總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇一
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩文沒背過，代價(jià)慘重。
2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí)，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。
3、做題時(shí)沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。
其實(shí)，我呀，就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對；準(zhǔn)備不充分；沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣；調(diào)整心態(tài)，正確對待考試；多看書增加閱讀量，提高作文水平；勤快點(diǎn)。
我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功的母親!
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇二
從兩班學(xué)生答題情況來看，基礎(chǔ)題答題情況不錯(cuò)。但也有存在問題的學(xué)生。錯(cuò)誤原因主要有：基礎(chǔ)題，尤其是計(jì)算題，計(jì)算錯(cuò)誤。一方面由于粗心，另一方面由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢，基本法則背誦情況不好。 應(yīng)用題，尤其是25題，錯(cuò)誤率比較高。一方面一部分由于粗心，計(jì)算錯(cuò)誤，另一方面大部分同學(xué)不能理解題意，還有一部分同學(xué)的失分是由于解題步驟不完善，導(dǎo)致失分。
（1）勤抓基礎(chǔ)知識(shí)。把基礎(chǔ)知識(shí)講解的會(huì)更加透徹一些，讓更多孩子理解并會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）提高學(xué)生的理解能力。以應(yīng)用題為模板，鍛煉孩子們的理解能力，勤做應(yīng)用題，并盡可能講解透徹，尋找思路，在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提升能力。
（3）嚴(yán)格要求解題步驟，拿下基本分?jǐn)?shù)。
（4）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多給與鼓勵(lì)和關(guān)注，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，愛學(xué)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了月度考試，成績已經(jīng)出來。今天，我們在此召開月度表彰及總結(jié)大會(huì)。首先感謝各位家長能在百忙之中來參加本次班會(huì)，感謝家長們對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的學(xué)習(xí)方法。
虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：如王明天、陳建、王小河、肖春曉在月度考試中總成績都達(dá)到480分以上，并且都進(jìn)入到年級(jí)前10名；還有劉心雨、張翔宇、程瑞、黃啟琴總成績也都進(jìn)入年級(jí)前30名；田蜜、劉松、陳翔宇、魏子成、唐佳顏、宮建飛、雷心怡、黃凡凡、王雪劍、柳麗、劉志爽、張金輝等同學(xué)總成績都有上升，尤其是萬少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位，上升幅度很大。
二、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？的確如此，在我們班有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我材必有用，所以默默無聞、腳踏實(shí)地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如楊語、許可、金鑫瑤、彭小溪、金鑫璐、馬秋雨、何迪、董斌、宮伏琳、周嘯天、王欣宇、劉明明、肖磊等，只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去，相信你們的未來不是夢。
三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力，而學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如王明天、陳建、劉心雨、肖春曉、王小河、程瑞、黃啟琴、李夢琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班級(jí)工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。再如體育委員陳翔宇，生活委員胡小滿，衛(wèi)生委員余銀飛，安全員張翔宇、陳翔宇，寢室長郭婷，宣傳委員李夢琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、在我們的班級(jí)中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)自覺、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué)。如被評(píng)為班級(jí)之星的許可、宮伏琳、馬秋雨、彭小溪、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，又如戢沅江、宮建飛、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦、不怕累主動(dòng)幫大家抬飲用水和學(xué)生奶。
當(dāng)然，在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲！希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去，月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多；我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。
