寫心得體會(huì)可以讓人們更加深入地了解和認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知的能力。心得體會(huì)的寫作要有邏輯性，按照時(shí)間順序或主題順序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì)，從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以借鑒和參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作時(shí)也要注重保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性，表達(dá)出真實(shí)的想法和感受，讓讀者感受到你的真誠(chéng)和經(jīng)歷的獨(dú)特性。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇一
科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念，如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和日常工作的積累，談以下幾個(gè)方面。
一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手，著力解決“不想解放”的問(wèn)題。解放思想是對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄，有時(shí)甚至是伴隨著對(duì)己利益的割舍，這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過(guò)程，這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使，安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn)，滿足于不出事情、陶醉于少挨批評(píng)、習(xí)慣于自我欣賞，不想解放思想，也不愿解放思想。對(duì)于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來(lái)說(shuō)，這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的障礙，必須深刻認(rèn)識(shí)破除這些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的發(fā)展要求，通過(guò)在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”，放樣子，使鞭子，壓擔(dān)子，著力解決這些“不想解放”問(wèn)題的典型思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念，樹(shù)立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識(shí)，使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
二是從方法運(yùn)用上入手，著力解決“不會(huì)解放”的問(wèn)題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來(lái)越重的壓力，并且要求更高、難度更大，不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì)，更要有能謀、會(huì)干、善拼的技巧和水平，這對(duì)一個(gè)人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求，這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶，縱然有干一點(diǎn)事的想法，無(wú)奈心有余而力不足，只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū)，干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大，必須扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)，著力在運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用?？傊?，要運(yùn)用各種方式方法，提高廣大干群自身能力素質(zhì)，使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手，著力解決“不敢解放”的問(wèn)題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神，要敢于“亮劍”，而很多人工作“怕”字當(dāng)頭，怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤，怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑。歸根結(jié)底，是對(duì)自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多，對(duì)發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對(duì)我們而言，就是要抓住這一思想根源，做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制，確立工作努力光榮，工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，在干事創(chuàng)業(yè)中考核識(shí)別人，在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人，真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)工作中存在的落后打擊先進(jìn)，游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè)，難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng)，經(jīng)研究，鎮(zhèn)政府成立專門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核，考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤，真正讓先進(jìn)成為榜樣，成為示范，讓落后成為恥辱，成為壓力，以此調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。
總之，解放思想不是一句空洞的口號(hào)，也不是幾句話，幾件事就能詮釋的名詞，而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇二
導(dǎo)言：
教育是一項(xiàng)神圣而責(zé)任重大的事業(yè)，是塑造未來(lái)的工程。作為一名教師，除了具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，更應(yīng)該具備良好的師德修養(yǎng)。師德感悟是教師在教育實(shí)踐中對(duì)自身角色和責(zé)任的思考與總結(jié)。通過(guò)關(guān)于"師德感悟心得體會(huì)"的博客，我愿意分享我在教育實(shí)踐中的體悟和思考，以期能夠給廣大教育工作者提供一些共鳴和啟示。
第一段：回顧過(guò)去的教育之路
作為一名教育工作者，回顧過(guò)去的教育之路，我深刻感受到師德在教育中的重要性。曾經(jīng)，我只是把教育視作一份職責(zé)，在傳授知識(shí)的過(guò)程中忽略了對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與引導(dǎo)。然而，隨著實(shí)踐的豐富和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育是一門藝術(shù)，更是一種責(zé)任。只有具備足夠的師德修養(yǎng)，我們才能真正成為學(xué)生的朋友和引路人。
第二段：師德感悟的源泉
師德感悟并不是憑空產(chǎn)生，而是源于教育實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真正關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，才能在他們的心中樹(shù)立起良好的形象。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生不再沉迷游戲，而是用課余時(shí)間閱讀、參加課外活動(dòng)時(shí)，我深感師德為學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的力量。因此，我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷，也是形成師德感悟的重要源泉。
第三段：師德感悟的體悟與思考
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，我有幸結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教育工作者，并從他們身上汲取了許多師德感悟。例如，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；教育不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在教育實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻保持反思，不斷對(duì)教育方式和方法進(jìn)行探索和創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。
第四段：師德感悟的實(shí)踐與成果
師德感悟不僅僅停留在思考的層面，更需要在實(shí)踐中付諸行動(dòng)。作為一名教師，我時(shí)刻保持積極的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)態(tài)度，在教育實(shí)踐中不斷提高自身的教育水平和教育能力。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流和關(guān)心，我與他們建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德榜樣，激勵(lì)他們更加積極向上地成長(zhǎng)。
第五段：師德感悟的展望與期待
教育事業(yè)的偉大不僅僅在于培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，更在于塑造出一種積極向上、充滿愛(ài)心與責(zé)任感的社會(huì)氛圍。師德感悟是每一名教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展的重要力量。因此，我希望每一位教育工作者都能加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，不斷反思與探索，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：
師德感悟是教育工作者在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶。通過(guò)博客的形式分享自己的師德感悟，可以激發(fā)廣大教育工作者的共鳴和思考，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手努力，共同打造一個(gè)溫暖而有力的教育家園。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇三
7月18日受公司委派，我參加了昆明興雅博人力資源管理咨詢有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主講的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。
講座一開(kāi)始，我們并沒(méi)有進(jìn)入正題，而是一起看了一段名人名言：“子曰：不知命，不以為君子；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人。”“命”在我的理解應(yīng)該是規(guī)律的意思，而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等，“言”就應(yīng)該是別人的想法和評(píng)論。通過(guò)這樣一則文言警句，我們可以大體推導(dǎo)出我們新員工對(duì)待工作的價(jià)值觀、對(duì)待工作的態(tài)度、對(duì)待工作的行為以及對(duì)待工作的習(xí)慣思考。我們重點(diǎn)了解了態(tài)度這點(diǎn)，高中的時(shí)候我們的教導(dǎo)主任就曾告訴我們：態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
每一個(gè)角落都離不開(kāi)這句話的束縛，我們對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人際關(guān)系、對(duì)待感情、對(duì)待金錢、對(duì)待成長(zhǎng)都有個(gè)人不同的態(tài)度，每個(gè)人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體；消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我，太煩了！再來(lái)看成長(zhǎng)的例子，我們新員工剛加入公司的時(shí)候，難免有很多情況需要加班，這時(shí)也會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生兩種想法：一者可以認(rèn)為老板看重我，給我這么多工作來(lái)促使我快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日挑起公司的擔(dān)子；一者也可以抱怨說(shuō)我每個(gè)月工資就這么點(diǎn)還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價(jià)值。
積極面對(duì)一切我們必須面對(duì)的東西，并從中汲取能夠促進(jìn)我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個(gè)她坐67路公共汽車的故事：她就是給一個(gè)上了年紀(jì)的老人讓了個(gè)座，那個(gè)老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝，受到鼓舞的劉老師特別感慨，然后心情格外舒暢，工作也順利了好多。劉老師和我有一個(gè)相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段，但是我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，也許我們會(huì)很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來(lái)究竟會(huì)發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠(yuǎn)追求卓越的心，我們不能預(yù)知結(jié)果，那么我們就該好好把握過(guò)程?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰。
大一的時(shí)候，和我一起寫歌的一個(gè)同學(xué)在他寢室的墻上寫了一句話：不是因?yàn)槭虑殡y做，我們才失去自信！而是因?yàn)槲覀兪プ孕?，事情才難以做到！這句話對(duì)我的影響直至今日，而且我想還會(huì)一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量，是自我激發(fā)的根本，我們害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來(lái)公司面試的時(shí)候，幾乎所有的面試官都認(rèn)為我性格內(nèi)斂，內(nèi)向而不張揚(yáng)，低調(diào)含蓄。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，那對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)不是贊譽(yù)，是否定。因?yàn)樵跁r(shí)間那么緊湊的情況下，我的應(yīng)聘方式極為不合理，我本該抓緊時(shí)間彰顯自己介紹自己突出自己的，我沒(méi)有。但是我仍然堅(jiān)信他們看到了我內(nèi)心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。
當(dāng)然，在自信的同時(shí)我們不能沒(méi)有“他信”(我自創(chuàng)的，言簡(jiǎn)意賅！)----也就是我們通常所說(shuō)的信任?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一種魄力。李白說(shuō)天生我才必有用，是這樣的，我們每個(gè)人都是有相應(yīng)的能力的，但是每個(gè)人的成就就是不一樣，為什么？因?yàn)槲覀兠總€(gè)人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來(lái)，一如工作給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，我們才能大展拳腳，一展自己的抱負(fù)。
態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向，那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢(mèng)想，就得承擔(dān)；既選擇，就得承擔(dān)；一旦決定，就得承擔(dān)。包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單，任何時(shí)候，學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。
懂得知福和珍惜并不是每個(gè)人都能體會(huì)并做得到的。但是我們一定要謹(jǐn)記一點(diǎn)：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報(bào)。所以，沒(méi)有回報(bào)，叫正常；得到回報(bào)，就叫福氣。這就如人的生死，人生來(lái)就一無(wú)所有，那么后面所得到的一切都是回報(bào)，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？就如前面舉的那個(gè)戒煙例子，你的妻子并不指望你的回報(bào)，她只是盡一個(gè)妻子的本分關(guān)心你愛(ài)護(hù)你而已。所以，我們要懂得真正的付出：力求回報(bào)的不叫付出；期待回報(bào)的也不叫付出。在婚姻角度來(lái)講，付出不是交換，是無(wú)私，是天長(zhǎng)地久。其實(shí)放到公司角度，也是這樣的。
如果懂得知福和珍惜，那么相應(yīng)的，我們絕對(duì)不會(huì)忘記感恩與回饋。永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)作一名弱者，不能成為別人憐惜的對(duì)象。去年的汶川大地震后，全國(guó)各地捐款捐物，在這些捐贈(zèng)的隊(duì)伍中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一些靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對(duì)他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友手中握著一只小鳥(niǎo)問(wèn)智者，他手中的小鳥(niǎo)是活的還是死的。這是一個(gè)典型的兩難命題，如果智者說(shuō)是活的，小朋友就會(huì)無(wú)情地捏死這只小鳥(niǎo)；而一旦智者說(shuō)它是死的，小朋友就會(huì)松開(kāi)他的手。這個(gè)故事在這里并不是要給我們分析邏輯學(xué)的兩難命題問(wèn)題，而是教育我們要學(xué)會(huì)掌握自己，活在當(dāng)下。可以時(shí)時(shí)提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會(huì)對(duì)結(jié)果抱有巨大的希望而在它達(dá)不到時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的絕望了。
進(jìn)了社會(huì)，我們時(shí)時(shí)刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責(zé)任。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要忠實(shí)于自己的選擇，無(wú)論它是什么，也無(wú)論是選擇拿起還是放下！這，就是責(zé)任！一旦決定，你就得義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)！在公司里，我們經(jīng)常要思考這么兩個(gè)問(wèn)題：第一、公司為什么一定要有你？(其實(shí)也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個(gè)大學(xué)生也能做，甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后，將會(huì)有何種變化？你的價(jià)值在哪里？如何體現(xiàn)出來(lái)？這個(gè)目前我還很難回答，但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個(gè)答案：?jiǎn)T工職責(zé)是，改變企業(yè)的現(xiàn)狀，讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展！
以前一直聽(tīng)周圍的人說(shuō)社會(huì)有多復(fù)雜，人心有多難測(cè)。這就導(dǎo)致一批批大學(xué)生懷著惴惴不安的復(fù)雜心情踏入這片神秘的區(qū)域。但是，我想說(shuō)我是(僅代表個(gè)人見(jiàn)解)，真正有遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉目標(biāo)的人是不會(huì)在這些方面去蠅營(yíng)狗茍的。我們來(lái)看《論語(yǔ)》中的這樣一段對(duì)白：子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！弊迂暤倪@個(gè)問(wèn)題夠絕對(duì)了吧，要有一條規(guī)則而能一生受用，看起來(lái)似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。后來(lái)上來(lái)講課的興雅博的張副總說(shuō)了這樣一句話：一條狗咬了你一口，你不能蹲下來(lái)和它互咬！這其實(shí)就是“恕”。
