精選暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告(案例14篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告常常被用來(lái)傳達(dá)和匯報(bào)信息。報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,要注意排版和格式,使報(bào)告具備良好的可讀性。范文中的報(bào)告內(nèi)容包括了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)分析等多個(gè)方面。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇一
    前言:“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的'感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)踐就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
    我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
    再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
    鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
    自20xx年x月xx日至20xx年x月x日,共為期半月
    xxxx大街xxx店
    開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
    有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇二
    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入發(fā)展,人們飲食文化日益多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題?!疤K丹紅事件“,”禽流感”還有“三鹿奶粉事件”,無(wú)一不牽動(dòng)著廣大民眾的心。接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故引發(fā)了人們對(duì)食品安全的高度關(guān)注,要重新審視這一已上升到國(guó)家公共安全高度的問(wèn)題,更要加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度。
    城區(qū)消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題,大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全和提高食品健康營(yíng)養(yǎng)價(jià)值支付少量的額外費(fèi)用。據(jù)調(diào)查,城區(qū)消費(fèi)者中特別關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)與安全的占69%,不關(guān)注食品安全的僅占不到10%,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)他們首選質(zhì)量,寧可多花點(diǎn)錢(qián)也要選擇質(zhì)量好一點(diǎn)的食品,通常在大型超市和商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食品,80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),這與高收入和中等收入階層的城區(qū)居民消費(fèi)水平是基本相符的。
    而處于低收入階層的農(nóng)村消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”和“實(shí)惠”。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村消費(fèi)者中,購(gòu)買(mǎi)食品的主要地點(diǎn)是集市和附近的小賣(mài)部,而還有相當(dāng)一部分人抱有“不干不凈,吃了沒(méi)病”這種玩笑似的傳統(tǒng)觀(guān)念。他們當(dāng)中只有5%的人認(rèn)識(shí)綠色食品的標(biāo)志,只有17%的人認(rèn)識(shí)質(zhì)量安全的標(biāo)志。一位農(nóng)村退休老教師一言道出了心聲,他說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)村居民在“吃”這一點(diǎn)上主要有兩點(diǎn)表現(xiàn)。一種是純粹為了吃飽,特別是在農(nóng)忙季節(jié)勞作一天回到家里生水冷飯一湊合也就是一天,哪有精力和意識(shí)去關(guān)心飲食的營(yíng)養(yǎng)健康與安全問(wèn)題,即使在平時(shí)也很少花錢(qián)買(mǎi)一些瓜果蔬菜之類(lèi)的東西,就更不用說(shuō)那些雞鴨魚(yú)肉蛋奶等營(yíng)養(yǎng)品了,通常是自家菜園里種點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品甚至有的還拿到集市上去賣(mài);還有一種就是為了略微吃好一點(diǎn),但仍然以“價(jià)格優(yōu)先”為前提,通常在集市上和小賣(mài)部里花點(diǎn)錢(qián)給小孩兒和老人買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品以表愛(ài)心和孝心,圖的也是實(shí)惠,雖然他們有一定的食品營(yíng)養(yǎng)與安全意識(shí),但這種意識(shí)還不是很強(qiáng),還完全保護(hù)不了自己。比如,當(dāng)問(wèn)及“如果你購(gòu)買(mǎi)到過(guò)期變質(zhì)食品時(shí)會(huì)怎么處理?”的問(wèn)題時(shí),90%以上的人選擇扔掉忍氣吞聲,沒(méi)有人選擇投訴。
    從這一點(diǎn)城鄉(xiāng)差距就可看出社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的不和諧因素,努力縮小城鄉(xiāng)差距、打造城鄉(xiāng)和諧勢(shì)在必行。
    雖然目前消費(fèi)者的食品安全意識(shí)總體上還不是特別高,但隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,食品安全正逐漸為廣大群眾所重視。
    群眾對(duì)食品安全的認(rèn)知度在提高。從調(diào)查來(lái)看,當(dāng)前消費(fèi)者主要通過(guò)電視、報(bào)紙、電臺(tái)的曝光來(lái)關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件,有的已擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)食品安全的認(rèn)知度和要求從未像今天這樣引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注,食用的產(chǎn)品是否安全,是否影響健康以至是否會(huì)造成對(duì)生命的威脅都成了老百姓的熱門(mén)話(huà)題。調(diào)查中一位蹬三輪的大叔說(shuō)他每天都從報(bào)紙上關(guān)注這方面的信息,而且現(xiàn)在好多的“三無(wú)”產(chǎn)品他都不敢吃??梢?jiàn),居民對(duì)食品安全事件主要通過(guò)媒體了解,還有就是通過(guò)親友及其他途徑了解,比如,“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“多寶魚(yú)”等食品安全事件,居民基本都知道。而且一半以上的人聲稱(chēng)食品廣告對(duì)他們是有影響的.因此,繼續(xù)保持和加強(qiáng)媒體對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件的報(bào)道和宣傳力度是很有必要的。 群眾對(duì)食品安全的關(guān)注點(diǎn)在增多。首先是如何才能買(mǎi)到放心的食品。隨著群眾消費(fèi)觀(guān)念越來(lái)越理性,對(duì)食品安全也越來(lái)越重視。消費(fèi)者非常關(guān)心食品的生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、品牌、質(zhì)量標(biāo)志、成分和營(yíng)養(yǎng)等,尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調(diào)查情況來(lái)看,被調(diào)查者絕大多數(shù)認(rèn)為一些信譽(yù)好、規(guī)模大的商場(chǎng)和超市的食品比較安全,個(gè)體小攤點(diǎn)的面包、牛奶、糖果、糕點(diǎn)及無(wú)包裝的糧食制品存在過(guò)期、霉變、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象。95%以上的居民均表示條件允許的情況下還是到信譽(yù)較好的超市、商家購(gòu)買(mǎi)食品,在選購(gòu)食品時(shí),都非常關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。其次是如果買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)有毒的食品如何才能迅速的維權(quán)。在調(diào)查中,部分消費(fèi)者對(duì)食品食用后是否存在安全隱患是最關(guān)心、最關(guān)注的。大部分群眾對(duì)食品安全偶發(fā)事件,實(shí)感無(wú)奈。怎樣消除食品中存在的安全隱患,讓消費(fèi)者放心購(gòu)物,更是居民十分關(guān)注的問(wèn)題,也是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。特別是買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)有毒的食品后,怎樣才能得到妥善的解決,有效的維權(quán),怎樣投訴,向誰(shuí)投訴、投訴后怎樣避免不必要的麻煩和切實(shí)得到利益補(bǔ)償,消費(fèi)者都十分關(guān)注。
    群眾已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不安全食品主要有:注水豬肉;農(nóng)藥殘留較多的蔬菜水果;市場(chǎng)上的假酒、假飲料、假油、假米、假調(diào)料;對(duì)人有致癌危險(xiǎn)的商品;經(jīng)過(guò)現(xiàn)代技術(shù)加工的膨化食品、方便面、果凍和很多零食;抗生素、色素殘留超標(biāo)的食品;各種過(guò)期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒(méi)有保鮮措施的貯藏品,不衛(wèi)生的散裝食品等等。
    由于農(nóng)村居民收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城區(qū),農(nóng)村市場(chǎng)對(duì)低價(jià)食品有著很大需求,購(gòu)買(mǎi)渠道主要是自由市場(chǎng)和小賣(mài)部。加之農(nóng)村執(zhí)法力量十分薄弱,市場(chǎng)監(jiān)管?chē)?yán)重缺位,農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)食品既不查驗(yàn)相關(guān)證照,又不索要銷(xiāo)售發(fā)票,致使一些“三無(wú)”食品、過(guò)期不合格食品以及被城市市場(chǎng)拒之門(mén)外的食品流向農(nóng)村市場(chǎng)。調(diào)查顯示,農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)的食品中多為自產(chǎn)自銷(xiāo),來(lái)源于流動(dòng)攤販;糕點(diǎn)、熟食、干果、酒等散裝食品所占比例很高;部分包裝食品沒(méi)有標(biāo)明保質(zhì)期;店主對(duì)過(guò)期食品選擇降價(jià)銷(xiāo)售。種種此類(lèi),都要求我們的監(jiān)管部門(mén)在農(nóng)村食品交易環(huán)境日益復(fù)雜化的進(jìn)程中切實(shí)做到為百姓健康負(fù)責(zé),為人民謀福,努力打造城鄉(xiāng)和諧。
    食品安全是直接關(guān)系人民健康,維持市場(chǎng)穩(wěn)定的重要問(wèn)題,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。我國(guó)正處于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期,當(dāng)前國(guó)內(nèi)層出不窮的食品安全事件,暴露出我國(guó)食品管理監(jiān)督嚴(yán)重滯后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增大了消費(fèi)者對(duì)食品安全的憂(yōu)慮和擔(dān)心,使消費(fèi)者對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī),這不得不引起全社會(huì)的高度重視。
