2023年論文讀后感的標(biāo)題格式(模板15篇)

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    讀后感可以是對書中人物遭遇和成長的感慨,也可以是對作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。寫讀后感時,可以適當(dāng)提出問題或疑問,引發(fā)讀者的思考和討論。下面是小編為大家整理的部分優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,展示出不同角度和思考的魅力。讓我們一起來欣賞吧!
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇一
    格式要求
    1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
    2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100—200字;
    3、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
    4、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。
    5、正文:
    ??飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。
    畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
    前言(引言)是論文的`開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
    本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
    結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
    6、謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
    7、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
    8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
    9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入附錄中。
    2注意事項(xiàng)
    行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn)),封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
    2、字體要求
    論文所用字體要求為宋體。
    3、字號
    第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
    4、頁眉及頁碼
    畢業(yè)論文各頁均加頁眉,采用宋體五號宋體居中,打印“河北大學(xué)xxxx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,居中書寫。
    5、摘要及關(guān)鍵詞
    中文摘要及關(guān)鍵詞:“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫,“摘”與“要”之間空兩格,內(nèi)容采用小四號宋體?!瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體,頂格書寫,一般為3—5個。
    英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng),字體為小四號timesnewroman。
    6、目錄
    “目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫,“目”與“錄”之間空兩格,第一級層次采用小三號宋體字,其他級層次題目采用四號宋體字。
    7、正文
    正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等,第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等。
    8、參考文獻(xiàn)
    參考文獻(xiàn)要另起一頁,一律放在正文后,在文中要有引用標(biāo)注,如xxx[1]。
    9、外文資料及譯文
    外文資料可用a4紙復(fù)印,如果打印,采用小四號timesnewroman字體,譯文采用小四號宋體打印,格式參照畢業(yè)論文文本格式要求,另外,要注意畢業(yè)論文結(jié)束語是否恰當(dāng)。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇二
    第三章內(nèi)容需要刪除,那么四、五、六章的內(nèi)容需要全部修改?
    某一級別標(biāo)題格式需要調(diào)整,大片的標(biāo)題要挨個修改?
    遇到類似問題時,如果采用多級標(biāo)題格式設(shè)置,可以大大提高工作效率。
    為了直觀的展示標(biāo)題分類,以生物的分類做示例。生物包括動物、植物、微生物三種一級大類,動物包括,哺乳動物、鳥類、魚類二級大類依次類推。
    一、輸入內(nèi)容,新建一個word文檔
    二、定義多級列表。點(diǎn)擊“段落”上的“多級列表”,在列表庫中點(diǎn)選一個最符合自己要求的類型,然后點(diǎn)擊“定義新的多級列表”。
    然后,點(diǎn)擊“包含的級別編號來自”,選擇“級別1”.
    出現(xiàn)一個大寫的“一”(其實(shí)一級標(biāo)題是由“第”“一”“章”三個字組成,“一”屬于序號,剩余的字是套用的漢字,可以在對其進(jìn)行編輯)然后點(diǎn)擊此級別的編號樣式,選擇“1,2,3”的樣式。
    此時需要在“一”和“1”之間輸入一個點(diǎn),然后“勾選正規(guī)形式編號”前面的單選框。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇三
    1掌握論文的宗旨?
    如何才能反映論文的宗旨,即如何使論文切題,不妨可選擇下列辦法.文先于題,在已有科技成果的基礎(chǔ)上,先寫成論文,然后再根據(jù)論文的主筆來擬定標(biāo)題.或先定標(biāo)題,作論文,并可設(shè)想幾個不同的標(biāo)題,再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較,擇其中貼切、醒目者用之.一般說來,前者常用于撰寫回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報(bào)告等類論文,后者常用于撰寫前瞻性研究、調(diào)查報(bào)告、綜述講座等類論文.
    2反映科技設(shè)計(jì)三要素?
    3意惟其多,字惟其少?
    標(biāo)題的長短,究竟以多少字為宜呢其標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確地反映文章的主題,多一字顯得累贅,少一字而又殘缺不全.既要惜墨如金,又要擲地有聲,不可千篇一律地說多少字為好.如標(biāo)題“缺鋅對幼兒食欲的影響”,字少意全,簡潔明了,一看就知作者的意圖,且易于記憶與引證.如標(biāo)題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯(lián)用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對比研究”,字多不繁,少一字就表達(dá)不清,讀者讀完后印象深刻.萬一標(biāo)題過長,有一大串限定語,若刪掉一些字,內(nèi)容表達(dá)不清,此時可考慮加用副標(biāo)題;但副標(biāo)題少用為好,非用不可時才用.
    4注重中文基本表達(dá)知識?
    5嚴(yán)格對照主題詞檢查?
