寫心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。在撰寫心得體會時，可以運用一些寫作技巧，如排比、比較、對照等，增強表達效果。小編為大家準備了一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
急救護理學心得體會篇一
急救周是我們學校每年舉辦的一項重要活動，旨在提高師生的急救意識和應(yīng)急能力。在參與了今年的急救周活動后，我深切體會到了急救的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。以下是我的五段式文章，講述了我在急救周中的所見所聞以及個人的體會和收獲。
第一段：開幕式的啟發(fā)
急救周的開幕式令我印象深刻。在啟動儀式上，我們學校的醫(yī)護人員展示了不同種類的急救器械，并模擬了一些常見的急救場景，例如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等?？吹竭@些急救器械的使用和操作方法，我深深地意識到，學會急救技能對我們每個人來說都至關(guān)重要。無論我們在何時何地，急救技能都可能成為挽救他人生命的關(guān)鍵。
第二段：實際操作的磨練
急救周期間，我們通過參觀急救培訓班以及實際操作來進一步加深對急救的了解。在急救培訓班上，我們學習了最基本的急救知識，包括檢查呼吸、心跳、清理呼吸道等。同時，我們也學會了正確地急救實踐，例如心肺復(fù)蘇和人工呼吸。通過實際操作的磨煉，我深刻體會到了急救技能的復(fù)雜和必要性。這些技能并不難學，但在實際應(yīng)用中必須準確迅速地操作，因此需要我們平時不斷地練習和鞏固。
第三段：模擬演練的緊張感
在急救周的最后一天，我們進行了一場緊張刺激的模擬演練。活動中，我們被分成小組，每個組都面臨不同的急救場景，例如意外溺水、骨折等。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地體會到了急救的緊迫性和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在面對急救情況時，心態(tài)的穩(wěn)定和執(zhí)行力非常重要。緊張的氛圍使得我們更加注重團隊的合作和配合，盡力以最快的速度救助傷者。通過這次模擬演練，我更加認識到了自己在急救過程中的不足之處，并下定決心進一步提高自己的急救能力。
第四段：幫助他人的成就感
急救周不僅是對急救技能的學習和提高，也是一次幫助他人的機會。在實際操作和模擬演練中，我們能夠親身體驗到急救技能對他人的重要性。當我們用正確的方法為一位模擬受傷者進行心肺復(fù)蘇時，我們感受到了一份來自內(nèi)心深處的滿足感和成就感。我相信，只要我不斷地學習和提高，將來我能成為一個真正具備急救能力的人，為社會做貢獻。
第五段：持續(xù)學習的決心
參與急救周讓我明白，急救只是一次行為，但學會急救卻需要持續(xù)的努力。急救技能的學習和提高，需要不斷地參加培訓，并在日常生活中保持警惕和練習。因此，我決心將急救技能作為一個習慣來養(yǎng)成。無論將來我身在何處，我都希望能立即行動并為他人提供幫助。急救周的經(jīng)歷讓我明白，掌握急救技能是一項重要的社會責任，而這一社會責任將伴隨我一生。
以上是我在急救周中的所見所聞和個人體會。通過參與急救周，我不僅對急救技能有了更深刻的了解，也樹立起了持續(xù)學習和提高急救能力的決心。我相信，在不久的將來，我能夠在實際生活中運用這些知識和技能，為他人提供有效的急救幫助。
急救護理學心得體會篇二
今天我一大早就起床了，因為要參加救護演習活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細地示范給我們看。同學們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學們開始練習了。張瑞恒同學扮演手臂受傷的傷員，而我當救護員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護演習比賽做充分的準備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災(zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻髷?shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護措施，準備進入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們?nèi)w快速進入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來。”于是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起來，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學們團結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下?！痹陬C獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學到了各種救護知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救護理學心得體會篇三
急救科是醫(yī)院中一個重要的環(huán)節(jié)，涉及生死存亡的關(guān)鍵時刻。在這個崗位上工作的人需要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對的能力。在我就職的這段時間里，我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個人的心得體會。
首先，急救科的工作任務(wù)非常繁重，需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科，每天都有大量的急性病例需要處理，有時會出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時發(fā)生的情況。因此，我們需要具備快速判斷和行動的能力，以最大程度地減少患者的傷害和生命危險。在這樣的工作環(huán)境下，我們需要時刻保持警覺，全神貫注地工作，以確保患者的安全。
其次，急救科是一個高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時候，我們需要在極短的時間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn)，因為緊張和焦慮只會干擾我們的思考和行動。因此，我們需要通過不斷的學習和實踐來提高自己在緊急情況下的處理能力，以應(yīng)對各種突發(fā)事件。
再次，急救科需要團隊合作。在這個科室中，沒有個人英雄主義，我們需要與團隊中的其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都有自己的專長和責任，只有通過合作才能發(fā)揮出最大的效能。對于一些復(fù)雜的病例，我們需要相互協(xié)作，共同制定診治方案，并且密切溝通與配合，以保證患者得到最佳的治療效果。
另外，急救科的工作需要持續(xù)學習與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新，要求我們不斷學習和更新知識。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們要積極參加相關(guān)的學術(shù)交流和培訓活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我們也要關(guān)注國內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展，與時俱進，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當患者面臨生死存亡的危險時，他們不僅需要得到及時的醫(yī)療救治，也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進行溝通，給予他們心理上的支持和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因為對于患者來說，身體的傷痛只是一部分，更重要的是心靈的撫慰和激勵。
急救科是醫(yī)學領(lǐng)域中一項重要而艱巨的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和技能，同時也需要有強大的心理素質(zhì)和團隊合作能力。在這個崗位上工作，我們要保持高度的責任心和工作熱情，時刻準備面對各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在，但是每一次救治成功都是對我們工作的最好肯定，也是我們堅守崗位的動力和欣慰。
急救護理學心得體會篇四
一、活動主題
二、組織安排
為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領(lǐng)導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
急救護理學心得體會篇五
兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護士。
時間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點點滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎，我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征，準備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護車在行進的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進展迅速，剛進搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機的上呼吸機，上監(jiān)護的上監(jiān)護，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個多小時的搶救，傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學、團結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救護理學心得體會篇六
