在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫人的日記篇一
我的哥哥，他也在魯迅小學(xué)上小學(xué)，是六（2）班的中隊長，叫董禹巖。他有著一雙大眼睛，一個小小的鼻子，圓圓的臉和結(jié)實的身體。
哥哥愛好廣泛，會打乒乓球、彈鋼琴、寫毛筆、畫畫。特別是他的畫，栩栩如生，加上五顏六色的顏料，更是好。還有打乒乓球，小小的球如槍中的'子彈，一接一個準(zhǔn)。他學(xué)習(xí)也很好，每次都是五星級，還是書香少年，行為規(guī)范示范生等等。
當(dāng)然，哥哥對我特別好，有一次我沒戴紅領(lǐng)巾，在校門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。突然哥哥拍了一下我的背問：“你在干嗎？”我著急地說：“我沒戴紅領(lǐng)巾?！庇谑撬托χ鴱臅锬贸鲆粔K經(jīng)領(lǐng)巾。親切地說：“以后可別忘了哦?！蔽艺f了聲“謝謝！”就急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。
我覺得他真是個好心的哥哥，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫人的日記篇二
我家的搗蛋鬼啊，被視為我家的`珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小......“徐英豪！別打擾我寫作業(yè)！”他呢？可不聽我勸，還邊玩邊說：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會，一小會兒，很快就還給你?！睂懞僮鳂I(yè)本時，遇到了一題不會，而且當(dāng)時那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終于能安心寫作業(yè)嘍！
（早餐事件）
星期三，我媽帶奶奶去打針，她說我們剛好沒吃早餐，一跨進(jìn)店門，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來，我一見情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點(diǎn)了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒辦法，只好遵命?？衫咸於己臀易鲗?，蛋又沒貨了，好，折騰了半天他什么也沒吃，最后去了“老婆大人”花費(fèi)了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯啊！
“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!
寫人的日記篇三
一張瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的閃爍著歡樂地目光。一頭黃黃的頭發(fā)。這就是我——張楠楠。我已經(jīng)11歲了，但你見了我，肯定不相信，以為我的個子很矮，每次老師排位，我總是排在第一位。
我這么大了，還總是讓媽媽擔(dān)憂。寫作業(yè)的時候，書常常是東一本西一本，只要我在家，紙條就床上地上到處都是，把屋子弄得亂七八糟的。當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，我有一外號叫書呆子，是因為我看起書特別著迷。
記得有一次，我正看書，突然想上衛(wèi)生間，可又不想扔下書，于是我拿著書去了衛(wèi)生間。
出去以后，我才知道已經(jīng)過去了三個多小時了，爸爸媽媽在很著急的找我，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我是，了解了情況，一邊笑一邊對我說，你個小書迷，上廁所也離不開書……我答復(fù)到，我本來就是一個小書迷。
今天我和媽媽一起去人民公園玩。
第二個和第三個工程都很好玩，但讓我們印象最深刻的是第四個工程，也是我們玩的最后一個工程“勇敢者樂園〞。
我和媽媽來到了勇敢者樂園的里面，我第一眼看到的工程是鎖鏈，我想上去試試，開始一到上面，我又打退堂鼓了。經(jīng)過媽媽和工作人員的一番勸說后，我又勇敢的上去了，可是面對高高的鎖鏈，我又害怕的跑了下來，不知道來回多少次，最后我勇敢的跑了上去，手拉住鎖鏈。開始了，鎖鏈不停的向前滑動，我的身體也不停的'向前滑動，眼看我馬上就要到終點(diǎn)了，可惜我的手已經(jīng)慢慢往下滑，隨著一聲阿，我又從高高的上面摔了下來，我哭得昏天暗地地，媽媽趕緊跑過來，抱著我說：“寶貝，沒關(guān)系的，只要我們嘗試了就是勇敢的人。〞聽到這兒，我的淚止住了。我還嘗試了別的游戲，就依依不舍地離開了人民公園，回到了家。
寫人的日記篇四
在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上學(xué)的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應(yīng)過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發(fā)，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧?！币姶饲榫?，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學(xué)都向我們投來異樣的目光，說：“小點(diǎn)聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點(diǎn)，說：“破石頭，別叫我在看見你!”
