優(yōu)秀科普中國(guó)心得大全(18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)和概括出關(guān)鍵點(diǎn),使之更易于理解和傳播??偨Y(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。
    科普中國(guó)心得篇一
    中國(guó)夢(mèng)大課堂是一個(gè)以科技普及為主題的公益活動(dòng),旨在向大眾普及科學(xué)知識(shí),推動(dòng)科技與社會(huì)的融合。我有幸參加了其中的一期課程——科普中國(guó)夢(mèng)大課堂,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲頗多。在這里,我將分享一下我在中國(guó)夢(mèng)大課堂中的心得體會(huì)。
    首先,中國(guó)夢(mèng)大課堂為我提供了近距離接觸科學(xué)家的機(jī)會(huì)。在一次課堂中,我們邀請(qǐng)了一位著名的生物科學(xué)家來(lái)給我們上課,他向我們展示了他的研究成果和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。通過(guò)他的講解,我對(duì)生物科學(xué)有了更深入的了解,也更加感受到科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。這樣的接觸和互動(dòng),讓我對(duì)科學(xué)研究充滿了熱情,也激發(fā)了我追求科學(xué)的動(dòng)力。
    其次,中國(guó)夢(mèng)大課堂給我提供了參觀科技創(chuàng)新企業(yè)的機(jī)會(huì)。在一個(gè)課程中,我們?nèi)チ艘患抑目萍紕?chuàng)新企業(yè)參觀,親眼目睹了科技創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)。在這家企業(yè)中,我們見(jiàn)到了很多科技產(chǎn)品和設(shè)備,了解了一個(gè)非常現(xiàn)代化的研發(fā)環(huán)境。這次參觀讓我深刻感受到中國(guó)科技正處于快速發(fā)展的階段,也讓我對(duì)中國(guó)的科技發(fā)展有了更加樂(lè)觀和自豪的態(tài)度。
    此外,中國(guó)夢(mèng)大課堂的課程也給我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。在一個(gè)課堂中,我們分組進(jìn)行了一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐活動(dòng),我們需要根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)一個(gè)科技產(chǎn)品,并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的原型。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、如何解決問(wèn)題,也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到科技創(chuàng)新不僅僅是理論上的思考,更需要實(shí)踐和動(dòng)手能力。
    最后,中國(guó)夢(mèng)大課堂還開(kāi)設(shè)了一些關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的講座,讓我們了解到科技與社會(huì)的密切關(guān)系。在一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座中,我們了解到環(huán)境問(wèn)題對(duì)于人類發(fā)展的影響,也了解到科技創(chuàng)新在環(huán)境保護(hù)中的作用。這樣的講座讓我對(duì)科技與社會(huì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí),也更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
    通過(guò)參加中國(guó)夢(mèng)大課堂,我對(duì)科學(xué)知識(shí)和科技創(chuàng)新有了更深入的了解,也培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。我相信,只有通過(guò)科技創(chuàng)新,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng),推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷探索和創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    科普中國(guó)心得篇二
    十年磨一劍,飛天夢(mèng)終圓。
    __首次載人航天飛行的成功,是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的,就是幾代航天英雄們那種:不畏困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn),認(rèn)真求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?在__,有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大,稍微遇著一些困難便放棄,不去克服它、戰(zhàn)勝它,不敢跟困難做____。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn),把困難踩到腳下。
    相差有多么巨大呢?再比如說(shuō),我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事,可在航天研究部門,別說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字,就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、成才,勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)載入航天精神,把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí),努力工作的自覺(jué)實(shí)踐。
    追尋英雄的足跡,感受榜樣的力量,牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起,這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
    科普中國(guó)心得篇三
    自從楊利偉在2003年10月登上月球后,我就想登上那遼闊無(wú)際的太空,登上那人煙稀少的月球去看看。
    雖然那時(shí)我才三歲,懵懵懂懂的。但是,航天的種子在那時(shí)已經(jīng)在我心中種下了,且生根發(fā)芽了。我想:楊利偉能行,我也能行!我要隨著這個(gè)夢(mèng)想一步一步走過(guò)去!
    5歲時(shí),我在幼兒園上了中班。聽(tīng)到老師給我們講的關(guān)于航天航空知識(shí),看到圖畫(huà)書(shū)里一幅幅關(guān)于宇宙、月球的畫(huà)時(shí),我小小的心靈不禁充滿了奇思妙想:月球上有外星人嗎?太空里有沒(méi)有一座座拔地而起的高樓大廈?是否也車水馬龍呢……一種好奇的感覺(jué)油然而生,真想立刻去探索其中的奧秘。
    現(xiàn)在,我知道了登上宇宙要有很多航空知識(shí),要有高學(xué)歷,還要有健康的身體。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,一步一個(gè)腳印,登上我夢(mèng)寐以求的太空,成為中國(guó)歷史上第一位女航天員!
