心得體會(huì)是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自我提升的方向。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇一
為深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨性教育，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)開展我局“不忘初心牢心使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，xxx于2018年xx月xx日組織全體在職黨員及非黨員職工到廣西百色革命老區(qū)接受紅色教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨員們懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了紅七軍軍部舊址（粵東會(huì)館）、百色起義烈士紀(jì)念碑、百色起義紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地。走進(jìn)紅七軍軍部舊址，看到鄧小平、張?jiān)埔菀淮细锩液?jiǎn)陋的的辦公和住宿條件，以及當(dāng)年的食堂，不由感嘆是怎樣的一種愛(ài)國(guó)精神和革命情懷，支撐著他們?cè)谀莻€(gè)崢嶸歲月發(fā)動(dòng)起了著名的百色起義；在烈士紀(jì)念碑前，為緬懷先烈，全體黨員深深的向烈士紀(jì)念碑鞠躬表示敬意，聽著講解員滿懷激情的給我們講述當(dāng)年百色起義的過(guò)程，并介紹了韋拔群、陳洪濤等革命先烈的感人故事，不禁為他們的英雄壯舉浸濕了眼眶。烈士們視死如歸的英雄氣概和大無(wú)畏的革命精神深深的觸動(dòng)了我。全體黨員列隊(duì)，莊嚴(yán)的舉起右手，重溫入黨誓詞和入警誓詞，我在心里默念，一定要牢記革命先烈的壯烈歷程，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的和平生活，在和平年代堅(jiān)定黨的信念，牢記黨的宗旨，努力工作，為單位和保護(hù)生態(tài)安全盡自己綿薄之力；在百色起義紀(jì)念館，一個(gè)個(gè)革命情景劇、一幅幅畫面、一張張照片、一件件當(dāng)年革命烈士用過(guò)的物品，無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著那段艱苦卓絕的歲月和可歌可泣的英勇故事。
此次的“不忘初心牢心使命”紅色教育活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了百色起義的歷史，更重要的是接受了靈魂的洗禮，近距離的感受了革命先烈為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)革命事業(yè)的頑強(qiáng)拼搏和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。我將把這種紅色精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，繼承發(fā)揚(yáng)先烈遺志，不怕吃苦，不斷創(chuàng)新，努力奮斗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做一名合格的黨員。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二
9月16日下午，***總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。
不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。他們?cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。
100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”?；赝@一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過(guò)這樣艱難困苦的革命年代。但是，無(wú)數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴΑ⑷ニ伎?、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。
讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。***總書記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇三
9月11日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室召開了重慶新聞發(fā)布會(huì)，在促進(jìn)西部大發(fā)展的新模式下展示新的成就，取得新的突破。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張明表示，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因。據(jù)報(bào)道，自忠于初衷，牢記使命主題教育以來(lái)，紅巖黨精神教育基地接待了324個(gè)教育，培訓(xùn)了12531名黨員；今年1月至7月，紅巖景區(qū)接待了729名游客.49萬(wàn)人次。
說(shuō)到重慶，我的心里充滿了紅色資源；說(shuō)到重慶的紅色資源，我首先想到的是渣滓洞和白色建筑，即偉大的紅巖精神。在忠于初衷、牢記使命的教育中，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，將紅色基因的力量轉(zhuǎn)化為進(jìn)入新時(shí)代的動(dòng)力。閱讀黨建書籍《初衷集》、《紅巖》原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹云、徐曉軒、李又林等英雄詩(shī)歌，以及監(jiān)獄黨員向黨組織的最終信息《監(jiān)獄八條》。
不是嗎？《獄中八條》，也寫在渣滓洞的墻上，是烈士犧牲前留給我們黨的最后一份遺囑，是他們用鮮血和生命換來(lái)的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的一些同志經(jīng)不起考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向。防止領(lǐng)導(dǎo)腐敗是八條中的第一條，說(shuō)明當(dāng)年的英雄們已經(jīng)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部在防腐防變方面容易出現(xiàn)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)和平時(shí)期的腐敗都會(huì)走向人民的反面，這是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就要求黨員干部堅(jiān)定信念，牢記初衷。
很多以渣滓洞監(jiān)獄為素材的電視劇情節(jié)差不多，但劇中的兩次對(duì)話真的很發(fā)人深省。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——這些共產(chǎn)黨真的不知道是什么造的，這么多刑法都受得了。
個(gè)人，如果單靠身體，無(wú)論如何都受不了，唯一能解釋的就是。
有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無(wú)窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。
另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過(guò)江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來(lái)獄中說(shuō)服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過(guò)上幸福生活嗎?如果自己生命都沒(méi)有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說(shuō)的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺(jué)得自己是最幸福的?！迸淹綗o(wú)語(yǔ)。
就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無(wú)論什么時(shí)代，一支沒(méi)有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇四
在紅色教育革命基地參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)后，我深入感受到了紅色教育的獨(dú)特魅力，對(duì)于革命先輩的崇敬之情更加深厚。這次的體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了紅色教育的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。以下是我對(duì)紅色教育革命基地的心得體會(huì)。
首先，紅色教育革命基地為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。在基地內(nèi)，我親眼目睹了革命先輩們的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，這激發(fā)了我對(duì)紅色精神的向往和學(xué)習(xí)的渴望。同時(shí)，基地內(nèi)還設(shè)有豐富的紅色教育資源，如紅色圖書館、紅色展覽館等，讓我們更加全面地了解革命歷史，感受到黨的艱辛歷程和偉大成就。這些資源的質(zhì)量和數(shù)量都極大地豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，使我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)紅色基因。
其次，紅色教育革命基地使我們得以親近革命先輩。參觀紅色教育基地，我親身體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征的艱苦和革命先輩們的無(wú)畏精神。在紅軍長(zhǎng)征博物館中，我跟隨著革命先輩們的腳步，沿著險(xiǎn)峻的山路，跨越波濤洶涌的江河。我仿佛能感受到他們當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)和背水一戰(zhàn)的決心。這讓我深深地反思自己的生活，珍惜現(xiàn)在的一切，更加懂得努力奮斗的重要性。同時(shí)，參觀紅軍長(zhǎng)征的紀(jì)念館，通過(guò)展品和文化遺跡的呈現(xiàn)，我了解到了革命先輩們的偉大奮斗，這激勵(lì)了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
再次，紅色教育革命基地使我們體會(huì)到了紅色精神的力量。紅色基地的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的紅色氛圍，每一個(gè)展品都承載著革命先輩們的理想信念。這讓我深切感受到了紅色精神的偉大力量。這種力量推動(dòng)著我們不斷進(jìn)取，使我們繼續(xù)前行。我相信只要我們時(shí)刻記住紅色精神，堅(jiān)定理想信念，努力奮斗，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
最后，紅色教育革命基地使我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。紅色基地通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界的和平與穩(wěn)定來(lái)之不易，更深刻地意識(shí)到自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參觀紅色教育革命基地給我留下了深刻的印象。紅色基地豐富的學(xué)習(xí)資源、親近革命先輩的體驗(yàn)、紅色精神的力量以及使命的啟示，都讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗的信心。我將永遠(yuǎn)銘記紅色基地帶給我的感動(dòng)，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而努力奮斗！
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇五
為了響應(yīng)“235主題教育實(shí)踐活動(dòng)”，5月5日我們營(yíng)銷中心全體員工參加了“平型關(guān)紅色革命教育活動(dòng)”，參觀了平型關(guān)紀(jì)念館。在這里我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更了解了中國(guó)的社會(huì)，中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
平型關(guān)大捷紀(jì)念館是中共中央宣傳部確定的全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，也是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。置身此間，眼前的每一面墻壁、每一幅照片、每一行文字，永遠(yuǎn)定格著那些艱難曲折的歲月，那場(chǎng)如火如荼的戰(zhàn)斗，那段開創(chuàng)輝煌的歷史。作為一名煙草人，我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì)，在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料，生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下，在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟，點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。
中國(guó)軍隊(duì)抗日首場(chǎng)大捷，就在這個(gè)地方。1937年9月上旬，根據(jù)作戰(zhàn)計(jì)劃，八路軍115師開赴平型關(guān)附近。平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個(gè)咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險(xiǎn)峻，左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點(diǎn)，右側(cè)是白崖臺(tái)等山嶺。在關(guān)前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。2日，日軍第五師團(tuán)第21旅團(tuán)一部，由靈丘向平型關(guān)進(jìn)犯，并占領(lǐng)東跑池地區(qū)。23日，115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn)，利用平型關(guān)東北的有利地形，以伏擊手段殲敵，并召開連以上干部會(huì)議，進(jìn)行深入的戰(zhàn)斗動(dòng)員。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進(jìn)入白崖臺(tái)等預(yù)置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團(tuán)第21旅后續(xù)部隊(duì)乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關(guān)公路由東向西開進(jìn)。7時(shí)許，該部全部進(jìn)入第115師預(yù)伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機(jī)，立即命令全線開火，并乘敵陷于混亂之際，適時(shí)發(fā)起沖擊。115師一部殲敵先頭，阻其沿公路南竄之路；一部分割包圍日軍后尾部隊(duì)，斷其退路；一部沖過(guò)公路迅速搶占老爺廟及其以北高地；一部阻斷先期占領(lǐng)東跑池的日軍回援；一部阻斷日軍第五師團(tuán)派出的增援部隊(duì)。經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機(jī)槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國(guó)抗戰(zhàn)開始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一個(gè)大勝利。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我明白了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無(wú)愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。
平型關(guān)大捷紀(jì)念館前的將帥廣場(chǎng)上，矗立著9尊銅像。他們是平型關(guān)大捷主要參戰(zhàn)將領(lǐng)——林彪、聶榮臻、陳光、徐海東、肖華、楊得志、李天佑、陳錦秀、楊成武。他們傲然挺立，正是在他們的運(yùn)籌帷幄中，千余日軍霎時(shí)灰飛煙滅，在這里已經(jīng)成為一種永恒的記憶。在這里曾經(jīng)出現(xiàn)英雄的軍隊(duì)，英雄的人物，英雄的壯舉，如今已濃縮成了文字、紀(jì)念碑或紀(jì)念館，并牢牢地銘記在每個(gè)中國(guó)人心中，其事跡和精神感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代人。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇六
農(nóng)村紅色革命教育是一股強(qiáng)大的精神力量，它深刻觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的敬畏與感恩之情。在這次教育中，我感受到了革命先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步而付出的巨大犧牲，也更加明確了自己為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和時(shí)代使命。
首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我重拾了對(duì)革命英雄的崇敬之情。通過(guò)親身參觀紅色革命遺址，我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)的革命斗爭(zhēng)的艱辛和殞命的犧牲，這激起了我內(nèi)心最深處的敬意和崇敬之情。我想起了那些白發(fā)蒼蒼的老人，他們?cè)?jīng)忍受著戰(zhàn)亂、困苦和痛苦，為了他們的信仰和理想，毅然決然地投身革命斗爭(zhēng)。他們舍身忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也成為了我人生道路上的堅(jiān)定光輝。我深深地明白，作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這種可貴的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興操勞奮斗。
其次，農(nóng)村紅色革命教育讓我意識(shí)到了自身的責(zé)任和時(shí)代使命。在走訪農(nóng)村革命基地的過(guò)程中，我看到了一些地方的凋敝和困頓，思考著如何能推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)時(shí)代，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命，我們不能束縛自己于狹小的世界觀和個(gè)人利益，應(yīng)該立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和作用，才能為農(nóng)村的發(fā)展和富裕做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
再次，農(nóng)村紅色革命教育讓我思考個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這次教育中，我見(jiàn)證了許多優(yōu)秀的農(nóng)村黨員的奮斗歷程，他們從農(nóng)村出發(fā)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成績(jī)。這讓我明白，在農(nóng)村這片土地上，同樣有著無(wú)限的發(fā)展和機(jī)會(huì)，只要我們肯努力，都有可能創(chuàng)造出自己的一片天地。
最后，農(nóng)村紅色革命教育讓我感受到了農(nóng)村文化的深厚底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)村的文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含了許多寶貴的精神財(cái)富和智慧。我們要學(xué)習(xí)農(nóng)村的文化，發(fā)揚(yáng)農(nóng)村的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會(huì)中創(chuàng)造出更加美好的生活。
農(nóng)村紅色革命教育，是一次深入了解革命歷史，燃燒自己內(nèi)心火熱革命理想的過(guò)程。通過(guò)這次教育，我加深了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)，明確了自身的責(zé)任與信念。我將以這次教育為契機(jī)，矢志不渝地努力學(xué)習(xí)、工作，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，農(nóng)村紅色革命教育愈發(fā)受到廣大農(nóng)村青年的關(guān)注和熱愛(ài)。農(nóng)村紅色革命教育旨在通過(guò)大力弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因，激發(fā)廣大農(nóng)村青年的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗意識(shí)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們的重要意義，以及需要我們不斷努力和探索的方向。以下是我對(duì)農(nóng)村紅色革命教育的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)今后的農(nóng)村青年教育工作有所啟示和促進(jìn)。
首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我對(duì)黨的先進(jìn)性和紅色精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)革命歷史和先烈的事跡，我對(duì)共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深深被紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱苦環(huán)境和革命精神所感動(dòng)，感到自己身上有著無(wú)比光榮的紅色基因。我明白了紅軍不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)的精神是我們今天奮斗的源泉，農(nóng)村紅色革命教育也讓我有了更為堅(jiān)定的理想信念和為人民做出貢獻(xiàn)的決心。
其次，農(nóng)村紅色革命教育提供了一種獨(dú)特的精神寄托和情感認(rèn)同。在看到那些年青的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱诵叛龊屠硐氩晃菲D險(xiǎn)，義無(wú)反顧地投身革命的場(chǎng)景時(shí)，我真切地感受到了為民族解放和社會(huì)主義事業(yè)奮斗的偉大力量。我不禁自問(wèn)：作為一名農(nóng)村青年，應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任？農(nóng)村紅色革命教育讓我深感自豪和使命感，激勵(lì)著我要不忘初心，砥礪前行。這一股強(qiáng)大的情感認(rèn)同和精神寄托，將成為我不斷前行的動(dòng)力和支撐。