    標(biāo)題應(yīng)該用哪些重要的名詞術(shù)語,才能把作索引時可能用到的字(詞)包括進(jìn)去,可以采取“反證法”來解決.作者可以作如下設(shè)想;假如要在文獻(xiàn)索引里去查閱與自己這一工作有關(guān)的論文,應(yīng)該在哪些分類標(biāo)題下查找,這些分類標(biāo)題就是你要用的重要名詞術(shù)語.
    另外,縮略詞、代號與數(shù)字在標(biāo)題中使用時,也易出現(xiàn)錯誤;但掌握這些內(nèi)容,相對較易,此處不再贅述了.
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇四
    本科生畢業(yè)論文通常包括封面、中文摘要、英文摘要、致謝、大綱、目錄、正文、尾注、參考文獻(xiàn)幾個部分。封面通常由學(xué)校給出嚴(yán)格的樣式,學(xué)生只需從學(xué)校的網(wǎng)頁上下載即可;論文其他部分的排版樣式及字體、字號,各院校都有具體的要求,學(xué)生在撰寫論文時必須嚴(yán)格遵守。
    一、設(shè)置論文版面
    開始用word撰寫論文之前,首先要進(jìn)行版面的設(shè)置。具體做法:在主菜單“文件”的下拉菜單中,選擇“頁面設(shè)置”,在“頁邊距”一欄按學(xué)校要求設(shè)置各邊距,選擇裝訂線位置,在“裝訂線”處設(shè)置左邊要留的距離,“方向”選擇“縱向”,“頁碼范圍”選擇“普通”;單擊“紙張”,在“紙張大小”一欄中選擇a4紙并選擇排版方向;在“版式”一欄中“節(jié)的起始位置”選“新建頁”;在“文檔網(wǎng)絡(luò)”“文字排列”的“方向”中選“水平”,然后單擊“確定”結(jié)束。通常論文要求單面打印,因此在“頁碼范圍”中選擇“普通”;如果學(xué)校要求雙面打印,則要在“頁碼范圍”中選擇“對稱頁邊距”,并且還要注意在需要背面留空白頁那部分的開始處進(jìn)行分節(jié),這樣才可能在通篇打印時使該部分的背面留出空白頁。
    二、使用樣式功能
    在論文撰寫中使用樣式功能能使文章目錄、標(biāo)題、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、頁碼等格式版面達(dá)到完全一致。樣式功能在主菜單的“格式”的下拉菜單中。通過單擊“樣式和格式”點(diǎn)出“樣式和格式”面版,單擊“顯示”中的“所有樣式”,此時就出現(xiàn)標(biāo)題1、標(biāo)題2、目錄、正文、頁眉、題注等應(yīng)用格式。撰寫學(xué)士論文,需要“目錄”、“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”、“正文”、“頁眉”、“頁碼”、“尾注”、“參考文獻(xiàn)”等樣式,這些樣式有些可以從原有的樣式中獲得,但多數(shù)都要根據(jù)學(xué)校論文的要求進(jìn)行修改,因此,還不如從一開始就新建自己文章所需要的樣式。
    假如論文有如下要求。
    摘要。中文在前,英文在后,各占一頁紙。中文摘要中“內(nèi)容摘要”一詞用黑體小三號字,下面內(nèi)容用宋體小四號字(常規(guī))。英文摘要中abstract一詞用timesnewroman粗體小三號字,下面內(nèi)容用timesnewroman小四號字(常規(guī))。
    致謝、目錄、尾注及參考書目標(biāo)題的格式及字體要求與摘要的要求相同,這些部分內(nèi)容的格式及字體要求都與摘要內(nèi)容的格式及字體要求相同(目錄的內(nèi)容除外,它用“索引和目錄”功能自動生成)。
    正文。論文主次層次之間不可接排,一級標(biāo)題用宋體小三號字加粗,空兩個字;二級標(biāo)題用宋體四號字加粗,空兩字;三級標(biāo)題用宋體小四號字加粗,空兩字;正文用宋體小四號(常規(guī))。題目層次不宜太多,應(yīng)在三級以內(nèi)。不論幾級標(biāo)題都不能單獨(dú)置于頁面的最后一行,即標(biāo)題排版中不能出現(xiàn)孤行。每級標(biāo)題都與上下正文空一格。英文用timesnewrom字體,一級標(biāo)題用粗體小三號字,空4―5個字母;二級標(biāo)題用粗體四號字,空4―5個字母;三級標(biāo)題用粗體小四號字,空4―5個字母;正文用timesnewro-man常規(guī)小四號字。
    我們可以按照如下方法進(jìn)行樣式設(shè)定。
    1.論文各主要組成部分標(biāo)題樣式的設(shè)定
    單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“組成部分標(biāo)題”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“三號”;單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“居中”,在“大綱級別”中選“一級”,然后單擊“添加到模板”,單擊“確定”,到此“組成部分標(biāo)題”樣式設(shè)定完成。要切記,在單擊確定進(jìn)行設(shè)定每個樣式之前一定要將“添加到模板”激活,否則就沒有保存在“用戶定義的樣式”中。
