通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。這些范文涵蓋了不同主題和不同類(lèi)型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
我叫xx，女、漢族，生于1984年4月29日，現(xiàn)年30歲，大專(zhuān)文憑，小學(xué)一級(jí)教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn)，身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，小學(xué)師資教育專(zhuān)業(yè)，兼修計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學(xué)任教。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)自己的工作，勤勤懇懇，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在教學(xué)上，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，各方面嚴(yán)格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆和媽媽積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)，身體透支，加之年邁，多病且無(wú)人照管；女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。
我于20xx年結(jié)婚，愛(ài)人在離家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)任教，我與愛(ài)人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學(xué)校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車(chē)，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長(zhǎng)期兩地分居導(dǎo)致諸多矛盾，嚴(yán)重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個(gè)女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛(ài)人都無(wú)法帶著她工作，一直以來(lái)全由她爺爺、奶奶照管，長(zhǎng)此以往，對(duì)女兒的成長(zhǎng)極為不利。更為甚者，現(xiàn)在婆婆的病越來(lái)越嚴(yán)重，患有“三高”及嚴(yán)重的腰椎疾病，三天兩頭往醫(yī)院跑；而我的媽媽身體也不好，患有嚴(yán)重的糖尿病，需長(zhǎng)期服藥并注射胰島素，也無(wú)法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作，照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠(yuǎn)，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實(shí)在是疲憊不堪，不僅如此還會(huì)造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進(jìn)幼兒園接受學(xué)前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無(wú)法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無(wú)法照顧幼小的女兒，無(wú)法盡兒女之孝、父母之責(zé)，長(zhǎng)期的這種精神折磨，使我無(wú)法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實(shí)際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出申請(qǐng)，若能如愿，為我解決自己無(wú)法克服的苦難，我會(huì)加倍努力工作，以報(bào)答組織對(duì)我的深切關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xxx，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房?？墒沁@都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是x，學(xué)生來(lái)自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時(shí)上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長(zhǎng)期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)20x——20x學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，父母為供我上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長(zhǎng)期的無(wú)假了日的勞作使得父親腰肩盤(pán)突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，。求知的路途充滿(mǎn)艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。
學(xué)生性格開(kāi)朗，熱情大方，平易待人。
在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的'負(fù)擔(dān)，學(xué)生長(zhǎng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合“國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件”望老師給予批準(zhǔn)。這是我查到的做了點(diǎn)刪改，你根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)就行了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的`心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：佘xx。
20xx年1月5日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我系紙廠小學(xué)教師xx，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門(mén)的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我非常熱愛(ài)我這份工作，也覺(jué)得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時(shí)和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在這兩年的鍛煉里，各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊里，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，來(lái)學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車(chē)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來(lái)維持，家里只有我一個(gè)獨(dú)苗苗，沒(méi)人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹馬上讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么，真的感覺(jué)力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx。
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，今年剛好31歲，小一職稱(chēng)。從xx年開(kāi)始進(jìn)入教育界現(xiàn)今已有十載余。在這十年的時(shí)間里，我一直堅(jiān)持著心中的做人夢(mèng)想，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。雖然物價(jià)飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來(lái)都沒(méi)有那么富足過(guò))，然而，只要還站在講臺(tái)，還堅(jiān)守教室，我就沒(méi)有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個(gè)鮮活的生命的成長(zhǎng)和發(fā)展，就無(wú)法漠視自身生命的開(kāi)掘與燃燒。
我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿(mǎn)的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)幹?。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿(mǎn)的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)非外人所能想象。自從我嫁到現(xiàn)在的這個(gè)家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的人生基礎(chǔ)太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對(duì)了嗎?在心中不止一次的問(wèn)過(guò)自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現(xiàn)實(shí)的殘酷更是讓我們始料未及的.。
在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說(shuō)，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有多少生活的收入來(lái)源，父親九年前從西安出了一次工傷事故回來(lái)后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應(yīng)也時(shí)時(shí)有些遲緩跟不上生活的節(jié)拍。母親在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十多年，可到頭來(lái)卻是一個(gè)民辦教師的宿命。
我和老公結(jié)婚后除了生活的開(kāi)銷(xiāo)用幾年的時(shí)間還請(qǐng)外債外，還得供養(yǎng)弟弟的大學(xué)生活學(xué)費(fèi)。xx年通過(guò)省吃?xún)€用不斷的壓縮家庭開(kāi)支我們終于還請(qǐng)了外債和把我的弟弟從大學(xué)供養(yǎng)了出來(lái)。
弟弟這幾年自己在南京給人打工我們?cè)诮衲晖ㄟ^(guò)東拼西湊和我家人又給他們買(mǎi)房做了許多的付出，而我和老公的生活現(xiàn)在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會(huì)活著，是一種責(zé)任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達(dá)理的，生活雖然苦點(diǎn)，但我們還是頑強(qiáng)的笑對(duì)著人生，笑對(duì)著未來(lái)一切的人生困苦。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共建和諧大愛(ài)世界，請(qǐng)組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我想我們的世界在未來(lái)一定會(huì)成為愛(ài)的海洋。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
不經(jīng)意間，20_已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng)。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧!