    科普中國(guó)心得篇四
    科普宣傳是為了普及科學(xué)知識(shí),提高公眾科學(xué)素質(zhì),推動(dòng)科學(xué)文化的傳播與發(fā)展的一種重要形式。作為一名參與過(guò)科普宣傳工作的志愿者,我深深感受到了科普宣傳的重要性和影響力。在這一過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),也收獲了不少啟發(fā)。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),以五段式的形式對(duì)參與科普宣傳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行總結(jié)與分享。
    科普宣傳在現(xiàn)代社會(huì)中占有重要的地位。隨著科技的飛速發(fā)展,科學(xué)知識(shí)的更新?lián)Q代也越來(lái)越快,而公眾的科學(xué)素質(zhì)與科技發(fā)展的速度并不匹配。對(duì)于科普宣傳,我認(rèn)為其最重要的價(jià)值在于讓公眾擁有正確的科學(xué)觀念、掌握基本的科學(xué)知識(shí),為科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    為了提高科普宣傳的效果,我們要善于運(yùn)用不同的方式與方法。首先,選擇目標(biāo)受眾是至關(guān)重要的。不同的人群有不同的知識(shí)基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好,科普宣傳要根據(jù)不同受眾的需求進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。其次,利用多媒體的力量?,F(xiàn)代社會(huì)以信息爆炸為特點(diǎn),科普宣傳也可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體進(jìn)行廣泛傳播。最后,增加互動(dòng)性與參與度。通過(guò)舉辦科普講座、展覽等活動(dòng),讓公眾參與其中,實(shí)際操作、親身體驗(yàn),從而使科普知識(shí)更加深入人心。
    科普宣傳工作也面臨一些挑戰(zhàn),如缺乏人才、資源不足、觀眾的興趣等。針對(duì)這些問(wèn)題,我認(rèn)為我們可以采取一些應(yīng)對(duì)措施。首先,加強(qiáng)人才培養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)的科普人才隊(duì)伍,提升他們的綜合素質(zhì),為科普宣傳工作提供更好的支持。其次,增加投入,加大科普宣傳的金融投入,在制作、宣傳和推廣等方面提供充足的資源支持。最后,提升觀眾興趣。針對(duì)不同群體的需求和興趣,設(shè)計(jì)更具吸引力和趣味性的科普宣傳活動(dòng),吸引更多的人參與其中。
    科普宣傳的成果是顯而易見(jiàn)的。我曾參與過(guò)一次科普展覽活動(dòng),展示了我所了解和學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí),與觀眾進(jìn)行了交流互動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)科普宣傳不僅能夠提高觀眾的科學(xué)素質(zhì),增加他們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知,還能促進(jìn)他們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛(ài)??破招麄鬟€可以推動(dòng)人們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)人們的科學(xué)思維方式,激發(fā)人們的探索欲望和創(chuàng)新能力,從而為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    面對(duì)科技的快速進(jìn)步和社會(huì)的迅猛發(fā)展,科普宣傳的任務(wù)更加繁重而緊迫??破招麄鞯奈磥?lái)充滿著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿ΑN蚁M磥?lái)科普宣傳能更廣泛、更深入地普及科學(xué)知識(shí),提高普羅大眾的科學(xué)素養(yǎng)。我期待科普宣傳能夠更加注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注,通過(guò)科學(xué)的方法和理性的思維,引導(dǎo)公眾正確的認(rèn)識(shí)和對(duì)待問(wèn)題。最重要的是,我希望科普宣傳能夠成為每個(gè)人日常生活中的一部分,讓大眾在生活中時(shí)時(shí)刻刻都能感受到科學(xué)知識(shí)的力量,從而促進(jìn)科技和社會(huì)的和諧發(fā)展。
    總結(jié):通過(guò)參與科普宣傳工作,我深刻體會(huì)到科普宣傳的重要性和影響力??破招麄鞑粌H能提高公眾的科學(xué)素質(zhì),增加科學(xué)知識(shí)的普及程度,還能促進(jìn)公眾的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。面對(duì)科技的快速發(fā)展和社會(huì)的需求,我們要善于運(yùn)用不同的方式和方法,充分發(fā)揮科普宣傳的作用,為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),科普宣傳也有待改進(jìn)和提升,我們希望科普宣傳能更加注重觀眾的需求,增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性,提高科普宣傳的影響力和吸引力,實(shí)現(xiàn)科普宣傳的良性循環(huán)。
    科普中國(guó)心得篇五
    尊敬的劉洋阿姨:
    你好!
    我是懷遠(yuǎn)路小學(xué)四年級(jí)一班的馬芊芊,是一個(gè)即將上五年級(jí)的學(xué)生。
    作為一名中國(guó)人,我真為您驕傲,為您自豪。當(dāng)你們飛向太空的那一刻,我是多么羨慕?。∥乙捕嗝聪肴ュ塾翁?,看一看心目中所想象的太空人,看一看銀河系里壯觀的星系,從而探索太空的奧秘。對(duì)了,我還想問(wèn)問(wèn)您,月球上真得有廣寒宮嗎?還有你們?cè)谑е氐那闆r下,怎樣喝水呢?睡在太空艙里舒服嗎?臉上有沒(méi)有長(zhǎng)青春痘呀?嘿嘿,你們行走一定很困難吧。
    劉洋阿姨,等你下次再去太空時(shí),請(qǐng)把我最愛(ài)的小兔子也帶上天吧!那樣,你孤獨(dú)寂寞時(shí)還可以和它說(shuō)話,對(duì)了還有我的白白。白白是一條可愛(ài)的狗狗,在你想家的時(shí)候,它會(huì)在你的腿上蹭來(lái)蹭去,逗你開(kāi)心的!
    您一定會(huì)成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老航天人。那時(shí)我會(huì)成為您的學(xué)生吧,和您一起去擁抱藍(lán)天。我多么盼望這一天呀!為了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我從現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓我的航天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
    祝您:身體健康!
