總結(jié)可以幫助我們作為一個(gè)團(tuán)體更好地協(xié)同合作，互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合自己的感受和心情，增加一些感情色彩，使總結(jié)更具魅力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇一
本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)第六次少代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭(zhēng)當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊(duì)工作通過(guò)開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過(guò)程、抓德育工作實(shí)效性，力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。
1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來(lái)越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前，打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。
(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來(lái)抓，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。
1、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。
少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊(duì)的工作開展得更加順利。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比考核，實(shí)行對(duì)輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評(píng)比、參加活動(dòng)等多方面對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，成績(jī)記錄在案，與年終獎(jiǎng)懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。
一轉(zhuǎn)眼，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請(qǐng)教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對(duì)全校隊(duì)員的'衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。
二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂(lè)無(wú)極限——英語(yǔ)知識(shí)、游戲競(jìng)賽”等等。
4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。
5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。
三、工作的不足，及以后的設(shè)想。
1、活動(dòng)開展的還是少了一些。
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺(jué)得有趣味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。
2、爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái)。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。
3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇二
少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。本學(xué)期，利用建國(guó)xx周年、建隊(duì)xx周年為契機(jī)，開展愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，在全校中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：
學(xué)校少先隊(duì)擁有一支朝氣蓬勃的少先隊(duì)員隊(duì)伍，每年一年級(jí)新生入隊(duì)前都接受隊(duì)前教育，并于建隊(duì)日舉行隆重的入隊(duì)儀式。大隊(duì)部每學(xué)期認(rèn)真制訂計(jì)劃、做好總結(jié)，并做好大隊(duì)委員的增換工作。
豐富多彩的活動(dòng)，要依托活動(dòng)的陣地。實(shí)踐告訴我們：少先隊(duì)教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站、小小手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊(duì)活動(dòng)陣地，并花心思充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，幫助隊(duì)員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊(duì)的主體化教育提供一條新的途徑。隊(duì)員在活動(dòng)中自己建立陣地的運(yùn)作模式，使陣地活動(dòng)真正成為學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)園。
1、升旗儀式中隊(duì)負(fù)責(zé)制
為發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，為更多的隊(duì)員創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)、鍛煉的機(jī)會(huì)，本學(xué)期開始，每周的升旗儀式由每個(gè)中隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，從升、護(hù)旗手的評(píng)選、簡(jiǎn)介、訓(xùn)練、儀式的主持等都由中隊(duì)員承擔(dān)，大隊(duì)分管委員進(jìn)行協(xié)助配合，并對(duì)一周工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
2、中隊(duì)活動(dòng)考核制
本學(xué)期，為了調(diào)動(dòng)各中隊(duì)參與活動(dòng)的.積極性，大隊(duì)部把每項(xiàng)活動(dòng)的參與和獲獎(jiǎng)情況都?xì)w入每月的輔導(dǎo)員考核中，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)的意識(shí)增強(qiáng)了，活動(dòng)輔導(dǎo)的力度加大了，從而提高了活動(dòng)的質(zhì)量，提升了活動(dòng)的效果。
3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學(xué)校的一支文明禮儀管理小隊(duì)，其目的是組織學(xué)生參與學(xué)校管理工作，通過(guò)隊(duì)員的自主管理、自我教育、促使其主動(dòng)實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時(shí)代氣息的隊(duì)活動(dòng)充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
根據(jù)中心校的“月主題周活動(dòng)”安排，我們及時(shí)開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動(dòng)積極組織學(xué)生參加“紅色故事講演比賽”活動(dòng)，“祖國(guó)在我心中”征文書畫活動(dòng)以及漢字書寫大賽，讓學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能受到教育。10月13日學(xué)校開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
1、本學(xué)期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動(dòng)還留于形式，對(duì)學(xué)生的德育教育還不到位。
2、在組織校內(nèi)活動(dòng)是要有目性。
3、活動(dòng)內(nèi)容、形式不夠豐富。
4、充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。
下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，不斷努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇三
我作為水尾鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開她們的`心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于
未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇四
又逢歲末，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：
1、建立健全隊(duì)干部組織，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期，我采用4-6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員，此舉目的有二，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度。二、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué)，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生。
事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記?。簳?huì)有一天，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。
再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務(wù)。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的`干干凈凈。
結(jié)合建國(guó)54周年，組織召開《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì)，四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂(lè)，一次又一次，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦向著太陽(yáng)歌唱獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。
建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一、推選大隊(duì)委候選人。二、公布候選人競(jìng)選材料。三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō)。四、全體隊(duì)員投票選舉。五、大隊(duì)委就職演說(shuō)。
元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教育，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。
“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。
然而，我們是否考慮過(guò)，在我們國(guó)家，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做，顯然只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī)。
因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。
從這樣的觀點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不可想象的事情。實(shí)際上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。
如，五(一)班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成績(jī)也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。
漸漸地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成績(jī)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題;幫助學(xué)生確立目標(biāo);與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習(xí)氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái)，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，通過(guò)這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。例如：1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采 講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3、校園吉尼斯 4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽5、做一個(gè)有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著快樂(lè)?；仡欉^(guò)去，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇五
