實用幼兒園工作計劃每月工作安排(匯總17篇)

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    一個全面的計劃需要考慮到時間、資源、人力和風險等方面的因素。在制定計劃之前,我們應該了解相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,并合理規(guī)避潛在的風險和問題。計劃的成功與否,還取決于我們的努力和決心,在行動中不斷優(yōu)化和提高。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇一
    在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的半年??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循_幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展下半年的工作。
    一、指導思想。
    幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際及幼兒發(fā)展實際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,增強自我保護意識。同時,根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展。
    二、工作重點。
    (一)加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)。
    我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。
    (二)衛(wèi)生保健工作。
    做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
    1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。
    2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。
    3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。
    4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關(guān)注_小朋友對蛋白過敏的飲食特點。
    5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導幼兒學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
    7、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
    三、教育目標。
    1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認識多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。
    2、初步懂得活動中自我保護的知識和方法。
    3、愿意為家人、集體、同伴做事,能認真按要求把事情做好,會認真做好值日生。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇二
    工作簡要安排:二月份:
    1、組織制訂支部工作計劃。
    2、積極協(xié)助行政做好開學各項工作。
    3、指導宣傳處做好名師事跡宣傳工作。三月份:
    1、開展師德師風教育,倡導廉潔自律和食堂“光盤”活動。
    2、支部指導參與學校工會組織好慶“三八”相關(guān)活動。
    3、支部召開黨員大會,布置相關(guān)活動。
    4、支部與相關(guān)入黨積極分子走訪交流。
    5、組織黨員和積極分子參加學習十八大精神和新黨章知識競賽。四月份:
    1、召開支部、行政后勤安全聯(lián)席會議,進一步排查學校安全隱患,落實解決辦法。
    2、支部協(xié)助初三年級做好中考沖刺心理疏導和減壓工作。
    3、協(xié)助學校行政做好“校務委員會”相關(guān)工作。
    4、召開黨支部與校團委聯(lián)系會議。五月份:
    1、指導校團委開展組織“五四”青年節(jié)紀念活動。
    2、支部全力配合初三年級做好“后進”學生的思想和學習的穩(wěn)定工作。
    3、組織黨員黨課學習。六月份:
    1、組織校務公開活動,與工會認真籌備召開學校教職工代表大會換屆相關(guān)工作。
    2、召開支部大會討論入黨積極分子入黨事宜。
    3、協(xié)助校長室做好初三學生中考工作。
    4、召開學校安全工作聯(lián)席會議,為暑假安全工作做鋪墊。
    5、在慶“。
    7、1”前后召開支部民主生活會。七月份:
    1、組織部分黨員和積極分子參加上級組織和相關(guān)部門組織的學習活動。
    2、組織相關(guān)人員指導德育處編寫學校德育校本課程上冊。八月份:
    1、配合學校做好暑假大修工作和教師值班工作。
    2、開展黨紀教育,布置黨員暑期備課和其它自學內(nèi)容。
    3、協(xié)助行政做好暑期教師的培訓和下學期人事分工。
    4、指導、協(xié)助做好軍訓工作。九月份:
    1、支部與行政一道精心做好新學年開學工作。
    2、積極協(xié)助學校行政組織好慶祝教師節(jié)活動。
    3、指導學校德育處做好初一新生兩個常規(guī)學習教育活動。
    4、支部與工會組織召開退休教師座談會。十月份:
    1、組織全體黨員教師收看黨的十八大召開。
    2、繼續(xù)組織黨員教師學習十八大會議相關(guān)精神,強化群體師德教育。
    3、舉辦“黨員爭做師德標兵”學習討論活動。
    4、做好退休老同志“重陽節(jié)”相關(guān)活動。十一月份:
    1、召開支委會,討論分析積極分子培養(yǎng)情況,考察上報新發(fā)展對象。
    2、召開支部大會,與行政教學沙龍研討學校課堂情況。
    3、全面巡查校園安全工作開展情況。
    4、支部與工會聯(lián)系會議,走訪了解困難教職工,做好相關(guān)慰問工作。十二月份:
    1、組織校務公開活動。
    2、支部與工會組織召開教職工代表大會。
    3、總結(jié)支部工作,拿出下一工作思路。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇三
    (一)目標計劃:
    1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。。。
    2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
    3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
    4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
    5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
    6、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。
    7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
    (二)家長工作:
    1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
    2、做好家長訪園日的各項工作準備。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇四
    1、傳達市園長會議精神。
    2、園務班子成員商討、制訂各類計劃。
    3、備課班教師集中學習、部署新學期工作。
    1、迎接開學工作檢查。
    2、完成事業(yè)情況統(tǒng)計。
    3、完善室內(nèi)外活動環(huán)境布置。
    4、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
    5、做好秋季幼兒用書征訂工作。
    6、組織相應活動,慶祝"三八"婦女節(jié)。
    7、組織教師開展基本技能竟賽。
    1、組織開展"0—3歲"親子活動。
    2、期中幼教工作檢查。
    3、組織幼兒外出春游。
    4、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
    5、幼兒園美術(shù)、音樂教學活動展評。
    6、確定內(nèi)容,選拔幼兒,排練積極文藝節(jié)目。
    1、六一籌備工作。
    3、教師公開課展示。
    4、園內(nèi)開展"慶六一"文藝會演。
    2、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
    3、完成學期綜合考核工作。
    4、教師工作總結(jié)交流,學期結(jié)束工作總結(jié)。
    5、做好財產(chǎn)的收藏、資料的`存盤工作。
    6、做好下半年事業(yè)規(guī)劃和工作部署。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇五
    一:班級情況分析:
    本班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。他們知道自己長大了,當哥哥姐姐了,要為弟弟妹妹做榜樣,有關(guān)心他人的意識。但在各方面還存在著差異,有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好,另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些。現(xiàn)分析如下:
    1。語言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
    2。在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。
    3。在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
    4。幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,幼兒的體質(zhì)也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
