演講稿的語言風(fēng)格應(yīng)該符合演講者個人風(fēng)格，保持真實性和可信度。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁，讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵或者傳遞重要信息，因此演講稿的選擇和準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。
演講稿六年級珍惜時間篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，請問大家知道時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎？對，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃?，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興能夠站在這里和大家分享“珍惜時間”的經(jīng)驗，大家應(yīng)該都是因為我那篇《我和時間手拉手》的文章而知道我的吧？那是我在認(rèn)識到我的人生興許得多那么一些磨難時寫下來鼓勵我自己的，沒想到感動了我自己的同時，也感到了我的語文老師。是她幫我把文章發(fā)表到學(xué)校的文學(xué)社里，這才有了這一次我站在這里跟大家分享經(jīng)驗的機會。
同學(xué)們，我們都已經(jīng)高三了。我是家庭條件特殊，沒有許多時間可供我浪費，其實我想了想高三在座的各位，其實你們也沒有那么多時間可供你們浪費的！你們知道嗎？父母為我們花錢，舍得為我們花錢，不一定是為了要我們回報他們，但他們也一定不希望自己的孩子隨隨便便糟蹋了他們辛苦掙來的血汗錢的。興許你能夠衣食無憂的走到今天，是你的.父母付出了極大的代價才換回來的。你想想，你要是沒有把這些他們?yōu)槟愀冻龅拇鷥r通過學(xué)習(xí)考好大學(xué)換回來的話，你們一個家庭的投入可謂是血本無歸了。
我家的條件不好，這讓我對這些現(xiàn)實的問題看得比較重，可我還是挺感謝我的這份現(xiàn)實感的，因為人活著就是非?，F(xiàn)實的柴米油鹽衣食住行組成的，人活著就得消耗，你沒有收入，只是一直在消耗，那你的身體也都會承受不起的。
同學(xué)們，我們一起來珍惜時間吧！在最后的這三個月里，緊扣住每一分每一秒，不讓自己的過去走過的路白走了，不讓我們未來的自己恨現(xiàn)在的我們自己！咬緊牙關(guān)，也就最后三個月了，這三個月是我們涅重生的機會，希望大家都能夠好好的珍惜。我們每個人沒有那么多個十年的。
謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇三
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的六年級學(xué)生我們要珍惜時間演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級xx班的同學(xué)，我叫xx。今天我給大家?guī)淼难葜v是關(guān)于珍惜時間的演講。希望大家能在聽我演講完后，能夠意識到時間的重要性，開始珍惜時間，努力奮斗起來，這才是我今天演講的意義所在。
為什么在我們形容時間的時候，我們總是會用一些特別夸張的詞語來形容呢，比如說時間如梭，韶光易逝，比如說白駒過隙，忽然而已；還比如通俗一點來說，時間一眨眼就過去了。這些形容在我們生活和學(xué)習(xí)中到處可見，但是卻很少有同學(xué)去仔細(xì)想過，和感悟過。時間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當(dāng)你在慢慢消磨它的時候，你根本察覺不到它在靜靜的流失著。而當(dāng)你察覺到的時候，它卻已經(jīng)過去了。所以同學(xué)們，不要覺的時間還很多，不要覺得時間可以任意我們揮霍，也更不要覺得我們才小學(xué)六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時間。
時間是不會停止流轉(zhuǎn)的，更不會有時間倒流這一說法，過完一天也就沒了一天。有很多同學(xué)經(jīng)常會這樣想，“時間還多呢，不急，我再看會電視，再去寫作業(yè)。”但是在等你看完電視以后，已經(jīng)很晚了，所以作業(yè)也就留到了第二天。這樣長期以來，就會養(yǎng)成一個惰性，直到學(xué)習(xí)成績越來越差，直到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上班級和老師的進度，直到自己墮落成一個一無是處的混混。到了那個時候，我們才會來感慨自己為什么會變成這樣。
讀書需要花時間，學(xué)習(xí)需要花時間，做任何事情都需要花時間，如果繼續(xù)浪費時間，浪費光陰下去，我們終究只會一事無成。所以趁著這大好的光陰，趁著我們現(xiàn)在改正還為時不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來用心的對待我們每一天的生活和學(xué)習(xí)。
雖然我們現(xiàn)在我們干不成什么大事，但是我們可以做的是，把今天的書讀好，把今天的課認(rèn)真上完，把當(dāng)天每一項的學(xué)習(xí)任務(wù)都用心的完成好。珍惜我們每一天的時間，我們才能在未來不留有遺憾。
同學(xué)們，讓今日事，今日畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時間刻在我們的腦海里，讓我們一起迎接更加美好的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
同學(xué)們是祖國的未來，美麗“花季”的少年時代，正是人生讀書的好時候，我真誠的希望大家都能成為時間老人所偏愛的孩子，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤地耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！同學(xué)們，請珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在取得優(yōu)異的成績！
演講稿六年級珍惜時間篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
生命，每個人都明白，是需要珍惜的。珍惜他人，珍惜自己，時光的流逝，會預(yù)示著生命火花的滅亡。
當(dāng)我們這些正常人遇到困難時著急，遇到挫折時氣餒，而那些殘疾人遇到困難時，著急又有什么用呢？喪失克服困難條件的他，恨不得把有些正常人浪費不用的器官拿來自己用。可是，他做不到，他也不能怨恨上帝待人不公，因為上帝對待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣呢？后悔，懊惱，還是自暴自棄？千萬不要那樣，要珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，珍惜生命，只有這樣，你才會感到幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道：“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的.：當(dāng)回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜現(xiàn)在，度過短暫而幸福的一生！
演講稿六年級珍惜時間篇六
我們剛學(xué)過一篇文章《和時間賽跑》，使我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言的真正含義，它很深刻的教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)該好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。這句格言現(xiàn)在已經(jīng)銘記在我的心中了。
想想平時，我是多么的能浪費時間，總是寫著作業(yè)還帶玩耍，一心二用。
就說有一次是我記得非常清楚的一件事，我寫作業(yè)的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成剛的說：“我怎么遇見你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”挨打之后，自我反醒了好長時間，自己也不明白為什么老愛寫作業(yè)邊寫邊玩，老愛磨蹭時間；剛好幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。
