最熱小學(xué)教師選調(diào)申請書大全(19篇)

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    總結(jié)是我們思考的結(jié)果,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子,希望對大家寫作有所幫助。
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇一
    教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人于20xx年由xxxx學(xué)校調(diào)入xxxx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
    家住xxxx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xxx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的.孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心?。?BR>    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇二
    尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxx小學(xué),xxx、男、19xx年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。
    三十多年來,我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計(jì)較個人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比的榮耀。
    三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤突出,有時無法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)。現(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn),多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。
    因此,本人因?yàn)樯眢w情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,請給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的`手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
    佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人洪xx,在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
    在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。
    在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
    認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇五
    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,是一名高級語文教師。自xxx年3月31日分配到小學(xué)以來,我把全部身心撲在教育事業(yè)上,數(shù)年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣學(xué)校中,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的.心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
    佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!
    我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我十分熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且用心參加各類活動,在這兩年的鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。
    我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學(xué)校比較遠(yuǎn),來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲颐靼捉逃暮锰幵谟诜瞰I(xiàn)。
    父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨(dú)苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹立刻讀初一,他們一家人靠移民低?;蠲?。一家人到處分散,有時候想為這個家做點(diǎn)什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。
    請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
    我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
    佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是徐xx,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績。
    利用課余時間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學(xué)生編寫的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運(yùn)動會中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對班級的熱愛,增強(qiáng)了班級的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。
    認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。我認(rèn)為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    很抱歉辜負(fù)了您的期望,此次遞交這份辭職申請書,主要是因?yàn)閭€人方面的一些原因確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)的教師崗位,為了改進(jìn)自身的情況,也為了xx小學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,我希望在此向您申請辭去教師工作工作職責(zé),給您帶來的不便,我真的深感抱歉!
    作為一名教師,我也有自己的理想,自己的學(xué)生。曾經(jīng),我為了這一切去努力、奮斗。希望能通過自己拼搏,讓我們班級的學(xué)生們能達(dá)到一個理想的狀態(tài)。但后來,我卻在工作中發(fā)現(xiàn)了很多不適應(yīng)的地方,感到自己對教育工作的無力以及對生活未來的擔(dān)憂。其實(shí)我自己也早就發(fā)現(xiàn)了這些,對于xx小學(xué)的教師崗位,其實(shí)我有一些不適應(yīng)的地方,但我過去相信自己能克服這些問題,就一直沒有仔細(xì)的考慮。但如今,因?yàn)閭€人生活中的一些變化,我不得不考慮自己繼續(xù)在xx小學(xué)教育和發(fā)展的道路。
    其實(shí)經(jīng)過了這些工作的經(jīng)歷,我對自己的辭職已經(jīng)有了想法,但畢竟這是我曾經(jīng)的理想,是我奮斗過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢,但我也知道,自己應(yīng)該去這樣去選擇。
    如今,經(jīng)過多次的反思和考慮,我已經(jīng)做出了自己的決定,給您和其他同事帶來的問題,我真的感到很抱歉!
    回顧在xx小學(xué)的這些年,從我剛加入幼兒園開始,我就受到了大家不少的照顧和幫助。當(dāng)時的我還是一名新人教師,在教育上有很多要請教大家的事情。我一直擔(dān)心自己的請教是否會影響大家,但其實(shí)身邊的同事們遠(yuǎn)比我想更加熱情!面對我的疑惑,前輩們不僅給我解惑,甚至還教導(dǎo)了我許多的技巧和方法,讓我能更好的面對課堂,為學(xué)生們帶來更多的幫助。
    現(xiàn)在回想起來,那段日子真的很讓人懷念。也正是因?yàn)橛心痛蠹业?幫助,我才能不斷的完善自己,積極前進(jìn)!
    但生活總不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,作為一名教師,我卻沒有意識到自己生活中的變化,也沒有考慮到自己要離開的問題,我真的十分慚愧。不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的學(xué)生,不能繼續(xù)和大家討論教育的話題,我想我會很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向,如今我也必須離開。雖然遺憾,但我仍會永遠(yuǎn)記得這段教育的日子,會記得自己的學(xué)生!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十
    尊敬的xx校長:
    您好!
    最近,學(xué)校組織教研活動頻繁,您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時間了,請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領(lǐng)全體147位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有志,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!
    最后祝您合家歡樂,身體健康!
    此致
    敬禮
    申請人:xxxxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
    上半年,擔(dān)任20xx年六(1)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。
    受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
    在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告!