    在教育活動中,老師還要繼續(xù)學習有關(guān)教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強老師之間的互動。
    家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,積極與孩子進行探究,并認真填寫各類調(diào)查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
    針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計劃如下:
    二:五大領(lǐng)域教育目標。
    (一)、健康。
    1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。
    2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理?;顒雍竽苎杆偈帐?、整理物品。
    3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
    4、能關(guān)注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
    5、有關(guān)心他人的意識。
    6、學習適當?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
    7、積極主動參加體育鍛煉。
    8、自覺遵守規(guī)則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學會控制情緒。
    9、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
    10、開展跳繩等技能的活動。
    11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
    (二)、語言。
    1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
    2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。
    3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,豐富情感體驗,并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。
    4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等。
    5、掌握一定的詞匯量及常用句子。
    6、能欣賞、體驗文學作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情節(jié)地表演。
    7、學習單韻母和部分聲母,能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。
    (三)、科學。
    1、能積極、主動地參加數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。
    2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。
    3、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。
    4、會用標準單位進行測量和比較。
    5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
    6、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇六
    這個班的工作人員,以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,不僅很快適應了幼兒園的學習生活,也很喜歡幼兒園!這個班有一個孩子,包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話,老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成;喜歡游戲活動,玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了,自理能力差,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
    (1)身體發(fā)育:
    1、走路,跑步,跳躍,協(xié)調(diào)地在前面操練,愛參加集體活動,做模仿練習。
    2、練習用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
    3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
    4、懂得遠離大人,不要和陌生人一起去。
    5、學習簡單的保護自己的方法。
    (2)認知發(fā)展:
    1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
    2、喜歡接觸大自然,關(guān)心愛護身邊的動植物,觀察明顯的特征。
    3、一一對應比較數(shù)量、長度、高度、大小,區(qū)分前后。
    4、理解語言,按照說明,理解簡單的故事。
    (3)社會發(fā)展:
    1、講禮貌用語,不打人,不搶玩具,學會裝玩具。
    2、愛幼兒園,習慣集體生活,愛老師,愛孩子,愛親人。
    3、我喜歡玩玩具。我會輪流,等著,被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
    4、不糾纏大人,獨立玩耍,不發(fā)脾氣。
    (1)日常工作:
    1、班級保健管理:
    在課堂上做好日常保健,讓孩子在日常生活活動中得到細微的保養(yǎng)和照顧,接受科學的健康教育,獲得良好的身心發(fā)展。
    2、兒童安全管理和教育:
    根據(jù)兒童的年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強他們的自我保護意識和能力。
    ent:2em;text—align:left;"3、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
    (2)教學活動:
    合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
    (3)環(huán)保教育:
    1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
    2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
    (4)家長工作:
    日常性的家長工作:
    (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
    (2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
    (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
    階段性的家長工作:
    (1)家訪:
    完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
    (2)家長會:
    向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
    (3)家長開放日:
    請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
    家長參與活動:
    在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇七
    一、指導思想:
    本期我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,認真落實縣教育局學前辦關(guān)于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,為取得20xx年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標而努力。
    二、工作要點
    (一)加強招生工作力度,力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。
    (二)加強內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質(zhì)量
    學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。
    (三)加大力度開展好教研活動
    1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。
    2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。
    3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學資源,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
    4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。
    (四)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
    1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
    2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心、愛護和尊重每個幼兒。
    3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
    (五)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
    1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。
    2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。
