在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，讓讀者能夠易于理解；抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫(xiě)作水平。
環(huán)境想象三年級(jí)篇一
每當(dāng)我看見(jiàn)那樣干凈的小區(qū)域，和城市區(qū)都是人們?cè)斐苫瘉?lái)到的。
可以前，小區(qū)是那樣的臟。原來(lái)我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見(jiàn)從六樓的窗戶(hù)下落了一個(gè)垃圾袋掉下來(lái)。幸好沒(méi)有人在，因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏，又有一個(gè)垃圾處理袋落了下來(lái)，好像還是從六樓掉下來(lái)的。剛好，這時(shí)有一個(gè)小朋友走得很慢。當(dāng)垃圾袋落下來(lái)時(shí)，就剛好落到那一個(gè)小朋友的頭上。正時(shí)，那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)暈倒。她的媽媽聽(tīng)到啪的一聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子們，這是怎么回事？”我回答：“剛才從六樓掉下了一個(gè)垃圾口袋，就剛好掉在小朋友的`腦袋上，她當(dāng)場(chǎng)暈倒了?！彼龐寢屩鞑蛡儼阉暮⒆涌粗フ易≡诹鶚堑娜?。過(guò)了一會(huì)，那位阿姨下來(lái)了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。
我不僅看到這些東西，我還看到了另外的東西。昨天，我又看見(jiàn)了很不文明的事情，有一個(gè)大人正蹲在我們的小區(qū)里大便，和他的狗狗，這種事情很不文明。
經(jīng)過(guò)這些不文明的事，我不由得高喊一聲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的家園更美。說(shuō)到這句話(huà)，我又想起了一句話(huà)，我又想起了一句話(huà)：要想讓我們的家園美，就得保護(hù)我們身邊的每一處！讓我們把這句話(huà)作為鞭策自己的執(zhí)政的座右銘。讓它，變成所有人的座右銘，讓我們?yōu)檫@句話(huà)去努力奮斗吧！只要不亂丟，就是保潔了一處。要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要學(xué)那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛(ài)的朋友，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境想象三年級(jí)篇二
現(xiàn)在我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟糕了。
在過(guò)去，我們的`環(huán)境那是非常舒適的，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，地上垃圾也是非常少。馬路上，沒(méi)有汽車(chē)行駛排出的尾氣，兩旁都種著許多花草樹(shù)木，蜻蜓和蝴蝶在草叢中嬉戲玩耍，真是一片美好！
可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗屵@個(gè)世界變得更加方便，于是人們制造了汽車(chē)，汽車(chē)排出的尾氣不僅污染了地球，還會(huì)造成對(duì)人們身體的傷害。一年又一年汽車(chē)越來(lái)越多，樹(shù)木越來(lái)越少，環(huán)境也是越來(lái)越差，以前的美好環(huán)境都消失了。
我真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我希望十年后的家鄉(xiāng)是這樣的。清早起來(lái)空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。煙囪、汽車(chē)不再排放廢氣，河水不再渾濁，清澈的可以看見(jiàn)水里的沉淀的泥沙和水草，甚至我們都能在里面游泳了。家鄉(xiāng)的環(huán)境又變美麗了。
為了保護(hù)我們的地球，我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活中的小事做起，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園。
環(huán)境想象三年級(jí)篇三
陣陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會(huì)想：人類(lèi)，換我一個(gè)綠色的家園。
原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。
在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟?lèi)撲來(lái)，可怕極了。
昨天夜里，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們家鄉(xiāng)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的柳樹(shù)，小河邊的干凈了，小魚(yú)也在里面快活地游來(lái)游去，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，真是美極了。我希望這場(chǎng)好夢(mèng)能通過(guò)人類(lèi)的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。
人類(lèi)，為了有這場(chǎng)好夢(mèng)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境想象三年級(jí)篇四
一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎呀,魚(yú)弟弟,我沒(méi)有走錯(cuò)地方吧,湖怎么變成這個(gè)樣子啦?”魚(yú)弟弟說(shuō):“燕子哥哥,你快救救我們吧.”
