計(jì)劃的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到可能的變數(shù)和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的備選方案和對(duì)策。1一個(gè)成功的計(jì)劃需要明確目標(biāo)，全面考慮，充分準(zhǔn)備，我相信你可以做到。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇一
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早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期每天到寢室檢查，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。
五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇二
在開(kāi)始工作的時(shí)候，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始工作了也沒(méi)事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來(lái)安排工作計(jì)劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助，如果你喜歡，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
(對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)
通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。
(按知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫(xiě))
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。
情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信，感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。
(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)改革試驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實(shí)際，訂出具體措施)
1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2、多形勢(shì)，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。
3、分層次培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì)，自編自制體育器械。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇三
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),如:詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、 開(kāi)展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:
九月份:向xx級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。
十月份:開(kāi)展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”
十二月:照常開(kāi)展工作,開(kāi)展主題征文比賽
一月份:開(kāi)展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇四
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專(zhuān)題會(huì)，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析，期末寫(xiě)出書(shū)面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫(xiě)一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開(kāi)展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況
1、備課
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽(tīng)課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)
(1)作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問(wèn)題存在的原因，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課，然后評(píng)課，說(shuō)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤(pán)，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問(wèn)題
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性
今后對(duì)策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專(zhuān)題開(kāi)展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專(zhuān)題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專(zhuān)題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專(zhuān)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專(zhuān)題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過(guò)參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)
1、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：
(1)教師大多來(lái)自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施，取得了一定的效果。
(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專(zhuān)業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)提高專(zhuān)業(yè)水平。
(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專(zhuān)校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開(kāi)設(shè)其他專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)
1學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座。收獲不錯(cuò)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
我?！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí)，存在的問(wèn)題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問(wèn)題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢(qián)，質(zhì)量就是生命”、“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇五
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開(kāi)的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施,現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開(kāi)源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)?，F(xiàn)實(shí),著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn) 。
3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。
4、對(duì)外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次,對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修,在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。
1、認(rèn)真理財(cái),做到帳目清楚、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況,自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi),確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車(chē)收費(fèi),并于開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、合理開(kāi)支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開(kāi)支由相關(guān)處室提出方案,由校長(zhǎng)審批,學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。學(xué)校重大開(kāi)支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò),報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)發(fā)票時(shí),必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷(xiāo)。杜絕先斬后湊,無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。
5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。
6、針對(duì)學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時(shí)還要逐年償還債務(wù)。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫(kù)存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫(kù)存,以備不時(shí)之需。
2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號(hào),防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)時(shí)維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)處理,損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購(gòu)工具,校園的簡(jiǎn)單維修由門(mén)衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。
4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,要有一式兩份的登記冊(cè),一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,由總務(wù)處核實(shí),報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷(xiāo)。
6、寢教室財(cái)產(chǎn)開(kāi)學(xué)初清點(diǎn)到班,包管一年,門(mén)窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價(jià)賠償或購(gòu)買(mǎi)、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。
7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭(zhēng)取循環(huán)使用。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價(jià)采買(mǎi)。
2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢(qián),多辦事,辦好事的原則,實(shí)事求是,注重實(shí)效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時(shí)消除安全隱患。
1、努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)樹(shù)木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通,力爭(zhēng)精細(xì)化管理。
3、將部分會(huì)電工的九年級(jí)學(xué)生組成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)單維修。
校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門(mén)的工作開(kāi)展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊?本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備,檢查維修。
2、制定本學(xué)期后勤工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算報(bào)告。
3、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名、組織教師發(fā)放書(shū)本,衛(wèi)生用具,有序進(jìn)行教學(xué)。
1、固定資產(chǎn)賬冊(cè)整理。
2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。
3、收費(fèi)工作迎檢。
1、教師安全知識(shí)教育。
3、學(xué)校安全工作自查。
4、消防設(shè)施安檢。
1、學(xué)生安全知識(shí)教育。
2、“五一”長(zhǎng)假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設(shè)施安全檢查。
1、期末財(cái)產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結(jié)。
3、暑假安全教育。
1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。
2、 假期值班保衛(wèi)。
暑期建設(shè)維修。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇六
根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的`工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、根據(jù)隆回縣財(cái)政局、隆回縣教育局關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不收取學(xué)生任何費(fèi)用。
4、支持財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助金的發(fā)放工作。
6、要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
7、做好教師醫(yī)療保險(xiǎn)工作，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn)。
8、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所需求，擬硬化學(xué)校外操場(chǎng)周邊空泥地。
2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間，體育器材缺乏，操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展體育教育教學(xué)活動(dòng)。
3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需檢修。
4、學(xué)校食堂重修灶頭，需資金xx元。
5、教師宿舍電網(wǎng)維修，所需資金約5000元。
6、做好學(xué)校的水管等維修工作。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)學(xué)校食堂工作：
1、食堂管理人員和工友，從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好學(xué)生就餐問(wèn)題。嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備。
(六)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)。
2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇七
工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn)，持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況，并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理。
1、滅“四害”工作，專(zhuān)人，經(jīng)費(fèi)到位，措施。
2、衛(wèi)生檢查辦法：紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次，檢查，采用檢查和不抽查相的，每周公布檢查結(jié)果，發(fā)放競(jìng)賽優(yōu)勝標(biāo)志。
3 、班級(jí)的衛(wèi)生工作情況評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)。
4、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
5、學(xué)生要注意視力保護(hù)，預(yù)防齲齒，防止傳染病的；青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì)，的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，體格鍛煉，青少年的身心健康。
6、衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，眼保健操和廣播操；個(gè)人衛(wèi)生教育，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生一次健康體檢，健康檔案。青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇八
還大自然一片青山、綠水，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護(hù)的高潮，各行各業(yè)部門(mén)都積極行動(dòng)起來(lái)，努力將我們余杭真正建設(shè)成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間，我園積極投入到環(huán)?；顒?dòng)中，增加綠色環(huán)境硬件的投入，加大教師對(duì)幼兒環(huán)境知識(shí)的教育，積極開(kāi)展幼兒綠色環(huán)?；顒?dòng)，從各方面積極配合區(qū)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的需要，并努力爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“綠色學(xué)?！薄＿@是我們第一次爭(zhēng)創(chuàng)，如果未能順利通過(guò)，我們也不會(huì)氣餒，我們會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中不斷總結(jié)、探索、提高環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)，更加扎實(shí)、有序、高效地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃：
1、成立創(chuàng)綠工作組，由園長(zhǎng)擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)，并全面負(fù)責(zé)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，全園師幼廣泛行動(dòng)起來(lái)，使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動(dòng)較重要的位置。