再次，農(nóng)村紅色革命教育為我提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要平臺(tái)。通過(guò)參觀紅色革命紀(jì)念館和遺址，我感受到了紅軍先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。這讓我深刻地理解到只有為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的真諦。農(nóng)村紅色革命教育鼓勵(lì)我們立志不凡，踐行自己的理想和信念，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)，為人民謀福祉。
最后，農(nóng)村紅色革命教育使我對(duì)鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村振興有了更深入的思考。鄉(xiāng)村振興需要我們傳承和弘揚(yáng)紅色文化，積極發(fā)掘和宣傳當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。農(nóng)村紅色革命教育將鄉(xiāng)土文化與紅色文化有機(jī)結(jié)合，使我們能更好地理解和傳承鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特價(jià)值，為鄉(xiāng)村振興注入新的力量。這使我更加堅(jiān)信，只有發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總之，農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們廣大農(nóng)村青年來(lái)說(shuō)，不僅是一種精神的寄托和情感認(rèn)同，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育，我更加堅(jiān)定了自己的信念和理想，認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。我將牢記先烈們的崇高精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的理想，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。相信通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育的不斷推廣和深入開展，我們廣大農(nóng)村青年的精神面貌將更加豐富多樣，鄉(xiāng)村振興的步伐也會(huì)更加堅(jiān)定有力。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇八
第一段：引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的（150字）
農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式，不僅是對(duì)國(guó)家歷史的傳承，更是對(duì)紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動(dòng)，旨在喚起我國(guó)農(nóng)民群眾對(duì)革命精神的認(rèn)同和衷心擁護(hù)，增強(qiáng)他們對(duì)黨和國(guó)家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位，還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊(duì)伍。
第二段：農(nóng)村紅色革命教育帶來(lái)的思想觸動(dòng)和身心體驗(yàn)（300字）
我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨(dú)特價(jià)值。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的歷史和革命英烈的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有為了信仰和理想不懈努力的精神，才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時(shí)，我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進(jìn)取態(tài)度，這深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第三段：農(nóng)村紅色革命教育對(duì)培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字）
農(nóng)村紅色革命教育對(duì)培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿?dòng)作用。通過(guò)教育活動(dòng)的組織和開展，我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個(gè)了解黨史、學(xué)習(xí)紅色文化的平臺(tái)。他們通過(guò)深入了解黨的指導(dǎo)思想，不斷提升自己的思維能力和實(shí)踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：農(nóng)村紅色革命教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)（250字）
農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價(jià)值，但在實(shí)踐中也面臨許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏，傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無(wú)法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次，由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在，一些農(nóng)村青年對(duì)紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合，以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
第五段：農(nóng)村紅色革命教育的未來(lái)發(fā)展與展望（200字）
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村紅色革命教育在未來(lái)將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源，打造更加互動(dòng)、立體的教育模式。同時(shí)，加強(qiáng)與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合，進(jìn)一步提升農(nóng)村紅色教育的實(shí)際效果。相信在這項(xiàng)偉大的事業(yè)中，我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇九
近日，***總書記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念;要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。
黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局?，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！秉h員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無(wú)前?！蔽覀凕h已走過(guò)100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。
黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！皩?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。”艱苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，紅色教育革命基地已經(jīng)成為越來(lái)越多學(xué)生的熱門目的地。作為一個(gè)對(duì)紅色歷史有著濃厚興趣的學(xué)生，我也有幸參觀了一次紅色教育革命基地。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我深深感受到了紅色教育對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要性。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，紅色教育革命基地讓我對(duì)紅色歷史有了更加深入的了解。在這些基地中，我親眼目睹了那些曾經(jīng)為了信仰和理想英勇戰(zhàn)斗的先烈們的事跡和遺跡。他們舍小家、顧大義，將生命的價(jià)值和榮譽(yù)歸于祖國(guó)和人民。他們的壯舉和奉獻(xiàn)讓我深感敬佩和自豪。回顧紅色歷史，我們更加清晰地了解了革命的艱難和曲折，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族偉大的精神追求。這種歷史的洗禮和感悟，讓我明白了自己的人生使命和價(jià)值所在。
其次，紅色教育革命基地激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)主義理想的追求。在這些基地的參觀中，我了解到紅色歷史中的一個(gè)個(gè)光輝篇章，看到了無(wú)數(shù)熱血青年為了追求社會(huì)主義理想而奮斗抗?fàn)幍纳碛?。他們的理想信念和為人民服?wù)的精神深深地觸動(dòng)了我。我深知，只有堅(jiān)定信仰，追求公平正義，才能讓社會(huì)變得更加美好。在紅色教育的熏陶下，我愿意為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想努力拼搏，貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，紅色教育革命基地增強(qiáng)了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。在這些基地中，我親眼目睹了一代代先烈為了祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴生命的英勇事跡。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。他們的愛(ài)國(guó)情懷深深地感染了我，讓我意識(shí)到作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)祖國(guó)有著不可推卸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
第四，紅色教育革命基地教會(huì)了我如何珍惜現(xiàn)在的生活。參觀這些基地，我真切地感受到了先烈們所經(jīng)歷的艱苦和犧牲。他們?cè)跉q月的洗禮中，付出了巨大的努力和犧牲。而我們今天擁有的幸福生活與和平環(huán)境，是他們?yōu)橹冻錾膶氋F代價(jià)換來(lái)的。站在紅色教育革命基地，我深刻地明白了生命的寶貴和對(duì)于幸福生活的珍惜。這也激發(fā)了我追求自己夢(mèng)想，充實(shí)自己人生的激情和動(dòng)力。
最后，紅色教育革命基地讓我更加珍視友情和團(tuán)隊(duì)合作。在這次參觀中，我與同學(xué)們一同走過(guò)紅色歷史的長(zhǎng)河，親身參與了各種接觸活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同學(xué)習(xí)，相互幫助，增進(jìn)了彼此之間的理解和友誼。同時(shí)，我們也共同找到了許多有助于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作的方式和方法。我深信，友誼和團(tuán)隊(duì)合作是成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力，而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我整個(gè)人生。
紅色教育革命基地是一個(gè)能夠培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要場(chǎng)所。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到紅色歷史的重要價(jià)值和意義。同時(shí)，紅色教育也能夠激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)主義理想的追求和對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。通過(guò)珍愛(ài)現(xiàn)在生活和珍惜友情團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，我們能夠更加充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。紅色教育革命基地的參觀學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要組成部分，也是我們立志為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的一個(gè)重要起點(diǎn)。我們應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十一
紅色教育革命基地是我國(guó)教育事業(yè)的前沿陣地，也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地，深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中，我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財(cái)富，也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會(huì)進(jìn)行一些總結(jié)。
第二段：紅色教育革命基地的獨(dú)特之處
紅色教育革命基地具有獨(dú)特的教育意義。在基地內(nèi)，我看到了一座座紅色革命的圣地，那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過(guò)參觀紅色教育革命基地，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)所走過(guò)的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見(jiàn)證，更是青少年認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。
第三段：紅色教育革命基地的教育價(jià)值
紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中，我感受到了革命精神對(duì)人的激勵(lì)力量。紅色教育革命基地通過(guò)講述革命先烈的故事，向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放而舍生忘死的英勇精神。這種精神鼓舞著我們，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏。此外，紅色教育革命基地還通過(guò)種種細(xì)節(jié)展示了黨的先進(jìn)性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進(jìn)形象和優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們進(jìn)行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。
第四段：紅色教育革命基地的啟示與感悟
紅色教育革命基地使我從多個(gè)方面得到了啟發(fā)和感悟。首先，我深刻感受到紅色革命精神對(duì)當(dāng)代青年的教育價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)以紅色革命先烈為榜樣，用他們的事跡和精神激勵(lì)自己，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民服務(wù)。其次，我看到了黨的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有黨員和干部們團(tuán)結(jié)一心、牢記自己的使命，才能夠不斷前進(jìn)，贏得勝利。我還學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記提出的“時(shí)刻準(zhǔn)備著被人民批評(píng)和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻保持思想認(rèn)識(shí)的清醒，并不斷積極進(jìn)取。
第五段：感悟與展望
紅色教育革命基地的參觀體驗(yàn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我對(duì)青年應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)挑戰(zhàn)、弘揚(yáng)紅色精神有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)將自己所學(xué)所悟付諸實(shí)踐，努力做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、為人民服務(wù)、艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在紅色教育革命基地的庇護(hù)下，我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
總結(jié)：通過(guò)參觀紅色教育革命基地，我不僅了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng)，也深刻感受到了紅色革命精神對(duì)當(dāng)代青年的教育價(jià)值。這次參觀給我留下了深刻的記憶，也使我更加堅(jiān)定了信念，決心為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)我們這一代人的共同努力，必將實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
紅色革命教育是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上重要的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神和歷史，我們能夠了解并感悟先烈們?yōu)閲?guó)家和人民作出的犧牲和貢獻(xiàn)。我從小就聽長(zhǎng)輩們講述紅色革命的故事，而在參加紅色革命教育之后，我在心里對(duì)這段歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)紅色革命精神（250字）
紅色革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，為建立社會(huì)主義新中國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神，我深入了解了革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國(guó)家的繁榮，不懼犧牲。他們的英勇事跡深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)我努力向革命先烈們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
第三段：感悟紅色革命歷史（250字）
通過(guò)紅色革命教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命路程有了更為深刻的理解。紅色革命是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是我國(guó)社會(huì)變革的開始?；赝麣v史，我們看到了無(wú)數(shù)先烈和革命烈士的流血犧牲。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｆ床?，為了社?huì)主義事業(yè)艱難地前行。他們的奉獻(xiàn)和犧牲讓我們深感敬佩，也讓我們明白社會(huì)的發(fā)展是需要每個(gè)人的努力，只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，才能為未來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第四段：弘揚(yáng)紅色革命精神（250字）
紅色革命教育告訴我，紅色革命精神永不過(guò)時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神。面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展和新的挑戰(zhàn)，我們要擔(dān)負(fù)起歷史的重任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神，堅(jiān)守自己的理想信念，勇敢地面對(duì)困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我們要傳承紅色基因，傳承革命烈士的精神，并將這種精神投入到我們今后的工作和生活中。
第五段：結(jié)尾（300字）
參加紅色革命教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和紅色革命對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。歷史是我們的根，我們要學(xué)習(xí)歷史，從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)紅色革命教育，我們能夠更好地了解先輩們?yōu)閲?guó)家和人民所作的犧牲和貢獻(xiàn)，我們要努力傳承紅色基因，用紅色精神指導(dǎo)我們今后的工作和生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記先烈們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，不負(fù)青春，不負(fù)使命。通過(guò)紅色革命教育，我相信自己能夠在未來(lái)的道路上克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十三
讀了這些平時(shí)不怎么愿意碰的書之后才發(fā)現(xiàn)，收獲遠(yuǎn)比想象中的要多。毛澤東作為一個(gè)杰出的政治家、軍事家，他總是能抓住時(shí)下的主要矛盾，原則問(wèn)題不讓步，凡事講求方法、調(diào)研的重要性，并對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)靈活運(yùn)用，最終取得勝利。隨著書一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我們可以沿著偉人的思維軌跡體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史，加深對(duì)紅色革命的認(rèn)識(shí)，提高自己的愛(ài)國(guó)熱情。
毛澤東曾自稱“山大王”，他雖不是農(nóng)民出身，但卻對(duì)于農(nóng)民有著極其深厚的感情。他很早就意識(shí)到了農(nóng)民階層對(duì)中國(guó)革命的重要性，并一直致力于發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾的工作。然而當(dāng)時(shí)以陳獨(dú)秀為首的右傾主義者不愿接受他的意見(jiàn)而堅(jiān)持錯(cuò)誤的見(jiàn)解。為此，他回到家鄉(xiāng)湖南，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民-運(yùn)動(dòng)情況做了三十多天的實(shí)地考察，并寫了考察報(bào)告，借此糾正黨內(nèi)部分人士對(duì)農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤看法。