“你們?cè)趺戳?”
“哎,”小魚(yú)嘆了口氣說(shuō):“近幾年來(lái),人們都在污染環(huán)境！
你看看,旁邊有很多工廠(chǎng),從工廠(chǎng)里冒出的濃煙把碧藍(lán)的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我們這里都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因?yàn)樗晃廴玖?才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我們吧!”
“我怎么救你們呢?這樣吧,我為你們寫(xiě)一封信給人類(lèi),請(qǐng)他們來(lái)救救你們.”
“呀,對(duì)了,這倒是一個(gè)好辦法,我怎么沒(méi)想到呀.”
然后他飛到了家里,立刻寫(xiě)下了一封信—“親愛(ài)的人類(lèi):你們不能再污染環(huán)境了,如果再這樣的話(huà),我們這些魚(yú)兒蝦兒就都會(huì)死光了,讓我們大家都有一個(gè)清潔優(yōu)美的環(huán)境吧!謝謝!”
“不要再污染環(huán)境了!”
環(huán)境想象三年級(jí)篇五
當(dāng)我回到自己的家前時(shí)，我怔住了。這還是我記憶中的家嗎？原來(lái)的小平房已經(jīng)變成了小洋樓。突然，媽媽從家里出來(lái)說(shuō)：“很吃驚吧，在你走的那幾年，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了變化，看！就成了今天這般模樣！走，咱回家吧！”不知不覺(jué)地，我回到了家中，我們談笑著，笑溢充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)的變化，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象，我相信，在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇六
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹(shù)、小草和各色開(kāi)得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦，它們自由自在地游著，看見(jiàn)它們這么快活，我也想變成一條小魚(yú)和它們玩耍呀！我在樹(shù)下?lián)炝藥灼瑯?shù)葉，輕輕地放在水面上，小魚(yú)們游到樹(shù)葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹(shù)葉拿來(lái)當(dāng)玩具，開(kāi)心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚(yú)、小蝦們?cè)偻鏁?huì)兒呀！
幾十天后，我來(lái)到外婆家，再次來(lái)到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來(lái)清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚(yú)、小蝦都漂浮在水面上?？吹竭@樣的情景，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，這么可愛(ài)、有趣的小魚(yú)小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護(hù)小魚(yú)、小蝦。我從外婆家拿來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這八個(gè)字，寫(xiě)好后，我把木板掛在小溪邊的小樹(shù)上，提醒人們個(gè)個(gè)都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又來(lái)到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚(yú)、小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃?，快活極了！看到小魚(yú)、小蝦們這么快樂(lè)，我也很快樂(lè)！
小伙伴們，你們做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”了嗎？
環(huán)境想象三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。
春天，葡萄樹(shù)抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當(dāng)涼棚。
秋天，樹(shù)葉黃了，樹(shù)上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的，有酸的。樹(shù)葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)就銀光閃閃，十分漂亮！
環(huán)境想象三年級(jí)篇八
今天，我興致勃勃地來(lái)到小區(qū)的草坪里，準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的幾句話(huà)，男孩們被女孩說(shuō)得心服口服。他們還答應(yīng)女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個(gè)女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
環(huán)境想象三年級(jí)篇九
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十
蟠龍公園長(zhǎng)著幾棵櫻花樹(shù)，每到春天的時(shí)候，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了白里透紅的花。一朵朵櫻花，都有著層層疊疊的花瓣，花瓣的邊緣呈鋸齒狀，就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，粉的像霞，特別迷人。走近，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
開(kāi)在樹(shù)上的櫻花固然美麗，但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來(lái)時(shí)，那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，輕舞、翻飛，如同天女散花。一瞬間，樹(shù)腳下全都是花瓣兒，陽(yáng)光照在上面，緋紅萬(wàn)頃，流光溢彩。
我愛(ài)櫻花，不僅因?yàn)樗拿利悾蕾p它“化作春泥更護(hù)花”的品格。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十一
我的家鄉(xiāng)在荊州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)好地方。
我的家鄉(xiāng)有美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)，好吃的魚(yú)糕、魚(yú)丸等好吃的東西。最受人歡迎的'就是我們荊州的古城墻了。
現(xiàn)在我來(lái)介紹古城墻。古城墻一年四季景色優(yōu)美。
春天，花草樹(shù)木都開(kāi)了，數(shù)目郁郁蔥蔥。小草綠油油的，小花五顏六色有紅的、紫的、粉的、黃的、藍(lán)的、白的。
夏天，太陽(yáng)照在大地上，熱熱的。人們?cè)诖蟠蟮拇謮训拇髽?shù)下乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，涼快極了。
秋天，落英繽紛。地上一片片葉子鋪成一條“黃金路”。黃黃的葉子落下來(lái)像一只只美麗的蝴蝶在跳舞。真美。
冬天，葉子都落了，只有梅花開(kāi)了。我們要學(xué)習(xí)梅花的精神，冬天還在開(kāi)放。不怕寒冷，不怕寒風(fēng)吹。美麗又有不怕寒冷的精神，我們要學(xué)習(xí)。
怎么，是不是想來(lái)我的家鄉(xiāng)?我們熱烈歡迎外國(guó)小朋友到我們這玩!
