心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是我整理的一些心得體會(huì)，僅供參考。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇一
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。
影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。
高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。
美得不得了。
人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。
20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。
當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。
每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。
當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。
記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。
雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。
作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛 心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。
當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。
年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。
喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。
可是，作為一名和傳染病打交道的護(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。
往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。
在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。
初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。
由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。
節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活 。
婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。
他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí) 、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
冰心曾說：愛在左，同情在右。
走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。
在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。
一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。
醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。
拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。
我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。
我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。
管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
患兒入院時(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。
送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹碓礁兄x并信任我們的護(hù)士。
以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。
同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。
如今不滿的聲音越來越少。
感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。
護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。
明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。
創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。
使個(gè)人的.講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩(shī)意盎然;
大海對(duì)游魚說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說：因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。
轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過去，回首過去，從醫(yī)院建院至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的相互幫助下，堅(jiān)持以病人為中心，實(shí)行感動(dòng)式服務(wù)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：
在思想道德方面：
熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng)，完善基礎(chǔ)，積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
在臨床工作方面：
總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產(chǎn)，足月還是過期產(chǎn)，他們的抵抗力都低的多。
也脆弱的多。
作為一名新生兒科?？谱o(hù)士，無時(shí)無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。
而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識(shí)，迅速，及時(shí)有效。
搶救時(shí)做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅(jiān)守崗位。
嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單，出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理準(zhǔn)確。
在新生兒的安全管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯(cuò)，無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。
我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)展。
為了工作能順利安全的進(jìn)行。
本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：
以感動(dòng)式服務(wù)理念來要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。
所以我將熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，投入，熱心的為大家服務(wù)，和醫(yī)院共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇二
作為一名新生兒科的醫(yī)生，多年來我一直堅(jiān)守在這個(gè)職業(yè)崗位上，見證了無數(shù)生命的誕生和成長(zhǎng)。在這個(gè)領(lǐng)域里，我體驗(yàn)到了喜悅、成就感，也感受到了挑戰(zhàn)和壓力。在我所從事的專業(yè)上，每一次成功救治讓我倍感喜悅，每一個(gè)新生命的到來都令我感到幸福。在這里，我想分享一下我多年來的心得體會(huì)。
一、細(xì)致入微的觀察
新生兒是生命的縮影，他們對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力相對(duì)較差，很容易受到各種疾病和異常的影響。作為新生兒科醫(yī)生，最重要的就是細(xì)致入微地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。從新生兒的皮膚、顏色、血管狀況，到呼吸、吸光照射、腸鳴音等方面，都需要我們用心觀察。只有發(fā)現(xiàn)了異常，才能及時(shí)進(jìn)行診斷和治療。細(xì)致入微的觀察能幫助我們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)并解決各種問題，保障新生兒的健康成長(zhǎng)。
二、專業(yè)知識(shí)的更新
醫(yī)學(xué)是一個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，在新生兒科更是如此。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的治療方法、新的藥物和手術(shù)等不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，以保持自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床技能的水平。同時(shí)，我們也要善于與同行交流和探討，互相分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地服務(wù)于新生兒的健康。
三、與家長(zhǎng)的溝通
在新生兒科工作中，與家長(zhǎng)的溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。新生兒的母親通常都非常緊張和焦慮，對(duì)于孩子的健康問題十分關(guān)注。我們要有耐心、有同理心地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解答他們的問題，消除他們的顧慮。在面對(duì)復(fù)雜病情時(shí)，我們要向家長(zhǎng)提供詳細(xì)的治療方案和預(yù)后評(píng)估，讓他們明白我們的治療思路和目標(biāo)。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通，我們才能更好地實(shí)施治療和護(hù)理。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在新生兒科工作中，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。在我們的團(tuán)隊(duì)里，分工明確、各盡其責(zé)。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，大家互相支持和合作。面對(duì)病情復(fù)雜的新生兒，我們通常要進(jìn)行多學(xué)科的會(huì)診，從而制定出最佳的治療方案。在緊急情況下，我們能夠迅速協(xié)作，高效處理各種突發(fā)情況。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家通力合作，我們才能創(chuàng)造出更好的治療效果。
五、關(guān)愛和支持他們
作為新生兒科醫(yī)生，我們除了提供醫(yī)務(wù)服務(wù)外，還要向新生兒和家長(zhǎng)提供心理上的支持。對(duì)于出生弱小或患病的新生兒來說，他們需要更多的關(guān)愛和呵護(hù)。我們要洞察他們的需求，給予他們足夠的安全感。對(duì)于面臨著巨大壓力的家庭來說，我們要給予他們心理上的支持，引導(dǎo)他們樹立正確的觀念，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持治療和護(hù)理。只有不斷地給予新生兒和家長(zhǎng)關(guān)愛和支持，我們才能真正幫助他們擺脫困境，走向健康與幸福。
在新生兒科工作多年以來，我深深意識(shí)到這個(gè)崗位的責(zé)任和使命。每一個(gè)新生命的到來都讓我感到無比幸福，每一個(gè)成功的治療都讓我倍感滿足。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為每一個(gè)寶寶和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù)和支持，幫助他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和交流，與同行們一起推動(dòng)新生兒科的發(fā)展，為更多的新生命帶去光明與希望。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇三
新生兒科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域，負(fù)責(zé)照顧和治療新生兒的健康問題。作為一名新生兒科醫(yī)師，我參加了一次關(guān)于新生兒科的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和體會(huì)，以及我對(duì)新生兒科發(fā)展的展望。
第一段：培訓(xùn)的目的和內(nèi)容
新生兒科的培訓(xùn)旨在提供給醫(yī)師們有關(guān)新生兒疾病和護(hù)理的最新知識(shí)和技能。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了新生兒的生理和心理發(fā)育，常見疾病的診斷和治療方法，以及護(hù)理時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)。此外，我們還參觀了現(xiàn)代化的新生兒科病房和實(shí)驗(yàn)室，了解了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)。
第二段：知識(shí)更新和技能提升
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。例如，我了解到新生兒在出生后的幾分鐘內(nèi)需要接受兩種重要的護(hù)理措施：清理呼吸道和注射疫苗。這些措施是保證新生兒能夠平穩(wěn)過渡到外界環(huán)境的關(guān)鍵。我還學(xué)會(huì)了使用呼吸機(jī)和復(fù)蘇設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)備，這些設(shè)備幫助了我們搶救生命垂危的新生兒。
第三段：人文關(guān)懷的重要性
