實(shí)用足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(案例20篇)

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    計(jì)劃可以使我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加有條不紊和有備無(wú)患。建立切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,考慮到不同因素的影響。的
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇一
    熱情在綠茵場(chǎng)上盡情燃燒,足球在滾動(dòng)當(dāng)中點(diǎn)燃活力,汗水在納喊聲中將幸福釋放,射門將快樂(lè)無(wú)限傳遞,世界足球日,愿你快樂(lè)無(wú)極限,健康永相伴!
    中衛(wèi)六小足球社團(tuán)的孩子們,經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑,繞過(guò)煩惱,只朝著夢(mèng)想前行;傳遞希望,和同伴一起在綠蔭奔跑!
    在20xx年中衛(wèi)市直屬小學(xué)足球聯(lián)賽比賽中,經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的惡戰(zhàn),最終勇奪u12女子組第一名和u10女子組第一名的可喜成績(jī)。
    他們懷穿著足球夢(mèng),在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中揮灑汗水,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀;在足球場(chǎng)上見證青春的`瘋狂,感受活力的熏陶。感受足球的快樂(lè),感受生命的美好。
    在這些榮譽(yù)的背后是孩子們摔的一個(gè)個(gè)跟頭,一滴滴被足球打哭的淚水,孩子們能夠一直堅(jiān)持訓(xùn)練是因?yàn)樗麄円恢碧叩貌皇亲闱?,是?mèng)想;一直追的不是結(jié)果。是過(guò)程;一直要的不是榮譽(yù),是感受。愿你熱愛運(yùn)動(dòng),開心踢球,幸福享受生活。
    通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社團(tuán)的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了的不同程度的'提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)和技巧也得到了較全面的認(rèn)識(shí)。
    近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,多數(shù)的同學(xué)在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,同學(xué)們會(huì)對(duì)足球有更多的了解和參與興趣。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇二
    20xx在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下,在社團(tuán)部的大力協(xié)助下,我社團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn),緊緊圍繞“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”這個(gè)中心,積極引領(lǐng)社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī),具體體現(xiàn)在:
    1、以制度化管理為核心,促進(jìn)社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。
    制度化管理是社團(tuán)規(guī)范化管理和進(jìn)一步發(fā)展的核心載體。半年來(lái),我社團(tuán)始終堅(jiān)持制度化管理,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)?;顒?dòng)審批制度、招新制度、財(cái)務(wù)管理制度、年度評(píng)估制度等各項(xiàng)管理制度,健全完善了社團(tuán)制度和管理體系,牢牢把握住了社團(tuán)發(fā)展的大方向、大原則,促進(jìn)了社團(tuán)規(guī)范發(fā)展。
    2、以社員權(quán)益為基點(diǎn),切實(shí)服務(wù)于廣大學(xué)生。
    社員乃社團(tuán)立社之本,我們辦社的根本出發(fā)點(diǎn)是讓廣大社員受益,讓廣大社員在社團(tuán)這樣一個(gè)有著共同興趣愛好、共同追求目標(biāo)的集體中找到一種強(qiáng)烈的歸屬感、成就感和使命感,進(jìn)而通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的努力去推動(dòng)集體理想和集體利益的實(shí)現(xiàn)。
    社團(tuán)工作達(dá)到的水準(zhǔn)和層次,一定程度上可以從社團(tuán)管理的規(guī)范化程度上折射出來(lái),雖然這并非社團(tuán)工作的全部,但至少代表了一定時(shí)期內(nèi)社團(tuán)工作的管理力度和實(shí)效,也集中反映了社團(tuán)這一管理機(jī)構(gòu)的凝聚力、向心力和輻射力,其評(píng)價(jià)指數(shù)是任何一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)所無(wú)法替代的。
    以落實(shí)社團(tuán)日常活動(dòng)審批制度為基礎(chǔ),強(qiáng)化了社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度,對(duì)社團(tuán)主要活動(dòng)實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局”,有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度,大大提升了社團(tuán)的整體影響力和輻射力,凸現(xiàn)了我校社團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的卓越風(fēng)范。
    1、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),創(chuàng)新工作機(jī)制,工作質(zhì)量水平提升見實(shí)效。
    積極發(fā)揮社團(tuán)五大部門職能,在提升工作科學(xué)性和實(shí)效性上狠下功夫,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作機(jī)制,有效地提高了工作質(zhì)量和水平,高效地完成了各項(xiàng)服務(wù)工作。
    2、打造社團(tuán)發(fā)展論壇,做好干部培養(yǎng)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了骨干隊(duì)伍建設(shè)。
