3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來寫總結(jié)要站在一個客觀的角度，準確而嚴謹?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
六年級放飛夢想篇一
周六，我們聊城晚報的小記者們?nèi)ノ溆?xùn)小學(xué)參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。
來時，老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶，作為原材料。走到學(xué)校后老師把同學(xué)們分成兩人一組，然后陸續(xù)進入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子，剪掉一半，然后再插上那個完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個五邊形，在其中一個上面寫上自己的夢想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飛之前，要在瓶內(nèi)灌入三分之一的水，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽到“嗖”的一聲水火箭劃出一道完美的弧線，發(fā)射成功!
雖然我和孫桐沒有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。
六年級放飛夢想篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委大家好：
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！绷?xí)總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L風(fēng)破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。
要問我的中國夢是什么？那就是教育夢，放飛夢想。
我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時，也同樣善待他人生命；延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于社會貢獻，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達，更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發(fā)出動人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時時不忘，宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為擔(dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻咧鴤ゴ螅澘讨病?BR> 教會學(xué)生真愛生命，心存感激，大膽創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠。中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。
中國夢，讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！
稠州夢，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
六年級放飛夢想篇三
不知大家有沒有想過，十年以后，你我都會在哪里?未來，薄如蟬翼，沒有人知道它會是什么樣子，但我對它充滿渴望，因為我有夢想。
夢想，究竟有多遠?
在美國，有一個平凡的少年，他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時期，每周訓(xùn)練也不少于十萬米，甚至圣誕節(jié)也堅持訓(xùn)練。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢，對于中國跳水隊來說，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的，比賽只有一個冠軍，但只要參與過，奮斗過，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因為他是在為夢想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!
夢是美好的，但不是都能實現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過汗、流過淚，但我不曾放棄。耕耘過，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因為夢又賜予她另一對翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅信：你我的未來，不是夢!
六年級放飛夢想篇四
如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受風(fēng)浪，如果說夢想是揚帆，那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
夢想詮釋著人生的精彩！——題記。
萌夢。
人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對于小說可謂情有獨鐘，那里有他，也必將會有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進了他的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我說有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時，我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進入夢的海洋。
直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對話：“你有夢想嗎？”天殘問到?！爱?dāng)然有！我的夢想是打敗天下所有的人，只是什么也無法阻擋的信念?！睙o問自豪地答到。
那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在小說里，拋棄了夢想。這是多么荒謬?。∥覜]說一句話，慚愧的將小說合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里，我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。
就那樣度過了很久很久——。
追夢。
夢想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無聊的彷徨時，我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因為了一個理由：這是我的夢！
我仍在成長，夢想對自己來說也更重要，他能替代我說有的幻想。
夢想是人生前進路上必備的干糧。
夢想在醞釀。夢想在飛騰。夢想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！
放夢。
夢已起航，心不在流浪——。
我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
我已為全程做好了充足的準備。
人生只因有夢而精彩！內(nèi)心只因有夢而不再彷徨！
夢想在此時最閃亮！
六年級放飛夢想篇五
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿，本站小編為大家整理了六年級放飛夢想演講稿，歡迎大家閱讀。
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏，今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學(xué)們趁著這段時間練習(xí)了起來，頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。
瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度，有的拉著線來保持風(fēng)箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機，暖暖的春意!
眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽?？炜?，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎?還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來是四班張越帶來的臉譜風(fēng)箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風(fēng)味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的，放風(fēng)箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想!一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美!
童年充滿了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著快樂的笑容。
星期三早上，我們早早地起了床，為我們的節(jié)日做準備。早上八點鐘，聯(lián)歡會終于拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是《shakeit》，表演的同學(xué)隨著音樂的開始跑上了臺。我坐在臺下看著他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個節(jié)目付出的努力。幾分鐘后，節(jié)目結(jié)束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽到主持人叫我們節(jié)目的名字時，我懷著一顆緊張的心，走上舞臺。音樂開始了，我的心也慢慢平靜下來。表演結(jié)束了，臺下傳來一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因為我們這些天的努力都沒有白費。接下來還有許多精彩的節(jié)目。
雖然，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，迎來了我們少先隊60歲的生日。我叫褚政光，是中心路小學(xué)的一名大隊長，能參加今天的座談會我感到非常榮幸!六年的少先隊員生活，使我對少先隊組織有了更深刻的認識：少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬接班人的任務(wù)。我們的成長關(guān)系著祖國的前途，民族的命運?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻激勵我嚴格要求自己，做一個有理想、有道德、講文明、守紀律的少先隊員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個年頭了，這每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級的時候，我沒有第一批戴上紅領(lǐng)巾，看到別的同學(xué)站在隊旗下，臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容，高年級的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候，我忍不住掉下了眼淚，心里難受極了。我在心里暗暗對自己說：“一定要站端正，一定要嚴格要求自己，一定要戴上紅領(lǐng)巾，一定要成為一名合格的少先隊員”。我這樣說了，也這樣做了。從那天起，我狠狠的下定了決心，一定要改掉自己身上的缺點，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，對我來說，入隊就是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個好學(xué)生，在家要做一個好孩子。終于我也成為了一名少先隊員，我心里的高興無法形容，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長，我對少先隊有了更深刻的認識，在學(xué)校我積極參加少先隊的活動：捐獻愛心水窖，給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品，參加中隊實踐活動……這些少先隊活動開闊了我的視野，豐富了我的知識，在少先隊這個組織里，在大隊輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下，在快樂的少先隊組織里，我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊的標志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子，激勵我取得了一個又一個進步。連續(xù)幾年被評為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生，在少先隊活動中，我也學(xué)會了感恩，當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽老師講課時，我會想到是敬愛的老師，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊員。我的每一點進步都滲透著他們辛勤的汗水，在他們的教育下，我懂得了虛心好學(xué)，團結(jié)友愛;當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛時，我會想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，照顧我，鼓勵我，我懂得了做一個誠實勇敢，樂于助人的人。少先隊活動更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時28分04秒，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別，傷心悲痛之余，我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢，希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力，英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們，他是我們少先隊員的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日，中國在奧運會歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開幕式盛典，讓每一個華夏兒女為之自豪。我也不例外，當(dāng)開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我?guī)肓艘粋€神秘莫測的時空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。當(dāng)一個個精彩絕倫的表演和動感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國科技的發(fā)達。我不得不豎起大拇指稱贊：“中國!我為你驕傲!”20xx年9月25日，中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動。當(dāng)我坐在電視機前，看見翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國旗向我們揮手示意時，我為我是中國人感到驕傲。那一刻，我激動地叫道：“中國!好樣的!”