在新生兒科的培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能，我們還強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。新生兒是非常脆弱的，他們需要得到充分的關(guān)愛和保護(hù)。我們學(xué)習(xí)了如何與家長(zhǎng)溝通，了解他們的需求并給予他們情感支持。培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)新生兒的護(hù)理過程中，既能緩解他們的焦慮和恐懼，也能幫助他們與新生兒建立更緊密的聯(lián)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
新生兒科的醫(yī)療過程需要多學(xué)科之間的協(xié)作與合作。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬，模擬了不同病例下的協(xié)同工作。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可或缺的。只有通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能提高新生兒的醫(yī)療質(zhì)量和患者的治療效果。
第五段：對(duì)新生兒科的展望
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新生兒科的未來充滿信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，新生兒科將會(huì)得到更多的資源和支持。新生兒的生存率和治愈率將會(huì)更高，許多目前無法治愈的疾病也有望在未來得到有效的治療方法。同時(shí)，我相信，人文關(guān)懷將會(huì)在新生兒科中占據(jù)更重要的位置，在醫(yī)療技術(shù)的支持下，患者和家屬的感受和需求將會(huì)得到更好地滿足。
總結(jié)起來，新生兒科的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，我不僅對(duì)新生兒的護(hù)理和治療方法有了更深入的了解，也對(duì)人文關(guān)懷的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著新生兒科醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，我們將能夠?yàn)楦嗟男律鷥禾峁└玫尼t(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇四
新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?今天本站小編整理了新生兒科
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，希望對(duì)你有幫助。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班
還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P(yáng)。
短短的三個(gè)星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師生之情。
在新生兒科，我們主要護(hù)理對(duì)象是高危新生兒，比如新生兒窒息、吸入性肺炎、顱內(nèi)出血、急性呼吸窘迫綜合癥、病理性黃疸及早產(chǎn)兒。這里每個(gè)嬰兒都配備一個(gè)暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行心電、血壓、血氧飽和度等基本監(jiān)護(hù)。
新生兒科不同與其他科室，家屬是不能進(jìn)來的，因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖拢绻藛T流通過度的話，容易引起感染。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過手衛(wèi)生，在觸碰每個(gè)嬰兒前也要手消毒。
新生兒科疾病與成人不同：起病急，來勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量生活護(hù)理，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解新生兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。新生兒科護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來說，最珍貴的莫過于子女了。
在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇五
新生兒科是醫(yī)學(xué)中一門重要而獨(dú)特的學(xué)科，關(guān)乎嬰兒的健康與生命。作為一名新生兒科醫(yī)生，我有幸親身參與了無數(shù)個(gè)孩子的誕生和成長(zhǎng)過程。這段時(shí)間以來，我深切體會(huì)到新生兒科醫(yī)生的責(zé)任之重和樂趣之大，愿意與大家分享我在這個(gè)領(lǐng)域中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)新生兒科醫(yī)生的使命感
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻理解并認(rèn)同自己的使命和責(zé)任。每一個(gè)剛出生的寶寶都是家庭的希望和祝福，他們需要我們的呵護(hù)和救治。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們醫(yī)生的責(zé)任是盡力保護(hù)孩子的健康和安全，幫助他們踏上健康成長(zhǎng)的道路。每次成功保證一個(gè)生命的誕生和成長(zhǎng)，都是一種無與倫比的滿足感和成就感，這也是我作為一名新生兒科醫(yī)生最大的動(dòng)力。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的冷靜與勇氣
新生兒科醫(yī)生常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這要求我們既要保持冷靜應(yīng)對(duì)，又要有足夠的勇氣和決心。新生兒的抵抗力弱，易受到感染和疾病的侵襲。而且，嬰兒的器官和系統(tǒng)也不甚完善，容易出現(xiàn)各種生理障礙和異?，F(xiàn)象。因此，我們需要學(xué)會(huì)快速判斷和處理，對(duì)病情把握精準(zhǔn)，并及時(shí)采取合理的治療措施。這就要求我們醫(yī)生在高壓下保持冷靜，以正確的態(tài)度和方法解決問題。當(dāng)然，在面對(duì)生命的威脅和嚴(yán)重疾病時(shí)，我們也需要有足夠的勇氣去面對(duì)，不放棄對(duì)生命的救治和希望。
第四段：善于與家長(zhǎng)溝通與合作
作為新生兒科醫(yī)生，我們不僅要與寶寶患者建立良好的關(guān)系，還需要與他們的父母進(jìn)行充分的溝通和合作。因?yàn)閶雰阂话銦o法直接表達(dá)自己的感受和需求，父母是他們最親近的人，也是我們所依賴的重要資源。通過與父母的交流，我們可以更好地了解孩子的狀況和需要，從而提供全面和有效的醫(yī)療服務(wù)。與此同時(shí)，我們也要耐心傾聽父母的疑慮和擔(dān)憂，積極解答他們的問題，以減輕他們的焦慮和壓力。只有與父母緊密合作，我們才能達(dá)到最佳的治療效果，讓孩子健康成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)新生兒科醫(yī)生的期望和要求
新生兒科醫(yī)生是一個(gè)充滿榮譽(yù)和責(zé)任感的職業(yè)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，緊跟革新和進(jìn)步的步伐。新生兒學(xué)科是一個(gè)發(fā)展迅猛的領(lǐng)域，新的設(shè)備、技術(shù)和知識(shí)層出不窮。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)視野，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，作為一位新生兒科醫(yī)生，我們還要具備優(yōu)良的職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)，以更好地履行我們的職責(zé)。我們要以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者，不分貧富、不偏愛任何一個(gè)寶寶。只有這樣，我們才能真正成為寶寶和家庭的信任和依靠。
結(jié)束語：
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻感受到這個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。通過我的實(shí)踐和體會(huì)，我深信只要有足夠的責(zé)任感、勇氣和決心，我們是能夠使每一個(gè)寶寶健康茁壯成長(zhǎng)的。我希望能夠繼續(xù)為每一個(gè)寶寶和家庭帶來健康和幸福，同時(shí)也希望未來能有更多的醫(yī)生加入到新生兒科的行列，以共同為嬰兒的健康描繪一幅美好的未來。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神.我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。記得剛到兒科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇七
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢(shì)兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識(shí)教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會(huì)細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。
在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人，這對(duì)我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個(gè)過程中我出現(xiàn)過錯(cuò)誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn)，人總是會(huì)在不同的失敗中尋找到成功通道的。
經(jīng)過兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識(shí)，。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!
要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識(shí)是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)融會(huì)貫通，這樣做對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對(duì)于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。
作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識(shí)到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯(cuò)誤越來越少，認(rèn)識(shí)越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。
也許這些
心得體會(huì)
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！?BR> 實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對(duì)這些繁瑣，但我不會(huì)退縮，并且我會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!
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新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間在浙江大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)兩個(gè)月已經(jīng)順利結(jié)束，盤點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂、獲益匪淺。
剛到杭州的時(shí)候，一切都顯得陌生，不熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時(shí)候想家、想孩子，使我進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺得很漫長(zhǎng)。但這里的護(hù)士長(zhǎng)、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應(yīng)了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關(guān)系，所以日子過的飛快、很充實(shí)，在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，感受到了他們高昂的工作激情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正不枉此行。
通過緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，才知道以前臨床工作存在許多誤區(qū)，比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護(hù)理等。經(jīng)過兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使我熟悉了?？谱o(hù)理工作模式，并掌握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀察、護(hù)理及x片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片，肺動(dòng)脈高壓病人的護(hù)理，呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及護(hù)理，picc的維護(hù)等新知識(shí)、新技術(shù)。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。
通過與護(hù)士長(zhǎng)交流，獲得了內(nèi)部管理制度手冊(cè)，包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè)、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培養(yǎng)制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的職責(zé)、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立三個(gè)病區(qū)，既相對(duì)分開，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。
