熱門抗震救災班會主持稿(匯總21篇)

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    全面觀察在寫總結的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是小編為大家整理的相關文獻資料,供大家參考。
    抗震救災班會主持稿篇一
    1、通過同學們的討論、獻愛心等活動,使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情,激發(fā)他們自強不息、團結拼搏,無私奉獻的民族情感。
    2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區(qū)小朋友上學讀書的艱難,想災區(qū)小朋友之所想,幫災區(qū)小朋友之所需,與災區(qū)小朋友手拉手,心連心,共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險。
    1、師生共同搜集抗震救災資料。
    2、歌曲《讓世界充滿愛》錄音。
    3、愛心捐款箱。
    (一)談話引入活動:
    同學們,一場突如其來的地震災難降臨到我國四川汶川地區(qū),給當?shù)氐娜嗣袢罕妿砭薮蟮纳?、財產損失。多少人失去了自己的家園,多少孩子失去了自己的父母,多少父母失去了自己的孩子,多少人失去了自己寶貴的生命!面對災難,面對受難的中國同胞,遠在震區(qū)外的我們能做些什么呢?我們能做的,就是迅速而積極地聯(lián)合起來,伸出援助之手,與災區(qū)人民共同抗震救災。讓我們盡自己最大的努力,為災區(qū)人民奉獻自己的愛心。
    (二)學生了解災區(qū)受災情況。
    1、師生介紹自己知道的災區(qū)受災情況。
    2、學生談感想。
    3、教師小結:
    從剛才大家的談話中,老師了解到了同學們的心情,大家心系災區(qū),情系災區(qū)小朋友,并從抗震搶險中吸取了巨大的精神力量,那就是:“中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”
    (三)了解各界對災區(qū)的捐贈情況。
    1、師生介紹社會各界對災區(qū)的捐贈情況。
    2、學生談自己的感想和打算。
    4、組織學生討論:災區(qū)的孩子需要什么?我們可以為災區(qū)的孩子們做些什么?
    5、學生匯報。
    6、教師總結學生的發(fā)言:災區(qū)的同學們多么需要有更多的人去關心,幫助他們?。∷?,我們應該伸出自己的雙手,向他們獻上一份愛心,在他們最艱難的時候,和他們成為手拉手的好朋友。我們可以給他們寫一封慰問信,可以送上我們遙遠的祝福,可以捐贈出自己的零花錢。只要我們人人獻出一點愛,災區(qū)的孩子就能早日返回校園。
    (四)舉行捐贈儀式:
    1、播放歌曲《讓世界充滿愛》,展示愛心捐款箱。
    2、學生捐贈自己的零花錢,為災區(qū)孩子奉獻愛心。
    (五)總結本次活動:
    地震讓成千上萬的人失去了家園,失去了生命,讓全世界為之震驚。我們?yōu)槟切┰诘卣鹬惺湃サ纳y過。舉國同哀。地震在帶給我們悲傷的同時也帶給我們戰(zhàn)勝災害的力量和勇氣,我們看到了無數(shù)感人的場面,在救災現(xiàn)場,我們看到了國家領導人的身影,我們看到了中國人民解放軍勇往直前、沖鋒陷陣,我們看到了白衣天使的救死扶傷,我們看到了全世界關注的目光與支持救災的實際行動,我們看到了災區(qū)人民的無比堅強。
    在災難面前,我們看到了巨大的民族精神,一方有難,八方支援,我們?yōu)橹腥A民族而自豪!
    抗震救災班會主持稿篇二
    男(包厚承):親愛的同學們,
    合:大家上午好!
    女:通師二附三(5)班
    男:“祖國媽媽我愛你”主題班會
    合:現(xiàn)在開始!
    女:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香
    男:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。
    女:十月,是我們祖國母親的生日;
    男:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
    合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為母親祝壽。
    女:我驕傲,我的祖先最早走出森林
    男:我驕傲,我是文明古國的子孫。
    女:首先為大家送上詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》
    男:掌聲有請孔婧祎、丁潘宇!
    女:感謝兩位激情澎湃的朗誦!
    男:有請朱貝爾給我們帶來《說童謠》!
    女:掌聲響起來吧!
    男:你拍一,我拍一,南昌起義在八一,
    女:你拍二,我拍二,西安事變草原雙十二,
    男:請欣賞王佳樂、武冰姿表演的《大事記》。
    女:掌聲歡迎二位!
    女:我們的祖國,地大物博,風景如畫,
    男:讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。
    女:下面為大家表演的是小組唱《祖國祖國我們愛你》!
    男:紅星閃閃放光彩,
    女:紅星燦燦暖胸懷。
    男:請欣賞女生獨唱《紅星歌》,表演者:鄭好。
    女:感謝鄭好美妙的歌聲,
    男:下面是陳魏杰、顧譯帶來有獎知識競答,
    女:歡迎大家踴躍參加!
    男:掌聲請出兩位!
    女:豐收的十月,
    男:燦爛的十月,
    女:我們共同慶賀、共同歌頌的十月,
    男:讓我們共同祝愿,
    合:我們的生活更加幸福,偉大的祖國明天更加輝煌!
    女:今天的班會到此結束,
    合:謝謝大家!
    抗震救災班會主持稿篇三
    甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
    甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
    甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
    甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
    齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關心和鼓勵。
    乙:下面我們請副班長為家致詞。
    乙:表演好了。
    乙:下面有請正班長上臺演講。
    乙:掌聲過后。
    甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法。
    甲:哎,我看還是算了,我想某某同學的文采應該是相當?shù)暮?,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點。
    甲:那么我就有請誰誰上臺。
    乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。
    老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅)
    老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
    乙:請家給予我們老師最最熱烈的掌聲。
    (結語)
    齊:恢時光過得快。
    齊:最后我們忠心祝愿家在新的一個學年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W。
    甲:教師節(jié)活動到此結束。謝謝家。
    抗震救災班會主持稿篇四
    活動準備:班會前準備好歌曲《眾人劃漿開大船》、《愛的奉獻》,貼有心型的捐款箱,在黑板上寫上愛的奉獻。
    (播放歌曲《眾人劃漿開大船》、《愛的奉獻》,在歌曲聲中主持人上場。)。
    主持人:同學們,你們好!
    主持人甲:四川省有一萬兩千余人已在席卷中國西南部的7.8級地震中遇難,政府官員在今天說,救援者正努力接近可能有更多死亡人員的受震最嚴重地區(qū)。
    主持人甲:在四川省的都江堰,大約有900名青少年被埋在了一座倒塌的三層教學樓里。新華社報道,在都江堰的一個中學里,420名學生中,只有不到100名學生生還。
    主持人乙:新華社報道,總理溫家寶趕至現(xiàn)場,對已經(jīng)挖出的尸體三鞠躬以示哀悼。溫家寶總理說,一分鐘也不能浪費,一分鐘,一秒鐘就意味著一個孩子的生命。
    主持人甲:鄰近地區(qū)也不能幸免,在西北部的甘肅省的隴南市已報有150人死亡,重慶市內也有學校發(fā)生坍塌。
    主持人乙:在成都,許多居民都在外面或者車里度過余震重重的夜晚。當?shù)貜V播呼吁居民將他們的汽車作為緊急救災車輛。廣播呼吁道:災難時期,我們是一家人,在共產黨的領導下,我們將重建家園,遠離噩夢,我們對此信心十足。
    主持人甲:政府快速派遣救援組和醫(yī)療組到達倒塌了50萬座房屋的地區(qū),搭救幸存者,醫(yī)治受傷人員。
    主持人乙:毀壞嚴重的公路和鐵路線阻擋了到汶川縣的路,只有從當?shù)毓賳T的描述里得知房屋坍塌、滑坡、和讓人絕望的情景。
    主持人甲:據(jù)新華社消息,汶川縣黨委書記王兵說,我們急需帳篷,食物,
    還在顯著攀升。
    主持人乙:四川電視臺說,*在四川省的北川羌族自治縣,有7千人死亡,80%的房屋被損壞。北川縣共有人口16萬1千,這就意味著十人中就有一個人死亡或受傷。
    主持人甲:在四川省的什邡市,地震引起化學品泄漏,大約有600人死亡,還有2千3百人被埋在廢墟里。兩座化學工廠的坍塌導致了80多噸的液氨泄漏。
    主持人乙:據(jù)新華社報道,溫家寶總理說,就算是用走的,我們也要盡快到達受災最嚴重的地區(qū)。
    主持人甲:誰都知道天有不測風云,人有旦夕禍福。地震屬于自然災害,是人類無法抗拒的。既然發(fā)生了這樣的厄運,我們必須面對。
    主持人乙:在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天,沐浴著改革開放的春風,集聚在共同富裕的旗幟下,我們怎能視若無睹。誰說人世無情,你的仁愛之心,你的.點滴之恩,*就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!