實踐地點：xx
實踐人員：劉欣妍
實踐內(nèi)容：實習護士醫(yī)院實習
前言
今年暑假我來到了南華大學附屬第一醫(yī)院進行十個月的護理實習在這段時間里，我是實習護士，比正式護士早到晚走，按規(guī)定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教老師耐心的給我講解，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作。通過這三個多月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高。
正文
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
第二個收獲：嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責。,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化。我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教護士提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄。
第三個收獲：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固，臨床得實地見聞，實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識，而且要把理論知識運用到實際中去，把在學校學到的知識和實際操作結(jié)合一起。
第四個收獲：熟練各項基礎(chǔ)護理操作和學習?？谱o理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種操作，比如生命體征測定、導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、熏艾灸、氧氣霧化、除顫儀的使用等。
第五個收獲：沉著冷靜細心，遇事不慌張。每當接收一個患者來搶救，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準備。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、有效期、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，使用后的維修和保管，確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。即使有些在課本上有講解，可是我在實習時遇到這些情況不免要慌張。
第六個收獲：與病人進行有效的溝通，建立良好的關(guān)系。醫(yī)護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產(chǎn)生很大影響，有時因為一些小事情就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。用親切熱情的語言，用關(guān)心體貼的語言，要用疏導解釋性的語言，喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。積累豐富的健康教育知識，建立以健康教育為導向的護患溝通，源源不斷地輸送給患者，不斷勸慰、激勵患者，使患者的怨恨得到消除，激動得到平息，讓患者樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，最終達到治療的目的。
最后的收獲就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一我們即將離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。
通過這次實習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，真正把理論知識學深學透，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優(yōu)秀的護士。
急救護理學心得體會篇七
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層人人學急救，急救為人人“世界急救日”剛剛過去?！凹本炔皇轻t(yī)院的專利，恰恰相反，真正的急救是從醫(yī)院以外開始的；急救技能或許在平時不常用到，但一旦用到就能在第一時間拯救生命。
等急救車時不要干著急
心臟病、中毒、溺水等，都有一個最佳搶救時間，或是10分鐘、5分鐘，或更短。然而，人們在遇到這種緊急情況時，往往在撥打“120”后就只會干著急，而當急救人員趕到時，“黃金搶救時間”已擦肩而過。許多時候人們只能眼睜睜地看著無辜生命的痛苦掙扎，悄然逝去……。
常溫下，人體心臟驟停5分鐘后就會缺氧，大腦缺氧超過3至5分鐘腦細胞就會迅速死亡，這意味著患者即使被搶救過來也極有可能是植物人。每年中國有上百萬人死于心血管疾病，一旦發(fā)生心跳驟停，患者的生存率只有5%。但就算在許多交通發(fā)達的國家，也難以絕對做到5分鐘內(nèi)把患者送到醫(yī)院。因此，只有在原地進行急救，才有希望使患者起死回生。在我國，70%~80%的心梗發(fā)病是在醫(yī)院以外，但25%的患者都因第一目擊者不懂急救措施而死亡。據(jù)統(tǒng)計，目前，急救者中有20%是外傷病人，25%是心腦血管意外病人，他們在被送入醫(yī)院前都需要急救。
像學駕駛一樣學會初級急救
前聯(lián)合國秘書長安南曾說過：人類的生命從來如此脆弱!如何保護我們自己，如何挽救同胞，我們必須知道。初級急救這個技能跟計算機、駕駛同等重要。在西方發(fā)達國家，初級救護知識的普及率大都在50%以上。應(yīng)該是不分年齡段、不分職業(yè)，人們都應(yīng)掌握的這一技能。
眼睛里不慎進了沙子
眼睛是最嬌嫩的器官，容不得任何異物。如不及時清除異物，眨眼時會感到疼痛，還會引起炎癥、潰爛甚至失明。異物入眼時，最忌諱使勁揉眼睛，或用干的紙巾或毛巾擦拭眼睛。正確的做法是睜開眼睛，讓同伴幫忙翻開眼皮，仔細檢查眼白（球結(jié)膜）、下眼瞼和角膜。如異物在眼皮或眼白部位，可用紙巾蘸少許純水輕輕擦去異物（在家時，最好用棉簽沾少許抗生素類眼藥水擦去異物）；如異物在上眼瞼內(nèi)、角膜處，或嵌入較深，則必須及時到醫(yī)院處理。
魚骨卡喉
魚骨卡喉后，應(yīng)立即停止進食，張大嘴發(fā)“啊”的聲音，讓家屬借助光線或手電筒，看清魚骨所在部位，再用鑷子夾出。若未發(fā)現(xiàn)魚骨，則魚骨可能卡在更深的喉咽部，應(yīng)去醫(yī)院就診。魚骨取出后，在短時間內(nèi)仍然會有咽喉部異物感，這是局部黏膜擦傷的緣故，不必介意。不少人喜歡采用吞咽大的干飯團的方法來對付魚骨卡喉，該方法對小的魚骨可能有效，但對稍大一些的魚骨則無效，有時反而會因擠壓而刺得更深。還有些人認為，一旦魚骨卡喉，可少量多次吞服食用醋使魚骨溶解。其實，食醋在咽喉部停留的時間很短，根本不可能溶解魚骨。
小飛蟲鉆進了耳道
小飛蟲突然鉆進耳道后，千萬不要用手指或其他東西去掏它，以免小飛蟲越鉆越深，萬一鉆破鼓膜，可引起聽力下降。正確的做法是到黑暗的地方，用手電光照著耳道，利用昆蟲的趨光性，用光引出飛蟲。也可以在耳道內(nèi)滴幾滴烹調(diào)油，使飛蟲的翅膀浸濕而無法張開，再用耳勺將蟲掏出耳道。若上述方法不奏效，應(yīng)立即去醫(yī)院就診。
急救護理學心得體會篇八
急救是一項緊急而必要的技能，它的應(yīng)用不僅能夠挽救人的生命，還可以幫助減輕病痛和避免潛在的風險。近年來，在社會發(fā)展和科技進步的推動下，越來越多的人開始關(guān)注急救，并通過培訓學習其重要性、原則和應(yīng)用技巧，使得急救成為人們生活中不可或缺的技能之一。在我自己的培訓之后，我有一些心得體會，想和大家分享。
第二段：培訓經(jīng)歷
在急救培訓中，我學到了很多有關(guān)急救的相關(guān)技巧，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、處理骨折等。這些技術(shù)雖然看似簡單，但是在實際操作中需要靈活運用，準確無誤，并且需要在最短時間內(nèi)完成整個處置過程。在培訓期間，我和其他培訓學員一起練習，互相矯正、補充，真正做到了“實踐出真知”，這讓我們更有自信去應(yīng)對急救情況。
第三段：重要性與責任
急救雖然是一項技能，但是它背后的重要性和責任是不可忽略的。換句話說，急救不僅僅是為了學會一些技巧，也是對別人生命安全的一種承諾與保障。因此，如果我們將自己的身份視為急救人員，那么在行動之前，我們需要做好心理準備，清楚地認識到這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且盡可能預(yù)防以避免放大矛盾。
第四段：能力與應(yīng)急
在急救現(xiàn)場，時間就是生命。因此，急救人員需要在最短時間內(nèi)做出決策并進行有效處理，如果稍有猶豫或錯誤，就有可能造成不可挽回的后果。因此，急救人員不僅需要掌握一定的理論知識和技能，也需要具備敏銳的分析能力和快速判斷的應(yīng)急能力。它們是兩個不可分割的組成部分，幫助急救人員高效地完成任務(wù)，有時只需要幾秒甚至一瞬間。
第五段：總結(jié)
總的來說，急救培訓給了我很多的啟示和體驗，讓我真正意識到了急救技能在現(xiàn)實生活中的重要性和特殊性。在培訓之后，我希望自己能夠保持學習的態(tài)度，并能夠勇敢地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，以保護和挽救更多的人的生命。事實上，這并不只是我們作為單個人的責任，更是我們作為一個社會的居民所應(yīng)承擔的共同責任和義務(wù)。我們應(yīng)該將急救培訓作為我們生活中的必需品，讓自己成為一個有責任和有擔當?shù)娜恕?BR> 急救護理學心得體會篇九
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救護理學心得體會篇十
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報，曝光救援小隊并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報中，無論是在高空搜索救援目標、揮汗如雨的日常訓練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過一次次驚險的救援行動逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓練了一個月。