學(xué)霸也瘋狂
在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。
那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細(xì)的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點(diǎn)痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！
這就是我們班，沒有良好得心里素質(zhì)是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？
寫人的日記篇五
我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說他“特別”，因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W(xué)“起死回生”或讓他長時間不輸。
一次象棋課，我和一個同學(xué)下象棋時，我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的同學(xué)正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直占上風(fēng)。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學(xué)越來越多，有些同學(xué)為那個同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)為老師贊嘆著。唯一一直在認(rèn)真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學(xué)無路可逃了，這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害??！”大家不約而同地說道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的`一位老師。
寫人的日記篇六
我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說他“特別”，因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W(xué)“起死回生”或讓他長時間不輸。
一次象棋課，我和一個同學(xué)下象棋時，我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的同學(xué)正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直占上風(fēng)。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學(xué)越來越多，有些同學(xué)為那個同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)為老師贊嘆著。唯一一直在認(rèn)真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學(xué)無路可逃了，這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害啊！”大家不約而同地說道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的'一位老師。
寫人的日記篇七
昨天晚上。發(fā)生了一件令我很敬佩的事情，爸爸晚上說夢話，都是關(guān)于工作的事。
晚上我們早早地就上床睡覺了，我還沒睡著，就聽見爸爸打雷似的呼嚕聲，也不奇怪，爸爸每天都很辛苦，早上四五點(diǎn)就要起床，晚上睡得很晚，中午也不休息，他當(dāng)然很累呀！
正當(dāng)我快睡著時，一陣突如其來的聲音把我的瞌睡驚沒了，我急忙往被子里鉆了鉆，原來是爸爸在說夢話，他含糊不清地說了幾句話，我仔細(xì)聽了聽是關(guān)于工作的。爸爸可真是一個工作狂??！
爸爸不光是一個工作狂魔，還是一個非常熱愛家庭的人，不管狂風(fēng)暴雨，還是雷鳴電閃，爸爸都會不怕吃苦地出去工作，他還很愛我，如果家里特別忙，或者媽媽沒有時間，爸爸總會從百忙之中抽出空來接我放學(xué)。
雖然爸爸有時會跟我發(fā)脾氣，但是，我愛他，我對他的愛勝過喜馬拉雅山的高度，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛他。
寫人的日記篇八
說起我的奶奶，她有一雙粗糙的手，一張滿臉皺紋的臉，臉上經(jīng)常露出慈祥的笑容。她有一個特點(diǎn)——勤勞。
奶奶有一塊田地，你別看她老了，手腳不靈活，那你就錯了，她的手腳可比我們許多年輕人靈活多了。我每年放暑假都會回奶奶家住，陪奶奶，這個暑假也不例外。
一個早上飛一般的過去了，來到了中午，我在奶奶家悶的簡直要發(fā)霉了，我直發(fā)悶。突然，奶奶說：“楠楠，你呆在家里不要亂走哦！奶奶去去就回??！”我八怪的問多一句：“去哪??？”奶奶不耐煩的說：“我就去家后面的那塊田里澆澆水嘛?！蔽伊⒖套兊煤芫瘢骸拔乙惨?，我也要去?！蹦棠恬R上變得嚴(yán)肅起來：“你啊，就不要跟奶奶去了，你乖乖的呆在家里，不要亂走，我叫完水就立刻回來，我只去一會兒，??！”奶奶慢慢地用她那粗糙的手撫摸著我的頭。我變得嬌氣起來：“奶奶，我求求你了，你就給我跟著你去嘛，我可不想在家里做個傻里傻氣的呆子??！”我拉著奶奶的手央求著。最后經(jīng)過我苦苦的哀求，奶奶終于答應(yīng)了。我做好一切的準(zhǔn)備，跟隨奶奶去田地里干農(nóng)活。