環(huán)境想象三年級(jí)篇十二
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里?！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的?！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)?！?BR> 通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵?huà)，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
環(huán)境想象三年級(jí)篇十三
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)。這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)環(huán)境變壞了。
我聽(tīng)說(shuō)，十幾年前河陽(yáng)廣場(chǎng)上的水很清，但是現(xiàn)在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的小河里的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。人們用河里的.水澆莊稼?？墒乾F(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S(chǎng)把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過(guò)的時(shí)候，河水"嘩嘩"的響。好像在說(shuō)："鄉(xiāng)親們呀!以前我?guī)湍銈儩睬f稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"。
每當(dāng)我從小河邊走過(guò)時(shí)，都忍不住想對(duì)那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進(jìn)河里得人說(shuō)："我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，把它變成一個(gè)綠色的星球。"。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十四
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿(mǎn)笑聲，百姓也安居樂(lè)業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹(shù)木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹(shù)苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的'畫(huà)。上面有大廈、工廠(chǎng)?國(guó)王很喜歡，便說(shuō)道：“砍掉所有樹(shù)木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹(shù)，恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十五
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們中華民簇自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)美德。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，還愛(ài)松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)屈的風(fēng)骨。吳老師以“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境”為題，讓我們談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 第一位發(fā)言者陳湛同學(xué)閃亮登場(chǎng)。他繪聲繪色地說(shuō)道：“從前，有個(gè)小漁村漁民為了滿(mǎn)足自己自私的愿望，亂砍亂伐，破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里，小漁村被洪水淹沒(méi)了……”“唉，這就是破壞自然界的下場(chǎng)??！”我輕聲地嘀咕著。
第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的，“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場(chǎng)。他用“悲傷”的語(yǔ)氣朗讀著塞特凱達(dá)斯大瀑布的前生后世。等他讀完，我對(duì)那些亂砍亂伐的人深?lèi)和唇^，如果我是老天爺，我一定會(huì)連發(fā)幾場(chǎng)大洪水淹死他(她)們，讓塞特凱達(dá)斯大瀑布重現(xiàn)昔日壯觀(guān)的景象。
最后一個(gè)登場(chǎng)的就是愛(ài)說(shuō)話(huà)的我了。我認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)：“人們?nèi)绻龠@樣，亂砍亂伐，在不久的將來(lái)，風(fēng)沙將吹走我們美麗的城市，洪水將沖走我們溫馨的家園，親人離散，流離失所！”我講完破壞森林的后果時(shí)，大家都張大了嘴巴，驚呆了。
最后老師問(wèn)我們?cè)撛鯓幼?，我們異口同聲地說(shuō)：“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
環(huán)境想象三年級(jí)篇十六
天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)?？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀!