    社團(tuán)發(fā)展的好壞在很大程度上取決于社團(tuán)主要干部能力和素質(zhì)的高低。為進(jìn)一步提高社團(tuán)骨干素質(zhì),引領(lǐng)廣大社團(tuán)干部放活思路、開闊視野,社團(tuán)精心組織了以“回顧歷史、把握主脈、活躍創(chuàng)新”為主題的社團(tuán)發(fā)展論壇、社團(tuán)骨干負(fù)責(zé)人例會(huì)和社團(tuán)工作務(wù)虛會(huì)等形式多樣的培養(yǎng)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升了社團(tuán)干部負(fù)責(zé)人的社團(tuán)管理水平,更好地發(fā)揮了社團(tuán)骨干在社團(tuán)管理、文化傳承中的積極作用,帶動(dòng)了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。
    四、各社團(tuán)積極開展了一系列內(nèi)容健康向上、形式豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),在繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生成才等方面凸現(xiàn)了實(shí)效。
    社團(tuán)作為校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體,在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生成材就業(yè)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,而這種作用的發(fā)揮大多數(shù)時(shí)候是通過(guò)社團(tuán)開展一系列契合社團(tuán)屬性、具有文化教育意義的社團(tuán)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)。我社團(tuán)依此為目標(biāo),開展了一系列的活動(dòng)。
    在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我們乒乓球社團(tuán),利用課余時(shí)間進(jìn)行會(huì)員的球技切磋,增進(jìn)了會(huì)員與學(xué)生教練之間的感情,豐富了學(xué)校的文化生活。下面我主要對(duì)本學(xué)期的主要活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:
    1.利用課余時(shí)間會(huì)員集中乒乓球活動(dòng)室進(jìn)行訓(xùn)練、交流,由學(xué)生教練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。每周安排周六,周日以及周五晚進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)活動(dòng),學(xué)校里的乒乓球的氣氛更濃了,也達(dá)到了鍛煉的目的,提高了會(huì)員的乒乓球水平,增強(qiáng)了會(huì)員與學(xué)生教練之間的交流和感情。
    2.本學(xué)期我們社團(tuán)還注重學(xué)生乒乓球愛好者的培養(yǎng)、訓(xùn)練工作。
    3.為了豐富社團(tuán)活動(dòng),我社團(tuán)舉行了一次全校性以及一次三校區(qū)的乒乓球比賽,其中三校區(qū)聯(lián)賽我校區(qū)代表取得不錯(cuò)的成績(jī)。。乒乓球有國(guó)球之稱,國(guó)球之稱不僅僅說(shuō)明我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平之高,傲視全球,也說(shuō)明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家有深厚的群眾基礎(chǔ),我校此次乒乓球比賽正印證了這點(diǎn)。比賽進(jìn)程中,賽場(chǎng)上涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手,正所謂藏龍臥虎,也給了我們欣賞一場(chǎng)場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗好戲的機(jī)會(huì)。
    總的看,這次乒乓球比賽有以下幾個(gè)特點(diǎn):1)全校乒乓球愛好者積極參與。2)社團(tuán)計(jì)劃嚴(yán)密,組織得力。為把這屆乒乓球比賽組織好,我社團(tuán)專門召開了協(xié)調(diào)會(huì)議,組織專門會(huì)員具體執(zhí)行任務(wù),保證了每一場(chǎng)比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。3)各參賽成員作風(fēng)頑強(qiáng),素質(zhì)過(guò)硬。在這次乒乓球比賽中,充分體現(xiàn)了我校學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的技術(shù),打出了真正的友誼,也打出了真正的風(fēng)格;4)裁判能夠公平裁決,公正執(zhí)行比賽規(guī)則,充分體現(xiàn)了我社團(tuán)成員的良好素質(zhì)。
    六、社團(tuán)是一片孕育著無(wú)數(shù)精英團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人的沃土。這里不僅培養(yǎng)了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“標(biāo)兵學(xué)生干部”這樣的優(yōu)秀社團(tuán)人,也培育了以劉久兵等為代表的精英社員,締造出了我社工作生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象。
    七、對(duì)未來(lái)工作的幾點(diǎn)思考性建議。
    回首一年來(lái)的社團(tuán)工作,我社團(tuán)以社團(tuán)部為中心凝聚在一起,群策群力,開拓進(jìn)取,以?shī)^斗的姿態(tài)和不懈的努力締造了社團(tuán)工作生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,開創(chuàng)了我社團(tuán)工作的新局面。但由于社團(tuán)整體資源配置有限等因素的制約,社團(tuán)工作中還存在著一些不近人意的地方,部分工作還未能完全滿足社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的需求:由于資金、場(chǎng)地等資源的限制,我們一直鼓勵(lì)倡導(dǎo)的精品活動(dòng)活動(dòng)方案出臺(tái)后卻因“巧婦難為無(wú)米之炊”難以運(yùn)作;在組織活動(dòng)和取得成績(jī)的同時(shí),我們也意識(shí)到我們社團(tuán)的活動(dòng)和工作還存在很多不足的地方。比如說(shuō),我們的活動(dòng)方式還是比較單一,與外界交流的機(jī)會(huì)不是很多?;顒?dòng)的經(jīng)費(fèi)欠缺,束縛了活動(dòng)的開展。會(huì)員參與活動(dòng)的熱情和積極性還有待進(jìn)一步提高,會(huì)員的活動(dòng)時(shí)間不夠,而且會(huì)員活動(dòng)時(shí)缺乏組織性。我們盼望在學(xué)校和社團(tuán)部的關(guān)心和支持下,在下個(gè)學(xué)期能夠把我們社團(tuán)的活動(dòng)開展的更加豐富多彩;由于社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)舉步維艱,社團(tuán)工作信息化和無(wú)紙化辦公迄今仍然是廣大社團(tuán)人熱切期待的夢(mèng)想。這是我們工作的不足之處,也是我們未來(lái)工作的重要突破點(diǎn)。