為此，我們不能沾沾自喜，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績，但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
在此老師要對你們說的一句話是，“老師都沒放棄你們，你們憑什么放棄自己?！蔽覀冊谂抛粫r(shí)都是把你們和成績好的學(xué)生排在一起，目的就是希望你們能及時(shí)向他們學(xué)習(xí)。所以希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請教。
二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。
三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂聽講是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。課前預(yù)習(xí)，課后在及時(shí)復(fù)習(xí)，他們的知識(shí)就掌握得很牢固了。在這里，我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。
總之，我希望大家借月度考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！
同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，他們是我們泰山中學(xué)的未來和希望。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗。與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職?、耐心和豁達(dá)的胸懷來。如果總是生活在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會(huì)撞擊出耀眼的火花。
把自己從失敗的陰影中搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用果敢和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)低頭，而且他會(huì)矢志不渝地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。考試失利的同學(xué)，是要從失敗中反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中取樂的事，孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變要我學(xué)為我要學(xué)，在此基礎(chǔ)上加上刻苦拼搏、持之以恒的品質(zhì)，就沒有學(xué)不好的知識(shí)，沒有解決不了的難題。學(xué)海無涯，唯勤是岸。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期中一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇四
這次月考相較開學(xué)考試有很大進(jìn)步。分析試卷我還是能看出一些不足。
數(shù)學(xué)因?yàn)樽约禾氐匮a(bǔ)習(xí)過三角函數(shù)，所以沒有在上面失分，但卻丟了復(fù)數(shù)題，解答第一題的分，以后要重視復(fù)習(xí)到位，避免送分題拿不到分的情況。導(dǎo)數(shù)我還是有些懼，會(huì)有沒思路的'情況。
措施：一天做一道導(dǎo)數(shù)題，做到吐為止。
語文和英語沒有發(fā)揮應(yīng)有的水平，作文扣分較多，背誦、文常等基礎(chǔ)題也不該扣分的。
措施：多積累英語句式，能夠熟練造句;多背作文中的佳句，了解時(shí)事
物理考得比較糟糕，有一道大題在刷題練習(xí)冊中做過，但考試時(shí)還是沒做對，可見題海戰(zhàn)術(shù)確實(shí)能提升題感，但只做題不思考總結(jié)，不把題吃透，做了就等于白做。
措施：做題不要追求速度，完成計(jì)劃，適當(dāng)放慢步伐，要保證完全弄懂這道題的方法，揣摩出題意圖和涉及到的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的、文字多的大題，盡量嘗試讀懂，能寫幾步寫幾步，不可以放棄。
化學(xué)和生物都是審題問題，生物的文字多，要想理解題意很難，所以更要靜下心慢慢讀，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，自變量因變量等等?；瘜W(xué)則是考細(xì)心，有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因?yàn)樘中睦病Ｓ惺喾质且驗(yàn)閷忣}原因丟的。
措施：培養(yǎng)劃題干的好習(xí)慣，選擇題中“正確”還是“錯(cuò)誤”;實(shí)驗(yàn)中的酸堿環(huán)境，無關(guān)變量都要標(biāo)注出來。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇五
上星期三我們學(xué)校組織月考了。
我語文考了95.5分。第十題照樣子寫句子，用“到處”寫兩個(gè)句子，我怎么也想不起來，扣了4分;第八題的水果，我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫，扣0.5分。
數(shù)學(xué)考了98.5分，還沒看卷子，不知道哪錯(cuò)了?？赡苁邱R虎了。
我們班語文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。
今天我和媽媽改錯(cuò)題，媽媽說要多閱讀，多積累詞匯·句子，做這樣的題就簡單了。
我以后組詞的時(shí)候，心里就想一個(gè)句子，多鍛煉。爭取下次考個(gè)好成績。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇六
本以為一個(gè)月的付出會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，但月考的成績證明，我錯(cuò)了。
不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足，在這次月考中都無法顯現(xiàn)出來。因?yàn)檫@一次我的成績可以稱得上是慘不忍睹。
在期中考試后，我就更加努力地學(xué)習(xí)，每天做題，背該背的東西，上課時(shí)認(rèn)真記筆記，工作量也不比別人少。但是這次，我的成績卻比上次差了幾十分，這讓我不得不反思自己的問題所在。
反思之后，我找到了原因：因?yàn)樽约旱男膽B(tài)，讓我的一切努力付之東流。