    4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
    (六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長
    1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
    2、加強門衛(wèi)工作責任心,強化門衛(wèi)人作職責。
    3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)
    4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。
    5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。
    6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
    7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行“試食”和食品48小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
    8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
    9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。
    10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務的好思想。
    (七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
    1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員
    2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
    3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。
    4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。
    (八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
    1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化保育員的保育意識。
    2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
    3、加強安全管理,完善防范措施。
    八月份:
    1、加強招生力度,進行招生報名工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
    2、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。
    3、園舍設(shè)備的維修。
    4、開展全園安全大排查。
    九月份:
    1、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。
    2、制定班計劃、月計劃、周計劃和園車安全工作計劃。
    3、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    4、各班開展專題談話活動:以班級為單位開展小型談話活動。
    5、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
    6、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
    7、開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動。
    8、利用我園實際,開發(fā)園本教育資源,組織教師開展玩教具制作和教研活動。
    9、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
    10、結(jié)合“國慶節(jié)”進行安全教育講座。
    十月份:
    1、開展半日教研活動。
    2、加強安全教育專題活動。
    3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    4、加強教師基本功訓練,進行教師經(jīng)驗交流。
    5、開展早操比賽。
    十一月份:
    1、做好幼兒安全教育工作。
    2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。
    4、開展冬季防火演練活動。
    十二月份:
    1、開展親子活動,開展一次全面深入的家園共育大活動。
    2、繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
    3、組織教師進行課例及教師經(jīng)驗交流。
    4、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    5、教師自制教玩具總結(jié)。
    6、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。
    元月份:
    1、清點財產(chǎn)、資料歸檔;
    2、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
    3、做好寒假校園守護和修繕工作。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇八
    2、做好開學前準備工作。
    3、做好新生入園工作。
    4、做好新老生入園、分班工作。
    5、班級教師的考核定崗工作。
    6、專供教材教師培訓。
    7、新教師的崗前培訓。
    8、一日工作流程的規(guī)范。
    9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
    1、團隊打造:責任勝于能力。
    2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。
    3、新生家庭教育講座及各班級召開新學年家長會。
    4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。
    5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。
    6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學學期、月、周工作計劃。
    7、開展各課程的培訓工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導。
    8、安檢、安全總結(jié)會。
    9、清洗翻曬被褥。
    10、教研活動的跟班指導。
    11、保育工作的'指導。
    12、做好學前班幼兒素質(zhì)摸底工作。
    13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校方責任險。
    15、做好周末特長班的招生工作。
    16、各項月底評比和考核工作。
    1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學習,征集優(yōu)質(zhì)教案,拍攝優(yōu)質(zhì)課。
    2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽(主題:祖國在我心中)。
    3、安檢、安全總結(jié)會。
    4、清洗翻曬被褥。
    5、各項月底評比和考核工作。
    6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成。
    7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。
    8、舉辦幼兒生日會、自助餐(以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題,塑造小朋友的愛國、感恩之心。)。
    9、籌備“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習慣的養(yǎng)成,加強教學管理,提高幼兒知識水評。
    2、安檢、安全總結(jié)會。
    3、清洗翻曬被褥。
    4、籌備并實施“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的積累能力,為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
    6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。
    7、搞好半期小結(jié)工作,各項月底評比和考核工作。
    1、家訪工作。
    2、做好期末教學展示活動的準備工作。
    3、安檢、安全總結(jié)會。
    4、搞好防寒工作。
    5、各班開展好“迎新年慶元旦,我長大了”的教育活動。
    6、籌備并匯演“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃,幼兒下學期預報名工作。
    8、招生宣傳工作。
    1、年度工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準備。
    2、評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。
    3、學期教學展示活動。
    4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。
    5、做好放假安排和下期開學前的準備工作。
    6、假期安全要高度重視。
    7、招生工作計劃、實施、總結(jié)與分析指導。
    8、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔。
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    幼兒園工作計劃每月工作安排篇九
    一、本月工作重點:
    1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