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因?yàn)槟闳绻阉裨诘叵?，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)境想象三年級(jí)篇一
每當(dāng)我看見(jiàn)那樣干凈的小區(qū)域，和城市區(qū)都是人們?cè)斐苫瘉?lái)到的。
可以前，小區(qū)是那樣的臟。原來(lái)我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見(jiàn)從六樓的窗戶(hù)下落了一個(gè)垃圾袋掉下來(lái)。幸好沒(méi)有人在，因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏，又有一個(gè)垃圾處理袋落了下來(lái)，好像還是從六樓掉下來(lái)的。剛好，這時(shí)有一個(gè)小朋友走得很慢。當(dāng)垃圾袋落下來(lái)時(shí)，就剛好落到那一個(gè)小朋友的頭上。正時(shí)，那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)暈倒。她的媽媽聽(tīng)到啪的一聲，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子們，這是怎么回事？”我回答：“剛才從六樓掉下了一個(gè)垃圾口袋，就剛好掉在小朋友的`腦袋上，她當(dāng)場(chǎng)暈倒了?！彼龐寢屩鞑蛡儼阉暮⒆涌粗フ易≡诹鶚堑娜?。過(guò)了一會(huì)，那位阿姨下來(lái)了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。
我不僅看到這些東西，我還看到了另外的東西。昨天，我又看見(jiàn)了很不文明的事情，有一個(gè)大人正蹲在我們的小區(qū)里大便，和他的狗狗，這種事情很不文明。
經(jīng)過(guò)這些不文明的事，我不由得高喊一聲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的家園更美。說(shuō)到這句話(huà)，我又想起了一句話(huà)，我又想起了一句話(huà)：要想讓我們的家園美，就得保護(hù)我們身邊的每一處！讓我們把這句話(huà)作為鞭策自己的執(zhí)政的座右銘。讓它，變成所有人的座右銘，讓我們?yōu)檫@句話(huà)去努力奮斗吧！只要不亂丟，就是保潔了一處。要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要學(xué)那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛(ài)的朋友，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境想象三年級(jí)篇二
現(xiàn)在我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟糕了。
在過(guò)去，我們的`環(huán)境那是非常舒適的，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，地上垃圾也是非常少。馬路上，沒(méi)有汽車(chē)行駛排出的尾氣，兩旁都種著許多花草樹(shù)木，蜻蜓和蝴蝶在草叢中嬉戲玩耍，真是一片美好！
可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗屵@個(gè)世界變得更加方便，于是人們制造了汽車(chē)，汽車(chē)排出的尾氣不僅污染了地球，還會(huì)造成對(duì)人們身體的傷害。一年又一年汽車(chē)越來(lái)越多，樹(shù)木越來(lái)越少，環(huán)境也是越來(lái)越差，以前的美好環(huán)境都消失了。
我真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我希望十年后的家鄉(xiāng)是這樣的。清早起來(lái)空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。煙囪、汽車(chē)不再排放廢氣，河水不再渾濁，清澈的可以看見(jiàn)水里的沉淀的泥沙和水草，甚至我們都能在里面游泳了。家鄉(xiāng)的環(huán)境又變美麗了。
為了保護(hù)我們的地球，我們應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活中的小事做起，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園。
環(huán)境想象三年級(jí)篇三
陣陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會(huì)想：人類(lèi)，換我一個(gè)綠色的家園。
原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。
在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟?lèi)撲來(lái)，可怕極了。
昨天夜里，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們家鄉(xiāng)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的柳樹(shù)，小河邊的干凈了，小魚(yú)也在里面快活地游來(lái)游去，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，真是美極了。我希望這場(chǎng)好夢(mèng)能通過(guò)人類(lèi)的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。
人類(lèi)，為了有這場(chǎng)好夢(mèng)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境想象三年級(jí)篇四
一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎呀,魚(yú)弟弟,我沒(méi)有走錯(cuò)地方吧,湖怎么變成這個(gè)樣子啦?”魚(yú)弟弟說(shuō):“燕子哥哥,你快救救我們吧.”
“你們?cè)趺戳?”
