡的學(xué)習(xí)，我要著重學(xué)習(xí)他以下幾方面：學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格；學(xué)習(xí)他恪守職責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著的干事態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我將以先進(jìn)為標(biāo)桿，要自覺(jué)踐行初心，工作始終在一線，用實(shí)**際行動(dòng)踐行自己的初心和擔(dān)當(dāng)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇五
在中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中，有許多先進(jìn)典型給我們樹(shù)立了榜樣。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡是其中之一，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的精神和行為，我們可以深刻領(lǐng)悟到努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的重要性。在這篇文章中，我將分享我從長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中獲得的心得體會(huì)。
首先，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們強(qiáng)烈的努力奮斗的啟示。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一群平凡人通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。作為一名黨員，我們不能只停留在口頭上的承諾，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)。無(wú)論是工作中的辛勤努力，還是學(xué)習(xí)中的鉆研精神，都是我們能夠?yàn)樽约汉蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。
其次，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡激發(fā)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng)新被視為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中的企業(yè)家們通過(guò)自己獨(dú)特的創(chuàng)新思維和勇于冒險(xiǎn)的精神，取得了輝煌的成就。他們?cè)诃h(huán)境變化中尋找機(jī)遇，以創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)滿足市場(chǎng)的需求。這給我們樹(shù)立了追求創(chuàng)新的榜樣，鼓勵(lì)我們積極尋找問(wèn)題，并努力尋找解決方案。只有不斷進(jìn)取，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
再次，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡強(qiáng)調(diào)了服務(wù)人民的重要性。作為黨員干部，我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中的先進(jìn)黨員們始終以人民的需求和利益為重，秉持了堅(jiān)定的為人民謀幸福的初心。通過(guò)改善教育、醫(yī)療等基本服務(wù)，為人民創(chuàng)造更加美好的生活。這給了我們重整行裝、再出發(fā)的勇氣和動(dòng)力，我們應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)的理念貫徹到工作生活的方方面面。
此外，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡也鼓舞了我們對(duì)困難的勇敢面對(duì)。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了他們面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前的精神。無(wú)論是處于疫情下的長(zhǎng)春汽車(chē)集團(tuán)還是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)家，他們都以頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)困難。這啟示我們，無(wú)論面對(duì)什么困境和挫折，我們都要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，取得勝利。
最后，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們積極投身社會(huì)建設(shè)的信心。在長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一群人為社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們通過(guò)自己的努力，創(chuàng)新和服務(wù)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。這讓我們相信，時(shí)代的發(fā)展需要每個(gè)人的共同努力和貢獻(xiàn)。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，我們都應(yīng)該為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興共同奮斗。
總之，長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡給了我們?cè)S多寶貴的啟示和沖擊，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持努力奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民，勇敢面對(duì)困難，并積極投身社會(huì)建設(shè)。相信在各行各業(yè)中，有越來(lái)越多的人能夠以類似的精神和行動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利不懈奮斗。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇六
為大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凝聚全社會(huì)向上向善的強(qiáng)大力量，以新時(shí)代思想道德建設(shè)的新進(jìn)展新成就慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立-周年，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中央軍委政治工作部近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于評(píng)選表彰第八屆全國(guó)道德模范的通知》及實(shí)施辦法，部署啟動(dòng)第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰，要求廣泛開(kāi)展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)人們爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者，推動(dòng)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚社會(huì)氛圍。