2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求，廣泛開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使綠色意識(shí)深入人心。自開(kāi)園以來(lái)，我園一貫堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，已逐步形成自己幼兒園的活動(dòng)特色，如我園一直堅(jiān)持開(kāi)展的“我與花兒、草兒、樹(shù)兒對(duì)對(duì)話”及“廢舊電池回收活動(dòng)”等等。
3、逐步規(guī)范各類(lèi)教育活動(dòng)及工作步驟，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行必要的創(chuàng)建工作指導(dǎo)，爭(zhēng)取付出的工作能有所收獲，予以認(rèn)同。
1、成立有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、園家委會(huì)代表等成員組成的幼兒
園環(huán)境保護(hù)及環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，策劃、組織開(kāi)展幼兒園環(huán)境教育工作。
2、在全園各班教師中推選出響應(yīng)的環(huán)保組織，環(huán)保積極分子，成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級(jí)環(huán)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃、活動(dòng)，努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然壍?。
1、落實(shí)措施，有效管理，進(jìn)一步綠化美化環(huán)境，提升幼兒環(huán)境。
幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求，也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識(shí)的最有效的途徑。
2、加大宣傳力度，創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。
（1）為班級(jí)和環(huán)保小組訂閱關(guān)于環(huán)境教育方面的雜志。通過(guò)有輔導(dǎo)的閱讀來(lái)提高教師的環(huán)保意識(shí)。
（2）充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等，向家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
（3）做好對(duì)外宣傳工作。通過(guò)開(kāi)展有組織的重大環(huán)保教育活動(dòng)，借機(jī)向社會(huì)宣傳，以提升環(huán)保教育的效果。
1、幼兒園實(shí)踐活動(dòng)。美麗的國(guó)泰美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。
2、課外時(shí)間活動(dòng)。
（1）深入開(kāi)展“我們是地球人，我愛(ài)藍(lán)天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動(dòng)，讓幼兒以實(shí)際行動(dòng)為美化家園作出貢獻(xiàn)。
（2）結(jié)合家長(zhǎng)幼兒園開(kāi)展好“家庭綠色行動(dòng)”。定時(shí)間、定內(nèi)容向家長(zhǎng)宣講環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育和公民行為要求，號(hào)召家長(zhǎng)開(kāi)展綠色消費(fèi)。
3、環(huán)保節(jié)日活動(dòng)。利用環(huán)保節(jié)日，組織開(kāi)展好各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)，成為教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展好“植樹(shù)節(jié)”等系列活動(dòng)，有重點(diǎn)地開(kāi)展好“世界地球日活動(dòng)”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）各班開(kāi)展“綠地、樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)，為我們生活的環(huán)境帶來(lái)更多的綠。
（2）走向社會(huì)開(kāi)展好環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。以亭趾街道為中心開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，使綠色意識(shí)，綠色行動(dòng)走向社會(huì)，號(hào)召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟?lèi)家園多做一些努力。
1、強(qiáng)化各領(lǐng)域滲透意識(shí)。各領(lǐng)域根據(jù)教育、教學(xué)目標(biāo)，列出環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)，統(tǒng)一制定總目標(biāo)，確定各領(lǐng)域、各年齡段的有關(guān)落實(shí)點(diǎn)，真正使環(huán)境教育落實(shí)在各科教學(xué)中。
2、充分利用晨談、餐前、餐后活動(dòng)給幼兒滲透環(huán)境教育活動(dòng)，讓幼兒在這中間認(rèn)識(shí)環(huán)境教育，理解環(huán)境教育，體驗(yàn)環(huán)境教育。
1、園長(zhǎng)室全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。
2、團(tuán)支部要開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，包括宣傳欄的宣傳，并指導(dǎo)組織開(kāi)展好學(xué)生各項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動(dòng)。
3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè)，創(chuàng)建綠色學(xué)校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究，探索更有效地進(jìn)行環(huán)境教育的有效途徑，更好地將環(huán)境教育滲透到各領(lǐng)域的教育教學(xué)中。
4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。
5、后勤處要配合創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步作好幼兒園綠色消費(fèi)規(guī)劃，作好幼兒園綠色規(guī)劃工作，并對(duì)幼兒園的綠色環(huán)境設(shè)施進(jìn)行行之有效的管理。
2月份：
1、學(xué)校環(huán)保教育對(duì)外宣傳。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，探索環(huán)保教育途徑，不止學(xué)期環(huán)保教育的任務(wù)。
3、將環(huán)境教育融入教師教學(xué)工作計(jì)劃、部門(mén)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃，并著手組織實(shí)施。
3月份：
1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。
2、環(huán)保小組活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、“植樹(shù)節(jié)”專(zhuān)題教育。
4月份：
1、“清明節(jié)”踏青采風(fēng)活動(dòng)。
2、各年齡段教師安排的活動(dòng)體現(xiàn)環(huán)境教育。
5月份：
“綠色環(huán)保月”系列活動(dòng)地展開(kāi)。
6月份：
1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)。
2、暑期環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇九
上學(xué)年，正在下級(jí)部分的引導(dǎo)、撐持下，經(jīng)過(guò)全校師生的艱辛勤奮，根本完成了學(xué)校工作目的，新的學(xué)年里，學(xué)校將帶領(lǐng)全校教人員工，當(dāng)真落實(shí)黨的教誨目標(biāo)，實(shí)行素養(yǎng)教誨，促進(jìn)課程改造實(shí)驗(yàn)，取時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟立異，使學(xué)校工作慣例化、軌制化、迷信化運(yùn)轉(zhuǎn)。
穩(wěn)固建立戰(zhàn)片面落實(shí)迷信成長(zhǎng)觀，以法治為保證、以改造為動(dòng)力、以育工資基礎(chǔ)、以師生為主體、以服務(wù)供撐持、以孝敬樹(shù)抽象，取時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟立異，鼎力晉升本校教誨思惟、內(nèi)容、方式、前提、情況戰(zhàn)經(jīng)管的當(dāng)代化火平，營(yíng)建濃重的育人情況戰(zhàn)育人空氣，完成學(xué)校辦學(xué)效益戰(zhàn)辦學(xué)榮譽(yù)的最劣化，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)扶植戰(zhàn)社會(huì)提高供應(yīng)常識(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)撐持、智力戰(zhàn)人才收撐。
1、看重校園文明扶植，晉升師生肉體動(dòng)力。
2、實(shí)在進(jìn)步教員各圓面的素養(yǎng)外延。
3、寬格審核，強(qiáng)化進(jìn)程經(jīng)管。
4、鼎力實(shí)行“科研興教，科研興?！庇?jì)謀，增強(qiáng)師資部隊(duì)扶植，扶植進(jìn)修型師資部隊(duì)。
5、當(dāng)真做好校務(wù)地下工作，增年夜學(xué)校工作的通明度。
(一)、增強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，強(qiáng)化教員部隊(duì)扶植，晉升教誨才能。
1、、強(qiáng)化帶領(lǐng)部隊(duì)扶植，平易近主決議計(jì)劃，細(xì)化合作，狠抓落實(shí)。
2、抓好行風(fēng)扶植，進(jìn)步教職工的思惟、政治素養(yǎng)外延。
3、健全教員培育種植提拔軌制，抓好部隊(duì)扶植，片面晉升教人員工素養(yǎng)，勤奮營(yíng)建一收樸拙貢獻(xiàn)、克意朝上進(jìn)步、改造立異的高素養(yǎng)的教員部隊(duì)。
4、健全學(xué)校軌制，迷信經(jīng)管，促進(jìn)平易近主理校，進(jìn)一步完美導(dǎo)師軌制、聽(tīng)課軌制、測(cè)驗(yàn)軌制、中出培訓(xùn)軌制、備課工作檢討軌制、績(jī)效審核嘉獎(jiǎng)軌制。
(兩)、建立“育人是基礎(chǔ)”的教誨看法，強(qiáng)化防備為主的德育進(jìn)程經(jīng)管，進(jìn)一步進(jìn)步德育實(shí)效。
1、脆持“德育為首”的教誨理念，充沛發(fā)揚(yáng)教務(wù)處、團(tuán)收部、教師會(huì)、班主任部隊(duì)育人功用。
2、高度看重青少年思惟品德扶植，穩(wěn)固建立思惟素養(yǎng)是最緊張素養(yǎng)的看法，明白學(xué)校德育目的。
3、強(qiáng)化班主任部隊(duì)扶植，實(shí)在進(jìn)步德育工作的自動(dòng)性、針對(duì)性戰(zhàn)有用性，看重班主任的培育種植提拔，慢慢進(jìn)步教員特別是青年教員的教誨講解才能戰(zhàn)火平。
4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)住校生經(jīng)管，強(qiáng)化住校生教誨。
5、看重學(xué)校德育的迷信研討。構(gòu)造德育工作者進(jìn)修相干的德育文章、書(shū)本，展開(kāi)班主任工作履歷交換活動(dòng)，研究主題班會(huì)課及典范德育事例，“走進(jìn)來(lái)、請(qǐng)出去”聽(tīng)德育講座;勉勵(lì)德育工作者當(dāng)真總結(jié)德育履歷，主動(dòng)撰寫(xiě)德育論文，并把實(shí)際應(yīng)用到理論中，不停進(jìn)步德育火平。
6、強(qiáng)化防備為主的德育進(jìn)程經(jīng)管，主動(dòng)有用地展開(kāi)系列教誨活動(dòng)。以班會(huì)課為主陣地，經(jīng)過(guò)學(xué)科課程、活動(dòng)課程等多種情勢(shì)，培育種植提拔教師準(zhǔn)確的人生觀、天下觀、代價(jià)觀;展開(kāi)情勢(shì)多樣的德育教誨活動(dòng);看重構(gòu)建校中德育部隊(duì)，按期召開(kāi)各年級(jí)教師家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)教員取家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò);看重家訪、電訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)等德育情勢(shì)，緊密親密聯(lián)絡(luò)教師家庭;看重教師平安教誨戰(zhàn)養(yǎng)成性教誨。
7、團(tuán)收部繼承做好構(gòu)造成長(zhǎng)戰(zhàn)扶植工作。展開(kāi)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，贊助糊口貧苦或遭遇不測(cè)變亂的教師繼承進(jìn)修，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)好德。
(三)、增強(qiáng)講解進(jìn)程經(jīng)管，促進(jìn)素養(yǎng)教誨，凸起講解實(shí)績(jī)。
1、建立講解量量目的經(jīng)管體系體例，踏實(shí)有用地展開(kāi)講解活動(dòng)。實(shí)在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)奪來(lái)歲中考綜開(kāi)評(píng)價(jià)繼承躍上新臺(tái)階;各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科明白講解量量目的，主動(dòng)立異講解方式戰(zhàn)講解思緒。
2、學(xué)校增強(qiáng)講解進(jìn)程經(jīng)管，減年夜講解進(jìn)程檢討的力度。
3、實(shí)在抓好卒業(yè)班工作。全部教職工皆要關(guān)懷、撐持卒業(yè)班的工作;教員要看重一般引導(dǎo)，要接納“低出發(fā)點(diǎn)、多條理”的教導(dǎo)方法，爭(zhēng)奪年夜面積量量的進(jìn)步。
4、主動(dòng)索求總結(jié)教改、教研履歷，增強(qiáng)教研功效交換，主動(dòng)撰寫(xiě)教研論文，并主動(dòng)向省級(jí)刊物以上投稿。
5、繼承抓好職教分流教誨工作，為國(guó)度扶植培育種植提拔各級(jí)各種及格人才。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期開(kāi)始了，為協(xié)調(diào)、配合好各部門(mén)、各分會(huì)的工作，強(qiáng)化秘書(shū)處的職能，提升青年志愿者協(xié)會(huì)的`影響力，使本部工作能有序有效、有聲有色地完成，特將新學(xué)期工作計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)安排如下：
：1，鑒于與組織部的工作在活動(dòng)前期策劃與活動(dòng)組織等領(lǐng)域的交差性，在本學(xué)期初與其召開(kāi)兩次聯(lián)合會(huì)議，一次由各秘書(shū)長(zhǎng)和各組織部長(zhǎng)參加，討論在工作交差處的工作安排與職能分配，提高辦事效率；另一次會(huì)議則由全體秘書(shū)處和組織部成員參加，主要討論兩部門(mén)干事間的交流與和作，培養(yǎng)兩部門(mén)干事間的默契。此外，在涉及兩部門(mén)的活動(dòng)時(shí)，另在開(kāi)展聯(lián)合會(huì)議。
2，上學(xué)期，秘書(shū)處與外聯(lián)部進(jìn)行的拉贊助合作，為兩部門(mén)間的合作打響了第一炮，本學(xué)期，秘書(shū)處將倡導(dǎo)一次分會(huì)藍(lán)球聯(lián)賽，并已此活動(dòng)為依托，與外聯(lián)部合作組織一次拉贊的工作，為協(xié)會(huì)籌措到一筆活動(dòng)費(fèi)用，服務(wù)協(xié)會(huì)其他活動(dòng)，同時(shí)，有提高協(xié)會(huì)的凝聚力！此外，秘書(shū)處將積極的與外聯(lián)部在策劃書(shū)和任務(wù)書(shū)的制作上展開(kāi)合作。
3，針對(duì)任務(wù)書(shū)和會(huì)刊的制作，與編輯部共同討論宣傳文稿和會(huì)刊封面(廣告部分)的制作細(xì)節(jié)，并協(xié)助編輯部做好宣傳資料的收集工作。
4，由于秘書(shū)處干事運(yùn)用電腦制作文檔的能有所欠缺，本學(xué)期，秘書(shū)處將與網(wǎng)絡(luò)部合作，進(jìn)行一次文檔制作的培訓(xùn)活動(dòng)，擬定時(shí)間于五一放假后，地點(diǎn)在圖書(shū)館電子閱覽室進(jìn)行。
6，在上學(xué)期上學(xué)期的工作中，我們深刻感受到總會(huì)和分會(huì)間在有些地方存在脫節(jié)和矛盾之處，為此，秘書(shū)處將為解決這一問(wèn)題做些努力：
將秘書(shū)處干事分配到各分會(huì)中，每個(gè)分會(huì)設(shè)一名秘書(shū)處干事固定負(fù)責(zé)協(xié)助分會(huì)的工作，對(duì)于分會(huì)活動(dòng)所需組織人或負(fù)責(zé)人較多的，與分會(huì)召開(kāi)聯(lián)合會(huì)會(huì)議，具體分配各項(xiàng)工作和責(zé)任。針對(duì)上學(xué)期分會(huì)獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)較少的情況，秘書(shū)處將以鼓勵(lì)、協(xié)助、建議三種方式促進(jìn)分會(huì)活動(dòng)全過(guò)程的展開(kāi)：鼓勵(lì)各分會(huì)根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及周?chē)Y源策劃活動(dòng)；協(xié)助各分會(huì)準(zhǔn)備和組織活動(dòng)；對(duì)分會(huì)活動(dòng)的展開(kāi)細(xì)節(jié)給予建議。
做好干部?jī)?chǔ)備工作 在上學(xué)期，秘書(shū)處干事或以志愿者身份，或以協(xié)助人身份，參加了秘書(shū)處的日常工作和協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織工作，絕大部分干事從中熟悉了秘書(shū)處的工作職責(zé)和協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，得到了很好的鍛煉，。為了進(jìn)一部提高干事的工作能力，為協(xié)會(huì)儲(chǔ)備后續(xù)力量，本學(xué)期，秘書(shū)處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干事的培養(yǎng)力度，讓干事從志愿者、協(xié)助者轉(zhuǎn)變成負(fù)責(zé)人、組織者，拿出部分活動(dòng)，讓干事負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程，由其策劃、準(zhǔn)備，實(shí)施、總結(jié)。通過(guò)廣范考驗(yàn)各干事的能力和耐性，從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
制定考勤明細(xì)表 迎優(yōu)秀干部干事、優(yōu)秀分會(huì)評(píng)定 每到下學(xué)期期末時(shí)，協(xié)會(huì)會(huì)評(píng)選出一部份優(yōu)秀干部干事和三個(gè)優(yōu)秀分會(huì)，評(píng)選依據(jù)自然是干部干事和各分會(huì)在一年里的表現(xiàn)，因此這些表現(xiàn)的記錄就顯得尤為重要！為此，秘書(shū)處將在整理上學(xué)期各干部干事出寢情況和各分會(huì)參加或組織的活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，在下學(xué)期更加細(xì)致的記錄協(xié)會(huì)的出勤、活動(dòng)組織情況，在本學(xué)期期末時(shí)做出一份考勤明細(xì)表，為評(píng)定工作做好準(zhǔn)備工作。
重點(diǎn)抓血液知識(shí)竟賽、清明拜祭烈士 在前幾屆理事會(huì)各成員的努力下，協(xié)會(huì)與市團(tuán)委、市青年志愿者協(xié)會(huì)、市環(huán)保小組、市中心血站等十多家市區(qū)單位取得了很好的聯(lián)系，并記有這些單位的聯(lián)系方式，秘書(shū)處將充分利用這些有利資源，以打電話為主的方式，必要時(shí)上門(mén)面談，加強(qiáng)與這些單位的聯(lián)系，并向其申請(qǐng)或商議較有影響的活動(dòng)，為提高協(xié)會(huì)聲譽(yù)竭盡綿薄之力。本學(xué)期，烈士陵園的拜祭活動(dòng)和中心學(xué)站的系列活動(dòng)，既是協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，又是協(xié)調(diào)會(huì)的重要活動(dòng)，因此，秘書(shū)處將把這兩個(gè)活動(dòng)作為本學(xué)期工作的重中之重，求真務(wù)實(shí)的完成這兩個(gè)活動(dòng)，對(duì)中學(xué)站系列活動(dòng)中的血液知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，秘書(shū)處將爭(zhēng)取主導(dǎo)地位，全權(quán)負(fù)責(zé)該活動(dòng)。