    寫信人:___。
    20__年__月__日。
    科普中國(guó)心得篇六
    科普宣傳是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展的重要工作。作為一個(gè)國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)和國(guó)民素質(zhì)的提升,科學(xué)知識(shí)的普及是當(dāng)代中國(guó)的迫切需求。科普宣傳不僅能夠提高人們的科學(xué)常識(shí)水平,提升全民的科學(xué)素養(yǎng),還可以增強(qiáng)人們對(duì)科技進(jìn)步的理解和支持。因此,科普宣傳的任務(wù)非常重大,需要科普工作者不斷探索新的方法和形式,以吸引更多的群眾參與科普活動(dòng)。
    科普宣傳的有效途徑之一是利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息的主要渠道。科普工作者可以通過(guò)微博、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái),發(fā)布科學(xué)知識(shí)、解答科學(xué)疑問(wèn),吸引更多的人關(guān)注和參與科普活動(dòng)。此外,科普節(jié)目和科普展覽也是有效的宣傳手段??破展?jié)目能夠深入淺出地介紹科學(xué)知識(shí),使觀眾易于理解和接受;科普展覽則能通過(guò)實(shí)物展示和互動(dòng)體驗(yàn),讓觀眾更直觀地感受科學(xué)的魅力。
    科普宣傳的內(nèi)容設(shè)置至關(guān)重要??破展ぷ髡邞?yīng)根據(jù)受眾的需求和興趣,選擇熱門話題和有趣的科學(xué)知識(shí)作為宣傳內(nèi)容。例如,關(guān)于健康和環(huán)保的科普知識(shí)總是備受關(guān)注,可以通過(guò)講述新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、健康養(yǎng)生技巧等內(nèi)容,吸引更多人關(guān)注和參與。此外,宣傳內(nèi)容應(yīng)該注重與日常生活相結(jié)合,讓科學(xué)知識(shí)貼近人們的生活,使其更易于理解和接受。
    科普宣傳的互動(dòng)性對(duì)于提高效果至關(guān)重要??破展ぷ髡呖梢酝ㄟ^(guò)設(shè)立互動(dòng)環(huán)節(jié),如問(wèn)答、抽獎(jiǎng)等,與觀眾產(chǎn)生溝通和互動(dòng),增加群眾的參與度和對(duì)科普活動(dòng)的興趣。在科普展覽中,也可以設(shè)置實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)環(huán)節(jié),讓觀眾親身參與,加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和記憶。通過(guò)互動(dòng),科普宣傳不再是單向的傳播,而是與受眾形成了良好的互動(dòng)關(guān)系,使科普宣傳更具吸引力和影響力。
    第五段:科普宣傳的評(píng)估與未來(lái)展望。
    科普宣傳的效果應(yīng)該經(jīng)過(guò)評(píng)估,及時(shí)了解受眾的反饋和需求,不斷改進(jìn)和完善宣傳工作。在評(píng)估中,可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、觀眾數(shù)量和參與度統(tǒng)計(jì)等方式,收集宣傳活動(dòng)的數(shù)據(jù),分析和總結(jié)宣傳工作的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的宣傳活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí),宣傳工作者也應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn),關(guān)注科普宣傳的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變遷,科普宣傳面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,利用新的技術(shù)和手段,推動(dòng)科技文化向更廣泛的群眾傳播。
    總結(jié):科普宣傳是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要工作??破展ぷ髡邞?yīng)該積極探索新的宣傳方法和形式,如利用新媒體平臺(tái)、舉辦科普節(jié)目和展覽等,吸引人們的參與。科普宣傳應(yīng)注重內(nèi)容設(shè)置,適應(yīng)受眾的需求和興趣,注重與日常生活相結(jié)合。通過(guò)互動(dòng)和評(píng)估,使科普宣傳更具吸引力和影響力。未來(lái),科普宣傳需關(guān)注新技術(shù)和社會(huì)變遷,不斷創(chuàng)新推動(dòng)科技文化更好地普及給廣大群眾。
    科普中國(guó)心得篇七
    在今天,也就是2005年10月12日的9時(shí)0分0秒,我國(guó)的第二艘載人航天飛船發(fā)射成功?;鸺邳c(diǎn)火的四秒鐘后升空,轟鳴聲回蕩在戈壁灘上空。
    我國(guó)在這次研究過(guò)程中,花費(fèi)就超過(guò)了200億人民幣。在點(diǎn)火后的583秒時(shí),飛船與火箭在高度約200公里處成功分離。北京航天飛行控制中心傳來(lái)了航天員對(duì)地面報(bào)告船箭分離的聲音,就在這一刻,2005年9時(shí)9分7秒,中國(guó)的航天技術(shù)又邁進(jìn)了一大步。
    在這兩年間,中國(guó)在不斷地研究,終于,皇天不負(fù)有心人,神舟六號(hào)載著兩名航天英雄直刺藍(lán)天,飛向太空。這難道不是堅(jiān)持不懈的結(jié)果嗎?常言道,種什么樣的種子就有什么樣的成果。兩年前,楊利偉英雄為我國(guó)載人航天事業(yè)作了一個(gè)完美的前奏。在今天,費(fèi)俊龍和聶海勝兩位英雄繼續(xù)將這首曲子演奏下去。說(shuō)起這兩位英雄,我們真的要向他們學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)國(guó)家已經(jīng)為他們買了高達(dá)八位數(shù)的保險(xiǎn),但是萬(wàn)一,升空真的失敗了,犧牲是必然的事。但他們不僅沒(méi)有恐懼,而且還是那樣的驕傲和自豪。所以,我們應(yīng)該向這兩為英雄致敬!
    神舟六號(hào)離返回時(shí)間正在倒記時(shí)中愿飛船能夠成功著陸;更愿中古哦航天事業(yè)能繼續(xù)進(jìn)行到底!