    被調(diào)查的居民和食品生產(chǎn)廠(chǎng)家大多認(rèn)為有關(guān)食品方面的法律法規(guī)不健全。這樣就造成政府做的不夠好、執(zhí)法不力、管理不嚴(yán)、執(zhí)法監(jiān)管時(shí)松時(shí)緊、無(wú)規(guī)范性、堅(jiān)持性。執(zhí)行制度時(shí)不是一種監(jiān)督執(zhí)行的過(guò)程,而是一種履行手續(xù)的過(guò)場(chǎng)。對(duì)大企業(yè)、大超市尚且如此,更何況對(duì)一些農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、小型的零售攤點(diǎn)和小作坊了。這就導(dǎo)致無(wú)論是從衛(wèi)生狀況還是產(chǎn)品質(zhì)量上都存在極大問(wèn)題,存在諸多安全隱患。更有甚者,在違法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者因謀取暴利而造成食品問(wèn)題時(shí),相關(guān)部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中卻滋生了腐敗因素。一位接受調(diào)查的大叔氣憤的說(shuō),買(mǎi)種時(shí)明明要的是紅蘿卜,而種出來(lái)的卻是青蘿卜,在經(jīng)銷(xiāo)者和相關(guān)檢測(cè)部門(mén)一頓酒飯之后,得出的結(jié)論是種子沒(méi)有問(wèn)題。還有一位村長(zhǎng)更是抱著憤世疾俗的態(tài)度說(shuō)我們搞這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)用,聲稱(chēng)那些生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者弄虛作假欺騙群眾,而政府的制度卻絲毫不起作用,甚至還進(jìn)行庇護(hù),老百姓投訴與他打官司值不得,即便真的打官司到頭來(lái)吃虧的還是老百姓。一直到我們離開(kāi)他還是對(duì)我們說(shuō)我們的宣傳工作是徒勞的??梢?jiàn)有一部分居民的確對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機(jī)。
    由此不禁使我們聯(lián)想到中國(guó)食品在世界上的信譽(yù)問(wèn)題。日本《讀賣(mài)新報(bào)》7月25日?qǐng)?bào)道:恢復(fù)中國(guó)食品信譽(yù)任重而道遠(yuǎn),重塑中國(guó)食品形象關(guān)鍵在鏟除腐敗。中國(guó)現(xiàn)在想拼命地挽回一落千丈的食品信譽(yù),為此動(dòng)員了行政、司法和宣傳等一切可以動(dòng)員的力量。然而“金錢(qián)本位主義”在中國(guó)的食品領(lǐng)域根深蒂固,中國(guó)恢復(fù)食品信譽(yù)任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)現(xiàn)有大小共計(jì)約50萬(wàn)食品加工業(yè)者,“只要有錢(qián)賺什么都敢干”的企業(yè)不在少數(shù)?,F(xiàn)在,與其說(shuō)是中國(guó)食品的質(zhì)量問(wèn)題倒不如說(shuō)是中國(guó)那種不顧他人性命的生產(chǎn)現(xiàn)狀給世界造成了巨大沖擊。嚴(yán)重貪污腐化的前中國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)于7月10日上午在北京槍決。雖然他坦白了違法的事實(shí)并返還了一部分贓款,但法院仍然沒(méi)有從輕量刑,當(dāng)天上午,就在北京,中國(guó)舉行記者招待會(huì)表示了重拳打擊食品安全問(wèn)題的決心。
    今年上半年,中國(guó)工商部門(mén)共查處食品安全事件3.44萬(wàn)起,搗毀黑窩點(diǎn)3191個(gè),中國(guó)政府還宣布要在20xx年之前將問(wèn)題較多的小作坊減少一半,將容易滋生腐敗的新藥注冊(cè)方式改革一新。
    在對(duì)外宣傳上中國(guó)政府也可謂費(fèi)盡心機(jī)。國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局局長(zhǎng)李長(zhǎng)江7月20日強(qiáng)調(diào):“今年上半年對(duì)美國(guó)和日本出口的中國(guó)食品檢測(cè)合格率分別為99.1%和99.8%。
    食品加工者道德淪喪不顧消費(fèi)者權(quán)益甚至性命的根本原因,還是在于從生產(chǎn)第一線(xiàn)到高級(jí)官員那根深蒂固的腐敗。不從根本上鏟除腐敗,食品威脅的根也難斷。 從這篇報(bào)道來(lái)看,中國(guó)加入世貿(mào)組織后確實(shí)給中國(guó)食品業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇但同時(shí)也使中國(guó)食品業(yè)面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    調(diào)查第一天我們打算首先走訪(fǎng)參觀(guān)位于滄州市青縣縣城內(nèi)的河北小洋人生物乳業(yè)有限公司。據(jù)悉,河北小洋人生物乳業(yè)有限公司是一家以乳制品飲料開(kāi)發(fā)為主,集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的大型現(xiàn)代化民營(yíng)集團(tuán)企業(yè)。20xx年, 河北小洋人生物乳業(yè)有限公司第一次入選“福布斯中國(guó)潛力100榜”,排名第38位,20xx年排名第39位。如今,小洋人生物乳業(yè)經(jīng)過(guò)5次改造擴(kuò)建,小洋人集團(tuán)擁有員工2500多名,固定資產(chǎn)達(dá)3.6億元,產(chǎn)值8億元,產(chǎn)品形成了酸奶系列、鮮果乳休閑乳品系列、妙戀乳酸菌飲品系列、可吸果凍系列等8大系列,40多個(gè)品種,20xx年將達(dá)到12大系列100多個(gè)品種。就是這樣一個(gè)被大家公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)品牌企業(yè)最近也因污染問(wèn)題而被媒體曝光,被相關(guān)部門(mén)責(zé)令整改。當(dāng)?shù)鼐用褚簿驮撌录h論紛紛,造成了極大反響。而在我們還有老師的多次要求下,該公司還是不同意我們對(duì)其進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí),原因是企業(yè)內(nèi)部正在進(jìn)行整改,相關(guān)負(fù)責(zé)人又外出考察,實(shí)在不便對(duì)我們的實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行接待和安排。
    之后,我們又對(duì)青縣境內(nèi)的河北滄州弘方乳業(yè)有限公司、河北滄州奧特曼食品有限公司、河北東方神牛生物乳業(yè)有限公司進(jìn)行了走訪(fǎng)。三家企業(yè)都位于104國(guó)道附近,地理環(huán)境優(yōu)越,交通便利。而只有河北東方神牛生物乳業(yè)有限公司一家公司正在進(jìn)行生產(chǎn),其它兩家公司都處于停產(chǎn)階段。據(jù)公司保衛(wèi)人員透露,這種小規(guī)模生產(chǎn)廠(chǎng)家屬定單批量生產(chǎn),沒(méi)有訂購(gòu)需求便沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù),而且企業(yè)已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行生產(chǎn)工作,大部分職工都在家待命,職工數(shù)量只有幾十人,多的也不過(guò)百余人,而且多為當(dāng)?shù)鼐用?,高學(xué)歷技術(shù)工人比例甚少。據(jù)附近的一家餐廳老板說(shuō),今年這些企業(yè)普遍不景氣,年生產(chǎn)能力不高,就連小洋人公司也受污染問(wèn)題困擾,舉步為艱。
    造成民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)這種情況的原因主要是企業(yè)規(guī)模小,專(zhuān)業(yè)職工數(shù)量少,生產(chǎn)設(shè)備落后,企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不高,不能打出自己的優(yōu)勢(shì)品牌,加之管理不善,使企業(yè)信譽(yù)度和知名度不高,缺乏后續(xù)發(fā)展的潛力和動(dòng)力。而一些新興的小型企業(yè),憑借其先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,優(yōu)良的生產(chǎn)環(huán)境,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理制度和系統(tǒng)特色的企業(yè)文化卻走在了食品行業(yè)的前列。 六、由實(shí)踐而得出的幾點(diǎn)建議。
    完善食品安全管理體制和相關(guān)法律法規(guī),要讓膽敢以身試法者有所“畏懼”。無(wú)論是大小品牌還是大小企業(yè),一經(jīng)查處,嚴(yán)懲不貸。全力避免一切腐敗現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展,逐步消除政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者及檢測(cè)者的信譽(yù)危機(jī)。尤其要加大對(duì)農(nóng)村食品安全的保障力度,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,努力打造城鄉(xiāng)和諧,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    新聞媒體加大宣傳力度,宣傳形式多樣化。調(diào)查顯示,以前接受過(guò)有關(guān)食品營(yíng)養(yǎng)與質(zhì)量安全方面知識(shí)的宣傳與調(diào)查的人少之又少只占6%,絕大多數(shù)人認(rèn)為我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的,聲稱(chēng)通過(guò)我們的宣講和宣傳資料的發(fā)放給當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí),還要求我們平時(shí)多開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng),只有5%的人認(rèn)為不必要,8%的人認(rèn)為無(wú)所謂。因此,除了對(duì)一些不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者介入監(jiān)督和曝光外,新聞媒體還應(yīng)多做些增強(qiáng)人們健康消費(fèi)意識(shí)的宣傳教育,提倡健康消費(fèi),不盲目貪便宜。告訴消費(fèi)者怎樣來(lái)區(qū)別食品是否安全,一旦遇到假冒偽劣產(chǎn)品,該怎樣進(jìn)行舉報(bào),怎樣為自己維權(quán)。
    加大投入,引進(jìn)高素質(zhì)人才,盡快完善食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系。食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系的完善有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)職能和統(tǒng)一食品安全標(biāo)準(zhǔn)。為提高食品的生產(chǎn)質(zhì)量、增強(qiáng)食品監(jiān)測(cè)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,應(yīng)當(dāng)從資金、人才、技術(shù)等方面加大投入,逐步擴(kuò)大其覆蓋面。特別是地方民營(yíng)企業(yè)和監(jiān)測(cè)部門(mén),更應(yīng)加強(qiáng)與各大高校的聯(lián)系多引進(jìn)技術(shù)人才,為此我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷的背面同時(shí)印有我們學(xué)院和食品工程系的簡(jiǎn)介,以供社會(huì)人士參考。
    多聽(tīng)取相關(guān)代表和廣大老百姓的意見(jiàn)和建議。民以食為天,各部門(mén)要把食品安全工作置于高度重視的位置,多聽(tīng)聽(tīng)老百姓的心聲,多對(duì)他們的意見(jiàn)和建議進(jìn)行一些真正有益的反饋,讓老百姓買(mǎi)到放心食品。
    我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備。
    抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)提供的難得機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮小成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解,深化對(duì)改革開(kāi)放的理解。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇三
    :
    7月1日——7月8日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。
    7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
    7月11日——7月20日,我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。
    在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。我們走訪(fǎng)了村子大部分農(nóng)戶(hù),此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪(fǎng)相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶(hù),一問(wèn)一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售是,村民們顯得憂(yōu)心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣(mài)走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來(lái),我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