現(xiàn)在學(xué)了這篇《和時間賽跑》這篇課文后，我真正的懂得了時間的珍貴，文章中作者說了幾句話“下學(xué)看到太陽快落山了，就下決心說要比太陽更快地回家，回到家看到太陽還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽好開心。以后他就常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)賽跑，有時一個暑假的作業(yè)十天就完成了，上三年級把五年級的作業(yè)都拿來做，每一次都勝過時間，他就是這樣快樂的學(xué)習(xí)?！弊x著作者寫的文章，我覺得自己臉紅了，還臊得慌，為什么我就不能向人家學(xué)習(xí)，也來和時間賽跑呢！我還在別的書中看到過這樣一句關(guān)于時間的名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要是把時間擠出來能多看課外書，或者多彈會鋼琴，再有多余的時間我可以盡情的玩??！
我以后一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，擠出來的時間可以干好好多件事，就像課文中最后一句話說的”假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。
演講稿六年級珍惜時間篇七
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
“時間最長最短，最快最慢，最能分割有最寬廣，最不重視有最寶貴，渺小與偉大都在時間誕生。”這是法國思想家伏爾泰說的。
我們感到時間很短，但我們可以擠，這樣我們會感到時間很長。詹天佑他把自己吃飯乃至休息的時間都花在工作上，促使京張鐵路順利提前竣工。居里夫人把睡覺的時間放在工作上，最后成為煉雷人。愛迪生把大半生時間用在工作上，最終成為發(fā)明大王。
對我們來說時間是有限，不要明日復(fù)明日，因為明日是會盡的。不要萬事成蹉跎的時候，才想起今日歌。我們要抓緊一切時間，不要虛度。
對我們來說，時間是一去不復(fù)返的。自古至今，時間過去了，它就不會再回來。秦始皇滅六國統(tǒng)一中國，這已成為歷史、不會更變。唐朝李世民貞觀之治已過，世界不會再重復(fù)出現(xiàn)。過去就是過去，不會返回的。
時間的短暫，時間的有限，時間的一去不復(fù)返等等，這些都體現(xiàn)出了時間寶貴。
時間的長短，時間的快慢，時間中誕生的渺小與偉大都說明我們要去珍惜時間。
演講稿六年級珍惜時間篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是xx班的xxx，很榮幸能夠在此發(fā)言！
“時間就是金錢，時間就是生命”，這句話告訴我們要珍惜時間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價值的。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜時間吧！燕子飛走了還會回來，桃花謝了還會開，可是，時間是不會再流回的`呀！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
英國的培根說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時間。
前天晚上我就寫好了計劃。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計算仔細(xì)，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由于做作業(yè)的時候認(rèn)真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的'原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個很好的例子，于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業(yè)，還節(jié)約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計劃，就是在浪費時間。
“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！边@句話說的太對了，以后我做什么事情合理地安排時間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)約時間。
演講稿六年級珍惜時間篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
英國的培根說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時間。
前天晚上我就寫好了計劃。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計算仔細(xì)，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由于做作業(yè)的時候認(rèn)真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個很好的例子，于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業(yè)，還節(jié)約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計劃，就是在浪費時間。
“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！边@句話說的太對了，以后我做什么事情合理地安排時間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)約時間。
演講稿六年級珍惜時間篇十一
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
令老師感到欣慰的是：很多同學(xué)已經(jīng)意識到時間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當(dāng)，學(xué)習(xí)娛樂有機結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。
同學(xué)們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。
演講稿六年級珍惜時間篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為讀了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快，所以我們要珍惜時間。
在生活中，如果珍惜時間，就會給我們帶來許多好處。如：上課認(rèn)真聽講，充分利用好每節(jié)課的時間，回家就能夠快速寫完作業(yè)，坐下來看書或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也只有這樣，我們才是時間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機前看了會電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在想起看來，真后悔浪費了那些寶貴的時間。
會珍惜時間的人，即使給他一分一秒，他也會學(xué)到新的`知識；而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今天學(xué)會珍惜時間！
演講稿六年級珍惜時間篇十三
“楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是??！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。
演講稿六年級珍惜時間篇十四
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
希望大家珍惜時間，也希望它可以給你一些啟發(fā)！
演講稿六年級珍惜時間篇十五
看到這個話題，也許你會不屑一顧，那你可就錯了！看來你要找個時間來看看自己，你一天中做了什么，是正號還是負(fù)號。
我的.教室里掛著郭沫若的名言：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個珍惜時間的人。
時間對于大教育家魯迅來說，它是一種不可或缺的秘訣。因為你只要去擠，總會有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時間，緊抓著時間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時間成了‘朋友’，直到離開世界的那天......