“哎,”小魚(yú)嘆了口氣說(shuō):“近幾年來(lái),人們都在污染環(huán)境！
你看看,旁邊有很多工廠(chǎng),從工廠(chǎng)里冒出的濃煙把碧藍(lán)的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我們這里都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因?yàn)樗晃廴玖?才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我們吧!”
“我怎么救你們呢?這樣吧,我為你們寫(xiě)一封信給人類(lèi),請(qǐng)他們來(lái)救救你們.”
“呀,對(duì)了,這倒是一個(gè)好辦法,我怎么沒(méi)想到呀.”
然后他飛到了家里,立刻寫(xiě)下了一封信—“親愛(ài)的人類(lèi):你們不能再污染環(huán)境了,如果再這樣的話(huà),我們這些魚(yú)兒蝦兒就都會(huì)死光了,讓我們大家都有一個(gè)清潔優(yōu)美的環(huán)境吧!謝謝!”
“不要再污染環(huán)境了!”
環(huán)境想象三年級(jí)篇五
當(dāng)我回到自己的家前時(shí)，我怔住了。這還是我記憶中的家嗎？原來(lái)的小平房已經(jīng)變成了小洋樓。突然，媽媽從家里出來(lái)說(shuō)：“很吃驚吧，在你走的那幾年，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了變化，看！就成了今天這般模樣！走，咱回家吧！”不知不覺(jué)地，我回到了家中，我們談笑著，笑溢充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)的變化，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象，我相信，在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇六
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹(shù)、小草和各色開(kāi)得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦，它們自由自在地游著，看見(jiàn)它們這么快活，我也想變成一條小魚(yú)和它們玩耍呀！我在樹(shù)下?lián)炝藥灼瑯?shù)葉，輕輕地放在水面上，小魚(yú)們游到樹(shù)葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹(shù)葉拿來(lái)當(dāng)玩具，開(kāi)心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚(yú)、小蝦們?cè)偻鏁?huì)兒呀！
幾十天后，我來(lái)到外婆家，再次來(lái)到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來(lái)清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚(yú)、小蝦都漂浮在水面上?？吹竭@樣的情景，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，這么可愛(ài)、有趣的小魚(yú)小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護(hù)小魚(yú)、小蝦。我從外婆家拿來(lái)一塊木板，在上面寫(xiě)上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這八個(gè)字，寫(xiě)好后，我把木板掛在小溪邊的小樹(shù)上，提醒人們個(gè)個(gè)都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又來(lái)到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚(yú)、小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃?，快活極了！看到小魚(yú)、小蝦們這么快樂(lè)，我也很快樂(lè)！
小伙伴們，你們做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”了嗎？
環(huán)境想象三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。
春天，葡萄樹(shù)抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當(dāng)涼棚。
秋天，樹(shù)葉黃了，樹(shù)上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的，有酸的。樹(shù)葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)就銀光閃閃，十分漂亮！
環(huán)境想象三年級(jí)篇八
今天，我興致勃勃地來(lái)到小區(qū)的草坪里，準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的幾句話(huà)，男孩們被女孩說(shuō)得心服口服。他們還答應(yīng)女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個(gè)女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
環(huán)境想象三年級(jí)篇九
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十
蟠龍公園長(zhǎng)著幾棵櫻花樹(shù)，每到春天的時(shí)候，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了白里透紅的花。一朵朵櫻花，都有著層層疊疊的花瓣，花瓣的邊緣呈鋸齒狀，就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，粉的像霞，特別迷人。走近，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
開(kāi)在樹(shù)上的櫻花固然美麗，但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來(lái)時(shí)，那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，輕舞、翻飛，如同天女散花。一瞬間，樹(shù)腳下全都是花瓣兒，陽(yáng)光照在上面，緋紅萬(wàn)頃，流光溢彩。
我愛(ài)櫻花，不僅因?yàn)樗拿利悾蕾p它“化作春泥更護(hù)花”的品格。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十一
我的家鄉(xiāng)在荊州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)好地方。
我的家鄉(xiāng)有美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)，好吃的魚(yú)糕、魚(yú)丸等好吃的東西。最受人歡迎的'就是我們荊州的古城墻了。
現(xiàn)在我來(lái)介紹古城墻。古城墻一年四季景色優(yōu)美。
春天，花草樹(shù)木都開(kāi)了，數(shù)目郁郁蔥蔥。小草綠油油的，小花五顏六色有紅的、紫的、粉的、黃的、藍(lán)的、白的。
夏天，太陽(yáng)照在大地上，熱熱的。人們?cè)诖蟠蟮拇謮训拇髽?shù)下乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，涼快極了。
秋天，落英繽紛。地上一片片葉子鋪成一條“黃金路”。黃黃的葉子落下來(lái)像一只只美麗的蝴蝶在跳舞。真美。
冬天，葉子都落了，只有梅花開(kāi)了。我們要學(xué)習(xí)梅花的精神，冬天還在開(kāi)放。不怕寒冷，不怕寒風(fēng)吹。美麗又有不怕寒冷的精神，我們要學(xué)習(xí)。
怎么，是不是想來(lái)我的家鄉(xiāng)?我們熱烈歡迎外國(guó)小朋友到我們這玩!
