心得體會不僅是個人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是對他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和學(xué)習(xí)。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。請閱讀以下精選的心得體會分享，相信會對你的寫作能力提升有所幫助。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇一
近年來，工廠安全事故頻繁發(fā)生，給無辜的工人們造成了巨大的傷害。為了提高工人的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事故的能力，我參加了一次工廠安全教育實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了工廠安全教育的重要性，學(xué)到了很多應(yīng)對工廠事故的知識和技能。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會，總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會。
首先，工廠安全教育的重要性不可低估。工廠作為一個密集的人員集聚地，安全問題關(guān)系到每一個工人的生命安全，也關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。而工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，就是通過真實(shí)模擬、情景演練等方式讓工人深刻意識到安全的重要性，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們親身體驗(yàn)到了突發(fā)火災(zāi)、意外溢油等緊急情況，學(xué)習(xí)到了如何正確使用滅火器、急救技巧等，這些都是在日常工作中可能遇到的危險情況。只有通過工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，我們才能真正了解并掌握面對突發(fā)事故時的正確處理方式，保障自身的安全。
其次，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅參觀了各個工作區(qū)域的安全設(shè)施和防護(hù)措施，還進(jìn)行了緊急情況的模擬演練。通過這些實(shí)際活動，我們不僅了解到不同工作場所的安全要求和操作規(guī)范，還學(xué)會了如何正確使用和維護(hù)安全設(shè)備，如何進(jìn)行應(yīng)急逃生等。實(shí)際操作讓我們更加深入地了解了安全知識，提高了自身的應(yīng)對能力。在實(shí)踐中，我們也切身感受到了一些危險行為的后果，從而更加明白了安全準(zhǔn)則的重要性。這些實(shí)踐是理論知識的有力補(bǔ)充，讓我們從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)明確，操作規(guī)范。實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了豐富的安全知識，還有具體的操作要求和規(guī)范，比如工人進(jìn)入車間前需要佩戴安全帽、勞保鞋；清理危險物品時必須配備特殊的防護(hù)手套等等。這些具體的操作規(guī)范帶給了我們極大的方便，減少了事故發(fā)生的可能性。實(shí)踐中，我們也體驗(yàn)到了規(guī)則的重要性，只有按照規(guī)則來操作，才能確保自身的安全和工作的順利進(jìn)行。因此，我們要時刻牢記規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，做到守規(guī)矩、遵守規(guī)則，保證自身和他人的安全。
最后，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)需要持續(xù)跟進(jìn)和鞏固。工廠安全教育實(shí)訓(xùn)雖然帶給了我們大量的安全知識和操作技巧，但這些知識和技能需要經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固才能真正掌握。我們應(yīng)該將安全意識貫穿于工作和生活的方方面面，以提高自己的安全素養(yǎng)，預(yù)防事故的發(fā)生。此外，工廠管理者也需要定期開展安全培訓(xùn)和演練，提高員工的安全素養(yǎng)。只有不斷跟進(jìn)和鞏固工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，才能有效預(yù)防工廠事故的發(fā)生。
綜上所述，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了工廠安全的重要性，學(xué)習(xí)到了應(yīng)對突發(fā)事故的知識和技能。我相信，在今后的工作和生活中，我一定會牢記實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的安全知識和操作規(guī)范，時刻保持警惕，預(yù)防事故的發(fā)生。同時，我也將積極呼吁各個工廠加強(qiáng)安全教育和實(shí)訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力，共同營造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，職業(yè)實(shí)訓(xùn)在高等教育中變得越來越重要。為了給學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和保障他們的安全，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)顯得格外重要。在參與實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了實(shí)訓(xùn)安全的重要性，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與感悟
在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的知識和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全使用操作規(guī)程，包括如何正確佩戴個人防護(hù)裝備、急救措施以及危險物品的處理方法等。通過培訓(xùn)，我更加了解了實(shí)驗(yàn)室操作的危險性，懂得了如何預(yù)防和應(yīng)對事故。其次，我們還學(xué)習(xí)了消防安全知識，如如何正確使用滅火器、逃生方法以及遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么應(yīng)對等。這些知識對我個人和他人的生活安全都起到了重要的指導(dǎo)作用。
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一個重要的理念，那就是安全第一。無論是在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，還是在日常生活中，我們都要時刻將安全放在第一位。只有把安全意識融入到我們的日常行為當(dāng)中，才能有效預(yù)防各類事故的發(fā)生。
三、培訓(xùn)方法與體會
在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中，多種培訓(xùn)方法被使用。其中，理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式給我留下了深刻的印象。通過理論學(xué)習(xí)，我們可以了解相關(guān)的知識和重要技能，通過實(shí)際操作，我們可以親身體驗(yàn)和掌握這些技能。這種學(xué)習(xí)方式，不僅具有針對性強(qiáng)和可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且培訓(xùn)實(shí)效明顯，更容易讓人理解和記憶。
此外，我還意識到實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的參與者之間互相交流和合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們組織了小組討論和集體實(shí)踐等活動，這些活動既增加了學(xué)習(xí)的趣味性，又提高了大家的培訓(xùn)效果。
四、心得體會與應(yīng)用
通過實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我深刻體會到了安全教育對于實(shí)訓(xùn)活動的重要性。安全教育不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識和技能，更是養(yǎng)成一種正確的安全意識和行為習(xí)慣。只有將安全教育內(nèi)化為我們正常的思維方式，才能有效地預(yù)防和應(yīng)對各種事故。
此外，我還認(rèn)識到自身在安全教育方面的不足和需要提高的地方。在以后的實(shí)訓(xùn)活動中，我將更加注重安全，從我自己做起，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，提高自己的安全意識。同時，我也將積極向他人傳遞安全知識和技能，讓更多的人受益于實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)。
五、結(jié)語
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是提高實(shí)訓(xùn)活動安全性的重要手段。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到安全教育的重要性，也掌握了一些實(shí)用的安全知識和技能。我相信，在今后的實(shí)訓(xùn)活動中，我將能夠?qū)踩庾R融入到自己的行為當(dāng)中，切實(shí)做到安全第一。同時，我也會積極向他人傳遞安全知識，以促進(jìn)整個社會的安全意識的提高。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇三
第一段：引言（100字）
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們錘煉自身職業(yè)能力的一個重要環(huán)節(jié)，但隨之而來的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全問題，卻讓許多大學(xué)生們感到擔(dān)憂。作為一名大學(xué)生，我們怎樣應(yīng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的安全問題呢？在這里，我將分享我的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會。
第二段：意識到安全問題的重要性（200字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻意識到了安全問題的重要性。每次進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所前，我都會注意場所的安全條件，認(rèn)真了解實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范，確保自己和同伴不會受到安全威脅。同時，我也向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全意識，提醒他們始終保持警惕，不掉以輕心。
第三段：隨時做好應(yīng)對安全問題的準(zhǔn)備（300字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，安全問題始終是我們必須關(guān)注的重點(diǎn)。為了做好應(yīng)對安全問題的準(zhǔn)備，我與同學(xué)們一起認(rèn)真閱讀了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中可能會遇到的危險，熟悉使用各種消防器材。同時，我們還組織了模擬演練活動，反復(fù)訓(xùn)練如何正確應(yīng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突發(fā)情況，提高了自我保護(hù)能力。
第四段：學(xué)會尋求相關(guān)部門的幫助（300字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我們不可能面面俱到地了解所有可能出現(xiàn)的安全問題。因此，我們需要學(xué)會尋求相關(guān)部門的幫助。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我們與企業(yè)的安全管理部門和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師保持溝通，及時向他們咨詢與安全相關(guān)的問題，得到了及時的解答和指導(dǎo)。同時，我們還積極參加安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了對安全知識的了解和掌握。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育，我認(rèn)識到安全問題對人的生命財(cái)產(chǎn)安全具有極大影響。隨時做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備、與相關(guān)部門保持溝通、積極參加安全知識培訓(xùn)等措施，能提高安全意識，同時也保障了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安全。相信在未來的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動中，我和同學(xué)們會繼續(xù)增強(qiáng)安全意識，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備，全面提升安全防范能力，讓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)更加安全、有效、順利。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇四
在現(xiàn)代教育改革的進(jìn)程中，實(shí)訓(xùn)教育越來越受到重視。作為一種能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中獲得知識與技能的學(xué)習(xí)方式，實(shí)訓(xùn)教育已經(jīng)成為許多學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。然而，與實(shí)訓(xùn)教育同時關(guān)注的一個問題是實(shí)訓(xùn)安全。為了保障學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中的安全，學(xué)校普遍開展了實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，并給予學(xué)生必要的安全操作指導(dǎo)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中的體驗(yàn)和心得體會。
第二段：情境背景
我所在的學(xué)校為了給學(xué)生提供一種適合實(shí)體操作的教育環(huán)境，設(shè)立了多個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場地，供學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐操作。然而，由于某些實(shí)訓(xùn)操作存在一定的危險性，學(xué)校提倡并要求每位學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，以提高學(xué)生對實(shí)訓(xùn)安全的認(rèn)識和能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容通常包括實(shí)驗(yàn)室安全、操作流程、事故防范以及應(yīng)急處置等。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用規(guī)范、實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法以及危險品的存放和處理方法。同時，我們還進(jìn)行了滅火器和急救器材的使用演示，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、意外傷害等緊急情況。在實(shí)際操作中，我們也親自體驗(yàn)了模擬事故場景的處理過程，以增強(qiáng)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：培訓(xùn)收獲
通過實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我對實(shí)驗(yàn)室安全有了更深刻的認(rèn)識。以前我們可能不太重視實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，經(jīng)常會出現(xiàn)一些小事故，但是通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到安全規(guī)范的重要性。我學(xué)會了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)用品，了解了各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，知道了如何有效防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。最重要的是，當(dāng)我們真正遇到實(shí)驗(yàn)事故時，學(xué)校為我們提供了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)，讓我們能夠在第一時間做出正確的反應(yīng)，并有能力妥善處理意外情況。