讓我們來實現(xiàn)巴金爺爺心中的期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國的小花朵，因為生命不可重來，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時間吧！與時間成為好朋友即最好。
演講稿六年級珍惜時間篇十六
一年級時我們常玩一種游戲，叫做“有沒有緣”。大家玩得正起勁時，一個同學(xué)蹦出來說：“我們能夠相遇在一個班級就是緣分。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。
五下時，語文老師因身體離開了我們。新的代課老師在時，我不會下課圍著她轉(zhuǎn)，總覺得跟她沒有什么共同語言。六上又來了一位老師，我覺得她是我人生的引導(dǎo)者之一。
她一來，我就對她充滿了敬佩之情。第一節(jié)課她以雷厲風(fēng)行的態(tài)度，搞定了幾個搗蛋鬼；放學(xué)布置作業(yè)，原本讓我們覺得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的語文作業(yè)少了很多，成績卻比五下時好，令我佩服不已。
與她相處的時間，雖然短暫卻令人難忘。上課時她的舉手投足，她批改作文時的評語，分析題目時的嚴(yán)謹(jǐn)，無不令人覺得這是位好老師。
在那段幸福的時光里，我從來沒有想過會與她分離。但生活總是充滿了不確定的。
她生病了，沒有一點前兆，沒有一聲通知，我為之惋惜。可新老師是個剛畢業(yè)的大學(xué)生……我對她的思念愈發(fā)強烈，只是沒有溢于言表罷了。每次上學(xué)，我多希望能在校園里碰見她，跟她道聲“早安”；上課時，我多希望站在講臺上的人是她；發(fā)下作文本時，我多希望格子上留下的是她的字跡。
也許是上天眷顧我，她回來了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡潔的馬尾辮，而是披肩的長發(fā)；不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發(fā)。她沒有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會珍惜與她在一起的所有時間，讓自己永無遺憾。
珍惜時間吧，因為那是你的生命。珍惜與你所想之人相處的時間吧，因為那是你快樂的曾經(jīng)。學(xué)會珍惜，這將是你人生的最大啟迪。
演講稿六年級珍惜時間篇十七
無厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時見的哈，思著時間的壞。
心知肚明，沒一個人都是從哭聲出來的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……。
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
時間教會了我們很多，但是時間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時間，為什么？為什么？誰能告訴我？
演講稿六年級珍惜時間篇十八
太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。
時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。
有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業(yè)和朋友玩。開學(xué)了，老師氣沖沖的請家長到學(xué)校，要家長把我領(lǐng)回去，把寒假作業(yè)寫完了，才給回學(xué)校上學(xué)。我寫了整整了一天才把作業(yè)補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。
浪費時間是不對的。應(yīng)該珍惜時間。讓我想想，應(yīng)該怎樣珍惜時間，??！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。
我的字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。
時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！
演講稿六年級珍惜時間篇十九
以前，我都不會珍惜時間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對時間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時間也在悄然離開。誰也不能阻止時間不離開。《匆匆》里面的話語，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時，時間也會溜走。就算我們在嘆息時間走的太快，也不能把時間留住。
人生中，時間留給我們做事的時間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時間也未必溜的很快。把時間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時間最好的解釋。
誰也無法說清時間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時間是什么！
暫且不管時間是什么，只要在合適的時間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。
演講稿六年級珍惜時間篇二十
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時，突然意識到一天又過去了。時間，真的'像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪里了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看著時間流逝，卻沒有一點辦法阻止它。
時間，一直在流逝。你回不到去年、上個月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時間的手，和時間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時間為我們停止或倒流?？晌抑溃^去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那么也可以說你失去了它——永遠的失去了它。
每個人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因為我們有這么多時間，貧窮是因為它們在不斷地流失。當(dāng)它們沒有時——一點也不剩時，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。
演講稿六年級珍惜時間篇二十一
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己時間等于慢性自殺，浪費別人時間等于謀財害命?！边@就說明了珍惜時間重要性。
時間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時候，桃花謝了有再開時候，楊柳枯了有再青時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我飯碗中過去溜走；洗臉時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步從你身上跨過，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有?！笔前?！只要愿意把時間擠出來，時間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間人即使事多，他也能擠出時間。