求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新！秘書(shū)處在履行本職，抓好傳達(dá)、考勤、財(cái)務(wù)管理、會(huì)議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格安照上述四點(diǎn)布置，做好秘書(shū)處的工作；為提高協(xié)會(huì)辦事效率和辦事質(zhì)量，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，延續(xù)協(xié)會(huì)的后勁力量做出最大的努力！秘書(shū)處歡迎協(xié)會(huì)各干部干事的糾正和監(jiān)督。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
半日工作計(jì)劃 半日工作計(jì)劃是園長(zhǎng)進(jìn)行教育實(shí)踐的具體方案。從學(xué)期工作計(jì)劃到周工作計(jì)劃,都是通過(guò)半日工作計(jì)劃完成的。半日工作計(jì)劃由一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)構(gòu)成,每個(gè)教育活動(dòng)都包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)、活動(dòng)材料與準(zhǔn)備內(nèi)容。
(一) 活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)是通過(guò)本次教育活動(dòng)所期望幼兒獲得的某些發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、原有水平和能力、活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),確定具體活動(dòng)目標(biāo)。確定目標(biāo)時(shí)要注意:
1. 具體、可操作,避免目標(biāo)過(guò)大及過(guò)于籠統(tǒng)
例:“發(fā)展求知欲”,“提高音樂(lè)感受力、創(chuàng)造力”,“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”等,只說(shuō)明幼兒發(fā)展的方向,可以廣泛由于任何教育活動(dòng),不便操作和檢查,因此不能作為活動(dòng)目標(biāo)只能用于教育總目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體表述為“對(duì)小問(wèn)號(hào)活動(dòng)感興趣,經(jīng)常提問(wèn)”,“能隨音樂(lè)快慢變換動(dòng)作速度”,“知道各種事物有不同營(yíng)養(yǎng),不挑食才能身體好”。
2. 目標(biāo)要清晰,不要與過(guò)程、方法混淆
例1:“通過(guò)小鳥(niǎo)找家游戲,聯(lián)系四散跑”,其中“通過(guò)小鳥(niǎo)找家游戲”是過(guò)程,不是目標(biāo)。
例2:“調(diào)動(dòng)教育活動(dòng)氣氛,讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)……”,這是教育方法和手段,也不是目標(biāo)。
(二) 目標(biāo)原則
活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì),必須圍繞目標(biāo)。每一個(gè)步驟都是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)不同,活動(dòng)過(guò)程就不同。
例1:各種各樣的標(biāo)記(認(rèn)知活動(dòng))
該活動(dòng)從觀察幾種標(biāo)記入手,通過(guò)討論幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),并在尋找教室里的標(biāo)記過(guò)程中,進(jìn)一步理解標(biāo)記的作用,引發(fā)制作比較的欲望;最后讓幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)記,貼在班級(jí)和家庭里,真正利用標(biāo)記,它的每個(gè)步驟都緊緊圍繞目標(biāo)。
例2:同心協(xié)力(社會(huì)性活動(dòng))
該活動(dòng)的目標(biāo)是教幼兒學(xué)會(huì)合作,懂得合作的意義。行為和態(tài)度不可能通過(guò)看圖片、講道理獲得,因此,該活動(dòng)安排了四個(gè)游戲,分別為“連體人”、“兩人三只腳”、“穿大謝走”、“分組拼圖”,讓幼兒反復(fù)體驗(yàn)合作的意義及合作后獲得成功的愉快、真正懂得合作的必要,并學(xué)習(xí)合作的方法。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
一年來(lái)，我校堅(jiān)持"依法治教，以德立校"的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的關(guān)注將越來(lái)越多，對(duì)教育的要求將越來(lái)越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通。
教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長(zhǎng)期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 "xx"普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開(kāi)展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過(guò)開(kāi)展"依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師"大討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹(shù)立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。
開(kāi)展警校共建等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、警官到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)行法制和國(guó)防教育。
1、落實(shí)將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過(guò)制定《教師管理制度》、《班級(jí)管理辦法》等，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開(kāi)是依法治校的重要部分，我們對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務(wù)公開(kāi)工作。首先，在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門(mén)、各年級(jí)組公開(kāi);其次，在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開(kāi)向辦事過(guò)程公開(kāi);第三，在公開(kāi)內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問(wèn)題，敏感問(wèn)題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問(wèn)題;第四，校務(wù)公開(kāi)做到重大事項(xiàng)、職稱(chēng)評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、黨員公示、收費(fèi)情況等及時(shí)公開(kāi)，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校教代會(huì)制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì)資料檔案。
我們將校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過(guò)程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。校長(zhǎng)管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來(lái)腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制;堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處;積極依靠教育局派出所等單位和相關(guān)部門(mén)，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們認(rèn)真落實(shí)《省機(jī)關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長(zhǎng)到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)排除隱患。對(duì)因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，或食堂消毒設(shè)施不全，食品衛(wèi)生不合格的，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的'、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
按xxxx省教育廳“關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的通知”及《學(xué)生近視預(yù)防宣傳教育資料》結(jié)合我校實(shí)際情況，擬訂學(xué)?！胺揽亍惫ぷ饔?jì)劃如下：
1、擬定學(xué)?！皩W(xué)生近視眼防控計(jì)劃”、“學(xué)生近視眼防控方案”等。
2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責(zé)。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過(guò)出版專(zhuān)刊墻報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式，大力宣傳預(yù)防近視、保護(hù)視力。
4、校醫(yī)將于4月開(kāi)展“預(yù)防近視，保護(hù)眼睛”的專(zhuān)題講座。
5、三至四月份開(kāi)展推廣xxxx年新版眼保健操加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。
(1)、向各班傳達(dá)教育局的文件通知精神;
(3)、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放近視預(yù)防宣傳教育資料，如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識(shí)與要求》。
6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護(hù)機(jī)制，保證每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況定期輪換學(xué)生座位，根據(jù)學(xué)生身高變化及時(shí)調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，堅(jiān)持對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，確保教室采光照明、課桌達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)整改。定期粉刷教室墻壁和維護(hù)更新照明設(shè)施等措施，努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行分析，及時(shí)采取措施進(jìn)行視力保護(hù)綜合干預(yù)。
9、做好家校聯(lián)系，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學(xué)生，書(shū)面反饋給家長(zhǎng)，引起早期的重視。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
今年我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”全面貫徹，深入貫徹落實(shí)相關(guān)精神，認(rèn)真組織離退休教師有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮老同志的作用，配合學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系，抓住工作重點(diǎn)，把精神貫徹好、落實(shí)好，把關(guān)心下一代工作辦實(shí)做好。
1、在新的一年中，我們要組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對(duì)重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步明確用好的必要性。
2、進(jìn)一步健全講師團(tuán)人員，退休教師不少于三分之一，并保住相對(duì)穩(wěn)定，制訂講課計(jì)劃，落實(shí)講課內(nèi)容。
3、我們每年召開(kāi)二次全體委員會(huì)會(huì)議，討論具體工作，布置有關(guān)任務(wù)，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，不斷增強(qiáng)班子人員責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。
1、今年我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，繼續(xù)做好活動(dòng)記載工作，堅(jiān)持“一年一次不嫌少、多做幾件更加好”口號(hào)，組織老教師積極參加社區(qū)活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)貧因生、學(xué)困生，發(fā)揮老同志“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)。經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)。
2、每年請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課不少于2次，本校講師團(tuán)全年不少于4次，做到處處有記載、事事有落實(shí)，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
3、配合德育處、少先隊(duì)開(kāi)展校外德育基地、勞動(dòng)基地等各類(lèi)教育活動(dòng)，如：清明節(jié)組織紀(jì)念烈士活動(dòng)、“十、一”前夕去敬老院等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
4、今年“重陽(yáng)節(jié)”組織全體離退休教師來(lái)校進(jìn)行一次關(guān)心下一代工作思想交流活動(dòng)。
5、建立學(xué)校幫困助學(xué)基金會(huì)，本學(xué)期進(jìn)行一次師生捐款活動(dòng)，真正做到為身邊貧困生排優(yōu)解難。
針對(duì)青少年學(xué)生明辨是非能力有限的情況下，我們把繼續(xù)做好學(xué)生引導(dǎo)工作為重點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，做好后進(jìn)生文化知識(shí)、思想品德的幫教工作，為學(xué)生解決實(shí)際的心理問(wèn)題，發(fā)揮心理疏導(dǎo)作用。
1、聘請(qǐng)校外普法宣傳員來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)教育，請(qǐng)民警來(lái)校講交通法規(guī)教育。
2、設(shè)立“悄悄話信箱”，多與學(xué)生溝通交流，設(shè)立心理咨詢室，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)談心疏導(dǎo)。
3、做好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳教育工作，開(kāi)展崇尚科學(xué)，增強(qiáng)青少年鑒別能力，確立正確的世界觀、人生觀。
4、做好關(guān)心下工作，正確引導(dǎo)培養(yǎng)青少年確立良好的讀報(bào)和用報(bào)習(xí)慣，要求他們學(xué)先進(jìn)人做先進(jìn)事，使他們成為四有新人。
在新的一年里，我們相信在上級(jí)部門(mén)正確指導(dǎo)下，按照新形勢(shì)下的目標(biāo)任務(wù)努力工作，一定能使我校關(guān)工工作上一個(gè)新臺(tái)階。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專(zhuān)題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
九月份：
1、開(kāi)學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開(kāi)學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開(kāi)展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、 組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。
5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問(wèn)題”專(zhuān)題課選拔賽。
十月份：
1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。
3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
十二月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。
4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。
一月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開(kāi)教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以“黨的十八大精神”和《國(guó)家中長(zhǎng)期(xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。
2、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考，力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
7、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施：
(1)、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來(lái)，隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì)的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對(duì)這一情況，學(xué)校要認(rèn)真思考對(duì)策，例如通過(guò)升旗集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項(xiàng)目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購(gòu)、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅(jiān)持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時(shí)，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識(shí)。
(2)、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵(lì)教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。
(3)、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì)主義核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“xx學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“熱愛(ài)學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”，要細(xì)化到各個(gè)年級(jí)，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識(shí)”是為了更好地生存。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評(píng)比”，學(xué)生自主交叉評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。