第五段：結(jié)語
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是我們學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生安全而開展的一項(xiàng)重要工作。通過培訓(xùn)，我們不僅增加了對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識和了解，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能，更重要的是學(xué)會了如何在危險出現(xiàn)時，保護(hù)自己和他人的生命安全。實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的實(shí)施，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也為將來進(jìn)入職場后的工作安全打下了基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn)，我深刻體會到實(shí)訓(xùn)安全教育的重要性，也明白了安全無小事，為了自己和他人的安全，我們必須時刻保持警惕，確保在實(shí)訓(xùn)過程中能夠安全無虞。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇五
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是提高學(xué)生能力的重要規(guī)定，而安全教育是我們必須高度重視的議題。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)于安全教育的心得體會。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的安全教育
在實(shí)訓(xùn)過程中，安全教育是我們必須遵循的基本規(guī)則，它涉及到了我們每一個人的安全。我們必須清楚地知道區(qū)分什么不安全行為可以導(dǎo)致危險。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會了如何使用工具以及如何在使用工具時保持安全。我們也明白了一些重要的安全措施，例如穿戴膠手套和安全眼鏡這些必需品。
第三段：現(xiàn)實(shí)生活中的安全教育
安全教育不僅僅是在實(shí)訓(xùn)中需要遵循的一件事，它實(shí)際上更應(yīng)該是我們在現(xiàn)實(shí)生活中遵守的基本原則。我們每天在生活中所接觸的物品和工具，都要考慮到安全因素。如果我們不遵守安全規(guī)則，我們可能會遭受意外事故的傷害。我們應(yīng)該時時刻刻記住，在任何時候都必須遵循安全原則。
第四段：教育安全意識
教育安全意識是我們在生活中持續(xù)視為必要的一件事。安全教育不僅需要我們自己深受其影響，也需要我們將這種意識傳遞給別人。我們可以用例子來教育我們周圍的人，但是我們最好的方式就是通過自己的行動來展示安全教育的重要性。
第五段：總結(jié)
安全教育是我們每個人必須認(rèn)真對待的話題，它不僅應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)期間得到關(guān)注和重視，也應(yīng)該被視為我們?nèi)粘Ｉ钪械幕驹瓌t。教育安全意識是我們需要思考和實(shí)施的重要方法，互相教育就是一種很好的方式來提高我們的安全意識，為我們的生活帶來更多積極影響。通過實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了如何使用工具及保證安全，我們限制行為的未來。我們必須時刻刻刻牢記這種安全意識，來保證自己和周圍人的安全。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇六
近幾年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給人類生活帶來了無數(shù)便利，而數(shù)字電路作為計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，成為了電子工程學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課程，因此我們需要經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。然而，實(shí)踐過程中存在著很多安全隱患，需要我們重視和加強(qiáng)安全教育。在本次數(shù)電實(shí)訓(xùn)過程中，我從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出了一些個人的心得體會，來分享給大家。
1. 指導(dǎo)老師不可或缺
在實(shí)驗(yàn)室里，指導(dǎo)老師是我們最親近的人。他們是我們的引路人，指引我們向正確的方向?qū)W習(xí)和實(shí)踐，提醒我們避免危險。在實(shí)驗(yàn)室中，我們必須認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)和講解，跟隨老師的要求行事，注意聽取老師的安全提示，保障自己的安全，避免實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生意外事件。
2. 物品維護(hù)要得當(dāng)
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)踐。因此，物品的維護(hù)和保養(yǎng)就成為了非常重要的一環(huán)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的器材應(yīng)該得到妥善的維護(hù)，及時清理或報(bào)廢已經(jīng)損壞或老化的設(shè)備，以保證設(shè)備的可靠性和正確性。在使用器材時，我們應(yīng)該仔細(xì)查看這些器材是否正常，在使用鉗子等器材時應(yīng)當(dāng)將器材固定好，謹(jǐn)防發(fā)生意外。各種線纜也應(yīng)該盡可能使用防火材料，避免因短路而導(dǎo)致的火災(zāi)。
3. 實(shí)踐操作要細(xì)化
在實(shí)驗(yàn)中，我們往往需要進(jìn)行一系列的操作，如清潔、插拔等。雖然這些操作看起來非常簡單，卻非常容易出現(xiàn)事故和人員傷害。因此，我們需要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行實(shí)踐操作。尤其是在插拔器材和電線時，需調(diào)整插件方向，確認(rèn)插頭對齊，插頭拔出時要拉著插頭，不要拉著線束否則插頭或?qū)щ姴牧蠒嗟狡つw，會造成打火、感覺疼痛等問題。
4. 防靜電
在實(shí)驗(yàn)室中我們都應(yīng)該提高警惕，防止靜電的產(chǎn)生。一些靜電會很容易引起電路的損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，在實(shí)踐中應(yīng)該注意一些靜電的產(chǎn)生原因，盡可能減少靜電的產(chǎn)生，如禁止穿合成靜電衣、不穿平底的鞋，防止多人匯聚離子電場，手上可能經(jīng)常沾油或污漬或帶電荷的物品。
5. 救護(hù)急救
在實(shí)驗(yàn)中，如果突然遇到意外情況，如電掃、器材短路等，應(yīng)安然的離開現(xiàn)場，撥打應(yīng)急電話或呼叫救援。由于搶救是搶時間的，因此在這樣的情況下，我們應(yīng)該盡快施救，切勿等待幫助的到來。如果自己無法施救，我們應(yīng)該迅速向他人尋求援助。
在這次數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多技能，同時也意識到了實(shí)驗(yàn)的安全性。僅僅具備技能是不夠的，在實(shí)踐過程中，安全教育尤其重要，它可以有效地提高我們的安全意識，減少安全事故發(fā)生的概率，為我們未來的工作打下基礎(chǔ)。希望大家能夠時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格的實(shí)踐，把問題解決在創(chuàng)新之前，保障自己和他人的安全健康。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇七
近年來，實(shí)訓(xùn)安全事故頻發(fā)，引起了人們對于實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的關(guān)注與重視。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷了一次實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)后，我深刻感受到了其重要性，并從中得到了許多啟示。以下是我對實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的一些心得體會。
首先，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)中，專業(yè)的教師通過案例分析、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，讓我們深入了解各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全操作規(guī)程和事故原因。同時，培訓(xùn)還通過模擬實(shí)踐，讓我們親自操作設(shè)備，身臨其境地感受實(shí)訓(xùn)工作的操作要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)。理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的演練相結(jié)合，真正提高了我們的實(shí)際操作能力和實(shí)際工作中的安全意識。
其次，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)。安全是工作中的第一要務(wù)，也是實(shí)訓(xùn)工作中最重要的一環(huán)。在培訓(xùn)中，教師們通過案例分析來讓我們了解實(shí)訓(xùn)行業(yè)中的各類事故案例，引發(fā)我們對于安全的重視。同時，教師們還教導(dǎo)我們進(jìn)行風(fēng)險評估，提前制定安全措施，提高我們的防范能力。通過培養(yǎng)我們的安全意識，使我們對于實(shí)訓(xùn)過程中的危險有了更加敏銳的感知，知道如何采取科學(xué)的措施來保障自身安全和他人的安全。
再次，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)訓(xùn)工作往往需要多個人一起協(xié)作完成，因此，團(tuán)隊(duì)合作能力成為實(shí)訓(xùn)安全工作中的重要一環(huán)。在培訓(xùn)中，教師們設(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，讓我們通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來解決問題。這不僅讓我們學(xué)會與他人共同努力，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和解決問題的能力。在實(shí)際工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作將成為我們保障實(shí)訓(xùn)安全的重要方式之一。
此外，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要注重責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)工作涉及到許多復(fù)雜的設(shè)備和技術(shù)，稍有不慎就會引發(fā)事故。因此，每一個從事實(shí)訓(xùn)工作的人員都需要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。培訓(xùn)中，教師們通過生動具體的案例，向我們展示了責(zé)任心的重要性。他們教導(dǎo)我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要為他人負(fù)責(zé)。只有在充滿責(zé)任心的前提下，才能保障實(shí)訓(xùn)工作安全可靠地進(jìn)行。
最后，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要重視安全知識的持續(xù)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)安全知識更新?lián)Q代快，新技術(shù)、新設(shè)備的不斷涌現(xiàn)，使得我們不得不不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)。因此，在培訓(xùn)的同時，我們也要注重在工作中的實(shí)踐中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展，才能保持我們的實(shí)訓(xùn)工作一直處于高質(zhì)量和高安全水平。
總結(jié)起來，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作。通過培訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到實(shí)訓(xùn)操作的技巧，還能夠增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高責(zé)任心，并保持知識的持續(xù)學(xué)習(xí)。讓我們共同努力，為實(shí)訓(xùn)工作的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇八
在當(dāng)今社會中，安全教育越來越成為人們關(guān)注的話題。而實(shí)訓(xùn)報(bào)告則為我們提供了一次深入了解安全教育的機(jī)會，通過實(shí)踐活動，我們深刻認(rèn)識到安全知識的重要性以及實(shí)踐應(yīng)用的必要性。在這篇文章中，我將談?wù)撐以趨⑴c實(shí)訓(xùn)中所收獲的體驗(yàn)和思考。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷
在實(shí)踐報(bào)告的過程中，我深入了解了不同類型的安全教育，并在實(shí)踐中加深了這些知識。通過各種方式，如互動課程、模擬演習(xí)和講座等，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生、自我防衛(wèi)和交通安全等課題，并了解了應(yīng)對真實(shí)生活中安全隱患的實(shí)用方法。
特別的是，在模擬演習(xí)中，我可以深入體驗(yàn)不同的緊急情況，并查看各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法。我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅可以加深對不同危險情況的了解，還可以通過實(shí)踐應(yīng)對這些問題，從而提升自己的知識水平和應(yīng)變能力。
第三段：安全教育在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用
通過參與這次實(shí)習(xí)活動，我了解到安全教育不僅可在實(shí)踐中得到應(yīng)用，而且可以與日常生活息息相關(guān)。例如，在消防講座中，我了解到為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)火災(zāi)防范措施。我現(xiàn)在到了宿舍的時候經(jīng)常會檢查電器，以確保它們沒有故障，并遵守在室內(nèi)吸煙的禁止規(guī)定等等。
另外，我也發(fā)現(xiàn)在騎車、開車的時候，我會更加注重其他路上交通的安全，如時速、人行道等。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中所學(xué)到的安全知識奠定了我更安全的交通行為的基礎(chǔ)，可以更好地保護(hù)我自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：我對安全教育的看法
自實(shí)訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到對安全教育的重視和推廣是人類進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志。通過安全教育，我們可以有效應(yīng)對生活中的各種風(fēng)險，為我們提供更加安全、更加和諧的社會環(huán)境。
盡管安全教育在日常生活中顯得十分普遍，但我認(rèn)為它仍然需要更加普及和深入。尤其是，當(dāng)今社會中存在許多新型安全隱患，如網(wǎng)絡(luò)安全、電子支付安全等等，我們需要更與時俱進(jìn)地深入了解這些重要安全問題。同時，體驗(yàn)式和個性化教育也是我們?nèi)蘸蟀踩逃闹匾较蛑弧?BR> 第五段：總結(jié)
