心得體會的寫作過程能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。心得體會要注意書寫規(guī)范和格式要求，做到整潔美觀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，歡迎閱讀借鑒。
軍事理論講座心得體會篇一
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時期的軍訓(xùn)，蔚藍(lán)天際下，紅綠訓(xùn)練場上，筆挺颯爽的身姿，昂揚(yáng)的口號聲。當(dāng)主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個高中同學(xué)，他的故事，他的努力，使我對“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學(xué)業(yè)之余，他便擠出所有時間來進(jìn)行體能訓(xùn)練，許多時候，為了完成當(dāng)日的跑步目標(biāo)，他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅(jiān)持的時光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當(dāng)時在他心中涌動跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏?！叭绻械哪贻p人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當(dāng)我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊(duì)，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風(fēng)生的教官，其實(shí)經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，也曾站在危險前線，替我們負(fù)重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述，也使我進(jìn)一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認(rèn)識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴(yán)齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟(jì)等各個方面，而對于中國力量，我們正當(dāng)滿懷希望，等待時間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示?！迸c其他國家的崛起不同，我們的中國日益走向強(qiáng)大，不是憑借武力盤剝他國利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。而當(dāng)今時代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍的新時代，是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代?？拷澜缥枧_的中心，也是在靠近世界擂臺的中心，各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險與挑戰(zhàn)增多，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應(yīng)吧?！俺袚?dān)時代責(zé)任”，簡單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期，軍人就擔(dān)著解放中國、復(fù)興民族之大任，現(xiàn)今也是如此?！皼]有人永遠(yuǎn)年輕，卻永遠(yuǎn)有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠(yuǎn)正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當(dāng)我們在軍訓(xùn)之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔(dān)時代之責(zé)任。青年人是簡單意義上的“時代新人”，更是應(yīng)當(dāng)勇做“時代新人”！少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？軍人這個身份也許不“新”，可軍人為民族復(fù)興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險救災(zāi)到脫貧攻堅(jiān)，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國際維和到遠(yuǎn)洋護(hù)航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔(dān)當(dāng)！
新形勢新發(fā)展，以強(qiáng)大定力堅(jiān)持和平發(fā)展，一方面向世界大國釋放善意，爭取戰(zhàn)略互信，同時爭取更多國家認(rèn)可中國發(fā)展的世界性貢獻(xiàn)，形成得道多助的國際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動強(qiáng)軍進(jìn)程，夯實(shí)實(shí)力基礎(chǔ)，讓強(qiáng)大軍事實(shí)力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動它向前行進(jìn)。
大一的軍訓(xùn)，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅(jiān)持，在散訓(xùn)時，踏著清風(fēng)，步子發(fā)軟，是否會有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓(xùn)場上列成方陣，洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來，是否會有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗(yàn)的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當(dāng)我們堅(jiān)定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當(dāng)如臺上的軍官一般，當(dāng)如身邊具有血性每一位軍人一般，響應(yīng)號召勇做“時代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅(jiān)定負(fù)責(zé)的心，懷抱理想，敢于擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)潮流，永向時代之光！
軍事理論講座心得體會篇二
今天下午開始上軍事理論課。說實(shí)在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎郏悬c(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看，覺得他有點(diǎn)拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機(jī)會，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰?，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防和軍隊(duì)建設(shè)知識的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事，是一個國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個國家綜合國力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題?？傮w說來，通過為期一周的軍事理論課，我對軍事理論、軍事知識與技能有了初步認(rèn)識，同時增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識、強(qiáng)化了愛國主義與集體主義觀念，提升了個人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時，“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個酷愛軍隊(duì)的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí)，讓我離軍隊(duì)、離國防更進(jìn)一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會思考，我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想，一個是孫子兵法，另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實(shí)踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器?，F(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長矛的時代了，也不需要挽弓引箭，隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美，歐等發(fā)達(dá)國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時，我深刻的認(rèn)識到了：在這個競爭的世紀(jì)中，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)對武裝和作戰(zhàn)行動產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下，對我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀(jì)時間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強(qiáng)壯，和數(shù)量的優(yōu)勢。我認(rèn)為，對于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。這樣，對于減輕國家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強(qiáng)大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個角度來看，對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的。
現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國家領(lǐng)空遭受侵犯，國家自主權(quán)利受到干涉，面對這些行為，每一個中華兒女都應(yīng)該拍案而起，強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒。在這個角度來看，只有強(qiáng)大，才有說話的權(quán)利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實(shí)際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個國家的強(qiáng)大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國的利益，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，使祖國屹立于東方，最重要的就是要每個人都有著強(qiáng)烈的愛國情懷，國家有著強(qiáng)大的軍事力量。什么國土之爭，歷史爭議，分裂活動，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時會采取和平解決問題的辦法，但實(shí)際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。然而，我們也應(yīng)該看到，隨著生活水平的提高，當(dāng)代中國青年中，有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國情懷，軍事理念，民族意識，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對國防，對軍事，不聞不問，長此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因?yàn)?，青年人是祖國的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到青年問題的嚴(yán)峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個問題。所以，我認(rèn)為，在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育，是十分必要的，同時，也必須認(rèn)真對待，給予高度的重視。所以，對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛國情懷。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了，但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的，會議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動，軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng)，是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力，更好的學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義，加強(qiáng)了愛國意識，讓自己多了一份責(zé)任感和使命感?？傊髮W(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個過程，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論講座心得體會篇三
隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對軍隊(duì)的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一、正確認(rèn)識高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系
人與武器的關(guān)系問題，是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識觀的首要問題。在這個問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因?yàn)?，人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)爭的主體，這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識軍事人才的關(guān)鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭中決定性因素的關(guān)鍵要素。
在高技術(shù)廣泛運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊(duì)，部隊(duì)或戰(zhàn)斗團(tuán)體，在戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因?yàn)楦呒夹g(shù)戰(zhàn)爭所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達(dá)的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓(xùn)練就會提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊(duì)的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進(jìn)的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊(duì)的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因，而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點(diǎn)。霍無導(dǎo)彈是美國雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊(duì)的一種全天侯中低空的地對空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造，在90年代初仍是比較先進(jìn)的高技術(shù)兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈，可以用來攔截飛機(jī)，巡航導(dǎo)彈和地對空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭前夕，美軍賣給科威特140枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當(dāng)科威特陷落后，這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進(jìn)的制導(dǎo)方式，操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜，由于伊軍缺乏技術(shù)人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫中睡大覺，造成了巨大的浪費(fèi)?；艨藢?dǎo)彈現(xiàn)象則進(jìn)一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力，其實(shí)不然，下面我給大家講一講第二個問題：
(二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性優(yōu)勢，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強(qiáng)弱的主要標(biāo)志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補(bǔ)質(zhì)量上的劣勢，成為制約戰(zhàn)爭勝負(fù)決定性因素?！岸啾帽貏佟睅缀醭蔀閼?zhàn)爭制勝的名言，而現(xiàn)代高技術(shù)的今天，是用數(shù)量無法彌補(bǔ)的。海灣戰(zhàn)爭中，占盡兵優(yōu)勢的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟(jì)和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡直成為戰(zhàn)場上的聾子，瞎子和靶子，只是被動挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點(diǎn)。在高技術(shù)戰(zhàn)爭的今天，人心向背，戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負(fù)中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點(diǎn)。(1)從戰(zhàn)爭的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項(xiàng)決議而不顧，一意孤行，形成了100多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊(duì);(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊(duì)似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊(duì)要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責(zé)，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯誤，必然招來全體的反對。堅(jiān)持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點(diǎn)
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進(jìn)的技術(shù)裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛運(yùn)用，把人的“智力”開發(fā)推向一個新領(lǐng)域;“機(jī)器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭，眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，則要求把和平時期各個領(lǐng)域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當(dāng)今世界，威懾理論的廣泛研究和運(yùn)用。憑借高精尖技術(shù)兵器，力圖給對方構(gòu)成一種威懾，達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。
新的技術(shù)兵器大量運(yùn)用于戰(zhàn)場幾乎是強(qiáng)制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。
就連技術(shù)發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭是由人而不是由機(jī)器去進(jìn)行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴(yán)格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識和軍事知識的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實(shí)踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實(shí)踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，在和平時期則要靠訓(xùn)練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭的條件下，要把軍隊(duì)的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊(duì)的;軍事素質(zhì)和部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”。2、努力提高科學(xué)文化知識。在新的歷史時期，我軍肩負(fù)著抵御外來侵略，維護(hù)國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代軍事技術(shù)，努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅(jiān)持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想，實(shí)事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動，在軍隊(duì)建設(shè)上，實(shí)現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論講座心得體會篇四
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會：
一、什么是國防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不立.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋?dāng)今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因?yàn)橐坏?zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國防工作.
雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復(fù)雜，成為中國必須認(rèn)真面對的重大安全問題.雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨(dú)分子的分裂活動，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力，加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻(xiàn).
軍事理論講座心得體會篇五
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論講座心得體會篇六
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應(yīng)用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實(shí)現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動方向。在實(shí)際軍事實(shí)踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實(shí)現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊(duì)行動的核心，作戰(zhàn)方式是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實(shí)踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對于指導(dǎo)軍事實(shí)踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到軍事理論的重要性，并在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論講座心得體會篇七
只有死者才看到戰(zhàn)爭的結(jié)束——柏拉圖。
歷史的狂風(fēng)卷走古來悲者，“朝為耕種人，暮作刀槍鬼”我吟哦?！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”我感慨，“羌管何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”我傷懷。那些關(guān)山的冷月，那些孤夜的簫聲，那些日夜的家鄉(xiāng)的守望都在狼煙四起、刀光劍影的戰(zhàn)爭中變得蒼白無力，戰(zhàn)爭讓多少辛酸的故事上演啊!
是的，自古知兵非好戰(zhàn)，戚繼光更有一句豪言狀語“封侯非我意，但愿海波平”，是的，憎恨戰(zhàn)場卻又眷戀戰(zhàn)場，兩者之間的支點(diǎn)是生與死的考驗(yàn)，憎恨是因?yàn)樵E別，是因?yàn)榱餮瘷┡c橫尸百萬，是因?yàn)閿啾跉堅(jiān)c生靈涂炭，眷戀是因?yàn)楸＜倚l(wèi)國，是因?yàn)樽约耗_下的土地流血，是因?yàn)榧沂怯篮愕臓繏?，無可奈何的選擇也是義無反顧的選擇。
世上沒有一種神藥可以醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，唯一不變的是我們期待和平的心靈。當(dāng)世界還不太平，有形的戰(zhàn)火還在土地上燃燒，無形的戰(zhàn)火仍在蘊(yùn)釀，強(qiáng)權(quán)政治與霸權(quán)主義仍在，維和行動任重而道遠(yuǎn)。鑄劍為犁，我們在呼喚，我們在渴求。
軍事是政治的保障，政治是軍事的延伸，由于世界局勢動蕩不安，增強(qiáng)我國的國防實(shí)力與應(yīng)對新型戰(zhàn)爭的實(shí)力很有必要，只有一個軍事大國才能維護(hù)自己的民族尊嚴(yán)，只有一個軍事大國才能在不安的世界里，在維和的行動中，樹立好真正的大國形象!