又逢歲末，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：
本學(xué)期，我采用4—6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員，此舉目的有二，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度。二、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué)，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記住：會(huì)有一天，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務(wù)。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈。
結(jié)合建國(guó)54周年，組織召開《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì)，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂(lè)，一次又一次，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦向著太陽(yáng)歌唱獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。
建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、推選大隊(duì)委候選人。
二、公布候選人競(jìng)選材料。
三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō)。
四、全體隊(duì)員投票選舉。
五、大隊(duì)委就職演說(shuō)。
元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教育，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。
“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過(guò)，在我們國(guó)家，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做，顯然只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī)。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不可想象的事情。實(shí)際上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成績(jī)也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。漸漸地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成績(jī)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題；幫助學(xué)生確立目標(biāo)；與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略；幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系；形成積極的學(xué)習(xí)氣氛；促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái)，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇六
1、每班定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自己的言行，做一名合格的小學(xué)生。
2、大隊(duì)部堅(jiān)持每天檢查校園衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生，與第二天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓(xùn)課間值日生，增強(qiáng)值日生的責(zé)任心。
3、把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，定期培訓(xùn)升旗手護(hù)旗手和廣播員及文明禮儀，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
本學(xué)期以來(lái)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的成效：
為了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我校也采用了爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌姆椒?，自十月份啟?dòng)（高春霞老師班級(jí)）爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)乱詠?lái)，學(xué)生在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有一定改善。（具體情況見(jiàn)附頁(yè)）
1、在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如國(guó)慶節(jié)的“詩(shī)歌朗誦”比賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操比賽，還有教師的拔河比賽等，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義情操。
2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳功能。每周
由三、四、五年級(jí)分12各班級(jí)于每周一進(jìn)行如“神九、蛟龍?zhí)枴?、?孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領(lǐng)巾廣播。并穿插播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、故事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)。播報(bào)校園新聞如：拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事，凈化育人氛圍。
3、切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。在十五周“安全周”，我們利用櫥窗，黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，同時(shí)展出學(xué)生關(guān)于“安全”知識(shí)的兒童畫、剪紙、圖片等進(jìn)行宣傳教育。
4、一如既往的開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生在如“禁毒”、“涉臺(tái)教育”、“ 撫今追昔，展望未來(lái)”等班隊(duì)會(huì)中尋找自己的平臺(tái)，盡情展示自己的才華，同時(shí)使班級(jí)同學(xué)從班隊(duì)會(huì)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
1、堅(jiān)持家訪
班主任攜同科任教師定期進(jìn)行家訪工作，了解每位學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育情況并作好記錄，再結(jié)合學(xué)校情況給予更合適的指導(dǎo)與幫助。
2、家長(zhǎng)會(huì)
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，我校進(jìn)行了一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論。后面又連續(xù)開展了二至五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，分別從如何鞏固學(xué)習(xí)成果、如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論。而且家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等、內(nèi)容非常豐富。
說(shuō)，還有大部分中隊(duì)這方面沒(méi)有做好，沒(méi)有很好的'利用這一激勵(lì)機(jī)制。經(jīng)分析我認(rèn)為沒(méi)有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)的校本培訓(xùn) ，進(jìn)行更詳細(xì)的實(shí)施措施及方法的指導(dǎo)是主要的原因。
按照少先隊(duì)體驗(yàn)教育的原則，少先隊(duì)?wèi)?yīng)該通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)和幫助。但本學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)開展的活動(dòng)甚少，沒(méi)有達(dá)到一定的教育目的。學(xué)校的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇，但是這學(xué)期以來(lái)衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外，一定還有許多不足，希望校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)指出以便及時(shí)改進(jìn)。
對(duì)于一個(gè)新上任的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)到要做好這方面的工作，更多的是需要自行的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期以來(lái)，通過(guò)教研室的幾次交流或者會(huì)議，我也從中得到了一定的啟示，深刻的感悟到了作為一名校領(lǐng)導(dǎo)一定要心中有大局，手中有典型。作為一名輔導(dǎo)員如何順利的開展自己的工作等。同時(shí)，我順利的完成了本學(xué)期的工作這也源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇七
老師們、同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以新的姿態(tài)取得新的成績(jī)和榮譽(yù)。
過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得豐碩的成果，獲得了不少榮譽(yù)。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說(shuō)：好的開始是成功的一半！新的學(xué)期開始了，這不僅是我們總結(jié)過(guò)去的好時(shí)機(jī)，也是我們展望未來(lái)、播種希望的開始。春節(jié)里，我們當(dāng)中有許多同學(xué)由于沒(méi)有很好地合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，有了許多不良的習(xí)慣。在這里，我希望大家在回到校園的同時(shí)，也能夠做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，并且希望大家在接下來(lái)的日子里共同做到：
誠(chéng)實(shí)文明每一天——誠(chéng)實(shí)守信，與同學(xué)友好相處，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不追趕打斗。
勤奮學(xué)習(xí)每一天——認(rèn)真上好每一節(jié)課，敢于提問(wèn)，勇于爭(zhēng)辯。
愛(ài)護(hù)校園每一天——愛(ài)護(hù)校園里的一桌一凳、一草一木，不攀折花草，不損壞公物。
快樂(lè)求知每一天——學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，但快樂(lè)離不開你的勤奮。我再一次祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇八
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培育德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱難的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)當(dāng)機(jī)械工程系20xx級(jí)的xxx名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的'科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟識(shí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。進(jìn)行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的能力。