一個(gè)夢(mèng)想大的人，即使實(shí)際做起來(lái)沒(méi)有達(dá)到最終目標(biāo)，可他實(shí)際達(dá)到的目標(biāo)可能比夢(mèng)想小的人最終目標(biāo)還大。毛澤東就是這樣的的一個(gè)人。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說(shuō)明可專心致志的做一件事，通過(guò)一如既往的努力，就會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可以說(shuō)，共產(chǎn)黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開廣大農(nóng)民群眾的支持，正應(yīng)了那句“得民心者得天下”。這一點(diǎn)不僅在當(dāng)時(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，在今天仍然具有很好的教育意義，它告訴我們，任何時(shí)候都不要忘記用辛勤汗水養(yǎng)活我們的農(nóng)民，沒(méi)有他們，就沒(méi)有你我今天的幸福生活。
在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下，毛澤東同志將革命重心從階級(jí)矛盾轉(zhuǎn)移到民-族-矛-盾，準(zhǔn)確地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。
當(dāng)然，“團(tuán)結(jié)”不是盲目的，毛澤東在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線重要性的同時(shí)，沒(méi)有忘記點(diǎn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的前提和條件。為了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出，在經(jīng)歷了鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。
歷史證明，“團(tuán)結(jié)就是力量”是亙古不變的真理，在實(shí)際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮“團(tuán)結(jié)”的力量，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在慶祝我國(guó)首次載人飛行圓滿成功大會(huì)上曾指出：“必須堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，形成萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動(dòng)局面?！薄拜d人航天精神”正是對(duì)毛澤東偉大思想的繼承和發(fā)揚(yáng)。
在其他領(lǐng)域，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，“萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)”。“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！惫伯a(chǎn)黨人無(wú)論何時(shí)何地個(gè)人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個(gè)人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價(jià)值觀;這就是檢驗(yàn)黨和黨員的思想和工作對(duì)與錯(cuò)、成與敗、得與失的最高標(biāo)準(zhǔn)。
以后我一定要研讀這部精品，在與偉人交流思想的過(guò)程中，加深對(duì)紅色歷史的理解，提升自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭(zhēng)取為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力。
從未想過(guò)，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠(yuǎn)去的生疏感外，并不覺(jué)得煩難。這樣有趣的書，我怎會(huì)到今天才來(lái)拜讀。
“誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)的政治是長(zhǎng)期革命的產(chǎn)物。那政治是什么?首要就是區(qū)分?jǐn)澄?。毛澤東首先談的政治就是先去區(qū)分?jǐn)澄摇！爸袊?guó)過(guò)去的革命斗爭(zhēng)成效甚少，其根本原因就是不能團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分?jǐn)澄业闹匾?，然后提出要區(qū)分?jǐn)澄业那疤崾菍?duì)中國(guó)各階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位及其對(duì)革命的態(tài)度的分析。這對(duì)一個(gè)階級(jí)說(shuō)的馬克思主義者是重要的，可以看出這個(gè)時(shí)候毛澤東已經(jīng)開始用馬列世界觀來(lái)看待問(wèn)題了。
毛澤東在文末指出了對(duì)待各階級(jí)的態(tài)度，以達(dá)到前文中的團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。
我們可以看出這篇文章闡明了中國(guó)革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)，特別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，與革命的同盟軍問(wèn)題，這是毛澤東首次提出指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這為他在日后進(jìn)行的農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)做了思想準(zhǔn)備。
我們的很多人并不是因?yàn)閼卸瓒。且驗(yàn)闆](méi)有夢(mèng)想或選錯(cuò)了方向，一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅是從選定方向開始的，以前的日子不過(guò)是繞圈子而已，有了方向，我們就知道該干什么，不該干什么，它是我們成功的向?qū)А?BR> 革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十四
在七一建黨節(jié)即將來(lái)臨之際，我們懷著對(duì)偉人無(wú)比崇敬的心情，參觀了湖南韶山和長(zhǎng)沙的革命傳統(tǒng)教育基地。踏著偉人曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)、革命的足跡，瞻仰了偉人毛澤東、劉少奇同志的銅像、故居和紀(jì)念館，緬懷了偉人的豐功偉績(jī)。此行使我深受教育，獲益匪淺。
我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。
隨后我們離開劉少奇主席的故居來(lái)到韶山?jīng)_，兩處革命勝地相距僅37公里，韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過(guò)了青少年時(shí)代。當(dāng)我們來(lái)到韶山的中心——毛澤東銅像廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一尊高大的塑像聳立正中，我們懷著無(wú)比崇敬的心情走近瞻仰著毛主席的身影，只見(jiàn)他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。不禁心潮澎湃、感慨萬(wàn)千，讓我想起他那豪邁飄逸的詩(shī)篇《沁園春·雪》那數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝膾炙人口的詞句。仿佛看到，毛主席帶領(lǐng)全國(guó)人民與敵人進(jìn)行著血與火的斗爭(zhēng)。毛主席銅像微笑著望著前方，他老人家是不是也為我們的國(guó)家欣欣向榮、日新月異的變化而感到欣慰呢。
接著，我們參觀了毛主席故居，這是一座普普通通的農(nóng)舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘綠水瀅瀅，微風(fēng)過(guò)處，蕩起縷縷漣漪。放眼青山，綠水把這座普通農(nóng)舍點(diǎn)綴得生意盎然。天井、雜屋、廚房、毛主席父母的臥室以及毛主席的臥室，歷歷在目。那些舊物，書桌、衣柜、石磨、水車，都曾留下過(guò)毛主席及其親人的印跡。毛主席正是在這里長(zhǎng)大并樹立投身革命的信念。關(guān)于毛澤東的革命故事，在很早的時(shí)候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行親自感受、見(jiàn)證了毛主席生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們更系統(tǒng)、深刻地體會(huì)到革命時(shí)期的嚴(yán)峻背景和革命的艱難歷程。思想受到了極大的震撼，自己受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，加深了對(duì)偉人毛澤東的無(wú)比敬仰。
從毛澤東同志紀(jì)念館和劉少奇同志紀(jì)念館介紹的生平業(yè)績(jī)以及陳列的物品中，可以看出，兩位偉人有許多共同之處：他們都是在年青的時(shí)候就開始追尋真理，投身革命，為國(guó)為民，艱苦樸素、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，自始至終堅(jiān)定革命的信念，沒(méi)有留戀富貴、貪圖享樂(lè)，并為黨為人民獻(xiàn)出了他們畢生的精力。
紅色之旅盡管只有短短的四天時(shí)間，卻使我們深受了一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易。新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。在這些烈士中，許多人就個(gè)人出身來(lái)說(shuō)，他們的條件在當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)是很優(yōu)越的，他們個(gè)人的生活應(yīng)該比較順利，是用不著流血犧牲的。毛澤東出身于富農(nóng)的家庭，家里房子有13間，生活在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)應(yīng)該是比較富裕的;劉少奇家庭財(cái)產(chǎn)也是比較豐厚的，共有房屋21間半，前臨碧水，背倚青山，左有參天古樹，右為村民農(nóng)舍。但為了人民的利益，國(guó)家的危亡，他們都舍棄了這些。我覺(jué)得，這些都是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了湖南清幽、俊美的自然風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段紅色歷史，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園、蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)、血淚洗禮。沒(méi)有這里的英烈就沒(méi)有我們和平的生活，沒(méi)有他們的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，紅色之旅不是一般意義的特色旅游，一座座歷史遺址不僅有其獨(dú)特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風(fēng)貌，以及自然風(fēng)光，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生永久的魅力，給我們留下了一筆可貴的精神財(cái)富。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐三個(gè)代表，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，在新的歷史時(shí)期用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予革命傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為燃?xì)馐聵I(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十五
八天的井岡山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。市委組織部和市委黨校的精心組織，井岡山干部學(xué)院的悉心關(guān)照。其次這次學(xué)習(xí)收獲了精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，人生上的寶貴啟示。在學(xué)習(xí)中，更增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)互助互信。
一、井岡山之行感悟
(一)體會(huì)紅色革命
在井岡山干部開班儀式上，我們了解了此行的目的性和紀(jì)律性，更進(jìn)一步了解理想信念的重要性，準(zhǔn)備開始用心的體驗(yàn)、去感悟。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間悠然而生，一幅幅題字更突顯革命的意義和情感，一座座雕塑傳達(dá)著理想信念的偉大。在紅歌學(xué)習(xí)中，我們青春飛揚(yáng)，那些鏗鏘的旋律，催人奮進(jìn)的詩(shī)歌，再一次激起我們對(duì)理想信念的期望。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴(yán)肅穆，號(hào)角聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的想起，仿佛穿越時(shí)空，戰(zhàn)士們正安詳?shù)姆诘厣?，睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，憧憬著未來(lái)社會(huì)的美好時(shí)光，不，是看見(jiàn)了今天了的和諧社會(huì)。
(二)觸摸歷史的汗水
當(dāng)我們穿上紅軍服裝，背著斗笠，重走當(dāng)年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時(shí)光美好?！?×公里，不僅僅是對(duì)我們體力和耐力的小檢驗(yàn)，更引發(fā)我們對(duì)如何走好今天的道路深思。穿行林間，當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動(dòng)，那一個(gè)個(gè)奔走的身影，是對(duì)新中國(guó)誕生堅(jiān)定不移的盼望和實(shí)踐，那堅(jiān)實(shí)的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅(jiān)定之重要，在物質(zhì)條件漸漸改善的今天，這品質(zhì)更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬!
二、對(duì)我的啟示
(一)思想指導(dǎo)一切
戰(zhàn)略層面的決策正確，即使戰(zhàn)術(shù)層面上暫時(shí)和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術(shù)的正確選擇，還有思想戰(zhàn)略上的主導(dǎo)。即發(fā)動(dòng)了一切可以發(fā)動(dòng)的群眾。兩個(gè)連的兵力，抵擋了四個(gè)團(tuán)的圍攻，起決定因素的還是群眾，一夜之間就布好了竹尖陣，加固了防守工事，在激戰(zhàn)中，還冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時(shí)我黨打土豪、分土地，為廣大農(nóng)民謀福利的戰(zhàn)略政策，贏得了廣大群眾的支持，所以在戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，使敵人陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，在以后的實(shí)踐中，我們中國(guó)的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅(jiān)持依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，并結(jié)合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)，雖然，在一些戰(zhàn)術(shù)層面有過(guò)失敗，但中國(guó)共產(chǎn)黨取得了全國(guó)最終的勝利。
(二)實(shí)踐出真知
實(shí)踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國(guó)革命的新道路，不是一天兩天探索出來(lái)的，那是無(wú)數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來(lái)的，革命時(shí)代的毛澤東思想，改革潮流中的鄧小平理論，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀都是我們一代又一代共產(chǎn)主義者，繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒，可以預(yù)見(jiàn)堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀，并深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證，而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行者，只有認(rèn)真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想，不斷的實(shí)踐，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
(三)理性創(chuàng)新
“支部建在連上”是我黨基層組織建設(shè)的第一次重大實(shí)踐和探索，結(jié)果證明三灣改編是中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐，標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成，三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成份的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無(wú)產(chǎn)階級(jí)新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。這些歷史經(jīng)驗(yàn)放在今天也有十分重要的借鑒作用?，F(xiàn)實(shí)的探索，表明基層的工作中心在哪里，支部建設(shè)就應(yīng)該跟到那里。比如“支部建在產(chǎn)業(yè)上”，打破地域建制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚作用，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。同時(shí)，基層的民主也起到團(tuán)結(jié)和有效制度解決紛爭(zhēng)作用，真正讓人民當(dāng)家作主，解決自己的事務(wù)，還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當(dāng)一次絕不上當(dāng)?shù)诙?。我們回味歷史的味道，同時(shí)要看清今天的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的實(shí)情，在實(shí)踐中，找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。
歷史讓我們了解過(guò)去，掌握現(xiàn)在，看清未來(lái)。重溫井岡山的歷史，再次感受經(jīng)驗(yàn)的寶貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來(lái)了的，讓我們以史為鑒吧，避免重蹈覆轍，謹(jǐn)記!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十六
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時(shí)空的界限，走進(jìn)那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語(yǔ)，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國(guó)情懷和英勇無(wú)畏的鐵血擔(dān)當(dāng)。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會(huì)和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵(lì)和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
感悟革命先烈至死不渝的理想信念，讓我們更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。是什么樣的力量支撐著他們?cè)诿媾R生與死的考驗(yàn)時(shí)，毫不畏懼地做出選擇?從這一封封飽含深情的家書中，我找到了答案。這就是對(duì)共產(chǎn)主義理想矢志不移的堅(jiān)定信仰。在《我們臨死以前的話》中寫道，“你法西斯匪徒們只能砍下我們的頭顱，決不能絲毫動(dòng)搖我們的信仰。”鄒子侃面對(duì)寫一張“悔過(guò)書”就能出獄的誘惑毅然說(shuō)道，“寧死而不求虛偽、卑污、罪惡的自由。大丈夫頭可斷，志不可屈。”夏明翰在給大姐夏明瑋的信中慷慨明志，“我一生無(wú)遺憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱，灑熱血”等，每一封家書中都能看到共產(chǎn)黨員一以貫之的堅(jiān)定信念——革命理想高于天。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
感悟革命先烈望承遺志的忠貞信仰，讓我們更加堅(jiān)信前進(jìn)的方向。書為心畫，言為心聲。這是一封封家書，既是革命先烈們就義前的遺書，也是對(duì)親人們的諄諄囑托，可謂字字千金、句句諍言。王器民囑咐妻子高慧根，“繼我志呵!繼我志呵!”“覺(jué)權(quán)(兒子)設(shè)法教育他，引導(dǎo)他繼續(xù)我的革命事業(yè)?！笔烦幏以谛胖邢Ｍ艿堋耙院竽隳芾^我志愿，乃我門第之光，我必含笑九泉，看你成功?！眲⒉畧?jiān)在給妻子的信中寫道“望你無(wú)論如何要為中國(guó)革命努力，不要脫離革命戰(zhàn)線，并要用盡一切的力量教養(yǎng)虎、豹、熊三幼兒成人，繼續(xù)我的光榮的革命事業(yè)?！?0篇紅色家書，諄諄囑托里飽含殷殷期望，句句話語(yǔ)中傳承革命志向。紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源。黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進(jìn)行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場(chǎng)教育、寫一篇心得體會(huì)、講一堂專題黨課等“五個(gè)一”活動(dòng)，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來(lái)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動(dòng)，以赤子之心、以赤誠(chéng)之情，永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨，永遠(yuǎn)跟黨走。