居安思危，是我們永恒的警言;世界和平，是我們不變的期待。
軍事理論講座心得體會篇八
在參加軍事講座維和任務(wù)的過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次維和任務(wù)不僅增強(qiáng)了我的戰(zhàn)斗能力，還使我充分了解了和平時期的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略技能。以下是我在維和任務(wù)中的體會。
第二段：維和任務(wù)的意義
維和任務(wù)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分，其意義不僅在于保護(hù)和平，更在于促進(jìn)國家之間的相互理解和合作。在我參與的維和任務(wù)中，我深刻體會到了這一點(diǎn)。與來自不同國家的維和人員一起工作，我學(xué)到了尊重和接納不同文化的重要性，這些都是在和平時期的作戰(zhàn)中具有價值的技能。此外，通過維和任務(wù)，我還學(xué)會了如何高效地合作、溝通和協(xié)商，這些對于解決和預(yù)防沖突都至關(guān)重要。
第三段：維和任務(wù)的挑戰(zhàn)
維和任務(wù)雖然充滿了意義和價值，但同時也存在著許多挑戰(zhàn)。首先，與來自不同國家的維和人員一起合作需要我們超越國界和文化差異，確保團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同性。其次，維和任務(wù)常常發(fā)生在沖突地區(qū)，戰(zhàn)斗力的提升和戰(zhàn)術(shù)技能的應(yīng)用是至關(guān)重要的。此外，維和任務(wù)往往要面對人道危機(jī)和艱難的環(huán)境條件，如自然災(zāi)害和惡劣天氣。這些都需要我們具備良好的應(yīng)變能力和抗壓能力。
第四段：維和任務(wù)的技能與經(jīng)驗(yàn)
通過參與軍事講座維和任務(wù)，我獲得了許多寶貴的技能與經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和集中，這在處理戰(zhàn)斗現(xiàn)場和緊急情況時至關(guān)重要。其次，我掌握了一些實(shí)用的維和技巧，如人道援助的分發(fā)和應(yīng)對民眾的心理需求。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對我以后的軍事生涯有著重要的影響，使我能夠更好地履行維和任務(wù)的職責(zé)。
第五段：維和任務(wù)的價值與成長
維和任務(wù)不僅使我獲得了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能，還促使我在思想上和精神上得到了成長。通過目睹戰(zhàn)爭和暴力的破壞力，我更加珍惜和平的重要性，明白只有通過合作與交流才能實(shí)現(xiàn)世界的和平。此外，維和任務(wù)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的毅力和決心，使我具備了面對未來挑戰(zhàn)的勇氣和自信。
結(jié)論：
通過參加軍事講座維和任務(wù)，我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)，也增長了許多思想上的見識和認(rèn)識。維和任務(wù)意味著和平，也是一次深刻而珍貴的人生經(jīng)歷。我會將這些心得體會融入到我未來的軍事生涯中，并且在和平時期充分發(fā)揮維和技能的價值，為保護(hù)和平貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論講座心得體會篇九
最近，我們學(xué)校組織了一系列的軍事講座，分享軍事知識、弘揚(yáng)軍人精神。作為一名現(xiàn)代學(xué)生，我深感軍事講座對我們的教育意義重大。在這些講座中，我收獲了很多，不僅增長了軍事知識，更培養(yǎng)了一種對軍人的敬意與感激之情，深刻體會到了軍人的奉獻(xiàn)精神和為國家和平穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)。
第二段：軍事知識的增長
在軍事講座中，我學(xué)到了很多軍事知識。我了解到，軍事是一門廣泛的學(xué)科，包括軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、軍事歷史等方面的知識。通過這些講座，我了解了軍事在現(xiàn)代社會中的重要性，明白了軍事力量對保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會和平具有不可替代的作用。更重要的是，這些知識讓我意識到保家衛(wèi)國是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)，為建設(shè)強(qiáng)大的國家作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：軍人的奉獻(xiàn)精神
軍事講座不僅讓我了解到軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更讓我深感軍人的奉獻(xiàn)精神。在講座中，我們聽到了一些軍人的真實(shí)故事，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娌活檪€人安危，舍生忘死。這些英勇的事跡讓我大開眼界，也讓我明白了所謂的“一方有難，八方支援”并不是空話。軍人的奉獻(xiàn)精神激勵著我們每個人，鼓舞著我們共同為國家的繁榮與穩(wěn)定而努力奮斗。
第四段：軍事講座與青年學(xué)生的關(guān)系
軍事講座不僅是為了普及軍事知識，更是為了培養(yǎng)我們這些青年學(xué)生的愛國主義情感和軍人精神。在這個信息爆炸的時代，我們每天都在面臨著各種各樣的信息沖擊，許多年輕人的價值觀念也開始出現(xiàn)迷失。軍事講座正是針對這些問題而舉辦的，通過軍人的榜樣力量，引導(dǎo)我們向上向善，養(yǎng)成追求進(jìn)步、勇往直前的習(xí)慣。同時，軍事講座也提醒我們，在我們享受和平紅利的同時，也要時刻關(guān)心國家安全，不斷增強(qiáng)國防意識。
第五段：軍事講座的影響
軍事講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深地感受到了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對軍人的奉獻(xiàn)精神充滿了敬意。同時，我也明白了作為新時代的青年人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，積極參與國家建設(shè)和保衛(wèi)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終保持對軍人的崇敬之情，不斷學(xué)習(xí)軍事知識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為建設(shè)強(qiáng)大繁榮的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：
通過參加軍事講座，我深刻認(rèn)識到了軍事的重要性和軍人的英雄事跡。軍事講座不僅是為了提高我們的軍事素養(yǎng)，更是為了喚醒我們每個人的責(zé)任感和使命感，讓我們明白愛國不是嘴上說說，而是要付諸行動。希望這樣的軍事講座能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的學(xué)生接觸到軍事知識，提高國防意識，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論講座心得體會篇十
近年來，軍事欄目在媒體上的普及率和受眾數(shù)量逐漸增加。這些軍事欄目通過講座的方式，向觀眾傳遞了豐富多彩的軍事知識和歷史故事，讓人們更加了解軍事領(lǐng)域的發(fā)展和壯麗的歷史。在參加一場軍事欄目講座后，我深受啟發(fā)，對軍事事務(wù)有了新的認(rèn)識，并且從中獲得了一些重要體會。
首先，軍事欄目的講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座我了解到了不同類型的軍事技術(shù)和戰(zhàn)略。講座中，專家詳細(xì)解讀了艦船發(fā)展歷史和現(xiàn)代軍事科技。通過對講座的聆聽，我了解到，隨著科技的不斷進(jìn)步，戰(zhàn)爭的形態(tài)也得到了改變?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝負(fù)不再只依賴于人力和武器的數(shù)量，而是更加注重科技和戰(zhàn)略的結(jié)合。這些軍事知識的更新對我而言是一種全新的認(rèn)知，使我更加關(guān)注并深入思考當(dāng)代戰(zhàn)爭。
其次，軍事欄目的講座拓寬了我的視野。在聽取專家的講解時，我找到了不少以前不曾留意到的歷史事件和戰(zhàn)爭背景。那些血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭，看似遙遠(yuǎn)，但通過講座我感受到了它們的偉大和嚴(yán)肅。在講座中，專家們通過生動而詳實(shí)的歷史描述，讓我仿佛親眼見證了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這樣的歷史故事告訴我們，戰(zhàn)爭不僅僅是紛爭和血腥，更是一個民族、一個國家自強(qiáng)不息的象征。通過聽取這些講座，我進(jìn)一步認(rèn)識到珍惜和平、珍惜來之不易的國家安寧與穩(wěn)定的重要性。
再次，軍事欄目的講座激發(fā)了我對軍事事務(wù)的興趣。講座中的故事情節(jié)和知識點(diǎn)引發(fā)了我對軍事學(xué)科的好奇。我開始主動關(guān)注軍事新聞，深入研究軍事技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。同時，我也投入更多的時間來了解不同戰(zhàn)爭背景和角色的個人經(jīng)歷和故事，感受到了軍人們的犧牲和奉獻(xiàn)。作為一名普通的民眾，我內(nèi)心對軍事事務(wù)的關(guān)注和探索自然而然地增加了很多。
最后，軍事欄目的講座曾經(jīng)帶給我一些思考。除了了解軍事知識和故事之外，我還發(fā)現(xiàn)一個重要的問題：在和平時期，民眾對于軍事事務(wù)的關(guān)注度并不高，很多時候?qū)婈?duì)和軍事工作者的認(rèn)可不夠。然而，軍人們?yōu)槊褡搴蛧?，為了和平和穩(wěn)定，付出了太多。因此，我們應(yīng)該時刻保持對軍隊(duì)的關(guān)注和尊重，并在需要的時候及時提供幫助和支持。
綜上所述，軍事欄目講座深深地影響了我。通過講座，我了解到了軍事知識和歷史故事，拓寬了視野并增加了對軍事事務(wù)的興趣。同時，講座也讓我思考了和平時期對軍隊(duì)和軍事工作者的認(rèn)可和支持。軍事欄目講座帶給我的是對軍事事務(wù)更加深入的了解和對軍人們的敬重。我相信，通過宣傳和普及軍事知識，將會提高公眾對軍事事務(wù)的認(rèn)知，增強(qiáng)民族的凝聚力和軍人的自豪感。
軍事理論講座心得體會篇十一
第一段：引言（總結(jié)軍事講座的內(nèi)容，鼓舞士氣）
最近參加了一場關(guān)于軍事講座的活動，講座的主題是“維和心得體會”。在這次講座中，我聽到了來自多位經(jīng)歷過維和任務(wù)的前輩們分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。這次講座使我深受鼓舞，也提醒了我作為一名軍人應(yīng)該怎樣充實(shí)自己，為維護(hù)和平做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：理解維和使命（對維和使命的解讀和認(rèn)同）
在講座中，前輩們詳細(xì)介紹了維和使命的重要性。維和任務(wù)是為了解決沖突地區(qū)的問題，促進(jìn)和平與穩(wěn)定。在這樣的環(huán)境下，軍人需要展現(xiàn)出專業(yè)的軍事素養(yǎng)，同時還要具備良好的心理素質(zhì)。對于維和任務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)該懷著一顆耐心和關(guān)懷的心去應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)，在維穩(wěn)工作中不拋棄、不放棄，始終保持指導(dǎo)方針和法律紀(jì)律的正確性。
第三段：重視團(tuán)隊(duì)合作（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性）
在聽取前輩們的經(jīng)驗(yàn)分享時，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作在維和任務(wù)中的重要性。在一個復(fù)雜多變的環(huán)境下，單槍匹馬是無法取得成功的。只有形成高效的團(tuán)隊(duì)合作，才能完成任務(wù)。同時，我也意識到了每個人的力量都是不可或缺的，不論是在指揮者還是被指揮者的角色中。只有每個人都盡自己的職責(zé)，互相支持和相互信任，才能圓滿完成維和任務(wù)。
第四段：自我充實(shí)（提升技能和素養(yǎng)）
作為一名參加維和任務(wù)的軍人，除了團(tuán)隊(duì)合作之外，我還深深體會到了自我充實(shí)的重要性。在講座上，前輩們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)技能和知識的重要性。他們提到了維和任務(wù)中可能會遇到各種突發(fā)情況，比如處理人員糾紛、提供急救等。因此，掌握多種技能和知識，比如心理輔導(dǎo)、急救等，在關(guān)鍵時刻能夠勝任各種任務(wù)。而且，通過自我充實(shí)，不僅可以提升自己的素養(yǎng)，也能為維護(hù)和平做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：未來展望（對未來的期許與展望）
通過這次軍事講座，我對維和任務(wù)有了更加深入的理解，也認(rèn)識到了個人在其中的重要性。我希望能夠以前輩們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的技能和素養(yǎng)。無論是在維和任務(wù)中還是平時的工作中，我都要保持團(tuán)隊(duì)合作精神，并不斷完善自己，為維護(hù)和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過軍事講座，我對維和使命有了更加深入的理解，對團(tuán)隊(duì)合作和自我充實(shí)的重要性有了更清晰的認(rèn)識。作為一名軍人，我將通過自我充實(shí)提高技能和素養(yǎng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，準(zhǔn)備好應(yīng)對不同的情況，為維護(hù)和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在維和任務(wù)中，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，每個人的力量都能得到充分的發(fā)揮，我們才能圓滿完成任務(wù)，為世界的和平事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
軍事理論講座心得體會篇十二
今天，傅前哨教授來到我們學(xué)校，為我們做了科普專題報告：《航空母艦》。
在熱烈的掌聲后，傅教授對我們進(jìn)行了多次問答，拉近了我們之間的距離，他平易近人的形象讓同學(xué)們感到親切。
傅教授用生動幽默的語言，深入淺出地介紹了看似很神秘、深奧的“航空母艦的秘密”：“航母戰(zhàn)斗群”、“戰(zhàn)斗機(jī)怎樣在航母上起飛”“我國周邊航母”“我國未來航母”等軍事知識。傅教授獨(dú)到的見解、聲情并茂的演講將在場的師生帶入了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的視野，演講中還開展了多次的互動環(huán)節(jié)交流，會場討論氣氛熱烈。