20xx年10月1日，是我們的祖國母親六十歲的生日，在盛大的國慶60周年閱兵式上，我的心靈被深深的震撼，我們國家綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高，日子越過越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿?是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天，是無數(shù)先烈用生命換來了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個世界是我們的，需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造美好的未來。在這短短的六年少先隊生活里，我告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。我們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀真正的主人。古人言：千里之行，始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個“追溯歷史放飛夢想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無比，它，是什么呢?它就是夢想。
很小的時候，爺爺就給我講中國的歷史，祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國的史書上就寫滿了屈辱，祖國的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國主義侵略下的中國，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國人民從此站起來了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因為我們有了共同的夢想偉大的“五彩的中國夢”——“復(fù)興夢”。
夢想，在我們每個人的心里，發(fā)芽，開花，長大。夢想，裝載著我們的希望，給我們帶來巨大的能量。
在我的心中也有一個美麗的夢想，它，就是五彩的中國夢。
當(dāng)我看到神舟九號載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進行全球授課的時候，我驕傲、我自豪，同時一個夢想悄然而生，我夢想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r候，我夢想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運營里程最高的京廣高鐵開通運營的時候，我夢想體驗在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說，這是根本不可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉卻用他的信念與堅持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動聽的鋼琴曲，你的心中是否也會震撼與感動?而劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)!
我的夢想五彩斑斕，它離我很遠，同時又很近。有夢想，就要一步一個腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國的明天更加強大，我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來建設(shè)祖國儲備能量。
我們的祖國就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國，親愛的媽媽，請您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢簦瑫涯ㄔO(shè)得更加美麗富強!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數(shù)機遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進自己夢想的天堂。
我有一個夢想——當(dāng)主持人的夢想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚頓挫，如何打動別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細心體會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我似乎離實現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!
青春如夢，歲月如歌，時不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動青春，放飛夢想吧?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，讓承載著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅翱翔!
六年級放飛夢想篇六
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西雖然看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢想。
潮起潮落。我坐在偌大的沙灘上，看著眼前一幢幢高聳入云的大廈，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角微微上揚，懷著一份堅定，一份榮耀，一份銘記。輕輕拾起幾扇貝殼，收藏在身，時刻勉勵自己，已種下中國夢，創(chuàng)造美好未來！
每一個人的心中都有一個夢想。在賣火柴的小女孩眼里，夢想是暖和的火爐，是噴香的烤鵝，是美麗的圣誕樹，更是奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里，夢想是永不言敗的信念，只要你肯堅持不懈，就一定能成功。在李中華眼里，夢想是為中華作出貢獻。在李連杰眼里，夢想是傳播中國武術(shù)文化。在斷臂鋼琴王子劉偉的眼里，夢想是彈奏出人間最美的音樂。
現(xiàn)如今，人們的夢想已變成現(xiàn)實。近幾年來，宿松政府為宿松建設(shè)作出了巨大的貢獻，引進外資，使許多大企業(yè)落戶經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，為宿松農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機會，使宿松人民生活水平提高，使其擺脫困境走上殷實、合諧的生活道路。
雖然現(xiàn)在的生活那么美好，但曾經(jīng)的中國因科技不發(fā)達，軍事力量不足，思想過于封建，而被別國稱為“東亞病夫”，后因改革開放，人們的思想觀念漸漸改變，跟上了國際時代的步伐，知識越來越豐富，科技越來越發(fā)達，不僅褪去了“東亞病夫”的稱號，還被列為五大“金磚國家”之一。
我并沒有偉大的目標與魄力，我的夢想僅僅只是長大以后做一名合格的醫(yī)生，為中國的醫(yī)療事業(yè)和人民作出貢獻。雖然我的夢想很渺小，但我相信，這不光只是我的夢想，更是所有炎黃子孫的夢想——為中華人民作出貢獻。我堅信，只要我肯努力，肯發(fā)奮學(xué)習(xí)，我的夢想就一定會實現(xiàn)。
我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢，為了照耀中國，閃耀世界，讓我們放飛自己的夢想，一起加油！一起努力吧！
六年級放飛夢想篇七
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的'明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
六年級放飛夢想篇八
人人心中都有自己的夢想，我和我的小伙伴們也一樣對未來有著美好的夢想。
有天，我和我的朋友突發(fā)奇想，要去放飛我們的夢想。
那天下午，我叫上了我的好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。
離我們的不遠的地方，有一家人，他們在快樂的放著風(fēng)箏。不過，我們放的風(fēng)箏不一樣，我們放的風(fēng)箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢想風(fēng)箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔粝腼L(fēng)箏嗎？我告訴你們，因為我們把自己的夢想寫在紙上，再用膠把它貼在風(fēng)箏上，所以我們叫它夢想風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，一個人手拿著風(fēng)箏線，一個人手拿著風(fēng)箏，我們跑哇跑啊，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛的好高。
這時，我們把風(fēng)箏線剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線剪了呢？我告訴你們，把風(fēng)箏線剪了，風(fēng)箏飛去多高多遠，我們的夢想就有多高多遠。
讓我們一起為夢想加油吧！
六年級放飛夢想篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國龍。
與你相見，是在夢中……。
畫面朦朧起來，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時，一個雄渾的聲音問我：“體會到了什么?”“強列的責(zé)任感?！蔽液敛华q豫地回答，它似乎很滿意的笑了。
畫面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機出現(xiàn)在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給了他十六秒的思考時間，飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機下方密集的村莊，沒有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來換來他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個聲音又響起：“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲，其實，他們也是我的自豪!”