一、行政人事工作。
1、配合學(xué)校搞好國(guó)慶活動(dòng)。舞蹈《青蘋(píng)果》在_老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月x號(hào)，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹(shù)人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的教育精神，_月_日，我園在會(huì)議室開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級(jí);其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前6名晉級(jí)，后勤組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前3名晉級(jí)。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了自我的個(gè)性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來(lái)闡述“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的重要意義。
3、開(kāi)始籌劃幼兒園開(kāi)放日節(jié)目。幼兒園的開(kāi)放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來(lái)老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長(zhǎng)在此期間來(lái)探望小孩。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作。
1、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對(duì)寫(xiě)得好的，給予了肯定，對(duì)不足的給予批評(píng)指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫(xiě)得很詳細(xì)具體，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級(jí)交接本自編表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜，為了查看是否達(dá)到目標(biāo)，本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查，對(duì)有錯(cuò)字、格式不對(duì)、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長(zhǎng)園地欄》。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口，前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無(wú)法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長(zhǎng)園地提出了布置及填寫(xiě)要求，大家都已積極完成，月底抽查了個(gè)別班級(jí)，完成效果較好，內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進(jìn)行了說(shuō)課。但由于說(shuō)課的環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過(guò)此次活動(dòng)，大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽(tīng)得不是特別明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)很多環(huán)節(jié)無(wú)法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作。
1、國(guó)慶節(jié)目演出。國(guó)慶節(jié)給大家?guī)?lái)了喜悅，也給大家?guī)?lái)了繁忙，我園為演出做好準(zhǔn)備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況，時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無(wú)疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭(zhēng)氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見(jiàn)證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：1.早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操，一個(gè)老師帶操，一個(gè)老師管紀(jì)律。2.上午除教學(xué)活動(dòng)以外，應(yīng)多組織孩子們戶(hù)外活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。3.晚間活動(dòng)，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子?huà)畫(huà)等。4.晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺(jué)時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。經(jīng)過(guò)規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)，本月教師的戶(hù)外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書(shū)上、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過(guò)之后又成原樣，兩位組長(zhǎng)也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開(kāi)放日節(jié)目。開(kāi)放日的題材我們?cè)谠鲁跻褦M訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語(yǔ)、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報(bào)，并開(kāi)始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作。
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時(shí)，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購(gòu)了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過(guò)些時(shí)日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí)，看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)?，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒(méi)有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí)，班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫(xiě)，做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。
6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡，晚上八點(diǎn)半睡，孩子睡覺(jué)期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺(jué)，看守人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應(yīng)維持好睡覺(jué)秩序，多幫幼兒蓋被子。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：
一、主要工作和成績(jī)。
我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能?chē)@本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
通過(guò)教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
二、存在不足與今后打算：
1、班級(jí)發(fā)展不平衡，一(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更。
3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,20__年已經(jīng)過(guò)去。逝去的20_年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
過(guò)去的一年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20_年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
教育局工會(huì)：