總的來說，在安全教育方面，我學(xué)到了許多知識和技能，同時我也意識到學(xué)習(xí)如何保持安全非常重要。我的實(shí)踐經(jīng)歷結(jié)束后，我仍然有需要在自己的日常生活中加強(qiáng)安全意識。因此，我希望更多的人能夠認(rèn)識到安全教育的重要性，并將其融入到日常生活中。只有所有人都掌握了安全技能和知識，我們才能獲得更加安全、更加愉快的生活。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇九
在大學(xué)里，實(shí)訓(xùn)是我們扎實(shí)理論知識，熟練技術(shù)操作的重要方式。在完成實(shí)訓(xùn)的過程中，安全教育也是我們必不可少的課程。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得和體會，重點(diǎn)探討如何加強(qiáng)和優(yōu)化安全教育，以保障我們的健康和安全。
第二段：我的實(shí)訓(xùn)體會
就我自己而言，實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?。首先是理論知識的加強(qiáng)。在實(shí)踐中，我更加深入了解了許多關(guān)鍵概念和操作要領(lǐng)。其次，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的動手能力和技能。我學(xué)會了許多實(shí)際技術(shù)，比如如何操作設(shè)備和工具。最重要的是，實(shí)訓(xùn)還讓我了解了很多的安全知識。通過參與實(shí)訓(xùn)和聽取安全教育課程，我對于如何避免意外和事故有了非常深入的認(rèn)識。
第三段：安全教育的必要性
在實(shí)訓(xùn)過程中，安全教育必不可少。作為未來優(yōu)秀的工程和技術(shù)人才，我們應(yīng)該時刻牢記安全第一，意識到安全工作對于我們自己、企業(yè)、家庭和社會都是至關(guān)重要的。嚴(yán)格遵守安全管理制度，確保安全生產(chǎn)，好比一塊堅(jiān)實(shí)的防護(hù)盾，保護(hù)我們的安全出行，避免了矛盾和事故的發(fā)生。安全教育對于我們的生命安全和健康保障起到了舉足輕重的作用。
第四段：加強(qiáng)安全教育的建議
盡管在實(shí)訓(xùn)過程中安全教育的重要性是顯而易見的，但我們?nèi)匀豢梢栽趯?shí)踐中尋找進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的辦法。首先，我們應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)課堂上充分加強(qiáng)安全培訓(xùn)，設(shè)立明確的安全標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)志，使學(xué)生能更好地掌握安全技巧和措施。其次，我們應(yīng)該定期進(jìn)行安全演練和模擬，使學(xué)生獲得實(shí)際應(yīng)對緊急情況的技能和能力，建立起安全工作的自我保護(hù)意識。最后，我們還應(yīng)該主動進(jìn)行實(shí)際案例的探究和分享，讓學(xué)生更加深入地了解安全事故的真實(shí)情況和危害，從而切實(shí)增加安全意識。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)這篇文章的內(nèi)容時，我想再次強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)是我們提高安全技能和保障安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。在未來，我們在工作和生活中也應(yīng)該時刻謹(jǐn)記安全第一，讓安全教育貫穿于我們每一天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，成為我們行動的執(zhí)導(dǎo)思想，為我們逐漸成長為一名優(yōu)秀的工程和技術(shù)人才打下堅(jiān)定的保障。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們展示自己才華、拓展工作經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。而安全教育則是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)，對于提高職業(yè)技能和保障個人安全至關(guān)重要。在我即將結(jié)束的夏季實(shí)習(xí)期間，我通過對安全教育的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會到安全教育的重要性和作用。以下是我的心得體會。
第一段：安全教育是前提和必要條件
作為一個大學(xué)生實(shí)習(xí)生，我們來到公司協(xié)同完成任務(wù)，實(shí)習(xí)期間會接觸各種各樣的工作環(huán)境，更加需要扎實(shí)的安全教育。通過教育部門對我們進(jìn)行實(shí)習(xí)設(shè)置，我們對于實(shí)習(xí)期間的知識掌握、實(shí)踐能力要求逐漸清晰。同時，在面對真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)習(xí)生態(tài)時，安全教育同樣需要緊跟不斷變化的?程需求和技術(shù)水平，需要不斷更新和提高安全教育體系的科學(xué)性和實(shí)用性。
第二段：重視個人安全，勇于保護(hù)自己
在實(shí)習(xí)期間，我們接觸的任務(wù)和場景是多樣的，其中很多場景需要我們將自身安全作為首要任務(wù)。比如，如果我們離開實(shí)習(xí)現(xiàn)場，應(yīng)認(rèn)真檢查電器設(shè)備，維護(hù)設(shè)備安全運(yùn)行。當(dāng)遇到危險環(huán)境時，勇于采取措施，打電話報(bào)警或設(shè)法幫助其他受害者脫離危險。在職業(yè)生涯的早期，勇于保護(hù)自己安全，拓寬職業(yè)生涯的發(fā)展空間是至關(guān)重要的。
第三段：職責(zé)和義務(wù)的調(diào)和
在社會實(shí)踐當(dāng)中，面對異常事件和問題，我們需要準(zhǔn)確地調(diào)度好職責(zé)和義務(wù)之間關(guān)系。一方面，公司需要保障我們的人身安全，讓我們享受實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會；另一方面，我們也需要理解公司對于財(cái)產(chǎn)、機(jī)密和業(yè)務(wù)風(fēng)險的維護(hù)和控制。因此，實(shí)習(xí)教育需要注重合理的調(diào)和和分配，讓我們學(xué)習(xí)到真正的紅線意識和法律法規(guī)意識。
第四段：危險和保障并存，需要遵守嚴(yán)格的管理規(guī)范
在工作中，實(shí)習(xí)生們經(jīng)常會面臨危險。比如，當(dāng)我們參與網(wǎng)絡(luò)安全或人員安排的關(guān)鍵應(yīng)用任務(wù)時，必須遵守管理規(guī)范。此時，實(shí)習(xí)生的行動不僅影響個人的安全，還會影響公司的安全，因此，必須有貳份嚴(yán)格的管理規(guī)范。從反恐、防洪、隱私、指導(dǎo)管理、環(huán)境保護(hù)技術(shù)上進(jìn)行環(huán)節(jié)分類，對于實(shí)習(xí)生采取統(tǒng)一的安全指導(dǎo)和監(jiān)督。
第五段：特殊場所需要充分了解，克服困境
在實(shí)踐的過程中，我們不可避免地會遇到一些特殊場所。這些場所不僅需要我們了解和掌握相關(guān)的安全知識和技能，更需要我們擁有挑戰(zhàn)自我和克服困難的勇氣和信心。通過讓自己不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，我們可以逐步掌握正確的應(yīng)對方法，并在實(shí)踐中感受自我成長的進(jìn)步。
總之，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了安全教育的重要性和必要性，并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的安全規(guī)定和義務(wù)。幸運(yùn)的是，我加入的實(shí)習(xí)公司為我們提供了快速、專業(yè)和全方位的安全教育，讓我們集中精力完成工作任務(wù)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。相信在今后的職業(yè)生涯中，我可以通過把握安全教育的機(jī)會，不斷壯大自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十一
三個星期的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實(shí)訓(xùn)很累，但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學(xué)的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實(shí)踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實(shí)訓(xùn)。
“金工實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識，鍛煉實(shí)際操作能力。
在這么多天的實(shí)踐中我有很多感受與體會，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的'移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0。02mm，因?yàn)榫群芨卟僮骱茈y把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復(fù)雜，自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤，最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。
數(shù)控機(jī)床。開始時我們在老師的教導(dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。
鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭。總的說過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來了一個精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。
試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?，所以做的時候一定要小心仔細(xì)。
最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢，。以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實(shí)踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師?！巴床⒖鞓分边@句話用來形容這次的金工實(shí)訓(xùn)再恰當(dāng)不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實(shí)踐覽真知”。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十二
此次寒假實(shí)訓(xùn)的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如：學(xué)生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作，掌握sql語言。
我們小組所做的是關(guān)于學(xué)生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們運(yùn)用的平臺是vs20xx(c#)，因?yàn)榇笕能浖こ陶n也是運(yùn)用了vs20xx，而且大二時學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計(jì)時用的是microsoft visual studio 20xx，基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇，選用了access20xx，access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學(xué)好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),，而我們在大一暑期實(shí)訓(xùn)時也學(xué)習(xí)了這一方面的內(nèi)容。
通過對老師提供的幾個例子的學(xué)習(xí)，我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過這個學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，我們雖然遇到了一些困難，但是最后我們都一一解決了這些問題，了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足，并且學(xué)到了很多東西。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)，即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來，是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求，分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具，設(shè)計(jì)出規(guī)模適當(dāng)、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。
設(shè)計(jì)完我們的數(shù)據(jù)庫，我們就開始了vs20xx和access的連接。但是在最開始的時候，我們只知道這兩個獨(dú)立的工具，對于它們的連接可以說是一無所知，通過學(xué)習(xí)，我們終于了解了，數(shù)據(jù)庫與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集，從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中，學(xué)習(xí)過后才感覺到不是東西太難，而是我們對新事物的恐懼和不了解。
如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步，那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進(jìn)行增添，刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有，不過在數(shù)據(jù)更新之前，肯定要在vs20xx控件中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實(shí)現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫中，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題，同時要對vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改，添加，刪除，還原，以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候，就碰到了一些困難，主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢，我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。
對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學(xué)間的相互討論最終解決了這個問題。
具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運(yùn)用sql語言，我們在大三學(xué)過sql server，而，sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后，我們隊(duì)氣加深了印象，在vs平臺下進(jìn)行操作需要加雙引號，這使得代碼有些繁瑣，第一次編寫時嘗嘗吧單引號，“+”和雙引號弄混，所以這時候需要耐心，仔細(xì)地查找錯誤，又一次甚至因?yàn)橐粋€小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤，弄得我們都很郁悶。
當(dāng)對主要的操作界面設(shè)計(jì)完后，我們需要將它和登錄界面進(jìn)行相連，但是一個上午，我們用調(diào)用form，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接，我們左思右想，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中，而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox，按照設(shè)計(jì)要求對其實(shí)現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。
在最后的檢查工作，我們需要對代碼進(jìn)行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型，對用戶的錯誤操作進(jìn)行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷，更需要細(xì)致的邏輯思維。