以上就是我的心得體會(huì)，也許很多言論不夠成熟，不契合實(shí)際，但是我相信只要擁有一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結(jié)果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來(lái)自于我們的眼光；我們的眼光，來(lái)自于我們的態(tài)度！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇四
教師是社會(huì)的靈魂工程師，他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。師德是教師職業(yè)道德的核心，它涉及一個(gè)教師在職業(yè)生涯中應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。優(yōu)秀的教師需要不斷反思自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享心得，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)。通過(guò)撰寫一篇師德感悟心得體會(huì)博客，我將分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持價(jià)值觀和規(guī)范行為
作為一名教師，我堅(jiān)信師德是教書育人的基石。在實(shí)踐中，我始終遵循著“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的基本原則，始終將學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位。每一次教學(xué)，我都會(huì)為學(xué)生制定個(gè)性化的教育方案，積極關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。同時(shí)，我還注重自己的教學(xué)修養(yǎng)，積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在不斷學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)理念和教育技巧。通過(guò)這樣的堅(jiān)持，我深刻體會(huì)到師德對(duì)教育工作的重要性。
第三段：建設(shè)良好的師生關(guān)系
師生關(guān)系是教育工作中非常重要的一環(huán)。在我這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我始終致力于建設(shè)和諧、健康的師生關(guān)系。我堅(jiān)持以平等尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，積極傾聽(tīng)他們的心聲，尊重他們的個(gè)性和需求。同時(shí)，我也會(huì)適時(shí)地給予他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓他們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的溝通中，我也堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，與家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)和溝通。通過(guò)這樣的關(guān)系建立，我深切感受到師德對(duì)于師生關(guān)系的影響。
第四段：踐行社會(huì)責(zé)任
作為一名教師，我堅(jiān)信服務(wù)社會(huì)是我們的重要責(zé)任。在教學(xué)過(guò)程中，我積極發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)和潛能，并引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響和幫助更多的人。通過(guò)踐行社會(huì)責(zé)任，我深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于社會(huì)的影響力和意義。
第五段：不斷自我提升和反思
師德是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我始終強(qiáng)調(diào)自我反思和自我提升。我樂(lè)于接受學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的建議和意見(jiàn)，積極反思自己的教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論和教育科學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。通過(guò)這樣的不斷努力，我不僅在教育工作中有所收獲，也在個(gè)人成長(zhǎng)中獲得了更多的心得與感悟。
總結(jié)：
師德感悟心得體會(huì)博客是一個(gè)反思、總結(jié)和分享的過(guò)程。通過(guò)反思自己在教育工作中的種種體會(huì)和感悟，我們可以更好地規(guī)范自己的行為，提升自己的師德修養(yǎng)。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，不斷反思、總結(jié)和學(xué)習(xí)，將自己打造成真正的師德楷模。我相信，只有堅(jiān)持師德，我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇五
張桂梅心得體會(huì)和感悟博客是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的文章，從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了作者在學(xué)習(xí)和生活中的所思所想。以下是我對(duì)這篇文章的五段式分析和感悟。
一、引言：回顧心路歷程。
文章一開(kāi)始，作者通過(guò)回顧自己的故事，向讀者介紹了她在學(xué)習(xí)過(guò)程中面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題涉及到學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)兩個(gè)方面。作者在回顧自己的經(jīng)歷的同時(shí)，也希望讀者能夠從中汲取力量和啟示，從而找到自己前進(jìn)的方向。
在我看來(lái)，這個(gè)引言是非常重要的，因?yàn)樗軌蛞鹱x者的共鳴和關(guān)注。我們都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而當(dāng)我們從別人的經(jīng)歷中獲取到啟示和幫助時(shí)，我們就會(huì)更加勇敢和自信地面對(duì)自己的問(wèn)題。
二、主題：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
文章的主題是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在這一部分中，作者從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。作者強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，并提出了一些實(shí)用的方法和技巧。例如，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃時(shí)間、注重基礎(chǔ)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)等等。同時(shí)，作者也指出了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的一些阻礙，例如，自我懷疑、拖延、失去動(dòng)力等等。
在我看來(lái)，這部分內(nèi)容非常實(shí)用和有用。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們生命的一部分。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠不斷地提升自己，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
三、亮點(diǎn)：情感表達(dá)。
在這篇博客中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是作者的情感表達(dá)。作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者傳遞了深刻而真實(shí)的情感。例如，當(dāng)作者講述自己遭遇挫折和失敗時(shí)，我們可以感受到她的失望和沮喪。當(dāng)作者講述學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的艱辛?xí)r，我們可以感受到她的堅(jiān)定和勇氣。這些情感讓讀者深受感動(dòng)和啟發(fā)，激發(fā)了他們的共鳴和熱情。
四、啟示：學(xué)習(xí)與成功。
在文章的最后，作者提出了學(xué)習(xí)與成功之間的關(guān)系。作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，告訴讀者只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得成功。在這一部分中，作者強(qiáng)調(diào)了自我激勵(lì)和堅(jiān)定信念的重要性，并提出了一些值得參考的建議。
在我看來(lái)，這篇文章給我們帶來(lái)了很多啟示和啟發(fā)。在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要堅(jiān)持信念和激勵(lì)自我，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
五、結(jié)論：持續(xù)前進(jìn)。
在文章的結(jié)論部分，作者發(fā)出了鼓勵(lì)和期望，希望讀者能夠繼續(xù)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道路上取得更加優(yōu)異的成績(jī)。作者鼓勵(lì)大家在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也要關(guān)注和幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，張桂梅心得體會(huì)和感悟博客是一篇值得學(xué)習(xí)和思考的文章。通過(guò)這篇文章，我們可以更深入地理解學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，獲得更多的啟示和建議。同時(shí)，我們也可以感受到作者的真情實(shí)感和堅(jiān)定信念，從而更好地反思自己的行為和思想，為自己的未來(lái)鋪路。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇六
第一段：引言（200字）
作為一名教師，師德一直是我日常教育工作中非常重要的部分。多年來(lái)，我不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)自己的師德感悟和心得體會(huì)。在這篇博客中，我將分享我對(duì)師德的理解以及在實(shí)際教育工作中的體會(huì)，希望能夠引起讀者的共鳴，并給予一定的啟示。
第二段：為什么師德重要（200字）
師德是教育工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和行為準(zhǔn)則。一位有良好師德的教師不僅要在課堂上傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。師德的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，良好的師德能夠提高教師的教育水平和教學(xué)能力，使其成為更好的教育者。其次，師德能夠建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。最后，師德在培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德觀方面起到關(guān)鍵作用，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。
第三段：師德感悟（300字）
在實(shí)際的教育工作中，我深刻體會(huì)到了師德的重要性。首先，我意識(shí)到作為教師應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。其次，我明白了作為教師要有責(zé)任感和使命感。教師不僅要為學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康成長(zhǎng)。最后，我體會(huì)到作為教師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)和尊重，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的成長(zhǎng)需要。只有建立良好的師生關(guān)系，才能夠更好地實(shí)施教育工作。
第四段：師德體會(huì)在實(shí)際教育工作中的應(yīng)用（300字）
師德在我的實(shí)際教育工作中起到了重要作用。在與學(xué)生的相處中，我始終秉持著公平、公正的原則，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也盡量?jī)A聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近學(xué)生的需求。此外，我還通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，增加師生之間的溝通和交流，營(yíng)造積極向上的教育氛圍。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)多年的教育工作，我深刻體會(huì)到了師德的重要性以及它對(duì)教育工作的影響。良好的師德不僅能提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好道德觀和正確價(jià)值觀，使他們成為有社會(huì)責(zé)任感的人才。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的師德水平，以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇七
實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念是實(shí)踐行動(dòng)的先導(dǎo)，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，具有管全局、管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要作用。
xx作為振興東北老工業(yè)基地的重要城市，正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，必須在實(shí)際工作中不折不扣地貫徹五大發(fā)展理念，把握資源型城市發(fā)展規(guī)律，持續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是構(gòu)筑新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略任務(wù)。發(fā)展環(huán)境是一個(gè)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心體現(xiàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，哪個(gè)地方的發(fā)展環(huán)境好，企業(yè)就會(huì)到哪里發(fā)展，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等發(fā)展要素，就會(huì)向哪里集聚。如果沒(méi)有好的發(fā)展環(huán)境作保障，再好的項(xiàng)目也引不來(lái)，引進(jìn)來(lái)了也留不住，留住了也長(zhǎng)不大，長(zhǎng)大了也會(huì)流走出去。
xx經(jīng)過(guò)多年努力，在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、城市功能、人才儲(chǔ)備等方面形成了一定優(yōu)勢(shì)，但放在全國(guó)來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢(shì)并不突出，而且還存在著區(qū)位條件等方面的短板。因此，要應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，必須構(gòu)筑新優(yōu)勢(shì)，而潛在的新優(yōu)勢(shì)就是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境必須有的放矢解決突出問(wèn)題。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要以便民、利民、惠民為首要工作目標(biāo)，以群眾滿意、企業(yè)滿意、投資者滿意為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，為群眾更好地生活、更好地創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供良好的條件。
結(jié)合x(chóng)x發(fā)展實(shí)際，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢于較真碰硬，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q好審批效率不高、不依法依規(guī)行政、懶政怠政、中梗阻、少數(shù)干部亂作為等問(wèn)題，千方百計(jì)為油田服務(wù)、為招商引資服務(wù)、為壯大本土企業(yè)和小微企業(yè)服務(wù)、為全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)。只有把這些問(wèn)題解決好了，把“四個(gè)服務(wù)”都做到位了，xx的發(fā)展環(huán)境才算有了根本改善。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境要進(jìn)一步突出工作著力點(diǎn)。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要治標(biāo)，更要治本，必須抓住主要矛盾。具體來(lái)說(shuō)，就是要按照“領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明、審批順暢、執(zhí)法公正、社會(huì)包容”的要求，全力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
從xx當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù)看，要在四個(gè)方面著力：一要統(tǒng)籌推進(jìn)行政審批、市場(chǎng)監(jiān)管體制、國(guó)有企業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，加快公共資源配置市場(chǎng)化，全面激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力;二要鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)抓好政策扶持、平臺(tái)建設(shè)、典型培育、技能培訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)打?qū)嵉貫槠髽I(yè)和創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，共同推進(jìn)科研成果在xx落地轉(zhuǎn)化;三要強(qiáng)化依法行政，堅(jiān)持“法無(wú)授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”，以法律和制度來(lái)規(guī)范約束行政行為，積極塑造健康開(kāi)放的市場(chǎng)秩序;四要維護(hù)社會(huì)和諧，重點(diǎn)做好就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療等民生實(shí)事，抓好企業(yè)生產(chǎn)安全、校園安全、交通安全和食品安全等工作，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇八
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并透過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我們只有透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自己的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作。我覺(jué)得解放思想要從以下三個(gè)方面入手。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)的重要性和緊迫性
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開(kāi)放以來(lái)我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器。三十多年來(lái)，中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒(méi)有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有這天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。
思想瓶頸的有效方法。
二、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)，力爭(zhēng)用“六個(gè)突破”推動(dòng)全縣衛(wèi)生工作