”長時間的同吃同住同訓練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時候他一個眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊唯一的女生，在氣勢上也是毫不遜色，每一次的訓練都竭盡全力。
藍盈瑩飾演的救撈家屬則對救撈員來說有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對救撈員可以說是一種強有力的并肩作戰(zhàn)。
導演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負了自己的責任，但在險情來臨后，他們依然選擇冒著生命危險去救另一個生命，這對我來說是更偉大，所以這次在情感方面會落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評價實際上，隨著“頭部影片+重點檔期”強強聯(lián)合的趨勢加強，整個春節(jié)檔的市場環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營銷的方式?jīng)_刺票房成績，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績說明了春節(jié)檔的市場空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國產(chǎn)大片進入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績背后離不開營銷宣發(fā)對擴容市場、預(yù)熱大盤的推動作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動作，給行業(yè)帶來不少參考意義的當屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實現(xiàn)“一對一”貼身對打，從全國路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營銷，營銷動作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開下沉市場做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補限令”，高票價使得市場下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長率達到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長率的最高紀錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營銷動作的規(guī)模遠不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競爭格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個個都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營銷的助推作用。
因此，在三亞啟動全國路演的同時段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進行的線上聯(lián)合營銷也打得火熱，這給影片下沉造勢帶來了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個方面來覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營銷方式的必然趨勢，較早借助營銷手段實現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時，領(lǐng)先其他影片爭奪下沉市場。
急救護理學心得體會篇十一
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認識到急救知識的重要性。作為一個有責任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強了我應(yīng)對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強（250字）
在急救課程中，我學到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復(fù)練習，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進行訓練，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我學會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責任感的增強（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救知識與技能，還提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和團隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應(yīng)用這些知識，為社會做出自己的貢獻。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應(yīng)對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和社會責任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻。
急救護理學心得體會篇十二
急救CPR是一項重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過一個急救培訓課程并獲得了CPR認證。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于CPR的知識和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會。以下是我對急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應(yīng)用場景
CPR是心臟復(fù)蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡稱，是一種在心臟停止跳動或呼吸停止的情況下，通過外部干預(yù)手法來維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭取更多時間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個部分。在進行CPR之前，要確?，F(xiàn)場安全，并判斷受害者是否有意識。接下來，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒有呼吸或呼吸不規(guī)則，應(yīng)開始進行胸外按壓。按壓時，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復(fù)心律。每分鐘應(yīng)進行100到120次按壓，力度要適中。同時，在按壓的間隙中進行人工呼吸，每次按壓后進行兩次。
第三段：CPR的注意事項和實踐技巧
在執(zhí)行CPR時，有一些重要的注意事項需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠離可能的危險源。其次，應(yīng)及時呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進行，以保證最佳急救效果。在進行人工呼吸時，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護受害者的隱私和尊嚴，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓和實踐機會
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會都提供CPR培訓課程，這些課程通常包括理論學習和實踐訓練。通過學習CPR的知識和技能，人們可以更好地應(yīng)對緊急情況，并在關(guān)鍵時刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會組織急救實踐活動，為人們提供鍛煉的機會。參加這些實踐活動可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對CPR的心得體會
通過參加急救CPR的培訓和實踐，我對這一技能有了更深入的了解。我意識到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責任。在生活中，我們可能會面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機會。因此，我認為每個人都應(yīng)該學習CPR，并在需要時勇敢地給予幫助。通過我自己的實踐，我意識到了CPR對于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對CPR的認識和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應(yīng)對緊急情況。通過接受專業(yè)培訓和實踐機會，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時救助他人。對于我個人而言，學習CPR是一種責任和使命，同時也是一種成長和奉獻的機會。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻自己的力量。
急救護理學心得體會篇十三
作為一名普通人，學會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：急救前的準備
急救前的準備是很重要的。首先，我們需要學習急救知識，包括如何進行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對緊急情況的心態(tài)
面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復(fù)蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現(xiàn)的風險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。
