總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。
感恩的活動(dòng)心得篇一
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)感恩生活中的點(diǎn)滴,昨日的付出是今天擁有的成果,每個(gè)時(shí)刻都值得珍惜。在過(guò)去的日子里,我曾經(jīng)有許多成功的經(jīng)歷,但是也有許多不成功的嘗試。憑著對(duì)成功的追求與信念,在一個(gè)名為“感恩活動(dòng)”的活動(dòng)中,我有了感人的體驗(yàn)。
第二段:活動(dòng)的設(shè)定
這個(gè)活動(dòng)是由公司主持的,旨在提醒我們關(guān)注對(duì)周圍的感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸。活動(dòng)的要求是在一個(gè)月的時(shí)間里,每天堅(jiān)持寫(xiě)日志,感受對(duì)生活的感恩之情。在完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí),我們需要在公司內(nèi)發(fā)起一場(chǎng)活動(dòng),也讓更多的人能夠感受到這種感恩的溫暖??吹竭@個(gè)活動(dòng)的設(shè)定,我既興奮又擔(dān)心。我樂(lè)于嘗試,但又不知道這個(gè)任務(wù)會(huì)不會(huì)太過(guò)艱巨。
第三段:活動(dòng)的實(shí)施
在日志的寫(xiě)作過(guò)程中,我體驗(yàn)到了來(lái)自生活中的種種,感觸到了生活的苦樂(lè)??偨Y(jié)自己的感恩之情,使我發(fā)現(xiàn)不僅有很多人值得感謝,而且讓我也學(xué)會(huì)了感恩。這份肯定的力量,讓我在活動(dòng)中更有信心,也更加堅(jiān)定。我們按照計(jì)劃,選擇了一些合適的好物,制定了一些有趣的游戲,把它們放在保鮮袋里,與同事一起分享他們自己的感恩,一起慶祝生活中的小確幸。
第四段:活動(dòng)的口碑
這個(gè)活動(dòng)傳遍了整個(gè)部門(mén),其中,得到了各種各樣不同反應(yīng)。有的同事愿意發(fā)表自己的感言,在日志上分享,更多的人驚奇于這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)意和意義。大家開(kāi)始更多地關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié),視日常瑣事為珍寶。他們不再 complain,而是珍惜這份上班的機(jī)會(huì);他們不再焦慮,而是享受已經(jīng)到手的工資;他們不再厭倦,而是熱愛(ài)自己所處的環(huán)境。活動(dòng)的口碑不斷好轉(zhuǎn),我們的思想和心情也變得更為輕松愉快。
第五段:感受
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但濃濃的感恩之情仍在我心中時(shí)刻陪伴著我。我收獲到了許多,綻開(kāi)了感恩之花。有時(shí)頭腦一片空白,我會(huì)翻看日志,每個(gè)字每句話都是我為生活所感而寫(xiě)的。意識(shí)到自己的不足,更為今后打算增加自己的成功與成長(zhǎng)努力。我的身旁,有著許多值得認(rèn)真感恩的人和事物,我會(huì)更加珍惜擁有的。幸福的感悟,留存在心中深處,助我前行。感謝生活,感謝這份難忘的活動(dòng)!
總結(jié):活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人短暫忽視的小細(xì)節(jié),同時(shí),也讓我找到了更多可以感恩的年輕成功和自己未來(lái)所擁有的。無(wú)論過(guò)去未來(lái),感恩之心永不更改,珍惜好每一個(gè)刻在自己心中純粹的瞬間。活動(dòng)所營(yíng)造出的積極氛圍影響了每個(gè)人,在每個(gè)人的心中留下了感恩之花。我們應(yīng)當(dāng)再次感謝這次活動(dòng),同時(shí)也感恩能夠珍惜自己所擁有的點(diǎn)滴,珍惜未來(lái)打拼所要付出的努力。
感恩的活動(dòng)心得篇二
第一段:引言(200字)
活動(dòng)感恩活動(dòng)是一種珍貴的心靈體驗(yàn)。在活動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到幫助他人和幫助自己是多么的重要。我很榮幸能參加這樣的活動(dòng)并分享我的心得體會(huì)。在過(guò)去的幾年中,我參加了很多不同的活動(dòng),其中一些對(duì)我的生活和人生有著深遠(yuǎn)的影響。這篇文章將向您介紹我對(duì)活動(dòng)感恩活動(dòng)的看法。
第二段:感恩心態(tài)的重要性(300字)
在我看來(lái),參加活動(dòng)感恩活動(dòng)的最重要的方面是深入理解感恩的意義,感恩是人類高尚的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)感激其他人,學(xué)會(huì)對(duì)周圍的一切保持一種正面的態(tài)度,都是生活中的重要事情。這樣做可以使我感到更加快樂(lè)和幸福。在活動(dòng)感恩活動(dòng)中,我看到了人們?yōu)樗怂龅暮檬拢@激發(fā)了我對(duì)于其他人和社會(huì)的感激之情。每次參加活動(dòng),我都能從中看到別人的善意,我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的幫助和愛(ài)所構(gòu)成的。
第三段:用心參與活動(dòng)的樂(lè)趣(300字)
參加活動(dòng)不僅僅是因?yàn)槲覀兡軓闹蝎@得別人的幫助。盡管有時(shí)我們可能不能直接感受到活動(dòng)所帶來(lái)的好處,但是我們還是會(huì)因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而感到非常愉快。我參加活動(dòng)不僅是因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人,而且是因?yàn)槲液芟硎芑顒?dòng)所帶來(lái)的愉悅。每次參加活動(dòng),我都會(huì)認(rèn)真的努力,用心的去完成每一個(gè)任務(wù),并且在參加活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。通過(guò)參加活動(dòng),我學(xué)會(huì)了享受從中獲得的快樂(lè)和愉悅。
第四段:活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)
參加活動(dòng)不僅僅是為了大家的公益,更是能夠?qū)ξ覀冏陨碛兴砸妗T趨⒓踊顒?dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了更好的與人溝通,主動(dòng)尋求幫助和理解他人,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身不足之處;我們?cè)跒閯e人服務(wù)時(shí),也在貫徹愛(ài)的精神。這些活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì),讓我們嘗試著去做一些新的事情、體驗(yàn)新的挑戰(zhàn),提升自身的能力和素質(zhì)。并且學(xué)會(huì)在他人的反饋和評(píng)價(jià)中,審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)和不足,從而為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)(200字)
活動(dòng)感恩活動(dòng)的重要性并不在于我們能否為他人帶來(lái)多少的好處,而是在于我們能否通過(guò)活動(dòng)感受到愛(ài)和友誼的力量。我們需要學(xué)會(huì)理解感恩的真諦,將其融入我們的日常生活中,并通過(guò)主動(dòng)參與活動(dòng)來(lái)獲得成長(zhǎng)和體驗(yàn)其中的快樂(lè)。在未來(lái)的歲月中,我將繼續(xù)保持一顆感恩的心,參加更多的活動(dòng),為更多的人服務(wù),踐行愛(ài)和友誼的精神。
感恩的活動(dòng)心得篇三
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛(ài)就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛(ài),讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂(lè)與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過(guò),帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬(wàn)物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長(zhǎng),以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過(guò)于溺愛(ài),從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來(lái)一瘸一拐的。孩子看見(jiàn)后,不是關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來(lái)會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問(wèn):“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問(wèn):“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒(méi)有?”爸爸睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫(xiě)的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無(wú)論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩的活動(dòng)心得篇四
青翠欲滴的小草,因?yàn)橛辛擞曷兜呐惆?,才有了生機(jī)勃勃的綠意;枝繁葉茂的大樹(shù),因?yàn)橛辛宋滞恋呐惆?,才有了高大挺拔的雄?美麗嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜;材料中的小男孩,因?yàn)橛辛舜髽?shù)的陪伴,才會(huì)不再孤單;而年少幼稚的我,因?yàn)橛辛四赣H的陪伴,才能夠不斷進(jìn)步。
精彩的人生路上,感謝有您的陪伴——母親!