    1、進(jìn)一步拓寬資源渠道,完善社團(tuán)工作服務(wù)體系。
    進(jìn)一步爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)部等職能部門對(duì)社團(tuán)工作的理解和支持,積極籌集資源加快社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等社團(tuán)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升社團(tuán)服務(wù)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
    2、進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)機(jī)制。
    進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才選拔、培訓(xùn)、考評(píng)、激勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)的支持和投入,精心組織各項(xiàng)培養(yǎng)培訓(xùn),積極營(yíng)造一個(gè)有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的環(huán)境。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作宣傳陣地建設(shè)。
    加快社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)程,加大社團(tuán)工作的宣傳力度,打造強(qiáng)大的社團(tuán)工作宣傳陣地,進(jìn)一步提高我社團(tuán)工作的認(rèn)知度和影響力。
    社團(tuán)是一片孕育著無(wú)限生機(jī)活力、人才濟(jì)濟(jì)、英才輩出的沃土,我們深信,在社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的關(guān)心支持下,在所有社團(tuán)人的共同努力下,我社團(tuán)工作必將迎來(lái)更加輝煌壯麗的明天!
    此致
    敬禮
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇三
    這一學(xué)期,我級(jí)的`足球興趣小組有序地開展活動(dòng)?;顒?dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
    開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
    我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
    以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
    學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
    1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。
    2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
    3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
    4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助提高。
    今后,我們將繼續(xù)通過(guò)開展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇四
    這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了手工繪畫社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來(lái)的手工繪畫社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    3、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
    5、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
    6、定期舉辦了學(xué)生作品展覽。
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    7、舉行了美術(shù)繪畫比賽。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
    重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
    在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
    從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇五
    落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)實(shí)施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、訓(xùn)練目的。
    科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。
    開展足球社團(tuán)活動(dòng),目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
    三、訓(xùn)練任務(wù)。
    1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
    2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
    3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇六
    足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)足球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。一年又這樣過(guò)去了,回顧這一年足球興趣小組的活動(dòng)情況,現(xiàn)在總結(jié)如下:
    基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中對(duì)抗,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握好各種戰(zhàn)術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,客服各種困難,培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。
    1、基本傳球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)和腳背外側(cè)。
    2、基本運(yùn)球技術(shù):正腳背運(yùn)球,腳背外側(cè)運(yùn)球,腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
    3、基本配合:一對(duì)一,二過(guò)一,二對(duì)二。
    4、打比賽。