感悟革命先烈人民至上的家國(guó)情懷，讓我們更加堅(jiān)守肩負(fù)的使命。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。吉鴻昌慷慨激昂寫下《就義詩(shī)》，“國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！眲⒉畧?jiān)在致諸兄嫂的信中寫道，“生是為中國(guó)，死是為中國(guó)，一切聽之?！苯?shī)詠在獄中寫給父母的信中既有歉疚“大人之恩其何以報(bào)”，更有不悔“為全世界大多數(shù)工農(nóng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)謀利益。今死于敵人之手，心中無(wú)恨”。一封封源于心靈的家書，真實(shí)反映了在國(guó)破家亡的危急關(guān)頭，仁人志士憂國(guó)憂民、奮起抗?fàn)?、舍生取義、血沃中華的愛(ài)國(guó)情懷?！耙磺袨槊裾?，則民向往之”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。組織部門要著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭走基層、接地氣、搞調(diào)研、辦實(shí)事，特別是要切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題、幫扶困難群眾。堅(jiān)持群眾利益至上，制定政策充分考慮群眾利益和承受能力，落實(shí)工作首先考慮群眾利益是否落實(shí)，督查工作認(rèn)真檢查群眾利益是否實(shí)現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無(wú)畏的鐵血擔(dān)當(dāng)，讓我們更加堅(jiān)持執(zhí)著的干勁。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火顯真金。鄧雅聲面對(duì)死亡從容寫下詩(shī)句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干啊!只有干才是你的出路——人類的出路!”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說(shuō)道，“在監(jiān)獄里，看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒(méi)有任何一點(diǎn)懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?！爸?zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也?！绷?xí)近平總書記指出，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。組織部門擔(dān)負(fù)著為黨委政府選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責(zé)，必須要有敢于擔(dān)責(zé)的勇氣，具備敢于擔(dān)責(zé)的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，著眼于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步為改革者鼓勁、為實(shí)干者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員干部以昂揚(yáng)的精氣神推動(dòng)改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十七
在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立83周年的前幾天，站黨支部組織部分黨員去西柏坡參觀，我作為一名離崗?fù)损B(yǎng)、有著35年黨齡的老黨員，能有機(jī)遇參加這次活動(dòng)，終于實(shí)現(xiàn)了心中多年的夙愿，心情特別激動(dòng)。
西柏坡：中國(guó)五大革命圣地之
一、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。她三面環(huán)水，一面依坡，碧波蕩漾，松柏蒼翠。這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主席在此指揮了“三大戰(zhàn)役”，召開了舉世聞名的七屆二中全會(huì)。
在新的形勢(shì)下保持和發(fā)揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我感到至少要正確處理“四個(gè)關(guān)系”：一是正確處理好驕傲自豪與戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的關(guān)系。十一屆三中全會(huì)的20年來(lái)，特別是13年來(lái)，我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全有理由感到驕傲自豪，但決不能因此而自滿、懈怠，或者。應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在邁向富民強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大征程中，我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，我們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很嚴(yán)峻，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，離西方發(fā)達(dá)國(guó)家我們還有比較大的距離，因此，成績(jī)?cè)酱?，形?shì)越好，越要謙虛謹(jǐn)慎，越要艱苦奮斗。如果我們丟掉了艱苦奮斗的精神，也就失去了本色，失掉了根基。二是正確處理好艱苦與奮斗的關(guān)系。擺在我們面前的艱苦，但不去改變，窮不思變、苦不思進(jìn)，艱苦而不奮斗，那么艱苦的環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)得到改變。因此，主導(dǎo)作用是“奮斗”。只有勇于戰(zhàn)勝艱苦，自加壓力，勇于奮斗，才能改變，才能提高，才能輝煌。正如胡錦濤同志所指出的那樣，“一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的?！蔽覀冎挥胁粩嗟仄D苦奮斗，才能最終達(dá)到勝利的彼岸。三是正確處理過(guò)“緊日子”與“富日子”的關(guān)系。我們講“艱苦奮斗”并不是要機(jī)械地模仿戰(zhàn)爭(zhēng)年代的做法去過(guò)苦日子，而是在目前好的條件下，時(shí)時(shí)不忘艱苦奮斗的“緊日子”。緊日子不等于苦日子，提倡艱苦奮斗更不是讓人搞禁錮主義和安貧樂(lè)道，我們就是要不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需要，讓群眾的日子越過(guò)越好，不然，我們還提倡“小康”社會(huì)干什么?還提倡現(xiàn)代化干什么?這“緊日子”的最終目的，正是為了在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，讓大家都能盡快地過(guò)上富日子。四是正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)指出：“大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，教育群眾艱苦奮斗、戒驕戒躁，首先自己要作這方面的模范，決不能只要求群眾，自己卻浮躁浮夸，貪圖安逸。”現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以威信不高，“人氣不旺”，往往就是因?yàn)楸砝锊灰?，重言輕行，自私自利，處事不公，把群眾放在自己的對(duì)立面，成天訓(xùn)斥群眾，而自己則頤指氣使，缺乏人格力量。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該牢記“兩個(gè)務(wù)必”，實(shí)踐“兩個(gè)務(wù)必”，內(nèi)修人格，外樹形象，拉緊拉近與群眾的距離，成為群眾信得過(guò)的人。
作為我個(gè)人，已經(jīng)離崗?fù)损B(yǎng)，但自己是一名共產(chǎn)黨員。退養(yǎng)不是人生的句號(hào)，退下來(lái)的天地很廣闊，我有自己的優(yōu)勢(shì)，時(shí)間充裕，可以自由支配，只要不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充實(shí)自己的生活，老有所為又何嘗不可。葉帥的“老夫看作黃昏頌，滿目青山夕照明”展現(xiàn)給我們的老同志就是一腔催人奮進(jìn)的壯志豪情。
55年前，中國(guó)共產(chǎn)黨人在即將獲得民主革命勝利的前夕，毛澤東同志在x省平山縣西柏坡村，黨的七屆二中全會(huì)上，提出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的要求，告誡共產(chǎn)黨人面對(duì)革命的巨大成功，要?jiǎng)?wù)必繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。此后，“兩個(gè)務(wù)必”就內(nèi)化為共產(chǎn)黨人的思想境界，伴隨著共產(chǎn)黨人走過(guò)革命、建設(shè)、改革的光輝進(jìn)程，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是在共產(chǎn)黨執(zhí)政54年后的xx年12月5日，胡錦濤同志帶領(lǐng)中央書記處全體成員又來(lái)到西柏坡學(xué)習(xí)考察，并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)全黨同志重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要論述，結(jié)合改革開放新的實(shí)際，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，其意義重大而深遠(yuǎn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十八
作為一名大學(xué)生，參加紅色革命教育活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)多天的學(xué)習(xí)和參觀，我深深感受到了紅色革命精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁對(duì)紅色革命教育產(chǎn)生了深刻的思考。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
首先，紅色革命教育使我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。通過(guò)參觀中共一大會(huì)址、中央革命根據(jù)地烈士陵園和延安革命根據(jù)地等地，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有的偉大歷程，從而更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族偉大復(fù)興的根本力量。只有繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，我們才能夠在新的時(shí)代條件下繼續(xù)前行。
其次，在紅色革命教育中，我深深感受到了革命先輩們頑強(qiáng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜付出一切，甚至是生命，堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在紅色革命教育過(guò)程中，我看到了許多故事和實(shí)物，這些都是那個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者。這些見(jiàn)證者用他們的血肉之軀為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該在他們的精神鼓舞下，珍惜當(dāng)下的一切，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三，紅色革命教育使我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在參觀革命歷史景點(diǎn)的過(guò)程中，我不禁對(duì)當(dāng)代社會(huì)中物欲橫流、功利主義等現(xiàn)象產(chǎn)生了深思。在革命年代，人們追求的是理想和信仰，而今天的社會(huì)一些人卻過(guò)分追求物質(zhì)享受，忽略了真正重要的東西。紅色革命教育讓我深刻領(lǐng)悟到，只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能夠讓社會(huì)更加和諧、美好。
此外，紅色革命教育也使我對(duì)個(gè)人的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)的革命烈士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福起義捐軀。今天，我們是在他們的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。紅色革命教育讓我思考了自己的未來(lái)，我要不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。
最后，紅色革命教育還激發(fā)了我對(duì)青年責(zé)任的思考。作為一個(gè)年輕的大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，積極地參與到社會(huì)發(fā)展中去。在紅色革命教育中，我看到了許多青年的英勇事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的初心和使命。我的心得體會(huì)是，在當(dāng)代社會(huì)中，作為青年一代，我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，紅色革命教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深刻的了解，感受到了革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人的責(zé)任和青年責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將時(shí)刻保持初心，銘記歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想努力奮斗。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十九
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，在慶祝祖國(guó)__周年生日的禮炮聲中，20__級(jí)麻醉學(xué)系以一種異常的方式向祖國(guó)告白，為祖國(guó)慶生——參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，傳承革命先烈?jiàn)^斗精神。
邁著堅(jiān)定的步伐，同學(xué)們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡，用心靈感受將士們斗爭(zhēng)的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕，就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代中國(guó)歷史上。
第二站我們拉到了日俄監(jiān)獄，這是關(guān)押先烈們的地獄牢籠。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鮮血的絞繩，有讓人皮開肉綻的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走進(jìn)這晦暗的建筑，壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來(lái)，難以想象，革命先輩們?cè)谶@暗無(wú)天日的囚籠度過(guò)一段怎樣的生命最終時(shí)光。
活動(dòng)的最終一站，是萬(wàn)忠墓。應(yīng)對(duì)全副武裝的侵略者，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的旅順人民沒(méi)有坐以待斃。他們英勇的反侵略，反屠殺壯舉在中華民族的歷史長(zhǎng)河中閃耀著崇高的愛(ài)國(guó)主義光芒，他們的凜然正氣，將彪炳史冊(cè)。
經(jīng)過(guò)今日的參觀，我深覺(jué)抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易，對(duì)“不忘初心，牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將不斷汲取知識(shí)，用實(shí)踐回報(bào)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二十
什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案：最好的教育是“無(wú)為”的教育：它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無(wú)為”教育，是指教育者遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段，潛移默化，摒棄單調(diào)、枯燥的說(shuō)教，充分信任學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生在沒(méi)有直接沖突式的說(shuō)教中自覺(jué)理解教育，在獲得親身體驗(yàn)中領(lǐng)悟道理，在以自身為主體的自我教育中到達(dá)精神的升華和認(rèn)識(shí)的飛躍的教育。
“無(wú)為”教育需要我們教師關(guān)注，并從教育的細(xì)節(jié)入手身體力行。書中從四個(gè)部分：做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇，充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個(gè)細(xì)節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。
有位哲人說(shuō)：“人的一生只在做兩件事——做事與做人?！逼鋵?shí)，人的一生只在做一件事：那就是做人。因?yàn)槭率侨俗龅?，做事的?shí)質(zhì)也就是做人。因此，書中的四個(gè)部分把做人篇放在了首要位置，學(xué)生只有具備了做人的各項(xiàng)品質(zhì)才能更好地學(xué)習(xí)、做事，也才能與周圍的人和-諧交往。因此，教育的首要目的就是教會(huì)學(xué)生如何做人，然后才是傳授知識(shí)。
編者將教師最需關(guān)注的66個(gè)細(xì)節(jié)一一闡述，而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述，在闡述一個(gè)品質(zhì)細(xì)節(jié)前，編者都引用了兩句名人名言來(lái)概括該品質(zhì)的重要好處，緊接著運(yùn)用一些鮮活的真人實(shí)例來(lái)具體論述，最后，編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和推薦，使這本理論性很強(qiáng)的書增加了不少的文學(xué)性和趣味性，大大提高了廣大教師讀者的興趣。
書中講述的教師最需關(guān)注的教育細(xì)節(jié)之四----健康是人生最可貴的，給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x：英國(guó)著名教育家洛克曾說(shuō)過(guò)：“健康之精神寓于健康之身體”?？梢?jiàn)身心健康是人類的共同追求。著名的作家海明威從小就跟著酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的父親走村串戶，穿林渡水。4歲時(shí)，他從父親那得到一支獵-槍，之后開始獨(dú)立活動(dòng)，開始了釣魚、打獵和探險(xiǎn)的生活，而年幼時(shí)的這些經(jīng)歷成了《老人與海》的寫作素材。
強(qiáng)身是重要的，教師在教育學(xué)生時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)心”。我是一名體育教師，鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身體健康是體育教學(xué)的目標(biāo)，然而，作為體育教師更要在教學(xué)思想上和教學(xué)資料中滲透心理教育，預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的爆發(fā)。在一次籃球運(yùn)球的接力比賽中，女同學(xué)小林體型較胖，運(yùn)球速度較慢，但和她一組的同學(xué)并沒(méi)有嫌棄她。比賽還沒(méi)有開始，隊(duì)友們就給她出主意：小林，要運(yùn)穩(wěn)不掉球就行了!你別急，心一慌球就不聽你話了……比賽開始了，小林留意地運(yùn)著球一步一步向前走，在彎道處也很平穩(wěn)，而此時(shí)，我也開始帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樾×旨佑?，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，小林只掉過(guò)一次球，而且還很快撿回來(lái)了，一圈下來(lái)，小林只落后對(duì)手五、六米。在后面同學(xué)的共同努力下，小林所在的組最終取得了勝利。小林獲得了成功的快感，也正是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，不善運(yùn)動(dòng)的小林在體育課上總是用心訓(xùn)練，從不感到自卑，運(yùn)動(dòng)潛力和體質(zhì)都得到了明顯提高。
《什么是最好的教育----教師最需要關(guān)注的66個(gè)教育細(xì)節(jié)》對(duì)廣大的教師有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和借鑒好處，作為教師我將細(xì)細(xì)品味書中提及的每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中充分貫徹這些教育思想，使我們的學(xué)生成為一個(gè)健全品格的人。有一句話說(shuō)得好：有時(shí)候，不是我們的學(xué)生教不好，而是我們的教育沒(méi)有做夠。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二十一
通過(guò)這次重走紅軍路，我真正的體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過(guò)程中，還沒(méi)走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反過(guò)來(lái)想一下當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們，他們?cè)诔圆伙柎┎慌那疤嵯拢€要背槍帶炮的跑步前進(jìn)，深切的體會(huì)到了自己與他們的差距，當(dāng)自己沒(méi)有走的時(shí)候，本以為很簡(jiǎn)單，自己一定也能做到，當(dāng)真正實(shí)際操作的時(shí)候，我又不得不承認(rèn)自己與想象的中的差距差之甚遠(yuǎn)。
在這次重走紅軍路之后，我默默的告訴自己，在今后自己一定要多加鍛煉，多參加活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會(huì)到一些事情的為難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓后就對(duì)其妄下結(jié)論。當(dāng)然了在今天的活動(dòng)的中大家互相幫助，一路上其樂(lè)融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺(jué)這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇一