當(dāng)前，香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)的現(xiàn)狀是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏，基本醫(yī)療條件差，醫(yī)療衛(wèi)生資源總體不足和分布不合理，醫(yī)療保障覆蓋面小，醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快，醫(yī)療急救體系、衛(wèi)生監(jiān)督體系、疾病預(yù)防控制體系建設(shè)滯后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置潛力較弱。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在運(yùn)作中存在不少問(wèn)題，大多數(shù)參合農(nóng)民從這一制度中的受益面受限，廣大群眾的健康狀況堪憂，有很大一層農(nóng)民群眾有病時(shí)應(yīng)就診而不去就診，有的應(yīng)住院而不住院，“看病難”、“看病貴”的問(wèn)題沒(méi)有得到根本性緩解。因此，下一步將始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“突破發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)取得“六個(gè)突破”：
一是透過(guò)解放思想、更新觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步加大自身思想解放的力度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，深入查找差距和不足，堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，真正樹(shù)立敢于突破，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破慣性的束縛，研究新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新跨越。加大全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)思想解放的力度，督促全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照有關(guān)要求，召開(kāi)座談會(huì)、討論會(huì)，透過(guò)不同方式，深入學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真查找存在的差距和問(wèn)題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實(shí)整改提高。從根本上轉(zhuǎn)變醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)只講經(jīng)濟(jì)效益的觀念，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同時(shí)發(fā)展的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念，樹(shù)立醫(yī)療服務(wù)、疾病控制、保健監(jiān)督職能相統(tǒng)一的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)單家獨(dú)斗、各行其是的觀念，樹(shù)立政府投入與機(jī)構(gòu)內(nèi)部投入和利益多元化的觀念。
二是透過(guò)解放思想，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。目前香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員不少，但骨干人才不多，尤其是骨干醫(yī)生人才顯得十分匱乏。因此，一方面要透過(guò)用心創(chuàng)造條件，引進(jìn)、鼓勵(lì)萬(wàn)名醫(yī)師支援鄉(xiāng)（鎮(zhèn))衛(wèi)生院，另一方面務(wù)必立足本縣實(shí)際，透過(guò)多種渠道，加大對(duì)在崗人員的教育、培訓(xùn)，全面提高在崗人員的潛力和素質(zhì)，著力打造一支專業(yè)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，不斷滿足新形勢(shì)的工作需求。同時(shí)要加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把能干事、想干事、懂業(yè)務(wù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的能人選拔到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）衛(wèi)生院長(zhǎng)隊(duì)伍中去，透過(guò)一位院長(zhǎng)搞活一所醫(yī)院。要用心推行人事制度改革，理順人事管理體制，建立健全激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，激發(fā)廣大干部職工的干事熱情和工作用心性。用心引導(dǎo)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，浩然正氣、執(zhí)政為民的精神，保證各項(xiàng)工作快速發(fā)展。
三是透過(guò)解放思想，在基礎(chǔ)設(shè)施上實(shí)現(xiàn)新突破。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，國(guó)家、省、州關(guān)注民生加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和項(xiàng)目十分多，黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)惠民政策，省委、省政府的民生八大工程、農(nóng)村村級(jí)社會(huì)事業(yè)公共設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)等項(xiàng)目，涵蓋范圍廣，重點(diǎn)項(xiàng)目多，涉及資金大，而且都明確要求向貧困地區(qū)傾斜，這為我們的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇。要協(xié)同各部門的領(lǐng)導(dǎo)用心跑州進(jìn)省，千方百計(jì)向上爭(zhēng)取衛(wèi)生院危房改造、村衛(wèi)生室建設(shè)等項(xiàng)目，從根本上緩解財(cái)力匱乏問(wèn)題。加大與各級(jí)各部門的聯(lián)系，把握政策，靈通信息，努力使上級(jí)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先布點(diǎn)在衛(wèi)生系統(tǒng)，資金優(yōu)先投入在衛(wèi)生系統(tǒng)，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大的發(fā)展活力。
四是透過(guò)解放思想，在加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。衛(wèi)生工作任務(wù)繁重，因此務(wù)必突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、確保成效。衛(wèi)生工作要以實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”為目標(biāo)，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)體系，努力構(gòu)成以城市為中心，農(nóng)村為重點(diǎn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)，適合人民群眾健康需求的新型城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。轉(zhuǎn)變求穩(wěn)怕亂、怕激化矛盾的思想，樹(shù)立敢想、敢闖、敢試、敢拼、敢干的觀念。透過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，確保衛(wèi)生事業(yè)整體工作有序推進(jìn)，重點(diǎn)工作取得突破。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家衛(wèi)生室和農(nóng)家衛(wèi)生員的管理和培訓(xùn)，逐步理順執(zhí)業(yè)化管理和農(nóng)家衛(wèi)生員的待遇，使之改善服務(wù)水平，解除后顧之憂。
五是透過(guò)解放思想，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行和管理上尋求新突破。黨的十七大以后，黨中央國(guó)務(wù)院確定在原有的基礎(chǔ)上再增加補(bǔ)助40元，省級(jí)補(bǔ)助40元，農(nóng)民自己出資20元，這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)心和支持，但實(shí)際運(yùn)作效果還不太理想。比如基層基本醫(yī)療條件差，設(shè)備陳舊，技術(shù)力量薄弱，很難滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。就目前廣大農(nóng)民的收入水平和醫(yī)療管理現(xiàn)狀，如果沒(méi)有政府等公共部門的大力支持，僅靠農(nóng)民完全自愿參加是難以提高群眾參合用心性的。加之管理體制不順，運(yùn)作成本高等因素，需要認(rèn)真加以解決。為此，政府應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保障體系的轉(zhuǎn)移支付，突出政府及公共職能部門的職責(zé)；探索和完善手續(xù)簡(jiǎn)便快捷的報(bào)賬方式，透過(guò)調(diào)研建立手續(xù)簡(jiǎn)便的報(bào)賬方式是讓農(nóng)民相信并用心參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的重要條件。
六是透過(guò)解放思想，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系上實(shí)現(xiàn)新突破。要結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變的要求，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。堅(jiān)決克服在一些問(wèn)題的處理上存在“畏難”的思想、謹(jǐn)慎有余、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)在一些重大問(wèn)題上存在推脫職責(zé)、推諉塞責(zé)、推卸職責(zé)，使醫(yī)患矛盾、干群矛盾進(jìn)一步加深，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在“輕發(fā)展、松管理、差服務(wù)”的現(xiàn)象。
三、營(yíng)造良好的輿論氛圍
要進(jìn)一步增強(qiáng)政治職責(zé)感，把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，由支部的主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織、周密安排、分類指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，用心培育和推出典型，做好各階段的總結(jié)。透過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳廚窗等營(yíng)造解放思想大討論活動(dòng)氛圍，充分利用新聞媒體、各種培訓(xùn)班、講座等，全面展示這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成就，生動(dòng)翔實(shí)地展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的飽滿熱情和嶄新風(fēng)貌，在衛(wèi)生系統(tǒng)構(gòu)成解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的生動(dòng)局面。同時(shí)加大督促力度，經(jīng)常性地檢查了解活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)，確?！敖夥潘枷氪笥懻摗被顒?dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇九
透過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改善思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央持續(xù)高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，務(wù)必始終做到與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員務(wù)必要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力，提高處理復(fù)雜工作的潛力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。透過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更用心。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步十分快教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班！在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，感覺(jué)自己的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！作為一個(gè)預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。下面我想主要談?wù)剬?duì)十七大新《黨章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。
通過(guò)這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺(jué)；為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來(lái)嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自己，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)："堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。"從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。對(duì)于從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開(kāi)拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國(guó)家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來(lái)提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會(huì)，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！我30年前留校任教，在繼續(xù)教育學(xué)院做教師也已20xx年了，從做學(xué)生到教學(xué)生，我最喜歡丹桂飄香的秋季校園。
每一屆新生入學(xué)，給老師帶來(lái)新的責(zé)任和激勵(lì)，給學(xué)校注入活力和青春。作為學(xué)院教師代表，我要向新同學(xué)表示歡迎和祝賀，你們選擇了南航大，學(xué)校62年積淀的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)能給你們良好的學(xué)習(xí)氛圍。
你們有志通過(guò)自學(xué)考試獲得高等教育學(xué)歷和職業(yè)技能，繼續(xù)教育學(xué)院及全體任課老師會(huì)盡其所能，幫助你們健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真。
大學(xué)是校園生活的高級(jí)階段，也是從青春懵懂走向獨(dú)立成熟的過(guò)渡。在你們的大學(xué)生活里，不僅僅是完成課業(yè)、通過(guò)考試，更重要的是形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度、從善如流的價(jià)值理念，養(yǎng)成獨(dú)立思考、理性行為的習(xí)慣。盡早地認(rèn)識(shí)到這一層面并努力地修為，將使你們終身受益。
我從三個(gè)方面跟同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 第一，青年要有目標(biāo)、有追求、勤奮而踏實(shí)、不負(fù)青春網(wǎng)傳的一句流行語(yǔ)：“當(dāng)你不去吃苦，不去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博、朋友圈，看著電視劇，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺(jué)得外企真好，出入高檔寫字樓，說(shuō)著讓人聽(tīng)不懂的外語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，拿著讓人眼紅的薪水。你可知道他所吃的苦，是早就開(kāi)始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。
當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺(jué)得投行男好帥，開(kāi)著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬(wàn)美金的合同。你可知道他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。。
當(dāng)你看到一位世界500強(qiáng)企業(yè)快消人出差滿世界飛，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺(jué)得好風(fēng)光。你可知道他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的方案，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、客戶去磨合，去詢問(wèn)，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思?jí)簟?BR> 歲月蹉跎匆匆過(guò)，而青年人的生活要是沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇玩樂(lè)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的學(xué)習(xí)、積累、用功的經(jīng)歷，對(duì)生活的理解淺薄，技能匱乏，你的生活怎么會(huì)精彩呢？!
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)學(xué)得很辛苦的時(shí)候，當(dāng)你懈怠了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的你的同齡人；當(dāng)你還賴在床上，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，你得奔跑著追趕走在你前面的人。
第二，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成積極主動(dòng)的思維習(xí)慣
大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同，大學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重于理解概念和規(guī)律及用于解決問(wèn)題。大學(xué)老師除了“傳道”(告訴你結(jié)論、教你方法)之外，更重要的是“解惑”。這需要學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主動(dòng)去思考、體會(huì)，提出問(wèn)題，即勤問(wèn)。
老師才有需要解的“惑”，而你就是在吸收、質(zhì)疑、解惑、反思的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)、鍛煉思維、增長(zhǎng)能力。
要在平凡而枯燥的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到成就感，同學(xué)們可以在每個(gè)學(xué)期制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至細(xì)化到作息時(shí)刻，并在同宿舍或同班同學(xué)之間互相監(jiān)督?；A(chǔ)差的考量每天是否在進(jìn)步；學(xué)有余力的拓寬讀書范圍、增加練習(xí)量，打開(kāi)眼界。
還要盡可能地增加同學(xué)之間的討論、交流。美國(guó)哈佛大學(xué)的名言“在學(xué)校，1/3是跟老師學(xué)的，2/3是跟同學(xué)學(xué)的?！薄?BR> 第三，與人相處之道--學(xué)會(huì)尊重、寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母，進(jìn)入新的集體，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。
同學(xué)們來(lái)自五湖四海，家庭背景、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異，互相理解和關(guān)心成為一種必需。同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，主動(dòng)地加強(qiáng)與周圍的人溝通和交流，要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，與同學(xué)和睦相處，遇到矛盾得換位思考，因?yàn)椴⒉恢挥心闶沁@個(gè)世界的主角。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處?！?BR> 大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，努力付諸行動(dòng)去接近你的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，老師是你的腳前燈、路上的光。