能專心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成果。積極參與了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國(guó)慶xx周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成果。輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)敬重和觀賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿足的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將連續(xù)為之努力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇九
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xxx系x個(gè)專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分xx個(gè)班，分別是xx和xx班。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，xx人)、x號(hào)樓(女生，xx人)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤耄繝柌蝗?，學(xué)無(wú)止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十
20xx年秋季學(xué)期，芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部可謂事務(wù)繁忙碩果累累，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員們的大力支持下，本校少先隊(duì)工作得以順利開展。這個(gè)學(xué)期開展的各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓本校少先隊(duì)員們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光，得到更加安康快樂(lè)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)。
第一，學(xué)期一開始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來(lái)。
我們首先標(biāo)準(zhǔn)教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。堅(jiān)持"紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗常規(guī)管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，催促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的`生活氣氛。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)視崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建立，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)展"學(xué)習(xí)園地"的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國(guó)防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》、《"美麗安康迎新年"慶元旦活動(dòng)》、《"人人獻(xiàn)出一份愛(ài)"為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié)，其中一年級(jí)xx節(jié)，學(xué)前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案、總結(jié)及活動(dòng)圖片那么利用晚上或雙休日加班完成。特別是建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng)，當(dāng)時(shí)校教誨主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的工作，所以那段時(shí)間我為了完成教誨主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng)，還一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。
這些活動(dòng)能夠成功開展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開的，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況，練秀英主任還指導(dǎo)我活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要?dú)w檔方便上級(jí)檢查;每次活動(dòng)方案出臺(tái)后，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng)，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意......總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建立，親自充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒。20xx年10月底中心?？傒o導(dǎo)員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建立進(jìn)展整改。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)展了自查并及時(shí)整改，通知教誨主任把課表上原有的"班活"標(biāo)準(zhǔn)為"少先隊(duì)活動(dòng)"，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新成五個(gè)檔案盒)。能夠及時(shí)把活動(dòng)動(dòng)態(tài)的文章和圖片上傳至未來(lái)網(wǎng)根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件要求，我總是抽時(shí)間登陸未來(lái)網(wǎng)瀏覽新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把本校開展的各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳至未來(lái)網(wǎng)，開學(xué)至今共上傳未來(lái)網(wǎng)作品多達(dá)36個(gè)，其中文章作品25個(gè)，圖片作品9個(gè)，文檔2個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文件里每年上傳作品3次以上的要求。
克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)："要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，在原有的根底上提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十一
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)歷，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下：
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中安康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的.培養(yǎng)是困難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)展檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)展德育教育、文明宣傳、教育等。
3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供開展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與?！皭?ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育；“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂(lè)精神的熏陶等。總之，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了開展的平臺(tái)。
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的效勞意識(shí)。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十二
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過(guò)去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一年來(lái)我們力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中克服困難，堅(jiān)持工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。
通過(guò)一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。下面就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此積級(jí)組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)，并通過(guò)大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)互幫互學(xué)，努力為學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。由隊(duì)員們自己精心策劃、主動(dòng)參與，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。同時(shí)抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、中隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下演講的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。國(guó)旗班的隊(duì)員們堅(jiān)持每天升降國(guó)旗。
4、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下講話等活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。
1、九月份開學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園，讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對(duì)會(huì)活動(dòng)，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷，開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng)。
3、十一月份中心工作是開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總，及時(shí)評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
4、十二月份還是一個(gè)收尾的工作，我們將開展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評(píng)比，作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法.隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣，由中隊(duì)委收齊，大隊(duì)委總分，并進(jìn)行評(píng)比及還要開始布置假期活動(dòng)安排。
總之在這一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。在這學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成績(jī)，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、存在的不足及打算：
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)科研，探討新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。創(chuàng)建我校少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，將之精品化、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十三