    主持人甲:也許您與他們素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助受災人們!相信您一定會伸出同情、友愛的手。
    主持人乙:請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。
    主持人:親愛的同學們、朋友們,讓我們立刻行動起來吧。
    (在歌曲《愛的奉獻》歌聲中,學生依次上前捐款,收到良好的效果。)。
    抗震救災班會主持稿篇五
    尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們:
    大家上午好!
    近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農村外出務工人員的增多,農村留守兒童也越來越多,為了確保這些留守兒童的健康成長,促進農村家庭的和諧與穩(wěn)定,半城鎮(zhèn)人民政府積極行動起來,廣泛開展留守兒童關愛行動,努力構建學校、家庭、社會三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡和工作機制,不斷優(yōu)化留守兒童生活、發(fā)展的社會環(huán)境。在鎮(zhèn)黨委政府的多方努力下,由半城鎮(zhèn)人民政府牽頭,半城鎮(zhèn)計劃生育服務中心、半城鎮(zhèn)婦女兒童聯(lián)合會、半城鎮(zhèn)人口和計劃生育協(xié)會共同發(fā)起的“呵護成長—關愛留守獨生子女兒童基金會”成立了。今天我們在此隆重舉行“呵護成長—關愛留守獨生子女捐贈儀式”。
    出席今天捐贈活動的領導和來賓有:半城鎮(zhèn)黨委書記徐娟同志,(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長劉曉永同志,(掌聲歡迎!)半城鎮(zhèn)計劃生育服務中心主任汪海林同志(掌聲歡迎!)??雪楓學校校長顧青同志(掌聲歡迎!)。參加今天捐贈活動的還有雪楓學校部分領導和老師,70名留守兒童和家長。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎!
    今天捐贈活動的議程有共有五項內容:
    (首先進行第一項議程)。
    第一項:請雪楓學校顧青校長發(fā)言(大家歡迎!)。
    第二項:請劉軍同志宣讀受資助學生名單。
    第三項:進行捐贈。有請領導向70留守兒童發(fā)放資金、服裝。分兩組進行:
    1、向50名幼兒園小朋友贈送服裝;。
    2、向20名中小學生發(fā)放資助金。
    第四項:下面請留守兒童代表趙光楠同學發(fā)言。
    第五項:請半城鎮(zhèn)黨委書記徐娟同志作重要講話。
    少年強則中國強,少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負家長的重托,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一位文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的半城將以你們?yōu)闃s!
    各位家長、老師們、同學們,
    “呵護成長—關愛留守獨生子女捐贈儀式”到此結束!祝小朋友們快樂成長,學習進步!祝同志們事業(yè)有成,家庭幸福!
    請參加活動的領導與與留守兒童合影留念。
    抗震救災班會主持稿篇六
    合:同學們,大家好。
    男:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是人類的一種精神品德。
    女:感恩是一個人的基本品德,是人的責任感各社會性的體現(xiàn),也是人性中最光輝、最善良的一面。
    合:“感恩為先”主題班會現(xiàn)在開始。
    男:父愛如山深沉凝重。
    女:母愛如水溫情纏綿。
    男:請聽故事《奇跡的名字叫父親》。
    有一天,一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
    在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋果。忽然,船猛地晃動了一下,父親應聲倒地,那把刀狠狠地插在了父親的胸口上,他的嘴唇轉眼見在顫抖的厲害,臉色發(fā)白,女兒看到了,尖叫著跑過來扶著父親,但是她不知道那把刀已經(jīng)......
    父親微笑著推開女兒的手,告訴她:“沒事兒的,只是摔了一跤?!彪S后,他輕輕地撿起了那把刀,用大拇指抹掉了血跡,慢慢地爬起來。就這樣,父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲,早晨再給她系上最沒的蝴蝶結,去帶她看大海的蔚藍。到達的前一天晚上,父親來到了女兒身邊,告訴她說:“明天見到媽媽,告訴她,我愛她?!迸畠翰唤獾卣f:“可是明天你就見到她了呀,為什么不親自告訴她呢?”父親笑了,俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
    到達紐約港了,女兒一眼便人出了在人群中的媽媽,她大聲喊到:“媽媽,媽媽!”這時,旁邊的游人一聲驚呼,女兒轉頭看去,父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上,胸口血如井噴---他死了。
    尸解的結果很令人驚訝,是那把刀把他的心肌切成了兩半,而他卻多活了三天,醫(yī)院唯一的解釋是:由于切口太細了,使兩塊心肌緊緊貼在一起,輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會上,人們紛紛要給這個奇跡起個名字,有的說叫大西洋奇跡,還有的說就以父親的名字命名。這時,一位資深的老醫(yī)學家說:夠了!然后一字一頓地說:這個奇跡的名字叫父親。
    女:看完這個故事,你是否會想到你自己的父母,那么,現(xiàn)在就請你們談談一下自己的父母??梢哉勔徽劯改傅男蜗螅部梢哉勔徽劯改附虝四闶裁?,當然,也可以談,如何處理與父母的關系。
    男:聽完同學們的看法,我感觸很多。父母即使有這樣那樣的過錯,但終歸是我們的父母,所以,我們要學會怎樣與父母相處,怎樣讓父母開心。
    女:在人生中,有許多我們感謝的人,我們要學會去表達出來,只有表達出來的愛,才能讓我們感謝的人知道我們對他們的愛?,F(xiàn)在我手上有卡片,請每個同學拿一張下去,寫上一句感謝的話,寫上你感謝人的名字,然后交上來。
    男:既然你們有勇氣寫在卡片上,為什么不把它表達出來,希望你們能夠勇敢的表達出你們對你們感謝的人的愛。
    男:那里有資源,那里就有機器的震耳的叫聲。
    女:那里有稀有動物,那里就有獵人的槍聲。
    男:那里是動物的家園?
    女:那里最終不會再是我們人類的家園?
    男:現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染,希望大家踴躍發(fā)言。
    女:聽完同學們的發(fā)言,我覺得,我們應該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,自覺成為環(huán)境的保護者,自覺成為低碳生活的實踐者。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,減少浪費,保護美麗的大自然。
    男:班會即將結束,讓我們一起唱《感恩的心》來結束班會。
    有請班長來唱第一句,然后我們一起唱。
    女:在美妙的歌聲中,我宣布,11級連鎖2班“感恩為先”主題班會現(xiàn)在結束。
    抗震救災班會主持稿篇七
    主題。生活中我們最幸福。
    各位老師,同學,大家好。歡迎來到高二13班主題班會?!钪形覀兒苄腋?