    摘要、致謝、目錄、尾注及參考書目的標(biāo)題都采用此樣式。摘要、致謝及參考書目的正文使用“正文文字”的樣式;目錄的正文用word系統(tǒng)自動生成。
    2.論文正文標(biāo)題樣式的設(shè)定
    一級標(biāo)題樣式的設(shè)定。單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文標(biāo)題1”,在“樣式基于”中選擇“標(biāo)題1”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,在“字型”中選“加粗”,并將字體設(shè)為“小三號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版左下角“格式”菜單,單擊“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“左對齊”,在“大綱級別”中選“二級”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“論文標(biāo)題1”樣式設(shè)定完成。
    論文二級標(biāo)題“論文標(biāo)題2”及三級標(biāo)題“論文標(biāo)題3”樣式設(shè)定的步驟同一級標(biāo)題設(shè)定的步驟相同,不同的是字體號。
    3、正文文字樣式的設(shè)定
    單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“新樣式”,在“名稱”中輸入“論文正文”,在“樣式基于”中選擇“正文文本”,然后單擊左下角“格式”菜單,單擊“字體”,在“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“timesnewroman”,并將字體設(shè)為“小四號;”單擊確定后,再單擊“新建樣式”面版上的“段落”,單擊“縮進(jìn)和間距”,在“常規(guī)”的“對齊方式”中選“兩端對齊”,在“大綱級別”中選“正文文字”,在“縮進(jìn)”的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值中”選2字符,在“間距”的“行距”中選“2倍行距”,單擊“換行和分頁”,選“孤行控制”,單擊“確定”,單擊“添加到模板”,然后單擊“確定”,到此“正文文字”樣式設(shè)定完成。
    至此,我們將“組成部分標(biāo)題”、“論文標(biāo)題1”、“論文標(biāo)題2”、“論文標(biāo)題3”、“正文文字”的樣式都已經(jīng)設(shè)定。此后,就可以打開大綱視圖并用樣式功能撰寫論文。其做法是在每動手寫任何內(nèi)容之前都要想好是要寫哪一級別的內(nèi)容,然后選定好樣式功能后才進(jìn)行輸入。比如說,我們要輸入論文第一部分的標(biāo)題,我們就應(yīng)在寫標(biāo)題之前單擊“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,在“顯示”中選擇“自定義”,這時彈出“格式設(shè)置”版面,在“類別”中選“用戶定義的樣式”,單擊“確定”。這時單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題1”樣式,接著輸入標(biāo)題內(nèi)容;如果接著要輸入二級標(biāo)題,單擊“樣式和格式”版面中的“論文標(biāo)題2”樣式,接著輸入二級標(biāo)題內(nèi)容;如果下面要輸入正文,單擊“樣式和格式”版面中的“正文文字”樣式,接著輸入正文。這樣輸入的內(nèi)容及排版模式就會像我們設(shè)計(jì)的樣式那樣,每部分都很工整,而且能靈活更改。
    我們也可以先將整篇文章按照“正文”樣式輸入,然后將各部分按照所需要的`樣式進(jìn)行設(shè)定。其做法是先選定要設(shè)定樣式的文字,然后單擊主菜單“格式”下拉菜單中的“樣式和格式”,單擊“顯示”中“用戶定義的樣式”,然后選定所需要的樣式。
    三、尾注的標(biāo)識
    在正文中進(jìn)行尾注的標(biāo)識時,不要采用手動輸入上標(biāo)字,而要采用下面的步驟:在要進(jìn)行標(biāo)識腳注1的位置單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“腳注和尾注”,單擊“尾注”,選擇“文檔結(jié)尾”,在“編號格式”中選“1,2,3”,在“起始編號”中選“1”,然后單擊“確定”;之后在文章最后的尾注的正文處選用已經(jīng)建立的“正文文字”樣式。
    四、分節(jié)