    2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。
    3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
    4.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。
    二、本月開展以下主題:
    主題活動一:《我升中班了》。
    語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
    藝術(shù)《升中班真高興》:學習畫人物頭像,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。
    健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,在遇到各種困難時,不著急,想辦法解決。
    社會《說說我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。
    科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。
    主題活動二:《我們愛……》。
    健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長需要有不同營養(yǎng),不能挑食、偏食。
    語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂的情感。
    藝術(shù)《會變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
    科學《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成積極思維的習慣,提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1、2、3”。
    社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節(jié),了解教師的辛勤勞動,表達對老師的尊重和熱愛。
    三、家長工作:
    1.幫助孩子調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。
    2.聽孩子談談與好朋友的事,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。
    3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.注意營造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。
    2.布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十
    1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
    2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。
    3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
    1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
    2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
    1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
    2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
    引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
    國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。
    琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春天來了》。
    科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。
    英語科學活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。
    語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。
    找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
    國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。
    琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。
    幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī),使其知道自己馬上要上小學了,激發(fā)其上學的愿望。
    國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
    琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》。
    1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
    國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
    琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我的.小書包》。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十一
    (一)目標計劃:
    1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。
    2、知道冬季防寒保暖知識。
    3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
    4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
    5、學習在家中接待鄰里和親戚。
    能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。
    6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
    7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
    8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。
    (二)保教工作:
    1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
    2、對幼兒的作品進行展示。
    (三)家長工作:
    1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。
    2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十二
    工作計劃。
    和園務工作計劃為指導,以加強幼兒園教研工作的管理,加強園本培訓與研究,深化特色教育教學為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
    二、工作重點。
    1.通過各類業(yè)務活動,進行全園培訓,提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。
    2.加強教育教學常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
    3.以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學科的研究,推進我園教學改革的深入和發(fā)展。
    三、具體措施。
    (一)加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
    1、利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
    2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
    3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,并相應舉行一些教學基本功競賽,提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。
    (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
    1.細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。
    2.園領(lǐng)導加強隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,提高教師的教育能力。
    3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標,培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
    4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程,使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
    5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
    6.幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。
    (三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進教師專業(yè)成長。
    1.開展數(shù)學教學研討活動。