我是武夷山市興田中小教師，女，xx年5月出生，1xx年9月?lián)蚊駧?，xx年12月轉(zhuǎn)為公辦教師，xx年南平師范函授畢業(yè)，xx年評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。參加教師隊(duì)伍30多年來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加學(xué)區(qū)（中?。┙y(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，20xx年8月，我55歲的丈夫發(fā)現(xiàn)身體不適，在x市立醫(yī)院住院治療半年多，共花治療費(fèi)2萬(wàn)多元，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)福州腫瘤醫(yī)院確診為鼻炎癌，在福州腫瘤醫(yī)院放、化療80多天，花了治療費(fèi)12萬(wàn)余元，現(xiàn)已返回家中休養(yǎng)。醫(yī)生說(shuō)，這種病還要繼續(xù)做放、化療。繼續(xù)放、化療還得花好幾萬(wàn)。我丈夫只是個(gè)打工人員，現(xiàn)在不能工作了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬(wàn)。我丈夫的這場(chǎng)病，對(duì)我這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭來(lái)說(shuō)真是雪上加霜。鑒于此，特書(shū)此報(bào)告，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮給予困難補(bǔ)助為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：x教師
20xx年x月xx日
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
住房管理辦公室：
我是我?！痢料档囊幻毠ぃ拮邮俏倚！痢料档囊晃淮蜃謫T。我們結(jié)婚已十二年，現(xiàn)有一女兒，已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕（幾乎終年不見(jiàn)陽(yáng)光），但一直沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出點(diǎn)事，一時(shí)湊不起那幾萬(wàn)元集資款，就只好讓給別人。
現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶(hù)，我們非常高興。女兒已大，無(wú)論從生活和學(xué)習(xí)上考慮，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無(wú)論如何這次也應(yīng)該買(mǎi)套房子，親戚們也都很支持我們?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買(mǎi)不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。愿能審批。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：××
×年×月×日
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是銅仁市碧江區(qū)中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。男，土家族，現(xiàn)年35歲，2001年7月畢業(yè)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，2001年12月為了積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)非師范院校生從事教育教學(xué)工作，我義不容辭地加入了教師行業(yè)，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在教師這個(gè)平凡的`工作崗位上，我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績(jī)。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個(gè)人有財(cái)政工資，我的愛(ài)人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒(méi)有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴(yán)重的糖尿病，母親要在他身邊時(shí)刻守護(hù)，父親行動(dòng)極為不便，甚至于會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，暈倒在地時(shí)有發(fā)生，需要長(zhǎng)期注射胰島素并結(jié)合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)于一個(gè)三口之家來(lái)說(shuō)，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持，所以感覺(jué)到經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。結(jié)婚以來(lái)我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子，一直都是住在學(xué)校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終身!
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致?
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育，為黨和國(guó)家做出了應(yīng)盡的義務(wù)。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費(fèi)不小，但是堅(jiān)持工作，圓滿(mǎn)完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊賞!
家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學(xué)，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負(fù)擔(dān)格外沉重。院落還是30年前結(jié)婚的老房子。孩子該結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)特別窘困。
如今雖然退休手續(xù)已經(jīng)辦好，但是還依然在崗位堅(jiān)守。為了自己的對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，為了孩子們更好的學(xué)業(yè)完成，我不惜犧牲自己的`精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力!
最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，今年剛好31歲，小一職稱(chēng)。從20xx年開(kāi)始進(jìn)入教育界現(xiàn)今已有十載余。在這十年的時(shí)間里，我一直堅(jiān)持著心中的做人夢(mèng)想，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。雖然物價(jià)飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來(lái)都沒(méi)有那么富足過(guò))，然而，只要還站在講臺(tái)，還堅(jiān)守教室，我就沒(méi)有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個(gè)鮮活的生命的成長(zhǎng)和發(fā)展，就無(wú)法漠視自身生命的開(kāi)掘與燃燒。
我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿(mǎn)的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)幹＠瞎臀乙患胰谠谕馊说难劾锸切腋５?，是美滿(mǎn)的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)非外人所能想象。自從我嫁到現(xiàn)在的這個(gè)家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足，在開(kāi)始的時(shí)候我們也會(huì)為柴米油鹽而犯愁，我的婆婆在老公高中求學(xué)的時(shí)候就落下了終生的偏癱，這個(gè)家庭為治療我婆婆的病當(dāng)年欠下了巨額的外債和人情債，當(dāng)我和現(xiàn)在的老公走到一起的時(shí)候才知道我面臨現(xiàn)實(shí)的殘酷和白手起家的不易。
很多時(shí)候想起過(guò)放手，想起過(guò)未來(lái)的艱澀，可是看著心愛(ài)的孩子，我的心就軟了，跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎?!眼看著外面的世界，學(xué)校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基礎(chǔ)太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對(duì)了嗎?在心中不止一次的問(wèn)過(guò)自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現(xiàn)實(shí)的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說(shuō)，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有多少生活的收入來(lái)源，父親八九年前從西安出了一次工傷事故回來(lái)后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應(yīng)也時(shí)時(shí)有些遲緩跟不上生活的節(jié)拍。母親在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十多年，可到頭來(lái)卻是一個(gè)民辦教師的宿命。我和老公結(jié)婚后除了生活的開(kāi)銷(xiāo)用幾年的時(shí)間還請(qǐng)外債外，還得供養(yǎng)弟弟的大學(xué)生活學(xué)費(fèi)。20xx年通過(guò)省吃?xún)€用不斷的壓縮家庭開(kāi)支我們終于還請(qǐng)了外債和把我的弟弟從大學(xué)供養(yǎng)了出來(lái)。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們?cè)诮衲晖ㄟ^(guò)東拼西湊和我家人又給他們買(mǎi)房做了許多的付出，而我和老公的生活現(xiàn)在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會(huì)活著，是一種責(zé)任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達(dá)理的，生活雖然苦點(diǎn)，但我們還是頑強(qiáng)的笑對(duì)著人生，笑對(duì)著未來(lái)一切的人生困苦。