這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng)。對(duì)我提出的問題、意見和建議，他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。每天醫(yī)生來查房，第一件事是洗手，看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，一定會(huì)先去洗手。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的`手消液。雖然工作很忙碌，但他們絕對(duì)不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到：洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的。
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長(zhǎng)柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避免交叉感染，又能節(jié)約能源、保護(hù)員工的健康與安全，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如果使用cpap時(shí)，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷；撕臉上的膠布時(shí)，先用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油潤(rùn)滑后再撕；每天洗澡，剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。對(duì)于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇九
日月如梭，梭留在織成的錦緞里。時(shí)間太快，馬上就要結(jié)束在兒科四病區(qū)的實(shí)習(xí)生活了，感恩在這里的一段日子造就了越來越的我。
踩著晨曦，踏著夕陽，守著日落，盼著天明。這是我實(shí)習(xí)生活的日常，也是所有老師們的日常。進(jìn)入醫(yī)院，我就是湘雅二醫(yī)院的一份子，要時(shí)刻監(jiān)督自己，為醫(yī)院添一份新的活力。進(jìn)入科室，我就是兒科四的一份子，要為科室出一份我的力量。兒科的護(hù)理與治療繁瑣且嚴(yán)謹(jǐn)，多聽多看多學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握住每一次可操作的機(jī)會(huì)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免給老師們添不必要的麻煩，提前做護(hù)理以及備藥鋪盤，減輕老師們上治療的負(fù)擔(dān)。能做老師們的小幫手，就是我這個(gè)“小菜鳥”實(shí)習(xí)生活的一大收獲。正如那句話所說：“把每件簡(jiǎn)單的事做就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做就是不平凡?！蔽覍汛е?jiǎn)單又平凡，去成就我的不簡(jiǎn)單與不平凡。
在兒科的“寶貝”們都是脆弱的，家屬們是心疼又無助的。在家屬們神經(jīng)高度緊繃的時(shí)候，就很容易產(chǎn)生各種誤會(huì)分歧與沖突。有些家屬不理解我們的工作，甚至態(tài)度是惡劣的。我記得在我值班的某天，有個(gè)家屬在病床上睡著了，將小孩放在一旁椅子上看電視，我路過時(shí)看見就去將他叫醒，并告知家屬不能睡床，這位家屬非但沒有起來還大聲說道“我交了錢的為什么不能睡？”等之類的話。事后我回到護(hù)士站和陳璐老師聊到說某床家屬態(tài)度很惡劣，陳璐老師立即開導(dǎo)我說“不是每一個(gè)人都是有禮貌的，支持護(hù)理工作的，在我們的工作中遇到這樣的人很多，而越是遇到這種情況，越要做自己，在不違背工作原則情況下，與患者或家屬進(jìn)行溝通，讓別人挑不出問題。”老師的話給了我莫大的鼓勵(lì)和力量，讓我更加堅(jiān)定了“做自己”的決心。
在兒科四的這幾周，佩服老師的事情很多很多，其中一件就是老師的穿刺技術(shù)，有些患兒的血管比針還細(xì)，甚至都看不見，循環(huán)也不，小孩子又動(dòng)又哭鬧，經(jīng)常是幾個(gè)人都按不住的，我作為旁觀者都覺得很有難度，但是老師們沉著冷靜的操作令我實(shí)在是佩服。在工作中，看到老師們認(rèn)真仔細(xì)的照顧每一個(gè)患兒，了解每個(gè)患兒的病情狀況，溫柔又耐心。對(duì)待我們學(xué)生耐心教導(dǎo)，手把手的傳授經(jīng)驗(yàn)，真心地給老師們點(diǎn)個(gè)贊，感謝老師們，老師們成為了我想努力成為的人。
在兒科這幾周的實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)生活中的十分之一，也是我生命中的小小分之一，但也是寶貴的小小分之一。將這幾周所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)牢記在心，吸取經(jīng)驗(yàn)投入工作，完善自我。
不忘初心，砥礪前行。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，讓實(shí)習(xí)生活變得更加有意義！
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，全科護(hù)士與科主任簽訂醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀，確保護(hù)理安全。
2、繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提供滿意服務(wù)。
3、做好新生兒科搬遷工作，確保病人、儀器安全搬運(yùn)。
4、搬至老大樓5、6樓分成新生兒內(nèi)一、內(nèi)二科，做好搬遷后的病房消毒，床位擺放，物品整理，儀器準(zhǔn)備工作。
5、要增加護(hù)士8—10名，增加護(hù)理隊(duì)伍。
6、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn)，重點(diǎn)今年新聘護(hù)士，每周進(jìn)行理論和操作培訓(xùn)，理論由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，操作由帶教骨干負(fù)責(zé)，課后考核，嚴(yán)格帶教，每周晨間提問，每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月定期開護(hù)辦會(huì)，每月進(jìn)行理論和操作考核，配合護(hù)理部做好護(hù)士定期考核工作。
7、成立新生兒護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)兩期，每期半年，每期接受5—10名進(jìn)修護(hù)士，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修護(hù)士的帶教培訓(xùn)工作。
9、爭(zhēng)取申報(bào)護(hù)理科研課題。
10、鼓勵(lì)護(hù)士開動(dòng)腦筋，開展護(hù)理新技術(shù)1—2項(xiàng)。
20xx年1—6月新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理階段性總結(jié)
1、20xx年初全科護(hù)士每人與科主任簽訂20xx年醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，提高護(hù)士安全意識(shí)。
2、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內(nèi)科大樓5、6樓，5樓nicu，6樓新生兒普通病區(qū)，病房擴(kuò)展，布局更合理，安全，環(huán)境更加美觀、整潔、舒適，能夠提供更加優(yōu)質(zhì)護(hù)理環(huán)境。
3、增加新護(hù)士12名，使護(hù)士達(dá)到53名，能夠優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作更加細(xì)化，人員更加充足。
4、繼續(xù)實(shí)行apn排班，增加護(hù)理二線班，保證護(hù)理安全，提高護(hù)理質(zhì)量。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和危重患兒護(hù)理，每周組長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)檢查督促工作，將存在問題記錄、分析及改進(jìn)措施?；A(chǔ)護(hù)理、危重患兒護(hù)理合格率達(dá)到100%。
6、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn)，n1-n5分層制定培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)、落實(shí)及考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)年輕護(hù)士三基訓(xùn)練，堅(jiān)持每周晨間提問，每周護(hù)理小講座，每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行理論和操作考核。
7、每月召開護(hù)辦會(huì)，聽取護(hù)士的心聲，討論分析如何改進(jìn)護(hù)理工作，如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。
8、每月認(rèn)真做好滿意度調(diào)查分析改進(jìn)工作，包括患者、醫(yī)生、護(hù)士三者分別對(duì)護(hù)理工作的滿意度，滿意度在96%以上。
9、每月認(rèn)真做好績(jī)效考核、獎(jiǎng)金分配，結(jié)合新生兒科具體護(hù)士崗位情況，從班次、崗位、職稱、考核、獎(jiǎng)懲方面細(xì)化了護(hù)士績(jī)效考核表，考核公平、公正、公開，推動(dòng)了護(hù)士工作的積極性、創(chuàng)造性。
10、在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，全科護(hù)士做了大量的工作，用愛心呵護(hù)著新生兒科的住院寶寶，同時(shí)取得可喜成績(jī)：盧林陽獲“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，趙友誼獲“十佳護(hù)士”，張存、胡雙鳳分別獲“一針見血技術(shù)能手”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，簡(jiǎn)樸、胡美君獲夜班最多獎(jiǎng)，胡雙鳳、楊家歡獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星”，汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護(hù)士評(píng)選中的“最佳氣質(zhì)護(hù)士”、“最具親和力護(hù)士”。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十一
醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生在進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)之前，需要進(jìn)行一系列的基礎(chǔ)科目和必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。而到了臨床輪轉(zhuǎn)，對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言，就是一次真正接觸臨床的機(jī)會(huì)。新生兒兒科輪轉(zhuǎn)對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言，既是一次學(xué)習(xí)又是一次實(shí)踐，更是為日后臨床實(shí)習(xí)提供了豐富的經(jīng)歷。因此，本文將結(jié)合我的經(jīng)歷和心得，與讀者分享新生兒兒科輪轉(zhuǎn)的體會(huì)。
二、輪轉(zhuǎn)基本情況
作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)生，我在輪轉(zhuǎn)期間在一所大型兒童醫(yī)院進(jìn)行了為期4周的新生兒兒科實(shí)習(xí)。在這個(gè)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)了新生兒的檢查、治療和護(hù)理工作。
在這個(gè)時(shí)間里，我在新生兒兒科部門學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我了解了新生兒的一些基本知識(shí)、生理和代謝功能以及一系列的常見疾病和治療方法。
三、學(xué)到的知識(shí)和技能
在實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
1. 解剖學(xué)知識(shí)
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，解剖學(xué)是基本而必要的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了與新生兒有關(guān)的人體解剖學(xué)知識(shí)，如新生兒頭顱骨骼和脊柱的發(fā)育過程，以及新生兒心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)等重要的解剖學(xué)知識(shí)。
2. 新生兒的生理和代謝功能
新生兒的生理和代謝功能與成人有所不同，因此，對(duì)于新生兒兒科醫(yī)生和護(hù)士而言，了解這些知識(shí)非常必要。在實(shí)習(xí)期間，我通過患兒病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查等多種方法，了解了新生兒的代謝和生理功能，這對(duì)我了解新生兒常見疾病的發(fā)生和預(yù)防很有幫助。
3. 常見疾病和診斷方法
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一系列的新生兒常見疾病，如黃疸、宮內(nèi)感染、新生兒肺炎、新生兒呼吸窘迫綜合征，肺出血等等。這些疾病的診斷和治療方法也在實(shí)習(xí)期間得到深入的學(xué)習(xí)和了解，為今后的臨床工作做好充分的準(zhǔn)備。
4. 護(hù)理工作
實(shí)習(xí)期間，我不僅了解了新生兒常見疾病的治療方法，還了解了許多與新生兒相關(guān)的護(hù)理工作。例如，給新生兒換尿布、喂副食、喂奶等等，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的臨床工作有著很大的幫助。
四、體會(huì)
在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我感受到了醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)踐，才能深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用。同時(shí)，新生兒兒科的輪轉(zhuǎn)也讓我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士所面臨的壓力有了更深入的體會(huì)。新生兒的生命體征需要隨時(shí)監(jiān)測(cè)，護(hù)理要求也很高，它們的身體和生命安全都無法掉以輕心。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間我也了解到了醫(yī)生和護(hù)士的辛苦和忙碌。他們每天都要應(yīng)對(duì)繁重的工作量和復(fù)雜的病例，加班加點(diǎn)的工作時(shí)間也給他們帶來了很大的身心負(fù)擔(dān)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，更要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人和每一項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，擔(dān)負(fù)起先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)傳承的使命。