通知強(qiáng)調(diào)，要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠疫情等重大事件，評(píng)選一批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時(shí)代特征、典型性示范性強(qiáng)的道德模范，集中展示新時(shí)代思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分彰顯中華民族昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
通知強(qiáng)調(diào)，要把第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰作為今年精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作，作為為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造濃厚氛圍的重要舉措，擺到重要位置，精心組織實(shí)施，高效圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)，使評(píng)選表彰過(guò)程成為宣傳模范事跡、學(xué)習(xí)模范品質(zhì)、踐行模范精神的過(guò)程，推動(dòng)興起思想道德建設(shè)新熱潮。
通知強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持群眾路線、擴(kuò)大視野，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、公正評(píng)選，嚴(yán)謹(jǐn)有序地做好評(píng)選組織工作，推選可親可敬可學(xué)的道德榜樣，樹(shù)立過(guò)得硬、叫得響、立得住、推得開(kāi)的道德標(biāo)桿，確保評(píng)選出的道德模范經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。
據(jù)悉，第八屆全國(guó)道德模范分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范”“誠(chéng)實(shí)守信模范”“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”“孝老愛(ài)親模范”五類，通過(guò)群眾推薦、遴選審核、公示宣傳、投票評(píng)選等步驟評(píng)選產(chǎn)生，將為新時(shí)期道德建設(shè)注入新鮮血液，激勵(lì)億萬(wàn)群眾把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐，為奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，長(zhǎng)春市先進(jìn)典型事跡屢屢引起社會(huì)矚目。他們的故事，不僅是激勵(lì)人心的典范，更是引發(fā)我們思考的源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，大家深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的力量、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及創(chuàng)新精神的重要性。下面我將從不同角度分析先進(jìn)典型事跡帶給我的心得體會(huì)。
首先，先進(jìn)典型事跡讓我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的意義。在這些先進(jìn)典型中，不乏那些默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人物。比如，榮獲全國(guó)勞動(dòng)模范的馬志鵬，從事市區(qū)公交事業(yè)二十余年來(lái)，始終恪守職責(zé)，積極投身到日夜奔波的工作中，為市民提供更加便捷的出行服務(wù)。他的故事告訴我們，不管做什么工作，都要帶著一顆真心，做到最好。通過(guò)自己的付出為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，這才是真正的奉獻(xiàn)。
其次，先進(jìn)典型事跡教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在長(zhǎng)春市的先進(jìn)典型中，不乏那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋铩１热?，云格澤，他是一名普通的社區(qū)工作者，但是在面對(duì)社區(qū)的發(fā)展問(wèn)題時(shí)，他毅然挺身而出，奮力推動(dòng)社區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，使社區(qū)煥發(fā)出新的活力。他的事跡告訴我們，作為普通人，不要畏懼責(zé)任，而應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)去改變和影響周?chē)娜撕褪?。只有積極擔(dān)當(dāng)，才能帶動(dòng)他人，推動(dòng)社會(huì)向更加美好的方向發(fā)展。
再次，先進(jìn)典型事跡強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神的重要性。長(zhǎng)春市的發(fā)展離不開(kāi)那些敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的人物。比如，劉易斌是長(zhǎng)春市首顆衛(wèi)星工程的總設(shè)計(jì)師，他用自己的智慧和創(chuàng)造力，在衛(wèi)星技術(shù)領(lǐng)域取得了突破性的成果。他的事跡告訴我們，只有敢于創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在今天這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新是企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的關(guān)鍵，只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試新事物，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，先進(jìn)典型事跡還讓我深入思考了個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的支持和關(guān)愛(ài)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為能夠回報(bào)社會(huì)的有用之人。