總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學習和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應(yīng)對能力。只有當我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風險和損失。
急救護理學心得體會篇十四
急救課程是一門對我們每個人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時有發(fā)生，掌握一些基本急救知識，可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗和心得。
第二段：學到的基本急救知識
在課程中，我學到了很多基本的急救知識。其中重要的一點是了解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護方法。我們學習了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動體外除顫器（AED）。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口和急救患者時的正確體位，以避免加重傷勢。這些基本知識對我來說非常有用，因為在意外發(fā)生時，我們能夠迅速行動并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實踐訓練的重要性
除了理論知識，我們還進行了實踐訓練。在課程中，我們分成小組進行了模擬急救情景的演練。這讓我體會到了實際操作技能的重要性。通過模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習不僅增強了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動。反復(fù)訓練還有助于提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，以便能夠在關(guān)鍵時刻正確應(yīng)對。
第四段：急救課的意義和應(yīng)用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識和責任感。通過參加這門課程，我認識到在緊急情況下，我們每個人都可以成為一個生命的守護者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護人員的時候采取正確的急救措施。這種責任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財富。將所學知識應(yīng)用于實踐中，我相信我可以更好地保護自己和他人，為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過學習基本的急救知識和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應(yīng)對。這門課程不僅擴展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的責任感和安全意識。我鼓勵每個人都能參加急救課程，因為它不僅會給你帶來實用的知識，還會改變你的人生觀。通過學習急救，我們每個人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻一份力量。
急救護理學心得體會篇十五
急救是我們每個人都需要了解和掌握的重要技能，因為不論是在日常生活中還是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時會發(fā)生。在這個領(lǐng)域中，PBL（問題導向式學習）是一種有效的學習方式，可以幫助我們更好地了解急救知識。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學習過程中的一些心得與體會。
第二段：PBL的優(yōu)點
PBL是一種現(xiàn)代的教學方法，它能夠激發(fā)學生的自主學習能力。PBL以問題為中心，鼓勵學生發(fā)掘問題本身，并通過討論和歸納找到解決問題的方法。與傳統(tǒng)的教學方式相比，PBL更注重理論與實踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學習中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過問題實踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團隊合作是關(guān)鍵
在PBL學習中，學生被分成若干小組，每個小組都有一個問題需要解決。在急救PBL中，每個小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學習，以達成一個成功的解決方案。團隊合作不僅可以提高學生解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)學生的社交技能和溝通能力。
第四段：實踐是最好的證明
雖然PBL強調(diào)問題導向，但它并不是一個純理論的學習方式，它更注重在實踐中學習。在急救情況下，很多情況都是需要技能來解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實踐中不斷地訓練。PBL中的實踐是通過模擬情景來實現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進行救助，而不用擔心會對患者造成損害。通過不斷實踐，我們可以更好地了解急救的特點和技巧，為真正的急救情況做好準備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學習的過程中，我們可以通過實踐和團隊合作來更好地掌握急救知識和技能。通過PBL學習，我們可以更好地將理論知識和實踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，具有重要的實踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該注重這種問題解決的方法，以更好地應(yīng)對緊急情況，保護自己和他人的生命安全。
急救護理學心得體會篇十六
急救證是一項對個人和社會至關(guān)重要的證書。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時間里，我深深地體會到了它的重要性和價值。以下是我個人的心得體會，希望能給其他人對急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責任感的機會。在平時的生活中，我們常常會面臨各種不可預(yù)測的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識和技能來應(yīng)對這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動性和責任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會了我很多重要的醫(yī)學知識。在取得急救證的過程中，我學習到了一些基本的解剖學、生理學和急救原則，這些知識對于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學習了如何扶正病人的姿勢，如何進行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識的掌握使我能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為病人提供及時有效的援助。
此外，急救證還使我認識到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非?？?，我們必須迅速行動，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準則和技巧，并讓我認識到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過急救證的培訓了解到，一個溫暖的笑容，一個安慰的話語，甚至只是一個鼓勵的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會到了急救的過程其實也是一種關(guān)懷和關(guān)愛的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓教會了我如何識別和預(yù)防潛在的危險，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對緊急情況的建議。這讓我認識到，通過向他人傳遞這些知識和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機會。我希望將我的心得體會分享給其他對急救有興趣的人，激勵他們參與急救培訓，為我們的社會增添更多的安全和關(guān)懷。
急救護理學心得體會篇十七
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
急救護理學心得體會篇十八
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。經(jīng)過長期實踐和學習，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導致的腦水腫。隨后，急救車到達并采取進一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確保患者及時獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進行進一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴張劑，以達到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護航。
急救護理學心得體會篇一
急救周是我們學校每年舉辦的一項重要活動，旨在提高師生的急救意識和應(yīng)急能力。在參與了今年的急救周活動后，我深切體會到了急救的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。以下是我的五段式文章，講述了我在急救周中的所見所聞以及個人的體會和收獲。