    科普中國(guó)心得篇八
    在我的環(huán)游地球之旅中,我最想了解的是中國(guó)的歷史文化和自然風(fēng)光。通過(guò)訪問(wèn)博物館、城市和自然景點(diǎn),我深深感受到了中國(guó)的魅力與特點(diǎn)。在這里,我想分享一些我從環(huán)游中國(guó)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。
    第一段:中國(guó)獨(dú)特的文化。
    中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和文化的國(guó)家,我在北京游覽了許多博物館和文化遺址,真正領(lǐng)略了中國(guó)獨(dú)特的文化。故宮博物院展示著中國(guó)帝王們的生活和帝國(guó)的歷史,讓我感受到了中國(guó)封建社會(huì)的宏偉和輝煌。長(zhǎng)城、頤和園、天壇等景點(diǎn)則讓我了解了中國(guó)的建筑和造園技藝。此外,我還了解了中國(guó)人民的飲食文化和傳統(tǒng)藝術(shù),如京劇、茶道和國(guó)畫(huà)等。
    第二段:中國(guó)的現(xiàn)代化。
    隨著時(shí)代的進(jìn)步,中國(guó)變得越來(lái)越現(xiàn)代化。我在上海游覽了當(dāng)?shù)氐年懠易旖鹑趨^(qū)和環(huán)球金融中心。這是一個(gè)現(xiàn)代化的商業(yè)中心,高速公路、高速鐵路和大型機(jī)場(chǎng)的建設(shè)積極推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。此外,中國(guó)在科技領(lǐng)域也非常發(fā)達(dá),例如高鐵技術(shù)、數(shù)字支付和無(wú)人機(jī)等,為世界其他國(guó)家樹(shù)立了榜樣。
    第三段:中國(guó)自然景觀。
    除了文化與現(xiàn)代化以外,我也在中國(guó)看到了一些壯麗自然風(fēng)景。我在張家界的國(guó)家森林公園看到了巨型巖石柱和壯麗的峽谷。在云南的石林和九寨溝景區(qū),我看到了美麗的水晶湖和有顏色的海中懸浮的巖石。此外,我也沿途欣賞到了中國(guó)的田間風(fēng)光和大江大湖,讓人感到一種祥和與美好。
    第四段:中國(guó)人民的友好和熱情。
    我對(duì)中國(guó)人民的友好和熱情深深感動(dòng)。無(wú)論是在大城市還是小地方,我都受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆檎写?,這讓我感到賓至如歸。在廈門、長(zhǎng)沙和南昌等城市,當(dāng)?shù)厝嗣裼锚?dú)特的方言與我交流,提供了獨(dú)特的旅游體驗(yàn)。我還在公共場(chǎng)合看到了中國(guó)人民的互助精神,例如大雨天在地鐵站相互借傘,或者幫助老人穿過(guò)馬路等。
    第五段:中國(guó)未來(lái)的展望。
    通過(guò)我的旅行,我看到了中國(guó)正在不斷發(fā)展和壯大,尤其是在全球化和技術(shù)發(fā)展的情況下。中國(guó)政府正在大力開(kāi)展“一帶一路”倡議,成為全球經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。同時(shí),政府還大力推進(jìn)綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,積極應(yīng)對(duì)氣候變化和環(huán)保問(wèn)題。作為一個(gè)承載著幾千年文化和歷史的國(guó)家,中國(guó)正在成為一種不可或缺的力量。
    總結(jié):
    總之,我的環(huán)游中國(guó)充實(shí)而震撼,我從中學(xué)到了很多新知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。中國(guó)的文化、現(xiàn)代化、自然景觀、人民熱情和未來(lái)發(fā)展給我留下了深刻印象。我相信,中國(guó)將繼續(xù)保持其領(lǐng)導(dǎo)地位,為世界的進(jìn)步和繁榮做出巨大的貢獻(xiàn)。同樣,我也將永遠(yuǎn)珍惜在中國(guó)的美好回憶。
    科普中國(guó)心得篇九
    您們好!首先非常感謝您們對(duì)我們工作的支持及精心的指導(dǎo),正是您們給予了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),一次接觸社會(huì)的機(jī)、服務(wù)別人鍛煉自我的機(jī)會(huì),很榮幸爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我學(xué)到許多東西,讓我所有參加活動(dòng)的.同學(xué)都受益匪淺。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,健康生活小常識(shí)就顯的越來(lái)越重要,將健康知識(shí)和理念融入大家的心中,促使大家養(yǎng)成文明,禮貌、不隨地吐痰的良好生活習(xí)慣,我們?nèi)逃卣箤?shí)踐協(xié)會(huì)——生態(tài)文明社區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)為實(shí)現(xiàn)文明社區(qū)出一份力,也為環(huán)保盡一份心。在這次活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的是社區(qū)的居民,他們對(duì)我的活動(dòng)積極的配合,他們的熱情到現(xiàn)在為止還在我的心里澎湃,他們說(shuō)很早就希望有我們這樣的服務(wù)團(tuán)為他們宣傳,首先我們進(jìn)行生活常識(shí)小板報(bào):通過(guò)展板的繪制來(lái)傳達(dá)基本的衛(wèi)生常識(shí),生活小竅門的方法并配以文字及生動(dòng)形象的圖片,來(lái)吸引社區(qū)群眾眾,關(guān)注生活,關(guān)住健康,要求務(wù)必要做到及時(shí)吸引眼球。同時(shí)我們也給居民講解生活常識(shí),通過(guò)講解員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物輔助健康知識(shí)講解及回答居民咨詢的形式,普及生活小常識(shí)。增強(qiáng)了活動(dòng)的意義又增加了活動(dòng)的交互性,同時(shí)更使生活小常識(shí)深入人心。并且我們還居民發(fā)了宣傳單,上面有著我們精心為他們的小常識(shí)。同時(shí)熱情的居民還在我們的“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)——健康生活”橫幅留下自己姓名也為我們的活動(dòng)留下美好的記憶,也為創(chuàng)文明社區(qū)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),居民一同參與進(jìn)來(lái)同我們高喊“享綠色生活,創(chuàng)文明社區(qū)”的旗幟。