    通過(guò)上學(xué)期和這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握足球的基本知識(shí)和技術(shù)。由于學(xué)生本身的足球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定足球基礎(chǔ)、上過(guò)足球興趣班的同學(xué),我主要抓比賽技巧;對(duì)于剛剛接觸足球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡足球這個(gè)項(xiàng)目的,所以學(xué)校足球場(chǎng)對(duì)外開放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個(gè)正確的選擇。
    1、20xx年郾城區(qū)“麥卡杯”校園足球聯(lián)賽第三名。
    2、20xx年漯河市第四屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽第八名。
    3、20xx年漯河市校園足球最佳教練員。
    1、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
    2、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
    3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,訓(xùn)練器材不是很到位,所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
    1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒(méi)有足球或是不帶足球問(wèn)題,這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。
    2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的足球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
    3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。
    5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好足球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇七
    自20xx年5月13日足球協(xié)會(huì)成立以來(lái),積極響應(yīng)、落實(shí)公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時(shí)間里組織開展了系列足球比賽近四十余場(chǎng)次,并且取得了滿意成績(jī)。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進(jìn)了這一項(xiàng)活動(dòng)能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過(guò)活動(dòng)的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足,下面我從足球協(xié)會(huì)近兩年取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、20xx年活動(dòng)打算及幾點(diǎn)建議四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    取得的收獲。一是通過(guò)系列比賽活動(dòng)圓了廣大足球愛好者的愿望。二是開展活動(dòng)吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過(guò)比賽中的配合默契鍛煉了職工身體,增強(qiáng)了體質(zhì),加強(qiáng)了員工間的交流,增進(jìn)了友誼,凝聚了團(tuán)結(jié)力。四是通過(guò)參加活動(dòng)消除了工作中帶來(lái)的辛苦、緊張、忙碌和疲勞,放松了員工心情,提高了生活情趣,進(jìn)一步充沛了個(gè)人精力,增強(qiáng)了工作熱情,達(dá)到了體育活動(dòng)貴在參與而不在結(jié)果的效果。
    存在的問(wèn)題。一是足球比賽參加人員多,單場(chǎng)比賽就需人員約30人,組織比賽難度大。二是足球運(yùn)動(dòng)消耗體力大,部分人員有消極行為,存在安全意識(shí)不強(qiáng),容易造成身體傷害現(xiàn)象,兩年以來(lái)總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流,目前隊(duì)員技術(shù)粗糙,水平不高,不能通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
    下一步活動(dòng)計(jì)劃:20xx年第一季度,足協(xié)全體成員早行動(dòng),細(xì)謀劃,共舉行了4場(chǎng)精彩的比賽,這是個(gè)良好的開端,我們將一如既往,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司工會(huì)及主管部門的安排部署,全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官悾?qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國(guó)慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動(dòng)。考慮邀請(qǐng)外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會(huì)安排的其他活動(dòng)任務(wù)。
    幾點(diǎn)建議:一是希望改善裝備,以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性,防止隊(duì)員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場(chǎng)場(chǎng)地不平且雜物較多,容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象,建議聯(lián)系青年突擊隊(duì)修整場(chǎng)地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決,以營(yíng)造一個(gè)安全舒適的體育活動(dòng)場(chǎng)所。三是目前舉辦活動(dòng)共有機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個(gè)隊(duì)參加,舉辦一次活動(dòng)約有近100人次參加,活動(dòng)費(fèi)用不夠?qū)捲#ㄗh工會(huì)根據(jù)活動(dòng)參與人員情況分配費(fèi)用。
    成績(jī)只代表過(guò)去,以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢(shì)一片大好,我們將更加積極開展文體活動(dòng),陶冶員工情操,豐富業(yè)余生活,促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動(dòng)能得到更多的支持和關(guān)懷,也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績(jī)。
    謝謝大家!