    我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我非常熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學(xué)教師調(diào)動申請書。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時和睦相處,并且積極參加各類活動,在這兩年的鍛煉里,各個方面得到了較好的發(fā)展。
    我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里,離學(xué)校比較遠(yuǎn),來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨(dú)苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹馬上讀初一,他們一家人靠移民低?;蠲?。一家人到處分散,有時候想為這個家做點(diǎn)什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。
    請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本學(xué)年學(xué)校教研室在董事會和校長室的指導(dǎo)下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下。
    一、主要開展的工作和取得的成績。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
    2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作,加大了對教研組長的管理、培訓(xùn)工作,落實(shí)了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,切實(shí)保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
    3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣?,并各抒己見,真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會議,堅(jiān)決杜絕了不開臨時性的會,不開無計(jì)劃無準(zhǔn)備的會,不開無針對性不能解決問題的會,不開搞形式走過場邀功請賞的會。
    5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估,并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
    6、認(rèn)真完成了“學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
    7、不搞封閉性的教學(xué)研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅(jiān)持做到“花小錢,辦大事”。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。
    8、加大了對實(shí)驗(yàn)班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點(diǎn),以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點(diǎn),以教學(xué)業(yè)績是否為突破點(diǎn),以是否圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作為考核點(diǎn),把實(shí)驗(yàn)班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進(jìn)的步伐。
    二、存在的問題與不足。
    1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實(shí)扭轉(zhuǎn),要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進(jìn)行教研的必要性,也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認(rèn)識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
    2、由于學(xué)?,F(xiàn)實(shí)發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。
    3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進(jìn)行和開展。
    三、今后發(fā)展思路及淺層思考。
    1、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。
    2、號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)搞教研,以勤教樂研為榮,以厭學(xué)不究為恥。
    3、加強(qiáng)“校園信息化工程”建設(shè),優(yōu)化校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校外資源校內(nèi)共享化,營造與時俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強(qiáng)大的教科研實(shí)力,推進(jìn)我校向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。
    經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十四
    我是一名應(yīng)屆**本科畢業(yè)生,我志愿加入選調(diào)生的隊(duì)伍,為基層組織的建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    當(dāng)代中國,社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但是我國的城鄉(xiāng)差距仍然很大,基層人民群眾的生活水平還有待進(jìn)一步提高,生活環(huán)境還有待進(jìn)一步改善,三農(nóng)問題一直是我們黨工作的重點(diǎn)。缺乏人才是很多城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢的主要原因之一。選調(diào)優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生到基層工作,是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其后備干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是從源頭抓起,培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的領(lǐng)導(dǎo)人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。選調(diào)生工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,同時為縣級以上黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員。
    作為一名大學(xué)生,作為一名共產(chǎn)黨員,我愿意也有義務(wù)深入基層工作,真正把目光投在老百姓最關(guān)心的問題,想百姓之所想,急百姓之所急,為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。雖然那里條件艱苦,但是可以磨練我的意志,提高我的工作能力,進(jìn)入基層工作提供給我發(fā)揮才能的舞臺,也是實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的地方。
    在大學(xué)的四年里,在學(xué)校和老師的教育下,我在各方面都取得了很大的提高,專業(yè)知識打下了很好的基礎(chǔ),做人處事的能力有了很大的提高。擔(dān)任班干部和學(xué)生會干部期間,通過組織各項(xiàng)學(xué)生活動,使自己的組織能力和口才表達(dá)能力都有了不小的進(jìn)步。在校期間,通過參加各項(xiàng)社團(tuán)活動,提高了自己各方面的能力。