    “珍惜地球資源、保衛(wèi)家園;從自身做起,改善地球整體環(huán)境”這一話題在居民中間展開(kāi)了。話題一展開(kāi),居民們都搶著說(shuō)。李大媽說(shuō),以前,她跟外婆住在鄉(xiāng)下,村里有條小河,那時(shí)的河水都很清澈,常見(jiàn)小魚(yú)在游。她跟村里的孩子們一起去河里捕魚(yú)、捉蝦,那是常有的事。如今,村里的小河早就成了臭水溝。李大媽話里滿是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴,“只要肯去做,保護(hù)環(huán)境是舉手之勞。但凡出門買東西,自己都帶上布袋,塑料袋自然就少了;出門少開(kāi)車,騎自行車或是步行,就當(dāng)鍛煉身體了?!泵洗髬屔钣忻钫校f(shuō)自己家的燈都換成了節(jié)能燈,現(xiàn)在和以前相比,至少節(jié)省了一半電。居民們聽(tīng)了都說(shuō)好,“不僅省了自家的腰包,國(guó)家的資源也省了。”席子營(yíng)社區(qū)居委主甚是贊同,“節(jié)能燈方面,國(guó)家財(cái)政每年都有補(bǔ)貼。居民們?cè)缭摀Q成節(jié)能燈?!被顒?dòng)中,大家你一言我一語(yǔ),這個(gè)說(shuō)“夏天里,少開(kāi)空調(diào),就少些二氧化碳”,那個(gè)說(shuō)“工作室里午休,關(guān)上電腦來(lái)省電”,居民汪洪一口氣說(shuō)了一大串:“口紅和牙膏沒(méi)了,捅一捅、搟一搟,再用一個(gè)星期也沒(méi)問(wèn)題;洗菜用過(guò)的水可以澆花,洗臉用過(guò)的水可以沖馬桶;而生活垃圾也可以主動(dòng)分揀成可回收和不可回收??傊褪丘B(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)刻提醒自己,也告家人,為了我們的生存環(huán)境,一起守護(hù)地球?!彼麄冞€一起大聲的說(shuō):“只要我們都攜起手來(lái)保護(hù)我的家園,我們席子營(yíng)一定最漂亮最好住的社區(qū)。
    就這樣一天很快就過(guò)去了,在這一天里我學(xué)到了怎樣與陌生人交往,怎樣與居民溝通會(huì)更禮貌,面對(duì)不同的人要用不同的方式與其交往溝通,面對(duì)不同層次的人要從不同的角度出發(fā)與其溝通,一個(gè)陌生的面孔要使他支持你,你就得讓他相信你。更重要的是看著居民高興的說(shuō):“我非常支持你們的活動(dòng),也一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們社區(qū),讓我們社區(qū)成為文明社區(qū)”雖然我們忙碌很累,但聽(tīng)到這樣的話心里也不覺(jué)得累,看到居民高興的樣子我們心里也被幸福填的滿滿的。
    總之這次活動(dòng)讓我們受益匪淺,讓學(xué)到了許多東西,讓我又成長(zhǎng)了。
    科普中國(guó)心得篇十
    科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種”偶然的機(jī)遇“只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢?!报D―華羅庚(中國(guó))
    確實(shí),科學(xué)的普及,不是坐等能等來(lái)的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
    “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
    地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我,為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》,我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
    這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章――自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。
    讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。
    科普中國(guó)心得篇十一
    在7月9日與10日接受志愿者培訓(xùn)后的三周內(nèi),我們通過(guò)在培訓(xùn)中留下的qq,電話號(hào)碼相互組隊(duì),最終由我,駱旺,李浪中構(gòu)成了華碩大學(xué)生it科普志愿者丹巴小虎隊(duì)。從7月24日下午開(kāi)始在成都茶店子車站住旅館準(zhǔn)備第二天一早出發(fā)去丹巴到7月31日晚上8點(diǎn)大家返回成都,我們舉行了為期一周的華碩大學(xué)生it科普志愿者活動(dòng)。由于接受培訓(xùn)人員很多,任務(wù)繁重,有時(shí)培訓(xùn)要持續(xù)到晚上十點(diǎn)過(guò),所以每天都沒(méi)有時(shí)間寫下日記,但是那些刻骨銘心的記憶是不用寫下也能永生難忘的。
    首先要感謝的就是中國(guó)科協(xié)同意華碩集團(tuán)擬實(shí)施的“華碩it講師培訓(xùn)計(jì)劃”而形成的“你的行動(dòng)·中國(guó)的未來(lái)—華碩大學(xué)生it科普志愿者行動(dòng)?!睘槲覀冞@一群大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們?cè)谥驹刚吲嘤?xùn)中學(xué)到了很多知識(shí),在培訓(xùn)過(guò)程中遇到了很多新的朋友,在培訓(xùn)后的交流中互相認(rèn)識(shí)組隊(duì),以及到最終的去實(shí)施志愿者活動(dòng)。
    其次,我要感謝我在丹巴的高中同學(xué)。不是因?yàn)橛辛怂?,我們還不知道四川有丹巴這個(gè)地方;不是因?yàn)橛辛怂?,即使是組隊(duì)我們也不敢坐十多個(gè)小時(shí)的'汽車到遙遠(yuǎn)的甘孜阿壩州丹巴縣格宗鄉(xiāng)山區(qū)去普及電腦知識(shí);不是因?yàn)橛辛怂?,我們就不?huì)看見(jiàn)中國(guó)還有那么偏僻、遙遠(yuǎn)、艱辛、教育落后的地方,也不會(huì)發(fā)生我們?cè)谶@次培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)歷的種種。
    還要感謝志愿者活動(dòng)中培訓(xùn)過(guò)我們的老師,在無(wú)數(shù)次糾結(jié)于去不去那么遙遠(yuǎn)的地方時(shí),老師們給予我莫大的鼓勵(lì)??偸窃趯⒁艞壢⒓又驹刚叩臅r(shí)候,老師們的話又給了我希望,讓我不要放棄,讓我要堅(jiān)持。
    最后,也是最重要的,就是熱情淳樸的丹巴的父老鄉(xiāng)親們。
    在城市中呆多了的我們習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不去理會(huì)外界的事情,喜歡把自己包裹在屬于自己的天地,不愿招惹別人惹事生非,也不愿別人來(lái)麻煩自己。但是我們到了丹巴,到了不同的環(huán)境,看見(jiàn)了不同的風(fēng)俗氣息,那里的人們一次又一次的讓我們感動(dòng)。
    感謝格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府。
    7月25日那天,經(jīng)歷了十多個(gè)小時(shí)的車程,我們于下午五點(diǎn)過(guò)到達(dá)了丹巴縣格宗鄉(xiāng),下車的地方就是格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)府。志愿者培訓(xùn)后,在我們的意識(shí)里去說(shuō)服鄉(xiāng)長(zhǎng)或者村長(zhǎng),讓他們幫助我們召集村名來(lái)參加科普培訓(xùn)是一件非常困難的事,但是我們來(lái)到這,來(lái)到鄉(xiāng)政府,他們的熱情讓我們吃驚,讓我們覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)。