上星期教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一句教師的自我表白，感同身受，轉(zhuǎn)述一下，也是向?qū)W生表白做老師的心跡：“教書是一場(chǎng)苦戀，費(fèi)心去愛(ài)的那一群人，總會(huì)離你而去；教書是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀。親愛(ài)的同學(xué)，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依；你若自我放棄，我還是在這里一如既往幫你！”
謝謝大家！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十二
習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。身為一名銀行客戶經(jīng)理，本人認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，以下是我的心得體會(huì)。
“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺(jué)悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，請(qǐng)為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
一、“嚴(yán)以修身”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
存在問(wèn)題：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對(duì)工作聯(lián)系大的知識(shí)學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。
努力方向：今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的；要做到能夠用正確的理論分析和解決問(wèn)題；要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、“用權(quán)”為民，緊密聯(lián)系群眾
存在問(wèn)題：聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，一是雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是與職工談心少，交流少，沒(méi)有真正了解職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給予一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
努力方向：增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的緊迫感和自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，嚴(yán)格依法依紀(jì)辦事；要更加嚴(yán)格的要求自己，切實(shí)做到廉潔自律，樹(shù)立自身良好形象，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。
三、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效
存在問(wèn)題：沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時(shí)對(duì)待工作只落實(shí)到會(huì)議上、文件上，對(duì)基層情況了解不夠深入，造成落實(shí)不到位，有時(shí)還存在應(yīng)付上級(jí)檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
努力方向：改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一；要堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，在審核預(yù)決算和工程檢查驗(yàn)收時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)檢查每項(xiàng)內(nèi)容，每處細(xì)節(jié)，做到不出錯(cuò)，少出錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在一種危機(jī)的臨界邊緣，把工作做得更細(xì)、更好。
只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，堅(jiān)持實(shí)事求的工作作風(fēng)，堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)甚微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，才能更好的做好本職工作，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十三
大家好！
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌，表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望，同時(shí)也是我們每位同學(xué)心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位教師。
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候！祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福！
回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)！站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，同學(xué)們要樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想。具體來(lái)說(shuō)，在班級(jí)里，我們要人人爭(zhēng)做“四好少年”時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語(yǔ)言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂(lè)園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。)任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮，自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn)；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：48年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，同學(xué)們都知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎？新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始?；仨^(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，春城中心小學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧！
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十四
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過(guò)程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，語(yǔ)文教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想，
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變；
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變；
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變；
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考
1、教師的教育觀念開(kāi)始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、希看、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂(lè)著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的10篇心得體會(huì)博客實(shí)用超級(jí)感悟的博客，希望能夠讓您對(duì)于超級(jí)感悟的博客的寫作更加的得心應(yīng)手。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十五
每一次的黨課學(xué)習(xí)，都給我留下了深刻而難忘的印象，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度上的提高，以下是我參加黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過(guò)幾次黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨章中明確指出："中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的行動(dòng)指南，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在各個(gè)歷史階段爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)，我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，也學(xué)習(xí)了幾位英雄人物的光榮事跡，深受感動(dòng)和啟迪。自己在電視上也看到過(guò)一次紀(jì)錄片，關(guān)于孟祥斌舍身救人的英雄事跡。事情是這樣的：孟祥斌與妻子、女兒出去游玩，這是他們很難得的一次相聚，因?yàn)槠綍r(shí)他都很忙，可就是這一次，卻成了一家人最后一次相聚。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人落水，孟祥斌不顧妻子的勸阻，迅速跑到了橋邊，盡管這時(shí)又有人上來(lái)勸阻，可孟祥斌仍?shī)^不顧身地跳了下去，結(jié)果落水女子是救上來(lái)了，而孟祥斌則永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。他的妻子撕心裂肺般地哭泣，才幾歲的女兒在一旁一直喊著爸爸，這一幕讓我泣不成聲。真的太讓人感動(dòng)了，舍己為人，奮不顧身，當(dāng)?shù)厝嗣褡园l(fā)地來(lái)哀悼這位英雄。記得有一個(gè)媽媽帶著他的兒子也來(lái)了，她告訴兒子：這就是你的榜樣、你的偶像，其實(shí)，孟祥斌是我們所有中國(guó)人的榜樣和偶像！
從我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己，向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作為一名積極要求入黨的青年教師，我深知自己肩負(fù)著祖國(guó)交付的重?fù)?dān)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我要在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)：
(1)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己；
(2)工作中刻苦鉆研，塌實(shí)肯干，不斷提高教育教學(xué)水平；
(3)在工作中與同事相互關(guān)心，相互幫助，雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了自己今后要努力的方向，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十六
新《黨章》明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，黨員必須全心全意為人民服務(wù)，黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民群眾的普通一員，沒(méi)有任何的特權(quán)。這是黨章對(duì)黨員的基本要求。但怎樣才能做一名合格、稱職的黨員干部呢？通過(guò)新黨章學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀€(gè)人的理解和想法：
一、要樹(shù)立正確理想信念
《黨章》對(duì)每個(gè)黨員提出的基本要求是：堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高追求、精神支柱、前進(jìn)目標(biāo)。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，更重要的是立足本職，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻(xiàn)?！盃?zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流”是上級(jí)部門和人防辦對(duì)大家提出工作目標(biāo)和要求，我們必須以做好本職工作為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立全局的思想，以講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效為原則，任勞任怨，埋頭苦干做好各自工作。只有把每一天工作干好、把每一件事做好，才能有立身之本，才能在平凡的崗位上，干出不平凡業(yè)績(jī)。
20xx年如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)匯總篇
二、要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
黨員干部個(gè)人能力、素質(zhì)的強(qiáng)弱，直接影響著一個(gè)單位的整體履職能力。黨員干部要有比一般人更強(qiáng)的工作能力，更高的政治素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)發(fā)展大局，才能勝任本職“爭(zhēng)創(chuàng)一流”。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性學(xué)習(xí)掌握崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，每個(gè)業(yè)務(wù)科室的同志都要成為本職崗位的專家、行家里手。三是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。支部制定下發(fā)的干部職工全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨員干部要帶頭學(xué)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，為其他同志作表率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決問(wèn)題的水平。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用。
20xx年如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)匯總篇
三、要具有服務(wù)奉獻(xiàn)精神
講奉獻(xiàn)是—種崇高的精神境界。奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予，是真誠(chéng)的付出。共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨更是奉獻(xiàn)?！缎曼h章》規(guī)定了“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”，說(shuō)明黨員要把奉獻(xiàn)作為必須履行的義務(wù)，而沒(méi)有向人民索取的權(quán)利。黨員講無(wú)私奉獻(xiàn)，就是要把社會(huì)需要、單位需要、群眾需要放在首位。要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看淡一點(diǎn)，始終保持進(jìn)取心與平常心，保持蓬勃向上的工作勁頭，吃虧是福，能夠舍得，嚴(yán)于律己，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。
四、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度
黨的紀(jì)律是全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)明的紀(jì)律，有利于單位的步調(diào)一致和行動(dòng)的統(tǒng)一。每個(gè)人的一行一言都代表政府形象、代表黨員形象，這就需要我們更加自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度。做一名合格稱職的黨員干部，就應(yīng)該嚴(yán)守組織、工作紀(jì)律，自覺(jué)學(xué)習(xí)對(duì)照《規(guī)章制度》內(nèi)容，常記《廉潔準(zhǔn)則》、常思貪欲之害、常懷律已之心，任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住底線，真正做到立身不忘做人之本，用權(quán)不謀個(gè)人之私，人人從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守各種紀(jì)律制度。
五、要自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)氛圍
黨的團(tuán)結(jié)，是黨的戰(zhàn)斗力所在，是黨的生命所在。每個(gè)黨員都必須自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和單位團(tuán)結(jié)，保持風(fēng)清氣正，和諧團(tuán)結(jié)的工作氛圍。作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)，我們要關(guān)心大家的工作、生活，要求大家做到的我們自己先做到；作為同志之間，各科室之間，相互支持，共同進(jìn)步。自覺(jué)維護(hù)好團(tuán)結(jié)氛圍，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。做到大事講原則，小事講風(fēng)格；多溝通，多理解，多幫襯，多換位思考；相互關(guān)心，相互尊重。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十七
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過(guò)程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改。
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，語(yǔ)文教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想，
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變；
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變；
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變；
4、采取四種方法。
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考。
1、教師的教育觀念開(kāi)始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、希看、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂(lè)著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十八
為期兩周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過(guò)，雖然時(shí)間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o(wú)限的思考和回憶。我非常感謝遵義師范學(xué)院能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識(shí)黨。
2010年4月9日，我們懷著對(duì)黨無(wú)限的期盼，早早的來(lái)到了學(xué)校大禮堂，參加了開(kāi)學(xué)典禮，在洪亮的國(guó)際歌聲中，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。出席開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了此次黨課學(xué)習(xí)的重要性，在我們偉大祖國(guó)遭受旱災(zāi)、王家?guī)X煤礦遇難之年，我們的黨課也更加有意義，這讓我們對(duì)黨更加有自信！
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。這是上黨課的老師在黨課上對(duì)遠(yuǎn)大理想的講解。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有理想的時(shí)候，所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大三畢業(yè)生，我們更加要珍惜中國(guó)共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加要有遠(yuǎn)大的理想，才能更好的為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能開(kāi)創(chuàng)一片更好的天地。