在我緊張時(shí),母親給予我鼓勵(lì)。上初中之前的入學(xué)考試,讓我如臨大敵。學(xué)業(yè)已荒廢一個(gè)暑假的我,手忙腳亂的備考。可是不久就發(fā)現(xiàn),以前學(xué)的知識(shí)基本上忘光了。我的心情越發(fā)急躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有一天,母親忍不住找我問(wèn)清緣由,聽(tīng)后只是微微一笑,輕聲說(shuō):“孩子,不要著急,懷著一顆平常心對(duì)待,冷靜踏實(shí)的去學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的!”奇跡般的,我緊張煩躁的心一下子被撫平了。我開(kāi)始穩(wěn)而不亂、努力認(rèn)真的一步一步踏實(shí)學(xué)習(xí),并告訴自己:這只是一場(chǎng)普通的考試,要冷靜對(duì)待。終于,我順利進(jìn)入了理想的初中。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,緊張的我變得堅(jiān)定而冷靜。
在我傷心時(shí),母親給予我安慰。剛升入初中,一切都是那么陌生。還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)新同學(xué),我就被班主任扣上“班長(zhǎng)”的稱號(hào)。這可就苦了我!我的形象頓時(shí)就成了一個(gè)不茍言笑、鐵面無(wú)私的嚴(yán)肅的人。同學(xué)們都不大與我親近。形單影只了將近一個(gè)月,我終于受不了了。一天晚飯時(shí),我突然失聲痛哭,母親嚇了一大跳,連忙問(wèn)我怎么了。在我抽搭著說(shuō)清原因后,母親柔聲道:“孩子,人與人之間的交往必須真誠(chéng)、熱情。只要你真誠(chéng)熱情地對(duì)待同學(xué),你終會(huì)擁有真摯的友情?!蔽倚盐?,開(kāi)始盡全力幫助同學(xué),微笑對(duì)待每個(gè)人?,F(xiàn)在,我已收獲了一份份珍貴的友情。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,傷心的我找到了前進(jìn)的方向。
在我因成功而得意時(shí),母親給予我教導(dǎo)。“媽媽,我考了第一名哦!”我飛一般的沖進(jìn)家門(mén),向媽媽傳遞好消息。母親聽(tīng)了后,臉上細(xì)細(xì)的皺紋結(jié)成了一朵滿是喜悅的花。但當(dāng)母親看到我高興得手舞足蹈時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)橐淮蔚某晒蜐M足,只有改正自身存在的缺點(diǎn),就能收獲下一次的輝煌!”我頓感羞愧,是啊,我太得意了。我找出卷子,認(rèn)真改正錯(cuò)題,并保持這種態(tài)度學(xué)習(xí)。于是,我收獲了更多的成功。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,因成功而得意的我端正了態(tài)度,享受了更多的成功的喜悅。
在我緊張時(shí),母親擊打著激越的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前;在我傷心時(shí),母親播散著太陽(yáng)的光輝,安慰我失落的心;在我因成功而得意時(shí),母親敲打著靜夜的警鐘,教導(dǎo)我謙虛對(duì)待,繼續(xù)前進(jìn)。
母親,感謝您的陪伴!因?yàn)橛心?,我才能快?lè)成長(zhǎng);因?yàn)橛心?,我才能不斷進(jìn)步;因?yàn)橛心?,我的生活才?huì)如此美好!謝謝您,我的母親!
感恩的活動(dòng)心得篇五
第一段:引言(100字)
感恩是一種美德,是一種能讓人心存感激的情感。近日,我參加了一次感恩活動(dòng),深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)這次感恩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容(200字)
該感恩活動(dòng)是由一所慈善機(jī)構(gòu)組織的,活動(dòng)內(nèi)容包括走訪孤寡老人、為留守兒童送去溫暖、為社區(qū)清潔打掃等多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。我選擇了走訪孤寡老人,因?yàn)槲疑钪麄儗?duì)于陪伴和關(guān)懷的渴望。在為老人送去食品和生活用品的同時(shí),我和他們聊天交流,聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事,這讓我感受到了老人們的孤獨(dú)和想要被關(guān)注的渴望。
第三段:內(nèi)心的觸動(dòng)(300字)
走訪孤寡老人的經(jīng)歷讓我更加明白親情和友情的珍貴。我看到了老人們眼中的孤獨(dú)和眼角的淚水。他們?cè)?jīng)擁有過(guò)溫馨的家庭,但一次次的離別卻讓他們變得孤獨(dú)。想起自己平日里對(duì)家人的不夠關(guān)心和體諒,我不禁感到愧疚。我決定從現(xiàn)在起更加珍惜家人,多和他們交流,更加關(guān)心他們的生活和心情。
第四段:對(duì)他人的關(guān)愛(ài)(300字)
感恩活動(dòng)也讓我重新審視了自己的行為。在走訪孤寡老人的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)殘疾的老人,他無(wú)法自理,生活十分艱辛。我與其他志愿者一起幫助他洗漱、清理環(huán)境,為他提供了一些生活上的便利??吹嚼先藵M懷感激的眼神,我意識(shí)到真正的感恩不僅僅是口頭上的道謝,更應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)。我決心以后在生活中多關(guān)注身邊需要幫助的人,盡自己所能去幫助他們。
第五段:感恩的力量(200字)
通過(guò)參加這次感恩活動(dòng),我深刻體會(huì)到感恩的力量。感恩不僅能讓我們更加珍惜自己所擁有的,更能讓我們以一顆感激的心對(duì)待他人。感恩活動(dòng)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么緊密,感恩是我們與他人之間的一種心靈紐帶。無(wú)論是在家庭中還是社會(huì)中,只有懂得感恩,才能更好地與他人建立親密的關(guān)系,形成一個(gè)和諧的整體。
總結(jié)(100字)
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,并且愿意將這種感恩的情懷融入到我的日常生活中。我希望能夠傳遞感恩的力量,讓更多的人加入到公益活動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,用心靈的紐帶連接整個(gè)社會(huì)。我相信,只有心懷感恩,我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
感恩的活動(dòng)心得篇六
我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)??吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好?!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍?!蹦翘鞝敔敭?dāng)了我的老師。
有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”
感恩的活動(dòng)心得篇七
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起,我總會(huì)在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽,感謝你十月懷胎,讓我誕生;感謝你給我一雙明亮的眼睛,去看遍世界;感謝你賜予我雙腿,讓我有幸去走遍世界;感謝你給我一對(duì)靈敏的耳朵,讓我聆聽(tīng)世界……花兒的芬芳離不開(kāi)雨露的灌溉,青青小草離不開(kāi)大地的懷抱,而我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的陪伴。
運(yùn)動(dòng)。
“戀愛(ài)”風(fēng)波。
媽媽,您還記得那一次的“戀愛(ài)”風(fēng)波嗎?記得是這樣的:一次,上體育課。因?yàn)轶w育老師突然有事,便讓我們自習(xí)。那時(shí)正值夏天,太陽(yáng)火辣辣地高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上,見(jiàn)外面如此炎熱,我便想在教師里看書(shū),也涼快些!最后,教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛(ài)為學(xué),有共同的話題,就津津有味地聊了起來(lái)。其他愛(ài)談八卦的同學(xué),就說(shuō)我們“有意思”。我是很清白的,所以我更不可能早戀。但對(duì)于他們,解釋沒(méi)有用。不知怎么回事,這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”,但沒(méi)想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅(jiān)決肯定自己的女兒不會(huì)這樣,還向?qū)W校和老師們澄清。正因?yàn)橛心@份肯定,這場(chǎng)“戀愛(ài)”風(fēng)波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛(ài)。
媽媽,您的關(guān)懷會(huì)一直陪伴我,不管我今后走到哪里,我的心中一定會(huì)有您,無(wú)論什么時(shí)候,女兒永遠(yuǎn)眷念您!