我小心翼翼地踩著這小泥路上，牽著奶奶溫暖的手，多么興奮啊！我們走到那，映入眼簾的是一片綠油油的菜地。開始動手澆菜了，我看著奶奶一絲不茍的樣子，真替她擔(dān)心，怕她扭傷腰，怕她站不穩(wěn)滑到，怕她被田里的螞蟻咬到，怕她會弄傷哪兒或弄著哪的，我急忙過去，拉著奶奶的手：“奶奶，你還是讓我來吧，這我也會呢，你給我試試吧！”我一邊說，一邊拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍舊不放手，還把我的手從水舀上扳了回去，她微笑著對我說：“還是讓我來吧，外孫女兒，你啊，是讀書的料，不是干農(nóng)活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了個淅瀝巴拉的'，那我可管不了你啊，再說，這種活，你不懂，這有技巧的，并且我老人家多動點(diǎn)，對身心健康哦，這可是你們這些讀書人經(jīng)常說的，我哪，越干手腳呢越靈活！”我無奈的去到一邊幫忙拔雜草，拔草時，我不是看到奶奶滿臉汗流的現(xiàn)象，真替她心疼，那一滴一滴的汗順著奶奶的臉頰流了下來。直到傍晚，奶奶才與我回家?；氐郊依?，本以為奶奶會坐下來休息，誰不知，她一放下了工具，就直奔去喂雞了，然后還忙碌著給我與外公做晚飯，我忍不住去幫奶奶分擔(dān)點(diǎn)，但多次遭到奶奶的拒絕：“哎呀，楠楠，你就坐下看電視，好嗎？奶奶立刻就煮好飯給你吃啊，別來打亂奶奶了?！苯又?，她又有勁地干了起來，但我依然偶爾沒忘去幫奶奶洗洗菜，打打掃。
雖然奶奶現(xiàn)在不能時時刻刻的陪伴我的左右，但我還仍然依稀的記得她那勤勞的身影，現(xiàn)在還縈繞我的心中，經(jīng)常激勵我要勤奮學(xué)習(xí)。正所謂“人老，心不老”，奶奶就是應(yīng)了這句話，她就是個這樣的人，我永遠(yuǎn)都愛她，也更愛她那種品質(zhì)。
寫人的日記篇九
周穎是我的同桌，她是一個活潑、可愛的小女孩。
她有時會給我們猜謎語和講笑話呢！有一回，我在看《父與子》，她也在看《父與子》。過了一會兒，她給我們講起了《父與子》中的一個笑話。說一個騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨，后來，他兒子給藍(lán)鯨喂小魚，藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對我們說：“我的大是有限的。”
這一下把我們引得開懷大笑，這一笑，笑得我們眼淚都快流出來了。
我和她還互幫互助呢！有一次她生病了，我?guī)退米鳂I(yè)，幫她整理好書包。
課堂上，我在做小動作時，她會悄悄提醒我，讓我不要再做小動作，專心聽講?，F(xiàn)在做小動作的.壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過來了。
周穎是我們班最好的學(xué)生，因為我們是同桌，所以我的成績也慢慢地好起來了。
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為有這樣的同桌而感到自豪。
寫人的日記篇十
“吱吱吱”什么聲音，原來是知了在開演唱會。在這烈日炎炎的夏天，我終于從補(bǔ)習(xí)班出來了！
我走出補(bǔ)習(xí)班大門，媽媽就在我面前，面帶笑容的說“兒子累了吧，喝一口水吧。”媽媽把一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水遞給了我，可是我在之前買了一瓶飲料，還沒喝完。我只好先裝進(jìn)書包了。
我和媽媽牽著手來到了‘十’字交叉口，汽車在馬路上來來往往，由于汽車太多堵塞了，一位交警叔叔在馬路中央指揮著交通，一滴一滴的汗水從臉龐流了下來，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。我在馬路旁站著都汗流浹背，何況交警叔叔還在不停的做著交通手勢，筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上，我靈機(jī)一動將背包里的礦泉水拿出來，在和媽媽討論后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迅速的跑到馬路中央，把水遞給交警叔叔，交警叔叔滿臉笑意的說：“小朋友謝謝你，叔叔有水?！蔽乙幌掳阉绞迨宓氖种?，就一聲不響的走了，叔叔剛要擰開喝水時，他好象在想，不能為了我，而耽誤這么多人的時間，他擰起瓶蓋，放下水，繼續(xù)指揮著交通！
交警叔叔你真棒！你不會為了自己的事，而影響大家，你真是一個助人為樂，顧全大局的好交警！
寫人的日記篇十一
安琪萍，這個并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的.班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。
要獲得朗讀之星，第一點(diǎn)，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點(diǎn)心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過了一會，我們才反應(yīng)過來，報以熱烈的掌聲。