五、結(jié)論
作為一名醫(yī)學(xué)生，接觸臨床實(shí)踐是必不可少的。在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)到了許多有關(guān)新生兒的知識(shí)和技能，對(duì)我日后的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生職業(yè)發(fā)展都具有重要影響。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，知道在日后的學(xué)習(xí)和工作中要更加努力。通過這次經(jīng)歷，我明白了醫(yī)生和護(hù)士的工作不易，學(xué)會(huì)了感恩和尊重其工作，以及對(duì)人類健康事業(yè)的責(zé)任與使命。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十二
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我在沈陽盛京醫(yī)院新生兒科半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已圓滿結(jié)束了。六個(gè)月來，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天在科里跟老師一起管理患者，晚上回宿舍查資料背知識(shí)要點(diǎn)。通過六個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間，我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西，使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上，還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
通過緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我熟練掌握了新生兒科許多專業(yè)操作，能夠熟練掌握cpap機(jī)及呼吸機(jī)的使用，對(duì)新生兒專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，如極低超低出生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動(dòng)脈高壓病人的救治，呼吸機(jī)病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及處理等等。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立五個(gè)病區(qū)，既相對(duì)分開，又很統(tǒng)一。每位同事在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的管理質(zhì)量。這里的主任和醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng)。對(duì)我提出的問題、意見和建議，他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。對(duì)于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待。
硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生兒科有很多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺(tái)、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動(dòng)泵等，每位醫(yī)護(hù)人員都熟悉每一臺(tái)儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和提高，.對(duì)于新醫(yī)生，還安排專人帶教，每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟悉和掌握。
進(jìn)修很累，因?yàn)橐獙W(xué)的東西多，需要自己動(dòng)手才能熟練掌握，需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等。這就是一個(gè)過程，堅(jiān)持下來，自己才會(huì)有個(gè)完美的跳躍。這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多新生兒，真正做到學(xué)以致用！
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十三
作為一名兒科醫(yī)生，輪轉(zhuǎn)新生兒科是我醫(yī)學(xué)生涯中的第一站。在這段時(shí)間里，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我想分享我在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間的心得和體會(huì)，以及我所學(xué)到的一些關(guān)于照顧新生兒的最佳實(shí)踐和技能。
第二段：關(guān)于新生兒兒科的學(xué)術(shù)方面
在輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新生兒兒科的學(xué)術(shù)知識(shí)。這包括了新生兒的發(fā)育，新生兒常見病及其治療，以及孕產(chǎn)婦和新生兒的營(yíng)養(yǎng)支持等方面。我通過參加病例研討會(huì)和跟隨醫(yī)師進(jìn)行檢查和診斷，學(xué)會(huì)了如何識(shí)別一些常見的疾病和障礙，例如黃疸、呼吸窘迫綜合癥和出生缺陷。
第三段：關(guān)于醫(yī)護(hù)技能的培養(yǎng)
除了學(xué)習(xí)新生兒健康與疾病方方面面的學(xué)術(shù)知識(shí)之外，我還接受了豐富的新生兒護(hù)理技能的訓(xùn)練，包括新生兒的基礎(chǔ)護(hù)理技能、口腔護(hù)理、腹腔穿刺術(shù)、骨質(zhì)針穿刺術(shù)等。在這些技能中，最令我印象深刻的是新生兒搶救的過程。在一次搶救過程中，我的主治醫(yī)生帶領(lǐng)我進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、氣管插管和中利用體外膜肺氧合（ECMO）等操作，提高了我在高壓下的應(yīng)急處理的能力。
第四段：關(guān)于與患者家屬的交流與合作
在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我有機(jī)會(huì)與許多患者家屬進(jìn)行了交流。在這種交流中，我學(xué)會(huì)了通過有效的交流方式與他們建立信任和合作伙伴關(guān)系。我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，包括如何與患者家屬有效地傳遞診斷和治療信息，如何聽取他們的意見和需求，并與他們互動(dòng)維持持續(xù)合作。
第五段：總結(jié)
在輪轉(zhuǎn)新生兒科的這一段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了很多新的技能和知識(shí)，同時(shí)也提高了我的溝通和協(xié)作能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我日后的醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地照顧新生兒和接觸更廣泛的病人群體。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十四
第一段：介紹新生兒兒科護(hù)士的工作背景和重要性（200字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我已經(jīng)服務(wù)了幾年。這個(gè)職位需要具備專業(yè)知識(shí)和對(duì)護(hù)理工作的熱情。新生兒兒科護(hù)士是嬰兒健康和幸福的關(guān)鍵保障者。我們不僅要觀察新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，還要評(píng)估和處理各種疾病和疾病風(fēng)險(xiǎn)因素。同時(shí)，我們要給予父母關(guān)于兒童護(hù)理的指導(dǎo)與支持。這份工作要求我們?nèi)旌虮３謱Ｗ?，因?yàn)橐粋€(gè)疏忽可能對(duì)嬰兒的健康產(chǎn)生嚴(yán)重后果。
第二段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士需要具備的技能和責(zé)任（300字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我們需要具備一系列的專業(yè)技能。我們必須熟悉新生兒常見疾病和并發(fā)癥的診斷和處理方法。我們需要參與新生兒的初生搶救和監(jiān)護(hù)，確保他們穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)地成長(zhǎng)。我們需要掌握新生兒喂養(yǎng)技巧，提供哺乳支持和教育。在監(jiān)護(hù)過程中，我們要及時(shí)判斷并正確應(yīng)對(duì)新生兒突發(fā)狀況。除了直接護(hù)理工作，我們還要與醫(yī)生和其他護(hù)士密切合作，確保我們的病人得到最好的治療。
第三段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的困難與挑戰(zhàn)（300字）
新生兒兒科護(hù)士的工作環(huán)境和工作性質(zhì)使其面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，工作時(shí)間不規(guī)律，需要做好長(zhǎng)時(shí)間工作的準(zhǔn)備。有時(shí)候，我們需要處理急診情況，必須在緊張的狀態(tài)下保持應(yīng)對(duì)能力。此外，對(duì)于病情嚴(yán)重的患兒和患家，我們需要保持鎮(zhèn)定和同情心。我們要花時(shí)間安慰患家，解答他們關(guān)于治療和康復(fù)的疑慮和問題。最重要的是，我們必須經(jīng)常面對(duì)生死的考驗(yàn)，尤其是當(dāng)一些患兒的搶救工作失敗時(shí)，我們要保持足夠的心理韌性。
第四段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的成就和獎(jiǎng)勵(lì)（200字）
盡管工作困難重重，但作為新生兒兒科護(hù)士也有許多成就和獎(jiǎng)勵(lì)。我們每天為新生兒的健康和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到一個(gè)小嬰兒開始呼吸、吮吸、哭泣時(shí)，我們感受到的是巨大的成就感。我們可以幫助父母學(xué)會(huì)如何正確照顧和喂養(yǎng)嬰兒，這讓他們感到安心和滿意。當(dāng)我們看到一個(gè)需要監(jiān)護(hù)的嬰兒康復(fù)出院時(shí)，我們充滿了驕傲和成就感。這些成績(jī)和回報(bào)是我們堅(jiān)持這份工作的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)并談?wù)撐易鳛樾律鷥簝嚎谱o(hù)士的感受和未來展望（200字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我深深理解這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。我享受著與新生兒和他們的家庭建立聯(lián)系的過程。這份工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)護(hù)人員。我希望在未來繼續(xù)專注于新生兒的護(hù)理和治療，并不斷推動(dòng)兒科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展。我希望通過我的努力，能夠?yàn)楦嗟膵雰簬ソ】岛托腋！?BR> （總字?jǐn)?shù)：1200字）
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十五
第一段：作為一名新生兒兒科護(hù)士，我深感責(zé)任重大。每當(dāng)我面對(duì)那些剛出生的寶寶時(shí)，我都能感受到他們的純真和脆弱。他們需要我們給予最細(xì)致的關(guān)懷和照顧。在這個(gè)崗位上，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取了無盡的正能量和滿足感。
第二段：新生兒的狀況各不相同，因此我們需要掌握一些基本的技能和知識(shí)，以便能夠更好地照顧他們。比如，掌握正確的喂養(yǎng)技巧，包括母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)，以確保寶寶獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)；了解嬰兒的生理發(fā)育規(guī)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并作出相應(yīng)處理；掌握嬰兒護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)，如清潔、更換尿布、洗澡、換衣服等，保持嬰兒的衛(wèi)生和舒適。
第三段：除了基本的技能外，作為新生兒兒科護(hù)士，我們還需要具備一些特殊的能力。首先，我們需要有良好的溝通能力，與寶寶的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂，并給予他們正確的建議和指導(dǎo)。其次，我們需要具備處理緊急情況的能力，比如出現(xiàn)窒息、心跳停止等急救情況時(shí)，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。此外，我們還需要有耐心和細(xì)心的品質(zhì)，因?yàn)楣ぷ髦行枰?jīng)常處理一些細(xì)致繁瑣的工作。
第四段：在工作中，我深刻感受到了母愛的偉大。很多嬰兒出生時(shí)都會(huì)有一些特殊的情況，需要媽媽和我們一起努力。我見證了許多母親經(jīng)歷了非常艱難的分娩過程，但當(dāng)她們抱起自己的孩子時(shí)，那種幸福和喜悅的表情是無法用言語形容的。與母親們共同見證孩子的成長(zhǎng)，是我工作中最美好的時(shí)刻。
第五段：作為一名新生兒兒科護(hù)士，我深感榮幸。我為能夠參與到新生兒的護(hù)理中感到無比自豪。通過與各種困難和挑戰(zhàn)的抗?fàn)?，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我愿意用我的愛心和責(zé)任感，為每一個(gè)寶寶提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我相信，在我們的共同努力下，每一個(gè)新生命都能健康成長(zhǎng)，迎接屬于他們的未來。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇一