感恩的活動(dòng)心得篇八
碼涵養(yǎng)使學(xué)生懂患上我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)親人、師友、社會(huì)、祖國(guó)、人類、自然心存感激學(xué)會(huì)如何用正當(dāng)?shù)姆绞浇o予報(bào)答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。
感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識(shí),強(qiáng)化感恩實(shí)踐,使成為事實(shí)道德內(nèi)化在學(xué)生獲患上感恩知識(shí),體驗(yàn)感恩情感的基礎(chǔ)上,更重要的是把感恩意識(shí)和情感貫徹到學(xué)生的行動(dòng)中去,內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,使感恩成為一種習(xí)氣。在新課程違景下,將感恩實(shí)踐與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺(jué)報(bào)恩習(xí)氣的養(yǎng)成感恩實(shí)踐列入社區(qū)服務(wù)課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎(chǔ)的感恩報(bào)恩活動(dòng)做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫(xiě)感恩信,親手建造最簡(jiǎn)單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報(bào)答恩人、親人、社會(huì)、家鄉(xiāng)的事情,并記錄下來(lái),整理步入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,同時(shí),我們對(duì)活動(dòng)舉行小結(jié)與反思。感恩對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,使我們明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不支付的權(quán)力人人每一時(shí)每一刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德同時(shí)也使我們深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包孕情感上的回報(bào),并且情感的回報(bào)是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗(yàn),才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
感恩的活動(dòng)心得篇九
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,第一次睜開(kāi)小小的眼睛,看見(jiàn)兩個(gè)面帶微笑的人,這倆個(gè)人有著令人溫暖一生名字,叫做父母。當(dāng)我們的世界還是一片空白與黑暗的時(shí)候,有一個(gè)人像一根蠟燭一樣為我們點(diǎn)亮前方,指引光明,是他豐富了我們的心田,是他為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),這個(gè)人叫做老師。
當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,看過(guò)世間繁華和落寞。有一個(gè)依然默默陪著你看細(xì)水長(zhǎng)流,陪你榮辱與共,這個(gè)人叫做愛(ài)人。
當(dāng)我們不開(kāi)心,遇見(jiàn)困難。身邊總是會(huì)有這樣的一些人給你安慰、給你鼓勵(lì),而他們叫做朋友。
【感恩——父母】當(dāng)他們牽著咱稚嫩的小手,從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,到教會(huì)口吐第一個(gè)字……漫步于人生的旅程,其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!是他們給了生命,用寬闊的臂膀和溫暖的呵護(hù)一直在咱的身邊。他們就是咱可親可愛(ài)可敬的爸爸媽媽。
當(dāng)咱漸漸的長(zhǎng)大,離開(kāi)家鄉(xiāng)去工作去求學(xué)。最牽掛咱的人是他們,最擔(dān)心咱的人也是他們。忘不了每每回到家中第一眼看見(jiàn)為咱操心到白發(fā)蔓壁的他們;忘不了當(dāng)咱吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),看見(jiàn)的那雙無(wú)法修飾的手;忘不了他們微笑的臉龐多出的一道道歲月的皺紋;忘不了不管多晚回家都會(huì)為咱點(diǎn)上那暖暖的燈火的母心。
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的咱在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是咱父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!雛鷹面對(duì)藍(lán)天不管飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
【感恩——老師】還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
【感恩——朋友】一句話、一輩子、一聲情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友,無(wú)論是誰(shuí)。你的身邊總會(huì)有這樣一群嘰嘰喳喳的人,他們有的陪你笑和你瘋,有的給你鼓勵(lì)給你支持,有的一起闖禍,一起沉默,一起高唱心中的那首歌;那其中,有兩小無(wú)猜情,同窗情、同事情…,一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,那種情會(huì)讓你有在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)、因?yàn)?,那其中融入了濃濃的情誼。
人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
“感恩的心,感謝有你……”感謝我們至愛(ài)的家人,賦予我們生命。那就讓我們?cè)谄椒驳?忙碌里多一聲對(duì)雙親暖人的問(wèn)候,那怕生活是平淡的,但心的世界一定是充滿歡快的!“感恩的心,感謝有你……”
感謝老師,把我們從一顆微小的種子培育成一片茂盛的森林,感謝老師為今天的我們賦予的精力……“感恩的心,感謝有你……”感謝我們身邊那些錯(cuò)過(guò)了,或者正幸福的人們。是否多給愛(ài)人一個(gè)深情的擁抱!即使花開(kāi)花落我們的心都充滿暖陽(yáng)!“感恩的心,感謝有你……”感謝一路同行的朋友們,不拋棄不放棄,在困難時(shí)給我的幫助與問(wèn)候,是你們讓我感受,了人間的另一種溫暖,在你們身上我學(xué)會(huì)到理解與寬容,學(xué)會(huì)了真心待人終會(huì)被人真心對(duì)待;“感恩的心,感謝有你……”感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我或給過(guò)我傷害的人,是你們讓我懂得了吾日三省的道理;無(wú)論悲喜愉悅這都是我最寶貴的財(cái)富。
感恩吧!它不像有些人想的那么遙不可及,它只需要我們?cè)谄椒采钪杏闷椒驳男袆?dòng);它只需要不對(duì)辛苦的父母無(wú)動(dòng)于衷;它只需要對(duì)老師的付出不再那么淡漠置之;它只需要對(duì)愛(ài)人的默默付出不再熟視無(wú)睹;它只需要對(duì)朋友的幫助多一份記掛,多一份回報(bào)就夠;這一生,我們有太多需要感恩的人或事。例如:陌生人有過(guò)的幫助;大自然的恩賜與賦予;祖國(guó)民族的哺育等……讓我們從身邊的小事感恩起吧!相信每一份感恩的心串聯(lián),將是一副美好的圖案!