因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔(dān)任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負(fù)責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機(jī)會。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。
可能是有些低年級同學(xué)認(rèn)識安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學(xué)靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。
因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當(dāng)中。低年級的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。
這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學(xué)校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。
寫人的日記篇十二
我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個子屬于中等型。她就是我們的語文老師，也是我們的蘇老師。
今天已經(jīng)開學(xué)好幾個星期了，但我還是對我們的語文老師的教學(xué)方式而感到十分驚訝。1：課文自己學(xué)；2：做完練習(xí)冊，小組交流并討論；3：自己學(xué)完課文“老師”跟同學(xué)講課；這三條就是老師跟我們講課的獨(dú)特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后，自己能獨(dú)立完成自己的“工作”。
記得有一次，老師讓我們班所有的同學(xué)都得拿報紙，四個人派出一個人，做一個紅色色的捐款箱，讓那些有愛心的人給災(zāi)區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因為那一次不光我們?yōu)闉?zāi)區(qū)作出了貢獻(xiàn)，同時老師也做出了貢獻(xiàn)。
記得還有一次，因為我們小組交流練習(xí)冊的時候，我們忽略了韓鵬的一道錯題，而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流，所以引來了老師大發(fā)雷霆，我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題，這次因為我們的粗心大意；下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。
老師您是我們的榜樣，老師我們永遠(yuǎn)愛您！
寫人的日記篇一
我的哥哥，他也在魯迅小學(xué)上小學(xué)，是六（2）班的中隊長，叫董禹巖。他有著一雙大眼睛，一個小小的鼻子，圓圓的臉和結(jié)實的身體。
哥哥愛好廣泛，會打乒乓球、彈鋼琴、寫毛筆、畫畫。特別是他的畫，栩栩如生，加上五顏六色的顏料，更是好。還有打乒乓球，小小的球如槍中的'子彈，一接一個準(zhǔn)。他學(xué)習(xí)也很好，每次都是五星級，還是書香少年，行為規(guī)范示范生等等。
當(dāng)然，哥哥對我特別好，有一次我沒戴紅領(lǐng)巾，在校門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。突然哥哥拍了一下我的背問：“你在干嗎？”我著急地說：“我沒戴紅領(lǐng)巾?！庇谑撬托χ鴱臅锬贸鲆粔K經(jīng)領(lǐng)巾。親切地說：“以后可別忘了哦?！蔽艺f了聲“謝謝！”就急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。
我覺得他真是個好心的哥哥，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫人的日記篇二
我家的搗蛋鬼啊，被視為我家的`珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小......“徐英豪！別打擾我寫作業(yè)！”他呢？可不聽我勸，還邊玩邊說：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會，一小會兒，很快就還給你?！睂懞僮鳂I(yè)本時，遇到了一題不會，而且當(dāng)時那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終于能安心寫作業(yè)嘍！
（早餐事件）
星期三，我媽帶奶奶去打針，她說我們剛好沒吃早餐，一跨進(jìn)店門，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來，我一見情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點(diǎn)了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒辦法，只好遵命?？衫咸於己臀易鲗?，蛋又沒貨了，好，折騰了半天他什么也沒吃，最后去了“老婆大人”花費(fèi)了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯啊！
“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!