2.校園活動(dòng)精心搞。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認(rèn)真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開(kāi)展 “校園之星”、“手拉手幫扶活動(dòng)”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細(xì)化要求，深化內(nèi)涵。活動(dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái);要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。
3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。
(4)、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺(tái)的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。
2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。
4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周，第7、8周為教學(xué)公開(kāi)周，科組活動(dòng)每2周開(kāi)展1次。
(5)、抓好中考備考，力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
1、提早介入中考備考，認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。要通過(guò)有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，使明年中考成績(jī)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力。
2、做好中考場(chǎng)地及試室的準(zhǔn)備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。
3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。
(6)、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)班班通。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè)，.組織骨干教師著手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。
(7)、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚瑖?yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。
2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。
4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級(jí)注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入縣前三名。
(8)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財(cái)務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)，做好財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督工作，做到財(cái)務(wù)管理工作公開(kāi)、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購(gòu)物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報(bào)銷(xiāo)手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)xx學(xué)校新的輝煌。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx市教育委員會(huì)中國(guó)教育工會(huì)xxxx市委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好xxxx年寒假期間學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ肪?，鞏固我校禁煙工作的成果，使學(xué)校成為良好的教書(shū)育人的場(chǎng)所，制定我?？?zé)煿ぷ饔?jì)劃。
1、完善校內(nèi)控?zé)熃麩煿ぷ骶W(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
2、組織控?zé)熃麩煿ぷ餍〗M開(kāi)展檢查活動(dòng)
3、開(kāi)展多種形式的控?zé)熃麩煿ぷ餍麄骰顒?dòng)
4、完善控?zé)熃麩煿ぷ鞯能浻布ㄔO(shè)工作
明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機(jī)制，本學(xué)期行政會(huì)進(jìn)一步落實(shí)控?zé)熃麩煿ぷ?，各部門(mén)不定期的匯報(bào)控?zé)熃麩煿ぷ髀鋵?shí)情況和整改辦法，所有行政都有義務(wù)監(jiān)督控?zé)熃麩煿ぷ鲌?zhí)行情況，校務(wù)辦、工會(huì)、德育處、衛(wèi)生室要認(rèn)真履行職責(zé)并納入對(duì)部門(mén)工作考核內(nèi)容之一。
深化控?zé)熁顒?dòng)，控?zé)熃麩煿ぷ餍〗M要積極組織控?zé)熃麩煿ぷ髯栽刚唛_(kāi)展多種形式的活動(dòng)，如控?zé)熃麩熒除?，參與控?zé)熃麩熜麄骰顒?dòng)等。組織學(xué)生控?zé)熃麩焾F(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，參與控?zé)熃麩熜麄骰顒?dòng)和監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)違反規(guī)定者記入師德考核和學(xué)期工作考核中，并記入對(duì)年級(jí)組評(píng)優(yōu)工作中，同時(shí)在績(jī)效工資考核中予以罰款。
廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，在辦公室、會(huì)議室、校門(mén)、走廊等處醒目位置設(shè)立“禁止吸煙”“舉報(bào)電話”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒教職工、學(xué)生和外來(lái)客人禁止吸煙。教工大會(huì)、學(xué)校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗、校園網(wǎng)站等都要圍繞戒煙方法，吸煙對(duì)自己和他人造成的身體危害，做好宣傳活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第五周以禁煙教育為主題作國(guó)旗下的講話，第十一周以綠色學(xué)校教育為主題作校會(huì)講話。在“5.31”世界無(wú)煙日開(kāi)展開(kāi)展吸煙有害健康沙龍活動(dòng)，學(xué)校網(wǎng)站要建立宣傳網(wǎng)頁(yè)。使創(chuàng)建文明單位、無(wú)煙校園成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
為進(jìn)一步控?zé)熃麩煿ぷ黛柟坛晒?，不斷提高學(xué)校辦學(xué)環(huán)境衛(wèi)生水平，控?zé)熃麩燁I(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常巡視禁煙標(biāo)示和監(jiān)督電話等是否完整，領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)檢查督導(dǎo)，層層落實(shí)，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設(shè)施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。
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國(guó)家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè)。
上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。
新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),又有利于調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點(diǎn)和管理規(guī)律。
我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人參與管理,并且主動(dòng)參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。
同時(shí),學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)價(jià)切合實(shí)際,規(guī)范落實(shí),科學(xué)有序。如果沒(méi)有法治,沒(méi)有規(guī)章,那么管理就會(huì)混亂,就會(huì)失去控制,"以人為本"也就沒(méi)有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強(qiáng)權(quán)管制,那么也會(huì)使人被動(dòng),產(chǎn)生內(nèi)耗,難于控制,不能協(xié)調(diào),人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。
總之在教師的管理中,我們要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程管理。其中作業(yè)教案的檢查對(duì)分學(xué)科組對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,讓教師有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時(shí)的工作。
教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績(jī)提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師的教學(xué)行為的問(wèn)題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問(wèn)題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對(duì)學(xué)情的了解。
我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在一個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的.差異。因?yàn)橛胁町?我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實(shí)際情況我們?cè)谛碌膶W(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個(gè)別輔導(dǎo)。
個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,在學(xué)期初排課時(shí),每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時(shí)上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時(shí),教師進(jìn)教室有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo),盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。
單元檢測(cè)和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問(wèn)題、及時(shí)調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,同步落實(shí)單元檢測(cè)(包括實(shí)踐活動(dòng)檢測(cè)),做到及時(shí)檢測(cè)、批改、講評(píng)。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時(shí)匯總,年級(jí)主任和各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織本年級(jí)教師召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實(shí)的監(jiān)督。每次月考與還將從班級(jí)配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
進(jìn)的教學(xué)手段和扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實(shí)際情況,分不同層次,有針對(duì)性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專(zhuān)題培訓(xùn)。
新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭(zhēng)取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)區(qū)一體化,初中管小學(xué),實(shí)施九年一貫制”,是近年來(lái)我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)從小學(xué)到初中形成一個(gè)整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學(xué)科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一使用實(shí)驗(yàn)儀器,形成“管理相對(duì)集中,目標(biāo)整體規(guī)劃,分步進(jìn)行實(shí)施,各校獨(dú)立建制”的管理格局,真正做到加強(qiáng)農(nóng)村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
去年八月教學(xué)工作會(huì)上,溫大勇副局長(zhǎng)明確指出“我市實(shí)行九年一貫制的管理,小學(xué)增設(shè)了分管小學(xué)的專(zhuān)職副校長(zhǎng),作為校長(zhǎng)要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專(zhuān)職副校長(zhǎng),給他們一定的財(cái)權(quán),保證其工作經(jīng)費(fèi),責(zé)權(quán)利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好?！?BR> 綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學(xué),六個(gè)學(xué)區(qū)九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長(zhǎng)來(lái)抓,轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。為加強(qiáng)各小學(xué)的管理,小學(xué)部專(zhuān)門(mén)設(shè)置教研室,對(duì)所有小學(xué)的進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績(jī)對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排名。
新的學(xué)年,我們將學(xué)校進(jìn)一步明確小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、權(quán)力。對(duì)小學(xué)部的工作提出明確的工作目標(biāo)細(xì)則,并實(shí)行目標(biāo)量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行相對(duì)獨(dú)立管理,小學(xué)部校長(zhǎng)對(duì)九年一貫制校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。要求小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點(diǎn),各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材,進(jìn)而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長(zhǎng)期工作目標(biāo)。完善各崗位職責(zé),完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、規(guī)范化。
以上是我校新學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃,不足之處望局領(lǐng)導(dǎo)指正。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇一
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早自習(xí)利用課前20分總結(jié)前一天的表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
1、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期每天到寢室檢查，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。
五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，我要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇二
在開(kāi)始工作的時(shí)候，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始工作了也沒(méi)事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來(lái)安排工作計(jì)劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助，如果你喜歡，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
(對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)
通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。
(按知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫(xiě))
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一兩種我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動(dòng)對(duì)預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡(jiǎn)單的方法測(cè)試自己的體能，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力。
情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信，感受交往、合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。
(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)改革試驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實(shí)際，訂出具體措施)
1、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2、多形勢(shì)，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與。
3、分層次培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
5、場(chǎng)地器材巧妙設(shè)計(jì)，自編自制體育器械。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇三
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì),如:詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、 開(kāi)展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:
九月份:向xx級(jí)新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。
十月份:開(kāi)展閱讀活動(dòng),出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng),并舉行“演講比賽”
十二月:照常開(kāi)展工作,開(kāi)展主題征文比賽