……。
六年級放飛夢想篇十
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念花。
六年級放飛夢想篇十一
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于國家，家庭，學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法?！?BR> 法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會對向你。
這把使我想起了這樣一個案例：某地四名初二學(xué)生受社會高消費的影響，大把大把的花錢，遠遠超出自己家長的經(jīng)濟負擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅，索取錢財，猖狂時一個一個宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學(xué)生晚自修時強行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對學(xué)生的身習(xí)健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時搶同學(xué)的錢無所謂，最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個中學(xué)生知法，就不會使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書，也不會使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
六年級放飛夢想篇十二
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
六年級放飛夢想篇十三
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的`生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
六年級放飛夢想篇十四
只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。今天小編就來分享放飛夢想六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
大年晚上，爸爸媽媽帶我到音樂廣場，到了音樂廣場，我看見許多小朋友把一個個燈望天上放，燈升空之后，像一個個星星，頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。
孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救?？酌魉銣曙L(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈?，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。
我問爸爸孔明燈為什么會飛?爸爸說，燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它托了起來。
我也想放孔明燈，于是我買了一個，我小心翼翼的將燈體撐開，裝上固體蠟，用火把固體蠟的四個角點燃，這是爸爸讓我許愿，我默默的祈禱：希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂幸福，希望臺灣早日回到祖國的懷抱，洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹，使孔明燈重量變小，于是孔明燈就慢慢地升上了天空。
孔明燈離我們越來越遠，慢慢地變成了一個紅點，最后消失了。
孔明燈帶走了我們的愿望，帶來了我們的希望。
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風(fēng)箏來到了鎮(zhèn)小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語。有的同學(xué)開心地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯噢!風(fēng)箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學(xué)們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀其變，把握好節(jié)奏，隨著風(fēng)的大小，風(fēng)箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會兒就超過了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
對，就是在那一刻：5月12日14時28分，大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內(nèi)心長達32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來。他猛烈地顫動著身體，把四川省汶川縣當(dāng)做震中，對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫，使上萬個無辜的中國同胞流離失所，失親散友，更多的是被埋在廢墟之中。
人們在這突如其來的災(zāi)難中，沒有驚慌，而是先人后己、舍己為人。一個個堅毅的眼神，一種種堅定的信念使他們又重獲新生。人們在“地震”面前，表現(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜，盡管他們都在死亡線上徘徊過、掙扎過，盡管堅強和堅持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一個信念的基點，人們將無所不克。
地震來臨時，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當(dāng)營救人員發(fā)現(xiàn)她們時，母親已經(jīng)沒有生命，而孩子還在活著，營救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛你”!這一則樸實的短語，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛。
同時，在地震發(fā)生的.同一剎那，一個學(xué)校的男老師，讓來不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護住整個課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學(xué)生的生命，給了他們重生的機會，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說，他們在被發(fā)現(xiàn)的時候，譚老師仍保持著那個救人的姿勢，由于他的意志與信念太堅定，在救那四名學(xué)生時，怎么都掰不開他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學(xué)生。這一個個感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。
雖然8.0這個數(shù)字對于我們來說再普通不過了，可是對于地震的震級來說又是多么地巨大，可怕呀!這次里氏8.0級的地震，讓我們又一次認識到生命的意義，又一次認識到這世間充滿愛。
只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。
瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。
天空藍悠悠的，一抹一抹漸變的色彩。好似一筆濃墨揮下，漫漫層層暈開;似水流云，淡淡地籠罩著藍天，不知不覺中，隨風(fēng)飄游，消逝。
市集上熙熙攘攘，人聲鼎沸。商品琳瑯滿目，各式各樣。人們走走看看或直奔目標的挑揀這。小販的高聲叫賣，買家的討價還價。店家忙得不亦樂乎，買主則欣然微笑。絡(luò)繹不絕的人兒接踵而來，將集市擠得水瀉不通。
不遠處的小攤上里三層外三層的圍滿了人，我也去湊湊熱鬧。“請讓一讓，謝謝?！蔽覕D入人群，原來是幾個賣鳥的小商販。她們一邊麻利地扒開鳥兒血淋淋兒光脫脫的身體，一邊歡快地與人們攀談。滿地都是羽毛，白的灰的黑顏色的，厚厚的鋪在地上，鮮紅而又熾熱的血在漫延。淡淡的腥味彌漫在空氣中，羽毛上血跡斑斑，而從鳥兒身體里流出的滾燙的血還在一滴一滴地往下滲，觸目驚心。我垂下眼簾，心在滴血，淚在淌。不禁憎恨起那幾個為了錢而出賣了自己的心靈，出賣了那些本該自由自在地凌空翱翔的鳥兒們。而那些買鳥的人兒的笑臉也是極其丑惡的。那么我呢?又何嘗不是食鳥之人。燉湯是甘甜鮮美可背后卻是人心險惡的一面。我抬頭，只見一個販子從網(wǎng)袋中抓起一只白鴿，老練地拔起羽毛來。白鴿!從古至今都是人類最忠實的朋友，古人傳遞信息靠的是訓(xùn)練有素的白信鴿，如今白鴿又象征著和平。她竟忍心!“真殘忍!”耳畔邊來一陣低低的聲音，帶著憤與憐。我心中不禁有些寬慰。這個世界不論多么昏暗，終究還是會有一絲光明的。藍白格子襯衫少年微微皺眉，牙齒咬著下唇，緊緊地握起了拳頭。他向前一步，“請把剩下所有的白鴿都買給我，要活的?！蹦切∝溞老踩艨瘢Φ煤喜粩n嘴，“你可真是闊氣吶，定是哪家的帥氣少爺!”小販討好地說。我不禁一陣惡心，剛才不是還憤憤不平，現(xiàn)在卻大肆購買，真是人心叵測?！熬虐??！鄙倌旰敛华q豫地抽出九張嶄新的紙幣，扔給小販，頭也不回地離開了。那小販用那雙沾滿鮮血的手接過錢，像著了魔似的，大喝一聲“收攤!今天生意不做了!”低頭兩眼放光的貪婪地一遍一遍細數(shù)著，殊不知她們的良心早已被玷污。
我站在原地，呆望著少年的背影，心灰意冷地身離開。盡是人間無情意。
新的一輪太陽升起。早晨的空氣清鮮，我便到公園去漫步。因為還早，公園里靜悄悄的，只聽見枝上枯葉飄然落地的聲響。忽然，一群白鴿飛過藍天，藍與白的融合，宛如是圖油畫的點睛之筆。順著它們飛起的方向。一個身著藍白格子襯衫的少年的背影映入眼簾。我走過去，他過身，竟是那買鳥少年!我恍然大悟。不由得愧疚漫心，臉紅紅，頭低低?！昂臀乙黄鸱艈?”他欣然一笑。我點點頭，敬意油然心生。
捧起一只白鴿，細細端詳：雪一般的羽毛，柔軟細滑;紅褐色的小尖嘴，一張一合地，似在呼喚;小眼水亮有神，黑不溜秋的，深邃而堅毅;細長的腳，微微勾著，好似一尊華麗精致的工藝雕像。它輕拍翅膀，騰空飛去。一群潔白如雪，靈巧秀麗的白鴿在我們頭頂上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，良久飛向藍天。在遼闊無垠的天際翱翔，無憂無慮。
望著那群白色的身影我倆相視一笑，藍天白云，百花綠地，鴿與我們那一刻仿佛成了永恒。
六年級放飛夢想篇十五
每個人心目中都有一個夢想，一生中都為這個夢想，努力著，奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個具有百年歷史的文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒（樟樹）。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我遠遠地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時，遠處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實，生命力越發(fā)頑強，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說：“知識是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠，什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在，這個放飛夢想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運啊！我們要努力學(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
六年級放飛夢想篇十六
在這個世界的一個角落，我坐在一個灑滿陽光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個懵懂的青春少年時聆聽著我的夢想。
往年的一個冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好，這時，一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時起，我就有著一個鋼琴家的夢。雖然這個夢想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們在花叢中穿梭的身影依然存在；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢想。初學(xué)鋼琴時，我因為八度里面加兩個音感覺很吃力，所以就想著放棄。這時，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動著每個琴鍵，感受每個琴鍵的力度與下一個琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動著，旋律飛揚在每個角落。在這時，讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級的曲子，可是，我因為心里的緊張并沒有發(fā)揮得很好，老師語重心長地對我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍。”我回到家后，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來作比較，聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個琴鍵彈起時，老師對我說了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時知道了一個簡單又容易理解的道理：努力，是會有好回報的。