    *******足球協(xié)會(huì)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇八
    作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級(jí)開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
    訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過(guò)10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,二年級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
    興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。
    通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
    興趣小組包括以下隊(duì)員:xx、xx、xx......分布在二年級(jí)1——8班。
    通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。
    由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握?。ㄈ纾簜?、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇九
    轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋,可以清楚看見,一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。
    這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
    回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):
    一,開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng),共納入新社員20人。
    二,積極開展各種社團(tuán)活動(dòng),豐富社團(tuán)生活,讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。
    調(diào)的配合各個(gè)部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
    憑借以上經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力,會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn),但是同時(shí)也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán),社員涵蓋了各個(gè)系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時(shí),社員參加訓(xùn)練積極性不高,因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕郏雎粤诉\(yùn)動(dòng)的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。
    我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會(huì)更加燦爛,成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
    校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。既能開闊眼界,增加人生閱歷,同時(shí)還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,而且很多同學(xué)在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂(lè)觀了。
    回顧這一年的工作,通過(guò)社團(tuán)參加和舉辦的活動(dòng)以及其它部門的相關(guān)活動(dòng)讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動(dòng)的舉辦都須考慮到每一步、每一個(gè)細(xì)節(jié),全面周到的思維方式、認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作影響意義深遠(yuǎn)。
    負(fù)責(zé)人。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的,是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的成立了社團(tuán),從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者走向一個(gè)社團(tuán)的組織者的時(shí),才真正的體會(huì)到了成立社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
    社團(tuán)剛建立,便參加了****大賽,由于我成立社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在還有學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。最后,在我們的共同努力下,終于成功的報(bào)名參加了大賽,讓我感到很激動(dòng),欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦足球比賽的過(guò)程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
    社團(tuán)本著服務(wù)學(xué)院學(xué)生,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨,為同學(xué)們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺(tái)。既提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干的道理,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
    我社團(tuán)準(zhǔn)備在新的學(xué)期里舉辦足球聯(lián)賽,足球友誼賽等活動(dòng),“**足球社”將以最高的熱情,最認(rèn)真工作態(tài)度,努力地服務(wù)于廣大同學(xué),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),增進(jìn)同學(xué)友誼,豐富校園生活,為學(xué)院的文化社團(tuán)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
    在本學(xué)期我擔(dān)任足球社團(tuán)工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。
    我想開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
    訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結(jié)束,每周五下午第三節(jié)課。通過(guò)一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
    興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激-情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。
    的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。
    一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。
    我?,F(xiàn)有六位體育教師,其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開展,從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過(guò)程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    平時(shí)經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù),訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況,教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的理解與支持。
    二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。
    根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)。
    生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣,并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸,最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置,在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。
    一年來(lái),學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī),而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。
    作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。
    我想在低年級(jí)開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
    訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年10月11日開始到20xx年12月13日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過(guò)10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,二年級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
    興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。
    通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種.種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
    興趣小組包括以下隊(duì)員:龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬(wàn)長(zhǎng)鳴、李天皓、方博文、方力,分布在二年級(jí)1--8班。
    通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
    學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就興趣小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
    一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學(xué)活動(dòng)。
    二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
    1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。
    2、注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對(duì)足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習(xí)過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。
    3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
    三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題,低年級(jí)學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動(dòng)時(shí),總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。因此,對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量:
    1、加強(qiáng)管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
    2、開展豐富多彩的活動(dòng),從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    總之,興趣小組的明天會(huì)更好,我會(huì)繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個(gè)性。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十
    自20xx年5月13日足球協(xié)會(huì)成立以來(lái),積極響應(yīng)、落實(shí)公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時(shí)間里組織開展了系列足球比賽近四十余場(chǎng)次,并且取得了滿意成績(jī)。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進(jìn)了這一項(xiàng)活動(dòng)能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過(guò)活動(dòng)的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足,下面我從足球協(xié)會(huì)近兩年取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、20xx年活動(dòng)打算及幾點(diǎn)建議四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    取得的收獲。一是通過(guò)系列比賽活動(dòng)圓了廣大足球愛好者的愿望。二是開展活動(dòng)吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過(guò)比賽中的配合默契鍛煉了職工身體,增強(qiáng)了體質(zhì),加強(qiáng)了員工間的交流,增進(jìn)了友誼,凝聚了團(tuán)結(jié)力。四是通過(guò)參加活動(dòng)消除了工作中帶來(lái)的辛苦、緊張、忙碌和疲勞,放松了員工心情,提高了生活情趣,進(jìn)一步充沛了個(gè)人精力,增強(qiáng)了工作熱情,達(dá)到了體育活動(dòng)貴在參與而不在結(jié)果的效果。
    存在的問(wèn)題。一是足球比賽參加人員多,單場(chǎng)比賽就需人員約30人,組織比賽難度大。二是足球運(yùn)動(dòng)消耗體力大,部分人員有消極行為,存在安全意識(shí)不強(qiáng),容易造成身體傷害現(xiàn)象,兩年以來(lái)總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流,目前隊(duì)員技術(shù)粗糙,水平不高,不能通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
    下一步活動(dòng)計(jì)劃:20xx年第一季度,足協(xié)全體成員早行動(dòng),細(xì)謀劃,共舉行了4場(chǎng)精彩的比賽,這是個(gè)良好的開端,我們將一如既往,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司工會(huì)及主管部門的安排部署,全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官?,邀?qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國(guó)慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動(dòng)??紤]邀請(qǐng)外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會(huì)安排的其他活動(dòng)任務(wù)。
    幾點(diǎn)建議:一是希望改善裝備,以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性,防止隊(duì)員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場(chǎng)場(chǎng)地不平且雜物較多,容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象,建議聯(lián)系青年突擊隊(duì)修整場(chǎng)地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決,以營(yíng)造一個(gè)安全舒適的體育活動(dòng)場(chǎng)所。三是目前舉辦活動(dòng)共有機(jī)關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個(gè)隊(duì)參加,舉辦一次活動(dòng)約有近100人次參加,活動(dòng)費(fèi)用不夠?qū)捲#ㄗh工會(huì)根據(jù)活動(dòng)參與人員情況分配費(fèi)用。
    成績(jī)只代表過(guò)去,以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢(shì)一片大好,我們將更加積極開展文體活動(dòng),陶冶員工情操,豐富業(yè)余生活,促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動(dòng)能得到更多的支持和關(guān)懷,也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的'成績(jī)。
    謝謝大家!