    在撰寫論文時,通常要將論文分為三個部分:封面為一部分,封面之后與正文之前為一部分,正文及其后為一部分。這三部分要用不同的頁眉、頁碼:第一部分既不用頁碼也不用頁眉;第二部分開始用頁眉,用小寫羅馬數(shù)字作頁碼數(shù)字;第三部分用同樣的頁眉,但用阿拉伯?dāng)?shù)字作頁碼數(shù)字。這時,我們需要給三個部分插入分節(jié)符,給每一節(jié)設(shè)置不同的格式。
    這里的“節(jié)”指的是一部分文檔(可以是幾段,幾頁,甚至幾十頁),在這部分文檔中,各部分有同樣的邊距、紙型、頁面邊框、對齊方式、頁眉、分欄、頁碼編排、行號和尾注等。如果不插入分節(jié)符,文檔的所有頁面都屬于一個節(jié)。若想對不同的部分設(shè)置不同的頁眉、頁腳等,就必須將文檔分為多個節(jié)。
    插入分節(jié)符的步驟如下:
    將光標(biāo)移到要分節(jié)的地方,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“分隔符”,在“分隔符類型”中選擇“分頁符”,在“分節(jié)符類型”中選擇“下一頁”(如果是輸入文字之后進(jìn)行分節(jié),則要選擇“連續(xù)”),然后點(diǎn)擊“確定”。之后就可以為不同的“節(jié)”設(shè)置不同的樣式。這樣分節(jié)后的論文就可以通篇打印,而不影響各部分的不同頁眉、頁碼設(shè)置。
    五、設(shè)定頁碼、頁眉
    假設(shè)我們想將論文正文之前與封面之后部分的頁碼用小寫的羅馬數(shù)字,正文及其后的部分頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,且正文及其后的部分用頁眉,封面不用頁碼、頁眉,那么我們就可以將這篇文章分為三個節(jié)。封面為一個節(jié),封面之后與正文之前為一個節(jié),正文及其后為一個節(jié)。按照上述的方法在封面之后插入一個分節(jié)符,在正文開始處插入一個分節(jié)符。進(jìn)行設(shè)置第一部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面,單擊“插入”中的“頁碼”,取消“首頁顯示頁碼”即可,這樣首頁就沒有頁碼(如果有封二,需要將封二單分一節(jié),然后再按封面設(shè)置頁碼的方法取消這一部分“首頁顯示頁碼”)。進(jìn)行設(shè)置第二部分的頁碼,將光標(biāo)移到封面的后一頁,單擊主菜單“插入”下拉菜單中的“頁碼”,設(shè)置頁碼位置和對齊方式之后,單擊“格式”,在“數(shù)字格式”中選擇小寫羅馬數(shù)字,然后選定“起始頁碼”,單擊“確定”。進(jìn)行設(shè)置第三部分的頁碼,將光標(biāo)移到第三個部分的開頭(正文開始之處),按上述方法設(shè)置該部分的頁碼,所不同的是在“數(shù)字格式”中選擇阿拉伯?dāng)?shù)字;然后單擊主菜單“視圖”下拉菜單中的“頁眉和頁腳”,頁眉頁腳工具欄上有一個“連接到前一個”按鈕,首先要將這個按鈕調(diào)整為“彈起”狀態(tài),使這一節(jié)的頁眉與前一節(jié)不相同,然后輸入頁眉的內(nèi)容。這樣設(shè)置的頁眉從正文開始。如果想從第二部分開始,就從第二部分設(shè)置頁眉。進(jìn)行頁眉設(shè)定的同時也可以設(shè)置頁碼格式。
    六、自動生成目錄
    如果論文的各級標(biāo)題及其他各部分都已經(jīng)按照樣式進(jìn)行了設(shè)置,那么就可以自動生成目錄。將光標(biāo)移到目錄所在頁的“目錄”兩字的下面(通?!澳夸洝眱勺峙c目錄正文有一空格),單擊主菜單“插入”下拉菜單中“引用”中的“索引和目錄”,點(diǎn)“目錄”選項(xiàng),選定“顯示頁碼”,選定“頁碼右對齊”,“顯示級別”設(shè)為3級,確定后word就自動生成目錄。目錄要在論文撰寫及排版的最后進(jìn)行生成。
    在撰寫和排版論文時按照上述的方法進(jìn)行操作,就會使論文的排版及組織更科學(xué)、更易于管理和改動,使文檔看起來更美觀。上述的各個方面是文、理科本科畢業(yè)生在撰寫和排版論文時都用到的方法。對于理工科的學(xué)生,在撰寫和排版論文時還要學(xué)會使用“題注”進(jìn)行圖表和公式的自動編號,學(xué)會使用word的“交叉引用”及“書簽”等功能。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇五
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
    比如:
    第一章
    1
    1.1
    還是應(yīng)該:
    第一章
    1.1
    1.1.1
    -------------------------------------
    那個叫一級標(biāo)題?“第一章”是一級標(biāo)題?還是第一章下面那個是?
    “第一章”是一級標(biāo)題?
    還是“第一章”下面緊挨著的數(shù)字標(biāo)題那個是一級標(biāo)題?