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面，取得了較好的成績(jī)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變包辦代替為引導(dǎo)放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時(shí)節(jié)祭英烈的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干預(yù)，只進(jìn)展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表達(dá)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時(shí)節(jié)祭英烈的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干預(yù)，只進(jìn)展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的`教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表達(dá)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。因而我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教誨，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，每周進(jìn)展不定期的檢查，通過(guò)播送及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，使新世紀(jì)，我能行深入人心。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十四
大家下午好！首先我覺(jué)得非常榮幸地能夠坐在這里來(lái)做這個(gè)年度總結(jié)，說(shuō)實(shí)話，還是有點(diǎn)小緊張的，再加上本人這兩天身體不是很舒服，臉有點(diǎn)浮腫，不敢坐在這里見(jiàn)大家??！說(shuō)的不好或做的不好的地方，希望大家多多包涵多多體諒，我就長(zhǎng)話短說(shuō)。
首先，作為本校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感榮幸。大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一張白紙，需要自己慢慢地去描繪，并不斷地向領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做好。
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，在過(guò)去的一學(xué)期里，面對(duì)著嶄新的校園，全新的學(xué)生，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，但我始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以抓常規(guī)工作為重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，有一個(gè)好的開始，開展了一系列略有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一．堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持“大隊(duì)干部值日”監(jiān)督制
“大隊(duì)干部值日”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。大隊(duì)干部的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的路隊(duì)、衛(wèi)生、眼操、安全，唱歌等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。“大隊(duì)干部值日”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本學(xué)期將對(duì)大隊(duì)干部值勤人員進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部若干名。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每周確定一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，全校教職員工，學(xué)生聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國(guó)旗下講話主題、形式、內(nèi)容也豐富多彩。每周國(guó)旗下講話的主題都是結(jié)合每班的班會(huì)主題，其中主題教育包括尊敬老人教育，夢(mèng)想教育，誠(chéng)信教育，紀(jì)律教育，衛(wèi)生教育，安全教育，遵規(guī)守紀(jì)教育，自立自強(qiáng)教育，集體榮譽(yù)感教育等。讓全校師生接受一次次精神的洗禮。由于是一個(gè)嶄新的學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)還在一個(gè)起步階段，下個(gè)學(xué)期將盡最大的努力，讓鼓號(hào)隊(duì)成為每周升旗儀式的一大亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目的播出
作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校園廣播的教育功能，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實(shí)效。本學(xué)期健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮廣播員的作用，由廣播員負(fù)責(zé)組稿、主持。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，自然嫻熟的主持，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播站。通過(guò)廣播，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì)；可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達(dá)能力，膽識(shí)和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。
王若臣，五年級(jí)一班的謝欣蓓，五年級(jí)一班的劉翔。其中劉翔在每周二播出的開心天地節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
5.大隊(duì)干部定期召開大隊(duì)干部會(huì)議，并對(duì)上周所有大隊(duì)干部的值班情況評(píng)價(jià)和總結(jié)。并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動(dòng)，做好表率作用。其中五年級(jí)二班的大隊(duì)長(zhǎng)趙磊，盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項(xiàng)工作，五年級(jí)一班副大隊(duì)長(zhǎng)周志增認(rèn)真地管好了路隊(duì)檢查組的工作，五年級(jí)一班衛(wèi)生委員雷巧，每天按時(shí)檢查了各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況，并和組員之間關(guān)系融洽，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，出色地完成了老師布置的工作。
二．存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向
一學(xué)期以來(lái)，我校的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問(wèn)題：
1、對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況，新的問(wèn)題，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部需對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行更多的培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)少先隊(duì)干部的管理工作比較薄弱，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的積極性，發(fā)揮隊(duì)干部的作用，并且需開展更多大隊(duì)活動(dòng)，體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí)。
廣播里進(jìn)行宣傳，并對(duì)每個(gè)班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4、應(yīng)在大隊(duì)部里多開展一些活動(dòng)，比如：清掃校園，講故事比賽，朗誦比賽，唱歌比賽等，豐富大隊(duì)部學(xué)生的精神文化生活。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的大隊(duì)部工作是一個(gè)不斷探索，不斷適應(yīng)的過(guò)程，是一種磨練，一種挑戰(zhàn)。首先我要感謝校長(zhǎng)和主任給我工作的大力支持，對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的`發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十五
我作為城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，；喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來(lái)。少先隊(duì)工作，幸好有孫校長(zhǎng)在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)！
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇一
本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)第六次少代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭(zhēng)當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。
(一)利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。
每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。
(二)我校少先隊(duì)工作通過(guò)開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過(guò)程、抓德育工作實(shí)效性，力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。
1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來(lái)越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。
(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前，打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。
(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。
2、做好法制安全教育工作。
把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來(lái)抓，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。
1、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。
少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊(duì)的工作開展得更加順利。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比考核，實(shí)行對(duì)輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評(píng)比、參加活動(dòng)等多方面對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，成績(jī)記錄在案，與年終獎(jiǎng)懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。
一轉(zhuǎn)眼，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候，我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請(qǐng)教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對(duì)全校隊(duì)員的'衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī)，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。
二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂(lè)無(wú)極限——英語(yǔ)知識(shí)、游戲競(jìng)賽”等等。
4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。
5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。