一月份:開(kāi)展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì),把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇四
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)課制度，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開(kāi)一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專(zhuān)題會(huì)，每學(xué)期主持召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄)，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行分析，期末寫(xiě)出書(shū)面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書(shū)籍(有讀書(shū)筆記)，至少聽(tīng)一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄)，撰寫(xiě)一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃，有針對(duì)性地定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn)，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹(shù)立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報(bào)，開(kāi)展一次課題評(píng)估，組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過(guò)程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況，對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起，力爭(zhēng)通過(guò)有序的管理監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況
1、備課
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)度的銜接性、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽(tīng)課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，要求廣大教師積極參加，通過(guò)相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)
(1)作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對(duì)檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間，有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問(wèn)題存在的原因，并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的要求
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過(guò)程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽(tīng)課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng)，以教研組為單位聽(tīng)取全體教師的課，然后評(píng)課，說(shuō)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會(huì)：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤(pán)，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問(wèn)題
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí)，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性
今后對(duì)策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專(zhuān)題開(kāi)展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)等8個(gè)專(zhuān)題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專(zhuān)題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專(zhuān)題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專(zhuān)題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流，通過(guò)參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng)，一步步提升理念，提高實(shí)踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)
1、文化課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
我校文化課科目開(kāi)設(shè)較多，主要開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來(lái)設(shè)置課程比例的問(wèn)題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過(guò)程中存在以下問(wèn)題：
(1)教師大多來(lái)自普通中學(xué)，對(duì)授課對(duì)象不十分了解，所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來(lái)要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過(guò)實(shí)施，取得了一定的效果。
(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫(kù)。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專(zhuān)業(yè)人才不多，還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來(lái)提高專(zhuān)業(yè)水平。
(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專(zhuān)校。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開(kāi)設(shè)其他專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)
1學(xué)校德育課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過(guò)這些課程配合政教處開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中往往得不到落實(shí)，課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請(qǐng)一些專(zhuān)家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來(lái)校講座。收獲不錯(cuò)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)
我?！半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對(duì)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒(méi)有落實(shí)，存在的問(wèn)題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問(wèn)題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問(wèn)題是個(gè)性不足，缺乏中職特色。沒(méi)有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢(qián)，質(zhì)量就是生命”、“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制，如果真的實(shí)行，定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒(méi)有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過(guò)分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過(guò)來(lái)又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主、公開(kāi)的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇五
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開(kāi)的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施,現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開(kāi)源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)?，F(xiàn)實(shí),著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn) 。
3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。
4、對(duì)外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次,對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修,在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。
1、認(rèn)真理財(cái),做到帳目清楚、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況,自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費(fèi),確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車(chē)收費(fèi),并于開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、合理開(kāi)支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開(kāi)支由相關(guān)處室提出方案,由校長(zhǎng)審批,學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。學(xué)校重大開(kāi)支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò),報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)發(fā)票時(shí),必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷(xiāo)。杜絕先斬后湊,無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。
5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。
6、針對(duì)學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時(shí)還要逐年償還債務(wù)。
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫(kù)存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫(kù)存,以備不時(shí)之需。
2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號(hào),防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)時(shí)維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)處理,損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購(gòu)工具,校園的簡(jiǎn)單維修由門(mén)衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。
4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,要有一式兩份的登記冊(cè),一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。
5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,由總務(wù)處核實(shí),報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷(xiāo)。
6、寢教室財(cái)產(chǎn)開(kāi)學(xué)初清點(diǎn)到班,包管一年,門(mén)窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價(jià)賠償或購(gòu)買(mǎi)、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會(huì)同學(xué)校清點(diǎn)。
7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭(zhēng)取循環(huán)使用。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價(jià)采買(mǎi)。
2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢(qián),多辦事,辦好事的原則,實(shí)事求是,注重實(shí)效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時(shí)消除安全隱患。
1、努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)樹(shù)木、花草的栽培與管理。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通,力爭(zhēng)精細(xì)化管理。
3、將部分會(huì)電工的九年級(jí)學(xué)生組成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)單維修。
校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門(mén)的工作開(kāi)展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊?本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備,檢查維修。
2、制定本學(xué)期后勤工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算報(bào)告。
3、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名、組織教師發(fā)放書(shū)本,衛(wèi)生用具,有序進(jìn)行教學(xué)。
1、固定資產(chǎn)賬冊(cè)整理。
2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。
3、收費(fèi)工作迎檢。
1、教師安全知識(shí)教育。
3、學(xué)校安全工作自查。
4、消防設(shè)施安檢。
1、學(xué)生安全知識(shí)教育。
2、“五一”長(zhǎng)假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設(shè)施安全檢查。
1、期末財(cái)產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結(jié)。
3、暑假安全教育。
1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。
2、 假期值班保衛(wèi)。
暑期建設(shè)維修。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇六
根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的`工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、根據(jù)隆回縣財(cái)政局、隆回縣教育局關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不收取學(xué)生任何費(fèi)用。
4、支持財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助金的發(fā)放工作。
6、要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
7、做好教師醫(yī)療保險(xiǎn)工作，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn)。
8、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所需求，擬硬化學(xué)校外操場(chǎng)周邊空泥地。
2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間，體育器材缺乏，操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展體育教育教學(xué)活動(dòng)。
3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需檢修。
4、學(xué)校食堂重修灶頭，需資金xx元。
5、教師宿舍電網(wǎng)維修，所需資金約5000元。
6、做好學(xué)校的水管等維修工作。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)學(xué)校食堂工作：
1、食堂管理人員和工友，從購(gòu)買(mǎi)、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好學(xué)生就餐問(wèn)題。嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備。
(六)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)。
2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇七
工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn)，持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況，并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測(cè)管理。
1、滅“四害”工作，專(zhuān)人，經(jīng)費(fèi)到位，措施。
2、衛(wèi)生檢查辦法：紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次，檢查，采用檢查和不抽查相的，每周公布檢查結(jié)果，發(fā)放競(jìng)賽優(yōu)勝標(biāo)志。
3 、班級(jí)的衛(wèi)生工作情況評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)。
4、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
5、學(xué)生要注意視力保護(hù)，預(yù)防齲齒，防止傳染病的；青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì)，的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，體格鍛煉，青少年的身心健康。
6、衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，眼保健操和廣播操；個(gè)人衛(wèi)生教育，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生一次健康體檢，健康檔案。青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇八