記?。豪速M時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
演講稿六年級珍惜時間篇二十二
我們大多數(shù)人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。”有時間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設(shè)祖國。
誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農(nóng)民需要時間，學(xué)生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。
自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項發(fā)明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細(xì)的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作?！笨梢?，時間的意義對于每個人都是不同的，只有抓住時間的人，才會有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學(xué)會。怎樣才能抓住時間掌握科學(xué)文化知識，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心?！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r光。珍惜時間就是延長生命！
演講稿六年級珍惜時間篇二十三
時間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時候時間總是過得很快，而難過的時候時間過得很慢。
就在前幾天去樂清研學(xué)，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜游。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時，最后只能依依不舍地回溫州。
我在玩手機的時候，也總是感覺時間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會兒抖音，結(jié)果已經(jīng)過去了兩個小時。
而在數(shù)學(xué)老師拖堂時，時間是特別慢，老師每講一個字，似乎都要花上一個世紀(jì)的時間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺時間過得很快，依舊在那里發(fā)表長篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。
去年我在成都的時候，我從早上6。30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機，害的我等了3小時，簡直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那里打地鋪睡覺了。
在我還小的時候，我還認(rèn)為時間是由表來統(tǒng)計的，現(xiàn)在我才知道，心情也可以決定時間的快慢長短。
演講稿六年級珍惜時間篇二十四
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。
要是那個流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書?！鄙闲W(xué)的時候，應(yīng)該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產(chǎn)生強烈的反差。
啊!雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
今天我看了一本書，這本書不是漫畫，也不是小說，而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動指導(dǎo)委員會編的，書的封面畫著一男一女，男的手里有一只貓，旁邊有兩個巨大的蒲公英，好像堅硬的大雨傘，大雨傘的上面寫著四個大字“與美同行”。
是惜時如金的魯迅，魯迅很小的時候，他的父親生病，他要照顧父親又要上課，有一次他遲到了，可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻;“時間就像海綿里的水，只要你擠還是有的。”這句話讓我很感動，我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉，而且作業(yè)還不及時完成，作業(yè)的'正確率很低。一個周末，我做作業(yè)，快要做完一個作業(yè)了，我就偷懶了，我對自己說：“明天再做吧?！钡搅嗣魈?，又想：“明天再做吧?！敝?，一直沒做，后來被老師批評了一通。又有一次，我玩電腦游戲，規(guī)定只能玩半小時，時間到了，可我還想再玩一會兒，結(jié)果一拖再拖，玩了快兩個小時，媽媽很生氣，回家就取消了我兩個月的玩電腦資格。
讀了《與美同行》這本書里的故事后，我被感動了，我決定要改掉我的壞毛病，變成一個珍惜時間、惜時如金的好學(xué)生，結(jié)合爸爸媽媽對我提的幾個要求和目標(biāo)，我給自己制定了五個方面的規(guī)則：一、作業(yè)沒有做完，不看電視，不玩電腦;二、字要寫端正，寫漂亮，不然重寫;三、上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做;四、做完作業(yè)后，多檢查幾遍，及時訂正;五、每次看電視、玩電腦時間不超過一小時，多看遠處和綠色。
書籍是知識的源泉，好書能使人學(xué)到很多東西，讓人受益非淺，讀了《與美同行》這本書，我學(xué)會了更好地珍惜時間，利用時間，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更要把“感動”轉(zhuǎn)化為“行動”，真正做到惜時如金。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時間的緊迫。
這篇文章通過描寫時間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼砣ゴ掖遥覀兊娜兆右簿鸵惶焯鞙p少的情形，表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時間的珍惜之情，表達了作者對人生的思索與追求。
不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時間看書;華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)?？晌夷?，把時間浪費在下課的追逐打鬧中，把時間浪費在課堂上搞小動作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費了許多時間，如果能講這些時間利用起來，那不就能多看幾本書，多學(xué)習(xí)一些知識?過去我已經(jīng)浪費了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時間，珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！蔽乙欢ㄒ煤贸鋵嵶约?，多學(xué)習(xí)多做事，愛惜時間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識，千萬不要再虛度光陰!