航空母艦一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦。中文“航空母艦”一詞來自日文漢字。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊(duì)中的核心艦船，有時還作為航母艦隊(duì)的旗艦。艦隊(duì)中的其它船只為它提供保護(hù)和供給。依靠航空母艦，一個國家可以在遠(yuǎn)離其國土的地方、不依靠當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場情況施加軍事壓力和進(jìn)行作戰(zhàn)。至今有阿根廷、法國、意大利、俄羅斯、西班牙、巴西、印度、泰國、英國和美國一共有十個國家擁有航空母艦。
除了上述的11個國家，包括中國買過的四艘退役航母，一共有17個國家，還有阿根廷、澳大利亞、加拿大、德國、荷蘭和烏克蘭也曾經(jīng)擁有航母或現(xiàn)役有輕型航母。與其他講座不同的是，傅教授將一些陳腐的知識講活講透，他講的似乎是一道大餐，勾起了每位同學(xué)心中的饞蟲。
通過本次講座，充分激發(fā)學(xué)生關(guān)注國防、熱愛科學(xué)的熱情、拓寬了同學(xué)們的視野，有效促進(jìn)了軍事科學(xué)知識的普及，增強(qiáng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感。我們一定好好學(xué)習(xí)，像傅教授說的一樣，“在未來的國產(chǎn)航空母艦上能看到我們的身影”。
軍事理論講座心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場關(guān)于Triz（Theory of Inventive Problem Solving）理論的講座。這場講座為我打開了一扇全新的創(chuàng)新之窗，并讓我了解到Triz理論在解決問題和促進(jìn)創(chuàng)新方面的重要性。在此，我將就這場講座進(jìn)行總結(jié)，分享我的心得體會。
首先，我從這場講座中了解到Triz理論的核心概念，并對其體系有了大致的了解。Triz理論是由蘇聯(lián)工程師阿爾圖爾·蓋普特曼在上世紀(jì)40年代提出的，旨在幫助人們解決復(fù)雜問題和創(chuàng)造新的創(chuàng)新方案。它基于對各個領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新案例進(jìn)行分析和總結(jié)，建立了一套通用的解決問題的原則和方法。這些原則和方法包括對矛盾的分析、系統(tǒng)演化規(guī)律的應(yīng)用和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等，旨在幫助人們更高效地解決問題和發(fā)展創(chuàng)新能力。
其次，我在這場講座中了解到了Triz理論在實(shí)踐中的應(yīng)用案例。講座主講人通過實(shí)際案例的解讀，向我們展示了Triz理論在各個領(lǐng)域中的成功應(yīng)用。比如，在汽車制造過程中，Triz理論可以幫助對制造過程中的矛盾進(jìn)行分析，并提出解決方案。在這個過程中，Triz理論幫助汽車制造商解決了制造過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題，提高了制造效率和產(chǎn)品質(zhì)量。類似的案例還有醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品的改進(jìn)等。
在參加這場講座的過程中，我也對自身的創(chuàng)新能力有了新的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的解決問題方法往往只是針對對稱矛盾提出解決方案，并沒有考慮到非對稱矛盾。而Triz理論強(qiáng)調(diào)了非對稱矛盾的重要性，并提出了針對非對稱矛盾的解決方法。這使我認(rèn)識到，只有在意識到問題的本質(zhì)并提出全面的解決方案時，我才能更好地提高自己的創(chuàng)新能力，并為組織或社會創(chuàng)造更多價值。
同時，我也發(fā)現(xiàn)，Triz理論強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在解決問題和提出創(chuàng)新方案的過程中，創(chuàng)新思維起著至關(guān)重要的作用。Triz理論通過提供一系列思維工具和方法，幫助人們養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習(xí)慣。例如，分析與問題相關(guān)的矛盾，尋找事物的演化規(guī)律，引導(dǎo)思維的跳躍等。這些方法在實(shí)踐中幫助人們更好地解決問題，并開拓創(chuàng)新思維的邊界。
最后，我認(rèn)為Triz理論在解決復(fù)雜問題和推動創(chuàng)新方面具有重要的價值，并應(yīng)該被更廣泛地應(yīng)用和研究。Triz理論在行業(yè)和學(xué)術(shù)界中的應(yīng)用案例已經(jīng)證明了其有效性。然而，由于Triz理論的復(fù)雜性和深入性，需要更多的人在實(shí)踐和研究中深入探索，不斷發(fā)掘其更多的潛力和應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，通過更廣泛地傳播和應(yīng)用，Triz理論可以在解決人類面臨的困難和挑戰(zhàn)中發(fā)揮重要的作用。
綜上所述，這場關(guān)于Triz理論的講座讓我對創(chuàng)新問題解決和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有了更深入的了解。我通過了解Triz理論的核心概念和實(shí)際應(yīng)用案例，認(rèn)識到了解決問題的全新思路和方法，提高了自身的創(chuàng)新能力。同時，我也相信Triz理論在未來的發(fā)展中將發(fā)揮更重要的作用，并為解決社會和人類面臨的重大問題貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
軍事理論講座心得體會篇十四
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個重要方面。軍事理論是指對戰(zhàn)爭和武裝斗爭基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對軍事理論、軍事裝備進(jìn)行深刻地思考，以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對現(xiàn)代戰(zhàn)爭起著重要的指導(dǎo)和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊(duì)了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，指導(dǎo)作戰(zhàn)部署和決策，預(yù)測戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和結(jié)果，從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時，軍事理論的發(fā)展也可以促進(jìn)軍隊(duì)文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，增強(qiáng)軍隊(duì)的智力素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對于提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關(guān)重要的作用。對于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進(jìn)的武器裝備就沒有先進(jìn)的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術(shù)和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設(shè)中，軍事裝備是軍隊(duì)建設(shè)中一個重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我認(rèn)為軍事裝備的選擇和應(yīng)用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)要求，選擇軍事裝備的種類和型號；
2.用先進(jìn)的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應(yīng)性和應(yīng)變速度；
3.補(bǔ)充和改進(jìn)武器裝備后，必須全面加強(qiáng)裝備的維護(hù)和管理，增強(qiáng)裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進(jìn)化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊(duì)提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競爭力，進(jìn)而更好地為國家和人民的利益而服務(wù)。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)實(shí)踐，促進(jìn)軍民融合和國防教育的發(fā)展。
軍事理論講座心得體會篇十五
作為一名軍政干部，我有幸參加本次軍事講座，聽取了有關(guān)國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)等方面的專業(yè)知識。通過本次講座，我不僅對軍事知識了解更加深入，同時也收獲了很多關(guān)于如何保衛(wèi)祖國，為人民服務(wù)的思考和啟示。下面就我在軍事講座中的心得體會，作一番總結(jié)。
一、國家安全
本次軍事講座的第一個話題就是國家安全。演講者介紹了國家安全的含義和保衛(wèi)國家安全的重要性。她們說到，國家安全是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政的重要保障，它不僅包括國家的領(lǐng)土、海洋、空域安全，也包括信息、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事等多個領(lǐng)域的安全。在如今多變的國際環(huán)境下，保衛(wèi)國家安全的責(zé)任重大。作為一名軍政干部，我們必須正確理解國家安全的內(nèi)涵和外延，意識到保衛(wèi)國家安全的重要性，時刻準(zhǔn)備做好各種工作措施，確保國家安全。
二、軍事戰(zhàn)略
軍事戰(zhàn)略是國家安全的重要組成部分，也是軍事專家關(guān)注的重點(diǎn)問題。演講者在講解軍事戰(zhàn)略的時候，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的各式各樣的形態(tài)，還強(qiáng)調(diào)了“未戰(zhàn)勝時，皆為敵”這一思想。軍事戰(zhàn)略中的選擇，在保障國家安全中起著至關(guān)重要的作用。我們在講座中，深受其啟發(fā)，學(xué)到了更多關(guān)于如何預(yù)判未來戰(zhàn)爭發(fā)展規(guī)律和制定適宜的軍事戰(zhàn)略的相關(guān)知識。
三、軍事技術(shù)
軍事技術(shù)是現(xiàn)代防御武器的重要體現(xiàn)。在軍事講座中，我們聽取了軍事技術(shù)專家的講解，了解了我國軍事技術(shù)的發(fā)展歷程和當(dāng)前進(jìn)展情況。他們講到，軍事技術(shù)是國家安全的重要支撐保障，將來技術(shù)和人才的導(dǎo)入對于各個軍事領(lǐng)域都提出了新的挑戰(zhàn)。在聽完專家介紹之后，我們對軍事技術(shù)的重要性有了更深刻的理解，也認(rèn)識到了自己要不斷提高技術(shù)水平的必要性。
四、創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是一個個國家發(fā)展的驅(qū)動力之一，也是國家安全的建設(shè)之一。在講座最后一個話題的階段，演講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他們說到，我們必須與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、改革，才能確保國家安全。對此，我們深深認(rèn)識到，只有具備開放志向，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的精神，才能爭取更加明顯的安全優(yōu)勢。
五、積極行動
本次軍事講座結(jié)束后，我們不僅切實(shí)理解到了國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、創(chuàng)新思維等領(lǐng)域的重要性，并且形成了積極的行動計(jì)劃。我們將時刻緊急關(guān)注祖國安全形勢和動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)國家安全領(lǐng)域的新知識，提高對國家安全建設(shè)的認(rèn)識；同時，我們還將完善自身知識體系，增強(qiáng)安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)履職盡責(zé)的信心；我們還將積極參與國家安全相關(guān)工作，為人民服務(wù)，為祖國的繁榮和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
總之，這次軍事講座讓我們受益良多，又探討了許多重要的問題，包括如何保衛(wèi)國家安全，又是如何制定軍事戰(zhàn)略，軍事技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)新思維的重要性等等。講座不僅啟發(fā)了我們，還增強(qiáng)了我們的愛國意識，感受了國家安全的正義、公正和堅(jiān)定信心，這將激勵我們做好國防建設(shè)的有關(guān)工作。
軍事理論講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場關(guān)于軍事的講座，深受啟發(fā)。在這場講座中，我不僅學(xué)到了許多軍事知識，更加深了我對軍人的尊敬之情。下面將通過五段式的方式，為大家分享我這次軍事講座的心得體會。
第一段：引言，表述講座意義
軍事講座是一種拓展視野和增長知識的途徑。隨著時代的進(jìn)步，軍事技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，參加軍事講座不僅有助于開拓思路，拓寬知識面，同時也能了解國家的安全狀況。在這場軍事講座中，主持人詳細(xì)介紹了一系列現(xiàn)代軍事技術(shù)和戰(zhàn)斗技巧，我深受啟發(fā)。
第二段：軍事知識的拓展
首先，軍事講座為我拓展了關(guān)于現(xiàn)代軍事技術(shù)的知識。在講座中，主持人詳細(xì)介紹了軍用裝備、戰(zhàn)斗步驟、指揮戰(zhàn)斗等各種軍事技術(shù)，為我揭開了一道道神秘的軍事面紗，也讓我更深刻地認(rèn)識到了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的復(fù)雜性。這一系列的軍事知識讓我深感自己啟程之初在知識層面的匱乏和欠缺，也明白了自己對軍事的了解是多么的膚淺和需要不斷深入。
第三段：對軍人的敬重與仰慕
其次，在這次軍事講座中我對軍隊(duì)人員的敬重更加熱切。軍人是國家的最后一道防線，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家、民族和人民的使命。戰(zhàn)役的勝利并非來自于講堂上的學(xué)識，而是要在戰(zhàn)場上付出更多。那種忠誠、堅(jiān)定、冷靜和果敢的精神令我敬佩不已。他們在為著國家的事業(yè)、人民的和平而奮斗。他們的英勇無畏、不怕犧牲的精神，令我生出一種想要成為一個擁有強(qiáng)大的意志和毅力的人，為國家、為民族、為人民緊急征戰(zhàn)，不思危身，堅(jiān)決而果敢地去完成任務(wù)的沖動。
第四段：時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