期中考試后，我確實(shí)想著要努力，也確實(shí)努力了。但自己始終沒有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題，卻不從中找問題和方法;上課聽講、記筆記，卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降。
還有最重要的一點(diǎn)，就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒有全部用來聽課，而且經(jīng)常會(huì)有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績會(huì)是現(xiàn)在這樣。
在初三開學(xué)時(shí)，父母就跟我說要全神貫注，而我始終沒有做到?，F(xiàn)在看來，這個(gè)問題如果不解決，以后會(huì)給我?guī)砀蟮睦_。解決的方法也只有一個(gè)：從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài)，讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前，我會(huì)盡力調(diào)整我的.心態(tài)，讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇七
告急有序的高一月考曾經(jīng)完畢，先生成果也已經(jīng)發(fā)表，依據(jù)咱們3班先生實(shí)踐，分離先生的成果，針對于語文學(xué)科的詳細(xì)特色以及試卷的詳細(xì)剖析，現(xiàn)深思以下:
應(yīng)注重先生根底常識(shí)的鍛煉。依據(jù)新課標(biāo)的詳細(xì)請求，現(xiàn)行的語文試卷固然根底常識(shí)分值增加，但依然起到相當(dāng)緊張的感化。如針言題、病句題以及同義詞的辨析，先生正在此次測驗(yàn)中失分較多，特別是言語表白的兩個(gè)題，患上分特別低，其緣由便是先生進(jìn)進(jìn)高中以后，還沒有是太分明高中根底常識(shí)與初中的差別，和測驗(yàn)需求留意的答題本領(lǐng)，以是下一步進(jìn)修的重點(diǎn)便是增強(qiáng)先生這一方面的鍛煉，力圖使先生根底常識(shí)這一方面的缺乏患上以改動(dòng)，向好的方面變化。
該當(dāng)增強(qiáng)先生標(biāo)準(zhǔn)答題的指點(diǎn)。顛末仔細(xì)剖析先生的試卷，我發(fā)明有一局部試題沒有是先生沒有懂或者沒有會(huì)，而是先生正在答題的進(jìn)程中，不依照必需的答題流程往做，以致于被扣分以及沒有患上分，如正在語文客觀題中，必需請求先生依照是甚么---為何----怎么樣樣的規(guī)程往做，不然就會(huì)被扣分。舉一個(gè)復(fù)雜的例子，問這一天然段中作者使用了甚么修辭伎倆，是做詳細(xì)剖析。后果有的先生就復(fù)雜答復(fù)，比方。而不依照必需的流程往做，后果不可思議，6分的標(biāo)題，只能患上1分，這一題先生沒有會(huì)嗎沒有是，為何沒有患上分緣由便是缺少必需的答題流程。別的，先生答題是眉毛胡子一把抓，沒有分要點(diǎn)，不層次性，后果給閱卷形成曲解，影響先生患上分。這是我教授教養(yǎng)的下一步中又一重點(diǎn)材料。
一是先生背誦沒有到位，很多沒有會(huì)填，
二是有些會(huì)背的材料，錯(cuò)別字景象嚴(yán)峻，后果仍是沒有患上分。
別的正在作文中先生的字體還需求有針對于性的增強(qiáng)，女生的字體成績沒有年夜，都能工致明晰，關(guān)頭是男生的字體，存正在著謄寫沒有標(biāo)準(zhǔn)、字體沒有規(guī)矩、卷面沒有整齊等景象，我以為這間接招致作文分值降低，后果是先生總分沒有高。以是下一步咱們會(huì)增強(qiáng)先生的練字關(guān)鍵的鍛煉。
總之，咱們唯一顛末深思，才干發(fā)明成績，剖析成績以致于終極的處理成績，抵達(dá)咱們的教導(dǎo)教授教養(yǎng)的目標(biāo)。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇八
高一第一個(gè)月過去了。這個(gè)月，我覺得我的學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。上課沒睡幾本書，注意力比以前更集中。然而，當(dāng)我在那個(gè)月通過考試后，我意識(shí)到我仍然有很多缺點(diǎn)。這些認(rèn)真的事情只是表面的，并沒有真正沉下心來，也不善于思考，尤其是數(shù)學(xué)。雖然上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天也會(huì)做一些題，但是過了幾天就沒去看了。
物理也是一門讓人頭疼的學(xué)科。概念記不好，公式不會(huì)用，題目不會(huì)做。這是兩門不及格的科目。雖然其他科目都過了，但是分?jǐn)?shù)都不是很高，我要努力才能變得更好。月考結(jié)束了，什么都改變不了。我現(xiàn)在要做的`是這個(gè)月更加努力學(xué)習(xí)。最重要的是下次要做好。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇一
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是：
第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古詩文沒背過，代價(jià)慘重。
2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí)，還有老師講過的題沒去記，導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重。
3、做題時(shí)沒好好思考，做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考。
其實(shí)，我呀，就是平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對；準(zhǔn)備不充分；沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
從今以后我要課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)；養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣；調(diào)整心態(tài)，正確對待考試；多看書增加閱讀量，提高作文水平；勤快點(diǎn)。
我應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
我應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功的母親!