演講稿六年級珍惜時間篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，請問大家知道時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的這句話是說的嗎？對，魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時，父親長期重病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后去藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！濒斞嘎犃?，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
后來的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興能夠站在這里和大家分享“珍惜時間”的經(jīng)驗，大家應(yīng)該都是因為我那篇《我和時間手拉手》的文章而知道我的吧？那是我在認(rèn)識到我的人生興許得多那么一些磨難時寫下來鼓勵我自己的，沒想到感動了我自己的同時，也感到了我的語文老師。是她幫我把文章發(fā)表到學(xué)校的文學(xué)社里，這才有了這一次我站在這里跟大家分享經(jīng)驗的機會。
同學(xué)們，我們都已經(jīng)高三了。我是家庭條件特殊，沒有許多時間可供我浪費，其實我想了想高三在座的各位，其實你們也沒有那么多時間可供你們浪費的！你們知道嗎？父母為我們花錢，舍得為我們花錢，不一定是為了要我們回報他們，但他們也一定不希望自己的孩子隨隨便便糟蹋了他們辛苦掙來的血汗錢的。興許你能夠衣食無憂的走到今天，是你的.父母付出了極大的代價才換回來的。你想想，你要是沒有把這些他們?yōu)槟愀冻龅拇鷥r通過學(xué)習(xí)考好大學(xué)換回來的話，你們一個家庭的投入可謂是血本無歸了。
我家的條件不好，這讓我對這些現(xiàn)實的問題看得比較重，可我還是挺感謝我的這份現(xiàn)實感的，因為人活著就是非?，F(xiàn)實的柴米油鹽衣食住行組成的，人活著就得消耗，你沒有收入，只是一直在消耗，那你的身體也都會承受不起的。
同學(xué)們，我們一起來珍惜時間吧！在最后的這三個月里，緊扣住每一分每一秒，不讓自己的過去走過的路白走了，不讓我們未來的自己恨現(xiàn)在的我們自己！咬緊牙關(guān)，也就最后三個月了，這三個月是我們涅重生的機會，希望大家都能夠好好的珍惜。我們每個人沒有那么多個十年的。
謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇三
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的六年級學(xué)生我們要珍惜時間演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級xx班的同學(xué)，我叫xx。今天我給大家?guī)淼难葜v是關(guān)于珍惜時間的演講。希望大家能在聽我演講完后，能夠意識到時間的重要性，開始珍惜時間，努力奮斗起來，這才是我今天演講的意義所在。
為什么在我們形容時間的時候，我們總是會用一些特別夸張的詞語來形容呢，比如說時間如梭，韶光易逝，比如說白駒過隙，忽然而已；還比如通俗一點來說，時間一眨眼就過去了。這些形容在我們生活和學(xué)習(xí)中到處可見，但是卻很少有同學(xué)去仔細(xì)想過，和感悟過。時間這種東西是真的讓人捉摸不透的東西，當(dāng)你在慢慢消磨它的時候，你根本察覺不到它在靜靜的流失著。而當(dāng)你察覺到的時候，它卻已經(jīng)過去了。所以同學(xué)們，不要覺的時間還很多，不要覺得時間可以任意我們揮霍，也更不要覺得我們才小學(xué)六年級，還小還不懂事，就可以不珍惜時間。
時間是不會停止流轉(zhuǎn)的，更不會有時間倒流這一說法，過完一天也就沒了一天。有很多同學(xué)經(jīng)常會這樣想，“時間還多呢，不急，我再看會電視，再去寫作業(yè)。”但是在等你看完電視以后，已經(jīng)很晚了，所以作業(yè)也就留到了第二天。這樣長期以來，就會養(yǎng)成一個惰性，直到學(xué)習(xí)成績越來越差，直到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上班級和老師的進度，直到自己墮落成一個一無是處的混混。到了那個時候，我們才會來感慨自己為什么會變成這樣。
讀書需要花時間，學(xué)習(xí)需要花時間，做任何事情都需要花時間，如果繼續(xù)浪費時間，浪費光陰下去，我們終究只會一事無成。所以趁著這大好的光陰，趁著我們現(xiàn)在改正還為時不晚，讓我們一起拿出我們十二分的精力來用心的對待我們每一天的生活和學(xué)習(xí)。
雖然我們現(xiàn)在我們干不成什么大事，但是我們可以做的是，把今天的書讀好，把今天的課認(rèn)真上完，把當(dāng)天每一項的學(xué)習(xí)任務(wù)都用心的完成好。珍惜我們每一天的時間，我們才能在未來不留有遺憾。
同學(xué)們，讓今日事，今日畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時間刻在我們的腦海里，讓我們一起迎接更加美好的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
同學(xué)們是祖國的未來，美麗“花季”的少年時代，正是人生讀書的好時候，我真誠的希望大家都能成為時間老人所偏愛的孩子，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤地耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！同學(xué)們，請珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在取得優(yōu)異的成績！
演講稿六年級珍惜時間篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
生命，每個人都明白，是需要珍惜的。珍惜他人，珍惜自己，時光的流逝，會預(yù)示著生命火花的滅亡。
當(dāng)我們這些正常人遇到困難時著急，遇到挫折時氣餒，而那些殘疾人遇到困難時，著急又有什么用呢？喪失克服困難條件的他，恨不得把有些正常人浪費不用的器官拿來自己用。可是，他做不到，他也不能怨恨上帝待人不公，因為上帝對待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣呢？后悔，懊惱，還是自暴自棄？千萬不要那樣，要珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，珍惜生命，只有這樣，你才會感到幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道：“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的.：當(dāng)回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜現(xiàn)在，度過短暫而幸福的一生！
演講稿六年級珍惜時間篇六
我們剛學(xué)過一篇文章《和時間賽跑》，使我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言的真正含義，它很深刻的教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)該好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。這句格言現(xiàn)在已經(jīng)銘記在我的心中了。
想想平時，我是多么的能浪費時間，總是寫著作業(yè)還帶玩耍，一心二用。
就說有一次是我記得非常清楚的一件事，我寫作業(yè)的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成剛的說：“我怎么遇見你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”挨打之后，自我反醒了好長時間，自己也不明白為什么老愛寫作業(yè)邊寫邊玩，老愛磨蹭時間；剛好幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。
現(xiàn)在學(xué)了這篇《和時間賽跑》這篇課文后，我真正的懂得了時間的珍貴，文章中作者說了幾句話“下學(xué)看到太陽快落山了，就下決心說要比太陽更快地回家，回到家看到太陽還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽好開心。以后他就常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)賽跑，有時一個暑假的作業(yè)十天就完成了，上三年級把五年級的作業(yè)都拿來做，每一次都勝過時間，他就是這樣快樂的學(xué)習(xí)?！弊x著作者寫的文章，我覺得自己臉紅了，還臊得慌，為什么我就不能向人家學(xué)習(xí)，也來和時間賽跑呢！我還在別的書中看到過這樣一句關(guān)于時間的名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要是把時間擠出來能多看課外書，或者多彈會鋼琴，再有多余的時間我可以盡情的玩??！