然而，復(fù)雜的國際形勢和挑戰(zhàn)給我們帶來的也是更多的時代責(zé)任。隨著中華民族的崛起，中國的安危就成為全世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)。作為紅色的精神，作為中國人，我們更要親身體驗(yàn)自強(qiáng)不息、自主創(chuàng)新、奮發(fā)有為等優(yōu)良品質(zhì)，推動時代進(jìn)步和國家強(qiáng)盛。而這次軍事講座無疑為我們提供了更好的契機(jī)，讓我們迎難而上、擔(dān)當(dāng)使命，時刻牢記我們作為時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并不斷的加強(qiáng)和拓展我們的知識儲備，使自己更加的強(qiáng)大和成熟。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次軍事講座是一次知識、精神的洗禮，增強(qiáng)了我對軍事技術(shù)的了解和敬重，也呼喚我們奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)時代的責(zé)任。作為一名青年，我時刻感受著時代而不能與時代為敵，而這次軍事講座就是我們在時代潮流中展望未來的火炬，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，做到“愛黨、愛國、愛人民”，弘揚(yáng)中國精神，發(fā)揮中國力量，為世界的愉悅，為自己的價值而努力拼搏。
軍事理論講座心得體會篇十七
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊(duì)需要不斷地提升自身的技術(shù)裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術(shù)理論等等。在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時，軍事理論是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊(duì)行動的精神支柱。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，可以更加清晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：軍事裝備
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術(shù)在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，一支裝備先進(jìn)的部隊(duì)擁有著更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)大的攻擊力?，F(xiàn)代軍事裝備可以說是技術(shù)的高度集成和應(yīng)用，裝備的使用和管理也成為軍事實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常訓(xùn)練中，我們充分利用科技手段進(jìn)行裝備的維護(hù)和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進(jìn)行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應(yīng)對各種戰(zhàn)斗情況。
第四段：心得體會
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實(shí)踐需要結(jié)合，需要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行探索和研究。其次，在進(jìn)行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實(shí)際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應(yīng)變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計(jì)劃，才能達(dá)到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實(shí)際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達(dá)到最好的效果。我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論講座心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
在我國廣大士兵的心中，參與維和行動是一種榮耀和使命。日前，我有幸參加了一場關(guān)于軍事講座維和心得的講座，深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次講座，我對維和行動有了更深入的了解，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我更加堅(jiān)定了自身作為一名維和士兵的信心。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
本次講座主題圍繞著軍事講座維和心得展開，主講人是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多次參與維和行動的老兵。在他的分享中，他詳細(xì)描述了維和任務(wù)的執(zhí)行、遭遇的困難和收獲的成就。他強(qiáng)調(diào)了在維和行動中合理安排時間、統(tǒng)一行動的重要性，提醒我們時刻保持警惕，注意自身安全。他還強(qiáng)調(diào)了文化差異的理解和尊重，在處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系時，善于與人溝通、協(xié)調(diào)，具備耐心和智慧的同時也要展現(xiàn)出我國軍人的和善形象。
第三段：體會收獲（300字）
通過聽講座，我深刻體會到維和行動遠(yuǎn)不是一種簡單的任務(wù)，更是一種心理和智力的挑戰(zhàn)。在面對各種不同的情況時，我們需要快速適應(yīng)和靈活應(yīng)對，掌握有效的應(yīng)對策略。同時，我也意識到有效的溝通和合作對于維和行動的成功至關(guān)重要。在與國外士兵和地方人民的交流中，我們應(yīng)當(dāng)積極傾聽，理解彼此的不同文化背景，并尊重彼此的習(xí)俗和信仰。此外，我還學(xué)到了如何利用資源和技巧進(jìn)行情報收集和分析，以更好地規(guī)劃和執(zhí)行維和任務(wù)。
第四段：維和的挑戰(zhàn)（300字）
在聽取講座的過程中，我也深刻認(rèn)識到維和行動中的種種挑戰(zhàn)和困難。沖突地區(qū)的環(huán)境復(fù)雜，可能會遭遇武裝沖突、恐怖襲擊等危險情況。此外，語言障礙、文化沖突、疾病、孤立無援等問題也是我們所面臨的現(xiàn)實(shí)困境。因此，在軍事講座中，我們不僅學(xué)到了如何應(yīng)對這些問題，還了解到在維和行動中我們需要在身心上保持堅(jiān)定、穩(wěn)定的狀態(tài)，不畏困難，勇往直前。
第五段：我的決心（250字）
通過這次軍事講座，我進(jìn)一步明確了自己作為一名維和士兵的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我決心在今后的維和行動中，要保持謙虛和勤勉的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識，全力以赴完成任務(wù)。我會時刻將國家和人民的利益放在首位，始終保持忠誠和奉獻(xiàn)的精神。維和行動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種生活方式和精神的追求。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、勇挑重?fù)?dān)，一定能夠?yàn)楹推绞聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為國家爭光。
總結(jié)：（100字）
通過參加這次軍事講座，我對維和行動有了更加深刻的了解和體會。在講座中，我不僅了解到維和任務(wù)的執(zhí)行過程和策略，還學(xué)到了如何處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系，以及在困難環(huán)境下的自我保護(hù)和挑戰(zhàn)。這次講座對于我個人的成長和將來的事業(yè)規(guī)劃都具有重要的指導(dǎo)意義。我將始終銘記軍人的使命，努力成為一名優(yōu)秀的維和士兵。
軍事理論講座心得體會篇一
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時期的軍訓(xùn)，蔚藍(lán)天際下，紅綠訓(xùn)練場上，筆挺颯爽的身姿，昂揚(yáng)的口號聲。當(dāng)主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個高中同學(xué)，他的故事，他的努力，使我對“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學(xué)業(yè)之余，他便擠出所有時間來進(jìn)行體能訓(xùn)練，許多時候，為了完成當(dāng)日的跑步目標(biāo)，他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅(jiān)持的時光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當(dāng)時在他心中涌動跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏?！叭绻械哪贻p人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當(dāng)我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊(duì)，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風(fēng)生的教官，其實(shí)經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，也曾站在危險前線，替我們負(fù)重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述，也使我進(jìn)一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認(rèn)識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴(yán)齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟(jì)等各個方面，而對于中國力量，我們正當(dāng)滿懷希望，等待時間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實(shí)記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示?！迸c其他國家的崛起不同，我們的中國日益走向強(qiáng)大，不是憑借武力盤剝他國利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同。而當(dāng)今時代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍的新時代，是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代?？拷澜缥枧_的中心，也是在靠近世界擂臺的中心，各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險與挑戰(zhàn)增多，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應(yīng)吧?！俺袚?dān)時代責(zé)任”，簡單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期，軍人就擔(dān)著解放中國、復(fù)興民族之大任，現(xiàn)今也是如此?！皼]有人永遠(yuǎn)年輕，卻永遠(yuǎn)有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠(yuǎn)正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當(dāng)我們在軍訓(xùn)之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔(dān)時代之責(zé)任。青年人是簡單意義上的“時代新人”，更是應(yīng)當(dāng)勇做“時代新人”！少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？軍人這個身份也許不“新”，可軍人為民族復(fù)興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險救災(zāi)到脫貧攻堅(jiān)，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國際維和到遠(yuǎn)洋護(hù)航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔(dān)當(dāng)！
新形勢新發(fā)展，以強(qiáng)大定力堅(jiān)持和平發(fā)展，一方面向世界大國釋放善意，爭取戰(zhàn)略互信，同時爭取更多國家認(rèn)可中國發(fā)展的世界性貢獻(xiàn)，形成得道多助的國際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動強(qiáng)軍進(jìn)程，夯實(shí)實(shí)力基礎(chǔ)，讓強(qiáng)大軍事實(shí)力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動它向前行進(jìn)。
大一的軍訓(xùn)，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅(jiān)持，在散訓(xùn)時，踏著清風(fēng)，步子發(fā)軟，是否會有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓(xùn)場上列成方陣，洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來，是否會有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗(yàn)的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當(dāng)我們堅(jiān)定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當(dāng)如臺上的軍官一般，當(dāng)如身邊具有血性每一位軍人一般，響應(yīng)號召勇做“時代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅(jiān)定負(fù)責(zé)的心，懷抱理想，敢于擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)潮流，永向時代之光！
軍事理論講座心得體會篇二
今天下午開始上軍事理論課。說實(shí)在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎郏悬c(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來看，覺得他有點(diǎn)拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機(jī)會，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰?，這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)!
繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學(xué)期伊始終于與同學(xué)們見面了。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防和軍隊(duì)建設(shè)知識的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為軍事，是一個國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個國家綜合國力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是一個中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題?？傮w說來，通過為期一周的軍事理論課，我對軍事理論、軍事知識與技能有了初步認(rèn)識，同時增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識、強(qiáng)化了愛國主義與集體主義觀念，提升了個人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時，“國家興亡，匹夫有責(zé)”這八個字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個酷愛軍隊(duì)的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學(xué)習(xí)，讓我離軍隊(duì)、離國防更進(jìn)一步。
通過軍理老師的精細(xì)講解和自己的體會思考，我個人認(rèn)為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進(jìn)武器和精銳部隊(duì)。這三個方面，無論是在軍事進(jìn)攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想，一個是孫子兵法，另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇?dǎo)意義。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應(yīng)用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實(shí)踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學(xué)的色彩，其正確性，先進(jìn)性，指導(dǎo)性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進(jìn)的武器?，F(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長矛的時代了，也不需要挽弓引箭，隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領(lǐng)伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導(dǎo)技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到，我們還與美，歐等發(fā)達(dá)國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。當(dāng)老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時，我深刻的認(rèn)識到了：在這個競爭的世紀(jì)中，無論誰，不了解當(dāng)代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，已經(jīng)對武裝和作戰(zhàn)行動產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護(hù)綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下，對我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠(yuǎn)。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀(jì)時間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國家，應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點(diǎn)發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊(duì)。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運(yùn)用，去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強(qiáng)壯，和數(shù)量的優(yōu)勢。我認(rèn)為，對于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預(yù)備役力量的方法，來組織我們的軍隊(duì)。這樣，對于減輕國家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強(qiáng)大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個角度來看，對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論的教育，是相當(dāng)必要的。
現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國家領(lǐng)空遭受侵犯，國家自主權(quán)利受到干涉，面對這些行為，每一個中華兒女都應(yīng)該拍案而起，強(qiáng)烈的表達(dá)自己的憤怒。在這個角度來看，只有強(qiáng)大，才有說話的權(quán)利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實(shí)際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個國家的強(qiáng)大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國的利益，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，使祖國屹立于東方，最重要的就是要每個人都有著強(qiáng)烈的愛國情懷，國家有著強(qiáng)大的軍事力量。什么國土之爭，歷史爭議，分裂活動，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時會采取和平解決問題的辦法，但實(shí)際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強(qiáng)大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。然而，我們也應(yīng)該看到，隨著生活水平的提高，當(dāng)代中國青年中，有相當(dāng)數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國情懷，軍事理念，民族意識，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對國防，對軍事，不聞不問，長此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因?yàn)?，青年人是祖國的下一代領(lǐng)導(dǎo)者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到青年問題的嚴(yán)峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個問題。所以，我認(rèn)為，在大學(xué)進(jìn)行軍事理論的教育，是十分必要的，同時，也必須認(rèn)真對待，給予高度的重視。所以，對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛國情懷。
現(xiàn)在軍訓(xùn)徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了，但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的，會議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場也是揮不去的美好回憶。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動，軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng)，是軍訓(xùn)真正的意義所在。經(jīng)歷大學(xué)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我吃苦以及獨(dú)立生活的能力，更好的學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，并通過這次軍事理論的學(xué)習(xí)懂得了軍訓(xùn)的意義，加強(qiáng)了愛國意識，讓自己多了一份責(zé)任感和使命感?？傊髮W(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個過程，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多!
軍事理論講座心得體會篇三
隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用，不僅對軍隊(duì)的武器裝備作戰(zhàn)理論，編制體制產(chǎn)生巨大的影響，而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人，武器裝備及人與武器的組合方式，都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人，誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上，誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。
一、正確認(rèn)識高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系
人與武器的關(guān)系問題，是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識觀的首要問題。在這個問題上，毛澤東早就明確指出：“武器是戰(zhàn)爭的重要因素，但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證，正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下，武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用，相反卻顯得更加重要，更加突出了，這是因?yàn)?，人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)爭的主體，這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識軍事人才的關(guān)鍵。(一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭中決定性因素的關(guān)鍵要素。
在高技術(shù)廣泛運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的今天，高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差，而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差，而以不同的二者形成的人的群體，軍隊(duì)，部隊(duì)或戰(zhàn)斗團(tuán)體，在戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用上，具有本質(zhì)的差別。因?yàn)楦呒夹g(shù)戰(zhàn)爭所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識十分廣闊，人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達(dá)的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事，稍加訓(xùn)練就會提高技能，可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器，在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭，伊拉克和伊郎各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備，但由于雙方軍隊(duì)的素質(zhì)不高，結(jié)果是用先進(jìn)的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊(duì)的全勝與伊拉克的慘敗，二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因，而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點(diǎn)。霍無導(dǎo)彈是美國雷錫恩公司1954年研制，60年代初裝備部隊(duì)的一種全天侯中低空的地對空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造，在90年代初仍是比較先進(jìn)的高技術(shù)兵器，它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈，可以用來攔截飛機(jī)，巡航導(dǎo)彈和地對空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭前夕，美軍賣給科威特140枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng)，當(dāng)科威特陷落后，這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品，但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進(jìn)的制導(dǎo)方式，操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜，由于伊軍缺乏技術(shù)人才，盡管在90年8月份占繳獲到手，但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā)，還沒有掌握操縱，控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器，但由于缺乏高素質(zhì)的人才，只能讓其在庫中睡大覺，造成了巨大的浪費(fèi)?；艨藢?dǎo)彈現(xiàn)象則進(jìn)一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反，低素質(zhì)的人盡管再多，但它的作用很小，有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力，其實(shí)不然，下面我給大家講一講第二個問題：
(二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性優(yōu)勢，戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量，也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代，兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強(qiáng)弱的主要標(biāo)志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補(bǔ)質(zhì)量上的劣勢，成為制約戰(zhàn)爭勝負(fù)決定性因素?！岸啾帽貏佟睅缀醭蔀閼?zhàn)爭制勝的名言，而現(xiàn)代高技術(shù)的今天，是用數(shù)量無法彌補(bǔ)的。海灣戰(zhàn)爭中，占盡兵優(yōu)勢的伊軍，由于軍力，經(jīng)濟(jì)和政治組織力方面的質(zhì)量差，不僅一次象樣的抵抗都沒有，簡直成為戰(zhàn)場上的聾子，瞎子和靶子，只是被動挨打，絲毫沒有還手的余地，因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合，才能生長和提高戰(zhàn)斗力。(三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用更為突出。
毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素來看待，這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點(diǎn)。在高技術(shù)戰(zhàn)爭的今天，人心向背，戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負(fù)中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點(diǎn)。(1)從戰(zhàn)爭的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項(xiàng)決議而不顧，一意孤行，形成了100多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊(duì);(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上，由于伊拉克的侵略行徑，在全世界空前孤立，幾乎全世界都反對伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊(duì)似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊(duì)要人有人要錢有錢，再不像美軍侵略越南，奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責(zé)，原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣，如一個需要積極向上的整體，某名同志不顧制度及要求，自行行事，犯了于集體“摸黑”的錯誤，必然招來全體的反對。堅(jiān)持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。
二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點(diǎn)
(1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展，使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進(jìn)的技術(shù)裝備，成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛運(yùn)用，把人的“智力”開發(fā)推向一個新領(lǐng)域;“機(jī)器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)等等。這些都足以說明，人的因素的作用，將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。
(2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”
以往的戰(zhàn)爭，眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，則要求把和平時期各個領(lǐng)域的廣泛較量，即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量，視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分，作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當(dāng)今世界，威懾理論的廣泛研究和運(yùn)用。憑借高精尖技術(shù)兵器，力圖給對方構(gòu)成一種威懾，達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中，人的素質(zhì)，觀念及軍事理論現(xiàn)代化，具有重要的決定作用。
(3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。
新的技術(shù)兵器大量運(yùn)用于戰(zhàn)場幾乎是強(qiáng)制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者，而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變，作戰(zhàn)理論的更新，歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。
就連技術(shù)發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出：“戰(zhàn)爭是由人而不是由機(jī)器去進(jìn)行并取勝的。一如既往，人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。
三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑
1、在嚴(yán)格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識和軍事知識的教育，更要經(jīng)過直接或間接的軍事實(shí)踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實(shí)踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，在和平時期則要靠訓(xùn)練，靠苦練，鄧小平指出：“在沒有戰(zhàn)爭的條件下，要把軍隊(duì)的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊(duì)的;軍事素質(zhì)和部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力，做到“政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力”。2、努力提高科學(xué)文化知識。在新的歷史時期，我軍肩負(fù)著抵御外來侵略，維護(hù)國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn)，需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，毛澤東說過：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代軍事技術(shù)，努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。3、堅(jiān)持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才，除上述主要途徑外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想，實(shí)事求是，開辟軍事人才的新途徑，謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動，在軍隊(duì)建設(shè)上，實(shí)現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型，由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量建軍，科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。
軍事理論講座心得體會篇四
本學(xué)期的軍事理論課程結(jié)束了，在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了對廣大青年學(xué)生加強(qiáng)國防教育的重要性。梁啟超有云：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！庇纱丝梢钥闯?，少年對國家興亡昌盛有著極其重要的作用。祖國需要人才，自覺把個人利益與國家利益相結(jié)合，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!以下是我學(xué)習(xí)軍事理論后的心得與體會：
一、什么是國防?
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不立.作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡.
二、國防的重要性孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也?！痹诋?dāng)今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭，因?yàn)橐坏?zhàn)爭爆發(fā)，這樣造成無法彌補(bǔ)，無法想象，甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面，一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國防工作.
雖然，由于目前世界局勢仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭，特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國會迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國威脅論，目的使中國處于孤立無援的境地，如果中國國防勢力一旦下降，中國所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的.另外，臺灣問題仍市中國的一塊心病，臺灣問題本是中國的內(nèi)政，但是，由于外部勢力插手，致使臺灣問題變的復(fù)雜，成為中國必須認(rèn)真面對的重大安全問題.雖然，一國兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺灣分裂勢力的阻撓也很嚴(yán)重.但是，中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮臺獨(dú)分子的分裂活動，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外，由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢，邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜，都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭取一個較長的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力，加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國同意和保衛(wèi)國家安全做出新的貢獻(xiàn).
軍事理論講座心得體會篇五
通過學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國的國防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天，我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重托扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今，國內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨萘τJ覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會主義中國，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺，所以，我一定會在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
軍事理論講座心得體會篇六
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻體會到軍事理論的重要性和應(yīng)用價值。在這個主題下，我將圍繞軍事理論對于戰(zhàn)爭目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開闡述。
首先，軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭是國家間沖突的一種極端形式，通過使用武力來實(shí)現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對于戰(zhàn)爭目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動。例如，在戰(zhàn)爭目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動方向。在實(shí)際軍事實(shí)踐中，我明確了戰(zhàn)爭目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會了根據(jù)戰(zhàn)爭目的制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
其次，軍事理論對于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實(shí)現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識對于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊(duì)行動的核心，作戰(zhàn)方式是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實(shí)踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來制定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭是一個多變的復(fù)雜過程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對軍事行動產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過對內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了軍事理論對于了解軍事行動背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過理論知識，我明白了戰(zhàn)爭目的和戰(zhàn)爭背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對于指導(dǎo)軍事實(shí)踐具有重要意義。它通過對戰(zhàn)爭目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到軍事理論的重要性，并在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
軍事理論講座心得體會篇七
只有死者才看到戰(zhàn)爭的結(jié)束——柏拉圖。
歷史的狂風(fēng)卷走古來悲者，“朝為耕種人，暮作刀槍鬼”我吟哦?！白砼P沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”我感慨，“羌管何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”我傷懷。那些關(guān)山的冷月，那些孤夜的簫聲，那些日夜的家鄉(xiāng)的守望都在狼煙四起、刀光劍影的戰(zhàn)爭中變得蒼白無力，戰(zhàn)爭讓多少辛酸的故事上演啊!
是的，自古知兵非好戰(zhàn)，戚繼光更有一句豪言狀語“封侯非我意，但愿海波平”，是的，憎恨戰(zhàn)場卻又眷戀戰(zhàn)場，兩者之間的支點(diǎn)是生與死的考驗(yàn)，憎恨是因?yàn)樵E別，是因?yàn)榱餮瘷┡c橫尸百萬，是因?yàn)閿啾跉堅(jiān)c生靈涂炭，眷戀是因?yàn)楸＜倚l(wèi)國，是因?yàn)樽约耗_下的土地流血，是因?yàn)榧沂怯篮愕臓繏?，無可奈何的選擇也是義無反顧的選擇。
世上沒有一種神藥可以醫(yī)治戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，唯一不變的是我們期待和平的心靈。當(dāng)世界還不太平，有形的戰(zhàn)火還在土地上燃燒，無形的戰(zhàn)火仍在蘊(yùn)釀，強(qiáng)權(quán)政治與霸權(quán)主義仍在，維和行動任重而道遠(yuǎn)。鑄劍為犁，我們在呼喚，我們在渴求。
軍事是政治的保障，政治是軍事的延伸，由于世界局勢動蕩不安，增強(qiáng)我國的國防實(shí)力與應(yīng)對新型戰(zhàn)爭的實(shí)力很有必要，只有一個軍事大國才能維護(hù)自己的民族尊嚴(yán)，只有一個軍事大國才能在不安的世界里，在維和的行動中，樹立好真正的大國形象!