還大自然一片青山、綠水，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護(hù)的高潮，各行各業(yè)部門(mén)都積極行動(dòng)起來(lái)，努力將我們余杭真正建設(shè)成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間，我園積極投入到環(huán)?；顒?dòng)中，增加綠色環(huán)境硬件的投入，加大教師對(duì)幼兒環(huán)境知識(shí)的教育，積極開(kāi)展幼兒綠色環(huán)?；顒?dòng)，從各方面積極配合區(qū)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的需要，并努力爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“綠色學(xué)?！薄＿@是我們第一次爭(zhēng)創(chuàng)，如果未能順利通過(guò)，我們也不會(huì)氣餒，我們會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中不斷總結(jié)、探索、提高環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)，更加扎實(shí)、有序、高效地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃：
1、成立創(chuàng)綠工作組，由園長(zhǎng)擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)，并全面負(fù)責(zé)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，全園師幼廣泛行動(dòng)起來(lái)，使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動(dòng)較重要的位置。
2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求，廣泛開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使綠色意識(shí)深入人心。自開(kāi)園以來(lái)，我園一貫堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，已逐步形成自己幼兒園的活動(dòng)特色，如我園一直堅(jiān)持開(kāi)展的“我與花兒、草兒、樹(shù)兒對(duì)對(duì)話”及“廢舊電池回收活動(dòng)”等等。
3、逐步規(guī)范各類(lèi)教育活動(dòng)及工作步驟，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行必要的創(chuàng)建工作指導(dǎo)，爭(zhēng)取付出的工作能有所收獲，予以認(rèn)同。
1、成立有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、園家委會(huì)代表等成員組成的幼兒
園環(huán)境保護(hù)及環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，策劃、組織開(kāi)展幼兒園環(huán)境教育工作。
2、在全園各班教師中推選出響應(yīng)的環(huán)保組織，環(huán)保積極分子，成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級(jí)環(huán)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃、活動(dòng)，努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然壍?。
1、落實(shí)措施，有效管理，進(jìn)一步綠化美化環(huán)境，提升幼兒環(huán)境。
幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求，也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識(shí)的最有效的途徑。
2、加大宣傳力度，創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。
（1）為班級(jí)和環(huán)保小組訂閱關(guān)于環(huán)境教育方面的雜志。通過(guò)有輔導(dǎo)的閱讀來(lái)提高教師的環(huán)保意識(shí)。
（2）充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等，向家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
（3）做好對(duì)外宣傳工作。通過(guò)開(kāi)展有組織的重大環(huán)保教育活動(dòng)，借機(jī)向社會(huì)宣傳，以提升環(huán)保教育的效果。
1、幼兒園實(shí)踐活動(dòng)。美麗的國(guó)泰美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。
2、課外時(shí)間活動(dòng)。
（1）深入開(kāi)展“我們是地球人，我愛(ài)藍(lán)天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動(dòng)，讓幼兒以實(shí)際行動(dòng)為美化家園作出貢獻(xiàn)。
（2）結(jié)合家長(zhǎng)幼兒園開(kāi)展好“家庭綠色行動(dòng)”。定時(shí)間、定內(nèi)容向家長(zhǎng)宣講環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育和公民行為要求，號(hào)召家長(zhǎng)開(kāi)展綠色消費(fèi)。
3、環(huán)保節(jié)日活動(dòng)。利用環(huán)保節(jié)日，組織開(kāi)展好各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)，成為教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。深入開(kāi)展好“植樹(shù)節(jié)”等系列活動(dòng)，有重點(diǎn)地開(kāi)展好“世界地球日活動(dòng)”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（1）各班開(kāi)展“綠地、樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)，為我們生活的環(huán)境帶來(lái)更多的綠。
（2）走向社會(huì)開(kāi)展好環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。以亭趾街道為中心開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，使綠色意識(shí)，綠色行動(dòng)走向社會(huì)，號(hào)召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟?lèi)家園多做一些努力。
1、強(qiáng)化各領(lǐng)域滲透意識(shí)。各領(lǐng)域根據(jù)教育、教學(xué)目標(biāo)，列出環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)，統(tǒng)一制定總目標(biāo)，確定各領(lǐng)域、各年齡段的有關(guān)落實(shí)點(diǎn)，真正使環(huán)境教育落實(shí)在各科教學(xué)中。
2、充分利用晨談、餐前、餐后活動(dòng)給幼兒滲透環(huán)境教育活動(dòng)，讓幼兒在這中間認(rèn)識(shí)環(huán)境教育，理解環(huán)境教育，體驗(yàn)環(huán)境教育。
1、園長(zhǎng)室全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。
2、團(tuán)支部要開(kāi)展好宣傳活動(dòng)，包括宣傳欄的宣傳，并指導(dǎo)組織開(kāi)展好學(xué)生各項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動(dòng)。
3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè)，創(chuàng)建綠色學(xué)校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究，探索更有效地進(jìn)行環(huán)境教育的有效途徑，更好地將環(huán)境教育滲透到各領(lǐng)域的教育教學(xué)中。
4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。
5、后勤處要配合創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步作好幼兒園綠色消費(fèi)規(guī)劃，作好幼兒園綠色規(guī)劃工作，并對(duì)幼兒園的綠色環(huán)境設(shè)施進(jìn)行行之有效的管理。
2月份：
1、學(xué)校環(huán)保教育對(duì)外宣傳。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，探索環(huán)保教育途徑，不止學(xué)期環(huán)保教育的任務(wù)。
3、將環(huán)境教育融入教師教學(xué)工作計(jì)劃、部門(mén)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃，并著手組織實(shí)施。
3月份：
1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。
2、環(huán)保小組活動(dòng)正常開(kāi)展。
3、“植樹(shù)節(jié)”專(zhuān)題教育。
4月份：
1、“清明節(jié)”踏青采風(fēng)活動(dòng)。
2、各年齡段教師安排的活動(dòng)體現(xiàn)環(huán)境教育。
5月份：
“綠色環(huán)保月”系列活動(dòng)地展開(kāi)。
6月份：
1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)。
2、暑期環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇九
上學(xué)年，正在下級(jí)部分的引導(dǎo)、撐持下，經(jīng)過(guò)全校師生的艱辛勤奮，根本完成了學(xué)校工作目的，新的學(xué)年里，學(xué)校將帶領(lǐng)全校教人員工，當(dāng)真落實(shí)黨的教誨目標(biāo)，實(shí)行素養(yǎng)教誨，促進(jìn)課程改造實(shí)驗(yàn)，取時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟立異，使學(xué)校工作慣例化、軌制化、迷信化運(yùn)轉(zhuǎn)。
穩(wěn)固建立戰(zhàn)片面落實(shí)迷信成長(zhǎng)觀，以法治為保證、以改造為動(dòng)力、以育工資基礎(chǔ)、以師生為主體、以服務(wù)供撐持、以孝敬樹(shù)抽象，取時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟立異，鼎力晉升本校教誨思惟、內(nèi)容、方式、前提、情況戰(zhàn)經(jīng)管的當(dāng)代化火平，營(yíng)建濃重的育人情況戰(zhàn)育人空氣，完成學(xué)校辦學(xué)效益戰(zhàn)辦學(xué)榮譽(yù)的最劣化，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)扶植戰(zhàn)社會(huì)提高供應(yīng)常識(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)撐持、智力戰(zhàn)人才收撐。
1、看重校園文明扶植，晉升師生肉體動(dòng)力。
2、實(shí)在進(jìn)步教員各圓面的素養(yǎng)外延。
3、寬格審核，強(qiáng)化進(jìn)程經(jīng)管。
4、鼎力實(shí)行“科研興教，科研興?！庇?jì)謀，增強(qiáng)師資部隊(duì)扶植，扶植進(jìn)修型師資部隊(duì)。
5、當(dāng)真做好校務(wù)地下工作，增年夜學(xué)校工作的通明度。
(一)、增強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，強(qiáng)化教員部隊(duì)扶植，晉升教誨才能。
1、、強(qiáng)化帶領(lǐng)部隊(duì)扶植，平易近主決議計(jì)劃，細(xì)化合作，狠抓落實(shí)。
2、抓好行風(fēng)扶植，進(jìn)步教職工的思惟、政治素養(yǎng)外延。
3、健全教員培育種植提拔軌制，抓好部隊(duì)扶植，片面晉升教人員工素養(yǎng)，勤奮營(yíng)建一收樸拙貢獻(xiàn)、克意朝上進(jìn)步、改造立異的高素養(yǎng)的教員部隊(duì)。
4、健全學(xué)校軌制，迷信經(jīng)管，促進(jìn)平易近主理校，進(jìn)一步完美導(dǎo)師軌制、聽(tīng)課軌制、測(cè)驗(yàn)軌制、中出培訓(xùn)軌制、備課工作檢討軌制、績(jī)效審核嘉獎(jiǎng)軌制。
(兩)、建立“育人是基礎(chǔ)”的教誨看法，強(qiáng)化防備為主的德育進(jìn)程經(jīng)管，進(jìn)一步進(jìn)步德育實(shí)效。
1、脆持“德育為首”的教誨理念，充沛發(fā)揚(yáng)教務(wù)處、團(tuán)收部、教師會(huì)、班主任部隊(duì)育人功用。
2、高度看重青少年思惟品德扶植，穩(wěn)固建立思惟素養(yǎng)是最緊張素養(yǎng)的看法，明白學(xué)校德育目的。
3、強(qiáng)化班主任部隊(duì)扶植，實(shí)在進(jìn)步德育工作的自動(dòng)性、針對(duì)性戰(zhàn)有用性，看重班主任的培育種植提拔，慢慢進(jìn)步教員特別是青年教員的教誨講解才能戰(zhàn)火平。
4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)住校生經(jīng)管，強(qiáng)化住校生教誨。
5、看重學(xué)校德育的迷信研討。構(gòu)造德育工作者進(jìn)修相干的德育文章、書(shū)本，展開(kāi)班主任工作履歷交換活動(dòng)，研究主題班會(huì)課及典范德育事例，“走進(jìn)來(lái)、請(qǐng)出去”聽(tīng)德育講座;勉勵(lì)德育工作者當(dāng)真總結(jié)德育履歷，主動(dòng)撰寫(xiě)德育論文，并把實(shí)際應(yīng)用到理論中，不停進(jìn)步德育火平。
6、強(qiáng)化防備為主的德育進(jìn)程經(jīng)管，主動(dòng)有用地展開(kāi)系列教誨活動(dòng)。以班會(huì)課為主陣地，經(jīng)過(guò)學(xué)科課程、活動(dòng)課程等多種情勢(shì)，培育種植提拔教師準(zhǔn)確的人生觀、天下觀、代價(jià)觀;展開(kāi)情勢(shì)多樣的德育教誨活動(dòng);看重構(gòu)建校中德育部隊(duì)，按期召開(kāi)各年級(jí)教師家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)教員取家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò);看重家訪、電訪、約見(jiàn)家長(zhǎng)等德育情勢(shì)，緊密親密聯(lián)絡(luò)教師家庭;看重教師平安教誨戰(zhàn)養(yǎng)成性教誨。
7、團(tuán)收部繼承做好構(gòu)造成長(zhǎng)戰(zhàn)扶植工作。展開(kāi)“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，贊助糊口貧苦或遭遇不測(cè)變亂的教師繼承進(jìn)修，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)好德。
(三)、增強(qiáng)講解進(jìn)程經(jīng)管，促進(jìn)素養(yǎng)教誨，凸起講解實(shí)績(jī)。
1、建立講解量量目的經(jīng)管體系體例，踏實(shí)有用地展開(kāi)講解活動(dòng)。實(shí)在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)奪來(lái)歲中考綜開(kāi)評(píng)價(jià)繼承躍上新臺(tái)階;各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科明白講解量量目的，主動(dòng)立異講解方式戰(zhàn)講解思緒。
2、學(xué)校增強(qiáng)講解進(jìn)程經(jīng)管，減年夜講解進(jìn)程檢討的力度。
3、實(shí)在抓好卒業(yè)班工作。全部教職工皆要關(guān)懷、撐持卒業(yè)班的工作;教員要看重一般引導(dǎo)，要接納“低出發(fā)點(diǎn)、多條理”的教導(dǎo)方法，爭(zhēng)奪年夜面積量量的進(jìn)步。
4、主動(dòng)索求總結(jié)教改、教研履歷，增強(qiáng)教研功效交換，主動(dòng)撰寫(xiě)教研論文，并主動(dòng)向省級(jí)刊物以上投稿。
5、繼承抓好職教分流教誨工作，為國(guó)度扶植培育種植提拔各級(jí)各種及格人才。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期開(kāi)始了，為協(xié)調(diào)、配合好各部門(mén)、各分會(huì)的工作，強(qiáng)化秘書(shū)處的職能，提升青年志愿者協(xié)會(huì)的`影響力，使本部工作能有序有效、有聲有色地完成，特將新學(xué)期工作計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)安排如下：
：1，鑒于與組織部的工作在活動(dòng)前期策劃與活動(dòng)組織等領(lǐng)域的交差性，在本學(xué)期初與其召開(kāi)兩次聯(lián)合會(huì)議，一次由各秘書(shū)長(zhǎng)和各組織部長(zhǎng)參加，討論在工作交差處的工作安排與職能分配，提高辦事效率；另一次會(huì)議則由全體秘書(shū)處和組織部成員參加，主要討論兩部門(mén)干事間的交流與和作，培養(yǎng)兩部門(mén)干事間的默契。此外，在涉及兩部門(mén)的活動(dòng)時(shí)，另在開(kāi)展聯(lián)合會(huì)議。
2，上學(xué)期，秘書(shū)處與外聯(lián)部進(jìn)行的拉贊助合作，為兩部門(mén)間的合作打響了第一炮，本學(xué)期，秘書(shū)處將倡導(dǎo)一次分會(huì)藍(lán)球聯(lián)賽，并已此活動(dòng)為依托，與外聯(lián)部合作組織一次拉贊的工作，為協(xié)會(huì)籌措到一筆活動(dòng)費(fèi)用，服務(wù)協(xié)會(huì)其他活動(dòng)，同時(shí)，有提高協(xié)會(huì)的凝聚力！此外，秘書(shū)處將積極的與外聯(lián)部在策劃書(shū)和任務(wù)書(shū)的制作上展開(kāi)合作。
3，針對(duì)任務(wù)書(shū)和會(huì)刊的制作，與編輯部共同討論宣傳文稿和會(huì)刊封面(廣告部分)的制作細(xì)節(jié)，并協(xié)助編輯部做好宣傳資料的收集工作。
4，由于秘書(shū)處干事運(yùn)用電腦制作文檔的能有所欠缺，本學(xué)期，秘書(shū)處將與網(wǎng)絡(luò)部合作，進(jìn)行一次文檔制作的培訓(xùn)活動(dòng)，擬定時(shí)間于五一放假后，地點(diǎn)在圖書(shū)館電子閱覽室進(jìn)行。
6，在上學(xué)期上學(xué)期的工作中，我們深刻感受到總會(huì)和分會(huì)間在有些地方存在脫節(jié)和矛盾之處，為此，秘書(shū)處將為解決這一問(wèn)題做些努力：
將秘書(shū)處干事分配到各分會(huì)中，每個(gè)分會(huì)設(shè)一名秘書(shū)處干事固定負(fù)責(zé)協(xié)助分會(huì)的工作，對(duì)于分會(huì)活動(dòng)所需組織人或負(fù)責(zé)人較多的，與分會(huì)召開(kāi)聯(lián)合會(huì)會(huì)議，具體分配各項(xiàng)工作和責(zé)任。針對(duì)上學(xué)期分會(huì)獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)較少的情況，秘書(shū)處將以鼓勵(lì)、協(xié)助、建議三種方式促進(jìn)分會(huì)活動(dòng)全過(guò)程的展開(kāi)：鼓勵(lì)各分會(huì)根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及周?chē)Y源策劃活動(dòng)；協(xié)助各分會(huì)準(zhǔn)備和組織活動(dòng)；對(duì)分會(huì)活動(dòng)的展開(kāi)細(xì)節(jié)給予建議。
做好干部?jī)?chǔ)備工作 在上學(xué)期，秘書(shū)處干事或以志愿者身份，或以協(xié)助人身份，參加了秘書(shū)處的日常工作和協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織工作，絕大部分干事從中熟悉了秘書(shū)處的工作職責(zé)和協(xié)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，得到了很好的鍛煉，。為了進(jìn)一部提高干事的工作能力，為協(xié)會(huì)儲(chǔ)備后續(xù)力量，本學(xué)期，秘書(shū)處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)干事的培養(yǎng)力度，讓干事從志愿者、協(xié)助者轉(zhuǎn)變成負(fù)責(zé)人、組織者，拿出部分活動(dòng)，讓干事負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程，由其策劃、準(zhǔn)備，實(shí)施、總結(jié)。通過(guò)廣范考驗(yàn)各干事的能力和耐性，從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