    主持人a:有人說:幸福就是讓你愛的人幸福。
    主持人b:有人說:幸福是在逆境中成長,從而磨練出堅韌。
    主持人a:有人說:幸福是小時候被父母抱在懷里的美好時光。
    主持人b:有人說:幸福是長大以后小時候的朋友一直陪在身旁。
    主持人a:有人說:幸福是長久的,時間是短暫。
    主持人b:而我說,幸福是一個謎。你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。
    主持人a:下面我們就開始對幸福的眾說紛紜:(請同學們發(fā)言,會前要準備好)
    主持人b:如果你感到幸福,請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準備時間。(注:在此期間,播放輕音樂-天空之城雪月花(pianover.)-circlemebius)
    (此進程約為8到10分鐘,隨機提問三到五個人)
    主持人a:幸福,其實就隱藏在我們身邊,隱藏在我們的生活當中。
    主持人b:生活中的我們并不是說沒有找到幸福,而是我們沒有去發(fā)現(xiàn)幸福。
    下面我們讓我們把幸福做個比較,看看他們眼中的幸福。請看大屏幕。
    主持人a:如果說:生活是一首曲,那幸福就是動聽的音符。只有靜靜聆聽,才能聽懂它的美妙。
    主持人b:如果說:生活是一首詩,那幸福就是優(yōu)美的章節(jié)。只有細細咀嚼,才能讀懂它的韻味。
    主持人b:現(xiàn)在,就讓我們朗誦詩歌《幸?!?,表達我們對幸福的感受!有請:a.b。c(或a.b.c.d)!
    幸福是清晨第一縷陽光透過薄薄的窗簾撫摸我的臉龐,深深的伸一個懶腰,告訴自己,快樂的一天又開始了。
    幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營養(yǎng)。
    幸福是清晨打開房門,偶遇熟人,彼此間一個淺淺的微笑,一句問候。
    幸福是坐在辦公桌前,事無巨細勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。
    幸福是豐盛的午餐,我們每天都細細咀嚼著生活的美味。
    幸福是閑暇時和同事、朋友拉拉家常,交流生活的小竅門,研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家,總有一個窗口的燈光在為你守候,等待你的歸來。
    幸福是春雨淅淅瀝瀝,潤物無聲,大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳
    幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風,吹去日里的浮躁,清涼滲入每一個毛孔。
    幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農民喜悅的笑容。
    幸福是第一場冬雪的飄落,蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。
    幸福是多年未見的朋友每年如期而至的一張生日卡。
    幸福是常常有人打個電話過來噓寒問暖。
    幸福是老母親窗前期盼的張望。
    幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。
    幸福是無論走到哪里,總有一份牽掛。
    幸福是無論身在何方,總有一份祝愿。
    幸福是天涯孤旅的一份寧靜。
    幸福是高朋滿座的一團和氣。
    幸福是和愛人相依相偎的看朝陽起夕陽落。
    幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。
    幸福是手中的希望
    幸福是知識的啟航
    幸福是自己的感覺
    幸福著我們的幸福吧,因為這是青春對我們的眷顧!
    幸福著我們的幸福吧,因為這是生活給予我們的禮物!
    我們快樂著!我們幸福著!
    主持人a:感謝三位(四位)同學帶來的詩歌朗誦。
    主持人a:很多時候幸福就一直在我們在身邊,只是我們不曾察覺??偸窃跁r光流逝之后才發(fā)現(xiàn)。
    主持人b:就像詩歌中寫的一般。幸福有太多的形式,幸福有太多的內容,我們難以形容。然而它一直在我們的生活中。它無處不在,無時不有。就像空氣一般,讓我賴以生存,卻又一直常常忘記他的存在。今天我們確確實實的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。
    主持人b:是啊,我們確實很幸福。但幸福并不會憑空降臨在自己身上。我想大家對《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中,得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興,從此便不再務農,一心一意地守在木樁旁,等待著再有一只兔子撞死在木樁上,結果,兔子沒有再出現(xiàn),而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想,如果他不空想,而腳踏實地地工作,那他所得到的將會是一種實在的幸福。
    主持人a:享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒?!腋J且环N心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。
    主持人b:都說讀書的時光是最幸福的。下面有請a.b.c.d四位同學給我們帶來小品《教室里的那些事兒》!
    主持人b:班會接近尾聲,現(xiàn)在讓我們來一同欣賞最后一個節(jié)目,由黃榮升和劉康栩兩位同學給我們帶來一首舒適的曲子,小星星!
    高二13班,主題班會到此謝幕,謝謝各位老師的到場!
    抗震救災班會主持稿篇八
    看看我這條:光棍樂,光棍樂,一個人吃飽,全家不餓。
    光棍苦,光棍苦,已是二十五,衣服破了沒人補。
    看來做個光棍還真挺苦的,我想今天到場的所有單身男女都是為了擺脫光棍而來。
    都想在這個特殊的日子來一場意外而溫馨和緣分。
    男:那就讓我們一起行動起來,為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮斗,
    為早日擺脫單身而奮斗吧!
    男:現(xiàn)在有很多立志單身、樂于單身的光棍們宣揚著個性的光棍生活。
    但有更多的人還是在執(zhí)著的尋找著心目中的愛情。
    女:我們對三毛筆下流浪的愛情充滿了向往,我們看著瓊瑤的言情小說哭的稀里嘩啦。
    我們內心柔軟的深處在向你傾訴:我想有個伴,
    結束語
    男主持:愛情永遠是人類生命旋律的主題曲。
    女主持:愛情永遠是歷史長河中永不枯竭的話題。
    男主持:讓我們一起為愛而奔跑,為愛而奮斗。
    女主持:我們今天的《心靈之約、緣聚浪漫》征友光棍節(jié)晚會到此就要結束了,
    告別單身。走向幸福。希望從此您的愛情之帆流向長江流向大海。
    希望這個難忘的浪漫之夜能在大家的生命中留下美好回憶。
    男主持:非常感謝大家的精彩互動和演藝。謝謝大家的參與。再見
    女主持。感謝領導的支持和厚愛。讓我們再相會
    抗震救災班會主持稿篇九
    合:大家下午好!五甲班《學習法制知識》主題班會現(xiàn)在開始!
    甲:鳥兒渴望自由的飛翔。
    乙:魚兒向往自在的嬉戲。
    甲:但自由是相對的,正所謂國有國法,家有家規(guī),為了維護社會的秩序和安寧,保護人民的合法權益,國家制定了法律。
    合:我們要知法、懂法、守法!
    甲:今天,我們將舉行一次激烈的法制知識競賽,首先由我為大家介紹比賽規(guī)則:
    1、第一二大組為黃隊,三四大組為藍隊。
    2、主持人念完題說“開始”,才開始搶答,先舉手先回答。注意要讀出選項的內容。
    3、答對得1分,答錯扣1分。
    4、紀律分由主持人判定,注意聽從主持人的安排。
    5、獲勝的一隊將得到一份神秘大獎!
    乙:我宣布:比賽正式開始。(選擇題題部分)
    甲:剛剛同學們的回答都非常精彩,接下來是問答題部分。獨自在家時有人叫門怎么辦?
    乙:大家說得非常好!為了我們的健康成長,平時一定要學會保護自己。
    甲:有人拉你參與打架怎么辦?
    乙:作為小學生,我們要自覺遵守法律法規(guī),不打架斗毆,不以大欺小,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦,那將是多么慘痛的事??!
    甲:假期我們要注意哪些安全問題?
    乙:是的,明天就是中秋節(jié)了,希望同學們在慶祝節(jié)日的時候,安全意識要牢記心中。甲:最后我們來看一下是哪一個隊獲勝。黃隊xx分,藍隊xx。恭喜xx隊,接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!
    甲:讓我們多學法,多知法,多守法,讓法律指導我們的言行,讓傷害遠離我們,讓我們都擁有一個美好的現(xiàn)在和未來!
    合:有了我們每一個人的努力,相信我們的明天一定會更美好!五甲班《學習法制知識》主題班會到此結束,謝謝老師和同學們的參與!