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇二
從兩班學(xué)生答題情況來看，基礎(chǔ)題答題情況不錯(cuò)。但也有存在問題的學(xué)生。錯(cuò)誤原因主要有：基礎(chǔ)題，尤其是計(jì)算題，計(jì)算錯(cuò)誤。一方面由于粗心，另一方面由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢，基本法則背誦情況不好。 應(yīng)用題，尤其是25題，錯(cuò)誤率比較高。一方面一部分由于粗心，計(jì)算錯(cuò)誤，另一方面大部分同學(xué)不能理解題意，還有一部分同學(xué)的失分是由于解題步驟不完善，導(dǎo)致失分。
（1）勤抓基礎(chǔ)知識(shí)。把基礎(chǔ)知識(shí)講解的會(huì)更加透徹一些，讓更多孩子理解并會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）提高學(xué)生的理解能力。以應(yīng)用題為模板，鍛煉孩子們的理解能力，勤做應(yīng)用題，并盡可能講解透徹，尋找思路，在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提升能力。
（3）嚴(yán)格要求解題步驟，拿下基本分?jǐn)?shù)。
（4）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，多給與鼓勵(lì)和關(guān)注，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，愛學(xué)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)課。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了月度考試，成績已經(jīng)出來。今天，我們在此召開月度表彰及總結(jié)大會(huì)。首先感謝各位家長能在百忙之中來參加本次班會(huì)，感謝家長們對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。所以希望同學(xué)們能體諒父母的良苦用心，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、我們班涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的學(xué)習(xí)方法。
虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：如王明天、陳建、王小河、肖春曉在月度考試中總成績都達(dá)到480分以上，并且都進(jìn)入到年級(jí)前10名；還有劉心雨、張翔宇、程瑞、黃啟琴總成績也都進(jìn)入年級(jí)前30名；田蜜、劉松、陳翔宇、魏子成、唐佳顏、宮建飛、雷心怡、黃凡凡、王雪劍、柳麗、劉志爽、張金輝等同學(xué)總成績都有上升，尤其是萬少達(dá)同學(xué)本次由167位上升至79位，上升幅度很大。
二、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？的確如此，在我們班有那么一部分學(xué)生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我材必有用，所以默默無聞、腳踏實(shí)地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如楊語、許可、金鑫瑤、彭小溪、金鑫璐、馬秋雨、何迪、董斌、宮伏琳、周嘯天、王欣宇、劉明明、肖磊等，只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去，相信你們的未來不是夢。
三、在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。全校正在進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、表達(dá)、合作探究等能力，而學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。在前階段我們班上就涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如王明天、陳建、劉心雨、肖春曉、王小河、程瑞、黃啟琴、李夢琪等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班級(jí)工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。再如體育委員陳翔宇，生活委員胡小滿，衛(wèi)生委員余銀飛，安全員張翔宇、陳翔宇，寢室長郭婷，宣傳委員李夢琪等班干部同樣工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、在我們的班級(jí)中還涌現(xiàn)出許多遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)自覺、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長、積極要求上進(jìn)的優(yōu)秀同學(xué)。如被評(píng)為班級(jí)之星的許可、宮伏琳、馬秋雨、彭小溪、王欣宇等同學(xué)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，又如戢沅江、宮建飛、張翔宇等同學(xué)每天都能不怕苦、不怕累主動(dòng)幫大家抬飲用水和學(xué)生奶。
當(dāng)然，在我們班擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲！希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去，月度考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多；我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。