    由于擔(dān)心,剛開(kāi)始我們還不敢走進(jìn)鄉(xiāng)政府,在猶豫了很久之后,我們終于踏進(jìn)了鄉(xiāng)政府的門。里面有一個(gè)小商店,一群人在聊天,我們走進(jìn)去說(shuō)明來(lái)意之后,一個(gè)小朋友很熱情的拿了三瓶農(nóng)夫三泉給我們,大人們又抬板凳讓我們坐下休息。原來(lái)聊天的大人們分別是格宗鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府的鄉(xiāng)長(zhǎng)、書(shū)記、副書(shū)記、文書(shū)。鄉(xiāng)長(zhǎng)很激動(dòng)的站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):一群大學(xué)生能到他們這里,首先勇氣是很值得鼓勵(lì)的,我們選擇的格宗鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)條件是丹巴縣比較好的,落后的就是教育,能把教育水平提高是他們最大的愿望,我們能到這里來(lái)當(dāng)志愿者他真的很感動(dòng)。當(dāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)了這番話后,我們幾個(gè)微笑著對(duì)視,感覺(jué)坐了一天的車來(lái)到這里總算沒(méi)白來(lái),這里需要我們。
    感謝拉礦車的司機(jī)叔叔。
    我們一直聊天到晚上九點(diǎn)過(guò),山上拉礦的司機(jī)叔叔終于來(lái)了,我們提著沉重的行李,坐上了車,準(zhǔn)備去下一站。本來(lái)以為礦車司機(jī)叔叔到縣城里面加了油就會(huì)回到這然后上山去竹子溝,但是上了車才知道司機(jī)叔叔汽車的輪胎壞了,我們就等著司機(jī)叔叔補(bǔ)輪胎。在補(bǔ)輪胎的過(guò)程中我們才知道他們拉礦車有多么的辛苦,雖然每天只來(lái)回拉兩次,但是山路崎嶇危險(xiǎn)。這也是我們那天晚上上山過(guò)程中看見(jiàn)的,非常窄的山路,而且崎嶇不平,那要有多大的膽量與技術(shù)才能把龐大的貨車在窄小崎嶇的山路上運(yùn)轉(zhuǎn)。我們幾個(gè)坐在車上一直都是心驚膽戰(zhàn),眼看懸崖有一個(gè)大的缺口好像車要掉下去;或者過(guò)一座非常窄小的橋好像貨車不能通過(guò);或是在山路中過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車頭雖能過(guò)去車尾卻看似不能過(guò)去。但是司機(jī)叔叔技術(shù)非常高超,無(wú)數(shù)次地通過(guò)了我們看似驚險(xiǎn)而他們每天靠此生活的危險(xiǎn)路況。
    科普中國(guó)心得篇十二
    災(zāi)難是什么?災(zāi)難就是人為的或者自然的造成的對(duì)生活和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)峻損害。我們國(guó)家是一個(gè)自然災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家,如洪澇災(zāi)難、旱災(zāi)、地震、泥石流等等。而其中的地震對(duì)我們的生活影響最為干脆,信任大家對(duì)2023年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的`5月12日,在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中遇難的學(xué)生就達(dá)到6376人,干脆經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451億元。這是我國(guó)自建國(guó)以來(lái)?yè)p失最大的一次地震災(zāi)難。
    汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民深深的沉醉在巨大的哀思中。但逝者已遠(yuǎn)去,留給我們生者的不僅是悼念,更應(yīng)當(dāng)是考慮如何對(duì)地震這種災(zāi)難加以防范。我認(rèn)為,地震來(lái)臨后肯定要有好心態(tài),在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜頭腦,不能驚惶失措,盲目的選擇跳樓。如在室外要遠(yuǎn)離建筑物,盡量待在空曠處,在家里假如不能剛好逃出可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。我們還可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),找尋平安空間和通道進(jìn)行躲避,削減傷亡。在學(xué)校中,地震時(shí)要在比較堅(jiān)實(shí)、平安的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)開(kāi)水間、有管道支撐的房間里,決不行亂跑或跳樓。在公共場(chǎng)所,例如電影院、圖書(shū)館、商場(chǎng)、游樂(lè)園等,應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)從工作人員的指揮,從平安出口盡快撤離,切勿獨(dú)自逃跑和乘坐電梯。
    雖然災(zāi)難無(wú)情,但人有情。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,我們只要團(tuán)結(jié)一心,一方有難,八方支援,就肯定會(huì)克服各種困難,重新建起我們的華蜜新家園。
    科普中國(guó)心得篇十三
    地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下,我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
    為了提高自救能力,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,6月12日,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。
    上午九點(diǎn),演習(xí)正式開(kāi)始。當(dāng)警報(bào)突然響起,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,迅速拿著書(shū)或者是書(shū)包,來(lái)保護(hù)自己的頭部,蹲在桌子底下??拷T口的同學(xué),將教室門打開(kāi)后,盡量蜷曲身體,降低身體重心,抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動(dòng)作要一步到位。嘈雜聲過(guò)后,師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功,大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。
    通過(guò)這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn),真的是很受益匪淺。面對(duì)地震災(zāi)害我們無(wú)法阻止它的到來(lái),但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)逃生技能來(lái)保衛(wèi)自己的安全。通過(guò)這次演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們可以把災(zāi)難控制到最低,而不再是什么都不懂,這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。
    地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。
    那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?