夢想和現(xiàn)實的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會實現(xiàn)我的那個渺小著又偉大著的夢想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽光正巧滑落樹梢時，讓我放飛夢想！
六年級放飛夢想篇十七
看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望，心中是無限的.激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風(fēng)箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預(yù)料……。
一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護網(wǎng)”。
哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！
“呼……呼……呼……”風(fēng)來了！真是——天助我也！我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。
該死！
不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過這次放風(fēng)箏活動，我得到了許多啟迪。
六年級放飛夢想篇十八
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學(xué)校，為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍天，但又很快垂直掉了下來，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達標。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。
比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險啊！
最后一項是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進教室，選了一個魔方，等大家都準備好了時，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關(guān)了，看來魔方還是有難度的。
通過這次活動，使我增長了科學(xué)知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！
六年級放飛夢想篇十九
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想?！?BR> 記得那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風(fēng)箏，你們什么時候能再放??？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我?。 薄翱梢园。〔贿^只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起?！薄胺判陌?，我一定會聽話的。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗?！甭犕炅酥?，我呆呆地怔在那里，很久才反應(yīng)過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見?！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的'“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。
六年級放飛夢想篇二十
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想?！?BR> 記得那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風(fēng)箏，你們什么時候能再放??？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我啊！”“可以??！不過只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起?！薄胺判陌桑乙欢〞犜挼?。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗?！甭犕炅酥?，我呆呆地怔在那里，很久才反應(yīng)過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見?！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。
六年級放飛夢想篇二十一
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
六年級放飛夢想篇二十二
六年來，你放飛夢想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫了完美的詩篇;你默默無聞，卻辛勤奉獻。你滿載著我們?nèi)松睦硐耄谇斑M的道路上畫下一個個堅定的句號。
楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進取、爭先”，八個字教會我們?yōu)槿颂幨?。你給予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅信，我們會打拼出屬于我們自己的一片藍天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來之際，我衷心的祝愿您——我親愛的母校：生日快樂，永遠輝煌!
六年級放飛夢想篇二十三
每個人心目中都有一個夢想，一生中都為這個夢想，努力著，奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個具有百年歷史的'文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒（樟樹）。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我遠遠地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時，遠處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實，生命力越發(fā)頑強，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說：“知識是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠，什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在，這個放飛夢想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運??！我們要努力學(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
六年級放飛夢想篇二十四
同學(xué)們，你們有自己的夢想嗎？夢想，它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中最美好的凈土，是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過的一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢想追求，樂于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒有姐姐曼格漂亮，但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書，天文地理無一不愛看，每當(dāng)她閑暇無事時，便會不由自主地拿出鋼筆，認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上，并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝著她自己的夢想前進，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
我的夢想來自三年級下學(xué)期的語文代課王老師，他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事，趣談歷史風(fēng)云人物。只見王老師一只手拿著粉筆，另一只手拿著歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學(xué)聽得津津有味，就連平時上課最愛講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會神地聽著。
那么將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念，踏實的去學(xué)習(xí)，去閱讀有關(guān)書籍，了解更多的知識，才能離夢想越來越近。夢想，是你心中的目標，它需要你的心血去澆灌，只要向著它不停地去努力，就一定會成功！
六年級放飛夢想篇一
周六，我們聊城晚報的小記者們?nèi)ノ溆?xùn)小學(xué)參加了一個有趣的活動——放飛火箭、放飛夢想。
來時，老師讓我們小記者們每人準備一個可樂瓶，作為原材料。走到學(xué)校后老師把同學(xué)們分成兩人一組，然后陸續(xù)進入教室，老師又給大家發(fā)了膠布、畫筆、剪刀等材料，一切準備就緒后，老師開始給大家講解制作水火箭的方法、流程。首先我們小組之間要選出一個瓶子，剪掉一半，然后再插上那個完好的瓶子，用膠布固定好，再給瓶子固定好箭頭后，我們就要給水火箭做尾翼了，做尾翼首先要選出一張硬紙板，把它剪成三個五邊形，在其中一個上面寫上自己的夢想，然后再把尾翼貼在火箭瓶上，就算完成了。
水火箭放飛之前，要在瓶內(nèi)灌入三分之一的水，再裝上連接發(fā)射器，把做好的水火箭放在發(fā)射器上，我捏住打氣筒的交叉部分，老師打氣，孫彤發(fā)射，只聽到“嗖”的一聲水火箭劃出一道完美的弧線，發(fā)射成功!
雖然我和孫桐沒有拿到前三名，但是我們都非常高興，因為不僅鍛煉了大家的動手能力和思考能力，而且激發(fā)了大家的想象力。
六年級放飛夢想篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委大家好：
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！绷?xí)總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L風(fēng)破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。
要問我的中國夢是什么？那就是教育夢，放飛夢想。
我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時，也同樣善待他人生命；延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于社會貢獻，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價值。
我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達，更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發(fā)出動人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時時不忘，宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為擔(dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻咧鴤ゴ螅澘讨病?BR> 教會學(xué)生真愛生命，心存感激，大膽創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠。中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。
中國夢，讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！
稠州夢，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
六年級放飛夢想篇三
不知大家有沒有想過，十年以后，你我都會在哪里?未來，薄如蟬翼，沒有人知道它會是什么樣子，但我對它充滿渴望，因為我有夢想。
夢想，究竟有多遠?