    甲:最后我們來看一下是哪一個隊獲勝。黃隊xx分,藍隊xx。恭喜xx隊,接下來將有一份神秘大禮送給xx。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!
    甲:接下來請老師為我們強調假期安全事項。
    抗震救災班會主持稿篇十
    根據(jù)學校的要求于20xx年10月23日晚,我們班利用晚點名的時間開展了以“抗震救災”為主題的班會,本次班會的形式主要以宣讀相關材料,講心得,班主任老師總結等形式進行了,強調了消防安全防火,抗災的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。具體內容一下:
    8級特大地震突然發(fā)生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫,一雙雙眼睛茫然而無助。還有火災我們經(jīng)常會聽到許多例,有的雖然沒有人身損傷,但是好多的都有受傷和死亡等情況,不管怎么樣在這方面提高警惕,掌握防范知識是極重要。消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學們通過這次主題班會,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。
    在會以中宣讀完材料后結合材料內容進行了講心得,討論的內容為;。
    1、著火了,怎么辦?
    發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
    2、怎樣報火警?
    牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
    注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
    3、使用火爐要注意什么?
    4、點蚊香時需要注意什么?
    最后,總結會議----我們的生活與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。人們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從某種意義上說,現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍,這就需要我們對火有更高明、更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全,人人有責。在全社會積極倡導文明禮儀,努力創(chuàng)建學習型社區(qū)的過程中,希望我們能從自身做起,高度重視春季防火工作,切實把防火工作當作一項關系到國計民生的大事,加強學習相關教育,掌握多項管理制度,做好防火,確保防火安全,為群眾的生產生活學習工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    抗震救災班會主持稿篇十一
    (1)要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
    (2)盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
    (3)用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。
    (4)幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結配合,必要時采取脫險行動。
    (5)尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
    (6)—時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。
    (7)保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。
    (8)不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火。
    2.同學們來發(fā)言。
    (9)正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
    (10)地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。
    (11)正好在家里時可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。
    抗震救災班會主持稿篇十二
    播放視頻,《愛國讓你想起……》,老師導入,請出主持人。
    甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我,想到祖國,滿懷激情!
    乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國送上深深的祝福!
    甲:這是一個承前啟后的時代,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
    乙:這是一個日新月異的時代,知識創(chuàng)新,與時俱進。
    甲:這是一個繼往開來的時代,我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。合:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來——我們的中國夢,我們共同構筑!
    (切換幻燈片,第一篇章:雄關漫道真如鐵)
    第一篇章:“雄關漫道真如鐵”
    主持人播放視頻
    甲:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    乙:內是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。
    甲:在這當中,無數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨立和國家富強付出了畢生的努力。
    乙:最終,中國共產黨領導中國人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。
    甲:我們唯有了解過去,才能痛定思痛,踏實前進!
    乙:我想問問大家,過去祖國遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
    采訪其他同學,暢聊過去國家遭受的苦難,談感受(每個同學回答后稍作點評)主持人總結:
    甲:就如剛才同學們所談到的,對于一個曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過巨大貢獻的偉大民族來說,還有什么比家國淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
    乙:因此實現(xiàn)中華民族偉大復興,就成為近代以來中華民族苦苦追尋的最大夢想。
    合:我們要實現(xiàn)中國夢!
    甲:什么是中國夢呢?
    乙:我們一起來看一段視頻。
    第二篇章:“人間正道是滄桑”
    播放視頻,解讀何為中國夢?
    (切換幻燈片)
    甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
    乙:我們正在走的道路,是前無古人的道路,
    甲:祖國正在進行的改革,是開山破路的事業(yè)。
    乙:經(jīng)過30多年改革開放,中國發(fā)展的成就舉世矚目
    甲:下面我們一起來看一組照片,看大家能不能迅速地說出這是我國發(fā)生的哪一些盛事。
    乙:大家一定要睜大眼睛,認真觀看啊!準備好了嗎?看誰答得最多最快!
    (切換幻燈片)播放改革開放以來,我國所發(fā)生的一些盛事,學生從圖片中找出各項大事,并搶答。
    甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學們平時應該都很喜歡了解國家大事。乙:是啊,了解咱們祖國的發(fā)展大事,也是愛國的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個愛國人士今天要上臺來大顯身手呢!
    甲:是嗎?那我們得趕緊請出他們!
    乙:掌聲要熱烈點啊!有請快板表演:
    甲:看他們這架勢,還頗有幾分相聲大師的風范??催^他們的表演,我們也更加了解了祖國這幾年來的成就。
    乙:是啊!全國各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
    甲:街道更加干凈了,樹木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績。
    甲:這一些現(xiàn)象確確實實會影響甚至阻撓我們民族復興前進的步伐,但我們不能逃避,必須正視!
    乙:正確面對,我們才能改正不足,向復興邁進!
    甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學生;
    乙:進入社會后,我們才能為建設祖國的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
    (切換幻燈片)第三篇章:“長風破浪會有時”
    甲:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
    乙:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復興已展現(xiàn)出光明的前景。
    甲:民族的逐步復興,是每一個前進中的中國人共同奮進的結果。
    乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國夢。
    甲:(采訪同學)你知道劉洋的中國夢嗎?(劉洋說,航天夢的實現(xiàn),是無數(shù)人默默付出的結果。實現(xiàn)中國夢,與每個人都有著密切關系,需要每個人從點點滴滴做起。意思接近即可)
    乙:(采訪同學)你知道姚明的中國夢嗎?(姚明說,每個人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國夢,我的中國夢是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個重要組成部分。)
    甲:(采訪同學)袁隆平的中國夢呢?(是“禾下乘涼夢”,他說,我的夢想很簡單,我做過兩次夢,禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)
    乙:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。無論是名人權貴還是小人物,都有自己的夢想。
    甲:(問另一位主持人)不知道你的夢想是什么?
    乙回答,然后采訪班上其他同學的夢想。
    甲:無論我們的夢想目標是大還是小,只要為我們的國家、為集體做出自己應有的貢獻都是好的。
    乙:聽大家說得這么好,我不禁也想問問咱們老師的夢想了。
    老師回答。
    甲:謝謝老師與我們分享她的中國夢。
    乙:屈辱已成歷史,數(shù)風流人物,還看今朝。
    甲:中國共產黨的艱辛奮斗,讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏;
    乙:中國共產黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結舌。身負民族復興大任的我們,為實現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪其他同學,談學習、生活中可實際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
    甲:大家說的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    乙:從點滴做起,愛家愛班愛校愛祖國!
    甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長了一株株熱愛班級熱愛學校有著夢想的幼苗。
    乙:他們在江聲茁壯成長。他們是我們學習的榜樣!
    (幻燈片)
    甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時光,我覺得他帶給我了非常多的東西,像很好的學習習慣、非常嚴謹?shù)纳钭黠L、當然還有很多的知識,而且我覺得江聲也培養(yǎng)了我們的素質。
    乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說道:江聲的學風很好,生活上也比較嚴謹樸實,老師很關心同學,對每個同學都很嚴格,很關心同學們的學習成績,我覺得這對于培養(yǎng)我們一些好的品質有幫助,我之所有有這樣的成績,江聲確實幫助了我許多。
    甲:所以,同學們,珍惜在江聲的日子,愛護一花一草一木,讓我們在校園的更加整潔干凈。
    乙:珍惜在江聲的日子,努力學習,奮發(fā)向上,為夢想的實現(xiàn)積蓄能量。
    合:珍惜在江聲的日子,我們的未來與別人不一樣!
    甲:最后,親愛的伙伴們,
    乙:最后讓我們一同唱響校歌,
    甲:讓我們的愛國之情、報國之情都融合在歌詞、曲調之中!