為此，我們不能沾沾自喜，我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！在這次考試中，部分同學(xué)取得了理想的成績，但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
在此老師要對你們說的一句話是，“老師都沒放棄你們，你們憑什么放棄自己?！蔽覀冊谂抛粫r(shí)都是把你們和成績好的學(xué)生排在一起，目的就是希望你們能及時(shí)向他們學(xué)習(xí)。所以希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師和優(yōu)秀同學(xué)請教。
二是勤奮，俗話說：“勤能補(bǔ)拙、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。
三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂聽講是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。課前預(yù)習(xí)，課后在及時(shí)復(fù)習(xí)，他們的知識(shí)就掌握得很牢固了。在這里，我希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。
總之，我希望大家借月度考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！
同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，他們是我們泰山中學(xué)的未來和希望。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都難免遇到各種挫折和失敗。與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職?、耐心和豁達(dá)的胸懷來。如果總是生活在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會(huì)撞擊出耀眼的火花。
把自己從失敗的陰影中搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用果敢和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)低頭，而且他會(huì)矢志不渝地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。考試失利的同學(xué)，是要從失敗中反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中取樂的事，孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變要我學(xué)為我要學(xué)，在此基礎(chǔ)上加上刻苦拼搏、持之以恒的品質(zhì)，就沒有學(xué)不好的知識(shí)，沒有解決不了的難題。學(xué)海無涯，唯勤是岸。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期中一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇四
這次月考相較開學(xué)考試有很大進(jìn)步。分析試卷我還是能看出一些不足。
數(shù)學(xué)因?yàn)樽约禾氐匮a(bǔ)習(xí)過三角函數(shù)，所以沒有在上面失分，但卻丟了復(fù)數(shù)題，解答第一題的分，以后要重視復(fù)習(xí)到位，避免送分題拿不到分的情況。導(dǎo)數(shù)我還是有些懼，會(huì)有沒思路的'情況。
措施：一天做一道導(dǎo)數(shù)題，做到吐為止。
語文和英語沒有發(fā)揮應(yīng)有的水平，作文扣分較多，背誦、文常等基礎(chǔ)題也不該扣分的。
措施：多積累英語句式，能夠熟練造句;多背作文中的佳句，了解時(shí)事
物理考得比較糟糕，有一道大題在刷題練習(xí)冊中做過，但考試時(shí)還是沒做對，可見題海戰(zhàn)術(shù)確實(shí)能提升題感，但只做題不思考總結(jié)，不把題吃透，做了就等于白做。
措施：做題不要追求速度，完成計(jì)劃，適當(dāng)放慢步伐，要保證完全弄懂這道題的方法，揣摩出題意圖和涉及到的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的、文字多的大題，盡量嘗試讀懂，能寫幾步寫幾步，不可以放棄。
化學(xué)和生物都是審題問題，生物的文字多，要想理解題意很難，所以更要靜下心慢慢讀，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，自變量因變量等等?；瘜W(xué)則是考細(xì)心，有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因?yàn)樘中睦病Ｓ惺喾质且驗(yàn)閷忣}原因丟的。
措施：培養(yǎng)劃題干的好習(xí)慣，選擇題中“正確”還是“錯(cuò)誤”;實(shí)驗(yàn)中的酸堿環(huán)境，無關(guān)變量都要標(biāo)注出來。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇五
上星期三我們學(xué)校組織月考了。
我語文考了95.5分。第十題照樣子寫句子，用“到處”寫兩個(gè)句子，我怎么也想不起來，扣了4分;第八題的水果，我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫，扣0.5分。
數(shù)學(xué)考了98.5分，還沒看卷子，不知道哪錯(cuò)了?？赡苁邱R虎了。
我們班語文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。