我以后一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，擠出來的時間可以干好好多件事，就像課文中最后一句話說的”假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。
演講稿六年級珍惜時間篇七
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
“時間最長最短，最快最慢，最能分割有最寬廣，最不重視有最寶貴，渺小與偉大都在時間誕生。”這是法國思想家伏爾泰說的。
我們感到時間很短，但我們可以擠，這樣我們會感到時間很長。詹天佑他把自己吃飯乃至休息的時間都花在工作上，促使京張鐵路順利提前竣工。居里夫人把睡覺的時間放在工作上，最后成為煉雷人。愛迪生把大半生時間用在工作上，最終成為發(fā)明大王。
對我們來說時間是有限，不要明日復(fù)明日，因為明日是會盡的。不要萬事成蹉跎的時候，才想起今日歌。我們要抓緊一切時間，不要虛度。
對我們來說，時間是一去不復(fù)返的。自古至今，時間過去了，它就不會再回來。秦始皇滅六國統(tǒng)一中國，這已成為歷史、不會更變。唐朝李世民貞觀之治已過，世界不會再重復(fù)出現(xiàn)。過去就是過去，不會返回的。
時間的短暫，時間的有限，時間的一去不復(fù)返等等，這些都體現(xiàn)出了時間寶貴。
時間的長短，時間的快慢，時間中誕生的渺小與偉大都說明我們要去珍惜時間。
演講稿六年級珍惜時間篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是xx班的xxx，很榮幸能夠在此發(fā)言！
“時間就是金錢，時間就是生命”，這句話告訴我們要珍惜時間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價值的。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺得不如現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真寫完為好。
最后，我想提醒大家：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜時間吧！燕子飛走了還會回來，桃花謝了還會開，可是，時間是不會再流回的`呀！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講稿六年級珍惜時間篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
英國的培根說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時間。
前天晚上我就寫好了計劃。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計算仔細(xì)，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由于做作業(yè)的時候認(rèn)真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的'原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個很好的例子，于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業(yè)，還節(jié)約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計劃，就是在浪費時間。
“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！边@句話說的太對了，以后我做什么事情合理地安排時間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)約時間。
演講稿六年級珍惜時間篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
英國的培根說過：“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”以前我做事毫無頭緒，想到哪做到哪，總是浪費了許多時間，今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時間。
前天晚上我就寫好了計劃。七點起床，刷牙，洗臉，七點半吃飯，然后寫作業(yè)。
第二天早上，我按照計劃早早地起來了，只花了十分鐘，就刷完了牙，吃完飯，就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫，我認(rèn)真讀題，計算仔細(xì)，爭取全對，避免改錯浪費時間。給媽媽一檢查，只錯了一道題。由于做作業(yè)的時候認(rèn)真，減少了錯題，還沒有被罰抄錯題，我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下，才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的原因，作業(yè)寫得很順利，幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下，不僅錯題、難題減少了，連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個很好的例子，于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住，寫一會兒玩兒一會兒，總是要花一上午的時間才寫完，還有很多錯題，浪費了時間。而今天我合理地安排、專心致志的寫，不到兩小時就做完了作業(yè)，還節(jié)約了不少的時間。這也說明我以前做事不安排好計劃，就是在浪費時間。
“合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！边@句話說的太對了，以后我做什么事情合理地安排時間，然后專心致致地去做，這樣才能節(jié)約時間。
演講稿六年級珍惜時間篇十一
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
令老師感到欣慰的是：很多同學(xué)已經(jīng)意識到時間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當(dāng)，學(xué)習(xí)娛樂有機結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。
同學(xué)們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。
演講稿六年級珍惜時間篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
《匆匆》這篇文章是作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為讀了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快，所以我們要珍惜時間。
在生活中，如果珍惜時間，就會給我們帶來許多好處。如：上課認(rèn)真聽講，充分利用好每節(jié)課的時間，回家就能夠快速寫完作業(yè)，坐下來看書或是做一些有意的事情。周末，還能夠復(fù)習(xí)一下功課，好好放松一下，這樣不是兩全其美嗎？也只有這樣，我們才是時間的小主人。
前兩天，放學(xué)回家，我先坐在電視機前看了會電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在想起看來，真后悔浪費了那些寶貴的時間。
會珍惜時間的人，即使給他一分一秒，他也會學(xué)到新的`知識；而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們從今天學(xué)會珍惜時間！
演講稿六年級珍惜時間篇十三
“楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是??！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。
演講稿六年級珍惜時間篇十四
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
希望大家珍惜時間，也希望它可以給你一些啟發(fā)！
演講稿六年級珍惜時間篇十五
看到這個話題，也許你會不屑一顧，那你可就錯了！看來你要找個時間來看看自己，你一天中做了什么，是正號還是負(fù)號。
我的.教室里掛著郭沫若的名言：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，我不需要深思熟慮，更不需要什么冥思苦想，就能知道這一定是個珍惜時間的人。
時間對于大教育家魯迅來說，它是一種不可或缺的秘訣。因為你只要去擠，總會有還的。即使魯迅到了晚年，他依然那么珍惜時間，緊抓著時間不放手，·而且抓得更緊了；就這樣，他與時間成了‘朋友’，直到離開世界的那天......