如果這個(gè)社會(huì)還有真情，如果這個(gè)國(guó)家還有大愛(ài)，如果這個(gè)民族還有點(diǎn)血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個(gè)國(guó)家民族如何走上教育的輝煌走上社會(huì)的公平正義呢?關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共建和諧大愛(ài)世界，請(qǐng)組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我想我們的世界在未來(lái)一定會(huì)成為愛(ài)的海洋。
申請(qǐng)人：
x年x月x日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的上級(jí)主管部門(mén)：
申請(qǐng)人：，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村，同心路初級(jí)中學(xué)教師。
申請(qǐng)事由：由家庭貧困，妻子有病，于x年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。
詳情：我是一名中學(xué)教育教師，x年8月，來(lái)到同心路初級(jí)中學(xué)，走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了我的教書(shū)生涯。我愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，從擔(dān)任班主任以來(lái)我班教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
由于我來(lái)自農(nóng)村，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源，僅靠我的工資來(lái)維持家庭生活，今年妻子病情嚴(yán)重，于x年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)?jiān)疫@個(gè)貧困教師的生活。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人想提出住房申請(qǐng)。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學(xué)校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車(chē)站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下）。
由于離校較遠(yuǎn)，我又不會(huì)騎單車(chē)或摩托車(chē)，早上檢查早操需要起來(lái)很早。一般都是5點(diǎn)30起床，然后跑步去學(xué)校，到校時(shí)天都還是黑的。中午也要趕時(shí)間，基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束，等他們訓(xùn)練結(jié)束，我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗，經(jīng)常來(lái)不及回家吃飯，也沒(méi)有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后，街上的行人已經(jīng)很少。作為英語(yǔ)老師周二、周四整理、周六又有早讀，還有周日的補(bǔ)課，任務(wù)也比較重，思之再三，我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。
現(xiàn)在學(xué)?？粘?7間房子，解決住房困難的問(wèn)題，我已是成年人，無(wú)論從工作，還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮，我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此，經(jīng)過(guò)我再思量，這次才提出租一套房子?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配十分緊張，我有些心神不寧，擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。愿能審批！
此致！
敬禮！
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx市大xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒(méi)有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過(guò)五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書(shū)的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!
此致
敬禮
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
我叫xx，女、漢族，生于1984年4月29日，現(xiàn)年30歲，大專(zhuān)文憑，小學(xué)一級(jí)教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn)，身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，小學(xué)師資教育專(zhuān)業(yè)，兼修計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學(xué)任教。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)自己的工作，勤勤懇懇，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在教學(xué)上，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，各方面嚴(yán)格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆和媽媽積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)，身體透支，加之年邁，多病且無(wú)人照管；女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。
我于20xx年結(jié)婚，愛(ài)人在離家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)任教，我與愛(ài)人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學(xué)校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車(chē)，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長(zhǎng)期兩地分居導(dǎo)致諸多矛盾，嚴(yán)重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個(gè)女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛(ài)人都無(wú)法帶著她工作，一直以來(lái)全由她爺爺、奶奶照管，長(zhǎng)此以往，對(duì)女兒的成長(zhǎng)極為不利。更為甚者，現(xiàn)在婆婆的病越來(lái)越嚴(yán)重，患有“三高”及嚴(yán)重的腰椎疾病，三天兩頭往醫(yī)院跑；而我的媽媽身體也不好，患有嚴(yán)重的糖尿病，需長(zhǎng)期服藥并注射胰島素，也無(wú)法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作，照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠(yuǎn)，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實(shí)在是疲憊不堪，不僅如此還會(huì)造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進(jìn)幼兒園接受學(xué)前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無(wú)法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無(wú)法照顧幼小的女兒，無(wú)法盡兒女之孝、父母之責(zé)，長(zhǎng)期的這種精神折磨，使我無(wú)法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實(shí)際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出申請(qǐng)，若能如愿，為我解決自己無(wú)法克服的苦難，我會(huì)加倍努力工作，以報(bào)答組織對(duì)我的深切關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xxx，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房?？