    抗震救災班會主持稿篇十三
    同志們:
    今天,市委、市政府在這里隆重召開全市抗震救災表彰大會,對“5·12”汶川大地震之后全市抗震救災和災后重建工作作階段性總結,表彰獎勵抗震救災工作先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和先進集體、先進個人,進一步弘揚“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神,把全市廣大干部群眾的思想統(tǒng)一到持之以恒抓好抗震救災和災后重建上來,統(tǒng)一到全力以赴完成全年各項工作任務上來,通過齊心協(xié)力,艱苦奮斗,努力奪取抗震救災的全面勝利和經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。
    出席和參加今天表彰大會的有:市委、市人大、市政府、市政協(xié)領導;各縣區(qū)黨政主要負責人;市直及駐市各單位主要領導和部分干部職工;受表彰的抗震救災先進基層黨組織代表、優(yōu)秀共產黨員和抗震救災先進集體代表、先進個人。
    今天會議的議程有三項:一是宣讀表彰決定;二是頒獎;三是市委書記張景輝講話。
    現(xiàn)在進行大會第一項議程:請市委副書記宋敬國同志宣讀《中共天水市委關于抗震救災先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員的表彰決定》。
    請市委常委、副市長陳偉同志宣讀《中共天水市委、天水市人民政府關于抗震救災先進集體、先進個人的表彰決定》。
    現(xiàn)在進行大會第二項議程:為受表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和先進集體、先進個人頒獎。分八組進行。
    第一組:請秦州區(qū)平南鎮(zhèn)平南村黨支部、秦州區(qū)民政局黨總支、麥積區(qū)馬跑泉鎮(zhèn)大溝村黨支部、麥積區(qū)元龍鎮(zhèn)井兒村黨支部、秦安縣郭嘉鎮(zhèn)黨委、甘谷縣磐安鎮(zhèn)黨委、武山縣灘歌鎮(zhèn)黨委、清水縣金集鎮(zhèn)瓦寨村黨支部、張家川縣恭門鎮(zhèn)張窯村黨支部、市第一人民醫(yī)院黨委、市救助管理站黨支部、市委辦公室黨總支、天水中心地震臺黨支部、天水供電公司黨委、市氣象局黨總支等抗震救災先進基層黨組織代表上臺領獎。
    第二組:請抗震救災優(yōu)秀共產黨員黃世彤、劉小奎、蘇保存、焦秀杰、楊喜春、成功、丁進義、張元生、康建新、張勇林上臺領獎。
    第三組:請抗震救災優(yōu)秀共產黨員胡國祥、李永鋒、張俊奎、王亞侖、陳建民、謝勝利、丁曉剛、楊金月、王喜鵬、邢懷中上臺領獎。
    第四組:請抗震救災先進集體市人大辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室、天水軍分區(qū)司令部、市建設局、市衛(wèi)生局、市交通局、市糧食局、市工商局、市公安局交警支隊代表上臺領獎。
    第五組:請抗震救災先進集體市公安局警衛(wèi)處、天水廣播電視臺、麥積區(qū)人武部軍事科、秦州區(qū)政協(xié)辦公室、秦州區(qū)農村合作銀行、麥積區(qū)安全生產監(jiān)督管理局、麥積區(qū)花牛鎮(zhèn)人民政府、秦安縣民政局、秦安縣公安局、甘谷縣民政局代表上臺領獎。
    第六組:請抗震救災先進集體甘谷縣建設局、武山縣城關鎮(zhèn)人民政府、武山縣馬力鎮(zhèn)人民政府、清水縣白沙鄉(xiāng)人民政府、清水縣郭川鄉(xiāng)田川村村委會、張川縣民政局、張川縣教育體育局代表上臺領獎。
    第七組:請抗震救災先進個人張愛軍、馬蕓、朱藝萍、馬常青、高強、王振中、尚華、吳元珠、王汝建、桑東升、雒永海、張寬第、王彥軍、鞏效杰、孟問問上臺領獎。
    第八組:請抗震救災先進個人武長世、薛喜斌、賈具明、馮治業(yè)、柳選植、張維有、鄧云、張琴琴、孫小平、潘隨林、張銀虎、竇明輝、周志學、馬福生、惠志尚上臺領獎。
    現(xiàn)在進行大會第三項議程:請市委書記張景輝同志作重要講話,大家歡迎。
    剛才,大會表彰獎勵了抗震救災工作中成績突出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和先進集體、先進個人,希望受表彰的集體和個人倍加珍惜榮譽,謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,繼續(xù)保持頑強拼搏的作風和勇于奉獻的精神,在今后的工作中做出新的更大的成績。景輝書記從六個方面總結了抗震救災階段性工作,充分肯定了各級、各條戰(zhàn)線和社會各界在抗震救災和災后重建工作中的付出和努力,高度概括總結了抗震救災工作的經(jīng)驗,張書記的講話立意深刻、針對性強,既鼓舞人心、催人奮進,又具有很強的指導性和號召力。各級黨政組織和干部群眾一定要緊密結合工作實際,認真學習領會,堅決貫徹落實。
    同志們,今年以來,經(jīng)濟社會發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了許多新的變化,前進道路上遇到了許多新的困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)過全市上下的共同努力,我市經(jīng)濟社會發(fā)展在抗御各種自然災害和應對各種矛盾中繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。農業(yè)喜獲豐收,農產品產銷兩旺;工業(yè)經(jīng)濟提速發(fā)展,競爭力不斷增強;以公路、鐵路、航空為主的交通基礎設施建設取得突破性進展;“天水——關中經(jīng)濟區(qū)”的合作、交流和建設進一步加強,這為天水經(jīng)濟社會提供了加快發(fā)展的平臺。特別是抗震救災和災后重建中全市各級組織、黨員干部群眾表現(xiàn)出的團結協(xié)作、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻的精神,必將成為全市加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的動力。這些對受災群眾抗震救災和恢復重建,對鞏固和發(fā)展全市經(jīng)濟形勢將起到重要的保證作用。這是我們在大災之年看到的可喜之處,不僅給我們開展抗震救災和災后重建帶來了信心,也極大地增強了恢復生產和加快建設的后勁。但要全面完成今年確定的各項目標任務,我們的'工作還相當艱巨,形勢不容樂觀?,F(xiàn)在馬上進入第四季度,時間緊,任務重,容不得半點懈怠。希望全市各級黨政組織和廣大干部群眾進一步增強緊迫感和責任感,抓住關系全局的重點工作和關鍵環(huán)節(jié),攻艱破難,艱苦奮斗,扎實工作,努力完成全年的各項目標任務。
    同志們,今天的表彰會,既是一次總結會,又是一次動員會,希望大家進一步弘揚抗震救災精神,以這次受表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和先進集體、先進個人為學習的榜樣,學習他們在重大災害面前顧全大局、堅守崗位的政治堅定性;學習他們牢記共產黨員的神圣職責,以身作則,為保護人民群眾生命財產安全英勇奮戰(zhàn)、頑強拼搏的崇高品質;學習他們在艱難困苦面前臨危不懼、沖鋒在前,不怕困難、不怕危險的無私奉獻精神;學習他們立足實際,恪盡職守的強烈事業(yè)心和責任感,以更加頑強的意志、更加有力的舉措、更加深入的作風、更加扎實的工作,努力奪取抗震救災和災后重建的全面勝利,奮力完成全年經(jīng)濟社會發(fā)展的各項目標任務。
    抗震救災班會主持稿篇十四
    主持人:同學們,生活中難免會有困難、苦悶,甚至是被人冤枉、傷害的時候,這時我們需要朋友第一時間送出關懷,更需要一顆寬容的心。乙:雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷”。
    主持人::是的,寬容是一種美德,也是我們的快樂之本,多一些寬容我們的生命就會多一份空間,多一份溫暖和多一份陽光。
    主持人:初一(11)班主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人:寬容是仁愛的光芒,是對別人的釋懷,更是對自己的善待。
    主持人:寬容是非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對事的包容和接納。
    主持人:寬容決不是姑息、放縱,更不是懦弱、無能。
    主持人:寬容是通悟了社會人生之后,所獲得的那份從容和高貴的品質,是對他人的尊重和理解。
    主持人:我們的生活中寬容是什么呢?也請大家談談對生活中寬容的理解。
    (1)寬容是一種善意,就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事,它不是“以小人之心度君子之腹”,而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
    (2)是友誼,朋友間沒有了寬容就沒有了友誼,只有有了友誼,才能有更多的朋友。
    (3)是力量,團結就是力量,集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質,就不可能形成團結優(yōu)秀的班集體。
    (4)是親情,家人之間如果沒有寬容之心,就容易鉆進求全責備的死胡同。
    1、在公共汽車上,別人無意踩了我的腳,我會。
    2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了,我會。
    3、在飯桌前,奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上,我會。
    4、鄰居家忙著裝修,堆在門口的施工材料影響了人們的出入,我會。
    5、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時,我會。
    6、如果我的同桌是位爭強好事的人,我會。
    7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時,我會。
    8、課時,老師為照顧基礎較差的學生而把講課的速度放慢,我會。