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這是我們當(dāng)務(wù)之及必須解決得問(wèn)題。但是，我們?cè)跇?shù)立理想之前，必須要充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，要積極改正自己的缺點(diǎn)，人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，只有你做好自己才能樹(shù)立出偉大的理想，別人事幫不了你的，也只有做好自己，才能實(shí)現(xiàn)你心目中的理想。
遠(yuǎn)大的理想并不是一句空話，是要我們用行動(dòng)來(lái)證明的。我們要在以后的生活學(xué)習(xí)中，從自身出發(fā)，改正自己的缺點(diǎn)，從人民的需要出發(fā)，為黨，為人民貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇一
科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊觀念，如何在工作中用好解放思想這一大法寶，真正實(shí)現(xiàn)解放思想，下面我就結(jié)合這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和日常工作的積累，談以下幾個(gè)方面。
一是從觀念轉(zhuǎn)變上入手，著力解決“不想解放”的問(wèn)題。解放思想是對(duì)不合時(shí)宜的傳統(tǒng)觀念的堅(jiān)決摒棄，有時(shí)甚至是伴隨著對(duì)己利益的割舍，這是一個(gè)擺脫舊觀念束縛、思想獲得新生的過(guò)程，是一個(gè)要經(jīng)歷痛苦蛻變的過(guò)程，這就造成很多人總感到老路子好走、老框框好用、老辦法好使，安于現(xiàn)狀、小富即安、四平八穩(wěn)，滿足于不出事情、陶醉于少挨批評(píng)、習(xí)慣于自我欣賞，不想解放思想，也不愿解放思想。對(duì)于處于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的響水來(lái)說(shuō)，這些落后思想依然是影響和制約我們經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的障礙，必須深刻認(rèn)識(shí)破除這些落后思想的深刻性和重要性，按照又好又快的發(fā)展要求，通過(guò)在思想上“引”、責(zé)任上“壓”、工作上“逼”，放樣子，使鞭子，壓擔(dān)子，著力解決這些“不想解放”問(wèn)題的典型思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變干群觀念，樹(shù)立“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”意識(shí)，使干群從思想觀念深處愿意立趕超之志、鼓奮進(jìn)之氣、興跨越之舉，推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
二是從方法運(yùn)用上入手，著力解決“不會(huì)解放”的問(wèn)題。當(dāng)前我們的發(fā)展面臨著越來(lái)越重的壓力，并且要求更高、難度更大，不僅要有敢想、敢闖、敢比的膽量和氣質(zhì)，更要有能謀、會(huì)干、善拼的技巧和水平，這對(duì)一個(gè)人自身的知識(shí)儲(chǔ)備、方式方法、職業(yè)素質(zhì)有很高的要求，這就造成部分人不懂如何去解放思想、不善于運(yùn)用解放思想這一制勝法寶，縱然有干一點(diǎn)事的想法，無(wú)奈心有余而力不足，只停留在“口頭解放”上。作為我們這樣的次發(fā)達(dá)地區(qū)，干部的素質(zhì)能力與發(fā)達(dá)地區(qū)的相比差距還很大，必須扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本門業(yè)務(wù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)，著力在運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；加強(qiáng)街道社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作，充分發(fā)揮黨員在各個(gè)領(lǐng)域的先鋒模范作用?？傊?，要運(yùn)用各種方式方法，提高廣大干群自身能力素質(zhì)，使其能夠善于運(yùn)用解放思想這一大法寶，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
三是從機(jī)制創(chuàng)新上入手，著力解決“不敢解放”的問(wèn)題。解放思想需要勇氣、決心和獻(xiàn)身精神，要敢于“亮劍”，而很多人工作“怕”字當(dāng)頭，怕出毛病、怕丟“官帽”、怕犯錯(cuò)誤，怕上級(jí)責(zé)怪、怕同級(jí)嘲笑、怕下級(jí)疑惑。歸根結(jié)底，是對(duì)自己的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、名利得失考慮得太多，對(duì)發(fā)展的大局、人民的利益思考得不夠。這種“求穩(wěn)怕亂”思想就是干部不敢解放的思想根源。對(duì)我們而言，就是要抓住這一思想根源，做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作。一是要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范和有效工作機(jī)制，確立工作努力光榮，工作馬虎、推諉、拖拉可恥的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)苦干、實(shí)干贏得尊嚴(yán)的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄，在干事創(chuàng)業(yè)中考核識(shí)別人，在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)鍛煉人，真正促使多干事、干成事、干好事成為人生的追求。二是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制。針對(duì)工作中存在的落后打擊先進(jìn)，游手好閑嘲笑兢兢業(yè)業(yè)，難成大事打擊委以重任的不正之風(fēng)，經(jīng)研究，鎮(zhèn)政府成立專門的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、分檔競(jìng)賽考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨委政府下達(dá)的每一項(xiàng)工作都進(jìn)行跟蹤考核，考核結(jié)果與工資、補(bǔ)助、福利、年終考核掛鉤，真正讓先進(jìn)成為榜樣，成為示范，讓落后成為恥辱，成為壓力，以此調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)上下干部職工的工作積極性。
總之，解放思想不是一句空洞的口號(hào)，也不是幾句話，幾件事就能詮釋的名詞，而是應(yīng)該在工作中結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用的有效的工作方法。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇二
導(dǎo)言：
教育是一項(xiàng)神圣而責(zé)任重大的事業(yè)，是塑造未來(lái)的工程。作為一名教師，除了具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，更應(yīng)該具備良好的師德修養(yǎng)。師德感悟是教師在教育實(shí)踐中對(duì)自身角色和責(zé)任的思考與總結(jié)。通過(guò)關(guān)于"師德感悟心得體會(huì)"的博客，我愿意分享我在教育實(shí)踐中的體悟和思考，以期能夠給廣大教育工作者提供一些共鳴和啟示。
第一段：回顧過(guò)去的教育之路
作為一名教育工作者，回顧過(guò)去的教育之路，我深刻感受到師德在教育中的重要性。曾經(jīng)，我只是把教育視作一份職責(zé)，在傳授知識(shí)的過(guò)程中忽略了對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與引導(dǎo)。然而，隨著實(shí)踐的豐富和經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育是一門藝術(shù)，更是一種責(zé)任。只有具備足夠的師德修養(yǎng)，我們才能真正成為學(xué)生的朋友和引路人。
第二段：師德感悟的源泉
師德感悟并不是憑空產(chǎn)生，而是源于教育實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真正關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，才能在他們的心中樹(shù)立起良好的形象。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生不再沉迷游戲，而是用課余時(shí)間閱讀、參加課外活動(dòng)時(shí)，我深感師德為學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)的力量。因此，我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的真心關(guān)懷，也是形成師德感悟的重要源泉。
第三段：師德感悟的體悟與思考
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，我有幸結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教育工作者，并從他們身上汲取了許多師德感悟。例如，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；教育不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在教育實(shí)踐中，我們需要時(shí)刻保持反思，不斷對(duì)教育方式和方法進(jìn)行探索和創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。
第四段：師德感悟的實(shí)踐與成果
師德感悟不僅僅停留在思考的層面，更需要在實(shí)踐中付諸行動(dòng)。作為一名教師，我時(shí)刻保持積極的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)態(tài)度，在教育實(shí)踐中不斷提高自身的教育水平和教育能力。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流和關(guān)心，我與他們建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德榜樣，激勵(lì)他們更加積極向上地成長(zhǎng)。
第五段：師德感悟的展望與期待
教育事業(yè)的偉大不僅僅在于培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，更在于塑造出一種積極向上、充滿愛(ài)心與責(zé)任感的社會(huì)氛圍。師德感悟是每一名教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展的重要力量。因此，我希望每一位教育工作者都能加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，不斷反思與探索，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：
師德感悟是教育工作者在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶。通過(guò)博客的形式分享自己的師德感悟，可以激發(fā)廣大教育工作者的共鳴和思考，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們攜手努力，共同打造一個(gè)溫暖而有力的教育家園。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇三
7月18日受公司委派，我參加了昆明興雅博人力資源管理咨詢有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主講的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。
講座一開(kāi)始，我們并沒(méi)有進(jìn)入正題，而是一起看了一段名人名言：“子曰：不知命，不以為君子；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人。”“命”在我的理解應(yīng)該是規(guī)律的意思，而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等，“言”就應(yīng)該是別人的想法和評(píng)論。通過(guò)這樣一則文言警句，我們可以大體推導(dǎo)出我們新員工對(duì)待工作的價(jià)值觀、對(duì)待工作的態(tài)度、對(duì)待工作的行為以及對(duì)待工作的習(xí)慣思考。我們重點(diǎn)了解了態(tài)度這點(diǎn)，高中的時(shí)候我們的教導(dǎo)主任就曾告訴我們：態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
每一個(gè)角落都離不開(kāi)這句話的束縛，我們對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人際關(guān)系、對(duì)待感情、對(duì)待金錢、對(duì)待成長(zhǎng)都有個(gè)人不同的態(tài)度，每個(gè)人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體；消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我，太煩了！再來(lái)看成長(zhǎng)的例子，我們新員工剛加入公司的時(shí)候，難免有很多情況需要加班，這時(shí)也會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生兩種想法：一者可以認(rèn)為老板看重我，給我這么多工作來(lái)促使我快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日挑起公司的擔(dān)子；一者也可以抱怨說(shuō)我每個(gè)月工資就這么點(diǎn)還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價(jià)值。
積極面對(duì)一切我們必須面對(duì)的東西，并從中汲取能夠促進(jìn)我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個(gè)她坐67路公共汽車的故事：她就是給一個(gè)上了年紀(jì)的老人讓了個(gè)座，那個(gè)老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝，受到鼓舞的劉老師特別感慨，然后心情格外舒暢，工作也順利了好多。劉老師和我有一個(gè)相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段，但是我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，也許我們會(huì)很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來(lái)究竟會(huì)發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠(yuǎn)追求卓越的心，我們不能預(yù)知結(jié)果，那么我們就該好好把握過(guò)程?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰。
大一的時(shí)候，和我一起寫歌的一個(gè)同學(xué)在他寢室的墻上寫了一句話：不是因?yàn)槭虑殡y做，我們才失去自信！而是因?yàn)槲覀兪プ孕?，事情才難以做到！這句話對(duì)我的影響直至今日，而且我想還會(huì)一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量，是自我激發(fā)的根本，我們害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來(lái)公司面試的時(shí)候，幾乎所有的面試官都認(rèn)為我性格內(nèi)斂，內(nèi)向而不張揚(yáng)，低調(diào)含蓄。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，那對(duì)于應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)不是贊譽(yù)，是否定。因?yàn)樵跁r(shí)間那么緊湊的情況下，我的應(yīng)聘方式極為不合理，我本該抓緊時(shí)間彰顯自己介紹自己突出自己的，我沒(méi)有。但是我仍然堅(jiān)信他們看到了我內(nèi)心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。
當(dāng)然，在自信的同時(shí)我們不能沒(méi)有“他信”(我自創(chuàng)的，言簡(jiǎn)意賅！)----也就是我們通常所說(shuō)的信任?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一種魄力。李白說(shuō)天生我才必有用，是這樣的，我們每個(gè)人都是有相應(yīng)的能力的，但是每個(gè)人的成就就是不一樣，為什么？因?yàn)槲覀兠總€(gè)人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來(lái)，一如工作給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，我們才能大展拳腳，一展自己的抱負(fù)。
態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準(zhǔn)自己的目標(biāo)和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導(dǎo)向，那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們?cè)趬?mèng)想之路上立下志向，確定目標(biāo)，不能老是停留在迷茫當(dāng)中。這就好比你去打出租車，上了車司機(jī)問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標(biāo)，你就要學(xué)會(huì)承擔(dān)?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》告訴我們：要夢(mèng)想，就得承擔(dān)；既選擇，就得承擔(dān)；一旦決定，就得承擔(dān)。包括學(xué)會(huì)承擔(dān)委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯(cuò)或者非過(guò)錯(cuò)買單，任何時(shí)候，學(xué)會(huì)承受委屈是區(qū)別一個(gè)人是否足夠成熟的標(biāo)志。
懂得知福和珍惜并不是每個(gè)人都能體會(huì)并做得到的。但是我們一定要謹(jǐn)記一點(diǎn)：你所得到的一切都是你付出的積累，但并不是所有的付出都有回報(bào)。所以，沒(méi)有回報(bào)，叫正常；得到回報(bào)，就叫福氣。這就如人的生死，人生來(lái)就一無(wú)所有，那么后面所得到的一切都是回報(bào)，我們還有什么理由抱怨自己獲得太少？就如前面舉的那個(gè)戒煙例子，你的妻子并不指望你的回報(bào)，她只是盡一個(gè)妻子的本分關(guān)心你愛(ài)護(hù)你而已。所以，我們要懂得真正的付出：力求回報(bào)的不叫付出；期待回報(bào)的也不叫付出。在婚姻角度來(lái)講，付出不是交換，是無(wú)私，是天長(zhǎng)地久。其實(shí)放到公司角度，也是這樣的。
如果懂得知福和珍惜，那么相應(yīng)的，我們絕對(duì)不會(huì)忘記感恩與回饋。永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)作一名弱者，不能成為別人憐惜的對(duì)象。去年的汶川大地震后，全國(guó)各地捐款捐物，在這些捐贈(zèng)的隊(duì)伍中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一些靠乞討或者拾破爛為生的群體，但是我們對(duì)他們肅然起敬，他們讓我們懂得，感恩與回饋是不分群體的。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小朋友手中握著一只小鳥(niǎo)問(wèn)智者，他手中的小鳥(niǎo)是活的還是死的。這是一個(gè)典型的兩難命題，如果智者說(shuō)是活的，小朋友就會(huì)無(wú)情地捏死這只小鳥(niǎo)；而一旦智者說(shuō)它是死的，小朋友就會(huì)松開(kāi)他的手。這個(gè)故事在這里并不是要給我們分析邏輯學(xué)的兩難命題問(wèn)題，而是教育我們要學(xué)會(huì)掌握自己，活在當(dāng)下。可以時(shí)時(shí)提醒自己，我不可能樣樣順利，但是我至少可以事事盡力。這樣就不會(huì)對(duì)結(jié)果抱有巨大的希望而在它達(dá)不到時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的絕望了。
進(jìn)了社會(huì)，我們時(shí)時(shí)刻刻面臨著很多選擇，與選擇相伴相生的就是責(zé)任。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要忠實(shí)于自己的選擇，無(wú)論它是什么，也無(wú)論是選擇拿起還是放下！這，就是責(zé)任！一旦決定，你就得義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)！在公司里，我們經(jīng)常要思考這么兩個(gè)問(wèn)題：第一、公司為什么一定要有你？(其實(shí)也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個(gè)大學(xué)生也能做，甚至可能比你做得更好)二、公司有了你以后，將會(huì)有何種變化？你的價(jià)值在哪里？如何體現(xiàn)出來(lái)？這個(gè)目前我還很難回答，但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個(gè)答案：?jiǎn)T工職責(zé)是，改變企業(yè)的現(xiàn)狀，讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展！