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇六
     讀后感的寫法很簡單,要求我們先“讀”,然后寫出你的感想。
     因此,你讀一篇文章是否有你的獨(dú)到感受是讀后感的靈魂,具體的寫作格式我們不要拘泥于形式,可以寫你今天讀了什么書,直接寫出你的感想,這些感想可以是文章內(nèi)容上的也可是文章寫作方法上的。
     讀后感的一般的結(jié)構(gòu)是這樣的:第一段寫我看了一本什么書或文章,看后我最大的感受是什么。
     相當(dāng)于議論文的提出觀點(diǎn)(可以是文章內(nèi)容上的,也可是文章寫法上的,或文字語言上的等)。
     然后就圍繞你的這個觀點(diǎn)來論述為什么會有這些感受,寫出你的見解來,可以從不同角度來寫。
     最后,可寫一些對你的啟示,做個總結(jié)。
     論文其實(shí)就是一種文章,就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。
     它有自己獨(dú)有的論文格式。
     下面就是標(biāo)準(zhǔn)的論文格式:
     1、論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
     2、論文格式的目錄
     目錄是論文中主要段落的簡表。
     (短篇論文不必列目錄)
     3、論文格式的內(nèi)容提要:
     是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。
     字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
     4、論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞
     關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。
     關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。
     每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
     主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
     (參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
     5、論文格式的論文正文:
     (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。
     引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。
     引言要短小精悍、緊扣主題。
     〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
     主體部分包括以下內(nèi)容:
     a.提出問題-論點(diǎn);
     b.分析問題-論據(jù)和論證;
     c.解決問題-論證方法與步驟;
     d.結(jié)論。
     6、論文格式的參考文獻(xiàn)
     一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。
     中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
     英文:作者--標(biāo)題--出版物信息
     所列參考文獻(xiàn)的要求是:
     (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
     (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
     《做事做到位》這一書斷斷續(xù)續(xù)地看了一學(xué)期,印跡顯然,感受也頗多。
     作者西武通過一系列數(shù)據(jù)和事例、故事深刻地闡述了做事要做到位的道理。
     從書的主要內(nèi)容看可以分為兩部分:一是通過一些準(zhǔn)確具體的數(shù)據(jù)和典型深刻的事例來說明實(shí)際工作中還存在著許多做事做不到位的現(xiàn)象和行為,如虎頭蛇尾、投機(jī)取巧、淺嘗輒止、遇事拖延、應(yīng)付了事、馬虎輕率、偏離目標(biāo)、循規(guī)蹈矩、眼高手低、推卸責(zé)任等等,并講述了這些行為和現(xiàn)象的危害性,要求我們在具體的學(xué)習(xí)和工作中要極力克服和改正。
     二是同樣采用一些淺顯易懂、生動有趣的故事來闡明怎樣才能把工作做到位,如工作首先要做到位、用心做事、盡職盡責(zé)、制定計(jì)劃、堅(jiān)決執(zhí)行、小題大做、關(guān)注細(xì)節(jié)、一板一眼、踏踏實(shí)實(shí)等等。
     書中的很多觀點(diǎn)都對我有很深的借鑒意義,如“工作就意味著責(zé)任”、“心態(tài)決定個人命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等等。
     作為教師的.我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛心去工作。
     有責(zé)任才會有愛,有愛才會有教育。
     鄭杰在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫道:“所謂‘負(fù)責(zé)’就是每一名教師都為自己的工作崗位負(fù)責(zé),每一位學(xué)生都為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校一定是由負(fù)責(zé)任的師生來貢獻(xiàn)的,一所向全社會作出提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)承諾的學(xué)校,也一定是負(fù)責(zé)任的學(xué)校?!蔽覀儗W(xué)校是一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校,也有許許多多的老師和學(xué)生在負(fù)責(zé)任地貢獻(xiàn)著。
     作為教師、作為教育工作者的我們確實(shí)應(yīng)該捧著一顆愛心來從事我們的工作,應(yīng)滿懷責(zé)任地來對待我們的事業(yè)。
     教師的愛是博大的、包容的,是“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切。”學(xué)生可以不成材,但必須要成人,這是我們老師的責(zé)任和義務(wù),也是我們學(xué)?!跋葘W(xué)做人,再學(xué)技藝”教育理念的深刻體現(xiàn)。
     作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責(zé)任感,才能真正把我們的教育管理工作做好、做到位。