為深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨性教育，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)開展我局“不忘初心牢心使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，xxx于2018年xx月xx日組織全體在職黨員及非黨員職工到廣西百色革命老區(qū)接受紅色教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黨員們懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了紅七軍軍部舊址（粵東會(huì)館）、百色起義烈士紀(jì)念碑、百色起義紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地。走進(jìn)紅七軍軍部舊址，看到鄧小平、張?jiān)埔菀淮细锩液?jiǎn)陋的的辦公和住宿條件，以及當(dāng)年的食堂，不由感嘆是怎樣的一種愛(ài)國(guó)精神和革命情懷，支撐著他們?cè)谀莻€(gè)崢嶸歲月發(fā)動(dòng)起了著名的百色起義；在烈士紀(jì)念碑前，為緬懷先烈，全體黨員深深的向烈士紀(jì)念碑鞠躬表示敬意，聽著講解員滿懷激情的給我們講述當(dāng)年百色起義的過(guò)程，并介紹了韋拔群、陳洪濤等革命先烈的感人故事，不禁為他們的英雄壯舉浸濕了眼眶。烈士們視死如歸的英雄氣概和大無(wú)畏的革命精神深深的觸動(dòng)了我。全體黨員列隊(duì)，莊嚴(yán)的舉起右手，重溫入黨誓詞和入警誓詞，我在心里默念，一定要牢記革命先烈的壯烈歷程，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的和平生活，在和平年代堅(jiān)定黨的信念，牢記黨的宗旨，努力工作，為單位和保護(hù)生態(tài)安全盡自己綿薄之力；在百色起義紀(jì)念館，一個(gè)個(gè)革命情景劇、一幅幅畫面、一張張照片、一件件當(dāng)年革命烈士用過(guò)的物品，無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著那段艱苦卓絕的歲月和可歌可泣的英勇故事。
此次的“不忘初心牢心使命”紅色教育活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了百色起義的歷史，更重要的是接受了靈魂的洗禮，近距離的感受了革命先烈為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)革命事業(yè)的頑強(qiáng)拼搏和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。我將把這種紅色精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，繼承發(fā)揚(yáng)先烈遺志，不怕吃苦，不斷創(chuàng)新，努力奮斗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做一名合格的黨員。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二
9月16日下午，***總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。
不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。他們?cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。
100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”?；赝@一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過(guò)這樣艱難困苦的革命年代。但是，無(wú)數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴΑ⑷ニ伎?、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。
讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。***總書記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇三
9月11日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室召開了重慶新聞發(fā)布會(huì)，在促進(jìn)西部大發(fā)展的新模式下展示新的成就，取得新的突破。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張明表示，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因。據(jù)報(bào)道，自忠于初衷，牢記使命主題教育以來(lái)，紅巖黨精神教育基地接待了324個(gè)教育，培訓(xùn)了12531名黨員；今年1月至7月，紅巖景區(qū)接待了729名游客.49萬(wàn)人次。
說(shuō)到重慶，我的心里充滿了紅色資源；說(shuō)到重慶的紅色資源，我首先想到的是渣滓洞和白色建筑，即偉大的紅巖精神。在忠于初衷、牢記使命的教育中，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，將紅色基因的力量轉(zhuǎn)化為進(jìn)入新時(shí)代的動(dòng)力。閱讀黨建書籍《初衷集》、《紅巖》原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹云、徐曉軒、李又林等英雄詩(shī)歌，以及監(jiān)獄黨員向黨組織的最終信息《監(jiān)獄八條》。
不是嗎？《獄中八條》，也寫在渣滓洞的墻上，是烈士犧牲前留給我們黨的最后一份遺囑，是他們用鮮血和生命換來(lái)的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的一些同志經(jīng)不起考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向。防止領(lǐng)導(dǎo)腐敗是八條中的第一條，說(shuō)明當(dāng)年的英雄們已經(jīng)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部在防腐防變方面容易出現(xiàn)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)和平時(shí)期的腐敗都會(huì)走向人民的反面，這是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就要求黨員干部堅(jiān)定信念，牢記初衷。
很多以渣滓洞監(jiān)獄為素材的電視劇情節(jié)差不多，但劇中的兩次對(duì)話真的很發(fā)人深省。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——這些共產(chǎn)黨真的不知道是什么造的，這么多刑法都受得了。
個(gè)人，如果單靠身體，無(wú)論如何都受不了，唯一能解釋的就是。
有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無(wú)窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。
另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過(guò)江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來(lái)獄中說(shuō)服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過(guò)上幸福生活嗎?如果自己生命都沒(méi)有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說(shuō)的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺(jué)得自己是最幸福的?！迸淹綗o(wú)語(yǔ)。
就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無(wú)論什么時(shí)代，一支沒(méi)有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇四
在紅色教育革命基地參與學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)后，我深入感受到了紅色教育的獨(dú)特魅力，對(duì)于革命先輩的崇敬之情更加深厚。這次的體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了紅色教育的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。以下是我對(duì)紅色教育革命基地的心得體會(huì)。
首先，紅色教育革命基地為我們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。在基地內(nèi)，我親眼目睹了革命先輩們的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，這激發(fā)了我對(duì)紅色精神的向往和學(xué)習(xí)的渴望。同時(shí)，基地內(nèi)還設(shè)有豐富的紅色教育資源，如紅色圖書館、紅色展覽館等，讓我們更加全面地了解革命歷史，感受到黨的艱辛歷程和偉大成就。這些資源的質(zhì)量和數(shù)量都極大地豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，使我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)紅色基因。
其次，紅色教育革命基地使我們得以親近革命先輩。參觀紅色教育基地，我親身體驗(yàn)了紅軍長(zhǎng)征的艱苦和革命先輩們的無(wú)畏精神。在紅軍長(zhǎng)征博物館中，我跟隨著革命先輩們的腳步，沿著險(xiǎn)峻的山路，跨越波濤洶涌的江河。我仿佛能感受到他們當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)和背水一戰(zhàn)的決心。這讓我深深地反思自己的生活，珍惜現(xiàn)在的一切，更加懂得努力奮斗的重要性。同時(shí)，參觀紅軍長(zhǎng)征的紀(jì)念館，通過(guò)展品和文化遺跡的呈現(xiàn)，我了解到了革命先輩們的偉大奮斗，這激勵(lì)了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
再次，紅色教育革命基地使我們體會(huì)到了紅色精神的力量。紅色基地的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的紅色氛圍，每一個(gè)展品都承載著革命先輩們的理想信念。這讓我深切感受到了紅色精神的偉大力量。這種力量推動(dòng)著我們不斷進(jìn)取，使我們繼續(xù)前行。我相信只要我們時(shí)刻記住紅色精神，堅(jiān)定理想信念，努力奮斗，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
最后，紅色教育革命基地使我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。紅色基地通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界的和平與穩(wěn)定來(lái)之不易，更深刻地意識(shí)到自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參觀紅色教育革命基地給我留下了深刻的印象。紅色基地豐富的學(xué)習(xí)資源、親近革命先輩的體驗(yàn)、紅色精神的力量以及使命的啟示，都讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗的信心。我將永遠(yuǎn)銘記紅色基地帶給我的感動(dòng)，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而努力奮斗！
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇五
為了響應(yīng)“235主題教育實(shí)踐活動(dòng)”，5月5日我們營(yíng)銷中心全體員工參加了“平型關(guān)紅色革命教育活動(dòng)”，參觀了平型關(guān)紀(jì)念館。在這里我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更了解了中國(guó)的社會(huì)，中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。
平型關(guān)大捷紀(jì)念館是中共中央宣傳部確定的全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，也是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。置身此間，眼前的每一面墻壁、每一幅照片、每一行文字，永遠(yuǎn)定格著那些艱難曲折的歲月，那場(chǎng)如火如荼的戰(zhàn)斗，那段開創(chuàng)輝煌的歷史。作為一名煙草人，我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì)，在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料，生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下，在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟，點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。
中國(guó)軍隊(duì)抗日首場(chǎng)大捷，就在這個(gè)地方。1937年9月上旬，根據(jù)作戰(zhàn)計(jì)劃，八路軍115師開赴平型關(guān)附近。平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個(gè)咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險(xiǎn)峻，左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點(diǎn)，右側(cè)是白崖臺(tái)等山嶺。在關(guān)前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。2日，日軍第五師團(tuán)第21旅團(tuán)一部，由靈丘向平型關(guān)進(jìn)犯，并占領(lǐng)東跑池地區(qū)。23日，115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn)，利用平型關(guān)東北的有利地形，以伏擊手段殲敵，并召開連以上干部會(huì)議，進(jìn)行深入的戰(zhàn)斗動(dòng)員。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進(jìn)入白崖臺(tái)等預(yù)置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團(tuán)第21旅后續(xù)部隊(duì)乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關(guān)公路由東向西開進(jìn)。7時(shí)許，該部全部進(jìn)入第115師預(yù)伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機(jī)，立即命令全線開火，并乘敵陷于混亂之際，適時(shí)發(fā)起沖擊。115師一部殲敵先頭，阻其沿公路南竄之路；一部分割包圍日軍后尾部隊(duì)，斷其退路；一部沖過(guò)公路迅速搶占老爺廟及其以北高地；一部阻斷先期占領(lǐng)東跑池的日軍回援；一部阻斷日軍第五師團(tuán)派出的增援部隊(duì)。經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機(jī)槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國(guó)抗戰(zhàn)開始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一個(gè)大勝利。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我明白了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無(wú)愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。
平型關(guān)大捷紀(jì)念館前的將帥廣場(chǎng)上，矗立著9尊銅像。他們是平型關(guān)大捷主要參戰(zhàn)將領(lǐng)——林彪、聶榮臻、陳光、徐海東、肖華、楊得志、李天佑、陳錦秀、楊成武。他們傲然挺立，正是在他們的運(yùn)籌帷幄中，千余日軍霎時(shí)灰飛煙滅，在這里已經(jīng)成為一種永恒的記憶。在這里曾經(jīng)出現(xiàn)英雄的軍隊(duì)，英雄的人物，英雄的壯舉，如今已濃縮成了文字、紀(jì)念碑或紀(jì)念館，并牢牢地銘記在每個(gè)中國(guó)人心中，其事跡和精神感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代人。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇六
農(nóng)村紅色革命教育是一股強(qiáng)大的精神力量，它深刻觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的敬畏與感恩之情。在這次教育中，我感受到了革命先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步而付出的巨大犧牲，也更加明確了自己為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和時(shí)代使命。
首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我重拾了對(duì)革命英雄的崇敬之情。通過(guò)親身參觀紅色革命遺址，我了解到了曾經(jīng)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)的革命斗爭(zhēng)的艱辛和殞命的犧牲，這激起了我內(nèi)心最深處的敬意和崇敬之情。我想起了那些白發(fā)蒼蒼的老人，他們?cè)?jīng)忍受著戰(zhàn)亂、困苦和痛苦，為了他們的信仰和理想，毅然決然地投身革命斗爭(zhēng)。他們舍身忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也成為了我人生道路上的堅(jiān)定光輝。我深深地明白，作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)這種可貴的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興操勞奮斗。
其次，農(nóng)村紅色革命教育讓我意識(shí)到了自身的責(zé)任和時(shí)代使命。在走訪農(nóng)村革命基地的過(guò)程中，我看到了一些地方的凋敝和困頓，思考著如何能推動(dòng)農(nóng)村的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)時(shí)代，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命，我們不能束縛自己于狹小的世界觀和個(gè)人利益，應(yīng)該立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和作用，才能為農(nóng)村的發(fā)展和富裕做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
再次，農(nóng)村紅色革命教育讓我思考個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這次教育中，我見(jiàn)證了許多優(yōu)秀的農(nóng)村黨員的奮斗歷程，他們從農(nóng)村出發(fā)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成績(jī)。這讓我明白，在農(nóng)村這片土地上，同樣有著無(wú)限的發(fā)展和機(jī)會(huì)，只要我們肯努力，都有可能創(chuàng)造出自己的一片天地。
最后，農(nóng)村紅色革命教育讓我感受到了農(nóng)村文化的深厚底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)的強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)村的文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含了許多寶貴的精神財(cái)富和智慧。我們要學(xué)習(xí)農(nóng)村的文化，發(fā)揚(yáng)農(nóng)村的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會(huì)中創(chuàng)造出更加美好的生活。
農(nóng)村紅色革命教育，是一次深入了解革命歷史，燃燒自己內(nèi)心火熱革命理想的過(guò)程。通過(guò)這次教育，我加深了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)，明確了自身的責(zé)任與信念。我將以這次教育為契機(jī)，矢志不渝地努力學(xué)習(xí)、工作，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，農(nóng)村紅色革命教育愈發(fā)受到廣大農(nóng)村青年的關(guān)注和熱愛(ài)。農(nóng)村紅色革命教育旨在通過(guò)大力弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因，激發(fā)廣大農(nóng)村青年的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗意識(shí)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們的重要意義，以及需要我們不斷努力和探索的方向。以下是我對(duì)農(nóng)村紅色革命教育的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)今后的農(nóng)村青年教育工作有所啟示和促進(jìn)。
首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我對(duì)黨的先進(jìn)性和紅色精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)革命歷史和先烈的事跡，我對(duì)共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深深被紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱苦環(huán)境和革命精神所感動(dòng)，感到自己身上有著無(wú)比光榮的紅色基因。我明白了紅軍不怕犧牲、英勇善戰(zhàn)的精神是我們今天奮斗的源泉，農(nóng)村紅色革命教育也讓我有了更為堅(jiān)定的理想信念和為人民做出貢獻(xiàn)的決心。
其次，農(nóng)村紅色革命教育提供了一種獨(dú)特的精神寄托和情感認(rèn)同。在看到那些年青的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱诵叛龊屠硐氩晃菲D險(xiǎn)，義無(wú)反顧地投身革命的場(chǎng)景時(shí)，我真切地感受到了為民族解放和社會(huì)主義事業(yè)奮斗的偉大力量。我不禁自問(wèn)：作為一名農(nóng)村青年，應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任？農(nóng)村紅色革命教育讓我深感自豪和使命感，激勵(lì)著我要不忘初心，砥礪前行。這一股強(qiáng)大的情感認(rèn)同和精神寄托，將成為我不斷前行的動(dòng)力和支撐。
再次，農(nóng)村紅色革命教育為我提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要平臺(tái)。通過(guò)參觀紅色革命紀(jì)念館和遺址，我感受到了紅軍先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。這讓我深刻地理解到只有為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的真諦。農(nóng)村紅色革命教育鼓勵(lì)我們立志不凡，踐行自己的理想和信念，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)，為人民謀福祉。