以前一直聽(tīng)周圍的人說(shuō)社會(huì)有多復(fù)雜，人心有多難測(cè)。這就導(dǎo)致一批批大學(xué)生懷著惴惴不安的復(fù)雜心情踏入這片神秘的區(qū)域。但是，我想說(shuō)我是(僅代表個(gè)人見(jiàn)解)，真正有遠(yuǎn)大抱負(fù)和宏偉目標(biāo)的人是不會(huì)在這些方面去蠅營(yíng)狗茍的。我們來(lái)看《論語(yǔ)》中的這樣一段對(duì)白：子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人?！弊迂暤倪@個(gè)問(wèn)題夠絕對(duì)了吧，要有一條規(guī)則而能一生受用，看起來(lái)似乎根本不可能，但是孔老夫子仍然給出了答案，那就是“恕”。恕，我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。后來(lái)上來(lái)講課的興雅博的張副總說(shuō)了這樣一句話：一條狗咬了你一口，你不能蹲下來(lái)和它互咬！這其實(shí)就是“恕”。
以上就是我的心得體會(huì)，也許很多言論不夠成熟，不契合實(shí)際，但是我相信只要擁有一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的心，懂得知福和珍惜，懷著感恩，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結(jié)果，取決于今天的行為；今天的行為，取決于我們的思想；我們的思想，取決于我們的信念；我們的信念，來(lái)自于我們的眼光；我們的眼光，來(lái)自于我們的態(tài)度！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇四
教師是社會(huì)的靈魂工程師，他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。師德是教師職業(yè)道德的核心，它涉及一個(gè)教師在職業(yè)生涯中應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。優(yōu)秀的教師需要不斷反思自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享心得，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)。通過(guò)撰寫一篇師德感悟心得體會(huì)博客，我將分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持價(jià)值觀和規(guī)范行為
作為一名教師，我堅(jiān)信師德是教書育人的基石。在實(shí)踐中，我始終遵循著“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的基本原則，始終將學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位。每一次教學(xué)，我都會(huì)為學(xué)生制定個(gè)性化的教育方案，積極關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。同時(shí)，我還注重自己的教學(xué)修養(yǎng)，積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，在不斷學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)理念和教育技巧。通過(guò)這樣的堅(jiān)持，我深刻體會(huì)到師德對(duì)教育工作的重要性。
第三段：建設(shè)良好的師生關(guān)系
師生關(guān)系是教育工作中非常重要的一環(huán)。在我這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我始終致力于建設(shè)和諧、健康的師生關(guān)系。我堅(jiān)持以平等尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，積極傾聽(tīng)他們的心聲，尊重他們的個(gè)性和需求。同時(shí)，我也會(huì)適時(shí)地給予他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓他們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在與家長(zhǎng)的溝通中，我也堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，與家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng)和溝通。通過(guò)這樣的關(guān)系建立，我深切感受到師德對(duì)于師生關(guān)系的影響。
第四段：踐行社會(huì)責(zé)任
作為一名教師，我堅(jiān)信服務(wù)社會(huì)是我們的重要責(zé)任。在教學(xué)過(guò)程中，我積極發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)和潛能，并引導(dǎo)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響和幫助更多的人。通過(guò)踐行社會(huì)責(zé)任，我深刻認(rèn)識(shí)到師德對(duì)于社會(huì)的影響力和意義。
第五段：不斷自我提升和反思
師德是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，我始終強(qiáng)調(diào)自我反思和自我提升。我樂(lè)于接受學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的建議和意見(jiàn)，積極反思自己的教育觀念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論和教育科學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。通過(guò)這樣的不斷努力，我不僅在教育工作中有所收獲，也在個(gè)人成長(zhǎng)中獲得了更多的心得與感悟。
總結(jié)：
師德感悟心得體會(huì)博客是一個(gè)反思、總結(jié)和分享的過(guò)程。通過(guò)反思自己在教育工作中的種種體會(huì)和感悟，我們可以更好地規(guī)范自己的行為，提升自己的師德修養(yǎng)。作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，不斷反思、總結(jié)和學(xué)習(xí)，將自己打造成真正的師德楷模。我相信，只有堅(jiān)持師德，我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇五
張桂梅心得體會(huì)和感悟博客是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的文章，從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了作者在學(xué)習(xí)和生活中的所思所想。以下是我對(duì)這篇文章的五段式分析和感悟。
一、引言：回顧心路歷程。
文章一開(kāi)始，作者通過(guò)回顧自己的故事，向讀者介紹了她在學(xué)習(xí)過(guò)程中面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題涉及到學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)兩個(gè)方面。作者在回顧自己的經(jīng)歷的同時(shí)，也希望讀者能夠從中汲取力量和啟示，從而找到自己前進(jìn)的方向。
在我看來(lái)，這個(gè)引言是非常重要的，因?yàn)樗軌蛞鹱x者的共鳴和關(guān)注。我們都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而當(dāng)我們從別人的經(jīng)歷中獲取到啟示和幫助時(shí)，我們就會(huì)更加勇敢和自信地面對(duì)自己的問(wèn)題。
二、主題：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
文章的主題是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在這一部分中，作者從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。作者強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，并提出了一些實(shí)用的方法和技巧。例如，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃時(shí)間、注重基礎(chǔ)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)等等。同時(shí)，作者也指出了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的一些阻礙，例如，自我懷疑、拖延、失去動(dòng)力等等。
在我看來(lái)，這部分內(nèi)容非常實(shí)用和有用。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們生命的一部分。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠不斷地提升自己，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
三、亮點(diǎn)：情感表達(dá)。
在這篇博客中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是作者的情感表達(dá)。作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向讀者傳遞了深刻而真實(shí)的情感。例如，當(dāng)作者講述自己遭遇挫折和失敗時(shí)，我們可以感受到她的失望和沮喪。當(dāng)作者講述學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的艱辛?xí)r，我們可以感受到她的堅(jiān)定和勇氣。這些情感讓讀者深受感動(dòng)和啟發(fā)，激發(fā)了他們的共鳴和熱情。
四、啟示：學(xué)習(xí)與成功。
在文章的最后，作者提出了學(xué)習(xí)與成功之間的關(guān)系。作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，告訴讀者只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得成功。在這一部分中，作者強(qiáng)調(diào)了自我激勵(lì)和堅(jiān)定信念的重要性，并提出了一些值得參考的建議。
在我看來(lái)，這篇文章給我們帶來(lái)了很多啟示和啟發(fā)。在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要堅(jiān)持信念和激勵(lì)自我，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
五、結(jié)論：持續(xù)前進(jìn)。
在文章的結(jié)論部分，作者發(fā)出了鼓勵(lì)和期望，希望讀者能夠繼續(xù)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的道路上取得更加優(yōu)異的成績(jī)。作者鼓勵(lì)大家在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也要關(guān)注和幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，張桂梅心得體會(huì)和感悟博客是一篇值得學(xué)習(xí)和思考的文章。通過(guò)這篇文章，我們可以更深入地理解學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，獲得更多的啟示和建議。同時(shí)，我們也可以感受到作者的真情實(shí)感和堅(jiān)定信念，從而更好地反思自己的行為和思想，為自己的未來(lái)鋪路。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇六
第一段：引言（200字）
作為一名教師，師德一直是我日常教育工作中非常重要的部分。多年來(lái)，我不斷探索和學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)自己的師德感悟和心得體會(huì)。在這篇博客中，我將分享我對(duì)師德的理解以及在實(shí)際教育工作中的體會(huì)，希望能夠引起讀者的共鳴，并給予一定的啟示。
第二段：為什么師德重要（200字）
師德是教育工作者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和行為準(zhǔn)則。一位有良好師德的教師不僅要在課堂上傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生的榜樣。師德的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，良好的師德能夠提高教師的教育水平和教學(xué)能力，使其成為更好的教育者。其次，師德能夠建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。最后，師德在培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和道德觀方面起到關(guān)鍵作用，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。
第三段：師德感悟（300字）
在實(shí)際的教育工作中，我深刻體會(huì)到了師德的重要性。首先，我意識(shí)到作為教師應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。其次，我明白了作為教師要有責(zé)任感和使命感。教師不僅要為學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康成長(zhǎng)。最后，我體會(huì)到作為教師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)和尊重，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的成長(zhǎng)需要。只有建立良好的師生關(guān)系，才能夠更好地實(shí)施教育工作。
第四段：師德體會(huì)在實(shí)際教育工作中的應(yīng)用（300字）
師德在我的實(shí)際教育工作中起到了重要作用。在與學(xué)生的相處中，我始終秉持著公平、公正的原則，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也盡量?jī)A聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近學(xué)生的需求。此外，我還通過(guò)開(kāi)展各類活動(dòng)，增加師生之間的溝通和交流，營(yíng)造積極向上的教育氛圍。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)多年的教育工作，我深刻體會(huì)到了師德的重要性以及它對(duì)教育工作的影響。良好的師德不僅能提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好道德觀和正確價(jià)值觀，使他們成為有社會(huì)責(zé)任感的人才。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的師德水平，以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇七
實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念是實(shí)踐行動(dòng)的先導(dǎo)，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，具有管全局、管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要作用。
xx作為振興東北老工業(yè)基地的重要城市，正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，必須在實(shí)際工作中不折不扣地貫徹五大發(fā)展理念，把握資源型城市發(fā)展規(guī)律，持續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是構(gòu)筑新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略任務(wù)。發(fā)展環(huán)境是一個(gè)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的核心體現(xiàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，哪個(gè)地方的發(fā)展環(huán)境好，企業(yè)就會(huì)到哪里發(fā)展，項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等發(fā)展要素，就會(huì)向哪里集聚。如果沒(méi)有好的發(fā)展環(huán)境作保障，再好的項(xiàng)目也引不來(lái)，引進(jìn)來(lái)了也留不住，留住了也長(zhǎng)不大，長(zhǎng)大了也會(huì)流走出去。
xx經(jīng)過(guò)多年努力，在產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、城市功能、人才儲(chǔ)備等方面形成了一定優(yōu)勢(shì)，但放在全國(guó)來(lái)說(shuō)，優(yōu)勢(shì)并不突出，而且還存在著區(qū)位條件等方面的短板。因此，要應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，必須構(gòu)筑新優(yōu)勢(shì)，而潛在的新優(yōu)勢(shì)就是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境必須有的放矢解決突出問(wèn)題。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要以便民、利民、惠民為首要工作目標(biāo)，以群眾滿意、企業(yè)滿意、投資者滿意為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，為群眾更好地生活、更好地創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供良好的條件。
結(jié)合x(chóng)x發(fā)展實(shí)際，就是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢于較真碰硬，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q好審批效率不高、不依法依規(guī)行政、懶政怠政、中梗阻、少數(shù)干部亂作為等問(wèn)題，千方百計(jì)為油田服務(wù)、為招商引資服務(wù)、為壯大本土企業(yè)和小微企業(yè)服務(wù)、為全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)。只有把這些問(wèn)題解決好了，把“四個(gè)服務(wù)”都做到位了，xx的發(fā)展環(huán)境才算有了根本改善。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境要進(jìn)一步突出工作著力點(diǎn)。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要治標(biāo)，更要治本，必須抓住主要矛盾。具體來(lái)說(shuō)，就是要按照“領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明、審批順暢、執(zhí)法公正、社會(huì)包容”的要求，全力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
從xx當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù)看，要在四個(gè)方面著力：一要統(tǒng)籌推進(jìn)行政審批、市場(chǎng)監(jiān)管體制、國(guó)有企業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，加快公共資源配置市場(chǎng)化，全面激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力;二要鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)抓好政策扶持、平臺(tái)建設(shè)、典型培育、技能培訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)打?qū)嵉貫槠髽I(yè)和創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，共同推進(jìn)科研成果在xx落地轉(zhuǎn)化;三要強(qiáng)化依法行政，堅(jiān)持“法無(wú)授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”，以法律和制度來(lái)規(guī)范約束行政行為，積極塑造健康開(kāi)放的市場(chǎng)秩序;四要維護(hù)社會(huì)和諧，重點(diǎn)做好就業(yè)、社保、教育、醫(yī)療等民生實(shí)事，抓好企業(yè)生產(chǎn)安全、校園安全、交通安全和食品安全等工作，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇八
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并透過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我們只有透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能構(gòu)成自己的思想。不僅僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一齊來(lái)。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作。我覺(jué)得解放思想要從以下三個(gè)方面入手。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)的重要性和緊迫性
解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是改革開(kāi)放以來(lái)我黨始終堅(jiān)持的思想路線，是馬克思主義的靈魂，是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器。三十多年來(lái)，中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大歷程，如果沒(méi)有解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的新政策，也就不可能有這天這樣黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大好局面。