    災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的.傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。
    地震太可怕了,它像一個(gè)魔鬼,使多少家庭變得妻離子散,使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟,它獰笑著,毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命,同時(shí),它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱,多么無(wú)助。
    但是,它也有弱點(diǎn),既然它是魔鬼,我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣,把它關(guān)到瓶子里去,讓它不能再作惡,防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲,它可是幫你逮住魔鬼的好法寶,只要我們認(rèn)真對(duì)待,記住老師說(shuō)的每一句話,我相信,即使它有三頭六臂,也不能把我們?cè)趺礃印?BR>    中國(guó)地震局表示,這次地震科普主題活動(dòng)將按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》要求,加強(qiáng)防震減災(zāi)科普工作,推動(dòng)民族地區(qū)學(xué)校提高防震減災(zāi)科普教育質(zhì)量,推進(jìn)各民族交往交流交融,增強(qiáng)各族師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救技能,提升青少年科學(xué)素質(zhì),助力增強(qiáng)全社會(huì)抵御地震災(zāi)害的綜合防范能力,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
    該地震科普主題活動(dòng)主要包括六個(gè)方面內(nèi)容:一是開(kāi)展“五個(gè)一”系列活動(dòng);二是遴選針對(duì)低齡兒童、青少年、教師等不同人群的防震減災(zāi)主題圖書(shū);三是搭建用于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、共享科普資源、發(fā)布主場(chǎng)活動(dòng)、開(kāi)展在線講座的線上平臺(tái);四是編寫一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容規(guī)范、適用性強(qiáng)的防震減災(zāi)科普標(biāo)準(zhǔn)課件;五是編制學(xué)校規(guī)范化的地震應(yīng)急預(yù)案;六是為學(xué)校安裝防震減災(zāi)科普教育智能屏幕和應(yīng)急物資柜。此外,活動(dòng)期間還將開(kāi)展國(guó)家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評(píng)選、征文活動(dòng)等并進(jìn)行表彰。
    “地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)專題講座由中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)承辦,在訪談環(huán)節(jié),中國(guó)地震局公共服務(wù)司(法規(guī)司)副司長(zhǎng)韋開(kāi)波、教育部民族教育司副司長(zhǎng)葛維威、國(guó)家民委教育科技司二級(jí)巡視員安燕、中國(guó)科協(xié)科普部副部長(zhǎng)廖紅介紹主題活動(dòng)背景、活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)舉措、活動(dòng)目標(biāo)等情況,中國(guó)科學(xué)院院士崔鵬視頻寄語(yǔ),全國(guó)人大代表、甘肅省積石山縣吹麻灘小學(xué)校長(zhǎng)董彩云線上暢談體會(huì),中糧飲料有限公司首席執(zhí)行官慶立軍介紹參與活動(dòng)相關(guān)考慮,中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張國(guó)遠(yuǎn)介紹活動(dòng)組織實(shí)施計(jì)劃。講座環(huán)節(jié),中國(guó)地震局何永年研究員以《學(xué)好防震知識(shí),珍愛(ài)寶貴生命》為題,作首場(chǎng)專題講座。
    科普中國(guó)心得篇十四
    在那里,我學(xué)到的科學(xué)學(xué)問(wèn)還真不少。首先,我懂得了地球的構(gòu)造:地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼,由堅(jiān)硬的巖石組成,它的平均厚度約33千米,在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔,地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后,心想:啊!原來(lái)地球有這么大呀!這時(shí),我的心中立即產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我望見(jiàn)下一段文字的時(shí)候,我心中的'疑云忽然消逝得無(wú)影無(wú)蹤了,原來(lái),地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力氣,當(dāng)這股力氣累積到巖層承受不了的時(shí)候,巖層便會(huì)發(fā)生急劇的裂開(kāi)、錯(cuò)動(dòng),產(chǎn)生劇烈振動(dòng),這就是地震。
    其次,我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類:自然和人工,自然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等,構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少,接著,我知道了什么是震級(jí)、烈度,震級(jí)是地震大小的一種度量,每次就只有一個(gè),依據(jù)地震釋放的能量來(lái)劃分,用“級(jí)”表示;烈度指地震破壞的程度,用“度”來(lái)表示。最終,我又懂得了人類要如何預(yù)防地震,削減災(zāi)難,為了防震減災(zāi),我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國(guó)古代都懂得如何抗震:如中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作:應(yīng)縣木塔,我想:要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來(lái)該木塔經(jīng)驗(yàn)過(guò)大震30余次,甚至被軍閥用炮轟過(guò)還照舊巍然矗立著,假如你室外,可地震突然暴發(fā),那你要立刻選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,要避開(kāi)人多的地方,高大的建筑物如樓房、水塔等,高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。
    參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了很多有關(guān)于地震和防震的學(xué)問(wèn),我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。
    科普中國(guó)心得篇十五
    震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。
    地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開(kāi)始,之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺(jué),而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
    由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度??偨Y(jié)有以下幾點(diǎn):
    1。保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的.希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。
    2。止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見(jiàn)的傷害。開(kāi)放性創(chuàng)傷,外出血應(yīng)首先止血抬高患肢,同時(shí)呼救。對(duì)開(kāi)放性骨折,不應(yīng)作現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡(jiǎn)單固定后再進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進(jìn)行固定。并參照不同傷勢(shì)、傷情進(jìn)行分類、分級(jí),送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
    3。妥善處理傷口擠壓傷時(shí),應(yīng)設(shè)法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)傷者,要保持創(chuàng)面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風(fēng)和產(chǎn)氣桿菌感染時(shí),應(yīng)立即與醫(yī)院聯(lián)系,及時(shí)診斷和治療。對(duì)大面積創(chuàng)傷和嚴(yán)重創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預(yù)防休克發(fā)生。