    *******足球協(xié)會(huì)
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
    通過(guò)本學(xué)期足球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生培養(yǎng)了對(duì)足球的.興趣,特別是通過(guò)學(xué)校地文化節(jié)的舉辦,讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功,從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。
    首先,組隊(duì)比較有力,對(duì)學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合,從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前,先學(xué)會(huì)做人,這是起到了事半功倍的作用。
    其次,分層次教學(xué),根據(jù)各級(jí)部學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),進(jìn)行了針對(duì)性練習(xí)。例如對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練,從而提高了練習(xí)的積極性,為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。四年級(jí)則進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性訓(xùn)練。為班級(jí)比賽打好了基礎(chǔ)。
    第三,適當(dāng)?shù)乇荣悺Mㄟ^(guò)比賽,激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愂翘貏e有魅力的。在足球節(jié)中,就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子,如三年級(jí)的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。
    總之,通過(guò)本學(xué)期的足球活動(dòng),學(xué)生對(duì)足球越來(lái)越感興趣,有了自信心,讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂(lè)足球的內(nèi)涵,為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
    本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
    1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
    2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。
    3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
    4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
    1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)團(tuán)長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
    2、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
    1、活動(dòng)對(duì)象:中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,共16人。
    2、基本情況:四年級(jí)學(xué)生年齡分布在8—9歲,從運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域出發(fā),4年級(jí)的學(xué)生屬于水平中等,運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),在足球運(yùn)動(dòng)技能方面所有的學(xué)生都沒(méi)有基礎(chǔ)。
    第一周宣傳、問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì),寫好活動(dòng)方案。
    第二周熟悉球性顛球練習(xí)。
    第三、四周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和踢球練習(xí)。
    第五、六周傳接球練習(xí)。
    第七、八周帶球、運(yùn)球球練習(xí)。
    第九、十周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)。
    第十一、十二周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)。
    第十三、十四周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。
    第十五、十六周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對(duì)抗能力。
    第十七、十八周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)。
    第十九、二十周簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求,以足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每節(jié)課中。
    教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣育思助練展才”等方面展開過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。通過(guò)比賽形式培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
    高明。
    周一至周五上午大課間和中午上課前半小時(shí)。
    中心小學(xué)足球場(chǎng)或體育室。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
    這一學(xué)期,我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)。活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
    開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
    我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
    以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
    學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
    1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。
    2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
    3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
    4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助提高。
    今后,我們將繼續(xù)通過(guò)開展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的'健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
    本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
    1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
    2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。
    3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
    4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
    1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)團(tuán)長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
    2、每節(jié)課設(shè)“最佳球員”和“最佳射手”給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。
    3、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
    1、活動(dòng)對(duì)象:西塘小學(xué)一、二、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,共42人。