    在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,通過對共產(chǎn)黨先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),我在思想覺悟和政治素質(zhì)上都得到提高,在工作生活中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人民服務(wù)的水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
    在校期間,我在學(xué)習(xí)工作中也取得了一定的成績,多次獲得獎勵。 2003年被評為優(yōu)秀團(tuán)員。 2003年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。 2004年被被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。 通過大學(xué)英語四、六級考試。 通過計(jì)算機(jī)省一級考試。 普通話水平測試取得二級甲等。
    我渴望成為一名選調(diào)生,到基層工作,我一定發(fā)揮自己的才干,全心全意為人民服務(wù),理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們黨的基層工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    申請人:***
    2015月19日
    尊敬的祠堂鋪中學(xué)黨支部:
    我是一名湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,也是一名資教生,我志愿加入選調(diào)生的隊(duì)伍, 為基層組織的建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    當(dāng)前我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但是我國的城鄉(xiāng)差距仍然很大,基層人民群眾的生活水平還有待進(jìn)一步提高,生活環(huán)境還有待進(jìn)一步改善,三農(nóng)問題一直是我們黨工作的重點(diǎn)。缺乏人才是很多城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢的主要原因之一。
    選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生到基層工作,是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其后備干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是從源頭抓起,培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的領(lǐng)導(dǎo)人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。
    作為一名大學(xué)生,我愿意也有義務(wù)深入基層工作,真正把目光投在老百姓最關(guān)心的問題,想百姓之所想,急百姓之所急,為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。即使那里條件艱苦,但是它卻可以磨練我的意志,提高我的工作能力,進(jìn)入基層工作提供給我發(fā)揮才能的舞臺,也是實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的地方。
    現(xiàn)在省選調(diào)生招錄正在進(jìn)行,一個歷史性的機(jī)遇正擺在我們面前,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐正在展開,我們真正的優(yōu)秀、真正的優(yōu)勢、真正的“先進(jìn)性”會在這場偉大的實(shí)踐中充分展示出來。我們需要清醒的是,要想做好這份考卷,好高騖遠(yuǎn)、妄自菲薄和怨天尤人都決不是我們選調(diào)生的選擇,我們能做的就是自立、自強(qiáng)、自尊、自信。
    在大學(xué)期間和資教期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育和幫助下,我在各方面都取得了很大的提高,專業(yè)知識打下了很好的'基礎(chǔ),做人處事的能力有了很大的提高。通過參加各項(xiàng)活動,提高了自己各方面的能力。
    在思想上,我時刻嚴(yán)格要求自己,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作為自己的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時具進(jìn);擁護(hù)黨的方針、政策,并時刻牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”;積極主動的向黨組織靠攏。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和八榮八恥學(xué)習(xí)活動中,通過對共產(chǎn)黨先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),我在思想覺悟和政治素質(zhì)上都得到提高,在工作生活中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    在學(xué)習(xí)上,我時刻叮囑自己,要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識,努力的向高文化、高知識的人才邁進(jìn),用廣泛的知識來豐富自己,以便將來更好的為人民、為社會主義建設(shè)作貢獻(xiàn)。 在工作上,我認(rèn)真塌實(shí)的履行自己的職責(zé)、積極主動的做好自己的每一件事,并經(jīng)常主動幫助學(xué)校及同事分擔(dān)我力所能及的事情,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同學(xué)(事)們舒心,通過參加各項(xiàng)活動,做人處事的能力有了很大的提高;也使自己的組織能力和口才表達(dá)能力都有了很大的進(jìn)步。
    在生活上,我也時刻嚴(yán)格要求自己 ,無不良嗜好。
    在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,通過對共產(chǎn)黨先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),我在思想覺悟和政治素質(zhì)上都得到提高,在工作生活中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人民服務(wù)的水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
    我在學(xué)習(xí)工作中也取得了一定的成績。主要情況如下:
    學(xué)院乙等獎學(xué)金
    國家級乙等獎學(xué)金
    省計(jì)算機(jī)c語言二級
    我渴望成為一名選調(diào)生,到基層工作,我一定發(fā)揮自己的才干,全心全意為人民服務(wù),理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們黨的基層工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    申請人:***
    2015月19日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十五
    尊敬的xx大學(xué)黨總支:
    選調(diào)生是省、市委組織部直接從高等院校選調(diào)并分配到基層工作的具有全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。選調(diào)生是政府選拔的為人民服務(wù),為社會主義建設(shè)作貢獻(xiàn),為黨培養(yǎng)干部的一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我志愿加入選調(diào)生的隊(duì)伍,為基層組織的建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    在現(xiàn)今中國,社會主義建設(shè)取得了很大的成就,全國許多地方生活水平已經(jīng)達(dá)到小康水平,但是我國的城鄉(xiāng)仍然有很大的差距,基層人民群眾的生活水平還有待進(jìn)一步提高,生活環(huán)境還有待進(jìn)一步改善;缺乏人才是很多城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢的主要原因之一,選調(diào)優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其后備干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是從源頭抓起,培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的領(lǐng)導(dǎo)人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。選調(diào)生工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,同時為縣級以上黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員。