    由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪(fǎng)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,因此,調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu)。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷(xiāo)量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售聞所未聞。
    此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的`問(wèn)題,我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明。
    1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),銷(xiāo)售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場(chǎng)。
    3、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買(mǎi)了低價(jià)錢(qián),也就賺不了更多的錢(qián),農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
    4、在我們的調(diào)查過(guò)程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢(qián)就會(huì)買(mǎi)臺(tái)電腦,由此可見(jiàn),很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。
    5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣(mài)高價(jià)的主要原因之一。
    6、在各個(gè)村子的村委會(huì)里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的技術(shù)人員。
    我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處,希望學(xué)??梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺(jué)到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):
    1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)上的知識(shí),幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí)。
    2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí),讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)的切實(shí)好處。
    3、政府應(yīng)該定期的派出專(zhuān)家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
    4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的知識(shí)。
    5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀(guān),增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會(huì)投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷(xiāo)售的一體化建設(shè)。
    7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)。
    此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái),珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn)。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇四
    為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),暑假期間我參加了實(shí)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3年后的我就要走進(jìn)這個(gè)讓我久仰的無(wú)比敬畏的社會(huì),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,更為自己的未來(lái)探索道路。學(xué)識(shí)不如知識(shí),知識(shí)不如做事。真理就在實(shí)踐當(dāng)中,等待我去挖掘。
    首先,感謝奧威公司能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí),我先介紹一下貴公司和我的工作情況吧。
    威公司是一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電子設(shè)備的公司,其可分為三個(gè)部分:
    一、生產(chǎn)電子廠(chǎng)品的零件;
    二、生產(chǎn)大型電子設(shè)備主板;
    三、生產(chǎn)飛機(jī)模型。本公司成立不久,老板不惜巨大資金招聘高端人才,購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)設(shè)備,如今公司正在逐漸擴(kuò)展,交易正在如火如荼地進(jìn)行。
    我的工作是在那學(xué)習(xí)組裝模型飛機(jī),每天8:00—中午12:00再?gòu)南挛绲?:30—下午5:30上班,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),工作也不是很艱巨,但熱情而活躍的我們并不會(huì)因?yàn)楣ぷ鬏p松、任務(wù)少而養(yǎng)成松懈怠慢的性子,我覺(jué)得這是一種領(lǐng)悟。通過(guò)我對(duì)公司里其他工作人員的觀(guān)察,我大概明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì)……工作是生活中不可或缺的元素,好的工作決定生活質(zhì)量的優(yōu)劣,而只有認(rèn)真細(xì)致地工作才能得到上級(jí)的青睞,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    在工作中,通過(guò)與倉(cāng)管的接觸,我了解到優(yōu)秀的管理者應(yīng)該對(duì)倉(cāng)管里的每一件物品都要熟悉,才能快速應(yīng)對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)工程提供的需求。并且要制定細(xì)致的存取表。這樣以便統(tǒng)計(jì)真實(shí)的數(shù)據(jù)并及時(shí)更新。同時(shí),我們通過(guò)與科普飛機(jī)模型技術(shù)師傅的交談中,我深深領(lǐng)悟到了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性。這位技術(shù)師傅完成高中學(xué)業(yè)后毅然走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)的激流當(dāng)中奮勇前進(jìn),慢慢開(kāi)辟出屬于自己的事業(yè)之路。在他現(xiàn)在的感悟中,他毫無(wú)怨言的說(shuō):“當(dāng)初我爸用棍子逼著我去上大學(xué),我沒(méi)去,然后帶著200塊錢(qián)就茫然闖進(jìn)這個(gè)社會(huì)?,F(xiàn)在,可以說(shuō),我在社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西遠(yuǎn)比我在學(xué)校學(xué)到的要多得多,所以我不后悔我沒(méi)有上大學(xué)!”是的,聽(tīng)了他的人生經(jīng)歷之后,我不禁感慨,社會(huì)是一本比大學(xué)更難讀的書(shū),他的教學(xué)模式和大學(xué)大相徑庭,各有所長(zhǎng)。但是,我個(gè)人覺(jué)得社會(huì)是個(gè)更高級(jí)的大學(xué),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在上完大學(xué)這堂課之后都必須接受社會(huì)的考驗(yàn),贏(yíng)取社會(huì)道路的通行證。
    學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,而為什么書(shū)本上的知識(shí)卻又讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的課堂教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。做到從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。就拿我的專(zhuān)業(yè)法學(xué)來(lái)說(shuō)吧,法學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的課程。先要有實(shí)際當(dāng)中的行為,而為了規(guī)范這些行為,人們制定出具有強(qiáng)制性和法律約束力的法律法規(guī),最后,用這些法律法規(guī)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。這個(gè)循環(huán)體突出了法律和實(shí)踐是密不可分的。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮所長(zhǎng)。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí),我認(rèn)為我看到了在學(xué)校所看不到的東西;學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西;領(lǐng)悟到了在學(xué)校領(lǐng)悟不到的東西。這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更重要的是,這提醒我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要更加注重社會(huì)實(shí)踐,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉,使自己的能力不斷得到提升。
    根據(jù)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)我總結(jié)了五點(diǎn):
    1、作為大學(xué)生,我們應(yīng)該表現(xiàn)出日常生活中以小見(jiàn)大的禮儀禮節(jié)。我們公司的老板非常注重禮節(jié)這方面,所以在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候?qū)ξ覀兞粝铝瞬惶玫挠∠?。他認(rèn)為我們大學(xué)生沒(méi)有做到我們應(yīng)該有的那種體諒人理解人的素養(yǎng)。還好在以后的接觸當(dāng)中我們漸漸使他改變了最初的想法。從這可以看出,要想給人留下美好的第一印象,必須在禮儀禮節(jié)方面下一般苦功夫。
    2、選擇適合自己的管理方式。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有適應(yīng)自己的好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
    此外,管理方法與自己的個(gè)性和品質(zhì)也有差異,還與管理的對(duì)象有關(guān),管理人和管理物相區(qū)分。怎樣管理起來(lái)順手就是最適合自己的管理方式。
    3、知識(shí)加技能才是一種能力的象征。把簡(jiǎn)單的事情做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好了就是不平凡。在學(xué)習(xí)后工作中,不僅學(xué)歷重要,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,因?yàn)槟阋呀?jīng)把相關(guān)知識(shí)融入實(shí)踐當(dāng)中了,這就是你學(xué)到的能力。在實(shí)際工作中動(dòng)手能力很重要,因此,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí),與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
    4、廣泛交際縮小人與人之間的距離。實(shí)際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時(shí)得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系。在和諧友好平等的氣氛中,往往能使人疏松心情集中精力,進(jìn)而提高公司效率。我還發(fā)現(xiàn),只要老板肯平等地對(duì)待每一位員工和下屬,那么他們就會(huì)在行動(dòng)上精神上全力支持老板的公司。
    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟同事朋友們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
    5、社會(huì)與大學(xué)的不同。在大學(xué)主要是依照書(shū)本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)理論性的東西。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。要不斷實(shí)踐,使理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。社會(huì)就需要?jiǎng)邮秩瞬拧?BR>    在此,我要謝謝奧威公司給我提供了一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)!