軟件編程綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)告一段落，但在實(shí)訓(xùn)中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程，我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!
我們需要對整體有個了解，然后細(xì)致地一步一步做下去。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底，但是我們可以對其進(jìn)行了解，知道有這么一回事，所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當(dāng)了解后，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢，這樣會事半功倍。另外對于困難的問題，如果投入過多時間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法，不能堵死在一條路上。
在本次實(shí)訓(xùn)中我們遇到的沒能解決的問題，我們會在接下來的時間中全力解決。
同時，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：
首先，在編程的時候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。
其次，在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進(jìn)行交流，討論所遇到的問題，并一起解決。在討論中解決問題，會節(jié)約很多時間，并且在交流的過程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十三
通過此次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的`人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十四
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一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1、從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識
我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。
二、動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。
1、在小事中利用各種機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師，學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，可以通過班會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們在活動中共同體驗(yàn)了自救、互救的過程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的.就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動。
只要我們心中安全警鐘長鳴，只要全社會都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽光下健康地成長，為我們的社會、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十五
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個實(shí)訓(xùn)過程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評課，自己總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫了詳細(xì)的教案，通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個班級進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二x班，講授課程為高中物理第二冊第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過程中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽課，參加教研會議，隊(duì)內(nèi)試講，評課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時候，我正式走上講臺，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練，xx中學(xué)物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實(shí)踐課的同時聽課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作，針對校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動會，校隊(duì)列比賽，班級的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開班干會議3次，主題班會2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的`教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動
我任隊(duì)長在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動，增進(jìn)了對xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評價。整個實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭了光，為物理系爭得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十六
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個項(xiàng)目比較簡單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個項(xiàng)目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的.上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項(xiàng)目雖然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十七
我在20xx年兩個多月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)訓(xùn)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實(shí)訓(xùn)做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
作為一名青年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了大精神，仔細(xì)體會“xx”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的`課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。
用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)訓(xùn)期間有針對性的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了困難，也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價，告訴學(xué)生期末體育成績=運(yùn)動參與+運(yùn)動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對學(xué)生，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學(xué)生的安全；同時，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。
總之，從這兩個多月的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十八
實(shí)訓(xùn)第一個禮拜，我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到_，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實(shí)訓(xùn)必將是一個繁忙的實(shí)訓(xùn)，也必將是一個充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)訓(xùn)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。
其中，在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的，因?yàn)椴]有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好，最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號碼。最后是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成，利用鍵盤來實(shí)現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定，最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。
在實(shí)訓(xùn)了1個月多之后，老師就要求我們做一個項(xiàng)目，這雖然是一個很簡單的項(xiàng)目，要獨(dú)立做出這個項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在_的第一個簡單項(xiàng)目：部門員工管理系統(tǒng)。
_科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進(jìn)行切換，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實(shí)現(xiàn)類中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供，登錄用戶必須請求連接，驗(yàn)證用戶的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶的請求進(jìn)入登陸界面。最后，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。
為了做這個項(xiàng)目，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save（）來實(shí)現(xiàn)增加功能，通過sql語句來實(shí)現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實(shí)現(xiàn)修改的功能。
第3天，我們實(shí)現(xiàn)了部門功能，因?yàn)椴块T類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if（user！=null）語句判定，如果用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面。else{}語句判定，如果是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，如果用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的請求時，都是返回登錄頁面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學(xué)的時候還多，在這5天，學(xué)到了許多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。
毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人如果傾注自己的感情進(jìn)去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項(xiàng)工作，那么也能樂此不疲的做下去。
通過這次實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的'責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團(tuán)隊(duì)完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
在這次實(shí)訓(xùn)中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
光是靠啃書本是無用的，所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。
任何人在寫代碼時，都會出現(xiàn)錯誤，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯了，還需要清楚為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長。
在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實(shí)現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。
總結(jié)：
實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學(xué)會獨(dú)立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識，增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這短短的時間里帶給我的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是實(shí)訓(xùn)的真正目的所在。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十九
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個實(shí)訓(xùn)過程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評課，自我總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫了詳細(xì)的教案，通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個班級進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二_班，講授課程為高中物理第二冊第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過程中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽課，參加教研會議，隊(duì)內(nèi)試講，評課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時候，我正式走上講臺，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練，xx中學(xué)物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實(shí)踐課的同時聽課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作，針對校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動會，校隊(duì)列比賽，班級的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的'工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開班干會議3次，主題班會2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動
我任隊(duì)長在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動，增進(jìn)了對xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評價。整個實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭了光，為物理系爭得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇二十
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2、不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了:安全就是生命!