制定考勤明細(xì)表 迎優(yōu)秀干部干事、優(yōu)秀分會(huì)評(píng)定 每到下學(xué)期期末時(shí)，協(xié)會(huì)會(huì)評(píng)選出一部份優(yōu)秀干部干事和三個(gè)優(yōu)秀分會(huì)，評(píng)選依據(jù)自然是干部干事和各分會(huì)在一年里的表現(xiàn)，因此這些表現(xiàn)的記錄就顯得尤為重要！為此，秘書(shū)處將在整理上學(xué)期各干部干事出寢情況和各分會(huì)參加或組織的活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上，在下學(xué)期更加細(xì)致的記錄協(xié)會(huì)的出勤、活動(dòng)組織情況，在本學(xué)期期末時(shí)做出一份考勤明細(xì)表，為評(píng)定工作做好準(zhǔn)備工作。
重點(diǎn)抓血液知識(shí)竟賽、清明拜祭烈士 在前幾屆理事會(huì)各成員的努力下，協(xié)會(huì)與市團(tuán)委、市青年志愿者協(xié)會(huì)、市環(huán)保小組、市中心血站等十多家市區(qū)單位取得了很好的聯(lián)系，并記有這些單位的聯(lián)系方式，秘書(shū)處將充分利用這些有利資源，以打電話為主的方式，必要時(shí)上門(mén)面談，加強(qiáng)與這些單位的聯(lián)系，并向其申請(qǐng)或商議較有影響的活動(dòng)，為提高協(xié)會(huì)聲譽(yù)竭盡綿薄之力。本學(xué)期，烈士陵園的拜祭活動(dòng)和中心學(xué)站的系列活動(dòng)，既是協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，又是協(xié)調(diào)會(huì)的重要活動(dòng)，因此，秘書(shū)處將把這兩個(gè)活動(dòng)作為本學(xué)期工作的重中之重，求真務(wù)實(shí)的完成這兩個(gè)活動(dòng)，對(duì)中學(xué)站系列活動(dòng)中的血液知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，秘書(shū)處將爭(zhēng)取主導(dǎo)地位，全權(quán)負(fù)責(zé)該活動(dòng)。
求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新！秘書(shū)處在履行本職，抓好傳達(dá)、考勤、財(cái)務(wù)管理、會(huì)議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格安照上述四點(diǎn)布置，做好秘書(shū)處的工作；為提高協(xié)會(huì)辦事效率和辦事質(zhì)量，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，延續(xù)協(xié)會(huì)的后勁力量做出最大的努力！秘書(shū)處歡迎協(xié)會(huì)各干部干事的糾正和監(jiān)督。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
半日工作計(jì)劃 半日工作計(jì)劃是園長(zhǎng)進(jìn)行教育實(shí)踐的具體方案。從學(xué)期工作計(jì)劃到周工作計(jì)劃,都是通過(guò)半日工作計(jì)劃完成的。半日工作計(jì)劃由一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)構(gòu)成,每個(gè)教育活動(dòng)都包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)、活動(dòng)材料與準(zhǔn)備內(nèi)容。
(一) 活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo)是通過(guò)本次教育活動(dòng)所期望幼兒獲得的某些發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、原有水平和能力、活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),確定具體活動(dòng)目標(biāo)。確定目標(biāo)時(shí)要注意:
1. 具體、可操作,避免目標(biāo)過(guò)大及過(guò)于籠統(tǒng)
例:“發(fā)展求知欲”,“提高音樂(lè)感受力、創(chuàng)造力”,“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”等,只說(shuō)明幼兒發(fā)展的方向,可以廣泛由于任何教育活動(dòng),不便操作和檢查,因此不能作為活動(dòng)目標(biāo)只能用于教育總目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體表述為“對(duì)小問(wèn)號(hào)活動(dòng)感興趣,經(jīng)常提問(wèn)”,“能隨音樂(lè)快慢變換動(dòng)作速度”,“知道各種事物有不同營(yíng)養(yǎng),不挑食才能身體好”。
2. 目標(biāo)要清晰,不要與過(guò)程、方法混淆
例1:“通過(guò)小鳥(niǎo)找家游戲,聯(lián)系四散跑”,其中“通過(guò)小鳥(niǎo)找家游戲”是過(guò)程,不是目標(biāo)。
例2:“調(diào)動(dòng)教育活動(dòng)氣氛,讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)……”,這是教育方法和手段,也不是目標(biāo)。
(二) 目標(biāo)原則
活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì),必須圍繞目標(biāo)。每一個(gè)步驟都是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)不同,活動(dòng)過(guò)程就不同。
例1:各種各樣的標(biāo)記(認(rèn)知活動(dòng))
該活動(dòng)從觀察幾種標(biāo)記入手,通過(guò)討論幫助幼兒整理生活經(jīng)驗(yàn),并在尋找教室里的標(biāo)記過(guò)程中,進(jìn)一步理解標(biāo)記的作用,引發(fā)制作比較的欲望;最后讓幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)記,貼在班級(jí)和家庭里,真正利用標(biāo)記,它的每個(gè)步驟都緊緊圍繞目標(biāo)。
例2:同心協(xié)力(社會(huì)性活動(dòng))
該活動(dòng)的目標(biāo)是教幼兒學(xué)會(huì)合作,懂得合作的意義。行為和態(tài)度不可能通過(guò)看圖片、講道理獲得,因此,該活動(dòng)安排了四個(gè)游戲,分別為“連體人”、“兩人三只腳”、“穿大謝走”、“分組拼圖”,讓幼兒反復(fù)體驗(yàn)合作的意義及合作后獲得成功的愉快、真正懂得合作的必要,并學(xué)習(xí)合作的方法。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
一年來(lái)，我校堅(jiān)持"依法治教，以德立校"的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的關(guān)注將越來(lái)越多，對(duì)教育的要求將越來(lái)越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通。
教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長(zhǎng)期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 "xx"普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開(kāi)展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過(guò)開(kāi)展"依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師"大討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹(shù)立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。
開(kāi)展警校共建等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、警官到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)行法制和國(guó)防教育。
1、落實(shí)將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理，使教師在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過(guò)制定《教師管理制度》、《班級(jí)管理辦法》等，落實(shí)責(zé)任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開(kāi)是依法治校的重要部分，我們對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務(wù)公開(kāi)工作。首先，在范圍上，實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門(mén)、各年級(jí)組公開(kāi);其次，在程序上，實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開(kāi)向辦事過(guò)程公開(kāi);第三，在公開(kāi)內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問(wèn)題，敏感問(wèn)題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問(wèn)題;第四，校務(wù)公開(kāi)做到重大事項(xiàng)、職稱(chēng)評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、黨員公示、收費(fèi)情況等及時(shí)公開(kāi)，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，我們堅(jiān)持通過(guò)教代會(huì)進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校教代會(huì)制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì)資料檔案。
我們將校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過(guò)程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。校長(zhǎng)管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來(lái)腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制;堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處;積極依靠教育局派出所等單位和相關(guān)部門(mén)，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們認(rèn)真落實(shí)《省機(jī)關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長(zhǎng)到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)排除隱患。對(duì)因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，或食堂消毒設(shè)施不全，食品衛(wèi)生不合格的，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的'、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
按xxxx省教育廳“關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的通知”及《學(xué)生近視預(yù)防宣傳教育資料》結(jié)合我校實(shí)際情況，擬訂學(xué)?！胺揽亍惫ぷ饔?jì)劃如下：
1、擬定學(xué)?！皩W(xué)生近視眼防控計(jì)劃”、“學(xué)生近視眼防控方案”等。
2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責(zé)。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過(guò)出版專(zhuān)刊墻報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式，大力宣傳預(yù)防近視、保護(hù)視力。
4、校醫(yī)將于4月開(kāi)展“預(yù)防近視，保護(hù)眼睛”的專(zhuān)題講座。
5、三至四月份開(kāi)展推廣xxxx年新版眼保健操加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。
(1)、向各班傳達(dá)教育局的文件通知精神;
(3)、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放近視預(yù)防宣傳教育資料，如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識(shí)與要求》。
6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護(hù)機(jī)制，保證每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況定期輪換學(xué)生座位，根據(jù)學(xué)生身高變化及時(shí)調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，堅(jiān)持對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，確保教室采光照明、課桌達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)整改。定期粉刷教室墻壁和維護(hù)更新照明設(shè)施等措施，努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行分析，及時(shí)采取措施進(jìn)行視力保護(hù)綜合干預(yù)。
9、做好家校聯(lián)系，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學(xué)生，書(shū)面反饋給家長(zhǎng)，引起早期的重視。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
今年我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”全面貫徹，深入貫徹落實(shí)相關(guān)精神，認(rèn)真組織離退休教師有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮老同志的作用，配合學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系，抓住工作重點(diǎn)，把精神貫徹好、落實(shí)好，把關(guān)心下一代工作辦實(shí)做好。
1、在新的一年中，我們要組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對(duì)重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步明確用好的必要性。
2、進(jìn)一步健全講師團(tuán)人員，退休教師不少于三分之一，并保住相對(duì)穩(wěn)定，制訂講課計(jì)劃，落實(shí)講課內(nèi)容。
3、我們每年召開(kāi)二次全體委員會(huì)會(huì)議，討論具體工作，布置有關(guān)任務(wù)，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，不斷增強(qiáng)班子人員責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。
1、今年我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，繼續(xù)做好活動(dòng)記載工作，堅(jiān)持“一年一次不嫌少、多做幾件更加好”口號(hào)，組織老教師積極參加社區(qū)活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)貧因生、學(xué)困生，發(fā)揮老同志“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)。經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)。
2、每年請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課不少于2次，本校講師團(tuán)全年不少于4次，做到處處有記載、事事有落實(shí)，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
3、配合德育處、少先隊(duì)開(kāi)展校外德育基地、勞動(dòng)基地等各類(lèi)教育活動(dòng)，如：清明節(jié)組織紀(jì)念烈士活動(dòng)、“十、一”前夕去敬老院等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
4、今年“重陽(yáng)節(jié)”組織全體離退休教師來(lái)校進(jìn)行一次關(guān)心下一代工作思想交流活動(dòng)。
5、建立學(xué)校幫困助學(xué)基金會(huì)，本學(xué)期進(jìn)行一次師生捐款活動(dòng)，真正做到為身邊貧困生排優(yōu)解難。
針對(duì)青少年學(xué)生明辨是非能力有限的情況下，我們把繼續(xù)做好學(xué)生引導(dǎo)工作為重點(diǎn)，重視學(xué)生心理健康教育，做好后進(jìn)生文化知識(shí)、思想品德的幫教工作，為學(xué)生解決實(shí)際的心理問(wèn)題，發(fā)揮心理疏導(dǎo)作用。
1、聘請(qǐng)校外普法宣傳員來(lái)校進(jìn)行法律知識(shí)教育，請(qǐng)民警來(lái)校講交通法規(guī)教育。
2、設(shè)立“悄悄話信箱”，多與學(xué)生溝通交流，設(shè)立心理咨詢室，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)談心疏導(dǎo)。
3、做好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳教育工作，開(kāi)展崇尚科學(xué)，增強(qiáng)青少年鑒別能力，確立正確的世界觀、人生觀。
4、做好關(guān)心下工作，正確引導(dǎo)培養(yǎng)青少年確立良好的讀報(bào)和用報(bào)習(xí)慣，要求他們學(xué)先進(jìn)人做先進(jìn)事，使他們成為四有新人。
在新的一年里，我們相信在上級(jí)部門(mén)正確指導(dǎo)下，按照新形勢(shì)下的目標(biāo)任務(wù)努力工作，一定能使我校關(guān)工工作上一個(gè)新臺(tái)階。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
1、通過(guò)主題性研討活動(dòng)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)；
3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)；
5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。
3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法。
4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，積極推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。
6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平。
1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng)，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。
2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng)，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。
3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專(zhuān)題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。
九月份：
1、開(kāi)學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開(kāi)學(xué)前所有教師需超前備好一周課）
2、開(kāi)展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)。
3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí)；規(guī)范備課，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。
4、 組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）。
5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問(wèn)題”專(zhuān)題課選拔賽。
十月份：
1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。
3、 做好期中教學(xué)檢查工作。
4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)工作，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。