    作為一名大學(xué)生,作為一名中共預(yù)備黨員,我愿意也有義務(wù)深入基層工作,真正把目光投在老百姓最關(guān)心的問題,想百姓之所想,急百姓之所急,為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。即使那里條件艱苦,但是它卻可以磨練我的意志,提高我的工作能力,進(jìn)入基層工作提供給我發(fā)揮才能的舞臺,也是實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的地方。
    在大學(xué)四年中,我積極投身社會實(shí)踐。20xx年任xxx市xx藝校美術(shù)老師;20xx年任xx市xx幼兒園輪滑老師;專屬輪滑教練。在這些社會實(shí)踐中我清醒地認(rèn)識到,基層工作不需要我們高談闊論,更不需要指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。我們可以幻想談笑間墻櫨能夠灰飛煙滅,但那僅僅是幻想,無可否認(rèn)的是我們還不具備運(yùn)籌帷幄、決勝千里的能力,社會這個大學(xué)我們還只是剛踏入校門,要作好實(shí)踐這張的考卷我們才能畢業(yè),慶幸的是,現(xiàn)在一個歷史性的機(jī)遇就擺在我們面前,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐正在展開,我們真正的優(yōu)秀、真正的優(yōu)勢、真正的“先進(jìn)性”會在這場偉大的實(shí)踐中充分展示出來。我們需要清醒的是,要想做好這份考卷,好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄都是要不得的,怨天尤人那就更是自作悲情,讓人生厭,也決不是我們選調(diào)生的.選擇,我們能做的就是自立、自強(qiáng)、自尊、自信。
    在大學(xué)的四年里,在學(xué)校和老師的教育下,我在各方面都取得了很大的提高。
    在組織能力上,我在大二時創(chuàng)辦了xx大學(xué)xx學(xué)院輪滑社團(tuán),并組織社員參加了xx市第一屆輪滑比賽,取得了三個第二、兩個第三的成績。在班里,我作為一名班長積極協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,并組織同學(xué)開張各項(xiàng)活動。20xx年,我組織全班同學(xué)下鄉(xiāng)寫生,并舉辦了畫展把作品展現(xiàn)給全院的老師和同學(xué),得到了師生一致的好評。
    在思想上,我時刻嚴(yán)格要求自己,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作為自己的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時具進(jìn);擁護(hù)黨的方針、政策,并時刻牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”;積極主動的向黨組織靠攏,并于20xx年4月通過黨組織的考察,成了一名中共預(yù)備黨員。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和八榮八恥學(xué)習(xí)活動中,通過對共產(chǎn)黨先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),我在思想覺悟和政治素質(zhì)上都得到提高,在工作生活中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)習(xí)上,我時刻叮囑自己,要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識,努力的向高文化、高知識的人才邁進(jìn),用廣泛的知識來豐富自己,以便將來更好的為人民、為社會主義建設(shè)作貢獻(xiàn)。在工作上,我認(rèn)真塌實(shí)的履行自己的職責(zé)、積極主動的做好自己的每一件事,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同學(xué)們舒心,通過組織各項(xiàng)學(xué)生活動,做人處事的能力有了很大的提高;也使自己的組織能力和口才表達(dá)能力都有了很大的進(jìn)步。在生活上,我也時刻嚴(yán)格要求自己:主動打掃寢室衛(wèi)生、每天準(zhǔn)時起床整理床單被套、衣著整潔,無不良嗜好。
    在校期間,我在學(xué)習(xí)工作中也取得了一定的成績,獲多次得獎勵。
    20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員
    20xx年全國計(jì)算機(jī)一級證書
    20xx年大學(xué)生風(fēng)采大賽組織獎
    20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部
    20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院首屆攝影大賽一等獎
    20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院海報(bào)招貼大賽三等獎
    20xx年xx市第一屆輪滑大賽青年男子組200米亞軍,速度過樁第四名
    我希望成為一名選調(diào)生,到基層工作,我一定發(fā)揮自己的才干,全心全意為人民服務(wù),理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們黨的基層工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十六
    尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我系xx小學(xué)教師xx,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二、三年級的語文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長的一致好評。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不便離學(xué)校較遠(yuǎn),可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    我今年7月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    仲裁申請書范文精選
    加薪申請書范文「精選」
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十七
    作為一名新時代下的小學(xué)教師,要積極向黨組織靠攏,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身。下面是本站搜集整理的最新小學(xué)教師
    入黨申請書
    ,希望對你有大幫助。
    敬愛的黨組織:
    此致
    敬禮
    申請人:本站
    申請時間:xx年xx月xx日
    尊敬的黨組織:
    作為一名新時代下的小學(xué)教師,我一直在積極向黨組織靠攏,我深刻地明白中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,他不但代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,也代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南,領(lǐng)導(dǎo)全國人民為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗!