環(huán)境想象三年級(jí)篇十二
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里?！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的?！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)?！?BR> 通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵?huà)，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
環(huán)境想象三年級(jí)篇十三
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)。這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)環(huán)境變壞了。
我聽(tīng)說(shuō)，十幾年前河陽(yáng)廣場(chǎng)上的水很清，但是現(xiàn)在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的小河里的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。人們用河里的.水澆莊稼?？墒乾F(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S(chǎng)把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過(guò)的時(shí)候，河水"嘩嘩"的響。好像在說(shuō)："鄉(xiāng)親們呀!以前我?guī)湍銈儩睬f稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"。
每當(dāng)我從小河邊走過(guò)時(shí)，都忍不住想對(duì)那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進(jìn)河里得人說(shuō)："我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，把它變成一個(gè)綠色的星球。"。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十四
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿(mǎn)笑聲，百姓也安居樂(lè)業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹(shù)木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹(shù)苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的'畫(huà)。上面有大廈、工廠(chǎng)?國(guó)王很喜歡，便說(shuō)道：“砍掉所有樹(shù)木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹(shù)，恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)。
環(huán)境想象三年級(jí)篇十五
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們中華民簇自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)美德。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，還愛(ài)松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)屈的風(fēng)骨。吳老師以“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境”為題，讓我們談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 第一位發(fā)言者陳湛同學(xué)閃亮登場(chǎng)。他繪聲繪色地說(shuō)道：“從前，有個(gè)小漁村漁民為了滿(mǎn)足自己自私的愿望，亂砍亂伐，破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里，小漁村被洪水淹沒(méi)了……”“唉，這就是破壞自然界的下場(chǎng)??！”我輕聲地嘀咕著。
第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的，“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場(chǎng)。他用“悲傷”的語(yǔ)氣朗讀著塞特凱達(dá)斯大瀑布的前生后世。等他讀完，我對(duì)那些亂砍亂伐的人深?lèi)和唇^，如果我是老天爺，我一定會(huì)連發(fā)幾場(chǎng)大洪水淹死他(她)們，讓塞特凱達(dá)斯大瀑布重現(xiàn)昔日壯觀(guān)的景象。
最后一個(gè)登場(chǎng)的就是愛(ài)說(shuō)話(huà)的我了。我認(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)：“人們?nèi)绻龠@樣，亂砍亂伐，在不久的將來(lái)，風(fēng)沙將吹走我們美麗的城市，洪水將沖走我們溫馨的家園，親人離散，流離失所！”我講完破壞森林的后果時(shí)，大家都張大了嘴巴，驚呆了。
最后老師問(wèn)我們?cè)撛鯓幼?，我們異口同聲地說(shuō)：“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
環(huán)境想象三年級(jí)篇十六
天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)?？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，就有許多垃圾袋飛了起來(lái)，好難看呀!
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了夾子和沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊，我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因?yàn)槟闳绻阉裨诘叵?，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!