最后，農(nóng)村紅色革命教育使我對(duì)鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村振興有了更深入的思考。鄉(xiāng)村振興需要我們傳承和弘揚(yáng)紅色文化，積極發(fā)掘和宣傳當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。農(nóng)村紅色革命教育將鄉(xiāng)土文化與紅色文化有機(jī)結(jié)合，使我們能更好地理解和傳承鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特價(jià)值，為鄉(xiāng)村振興注入新的力量。這使我更加堅(jiān)信，只有發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總之，農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們廣大農(nóng)村青年來(lái)說(shuō)，不僅是一種精神的寄托和情感認(rèn)同，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育，我更加堅(jiān)定了自己的信念和理想，認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。我將牢記先烈們的崇高精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的理想，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。相信通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育的不斷推廣和深入開展，我們廣大農(nóng)村青年的精神面貌將更加豐富多樣，鄉(xiāng)村振興的步伐也會(huì)更加堅(jiān)定有力。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇八
第一段：引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的（150字）
農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式，不僅是對(duì)國(guó)家歷史的傳承，更是對(duì)紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動(dòng)，旨在喚起我國(guó)農(nóng)民群眾對(duì)革命精神的認(rèn)同和衷心擁護(hù)，增強(qiáng)他們對(duì)黨和國(guó)家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位，還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊(duì)伍。
第二段：農(nóng)村紅色革命教育帶來(lái)的思想觸動(dòng)和身心體驗(yàn)（300字）
我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨(dú)特價(jià)值。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的歷史和革命英烈的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人只有為了信仰和理想不懈努力的精神，才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時(shí)，我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進(jìn)取態(tài)度，這深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
第三段：農(nóng)村紅色革命教育對(duì)培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字）
農(nóng)村紅色革命教育對(duì)培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿?dòng)作用。通過(guò)教育活動(dòng)的組織和開展，我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個(gè)了解黨史、學(xué)習(xí)紅色文化的平臺(tái)。他們通過(guò)深入了解黨的指導(dǎo)思想，不斷提升自己的思維能力和實(shí)踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他們?cè)谖磥?lái)的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：農(nóng)村紅色革命教育的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)（250字）
農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價(jià)值，但在實(shí)踐中也面臨許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏，傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無(wú)法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次，由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在，一些農(nóng)村青年對(duì)紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合，以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
第五段：農(nóng)村紅色革命教育的未來(lái)發(fā)展與展望（200字）
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村紅色革命教育在未來(lái)將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源，打造更加互動(dòng)、立體的教育模式。同時(shí)，加強(qiáng)與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合，進(jìn)一步提升農(nóng)村紅色教育的實(shí)際效果。相信在這項(xiàng)偉大的事業(yè)中，我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇九
近日，***總書記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念;要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。
黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局?，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！秉h員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。
黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無(wú)前?！蔽覀凕h已走過(guò)100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。
黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！皩?shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。”艱苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，紅色教育革命基地已經(jīng)成為越來(lái)越多學(xué)生的熱門目的地。作為一個(gè)對(duì)紅色歷史有著濃厚興趣的學(xué)生，我也有幸參觀了一次紅色教育革命基地。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我深深感受到了紅色教育對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要性。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
首先，紅色教育革命基地讓我對(duì)紅色歷史有了更加深入的了解。在這些基地中，我親眼目睹了那些曾經(jīng)為了信仰和理想英勇戰(zhàn)斗的先烈們的事跡和遺跡。他們舍小家、顧大義，將生命的價(jià)值和榮譽(yù)歸于祖國(guó)和人民。他們的壯舉和奉獻(xiàn)讓我深感敬佩和自豪。回顧紅色歷史，我們更加清晰地了解了革命的艱難和曲折，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族偉大的精神追求。這種歷史的洗禮和感悟，讓我明白了自己的人生使命和價(jià)值所在。
其次，紅色教育革命基地激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)主義理想的追求。在這些基地的參觀中，我了解到紅色歷史中的一個(gè)個(gè)光輝篇章，看到了無(wú)數(shù)熱血青年為了追求社會(huì)主義理想而奮斗抗?fàn)幍纳碛?。他們的理想信念和為人民服?wù)的精神深深地觸動(dòng)了我。我深知，只有堅(jiān)定信仰，追求公平正義，才能讓社會(huì)變得更加美好。在紅色教育的熏陶下，我愿意為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想努力拼搏，貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，紅色教育革命基地增強(qiáng)了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。在這些基地中，我親眼目睹了一代代先烈為了祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴生命的英勇事跡。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。他們的愛(ài)國(guó)情懷深深地感染了我，讓我意識(shí)到作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)祖國(guó)有著不可推卸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
第四，紅色教育革命基地教會(huì)了我如何珍惜現(xiàn)在的生活。參觀這些基地，我真切地感受到了先烈們所經(jīng)歷的艱苦和犧牲。他們?cè)跉q月的洗禮中，付出了巨大的努力和犧牲。而我們今天擁有的幸福生活與和平環(huán)境，是他們?yōu)橹冻錾膶氋F代價(jià)換來(lái)的。站在紅色教育革命基地，我深刻地明白了生命的寶貴和對(duì)于幸福生活的珍惜。這也激發(fā)了我追求自己夢(mèng)想，充實(shí)自己人生的激情和動(dòng)力。
最后，紅色教育革命基地讓我更加珍視友情和團(tuán)隊(duì)合作。在這次參觀中，我與同學(xué)們一同走過(guò)紅色歷史的長(zhǎng)河，親身參與了各種接觸活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同學(xué)習(xí)，相互幫助，增進(jìn)了彼此之間的理解和友誼。同時(shí)，我們也共同找到了許多有助于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作的方式和方法。我深信，友誼和團(tuán)隊(duì)合作是成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力，而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我整個(gè)人生。
紅色教育革命基地是一個(gè)能夠培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要場(chǎng)所。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到紅色歷史的重要價(jià)值和意義。同時(shí)，紅色教育也能夠激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)主義理想的追求和對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。通過(guò)珍愛(ài)現(xiàn)在生活和珍惜友情團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，我們能夠更加充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。紅色教育革命基地的參觀學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要組成部分，也是我們立志為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的一個(gè)重要起點(diǎn)。我們應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十一
紅色教育革命基地是我國(guó)教育事業(yè)的前沿陣地，也是傳承紅色精神和革命傳統(tǒng)的重要載體。我有幸參觀了紅色教育革命基地，深受其深厚的紅色教育氛圍所感染。在這次參觀中，我不僅了解到了黨的歷史和紅色文化的珍貴財(cái)富，也被紅色革命精神所震撼、所敬仰。下面我將就此心得體會(huì)進(jìn)行一些總結(jié)。
第二段：紅色教育革命基地的獨(dú)特之處
紅色教育革命基地具有獨(dú)特的教育意義。在基地內(nèi)，我看到了一座座紅色革命的圣地，那里埋藏著多少革命先烈的鮮血和犧牲。通過(guò)參觀紅色教育革命基地，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史有了更加深入的了解。展館內(nèi)排列著一幅幅精美的圖片和文字資料，記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)所走過(guò)的艱辛歷程和取得的偉大成就。這些圖片和文字不僅是歷史的見(jiàn)證，更是青少年認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨歷史、傳承紅色精神的寶貴資料。
第三段：紅色教育革命基地的教育價(jià)值
紅色教育革命基地有重要的教育作用。在基地的紅色革命教育中，我感受到了革命精神對(duì)人的激勵(lì)力量。紅色教育革命基地通過(guò)講述革命先烈的故事，向我們傳遞了他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放而舍生忘死的英勇精神。這種精神鼓舞著我們，激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏。此外，紅色教育革命基地還通過(guò)種種細(xì)節(jié)展示了黨的先進(jìn)性和黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)。這些先進(jìn)形象和優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們進(jìn)行品格塑造和道德教育起到了積極的作用。
第四段：紅色教育革命基地的啟示與感悟
紅色教育革命基地使我從多個(gè)方面得到了啟發(fā)和感悟。首先，我深刻感受到紅色革命精神對(duì)當(dāng)代青年的教育價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)以紅色革命先烈為榜樣，用他們的事跡和精神激勵(lì)自己，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民服務(wù)。其次，我看到了黨的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有黨員和干部們團(tuán)結(jié)一心、牢記自己的使命，才能夠不斷前進(jìn)，贏得勝利。我還學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記提出的“時(shí)刻準(zhǔn)備著被人民批評(píng)和監(jiān)督”的要求。這一要求提醒我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻保持思想認(rèn)識(shí)的清醒，并不斷積極進(jìn)取。
第五段：感悟與展望
紅色教育革命基地的參觀體驗(yàn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我對(duì)青年應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)挑戰(zhàn)、弘揚(yáng)紅色精神有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)將自己所學(xué)所悟付諸實(shí)踐，努力做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、為人民服務(wù)、艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在紅色教育革命基地的庇護(hù)下，我們這一代年輕人一定能夠在黨的培養(yǎng)和教育下成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
總結(jié)：通過(guò)參觀紅色教育革命基地，我不僅了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史和革命傳統(tǒng)，也深刻感受到了紅色革命精神對(duì)當(dāng)代青年的教育價(jià)值。這次參觀給我留下了深刻的記憶，也使我更加堅(jiān)定了信念，決心為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)我們這一代人的共同努力，必將實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
紅色革命教育是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上重要的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神和歷史，我們能夠了解并感悟先烈們?yōu)閲?guó)家和人民作出的犧牲和貢獻(xiàn)。我從小就聽長(zhǎng)輩們講述紅色革命的故事，而在參加紅色革命教育之后，我在心里對(duì)這段歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)紅色革命精神（250字）
紅色革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，為建立社會(huì)主義新中國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神，我深入了解了革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國(guó)家的繁榮，不懼犧牲。他們的英勇事跡深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)我努力向革命先烈們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
第三段：感悟紅色革命歷史（250字）
通過(guò)紅色革命教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命路程有了更為深刻的理解。紅色革命是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是我國(guó)社會(huì)變革的開始?；赝麣v史，我們看到了無(wú)數(shù)先烈和革命烈士的流血犧牲。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｆ床?，為了社?huì)主義事業(yè)艱難地前行。他們的奉獻(xiàn)和犧牲讓我們深感敬佩，也讓我們明白社會(huì)的發(fā)展是需要每個(gè)人的努力，只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，才能為未來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第四段：弘揚(yáng)紅色革命精神（250字）
紅色革命教育告訴我，紅色革命精神永不過(guò)時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神。面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展和新的挑戰(zhàn)，我們要擔(dān)負(fù)起歷史的重任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神，堅(jiān)守自己的理想信念，勇敢地面對(duì)困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我們要傳承紅色基因，傳承革命烈士的精神，并將這種精神投入到我們今后的工作和生活中。
第五段：結(jié)尾（300字）
參加紅色革命教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和紅色革命對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。歷史是我們的根，我們要學(xué)習(xí)歷史，從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)紅色革命教育，我們能夠更好地了解先輩們?yōu)閲?guó)家和人民所作的犧牲和貢獻(xiàn)，我們要努力傳承紅色基因，用紅色精神指導(dǎo)我們今后的工作和生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記先烈們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，不負(fù)青春，不負(fù)使命。通過(guò)紅色革命教育，我相信自己能夠在未來(lái)的道路上克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十三
讀了這些平時(shí)不怎么愿意碰的書之后才發(fā)現(xiàn)，收獲遠(yuǎn)比想象中的要多。毛澤東作為一個(gè)杰出的政治家、軍事家，他總是能抓住時(shí)下的主要矛盾，原則問(wèn)題不讓步，凡事講求方法、調(diào)研的重要性，并對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)靈活運(yùn)用，最終取得勝利。隨著書一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我們可以沿著偉人的思維軌跡體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史，加深對(duì)紅色革命的認(rèn)識(shí)，提高自己的愛(ài)國(guó)熱情。
毛澤東曾自稱“山大王”，他雖不是農(nóng)民出身，但卻對(duì)于農(nóng)民有著極其深厚的感情。他很早就意識(shí)到了農(nóng)民階層對(duì)中國(guó)革命的重要性，并一直致力于發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾的工作。然而當(dāng)時(shí)以陳獨(dú)秀為首的右傾主義者不愿接受他的意見(jiàn)而堅(jiān)持錯(cuò)誤的見(jiàn)解。為此，他回到家鄉(xiāng)湖南，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民-運(yùn)動(dòng)情況做了三十多天的實(shí)地考察，并寫了考察報(bào)告，借此糾正黨內(nèi)部分人士對(duì)農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤看法。