通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對安全意識淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的'認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇一
近年來，工廠安全事故頻繁發(fā)生，給無辜的工人們造成了巨大的傷害。為了提高工人的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事故的能力，我參加了一次工廠安全教育實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了工廠安全教育的重要性，學(xué)到了很多應(yīng)對工廠事故的知識和技能。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會，總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會。
首先，工廠安全教育的重要性不可低估。工廠作為一個密集的人員集聚地，安全問題關(guān)系到每一個工人的生命安全，也關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。而工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，就是通過真實(shí)模擬、情景演練等方式讓工人深刻意識到安全的重要性，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們親身體驗(yàn)到了突發(fā)火災(zāi)、意外溢油等緊急情況，學(xué)習(xí)到了如何正確使用滅火器、急救技巧等，這些都是在日常工作中可能遇到的危險情況。只有通過工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，我們才能真正了解并掌握面對突發(fā)事故時的正確處理方式，保障自身的安全。
其次，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅參觀了各個工作區(qū)域的安全設(shè)施和防護(hù)措施，還進(jìn)行了緊急情況的模擬演練。通過這些實(shí)際活動，我們不僅了解到不同工作場所的安全要求和操作規(guī)范，還學(xué)會了如何正確使用和維護(hù)安全設(shè)備，如何進(jìn)行應(yīng)急逃生等。實(shí)際操作讓我們更加深入地了解了安全知識，提高了自身的應(yīng)對能力。在實(shí)踐中，我們也切身感受到了一些危險行為的后果，從而更加明白了安全準(zhǔn)則的重要性。這些實(shí)踐是理論知識的有力補(bǔ)充，讓我們從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)明確，操作規(guī)范。實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了豐富的安全知識，還有具體的操作要求和規(guī)范，比如工人進(jìn)入車間前需要佩戴安全帽、勞保鞋；清理危險物品時必須配備特殊的防護(hù)手套等等。這些具體的操作規(guī)范帶給了我們極大的方便，減少了事故發(fā)生的可能性。實(shí)踐中，我們也體驗(yàn)到了規(guī)則的重要性，只有按照規(guī)則來操作，才能確保自身的安全和工作的順利進(jìn)行。因此，我們要時刻牢記規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，做到守規(guī)矩、遵守規(guī)則，保證自身和他人的安全。
最后，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)需要持續(xù)跟進(jìn)和鞏固。工廠安全教育實(shí)訓(xùn)雖然帶給了我們大量的安全知識和操作技巧，但這些知識和技能需要經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固才能真正掌握。我們應(yīng)該將安全意識貫穿于工作和生活的方方面面，以提高自己的安全素養(yǎng)，預(yù)防事故的發(fā)生。此外，工廠管理者也需要定期開展安全培訓(xùn)和演練，提高員工的安全素養(yǎng)。只有不斷跟進(jìn)和鞏固工廠安全教育實(shí)訓(xùn)，才能有效預(yù)防工廠事故的發(fā)生。
綜上所述，工廠安全教育實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了工廠安全的重要性，學(xué)習(xí)到了應(yīng)對突發(fā)事故的知識和技能。我相信，在今后的工作和生活中，我一定會牢記實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的安全知識和操作規(guī)范，時刻保持警惕，預(yù)防事故的發(fā)生。同時，我也將積極呼吁各個工廠加強(qiáng)安全教育和實(shí)訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力，共同營造一個安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，職業(yè)實(shí)訓(xùn)在高等教育中變得越來越重要。為了給學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和保障他們的安全，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)顯得格外重要。在參與實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了實(shí)訓(xùn)安全的重要性，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與感悟
在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的知識和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全使用操作規(guī)程，包括如何正確佩戴個人防護(hù)裝備、急救措施以及危險物品的處理方法等。通過培訓(xùn)，我更加了解了實(shí)驗(yàn)室操作的危險性，懂得了如何預(yù)防和應(yīng)對事故。其次，我們還學(xué)習(xí)了消防安全知識，如如何正確使用滅火器、逃生方法以及遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么應(yīng)對等。這些知識對我個人和他人的生活安全都起到了重要的指導(dǎo)作用。
在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一個重要的理念，那就是安全第一。無論是在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，還是在日常生活中，我們都要時刻將安全放在第一位。只有把安全意識融入到我們的日常行為當(dāng)中，才能有效預(yù)防各類事故的發(fā)生。
三、培訓(xùn)方法與體會
在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中，多種培訓(xùn)方法被使用。其中，理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式給我留下了深刻的印象。通過理論學(xué)習(xí)，我們可以了解相關(guān)的知識和重要技能，通過實(shí)際操作，我們可以親身體驗(yàn)和掌握這些技能。這種學(xué)習(xí)方式，不僅具有針對性強(qiáng)和可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且培訓(xùn)實(shí)效明顯，更容易讓人理解和記憶。
此外，我還意識到實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的參與者之間互相交流和合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們組織了小組討論和集體實(shí)踐等活動，這些活動既增加了學(xué)習(xí)的趣味性，又提高了大家的培訓(xùn)效果。
四、心得體會與應(yīng)用
通過實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我深刻體會到了安全教育對于實(shí)訓(xùn)活動的重要性。安全教育不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識和技能，更是養(yǎng)成一種正確的安全意識和行為習(xí)慣。只有將安全教育內(nèi)化為我們正常的思維方式，才能有效地預(yù)防和應(yīng)對各種事故。
此外，我還認(rèn)識到自身在安全教育方面的不足和需要提高的地方。在以后的實(shí)訓(xùn)活動中，我將更加注重安全，從我自己做起，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，提高自己的安全意識。同時，我也將積極向他人傳遞安全知識和技能，讓更多的人受益于實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)。
五、結(jié)語
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是提高實(shí)訓(xùn)活動安全性的重要手段。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到安全教育的重要性，也掌握了一些實(shí)用的安全知識和技能。我相信，在今后的實(shí)訓(xùn)活動中，我將能夠?qū)踩庾R融入到自己的行為當(dāng)中，切實(shí)做到安全第一。同時，我也會積極向他人傳遞安全知識，以促進(jìn)整個社會的安全意識的提高。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇三
第一段：引言（100字）
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們錘煉自身職業(yè)能力的一個重要環(huán)節(jié)，但隨之而來的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全問題，卻讓許多大學(xué)生們感到擔(dān)憂。作為一名大學(xué)生，我們怎樣應(yīng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的安全問題呢？在這里，我將分享我的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會。
第二段：意識到安全問題的重要性（200字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻意識到了安全問題的重要性。每次進(jìn)入實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所前，我都會注意場所的安全條件，認(rèn)真了解實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范，確保自己和同伴不會受到安全威脅。同時，我也向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全意識，提醒他們始終保持警惕，不掉以輕心。
第三段：隨時做好應(yīng)對安全問題的準(zhǔn)備（300字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，安全問題始終是我們必須關(guān)注的重點(diǎn)。為了做好應(yīng)對安全問題的準(zhǔn)備，我與同學(xué)們一起認(rèn)真閱讀了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的操作規(guī)范，了解實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中可能會遇到的危險，熟悉使用各種消防器材。同時，我們還組織了模擬演練活動，反復(fù)訓(xùn)練如何正確應(yīng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的突發(fā)情況，提高了自我保護(hù)能力。
第四段：學(xué)會尋求相關(guān)部門的幫助（300字）
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我們不可能面面俱到地了解所有可能出現(xiàn)的安全問題。因此，我們需要學(xué)會尋求相關(guān)部門的幫助。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中，我們與企業(yè)的安全管理部門和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師保持溝通，及時向他們咨詢與安全相關(guān)的問題，得到了及時的解答和指導(dǎo)。同時，我們還積極參加安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了對安全知識的了解和掌握。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育，我認(rèn)識到安全問題對人的生命財(cái)產(chǎn)安全具有極大影響。隨時做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備、與相關(guān)部門保持溝通、積極參加安全知識培訓(xùn)等措施，能提高安全意識，同時也保障了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安全。相信在未來的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動中，我和同學(xué)們會繼續(xù)增強(qiáng)安全意識，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備，全面提升安全防范能力，讓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)更加安全、有效、順利。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇四
在現(xiàn)代教育改革的進(jìn)程中，實(shí)訓(xùn)教育越來越受到重視。作為一種能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中獲得知識與技能的學(xué)習(xí)方式，實(shí)訓(xùn)教育已經(jīng)成為許多學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。然而，與實(shí)訓(xùn)教育同時關(guān)注的一個問題是實(shí)訓(xùn)安全。為了保障學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中的安全，學(xué)校普遍開展了實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，并給予學(xué)生必要的安全操作指導(dǎo)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中的體驗(yàn)和心得體會。
第二段：情境背景
我所在的學(xué)校為了給學(xué)生提供一種適合實(shí)體操作的教育環(huán)境，設(shè)立了多個實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場地，供學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐操作。然而，由于某些實(shí)訓(xùn)操作存在一定的危險性，學(xué)校提倡并要求每位學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，以提高學(xué)生對實(shí)訓(xùn)安全的認(rèn)識和能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容通常包括實(shí)驗(yàn)室安全、操作流程、事故防范以及應(yīng)急處置等。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用規(guī)范、實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法以及危險品的存放和處理方法。同時，我們還進(jìn)行了滅火器和急救器材的使用演示，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、意外傷害等緊急情況。在實(shí)際操作中，我們也親自體驗(yàn)了模擬事故場景的處理過程，以增強(qiáng)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：培訓(xùn)收獲
通過實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我對實(shí)驗(yàn)室安全有了更深刻的認(rèn)識。以前我們可能不太重視實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，經(jīng)常會出現(xiàn)一些小事故，但是通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到安全規(guī)范的重要性。我學(xué)會了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)用品，了解了各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，知道了如何有效防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。最重要的是，當(dāng)我們真正遇到實(shí)驗(yàn)事故時，學(xué)校為我們提供了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)，讓我們能夠在第一時間做出正確的反應(yīng)，并有能力妥善處理意外情況。
第五段：結(jié)語
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是我們學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生安全而開展的一項(xiàng)重要工作。通過培訓(xùn)，我們不僅增加了對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識和了解，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能，更重要的是學(xué)會了如何在危險出現(xiàn)時，保護(hù)自己和他人的生命安全。實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的實(shí)施，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也為將來進(jìn)入職場后的工作安全打下了基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn)，我深刻體會到實(shí)訓(xùn)安全教育的重要性，也明白了安全無小事，為了自己和他人的安全，我們必須時刻保持警惕，確保在實(shí)訓(xùn)過程中能夠安全無虞。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇五