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇五
    暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字就是為大家提供的關(guān)于暑假學(xué)生走出家門(mén),面向社會(huì)進(jìn)行的一系列社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查范文,來(lái)看下面:
    這個(gè)寒假,我前往了崇明的前衛(wèi)村,在觀(guān)光游玩的同時(shí)體驗(yàn)了一回農(nóng)家的生活,頗有收獲和體會(huì)。
    品味到了純情樸實(shí)的農(nóng)家生活,也體驗(yàn)到了“回歸自然的人生境界”。
    久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶治性情,使身心得到調(diào)養(yǎng)。
    我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解前衛(wèi)村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調(diào)查,使我能更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
    據(jù)介紹,前衛(wèi)生態(tài)村位于崇明中北部,與1969從一片灘涂中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經(jīng)過(guò)30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),目前已形成集工、農(nóng)、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規(guī)模達(dá)1.2億元。
    昔日一片荒涼的沉寂小村,現(xiàn)在是既具城市風(fēng)光,又有田園詩(shī)意,這里土潔、水凈、空氣清新,花果繞村爭(zhēng)香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹(shù)木成林鳥(niǎo)語(yǔ)花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。
    前衛(wèi)將工業(yè)下腳,菜園黃枯,人畜糞水等變成了資源,環(huán)境得到了保護(hù),使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)專(zhuān)家紛紛前往前衛(wèi)村參觀(guān)調(diào)查,對(duì)這里的生態(tài)工程贊不絕口黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)朱钅容基、尉健行、xx、吳邦國(guó)、黃菊、李鐵映等都親自來(lái)村檢查視察。
    自1984年以來(lái)該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,95年又被評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”、“全國(guó)科普教育基地”,96年被聯(lián)合國(guó)在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎(jiǎng)。
    千禧年之際,前衛(wèi)生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項(xiàng)目,讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂(lè)”。
    做一天真正的崇明人,享一回有趣的“農(nóng)家樂(lè)”。
    目前,前衛(wèi)村共有28家接待農(nóng)戶(hù),其中4家為aaa級(jí),15家為aa級(jí),“農(nóng)家樂(lè)”上了新的臺(tái)階。
    在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀(guān)賞斗雞、魚(yú)鷹表演,到古村踩水車(chē)、學(xué)推磨、坐花轎等游樂(lè)項(xiàng)目,另外,還有更多的休閑娛樂(lè)設(shè)施還在建設(shè)之中。
    旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。
    旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),還能推進(jìn)環(huán)境治理,營(yíng)造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀(guān)特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀(guān)光。
    前衛(wèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項(xiàng)目,正是在社會(huì)化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機(jī)遇脫穎而出的。
    本著政府搭臺(tái),農(nóng)戶(hù)唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調(diào)管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮小區(qū)市級(jí)文明功能優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,致富百姓,展示前衛(wèi)精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨。
    在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,學(xué)農(nóng)家活,享農(nóng)家樂(lè)”活動(dòng)一炮打響,贏(yíng)得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    實(shí)踐證明,開(kāi)發(fā)農(nóng)家游旅游特色項(xiàng)目,深得都市游人的歡迎,其開(kāi)發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無(wú)限美好。
    據(jù)有關(guān)人員介紹,計(jì)劃3年內(nèi)通過(guò)不斷建設(shè)和自我完善,使前衛(wèi)生態(tài)村"農(nóng)家游"成為上海地區(qū)乃至全國(guó)一流的休閑新景點(diǎn)。
    在采訪(fǎng)了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒(méi)有現(xiàn)成的模式,在考察總結(jié)四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨(dú)具特色的前衛(wèi)生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營(yíng)機(jī)制。
    準(zhǔn)備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務(wù)公司,其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作,對(duì)外宣傳促銷(xiāo),組織團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊(duì)。
    其次是提高服務(wù)水準(zhǔn)。
    “農(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務(wù)接待上,嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。
    一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。
    加強(qiáng)對(duì)接待人員和農(nóng)戶(hù)的培訓(xùn),提高其綜合接待素質(zhì)。
    在接待過(guò)程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客,又要樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化。
    游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農(nóng)家。
    對(duì)團(tuán)隊(duì)游客,導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項(xiàng)參與性?shī)蕵?lè)活動(dòng),對(duì)散客,由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū)?三是在管理上形成制度化。
    成立“農(nóng)家游”督查隊(duì),定期或不定期地對(duì)負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶(hù)、警務(wù)室、“農(nóng)家游”招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督、檢查,確保整個(gè)接待過(guò)程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。
    推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等崇明農(nóng)家特色時(shí)令菜肴。
    通過(guò)這次的調(diào)查和實(shí)踐使我對(duì)前衛(wèi)村有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。
    相信隨著崇明的大開(kāi)發(fā)、大開(kāi)放,前衛(wèi)村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。
    這個(gè)暑假里,我們接受了學(xué)校給我們的考驗(yàn),進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,而這次社會(huì)實(shí)踐終于是告一段落了,在興奮的同時(shí),我們感到很滿(mǎn)足,因?yàn)檫@是我們第一次靠自己在社會(huì)中進(jìn)行的一次實(shí)踐,也可以說(shuō)是一次活動(dòng),他給生活在校園里的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    這是非常好的,讓我們能夠提前認(rèn)知社會(huì)。
    在我們來(lái)到遵義的時(shí)候,我們有很多期待,也很有信心,然而在一開(kāi)始的時(shí)候,我們就遇到了困難。
    由于這次的問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象都是年輕人,所以有很多人不愿意參與調(diào)查,這讓我們很困擾,因?yàn)闆](méi)人參與就無(wú)法完成任務(wù)。
    在很多廣場(chǎng)嘗試了以后,效果不是特別明顯,于是我們小組成員就商量著,到遵義的大學(xué)校園里去看看。
    因?yàn)槲矣幸恍┡笥言谧窳x讀大學(xué),他們告訴我也有比較多的人暑假留校,所以依靠遵義的.大學(xué)的這些同學(xué)們,我們順利完成了這些問(wèn)卷調(diào)查。
    毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
    遵義是長(zhǎng)征過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在著名的遵義會(huì)議上,黨中央確定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo),從此才有了長(zhǎng)征后來(lái)一系列的成功。
    也因此,遵義被冠以“紅色旅游城市”的稱(chēng)號(hào),因此在這座城市進(jìn)行關(guān)于長(zhǎng)征精神的問(wèn)卷調(diào)查,可以感受到大家積極度要高一些,而且了解長(zhǎng)征精神的人也相對(duì)多一些。
    而在貴陽(yáng),問(wèn)卷調(diào)查的人數(shù)就要少一些了,而且在大多數(shù)調(diào)查對(duì)象的答案里,對(duì)長(zhǎng)征精神不了解的人占了絕大多數(shù),他們大都只是知道長(zhǎng)征。
    這樣的對(duì)比讓我們覺(jué)得我們的決定是對(duì)的,就是不單調(diào)的在遵義做調(diào)查,而是在貴陽(yáng)作調(diào)查進(jìn)行比對(duì)。
    通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多東西,雖然這是第二次作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,但我們幾乎是從零開(kāi)始,除了寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,我們還學(xué)到了很多東西:
    第一,做任何事都要有目標(biāo)有計(jì)劃,在大一大二的同學(xué)里,大家通常都有一個(gè)通病,就是容易迷茫,因此制定目標(biāo)和計(jì)劃是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣。
    在做調(diào)查時(shí),我們得先有一個(gè)對(duì)象,即目標(biāo),這些都確定了以后,我們就分工明確,加快了工作速度。
    第二,學(xué)會(huì)與他人溝通。
    每個(gè)人的性格脾氣不一樣,有的人可能在接受調(diào)查的時(shí)候會(huì)很耐心,有的人卻可能不耐煩,遇到這不同的情況,我們要學(xué)會(huì)平常心面對(duì)。
    毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
    第三,對(duì)數(shù)據(jù)和問(wèn)卷的分析能力有待提高,做了大量的問(wèn)卷調(diào)查,在最終進(jìn)行分析的時(shí)候,總覺(jué)得概述得不夠全面,這一點(diǎn)是我們今后需要提高的。
    在以前的學(xué)習(xí)中,我們一直都是以理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為主。
    在這次調(diào)查報(bào)告的完成過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),更學(xué)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    在今后的學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)把理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,多去想一想,多去看一看,多去實(shí)踐,而不是停留在自我的,純粹的理論中。
    最后,通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。
    這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
    毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
    對(duì)于即將走上社會(huì)的我們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
    在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我們會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇六
    這次暑假在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)外山口社區(qū)進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐。參加了栗子園村的幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農(nóng)村建設(shè)的各種利民措施,讓我全面了解了新農(nóng)村。在實(shí)踐期間我 主要做了一下幾項(xiàng)工作。
    我調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,情況顯示:農(nóng)民的蔬菜、肉類(lèi)基本自給。但由于今年干旱比較嚴(yán)重,糧食收入大大減少,所以村名們都要去城中購(gòu)買(mǎi)糧食。這樣,大大加深了農(nóng)村的生活費(fèi)用,每個(gè)家庭大約在500左右,對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),這算是很高的了。對(duì)于今年的干旱,政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村的生活補(bǔ)貼。
    我還調(diào)查了農(nóng)村的受教育狀況,村民中有百分之三十的人受過(guò)幼兒教育,百分之二十的人受過(guò)高等教育,村中高中以上的只有13人。如今兒童年齡限制在6周歲,但好多孩子都七歲了才上學(xué)。顯示說(shuō)明村中應(yīng)加大孩子的受教育程度,按時(shí)上學(xué)。
    通過(guò)這一時(shí)期與村民的接觸,我深深的感到農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而不及。甚至越是貧困的地區(qū)對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的不足。
    據(jù)調(diào)查顯示,大部分家庭中三分之二的收入用于對(duì)孩子的教育,家長(zhǎng)都非??释⒆幽軌蛏洗髮W(xué)。因此,一個(gè)地區(qū)是否重視教育憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量是不全面的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的根本應(yīng)該是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正是因?yàn)槁浜笏麄儾疟瘸抢锔释艿浇逃?,更渴望每個(gè)人都上大學(xué)。
    這次暑期間,政府還對(duì)村上進(jìn)行了修水、修路、電網(wǎng)改造等利民農(nóng)村建設(shè)。
    由于今年干旱,村中的水井不足以供應(yīng)全村的生活用水,于是,村上進(jìn)行了修水的活動(dòng),我也參加了他們修水,幫忙挖溝,安放水管,找水源等,還是比較辛苦。不過(guò)都是村中自己的勞動(dòng),幫忙也是應(yīng)該的。在將要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們村的自來(lái)水也修好了,節(jié)約了我們?cè)S多實(shí)踐,也便利了農(nóng)民的生活。
    我回家的時(shí)候,我們村正在修路,我由衷的感到高興,因?yàn)橐郧爸灰康较奶煜掠?,我們村的路都很脹很亂,還有許多淤泥,讓我們出行很不方便。這次修路后,以后出去那里都會(huì)方便許多,因此村里的人都非常的積極參與修路活動(dòng)。不過(guò)由于時(shí)間有限 ,我來(lái)上學(xué)時(shí)還沒(méi)有修好,不過(guò)今年回家的時(shí)候應(yīng)該都完工了,我很期待。
    村中還進(jìn)行了電網(wǎng)改造。在以前,每逢下大雨,村中大都會(huì)停電讓我們生活很是不方便。這次回家,電網(wǎng)改造差不多完成了,因此,我也盡了我的力,幫忙搬運(yùn)電線(xiàn)。幾天后,電網(wǎng)改造完成了,線(xiàn)路,電線(xiàn)桿感覺(jué)都很好。看樣子貌似不會(huì)停電,終于等到一天下大雨,我看是不是會(huì)停電,因此我一直等,結(jié)果雨停很久都沒(méi)有停電,我很是高興。電網(wǎng)改造后,村中的電費(fèi)也低了很多很多,以前是一塊多一度電的,現(xiàn)在只要四角多一度電。減少了一半多。側(cè)面還是減少了農(nóng)村的生活負(fù)擔(dān)。
    城市在發(fā)展,村農(nóng)也在進(jìn)行建設(shè),教育水平在提高,農(nóng)村生活狀況也在好轉(zhuǎn),農(nóng)村未來(lái)呈現(xiàn)一副美好藍(lán)圖。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我更加深刻的體會(huì)的農(nóng)村生活,農(nóng)村修水、修路、修電的不容易,以及農(nóng)村對(duì)教育的重視,更加讓我有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念。另一方面來(lái)說(shuō),這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了我們村,還有我自己的狀況。我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐很有價(jià)值。
    今年暑假,經(jīng)朋友的介紹,我到了從化的一家私人家教中心,“××培訓(xùn)中心”,進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了自己的口頭交流、表達(dá)能力和交際能力。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它不但充實(shí)了我的暑假生活,更讓我成長(zhǎng)了不少,讓我學(xué)會(huì)如何成熟地做人處事,如何有力地?fù)?dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任!