寫人的日記篇三
一張瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的閃爍著歡樂地目光。一頭黃黃的頭發(fā)。這就是我——張楠楠。我已經(jīng)11歲了，但你見了我，肯定不相信，以為我的個子很矮，每次老師排位，我總是排在第一位。
我這么大了，還總是讓媽媽擔(dān)憂。寫作業(yè)的時候，書常常是東一本西一本，只要我在家，紙條就床上地上到處都是，把屋子弄得亂七八糟的。當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，我有一外號叫書呆子，是因為我看起書特別著迷。
記得有一次，我正看書，突然想上衛(wèi)生間，可又不想扔下書，于是我拿著書去了衛(wèi)生間。
出去以后，我才知道已經(jīng)過去了三個多小時了，爸爸媽媽在很著急的找我，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我是，了解了情況，一邊笑一邊對我說，你個小書迷，上廁所也離不開書……我答復(fù)到，我本來就是一個小書迷。
今天我和媽媽一起去人民公園玩。
第二個和第三個工程都很好玩，但讓我們印象最深刻的是第四個工程，也是我們玩的最后一個工程“勇敢者樂園〞。
我和媽媽來到了勇敢者樂園的里面，我第一眼看到的工程是鎖鏈，我想上去試試，開始一到上面，我又打退堂鼓了。經(jīng)過媽媽和工作人員的一番勸說后，我又勇敢的上去了，可是面對高高的鎖鏈，我又害怕的跑了下來，不知道來回多少次，最后我勇敢的跑了上去，手拉住鎖鏈。開始了，鎖鏈不停的向前滑動，我的身體也不停的'向前滑動，眼看我馬上就要到終點(diǎn)了，可惜我的手已經(jīng)慢慢往下滑，隨著一聲阿，我又從高高的上面摔了下來，我哭得昏天暗地地，媽媽趕緊跑過來，抱著我說：“寶貝，沒關(guān)系的，只要我們嘗試了就是勇敢的人。〞聽到這兒，我的淚止住了。我還嘗試了別的游戲，就依依不舍地離開了人民公園，回到了家。
寫人的日記篇四
在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上學(xué)的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應(yīng)過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭發(fā)，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧?！币姶饲榫?，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學(xué)都向我們投來異樣的目光，說：“小點(diǎn)聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點(diǎn)，說：“破石頭，別叫我在看見你!”
學(xué)霸也瘋狂
在我們班有個神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯了。
那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細(xì)的用手指摸著邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點(diǎn)痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！
這就是我們班，沒有良好得心里素質(zhì)是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？
寫人的日記篇五
我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說他“特別”，因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W(xué)“起死回生”或讓他長時間不輸。
一次象棋課，我和一個同學(xué)下象棋時，我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的同學(xué)正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直占上風(fēng)。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學(xué)越來越多，有些同學(xué)為那個同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)為老師贊嘆著。唯一一直在認(rèn)真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學(xué)無路可逃了，這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害??！”大家不約而同地說道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的`一位老師。
寫人的日記篇六
我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。
說他“特別”，因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W(xué)“起死回生”或讓他長時間不輸。
一次象棋課，我和一個同學(xué)下象棋時，我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的同學(xué)正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直占上風(fēng)。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，仿佛老師練就了銅墻鐵壁。