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是提高學(xué)生能力的重要規(guī)定，而安全教育是我們必須高度重視的議題。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)于安全教育的心得體會。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的安全教育
在實(shí)訓(xùn)過程中，安全教育是我們必須遵循的基本規(guī)則，它涉及到了我們每一個人的安全。我們必須清楚地知道區(qū)分什么不安全行為可以導(dǎo)致危險。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會了如何使用工具以及如何在使用工具時保持安全。我們也明白了一些重要的安全措施，例如穿戴膠手套和安全眼鏡這些必需品。
第三段：現(xiàn)實(shí)生活中的安全教育
安全教育不僅僅是在實(shí)訓(xùn)中需要遵循的一件事，它實(shí)際上更應(yīng)該是我們在現(xiàn)實(shí)生活中遵守的基本原則。我們每天在生活中所接觸的物品和工具，都要考慮到安全因素。如果我們不遵守安全規(guī)則，我們可能會遭受意外事故的傷害。我們應(yīng)該時時刻刻記住，在任何時候都必須遵循安全原則。
第四段：教育安全意識
教育安全意識是我們在生活中持續(xù)視為必要的一件事。安全教育不僅需要我們自己深受其影響，也需要我們將這種意識傳遞給別人。我們可以用例子來教育我們周圍的人，但是我們最好的方式就是通過自己的行動來展示安全教育的重要性。
第五段：總結(jié)
安全教育是我們每個人必須認(rèn)真對待的話題，它不僅應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)期間得到關(guān)注和重視，也應(yīng)該被視為我們?nèi)粘Ｉ钪械幕驹瓌t。教育安全意識是我們需要思考和實(shí)施的重要方法，互相教育就是一種很好的方式來提高我們的安全意識，為我們的生活帶來更多積極影響。通過實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了如何使用工具及保證安全，我們限制行為的未來。我們必須時刻刻刻牢記這種安全意識，來保證自己和周圍人的安全。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇六
近幾年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給人類生活帶來了無數(shù)便利，而數(shù)字電路作為計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，成為了電子工程學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課程，因此我們需要經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。然而，實(shí)踐過程中存在著很多安全隱患，需要我們重視和加強(qiáng)安全教育。在本次數(shù)電實(shí)訓(xùn)過程中，我從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出了一些個人的心得體會，來分享給大家。
1. 指導(dǎo)老師不可或缺
在實(shí)驗(yàn)室里，指導(dǎo)老師是我們最親近的人。他們是我們的引路人，指引我們向正確的方向?qū)W習(xí)和實(shí)踐，提醒我們避免危險。在實(shí)驗(yàn)室中，我們必須認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)和講解，跟隨老師的要求行事，注意聽取老師的安全提示，保障自己的安全，避免實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生意外事件。
2. 物品維護(hù)要得當(dāng)
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要運(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)踐。因此，物品的維護(hù)和保養(yǎng)就成為了非常重要的一環(huán)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的器材應(yīng)該得到妥善的維護(hù)，及時清理或報(bào)廢已經(jīng)損壞或老化的設(shè)備，以保證設(shè)備的可靠性和正確性。在使用器材時，我們應(yīng)該仔細(xì)查看這些器材是否正常，在使用鉗子等器材時應(yīng)當(dāng)將器材固定好，謹(jǐn)防發(fā)生意外。各種線纜也應(yīng)該盡可能使用防火材料，避免因短路而導(dǎo)致的火災(zāi)。
3. 實(shí)踐操作要細(xì)化
在實(shí)驗(yàn)中，我們往往需要進(jìn)行一系列的操作，如清潔、插拔等。雖然這些操作看起來非常簡單，卻非常容易出現(xiàn)事故和人員傷害。因此，我們需要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行實(shí)踐操作。尤其是在插拔器材和電線時，需調(diào)整插件方向，確認(rèn)插頭對齊，插頭拔出時要拉著插頭，不要拉著線束否則插頭或?qū)щ姴牧蠒嗟狡つw，會造成打火、感覺疼痛等問題。
4. 防靜電
在實(shí)驗(yàn)室中我們都應(yīng)該提高警惕，防止靜電的產(chǎn)生。一些靜電會很容易引起電路的損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，在實(shí)踐中應(yīng)該注意一些靜電的產(chǎn)生原因，盡可能減少靜電的產(chǎn)生，如禁止穿合成靜電衣、不穿平底的鞋，防止多人匯聚離子電場，手上可能經(jīng)常沾油或污漬或帶電荷的物品。
5. 救護(hù)急救
在實(shí)驗(yàn)中，如果突然遇到意外情況，如電掃、器材短路等，應(yīng)安然的離開現(xiàn)場，撥打應(yīng)急電話或呼叫救援。由于搶救是搶時間的，因此在這樣的情況下，我們應(yīng)該盡快施救，切勿等待幫助的到來。如果自己無法施救，我們應(yīng)該迅速向他人尋求援助。
在這次數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多技能，同時也意識到了實(shí)驗(yàn)的安全性。僅僅具備技能是不夠的，在實(shí)踐過程中，安全教育尤其重要，它可以有效地提高我們的安全意識，減少安全事故發(fā)生的概率，為我們未來的工作打下基礎(chǔ)。希望大家能夠時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)格的實(shí)踐，把問題解決在創(chuàng)新之前，保障自己和他人的安全健康。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇七
近年來，實(shí)訓(xùn)安全事故頻發(fā)，引起了人們對于實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的關(guān)注與重視。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷了一次實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)后，我深刻感受到了其重要性，并從中得到了許多啟示。以下是我對實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的一些心得體會。
首先，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在培訓(xùn)中，專業(yè)的教師通過案例分析、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，讓我們深入了解各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備的安全操作規(guī)程和事故原因。同時，培訓(xùn)還通過模擬實(shí)踐，讓我們親自操作設(shè)備，身臨其境地感受實(shí)訓(xùn)工作的操作要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)。理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的演練相結(jié)合，真正提高了我們的實(shí)際操作能力和實(shí)際工作中的安全意識。
其次，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)。安全是工作中的第一要務(wù)，也是實(shí)訓(xùn)工作中最重要的一環(huán)。在培訓(xùn)中，教師們通過案例分析來讓我們了解實(shí)訓(xùn)行業(yè)中的各類事故案例，引發(fā)我們對于安全的重視。同時，教師們還教導(dǎo)我們進(jìn)行風(fēng)險評估，提前制定安全措施，提高我們的防范能力。通過培養(yǎng)我們的安全意識，使我們對于實(shí)訓(xùn)過程中的危險有了更加敏銳的感知，知道如何采取科學(xué)的措施來保障自身安全和他人的安全。
再次，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)訓(xùn)工作往往需要多個人一起協(xié)作完成，因此，團(tuán)隊(duì)合作能力成為實(shí)訓(xùn)安全工作中的重要一環(huán)。在培訓(xùn)中，教師們設(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，讓我們通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來解決問題。這不僅讓我們學(xué)會與他人共同努力，也培養(yǎng)了我們的溝通能力和解決問題的能力。在實(shí)際工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作將成為我們保障實(shí)訓(xùn)安全的重要方式之一。
此外，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要注重責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)工作涉及到許多復(fù)雜的設(shè)備和技術(shù)，稍有不慎就會引發(fā)事故。因此，每一個從事實(shí)訓(xùn)工作的人員都需要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。培訓(xùn)中，教師們通過生動具體的案例，向我們展示了責(zé)任心的重要性。他們教導(dǎo)我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，還要為他人負(fù)責(zé)。只有在充滿責(zé)任心的前提下，才能保障實(shí)訓(xùn)工作安全可靠地進(jìn)行。
最后，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)要重視安全知識的持續(xù)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)安全知識更新?lián)Q代快，新技術(shù)、新設(shè)備的不斷涌現(xiàn)，使得我們不得不不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)。因此，在培訓(xùn)的同時，我們也要注重在工作中的實(shí)踐中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展，才能保持我們的實(shí)訓(xùn)工作一直處于高質(zhì)量和高安全水平。
總結(jié)起來，實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作。通過培訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到實(shí)訓(xùn)操作的技巧，還能夠增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高責(zé)任心，并保持知識的持續(xù)學(xué)習(xí)。讓我們共同努力，為實(shí)訓(xùn)工作的安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇八
在當(dāng)今社會中，安全教育越來越成為人們關(guān)注的話題。而實(shí)訓(xùn)報(bào)告則為我們提供了一次深入了解安全教育的機(jī)會，通過實(shí)踐活動，我們深刻認(rèn)識到安全知識的重要性以及實(shí)踐應(yīng)用的必要性。在這篇文章中，我將談?wù)撐以趨⑴c實(shí)訓(xùn)中所收獲的體驗(yàn)和思考。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷
在實(shí)踐報(bào)告的過程中，我深入了解了不同類型的安全教育，并在實(shí)踐中加深了這些知識。通過各種方式，如互動課程、模擬演習(xí)和講座等，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生、自我防衛(wèi)和交通安全等課題，并了解了應(yīng)對真實(shí)生活中安全隱患的實(shí)用方法。
特別的是，在模擬演習(xí)中，我可以深入體驗(yàn)不同的緊急情況，并查看各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法。我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅可以加深對不同危險情況的了解，還可以通過實(shí)踐應(yīng)對這些問題，從而提升自己的知識水平和應(yīng)變能力。
第三段：安全教育在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用
通過參與這次實(shí)習(xí)活動，我了解到安全教育不僅可在實(shí)踐中得到應(yīng)用，而且可以與日常生活息息相關(guān)。例如，在消防講座中，我了解到為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)火災(zāi)防范措施。我現(xiàn)在到了宿舍的時候經(jīng)常會檢查電器，以確保它們沒有故障，并遵守在室內(nèi)吸煙的禁止規(guī)定等等。
另外，我也發(fā)現(xiàn)在騎車、開車的時候，我會更加注重其他路上交通的安全，如時速、人行道等。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中所學(xué)到的安全知識奠定了我更安全的交通行為的基礎(chǔ)，可以更好地保護(hù)我自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：我對安全教育的看法
自實(shí)訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到對安全教育的重視和推廣是人類進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志。通過安全教育，我們可以有效應(yīng)對生活中的各種風(fēng)險，為我們提供更加安全、更加和諧的社會環(huán)境。
盡管安全教育在日常生活中顯得十分普遍，但我認(rèn)為它仍然需要更加普及和深入。尤其是，當(dāng)今社會中存在許多新型安全隱患，如網(wǎng)絡(luò)安全、電子支付安全等等，我們需要更與時俱進(jìn)地深入了解這些重要安全問題。同時，體驗(yàn)式和個性化教育也是我們?nèi)蘸蟀踩逃闹匾较蛑弧?BR> 第五段：總結(jié)
總的來說，在安全教育方面，我學(xué)到了許多知識和技能，同時我也意識到學(xué)習(xí)如何保持安全非常重要。我的實(shí)踐經(jīng)歷結(jié)束后，我仍然有需要在自己的日常生活中加強(qiáng)安全意識。因此，我希望更多的人能夠認(rèn)識到安全教育的重要性，并將其融入到日常生活中。只有所有人都掌握了安全技能和知識，我們才能獲得更加安全、更加愉快的生活。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇九
在大學(xué)里，實(shí)訓(xùn)是我們扎實(shí)理論知識，熟練技術(shù)操作的重要方式。在完成實(shí)訓(xùn)的過程中，安全教育也是我們必不可少的課程。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得和體會，重點(diǎn)探討如何加強(qiáng)和優(yōu)化安全教育，以保障我們的健康和安全。
第二段：我的實(shí)訓(xùn)體會
就我自己而言，實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?。首先是理論知識的加強(qiáng)。在實(shí)踐中，我更加深入了解了許多關(guān)鍵概念和操作要領(lǐng)。其次，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的動手能力和技能。我學(xué)會了許多實(shí)際技術(shù)，比如如何操作設(shè)備和工具。最重要的是，實(shí)訓(xùn)還讓我了解了很多的安全知識。通過參與實(shí)訓(xùn)和聽取安全教育課程，我對于如何避免意外和事故有了非常深入的認(rèn)識。
第三段：安全教育的必要性
在實(shí)訓(xùn)過程中，安全教育必不可少。作為未來優(yōu)秀的工程和技術(shù)人才，我們應(yīng)該時刻牢記安全第一，意識到安全工作對于我們自己、企業(yè)、家庭和社會都是至關(guān)重要的。嚴(yán)格遵守安全管理制度，確保安全生產(chǎn)，好比一塊堅(jiān)實(shí)的防護(hù)盾，保護(hù)我們的安全出行，避免了矛盾和事故的發(fā)生。安全教育對于我們的生命安全和健康保障起到了舉足輕重的作用。
第四段：加強(qiáng)安全教育的建議