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。
影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。
高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。
美得不得了。
人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。
20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。
當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。
每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。
當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。
記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。
雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。
作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛 心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。
當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。
年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。
喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。
可是，作為一名和傳染病打交道的護(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。
往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。
在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。
初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。
由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。
節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活 。
婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。
他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí) 、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
冰心曾說：愛在左，同情在右。
走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。
在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。
一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。
醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。
拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。
我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。
我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。
管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
患兒入院時(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。
送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們?cè)絹碓礁兄x并信任我們的護(hù)士。
以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。
同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。
如今不滿的聲音越來越少。
感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。
護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。
明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。
創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。
使個(gè)人的.講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩(shī)意盎然;
大海對(duì)游魚說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說：因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。
轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過去，回首過去，從醫(yī)院建院至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的相互幫助下，堅(jiān)持以病人為中心，實(shí)行感動(dòng)式服務(wù)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：
在思想道德方面：
熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng)，完善基礎(chǔ)，積極參加科室組織的?？评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
在臨床工作方面：
總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個(gè)可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產(chǎn)，足月還是過期產(chǎn)，他們的抵抗力都低的多。
也脆弱的多。
作為一名新生兒科?？谱o(hù)士，無時(shí)無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。
而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識(shí)，迅速，及時(shí)有效。
搶救時(shí)做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅(jiān)守崗位。
嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單，出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理準(zhǔn)確。
在新生兒的安全管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯(cuò)，無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。
我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)展。
為了工作能順利安全的進(jìn)行。
本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：
以感動(dòng)式服務(wù)理念來要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。
所以我將熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，投入，熱心的為大家服務(wù)，和醫(yī)院共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇二
作為一名新生兒科的醫(yī)生，多年來我一直堅(jiān)守在這個(gè)職業(yè)崗位上，見證了無數(shù)生命的誕生和成長(zhǎng)。在這個(gè)領(lǐng)域里，我體驗(yàn)到了喜悅、成就感，也感受到了挑戰(zhàn)和壓力。在我所從事的專業(yè)上，每一次成功救治讓我倍感喜悅，每一個(gè)新生命的到來都令我感到幸福。在這里，我想分享一下我多年來的心得體會(huì)。
一、細(xì)致入微的觀察
新生兒是生命的縮影，他們對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力相對(duì)較差，很容易受到各種疾病和異常的影響。作為新生兒科醫(yī)生，最重要的就是細(xì)致入微地觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。從新生兒的皮膚、顏色、血管狀況，到呼吸、吸光照射、腸鳴音等方面，都需要我們用心觀察。只有發(fā)現(xiàn)了異常，才能及時(shí)進(jìn)行診斷和治療。細(xì)致入微的觀察能幫助我們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)并解決各種問題，保障新生兒的健康成長(zhǎng)。
二、專業(yè)知識(shí)的更新
醫(yī)學(xué)是一個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，在新生兒科更是如此。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的治療方法、新的藥物和手術(shù)等不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)，以保持自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床技能的水平。同時(shí)，我們也要善于與同行交流和探討，互相分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地服務(wù)于新生兒的健康。
三、與家長(zhǎng)的溝通
在新生兒科工作中，與家長(zhǎng)的溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。新生兒的母親通常都非常緊張和焦慮，對(duì)于孩子的健康問題十分關(guān)注。我們要有耐心、有同理心地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解答他們的問題，消除他們的顧慮。在面對(duì)復(fù)雜病情時(shí)，我們要向家長(zhǎng)提供詳細(xì)的治療方案和預(yù)后評(píng)估，讓他們明白我們的治療思路和目標(biāo)。只有與家長(zhǎng)建立起良好的溝通，我們才能更好地實(shí)施治療和護(hù)理。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在新生兒科工作中，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。在我們的團(tuán)隊(duì)里，分工明確、各盡其責(zé)。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，大家互相支持和合作。面對(duì)病情復(fù)雜的新生兒，我們通常要進(jìn)行多學(xué)科的會(huì)診，從而制定出最佳的治療方案。在緊急情況下，我們能夠迅速協(xié)作，高效處理各種突發(fā)情況。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家通力合作，我們才能創(chuàng)造出更好的治療效果。
五、關(guān)愛和支持他們
作為新生兒科醫(yī)生，我們除了提供醫(yī)務(wù)服務(wù)外，還要向新生兒和家長(zhǎng)提供心理上的支持。對(duì)于出生弱小或患病的新生兒來說，他們需要更多的關(guān)愛和呵護(hù)。我們要洞察他們的需求，給予他們足夠的安全感。對(duì)于面臨著巨大壓力的家庭來說，我們要給予他們心理上的支持，引導(dǎo)他們樹立正確的觀念，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持治療和護(hù)理。只有不斷地給予新生兒和家長(zhǎng)關(guān)愛和支持，我們才能真正幫助他們擺脫困境，走向健康與幸福。
在新生兒科工作多年以來，我深深意識(shí)到這個(gè)崗位的責(zé)任和使命。每一個(gè)新生命的到來都讓我感到無比幸福，每一個(gè)成功的治療都讓我倍感滿足。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為每一個(gè)寶寶和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù)和支持，幫助他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和交流，與同行們一起推動(dòng)新生兒科的發(fā)展，為更多的新生命帶去光明與希望。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇三
新生兒科是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域，負(fù)責(zé)照顧和治療新生兒的健康問題。作為一名新生兒科醫(yī)師，我參加了一次關(guān)于新生兒科的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和體會(huì)，以及我對(duì)新生兒科發(fā)展的展望。
第一段：培訓(xùn)的目的和內(nèi)容
新生兒科的培訓(xùn)旨在提供給醫(yī)師們有關(guān)新生兒疾病和護(hù)理的最新知識(shí)和技能。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了新生兒的生理和心理發(fā)育，常見疾病的診斷和治療方法，以及護(hù)理時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)。此外，我們還參觀了現(xiàn)代化的新生兒科病房和實(shí)驗(yàn)室，了解了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)。
第二段：知識(shí)更新和技能提升
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。例如，我了解到新生兒在出生后的幾分鐘內(nèi)需要接受兩種重要的護(hù)理措施：清理呼吸道和注射疫苗。這些措施是保證新生兒能夠平穩(wěn)過渡到外界環(huán)境的關(guān)鍵。我還學(xué)會(huì)了使用呼吸機(jī)和復(fù)蘇設(shè)備等關(guān)鍵設(shè)備，這些設(shè)備幫助了我們搶救生命垂危的新生兒。
第三段：人文關(guān)懷的重要性
在新生兒科的培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能，我們還強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。新生兒是非常脆弱的，他們需要得到充分的關(guān)愛和保護(hù)。我們學(xué)習(xí)了如何與家長(zhǎng)溝通，了解他們的需求并給予他們情感支持。培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)新生兒的護(hù)理過程中，既能緩解他們的焦慮和恐懼，也能幫助他們與新生兒建立更緊密的聯(lián)系。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