    主持人:下面我們做一個心理小游戲:白紙上的黑點。1、出示白紙主持人:下面我們來考考大家的視力。主持人:同學們,你們看到了什么?2、主持人:同學們,如果黑點代表一個人的缺點,白紙代表一個人的優(yōu)點,這時候,你又想到了什么?3、學生發(fā)言:在日常生活中我們關注的往往是別人的缺點,而忽視了別人的優(yōu)點。就如同我們看到的這張紙一樣。大家只注意到了上面的黑點,卻沒注意到這張紙還有一大片白色的'地方呢。主持人:當你死死地盯住一個人的缺點的時候,他的優(yōu)點就像白色的背景一樣,被我們忽略了。同樣的,我們也不能因為一個人有了缺點就忽視她所有的優(yōu)點。所以,正確,全面地看問題、看一個人,這也是一種寬容。
    主持人:我們再看寬容的原則。
    主持人的提問方式:讀一題,請舉手的同學回答,然后問全班同學:“大家同意嗎?”1、主持人:如果某位同學經(jīng)常不完成作業(yè),老師睜只眼閉只眼,不管也不問,老師的這種做法,是不是寬容的表現(xiàn)呢?不是,這是沒有責任感!2、主持人:主持人:如果有同學破壞學校的花草樹木,我們看到了也當做不知道,這是寬容嗎?不是,這是在放任那些不自覺遵守校規(guī)的同學!3、主持人:班里的桌椅歪了,地上還有垃圾,同學們看到了都不管,心想:就讓它臟讓它亂好了!這是寬容嗎?不是,這是沒有集體榮譽感,自私!4、主持人:考試的時候,同桌不會寫,偷看我的,我很配合的把試卷給他看,這是寬容嗎?不是,這是在害他!主持人:所以,同學們,寬容不是無限度的放任。主持人:寬容也要適度,寬容也要有原則。
    主持人:你知道一些關于寬容待人的名言嗎?
    主持人:“你擁有一顆寬容的心嗎?如果有,請為自己喝彩。如果沒有,請你在以后的生活中,學會寬容,以微笑待人。在我看來,寬容不單單只是一種美德,還是一種對自己的心靈安慰。因為,在你寬容了別人的同時,自己的心里,其實也得到也解放,你不必再為吵架或不和而煩惱,因為你是一個寬容的人。而事實上也證明,一個寬容的人,他在生活中是愛大家尊敬的。再說微笑,相信大家都喜歡與愛笑的人在一起吧!讓我們學會寬容吧!
    主持人:下面請班主任孫老師做班會總結。
    抗震救災班會主持稿篇十五
    大家好!
    俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。所以,生活離不開法。
    我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時應該學會用法律來保護自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。
    從小到大,長輩們總會在我們身邊教導:在學校,要遵守學校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,更要遵守人民規(guī)則,而這個人民規(guī)則便是“遵紀守法”了。
    以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,他才意識到了危險的存在,此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報道-一名司機灑后駕車,失去意識,摸不著方向了,完全由gps導航帶路,結果開進了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,才挽回了生命。
    還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠買?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對了”,我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時,偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時,她卻同我講了一個遵紀守法的故事。聽后,讓我頓時感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,我感到面紅耳刺了,也意識到那是不對的,在法律上來講,那是范法的行為?;蛟S媽媽講這個故事的用意,也正是要教導我不要誤入歧途吧,不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀?!鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習慣,才會換來一個遵法、守法的好孩子,長大后才會受人尊敬,平平安安地過完一生?!眿寢尩囊幌?,讓我毛塞頓開。
    記得還有一次科學老師問:如果有人故意謾罵你,你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答:當然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人,完全可以使用法律手段去嚴懲他,這樣也可以避免一些犯法行為?!?BR>    同學們,讓我們加強法律知識學習,增強法律意識,與法同行,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!
    抗震救災班會主持稿篇十六
    尊敬的老師們:
    下午好!
    今天我們在這里舉行團結友愛主題班會。
    男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"。
    女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
    男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。
    女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。
    男:流沙不能凝集成塔。
    女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈。
    合:這種力量就叫做凝聚力。
    男:現(xiàn)在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
    女:什么是團結呢?
    男:哲學家說:團結是一種精神力量,是一種結合美。
    女:作家說:是創(chuàng)意,筆、文字結合的精美詩篇。
    男:舵手說:是大家力挽狂瀾的默契配合。
    女:畫家說:是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。
    男:將軍說:是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合。
    合:我們說:團結就是班集體里的互助互愛。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結友愛。
    女:那么,大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?
    請欣賞李嘉碧同學的故事。
    李嘉碧:我給大家講個故事,
    一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬:幫我馱一點東西吧,對你來說,這不算什么,可對我來說,卻可以減輕不少負擔!
    馬不高興地回答:你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢!
    不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時,馬懊悔不已。
    女:感謝李嘉碧同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什么道理嗎?
    男:的確,千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用。我們整個班集體應該團結一心,不然吃虧的是我們自己啊!
    女:下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。
    勞嘉?。何医o大家講個野雁的感覺。
    女:感謝勞嘉俊同學,聽了這個故事,讓我們對團結友愛有了更深的理解。
    男:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字――人,人字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是眾字。彰顯的是團結一心,眾志成城。
    女:接下來,讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結友愛的理解,請大家欣賞《團結就是力量》。
    男:這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時的一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最優(yōu)秀的同袍呢:下面讓我們來做一個小游戲。
    女:介紹游戲規(guī)則。
    男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。
    抗震救災班會主持稿篇十七
    一、開場白。
    一把殺人不見血的刀
    一條緊勒咽喉的繩
    一潭污染生命的水
    一盞導向“死?!钡臒?BR>    吸毒——如同把自身變成了傀儡
    如同把靈魂交給了魔鬼
    如同任生命在風中泯滅
    如同任青春如花般凋零
    君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?
    君不聞——父母親朋無淚的哭聲?
    害已害人害家害國,
    毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
    曾記否百年前民族的劫難?
    曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?
    歷史的教訓,國家的重任,
    應該銘刻于我們每個人的心中!
    同學們,
    我們是祖國的希望
    我們是地球未來的主人
    面對瘋狂的毒流
    讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!
    七(5)班,禁毒教育主題班會——《青春遠離毒品,共建平安校園》,現(xiàn)在開始!
    二、播放歌曲《相信自己》
    首先,我作為一個開場禮,我們想送給大家一首歌,這是一首來自于零點樂隊的勵志歌曲,名字叫《相信自己》,請大家欣賞。
    (播放歌曲)
    同學們,這首歌好聽嗎?
    (預設:好聽!)