感恩的活動(dòng)心得篇十
20xx年是北方集團(tuán)公司"十二五"規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年,至此,集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中,基層各單位結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了異彩紛呈的節(jié)日慶?;顒?dòng),現(xiàn)將我公司"感恩節(jié)"期間開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下:
北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛(ài)女職工為前提,今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼,共計(jì)87400元。
北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月x日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了"關(guān)愛(ài)女職工自強(qiáng)自立"為主題的慶"感恩節(jié)"茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀,并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力,并表示在今后的生活中,各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心,在工作上,要給予女同志更多的.支持和幫助,希望大家再接再勵(lì),為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!
感恩的活動(dòng)心得篇十一
在這個(gè)溫暖的.冬天里,為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節(jié),學(xué)生會(huì)攜手,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造文明和諧,知恩圖報(bào),互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo),在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)show出自己的感恩宣言,同時(shí)點(diǎn)名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng),大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,為老師展示自己的“感恩的心”,獻(xiàn)上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁,蹲點(diǎn)守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場(chǎng)景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺(jué)得很欣慰,臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。這次線下活動(dòng),營(yíng)造了文明和諧,知恩圖報(bào),尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍,同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛(ài)意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已,也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá),它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次學(xué)生會(huì)合作,通過(guò)線上線下的感恩活動(dòng),喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號(hào)召更多的人參與其中,營(yíng)造一個(gè)文明和諧,知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛(ài)同行,讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的生命!與愛(ài)同行,心懷感恩,有你有我。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
感恩的活動(dòng)心得篇十二
在我們的生命中,有太多太多的人讓我們感動(dòng),值得我們?nèi)ジ屑?。我們的恩師,我們的摯友,我們的親人………甚至是匆匆走過(guò)身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,更是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列?!案嵫蚬蛉?,烏鴉反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有??梢哉f(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師,感恩于給了自己友愛(ài)與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。
具有一顆感恩的心首先應(yīng)該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜, 珍惜已有的,別等它失去才知可貴,譬如友情、愛(ài)情、生命。(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷,感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻(xiàn),象蠟燭給黑夜以光明,象綠葉給花朵以襯托。“予人玫瑰,手有余香”,感恩的心是溫暖的,如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散著寒冷,感恩的心在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。
學(xué)校今年開(kāi)展的“感恩教育,讓愛(ài)常在”活動(dòng),就是要培育和弘揚(yáng)學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。
教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位,為自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)把對(duì)學(xué)校的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作,那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。
感恩的活動(dòng)心得篇十三
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始,是彭老師先上場(chǎng),一開(kāi)始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又f(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
感恩的活動(dòng)心得篇十四
感恩是一種美德,也是一種力量。在我們繁忙的生活中,常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情,學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào),更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先,我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞?;顒?dòng)中,學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng),如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì),老師通過(guò)講述感恩的故事,向我們傳遞了感恩的真諦。例如,有一次演講中,一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事,他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書(shū)包,帶給他無(wú)盡的幫助和溫暖。通過(guò)這個(gè)故事,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激,更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次,感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過(guò)參與感恩禮物交流,我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。在交流中,有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片,上面寫(xiě)著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我,這個(gè)小禮物代表我的感激之情?!弊x完這段話,我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻,我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,而且它們所傳遞的力量是無(wú)限的。
此外,感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間,我們組成了一個(gè)小組,共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中,每個(gè)人都有不同的任務(wù),但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如,我負(fù)責(zé)制作感謝卡片,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后,在感恩活動(dòng)中,我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣,我們才能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過(guò)程中,我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過(guò)這次活動(dòng),我明白了感恩的重要性,開(kāi)始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如,有一天在學(xué)校,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班,我主動(dòng)走上前給她倒了杯水,還問(wèn)她需要幫助嗎。老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你的幫助和關(guān)心,這讓我感到很溫暖。”聽(tīng)到老師的贊許,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深深地明白了感恩不僅是一種美德,更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒,增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我們始終保持一顆感恩的心。我相信,只要我們保持感恩的態(tài)度,與他人和睦相處,我們的人生將更加幸福美滿。
感恩的活動(dòng)心得篇十五
參加工作已經(jīng)多年了,而在工作中我也學(xué)會(huì)了許多的東西。在農(nóng)村信用社這個(gè)大家庭里,我感到了前所未有的溫暖。我們生活在當(dāng)下這個(gè)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì),享受著以往任何時(shí)候都不曾有過(guò)的富有生活,心中應(yīng)該是幸福的、愉快的、灑滿陽(yáng)光的。然而有些人他們整天抱怨自己的懷才不遇,抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)的處事不公,抱怨上天的不公平,抱怨著家庭的不和諧,抱怨著父母的嘮叨。沒(méi)有一項(xiàng)事物能讓他們得到快樂(lè)和滿足,他們的工作、生活正被無(wú)休止的抱怨所充斥著,心思沒(méi)有用在工作上,這不能不說(shuō)現(xiàn)在雖然享有了豐富的物質(zhì)生活,有些人卻缺乏了一顆感恩的心。
感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,用百倍的努力去工作去奮斗,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是我們幸福生活、快樂(lè)工作的.思想源泉。信合系統(tǒng)應(yīng)該有一個(gè)“講正氣、樹(shù)新風(fēng),懂感恩”的良好氛圍,我們每一位信合員工都應(yīng)做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)變得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,我們便會(huì)以一種更積極的心態(tài)去工作、去奉獻(xiàn);學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)摒棄那些隱暗自私的欲望,凈化我們的心靈。
感恩是一種奉獻(xiàn)精神,感恩行動(dòng)成就精彩的人生。心存感恩,知足惜福,知足長(zhǎng)樂(lè)。
感恩的活動(dòng)心得篇一
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)感恩生活中的點(diǎn)滴,昨日的付出是今天擁有的成果,每個(gè)時(shí)刻都值得珍惜。在過(guò)去的日子里,我曾經(jīng)有許多成功的經(jīng)歷,但是也有許多不成功的嘗試。憑著對(duì)成功的追求與信念,在一個(gè)名為“感恩活動(dòng)”的活動(dòng)中,我有了感人的體驗(yàn)。
第二段:活動(dòng)的設(shè)定
這個(gè)活動(dòng)是由公司主持的,旨在提醒我們關(guān)注對(duì)周圍的感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸。活動(dòng)的要求是在一個(gè)月的時(shí)間里,每天堅(jiān)持寫(xiě)日志,感受對(duì)生活的感恩之情。在完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí),我們需要在公司內(nèi)發(fā)起一場(chǎng)活動(dòng),也讓更多的人能夠感受到這種感恩的溫暖??吹竭@個(gè)活動(dòng)的設(shè)定,我既興奮又擔(dān)心。我樂(lè)于嘗試,但又不知道這個(gè)任務(wù)會(huì)不會(huì)太過(guò)艱巨。
第三段:活動(dòng)的實(shí)施
在日志的寫(xiě)作過(guò)程中,我體驗(yàn)到了來(lái)自生活中的種種,感觸到了生活的苦樂(lè)??偨Y(jié)自己的感恩之情,使我發(fā)現(xiàn)不僅有很多人值得感謝,而且讓我也學(xué)會(huì)了感恩。這份肯定的力量,讓我在活動(dòng)中更有信心,也更加堅(jiān)定。我們按照計(jì)劃,選擇了一些合適的好物,制定了一些有趣的游戲,把它們放在保鮮袋里,與同事一起分享他們自己的感恩,一起慶祝生活中的小確幸。
第四段:活動(dòng)的口碑
這個(gè)活動(dòng)傳遍了整個(gè)部門(mén),其中,得到了各種各樣不同反應(yīng)。有的同事愿意發(fā)表自己的感言,在日志上分享,更多的人驚奇于這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)意和意義。大家開(kāi)始更多地關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié),視日常瑣事為珍寶。他們不再 complain,而是珍惜這份上班的機(jī)會(huì);他們不再焦慮,而是享受已經(jīng)到手的工資;他們不再厭倦,而是熱愛(ài)自己所處的環(huán)境。活動(dòng)的口碑不斷好轉(zhuǎn),我們的思想和心情也變得更為輕松愉快。
第五段:感受
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但濃濃的感恩之情仍在我心中時(shí)刻陪伴著我。我收獲到了許多,綻開(kāi)了感恩之花。有時(shí)頭腦一片空白,我會(huì)翻看日志,每個(gè)字每句話都是我為生活所感而寫(xiě)的。意識(shí)到自己的不足,更為今后打算增加自己的成功與成長(zhǎng)努力。我的身旁,有著許多值得認(rèn)真感恩的人和事物,我會(huì)更加珍惜擁有的。幸福的感悟,留存在心中深處,助我前行。感謝生活,感謝這份難忘的活動(dòng)!