第一段：開幕式的啟發(fā)
急救周的開幕式令我印象深刻。在啟動儀式上，我們學校的醫(yī)護人員展示了不同種類的急救器械，并模擬了一些常見的急救場景，例如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等?？吹竭@些急救器械的使用和操作方法，我深深地意識到，學會急救技能對我們每個人來說都至關(guān)重要。無論我們在何時何地，急救技能都可能成為挽救他人生命的關(guān)鍵。
第二段：實際操作的磨練
急救周期間，我們通過參觀急救培訓班以及實際操作來進一步加深對急救的了解。在急救培訓班上，我們學習了最基本的急救知識，包括檢查呼吸、心跳、清理呼吸道等。同時，我們也學會了正確地急救實踐，例如心肺復(fù)蘇和人工呼吸。通過實際操作的磨煉，我深刻體會到了急救技能的復(fù)雜和必要性。這些技能并不難學，但在實際應(yīng)用中必須準確迅速地操作，因此需要我們平時不斷地練習和鞏固。
第三段：模擬演練的緊張感
在急救周的最后一天，我們進行了一場緊張刺激的模擬演練。活動中，我們被分成小組，每個組都面臨不同的急救場景，例如意外溺水、骨折等。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地體會到了急救的緊迫性和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在面對急救情況時，心態(tài)的穩(wěn)定和執(zhí)行力非常重要。緊張的氛圍使得我們更加注重團隊的合作和配合，盡力以最快的速度救助傷者。通過這次模擬演練，我更加認識到了自己在急救過程中的不足之處，并下定決心進一步提高自己的急救能力。
第四段：幫助他人的成就感
急救周不僅是對急救技能的學習和提高，也是一次幫助他人的機會。在實際操作和模擬演練中，我們能夠親身體驗到急救技能對他人的重要性。當我們用正確的方法為一位模擬受傷者進行心肺復(fù)蘇時，我們感受到了一份來自內(nèi)心深處的滿足感和成就感。我相信，只要我不斷地學習和提高，將來我能成為一個真正具備急救能力的人，為社會做貢獻。
第五段：持續(xù)學習的決心
參與急救周讓我明白，急救只是一次行為，但學會急救卻需要持續(xù)的努力。急救技能的學習和提高，需要不斷地參加培訓，并在日常生活中保持警惕和練習。因此，我決心將急救技能作為一個習慣來養(yǎng)成。無論將來我身在何處，我都希望能立即行動并為他人提供幫助。急救周的經(jīng)歷讓我明白，掌握急救技能是一項重要的社會責任，而這一社會責任將伴隨我一生。
以上是我在急救周中的所見所聞和個人體會。通過參與急救周，我不僅對急救技能有了更深刻的了解，也樹立起了持續(xù)學習和提高急救能力的決心。我相信，在不久的將來，我能夠在實際生活中運用這些知識和技能，為他人提供有效的急救幫助。
急救護理學心得體會篇二
今天我一大早就起床了，因為要參加救護演習活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細地示范給我們看。同學們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學們開始練習了。張瑞恒同學扮演手臂受傷的傷員，而我當救護員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護演習比賽做充分的準備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災(zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻髷?shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護措施，準備進入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們?nèi)w快速進入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來。”于是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起來，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學們團結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下?！痹陬C獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學到了各種救護知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救護理學心得體會篇三
急救科是醫(yī)院中一個重要的環(huán)節(jié)，涉及生死存亡的關(guān)鍵時刻。在這個崗位上工作的人需要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對的能力。在我就職的這段時間里，我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個人的心得體會。
首先，急救科的工作任務(wù)非常繁重，需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科，每天都有大量的急性病例需要處理，有時會出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時發(fā)生的情況。因此，我們需要具備快速判斷和行動的能力，以最大程度地減少患者的傷害和生命危險。在這樣的工作環(huán)境下，我們需要時刻保持警覺，全神貫注地工作，以確保患者的安全。
其次，急救科是一個高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時候，我們需要在極短的時間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn)，因為緊張和焦慮只會干擾我們的思考和行動。因此，我們需要通過不斷的學習和實踐來提高自己在緊急情況下的處理能力，以應(yīng)對各種突發(fā)事件。
再次，急救科需要團隊合作。在這個科室中，沒有個人英雄主義，我們需要與團隊中的其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都有自己的專長和責任，只有通過合作才能發(fā)揮出最大的效能。對于一些復(fù)雜的病例，我們需要相互協(xié)作，共同制定診治方案，并且密切溝通與配合，以保證患者得到最佳的治療效果。
另外，急救科的工作需要持續(xù)學習與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新，要求我們不斷學習和更新知識。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們要積極參加相關(guān)的學術(shù)交流和培訓活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我們也要關(guān)注國內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展，與時俱進，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當患者面臨生死存亡的危險時，他們不僅需要得到及時的醫(yī)療救治，也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進行溝通，給予他們心理上的支持和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因為對于患者來說，身體的傷痛只是一部分，更重要的是心靈的撫慰和激勵。
急救科是醫(yī)學領(lǐng)域中一項重要而艱巨的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識和技能，同時也需要有強大的心理素質(zhì)和團隊合作能力。在這個崗位上工作，我們要保持高度的責任心和工作熱情，時刻準備面對各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在，但是每一次救治成功都是對我們工作的最好肯定，也是我們堅守崗位的動力和欣慰。
急救護理學心得體會篇四
一、活動主題
二、組織安排
為使活動達到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領(lǐng)導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
急救護理學心得體會篇五
兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護士。
時間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點點滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎，我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征，準備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護車在行進的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進展迅速，剛進搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機的上呼吸機，上監(jiān)護的上監(jiān)護，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個多小時的搶救，傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學、團結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救護理學心得體會篇六
實踐地點：xx
實踐人員：劉欣妍
實踐內(nèi)容：實習護士醫(yī)院實習
前言
今年暑假我來到了南華大學附屬第一醫(yī)院進行十個月的護理實習在這段時間里，我是實習護士，比正式護士早到晚走，按規(guī)定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教老師耐心的給我講解，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作。通過這三個多月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高。