思想瓶頸的有效方法。
二、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)，力爭(zhēng)用“六個(gè)突破”推動(dòng)全縣衛(wèi)生工作
當(dāng)前，香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)的現(xiàn)狀是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏，基本醫(yī)療條件差，醫(yī)療衛(wèi)生資源總體不足和分布不合理，醫(yī)療保障覆蓋面小，醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快，醫(yī)療急救體系、衛(wèi)生監(jiān)督體系、疾病預(yù)防控制體系建設(shè)滯后，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置潛力較弱。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在運(yùn)作中存在不少問(wèn)題，大多數(shù)參合農(nóng)民從這一制度中的受益面受限，廣大群眾的健康狀況堪憂，有很大一層農(nóng)民群眾有病時(shí)應(yīng)就診而不去就診，有的應(yīng)住院而不住院，“看病難”、“看病貴”的問(wèn)題沒(méi)有得到根本性緩解。因此，下一步將始終堅(jiān)持以解放思想貫穿工作全局，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“突破發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)取得“六個(gè)突破”：
一是透過(guò)解放思想、更新觀念來(lái)實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步加大自身思想解放的力度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，深入查找差距和不足，堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，真正樹(shù)立敢于突破，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破慣性的束縛，研究新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)新跨越。加大全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)思想解放的力度，督促全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照有關(guān)要求，召開(kāi)座談會(huì)、討論會(huì)，透過(guò)不同方式，深入學(xué)習(xí)研究，認(rèn)真查找存在的差距和問(wèn)題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實(shí)整改提高。從根本上轉(zhuǎn)變醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)只講經(jīng)濟(jì)效益的觀念，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益同時(shí)發(fā)展的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)濃重的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念，樹(shù)立醫(yī)療服務(wù)、疾病控制、保健監(jiān)督職能相統(tǒng)一的觀念，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生事業(yè)單家獨(dú)斗、各行其是的觀念，樹(shù)立政府投入與機(jī)構(gòu)內(nèi)部投入和利益多元化的觀念。
二是透過(guò)解放思想，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。目前香格里拉縣衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員不少，但骨干人才不多，尤其是骨干醫(yī)生人才顯得十分匱乏。因此，一方面要透過(guò)用心創(chuàng)造條件，引進(jìn)、鼓勵(lì)萬(wàn)名醫(yī)師支援鄉(xiāng)（鎮(zhèn))衛(wèi)生院，另一方面務(wù)必立足本縣實(shí)際，透過(guò)多種渠道，加大對(duì)在崗人員的教育、培訓(xùn)，全面提高在崗人員的潛力和素質(zhì)，著力打造一支專業(yè)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，不斷滿足新形勢(shì)的工作需求。同時(shí)要加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把能干事、想干事、懂業(yè)務(wù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的能人選拔到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)）衛(wèi)生院長(zhǎng)隊(duì)伍中去，透過(guò)一位院長(zhǎng)搞活一所醫(yī)院。要用心推行人事制度改革，理順人事管理體制，建立健全激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，激發(fā)廣大干部職工的干事熱情和工作用心性。用心引導(dǎo)衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工樹(shù)立艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，浩然正氣、執(zhí)政為民的精神，保證各項(xiàng)工作快速發(fā)展。
三是透過(guò)解放思想，在基礎(chǔ)設(shè)施上實(shí)現(xiàn)新突破。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，國(guó)家、省、州關(guān)注民生加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和項(xiàng)目十分多，黨中央、國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)惠民政策，省委、省政府的民生八大工程、農(nóng)村村級(jí)社會(huì)事業(yè)公共設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)等項(xiàng)目，涵蓋范圍廣，重點(diǎn)項(xiàng)目多，涉及資金大，而且都明確要求向貧困地區(qū)傾斜，這為我們的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇。要協(xié)同各部門的領(lǐng)導(dǎo)用心跑州進(jìn)省，千方百計(jì)向上爭(zhēng)取衛(wèi)生院危房改造、村衛(wèi)生室建設(shè)等項(xiàng)目，從根本上緩解財(cái)力匱乏問(wèn)題。加大與各級(jí)各部門的聯(lián)系，把握政策，靈通信息，努力使上級(jí)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先布點(diǎn)在衛(wèi)生系統(tǒng)，資金優(yōu)先投入在衛(wèi)生系統(tǒng)，為全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大的發(fā)展活力。
四是透過(guò)解放思想，在加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。衛(wèi)生工作任務(wù)繁重，因此務(wù)必突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干、確保成效。衛(wèi)生工作要以實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”為目標(biāo)，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)體系，努力構(gòu)成以城市為中心，農(nóng)村為重點(diǎn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)，適合人民群眾健康需求的新型城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。轉(zhuǎn)變求穩(wěn)怕亂、怕激化矛盾的思想，樹(shù)立敢想、敢闖、敢試、敢拼、敢干的觀念。透過(guò)各級(jí)各部門的共同努力，確保衛(wèi)生事業(yè)整體工作有序推進(jìn)，重點(diǎn)工作取得突破。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家衛(wèi)生室和農(nóng)家衛(wèi)生員的管理和培訓(xùn)，逐步理順執(zhí)業(yè)化管理和農(nóng)家衛(wèi)生員的待遇，使之改善服務(wù)水平，解除后顧之憂。
五是透過(guò)解放思想，在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運(yùn)行和管理上尋求新突破。黨的十七大以后，黨中央國(guó)務(wù)院確定在原有的基礎(chǔ)上再增加補(bǔ)助40元，省級(jí)補(bǔ)助40元，農(nóng)民自己出資20元，這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)心和支持，但實(shí)際運(yùn)作效果還不太理想。比如基層基本醫(yī)療條件差，設(shè)備陳舊，技術(shù)力量薄弱，很難滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。就目前廣大農(nóng)民的收入水平和醫(yī)療管理現(xiàn)狀，如果沒(méi)有政府等公共部門的大力支持，僅靠農(nóng)民完全自愿參加是難以提高群眾參合用心性的。加之管理體制不順，運(yùn)作成本高等因素，需要認(rèn)真加以解決。為此，政府應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保障體系的轉(zhuǎn)移支付，突出政府及公共職能部門的職責(zé)；探索和完善手續(xù)簡(jiǎn)便快捷的報(bào)賬方式，透過(guò)調(diào)研建立手續(xù)簡(jiǎn)便的報(bào)賬方式是讓農(nóng)民相信并用心參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的重要條件。
六是透過(guò)解放思想，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系上實(shí)現(xiàn)新突破。要結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變的要求，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。堅(jiān)決克服在一些問(wèn)題的處理上存在“畏難”的思想、謹(jǐn)慎有余、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)在一些重大問(wèn)題上存在推脫職責(zé)、推諉塞責(zé)、推卸職責(zé)，使醫(yī)患矛盾、干群矛盾進(jìn)一步加深，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在“輕發(fā)展、松管理、差服務(wù)”的現(xiàn)象。
三、營(yíng)造良好的輿論氛圍
要進(jìn)一步增強(qiáng)政治職責(zé)感，把解放思想大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，由支部的主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織、周密安排、分類指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，用心培育和推出典型，做好各階段的總結(jié)。透過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳廚窗等營(yíng)造解放思想大討論活動(dòng)氛圍，充分利用新聞媒體、各種培訓(xùn)班、講座等，全面展示這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的新思路、新舉措、新進(jìn)展、新成就，生動(dòng)翔實(shí)地展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的飽滿熱情和嶄新風(fēng)貌，在衛(wèi)生系統(tǒng)構(gòu)成解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的生動(dòng)局面。同時(shí)加大督促力度，經(jīng)常性地檢查了解活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)，確?！敖夥潘枷氪笥懻摗被顒?dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇九
透過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)解放思想大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，使自己認(rèn)識(shí)到在以后的工作中切實(shí)要改善思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)使自己的思想始終與黨中央持續(xù)高度一致。作為一名共產(chǎn)黨員，要力求始終走在時(shí)代的前列，做時(shí)代的標(biāo)兵，務(wù)必始終做到與時(shí)俱進(jìn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、黨員務(wù)必要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)習(xí)首先是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委的有關(guān)決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。其次，學(xué)習(xí)務(wù)必要結(jié)合實(shí)際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的潛力，提高處理復(fù)雜工作的潛力。作為黨員和基層黨務(wù)工作著，學(xué)習(xí)的作用全在于應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，不斷體現(xiàn)于服務(wù)于人民群眾的執(zhí)法活動(dòng)中。再次，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)務(wù)必要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，還要學(xué)習(xí)歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。透過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)教研工作更加熱心，態(tài)度更用心。專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平不斷提高。重視學(xué)生的思想品德教育，注重知識(shí)的教學(xué)。
二、思想認(rèn)識(shí)。
我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái)，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步十分快教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班！在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，感覺(jué)自己的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！作為一個(gè)預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。下面我想主要談?wù)剬?duì)十七大新《黨章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員的意識(shí)，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。
通過(guò)這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺(jué)；為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來(lái)嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自己，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)："堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。"從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。
但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。對(duì)于從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開(kāi)拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國(guó)家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來(lái)提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會(huì)，在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！我30年前留校任教，在繼續(xù)教育學(xué)院做教師也已20xx年了，從做學(xué)生到教學(xué)生，我最喜歡丹桂飄香的秋季校園。
每一屆新生入學(xué)，給老師帶來(lái)新的責(zé)任和激勵(lì)，給學(xué)校注入活力和青春。作為學(xué)院教師代表，我要向新同學(xué)表示歡迎和祝賀，你們選擇了南航大，學(xué)校62年積淀的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)能給你們良好的學(xué)習(xí)氛圍。
你們有志通過(guò)自學(xué)考試獲得高等教育學(xué)歷和職業(yè)技能，繼續(xù)教育學(xué)院及全體任課老師會(huì)盡其所能，幫助你們健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真。
大學(xué)是校園生活的高級(jí)階段，也是從青春懵懂走向獨(dú)立成熟的過(guò)渡。在你們的大學(xué)生活里，不僅僅是完成課業(yè)、通過(guò)考試，更重要的是形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度、從善如流的價(jià)值理念，養(yǎng)成獨(dú)立思考、理性行為的習(xí)慣。盡早地認(rèn)識(shí)到這一層面并努力地修為，將使你們終身受益。
我從三個(gè)方面跟同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 第一，青年要有目標(biāo)、有追求、勤奮而踏實(shí)、不負(fù)青春網(wǎng)傳的一句流行語(yǔ)：“當(dāng)你不去吃苦，不去競(jìng)爭(zhēng)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不嘗試沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博、朋友圈，看著電視劇，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺(jué)得外企真好，出入高檔寫字樓，說(shuō)著讓人聽(tīng)不懂的外語(yǔ)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，拿著讓人眼紅的薪水。你可知道他所吃的苦，是早就開(kāi)始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無(wú)比的分析。
當(dāng)你看了《親密敵人》，你覺(jué)得投行男好帥，開(kāi)著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬(wàn)美金的合同。你可知道他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家。。
當(dāng)你看到一位世界500強(qiáng)企業(yè)快消人出差滿世界飛，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺(jué)得好風(fēng)光。你可知道他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的方案，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、客戶去磨合，去詢問(wèn)，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單，自己一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團(tuán)圓，裝飾著自己的相思?jí)簟?BR> 歲月蹉跎匆匆過(guò)，而青年人的生活要是沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有追求，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇玩樂(lè)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的學(xué)習(xí)、積累、用功的經(jīng)歷，對(duì)生活的理解淺薄，技能匱乏，你的生活怎么會(huì)精彩呢？!