居安思危，是我們永恒的警言;世界和平，是我們不變的期待。
軍事理論講座心得體會篇八
在參加軍事講座維和任務(wù)的過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。這次維和任務(wù)不僅增強(qiáng)了我的戰(zhàn)斗能力，還使我充分了解了和平時期的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略技能。以下是我在維和任務(wù)中的體會。
第二段：維和任務(wù)的意義
維和任務(wù)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分，其意義不僅在于保護(hù)和平，更在于促進(jìn)國家之間的相互理解和合作。在我參與的維和任務(wù)中，我深刻體會到了這一點(diǎn)。與來自不同國家的維和人員一起工作，我學(xué)到了尊重和接納不同文化的重要性，這些都是在和平時期的作戰(zhàn)中具有價值的技能。此外，通過維和任務(wù)，我還學(xué)會了如何高效地合作、溝通和協(xié)商，這些對于解決和預(yù)防沖突都至關(guān)重要。
第三段：維和任務(wù)的挑戰(zhàn)
維和任務(wù)雖然充滿了意義和價值，但同時也存在著許多挑戰(zhàn)。首先，與來自不同國家的維和人員一起合作需要我們超越國界和文化差異，確保團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同性。其次，維和任務(wù)常常發(fā)生在沖突地區(qū)，戰(zhàn)斗力的提升和戰(zhàn)術(shù)技能的應(yīng)用是至關(guān)重要的。此外，維和任務(wù)往往要面對人道危機(jī)和艱難的環(huán)境條件，如自然災(zāi)害和惡劣天氣。這些都需要我們具備良好的應(yīng)變能力和抗壓能力。
第四段：維和任務(wù)的技能與經(jīng)驗(yàn)
通過參與軍事講座維和任務(wù)，我獲得了許多寶貴的技能與經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和集中，這在處理戰(zhàn)斗現(xiàn)場和緊急情況時至關(guān)重要。其次，我掌握了一些實(shí)用的維和技巧，如人道援助的分發(fā)和應(yīng)對民眾的心理需求。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對我以后的軍事生涯有著重要的影響，使我能夠更好地履行維和任務(wù)的職責(zé)。
第五段：維和任務(wù)的價值與成長
維和任務(wù)不僅使我獲得了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技能，還促使我在思想上和精神上得到了成長。通過目睹戰(zhàn)爭和暴力的破壞力，我更加珍惜和平的重要性，明白只有通過合作與交流才能實(shí)現(xiàn)世界的和平。此外，維和任務(wù)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的毅力和決心，使我具備了面對未來挑戰(zhàn)的勇氣和自信。
結(jié)論：
通過參加軍事講座維和任務(wù)，我不僅在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)，也增長了許多思想上的見識和認(rèn)識。維和任務(wù)意味著和平，也是一次深刻而珍貴的人生經(jīng)歷。我會將這些心得體會融入到我未來的軍事生涯中，并且在和平時期充分發(fā)揮維和技能的價值，為保護(hù)和平貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論講座心得體會篇九
最近，我們學(xué)校組織了一系列的軍事講座，分享軍事知識、弘揚(yáng)軍人精神。作為一名現(xiàn)代學(xué)生，我深感軍事講座對我們的教育意義重大。在這些講座中，我收獲了很多，不僅增長了軍事知識，更培養(yǎng)了一種對軍人的敬意與感激之情，深刻體會到了軍人的奉獻(xiàn)精神和為國家和平穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)。
第二段：軍事知識的增長
在軍事講座中，我學(xué)到了很多軍事知識。我了解到，軍事是一門廣泛的學(xué)科，包括軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、軍事歷史等方面的知識。通過這些講座，我了解了軍事在現(xiàn)代社會中的重要性，明白了軍事力量對保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會和平具有不可替代的作用。更重要的是，這些知識讓我意識到保家衛(wèi)國是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)，為建設(shè)強(qiáng)大的國家作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：軍人的奉獻(xiàn)精神
軍事講座不僅讓我了解到軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更讓我深感軍人的奉獻(xiàn)精神。在講座中，我們聽到了一些軍人的真實(shí)故事，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娌活檪€人安危，舍生忘死。這些英勇的事跡讓我大開眼界，也讓我明白了所謂的“一方有難，八方支援”并不是空話。軍人的奉獻(xiàn)精神激勵著我們每個人，鼓舞著我們共同為國家的繁榮與穩(wěn)定而努力奮斗。
第四段：軍事講座與青年學(xué)生的關(guān)系
軍事講座不僅是為了普及軍事知識，更是為了培養(yǎng)我們這些青年學(xué)生的愛國主義情感和軍人精神。在這個信息爆炸的時代，我們每天都在面臨著各種各樣的信息沖擊，許多年輕人的價值觀念也開始出現(xiàn)迷失。軍事講座正是針對這些問題而舉辦的，通過軍人的榜樣力量，引導(dǎo)我們向上向善，養(yǎng)成追求進(jìn)步、勇往直前的習(xí)慣。同時，軍事講座也提醒我們，在我們享受和平紅利的同時，也要時刻關(guān)心國家安全，不斷增強(qiáng)國防意識。
第五段：軍事講座的影響
軍事講座對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深地感受到了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，對軍人的奉獻(xiàn)精神充滿了敬意。同時，我也明白了作為新時代的青年人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，積極參與國家建設(shè)和保衛(wèi)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終保持對軍人的崇敬之情，不斷學(xué)習(xí)軍事知識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為建設(shè)強(qiáng)大繁榮的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：
通過參加軍事講座，我深刻認(rèn)識到了軍事的重要性和軍人的英雄事跡。軍事講座不僅是為了提高我們的軍事素養(yǎng)，更是為了喚醒我們每個人的責(zé)任感和使命感，讓我們明白愛國不是嘴上說說，而是要付諸行動。希望這樣的軍事講座能夠繼續(xù)舉辦，讓更多的學(xué)生接觸到軍事知識，提高國防意識，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論講座心得體會篇十
近年來，軍事欄目在媒體上的普及率和受眾數(shù)量逐漸增加。這些軍事欄目通過講座的方式，向觀眾傳遞了豐富多彩的軍事知識和歷史故事，讓人們更加了解軍事領(lǐng)域的發(fā)展和壯麗的歷史。在參加一場軍事欄目講座后，我深受啟發(fā)，對軍事事務(wù)有了新的認(rèn)識，并且從中獲得了一些重要體會。
首先，軍事欄目的講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座我了解到了不同類型的軍事技術(shù)和戰(zhàn)略。講座中，專家詳細(xì)解讀了艦船發(fā)展歷史和現(xiàn)代軍事科技。通過對講座的聆聽，我了解到，隨著科技的不斷進(jìn)步，戰(zhàn)爭的形態(tài)也得到了改變?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝負(fù)不再只依賴于人力和武器的數(shù)量，而是更加注重科技和戰(zhàn)略的結(jié)合。這些軍事知識的更新對我而言是一種全新的認(rèn)知，使我更加關(guān)注并深入思考當(dāng)代戰(zhàn)爭。
其次，軍事欄目的講座拓寬了我的視野。在聽取專家的講解時，我找到了不少以前不曾留意到的歷史事件和戰(zhàn)爭背景。那些血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭，看似遙遠(yuǎn)，但通過講座我感受到了它們的偉大和嚴(yán)肅。在講座中，專家們通過生動而詳實(shí)的歷史描述，讓我仿佛親眼見證了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這樣的歷史故事告訴我們，戰(zhàn)爭不僅僅是紛爭和血腥，更是一個民族、一個國家自強(qiáng)不息的象征。通過聽取這些講座，我進(jìn)一步認(rèn)識到珍惜和平、珍惜來之不易的國家安寧與穩(wěn)定的重要性。
再次，軍事欄目的講座激發(fā)了我對軍事事務(wù)的興趣。講座中的故事情節(jié)和知識點(diǎn)引發(fā)了我對軍事學(xué)科的好奇。我開始主動關(guān)注軍事新聞，深入研究軍事技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。同時，我也投入更多的時間來了解不同戰(zhàn)爭背景和角色的個人經(jīng)歷和故事，感受到了軍人們的犧牲和奉獻(xiàn)。作為一名普通的民眾，我內(nèi)心對軍事事務(wù)的關(guān)注和探索自然而然地增加了很多。
最后，軍事欄目的講座曾經(jīng)帶給我一些思考。除了了解軍事知識和故事之外，我還發(fā)現(xiàn)一個重要的問題：在和平時期，民眾對于軍事事務(wù)的關(guān)注度并不高，很多時候?qū)婈?duì)和軍事工作者的認(rèn)可不夠。然而，軍人們?yōu)槊褡搴蛧?，為了和平和穩(wěn)定，付出了太多。因此，我們應(yīng)該時刻保持對軍隊(duì)的關(guān)注和尊重，并在需要的時候及時提供幫助和支持。
綜上所述，軍事欄目講座深深地影響了我。通過講座，我了解到了軍事知識和歷史故事，拓寬了視野并增加了對軍事事務(wù)的興趣。同時，講座也讓我思考了和平時期對軍隊(duì)和軍事工作者的認(rèn)可和支持。軍事欄目講座帶給我的是對軍事事務(wù)更加深入的了解和對軍人們的敬重。我相信，通過宣傳和普及軍事知識，將會提高公眾對軍事事務(wù)的認(rèn)知，增強(qiáng)民族的凝聚力和軍人的自豪感。
軍事理論講座心得體會篇十一
第一段：引言（總結(jié)軍事講座的內(nèi)容，鼓舞士氣）
最近參加了一場關(guān)于軍事講座的活動，講座的主題是“維和心得體會”。在這次講座中，我聽到了來自多位經(jīng)歷過維和任務(wù)的前輩們分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。這次講座使我深受鼓舞，也提醒了我作為一名軍人應(yīng)該怎樣充實(shí)自己，為維護(hù)和平做出更多的貢獻(xiàn)。
第二段：理解維和使命（對維和使命的解讀和認(rèn)同）
在講座中，前輩們詳細(xì)介紹了維和使命的重要性。維和任務(wù)是為了解決沖突地區(qū)的問題，促進(jìn)和平與穩(wěn)定。在這樣的環(huán)境下，軍人需要展現(xiàn)出專業(yè)的軍事素養(yǎng)，同時還要具備良好的心理素質(zhì)。對于維和任務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)該懷著一顆耐心和關(guān)懷的心去應(yīng)對每一個挑戰(zhàn)，在維穩(wěn)工作中不拋棄、不放棄，始終保持指導(dǎo)方針和法律紀(jì)律的正確性。
第三段：重視團(tuán)隊(duì)合作（強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性）
在聽取前輩們的經(jīng)驗(yàn)分享時，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作在維和任務(wù)中的重要性。在一個復(fù)雜多變的環(huán)境下，單槍匹馬是無法取得成功的。只有形成高效的團(tuán)隊(duì)合作，才能完成任務(wù)。同時，我也意識到了每個人的力量都是不可或缺的，不論是在指揮者還是被指揮者的角色中。只有每個人都盡自己的職責(zé)，互相支持和相互信任，才能圓滿完成維和任務(wù)。
第四段：自我充實(shí)（提升技能和素養(yǎng)）
作為一名參加維和任務(wù)的軍人，除了團(tuán)隊(duì)合作之外，我還深深體會到了自我充實(shí)的重要性。在講座上，前輩們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)技能和知識的重要性。他們提到了維和任務(wù)中可能會遇到各種突發(fā)情況，比如處理人員糾紛、提供急救等。因此，掌握多種技能和知識，比如心理輔導(dǎo)、急救等，在關(guān)鍵時刻能夠勝任各種任務(wù)。而且，通過自我充實(shí)，不僅可以提升自己的素養(yǎng)，也能為維護(hù)和平做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：未來展望（對未來的期許與展望）