3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
十二月份：
1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。
4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。
一月份：
1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。
2、召開(kāi)教研組工作總結(jié)會(huì)，完成教研組工作總結(jié)。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以“黨的十八大精神”和《國(guó)家中長(zhǎng)期(xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。
2、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考，力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
7、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施：
(1)、加強(qiáng)安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來(lái)，隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì)的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對(duì)這一情況，學(xué)校要認(rèn)真思考對(duì)策，例如通過(guò)升旗集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。再如加強(qiáng)學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項(xiàng)目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴(yán)格把好食材的采購(gòu)、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅(jiān)持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時(shí)，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識(shí)。
(2)、強(qiáng)化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵(lì)教師參加“強(qiáng)師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)。
(3)、細(xì)化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì)主義核心較直觀宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。二是要圍繞八禮四儀，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“xx學(xué)校是我家，我是學(xué)校小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“熱愛(ài)學(xué)校、保護(hù)環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”，要細(xì)化到各個(gè)年級(jí)，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識(shí)”是為了更好地生存。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評(píng)比”，學(xué)生自主交叉評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。
2.校園活動(dòng)精心搞。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認(rèn)真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開(kāi)展 “校園之星”、“手拉手幫扶活動(dòng)”、“文明禮貌教育”等，要進(jìn)一步細(xì)化要求，深化內(nèi)涵。活動(dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái);要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。
3、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。
(4)、利用創(chuàng)強(qiáng)成果，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺(tái)的作用，用好功能室，上好實(shí)驗(yàn)課。
2、進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查。
4、發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周，第7、8周為教學(xué)公開(kāi)周，科組活動(dòng)每2周開(kāi)展1次。
(5)、抓好中考備考，力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
1、提早介入中考備考，認(rèn)真研究新課程中考方案，準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。要通過(guò)有效訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生中考實(shí)戰(zhàn)能力，使明年中考成績(jī)有突飛猛進(jìn)的提高，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì)影響力。
2、做好中考場(chǎng)地及試室的準(zhǔn)備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。
3、要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。
(6)、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)班班通。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè)，.組織骨干教師著手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。
(7)、加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚瑖?yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。
2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。
4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級(jí)注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入縣前三名。
(8)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財(cái)務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，明確財(cái)務(wù)管理職責(zé)，做好財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督工作，做到財(cái)務(wù)管理工作公開(kāi)、公平、公正。嚴(yán)格把好學(xué)校的購(gòu)物關(guān)，禁止簽單記數(shù)，報(bào)銷(xiāo)手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費(fèi)大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在新的學(xué)年里，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)xx學(xué)校新的輝煌。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx市教育委員會(huì)中國(guó)教育工會(huì)xxxx市委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好xxxx年寒假期間學(xué)校禁煙控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ肪?，鞏固我校禁煙工作的成果，使學(xué)校成為良好的教書(shū)育人的場(chǎng)所，制定我?？?zé)煿ぷ饔?jì)劃。
1、完善校內(nèi)控?zé)熃麩煿ぷ骶W(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
2、組織控?zé)熃麩煿ぷ餍〗M開(kāi)展檢查活動(dòng)
3、開(kāi)展多種形式的控?zé)熃麩煿ぷ餍麄骰顒?dòng)
4、完善控?zé)熃麩煿ぷ鞯能浻布ㄔO(shè)工作
明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，形成人人參與的有效機(jī)制，本學(xué)期行政會(huì)進(jìn)一步落實(shí)控?zé)熃麩煿ぷ?，各部門(mén)不定期的匯報(bào)控?zé)熃麩煿ぷ髀鋵?shí)情況和整改辦法，所有行政都有義務(wù)監(jiān)督控?zé)熃麩煿ぷ鲌?zhí)行情況，校務(wù)辦、工會(huì)、德育處、衛(wèi)生室要認(rèn)真履行職責(zé)并納入對(duì)部門(mén)工作考核內(nèi)容之一。
深化控?zé)熁顒?dòng)，控?zé)熃麩煿ぷ餍〗M要積極組織控?zé)熃麩煿ぷ髯栽刚唛_(kāi)展多種形式的活動(dòng)，如控?zé)熃麩熒除?，參與控?zé)熃麩熜麄骰顒?dòng)等。組織學(xué)生控?zé)熃麩焾F(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，參與控?zé)熃麩熜麄骰顒?dòng)和監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)違反規(guī)定者記入師德考核和學(xué)期工作考核中，并記入對(duì)年級(jí)組評(píng)優(yōu)工作中，同時(shí)在績(jī)效工資考核中予以罰款。
廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，在辦公室、會(huì)議室、校門(mén)、走廊等處醒目位置設(shè)立“禁止吸煙”“舉報(bào)電話”等標(biāo)志，隨時(shí)提醒教職工、學(xué)生和外來(lái)客人禁止吸煙。教工大會(huì)、學(xué)校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗、校園網(wǎng)站等都要圍繞戒煙方法，吸煙對(duì)自己和他人造成的身體危害，做好宣傳活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第五周以禁煙教育為主題作國(guó)旗下的講話，第十一周以綠色學(xué)校教育為主題作校會(huì)講話。在“5.31”世界無(wú)煙日開(kāi)展開(kāi)展吸煙有害健康沙龍活動(dòng)，學(xué)校網(wǎng)站要建立宣傳網(wǎng)頁(yè)。使創(chuàng)建文明單位、無(wú)煙校園成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
為進(jìn)一步控?zé)熃麩煿ぷ黛柟坛晒?，不斷提高學(xué)校辦學(xué)環(huán)境衛(wèi)生水平，控?zé)熃麩燁I(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常巡視禁煙標(biāo)示和監(jiān)督電話等是否完整，領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)檢查督導(dǎo)，層層落實(shí)，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
月學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設(shè)施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。
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國(guó)家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè)。
上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。
新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),又有利于調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點(diǎn)和管理規(guī)律。
我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人參與管理,并且主動(dòng)參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。
同時(shí),學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)價(jià)切合實(shí)際,規(guī)范落實(shí),科學(xué)有序。如果沒(méi)有法治,沒(méi)有規(guī)章,那么管理就會(huì)混亂,就會(huì)失去控制,"以人為本"也就沒(méi)有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強(qiáng)權(quán)管制,那么也會(huì)使人被動(dòng),產(chǎn)生內(nèi)耗,難于控制,不能協(xié)調(diào),人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。
總之在教師的管理中,我們要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程管理。其中作業(yè)教案的檢查對(duì)分學(xué)科組對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,讓教師有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時(shí)的工作。
教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績(jī)提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師的教學(xué)行為的問(wèn)題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問(wèn)題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對(duì)學(xué)情的了解。
我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在一個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的.差異。因?yàn)橛胁町?我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實(shí)際情況我們?cè)谛碌膶W(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個(gè)別輔導(dǎo)。
個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,在學(xué)期初排課時(shí),每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時(shí)上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時(shí),教師進(jìn)教室有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo),盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。
單元檢測(cè)和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問(wèn)題、及時(shí)調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,同步落實(shí)單元檢測(cè)(包括實(shí)踐活動(dòng)檢測(cè)),做到及時(shí)檢測(cè)、批改、講評(píng)。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時(shí)匯總,年級(jí)主任和各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織本年級(jí)教師召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實(shí)的監(jiān)督。每次月考與還將從班級(jí)配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
進(jìn)的教學(xué)手段和扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實(shí)際情況,分不同層次,有針對(duì)性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專(zhuān)題培訓(xùn)。
新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭(zhēng)取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)區(qū)一體化,初中管小學(xué),實(shí)施九年一貫制”,是近年來(lái)我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)從小學(xué)到初中形成一個(gè)整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學(xué)科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一使用實(shí)驗(yàn)儀器,形成“管理相對(duì)集中,目標(biāo)整體規(guī)劃,分步進(jìn)行實(shí)施,各校獨(dú)立建制”的管理格局,真正做到加強(qiáng)農(nóng)村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
去年八月教學(xué)工作會(huì)上,溫大勇副局長(zhǎng)明確指出“我市實(shí)行九年一貫制的管理,小學(xué)增設(shè)了分管小學(xué)的專(zhuān)職副校長(zhǎng),作為校長(zhǎng)要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專(zhuān)職副校長(zhǎng),給他們一定的財(cái)權(quán),保證其工作經(jīng)費(fèi),責(zé)權(quán)利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好?！?BR> 綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學(xué),六個(gè)學(xué)區(qū)九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長(zhǎng)來(lái)抓,轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。為加強(qiáng)各小學(xué)的管理,小學(xué)部專(zhuān)門(mén)設(shè)置教研室,對(duì)所有小學(xué)的進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績(jī)對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排名。
新的學(xué)年,我們將學(xué)校進(jìn)一步明確小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、權(quán)力。對(duì)小學(xué)部的工作提出明確的工作目標(biāo)細(xì)則,并實(shí)行目標(biāo)量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行相對(duì)獨(dú)立管理,小學(xué)部校長(zhǎng)對(duì)九年一貫制校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。要求小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點(diǎn),各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材,進(jìn)而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長(zhǎng)期工作目標(biāo)。完善各崗位職責(zé),完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、規(guī)范化。
以上是我校新學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃,不足之處望局領(lǐng)導(dǎo)指正。