    在八年的學(xué)習(xí)生活中,我的文化知識在不斷積累,為人處事之道也日漸成熟,然而,一個人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個人學(xué)識的多少,也不在于處事論道的方略上,只有將個人青春與才能拋灑到為社會服務(wù)中,創(chuàng)造出的價(jià)值回饋社會,才能將個人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來,才能真正成為一個有益于社會的人!
    我們黨從一開始就十分重視黨員的先進(jìn)性,集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子,他們是整個民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表,也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。黨所具有的先進(jìn)性是整個社會的先進(jìn)性的縮影,是整個時代先進(jìn)性的體現(xiàn)。所謂近朱者赤,為了追隨社會的先進(jìn)性,緊跟時代的先進(jìn)步伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請加入中國共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng),提高思想覺悟,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!
    四、在工作中,愛崗敬業(yè),積極參與教研活動和課題研究活動,不斷提高教育教學(xué)水平。
    此致
    敬禮
    申請人:本站
    申請時間:xx年xx月xx日
    尊敬的黨組織:
    請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
    此致
    敬禮
    申請人:本站
    申請時間:xx年xx月xx日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十八
    尊敬的xx校長:
    您!首先向您誠摯的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。
    自從20xx年9月進(jìn)入xx中學(xué)這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良的發(fā)展。正值xx中學(xué)迎來大發(fā)展的今天,我選擇離開xx中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因?yàn)檫@里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學(xué),原因有很多:
    都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì),沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末可以回家照料母親。
    我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來xx的這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任,可是想到要和學(xué)生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫的申請書沒有交給您,因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?,跟家長溝通起來真的困難,有時候事變壞事。
    還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)xx中學(xué)對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學(xué),作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當(dāng)初來xx許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。最后祝x校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    申請日期:20xx年x月x日
    小學(xué)教師選調(diào)申請書篇十九
    尊敬的xx:
    我是一名應(yīng)屆**本科畢業(yè)生,我志愿加入選調(diào)生的隊(duì)伍,為基層組織的建設(shè)與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    當(dāng)代中國,社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但是我國的城鄉(xiāng)差距仍然很大,基層人民群眾的生活水平還有待進(jìn)一步提高,生活環(huán)境還有待進(jìn)一步改善,三農(nóng)問題一直是我們黨工作的重點(diǎn)。缺乏人才是很多城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢的主要原因之一。
    選調(diào)優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生到基層工作,是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其后備干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是從源頭抓起,培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的領(lǐng)導(dǎo)人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。選調(diào)生工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選,同時為縣級以上黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員。
    作為一名大學(xué)生,作為一名共產(chǎn)黨員,我愿意也有義務(wù)深入基層工作,真正把目光投在老百姓最關(guān)心的問題,想百姓之所想,急百姓之所急,為基層工作貢獻(xiàn)自己的力量。雖然那里條件艱苦,但是可以磨練我的意志,提高我的工作能力,進(jìn)入基層工作提供給我發(fā)揮才能的舞臺,也是實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的地方。
    在大學(xué)的四年里,在學(xué)校和老師的教育下,我在各方面都取得了很大的提高,專業(yè)知識打下了很好的基礎(chǔ),做人處事的能力有了很大的`提高。擔(dān)任班干部和學(xué)生會干部期間,通過組織各項(xiàng)學(xué)生活動,使自己的組織能力和口才表達(dá)能力都有了不小的進(jìn)步。在校期間,通過參加各項(xiàng)社團(tuán)活動,提高了自己各方面的能力。
    在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,通過對共產(chǎn)黨先進(jìn)性理論的學(xué)習(xí),我在思想覺悟和政治素質(zhì)上都得到提高,在工作生活中時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人民服務(wù)的水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。
    在校期間,我在學(xué)習(xí)工作中也取得了一定的成績,多次獲得獎勵。 20xx年被評為優(yōu)秀團(tuán)員。 20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。 20xx年被被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。 通過大學(xué)英語四、六級考試。 通過計(jì)算機(jī)省一級考試。 普通話水平測試取得二級甲等。
    我渴望成為一名選調(diào)生,到基層工作,我一定發(fā)揮自己的才干,全心全意為人民服務(wù),理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我們黨的基層工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    申請人 : xxx
    xx年xx月xx日