通過這次軍事講座，我對維和任務(wù)有了更加深入的理解，也認(rèn)識到了個人在其中的重要性。我希望能夠以前輩們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的技能和素養(yǎng)。無論是在維和任務(wù)中還是平時的工作中，我都要保持團(tuán)隊(duì)合作精神，并不斷完善自己，為維護(hù)和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過軍事講座，我對維和使命有了更加深入的理解，對團(tuán)隊(duì)合作和自我充實(shí)的重要性有了更清晰的認(rèn)識。作為一名軍人，我將通過自我充實(shí)提高技能和素養(yǎng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，準(zhǔn)備好應(yīng)對不同的情況，為維護(hù)和平與穩(wěn)定作出更多的貢獻(xiàn)。我相信，在維和任務(wù)中，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，每個人的力量都能得到充分的發(fā)揮，我們才能圓滿完成任務(wù)，為世界的和平事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
軍事理論講座心得體會篇十二
今天，傅前哨教授來到我們學(xué)校，為我們做了科普專題報告：《航空母艦》。
在熱烈的掌聲后，傅教授對我們進(jìn)行了多次問答，拉近了我們之間的距離，他平易近人的形象讓同學(xué)們感到親切。
傅教授用生動幽默的語言，深入淺出地介紹了看似很神秘、深奧的“航空母艦的秘密”：“航母戰(zhàn)斗群”、“戰(zhàn)斗機(jī)怎樣在航母上起飛”“我國周邊航母”“我國未來航母”等軍事知識。傅教授獨(dú)到的見解、聲情并茂的演講將在場的師生帶入了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的視野，演講中還開展了多次的互動環(huán)節(jié)交流，會場討論氣氛熱烈。
航空母艦一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦。中文“航空母艦”一詞來自日文漢字。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊(duì)中的核心艦船，有時還作為航母艦隊(duì)的旗艦。艦隊(duì)中的其它船只為它提供保護(hù)和供給。依靠航空母艦，一個國家可以在遠(yuǎn)離其國土的地方、不依靠當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場情況施加軍事壓力和進(jìn)行作戰(zhàn)。至今有阿根廷、法國、意大利、俄羅斯、西班牙、巴西、印度、泰國、英國和美國一共有十個國家擁有航空母艦。
除了上述的11個國家，包括中國買過的四艘退役航母，一共有17個國家，還有阿根廷、澳大利亞、加拿大、德國、荷蘭和烏克蘭也曾經(jīng)擁有航母或現(xiàn)役有輕型航母。與其他講座不同的是，傅教授將一些陳腐的知識講活講透，他講的似乎是一道大餐，勾起了每位同學(xué)心中的饞蟲。
通過本次講座，充分激發(fā)學(xué)生關(guān)注國防、熱愛科學(xué)的熱情、拓寬了同學(xué)們的視野，有效促進(jìn)了軍事科學(xué)知識的普及，增強(qiáng)了學(xué)生的使命感、責(zé)任感。我們一定好好學(xué)習(xí)，像傅教授說的一樣，“在未來的國產(chǎn)航空母艦上能看到我們的身影”。
軍事理論講座心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場關(guān)于Triz（Theory of Inventive Problem Solving）理論的講座。這場講座為我打開了一扇全新的創(chuàng)新之窗，并讓我了解到Triz理論在解決問題和促進(jìn)創(chuàng)新方面的重要性。在此，我將就這場講座進(jìn)行總結(jié)，分享我的心得體會。
首先，我從這場講座中了解到Triz理論的核心概念，并對其體系有了大致的了解。Triz理論是由蘇聯(lián)工程師阿爾圖爾·蓋普特曼在上世紀(jì)40年代提出的，旨在幫助人們解決復(fù)雜問題和創(chuàng)造新的創(chuàng)新方案。它基于對各個領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新案例進(jìn)行分析和總結(jié)，建立了一套通用的解決問題的原則和方法。這些原則和方法包括對矛盾的分析、系統(tǒng)演化規(guī)律的應(yīng)用和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等，旨在幫助人們更高效地解決問題和發(fā)展創(chuàng)新能力。
其次，我在這場講座中了解到了Triz理論在實(shí)踐中的應(yīng)用案例。講座主講人通過實(shí)際案例的解讀，向我們展示了Triz理論在各個領(lǐng)域中的成功應(yīng)用。比如，在汽車制造過程中，Triz理論可以幫助對制造過程中的矛盾進(jìn)行分析，并提出解決方案。在這個過程中，Triz理論幫助汽車制造商解決了制造過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題，提高了制造效率和產(chǎn)品質(zhì)量。類似的案例還有醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品的改進(jìn)等。
在參加這場講座的過程中，我也對自身的創(chuàng)新能力有了新的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的解決問題方法往往只是針對對稱矛盾提出解決方案，并沒有考慮到非對稱矛盾。而Triz理論強(qiáng)調(diào)了非對稱矛盾的重要性，并提出了針對非對稱矛盾的解決方法。這使我認(rèn)識到，只有在意識到問題的本質(zhì)并提出全面的解決方案時，我才能更好地提高自己的創(chuàng)新能力，并為組織或社會創(chuàng)造更多價值。
同時，我也發(fā)現(xiàn)，Triz理論強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在解決問題和提出創(chuàng)新方案的過程中，創(chuàng)新思維起著至關(guān)重要的作用。Triz理論通過提供一系列思維工具和方法，幫助人們養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習(xí)慣。例如，分析與問題相關(guān)的矛盾，尋找事物的演化規(guī)律，引導(dǎo)思維的跳躍等。這些方法在實(shí)踐中幫助人們更好地解決問題，并開拓創(chuàng)新思維的邊界。
最后，我認(rèn)為Triz理論在解決復(fù)雜問題和推動創(chuàng)新方面具有重要的價值，并應(yīng)該被更廣泛地應(yīng)用和研究。Triz理論在行業(yè)和學(xué)術(shù)界中的應(yīng)用案例已經(jīng)證明了其有效性。然而，由于Triz理論的復(fù)雜性和深入性，需要更多的人在實(shí)踐和研究中深入探索，不斷發(fā)掘其更多的潛力和應(yīng)用領(lǐng)域。我相信，通過更廣泛地傳播和應(yīng)用，Triz理論可以在解決人類面臨的困難和挑戰(zhàn)中發(fā)揮重要的作用。
綜上所述，這場關(guān)于Triz理論的講座讓我對創(chuàng)新問題解決和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有了更深入的了解。我通過了解Triz理論的核心概念和實(shí)際應(yīng)用案例，認(rèn)識到了解決問題的全新思路和方法，提高了自身的創(chuàng)新能力。同時，我也相信Triz理論在未來的發(fā)展中將發(fā)揮更重要的作用，并為解決社會和人類面臨的重大問題貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
軍事理論講座心得體會篇十四
軍事理論和軍事裝備是現(xiàn)代軍事發(fā)展的兩個重要方面。軍事理論是指對戰(zhàn)爭和武裝斗爭基本規(guī)律的研究和總結(jié)，而軍事裝備則是指以武器裝備為核心的現(xiàn)代軍事科技體系。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，軍事理論和軍事裝備的發(fā)展都非常重要，因此，我們需要對軍事理論、軍事裝備進(jìn)行深刻地思考，以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。
第二段：軍事理論的重要性
軍事理論對現(xiàn)代戰(zhàn)爭起著重要的指導(dǎo)和支持作用。軍事理論的發(fā)展和總結(jié)可以幫助軍隊(duì)了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，指導(dǎo)作戰(zhàn)部署和決策，預(yù)測戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和結(jié)果，從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。同時，軍事理論的發(fā)展也可以促進(jìn)軍隊(duì)文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，增強(qiáng)軍隊(duì)的智力素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第三段：軍事裝備的重要性
現(xiàn)代軍事裝備是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中非常重要的決勝因素。軍事裝備的現(xiàn)代化、科技化和信息化對于提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力具有至關(guān)重要的作用。對于現(xiàn)代軍事來說，沒有先進(jìn)的武器裝備就沒有先進(jìn)的作戰(zhàn)指揮、作戰(zhàn)技術(shù)和作戰(zhàn)方法。因此，在現(xiàn)代化建設(shè)中，軍事裝備是軍隊(duì)建設(shè)中一個重要的方面。
第四段：軍事裝備心得體會
經(jīng)過多年的練兵備戰(zhàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累，我認(rèn)為軍事裝備的選擇和應(yīng)用，需要考慮以下一些要素：
1.根據(jù)作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)要求，選擇軍事裝備的種類和型號；
2.用先進(jìn)的科技手段和高質(zhì)量的制造工藝，提高武器裝備的適應(yīng)性和應(yīng)變速度；
3.補(bǔ)充和改進(jìn)武器裝備后，必須全面加強(qiáng)裝備的維護(hù)和管理，增強(qiáng)裝備的保障能力和效益。
通過這些措施，我們可以大大提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮軍事裝備的最大效益。
第五段：結(jié)論
軍事理論和軍事裝備的發(fā)展是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要組成部分。軍事理論的總結(jié)和研究以及軍事裝備的先進(jìn)化和現(xiàn)代化可以幫助軍隊(duì)提高作戰(zhàn)精神和作戰(zhàn)能力。軍隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展軍事理論和軍事科技，提高自身的核心競爭力，進(jìn)而更好地為國家和人民的利益而服務(wù)。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)軍事理論和軍事裝備的宣傳和普及，讓更多人了解軍隊(duì)的建設(shè)和作戰(zhàn)實(shí)踐，促進(jìn)軍民融合和國防教育的發(fā)展。
軍事理論講座心得體會篇十五
作為一名軍政干部，我有幸參加本次軍事講座，聽取了有關(guān)國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)等方面的專業(yè)知識。通過本次講座，我不僅對軍事知識了解更加深入，同時也收獲了很多關(guān)于如何保衛(wèi)祖國，為人民服務(wù)的思考和啟示。下面就我在軍事講座中的心得體會，作一番總結(jié)。
一、國家安全
本次軍事講座的第一個話題就是國家安全。演講者介紹了國家安全的含義和保衛(wèi)國家安全的重要性。她們說到，國家安全是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政的重要保障，它不僅包括國家的領(lǐng)土、海洋、空域安全，也包括信息、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事等多個領(lǐng)域的安全。在如今多變的國際環(huán)境下，保衛(wèi)國家安全的責(zé)任重大。作為一名軍政干部，我們必須正確理解國家安全的內(nèi)涵和外延，意識到保衛(wèi)國家安全的重要性，時刻準(zhǔn)備做好各種工作措施，確保國家安全。
二、軍事戰(zhàn)略
軍事戰(zhàn)略是國家安全的重要組成部分，也是軍事專家關(guān)注的重點(diǎn)問題。演講者在講解軍事戰(zhàn)略的時候，詳細(xì)介紹了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的各式各樣的形態(tài)，還強(qiáng)調(diào)了“未戰(zhàn)勝時，皆為敵”這一思想。軍事戰(zhàn)略中的選擇，在保障國家安全中起著至關(guān)重要的作用。我們在講座中，深受其啟發(fā)，學(xué)到了更多關(guān)于如何預(yù)判未來戰(zhàn)爭發(fā)展規(guī)律和制定適宜的軍事戰(zhàn)略的相關(guān)知識。
三、軍事技術(shù)