最后，先進(jìn)典型事跡給我留下了一種信心和力量，鼓舞著我追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。他們的事跡告訴我，只要我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，努力奮斗，付出辛苦的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，他們的事跡正鼓舞著我們繼續(xù)前行。
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)春先進(jìn)典型事跡，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義，理解了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，領(lǐng)悟到了創(chuàng)新精神的價(jià)值，反思了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任，并獲得了信心和力量。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)秉承先進(jìn)典型的品質(zhì)和精神，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇八
作為一名教師，我們要在日常教學(xué)工作中，達(dá)到既教書(shū)又育人，首先要堅(jiān)持“德育為首”的原則，嚴(yán)于律己，和學(xué)生一道同個(gè)人主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，始終用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想武裝頭腦。我認(rèn)為在工作中應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):
一、忠于教育事業(yè)
我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責(zé)，不可見(jiàn)異思遷，要立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生。
二、熱愛(ài)學(xué)生
我們要以赤誠(chéng)之心時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴(yán)格要求，使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。教師熱愛(ài)本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛(ài)學(xué)生身上，教師只有熱愛(ài)學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛(ài)生”的融洽關(guān)系。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是
我們教師必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的'知識(shí)水平和教學(xué)能力。工作中要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，知之為知之，不知為不知，不能將不知以為知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學(xué)生中的威信。
四、言傳身教，以身作責(zé)
教師的職業(yè)特點(diǎn)是與學(xué)生面對(duì)面的實(shí)施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責(zé)。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀(jì)守法，安全生產(chǎn)等，凡要求學(xué)生做到的自己要首先做到，禁止學(xué)生做的，自己首先不能違犯，要以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率。
良好的師德是教師從事教育活動(dòng)必須遵循的道德規(guī)范。每一位教師都應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)?，F(xiàn)在已進(jìn)入信息時(shí)代，這對(duì)青少年開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)提供了條件，同時(shí)也會(huì)受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵(lì)、自愛(ài)，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立以人為本的育人意識(shí)和使命意識(shí)。唯有教師具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準(zhǔn)，做到以德修己，以德育人，才能真正擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才的重任。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇九
第一段：引言（約200字）
五一勞動(dòng)節(jié)是我們勞動(dòng)人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無(wú)疑是對(duì)我們默默奉獻(xiàn)青春與汗水的最好褒獎(jiǎng)。正是因?yàn)橛辛四切樽鎳?guó)、為人民、為集體默默耕耘付出的先進(jìn)典型，才會(huì)有一個(gè)和諧美好的社會(huì)和我們安居樂(lè)業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)典型對(duì)我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進(jìn)典型的事跡（約300字）
一位先進(jìn)典型的事跡，讓人們深受感動(dòng)的是抗擊新冠的一線護(hù)士。在這個(gè)困難的時(shí)刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)，義無(wú)反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個(gè)社會(huì)的暗部，閃耀著一份溫暖和感動(dòng)，讓我們不僅有了更強(qiáng)的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進(jìn)的方向。
第三段：先進(jìn)典型的影響（約300字）
先進(jìn)典型和我們平時(shí)接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會(huì)因?yàn)橄冗M(jìn)典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動(dòng)。同時(shí)，先進(jìn)典型的做法會(huì)迅速傳播，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。相應(yīng)的，這些先進(jìn)典型所具有的價(jià)值觀也會(huì)成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅(jiān)持和無(wú)私，會(huì)在人們心中形成一種獨(dú)特而帶有感染力的力量，促使人們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中更加頑強(qiáng)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加專注。