盡管在實(shí)訓(xùn)過程中安全教育的重要性是顯而易見的，但我們?nèi)匀豢梢栽趯?shí)踐中尋找進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的辦法。首先，我們應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)課堂上充分加強(qiáng)安全培訓(xùn)，設(shè)立明確的安全標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)志，使學(xué)生能更好地掌握安全技巧和措施。其次，我們應(yīng)該定期進(jìn)行安全演練和模擬，使學(xué)生獲得實(shí)際應(yīng)對緊急情況的技能和能力，建立起安全工作的自我保護(hù)意識。最后，我們還應(yīng)該主動進(jìn)行實(shí)際案例的探究和分享，讓學(xué)生更加深入地了解安全事故的真實(shí)情況和危害，從而切實(shí)增加安全意識。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)這篇文章的內(nèi)容時，我想再次強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)是我們提高安全技能和保障安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。在未來，我們在工作和生活中也應(yīng)該時刻謹(jǐn)記安全第一，讓安全教育貫穿于我們每一天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，成為我們行動的執(zhí)導(dǎo)思想，為我們逐漸成長為一名優(yōu)秀的工程和技術(shù)人才打下堅(jiān)定的保障。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們展示自己才華、拓展工作經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。而安全教育則是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)，對于提高職業(yè)技能和保障個人安全至關(guān)重要。在我即將結(jié)束的夏季實(shí)習(xí)期間，我通過對安全教育的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會到安全教育的重要性和作用。以下是我的心得體會。
第一段：安全教育是前提和必要條件
作為一個大學(xué)生實(shí)習(xí)生，我們來到公司協(xié)同完成任務(wù)，實(shí)習(xí)期間會接觸各種各樣的工作環(huán)境，更加需要扎實(shí)的安全教育。通過教育部門對我們進(jìn)行實(shí)習(xí)設(shè)置，我們對于實(shí)習(xí)期間的知識掌握、實(shí)踐能力要求逐漸清晰。同時，在面對真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)習(xí)生態(tài)時，安全教育同樣需要緊跟不斷變化的?程需求和技術(shù)水平，需要不斷更新和提高安全教育體系的科學(xué)性和實(shí)用性。
第二段：重視個人安全，勇于保護(hù)自己
在實(shí)習(xí)期間，我們接觸的任務(wù)和場景是多樣的，其中很多場景需要我們將自身安全作為首要任務(wù)。比如，如果我們離開實(shí)習(xí)現(xiàn)場，應(yīng)認(rèn)真檢查電器設(shè)備，維護(hù)設(shè)備安全運(yùn)行。當(dāng)遇到危險環(huán)境時，勇于采取措施，打電話報(bào)警或設(shè)法幫助其他受害者脫離危險。在職業(yè)生涯的早期，勇于保護(hù)自己安全，拓寬職業(yè)生涯的發(fā)展空間是至關(guān)重要的。
第三段：職責(zé)和義務(wù)的調(diào)和
在社會實(shí)踐當(dāng)中，面對異常事件和問題，我們需要準(zhǔn)確地調(diào)度好職責(zé)和義務(wù)之間關(guān)系。一方面，公司需要保障我們的人身安全，讓我們享受實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會；另一方面，我們也需要理解公司對于財(cái)產(chǎn)、機(jī)密和業(yè)務(wù)風(fēng)險的維護(hù)和控制。因此，實(shí)習(xí)教育需要注重合理的調(diào)和和分配，讓我們學(xué)習(xí)到真正的紅線意識和法律法規(guī)意識。
第四段：危險和保障并存，需要遵守嚴(yán)格的管理規(guī)范
在工作中，實(shí)習(xí)生們經(jīng)常會面臨危險。比如，當(dāng)我們參與網(wǎng)絡(luò)安全或人員安排的關(guān)鍵應(yīng)用任務(wù)時，必須遵守管理規(guī)范。此時，實(shí)習(xí)生的行動不僅影響個人的安全，還會影響公司的安全，因此，必須有貳份嚴(yán)格的管理規(guī)范。從反恐、防洪、隱私、指導(dǎo)管理、環(huán)境保護(hù)技術(shù)上進(jìn)行環(huán)節(jié)分類，對于實(shí)習(xí)生采取統(tǒng)一的安全指導(dǎo)和監(jiān)督。
第五段：特殊場所需要充分了解，克服困境
在實(shí)踐的過程中，我們不可避免地會遇到一些特殊場所。這些場所不僅需要我們了解和掌握相關(guān)的安全知識和技能，更需要我們擁有挑戰(zhàn)自我和克服困難的勇氣和信心。通過讓自己不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，我們可以逐步掌握正確的應(yīng)對方法，并在實(shí)踐中感受自我成長的進(jìn)步。
總之，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了安全教育的重要性和必要性，并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的安全規(guī)定和義務(wù)。幸運(yùn)的是，我加入的實(shí)習(xí)公司為我們提供了快速、專業(yè)和全方位的安全教育，讓我們集中精力完成工作任務(wù)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。相信在今后的職業(yè)生涯中，我可以通過把握安全教育的機(jī)會，不斷壯大自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十一
三個星期的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實(shí)訓(xùn)很累，但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學(xué)的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實(shí)踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，我喜歡金工實(shí)訓(xùn)。
“金工實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識，鍛煉實(shí)際操作能力。
在這么多天的實(shí)踐中我有很多感受與體會，第一次是車工，普通車床，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的'移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量，將加工的零件精確到0。02mm，因?yàn)榫群芨卟僮骱茈y把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復(fù)雜，自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤，最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。
數(shù)控機(jī)床。開始時我們在老師的教導(dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時代性。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。
鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭。總的說過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來了一個精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。
試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上，我們開始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?，所以做的時候一定要小心仔細(xì)。
最后一次是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢，。以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動手試驗(yàn)一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實(shí)踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師?！巴床⒖鞓分边@句話用來形容這次的金工實(shí)訓(xùn)再恰當(dāng)不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實(shí)踐覽真知”。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十二
此次寒假實(shí)訓(xùn)的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如：學(xué)生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作，掌握sql語言。
我們小組所做的是關(guān)于學(xué)生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們運(yùn)用的平臺是vs20xx(c#)，因?yàn)榇笕能浖こ陶n也是運(yùn)用了vs20xx，而且大二時學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計(jì)時用的是microsoft visual studio 20xx，基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇，選用了access20xx，access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學(xué)好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),，而我們在大一暑期實(shí)訓(xùn)時也學(xué)習(xí)了這一方面的內(nèi)容。
通過對老師提供的幾個例子的學(xué)習(xí)，我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過這個學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，我們雖然遇到了一些困難，但是最后我們都一一解決了這些問題，了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足，并且學(xué)到了很多東西。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)，即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來，是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求，分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具，設(shè)計(jì)出規(guī)模適當(dāng)、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。
設(shè)計(jì)完我們的數(shù)據(jù)庫，我們就開始了vs20xx和access的連接。但是在最開始的時候，我們只知道這兩個獨(dú)立的工具，對于它們的連接可以說是一無所知，通過學(xué)習(xí)，我們終于了解了，數(shù)據(jù)庫與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集，從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中，學(xué)習(xí)過后才感覺到不是東西太難，而是我們對新事物的恐懼和不了解。
如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步，那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進(jìn)行增添，刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有，不過在數(shù)據(jù)更新之前，肯定要在vs20xx控件中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實(shí)現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫中，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題，同時要對vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改，添加，刪除，還原，以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候，就碰到了一些困難，主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢，我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。
對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學(xué)間的相互討論最終解決了這個問題。
具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運(yùn)用sql語言，我們在大三學(xué)過sql server，而，sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后，我們隊(duì)氣加深了印象，在vs平臺下進(jìn)行操作需要加雙引號，這使得代碼有些繁瑣，第一次編寫時嘗嘗吧單引號，“+”和雙引號弄混，所以這時候需要耐心，仔細(xì)地查找錯誤，又一次甚至因?yàn)橐粋€小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤，弄得我們都很郁悶。
當(dāng)對主要的操作界面設(shè)計(jì)完后，我們需要將它和登錄界面進(jìn)行相連，但是一個上午，我們用調(diào)用form，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接，我們左思右想，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中，而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox，按照設(shè)計(jì)要求對其實(shí)現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。
在最后的檢查工作，我們需要對代碼進(jìn)行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型，對用戶的錯誤操作進(jìn)行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷，更需要細(xì)致的邏輯思維。
軟件編程綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)告一段落，但在實(shí)訓(xùn)中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程，我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!
我們需要對整體有個了解，然后細(xì)致地一步一步做下去。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底，但是我們可以對其進(jìn)行了解，知道有這么一回事，所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當(dāng)了解后，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢，這樣會事半功倍。另外對于困難的問題，如果投入過多時間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法，不能堵死在一條路上。
在本次實(shí)訓(xùn)中我們遇到的沒能解決的問題，我們會在接下來的時間中全力解決。
同時，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：
首先，在編程的時候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。
其次，在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進(jìn)行交流，討論所遇到的問題，并一起解決。在討論中解決問題，會節(jié)約很多時間，并且在交流的過程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十三
通過此次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的`人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十四
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一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1、從聽到的小事提高學(xué)生的防范意識
我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報(bào)張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。
二、動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。
1、在小事中利用各種機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師，學(xué)生已沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，可以通過班會，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們在活動中共同體驗(yàn)了自救、互救的過程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的.就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動。