在美國，有一個平凡的少年，他有著不平凡的夢想。正是靠著夢想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時期，每周訓(xùn)練也不少于十萬米，甚至圣誕節(jié)也堅持訓(xùn)練。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢想邁著一步又一步堅定的腳步。北京奧運會上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢，對于中國跳水隊來說，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的，比賽只有一個冠軍，但只要參與過，奮斗過，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因為他是在為夢想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!
夢是美好的，但不是都能實現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過汗、流過淚，但我不曾放棄。耕耘過，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個信念取暖，等到春回大地，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因為夢又賜予她另一對翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅信：你我的未來，不是夢!
六年級放飛夢想篇四
如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受風(fēng)浪，如果說夢想是揚帆，那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
夢想詮釋著人生的精彩！——題記。
萌夢。
人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對于小說可謂情有獨鐘，那里有他，也必將會有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進了他的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我說有的一切，包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時，我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進入夢的海洋。
直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對話：“你有夢想嗎？”天殘問到?！爱?dāng)然有！我的夢想是打敗天下所有的人，只是什么也無法阻擋的信念?！睙o問自豪地答到。
那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在小說里，拋棄了夢想。這是多么荒謬?。∥覜]說一句話，慚愧的將小說合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里，我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。
就那樣度過了很久很久——。
追夢。
夢想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無聊的彷徨時，我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因為了一個理由：這是我的夢！
我仍在成長，夢想對自己來說也更重要，他能替代我說有的幻想。
夢想是人生前進路上必備的干糧。
夢想在醞釀。夢想在飛騰。夢想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！
放夢。
夢已起航，心不在流浪——。
我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
我已為全程做好了充足的準備。
人生只因有夢而精彩！內(nèi)心只因有夢而不再彷徨！
夢想在此時最閃亮！
六年級放飛夢想篇五
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿，本站小編為大家整理了六年級放飛夢想演講稿，歡迎大家閱讀。
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏，今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學(xué)們趁著這段時間練習(xí)了起來，頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。
瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度，有的拉著線來保持風(fēng)箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機，暖暖的春意!
眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽?？炜?，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎?還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來是四班張越帶來的臉譜風(fēng)箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風(fēng)味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的，放風(fēng)箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想!一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美!
童年充滿了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著快樂的笑容。
星期三早上，我們早早地起了床，為我們的節(jié)日做準備。早上八點鐘，聯(lián)歡會終于拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是《shakeit》，表演的同學(xué)隨著音樂的開始跑上了臺。我坐在臺下看著他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個節(jié)目付出的努力。幾分鐘后，節(jié)目結(jié)束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽到主持人叫我們節(jié)目的名字時，我懷著一顆緊張的心，走上舞臺。音樂開始了，我的心也慢慢平靜下來。表演結(jié)束了，臺下傳來一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因為我們這些天的努力都沒有白費。接下來還有許多精彩的節(jié)目。
雖然，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，迎來了我們少先隊60歲的生日。我叫褚政光，是中心路小學(xué)的一名大隊長，能參加今天的座談會我感到非常榮幸!六年的少先隊員生活，使我對少先隊組織有了更深刻的認識：少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬接班人的任務(wù)。我們的成長關(guān)系著祖國的前途，民族的命運?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時刻激勵我嚴格要求自己，做一個有理想、有道德、講文明、守紀律的少先隊員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個年頭了，這每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級的時候，我沒有第一批戴上紅領(lǐng)巾，看到別的同學(xué)站在隊旗下，臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容，高年級的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候，我忍不住掉下了眼淚，心里難受極了。我在心里暗暗對自己說：“一定要站端正，一定要嚴格要求自己，一定要戴上紅領(lǐng)巾，一定要成為一名合格的少先隊員”。我這樣說了，也這樣做了。從那天起，我狠狠的下定了決心，一定要改掉自己身上的缺點，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，對我來說，入隊就是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個好學(xué)生，在家要做一個好孩子。終于我也成為了一名少先隊員，我心里的高興無法形容，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長，我對少先隊有了更深刻的認識，在學(xué)校我積極參加少先隊的活動：捐獻愛心水窖，給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品，參加中隊實踐活動……這些少先隊活動開闊了我的視野，豐富了我的知識，在少先隊這個組織里，在大隊輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下，在快樂的少先隊組織里，我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊的標志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子，激勵我取得了一個又一個進步。連續(xù)幾年被評為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生，在少先隊活動中，我也學(xué)會了感恩，當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽老師講課時，我會想到是敬愛的老師，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊員。我的每一點進步都滲透著他們辛勤的汗水，在他們的教育下，我懂得了虛心好學(xué)，團結(jié)友愛;當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛時，我會想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，照顧我，鼓勵我，我懂得了做一個誠實勇敢，樂于助人的人。少先隊活動更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時28分04秒，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別，傷心悲痛之余，我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢，希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力，英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們，他是我們少先隊員的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日，中國在奧運會歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開幕式盛典，讓每一個華夏兒女為之自豪。我也不例外，當(dāng)開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我?guī)肓艘粋€神秘莫測的時空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。當(dāng)一個個精彩絕倫的表演和動感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國科技的發(fā)達。我不得不豎起大拇指稱贊：“中國!我為你驕傲!”20xx年9月25日，中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動。當(dāng)我坐在電視機前，看見翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國旗向我們揮手示意時，我為我是中國人感到驕傲。那一刻，我激動地叫道：“中國!好樣的!”
20xx年10月1日，是我們的祖國母親六十歲的生日，在盛大的國慶60周年閱兵式上，我的心靈被深深的震撼，我們國家綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高，日子越過越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿?是無數(shù)先烈用鮮血換來了今天，是無數(shù)先烈用生命換來了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個世界是我們的，需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造美好的未來。在這短短的六年少先隊生活里，我告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代，也是肩負重擔(dān)的一代。我們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀真正的主人。古人言：千里之行，始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個“追溯歷史放飛夢想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無比，它，是什么呢?它就是夢想。
很小的時候，爺爺就給我講中國的歷史，祖國的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國的史書上就寫滿了屈辱，祖國的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過八國聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國主義侵略下的中國，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國人民從此站起來了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因為我們有了共同的夢想偉大的“五彩的中國夢”——“復(fù)興夢”。
夢想，在我們每個人的心里，發(fā)芽，開花，長大。夢想，裝載著我們的希望，給我們帶來巨大的能量。
在我的心中也有一個美麗的夢想，它，就是五彩的中國夢。
當(dāng)我看到神舟九號載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進行全球授課的時候，我驕傲、我自豪，同時一個夢想悄然而生，我夢想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r候，我夢想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運營里程最高的京廣高鐵開通運營的時候，我夢想體驗在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說，這是根本不可能實現(xiàn)的夢想。而劉偉卻用他的信念與堅持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂章。聽到劉偉演奏動聽的鋼琴曲，你的心中是否也會震撼與感動?而劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現(xiàn)!