    可惜我們再也不會聽到這些歌手唱的新歌了!你們知道為什么嗎?
    (預設:不知道)
    其實這些歌手本來是有實力的,有前途的,可惜沒有媒體會再對他們進行正面的宣傳報道了,也不會有唱片公司愿意為他們錄制新歌了,也許他們的演藝生涯就此終結,這是一個非常殘酷的事實。
    同學們你們知道為什么嗎?
    那是因為那萬惡之源——毒品。作為公眾人物形象,他們曾經(jīng)紅遍了大江南北,他們原本很陽光,很健康,同時也很受歌迷們擁戴。可惜他們參與吸毒,染上了毒癮,并被公安機關查處。社會不可能將吸毒者尊為偶像,從此他們從公眾視野中消失了。
    同學們,對于毒品知識,你們又了解多少呢?毒品又是從什么時候進入我們的國家的呢?對于這個問題,我們第2小組的同學有話要說。下面請楊兆斐同學為我們講一個關于毒品的歷史故事。
    (楊兆斐講虎門銷煙的故事)
    謝謝兆斐同學的給我們講的故事,我感到很震驚,毒品的侵入起初竟是外國為了掠奪我們的土地、削弱我們的經(jīng)濟,麻痹我國人民的精神意志,而讓我們痛心的是我們的同胞竟也走進了敵人設計的圈套而無法自拔,同時,讓人振奮的是,也有一大批清醒之士識破了敵人的詭計,并積極投身于禁煙的斗爭之中。同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲送給兆斐同學。(鼓掌)
    這個問題問得好,我也借此機會給大家普及一下:根據(jù)我國《刑法》第357條的解釋,毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。隨著毒品市場的泛濫,毒品已經(jīng)有了一個龐大的“家族”,已達到兩百余種。根據(jù)毒品的來源,分為天然毒品和合成毒品;根據(jù)毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響,分為鎮(zhèn)靜類毒品、興奮類毒品和致幻類毒品。
    哦,原來毒品的“家族”這么龐大,居然有兩百多種,那么常見的到底有哪些呢?這個問題,我們班的學習小分組也早有準備,現(xiàn)在就讓我們用掌聲把他們請上來一一介紹吧!(七位同學分別介紹)
    謝謝這七位同學的精彩展示,讓我們把熱烈的掌聲送給他們!
    通過上面的介紹,同學們已經(jīng)知道了什么叫毒品,不知道同學們是否認識到毒品的危害。接下來我們看一段視頻,請同學們認真觀看,然后分小組討論毒品對我們的危害到底有哪些?(播放視頻《如鬼一般生活》)
    視頻看完了,下面給三分鐘的時間大家討論毒品對我們的危害,現(xiàn)在開始討論!(請小組回答)
    大家回答了很多,那現(xiàn)在讓我來一下大家的意見。
    看完視頻之后,我們可以把毒品的危害概況為十二個字——毀滅自己,禍及家庭,危害社會。
    1.危害自己不同的毒品攝入體內,會有不同的毒副反應及戒斷癥狀,對健康形成直接而
    嚴重的損害,甚至因吸毒過量導致死亡。由于毒品的生理依賴性與心里依賴性,使吸毒者成為毒品的奴隸,長期吸毒者精神萎靡、形銷骨立、人不像人、鬼不像鬼。
    2.危害家庭一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡積蓄后,
    就會變賣家產,四處借債,傾家蕩產,六親不認。家中只要有了一個吸毒者,就會從此家務寧日、家破人亡。
    3.危害社會吸毒者為了獲得毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴重危害人民生
    命和社會治安。吸毒者喪失工作和正常生活能力,對他們各種醫(yī)療費用、緝毒、戒毒力量的投入,都給經(jīng)濟社會帶來嚴重損失。
    (舉手回答,可事先安排好,回答完一個總結一個)
    一是我們對毒品知識的缺乏。有些新型毒品隱蔽性強,有些人會說:“這是提神的,對身體沒有傷害。”一定要提高警惕。
    二是好奇心的驅使。毒品具有成癮性,千萬不能“嘗新”,不能有僥幸心理。萬一有了第一次嘗試,一定要堅決戒斷。
    三是受同伴或朋友的誘惑。我們平時交友一定要謹慎,有不少同學喜歡哥們義氣,容易受社會上不良青少年的誘惑。
    四是不健康的逆反心理。青少年階段是一個人成長的黃金時期,也是一個危險期。判斷是非能力差,防御能力弱,逆反心理強,容易成為受毒品侵害的人群。
    話又說回來,外面的世界有時候陷阱和危險無處不在,如果我們真的遇上了這種情況,該怎么辦呢?比如說下面的這一位同學,就面臨了一個選擇。
    (情景劇)
    同學們,如果你是他,你會怎么辦?
    (討論、舉手)
    一)八個”不”,防患于未然
    對于這個問題我們要做到八個不
    1.不吸煙。
    2.不拿陌生人給的贈品,如:飲料、香煙等。
    3.不隨便幫不認識的人帶行李。
    4.不聽鼓吹吸毒可以提神,有助提高成績之類的話。
    5.不亂給面子,講哥們義氣。
    6.女孩子注意克服虛榮,被誘吸毒。
    7.不被朋友利用,說帶運毒品可以得好多金錢。
    8.不追求享受,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西。
    二).防毒有五種措施:
    1、直接拒絕;
    2、找借口溜走;
    3、提出反對意見或轉移話題;
    4、秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);
    5、當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的親友或師長
    我們已經(jīng)了解了毒品侵華的歷史、毒品的定義、種類、危害、以及染上毒品的原因和防范措施,現(xiàn)在,我們就要出幾道題考考大家,看看大家到底掌握了多少,有加分哦。我們念完問題后,喊開始才可舉手搶答,答對有加分,答錯不扣分。
    1.我國古代最早、影響最大的禁煙運動叫什么名字?(虎門銷煙)
    2.常見的毒品種類有哪些?(鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸)
    3.毒品對我們的危害有哪三大方面?
    請同學們齊讀拒絕毒品的八個不和防毒的五種措施,并把它們牢記心中!
    下面有請劉仙仙、蔡林璐給我們帶來一個節(jié)目,朗誦詩歌《珍愛生命,遠離毒品》下面請全體同學起立,舉起你們的右手,讓我們一起莊嚴宣誓。
    班會進行到這里,已經(jīng)接近了尾聲,下面有請請班主任進行總結。
    結束語:
    希望同學們謹記毒品的危害,能識破毒品的假面具,讓我們的青春如花般綻放,綻放出屬于自己的燦爛煙火,七(5)班禁毒教育主題班會到此結束!謝謝大家!
    看過禁毒主題班會主持人主持詞的人還看了:
    抗震救災班會主持稿篇十八
    主持人(男):尊敬的老師們!
    主持人(女):親愛的同學們!
    主持人(合):大家好!
    主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
    主持人(女):理想是個誘人的字眼。
    主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
    主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
    主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
    主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
    主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
    主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《中國少年夢》,朗誦者:賀森濤。
    主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)下面請同學們把自己的愿望與達到愿望的計劃寫在紙條上。
    主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!下面請聽聽幾個偉人的成才故事。
    主持人(男):我們每個同學都有遠大的理想;祖國也一樣?,F(xiàn)在請一個組的同學讀一下“中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)”這篇文章。
    主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語。
    黑色的童話是給長大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應該有夢,有夢就別怕痛。下面請欣賞陳佳茹與李姝祺帶來的歌曲《淋雨一直走》。
    主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽光就該暖和。人都應該有夢,有夢就別怕痛。下面請欣賞一個故事:淋雨一直走。
    主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
    主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
    女:夢想是什么?