第四段：先進(jìn)典型的啟示（約300字）
每個(gè)人都有成為先進(jìn)典型的潛力，同時(shí)成為先進(jìn)典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關(guān)鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動(dòng)和心力。在此過(guò)程中，個(gè)人的勇氣、堅(jiān)定和韌性非常重要。同時(shí)，先進(jìn)典型提請(qǐng)我們注意到世間存在的美好和價(jià)值，察覺(jué)生活中的閃光點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦械淖叩酶p松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
先進(jìn)典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對(duì)于未來(lái)的無(wú)盡希望。是他們的成就，為我們打開(kāi)了新的精神世界，標(biāo)注了前進(jìn)的方向，讓我們?cè)谖覀兩械?eqqioments 里留下了寶貴的財(cái)富。是他們的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)和歷史上的數(shù)組解放和建設(shè)中留下了深深的烙印和紀(jì)念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動(dòng)力?？傊?，他們身上的精神值得我們?nèi)ゾ粗睾蛯W(xué)習(xí)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十
五一勞動(dòng)節(jié)，是我們國(guó)家的重要節(jié)日之一，也是表彰全國(guó)各行業(yè)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的日子。此時(shí)此刻，我想起了許多先進(jìn)典型的事跡，這些事跡是最好的教科書(shū)。我認(rèn)為，這些先進(jìn)典型的事跡鼓舞了人們努力工作的信心和勇氣，也讓我們有了一份責(zé)任感和使命感。
第二段：祖國(guó)建設(shè)的先進(jìn)典型
我最敬佩的是在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。他們是拼搏在一線的工人，是犧牲生命嘔心瀝血的軍人，是奮斗在基層的偉大教師，是默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……他們是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。正是他們的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。我們必須學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸樽鎳?guó)的繁榮而奮斗。
第三段：企業(yè)家的先進(jìn)典型
我還記得，有一段時(shí)間，電商創(chuàng)業(yè)刮起了一股熱潮，也有很多先進(jìn)典型企業(yè)家。他們不斷摸索，在行業(yè)的尖端尋找突破口，抽象成功經(jīng)驗(yàn)，積累市場(chǎng)資源。最終，他們讓自己的企業(yè)在市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)中走向了成功。這些先進(jìn)典型的企業(yè)家，也鼓舞了我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有抓住機(jī)遇，積攢巨大市場(chǎng)和用戶資源，才能讓自己的企業(yè)真正強(qiáng)大。
第四段：革命根據(jù)地的先進(jìn)典型
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！边@句話，不僅僅是一首歌曲，更是一種精神。提到先進(jìn)典型，我想到的也有那些為革命事業(yè)奮斗的人。國(guó)內(nèi)外形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨毅然決然決心帶領(lǐng)農(nóng)民、工人、知識(shí)分子和革命戰(zhàn)士，以九十萬(wàn)步革命路，進(jìn)行長(zhǎng)征。血淚崎嶇，堅(jiān)忍不拔，終系革命成功的重要基石。正是他們，為我們的幸福背后，用血肉之軀凝聚起屬于我們每一個(gè)人的我們，凝聚起了一個(gè)偉大而強(qiáng)大的中華民族。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回顧那些先進(jìn)典型的事跡，我們看到了鮮活而正義的人性，看到了一種自我永不滿足的奮斗精神。他們是不同崗位上的普通人，但他們擁有的信念和精神卻是無(wú)與倫比的。他們的事跡感動(dòng)了我，也鼓舞了我，讓我堅(jiān)信只要不停止努力，就一定能得到收獲。我會(huì)努力工作，讓自己變成一個(gè)有價(jià)值的人，也為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十一
為了提高全校教師的自身素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)組織了全體老師在三樓語(yǔ)間室聽(tīng)了四位老師的先進(jìn)事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽(tīng)了之后，感覺(jué)到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報(bào)告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個(gè)目的—————為了孩子的未來(lái)，祖國(guó)的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，都傾盡所有。就像孫健老師說(shuō)的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無(wú)私呀！我想，教師就應(yīng)該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于他們來(lái)講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對(duì)著干，那么你的課我想就不會(huì)有什么好的效果。于是我采用適當(dāng)?shù)姆椒ń虒W(xué)，或是嚴(yán)師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個(gè)名叫郭晴的男孩，是個(gè)讓人頭疼的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)挺有脾氣。