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)學(xué)得很辛苦的時(shí)候，當(dāng)你懈怠了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的你的同齡人；當(dāng)你還賴在床上，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，你得奔跑著追趕走在你前面的人。
第二，要注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成積極主動(dòng)的思維習(xí)慣
大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和中學(xué)時(shí)代有顯著的不同，大學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重于理解概念和規(guī)律及用于解決問(wèn)題。大學(xué)老師除了“傳道”(告訴你結(jié)論、教你方法)之外，更重要的是“解惑”。這需要學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容主動(dòng)去思考、體會(huì)，提出問(wèn)題，即勤問(wèn)。
老師才有需要解的“惑”，而你就是在吸收、質(zhì)疑、解惑、反思的過(guò)程中學(xué)到知識(shí)、鍛煉思維、增長(zhǎng)能力。
要在平凡而枯燥的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到成就感，同學(xué)們可以在每個(gè)學(xué)期制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃甚至細(xì)化到作息時(shí)刻，并在同宿舍或同班同學(xué)之間互相監(jiān)督?；A(chǔ)差的考量每天是否在進(jìn)步；學(xué)有余力的拓寬讀書范圍、增加練習(xí)量，打開(kāi)眼界。
還要盡可能地增加同學(xué)之間的討論、交流。美國(guó)哈佛大學(xué)的名言“在學(xué)校，1/3是跟老師學(xué)的，2/3是跟同學(xué)學(xué)的?！薄?BR> 第三，與人相處之道--學(xué)會(huì)尊重、寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母，進(jìn)入新的集體，衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。
同學(xué)們來(lái)自五湖四海，家庭背景、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異，互相理解和關(guān)心成為一種必需。同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，主動(dòng)地加強(qiáng)與周圍的人溝通和交流，要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，與同學(xué)和睦相處，遇到矛盾得換位思考，因?yàn)椴⒉恢挥心闶沁@個(gè)世界的主角。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處?！?BR> 大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和，努力付諸行動(dòng)去接近你的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，老師是你的腳前燈、路上的光。
上星期教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一句教師的自我表白，感同身受，轉(zhuǎn)述一下，也是向?qū)W生表白做老師的心跡：“教書是一場(chǎng)苦戀，費(fèi)心去愛(ài)的那一群人，總會(huì)離你而去；教書是一場(chǎng)單戀，學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀。親愛(ài)的同學(xué)，你若不離不棄，我便點(diǎn)燈相依；你若自我放棄，我還是在這里一如既往幫你！”
謝謝大家！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十二
習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。身為一名銀行客戶經(jīng)理，本人認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，以下是我的心得體會(huì)。
“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬畏，是堅(jiān)持黨性的覺(jué)悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，請(qǐng)為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
一、“嚴(yán)以修身”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
存在問(wèn)題：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，對(duì)工作聯(lián)系大的知識(shí)學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。
努力方向：今后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的；要做到能夠用正確的理論分析和解決問(wèn)題；要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、“用權(quán)”為民，緊密聯(lián)系群眾
存在問(wèn)題：聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，一是雖然也經(jīng)常下基層，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是與職工談心少，交流少，沒(méi)有真正了解職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見(jiàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給予一定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
努力方向：增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的緊迫感和自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，嚴(yán)格依法依紀(jì)辦事；要更加嚴(yán)格的要求自己，切實(shí)做到廉潔自律，樹(shù)立自身良好形象，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。
三、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效
存在問(wèn)題：沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時(shí)對(duì)待工作只落實(shí)到會(huì)議上、文件上，對(duì)基層情況了解不夠深入，造成落實(shí)不到位，有時(shí)還存在應(yīng)付上級(jí)檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
努力方向：改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一；要堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，在審核預(yù)決算和工程檢查驗(yàn)收時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)檢查每項(xiàng)內(nèi)容，每處細(xì)節(jié)，做到不出錯(cuò)，少出錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在一種危機(jī)的臨界邊緣，把工作做得更細(xì)、更好。
只有做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，堅(jiān)持實(shí)事求的工作作風(fēng)，堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)甚微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，才能更好的做好本職工作，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十三
大家好！
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌，表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望，同時(shí)也是我們每位同學(xué)心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位教師。
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候！祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福！
回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā)！站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，同學(xué)們要樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。
學(xué)校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是春城中心小學(xué)小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想。具體來(lái)說(shuō)，在班級(jí)里，我們要人人爭(zhēng)做“四好少年”時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語(yǔ)言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂(lè)園，我們的天堂。
其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自身的需要，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。)任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮，自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；科學(xué)課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn)；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：48年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，同學(xué)們都知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎？新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始?；仨^(guò)去，老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學(xué)們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學(xué)年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，教書育人、為人師表，為同學(xué)們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，春城中心小學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧！
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十四
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過(guò)程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，語(yǔ)文教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想，
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變；
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變；
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變；
4、采取四種方法
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考
1、教師的教育觀念開(kāi)始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、希看、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂(lè)著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的10篇心得體會(huì)博客實(shí)用超級(jí)感悟的博客，希望能夠讓您對(duì)于超級(jí)感悟的博客的寫作更加的得心應(yīng)手。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十五
每一次的黨課學(xué)習(xí)，都給我留下了深刻而難忘的印象，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度上的提高，以下是我參加黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過(guò)幾次黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨章中明確指出："中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的行動(dòng)指南，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在各個(gè)歷史階段爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)，我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，也學(xué)習(xí)了幾位英雄人物的光榮事跡，深受感動(dòng)和啟迪。自己在電視上也看到過(guò)一次紀(jì)錄片，關(guān)于孟祥斌舍身救人的英雄事跡。事情是這樣的：孟祥斌與妻子、女兒出去游玩，這是他們很難得的一次相聚，因?yàn)槠綍r(shí)他都很忙，可就是這一次，卻成了一家人最后一次相聚。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人落水，孟祥斌不顧妻子的勸阻，迅速跑到了橋邊，盡管這時(shí)又有人上來(lái)勸阻，可孟祥斌仍?shī)^不顧身地跳了下去，結(jié)果落水女子是救上來(lái)了，而孟祥斌則永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。他的妻子撕心裂肺般地哭泣，才幾歲的女兒在一旁一直喊著爸爸，這一幕讓我泣不成聲。真的太讓人感動(dòng)了，舍己為人，奮不顧身，當(dāng)?shù)厝嗣褡园l(fā)地來(lái)哀悼這位英雄。記得有一個(gè)媽媽帶著他的兒子也來(lái)了，她告訴兒子：這就是你的榜樣、你的偶像，其實(shí)，孟祥斌是我們所有中國(guó)人的榜樣和偶像！
從我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己，向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作為一名積極要求入黨的青年教師，我深知自己肩負(fù)著祖國(guó)交付的重?fù)?dān)，為培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我要在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)：
(1)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己；
(2)工作中刻苦鉆研，塌實(shí)肯干，不斷提高教育教學(xué)水平；
(3)在工作中與同事相互關(guān)心，相互幫助，雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了自己今后要努力的方向，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的教育事業(yè)奮斗終身！
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十六
新《黨章》明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，黨員必須全心全意為人民服務(wù)，黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民群眾的普通一員，沒(méi)有任何的特權(quán)。這是黨章對(duì)黨員的基本要求。但怎樣才能做一名合格、稱職的黨員干部呢？通過(guò)新黨章學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀€(gè)人的理解和想法：
一、要樹(shù)立正確理想信念
《黨章》對(duì)每個(gè)黨員提出的基本要求是：堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高追求、精神支柱、前進(jìn)目標(biāo)。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，更重要的是立足本職，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的貢獻(xiàn)?！盃?zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流”是上級(jí)部門和人防辦對(duì)大家提出工作目標(biāo)和要求，我們必須以做好本職工作為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立全局的思想，以講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效為原則，任勞任怨，埋頭苦干做好各自工作。只有把每一天工作干好、把每一件事做好，才能有立身之本，才能在平凡的崗位上，干出不平凡業(yè)績(jī)。
20xx年如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)匯總篇
二、要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
黨員干部個(gè)人能力、素質(zhì)的強(qiáng)弱，直接影響著一個(gè)單位的整體履職能力。黨員干部要有比一般人更強(qiáng)的工作能力，更高的政治素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)發(fā)展大局，才能勝任本職“爭(zhēng)創(chuàng)一流”。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致，不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性學(xué)習(xí)掌握崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，每個(gè)業(yè)務(wù)科室的同志都要成為本職崗位的專家、行家里手。三是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。支部制定下發(fā)的干部職工全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨員干部要帶頭學(xué)，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，為其他同志作表率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決問(wèn)題的水平。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用。
20xx年如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)匯總篇
三、要具有服務(wù)奉獻(xiàn)精神
講奉獻(xiàn)是—種崇高的精神境界。奉獻(xiàn)是無(wú)私的給予，是真誠(chéng)的付出。共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨更是奉獻(xiàn)?！缎曼h章》規(guī)定了“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”，說(shuō)明黨員要把奉獻(xiàn)作為必須履行的義務(wù)，而沒(méi)有向人民索取的權(quán)利。黨員講無(wú)私奉獻(xiàn)，就是要把社會(huì)需要、單位需要、群眾需要放在首位。要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看淡一點(diǎn)，始終保持進(jìn)取心與平常心，保持蓬勃向上的工作勁頭，吃虧是福，能夠舍得，嚴(yán)于律己，樂(lè)于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。
四、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度
黨的紀(jì)律是全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)明的紀(jì)律，有利于單位的步調(diào)一致和行動(dòng)的統(tǒng)一。每個(gè)人的一行一言都代表政府形象、代表黨員形象，這就需要我們更加自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度。做一名合格稱職的黨員干部，就應(yīng)該嚴(yán)守組織、工作紀(jì)律，自覺(jué)學(xué)習(xí)對(duì)照《規(guī)章制度》內(nèi)容，常記《廉潔準(zhǔn)則》、常思貪欲之害、常懷律已之心，任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住底線，真正做到立身不忘做人之本，用權(quán)不謀個(gè)人之私，人人從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守各種紀(jì)律制度。
五、要自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)氛圍
黨的團(tuán)結(jié)，是黨的戰(zhàn)斗力所在，是黨的生命所在。每個(gè)黨員都必須自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和單位團(tuán)結(jié)，保持風(fēng)清氣正，和諧團(tuán)結(jié)的工作氛圍。作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)，我們要關(guān)心大家的工作、生活，要求大家做到的我們自己先做到；作為同志之間，各科室之間，相互支持，共同進(jìn)步。自覺(jué)維護(hù)好團(tuán)結(jié)氛圍，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。做到大事講原則，小事講風(fēng)格；多溝通，多理解，多幫襯，多換位思考；相互關(guān)心，相互尊重。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十七
新課程改革讓我體會(huì)到了教學(xué)的生命過(guò)程。
一、注重學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、以推動(dòng)新課改的順利進(jìn)行。
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。
二、開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)、走進(jìn)新課改。
一種全新的課堂教學(xué)形式展現(xiàn)在我們的眼前，語(yǔ)文教學(xué)采取了提出題目——實(shí)驗(yàn)探索——引導(dǎo)觀察——分析推理——得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。教師的關(guān)注由單一的學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法。具體做法是：
1、確立一個(gè)思想，即“為學(xué)生一生的發(fā)展做預(yù)備”的思想，
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸大應(yīng)該是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應(yīng)該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在課改中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們往想，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手往做。
3、進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變；
(2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變；
(3)教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變；
4、采取四種方法。
(1)激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性。
(3)營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
(4)面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
三、新課程給我?guī)?lái)的思考。
1、教師的教育觀念開(kāi)始發(fā)生變化，教師熟悉到教材只是教學(xué)的載體，教師不再是只受教材的框框限制，而是千方百計(jì)地利用教材啟發(fā)拓展。課堂教學(xué)的角色發(fā)生了變化，教師能把平時(shí)積累的知識(shí)有機(jī)地融進(jìn)課堂，重視研究性學(xué)習(xí)。
2、課堂教學(xué)氛圍發(fā)生了較大的變化。更注重師生的交流、互動(dòng)。教師從重知識(shí)的把握轉(zhuǎn)變到更注重學(xué)習(xí)方法、研究能力的培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到充分的調(diào)動(dòng)。
3、夸大在課堂教學(xué)貫徹以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視教師在系統(tǒng)教材體系著落實(shí)“雙基”的主導(dǎo)性作用。在新課程中，我們深深地體會(huì)到，新課程已不僅僅是新課標(biāo)、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、***、希看、未來(lái)這些滾燙的字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長(zhǎng)，為孩子們每一天的成長(zhǎng)而快樂(lè)著，愿我們的課堂呈現(xiàn)思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，成為不由自主的從心靈深處，淌出不斷滋潤(rùn)精神之園的絲絲甘泉。
解放思想心得體會(huì)博客及感悟篇十八
為期兩周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過(guò)，雖然時(shí)間很短，但是留給我們?yōu)榱藷o(wú)限的思考和回憶。我非常感謝遵義師范學(xué)院能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨，認(rèn)識(shí)黨。
2010年4月9日，我們懷著對(duì)黨無(wú)限的期盼，早早的來(lái)到了學(xué)校大禮堂，參加了開(kāi)學(xué)典禮，在洪亮的國(guó)際歌聲中，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。出席開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)給我們指出了此次黨課學(xué)習(xí)的重要性，在我們偉大祖國(guó)遭受旱災(zāi)、王家?guī)X煤礦遇難之年，我們的黨課也更加有意義，這讓我們對(duì)黨更加有自信！
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。這是上黨課的老師在黨課上對(duì)遠(yuǎn)大理想的講解。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有理想的時(shí)候，所有的一切都是空談。我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，從擦桌子、打掃宿舍做起。這是我們身邊的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作為一名即將畢業(yè)的大三畢業(yè)生，我們更加要珍惜中國(guó)共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加要有遠(yuǎn)大的理想，才能更好的為人民，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能開(kāi)創(chuàng)一片更好的天地。
如何樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這是我們當(dāng)務(wù)之及必須解決得問(wèn)題。但是，我們?cè)跇?shù)立理想之前，必須要充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，要積極改正自己的缺點(diǎn)，人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，只有你做好自己才能樹(shù)立出偉大的理想，別人事幫不了你的，也只有做好自己，才能實(shí)現(xiàn)你心目中的理想。
遠(yuǎn)大的理想并不是一句空話，是要我們用行動(dòng)來(lái)證明的。我們要在以后的生活學(xué)習(xí)中，從自身出發(fā)，改正自己的缺點(diǎn)，從人民的需要出發(fā)，為黨，為人民貢獻(xiàn)我們的微薄之力。