    在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活地教育學(xué)生。因?yàn)椤白涝絻?yōu)”采用的是“小班教學(xué)”或“一對(duì)一輔導(dǎo)”的方式,我第一次教的學(xué)生是一對(duì)姐妹,kiki 和皖儀,姐姐kiki要升初二,妹妹皖儀才讀五年級(jí)。模仿自己以前中學(xué)老師的教學(xué)辦法,我一開(kāi)始就拿起初二的英語(yǔ)課本教kiki讀第一單元的單詞,課文,而皖儀則只教她些六年級(jí)的基本詞匯和句子。
    這樣教了幾天,問(wèn)題卻迭出不窮,kiki怎么教都發(fā)不好音,單詞老記不住,更不用說(shuō)讀好課文了,如此慢而了無(wú)成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無(wú)策。而皖儀那邊卻剛好相反,那些六年級(jí)的詞匯,句子,課文我教讀一兩遍,她就會(huì)了,發(fā)音還挺不錯(cuò),相應(yīng)的練習(xí)她又做得全對(duì),有好一會(huì)我被她的快進(jìn)度弄糊涂了,一時(shí)竟不知從何著手找資料教她。完全無(wú)計(jì)可施,我只好去請(qǐng)教其他的資深英語(yǔ)老師,一位楊老師告訴我:教學(xué)生應(yīng)該先了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)情況,再?gòu)膶W(xué)生的實(shí)際出發(fā)靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現(xiàn)在教的小學(xué)兩兄弟,因?yàn)槟7履芰陀洃浟Ρ容^強(qiáng),他用李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語(yǔ)句子。我頓時(shí)如夢(mèng)初醒,恍然大悟,“一切從實(shí)際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應(yīng)該把理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能辦好事情啊!第一次覺(jué)得原來(lái)教學(xué)生也有那么多的學(xué)問(wèn)和技巧的。
    經(jīng)過(guò)好一番認(rèn)真詳細(xì)的了解,我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語(yǔ)基礎(chǔ)比她姐姐的還強(qiáng),而kiki的英語(yǔ)只有小學(xué)四年級(jí)的水平。于是我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法,我開(kāi)始教kiki最基本的`英語(yǔ)音標(biāo)和基礎(chǔ)語(yǔ)法。為了克服她中文思維造句的毛病,我對(duì)她進(jìn)行了幾天反反復(fù)復(fù)的簡(jiǎn)單句型翻譯訓(xùn)練,終于讓她搞懂了英語(yǔ)句子的主謂賓的放置和搭配原則,造出了正確地道的句子。而對(duì)皖儀,我則提高了教學(xué)難度,因?yàn)樗⒄Z(yǔ)悟性高,學(xué)英語(yǔ)興趣濃,主動(dòng)性強(qiáng),我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學(xué)資料書(shū)上的大量課外詞匯、句型以擴(kuò)大知識(shí)面的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的正確引導(dǎo),皖儀學(xué)英語(yǔ)的興趣更濃了,進(jìn)步超快,她甚至自學(xué)起初一的課文來(lái)。一個(gè)月下來(lái)看到她們兩姐妹的進(jìn)步,我覺(jué)得挺欣慰的,這些日子里我晚上備課,白天頂著酷熱教學(xué)的辛苦努力終于沒(méi)有白費(fèi),我也第一次嘗到了對(duì)癥下藥的甜果,體會(huì)到了為人師表的快樂(lè)!
    在教學(xué)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒,以和藹、耐心、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度教導(dǎo)學(xué)生,愉快地和學(xué)生相處,并學(xué)會(huì)用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導(dǎo)學(xué)生以激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的最大熱情。記得教學(xué)生管茂良時(shí),我犯了極大的錯(cuò)誤。因?yàn)樗辖滩粫?huì),我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話(huà),結(jié)果茂良生氣了,他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞,一改常態(tài)的嚴(yán)肅沉默。
    我知道我做錯(cuò)事了,我走過(guò)去要和他談心,可他拒絕了我,連同我的道歉一并拒絕,我感到了從所未有的挫敗感,我不知道教學(xué)生會(huì)遇到這么多棘手的問(wèn)題。我跟其他老師埋怨說(shuō)或許我不適合教學(xué)生,他們勸導(dǎo)我教學(xué)生要注意學(xué)生的情緒和心理變化,他們的自尊心很強(qiáng)的了,要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們。
    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我覺(jué)得要提高學(xué)生他們的英語(yǔ)成績(jī),當(dāng)務(wù)之急是要想辦法讓他們喜歡英語(yǔ)。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語(yǔ)國(guó)家的歷史趣事和文化習(xí)俗,并找一些有趣的英語(yǔ)短片如“獅子王”等給他們看,慢慢引導(dǎo)他們看電影學(xué)英語(yǔ)的興趣,我還鼓勵(lì)他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子互相交流,一周給他們排兩三次的英語(yǔ)話(huà)劇,這樣輕松有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練維持兩周后,我的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度明顯改變了,他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語(yǔ),當(dāng)他們用不太熟練的英語(yǔ)告訴我他們晚上在家的床上也練說(shuō)英語(yǔ),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)原來(lái)是那么的神奇有趣時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花。我欣慰的是縱然時(shí)間有限,我不能傳授給他們很多的英語(yǔ)知識(shí)吧,但我最起碼賦予了他們學(xué)英語(yǔ)的極大的熱情,而那才是對(duì)初學(xué)英語(yǔ)者彌足珍貴的!
    “實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是一個(gè)“過(guò)程”,過(guò)程中夾雜著忙與快樂(lè)。
    “萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。
    南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
    奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠(chǎng)。廠(chǎng)長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。
    第二天一大早,我就跟著張廠(chǎng)長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿(mǎn)了聚乙烯顆粒。張廠(chǎng)長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。
    我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。
    塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠(chǎng)也都要這樣?,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠(chǎng)已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。
    降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。
    目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。
    我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。
    我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。
    暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇七
    如今大學(xué)生利用假期做兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,找兼職也是假期的熱門(mén)話(huà)題。出于不同目的,許多大學(xué)生都選擇利用假期做兼職。因此,我利用暑假期間對(duì)我校大學(xué)生做兼職的狀況做了調(diào)查,從中了解了一些做兼職的狀況,分析了當(dāng)前大學(xué)生兼職目的、收入、時(shí)間、期望的兼職崗位及其對(duì)學(xué)業(yè)的影響,同時(shí)也探討了大學(xué)生兼職中存在的問(wèn)題,并提出了幾點(diǎn)建議。
    在校大學(xué)生利用假期從事兼職的人數(shù)逐步增多,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現(xiàn)象。由此引發(fā)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起我們的重視:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何看待兼職,應(yīng)當(dāng)如何處理兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)生兼職已成為一種普遍的現(xiàn)象,很多同學(xué)很早就涉及兼職,甚至很多同學(xué)身兼數(shù)職。針對(duì)這一現(xiàn)狀,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)其進(jìn)行了解。從中發(fā)現(xiàn),兼職不僅僅是一種賺錢(qián)的渠道,更深程度上是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在兼職過(guò)程中鍛煉自己。同時(shí)大學(xué)生認(rèn)為假期兼職存在工資較低等不合理的問(wèn)題。本次調(diào)查將初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,并尋找其中規(guī)律性的結(jié)論,為打算兼職的大學(xué)生提供相應(yīng)的參考。
    (一)大學(xué)生假期兼職目的
    通過(guò)發(fā)放100份調(diào)查問(wèn)卷,其中有效問(wèn)卷86份,對(duì)這些問(wèn)卷做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。從下表的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),雖然每位同學(xué)的兼職目的不同,但主要還是集中于三個(gè)原因:提高自身能力、增加社會(huì)閱歷、解決生活困難。接近一半的人選擇兼職是為了提高自身能力,只有少部分是為了解決生活困難。兼職只要是為了賺錢(qián),這顯然已經(jīng)不是主流,大學(xué)生把兼職更看做是一種提升自己修養(yǎng)的表現(xiàn)。
    由表1可以看出,大學(xué)生兼職,更多是希望通過(guò)兼職,走進(jìn)社會(huì),深入了解社會(huì)和探究社會(huì),為將來(lái)走向工作崗位作好準(zhǔn)備。同時(shí)兼職也是大學(xué)生認(rèn)識(shí)自身,鍛煉自我的一種方式。通過(guò)兼職,大學(xué)生可以更全面的了解自己,更正確地規(guī)劃人生。
    (二)大學(xué)生兼職工資狀況
    86人中有45人期望的工資在7-8元/小時(shí),其次38人贊同的工資是8元/小時(shí)以上,只有少數(shù)幾人能夠接受5-6元/小時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),能夠接受的平均工資為7.27元/小時(shí)。一般來(lái)講,這種工資水平是比較低的。但在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此大的環(huán)境下,就算你不愿意做,還有其他人愿意。所以,大學(xué)生已失去對(duì)兼職工資的要求。
    (三)大學(xué)生兼職時(shí)間
    將近一半的大學(xué)生選擇每周兼職時(shí)間在3-4小時(shí),近90%的人選擇兼職3小時(shí)以上。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生兼職的平均時(shí)間為3.54小時(shí),由此我們可以總結(jié)出,大學(xué)生假期時(shí)間較為充沛,在學(xué)習(xí)和生活之余我們還是有較多的時(shí)間余下,而兼職就成為了很多人的選擇。
    (四)大學(xué)生期望的兼職崗位
    大學(xué)生最喜歡從事的工作為家教,比例分別占到總數(shù)的55.81%。原因一,家教的工資普遍較高,平均工資為20元/小時(shí);原因二,家教的時(shí)間靈活度更大,可以自主調(diào)控時(shí)間,并且選擇教授時(shí)間的長(zhǎng)短,受制約性小;原因三,家教工作可以走出學(xué)校,更接近社會(huì),達(dá)到鍛煉自己的目的,實(shí)踐性強(qiáng)。
    (五)兼職對(duì)學(xué)業(yè)的影響
    大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為兼職與學(xué)業(yè)并不沖突,不會(huì)產(chǎn)生影響。
    我們十分清醒的認(rèn)識(shí)到自己的能力,知道怎么做對(duì)自己才是最好的,能夠合理安排學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,在不影響學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職,達(dá)到鍛煉自己的目的。
    大學(xué)不再是我們夢(mèng)想的象牙塔,而是我們?cè)谔と肷鐣?huì)之前的過(guò)度。在半開(kāi)放的大學(xué)我們能學(xué)到什么,了解到什么,準(zhǔn)備什么,以便確定未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和四年規(guī)劃。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的折射。現(xiàn)在社會(huì),每年都還是會(huì)有很多的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到理想的工作。現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于工作的要求、工資的要求都很高,導(dǎo)致沒(méi)有理想的工作而不愿意做。因此,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始較早的接觸社會(huì),希望未來(lái)不會(huì)太困難。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇八
     大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,
     大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:郵政銀行大堂經(jīng)理助手。
     跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。
     走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
     經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。
     折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
     我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。
     那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿(mǎn)意足了。
     第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。
     早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。
     郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。
     我滿(mǎn)帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
     在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。
     這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
     有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
     那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。
     每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿(mǎn)不在乎,無(wú)所謂的樣子。
     不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
     社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:郵政銀行大堂經(jīng)理助手》。
     在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。
     在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
     在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。
     在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我,{本文來(lái)源于79教育網(wǎng)}使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
     這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多。
     現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀(guān),社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。
     大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力。
     現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。
     多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
     還是那句話(huà):一分耕耘一分收獲。
     要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類(lèi)拔萃,方能闖出自己的一片天地!