總結(jié):活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人短暫忽視的小細(xì)節(jié),同時(shí),也讓我找到了更多可以感恩的年輕成功和自己未來(lái)所擁有的。無(wú)論過(guò)去未來(lái),感恩之心永不更改,珍惜好每一個(gè)刻在自己心中純粹的瞬間。活動(dòng)所營(yíng)造出的積極氛圍影響了每個(gè)人,在每個(gè)人的心中留下了感恩之花。我們應(yīng)當(dāng)再次感謝這次活動(dòng),同時(shí)也感恩能夠珍惜自己所擁有的點(diǎn)滴,珍惜未來(lái)打拼所要付出的努力。
感恩的活動(dòng)心得篇二
第一段:引言(200字)
活動(dòng)感恩活動(dòng)是一種珍貴的心靈體驗(yàn)。在活動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到幫助他人和幫助自己是多么的重要。我很榮幸能參加這樣的活動(dòng)并分享我的心得體會(huì)。在過(guò)去的幾年中,我參加了很多不同的活動(dòng),其中一些對(duì)我的生活和人生有著深遠(yuǎn)的影響。這篇文章將向您介紹我對(duì)活動(dòng)感恩活動(dòng)的看法。
第二段:感恩心態(tài)的重要性(300字)
在我看來(lái),參加活動(dòng)感恩活動(dòng)的最重要的方面是深入理解感恩的意義,感恩是人類高尚的品質(zhì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)感激其他人,學(xué)會(huì)對(duì)周圍的一切保持一種正面的態(tài)度,都是生活中的重要事情。這樣做可以使我感到更加快樂(lè)和幸福。在活動(dòng)感恩活動(dòng)中,我看到了人們?yōu)樗怂龅暮檬拢@激發(fā)了我對(duì)于其他人和社會(huì)的感激之情。每次參加活動(dòng),我都能從中看到別人的善意,我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的幫助和愛(ài)所構(gòu)成的。
第三段:用心參與活動(dòng)的樂(lè)趣(300字)
參加活動(dòng)不僅僅是因?yàn)槲覀兡軓闹蝎@得別人的幫助。盡管有時(shí)我們可能不能直接感受到活動(dòng)所帶來(lái)的好處,但是我們還是會(huì)因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而感到非常愉快。我參加活動(dòng)不僅是因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人,而且是因?yàn)槲液芟硎芑顒?dòng)所帶來(lái)的愉悅。每次參加活動(dòng),我都會(huì)認(rèn)真的努力,用心的去完成每一個(gè)任務(wù),并且在參加活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。通過(guò)參加活動(dòng),我學(xué)會(huì)了享受從中獲得的快樂(lè)和愉悅。
第四段:活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)
參加活動(dòng)不僅僅是為了大家的公益,更是能夠?qū)ξ覀冏陨碛兴砸妗T趨⒓踊顒?dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了更好的與人溝通,主動(dòng)尋求幫助和理解他人,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身不足之處;我們?cè)跒閯e人服務(wù)時(shí),也在貫徹愛(ài)的精神。這些活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì),讓我們嘗試著去做一些新的事情、體驗(yàn)新的挑戰(zhàn),提升自身的能力和素質(zhì)。并且學(xué)會(huì)在他人的反饋和評(píng)價(jià)中,審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)和不足,從而為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供更多的機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)(200字)
活動(dòng)感恩活動(dòng)的重要性并不在于我們能否為他人帶來(lái)多少的好處,而是在于我們能否通過(guò)活動(dòng)感受到愛(ài)和友誼的力量。我們需要學(xué)會(huì)理解感恩的真諦,將其融入我們的日常生活中,并通過(guò)主動(dòng)參與活動(dòng)來(lái)獲得成長(zhǎng)和體驗(yàn)其中的快樂(lè)。在未來(lái)的歲月中,我將繼續(xù)保持一顆感恩的心,參加更多的活動(dòng),為更多的人服務(wù),踐行愛(ài)和友誼的精神。
感恩的活動(dòng)心得篇三
首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不僅對(duì)孩子,對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月,所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要,所以在孩子已得到那么多愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛(ài)就顯得尤為重要。
所謂感恩,就是讓孩子心中有愛(ài),讓他們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是孩子一生的幸福,只有常懷感恩之心,才能更珍惜所得到的一切,對(duì)周圍的人,事物,都心存感恩,更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命,讓他體驗(yàn)人生的精彩,感謝老師授予他知識(shí),讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn),感謝朋友,帶給他快樂(lè)與幸福,感謝敵人,讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,感謝所有為他付出過(guò),帶給他物質(zhì)與精神上需求的人,感謝世間萬(wàn)物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然,這種教育不可能一次就起到很大的效果,希望學(xué)校將這種教育貫穿始終,真正達(dá)到教育孩子的目的,讓感恩深入人心,一次督促孩子,讓孩子從根本上理解如何感恩,規(guī)范自己的言行舉止,做為家長(zhǎng),以身作則,用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任,我們一定積極配合學(xué)校,共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過(guò)于溺愛(ài),從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來(lái)一瘸一拐的。孩子看見(jiàn)后,不是關(guān)切地問(wèn)我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來(lái)會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂??勺屑?xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)??滟澦Y貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人熱情。
如今,孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問(wèn):“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問(wèn):“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒(méi)有?”爸爸睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。
其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
最近,學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心,感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫(xiě)的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的,但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽,讓我更加堅(jiān)信,無(wú)論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣,在孩子的心里,也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?,一雙拖鞋,一杯熱水,都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩的活動(dòng)心得篇四
青翠欲滴的小草,因?yàn)橛辛擞曷兜呐惆?,才有了生機(jī)勃勃的綠意;枝繁葉茂的大樹(shù),因?yàn)橛辛宋滞恋呐惆?,才有了高大挺拔的雄?美麗嬌艷的鮮花,因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴,才有了迎風(fēng)搖曳的婀娜;材料中的小男孩,因?yàn)橛辛舜髽?shù)的陪伴,才會(huì)不再孤單;而年少幼稚的我,因?yàn)橛辛四赣H的陪伴,才能夠不斷進(jìn)步。
精彩的人生路上,感謝有您的陪伴——母親!