三、工作的不足，及以后的設(shè)想。
1、活動(dòng)開展的還是少了一些。
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺(jué)得有趣味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。
2、爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái)。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。
3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇二
少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地，是學(xué)校的窗口。本學(xué)期，利用建國(guó)xx周年、建隊(duì)xx周年為契機(jī)，開展愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，在全校中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：
學(xué)校少先隊(duì)擁有一支朝氣蓬勃的少先隊(duì)員隊(duì)伍，每年一年級(jí)新生入隊(duì)前都接受隊(duì)前教育，并于建隊(duì)日舉行隆重的入隊(duì)儀式。大隊(duì)部每學(xué)期認(rèn)真制訂計(jì)劃、做好總結(jié)，并做好大隊(duì)委員的增換工作。
豐富多彩的活動(dòng)，要依托活動(dòng)的陣地。實(shí)踐告訴我們：少先隊(duì)教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，創(chuàng)辦了紅領(lǐng)巾廣播站、小小手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等少先隊(duì)活動(dòng)陣地，并花心思充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，幫助隊(duì)員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊(duì)的主體化教育提供一條新的途徑。隊(duì)員在活動(dòng)中自己建立陣地的運(yùn)作模式，使陣地活動(dòng)真正成為學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)園。
1、升旗儀式中隊(duì)負(fù)責(zé)制
為發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，為更多的隊(duì)員創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)、鍛煉的機(jī)會(huì)，本學(xué)期開始，每周的升旗儀式由每個(gè)中隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，從升、護(hù)旗手的評(píng)選、簡(jiǎn)介、訓(xùn)練、儀式的主持等都由中隊(duì)員承擔(dān)，大隊(duì)分管委員進(jìn)行協(xié)助配合，并對(duì)一周工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
2、中隊(duì)活動(dòng)考核制
本學(xué)期，為了調(diào)動(dòng)各中隊(duì)參與活動(dòng)的.積極性，大隊(duì)部把每項(xiàng)活動(dòng)的參與和獲獎(jiǎng)情況都?xì)w入每月的輔導(dǎo)員考核中，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)的意識(shí)增強(qiáng)了，活動(dòng)輔導(dǎo)的力度加大了，從而提高了活動(dòng)的質(zhì)量，提升了活動(dòng)的效果。
3、紅領(lǐng)巾值勤崗是學(xué)校的一支文明禮儀管理小隊(duì)，其目的是組織學(xué)生參與學(xué)校管理工作，通過(guò)隊(duì)員的自主管理、自我教育、促使其主動(dòng)實(shí)現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時(shí)代氣息的隊(duì)活動(dòng)充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
根據(jù)中心校的“月主題周活動(dòng)”安排，我們及時(shí)開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動(dòng)積極組織學(xué)生參加“紅色故事講演比賽”活動(dòng)，“祖國(guó)在我心中”征文書畫活動(dòng)以及漢字書寫大賽，讓學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能受到教育。10月13日學(xué)校開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
1、本學(xué)期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動(dòng)還留于形式，對(duì)學(xué)生的德育教育還不到位。
2、在組織校內(nèi)活動(dòng)是要有目性。
3、活動(dòng)內(nèi)容、形式不夠豐富。
4、充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的職能作用。
下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，不斷努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇三
我作為水尾鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開她們的`心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于
未來(lái)。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè)。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇四
又逢歲末，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：
1、建立健全隊(duì)干部組織，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期，我采用4-6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員，此舉目的有二，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度。二、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué)，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生。
事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記?。簳?huì)有一天，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。
再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務(wù)。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的`干干凈凈。
結(jié)合建國(guó)54周年，組織召開《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì)，四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂(lè)，一次又一次，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦向著太陽(yáng)歌唱獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。
建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一、推選大隊(duì)委候選人。二、公布候選人競(jìng)選材料。三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō)。四、全體隊(duì)員投票選舉。五、大隊(duì)委就職演說(shuō)。
元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教育，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。
“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。
然而，我們是否考慮過(guò)，在我們國(guó)家，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做，顯然只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī)。
因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。
從這樣的觀點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不可想象的事情。實(shí)際上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。
如，五(一)班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成績(jī)也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。
漸漸地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成績(jī)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題;幫助學(xué)生確立目標(biāo);與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習(xí)氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái)，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動(dòng)，通過(guò)這些大型活動(dòng)，能擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，收到較好的社會(huì)效益，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。例如：1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采 講故事比賽2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠比賽3、校園吉尼斯 4、共青團(tuán)成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽5、做一個(gè)有道德的人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤(rùn)人生詩(shī)歌朗誦
“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，聘請(qǐng)校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗(yàn)著新奇，體驗(yàn)著收獲，體驗(yàn)著快樂(lè)?；仡欉^(guò)去，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇五
又逢歲末，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：
本學(xué)期，我采用4—6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員，此舉目的有二，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度。二、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué)，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章，讓學(xué)生去教育學(xué)生。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記住：會(huì)有一天，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé)，自己設(shè)計(jì)查分表，按時(shí)填寫算分，召開值勤隊(duì)員會(huì)議。楊亦欣同學(xué)年齡雖小，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng)。落選的張翊馳，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作。她倆都擔(dān)任了校圖書館理員，工作積極，熱心為大家服務(wù)。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈。
結(jié)合建國(guó)54周年，組織召開《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì)，四（1）班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美，朗誦抑揚(yáng)頓挫，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂(lè)，一次又一次，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽，功夫不負(fù)有心人，陳景冬的朗誦向著太陽(yáng)歌唱獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。