一個(gè)夢(mèng)想大的人，即使實(shí)際做起來(lái)沒(méi)有達(dá)到最終目標(biāo)，可他實(shí)際達(dá)到的目標(biāo)可能比夢(mèng)想小的人最終目標(biāo)還大。毛澤東就是這樣的的一個(gè)人。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說(shuō)明可專心致志的做一件事，通過(guò)一如既往的努力，就會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可以說(shuō)，共產(chǎn)黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開廣大農(nóng)民群眾的支持，正應(yīng)了那句“得民心者得天下”。這一點(diǎn)不僅在當(dāng)時(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，在今天仍然具有很好的教育意義，它告訴我們，任何時(shí)候都不要忘記用辛勤汗水養(yǎng)活我們的農(nóng)民，沒(méi)有他們，就沒(méi)有你我今天的幸福生活。
在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下，毛澤東同志將革命重心從階級(jí)矛盾轉(zhuǎn)移到民-族-矛-盾，準(zhǔn)確地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。
當(dāng)然，“團(tuán)結(jié)”不是盲目的，毛澤東在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線重要性的同時(shí)，沒(méi)有忘記點(diǎn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的前提和條件。為了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出，在經(jīng)歷了鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。
歷史證明，“團(tuán)結(jié)就是力量”是亙古不變的真理，在實(shí)際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮“團(tuán)結(jié)”的力量，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在慶祝我國(guó)首次載人飛行圓滿成功大會(huì)上曾指出：“必須堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，形成萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動(dòng)局面?！薄拜d人航天精神”正是對(duì)毛澤東偉大思想的繼承和發(fā)揚(yáng)。
在其他領(lǐng)域，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，“萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)”。“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！惫伯a(chǎn)黨人無(wú)論何時(shí)何地個(gè)人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個(gè)人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價(jià)值觀;這就是檢驗(yàn)黨和黨員的思想和工作對(duì)與錯(cuò)、成與敗、得與失的最高標(biāo)準(zhǔn)。
以后我一定要研讀這部精品，在與偉人交流思想的過(guò)程中，加深對(duì)紅色歷史的理解，提升自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭(zhēng)取為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力。
從未想過(guò)，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠(yuǎn)去的生疏感外，并不覺(jué)得煩難。這樣有趣的書，我怎會(huì)到今天才來(lái)拜讀。
“誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)的政治是長(zhǎng)期革命的產(chǎn)物。那政治是什么?首要就是區(qū)分?jǐn)澄?。毛澤東首先談的政治就是先去區(qū)分?jǐn)澄摇！爸袊?guó)過(guò)去的革命斗爭(zhēng)成效甚少，其根本原因就是不能團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分?jǐn)澄业闹匾?，然后提出要區(qū)分?jǐn)澄业那疤崾菍?duì)中國(guó)各階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位及其對(duì)革命的態(tài)度的分析。這對(duì)一個(gè)階級(jí)說(shuō)的馬克思主義者是重要的，可以看出這個(gè)時(shí)候毛澤東已經(jīng)開始用馬列世界觀來(lái)看待問(wèn)題了。
毛澤東在文末指出了對(duì)待各階級(jí)的態(tài)度，以達(dá)到前文中的團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。
我們可以看出這篇文章闡明了中國(guó)革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)，特別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，與革命的同盟軍問(wèn)題，這是毛澤東首次提出指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這為他在日后進(jìn)行的農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)做了思想準(zhǔn)備。
我們的很多人并不是因?yàn)閼卸瓒。且驗(yàn)闆](méi)有夢(mèng)想或選錯(cuò)了方向，一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅是從選定方向開始的，以前的日子不過(guò)是繞圈子而已，有了方向，我們就知道該干什么，不該干什么，它是我們成功的向?qū)А?BR> 革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十四
在七一建黨節(jié)即將來(lái)臨之際，我們懷著對(duì)偉人無(wú)比崇敬的心情，參觀了湖南韶山和長(zhǎng)沙的革命傳統(tǒng)教育基地。踏著偉人曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)、革命的足跡，瞻仰了偉人毛澤東、劉少奇同志的銅像、故居和紀(jì)念館，緬懷了偉人的豐功偉績(jī)。此行使我深受教育，獲益匪淺。
我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。
隨后我們離開劉少奇主席的故居來(lái)到韶山?jīng)_，兩處革命勝地相距僅37公里，韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過(guò)了青少年時(shí)代。當(dāng)我們來(lái)到韶山的中心——毛澤東銅像廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一尊高大的塑像聳立正中，我們懷著無(wú)比崇敬的心情走近瞻仰著毛主席的身影，只見(jiàn)他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。不禁心潮澎湃、感慨萬(wàn)千，讓我想起他那豪邁飄逸的詩(shī)篇《沁園春·雪》那數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝膾炙人口的詞句。仿佛看到，毛主席帶領(lǐng)全國(guó)人民與敵人進(jìn)行著血與火的斗爭(zhēng)。毛主席銅像微笑著望著前方，他老人家是不是也為我們的國(guó)家欣欣向榮、日新月異的變化而感到欣慰呢。
接著，我們參觀了毛主席故居，這是一座普普通通的農(nóng)舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘綠水瀅瀅，微風(fēng)過(guò)處，蕩起縷縷漣漪。放眼青山，綠水把這座普通農(nóng)舍點(diǎn)綴得生意盎然。天井、雜屋、廚房、毛主席父母的臥室以及毛主席的臥室，歷歷在目。那些舊物，書桌、衣柜、石磨、水車，都曾留下過(guò)毛主席及其親人的印跡。毛主席正是在這里長(zhǎng)大并樹立投身革命的信念。關(guān)于毛澤東的革命故事，在很早的時(shí)候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行親自感受、見(jiàn)證了毛主席生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們更系統(tǒng)、深刻地體會(huì)到革命時(shí)期的嚴(yán)峻背景和革命的艱難歷程。思想受到了極大的震撼，自己受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，加深了對(duì)偉人毛澤東的無(wú)比敬仰。
從毛澤東同志紀(jì)念館和劉少奇同志紀(jì)念館介紹的生平業(yè)績(jī)以及陳列的物品中，可以看出，兩位偉人有許多共同之處：他們都是在年青的時(shí)候就開始追尋真理，投身革命，為國(guó)為民，艱苦樸素、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，自始至終堅(jiān)定革命的信念，沒(méi)有留戀富貴、貪圖享樂(lè)，并為黨為人民獻(xiàn)出了他們畢生的精力。
紅色之旅盡管只有短短的四天時(shí)間，卻使我們深受了一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易。新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。在這些烈士中，許多人就個(gè)人出身來(lái)說(shuō)，他們的條件在當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)是很優(yōu)越的，他們個(gè)人的生活應(yīng)該比較順利，是用不著流血犧牲的。毛澤東出身于富農(nóng)的家庭，家里房子有13間，生活在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)應(yīng)該是比較富裕的;劉少奇家庭財(cái)產(chǎn)也是比較豐厚的，共有房屋21間半，前臨碧水，背倚青山，左有參天古樹，右為村民農(nóng)舍。但為了人民的利益，國(guó)家的危亡，他們都舍棄了這些。我覺(jué)得，這些都是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了湖南清幽、俊美的自然風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段紅色歷史，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園、蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)、血淚洗禮。沒(méi)有這里的英烈就沒(méi)有我們和平的生活，沒(méi)有他們的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，紅色之旅不是一般意義的特色旅游，一座座歷史遺址不僅有其獨(dú)特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風(fēng)貌，以及自然風(fēng)光，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生永久的魅力，給我們留下了一筆可貴的精神財(cái)富。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐三個(gè)代表，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，在新的歷史時(shí)期用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予革命傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為燃?xì)馐聵I(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十五
八天的井岡山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。市委組織部和市委黨校的精心組織，井岡山干部學(xué)院的悉心關(guān)照。其次這次學(xué)習(xí)收獲了精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，人生上的寶貴啟示。在學(xué)習(xí)中，更增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)互助互信。
一、井岡山之行感悟
(一)體會(huì)紅色革命
在井岡山干部開班儀式上，我們了解了此行的目的性和紀(jì)律性，更進(jìn)一步了解理想信念的重要性，準(zhǔn)備開始用心的體驗(yàn)、去感悟。在烈士陵園，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一股崇敬之情在心間悠然而生，一幅幅題字更突顯革命的意義和情感，一座座雕塑傳達(dá)著理想信念的偉大。在紅歌學(xué)習(xí)中，我們青春飛揚(yáng)，那些鏗鏘的旋律，催人奮進(jìn)的詩(shī)歌，再一次激起我們對(duì)理想信念的期望。在小井紅軍醫(yī)院，我們明白了什么是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。在小井烈士墓，四周松柏環(huán)繞，莊嚴(yán)肅穆，號(hào)角聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的想起，仿佛穿越時(shí)空，戰(zhàn)士們正安詳?shù)姆诘厣?，睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了，但好像又是醒著的，臉上掛著微笑，憧憬著未來(lái)社會(huì)的美好時(shí)光，不，是看見(jiàn)了今天了的和諧社會(huì)。
(二)觸摸歷史的汗水
當(dāng)我們穿上紅軍服裝，背著斗笠，重走當(dāng)年朱毛挑糧小道的一段，雖然只是一小段，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時(shí)光美好?！?×公里，不僅僅是對(duì)我們體力和耐力的小檢驗(yàn)，更引發(fā)我們對(duì)如何走好今天的道路深思。穿行林間，當(dāng)年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動(dòng)，那一個(gè)個(gè)奔走的身影，是對(duì)新中國(guó)誕生堅(jiān)定不移的盼望和實(shí)踐，那堅(jiān)實(shí)的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進(jìn)的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅(jiān)定之重要，在物質(zhì)條件漸漸改善的今天，這品質(zhì)更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬!
二、對(duì)我的啟示
(一)思想指導(dǎo)一切
戰(zhàn)略層面的決策正確，即使戰(zhàn)術(shù)層面上暫時(shí)和部分的失敗也不影響大局。在黃洋保衛(wèi)戰(zhàn)中不僅有地理戰(zhàn)略位置和戰(zhàn)術(shù)的正確選擇，還有思想戰(zhàn)略上的主導(dǎo)。即發(fā)動(dòng)了一切可以發(fā)動(dòng)的群眾。兩個(gè)連的兵力，抵擋了四個(gè)團(tuán)的圍攻，起決定因素的還是群眾，一夜之間就布好了竹尖陣，加固了防守工事，在激戰(zhàn)中，還冒著生命危險(xiǎn)給紅軍送糧食寄養(yǎng)。這一切歸功于那時(shí)我黨打土豪、分土地，為廣大農(nóng)民謀福利的戰(zhàn)略政策，贏得了廣大群眾的支持，所以在戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得了根深蒂固的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，使敵人陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的海洋，摸不清形式。所以地理上硬的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)和思想政治上軟的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，注定了保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，在以后的實(shí)踐中，我們中國(guó)的革命就是在政治戰(zhàn)略上始終堅(jiān)持依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，并結(jié)合一切有利的其他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)優(yōu)勢(shì)，雖然，在一些戰(zhàn)術(shù)層面有過(guò)失敗，但中國(guó)共產(chǎn)黨取得了全國(guó)最終的勝利。
(二)實(shí)踐出真知
實(shí)踐是真理的試金石。井岡山開創(chuàng)了中國(guó)革命的新道路，不是一天兩天探索出來(lái)的，那是無(wú)數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火凝練出來(lái)的，革命時(shí)代的毛澤東思想，改革潮流中的鄧小平理論，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展觀都是我們一代又一代共產(chǎn)主義者，繼承傳統(tǒng)又創(chuàng)新發(fā)展的理論思想。以史為鑒，可以預(yù)見(jiàn)堅(jiān)持了科學(xué)發(fā)展觀，并深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略保證，而我們基層的同志則是這戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行者，只有認(rèn)真工作并深刻理解中央戰(zhàn)略思想，不斷的實(shí)踐，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
(三)理性創(chuàng)新
“支部建在連上”是我黨基層組織建設(shè)的第一次重大實(shí)踐和探索，結(jié)果證明三灣改編是中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐，標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成，三灣改編初步解決了如何把以農(nóng)民及舊軍人為主要成份的革命軍隊(duì)建設(shè)成為一支無(wú)產(chǎn)階級(jí)新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，保證了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，奠定了政治建軍的基礎(chǔ)。這些歷史經(jīng)驗(yàn)放在今天也有十分重要的借鑒作用?，F(xiàn)實(shí)的探索，表明基層的工作中心在哪里，支部建設(shè)就應(yīng)該跟到那里。比如“支部建在產(chǎn)業(yè)上”，打破地域建制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，黨組織的凝聚作用，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。同時(shí)，基層的民主也起到團(tuán)結(jié)和有效制度解決紛爭(zhēng)作用，真正讓人民當(dāng)家作主，解決自己的事務(wù)，還是那句話“群眾的眼睛是雪亮的”上當(dāng)一次絕不上當(dāng)?shù)诙?。我們回味歷史的味道，同時(shí)要看清今天的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的實(shí)情，在實(shí)踐中，找到烹制我們輝煌事業(yè)的方法。
歷史讓我們了解過(guò)去，掌握現(xiàn)在，看清未來(lái)。重溫井岡山的歷史，再次感受經(jīng)驗(yàn)的寶貴，那是殷紅的鮮血、慘痛的失敗換來(lái)了的，讓我們以史為鑒吧，避免重蹈覆轍，謹(jǐn)記!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十六
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時(shí)空的界限，走進(jìn)那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語(yǔ)，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國(guó)情懷和英勇無(wú)畏的鐵血擔(dān)當(dāng)。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會(huì)和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵(lì)和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
感悟革命先烈至死不渝的理想信念，讓我們更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。是什么樣的力量支撐著他們?cè)诿媾R生與死的考驗(yàn)時(shí)，毫不畏懼地做出選擇?從這一封封飽含深情的家書中，我找到了答案。這就是對(duì)共產(chǎn)主義理想矢志不移的堅(jiān)定信仰。在《我們臨死以前的話》中寫道，“你法西斯匪徒們只能砍下我們的頭顱，決不能絲毫動(dòng)搖我們的信仰。”鄒子侃面對(duì)寫一張“悔過(guò)書”就能出獄的誘惑毅然說(shuō)道，“寧死而不求虛偽、卑污、罪惡的自由。大丈夫頭可斷，志不可屈。”夏明翰在給大姐夏明瑋的信中慷慨明志，“我一生無(wú)遺憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱，灑熱血”等，每一封家書中都能看到共產(chǎn)黨員一以貫之的堅(jiān)定信念——革命理想高于天。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
感悟革命先烈望承遺志的忠貞信仰，讓我們更加堅(jiān)信前進(jìn)的方向。書為心畫，言為心聲。這是一封封家書，既是革命先烈們就義前的遺書，也是對(duì)親人們的諄諄囑托，可謂字字千金、句句諍言。王器民囑咐妻子高慧根，“繼我志呵!繼我志呵!”“覺(jué)權(quán)(兒子)設(shè)法教育他，引導(dǎo)他繼續(xù)我的革命事業(yè)?！笔烦幏以谛胖邢Ｍ艿堋耙院竽隳芾^我志愿，乃我門第之光，我必含笑九泉，看你成功?！眲⒉畧?jiān)在給妻子的信中寫道“望你無(wú)論如何要為中國(guó)革命努力，不要脫離革命戰(zhàn)線，并要用盡一切的力量教養(yǎng)虎、豹、熊三幼兒成人，繼續(xù)我的光榮的革命事業(yè)?！?0篇紅色家書，諄諄囑托里飽含殷殷期望，句句話語(yǔ)中傳承革命志向。紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源。黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進(jìn)行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場(chǎng)教育、寫一篇心得體會(huì)、講一堂專題黨課等“五個(gè)一”活動(dòng)，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來(lái)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動(dòng)，以赤子之心、以赤誠(chéng)之情，永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨，永遠(yuǎn)跟黨走。