     這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。
     這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。
     當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
     這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。
     我更加堅(jiān)定了前行的方向。
     平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。
     以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
     這個(gè)七月,不一樣的收獲!
    
     參加這次實(shí)踐活動(dòng),讓我了解到了政府基層的工作模式。
     知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計(jì)生辦、殘聯(lián)、財(cái)務(wù)室等科室組成。
     我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門(mén)。
     它要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)黨工委、辦事處日常工作,負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負(fù)責(zé)干部人事、機(jī)構(gòu)編制、保密、檔案、統(tǒng)計(jì)等工作,負(fù)責(zé)有關(guān)文件、計(jì)劃、總計(jì)的草擬、印刷及會(huì)議的組織工作;要開(kāi)展調(diào)查研究、協(xié)調(diào)各科室關(guān)系;要負(fù)責(zé)街道辦事處財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理和公費(fèi)醫(yī)療等工作;還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。
     通過(guò)在檔案室整理檔案,我知道檔案分為很多類(lèi):從材質(zhì)上分,檔案分為紙質(zhì)檔案和實(shí)物檔案;從檔案的類(lèi)型來(lái)分,又分為人事檔案、會(huì)計(jì)檔案、照片檔案、文書(shū)檔案等。
     而且每一類(lèi)檔案都有自己固定的編號(hào)和目錄,照片檔案還有自己的說(shuō)明。
     在近兩個(gè)月的實(shí)踐中,我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
     記得有一天,一群居民就拆遷的問(wèn)題來(lái)到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。
     他們一來(lái)到會(huì)議室就吵吵鬧鬧的,好像找人打架一樣。
     但是街道的領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄儜B(tài)度差就不理睬他們,反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問(wèn)題,積極尋求解決問(wèn)題的方法。
     考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀(jì)都比較大,他們甚至派出專(zhuān)車(chē),專(zhuān)人接送居民過(guò)來(lái)辦事處簽約,并陪同他們?nèi)マk理房產(chǎn)證,讓面臨拆遷的居民滿(mǎn)意而歸。
     同時(shí),我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。
     由于8月下旬,國(guó)家派人來(lái)對(duì)廣州最近一段時(shí)間以來(lái)的創(chuàng)文工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
     為了能把廣州創(chuàng)建成文明城市,街道的工作人員輪流加班加點(diǎn),每天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn),甚至星期六、星期天也是如此。
     他們有一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)制確保創(chuàng)文工作得到落實(shí)。
     這套機(jī)制是這樣的,街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻,要是當(dāng)事人不聽(tīng)勸告,就上報(bào)街道。
     街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類(lèi)及時(shí)把有關(guān)情況通過(guò)發(fā)放督辦通知的形式要求相關(guān)部門(mén)在限期內(nèi)處理。
     有關(guān)部門(mén)處理好后,就把情況反饋給街道。
     街道再根據(jù)各部門(mén)的'反饋向居委核查辦理情況。
     正是這一完整的機(jī)制和基層政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行,街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷(xiāo)聲匿跡。
     經(jīng)過(guò)了我近兩個(gè)月的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)街道辦事處的工作人員是很有環(huán)保意識(shí)的,非常節(jié)約。
     為什么這么說(shuō)呢?首先,他們一般復(fù)印文件都是雙面復(fù)印。
     而且只有當(dāng)一張紙兩面都用過(guò)了,成了真正的廢紙時(shí),他們才會(huì)把紙丟掉。
     而且他們會(huì)把廢紙集中起來(lái),等廢紙有一定的量的時(shí)候,就會(huì)讓打掃衛(wèi)生的阿姨拿去賣(mài)。
     除此以外,對(duì)于那些打印成單面的但已沒(méi)用又訂起來(lái)了的文件,他們都會(huì)特地把釘子拆開(kāi),拿那些紙來(lái)用。
     林主任就曾經(jīng)讓我把一沓沓沒(méi)有用的文件的釘子拆掉,好讓他們能利用這些紙。
     當(dāng)然,辦公室內(nèi)的報(bào)紙、雜志,他們都會(huì)定時(shí)拿去賣(mài),做到垃圾分類(lèi)回收。
     他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
     在工作中,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
     剛開(kāi)始的時(shí)候,看到師姐能對(duì)著電腦幫陳主任錄入資料,就很羨慕。
     經(jīng)常在想,為什么不讓我錄入資料呢。
     所以當(dāng)區(qū)主任找我?guī)退浫胭Y料的時(shí)候,我真的很開(kāi)心。
     而當(dāng)她找其他人和我一起錄入的時(shí)候,剛開(kāi)始時(shí)我有一點(diǎn)不高興。
     我覺(jué)得我一個(gè)人就能很快地把它完成。
     可是當(dāng)我看到三個(gè)人同時(shí)錄入資料的速度是這么的快,我明白到,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成一件事是很重要的,我們不能過(guò)于高估自己的力量,要相信團(tuán)結(jié)就是力量。
     這件事讓我對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識(shí)。
     總之,這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很有意義的活動(dòng),它豐富了我的假期生活,讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。
     希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)!
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇九
    古老的開(kāi)縣城,有1800年歷史,方圓2.5平方公里,人口不足五萬(wàn)人。然而歷史在前進(jìn),社會(huì)在文明。三峽工程的建設(shè),水位上升將淹沒(méi)這座古城。不甘于平凡的開(kāi)縣,在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在專(zhuān)家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來(lái)的不足5萬(wàn)的人口發(fā)展到現(xiàn)在150萬(wàn)的人口大縣,開(kāi)縣與時(shí)俱進(jìn),揮戈上陣,決心建設(shè)一座山水風(fēng)光,園林成形,城市面貌,景觀(guān)美麗,具有歷史文化的現(xiàn)代文明的新縣城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。并且建設(shè)中的新城是渝東北區(qū)域性中心城市,是重慶市具有標(biāo)志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉(xiāng)”美名,發(fā)揚(yáng)“伯承元帥”精神的“贊美開(kāi)縣新城賦”的活動(dòng)在開(kāi)縣舉行。雖然昨日,開(kāi)縣是一個(gè)村莊,生活,多少年來(lái)一個(gè)模樣。貧窮落后困擾著人們,現(xiàn)在文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現(xiàn)代文明,山水風(fēng)光與城市景觀(guān)交相輝映的現(xiàn)代化城市展現(xiàn)在人們面前。但是,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的良好道德意識(shí)的培養(yǎng)卻缺乏自覺(jué)性,社會(huì)責(zé)任感意識(shí)逐漸薄弱。開(kāi)縣人民對(duì)自己的家鄉(xiāng)的變化卻不以為然,認(rèn)為新城的建設(shè)是對(duì)舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺(jué)得開(kāi)縣新城的搬遷,三峽水庫(kù)的移民是在浪費(fèi)國(guó)家的人力資源,浪費(fèi)老百姓的錢(qián)財(cái)。所以,要讓全開(kāi)縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開(kāi)縣人民的高度關(guān)注。
    由此,做一份關(guān)于“魅力開(kāi)縣:新城與新生活”的調(diào)查顯得尤為有意義。我將開(kāi)縣現(xiàn)在繁榮的新城與以往的舊城作對(duì)比,以及對(duì)現(xiàn)在開(kāi)縣人民的.新生活(生活水平的提高)進(jìn)行了一些調(diào)查。所以,贊美新開(kāi)縣,調(diào)查開(kāi)縣新城的魅力風(fēng)貌,調(diào)查開(kāi)縣人民的新生活,將開(kāi)縣的新城發(fā)展與百姓擁有的新生活展示出來(lái)。讓自己對(duì)開(kāi)縣的人文歷史有著更深入了解和認(rèn)識(shí),是當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的義不容辭的責(zé)任。
    由于是第一次獨(dú)自完成這樣的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐任務(wù),所以準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng).首先在網(wǎng)上查閱了一些有關(guān)于調(diào)查的相關(guān)信息。通過(guò)收集各方面信息,篩選并且自我總結(jié),將有關(guān)于調(diào)查總題的信息作好筆記。接下來(lái)尋找調(diào)查單位,根據(jù)實(shí)際情況最后確定調(diào)查人群及較為可行的實(shí)施方案,對(duì)具體的調(diào)查事實(shí)作出計(jì)劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。
    1、調(diào)查時(shí)間:xx.7.18-xx.8.28
    2、調(diào)查對(duì)象:曾經(jīng)生活于開(kāi)縣舊城的老百姓、居住在開(kāi)縣的外鄉(xiāng)打工人員
    3、調(diào)查單位:重慶市開(kāi)縣移民局、開(kāi)縣人民政府、開(kāi)縣規(guī)劃局
    4、調(diào)查目的:開(kāi)縣新城建設(shè),不僅給了開(kāi)縣人民一個(gè)全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過(guò)了解開(kāi)縣新城的搬遷過(guò)程,通過(guò)調(diào)查專(zhuān)家、百姓眼中的開(kāi)縣新城,還有開(kāi)縣人民生活現(xiàn)狀,使開(kāi)縣人民更加了解開(kāi)縣,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為更美好的新生活而更加努力奮斗。
    6、內(nèi)容概述:
    1建設(shè)者眼中的開(kāi)縣新城
    對(duì)于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來(lái)說(shuō):“移民大搬遷,新城建設(shè)提質(zhì)提速,“山水園林城市、濱湖城市風(fēng)貌、帥鄉(xiāng)文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬(wàn)開(kāi)縣人的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。特別是對(duì)于在外漂泊多年再返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),能夠在這樣一個(gè)到處是商業(yè)和活力的城市來(lái)發(fā)展,是的確讓人激動(dòng)的?!毙鲁菐Ыo他的是一種返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的激情。操著一口河南口音在開(kāi)縣經(jīng)商的張先生說(shuō):“十幾年前就來(lái)開(kāi)縣做生意了,并在開(kāi)縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開(kāi)縣人的女婿。如今,我已經(jīng)深深地愛(ài)著開(kāi)縣這片熱土,喜歡著開(kāi)縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開(kāi)縣人生活?!彼€說(shuō)是開(kāi)縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來(lái)的是一種新生活的幸福。而對(duì)于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來(lái)說(shuō),對(duì)生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說(shuō):“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環(huán)境衛(wèi)生也與老城不一樣。來(lái)到新城看到了開(kāi)闊的開(kāi)州大道,看到了正在建設(shè)中的棟棟高樓,心情頓時(shí)開(kāi)朗多了?!毙鲁?,給她的是一種大氣的感覺(jué)。現(xiàn)年14歲的陳陽(yáng)是德陽(yáng)初中的學(xué)生。在此之前,他是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,隨著父母來(lái)到新城后,他很快適應(yīng)了這里的生活,他說(shuō)他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學(xué)校,喜歡新城這個(gè)跟他一同成長(zhǎng)的城市,他還說(shuō)新城是他美麗的家,在這個(gè)家里他是幸福快樂(lè)的。在這個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的孩子眼里,新城是他健康成長(zhǎng)的搖籃。