起初我沒(méi)有太在意，但有一天剛上課，因?yàn)榘l(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會(huì)搗亂，但他沒(méi)有。于是我利用上實(shí)驗(yàn)課的機(jī)會(huì)讓他到前面實(shí)際操作，順勢(shì)像朋友一樣和善地對(duì)他說(shuō)：“好好做，聽(tīng)話”。他點(diǎn)頭同意了，這讓我真得很高興。現(xiàn)在他也確實(shí)是這么做的。在這個(gè)班還有一個(gè)學(xué)生叫陳佳文，學(xué)習(xí)不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話，使他在我的課堂上都是那么的認(rèn)真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個(gè)做法是對(duì)的嗎，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個(gè)額外的好處，那就是上課時(shí)可以喝水，這讓學(xué)生們很興奮。在他們的眼里認(rèn)為上課時(shí)是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學(xué)科的特點(diǎn)上，我就告訴他們，人在口渴時(shí)再去喝水，就說(shuō)明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們?cè)谡n堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點(diǎn)成績(jī)，其實(shí)還有很多不足之處，有時(shí)還是對(duì)差生關(guān)心不夠，認(rèn)為他們是個(gè)什么也不會(huì)，拿不起也放不下的人，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)或想過(guò)問(wèn)他們?yōu)槭裁床粫?huì)，為什么不明白。這就造成了差生有時(shí)自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對(duì)于淘氣的學(xué)生沒(méi)有足夠的耐心，有時(shí)不問(wèn)清原因，就訓(xùn)斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過(guò)聽(tīng)四位教師的事跡報(bào)告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細(xì)心、耐心，用自己全部的愛(ài)對(duì)待他們，我想，我們一定會(huì)收獲很多，很多！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十二
鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來(lái)，他真誠(chéng)信仰、真情傳播、自覺(jué)踐行黨的創(chuàng)新理論。全身心投入宣傳文化事業(yè)，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績(jī)。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實(shí)事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產(chǎn)黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰(zhàn)線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡，就要像他那樣心里時(shí)刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、追求真理的堅(jiān)定信仰，結(jié)合實(shí)際努力學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)鍛煉的堅(jiān)定信念。注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，紀(jì)檢監(jiān)察干部在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的方針政策方面更要先學(xué)一步，學(xué)深一步。要把學(xué)理論與從實(shí)踐中學(xué)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，用有所成。要時(shí)時(shí)刻刻注意向廣大人民群眾學(xué)，不斷總結(jié)他們?cè)趯?shí)踐中摸索出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我在鄉(xiāng)村基層工作多年，當(dāng)過(guò)小學(xué)教師，基層干部身上所具有的務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廣大基層群眾自發(fā)的創(chuàng)新能力都非常值得我學(xué)習(xí)，使我受益至今。時(shí)至今日我每次下鄉(xiāng)都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)向群眾請(qǐng)教，并把測(cè)算的數(shù)據(jù)認(rèn)真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言表述的看法往往是我們工作中最想聽(tīng)到的好意見(jiàn)。真理是群眾創(chuàng)造的，只有虛心向群眾學(xué)習(xí)才能使我們?cè)诠ぷ髦猩僮邚澛?，把各?xiàng)工作措施落到實(shí)處，取得扎實(shí)的工作成效。
向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品德，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，說(shuō)真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，立足崗位、真抓實(shí)干，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。工作貴在創(chuàng)新，紀(jì)檢監(jiān)察工作也不例外，我們工作內(nèi)容是非常嚴(yán)肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀(jì)檢監(jiān)察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進(jìn)一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務(wù)，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與和監(jiān)督紀(jì)檢監(jiān)察工作，我們適時(shí)開(kāi)辦了“平達(dá)之聲”，通過(guò)廣播媒體的覆蓋優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大我們宣傳的聲勢(shì)，搭建起又一個(gè)與人民群眾便于交流的平臺(tái)，可以充分發(fā)揮突出的宣傳引導(dǎo)作用，也是我們的紀(jì)檢監(jiān)察工作開(kāi)展得更加有聲有色......