我的夢想五彩斑斕，它離我很遠，同時又很近。有夢想，就要一步一個腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國夢想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國的明天更加強大，我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來建設(shè)祖國儲備能量。
我們的祖國就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國，親愛的媽媽，請您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢簦瑫涯ㄔO(shè)得更加美麗富強!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢想》。
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的北斗，夢想是航海的燈塔，夢想是心中的太陽。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數(shù)機遇，無數(shù)可能，無數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒有走過的道路，帶著激情，帶著夢想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進自己夢想的天堂。
我有一個夢想——當(dāng)主持人的夢想。有人問我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚頓挫，如何打動別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了，新的問題來了，我對于文章中蘊含的感情總是難以把握，我朗讀的語氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說，要細心體會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來練習(xí)朗讀，再悉心地體會、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺，并且很快喜歡上了它，甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是相信。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我似乎離實現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢想牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來的希望之光!
青春如夢，歲月如歌，時不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動青春，放飛夢想吧?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，讓承載著我們青春夢想的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅翱翔!
六年級放飛夢想篇六
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西雖然看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢想。
潮起潮落。我坐在偌大的沙灘上，看著眼前一幢幢高聳入云的大廈，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角微微上揚，懷著一份堅定，一份榮耀，一份銘記。輕輕拾起幾扇貝殼，收藏在身，時刻勉勵自己，已種下中國夢，創(chuàng)造美好未來！
每一個人的心中都有一個夢想。在賣火柴的小女孩眼里，夢想是暖和的火爐，是噴香的烤鵝，是美麗的圣誕樹，更是奶奶溫暖的懷抱。在鄧亞萍眼里，夢想是永不言敗的信念，只要你肯堅持不懈，就一定能成功。在李中華眼里，夢想是為中華作出貢獻。在李連杰眼里，夢想是傳播中國武術(shù)文化。在斷臂鋼琴王子劉偉的眼里，夢想是彈奏出人間最美的音樂。
現(xiàn)如今，人們的夢想已變成現(xiàn)實。近幾年來，宿松政府為宿松建設(shè)作出了巨大的貢獻，引進外資，使許多大企業(yè)落戶經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，為宿松農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機會，使宿松人民生活水平提高，使其擺脫困境走上殷實、合諧的生活道路。
雖然現(xiàn)在的生活那么美好，但曾經(jīng)的中國因科技不發(fā)達，軍事力量不足，思想過于封建，而被別國稱為“東亞病夫”，后因改革開放，人們的思想觀念漸漸改變，跟上了國際時代的步伐，知識越來越豐富，科技越來越發(fā)達，不僅褪去了“東亞病夫”的稱號，還被列為五大“金磚國家”之一。
我并沒有偉大的目標與魄力，我的夢想僅僅只是長大以后做一名合格的醫(yī)生，為中國的醫(yī)療事業(yè)和人民作出貢獻。雖然我的夢想很渺小，但我相信，這不光只是我的夢想，更是所有炎黃子孫的夢想——為中華人民作出貢獻。我堅信，只要我肯努力，肯發(fā)奮學(xué)習(xí)，我的夢想就一定會實現(xiàn)。
我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢，為了照耀中國，閃耀世界，讓我們放飛自己的夢想，一起加油！一起努力吧！
六年級放飛夢想篇七
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的'明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
六年級放飛夢想篇八
人人心中都有自己的夢想，我和我的小伙伴們也一樣對未來有著美好的夢想。
有天，我和我的朋友突發(fā)奇想，要去放飛我們的夢想。
那天下午，我叫上了我的好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。
離我們的不遠的地方，有一家人，他們在快樂的放著風(fēng)箏。不過，我們放的風(fēng)箏不一樣，我們放的風(fēng)箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢想風(fēng)箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔粝腼L(fēng)箏嗎？我告訴你們，因為我們把自己的夢想寫在紙上，再用膠把它貼在風(fēng)箏上，所以我們叫它夢想風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，一個人手拿著風(fēng)箏線，一個人手拿著風(fēng)箏，我們跑哇跑啊，風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛的好高。
這時，我們把風(fēng)箏線剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線剪了呢？我告訴你們，把風(fēng)箏線剪了，風(fēng)箏飛去多高多遠，我們的夢想就有多高多遠。
讓我們一起為夢想加油吧！
六年級放飛夢想篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國龍。
與你相見，是在夢中……。
畫面朦朧起來，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時，一個雄渾的聲音問我：“體會到了什么?”“強列的責(zé)任感?！蔽液敛华q豫地回答，它似乎很滿意的笑了。
畫面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機出現(xiàn)在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給了他十六秒的思考時間，飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機下方密集的村莊，沒有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來換來他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個聲音又響起：“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲，其實，他們也是我的自豪!”