    根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際,本學期重點探討數(shù)學領(lǐng)域的研究,各級組以“課例”入手,每個級組提供一個數(shù)學教學活動,在本組內(nèi)開展“一課多研”后,再向全園教師進行展示,然后采取“參與式培訓”的方式進行交流研討,評選優(yōu)質(zhì)課。
    2.開展青年教師說課、賽課活動。
    為促進青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平,本學期我園將開展青年教師說課、賽課活動。
    3.進一步深化園本課程的建設(shè)。
    本學期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學科教研組根據(jù)實施情況,對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改,教師在備課時中再進行補充完善,并進行整理和收集教育資源,如教具、
    課件。
    音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十三
    1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。
    2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。
    3、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進行聯(lián)想。
    4、學習新學期晨間操。
    1、生活習慣:知道自己長大了,自己的'事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。
    2、學習習慣:
    (1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。
    (2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。
    (3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
    3、游戲習慣:
    (1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
    (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
    (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。
    1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。
    2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
    3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
    第一周第二周第三周第四周。
    1、語言:我喜歡我自己。
    2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)。
    4、健康:我的名片。
    5、科學:七彩太陽光(科學探究)。
    6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)。
    7、拼音:學習。
    9、美術(shù):手形畫。
    1、語言:寬街(續(xù)編故事)。
    2、語言:天(故事)。
    4、科學:會變的顏色。
    5、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)。
    7、拼音:學習。
    8、拼音:學習。
    9、美術(shù):制作小蟲子1、語言:一去二三里(古詩)。
    2、語言:小花籽找快樂(童話)。
    3、數(shù)學:整理學習用具。
    4、健康:自己的事情自己做(生活自理)。
    5、科學:會變的樹葉。
    6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)。
    7、體育:在身上滾球(體育)。
    8、拼音:學習。
    9、美術(shù):螃蟹。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十四
    一、基本情況分析:
    我們班現(xiàn)有幼兒48名,其中23名男孩,女孩25名。幼兒的.能力和年齡比較平衡,由于是插班,幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計劃。
    二、指導思想。
    根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,“以幼兒發(fā)展為本”為理念,結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學工作經(jīng)驗,引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展,促進幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時注意與家長的溝通,積極發(fā)揮教育合力的作用。
    三、本學期教育目標。
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,學習基本的生活衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
    3、注意安全,學會自我保護。
    4、學習一些簡單的應急方法,知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,不吃不干凈和變質(zhì)的食物。
    5、鍛煉身體,增強體質(zhì),主動參加體育活動。
    (二)科學領(lǐng)域。
    1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。
    2、豐富對自然的認識,形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。
    3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算,度量概念及時空概念,了解事物之間的相對關(guān)系。
    (三)社會領(lǐng)域。
    1、積極主動的參與社會實踐活動,做力所能及的事情,樂于參加公益活動。
    2、發(fā)展幼兒的自我評價能力,給自己、他人提較為適當?shù)囊蟆?BR>    3、初步學會適當調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學會自律和尊重他人。
    4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。
    5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。
    6、知道我國是個多民族國家,知道幾個主要的少數(shù)民族。
    (四)語言領(lǐng)域。
    1、堅持說普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同,能正確地使用聲調(diào)、語調(diào),大膽、準確地使用各種詞匯。
    2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。
    3、能主動、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復雜的多重指令。
    4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。
    5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習慣。
    6、對認讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域。
    a美術(shù)。
    1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。
    2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。
    3、指導幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動,美化自己的生活。
    4、學習簡單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。
    5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。
    6、調(diào)動幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動,會欣賞評價自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。
    b、音樂。
    1、能積極主動地參與音樂活動,對音樂有濃厚的興趣。
    2、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲,學唱四分音符。
    3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。
    4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作,自由發(fā)揮快樂表演。
    四、班級活動的組織和實施:
    (一)養(yǎng)成教育。
    (二)完成九月份的教育教學目標。
    1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點。
    2、衛(wèi)生評比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。
    3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)美。
    4、安全教育。教育幼兒學會自我保護。
    開展活動:《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等。
    (三)召開家長座談會。
    (一)完成十月份教育教學。
    (二)觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。
    (三)開展“自己的事情自己做”的活動。