建隊(duì)日前后，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：
一、推選大隊(duì)委候選人。
二、公布候選人競(jìng)選材料。
三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō)。
四、全體隊(duì)員投票選舉。
五、大隊(duì)委就職演說(shuō)。
元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫隊(duì)員申請(qǐng)表，進(jìn)行隊(duì)前教育，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽。
“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù)。然而，我們是否考慮過(guò)，在我們國(guó)家，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做，顯然只關(guān)注了少數(shù)人，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng)，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī)。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn)，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性、多樣性的具體體現(xiàn)，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí)。從這樣的觀點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù)，就成為不可想象的事情。實(shí)際上，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間。如，五（一）班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力，成績(jī)也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心。我從口算題入手，一題一題地教他，幫他樹立信心。漸漸地，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手，我就第一個(gè)喊他。在一次“你最喜歡的一門學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué)，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生，接受學(xué)生之間的差異，不論他做對(duì)題目多與少，不論他測(cè)試成績(jī)高與低，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題；幫助學(xué)生確立目標(biāo)；與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略；幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系；形成積極的學(xué)習(xí)氣氛；促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái)，我將努力提高自己的整體素質(zhì)，迎接新的挑戰(zhàn)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇六
1、每班定期學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生時(shí)刻注意自己的言行，做一名合格的小學(xué)生。
2、大隊(duì)部堅(jiān)持每天檢查校園衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生，與第二天公布各班的衛(wèi)生檢查結(jié)果。定期培訓(xùn)課間值日生，增強(qiáng)值日生的責(zé)任心。
3、把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，定期培訓(xùn)升旗手護(hù)旗手和廣播員及文明禮儀，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
本學(xué)期以來(lái)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的成效：
為了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我校也采用了爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌姆椒?，自十月份啟?dòng)（高春霞老師班級(jí)）爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)乱詠?lái)，學(xué)生在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有一定改善。（具體情況見(jiàn)附頁(yè)）
1、在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如國(guó)慶節(jié)的“詩(shī)歌朗誦”比賽、元旦節(jié)的“慶元旦”文藝匯演、全校統(tǒng)一組織的體操及眼保健操比賽，還有教師的拔河比賽等，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義情操。
2、積極發(fā)揮校園廣播站——“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳功能。每周
由三、四、五年級(jí)分12各班級(jí)于每周一進(jìn)行如“神九、蛟龍?zhí)枴?、?孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領(lǐng)巾廣播。并穿插播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、故事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)。播報(bào)校園新聞如：拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事，凈化育人氛圍。
3、切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。在十五周“安全周”，我們利用櫥窗，黑板報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，同時(shí)展出學(xué)生關(guān)于“安全”知識(shí)的兒童畫、剪紙、圖片等進(jìn)行宣傳教育。
4、一如既往的開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。使學(xué)生在如“禁毒”、“涉臺(tái)教育”、“ 撫今追昔，展望未來(lái)”等班隊(duì)會(huì)中尋找自己的平臺(tái)，盡情展示自己的才華，同時(shí)使班級(jí)同學(xué)從班隊(duì)會(huì)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
1、堅(jiān)持家訪
班主任攜同科任教師定期進(jìn)行家訪工作，了解每位學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育情況并作好記錄，再結(jié)合學(xué)校情況給予更合適的指導(dǎo)與幫助。
2、家長(zhǎng)會(huì)
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，我校進(jìn)行了一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論。后面又連續(xù)開展了二至五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，分別從如何鞏固學(xué)習(xí)成果、如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流討論。而且家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容還有優(yōu)秀作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等、內(nèi)容非常豐富。
說(shuō)，還有大部分中隊(duì)這方面沒(méi)有做好，沒(méi)有很好的'利用這一激勵(lì)機(jī)制。經(jīng)分析我認(rèn)為沒(méi)有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)的校本培訓(xùn) ，進(jìn)行更詳細(xì)的實(shí)施措施及方法的指導(dǎo)是主要的原因。
按照少先隊(duì)體驗(yàn)教育的原則，少先隊(duì)?wèi)?yīng)該通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定程度的引導(dǎo)和幫助。但本學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)開展的活動(dòng)甚少，沒(méi)有達(dá)到一定的教育目的。學(xué)校的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生這些方面也是我工作的范疇，但是這學(xué)期以來(lái)衛(wèi)生方面的工作卻不盡如人意。這些方面的不足我將在以后的工作中努力做到更好。除此之外，一定還有許多不足，希望校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)指出以便及時(shí)改進(jìn)。
對(duì)于一個(gè)新上任的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)到要做好這方面的工作，更多的是需要自行的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期以來(lái)，通過(guò)教研室的幾次交流或者會(huì)議，我也從中得到了一定的啟示，深刻的感悟到了作為一名校領(lǐng)導(dǎo)一定要心中有大局，手中有典型。作為一名輔導(dǎo)員如何順利的開展自己的工作等。同時(shí)，我順利的完成了本學(xué)期的工作這也源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的幫助與支持，在此一并表示感謝！
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇七
老師們、同學(xué)們：
陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以新的姿態(tài)取得新的成績(jī)和榮譽(yù)。
過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得豐碩的成果，獲得了不少榮譽(yù)。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
俗話說(shuō)：好的開始是成功的一半！新的學(xué)期開始了，這不僅是我們總結(jié)過(guò)去的好時(shí)機(jī)，也是我們展望未來(lái)、播種希望的開始。春節(jié)里，我們當(dāng)中有許多同學(xué)由于沒(méi)有很好地合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，有了許多不良的習(xí)慣。在這里，我希望大家在回到校園的同時(shí)，也能夠做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，并且希望大家在接下來(lái)的日子里共同做到：
誠(chéng)實(shí)文明每一天——誠(chéng)實(shí)守信，與同學(xué)友好相處，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不追趕打斗。
勤奮學(xué)習(xí)每一天——認(rèn)真上好每一節(jié)課，敢于提問(wèn)，勇于爭(zhēng)辯。
愛(ài)護(hù)校園每一天——愛(ài)護(hù)校園里的一桌一凳、一草一木，不攀折花草，不損壞公物。
快樂(lè)求知每一天——學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，但快樂(lè)離不開你的勤奮。我再一次祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇八
大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想成長(zhǎng)的引路人、學(xué)業(yè)上的老師、生活中朋友，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中主要起引導(dǎo)和服務(wù)的作用。輔導(dǎo)員肩負(fù)著為黨和國(guó)家培育德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，因此，責(zé)任是重大的，任務(wù)是光榮而艱難的?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學(xué)生生活的各個(gè)方面，如學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、班級(jí)管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)參與等。