讓我們來實現(xiàn)巴金爺爺心中的期許吧！巴金爺爺一直羨慕這我們這群祖國的小花朵，因為生命不可重來，巴金爺爺便把所有的期望寄托了在我們身上。
歲不與我，彈指之間就流逝了。珍惜時間吧！與時間成為好朋友即最好。
演講稿六年級珍惜時間篇十六
一年級時我們常玩一種游戲，叫做“有沒有緣”。大家玩得正起勁時，一個同學(xué)蹦出來說：“我們能夠相遇在一個班級就是緣分。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。
五下時，語文老師因身體離開了我們。新的代課老師在時，我不會下課圍著她轉(zhuǎn)，總覺得跟她沒有什么共同語言。六上又來了一位老師，我覺得她是我人生的引導(dǎo)者之一。
她一來，我就對她充滿了敬佩之情。第一節(jié)課她以雷厲風(fēng)行的態(tài)度，搞定了幾個搗蛋鬼；放學(xué)布置作業(yè)，原本讓我們覺得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的語文作業(yè)少了很多，成績卻比五下時好，令我佩服不已。
與她相處的時間，雖然短暫卻令人難忘。上課時她的舉手投足，她批改作文時的評語，分析題目時的嚴(yán)謹(jǐn)，無不令人覺得這是位好老師。
在那段幸福的時光里，我從來沒有想過會與她分離。但生活總是充滿了不確定的。
她生病了，沒有一點前兆，沒有一聲通知，我為之惋惜。可新老師是個剛畢業(yè)的大學(xué)生……我對她的思念愈發(fā)強烈，只是沒有溢于言表罷了。每次上學(xué)，我多希望能在校園里碰見她，跟她道聲“早安”；上課時，我多希望站在講臺上的人是她；發(fā)下作文本時，我多希望格子上留下的是她的字跡。
也許是上天眷顧我，她回來了。12月19日，是她的回歸之日。她不再梳著干凈簡潔的馬尾辮，而是披肩的長發(fā)；不再是烏黑光亮的青絲，而是干燥的頭發(fā)。她沒有痊愈，卻仍拖著病體給我們上課。我會珍惜與她在一起的所有時間，讓自己永無遺憾。
珍惜時間吧，因為那是你的生命。珍惜與你所想之人相處的時間吧，因為那是你快樂的曾經(jīng)。學(xué)會珍惜，這將是你人生的最大啟迪。
演講稿六年級珍惜時間篇十七
無厘的思緒隨風(fēng)而逝，思著時見的哈，思著時間的壞。
心知肚明，沒一個人都是從哭聲出來的，以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……。
為什么就不能讓一家人永世不分離呢？又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢？為什么？我太需要答案，告訴我呀。
時間教會了我們很多，但是時間傷害了我們很多。
一切的一切都有關(guān)于時間，為什么？為什么？誰能告訴我？
演講稿六年級珍惜時間篇十八
太陽，升上去又降下來，月亮殘月也有圓月，時間是一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時間，時間和人一樣你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬時間，它也不尊敬你，還會懲罰你。
時間它是無處不在，時間它非常公平，它喜歡勤奮的人，給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。
有一次放假，我不尊敬時間，一直不寫作業(yè)和朋友玩。開學(xué)了，老師氣沖沖的請家長到學(xué)校，要家長把我領(lǐng)回去，把寒假作業(yè)寫完了，才給回學(xué)校上學(xué)。我寫了整整了一天才把作業(yè)補完。沒錯，時間看見懶惰的人它就會懲罰他。
浪費時間是不對的。應(yīng)該珍惜時間。讓我想想，應(yīng)該怎樣珍惜時間，??！我想到了，一有空，就多看書，讓我的課外閱讀量增加，這樣我的語文成績就會提高。
我的字寫得不太好，在放假的時候可以去練書法，這樣我的書寫進步。
時間是飛快的，只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂！
演講稿六年級珍惜時間篇十九
以前，我都不會珍惜時間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對時間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時間也在悄然離開。誰也不能阻止時間不離開。《匆匆》里面的話語，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時，時間也會溜走。就算我們在嘆息時間走的太快，也不能把時間留住。
人生中，時間留給我們做事的時間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時間也未必溜的很快。把時間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時間最好的解釋。
誰也無法說清時間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時間是什么！
暫且不管時間是什么，只要在合適的時間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。
演講稿六年級珍惜時間篇二十
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時，突然意識到一天又過去了。時間，真的'像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪里了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看著時間流逝，卻沒有一點辦法阻止它。
時間，一直在流逝。你回不到去年、上個月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時間的手，和時間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時間為我們停止或倒流?？晌抑溃^去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那么也可以說你失去了它——永遠的失去了它。
每個人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因為我們有這么多時間，貧窮是因為它們在不斷地流失。當(dāng)它們沒有時——一點也不剩時，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。
演講稿六年級珍惜時間篇二十一
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己時間等于慢性自殺，浪費別人時間等于謀財害命?！边@就說明了珍惜時間重要性。
時間在悄無聲息流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來時候，桃花謝了有再開時候，楊柳枯了有再青時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我飯碗中過去溜走；洗臉時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步從你身上跨過，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有?！笔前?！只要愿意把時間擠出來，時間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間人即使事多，他也能擠出時間。
記?。豪速M時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