    開展活動:1、認識安全標志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)。
    (一)完成十一月份教育教學。
    (二)安全教育。
    (三)跳皮筋比賽。
    開展活動:1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。
    (一)完成十二月份的教育教學。
    (二)給幼兒講述“冬季防護知識”
    (三)堆雪人。
    開展活動:1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花。
    (一)完成一月份教育教學目標。
    (二)繪畫比賽。
    (三)家長座談會。
    開展活動:1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風車。
    五、衛(wèi)生保健。
    除了每日做好教育教學活動,還要注意衛(wèi)生保健工作。
    1、每日認真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。
    2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
    3、每日注意活動室開窗通風和定時消毒(用紫外線燈)。
    六、家長工作。
    為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。
    1、開好學期初和學期末的家長會,使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。
    2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。
    3、認真辦好每學期的科學育兒報,精心選擇內(nèi)容,并定期發(fā)放給家長。
    4、對于日常瑣碎的事情,要耐心對待家長,不厭其煩。
    七、其它方面。
    1、布置好活動室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。
    2、適當增加一些幼小銜接內(nèi)容,為使幼兒自然向小學過渡做好心理準備。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十五
    20__年是公司發(fā)展中的關(guān)鍵一年,集團公司成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點,財務部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作方法,以利潤化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略,從嚴管理,積極為公司領(lǐng)導經(jīng)營決策當好參謀,為完成公司經(jīng)營目標作出應有的努力?,F(xiàn)就目前情況,做出20__年工作計劃如下:
    一、加強團隊建設(shè),充分發(fā)揮財務職能部門的作用。
    作為財務部的一員,既是一名財務出納工作人員,也是財務管理制度的組織者,要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態(tài)度,對條線人員要積極引導,做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發(fā)揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發(fā)揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我們堅持“三個滿意二個放心”,三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導滿意”,二個放心是“讓集團公司領(lǐng)導放心,讓公司的老總與各級領(lǐng)導放心”。
    二、加大各項費用控制力度,充分發(fā)揮財務的核算與監(jiān)督職能。
    今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強各項費用的控制,行使財務監(jiān)督職能,審核控制好各項開支,在財務核算工作中盡心盡職,認真處理審核每一筆業(yè)務。
    三、搞好財務分析,為領(lǐng)導提供有效的參考依據(jù)。
    我知道合理高效的財務分析思路與方法,是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我們的工作事半功倍,在企業(yè)成本分析上向沈科學習、向車間的老師傅學習、向書本學習,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營銷售,做好保本點與規(guī)模效益、銷售定價分析等等,量化分析具體的財務數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務信息支持。
    大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要,我們公司的主要特點是樓層量大、銷售批量大,籌集資金是財務的一個主要職能,良好的銀企關(guān)系,是企業(yè)融資的一根紐帶,目前我們只能在應收款管理與庫存管理上進行控制,壓縮庫存,合理生產(chǎn),控制資金的流向,使庫存原輔材料在保證生產(chǎn)的同時控制到最底線,在資金尤為緊張的情況下,財務部將從采購材料與產(chǎn)成品這一塊有效地跟蹤好資金的運作。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十六
    (一)目標計劃:
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
    4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
    5、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
    6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
    7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
    (二)保教工作。
    1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
    2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
    4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    (三〉家長工作。
    1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
    2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
    3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
    4、參加年級集體備課活動。
    幼兒園工作計劃每月工作安排篇十七
    以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。
    二、本學期工作目標。
    1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。
    2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。
    3、加大家長工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育。
    4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。
    5、重視安全、保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
    6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。
    7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。
    三、工作措施。
    (一)規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系。
    1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正?;幕A(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、教案。
    2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。
    3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化,同時也促使教師更加專業(yè)化。
    1、全員進行分辦工作,各班教師進行班級衛(wèi)生打掃。
    2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。
    3、組織教師學習《指南》,開展豐富多彩的教研活動。
    4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領(lǐng)取教材及教學用具。
    1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。
    2、各班第二周開展家長會,推薦產(chǎn)生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。
    3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。
    4、迎"教師節(jié)"開展教師才藝比拼。
    1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課、評課活動。
    2、教師進行早讀書識字游戲比賽。
    3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動。
    1、各班教師進行公開課比賽。
    2、各班教師組織幼兒進行"慶元旦"聯(lián)歡活動。
    十二月份、元月份。
    1、開展元旦慶祝活動。
    2、各項工作總結(jié)、資料整理。
    3、學期總結(jié),各班教師對幼兒進行評估總結(jié)。