圍觀的同學(xué)越來越多，有些同學(xué)為那個同學(xué)嘆氣，有些同學(xué)為老師贊嘆著。唯一一直在認(rèn)真思考著只有他，他好像和象棋融為一體了。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學(xué)無路可逃了，這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。
“老師，真厲害啊！”大家不約而同地說道。
他一直在我心目中，下象棋最厲害的'一位老師。
寫人的日記篇七
昨天晚上。發(fā)生了一件令我很敬佩的事情，爸爸晚上說夢話，都是關(guān)于工作的事。
晚上我們早早地就上床睡覺了，我還沒睡著，就聽見爸爸打雷似的呼嚕聲，也不奇怪，爸爸每天都很辛苦，早上四五點(diǎn)就要起床，晚上睡得很晚，中午也不休息，他當(dāng)然很累呀！
正當(dāng)我快睡著時，一陣突如其來的聲音把我的瞌睡驚沒了，我急忙往被子里鉆了鉆，原來是爸爸在說夢話，他含糊不清地說了幾句話，我仔細(xì)聽了聽是關(guān)于工作的。爸爸可真是一個工作狂??！
爸爸不光是一個工作狂魔，還是一個非常熱愛家庭的人，不管狂風(fēng)暴雨，還是雷鳴電閃，爸爸都會不怕吃苦地出去工作，他還很愛我，如果家里特別忙，或者媽媽沒有時間，爸爸總會從百忙之中抽出空來接我放學(xué)。
雖然爸爸有時會跟我發(fā)脾氣，但是，我愛他，我對他的愛勝過喜馬拉雅山的高度，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛他。
寫人的日記篇八
說起我的奶奶，她有一雙粗糙的手，一張滿臉皺紋的臉，臉上經(jīng)常露出慈祥的笑容。她有一個特點(diǎn)——勤勞。
奶奶有一塊田地，你別看她老了，手腳不靈活，那你就錯了，她的手腳可比我們許多年輕人靈活多了。我每年放暑假都會回奶奶家住，陪奶奶，這個暑假也不例外。
一個早上飛一般的過去了，來到了中午，我在奶奶家悶的簡直要發(fā)霉了，我直發(fā)悶。突然，奶奶說：“楠楠，你呆在家里不要亂走哦！奶奶去去就回??！”我八怪的問多一句：“去哪??？”奶奶不耐煩的說：“我就去家后面的那塊田里澆澆水嘛?！蔽伊⒖套兊煤芫瘢骸拔乙惨?，我也要去?！蹦棠恬R上變得嚴(yán)肅起來：“你啊，就不要跟奶奶去了，你乖乖的呆在家里，不要亂走，我叫完水就立刻回來，我只去一會兒，??！”奶奶慢慢地用她那粗糙的手撫摸著我的頭。我變得嬌氣起來：“奶奶，我求求你了，你就給我跟著你去嘛，我可不想在家里做個傻里傻氣的呆子??！”我拉著奶奶的手央求著。最后經(jīng)過我苦苦的哀求，奶奶終于答應(yīng)了。我做好一切的準(zhǔn)備，跟隨奶奶去田地里干農(nóng)活。
我小心翼翼地踩著這小泥路上，牽著奶奶溫暖的手，多么興奮啊！我們走到那，映入眼簾的是一片綠油油的菜地。開始動手澆菜了，我看著奶奶一絲不茍的樣子，真替她擔(dān)心，怕她扭傷腰，怕她站不穩(wěn)滑到，怕她被田里的螞蟻咬到，怕她會弄傷哪兒或弄著哪的，我急忙過去，拉著奶奶的手：“奶奶，你還是讓我來吧，這我也會呢，你給我試試吧！”我一邊說，一邊拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍舊不放手，還把我的手從水舀上扳了回去，她微笑著對我說：“還是讓我來吧，外孫女兒，你啊，是讀書的料，不是干農(nóng)活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了個淅瀝巴拉的'，那我可管不了你啊，再說，這種活，你不懂，這有技巧的，并且我老人家多動點(diǎn)，對身心健康哦，這可是你們這些讀書人經(jīng)常說的，我哪，越干手腳呢越靈活！”我無奈的去到一邊幫忙拔雜草，拔草時，我不是看到奶奶滿臉汗流的現(xiàn)象，真替她心疼，那一滴一滴的汗順著奶奶的臉頰流了下來。直到傍晚，奶奶才與我回家?；氐郊依?，本以為奶奶會坐下來休息，誰不知，她一放下了工具，就直奔去喂雞了，然后還忙碌著給我與外公做晚飯，我忍不住去幫奶奶分擔(dān)點(diǎn)，但多次遭到奶奶的拒絕：“哎呀，楠楠，你就坐下看電視，好嗎？奶奶立刻就煮好飯給你吃啊，別來打亂奶奶了?！苯又?，她又有勁地干了起來，但我依然偶爾沒忘去幫奶奶洗洗菜，打打掃。
雖然奶奶現(xiàn)在不能時時刻刻的陪伴我的左右，但我還仍然依稀的記得她那勤勞的身影，現(xiàn)在還縈繞我的心中，經(jīng)常激勵我要勤奮學(xué)習(xí)。正所謂“人老，心不老”，奶奶就是應(yīng)了這句話，她就是個這樣的人，我永遠(yuǎn)都愛她，也更愛她那種品質(zhì)。
寫人的日記篇九
周穎是我的同桌，她是一個活潑、可愛的小女孩。
她有時會給我們猜謎語和講笑話呢！有一回，我在看《父與子》，她也在看《父與子》。過了一會兒，她給我們講起了《父與子》中的一個笑話。說一個騎士給兒子一條就卡片大的藍(lán)鯨，后來，他兒子給藍(lán)鯨喂小魚，藍(lán)鯨一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對我們說：“我的大是有限的。”
這一下把我們引得開懷大笑，這一笑，笑得我們眼淚都快流出來了。
我和她還互幫互助呢！有一次她生病了，我?guī)退米鳂I(yè)，幫她整理好書包。
課堂上，我在做小動作時，她會悄悄提醒我，讓我不要再做小動作，專心聽講?，F(xiàn)在做小動作的.壞習(xí)慣我已經(jīng)慢慢地改正過來了。
周穎是我們班最好的學(xué)生，因為我們是同桌，所以我的成績也慢慢地好起來了。
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為有這樣的同桌而感到自豪。
寫人的日記篇十
“吱吱吱”什么聲音，原來是知了在開演唱會。在這烈日炎炎的夏天，我終于從補(bǔ)習(xí)班出來了！