今天我和媽媽改錯(cuò)題，媽媽說要多閱讀，多積累詞匯·句子，做這樣的題就簡單了。
我以后組詞的時(shí)候，心里就想一個(gè)句子，多鍛煉。爭取下次考個(gè)好成績。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇六
本以為一個(gè)月的付出會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，但月考的成績證明，我錯(cuò)了。
不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足，在這次月考中都無法顯現(xiàn)出來。因?yàn)檫@一次我的成績可以稱得上是慘不忍睹。
在期中考試后，我就更加努力地學(xué)習(xí)，每天做題，背該背的東西，上課時(shí)認(rèn)真記筆記，工作量也不比別人少。但是這次，我的成績卻比上次差了幾十分，這讓我不得不反思自己的問題所在。
反思之后，我找到了原因：因?yàn)樽约旱男膽B(tài)，讓我的一切努力付之東流。
期中考試后，我確實(shí)想著要努力，也確實(shí)努力了。但自己始終沒有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題，卻不從中找問題和方法;上課聽講、記筆記，卻始終沒有全神貫注。這使我的聽課效率大大下降。
還有最重要的一點(diǎn)，就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒有全部用來聽課，而且經(jīng)常會(huì)有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的成績會(huì)是現(xiàn)在這樣。
在初三開學(xué)時(shí)，父母就跟我說要全神貫注，而我始終沒有做到?，F(xiàn)在看來，這個(gè)問題如果不解決，以后會(huì)給我?guī)砀蟮睦_。解決的方法也只有一個(gè)：從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài)，讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前，我會(huì)盡力調(diào)整我的.心態(tài)，讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇七
告急有序的高一月考曾經(jīng)完畢，先生成果也已經(jīng)發(fā)表，依據(jù)咱們3班先生實(shí)踐，分離先生的成果，針對于語文學(xué)科的詳細(xì)特色以及試卷的詳細(xì)剖析，現(xiàn)深思以下:
應(yīng)注重先生根底常識(shí)的鍛煉。依據(jù)新課標(biāo)的詳細(xì)請求，現(xiàn)行的語文試卷固然根底常識(shí)分值增加，但依然起到相當(dāng)緊張的感化。如針言題、病句題以及同義詞的辨析，先生正在此次測驗(yàn)中失分較多，特別是言語表白的兩個(gè)題，患上分特別低，其緣由便是先生進(jìn)進(jìn)高中以后，還沒有是太分明高中根底常識(shí)與初中的差別，和測驗(yàn)需求留意的答題本領(lǐng)，以是下一步進(jìn)修的重點(diǎn)便是增強(qiáng)先生這一方面的鍛煉，力圖使先生根底常識(shí)這一方面的缺乏患上以改動(dòng)，向好的方面變化。
該當(dāng)增強(qiáng)先生標(biāo)準(zhǔn)答題的指點(diǎn)。顛末仔細(xì)剖析先生的試卷，我發(fā)明有一局部試題沒有是先生沒有懂或者沒有會(huì)，而是先生正在答題的進(jìn)程中，不依照必需的答題流程往做，以致于被扣分以及沒有患上分，如正在語文客觀題中，必需請求先生依照是甚么---為何----怎么樣樣的規(guī)程往做，不然就會(huì)被扣分。舉一個(gè)復(fù)雜的例子，問這一天然段中作者使用了甚么修辭伎倆，是做詳細(xì)剖析。后果有的先生就復(fù)雜答復(fù)，比方。而不依照必需的流程往做，后果不可思議，6分的標(biāo)題，只能患上1分，這一題先生沒有會(huì)嗎沒有是，為何沒有患上分緣由便是缺少必需的答題流程。別的，先生答題是眉毛胡子一把抓，沒有分要點(diǎn)，不層次性，后果給閱卷形成曲解，影響先生患上分。這是我教授教養(yǎng)的下一步中又一重點(diǎn)材料。
一是先生背誦沒有到位，很多沒有會(huì)填，
二是有些會(huì)背的材料，錯(cuò)別字景象嚴(yán)峻，后果仍是沒有患上分。
別的正在作文中先生的字體還需求有針對于性的增強(qiáng)，女生的字體成績沒有年夜，都能工致明晰，關(guān)頭是男生的字體，存正在著謄寫沒有標(biāo)準(zhǔn)、字體沒有規(guī)矩、卷面沒有整齊等景象，我以為這間接招致作文分值降低，后果是先生總分沒有高。以是下一步咱們會(huì)增強(qiáng)先生的練字關(guān)鍵的鍛煉。
總之，咱們唯一顛末深思，才干發(fā)明成績，剖析成績以致于終極的處理成績，抵達(dá)咱們的教導(dǎo)教授教養(yǎng)的目標(biāo)。
學(xué)生月考總結(jié)與反思篇八
高一第一個(gè)月過去了。這個(gè)月，我覺得我的學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了。上課沒睡幾本書，注意力比以前更集中。然而，當(dāng)我在那個(gè)月通過考試后，我意識(shí)到我仍然有很多缺點(diǎn)。這些認(rèn)真的事情只是表面的，并沒有真正沉下心來，也不善于思考，尤其是數(shù)學(xué)。雖然上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天也會(huì)做一些題，但是過了幾天就沒去看了。
物理也是一門讓人頭疼的學(xué)科。概念記不好，公式不會(huì)用，題目不會(huì)做。這是兩門不及格的科目。雖然其他科目都過了，但是分?jǐn)?shù)都不是很高，我要努力才能變得更好。月考結(jié)束了，什么都改變不了。我現(xiàn)在要做的`是這個(gè)月更加努力學(xué)習(xí)。最重要的是下次要做好。