墒沁@都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力；積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過(guò)程中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來(lái)改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是x，學(xué)生來(lái)自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時(shí)上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長(zhǎng)期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學(xué)生鄭重向您申請(qǐng)20x——20x學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金。
家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，父母為供我上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長(zhǎng)期的無(wú)假了日的勞作使得父親腰肩盤(pán)突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，。求知的路途充滿(mǎn)艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。
學(xué)生性格開(kāi)朗，熱情大方，平易待人。
在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的'負(fù)擔(dān)，學(xué)生長(zhǎng)利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來(lái)添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。
學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合“國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件”望老師給予批準(zhǔn)。這是我查到的做了點(diǎn)刪改，你根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)就行了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的`心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：佘xx。
20xx年1月5日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我系紙廠小學(xué)教師xx，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我系xx小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，讓剛踏出校門(mén)的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠(yuǎn)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤(pán)突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來(lái)照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我非常熱愛(ài)我這份工作，也覺(jué)得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時(shí)和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)，在這兩年的鍛煉里，各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊里，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，來(lái)學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車(chē)，工作兩年來(lái)，我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來(lái)維持，家里只有我一個(gè)獨(dú)苗苗，沒(méi)人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹馬上讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么，真的感覺(jué)力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx。
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，今年剛好31歲，小一職稱(chēng)。從xx年開(kāi)始進(jìn)入教育界現(xiàn)今已有十載余。在這十年的時(shí)間里，我一直堅(jiān)持著心中的做人夢(mèng)想，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。雖然物價(jià)飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來(lái)都沒(méi)有那么富足過(guò))，然而，只要還站在講臺(tái)，還堅(jiān)守教室，我就沒(méi)有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個(gè)鮮活的生命的成長(zhǎng)和發(fā)展，就無(wú)法漠視自身生命的開(kāi)掘與燃燒。
我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿(mǎn)的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)幹?。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的，是美滿(mǎn)的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)非外人所能想象。自從我嫁到現(xiàn)在的這個(gè)家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的人生基礎(chǔ)太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對(duì)了嗎?在心中不止一次的問(wèn)過(guò)自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現(xiàn)實(shí)的殘酷更是讓我們始料未及的.。
在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說(shuō)，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有多少生活的收入來(lái)源，父親九年前從西安出了一次工傷事故回來(lái)后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應(yīng)也時(shí)時(shí)有些遲緩跟不上生活的節(jié)拍。母親在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十多年，可到頭來(lái)卻是一個(gè)民辦教師的宿命。
我和老公結(jié)婚后除了生活的開(kāi)銷(xiāo)用幾年的時(shí)間還請(qǐng)外債外，還得供養(yǎng)弟弟的大學(xué)生活學(xué)費(fèi)。xx年通過(guò)省吃?xún)€用不斷的壓縮家庭開(kāi)支我們終于還請(qǐng)了外債和把我的弟弟從大學(xué)供養(yǎng)了出來(lái)。
弟弟這幾年自己在南京給人打工我們?cè)诮衲晖ㄟ^(guò)東拼西湊和我家人又給他們買(mǎi)房做了許多的付出，而我和老公的生活現(xiàn)在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會(huì)活著，是一種責(zé)任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達(dá)理的，生活雖然苦點(diǎn)，但我們還是頑強(qiáng)的笑對(duì)著人生，笑對(duì)著未來(lái)一切的人生困苦。
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共建和諧大愛(ài)世界，請(qǐng)組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我想我們的世界在未來(lái)一定會(huì)成為愛(ài)的海洋。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
不經(jīng)意間，20_已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng)。在收獲的喜慶中，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧!