……。
六年級放飛夢想篇十
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念花。
六年級放飛夢想篇十一
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于國家，家庭，學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法?！?BR> 法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會對向你。
這把使我想起了這樣一個案例：某地四名初二學(xué)生受社會高消費的影響，大把大把的花錢，遠遠超出自己家長的經(jīng)濟負擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅，索取錢財，猖狂時一個一個宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學(xué)生晚自修時強行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對學(xué)生的身習(xí)健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時搶同學(xué)的錢無所謂，最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個中學(xué)生知法，就不會使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書，也不會使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
六年級放飛夢想篇十二
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
六年級放飛夢想篇十三
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的`生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
六年級放飛夢想篇十四
只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。今天小編就來分享放飛夢想六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
大年晚上，爸爸媽媽帶我到音樂廣場，到了音樂廣場，我看見許多小朋友把一個個燈望天上放，燈升空之后，像一個個星星，頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。
孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救?？酌魉銣曙L(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈?，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。
我問爸爸孔明燈為什么會飛?爸爸說，燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它托了起來。
我也想放孔明燈，于是我買了一個，我小心翼翼的將燈體撐開，裝上固體蠟，用火把固體蠟的四個角點燃，這是爸爸讓我許愿，我默默的祈禱：希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂幸福，希望臺灣早日回到祖國的懷抱，洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹，使孔明燈重量變小，于是孔明燈就慢慢地升上了天空。
孔明燈離我們越來越遠，慢慢地變成了一個紅點，最后消失了。
孔明燈帶走了我們的愿望，帶來了我們的希望。
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風(fēng)箏來到了鎮(zhèn)小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語。有的同學(xué)開心地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯噢!風(fēng)箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學(xué)們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀其變，把握好節(jié)奏，隨著風(fēng)的大小，風(fēng)箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會兒就超過了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
對，就是在那一刻：5月12日14時28分，大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內(nèi)心長達32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來。他猛烈地顫動著身體，把四川省汶川縣當(dāng)做震中，對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫，使上萬個無辜的中國同胞流離失所，失親散友，更多的是被埋在廢墟之中。
人們在這突如其來的災(zāi)難中，沒有驚慌，而是先人后己、舍己為人。一個個堅毅的眼神，一種種堅定的信念使他們又重獲新生。人們在“地震”面前，表現(xiàn)出前所未有的鎮(zhèn)定和冷靜，盡管他們都在死亡線上徘徊過、掙扎過，盡管堅強和堅持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一個信念的基點，人們將無所不克。
地震來臨時，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當(dāng)營救人員發(fā)現(xiàn)她們時，母親已經(jīng)沒有生命，而孩子還在活著，營救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛你”!這一則樸實的短語，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛。
同時，在地震發(fā)生的.同一剎那，一個學(xué)校的男老師，讓來不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護住整個課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學(xué)生的生命，給了他們重生的機會，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說，他們在被發(fā)現(xiàn)的時候，譚老師仍保持著那個救人的姿勢，由于他的意志與信念太堅定，在救那四名學(xué)生時，怎么都掰不開他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學(xué)生。這一個個感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。
雖然8.0這個數(shù)字對于我們來說再普通不過了，可是對于地震的震級來說又是多么地巨大，可怕呀!這次里氏8.0級的地震，讓我們又一次認識到生命的意義，又一次認識到這世間充滿愛。
只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。
瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……。
天空藍悠悠的，一抹一抹漸變的色彩。好似一筆濃墨揮下，漫漫層層暈開;似水流云，淡淡地籠罩著藍天，不知不覺中，隨風(fēng)飄游，消逝。
市集上熙熙攘攘，人聲鼎沸。商品琳瑯滿目，各式各樣。人們走走看看或直奔目標的挑揀這。小販的高聲叫賣，買家的討價還價。店家忙得不亦樂乎，買主則欣然微笑。絡(luò)繹不絕的人兒接踵而來，將集市擠得水瀉不通。
不遠處的小攤上里三層外三層的圍滿了人，我也去湊湊熱鬧。“請讓一讓，謝謝?！蔽覕D入人群，原來是幾個賣鳥的小商販。她們一邊麻利地扒開鳥兒血淋淋兒光脫脫的身體，一邊歡快地與人們攀談。滿地都是羽毛，白的灰的黑顏色的，厚厚的鋪在地上，鮮紅而又熾熱的血在漫延。淡淡的腥味彌漫在空氣中，羽毛上血跡斑斑，而從鳥兒身體里流出的滾燙的血還在一滴一滴地往下滲，觸目驚心。我垂下眼簾，心在滴血，淚在淌。不禁憎恨起那幾個為了錢而出賣了自己的心靈，出賣了那些本該自由自在地凌空翱翔的鳥兒們。而那些買鳥的人兒的笑臉也是極其丑惡的。那么我呢?又何嘗不是食鳥之人。燉湯是甘甜鮮美可背后卻是人心險惡的一面。我抬頭，只見一個販子從網(wǎng)袋中抓起一只白鴿，老練地拔起羽毛來。白鴿!從古至今都是人類最忠實的朋友，古人傳遞信息靠的是訓(xùn)練有素的白信鴿，如今白鴿又象征著和平。她竟忍心!“真殘忍!”耳畔邊來一陣低低的聲音，帶著憤與憐。我心中不禁有些寬慰。這個世界不論多么昏暗，終究還是會有一絲光明的。藍白格子襯衫少年微微皺眉，牙齒咬著下唇，緊緊地握起了拳頭。他向前一步，“請把剩下所有的白鴿都買給我，要活的?！蹦切∝溞老踩艨瘢Φ煤喜粩n嘴，“你可真是闊氣吶，定是哪家的帥氣少爺!”小販討好地說。我不禁一陣惡心，剛才不是還憤憤不平，現(xiàn)在卻大肆購買，真是人心叵測?！熬虐??！鄙倌旰敛华q豫地抽出九張嶄新的紙幣，扔給小販，頭也不回地離開了。那小販用那雙沾滿鮮血的手接過錢，像著了魔似的，大喝一聲“收攤!今天生意不做了!”低頭兩眼放光的貪婪地一遍一遍細數(shù)著，殊不知她們的良心早已被玷污。
我站在原地，呆望著少年的背影，心灰意冷地身離開。盡是人間無情意。
新的一輪太陽升起。早晨的空氣清鮮，我便到公園去漫步。因為還早，公園里靜悄悄的，只聽見枝上枯葉飄然落地的聲響。忽然，一群白鴿飛過藍天，藍與白的融合，宛如是圖油畫的點睛之筆。順著它們飛起的方向。一個身著藍白格子襯衫的少年的背影映入眼簾。我走過去，他過身，竟是那買鳥少年!我恍然大悟。不由得愧疚漫心，臉紅紅，頭低低?！昂臀乙黄鸱艈?”他欣然一笑。我點點頭，敬意油然心生。
捧起一只白鴿，細細端詳：雪一般的羽毛，柔軟細滑;紅褐色的小尖嘴，一張一合地，似在呼喚;小眼水亮有神，黑不溜秋的，深邃而堅毅;細長的腳，微微勾著，好似一尊華麗精致的工藝雕像。它輕拍翅膀，騰空飛去。一群潔白如雪，靈巧秀麗的白鴿在我們頭頂上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，良久飛向藍天。在遼闊無垠的天際翱翔，無憂無慮。
望著那群白色的身影我倆相視一笑，藍天白云，百花綠地，鴿與我們那一刻仿佛成了永恒。
六年級放飛夢想篇十五
每個人心目中都有一個夢想，一生中都為這個夢想，努力著，奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個具有百年歷史的文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒（樟樹）。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我遠遠地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時，遠處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實，生命力越發(fā)頑強，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說：“知識是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠，什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在，這個放飛夢想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運啊！我們要努力學(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
六年級放飛夢想篇十六
在這個世界的一個角落，我坐在一個灑滿陽光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個懵懂的青春少年時聆聽著我的夢想。
往年的一個冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好，這時，一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時起，我就有著一個鋼琴家的夢。雖然這個夢想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們在花叢中穿梭的身影依然存在；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢想。初學(xué)鋼琴時，我因為八度里面加兩個音感覺很吃力，所以就想著放棄。這時，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動著每個琴鍵，感受每個琴鍵的力度與下一個琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動著，旋律飛揚在每個角落。在這時，讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級的曲子，可是，我因為心里的緊張并沒有發(fā)揮得很好，老師語重心長地對我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍。”我回到家后，想著辦法克服心里的緊張。