在我緊張時(shí),母親給予我鼓勵(lì)。上初中之前的入學(xué)考試,讓我如臨大敵。學(xué)業(yè)已荒廢一個(gè)暑假的我,手忙腳亂的備考。可是不久就發(fā)現(xiàn),以前學(xué)的知識(shí)基本上忘光了。我的心情越發(fā)急躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。有一天,母親忍不住找我問(wèn)清緣由,聽(tīng)后只是微微一笑,輕聲說(shuō):“孩子,不要著急,懷著一顆平常心對(duì)待,冷靜踏實(shí)的去學(xué)習(xí)。媽媽相信你一定會(huì)成功的!”奇跡般的,我緊張煩躁的心一下子被撫平了。我開(kāi)始穩(wěn)而不亂、努力認(rèn)真的一步一步踏實(shí)學(xué)習(xí),并告訴自己:這只是一場(chǎng)普通的考試,要冷靜對(duì)待。終于,我順利進(jìn)入了理想的初中。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,緊張的我變得堅(jiān)定而冷靜。
在我傷心時(shí),母親給予我安慰。剛升入初中,一切都是那么陌生。還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)新同學(xué),我就被班主任扣上“班長(zhǎng)”的稱號(hào)。這可就苦了我!我的形象頓時(shí)就成了一個(gè)不茍言笑、鐵面無(wú)私的嚴(yán)肅的人。同學(xué)們都不大與我親近。形單影只了將近一個(gè)月,我終于受不了了。一天晚飯時(shí),我突然失聲痛哭,母親嚇了一大跳,連忙問(wèn)我怎么了。在我抽搭著說(shuō)清原因后,母親柔聲道:“孩子,人與人之間的交往必須真誠(chéng)、熱情。只要你真誠(chéng)熱情地對(duì)待同學(xué),你終會(huì)擁有真摯的友情?!蔽倚盐?,開(kāi)始盡全力幫助同學(xué),微笑對(duì)待每個(gè)人?,F(xiàn)在,我已收獲了一份份珍貴的友情。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,傷心的我找到了前進(jìn)的方向。
在我因成功而得意時(shí),母親給予我教導(dǎo)。“媽媽,我考了第一名哦!”我飛一般的沖進(jìn)家門(mén),向媽媽傳遞好消息。母親聽(tīng)了后,臉上細(xì)細(xì)的皺紋結(jié)成了一朵滿是喜悅的花。但當(dāng)母親看到我高興得手舞足蹈時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)橐淮蔚某晒蜐M足,只有改正自身存在的缺點(diǎn),就能收獲下一次的輝煌!”我頓感羞愧,是啊,我太得意了。我找出卷子,認(rèn)真改正錯(cuò)題,并保持這種態(tài)度學(xué)習(xí)。于是,我收獲了更多的成功。
感謝您,母親!因?yàn)橛心呐惆?,因成功而得意的我端正了態(tài)度,享受了更多的成功的喜悅。
在我緊張時(shí),母親擊打著激越的鼓點(diǎn),鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前;在我傷心時(shí),母親播散著太陽(yáng)的光輝,安慰我失落的心;在我因成功而得意時(shí),母親敲打著靜夜的警鐘,教導(dǎo)我謙虛對(duì)待,繼續(xù)前進(jìn)。
母親,感謝您的陪伴!因?yàn)橛心?,我才能快?lè)成長(zhǎng);因?yàn)橛心?,我才能不斷進(jìn)步;因?yàn)橛心?,我的生活才?huì)如此美好!謝謝您,我的母親!
感恩的活動(dòng)心得篇五
第一段:引言(100字)
感恩是一種美德,是一種能讓人心存感激的情感。近日,我參加了一次感恩活動(dòng),深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)這次感恩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容(200字)
該感恩活動(dòng)是由一所慈善機(jī)構(gòu)組織的,活動(dòng)內(nèi)容包括走訪孤寡老人、為留守兒童送去溫暖、為社區(qū)清潔打掃等多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。我選擇了走訪孤寡老人,因?yàn)槲疑钪麄儗?duì)于陪伴和關(guān)懷的渴望。在為老人送去食品和生活用品的同時(shí),我和他們聊天交流,聽(tīng)他們講述過(guò)去的故事,這讓我感受到了老人們的孤獨(dú)和想要被關(guān)注的渴望。
第三段:內(nèi)心的觸動(dòng)(300字)
走訪孤寡老人的經(jīng)歷讓我更加明白親情和友情的珍貴。我看到了老人們眼中的孤獨(dú)和眼角的淚水。他們?cè)?jīng)擁有過(guò)溫馨的家庭,但一次次的離別卻讓他們變得孤獨(dú)。想起自己平日里對(duì)家人的不夠關(guān)心和體諒,我不禁感到愧疚。我決定從現(xiàn)在起更加珍惜家人,多和他們交流,更加關(guān)心他們的生活和心情。
第四段:對(duì)他人的關(guān)愛(ài)(300字)
感恩活動(dòng)也讓我重新審視了自己的行為。在走訪孤寡老人的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)殘疾的老人,他無(wú)法自理,生活十分艱辛。我與其他志愿者一起幫助他洗漱、清理環(huán)境,為他提供了一些生活上的便利??吹嚼先藵M懷感激的眼神,我意識(shí)到真正的感恩不僅僅是口頭上的道謝,更應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)。我決心以后在生活中多關(guān)注身邊需要幫助的人,盡自己所能去幫助他們。
第五段:感恩的力量(200字)
通過(guò)參加這次感恩活動(dòng),我深刻體會(huì)到感恩的力量。感恩不僅能讓我們更加珍惜自己所擁有的,更能讓我們以一顆感激的心對(duì)待他人。感恩活動(dòng)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么緊密,感恩是我們與他人之間的一種心靈紐帶。無(wú)論是在家庭中還是社會(huì)中,只有懂得感恩,才能更好地與他人建立親密的關(guān)系,形成一個(gè)和諧的整體。
總結(jié)(100字)
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,并且愿意將這種感恩的情懷融入到我的日常生活中。我希望能夠傳遞感恩的力量,讓更多的人加入到公益活動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,用心靈的紐帶連接整個(gè)社會(huì)。我相信,只有心懷感恩,我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
感恩的活動(dòng)心得篇六
我爺爺個(gè)子不高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多,也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和,經(jīng)??吹剿麖堥_(kāi)掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時(shí)候家里窮,才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來(lái),爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來(lái)后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來(lái)接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時(shí)陪我散散步,教我一些做人的道理或者問(wèn)問(wèn)我班上的情況。睡覺(jué)前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說(shuō):“孩子呀,爺爺小時(shí)候沒(méi)有讀到書(shū),現(xiàn)在和你一起讀書(shū),咱們來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)學(xué)得好?!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時(shí)候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說(shuō):“爺爺老了。不過(guò)比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機(jī)會(huì)喲”
記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說(shuō):“怎樣才能不讓你落下功課呢?對(duì),有了。先問(wèn)一問(wèn)同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍?!蹦翘鞝敔敭?dāng)了我的老師。
有時(shí),我有的題目做不出來(lái)去問(wèn)他,他便故作嘲笑的對(duì)我說(shuō):“哎喲,你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時(shí)哭笑不得,沒(méi)辦法只好自己看書(shū),不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問(wèn)題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爺爺?shù)昧朔螝饽[,我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來(lái)。
我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來(lái)。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”
感恩的活動(dòng)心得篇七
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起,我總會(huì)在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽,感謝你十月懷胎,讓我誕生;感謝你給我一雙明亮的眼睛,去看遍世界;感謝你賜予我雙腿,讓我有幸去走遍世界;感謝你給我一對(duì)靈敏的耳朵,讓我聆聽(tīng)世界……花兒的芬芳離不開(kāi)雨露的灌溉,青青小草離不開(kāi)大地的懷抱,而我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的陪伴。
運(yùn)動(dòng)。
“戀愛(ài)”風(fēng)波。
媽媽,您還記得那一次的“戀愛(ài)”風(fēng)波嗎?記得是這樣的:一次,上體育課。因?yàn)轶w育老師突然有事,便讓我們自習(xí)。那時(shí)正值夏天,太陽(yáng)火辣辣地高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上,見(jiàn)外面如此炎熱,我便想在教師里看書(shū),也涼快些!最后,教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛(ài)為學(xué),有共同的話題,就津津有味地聊了起來(lái)。其他愛(ài)談八卦的同學(xué),就說(shuō)我們“有意思”。我是很清白的,所以我更不可能早戀。但對(duì)于他們,解釋沒(méi)有用。不知怎么回事,這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”,但沒(méi)想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅(jiān)決肯定自己的女兒不會(huì)這樣,還向?qū)W校和老師們澄清。正因?yàn)橛心@份肯定,這場(chǎng)“戀愛(ài)”風(fēng)波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛(ài)。
媽媽,您的關(guān)懷會(huì)一直陪伴我,不管我今后走到哪里,我的心中一定會(huì)有您,無(wú)論什么時(shí)候,女兒永遠(yuǎn)眷念您!