軍事技術(shù)是現(xiàn)代防御武器的重要體現(xiàn)。在軍事講座中，我們聽取了軍事技術(shù)專家的講解，了解了我國軍事技術(shù)的發(fā)展歷程和當(dāng)前進(jìn)展情況。他們講到，軍事技術(shù)是國家安全的重要支撐保障，將來技術(shù)和人才的導(dǎo)入對于各個軍事領(lǐng)域都提出了新的挑戰(zhàn)。在聽完專家介紹之后，我們對軍事技術(shù)的重要性有了更深刻的理解，也認(rèn)識到了自己要不斷提高技術(shù)水平的必要性。
四、創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是一個個國家發(fā)展的驅(qū)動力之一，也是國家安全的建設(shè)之一。在講座最后一個話題的階段，演講者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他們說到，我們必須與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、改革，才能確保國家安全。對此，我們深深認(rèn)識到，只有具備開放志向，敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的精神，才能爭取更加明顯的安全優(yōu)勢。
五、積極行動
本次軍事講座結(jié)束后，我們不僅切實(shí)理解到了國家安全、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、創(chuàng)新思維等領(lǐng)域的重要性，并且形成了積極的行動計(jì)劃。我們將時刻緊急關(guān)注祖國安全形勢和動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)國家安全領(lǐng)域的新知識，提高對國家安全建設(shè)的認(rèn)識；同時，我們還將完善自身知識體系，增強(qiáng)安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)履職盡責(zé)的信心；我們還將積極參與國家安全相關(guān)工作，為人民服務(wù)，為祖國的繁榮和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
總之，這次軍事講座讓我們受益良多，又探討了許多重要的問題，包括如何保衛(wèi)國家安全，又是如何制定軍事戰(zhàn)略，軍事技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)新思維的重要性等等。講座不僅啟發(fā)了我們，還增強(qiáng)了我們的愛國意識，感受了國家安全的正義、公正和堅(jiān)定信心，這將激勵我們做好國防建設(shè)的有關(guān)工作。
軍事理論講座心得體會篇十六
近日，我參加了一場關(guān)于軍事的講座，深受啟發(fā)。在這場講座中，我不僅學(xué)到了許多軍事知識，更加深了我對軍人的尊敬之情。下面將通過五段式的方式，為大家分享我這次軍事講座的心得體會。
第一段：引言，表述講座意義
軍事講座是一種拓展視野和增長知識的途徑。隨著時代的進(jìn)步，軍事技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，參加軍事講座不僅有助于開拓思路，拓寬知識面，同時也能了解國家的安全狀況。在這場軍事講座中，主持人詳細(xì)介紹了一系列現(xiàn)代軍事技術(shù)和戰(zhàn)斗技巧，我深受啟發(fā)。
第二段：軍事知識的拓展
首先，軍事講座為我拓展了關(guān)于現(xiàn)代軍事技術(shù)的知識。在講座中，主持人詳細(xì)介紹了軍用裝備、戰(zhàn)斗步驟、指揮戰(zhàn)斗等各種軍事技術(shù)，為我揭開了一道道神秘的軍事面紗，也讓我更深刻地認(rèn)識到了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的復(fù)雜性。這一系列的軍事知識讓我深感自己啟程之初在知識層面的匱乏和欠缺，也明白了自己對軍事的了解是多么的膚淺和需要不斷深入。
第三段：對軍人的敬重與仰慕
其次，在這次軍事講座中我對軍隊(duì)人員的敬重更加熱切。軍人是國家的最后一道防線，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家、民族和人民的使命。戰(zhàn)役的勝利并非來自于講堂上的學(xué)識，而是要在戰(zhàn)場上付出更多。那種忠誠、堅(jiān)定、冷靜和果敢的精神令我敬佩不已。他們在為著國家的事業(yè)、人民的和平而奮斗。他們的英勇無畏、不怕犧牲的精神，令我生出一種想要成為一個擁有強(qiáng)大的意志和毅力的人，為國家、為民族、為人民緊急征戰(zhàn)，不思危身，堅(jiān)決而果敢地去完成任務(wù)的沖動。
第四段：時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
然而，復(fù)雜的國際形勢和挑戰(zhàn)給我們帶來的也是更多的時代責(zé)任。隨著中華民族的崛起，中國的安危就成為全世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)。作為紅色的精神，作為中國人，我們更要親身體驗(yàn)自強(qiáng)不息、自主創(chuàng)新、奮發(fā)有為等優(yōu)良品質(zhì)，推動時代進(jìn)步和國家強(qiáng)盛。而這次軍事講座無疑為我們提供了更好的契機(jī)，讓我們迎難而上、擔(dān)當(dāng)使命，時刻牢記我們作為時代青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并不斷的加強(qiáng)和拓展我們的知識儲備，使自己更加的強(qiáng)大和成熟。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次軍事講座是一次知識、精神的洗禮，增強(qiáng)了我對軍事技術(shù)的了解和敬重，也呼喚我們奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)時代的責(zé)任。作為一名青年，我時刻感受著時代而不能與時代為敵，而這次軍事講座就是我們在時代潮流中展望未來的火炬，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，做到“愛黨、愛國、愛人民”，弘揚(yáng)中國精神，發(fā)揮中國力量，為世界的愉悅，為自己的價值而努力拼搏。
軍事理論講座心得體會篇十七
作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要力量，軍隊(duì)需要不斷地提升自身的技術(shù)裝備和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，軍事理論和軍事裝備扮演著重要的角色。在長時間的工作中，我自己也有一些心得體會，現(xiàn)在就讓我們共同探討一下。
第二段：軍事理論
軍事理論是指通過探究戰(zhàn)爭規(guī)律與戰(zhàn)斗方法，從而指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的原理、方法和規(guī)律。具體包括戰(zhàn)略理論、聯(lián)合作戰(zhàn)理論、戰(zhàn)術(shù)理論等等。在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時，軍事理論是指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的“戰(zhàn)斗指南”，是軍隊(duì)行動的精神支柱。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到軍事理論的重要性，只有真正掌握了理論，才能更好地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，可以更加清晰地認(rèn)識到戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律。
第三段：軍事裝備
軍事裝備是包括各種武器、裝備和技術(shù)在內(nèi)的軍事器材。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，裝備是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，一支裝備先進(jìn)的部隊(duì)擁有著更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和強(qiáng)大的攻擊力?，F(xiàn)代軍事裝備可以說是技術(shù)的高度集成和應(yīng)用，裝備的使用和管理也成為軍事實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在日常訓(xùn)練中，我們充分利用科技手段進(jìn)行裝備的維護(hù)和管理，不斷提高自身的作戰(zhàn)能力。同時，不斷地對裝備進(jìn)行研究和探索，深入了解裝備的性能和基本用法，才能更好地應(yīng)對各種戰(zhàn)斗情況。
第四段：心得體會
我的工作主要涉及到航空兵和裝甲兵方面，期間收獲了一些自己的心得體會。首先，軍事理論和實(shí)踐需要結(jié)合，需要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行探索和研究。其次，在進(jìn)行裝備保養(yǎng)和管理時，需要保證高效、系統(tǒng)、可持續(xù)的作業(yè)流程，同時保證人員在保養(yǎng)過程中的安全。最后，在實(shí)際作戰(zhàn)中，要保持高度的警惕和應(yīng)變能力，合理使用裝備，協(xié)同作戰(zhàn)指揮，配合周密的計(jì)劃，才能達(dá)到最優(yōu)的戰(zhàn)斗效果。
第五段：總結(jié)
通過以上的探討，我們可以看到軍事理論和軍事裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中扮演著重要的角色。無論是理論還是裝備，在實(shí)際工作中均需要付出艱辛的努力和不斷的探索，才能夠達(dá)到最好的效果。我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平，這樣才能夠更好地為保衛(wèi)祖國的安全和穩(wěn)定而不懈努力。
軍事理論講座心得體會篇十八
第一段：引言（100字）
在我國廣大士兵的心中，參與維和行動是一種榮耀和使命。日前，我有幸參加了一場關(guān)于軍事講座維和心得的講座，深受啟發(fā)和鼓舞。通過這次講座，我對維和行動有了更深入的了解，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我更加堅(jiān)定了自身作為一名維和士兵的信心。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
本次講座主題圍繞著軍事講座維和心得展開，主講人是一名經(jīng)驗(yàn)豐富、多次參與維和行動的老兵。在他的分享中，他詳細(xì)描述了維和任務(wù)的執(zhí)行、遭遇的困難和收獲的成就。他強(qiáng)調(diào)了在維和行動中合理安排時間、統(tǒng)一行動的重要性，提醒我們時刻保持警惕，注意自身安全。他還強(qiáng)調(diào)了文化差異的理解和尊重，在處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系時，善于與人溝通、協(xié)調(diào)，具備耐心和智慧的同時也要展現(xiàn)出我國軍人的和善形象。
第三段：體會收獲（300字）
通過聽講座，我深刻體會到維和行動遠(yuǎn)不是一種簡單的任務(wù)，更是一種心理和智力的挑戰(zhàn)。在面對各種不同的情況時，我們需要快速適應(yīng)和靈活應(yīng)對，掌握有效的應(yīng)對策略。同時，我也意識到有效的溝通和合作對于維和行動的成功至關(guān)重要。在與國外士兵和地方人民的交流中，我們應(yīng)當(dāng)積極傾聽，理解彼此的不同文化背景，并尊重彼此的習(xí)俗和信仰。此外，我還學(xué)到了如何利用資源和技巧進(jìn)行情報收集和分析，以更好地規(guī)劃和執(zhí)行維和任務(wù)。
第四段：維和的挑戰(zhàn)（300字）
在聽取講座的過程中，我也深刻認(rèn)識到維和行動中的種種挑戰(zhàn)和困難。沖突地區(qū)的環(huán)境復(fù)雜，可能會遭遇武裝沖突、恐怖襲擊等危險情況。此外，語言障礙、文化沖突、疾病、孤立無援等問題也是我們所面臨的現(xiàn)實(shí)困境。因此，在軍事講座中，我們不僅學(xué)到了如何應(yīng)對這些問題，還了解到在維和行動中我們需要在身心上保持堅(jiān)定、穩(wěn)定的狀態(tài)，不畏困難，勇往直前。
第五段：我的決心（250字）
通過這次軍事講座，我進(jìn)一步明確了自己作為一名維和士兵的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我決心在今后的維和行動中，要保持謙虛和勤勉的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識，全力以赴完成任務(wù)。我會時刻將國家和人民的利益放在首位，始終保持忠誠和奉獻(xiàn)的精神。維和行動不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種生活方式和精神的追求。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、勇挑重?fù)?dān)，一定能夠?yàn)楹推绞聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為國家爭光。
總結(jié)：（100字）
通過參加這次軍事講座，我對維和行動有了更加深刻的了解和體會。在講座中，我不僅了解到維和任務(wù)的執(zhí)行過程和策略，還學(xué)到了如何處理與外國士兵和地方人民的關(guān)系，以及在困難環(huán)境下的自我保護(hù)和挑戰(zhàn)。這次講座對于我個人的成長和將來的事業(yè)規(guī)劃都具有重要的指導(dǎo)意義。我將始終銘記軍人的使命，努力成為一名優(yōu)秀的維和士兵。