我先是對著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來作比較，聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個琴鍵彈起時，老師對我說了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時知道了一個簡單又容易理解的道理：努力，是會有好回報的。
夢想和現(xiàn)實的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會實現(xiàn)我的那個渺小著又偉大著的夢想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽光正巧滑落樹梢時，讓我放飛夢想！
六年級放飛夢想篇十七
看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望，心中是無限的.激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風(fēng)箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預(yù)料……。
一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護網(wǎng)”。
哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！
“呼……呼……呼……”風(fēng)來了！真是——天助我也！我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。
該死！
不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過這次放風(fēng)箏活動，我得到了許多啟迪。
六年級放飛夢想篇十八
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨，我早早地來到學(xué)校，為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目：紙飛機留空、手撕報紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項通過就可以獲得一顆星，我一定要得來！終于到了下午，我們來到操場，參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天，然后在空中盤旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點半左右，我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地，比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽李老師說：“預(yù)備，開始！”我便開始飛快地折起飛機來，我先折了一架“老鷹”飛機，又折了一架“飛魚”飛機，在折飛機時，周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機飛上藍天，但又很快垂直掉了下來，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒達標。不過沒關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時間一定能越飛越長。
比完紙飛機，我們來到撕報紙比賽場地，一個個按編號在椅子旁。開始撕了，我跪在地上，把報紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過了幾秒，我想出了一個好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長度。時間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無險啊！
最后一項是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進教室，選了一個魔方，等大家都準備好了時，徐老師說：“開始！”我聽了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時間，我們這組只有6個人通關(guān)了，看來魔方還是有難度的。
通過這次活動，使我增長了科學(xué)知識，懂得了想和做是不一樣的，要既動手又動腦，才能感受到科學(xué)的快樂！我希望下一次還會有這樣的活動，讓我們展開想象，放飛夢想吧！
六年級放飛夢想篇十九
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想?！?BR> 記得那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風(fēng)箏，你們什么時候能再放??？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我?。 薄翱梢园。〔贿^只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起?！薄胺判陌?，我一定會聽話的。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗?！甭犕炅酥?，我呆呆地怔在那里，很久才反應(yīng)過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見?！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的'“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。
六年級放飛夢想篇二十
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想?！?BR> 記得那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風(fēng)箏，你們什么時候能再放??？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我啊！”“可以??！不過只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起?！薄胺判陌桑乙欢〞犜挼?。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗?！甭犕炅酥?，我呆呆地怔在那里，很久才反應(yīng)過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見?！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。
六年級放飛夢想篇二十一
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
六年級放飛夢想篇二十二
六年來，你放飛夢想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫了完美的詩篇;你默默無聞，卻辛勤奉獻。你滿載著我們?nèi)松睦硐耄谇斑M的道路上畫下一個個堅定的句號。
楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進取、爭先”，八個字教會我們?yōu)槿颂幨?。你給予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅信，我們會打拼出屬于我們自己的一片藍天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來之際，我衷心的祝愿您——我親愛的母校：生日快樂，永遠輝煌!
六年級放飛夢想篇二十三
每個人心目中都有一個夢想，一生中都為這個夢想，努力著，奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方，就是學(xué)校。
我的學(xué)校是一個具有百年歷史的'文明老校，而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘，幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨，共度難關(guān)；細看，似一位慈愛的母親，用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒（樟樹）。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大，大約要6個小朋友才合抱得過來，樹干很粗壯，樹枝向四面八方伸展，是彎曲的，有的向上翹，還有的向下垂，好像是將要騰飛的龍，枝葉碧綠茂盛，在陽光的照射下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
我遠遠地望著這棵百年老樹，眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景——。
在很久很久以前，一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽，幾年后，當(dāng)榕樹十八九歲時，遠處飛來一只神鳥，嘴里銜著一顆樟樹的種子，不知是生來的緣份，還是神鳥的無意，樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起，互相幫助，問寒問暖，由于樟樹身體虛弱，經(jīng)常有些小災(zāi)小病地纏著它，榕樹擔(dān)心樟樹的健康，便交抱在一起，它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實，生命力越發(fā)頑強，終于挺到了今天。瞧，已經(jīng)走過百年歷程的它們?nèi)匀桓叽笸Π?，不管狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，它們總能不屈不撓，總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，日夜不辭辛苦地守護著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程，也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，展望美好的未來。
學(xué)校不僅有三狀元的塑像，也有三狀元的德育墻，墻上畫著栩栩如生的三狀元的學(xué)習(xí)生活和軼事，每幅畫都是那么真實，那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說：“知識是人類的眼睛，只有學(xué)富五車的人，才能充滿智慧，為國效力！”一幅幅催人向上的畫面，打動了我們的心田，讓我們知道了什么叫志存高遠，什么叫見賢思齊。
現(xiàn)在，這個放飛夢想的地方，即將迎來它的百歲生日，作為實小的學(xué)生，能遇上并參與慶祝母校的百歲生日，我們是多么幸運??！我們要努力學(xué)習(xí)，做一只展翅飛翔的雛鷹，從這里放飛美好的理想，在這里奠基成功的人生。
六年級放飛夢想篇二十四
同學(xué)們，你們有自己的夢想嗎？夢想，它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中最美好的凈土，是它帶領(lǐng)著我們走向成功的道路。
我想到了曾經(jīng)讀過的一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢想追求，樂于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒有姐姐曼格漂亮，但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書，天文地理無一不愛看，每當(dāng)她閑暇無事時，便會不由自主地拿出鋼筆，認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上，并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝著她自己的夢想前進，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。
我的夢想來自三年級下學(xué)期的語文代課王老師，他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事，趣談歷史風(fēng)云人物。只見王老師一只手拿著粉筆，另一只手拿著歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學(xué)聽得津津有味，就連平時上課最愛講話的同學(xué)也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會神地聽著。
那么將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念，踏實的去學(xué)習(xí)，去閱讀有關(guān)書籍，了解更多的知識，才能離夢想越來越近。夢想，是你心中的目標，它需要你的心血去澆灌，只要向著它不停地去努力，就一定會成功！