正文
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
第二個收獲：嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責。,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化。我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教護士提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄。
第三個收獲：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固，臨床得實地見聞，實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識，而且要把理論知識運用到實際中去，把在學校學到的知識和實際操作結(jié)合一起。
第四個收獲：熟練各項基礎(chǔ)護理操作和學習?？谱o理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種操作，比如生命體征測定、導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、熏艾灸、氧氣霧化、除顫儀的使用等。
第五個收獲：沉著冷靜細心，遇事不慌張。每當接收一個患者來搶救，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣，監(jiān)測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準備。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、有效期、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，使用后的維修和保管，確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監(jiān)測病情，及時處理問題。即使有些在課本上有講解，可是我在實習時遇到這些情況不免要慌張。
第六個收獲：與病人進行有效的溝通，建立良好的關(guān)系。醫(yī)護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產(chǎn)生很大影響，有時因為一些小事情就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。用親切熱情的語言，用關(guān)心體貼的語言，要用疏導解釋性的語言，喚起患者戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。積累豐富的健康教育知識，建立以健康教育為導向的護患溝通，源源不斷地輸送給患者，不斷勸慰、激勵患者，使患者的怨恨得到消除，激動得到平息，讓患者樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，最終達到治療的目的。
最后的收獲就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一我們即將離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。
通過這次實習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，真正把理論知識學深學透，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優(yōu)秀的護士。
急救護理學心得體會篇七
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層人人學急救，急救為人人“世界急救日”剛剛過去?！凹本炔皇轻t(yī)院的專利，恰恰相反，真正的急救是從醫(yī)院以外開始的；急救技能或許在平時不常用到，但一旦用到就能在第一時間拯救生命。
等急救車時不要干著急
心臟病、中毒、溺水等，都有一個最佳搶救時間，或是10分鐘、5分鐘，或更短。然而，人們在遇到這種緊急情況時，往往在撥打“120”后就只會干著急，而當急救人員趕到時，“黃金搶救時間”已擦肩而過。許多時候人們只能眼睜睜地看著無辜生命的痛苦掙扎，悄然逝去……。
常溫下，人體心臟驟停5分鐘后就會缺氧，大腦缺氧超過3至5分鐘腦細胞就會迅速死亡，這意味著患者即使被搶救過來也極有可能是植物人。每年中國有上百萬人死于心血管疾病，一旦發(fā)生心跳驟停，患者的生存率只有5%。但就算在許多交通發(fā)達的國家，也難以絕對做到5分鐘內(nèi)把患者送到醫(yī)院。因此，只有在原地進行急救，才有希望使患者起死回生。在我國，70%~80%的心梗發(fā)病是在醫(yī)院以外，但25%的患者都因第一目擊者不懂急救措施而死亡。據(jù)統(tǒng)計，目前，急救者中有20%是外傷病人，25%是心腦血管意外病人，他們在被送入醫(yī)院前都需要急救。
像學駕駛一樣學會初級急救
前聯(lián)合國秘書長安南曾說過：人類的生命從來如此脆弱!如何保護我們自己，如何挽救同胞，我們必須知道。初級急救這個技能跟計算機、駕駛同等重要。在西方發(fā)達國家，初級救護知識的普及率大都在50%以上。應(yīng)該是不分年齡段、不分職業(yè)，人們都應(yīng)掌握的這一技能。
眼睛里不慎進了沙子
眼睛是最嬌嫩的器官，容不得任何異物。如不及時清除異物，眨眼時會感到疼痛，還會引起炎癥、潰爛甚至失明。異物入眼時，最忌諱使勁揉眼睛，或用干的紙巾或毛巾擦拭眼睛。正確的做法是睜開眼睛，讓同伴幫忙翻開眼皮，仔細檢查眼白（球結(jié)膜）、下眼瞼和角膜。如異物在眼皮或眼白部位，可用紙巾蘸少許純水輕輕擦去異物（在家時，最好用棉簽沾少許抗生素類眼藥水擦去異物）；如異物在上眼瞼內(nèi)、角膜處，或嵌入較深，則必須及時到醫(yī)院處理。
魚骨卡喉
魚骨卡喉后，應(yīng)立即停止進食，張大嘴發(fā)“啊”的聲音，讓家屬借助光線或手電筒，看清魚骨所在部位，再用鑷子夾出。若未發(fā)現(xiàn)魚骨，則魚骨可能卡在更深的喉咽部，應(yīng)去醫(yī)院就診。魚骨取出后，在短時間內(nèi)仍然會有咽喉部異物感，這是局部黏膜擦傷的緣故，不必介意。不少人喜歡采用吞咽大的干飯團的方法來對付魚骨卡喉，該方法對小的魚骨可能有效，但對稍大一些的魚骨則無效，有時反而會因擠壓而刺得更深。還有些人認為，一旦魚骨卡喉，可少量多次吞服食用醋使魚骨溶解。其實，食醋在咽喉部停留的時間很短，根本不可能溶解魚骨。
小飛蟲鉆進了耳道
小飛蟲突然鉆進耳道后，千萬不要用手指或其他東西去掏它，以免小飛蟲越鉆越深，萬一鉆破鼓膜，可引起聽力下降。正確的做法是到黑暗的地方，用手電光照著耳道，利用昆蟲的趨光性，用光引出飛蟲。也可以在耳道內(nèi)滴幾滴烹調(diào)油，使飛蟲的翅膀浸濕而無法張開，再用耳勺將蟲掏出耳道。若上述方法不奏效，應(yīng)立即去醫(yī)院就診。
急救護理學心得體會篇八
急救是一項緊急而必要的技能，它的應(yīng)用不僅能夠挽救人的生命，還可以幫助減輕病痛和避免潛在的風險。近年來，在社會發(fā)展和科技進步的推動下，越來越多的人開始關(guān)注急救，并通過培訓學習其重要性、原則和應(yīng)用技巧，使得急救成為人們生活中不可或缺的技能之一。在我自己的培訓之后，我有一些心得體會，想和大家分享。
第二段：培訓經(jīng)歷
在急救培訓中，我學到了很多有關(guān)急救的相關(guān)技巧，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、處理骨折等。這些技術(shù)雖然看似簡單，但是在實際操作中需要靈活運用，準確無誤，并且需要在最短時間內(nèi)完成整個處置過程。在培訓期間，我和其他培訓學員一起練習，互相矯正、補充，真正做到了“實踐出真知”，這讓我們更有自信去應(yīng)對急救情況。
第三段：重要性與責任
急救雖然是一項技能，但是它背后的重要性和責任是不可忽略的。換句話說，急救不僅僅是為了學會一些技巧，也是對別人生命安全的一種承諾與保障。因此，如果我們將自己的身份視為急救人員，那么在行動之前，我們需要做好心理準備，清楚地認識到這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且盡可能預(yù)防以避免放大矛盾。
第四段：能力與應(yīng)急
在急救現(xiàn)場，時間就是生命。因此，急救人員需要在最短時間內(nèi)做出決策并進行有效處理，如果稍有猶豫或錯誤，就有可能造成不可挽回的后果。因此，急救人員不僅需要掌握一定的理論知識和技能，也需要具備敏銳的分析能力和快速判斷的應(yīng)急能力。它們是兩個不可分割的組成部分，幫助急救人員高效地完成任務(wù)，有時只需要幾秒甚至一瞬間。
第五段：總結(jié)
總的來說，急救培訓給了我很多的啟示和體驗，讓我真正意識到了急救技能在現(xiàn)實生活中的重要性和特殊性。在培訓之后，我希望自己能夠保持學習的態(tài)度，并能夠勇敢地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，以保護和挽救更多的人的生命。事實上，這并不只是我們作為單個人的責任，更是我們作為一個社會的居民所應(yīng)承擔的共同責任和義務(wù)。我們應(yīng)該將急救培訓作為我們生活中的必需品，讓自己成為一個有責任和有擔當?shù)娜恕?BR> 急救護理學心得體會篇九
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救護理學心得體會篇十
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報，曝光救援小隊并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報中，無論是在高空搜索救援目標、揮汗如雨的日常訓練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過一次次驚險的救援行動逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓練了一個月。
”長時間的同吃同住同訓練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時候他一個眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊唯一的女生，在氣勢上也是毫不遜色，每一次的訓練都竭盡全力。