    開(kāi)縣這座魅力的城市,對(duì)于開(kāi)縣人來(lái)說(shuō),他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢(mèng)想。開(kāi)縣新城帶來(lái)了就是全新的生活,新生活賦予了開(kāi)縣新城最初的意義。
    通過(guò)此次調(diào)查,了解到開(kāi)縣人的淳樸與熱情的本質(zhì),還了解到開(kāi)縣濃厚的人文底蘊(yùn)與開(kāi)縣獨(dú)特的文化魅力。開(kāi)縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的,它代表的不僅僅是開(kāi)縣人的過(guò)去,還有表達(dá)的是我們對(duì)未來(lái)的一種美好的憧憬與希冀。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇十
    劉家臺(tái)鄉(xiāng)xx寺村,位于xx縣西北約50公里,是河北省xx縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級(jí)貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號(hào)召,xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與xx寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。
    由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí)、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái),準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。
    1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì)上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。
    2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為xx寺的孩子們送去溫暖。
    3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。
    4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)xx寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
    5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為xx寺小學(xué)的孩子們購(gòu)買(mǎi)足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。
    6、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書(shū)和培養(yǎng)子女方面存在觀(guān)念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書(shū)籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀(guān)念。
    6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。
    7月8日——支教小隊(duì)九人前往xxxx寺,與學(xué)校校長(zhǎng)、村干部初次接觸,安排食宿
    7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲
    7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識(shí),并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問(wèn)卷。
    7月11日——隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),深入了解他們的家庭生活狀況。
    7月xx日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊(duì)員們開(kāi)xx寺,返回保定。
    7月13日——召集全體隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。
    7月8日,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸,中午xx點(diǎn)左右我們xx電力大學(xué)xx寺支教小隊(duì)抵達(dá)xx寺村。村干部劉會(huì)計(jì)熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿??釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后,劉會(huì)計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶(hù)家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。
    飯后在與劉會(huì)計(jì)和學(xué)校張校長(zhǎng)的交談中,我們了解了xx寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無(wú)暇招待我們,吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái),打掃住處、收拾床鋪、刷盤(pán)子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂(lè)乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題但由于是大家親手做的,隊(duì)員們都覺(jué)得美味非常。
    一大早,孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校,我們起得也很早,估計(jì)我們希望盡快見(jiàn)到對(duì)方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動(dòng),也紛紛加入到他們的行列中去。
    老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開(kāi)始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái),我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場(chǎng)面推向高潮。逐漸放開(kāi)拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩(shī)、講笑話(huà)等,大家一起玩得十分開(kāi)心。
    我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物,還有隊(duì)員們湊錢(qián)賣(mài)的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類(lèi),搭配成套,大小兼顧。游戲過(guò)后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開(kāi)始給他們分發(fā)物品。
    領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說(shuō)不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動(dòng)的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,然后說(shuō):“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛(ài)的孩子們啊!
    在與老師的談話(huà)中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對(duì)情況比較特殊的幾個(gè)孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說(shuō):“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰?!蔽覀冞€了解到,幾個(gè)孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽(tīng)到這里,我們感到一陣心酸與無(wú)奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛(ài)的孩子們祝福。
    再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動(dòng)環(huán)節(jié)。
    小學(xué)課改以后,從三年級(jí)開(kāi)始就有了英語(yǔ)課程,但由于xx寺條件較差,無(wú)力引進(jìn)英語(yǔ)教育方面的師資,小學(xué)英語(yǔ)的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個(gè)都是英語(yǔ)高手,其中口語(yǔ)較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。孩子們對(duì)接觸英語(yǔ)的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會(huì)神地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來(lái),他們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的讀寫(xiě),并學(xué)會(huì)了幾句最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識(shí)。
    文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)了幾首詩(shī)詞,并教他們簡(jiǎn)單的詩(shī)詞鑒賞的方法。“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家……”孩子們?cè)谶@位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩(shī)海,體會(huì)著詩(shī)歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時(shí),那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小腦瓜,把隊(duì)員們逗得大笑.
    在學(xué)校學(xué)過(guò)舞蹈的夏富麗同學(xué)當(dāng)起了孩子們的健美操的老師,李昱霖同學(xué)當(dāng)起了他們的籃球教練,郝思琪、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練,豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些東西對(duì)于這里的孩子們來(lái)說(shuō)相當(dāng)新鮮,他們對(duì)每一樣都興趣無(wú)限,認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí),一板一眼、有模有樣的模仿,隊(duì)員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)他們。
    我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷拿出來(lái),對(duì)孩子們逐個(gè)進(jìn)行登記調(diào)查,著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。
    期間隊(duì)員們對(duì)出現(xiàn)心理狀況的孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo),還通過(guò)生動(dòng)的小故事為孩子們講述一些人生道理,教他們體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動(dòng),孩子們很容易接受,不住的點(diǎn)頭表示明白了。
    一天下來(lái),孩子們學(xué)的東西可真不少,唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了,可看到孩子們臉上燦爛的笑容,身上的疲憊瞬時(shí)消失了,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的甜蜜。
    一大早,在小朋友劉新的帶領(lǐng)下,我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開(kāi)始到孩子們家中進(jìn)行走訪(fǎng)。根據(jù)老師提供的學(xué)生家境情況,我們先后去了幾個(gè)情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個(gè)叫劉路的家里,父親去世,母親與三個(gè)孩子相依為命,大女兒劉云在鄉(xiāng)里讀初一,家中的經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。讓我們感到驚訝的是,在與劉云的交談中,她提到已經(jīng)跟幾個(gè)女同學(xué)商量好了,過(guò)不久就一起輟學(xué),去縣城里打工謀生。在她覺(jué)得,自己早點(diǎn)出去打工掙錢(qián)是很好的出路,將來(lái)還回到這大山里來(lái),祖祖輩輩生活在這也沒(méi)什么不好。聽(tīng)了她的話(huà),隊(duì)員們感到一陣悲哀與無(wú)奈,女孩眼里沒(méi)有希望,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個(gè)天真的孩子,也全力說(shuō)服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué),之前我們準(zhǔn)備到的心理學(xué)方法也全部運(yùn)用到其中。最終,劉云的媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了孩子上學(xué)讀書(shū)的重要性和知識(shí)改變命運(yùn)的必要性,表示不會(huì)讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的。
    在對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)時(shí),類(lèi)似的情況也出現(xiàn)了,除了無(wú)奈和心痛之外,我們深深感慨,山村里父母的文化素質(zhì)、認(rèn)知水平、對(duì)孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對(duì)于上學(xué)讀書(shū)的正確認(rèn)識(shí)。
    隊(duì)員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪(fǎng)到的幾個(gè)孩子手中,并跟他們進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的談話(huà),教育和囑咐他們用功讀書(shū),讓他們意識(shí)到只有上學(xué)才是唯一出路,知識(shí)才能改變命運(yùn),心存希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。孩子們聽(tīng)的眼圈紅紅的,像我們保證一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出大山,實(shí)現(xiàn)理想。
    我們準(zhǔn)備好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最開(kāi)心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了,會(huì)包的孩子們都爭(zhēng)著搶著大顯身手,于是,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手,還教會(huì)了那些不會(huì)包的孩子們,可愛(ài)的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì)了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!
    雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親手包的餃子,還是覺(jué)得美味的不得了。
    下午1點(diǎn),我們踏上了返回的汽車(chē),向這個(gè)可愛(ài)的山村、可愛(ài)的孩子們揮手告別……
    1、了解到xx寺村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,,并做好登記記錄。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,并著重對(duì)其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì),幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹(shù)立自信。
    2、為孩子們帶去衣物、書(shū)籍和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)出了我們對(duì)xx寺孩子們的關(guān)愛(ài)。東西不在多,讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿(mǎn)的完成了此目標(biāo)。
    3、我們?cè)谂c孩子們游戲的同時(shí),還教他們學(xué)會(huì)了不少新東西,如健美操、籃球、散打、折紙、詩(shī)詞、英語(yǔ)、兒歌等等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添新的色彩與活力。
    4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)情況,對(duì)于有此類(lèi)心理狀況的孩子進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo),及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤思想。
    5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,對(duì)于走進(jìn)誤區(qū)的家長(zhǎng)加以及時(shí)說(shuō)服教育,用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識(shí)到了原來(lái)觀(guān)點(diǎn)的錯(cuò)誤性,這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一大喜事。
    6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),針對(duì)xx寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理,得出結(jié)論,并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文,呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。
    7、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?,更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
    8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的華電精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹(shù)立了我校在村民心中良好的形象。
    在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。
    在與村干部、老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
    幾天來(lái)我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過(guò)??吹绞畞?lái)歲的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛(ài),我們?nèi)f分同情;看到一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒(méi)有理想,我們想幫卻又感到無(wú)力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來(lái)李子、杏兒,送來(lái)新鮮蔬菜,我們感動(dòng)的流下眼……以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見(jiàn)到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道,但總感覺(jué)他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見(jiàn)了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢(qián),過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,幾時(shí)想起過(guò)那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢(qián)可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢(qián)究竟能干什么。但是,在xx寺,10元錢(qián)是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國(guó)仍存在諸多問(wèn)題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像xx寺這樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注,還有很多很多xx寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來(lái)。我們沒(méi)有理由再去談享樂(lè),沒(méi)有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見(jiàn)聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來(lái)有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類(lèi)似xx寺的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)!
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇十一
    xx年8月25月
    衡陽(yáng)石鼓廣場(chǎng)
    :衡陽(yáng)居民
    :環(huán)境保護(hù)的相關(guān)調(diào)查和宣傳
    調(diào)查姓名(可不填)年齡職業(yè)日期:xx年月日
    (1)你認(rèn)為現(xiàn)在電廠(chǎng)的環(huán)境如何:a.很好b.一般c.有待改善d.不滿(mǎn)意
    (2)你認(rèn)為哪個(gè)時(shí)間段的環(huán)境最好:a.30年前b.15年前c.5年前d.現(xiàn)在
    (10)那么你參與過(guò)這類(lèi)公益宣傳和講解活動(dòng)呢?a.參加過(guò)b.想?yún)⒓觕.沒(méi)有
    (14)遇到有組織或個(gè)人污染環(huán)境你會(huì)怎么辦?a.個(gè)人力量去說(shuō)服b.舉報(bào)有關(guān)部門(mén)c.通過(guò)媒體暴光d.多管閑事,隨便。
    (16)你知道世界環(huán)境日是:a.6月5日b.7月5日c.7月6日d.6月6日謝謝您在百忙之中接受我們的調(diào)查,希望您能把你熱愛(ài)環(huán)境的熱情奉獻(xiàn)給你深?lèi)?ài)的環(huán)境。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇十二
    受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國(guó)家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向。
    寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人
    攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。
    xx年7月20日——xx年08月20日
    專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權(quán)人信息和專(zhuān)利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況。
    問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力。
    第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    和諧江蘇,生態(tài)文明倡導(dǎo)之行”的暑期社會(huì)實(shí)踐,豐富了大學(xué)生的暑期生活,拓寬了學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的渠道。在之前的實(shí)踐之后,懷德小分隊(duì)來(lái)到常州市里的幾個(gè)小區(qū)做了調(diào)查,深入的研究了居民對(duì)燃?xì)庀嚓P(guān)知識(shí)的.了解程度,并且想通過(guò)實(shí)踐學(xué)來(lái)的知識(shí)對(duì)天然氣做一個(gè)全面的宣傳。
    隨著溫室效應(yīng)的加劇,全球環(huán)境保護(hù)和污染減排的呼聲越來(lái)越高,都加劇了對(duì)清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來(lái)越受到青睞,很多國(guó)家都將lng列為首選燃料,天然氣在能源供應(yīng)中比例迅速增加。越來(lái)越多的居民小區(qū)都是由原來(lái)的液化氣或煤氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的天然氣。
    經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對(duì)平衡的,但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民,對(duì)于用氣的一些安全知識(shí)還是比較了解的,例如一些常見(jiàn)問(wèn)題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項(xiàng),如何安全使用天然氣以及對(duì)天然氣知識(shí)的了解等等。很多居民還談了各自對(duì)天然氣的看法,最普遍的就是都認(rèn)為使用天然氣非常環(huán)保、安全、方便、價(jià)格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見(jiàn),他們認(rèn)為安裝天然氣的費(fèi)用有點(diǎn)昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說(shuō)讓安裝人員能夠進(jìn)社區(qū)定期對(duì)檢查天然氣,若有必要的話(huà)可以進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    隨著兩天社區(qū)的調(diào)查接近了尾聲,該實(shí)踐小分隊(duì)此次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)大學(xué)生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,才能見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇十三
    實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn),初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶(hù)407戶(hù),總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶(hù)籍、社保、福利等民事活動(dòng),以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開(kāi)始正式地工作,同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和了解。
    在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于xx年代末,經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì)基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展特別是近年來(lái)一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
    以**社區(qū)為例,每年都要開(kāi)展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過(guò)xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū),居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問(wèn)題,可以說(shuō)這些問(wèn)題是具有代表性的。可以說(shuō)也是所有基層單位面臨的問(wèn)題與困難。
    二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少,承接性不高;
    三、從事志愿服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不足。
    四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足,對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解,部分群眾認(rèn)直觀(guān)誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
    在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
    幾千年以來(lái)我國(guó)都是人治超過(guò)法治,權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來(lái),全民的法制觀(guān)念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
    法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果,但也存在與志愿服務(wù)相同的問(wèn)題??梢哉f(shuō)這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問(wèn)題。
    從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對(duì)于這項(xiàng)工作的開(kāi)展非常重要。很多問(wèn)題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問(wèn)題,可以大大降低社會(huì)成本。例如,在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛,通過(guò)社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長(zhǎng)的,可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問(wèn)題通過(guò)調(diào)解,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育有助于問(wèn)題化解與基層,獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí),更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì),以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
    我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,除了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)外,還考慮到兩者有著相關(guān)性,在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳,而法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展的好,對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生,有著法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng),特別是法制宣傳對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
    “目前全國(guó)法學(xué)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年的10多萬(wàn)人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。xx年,全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校292所,xx年全國(guó)已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬(wàn)。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí),全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,僅招收xx年開(kāi)始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī),在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)中,法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,xx年則成了“老末”。而法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%。”(《法制日?qǐng)?bào)》)
    嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,除了在專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢(xún)也有很重要的幫助。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),同沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢(xún)有著巨大的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi),更應(yīng)走出校園,完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù),這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展可以通過(guò)利用類(lèi)似社團(tuán)的組織開(kāi)展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等,這樣通過(guò)組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開(kāi)展下去。志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)我們有幫助,對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
    暑假調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇十四
    在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),而在工作中更多的是需要實(shí)際操作:
    1、在學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)校應(yīng)有屬于自己的實(shí)際操作室。如一張床、一張桌子。在前廳與客房管理的課程中我們知道,什么是三點(diǎn)一線(xiàn),而在實(shí)際操作中并不知道怎樣才算是三點(diǎn)一線(xiàn);在餐飲管理的課程中我們知道骨碟與杯子的距離,碗與骨碟的距離,酒杯該怎樣擺等,而實(shí)際操作中我們并不知道怎樣擺才合適,怎樣做才會(huì)更漂亮美觀(guān)。只有理論與實(shí)際操作的完美結(jié)合才能使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代更有機(jī)會(huì)。
    2、在社交禮儀的學(xué)習(xí)中我們知道見(jiàn)客要保持微笑,微笑的標(biāo)準(zhǔn)是露八顆牙齒,而我們卻不懂怎樣做才能時(shí)時(shí)刻刻使我們的微笑保持標(biāo)準(zhǔn),而這也可以通過(guò)一定的方法達(dá)到比如說(shuō)咬筷子。怎樣的坐姿、站姿算完美,實(shí)際操作并不知道。
    (二)酒店英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
    英語(yǔ)已成為國(guó)際化的通用語(yǔ),在高星級(jí)的酒店中對(duì)服務(wù)員的的英語(yǔ)要求也尤為的重要。英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力包括聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě),在接觸來(lái)自世界各國(guó)的客人的過(guò)程中,英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言發(fā)揮了它的重要性,沒(méi)有它,我和客人就沒(méi)法溝通,更提不上為他(她)服務(wù)。在三年的學(xué)習(xí)中很遺憾沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的酒店英語(yǔ)學(xué)習(xí),在就業(yè)壓力如此大的時(shí)代任何東西都不能落下,當(dāng)然學(xué)習(xí)也要求個(gè)人的主動(dòng)性。
    通過(guò)六個(gè)月的實(shí)踐生活,我受益匪淺。我不僅向酒店員工學(xué)習(xí)了酒店服務(wù)的基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)該如何跟客人和同事交流和相處,更被酒店人員的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事酒店行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。在此我感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給了我在貴酒店學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開(kāi)心順利的完成在酒店的實(shí)踐生活。最后,祝永昌國(guó)際大酒店生意興隆,財(cái)源廣進(jìn),和諧一家人,情系永昌情!