只要我們心中安全警鐘長鳴，只要全社會都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽光下健康地成長，為我們的社會、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十五
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個實(shí)訓(xùn)過程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評課，自己總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫了詳細(xì)的教案，通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個班級進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二x班，講授課程為高中物理第二冊第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過程中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽課，參加教研會議，隊(duì)內(nèi)試講，評課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時候，我正式走上講臺，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練，xx中學(xué)物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實(shí)踐課的同時聽課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作，針對校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動會，校隊(duì)列比賽，班級的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開班干會議3次，主題班會2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的`教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動
我任隊(duì)長在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動，增進(jìn)了對xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評價。整個實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭了光，為物理系爭得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十六
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個項(xiàng)目比較簡單，只有一點(diǎn)小問題，和快我們就解決了。第二個項(xiàng)目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的.上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個項(xiàng)目雖然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十七
我在20xx年兩個多月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)訓(xùn)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實(shí)訓(xùn)做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
作為一名青年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了大精神，仔細(xì)體會“xx”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時間，我閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的`課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。
用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)訓(xùn)期間有針對性的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了困難，也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價，告訴學(xué)生期末體育成績=運(yùn)動參與+運(yùn)動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對學(xué)生，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學(xué)生的安全；同時，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。
總之，從這兩個多月的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十八
實(shí)訓(xùn)第一個禮拜，我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)java的基礎(chǔ)知識。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到_，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的了解一些java文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實(shí)訓(xùn)必將是一個繁忙的實(shí)訓(xùn)，也必將是一個充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)訓(xùn)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣。
其中，在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開始我是挺頭疼的，因?yàn)椴]有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)并不是很好，最后要靠同學(xué)才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實(shí)現(xiàn)隨機(jī)生成紅球和藍(lán)球的號碼。最后是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實(shí)現(xiàn)食物的隨機(jī)生成，利用鍵盤來實(shí)現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機(jī)生成食物的判定，最后是實(shí)現(xiàn)蛇如果碰到墻壁或自己就重新開始的判定。
在實(shí)訓(xùn)了1個月多之后，老師就要求我們做一個項(xiàng)目，這雖然是一個很簡單的項(xiàng)目，要獨(dú)立做出這個項(xiàng)目是很困難的。但在老師的帶領(lǐng)下，完成了在_的第一個簡單項(xiàng)目：部門員工管理系統(tǒng)。
_科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡(luò)層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務(wù)層。首先完成的是業(yè)務(wù)層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進(jìn)行切換，調(diào)度。業(yè)務(wù)層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實(shí)現(xiàn)類中完成方法的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層的功能，網(wǎng)絡(luò)層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務(wù)器提供，登錄用戶必須請求連接，驗(yàn)證用戶的數(shù)據(jù)真實(shí)后完成用戶的請求進(jìn)入登陸界面。最后，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。
為了做這個項(xiàng)目，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實(shí)現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實(shí)現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save（）來實(shí)現(xiàn)增加功能，通過sql語句來實(shí)現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的請求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實(shí)現(xiàn)修改的功能。
第3天，我們實(shí)現(xiàn)了部門功能，因?yàn)椴块T類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實(shí)現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if（user！=null）語句判定，如果用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送請求跳到員工列表頁面。else{}語句判定，如果是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，如果用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的請求時，都是返回登錄頁面。最后是修改相應(yīng)的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學(xué)的時候還多，在這5天，學(xué)到了許多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。
毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人如果傾注自己的感情進(jìn)去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項(xiàng)工作，那么也能樂此不疲的做下去。
通過這次實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)訓(xùn)過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達(dá)成共同的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
于是，在未來的日子，我將做到以下幾點(diǎn)：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進(jìn)步。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)訓(xùn)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的'責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。
工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，是必須的。項(xiàng)目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團(tuán)隊(duì)完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在項(xiàng)目中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作能力，是以后的工作的必要準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：
在這次實(shí)訓(xùn)中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
光是靠啃書本是無用的，所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)際操作中來。還有就是不能在技術(shù)不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)，講解下進(jìn)行操作。
任何人在寫代碼時，都會出現(xiàn)錯誤，就算是熟練的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心、細(xì)心、耐心。不僅要清楚哪里錯了，還需要清楚為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長。
在實(shí)際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思考，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思考，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實(shí)現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數(shù)，構(gòu)造函數(shù)應(yīng)如何編寫，都是需要我們的思考。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助。
總結(jié)：
實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學(xué)會獨(dú)立解決問題的能力和鞏固我們所學(xué)的知識，增強(qiáng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這短短的時間里帶給我的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去，學(xué)以致用，這才是實(shí)訓(xùn)的真正目的所在。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇十九
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個實(shí)訓(xùn)過程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評課，自我總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫了詳細(xì)的教案，通過校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個班級進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二_班，講授課程為高中物理第二冊第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過程中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽課，參加教研會議，隊(duì)內(nèi)試講，評課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時候，我正式走上講臺，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學(xué)課時，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練，xx中學(xué)物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實(shí)踐課的同時聽課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開展各項(xiàng)工作，針對校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動會，校隊(duì)列比賽，班級的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動會及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學(xué)及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的'工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開班干會議3次，主題班會2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動
我任隊(duì)長在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動，增進(jìn)了對xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評價。整個實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭了光，為物理系爭得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會篇二十
今天我校廣播安全問題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2、不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學(xué)生吧!
以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了:安全就是生命!
通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對安全意識淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的'認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測事件的意識。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。