感悟革命先烈人民至上的家國(guó)情懷，讓我們更加堅(jiān)守肩負(fù)的使命。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。吉鴻昌慷慨激昂寫下《就義詩(shī)》，“國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！眲⒉畧?jiān)在致諸兄嫂的信中寫道，“生是為中國(guó)，死是為中國(guó)，一切聽之?！苯?shī)詠在獄中寫給父母的信中既有歉疚“大人之恩其何以報(bào)”，更有不悔“為全世界大多數(shù)工農(nóng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)謀利益。今死于敵人之手，心中無(wú)恨”。一封封源于心靈的家書，真實(shí)反映了在國(guó)破家亡的危急關(guān)頭，仁人志士憂國(guó)憂民、奮起抗?fàn)?、舍生取義、血沃中華的愛(ài)國(guó)情懷?！耙磺袨槊裾?，則民向往之”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。組織部門要著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭走基層、接地氣、搞調(diào)研、辦實(shí)事，特別是要切實(shí)為群眾解決實(shí)際問(wèn)題、幫扶困難群眾。堅(jiān)持群眾利益至上，制定政策充分考慮群眾利益和承受能力，落實(shí)工作首先考慮群眾利益是否落實(shí)，督查工作認(rèn)真檢查群眾利益是否實(shí)現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無(wú)畏的鐵血擔(dān)當(dāng)，讓我們更加堅(jiān)持執(zhí)著的干勁。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火顯真金。鄧雅聲面對(duì)死亡從容寫下詩(shī)句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間?！倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干啊!只有干才是你的出路——人類的出路!”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說(shuō)道，“在監(jiān)獄里，看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒(méi)有任何一點(diǎn)懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?！爸?zé)任者，大丈夫之始也;行責(zé)任者，大丈夫之終也?！绷?xí)近平總書記指出，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。組織部門擔(dān)負(fù)著為黨委政府選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責(zé)，必須要有敢于擔(dān)責(zé)的勇氣，具備敢于擔(dān)責(zé)的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，著眼于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步為改革者鼓勁、為實(shí)干者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員干部以昂揚(yáng)的精氣神推動(dòng)改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十七
在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立83周年的前幾天，站黨支部組織部分黨員去西柏坡參觀，我作為一名離崗?fù)损B(yǎng)、有著35年黨齡的老黨員，能有機(jī)遇參加這次活動(dòng)，終于實(shí)現(xiàn)了心中多年的夙愿，心情特別激動(dòng)。
西柏坡：中國(guó)五大革命圣地之
一、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。她三面環(huán)水，一面依坡，碧波蕩漾，松柏蒼翠。這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主席在此指揮了“三大戰(zhàn)役”，召開了舉世聞名的七屆二中全會(huì)。
在新的形勢(shì)下保持和發(fā)揚(yáng)“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我感到至少要正確處理“四個(gè)關(guān)系”：一是正確處理好驕傲自豪與戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的關(guān)系。十一屆三中全會(huì)的20年來(lái)，特別是13年來(lái)，我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全有理由感到驕傲自豪，但決不能因此而自滿、懈怠，或者。應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在邁向富民強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大征程中，我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，我們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很嚴(yán)峻，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，離西方發(fā)達(dá)國(guó)家我們還有比較大的距離，因此，成績(jī)?cè)酱?，形?shì)越好，越要謙虛謹(jǐn)慎，越要艱苦奮斗。如果我們丟掉了艱苦奮斗的精神，也就失去了本色，失掉了根基。二是正確處理好艱苦與奮斗的關(guān)系。擺在我們面前的艱苦，但不去改變，窮不思變、苦不思進(jìn)，艱苦而不奮斗，那么艱苦的環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)得到改變。因此，主導(dǎo)作用是“奮斗”。只有勇于戰(zhàn)勝艱苦，自加壓力，勇于奮斗，才能改變，才能提高，才能輝煌。正如胡錦濤同志所指出的那樣，“一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的?！蔽覀冎挥胁粩嗟仄D苦奮斗，才能最終達(dá)到勝利的彼岸。三是正確處理過(guò)“緊日子”與“富日子”的關(guān)系。我們講“艱苦奮斗”并不是要機(jī)械地模仿戰(zhàn)爭(zhēng)年代的做法去過(guò)苦日子，而是在目前好的條件下，時(shí)時(shí)不忘艱苦奮斗的“緊日子”。緊日子不等于苦日子，提倡艱苦奮斗更不是讓人搞禁錮主義和安貧樂(lè)道，我們就是要不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需要，讓群眾的日子越過(guò)越好，不然，我們還提倡“小康”社會(huì)干什么?還提倡現(xiàn)代化干什么?這“緊日子”的最終目的，正是為了在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，讓大家都能盡快地過(guò)上富日子。四是正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。胡錦濤同志在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)指出：“大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，教育群眾艱苦奮斗、戒驕戒躁，首先自己要作這方面的模范，決不能只要求群眾，自己卻浮躁浮夸，貪圖安逸。”現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以威信不高，“人氣不旺”，往往就是因?yàn)楸砝锊灰?，重言輕行，自私自利，處事不公，把群眾放在自己的對(duì)立面，成天訓(xùn)斥群眾，而自己則頤指氣使，缺乏人格力量。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該牢記“兩個(gè)務(wù)必”，實(shí)踐“兩個(gè)務(wù)必”，內(nèi)修人格，外樹形象，拉緊拉近與群眾的距離，成為群眾信得過(guò)的人。
作為我個(gè)人，已經(jīng)離崗?fù)损B(yǎng)，但自己是一名共產(chǎn)黨員。退養(yǎng)不是人生的句號(hào)，退下來(lái)的天地很廣闊，我有自己的優(yōu)勢(shì)，時(shí)間充裕，可以自由支配，只要不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充實(shí)自己的生活，老有所為又何嘗不可。葉帥的“老夫看作黃昏頌，滿目青山夕照明”展現(xiàn)給我們的老同志就是一腔催人奮進(jìn)的壯志豪情。
55年前，中國(guó)共產(chǎn)黨人在即將獲得民主革命勝利的前夕，毛澤東同志在x省平山縣西柏坡村，黨的七屆二中全會(huì)上，提出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的要求，告誡共產(chǎn)黨人面對(duì)革命的巨大成功，要?jiǎng)?wù)必繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。此后，“兩個(gè)務(wù)必”就內(nèi)化為共產(chǎn)黨人的思想境界，伴隨著共產(chǎn)黨人走過(guò)革命、建設(shè)、改革的光輝進(jìn)程，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是在共產(chǎn)黨執(zhí)政54年后的xx年12月5日，胡錦濤同志帶領(lǐng)中央書記處全體成員又來(lái)到西柏坡學(xué)習(xí)考察，并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)全黨同志重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要論述，結(jié)合改革開放新的實(shí)際，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，其意義重大而深遠(yuǎn)。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十八
作為一名大學(xué)生，參加紅色革命教育活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)多天的學(xué)習(xí)和參觀，我深深感受到了紅色革命精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁對(duì)紅色革命教育產(chǎn)生了深刻的思考。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
首先，紅色革命教育使我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。通過(guò)參觀中共一大會(huì)址、中央革命根據(jù)地烈士陵園和延安革命根據(jù)地等地，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有的偉大歷程，從而更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族偉大復(fù)興的根本力量。只有繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，我們才能夠在新的時(shí)代條件下繼續(xù)前行。
其次，在紅色革命教育中，我深深感受到了革命先輩們頑強(qiáng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜付出一切，甚至是生命，堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在紅色革命教育過(guò)程中，我看到了許多故事和實(shí)物，這些都是那個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者。這些見(jiàn)證者用他們的血肉之軀為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該在他們的精神鼓舞下，珍惜當(dāng)下的一切，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第三，紅色革命教育使我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在參觀革命歷史景點(diǎn)的過(guò)程中，我不禁對(duì)當(dāng)代社會(huì)中物欲橫流、功利主義等現(xiàn)象產(chǎn)生了深思。在革命年代，人們追求的是理想和信仰，而今天的社會(huì)一些人卻過(guò)分追求物質(zhì)享受，忽略了真正重要的東西。紅色革命教育讓我深刻領(lǐng)悟到，只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能夠讓社會(huì)更加和諧、美好。
此外，紅色革命教育也使我對(duì)個(gè)人的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)的革命烈士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福起義捐軀。今天，我們是在他們的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。紅色革命教育讓我思考了自己的未來(lái)，我要不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。
最后，紅色革命教育還激發(fā)了我對(duì)青年責(zé)任的思考。作為一個(gè)年輕的大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，積極地參與到社會(huì)發(fā)展中去。在紅色革命教育中，我看到了許多青年的英勇事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的初心和使命。我的心得體會(huì)是，在當(dāng)代社會(huì)中，作為青年一代，我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，紅色革命教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深刻的了解，感受到了革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人的責(zé)任和青年責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將時(shí)刻保持初心，銘記歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想努力奮斗。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇十九
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，在慶祝祖國(guó)__周年生日的禮炮聲中，20__級(jí)麻醉學(xué)系以一種異常的方式向祖國(guó)告白，為祖國(guó)慶生——參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，傳承革命先烈?jiàn)^斗精神。
邁著堅(jiān)定的步伐，同學(xué)們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡，用心靈感受將士們斗爭(zhēng)的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕，就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代中國(guó)歷史上。
第二站我們拉到了日俄監(jiān)獄，這是關(guān)押先烈們的地獄牢籠。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鮮血的絞繩，有讓人皮開肉綻的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走進(jìn)這晦暗的建筑，壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來(lái)，難以想象，革命先輩們?cè)谶@暗無(wú)天日的囚籠度過(guò)一段怎樣的生命最終時(shí)光。
活動(dòng)的最終一站，是萬(wàn)忠墓。應(yīng)對(duì)全副武裝的侵略者，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的旅順人民沒(méi)有坐以待斃。他們英勇的反侵略，反屠殺壯舉在中華民族的歷史長(zhǎng)河中閃耀著崇高的愛(ài)國(guó)主義光芒，他們的凜然正氣，將彪炳史冊(cè)。
經(jīng)過(guò)今日的參觀，我深覺(jué)抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易，對(duì)“不忘初心，牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將不斷汲取知識(shí)，用實(shí)踐回報(bào)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)!
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二十
什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案：最好的教育是“無(wú)為”的教育：它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無(wú)為”教育，是指教育者遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段，潛移默化，摒棄單調(diào)、枯燥的說(shuō)教，充分信任學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生在沒(méi)有直接沖突式的說(shuō)教中自覺(jué)理解教育，在獲得親身體驗(yàn)中領(lǐng)悟道理，在以自身為主體的自我教育中到達(dá)精神的升華和認(rèn)識(shí)的飛躍的教育。
“無(wú)為”教育需要我們教師關(guān)注，并從教育的細(xì)節(jié)入手身體力行。書中從四個(gè)部分：做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇，充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個(gè)細(xì)節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。
有位哲人說(shuō)：“人的一生只在做兩件事——做事與做人?！逼鋵?shí)，人的一生只在做一件事：那就是做人。因?yàn)槭率侨俗龅?，做事的?shí)質(zhì)也就是做人。因此，書中的四個(gè)部分把做人篇放在了首要位置，學(xué)生只有具備了做人的各項(xiàng)品質(zhì)才能更好地學(xué)習(xí)、做事，也才能與周圍的人和-諧交往。因此，教育的首要目的就是教會(huì)學(xué)生如何做人，然后才是傳授知識(shí)。
編者將教師最需關(guān)注的66個(gè)細(xì)節(jié)一一闡述，而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述，在闡述一個(gè)品質(zhì)細(xì)節(jié)前，編者都引用了兩句名人名言來(lái)概括該品質(zhì)的重要好處，緊接著運(yùn)用一些鮮活的真人實(shí)例來(lái)具體論述，最后，編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和推薦，使這本理論性很強(qiáng)的書增加了不少的文學(xué)性和趣味性，大大提高了廣大教師讀者的興趣。
書中講述的教師最需關(guān)注的教育細(xì)節(jié)之四----健康是人生最可貴的，給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x：英國(guó)著名教育家洛克曾說(shuō)過(guò)：“健康之精神寓于健康之身體”?？梢?jiàn)身心健康是人類的共同追求。著名的作家海明威從小就跟著酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的父親走村串戶，穿林渡水。4歲時(shí)，他從父親那得到一支獵-槍，之后開始獨(dú)立活動(dòng)，開始了釣魚、打獵和探險(xiǎn)的生活，而年幼時(shí)的這些經(jīng)歷成了《老人與海》的寫作素材。
強(qiáng)身是重要的，教師在教育學(xué)生時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)心”。我是一名體育教師，鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身體健康是體育教學(xué)的目標(biāo)，然而，作為體育教師更要在教學(xué)思想上和教學(xué)資料中滲透心理教育，預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的爆發(fā)。在一次籃球運(yùn)球的接力比賽中，女同學(xué)小林體型較胖，運(yùn)球速度較慢，但和她一組的同學(xué)并沒(méi)有嫌棄她。比賽還沒(méi)有開始，隊(duì)友們就給她出主意：小林，要運(yùn)穩(wěn)不掉球就行了!你別急，心一慌球就不聽你話了……比賽開始了，小林留意地運(yùn)著球一步一步向前走，在彎道處也很平穩(wěn)，而此時(shí)，我也開始帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樾×旨佑?，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，小林只掉過(guò)一次球，而且還很快撿回來(lái)了，一圈下來(lái)，小林只落后對(duì)手五、六米。在后面同學(xué)的共同努力下，小林所在的組最終取得了勝利。小林獲得了成功的快感，也正是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，不善運(yùn)動(dòng)的小林在體育課上總是用心訓(xùn)練，從不感到自卑，運(yùn)動(dòng)潛力和體質(zhì)都得到了明顯提高。
《什么是最好的教育----教師最需要關(guān)注的66個(gè)教育細(xì)節(jié)》對(duì)廣大的教師有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和借鑒好處，作為教師我將細(xì)細(xì)品味書中提及的每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中充分貫徹這些教育思想，使我們的學(xué)生成為一個(gè)健全品格的人。有一句話說(shuō)得好：有時(shí)候，不是我們的學(xué)生教不好，而是我們的教育沒(méi)有做夠。
革命老區(qū)紅色教育心得體會(huì)篇二十一
通過(guò)這次重走紅軍路，我真正的體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過(guò)程中，還沒(méi)走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反過(guò)來(lái)想一下當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們，他們?cè)诔圆伙柎┎慌那疤嵯拢€要背槍帶炮的跑步前進(jìn)，深切的體會(huì)到了自己與他們的差距，當(dāng)自己沒(méi)有走的時(shí)候，本以為很簡(jiǎn)單，自己一定也能做到，當(dāng)真正實(shí)際操作的時(shí)候，我又不得不承認(rèn)自己與想象的中的差距差之甚遠(yuǎn)。
在這次重走紅軍路之后，我默默的告訴自己，在今后自己一定要多加鍛煉，多參加活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會(huì)到一些事情的為難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓后就對(duì)其妄下結(jié)論。當(dāng)然了在今天的活動(dòng)的中大家互相幫助，一路上其樂(lè)融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺(jué)這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!