     我以前總覺得自己對待工作、對待學(xué)生還挺有熱情、挺有愛心、挺有責(zé)任感的,但比照書中寫到的做事做不到位的一些現(xiàn)象和行為,發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做得不夠到位,想來主要表現(xiàn)這幾個方面:1、上進(jìn)心不夠強(qiáng),對自己要求不夠嚴(yán)格。
     一學(xué)期來自己覺得在業(yè)務(wù)上沒什么長進(jìn),工作沒什么成就,這些都是對自己要求不嚴(yán)的結(jié)果。
     2、做事循規(guī)蹈矩,缺乏開拓創(chuàng)新意識,在工作中缺乏積極主動性,只會服從工作任務(wù)的安排和布置,不太會對工作進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)揮,容易導(dǎo)致做事死板。
     3、做事不夠細(xì)致周到,考慮問題不夠全面,尤其是工作繁忙時,心情容易煩躁,做事會顧此失彼,會出現(xiàn)很多漏洞和失誤。
     針對自己在工作中存在的問題和不足,今后要吸取教訓(xùn),積極進(jìn)取,要在以下幾個方面不斷努力:1、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化自己的責(zé)任意識。
     教育無小事,學(xué)校無小事,像我們這么大的學(xué)校更無小事可言,我們必須做好每一件小事、抓好每一個細(xì)節(jié)。
     對于每一堂課、每一次作業(yè)、每一次活動我們都要認(rèn)真地去對待,每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動和休息我們都要密切地關(guān)注,每一個學(xué)生的思想、情緒、心理、身體以及個性發(fā)展我們都要全面關(guān)心、細(xì)心呵護(hù),這樣才能真正管好我們的學(xué)生、管好我們的學(xué)校,學(xué)生才能真正成長、發(fā)展、成人,我們的學(xué)校也才能蒸蒸日上。
     2、提升業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識。
     沒有能力,工作無法正常開展;能力不強(qiáng),也會影響自己教學(xué)管理績效。
     在工作中要積極參加各種培訓(xùn),多學(xué)習(xí),多吸納新知識、新信息、新觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并把學(xué)到的新知識、新觀念適時地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理工作中,把教學(xué)管理的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來經(jīng)營。
     3、制定計(jì)劃、關(guān)注細(xì)節(jié),用心做好每一件小事。
     “用心做事,就是用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事;用心做事,就是不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題;用心做事,就是要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好?!边@是書中闡釋用心做事的一段話,但只有制定計(jì)劃,把自己的教學(xué)和管理工作安排的井井有條,才能為自己的工作確定清晰的目標(biāo),才不至于在工作中太匆忙,才能真正地用心做好每一件事,才能真正地把教學(xué)管理工作做到位。
     皮爾·卡丹曾經(jīng)對他的員工說過:“如果你能真正地釘好一枚紐扣,這應(yīng)該比你縫制出一件粗糙的衣服更有價(jià)值?!逼枴たǖさ倪@句話告訴我們:做什么工作并不重要,重要的是要把自己的工作做好、做到位。
     把工作做到位也是我們每一個人尤其是我們教師的職業(yè)責(zé)任。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇七
    正文一般包括序論(引言)、本論、結(jié)論三部分。文中一般不出現(xiàn)"引言"、"本論"、"結(jié)論"字樣,但一般應(yīng)有引言段和結(jié)論段。本論是論文的主體,一般要分幾個部分和幾個論述層次,要求加上小標(biāo)題或數(shù)字序號,以顯示文章清晰的思路。
    開頭一段或兩段相當(dāng)于序論,一般說明選題的背景、緣由、意義以及研究目的,提示主要觀點(diǎn)等。作為序論,一般都要提出問題,也可在序論中限定研究范圍、交代研究方法、解釋基本概念等。
    本論是論文的主體部分,是集中表述研究成果的部分,對問題的分析、對觀點(diǎn)的證明,主要是在這一部分中進(jìn)行并完成的。一篇論文質(zhì)量的高低,也主要取決于本論部分寫得如何。本論部分的內(nèi)容量大而復(fù)雜,一般要分幾個層次加以論述,為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰,常常將本論部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個小邏輯段,一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段,使正文形成若干層次。每一邏輯段可冠以適當(dāng)標(biāo)題。一般說來,論文的層次可按順序 "一、(頓號)"、"(一)"、"1.(實(shí)心下圓點(diǎn))"、"(1)"形式的標(biāo)題序號。
    結(jié)論是一篇論文的收束部分,是文章內(nèi)容的歸結(jié),通常包含提出論證結(jié)果和指明進(jìn)一步研究的方向兩項(xiàng)內(nèi)容,但可有所側(cè)重。結(jié)論中也可對研究成果的意義及其可能產(chǎn)生的影響做出扼要的說明和估測。
    論文的層次一般不超過五級。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇八
    工程合同風(fēng)險(xiǎn)指在工程合同的簽定和施行中也許發(fā)作的不確定性事情給當(dāng)事人帶來的丟失或利益。公司怎么承當(dāng)和化解工程合同中的風(fēng)險(xiǎn),變成公司有必要注重的疑問。闡述了現(xiàn)在工程合同存在的幾個首要疑問,然后就存在的疑問有對于性提出了應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇九
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
    加粗) - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
    1.正文一級標(biāo)題(宋體4號字
    2. 正文一級標(biāo)題 (宋體4號字
    2.2 正文二級標(biāo)題(宋體小4號字) - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - 23 ......