    2、基本情況:我校一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生年齡分布在6-7歲,四年級(jí)學(xué)生年齡分布在8-9歲,五、六年級(jí)學(xué)生年齡分布在9-11歲。
    年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生(人)從運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域出發(fā),1-2年級(jí)的多數(shù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能屬于水平一;4、5、6年級(jí)的學(xué)生大致屬于水平二,但是在足球運(yùn)動(dòng)技能方面所有的學(xué)生都沒(méi)有基礎(chǔ)。
    周次十周活動(dòng)主要內(nèi)容宣傳、問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,寫好活動(dòng)方案。91167942十一周觀看經(jīng)典足球動(dòng)畫片《足球小將》與ppt,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì)。十二周學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。十三周復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運(yùn)控球。十四周學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳球。十五周學(xué)習(xí)??厍蚝屯髑颉J軐W(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門。十七周根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況,進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。十八周學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。十九周足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。1-2年級(jí)學(xué)生以感受體驗(yàn)足球和興趣引導(dǎo)為主;4-6年級(jí)以足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。
    教師發(fā)揮教學(xué)的'主導(dǎo)作用,從“引趣育思助練展才”等方面展開過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。通過(guò)比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過(guò)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
    譚杰、凌大明。
    每周五下午活動(dòng)課。
    足球場(chǎng)/體育室。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
    興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。
    通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
    興趣小組包括以下隊(duì)員:龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬(wàn)長(zhǎng)鳴、李天皓、方博文、方力,分布在二年級(jí)1--8班。
    通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)鞏固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的`意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
    這一學(xué)期,我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng)。活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
    二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
    三、在課堂教學(xué)中,把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
    四、存在問(wèn)題。
    學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
    五、改進(jìn)措施和努力方向。
    1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。
    2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
    3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
    4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助提高。
    今后,我們將繼續(xù)通過(guò)開展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到&l擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命&r,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十七
    三、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    四、比賽方式:
    1、同年級(jí)各班級(jí)足球隊(duì)進(jìn)行4人制(無(wú)守門員)比賽。
    2、上下半場(chǎng)各15分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。
    3、同年級(jí)六個(gè)班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。
    五、注意事項(xiàng):
    1、4月8日-19日,各班完成組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)不少于7人,不超過(guò)12人,各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì),并推薦一名隊(duì)長(zhǎng)。
    2、4月19日中午,各班足球隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
    3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限,在換人時(shí),由各班領(lǐng)隊(duì)向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請(qǐng)。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補(bǔ)隊(duì)員,工作人員和觀眾都不得上場(chǎng)。
    4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
    5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場(chǎng),做好熱身活動(dòng)。遲到的班級(jí),裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
    6、在比賽中,注意動(dòng)作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動(dòng)作,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害,做到保護(hù)別人和自己。
    7、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。
    8、比賽過(guò)程中,帶隊(duì)老師、場(chǎng)上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時(shí)處理,并上報(bào)政教處。
    六、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
    各年級(jí)決出前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì):第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級(jí)為參與獎(jiǎng)30元。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十八
    安醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)院足球社一年一度的新生杯足球賽已經(jīng)落下了序幕,可以說(shuō)這次足球賽讓我院學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后再一次深刻的感受到生命的活力,競(jìng)賽的激情和體育的魅力。新生杯足球賽根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示,在足球社辦公室人員積極的工作和足球社裁判部、外聯(lián)部、訓(xùn)練部以及宣傳部的大力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的激烈角逐,最終取得了圓滿成功。