新生兒科的醫(yī)療過程需要多學(xué)科之間的協(xié)作與合作。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的模擬，模擬了不同病例下的協(xié)同工作。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都是不可或缺的。只有通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能提高新生兒的醫(yī)療質(zhì)量和患者的治療效果。
第五段：對(duì)新生兒科的展望
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新生兒科的未來充滿信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，新生兒科將會(huì)得到更多的資源和支持。新生兒的生存率和治愈率將會(huì)更高，許多目前無法治愈的疾病也有望在未來得到有效的治療方法。同時(shí)，我相信，人文關(guān)懷將會(huì)在新生兒科中占據(jù)更重要的位置，在醫(yī)療技術(shù)的支持下，患者和家屬的感受和需求將會(huì)得到更好地滿足。
總結(jié)起來，新生兒科的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，我不僅對(duì)新生兒的護(hù)理和治療方法有了更深入的了解，也對(duì)人文關(guān)懷的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著新生兒科醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，我們將能夠?yàn)楦嗟男律鷥禾峁└玫尼t(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇四
新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?今天本站小編整理了新生兒科
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，希望對(duì)你有幫助。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班
還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表?yè)P(yáng)。
短短的三個(gè)星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師生之情。
在新生兒科，我們主要護(hù)理對(duì)象是高危新生兒，比如新生兒窒息、吸入性肺炎、顱內(nèi)出血、急性呼吸窘迫綜合癥、病理性黃疸及早產(chǎn)兒。這里每個(gè)嬰兒都配備一個(gè)暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行心電、血壓、血氧飽和度等基本監(jiān)護(hù)。
新生兒科不同與其他科室，家屬是不能進(jìn)來的，因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖拢绻藛T流通過度的話，容易引起感染。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過手衛(wèi)生，在觸碰每個(gè)嬰兒前也要手消毒。
新生兒科疾病與成人不同：起病急，來勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量生活護(hù)理，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解新生兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。新生兒科護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來說，最珍貴的莫過于子女了。
在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的知識(shí)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇五
新生兒科是醫(yī)學(xué)中一門重要而獨(dú)特的學(xué)科，關(guān)乎嬰兒的健康與生命。作為一名新生兒科醫(yī)生，我有幸親身參與了無數(shù)個(gè)孩子的誕生和成長(zhǎng)過程。這段時(shí)間以來，我深切體會(huì)到新生兒科醫(yī)生的責(zé)任之重和樂趣之大，愿意與大家分享我在這個(gè)領(lǐng)域中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)新生兒科醫(yī)生的使命感
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻理解并認(rèn)同自己的使命和責(zé)任。每一個(gè)剛出生的寶寶都是家庭的希望和祝福，他們需要我們的呵護(hù)和救治。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們醫(yī)生的責(zé)任是盡力保護(hù)孩子的健康和安全，幫助他們踏上健康成長(zhǎng)的道路。每次成功保證一個(gè)生命的誕生和成長(zhǎng)，都是一種無與倫比的滿足感和成就感，這也是我作為一名新生兒科醫(yī)生最大的動(dòng)力。
第三段：面對(duì)挑戰(zhàn)的冷靜與勇氣
新生兒科醫(yī)生常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這要求我們既要保持冷靜應(yīng)對(duì)，又要有足夠的勇氣和決心。新生兒的抵抗力弱，易受到感染和疾病的侵襲。而且，嬰兒的器官和系統(tǒng)也不甚完善，容易出現(xiàn)各種生理障礙和異?，F(xiàn)象。因此，我們需要學(xué)會(huì)快速判斷和處理，對(duì)病情把握精準(zhǔn)，并及時(shí)采取合理的治療措施。這就要求我們醫(yī)生在高壓下保持冷靜，以正確的態(tài)度和方法解決問題。當(dāng)然，在面對(duì)生命的威脅和嚴(yán)重疾病時(shí)，我們也需要有足夠的勇氣去面對(duì)，不放棄對(duì)生命的救治和希望。
第四段：善于與家長(zhǎng)溝通與合作
作為新生兒科醫(yī)生，我們不僅要與寶寶患者建立良好的關(guān)系，還需要與他們的父母進(jìn)行充分的溝通和合作。因?yàn)閶雰阂话銦o法直接表達(dá)自己的感受和需求，父母是他們最親近的人，也是我們所依賴的重要資源。通過與父母的交流，我們可以更好地了解孩子的狀況和需要，從而提供全面和有效的醫(yī)療服務(wù)。與此同時(shí)，我們也要耐心傾聽父母的疑慮和擔(dān)憂，積極解答他們的問題，以減輕他們的焦慮和壓力。只有與父母緊密合作，我們才能達(dá)到最佳的治療效果，讓孩子健康成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)新生兒科醫(yī)生的期望和要求
新生兒科醫(yī)生是一個(gè)充滿榮譽(yù)和責(zé)任感的職業(yè)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，緊跟革新和進(jìn)步的步伐。新生兒學(xué)科是一個(gè)發(fā)展迅猛的領(lǐng)域，新的設(shè)備、技術(shù)和知識(shí)層出不窮。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)視野，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，作為一位新生兒科醫(yī)生，我們還要具備優(yōu)良的職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)，以更好地履行我們的職責(zé)。我們要以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者，不分貧富、不偏愛任何一個(gè)寶寶。只有這樣，我們才能真正成為寶寶和家庭的信任和依靠。
結(jié)束語：
作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻感受到這個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。通過我的實(shí)踐和體會(huì)，我深信只要有足夠的責(zé)任感、勇氣和決心，我們是能夠使每一個(gè)寶寶健康茁壯成長(zhǎng)的。我希望能夠繼續(xù)為每一個(gè)寶寶和家庭帶來健康和幸福，同時(shí)也希望未來能有更多的醫(yī)生加入到新生兒科的行列，以共同為嬰兒的健康描繪一幅美好的未來。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神.我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。記得剛到兒科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇七
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢(shì)兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識(shí)教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會(huì)細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。
在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人，這對(duì)我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個(gè)過程中我出現(xiàn)過錯(cuò)誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn)，人總是會(huì)在不同的失敗中尋找到成功通道的。
經(jīng)過兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識(shí)，。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!
要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識(shí)是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識(shí)，并且能夠?qū)⒅R(shí)融會(huì)貫通，這樣做對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對(duì)于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。
作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識(shí)到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯(cuò)誤越來越少，認(rèn)識(shí)越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。
也許這些
心得體會(huì)
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！?BR> 實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對(duì)這些繁瑣，但我不會(huì)退縮，并且我會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!
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新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間在浙江大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)兩個(gè)月已經(jīng)順利結(jié)束，盤點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂、獲益匪淺。
剛到杭州的時(shí)候，一切都顯得陌生，不熟悉醫(yī)院和科室的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時(shí)候想家、想孩子，使我進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺得很漫長(zhǎng)。但這里的護(hù)士長(zhǎng)、主任和帶教老師使我很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應(yīng)了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關(guān)系，所以日子過的飛快、很充實(shí)，在這里學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，感受到了他們高昂的工作激情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正不枉此行。
通過緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，才知道以前臨床工作存在許多誤區(qū)，比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護(hù)理等。經(jīng)過兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使我熟悉了?？谱o(hù)理工作模式，并掌握了cpap機(jī)使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀察、護(hù)理及x片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片，肺動(dòng)脈高壓病人的護(hù)理，呼吸機(jī)病人的護(hù)理及記錄，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及護(hù)理，picc的維護(hù)等新知識(shí)、新技術(shù)。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。
通過與護(hù)士長(zhǎng)交流，獲得了內(nèi)部管理制度手冊(cè)，包括護(hù)理人員培訓(xùn)手冊(cè)、吳主任自編的新生兒復(fù)蘇、新生兒室相關(guān)人員的培養(yǎng)制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的職責(zé)、各儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立三個(gè)病區(qū)，既相對(duì)分開，又很統(tǒng)一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。