在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年，我擔(dān)當(dāng)機(jī)械工程系20xx級(jí)的xxx名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，使學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。
輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的'科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟識(shí)國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。進(jìn)行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。
各班組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。
利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位;對(duì)于有其他發(fā)展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓舞學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的能力。
能專心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。通過(guò)有效的組織，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得了一定的成果。積極參與了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽;國(guó)慶xx周年美文朗誦大賽中都取得的很好的成果。輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說(shuō)，全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會(huì)敬重和觀賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿足的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也將連續(xù)為之努力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇九
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
xxx系x個(gè)專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班;xx分xx個(gè)班，分別是xx和xx班。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生，xx人)、x號(hào)樓(女生，xx人)。
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在學(xué)?！叭【煤耄繝柌蝗?，學(xué)無(wú)止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十
20xx年秋季學(xué)期，芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部可謂事務(wù)繁忙碩果累累，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員們的大力支持下，本校少先隊(duì)工作得以順利開展。這個(gè)學(xué)期開展的各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓本校少先隊(duì)員們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光，得到更加安康快樂(lè)的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)。
第一，學(xué)期一開始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的標(biāo)準(zhǔn)工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作標(biāo)準(zhǔn)而且井然有序地開展起來(lái)。
我們首先標(biāo)準(zhǔn)教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的育人氣氛。堅(jiān)持"紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗常規(guī)管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，催促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的`生活氣氛。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)視崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建立，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)展"學(xué)習(xí)園地"的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國(guó)防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》、《"美麗安康迎新年"慶元旦活動(dòng)》、《"人人獻(xiàn)出一份愛(ài)"為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié)，其中一年級(jí)xx節(jié)，學(xué)前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案、總結(jié)及活動(dòng)圖片那么利用晚上或雙休日加班完成。特別是建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng)，當(dāng)時(shí)校教誨主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的工作，所以那段時(shí)間我為了完成教誨主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng)，還一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。
這些活動(dòng)能夠成功開展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開的，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況，練秀英主任還指導(dǎo)我活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要?dú)w檔方便上級(jí)檢查;每次活動(dòng)方案出臺(tái)后，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng)，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意......總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建立，親自充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒。20xx年10月底中心?？傒o導(dǎo)員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建立進(jìn)展整改。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)展了自查并及時(shí)整改，通知教誨主任把課表上原有的"班活"標(biāo)準(zhǔn)為"少先隊(duì)活動(dòng)"，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新成五個(gè)檔案盒)。能夠及時(shí)把活動(dòng)動(dòng)態(tài)的文章和圖片上傳至未來(lái)網(wǎng)根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件要求，我總是抽時(shí)間登陸未來(lái)網(wǎng)瀏覽新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把本校開展的各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)上傳至未來(lái)網(wǎng)，開學(xué)至今共上傳未來(lái)網(wǎng)作品多達(dá)36個(gè)，其中文章作品25個(gè)，圖片作品9個(gè)，文檔2個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文件里每年上傳作品3次以上的要求。
克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)："要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，在原有的根底上提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十一
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)歷，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。先將這一年的工作總結(jié)如下：
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中安康成長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)了升國(guó)旗儀式，出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
2、堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的.培養(yǎng)是困難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)展檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)展德育教育、文明宣傳、教育等。
3、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供開展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與?！皭?ài)滿校園演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育；“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂(lè)精神的熏陶等。總之，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了開展的平臺(tái)。
搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的效勞意識(shí)。
對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保存的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去翻開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是詳細(xì)的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)歷教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十二
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過(guò)去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一年來(lái)我們力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中克服困難，堅(jiān)持工作，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。
通過(guò)一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。下面就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此積級(jí)組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)，并通過(guò)大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)互幫互學(xué)，努力為學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。由隊(duì)員們自己精心策劃、主動(dòng)參與，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。同時(shí)抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、中隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下演講的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。國(guó)旗班的隊(duì)員們堅(jiān)持每天升降國(guó)旗。
4、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下講話等活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線，以活動(dòng)促發(fā)展。