    在這次新生杯足球賽中,我們根據(jù)各班情況把參賽的八支隊(duì)伍抽簽分為四組進(jìn)行小組淘汰,后是分賽,勝一場(chǎng)積三分,平一場(chǎng)各積一分,若最終分?jǐn)?shù)相同,則按凈勝球數(shù)算。為公平起見,賽前我們召集了各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)和足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)制定了比賽規(guī)則,公布比賽賽程以及各場(chǎng)裁判人員的詳情。為了讓我們的足球賽順利而張揚(yáng)的進(jìn)行,我們聯(lián)合了宣傳部和外聯(lián)部,在每次比賽的前兩天張貼海報(bào)和拉橫幅,同時(shí)提前調(diào)整好其他學(xué)院踢球用場(chǎng)的時(shí)間,以能讓我們的'活動(dòng)得到校內(nèi)師生的關(guān)注和支持并有序的進(jìn)行。
    每場(chǎng)比賽我們都反復(fù)考慮,力圖讓比賽完美化,避免比賽時(shí)我們工作安排上的點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。我們部?jī)?nèi)的干事也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),在我們臨時(shí)有事離開時(shí),能全攬大局,把握細(xì)節(jié),擔(dān)當(dāng)起一個(gè)真正工作人員的責(zé)任來(lái),當(dāng)隊(duì)員受傷時(shí),他們也及時(shí)去處理傷處、慰問(wèn)并安撫雙方隊(duì)員的情緒等。
    另外重要的一點(diǎn)就是裁判的安排,每場(chǎng)比賽我們都按賽前規(guī)定及時(shí)聯(lián)系裁判,主裁們是我們精選的,他們?cè)谠簳r(shí)間較長(zhǎng),身經(jīng)百戰(zhàn),對(duì)足球規(guī)則了如指掌,從比賽過(guò)程來(lái)看,他們確實(shí)對(duì)比賽認(rèn)真負(fù)責(zé),場(chǎng)上執(zhí)法公平公正,使得沒(méi)有任何一場(chǎng)比賽結(jié)束后,隊(duì)員因不服裁判判罰而不服比賽結(jié)果的。
    每場(chǎng)比賽結(jié)束,我們都精心統(tǒng)計(jì)比賽詳情、進(jìn)球數(shù)和紅黃牌等,當(dāng)然比分有效還得由主裁最后簽字為確定。
    一個(gè)星期的風(fēng)吹日曬,十場(chǎng)比賽的艱辛,12級(jí)護(hù)理和12級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程比賽最后一刻,也同時(shí)是我們臨床醫(yī)學(xué)院新生杯足球賽最后一刻,我們比賽全部結(jié)束了。我們這次的新生杯足球賽產(chǎn)生了冠、亞、季軍和道德風(fēng)尚獎(jiǎng),同時(shí)我們也產(chǎn)生了新一屆的“最佳射手”和“最佳裁判”。為了鼓勵(lì)他們的斗志,激勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),我們?cè)诒荣惤Y(jié)束后給予了精神和小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    這次比賽取得了圓滿,我們應(yīng)該感謝臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這一個(gè)舞臺(tái),因?yàn)橛辛嘶顒?dòng)我們的學(xué)習(xí)和課余顯得更加和諧,我們的態(tài)度顯得更加端正,我們的熱情顯得更加無(wú)比的高漲。另外我們還得感謝我們足球社的所有社員,因?yàn)樗麄兊姆e極幫助和對(duì)我們的艱辛付出,他們的熱情幫忙讓我們感覺到了朋友的重要。
    雖然比賽已圓滿結(jié)束,但我們的工作還存在不足,由于上課,我們的下午比賽安排過(guò)于靠后,很大程度上影響了隊(duì)員水平的發(fā)揮。部分干事在工作中表現(xiàn)欠佳,我希望他們能在以后的活動(dòng)中表現(xiàn)突出。還有一點(diǎn)不足的地方就是個(gè)別專業(yè)男生人數(shù)太少,無(wú)法組成一支球隊(duì),必須邀請(qǐng)他們同專業(yè)的大二的同學(xué)參加才可以,但是這樣其他隊(duì)又有意見,對(duì)此,我們的解決方法是限制那些專業(yè)大二的人數(shù),同時(shí)跟其他專業(yè)耐心解釋,曉之以情,動(dòng)之以理,相信他們會(huì)明白的。
    教訓(xùn)在于吸取,經(jīng)驗(yàn)在于總結(jié),我們是在成長(zhǎng)中提高自己,完善自己,我們的不足讓我們愧之,我們的不利讓我們認(rèn)識(shí)到謹(jǐn)慎的必要。我們會(huì)在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取將下一度足球賽辦的更好,更加突出,讓我們臨床醫(yī)學(xué)院足球社的體育活動(dòng)變得更完美,更加豐富多彩。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十九
    :武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
    從現(xiàn)代的家庭來(lái)看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種種的問(wèn)題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ殻呛苡斜匾?。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的`問(wèn)題,主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長(zhǎng),崇揚(yáng)武德”?!白饚煛保醋鹬貛熼L(zhǎng),泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、崇尚武德。
    要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。
    2、武術(shù)的基本手法,步法。
    分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、武術(shù)的柔韌基本功。
    分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
    4、武術(shù)基本腿法。
    要求:武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
    5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
    要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡(jiǎn)單的套路,所有動(dòng)作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
    活動(dòng)時(shí)間:周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。
    足球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇二十
    本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
    1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
    2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。
    3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的'進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
    4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
    1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
    2、每節(jié)課設(shè)球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。
    3、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
    1、活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。
    教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。
    在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。
    通過(guò)比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過(guò)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
    每周四下午活動(dòng)課。