演講稿六年級珍惜時間篇二十二
我們大多數(shù)人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。”有時間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設(shè)祖國。
誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農(nóng)民需要時間，學(xué)生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。
自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項發(fā)明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細(xì)的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作?！笨梢?，時間的意義對于每個人都是不同的，只有抓住時間的人，才會有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學(xué)會。怎樣才能抓住時間掌握科學(xué)文化知識，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心?！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r光。珍惜時間就是延長生命！
演講稿六年級珍惜時間篇二十三
時間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時候時間總是過得很快，而難過的時候時間過得很慢。
就在前幾天去樂清研學(xué)，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜游。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時，最后只能依依不舍地回溫州。
我在玩手機的時候，也總是感覺時間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會兒抖音，結(jié)果已經(jīng)過去了兩個小時。
而在數(shù)學(xué)老師拖堂時，時間是特別慢，老師每講一個字，似乎都要花上一個世紀(jì)的時間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺時間過得很快，依舊在那里發(fā)表長篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。
去年我在成都的時候，我從早上6。30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機，害的我等了3小時，簡直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那里打地鋪睡覺了。
在我還小的時候，我還認(rèn)為時間是由表來統(tǒng)計的，現(xiàn)在我才知道，心情也可以決定時間的快慢長短。
演講稿六年級珍惜時間篇二十四
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。
要是那個流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書?！鄙闲W(xué)的時候，應(yīng)該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產(chǎn)生強烈的反差。
啊!雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。
今天我看了一本書，這本書不是漫畫，也不是小說，而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書是讀書教育活動指導(dǎo)委員會編的，書的封面畫著一男一女，男的手里有一只貓，旁邊有兩個巨大的蒲公英，好像堅硬的大雨傘，大雨傘的上面寫著四個大字“與美同行”。
是惜時如金的魯迅，魯迅很小的時候，他的父親生病，他要照顧父親又要上課，有一次他遲到了，可這卻是他唯一的一次遲到。而他說的一句話讓我印象很深刻;“時間就像海綿里的水，只要你擠還是有的。”這句話讓我很感動，我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉，而且作業(yè)還不及時完成，作業(yè)的'正確率很低。一個周末，我做作業(yè)，快要做完一個作業(yè)了，我就偷懶了，我對自己說：“明天再做吧?！钡搅嗣魈?，又想：“明天再做吧?！敝?，一直沒做，后來被老師批評了一通。又有一次，我玩電腦游戲，規(guī)定只能玩半小時，時間到了，可我還想再玩一會兒，結(jié)果一拖再拖，玩了快兩個小時，媽媽很生氣，回家就取消了我兩個月的玩電腦資格。
讀了《與美同行》這本書里的故事后，我被感動了，我決定要改掉我的壞毛病，變成一個珍惜時間、惜時如金的好學(xué)生，結(jié)合爸爸媽媽對我提的幾個要求和目標(biāo)，我給自己制定了五個方面的規(guī)則：一、作業(yè)沒有做完，不看電視，不玩電腦;二、字要寫端正，寫漂亮，不然重寫;三、上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做;四、做完作業(yè)后，多檢查幾遍，及時訂正;五、每次看電視、玩電腦時間不超過一小時，多看遠處和綠色。
書籍是知識的源泉，好書能使人學(xué)到很多東西，讓人受益非淺，讀了《與美同行》這本書，我學(xué)會了更好地珍惜時間，利用時間，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更要把“感動”轉(zhuǎn)化為“行動”，真正做到惜時如金。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時間的緊迫。
這篇文章通過描寫時間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼砣ゴ掖遥覀兊娜兆右簿鸵惶焯鞙p少的情形，表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時間的珍惜之情，表達了作者對人生的思索與追求。
不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書，直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時間看書;華羅庚為了能多讀一些好書，采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)?？晌夷?，把時間浪費在下課的追逐打鬧中，把時間浪費在課堂上搞小動作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費了許多時間，如果能講這些時間利用起來，那不就能多看幾本書，多學(xué)習(xí)一些知識?過去我已經(jīng)浪費了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時間，珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！蔽乙欢ㄒ煤贸鋵嵶约?，多學(xué)習(xí)多做事，愛惜時間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識，千萬不要再虛度光陰!