藍盈瑩飾演的救撈家屬則對救撈員來說有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對救撈員可以說是一種強有力的并肩作戰(zhàn)。
導演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負了自己的責任，但在險情來臨后，他們依然選擇冒著生命危險去救另一個生命，這對我來說是更偉大，所以這次在情感方面會落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評價實際上，隨著“頭部影片+重點檔期”強強聯(lián)合的趨勢加強，整個春節(jié)檔的市場環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營銷的方式?jīng)_刺票房成績，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績說明了春節(jié)檔的市場空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國產(chǎn)大片進入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績背后離不開營銷宣發(fā)對擴容市場、預(yù)熱大盤的推動作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動作，給行業(yè)帶來不少參考意義的當屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實現(xiàn)“一對一”貼身對打，從全國路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營銷，營銷動作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開下沉市場做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補限令”，高票價使得市場下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長率達到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長率的最高紀錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營銷動作的規(guī)模遠不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競爭格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個個都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營銷的助推作用。
因此，在三亞啟動全國路演的同時段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進行的線上聯(lián)合營銷也打得火熱，這給影片下沉造勢帶來了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個方面來覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營銷方式的必然趨勢，較早借助營銷手段實現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時，領(lǐng)先其他影片爭奪下沉市場。
急救護理學心得體會篇十一
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認識到急救知識的重要性。作為一個有責任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強了我應(yīng)對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強（250字）
在急救課程中，我學到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復(fù)練習，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進行訓練，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我學會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責任感的增強（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救知識與技能，還提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和團隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應(yīng)用這些知識，為社會做出自己的貢獻。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應(yīng)對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和社會責任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻。
急救護理學心得體會篇十二
急救CPR是一項重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過一個急救培訓課程并獲得了CPR認證。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于CPR的知識和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會。以下是我對急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應(yīng)用場景
CPR是心臟復(fù)蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡稱，是一種在心臟停止跳動或呼吸停止的情況下，通過外部干預(yù)手法來維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭取更多時間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個部分。在進行CPR之前，要確?，F(xiàn)場安全，并判斷受害者是否有意識。接下來，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒有呼吸或呼吸不規(guī)則，應(yīng)開始進行胸外按壓。按壓時，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復(fù)心律。每分鐘應(yīng)進行100到120次按壓，力度要適中。同時，在按壓的間隙中進行人工呼吸，每次按壓后進行兩次。
第三段：CPR的注意事項和實踐技巧
在執(zhí)行CPR時，有一些重要的注意事項需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠離可能的危險源。其次，應(yīng)及時呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進行，以保證最佳急救效果。在進行人工呼吸時，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護受害者的隱私和尊嚴，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓和實踐機會
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會都提供CPR培訓課程，這些課程通常包括理論學習和實踐訓練。通過學習CPR的知識和技能，人們可以更好地應(yīng)對緊急情況，并在關(guān)鍵時刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會組織急救實踐活動，為人們提供鍛煉的機會。參加這些實踐活動可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對CPR的心得體會
通過參加急救CPR的培訓和實踐，我對這一技能有了更深入的了解。我意識到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責任。在生活中，我們可能會面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機會。因此，我認為每個人都應(yīng)該學習CPR，并在需要時勇敢地給予幫助。通過我自己的實踐，我意識到了CPR對于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對CPR的認識和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應(yīng)對緊急情況。通過接受專業(yè)培訓和實踐機會，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時救助他人。對于我個人而言，學習CPR是一種責任和使命，同時也是一種成長和奉獻的機會。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻自己的力量。
急救護理學心得體會篇十三
作為一名普通人，學會急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來安全感。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：急救前的準備
急救前的準備是很重要的。首先，我們需要學習急救知識，包括如何進行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對緊急情況的心態(tài)
面對緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場是否安全，保證自己和被救助者在沒有危險的情況下進行急救。其次，我們需要盡可能快地評估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進行心肺復(fù)蘇時，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進行急救時，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時得到治療。同時，我們也需要了解急救過程中可能出現(xiàn)的風險和問題，在下一次急救過程中更加注重安全。