這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng)。對(duì)我提出的問題、意見和建議，他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。每天醫(yī)生來查房，第一件事是洗手，看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，一定會(huì)先去洗手。他們每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手或用免洗手的`手消液。雖然工作很忙碌，但他們絕對(duì)不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到：洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的。
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長(zhǎng)柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避免交叉感染，又能節(jié)約能源、保護(hù)員工的健康與安全，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上。如果使用cpap時(shí)，會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷；撕臉上的膠布時(shí)，先用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油潤(rùn)滑后再撕；每天洗澡，剛出生第二天的患兒都會(huì)用強(qiáng)生嬰兒潤(rùn)膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。對(duì)于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇九
日月如梭，梭留在織成的錦緞里。時(shí)間太快，馬上就要結(jié)束在兒科四病區(qū)的實(shí)習(xí)生活了，感恩在這里的一段日子造就了越來越的我。
踩著晨曦，踏著夕陽，守著日落，盼著天明。這是我實(shí)習(xí)生活的日常，也是所有老師們的日常。進(jìn)入醫(yī)院，我就是湘雅二醫(yī)院的一份子，要時(shí)刻監(jiān)督自己，為醫(yī)院添一份新的活力。進(jìn)入科室，我就是兒科四的一份子，要為科室出一份我的力量。兒科的護(hù)理與治療繁瑣且嚴(yán)謹(jǐn)，多聽多看多學(xué)，抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握住每一次可操作的機(jī)會(huì)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免給老師們添不必要的麻煩，提前做護(hù)理以及備藥鋪盤，減輕老師們上治療的負(fù)擔(dān)。能做老師們的小幫手，就是我這個(gè)“小菜鳥”實(shí)習(xí)生活的一大收獲。正如那句話所說：“把每件簡(jiǎn)單的事做就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做就是不平凡?！蔽覍汛е?jiǎn)單又平凡，去成就我的不簡(jiǎn)單與不平凡。
在兒科的“寶貝”們都是脆弱的，家屬們是心疼又無助的。在家屬們神經(jīng)高度緊繃的時(shí)候，就很容易產(chǎn)生各種誤會(huì)分歧與沖突。有些家屬不理解我們的工作，甚至態(tài)度是惡劣的。我記得在我值班的某天，有個(gè)家屬在病床上睡著了，將小孩放在一旁椅子上看電視，我路過時(shí)看見就去將他叫醒，并告知家屬不能睡床，這位家屬非但沒有起來還大聲說道“我交了錢的為什么不能睡？”等之類的話。事后我回到護(hù)士站和陳璐老師聊到說某床家屬態(tài)度很惡劣，陳璐老師立即開導(dǎo)我說“不是每一個(gè)人都是有禮貌的，支持護(hù)理工作的，在我們的工作中遇到這樣的人很多，而越是遇到這種情況，越要做自己，在不違背工作原則情況下，與患者或家屬進(jìn)行溝通，讓別人挑不出問題。”老師的話給了我莫大的鼓勵(lì)和力量，讓我更加堅(jiān)定了“做自己”的決心。
在兒科四的這幾周，佩服老師的事情很多很多，其中一件就是老師的穿刺技術(shù)，有些患兒的血管比針還細(xì)，甚至都看不見，循環(huán)也不，小孩子又動(dòng)又哭鬧，經(jīng)常是幾個(gè)人都按不住的，我作為旁觀者都覺得很有難度，但是老師們沉著冷靜的操作令我實(shí)在是佩服。在工作中，看到老師們認(rèn)真仔細(xì)的照顧每一個(gè)患兒，了解每個(gè)患兒的病情狀況，溫柔又耐心。對(duì)待我們學(xué)生耐心教導(dǎo)，手把手的傳授經(jīng)驗(yàn)，真心地給老師們點(diǎn)個(gè)贊，感謝老師們，老師們成為了我想努力成為的人。
在兒科這幾周的實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)生活中的十分之一，也是我生命中的小小分之一，但也是寶貴的小小分之一。將這幾周所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)牢記在心，吸取經(jīng)驗(yàn)投入工作，完善自我。
不忘初心，砥礪前行。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，讓實(shí)習(xí)生活變得更加有意義！
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，全科護(hù)士與科主任簽訂醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀，確保護(hù)理安全。
2、繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提供滿意服務(wù)。
3、做好新生兒科搬遷工作，確保病人、儀器安全搬運(yùn)。
4、搬至老大樓5、6樓分成新生兒內(nèi)一、內(nèi)二科，做好搬遷后的病房消毒，床位擺放，物品整理，儀器準(zhǔn)備工作。
5、要增加護(hù)士8—10名，增加護(hù)理隊(duì)伍。
6、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn)，重點(diǎn)今年新聘護(hù)士，每周進(jìn)行理論和操作培訓(xùn)，理論由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，操作由帶教骨干負(fù)責(zé)，課后考核，嚴(yán)格帶教，每周晨間提問，每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月定期開護(hù)辦會(huì)，每月進(jìn)行理論和操作考核，配合護(hù)理部做好護(hù)士定期考核工作。
7、成立新生兒護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)兩期，每期半年，每期接受5—10名進(jìn)修護(hù)士，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修護(hù)士的帶教培訓(xùn)工作。
9、爭(zhēng)取申報(bào)護(hù)理科研課題。
10、鼓勵(lì)護(hù)士開動(dòng)腦筋，開展護(hù)理新技術(shù)1—2項(xiàng)。
20xx年1—6月新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理階段性總結(jié)
1、20xx年初全科護(hù)士每人與科主任簽訂20xx年醫(yī)療護(hù)理安全責(zé)任狀，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量安全管理，提高護(hù)士安全意識(shí)。
2、20xx年1月17日新生兒科搬遷至新裝修的內(nèi)科大樓5、6樓，5樓nicu，6樓新生兒普通病區(qū)，病房擴(kuò)展，布局更合理，安全，環(huán)境更加美觀、整潔、舒適，能夠提供更加優(yōu)質(zhì)護(hù)理環(huán)境。
3、增加新護(hù)士12名，使護(hù)士達(dá)到53名，能夠優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作更加細(xì)化，人員更加充足。
4、繼續(xù)實(shí)行apn排班，增加護(hù)理二線班，保證護(hù)理安全，提高護(hù)理質(zhì)量。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)和危重患兒護(hù)理，每周組長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)檢查督促工作，將存在問題記錄、分析及改進(jìn)措施?；A(chǔ)護(hù)理、危重患兒護(hù)理合格率達(dá)到100%。
6、加強(qiáng)護(hù)士分層培訓(xùn)，n1-n5分層制定培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)、落實(shí)及考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)年輕護(hù)士三基訓(xùn)練，堅(jiān)持每周晨間提問，每周護(hù)理小講座，每月護(hù)理查房和大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行理論和操作考核。
7、每月召開護(hù)辦會(huì)，聽取護(hù)士的心聲，討論分析如何改進(jìn)護(hù)理工作，如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。
8、每月認(rèn)真做好滿意度調(diào)查分析改進(jìn)工作，包括患者、醫(yī)生、護(hù)士三者分別對(duì)護(hù)理工作的滿意度，滿意度在96%以上。
9、每月認(rèn)真做好績(jī)效考核、獎(jiǎng)金分配，結(jié)合新生兒科具體護(hù)士崗位情況，從班次、崗位、職稱、考核、獎(jiǎng)懲方面細(xì)化了護(hù)士績(jī)效考核表，考核公平、公正、公開，推動(dòng)了護(hù)士工作的積極性、創(chuàng)造性。
10、在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，全科護(hù)士做了大量的工作，用愛心呵護(hù)著新生兒科的住院寶寶，同時(shí)取得可喜成績(jī)：盧林陽獲“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，趙友誼獲“十佳護(hù)士”，張存、胡雙鳳分別獲“一針見血技術(shù)能手”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，簡(jiǎn)樸、胡美君獲夜班最多獎(jiǎng)，胡雙鳳、楊家歡獲“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之星”，汪靜靜、張存分別榮獲20xx年健康安徽第三屆魅力護(hù)士評(píng)選中的“最佳氣質(zhì)護(hù)士”、“最具親和力護(hù)士”。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十一
醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生在進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)之前，需要進(jìn)行一系列的基礎(chǔ)科目和必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。而到了臨床輪轉(zhuǎn)，對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言，就是一次真正接觸臨床的機(jī)會(huì)。新生兒兒科輪轉(zhuǎn)對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言，既是一次學(xué)習(xí)又是一次實(shí)踐，更是為日后臨床實(shí)習(xí)提供了豐富的經(jīng)歷。因此，本文將結(jié)合我的經(jīng)歷和心得，與讀者分享新生兒兒科輪轉(zhuǎn)的體會(huì)。
二、輪轉(zhuǎn)基本情況
作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)生，我在輪轉(zhuǎn)期間在一所大型兒童醫(yī)院進(jìn)行了為期4周的新生兒兒科實(shí)習(xí)。在這個(gè)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)了新生兒的檢查、治療和護(hù)理工作。
在這個(gè)時(shí)間里，我在新生兒兒科部門學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我了解了新生兒的一些基本知識(shí)、生理和代謝功能以及一系列的常見疾病和治療方法。
三、學(xué)到的知識(shí)和技能
在實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了四個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
1. 解剖學(xué)知識(shí)
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，解剖學(xué)是基本而必要的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了與新生兒有關(guān)的人體解剖學(xué)知識(shí)，如新生兒頭顱骨骼和脊柱的發(fā)育過程，以及新生兒心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)等重要的解剖學(xué)知識(shí)。
2. 新生兒的生理和代謝功能
新生兒的生理和代謝功能與成人有所不同，因此，對(duì)于新生兒兒科醫(yī)生和護(hù)士而言，了解這些知識(shí)非常必要。在實(shí)習(xí)期間，我通過患兒病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查等多種方法，了解了新生兒的代謝和生理功能，這對(duì)我了解新生兒常見疾病的發(fā)生和預(yù)防很有幫助。
3. 常見疾病和診斷方法
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一系列的新生兒常見疾病，如黃疸、宮內(nèi)感染、新生兒肺炎、新生兒呼吸窘迫綜合征，肺出血等等。這些疾病的診斷和治療方法也在實(shí)習(xí)期間得到深入的學(xué)習(xí)和了解，為今后的臨床工作做好充分的準(zhǔn)備。
4. 護(hù)理工作
實(shí)習(xí)期間，我不僅了解了新生兒常見疾病的治療方法，還了解了許多與新生兒相關(guān)的護(hù)理工作。例如，給新生兒換尿布、喂副食、喂奶等等，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的臨床工作有著很大的幫助。
四、體會(huì)
在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我感受到了醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)踐，才能深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的運(yùn)用。同時(shí)，新生兒兒科的輪轉(zhuǎn)也讓我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士所面臨的壓力有了更深入的體會(huì)。新生兒的生命體征需要隨時(shí)監(jiān)測(cè)，護(hù)理要求也很高，它們的身體和生命安全都無法掉以輕心。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間我也了解到了醫(yī)生和護(hù)士的辛苦和忙碌。他們每天都要應(yīng)對(duì)繁重的工作量和復(fù)雜的病例，加班加點(diǎn)的工作時(shí)間也給他們帶來了很大的身心負(fù)擔(dān)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，更要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人和每一項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，擔(dān)負(fù)起先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)傳承的使命。