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先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十三
今天上午在我校階梯教室聆聽(tīng)七位優(yōu)秀教師的師德報(bào)告，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在這次報(bào)告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學(xué)生放棄在省城工作的機(jī)會(huì)，毅然決定留在農(nóng)村。她說(shuō)在任何一個(gè)崗位都可以找到自己的價(jià)值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。正是因?yàn)閮?nèi)心充滿對(duì)孩子們的愛(ài)，才會(huì)讓她對(duì)工作有那么大熱情，對(duì)學(xué)校有那么深的眷戀。
我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)教育和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他們就是一個(gè)完美的教師”反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們只知道教書(shū)而不知道育人。那么，只能稱其為“教書(shū)匠”。由此看來(lái)，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的，依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感覺(jué)一份愉悅，一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，體現(xiàn)我的自身價(jià)值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十四
央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的典范，他們以崇高的職業(yè)道德和精湛的工作技能贏得了廣大觀眾的尊敬和喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們不僅可以了解他們的成長(zhǎng)歷程和工作經(jīng)驗(yàn)，更能從中汲取寶貴的心得體會(huì)，為自己的成長(zhǎng)之路指明方向。
第二段： 精神力量的力量
央視先進(jìn)典型事跡所展示的精神力量是我們最需要學(xué)習(xí)和借鑒的。他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，堅(jiān)持追求更高目標(biāo)的決心和毅力，用自己的行動(dòng)證明了只要有信念和努力，就一定能克服困難，取得成功。這樣的精神力量值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。
第三段： 職業(yè)道德的典范
央視先進(jìn)典型事跡所展現(xiàn)的職業(yè)道德是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。他們始終以事業(yè)為重，全心全意為觀眾服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失地履行職責(zé)。他們堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則，對(duì)待每一個(gè)報(bào)道都精益求精，力求打造優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有具備高尚的職業(yè)道德，我們才能不斷提升自己的能力和價(jià)值，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段： 專業(yè)技能的精湛
央視先進(jìn)典型事跡所展示的專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上始終保持專注和刻苦，不斷提升自己的能力和水平。他們擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力，能夠準(zhǔn)確把握新聞事件的本質(zhì)和核心，將復(fù)雜的信息用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言傳達(dá)給觀眾。央視先進(jìn)典型事跡告訴我們，只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和專業(yè)錘煉，我們才能掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展。
第五段： 我的收獲和思考
通過(guò)學(xué)習(xí)央視先進(jìn)典型事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到只有將精神力量和職業(yè)道德融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中，我們才能取得真正的成功。作為一名學(xué)生，我要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，時(shí)刻牢記自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)： 央視先進(jìn)典型事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神力量、職業(yè)道德和專業(yè)技能給我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到要想取得真正的成功，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。讓我們以央視先進(jìn)典型為榜樣，努力奮斗，鑄就輝煌的人生。
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十五
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標(biāo)兵，育人先鋒”先進(jìn)事跡報(bào)告以及專家教授的輔導(dǎo)，將聽(tīng)后體會(huì)如下:
彈指間我參加工作已經(jīng)17個(gè)年頭了，回想這17年的歷程，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)任何人說(shuō)：我無(wú)悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當(dāng)高的期望，國(guó)家、社會(huì)在不斷地提高教師的地位，我應(yīng)該感到滿足。
在這17年的風(fēng)雨中，我所做的，也無(wú)愧于黨和人民給我的稱號(hào)，我真正能夠做到“以校為家，愛(ài)生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能?chē)?yán)格的保證上班時(shí)間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時(shí)間都用在工作上，時(shí)時(shí)刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學(xué)生，在給社會(huì)樹(shù)立一種什么樣的形象。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，一定做學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生做到的，我自己首先做到，學(xué)生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周?chē)娜艘粋€(gè)信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的得失，我不惜花費(fèi)大量的時(shí)間搜集教學(xué)中能用到的各種資料，不惜花自己的錢(qián)買(mǎi)多多的教輔資料參考，訂閱相關(guān)的教學(xué)理論書(shū)刊。我的大部分時(shí)間都在書(shū)中，或者網(wǎng)絡(luò)上，查看著最先進(jìn)的教學(xué)理論，收看著全國(guó)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄，名師在線。我的目標(biāo)只有一個(gè)：教好我的學(xué)生！