一、行政人事工作。
1、配合學(xué)校搞好國(guó)慶活動(dòng)。舞蹈《青蘋(píng)果》在_老師的精心指導(dǎo)下，在大家的齊心幫助下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，于本月x號(hào)，終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹(shù)人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的教育精神，_月_日，我園在會(huì)議室開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級(jí);其中教師組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前6名晉級(jí)，后勤組參加人數(shù)13人，取分?jǐn)?shù)高的前3名晉級(jí)。晉級(jí)人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)了自我的個(gè)性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來(lái)闡述“關(guān)愛(ài)學(xué)生立德樹(shù)人”的重要意義。
3、開(kāi)始籌劃幼兒園開(kāi)放日節(jié)目。幼兒園的開(kāi)放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來(lái)老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級(jí)節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長(zhǎng)在此期間來(lái)探望小孩。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作。
1、做好班級(jí)每天的交接班工作。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對(duì)寫(xiě)得好的，給予了肯定，對(duì)不足的給予批評(píng)指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫(xiě)得很詳細(xì)具體，我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)，小一班的班級(jí)交接本自編表格，進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜，為了查看是否達(dá)到目標(biāo)，本月對(duì)教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查，教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查，對(duì)有錯(cuò)字、格式不對(duì)、百字教案、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級(jí)管理優(yōu)秀、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長(zhǎng)園地欄》。家長(zhǎng)園地是班級(jí)活動(dòng)中的窗口，前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無(wú)法完善，現(xiàn)已配備完善。本月初對(duì)家長(zhǎng)園地提出了布置及填寫(xiě)要求，大家都已積極完成，月底抽查了個(gè)別班級(jí)，完成效果較好，內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動(dòng)。本次的教研活動(dòng)由中一班的帥萌老師執(zhí)教，帥萌老師先給大家進(jìn)行了說(shuō)課。但由于說(shuō)課的環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，大家對(duì)內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響。因此通過(guò)此次活動(dòng)，大家對(duì)教研會(huì)的整個(gè)環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2.説課一遍，大家聽(tīng)得不是特別明白，為做進(jìn)一步調(diào)研，決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)很多環(huán)節(jié)無(wú)法理解，多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作。
1、國(guó)慶節(jié)目演出。國(guó)慶節(jié)給大家?guī)?lái)了喜悅，也給大家?guī)?lái)了繁忙，我園為演出做好準(zhǔn)備，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況，時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)親臨指導(dǎo)孩子們排練，這無(wú)疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭(zhēng)氣的，老師更是能吃苦耐勞的，孩子們的精彩表演見(jiàn)證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動(dòng)組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議：1.早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操，一個(gè)老師帶操，一個(gè)老師管紀(jì)律。2.上午除教學(xué)活動(dòng)以外，應(yīng)多組織孩子們戶(hù)外活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)拒絕放羊式，要求有組織有紀(jì)律。3.晚間活動(dòng)，不能每天都安排看電視，應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?，或者讓孩子?huà)畫(huà)等。4.晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn)，孩子睡覺(jué)時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。經(jīng)過(guò)規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)，本月教師的戶(hù)外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書(shū)上、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲，如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風(fēng)而已，吹過(guò)之后又成原樣，兩位組長(zhǎng)也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開(kāi)放日節(jié)目。開(kāi)放日的題材我們?cè)谠鲁跻褦M訂好，要求節(jié)目有小品、童話劇、英語(yǔ)、兒歌、舞蹈等，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報(bào)，并開(kāi)始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作。
1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容，本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底，在帶孩子外出玩耍時(shí)，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒，不慎導(dǎo)致頭部受傷，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，幼兒園特申購(gòu)了棉被，給孩子墊被添上了一床，準(zhǔn)備再過(guò)些時(shí)日再添加蓋被，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí)，看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)?，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒(méi)有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí)，班上的晨檢表每個(gè)班級(jí)都有填寫(xiě)，做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記，事事一目了然，方便查看。
6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡，晚上八點(diǎn)半睡，孩子睡覺(jué)期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺(jué)，看守人員，不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等，應(yīng)維持好睡覺(jué)秩序，多幫幼兒蓋被子。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后，再結(jié)合我的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十一