    結(jié)論(宋體4號字
    注釋(宋體4號字
    加粗
    采用尾注者設(shè)此節(jié)
    采用腳注者不設(shè)此節(jié))-- -- - - --- -- - 51
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十
    1、題目。應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。論文摘要和關(guān)鍵詞。
    2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的.、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3—5個。
    3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。
    4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。
    5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
    6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
    7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(參考文獻(xiàn)是期刊時,書寫格式為:[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。參考文獻(xiàn)是圖書時,書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十一
    找到自己的論文所在的文件夾,或者文件,打開方式用word打開,這里用word的版本來給大家演示。
    2
    找到主菜單欄,點(diǎn)擊‘開始’菜單所在的‘樣式’選項(xiàng)的菜單,就是右下角的那個箭頭符號。
    此時會彈出來一個長方形的有很多選項(xiàng)的框。
    3
    用鼠標(biāo)指著‘標(biāo)題1’這選項(xiàng)選擇,在后面會顯示出來一個三角形,點(diǎn)擊這個三角形后,再點(diǎn)擊‘修改’選項(xiàng)。
    進(jìn)入文字段落的修改格式選項(xiàng)中。
    4
    5
    在設(shè)置好文字等要求之后,又會回到之前的界面,然后點(diǎn)擊確定。
    之后將你的鼠標(biāo)光標(biāo)停在你想要設(shè)置標(biāo)題1的地方,然后再點(diǎn)擊你剛才所設(shè)置過的‘標(biāo)題1’。
    就設(shè)置成功。
    注意事項(xiàng)
    一定要光標(biāo)停在該行才能設(shè)定。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十二
    做個人簡歷使用加粗和大號字讓內(nèi)容顯得更為清晰,但是不能隨便對里面的內(nèi)容進(jìn)行此類處理的,而是有一定的規(guī)范性那么下面就了解下這些內(nèi)容。
    簡歷大標(biāo)題是必須采用大號字和加粗字體的,這是約定俗成的東西所以求職者要嚴(yán)格恪守此類規(guī)則。標(biāo)題字體一般為三號字以上且一定要大于簡歷基本內(nèi)容字體的兩個級別以上,并且注意加粗讓簡歷標(biāo)題看上去更為顯眼。
    簡歷大標(biāo)題寫作字體
    簡歷里的任何內(nèi)容都是不能加粗或采用大號字的,本來內(nèi)容都是無加粗和某種標(biāo)準(zhǔn)字號的字體,但是你卻對其進(jìn)行加粗或采用大號字是不是導(dǎo)致內(nèi)容很不整齊?破壞整體感可是不行的,所以求職者要謹(jǐn)記上述幾個規(guī)范才能讓簡歷版面顯得清晰化。
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    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十三
    古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
    畢業(yè)論文
    正文一級標(biāo)題:宋體四號字加黑居左;
    正文二級標(biāo)題:宋體小四號字加黑居左縮兩格;
    正文三級標(biāo)題:宋體小四號字居左縮兩格;
    正文其余文字小四號,統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十四
    中文標(biāo)題頁:【摘要】【關(guān)鍵字】這幾個字要頂格。摘要正文上方應(yīng)該空一行。中英文標(biāo)題頁,頁碼分別為1。
    英文標(biāo)題頁,字體應(yīng)該全都是times new roman,有些人的部分地方是黑體。
    目錄頁:頁碼應(yīng)該是羅馬數(shù)字,不是阿拉伯?dāng)?shù)字。目錄從緒論開始,不用加中英文標(biāo)題頁。(中英文標(biāo)題頁大綱級別應(yīng)該為正文文本。)
    正文頁碼:所有頁碼統(tǒng)一要求5號宋體,有的人忘改了。
    正文標(biāo)題:
    (1)一級標(biāo)題小3加粗宋體,二級標(biāo)題4號加粗宋體。字號字體有人設(shè)置錯了。
    (2)每個一級標(biāo)題按照要求放到下一頁最上方,最好的辦法是,把光標(biāo)放到一級標(biāo)題前面,插入--分隔符--下一頁。這樣就算前文多一行少一行都不會影響下一個一級標(biāo)題的位置。(中國政法大學(xué)本科生
    畢業(yè)論文
    格式規(guī)范要求:“正文一級標(biāo)題位于上部居中位置,用小3號加粗宋體打印”)
    (3)二級標(biāo)題要頂格寫。第三級和第四級標(biāo)題均空兩格放置(格式規(guī)范要求:正文二級標(biāo)題,位于頁面左端,頂格放置,后空一格接標(biāo)題內(nèi)容,末尾不加標(biāo)點(diǎn),用4號加粗宋體字打印。第三級和第四級標(biāo)題均空兩格放置序數(shù),后空一格接標(biāo)題內(nèi)容。)
    論文讀后感的標(biāo)題格式篇十五
    合同簽定的不標(biāo)準(zhǔn)首要包含合同的不謹(jǐn)慎和存在縫隙。因?yàn)樾藿üこ痰奶厥庑裕陀^上請求合同條款詳盡緊密,盡也許做到面面俱到。在實(shí)踐作業(yè)中,合同兩邊因?yàn)榉钜庾R淡漠或缺少合同管理的經(jīng)歷,訂立的合同束縛條款不全、內(nèi)容不明、職責(zé)不清等景象常常發(fā)作。比方有些建造項(xiàng)目為了逃避也許承當(dāng)?shù)穆氊?zé),不選用標(biāo)準(zhǔn)的合同文本,而選用一些克己的、不標(biāo)準(zhǔn)的文本進(jìn)行簽約,避實(shí)就虛,轉(zhuǎn)嫁工程風(fēng)險(xiǎn)。加上在合同編寫進(jìn)程中運(yùn)用含糊言語,以至于呈現(xiàn)了解偏差的狀況,呈現(xiàn)疑問的時分,兩邊勢必會相互推卸職責(zé),致使工程膠葛,嚴(yán)峻的還會致使合同終究難于施行。而有些合同條款存在縫隙或缺點(diǎn)。比方在合同的違約職責(zé)條款,合同一方為了下降違約職責(zé)或是怕傷及感情,往往對違約職責(zé)不多作規(guī)定,這么一旦違約事情發(fā)作,就沒有有關(guān)的合同條文作依據(jù)追查違約方的違約職責(zé)。
    1.2 忽略合同的嚴(yán)肅性,違反合同的公平性的準(zhǔn)則
    簽定合同的兩邊,經(jīng)濟(jì)法令地位是對等的,沒有主從關(guān)系。自覺施行合同條款,悉數(shù)施行合同職責(zé),是合同兩邊當(dāng)事人應(yīng)盡的職責(zé)。但在實(shí)踐作業(yè)中,一些合同當(dāng)事人忽略合同的嚴(yán)肅性,違反合同的等價(jià)有償準(zhǔn)則,以各自的經(jīng)濟(jì)利益為中心,隨意對合同條款進(jìn)行更改。合同兩邊這些自私做法,晦氣于合同的正常施行,終究致使工程經(jīng)濟(jì)膠葛的發(fā)作,嚴(yán)峻的還會危害消費(fèi)者的終究利益。
    1.3 違反法令法規(guī)簽定合同
    有些合同兩邊為了尋求本身利益最大化,法令意識淡漠,不吝違反法令法規(guī)簽署一份象征性的合同,其實(shí)這么的合同是無效的,合同兩邊的權(quán)力和利益是不受到法令的`維護(hù),合同的施行與否也不受法令的束縛和維護(hù)。這么的合同風(fēng)險(xiǎn)是顯而易見。
    1.4 缺少健全的合同管理機(jī)構(gòu)和合格的合同管理人才
    一些建造項(xiàng)目不注重合同管理體系的建造,以為簽合同僅僅走過場,合同僅僅形式和鋪排,簽定合同之前對合同沒有進(jìn)行必要的檢查和評價(jià),也沒有嚴(yán)厲的簽定合同的程序。有些則是在合同施行進(jìn)程中沒有專門的管理機(jī)構(gòu)對工程合同進(jìn)行監(jiān)督和管理,公司為了尋求本身利益最大化,無視合同的存在,隨意施工,終究致使工程質(zhì)量的不盡善盡美,違反了簽定合同的初衷。別的合同管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技能性請求很高的作業(yè),需求有高素質(zhì)、有專業(yè)知識,能掌控大局的人來擔(dān)任。有些施工單位則是隨意指定人員來擔(dān)任這項(xiàng)作業(yè),這是對這項(xiàng)工程的極不負(fù)職責(zé)的。
    1.5 合同簽定后在也許面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和政治風(fēng)險(xiǎn)
    經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)通常是指與工程有關(guān)的各種物資報(bào)價(jià)改變致使的風(fēng)險(xiǎn),比方通貨膨脹,物料物價(jià)上漲或降價(jià)等。若合同沒有擬定應(yīng)對辦法,必然會形成合同兩邊中的一方經(jīng)濟(jì)丟失;還有因?yàn)楹贤瑑蛇厡ξ飪r(jià)的估量方法不同,對報(bào)價(jià)調(diào)整的應(yīng)對辦法有別;合同一方的諾言或經(jīng)濟(jì)狀況等也許形成合同施行艱難,致使合同風(fēng)險(xiǎn);政治風(fēng)險(xiǎn)比方國家制止開墾山林、制止破壞農(nóng)田等等也許會致使合同的終止、建造場所的破壞、工程延期等帶來工程合同風(fēng)險(xiǎn),往往使得承包商這一方遭受丟失。