感恩的活動(dòng)心得篇八
碼涵養(yǎng)使學(xué)生懂患上我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活、對(duì)親人、師友、社會(huì)、祖國(guó)、人類、自然心存感激學(xué)會(huì)如何用正當(dāng)?shù)姆绞浇o予報(bào)答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。
感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識(shí),強(qiáng)化感恩實(shí)踐,使成為事實(shí)道德內(nèi)化在學(xué)生獲患上感恩知識(shí),體驗(yàn)感恩情感的基礎(chǔ)上,更重要的是把感恩意識(shí)和情感貫徹到學(xué)生的行動(dòng)中去,內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,使感恩成為一種習(xí)氣。在新課程違景下,將感恩實(shí)踐與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺(jué)報(bào)恩習(xí)氣的養(yǎng)成感恩實(shí)踐列入社區(qū)服務(wù)課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎(chǔ)的感恩報(bào)恩活動(dòng)做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫(xiě)感恩信,親手建造最簡(jiǎn)單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報(bào)答恩人、親人、社會(huì)、家鄉(xiāng)的事情,并記錄下來(lái),整理步入個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋,同時(shí),我們對(duì)活動(dòng)舉行小結(jié)與反思。感恩對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過(guò)感恩教育,使我們明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不支付的權(quán)力人人每一時(shí)每一刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德同時(shí)也使我們深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包孕情感上的回報(bào),并且情感的回報(bào)是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗(yàn),才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。
感恩的活動(dòng)心得篇九
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,第一次睜開(kāi)小小的眼睛,看見(jiàn)兩個(gè)面帶微笑的人,這倆個(gè)人有著令人溫暖一生名字,叫做父母。當(dāng)我們的世界還是一片空白與黑暗的時(shí)候,有一個(gè)人像一根蠟燭一樣為我們點(diǎn)亮前方,指引光明,是他豐富了我們的心田,是他為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),這個(gè)人叫做老師。
當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大,看過(guò)世間繁華和落寞。有一個(gè)依然默默陪著你看細(xì)水長(zhǎng)流,陪你榮辱與共,這個(gè)人叫做愛(ài)人。
當(dāng)我們不開(kāi)心,遇見(jiàn)困難。身邊總是會(huì)有這樣的一些人給你安慰、給你鼓勵(lì),而他們叫做朋友。
【感恩——父母】當(dāng)他們牽著咱稚嫩的小手,從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,到教會(huì)口吐第一個(gè)字……漫步于人生的旅程,其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!是他們給了生命,用寬闊的臂膀和溫暖的呵護(hù)一直在咱的身邊。他們就是咱可親可愛(ài)可敬的爸爸媽媽。
當(dāng)咱漸漸的長(zhǎng)大,離開(kāi)家鄉(xiāng)去工作去求學(xué)。最牽掛咱的人是他們,最擔(dān)心咱的人也是他們。忘不了每每回到家中第一眼看見(jiàn)為咱操心到白發(fā)蔓壁的他們;忘不了當(dāng)咱吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí),看見(jiàn)的那雙無(wú)法修飾的手;忘不了他們微笑的臉龐多出的一道道歲月的皺紋;忘不了不管多晚回家都會(huì)為咱點(diǎn)上那暖暖的燈火的母心。
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的咱在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是咱父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!雛鷹面對(duì)藍(lán)天不管飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
【感恩——老師】還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
【感恩——朋友】一句話、一輩子、一聲情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友,無(wú)論是誰(shuí)。你的身邊總會(huì)有這樣一群嘰嘰喳喳的人,他們有的陪你笑和你瘋,有的給你鼓勵(lì)給你支持,有的一起闖禍,一起沉默,一起高唱心中的那首歌;那其中,有兩小無(wú)猜情,同窗情、同事情…,一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,那種情會(huì)讓你有在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)、因?yàn)?,那其中融入了濃濃的情誼。
人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
“感恩的心,感謝有你……”感謝我們至愛(ài)的家人,賦予我們生命。那就讓我們?cè)谄椒驳?忙碌里多一聲對(duì)雙親暖人的問(wèn)候,那怕生活是平淡的,但心的世界一定是充滿歡快的!“感恩的心,感謝有你……”
感謝老師,把我們從一顆微小的種子培育成一片茂盛的森林,感謝老師為今天的我們賦予的精力……“感恩的心,感謝有你……”感謝我們身邊那些錯(cuò)過(guò)了,或者正幸福的人們。是否多給愛(ài)人一個(gè)深情的擁抱!即使花開(kāi)花落我們的心都充滿暖陽(yáng)!“感恩的心,感謝有你……”感謝一路同行的朋友們,不拋棄不放棄,在困難時(shí)給我的幫助與問(wèn)候,是你們讓我感受,了人間的另一種溫暖,在你們身上我學(xué)會(huì)到理解與寬容,學(xué)會(huì)了真心待人終會(huì)被人真心對(duì)待;“感恩的心,感謝有你……”感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我或給過(guò)我傷害的人,是你們讓我懂得了吾日三省的道理;無(wú)論悲喜愉悅這都是我最寶貴的財(cái)富。
感恩吧!它不像有些人想的那么遙不可及,它只需要我們?cè)谄椒采钪杏闷椒驳男袆?dòng);它只需要不對(duì)辛苦的父母無(wú)動(dòng)于衷;它只需要對(duì)老師的付出不再那么淡漠置之;它只需要對(duì)愛(ài)人的默默付出不再熟視無(wú)睹;它只需要對(duì)朋友的幫助多一份記掛,多一份回報(bào)就夠;這一生,我們有太多需要感恩的人或事。例如:陌生人有過(guò)的幫助;大自然的恩賜與賦予;祖國(guó)民族的哺育等……讓我們從身邊的小事感恩起吧!相信每一份感恩的心串聯(lián),將是一副美好的圖案!