我走出補(bǔ)習(xí)班大門，媽媽就在我面前，面帶笑容的說“兒子累了吧，喝一口水吧。”媽媽把一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水遞給了我，可是我在之前買了一瓶飲料，還沒喝完。我只好先裝進(jìn)書包了。
我和媽媽牽著手來到了‘十’字交叉口，汽車在馬路上來來往往，由于汽車太多堵塞了，一位交警叔叔在馬路中央指揮著交通，一滴一滴的汗水從臉龐流了下來，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。我在馬路旁站著都汗流浹背，何況交警叔叔還在不停的做著交通手勢，筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上，我靈機(jī)一動將背包里的礦泉水拿出來，在和媽媽討論后，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迅速的跑到馬路中央，把水遞給交警叔叔，交警叔叔滿臉笑意的說：“小朋友謝謝你，叔叔有水?！蔽乙幌掳阉绞迨宓氖种?，就一聲不響的走了，叔叔剛要擰開喝水時，他好象在想，不能為了我，而耽誤這么多人的時間，他擰起瓶蓋，放下水，繼續(xù)指揮著交通！
交警叔叔你真棒！你不會為了自己的事，而影響大家，你真是一個助人為樂，顧全大局的好交警！
寫人的日記篇十一
安琪萍，這個并不熟悉的名字，大家肯定都沒聽說過。然而，她在我們的.班里卻占有一席之地，我們尊敬的稱他為——朗讀之星。
要獲得朗讀之星，第一點(diǎn)，肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣，隨便給她一篇文章，她就能聲音洪亮，速度適中，有感情的朗讀出來，每次老師一讓她朗讀文章，我們就心里就感到羨慕嫉妒恨，誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？只要稍稍的用一點(diǎn)心，優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章，我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中，過了一會，我們才反應(yīng)過來，報以熱烈的掌聲。
因為她朗讀的好，所以在我們班級第一次升旗儀式的時候，她就擔(dān)任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道，朗讀員就負(fù)責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章，這可是展示自己朗讀水平的最好機(jī)會。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個職位，都想的眼紅了，可見安琪萍的朗讀水平之高。
可能是有些低年級同學(xué)認(rèn)識安琪萍，不斷的跟別的同學(xué)討論，無論老師怎樣想辦法讓說話的同學(xué)靜下來，都是不行。就在這時，安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張，剛開始講，我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮，再加上麥克風(fēng)，聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。
因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮，又有感情，重要的詞還重讀，所以人們一聽她朗讀，就會沉浸在當(dāng)中。低年級的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)：剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音，最后操場上一片寂靜，就聽見安琪萍在高聲朗讀，如果安琪萍這時不再朗讀，可能往地上扔一根針都能聽見。
這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學(xué)校里最會朗讀，而朗讀的水平最高的，恐怕就非她莫屬了。
寫人的日記篇十二
我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼，還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個子屬于中等型。她就是我們的語文老師，也是我們的蘇老師。
今天已經(jīng)開學(xué)好幾個星期了，但我還是對我們的語文老師的教學(xué)方式而感到十分驚訝。1：課文自己學(xué)；2：做完練習(xí)冊，小組交流并討論；3：自己學(xué)完課文“老師”跟同學(xué)講課；這三條就是老師跟我們講課的獨(dú)特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后，自己能獨(dú)立完成自己的“工作”。
記得有一次，老師讓我們班所有的同學(xué)都得拿報紙，四個人派出一個人，做一個紅色色的捐款箱，讓那些有愛心的人給災(zāi)區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因為那一次不光我們?yōu)闉?zāi)區(qū)作出了貢獻(xiàn)，同時老師也做出了貢獻(xiàn)。
記得還有一次，因為我們小組交流練習(xí)冊的時候，我們忽略了韓鵬的一道錯題，而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流，所以引來了老師大發(fā)雷霆，我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題，這次因為我們的粗心大意；下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。
老師您是我們的榜樣，老師我們永遠(yuǎn)愛您！