一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：
一、主要工作和成績(jī)。
我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。
1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn);備教材、備學(xué)生、備教法;能?chē)@本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎(jiǎng)品以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
通過(guò)教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
二、存在不足與今后打算：
1、班級(jí)發(fā)展不平衡，一(1)班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。
2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更。
3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,20__年已經(jīng)過(guò)去。逝去的20_年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
過(guò)去的一年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20_年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十三
教育局工會(huì)：
我是武夷山市興田中小教師，女，xx年5月出生，1xx年9月?lián)蚊駧?，xx年12月轉(zhuǎn)為公辦教師，xx年南平師范函授畢業(yè)，xx年評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。參加教師隊(duì)伍30多年來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加學(xué)區(qū)（中?。┙y(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了興田鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，20xx年8月，我55歲的丈夫發(fā)現(xiàn)身體不適，在x市立醫(yī)院住院治療半年多，共花治療費(fèi)2萬(wàn)多元，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)福州腫瘤醫(yī)院確診為鼻炎癌，在福州腫瘤醫(yī)院放、化療80多天，花了治療費(fèi)12萬(wàn)余元，現(xiàn)已返回家中休養(yǎng)。醫(yī)生說(shuō)，這種病還要繼續(xù)做放、化療。繼續(xù)放、化療還得花好幾萬(wàn)。我丈夫只是個(gè)打工人員，現(xiàn)在不能工作了，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在治療期間已向親戚、朋友借了十幾萬(wàn)。我丈夫的這場(chǎng)病，對(duì)我這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭來(lái)說(shuō)真是雪上加霜。鑒于此，特書(shū)此報(bào)告，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮給予困難補(bǔ)助為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：x教師
20xx年x月xx日
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十四
住房管理辦公室：
我是我?！痢料档囊幻毠ぃ拮邮俏倚！痢料档囊晃淮蜃謫T。我們結(jié)婚已十二年，現(xiàn)有一女兒，已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕（幾乎終年不見(jiàn)陽(yáng)光），但一直沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋一批樓房，原有我們一套二居室的房子，但由于家里出點(diǎn)事，一時(shí)湊不起那幾萬(wàn)元集資款，就只好讓給別人。
現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶(hù)，我們非常高興。女兒已大，無(wú)論從生活和學(xué)習(xí)上考慮，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間。因此，我們夫妻商量，無(wú)論如何這次也應(yīng)該買(mǎi)套房子，親戚們也都很支持我們?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧。怕又買(mǎi)不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。愿能審批。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：××
×年×月×日
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是銅仁市碧江區(qū)中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。男，土家族，現(xiàn)年35歲，2001年7月畢業(yè)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，2001年12月為了積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)非師范院校生從事教育教學(xué)工作，我義不容辭地加入了教師行業(yè)，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在教師這個(gè)平凡的`工作崗位上，我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績(jī)。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個(gè)人有財(cái)政工資，我的愛(ài)人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒(méi)有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴(yán)重的糖尿病，母親要在他身邊時(shí)刻守護(hù)，父親行動(dòng)極為不便，甚至于會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，暈倒在地時(shí)有發(fā)生，需要長(zhǎng)期注射胰島素并結(jié)合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)于一個(gè)三口之家來(lái)說(shuō)，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持，所以感覺(jué)到經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。結(jié)婚以來(lái)我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子，一直都是住在學(xué)校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。
我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終身!
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致?
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育，為黨和國(guó)家做出了應(yīng)盡的義務(wù)。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費(fèi)不小，但是堅(jiān)持工作，圓滿(mǎn)完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊賞!
家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學(xué)，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負(fù)擔(dān)格外沉重。院落還是30年前結(jié)婚的老房子。孩子該結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)特別窘困。
如今雖然退休手續(xù)已經(jīng)辦好，但是還依然在崗位堅(jiān)守。為了自己的對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，為了孩子們更好的學(xué)業(yè)完成，我不惜犧牲自己的`精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力!