我們的學(xué)校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時(shí)值周末，老師們大部分都不愿意留下來(lái)照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰(shuí)不想好好休息一下，何況學(xué)校給的補(bǔ)助實(shí)在是少得可憐。主任找到我，問(wèn)我是否可以承擔(dān)這項(xiàng)工作，我義不容辭的答應(yīng)，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學(xué)校和各年級(jí)回不去家的孩子度周末，我和他們談學(xué)習(xí)、談理想，并不是認(rèn)為他們不是我班的孩子而沒(méi)有教育他們的義務(wù)，只要是學(xué)生，我就關(guān)心他們愛(ài)護(hù)他們。我所做的，雖得不到學(xué)校多大的認(rèn)可，但我心里滿足，我在默默的進(jìn)行著我的事業(yè)。
對(duì)于我自己班的學(xué)生，我會(huì)更加疼愛(ài)有加，學(xué)習(xí)跟不上的我不放棄他們，讓他們對(duì)自己的期望小一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)降低一點(diǎn)，盡自己的努力去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。班級(jí)的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長(zhǎng)打電話，有的學(xué)生叫交不上書(shū)費(fèi)，我就給他墊付，學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學(xué)不會(huì)，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對(duì)他們。
參加工作這么多年來(lái)，我沒(méi)有一次請(qǐng)假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強(qiáng)市，師德為魂”的口號(hào)，我覺(jué)得這是時(shí)代的召喚，是社會(huì)的心聲。我不屑與金錢(qián)名利，不屑于那些打著名師旗號(hào)搞“小餐桌”式課外輔導(dǎo)，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學(xué)生的“名師”，我只想做一個(gè)普通的人民教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師！！
先進(jìn)典型事跡心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，央視許多先進(jìn)典型的事跡成為社會(huì)熱點(diǎn)，引發(fā)了廣泛的討論和關(guān)注。這些先進(jìn)典型通過(guò)自己的奮斗和拼搏，展現(xiàn)出了高尚的人生追求和崇高的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他們的事跡中，我看到了勇氣、奉獻(xiàn)和激情的力量，也深深地感受到了人類精神的震撼與力量。在思考和回味這些先進(jìn)典型的事跡時(shí)，我不禁得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，央視先進(jìn)典型事跡展示了堅(jiān)持的力量。無(wú)論是創(chuàng)作一部重要的紀(jì)錄片，還是播出一檔有影響力的節(jié)目，這些先進(jìn)典型都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛建設(shè)和堅(jiān)持不懈的努力。正是因?yàn)樗麄儗?duì)事業(yè)的一腔熱血和不屈不撓的毅力，才取得了如此出色的成就。看著他們的事跡，我深切感受到了堅(jiān)持不懈的重要性，無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和決心，就一定能夠攀登至人生的巔峰。
其次，央視先進(jìn)典型事跡彰顯了奉獻(xiàn)的價(jià)值。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，向社會(huì)證明了什么是真正的奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是平凡崗位的工作人員，還是高層決策者，他們都將自己的一生奉獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的事業(yè)。他們用自己的辛勤努力和智慧，改變了無(wú)數(shù)人的生活和命運(yùn)。被他們感動(dòng)的人們不禁產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：我在為社會(huì)做些什么？通過(guò)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的事跡，我深刻意識(shí)到，只有把個(gè)人的利益融入到整個(gè)社會(huì)利益之中，才能夠真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。
此外，央視先進(jìn)典型事跡引發(fā)了人們內(nèi)心深處的共鳴。他們的事跡雖然與我們普通人的生活有很大的差距，但他們身上所體現(xiàn)出的精神價(jià)值卻是人人可以效仿的。他們的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人，讓我們看到了追求卓越和追求夢(mèng)想的美好。我們可以從他們身上學(xué)到無(wú)數(shù)寶貴的品質(zhì)和道德準(zhǔn)則，這些道德準(zhǔn)則將會(huì)引導(dǎo)我們更好地生活、工作和學(xué)習(xí)。
最后，央視先進(jìn)典型事跡提醒我們保持初心和使命感。在生活的壓力和外界的誘惑下，人們往往會(huì)喪失初衷和紀(jì)律。然而，這些先進(jìn)典型用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論處境如何，我們都應(yīng)該始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，始終追求自己內(nèi)心最真實(shí)、最深刻的渴望。他們的事跡使我明白，人生真正的成功來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)人民的責(zé)任感。
總之，央視先進(jìn)典型事跡讓我對(duì)人生有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡，我看到了追求目標(biāo)、抱有信念以及擁有奉獻(xiàn)精神的重要性。同時(shí)，這些先進(jìn)典型也喚起了我內(nèi)心的責(zé)任感和使命感，讓我深切體會(huì)到做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人的幸福和滿足。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)向這些先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，努力將他們的精神和價(jià)值觀融入到自己的人生中，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。