    4。防止火災(zāi)地震常引起許多“次災(zāi)害”,火災(zāi)是常見(jiàn)的一種。在大火中應(yīng)盡快脫離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會(huì)引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進(jìn)一步處理。
    5。同時(shí)要預(yù)防破傷風(fēng)和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災(zāi)后的大疫。
    科普中國(guó)心得篇十六
    暑假里,媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲(chóng)記》最為吸引我,因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲(chóng)子。
    一天,我回到家,就看見(jiàn)書(shū)桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開(kāi)一看,《昆蟲(chóng)記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜,迫不及待的拿起一本,狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾,就連做作業(yè)的時(shí)候都“見(jiàn)縫插針”的偷看,有時(shí)候甚至看到半夜,越看越有味,越看越舍不得放下,嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書(shū)迷。
    這套書(shū)是法國(guó)作家法布爾寫的,全套共十冊(cè)。法布爾一生致力于昆蟲(chóng)研究,還被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他在書(shū)中描述的一只只昆蟲(chóng)清晰的在我們眼前活著,那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書(shū)中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲(chóng)產(chǎn)卵孵化的過(guò)程,身體特征,生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛,一提到挖路工這種繁重的工作,大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活.因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟惖慕嵌瓤?只有成年人才能干這種重活,而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活.但天牛卻恰恰相反,幼蟲(chóng)反而是母親的保護(hù)人,母親才是那個(gè)享受的人.根據(jù)法布爾的觀察,天牛幼蟲(chóng)不僅智商高,而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力.他們幼蟲(chóng)時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具,幼蟲(chóng)時(shí)代就開(kāi)始用牙艱辛的.挖掘通道,就是為了日后成蟲(chóng)能順利的走出去.這是因?yàn)槌上x(chóng)外殼看似堅(jiān)硬,卻缺少耐力,并且不懂得技藝,,只懂享受,如果沒(méi)有幼蟲(chóng)挖掘的通道,成蟲(chóng)最終只會(huì)死亡在洞里,所以幼蟲(chóng)終身都在為成蟲(chóng)服務(wù).這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài),我們一直生活在父母的羽翼下,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福.甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,父母的要求太高,學(xué)習(xí)壓力大.卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事,也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲(chóng)一樣努力,不珍惜生活,不好好學(xué)習(xí),恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲(chóng)一樣,終身依賴他人,沒(méi)有生活能力.
    科普中國(guó)心得篇十七
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)器人和房屋都在朝著智能化的方向發(fā)展。
    在書(shū)中,我看到了一個(gè)有趣的科技知識(shí):機(jī)器人=新人類,這就是科技的偉大。如果你是拆彈專家,即使你的對(duì)手是世界上最危險(xiǎn)的炸彈,你也要有足夠的勇氣消滅它。然而,如果你使用機(jī)器人,你不必?fù)?dān)心自己的生活。完全可以幫你清理炸彈。即使它死了,人們也可以派另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)工作。而且機(jī)器人不會(huì)向人要工資,也不會(huì)被當(dāng)成烈士,因?yàn)樗菣C(jī)器,也是掃雷專家。不管是陸地還是海洋,它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻,它也可以繼續(xù)工作,像蛇一樣爬,像青蛙一樣跳,甚至去其他星球,成為未來(lái)太空探索的先驅(qū)。
    雖然機(jī)器人對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?,但有些機(jī)器人對(duì)人類有害。比如1978年9月6日,廣島一家工廠照常工作,機(jī)器人在切割鋼板。突然,機(jī)器人把一個(gè)值班工人當(dāng)成鋼板,卷進(jìn)了切割機(jī)。這簡(jiǎn)直不可思議!1985年,前蘇聯(lián)象棋冠軍古德科夫和機(jī)器人棋手下棋。古德科夫連續(xù)贏了三場(chǎng)比賽。當(dāng)觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼雀躍的`時(shí)候,或許是機(jī)器人惱羞成怒的時(shí)候,金屬棋盤有了強(qiáng)大的電流。在眾目睽睽之下,古德科夫被電流擊倒了,所以人們不應(yīng)該盲目相信機(jī)器人,他們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)。
    科技很棒,未來(lái)人們的生活會(huì)更完美。
    科普中國(guó)心得篇十八
    星期四下午,我們練字下課,李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽(tīng)萬(wàn)老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來(lái)到報(bào)告廳坐到位置上。
    萬(wàn)老師滔滔不絕的講了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),接著他又通過(guò)屏幕讓我們觀賞昆蟲(chóng)和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲(chóng)怎樣保護(hù)自己的。昆蟲(chóng)為了不讓鳥(niǎo)兒吃掉自己,就把自己偽裝成可怕的樣子,隱藏在樹(shù)葉或者樹(shù)枝中。萬(wàn)老師告訴我們昆蟲(chóng)是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類有益的`昆蟲(chóng)!
    通過(guò)聽(tīng)這次科普知識(shí)講座,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了大自然的奧秘,讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲(chóng),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像李四光所說(shuō)的:觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!
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    4月2日中午,五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)由蔡校長(zhǎng)主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
    聽(tīng)了這次講座,我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問(wèn)題,我們不能再無(wú)動(dòng)于衷了,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!盡量少開(kāi)汽車,減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率,節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品,保護(hù)環(huán)境……我相信,只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力,世界將變得更加美麗!