最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，今年剛好31歲，小一職稱(chēng)。從20xx年開(kāi)始進(jìn)入教育界現(xiàn)今已有十載余。在這十年的時(shí)間里，我一直堅(jiān)持著心中的做人夢(mèng)想，奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。雖然物價(jià)飛漲的年代，工資顯得很微薄，生活也不是很富足(似乎教師的工資從來(lái)都沒(méi)有那么富足過(guò))，然而，只要還站在講臺(tái)，還堅(jiān)守教室，我就沒(méi)有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個(gè)鮮活的生命的成長(zhǎng)和發(fā)展，就無(wú)法漠視自身生命的開(kāi)掘與燃燒。
我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿(mǎn)的家庭，工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無(wú)情的命運(yùn)抗?fàn)幹＠瞎臀乙患胰谠谕馊说难劾锸切腋５?，是美滿(mǎn)的，可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)非外人所能想象。自從我嫁到現(xiàn)在的這個(gè)家庭，我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足，在開(kāi)始的時(shí)候我們也會(huì)為柴米油鹽而犯愁，我的婆婆在老公高中求學(xué)的時(shí)候就落下了終生的偏癱，這個(gè)家庭為治療我婆婆的病當(dāng)年欠下了巨額的外債和人情債，當(dāng)我和現(xiàn)在的老公走到一起的時(shí)候才知道我面臨現(xiàn)實(shí)的殘酷和白手起家的不易。
很多時(shí)候想起過(guò)放手，想起過(guò)未來(lái)的艱澀，可是看著心愛(ài)的孩子，我的心就軟了，跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎?!眼看著外面的世界，學(xué)校的同事每每我不能不怨老天的不公，老公的人生基礎(chǔ)太差，婚姻是女性的第二次投胎，可我投對(duì)了嗎?在心中不止一次的問(wèn)過(guò)自己。和老公幾年的打拼，日子漸漸有了起色，可是生活的境況和現(xiàn)實(shí)的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家，我是兒媳，孝敬公公婆婆自然不用說(shuō)，在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農(nóng)民，沒(méi)有多少生活的收入來(lái)源，父親八九年前從西安出了一次工傷事故回來(lái)后，手腳從那以后就不太靈便了，大腦反應(yīng)也時(shí)時(shí)有些遲緩跟不上生活的節(jié)拍。母親在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十多年，可到頭來(lái)卻是一個(gè)民辦教師的宿命。我和老公結(jié)婚后除了生活的開(kāi)銷(xiāo)用幾年的時(shí)間還請(qǐng)外債外，還得供養(yǎng)弟弟的大學(xué)生活學(xué)費(fèi)。20xx年通過(guò)省吃?xún)€用不斷的壓縮家庭開(kāi)支我們終于還請(qǐng)了外債和把我的弟弟從大學(xué)供養(yǎng)了出來(lái)。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們?cè)诮衲晖ㄟ^(guò)東拼西湊和我家人又給他們買(mǎi)房做了許多的付出，而我和老公的生活現(xiàn)在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著，為自己活著，是一種自由;為他人和家庭社會(huì)活著，是一種責(zé)任。為了弟兄姊妹都好好的活著，我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達(dá)理的，生活雖然苦點(diǎn)，但我們還是頑強(qiáng)的笑對(duì)著人生，笑對(duì)著未來(lái)一切的人生困苦。
如果這個(gè)社會(huì)還有真情，如果這個(gè)國(guó)家還有大愛(ài)，如果這個(gè)民族還有點(diǎn)血性，如果我們的教育工作者天生就該默守清貧，我們這個(gè)國(guó)家民族如何走上教育的輝煌走上社會(huì)的公平正義呢?關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，共建和諧大愛(ài)世界，請(qǐng)組織真真正正的拿出我們的良心笑贏天下的弱者吧。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我想我們的世界在未來(lái)一定會(huì)成為愛(ài)的海洋。
申請(qǐng)人：
x年x月x日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的上級(jí)主管部門(mén)：
申請(qǐng)人：，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村，同心路初級(jí)中學(xué)教師。
申請(qǐng)事由：由家庭貧困，妻子有病，于x年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。
詳情：我是一名中學(xué)教育教師，x年8月，來(lái)到同心路初級(jí)中學(xué)，走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了我的教書(shū)生涯。我愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，從擔(dān)任班主任以來(lái)我班教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。
由于我來(lái)自農(nóng)村，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源，僅靠我的工資來(lái)維持家庭生活，今年妻子病情嚴(yán)重，于x年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)?jiān)疫@個(gè)貧困教師的生活。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日。
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人想提出住房申請(qǐng)。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工，但是考慮到學(xué)校住房困難，我一直住在爺爺奶奶家（老汽車(chē)站原物資局宿舍三摟，鄧德云老師樓下）。
由于離校較遠(yuǎn)，我又不會(huì)騎單車(chē)或摩托車(chē)，早上檢查早操需要起來(lái)很早。一般都是5點(diǎn)30起床，然后跑步去學(xué)校，到校時(shí)天都還是黑的。中午也要趕時(shí)間，基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長(zhǎng)生下午訓(xùn)練一般要6點(diǎn)10結(jié)束，等他們訓(xùn)練結(jié)束，我也基本要準(zhǔn)備6點(diǎn)40的靜校查崗，經(jīng)常來(lái)不及回家吃飯，也沒(méi)有一個(gè)休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后，街上的行人已經(jīng)很少。作為英語(yǔ)老師周二、周四整理、周六又有早讀，還有周日的補(bǔ)課，任務(wù)也比較重，思之再三，我才向?qū)W校提出住房申請(qǐng)。
現(xiàn)在學(xué)?？粘?7間房子，解決住房困難的問(wèn)題，我已是成年人，無(wú)論從工作，還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮，我都應(yīng)有一個(gè)屬于我自己的空間。因此，經(jīng)過(guò)我再思量，這次才提出租一套房子?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多，住房分配十分緊張，我有些心神不寧，擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。愿能審批！
此致！
敬禮！
困難教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx市大xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂(lè)，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒(méi)有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過(guò)五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書(shū)的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒(méi)有償還完畢。
每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!
此致
敬禮