1、九月份開學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門，幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園，讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次對(duì)會(huì)活動(dòng)，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷，開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng)。
3、十一月份中心工作是開展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總，及時(shí)評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
4、十二月份還是一個(gè)收尾的工作，我們將開展年度少先隊(duì)的各類優(yōu)秀的評(píng)比，作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法.隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣，由中隊(duì)委收齊，大隊(duì)委總分，并進(jìn)行評(píng)比及還要開始布置假期活動(dòng)安排。
總之在這一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。在這學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成績(jī)，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、存在的不足及打算：
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強(qiáng)少先隊(duì)科研，探討新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。創(chuàng)建我校少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，將之精品化、創(chuàng)新化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十三
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面，取得了較好的成績(jī)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變包辦代替為引導(dǎo)放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時(shí)節(jié)祭英烈的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干預(yù)，只進(jìn)展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表達(dá)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比方，在一次清明時(shí)節(jié)祭英烈的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干預(yù)，只進(jìn)展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的`教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分表達(dá)。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。因而我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教誨，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，每周進(jìn)展不定期的檢查，通過(guò)播送及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，使新世紀(jì)，我能行深入人心。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十四
大家下午好！首先我覺(jué)得非常榮幸地能夠坐在這里來(lái)做這個(gè)年度總結(jié)，說(shuō)實(shí)話，還是有點(diǎn)小緊張的，再加上本人這兩天身體不是很舒服，臉有點(diǎn)浮腫，不敢坐在這里見(jiàn)大家??！說(shuō)的不好或做的不好的地方，希望大家多多包涵多多體諒，我就長(zhǎng)話短說(shuō)。
首先，作為本校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感榮幸。大隊(duì)部輔導(dǎo)員的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一張白紙，需要自己慢慢地去描繪，并不斷地向領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做好。
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，在過(guò)去的一學(xué)期里，面對(duì)著嶄新的校園，全新的學(xué)生，俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，但我始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以抓常規(guī)工作為重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教育，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，有一個(gè)好的開始，開展了一系列略有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一．堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持“大隊(duì)干部值日”監(jiān)督制
“大隊(duì)干部值日”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。大隊(duì)干部的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的路隊(duì)、衛(wèi)生、眼操、安全，唱歌等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。“大隊(duì)干部值日”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本學(xué)期將對(duì)大隊(duì)干部值勤人員進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部若干名。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校每周確定一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，全校教職員工，學(xué)生聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國(guó)旗下講話主題、形式、內(nèi)容也豐富多彩。每周國(guó)旗下講話的主題都是結(jié)合每班的班會(huì)主題，其中主題教育包括尊敬老人教育，夢(mèng)想教育，誠(chéng)信教育，紀(jì)律教育，衛(wèi)生教育，安全教育，遵規(guī)守紀(jì)教育，自立自強(qiáng)教育，集體榮譽(yù)感教育等。讓全校師生接受一次次精神的洗禮。由于是一個(gè)嶄新的學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)還在一個(gè)起步階段，下個(gè)學(xué)期將盡最大的努力，讓鼓號(hào)隊(duì)成為每周升旗儀式的一大亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目的播出
作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校園廣播的教育功能，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實(shí)效。本學(xué)期健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮廣播員的作用，由廣播員負(fù)責(zé)組稿、主持。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，自然嫻熟的主持，讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播站。通過(guò)廣播，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì)；可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達(dá)能力，膽識(shí)和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。
王若臣，五年級(jí)一班的謝欣蓓，五年級(jí)一班的劉翔。其中劉翔在每周二播出的開心天地節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
5.大隊(duì)干部定期召開大隊(duì)干部會(huì)議，并對(duì)上周所有大隊(duì)干部的值班情況評(píng)價(jià)和總結(jié)。并開展了“彎彎腰”的撿白色垃圾的活動(dòng)，做好表率作用。其中五年級(jí)二班的大隊(duì)長(zhǎng)趙磊，盡心盡責(zé)地完成老師布置的各項(xiàng)工作，五年級(jí)一班副大隊(duì)長(zhǎng)周志增認(rèn)真地管好了路隊(duì)檢查組的工作，五年級(jí)一班衛(wèi)生委員雷巧，每天按時(shí)檢查了各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況，并和組員之間關(guān)系融洽，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，出色地完成了老師布置的工作。
二．存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向
一學(xué)期以來(lái)，我校的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問(wèn)題：
1、對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)工作欠缺。新學(xué)期，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況，新的問(wèn)題，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部需對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行更多的培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)少先隊(duì)干部的管理工作比較薄弱，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的積極性，發(fā)揮隊(duì)干部的作用，并且需開展更多大隊(duì)活動(dòng)，體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí)。
廣播里進(jìn)行宣傳，并對(duì)每個(gè)班的投稿情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4、應(yīng)在大隊(duì)部里多開展一些活動(dòng)，比如：清掃校園，講故事比賽，朗誦比賽，唱歌比賽等，豐富大隊(duì)部學(xué)生的精神文化生活。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的大隊(duì)部工作是一個(gè)不斷探索，不斷適應(yīng)的過(guò)程，是一種磨練，一種挑戰(zhàn)。首先我要感謝校長(zhǎng)和主任給我工作的大力支持，對(duì)我的真切關(guān)心和幫助。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。希望領(lǐng)導(dǎo)們能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的`發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。
大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)發(fā)言篇十五
我作為城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，開展榜樣教育。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽(tīng)取隊(duì)員的意見(jiàn)，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作，；喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn)，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。
回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來(lái)。少先隊(duì)工作，幸好有孫校長(zhǎng)在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)！