感恩的活動(dòng)心得篇十
20xx年是北方集團(tuán)公司"十二五"規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年,至此,集團(tuán)公司號(hào)召女職工以飽滿的熱情投入到公司發(fā)展建設(shè)中,基層各單位結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了異彩紛呈的節(jié)日慶?;顒?dòng),現(xiàn)將我公司"感恩節(jié)"期間開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下:
北方集團(tuán)黨委以重視關(guān)愛(ài)女職工為前提,今年為集團(tuán)公司437名在崗女職工發(fā)放了健康津貼,共計(jì)87400元。
北方建設(shè)集團(tuán)工會(huì)于11月x日上午組織在崗女職工在一樓會(huì)議室舉行了"關(guān)愛(ài)女職工自強(qiáng)自立"為主題的慶"感恩節(jié)"茶話會(huì)。工會(huì)副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節(jié)日的祝賀,并充分肯定了女職工在為企業(yè)的發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)和努力,并表示在今后的生活中,各方面都要給予女同志更多的溫暖和關(guān)心,在工作上,要給予女同志更多的.支持和幫助,希望大家再接再勵(lì),為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展和人生的幸福再創(chuàng)新功!
感恩的活動(dòng)心得篇十一
在這個(gè)溫暖的.冬天里,為了迎來(lái)更為熱烈的感恩節(jié),學(xué)生會(huì)攜手,以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造文明和諧,知恩圖報(bào),互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo),在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛(ài)同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過(guò)自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)show出自己的感恩宣言,同時(shí)點(diǎn)名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過(guò)這次感恩接力活動(dòng),大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說(shuō)不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,為老師展示自己的“感恩的心”,獻(xiàn)上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁,蹲點(diǎn)守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場(chǎng)景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺(jué)得很欣慰,臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。這次線下活動(dòng),營(yíng)造了文明和諧,知恩圖報(bào),尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍,同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛(ài)意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但正如活動(dòng)中所說(shuō)的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已,也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá),它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次學(xué)生會(huì)合作,通過(guò)線上線下的感恩活動(dòng),喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號(hào)召更多的人參與其中,營(yíng)造一個(gè)文明和諧,知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛(ài)同行,讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的生命!與愛(ài)同行,心懷感恩,有你有我。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
感恩的活動(dòng)心得篇十二
在我們的生命中,有太多太多的人讓我們感動(dòng),值得我們?nèi)ジ屑?。我們的恩師,我們的摯友,我們的親人………甚至是匆匆走過(guò)身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,更是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上,時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛(ài)、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列?!案嵫蚬蛉?,烏鴉反哺”,動(dòng)物尚且感恩,何況作為萬(wàn)物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有??梢哉f(shuō),常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會(huì)的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母,感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師,感恩于給了自己友愛(ài)與情誼,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友,我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。
具有一顆感恩的心首先應(yīng)該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜, 珍惜已有的,別等它失去才知可貴,譬如友情、愛(ài)情、生命。(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷,感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻(xiàn),象蠟燭給黑夜以光明,象綠葉給花朵以襯托。“予人玫瑰,手有余香”,感恩的心是溫暖的,如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散著寒冷,感恩的心在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。
學(xué)校今年開(kāi)展的“感恩教育,讓愛(ài)常在”活動(dòng),就是要培育和弘揚(yáng)學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人,才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心,去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。
教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位,為自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)把對(duì)學(xué)校的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作,那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。
感恩的活動(dòng)心得篇十三
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始,是彭老師先上場(chǎng),一開(kāi)始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又f(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
感恩的活動(dòng)心得篇十四
感恩是一種美德,也是一種力量。在我們繁忙的生活中,常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情,學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào),更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先,我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞?;顒?dòng)中,學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng),如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì),老師通過(guò)講述感恩的故事,向我們傳遞了感恩的真諦。例如,有一次演講中,一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事,他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書(shū)包,帶給他無(wú)盡的幫助和溫暖。通過(guò)這個(gè)故事,我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激,更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次,感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過(guò)參與感恩禮物交流,我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。在交流中,有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片,上面寫(xiě)著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我,這個(gè)小禮物代表我的感激之情?!弊x完這段話,我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻,我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,而且它們所傳遞的力量是無(wú)限的。
此外,感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間,我們組成了一個(gè)小組,共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中,每個(gè)人都有不同的任務(wù),但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如,我負(fù)責(zé)制作感謝卡片,其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后,在感恩活動(dòng)中,我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意,更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心,對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣,我們才能更好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過(guò)程中,我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過(guò)這次活動(dòng),我明白了感恩的重要性,開(kāi)始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如,有一天在學(xué)校,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班,我主動(dòng)走上前給她倒了杯水,還問(wèn)她需要幫助嗎。老師對(duì)我說(shuō):“謝謝你的幫助和關(guān)心,這讓我感到很溫暖。”聽(tīng)到老師的贊許,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過(guò)這次感恩活動(dòng),我深深地明白了感恩不僅是一種美德,更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒,增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我們始終保持一顆感恩的心。我相信,只要我們保持感恩的態(tài)度,與他人和睦相處,我們的人生將更加幸福美滿。
感恩的活動(dòng)心得篇十五
參加工作已經(jīng)多年了,而在工作中我也學(xué)會(huì)了許多的東西。在農(nóng)村信用社這個(gè)大家庭里,我感到了前所未有的溫暖。我們生活在當(dāng)下這個(gè)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì),享受著以往任何時(shí)候都不曾有過(guò)的富有生活,心中應(yīng)該是幸福的、愉快的、灑滿陽(yáng)光的。然而有些人他們整天抱怨自己的懷才不遇,抱怨單位領(lǐng)導(dǎo)的處事不公,抱怨上天的不公平,抱怨著家庭的不和諧,抱怨著父母的嘮叨。沒(méi)有一項(xiàng)事物能讓他們得到快樂(lè)和滿足,他們的工作、生活正被無(wú)休止的抱怨所充斥著,心思沒(méi)有用在工作上,這不能不說(shuō)現(xiàn)在雖然享有了豐富的物質(zhì)生活,有些人卻缺乏了一顆感恩的心。
感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,用百倍的努力去工作去奮斗,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是我們幸福生活、快樂(lè)工作的.思想源泉。信合系統(tǒng)應(yīng)該有一個(gè)“講正氣、樹(shù)新風(fēng),懂感恩”的良好氛圍,我們每一位信合員工都應(yīng)做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)變得寬容,不再抱怨,不再計(jì)較;學(xué)會(huì)感恩,我們便會(huì)以一種更積極的心態(tài)去工作、去奉獻(xiàn);學(xué)會(huì)感恩,我們會(huì)摒棄那些隱暗自私的欲望,凈化我們的心靈。
感恩是一種奉獻(xiàn)精神,感恩行動(dòng)成就精彩的人生。心存感恩,知足惜福,知足長(zhǎng)樂(lè)。