    男:夢想是什么?是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿,隨風婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。
    女:夢想是什么?是一眼泉水,一眼長流不息的泉水。朱熹有曰:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”所以說:夢想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。
    男:夢想是什么?是一座高而險的山。只有銳意進取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。
    女:夢想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。
    男:夢想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn),失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。
    女:夢想是什么?是好多好多的山,過了這一座還有那一座,真是“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!钡?,我們沒有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無邊的海。
    男:夢想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線,但只要把持住自己,就不會誤入歧途。
    女:夢想是什么?是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實現(xiàn),但是在一個孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢想是快樂、幸福和美好,是一種向往。
    女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
    男:青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
    女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結實起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
    男:青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
    合:祝大家愿望成真!
    七年一班:“我的中國夢”主題隊會到此結束!
    抗震救災班會主持稿篇十九
    同志們:
    抗震救災先進事跡報告會現(xiàn)在開始。
    全體起立,奏國歌。
    現(xiàn)在,為汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘。
    默哀畢,請坐下。
    5月12日,四川省汶川發(fā)生了特大地震,這是新中國成立以來最大的、破壞性最嚴重的特大地震。這場突如其來的重大自然災害,給災區(qū)人民群眾造成了巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。天災無情人有情。在這危難時刻,非常時期,市四套班子領導帶頭捐款,迅速行動起來,或捐款、或捐物、或輸血,唱響了一曲眾志成城援災區(qū)、同舟共濟渡難關的壯歌!截至目前,我市共接收捐款6450萬元,接收捐物折合人民幣928.4萬元,為四川抗震救災做出了積極貢獻。
    在抗震救災過程中,我市奔赴地震災區(qū)的救援隊的同志們迎難而上、英勇奮戰(zhàn),涌現(xiàn)出了許多可敬可佩的人,可歌可泣的事。為進一步弘揚抗震救災精神,深入推進“解放思想求突破,科學發(fā)展促趕超”主題教育實踐活動,市委決定,舉行宜春市抗震救災先進事跡報告會。
    出席今天報告會的有:在家的市四套班子領導;市委各部門、市直各單位副縣級以上干部和部分科級干部,以及武警消防官兵、公安干警、大專院校師生和醫(yī)務工作者代表共1000余人。
    這次報告團的成員,全部來自抗災一線,他們都親身參與了這次抗震救災。讓我們以熱烈的掌聲,對報告團成員表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
    請少先隊員向報告團成員獻花……
    下面,我介紹報告團6位成員,他們是:
    宜春市公安局特警支隊支隊長張學勤;
    豐城市供電公司電力工程隊員曾濤;
    宜春市第六人民醫(yī)院護士彭雪芬;
    宜春市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局質監(jiān)站總工程師盧毅;
    宜春職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院院長羅歆;
    宜春市公安消防支隊支隊長黎學軍。
    首先,請宜春市公安局特警支隊支隊長張學勤同志作報告,他報告的題目是:《鐵骨丹心鑄警魂》。大家歡迎。
    ……………………
    下面,請豐城市供電公司電力工程隊員曾濤同志作報告,他報告的題目是:《一腔熱血赴災區(qū)》。大家歡迎。
    ……………………
    下面,請宜春市第六人民醫(yī)院護士彭雪芬同志作報告,她報告的題目是:《危難中,我們是無畏的白衣戰(zhàn)士》。大家歡迎。
    ……………………
    下面,請宜春市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局質監(jiān)站總工程師盧毅同志作報告,他報告的題目是:《給災區(qū)群眾一個溫馨的家》。大家歡迎。
    ……………………
    下面,請宜春職業(yè)技術學院附屬醫(yī)院院長羅歆同志作報告,他報告的題目是:《到災區(qū)最需要的地方去》。大家歡迎。
    ……………………
    下面,請宜春市公安消防支隊支隊長黎學軍同志作報告。他報告的題目是:《生死營救,彰顯軍人本色》。大家歡迎。
    ……………………
    同志們,報告團6位同志為我們作了一場感人肺腑、催人奮進的報告,使我們受到極大的心靈震撼和深刻的思想教育。他們在巨大的自然災害面前,臨危不懼、舍己救人、無私奉獻、團結互助,他們的事跡閃爍著璀璨的時代光芒,閃耀著偉大的民族精神。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告,對報告團所有成員在抗震救災中做出的突出貢獻,表示衷心的感謝。
    同志們,抗震救災工作還在繼續(xù),災后重建任務依然艱巨。我們要按照中央和省委的部署,深入學習抗震救災先進事跡,大力弘揚偉大的抗震救災精神,把這種精神轉化為推動各項工作的強大動力,貫穿到日常的工作學習中,落實在具體行動上,全力以赴支持災區(qū)重建,堅定不移抓好經(jīng)濟社會發(fā)展,為奪取支持抗震救災和經(jīng)濟社會發(fā)展的雙勝利,為實現(xiàn)宜春趕超式發(fā)展而努力奮斗!
    現(xiàn)在,請全體起立,齊唱《歌唱祖國》。
    報告會到此結束,散會。
    抗震救災班會主持稿篇二十
    乙:從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。
    甲:從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
    乙:今年是國慶xx周年,成長在國旗下的時代少年,
    為祖國母親的生日雀躍、歡騰。
    甲:在這個莊嚴神圣的時刻,我們用優(yōu)美的詩行祝福你,
    乙:我們用動聽的歌曲贊美您。
    甲:“歌頌祖國”主題班會,
    合:現(xiàn)在開始!
    乙:首先請欣賞:詩朗誦《祖國,我們熱愛你》
    甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;
    乙:展望未來,我們熱血沸騰!
    甲:衷心的祝福祖國:
    合:和諧發(fā)展,繁榮富強!
    乙:“歌頌祖國”主題班會
    合:到此結束!
    抗震救災班會主持稿篇二十一
    各位尊敬的領導來賓、老師們、同學們:
    大家晚上好,歡迎大家參加本次由刑事偵查學院分團委主辦,刑偵學院青年志愿者協(xié)會和渝北區(qū)消防支隊承辦的消防安全知識講座,本次講座的主題為“師生有情火無情,校園防火鐘長鳴”(是否介紹來賓?)。
    因為火的使用,人類吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,并極大地提高了生產力,創(chuàng)造了更多的財富。然而,倘若人類放松了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。(可用可不用)。
    11月14日,上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災,4名女生為逃生從6樓陽臺跳下,不幸當場死亡。獲悉慘案的發(fā)生,全國高校師生為死者感到萬分悲痛惋惜。同時,大家也更加清醒的認識到,必須增強高校師生校園防火和緊急避災意識:從小處著手,時時留心。
    下面我們先看看上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災的一段視頻。
    (播放短片)。
    上海商學院發(fā)生的這場事故令人扼腕,四名正處花樣年華的大學生在瞬間失去了生命.。那么作為我們高校大學生在日常生活中應該注意哪些問題,在遇到類似災難發(fā)生的時候又應該怎樣進行緊急避險呢?今天我們有幸請來了重慶市渝北區(qū)消防支隊的(職務),下面請他給我們大家講講他多年來從事消防工作的經(jīng)驗,以及高校防火應該注意的事項,和火災發(fā)生時緊急避險應該采取哪些措施。大家掌聲歡迎。
    (消防員上臺,講座開始)。
    (演講完畢,消防員下臺,主持人上臺)。
    謝謝(職務),他(職務)剛剛詳細的給我們講解了如何防范校園火災隱患和火災發(fā)生時如何進行緊急避險的方法,相信大家已經(jīng)對防范火災和應對火災形成了一個清晰的認識。在校園生活中,如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識,相信像類似上海商學院同學發(fā)生的悲劇一定能夠避免。
    好,那么我們這次由刑事偵查學院分團委主辦,刑偵學院青年志愿者協(xié)會和渝北區(qū)消防支隊承辦的“師生有情火無情,校園防火鐘長鳴”消防安全知識講座就到此結束,謝謝大家的光臨。謝謝大家!