總之，急救是一項非常重要的技能，它能夠為人們帶來安全感，并能夠挽救生命。在實際操作中，我們需要不斷地學習和掌握急救知識和技能，并保持冷靜和應(yīng)對能力。只有當我們在急救過程中能夠保持專業(yè)和負責的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風險和損失。
急救護理學心得體會篇十四
急救課程是一門對我們每個人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時有發(fā)生，掌握一些基本急救知識，可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗和心得。
第二段：學到的基本急救知識
在課程中，我學到了很多基本的急救知識。其中重要的一點是了解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護方法。我們學習了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動體外除顫器（AED）。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口和急救患者時的正確體位，以避免加重傷勢。這些基本知識對我來說非常有用，因為在意外發(fā)生時，我們能夠迅速行動并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實踐訓練的重要性
除了理論知識，我們還進行了實踐訓練。在課程中，我們分成小組進行了模擬急救情景的演練。這讓我體會到了實際操作技能的重要性。通過模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習不僅增強了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動。反復(fù)訓練還有助于提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，以便能夠在關(guān)鍵時刻正確應(yīng)對。
第四段：急救課的意義和應(yīng)用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識和責任感。通過參加這門課程，我認識到在緊急情況下，我們每個人都可以成為一個生命的守護者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護人員的時候采取正確的急救措施。這種責任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財富。將所學知識應(yīng)用于實踐中，我相信我可以更好地保護自己和他人，為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過學習基本的急救知識和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應(yīng)對。這門課程不僅擴展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的責任感和安全意識。我鼓勵每個人都能參加急救課程，因為它不僅會給你帶來實用的知識，還會改變你的人生觀。通過學習急救，我們每個人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻一份力量。
急救護理學心得體會篇十五
急救是我們每個人都需要了解和掌握的重要技能，因為不論是在日常生活中還是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時會發(fā)生。在這個領(lǐng)域中，PBL（問題導向式學習）是一種有效的學習方式，可以幫助我們更好地了解急救知識。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學習過程中的一些心得與體會。
第二段：PBL的優(yōu)點
PBL是一種現(xiàn)代的教學方法，它能夠激發(fā)學生的自主學習能力。PBL以問題為中心，鼓勵學生發(fā)掘問題本身，并通過討論和歸納找到解決問題的方法。與傳統(tǒng)的教學方式相比，PBL更注重理論與實踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學習中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過問題實踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團隊合作是關(guān)鍵
在PBL學習中，學生被分成若干小組，每個小組都有一個問題需要解決。在急救PBL中，每個小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學習，以達成一個成功的解決方案。團隊合作不僅可以提高學生解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)學生的社交技能和溝通能力。
第四段：實踐是最好的證明
雖然PBL強調(diào)問題導向，但它并不是一個純理論的學習方式，它更注重在實踐中學習。在急救情況下，很多情況都是需要技能來解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實踐中不斷地訓練。PBL中的實踐是通過模擬情景來實現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進行救助，而不用擔心會對患者造成損害。通過不斷實踐，我們可以更好地了解急救的特點和技巧，為真正的急救情況做好準備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學習的過程中，我們可以通過實踐和團隊合作來更好地掌握急救知識和技能。通過PBL學習，我們可以更好地將理論知識和實踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，具有重要的實踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?yīng)該注重這種問題解決的方法，以更好地應(yīng)對緊急情況，保護自己和他人的生命安全。
急救護理學心得體會篇十六
急救證是一項對個人和社會至關(guān)重要的證書。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時間里，我深深地體會到了它的重要性和價值。以下是我個人的心得體會，希望能給其他人對急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責任感的機會。在平時的生活中，我們常常會面臨各種不可預(yù)測的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識和技能來應(yīng)對這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動性和責任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會了我很多重要的醫(yī)學知識。在取得急救證的過程中，我學習到了一些基本的解剖學、生理學和急救原則，這些知識對于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學習了如何扶正病人的姿勢，如何進行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識的掌握使我能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為病人提供及時有效的援助。
此外，急救證還使我認識到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非?？?，我們必須迅速行動，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準則和技巧，并讓我認識到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過急救證的培訓了解到，一個溫暖的笑容，一個安慰的話語，甚至只是一個鼓勵的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會到了急救的過程其實也是一種關(guān)懷和關(guān)愛的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓教會了我如何識別和預(yù)防潛在的危險，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對緊急情況的建議。這讓我認識到，通過向他人傳遞這些知識和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機會。我希望將我的心得體會分享給其他對急救有興趣的人，激勵他們參與急救培訓，為我們的社會增添更多的安全和關(guān)懷。
急救護理學心得體會篇十七
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓活動，我們主要學習了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學習，我們大家都學會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。
急救護理學心得體會篇十八
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。經(jīng)過長期實踐和學習，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導致的腦水腫。隨后，急救車到達并采取進一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確保患者及時獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進行進一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴張劑，以達到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護航。