五、結(jié)論
作為一名醫(yī)學(xué)生，接觸臨床實(shí)踐是必不可少的。在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)到了許多有關(guān)新生兒的知識(shí)和技能，對(duì)我日后的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生職業(yè)發(fā)展都具有重要影響。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，知道在日后的學(xué)習(xí)和工作中要更加努力。通過這次經(jīng)歷，我明白了醫(yī)生和護(hù)士的工作不易，學(xué)會(huì)了感恩和尊重其工作，以及對(duì)人類健康事業(yè)的責(zé)任與使命。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十二
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我在沈陽盛京醫(yī)院新生兒科半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已圓滿結(jié)束了。六個(gè)月來，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天在科里跟老師一起管理患者，晚上回宿舍查資料背知識(shí)要點(diǎn)。通過六個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間，我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西，使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上，還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高。
通過緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我熟練掌握了新生兒科許多專業(yè)操作，能夠熟練掌握cpap機(jī)及呼吸機(jī)的使用，對(duì)新生兒專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，如極低超低出生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動(dòng)脈高壓病人的救治，呼吸機(jī)病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及處理等等。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立五個(gè)病區(qū)，既相對(duì)分開，又很統(tǒng)一。每位同事在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的管理質(zhì)量。這里的主任和醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動(dòng)。對(duì)我提出的問題、意見和建議，他們會(huì)及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì)還會(huì)給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。
剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。對(duì)于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對(duì)安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對(duì)待。
硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生兒科有很多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺(tái)、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動(dòng)泵等，每位醫(yī)護(hù)人員都熟悉每一臺(tái)儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和提高，.對(duì)于新醫(yī)生，還安排專人帶教，每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟悉和掌握。
進(jìn)修很累，因?yàn)橐獙W(xué)的東西多，需要自己動(dòng)手才能熟練掌握，需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等。這就是一個(gè)過程，堅(jiān)持下來，自己才會(huì)有個(gè)完美的跳躍。這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多新生兒，真正做到學(xué)以致用！
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十三
作為一名兒科醫(yī)生，輪轉(zhuǎn)新生兒科是我醫(yī)學(xué)生涯中的第一站。在這段時(shí)間里，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我想分享我在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間的心得和體會(huì)，以及我所學(xué)到的一些關(guān)于照顧新生兒的最佳實(shí)踐和技能。
第二段：關(guān)于新生兒兒科的學(xué)術(shù)方面
在輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新生兒兒科的學(xué)術(shù)知識(shí)。這包括了新生兒的發(fā)育，新生兒常見病及其治療，以及孕產(chǎn)婦和新生兒的營(yíng)養(yǎng)支持等方面。我通過參加病例研討會(huì)和跟隨醫(yī)師進(jìn)行檢查和診斷，學(xué)會(huì)了如何識(shí)別一些常見的疾病和障礙，例如黃疸、呼吸窘迫綜合癥和出生缺陷。
第三段：關(guān)于醫(yī)護(hù)技能的培養(yǎng)
除了學(xué)習(xí)新生兒健康與疾病方方面面的學(xué)術(shù)知識(shí)之外，我還接受了豐富的新生兒護(hù)理技能的訓(xùn)練，包括新生兒的基礎(chǔ)護(hù)理技能、口腔護(hù)理、腹腔穿刺術(shù)、骨質(zhì)針穿刺術(shù)等。在這些技能中，最令我印象深刻的是新生兒搶救的過程。在一次搶救過程中，我的主治醫(yī)生帶領(lǐng)我進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、氣管插管和中利用體外膜肺氧合（ECMO）等操作，提高了我在高壓下的應(yīng)急處理的能力。
第四段：關(guān)于與患者家屬的交流與合作
在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我有機(jī)會(huì)與許多患者家屬進(jìn)行了交流。在這種交流中，我學(xué)會(huì)了通過有效的交流方式與他們建立信任和合作伙伴關(guān)系。我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，包括如何與患者家屬有效地傳遞診斷和治療信息，如何聽取他們的意見和需求，并與他們互動(dòng)維持持續(xù)合作。
第五段：總結(jié)
在輪轉(zhuǎn)新生兒科的這一段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了很多新的技能和知識(shí)，同時(shí)也提高了我的溝通和協(xié)作能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我日后的醫(yī)療實(shí)踐中發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地照顧新生兒和接觸更廣泛的病人群體。
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十四
第一段：介紹新生兒兒科護(hù)士的工作背景和重要性（200字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我已經(jīng)服務(wù)了幾年。這個(gè)職位需要具備專業(yè)知識(shí)和對(duì)護(hù)理工作的熱情。新生兒兒科護(hù)士是嬰兒健康和幸福的關(guān)鍵保障者。我們不僅要觀察新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況，還要評(píng)估和處理各種疾病和疾病風(fēng)險(xiǎn)因素。同時(shí)，我們要給予父母關(guān)于兒童護(hù)理的指導(dǎo)與支持。這份工作要求我們?nèi)旌虮３謱Ｗ?，因?yàn)橐粋€(gè)疏忽可能對(duì)嬰兒的健康產(chǎn)生嚴(yán)重后果。
第二段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士需要具備的技能和責(zé)任（300字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我們需要具備一系列的專業(yè)技能。我們必須熟悉新生兒常見疾病和并發(fā)癥的診斷和處理方法。我們需要參與新生兒的初生搶救和監(jiān)護(hù)，確保他們穩(wěn)定且可預(yù)測(cè)地成長(zhǎng)。我們需要掌握新生兒喂養(yǎng)技巧，提供哺乳支持和教育。在監(jiān)護(hù)過程中，我們要及時(shí)判斷并正確應(yīng)對(duì)新生兒突發(fā)狀況。除了直接護(hù)理工作，我們還要與醫(yī)生和其他護(hù)士密切合作，確保我們的病人得到最好的治療。
第三段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的困難與挑戰(zhàn)（300字）
新生兒兒科護(hù)士的工作環(huán)境和工作性質(zhì)使其面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，工作時(shí)間不規(guī)律，需要做好長(zhǎng)時(shí)間工作的準(zhǔn)備。有時(shí)候，我們需要處理急診情況，必須在緊張的狀態(tài)下保持應(yīng)對(duì)能力。此外，對(duì)于病情嚴(yán)重的患兒和患家，我們需要保持鎮(zhèn)定和同情心。我們要花時(shí)間安慰患家，解答他們關(guān)于治療和康復(fù)的疑慮和問題。最重要的是，我們必須經(jīng)常面對(duì)生死的考驗(yàn)，尤其是當(dāng)一些患兒的搶救工作失敗時(shí)，我們要保持足夠的心理韌性。
第四段：談?wù)撔律鷥簝嚎谱o(hù)士的成就和獎(jiǎng)勵(lì)（200字）
盡管工作困難重重，但作為新生兒兒科護(hù)士也有許多成就和獎(jiǎng)勵(lì)。我們每天為新生兒的健康和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到一個(gè)小嬰兒開始呼吸、吮吸、哭泣時(shí)，我們感受到的是巨大的成就感。我們可以幫助父母學(xué)會(huì)如何正確照顧和喂養(yǎng)嬰兒，這讓他們感到安心和滿意。當(dāng)我們看到一個(gè)需要監(jiān)護(hù)的嬰兒康復(fù)出院時(shí)，我們充滿了驕傲和成就感。這些成績(jī)和回報(bào)是我們堅(jiān)持這份工作的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)并談?wù)撐易鳛樾律鷥簝嚎谱o(hù)士的感受和未來展望（200字）
作為新生兒兒科護(hù)士，我深深理解這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。我享受著與新生兒和他們的家庭建立聯(lián)系的過程。這份工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的醫(yī)護(hù)人員。我希望在未來繼續(xù)專注于新生兒的護(hù)理和治療，并不斷推動(dòng)兒科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展。我希望通過我的努力，能夠?yàn)楦嗟膵雰簬ソ】岛托腋！?BR> （總字?jǐn)?shù)：1200字）
新生兒科的心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)篇十五
第一段：作為一名新生兒兒科護(hù)士，我深感責(zé)任重大。每當(dāng)我面對(duì)那些剛出生的寶寶時(shí)，我都能感受到他們的純真和脆弱。他們需要我們給予最細(xì)致的關(guān)懷和照顧。在這個(gè)崗位上，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取了無盡的正能量和滿足感。
第二段：新生兒的狀況各不相同，因此我們需要掌握一些基本的技能和知識(shí)，以便能夠更好地照顧他們。比如，掌握正確的喂養(yǎng)技巧，包括母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)，以確保寶寶獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)；了解嬰兒的生理發(fā)育規(guī)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并作出相應(yīng)處理；掌握嬰兒護(hù)理的各個(gè)環(huán)節(jié)，如清潔、更換尿布、洗澡、換衣服等，保持嬰兒的衛(wèi)生和舒適。
第三段：除了基本的技能外，作為新生兒兒科護(hù)士，我們還需要具備一些特殊的能力。首先，我們需要有良好的溝通能力，與寶寶的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂，并給予他們正確的建議和指導(dǎo)。其次，我們需要具備處理緊急情況的能力，比如出現(xiàn)窒息、心跳停止等急救情況時(shí)，及時(shí)采取相應(yīng)的急救措施。此外，我們還需要有耐心和細(xì)心的品質(zhì)，因?yàn)楣ぷ髦行枰?jīng)常處理一些細(xì)致繁瑣的工作。
第四段：在工作中，我深刻感受到了母愛的偉大。很多嬰兒出生時(shí)都會(huì)有一些特殊的情況，需要媽媽和我們一起努力。我見證了許多母親經(jīng)歷了非常艱難的分娩過程，但當(dāng)她們抱起自己的孩子時(shí)，那種幸福和喜悅的表情是無法用言語形容的。與母親們共同見證孩子的成長(zhǎng)，是我工作中最美好的時(shí)刻。
第五段：作為一名新生兒兒科護(hù)士，我深感榮幸。我為能夠參與到新生兒的護(hù)理中感到無比自豪。通過與各種困難和挑戰(zhàn)的抗?fàn)?，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我愿意用我的愛心和責(zé)任感，為每一個(gè)寶寶提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我相信，在我們的共同努力下，每一個(gè)新生命都能健康成長(zhǎng)，迎接屬于他們的未來。